Развенчание мифов о нецелесообразности военного положения Архив журналиста\nПохожие:: власть : порошенко : военное положение : мифы : предательство : госизмена : война :\nFAQ про воєнний стан та оголошення війни. Руйнування міфів не нашої влади\nТут ви знайдете найбільш поширені відповіді на найбільш вживані провладними тролями "негативи" щодо введення воєнного стану та об"явлення війни.\n1. Найголовніше, що ЗУ "Про оборону України" в ст. 4 Відсіч збройній агресії проти України (1) визначено, що введення воєнного стану є обов"язком, а не можливістю Президента України. Якби Закон України допускав двояку можливість, то було би використане "... Президент України може прийняти...".\nТаким чином ми бачимо, що Президент України нехтує положеннями законодавства України.\nТепер переходимо до популярної брехні:\n2. Воєнний стан – це обмеження свободи слова, обмеження права зібрань, обмеження засобів комунікації, відключення інтернету, можливість конфісковувати будь-яке майно на користь армії, можливість примусової праці на користь армії.\nАбсолютно вірно, але! По-перше вказані речі застосовуються тільки в межах областей, де введено воєнний стан, по-друге, введення цих обмежень не є обов"язковим. Тобто військове керівництво може при потребі обмежувати інтернет. А може і не обмежувати, якщо такої потреби немає. Може обмежувати свободу слова, а може і не обмежувати. І виключно в тих областях де воєнний стан введено.\n(2) Стаття 15. Зміст заходів правового режиму воєнного стану\n3. Коли введуть воєнний стан реквізують всі транспортні засоби підприємств і вони будуть ржавіти без діла\nРеквізують при потребі. І виключно на території де воєнний стан введено. Для порівняння, зараз силові структури задіяні в АТО можуть так само реквізувати необхідні транспортні засоби. Цікаво, чому ми не чуємо про те, що вони десь їржавіють?\n7) використовувати із службовою метою засоби зв'язку і транспортні засоби, у тому числі спеціальні, що належать підприємствам, установам та організаціям\n4. Введення воєнного стану тягне за собою обов'язкове оголошення війни хуйлостану\nЧинний закон України "Про правовий режим воєнного стану", взагалі не має в собі жодних посилань на війну.\nЄ юридичний нюанс, який мало хто розуміє з населення, чим користуються брехуни типу Порошенка, Геращенка, Нусса та інших для виправдання своїх махінацій: терміни "воєнний стан" і "стан війни" не є синонімами. Більше того, вони мало пов'язані взагалі, до того ж не часто мають зв'язок з реальними діями, оскільки перший є внутрішньополітичним юридичним терміном країни, а другий - зовнішньополітичним, в той час як для реальних дій є свої терміни: "війна" та "воєнний конфлікт".\nЩо таке "воєнний стан"? Це ситуація, коли виконавча влада в цивільній країні тимчасово переходить до рук військових (коли всі три гілки влади, то це якраз і називається "хунта"). Це така собі тимчасова законна "недодиктатура", яка вводиться, щоб розв'язати руки військовим, які зазвичай обмежені в своїх діях цілою купою законів і норм. Така специфіка призвела до того, що переважну більшість випадків проголошення воєнного стану в історії припадає не на війни, а на залагодження проблем всередині країни. Із самих свіжих випадків нагадаю Таїланд, який ввів воєнний стан в 2007 році для придушення протестів - діє він там і досі.\nРозібравшись з термінами відповідаємо на питання - ні, воєнний стан не тягне за собою ніяких оголошень війни нікому\n5. Уведення воєнного стану буде приводом для хуйлостану розпочати військове вторгнення\nЗакон хуйлостану "Про оборону" (4) дає хуйлу, оперативно і без будь-якого дозволу використати армію за межами хуйлостану в таких випадках:\n1. Напад на війська хуйлостану за межами території хуйлостану.\n2. Напад на державу, яка попросить допомоги у хуйлостану.\n3. Напад на громадян хуйлостану за межами хуйлостану.\nВласне перший пункт завжди і використовував хуйлостан, яка розплодила свої військові бази за межами своїх кордонів - в Молдові, Грузії та інших державах. Усвідомлюючи це першим, що вимагала Прибалтика, було повне виведення хуйлостанівських військ. У нас до березня 2014 теж стояли війська, але з точки зору хуйлостану Крим вже няшмяш - тож з нас витягли цей гачок своїми руками.\nАле Порошенко оперативно засунув його назад - всупереч Конституції дозволивши дислокацію на території України хуйлостанівських військ, а саме - членів "єдиного центру моніторингу ситуації", які тепер розташовані в Дебальцевому. Досить кулі влучити в когось з них - і у хуйла з'являється цілком законна (з точки зору законів хуйлостану) підстава ввести війська до України.\nБільше того, зараз проводиться активне насичення окупованого терористами регіону громадянами хуйлостану - саме для того, щоб насадити Україну на гачок ще й за третім пунктом.\nТож відповідь така - ні, не потрібно хуйлу ніякого воєнного стану. При бажанні він розпочне офіційне вторгнення в будь-яку мить.\n6. Тільки те, що ми не ввели воєнний стан і забезпечує нам відсутність юридичних підстав для нападу хуйлостану на Україну\nЩоб зрозуміти, що це не так пропоную 4 пункти військових загроз з військової доктрини хуйлостану, які наявні на даний момент і без введення Україною воєнного стану\n7. хуйло має право напасти на нас після оголошення воєнного стану за міжнародними законами\nЗакони хуйлостану ми до уваги взагалі брати не будемо, так як ми всі пам"ятаємо як швидко в хуйлостані прийняли зміни до конституції, які дозволили ввести Крим в склад хуйлостану.\nГоловною матчастиною міжнародного законодавства виступають два документи - Статут ООН та Третя Гаазька конвенція.\nЗа статутом ООН хуйлостан може на нас офіційно і законно напасти лише в двох випадках:\n2. Рішення Ради Безпеки ООН - якого він ніколи не матиме.\nГаазька конвенція попереджає, що війні обов'язково повинно передувати попередження у формі обґрунтованого оголошення війни або ультиматуму з умовним оголошенням війни.\nТож жодних підстав напасти на нас без відповідних наслідків з точки зору міжнародного гуманітарного права хуйлостан не має і мати не буде - хоч з воєнним часом в Україні, хоч без.\n8. Країнам, у яких оголошений воєнний стан, ніхто кредити не дає (6)\nЯкщо відкрити регулюючі документи МВФ (7), Міжнародного Банку, ЄБРР, та інших фінансових інституцій, які нам надають фінансову допомогу зараз, то можна побачити, що їх діяльність строго регламентована. Кому, коли, скільки і за яких умов - там прописано все, щоб захистити інвесторів цих установ. Так ось, в жодному з документів фінансових інституцій, які надають нам зараз допомогу немає навіть натяку на "військовий стан", "війна", "військові дії", чи щось схоже. Те ж саме заявляє (8) і представник МВФ:\n– Україна перебуває в дуже складній політичній ситуації, і в будь-який момент може потребувати збільшення витрат на оборону. Як МВФ ставиться до таких незапланованих витрат? І більш загальне питання: чи можливе збереження співпраці України з фондом у разі оголошення воєнного стану?\n– У нас немає окремих умов щодо фінансування оборонних витрат. Більше того, ми уникаємо того, аби висловлювати позицію, який відсоток від бюджетних доходів країна-член МВФ має витрачати на оборону. Звісно, ми відстежуємо динаміку таких витрат і вивчаємо, як це в цілому впливає на бюджет. Якщо в України виникне потреба збільшити витрати на оборону, ми будемо дивитися, як це вплине на покриття бюджетних витрат і чи потребуватиме країна додаткового фінансування.\nПід час першого перегляду програми ми вивчали вплив воєнного конфлікту на економіку. У той момент ми відреагували на ситуацію, дозволивши деякою мірою врахувати ці фактори, переглянувши тим самим цільові показники уряду на 2014 рік у відповідності з більш глибокою рецесією, яку ми спостерігаємо. Разом з тим ми порекомендували уряду виробити новий пакет фіскальних заходів, який дозволить забезпечити досягнення показників, прийнятих у серпні.\nЩо ж до можливого введення воєнного стану, то у МВФ немає формальних юридичних заборон, що перешкоджають продовженню співпраці в таких умовах. Ми вже співпрацювали з низкою країн, на території яких розгорталися воєнні конфлікти різної активності.\nДля нас важливо, щоб у країні існував план реформ і щоб дії влади сприяли його реалізації. У разі прогресу в цьому напрямку ми завжди готові обговорювати наше подальше співробітництво.\nЯк же це відбувається на практиці. Візьмемо, наприклад, Хорватію. В ній з 1991 по листопад 1995 йшла війна.\n"Мировой банк 21 июня 1994 г. принял решение о выделении Хорватии в срочном порядке займа на оказание помощи в реализации наиболее важных проектов по восстановлению и модернизации разрушенной инфраструктуры, а также промышленных и сельскохозяйственных объектов. По сообщениям хорватской прессы, Мировой банк склонен предоставить Хорватии в течение последующих трех лет кредиты на общую сумму до 800 млн.долл."\n"В 1994 г. Международный валютный фонд заключил с Хорватией первое стенд-бай соглашение о предоставлении кредита в сумме 274 млн.долл. с его использованием в 1994-1995 гг. Эксперты МВФ положительно оценили итоги 1994 г. и утвердили хорватскую концепцию дальнейшего экономического развития страны, предоставленную правительством в "Письме о намерениях" в соответствии с требованиями МВФ. В настоящее время готовится новое трехлетнее соглашение МВФ и РХ о финансовом сотрудничестве."\n"В 1995 г. Европарламентом был решен вопрос о включении Хорватии в PHARE - программу, в рамках которой ЕС предоставляет финансовую помощь странам, находящимся на переходном этапе. В настоящее время Хорватия ведет ряд переговоров о получении новых кредитов. Рассматривается предложение иностранных партнеров о размещении за рубежом облигаций на сумму 100 млн.долл."\nІ відійдемо від мирових фінансових гігантів і подивимось на інвестиції на рівні приватних інвесторів:\n"За 1992-1994 гг. иностранцы основали в Хорватии 5782 предприятия с вложением капиталов на сумму около 1,4 млрд.долл. Из них 1265 предприятий создали немецкие, 1134 - итальянские и 593 - австрийские предприниматели."\nНаведемо інші приклади надання країнам кредитів під час війни:\n(9) Ірак (війна 2003-2011) лютий 2010 року\n(10) Ірак 2005 рік\n(11) Пакістан (Вазірістанська війна з 2004) 2009 рік\n9. Ніхто не буде постачати зброю Україні відповідно до Міжнародного Кодексу повіденки по відношенню до постачання зброї (21)\nА ви не замислювались, що зброю нам і зараз не постачають. І що це абсолютно не пов"язано з воєнним станом? (12)\nІ давайте знову таки згадаємо приклади. Наприклад 2008 рік, війна в Грузії. Всі пам"ятають як США надсилали зброю Грузії? (20)\nЧитаємо, що ж саме пишеться в Кодексі. Виявляється кодекс допускає надання зброї державі, якщо вона знаходиться в стані війни (ст.4):\nздається, все логічно. Йдемо далі (ст.8):\nтобто, нам або треба взагалі казати, що військового конфлікту у нас немає в принципі, що не можливо, бо АТО і є військовим конфліктом, так як війна є узагальненням військового конфлікту, і, відповідно, військовий конфлікт є зменшеною в розмірах війною. Або нам треба в повній відповідності до ст. 51 Статуту ООН (22) заявити, що на нас напав хуйлостан. І все.\nНастоящий Устав ни в коей мере не затрагивает неотъемлемого права на индивидуальную или коллективную самооборону, если произойдет вооруженное нападение на Члена Организации, до тех пор, пока Совет Безопасности не примет мер, необходимых для поддержания международного мира и безопасности. Меры, принятые Членами организации при осуществлении этого права на самооборону, должны быть немедленно сообщены Совету Безопасности и никоим образом не должны затрагивать полномочий и ответственности Совета Безопасности, в соответствии с настоящим Уставом, в отношении предпринятия в любое время таких действий, какие он сочтет необходимыми для поддержания международного мира и безопасности\n10. Не можна влаштувати перевибори до ВРУ\nАбсолютно вірно. Не можна. А ви хочете прямо зараз провести нові вибори? Ви думаєте, що зараз громадяни дізріли до кардинально нового складу ВРУ?\n11. Ми можемо все організувати і без уведення воєнного стану\nЗвичайно можемо. Проблема тільки в тому, що влада не зацікавлена в цьому. Через свої бізнес, власні, інші інтереси. Влада не зацікавлена вигравати цю війну, витрачати гроші, які можна зпиздити, на армію. Навіщо? Вони прийшли сюди на рік-два максимум. Їм просто треба вкрасти якомога більше. Навіщо вкладатися в війну? Тим паче, що перманентний конфлікт є дуже зручним для махінацій з бюджетом. Ви певні, що день АТО коштує 10 мільйонів? А чому не 10 мільйонів і 999 гривень? Чому не 12 мільйонів? Не 7? Хоч одна людина бачила кошторис? Ні, я згоден, що війна коштує дорого. Але скільки конкретно?\n12. Ми ще не готові\nА коли ми будемо готові? Коли здамо Львів? Чи Чоп? Питання готовності дуже просте. Чи робить хоч щось влада чи ні? Ось пише людина (13), що Київський Тракторний(Танковий) завод не працює в три зміни. Цікаво, а він працює в дві зміни? А хоча б в одну? Тобто влада не зацікавлена в ремонті військової техніки. Тоді коли ми будемо готові, якщо військова техніка не ремонтується?\nКоли ми будемо готові, якщо патронні заводи України досі не поставлені на військові рейки та не почали виробляти патрони та снаряди для армії? Чи ви вважаєте, що склади безкінечні? Ні, в них вже з набоїв майже нічого немає.\nВолонтери же прямим текстом кажуть (14), що влада не зацікавлена в їх допомозі. Навіть в розвідданих, для використання яких взагалі не треба жодної копійки! Чому? Мабуть тому, що влада не хоче вигравати цю війну.\n13. Наш супротивник більше, краще підготовлений, нам не виграти цю війну\nДобре, давайте здаватися. Прямо зараз? Чи почекаємо поки наша влада ще трішки нагребе собі бабла, і ще декілька тисяч наших патріотів на Сході загинуть, через бездарне керівництво, або наказ не стріляти у відповідь? (15)\n14. Сильніше за усіх кричать за введення воєнного стану ті, хто не були на війні (18)\nМожливо тому, що у цивільних абсолютно логічно більше можливостей до доступу до соціальних мереж та ЗМІ ніж у військових? Ось приклад командира підрозділу спецпризначенців, який чітко вказує на нагальну необхідність введення воєнного стану (19). Таких прикладів багато. Але проблема в тому, що, на жаль, за кількістю повідомлень 40 тисяч військових, які безпосередньо приймають участь у війні губляться за 601 тисячею військовозобов"язаних силових структур, які повинні в першу чергу стати на захист держави та ще не зрозуміло скількома сотнями тисяч чиновників, яких введення військового стану виведе з зручного комфортного становища розпилювання державних грошей.\nЩо ж дасть введення воєнного стану?\n1. Юридичне обгрунтування вимог до виконання Женевської конвенції для наших полонених побратимів (і, відповідно, відповідальність за порушення положень цієї конвенції).\n2. Повідомлення про стан війни міжнародним організаціям. А також в Генеральну Асамблею ООН. Що дасть змогу ГА ООН визнати хуйлостан країною-агресором та прийняти рішення про зняття право вето хуйлостану в Раді Безпеки ООН або відносно питань, пов"язаних з війною в Україні, або назавжди. Що, в свою чергу, розв"яже руки РБ ООН в прийнятті ефективних рішень для допомоги Україні на рівні ООН.\n3. Юридичну відповідальність в Міжнародному кримінальному суді в Гаазі для гіркінів, бабаїв, захарченко, плотницьких, лавровів та хуйлов.\n4. Анулювання дипломатичних угод з хуйлостаном. Ми, нарешті, зможемо розірвати торговельні відносини, кредитні договори з хуйлостаном та перестанемо надавати їм мільярди доларів на війну з нами.\n5. Можливість конфіскації майна хуйлостану (і, в тому числі, частки майна, яка належить громадянам хуйлостану). Наприклад: МТС, Київстар, майже всі ОблЕнерго, ...\n6. Юридичне підгрунтя для звернення до міжнародних судів з метою отримання компенсації за завдані Україні збитки від вторгнення сусідньої країни. На разі ми можемо вимагати компенсації хіба що у сепаратистів.\n7. Висилання з країни дипломатів та громадян хуйлостану (ЛайноНьюз та інші виблядки)\n8. Можна буде проводити повну і часткову мобілізацію в повній відповіності законодавству України. У вати не буде можливості ухилятися від мобілізації і грати на цьому, пропонуючі боягузам уникнення мобілізації. При цьому абсолютно не обов"язково ваті давати до рук зброю. Можна і ганчірки, щоб плели маскувальні сітки і лопати, щоб рили окопи.\n9. Ми зможемо розірвати договір JCCC про знаходження на території України 80 військових хуйлостану, які контролюють (читай шпигують) за всіма військовими підрозділами на сході країни.\n10. Ми будемо певні, що Президент країни не зможе створити нову Осетію на сході підписавши договір з хуйлостаном та ввівши "миротворчі" війська хуйлостану на нашу територію. Так як ООН не дозволить формувати миротворчу місію зі складу військ країни-агресора. Якщо там і будуть миротворчі війська то не хуйлостанівські. Наразі ж ми маємо всі шанси побачити хуйлостанівських миротворців вже зараз.\n11. Кардинально зміниться відношення західних партнерів. Тепер не вони маніпулюватимуть нами, а ми їх поставимо перед проблемою вибору. Зараз західні політики мають чітку відмазку перед своїми виборцями. Ми не надаємо військову допомогу Україні, бо там немає війни. Все логічно. Якщо ми об"явимо хуйлостан агресором і скажемо, що у нас війна - західні політики опиняться в ситуації вибору. Їм доведеться пояснити своїм виборцям чому вони світочі демократії, захисники свобод по всьому світу не хочуть допомогти Україні.\nЇм або треба буде обрати що сказати своїм виборцям:\n- шановні виборці, в Україні немає війни з хуйлостаном\n- шановні виборці, в Україні є війна з хуйлостаном, але ми, світочі демократії, захисники свобод по всьому світу, супердежава №1 боїмося допомогти Україні в боротьбі з державою третього світу - хуйлостаном\n- шановні виборці, в Україні є війна з хуйлостаном і ми зробимо все, щоб допомогти Україні\nЯк гадаєте, що вони оберуть? Звичайно, що це не означає автоматично, що вони прийдуть нам допомагати своїми військовими. Але, щонайменш можна у них попросити пробачити нам частину боргу.\nДля України вигідніше задіяти якомога більше країн в нашій війні. Нехай це буде ядерна війна. Але так ми будемо не самі. Тому нашу проблему треба зробити їх проблемою. І ніяк інакше.\nЧому воєнний стан влада не може або не хоче ввести?\nЗ цього приводу є два припущення:\n1. Наші західні партнери вимагають цього, щоб не провокувати хуйло на повноцінну війну і, як наслідок, не провокувати ядерну війну на планеті через Україну. Тобто, їм вигідно, щоб Україна ще 10-20-30 років була сірою зоною. Чи вигідно це нам? Чи може вже краще, спровокувати таки хуйло і нехай тоді світ вже, нарешті, серйозно віднесеться до нього і грохне цю падлюку? Хоча, як ми вже дізнались, провокувати хуйло не треба. Якби він хотів, то в повній відповідності з хуйлостанським законодавством вже міг би ввести в Україну всі свої війська. Як він це зробив з Кримом. І що б він отримав? Ну ще б трішки санкцій. Але, так як він цього не робить, відповідно, його план не полягає в захопленні України. Також, версію про те, що невведення воєнного стану є вимогою західних партнерів нівелюється постійними заявами-натяками наших партнерів про те, що мирні плани це добре, але треба захищатись.\n2. В будь-якому кредитному договорі є пункт, який дозволяє позичальнику не віддавати гроші в разі виникнення форс-мажорних обставин. До форс-мажорних обставин відноситься, як ви вже здогадались, війна. Тобто, фінансові установи (банки) та міжнародні кредитори втратять мільярди доларів, якщо оголосити війну. Так як депозити населення завчасно вже забрало майже повністю з цих установ, то, відповідно них банки не зможуть зробити так само. Таким чином це вдарить по гаманцям власників банків (здогадайтесь, хто є власниками акцій більшості банків, які працюють в Україні) та міжнародним фінансовим організаціям (членами яких є, в тому числі, хуйлостан).\nНу і для загального розуміння - єдиний спосіб перемогти в гібридній війні - військовий (16)\n(4) Закон хуйлостану "Об обороне" http://base.garant.ru/135907/#text\n(5) Військова доктрина хуйлостану http://news.kremlin.ru/media/events/files/41d527556bec8deb3530.pdf\n(6) Брехня Порошенко http://www.segodnya.ua/regions/donetsk/poroshenko-protiv-vvedeniya-voennogo-polozheniya-v-strane-538936.html\n(19) Командир спецпідрозділу вимагає введення воєнного стануhttp://www.hromadske.tv/society/komandir-odnogo-zi-spetspidrozdiliv-zsu-mi-vvazhay/\nвласть, порошенко, военное положение, мифы, предательство, госизмена, война,


