Bombardements de bastions rebelles et combats en Syrie: 74 morts - SWI swissinfo.ch\nBombardements de bastions rebelles et combats en Syrie: 74 morts\nCe contenu a été publié le 11 juin 2012 18:5011. juin 2012 - 18:50\nL'armée continuait lundi de bombarder des bastions rebelles en Syrie, où 74 personnes ont trouvé la mort, selon une ONG. L'émissaire de l'ONU Kofi Annan s'est dit "gravement préoccupé" par la situation dans les villes de Homs et Haffeh, qui subissent des offensives du régime.\nSelon la MISNUS, la mission de supervision de l'ONU en Syrie, des hélicoptères syriens ont ouvert le feu lundi sur les villes rebelles de Rastane et de Talbisseh, au nord de Homs. Les "bérets bleus" font également état de tirs de mortier et de mitrailleuse dans ces deux localités.\nLes bombardements ont visé également la localité de Haffeh dans la province de Lattaquié, pilonnée depuis six jours, selon l'Observatoire syrien des droits de l'homme (OSDH). La situation y est "terrible et les chars de l'armée sont aux portes de la ville", a dit un habitant. "Il n'y a qu'un seul médecin qui traite les blessés dans la ville".\nCivils piégés à Homs et Haffeh\nKofi Annan s'est ému de cette situation. "Un grand nombre de civils serait pris au piège dans ces deux villes" (Homs et Haffeh), a déclaré son porte-parole.\nKofi Annan "est particulièrement inquiet des récents bombardements à Homs ainsi que des informations faisant état de l'usage de mortiers, de chars et d'hélicoptères dans la localité de Haffeh", a-t-il souligné.\nL'émissaire de l'ONU et de la Ligue arabe demande l'envoi d'observateurs militaires des Nations unies à Haffeh. Il "exige que les parties prennent toutes les mesures pour garantir que les civils ne seront pas touchés", a-t-il ajouté.\nSur le plan diplomatique, la Turquie étudie la proposition russe d'organiser une conférence internationale sur la Syrie pour tenter de sauver le plan Annan, a déclaré un responsable turc.


Quand on est femme, il arrive qu’on décide de faire des choses presque inimaginables au moins une fois dans la vie. Réalisables ou pas, voici quelques exemples d’idées qui passent souvent par la tête de la gent féminine.\n1. Partir sans direction\nFaire une sortie en voiture sans savoir où aller. Tourner vers la droite, faire demi-tour en cas de blocage, prendre la gauche, essayer toutes les bifurcations et ne s’arrêter que pour rentrer chez soi.\n2. Prendre la place d’un traiteur\nUn défi à relever : faire les courses, cuisiner, préparer elle-même le buffet lors d’un événement familial et attendre les appréciations des invités.\n3. Rencontrer une célébrité\nCroiser par hasard son acteur ou son chanteur préféré dans un resto ou dans un café. Demander un autographe et se faire prendre en photo avec.\nAvec son âme sœur, s’envoler vers une petite île paradisiaque pour une lune de miel purement exotique.\n5. Organiser le mariage d’une amie\nÊtre choisie par sa meilleure amie pour l’aider dans l’organisation de son mariage, être présente lors du choix de la robe, rédiger avec elle le contenu de l’invitation…\n6. Passer par la chirurgie esthétique\nTrouver un bon chirurgien esthétique et redessiner cette partie de son corps dont elle n’est pas très fière.\n7. Se faire un tatouage dans les parties intimes\nGraver ses initiales et celles de son bien-aimé sur une partie de son corps que celui-ci seul pourrait voir.\n8. Trouver le prince charmant\nAller dans un endroit quelconque, se faire aborder par un bel homme, conquérir son cœur et vivre une belle histoire d’amour, ne serait-ce que pour une nuit.\n9. Passer dans un camp nudiste\nVivre une semaine dans un camp nudiste pour s’initier à l’aventure, et juste pour voir quel effet cela fait.\n10. Faire du shopping sans compter\nS’offrir tous les vêtements, les chaussures, les sacs, et les accessoires de mode des plus grandes marques avec un budget illimité dans les plus grands centres commerciaux du monde.\n11. Prendre une journée pour elle seule\nPas d’amis, pas de famille, pas de téléphone non plus, ni connexion internet ! Rester seule à la maison, louer un bon film, commander une pizza, et ne penser à rien pour oublier tous les tracas du quotidien.\n12. Goûter à la viande de chameau\nPartir en séjour dans un pays arabe et goûter à la viande de chameau frais dans un restaurant local. Goûter au serpent ou au scorpion… Que de saveurs exotiques.\n13. Manger sans modération\nDans une journée, manger tout ce qu’elle veut, sans limites, et sans devoir se soucier du poids qu’elle va gagner en conséquence.\n14. Économiser pour voyager\nMettre de l’argent de côté et partir avec sa moitié dans un endroit qu’elle a toujours rêvé de visiter : Venise, New York, Miami…\n15. Explorer la forêt amazonienne\nPartir sans rien à la découverte de la forêt amazonienne, s’initier à la chasse et à la cueillette, construire un abri avec des branches, se chauffer avec du feu de bois, ne manger que ce qu’elle trouve dans la nature…\nEt vous ? Quelles folles expériences rêvez-vous de vivre ?


