«NA4JOPM8»: видання першої фотокниги Ігоря Чекачкова. Спільнокошт – краудфандинг в Україні. Велика Ідея\n91 650зібрано (з 90 000 грн)\nкнижки вже в дорозі🤸🏼♂\nПерша частина накладу вже в дорозі до вас🤸🏼♂\nЗібрали необхідну суму!💥\nЗавдяки вашій підтримці ми зібрали необхідну суму для продакшну книги.\nФінальні штрихи перед друком\nАктивно працюємо над структурою книги, оновлюємо дизайн і послідовність картинок\nМайже за крок від видання книги!\nМи зібрали вже третину необхідної суми. Дякуємо всім за підтримку!\n«NA4JOPM8» — назва фотографічної серії, яка з’явилась після того, як однойменний жорсткий диск Чекачкова з його десятирічним архівом у 250 000 фотографій, було випадково знищено, а потім відновлено. Втім лише частково. Фотографії в один день стали битими файлами, пройшовши випробування обставинами, згодом вони пережили довготривалу художню рефлексію, щоби нарешті скластись в окремий проект.\nФотокнига Ігоря Чекачкова порушує соціальні та політичні питання українського суспільства через особисті історії, звертаючись через них до таких загальнолюдських переживань, як втрата та пристрасть, близькість та самотність.\n«Чудова новина! Вдалося відновити 98% інформації», — з цих слів співробітника сервісного центру могла б починатися історія «NA4JOPM8» Ігоря Чекачкова. Але насправді відновити файли вдалося тільки з помітними пошкодженнями: зображення наклалися одне на одне, «руйнуючись» насиченими кольоровими смугами.\nНазва проекту — це серійний номер жорсткого диску з обсягом пам'яті 3Тб та з фотографіями, які зберігались та накопичувались протягом десяти років, починаючи з 2007. Знищення архіву пережити автору вдалося у кілька етапів (спочатку Чекачков відклав диск подалі, потім переглянув всі пошкоджені файли і, нарешті, — відбирав з них матеріал). Так відновлений архів трансформувався в серію — фотокнигу і виставку.\nВипадковість комп’ютерних алгоритмів дозволила фотографу реалізувати мету, яку він ставив перед собою кілька років поспіль — об'єднати в одній серії два полюси своєї практики — зображення приватного та публічного життя.\nПисьменник Олександр Михед про серію Чекачкова пише так: «Це історія про геніальну помилку, збій системи, що веде до творення нової системи. У світі, схибленому на перфекціонізмі й тотальному контролі кожної деталі, трапляється помилка, помилка неймовірної краси». Дійсно, у сучасному світі, спрямованому на успіх та перемоги, значення помилки недооцінюють. А що як саме помилка, збій у системі уможливлює створення нової форми життя чи, принаймні, нового погляду на нього?\nКадри, що увійшли до серії фотографій Чекачкова, залишаються унікальною фіксацією поворотних політичних моментів у Харкові й історичних подій в України. Саме тому ми у видавництві ist publishing вважаємо важливим продовжити його життя в новому, книжковому форматі. Адже фотокнига як така є своєрідною портативною виставкою, і, завдяки своїй мобільності, дозволить нам представити проект у нових країнах і культурних контекстах. Фотокнига знаходиться там, де ми хочемо, щоби вона була — і це властивість, завдяки якій їх колекціонування з кожним роком лише набирає обертів, а процес видання та друку стає окремим мистецтвом.\nНад дизайном книжки ми працювали з польською графічною дизайнеркою Анною Налєнскою-Мілах — арт-директоркою та дизайнеркою художнього об’єднання Sputnik Photos. Книги, які вона розробляє, були нагороджені та відзначені таких конкурсах як: Paris Photo / Aperture Foundation Photobook Award (2012 та 2013), Month of Photography in Bratislava (2012), 69 та 71 POYi The Best Photography Book Award, The New York Photofestival (2011) , Photo Book Now (2009 та 2011), Міжнародна премія Art Books Wanted (2013) та у конкурсі «Публікація року» під час Фотофестивалю у Лодзі (2013).\nІгор Чекачков — фотограф, педагог, що живе і працює в Харкові. Свою кар'єру починав як фотожурналіст: його роботи були опубліковані в Forbes, National Geographic, The Guardian, Le Monde, Wirtschafts Wochesince, Forbes, Bird In Flight і ін. У своїй художній практиці Чекачков досліджує межі між публічним та інтимним просторами, а також різні комп’ютерні алгоритми та їх вплив на фотографію. Його роботи були представлені на численних виставках і фестивалях, серед яких: La Quitreme Image (Париж), Galerie Claude Samuel (Париж), Ukrainian Museum (Нью-Йорк, Ukrainian Cultural Centre (Лос Анджелес), EEP Berlin, Фестиваль Odessa // Batumi, Hybrid Festival (Мадрид) і ін.\nЗ 2017 року викладає фотографію у Харківській Школі Архітектури (ХША) і тоді ж заснував власну незалежну школу фотографії Chekachkov Photo Academy, яка має на меті створення і розширення мистецької спільноти України. Є членом Української Фотографічної Альтернативи (УФА). Вибрані публікації: Opera magazine (Німеччина), 5.6 magazine (Україна), P3 (Португалія),VASA Project, Bird In Flight.\nЗібрані кошти будуть спрямовані на друк книжки накладом 500 примірників, дизайн, верстку, літературну редакцію та корекцію текстів, а також на проведення низки презентацій в культурних інституціях у різних містах України.\nЯкщо ми зберемо 90 тисяч гривень на Спільнокошті, фонд Відродження подвоїть зібрані кошти, щоб видання цієї книжки стало можливим. Ця сума тільки частина всього бюджету, тож, якщо ми зберемо більше 100%, це дозволить нам збільшити наклад і покрити усі необхідні витрати на продакшн.\nВидання книги планується у вересні 2021 року.\nУ якості винагороди в списку ви зможете знайти унікальні подарунки: лімітовані авторські принти, які будуть доступні тільки під час проведення краудфандингової кампанії.\nПостер (А3) з роботою Ігоря Чекачкова\nПостер (А2) з роботою Ігоря Чекачкова\nПерсональна консультація (портфоліо-рев’ю) із Ігорем Чекачковим або з видавництвом ist publishing\nВнесок від 1650 грн\nкнига NA4JOPM8 із підписом автора\nлімітоване видання NA4JOPM8: книга + принт із підписом автора\nСертифікат на суму 4500 грн. на навчання у Chekachkov Photo Academy (онлайн заняття із тьютором)\nпринт з серії NA4JOPM8 (на вибір). 20 x 30 см із сертифікатом і підписом автора, тиражність 8\nВнесок від 9800 грн\nпринт з серії Daily lives. 20 x 30 см із сертифікатом і підписом автора, тиражність 8\nВнесок від 19500 грн\nпринт з серії NA4JOPM8 (на вибір). 60 x 40 см із сертифікатом і підписом автора, тиражність 8\nділись з друзями 1 479


У 2017 році планується залучити до 1 мільярда доларів міжнародних фінансових організацій на дорожню галузь – ВСЕУКРАЇНСЬКА АСОЦІАЦІЯ ПЕРЕВІЗНИКІВ ВЕЛИКОВАГОВИМИ ТА ВЕЛИКОГАБАРИТНИМИ ТРАНСПОРТНИМИ ЗАСОБАМИ\nУ 2017 році планується залучити до 1 мільярда доларів міжнародних фінансових організацій на дорожню галузь (19.09.2016)\n15 вересня 2016 року Уряд України затвердив бюджет 2017 року і вніс його до Верховної Ради. Попередньо, до розгляду Парламенту, фінансування дорожньої галузі на наступний рік планується 14,2 мільярда гривень. Про це повідомляє Міністерство інфраструктури.\n«Вчора Уряд затвердив бюджет 2017 року і вніс його до Парламенту. Ключова мета в контексті Міністерства інфраструктури – затвердити ритмічне фінансування дорожньої галузі. Попередньо, до розгляду Парламенту, на наступний рік планується 14,2 мільярда гривень, створення Дорожнього Фонду, який буде інструментом ефективної розбудови українських автомобільних магістралей», – зазначив Володимир Омелян.\nКрім того, за словами Міністра, Уряд додатково розраховує на залучення значних інвестицій на розвиток дорожньої галузі: «Додатково плануємо залучити до 1 мільярда доларів міжнародних фінансових організацій. Наскільки реалістична ця цифра – покаже робота у цьому півріччі».\n«Окремо приємно відзначити, що вперше за роки моєї роботи в Уряді України ми вчасно вносимо повноцінний бюджет, який став предметом гарячих дискусій, але є абсолютна структурованість, бачення Урядом і збалансованість», – наголосив Володимир Омелян.


Захист прав людини в Україні | Бердянский машиностроительный колледж ЗНТУ\nВсего посетителей: 197 402\nВидатні українські вчені »\n« Молодь проти насилля\nЗавершенням Всеукраїнської акції «16 днів проти насилля» в місті став захід присвячений Дню захисту прав людини, який відбувся 12 грудня 2017 року.\nОрганізатори заходу: відділ сім’ї, молоді та спорту виконавчого комітету Бердянської міської ради (Полієвець Анна) та Бердянський місцевий центр з надання безоплатної вторинної правової допомоги (Сухомлин Євген).\nУчасники заходу — студенти вищих навчальних закладів міста. У заході взяла участь й команда нашого коледжу — Бердянського машинобудівного коледжу ЗНТУ, яку підготував викладач правознавства Синяк І.П.\nПід час заходу студенти поглибили знання з правової освіти, ознайомилися з Загальною декларацією прав людини, Конституцією України. Вівся відкритий діалог молоді з спеціалістом стосовно правових питань, з якими стикається молодь в повсякденному житті.\nДякуємо студентам БМК ЗНТУ з групи 1-ТР/Ф-20, а саме : Карацупі Сергію, Науменко Антону, Підгорному Олексію, Островському Богдану, Кулагіну Володимиру за участь в заході!


«Я – першокурсник!» - 3 Листопада 2016 » сайт Оріхівського коледжу ТДАТУ\nГлавная » Новини» «Я – першокурсник!»\n«Я – першокурсник!»\nСтало гарною традицією гуртожитку коледжу щорічно, у жовтні, влаштовувати вечір відпочинку «Давайте познайомимось!». Це свято в першу чергу для першокурсників, які адаптувавшись до навчання в коледжі, обживають кімнати в гуртожитку, стають повноправними членами дружньої гуртожицької родини, знайходять нових друзів, навчаються примудростей самостійного життя. Тож на музично-розважальному вечорі «Давайте познайомимось!», який відбувся 27 жовтня 2016 року, вже всі називали один одного по іменах. І першокурсники були не гостями заходу, а його учасниками.\nУ залі панувала дружня та весела атмосфера.\nСвої хореографічні здібності показали першокурсниці Панченко Руслана(11кд), Цесько Юлія(11кд), Решетова Юлія(11ов), Байдюк Дарина(11ов), Сопуляк Катерина(11ов).\nПрисутні зустріли оплесками пісні у виконані Кущ Юлії(11б).\nВправно грали на гітарі та співали Картамишев Володимир(12м), Підборонов Артем (22м), Козирюк Віталій(22м).\nУсі бажаючі мали можливість потанцювати на дискотеці.


Коронавірус забрав життя двох тисяч буковинців | Чернівецька обласна державна адміністрація\nопубліковано 27 вересня 2021 року о 16:18\nІз 25 лютого 2020 року у стаціонарах Чернівецької області через COVID-19 пролікували 28087 буковинців. У лікарнях станом на 27 вересня перебувають 747 людей. Із них у 618 пацієнтів підтверджено коронавірус, решта – з підозрою.\nБригади центру екстреної медичної допомоги виїжджали на виклики 377 разів, в тому числі до хворих на коронавірус – 44, недужих із підозрою – 39 разів.\nЗафіксовано 8 летальних випадків. У 7 померлих COVID-19 підтверджено, 1 – із підозрою.\nЗагальна кількість зареєстрованих летальних випадків серед осіб, недужих на коронавірус, – 2001.