Соціалізація дитини за межами сім'ї. - Реферат Безплатно скачать реферат, курсову, дипломну роботу\nГоловна → Психологія → Соціалізація дитини за межами сім'ї. - Реферат\nСоціалізація дитини за межами сім'ї. - Реферат\nЗА МЕЖАМИ СIМ'Ї.\n"Як змiнюється свiт, так змiнююсь я сам". Цi слова поета може сказати про себе люба людина. Бо змiни в оточуючому свiтi дiйсно проходять на наших очах.\nДискується проблема, що школа повинна тiльки вчити, а не виховувати. Лев Толстой писав: "I виховання i освiта невiддiльнi. Не можна виховувати не передаючи знань, всяке знання виховує".\nТема впливу соцiалiзацiї на особистiсть мало розроблена, з цiєї причини основоположних праць не мае, крiм пiдручника "Людина i суспiльство" пiд редакцiєю професора Р.А.Арцiшевського. Проблеми соцiальної i психiчної адаптацiї людини займалися доктор педагогiчних наук А.В.Мудрик, психолог I.Д.Бех, вiдомий вчений i психолог Д.Кон, професор Росiйської асоцiацiї соцiальних педагогiв В.Г.Бочарова. Працi цих науковцiв є основними в дослiдженнi цiєї проблеми.\nЖиття людини iснує в багатогранному середовищi. Воно є єднiстю бiологiчного i соцiального, людського i iндивiдуального. Природне середовище оточує нас з моменту зачаття i все подальше свiдоме життя. Але людина живе не тiльки у природi, а i у суспiльствi. Людина як суспiльна iстота є в той час же i бiологiчним органiзмом. У неї, як i у тварин, iснують певнi бiологiчнi потреби, насамперед потреба в харчуваннi, диханнi, розмноженнi, самозбереженнi. Проте у людини бiологiчнi потреби не є нi єдиними, нi пануючими в її життi. Це пояснюється перш за все тим, що в процесi спiльної дiяльностi у людей формуються над бiологiчнi потреби - в красi, в пiзнаннi свiту, в усвiдомленнi сенсу свого життя, а також виникають такi якостi, як великодушнiсть, спiвпереживання, альтруїзм. "Iншими словами, в людей формується така якiсть, якої не має в свiтi природи, а саме - соцiальнiсть. Саме соцiальними потребами, стимулами i мотивами визначається поведiнка людей, а тому вони, як правило, панують над бiологiчними. Бiологiчне в людей завжди опосередковано соцiальним. Ось чому соцiальнiсть i є сутнiсною характеристикою суспiльства." Отже, свiдомiсть i мова, праця i соцiальнiсть є тими важливими чинниками, якi якiсно вiдрiзняють суспiльство вiд природи.\nТак, змiна в доктринi освiти i виховання любої держави призводить до того, що змiнюється iдеал особистостi, всi оцiнки i самооцiнки. "Формування особистостi, змiстом якого є соцiалiзацiя, а механiзмом - засвоєння соцiальних ролей, є основним, але не кiнцевим етапом виховання, яке має переходити в подальшому до саморозвитку iндивiдуальностi. Останньому не достатньо придiлялась увага в теорiї комунiстичного виховання. Хоча в нiй великий наголос робився на самовихованнi, але воно розумiлось не як саморозвиток чи самоактуалiзацiя, а скорiше, як формула самоконтролю".\nВиховання в сiм'ї чи в школi, цiлеспрямоване або стихiйне - завжди по сутностi соцiальне. Якi б небули оригiнальнi в методах виховання батьки i педагоги, їх цiлi, бажання визначенi суспiльством, тими чи iншими соцiальними групами i конкретними iсторичними умовами. Взагалi виховання це постiйний процес, тобто кожна людина з збiгом життя пiдпадає якимось впливам з боку суспiльства i змiнюється. "Людина, як соцiальна одиниця є продуктом виховання, а не результатом вроджених або суспiльних умов", писав академiк Бехтєрєв.\nIсторичний досвiд людства ще в еполху античностi зафiксував iдею соцiальної обумовленостi становлення та життєдiяльностi кожної людини. В Древньому Римi про немовлят говорили як про "чисту дошку" на якiй пише вихователь. Iдея соцiального виховання розроблялась i французькими просвiтителями. Концепцiї їх виконання складаються з трьох головних рис:\n- суспiльне виховання спрямоване на формування гармонiйно, всебiчно розвинутої особистостi;\n- виховання дiтей в дитячих закладах органiчно поєднується з безпосереднiм вихованням дорослими своїх педагогiчних обов'язкiв по вiдношенню до пiдростаючого поколiння;\n- основа виховноi системи є праця "спочатку обслуговуюча, а в майбутньому i суспiльно корисна.\nВ ХIХ - ХХ столiттях багато педагогiв