La juridiction un accessoire sans importance\ngabrielle le Sam 04 Sep 2010, 10:02 am\nP-M Duez a écrit: Madame,\nPour savoir si un prêtre est catholique il faut connaitre la Foi qu'il professe.\nPour ce qui est de l'ordination, si elle est faite par un évêque et selon le rite catholique alors elle est valide. Voyez donc pour vos prêtres. De là à les fréquenter, s'ils sont una cum ou déjà rallié ils ne sont pas fréquentable.\nPour ce qui est du second point, les prêtres avec juridiction (sur un diocèse) avaient ..... un diocèse. Et tout prêtres ordonnés n'avaient pas nécessairement un diocèse. Ils pouvaient excercer leur sacerdoce dans différents endroits. Tenez les aumôniers militaires n'avaient pas de juridiction!\nLa juridiction n'est pas un absolu et encore moins un gage d'orthodoxie. C'est une nomination dans un territoire ni plus ni moins.\nPour ce qui est du dernier point j'entendais bien évidement les prêtres non-una-cum d'où mon étonnement à lire parler de sacrilèges. Non il s'agit de prêtres non una cum qui eux sanctifient les fidèles. Les prêtres Una Cum eux sont à fuir même si on peut supposer d'eux de la bonne foi.\nComment ce qui est de droit divin peut-il être qu'un "accessoire".?\nUne grave déformation est faite dans ce message, le fait que des prêtes ayant eu juridiction furent de mauvais prêtres, semble devenir une justification à tous les abus que nous voyons de nos jours.\nRe: La juridiction un accessoire sans importance\nchouan le Mer 28 Juin 2017, 8:05 am\nDernière édition par Martial le Mar 16 Jan 2018, 7:39 am, édité 1 fois\nchouan le Jeu 05 Oct 2017, 12:29 pm\nVoila le résulta des frateux :


Apprentissage du chinois, des techniques agricoles et métiers d’avenir : 100 meilleurs étudiants de l’Institut Confucius de l’UCAD primés | 1er site d'informations économiques au Sénégal\nAccueil A la une Apprentissage du chinois, des techniques agricoles et métiers d’avenir : 100...\nL’Institut Confucius de l’UCAD a célébré la sortie de la première promotion ce week-end.\nC’est les 100 meilleurs étudiants de l’institut chinois qui ont reçu leur parchemin. Ils ont reçu une formation en langue chinoise, en techniques agricoles et métiers d’avenir.\nLe directeur Exécutif dudit institut, M. Mamadou Fall, souligne que c’est un bilan satisfaisant et la formation a transformé les étudiants en entrepreneurs opérationnels. Le cursus va de la formation à l’insertion pour l’étudiant qui s’intéresse à l’agriculture, au pétrole, ou aux métiers d’avenir. Les différentes communes du Sénégal ont décidé d’octroyer des terres aux étudiants, est en train de donner ses fruits.\n« Aujourd’hui, nous avons choisi de primer les 100 meilleurs. Il y a une centaine, qui vont recevoir leur attestation sanctionnant plus de 3 ans de travail dans l’apprentissage du chinois, mais aussi travail dans l’apprentissage de métier. Et nous avons choisi plusieurs métiers, on en choisit au moins 3 métiers majeurs, ce sont des métiers très demandés sur le marché du travail aujourd’hui, mais aussi, qui sont des métiers très importants pour l’avenir du Sénégal. L’agriculture, j’ai l’habitude dire, c’est l’avenir du Sénégal incontestablement. Il y a tout un débat sur le pétrole, nous sommes en train de prévenir le Sénégal du pétrole en mettant sur le marché des étudiants qui sont bien outillés pour en comprendre le Management, la logistique et la commercialisation. Il faut insérer dans ce pays, la mystique de l’auto-emploi, il faut en finir avec l’esprit fonctionnaire », a souligné M. Mamadou Fall, directeur exécutif de l’institut Confucius.\nD’après le directeur exécutif, les étudiants sont déjà dans les champs, ils sont en train d’apprendre les techniques agricoles, mais d’apprendre les techniques de maintenance et de conduite de la machinerie agricole grâce à un partenariat avec des entrepreneurs chinois avec la mission agricole chinoise.\nEt M. Fall de souligner : « Nous accompagnons les étudiants jusqu’à l’accès au foncier en partenariat avec les communes du Sénégal. Ce partenariat est en train de donner ses fruits parce que nous avons déjà signé des partenariats avec plusieurs maires qui ont décidé d’octroyer des lopins de terre à nos étudiants. Les étudiants sont aussi dans les entreprises chinoises ».\n«Il faut insérer dans ce pays la mystique de l’auto- emploi et finir avec l’esprit fonctionnaire. Malheureuse le sénégalais pense que pour trouver du travail il faut nécessairement être salarié», il faut rompre avec ce modèle. C’est l’esprit dans lequel de l’institut Confucius forme ses étudiants. Nous leurs inculquons ces notions essentielles pour qu’ils soient maître du jeu, entrepreneurs. L’environnement s’y prête et les moyens existent», dira le directeur exécutif de l’institut Confucius.\nIl tenu à préciser qu’il offre à leurs étudiants, la possibilité de s’engager directement dans le marché du travail et de devenir leur propre patron.


AccueilLireLes comptes rendus2009Michaël Attali, Jean Saint-Martin...\nMichaël Attali, Jean Saint-Martin, L'éducation physique de 1945 à nos jours. Les étapes d'une démocratisation, Armand Colin, coll. « U Sciences sociales », 2009, 272 p., EAN : 9782200346706.\n1 Les mots et les choses. Une archéologie des sciences humaines, Paris, Gallimard, 1966\n2 Cf Ce que parler veut dire. L'économie des échanges linguistiques, Paris, Fayard, 1982\n3 La politique de l'oxymore, Paris, La Découverte, 2009, p.117 et suiv.\n4 Si on peut dire...\n5 Maître de conférences en Staps (Sciences et techniques des activités physiques et sportives) respec (...)\n6 Voir la note critique de Jacques Royer dans la revue Contre-pied en 2005 à l'occasion de la parutio (...)