У Вінниці капітально відремонтовано понад 50 км вулиць міста | Класно.info\nУ Вінниці капітально відремонтовано понад 50 км вулиць міста\nПонад 50 кілометрів вулиць та доріг капітальна відремонтовано, реконструйовано або збудовано за п’ять років у Вінниці. За цей же час укладено 44 ділянки тротуарів (29,6 км), облаштовано 24 острівці безпеки та встановлено 12 нових світлофорів. Про це розповів міський голова Сергій Моргунов, звітуючи про виконання Стратегії розвитку «Вінниця:2020».\nКомфорт у місті створює, зокрема, і сучасна дорожня інфраструктура, якій у Вінниці приділяється достатньо багато уваги. Відновлення доріг відбувалось не лише по магістралях міста, а й по вулицях в різних мікрорайонах.\nКапітально ремонтували дороги на в’їздах в місто по Пирогова, Київській, Немирівському та Гніванському шосе. Багато у цьому напрямку зроблено у приватному секторі, наприклад, побудовано дороги по вул. Лермонтова, 2-пров. Г. Морозової, проїзд Привокзальний.\nБуло виконано і комплексний ремонт доріг та тротуарів у різних куточках нашого міста. Серед таких об’єктів: найважливіша артерія мікрорайону Корея – вулиця Лесі Українки, головна магістраль Сабарова – вулиця Черняховського, Вулиця Ватутіна на Тяжилові, вулиця Данила Нечая – важлива магістраль в напрямку Тиврова, вулиця Ващука, що на Вишеньці тощо.\nТакож проводились роботи на приєднаних територіях – відремонтували дорогу та тротуар головної магістралі смт. Десна по вулиці Гагаріна.\nДля підвищення рівня безпеки руху на дорогах Вінниці встановлювали острівці безпеки. Такі засоби дозволяють дисциплінувати учасників руху та стимулюють водіїв дотримуватися швидкісного режиму. Європейська практика показує, що завдяки таким конструкціям збережено чимало життів пішоходів. До речі, острівці безпеки виготовляє вінницьке соціальне підприємство, на якому працюють ветерани АТО.\nТаких острівців у Вінниці за останніх п’ять років облаштували 24. Вони з’явились по вулиці Київській біля центрального автовокзалу, на переході через вулицю Хмельницьке шосе біля Ліспорку, по проспекту Юності. Також – на Гніванському шосе, по вулиці Магістратській в районі перетину з вул. Пугачова, по вулиці Пирогова, по вул. Маяковського на Старому місті та в інших місцях.\nТакож для підвищення безпеки руху у Вінниці з’являються нові світлофорні об’єкти. За п’ять років у місті встановили 12 світлофорів. Серед них – на перетині вулиць Салтикова-Щедріна та Лесі Українки, Коцюбинського та Тімірязєва. Впорядкувати дорожній рух на цих складних перехрестях було необхідно.\nТакож світлофор встановили по Замостянській біля трамвайної зупинки та на перехресті вулиці Учительська та Немирівське шосе (в рамках Бюджету громадських ініціатив).\nУ Вінниці розробили новий автомобіль для війська (106 777)\nСекс-куклы бывают не только для мужчин, но и для женщин, – впечатления «пользователя» (18 352)


Коротка історія християнської церкви "Слово життя" м.Донецька та Української Християнської Євангельської Церкви | Українська Християнська Євангельська Церква\nКоротка історія християнської церкви "Слово життя" м.Донецька та Української Християнської Євангельської Церкви\nХристиянська церква "Слово життя" м.Донецька була заснована в 1990 році Леонідом Падуном після того, коли він з групою молодих людей в кількості 8 чоловік вийшов проповідувати Євангеліє на вулицях міста. З початку травня група віруючих збиралася в приватному будинку, в його квартирі, а з осені - в ДК "Енергозаводу".\nВ цей час в країну (тоді - СРСР) в контексті політичних трансформацій прийшла свобода віросповідання і віруючі різних церков отримали можливість вільно сповідувати свою віру, проповідувати Євангеліє, мати контакти з одновірцями із зарубіжжя, одержувати і поширювати релігійну літературу. Тоді Донецьк відвідували представники різних зарубіжних місій, серед яких були також представники шведського Біблійного центру "Слово життя", з якими тоді відбулося знайомство.\nУ листопаді 1991 року, після введення в дію Закону "Про свободу совісті та релігійні організації", християнська церква "Слово життя" отримала статус юридичної особи, що дозволило їй більш ефективно здійснювати свою діяльність. У той час громада нараховувала понад п'ятсот віруючих.\nУ 1993 році була відкрита Біблійна школа, яка у 1995 році була реорганізована в Біблійний інститут "Слово життя" і зареєстрована як духовний навчальний заклад. Викладацький склад навчального закладу складався з українських служителів, які в різні роки закінчили біблійні школи в Упсалі (Швеція), Тарту (Естонія), Вільнюсі (Литва).\nНаприкінці 1993 року в Донецьку представниками релігійних громад з різних областей України на базі донецької церкви "Слово життя" був створений Духовний центр незалежних християнських церков Повного Євангелія України на чолі з пастором Леонідом Падуном. У заснуванні релігійного об'єднання взяли участь близько 30 громад. У квітні 1994 року зазначений центр був зареєстрований у державному органі України з питань релігій. У 1999 році релігійне об'єднання отримало назву Українська Християнська Євангельська Церква (УХЄЦ).\nПротягом багатьох років церква м.Донецька підтримувала і розвивала контакти на партнерських засадах з Біблійним центром "Слово життя" (м.Упсала, Швеція). У 1997 році з ініціативи пастора Леоніда Падуна Ульф Екман став його пастором, а з 2002 року донецька церква виконувала функції одного з Біблійних центрів "Слово життя". Однак, в кінці 2012 року відносини і співробітництво між шведським Біблійним центром "Слово життя" і донецькою церквою припинилися.\nЗ 1995 року християнська церква "Слово життя" використовує для своїх потреб будівлю по вул.Ткаченка, 100 у м.Донецьку, яку в 2006 році було придбано у власність. На даний момент у цьому будинку знаходиться Біблійний інститут, офіси різних служінь церкви, УХЄЦ, дитяча загальноосвітня школа. В залі на 1000 місць щонеділі проходять по кілька богослужінь церкви.\nУ 2005 році церква отримала земельну ділянку по вул.Соколиній у м.Донецьку для будівництва Духовного центру на 7 тис. місць з офісними приміщеннями для різних церковних служінь.\nХристиянська церква м.Донецька є базовою релігійною громадою УХЄЦ. УХЄЦ має свій Релігійний центр в Києві, 8 обласних управлінь, 3 місії, 3 духовних навчальних заклади. УХЄЦ бере активну участь у сфері державно-церковних та міжконфесійних відносин в Україні. УХЄЦ є членом Ради представників християнських церков України (з 2003 р.), Всеукраїнської Ради Церков і релігійних організацій (з 2004 р.), Ради Євангельських Протестантських Церков України (з 2005 р.), Українського Біблійного товариства (з 2009 р.). Уповноважені представники УХЄЦ беруть участь в діалозі з органами влади різних рівнів, а також у складі урядової Комісії з питань забезпечення реалізації прав релігійних організацій, Робочої групи при Мінкультури щодо розробки законопроектів у сфері свободи совісті.\nЩорічно УХЄЦ на базі християнської церкви "СЖ" м.Донецька проводить міжнародну конференцію, на яку збираються тисячі віруючих з усіх регіонів України і не тільки.\nСтаршим пастором християнської церкви "Слово життя" м.Донецька та старшим єпископом Української Християнської Євангельської Церкви з моменту їх заснування є Леонід Падун.


Ніжинська міська лікарня отримала нове обладнання на 4 млн. гривень | Уездные новости\nposted by Admin 19 ноября, 2021 Місто, Події\nСьогодні, 19 листопада, Ніжинський міський голова Олександр Кодола і перший заступник міського голови Федір Вовченко відвідали міську лікарню.\nГендиректор медзакладу Олександр Костирко ознайомив з роботою мобільної рентгенологічної системи італійського виробництва, яку отримав медзаклад. ЇЇ вартість складає майже 4 млн. гривень. Кошти виділені з міського бюджету.\nЗі слів фахівців, на сьогодні це найпотужніше обладнання в області, яке надасть можливість робити більш складні операції. Подібні установки є лише у Чернігові.\nКрім того, установка дозволить економити дорогоцінний час – у медицині здоров'я та життя пацієнта надважливі.\nЯк запевнив О. Костирко, апарат буде освоєний найшвидшими темпами – ведеться підготовка фахівців.\n«Дане обладнання дасть серйозний поштовх для розвитку хірургічного і травматологічного напрямку у Ніжині. Як тільки воно запрацює, потрібно проінформувати всіх жителів громади, щоб вони могли скористатися цією послугою. Адже ми працюємо для людей!» — підкреслив міський голова Олександр Кодола.\nЗавідувач травматологічного відділення Геннадій Пруденко щиро подякував керівництву міста та лікарні за увагу до відділення, зауважив, що ніжинські лікарі тільки мріяли про таке обладнання, але навіть не сподівалися на те, що місцева влада допоможе його придбати найближчим часом.\nСтворений чат-бот «eCity Ніжин ...\tBy Admin\nУ Ніжині та Талалаївці «ж�...\tBy admin


Софії Сапезі, дівчині Романа Протасевича, може загрожувати в Білорусі 6 років за ґратами – медіа | NLight DC++\nДата публікації 05.12.2021 | Автор Голос Америки\nРосіянці Софії Сапезі, подрузі білоруського опозиційного блогера Романа Протасевича, затриманій разом із ним у травні після вимушеної посадки літака в Мінську, у Білорусі висунули остаточне звинувачення. Їй загрожує шість років ув’язнення, повідомляє Російська служба ВВС з посиланням на джерела.\nЯк стверджує видання, справу Сапеги незабаром передадуть до суду в Мінську. Звинувачення висунули за статтею «розпалювання ворожнечі». Слідчий комітет Білорусі стверджує, що Сапега адмініструвала телеграм-канал «Чорна книга Білорусі», у якому прихильники опозиції публікували особисті дані працівників силових відомств. Після арешту державні канали Білорусі показали відео із Сапегою, на якому вона каже, що вела цей канал. 6 років в’язниці – мінімальний термін за висунутим обвинуваченням з урахуванням досудової угоди зі слідством.\nПовідомляється, що напередодні Сапегу викликали на слідчі дії. До цього з 20 жовтня вона перебувала під домашнім арештом у квартирі батьків, де прописана. При цьому батьки були змушені звідти виїхати і зв’язку з дочкою не мають.\n23 травня влада Білорусі змусила літак авіакомпанії Ryanair, що летів з Афін до Вільнюса, здійснити посадку в Мінську. Сапегу та Протасевича, які були на борту, затримали та згодом заарештували, звинувативши в організації масових заворушень. У червні, після того, як на білоруському телебаченні кілька разів показали виступи Протасевича з критикою опозиції, його та Сапегу перевели із СІЗО під домашній арешт. Певний час вони мешкали в будинку разом. Зараз місце перебування Протасевича невідоме.\nЗатримання Сапеги та Протасевича та його обставини викликали рішучу критику на Заході. Те, що сталося, назвали викраденням літака і людини. Проти Мінська було запроваджено нові санкції.\nДивіться також: Українка відновила пам’ятку вікторіанської архітектури Сан-Франциско. Відео


В Сокалі відкрили дитячий майданчик – Голос Сокальщини – новини Сокаля, Червонограда\nГоловна / Влада працює / В Сокалі відкрили дитячий майданчик\nВ Сокалі відкрили дитячий майданчик\nОпублікував (ла): Андрій Гаврилюк в Влада працює 15.08.2014\n18 липня відбулася приємна подія для мешканців багатоповерхових будинків по вул. Стуса, №№8, 10, 12, що у м. Сокаль: урочисто відкрили та освятили дитячий ігровий майданчик.\nІніціатором його встановлення були батьки дітей з цих будинків, а допомогла втілити задум мешканців голова громадської організації «Рідне місто» Наталія Карташова, завдяки благодійнику – ДП «Датський текстиль». За кошти меценатів, а це майже 18 тисяч гривень, закупили будівельні матеріали та фарби. Мешканці самотужки зробили благоустрій території, виготовили дитяче ігрове «містечко», завезли пісок на площадку та розфарбували майданчик різноманітними веселковими кольорами… Відтак тут з’явилися гойдалки, гірка, каруселі, пісочниці, дитячий будиночок.\nНа святкове відкриття прийшли дорослі та діти, які гуртом допомагали облаштовувати його. Як і годиться за давнім українським звичаєм, дійство розпочалося з молитви та освячення, яке провів священик церкви св. ап. Петра і Павла м. Сокаль отець Василь Лепех. Він освятив ігрове обладнання й площадку, подякував ініціаторам задуму та усім, хто долучився до доброї справи. Тепер дітки зможуть бавитись на яскравих гойдалках, спускатися з гірки, ліпити пасочки у пісочниці. Священик побажав, щоб малюки завжди були усміхненими та здоровими і тут чувся їхній веселий сміх та щебет, а майданчик хай буде втіхою для них і батьків. І заспівав їм «Многая літа», яке підтримали всі присутні.\nПопри серйозні розмови дорослих, діти раділи такому щедрому подарунку, про який довший час могли лише мріяти. Від батьківської громади слово мала Ірина Гарасимчук. Вона подякувала голові громадської організації «Рідне місто» Н. Карташовій, яка долучилась до спільної справи, знайшла благодійника; батькам, які щовечора виходили сюди з дітьми і спільними зусиллями облаштовували дитячий майданчик. І додала: «Все, що ми робимо, – заради дітей. І особливе спасибі ДП «Датський текстиль», яке допомогло зреалізувати задум».\nПредставник дирекції ДП «Датський текстиль» Ігор Тріска зазначив: «Ми раді, що наша невеличка лепта допомогла вам завершити розпочату справу. ДП «Датський текстиль» завжди радий посприяти місту, а особливо дітям, через що й підтримує багато соціальних програм».\nЦе вже не вперше ДП «Датський текстиль» долучається до покращення умов дозвілля для дітей та дорослих. Зокрема, декілька років тому підприємство допомогло з облаштуванням дитячого майданчика у центрі Сокаля. Ігор Тріска запевнив, що вони радо допомагають батькам та їхнім дітям здійснити мрію.\nНаталія Карташова також розповіла, що у громадської організації є багато задумів і проектів.\nНещодавно до них надійшло ще два звернення громадян, які просять допомогти з облаштуванням дитячих майданчиків – це по вулиці Героїв УПА біля будинків №4 та №5, а також гуртожитків по вулиці Шептицького (біля прокуратури). Закінчилося урочисте відкриття дитячого ігрового майданчика, дорослі повернулися до своїх справ, а на майданчику лунав дитячий сміх, хлопчики та дівчатка бавились у пісочниці, з’їжджали з гірок…\nСподіваємось, що ця добра справа стане прикладом для наслідування. Дитячий майданчик – це радість для малечі, можливість активно розвиватися, і звісно, допомога для батьків.\nПопередня: у Великомостівському навчальному кінологічному центрі військову присягу склали тридцять двоє молодих прикордонників\nНасутпна: Стадіон в Сокалі перетворили в повноцінний фізкультурно-спортивний комплекс