Свалявська ЗОШ №3 - Методичне об'єднання вчителів іноземних мов\nГоловна | Реєстрація | Вхід | RSS Вівторок, 21 Січня 2020, 22:20:05\nПроблемне питання: «Впровадження інтерактивних методів роботи на уроках іноземних мов».\nІ Крехняк Ольга Євгенівна – учитель французької мови, спеціаліст другої категорії.\nУчителі методичного об'єднання іноземних мов\n1 Білоус Маріанна Іванівна – учитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії.\n2. Крехняк Ольга Євгенівна – учитель французької мови, спеціаліст другої категорії.\n3. Куля Христина Омелянівна – учитель німецької мови, спеціаліст другої категорії.\n4. Лисович Алла Василівна – учитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії, старший учитель.\n5. Манчак Ніна Миколаївна – учитель французької мови, спеціаліст вищої категорії.\n6. Немеш Марія Петрівна – учитель французької мови, спеціаліст вищої категорії, учитель-методист.\n7. Папіш Тетяна Михайлівна – учитель англійської мови, спеціаліст другої категорії .\n8. Попович Єва Густавівна – учитель французької мови, спеціаліст вищої категорії, старший учитель.\n9. Попович Наталія Михайлівна – учитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії, старший учитель.\n10. Бобаль Марія Георгіївна – учитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії.\n11. Легеза Оксана Володимирівна - учитель англійської мови, спеціаліст.\nВивчення іноземної мови – процес складний, але багатогранний і цікавий. Але варто замислитись, що саме іноземна мова є неповторним засобом спілкування між людьми різних національностей. Оволодіння іноземною мовою є потребою часу. Під час вивчення іноземної мови ми знайомимось з традиціями і звичаями інших народів та переконуємось у неповторності власної української культури.\nЗ метою покращення знань учнів, у нашій школі щорічно проводиться «Тиждень іноземної мови». Нагадуємо, що в нашій школі ми вивчаємо англійську ,французьку та німецьку мови. Не винятком став і цей навчальний рік. «Тиждень іноземних мов» в нашій школі проходив з 18.11 по 22.11.У заходах цього тижня взяли участь всі класи нашої школи. План проведення «Тижня іноземних мов» дав змогу залучити всі вікові групи дітей: від початкової школи до старшокласників.\nУчні та вчителі нашої школи, готуючись до тижня, підготували яскраві та змістовні стіннівки англійською, німецькою та французькою мовами.\nТак 18 листопада у понеділок у 3-в класі під керівництвом вчителя англійської та французької мов Крехняк О.Є. був проведений урок на тему «Мій улюблений предмет». Завдяки проведеному уроку учні виховали позитивне ставлення до навчання, повторюючи та весело граючись, учні закріпили лексику з теми та опанували матеріал по даній темі.\nВчитель французької мови Немеш М.П. та її вихованці підготували урок-диспут на тему «Географічне положення України». Це було надзвичайно цікаво та пізнавально. Школярі з захопленням мандрували географічними місцями України, активно працюючи в парах та відкриваючи нові вражаючі краєвиди української столиці.\nТого ж дня учні 1-А класу теж не залишилися осторонь Тижня іноземних мов. Вчитель англійської мови Легеза О.В. підготувала з ними урок на тему«Я люблю свою родину», під час якого учні навчилися розповідати про членів своєї родини, виготовили лепбук на дану тему та активно захопилися роботою в групах.\n19 лютого у вівторок, учні 11 класу та вчитель англійської мови Бобаль М.Г. мали змогу побувати у величній Британії та познайомитися з її школами. Це було досить цікаво та повчально. Учні брали активну участь під час уроку, працювали в парах та закріпили на відмінно вивчений лексичний матеріал.\nДосить цікавим урок видався в учнів 2-Акласу під керівництвом вчителя англійської мови Білоус М.І. Другокласники неабияк перейнялися уроком на тему «Шкільні речі» і зацікавлено працювали в парах, виконували різні завдання та опанували весь матеріал з теми.\nНеабияк захопилися своїм уроком учні 8-А класу під керівництвом вчителя французької мови Манчак Н.М. Під час цього уроку-конкурсу учням вдалося побувати водночас у двох країнах - в Україні та Франції. Не дивно адже тема цього уроку була «Україна-Франція-дві дружні європейські країни». Вихованці дуже захопилися цим конкурсом, вони брали активну участь на уроці, працюючи в парах, разом з вчителем виховали доброзичливе ставлення до культури обох країн.\nСереда здивувала нас цікавим уроком у 4-А класі під керівництвом вчителя англійської мови Лисович А.В. Це був урок-брейн-ринг на тему «Мій вільний час»,під час якого вихованці співали пісні-руханки, римівки, грали гру «Найкраща пам’ять» та отримали велике задоволення від уроку.\nЗмістовним та насиченим був урок у 5-Б класі. Учні мали також можливість розповісти про свій вільний час на англійській мові своїй вчительці англійської мови Попович Н.М. Учні показали високий рівень володіння англійською мовою та розвили навички колективної роботи.\nТого ж дня у середу вихованці вчителя французької мови Попович Є.Г. мали змогу зробити покупки у Франції та закріпили вивчений лексичний та граматичний матеріал по темі гру «Покупки».\nНе залишилися осторонь «Тижня іноземних мов» і учні 5-Б класу разом з своєю вчителькою французької мови Немеш М.П. У четвер 21 листопада,вони провели конкурс «Я знаю сири Франції». Учні вразили своїм чудовим володінням французькою, як другою мовою,дізналися багато цікавого про величезну різноманітність французьких сирів, підготували цікаві та повчальні проекти і з захопленням поринули у вивчення французької мови.\nУ п‘ятницю 22 листопада вчитель німецької мови Куля Х.О. підготувала урок з учнями 5-В класу на тему «Школа. Що я роблю в школі». Хоча цього року в п’ятокласників німецька мова вперше, але учні так захопилися її вивченням,активно співпрацювали з вчителем, вивчили та закріпили новий матеріал по темі, з натхненням працювали в парах та вдосконалювали навички діалогічного мовлення.\nБажаємо всім поціновувачам величі іноземних мов глибоких знань, невтомного терпіння та успіхів у вивченні даних предметів.\nЗ 25 лютого по 01 березня в нашій школі пройшов Тиждень педагогічної майстерності вчителів іноземної мови.\nТиждень іноземної мови – це надзвичайне свято для кожного в нашій школі. Незвичайні уроки та відкриті заходи, цікаві конкурси та вікторини, мультимедійні шоу та майстер-класи – все це сприяє підвищенню зацікавленості учнів у вивченні іноземної мови.\nТак 25 лютого у 8-в класі під керівництвом вчителя англійської мови Білоус М.І. був проведений урок на тему «Засоби масової інформації». Завдяки проведеному уроку учні виховали позитивне ставлення до читання періодичних видань. Під час нього учні особливо захопилися роботою в групах, де всі активно брали участь в обговоренні сучасних відношень молоді до преси.\n26 лютого вчитель французької мови Немеш М.П. з учнями 11 класу мали нагоду здійснити віртуальну подорож до Франції та відвідати її визначні місця. Під час цього уроку учні відкрили для себе незнайомі місця Франції,поринули у захопливі краєвиди та дізналися цікави факти про ці визначні місця.\nЦього ж дня учні 7-Б класу теж не залишилися осторонь Тижня іноземних мов. Разом із своїм учителем Немеш М.П. вони підготували урок, під час якого вивчали французьку мову за допомогою жартів. Це дуже зацікавило учнів, було досить інноваційно та захопливо.\n4-Б клас разом з своєю вчителькою Попович Н.М. ознайомили зі своєю кімнатою, використовуючи під час уроку пісні-руханки, римівки, гру «Найкраща пам’ять» та «Відгадай кімнату». Повторюючи та весело граючись, учні закріпили лексику з теми «Помешкання. Умеблювання» та опанували матеріал по даній темі.\n27 лютого учні 3-Б класу під керівництвом вчителя англійської мови Бобаль М.Г. побували на фермі у свого дідуся та познайомилися з домашніми тваринами. Під час цього уроку учні навчилися розповідати про своїх домашніх улюбленців, співати пісні про тварин, відтворювати звуки домашніх тваринок на англійській мові, декламувати вірші, ставити запитання та правильно відповідати на них.\nПід час Тижня іноземних мов у 7-А класі був проведений урок- захисту проектів на тему: «Будинок моєї мрії». Разом з учителем французької мови Манчак Н.М. учням вдалося опанувати вивчений лексичний матеріал з теми «Помешкання». Вихованці неабияк захопилися цим проектом, вони брали активну участь під час уроку, декламуючи вірші, співаючи пісні та розповідаючи про будинок своєї мрії.\nТого ж дня, у 6-Б класі разом з учителем німецької мови Куля Х.О., був проведений урок на тему «Харчування», під час якого учні показали хороший рівень володіння мовою, брали активну участь в парній та груповій роботі, розповідали про свої улюблені страви. Школярі були доволі жваві та з захопленням виконували завдання.\n1 березня, учні 7-А класу підсумували Тиждень іноземних мов. Вони разом з учителем англійської мови Легезою О.В. підготували урок-змагання «Знання-це сила». .Протягом цього уроку, учні активізували країнознавчі та мовні навички, розвили навички колективної роботи. Змагання було досить запеклим, однак перемогла дружба та командний дух.\n28 лютого віртуальну прогулянку по Лондону здійснили учні 7-Б класу під керівництвом вчителя англійської мови Лисович А.В. Школярі з захопленням мандрували визначними місцями Лондона, активно працюючи в парах та відкриваючи нові вражаючі краєвиди англійської столиці.\nДосить цікавим урок видався в учнів 9-Б класу під керівництвом вчителя французької мови Попович Є.Г. Метеоролог Коштицька Марія повідомила про очікуваний прогноз погоди та запросила всіх до атмосферного та чудового уроку. Дев’ятокласники неабияк перейнялися цим уроком і зацікавлено працювали в парах, виконували різні завдання та опанували весь матеріал з теми «Природа. Погода».\nПроведені заходи допомагають виховувати наполегливість у здобутті знань та їх практичному застосуванні в житті.


Делегація Батумі відвідала ТДМУ – ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені І.Я.Горбачевського\nЧлени грузинської делегації, зокрема заступник Міністра охорони здоров’я та соціального захисту Аджарської Автономної Республіки з медичних питань Зураб Теніешвілі, заступник Міністра охорони здоров’я та соціального захисту Аджарської Автономної Республіки з соціальних питань Рамаз Джинчарадзе, почесний громадянин міста Тернополя Гоча Аробелідзе у рамках робочого візиту до Тернополя 30 серпня зустрілися з ректором Тернопільського державного медичного університету імені І.Горбачевського, професором Михайлом Кордою з метою детальнішого обговорення напрямків співпраці.\nЯк зазначив, Зураб Теніешвілі, при університеті в Батумі діє медичний факультет, який зацікавлений у співпраці з медичним вишем Тернополя. Він пообіцяв зі свого боку всіляко сприяти розвитку співробітництва в медичній галузі між двома містами і країнами. Нагадаємо, що Батумі є містом-побратимом Тернополя.\nОкрім того, високоповажний гість запевнив у тому, що посприяє у налагодженні тісних контактів між ТДМУ і Турецьким університетом, який працює на теренах Аджарії. Вищий навчальний заклад Туреччини, за його словами, акредитований у багатьох країнах світу.\n«Головне завдання уряду Грузії загалом полягає в тому, щоб в країні було не менше 30 відсотків медичних закладів у державній власності. В Аджарії ми будуємо сучасну республіканську лікарню, яка через два роки почне повноцінно функціонувати. При цьому закладі також діятиме університетська клініка. Ми з радістю приймемо ваших студентів на виробничу практику у цю лікарню і в ті медичні заклади, які сьогодні діють в нашій республіці. Ми також зацікавлені в тому, аби наші фахівці і науковці стажувалися в вашому університеті. Особливо є зацікавленість у виконанні наукових робіт на базі ТДМУ», – додав Зураб Теніешвілі.