\n1Si certains aiment se payer de mots, les discours ne sont pas pour autant seulement faits de vent. Les écrits de Michel Foucault 1 ou Pierre Bourdieu 2 suffisent à s'en convaincre. Le récent ouvrage, très stimulant, de Bertrand Méheust 3 rappelle également, à propos plus particulièrement de l'enjeu écologique, combien le langage , loin de se contenter de refléter l'ordre social, peut contribuer largement à le modeler. Parmi les glissements sémantiques signifiants 4, on peut ainsi relever la colonisation du champ des activités physiques par le terme de « sport », y compris dans la bouche des enseignants d'Education Physique et Sportive. Une confusion lourde de sens, qui reflète notamment la « sportivisation » progressive de l'éducation physique depuis sa prise en charge par l'institution scolaire. C'est cette histoire que retracent Michaël Attali et Jean Saint-Martin 5 dans leur ouvrage. C'est cependant à un autre processus auquel leur sous-titre fait allusion : la « démocratisation » de cet enseignement. Parler de ses « étapes » suggère non seulement l'existence de ce processus, mais également sa progression, ce qui n'est pas sans faire débat 6. A noter tout d'abord qu'il n'est question que du seul enseignement secondaire, ce qui aurait mérité d'être signalé dans le titre comme le remarque également Jacques Royer.\n7 Voir Philippe d'Iribarne, La logique de l'honneur, Paris, Seuil, 1989\n8 Voir notamment les travaux de Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron, notamment La Reproduction, P (...)\n9 Personnage encore aujourd'hui objet d'un quasi-culte qui évacue totalement l'idéologie raciste plus (...)\n10 Voir Archives Nationales, versement n°19770709 art.1\n2Les auteurs ont le mérite de relier en permanence le développement de l'EPS à l'évolution plus générale du système éducatif français. D'entrée, ils notent ainsi la tension contradictoire qui anime cette dernière entre l'« ambition démocratique » affichée et la « logique de l'honneur », particularité relativement française - qui, soit dit en passant irrigue également d'autres sphères du monde social, à commencer par les entreprises 7-, qui assigne implicitement au système scolaire la légitimation des inégalités sociales par les diplômes et autres titres qu'il délivre 8. L'EPS comme les autres disciplines se situe bien au croisement de ces forces pédagogiques et politiques, ce que Michaël Attali et Jean Saint-Martin s'efforcent de montrer au fil des quatre étapes qu'ils distinguent dans la construction de la discipline depuis 1945. Cette histoire commence cependant quelques années auparavant, avec le Front Populaire et le tandem formé par Jean Zay et Léo Lagrange, que les auteurs laissent cependant de côté pour entamer leur propos avec le régime de Vichy et la mise en place de l'Education Générale et Sportive (EGS) à partir de 1941. Pièce maîtresse d'une politique éducative élitiste et ségrégative dont l'objectif explicite est de « régénérer la jeunesse », l'EGS vise à inculquer le sens du devoir national et des traditions populaires en mêlant différentes activités, dont le sport , dépassant ainsi « les simples fonctions d'une discipline d'enseignement pour devenir une discipline de vie refusant tout progrès matériel » (p.17). Est ainsi cultivé le mythe du « débrouillard » cher à Pierre de Coubertin 9 et à George Hébert, le père de la méthode naturelle, loué par le régime pétainiste, et auquel Maurice Herzog rendra également un hommage appuyé lorsqu'il deviendra Haut-commissaire de la Jeunesse et aux Sports en 1958 10.\n3Au moment de la reconstruction, le plan Langevin-Wallon structure largement celle de l'institution scolaire, ambitionnant de substituer une sélection par les aptitudes « naturelles » à la sélection sociale et d'élever le niveau culturel global. La nouvelle direction générale de l'EPS (DGEPS) du Ministère de l'Education nationale prépare ainsi les Instructions Officielles (IO) du 1er octobre 1945, qui reconnaît la liberté pédagogique des enseignants, autrement dit abolit l'obligation de pratiquer une méthode unique imposée. Mais au-delà de cet ecclectisme affiché, les auteurs remarquent qu'en réalité ces IO « contraignent l'acte d'enseignement en EPS » (p.30) en l'inscrivant dans une véritable logique d'acculturation. Contrôlé par un livret d'EPS, l'enseignement renoue surtout rapidement avec une logique ségrégative à travers les groupes d'aptitude qu'institutionnalise la circulaire du 29 octobre 1945. Rapidement, la santé est érigée comme finalité première de l'EPS, ce qui n'est pas sans faire écho à la période actuelle et au rattachement du secrétariat d'Etat de la Jeunesse et des Sports au ministère de la Santé. Suite à la reconnaissance du corps des kinésithérapeutes par l'Etat en 1946, les professeurs d'EPS investissent les centres de rééducation physique créés l'année suivante sous l'impulsion du Ministère de l'Education nationale. Une stratégie dont les auteurs notent le pardaxoe, puisque ce faisant, ces enseignants prennent le risque d'une déscolarisation de leur discipline, et ce, peu de temps après l'ordonnance du 28 août 1945 instaurant la délégation de pouvoir de l'Etat vers les groupements et fédérations sportives. Reste que les effectifs des fédérations olympiques et affinitaires tend à stagner quand celui des fédérations scolaires et universitaires triple entre 1948 et 1959, remarquent les auteurs (p.49). Cet essor tient en fait à la reconnaissance institutionnelle de l'Association Sportive (AS) dans l'emploi du temps des élèves, confortée par le décret du 25 mai 1950 qui instaure l'obligation d'animer celle-ci pour les professeurs d'EPS. A l'inverse, le développement du sport semble freiné par la pénurie des équipements dédiés - thème dont on pourra remarquer la permanence jusqu'à aujourd'hui-, et du petit matériel. Et, parmi les conséquences inattendues de ces carences, les auteurs mentionnent la diversité des enseignements, les professeurs d'EPS devant en effet faire de nécessité vertu pour reprendre une expression bien connue. Mais elles ont aussi pour effet que tous les élèves n'aient pas accès à cet enseignement pourtant obligatoire. Quoiqu'il en soit, on voit bien comment dès cette époque, les sports occupent une place importante dans les débats politiques, se voyant investis d'un rôle éducatif majeur, dont le contenu est cependant plus fantasmé qu'éprouvé.