До нього про допомогу звернувся мешканець Дніпропетровська пан Черкашин. Помер його дідусь 95-річний Столяров Василь Степанович. Заслужена людина, котра пережила Голокост, дві війни…\nЩо ж сталося? А те, що нині стається повсюди в Україні. Покійного, незважаючи на запевнення його дільничного лікаря засвідчити акт смерті, міліціянти мало не силою вирвали з рук рідних і близьких, доправивши до моргу судмедекспертизи. На запитання, для чого вони так вчиняють, правоохоронці «пояснили», що потрібно читати нове законодавство.\nДо вечора ситуація не змінилася: рідні тіло так і не побачили. Облишимо моральний аспект. Тепер родичам померлого доведеться викласти кругленьку суму ще й за вердикт судмедекспертизи.\nЗрозуміло, експертам тепер потрібно щось казати. Нічого розумнішого, аніж те, що в дідуся поламана нога, придумати не змогли. «Це повна маячня!», - запевняють рідні і близькі. Тема ця стала справді гарячою з огляду на матеріали нашого сайту впродовж останніх двох тижнів. Байдужі до людського горя нелюди роблять свій чорний бізнес, а людське лихо від того тільки множиться…


як в магазин за човен страхування\nЯкщо у вас є човен, потрібно човні страхування!\nПокупки для човна страхування є трохи відрізняється від покупки для страхування автомобіля, хоча концепція є майже таким же. Човен страхування захистить вас від збитків, понесених при управлінні човном, і при транспортуванні вашого судна. Більшість човні страхування включає в себе покриття для човна, мотора, і причепом.\nПри покупці човна страхування, як правило, краще всього почати з страховою компанією, яка страхує ваш автомобіль і ваш будинок. Страхові компанії зазвичай дають великі знижки для своїх нинішніх клієнтів. Більшість страхових компаній також дасть великі знижки для людей, які успішно завершили курс Ходіння по безпеці.\nПопросіть кожну страхову компанію Вам звернутися про такі знижки. У більшості випадків, вони не будуть говорити вам про знижки, якщо ви напевне не питаєте.\nНе погоджуйтеся на швидкість, що ваші поточні котирування страхової компанії! Просто отримати цитату, і сказати їм, ви будете називати їх найближчим часом. Використовуючи цю цитату в якості своєї бази, ви повинні бачити, якщо ви можете отримати страховку дешевше в іншому місці.\nВикористання інтернет-ресурсів, це відмінний спосіб, щоб почати. Отримати котирування, а потім зв’яжіться з агентами, щоб особисто подивитися, якщо ви можете працювати більш вигідну угоду. Вірте чи ні, страхові компанії будуть конкурувати один з одним для вашого бізнесу. Не бійтеся сказати їм, найнижчий цитата, яку ви отримали досі – змусити їх працювати для вашого бізнесу!\nЗнайте, що вид страхування ви хочете, і потрібно, перш ніж звернутися до будь агентів. Деякі агенти будуть намагатися продати вам занадто багато страхування, в результаті чого ваші премії стрімко зростати, у той час як інші не так добре обізнані про страхові потреб власників суден і не продаватиме вам достатньо покриття!\nВи повинні бути захищені від втрат, викликаних затоплення, пожежі, шторми, крадіжки, перекидання, на мілину, зіткнення і вибуху. Політика має охоплювати якоря, весла, тролінг двигунів, паливних баків, подушки сидінь, лижі, буксирні троси, човни, інструменти, навіси, рятувальні круги, і будь-яке обладнання, яке постійно прикріплені до човна.\nРізні види страхування, що вам потрібно включати Водний відповідальності, Водний медичні виплати, Знов придбані гідроциклів охоплення, покриття для ремонту, покриття для аварійно-рятувальних служб, а також для покриття видаленні уламків. У більшості штатів, страхування відповідальності тягне за собою відповідальність і Водний Водний медичними платежами.\nВодний відповідальності буде захищати вас у разі аварії, що результати від власності, обслуговування або використання вашої човні. Він повинен включати покриття тілесне ушкодження, покриття матеріальної шкоди, і навіть правового захисту покриття. Слід також захистити тих, хто приводить човен, до тих пір, як вони були офіційно дозволено керувати судном.\nВодний Медичний покриття платежів буде оплатити медичні витрати до конкретних меж для Вас і пасажирів судна на навіть аварії.\nІнші типи покриття, як правило, добровільно, але повинні бути рішуче розглядається. Існує зовсім небагато, що може статися, коли ви перевозите і не працюють посудину для води, і захистити себе юридично має бути першочерговим завданням!\nЗнову ж, знаєте, чого хочете в плані охоплення, перш ніж поговорити з агентом, і переконайтеся, що ви отримуєте охоплення, що вам потрібно.\nПорівняйте ціни в Інтернеті, а потім зв’яжіться з агентами, які пропонують Вам найнижчі котирування. Відвідувати курси Ходіння з безпеки, і переконайтеся, що ви отримаєте, що знижка! Як тільки Ви знайшли більш низькі ставки, ніж оригінальні цитати, що ваша поточна страхова компанія запропонувала вам, передзвонити їм і нехай вони знають, що Ви знайшли нижчу ціну. Дивіться, якщо вони можуть конкурувати – у багатьох випадках вони запропонують таку ж ціну, лише б зберегти свій бізнес! Знову ж – змусити їх працювати для вашого бізнесу!\nCopyright Ian D. основні 2005 року.\nPrevious Previous post: Група страхування критичних захворювань – дешевша альтернатива страхування Keyman.\nNext Next post: ULIP – нові керівні принципи у відповідності з IrDA річний звіт 2009-10


Обласна влада готова до діалогу з підприємцями та створення максимально комфортних умов для ведення бізнесу | Житомир\nОбласна влада готова до діалогу з підприємцями та створення максимально комфортних умов для ведення бізнесу\n«Більшість підприємств Житомира та області добре знають, що таке податковий тиск. Після Революції Гідності підприємці були впевнені, що вести бізнес буде легше і постійних перевірок, штрафних санкцій стане менше. Але ситуація повторюється. Представники бізнесових кіл області одними з перших відгукнулися і почали допомагати державі у боротьбі із зовнішнім агресором», — зазначила співзасновник підприємства «Фаворит» Олена Розенблат.\nПоспілкуватися із підприємцями вийшли кандидати у заступники голови облдержадміністрації В’ячеслав Поліщук та Ярослав Лагута.\n«Вже змінилася і країна, і влада. Наша мета — будувати нові стосунки між бізнесом та державою. Обласна влада готова підтримати підприємців у наданні максимально сприятливих умов для ведення їхньої діяльності», — зауважив Ярослав Лагута.\nВін також наголосив на тому, якщо бізнес є соціально свідомим, працює на території Житомирщини, сплачує податки і забезпечує людей роботою, обласна влада сприятиме порозумінню між фіскальними органами та підприємцями.\nКрім того, Ярослав Лагута подякував усім підприємцям за їх допомогу нашим військовослужбовцям.\non 10.09.2014 at 10:00 Комментарии к записи Обласна влада готова до діалогу з підприємцями та створення максимально комфортних умов для ведення бізнесу отключены