Розробка схеми підсилювача відтворення магнітофона, страница 2\nМоделювання розробленої схеми пристрою здійснюється за допомогою електронної моделюючої системи Electronics WorkBanch, що дає змогу без матеріальної реалізації підсилювача отримати усі необхідні характеристики (АЧХ,ФЧХ і т.п)\n1. РОЗРОБКА ТЕХНІЧНОГО ЗАВДАНЯ\nТехнічне завдання на розробку пристрою є основоположним для подальшого проектування, і правильна його розробка може значно спростити проектування пристрою у подальшому. Основою для розробки ТЗ є завдання до курсового проектування.\n1.Експлуатаційне призначення: підсилювач відтворення магнітофона, варіант виконання: стаціонарний або переносний. Джерелом вхідного сигналу є магнітна головка магнітофона. Використовуючи довідникові дані  приймаємо значення вихідного сигналу магнітної головки магнітофона 2,7мB. Вхідний опір має бути великим, щоб не впливати на магнітну головку, тобто не менш 100кОм. Це означає, що всі вихідні параметри підсилювач повинен забезпечити при вхідній напрузі 2,7мB на вхідному опорі більше 100кОм.\n2.Варіант виконання: стаціонарний або переносний, джерелом напруги живлення є блок живлення постійної напруги працюючий від побутової електричної мережі, сумарна напруга споживана від джерела буде визначатись в ході розрахунку структурної схеми та електричного розрахунку. Від напруги живлення залежить вихідна потужність, лінійність амплітудної характеристики та інші параметри.\n3.Підсилювальні елементи: транзистори або інтегральні мікросхеми. При використанні інтегральних підсилювачів ми можемо отримати більш високе значення коефіцієнта корисної дії ніж в транзисторному підсилювачі. Оскільки даний пристрій має бути реалізований у сучасному виконанні, бажано виконати його на інтегральних мікросхемах. Схемний варіант вибирається в розрахунку структурної схеми.\n4.Вихідна потужність: 10Вт х 2. Тобто необхідно розробити стереопідсилювач з номінальною вихідною потужністю 10Вт на канал (при вхідній напрузі 2,7мB).Навантаженням підсилювача будуть гучномовці або акустичні системи магнітофона.\n5.Частотний діапазон: 60Гц ÷ 10кГц. Це означає, що даний підсилювач повинен мати рівномірну амплітудно-частотну характеристику в цій смузі.\n6.Нелінійні спотворення: 2 %. Тобто сума всіх гармонічних складових сигналу, які утворилися на виході підсилювача при подачі на вхід основного сигналу амплітудою 2,7мB, повинно складати один відсоток від основного сигналу (на частоті 1кГц).\n7.Частотні спотворення: Мн=1 дБ, Мв=2 дБ. Це означає, що загальний коефіцієнт підсилення на межі смуги проникнення в області низьких частот (в даному випадку нижня частота складає 60Гц) зменшується на 1дБ, а на межі смуги проникнення в області високих частот (10 кГц) загальний коефіцієнт зменшується на 2 дБ.\n8.Співвідношення сигнал/ шум: 60дБ. Цей параметр вказує на те, що мінімальний сигнал на вході підсилювача повинен перевищувати напругу шумів на 60дБ. Власні шуми підсилювача залежать від смуги робочих частот (чим більша смуга тим більше значення шумів) і складаються з таких видів шумових ефектів: наводки від сторонніх джерел, фон в шині живлення (коли фонові завади потрапляють на перші каскади підсилення, вони підсилюються і далі ідуть на вихід), шуми від мікрофонного ефекту – таке явище відбувається при дії на підсилювач механічних коливань, теплові або термічні шуми виникають внаслідок хаотичного руху електронів в будь-якому провіднику, та залежать вони від опору кола, смуги частот та температури. Напругу шумів підсилювального елемента та теплових шумів неможливо знизити до довільного значення, їх можна зменшити правильним вибором типу транзистора, та режимів його роботи. Не враховуючи те, що всі транзистори в підсилювачі “шумлять”, на рівень власних шумів підсилювача значно впливають тільки шуми першого каскаду плюс шуми вхідного кола\n9.1 Гучності (підсилення): 30дБ. Характеристика сприйняття людським вухом звукових сигналів має особливість, яка виявляється в тому, що чутливість його найбільша в діапазоні середніх частот (fср=500 ÷ 3кГц), а на низьких частотах зменшується на 40 ÷ 60дБ, а на високих частотах 30 ÷ 40дБ, у тому числі існує нерівномірне сприйняття смуги.


30.10.2018 Всеукраїнський конкурс "Безпечний інтернет"\nЗ 1 вересня по 15 жовтня відбувся Всеукраїнський конкурс «БЕЗПЕЧНИЙ ІНТЕРНЕТ» для учнів 1-11 класів від освітнього проекту «На урок» у форматі он-лайн. Головна мета, якого нагадати учням про небезпеки, з якими вони можуть зіткнутися в Інтернеті. Допомогти школярам засвоїти правила поведінки в мережі, актуалізувати та закріпити знання про безпеку в онлайні, отримані раніше. За пропозицією вчителя інформатики Мірянової Н...\n29.10.2018 Навчання з охорони праці\nНавчання з охорони праці Однією із складових ефективної роботи з профілактики виробничого травматизму є належна підготовка, навчання та підвищення кваліфікації працівників з питань охорони праці. На підставі графіку навчання та перевірки знань з ОП із педагогами та обслуговуючим персоналом школи було проведено лекцію, перегляд навчальних відеофільмів. ...\n25.10.2018 Участь в олімпіаді – шлях до успіху\nОсновними завданнями сучасної освіти є розвиток інтелектуальних і творчих здібностей дитини, природної обдарованості, формування творчого потенціалу, мислення. Саме такі якості розвиваємо в наших учнів, коли вони беруть участь в олімпіадах. Активне залучення учнів до участі в олімпіадах з української мови – це зміцнення статусу української мови як державної, розширення функціонування української мови, виявлення та підтримка творчої, обдарованої дитини...\n18.10.2018 Як не стати жертвою торгівлі\nВідповідь на це питання намагалися знайти учні 8-11 класів під час занять з елементами тренінгу, які провела для них 17-18 жовтня практичний психолог Сорокіна В.С. Учні переглянули відеоролик "Торгівля людьми-чума XXI століття" (8-9 кл), "Життя на продаж (10-11 кл), розглядали ситуації, повязані з порушенням прав особистості та торгівлею людьми. Під час виконання вправи "Ми будуємо будинок восьмикласники...\n12.10.2018 До Дня захисника України\nДо Дня захисника України До Дня захисника України 12 жовтня в школі було проведено ряд заходів. Команди 5-11 класів у двох вікових групах змагалися в грі квест «Як козаки скарб шукали», дівчатка 6-7 класів демонстрували майстерність під час гри у волейбол, учні 8-9 класів створили змішані команди і грали у футбол, п’ятикласники випробували свої сили в шашках. Спортивний азарт, запал гри, бажання перемоги відчувалися на всіх майданчиках...\n11.10.2018 Осіння трудова акція "Де працюємо й живемо, там порядок наведемо!"\n11 жовтня у нашій школі було проведено трудову акцію «Де працюємо й живемо, там порядок наведемо!» Учні та вчителі впорядкували пришкільні ділянки, прибрали територію школи. Завзято і весело працювали всі. Тепер милуємося прибраною територією і думаємо як же підтримувати порядок?...\n09.10.2018 Міжнародний день музики\n1 жовтня - Міжнародний день музики. Його почали відзначати за рішенням ЮНЕСКО з 1975 року. Одним з ініціаторів свята був чи не найвизначніший композитор ХХ століття Дмитро Шостакович. Цей день святкується щорічно у всьому світі великими концертними програмами, за участю кращих артистів і художніх колективів. Ось і наша школа приєдналася до відзначення Дня музики. 9 жовтня в актовій залі зібралися учні 5-7 класів...\n08.10.2018 Всесвітній день пошти\n8 жовтня 2018 року у Кінецьпільській школі було проведено тематичну загальношкільну лінійку, присвячену Всеукраїнському дню пошти. Пошта відіграє важливу роль у розвитку людського суспільства. Адже поштовий зв'язок є найдоступнішим. Сьогодні найпопулярнішою є електронна пошта. Лінійку підготували учні 8-Б та 3-Б класів. Метою лінійки було показати появу та розвиток професії листоноші, сприяти вияву поваги до людей сфери поштового зв'язку...\n05.10.2018 Вітаємо З ДНЕМ ВЧИТЕЛЯ!\n21.09.2018 Загальношкільні батьківські збори\n21 вересня в нашій школі відбулися батьківські збори «Партнерство заради майбутнього» . Директор школи Бурдейна Л.В. ознайомила батьків із педагогікою партнерства. Саме партнерство є основним принципом Нової української школи. Співпраця між усіма учасниками освітнього процесу – учителів, учнів, адміністрації та батьків – наріжний камінь, який допоможе досягти всіх інших результатів. Адже тільки так можливо втілити головну мету: змінити освітнє середовище, впровадити навчання для життя...


Рибалка в Хмельницькій області. Село Слобідка\nСиліконова приманка Fanatik Larva 3". (Упаковка 6шт.) Колір: 003 29 ₴\nБойли Nano Baits Carp Food 1kg 16mm (Лосось) 333 ₴\nКивок лавсановий Select (Універсал) 100мм. 0,1-0,3гр. 7 ₴\nКоропова котушка з бейтранером Konger Medalist Carp Feeder LC 740 908 ₴\nРезинка для донки 16м (Тонка) 33 ₴\nГодівниця ТехноКарп Flat 30гр 20 ₴\nСилікон Select Sexy Shrimp 3" col.002 40 ₴\nРибалка в Хмельницькій області. Село Слобідка. Ярмолинецький район\nДоброго часу доби всім шанувальникам рибалки. Не зважаючи на дощову погоду на минулих вихідних вдалося з’їздити на рибалку. Розраховував половити карася. Місце для рибалки вибрав ставок в селі Слобідка, Ярмолинецького району. До місця рибалки від міста Хмельницького всього 28 кілометрів.\nСтавок в селі Слобідка Фото 1\nРибалив в ніч з суботи на неділю (20-21 червня). Сама водойма за розмірами не велика. Із представників іхтіофауни представлені: карась (в великій кількості), короп, білий амур, окунь, щука. Так як рибалити планував саме на карася, то із снастей в наявності були спінінги для дальнього закидання з пружинами і поправочні вудочки з легкою оснасткою (саме на карася). Наживка також стандартна для ловлі карася: черв’як, опариш, медові та часникові куки.\nСтавок в селі Слобідка Фото 2\nПриїхали на місце рибалки в суботу ввечері, саме після грози. Тож місця на водоймі було більш ніж достатньо. Рибалили на дамбі на великій глибині. Всю ніч добре ловився карась, який навіть не давав присісти ні на хвилинку. Добре працювали всі наживки. Хоча кук часом брало активніше. Карася наловив більш ніж достатньо. Рибалки які приїжджали в неділі в ранці, розповідали що вдавалося ловити і достойних коропів та амурів. Також активно в жаркі дні веде себе окунь.\nМій улов в селі Слобідка\nЩодо загального враження про ставок в селі Слобідка. Через безпосередню близькість до Хмельницького і асфальтовану дорогу, можу його сміливо рекомендувати всім любителям рибалки. Отож якщо є вільний час, навіть ввечері після робочого дня, беріть вудочки і вперед на ставок. Без улову точно не залишитесь. Вартість рибалки становить – 50 гривень, з ночівлею – 100.\nШановні відвідувачі сайту Український Риболов, якщо ви рибалили на даній водоймі і у вас є уточнення щодо умов рибалки, а також якщо у вас є бажання поділитися своїми враженнями і успіхами стосовно рибалки на даній водоймі – діліться інформацією в коментарях в кінці даної публікації. Я, а також численні відвідувачі сайту будуть вдячні вам за свіжу і своєчасну інформацію.\n23/06/2015 Микола Лабай\nВідео про рибалку «Полювання на щуку» Рибацька кухня → ← Ловля на живця влітку


"Екс-директор Бурштинської ТЕС Шмигаль вирішив спіймати хайп, наїхавши на підлеглого в публічний спосіб", - журналіст\nвівторок, 23 лютий 2021, 23:28\nТепер закордонні дипломати, ведучи переговори з представниками українського уряду, не можуть бути певними, що слова, сказані не для публіки, якийсь умовний – чи реальний – Шмигаль не почне обговорювати в соцмережах.\n"Химерний конфлікт між прем'єр-міністром Денисом Шмигалем та віце-прем'єр-міністром з питань стратегічних галузей промисловості Олегом Уруським, який спалахнув через фотографію останнього в момент його дефіле пліч-о-пліч з головою Чечні Рамзаном Кадировим на відкритті виставки IDEX-2021, ніби як закінчився", - пише оглядач Тарас Паньо у своїй статті, передають Патріоти України, та продовжує:\n"Принаймні, так Уруський стверджує, що вже обговорив ситуацію з прем'єром Шмигалем і "вирішив питання". Хотілось би вірити, що саме так воно і сталося. Але вся ця історія наводить на певні сумні роздуми. Перший, і найбільш очевидний з яких – це, звичайно, незадовільна робота протокольної служби українського МЗС. Відомство Дмитра Кулеби допустило очевидний прокол, не попередивши протокольну службу МЗС ОАЕ про наявність на відкритті виставки гостей, ходити поряд з якими українським посадовцям не варто. І за це хтось би мав понести відповідне покарання.\nАле подібна історія не є катастрофою – оскільки проколи трапляються в усіх протокольних службах усіх дипвідомств світу без винятку. Плутають прізвища гостей, герби і прапори (останні часом вішають навіть ті, що слід – але догори ногами). Канцлерку Меркель президент Сенегалу зустрічав, наприклад, німецькомовною пісенькою "Люба дівчинко, чи є в тебе час для мене?". Замість гімну. Під час зустрічі G-20 учасникам забули відключити мікрофони, і виступ тодішнього прем'єра Ізраїлю Беньяміна Нетаньяху переривався світською бесідою Ніколя Саркозі та Барака Обами. Перший скаржився, що "не може слухати цього брехуна", а другий заспокоював колегу словами "він до тебе хоча б з візитами не приїжджає". Буває, що й лютих ворогів садять поряд на дипломатичних вечерях. Власне, схожий конфуз трапився і з МЗС України та ОАЕ. Він є прикрим, але не смертельним.\nНатомість справжньою катастрофою є той факт, що прем'єр-міністр, маючи всі можливості урядового зв'язку для розмови з віце-прем'єром, від "Телеграму", електронної пошти і спецтелефону – і до фельд'єгерської служби включно, вирішив влаштувати своєму підлеглому виволочку в соцмережах.\nТепер закордонні дипломати, ведучи переговори з представниками українського уряду, не можуть бути певними, що слова, сказані не для публіки, чи, тим паче, непублічні домовленості якийсь умовний – чи реальний – Шмигаль не почне обговорювати в тих самих соцмережах. Що навряд чи спростить роботу українських дипломатів та урядовців.\nТому дуже би хотілося, щоби прозорість держапарату була продемонстрована під час підбору кадрів, прийняття господарських рішень, та в інші відповідні для цього моменти. А не тоді, коли екс-директор Бурштинської ТЕС вирішив спіймати хайп, наїхавши на підлеглого в публічний спосіб. А до моменту, поки чинний прем'єр зрозуміє, коли прозорість влади є доречною, а коли – не дуже, було б добре, щоб його екаунт у FB адміністрував би хтось інший. Хай вже і Юлія Мендель...".


