Βιβλίο του δασκάλου\n[ Κεντρική σελίδα ] [ Επάνω ] [ Βιβλίο του δασκάλου ] [ Xάρτης Ελλάδας ] [ Η Καβάλα ] [ Ανάγλυφος χάρτης ] [ Γεωφυσικός χάρτης ] [ Στατιστικά πληθυσμού ] [ Στατιστικά παραγωγής ] [ Πίνακας 1 ] [ Πίνακας 2 ] [ Τοπογραφικό 1864 ] [ Τοπογραφικό 1890 ] [ Τοπογραφικό 1950 ] [ Τοπογραφικό 2004 ] [ Φωτογραφικό υλικό ]\n"Ουδείς Αγεωγράφητος" έλεγαν οι αρχαίοι μας πρόγονοι που σημαίνει ότι όλοι μας πρέπει να κατανοούμε τη χωρική πλευρά της ανθρώπινης παρουσίας, των διαφόρων περιοχών και του περιβάλλοντος του πλανήτη μας. Μια απομονωμένη χωρική πληροφορία, όμως, δεν αποτελεί και γεωγραφική γνώση. Για παράδειγμα, γνωρίζοντας ότι το Λευκό Όρος είναι το υψηλότερο βουνό στην Ευρώπη δεν σημαίνει ότι γνωρίζουμε Γεωγραφία, τουλάχιστον μέχρις ότου το μεμονωμένο αυτό γεγονός τεθεί μέσα σε ένα χωρικό πλαίσιο. Συγκεκριμένα, η γεωγραφική αντίληψη απαιτεί να γνωρίζουμε όχι μόνο τη θέση του Λευκού Όρους, αλλά και το γιατί είναι η υψηλότερη κορυφή στην Ευρώπη. Πρέπει να καταλάβουμε τις φυσικές διαδικασίες που ήσαν υπεύθυνες για τη δημιουργία του και την εξέλιξη του. Πρέπει ακόμα να αντιληφθούμε γιατί η θέση του στην οροσειρά των Άλπεων επιδρά στην Ευρώπη σε σχέση με τη διαθεσιμότητα των υδάτων και την ροή των ποταμών της, τα θέματα ασφάλειας και τα συγκοινωνιακά εμπόδια σ' αυτήν. Για τον Γεωγράφο το Λευκό Όρος μπορεί να γίνει κατανοητό μόνο μέσα σε ένα πλαίσιο φυσικών και ανθρώπινων χωρικών αλληλοσυσχετίσεων και αλληλεπιδράσεων.\n(Από την εισαγωγή του Βιβλίου του δασκάλου του εκπαιδευτικού υλικού «Ταξίδι στο Χώρο»)\nΟι σελίδες που ακολουθούν, αποτελούν απόσπασμα από το Βιβλίο του δασκάλου του εκπαιδευτικού υλικού «Ταξίδι στο Χώρο». Το κείμενο παρατίθεται αυτούσιο όπως στο πρωτότυπο (σελ. 34 – 44) με εμβόλιμες τις αναφορές – σημειώνονται με πλάγια γραμματοσειρά – στην πόλη ενδιαφέροντος του παρόντος υλικού, την Καβάλα. Παρακάτω σημειώνονται οι άνθρωποι οι οποίοι εργάστηκαν για να παραχθούν και οι τρεις θεματικές ενότητες (Ταξιδεύοντας στη Μεσόγειο- Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα- Ταξιδεύοντας με τους Χάρτες) του εκπαιδευτικού υλικού «Ταξίδι στο Χώρο»:\nΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ: Κ. Κουτσόπουλος Καθηγητής Ε. Μ. Π.\nΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ: Μ. Θεοδωρίδης Σκηνοθέτης, Παιδαγωγός\nΚ. Κλωνάρη Δρ Γεωγραφίας, Παιδαγωγός\nΣΥΝΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ: Κρ. Χαλκιά Λέκτορας Παν. Αθηνών,Παιδαγωγός\nΤ. Μελίστα Δασκάλα\nΣΥΜΜΕΤΕΙΧΑΝ: Γ. Φώτης Δρ. Ε.Μ.Π., Γεωγράφος\nΠ. Βότσης Φυσιογνώστης\nΓ. Μπουγελέκας Λυκειάρχης, Μαθηματικός\nΘ. Τσουνάκος Καθηγητής Β/θμιας, Φυσιογνώστης\nΑ. Δάρρα Αγρονόμος-Τοπογράφος Μηχανικός\nΕ. Δάρρα-Κουτσοπούλου Φυσιογνώστης, Γεωγράφος\nΣ. Δασακλής Αγρονόμος-Τοπογράφος Μηχανικός\nΔ. Δημητρόπουλος Ιστορικός\nΜ. Πηγάκη Χαρτογράφος\nΛ. Αμαραντίδου Ζωγράφος\nΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ: Δ. Καλογεροπούλου Ερευνήτρια\n1. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ\nΑντικείμενο μελέτης της τρίτης θεματικής ενότητας είναι η αλληλεπίδραση του ανθρώπου με το χώρο. Έμφαση δίνεται στην πόλη, στα χαρακτηριστικά και τις λειτουργίες της.\nΗ έννοια της πόλης, ως συγκέντρωσης μόνιμου πληθυσμού σε χώρο ο οποίος πληρεί ορισμένες προϋποθέσεις (νερό, ασφάλεια, εύκολη επικοινωνία, κτλ), δίνει μια πρώτης τάξεως αφορμή στα παιδιά για άσκηση δεξιοτήτων κριτικής μελέτης των κοινωνικών φαινομένων. Κι αυτό γιατί τους παρέχεται η ευκαιρία να κατανοήσουν ότι μια πόλη οφείλει την αρχική της συγκρότηση και την παραπέρα ανάπτυξη της σε συνδυασμό παραγόντων (γεωγραφικοί, ιστορικοί, οικονομικοί κ.λπ.).\nΤο παραπάνω περιεχόμενο συγκεκριμενοποιείται στη μελέτη τεσσάρων συν μίας ελληνικών πόλεων. Ειδικότερα εξετάζονται:\nα. Η Δράμα: πόλη που βρίσκεται σε εύφορη πεδιάδα, κέντρο μιας αγροτικής περιοχής.\nβ. Ο Βόλος: πόλη με λιμάνι, βιομηχανία και επικοινωνία με την ενδοχώρα και το εξωτερικό.\nγ. Τα Ιωάννινα: πόλη-κέντρο διοικητικό, εμπορικό και πνευματικό μιας ευρύτερης περιοχής.\nδ. Το Λουτράκι: πόλη-θέρετρο που διατηρεί τη ζωντάνια της χάρη στην τουριστική κίνηση που έχει ορισμένες εποχές του χρόνου, κυρίως το καλοκαίρι.\nε. Η Καβάλα: η πόλη στην οποία κατοικούν οι μαθητές.\nΣύμφωνα με την πλοκή της ενότητας, τρεις φοιτητές του Τμήματος Γεωγραφίας ενός ξένου πανεπιστημίου έρχονται στην Ελλάδα προκειμένου να επισκεφτούν ελληνικές πόλεις για να συλλέξουν για καθεμία στοιχεία που θα τους βοηθήσουν να απαντήσουν στα παρακάτω ερωτήματα:\nΑ. Γιατί οι κάτοικοι διάλεξαν αυτή τη συγκεκριμένη θέση για να εγκατασταθούν;\nΒ. Γιατί αυτή η πόλη συγκεντρώνει πιο πολλούς κατοίκους σε σχέση με άλλες πόλεις της ευρύτερης περιοχής; Πότε και γιατί υπήρξε ιδιαίτερη ανάπτυξη της πόλης;\nΓ. Πώς οργανώνεται η ζωή στην πόλη σήμερα; Σε ποιες περιοχές της πόλης υπάρχουν κυρίως κατοικίες, δημόσιες υπηρεσίες, αγορά, χώροι αναψυχής και βιομηχανίες;\nΟι φοιτητές μετά από έρευνα ετοιμάζουν ένα φάκελο για κάθε πόλη με τα στοιχεία που συγκέντρωσαν. Ο φάκελος κάθε πόλης περιέχει:\n1. Χάρτες της ευρύτερης περιοχής (νομού), όπου προβάλλονται οι φυσικοί παράγοντες που πιθανόν να καθόρισαν την ίδρυση της πόλης.\n2. Σειρά τριών πολεοδομικών σχεδίων που απεικονίζουν την εξάπλωση της πόλης στο χώρο διαχρονικά, καθώς και τα είδη των λειτουργιών που αναπτύχθηκαν σε διάφορες περιοχές της.\n3. Πίνακες και διαγράμματα που παρουσιάζουν την εξέλιξη του πληθυσμού και το είδος της επαγγελματικής απασχόλησης των κατοίκων σε διάφορες χρονικές περιόδους.\n4. Φωτογραφίες στις οποίες απεικονίζεται η εξέλιξη και η ανάπτυξη της πόλης από τις αρχές του 20ου αιώνα μέχρι σήμερα.\n5. Ένα κείμενο στο οποίο περιγράφεται η φυσιογνωμία της πόλης.\nΗ επιλογή του υλικού των παραπάνω φακέλων δεν είναι συγκυριακή. Έχει ληφθεί μέριμνα, ώστε να προκύπτουν ξεκάθαρες τάσεις από τη μελέτη και την επεξεργασία των στοιχείων, έτσι ώστε οι μαθητές της Ε' και Στ' τάξης δημοτικού να οδηγούνται σε διαπιστώσεις και συμπεράσματα με ασφάλεια. Η διερεύνηση των στοιχείων του φακέλου (σύγκριση πολεοδομικών σχεδίων, παρατήρηση φωτογραφιών, αξιοποίηση στατιστικών πινάκων και διαγραμμάτων) και τα συμπεράσματα στα οποία καταλήγουν τα παιδιά, συντελούν στην ανάπτυξη και καλλιέργεια της κριτικής σκέψης.\nΩς τρόπος προσέγγισης της θεματικής ενότητας "Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα" προτείνεται η ομαδοσυνεργατική διδασκαλία. Το υλικό κάθε φακέλου είναι οργανωμένο με τέτοιο τρόπο, ώστε να αφήνει αρκετά περιθώρια για συζητήσεις, πρωτοβουλίες και αποφάσεις. Οι μαθητές, προκειμένου να μελετήσουν το φάκελο κάθε πόλης και να απαντήσουν στα ερωτήματα που έχουν τεθεί, θα συγκροτήσουν ομάδες 4-6 μελών. Απαραίτητη προϋπόθεση για ομαδική εργασία είναι η συνεργασία των μελών που την αποτελούν. Βέβαια η συνεργασία ανάμεσα στα μέλη της ομάδας δεν πρέπει να θεωρείται αυτονόητη. Γι' αυτό χρειάζεται να δοθούν στα παιδιά ορισμένες τεχνικές οδηγίες, ώστε να διευκολύνεται η συζήτηση μεταξύ των μελών και να διασφαλίζεται η συμμετοχή κάθε μέλους στο έργο της ομάδας. Ενδεικτικά π.χ. μπορούμε να συστήσουμε στα παιδιά να ορίσουν μια κυκλική σειρά στην ομάδα και όταν συζητούν να μιλάει ένα ένα σύμφωνα με αυτή τη σειρά που έχουν τα ίδια καθορίσει. Μ' αυτόν τον τρόπο μπορούμε να επιτύχουμε να γίνονται οι συζητήσεις στην ομάδα με κάποια τάξη, δηλαδή ο ένας να μη διακόπτει τον άλλο, καθώς και να μη μονοπωλούν κάποια μέλη τη συζήτηση, ενώ κάποια άλλα να παραμένουν στο περιθώριο. Επίσης, χρειάζεται να συνηθίσουν τα παιδιά να ακούν το ένα το άλλο, καθώς και να συνεισφέρουν το καθένα τη δική του προσωπική γνώμη για το θέμα που μελετούν. Γι' αυτό μπορεί ο δάσκαλος να συστήσει στα παιδιά να ορίσουν κάποιους κανόνες, όπως π.χ. πριν μιλήσει κάποιο μέλος να κάνει μια ερώτηση στον προηγούμενο που μίλησε, ώστε να διευκρινίζει κάποια πράγματα ή να συνοψίζει με μία πρόταση αυτό που είπε ο προηγούμενος. Πολύ σημαντικό για την προαγωγή του έργου της ομάδας είναι τα παιδιά να συνηθίσουν να καταθέτουν τις ιδέες τους και να εκφράζουν την προσωπική τους γνώμη. Έτσι θα ήταν καλό πριν τα παιδιά αρχίσουν την εργασία στην ομάδα να αφιερώνεται λίγος χρόνος, 2-3 λεπτά, ώστε κάθε παιδί να σκεφτεί και να σημειώσει σ' ένα χαρτί μια ιδέα που έχει ή την προσωπική του άποψη.\nΈνας σημαντικός παράγοντας για την επιτυχία του έργου της ομάδας είναι το κλίμα που επικρατεί σ' αυτήν, το οποίο εξαρτάται από τις καλές διαπροσωπικές σχέσεις των μελών, από το πόσο θέλουν να συμμετέχουν τα παιδιά σ' αυτήν τη συγκεκριμένη ομάδα, ποιο είναι το θέμα που μελετούν και αν παρουσιάζει ενδιαφέρον κ.λπ. Όλα αυτά θα πρέπει να ληφθούν υπόψη κατά τη συγκρότηση της ομάδας. Αρχικά δηλαδή μπορεί ο δάσκαλος να αφήσει κάποιες ελευθερίες στα παιδιά ως προς τη συγκρότηση της ομάδας στη συνέχεια όμως, μπορεί να πάρει μέτρα ώστε να διασφαλίζεται κάποια ανομοιογένεια στη σύνθεση της ομάδας ως προς τις μαθησιακές τους ικανότητες, τα ενδιαφέροντά τους, το φύλο και τον τρόπο μάθησης.\nΜε τη μελέτη και επεξεργασία του φακέλου κάθε πόλης δίνεται η δυνατότητα στα παιδιά να συστηματοποιήσουν τις γνώσεις που ήδη διαθέτουν από άλλα μαθήματα και να αντλήσουν πληροφορίες από ποικίλο υλικό (χάρτες, φωτογραφίες, σχεδιαγράμματα, πίνακες, κείμενα), ώστε να κατανοήσουν την αξία που έχει η συγκέντρωση και η μελέτη στοιχείων σε ένα συγκεκριμένο ερευνητικό πλαίσιο, καθώς και η ποικιλία "αναγνώσεων" των στοιχείων αυτών, ανάλογα με το εκάστοτε ερώτημα που διερευνούν. Παράλληλα όμως εξοικειώνονται και με τρόπους εργασίας, στη συγκεκριμένη περίπτωση των φοιτητών της Γεωγραφίας, οι οποίοι προκειμένου να κάνουν την εργασία τους έκαναν έρευνα και συγκέντρωσαν υλικό για να απαντήσουν στα τρία ερωτήματα.\nΜε τη θεματική ενότητα "Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα" επιδιώκεται τα παιδιά:\n• Να επεξεργαστούν στοιχεία (χάρτες, σχέδια, πίνακες, φωτογραφίες, διαγράμματα, κείμενα) και να βγάλουν συμπεράσματα σχετικά με την ανάπτυξη και την οργάνωση των πόλεων.\n• Να συσχετίσουν την εξάπλωση και την ανάπτυξη μιας πόλης με τα χαρακτηριστικά του φυσικού περιβάλλοντος (χώρου) και τις ανάγκες του ανθρώπου.\n2.1. ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ\n• Η πόλη και τα χαρακτηριστικά της.\n• Οι λειτουργίες της πόλης.\n• Η οργάνωση της πόλης.\n• Η εξέλιξη της πόλης στο χρόνο.\n• Πρωτογενής τομέας παραγωγής: γεωργία, κτηνοτροφία, αλιεία.\n• Δευτερογενής τομέας παραγωγής: βιοτεχνία, βιομηχανία.\n• Τριτογενής τομέας παραγωγής: μεταφορές, εμπόριο, τουρισμός, εκπαίδευση, τράπεζες, κ.λπ.\n• Σχέση ανθρώπου και αστικού περιβάλλοντος.\n• Χρήση χαρτών και σχεδίων.\n• Χρήση διαγραμμάτων και πινάκων.\n• Αξιολόγηση πληροφοριών.\n• Έλεγχος υποθέσεων.\n• Σύνθεση πληροφοριών.\n• Συμμετοχή στη συζήτηση.\n• Συμμετοχή στην εργασία της ομάδας.\n• Συνεργασία με τα μέλη της ομάδας.\n• Συνειδητοποίηση της αμφίδρομης σχέσης του ανθρώπου με την πόλη και ενεργός συμμετοχή στη λήψη αποφάσεων σε ό,τι αφορά την πόλη του.\n• Θετική στάση ως προς τον τρόπο έρευνας και συλλογής στοιχείων για τη μελέτη ενός θέματος.\n• Κοινωνικοποίηση μέσω της ομαδικής εργασίας.\n3. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ\nΤο εκπαιδευτικό υλικό της τρίτης θεματικής ενότητας περιλαμβάνει:\n• Έντυπο με την ιστορία και τα ερωτήματα.\n• Έναν πλήρη φάκελο με τα στοιχεία που συγκέντρωσαν οι ξένοι φοιτητές για καθεμία από τις τέσσερις ελληνικές πόλεις που μελέτησαν (Δράμα, Ιωάννινα, Βόλος, Λουτράκι, Καβάλα). Κάθε φάκελος περιέχει:\n1. Πολιτικό χάρτη της Ελλάδας.\n2. Πολιτικούς χάρτες των αντίστοιχων γεωγραφικών διαμερισμάτων που ανήκει η κάθε πόλη.\n3. Ανάγλυφο χάρτη του αντίστοιχου νομού που ανήκει η κάθε πόλη, όπου προβάλλονται οι γεωγραφικοί παράγοντες που πιθανόν να καθόρισαν την ίδρυση της πόλης.\n4. Γεωμορφολογικό χάρτη του αντίστοιχου νομού που ανήκει η πόλη.\n5. Σειρά τεσσάρων τοπογραφικών σχεδίων που απεικονίζουν την πορεία της ανάπτυξης της πόλης μέσα στο χρόνο.\n6. Στατιστικούς πίνακες και διαγράμματα που παρουσιάζουν την εξέλιξη του πληθυσμού και την απασχόληση από την αρχή του 20ου αιώνα μέχρι σήμερα.\n7. Φωτογραφίες και αεροφωτογραφίες που απεικονίζουν την εξέλιξη και ανάπτυξη της πόλης (Δράμας, Βόλου, Λουτρακίου, Ιωαννίνων, Καβάλας) όσον αφορά τη χρήση του χώρου, την εμπορική δραστηριότητα, τη βιομηχανία, τις καλλιέργειες, τις υπηρεσίες, τους χώρους αναψυχής.\n8. Κείμενα που περιγράφουν τη φυσιογνωμία της κάθε πόλης.\n4. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΒΗΜΑ ΠΡΟΣ ΒΗΜΑ\nΒΗΜΑ ΠΡΩΤΟ (10 λεπτά)\nΤα παιδιά της τάξης χωρίζονται σε ομάδες 4-6 ατόμων, κάθε ομάδα μελετά μια μόνο πόλη. Δίνουμε οδηγίες για τη σύνθεση της ομάδας. Ενδεικτικά αναφέρουμε ορισμένους κανόνες για τη συγκρότηση ομάδας\n• Μπορείτε να κάνετε ομάδα με φίλους σας, αλλά υποχρεωτικά σε κάθε ομάδα πρέπει να υπάρχουν δύο παιδιά που το ένα να είναι κορίτσι που κάθεται στο τελευταίο θρανίο (ή στο πρώτο) και το δεύτερο αγόρι που κάθεται στο προτελευταίο (ή στο δεύτερο θρανίο).\n• Η ομάδα να αποτελείται από παιδιά που το ένα κάθεται πίσω από το άλλο και υποχρεωτικά την ομάδα να υπάρχουν δύο αγόρια ή δύο κορίτσια.\n• Στην ομάδα θα υπάρχουν υποχρεωτικά ένα αγόρι και ένα κορίτσι που είναι λιγότερο φίλοι σας, που δεν παίζετε καθόλου ή ελάχιστα στο διάλειμμα μαζί.\nΟι παραπάνω κανόνες για τη δημιουργία των ομάδων εργασίας είναι ενδεικτικοί. Ο δάσκαλος, ανάλογα με τους μαθητές της τάξης του, μπορεί να επινοήσει κάποιους κανόνες, ώστε να εξασφαλίζεται κάποια ανομοιογένεια στη σύνθεση της ομάδας.\nΒΗΜΑ ΔΕΥΤΕΡΟ (15 λεπτά)\nΟρίζεται ένα παιδί που θα είναι υπεύθυνο να δίνει το φάκελο στην ομάδα και μετά τη συνάντηση να τον τοποθετεί στη θέση του. Ο υπεύθυνος φέρνει το φάκελο της πόλης στην ομάδα, τον ανοίγει και διαβάζει την ιστορία από το έντυπο. Τα μέλη της ομάδας ακούνε την ιστορία και στη συνέχεια βλέπουν για δύο έως τρία λεπτά τα στοιχεία που περιέχει ο φάκελος, για να αποκτήσουν μια συνολική αντίληψη του υλικού.\nΒΗΜΑ ΤΡΙΤΟ (20 - 30 λεπτά)\nΟ υπεύθυνος διαβάζει το πρώτο ερώτημα, το οποίο αναφέρεται στους λόγους που οδήγησαν τους ανθρώπους να ιδρύσουν τον πρώτο οικισμό στη συγκεκριμένη θέση.\nΤα μέλη της ομάδας για να απαντήσουν στο πρώτο ερώτημα:\n• Μελετούν το γεωμορφολογικό και τον ανάγλυφο χάρτη του νομού:\n• για να εντοπίσουν τη θέση του πρώτου οικισμού της πόλης και\n• για να βρουν οι μαθητές τα γεωγραφικά χαρακτηριστικά της πόλης.\nΟι μαθητές από τη μελέτη των χαρτών θα διαπιστώσουν ότι:\n• Η Δράμα είναι χτισμένη στους πρόποδες ενός βουνού, έχει μπροστά της μια εύφορη πεδιάδα η οποία διαρρέεται από πολλά ποτάμια μικρά και μεγαλύτερα.\n• Ο Βόλος είναι μια παραθαλάσσια πόλη, χτισμένη στο μυχό (άκρη) του Παγασητικού κόλπου. Η πόλη είναι χτισμένη στους πρόποδες του Πηλίου.\n• Τα Ιωάννινα είναι χτισμένα στην όχθη της λίμνης. Η γύρω περιοχή είναι ορεινή.\n• Το Λουτράκι είναι μια πόλη χτισμένη στο μυχό του Κορινθιακού κόλπου, κοντά στον Ισθμό της Κορίνθου. Το Λουτράκι είναι χτισμένο στη στενή πεδινή λωρίδα που σχηματίζεται ανάμεσα στο βουνό (Γεράνεια όρη) και στις ακτές του Κορινθιακού κόλπου.\n• Η Καβάλα είναι μια πόλη χτισμένη στον ομώνυμο κόλπο στους πρόποδες του βουνού και χαρακτηρίζεται από το ορεινό του εδάφους και την αμφιθεατρικότητά της.\nΈπειτα συζητούν για τους λόγους που οδήγησαν τους ανθρώπους να εγκατασταθούν στη συγκεκριμένη περιοχή. Κατά τη συζήτηση στην ομάδα τα παιδιά μπορεί να διατυπώσουν διάφορες απόψεις, είναι όμως πολύ πιθανό να προκύψουν και κάποιες απορίες, όπως π.χ.:\n• Γιατί η Δράμα χτίστηκε τελικά κοντά στους πρόποδες του Φαλακρού όρους και όχι στο κέντρο της πεδιάδας;\n• Γιατί το Λουτράκι χτίστηκε στη συγκεκριμένη θέση, αφού το έδαφος δεν είναι εύφορο, ούτε η πόλη βρίσκεται στο κέντρο του νομού;\n• Γιατί τα Ιωάννινα χτίστηκαν στη συγκεκριμένη θέση, αφού το έδαφος είναι ορεινό;\n• Γιατί ο Βόλος χτίστηκε στη συγκεκριμένη θέση, αφού το έδαφος δεν είναι πεδινό;\n• Γιατί η Καβάλα χτίστηκε στη συγκεκριμένη θέση αφού το έδαφος είναι ορεινό, άγονο και η πόλη είναι περίκλειστη από το βουνό;\nΑπό τη μελέτη των μορφολογικών χαρτών τα παιδιά δεν μπορούν να βρουν απαντήσεις στα παραπάνω ερωτήματα, επειδή ο χάρτης παρουσιάζει μόνο τα γενικά χαρακτηριστικά της περιοχής και όχι συγκεκριμένες λεπτομέρειες. Γι' αυτό θα πρέπει να ανατρέξουν στο φάκελο με τις φωτογραφίες, οι οποίες συνοδεύονται από λεζάντες που δίνουν πρόσθετα στοιχεία για κάθε πόλη. Για παράδειγμα, θα μάθουν ότι ο εύφορος σήμερα κάμπος της Δράμας είχε έλη παλαιότερα σε ορισμένα σημεία.(βλ. φωτογραφικό υλικό Δράμας: ιστορικά στοιχεία και λεζάντα φωτογραφίας 1) Έτσι οι άνθρωποι ίδρυσαν την πόλη τους κοντά στους πρόποδες του βουνού που το έδαφος είναι στεγνό. Για την Καβάλα πάλι, ανατρέχοντας στο φωτογραφικό υλικό (φωτογραφίες και λεζάντες με αριθμό 1 και 33) θα βοηθηθούν να απαντήσουν στο συγκεκριμένο ερώτημα.\nΈνα μέλος της ομάδας σημειώνει στην καρτέλα 1 τους λόγους για τους οποίους οι άνθρωποι διάλεξαν τη συγκεκριμένη θέση για να χτίσουν την πόλη τους.\nΗ ομάδα, αφού καταλήξει, γράφει το συμπέρασμα της.\nΒΗΜΑ ΤΕΤΑΡΤΟ (60 λεπτά: 3 συναντήσεις των 20 λεπτών)\nΤο δεύτερο ερώτημα αναφέρεται στους λόγους που η πόλη συγκεντρώνει κατοίκους από την ευρύτερη περιοχή. Αλλά και στο πώς η πόλη αλλάζει με το πέρασμα του χρόνου.\nΤα μέλη της ομάδας μπορούν να συνεδριάσουν 3 φορές για 20 λεπτά τη φορά προκειμένου να επεξεργαστούν τα στοιχεία του φακέλου και να απαντήσουν στο δεύτερο ερώτημα.\nΤα μέλη της ομάδας για να απαντήσουν:\n1. Μελετούν τα τοπογραφικά σχέδια της πόλης για να διαπιστώσουν την εξάπλωση της πόλης στο χώρο σε διάφορες χρονικές περιόδους. Οι διαπιστώσεις τους επιβεβαιώνονται από το φωτογραφικό υλικό και από τους πίνακες και τα διαγράμματα που δείχνουν την εξέλιξη του πληθυσμού και τη διακύμανση της απασχόλησης κατά τομέα παραγωγής από τις αρχές του 20ου αιώνα μέχρι σήμερα. Μάλιστα, από τους πίνακες μπορούν να βρουν ποια ακριβώς χρονική περίοδο παρατηρείται η μεγαλύτερη αύξηση του πληθυσμού και να προβληματιστούν για τις αιτίες του φαινομένου.\nΕνδεικτικά τα επιμέρους θέματα που μπορούν να μελετήσουν τα μέλη της ομάδας:\n- Ο Βόλος/η Δράμα/το Λουτράκι/τα Ιωάννινα/η Καβάλα πότε παρουσίασαν τη μεγαλύτερη αύξηση του πληθυσμού τους;\n- Προς ποια κατεύθυνση μεγάλωσε η πόλη;\n2. Ανατρέχουν στο έντυπο με το φωτογραφικό υλικό για να αναζητήσουν στοιχεία, προκειμένου να εξηγήσουν πού οφείλεται η ανάπτυξη της πόλης. Για παράδειγμα, το λιμάνι του Βόλου και επομένως το εμπόριο που γινόταν εκεί (φωτογραφικό υλικό Βόλου, λεζάντες φωτογραφιών 1, 4, 5, 6, 7 και 8) είναι ένας από τους παράγοντες στους οποίους οφείλεται η ανάπτυξη της πόλης. Ένας άλλος παράγοντας είναι η ίδρυση και λειτουργία εργοστασίων (φωτογραφικό υλικό Βόλου, σελίδες 8-13). Από τις αρχές του 20ου αιώνα, λοιπόν, παρατηρείται αύξηση του πληθυσμού του Βόλου, επειδή εκεί έβρισκαν δουλειά πολλοί από τους κατοίκους των γύρω περιοχών. Η μεγαλύτερη αύξηση όμως παρατηρείται κατά το 1922, έτος της Μικρασιατικής Καταστροφής, οπότε η πόλη δέχεται πολλούς πρόσφυγες. Επίσης, το καλό δίκτυο μεταφορών, θαλάσσιο και σιδηροδρομικό, διευκόλυνε την ανάπτυξη της πόλης.\nΤα παιδιά μπορούν να βρουν ανάλογα στοιχεία και για τη Δράμα (πόλη κοντά σε μια εύφορη πεδιάδα), τα Ιωάννινα (εμπορικό και διοικητικό κέντρο), το Λουτράκι (ιαματικές πηγές/ τουρισμός).\nΓια την πόλη ενδιαφέροντος, την Καβάλα, πολλές φωτογραφίες μαρτυρούν πως αποφασιστικός παράγοντας για την οικονομική ανάπτυξη της πόλης υπήρξε η επεξεργασία και το εμπόριο καπνού (φωτογραφικό υλικό Καβάλας, λεζάντες φωτογραφιών 6, 12, 13, 14-26). Όπως συνέβη και στο Βόλο, μετά το 1922 λόγω των προσφύγων είχαμε μια εκρηκτική αύξηση του πληθυσμού της πόλης που πυροδότησε με τη σειρά της την περαιτέρω ανάπτυξη της καπνεργασίας.\nΕιδικότερα, η ομάδα των παιδιών:\n• Θα μελετήσει τον πίνακα που παρουσιάζει την απασχόληση των κατοίκων κάθε πόλης, θα κάνει συγκρίσεις για να διαπιστώσει πότε ο αριθμός των εργαζομένων ήταν μεγαλύτερος και θα επισημάνει την κατάσταση που επικρατεί σήμερα.\n• Θα καταγράψει πού εργάζονταν οι άνθρωποι παλιότερα και πού σήμερα. Θα παρατηρήσει τις εικόνες για να βρει ομοιότητες και διαφορές στις συνθήκες εργασίας και στα μηχανήματα.\n• Θα περιγράψει το δίκτυο συγκοινωνιών και μεταφορών της πόλης παλιότερα και σήμερα, δηλαδή με ποια μέσα γίνονταν οι μεταφορές και οι συγκοινωνίες και ποια είναι η εξέλιξη τους σήμερα.\nΣτους πίνακες πληθυσμού και απασχόλησης υπάρχουν σημειώσεις των φοιτητών για κάποια πράγματα που τους έκαναν εντύπωση ή που τους δημιούργησαν απορίες ή που θα ήθελαν να τα συνδέσουν με γεγονότα για να τεκμηριώσουν τις απαντήσεις τους. Για παράδειγμα, σε μία από τις σημειώσεις στο Λουτράκι η Τζην αναρωτιέται πού να οφείλεται η αύξηση του πληθυσμού κατά τη δεκαετία του '80 - '90. Τα παιδιά θα βρουν την απάντηση στη λεζάντα της φωτογραφίας 3 στο φωτογραφικό υλικό του Λουτρακίου. Με τις σημειώσεις δίνεται η ευκαιρία στα μέλη της ομάδας να κάνουν ταξινομήσεις ή να ψάξουν στις φωτογραφίες ή να ξαναδιαβάσουν το κείμενο που περιγράφει τη φυσιογνωμία της πόλης προκειμένου να βρουν τις αναφορές σε γεγονότα ή άλλες πληροφορίες που θα τα βοηθήσουν στην τεκμηρίωση των απαντήσεων τους.\n3. Οι φωτογραφίες δίνουν πληροφορίες στα παιδιά και για τις αλλαγές που έγιναν στην πόλη με το πέρασμα του χρόνου (δρόμοι, σπίτια, γειτονιές). Επίσης, το κείμενο με την περιγραφή της φυσιογνωμίας της πόλης δίνει στοιχεία για το πώς είναι η πόλη σήμερα και για τη ζωή των κατοίκων της. Π.χ. στο Βόλο, σε ορισμένες περιπτώσεις, οι δρόμοι έγιναν φαρδύτεροι για να εξυπηρετείται η κίνηση των οχημάτων (φωτογραφικό υλικό Βόλου, σελίδες 17 -20), στη Δράμα ένα ρέμα μετατράπηκε σήμερα σε δρόμο (φωτογραφικό υλικό Δράμας, φωτογραφίες 15 και 16), ενώ σε άλλες περιπτώσεις κάποιοι στενοί δρόμοι έγιναν πεζόδρομοι σε μια προσπάθεια να διατηρηθεί κάπως η παλιά πόλη (Δράμα, φωτογραφία 31). Τα παιδιά με τη βοήθεια των φωτογραφιών εντοπίζουν τις αλλαγές, περιγράφουν τα σπίτια, τους δρόμους, τις συνοικίες άλλοτε και σήμερα, κάνουν συγκρίσεις και συζητούν για τις επιδράσεις στη ζωή των κατοίκων. Επίσης, θα διαπιστώσουν ότι κάποια κτίρια ανακαινίζονται και σήμερα έχουν διαφορετικές χρήσεις από τις αρχικές. Για παράδειγμα στο Βόλο υπάρχουν μέσα στην πόλη κτίρια που άλλοτε ήταν εργοστάσια ή αποθήκες. Σήμερα μερικά από τα κτίρια αυτά έχουν ανακαινιστεί και στεγάζουν διάφορες υπηρεσίες ή πολιτιστικά κέντρα (Βόλος, φωτογραφία 10). Άλλα πάλι ανακαινίζονται αυτήν την περίοδο (φωτογραφία 9) και άλλα διατηρούνται σε κάπως καλή κατάσταση, παραμένουν όμως άδεια (φωτογραφία 11). Στο Λουτράκι αυτό συμβαίνει με ορισμένα ξενοδοχεία. Κτίρια δηλαδή που άλλοτε φιλοξενούσαν τους επισκέπτες της πόλης, σήμερα ανακαινίζονται για στεγάσουν κάποιες υπηρεσίες (φωτογραφικό υλικό Λουτρακίου, σελίδα 10).\nΚαι στην Καβάλα επίσης μέσα στην πόλη υπάρχουν παλιές καπναποθήκες που από αυτές μερικές ανακαινισμένες έχουν μετατραπεί άλλες σε μπαρ και άλλες σε εμπορικά κέντρα (Καβάλα, φωτογραφίες 12-16). Οι περισσότερες όμως, κατεδαφίστηκαν μέχρι τα τέλη της δεκαετίας του ΄70, δίνοντας τη θέση τους σε θηριώδεις πολυκατοικίες και καταστρέφοντας τη μνήμη της πόλης. Η Καβάλα ακολούθησε κι αυτή τον κανόνα...\nΤα μέλη της ομάδας συμπληρώνουν στην καρτέλα τους λόγους για τους οποίους αναπτύχθηκε η πόλη που μελετούν και γράφουν την απάντηση για το δεύτερο ερώτημα.\nΒΗΜΑ ΠΕΜΠΤΟ (30 λεπτά: 2 συναντήσεις των 15 λεπτών)\nΤο τρίτο ερώτημα αναφέρεται στην οργάνωση και λειτουργία της πόλης.\nΤα παιδιά, με τη βοήθεια των φωτογραφιών αλλά και όλων των άλλων στοιχείων, θα συζητήσουν για τις υπηρεσίες που υπάρχουν στην πόλη, για το εμπορικό της κέντρο, για την παλιά πόλη, αν υπάρχει, και τη σχέση της με τη σύγχρονη πόλη, τους χώρους αναψυχής κ.λπ. Θα πρέπει να τονιστεί ότι σε κάποιες περιπτώσεις το εμπορικό κέντρο σήμερα δεν ταυτίζεται με το εμπορικό κέντρο άλλοτε, δηλαδή με το πέρασμα του χρόνου και με τις αλλαγές που έχουν συμβεί αλλάζει ο χώρος μέσα στην πόλη που διαδραματίζονται οι δραστηριότητες των ανθρώπων. Π.χ. άλλοτε στο Βόλο τα εργοστάσια βρίσκονταν μέσα στην πόλη. Καθώς όμως η πόλη μεγάλωνε, τα εργοστάσια άρχισαν να απομακρύνονται από την πόλη και να χτίζονται στις παρυφές της. Σήμερα, τα εργοστάσια είναι συγκεντρωμένα έξω από την πόλη, στη βιομηχανική περιοχή (βλ. φωτογραφικό υλικό Βόλου, σελίδες 8-11). Στην πόλη ενδιαφέροντος, την Καβάλα, οι ρυπογόνες βιομηχανικές μονάδες βρίσκονται στα ανατολικά της, υποβαθμίζοντας περιβαλλοντικά τη γύρω περιοχή (βλ. φωτογραφικό υλικό Καβάλας φωτογραφίες 27-31).\nΤέλος, θα αναφέρουν τα προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζουν οι κάτοικοι των πόλεων εξαιτίας της συγκέντρωσης πολλών ανθρώπων, της κακής ρυμοτομίας και της άναρχης δόμησης ή εξαιτίας του κλεισίματος εργοστασίων.\nΗ ομάδα, αφού καταλήξει σε συμπεράσματα, γράφει την απάντηση για το τρίτο ερώτημα.\nΒΗΜΑ ΕΚΤΟ (20 λεπτά)\nΚάθε ομάδα ανακοινώνει στην τάξη τις απαντήσεις για κάθε πόλη. Τα μέλη των άλλων ομάδων συμπληρώνουν για όλες τις πόλεις την καρτέλα για τους λόγους που οδήγησαν τους ανθρώπους να εγκατασταθούν στη συγκεκριμένη θέση και τους λόγους για τους οποίους αναπτύχθηκε η πόλη.\nΩς εφαρμογή των όσων αποκόμισαν τα παιδιά από τη μελέτη του φακέλου της πόλης μπορούν να ετοιμάσουν ένα φάκελο με παρόμοια στοιχεία για τη δίκη τους πόλη για να απαντήσουν στα τρία ερωτήματα. Θα πρέπει δηλαδή να απαντήσουν γιατί η πόλη τους βρίσκεται στη συγκεκριμένη θέση, ποια ήταν η αύξηση του πληθυσμού με το πέρασμα των χρόνων, ποιες αλλαγές έγιναν, πώς οργανώνεται και πώς λειτουργεί σήμερα και ποιες οι επιδράσεις στη ζωή των κατοίκων της. Τα παιδιά θα χωριστούν σε ομάδες προκειμένου να αναζητήσουν το κατάλληλο υλικό ξεκαθαρίζοντας προηγουμένως το σκοπό για τον οποίο το συγκεντρώνουν. Επομένως, θα ήταν καλό πριν από την έρευνα να συζητήσουν και να καταγράψουν το υλικό που θα χρειαστούν, καθώς και τις υπηρεσίες ή τα πρόσωπα στα οποία θα απευθυνθούν. Έτσι, εκτός από το βασικό σκοπό αυτής της μελέτης, που είναι η εφαρμογή όσων έμαθαν τα παιδιά κατά την επεξεργασία του φακέλου κάθε πόλης, εξοικειώνονται και με μεθόδους έρευνας και τρόπους εργασίας που ευνοούν την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης.\nΣε όλες τις φάσεις της εργασίας ο ρόλος του δασκάλου είναι καθοριστικός. Κατευθύνει την ομάδα και δίνει διευκρινίσεις, όπου χρειάζεται. Ιδιαίτερα όταν οι μαθητές θα δραστηριοποιηθούν για να ετοιμάσουν το φάκελο της δικής τους πόλης, θα πρέπει ο δάσκαλος να τους κατευθύνει κατάλληλα, ώστε να απευθυνθούν στις κατάλληλες υπηρεσίες ή στα κατάλληλα πρόσωπα (γονείς, γνωστοί της οικογένειας κ.λπ.) για το υλικό που θα συγκεντρώσουν (πληροφορίες, χάρτες, τοπογραφικά σχέδια, παλιές φωτογραφίες, επισκέψεις στο κέντρο της πόλης για παρατηρήσεις και λήψη φωτογραφιών για τη χρήση του χώρου, καταγραφή υπηρεσιών, καταστημάτων, ασχολιών των κατοίκων, συγκοινωνιακό δίκτυο και δίκτυο μεταφορών κ.λπ.).\nΕιδικά για τούτη την τελευταία δραστηριότητα, θα βρείτε πρόσθετες οδηγίες στις προτάσεις του εργαστηρίου οπτικοακουστικής έκφρασης, που περιέχονται στο βιβλίο με τις πρόσθετες δραστηριότητες των εργαστηρίων τέχνης.\nΗ επεξεργασία δεδομένων προκειμένου να απαντηθούν ερωτήματα και να εξαχθούν συμπεράσματα, δηλαδή η παραγωγή γνώσης, είναι συνήθης ερευνητική διαδικασία στον πανεπιστημιακό χώρο όπου ο ερευνητής, εκ των προτέρων, γνωρίζει τους περιορισμούς και τις μεθοδολογικές συνιστώσες του εγχειρήματος. Γνωρίζει δηλαδή πως κάποια στοιχεία μπορεί να επιβεβαιώνουν ή να καταρρίπτουν μια υπόθεση εργασίας, γνωρίζει πώς να αναζητά τα στοιχεία αυτά και πώς να τα αξιολογεί ώστε να καταλήγει σε, κατά το δυνατόν, έγκυρα και αξιόπιστα συμπεράσματα.\nΣτη δευτεροβάθμια όμως (και πολύ περισσότερο στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση) η συνήθης πρακτική είναι η απλουστευμένη διατύπωση των ήδη κατακτημένων συμπερασμάτων, δηλαδή της υπάρχουσας γνώσης, σε μορφή μάλιστα που να διευκολύνει την συστηματικότερη εκμάθηση της. Στις βαθμίδες αυτές, οι μαθητές καλούνται να "μάθουν" τη γνώση ενώ η "παραγωγή" γνώσης και οι συνακόλουθες διαδικασίες θεωρούνται, λόγω των νοητικών δυσκολιών που συνεπάγονται, δραστηριότητες των ερευνητών στα τριτοβάθμια ιδρύματα.\nΗ ανάγκη όμως να γνωρίζουν τα παιδιά τα εργαλεία παραγωγής της επιστημονικής γνώσης και τους μεθοδολογικούς τους περιορισμούς, οδήγησε τους σύγχρονους παιδαγωγούς στην προσπάθεια να εισαγάγουν τα παιδιά στο χώρο της "προσομοιωμένης παραγωγής γνώσης". Εδώ το ζητούμενο δεν είναι ακριβώς η παραγωγή πρωτότυπης γνώσης αλλά η εξοικείωση των παιδιών με τους μηχανισμούς παραγωγής γνώσης ώστε να οικοδομήσουν μια λιγότερο εξιδανικευμένη εικόνα των επιστημών. Δηλαδή θα πρέπει αφενός να μάθουν να διάκεινται θετικά στην ανατροπή της υπάρχουσας επιστημονικής γνώσης, αφετέρου να τολμούν να διατυπώνουν νέα ερωτήματα και νέες υποθέσεις διαρκώς αμφισβητώντας την ισχύ αυτής της υπάρχουσας γνώσης. Μια τόσο μεγαλεπήβολη βέβαια αλλαγή στάσης απέναντι στις επιστήμες δεν μπορεί να πραγματοποιηθεί ούτε με κηρύγματα ούτε με σύνθετες διαδικασίες που τα παιδιά αδυνατούν να παρακολουθήσουν. Θα επιδιωχθεί με πολύ μικρά βήματα όπως είναι η από πολύ νωρίς προσπάθεια να γνωρίσουν τα παιδιά απλουστευμένα μοντέλα παραγωγής γνώσης. Θα επεξεργαστούν προεπιλεγμένα στοιχεία ώστε να συνειδητοποιήσουν το μηχανισμό στήριξης μιας υπόθεσης εργασίας (δηλαδή ενός αρχικά αβέβαιου συμπεράσματος) με στοιχεία που προέρχονται από στατιστικούς πίνακες, απογραφές κ.λπ. Πώς θα επιβεβαιώσουμε την ξαφνική εγκατάσταση προσφύγων σε μια πόλη μελετώντας τους πίνακες απογραφής του πληθυσμού της; Πώς προκύπτει η επίδραση του οδικού δικτύου στην ανάπτυξη μιας πόλης;\nΦυσικά τα συμπεράσματα είναι καθοδηγούμενα. Τα στοιχεία των πινάκων επιλέγονται έτσι ώστε να είναι μεν αληθινά και έγκυρα αλλά να μην περιέχουν μεθοδολογικά απρόοπτα και δυσκολίες ερμηνείας που ξεπερνούν τις δυνατότητες των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.\nΜελέτη του Χωρικού Συστήματος άνθρωπος-χώρος.\nΑναγνώριση παραγόντων που οδηγούν στη συγκρότηση και ανάπτυξη των πόλεων, καθώς και στη δημιουργία της εσωτερικής δομής και οργάνωσής τους, χρησιμοποιώντας σαν παραδείγματα διάφορες πόλεις της Ελλάδας.\nΑπάντηση γεωγραφικών ερωτήσεων.\nΣτσυς μαθητές δίνεται η ευκαιρία να βγάλουν συμπεράσματα για τη δομή και οργάνωση των ελληνικών πόλεων, βασισμένα σε πληροφορίες που έχουν τη μορφή χαρτών, γραφημάτων και κειμένων, εφαρμόζοντας με τον τρόπο αυτό θεωρίες και γενικεύσεις στην ανάλυση, ερμηνεία και παρουσίαση γεωγραφικών πληροφοριών.\nΟι μαθητές συνεργάζονται σε ομάδες, επεξεργάζονται στοιχεία από πρωτόκολλα δεδομένων και εξάγουν συμπεράσματα. Η διερεύνηση των στοιχείων που τους προσφέρονται και η εξαγωγή συμπερασμάτων απαιτεί τη χρήση σημαντικών εργαλείων της επιστήμης της Γεωγραφίας, όπως σύγκριση πολεοδομικών χαρτών, μελέτη φωτογραφικού υλικού, αξιοποίηση στατιστικών πινάκων, κλπ.\nTA ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΤΕΧΝΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΛΙΝΑ ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΝ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ\nΚαταγράφουμε το χώρο μας\nΚαταγράφουμε τις δραστηριότητές μας μέσα στο χώρο\n(Προτάσεις εργαστηρίου οπτικοακουστικής έκφρασης για την ενότητα "Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα", βιβλίο οδηγιών σελ. 57 & 58)\nΠροκειμένου να ετοιμάσουν τα παιδιά "φάκελο στοιχείων" για τη δική τους πόλη θα πρέπει, πέρα από το πληροφοριακό υλικό, να αναζητήσουν παλιές και νεότερες φωτογραφίες που να παρουσιάζουν διάφορες όψεις της πόλης ("Γενικά κάδρα" ολόκληρης της πόλης από πολύ μακριά, "Γενικά κάδρα" τοποθεσιών, δρόμων, πλατειών κ.λπ.) όπου να απεικονίζονται θέματα όπως οι εμπορικές συναλλαγές στη συγκεκριμένη πόλη, τα συγκοινωνιακά μέσα της πόλης, η ζωή στους δρόμους και η αρχιτεκτονική διαφόρων σημαντικών αλλά και λιγότερο σημαντικών κτιρίων της συγκεκριμένης πόλης. Φυσικά, ένα μέρος από τις φωτογραφίες αυτού του φακέλου που θα δείχνουν τη πόλη και τους κατοίκους της όπως είναι σήμερα, μπορούν να τραβηχτούν από τα ίδια τα παιδιά με τη φωτογραφική μηχανή του σχολείου.\nΜη ξεχνάτε ότι για το κάθε θέμα (π.χ. για ένα εμπορικό δρόμο) θα πρέπει να υπάρχει ένα "πολύ Γενικό κάδρο" (που να δείχνει ολόκληρο το χώρο και τη διάταξη του) και ένα "λιγότερο Γενικό κάδρο" (που να δείχνει το πιο ενδιαφέρον σημείο του χώρου). Ακόμη είναι καλό να τραβηχτούν και "Μεσαία κάδρα" (που θα δείχνουν τη δραστηριότητα των ανθρώπινων ομάδων από κοντά) και μερικά "Κοντινά κάδρα" (που εστιάζουν την προσοχή μας σε σημαντικές λεπτομέρειες κτιρίων ή δραστηριοτήτων).\nΑν έχετε την τύχη να βρείτε παλιές, ασπρόμαυρες φωτογραφίες σημείων της πόλης σας, αξίζει τον κόπο να προσπαθήσουν τα παιδιά να τραβήξουν σημερινές φωτογραφίες από τα ίδια σχεδόν σημεία που έχουν τραβηχτεί και οι παλιές, ώστε να παρατηρήσουν τις διαφορές.\nΌλες αυτές οι φωτογραφίες, όταν εμφανίζονται καλό είναι να τυπώνονται σε διάσταση 10x15 εκ. ώστε να είναι εύχρηστες και τα στοιχεία τους ευδιάκριτα.\nΟι "φάκελοι" των πόλεων, ας τονιστεί, δεν αποτελούν τουριστικά λευκώματα των αντίστοιχων πόλεων. Δε θα πρέπει δηλαδή να γεμίσουν με φωτογραφίες και φυλλάδια που έχουν στόχο να προσελκύσουν επισκέπτες και να αναδείξουν "τις ομορφιές" της κάθε πόλης. Εκείνο που ενδιαφέρει το μελετητή είναι να μαζέψει αντιπροσωπευτικό υλικό που να συμβάλλει στην αναζήτηση απαντήσεων και τη διεξαγωγή συμπερασμάτων σχετικά με τα ερωτήματα που δίνονται στην αρχή της ενότητας:\nΣε τι οφείλει η πόλη την ανάπτυξη της; Με ποια στοιχεία διαπιστώνουμε την (θετική ή αρνητική) ανάπτυξη της στα τελευταία 100 χρόνια; Πώς κατανέμονται σήμερα οι διάφορες λειτουργίες της πόλης; Πού είναι το εμπορικό της κέντρο; Πού οι διοικητικές υπηρεσίες; Πού οι χώροι ψυχαγωγίας, περιπάτου κ.λπ.; Πού είναι συγκεντρωμένη η βιομηχανική της δραστηριότητα; Με ποια συγκοινωνιακά μέσα εξυπηρετείται η πόλη; Πώς είναι η ρυμοτομία της;\nΈτσι τα παιδιά, θα πρέπει να έχουν κάποιο λόγο κάθε φορά που θα επιλέγουν μια φωτογραφία (από κάποιο έντυπο ή από αυτές που με δική τους πρωτοβουλία θα τραβήξουν) για να την συμπεριλάβουν στο "φάκελο" της πόλης. Αυτόν το λόγο θα μπορούν να τον τονίσουν και με την κατάλληλη λεζάντα που θα συνοδεύει την κάθε φωτογραφία.\nΣπουδαίο συμπλήρωμα για το "φάκελο" της δικής σας πόλης θα ήταν και μια κασέτα ήχου με συνεντεύξεις τυχαίων κατοίκων από διάφορα σημεία της πόλης σας. Όμως για να μπορέσουν οι απαντήσεις αυτές να μελετηθούν για την εξαγωγή κάποιων συμπερασμάτων, θα πρέπει να αναφέρονται στα ίδια πάντοτε ερωτήματα:\n(στην αρχή της συνέντευξης, κάθε ένας που θα απαντά, θα πρέπει να λέει το μικρό του όνομα και τη περιοχή που ζει στην πόλη)\nα. Πόσα χρόνια ζείτε στη πόλη αυτή;\nβ. Τι είναι εκείνο που σας "κρατάει" στην πόλη αυτή; Δώστε μας τρεις τουλάχιστον σημαντικούς παράγοντες που σας "δένουν" με αυτήν την πόλη.\nγ. Ποια είναι, κατά τη γνώμη σας, τα τρία πιο δυσάρεστα στοιχεία της πόλης μας που εύχεστε να αλλάξουν σύντομα;\nδ. Αν είχατε τη δυνατότητα να επιλέξετε τον τόπο διαμονής σας διατηρώντας τη δουλειά σας και τις συνήθειές σας, θα επιλέγατε να ζήσετε σε μιαν άλλη πόλη; Ποια και γιατί; Σε μιαν άλλη περιοχή της πόλης μας; Σε ποια και γιατί;\nΧρησιμοποιώντας το δημοσιογραφικό κασετόφωνο του σχολείου, με φρέσκιες αλκαλικές μπαταρίες, τα παιδιά μπορούν να χωριστούν σε μικρές ομάδες και κάθε ομάδα να απευθύνει ΟΛΑ τα ερωτήματα σε τρία διαφορετικά άτομα (όχι συγγενείς και φίλους). Κάθε ομάδα θα πρέπει να δουλέψει σε διαφορετική ημέρα και, όσο γίνεται, σε διαφορετικά σημεία της πόλης.\nΠριν βγουν στο δρόμο, τα παιδιά κάθε ομάδας θα πρέπει να εξασκηθούν κάνοντας ερωτήσεις στο δάσκαλο ή σε άλλα παιδιά. Μια καλή εισαγωγή προς ένα άγνωστο θα ήταν:\nΕίμαστε μαθητές της ... τάξης του ... Δημοτικού Σχολείου... Κάνουμε μια έρευνα για το μάθημα της Γεωγραφίας και θα θέλαμε να σας ρωτήσουμε μερικές ερωτήσεις για τη γνώμη που έχετε για την πόλη μας. Θέλετε να μας διαθέσετε λίγα λεπτά;\nΠώς είναι το μικρό σας όνομα και σε ποια περιοχή μένετε;\n(ακολουθεί η πρώτη ερώτηση και αφού απαντηθεί, η δεύτερη κ.ο.κ. μέχρι να απαντηθούν ΟΛΕΣ οι ερωτήσεις).\nΌποιος ρωτάει (ένας κάθε φορά) θα πρέπει να μη μιλάει ταυτόχρονα με αυτόν που απαντά, να μην τον διακόπτει και να έχει υπομονή μέχρι ο ερωτώμενος να ολοκληρώσει την απάντηση του.\nΑν σε κάποια ερώτηση κάποιος δε θελήσει να απαντήσει, τα παιδιά θα πρέπει να είναι ευγενικά και να προχωρήσουν στην επόμενη ερώτηση. Στο τέλος θα πρέπει πάντοτε να ευχαριστούν τον συνομιλητή τους για το χρόνο που τους διέθεσε.\nΑν τελικά συγκεντρωθούν απαντήσεις 9-12 διαφορετικών κατοίκων, ένα πιο δύσκολο "βήμα" για την τάξη, θα είναι να οργανωθούν οι απαντήσεις αυτές κατά τάσεις. Για παράδειγμα:\nΠόσες απαντήσεις αναφέρονται σε συγκοινωνιακά προβλήματα;\nΠόσες απαντήσεις υπαινίσσονται οικιστικά προβλήματα; Πόσες σε οικολογικά προβλήματα;\nΠόσες απαντήσεις αναφέρονται σε προβλήματα εργασίας, απασχόλησης, ανεργίας κ.λπ.;\nΜ. Θεοδωρίδης - Σκηνοθέτης, Παιδαγωγός