\n4La deuxième étape court pour les auteurs de 1959 à 1967. Au-delà de l'allongement de la scolarité obligatoire jusqu'à l'âge de 16 ans, l'ordonnance du 6 janvier 1959 inaugure selon Pierre Merle l'instauration d'une « nouvelle norme de scolarisation » dont le collège devient le pivot en lieu et place de l'école primaire. Cette période est également marquée par l'arrivée de Maurice Herzog à la tête d'un « nouveau » Haut-commissariat à la Jeunesse et aux Sports, qui préfigure une politique de « main de fer dans un gant de velours » (p.72). Bénéficiant d'un préjugé favorable, celui-ci parvient ainsi à doter la discipline d'un système docimologique (de notation), à rendre l'épreuve d'EPS obligatoire et à promulguer la certification en EPS en octobre 1959, malgré l'hostilité du Conseil Supérieur de l'Education nationale, tandis qu'il réinstaure une synthèse uniforme des contenus via les IO de 1959. L'EPS est en effet à ses yeux la pièce maîtresse du développement du sport en France. La pédagogie pronée est celle « des manques » dont l'objectif est de remettre les élèves à niveau techniquement par imitation des gestes de l'enseignant. Cette conception centrée sur l'objet plutôt que sur les élèves est cependant contestée, notamment par le courant du « sport éducatif » initié par Robert Mérand et largement empreint de concepts marxistes-léninistes. Pendant ce temps, Maurice Herzog impulse un développement fulgurant des politiques sportives, tant par les montants des subventions allouées qu'en promouvant le modèle du « citoyen sportif » qui drape plus encore le sport de toutes les vertus (p.94-95). Enfin, en dépit de cette apparente hégémonie, les lois-programmes successives qui promettent de conséquentes avancées en matière d'équipements sportifs, laissent de côté une autre pénurie : celle des enseignants, ainsi que le problème de l'hétérogénéité de leur formation.\n11 Marquée désormais par un sentiment de marginalisation que résume bien la formule d'André Rauch en 1 (...)\n5La période suivante s'ouvre avec les IO du 19 octobre 1967 qui proposent un nouveau projet de formation, rompant en apparence avec la « sportivisation » (p.125). Il s'agit désormais de dépasser les aspects moteurs des activités physiques et sportives pour développer son équilibre social et psychologique. Réaction envers l'émiettement de la discipline en divers courants, cette conception s'inspire largement de l'approche psycho-sociomotrice proposée par Pierre Parlebas, qui formule le concept de « conduite motrice » comme objet et finalité de l'EPS. Face à une nouvelle poussée de la demande de loisirs, marquée en particulier par l'essor des activités de pleine nature, l'EPS scolaire doit cependant se positionner, et « au nom de traditions et d'intérêts », les enseignants optent pour le conformisme plutôt que la différenciation des pratiques. Eludant le mouvement de mai-juin 1968, les auteurs décrivent les contre-courants qui se développent à ce moment contre l'aliénation que favoriserait les pratiques sportives, dominées par la répétition et le rendement. Se développe effectivement à ce moment-là un modèle du « sport optionnel » incarné dans les Centres d'Animation Sportive (CAS), qui consiste à privilégier une conception élitiste du sport au détriment de l'éducation physique pour tous, les contraintes budgétaires de plus en plus restrictives n'étant pas étrangères à ce repositionnement. L'Etat privilégie alors en matière d'enseignement de l'EPS une logique quantitativiste et, échouant à augmenter drastiquement l'horaire des enseignants en échange d'une augmentation substantielle de leur traitement, Joseph Comiti opte alors pour la diminution de l'horaire-élèves en 1969. La technique est remise au centre d'un enseignement uniformisé, ce qui renforce l'ambiguïté entre sport et éducation physique. L'identité professionnelle des professeurs d'EPS est elle-même largement ébranlée 11, de même que leur représentation sociale : le « prof de gym » laisse ainsi la place au « prof de sport » (p.159). Le sport se développe dès lors largement en dehors de l'institution scolaire, et la politique menée est résumée par Pierre Mazeaud lorsqu'il présente son projet de loi le 29 octobre 1975 à l'Assemblée nationale : « notre rôle se résume en ces quelques mots : faire faire du sport » (cité p.163). Les auteurs restituent ici les positions syndicales et politiques qui s'affrontent, et affirment finalement que, malgré les fortes oppositions qu'elle suscite, cette politique d'autonomisation respective de l'EPS scolaire et du sport présente le mérite de rompre avec l'ambiguïté constitutive de la discpline. Une position qui ne sera sans doute pas sans réveiller l'indignation de certains lecteurs.\n12 « Démocratiser, c'est-à-dire proposer à tous et à chacun d'accéder à un savoir maximalisé, ne peut (...)\n13 Voir par exemple Jean-Paul Callède, Les politiques sportives en France, Economica, 2000\n6La dernière étape, qui s'ouvre en 1981, est celle d'une « véritable implantation scolaire de l'EPS ». Celle-ci est désormais présente à tous les niveaux et pour tous les élèves, mais également dotée d'attributs clairement définis. La réintégration des enseignants au Ministère de l'Education Nationale en 1981 ainsi que l'essor important des réflexions didactiques - au point que Pierre Parlebas les juge « envahissantes »- sont autant de signes de cette position acquise. Selon les auteurs, l'opposition entre les approches "développementaliste" et "culturaliste" serait ainsi désormais dépassée, mais l'EPS n'en est pas moins confrontée à une nouvelle crise d'identité, elle-même à relier à la contestation dont fait plus généralement l'objet l'ensemble de l'institution scolaire. Critiquée tant pour sa difficulté à transmettre les savoirs que pour ses inégalités d'accès, celle-ci se confronterait en fait, selon les auteurs, à une nouvelle définition de la démocratisation où l'efficacité joue un rôle central. Tiraillé entre l'impératif d'égalité scolaire et l'adaptation nécessaire aux contextes locaux, les enseignants d'EPS seraient, comme leurs collègues, confrontés à l'obligation de « choisir » entre l'un des quatre profils pédagogiques esquissés par Marie Duru-Bellat et Agnès Van Zanten : « moderniste », « libertaire », « classique » ou « critique », mais dans tous les cas autonomes. Cette autonomie des enseignants semble ainsi être l'un des déterminants essentiels de la « démocratisation » aux yeux de Michaël Attali et Jean Saint-Martin. Ce dernier terme présente une polysémie telle - comme ils le reconnaissent d'ailleurs en toute fin de l'ouvrage 12 - qu'on se demande toujours pourquoi ils ont choisi d'en faire l'axe de leur propos. Si leur ouvrage présente une abondance de faits et de références qui en feront un manuel utile aux futurs enseignants d'EPS, on peut regretter cependant un éparpillement qui rend la lecture souvent aride. Celui-ci tient sans doute à l'ambition néanmoins louable de l'entreprise - resituer l'évolution de la discipline dans son contexte politique et social-, dont certaines omissions et interprétations pourront être contestées, de même que la périodisation retenue. En particulier, on peut s'interroger sur les forces sociales convoquées pour rendre compte de l'évolution du système scolaire, et en particulier l'absence ou la faible place de certains acteurs politiques mis en évidence dans d'autres travaux sur les politiques sportives 13. Reste que ce travail corrige la faible place de l'EPS dans la plupart des travaux sur l'évolution du système scolaire, et présente également le mérite d'inviter à une réflexion analogue les tenants des autres disciplines. Ce ne sont pas les enseignants de Sciences Economiques et Sociales qui prétendront le contraire !