Сполучені Штати визначили сьогоднішню агресивність у політиці Путіна: думка експерта. Politeka\nЗ якого моменту зовнішня політика Російської Федерації взяла курс на агресію?\nНа це питання відповів у своїй програмі «Развилка» Руслан Бізяєв, політичний оглядач та експерт Українського інституту політики.\nПолітолог вважає цією поворотною точкою, з якої Російська Федерація почала вести агресивну політику, візит у 2000 році Путіна у США. Йшлося про вступ РФ у НАТО, але Білл Клінтон, тодішній президент Сполучених Штатів, відповів однозначною відмовою.\nОтже, президент Росії усвідомив, що його державі не бути рівною Заходу. «Якщо у тебе не виходить домовлятися на рівних, отже, ти починаєш відстоювати свою точку зору», - пояснює Бізяєв. При цьому він не вдається до моральних оцінок, а лише констатує факти. Відтоді Росія почала поводити себе на міжнародній арені агресивно: у роботі на Захід звинуватили Ходорковського та засудили 2004 року, потім конфлікт в Абхазії і так далі триває до сьогодні.\nТак, розповідає Бізяєв, адміністрація президента США свого часу і визначила своєю відмовою сьогоднішній зовнішньополітичний курс Російської Федерації. З іншого боку, потрібно розуміти, з якої позиції виходив Клінтон. «Ми дозволимо бути Росії відносно стабільною, але ніколи не дозволимо бути сильною і незалежною», - пояснює експерт політику США. Та світ не стоїть на місці, сьогодні значно змінилося положення і Європи, і Сполучених Штатів.


Дісней і його проекти: які анонси презентували на виставці D23 | Telekritika\nот Telekritika 27.08.2019 18:59 27.08.2019\nВід Telekritika 27.08.2019 18:59 27.08.2019 3721\nГоловна Кіно\tДісней і його проекти: які анонси презентували на виставці D23\nДень Незалежності вдався спекотним, а вихідні – гідними природи й заслуженого відпочинку. «Телекритика» зібрала головні анонси з D23, які ви могли проґавити цього вікенду.\nЗ 23 по 25 серпня Disney провів великий конвент D23 Expo, на якому представив багато новин про свої майбутні проекти. Свої новинки в Анахайм привезли Walt Disney, Pixar, Marvel і Lucasfilm і Fox.\n«Зоряні війни», «Мандалорець», «Кенобі»\nПовернення Палпатіна, червоний меч Рей і сходження Скайвокера – до виходу дев’ятого епізоду залишилося майже три місяці й Disney починають підкидати фанатам теми для обговорень. На D23 показали монтаж усіх фільмів саги разом із новими кадрами зі «Сходження Скайвокера». Також викотили перший постер із Палпатіном, Кайло Реном і Рей.\nВийшов трейлер «Мандалорця» – першого ігрового серіалу за мотивами всесвіту. Відзняв його Джон Фавро, в ньому розповідається про мисливця за головами часів занепаду Імперії. Серіал вийде на Disney+ у листопаді. Серед приємних сюрпризів для кіноманів – очікуються камео Вернера Герцога і Тайки Вайтіті (у ролі андроїда).\nDisney вирішили серйозно зайти на територію серіалів і анонсували спін-оф із Обі-Ваном Кенобі в багатосерійному форматі. Сценарій вже готовий, зйомки розпочнуться наступного року, а Юен Макгрегор повернеться до своєї ролі.\nПостер IX епізоду «Зоряних війн»\n«Леді та Волоцюга»\nЩе один новий трейлер дав можливість поглянути на ігровий ремейк «Леді та Волоцюги». Головних героїв озвучать Тесса Томпсон і Джастін Теру. Фільм поповнить колекцію стрімінгового сервісу Disney+, який стартує вже 12 листопада.\nMarvel Studios не проігнорували захід, хоч їхні анонси й не були найнасиченішими. Передусім студія представила оновлений каст «Вічних», які можуть стати правонаступниками команди «Месників». До початкового акторського складу долучилися Кіт Гаррінгтон, Баррі Кеоган і Джемма Чан.\nПо-друге, Marvel поділилися деталями своїх серіалів, які поповнять базу Disney+. У бібліотеці стрімінга згодом з’являться серіали «Міс Марвел», «Місячний лицар» і «Жінка-Халк». Раніше анонсована багатосерійка WandaVision загрожує стати сіткомом, а сюжет серіалу про Локі почнеться з того, як той вкрав тесеракт у останніх «Месниках».\nНові мультфільми Діснея\nБагатою на презентації проектів виявилася Pixar. Мультиплікаційна студія розповіла про свій наступний релізі, мультфільмі «Вперед». Сюжет розгорнеться навколо двох ельфів, які в дитинстві втратили батька. Подорослішавши, вони вирішують вирушити в подорож, щоб дізнатися про нього більше. Братів озвучать Том Голланд і Кріс Претт. Вийде «Вперед» 6 березня 2020 року.\nНаступним анонсом став новий проект «Душа» Піта Докера, автора «Вгору» і «Головоломки». Мультфільм розповість про музиканта, який помер, а його душа потрапила знову на Землю. За саунд відповідають Аттікус Росс і Трент Резнор.\nТакож Disney презентували мультфільм «Рая і останній дракон», який вийде в листопаді 2020-го. Дія мультика відбувається у Південно-Східній Азії. Головна героїня прагне знайти останнього дракона, якого, до речі, озвучить Аквафіна.\nРаніше ми розповідали, що стрімінги Disney і Apple запустяться майже одночасно.\n24.02.2020 13:25 | 102644\n24.02.2020 17:49 | 6592\n20.02.2020 10:21 | 16185


Під головуванням Президента України Віктора Януковича у місті Калуш відбулася розширена нарада з адміністративно-господарським активом області з питань соціально-економічного розвитку Івано-Франківщини.\nВідкриваючи засідання, Президент наголосив, що приїхав до Івано-Франківської області, щоб обговорити найбільш актуальні проблеми регіону та визначити шляхи їх розв’язання.\nГлава держави відзначив, що Івано-Франківщина має свої особливості. «Наша мета – використати той позитив, традиції регіону, існуючі тут переваги для його розвитку», – сказав Президент. Саме тому, підкреслив Віктор Янукович, на нараду зібраний актив області, який сьогодні несе відповідальність за її розвиток.\nЗа словами Президента, сьогоднішня нарада не випадково проводиться саме у Калуші, де багато років тому зупинилася робота фактично містоутворюючого підприємства, а сьогодні, завдяки активній співпраці з інвесторами, воно розвивається та модернізується.\nВіктор Янукович нагадав, що на Івано-Франківщині є й інші промислові об’єкти, які потребують сьогодні уваги та знаходження шляхів їхньої модернізації, залучення інвестицій, покращення технологій, поглиблення обробки сировини тощо.\nПрезидент окремо наголосив, що, безумовно, держава зобов’язана вирішити екологічні проблеми Івано-Франківської області. «Таке рішення ми прийняли, – підкреслив Президент, – Ми сьогодні будемо займати принципову позицію».\nВіктор Янукович відзначив важливість господарського підходу до вирішення актуальних проблем регіону. «Я вважаю, такий господарський і відповідальний підхід має бути в кожному питанні, за яке б ми не бралися...Я ваш партнер. Давайте кожен зі свого боку візьме на себе зобов’язання, і спільно будуватимемо наше майбутнє», – наголосив Віктор Янукович.\nЗвертаючись до політиків, Президент закликав їх зосередити увагу на питаннях та життєвих проблемах, які сьогодні дійсно хвилюють суспільство. «Політиканство вже відходить у минуле...Я бачу, як іде процес, який створює нормальні взаємини у державі. До речі – демократичні», – зауважив Віктор Янукович, підкресливши, що демократія передбачає насамперед конструктивний підхід до життя. Сьогодні, наголосив Глава держави, не час для «політичних спектаклів». Люди добре розуміють: на авантюрі хліб не посієш», - переконаний Президент.\nНині в країні розпочалися реформи, і буде наведено порядок, запевнив Віктор Янукович.\nЯк сказано у повідомленні прес-служби Президента України, «глава держави підкреслив, що створюватимуться всі умови для тих, хто може і хоче господарювати на своїй землі».\n12 Листопада 2010, 10:41


На Львівщині перехожі допомогли правоохоронцям затримати розбійника | Новини Львова\nНа Львівщині перехожі допомогли правоохоронцям затримати розбійника\n12:05 15 грудня 2015 р.\nГрабіжник завдав жінці удару молотком по голові.\n«До Дрогобицького відділу поліції звернулася 32-річна мешканка міста Стебник із заявою про те, що на неї було скоєно розбійний напад», – повідомили сьогодні, 15 грудня, в прес-службі (відділі комунікації) Львівського обласного управління Національної поліції, де також розповіли подробиці:\n«Сталося це близько 17.30. Невідомий чоловік напав на потерпілу, яка йшла вулицею Шептицького. На думку жінки, зловмисник мав на меті пограбувати її. Після удару молотком по голові заявниця почала втрачати свідомість. Чоловік підхопив її і спробував відтягнути у бік парку, що знаходиться неподалік.\nПроте свій намір нападник до кінця не довів. Випадкові перехожі завадили зловмисникові і передали його працівникам поліції, які прибули на місце пригоди.\nПравоохоронці встановили, що до злочину причетний 45-річний місцевий мешканець. Він затриманий у порядку статті 208 Кримінально-процесуального кодексу України і поміщений до ізолятора тимчасового тримання Дрогобицького відділу поліції.\nЗа фактом відкрите кримінальне провадження за частиною 1 статті 187 Кримінального кодексу України (розбій). Санкція статті передбачає покарання у вигляді позбавлення волі на строк від трьох до семи років. Досудове розслідування триває».


Статистика: Windows 10 використовують понад 100 мільйонів пристроїв - Softik\nДодому Windows загальне Новини Windows Статистика: Windows 10 використовують понад 100 мільйонів пристроїв\nОпераційна система Windows 10 від компанії Microsoft подолала багато зусиль на шляху до своєї ключової мети – 1 мільярд пристроїв, яку компанія планує успішно досягти до 2017 року. Хочу зауважити, що в даний момент більше мільйона комп’ютерів знаходяться в режимі онлайн. Це колосальна цифра.\nВажливо відзначити, що сама Microsoft поки офіційно не оголошувала про таке досягнення, так як нові розрахунки сама не проводила. Але вона впевнена, що компанія змогла подолати ці цифри. Остання офіційна інформація на цей рахунок, що з’явилася раніше в цьому місяці, вказувала на цифру 75 мільйонів копій Windows 10. Захоплюючі цифри, хоча не дивно. Адже Windows – це сама по собі дуже популярна система.\nВідсоток користувачів Windows 10 продовжує дуже швидко зростати. Ми ніяк не здивуємося, якщо відмітка користувачів і персональних комп’ютерів на цій операційній системі буде дуже високою. Цифри дійсно ростуть дуже швидко, і ніхто не буде здивований, якщо компанія насправді зможе досягти таких високих рамок. Дійсно, багато комп’ютерів і користувачів, які використовую цю операційну систему. Зрештою передумови дійсно існують — як-ніяк 100 мільйонів ПК за 2 місяці, які встановили дану систему з моменту релізу це дуже хороший показник.\nДля порівняння зазначимо, що у період 60 днів з моменту релізу частка Windows 10 виросла набагато швидше частки Windows 8 за аналогічний період. Зі слів керівництва компанії, через три місяці після релізу частка Windows 8 становила близько 40 мільйонів комп’ютерів.\nНастільки швидке зростання популярності Windows 10 пов’язано швидше за все з однією важливою річчю: користувачам легальних копій попередніх ОС пропонують оновитися до нової абсолютно безкоштовно. Люди йдуть на це. Адже безкоштовно. А хто не любить халяви? Правда оновлення буде безкоштовним лише до 29 липня 2016 року, тому якщо ви ще не встановили Windows 10 на свої комп’ютери, у вас попереду буде ще 10 місяців, щоб все-таки надумати.\nСаме на це і сподівається Microsoft, тому що це не тільки дозволить наблизитися їй до заповітної мети в 1 мільярд пристроїв на базі Windows 10, але ще й знизить частку операційної системи Windows 7 на ринку, яка як і раніше залишається операційною системою №1 зі своїми 50 відсотками.\nГостріше ця проблема стане в 2020 році, коли закінчиться офіційна підтримка Windows 7. І щоб уникнути «ефекту Windows XP», компанії доведеться придумати спосіб, щоб умовити всіх власників Windows 7 перейти на нову ОС. Безкоштовне оновлення в цьому випадку здається ідеальним рішенням. На яке, звичайно ж поведуться люди.


