Підготовка фахівців-гуманітаріїв у вузах україни на зламі ХІХ- ХХ ст досвід і проблеми - страница 1 : Моя бібліотека\nН М Левицька - Підготовка фахівців-гуманітаріїв у вузах україни на зламі ХІХ- ХХ ст досвід і проблеми - страница 1\nЛевицька Н.М. ( Київ ) ПІДГОТОВКА ФАХІВЦІВ-ГУМАНІТАРІЇВ У ВУЗАХ УКРАЇНИ НА ЗЛАМІ ХІХ - ХХ СТ.: ДОСВІД І ПРОБЛЕМИ.\nНа основі першоджерел у статті розглянуто принципи і методи підбору та підготовки кадрів гуманітарного профілю у вищих навчальних закладах України на зламі ХІХ - ХХ століть. Розкривається їх роль у пробудженні національної свідомості студентської молоді.\nКожна історична епоха напрацьовує власний досвід розв'язання освітніх проблем, які завжди відносились до розряду фундаментальних в будь-якому суспільстві. Вивчення, аналіз і використання цього досвіду -актуальне завдання історичної науки і педагогічної практики.\nУ дореволюційній Росії, під протекторатом якої перебувала й Україна, було дуже мало суто наукових закладів, не пов'язаних з навчальним процесом. Основною науковою базою була Академія наук. Тому не лише в підготовці науково-педагогічних кадрів, а й у розвитку науки дуже важливу роль відігравали університети. В цей час у Наддніпрянській Україні діяло три університети: Харківський (1805), Київський (1834) та Новоросійський (1865).\nУ другій половині ХІХ ст. університети України, здебільшого, самі забезпечували себе викладачами. Так, у 1880 р. на юридичному факультеті Київського університету з 12 викладачів 11 були його випускниками, на фізико-математичному факультеті Харківського університету з 14 викладачів 9 були його вихованцями. Професорсько-викладацький склад дуже часто змінювався через перехід з одного вузу до іншого. Частину вакансій обіймали свої ж випускники, які пройшли стажування за кордоном, або в інших російських університетах.\nКількість професорсько-викладацького складу регламентувалась університетським Статутом. Так, за штатом в Одеському університеті мало бути 29 ординарних і 13 екстраординарних професорів, 16 доцентів, 4лектори іноземних мов. Нештатними вважались приват-доценти, праця яких оплачувалась з університетських коштів. Ними могли бути доктори наук, магістри і кандидати наук - кращі з випускників, які захистили на засіданні факультету письмову роботу. Разом з тим, до кінця століття штат в Одеському університеті не був укомплектованим: у 1875/76 н.р. він становив 66%, 1883/84 - 63%, 1895/96 - 85% статутної норми. [7,10].\nНа зламі століть, кількість науково-педагогічних кадрів, працюючих у вузах України, складала близько тисячі осіб. Так, у Харківському університеті працювало 341 викладачів; Київському - 171, Одеському -143, Ніжинському історико-педагогічному інституті - 49 викладачів.\nНечисленний прошарок науково-педагогічної інтелігенції виконував соціальне замовлення з підготовки кадрів для різних галузей промисловості, сільського господарства, освіти, культури, охорони здоров'я, а також займався науковими дослідженнями. В чиновницькій ієрархії професор значився статським радником (V-й клас за «Табелью о рангах»), ректор - дійсним радником (ІУ-й клас). Фахівці даної категорії, зазвичай, мали дворянське походження. У Київському університеті вони переважали вихідців з чиновників і духовенства, у Харківському - це спостерігалось протягом всього століття. Викладачів з непривілейованих станів були одиниці.\nУ Російській імперії кінця ХІХ ст. освітній ценз був одним із основних факторів при визначенні чинів на громадянській службі. Він вважався необхідним для вступу на державну службу. Викладачі вузів користувалися чітко визначеними службовими правами, які залежали від наукових ступенів. Вони встановлювалися не тільки з метою регламентації службової діяльності, а й з тим, щоб стимулювати освічених людей до наукових пошуків та чиновницької діяльності.\nПитання про статус освіченої людини обговорювалось і в наукових колах, і на рівні державних структур. У 1901 р. в окремій записці Міністерства народної просвіти (МНП) до Ради Київського університетувказувалось на те, що надання службових прав тим, хто закінчив університетський курс, може гарантувати державі більший відсоток чиновників з вищою освітою, а отже зростання в суспільному середовищі освічених елементів. [6,86].\nСтатус викладачів і випускників різних навчальних закладів другої половини ХІХ ст. був диференційованим. В галузі вищої освіти ширшими правами користувалися університети. Обмеження прав Ніжинського історико-педагогічного інституту ім. князя Безбородька стало однією з причин його реорганізації. Згідно рішення Державної Ради від 20 листопада 1874 р. інститут почав користуватися всіма правами, що були надані Університетам в ст. 125-135 загального Статуту Університетів.\nВикладачами гуманітарних факультетів були вчені, які внесли значний вклад у розвиток вітчизняної науки. Одні з них були досить відомими, а інші більш радикальні, які зазнавали утисків з боку царського самодержавства - менш відомими.\nТак, у другій половині ХІХ - на початку ХХ ст. на історико-філологічному факультеті університету Св. Володимира працювала плеяда видатних істориків, які представляли Київську школу: М.П. Дашкевич, М.В. Довнар-Запольський та інші. Значний внесок в розвиток історії стародавнього світу та археології зробили Ф.Г.Міщенко, О.О. Котляревський і викладачі-науковці Ю.А. Кулаковський, А.І. Покровський, Г.Г. Павлуцький, В.Е. Данилевич та інші. Особливий внесок в розвиток історичної вітчизняної гуманітарної науки зробив І.В. Лучицький, який написав багато праць, присвячених історії України.\nРазом з тим, для ліберально налаштованих викладачів створювались несприятливі умови для роботи. В часи реакції 80-х років професорів призначали тільки з огляду на політичну благонадійність. Кадровий потенціал вузів уряд намагався поповнювати прихильниками законності і порядку. В цій ситуації особливо складно було працювати історикам. Їм\nМіністерство ставило вимогу обов'язкового впровадження ідеології російського монархізму. За вимогами інструкції викладачі мали подати на засіданні факультету програму свого предмету з пояснювальною запискою і списком рекомендованої літератури. Зі змісту курсів вилучались матеріали протидержавного й атеїстичного спрямування. Порушення цих інструкцій призводило до втрати службових посад.\nМаловідомими, але досить прогресивними були викладачі М.М. Клячин, М.М. Любович, В.К. Піскорський, Е.В. Тарле, Д.М. Петрушевський, П.М. Ардашев, Т.Д. Флоринський, А.М. Ясинський.\nОсобливу роль в історії філософської думки в Київському університеті відіграли проф. О.М. Гіляров та філософ, логік і психолог Г.І. Челпанов.\nФілологічні науки представляли такі вчені як О.І. Соболевський, П.В. Владимиров, А.М. Лобода, А.І. Сонні та інші.\nН а юридичному факультеті працювали К.А. Мітюков, В.О. Удінцев, В.Г. Демченко, В.І. Синайський та інші.\nП олітичну економію в Київському університеті викладали високого фаху викладачі: А.Я. Желєзнов, Д.І. Піхно, О.Д. Білімович.\nНаприкінці ХІХ - на початку ХХ століття талановиті, але маловідомі вчені працювали і в інших університетах. Так, в Харківському університеті лекції читали відомий філолог, філософ О.О. Потебня, видатний філолог І.І. Срезневський, а менш відомі і "неугодные" з різних причин і обставин покинули стіни цього вузу, вони перейшли працювати професорми до Новоросійського університету. Згодом А.Н. Деревицький стає ректором цього університету, потім попечителем Казанського навчального округу; В.В. Лапін перейшов на посаду директора до Курської гімназії; В.С. Іконніков - до Київського, А.І. Александров до Казанського університету.\nТривалий час на історико-філологічному факультеті Харківського університету працював відомий історик Д.І. Багалій, професор Г.Ф. Шульц, відомий лінгвіст, етнограф, улюбленець студентів М.Ф. Сумцов. І до менш відомих, але тих, хто зробив вагомий внесок в розвиток освіти і наукиможна віднести професорів: М.Г. Халанського, Ф.А. Зеленоградського (він віддав цьому вузу понад 45 років життя), Т.І. Буткевич, Л.Ю. Лазаревич-Шепелевич, І.В. Нетушил та інші. Ці професори мали великий досвід і стаж роботи в університеті, викладацьку діяльність більшість з них починали в 70-ті роки ХІХ ст. і продовжували більше 25-30 років. Професорсько-викладацький склад юридичного факультету Харківського університету представляли такі професори: А.Н. Столнов, Л.М. Загурський, Н.О. Куплеваський, П.П. Мигулін, С.П. Ніконов, М.А. Гредескул та інші [1,40].\nУ Ніжинському історико-філологічному інституті викладачів з вченими ступенями було менше. Але й серед них були доктори та магістри. Так, з 1875 р. на посаді професора і наставника працював М.Я. Аристов, перу якого належить більше 70 наукових публікацій. З 1882 р. професором російської історії працював магістр М.М. Бережков. Викладачами інституту були: професор Р.Ф.Брандт, ординарний професор А.С. Будилович, наставник, магістр Б.Ф. Бурзі, професор А.О. Брок, директор інституту з 1893 року Ф.Ф. Гельбке та інші. Улюбленцем студентів, одним з найпопулярніших лекторів був талановитий вчений, письменник М.Я. Гродт, автор 88 наукових праць. Інспектором інституту був професор А.В. Добіаш. Докторську ступінь мали ординарні професори С.М. Жданов, Г.Е. Зенгер. Понад двісті наукових публікацій мав ординарний професор, вчений-філолог В.В. Качановський.\nНаведений перелік викладачів-науковців дає підстави стверджувати, що в інституті була сформована наукова педагогічна школа, вихованцями якої були викладачі гімназій: П.К. Абуладзе, Л.В. Автономов, П.А. Адамов, П.І. Барсов, Д.В. Барциковський, А.М. Володимиров, В.Б. Гончаров, В.І. Жирнов, Н.Ф. Карський та багато інших [8,120].\nУ Новоросійському університеті виникла складна проблема нестачі професорсько-викладацьких кадрів. На 1 січня 1904 року тут не вистачало 14 ординарних і 5 екстраординарних професорів. Залишалисьнезаміщеними кафедри: історії західноєвропейських літератур (з січня 1898 р.); римського права (з вересня 1898 р.); історії російського права (з жовтня 1899 р.); поліцейського права (з жовтня 1902 р.); цивільного права (з червня 1903 р.). Ця проблема гостро торкалася кафедр юридичного факультету. Як у Київському, так і в Новоросійському університетах деякі штатні викладачі не мали вищого ступеня доктора наук.\nС еред викладачів Новоросійського університету виділявся А .І. Маркевич, який був "крупной научной силой, выдающимся профессором, редкой талантливости и духовной силы человеком»[12,1]. Дивовижна пам'ять, титанічна праця і любов до науки принесли йому авторитет і повагу серед колег і студентів. Жодний культурницький захід в Одесі не відбувався без нього: він виступав із вступним словом або з доповіддю, читав лекції і літературні твори. В університеті А.Маркевич викладав з 1890 по 1895 р. Він читав курс нової російської історії, а також, вперше в навчальній практиці прочитав курс історії Південної Росії. Пізніше, крім В.Антоновича, жоден професор не читав цей курс. Це свідчить про те, наскільки сміливим і важливим було тоді читання історії Південного краю, наскільки важливими і цінними були ті лекції.\nС учасники знали Маркевича як патріота України, ніколи й ніхто не називав його „українофілом". „Он любил малорусскую нацию такой высокой гуманной любовью, которая делает только честь человеку. Это была любовь к народу, своему народу. В такой любви нельзя упрекнуть. Напротив, такая просвещенная любовь возвеличивает человека [13,6,8-9]. Вчений завжди не був байдужим до суспільних подій, поділяв опозиційні погляди і настрої студентства, постійно цікавився суспільно-політичними і культурними проблемами. В серпні 1895 р. на станції Волочиськ поліція затримала його при нелегальному перевезенні з-за кордону заборонених праць М. Драгоманова, П. Куліша, Ф. Лассаля та інших. Під час обшуку на квартирі вченого знайшли зошит, в якому він записував, кому і які книгидавав читати зі своєї бібліотеки. Там були зазначені твори О. Герцена, К. Маркса, Л. Фейєрбаха, Ф. Лассаля, М. Чернишевського [14, 2].