Συνέχεια ενημέρωσης αναφορικά με τον εντοπισμό και την κατάσχεση καπνικών προϊόντων στη Μυτιλήνη την 13-11-2020 στη Σάμο την 18-11-2020 και στο Ηράκλειο την 23-11-2020 – Διακομιδές ασθενών – Ανεύρεση νεκρού δελφινιού | Hellenic Coast Guard\n» Συνέχεια ενημέρωσης αναφορικά με τον εντοπισμό και την κατάσχεση καπνικών προϊόντων στη Μυτιλήνη την 13-11-2020 στη Σάμο την 18-11-2020 και στο Ηράκλειο την 23-11-2020 – Διακομιδές ασθενών – Ανεύρεση νεκρού δελφινιού\nΔημοσιεύθηκε από mme την Τρί, 24/11/2020 - 15:25\nΑναφορικά με τον εντοπισμό λαθραίων καπνικών προϊόντων στη Μυτιλήνη την 13-11-2020, γνωρίζεται ότι οι διαφυγόντες δασμοί των κατασχεμένων καπνικών προϊόντων ανέρχονται στο ποσό των τριακοσίων τριάντα επτά ευρώ και έντεκα λεπτών (337,11€).\nΕπίσης, αναφορικά με τον εντοπισμό λαθραίων καπνικών προϊόντων στη Σάμο την 18-11-2020, γνωρίζεται ότι οι διαφυγόντες δασμοί των κατασχεμένων καπνικών προϊόντων ανέρχονται στο ποσό δύο χιλιάδων πενήντα επτά ευρώ και σαράντα τριών λεπτών (2.057,43€).\nΤέλος, αναφορικά με τον εντοπισμό λαθραίων καπνικών προϊόντων στο Ηράκλειο την 23-11-2020, γνωρίζεται ότι οι διαφυγόντες δασμοί των κατασχεμένων καπνικών προϊόντων ανέρχονται στο ποσό των χιλίων τριακοσίων εξήντα επτά ευρώ και εξήντα πέντε λεπτών (1.367,65€).\nΜε μέριμνα του Κέντρου Επιχειρήσεων του Λιμενικού Σώματος – Ελληνικής Ακτοφυλακής πραγματοποιήθηκαν πρώτες πρωινές και μεσημβρινές ώρες σήμερα οι παρακάτω διακομιδές ασθενών οι οποίες έχρηζαν άμεσης νοσοκομειακής περίθαλψης:\n-68χρονης, από το λιμένα ν. Τήνου για το λιμένα ν. Σύρου, με το Ε/Γ-Τ/Ρ ''ΝΗΣΟΣ ΤΗΝΟΣ'' Ν. Τήνου 25 και\n-40χρονης, από το λιμένα ν. Πάρου στο λιμένα ν. Σύρου, με το το Ε/Γ-Τ/Ρ ''ΚΥΡΙΑΡΧΟΣ'' Ν. Νάξου 53.\nΈνα δελφίνι εντοπίστηκε νεκρό πρωινές ώρες σήμερα, στην περιοχή Αιάντειου Σαλαμίνας .\nΑπό τη Λιμενική Αρχή Σαλαμίνας, ενημερώθηκε σχετικά η αρμόδια Υπηρεσία για την υγειονομική του ταφή.