Электронная библиотека » Право » Право інтелектуальної власності\nПраво інтелектуальної власності - це право особи на результат інтелектуальної, творчої діяльності чи на інший об'єкт права інтелектуальної власності, визначений ЦК та іншим законом. Це право становлять особисті немайнові права інтелектуальної власності та (чи) майнові права інтелектуальної власності, зміст яких відносно певних об'єктів права інтелектуальної власності визначається ЦК та іншим законом.\nПраво інтелектуальної власності є непорушним. Ніхто не може бути позбавлений права інтелектуальної власності чи обмежений у його здійсненні, за винятком випадків, передбачених законом.\nДо об'єктів права інтелектуальної власності, зокрема, відносять: літературні та художні твори; комп'ютерні програми; компіляції даних (бази даних); виконання; фонограми, відеограми, передачі (програми) організацій мовлення; наукові відкриття; винаходи, корисні моделі, промислові зразки; компонування (топографії) інтегральних мікросхем; раціоналізаторські пропозиції; сорти рослин, породи тварин; комерційні (фірмові) найменування, торговельні марки (знаки для товарів і послуг), географічні позначення; комерційні таємниці.\nСуб'єктами права інтелектуальної власності є: творець (творці) об'єкта права інтелектуальної власності (автор, виконавець, винахідник тощо) та інші особи, яким відносять особисті немайнові та (чи) майнові права інтелектуальної власності згідно до ЦК, іншого закону чи договору.\nЗгідно ст. 423 ЦК особистими немайновими правами інтелектуальної власності с: 1) право на визнання людини творцем (автором, виконавцем, винахідником тощо) об'єкта права інтелектуальної власності; 2) право перешкоджати будь-якому посяганню на інтелектуальну власність, що може завдати шкоди честі чи репутації творця об'єкта права інтелектуальної власності; 3) інші особисті немайнові права інтелектуальної власності, встановлені законом.\nВ свою чергу, майновими правами інтелектуальної власності є: 1) право на використання об'єкта права інтелектуальної власності; 2) виключне право дозволяти використання об'єкта права інтелектуальної власності; 3) виключне право перешкоджати неправомірному використанню об'єкта права інтелектуальної власності, в через те числі забороняти таке використання; 4) інші майнові права інтелектуальної власності, встановлені законом.\nПоложеннями ст.425 ЦК встановлюється строк чинності прав інтелектуальної власності. Особисті немайнові права інтелектуальної власності є чинними безстроково, коли інше не встановлено законом. Майнові права інтелектуальної власності є чинними протягом строків, встановлених ЦК, іншим законом чи договором. Так, наприклад, строк чинності майнових прав інтелектуальної власності на твір закінчується через сімдесят років, що відліковуються з 1 січня року, наступного за роком смерті автора чи останнього із співавторів, котрий пережив інших співавторів, за винятком випадків, передбачених законом.\nСлід зауважити також, що особисті немайнові права інтелектуальної власності на об'єкт, створений у зв'язку з виконанням трудового договору, відносять працівникові, котрий створив даний об'єкт. Майнові права інтелектуальної власності на об'єкт, створений у зв'язку з виконанням трудового договору, відносять працівникові, котрий створив даний об'єкт, та юридичній чи фізичній особі, де чи у якої він працює, спільно, коли інше не встановлено договором.\nКожна особа має право звернутися до суду за захистом свого права інтелектуальної власності. Суд у випадках та в порядку, встановлених законом, може винести рішення, зокрема, про: 1) застосування негайних заходів відносно запобігання порушенню права інтелектуальної власності та збереження відповідних доказів;\n3) вилучення з цивільного обороту товарів, виготовлених чи введених у цивільний оборот із порушенням права інтелектуальної власності;\n6) опублікування в засобах масової інформації відомостей про порушення права інтелектуальної власності та зміст судового рішення відносно такого порушення.\nНабуття прав інтелектуальної власності на торговельну марку


Волинська збірна з бігу стала срібним призером на чемпіонаті України | Новини\nВолинська збірна з бігу стала срібним призером на чемпіонаті України\nВолинська збірна з бігу зайняла призове місце на чемпіонаті України «Буковинська миля 2017».\nЧемпіонат відбувся у Чернівцях, - повідомляє «Нове життя».\nКожного року бігуни зі всієї області беруть участь у цих змаганнях та займають призові місця. Цьогорічний чемпіонат не став виключенням. Незважаючи на дощ, волиняни додали до свого активу ще декілька медалей.\nВ загальнокомандному заліку збірна Волині зайняла друге місце.\nЗокрема, любешівська спортсменка Іванна Кух здобула перемогу серед дівчат віком до 17 років, Владислав Шитлюк зайняв друге місце серед юніорів, Едуард Комяк став четвертим серед юнаків. А серед чоловіків четверту сходинку зайняв Сергій Березюк.


Веломобіль купити, веломобіль для дітей дитячий Київ, Україна\nПедальний машинка goki Пожежна машина 14069\nПедальний машинка goki Ретроавтомобіль тисяча дев'ятсот тридцять дев'ять зелений 14073\nПедальний машинка goki Ретроавтомобіль червоний 14062G\nВеломобіль купити, веломобіль для дітей.\nДітки обожнюють кататися. Особливо на велосипедах. Краще цього може бути тільки справжня дитяча машина. А поки крихітка ще маленький, то порадувати любителя швидкості можна веломобілем.\nЩо таке веломобіль? Купити, Україна\nВеломобілі з'явилися на ринку давно, однак все ще не втрачають популярності в Україні. Що не дивно. Адже веломобіль об'єднує в собі два популярних транспортних засоби. На нашому сайті він представлений в широкому асортименті.\nВеломобіль для дітей являє собою гібрид велосипеда та автомобіля. Це транспорт, який не вимагає живлення та не шкодить навколишньому середовищу. Саме тому він набирає більшої популярності.\nВсе частіше покупці вирішують не тільки дитячий, але і веломобіль для дорослих купити. У цьому випадку вибір ґрунтується на раціональних мотивах. А ось вирішивши купити веломобіль дитячий, Ви подаруєте малюкові масу радісних і щасливих переживань.\nТранспорт стимулює комплексний фізичний розвиток дитини. Вирішивши веломобіль купити, Ви забезпечите поліпшення цілого ряду навичок. В тому числі:\nЯк вибрати та який веломобіль купити? Київ\nДитячі машини на педалях представлені на ринку в розмаїтті вибору. Тому можна підібрати модель під будь-який смак. Єдине, машинки на педалях призначені для дітей. Тому важливо, щоб характеристики виробу відповідали особливостям малюка. Машина з педалями повинна бути легкою в керуванні. Важливо щоб малюк міг впоратися з цим завданням. Також дитяча машина на педалях повинна бути зручною для крихітки. Це визначає габарити транспорту.\nДалі ми розповімо, як вибрати та купити велокарт, який ідеально підійде дитині. Для цього лише потрібно знати ключові характеристики. Веломобіль (педальна машина) обирається, виходячи з декількох критеріїв. Головний з них – вік.\nЧим менше крихітка, тим простіше управління повинна передбачати машина на педалях. Також вік впливає на вагу транспорту. Якщо дитині менше ніж 12 років, то потрібна легка машинка на педалях з простим функціоналом.\nЧим старша дитина, тим крутіше транспорт. Підлітку можна важчий велокарт купити, здатний розвивати велику швидкість. Машинка з педалями створена для малюків від 3 років. Однак рекомендується купити дитячий веломобіль з віку 5 років. Тоді малюк точно впорається з управлінням транспортом. Плюс, відкриваються значно більші можливості функцій, які передбачатиме дитяча машинка на педалях.\nМашина на педалях для дітей 5 років. Важливо, щоб велокарт дитячий мав невелику вагу. Найчастіше транспорт передбачає наявність однієї швидкості. Однак практика показує, що така педальна машинка достатньо розганяється для захвату малюка. Більше й не треба.\nМашина педальна для малюка 9 років. Тепер уже можна купити дитячий веломобіль складнішої конструкції. Доречною виявиться наявність декількох швидкостей. Можна купити дитячу машинку на педалях, що передбачає присутність двох сидінь. Малюк буде кататися з друзями. Така педальна машина СРСР – ідеальний варіант для прогулянок. Важливо веломобіль дитячий купити, який буде не надто довгим. Інакше можливі складнощі при поїздках в місцевості з невеликою кількістю вільного простору. А ось компактні машини на педалях дуже рекомендуються. Вони більш маневрені та легкі в управлінні. Вирішивши купити педальну машину для дитини 9 років, варто вибрати модель з трьома швидкостями.\nДитяча машинка з педалями для дитини 12 років. Може бути різного конструктивного виконання. Тут представлена машинка на педалях СРСР на одного та двох пасажирів. Моделі відносяться до типу підліткових. Така педальна машинка СРСР може передбачати наявність до 7 швидкостей. Тому малюк відчує себе справжнім гонщиком.\nОднак це далеко не всі характеристики, якими володіють дитячі педальні машини. Можна велоавтомобіль купити з іншими доповненнями. В тому числі:\nРегулювання сидіння. З ним машина на педалях СРСР залишатиметься зручною, навіть коли малюк виросте. Все що потрібно – відрегулювати рівень сидіння.\nРемені безпеки. З ними машина дитяча на педалях принесе крихітці виключно найприємніші переживання. Доповнення актуально для малюків. Якщо дитині 5 років, то настійно рекомендуємо купити машину на педалях для дітей з ременями безпеки. Останні виключають ймовірність падіння. Не всі дитячі веломобілі ними оснащуються. Тому на сторінках нашого інтернет-магазину можна купити аксесуари окремо.\nУправління. Сучасні машини педальні для дітей оснащують надзвичайно простим механізмом. Однак він теж буває різним. Якщо потрібна машина з педалями для дитини 5 років, то вибирайте максимально простий механізм управління. Найважливіші компоненти – кермо та педалі. Веломашина дитяча може передбачати наявність системи гальмування. Буває ручною та механічною. Вирішивши велокарт дитячий купити з системою гальмування, Ви захистите малюка від аварій і зіткнень.\nМалюкам потрібно багато всього. Тому батьки, бажаючи заощадити, подумують веломобіль купити бу. Проте ми не рекомендуємо так діяти. Вирішивши купити веломобіль для дорослих бу, Ви ризикуєте отримати не дуже якісний або зношений транспорт. А це небезпечно для малюка. Дитячий веломобіль здатний розвивати непогану швидкість. Тому якість виконання та кріплення деталей являється гарантією безпеки поїздок.\nЗ цієї ж причини не найкращим варіантом являється саморобний веломобіль. Чи варта невелика економія здоров'я малюка?\nІнтернет-магазин «ТараТой» пропонує веломобіль для дітей в широкому розмаїтті вибору. У нас Ви знайдете моделі прославлених брендів. Поряд з ними присутні менш імениті торгові марки, що дозволяють веломобіль купити дешево. Також на сайті діють акції. Достатньо просто помітити таку, щоб навіть оригінальний Berg веломобіль обійшовся недорого.