\n5 Maître de conférences en Staps (Sciences et techniques des activités physiques et sportives) respectivement à l'Université Grenoble 1 et à l'Université Lyon\n6 Voir la note critique de Jacques Royer dans la revue Contre-pied en 2005 à l'occasion de la parution de la première édition de l'ouvrage\n8 Voir notamment les travaux de Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron, notamment La Reproduction, Paris, Minuit, 1970\n9 Personnage encore aujourd'hui objet d'un quasi-culte qui évacue totalement l'idéologie raciste plus que douteuse qu'il n'a pourtant eu de cesse d'exprimer - voir notamment Jean-Marie Brohm, Pierre de Coubertin, le seigneur des anneaux. Aux fondements de l'olympisme, Paris, éditions Homnisphère, 2008, p.35 et suiv.\n11 Marquée désormais par un sentiment de marginalisation que résume bien la formule d'André Rauch en 1975 : « l'entraîneur sur le terrain est chez lui, l'enseignant d'EP dans l'école est chez les autres »\n12 « Démocratiser, c'est-à-dire proposer à tous et à chacun d'accéder à un savoir maximalisé, ne peut se résumer à un slogan politiquement mobilisateur, mais scolairement creux » (p.254)\nIgor Martinache, « Michaël Attali, Jean Saint-Martin, L'éducation physique de 1945 à nos jours. Les étapes d'une démocratisation », Lectures [En ligne], Les comptes rendus, mis en ligne le 15 avril 2009, consulté le 05 décembre 2020. URL : http://journals.openedition.org/lectures/742 ; DOI : https://doi.org/10.4000/lectures.742


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Forever Gentlemen, les crooners à la française | Les Filles du Web\nForever Gentlemen: le Rat Pack à la française\n15 octobre 2013 by Les Filles du Web / Musique / 0 comments\nAprès Hélène Ségara et son duo avec feu Joe Dassin (« Et si tu n’existais pas »), il semble que nos artistes hexagonaux soient pris du syndrome « reprises » puisqu’un album réunissant 16 d’entre eux reprenant les plus grands standards des années 50 et 60 devrait voir le jour lundi prochain. Son nom ? Forever Gentlemen…\nParmi les couineurs à noeud pap’, on retrouve entre autres Garou, Gad Elmaleh, Emmanuel Moire, Vincent Niclo, Roch Voisine, Dany Brillant ou encore Damien Sargue, les 3 derniers étant les interprètes du 1er single de l’album : « La Belle Vie ». Chanson de Sacha Distel reprise dans sa version d’origine sortie en 1962, avant que Frank Sinatra, Tony Bennett ou Sammy Davis Jr n’en fassent un grand classique du répertoire des crooners dans son adaptation anglaise, ce titre est tout à fait à l’image de ses « frenchy » interprètes : cool, optimiste et chaleureux.\nCôté réalisation, c’est Sinclair qui s’est collé à l’exercice sur une dizaine de titres, avouant avoir savouré le bonheur de travailler sur un répertoire qu’il connaît depuis l’enfance. « Dans La Belle Vie, par exemple, je voulais retrouver la puissance de l’orchestre de Count Basie, tout en gardant la clarté des singles pop avec une batterie à la Marvin Gaye. Il fallait retrouver la magie de ces chanteurs qui restent chic et sympa à deux ou trois heures du matin, et donner aussi envie de se lever et de bouger. »\nVintage sur le fond, moderne dans la forme, Forever Gentlemen plaira au septuagénaire nostalgique autant qu’à la midinette car surprise : ki-cé-kon retrouve aussi sur l’album ?\nYes, M.Pokora le tatoué, qui a accepté de déposer son arbalette le temps d’une chanson avec Gad Elmaleh (« Singing in the rain »).\nC’est vintage, c’est classe, c’est gai : nous, on vous parie une andouillette chez Courtepaille que le disque sera numéro 1 !\n« Concours: gagnez le DVD de Very Bad Trip 3\nSwan Lake, la version trash du Lac des Cygnes »


relative à des garanties procédurales en faveur des personnes vulnérables soupçonnées ou poursuivies dans le cadre des procédures pénales\nL’objectif de la présente recommandation est d’encourager les États membres à renforcer les droits procéduraux de l'ensemble des personnes soupçonnées ou poursuivies qui ne sont pas aptes à comprendre et à participer effectivement à la procédure pénale du fait de leur âge, de leur état mental ou physique ou d'un handicap («personnes vulnérables»).\nEn établissant des règles minimales relatives à la protection des droits procéduraux des personnes soupçonnées ou poursuivies, la présente recommandation devrait renforcer la confiance des États membres dans le système de justice pénale des autres États membres et peut donc contribuer à faciliter la reconnaissance mutuelle des décisions en matière pénale.\nLe programme de Stockholm (1) a mis tout particulièrement l’accent sur le renforcement des droits des personnes dans le cadre des procédures pénales. À son point 2.4, le Conseil européen a invité la Commission à présenter des propositions définissant une approche progressive (2) en vue de renforcer les droits des suspects et des personnes poursuivies.\nÀ ce jour, trois mesures ont été adoptées, à savoir la directive 2010/64/UE du Parlement européen et du Conseil (3), la directive 2012/13/UE du Parlement européen et du Conseil (4) et la directive 2013/48/UE du Parlement européen et du Conseil (5).\nLes références dans la présente recommandation à des personnes soupçonnées ou poursuivies qui sont privées de liberté devraient s'entendre comme des références à toute situation dans laquelle, au cours des procédures pénales, les personnes soupçonnées ou poursuivies sont privées de liberté au sens de l'article 5, paragraphe 1, point c), de la convention européenne de sauvegarde des droits de l'homme et des libertés fondamentales, tel qu'interprété par la jurisprudence de la Cour européenne des droits de l'homme.