\nПорівнюючи штатні показники Новоросійського університету кінця ХІХ ст. і початку ХХ ст., необхідно відзначити, що кількість викладачів у цьому вузі поступово зростала. На 1 січня 1904 р. на історико-філологічному факультеті Новоросійського університету працювало 9 ординарних і 5 екстраординарних професорів, 4 лектори іноземних мов. На юридичному -6 ординарних і 2 екстраординарних професори [7,9-11].\nУряд вживав заходи щодо заохочення професорсько-викладацького складу вищих навчальних закладів, і, зокрема, гуманітарного профілю. Це підтверджується і чинною системою нагород викладачів орденами за відмінну службу у відомстві Міністерства народної освіти. Факт, що заслуговує на позитивну оцінку. Так, в 1905 р. в Київському університеті Св. Володимира було нагороджено орденами Російської імперії 32 викладачі. По вислузі років викладачам надавалися чини.\nР осійський уряд цінував викладачів, які наполегливо і сумлінно служили освітянській справі, про що свідчить практика зведення в чин, нагородження орденами. Це стимулювало викладачів до плідної діяльності, позитивно впливало на громадську думку. Необхідною умовою успішної наукової та викладацької діяльності були відрядження за кордон професорів, їх помічників та приват-доцентів. Крім того, поширеною була практика відряджень в межах Російської імперії.\nВ икладачам, які вдосконалювалися за кордоном надавалося місце на сторінках "Университетских известий" для звіту про результати відрядження.\nУ 1880 р. на сторінках цього видання звітував професор М.В. Володимирський-Буданов, який перебував рік у закордонному відрядженні.\nТаким чином, досить високий рівень матеріального забезпечення, гарантії пенсій, ряд інших пільг створювали умови для плідної творчоїдіяльності. Але разом з тим, влада пильно стежила, щоб викладацька діяльність не виходила за межі офіційної ідеології.\nТ ак, в статуті прав духовних Академій було записано, що викладачі мають діяти виключно в православному дусі, в готовності служити церкві. Причому, особливо обумовлювалося, що всілякі відступи від цього правила не можуть бути терпимі.\nНе допускалися відхилення від офіційної ідеології і серед університетських викладачів. Це особливо позначилося на діяльність гуманітаріїв, серед яких найбільше було "неугодных", і відтак вони й ставали маловідомими.\nУ вузах створювались несприятливі умови для роботи ліберально\nналаштованих викладачів. Серед „опальних" викладачів у\nНоворосійському університеті виявились І. Мечніков, О. Посніков, В. Преображенський.\nВ „опалі" перебувала ціла низка вчених: доктор медицини Харківського університету І. Сицянко, професор Київського університету Ф. Міщенко. Останнього звинуватили в українофільстві і в 1884 р. звільнили як „неблагонадійного".\nУ період реакції 80-х років професорів призначали за політичними переконаннями.\nУ листі до міністра І. Делянова (серпень 1884 р.) Ф. Міщенко відверто намагався довести, що „украинофильство, как таковое, не представляет собою не только противогосударственного, но и вообще политического движения".\nЗг ідно інструкції, викладачі представляли на засіданнях факультету програму з свого предмету, пояснювальну записку і списк рекомендованої літератури. Зі змісту курсів виключались матеріали антидержавного спрямування.\nЦиркуляр 1848р. покладав на попечителів навчальних округів обов'язки суворого нагляду за змістом і методами викладання суспільних, філологічних та інших наук [9,42 ].\nПорушення міністерських настанов та інструкцій часто призводили до звільнення з викладацьких посад. Кількість таких викладачів у кожному університеті на кінець ХІХ ст. постійно зростала. Та не дивлячись на хитке правове становище суспільствознавців, історичними й археологічними дослідженнями займались багато викладачів. Один лише перелік імен хто, працював на ниві історичної науки, може засвідчити, що в період розкладу феодально-кріпосницької системи і становлення капіталізму помітно зросла зацікавленість історичним минулим. Досить відомими істориками того часу стали: Д. Багалій, В. Іконніков, А. Андрієвський, В. Антонович та інші.\nА більш „неблагонадійні" професори були практично ізольовані від вузів, забуті і про них мало хто згадував. Серед таких науковців - О. Лазаревський, І. Лашнюков, А. Маркевич, І. Новицький.\nГонінням був підданий і улюбленець студентів Харківського університету, професор історії російського права І.І. Дитятін. Він був людиною ліберально-демократичних поглядів, великим другом молоді, вченим-практиком. Мав репутацію „червоного" у реакційних професорів, які вишукували будь-який привід для компрометації його імені. За підтримку антидержавних настроїв університетської молоді Дитятіна у 1887 р. вигнали з університету [11,57,59].\nНадзвичайно складною була морально-психологічна атмосфера у вузах України. Підозри, поліцейський нагляд, жорсткі норми і правила викладання, обов'язкове читання лекцій в „охранительном духе" не сприяли зростанню викладацьких кадрів і не давали можливості багатьом науковцям сповна розкрити свої таланти. Недотримання елементарних норм ведення дискусії на вчених Радах, образи, звинувачення підривали моральне й фізичне здоров'я багатьох діячів науки і освіти. Їм складнобуло апробувати свої думки і погляди, наукові концепції і навіть наукові відкриття в пресі. Йдеться про тих, чиї погляди не співпадали з офіційними.\nУ ситуації, що склалася, особливо важко доводилося історикам, яким, з обов'язку, міністерство просвіти ставило в обов'язок пропаганду ідеології російського монархізму.\nПрофесори І. Павловський, Л. Падалка, М. Плохинський та інші, які викладали не лише в університетах, а й в гімназіях, кадетських корпусах, Ніжинському історико-філологічному інституті, створювали свої праці завдяки великому ентузіазму, без жодних урядових асигнувань.\nПрофесори-історики сприяли пробудженню у студентів зацікавленості до історії України, проводили велику роботу по збиранню і узагальненню фактів, систематизації й публікації архівних матеріалів, закладаючи тим самим основи української історіографії.\nУзагальнений аналіз соціально-правового статусу викладачів -гуманітаріїв є необхідною, але недостатньою характеристикою умов організації процесу навчання, напрямів впливу професорів на формування самосвідомості студентів гуманітарного профілю, ролі університетів в утвердженні - як протидії русифікаторській політиці - української національної ідеї.\nГлибокий аналіз змісту гуманітарної освіти з точки зору її орієнтації на реалізацію української національної ідеї зробив М.С. Грушевський. Він вказує, що наукове українознавство не має підтримки в державних просвітницьких закладах, зокрема в університетській науці. У програмі вищої школи, в університетське викладання українські галузі науки потрапляли "як рідкі та випадкові гості", "Почнемо - зазначає Грушевський М.С., - з такої основної, з точки зору національного розвитку і руху, дисципліни як українська мова". Автор статті "Вопрос об украинских кафедрах и нуждах науки"[2,6] дає глибокий аналіз стану викладання мовознавчих дисциплін. Він підкреслює, що мовознавство,окрім мов класичних, поставлено в Росії взагалі погано, за винятком санскриту і порівняльного мовознавства. Навіть з російською мовою -одним з основних предметів університетської науки - і навіть у кращих університетах трапляється, що її не викладають протягом цілих років, оскільки кафедри очолюють професори, які спеціалізуються у галузі літератури. М.С. Грушевський говорить, що частіше читають окремі розділи мовознавства, а не систему російської мови, до якої входять: історія мови, діалектологія, новий курс граматики: фонетика, морфологія, синтаксис. В такій системі мова не викладається [3,7].\nКурси з мовознавчих дисциплін вели професори, які читали й курси літератури. В той же час, мовознавство та історія чи теорія літератури - це цілком самостійні галузі знань, які вимагають від дослідників іншого методу, інтересів, навіть складу мислення.\nМ .С. Грушевський підкреслює, що за таких умов лише винятково обдаровані вчені або зовсім посередні професорські сили, які є пасивними передавачами чужих ідей, можуть з однаковим інтересом віддаватися як мовознавству так і літературі, почувати себе більш менш сильними в цих галузях і відводити їм однакове місце в своїх курсах.\nЩо до української мови, то вона в університетській практиці Росії є лише другорядною, випадковою частиною мовознавчих курсів. З болем констатує М.С. Грушевський, що в університетах Росії викладається історія, історія літератури, мови: сербська, болгарська, чеська, і не викладають ні мови, ні літератури, ні права українського народу, найбільшого у слов'янській сім'ї після народу російського і найбільш пов'язаного з ним історичними умовами і сучасними стосунками. Таке становище видатний український мислитель вважає аномальним. Більш того, академічна наука в Росії нічого не робила для того, щоб внести в коло викладання дисципліни, присвячені українському народу. Питання про створення українських кафедр перебувало без будь-якого руху, і в той жечас предмети, які не є пріоритетними, чужими, екзотичними не залишалися без господаря, без відповідної кафедри [4,20].\nКритична оцінка реалізації змісту гуманітарної університетської освіти М.С. Грушевським свідчить про глибоку суперечність, яка існувала між зафіксованим переліком навчальних дисциплін та забезпеченням їх викладання, враховуючи науковий рівень розробки навчальних курсів. Це з одного боку, а з іншого, не створювалися умови для формування національної самосвідомості студентів-гуманітаріїв в університетах України. „Українець, - пише Грушевський М.С., - який усвідомлює культурно-національні інтереси свого народу, має в принципі стояти за те, щоб в Університетах України всі курси української програми викладалися б українською мовою" [5,23].\nДеканом юридичного факультету Харківського університету був проф. Н.А. Гредескул. В коло наукових інтересів професора входили питання, пов'язані з українською національною ідеєю. В статті " Великая Россия, как программа разрешения национального вопроса в России", автор зазначає, що найближчі "родичі" великоросів малороси (українці) і білоруси зазнали найбільшої "русифікаціі", ніж інші національності, що мешкають в Росії. Насамперед, вживання рідної мови було дуже обмеженим. Буквар українською чи білоруською був неможливим, Євангеліє в перекладі на ці мови переслідувалося як радикальна пропаганда. Вважалося, що національний рух в Україні вигаданий, штучний, дуже небезпечний для "єдності" загальноросійської культури.\nПроти такої позиції російської влади, її представників, правої інтелігенції, була спрямована наукова, педагогічна, громадсько-просвітницька діяльність М.Ф.Сумцова, Д.І Багалія, В.Б. Антоновича та угрупувань інших професорів вищої гуманітарної школи.\nС лід зазначити, що ці професори були в опозиції щодо офіційного викладання, виявляючи свою опозиційність в об'єктивному аналізі проблемукраїнознавства, а також впливаючи на свідомість студентів-гуманітаріїв викладанням відповідних розділів мовознавчих, літературознавчих, історичних курсів університетських навчальних дисциплін. Ця тенденція виявилася ще в останній чверті ХІХ століття, посилюючись після революційних подій 1905 року.\nН М Левицька - Підготовка фахівців-гуманітаріїв у вузах україни на зламі ХІХ- ХХ ст досвід і проблеми\nН М Левицька - Склад та соціально-правовий статус викладацького корпусу вищих гуманітарних закладів наддніпрянщини