ПРОФІЛАКТИЧНА РОБОТА ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА — Студопедія\nЗ просвітницькою функцією соціально-психологічної служби найтісніше пов'язана профілактична діяльність.3. Кісарчук зазначає що можна вважати профілактику одним з основних завдань просвітницького напрямку діяльності психологічної служби. При цьому профілактика здійснюється побічно, виступає аспектом у досягненні специфічних цілей психологічної просвіти. Водночас у багатьох ситуаціях діяльності практичного психолога виникають потреби у спеціальній профілактичній роботі зі своїми характерними цілями. У цих випадках є всі підстави розглядати профілактичну роботу самостійним видом діяльності практичного психолога.\nСоціально-психологічна профілактика — це система заходів, спрямованих на охорону психічного здоров'я; попередження неблагополуччя у розвитку людини, групи, суспільства; спрямована на створення психологічних умов, сприятливих для цього розвитку.\nПсихологічна профілактика-найменш розроблений вид діяльності практичного психолога, хоча важливість її визнається як ученими, так і практиками.\nПсихологічна профілактика - це спеціальний вид діяльності дитячого психолога, спрямований на збереження, укріплення і розвиток психологічного здоров’я дітей на всіх етапах дошкільного і шкільного дитинства.\nПрофілактика: систематична робота, спрямована на своєчасне попередження відхилень у розвитку особистості, виникнення конфліктів та проблем у міжособистісних стосунках, на запобігання створенню конфліктних ситуацій у навчально-виховному процесі.\nВ профілактиці виокремлюють 3 рівні:\nІ рівень - первинна профілактика. Психолог працює з дітьми, в яких проявляються незначні емоційні, учбові і поведінкові відхилення. В центрі уваги психолога знаходяться всі учні школи (10 з 10 дітей).\nІІ рівень - вторинна профілактика.Вона спрямована на так звану «групу ризику», тобто на дітей, у яких вже почалися проблеми у навчанні та поведінці. Основне завдання - допомогти подолати ці труднощі до того, як діти стануть соціально чи емоційно некерованими (3 з 10 дітей). Вторинна консультація включає консультацію з батьками з вчителями.\nІІІ рівень - третинна профілактика. Увага психолога концентрується на дітях з яскраво вираженими навчальними чи поведінковими проблемами. Основне завдання - корекція і подолання серйозних психологічних труднощів і проблем (приблизно 1 з 10 школярів). Психолог працює індивідуально з окремими учнями.\n· відповідальність за дотримання в дитячому закладі психологічних умов, необхідних для повноцінного психічного розвитку;\n· своєчасне виявлення таких особливостей дитини, які можуть призвести до певних ускладнень у розумовому та емоційному розвитку, в його поведінці та відносинах з іншими;\n· попередження можливих відхилень у зв’язку з переходом дітей на наступний віковий щабель розвитку.\n• профілактика стресових і постстресових станів, пов'язаних із природними та технічними катастрофами;\n• попередження виникнення надмірної психологічної напруги в суспільстві, яке переживає кризові явища (економічні та політичні кризи, міжетнічні, міжконфесійні конфлікти тощо);\n• психологічна підтримка найбільш вразливих верств населення (пенсіонери, інваліди війни, праці, безробітні та ін.);\n• робота з попередження розпаду сім'ї, сімейних дисгармоній, відхилень у психічному розвитку дитини, які пов'язані із сімейними проблемами;\n• профілактика порушень у психічному та особистісному розвитку вихованців дитячих будинків та учнів шкіл-інтернатів;\n• профілактика девіантної поведінки молоді (правопорушення, пияцтво, наркоманія, токсикоманія).\nЦі напрямки реалізовуються всією системою соціально-психологічних та психологічних служб. Профілактична діяльність психологічної служби в окремих галузей має свої особливості в кількох напрямках.\nлекції, бесіди, семінари, тренінгові заняття, «телефон довіри», «пошта довіри», психолого-педагогічні консиліуми, індивідуальне та групове консультування, анкетування, випуск інформаційних бюлетенів, довідників для молоді тощо.\nЗміст психопрофілактичної роботи:\n1.Психолог розробляє і впроваджує розвивальні програми для дітей різних вікових категорій із врахуванням завдань кожного етапу розвитку, враховуючи роль в особистісному розвитку дитини сім’ї і школи.\n2.Психолог виявляє такі психологічні особливості дитини, які в подальшому можуть обумовити виникнення певних відхилень в її інтелектуальному або особистісному розвитку.\nТакод до змісту профілактичної роботи входить:\n1. Психологічна допомога в адаптації дітей раннього віку, молодшого дошкільного віку та новеньких вихованців старшого віку до умов дошкільного закладу. Опрацювання рекомендацій для батьків і вихователів — як допомагати дітям легше призвичаїтись до умов дошкільного закладу.\n2. Забезпечення сприятливого, доброго психологічного мікроклімату в групах — у спілкуванні дітей між собою та з дорослими: вихователями, помічниками вихователів (нянями).\n3. Створення умов для набуття дитиною позитивного досвіду взаємодії з товаришами, позитивного прийняття її групою і вихователем, успіху в іграх та різноманітних заняттях, що необхідно для профілактики і корекції дезадаптації, відхилень у мотиваційній сфері, негативного самосприймання. З цією метою добираються відповідні ігри і вправи.\n4. Практичне налагодження стосунків між дитиною і оточуючими (батьками, вихователем, однолітками) шляхом поглиблення взаєморозуміння і взаємосприйняття. Одним з методів запобігання непорозумінням у спілкуванні може бути активне психологічне навчання всіх, хто потребує такої допомоги (дітей і дорослих), ефективних способів спілкування.\nЧеські психологи Й.Лангмейєр та З.Матейчик вважають надзвичайно важливим завданням розробку мір профілактики, або попередження психічної деривації у дітей:\n- необхідно забезпечити поступання із зовнішнього середовища достатньої кількості стимулів, відповідних мірі розвитку дитини, так як і пізня, і так і надто рання стимуляція малоефективні, а часом і шкідливі;\n- стимули, що поступають, повинні мати значення для дитини, таким чином дитина включає їх у систему своїх переживань і пізнання;\n- необхідно створити умови для розвитку стійких взаємовідносин між дитиною і соціальним середовищем (батьками, вихователями, знайомими);\n- необхідно полегшити дитині входження у суспільство, засвоєння адекватних соціальних ролей.\n3.Психолог слідкує за дотриманням у навчальному закладі психологічних умов навчання і виховання, необхідних для нормального психічного розвитку і формування особистості дітей на кожному віковому етапі.\n4.Психолог попереджує можливі ускладнення в психологічному розвитку і становленні особистості у дітей в зв’язку з їх переходом на новий віковий рівень (приклад: від дошкільного до шкільного дитинства).\n5.Психолог проводить роботу по підготовці дітей, підлітків і старших школярів до поступового усвідомлення тих сфер життя і діяльностей, професій, які їх цікавлять і в яких вони би хотіли реалізувати свої здібності і знання.\n- рання діагностика інтересів і здібностей школярів (1-5 класи);\n- діагностика здібностей і схильностей школярів, подальше здійснення програми їх розвитку;\n- формування професійних намірів учнів 7-9 класів, вивчення їх психологічних особливостей і якостей особистості у співвідношенні до професії, яку вони обирають;\n- консультаційна робота із старшокласниками по визначенню подальшої програми навчання в зв’язку з його диференціацією;\n- діагностика і корекція професійного і особистісного самовизначення учнів старших класів.\n6.Психологпіклується про створення психологічного клімату в дитячому освітньому закладі.\n7.Психолог прагне створити сприятливі, доброзичливі стосунки між батьками і педагогами.\nПрофілактична робота у школі спрямовує свою роботу в першу чергу, на створення в школі сприятливих умов для розвитку особистості дитини у процесі її навчання і виховання. Це може бути вивчення адаптаційних процесів, виявлення обдарованих учнів та дітей із затримкою психічного розвитку, диференціація та індивідуалізація навчання, рання профілактика соціальної та педагогічної занедбаності дітей, створення сприятливого соціально-психологічного клімату.\nПрофілактична робота служби сім'ї спрямована на попередження причин, які призводять до розпаду сім'ї, сімейних дисгармоній, зниження якості сімейного виховання. Це і консультування молодих сімей та тих, хто вступає у шлюб; проведення роботи із самотніми людьми для подолання причин, які заважають створенню сім'ї; просвіта батьків з питань сімейного виховання тощо.\nПрофілактична робота служб профорієнтації та працевлаштування спрямована на створення умов для запобігання масовому безробіттю, полегшення працевлаштування тощо.\n—визначенні соціально-психологічних умов, за яких ці ускладнення можна попередити або пом'якшити їх переживання;\n—розробці системи заходів, які б забезпечували ці умови, із залученням до їх здійснення всіх зацікавлених сторін.\n2.2.2. КОРЕКЦІЙНА РОБОТА З ДІТЬМИ\nЦей напрямок діяльності психолога в навчальному закладі є найскладнішим і найвідповідальнішим. До нього входить широкий спектр форм роботи:\nіндивідуальні психокорекційні заняття (робота з проблемами окремих дітей в особистісній і пізнавальній сферах);\nЗ точки зору І. В. Дубровіної, основною метою корекційної роботи з дітьми є сприяння їхньому повноцінному психічному та особистісному розвитку.\nОсновні завдання психолога, який працює з дітьми дошкільного віку, полягають у психологічному супроводі природного розвитку дитини, який включає розвиток основ довільності психічних процесів у неї і тренування психічних процесів та функцій. Проте наявність дітей з комунікативними, поведінковими і емоційно-особовими проблемами, соціально-педагогічною занедбаністю, недоліками в психічному розвитку припускає застосування спеціальних корекційно-розвиваючих програм як комплексного, так і спеціального характеру.\nТА КОРЕКЦІЙНОЇ РОБОТИ | Зміст і форми корекційної роботи з дошкільниками