\nIl est essentiel que la vulnérabilité d’une personne soupçonnée ou poursuivie dans le cadre d'une procédure pénale soit promptement décelée et reconnue. À cette fin, les officiers de police et les autorités judiciaires ou répressives devraient procéder à une première évaluation. Les autorités compétentes devraient également pouvoir demander à un expert indépendant d’évaluer le degré de vulnérabilité et les besoins de la personne vulnérable ainsi que l’opportunité de toute mesure qu'elles ont prise ou envisagent de prendre à l’égard de cette personne.\nLes personnes soupçonnées ou poursuivies, ou leur avocat, devraient avoir le droit de contester, conformément au droit interne, l’évaluation de leur vulnérabilité potentielle dans le cadre des procédures pénales, notamment si cette évaluation devait entraver ou restreindre considérablement l’exercice de leurs droits fondamentaux. Ce droit n’oblige pas les États membres à prévoir une procédure d’appel spécifique, un mécanisme séparé ou une procédure de réclamation permettant cette contestation.\nOn entend par «représentant légal» la personne qui représente les intérêts et supervise les affaires juridiques d’une personne vulnérable. Le tuteur d’une personne vulnérable, désigné par le juge, en est un exemple.\nL'expression «adulte approprié» désigne un parent ou une personne qui a des rapports sociaux avec la personne vulnérable, qui est susceptible d’interagir avec les autorités et de permettre à la personne vulnérable d’exercer ses droits procéduraux.\nLes personnes vulnérables ont besoin de recevoir une aide et un soutien appropriés au cours des procédures pénales. À cette fin, le représentant légal d'une personne vulnérable soupçonnée ou poursuivie, ou un adulte approprié devrait être informé, dans les meilleurs délais, de l'engagement de poursuites pénales contre la personne vulnérable, de la nature des faits qui lui sont reprochés, des droits procéduraux qui lui sont conférés et des voies de droit ouvertes. Le représentant légal ou un adulte approprié devraient être avertis dans les meilleurs délais de la privation de liberté et des motifs de celle-ci, à moins que la communication de ces motifs ne soit contraire à l'intérêt supérieur de la personne vulnérable.\nLes personnes qui sont reconnues comme étant particulièrement vulnérables ne sont pas aptes à suivre et à comprendre la procédure pénale. Afin de veiller à la protection de leur droit à un procès équitable, elles ne devraient pas pouvoir renoncer à leur droit à l'assistance d'un avocat.\nAfin de garantir l’intégrité personnelle d’une personne vulnérable qui est privée de liberté, cette personne devrait avoir le droit d'être examinée par un médecin qui évaluerait son état général et déterminerait si les éventuelles mesures prises à son encontre sont compatibles avec son état.\nLes personnes vulnérables ne sont pas toujours aptes à comprendre le contenu des interrogatoires de police auxquels elles sont soumises. Afin d’éviter toute contestation relative à la teneur d’un interrogatoire et, partant, la répétition indue de celui-ci, chaque interrogatoire devrait faire l'objet d'un enregistrement audiovisuel.\nSous réserve des circonstances propres à chaque espèce, l’état de vulnérabilité ne devrait pas empêcher la personne soupçonnée ou poursuivie, dans l’exercice de ses droits procéduraux et compte tenu du droit à un recours effectif, d'avoir accès aux preuves matérielles détenues par les autorités compétentes en rapport avec l’affaire pénale qui la concerne.\nLa présente recommandation s’applique aux personnes vulnérables qui font l’objet d'une procédure de remise conformément à la décision-cadre 2002/584/JAI du Conseil (6) (procédures relatives au mandat d’arrêt européen). Les autorités compétentes dans l’État membre d’exécution devraient appliquer les droits procéduraux spéciaux, prévus dans la présente recommandation, aux procédures relatives au mandat d’arrêt européen.\nLes références faites dans la présente recommandation à des mesures appropriées visant à assurer un accès effectif des personnes handicapées à la justice devraient être comprises au regard des objectifs définis dans la convention des Nations unies de 2006 relative aux droits des personnes handicapées et, en particulier, de son article 13.\nAfin de veiller à ce que les professionnels en contact avec les personnes vulnérables soient conscients des besoins spécifiques de ces dernières, ils devraient recevoir une formation appropriée.\nLa présente recommandation respecte les droits fondamentaux et observe les principes reconnus par la charte des droits fondamentaux de l’Union européenne. Elle tend notamment à promouvoir le droit à la liberté, le droit à un procès équitable et les droits de la défense.\nLes États membres devraient informer la Commission du suivi de la présente recommandation dans un délai de (36 mois) suivant sa notification. Sur la base des informations fournies, la Commission devrait contrôler et évaluer les mesures arrêtées par les États membres,\nLa présente recommandation invite les États membres à renforcer certains droits procéduraux accordés aux personnes vulnérables soupçonnées ou poursuivies dans le cadre des procédures pénales et aux personnes vulnérables qui font l'objet d'une procédure relative au mandat d’arrêt européen.\nLes droits procéduraux propres aux personnes vulnérables devraient s’appliquer dès l'instant où elles sont soupçonnées d’avoir commis une infraction. Ces droits devraient s’appliquer jusqu’au terme de la procédure.\nLes personnes vulnérables devraient être associées, dans le respect de leur intérêt supérieur, à l’exercice des droits procéduraux, compte tenu de leur aptitude à comprendre et à participer effectivement à la procédure.\nREPÉRAGE DES PERSONNES VULNÉRABLES\nLes personnes vulnérables devraient être rapidement repérées et reconnues comme telles. Les États membres devraient veiller à ce que les autorités compétentes puissent toutes faire effectuer un examen médical par un expert indépendant, afin de repérer les personnes vulnérables et de déterminer le degré de leur vulnérabilité et leurs besoins spécifiques. Cet expert peut formuler un avis motivé sur l’opportunité des mesures qui ont été prises ou qu'il est envisagé de prendre à l’égard de la personne vulnérable.