6 щоденних дрібниць, які зроблять шлюб непорушним – Територія інтелекту\nПро що ви думаєте насамперед, коли вранці дзвенить будильник? Швидше за все, ви займаєтеся тим, що перебирає в голові свій список щоденних справ: зібрати дітей до школи, повторити слова презентації, забрати одяг з хімчистки, передзвонити подрузі тощо. Але сперечаємося, є дещо дуже важливе, про що ви, ймовірно, постійно забуваєте?\nВаш чоловік! Звичайно, ви думаєте про свого партнера … Але згадайте, коли ви дійсно брали паузу в низці щоденних справ і виділяли час спеціально для нього? Таким ідеальним часом цілком може стати ранок! І не тільки тому, що ранковими справами ми задаємо тон на весь день, а й тому, що в цей час ми ще не встигли загрузнути в інших обов’язках.\nДодатково до всього, рано вранці у нас найнижча частота серцевих скорочень і знижений кров’яний тиск. У цей час ми більш розслаблені і відкриті для інтимних переживань. На жаль, багато пар часто підхоплюються з ліжка, абсолютно ігноруючи один одного, оскільки думають тільки про те, що вони запізнюються на роботу.\nЗвичайно, ви можете сказати, що у вас зовсім немає часу або енергії зробити щось грандіозне, перш ніж почистити зуби. Але цього від вас і не потрібно! Достатньо всього лише ввести в свій повсякденний побут ці 6 дрібниць! Почніть робити їх, і ви відразу побачите, наскільки покращаться ваші стосунки з партнером:\n1. Говоріть партнеру “Доброго ранку” і “Па-па”!\nХоча це звучить банально, але цей невеликий знак уваги може мати велике значення для ваших стосунків. Подумайте про це! Ви ж прощаєтеся зі своїми колегами, перш ніж закрити свій комп’ютер і відправитися додому? А доставивши дитини в школу, ви, ймовірно, вітаєтеся з учителями і бажаєте їм доброго дня? Ваш партнер заслуговує такого ж ставлення до себе.\n“Якщо ви не говорите партнерові” Доброго ранку ” і тому подібні слова, це може змусити його відчувати себе ізольованим і покинутим”, – говорить Сара Седлік, фахівець по шлюбу і сім’ї в Редондо-Біч, штат Каліфорнія.\n“Прощатися так само важливо, як і вітатися. Навіть якщо ви перебуваєте в сварці! Мовчазне грюкання дверима змушує більшість людей відчувати себе самотньо. У першій половині дня ми часто буваємо напружені, тому таке ваша поведінка може спровокувати подальші образи і роз’єднаність з партнером”.\n2. Прокиньтеся на 10 хвилин раніше, щоб спокійно випити кави разом\nЯк давно ви сиділи на кухні разом за чашкою кави (ну крім недільного ранку, звичайно!)? Не випадково більшість комерційних угод і дружніх посиденьок включають в себе ритуал розпивання кави! Це заняття займає досить багато часу, дозволяючи людям повноцінно поспілкуватися.\nА слід просто встановлювати будильник на 10 хвилин раніше, щоб ви могли спокійно насолодитися спільною ранковою кавою, перш ніж зайнятися звичайними клопотами. Спочатку вам буде важко прокидатися раніше, ніж зазвичай, але з часом це стане ритуалом, який ви будете чекати з нетерпінням. “Ви не просто задаєте собі настрій на весь день, ви налаштовуєте свій розум”, – говорить Хаус.\n3. Робіть компліменти\nЗвичайно, всі ми прекрасно знаємо, що компліменти завжди працюють, але загрузнувши в “я-пішла-не забудь-купити-молока-добре-цілую-“, швидше за все, ви забуваєте сказати своєму партнерові, чому погодилися вийти за нього заміж. Або чому ви так пишаєтеся ним … Або чому ви так сильно любите його …\nДослідник Джон Готтман стверджує, що міцний шлюб гарантований вам, якщо кожне своє негативне висловлювання ви врівноважуєте п’ятьма позитивними. Навіть якщо це буде всього лише: “Ти сьогодні добре пахнеш!” або “Вчора ти показав себе справжнім батьком!”, це задасть тон на весь день. Немає нічого кращого, ніж почати ранок з компліменту!\n4. Не тримайте зла\nВи знаєте, що не можна лягати спати, не помирившись, але Сара Седлік стверджує, що насправді набагато важливіше не виходити з дому в засмучених почуттях.\n“Ранок – відмінний час для того, щоб помиритися, поки повсякденні турботи не підсилили образу або гнів. Кому хочеться відчувати себе не зрозумілим, намагаючись зосередитися на роботі або домашні справи?” – каже вона.\nРозберіться з предметом спору з ранку (по крайній мірі, хоч спробуйте), і ви відчуєте величезну різницю в тому, як будете відчувати себе весь залишок дня.\n5. Любуйтесь один одним\nПам’ятайте той час, коли ви тільки починали зустрічатися зі своїм партнером? Ви ніяк не могли намилуватися ним, і, ймовірно, витратили чимало часу, просто дивлячись один одному в очі. Звичайно, така поведінка більше притаманна парам на стадії закоханості, але зоровий контакт обов’язково повинен бути на протязі всього часу ваших відносин.\n“З часом люди втрачають один одного з виду (в буквальному сенсі цього слова), тому дуже важливо навчитися знову дивитися на партнера закоханими очима”, – радять фахівці з сімейних стосунків Майклс і Джонсон. – “Це так чудово – прокинувшись, заглянути в очі один одному! Ніщо не відволікатиме вас, і ви обидвоє, швидше за все, будете розслаблені і відкриті”.\nВи знову відчуєте себе єдиним цілим! І навіть якщо ваша “Гра в баньки” переросте в хіхікання, це теж може стати дивним початком дня!\n6. Розкажіть своєму партнеру жарт\nБудь-який… Ви обидвоє любите хороший інтелектуальний гумор або вам більше подобаються непристойні анекдоти? Все, що в вашому стилі! Можливо, у вас є якісь свої жарти, які завжди піднімають настрій … Ось що говорить Седлік: “Жарти допомагають зняти стрес. Вони створюють постійний зв’язок і почуття партнерства в шлюбі”. Пам’ятайте, що чим частіше ви смієтеся разом, тим сильніший ваш зв’язок!


Твір на тему Твір на тему Добре ім'я - найкраще багатство\nТвір на тему Добре ім'я - найкраще багатство\nДобре ім'я - найкраще багатство\nЯ часто чув вислови: "Не посором свого імені", "Гідно збережи своє ім'я", "Щоб і пляма на твоє ім'я не впала". Чув, та ніколи не звертав уваги на глибину їх змісту. Але ось одного разу почув сказане на адресу знайомого: "Він дорожить сімейним іменем", і мені відкрилася споконвічна мудрість: найдорожче у людини - ім'я як синонім честі, як твоє духовне єство, твоя святиня.\nСкільки людина існує як цивілізована особистість, стільки, мабуть, існує і поняття честі. Це вона, честь, не дозволяла коритися ворогам, уникати полону, віддаючи перевагу смерті. Це за честь рідної України боролися її сини під час татаро-монгольської навали. Це честь свого поневоленого народу відстоювали запорозькі козаки у визвольній війні 1648-1654 років, молоді українці, загиблі під Крутами 1918 року, тисячі українців - воїнів Великої Вітчизняної війни. Я думаю, що поруч з безмежною любов'ю до рідної землі в їхніх серцях сяяло гасло честі, суто особистої та загальнонародної.\nЩо ж таке честь? Я її розумію як усвідомлену власну гідність (і не тільки власну), що викликає повагу з боку інших, бажання наслідувати та йти за тобою. Я думаю, що недарма поняття честі людини стоїть поруч з її ім'ям, бо власне ім'я - це те, що виділяє людину серед інших, індивідуалізує її. Дитина народилася - і їй дається ім'я; вона дорослішає, починає розуміти, що всі її вчинки називаються саме її ім'ям, тому вона повинна відповідати за них особисто. А відповідати за свої вчинки - значить весь час жити за нормами загальнолюдської моралі, що з дідів-прадідів через покоління дійшла до тебе. Я впевнений, що лише тоді людина живе по честі, коли весь час, кожної хвилини свого життя, у кожному вчинку керується чесними правилами загального буття.\nАле можна міркувати і так: це мені не підходить, а ось це для мене краще, а тут я так хочу зробити - і не інакше! Я розумію, що всі ми - люди і у всіх є свої бажання та уподобання, які іноді беруть верх над розумними законами моралі. Та дійсно: кожен з нас - особистість, людина, що живе серед таких же людей, тому не зважати на них не можна. І як ти будеш поводитися, така тобі буде і честь! Так твоя власна честь, твоє чесне життя неодмінно породжує повагу і честь до себе з боку інших.\nНедарма в народі вважається, що зберегти честь - це зберегти життя, бо, загубивши її, ти губиш своє ім'я, а значить, і ту суто особисту суть, що народилася разом з тобою.\nОсь чому і честь батьківщини, і честь народу я ототожнюю з їх життям, з можливістю жити у щасливих і гідних умовах. Я думаю, що це не тільки моя позиція і моя формула буття. Так міркували, міркують і, впевнений, міркуватимуть тисячі моїх співвітчизників, чиї серця сповнені любові до рідної землі, кому не байдужа її доля.\nМи повинні жити чесно, гідно і красиво, пам'ятаючи своє ім'я, не заплямовуючи його ні брудними думками, ані поганими вчинками. Тільки так ми збережемо святу честь нашої України, яку заповіли нам пращури. І тільки тоді не буде нам соромно перед нащадками, що, впевнений, будуть набагато розумнішими і кращими за нас.