Проблема рівності і соціальної справедливості в умовах ринкової економіки (реферат) - Реферати Українською, курсові, дипломи - скачати безкоштовно на UkrReferat.com\nПроблема рівності і соціальної справедливості в умовах ринкової економіки (реферат)\tadmin\nПроблема рівності і соціальної справедливості в умовах ринкової\nВ духовному світі людства є поняття, яке має особливу долю. Це те\nпоняття, якому суджено стати найбільш концентрованим виразом надій\nбагатьох поколінь людства.\nВ ході історії справедливість по різному по різному трактується тими,\nхто бере її на озброєння. Не однаковий зміст вкладається в ідею\nсправедливості на різних стадіях розвитку суспільства.\nВизначну роль в розробці поняття справедливості та в розкриті її\nсоціальної ролі належить давньогрецьким філософам Платону і Арістотелю.\nРеалізація вимог соціальної справедливості в суспільстві тісно пов’язана\nз проблемами ефективності економічних, політичних, правових, етичних\nсоціальних норм, регулюючих життя суспільства.\nСтановлення ринкових відносин в Україні пов’язане з багатьма соціальними\nта етичними проблемами життя людини і суспільства. Першочергове значення\nтут набуває бачення ринкових відносин, що формуються з позиції\nсоціальної справедливості і несправедливості.\nВ якій мірі сумісні економічно жорсткі умови ринку та конкуркнція і\nсоціальна справедливість з її гуманітарною справедливістю?\nЧи можна взагалі говорити про їх взаємозв’язок?\nЕкономічний зміст справедливості не залишається не змінним, він\nрозвивається. Ринок завжди передбачає конкуренцію між товаровиробниками,\nекономічну свободу людини і підприємства, антимонопольну державну\nполітику. Людина повинна сама розпоряджатися собою, своєю продукцією,\nВ умовах переходу до ринку виникають нові економічні реалії і формуються\nнові критерії соціальної справедливості.\nІдея та ідеали справедливості, так як все інше, глибоко історичні.\nПрагнення до справедливості завжди було для людства одним з головних\nорієнтирів соціального прогресу. В них органічно зв’язане менуле і\nсучасне. Ідея справедливості, рівності у суспільстві та суспільних\nвідносинах між людьми беруть свій початок з часів Стародавньої Греції і\nПлатон доказував, що справедливість властива як людині, так і можливо\nцілій державі. В роботі «Держава» він розвив ідею про ідеальну,\nсправедливу державу, доказуючи при цьому, що саме держава створює\nлюдські необхідності. Проблеми справедливості і несправедливості є\nголовними соціальних, економічних, правових і моральних питань кожної\nлюдини. Порушення соціальної справедливості негативно відбивається на\nпсихології і моральному стані людей. Будь-яка економічна діяльність, що\nпобудована на несправедливості, приречена на невдачу.\nПредставляє інтереси і роздуми Платона про рівність як критерії\nсправедливосіт. В основі цього вчення лежить ідея відтворення рівним за\n«Для нерівних рівне стало б нерівним, якщо б не дотримувалась відповідна\nміра» — зазначає Платон. Ця необхідна міра встановлюється і\nзабезпечується державою, внаслідок чого відносять до державного устрою і\nспівпадає з справедливістю.\nБудь-яка економічна діяльність, що побудована на несправеведливості,\nприречена на невдачу. Рано чи пізно, але накопичення енергії соціальної\nсправедливості досягає «критичної» маси і тоді неменучий соціальний\nвибух (соціальне потрясіння).\nВажливе значення для розуміння суті та призначення справедливісті мають\nроздуми Арістотеля про справедливість як соціальної категорії. Так, у\n«Нікомахові етиці» Арістотель підкреслює, що справедливість є не що інше\nяк прирівняння власного інтересу до інтересу інших. Категорія\nсправедливості розглядається Арістотелем в тісному зв’язку з людською\nдіяльністю, вчинками людей. Щира народна віра у можливість торжества\nсправедливості завжди була мужньою силою у боротьбі трудящих мас — людей\nпраці — за свої права і свободи. Інша справа, що в умовах недостатносі\nзнань, низької політичної і економічної культури людей набули поширення\nспрощені, наївні уявлення про соціальну справедливість.\nПринцип соціальної справедливості почав розглядатись як рівність у\nдоходах, майнова рівність у доходах, майнова рівність і зрівняльний\nрозподіл. На практиці в умовах толітарної держави принцип соціальної\nсправедливості по суті перетворився в принцип рівності злиднів.\nЯкщо розглядати соціальну справедливість з позиції рівності доходів, то\nринок не має нічого спільного з нею. Адже перехід до ринку, як відомо,\nспричиняє суттєві зміни у способі життя кожної людини, несе з собою\nдиференціацію в доходах. Значть, проблема взаємозв’язку ринку і\nсоціальної справедливості тоді взагалі знімається? Мабуть, що ні.\nУ найширшому розумінні справедливість означає наявність необхідних умов\nдля нормального цивілізованого розвитку економіки, забезпечення її\nдемократичного характеру, реалізації прав і свобод людини.\nКласичне визначення суті та атрибутів «справедливості» дав К.Попер. Під\nсправедливістю він мав на увазі (4, с. 106):\nрівний розподіл тягара громадянства, тобто тих обмежень свободи, які\nнеобхідні для суспільного життя;\nрівність громадян перед законом, звісно тоді, коли закони не підтримують\nі не засуджують окремих громадян, груп чи класів;\nрівне користування перевагами (а не лише обмеженнями), які держава може\nПроблема справедливості, особливо її взаємозв’язок із свободою,\nісторично була центрі політичної боротьби в суспільстві. Причому вимога\nсвободи переважно вважаласть буржуазною ідеєю, а соціальної\nсправедливості — традиційно реалістичною. Проте сам хід суспільного\nрозвитку в сучасних умовах ставить питання про поєднання ідеалів свободи\nта справедливості. Як свобода, так і справедливість завжди були палкими\nбажаннями людини. У кінці двадцятого століття стало однозначно\nзрозуміло, що розвиток демократії можливий тільки на основі становлення\nбільш рівноправного і справедливого суспільства. Поза справедливістю\nнемає і не може бути свободи особи і людської гідності, стабільного\nсуспільства та прогресивного соціально-економічного розвитку.\nСправедливість служить прямим регулятором діяльності людини в кожній\nПризначаючи тільки за людиною властивість до чуйного відчуття таких\nпонять як добро і зло, справедливість і несправедливість, Арістотель\nпоказує, що властивість саме цих якостей і складає основу сім’ї і\nЕкономісти і соціологи не мають єдиної думки про те, що розуміти під\nсоціальною справедливістю, як кваліфікуваті її. Найчастіше соціальна\nсправедливість розуміється як прояв справедливості в сфері розподілу\nбагатств, длаг і доходів між члетами суспільства. Як правило,\nвиділяються чотири основні підходи до проблеми соціальної справедливості\nз точки зору розподілу благ [5, с. 433-435]:\n«елітарний» -усі члени суспільства отримують однакові блага, тобто має\nмісце рівний розподіл благ між індивідами;\n«утилітарний» — товари і послуги розподіляються таким чином, що\nмаксимізувати загальну користь усіх членів суспільства, тобто дається\nбільше благ тому, хто зуміє зазнати більшої насолоди від них; звичайно,\nякщо усі члени суспільства були б одинакові, то утилітарна і егалітарна\nпозиції співпадали б;\n«Роулсіанський» (на основі концепції Роулса) — максимізується\nкористність найбільш забезпечених осіб, що досягається за рахунок\nпідвищення продуктивності та ефективності праці високооплачуваних\nробітників; у результаті створюються умови для більшого перерозподілу\nкоштів на користь найбідніших членів суспільства;\n«ринковий» — справедливість встановлюється ринком: результати\nконкуренних ринкових процесів справедливі тому, що вони винагороджують\nтих, хто більш здібний і працьовитий; справедливою є така величина\nдоходу, яка відповідає ефекту від вкладення праці і капіталу у\nвиробництво, що визначено на основі основі ринкових критеріїв.\nПоняття «соціальна справедливість» правомірно розглядати як важливу\nсоціоекономічну цінність суспільства, без якої неможливо забезпечити\nефективний економічний розвиток. Ідея відповідальності, адекватності,\nеквівалентності величини доходу витратам праці і капіталу становить\nосновний зміст соціальної справедливості (чи несправедливості).\nЕкономічна діяльність людини, її результати, їх суспільна оцінка на\nринку — ось основа соціальної справедливості, а зовсім не альтруїстична\nблагодійність і абстрактний рівноправний розподіл. хто ефективніше\nпрацює і діє на ринку, той відповідно і більше отримує доходів.\nСоціальна справедливість відображає оцінку реально існуючої системи\nрозподілу і формування доходів, її становлення з оптимальними принципами\nорганізації сфери розподілу доходів і заробітку.\nСприйняття і оцінка справедливості в економіці носить відносний, а не\nабстрактний характер. Люди суб’єктивно визначають співвідношення\nотриманого доходу і загальних зусиль, потім співставляють його з\nдоходами інших людей, які виконують аналогічну роботу. Якщо\nспівставлення виявляє несправедливість — стимули до іношого виду\nекономічної діяльності будуть знижуватися, виникає почуття образи і\nСоціальна справедливість передбачає порівняльну, суб’єктивну оцінку\nлюдьми дійсного («сущого») з точки зору його відповідальності повному\nідеалу («належному»). У цьому зв’язку можна говорити про те, що\nсоціальна справедливість визначається системою оцінок і цінностей людей,\nморальними стандартами, тобто соціально-етичними вимогами до реально\nіснуючих економічних відносин. Хоча оцінка справедливості тих чи інших\nекономічних процесів носить суб’єктивний характер, проте вона при\nнакладанні на об’єктивні умови є однією з суттєвих ознак вірності і\nобгрунтованості економічних рішень і заходів.\nСправедливість з точки зору її етичного змісту не піддається більш-менш\nточному економічному визначенню. У цьому плані представники класичної\nліберальної теорії заперечують саме поняття соціальної справедливості,\nяке передбачає нібито абстрактну досконалу модель розподілу. Уявлення\nпро соціальну справедливість є, на їх думку, напіврелігійним забобоном,\nа її реалізація приводить до придушення економічної свободи особи.\nСоціальна справедливість, яка кимось впроваджується і забезпечується, не\nмає нічого спільного з природним ходом економічного розвитку, прямо\nсуперечить логіці об’єктивних процесів і не може у кінцевому підсумку\nвважатись виправданою з соціальної точки зору.\nПостановка проблеми справедливоті в економічній сфері виправдана\nнастільки, наскільки вона є природним наслідком розвитку економічних\nЩо ж традиційно мається на увазі, коли говориться про єдність рівності і\nсправедливості? Навряд чи можна дати на це чітко визначену відповідь,\nоскільки ці поняття є дуже абстрактними і, як правило, вживаються в\nбагатьох значеннях. Це ж стосується взаємозв’язку справедливості,\nрівності і свободи.\nПрийнято виділяти три рівня розуміння суті рівності [6, с.69-70].\nПерший рівень можна виразити формулою «Всі люди рівні перед Богом».\nІсторично це був перший підхід до розуміння проблеми рівності. У\nрелігійному контексті рівність означала, що люди — діти Бога, що в усіх\nнас одне і те ж божественно — людська сутність. Свобода при цьому як\nсвобода індивіда — будувати своє життя за власним розсудом. Такий підхід\nдо поняття рівності грунтувався на тому, що кожна людина є цінністю в\nсобі, а всі люди наділені невід’ємними, даними від Бога, правами, на які\nніхто не повинен зазіхати. Кожна людина має право діяти у власних\nінтересах і не може розглядатись як інструмент для досягнення цілей\nДругий рівень розуміння сутності рівності виражається ідеєю «рівності\nможливостей». Історично в США ця ідея виникла після заборони рабства.\nЙдеться про те, що ніхто не має права перешкоджати іншим використовувати\nсвої можливості для досягнення своїх цілей, які вони ставлять перед\nсобою. Найскладніша проблема тут у тому, що розуміти під «рівними\nможливостями». Якщо «однакові можливості», то ця ідея нездійсненна, адже\nлюди відрізняються своїми генетичними та культурними характеристиками,\nінтелектуальними здібностями, у них різний життєвий шлях. Діти\nнароджуються у різних сім’ях з неоднаковим рівнем доходів (багаті і\nбідні), соціальним походженням та місцем у суспільстві. Отже, вже від\nнародження перед людьми відкриваються і неоднакові можливості. Причому\nті можливості практично не можуть бути вирівняні потім.\nІдею «рівності можливостей» не можна тлумачити буквально. Її дійсний\nсмисл краще можна виразити формулою часів Французької революції кінця\nXVIII століття: Une carriere onverte aux les talents (талантам усі шляхи\nвідкриті). Ніякі соціальні перешкоди не повинні заважати людям досягти\nтого положення у суспільстві, яке відповідає їх здібностям і до якого\nвони прагнуть. Можливості і шанси, які відкриваються перд людиною,\nповинні визначатись тільки її здібностями, а несоціальним походженням,\nнаціональністю, кольором шкіри, релігією, статтю тощо.\nПри такому підході поняття «рівність можливостей» просто грунтовніше\nрозкриває зміст ідеї перед законом.\nІдея рівності можливостей, як і ідея рівності перед Богом, не супуречить\nпринципу свободи кожної лбдини будувати власне життя за своїм розсудом.\nТретій рівень розуміння сутності рівності виражається ідеєю «рівності\nрезультатів». Йдеться про те, що всі повинні жити на одному рівні,\nотримувати однакові доходи, іншими словами «завершувати економічне\nзмагання» з однаковими результатами. Проте саме таке розуміння рівності\nсуперечить ідеї свободи.\nУ цьому плані можна привести цікавий приклад з казки Л.Керолла «Аліса в\nкраїні чудес». Після завершення бігу-змагань постало питання: «Хто ж\nпереміг?» І тоді птах Додо проголошує таку фразу: «Перемогли всі! І\nкожен отримує нагороду». Але всі перемогти не можуть, інакше втрачається\nсенс змагання. Крім того, відразу ж виникає проблема — «А хто ж буде\nроздавати нагороду?» Роздавати нагороди буде держава (у казці нагороди\nроздає сама Аліса), що неминуче посилить еголітарні тенденції в\nрозподілі і, як наслідок, звузить свободи громадян.\nІдея рівності кінцевих результатів несумісна з принципом свободи.\nМ.Фрідмен підкреслив, що суспільство, яке станить рівність (у смислі\nрівності результатів) вище від свободи, втратить і рівність, і свободу.\nЯкщо ж для досягнення рівності воно вдається до сили, то це знищить\nсвободу, а сила, застосована спочатку в ім’я найкращих цілей, виявиться\nв руках людей, які використовують її в своїх власих інтересах. На\nпротилежність цьому суспільство, яке ставить свободу понад усе, здобуде\n— і навіть не ставлячи перед собою це завдання — і більшу свободу, і\nбільшу рівність [6, с.99].\nПрихильники соціалістичних ідей визначають рівність як знищення\nексплуатації людини людиною. Однак ліквідація капіталістичної\nексплуатації не забезпечила в колишніх країнах соціалізму рівності і\nсправедливості, а навпаки, з’явились нові форми несправедливості.\nРівність умов існування людей навряд чи можна забезпечити на практиці.\nСкоріше можна прагнути досягти не абсолютно рівного, а більш\nсправедливого і більш рівного розподілу, тобто забезпечити більшу\nрівність, ніж має місце зараз. Надмірної соціальної поляризації в\nдемократичному суспільстві не повинно бути. Що ж до повної рівності\n(зрівнялівки), то при ній втрачаються будь-які стимули до ефективної\nекономічної та трудової діяльності.\nРівність у бідності, до якої, як правило, прямує на практиці соціалізм,\nпороджує ті ж утриманські домагання людей до держави. Даржава в\nкомандній економіці нездатна вирішувати проблему бідності, вона сроможна\nлише регламентувати бідність. У кінцевому підсумку метою досягнення\nсоціальної справедливості має бути не відсутність у суспільстві багатих,\nа відсутність бідних. Якщо люди однаково бідні, то це не є вирішенням\nпроблеми справедливості. Подолати бідність у суспільстві можна тільки за\nрахунок надання кожній людині реальної економічної свободи, щоб вона\nмогла одержувати такі доходи, які б забезпечили її нормальний у цьому\nсуспільстві рівень життя. Економічна свобода створює всі необхідні\nстимули до виробничої діяльності.\nДвоякий соціальние ефект економічної свободи: з одного боку вона\nпризводить до соціальної нерівності в суспільстві, але з іншого —\nпіднімає рівень реальних доходів і рівень життя всіх індивідів.\nЦього двоякого соціального ефекту не зможе досягти держава «загального\nдобробуту». У цьому плані можна стверджувати: економічна свобода\nбазується як на філософії нерівності, так і на ідеях рівності. Чим\nбільше у людей економічних прав і свобод, тим більше у суспільства\nшансів забезпечити всім своїм членам безбідне заможне життя.\nНові критерії справедливості в ринковій економіці\nРинкова економіка зміцнює критерії соціальної справедливості. На перше\nмісце тут виходить проблема стовення рівних можливостіе для кожної\nлюдини, реалізації її творчого і професійного потенціалу, забезпечення\nрівності всіх перед законом та рівності у пошуку свого місця в умовах\nЛюдина вільно вибирає певну професію, потрібну для її здобуття оствіту,\nа також і сферу діяльності. Ринкове господарство засноване на свободі\nвибору громадян. У кінцевому випадку саме ринок відкриває для людей\nрівні можливості для самореалізації своїх здібностій.\nСоціальна справедливість в умовах ринку, крім рівності можливостей\n(шансів), повинна включати й інший важливий компонент — державний\nсоціальний захист і допомогу непрацюючим, малозабезпеченим людям, тобто\nдержавні гарантії для тих, хто за об’єктивними причинами (вік, стать,\nсімейні обставини тощо) випадає із рівноконкурентних умов, нездатний\nзабезпечити собі сам гідне життя в умовах ринкової економіки. Реалізація\nефективних державних соціальних програм гарантує цивілізовані умови\nжиття для кожної людини на рівні, не нижче законодавчо встановленого\nОтже, у ринковій економіці державної підтримки для забезпечення\nдостатнього рівня життя потребує лише незначна частина населення. Для\nпрацездатних же членів суспільства повинні бути створені рівні\nможливості для того, щоб вони могли своєю працею (або своєю власністю)\nзаробляти необхідні доходи для повноцінного життя. У ринковому\nгосподарстві кожна людина об’єктивно поставлена в такі умови, що вона\nсама зобов’язана підвищувати свій добробут шляхом власної діяльності,\nпраці і особистих доходів. Постійне прагнення досягти споживчого\nстандарту, що склалось в суспільстві, спонукає людину працювати краще та\nПоліпшити своє матеріальне становище в неринковій економіці людина може\nтільки тоді, коли вона здобуде прихильність у вищестоячих органів влади\n(начальства), проявить і доведе особисту благонадійність. Як правило,\nумови життя індивіда певного рангу чи стану поліпшуються (або\nпогіршуються) не залежно від його власних зусиль тільки при поліпшенні\n(погіршенні) економічної ситуації в усьому суспільстві. Ось чому індивід\nзавжди приписує свої невдачі обставинам, що не залежать від нього. З\nцього приводу характерний діалог, який приводить Л. Мізес: «У нього\n(чоловіка — В.Л.) немає підстав соромитись свого жалюгідного становища.\nЙого дружина не може дорікнути йому ні в чому. На докір «Чому ти не\nгерцог? Будь ти герцогом, я була б герцогинею», — він заперечить їй\n«Народись я сином герцога, я одружився б не на тобі, а на дочці іншого\nгерцога; в тому, що ти не герцогиня тільки твоя вина, треба було\nобдуманіше вибирати батьків» [7, с.175].\nУ ринковій економіці все виглядає інакше. Тут становище людини залежить\nвід власних її зусиль. Кожний, чиє чистолюбство не задоволене повністю,\nусвідомлює, що він просто прогавив свій шанс. Подивимось, як змінюється\nхарактер діалогу за Л. Мізесом між тими самими особами: «І коли його\nдружина дорікає йому : «Чому ти заробляєш тільки 80 доларів за тиждень?\nКоли б ти був таким же спритним, як твій колишній приятель Поль, ти був\nби бригадиром і мені жилося б краще», і відчуває приниження [7, с.175].\nЖорстокість на ринку не можна ототожнювати з несправедливістю.\nСправедливість ринкових відносин полягає в тому, що кожен отримує від\nсвоєї праці (діяльності) стільки, скільки вона дає для користі і\nдобробуту суспільства та інших людей (що визначається на основі\nРинкова система дає кожному можливість добитися свого високого\nсоціального становища, проте цього досягають далеко не всі. Якщо рівень\nрозвитку суспільства такий низький, що шанси на успіх мають деякі\nіндивіди — створюється атмосфера протистояння та ворожнечі. Життя в\nтакому суспільстві стає нестерпним, тому що більшість, якій не\nпоталанило, відчуває себе ображеною і приниженою, стає агресивною.\nСитуація суперництва всіх проти всіх — надзвичайно загрозлива для\nсуспільства, що переходить до ринкових відносин. Лише коли більшість\nіндивідів може досягти успіху і гідного рівня життя, ринкові відносини\nможна вважати цивілізованими і справедливими.\nЗакони ринку не є законами джунглів, адже вони регламентуються\nюридичними актами держави, загальнолюдськими моральними принципами і\nОтже, критерії справедливості ринкових видносин не тотожні\nблагодійництву і утриманству. Економіка і ринок не захищають всіх і\nкожного від неминучого ризику і всякого роду випадковостей, проте (і це\nголовне), вони ставлять людину у таке становище, коли вона сама, і ніхто\nінший, несе повну відповідальність за свої дії і результати. Звичайно,\nрізні люди по-різному відносяться до необхідності ризикувати. Проте для\nлюдей активних і діяльних (а саме вони становлять ядро будь-якого\nсуспільства) злом є не ризик, а надмірна держанва регламентація їх\nСоціальна справедливість в умовах ринкових відносин пов’язана із\nскасуванням необгрунтованих привілей окремих людей та соціальних груп.\nУсі професії і види діяльності стають доступними всім. Економічна\nсвобода передбачає відсутність соціальної уніфікації в суспільстві. У\nтих, хто сьогодні знаходиться на самому низу соціальних сходів, завжди\nіснують шанси і персрективи піднятись вгору. Завдяки цьому майже перед\nкожною людиною відкриваються можливості прожити повніше і змістовніше\nжиття. Звичайно, у бідного в порівнянні з багатим менші можливості\nдосягнути успіху. Але суть справи не в цьому, а в самому факті, що кожна\nлюдина є господарем своєї долі. Ф. Хайєк відзначив у зв’язку з цим, що\nпри конкуренції у людини, що починає совою кар’єру в бідності, набагато\nменше шансів досягти багатства, ніж у людини, що одержала у спадщину\nвласність; проте це не тільки можливо, але більш того, конкурентний лад\n— єдиний, де людина залежить від самої себе, а не від милості сильних\nсвіту цього і де ніхто не може зашкодити її спробам досягти наміченої\nнею мети [8, с.121].\nРинкова економіка, таким чином, висуває три головні критерії соціальної\nскасування привілей, що мали місце в командній економіці;\nзатвердження нових принципів розподілу нових доходів і багатств;\nперехід до державної політики, головним завданням якої стає захист\nекономічних прав і свобод громадян.\nРеалізація соціальної справедливості в ринкових умовах\nСпроба реалізувати принципи соціальної справедливості в межах командної\nекономіки обернулась для суспільства справжньою несправедливістю.\nТурбота про людину нерідко тільки проголошувалася; держава забезпечувала\nнаселенню гарантовані доходи, але на низькому рівні. Мізерна платня, яку\nотримував працівник, морально пригнічувала його. Людина в такій ситуації\nвтрачала надію власними силами знайти вихід із скрутного життєвого\nУ розвинутому ринковому господарстві на основі механізму самоорганізації\nринку і ефективного виробництва створюються можливості для забезпечення\nкожній людині нормального життя.\nРинкові відносини невіддільні від економічної свободи громадян, що\nвідкриває умови для постійного підвищення рівня життя людей. У ринковому\nгосподарстві людина сама «турбується» про соціальну справедливість на\nоснові власної незалежності у житті, реалізації своїх економічних прав.\nЛюдина закономірно прагне до успіху і благополуччя; досягнення цих цілей\nвласними силами можливе лише в умовах демократії, свободи і ринку.\nРеалізація принципу соціальної справедливості в ринкових умовах\nпередбачає диференціацію доходів різних працівників, без цього неможливо\nстворити достатньо сильні стимули до укономічної діяльності. У зв’язку з\nцим очевидно, що зменшення різниці в доходах пов’язане з популістськими\nнастановами на пріоритет соціального захисту населення, негативно\nвідбиваєтьсяна стимулюванні розвитку виробництва.\nДиференціація доходів прямо випливає з ринкових відносин; величину\nдоходів при цьому встановлює конкуренція на ринку товарів і робочої\nсили. Держава регулює доходи через систему оподаткування, пом’якшуючи\nоб’єктивно неминучу нерівність в доходах. Діє «знаменита» формула:\n«Справедливість — через податки, ефективність — через ринок». Реальність\nтака, що чим вищі доходи найбільш забезпечених верств населення, тим\nповніше можуть вирішуватись проблеми соціального захисту малоімущих груп\nТенденція до вирівнювання доходів стає реальністю в умовах ринкового\nсоціального господарства з сильними демократичноми традиціями, де багато\nв чому подолано обмеженість наявного в суспільстві фонду життєвих\nзасобів — предметів споживання і послуг. Навпаки, в тих країнах, де\nпроблема матеріальних ресурсів і споживчго фонду стоїть гостро,\nзакономірною є тенденція до більшої диференціації доходів як\nстимулюючого фактору розвитку виробництва. Саме така тенденція\nхарактерна для нинішніх перехідних умов в Україні.\nБетран де Жювеналь виділив дві основні передумови, які визначають рівень\nдиференціації доходів: по-перше, різниця в заробітках найбільша там, де\nнайбільш кваліфіковані робітники не мають інших доходів, крім заробітної\nплати, по-друге, амплітуда доходів повинна бути максимальною там, де\nнайбільші обсяги виробництва на душу населення. Він писав, що в багатих,\nпередових країнах валового національного продукту з лихвою вистачає на\nте, щоб оплатити працю найбільше і найменше здібних і, можливо, щоб\nпокращити положення останніх. У бідних, відсталих країнах коштів може не\nвистачити і на належну оплату об’єму послуг, що надаються найбільш\nобдарованим членам суспільства [9, с. 135].\nУявлення про соціальну справедливість як рівність в доходах більш\nхарактерне для неринкових моделей виробництва, або тих, де послаблена\nдія саморегюлюючих ринкових механізмів. Для умов перехідної економіки\nгранично допустимі відношення рівні доходів повинні бути достатньо\nвідчутними. Тільки на цій основі можна створити необхідні стимули для\nрозвитку національної економіки України.\nРеалізація принципу рівних шансів дл кожного індивіда можлива тільки в\nумовах конкуренції. Завдяки конкуренції людина може дійсно проявити свій\nталант, нахил і здібності, для досягнення власного благополуччя. В\nумовах конкуренції ніхто не має якихось особливих привілей і переваг,\nвсі однакові і мають рівні шанси і можливості. Ворожість до тих, хто\nзміг досягти більшого, у якого кращі здібності, є досить типовою для\nКонкуренція як змагання між людьми дає можливість кожному проявити себе\nзавдяки реалізації власних здібностей і професіоналізму. Тільки\nбезпосередня діяльність дозволяє вияснити, хто в даний момент сильніший.\nСоціальна справедливість і економічна ефективність\nПроблеми справедливотсі і несправедливості в ринковій економіці\nпроявляються також через суперечність між економічною ефективністю і\nсоціальною справедливістю. Гловне питання тут: як зробити ринкові\nвідносини, що формуються ефективними і одночасно справедливими і гідними\nлюдини? Адже перерозподіл коштів від добре працюючих робітників до\nпогано працюючих (що здійснюєьться нібито в ім’я досягнення соціальної\nсправедливості і забезпечення всім членам суспільства соціально\nприйнятого рівня доходів) в дійсності не дає сильного стимулюючого\nефекту, гальмує економічний розвиток.\nМожна стверджувати, що диференціація доходів (і відповідно матеріальна\nнерівність) як стимул є в ринковій економіці свого роду соціальною та\nетичною «платою» за підвищення ефективності виробництва.\nМежі диференціації доходів. У перехідному постсоціалістичному\nсуспільстві гостро стає проблема чіткого визначення меж диференціації\nдоходів індивіда. Межі диференціації доходів повинні бути такими, щоб\nпо-перше, стимулювати більш ефективну і кваліфіковану діяльність;\nпо-друге, одночасно створювати у менш забезпечених працівників стимули\nдо збільшення особистих доходів: по-третє, не викликати надмірно різкої\nсоціальної нерівності, а отже й соціального невдоволення в суспільстві.\nПри будь-який суспільно-економічній системі існують об’єктивні\nобмежувачі рівня диференціації доходів, тобто допустимі межі нерівності\nдоходів у соціальному, економічному й політичному плані. Необхідність\nдиференціації в доходах, з одного боку, і наявність об’єктивних\nобмежувачів нерівності, з другого — реально існуюча соціоекономічна\nдилема в сучасній економіці України.\nНайочевиднішими є соціальні обмежувачі диференціації доходів, пов’язані\nіз зниженням початкового рівня задоволення потреб населення, коли бідні\nлюди не можуть задовільнити навіть самі нагальні свої потреби, в той час\nяк заможні живуть у розкоші. Дифереціація доходів неминуче спричиняє\nгострі проблеми, соціальну та майнову поляризацію людей, що викликає\nпогіршення морально-психологічного клімату в суспільстві, призводить до\nпротистояння соціальних груп.\nРеально існують й економічні обмежувачі диференціації доходів, пов’язані\nіз зниженням стимулів до праці у високооплачуваних і частини\nсередньооплачуваних працівників, чисельнисть яких досить значна. У\nрезультаті в цих людей зникають перспективи в трудовій та\nпідприємницькій діяльності. У цьому зв’язку уявляється, що навряд чи\nправильно, знімаючи обмеження з рівня доходів меншої частини\nсуспільства, по суті відмовляючи в праві добре заробляти більшій частині\nМають місце й политичні обмежувачі диференціації доходів, пов’язані з\nможливістю загрострення політичної ситтуації в суспільстві, зростанням\nрадикальних настроїв серед малозабезпечених верств населення.\nОсоби з мінімальними доходами, реально стикаються з відсутністю життєвих\nперспектив, стають поживним соціальним середовищем для зростання\nполітичного екстремізму і нестабільності в суспільстві.\nВизначення меж прийнятої в суспільстві диференціації доходів стає одним\nіз центральних орієнтирів при проведенні державної соціальної політики\n(політики регулювання доходів).\nСуперечливість між ефективністю і справедливістю\nНадії домогтися підвищення матеріального добробуту людей і на цій основі\nзабезпечити більшу справедливість у розподілі доходів грунтуються на\nперспективах динамічного росту і загального підвищення ефективності\nсуспільного виробництва. Успішно пройти важкий перехідний період можна\nлише створивши необхідні економічні стимули.\nСуперечність між соціальною справедливістю та економічною ефективністю\nгостро ставить проблему банкрутства збиткових підприємств. Немає\nсумніву, що з точки зору економічної ефективності банкрутство є\nнормальним явищем. Закриття неефективних підприємств є одним із головних\nшляхів вирішення проблеми структурної перебудови економіки України.\nОбмежені можливості бюджету не дозволяють державі взяти на себе всі\nборги підприємств-банкрутів. Сьогодні замість того, щоб стимулювати\nдійсно ефективно працюючі підприємства, величезні бюджетні кошти\nвитрачаються на дотації явно неефективним виробництвам.\nПроте не можна забувати, що на цих виробництвах працюють люди, для\nкожного з них закриття рідного підприємства — особиста трагедія,\nпов’язана з втратою місця роботи і джерела доходів. При розв’язуванні\nцього складного питання доводиться робити надзвичайно вижливий\nекономічний вибір. Здавлось би, що справедливо й надалі підтримувати\nзастарілі й нерентабельні підприємства. Однак такий вибір породжує цілий\n«букет» економічних проблем: сильну інфляцію, неякісні товари,\nнеефективне їх виробництво, значне число зайнятих назькоефективною\nпрацею робітників, зменшення їх заробітної плати, тошо.\nЩе один приклад суперечності між економічною ефективністю і соціальною\nсправедливістю. Ринок спонукає виробників до підвищення ефективності\nвиробництва. Коли фірма (підприємство) стикається із труднощами при\nзбуті своєї продукції, вона вимушена проводити технічне переоснащення і\nреконструкцію виробництва, щоб покращити позиції на ринку. Проте такі\nзаходи приводять до вивільнення з виробничого процесу багатьох\nробітників. Закони ринку жорсткі: не провести модернізацію і\nреконструкцію виробництва — значить стати неконкурентноспроможним і\nзбанкрутувати. А в результаті постраждають як фірма, так і самі\nСуперечність між економічною ефетктивністю та соціальною справедливістю\nбагатоаспектна. Вона є однією з центральних серед соцекономічних проблем\nнашого перехідного суспільства.\nПоліпшення стану справ в економіці, підвищення ефективності виробництва\nозначає на ділі забезпечення більшої рівності, більшої безпеки і вищого\nрівня життя для всіх членів суспільства.\nУ найширшому (самому загальному) розумінні справедливість означає\nнаявність необхідних умов для нормального цивілізованого розвитку\nекономіки, забезпечення її демократичного характеру, реалізація прав і\nЕкономічна діяльність людини, її результати, їх спільна оцінка на ринку\n— ось основа соціальної справедливості. Хто ефетивніше працює і діє на\nринку, той відповідно і більше отримує доходів.\nСоцаільна справедливість відображає спрайняття встановленого і діючого в\nекономіці ладу, як прийнятого, що вірно відбиває інтереси людини,\nколективів, соціальних груп і всієї нації.\nЯк правило, видільють три рівні розуміння сутності рівності: «рівність\nперед Богом», «рівність можливостей (шансів)», і «рівність результатів».\nІдея рівності можливостей, як і ідея рівності перед Богом не суперечить\nпринципові свободи. Навпаки, ідея рівності результатів несумісна з\nУ ринковій економіці виникають нові критерії соціальної справедливості,\nскасуванні привілеїв, що мали місце лише в командній економіці,\nутвердження принципів ринкового розподілу доходів і багатств, реалізація\nекономічної свободи громадян.\nпередбачає диференціацію доходів різних працівників, без чого неможливо\nдостатньо сильні стимули до економічної діяльності.\nІснують об’єктивні обмежувачі рівня диференціації доходів, тобто\nдопустимі межі нерівності доходів в соціальному, економічному і\nполітичному планах. Необхідність диференціації доходів, з одного боку, і\nнаявність об’єктивних обмежувачів нерівності з другого, реально існуюча\nсоціоекономічна дилема в сучасній економіці України.\nПроблема справедливості та несправедливості в ринкоівй економіці\nпроявляється також через суперечність між економічною ефективністю і\nзабезпечити більшу справедливість при розподілі доходів грунтуються на\nперспективах динамічного економічного росту загального підвищення\nефективності суспільного виробництва. Досягнути того рівня життя, який\nіснував раніше і перевершити його можна шляхом ефективного економічного\nрозвитку і розширення національного виробництва.\nДень Святого Миколая (урок)\nМова – основа духовного життя народу України (реферат)\nХімічна, нафтохімічна і хіміко-фармацевтична промисловість (реферат)\nАвтоматизація розпізнавання тварин в технологічних процесах ферм великої рогатої худоби: Автореф. дис… канд. техн. наук / О.А. Кислун, Кіровогр. дер\nХарактеристика видатних пам’яток фортифікаційного зодчества України (реферат)