\nLes personnes vulnérables ne devraient subir aucune discrimination découlant du droit national lorsqu'elles exercent les droits procéduraux énoncés dans la présente recommandation.\nLes droits procéduraux accordés aux personnes vulnérables devraient être respectés tout au long de la procédure pénale, compte étant tenu de la nature et du degré de vulnérabilité de celles-ci.\nLes États membres devraient prévoir une présomption de vulnérabilité en particulier pour les personnes qui présentent des incapacités psychologiques, intellectuelles, physiques ou sensorielles graves, ou encore qui souffrent de troubles psychiques ou cognitifs, qui les empêchent de comprendre et de participer effectivement à la procédure.\nÀ leur demande, les personnes handicapées devraient recevoir, dans un format qui leur est accessible, des informations concernant leurs droits procéduraux.\nLes personnes vulnérables et, si besoin est, leur représentant légal ou un adulte approprié devraient être informés des droits procéduraux spéciaux prévus dans la présente recommandation, en particulier les droits intéressant le droit à l’information, le droit à une assistance médicale, le droit à un avocat, le respect de la vie privée et, le cas échéant, les droits relatifs à la détention provisoire.\nLe représentant légal ou un adulte approprié qui est désigné par la personne vulnérable ou par les autorités compétentes pour prêter assistance à cette personne devrait être présent dans les locaux de la police et aux audiences du procès.\nSi une personne vulnérable est inapte à comprendre et à suivre la procédure, elle ne devrait pas pouvoir renoncer au droit d'accès à un avocat prévu par la directive 2013/48/UE.\nDroit à une assistance médicale\nSi elles sont privées de liberté, les personnes vulnérables devraient pouvoir bénéficier d'une assistance médicale systématique et régulière tout au long de la procédure pénale.\nTout interrogatoire de personnes vulnérables au cours de l'enquête préliminaire devrait faire l'objet d'un enregistrement audiovisuel.\nLes États membres devraient prendre toutes les dispositions pour que la privation de liberté infligée aux personnes vulnérables avant leur condamnation constitue une mesure de dernier ressort, proportionnée et se déroulant selon des conditions adaptées aux besoins de ces personnes. Il conviendrait de prendre des mesures appropriées pour faire en sorte que, lorsqu’elles sont privées de liberté, les personnes vulnérables bénéficient d'aménagements raisonnables compte tenu de leurs besoins particuliers.\nLes autorités compétentes devraient prendre les mesures appropriées pour protéger, tout au long de la procédure pénale, la vie privée et l’intégrité personnelle des personnes vulnérables ainsi que les données à caractère personnel les concernant, données médicales comprises.\nL’État membre d’exécution devrait veiller à ce qu’une personne vulnérable faisant l’objet d'une procédure relative au mandat d’arrêt européen jouisse, dès son arrestation, des droits procéduraux spéciaux énoncés dans la présente recommandation.\nLes officiers de police ainsi que les autorités répressives et judiciaires compétentes dans les procédures pénales visant des personnes vulnérables devraient recevoir une formation spécifique.\nLes États membres devraient informer la Commission des mesures prises pour donner effet à la présente recommandation, dans un délai de (36 mois suivant sa notification).\n(2) JO C 295 du 4.12.2009, p. 1.\n(3) Directive 2010/64/UE du Parlement européen et du Conseil du 20 octobre 2010 relative au droit à l’interprétation et à la traduction dans le cadre des procédures pénales (JO L 280 du 26.10.2010, p. 1).\n(4) Directive 2012/13/UE du Parlement européen et du Conseil du 22 mai 2012 relative au droit à l’information dans le cadre des procédures pénales (JO L 142 du 1.6.2012, p. 1).\n(5) Directive 2013/48/UE du Parlement européen et du Conseil du 22 octobre 2013 relative au droit d’accès à un avocat dans le cadre des procédures pénales et des procédures relatives au mandat d’arrêt européen, au droit d’informer un tiers dès la privation de liberté et au droit des personnes privées de liberté de communiquer avec des tiers et avec les autorités consulaires (JO L 294 du 6.11.2013, p. 1).\n(6) Décision-cadre 2002/584/JAI du Conseil du 13 juin 2002 relative au mandat d’arrêt européen et aux procédures de remise entre États membres (JO L 190 du 18.7.2002, p. 1).


Cinoche Archives - Tendactu\nLes Aliens ou la représentation de « l’étranger » dans les films de Science-Fiction\n20 décembre 2013 Rédaction Tendactu\tUn commentaire\nAvertissement : ce titre est sans aucun doute une promesse trop généreuse par rapport à ce qui va être traité. Car ce billet n’est en fait qu’une modeste réflexion ayant comme point de départ le film district 9. Traiter un tel sujet mériterait au moins une thèse de sociologie. Je suis preneur pour tous financements.\nLe premier film de Neill Blomkamp m’a inspiré ce papier pour l’intelligence avec laquelle il appréhende la figure de l’Alien. Petit rappel d’étymologie (origine des mots), le terme d’Alien vient du latin et se rapporte à ce qui est étranger ou inconnu, extensivement, ce qui vient d’ailleurs. L’Alien est donc une figure récurrente de la Science-Fiction, grâce à laquelle on peut retracer, à travers les époques, les pays et les points de vue, une appréhension (politique) de cette figure, celle de l’étranger. Dans tout film d’Aliens, en analysant l’Alien comme un objet de sociologie, un certain nombre de questions sont pertinentes à poser : quelles sont les caractéristiques physiques, mentales et sociales des Aliens ? Sont-ils solitaires, grégaires, civilisés ? Sont-ils guidés par leurs instincts ? Sont-ils avancés dans la maîtrise des technologies ? Lorsqu’ils viennent visiter les terriens, sont-ils belliqueux, pacifiques, intéressés, curieux ? Sont-ils des touristes, ou bien des réfugiés politiques, climatiques, ou encore des immigrés économiques ? Se poser ce type de question peut permettre de s’avancer avec prudence dans une analyse des présupposés politiques qui guident l’imagination et la réalisation de ces bijoux de la SF, pouvant cacher les opinions et les peurs caractéristiques d’une époque ou d’une civilisation donnée.