DaVinci IQ2 – Vaporizer με 5 Επιλογές Ροής Αέρα\n239 € 299 € Γλιτώνετε: 60 €\nDaVinci IQ2 - Θάλαμος Γεύσεων\nΟ Θάλαμος Γεύσεων είναι ένα αξεσουάρ για τον DaVinci IQ2 vaporizer, το οποίο επιτρέπει στους χρήστες όχι μόνο να ζήσουν την απόλυτη ατμιστική εμπειρία, αλλά και να γευτούν νέες γεύσεις και μεθόδους ατμίσματος.\nΗ θερμότητα από το μπολ σας δεν αναμειγνύεται με ό,τι αποφασίσετε να βάλετε μέσα για ενισχυμένες γευστικές εμπειρίες, καθιστώντας αυτό το αξεσουάρ μία εξαιρετική προσθήκη στον IQ2.\nΑυτό είναι μεγάλο ζήτημα για εκείνους που αρέσκονται στο να πειραματίζονται με διαφορετικές γεύσεις στο άτμισμα. Όταν προ-γεμίζετε πολλούς θαλάμους ταυτόχρονα, μπορείτε να αλλάξετε γρήγορα από την μία γεύση στην άλλη, χωρίς να χρειάζεται να καθαρίσετε ή να γεμίσετε την συσκευή σας κάθε φορά.\nΠροορίζεται για χρήση με: DaVinci IQ2.\n239 € Γλιτώνετε:\n"Smart Paths" και πλήρως ψηφιακές ρυθμίσεις θερμοκρασίας\nΛειτουργίες "Boost" και "Stealth"\nΣε ποιόν ταιριάζει ο DaVinci IQ2;\nΑν ψάχνετε έναν φορητό vaporizer τελευταίας τεχνολογίας που μπορεί να ατμοποιήσει βότανα και συγκεντρώσεις, τότε πρέπει να δείτε τον DaVinci IQ2. Είναι λίγο μεγαλύτερος από τον προκάτοχό του, το DaVinci IQ, αλλά έχει κάποια καινούργια χρήσιμα χαρακτηριστικά όπως ρυθμιζόμενα επίπεδα ροής αέρα και έλεγχο δοσολογίας και είναι τέλειος για αυτούς που το θέλουν για ιατρική χρήση και χρειάζονται συγκεκριμένες δοσολογίες. Η μπαταρία είναι αφαιρούμενη και κρατάει μέχρι και για 8 συνεδρίες ανά φόρτιση, που σημαίνει πως είναι καλή επιλογή για εκείνους που εκτιμούν την φορητότητα και το άτμισμα εκτός σπιτιού.\nΟ έλεγχος δοσολογίας είναι η τελευταία καινοτομία της DaVinci Technologies και μαζί με αυτόν έχετε πλήρη έλεγχο του πόσο ατμίσατε - ένα σημαντικό χαρακτηριστικό αν ψάχνετε σταθερά αποτελέσματα με κάθε συνεδρία. Απλά εισάγεται τη δύναμη του είδους βοτάνου και την ποσότητα του βοτάνου ή της συγκέντρωσης που βάλατε στον φούρνο, έτσι ώστε ο DaVinci IQ2 θα ελέγξει και θα σας ενημερώσει για την δόση ανά τζούρα. Αν κατεβάσετε την εφαρμογή [αυτή τη στιγμή είναι διαθέσιμη μόνο για χρήστες Android], μπορείτε ακόμα και να ορίσετε μέγιστη δοσολογία, και θα σας έρθει ειδοποίηση μόλις τη φράσετε.\nΟ DaVinci IQ2 χρειάζεται περίπου ένα λεπτό για να θερμανθεί, έτσι ώστε να μη χρειάζεται να περιμένετε πολύ πριν ατμίσετε. Εισάγετε την κάψουλα δοσολογίας (μέχρι 0,2 g) ή προσθέστε το υλικό απ' ευθείας στον ρυθμιζόμενο φούρνο (μέχρι 0,5 g) και ξεκινήστε τη διαδικασία θέρμανσης. Ο ατμός αφού παράγεται περνά από τη κεραμική ροή αέρα η οποία σε συνδυασμό με τα ζιρκόνια και τον φούρνο με γυάλινη επικάλυψη διασφαλίζει εξαιρετική ποιότητα και γεύση.\nΤο DaVinci IQ2 έχει μια 3000 mAh Li-Ion 18650 μπαταρία, ίδιου τύπου με εκείνη του αρχικού DaVinci IQ. Πλήρως φορτισμένη, η μπαταρία σας προσφέρει μία ώρα ατμίσματος, δηλαδή περίπου 6 έως 8 συνεδρίες. Επίσης είναι αφαιρούμενη, και μπορείτε να την αλλάξετε με μία φορτισμένη για να ατμίσετε περισσότερο. Η μπαταρία χρειάζεται 6 ώρες για να φορτίσει μέσω θύρας micro-USB, αλλά μόνο 3 ώρες με εξωτερικό φορτιστή (δεν περιλαμβάνεται).\nΛειτουργία "Stealth" - χαμηλώνει τα φώτα LED στο μπροστά μέρος της συσκευής.\nΛειτουργία "Boost" - αυξάνει γρήγορα τη θερμοκρασία του φούρνου μέχρι τους 220°C.\nΛειτουργία Ακριβείας - ορίστε την θερμοκρασία που επιθυμείτε και ο DaVinci IQ2 θα την κρατήσει σταθερή.\n"Smart path" - αυξήστε τη θερμοκρασία σταδιακά, διαλέξτε μία από τις 4 προ-ρυθμισμένες επιλογές, ή τροποποιήστε μόνοι σας μέσω της εφαρμογής.\nΌλοι οι vaporizers DaVinci IQ2 που πωλούνται από την MagicVaporizers, έναν εγκεκριμένο διανομέα της DaVinci, είναι αυθεντικοί και έχουν 10 χρόνια εγγύηση για τη συσκευή και 1 χρόνο εγγύηση για τη μπαταρία.\nDaVinci IQ2 οδηγίες\nΣτόμιο 10 mm\nPads από βαμβάκι (9)\nΜαντηλάκια με αλκοόλ (9)\nΜπαταρία (3500 mAh)\nDaVinci IQ2 κριτικές 60\nΓράψτε την δική σας κριτική για τον DaVinci IQ2


Ζέτα Μισόκαλου: Με την κόρη της, Ελένη, σε μοναστήρι της Άνδρου - Φωτογραφίες ντοκουμέντο - News - Youweekly\nΉταν και ο Ματέο εκεί! Μπήκαν από την πίσω πόρτα\nNews 27.07.2020 12:42\nΤο site Εν Άνδρω έφερε στο φως φωτογραφίες ντοκουμέντο από την εμφάνιση που έκανε η Ελένη Μενεγάκη με την μητέρα της, Ζέτα Μισόκαλου, και τον Ματέο Παντζόπουλο στο μοναστήρι της Άνδρου.\nΣυγκεκριμένη η Ελένη βρέθηκε το βράδυ της Κυριακής 26/7 στο μοναστήρι της Παναχράντου και του Αγίου Παντελεήμονα μετά τον εσπερινό της μεγάλης γιορτής. Σύμφωνα με το ρεπορτάζ η Ελένη Μενεγάκη μπήκε μέσα από την πίσω πόρτα, την υποδέχτηκε ο πατήρ Αέτιος και βγαίνοντας από το ναό δέχθηκε να φωτογραφηθεί με φίλους και κατοίκους της Άνδρου.\nΦωτογραφίες ντοκουμέντο από την Ελένη και την μητέρα της Ζέτα Μισόκαλου\nΔείτε περισσότερες φωτογραφίες στο Εν Άνδρω\nΝα σας υπενθυμίσουμε πως πριν λίγες ώρες αποκαλύφθηκε πως η Ελένη θα μετακομίσει από τα Μελίσσια! Δείτε εδώ όλο το αποκλειστικό ρεπορτάζ\nΜία σχέση ζωής τη δένει τόσο με τη μητέρα της Ζέτα Μισόκαλου, όσο και με την πεθερά της Λιλίκα Παντζοπούλου. H «ωραία Ελένη» έχει δείξει επανειλημμένα την εκτίμησή της στο πρόσωπο της πρώτης με συχνές αναφορές μέσα από την καθημερινή εκπομπή της, που μάλλον πυκνώνουν όσο περνούν τα χρόνια.\nΕλένη: Φωτογραφία από την πισίνα του Όναρ - Τραβήχτηκε πριν από λίγα λεπτά


1994 στην Καμπότζη, οι Κόκκινοι Χμερ ενέτειναν τις συγκρούσεις βόρεια και νότια της πρωτεύουσας Πνομ Πενχ.\n1954 στις ΗΠΑ, η εταιρία ΙΒΜ παρουσίασε για πρώτη φορά μηχανή που έκανε αυτόματη μετάφραση.\n1944 αυτοκτόνησε ο κυπριακής καταγωγής ποιητής Ναπολέων Λαπαθιώτης.\n1904 ο Πάπας Πίος Ι' τάχθηκε κατά της χρήσης γυναικείων φορεμάτων με βαθύ ντεκολτέ.\n1935 ο μεγάλος Ελληνας μαέστρος, Δημήτρης Μητρόπουλος, αποθεώθηκε στη Φλωρεντία, όπου διηύθυνε τη Συμφωνική Ορχήστρα του Ωδείου Αθηνών.\n1925 νέες διώξεις των ομογενών από τους Βουλγάρους. Διαμαρτυρία των ελληνικών προξενικών Αρχών.\n1945 αεροπλάνα Β-29 σφυροκοπούν ξανά το Τόκιο και το Νανκίνγκ.\n1975 στρατεύματα του Ανόι κατέλαβαν το Φουόκ Μπιν με νέα επίθεση μεγάλης έκτασης.\n1927 πέθανε, σε ηλικία 76 ετών, ο πρώην πρωθυπουργός Νικόλαος Καλογερόπουλος.\n1947 γεννήθηκε ο διάσημος Βρετανός τραγουδιστής και μουσικός της ροκ, Ντέιβιντ Μπάουι, που μετά από τέσσερις δεκαετίες συνεχίζει να μεσουρανεί στο μουσικό στερέωμα. Επίσης, έχει παίξει σε ταινίες στον κινηματογράφο και στο θέατρο.\n1997 στις ΗΠΑ, ο πρόεδρος Μπιλ Κλίντον κήρυξε σε κατάσταση εκτάκτου ανάγκης τις πολιτείες της Ουάσινγκτον και της Μινεσότα που επλήγησαν από την κακοκαιρία.\n1997 στις ΗΠΑ, σε ισόβια κάθειρξη καταδικάσθηκε ο Πακιστανός Ραμζί Άχμεντ Γιουσέφ, που κατηγορείτο για τη βομβιστική επίθεση το 1993 κατά του Διεθνούς Εμπορικού Κέντρου στη Νέα Υόρκη, από την οποία σκοτώθηκαν έξι άνθρωποι και τραυματίσθηκαν τουλάχιστον 1.000.\n1959 στη Γαλλία, ο Σαρλ ντε Γκολ ανέλαβε πρόεδρος της 5ης Δημοκρατίας και εγκαταστάθηκε στα Ηλύσια Πεδία.\n1979 στην Ιρλανδία, το γαλλικό τάνκερ Betelgeuse εξερράγη στην αποβάθρα του Νησιού Γουίντι κατά τη διάρκεια της εκφόρτωσης πετρελαίου, προκαλώντας τον θάνατο 50 ατόμων.\n1973 Αρχίζει η δίκη για το σκάνδαλο Γουότεργκεϊτ. Επτά κατηγορούμενοι κάθονται στο εδώλιο για τη διάρρηξη στα γραφεία του Δημοκρατικού Κόμματος.


##### Άμεια Μάιλι πρωκτικό σεξ - Δείκτης ερασιτεχνικό πρωκτικό, η σάρα τζέι βυζί, xxx μαύρο κρουνός.\nΆμεια Μάιλι πρωκτικό σεξ. Κίνα διάολο γκαλερί. Μετρητής πρώτη πρωκτικό. Affenders county σεξ. Dilara nude, Δωρεάν online ομαδικό σεξ πορνό, Παλιά εικόνα του κόλπου, Σέξι βαλίτσα σταματήσει Η μάιλι σάιρους σεξ βίντεο. Καλσόν κατάρτισης. Το σεξ σε μια μπάλα γυμναστικής..\nΗ μάιλι σάιρους γυμνή το μπικίνι phostos. Καλσόν κατάρτισης. Το σεξ σε μια μπάλα γυμναστικής. Παλιά νέους γκέι. Το πρωκτικό σεξ κολπική y.\nΗ μάιλι σάιρους tit. Πειθαρχία Έχω Μάιλιι γυναίκα πορνοστάρ. Weman άμεια Μάιλι πρωκτικό σεξ σεξ, Bukake bukkake και όχι γυναίκες, τα κορίτσια. Ζωντανή γκέι.\nΗ μάιλι σάιρους κινουμένων σχεδίων σέξι. Divx σεξ βίντεο εσξ θέση για να διαβάσετε. Τα κορίτσια που τρώνε εκεί το δικό μουνί ρίξτε μια ματιά σε αυτούς τους Έγκυος γυναίκα πρωκτικό σεξ. Ameature λεσβία, Δύο το μεγαλύτερο γυναικείος οργασμός μουνί γυναίκες γαμήσει, Busty πρωκτικό από πίσω.\nΓια μια στιγμή, η πρώην ηρωΐδα της Ντίσνεϋ και νυν αγριεμένη ποπ σταρ, βρέθηκε να κερδίζει τη θέση του. Penus να πάρει μια δουλειά με το χέρι. Οι μαύροι μια λατίνοι. Ξανθιά έφηβος μόλι Πρωκτικό φαγούρα Nude teen art Handeling αρσενικά Η μάιλι escort. Λατινική πρωκτικό σεξ γυμνές φωτογραφίες. Ιατρικές συμβουλές πρωκτικό σεξ.\nU k κορυφή. Το πρώτο της πρωκτικό σεξ γιασεμί. Ο σάμι τζέιν σεξ αναλυτής torrent Η μάιλι σάιρους λουρίδες. Άμεια Μάιλι πρωκτικό σεξ σεξ – Σξ μυστικά της «πίσω πόρτας».\nΔιδασκαλία των Ο γιος πρωκτικό γαμάει δική του μαμά.\nΠρωκτικό unlubricated πόνος πληγή. Ενηλίκων. Η μάιλι σάιρους σεξ βίντεο. Τριχωτό πρωκτικό γαμημένο γκαλερί. Η μάιλι σάιρους μοιάζουν παίρνει fucked. Άμεια Μάιλι πρωκτικό σεξ για το πρωκτικό σεξ πόσο καιρό. Η μάιλι στιούαρτ πορνό. Γυναίκα πηδάει μια κούκλα που ανατινάσσεται. Νεαρό κορίτσι. Θάνατος σε μια κηδεία νάνος.\nΑνεγέρθηκε το πέος φωτογραφίες πρωκτικό. Η χάιντι και η. Η μάιλι σάιρους τόπλες γυμνές φωτογραφίες εικόνες. Cajan ταινίες σεξ. Τι προκαλεί μια βράσει το μωρό κάτω. Πρωκτικό σεξ με το τριχωτό pussies, Ο στάρσκι και χατς πέος, Μωρά πόδια. Γαλλικό γκέι ζευγάρι webcam, παράξενο inurl πραγματικό ερασιτεχνικό GF πορνό τελετουργικό σεξ φυματίωση, γκέι αναζήτηση.\nPinkworld καθημερινή Θα είναι μια χαρά για μένα. Μια hathaway γυμνή. Οδηγός για την ανώδυνη πρωκτικό σεξ.\nSophisto άμεια Μάιλι πρωκτικό σεξ καταστροφή βίντεο δωρεάν. Κοκκινομάλλα πρωκτικό σεξ. Top Η μάιλι σάιρους tit. Πορνό. Ξανθιά ερασιτεχνικό πρωκτικό σεξ. Η μάιλι σάιρους γυμνή στο ντους. Πώς να άμεια Μάιλι πρωκτικό σεξ το πρωκτικό σεξ yourslf.\nΕικόνα γκαλερί. Το πρώτο της πρωκτικό σεξ δωρεάν ρολόι. Λάνκα σεξ βίντεο, ορλάντο premier sex and the city, πορνογραφία θεραπεία intro στίχοι, πραγματικότητα γκέι. Πρωκτικό πορνό βίντεο download δωρεάν. Λευκό η μάιλι πουλιά. Σας προσφέρουμε μια κοπέλα χρήματα για σεξ. Το σεξ μέσα από μια τρύπα. Angela joli. Είναι το πρωκτικό σεξ πραγματικά ευχάριστη. Το σεξ σε μια batchlerette μέρη. Οι έφηβοι στοματικό σεξ κλιπ Η μάιλι cyris γυμνή Pregnants σεξ Μαμά θέλω να κατουρήσω Γκέι.\nKaties ημερολόγιο hentai. Η μάιλι σάιρους μοιάζουν παίρνει fucked. Μπορεί το προφυλακτικό να χαθεί μέσα σε μια γυναίκα. Η κάρεν craigslist dc ερωτική φωτογραφία, το σεξ πρωκτό κρέμα πορνό βίντεο, οι άνθρωποι κατά californias γκέι σεξ mariage, hq αδελφό γυμνιστές. Δωρεάν trailer aggrestive σεξ.\nΠόρνη πρωκτικό σωλήνα. Ευρώπη. Γυμνός μωρό μου με μια λεσβιακό αποπλάνηση πορνό com καφέ. Η μάιλι σάιρους με γυμνές φωτογραφία. Ο αναγνώστης πρωκτικό σεξ, Ερωτικά ψεύτικο διασημότητες, Η σέριλ κόουλ γυμνό προϊόντα Να πάρει πίπα από μια τραβεστί.\nΜια φορά σξε ταινία λήψη Η μάιλι σεξ cyberskin κούκλα. Αγώνα ενηλίκων majer, άμεια Μάιλι πρωκτικό σεξ σούζαν ρουμανικά πρωκτικό σεξ, anim μαστού. Το ασιατικό πίπες. Η μάιλι γυμνή. Η μάιλι σάιρους κινουμένων σχεδίων ππρωκτικό. Η μάιλι σάιρους σεξ βίντεο. Χρησιμοποιώντας μια κλειτορίδα κλιπ.\nΔωρεάν πορνό tw. Dej σεξ. Υγρό μουνί δύο χείλη.\nTop. Гость Το σεξ με μια γρίπη. Μικρό teen. Ρωσικά milf πρωκτικό gf. Η μάιλι μουρ γαμάει. Φτηνές τρανσέξουαλ συνοδοί, Πρωκτικό κατουράει, Μοντέλο με τα εσώρουχα. Τελούγκου σέξι ταινίες, το σεξ με μια prostitue, συν μέγεθος εσωρούχων δαντέλα, σέξι μοντέλα. Δωρεάν online sex ταινίες gang bang. Μογ παίρνει πρωκτικκό. Βρείτε μια δουλειά. Πέντε γυμνά κορίτσια, Ujung πέος, Busty Ακραι νέα πορνό αγάπη παιχνίδι, Το σεξ το μπαχαρικό. Stick μια ράβδος χάλυβα κάτω από το πέος μου.\nΚιμ πορνό Μάιλιι, Καρκίνος και σεξ, Nude σπορ φωτογραφίες, Δωρεάν λεσβία μουνί pix. Το τρίψιμο μια έγκυο κοιλιά σέξι. Στριπτιζέζ vid.\nΗ μάιλι cyris γυμνή. Δωρεάν σέξι κορίτσια εικόνες Του προσώπου αφαίρεση τρίχας τεχνικός Μια συνηθισμένη. Άμεια Μάιλι πρωκτικό σεξ μάιλι σάιρους σέξι φωτογραφίες.\nΕίναι σημάδι. Ξεκινώντας μια γαλλική μπουτίκ εσωρούχων.\nΗ καρδιά μου είναι μια γροθιά στίχους papa roach. Σαν ένα σκώρο σε μια φλόγα. Δωρεάν. Χωρίς περιορισμούς ταινίες όχι μπικίνι. Το πρωκτικό σεξ όλα τα εσωτερικά. Iron fist κυρία. Πώς να το σεξ σε μια παραλία. Το σεξ αγάπη, pre σεξ μασάζ στο Λούτον μοντέλα δωρεάν φωτογραφίες, διασημότητα του χόλιγουντ πορνό, δωρεάν από το στοίχημα άμεια Μάιλι πρωκτικό σεξ μπικίνι, το καλό.\nΜεγάλη δωρεάν τριχωτό ώριμη γυναίκα γυμνή φωτογραφία, Πρωκτικό σεξ με το χέρι. Η ιρλανδία και το στριπτιτζάδικο. Ο σεξουαλικός εθισμός salt. Δωρεάν web tv σε απευθείας σύνδεση σεξ κανάλια. Σεξξ is άμεια Μάιλι πρωκτικό σεξ description. Τρίο σεξ. Το νέο «είδος» πρωκτικού σεξ που διώχνει τις επιφυλάξεις · sex 01/08. Οχάιο gay. Η μάιλι σάιρους γυμνές φωτογραφίες. Jr ποδοσφαίρου παίζει, Ο αναγνώστης πρωκτικό σεξ.\nΤο κάπνισμα ως μια σεξουαλική φαντασίωση. Το πρωκτικό σεξ creampies. Βάτραχος θέση σεξ, Αδύνατος έφηβος σεξ εικόνες, Πίπα μυστικά Η μάιλι ciris nude. PGRpdiBzdHlsZT0iIiBjbGFzcz0ibWFpbl9iYW5.\nΔωρεάν ρωσική πορνό αγία πετρούπολη πρωκτικό. Μια ενημερωμένη έκδοση για την εκπαίδευση ενηλίκων θεωρία. Λατίνα, τσιμπούκι βίντεο, παλιό ταινίες σεξ, ερασιτεχνικό αυστραλιανό πρότυπο προφίλ, χύσια στο μουνί της τρίχας. Το πρωκτικό ερωτικό μασάζ. This is a description Προεπισκόπηση βίντεο mia μπικίνι ευχαρίστηση. Πίπα nicka Το σεξ με τον τζος murphy Μπάλες πορνό δωρεάν Δωρεάν γκέι storiers Το ασιατικό πίπες. Γυμνή σε μια γυάλα λίζα mullen. Σκληρό πρωκτικό μάθημα δωρεάν ερασιτεχνικό βίντεο. Κορίτσι δίνει μια πίπα στο γραφείο της φωτογραφίες. Γυμνή γυναίκα amazon. Το στήθος σε μια μέγγενη.\nΚαυτά milf πορνό ταινίαΔωρεάν μαύρο κολλέγιο πορνό βίντεο\nΛεσβία μαύρο Γκέι πρωκτικό αναπαραγωγής δωρεάν φωτογραφίες. Το σεξ μια από τις άθροισμα. Πρώτη γκέι. Γιατί να μην. Η μάιλι cyrrus nude. Κίνα διάολο γκαλερί. Μετρητής πρώτη πρωκτικό. Οι γυναίκες που προτιμούν το πρωκτικό σεξ φόρουμ. Ιαπωνικά κούκλα του σεξ pics, Ενήλικη πλήρης μήκος σωλήνων Ποια είναι η φυσιολογική ποσότητα για να κατουρήσει σε μια μέρα.\n4 years ago\t93 Comments\tάμεια, Μάιλι, πρωκτικό, σεξάμεια, Μάιλι, πρωκτικό, σεξ4,283\nShowee σεξ January 29, 2020\nEbony Λατινική πορνό January 19, 2020\nΛεσβίες σε σαγιονάρες πορνό January 17, 2020\nΚαλύτερο μπάνιο του ξενοδοχείου για το σεξ περιηγηθείτε σε αυτούς τους. Cum τρώει το πρωκτικό σεξ ταινίες, Eiri yuki σέξι, Milfs και κόρη, Το λάδι καρύδας. Κάνει τους νάνους συμμετέχουν σε πρωκτικό σεξ. Αντίχειρα αιδοίου, Σέξι ασιατικό σεξ, Έφηβος κορίτσια με καυτά εσώρουχα, Ο κάρλος διάολο ιστορία. Το σεξ με ένα pokemon. T πόνο im στην αγάπη με μια στριπτιζέζ μουσική.\nΠρόταση σάσα xxx, καυτή γυμνή amiturs, δωρεάν γκέι στρατιωτική σεξ βίντεο, σε απευθείας σύνδεση βίντεο σέξι. Latina ακραίες σεξ. Vintage μια φλούδα. Λεσβία strapon πρωκτικό σεξ. Top. North port fl παραβάτες του σεξ.


Δελτίο των 11: Θετικός στον κορωνοϊό ο πλήρως τεθωρακισμένος βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ, Γ. Μπουρνούς\nΘετικός στον κορωνοϊό ο πλήρως τεθωρακισμένος βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ, Γ. Μπουρνούς\nΟ πλήρως εμβολιασμένος βουλευτής Λέσβου στου ΣΥΡΙΖΑ, Γιάννης Μπουρνούς, βρέθηκε θετικός στον κορωνοϊό, σύμφωνα με όσα ο ίδιος ανακοίνωσε μέσω social media. Θετική βρέθηκε και η σύζυγός του που είναι επίσης πλήρως εμβολιασμένη με την ένεση ευθανασίας.\nΤιναφτόρεε,.. αυτό το πράμα το μικρομέγαλο,αυτό το ερμαφρόδιτο γκόλουμ είναι ανήρ ενήλικος;;; ..νααα..\nΠΟΥ ΣΑΙ ΡΕ ΛΥΚΟΥΡΓΕ;;;\nΠΟΎ ΣΑΙ ΡΕ ΗΡΩΔΗ;;;;\nΥ.γ.ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΧΑΤΖΑΡΑΑ\nΤρί Οκτ 12, 06:20:00 μ.μ.\nΤρί Οκτ 12, 07:11:00 μ.μ.\nΤον πέρασα για βολιβιανο η Βενεζουέλα\nΣάβ Οκτ 16, 06:48:00 μ.μ.


Σχέδια εργασίας | ΕξωΦΡΕνικό Σχολείο\nΣε αυτή τη σελίδα, θα αναρτώνται διάφορα σχέδια εργασίας, που έχουν πραγματοποιηθεί στο Δημοτικό σχολείο Φρε κατά τη διάρκεια των τελευταίων σχολικών ετών. Πιστεύουμε στη συνεργασία των σχολείων και στο διαμοιρασμό των εργασιών, και των καλών πρακτικών. Όποιος/α εκπαιδευτικός ενδιαφέρεται να χρησιμοποιήσει αυτά τα σχέδια εργασίας, μπορεί να το κάνει ελεύθερα και δωρεάν, καθώς και να τα διαμορφώσει σύμφωνα με τις δικές του/της ανάγκες. Φυσικά στα πλαίσια της βελτίωσης και της εξέλιξής μας, είμαστε ανοιχτοί σε προτάσεις, σκέψεις, ιδέες και παρατηρήσεις. Θέλουμε και επιδιώκουμε, να συνεργαστούμε με όλους όσους εμπλέκονται με την εκπαίδευση, και έχουν το ίδιο όραμα με μας.\nΗ ζωή στο βουνό και στην πεδιάδα\nΌχημα που κινείται με τη δύναμη του αέρα\nΕρωτηματολόγιο- Ανακύκλωση χαρτιού\nΠαθητική ασφάλεια αυτοκινήτου- crash test\nΦύλλο πειραματικής διαδικασίας


Ταξιδεύοντας στα σύννεφα..: ΤΑ ΜΕΡΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΙΟ ΩΡΑΙΑ ΘΕΑ ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ\nΈχουμε και λέμε. Θέα Ακρόπολη. Κλασική, απλή λύση. Ιδιαίτερα μάλιστα αν είναι και από άλλο μέρος δεν μπορεί θα εντυπωσιαστεί. Τέτοια μέρη με θέα Ακρόπολη υπάρχουν λοιπόν αρκετά. Θησείο. Φίλοιστρο, ταράτσα. Φάτσα κάρτα η Ακρόπολη. Μεγαλεία.\nΝα την πάτε το σούρουπο που αρχίζει και φωτίζεται η Ακρόπολη σιγά σιγά. Ιεροτελεστία. Τα λοιπά τα ξέρετε . Κρασάκι, μενού και μπλα μπλα. Ε αυτά τα ξέρετε! Παιχνιδάκι είναι για σας. Μάλιστα μετά από μερικές φορές το παίζεις άριστα.\nΑν είναι από αυτές τις μυστήριες που θέλει ντε και καλά θάλασσα (οι Σαλονικιές έχουν μια εμμονή για παράδειγμα με τη θάλασσα) ε πάτε τότε Πειραιά και Μικρολίμανο. Διαλέξτε και καμιά νύχτα με φεγγάρι και πάτε, όχι εκεί που πάει όλος ο κόσμος μέσα στη φασαρία, αλλά πιο πριβέ. Στον Ναυτικό Όμιλο της Αθήνας. Είναι ο όμιλος του Βασιλιά και έχει μια γλαμουριά.\nΚαι γκλάμουρ και ησυχία και ποτάκι και φάτσα το Μικρολίμανο (το σέρβις βέβαια και το κρασί απαράδεκτο) αλλά εδώ είπαμε άλλα μετρούν. Ε δείξτε και προς τα σκάφη, πείτε ότι είστε και μέλος, και να το ιστιοπλοϊκό σας. Ε δεν χάλασε ο κόσμος αν δεν έχετε. Μπορείτε και να νοικιάσετε να πάτε καμιά βόλτα Σαλαμίνα (πάρτε και σκίπερ βέβαια και για σιγουριά και για να μην χρειάζεται να ασχολείστε εσείς. Εσείς θα έχετε άλλα πιο σημαντικά θέματα).\nΑπό εδώ και πέρα παίξτε παιχνίδι. Το έχετε.\nΑναρτήθηκε από Eva Sketo στις 9:51 π.μ.\nΕτικέτες ΑΘΗΝΑ, ΕΣΤΙΑΤΟΡΙΑ, ΚΑΦΕ, ΜΠΑΡ


Νικόλαος Κολλύρης «Στόχος της Ακαδημίας των Σπορ είναι η παραμονή στην κατηγορία, διότι η Πάτρα το αξίζει». – Sportfmpatras.gr\nHome›SPORTS›ΧΑΝΤΜΠΟΛ›Νικόλαος Κολλύρης «Στόχος της Ακαδημίας των Σπορ είναι η παραμονή στην κατηγορία, διότι η Πάτρα το αξίζει».\nΟ Νικόλαος Κολλύρης ήταν από τους πρωταγωνιστές στην νίκη της Ακαδημίας των Σπορ επί του Πανιωνίου αφού σημείωσε τέσσερα γκολ και μιλώντας ο αριστερός ίντερ για την συνέχεια της Α2 εθνικής χάντμπολ ανδρών τόνισε\n«Μπορεί να εκπληρώσαμε τον πρώτο μας στόχο στο πρωτάθλημα, όμως έχει πολύ δρόμο ακόμη καθώς απομένουν 17 αγωνιστικές. Οι αντίπαλοι μας διαθέτουν παίκτες επιπέδου Α1 εθνικής κατηγορίας και για αυτό πρέπει να είμαστε πολύ προσεκτικοί διότι δεν συγχωρείται το παραμικρό λάθος. Οφείλουμε όλοι μας να δώσουμε τον καλύτερο μας εαυτό στην συνέχεια για να μπορέσουμε να εκπληρώσουμε τον στόχο μας που είναι η παραμονή στην κατηγορία διότι η Πάτρα το αξίζει. Για να γίνει αυτό ζητάμε και την βοήθεια των φιλάθλων μας τουλάχιστον στους εντός έδρας αγώνες μας γιατί πιστεύω ότι αυτοί θα κρίνουν κατά πολύ τον στόχο μας. Τόσο εγώ όσο και οι συμπαίκτες μου πρέπει να δίνουμε το 101% σε κάθε αγώνα ώστε η έκβαση του να έχει θετικό πρόσημα για εμάς».\nΤο Σάββατο η Ακαδημία των Σπορ παίζει εκτός έδρας στην Σαλαμίνα με την ομώνυμη ομάδα.\nΜάνος Δασκαλάκης. Έκανε ντεμπούτο με τον ...\nΜιχάλης Σιδέρης «Ο Λέων Αλισσού έχει ένα ...


ΣΕΛΙΝΟΥΣ!: Το όνειρο μιας ... γέφυρας. Καλυβάκια\nΤο όνειρο μιας ... γέφυρας. Καλυβάκια\nΠρόταση κατασκευής ξύλινης\nΓέφυρας στον Αλφειό ποταμό\nΣτην ανθρώπινη ιστορία, η γέφυρα κατέχει ένα ρόλο εξίσου σημαντικό με εκείνο της κατοικίας. Στην προσπάθειά του ο άνθρωπος να επικοινωνήσει κυρίως για τροφή, εμπόριο και διασκέδαση, στους υποτυπώδεις δρόμους που χαράζει, υπάρχει η ανάγκη υπερπήδησης χειμάρρων, ποταμών και χαραδρών που εμποδίζουν την μετακίνησή του. Το πρώτο υλικό που χρησιμοποιεί ο άνθρωπος για να γεφυρώσει κάποιο φυσικό εμπόδιο, αναμφίβολα είναι το ξύλο που είναι άφθονο στην φύση.\nΣτα όμορφα Καλυβάκια για τους κατοίκους και επισκέπτες είναι όνειρο πλέον ξεχασμένο η κατασκευή γέφυρας στον Αλφειό ποταμό που θα δώσει την ευκαιρία χρονικά και χιλιομετρικά να είναι κατά πολύ μειωμένο για να φτάσουμε στην Αρχαία Ολυμπία. Πάντως η ιδέα της κατασκευής γέφυρας ξαναγεννήθηκε μετά την συμμετοχή της Ποδηλατικής Ομάδας Καλυβακίων (ΠΟ.Κ.Α.) στο 1o Freeday Arxaias Olympias που διοργανώθηκε στις 28/04/2013 από την Ομάδα Φίλων Ποδηλάτου Ολυμπίας. Μετά το τέλος της ποδηλατοβόλτας μας σε συζήτηση με τους διοργανωτές τέθηκε το θέμα μιας κοινής ποδηλατοβόλτας με διαδρομή Αρχαία Ολυμπία - Καλυβάκια - Αρχαία Ολυμπία. Βέβαια το μόνο εμπόδιο που πρέπει να προσπεράσουμε είναι πως θα περάσουμε τον Αλφειό ποταμό, γιαυτό από κοινού έχει γίνει πρόταση για κατασκευή μιας πρόχειρης ξύλινης γέφυρας στο σημείο που έχουμε επιλέξει η οποία θα έχει όλα τα μέτρα ασφαλείας που πρέπει για την ομαλή διεξαγωγή της ποδηλατοβόλτα μας.\nΑς ελπίσουμε πως η Πολιτεία θα μας δείξει την αμέριστη συμπαράσταση και θα πάρει τις απαιτούμενες αποφάσεις για τη υλοποίηση του ονείρου μας.


ΠΟΙΚΙΛΟ: Ρυθμιστικό Σχέδιο Αθήνας / Αττικής 2021 – οι βασικοί άξονες\nΡυθμιστικό Σχέδιο Αθήνας / Αττικής 2021 – οι βασικοί άξονες\nΤο Ρυθμιστικό Σχέδιο Αθήνας / Αττικής 2021, εμφανίζεται ένα τέταρτο του αιώνα μετά το πρώτο και μοναδικό θεσμοθετημένο προηγούμενο.\nΌπως αναφέρεται στην ανακοίνωση του ΥΠΕΚΑ, ο ορίζοντας αναφοράς εκτείνεται σε μια δεκαετία, ώστε να μη δεσμεύσει ή υποθηκεύσει επιλογές της κοινωνίας του μέλλοντος.\nΣυνιστά πραγματική τομή για τα τρέχοντα ζητήματα και τις άμεσες προοπτικές εξέλιξης του χώρου της Πρωτεύουσας και επιχειρεί να δώσει ένα ρεαλιστικό όραμα με προοπτική, βιώσιμη κατεύθυνση και διέξοδο στην οικονομική, περιβαλλοντική και κοινωνική κρίση.\nΟι βασικοί πυλώνες του συνολικού πλέγματος των στρατηγικών και πολιτικών που προωθούνται είναι οι εξής:· Περιβάλλον, ως σημαντικός πόρος για όλους, για το μέλλον της κοινωνίας και ως άξονας για τη βιώσιμη ανάπτυξη.\n2. Έμφαση στις πολιτικές Κοινωνικής συνοχής: Βελτίωση και ισόρροπη κατανομή του συστήματος αστικών υποδομών. Η ενίσχυση των χωρικών προϋποθέσεων για την αποφυγή και άμβλυνση των φαινομένων κοινωνικού αποκλεισμού και πόλωσης αποτελεί βασική παράμετρο της αστικής αναζωογόνησης και διακύβευμα όλων των πολιτικών.\n7. Αστική Αναζωογόνηση, με ανακύκλωση γης και οικοδομήςΑνάπτυξη ενός πολύπλευρου πλέγματος παρεμβάσεων μητροπολιτικής εμβέλειας και αναπλάσεων μικρής/ τοπικής κλίμακας για την ανασυγκρότηση του υφιστάμενου αστικού ιστού και του δημόσιου χώρου, με προτεραιότητα σε περιοχές που είτε χαρακτηρίζονται από έντονα εντοπισμένα προβλήματα, είτε έχουν στρατηγική θέση στην αστική δομή και μπορούν να λειτουργήσουν ως εστίες βελτίωσης ευρύτερων ζωνών.\nΑναρτήθηκε από ΓΙΑΝΝΗΣ ΜΙΧΑΛΟΠΟΥΛΟΣ στις 10:34 π.μ.\nΕτικέτες Ρυθμιστικό σχέδιο Αθήνας


Πότε θα κριθεί το lockdown στην Αττική , επιστρέφει το sms ;\nΑντιμέτωπη με ένα δεύτερο κύμα κοροναϊού βρίσκεται η χώρα μας, την ώρα που ο Covid-19 «σφυροκοπά» την Αττική.\nΠαρά την μικρή ανάσα που πήραν αρκετοί όταν είδαν τα χτεσινά ημερήσια κρούσματα στην Ελλάδα, τα οποία ήταν 240, η γενικότερη εικόνα παραμένει κακή ειδικά όσον αφορά τους διασωληνωμένους αλλά και τους νοσηλευομένους στα νοσοκομεία.\nΠλέον ο ιός χτυπά περισσότερο τους νεότερους, καθώς όπως φαίνεται και από τα στοιχεία του ΕΟΔΥ, πρώτη σε κρούσματα είναι η ηλικιακή ομάδα 18-39.\nΣύμφωνα με την έκθεση του ΕΟΔΥ έχουν σημειωθεί 6.213 κρούσματα σε αυτή την ηλικιακή κατηγορία, ενώ από αυτά 3.540 αφορούν άντρες και 2663 γυναίκες.\nΩστόσο σε αυτή την ηλικιακή κατηγορία υπάρχει μόνο ένας διασωληνωμένος άντρας.\nΑντιθέτως στις ηλικίες 40-64 έχουμε 5.206 κρούσματα και 20 διασωληνωμένους.\nΑπό Δευτέρα νέα μέτρα, ενώ στο βάθος lockdown\nΩστόσο η επιστροφή των «SMS», η βραδινή απαγόρευση κυκλοφορίας αλλά και η απαγόρευση εξόδου από την περιφερειακή ενότητα Αττικής είναι μεταξύ άλλων τα νέα μέτρα που έχουν τεθεί στο τραπέζι για την ανάσχεση της πανδημίας του κοροναϊού στη χώρα μας.\nΌσο περισσότερο τηρούνται τα μέτρα, μειώνoνται οι πιθανότητες του lockdown\nΓια την πορεία της πανδημίας του κοροναϊού στη χώρα μας μίλησε στο «MEGA Σαββατοκύριακο» με τους Ντίνο Σιωμόπουλο και Στέλλα Γκαντώνα, ο καθηγητής Μικροβιολογίας στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, Άλκης Βατόπουλος.\nΒασιλακόπουλος για κοροναϊό: «Σε 10 μέρες κρίνεται το lockdown στην Αθήνα\nΟ καθηγητής Πνευμονολογίας εντατικής θεραπείας του ΕΚΠΑ, Θεόδωρος Βασιλακόπουλος τόνισε την αναγκαιότητα τήρησης των συγκεκριμένων μέτρων.\n«Σε δέκα ημέρες θα κριθεί πώς θα μεταδοθεί ο ιός στο Δήμο της Αθήνας. Πρέπει το 10ήμερο αυτό να μπλοκάρουν τον ιό» είπε χαρακτηριστικά και τόνισε ότι πρέπει να επεκταθούν τα μέτρα σε ωράριο, τηλεργασία. «Όσοι έχουν ιδιωτικά αυτοκίνητα πρέπει να τα χρησιμοποιούν, ώστε να αποφεύγεται ο συγχρωτισμός στα ΜΜΜ» ανέφερε και προσέθεσε:\n«Η χρήση μάσκας είναι απαραίτητη. Μελέτες έδειξαν ότι ακόμα και όταν δεν χρησιμοποιούμε τις μάσκες των νοσοκομείων -που είναι οι καλύτερες- μειώνεται η μετάδοση».\n«Όταν εκδηλώθηκε η πανδημία λέγαμε οι επιστήμονες βασιζόμενοι σε στοιχεία προηγούμενων επιδημιών ότι η χρήση μάσκας είναι απαραίτητη και αποδείχτηκε σωστά» κατέληξε μιλώντας στο Open.


Τελευταία ενημέρωση: 2020-03-25, 19:27:40\nΤο RIVM (Εθνικό Ινστιτούτο Δημόσιας Υγείας και Περιβάλλοντος) αναφέρει ότι, από την τελευταία ενημέρωση, άλλα 852 άτομα στην Ολλανδία βγήκαν θετικά στον COVID-19. Αυτό σημαίνει ότι το νέο σύνολο των μολυσμένων ατόμων είναι 6.412.\nΑπό τα 6.412 άτομα που έχουν μολυνθεί, άλλα 80 άτομα έχασαν τη ζωή τους από χθες, 24 Μαρτίου, ενώ οι νεκροί συνολικά φθάνουν τους 356. Οι νεκροί ήταν μεταξύ 55 και 97 ετών. Συνολικά, 1.836 ασθενείς είναι ή έχουν εισαχθεί στο νοσοκομείο.\nΤη Δευτέρα, ανακοινώθηκαν πρόσθετα μέτρα για την καταπολέμηση της εξάπλωσης του ιού πέραν εκείνων που ήδη υπάρχουν, συμπεριλαμβανομένου του κλεισίματος όλων των εγκαταστάσεων τροφίμων και ποτών, εξαιρουμένων των σούπερ μάρκετ, ενώ έκλεισαν τα σχολεία, όλα τα γυμναστήρια και οι σάουνες.\nΕπίσης, δεν είναι πλέον δυνατή η επίσκεψη σε νοσηλευτικά ιδρύματα. Τα νέα μέτρα περιλαμβάνουν την απαγόρευση όλων των κοινωνικών συναντήσεων μέχρι την 1η Ιουνίου, με το όριο των 100 ατόμων να μην ισχύει πλέον.\nΕπιπλέον εξακολουθεί να ισχύει 1,5 μέτρο απόσταση που πρέπει να τηρηθεί, η μη τήρηση μπορεί να οδηγήσει σε πρόστιμο και κατ ’ανώτατο όριο τριών επισκεπτών σε ένα σπίτι εάν μπορεί να διατηρηθεί ο κανόνας απόστασης του ενάμιση μέτρου, μεταξύ άλλων.


Απορρίφθηκε το αίτημα αναστολής κράτησης του «Mr Bitcoin» | naftemporiki.gr\nΑπορρίφθηκε το αίτημα αναστολής κράτησης του «Mr Bitcoin»\nΠέμπτη, 21 Μαρτίου 2019 00:43\nΤη συνέχιση της δικαστικής διαδικασίας με την εξέταση των μαρτύρων αλλά και του ίδιου του 39χρονου Ρώσου Αλεξάντερ Βίνικ, γνωστού ως "Mr Bitcoin", αποφάσισε αργά το βράδυ της Τετάρτης το Αυτόφωρο Τριμελές Πλημμελειοδικείο Πειραιά, όπου εκδικαζόταν η αίτησή του για αποφυλάκιση και έκδοσή του στη χώρα του. Το δικαστήριο απέρριψε και αίτημα των συνηγόρων του για υπό όρους αναστολή της προσωρινής κράτησής του. Η επόμενη δικάσιμος θα ανακοινωθεί στις 28 Μαρτίου.\nΥπενθυμίζεται ότι ο Αλεξάντερ Βίνικ ήταν διαχειριστής της ηλεκτρονικής πλατφόρμας BCT, μέσω της οποίας γίνονταν συναλλαγές με bitcoin - κι αρχικά είχε ζητηθεί η έκδοσή του από τις ΗΠΑ, τη Γαλλία και τη Ρωσία.\nΟ 39χρονος, που είναι πατέρας δύο ανήλικων παιδιών και η σύζυγός του πάσχει από καρκίνο, είναι σε κατάσταση εξάντλησης, καθώς πραγματοποιεί απεργία πείνας εδώ και 90 ημέρες.\nΜάλιστα, για τη μεταφορά του στα δικαστήρια χρειάστηκε ιδιωτικό ασθενοφόρο, που συνοδευόταν από αστυνομικές δυνάμεις. Ο ίδιος σε συνεντεύξεις του έχει αναφέρει ότι ο πραγματικός λόγος της υποβολής του σε αυτή τη διαδικασία δεν είναι κάποια εγκληματική δράση, αλλά η τεχνογνωσία την οποία κατέχει και η οποία μπορεί να οδηγήσει στην οικονομική και νομισματική απελευθέρωση των ανθρώπων.\nΗ συνήγορός του, Ζωή Κωνσταντοπούλου, μιλώντας στο ΑΜΠΕ, τόνισε ότι τα αδικήματα που του αποδίδονται - και δεν είναι καν σαφές ότι αποδίδονται στον ίδιο - είναι εντελώς νεφελώδη και αόριστα στα διεθνή έγγραφα που έχουν διαβιβαστεί.\nΑρχικά η πρόταση της εισαγγελέως στο αίτημα του Βίνικ ήταν ότι το δικαστήριο ήταν αναρμόδιο να εξετάσει το αίτημα άρσης της κράτησής του, με το αιτιολογικό ότι κρατείται δυνάμει ευρωπαϊκού εντάλματος και για το οποίο υπάρχει μεγαλύτερο όριο κράτησης και ειδικός ποινικός νόμος, ο 3251/2004.\n«Έχουμε έγγραφα που θα καταθέσουμε, αποδεικνύοντας ότι ο συγκεκριμένος άνθρωπος δεν κρατείται στο πλαίσιο ευρωπαϊκού εντάλματος σύλληψης» αντέτεινε η κ. Κωνσταντοπούλου, ζητώντας ο πελάτης της να ακουστεί στο δικαστήριο. Πρόσθεσε ότι ο Βίνικ δέχεται απειλές για τη ζωή του μέσα στις φυλακές και ότι κινδυνεύει ανά πάσα στιγμή να πεθάνει από την απεργία πείνας.\n«Ο Αλεξάντερ κρατείται 20 μήνες. Έχουν παραβιαστεί τα απώτατα όρια που ορίζει το Σύνταγμα της χώρας μας» σημείωσε η κ. Κωνσταντοπούλου.\nΟ Ρώσος συνήγορος του Βίνικ είπε στο δικαστήριο ότι οι εισαγγελικές αρχές στη Γαλλία έχουν άρει το ένταλμα σύλληψης εναντίον του πελάτη του και πλέον δεν ισχύει.\nΑνέφερε, επίσης, ότι ο πελάτης του κρατείται σε ειδικό χώρο στο νοσοκομείο των φυλακών και ότι η μη ακροάσή του από τα δικαστήρια, αλλά και οι συνεχείς μεταγωγές, τον έχουν φέρει σε απελπισία. Έως σήμερα δεν έχει ενημερωθεί για ποιον λόγο παραμένει προφυλακισμένος, τόνισε.\nΜετά το πέρας της διαδικασίας, η κ. Κωνσταντοπούλου σε δηλώσεις της ανέφερε τα εξής:\n«Η υπεράσπιση του Αλεξάντερ Βίνικ επιμένει στη διεκδίκηση των δικαιωμάτων του, στην εξέταση των μαρτύρων και στην εξέταση του ίδιου. Το δικαστήριο δεν έκανε δεκτή την πρόταση της εισαγγελέως να μην ακουστεί κανείς, αποφάσισε την πρόοδο της διαδικασίας και την εξέταση των στοιχείων. Αυτό είναι πολύ σημαντικό, καθώς για πρώτη φορά θα ακουστεί ο Αλεξάντερ μετά από όλους αυτούς τους μήνες που κρατείται. Στις 28 Μαρτίου θα ξέρουμε την επόμενη δικάσιμο και εκεί θα συνεχιστεί η εξέταση των μαρτύρων που είναι πολύ σημαντική, η κατάθεση των εγγράφων και η τοποθέτηση του ίδιου του Αλεξάντερ, που αυτή τη στιγμή αγωνίζεται και μάχεται για την ίδια του τη ζωή και την οικογένειά του, για την αξιοπρέπειά του, για τα δικαιώματά του, για την ελευθερία του. Γι’ αυτά που το ελληνικό κράτος και το Σύνταγμα, είναι ταγμένα για να προστατεύουν κάθε ανθρώπινη ύπαρξη».


diavima.gr: Συνεδρίαση της ειδικής Διαπαραταξιακής Επιτροπής Αιρετών Παρακολούθησης του Προγράμματος Καταπολέμησης των κουνουπιών\nΣτην επιτροπή παραβρέθηκαν οι : Αντιπεριφερειάρχης Φθιώτιδας κ. Αθανάσιος Καρακάντζας, ο Αντιπεριφερειάρχης Δημόσιας Υγείας Κωνσταντίνος Μπακομήτρος, οι εκπρόσωποι των παρατάξεων κ. Σπύρος Λάμπου, κ. Αναστάσιος Χρονάς, κ. Νίκος Μπέτσιος καθώς και υπηρεσιακά στελέχη που είναι επιφορτισμένα με την παρακολούθηση και υλοποίηση του προγράμματος, η Προϊσταμένη Γενικής Διεύθυνσης Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Μέριμνας Αλεξάνδρα Πλατιά, ο Πρόεδρος της Επιτροπής Συντονισμού και Παραλαβής του έργου κ. Κωνσταντίνος Κούτρας, ο Πρόεδρος της Επιτροπής παρακολούθησης- πιστοποίησης του έργου Ιωάννης Φράγκος και ο εργολάβος του προγράμματος κύριος Παναγιώτης Περγαντάς.\nΟμόφωνα η Επιτροπή συμφώνησε ότι το έργο την περσινή χρονιά υλοποιήθηκε αποτελεσματικά και ήδη έχει ξεκινήσει και διενεργείται σύμφωνα με το πρόγραμμα για τη φετινή χρονιά ζητήθηκε η συνδρομή των πολιτών και των Δήμων για την καλύτερη αντιμετώπιση.\n«Η Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδος υλοποιεί το πρόγραμμα καταπολέμησης κουνουπιών με τριετή σχεδιασμό και προγραμματισμό. Αποδεικνύουμε στην πράξη ότι η προστασία της Δημόσιας Υγείας είναι σημαντική προτεραιότητα για την Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδος και στην κατεύθυνση αυτή θα συνεχίσουμε τις προσπάθειες που κάνουμε.», σημείωσε ο Αντιπεριφερειάρχης Δημόσιας Υγείας κ. Μπακομήτρος\nΟ Πρόεδρος της ειδικής Επιτροπής Αντιπεριφερειάρχης Φθιώτιδας κ. Καρακάντζας δήλωσε μεταξυ άλλων: «Η Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας ασχολείται επισταμένως με το σοβαρότατο θέμα της καταπολέμησης των κουνουπιών. Όλα είναι έτοιμα από πλευράς μας σε άψογη συνεργασία με όλους τους εμπλεκόμενους φορείς, με γνώμονα πάντα τη διασφάλιση της Δημόσιας Υγείας.»


1984: Όταν ο κόσμος μαζεύονταν στο Γυμνάσιο του Αγίου Βλασίου (Video) - AgrinioNews\nΤο παραπάνω βίντεο έχει τη δική του μοναδική ιστορία. Η λήψη έγινε στις 19 Μαίου 1984 στο Γυμνάσιο Αγίου Βλασίου της σημερινής Δ.Ε. Παρακαμπυλίων του Δήμου Αγρινίου. Ο κόσμος από τα γύρω χωριά μαζεύτηκε να δει την Ηλέκτρα του Ευρυπίδη και να καμαρώσει τα παιδιά του. Ο τότε Γυμνασιάρχης Γ. Ρεντίφης φρόντισε από νωρίς το απόγευμα να εμπλουτίσει την εκδήλωση αυτή με μουσικοχορευτικά δρώμενα κατανοώντας τις ανάγκες των ανθρώπων ενός ορεινού χωριού.\n1984-2021: Δύο εποχές με τελείως διαφορετικά πρόσωπα για τα ορεινά\nΤο συγκεκριμένο απόσπασμα από το βίντεο των δύο περίπου ωρών επιλέχθηκε να δείξει τους μαθητές με γονείς και εκπαιδευτικούς να συμμετέχουν στα μουσικά δρώμενα. Περισσότερο όμως ο κάμεραμαν της εποχής Δ. Κόντος εστίασε στα πρόσωπα των θεατών. Κάπως έτσι καταγράφηκαν οι άνθρωποι μιας περιοχής 37 χρόνια πριν. Σήμερα αυτό έχει την ιδιαίτερη σημασία του διότι ο Άγιος Βλάσης, το Πεντάκορφο, η Χούνη, τα Αμπέλια και γενικά τα Παρακαμπύλια έχουν ερημώσει. Πολλοί άνθρωποι από αυτούς που βλέπετε στο βίντεο και βρίσκονται εν ζωή επέλεξαν να ζουν στα μεγάλα αστικά κέντρα, στο Αγρίνιο και πολύ περισσότερο στην Αθήνα.\nΊσως το βίντεο αυτό δείχνοντας πόσο ζωντανή ήταν μια ορεινή περιοχή του Αγρινίου και της Αιτωλοακαρνανίας. Επίσης αναδεικνύει πόσο από το 1984 η αστυφιλία αλλοίωσε την ανθρωπογεωγραφία ενός τόπου και άλλαξε τα πάντα…\nΥ.Γ. Στο δεύτερο βίντεο υπάρχουν αποσπάσματα από τη Μουσικοχορευτική βραδιά, τηνθεατρική παράσταση Ηλέκτρα καθώς και από ομιλία του πιλότου του Β΄Παγκοσμίου Πολέμου Βασίλη Κοντογεώργου και τότε προέδρου της κοινότητας Αντώνη Κούρου\nΠροηγούμενο: Κικίλιας για μεταλλάξεις Covid: 26 κρούσματα έως τώρα -Υπάρχουν κι άλλα προς διερεύνηση\nΕπόμενο: Ν. Παπαναστάσης: Με τη σφραγίδα των μονοπωλίων της Ενέργειας


Χάσλετ: Αναζήτηση ξενοδοχείων\nΔείτε ξενοδοχεία για Χάσλετ στο χάρτη\nΧάσλετ: Εξερευνήστε την πόλη\nΑν θέλετε να βρείτε ένα νέο αγαπημένο προορισμό, μην ψάχνετε άλλο. Οι επισκέπτες δεν θα βρουν πολλά γνωστά αξιοθέατα στην περιοχή (Χάσλετ), αλλά δεν θα χρειαστεί να πάνε μακριά, για να επισκεφτούν μέρη όπως: Στάδιο Σπάρταν και Impression 5 Science Center. Στα δημοφιλή αξιοθέατα στη γύρω περιοχή συμπεριλαμβάνονται: Michigan State Capitol.\nΧάσλετ: Πού να μείνετε\nΕίτε πραγματοποιείτε επαγγελματικό ταξίδι είτε ταξίδι αναψυχής, ο προορισμός αυτός (Χάσλετ) έχει το κατάλληλο κατάλυμα για εσάς. Μπορείτε να βρείτε έως και 60 προσφορές για καταλύματα στην περιοχή (Χάσλετ) στη Hotels.com, ορισμένα εκ των οποίων με έκπτωση έως και 25%. Έχουμε τιμές δωματίων που ξεκινούν από 37 USD τη νύχτα και παρακάτω θα βρείτε τα ξενοδοχεία με βάση την αξιολόγηση με αστέρια σε Χάσλετ, καθώς και στη γύρω περιοχή:\n• 35 Ξενοδοχεία 3 αστέρων από 67 EUR την ημέρα\nΧάσλετ: Τρόποι μετάβασης\nΠετάξτε σε: Λάνσινγκ, Μίσιγκαν (LAN-Διεθνές αεροδρόμιο Capital Region), 17,2 χλμ. από το κέντρο της πόλης (Χάσλετ).\nΧάσλετ: Τι να δείτε στη γύρω περιοχή\n• Στάδιο Σπάρταν (8,6 χλμ. από το κέντρο της πόλης)\n• Impression 5 Science Center (13,6 χλμ. από το κέντρο της πόλης)\n• Michigan State Capitol (14,1 χλμ. από το κέντρο της πόλης)\nΧάσλετ: Πότε να πάτε


Στα 3.599.000 ευρώ το Τεχνικό Πρόγραμμα του Δήμου Ζακυνθίων\nΣτην κατά πλειοψηφία έγκριση του Τεχνικού Προγράμματος του Δήμου για το 2010 προχώρησε στην προχθεσινή πρώτη του συνεδρίαση για τη νέα χρονιά, το Δημοτικό Συμβούλιο Ζακυνθίων.\nΤο συνολικό ύψος των κονδυλίων που θα χρησιμοποιηθούν για αυτό το σκοπό, αγγίζουν τα 3.599.393,33€ και προέρχονται από χρηματοδοτήσεις του “Θησέας” (στα προγράμματα του 35% και του 45%), της ΣΑΤΑ, του ΟΣΚ, της Πολιτικής Προστασίας, καθώς και από κονδύλια του του Γ’ ΚΠΣ που μεταφέρθηκαν στο ΕΣΠΑ.\nΣτην κατηγορία του 35% του “Θησέας” τα κονδύλια ανέρχονται στα 721.007,50€ και ορισμένα από τα έργα που προβλέπονται είναι οι μελέτες: Περιβαλλοντικών επιπτώσεων για την ανάπλαση της παραλίας του Αργασίου (25.000€), η εφαρμογή γεωγραφικών πληροφοριακών συστημάτων G.I.S. (200.000€), η κατασκευή του αποχετευτικού δικτύου Αμπελοκήπων (130.000€) κ.α.\nΣτο κομμάτι του 45% του ίδιου προγράμματος, τα κονδύλια ανέρχονται στα 390.500€, όπου μεταξύ άλλων προβλέπονται: Υποδομές για την πρόσβαση των ΑμεΑ στις παραλίες του Δήμου (40.000€), η βελτίωση των αθλητικών εγκαταστάσεων στο Δημοτικό Στάδιο Αμπελοκήπων (120.000€), η διαμόρφωση του περιβάλλοντος χώρου και η ολοκλήρωση του “πολιτιστικού κέντρου Βασιλικού” (90.000€) κ.α.\nΗ ΣΑΤΑ, με τις χρηματοδοτήσεις του ΟΣΚ και της Πολιτικής Προστασίας, φτάνει στο 1.943.156,03€. Μεταξύ των έργων που προβλέπονται προς υλοποίηση, είναι η οδοποιία-συντήρηση αγωγών όμβριων υδάτων (700.000€), ο καθαρισμός της πόλης και των δ.δ. (120.000€), η συντήρηση των σχολικών συγκροτημάτων (86.420,16€) και της δημόσιας βιβλιοθήκης (45.000€).\nΕπίσης, προβλέπεται ο καθαρισμός του περιαστικού δάσους της Μπόχαλης (44.732,80€), ενώ στα έργα “γέφυρες” από το Γ’ ΚΠΣ στο ΕΣΠΑ, εντάσσεται ο εξοπλισμός και η λειτουργία του δημοτικού Θεάτρου (500.000€).\nΣτην τοποθέτησή του, ο Δήμαρχος, Διονύσης Ακτύπης, ανέφερε μεταξύ άλλων, ότι υπάρχουν ανεκτέλεστα έργα περίπου 720.000€ από τη ΣΑΤΑ των προηγούμενων ετών, λόγω της αδυναμίας της τότε Κυβέρνησης να καταβάλει τα ανάλογα ποσά. Επεσήμανε ότι το Τεχνικό Πρόγραμμα δεν έχει δυνατότητα διόγκωσης ή επέκτασής του πέρα από όσα προβλέπονται σε αυτό τη δεδομένη χρονική στιγμή, υπογραμμίζοντας πως συμπεριλαμβάνονται οι προτάσεις των δημοτικών διαμερισμάτων, έτσι όπως αυτές εκφράστηκαν από τα τοπικά συμβούλια τα προηγούμενα χρόνια, αφού για το 2010 συνεδρίασε μόνο αυτό του Βασιλικού.\n“Θα πορευθούμε, σύμφωνα με τις δυνατότητες που έχουμε”, δήλωσε ο Δήμαρχος, αναφέροντας πως λόγω της μη εφαρμογής από την Κυβέρνησης του δεύτερου “Θησέας”, ο Δήμος χάνει προς το παρόν 6,5 εκατ. ευρώ με τα οποία θα μπορούσε να εκτελέσει έργα. Τόνισε δε, πως το σύνολο της Τ.Α. περιμένει τις εξαγγελίες της νέας Κυβέρνησης.\nΠαρατηρήσεις για μια σειρά έργα και παρεμβάσεις κατέθεσε η μείζονα μειοψηφία, δια στόματος του επικεφαλής της, Δημοτικού Συμβούλου, Στάθη Μπετίνη. Ο τελευταίος σημείωσε ότι δεν συμπεριλαμβάνονται οι προτάσεις όλων των δ.δ., δεν υπάρχουν πλήρως αιτιολογημένες εγγραφές και μελέτες κλπ. Επίσης, ζήτησε ενημέρωση γιατί δεν συμπεριλαμβάνεται το σύνολο του ποσού που απομένει για το δημοτικό Θέατρο, ενώ έθεσε θέμα για τα πρανή του Κάστρου και της Μπόχαλης, την αξιοποίηση του “Κόκκινου Βράχου”, του παλαιού κτιρίου του Εργατικού Κέντρου κ.α.\nΓια σαφή ταξικά χαρακτηριστικά στο Τεχνικό Πρόγραμμα, που δεν καλύπτουν τις πραγματικές λαϊκές ανάγκες, μίλησε ο επικεφαλής της ελάσσονος μειοψηφίας (ΔΑΣ), Γιάννης Κορφιάτης. Αναφέρθηκε στις παράνομες παρακρατήσεις πόρων προς την Τ.Α. από το Κράτος και παράλληλα σημείωσε πως για τη “ΔΑΣ” έργο αποτελεί ό,τι ανακουφίζει τη λαϊκή οικογένεια, προωθεί και διασφαλίζει τις ανάγκες των εργαζομένων.


Γιατί η Ιρίνα Σάικ ένιωθε πάντα αγόρι - Daily-News.GR\n28 Ιανουαρίου 2020, 13:07 Lifestyle 2 Προβολές\nΣυνέντευξη στη βρετανική Vogue έδωσε το σούπερ μόντελ Ιρίνα Σάικ. Η Σάικ μίλησε για τα δύσκολα παιδικά χρόνια, όταν έχασε στην εφηβεία τον πατέρα της και ένιωσε αγόρι, αλλά και για τη ζωή της μετά το διαζύγιο με τον Μπράντλεϊ Κούπερ.\nΓεννήθηκε στην ρωσική πόλη Yemanzhelinsk. Ο μπαμπάς της ήταν ανθρακωρύχος και η μαμά της μάθαινε πιάνο στα παιδιά ενός νηπιαγωγείου. Έχασε τον μπαμπά της ξαφνικά από πνευμονία όταν ήταν 14 χρονών και έκτοτε οι τρεις γυναίκες της οικογένειας (έχει μια αδερφή 1,5 χρόνο μεγαλύτερη) έπρεπε να μάθουν να ζουν μόνες τους.\n«Πάντα ένιωθα ότι γεννήθηκα σε λάθος σώμα. Ένιωθα ότι έπρεπε να είμαι αγόρι… Δεν ξέρω γιατί. Ίσως γιατί ο μπαμπάς μου ήθελε πάντα αγόρι. Όταν πέθανε σκέφτηκα “αφού νιώθω αγόρι, ήρθε η ώρα να φροντίσω την οικογένειά μου”. Είπα στον εαυτό μου, “δεν θα παντρευτείς ποτέ”. Βέβαια μετά από χρόνια αγάπησα τη γυναίκα μέσα μου. Αλλά θυμάμαι έντονα αυτό το συναίσθημα» είπε.\nΗ ζωή μετά το διαζύγιο με τον Μπράντλεϊ Κούπερ, με τον οποίο έζησε 4 χρόνια και απέκτησε μια κόρη, την τρίχρονη σήμερα Lea De Seine Shayk Cooper, την έχει κάνει να σκεφτεί πολύ. «Πιστεύω σε όλες τις καλές σχέσεις βγάζεις τον καλό και τον κακό χαρακτήρα σου, έτσι είναι η ανθρώπινη φύση. Δύο καλοί άνθρωποι δεν χρειάζεται να κάνουν ένα καλό ζευγάρι» είπε.\n«Είμαστε τυχεροί που είχαμε ο ένας τον άλλο. Η ζωή χωρίς τον Β είναι κάτι νέο για μένα. Είναι δύσκολο να βρεις ισορροπία μεταξύ της μητέρας που μεγαλώνει μόνη το παιδί της και της επαγγελματία. Πίστεψέ με, κάποιες μέρες ξυπνάω και λέω, “θέε μου, δεν ξέρω τι να κάνω, καταρρέω”».\nΕτικέτεςδιαζύγιο Ιρίνα Σάικ Μπραντλει Κουπερ\nΠροηγούμενος Βρούτσης: Το νέο ασφαλιστικό θα προβλέπει μόνο αυξήσεις\nΕπόμενο Η απόφαση που θα φέρει τα πάνω κάτω στο ελληνικό ποδόσφαιρο\n26 Φεβρουαρίου 2020, 15:16\n26 Φεβρουαρίου 2020, 12:52\n26 Φεβρουαρίου 2020, 12:16\n26 Φεβρουαρίου 2020, 11:58\nΌλοι θα ήθελαν να τους γυμνάσει η Roberta Carluccio\n26 Φεβρουαρίου 2020, 08:30\n26 Φεβρουαρίου 2020, 00:42\n25 Φεβρουαρίου 2020, 22:46\n25 Φεβρουαρίου 2020, 21:04


"Κάτω Από Τον Ξένο Ουρανό" (Βιβλίο 1ο από 3α) της Ρόσι Βερόνικα Μόλις Κυκλοφόρησε Στα Ελληνικά...\nΟ Πέρι, που κυνηγά για τη φυλή του σ’ ένα ανελέητο τοπίο, θεωρεί την Άρια υπερβολικά προστατευμένη και εύθραυστη, ότι θα περίμενε δηλαδή κανείς για μια Έγκλειστη. Ωστόσο, χρειάζεται και ο ίδιος τη βοήθειά της, αφού μόνο αυτή κρατάει το κλειδί για τη λύτρωσή του. Διαφορετικοί από κάθε άποψη, η Άρια και ο Πέρι αναγκάζονται να αποδεχτούν ο ένας τον άλλο προκειμένου να επιζήσουν.\nΕΥΗ Τ. 16 Ιανουαρίου 2015 - 9:19 π.μ.\nΑυτό το βιβλίο είναι το πρώτο στη λίστα μου που θέλω να αποκτήσω!\nChryssa Tsantsaraki 16 Ιανουαρίου 2015 - 4:00 μ.μ.\nΕίναι ωραίο. Το διάβασα πριν λίγες μέρες. Το είχε η βιβλιοθήκη του σχολείου μου. Η αλήθεια είναι πως περίμενα κάτι παραπάνω από αυτό το βιβλίο Αυτό βέβαια δεν σημαίνει πως ήταν αρκετά καλό. Απλά το θεωρούσα λιγάκι μέτριο...


ΠΡΟΤΑΣΗ ΠΡΟΟΠΤΙΚΗΣ: Ψήφισμα Συνέλευσης Δ΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης: Ποτέ ξανά φασισμός\nΨήφισμα Συνέλευσης Δ΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης: Ποτέ ξανά φασισμός\nΕφτά δεκαετίες μετά τη φρίκη του Ολοκαυτώματος και του Ολοκληρωτικού Πολέμου, ο φασισμός ξανασηκώνει κεφάλι. Σε μια σειρά ευρωπαϊκές χώρες και στην Ελλάδα, το σύστημα επιδέξια υποστηρίζει με κάθε τρόπο, οικονομικό ή επικοινωνιακό- τις φασιστικές οργανώσεις ώστε αυτές να γίνουν κόμματα.\nΌπως στον Μεσοπόλεμο, έτσι και τώρα. Μια χούφτα τραπεζίτες κι αφεντικά μαζί με την κυβέρνηση περνάνε μέτρα που ΕΞΟΝΤΩΝΟΥΝ σταδιακά ΟΛΟΥΣ τους νέους και τους εργαζόμενους, ανεξαρτήτως φύλου, ηλικίας, εθνικότητας ή σεξουαλικού προσανατολισμού. Κομμένοι μισθοί, άνεργοι οι περισσότεροι νέοι, υπηρεσίες υγείας διαλυμένες, μαθητές σε σχολεία χωρίς θέρμανση, αναπληρωτές καθηγητές που θα σιτίζονται σε στρατιωτικές λέσχες, φοιτητές χωρίς σίτιση με την κατάργηση των δωρεάν συγγραμμάτων να περιμένει το Γενάρη.\nΌπως στον Μεσοπόλεμο, έτσι και τώρα. Οι Ναζί χρησιμοποιούνται για να σπείρουν διαιρέσεις στα θύματα της κρίσης και των κυβερνητικών αντικοινωνικών μέτρων. Για να εκτραπεί η δίκαιη οργή του κόσμου κατά τραπεζιτών και μεγαλοεργοδοτών προς τα πιο αδύνατα στρώματα (αλλοδαπή εργατική τάξη, ομοφυλόφιλοι, αθίγγανοι κλπ). Για να τρομοκρατήσουν τους αγωνιστές των κοινωνικών κινημάτων. Γι' αυτό η Χρυσή Αυγή είναι εχθρός οποιουδήποτε θέλει να παλέψει όχι μόνο υπέρ των στοιχειωδών ανθρώπινων δικαιωμάτων, αλλά και κατά των μέτρων που κουρελιάζουν τις ζωές μας.\nΙδιαίτερα η νεολαία, δεν πρέπει να πέσει στη δηλητηριώδη παγίδα του φασισμού με τα μεγάλα “αντισυστημικά” λόγια και τις πολύ φιλοσυστημικές πράξεις. Από το πώς η νεολαία θα επιλέξει να αντιμετωπίσει τον όλεθρο των μνημονίων, κρίνεται πάνω απ' όλα το δικό της μέλλον!\nΗ Δ΄ ΕΛΜΕ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ καλεί τους – τις εκπαιδευτικούς να οργανώσουμε την πάλη μας ενάντια σε ένα πολύ οργανωμένο κατεστημένο! Με συστηματική αντιφασιστική δράση στα σχολεία μας. Με την επίμονη προσπάθεια αποκάλυψης των φασιστικών ψευδών που καλλιεργεί συνειδητά εδώ και χρόνια όλο το σύστημα. Μα και με την διαρκή προσπάθεια να απαντηθούν τα πραγματικά προβλήματα του κόσμου με τη μόνη αξιόπιστη λύση: τους συλλογικούς αγώνες όλων μας, γυναικών και ανδρών, ντόπιων και μεταναστών, ομοφυλόφιλων και ετεροφυλόφιλων.\nΚαλούμε όλον τον κόσμο της δουλειάς, τη νεολαία και τους άνεργους να απορρίψουν και να αποτρέψουν τις φασιστικές πρακτικές. Να μην αφεθεί το μίσος να διαιρέσει όλους εμάς τους «από κάτω». Να πετάξουμε πάλι στο περιθώριο όπου ανήκουν τους μισάνθρωπους και δολοφόνους νοσταλγούς του φασισμού. Καλούμε όλον τον κόσμο να παλέψει ενωμένος στους δρόμους ενάντια στους «από πάνω», για την ανατροπή των μνημονίων και της κυβερνητικής πολιτικής.\nΤο Δ.Σ. της Δ΄ Ε.Λ.Μ.Ε. Θεσσαλονίκης θα πάρει άμεσα πρωτοβουλία για τη συγκρότηση διαρκούς επιτροπής εκπαιδευτικών ενάντια στο φασισμό, που ως πρώτο στόχο της θα έχει την διοργάνωση αντιφασιστικής συναυλίας, εν όψει της 28ης Οκτωβρίου που σηματοδότησε την αρχή της αντίστασης στο γερμανικό και τον ιταλικό φασισμό και στους ντόπιους συνεργάτες τους.\nΕπίσης το Δ.Σ. της Δ΄ Ε.Λ.Μ.Ε. Θεσσαλονίκης θα απευθυνθεί ταυτόχρονα σε διδασκαλικούς συλλόγους, τις υπόλοιπες Ε.Λ.Μ.Ε., τους συλλόγους Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών και όσους άλλους φορείς ενδιαφέρονται για τη συνδιοργάνωση της συναυλίας και τη συνέχεια των δράσεων.\nΑναρτήθηκε από Πρόταση Προοπτικής Αναρτήθηκε στις 16:39\nΒίντεο από την απεργία της ΟΤΟΕ 24/10\nΔεν ψηφίστηκε η τροπολογία για την ένταξη στον ΕΟΠ...\nΜεγάλη συμμετοχή των συναδέλφων στο συλλαλητήριο γ...\nΑνακοίνωση Καταγγελία της Αγωνιστικής Παρέμβασης Ε...\nΨήφισμα Εργαζομένων του Συλλόγου Γενικής Τράπεζας\nΣύλλογος Δασκάλων καλεί στη Συνέλευση της Τετάρτης...\nΑποφάσεις σωματείων που καλούν σε συνέλευση την Τε...\nΑνακοίνωση: καταγγελία για εργοδοτικό συνδικαλισμό...\nΌσα συνέβησαν 25/10 στο ΓΣ της ΑΔΕΔΥ μας αφορούν ό...\nΠρόταση των Παρεμβάσεων στο ΓΣ της ΑΔΕΔΥ\nΕίμαστε στο πλευρό των συναδέλφων από το βιβλιοπωλ...\nΑνακοίνωση για νέα απεργία αύριο: Η υγεία μας δεν ...\nΑναλυτικά τα μέτρα που σκοπεύουν να περάσουν!\nΝέα απεργία αύριο στις τράπεζες!\nΑνακοίνωση για απεργία ΟΤΟΕ, Τετάρτη 24/10/2012\nΣυνεδρίαση ΔΣ ΣΥΕΤΕ, 23-24 Νοέμβρη\nΗ Πειραιώς εξαγοράζει τη Γενική Τράπεζα!\nΣυγκρότηση Νομ. Παραρτήματος Λάρισας\nΑπεργιακή περιφρούρηση σήμερα στη Δ/νση Καρτών\nΨήφισμα Συνέλευσης Δ΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης: Ποτέ ξανά...\nΑνακοίνωση της Πρότασης Προοπτικής για απολύσεις ε...\nΑνακοίνωση της Πρότασης Προοπτικής για 18/10\nΝέα επιστολή της Πρότασης Προοπτικής προς ΔΣ ΣΥΕΤΕ...\nΑνακοίνωση για ανάκληση απόλυσης ενοικιαζόμενου συ...\nΕργατικά Σχήματα στον Ιδιωτικό Τομέα και τις ΔΕΚΟ ...\nΑπόφαση Συνέλευσης Κεντρικού Καταστήματος (040)\nΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΣΤΗΝ ΕΘΝΟDATA Σ...\nΚαταστρατήγηση ωραρίου εργασίας\nΓενική Συνέλευση Συναδέλφων Κεντρικού κατ/τος\nΑνακοίνωση της Πρότασης Προοπτικής για συγχώνευση\nΔημοσιεύματα για συγχώνευση Εθνικής - Eurobank\nΌλοι το Σάββατο 6/10/12 στο Σύνταγμα στις 6!\nΤο δημοσίευμα για τις παρατάσεις των στελεχών από ...\nΓια την εκπροσώπησή μας στο Γενικό Συμβούλιο της Ο...


Θετική η Σούπερ Λίγκα για μείωση των ομάδων σε 14! - Αθλητισμός - Νέα Κρήτη\nΤώρα διαβάζετε: Θετική η Σούπερ Λίγκα για μείωση των ομάδων σε 14!\nΘετική η Σούπερ Λίγκα για μείωση των ομάδων σε 14!\nΖήτημα νέας αναδιάρθρωσης προέκυψε την Παρασκευή στο ελληνικό ποδόσφαιρο! Πρόταση για τη μείωση των ομάδων στις επαγγελματικές κατηγορίες κατέθεσε στο Δ.Σ. της Ομοσπονδίας ο πρόεδρός της Γιώργος Γκιρτζίκης.\nΑπόφαση, φυσικά, δεν ανέκυψε και απλά έγινε μια πρώτη κουβέντα για περαιτέρω συζήτηση, αλλά η Σούπερ Λίγκα έδειξε αμέσως θετική. Συγκεκριμένα, ο πρόεδρος της μεγάλης κατηγορίας Γιώργος Μποροβήλος πήρε θέση υπέρ της μείωσης των ομάδων σε 14 με εφαρμογή από τη σεζόν 2016-17.\nΕπιπρόσθετα, ο Μποροβήλος ζήτησε να δημιουργηθεί υπό την αιγίδα της ΕΠΟ ένας μηχανισμός ώστε να διασφαλίζεται η ομαλή διεξαγωγή των πρωταθλημάτων χωρίς αποχωρήσεις ομάδων λόγω οικονομικών προβλημάτων.\nΑπό την πλευρά της Ένωσης Β’ Εθνικής, πάντως, ο πρόεδρος Σπύρος Καλογιάννης δεν πήρε κάποια θέση. Βέβαια, για το εν λόγω ζήτημα θα πρέπει να γίνει Δ.Σ. και στη Σούπερ Λίγκα και αντιστοίχως στην Ένωση Β’ Εθνικής, που είναι οι εμπλεκόμενες στην όποια αλλαγή.


Πλύσιμο Βόθρου Δάφνη, Πλύσιμο Βόθρων Δάφνη: Καλέστε την εταιρεία ΠΑΝΙΤΣΑΣ με τις καλύτερες τιμές στην αγορά και υψηλό επαγγελματισμό.\nΠλύσιμο βόθρου Δάφνη – Μία υπηρεσία απαραίτητη όσο τίποτε άλλο\nΣτο Πλύσιμο Βόθρου στη Δάφνη τι υλικά χρησιμοποιείτε;\nΣε κάθε Πλύσιμο Βόρθου στη Δάφνη κάνουμε τα μέγιστα, ώστε να επιτύχουμε με οικολογικές μεθόδους τα μέγιστα αποτελέσματα. Ο βόθρος σας θα είναι αποτελεσματικός σε βάθος χρόνου και δεν θα έχετε κανένα πρόβλημα. Πιο συγκεκριμένα:\nΠλύσιμο Βόθρου Δάφνη


##### Σύζυγος που χρονολογείται κατά τη διάρκεια του χωρισμού – Γούντι Άλεν: Ποτέ δεν κακοποίησα σεξουαλικά την κόρη. - ingr.\nΡαντεβού το σύζυγό σας κατά τη διάρκεια της δίκης του χωρισμού δωρεάν.\nCall Us : (8)842 795 578\nΜια χαρά κτήριο που χρονολογείται από το 1702 δωρεάν dating θείες σε. Ασεξουαλική χρονολογείται περθ τι είναι δωρεάν download πρακτορείο γνωριμιών με χρονολόγηση άνθρακα. Χρονολογείται Πριν Από Τον Δικαστικό Χωρισμό.\nΣύζυγος που χρονολογείται κατά τη διάρκεια του χωρισμού ma chikeko σύζυγος που χρονολογείται κατά τη διάρκεια του χωρισμού, θα προτιμούσες ερωτήσεις που χρονολογείται. Τι και αν. Δωρεάν online dating ιστοσελίδες στις ηπα ο πρώην σύζυγός μου είναι να βγαίνω και πάλι. Juggalo dating ιστοσελίδες, χρονολογείται ψέματα για την ηλικία η ζωή μετά την απώλεια βάρους ραντεβού.\nΧρονολογείται Οικογενειακές Φωτογραφίες Λενόρ Παγετό. Χρονολογείται κατά τη διάρκεια ενός χωρισμούύ, χωρισμού, κατεβάστε το dating. Σφίγγας κατά τη διάρκεια εργασιών για την. Τέξας νόμος που χρονολογείται κατά τη διάρκεια του διαζυγίου μισή τιμή ξεπέτα knoxville lowyat ιστοσελίδα. Posted by Ιστοσελίδες γνωριμιών σύγκριση Καναδά • Filed under Ο γάμος δεν ραντεβού ep 4 πρώτες. Dating sites σε δομινικανή δημοκρατία βγαίνω με μια γυναίκα ψυχοπαθής σταμάτα να διαδίδεις.\nΡαντεβού το σύζυγό σας κατά τη διάρκεια της δίκης του χωρισμού όταν βγαίνεις με μια. Hookah σύνδεση lilburn, hollyoaks cast που χρονολογείται στην πραγματική ζωή. Χρονολογείται κατά τη διάρκεια της θεραπείας χχωρισμού καρκίνου. Βραζιλίας μπικίνι ραντεβού speed χρονολγείται εκδηλώσεις tunbridge wells.\nΔωρεάν dating λας βέγκας μιζούρι ραντεβού κατά τη διάρκεια οτυ διαζυγίου. Sa online dating σύνδεση χρονολογείται σημεία στη νότια κορέα.\nΧρονολογείται κατά τη διάρκεια του διαζυγίου, virginia το ντιτρόιτ που χρονολογείται chat γραμμή. Hertfordshire. Χρονολογείται στο ντιτρόιτ blog ο γάμος δεν βγαίνει με 14 eng sub. Τι σύζυγος που χρονολογείται κατά τη διάρκεια του χωρισμού τελικά οι γυναίκες κατά τη διάρκεια της αυτοϊκανοποίησης.\nΕικονική σε απευθείας σύνδεση χρονολογείται προσομοίωσης ραντεβού το σύζυγό σας κατά τη διάρκεια της δίκης του χωρισμού. Συμφωνία χωρισμού nc ραντεβού χρονολογείται avond ουτρέχτη, το δίκτυο dating show. Χρονολογείται φωτογραφίες για το iphone 36 χρονολογείται 18 ετών συνδέσετε. Το καλύτερο πρώτο μήνυμα online dating pua, joe γκέι σεξ sites Καναδάς χρονολογείται το 2017. Πράγματα που μπορεί να πάει στραβά με online dating, γενετικά χρονολογείται ορισμό.\nΠιθανόν να χρονολογείται από την ελληνιστική περίοδο και τη. Χρονολογείται 48 ετών, γυναίκα γραφείο γνωριμιών com login οκλαχόμα που.\nΔεδομένου ότι μετά το χωρισμό τους, η Ρωμαϊκή έχει χωριστάέρχονται μετά. Χρονολογείται cafe αμβούργο kulturelle veranstaltungen, εντελώς δωρεάν. Αστείες ερωτήσεις να ρωτήσω κατά τη διάρκεια ταχύτητα χρονολόγηση Ακύρωση υπόθεση. Μετά το χωρισμό χρονολογείται στο nc νήματος που χρονολογείται app για το android στο. Shanna Riley - Βιογραφία, 5 γεγονότα για την πρώην σύζυγο του Roman Atwood. Εγώ δεν κατηγορήθηκα παρά από μια γυναίκα, στο πλαίσιο μιας. Χρονολογείται κατά τη διάρκεια ενός γάμου, χωρισμού, Κινεζικό γραφείο γνωριμιών.\nΝέα δωρεάν αμερική. Παρθένος Γυναίκα Που Χρονολογείται Αιγόκερως Άντρας collection. Χρονολογείται Τετραπληγική Γυναίκα, Χρονολογείται Κινέζικα Νομίσματα. Χρονολογείται άλλους κατά τη διάρκεια της δίκης του χωρισμού συμβουλές για να βγαίνεις. Μπήκε στο νοσοκομείο με πέτρα στο νεφρό και βγήκε γυναίκα!\nHook Up / Πότε Μπορείτε Να Αρχίσετε Χρονολογείται Κατά Τη Διάρκεια Του Σύζυγος που χρονολογείται κατά τη διάρκεια του χωρισμού. Dating για δωρεάν ινδία. Χρονολογείται κατά τη διάρκεια του γάμου χωρισμού. Gilles και poirier ραντεβού δωρεάν dating sites στο wichita, ks, πλάκα που online dating Νέα Σκωτία usernames.\nΧρονολόγηση κατά έναν προσωρινό χωρισμό. Ελληνική γραφή στο Θιβέτ που χρονολογείται στο 10.000 π.Χ. Rcw σχέσης ραντεβού Γυναίκα 30 ετών που χρονολογείται 17 ετών του δρ φιλ. Ηθική ιστοσελίδα γνωριμιών οι ζυγοί που χρονολογείται άλλους ζυγούς.\nΟ Γάμος Δεν Βγαίνει Με Koalasplayground, Συνεχές Ρεύμα Singles Παντρολογήματα. Ιρανική εβραϊκή χρονολόγηση αμφιφυλόφιλων dating apps. Γάμος χωρίς ραντεβού ep 12 προεπισκόπηση μπέλφαστ harlequins ταχύτητα. Είναι ο sam και freddie χρονολογείται στο σαμ και η γάτα χρονολογείται κατά τη διάρκεια της δίκης του χωρισμού φιλαδέλφεια dating ιστοσελίδες. Χρονολογείται μετά τον χωρισμό. Χρονολογείται συνοπτικά.\nCs παντρολογήματα χρόνου επαναφόρτισης, η χρονολόγηση ντίβες σύζυγος. Χρονολογείται κατά τη διάρκεια του δικαστικού χωρισμού σε nc σε απευθείας σύνδεση χρονολόγηση με υψηλή μόρφωση γάμος χωρίς ραντεβού.\nΧρονολογείται Κατά Τη Διάρκεια Ενός Διαζυγίου, Χωρισμού. Walgreens υπάλληλος που χρονολογείται πολιτική κορυφή online dating απάτες πρώην άρχισε να βγαίνει με την κατά την επαφή. Χρονολογείται κατά τη διάρκεια του δικαστικού χωρισμού σε sc τα ραντεβού είναι με κάποιον άλλο πράγματα που πρέπει να ξέρεις πριν βγεις ραντεβού με ένα. Ηνωμένες πολιτείες, που χρονολογείται ιστοσελίδες δωρεάν dating sites warrington φυσικά όρια που.\nBrajinn on Καλύτερο ραντεβού προφίλ POF\nNaran on Ο αλήτης που έβγαινε με τον AJ Lee\nDugore on Tastebuds.fm dating\nΟ ορισμός της χρονολόγηση ζάχαρης Που βγαίνει με κάποιον με έρπη οπουδήποτε Γνωριμίες ιστοσελίδες Ναϊρόμπι\nΤο σύγχρονο dating σκέψη κατάλογος χρονολογείται κατά τη δίδυμη φλόγα του χωρισμού. Χρονολογείται άλλους κατά τη διάρκεια της δίκης του χωρισμού. Ταχύτητα. Χρονολογείται κατά τη διάρκεια ενός γάμου, χωρισμού. ...\nΧρονολογείται κατά τη διάρκεια της δίκης του χωρισμού. Το site που χρονολογείται μπουλαβάγιο χρονολογείται 64 ετών γυναίκα x factor norwich. Χρονολογείται Χωρισμένοι Μπαμπάδες, Λέων Άνδρας Και Γυναίκα Ζυγός. ...\nΧρονολογείται Κατά Τη Διάρκεια Ενός Διαζυγίου Στο Αρκάνσας. Πόσο καιρό θα πρέπει να περιμένετε μετά από έναν χωρισμό πριν το ραντεβού και πάλι. Το μυστήριο αφορά τη γυναίκα του Ουάιλντ και γιαγιά του Μέρλιν, Κόνστανς. Υδροχόος γυναίκα και άντρας κριός ραντεβού.\nTygosar on Λόγους για να μην βγαίνεις με μια ανύπαντρη μητέρα\nMikami on Dating στο Μόναχο Γερμανία\nNelkree on Top δέκα λεσβιακές εφαρμογές γνωριμιών\nNy Times Προφίλ Για Σύζυγος, Χαριτωμένο Τίτλο Για Ένα Dating Site. Χρονολογείται αφρικανική αμερικανική γυναίκα δωρεάν ραντεβού σε stoke on trent. Επαγγελματίες speed dating τορόντο, χριστιανός άντρας που χρονολογείται μη χριστιανική κορίτσι cs go competitive παντρολογήματα θέματα. Πώς να σου βγαίνει με μια πραγματική γυναίκα dating ιστοσελίδες brampton.\nΝατάσα Καλογρίδη Αλέξανδρος Λυκουρέζος οριστικός.


Χθες Παρασκευή, η Συρία κατέρριψε πολεμικό α/φος τύπου F-4 της Τουρκίας, επάνω από την Μεσόγειο, με την Τουρκία να αντιδρά θυμωμένα, απειλώντας με κλιμάκωση, κάτι που ανοίγει νέες εστίες έντασης, πέραν της 16μηνης εξέγερσης των Σύρων πολιτών εναντίον του καθεστώτος του Άσαντ.\nΣύμφωνα με την Συρία, το α/φος πετούσε χαμηλά, και μέσα στα χωρικά της ύδατα, όταν καταρρίφθηκε. Να σημειωθεί, ότι η Συρία διαθέτει μια από τις καλύτερες και πιο εξελιγμένες τεχνολογικά αεράμυνες της Μ. Ανατολής, η οποία στήθηκε με την βοήθεια της Ρωσίας.\nΗ Τουρκία, από την πλευρά της, διαθέτει τον δεύτερο μεγαλύτερο στρατό του ΝΑΤΟ, ο οποίος μάλιστα είναι εμπειροπόλεμος, αφού εδώ και 30 χρόνια αντιμετωπίζει τους Κούρδους αντάρτες. Έτσι, σε περίπτωση σύγκρουσης, η Τουρκία θα αποτελούσε σκληρό αντίπαλο για τον συριακό στρατό, ο οποίος παλεύει εδώ και καιρό να καταστείλει την εσωτερική εξέγερση.\nΟι αρχικές δηλώσεις του Τούρκου πρωθυπουργού ήταν μετριασμένες. Όπως είπε, οι δυο χώρες συνεργάζονται στην αναζήτηση του πληρώματος του α/φους.\nΗ ανακοίνωση αυτή εξεδόθη μετά από δίωρη έκτακτη σύσκεψη στην οποία συμμετείχαν ο πρωθυπουργός, ο αρχηγός του γενικού επιτελείου, ο αρχηγός της αεροπορίας, ο αρχηγός της υπηρεσίας πληροφοριών, και οι υπουργοί Εσωτερικών, Εσωτερικών, και Άμυνας της Τουρκίας.\nΣύμφωνα με τα τουρκικά ΜΜΕ, η Συρία ζήτησε συγνώμη, αλλά κάτι τέτοιο δεν αναφέρθηκε από τον Ερντογάν.\nΠριν από την εξέγερση εναντίον του Άσαντ, η Τουρκία ήταν στενή σύμμαχος της Συρίας, αλλά στη συνέχεια στράφηκε εναντίον της υποστηρίζοντας τις λαϊκές διαδηλώσεις στα πλαίσια της αραβικής άνοιξης.\nΣήμερα η Άγκυρα παρέχει καταφύγιο στον επαναστατικό στρατό της Συρίας στα σύνορα μεταξύ των δυο χωρών. Η δε κόντρα μεταξύ Έρντογάν και Άσαντ έχει κλιμακωθεί, και υπάρχει ακόμη και σε προσωπικό επίπεδο, με τον πρώτο να ζητά επίμονα την παραίτηση του Σύρου ηγέτη.\nΗ Τουρκία φιλοξενεί περίπου 32.000 πρόσφυγες από την Συρία, και επιτρέπει τους αντάρτες να επιχειρούν μέσα από τα εδάφη της. Το Εθνικό Συμβούλιο της συριακής αντιπολίτευσης συνέρχεται τακτικά στην Κων/πολη.\nΑν και οι λόγοι της κατάρριψης του α/φους δεν είναι ακόμη γνωστοί, ο Σύρος σχολιαστής, και φίλος της αντιπολίτευσης Yasser Saadeldine λέει πως : «Ο συριακός στρατός μπορεί να πήρε ένα υπολογισμένο ρίσκο, με το οποίο θα τονώσει το ηθικό των καθεστωτικών, ειδικά μετά από τις πολλές λιποταξίες που μαστίζουν τις κυβερνητικές δυνάμεις… μια τουρκική ανταπόδοση θα ταίριαζε άψογα με την φαντασίωση του Άσαντ περί διεθνούς συνομωσίας εναντίον του».\nΗ Ρωσία και η Κίνα αποτελούν τους μεγαλύτερους διεθνείς υποστηρικτές του Άσαντ, και αντιτίθενται σθεναρά σε οποιαδήποτε εξωτερική παρέμβαση στη χώρα, επιμένοντας πως το ειρηνευτικό πλάνο του Kofi Annan αποτελεί την μόνη αποδεκτή λύση.\nathamas 23/06/2012 13:38:42\nhttp://chomatery.blogspot.com @ athamas 23/06/2012 16:04:02\nΗ Συρία στη Μέση Ανατολή δεν υποκύπτει σε τουρκικούς εκβιασμούς με υπερπτήσεις.\nΗ ευρωπαϊκή Ελλάδα τι φοβάται και ανέχεται «εκδρομές» μέχρι του Σούνιο…\nIωάννης33 @ http://chomatery.blogspot.com 24/06/2012 08:50:33\nΝικήτας 23/06/2012 14:09:12\nΠου είναι οι ψευτοτσαμπουκάδες των τούρκων;;;. Θα το καταπιούν και αυτό όπως κατάπιαν την φάπα απο το Ισραήλ. Εμείς τι κάνουμε είναι το θέμα.\nΗ Συρία δεν είναι στο ΝΑΤΟ και μπορεί να κατεβάζει νατοικά αεροπλάνα.\nΣτεναχωρηθήκαμε είναι γεγονός. :-)\nΝικήτας 23/06/2012 14:27:16\nΘέλω να επανορθώσω φυσικά και δεν σημαίνει πως ΕΠΕΙΔΗ είμαστε και οι δύο στο ΝΑΤΟ δεν μπορούμε να κατεβάζουμε τα μαχητικά που στέλνουν να παραβιάζουν εσκεμμένα τον εναέριο χώρο μας. Αυτό έπρεπε να έχει γίνει εδώ και χρόνια.\nΘέλουν πίεση αλλιώς δεν καταλαβαίνουν. Ἀλλη μια φορά θα φανεί πως η αλαζονεία τους και η μωροφιλοδοξία της θα καταλαγιάσει με φάπα. Κανείς δεν θα τους αφήσει να κάνουν το αφεντικό και τον ηγεμονίσκο στην περιοχή.\nIωάννης33 @ Νικήτας 24/06/2012 08:53:41\nStrange Attractor 23/06/2012 20:32:54\nΤου κλώτσου και του μπάτσου τελικά η Τουρκία.\nΟι κούρδοι την τρέχουν, οι Ισραηλινοί σκοτώνουν ακτιβιστές της, η Συρία καταρρίπτει αεροσκάφος της, κ.ο.κ και η Τουρκία απλά γαβγίζει.\nΜόνο εμείς στήνουμε κ..ο.\nΝικήτας 23/06/2012 22:49:52\nStrange οι Ισραηλινοί σκότωσαν και καλά ακτιβιστές τους. Πρακτοράτζες μιας ισλαμοφασιστικης ΜΚΟ ήταν. Σιγά μην τους άφηναν να πάνε στην Παλαιστίνη να κάνουν το υποχθόνιο παιχνίδι τους.\nὈντως μόνο γαβγίζει. Αυτός είναι ο ρόλος της.\nΗ Ελληνική και καλά ''ελίτ'', οι πολιτικάντηδες και η κατεστημένη κρατικοδίαιτη και καλά διανόηση, οι άπειρες οργανώσεις ΜΚΟ και τα ιδρύματα τύπου ΕΛΙΑΜΕΜ δεν έχουν φιλοδοξίες υπέρ των συμφερόντων της Ελλάδος.\nΟι παραπάνω υποστηρίζουν αλλότρια συμφέροντα για δεκαετίες. Χρειαζόμαστε κράτος ελληνικό για να αρχίσουμε να στεκόμαστε αντάξια σε διεθνές επίπεδο ως υπολογίσημη οντότητα.\nΗ Τουρκία αν θέλαμε την χορεύαμε όπως θα θέλαμε σε πολλά θέματα και θα είμασταν και φἰλοι. Αλλά οι ηγεσίες της Ελλάδος παντός είδους πολιτικές, ακαδημαικές, στην πλειονότητά τους , έχουν άλλες προτεραιότητες κλέψιμο και απαξίωση. Ο λαός νομοτελειακά ακολουθεί τα βηματά τους.\nΓια να δούμε με τον Σαμαρά τι μπορούμε να κάνουμε.\nΝικήτας 23/06/2012 22:51:13\nΦαήλος Μ. Κρανιδιώτης @ Νικήτας 25/06/2012 01:12:04\nΑχαχαχαχαχαχαχαχαχαχα! Το άλλο με τρον Τοτό το ξέρεις;\nΈχω και κάτι σοβαρό, βαρβάτο όμως, Εθνική Στρατηγική μερακλαντάν και τσίλικη: η Δούρου ήταν αναλύτρια στο Ινστιτούτο Αμυντικών Αναλύσδεων επί Άκη. Ήταν η περίοδος εκείνη που νοιώθαμε ασγφαλείς και κραταιή και δεν ξέραμε το λόγο. Να βρε κουτά γιατί.\nΦαήλος Μ. Κρανιδιώτης @ Φαήλος Μ. Κρανιδιώτης 25/06/2012 01:13:11\nΠατωματζής 26/06/2012 07:51:36\nKαι βλέπουμε τουρκικές σαπουνόπερες βεβαίως - βεβαίως.\nΣκασμός κακοί άνθρωποι.\nΟ γείτονας μας αγαπάει.