На виставці Е3 2017 було анонсовано вихід багатокористувацького survival-шутера PlayerUnknown’s Battlegrounds на консолі Xbox One. А нещодавно Брендан Грін, провідний дизайнер студії-розробника Bluehole, повідомив ще одну важливу новину стосовно цього релізу: видавцем гри стане сама Microsoft Studios. Таким чином, обидві команди об’єднають зусилля з метою випустити PlayerUnknown’s Battlegrounds, як і було обіцяно, до кінця цього року. Перспективи виходу гри на PS досі туманні, тому цілком можливо, що консольна версія стане екслюзивною для Xbox у період найбільших продажів під час зимових свят.\nPlayerUnknown’s Battlegrounds — багатокористувацький шутер від корейської студії Bluehole, який став однією з найуспішніших ігор цього року. Усього через три місяці після початку відкритого бета-тестування у Steam вона посіла четверте місце у рейтингу популярності цього сервісу, залишивши позаду навіть імениту GTA 5, а вже за кілька днів стало відомо, що її продажі перевищили 5 млн копій.\nВ Україні гру можнапридбатичерез цифрову крамницю Steam за 17,99$.\nТеги: BlueholeMicrosoftPlayerUnknown’s BattlegroundsXbox


10 світових рекордів тварин - Скарбничка цікавинок\nБагато тварин можуть змусити нас надихати, дивувати, розважати та навіть мати титули рекорду Гіннеса. Цього року також рекорди Гіннеса знову повернулися з великою кількістю кваліфікованих, талановитих, незвичайних та найдивовижніших видів із царства тварин. Давайте подивимось наші найулюбленіші рекорди тваринного світу, які охоплюють майже від найбільшого до найшвидшого та найдальшого.\nНайважча шерсть вівці світу\nКріс – це австралійська вівця, яка зробила світовий рекорд з видатних рекордних 41 кілограм вовни. Люди виявили цю вівцю на північній околиці австралійської столиці Канберрі у 2015 році. Вона входить у десятку найкращих світових рекордів. Руно настільки заросло, і це життя цієї вівці залишило дуже небезпечним. Таким чином, чиновники вирішили зняти його, врятувавши йому життя.\nНародженим, хто вижив, стало очевидно, що він прогулювався австралійською глибинкою близько шести років. Коли люди врятували його, величезна вага шерсті, яку він носив, майже не дозволяв Крісу стояти. Виживання його до цього моменту не було нічим диво коротким, але цьому мериносу потрібна була допомога.\nВиконавчий директор RSPCA ACT, Таммі Вен Данг, підрахував, що у Кріса більше ніж п’ять років вовни. Ймовірно, це був невеликий контакт з людьми. Як перевізник найважчого руна у всьому світі, він обігнав новозеландську вівцю Біг-Бен, яка виявила підтримку майже 29 кг шерсті у 2014 році. Коли Кріс стриг, пряжа також досягла невеликого розміру автомобіля і коштувала 250 євро. Отже, процес спричинив трансформацію, яка вразила.\nКріс був обережний, як ласкавий, так і ласкавий. Смерть цієї тварини сталася у віці десяти років. Ця новозеландська вівця витіснила з життя колегу Ківі Шрека, яка здобула популярність у рідній країні. Потім він познайомився з прем’єр-міністром Хелен Кларк і став предметом кількох дитячих книг перед смертю у 2011 році.\nНайдовщі вуха собаки\nТиггер, бладхаунд, є новим володарем світового рекорду з найдовшими вухами у собаки. Довгі частки цієї собаки вимірювали 13,75 дюйма і 13,5 дюйма для правого та лівого вух. Браян та Крістіна Флеснер із США володіли цим Тигром та виграли багато титульних виставок та понад 180 нагород Best of Breed.\nУ 2003 році він також потрапив до «Залу слави» Bloodhound. Тигр помер з сумом у жовтні 2009 року. Але в гавані, чорно-засмаглому кунхаунді, найдовші вуха у собаки, що живе. На 8 червня 2010 року вимірювання гавані становлять 12,25 дюйма для лівого вуха та 13,5 дюйма для правого.\nТрадиційно це мисливська собака. Порода більш відома своїми характерними висячими вухами. Він використовує ці вуха, щоб змітати аромати з землі. Дженніфер Верт, штат Колорадо, США, належала гавані, яка випереджає зграю.\nДіапазон вух у Харборі вищий за зріст найнижчого чоловіка у світі Джуні Балауінга, який має розміри близько 23,5 ″. За словами Гіннеса, навіть зараз незвичні довгі вуха в Гавані викликають певні проблеми, оскільки незнайомці намагаються підійти та дати їм потягнути. Це один зі світових рекордів тварин.\nСвітові рекорди Гіннеса називали дога з Мічигану, найвищої живої собаки у світі у 2012 і 2013 рр. Зевс, 165-кілограмовий ніжний велетень, помер 3 вересня 2014 року з природних причин. Зевс витягнувся на 7 футів 5, стоячи на задніх ногах. Якщо виміряти його в жовтні 2011 року, Зевс становив 3 фути 8,0 дюйма від ноги до холки.\nКевін Дорлаг, власник “Зевса”, повідомив, що він помер після проявів симптомів старості. Його власники розповідали Гіннесу, що кожні два тижні Зевс пожирав 30-кілограмовий мішок їжі. Крім того, він пив воду прямо з кухонного крана, використовуючи всі чотири лапи на підлозі. Він завжди вимагав фургон для перевезення.\nВирішуючи ім’я, власник Деніз вимагав великого імені для свого велетенського собаки, тоді як її чоловік хотів назвати цю собаку гарним маленьким ім’ям. Попри зріст, він мав спокійну особистість. Більше того, він добре ладнав з будь-якою людиною чи твариною. Крім того, Зевс був дуже ніжною і сертифікованою терапевтичною собакою. Він відвідав більше людей у сусідній лікарні.\nЧерез дивовижну висоту Зевса він може пити прямо з крана. Попередній рекордсмен, Гігантський Джордж, був нижчим за Зевса, який мав розмір 43 дюйми та жив у США. Зевс, як і Джордж, і багато інших попередніх рекордсменів, є догом.\nНайшвидша черепаха у світі\nЧерепаха недостатньо відома своєю швидкістю. Але справді, ми можемо сказати, що є принаймні одна черепаха, яка є надзвичайно рухливою. Чи може якась черепаха перегнати людину? Яка швидкість найшвидшої черепахи? Книга рекордів Гіннеса також веде найшвидший рекорд черепахи. Зазвичай черепаха бігала зі швидкістю 0,63 милі на годину.\nВони погано відомі своїм повільним темпом, однак навіть для черепах. Найвища швидкість, яку може досягти черепаха, становить 0,28 м / с (0,92 фута / с). Берті в Долині пригод, Великобританія, досяг цієї швидкості 9 липня 2014 року.\nЦе завжди було дуже активно. Відвідувачі цієї долини пригод би шокували, наскільки швидким він був. Ми можемо знайти Чарлі, який був попереднім рекордом для черепахи з найвищою швидкістю. Берті був черепахою, який пройшов 18-футовий курс із часом 19,53 секунди. Це означає, що він досягав швидкості 0,92 фута в секунду або 0,62 милі / год. Берті, «Усейн Болт» черепах, бив 37-річний рекорд.\nВін може пройти біг на 100 метрів всього за шість хвилин, а це означає, що він вдвічі швидший за середню черепаху. Можливо, Берті найближчим часом не закінчить з Усейном Болтом. Берті сердечно живе в “розкішному вольєрі з подругою Шеллі”, де він любить улюблену закуску – полуницю.\nНайдовша кішка у світі\nЦе один зі світових рекордів тварин. За даними Книги рекордів Гіннеса, Стю був найдовшим домашнім котом на планеті. Крім того, 28 серпня 2010 року Стюї виміряв близько 48,5 дюймів. Смерть Стю сталася 4 лютого 2013 року через рак у його будинку в Рено, штат Невада, у віці 8 років. Робін Хендріксон та Ерік Бренднесс були власниками цієї домашньої кішки.\nЦе сірий таббі Мейн Кун, а повне ім’я було Mymains Stewart Gilligan. Попри свої розміри, це була дуже тиха і сором’язлива кішка. Людо був попереднім рекордсменом найдовшого домашнього кота. Тепер рекорди Гіннеса надали Барівелю звання найдовшого кота, який досі живе. Він мірив 47,2 дюйма в довжину, і цей мейн-кун проживає в Італії.\nВін має профіль Instagram і отримує багато коментарів із запитаннями про його розмір. Ця порода, також відома як американська довгошерста. Крім того, він майже десять років тримає найдовший титул домашніх котів. Улюблені страви цієї кішки включають рибу, особливо тунця та курку. До Барівеля та Стюї попереднім рекордсменом цього титулу була магія Скарлетт.\nЦе була саванна кішка з леопардовим принтом. Кішка саванни відноситься до помесі кота сервала та домашньої кішки, а магія Скарлетт має довжину 42,72 дюйма. Вона також має солодкий темперамент і зазвичай приходить у школи, бібліотеки та будинки престарілих.\nНайдовша змія у світі\nНайдовша змія на планеті – Медуза. Це сітчастий пітон і вид змії з сімейства Pythonidae. Крім того, Full Moon Productions Inc. в Канзас-Сіті, США, належала цій змії. Червоний список МСОП перелічив їх як найменшу стурбованість через широке поширення. У багатьох країнах люди полювали на цю змію за шкіру.\nЛюди також використовували його в традиційній медицині – багато людей продають цю змію як домашню тварину. При вимірі 12 жовтня 2011 року його довжина складала 25 футів 2 дюйми. Плазуну вісім років і важить 350 фунтів. Він тримався звитим у закутку в примарному домашньому атракціоні.\nПервинний раціон Медузи складається з поєднання кролів, оленів та свиней, що подаються йому кожні два тижні. Поведінка пітона може бути дикою, також непередбачуваною. Але Медуза зазвичай терпима, занадто поважна до інших, якщо вона не голодна, не збуджена чи не спровокована. Коли ми проходимо через оточення Медузи, ми повністю вражені не тільки його розмірами, але й красою. Ця змія має один зі світових рекордів тварин.\nВін також любить щурів для веселого перекусу. Обробники знають, що він має муркотіння, як вібрація. Це також зароблятиме, коли воно буде тертим і щасливим, і йому подобається плавати у створеному басейні, особливо. Більше того, це стосується інших змій у будинку з привидами, але це Королева змій. Іноді вона поєднується зі своїми власниками королевою привидів. Вона хотіла, щоб двадцять надійних обробників безпечно її перевозили, і ми завжди тримаємо Щуряка на хвості.\nПес із найбільшими очима\nЦе один зі світових рекордів тварин. Більшість собак починають своє життя з великих, млявих, нестримних очей. Книга рекордів Гіннеса показала титул собаки з найбільшими очима для бостонського тер’єра, на ім’я Брускі. Власники мопсів можуть сказати, що Брускі – це лише виняток. Бостонські тер’єри мають гігантські глобуси!\nУ тер’єрів чудові очі. Він більш відомий своїм стадом і полюванням. Цей чотирирічний Брускі живе зі своєю власницею Вікторією Рід та іншим бостонським тер’єром Тобі. Крім того, ця собака – чорно-білий бостон-тер’єр. Зараз він є рекордом собаки з величезними очима. Він має діаметр близько 28 мм.\nВікторія спочатку не відзначила надзвичайно великих очей Брускі. Але після сім’ї, друзів і навіть його ветеринара помітили, наскільки великі очі у Брускі. Тож вона подала заявку на рекорд Гіннеса від його імені – що призвело до того, що титул, який він зараз має дуже швидко. У серпні 2009 року Брускі був усиновлений з притулку. Попередній власник знущався над ним. Отже, він у безпеці та щастя у своєму новому будинку з Вікторією. Глобуси цієї собаки викликають у нас бажання негайно забрати їх додому!\nЦе один зі світових рекордів тварин. Лолонг був морським крокодилом. У 2012 році рекорди Гіннеса визнали його величезним крокодилом у неволі у світі. Попереднім рекордсменом був самець морського крокодила Кассій у 2011 році. Кассій знову тримає рекорд Гіннеса з моменту смерті Лолонга у 2013 році.\nТварина має розмір 20 футів 3 дюйми в довжину і важить 2370 фунтів. Отже, вона робила серед гігантських крокодилів, коли-небудь вимірюваних від морди до хвоста. Експерти підрахували, що їй було більше ніж 50 років. Він помер через пневмонію та зупинку серця 10 лютого 2013 року.\nЛюди спіймали Лолонга в затоці Бунаван в провінції Агусан-дель-Сур на Філіппінах 3 вересня 2011 р. Люди захопили його за сприяння місцевого урядового підрозділу, мисливців за крокодилами Палавана та жителів. Полюючи протягом трьох тижнів, знадобилося близько сотні людей, щоб вивести його на сушу. У кілька моментів він став агресивним під час захоплення. Крім того, він двічі зламав стримувальні мотузки, перш ніж врешті-решт був належним чином закріплений.\nТаксидермія у Філіппінському національному музеї природознавства зберегла останки його. Він був головним підозрюваним у зникненні водяних буйволів у громадській зоні. Під час огляду вмісту шлунку після захоплення топленого масла не було виявлено залишків водяних буйволів, про які зникли до арешту Лолонг, а також людських останків.\nНайкоротша корова у світі\nЗа даними Книги рекордів Гіннеса, Манік’ям – найкоротша у світі корова. Корова мала розмір приблизно 24,07 дюйма від копита до холки та важила всього 40 кг – попередній рекордсмен Гіннеса Блейз із США, який був висотою 2 фути 3,19. Команда з рекордів Гіннеса прибула у власну країну бога, Кералу, раніше у 2015 році.\nВони відвідують 6-річну Манік’ям у її рідному місті. У той час вона стає місцевою знаменитістю. Вона живе зі своїм власником в Атолі в штаті Керала на півдні Індії. Н. В. Балакрішнан є її власником, він був фермером і екологом. Крім того, це один зі світових рекордів тварин.\nБалакрішнан отримав Манік’яма як новонароджене теля. Попри те, що годує цю корову і вирощує її точно так само, як і інших корів на фермі, її зростання зупинилося трохи більше ніж на два фути. Манікям – незвичайна істота. Вона як їхній член родини. Вона критична до них і реагує, коли вони називають її ім’я. Балакрішнан зв’язався із рекордом Гіннеса, коли ветеринарний хірург сказав йому, що Манік’ям був надзвичайно низьким, всупереч відсутності деформацій.\nМанік’ям – рідкісна порода корінного індійського вечура. Експерти вважають, що молоко має лікувальні якості та легку засвоюваність через менший розмір жирових кульок. Топлене масло Vechur, вироблене з коров’ячого молока Vechur, славиться високими лікарськими показниками білка А2 бета-лактальбуміну та вищим вмістом аргініну. Він ідеально підходить для оздоровлення людей.\n← 40 цікавих фактів про хімію, які повинен знати кожен


ПЕРЕХІД НА ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ В ХАРКІВСЬКОМУ НАЦІОНАЛЬНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ БУДІВНИЦТВА ТА АРХІТЕКТУРИ\nВідповідно до рішення Регіональної комісії з питань техногенно-екологічної безпеки та надзвичайних ситуацій Харківської області Харківської обласної державної адміністрації (протокол № 7 від 17 березня 2021 року), у зв’язку з погіршенням епідеміологічної ситуації, спричененої поширенням коронавірусної інфекції (COVID-19), наказом ректора університету від 18.03.2021 №82 в університеті з 18 березня запроваджується дистанційне навчання.\nЗаняття будуть проводитися згідно із затвердженим графіком навчального процесу та розкладами занять у дистанційному форматі з використанням дистанційного звязку (Viber, Google Meet, Zoom) та платформ для дистанційного навчання (Google Classroom).\nКатегория: Дистанційне навчання / Новини\nДень відкритих Дверей СТФ\nКафедра водопостачання, каналізації і гідравліки запрошує Вас приєднатися онлайн до ДНЯ ВІДКРИТИХ ДВЕРЕЙ СТФ, який відбудється 29.11.2020 о 10-00!!! Зустріч буде проведено за допомогою онлайн-платформи Google Meet за посиланням - https://meet.google.com/fhx-ttgq-nsn\nКатегория: Абітурієнтам / Новини\nВідкрита лекція для першого курсу від завідувача сектору Державного агентства водних ресурсів України в Харківській області Жук В.М.\nЗавідувач сектору Державного агентства водних ресурсів України в Харківській області Жук В.М. проводить для першого курсу відкриту лекцію «Раціональне використання водних ресурсів в Харківській області».\nДень відкритих Дверей відбудеться 26 січня 2020 р


Аліна Алексєєва гарячі фото - PlayMan\nдодому Різне Дівчата Аліна Алексєєва гарячі фото\nКрасиві фотографії відомої російському глядачеві актриси і моделі Аліни Алексєєвої.\nБагато хто з вас напевно чудово знають Аліну Алексєєву саме як актрису. Вона знялася у багатьох російських фільмах і серіалах, і запам’яталася всім своєю красивою зовнішністю, привабливими образами і, звичайно ж, талановитої акторською грою. На її рахунку ролі в таких російських картинах, як «Дружба народів», «Кухня», «Країна чудес», «Ольга», «Ялинки нові», «Рік свині», «Пекар і красуня» і багато інших. При цьому мало хто знає, що Аліна Алексєєва є ще й відомою моделлю.\nАліна Алексєєва народилася в Москві, 21 серпня 1988 року. Захоплювалася танцями, балетом, акторською майстерністю. Відома як модель, яка бере участь у тематичних фотосесіях, тобто фотосесіях з певними образами. Варто відзначити, що дівчина сама бере участь у розробці костюмів для фотосесій. Відома також під псевдонімом Аліна Сталіна.\nАліна Алексєєва стала популярна як фотоблогер. Наприклад, в її Instagram на даний момент вже 154 тисячі передплатників. У актриси і моделі чимало справжніх шанувальників, які цінують її творчість у всіх сферах діяльності, і як талановиту актрису, і як модель, яка регулярно радує своїх шанувальників все новими і новими професійними фотографіями.\nГарячі фото Аліни Алексєєвої\nпопередня статтяОчікування і реальність. Частина 3 (31 картинка)\nнаступна статтяКедми: РФ має «боляче і різко» відповідати на русофобські випади Прибалтики\n102-кілограмова дівчина з Ростова стала королевою краси\nІсторія звичайної дівчини, яка врятувала від смерті 2 500 дітей з єврейського гетто\n8 лайфхаков для дівчат: як залишатися красивою, коли немає часу\nЯк підтримує свою фігуру співачка Поліна Гагаріна


Vimar VVC-1834B Пилососи купити в Алупці. Низька ціна, відгуки, огляд, опис, характеристики, продаж, кредит, придбати на виплат (в розстрочку) Vimar VVC-1834B Алупка\nСпецціна до 26.02.2018+ Бонус 12\nКоли я зможу купити (отримати) Vimar VVC-1834B в Алупці та в усіх інших населених пунктах України?\nДля запобігання помилок та спірних ситуацій, а також для обопільної економії часу та поліпшення сучасного сервісу, замовлення приймаються тільки через сайт laguna.ua. Для цього оберіть Vimar VVC-1834B, зазначте кількість і натисніть "Купити". Заповніть всі дані, які питатиме робот. Після отримання заявки її обробляє вільний менеджер. Заявку отримано магазином тоді, коли ви побачите підтвердження про це. Якщо підтвердження нема - це означає, що вами не надано всі необхідні дані (ПІБ, телефон, населений пункт, адреса доставки та спосіб оплати). Надайте ці дані та очікуйте зв`язку з вами менеджера. Такий зв`язок може бути або через наш сайт, або по зазначеному вами телефону\nСаме завдячуючи системі часткових (чи повних) передоплат, ви маєте можливість придбати Vimar VVC-1834B за найнижчими цінами в Україні в Алупці, Берегове, Виноградне, Високогірне, Відрадне, Восход, Гаспра, Гірне, Голуба Затока, Данилівка, Кацівелі, Кореїз, Краснокам`янка, Куйбишеве, Курпати, Лівадія, Лінейне, Масандра, Нікіта, Олива, Оползневе, Ореанда, Охотниче, Паркове, Партизанське, Понизівка, Санаторне, Сімеїз, Совєтське а також в усіх інших населених пунктах України\nЯ хочу сплатити за Vimar VVC-1834B готівкою в Алупці тільки тоді, коли буду впевнений що з ним все гаразд і він переді мною. Тільки так я захищаю себе від негараздів.\nЧи надаєте ви документи на Vimar VVC-1834B?\nЧи є у вас знижки на Vimar VVC-1834B?\nКупити Vimar VVC-1834B в інтернет-магазині Лагуна (можливо в кредит, на виплат) в містах, селищах міського типу та селах: Алупка, Берегове, Виноградне, Високогірне, Відрадне, Восход, Гаспра, Гірне, Голуба Затока, Данилівка, Кацівелі, Кореїз, Краснокам`янка, Куйбишеве, Курпати, Лівадія, Лінейне, Масандра, Нікіта, Олива, Оползневе, Ореанда, Охотниче, Паркове, Партизанське, Понизівка, Санаторне, Сімеїз, Совєтське а також в усіх інших населених пунктах України


Активно триває модернізація машин керування артилерійським вогнем для армії України (фото) – Національний Промисловий Портал Активно триває модернізація машин керування артилерійським вогнем для армії України (фото) – Національний Промисловий Портал\nОновлено: 14.10.2020 - 13:37\nАктивно триває модернізація машин керування артилерійським вогнем для армії України (фото)\nМодернізація старих машин для управління артилерійським вогнем розпочалася ще минулого року. Згідно з інформацією Центральної артилерійської бази озброєння Командування Сил логістики Збройних сил, радянські машини наразі проходять капітальний ремонт.\nНа машинах оновлюють всі вузли та агрегати. Також всі машини управління отримують сучасні радіостанції “Либідь”. Крім того, подібні машини можуть бути оснащені й станціями Aselsan або Harris. У процесі модернізації, комплекси управління вогнем, що розміщені на платформі легкого броньованого багатоцільового тягача зменшують масу на 1,2-1,5 тонни та збільшують зручність та легкість управління.\nУ Міністерстві оборони України зазначають, що подібна модернізація дозволяє враховувати всі аспекти підготовки та управління бойовою стрільбою й забезпечує управління підрозділами артилерії Збройних сил в автоматизованому режимі. Командування Військ зв’язку та кібербезпеки ЗСУ повідомляє, що у найближчих планах – власними силами оновити парк застарілих радянських КШМ типу Р-142 і Р-145 та комплексних апаратних зв’язку до типу А2М1-04.


Апартаменти Київ - Skyline\nВідомою проблемою творців у проектуванні масштабних апартаментів – є замовник. Хаотичний елемент чітко вибудованої історії, філософії дизайнерів, умінь та сміливих фантазій архітекторів, котрі мають не лише своє бачення будівлі, але мають у своєму розпорядженні унікальний та неповторний смак. Абсолютна воля мислення художника, сміливість інженерів – ось справжній рецепт бездоганної роботи, те чим може похизуватися Skyline на Печерську.\nДовіра, котра сягає подібних висот, може стати поштовхом до абсолютно нових звершень та побудови неймовірного гарного стилю – архітектурного стилю, стилю життя, вигляду та самої репутації міста. Апартаменти в Києві все більше набувають того вигляду, котрого заслуговує справжній громадянин, житель столиці та сильна людина, якій необхідна така ж воля для, дій для нових звершень та досягнень.\nСвітлі та прозорі очі будівлі осяюють її по всьому периметру та фасаду, а з середини вона виблискує тим світлом, котрий запалюєте Ви. Вибір місця, створення панорамних вікон Schüco, тонкі деталі, простота ліній – сягають глибин образу справжнього киянина.\nРеальна людина Європи, сильний та дзвінкий голос, легкий та впевнений погляд і багата душа – воїна, митця, літератора, поетеси, володаря, сміливця та відчайдухи, людини, котра має безкінечну тягу до прекрасного та великого і цим монументом життєвого подвигу може стати – житловий комплекс Skyline. Адже тільки Печерськ може підняти планку рівня життя до подібних висот, за допомогою витриманих традиції будування та дизайнерських рішень, що захоплюють і дивують навіть тих, має багатий життєвий шлях, тих хто пізнав життя – ми даруємо натхнення кожному.\nКоманда Skyline впевнена у необхідності створення цілісного центру сучасного життя. Безліч проектів по всьому світу представлені нами, вже давно перейшли на якісно новий рівень єдності їх мешканці. Ми не просто будуємо житло, ми удосконалюємо бачення власників квартир, дозволяєм краще розуміти ринок та пануючі в ньому думки. Звертати увагу на апартаменти в собі, як засіб комунікації між поколіннями сім’ї, як створення символу, котрий щодня відбиває тисячі блисків сонця на головами пішоходів – як один міцний організм, що гармонічно вписується в загальну картину столиці, підкреслюючи її пишні форми та естетику в рамках соціального, економічного, публічного життя.\nЖоден об’єкт не може початися без розуміння тіла міста. Щоб будівля привертала увагу, потрібно створити унікальну ідею, вкласти історію в її стіни та зрозуміти призначення, котре матиме місце в ритмі вулиць. Тому ескізи Skyline починалися під гармонійну музику самої історії Києва.\nДосвід світу разом із Amstar. Печерськ та його нове серце\nЦікавою грою в дизайні подібних інтер’єрів, таких як мінімалізм у поєднанні з еклектикою, є створення враження незавершеності. У досконалих лініях показується відсутність маленької деталі, мазка фарби або ж каліграфічного підпису на картині побуту, але Ви повинні знати, що такий пробіл заповнюється Вами – особою, котра дарує життя апартаментам, приносить нові кольори в будову мінімалізму, вигадуючи свій власний, неповторний стиль. Заповнює світлий простір сміхом, спокійним тактом кроків та різкими поворотами за двері, за приємні кімнати і завжди зупиняючись перед видом на місто.\nПанорама, котра нікого не залишить байдужим, легка гармонія зелених кольорів літом і сяйво цвіту весною. Зміна календарів буде відтворювати зміну в загальному вигляді кімнат. Білий та холодний блиск новорічних свят візьметься одним кольором з дизайнерськими рішеннями кімнат, а сонячні дні осені будуть підсилювати оригінальність брутальних стін апартаментів. Щоденні зміни, будь-то природні цикли або ж буденний рух по дням тижня, кожна подія в апартаментах житлового комплексу Skyline – це незабутні враження, починаючи від технологічних новинок “розумного будинку”, до інженерних зручностей, котрі передбачають Ваші бажання.\nОкрім простих елементів, у вигляді теплоізоляції, термостійких матеріалів та систем безпеки, Ви відкриєте для себе новий, небачений раніше комфорт, без якого тепер, неможливо почути стукіт серця міста, піймати його ритм за чітке, голосне звучання.


Інтерв’ю про наш досвід домашнього навчання в Дубаї | Сайт Олесі Елві\nГоловна » ВИХОВАННЯ » Інтерв’ю про наш досвід домашнього навчання в Дубаї\nОпубліковано mamaelvey в ВИХОВАННЯ, ДИТИНІ | Коментарі Вимкнено до Інтерв’ю про наш досвід домашнього навчання в Дубаї\nМама Олеся вже три роки живе у Дубаї зі своїм чоловіком та донечкою п’яти рочків. Подружжя вирішило не віддавати дитину у школу, яка для дітей у Дубаї починається з 4х років, і навчати доньку вдома. Вони разом читають книжки, грають в настольні ігри, спілкуються: з татком – англійською і з мамою – українською мовами. Мама Олеся знаходить час для ведення блогу і огранізації українського батьківського клубу, тато ж поєднує роботу із навчанням своєї маленької.\nПро те, як вони живуть і вчаться разом зі своєю дитинкою і розповідає Олеся Елві в інтерв’ю для проекту Вчимося Вдома.\nОлеся, Ви – українка, та зараз з малою донькою і чоловіком живете в Дубаї, ОАЕ. Якими шляхами привела Вас доля в таку далечінь?\nТак, ми живемо в іншій країні. Із самого дитинства я зростала з любов’ю до України й ніколи не думала, що доведеться жити за кордоном, спілкуватися щодня чужою мовою, звикатись до сотні різних культур. Та я вірю в те, що в Бога не має меж таких, які є у нас, людей, і Він, керуючи моїм життям, вирішив розширити їх за кордони України. Коли я познайомилась зі своїм майбутнім чоловіком і ми почали зустрічатись і думати про своє спільне подружнє життя – переді мною постав вибір: Україна чи міжнародне життя. Адже мій чоловік одразу після університетських часів став емігрантом і вже більше половини свого життя не проживає постійно у своїй країні. Тож я усвідомлювала, що обираючи шлюб з іноземцем у моєму випадку я обираю міжнародне життя. Не усвідомлюючи до кінця, що це означає, я сказала «так» своєму нареченому.\nКілька років після одруження ми прожили сім’єю в Україні, але збіг деяких обставин, якими, я вірю, керував Бог, поставив нас перед вибором мігрувати. Ось деякі з обставин: у нашої донечки є хвороба астма і український клімат (особливо весна, літо, осінь), зовсім не підходить для її здоров’я, а морський клімат ОАЕ досить добре підходить. Ще однією обставиною був контракт мого чоловіка. У Дубаї йому запропонували значно вигідніший контракт і я як дружина була рада, що в мого коханого є кращі можливості, тому вирішила підтримати його у цьому. Крім того, на час еміграції з України в мене вже був досить великий досвід спілкування з людьми з різних країн і культур і вже не було культурних бар’єрів, а була любов у серці до різних людей і їхніх націй, цікавість пізнавати нове та бажання пережити вплив іншої культури на собі.\nОтож, отримавши контракт і відсвяткувавши 2-річчя нашої донечки ми переїхали до Дубаю. Зараз вже рівно 3 роки, як ми мешкаємо у цьому місті.\nСвою дитинку Ви навчаєте вдома. Чому вирішили не віддавати доньку в місцеву школу?\nПерша – це наші цінності. Ми як батьки віримо, що у першу чергу це саме наша головна відповідальність виховувати і навчати свою дитину. Ми її цінуємо як особистість. Ми цінуємо свою сім’ю і наші стосунки один із одним. Ми цінуємо наш авторитет, даний нам Богом, щоб виховувати свою дитину. А відповідальність бабусь, дідусів, тіток, дядьків, учителів, рідних, нянь, монашок чи священиків у церкві, лікарів та інших людей, яким батьки довіряють свої дітей – другорядна, на нашу думку.\nДруге – довіра. Ми маємо серйозний вибір: вирішити, кому ми можемо довірити свою дитину, а кому – ні. Ми вирішили індивідуально вибирати – до яких вчителів і на які заняття ми хочемо, щоб наша донька ходила.\nТретє: ранній вік.\nУ Дубаї дітки йдуть до школи з 4 років. У п’ять років вони вже зазвичай вміють читати, писати невеличкі диктанти. А для багатьох діток це напруга з раннього віку. Ми віримо в те, що у такому віці дитина має навчатись граючись із найближчими і найріднішими для неї людьми. Ми віримо, що діткам дошкільного віку дуже добре якомога більше часу проводити з батьками, навчатись від них, з їхнього прикладу. Важливо відчувати батьківське і материнське тепло й увагу.\nЧетверта: індивідуальний підхід.\nНавчаючи дитину вдома я можу бачити, що моїй донечці наразі цікаво: чи вона любить вивчати про космос, чи анатомію людини, чи про жучків-черв’ячків, чи хоче навчитись читати. Таким чином я підтримую її інтерес із раннього віку, а не нав’язую якусь програму. Ми також дитині пропонуємо заняття поза домом відповідно до її інтересів: чи то співи, чи то гімнастика або балет.\nП’ята: здоров’я. Оскільки у нашої дитини є астма і серйозні харчові алергії, які можуть призвести до анафілактичного шоку та смерті, ми відчуваємо за собою відповідальність максимально простежити, щоб можливість контакту з алергенами (у нашому випадку це горіхи, яйця, коров’яче молоко та деякі інші продукти) була зведена на нуль. І хоча у більшості шкіл Дубаю є розуміння проблеми алергій і вчителі за цим стежать, є політика безгоріхових перекусів, проте діти є діти: хтось їсть морозиво чи цукерку із шоколадом, що містить коров’яче молоко, а потім торкнув їжу моєї дитини чи донечка торкнулась до чогось, а тоді й пальці в роті – і одразу небезпека задихнутись. Звичайно, у школах є кваліфікований медперсонал, швидка теж швидко приїздить. Але для чого ризикувати?\nШоста причина – фінансова. І хоч компанія мого чоловіка може сплачувати навчання нашої донечки у школі, проте навіть інші додаткові витрати: на шкільну форму, підручники, шкільний автобус та інші речі зараз перевищують ті витрати, які ми маємо для індивідуального навчання.\nСьома причина: доступність батьків.\nЯ є мамою, яка вирішила будувати свою кар’єру у своїй сім’ї. Я щодня дома і маю можливість приділяти час своїй дитині, а чоловік має можливість фінансово забезпечувати сім’ю і також проводити уроки для дитини. Крім того, мені самій це страшенно цікаво – навчатися знову. То чому ж забирати у себе таку можливість, віддаючи дитину до школи?\nВосьма причина. Хороші можливості в Дубаї для хоумскулінгу. У цьому місті є інші сім’ї, які навчають дітей вдома і ми разом об’єднуємо наші зусилля для того, щоб бути разом ще ефективнішими.\nВаша родина – двомовна і свою дитину Ви вчите за матеріалами англійською та українською мовою. Поділіться будь-ласка, якими саме матеріалами Ви користуєтесь: підручники, художні дитячі книжки, он-лайн ресурси.\nОсновний наш ресурс – дитячі книжки. Ми щодня читаємо дитині: як мінімум 3 книжечки на день. У нас багато книжок як англійською мовою (частково привезених зі Штатів, частково куплених в ОАЕ), так і українською (десятками кілограмів привезених з України). Крім того, у нас є доступ до бібліотек з англомовною літературою у Дубаї, а також я нещодавно дізналась, що Українське консульство в Дубаї має підбірку української літератури, у тому числі дитячої.\nТакож ми використовуємо різні настільні ігри та інші інтерактивні ігри, набори для творчості, навчальні посібники для наймолодших із видавництва «Ранок», Букварик тощо та ресурси американської програми домашнього навчання Sonlight. Найкращим ресурсом для мене є Інтернет. Нещодавно я готувала урок діткам групи домашнього навчання про зорі та галактики. То я просто знаходила потрібну для себе інформацію в гуглі: від пісеньок і фізичних вправ на цю тему, до самого навчального матеріалу, карток-роздруківок із сузір’ями та ідей для творчого завдання.\nЧи вдається Вам підтримувати баланс між українською і англійською мовами в родині? І які є можливості для спілкування рідною мовою поза домом?\nТак, вдається, наша донечка вільно володіє обома мовами. Ми вирішили з чоловіком так: я спілкуюсь із донею українською, він – англійською. Звичайно, коли ми виходимо за межі нашого дому, я спілкуюсь із донечкою англійською через повагу до людей довкола. Так само, коли ми в середовищі іншомовних друзів. Крім того, мій чоловік вільно володіє українською мовою, тому донечка чує як батьки спілкуються між собою як англійською, так і українською мовами.\nНа щастя, у Дубаї є жива активна українська діаспора. Ми ходимо на події та зустрічі українців в ОАЕ і я займаюсь організацією Українського дитячого клубу в ОАЕ, на якому ми знайомимось з іншими сім’ями з дітьми і спілкуємось як на зустрічах Клубу, так і зустрічаємось індивідуально. Також в Дубаї є Українська греко-католицька церква. Наша дитина часто буває в україномовному середовищі поза межами нашого дому.\nТакож подорожі до України та розмови з рідними і друзями через “Скайп” допомагають підтримувати рівень мови. Українська література та медіа українською мовою допомагають у цьому теж. Ми часто слухаємо пісні чи аудіоказки в машині українською мовою.\nВи приєднались до батьківських груп хоумскулерів, де батьки по черзі проводять уроки для дітей. Розкажіть, будь-ласка, як саме організоване спільне викладання: збираєте дітей кожен день, чи ні; скільки “уроків” на день і які вони; де збираються діти; що викладаєте Ви; чи долучаються до навчання татусі; чи задоволені Ви результатами спільного батьківського вчителювання?\nУ Дубаї є ціла спільнота батьків із дітками на домашньому навчанні. Один раз на місяць ми збираємося разом зазвичай у парку для неформального спілкування і щоб обмінятись досвідом. Також іноді ходимо разом на різні активні події (останній раз ходили кататись разом на ковзанці). Крім того, усі поділені на регіональні та вікові групи. У нашій групі 5 сімей з різних країн і різними релігійними світоглядами, вік дітей від 3 до 5,5 років наразі. Цією групою ми збираємось 1 раз на тиждень. Якщо я проводжу урок, то в нас вдома, якщо хтось із інших батьків – то у них вдома. У не спекотну погоду ми збираємось і проводимо уроки у парках, на пляжах. Також маємо польові експедиції. Останнього разу ходили до планетарію. У цей день ми проводимо 1 урок, який триває 2 години. Він зазвичай складається із активної діяльност і(ігри, пісеньки, танці), пояснення матеріалу і наукового експерименту, читання дитячої книжечки, підобідку, творчого завдання. Це все, звичайно варіюється, залежно від уроку. Іноді до уроків приєднуються та їх проводять татусі, але це буває рідко, оскільки зазвичай час нашого уроку – робочий час для татів.\nТакож ми приєднались до однієї сім’ї, в якій 9 дітей і всі з них на домашньому навчанні. Вдома у цієї родини щотижня теж проходять заняття, які проводять по черзі мами, які приєднались до занять цієї сім’ї. А після уроку діти граються, а мами мають особливий час спілкування між собою. Разом із цією групою ми ходили на польову вилазку до місцевої пожежної станції, де пожежники розказали нам про свою роботу, показали усі свої кімнати (тренажерний зал, кухню, гуртожиток, де вони сплять, актовий зал-кінозал), а найцікавіше – показали, як працює пожежна машина, яке устаткування вона має. Діти мали змогу приміряти на собі шолом пожежника і побризкати із пожежного шлангу та сфотографуватись із рятівниками.\nМи абсолютно задоволені результатами такого спільного навчання. Діти почуваються безпечно, адже вони завжди з батьками, малюки вчаться у невимушеній атмосфері, їх невелика кількість і вони можуть проявляти себе, уроки завжди дуже цікаві, дітки також люблять разом гратись і вчаться спілкуватись та взаємодіяти із трішки молодшими і трішки старшими від себе. І, звичайно, отримують знання. Моя донечка навіть допомагає мені у підготовці до уроків.\nВи також організували щомісячні зустрічі для україномовних батьків хоумскулерів в Дубаї. Скажіть, чи багато таких?\nНасправді зустрічі Українського дитячого клубу – не для хоумскулерів, а для будь-яких сімей, у кого принаймні 1 з батьків – українець. Я чула, що є деякі українські сім’ї в Дубаї, які цікавляться домашнім навчанням, але я особисто з такими не знайома.\nЯкби Вас спитали “Чого Ви мрієте досягти через 5 років?”, що б Ви відповіли?\nЯкщо це стосується теми домашнього навчання, то я б хотіла бачити свою дитину (чи дітей –якщо Бог дасть ще), які розвиваються гармонійними особистостями: розумово, фізично, духовно, творчо й емоційно. Я не можу сказати, що я хочу, щоб моя донечка була така ж розумна чи розвинута як всі інші українські чи американські чи ще якісь діти її віку. Я хочу, щоб вона була розвинута відповідно до тих дарів і таланів, які вклав у неї Бог, щоб вона була впевнена у собі та у тому, що батьки її дуже люблять. Також я б хотіла бачити себе як маму, яка насолоджується процесом і навчається сама.


Петровський Олександр Володимирович: Вшанування пам’яті загиблих жертв Голодомору (1932-1933 року) прийшли більш як 300 жителів міста Дніпро — Рівне Інформ Новини України Новости Украины\nПетровський Олександр Володимирович: Вшанування пам’яті загиблих жертв Голодомору (1932-1933 року) прийшли більш як 300 жителів міста Дніпро\n6 листопада 2019, 15:13\nВшанувати пам'ять жертв Голодомору прийшли більш як 300 жителів міста Дніпро. Голодомор - це акт геноциду українського народу, який був організований свідомо цілеспрямовано керівництвом Комуністичної партії Радянського союзу та урядом СРСР в 1932-1933 роках. Щоб покласти квіти до пам'ятника жертв Голодомору прийшли жителі, а також представники громадськості.\nСвященики Дніпровської єпархії УПЦ Київського Патріархату помолилися за загиблих цієї страшної трагедії.\nНа події були присутні люди, які тримали в руках прапори України, а також червоно-чорний прапор. Так само на заході були присутні й представники влади області, громадські діячі, президент Міжнародного благодійного фонду «Солідарність» Петровський Олександр Володимирович і багато інших небайдужих жителів міста Дніпро. Загиблих вшанували хвилиною мовчання після чого поклали квіти до пам'ятника.\nВідразу по закінченню молитви, Керівник Дніпровської Єпархії УПЦ КП Владика Симеон звернувся до всіх присутніх і нагадав, що всім людям варто цінувати те, що вони мають, адже найстрашніше, що від голоду гинули люди і невинні діти тільки тому що у них не було ні шматка хліба. Смертельний голод знищив понад 7 мільйонів чоловік на території УРСР і 3 мільйони українців за її межами. Вбивство голодом відбувалося не тільки на території України, а й на Кубані, Північному Кавказі, Нижньому Поволжі та Казахстані. Масштаби цього злочину просто шокують. Протягом 1932 року голодом було заморено сотні тисяч людей, то в 1933 році рахунок йшов на мільйони.\nТеги: Петровский Александр Владимирович,Петровський Олександр Володимирович ,Олександр Петровський,Томос


Дещо про причину Кисневої катастрофи - Фактосвіт\nНемає Коментарів до Дещо про причину Кисневої катастрофи\nКиснева катастрофа (або Киснева революція) – глобальна поява в складі атмосфери Землі вільного кисню і зміна загального характеру земної атмосфери з відновного на окислювальний.\nВ дослідженні, опублікованому в журналі Nature Geoscience, йдеться, що підвищення кисню в атмосфері молодої Землі відбувалося в два етапи: 2,7-2,5 і 2,5-2 мільярдів років тому. Геофізики з США, Японії та Китаю звернули увагу на перший проміжок часу, протягом якого на планеті інтенсивно формувалися континенти.\nНасичення повітряної оболонки Землі газом відбувалося, коли в складі земної кори кварцові породи прийшли на заміну залізо-магнієвих базитів. Це призвело до зниження окислювальної здатності літосфери і зростання кисню в газовій оболонці планети.\nПізніше в результаті накопичення в літосфері вуглекислого газу відбулося поступове вивільнення кисню в газову оболонку на кордоні атмосфери-гідросфери. Саме так, за думкою науковців, відбувалося підвищення концентрації кисню в атмосфері нашої планети до сучасних значень.\n← Гранд-Каньйон Skywalk → Щавель кінський


Туя втечі, пагони 100 гр, ціна 24 грн., купити на UB.UA - Товари - UB.UA\nКод товару 1207153395\nБородавки-це косметичний дефект, який потрібно лікувати. Один із дієвих способів-це лікування спиртовою настоянкою з туї. Для цього потрібно-в співвідношенні один до одного змішати спирт і хвою туї, настояти ліки протягом 20 днів, після цього прикладати компреси до проблемних місць.\nДругий дієвий спосіб лікування бородавок-це порошок з пагонів туї. Для цього потрібно подрібнити пагони рослини і посипати бородавки 1 раз на день або прикладати, прикріплюючи пластиром.\nТретій спосіб: настояти листя туї в одеколоні і протирати бородавки 3-4 вражай на день. Курс лікування бородавок-3 тижні. Щоб вивести мозолі, використовуйте таку ж спиртову настоянку з туї, тільки цього разу вводите її ін'єкцією, прямо в середину муляю. Так мозоль зійде набагато швидше, ніж при використанні інших лікарських засобів.\nДля профілактики грипу найкраще підходять ефірні олії. Їх використовують як краплі в ніс або інгаляції. Найкраще починати лікування при появі перших симптомів, що б запобігти самій хворобі.\nЯк зробити інгаляцію? Кілька крапель ефірного мала з туї потрібно залити окропом і вдихати тільки парі, це сприяє зниженню набряків слизової носа і запобігання нежиті. Так як туя має противірусну та протизапальну властивість, проникання парі всередину організму вб' є всі шкідливі мікроорганізми і не дасть хворобі прогресувати.\nКраплі з олії потрібно капати в ніс розведеними, так як можна спалити слизову. Повторюся, олії з туї володіють дуже сильними діями і надмірне та неправильне їх вживання може призвести до неприємних, або навіть незворотних наслідків!\nТакож, для профілактики, можна просочити подушку на ніч декількома краплями туєвого олії, так воно не зашкодить вам слизову, але при цьому вранці, прокинувшись, ви помітите, що ніс дихає і голубити відступила. Протягом дня можна такий прийом використовувати з носовою хусткою, це спрацює аналогічно.\nЩе можна зробити настоянку з туї та застосовувати по 3 вражай на день для профілактики простудних захворювань. 2 столові ложки хвої туї потрібно залити 200 грамами спирту і настоювати 7-9 днів у темному місці, після цього процідити. До вживання розводити 5 крапель настоянки на 1 столову ложку води і приймати після їжі.\nДля лікування сечостатевої системи, існує універсальний настій з туї. Готувати його потрібно в термокружці. 1 столову ложку хвої заливаємо окропом і залишаємо настоюватись на 20 хвилин. Такої настоянки повинне вистачити на добу, випиваємо її до їжі і перед сном. Приймаючи цей настій, можна забути про такі хвороби як цистит, простатит і будь- які інші захворюваннях сечостатевої системи.\nЦією рослиною можна вилікувати трімонадний кольпіт і ерозію шийки матки. Для цього потрібно приготувати відвар : 2 чайні ложки свіжої хвої туї потрібно дрібно нарізати, залити 1 літрою окропу і накрити кришкою.\nУ народній медицині туя знаходить досить широке застосування.\nПрепарати (відвари і настоянки) туї рекомендують при хворобах печінки, бруньок, метаболічних артритах, остеохондрозі, циститі, уретриті, хронічному простатиті, аденомі передміхурової залози. Крім того, туя західна в народній медицині використовується як ефективний глистогінний засіб, особливо при круглих глистах, а також в якості протипухлинного засобу при новоутвореннях і для розсмоктування рубців, спайок. У народній медицині препарати туї застосовують всередину (з обережністю) при алергічних захворюваннях шкіри, псоріазі, червоному плоскому лишаї, вовчаку, склеродермії, вірусних захворюваннях шкіри, вульгарних рожевих вуграх, корості (зовнішньо) і облисінні. Настій свіжих втеч туї західною застосовують для обмивань при запаленні волосистої частини голови. Їм також змочують ділянки, уражені червоним вовчаком. Порошок з втеч або подрібнені втечі туї використовують для виведення бородавок і лікування мозолів.


«Укрзалізниця» запропонувала оновити міську електричку за 4 млрд гривень | UA.NEWS\n«Укрзалізниця» запропонувала оновити міську електричку за 4 млрд гривень\n23 Лип 2019, 10:19\n«Укрзалізниця» оцінює проект оновлення міських електричок Kyiv City Express у 4 млрд гривень. Перевізник планує створити робочу групу щодо передачі міських електричок у підпорядкування УЗ для реалізації проекту Kyiv City Express.\nПро це розповів в інтерв’ю ЦТС директор регіональної філії «Південно-Західна залізниця» Роман Веприцький.\nПроект Kyiv City Express передбачає повне оновлення рухомого складу та відкриття 47 станцій. Інтервал між поїздами у години пік планується на рівні 10-15 хвилин.\nKyiv City Express планують реалізувати до 2021 року. На станціях передбачаються турнікети, огородження, а також штрафи до 3000 гривень.\n«Щоб цей проєкт був ефективним, треба купити 10 одиниць рухомого складу місткістю до 1000 осіб. Ми зараз ведемо перемовини з різними виробниками рухомого складу, у тому числі з Pesa», — зазначив Веприцький.\nБудівництво метро на Виноградар стартувало в квітні, на вулиці Межовій почали підготовку до продовження Сирецько-Печерської лінії метро. Кличко заявив, що станції метро «Мостицька» і «Проспект Правди» здадуть в експлуатацію до кінця грудня 2021 року. Вартість робіт по 4 станціям мер оцінив в 11 млрд гривень.\nРаніше Кличко пообіцяв відкрити метро на Виноградар протягом двох років.\nПапа Римський розширив права жінок\nГенеральний секретар ООН не хоче залишати посаду\nгородская электричка Київ міська електричка Укрзалізниця


Російська опозиційна партія відмовилася агітувати в окупованому Криму\n19 Серпень 2016, 10:48\nКандидати від Партії народної свободи (ПАРНАС) відмовилися від передвиборної агітації в анексованому Росією Криму.\n«Дослухаємося до України і діятимемо в рамках міжнародного права», – йдеться в публікації на сторінці краснодарського регіонального відділення цієї партії в соцмережі «Вконтакте».\nМіністерство закордонних справ України не надасть кандидатам від партії ПАРНАС дозволу на проведення агітації на території анексованого Росією Криму. Про це в коментарі для Крим.Реалії заявив 18 серпня директор політичного департаменту МЗС Олексій Макєєв.\n15 серпня стало відомо, що три кандидати від російської опозиційної партії ПАРНАС Олексій Корольов, Олександр Сафронов і Марина Кальца подали в консульство України заяву з проханням надати їм транзитні візи для проведення агітації на території Криму. За словами керівництва партії, вони зробили це, щоб їхні «політичні дії відповідали не тільки російському законодавству, але і нормам міжнародного права». Вони заявили, що ПАРНАС утримається від агітації та організації виборчої кампанії на території Криму в разі, якщо українська сторона не дасть на це офіційного дозволу.\nВибори в Держдуму Російської Федерації заплановані на 18 вересня. Їх планують провести за змішаною системою: 250 депутатів будуть обиратися за партійними списками і ще 250 – в одномандатних округах. У Криму під російські вибори створено 4 округи: один у Севастополі і три «республіканських».\nНавіщо Росія переслідує віруючих в Криму