Закарпатський ІТ-Кластер хоче стати «долиною, де народжуються стартапи» | DOU\nРізне · 19 травня, 19:30 3456\nМарія Дубініна, Community Lead / Editor в DOU.ua\nЗакарпатський ІТ-Кластер хоче стати «долиною, де народжуються стартапи»\nЗа повідомленням офіційного телеграм-каналу Закарпатського IT кластеру, відбулась стратегічна сесія з питань розвитку бізнесу на Закарпатті в умовах війни.\nУчасть взяли представники місцевої влади, бізнес-спільноти та експерти.\n«Разом ми працюватимемо над тим, аби Закарпаття стало найкрутішим технологічним регіоном, „долиною, де народжуються стартапи“. Де комфортно жити, працювати, мандрувати, втілювати нові масштабні ідеї. Краєм з єдиною розвинутою екосистемою, в якій всі будуть працювати злагоджено — бізнес, освіта, влада», — йдеться у повідомленні.\nЯк гадаєте, вдасться? Як оцінюєте перспективи ІТ-галузі на Закарпатті?\nТеми: війна, ринок\nAndrey Rogovsky Вождь в дружественной компании вудуистов\t21.05.2022 06:38\nУвы — Закарпатью не стать долиной, потому что там горы.\nАлексей Алексей 20.05.2022 12:48\nОчікування: ІТ-шники вільно живуть і працюють\nРеальність: усіх не місцевих в першу чергу відловлюють воєнкомати\nIgor Dinets Software developer в PE\t20.05.2022 12:54\nНе так: спочатку інтерв`ю в компанію мрії, а якщо відповідного проекту немає, то можна позамітати плац, нема чого на бенчах сидіти!\nK Vadym 21.05.2022 07:21\nЦікаво чи є статистика по кількості ІТшників немісцевих , що їх призвали на Закарпаття vs. Місцевих звичайних жителів?\nIgor Dinets Software developer в PE\t20.05.2022 10:47\nДа давайте вже відразу новий рід військ ГВ — «галерні війська». Тобто пішов собі в ГВ та й немає проблем ні з роботою, ні з призовом.\nІ взагалі на ГВ буде триматися вся економіка!\nanonymous 20.05.2022 09:56\nМирослава Вербищук PR Director в PettersonApps 25.05.2022 16:43\nДля цього і створюється кластер аби створити цю бізнес-інфраструктуру, підняти рівень освітніх закладів тощо. Репутація держорганів — окрема тема.\nAndrei 20.05.2022 09:49\nОпять же тема отдельного региона — бред. ИТ-кластер должен быть по всей стране и только.\nYaroslav 20.05.2022 09:35\nOleg Kotok 20.05.2022 09:33\nЩо, призивники закінчились?\nOleg Kotok 20.05.2022 09:32\nAlex Safronov 20.05.2022 09:31\nЗакарпаття зараз — долина примусової мобілізації))\nДоречі, з’явилась петиція щодо заборони мобілізації айтішників\nVolodimir Nazarenko Senior .Net Developer / Teamlead в Perfectial\t20.05.2022 09:16\nТЗ 20.05.2022 03:17\nЧия то долина, чиї то покоси,\nЧия то дівчина розпустила коси? (2)\nТо моя долина, то мої покоси,\nТо моя дівчина розпустила коси. (2)\nКоси розпустила, плечі застелила —\nОй Боже ж мій, Боже, що я наробила! (2)\nОй Боже ж мій, Боже, що я наробила —\nКозак має жінку, а я полюбила. (2)\nКозак має жінку, ще й діточок двоє,\nА моє серденько крається надвоє. (2)\nМихаил Крохмаль PHP Developer в Hive Ltd 19.05.2022 22:48\nBogdan Shyiak SE or Dev 19.05.2022 19:41\nНемає потужного технічного університету — немає ІТ.\nDmitriy Lyashenko BA в Capgemini Engineering Ukraine 19.05.2022 19:46\nOlexandr 19.05.2022 19:48\nВ Києві проживає 3.5 млн, в Харкові проживає 1 млн людей, в Запоріжжі — 700 тис, в Донецькій та Луганській областях (під контролем України) — проживало десь 2.5 млн, населення Херсонської області — десь 1 млн.\nТобто жінки із Закарпаття задають питання, чому чоловіки з Харкова, Донецька та Луганська їдуть в Закарпаття, а чоловіків із Закарпаття відправляють в Харківську, Донецьку та Луганську область? Питання логічне та правильне? Особливо, якщо ми говоримо не про військових за професією та добровольців, а звичайних цивільних.\nТут ще є практичний аспект — новим військовим без досвіду та мінімального навчання потрібно, крім розумного командування, ще і добре знання місцевості. Думаю мешканці Харківщини, Луганщини чи Донеччини куди краще знають свій власний край та уявляють його візуально.\nOnkel Bob 19.05.2022 23:07\nНе для того вони євакуйовувалися ж щоб їх назад посилали!\nNazar Kostetskyi Software Engineer в ELEKS 20.05.2022 03:00\nВибачте, але питання тупе. Може тому що в нас війна? Навіщо йти в армію, якщо не хочеш воювати? Стосується як переселенців, так і вуйків. В тому ж Києві воєнкомати забиті були, при тому що ще до нього дійти треба було, бо транспорт не ходив. А потім приїздиш такий до Львову, а тебе намагаються загребти, ще й всілякі жіночки виказувати і дивитися косо починають. Про власний край також не згоден, більшість людей знають добре максимум ту частину міста або області, де вони живуть. А воювати будеш де прийдеться. Це не надає абсолютно ніякої переваги.\nДля таких жінок з Закарпаття ідеальний план для жителів областей бойових дій(потенційних переселенців-чоловіків) це або залишатися та вмирати під завалами, або йти з голими руками на москалів. Якийсь сюрреалізм: поки десь йдуть активні бойові дії, в іншій частині країни наче хочуть відхреститися від того, що в країні йде повномасштабна війна.\nVictor Gubin Programmer 20.05.2022 06:58\nЗакон про ТРО ввели меньше ніж за місяць до вторгнення супостата. Командування просто не знає, що з цим ТРО робити, нема в них в доктрині такого роду військ як ТРО. Мотопіхота, бронетанкові війська, артилерія, авіація і флот є — а ТРО нема. Тобто ТРО використовують як звичайні піхотні підрозділи і на цьому все. На те, що мінімальний строк підготовки піхотинця складає три місяці, потрібно настріляти принаймі 200 патронів проходити навчання і злагодження для роботи в групі вирішили закрити очі. Бо це грошей коштує відповідних і навіть більшість з тих хто служив строкову за дідівщиною і побудовою дач не отримував такої підготовки за весь рік служби.\nТобто ви, мажор-початківець, евакуюєтесь до Львова чи Ужгорода в умовах війни і дивуєтесь чому на вас місцеві жінки косо дивляться? І не бачите нічого дивного в цьому?\nЯкщо ви автомобіліст та мотоцикліст — то ви точно знаєте місцевість свого краю куди краще людей, які ніколи не були у вашому регіоні.\nв іншій частині країни наче хочуть відхреститися від того\nТа ладно, відхрестився від свого Донбасу — Ахметов, Колєсніков та інші подібні, які маючи величезний вплив на регіон (економічний, силовий, фінансовий), тупо здали його бандитам в 2014 році і зараз. В Донбасі проживало понад 6 млн людей — тому здати його могли лише місцеві еліти.\nА воюють за Україну — люди з абсолютно усіх регіонів України, включно із заробітчанами та іноземцями. Лише підняв питання примусового призову.\nДенис Несенко 20.05.2022 09:59\nростік, тебе воєнком шукав. сказав передати — харе сидіти у мамки і дулі в монітор тикать\nСвого місцевого воєнкома, майора К...., знаю особисто з 1 березня, від нього не ховався та і не збираюсь. Чекаю на запрошення в учєбку. Але твій закид зрозумілий та очікуваний.\nNazar Kostetskyi Software Engineer в ELEKS 20.05.2022 10:39\nНу ось. Воюють зі всієї країни, тоді які можуть бути претензії? Які до тих самих переселенців можуть бути претензії? Чи може всі чоловіки на заході в армію пішли? До того ж, як можна судити людину не знаючи її бекграунду, може в неї взагалі не залишилось нічого і вона тікала з пекла. Питання призову і підготовки дуже важливе, але його треба піднімати не тільки для конкретних областей.\nBogdan Shyiak SE or Dev 20.05.2022 11:01\nЯкі до тих самих переселенців можуть бути претензії?\nПретензій до переселенців немає. Є претензії до тих хто відстоює свої побажання ігноруючи свої обов’язки, а ще до тих хто використовує зневажливі назви для людей на основі регіону їх походження.\nЧи може всі чоловіки на заході в армію пішли?\nДо чого це питання? Є якесь правило, що хлопці з заходу мають пріоритетно їхати захищати Харків та Луганськ?\nNazar Kostetskyi Software Engineer в ELEKS 20.05.2022 11:18\nПитання до того, що немає чого до людей чіплятись, якщо немає ніяких претензій. Пріорітету у людей з заходу перед іншими ніякого немає(хоча у вас може є пруфи) і не повинно бути.\nBogdan Shyiak SE or Dev 20.05.2022 11:21\nПитання до того, що немає чого до людей чіплятись, якщо немає ніяких претензій.\nА хто до кого чіпляється?\nqweqwe 20.05.2022 12:18\nТакое впечатление что до этого вы в жили не в Украине. Сейчас меня будут забрасывать помидорами (типа — сплотиться, забить на всех и тд и тп) — но так было всегда, вот что реально случайно прорвалось мне в фейсбук ленту еще в начале войны www.facebook.com/...zR2jka2qYnKpFKNw6zMqFHaQl\nМи боремось на своєму освітньому фронті!\nІ я особисто вважаю, що замість дорікати гостям, котрі приїхали до Західної України, що вони не вміють говорити українською, краще спонукати їх до навчання, показувати можливості.\nПсихологія людей у будь-якому віці однакова — чи вчитимуться діти гарно, бо їм говорять, що вони дурні? Ніколи. Так і тут — нічого не буде через образи та звинувачення. Тільки через бажання допомогти та сприяння.\nТ.е. все эти говорящие на русском жители восточной украины , это дурные гости что понаехали в «правильную» Украину\nВладимир Кожаев 20.05.2022 11:07\nКто тебе сказал, что Ужгородский университет не мощный?\nK Vadym 20.05.2022 13:55\nУжгородский университет не мощный\nА он мощный?\nВ смысле кто сказал обратное?\nЯ хз, но мелкие ВУЗы == недостаток финансирования, и это халепа, если смотреть со стороны подкотовки кадров :-(\nВладимир Кожаев 20.05.2022 14:18\nОн неплох был когда-то, даже учёные известные в нем работали\nVlad Spesyvets Python Developer в InventorSoft 20.05.2022 14:53\nВы только что сами сказали.\nK Vadym 20.05.2022 16:45\nЯ глянул на их сайт.\nЕго дизайн говорит обо всем 🙄\nЕсли они не сумели качественно наформошлепить, то могут ли они что-то сложней?\nНу... Не знаю, честно.\nSerge Loboda Senior Software Developer в Access Softek, Inc.\t20.05.2022 18:33\nМаю спостереження. Те, що у людей поганий сайт, говорить лише про те, що люди не вміють в сайти і що їм шкода грошей найняти відповідних фахівців (часто не усвідомлюють необхідності цього). Бачив безліч прикладів серед бізнеса, дійсно класні фахівці у своєї галузі презентовані у мережі як лайно.\nK Vadym 20.05.2022 18:45\nговорить лише про те, що люди не вміють в сайти і що їм шкода грошей найняти відповідних фахівців (часто не усвідомлюють необхідності цього)\n— В університеті є факультет інформаційних технологій, то ж наймати нібито і не потрібно нікого. Потрібно навчити і зробити.\n— Неусвідомлення для університета того, що мати аккуратний сайт це просто необхідність, говорить про те, що там керівництву похер.\n— Ну і якщо на таке просте начзати, то ймовірно, що і на рівень навчання теж.\nЗвичайно, що толковий студент сам навчиться, але ж університет не для того, щоб він сам...\nBogdan Shyiak SE or Dev 20.05.2022 22:23\nЦе так не працює :)\nПоки люди вчаться, їх робота буде мати недоліки. Тому студенти не зможуть зробити якісний сайт. Аспіранти і викладачі теж безкоштовно робити не будуть. Тому якісне буде мати однаковий бюджет що самі робили, що замовили.\nЯ глянув на www.uzhnu.edu.ua дукого трешу не побачив, дизайн не модерновий, але наче норм. Що саме там не так?\nK Vadym 21.05.2022 06:01\nТому студенти не зможуть зробити якісний сайт. Аспіранти і викладачі теж безкоштовно робити не будуть.\nНавіть для себе?\nНавіть як демонстрація хорошого рівня факультету / кафедри? 🤔\nХіба таке твердження не нівелює pet projects взагалі?\nТрешу там нема, але сайт нагадує «и так сойдет» + якщо полазити, то деінде таблична інформація виходить за межі.\nНу то просто тяп ляп.\nIMHO це неправильно.\nЯкщо таку нескладну задачу не рішили, то ж можливо і навчання так само «на шару» 🤔\nBogdan Shyiak SE or Dev 21.05.2022 10:59\nЕмоційно я з вами згоден, але з точки зору практичної логіки, все навпаки :)\nЄ ряд моментів. Буде дофіга тексту (пишу навіть більше для себе)\nДля себе і для роботодавця (тут універ, це значно далі від викладача ніж кафедра) — це різне. І тут будуть ще й «політичні» моменти, наприклад сайтом займається відділ А і вони за це отримують гроші, а ви показуєте, що вони не дуже й потрібні. Треба бути достатньо вмотивованим не просто «написати сайт», а ще й просунути його через «бізнес стейкхолдерів».\nТут ми підходимо до Трудовитрати.\nЗробити сайт — це не чисто програмерська або навіть ІТшна робота. Треба\n— дизайн (те до чого зауваження)\n— бізнес аналіз/робота з зацікавленими особами\n— планування строків/менеджмент проекту\n— наповнення цього сайту контентом (от дуже цікава робота для ІТ-кафедр :) )\nБільшість з цього — це рутинна робота, для пет проекту можна знайти щось цікавіше.\nВласне в нормальному виші є багато цікавіших «тем» над якими можна працювати. Наприклад, «проаналізувати залежність прильотів ракет по Україні від погодних умов» (беріть кому цікаво)\nТому сайт універи буде не пріоритетним, навіть як пет проект, для класних викладачів. Бо ми обмежені в ресурсах.\nТаких як Час.\nЄ вибір або зробити сайт універу, або просунути роботу над дісером, написати книгу/посібник/статтю/тощо, виконати цікавий дослідницький проект (див про ракети), попрацювати на ІТшній роботі\nЦе підводить нас до Грошей (бабла, бабосів, првіт кожаєв).\nЗП в унівреах може бути норм (якщо керівництво норм), але вона все ще менша ніж в ІТшечці. Якщо шарящий аспірант/викладач навіть не зацікавлений в науковій діяльності, то вільний час він може витрачати на роботу в ІТ конторі і працювати над проектами, які нічим не відрізняються від того, що описано в абзаці про Трудовитрати.\nСаме тому сайт універу — це просто комерційний проект для комерційної структури, який має робитись за комерційними принципами. Він не показує відношення викладачів до процесу навчання. Він демонструє відношення менеджменту університету до маркетингу своєї компанії (університету) і наявність у цього менеджменту ресурсів на таку розкрутку.\nK Vadym 21.05.2022 11:19\nреклама, іноземціна всі 100.\nАле от сайт як обличчя і реклама натякає на роздовбайство.\nДобре якщо то лише там так, а якщо ні?\nМи не визнаємо, якщо не навчались там\nP. S. Про просування через бізнес.... не зрозумів.\nТо «просунути» його на нараді?\nP. P. S. Я бачу, що там деякі кафедри мають свої сайти.\nТо ж не заборонено їм «взяти і зробити».\nА мотивувати вони вже самі якось мають.\nНаприклад кафедра, модна реклама, іноземці прийдуть на навчання.\nK Vadym 20.05.2022 19:25\nЗверніть увагу на сайт окремої кафедри.\nБог з тим дизайном, тут текст скопіпастили просто на «відвали» 🙄\nЦе бляха ну дуже прикро😢\nwife of an acrobat 20.05.2022 14:36\nНе достатньо потужний, як напр. київський, львівський чи харківський політехи та ін. ВНЗ, щоб навколо нього сформувалась такого ж розміру спільнота/школа/осередок технічних фахівців і знань, достатніх для розвитку сфери ІТ на рівень, які є(були) в цих містах.\nНе розумію, навіщо ІТішниці, яка має стабільний прибуток: — вихвалятися соціальною допомогою призначеною для біженців, котрі не мають грошей, роботи та втратили своє майно — вихвалятися безкоштовним житлом, коли багатьом біженцям, котрим вщент знищили будинки, безкоштовне житло — є єдиним доступним...\nAlina Tyfonyuk в топіку\t«Чотири місяці в Чехії: моя історія релокейту з порадами»\nВ теорії це мусить бути добре для україни в довгостроковій перспективі. Депутатів все одно не призивають, якщо в Гарварді зможе налагодити звязки і цим в подальшому допоможе Україні — хай їде туди де від нього буде більше користі. Чи це був зради пост?\nАндрей Плотников в топіку\t«Військовозобов’язані не зможуть покидати місце реєстрації без спецдозволу, — Генштаб»\nА де Шуфрич, Мураєв, Рабіновіч, Колєсніков та інша українофобська нечисть? Як там вона переміщується? Як там Медведчук, брат Єрмака та інші «аристократи нашого часу»?\nRostik Koma в топіку\t«Військовозобов’язані не зможуть покидати місце реєстрації без спецдозволу, — Генштаб»\nА ось Усов Костянтин, український політик, лише 33 роки, але нічого не боїться, поїхав на рік вчитися в Гарвард, в США, щоб привезти цінні знання, отримав дозвіл від воєнкомату, був рекомендований Кличком. Через рік навчиться, повернеться, і буде керувати. Це так самовіддано: Всім привіт!\nSergy Orloff в топіку\t«Військовозобов’язані не зможуть покидати місце реєстрації без спецдозволу, — Генштаб»\nНо для того чтобы продать квартиру, в которой ты прописан, все равно придется идти в военкомат. И, если выезжать на ПМЖ, тоже придется идти, если сниматься с учёта в миграционной\nNatalia Bezzubenko в топіку\t«Військовозобов’язані не зможуть покидати місце реєстрації без спецдозволу, — Генштаб»\nНас уже 538 391. Ми в соцмережах: