КЗО "Середня загальноосвітня школа №76" ДМР - Звіт директора школи перед громадскістю про роботу у 2013-2014н.р.\nЗвіт директора школи перед громадськістю про роботу у 2018-2019 н.р.\nЗвіт директора школи перед громадськістю про роботу у 2019-2020 н.р.\nГоловна » Сторінка директора » Звіт директора школи перед громадськістю про роботу у 2018-2\n«Середня загальноосвітня школа №76»\nКЗО СЗШ №76 є комунальною власністю Дніпровської міської ради. Управління та фінансування здійснюється департаментом гуманітарної політики Дніпровської міської ради.\nНа кінець 2018-2019 н.р. в школі навчався 531 учень у 19 класах. Свідоцтво про здобуття базової освіти отримали 44 учня, з них – 1 з відзнакою (Суховєєв Нікіта). Свідоцтва про здобуття повної загальної середньої освіти отримали 28 учнів, з них – одна з золотою медаллю (Сазанська Ірина) та одна зі срібною медаллю (Плис Лілія).\nПедагогічний колектив школи працював у складі 36 вчителів - основних працівників та 1 сумісник, зав. шкільною бібліотекою, педагога-організатора, практичного психолога та корекційного логопеда.\nУ 2018-2019 навчальному році штатними працівниками школа була забезпечена на 100%. Навантаження педагогів здійснюється відповідно до фахової освіти педагогічних працівників. При підборі нових кадрів враховується фахова підготовка, особисті якості, працездатність та інші характеристики. Час диктує все нові й нові вимоги до вчителя, тому необхідним є вміння працювати з комп'ютером та оргтехнікою.\nЗ 37 вчителів (36 - основні працівники та 1 – сумісник), які працюють у школі,\n19 - мають вищу кваліфікаційну категорію, 3 - першу, 8 – другу, 7 вчителів мають кваліфікаційну категорію «Спеціаліст».\nЗвання «Вчитель-методист» присвоєне 5 вчителям; «Старший учитель» - 4.\nЗначок «Відмінник освіти України» – 1\nОрден «За заслуги ІІІ ступеня» - 1\nПедагогічні працівники СЗШ №76 проходять фахову атестацію згідно з чинним Положенням про атестацію педагогічних працівників, перспективного та річного планів атестації. У наявності всі необхідні накази щодо проведення атестації. Ведеться книга протоколів засідань атестаційної комісії. Аналізується персональна методична тема педагога, який атестується, участь у науково-методичній роботі. Педагогічний колектив систематично інформується про хід атестації педпрацівників, це питання заслуховується на педрадах, нарадах при директорі.\nАтестація вчителів (5 чоловік) у 2018-2019 н. році відбулася на високому рівні. Вчителями був зібраний та узагальнений досвід своєї роботи за попередні роки, проведені відкриті уроки та виховні позакласні заходи, розроблений дидактичний матеріал для проведення уроків. За рішенням атестаційної комісії 4 вчителя (Куриленко І.А., Попов О.М., Леві Л.Л., Пархоменко Н.І.) відповідають раніше встановленій кваліфікаційній категорії «спеціаліст вищої категорії». З них вчитель-методист -Куриленко І.А., «Старший вчитель» - Попов О.М. і Леві Л. Л. 1 вчителю встановлено кваліфікаційну категорію «Спеціаліст І категорії» (Шуліка Д.В.).\nЗгідно з перспективним планом та річним планом-графіком курсової перепідготовки, що формуються на основі діагностики потреб учителів, педагогічні працівники проходять курси підвищення кваліфікації. У 2018-2019 н.р. згідно з планом пройшли курси при ДОІППО 8 вчителів (Зеніна О.В., Паранько О.В., Пархоменко Н.І., Шуліка Д.В., Мишакова Н.В., Шкуро І.М.,\nВойтенко М.В., Сазанська Г.О.) та отримали посвідчення про підвищення професійного рівня. Курси за програмою «Нова українська школа» - 6 вчителів (Харченко Г.В., Пархоменко Н.І.,\nКобеза Т.М., Жук Л.П., Каліфа А.Ю., Луценко А.О.). Фахівець з охорони праці і вчитель ОБЖ (Григор’єва В.О.), директор (Сазанська Г.О.), заступники директора з НВР (Аітова О.В., Кириченко Т.О.), вчителі (Передерєєва О.С., Куриленко І.А., Кутищева Н.В., Божко В.С, Шкуро І.М.,\nМілюхіна О.С., Шуліка Д.В., Харченко Г.В., Каліфа А.Ю.) – пройшли курси з охорони праці у навчальних закладах.\n3. Організація навчально-виховного процесу. Методична робота\nПротягом минулого навчального року школа працювала в одну зміну за затвердженими робочими навчальними планами, складеними на основі Типових з урахуванням побажань учнів та батьків. 4 учні перебували на індивідуальному навчанні через хворобу (Палухін Сергій – 3-а клас, Світонько Маргарита 3-б клас, Зажарська Софія – 8-а клас, Бабій Іван – 9-б клас).\nКалендарно-тематичні плани складалися вчителями на основі затверджених МОН України програм.\nМетодична робота в КЗО СЗШ № 76 в 2018-2019 навчальному році спрямована на виконання поставлених завдань та їх реалізацію через навчально-виховний процес і роботу над методичною темою: «Створення системної та цілеспрямованої діяльності педагогічного колективу школи з проблеми формування громадянської свідомості учнів» в межах другого етапу роботи над обласною темою «Освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства».\nВ школі виданий наказ по організації методичної роботи на 2018-2019 н.р. №120-од від 11.09.2018р.\nНавантаження педагогів здійснюється відповідно до фахової освіти педагогічних працівників. При підборі нових кадрів враховується фахова підготовка, особисті якості, працездатність, інші характеристики. Час диктує все нові й нові вимоги до вчителя, тому необхідним є вміння працювати з комп'ютером та оргтехнікою.\n1. Забезпечення високого методичного рівня проведення всіх видів навчальних та виховних занять з учнями школи.\n2. Підвищення якості проведення навчальних занять на основі впровадження нових педагогічних технологій.\n3. Створення умов для професійного становлення молодих вчителів\n4. Удосконалення педагогічної майстерності викладачів, їх компетентності та широти знань в області дисциплін, що викладаються.\n5. Створення в школі сприятливих умов для розумового, морального і фізичного розвитку кожного учня.\nФорми організації методичної роботи в школі такі:\n· Творчі методичні об'єднання\n· Тематичні педагогічні ради\n· Робота вчителів за темами самоосвіти\n· Відкриті уроки, їх аналіз\n· Взаємовідвідування уроків та їх аналіз\n· Індивідуальні бесіди з організації та проведення уроків\n· Атестація, курсова перепідготовка\nЗагальну координацію методичної роботи здійснює методична рада школи, до якої входять директор школи (Сазанська Г.О.), заступники директора з НВР (Аітова О.В., Кириченко Т.О.), керівники МО школи.\nВ школі є медіатека, в якій кожний учитель може ознайомитись з нормативними документами, знайти собі методичну літературу за фахом, визначити для себе проблему, над якою він буде працювати, методичні рекомендації щодо проведення сучасного уроку і виховних заходів. Медіатека підключена до мережі Інтернет.\nВиходячи з науково-методичної проблеми, тематика засідань педагогічних рад, науково-методична та виховна робота були спрямовані на вирішення поставленої проблеми:\nШкола-простір для творчості вчителя й учня\nРоль класного керівника у формуванні життєво - компетентної особистості\nЧерез систему цінностей до гармонійного розвитку особистості.\nСамореалізація педагога у професійній діяльності\nНад поставленою проблемою працювали вчителі школи, готуючись до психолого-педагогічних семінарів:\n1. Визначення рівня життєстійкості педпрацівників. Обговорення методів підвищення рівня життєстійкості у педагогів.\n2.Професійне вигорання. Діагностика рівня професійного вигорання у педагогів. Методи профілактики та подолання професійного вигорання.\n3.Методи вдосконалення умов навчання учнів з ООП в загальноосвітньому просторі.\n4.Форми та методи організації виховної взаємодії школи з батьками для підвищення успішності навчання та загального розвитку сучасних школярів.\nВчителі, узагальнюючи свій досвід, набутий у ході роботи над проблемою, ділилися методичними рекомендаціями для усіх учасників освітнього процесу з таких питань:\n· Куриленко Ірина Анатоліївна «Формування ключових компетентностей у вивченні хімії як один з шляхів соціалізації особистості»,\n· Попов Олександр Миколайович «Робота з електронними ресурсами. Використання сучасних освітніх технологій на уроці історії та громадської освіти»,\n· Пархоменко Наталія Іванівна «Розвиток пізнавальної активності і логічного мислення молодших школярів в системі пізнавальних інтересів учнів»,\n· Леві Ліна Леонідівна «Розвиток критичного мислення учнів початкових класів шляхом впровадження інноваційних технологій»,\n· Шуліка Дар’я Василівна «Розвиток розумових здібностей та фізичних якостей учнів».\nБули проаналізовані навчально-матеріальна та науково-методична бази викладання, рівень фахової і методичної підготовки вчителя, її самоосвітньої роботи, обізнаності із сучасним станом педагогічної, психологічної наук та методики викладання, аналізу якості та результативності відвіданих уроків і позакласних заходів, ведення журналів, матеріали календарних і поурочних планувань, матеріали з підвищення фахового та методичного рівнів і учнівської (робочі зошити, зошити для практичних робіт, матеріали письмових тематичних оцінювань) документації, аналізу рівня навчальних досягнень учнів (рівня їхніх знань з предмета, сформованість у них умінь і навичок), аналізу об'єктивності оцінювання навчальних досягнень школярів.\nДіяльність МО, робота вчителів над самовдосконаленням\nВ школі, для досягнення висунутих перед педагогічним колективом завдань, функціонують 7 методичних об’єднань:\n- вчителів математики, інформатики та фізики – керівник МО Передерєєва О.С.;\n- вчителів філологічного циклу – керівник Целуйко О.М.;\n- вчителів початкових класів – Петровська О.О.;\n- вчителів англійської мови – Олещук А.Ю.;\n- вчителів естетичного, фізичного та трудового навчання- Шуліка Д.В.;\n- вчителів природничо-гуманітарних дисциплін – Кутищева Н.В.;\n- класних керівників – Латоша О.С.\nУ зміст діяльності методичних об'єднань входить:\n• Вивчення нормативної та методичної документації з питань освіти;\n• Розвиток методичних компетентностей педагогів, а саме володіння різними методами навчання, знання дидактичних методів, прийомів і вміння застосовувати їх у процесі навчання для формування загальнонавчальних навичок і вмінь як на уроці, так і в позаурочний час;\n• Робота з педагогічними кадрами, підвищення мотивації вчителів на участь в освоєнні передового педагогічного та інноваційного досвіду, створення позитивної динаміки рівня їх професійної компетенції через моніторинг професійної успішності\n• Вивчення та аналіз стану викладання навчального предмета;\n• Забезпечення наступності між початковою, середньою і старшою ланками навчання, шляхом підготовки учнів початкових класів до активної розумової діяльності, до самоконтролю навчальних дій.\nСистема роботи вчителів, в школі покликана виховувати «інформаційну» культуру, тому що методична майстерність заснована на єдності знань і високо розвинутих умінь, відповідних сучасному рівню розвитку науки, техніки та їхнього продукту - інформаційних технологій і насамперед комп'ютерних (а цьому також сприяє і достатньо добре оснащення комп'ютерною технікою: у школі працює 2 кабінети інформатики (24 робочих місця), 2 кабінети (фізики та хімії) оснащені інтерактивними дошками.\nВ результаті цієї роботи, у нашому навчальному закладі викладання стало супроводжуватися електронними презентаціями, створеними в середовищі PowerPoint. Мультимедійна презентація дозволяє представити навчальний матеріал, як систему яскравих опорних образів, наповнених вичерпною структурованою інформацією в алгоритмічному порядку.\nТак, в цьому навчальному році були проведені відкриті уроки із застосуванням комп’ютерних технологій вчителями Петровською О.О., Передерєєвою О.С., Олещук А.Ю., Шкуро І.М., Харченко Г.В., Жук Л.П., Целуйко О.М., Куриленко І.А., Кутищевою Н.В., Буличевською Ю.С., Шулікою Д.В., Пархоменко Н.І, Поповим О.М., Леві Л.Л., Божко В.С.\nДані напрямки надають широкі можливості для реалізації різних проектів. Школярі активно залучаються в сферу мультимедійних технологій. Згідно з планом виховних заходів учні готують колективні мультимедійні презентації. Основне завдання цього підходу - спонукати учнів до творчості, застосовуючи ІКТ. Так були створені проекти за темою «Наш клас - за здоровий спосіб життя», «Мій дружній клас», «Екологія рідного краю», «Дніпропетровськ - моє рідне місто». В ході цих колективних робіт учні мають можливість показати свої навички роботи в програмі Microsoft Power Point, свою творчість, проявити себе, побачити себе в дзеркалі інших класів, порівняти, зіставити. Це дуже важливо для формування самооцінки, зростання групового самосвідомості, формування навичок співпраці, роботи в команді.\nПроведення змістовних предметних тижнів, «Тижня педагогічної майстерності», «Тижня молодого вчителя» дають змогу розвивати творчість учителя, знайомитись із передовим педагогічним досвідом, узагальнювати його і запроваджувати в практику роботи.\nРобота з молодими фахівцями, наставництво\nУ нашій школі працює декілька малодосвідчених вчителів. Для них призначені педагоги – наставники. Малодосвідчені вчителі спільно з педагогом - наставником підготували і провели кілька відкритих уроків. Уроки відвідали вчителі - предметники і адміністрація школи з метою надання методичної допомоги у підготовці планування та проведення уроків, були надані рекомендації з використання нових технологій та їх прийомів.\nВідповідно до Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади, турніри, конкурси з навчальних предметів, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт, олімпіади зі спеціальних дисциплін та конкурси фахової майстерності, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 22 вересня 2011 р. № 1099, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 17 листопада 2011 р. за № 1318/20056, наказу Міністерства освіти і науки України від 13 січня 2014 p. № 31 «Про затвердження графіків проведення IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів на 2015-2019 роки та конкурсних відбірково-тренувальних зборів кандидатів до складу команд учнів України для участі у міжнародних учнівських олімпіадах з навчальних предметів на 2014-2019 роки» (зі змінами), з метою поглиблення та поліпшення роботи з учнями, прищеплення інтересу до навчальних предметів учні школи брали участь у відбіркових турах (листопад, грудень 2018 року) та етапі міських учнівських олімпіад (грудень 2018 р) з базових дисциплін: українська мова і література, правознавство, історія, математика, фізика, біологія, іноземні мови, ОТМ, географія, трудове навчання, хімія, інформатика.\nНайкращими були команди учнів з предметів\nІ, І, І\nРайон, місто, область\nУчні школи щорічно беруть участь у районних, міських олімпіадах, учасники різноманітних конкурсів: знавців української мови ім. П. Яцика, міського турніру юних інтелектуалів, всеукраїнського природничого інтерактивного конкурсу «Колосок», міжнародного математичного конкурсу «Кенгуру», Міжнародного конкурсу з інформатики та комп'ютерної грамотності «Бобер» з англійської мови «Гринвіч».\nРезультати конкурсу знавців української мови ім. Яцика (відбірковий тур)\nРезультати обласного конкурсу з історії та громадянської освіти «Дебати»\nЩорічно рішенням батьківського комітету школи учні-переможці районних, міських та обласних олімпіад на лінійці (Останній дзвоник) матеріально заохочуються. Було виділено за підсумками 2018-2019 н.р. батьківським комітетом школи премії учням-переможцям на суму 2400 грн.00 коп.\nУ 2018-2019 навчальному році виховна діяльність педагогів була спрямована на формування системи ціннісного ставлення особистості до соціального, природного довкілля та самого себе з урахуванням основних положень Конституції України згідно з Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про охорону дитинства», «Про попередження насильства в сім'ї». Продовжувалась робота щодо проектування та моделювання виховних систем із залученням батьків та громадськості. Класні керівники створювали нові моделі виховної діяльності, здійснювали пошук ефективних технологій виховання та оригінальних ідей. Протягом І семестру змістовно було організовано дозвілля школярів. Керуючись інтересами і потребами учнів, в школі створені умови, які дають кожній дитині можливість реалізувати свої здібності, самовизначитись у різних видах діяльності.\nОсновними завданнями у 2018-2019 навчальному році були:\n1. Формування рис громадян України, національної свідомості та\n2. Виховання духовної культури особистості, поваги до Конституції, законодавства України, державної символіки;\n3. Утвердження принципів загальнолюдської моралі на основі відновлення історичної пам'яті.\n4. Формування творчої працелюбної особистості, виховання цивілізованого\n5. Забезпечення повноцінного фізичного розвитку учнів, охорони та зміцнення здоров'я.\n6. Формування екологічної культури учнів.\n7. Створення умов для творчого розвитку природних обдарувань дитини, допомога знайти кожному справу до душі.\n8. Посилення уваги до питань морально-етичного виховання, створення системи успішної профілактики відхилень у поведінці учнів.\n9. Зміцнення служби соціального та психолого-педагогічної допомоги дітям, батькам, сім'ям.\n10. Доцільне використання можливостей позашкільних навчально-виховних закладів для організації позакласної та позашкільної роботи.\n• Навчанню в різноманітних гуртках, секціях, об'єднаннях за інтересами.\n• Створенню особливого середовища, яке дає дитині можливість пробувати, вибирати і приймати самостійні рішення.\n• Усвідомленню педагогами ідеї, що головною цінністю є дитина, а головним критерієм виховання є особистість випускника.\n• Співпраці з державними та громадськими організаціями.\n• Національно - патріотичне виховання учнів.\n• Формування творчо мислячої особистості з розвинутим почуттям національної гідності і чітко визначеною громадянською позицією.\n• Турбота про фізичне здоров'я учнів;\n• Співпраця та співтворчість вчителів, учнів та батьків.\n• Забезпечення високого рівня виховання на українських історичних і культурних традиціях і загальнолюдських цінностях.\n• Класна година до річниці вшанування жертв Голодомору «Жнива скорботи»\n• Класна година до Дня миру\n• Класна година Дня партизанської слави\n• Мітинг «Ніхто не забутий» біля могили загиблого екіпажу бронепоїзда\n• Шкільний та районний конкурс « Як козаки»\n• Перегляд вистави «Нові пригоди Котигорошка»\n• Конкурс газет та малюнків до дня козацтва.\n• Виховні години до Дня визволення Дніпропетровська та України від німецько-фашистських загарбників, класні години, уроки мужності «Вони захищали Дніпро»\n• Класні години присвячені дню Захисника вітчизни та Дню Збройних сил України\n• Привітання поранених бійців АТО у обл. Дніпровському госпіталі.\n• Протягом І с. учні школи відвідали музеї: ім.. Яворницького, дом-музей Д.І Яворницького, виставку «Шляхами АТО»\n• Участь у фестивалі «Самара - фест - Джура»\n• Районний конкурс патріотичної пісні до Дня Гідності та Свободи\n• Екскурсія на острів Хортиця\n• Участь у міському національно - патріотичному конкурсі «Сокіл» (Джура)\n• Участь у військово-патріотичній грі «Прорив»\n• Свято Першого дзвоника «Здраствуй, школа!»\n• Перший урок «Це наше і це твоє»\n• Конкурс - вікторина «Я люблю Україну»\n• Участь у ході до Дня міста\n• День самоврядування\n• Шкільний конкурс «Найрозумніший»\n• Районний конкурс «Лідер - фест»\n• Інтелектуальний конкурс «Формула успіху»\n• Районний конкурс «Найкраща дівчина - чарівна україночка»\n• Районний конкурс знавців української мови ім. Петра Яцика\n• Районний конкурс знавців з історії та громадянської освіти «Дебати»\n• Участь у акції «Діти -дітям»\n• Відвідування Історичного музею (3-7)\n• У частішу місячнику правового виховання (1-11 класи)\n• Години спілкування «Мої права», «Конвенція прав дитини» тощо (1-11)\n• Тиждень правознавства (9-11)\n• Лекція «16 днів проти насильства»\n• Лекція «Права та обов'язки»\n• Участь у районному та міському конкурсі «Собори наших душ»\n• Святковий концерт до дня вчителя.\n• Районний конкурс «Пів годинки на Цікавинку»\nОхорона життя і здоров'я, попередження дитячого травматизму\n• Участь у рейді «Увага! Діти на дорозі!»\n• Єдині тижні безпеки дорожнього руху\n• Конкурс малюнків на асфальті «Мій друг світлофор!»\n• Бесіди з правил поведінки у школі, під час дороги до дому\n• Бесіди на тему «Обережно отруйні гриби та ягоди», «Обережно на льоду»\n• Години спілкування «Скажемо НІ шкідливим звичкам»\n• Тематичні класні та виховні години на тему: «Моя Земля - Земля моїх батьків» (1-11 класи)\n• Відвідування облЕНЦ.\n• Виставка малюнків «Бережіть планету!»\n• Випуск екологічних бюлетенів, тематичних стінних газет\n• Робота лекторських груп «Сміття: проблеми та прогнози» для учнів початкової школи\n• Сезонні упорядкування пришкільної території «Чисте місто».\n• Акція «Макулатура - зберігає дерева»\n• Акція «Посади дерево»\nТрадиційною є участь учнівських команд у районних спортивних змаганнях з міні футболу, пробігу «Миля миру»\nГоловне забезпечення методичної роботи класних керівників здійснювали заступник директора школи з виховної роботи Кириченко Т.О., голова методичного об'єднання класних керівників - Латоша О.С. Основними формами були: круглі столи, групові консультації, відкриті години спілкування, участь у роботі педагогічних рад, які мали за мету сконструювати оптимальний варіант системи виховної роботи щодо інформаційно-методичного забезпечення виховного процесу, впровадження демократичних форм управління вихованням.\nПланування виховної роботи у кожному класі здійснюється відповідно Рекомендаціям Міністерства освіти і науки України, враховуючи всі напрямки виховної роботи - формування здорового способу життя, превентивне, екологічне, художньо-естетичне, патріотичне, трудове виховання, тощо.\nКожен класний керівник має власний стиль роботи, всіх їх об'єднує спільна мета: шляхом використання оптимальних педагогічних форм, методів та прийомів виховання, особистим прикладом забезпечити процес набуття школярами соціального досвіду, формування особистісних рис громадян України, розвиненої духовності, фізичної досконалості, моральної, трудової, економічної культури, виховання культури міжнаціональних взаємин.\nУ 2018-2019 навчального року методичне об'єднання класних керівників продовжило працювати над проблемою «Формування в учнів культури поведінки та спілкування, навчання їх способам розв'язання конфліктів» та було спрямоване на формування умінь вчителів плідно працювати з учнями, враховуючи інтереси й запити самих школярів, індивідуальний підхід у виховній роботі, охоплює питання планування, організації та аналізу ефективності виховного процесу, різноманітних засобів. Однією з основних проблем у виховній роботі з учнями є налагодження індивідуального підходу до кожної особистості, розвиток творчого потенціалу дитини та профілактична робота, направлена на правовий аспект у вихованні учнів, схильних до правопорушень. Адже кожна дитина - це особистість. А кожна особистість потребує творчого підходу, великого терпіння й любові з боку вчителя, вихователя. Тільки при такому підході до справи є шанс розкрити і розвинути усі кращі сторони чутливої дитячої душі, творчого потенціалу дитини.\nПротягом 2018-2019 навчального року класні керівники працювали над впровадженням в навчально-виховний процес особистісно-орієнтованих освітньо-виховних технологій та визначали роль класного керівника у створенні необхідних умов для вільного розвитку особистості, загальної культури шляхом залучення до різноманітних видів творчої діяльності.\nАдміністрацією школи була перевірена організація та проведення класних годин. Виховна година - одна з головних форм спілкування учнів з класним керівником. Чим різноманітніші форми проведення класних годин, тим кращі результати зацікавленості учнів у відвідуванні школи, бажання розвивати свої творчі здібності. Перевірка класних годин показала, що тільки класні керівники 9-А (кл. кер. Олещук А.Ю.), 6-Б (кл. кер. Передерєєва О.С.), 8-Б (кл. кер. Целуйко О.М.) систематично використовують роботу учнів по творчим групам, підводять підсумки щомісяця і тому класні години проходять цікаво і різноманітно.\nТворчий підхід до оформлення класних куточків 11-А (кл. кер. Куриленко І.А.), 1-Б (кл. кер. Кривуля Т.В.), 8-Б (кл. кер. Целуйко О.М.). Постійна зміна інформації приваблює дітей і батьків у бажанні допомогти класному керівникові.\nТреба відмітити хорошу роботу вчителів початкових класів 2-А (Каліфа А.Ю.), 2-Б\n(Жук Л.П.), 4-А (Петровська О.О.). Ці досвідчені вихователі приділяли велику увагу питанням культури поведінки, спілкування, зовнішнього вигляду та охорони життя учнів. Вони дбають про те, щоб класні приміщення були затишними, а мікроклімат у колективі родинним.\nСлід відмітити класних керівників 8-Б (кл. кер. Целуйко О.М.), 5-А (кл. кер. Божко В.С.), 6-Б (кл. кер. Передерєєва ОС.), 9-Б (Буличевська Ю.С.), які вміло та чітко спланували роботу своїх учнів під час канікул.\nУ школі працює гурток «Джура», «Дебати».\nНа базі школи працює секція тхеквондо, черлідінг, баскетбольна секція, танцювальний гурток «Бамбата», футбольна секція.\nЗадовільно працювала Рада профілактики правопорушень, шкільний наркопост, пости всеобучу. Всі діти сіли за парту.\n6. Робота органів шкільного самоврядування\nУ школі з 2000 року існує Дитяча Шкільна Організація «Веселка» (ДШО «Веселка»). Членами цієї організації є учні 5-11 класів. Раду командирів ДШО складають власне командири класів (5-11). ДШО «Веселка» має 7 напрямків:\n«Школа – твій дім, ти господар у нім»\nЗа кожен напрямок відповідає окремий учень. Рада командирів збирається раз на місяць, а двічі на рік проводиться конференція «Веселка дякує друзям», де підводяться підсумки роботи ДШО, вирішуються організаційні питання, планується робота на майбутнє.\nЮцевич Анастасія, учениця 11-А класу, стала переможцем у конкурсах патріотичного напрямку.\nУ школі працювали гуртки:\nНа виконання законів України «Про охорону дитинства», «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про забезпечення організаційно-правових умов соціального захисту дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування», «Про Загальнодержавну програму «Національний план дій щодо реалізації Конвенції ООН про права дитини», «Про додаткові заходи щодо посилення соціального захисту багатодітних та неповних сімей», від 11.07.2005 №1086/2005 на період до 2018 року», з метою додержання законодавства щодо соціального захисту дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, дітей інвалідів та соціального захисту дітей з багатодітних, малозабезпечених та неповних сімей, дітей, постраждалих внаслідок аварії на Чорнобильській АЕС, діти учасників АТО у школі на кінець 2018/2019 навчального року проаналізовано діяльність педагогічного колективу за даним напрямком.\nПротягом 2018/2019 навчального року був поповнений каталог урядових і галузевих документів, що забезпечують дотримання законодавства в галузі охорони дитинства.\nСтворено банк даних дітей пільгових категорій, що постійно оновлюється.\nНа початоку 2018/2019 навчального року в школі навчаються 2 дитини-сироти, 6 дітей, позбавлених батьківського піклування. Особові справи цих дітей оформлені згідно з наказом Міністерства України у справах сім’ї, молоді та спорту від 18.11.2008 № 4591 «Про затвердження порядку ведення особової справи дитини-сироти та дитини, позбавленої батьківського піклування, та форми індивідуального плану соціального захисту дитини, яка опинилася у складних життєвих обставинах, дитини-сироти та дитини, позбавленої батьківського піклування». А також 14 дітей з інвалідністю, 35 дітей з багатодітних родин, 6 - діти учасників АТО, 2 дитини з малозабезпечених сімей.\nСвоєчасно оформлюють відповідні документи щодо пільг дітям, які цього потребують, проводиться робота щодо збереження житла та майна.\nУ вересні 2018 року класними керівниками було проведено обстеження житлово-побутових умов усіх вихованців, у вересні 2018 року та лютому 2019 року – дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування.\nА також були проведені обстеження умов проживання дітей, які опинилися в складних життєвих обставинах (Азаров Владислав, Волков Василь).\nДіти пільгового контингенту залучені до відвідування спортивних гуртків.\nПри організації заходів поза межами школи перевага надавалась дітям пільгового контингенту. Учні відвідали: облЕНЦ, Музей АТО, Новорічні ялинки, цирк, пожежну частину Соборного району, кондитерський комбінат АВК.\nДіти-сироти та діти, позбавлені батьківського піклування, забезпечені Єдиними квитками а також спортивною і шкільною формою.\nЗа постановою Кабінету Міністрів України від 19.06.2002р. №856 «Про організацію харчування окремих категорій учнів у ЗНЗ», на підставі наданих документів, було надано безкоштовне харчування дітям пільгових категорій.\nНа підставі нормативних документів про охорону праці, згідно з планом роботи школи, з метою подальшого удосконалення організації харчування школярів, підвищення якості їжі і культури харчування протягом 2018-2019 н.р. адміністрацією школи та представниками батьківського комітету школи здійснювався контроль питань стану харчування учнів 1-11 класів. Харчування дітей на базі школи здійснює 2018-2019 н.р. ТОВ «Контракт Продрезерв 5» в особі директора підприємства Авілко Г. О.\nГарячим харчуванням забезпечені 100% учні 1-4 класів безкоштовно.\nГарячим харчуванням за батьківські кошти забезпечено 80 % учнів 5-11 класів, з них\n59 % учні 5-9 класів, 21 % учні 10-11 класів.\nНа виконання п. 1 постанови Кабінету Міністрів України від 19 червня 2002р. №856 «Про організацію харчування окремих категорій учнів у загальноосвітніх навчальних закладах» з початку нового року надано необхідні документи в районний відділ освіти на безкоштовне харчування 2-м дітям-сиротам і 6-ти дітям, позбавленим батьківського піклування та 7 учням, які мають статус дитина - інвалід, 6 учням, батьки яких знаходяться в зоні ООС, 1 учень з інклюзивною формою навчання.\nНа виконання Постанови Кабінету Міністрів України від 02 лютого 2011 року № 116 «Про затвердження порядку надання послуг з харчування дітей у дошкільних, учнів у загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладах, операції з надання яких звільняються від обкладення податком на додану вартість» з початку навчального року безкоштовним харчування було забезпечено 33 учня з багатодітних сімей (1-11 класи).\n21 % учнів школи надають перевагу буфетній продукції, в основному це учні 5-11 класів. Класні керівники проводять роз'яснювальну роботу з учнями та їх батьками щодо забезпечення учнів гарячим харчуванням.\nВиховання учня в школі і сім'ї - щоденний нерозривний процес, тому педагогічний колектив працює у тісній співпраці з батьківським колективом з метою створення найсприятливіших умов для самореалізації та розвитку школяра. Батьки є соціальним замовником школи, а тому беруть активну участь у навчально-виховному процесі. Вони є учасниками позакласних заходів, пов'язаних з професіями, світом захоплень, родинними святами. Чергові з числа батьків слідкують за порядком під час загальношкільних заходів, беруть шефство над підлітками, що знаходяться на внутришкільному обліку. Класні керівники тісно співпрацюють з сім'ями своїх вихованців: відвідують дитину вдома, спілкуються з родиною. Свої враження заносять до щоденника психолого-педагогічних спостережень.\nТакож батьки надають добровільну матеріальну допомогу школі на покращення матеріально-технічної бази класних кімнат, покращення санітарно-гігієнічних умов навчання дітей у школі.\n9. Стан охорони праці та безпеки життєдіяльності. Виконання заходів щодо запобігання дитячого травматизму\nНа виконання ст. 26 Закону України «Про освіту», наказу МОН України від 31.08.01р. №616 «Про затвердження Положення про порядок розслідування нещасних випадків, що сталися під час навчально-виховного процесу в навчальних закладах» зі змінами, внесеними згідно з наказом МОН України від 07.10.2013р. №1365, Постанови Кабінету Міністрів України від 22.03.01р. №270 «Про затвердження Порядку розслідування та обліку нещасних випадків невиробничого характеру» зі змінами відповідно до законів України «Про пожежну безпеку», «Про дорожній рух», «Про охорону праці», з метою поліпшення роботи із запобігання дорожньо-транспортних пригод, попередження побутового й дитячого травматизму, нещасних випадків невиробничого характеру, узагальнення та поширення різноманітних форм і методів профілактичної роботи серед неповнолітніх було розроблено заходи з даного напрямку роботи на початку 2018-2019 навчального року.\nВся робота педколективу планується та здійснюється у відповідності з Положенням про охорону праці в установах МОН України і спрямована на формування навичок безпечної поведінки, збереження та зміцнення здоров’я учнів. Питання попередження нещасних випадків постійно перебуває під контролем адміністрації школи, медичного працівника, завгоспа, фахівця з охорони праці. Окремі напрямки діяльності педколективу в цьому питанні проаналізовані у наказах по школі за ІІ семестр 2018-2019 н.р.\nПротягом ІІ семестру 2018-2019 н.р. колективом школи проводилася певна робота в цьому напрямку. Класні керівники проводили бесіди: бесіда з правил БЖ та попередження нещасних випадків під час перерви, «Запобігання харчових отруєнь», «Бесіда з попередження травматизму в школі і поза школою», «Бесіда з правил поведінки на дорозі і у громадських місцях», «Петарди, салюти – страшні наслідки гри», «Обережність дітей - запорука життя та здоров’я під час канікул», «Обережно на льоду», дії учнів при знаходженні підозрілих предметів, «Обережно гриби!», профілактичні бесіди щодо захворювань на грип, гепатит та педикульоз.\nФормування навичок безпечної поведінки, збереження та зміцнення здоров’я учнів – це основний напрям роботи школи. Кожен класний керівник один раз на місяць, використовуючи різні форми роботи, проводить бесіди, конкурси, навчальні ігри, вікторини, зустрічі з представниками патрульної поліції та ювенальної превенції, пожежної охорони, практичні заняття з надання допомоги постраждалим на воді, з питань здоров’я учнів і веде облік роботи на сторінках класного журналу:\nНалежного значення надавалося проведенню інструктажів під час організації екскурсій протягом навчального року.\nПроведено аналіз нещасних випадків із учнями та працівниками школи. Нещасних випадків виробничого характеру за ІІ семестр – не було. Випадків з учнями, що сталися з учнями під час навчальних занять – не було.\nЗ метою попередження випадків травматизму в школі організовано чергування вчителів. Причини травм: необачність, необережність, а також порушення правил поведінки під час гри на пришкільному майданчику.\nВідповідно до річного плану роботи школи здійснювалася перевірка наявності оформлення журналів реєстрації всіх видів інструктажів із питань охорони праці, техніки безпеки, пожежної безпеки учнів та працівників школи. Якщо при цьому виявлялися недоліки, то їх відразу виправляли.\nКожний працівник має посадову інструкцію та відповідні інструкції з ТБ. Учителі фізики, хімії, біології, інформатики, трудового навчання перед виконанням лабораторних, практичних робіт, навчальних занять у спортзалі або на спортмайданчику проводять відповідні інструктажі з ТБ до кожного виду робіт, тільки після цього допускають учнів до виконання означених завдань.\nУ кабінеті хімії, медичному кабінеті, в господарчих приміщеннях усі хімічні реактиви, які використовуються на уроках хімії та у господарчому процесі, мають правильне найменування, використовуються відповідно до інструкцій та у відведені терміни придатності зберігаються у сейфі або у недоступних місцях.\nМедичне обслуговування учнів школи здійснюється медсестрою дитячої поліклініки Кутузовою Ф.М. завдяки медичній ліцензії, яку школа отримала в квітні 2019 року. Щомісячно учні 1-11 класів проходять перевірку на педикульоз. Проводиться профілактичне щеплення учнів.\nТехнічний персонал школи постійно працює над забезпеченням відповідного санітарно-гігієнічного режиму в шкільних приміщеннях та на шкільній ділянці.\nДогляд за якістю та строками використання продуктів харчування на шкільному харчоблоці здійснюється щоденно заступником директора з виховної роботи Кириченко Т. О.\nЩорічно здійснюється перевірка електролічильник та водний лічильник на наявність заземлення електрообладнання. У вестибюлі школи оформлено стенди з наочністю про безпеку дорожнього руху та пожежну безпеку.\nКласні керівники 1-11 класів провели бесіди із профілактики ДТП та дитячого травматизму з учнями із записом до класних журналів.\nПротягом роботи пришкільного табору відпочинку «Веселка» дитячого травматизму не було зареєстровано.\nУ школі встановлено систему камер відеоспостереження, турнікети на вхід і вихід, охоронну сигналізацію, «тривожну кнопку» за міською програмою «Безпечна школа», ініційованою мером міста Борисом Філатовим.\nКласними керівниками проведено інструктаж з учнями та їх батьками з правил користування системою «Безпечна школа». Діти та співробітники школи отримали перепустки, завдяки яким відстежується час перебування їх у школі та систематично ведеться статистика відвідування.\nБудівля школи прийнята в експлуатацію 83 роки назад (1936 р.). Адміністрація школи разом з колективом постійно працює над удосконаленням матеріально-технічної бази, підтриманню її у робочому стані. Фінансування потреб школи проводиться з 01.01.2018 департаментом гуманітарної політики Дніпровської міської ради.\n· Депутатом Дніпровської міської ради Павловим А.Г. для школи було встановлено:\no підвісна стеля у коридорі на ІІ поверсі старої будівлі школи із заміною енергозберігаючих світильників 24 штуки\no підвісна стеля у 2-х навчальних кабінетах з енергозберігаючими світильниками 16 штук\no лінолеум на переході між старою та новою будівлями школи\n(на суму 20 000 грн.)\nАдміністрація школи висловлює подяку всім батькам учнів, які активно брали участь у покращенні матеріально-технічної бази школи та створенні належних умов для навчання та виховання учнів.\nМатеріальних цінностей, які поставлені на облік у школі протягом І семестру 2018-2019 н.р. надійшло на суму 34 660 грн. Батьками школи виконано робіт на суму 27032 грн. - ремонт комп’ютерної техніки та усунення поточних несправностей побутового обладнання.\nМатеріальних цінностей, які поставлені на облік у школу протягом ІІ семестру 2018-2019 н.р. (січень - червень), надійшло на загальну суму 39360 грн. та виконано робіт на суму 35322 грн. – ремонт побутового обладнання та грошова премія 2400 грн.\nЗалишки коштів будуть використані протягом літніх канікул на ремонт, фарбування школи та підготовку до наступного навчального року.\nПрацівниками централізованої бухгалтерії шкіл та завгоспом планово проводиться інвентаризація майна, зауважень щодо забезпечення його збереження та оприбуткування немає. Завжди вчасно готується звітна документація, матеріали списуються або оприбутковуються.\nНа території школи було встановлено 12 кришок для каналізаційних люків та люків пожежних гідрантів замість тих, що були відсутні.\nНавчальний процес школи проходить за встановленими нормами законодавства.\nУ квітні 2019 року школа пройшла ліцензування та отримала медичну ліцензію та ліцензію на надання освітньої діяльності (початкової загальної освіти, базової та повної загальної середньої освіти).\nПриміщення та територія школи підтримуються в належному санітарно-гігієнічному стані.