Тонзиліт симптоми і лікування | Як лікувати тонзиліт\nТонзиліт - запалення мигдалин, переважно піднебінних. Розрізняють симптоми гострого і хронічного тонзиліту. Симптоми хронічного тонзиліту розвиваються в результаті повторних ангін або гострих дитячих інфекцій. Тонзиліт можна вилікувати за допомогою народних засобів під контролем лікаря. Як лікувати тонзиліт в домашніх умовах ви дізнаєтеся з нашої статті.\nВідвідування лазні (парної), щоб поліпшити загальний стан і зняти інтоксикацію при лікуванні тонзиліту.\nРясне пиття трав'яних відварів і настоїв, полоскання допоможе в лікуванні симптомів тонзиліту.\nЧарка горілки (можна з перцем), гарячий чай - випити маленькими ковточками - і відразу ж в ліжко, щоб пропотіти (при гострому ларингіті і симптомах тонзиліту).\n«ГуаранаЛайф» - 2 таблетки 2 рази на день для лікування тонзиліту.\nОбливання холодною водою за спеціальною методикою, допоможе вилікувати тонзиліт.\nПрогулянки і біг на свіжому повітрі допомагають при симптомах тонзиліту.\nВідпрацювання шийного відділу хребта і передніх відділів шиї і горла за методикою нашої клініки.\nДієта при лікуванні симптомів тонзиліту\nПротягом декількох перших днів харчування при симптомах тонзиліту повинно бути дуже легким. Дуже добре підходить фруктова дієта. Якщо фруктів немає, приготуйте овочевий бульйон. Такий бульйон можна пити як гарячим, так і холодним, він дуже поживний і корисний при лікуванні тонзиліту. Дітей з симптомами тонзиліту можна годувати пшеничними пластівцями, розчиненими в соєвому молоці. При годуванні немовлят пластівці потрібно пропустити через дрібне ситечко і давати в пляшці. Соєве молоко, на відміну від коров'ячого, що не згортається. При симптомах запалення мигдалин пийте якомога більше фруктових соків, особливо гарні ананасовий і цитрусові соки.\nДля полоскання горла при лікуванні тонзиліту прекрасно підійде розчин, до складу якого входить чайна ложка солі і соди. Цю суміш необхідно залити кип'яченою, але не гарячою, водою.\nТакож можна взяти склянку тертого буряка, додати пару чайних ложок столового оцту. Цьому складу дати настоятися і потім його віджати. Отримані соком необхідно полоскати горло, якщо у вас вистачить сміливості, тоді можна цей склад пити по дві - чотири чайних ложки для лікування симптомів тонзиліту.\nЯкщо у вас є часник, тоді ви з легкістю зможете приготувати даний склад для лікування тонзиліту. Для цього вам знадобляться два зубчики часнику, які необхідно подрібнити і вичавити сік, потім розбавити невеликою кількістю води. Отриманим складом необхідно змащувати мигдалини.\nЩодня лягає на подушку таким чином, щоб голова опинялася закинутою. У кожну ніздрю потрібно закапати по 5-7 крапель розтопленого вершкового масла. Так потрібно полежати кілька хвилин, але не менше п'яти. Після можна перевертатися і влаштовуватися спати так, як зручно.\nДуже ефективним засобом для лікування гаймориту і тонзиліту вважається буряковий сік. Вже після двох-трьох днів його використання починають проходити основні симптоми, а це значить, що хворому стає легше дихати, відбувається очищення пазух і припиняються головні болі через постійне тиску.\nЛікування тонзиліту настоянками\nМожна приготувати склад з квітів липи і кори дуба для лікування симптомів тонзиліту. Для цього вам знадобиться дві чайні ложки квіток липи і чотири чайні ложки кори дуба. Інгредієнти необхідно перемішати, залити склянкою кип'яченої води, а потім поставити на повільний вогонь. Після того, як склад охолоне, його необхідно процідити і відфільтрувати.\nДо липі можна додати квітки ромашки для лікування тонзиліту. Для цього необхідна столова ложка квіток липи і півтори столових ложок квіток ромашки. Інгредієнти перемішати і залити склянкою гарячої води, потім поставити на вогонь і кілька хвилин варити. Після того, як склад охолоне його необхідно відфільтрувати.\nУ разі якщо у хворого симптоми хронічного тонзиліту, тоді необхідно засіб для полоскання, в яке входить алое, мед. Для його приготування необхідно взяти чайну ложку соку алое, три чайні ложки меду, і перемішати. Отриманим складом необхідно змащувати горло перед їжею. Перші два тижні змащувати необхідно кілька разів на день, а потім один раз в день для лікування.\nНаполягають на спирту прополіс для лікування тонзиліту. У киплячу воду кинути половинку чайної ложки настоянки прополісу. Потрібно укутати і сісти подихати над цією гарячої каструлею.\nДля приготування цього засобу для лікування симптомів тонзиліту, рекомендується взяти 50 мл свіжого соку мати-й-мачухи і змішати його з соком ріпчастої цибулі. Після того як цей розчин настоїться протягом декількох годин, потім додайте в отриманий розчин 150 мл червоного вина і поставте в холодне місце. Перед застосуванням розбавляйте, розчин водою 1: 3. Для досягнення найкращого результату рекомендується приймати настойку тричі на день. Це засіб для лікування тонзиліту має антибіотичні властивості, але при цьому не порушує мікрофлори організму. Можливо вживання дітьми з десяти років.\nЛікування симптомів тонзиліту компресами\nВізьміть трохи товченого льоду і загорніть його в рушник, після чого оберніть рушник навколо шиї і закріпіть його голками. По можливості, використовуйте мішечок з льодом. Коли тримати лід стане неможливо, зніміть його і на 3-5 хвилин прикладіть гарячий компрес для лікування тонзиліту. Потім знову прикладіть лід. Продовжуйте процедури протягом години, після чого прополощіть горло розчином, приготованим з чайної ложки желтокорня і чайної ложки мірри, настояних в пінті окропу. Розчин повинен настоюватися протягом півтори години. Полощіть горло через кожні півгодини, кожен раз ковтаючи трохи розчину. Якщо мигдалини розпухли так сильно, що чай не в змозі дістатися до задньої сторони, тоді просто змастіть їх. Точно так само можна використовувати лимонний сік. Хороший ефект дадуть гарячі ванни і розтирання сіллю вечорами при лікуванні симптомів тонзиліту.\nРецепт чаю для лікування тонзиліту\nПийте гарячий чай, настояний на Матіні або шавлії при симптомах тонзиліту. Для його заваріть одну чайну ложку трав чашкою окропу. Відмінним засобом від ангіни і захворювань шлунка є гладкий в'яз. В'язів чай можна вільно приймати 5-6 разів на день. Таблетки на основі гладкого в'яза продаються в будь-якій аптеці, приймайте їх згідно з вказівками на упаковці щоб лікувати тонзиліт.\nЛікування тонзиліту засобом для полоскання\nВи можете приготувати ще одне відмінний засіб для полоскання при лікуванні тонзиліту. Для цього заваріть пінтою окропу чайну ложку кори дикої вишні і чайну ложку сумаху, додавши трохи порошку лобелії. Ліки при симптомах тонзиліту потрібно настояти протягом півтори години. Щогодини, поки стан не покращиться, полощіть їм горло або змащуйте, далі використовуйте при необхідності. Можна також приготувати чай з мускатного шавлії, буквиці лікарської або зміїного горця, він також зможе відмінно послужити як полоскання при лікуванні тонзиліту.\nНародні засоби для лікування тонзиліту потрібно приймати з особливою обережністю. Найкраще перед початком проконсультуватися з лікарем і провести діагностику захворювання симптомів тонзиліту. Зовні тонзиліт може нагадувати звичайний нежить, який просто дуже довгий час не проходить. Тільки лікар може точно визначити, що це тонзиліт, хоча симптоми часто можуть походити і на звичайний грип. Під час захворювання тонзилітом у людини набухає слизова оболонка носа. Це призводить до того, що закривається просвіт, який веде в порожнину носа і становить людина труднощі в процесі дихання. А це означає, що піднімається температура, починаються постійні болі в голові, в тілі постійна слабкість і пропадає почуття апетиту.\nТонзиліт може протікати без клінічних симптомів. Місцево також може не бути об'єктивних симптомів при тонзиліті, в зв'язку з чим хронічний тонзиліт діагностується досить рідко і лікування часто починається із запізненням. Лише у невеликої групи людей є яскраві клінічні симптоми тонзиліту. Як правило, ці люди часто (іноді щомісяця) страждають на ангіну з усіма типовими симптомами. Перебіг тонзиліту важке, тривалий, часті симптоми загальної інтоксикації, суглобові болі. Горло починає хворіти і набрякає при симптомах тонзиліту, так що ковтати стає практично неможливо. Зазвичай це супроводжується симптомами ознобу і лихоманкою. У порожнині рота і горлі може з'явитися сухість. Починає збиратися велика кількість отруйної слизу. Мигдалини розпухають і червоніють, іноді на їх поверхні з'являються такі симптоми як виразки або плями молочного кольору. Часто шийні гланди опухають і стають м'якими на дотик.\nПричини появи симптомів тонзиліту\nПричиною зниження опірності організму і появи симптомів тонзиліту може стати розлад шлунка, викликане неправильним харчуванням, тим не менш, тонзиліт зазвичай буває викликаний вірусом або бактерією. Нездоровий спосіб життя знижує природну опірність і дозволяє подібним мікроорганізмам проникати в тіло, викликаючи різноманітні захворювання, в число яких входить і тонзиліт. У моїй практиці було багато випадків, коли люди з абсолютно здоровим горлом захворювали симптомами тонзиліту на наступний день після переїдання. Шлунок не могли впоратися з їжею, та перетворювалася на отруту, і весь травний тракт запалюється, що давало вірусу можливість вразити мигдалини. Коріння багатьох захворювань горла і аденоїдів, а також синуситу, бронхіту і кашлю лежать саме в порушенні роботи шлунка.\nОтит - лікування і симптоми | Як лікувати отит\nВушна сірка | Виділення з вуха\nКардіопатія - що це таке у дітей? Симптоми і лікування кардіопатії\nДилатаційна кардіоміопатія у дітей - симптоми і лікування\nІнфекційний ендокардит у дітей - симптоми і лікування\nЯк одягнути новонародженого на прогулянку\nЯк оформити новонародженого: перші документи


У Маріуполі з'явилися еко-урни для прибирання за тваринами - ШоТам\nУ Маріуполі з’явилися еко-урни для прибирання за тваринами\nНа вулицях Маріуполя встановлюють спеціальні контейнери, призначені для власників собак. Перші кольорові бокси з хештегом #ТутВарто_прибирати_за_своїм_улюбленцем з’явилися в Лівобережному районі, передає MRPL.CITY.\nТаким чином, ініціатори спонукають мешканців підтримати порядок в місті під час прогулянок зі своїми улюбленцями.\nЩо відомо про аторів екологічного проекту?\nІдея прийшла міській молоді на одному з каністерапевтичних занять.\n“Багатьох тварин не пускають в парк, у той же час деякі масові активності з каністерапії проходять саме в парках. Одна з найголовніших перешкод – це відсутність можливості прибрати за твариною. Так, було вирішено, що в найбільш значущих місцях, де жителі прогулюються з собаками і які хотілося б бачити чистими, повинні з’явитися такі контейнери”, – розповіла представниця Маріупольського союзу молоді Олена Копатько.\nКаністерапія – один з видів лікування і реабілітації людини за допомогою звичайних або спеціально відібраних і навчених собак під наглядом кваліфікованих фахівців (також – відома, як лікувальна кінологія).\nПринцип використання контейнерів простий – з окремого відсіку власник вихованця дістає пакет, прибирає за ним і викидає відходи в нижню урну контейнера.\nКонтейнери з інструкцією вже є на Морському бульварі, пр. Перемоги, у парку «Веселка» та на Лівому березі Маріуполя. Ще три планується встановити в Приморському і Центральному районах.\nЗагалом, у місті буде встановлено вісім таких урн. Так вигул собак городянами буде менш шкідливий для навколишнього середовища.\nПроект реалізується за участю партнерів – Датської ради у справах біженців та фінансової підтримки Агентства США з міжнародного розвитку в Донецькій області.


“Так, він грав на піаніно своїм членом”. Як західні ЗМІ знущаються над Зеленським після скандалу з Трампом | Politerno\nPoliterno > Статті > Україна і світ > “Так, він грав на піаніно своїм членом”. Як західні ЗМІ знущаються над Зеленським після скандалу з Трампом\n“Так, він грав на піаніно своїм членом”. Як західні ЗМІ знущаються над Зеленським після скандалу з Трампом\nУкраїнський скандал в США викликав такий резонанс, що західні ЗМІ досі обговорюють його деталі і особу президента України Володимира Зеленського.\nЧастина медіа відверто тролить Зе і “приколюється” над тим, що президент України – комік, транслюючи найбезглуздіші моменти з “Вечірнього кварталу”.\nУ новинах на американських телеканалах знущаються над його підлабузництвом під час скандальної телефонної розмови з Трампом.\n“Ми бачимо цю розшифровку і розуміємо, що новообраний президент України повністю залежить від США і, конкретно, від доброї волі президента Трампа, якому він відверто лестить, щоб зберегти ці добрі відносини. І це дуже важливо, враховуючи, що був не 1 дзвінок”, – розповів Девід Грегорі, політичний аналітик CNN, де раніше любили Зе, а після телефонного скандалу змінили тон.\n“Дуже рада, що ви використали цей термін – підлабузник. Я шукала слово, яким можна виразити те, що там прозвучало, і інші були недостатньо сильні”, – додала ведуча CNN Елісон Кемерота.\nМіміка Зе “безцінна”\nДеякі звернули увагу на міміку (вираз обличчя і реакцію) Зеленського після того, як Трамп на зустрічі у Нью-Йорку згадав російського лідера Володимира Путіна.\nАмериканський журналіст Джош Маршалл під фрагментом відео написав, що “погляд екзистенціального терору опускається на обличчя Зеленського”.\n“Трамп марив з приводу “30 тисяч зниклих листів” Хілларі Клінтон. Він звинуватив Барака Обаму в анексії Криму Росією. Один Бог знає, що Зеленський думав про все це. Але спектакль недоумства підійшов до кінця, коли президент сказав Зеленському: “Я дуже сподіваюся, що ви і президент Путін зможете зустрітися і вирішити вашу проблему”. Вираз обличчя Зеленського був безцінним”, – написав Esquire.\n“Так, він грає на піаніно членом”\nТим часом ведучий популярного вечірнього американського шоу “Last Week Tonight with John Oliver” (“Події минулого тижня з Джоном Олівером”) на телеканалі HBO Джон Олівер показав виступ президента України Володимира Зеленського у “Вечірньому кварталі” в 2016 році, коли він зображував як ніби грає на фортепіано своїм статевим органом.\nВ ефірі обговорювалася тема можливого імпічменту американського президента Дональда Трампа. За словами ведучого, кожна частина нового “Уотергейту” ще тупіша, “ніж ви можете собі уявити”.\n“І навіть сам український президент Володимир Зеленський виглядає безглуздо. Насправді він був коміком і грав роль президента України в ситкомі. В одній з комічних сцен він разом з іншим хлопцем зображували, що грають на піаніно… ну, ви побачите”, – сказав він. Після цього в шоу показали виступ акторів “Кварталу 95” за 2016 рік.\n“Так, він грає на піаніно своїм членом!” – зазначив ведучий після ролика.\nПідколов Зе за минуле коміка і подтакування Трампу і німецький Spiegel, мовляв, “в Україні люблять Зеленського як сатирика”.\n“Виявляється, він і на посаді президента не проти пожартувати”, – пише видання і наводить обурені коментарі німецьких політиків щодо поведінки Зеленського в спілкуванні з Трампом.\n“Як сатиричний твір читається і протокол телефонної розмови між Зеленським і Трампом. Наприклад, коли українець хвалиться, що у час свого останнього візиту до Нью-Йорку зупинився в готелі, що належить Трампу. Або коли він говорить, що в ході передвиборної кампанії використовував деякі методи Трампа: “Ви для нас – великий учитель”, – відзначає Spiegel.\n“Те, що обговорювали Трамп і Зеленський, ніколи не призначалося для громадськості, тому їх слова слід сприймати серйозно. Це відноситься і до пасажу, в якому обидва політики критикують уряд Німеччини. Як сказав Трамп, Ангела Меркель говорить багато, а робить мало. Реакція Зеленського: “Ви абсолютно праві. Не на сто відсотків, а на всі тисячу відсотків”, – обурюється видання.\n“Делікатне становище” через Коломойського\nEconomist відзначає “легке підлабузництво” Зе в сторону Трампа, але в той же час виправдовує його, мовляв, воно неминуче для президента слабкої країни, “яка потребує захисту від регіональної наддержави, що окупувала частину її території”.\n“Здобувши впевнену перемогу в квітні на президентських виборах, а після цього і на парламентських, він повинен переконати українських виборців і Захід з його товстим гаманцем, що твердо має намір покінчити з корупцією і припинити війну з Росією”, – пише Economist.\nАле Зеленський, на думку видання, виявився в делікатному становищі через зв’язок з Коломойським.\n“Хоча його популярність залежить від успіхів в боротьбі з корупцією, він тісно пов’язаний з Коломойським. Телевізійний канал, що належить олігархові, показував ту багатосерійну комедію, яка зробила нинішнього президента відомим. Коли Зеленський прийшов до влади, Коломойський, який три роки прожив в добровільному засланні в Швейцарії і Ізраїлі, повернувся до Києва. Його колишній адвокат Андрій Богдан сьогодні очолює адміністрацію президента”, – пояснює українські “розклади” видання.\nІ те, наскільки твердо Захід буде підтримувати Україну, найбільше залежить від успіхів Зеленського в боротьбі з корупцією і як він буде вести себе з Коломойським.\n“Увага всієї України сьогодні прикута до битви за “Приватбанк”, яким раніше володів Коломойський, ймовірно привласнивши 5,5 мільярда доларів з рахунків цього банку за допомогою масштабної фінансової піраміди”, – пише Economist.\nПопередня « Хто стоїть за відставкою секретаря РНБО і що вона змінить в українській політиці\nНаступна “Це все, що потрібно знати про суверенну Україну”. Що стало зрозуміло після свідчень Волкера в Конгресі »


«Читати модно, не модно не читати» – ДНЗ Професійно-технічне училище №14 м.Нова Каховка\n14.09.2017 бібліотекарем училища Філіпенко О.С. був підготовлений бібліотечний урок «Читати модно, не модно не читати». Оксана Сергіївна, готуючись до уроку, мала на меті допомогти зрозуміти учням , що для того, щоб бути освіченою, сучасною людиною, необхідно багато читати, знати Інтернет тощо. Під час запеклого діалогу з підлітками вона намагалась довести, що треба усвідомити важливу роль книги в своєму житті. Треба було дати зрозуміти учням, що користуючись книгою, як знаряддям для розвитку, вони збільшують словниковий запас, розширюють свій кругозір, змінюють коло спілкування.\nЗдобуті нові навички будуть дуже корисні при пошуках роботи. Учні пригадали історію створення книги, обчислювальної техніки, комп’ютера. Дивились та обговорювали відеоматеріал з блогерами – книгарями. Прослуховували уривки літературних творів. Мова йшла про останні досягнення комп’ютерних технологій – «жива книга». Учні висловлювались з питань:\n– Книга чи комп’ютер? Ви надаєте перевагу …\n– Чи можна бути освіченою людиною, якщо не знаєш комп’ютера ?\n– Чи можна бути сучасною людиною, якщо не читаєш книг?\n– Що означає слово “бібліотека”?\n– Чи потрібна бібліотека в майбутньому?\n– Як ви вважаєте, у майбутньому друкована книга залишиться, чи її замінить комп’ютер?\nБібліотечний урок проходив у гр. ВШП 16.


Флегмонозна ангіна | FAMILY DOCTOR\nГоловна » ЛОР-захворювання » Флегмонозна ангіна\t22\tОкт Флегмонозна ангіна\nВикликають дане захворювання будь-які інфекційні вогнища, які містяться в порожнині рота. Серед них гінгівіти, періодонтити, а також хронічні тонзиліти. До провокуючим чинників відносять також інфекційний мононуклеоз, неправильний ріст зубів мудрості, стафілококи, які проникають в тканини навколо мигдалин.\nСимптоми і ознаки флегмонозної ангіни\nФлегмонозний вид ангіни з’являється у людей, які недавно перенесли іншу форму ангіни. Іншими словами, у видужуючої людини знову відзначаються наростаючі болі в горлі, стає важко ковтати. Може піднятися температура, і поновлюються колишні симптоми ангіни, тільки з більш вираженою силою.\nОдна половина піднебіння різко червоніє і опухає, поступово закриваючи собою мигдалину, а язичок зміщується в протилежну сторону. Болі набагато сильніше, ніж при лакунарній або фолікулярній ангіні. Больові відчуття віддають у вухо, посилюються при кашлі або ковтанні. Хворому важко відкривати рот. М’яке піднебіння стає практично нерухомим, а голос невпізнанним. Лімфовузли шийні і підщелепні збільшуються в розмірах. Голова хворого людини постійно повернена у бік розвивається абсцесу.\nБілямигдальний абсцес зовнішнього характеру виникає назовні від самої мигдалини, з’являється припухлість і болючість під нижньою щелепою. При цьому людині навіть важко пережовувати їжу.\nПри флегмонозній ангіні – рясне виділення слини, а також неприємний запах з рота. При фарінгоскопіі можна визначити односторонню набряклість піднебінної тканини.\nУскладнення флегмонозної ангіни\nПри флегмонозній ангіні може спостерігатися ускладнення – тонзилогенний сепсис, який проявляється ознобом, різким підвищенням температури до 41 градуса. Виникають болі в області грудинно-ключично м’язи. (Реклама – плануєте швидкий переїзд і нікому вам допомогти, перейдіть за посилання грузоперевозки Киев, команда професіоналів завжі поруч)\nІнколи під час флегмонозного тонзиліту можуть виникати кровотечі, які є наслідком розплавлення гноєм стінок кровоносних судин. Важливо бути дуже обережним, тому що кровотеча може привести до смертельних наслідків, оскільки кров йде з гілки зовнішньої сонної артерії. Але такі ускладнення спостерігаються при променевій терапії і при інших виснажуючих хворобах.\nНеобхідно також відрізняти флегмонозну ангіну від утрудненого прорізування зуба мудрості, запального захворювання підщелепної слинної залози.\nКровотеча і тонзилогенний сепсис є показанням для термінової госпіталізації в хірургічне відділення.\nЛікування флегмонозної ангіни\nВажливо почати лікування даної форми ангіни в перші два дні, щоб надалі не виник паратонзілярний абсцес. У домашніх умовах лікування флегмонозного виду ангіни неможливо, тут необхідна невідкладна допомога професіоналів-медиків.\nОсновний терапевтичної завданням щодо флегмонозної ангіни є чищення абсцесу. Застосовуються хірургічні методи, коли роблять розтин абсцесу і промивання горла антисептичними препаратами. Одночасно проводиться антибіотикотерапія. Якщо жоден метод лікування неефективний, показано видалення мигдалин.\nЧитайте також:Причини виникнення ангіниCимптоми і діагностика ангіниКатаральна ангіна. Клінічний перебіг та ускладненняУскладнення ангіниГерпетична ангінаАнгіна у дітей. Причини, симптоми і лікування ангіни у…Міток немає\tЦя стаття була опублікована\nв Четверг, Октябрь 22nd, 2015 в 4:42 пп\tі розміщена в ЛОР-захворювання.\n« Атопічний дерматит у дорослих\nГнійна ангіна »


5 способів змусити людину піти з вашого сайту, або Поради власнику - SEO Blog - все про пошукову оптимізацію та веб розробку українською.\nВи замислювалися над питанням, навіщо вам потрібен сайт, крім проходження технічного прогресу і бажання встигнути за конкурентами? Якщо питання поставив вас у глухий кут, то не дивуйтеся, чому покладені на ваш веб-ресурс надії не виправдовуються. Щоб сайт міг виправдати себе як інструмент розвитку бізнесу і служив засобом зростання продажів , вам потрібно чітко розуміти , які цілі він несе.\nЯкщо це сайт компанії, то він може:\nдоносити інформацію про компанію\nпродавати товари та послуги\nІ якщо інтернет-ресурс не здатний виконати ці прості функції, то навіть просування його на 1-е місце у всіх пошукових системах не дасть вам бажаного потоку клієнтів і зростання доходів. Деякі власники сайтів часом самі роблять все для того, щоб відвідувач пішов з першої ж сторінки, навіть не дивлячись на те, яка чудова компанія N., і яка в неї найкраща ціна на товар М.\nОтже, 5 способів змусити людину піти з вашого сайту\nСпосіб 1. Реклама і побільше реклами!\nЗ перших секунд повинна з'являтися спливаюча реклама (поп-ап), банер обов'язково повинен займати половину екрану, і тільки після цього має ме-е-повільно з'являтися контент. Тому що поки рекламні сервера вантажаться довго і ретельно.\nЯк? Ви вже йдете? Зачекайте, далі все буде дуже цікаво.\nСпосіб 2. Велика кількість відволікаючих і непотрібних наворотів .\nПри заході на сайт на вас обрушується лавина музики, не самого краще якості, і звичайно ж без попередження. А якщо раптом у вас колонки після вчорашньої вечірки залишилися включеними на всю гучність - промінь ненависті господарям сайту забезпечений.\nЙдемо далі. На сайті все блищить-переливається зірочками-стразиками так, що рябить в очах, і зовсім неможливо прочитати текст і зрозуміти, про що ж сайт.\nСайт написаний на флеш, який довго вантажиться, і в якому зовсім неможливо зрозуміти логіку і структуру, а також зберегти потрібну інформацію. Так що ви сайт начебто і гарний, але толку від нього користувачам мало.\nВся інформація на сайті міститься у відео-роликах. Мало який відвідувач захоче переглядати купу відео в надії знайти там потрібну йому інформацію. Сам відеоформат нічого поганого не несе, але контент повинен хоча б коротко дублюватися у текстовому форматі, а відео виступати у формі ілюстративного матеріалу.\nСпосіб 3. Косо, криво - аби живо!\nПогана навігація здатна раз і назавжди відвадити відвідувача. Будь-який, що зайшов на сайт людина, повинен швидко зрозуміти, що міститься на даному сайті і де це можна знайти. Сенс сайту - доносити інформацію. Ніхто не буде ретельно перекопувати всі сторінки в надії знайти там закопаний скарб.\nКрім того, якщо сайт влаштований так, що кожна картинки або абзац повинен відриватися на новій сторінці, при тому, що їх можна було розмістити на одній, читач швидше за все не буде обтяжувати себе, і просто піде. Таким прийомом користувалися для збільшення кількості сторінок і розміщених на них рекламних блоків. І тут вже треба вирішити, що дорожче - мінімальний прибуток від реклами або зацікавлений у ваших послугах клієнт.\nСайт вантажиться довго - це теж загроза любові і лояльності клієнта. У нього може бути дорогою і повільний інтернет, мало часу, і в цілому не дуже велика зацікавленість для того, щоб чекати, поки сайт зволить завантажитися.\nПомилки у верстці точно так само здатні відвернути людину від перегляду сайту. Ваш веб-ресурс повинен працювати безвідмовно в будь-якому браузері, а не тільки в одному вашому улюбленому.\nСпосіб 4. Недостатній або неякісний контент .\nзастаріла інформація на сайті. Якщо ви розповідаєте про свою компанію, вона повинна бути тільки свіжа і актуальна, якщо на сайті є блог або новини, останні записи повинні бути датовані ніяк не 2008-м роком або раніше.\nВідсутність інформації про компанію. В інтернет-середовищі питання довіри є дуже гострим, і тому навряд чи хтось побіжить стрімголов робити замовлення чи шукати продукцію фірми «Вася Пупкін і партнери», про яку йому нічого не відомо.\nСайт використовує текст, поцуплені з чужих сайтів. Мало того, що це - прямий спосіб сильно понизити сайт в рейтингу, так і відвідувачі навряд чи будуть задоволені, не знайшовши на сайті нічого нового для себе.\nПоганий шрифт, неконтрастний текст - якщо інформація буде коштувати великих зусиль для її сприйняття, будь-який користувач рано чи пізно задумається, чи варто вона їх.\nПомилки та наявність жаргонних слів. Без коментарів - «дворова» культура ще не фарбувала жоден бізнес.\nСпосіб 5. Незрозумілий хід дій .\nСайт начебто має спонукати людину до купівлі, а виходить так, що контактних телефонів на ньому вдень з вогнем не знайдеш, форма відправки повідомлень працює некоректно, а на електронну пошту ніхто не відповідає.\nАбо ж ситуація зворотна - телефон є, але відповіді на всі питання потрібно випитувати у менеджера. Просте правило: чим чіткіше і зрозуміліше на сайті розписана процедура покупки, тим більше бажання у клієнта її зробити.\nЯкщо сайт виконує ознайомчу функції, слід чітко вказати, за якою адресою знаходяться магазини, сервісні центри або будь-які інші представництва компанії.\nІншими словами, сайт нині не розкіш, а інструмент бізнесу, і наскільки якісним і наточеним він буде - залежить від вас. Способів примусити відвідувачів сайту залишити його існує безліч, тільки краще, якщо ви ними не скористаєтеся.\nСтрес-розминка, або поради копірайтерам для організації роботи в режимі« аврал »\nОпубліковано: 12/02/11 @ 03:08