ВООЗ схвалила першу вакцину від Covid-19 – NizhynNEWS\nГоловна/Україна і світ/ВООЗ схвалила першу вакцину від Covid-19\nВсесвітня організація охорони здоров’я (ВООЗ) схвалила вакцину фармацевтичних компаній Pfizer/BioNTech для екстреного використання. Це перша вакцина, яка отримала екстрену валідацію ВООЗ з моменту початку пандемії коронавірусу.\nПерелік використання вакцини у надзвичайних ситуаціях ВООЗ відкриває країнам можливість прискорити регулюють процедури затвердження вакцини на імпорт та введення. Це також дозволяє ЮНІСЕФ та Панамериканській організації охорони здоров’я закупити вакцину для поширення в нужденних країнах.\n– Це дуже позитивний крок до забезпечення глобального доступу до вакцин від Covid-19. Але я хочу наголосити на необхідності активних глобальних зусиль для забезпечення достатньої кількості вакцин в усьому світі, – сказала помічник генерального директора ВООЗ з доступу до ліків і продуктів медичного призначення Маріангела Сімау.\nВона зазначила, що ВООЗ цілодобово працює над оцінкою інших вакцин, які досягли стандартів безпеки та ефективності.\nЕксперти з нормативних питань, скликані ВООЗ з усього світу, і власні групи ВООЗ проаналізували дані про безпеку, ефективність та якість вакцини Pfizer/BioNTech у рамках аналізу співвідношення ризику та користі.\nОгляд показав, що вакцина відповідає обов’язковим критеріям безпеки та ефективності, встановленим ВООЗ, і що переваги використання вакцини для боротьби з Covid-19 компенсують потенційні ризики.\nУ світі триває одна з наймасштабніших компаній вакцинації проти коронавірусу. Щеплення зробили вже понад 5,6 млн людей.\nНаразі вакцинація від Covid-19 стартувала у 25 країнах. Найбільше доз використовували в США і Китаї.\nЗокрема, у Штатах вже зробили 2,32 млн щеплень проти коронавірусу. Для вакцинації в Америці використовують препарати компаній Moderna і Pfizer/BioNTech. Однак обидва вимагають дворазового введення з інтервалом в кілька тижнів.


Головна Новини бізнесу ЖЕК не при справах? Що змінює новий закон про права співвласників багатоквартирних будинків в Україні? https://gc.ua/uk/business-news/zhek-ne-pri-spravax-shho-zminyuye-novij-zakon-pro-prava-spivvlasnikiv-bagatokvartirnix-budinkiv-v-ukra%D1%97ni/\nПрезидент України 8 червня 2015 р підписав Закон України «Про особливості здійснення права власності у багатоквартирному будинку». Документ набирає чинності з 1 липня 2015 року. Тепер у власників житлових і нежитлових приміщень багатоквартирних будинків з’являться нові права та обов’язки. Про подробиці та нюанси закону розповідає юрист, керівник відділу реєстрації Корпорації «Глобал Консалтинг» Тетяна Майорова-Отморская.\nЗакон передбачає передачу функцій з управління багатоквартирним будинком об’єднанню співвласників багатоквартирного будинку (асоціації об’єднань співвласників багатоквартирного будинку) або управителю. Співвласники мають визначитися протягом одного року з дня набрання чинності цим Законом, а саме до 1 липня 2016 року.\nТаким чином, власники житлових та нежитлових приміщень у багатоквартирних будинках повинні вибрати форму управління. Варіантів всього два:\nУ разі якщо протягом одного року з дати набрання чинності цього Закону співвласники багатоквартирного будинку, в якому не створені об’єднання співвласників, не прийняли рішення про форму управління багатоквартирним будинком, управління таким будинком здійснюється керуючим, який призначається на конкурсній основі виконавчим органом місцевої ради, на території якої розташовано багатоквартирний будинок.\nЗакон передбачає нові принципи утворення ОСББ. Відтепер кожен співвласник (його представник) у ході голосування має кількість голосів, пропорційну частці загальної площі квартири чи нежитлового приміщення співвласника у загальній площі всіх квартир і нежитлових приміщень, розташованих у багатоквартирному будинку. Нагадаю, що раніше кожен власник на установчих зборах мав один голос, незалежно від площі та кількості квартир або приміщень, що перебувають у його власності.\nНовим також є те, що якщо співвласник не голосував на загальних зборах, він має можливість проголосувати «за» чи «проти» під час письмового опитування, яке може бути здійснене протягом 15 календарних днів з моменту проведення таких зборів. Такий голос буде обов’язково зарахований.\nЗаконом також визначаються особливості здійснення права спільної сумісної власності щодо спільного майна багатоквартирного будинку. Встановлено, що спільне майно не може бути поділене між співвласниками, визначаються права співвласника, нормуються обов’язки і питання відповідальності.\nСлід зауважити, що статути об’єднань співвласників багатоквартирного будинку, затверджені до набрання чинності цим Законом, діють у частині, що не суперечить цьому Закону.


8 «ні» у вихованні дитини. Чого не слід говорити дітям, якщо ви дійсно їх любите?\nБагато матусь так дбають про своїх дітей, що цілком присвячують себе вихованню - і все одно допускають помилки. По-перше, нерозумно класти життя на вівтар підростаючого покоління, діти – квіти життя, але не весь його сенс. Не можна забувати про себе і свої мрії, інакше є ризик нав'язати дітям свої цілі та мрії. Або ж вкласти в дитину свою образу на життя за власну нереалізованість. По-друге, як не старайся, ідеальними батьками не стати, якщо не прислухатися до бажань самої дитини, не навчитися давати дитині певну свободу і відповідальність за саму себе.\nАле де ж межа між батьківською турботою і вихованням зрілої, у всіх сенсах, самодостатньої людини, яка не втече з дому з прокльонами, як тільки їй виповниться вісімнадцять? Яка виросте вдячною і люблячою дитиною своїх батьків? Ми не будемо вдаватися в нетрі психології, але зупинимося на базових правилах виховання дитини.\n8-м речей, які не варто робити за будь-яких обставин!\n1. Не варто говорити дитині, що вона має бути вдячною вам до кінця днів своїх за свою появу на світ\nДитина особисто вас про це не просила, адже ви це вирішили самі. Не вимагайте від вашого чада подяки за його народження, не докоряйте дитині за власні помилки молодості, не ображайтеся за те, що не змогли реалізуватися. Це був ваш особистий вибір.\n2. Не опікати дитину, як курка-квочка\nЗвичайно, потрібно стежити, щоб малюк не пхав пальці в розетку, щоб їв корисну їжу, але не перетворюйте свою турботу в культ! Не душіть дитину страхами та істериками, не робіть з неї річ, яка сама не може про себе подбати. Намагайтеся вести себе на рівних, вчіть її відповідати за свої вчинки, не боятися труднощів життя. Тільки тоді з дитини виросте особистість.\n3. Не програмуйте дитину на невдачі, вселяючи у неї почуття неповноцінності\nЗвучить смішно, але так багато матусь сіють у своїх дітях невпевненість, просто повторюючи: «Ти з цим не впораєшся!» Навіщо ви говорите дитині, що вона з чимось не впорається, що у неї замало здібностей або нічого з її дій не вийде? «Боягуз», «жаднюга», «дурень», «гальмо» - всіма цими фразами ви програмуєте дитину на невдачі.\n4. Не проявляйте турботу, наводячи невдалі приклади\nНе потрібно вселяти своєму чаду надуманих комплексів, а саме: «не будеш вчитися – станеш двірником», або «поведешся з Толею – зіп'єшся». Як це зауваження допоможе дитині у майбутньому? Швидше за все, своїми невтішними прогнозами ви тільки покажете власній дитині, що не вірите у її успіхи, а це прикро!\n5. Припиніть цю батьківську практику – ставити в приклад дитині її більш «ідеальних» друзів\nПо-перше, їх поведінка хороша лише на перший погляд, всіх підводних каменів ви не знаєте. По-друге, дитині неприємно відчувати себе недостатньо хорошою для своїх батьків. Як би ви відреагували, якщо б ваш чоловік став порівнювати вас із іншими дружинами, стверджуючи, що вони набагато красивіші і успішніші за вас.\n6. Не намагайтеся відгородити дитину від усіх бід навколишнього світу, інакше вона не дізнається, що таке «набивати синці»\nПоки ви всюди стелите соломку і затуляєте дитину своїми пишними грудьми, вона звикає бути ніжною кімнатною рослиною, яка при першій зустрічі з реальним життям обпалить свої тепличні листочки і не впорається з керуванням. Будьте мудрішими, заохочуйте прояв її самостійності з дитинства.\n7. Не тисніть на дитину своїм авторитетом і вже точно не використовуйте фізичну перевагу\nТак, набагато простіше дати стусана, щоб не дратувала, відлупцювати ременем за непослух або позбавити вечері за двійку. Однак, така тактика ні до чого не призведе: або ви виростите нервово неврівноважену особистість, або людину, здатну реагувати тільки на силу, або ж дитина сама почне зганяти злість на слабших за себе, тобто виростатиме жорстокою. Приберіть зі свого арсеналу крики, приниження і фізичне насильство, вчіться домовлятися і пояснювати все доступними словами.\n8. Тримайте своє слово, адже якщо воно нічого не коштує, то гріх ображатися на дитину за неповагу\nПообіцяли купити велосипед за червоний атестат? Подарувати собаку за досягнення в спорті? Зробіть це. В іншому випадку дитина перестане бачити у вас приклад наслідування, перестане дотримуватися вимог, яких ви самі не дотримуєтесь.\nВсі ці правила здаються природними і легко здійсненними тільки на перший погляд. Яка спокуса проігнорувати їх силу, коли на душі погано і все життя не клеїться, вимісити на дитині своє розчарування. Втім, завжди пам'ятайте про наслідки, адже саме в дитинстві закладається світогляд маленької людини, її відношення до себе, до світу і результатів своїх дій. Не треба бути ідеальними батьками, будьте кращою версією себе – і ви позбавите дитину багатьох проблем, які самі принесли з собою зі свого дитинства.\n#Метки виховання що робити з капризами методи виховання відносини виховання відповідальності виховання дитини виховання дітей відносини з дитьми


Гарний настрій – запорука миру (ДЕНЬ ЄВРОПИ) | Освіта\nГарний настрій – запорука миру (ДЕНЬ ЄВРОПИ)\n16 Травня 2014 Новиниadmin\n16 травня 2014 року на центральній площі смт. Томаківки відзначався День Європи. У заході взяли участь голова Томаківської райдержадміністрації Бардадим В.Г., голова районної ради Скрипченко Н.М., начальники відділів та директори закладів.\nОрганізовано виставки робіт від загальноосвітні і позашкільних навчальних закладів. Районний Будинок школяра представив виставку ляльок в національних костюмах та стенд «Ми – українці. Ми – європейці», на якому презентовано діяльність районного євроклубу « Єдність». Учасники виставки представили і спецвипуски газет євроклубу. Виставку вишиванок і кераміки представив Центр творчості молоді.\nУ заході взяли участь учні і педагоги Томаківської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1, Томаківської ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, які відкрили свято флеш – мобом « Єдина Україна», танцювальні колективи « Перлина» і «Роксолана» представили танці народів світу.\nУ заході взяли участь 120 школярів і педагогів.\nДень Європи – щорічне свято миру і єдності в країнах Європейського союзу, Ради Європи. Існують два окремих Дня Європи, які відзначаються 5 і 9 травня, створені Радою Європи (РЄ) та Європейським союзом (ЄС) відповідно. В ЄС, свято також відомий як «День Декларації Шумана».\nДень Ради Європи відзначає його власне створення в 1949 році, в той час як Європейський союз святкує день, коли в 1950 році засновниками ЄС було запропоновано його створення. День Європи є одним з цілого ряду європейських символів, створених для зміцнення єдності серед європейців.\nІнтерент-дошки оголошень, якими європейці успішно користуються десятки років, стали широко поширеними і на території України. Яскравим прикладом є Харківська дошка оголошень.\n← «Оздоровлення. Пріоритетні напрямки» Нарада заступників директорів з виховної роботи\tАКЦІЯ «ЄДИНА УКРАЇНА» →


Короткий опис Основи державної політики\nПрограма з курсу «Основи державної політики» відповідає навчальному плану підготовки бакалаврів за спеціальністю «політологія».\nФормування професійних знань, умінь і навичок майбутнього політолога вимагає сконцентрованого розгляду теорій і моделей державної політики як основного способу політичного управління суспільним життям, вироблення знань і умінь для того, щоб виявляти спільні риси та відмінності в різних моделях державної політики, прогнозувати подальший розвиток державних політик у різних галузях суспільного життя.\nЦей практично орієнтований курс призначений для ознайомленя студентів з основними принципами та процесами вироблення, ухвалення і впровадження державної політики. Вивчення сутності державної політики, її місця в загальних суспільно-політичних процесах, принципів і процедур її вироблення і здійснення допоможе студентам завершити вивчення політичних наук і скласти цілісне уявлення про процеси управління суспільним життям. Водночас, ознайомлення і практичне відпрацювання окремих підходів і теорій аналізу державної політики дасть змогу студентам підготуватися до майбутньої аналітичної діяльності, а також до виконання функцій, пов’язаних з державним управлінням.\nКурс „Основи державної політики”, що зосереджується на політичних засадах і процесах державного управління, є одночасно узагальнюючим і пропедевтичним. Тому від студентів очікується використання отриманих ними знань під час вивчення курсів «Основи політичної науки», «Історія політичних вчень», «Політологічна теорія держави» та «Сучасні західні політичні теорії». Відповідні теми детально розглядатимуться переважно на семінарах, де студенти мають зробити доповіді й обговорити питання, поставлені викладачем.


Купити енергозберігаючий хомутовий тен в Україні від компанії Інтмакс | Інтмакс\nНагрівач енергозберігаючий керамічний хомутового типу виготовлений спеціально на вимогу споживачів, у зв’язку зі збільшенням вартості на електроенергію. Сьогодні можна прослідкувати зростання попиту ТЕНів з низьким споживанням електроенергії. Застосування на виробництві енергозберігаючого хомутового ТЕНа – це швидке та рівномірне нагрівання по всій нагрівальній поверхні.\nКонструкція енергозберігаючого кільцевого ТЕНа оснащена додатковим шаром з прокладкою з мінерального ізолятора, який і допомагає зберегти теплову енергію. При використанні енергозберігаючого хомутового ТЕНа споживання електроенергії зменшується на 20%.\nУ робочому стані при температурі 200оС – на корпусі енергозберігаючого ТЕНа температура нагрівання не перевищує 80оС, що виключає опіки при зовнішньому контакті з нагрівальним приладом\nПереваги енергозберігаючих нагрівачів хомутового типу:\n20% економії електроенергії;\nРівномірне нагрівання по всій поверхні;\nЗниження часу розігріву та зменшення витрат на простій обладнання;\nВисока окупність нагрівача;\nБезпечне і комфортне робоче місце (ризик опіків виключений);\nЗниження CO2 викидів у атмосферу.\nТЕН енергозберігаючий має додатковий ізоляційний корпус шириною від 10 до 15 мм, який складається з мінерального ізолятора та додаткового металевого кожуха. Енергозберігаючий ТЕН проектується під замовлення, за заявками клієнта з електровиводом на розгляд замовника.\nРобоча температура нагріву енергозберігаючих ТЕНів не перевищує 500ºС, при питомій потужності 6 Вт/см2. Нагрівач має внутрішню нагрівальну поверхню, за необхідності можливо вбудувати термопару, передбачити отвори для кріплень та інші конструктивні елементи.\nСфера застосування енергозберігаючих ТЕНів:\nОбладнання, що використовується при екструзії;\nЛиварні машини, що працюють під тиском;\nІнше обладнання, з циліндричною частиною обладнання.\nРозрахунок економічної ефективності застосування енергозберігаючого хомутового ТЕНа\nВипробування, проведені з ТЕНами хомутового типу з кожухом та без, продемонстрували значну економію у межах 20% у робочому режимі.\nПри використанні нагрівачів при іншій температурі та інших зовнішніх факторах показники можуть мати відмінності.\nПоказники замірів температури отримані в період роботи протягом 60 хвилин, при нагріванні до температури 200оС та підтриманні у цій межі протягом усього часу випробувань. Температурна різниця на поверхні ТЕНів з кожухом та без – складає 30%.\nПриблизний розрахунок витрат на споживання електроенергії демонструє економію у грошовому еквіваленті при заміні хомутових керамічних ТЕНів на енергозберігаючі.\nУ якості прикладу розрахунку взято нагрівач з параметрами:\nНагрівач ЕНКк и ЕНКкЕ\nДіаметр 150 мм, ширина 100 мм;\nПотужність 1000 Вт;\nРобоча температура – 200оС;\nВартість електроенергії 1,725 грн/кВ (з НДС) для більшості підприємств середнього розміру України, без зонування споживання електроенергії на нічне та денне.\nДля керамічного хомутового ТЕНа (ЕНКк) споживання електроенергії складе:\n1,725 * 1 кВт = 1,725 грн/год\nЯкщо використовувати нагрівач протягом робочого часу 24/7, тоді споживання складе:\n1,725 грн/год * 24 години * 365 днів = 15111 грн/рік\nДля енергозберігаючого хомутового ТЕНа (ЕНКкЕ) споживання електроенергії складе:\n1,725 * 0,8 кВт = 1,38 грн/год\n1,38* грн/год * 24 години * 365 днів = 12088,80 грн/рік\nЕкономія споживання електроенергії складе 3022,2 грн у рік при заміні нагрівача на енергозберігаючий.\nОсобливості кільцевого енергозберігаючого ТЕНа\nСпоживання електроенергії згідно з обраною потужністю\nДодатковий кожух з мінеральною ізоляцією\nПри робочій температурі у 200оС – температура корпусу 80оС.\nВнутрішній діаметр (мінімальний), мм\nВнутрішній діаметр (максимальний), мм\nШирина (мінімальна), мм\nШирина (максимальна), мм\nТовщина ТЕНа, мм\nЕлектрична потужність, Вт/cм2\nТемпература нагрівача (максимальна), °С\nУмовне позначення енергозберігаючого хомутового нагрівача\nДіаметр мм Ширина мм Потужність кВт Напруга В Тип підключення\nЕлектроНагрівач Кільцевий керамічний Енергозберігаючий – ЕНКкЕ\nЗавдяки наявності складу ми пропунуємо швидкі відправки усіх товарних позицій, що є в наявності. Ми пропонуємо наступні варіанти доставки по Україні: Самовивіз зі складу у м Одеса; Кур'єрська доставка товара Енергозберігаючий хомутовий ТЕН на Вашу адресу; Доставка транспортною компанією в будь-яке місто України\nЕнергозберігаючий хомутовий ТЕН з доставкою в будь-яке місто України за короткий час. Швідки відправки товару зі складу в Одесі в усі міста України: Київ, Харків, Днепр, Львів, Миколаїв, Маріуполь, Вінниця, Херсон, Полтава, Чернігів, Черкаси, Житомир, Суми, Хмельницький, Чернівці, Рівне, Кіровоград, Івано-Франківськ, Тернопіль , Луцьк, Ужгород та інші областні та сільскі місцевості де є віділення Новой почти, УкрПочти або іншого оператора транспортной компаній.\nЗамовити Енергозберігаючий хомутовий ТЕН В Iнтмакс з доставкою по всій Україні.


Заарештували двох людей, причетних до ''Булгарії'' - BBC News Україна\nЗаарештували двох людей, причетних до ''Булгарії''\nКазанський суд підозрює двох людей в "наданні послуг, що не відповідають вимогам безпеки", їх заарештували у зв'язку із загибеллю теплохода "Булгарія".\nЗокрема, це Світлана Іньякіна - генеральний директор компанії "АгроРечТур", яка була суборендатором судна, а також Яків Івашов - старший експерт Камського філіалу Російського річкового регістру.\nСпівробітник річкового регістру себе винним не вважає, і обоє арештованих мають намір оскаржити рішення суду.\nКопирайт изображения RIA Novosti\nImage caption Яків Івашов не вважає себе винним\nТим часом російські рятувальні служби мають намір завершити обстеження затонулого на Волзі теплохода "Булгарія" в четвер. До ранку четверга виявили тіла 105 людей, що загинули внаслідок лиха, доля ще 24 залишається невідомою.\nБюро судмедексперетизи Татарстану повідомляє, що родичі опізнали останки 102 жертв катастрофи. Згідно з останньою інформацією, на судні перебувало 208 людей, з них 79 пасажирів та членів екіпажу врятувалися.\nПредставники міністерства надзвичайних ситуацій кажуть, що роботи на судні завершать найближчим часом, наразі водолази намагаються проникнути в машинне відділення затонулого теплохода.\nОкрім того, рятувальники продовжують обстежувати територію, прилеглу до місця трагедії. В середу зону пошуку розширили на 190 кілометрів вниз за течією ріки: спеціалісти не виключають, що тіла загиблих могло віднести на певну відстань.\nГазета "Известия" опублікувала інтерв'ю із представниками словацької корабельні в Комарно, де "Булгарію" збудували в 1955 році.\nImage caption Поховання загиблих тривають вже третій день\nІнженери підприємства розповіли, що термін експлуатації подібних суден не перевищує 20 років, а довше його можна використовувати лише за умови постійного ремонту та модернізації.\nДеякі представники корабельні не виключили, що причиною трагедії могла стати зношена обшивка теплохода, інші припустили, що судно стрімко наповнилося водою через відчинені ілюмінатори нижньої палуби.\nІнженер Зденек Йедличка сказав в інтерв'ю виданню, що вони обов'язково мусять бути зачиненими: "Для дотримання цієї вимоги вони зазвичай навіть зачиняються на спеціальний замок, щоб туристи не могли просто взяти і провітрити свою каюту, - зазначив Йедличка. - Можливо, екіпаж теплохода порушив техніку безпеки і дозволив відчинити вікна. При різкому повороті це могло потопити корабель".\nЗагибель "Булгарії": "всі отримають по шапці"'\nЧисло загиблих на "Булгарії" перевищило 100\nЗ "Булгарії" піднімають загиблих дітей\nВодолази на "Булгарії" дісталися відсіку з дітьми