Тернополянка пропонує, щоб більше не доводилося вивозити сміття з міста | Про Те\n04, Квітень, 2020, 3:10\nОказії Тернополянка пропонує, щоб більше не доводилося вивозити сміття з міста\nПропозицію про сортування сміття опублікувала на сайті єдиної системи електронних петицій Хребтак Настя Михайлівна. Вона пропонує встановити на подвір’ї кожного будинку баки для сортування сміття з різними категоріями: пластик, поліетилен/пакети, скло, папір, метал.\nТернополянка зазначає, що навіть не доведеться це все вивозити – “санітари міста” самі усе віднесуть на пункти прийому вторсировини.\nДо кінця збору підписів лишилося 2 дні. Станом на 27 листопада петицію підписали 197 осіб із 300 необхідних.\nДо слова, кинутий недопалок проплаває у ставі від 1 до 5 років, а пакет з поліетилену – від 10 до 20 років. Вироби з нейлону розкладуться через 30–40 років, консервна бляшанка – через 500, а стандартна скляна пляшка розкладеться лише через 1000 років. Хоча. Як кажуть, на будь-що можна дивитися по філософськи.\nЧерез тисячі років для майбутніх археологів це все буде культурним шаром з давнини. Правда, дещо токсичним.\nпопередня статтяЦей маленький хлопчик стане на ноги, якщо тернополяни не будуть байдужими\nнаступна статтяВідтепер на Тернопільщині депутатом може стати кожен


Напевно кожен з дорослих людей чув про таке шкірному захворюванні як екзема, однак, ніхто не знає точних причин її виникнення. Відомо лише, що це захворювання найчастіше носить спадковий характер і виникає у людей схильних до алергії при контакті з речовинами. У цій статті розглянемо те, як лікувати екзему медикаментозними і народними засобами.\nОтже, екзема це хронічне шкірне захворювання, яке, в періоди загострення, як правило, виникає на шкірі обличчя, рук і ніг. При тяжкому перебігу захворювання (еритродермії) запалення можуть вражати всю поверхню шкіри. У медицині розрізняють кілька видів екземи: мікробну, себорейную, дісгідротіческую, справжню, професійну та ін., При цьому кожен тип має свої особливості і є окремим видом захворювання, яке може діагностувати тільки лікар. Так як лікування повністю залежить від виду захворювання, від тяжкості перебігу і навіть від віку хворого, то на питання як вилікувати екзему неможливо дати однозначної відповіді.\nОсновні ознаки екземи\nПоява на шкірі червоних, а в деяких випадках синюватих плям, які роблять ділянку шкіри візуально товщі;\nПоява запальної висипу у вигляді маленьких бульбашок, при розтині яких з'являються ранки і тріщинки;\nПоряд з висипанням виникнення підвищеної температури тіла;\nПісля зникнення плям спостерігається втрата еластичності і сухість шкіри, яка може тріскатися.\nУ важких запущених випадках до основного захворювання можуть додатися бактеріальні інфекції та гнійні запалення шкіри, які постійно мокнуть і мають неприємний гнильний запах. Внаслідок такого запалення спостерігається підвищена температура тіла і потрібне лікування в стаціонарі\nНебезпечним ускладненням екземи вважається і еритродермія, при якій запалюється практично всі ділянки шкіри, що так само вимагає термінової госпіталізації.\nУникнення контакту з виявленими дратівливими речовинами;\nЗнизити до мінімуму контакт з пральними порошками та іншими миючими засобами, а при необхідності користуватися ними тільки в рукавичках;\nВ основному віддати перевагу одягу з бавовняних тканин;\nЯкщо екзема має професійний характер необхідно змінити сферу діяльності, в іншому випадку придбане хронічне захворювання протікатиме з кожним разом все важче і гостріше і неминуче призведе до бактеріального запалення і гниття шкіри.\nНеобхідно ретельно оберігати шкіру від вітру і холоду, а взимку перед виходом на мороз обов'язково користуватися вазеліном або жирним кремом-в періоди ремісії можна використовувати для догляду за шкірою такі крему як Біодерма, Ріпеа, Локобейз, Топікрем та ін .;\nЯкщо екзема носить психологічний характер, то необхідно уникати стресів і приймати рослинні препарати на валеріани та інших заспокійливих засобів. Крім цього хворим з даним видом екземи показаний розмірений спосіб життя і заняття йогою;\nСуворе дотримання раціону харчування, в якому необхідно уникати цитрусових, шоколаду, зайво гострих, жирних і солоних страв.\nЯк було вище зазначено, кожен вид екземи вимагає індивідуального підходу і максимально ефективне лікування може призначити тільки фахівець, тому щоб уникнути ускладнень, не варто займатися самолікуванням, краще якомога швидше звернутися до лікаря. Однак основними принципами лікування є:\nВиявлення дратівливих шкіру речовин та їх повне виключення з повсякденного життя;\nВстановлення режиму правильного харчування;\nЗастосування мазей місцевого призначення, вибір яких залежить від виду захворювання;\nПри необхідності призначення уколів та інших лікарських препаратів;\nПри свербінні прийом антигістамінних препаратів, таких як Тавегіл, Супрастин та ін .;\nТаке захворювання як екзема, лікування народними засобами цілком допускає, але хочеться нагадати, що при застосуванні будь-якого засобу необхідно проконсультуватися з лікарем, адже збір трав повинен підбиратися суворо індивідуально. Лікарські рослини, застосовувані для лікування даного захворювання, володіють антибактеріальними, протизапальними, що загоюють, заспокійливими і знеболюючими властивостями, вони сприяють підвищенню імунітету і опірності організму до алергенів.\nПочаток лікування необхідно почати з відділення корок з уражених ділянок шкіри, застосовуючи прокип'ячене рослинне масло.\nТрави необхідно одночасно застосовувати зовнішньо (ванночки, обмивання і ін.) І всередину.\nДля обмивань і примочок ефективні фіто-збори з рівних частин:\nквіток коров'яку і ромашки, листя м'яти і подорожника, кореня алтея, ягід або хвої ялівцю, трави материнки, чебрецю і звіробою.\nкори дуба, насіння льону, кропиви, листя берези, м'яти, полину, плодів коріандру і пагонів чорниці.\nДля лікувальних ванн використовують: коні чистотілу, коріння лопуха або лепехи і кропиву з корінням.\nодну з перерахованих трав залити холодною, настояти протягом 2-х годин, прокип'ятити 20 хв і вливають у ванну, яку краще взяти на ніч.\nВажливий момент - після ванни тіло не треба витирати.\nЯк лікувати суху екзему народними засобами\nдля зменшення свербежу - ванночки з питною содою;\nдля зняття больових відчуттів - втирання обліпихової олії або примочки з нього;\nпри тріщинах - втирання суміші оливкової олії і ромашки;\nпри сухості примочки з жовткового масла (з варених яєць).\nНасправді, народних засобів для лікування екземи існує дуже багато і кожне з них в якійсь мірі може допомогти, однак, застосування народних засобів не може скасувати рекомендації доктора і їм прописане лікування.\nellHow.ru » Краса і особиста гігієна » Як лікувати екзему?


Смачний піст для жіночої краси та молодості: Тиждень гарбуза / Самопочуття\nГарбуз – один з дев’яти пісних продуктів, які необхідні для жіночої краси та молодості. Протягом тижня пропонуємо поласувати смачними пісними стравами з гарбуза, а також зробити корисні гарбузові маски для красивого обличчя.\nМи продовжуємо серію статей «Смачний піст для жіночої краси та молодості». Спеціалісти визначили перелік із 9 пісних продуктів, які повинні бути в раціоні кожної красуні. Це гарбуз, буряк, морква, кукурудза, горіхи, гречка, риба, грейпфрут та капуста. Дізнайтеся, чим саме корисний гарбуз для організму і як його можна використовувати для власної краси.\n5 фактів про користь гарбуза для жіночого здоров’я\n1. Гарбуз проти зайвої ваги\nГарбуз повинен постійно бути в раціоні тих, хто мріє позбутися зайвої ваги. Рідкісний вітамін Т у складі гарбуза сприяє засвоєнню важкої їжі й пришвидшує обмін речовин. Таким чином жирові клітини не відкладаються, а переробляються організмом. Найкраще подавати гарбуз як гарнір до м’ясних страв, щоби відбулося повне засвоєння та перероблення жирів. Окрім цього, гарбуз дуже низькокалорійний, тому ідеальний для дієтичного харчування. Гарбуз багатий клітковиною, тож страви з нього дарують відчуття ситості при мінімальній кількості калорій.\n2. Гарбуз проти раку та старості\nПро щедрість і наповненість гарбуза антиоксидантами – речовинами, які знешкоджують вільні радикали в організмі – свідчить його яскравий насичений колір. Також у гарбузі міститься рекордна кількість бета-каротину (вітаміну А), який зупиняє утворення злоякісних пухлин, захищає серце та сповільнює прояви старіння. Дослідники стверджують, що рослинні джерела бета-каротину є значно ефективнішими за медикаментозні.\n3. Гарбуз для покращення зору і захисту для втомлених очей\nСтрави із гарбуза дуже корисні тим, хто має ослаблений зір і багато часу проводить перед комп’ютером. Вітамін А, що міститься в гарбузі, є дуже корисним для очей. У 200 грамах гарбузового пюре міститься 200% добової дози вітаміну А. Як стверджують американські вчені, споживання гарбуза покращує зір настільки, що дозволяє краще бачити навіть у сутінках.\n4. Гарбуз для здоров’я нирок та печінки і проти токсикозу вагітних\nСтрави з гарбуза просто необхідні для людей, які страждають від захворювань печінки та нирок: гепатиту, холециститу, жовчокам’яної хвороби, хронічних колітів, хронічних нефритів та пієлонефритів. М’якоть гарбуза усуває застійні явища у печінці та нирках, покращує травлення і завдяки великій кількості пектину сприяє виведенню холестерину з організму. Для лікування таких хворіб рекомендується щодня вживати по 100–150 г гарбузової каші тричі на день.\nГарбуз також рекомендують вагітним жінкам як ефективний протиблювотний засіб.\n5. Гарбуз для очищення від глистів\nГарбузове насіння здавна відоме, як протиглистний засіб.\nПротиглистний рецепт із гарбуза: розітріть у ступці 300 г очищеного сирого насіння гарбуза, додайте 3 ст. л. меду і перемішайте. Усю дозу необхідно прийняти натще по 1 чайній ложечці через кожну годину. Через 3-4 години прийняти проносний засіб (1 ст.л. касторової олії, наприклад) і ще через півгодини зробити клізму.\nТакож одна жменька гарбузового насіння в день забезпечує організм добовою нормою заліза. Речовини фітостерини у складі гарбузового насіння мають здатність зменшувати рівень «поганого» холестерину та протистояти появі раку.\nЧитайте також "5 страв з гарбуза для жіночого здоров’я" та "5 масок з гарбуза для жіночої краси".\nЗимовий манікюр 2022


Як то кажуть, жінка повинна вміти все, але по можливості ніколи не застосовувати це на практиці. І звичайно, краще, щоб чоловік вирішував, як сім’я повинна справлятися з відсутністю гарячої води в літній період, і які необхідно купити водонагрівачі для дачі і квартири, щоб вам вистачало теплої води. Але ж ви теж можете ознайомитися з технічними характеристиками і просто підказати коханому, який саме прилад вам потрібен.\nЯк правило, в спеціалізованих магазинах пропонують вибрати між накопичувальними, проточними і проточно-накопичувальними водонагрівачами. Але щоб зрозуміти, яка модель більше вам підходить, потрібно ознайомитися з їх можливостями і особливостями.\nЗауважте, що на сайті https://teplovik.net ви можете придбати водонагрівачі та іншу техніку за доступними цінами.\nПроточні водонагрівачі — це, як правило, компактні прилади, які нагрівають воду, що проходить по системі миттєво. Якщо у вашому будинку або квартирі одночасно буде експлуатуватися лише одна водорозбірна точка, ви без проблем викупаєтеся, вимиєте посуд або виперете. Якщо одночасно буде відкрито два крана, вода просто не буде встигати нагріватися.\nТепер поговоримо про технічні можливості підключення. В основному проточні водонагрівальні прилади мають невисоку потужністю. І їх спокійно можна включати в звичайну розетку. При необхідності встановити більш потужний водонагрівач знадобляться розетки з трифазною напругою.\nНакопичувальні водонагрівачі або бойлери здатні забезпечити квартиру великим запасом теплої води завдяки тому, що прогріта вода зберігається в теплоізольованому баку. Такий прилад набагато об’ємніший, займає більше місця. Принцип його роботи простий: він нагріває воду до потрібної температури, а потім відключається, завдяки чому економить електроенергію.\nБільш вдосконалені моделі обладнані додатковими функціями:\nатнибактеріальне покриття бака;\nприскорений нагрів води;\nавтоматизована або ручна система управління.\nНа відміну від проточних моделей, такий прилад може без проблем працювати від звичайної розетки, не створюючи незручностей і перебоїв в мережі.\nОстанній вид — проточно-накопичувальні прилади, які об’єднали всі найкращі якості обох моделей.\nКраса з розумом: перевірені поради. Частина 2 Читаєм


< Львівська залізниця застерігає: борги ЛКП змушують залишати львів’ян без опалення та гарячого водопостачання\nЛьвівська залізниця активно готується до осінньо-зимових перевезень >\nп'ятниця, 26.09.2008, 09:00. Давність: 12 р.\n24 вересня в електропоїзді №6117 Львів-Мостиська стався прикрий інцидент, який спричинив не лише проблеми для пасажирів, які їхали цим електропоїздом, але й пасажирам інших поїздів, котрі рухалися у цей час в напрямку Львова чи Мостиськ. Відмовившись здійснити пересадку в справну електричку та, насамперед, категорично протестуючи проти оплати проїзду, пасажири перекрили колію та заблокувати рух потягів на 4 години 30 хвилин. Відновити рух залізничникам вдалося лише о 23 годині 42 хвилини.\nЗ технічних причин електропоїзд, який здійснював рух за звичним розкладом, необхідно було замінити. Пасажирам на станції Мшана запропонували пересісти в інший електропоїзд та продовжити поїздку до Мостиськ.\nЗалізничники надали пасажирам повну інформацію про те, що за кілька хвилин на станцію Мшана прибуде інший електропоїзд, який продовжить рух до Мостиськ ІІ. На додатковий потяг можна було пересісти, скориставшись квитком, придбаним на поїзд №6117. Та, як виявилося, квитки мали далеко не всі пасажири. Саме ті, хто не мав проїзного документа, а також кілька осіб, які були у нетверезому стані, розпочали бити вікна у потязі, кидати камінням у залізничників та правоохоронців.\nСитуація набирала негативних обертів. Під впливом цих хуліганів та побоюючись, що у такій ситуації електропоїзд не продовжить рух до Мостиськ, люди почали агресивно нападати на працівників залізниці, які не спроможні були вже довести розбурханому натовпові те, що нова електрична без додаткової оплати чи без затрат зайвого часу довезе кожного до потрібної зупинки. Підбурювали усіх насамперед пасажири-зайці, які зрозуміли, що тепер точно без квитка ніхто не поїде далі.\nСьогодні, аналізуючи ситуацію, львівські залізничники звертаються до пасажирів з проханням убезпечувати себе від подібних ситуацій — купувати проїзні квитки, завжди зберігати здоровий глузд і повагу до себе і до чужої праці. А про руйнівний вплив алкоголю годі й говорити. Адже ситуацію можна було владнати за кілька хвилин, натомість, через варварську поведінку деяких любителів оковитої, інцидент переріс у кількагодинну проблему.


Лас-Вегас: казино і не тільки. | OUTLOOK\nСтатьи > Відвідай > Лас-Вегас: казино і не тільки\nАвтор: OUTLOOK 28.03.2019 | США, 10 фактів\n60 тисяч людей – стільки перебирається до Лас-Вегаса щороку. І це тільки офіційні цифри. Нелегалів, яких вабить блискучий оазис у пустелі – не злічити.\nВесільна індустрія – друга головна галузь штату. Щодня в 35 спеціальних каплицях проводять 300-320 шлюбних обрядів. Фразу «оголошую вас чоловіком і дружиною» в середньому вимовляють 13 разів на годину. Реєстрація відносин відбувається цілодобово, а сама процедура обійдеться в 60-70 доларів. Розлучатися, до речі, дорожче – 450-500 $. Фото visittheusa.com\nНайпопулярнішим делікатесом міста є креветковий коктейль. Приблизно 60 тисяч фунтів цих членистоногих споживають у Неваді щороку. Це більше, ніж у решті штатів, разом узятих.\nПри всій своїй дорожнечі та фешенебельності «столиця джек-потів» – цілком доступна для життя. Комфортне житло зі зручним місцем розташування там можна орендувати за 500-600 доларів на місяць. Фото visittheusa.com\nІгрові автомати, яких, до речі, припадає по одному на кожного жителя, щорічно приносять штату майже 10 мільярдів доларів.\nУ Неваді є вельми цікавий Музей атомних випробувань. На тамтешньому ядерному полігоні з 1945 до 1992 років було проведено близько тисячі вибухів. Сьогодні там спокійніше, проте, як і раніше, пізнавально. До послуг туристів – унікальні кадри хроніки, фотографії, документи й обізнані експерти, які розкажуть про атомну енергетику все і навіть більше.\nУ 60-х роках Невадська рада з контролю за гральним бізнесом випустила «чорну книгу». До неї потрапили люди із сумнівною репутацією, яким забороняли не тільки працювати в казино, а й навіть заходити туди. Ті заклади, які чи то спеціально, чи через помилки персоналу все ж пускали небажаних гостей, позбавляли ліцензії. Фото happyfly.cz\nКрім ядерного полігону, в Неваді є ще одне цікаве місце, щоправда, воно досі засекречене і навряд чи колись відчинить свої двері доскіпливим мандрівникам. Називається об’єкт «Зона 51». Що саме там роблять військові та науковці – приховано за надійним парканом. 2013 року ЦРУ «злило» у ЗМІ ніби інсайд, що неподалік від Лас-Вегаса випробовують надзвукові літаки. Та чуток довкола загадкової «Зони 51» після цього не поменшало. Найбільш неймовірні з них – про базу, де нібито людство контактує з позаземними цивілізаціями. Ну а чом би, власне, і не там спілкуватися: найкращі казино, клуби, ресторани – все під боком!\nВ американських фільмах часто можна побачити, як мало не під наглядом поліції жителі та гості Лас-Вегаса «знімають» повій. Насправді все трохи не так. У Неваді найдавнішу професію легалізовано, однак у головному місті штату її заборонено. І нехай «нічних метеликів» там хоч греблю гати – дозволені борделі лише в 30-40 милях від нього.\nПопри те, що місто оточує пустеля, у Вегасі безліч фонтанів і штучних озер. Для них використовують так звану «сіру» воду, тобто стічну з душових, ванн та умивальників. «Чорну» ж стічну воду (з туалетів), як запевняє тамтешня влада, для цього не використовують. Фото bohemianvagabond.com\nМісцевий готель «Хілтон» відомий тим, що в ньому буцімто не раз спостерігали привид Елвіса Преслі, який свого часу виступав саме там.\nУ китайській культурі цифра «4» вважається нещасливою. Щоб поважні гравці з Піднебесної продовжували відвідувати місто, в таких готелях, як «Wynn Las Vegas» і «Rio», взагалі немає поверхів зі злощасним для азіатів числом.\nНайвідоміша вулиця Стріп, як розібратися, пролягає не в самому місті, а на землях округу Кларка. Виходить, що мандрівники, побувавши тільки на Strip, фактично і не були в Лас-Вегасі. Фото visittheusa.com\nЗа статистикою, близько 87% туристів, відвідуючи головне місто Невади, хоч десь, хоч якось, але зіграють в азартні ігри.\nГоловне фото en.clubpoker.net


У Набережних Челнах незрячий згвалтував жінку, яка погодилася провести його додому\nГоловна > #Соціалка > У Набережних Челнах незрячий згвалтував жінку, яка погодилася провести його додому\n#Соціалка 10.12.2015 15:37\nУ Набережних Челнах порушили кримінальну справу на незрячого інваліда, який скоїв сексуальне насильство над жінкою, яка погодилася провести його до будинку, про це пише prokazan.ru.\nЗа версією слідства, 55-річний незрячий познайомився з 54-річною жінкою в січні 2015 року в лікарні, де та доглядала за літньою родичкою. Чоловік поскаржився новій знайомій на самотність. Коли він виписувався, то попросив у жінки номер телефону, щоб іноді зідзвонюватися.\nДеякий час чоловік і жінка спілкувалися по телефону, потім чоловік став звертатися з проханнями сходити з ним в магазин, проводити до лікарні, зустріти на вокзалі. У вересні чоловік знову попросив допомогти йому зробити покупки в Челнах і супроводити його в Мензелінск, а після цього довести до будинку. Коли вони йшли по безлюдній дорозі через поле, чоловік накинувся на супутницю, повалив на землю і згвалтував.\nПісля цього, залякуючи жінку наявністю у нього судимості за вбивство, незрячий насильник привів жертву додому до своєї родички. Та, у свою чергу, дала постраждалій чистий одяг і відпустила.\nДобравшись до будинку в Набережних Челнах, жінка звернулася за допомогою до медиків, а потім написала заяву в поліцію. Після проведення перевірки чоловіка затримали.


На Дніпропетровщині СБУ блокувала діяльність антиукраїнських інтернет-пропагандистів | Вільні новини Івано-Франківська\nСлужба безпеки України блокувала протиправну діяльність двох мешканців Дніпропетровської області, які поширювали у соціальних мережах антиукраїнські матеріали.\nСлужба безпеки України блокувала протиправну діяльність двох мешканців Дніпропетровської області, які поширювали у соціальних мережах антиукраїнські матеріали. Оперативники та слідчі спецслужби встановили, що інтернет-агітатори розміщували провокативний контент у соцмережах, у тому числі заборонених в Україні. Матеріали, зокрема, закликали до порушення територіальної цілісності нашої держави. Під час обшуку у помешканнях фігурантів справи правоохоронці виявили комп’ютерну техніку та засоби зв’язку із доказами протиправної діяльності. У межах кримінального провадження, яке здійснюється слідчими СБУ за ст. 110 (посягання на територіальну цілісність і недоторканність України) Кримінального кодексу України вирішується питання щодо здійснення зловмисникам повідомлення про підозру. Санкція статті передбачає покарання у вигляді позбавлення волі на строк від 3 до 5 років. Триває досудове слідство. Нагадаємо, що лише у грудні поточного року співробітниками СБУ були викриті\nУ Франківську поблизу ринку пограбували чоловіка – поліція затримала підозрюваного


Tesla прозвітувала про встановлення 250 тисяч блоків Powerwall — SUNDRIES\nОпубліковано 28 Лис, 2021 514 0\nПопри дефіцит чіпів та акумуляторів, який торкнувся і цього напряму бізнесу, компанія Tesla відзвітувала про встановлення за останні 6 місяців 50 тис. акумуляторних блоків зберігання енергії Powerwall для приватних будинків. Це означає, що компанії вдається зберігати темп, на який вона вийшла торік — установка 100 тис. блоків на рік або 275 блоків на день, включаючи вихідні та свята. Але замовлень у її ще більше.\nІлон Маск презентував новий продукт своєї компанії для приватних домоволодінь у 2016 році — система Powerwall 2 дозволяє накопичувати генеровану сонячними панелями енергію і витрачати її в темний час доби або в пікові навантаження вдень. Система швидко завоювала популярність на ринку домашнього зберігання енергії, оскільки змогла запропонувати кращу ціну на кіловат-годину енергомісткості. При тому що вартість рішення була досить високою.\nУ травні 2020 року Tesla заявила, що встановила перші 100 000 систем Powerwall, на що у неї пішло майже чотири роки. Через рік — у травні 2021-го — виконана інженерами робота зі зниження вартості блоку (він зараз коштує трохи дорожче $6 тис.) і поліпшення його технічних характеристик показали зовсім інший результат: компанія звітувала про подвоєння кількості встановлених блоків. Тобто за рік Tesla продала стільки ж Powerwall, скільки за попередні 4 роки, а загальна кількість встановлень досягла 200 тисяч, повідомляє Electrek.\nІ ось через 6 місяців Tesla повідомила, що встановила 250 тис. Powerwall.\nЦе значить, що компанії вдається зберігати темп у 100 тис. встановлень на рік, при тому, що цей напрямок бізнесу Tesla має такі серйозні проблеми з виробництвом через дефіцит чіпів та акумуляторів, як і випуск електрокарів.\nАле попит на системи сильно перевищує швидкість їх виробництва — у липні Маск повідомляв про те, що в листі очікування на установку Powerwall зібралося 80 000 замовлень на суму понад $500 млн і компанія не може швидко задовольнити цей попит. Акумулятори пріоритетно отримують автозаводи й вони відчувають настільки сильний дефіцит, що Маску довелося перенести на рік-півтора випуск давно анонсованих пікапа та вантажівки.\nВстановлення 50 тис. нових систем Powerwall+ за 6 місяців насправді, швидше за все, продовжила процес накопичення замовлень — за даними інсайдерів, Tesla щоквартально отримує зараз близько 35 тис. нових заявок на встановлення домашніх систем зберігання енергії.\nВиконує ж, судячи зі звіту, лише 25 тис. у квартал. Компанія не прояснила, виріс або зменшився лист очікування на Powerwall, але якщо все так, як кажуть інсайдери, то він мав вирости з липня ще мінімум на 10 тисяч – до 90 тис. замовлень.\nЯкщо говорити про потужність енергомережі Tesla, яка поступово зростає, шляхом приватних домогосподарств, то кожні 100 тисяч систем Powerwall являють собою 1,4 ГВт*год розгорнутої енергетичної потужності. 250 тисяч встановлених блоків – це 3,5 ГВт*год потужності. При цьому за останні 12 місяців Tesla розгорнула понад 4 ГВт*год. накопичувальних потужностей, з яких 2,6 ГВт*год — це промислові блоки Megapack.


» Оренда навантажувача Марганець ⋅ Послуги навантажувача, ціни\nОренда навантажувача в Марганці\nПридбання навантажувачів доступно не всім компаніям. Спеціальна самохідна техніка, призначена для переміщення, захоплення, складування вантажу, дорога. Компанія Spets tehnika пропонує послуги навантажувача в Марганці під будь-які завдання. Універсальна техніка затребувана. Особливо в будівельній сфері. Тому прокат навантажувачів - вірне рішення, що допомагає організаціям і приватним особам заощадити бюджет.\nПропонуємо оренду навантажувачів в Марганці, як в короткострокове, так і довгострокове користування. Маємо необхідну кількість одиниць спецтехніки в відмінному технічному стані для забезпечення безперебійної роботи. Робимо все можливе для максимально комфортного співпраці з кожним клієнтом на взаємовигідних умовах. У нас можна орендувати навантажувач в Марганці будь-якого типу - для будівництва, формування відвалу, бурту з сипучого вантажу, створення дороги, прокладання кабельної траси, складських робіт і багато чого іншого. Універсальність - в одночасному поєднанні кількох функцій. Техніка є бульдозером, екватором та ін. Компанія, надаючи послуги з оренди міні-навантажувач в Марганці, гарантує високу якість. Дорожимо кожним замовником, маємо хорошу репутацію і власний склад техніки.\nНадаємо послуги оренди навантажувача в Марганці без націнок у вихідні дні, а також свята\nЦіни на оренду навантажувачів в Марганці\nФото наших навантажувачів в Марганці\nОренда навантажувача в Марганці або іншого типу спецтехніки має чимало переваг:\nПісля оформлення заявки на оренду Бобкет в Марганці або іншої машини, техніка буде надана в ваше розпорядження в найкоротші терміни.\nВідгуки наших клієнтів про послуги навантажувача в Марганці\nПослуга: вилочний навантажувач Марганець\nРегулярно замовляю вилочний навантажувач в Марганці в цій компанії. Техніка завжди справна, заправлена. Велика кількість в наявності те, черги на техніку немає. Мені підходить оренда навантажувача погодинно.\nПослуга: міні-навантажувач Bobcat Марганець\nВиникла потреба в міні-навантажувача, знайомий порадив цю компанію. Замовляв Bobcat в Марганці, задоволений сервісом і якістю надання послуг. Водій досвідчений, виконали роботи швидко.\nПослуга: фронтальний навантажувач Марганець\nЗамовляв фронтальний навантажувач в Марганці на будівництво. Техніка справна, водій досвідчений. Менеджери працюють щодня, можна звернутися в будь-який момент.\nЗамовте консультацію з оренди навантажувачів в Марганці\nВід чого залежить ціна на послуги навантажувача в Марганці?\nПерш ніж взяти напрокат навантажувач в Марганці, ознайомтеся з прайсом послуги.\nУ нас представлений широкий вибір навантажувачів. У нас Ви можете вибрати навантажувача будь-якої вантажопідйомності. Також є можливість оренди техніки як погодинно так і подобово. Також ми надаємо можливість оренди навантажувачів в Марганці 24/7, незалежно від дня тижня і свят.\nКінцева вартість вартість залежить від декількох факторів - на який термін орендується, складності та специфіки робіт, типу навантажувача, кількості одиниць задіяної техніки. При необхідності можемо надати в оренду Bobcat в Марганці оперативно - протягом години.\n⭐ Переваги послуги навантажувача в Марганці\nПослуги міні-навантажувача в Марганці від нашої компанії - унікальна пропозиція. У нас можна взяти напрокат техніку, яка впорається з будь-якими матеріалами та видами робіт. Всі машини проходять регулярний ТО. Надаємо послуги навантажувачів різного виду, з різноманітним спектром робіт. Підібрати необхідну модель нескладно, з урахуванням її технічних характеристик.\nФронтальні навантажувачі в Марганці відносяться до потужного типу. Техніку задіють для очищення доріг від снігу, будівельного сміття, при будівництві трас, розчищення від грунту і багато чого іншого. Має достатні обсяги ковшів з високою вантажопідйомністю.\n⭐ Оренда Bobcat в Марганці\nОренда міні-навантажувача Bobcat в Марганці від нашої компанії позбавить вас від безлічі клопоту і обійдеться недорого. Щоб оформити заявку, досить зробити один дзвінок за вказаними телефонами або заповнити на сайті форму-заявку. Гарантуємо гнучкі умови співпраці. Оплата - будь-яким зручним способом.\nПослуга з оренди міні-навантажувача Бобкет в Марганці комплексна, універсальна. Вона користується популярністю, як у великих компаній, так і невеликих, а також у приватних осіб.\nЧому варто брати в оренду навантажувача в Марганці.\n⭐ Особливості оренди навантажувача в Марганці\nОренда навантажувача в Марганці вибирається з урахуванням типу машини, виду використовуваного палива. Включає такі нюанси, як максимальні ресурси, надійність компанії-виробника, висоту стріл, кареток, ковшів, потужність двигунів, можливість сервісного обслуговування.


Виглядати молодшим: секрети Голлівуду\nЯкщо Ви, як і я, постійно з'ясовуєте вік зірок Голлівуду, не вірячи своїм очам, то ця стаття написана спеціально для вас.\nЗ'ясуємо, які таємниці знаменитостей і як ними можна користуватися в своїх цілях.\nТурбота про шкіру і правильний догляд забирають багато вільного часу, але ми розкриємо декілька секретів, які допоможуть вам економити його.\nСекрет 1: знаменитості постійно проходять лікування та оздоровчі процедури на мінеральних джерелах (не все так просто, як здається :))\nСекрет 2: вони постійно роблять хімічні очищення обличчя. Так це дійсно так. Крім того, багато зірок воліють підтяжку або пластику обличчя, які можуть зайняти і не одну процедуру, а цілі операції.\nСекрет 3: зірки виходять у світ з повним макіяжем, тобто шарами різної косметики. Складно повірити, але коли я побачила Хайді Клум без макіяжу, була вражена: кола під очима, бліда шкіра. Безперечно, вона - симпатична дівчина, але косметика і правильний макіяж роблять свою справу чудово.\nСекрет 4: вони залишаються поза сонця. Прикладом можна назвати Ніколь Кідман - вона просто уникає впливу ультрафіолету на свою шкіру. Знаменитості витрачають гроші на сонцезахисні креми, носять капелюхи з полями, вони чудово розуміють, що сонце - це перша причина старіння шкіри.\nСекрет 5: вони вдаються до ін'єкцій ботокса. Справа в тому, що підтяжки не завжди можуть повернути молодість особі.\nСекрет 6: вони використовують засоби з вітамінами. Справа в тому, що зірки не шкодують грошей на чудову косметичну продукцію, яка захищає шкіру, робить її здоровою.\nСекрет 7: це моя улюблена таємниця. Не у всіх зірок чудова шкіра, це визначається, в основному, генетично, тому лікувати її не має сенсу, немає таких коштів, які б запобігали проблеми генетики. Так, наприклад, у Брітні Спірс огидна шкіра, як і у Кемерон Діас. Їх спосіб - приховати недоліки за допомогою макіяжу. Дженіфер Лопес страждає частим появою дрібних прищиків. Виняток, можливо, становить тільки Ніколь Кідман, шкіра якої гладка і сяюча (може бути, не без допомоги косметики).\nМадонна відрізняється своєю екстравагантністю, вона ніколи не надягає двічі той же наряд, робить різноманітні зачіски, але все це стилістично поєднується з її образом. Вона може бути одночасно розкішної богинею в діамантах і скромною пастушкою в біжутерії. Стиліст Стівен Янелло - постійний помічник зірки в досягненні бажаного результату. Він розповість, як зробити зачіску на кожен день від Мадонни.\nКрок 1. Вимийте волосся зволожуючим шампунем, потім злегка просушіть їх рушником, вбираючи вологу, далі нанесіть кондиціонер для обсягу і просушіть волосся до кінця.\nКрок 2. Починати сушити волосся варто з потилиці. Янелло рекомендує піднімати пасма за допомогою щітки, просушувати феном від коренів волосся. Потім потрібно просушити волосся по всій довжині, повторити у зворотний бік. Тільки після того, як волосся висохли, їх опускають з гребінця.\nКрок 3. Нанесіть засіб для укладання, щоб почати завивати локони за допомогою прасування для волосся.\nКрок 4. Почніть завивати задні пасма, так щоб локони були однакові, пружні і легкі.\nКрок 5. Коли починаєте працювати з передніми прядками, переконайтеся, що вони підняті не надто високо, інакше ваші кучері будуть стирчати і стовбурчитися на рівні очей.\nКрок 6. Після того, як закінчили завивку, розчешіть волосся гребінцем з рідкими зубами. Потім збийте їх пальцями. Для закріплення результату нанесіть спрей надсильної фіксації, однак переконайтеся в тому, що він не склеює пасма.\nВитончена краса Жульєт Бінош вражає багатьох. Її темні очі, порцелянова шкіра і шовковисте волосся - яскравий тому приклад. Здається, вона належить класичному Парижу 1920 року. Якщо вам подобається такий стиль, як у Бінош, стиліст Маріо Руссо розповість, як домогтися казкового образу.\nКрок 1. Вимийте волосся, використовуючи зволожуючий шампунь. Потім нанесіть гидратирующий кондиціонер. Для природного сяйва обполосніть локони холодної або прохолодною водою. Вона стимулює кровообіг, живлячи волосся від коренів до самих кінчиків.\nКрок 2. Акуратно промокніть волосся рушником, потім за допомогою піни для укладання прочешіть їх гребінцем, розподіляючи засіб по всій довжині. Збийте волосся пальцями, надаючи їм потрібну форму, залиште їх сохнути природно. Дочекайтеся поки вони висохнуть на 70%, вільний час можете приділити чашечці чаю або телефонної розмови.\nКрок 3. Працюємо з частково сухим волоссям. Починаємо сушити передні пасма, керуючи руками, як гребінцем. Цей метод дозволяє частково захистити волосся від пересушування феном. Потім слід обробити кожне пасмо у зворотному напрямку. Не забувайте додавати трохи пінки на корені, щоб надати їм додатковий об'єм.\nКрок 4. У завершенні нанесіть трохи вашої улюбленої емульсії для закріплення результату. Також підійдуть засоби, які додають блиск і сяйво.\nКажуть, що бразильську супермодель Жизель Бундхен у віці 14 років виявили «мисливці за талантами», поїдає гамбургери в Макдоналдсі. До 2006 року журнал «Форбс» назвав її найбільш високооплачуваною моделлю в світі.\nЇї величезні блакитні очі таять у собі прохолоду і життєву силу, смаглява шкіра і незвичайні витончені форми роблять Жизель сучасної характерницею. Її палітра - це бронзовий, пісочний і персиковий відтінки. Стиліст Дебора Грейсон розповість нам секрети макіяжу знаменитості.\nКрок 1. Почніть з легкого зволожуючого крему, зачекайте кілька хвилин, дозволяючи крему просочується в пори перед використанням косметики.\nКрок 2. Використовуючи вологу губку, нанесіть трохи тональної основи на ті місця, які вимагають коректування (тільки зверніть увагу на те, щоб вона не була жирною).\nКрок 3. Кінчиками пальців нанесіть все ту ж основу в область очей, щоб приховати небажані темні кола під очима.\nКрок 4. Опустіть веерообразную пензлик в напівпрозору пудру, струсіть надлишки і нанесіть на обличчя, створюючи ледь помітний контур.\nКрок 5. Цією ж пензлем розподіліть бронзові або пісочні рум'яна, розтираючи їх догори.\nКрок 6. Таким чином проведіть кистю чотири рази, тоді ви додасте хороший відтінок своїм скул.\nКрок 7. Далі визначитеся зі своїми бровами: подкорректируйте вигин за допомогою темного і білого олівців для очей. Якщо ви не вмієте надавати бровам потрібну форму, Жизель радить користуватися трафаретом, тоді ви отримаєте саме той, результат, який бажаєте.\nКрок 8. Підведіть очі темно-кавовим олівцем або за допомогою тонкого пензлика. Наслідуючи приклад Жизель, потрібно робити лінію якомога ближче до лінії вій, тоді очі будуть виглядати виразніше.\nКрок 9. Цією ж пензлем і тим же кавовим відтінком скористайтеся для лінії нижніх вій, вам навіть не потрібно повторно підбирати колір.\nКрок 10. За допомогою овальної кисті нанесіть на повіки червонувато-коричневі тіні і розподіліть їх.\nКрок 11. Використовуючи ватний тампон, приберіть надлишки косметики в області очей.\nКрок 12. Нанесіть два шари темно-коричневої туші.\nКрок 13. Підведіть губи олівцем тілесного кольору.\nКрок 14. Використовуйте пензлик для губ, щоб нанести напівпрозорий сяючий блиск для губ персикового відтінку.\nВона володіє природженою енергійністю та незворушністю, але головна риса, яка здатна зачарувати всіх - це здатність перетворюватися і змінюватися на очах. Мадонна настільки близька людям, що створюється враження, ніби ми з нею знайомі особисто.\nЇї книга, написана про дітей, визнається фахівцями як допомога по догляду за ними. Мадонна виглядає по-дитячому наївно з м'якими круглими щоками, світлими бровами, рожевими губками. Нижче наведені деякі хитрощі макіяжу зірки, якими поділилася стиліст Дебора Грейсон.\nКрок 1. Надайте бровам ідеальну форму за допомогою пінцета для брів, спеціальної щіточки і олівця для очей, коригуючого недоліки.\nКрок 2. Нанесіть пальцями легкий бежевий крем для очей на повіку і в області брів.\nКрок 3. За допомогою круглої пензлика для очей нанесіть димчасті тіні і рівномірно розподіліть їх.\nКрок 4. Цими ж тінями виділіть лінію вій так, щоб зберігся димчастий відтінок.\nКрок 5. Проведіть тонку лінію підводки по лінії вій. Ви можете зробити декілька шарів, чим інтенсивніше буде ця тонка лінія, тим виразніше будуть ваші очі.\nКрок 6. Нанесіть темно-коричневу туш для об'єму, надаючи віям неймовірний вигин. Профарбовують вії від коренів до самих кінчиків.\nКрок 7. Поверх звичайної туші можна використовувати водостійку, як надходить Мадонна. Тоді ваш макіяж збережеться набагато довше.\nКрок 8. Нанесіть м'який лосьйон для обличчя, приділяючи особливу увагу проблемним зонам.\nКрок 9. Використовуйте тональну основу легкої текстури для того, щоб приховати недоліки, особливо в області носа і підборіддя.\nКрок 10. Кінчиками пальців розподіліть рожеві рум'яна, таким чином ви виділите лінію скул.\nКрок 11. Щоб тон лягав рівно, поверх кремових рум'ян, за допомогою спеціальної кисті нанесіть легку розсипчасту розоватую пудру.\nКрок 12. Використовуючи пензлик для губ, акуратно наносите коралово-рожеву помаду. Потім промокніть її і накрасьте губи вдруге.


Біблія - Теревені - Сторінка 35\n#681 Посилання на це повідомлення #681 Уповноважений\nВідправлено 09.12.2010 – 21:22\nБілий Дракон (9.12.2010 19:13) писав:\nСкип’ятити, ось мертва вода вийде. Додайте антисептику, вийде жива вода\nце неправда,і ти це знаєш, нащо таке кажеш?\n#682 Посилання на це повідомлення #682 Білий Дракон\nВідправлено 09.12.2010 – 21:50\nХмурий Князь Вітольд (9.12.2010 21:22) писав:\nВсе залежить від того, що і як ти називаєш.\n#683 Посилання на це повідомлення #683 ЗЮП\nВідправлено 09.12.2010 – 22:04\nkalamar (9.12.2010 17:44) писав:\nНа жаль рукописів там у вас бракує. Щодо Ісаї, то не всі ті "пророцтва" Ісаєю написані, пророцтва згодом добавлялись, по мірі відбування подій, які ті "пророцтва" пророкують. Ви не можете довести неупередженій та незаангажованій людині, що ті пророцтва справді написані до пророкованих подій, отакі насправді у вас геть кепські справи. Немає у вас фактів які якось перехресно можна було б перевірити.\nЗвичайно то не суттєво для віруючого, бо для нього Біблія правдива бо богодухновенна, у самій Біблії написано, що вона богодухновенна.\nТішить одне- що фактів і доказів в мене значно більше, ніж у вас. А те, чи ви будете довірями їм, чи низькопробним писакам -це ваша особиста справа.\n#684 Посилання на це повідомлення #684 Білий Дракон\nВідправлено 09.12.2010 – 23:59\nЗЮП (9.12.2010 22:04) писав:\nДовіряти? Достовірним фактам не треба довіряти, бо вони достовірні. А ті «факти», що в когось сховані в шафі й не бажаються надаватися, не можуть називатися фактами. Це якісь секрети вже.\nПовідомлення відредагував Білий Дракон: 09.12.2010 – 23:59\n#685 Посилання на це повідомлення #685 Погромник\nВідправлено 10.12.2010 – 00:04\nХмурий Князь Вітольд (9.12.2010 19:06) писав:\nя тобі відкрию страшну таємницю - отримати структуру води ідентичну освяченій священниками, сьогодні можливо атеїстичними технічними засобами. причому в самій біблії про структуру води нічого не сказано, бо їм це було просто невідомо. хоча священна вода була давно відома у "язичницьких" культах, і в народному епосі згадується жива і мертва вода, але нічого подібного в біблії.\nНаскільки, я знаю то "жива вода" це та вода, в якій малий вміст дейтерію, і замерзає вона раніше звичайної, а потім лід росширюється і спливає на поверхню, в наслідок чого коли морози найсильніші, маємо максимум води очищеної від важкої, В той же час в шарі льоду найбільший вміст важкої води...Тала вода з нього є шкідливою для людей, і мешканці верхніх широт її не вживають, можливо це знали і наші дохристиянські предки...\nТут з посиланням на радядські наукові джерела\nА структурування води біополем, щось не віриться\nПовідомлення відредагував Погромник: 10.12.2010 – 00:13\n#686 Посилання на це повідомлення #686 Білий Дракон\nВідправлено 10.12.2010 – 02:01\nПремия в один миллион долларов, объявленная за проверяемый опыт, демонстрирующий память воды, никем не получена\nНу знатаки структурованої і святої води, хто хоче мільйон? Все ж очевидно, вам треба лише звернутися у відповідну комісію та надати «факти і докази». Потім поділитеся.\n#687 Посилання на це повідомлення #687 ЗЮП\nВідправлено 10.12.2010 – 17:36\nБілий Дракон (10.12.2010 00:59) писав:\nЦе ви напевно до пана "Каламаря" з тим питанням звертайтесь. Я навів деякі факти стосовно книги "Даниїла",а пан "Каламар" зробив закид стосовно книги "Ісаї", оскільки він не навів жодних доказів -той відповідати нема на що.\n#688 Посилання на це повідомлення #688 kalamar\nВідправлено 10.12.2010 – 17:58\nПогромник (10.12.2010 00:04) писав:\nВ звичайній воді і є малий вміст дейтерію. Й цей вміст при кип'ятінні чи заморожуванні змінюється мізерно, бо різниця в масі молекул двох типів води не велика. Тому справжньою проблемою є отримання важкої води, тобто мертвої води за вашою термінологією. Виробництво важкої води дороге й затратне, круто було б якби мертву воду можна було отримувати святінням .\nСрібло - антисептик. А хрестики срібні.\nЗЮП (10.12.2010 17:36) писав:\nТа перше наведене вами пророцтво, щодо падіння Вавилона, якраз із Ісаї й було. Коли на вашу думку жив Ісая? Насправді та книга написана кількома авторами у різний час, що видно із змісту самої книги. Із пророцтвами Даниїла та сама катавасія, власне то взагалі не слід розглядати як пророцтва, то радше просто виклад минулої історії в пророчому стилі. Пророчий стиль просто літературний прийом, який автори використали для викладу уже минулих щодо них подій.\n#689 Посилання на це повідомлення #689 Погромник\nВідправлено 10.12.2010 – 18:15\nkalamar (10.12.2010 17:58) писав:\nВиробництво важкої води дороге й затратне, круто було б якби мертву воду можна було отримувати святінням .\nАле оскільки в нас наука поступово стає православною, то хай попи думають як зробити православний термоядерний реактор....Заливається звичайна вода, приходить піп, святить...І починається контрольована термоядерна реакція, а Україна має екологічно чисту дешеву енергію в необмеженій кількості, яку продаємо за кордон...А рівень життя стає як в Кувейті. Слава Ісусу\n#690 Посилання на це повідомлення #690 ЗЮП\nВідправлено 12.12.2010 – 11:47\nkalamar (10.12.2010 18:58) писав:\nВи маєте право на свою думку, Але якщо не наведете вагомих доказів то маєте шанс стати-" заслуженим теревенщиком".\n#691 Посилання на це повідомлення #691 kalamar\nВідправлено 13.12.2010 – 18:10\nЗЮП (12.12.2010 11:47) писав:\nМені немає потреби тут щось доводити, то вам треба довести, що ті пророцтва написані до пророкованих подій. Ви можете навести напр. старопис із пророцтвами, датування якого (методами прийнятими в науці) показує, що даний старопис із пророкуванням падіння Вавилона справді існував до падіння Вавилона. Чи надати хоча б якійсь непрямі докази. Напр. що в такому то столітті до падіння Вавилона, такий то товариш посилається на Біблейське пророцтво, табто якщо й не текст тієї глави Біблії, то хоча б якийсь достатньо давній текст в якому згадується той текст Біблії.\nА я вам нічого не доводив, я лише написав, що не бачу підстав прийняти ваше твердження щодо того, що то справді пророцтва, а не просто літературний прийом. Як непрямий аргумент - зміст самих тих книг. Гіпотетично написані Ісаєю пророцтва написані різними людьми у різний час, ті люди жили у різних політичних ситуаціях (Асирія, Вавилон), й ці різні політичні обставини просто відбились на тому, що ті люди написали, звідки й видно, що то написано різними людьми у різний час.\n#692 Посилання на це повідомлення #692 Родослава09\nВідправлено 13.12.2010 – 21:27\nВоно й пациківській кобилі зрозуміло, що пророцтва Ісаї написані після подій, про котрі ці "пророцтва" нібито перед-віщають.\nПовідомлення відредагував Родослава09: 13.12.2010 – 21:34\n#693 Посилання на це повідомлення #693 Безбожник\nВідправлено 14.12.2010 – 00:36\nРодослава09 (13.12.2010 21:27) писав:\nТак то ж кобила....а то ЗЮП. Шо ти рівняєш ?\n#694 Посилання на це повідомлення #694 Odonacer\nВідправлено 14.12.2010 – 09:47\nБезбожник (14.12.2010 00:36) писав:\nЗрозумілож, в них же стать різна.\n#695 Посилання на це повідомлення #695 ЗЮП\nВідправлено 19.12.2010 – 21:24\nРодослава09 (13.12.2010 22:27) писав:\nВот ви і видали своє настояще імя .\nOdonacer (14.12.2010 10:47) писав:\nІ ви пацани, з тієї ,високоінтеликтуальної, конюшні...\nБазіки і пустомелі.\n#696 Посилання на це повідомлення #696 ЗЮП\nВідправлено 20.12.2010 – 17:13\nБезбожник (16.08.2010 18:42) писав:\nТуфта. Від початку і до кінця - туфта. ...\nНЕ буду відповідати на ту.... Скажу наступне: ці родоводи писалися Матвієм і Лукою в час, коли будь-хто міг їх перевірити , коли б вони були неправдиві - то це зруйнувало б довіря першостолітніх християн до тих Євангелій, не кажучи про ворогів , для яких такі помилки чи неточності були б неоціненим подарком. Ці родоводи, в 1 ст., були неспростовним доказом на месіанство Ісуса. Матвій спочатку написав своє Євангеліє на єврейській, а потім переклав на грецьку. Оскільки очевидно в 70 р. під час захоплення римлянами Єрусалиму родоводи були знищені, то в нас можливості перевірити їх немає.\n#697 Посилання на це повідомлення #697 Родослава09\nВідправлено 20.12.2010 – 21:47\nЗЮП (19.12.2010 21:24) писав:\nрада була ощасливити Вас\nТобто по суті у Вас, шановний ЗЮПе, зауважень нема???\n#698 Посилання на це повідомлення #698 Odonacer\nВідправлено 20.12.2010 – 22:12\nО да, пробач, що що ми побачили різницю між тобою і Пациківською Кобилою.\nА ви занєте яке ім'я у Пациківської Кобили? У всіх людей є особисте ім'я. А багато хто дає ім'я навіть своєї домашньої тварині. То хіба не логічно, що у Пациківської Кобили теж має бути ім'я? Важко уявити собі спілкування і взаємини між людьми без використання особистих імен. Чи міняється що-небудь, коли мова заходить про наші взаємини з Пациківською Кобилою? Як не дивно, мільйони людей, що заявляють, що вірять в Паціківську Кобилу, не називають її по імені. Проте Кобиляче ім'я відоме людям впродовж багатьох століть. Читаючи цю серію статей, ви дізнаєтеся про часи, коли Кобиляче ім'я широко використовувалося. І більш того, про те, що, означає знати Кобилу по імені.\nПовну серію статей про Паціківську Кобилу ви знайдете в виданнях Сторожової Стайні.\n#699 Посилання на це повідомлення #699 ЗЮП\nВідправлено 21.12.2010 – 16:49\nРодослава09 (20.12.2010 22:47) писав:\nЯ ніколи не ставлю за ціль когось ображати. Вибачте, якщо ви себе образили моїми устами.\n#700 Посилання на це повідомлення #700 Родослава09\nВідправлено 26.12.2010 – 08:53\nПовідомлення відредагував Родослава09: 26.12.2010 – 08:55


часів Стародавнього Риму. В Стародавньому Римі, в IV-III ст. до н.е., банки дістали більший розвиток. Приватних банкірів спочатку називали трапезитами, на зразок грецьких, а пізніше вони отримали назву аргентарії. Аргентарії здійснювали обмінні операції в своїх лавках на ринках-форумах, проводячи обмін монетами та зливками дорогоцінних металів. Також аргентарії надавали позики під відсотки під заставу рухомості, нерухомості та морських вантажів. Відомо, щоаргентарії були зобов'язані державою вести облікові книги. В Римській імперії, на початку епохи імператорів, розпочали регламентувати максимальний відсоток, тобто регулювати процес надання кредитів (він становив 12% річних). За імператора Юстиніана максимальний відсоток диференціювався таким чином: для підприємців - 8 1/3 %, для знаті - 4 1/6, для всіх інших - до 6 1/4 %. Тільки за морськими позиками, через підвищений ризик, дозволялося стягувати 12 1/2, %. З розпадом Римської імперії та занепадом господарства протягом раннього Середньовіччя банківські операції повністю припинились.\n2) торговець, що був винний у розтраті чужого майна, взятого в кредит "за своїм безумством", міг позбутися свого майна.\nОсобливих рис набуло регулювання кредитної діяльності в часи Київської Русі між новгородцями і німцями, зокрема, торгівля між ними регулювалась торговими договорами - перший 1189 - 1199 рр., другий 1257 - 1263 рр. Німецькі купці влаштовували особливі двори, де вони могли дотримуватися своїх звичаїв та почувалися в безпеці. Економічно та соціальне життя німців всередині німецького двора регулювалося особливими постановами, які затверджувало Союзне ганзейське купецтво. Ганзейський союз забороняв своїм членам давати попики русичам чи брати у них в борг. Це робилося з метою, щоб торгівля в Новгороді не виходила з рук німців. Але і для новгородців німецька торгівля була вигідною, і вони дотримувались німецьких правил ведення спільних справ. У пізніші часи, на початку XIV ст., розвитку кредитних відносин між руськими новгородцями та німцями заважали часті випадки неповернення новгородцями боргів та підробка поставлених ними товарів (хутро, віск). Через це в договорах між руськими областями та з іноземцями містилася умова: "за поручника, за боржника не стояти, але видати їх по ісправє". Ці дані свідчать про розвинуту кредитну діяльність і про необхідність регулювання її.\nПісля татарської навали середини XIII ст. економічне життя Київської Русі погіршилося. Влада Золотої Орди охоплювала майже всю територію України до Галицько-Волинського князівства, але в цьому князівстві вона була слабка та непостійна. Тому центр економічного життя перемістився в Західну Україну,


Названі найнадійніші авто 2018 року – MMR — Motor Media Review\nАвтор Vasyl Sh.\t опубліковано 11 Лис, 2018\nАмериканське видання Consumer Reports опублікувало свій черговий рейтинг якості автомобілів. Найнадійніші авто визначили на основі відгуків їх власників.\nЕксперти Consumer Reports опитали півмільйона власників нових авто. На основі їх думки був сформований рейтинг 29 автобрендів, а також вказані найбільш надійні і найбільш ненадійні моделі кожної марки.\nВ цьому році в рейтингу зміна лідера – Lexus обігнав побратимів з Toyota (хоча ми розуміємо, що різниці особливої і немає). Найнадійніший авто – перевірений позашляховик Lexus GX. Третє місце – у Mazda. Внизу рейтингу виявилися Cadillac і Volvo.\nРейтинг надійності авто від Consumer Reports:\nLexus (найнадійніший – GX, найбільш ненадійний – IS)\nToyota (найнадійніший – Prius C, самий ненадійний – Tacoma\nMazda (найнадійніший – MX-5, найбільш ненадійний -CX-3)\nSubaru (найнадійніший – XV, найбільш ненадійний – WRX)\nKIA (найнадійніший – Sedona, найбільш ненадійний – Cadenza)\nInfiniti (найнадійніший – Q60, найбільш ненадійний – Q50)\nAudi (найнадійніший – Q5, найбільш ненадійний – A3)\nBMW (найнадійніший – i3, найбільш ненадійний – X1)\nMINI (найнадійніший – Countryman, найбільш ненадійний -Cooper)\nHyundai (найнадійніший – Grand Santa Fe, найбільш ненадійний – Ioniq)\nPorsche (найнадійніший – 911, найбільш ненадійний – Cayenne)\nGenesis (самий Наді ний – G80, найбільш ненадійний – G90)\nAcura (найнадійніший – ILX, найбільш ненадійний – MDX)\nNissan (найнадійніший – Maxima, найбільш ненадійний – Note)\nHonda (найнадійніший – Fit, найбільш ненадійний – Clarity)\nVolkswagen (найнадійніший – Passat, найбільш ненадійний – Atlas)\nMercedes- Benz (найнадійніший – GLS, найбільш ненадійний – E-Class)\nFord (найнадійніший – Taurus, найбільш ненадійний – Mustang)\nBuick (найнадійніший – Encore, найбільш ненадійний – Enclave)\nLincoln (найнадійніший – Continental, найбільш ненадійний – MKZ)\nDodge (найнадійніший – Charger, найбільш ненадійний – Journey)\nJeep (найнадійніший – Renegade, найбільш ненадійний – Compass)\nChevrolet (найнадійніший – Impala, самий ненадійні й – Traverse)\nChrysler (найнадійніший – 300, найбільш ненадійний – Pacifica)\nGMC (найнадійніший – Yukon, найбільш ненадійний – Sierra)\nRam (найнадійніший – 2500, найбільш ненадійний – 3500)\nTesla (найнадійніший – Model 3, найбільш ненадійний – Model X)\nCadillac (найнадійніший – XTS, найбільш ненадійний – ATS\nVolvo (найнадійніший – XC60, найбільш ненадійний – S90)\nРідкісні «гості» на заправках: названо найбільш економічні автомобілі\nРідкісні «гості» на заправках: названо найбільш економічні…


На Сумщині судитимуть чоловіка, який розбещував малолітню доньку своєї співмешканки – Сумські Дебати\nНа Сумщині судитимуть чоловіка, який розбещував малолітню доньку своєї співмешканки\n18:17 / 30 июня 2021\nСлідством встановлено, що, чоловік з 2013 року проживав у одному з районних центрів Сумщини з жінкою, у якої була малолітня донька. Коли дівчинці виповнилось 9 років, чоловік, залишаючись наодинці з малолітньою, під приводом надання грошових коштів, придбання солодощів, надання у користування електронних гаджетів, розбещував її. Лише через рік дитина наважилась розповісти дорослим. На даний час особа перебуває під вартою. Досудове розслідування у кримінальному провадженні здійснювалося слідчими Шосткинського районного управління поліції Головного управління Нацполіції в Сумській області.\n← Сумські ходоки здобули дві медалі на чемпіонаті України


Бензин та дизель ціна мережі АЗС змінили їхню вартість - Україна - TCH.ua\nУкраїнські мережі АЗС за минулий тиждень (від 11 до 16 січня) змінили вартість бензину та дизельного пального.\nПро це повідомляє Enkorr із посиланням на дані дані щоденного цінового моніторингу "Консалтингової групи А-95".\nТак, усі види пального на станціях "Авантаж" здорожчали на 50 коп/л: А-92 здорожчав до 22,95 грн/л, А-95 – до 23,95 грн/л, ДП – до 22,35 грн/л. Ціни на пальне у мережі Glusco виросли на 58 коп/л: А-92 – до 25,33 грн/л, А-95 – до 27,33 грн/л, ДП – до 26,33 грн/л.\nShell у середньому підняла ціни на бензин і ДП на 20 коп/л. Так, бензин А-92 у цій мережі здорожчав до 25,99 грн/л, А-95 – до 27,65 грн/л, ДП – до 26,74 грн/л. На станціях "БРСМ-Нафта" дизельне пальне в середньому здорожчало на 28 коп/л, бензин – на 20 коп/л.\nМережа АЗК BVS збільшила вартість пального на 20-30 коп/л: А-92 здорожчав до 24,59 грн/л, А-95 – до 25,69 грн/л, ДП – до 24,49 грн/л. На 50 коп/л усі види пального здорожчали в мережі "Авантранс". На станціях Mango ціни на бензин зросли на 50 коп/л, на ДП – на 70 коп./л, а на Motto паливо здорожчало на 13-23 коп/л.\nТакі мережі як AMIC, "Паралель", Chipo, "Укр-Петроль", Marshal і SUN OIL в середньому підняли ціни на 0,05-1 грн/л.


Урядовий портал :: На Рівненщині модернізували сільські медичні заклади\nУрядовий портал Головна Новини Регіонів На Рівненщині модернізували сільські медичні заклади\nНа Рівненщині модернізували сільські медичні заклади\nДля жителів села Озеро Володимирецького району відкрили оновлену лікарську амбулаторію із сучасними стоматкабінетом і лабораторією. Тим часом в Іванчах і Собіщицях для комфорту пацієнтів і їх якісного обслуговування капітально відремонтували ФАПи. Водночас медзаклади обладнали всім необхідним. Тож, людям не доведеться витрачати гроші на проїзд, адже кваліфіковану допомогу вони отримують у їхніх же населених пунктах.\nЗа такий відповідальний підхід і турботу про місцевих жителів очільник області Василь Берташ подякував голові Володимирецької райдержадміністрації Володимирові Ткачуку. Адже він системно працює над модернізацією сільської медицини. Так, лише торік у районі для селян відкрили шість сучасних медзакладів. На їх оновлення і цьогоріч спрямовують кошти місцевих бюджетів, а також субвенцію за сусідство з атомкою. Відтак, до нового року пацієнтам і медикам відкриють ще дві сучасні медустанови.\nВасиль Берташ подякував ініціативним громадам за згуртованість, адже завдяки такій співпраці вдається зробити для селян те, чого вони чекали роками – наблизити якісні медичні послуги. «А це допомагає людям зберегти найцінніше – їхнє здоров’я, бо лише здорова нація зможе будувати заможну державу», - сказав Василь Берташ. Він також побажав усім, попри комфортні умови, звертатися в сучасні медзаклади лише для профілактики.


Парламент Швеції не дозволив прем'єру залишитися на другий термін\nвівторок, 13 квітня 2021, 10:37\nПарламент Швеції проголосував проти другого терміну повноважень чинного прем'єр-міністра країни Стефана Льовена.\n«Парламент проголосував 200 до 116 проти надання нового терміну Льовен у даний час виконує обов'язки прем'єр-міністра», - йдеться у повідомленні.\nНа обов'язковому голосуванні у вересні парламент вже голосував проти другого терміну Льовена, однак відхилив і кандидатуру правоцентристського лідера Ульфа Крістерссона, знову залишивши уряд у невизначеному стані.\nЧитайте також: У Швеції затримали підозрюваного у підготовці теракту\nЯк повідомлялося, Швеція опинилася в політичній безвиході після перемоги на виборах 9 вересня правих «Шведських демократів». Зростання впливу цієї партії завадило традиційному блоку в парламенті країни отримати більшість голосів.\nУ партій є максимум чотири спроби для формування уряду, а в разі невдачі в країні необхідно провести нові вибори протягом трьох місяців.\nПарламент Прем'єр Швеція