\nLe film district 9 adopte d’emblée un positionnement critique vis-à-vis de la civilisation occidentale. Dans ce film, le vaisseau extra-terrestre échoue au-dessus de Johannesburg en Afrique du sud. Alors que les Etats se disputent pour savoir quoi en faire, les Aliens sont parqués dans le district 9. La métaphore de l’appartheid est tout à fait explicite, d’ailleurs le film est entrecoupé d’extraits documentaires de l’époque. Les Aliens sont l’objet d’un traitement administratif répressif et les victimes passives de l’inébranlable et aveugle machinerie bureaucratique terrienne.\nL’Etat recrute une multinationale de la sécurité, la MNU (Multi-National United), pour gérer de manière musclée le problème Alien en déplaçant ces populations marginalisées, dont les individus sont anonymisés – ce sont des « crevettes » – et criminalisés. La MNU n’a pas grand-chose à faire du sort des Aliens mais fera d’énormes bénéfices si elle parvient à percer le mystère de leur armement futuriste.\nQuelques mots sur les Aliens selon Neil Blomkamp. Dans un bel exercice d’anthropomorphisme, l’auteur du film représente des créatures très naïves, malgré leur avancée scientifico-technologique sur l’homme, et manipulables avec du simple pâté pour chat. Ces Aliens, contrairement aux Aliens superpuissants et belliqueux de la plupart des blockbusters hollywoodiens, sont pacifiques.\nAu final, le film, en plus de renvoyer au traitement administratif et policier qui est réservé à l’étranger dans nos sociétés occidentales, offre la vision pessimiste d’un système sans fin qui aura toujours des communautés à discriminer. Mais le pessimisme peut aussi venir du fait, qu’en cas de visite extraterrestre, l’emballement de nos systèmes politiques, économiques, médiatiques et militaires laissera peu de place au dialogue et à l’enrichissement inter-planètes.\nCinoche, Monde, Technologie\nLe succès de Real Humans promet-il un succès du transhumanisme ?\n23 mai 2013 Rédaction Tendactu\nLe monde de demain : une société habitée par des humains et des robots, à l’image de la série Real Humans, suscite des questions d’ordre sociales, philosophiques, éthiques, scientifiques et autres. Ce monde, décrit par la série suédoise, est-il une ébauche du monde de demain ? Le développement actuel scientifique peut-il nous conduire plus ou moins à la vie décrite dans la série ? Ou tout ceci relève-t-il uniquement du domaine de la science-fiction ? Pourquoi, enfin, la série a-t-elle fasciné tant de monde ? Peut-on y voir un succès du transhumanisme ?\nIl s’agit d’un mouvement culturel et intellectuel qui prône l’usage des sciences et des techniques afin d’améliorer les caractéristiques physiques et mentales des humains.\nLe transhumanisme considère certains aspects de la condition humaine dont le handicap, la souffrance, la maladie, la vieillesse ou la mort comme « inutiles ou indésirables ».\nLes chercheurs comptent donc sur les techniques émergentes comme la robotique pour parvenir à leur fin, à savoir « l’amélioration humaine ». Ce mouvement, décrit dans la série, a contribué à son succès.\nPas d’innovation dans les idées reprises dans la série\nLa série rassemble l’ensemble des interrogations suscitées par la robotique et le transhumanisme. La problématique suivante est posée : est-ce inquiétant de constituer un monde dont les robots font partie intégrante ? Elle rassemble également un certain nombre de similitudes dans le mode de vie des robots, les comportements humains envers les robots et inversement.\nLa baisse de courant et la recharge automatique des « hubots » font écho aux robots-tortues de William Grey Walter, datant de 1950.\nAu Japon, le professeur Hiroshi Ishiguro, a constitué des androïdes impressionnants et a notamment réussi à créer son clone dont la ressemblance est marquante. Des hôtesses androïdes assurent, de leur côté, l’accueil dans des salons.\nEn outre, des travaux en psychologie cognitive, liés au domaine de la robotique, sont destinés « à mesurer l’empathie suscitée par les robots ». Dans la série, « les hubots » ont cette empathie, comme le montre l’un d’eux lorsque sa propriétaire l’éteint, ce qui le met dans une grande colère.\nDe son côté, la robotique des émotions tente actuellement de créer des machines qui savent reconnaître les émotions et interagir avec l’usager. Un élément qui est également exploité dans la série : quand le propriétaire du hubot semble perplexe, son hubot arrive à le détecter et lui demande s’il va bien.\nOn convient que ces aspects ont toujours eu trait au domaine de la science-fiction, et pourtant, le domaine surnaturel s’estompe peu à peu au vu de certaines de ces avancées.\nLa série à l’image de notre société robotisée\nDifférentes avancées dans le domaine scientifique montrent que l’idée de la série n’est pas si éloignée de l’évolution actuelle du monde dans le domaine de la robotique.\nHuffingtonpost.fr a relayé récemment que 9% des Américains ne diraient pas non pour faire l’amour à un robot. L’idée, très ancrée dans la série,est actuellement un sujet de discussion. Les Américains sont « plus nombreux à souhaiter avoir un robot comme domestique (33%), ou pour prendre soin d’une personne âgée (22%) ».\nAstrid Rosenthal von der Pütten, psychosociologue, a réalisé récemment une étude allemande montrant que les humains sont autant sensibles à la violence faite par les hommes sur les robots que par les hommes sur les hommes.\nElle a expliqué notamment que « l’un des buts des recherches actuelles en robotique consiste à développer des “robots compagnons” qui établissent une relation à long terme avec un utilisateur humain ».\nElle a ajouté que « ces robots pourraient assister les personnes âgées dans les tâches quotidiennes et leur permettre ainsi de rester plus longtemps chez elles. Ils pourraient également aider les personnes handicapées à évoluer dans leur environnement ».\nLa Corée du Sud a de son côté décidé d’équiper 8 000 écoles maternelles de robots, qui ne sont pas des androïdes mais ont « deux yeux, une bouche, un nez et des oreilles ». Ces derniers ont pour mission d’enseigner les langues notamment mais officiellement ne doivent pas remplacer les instituteurs.\nIls enseignent. Serait-ce, comme dans la série, une raison pour mobiliser les hommes contre ces « robots », lesquels prennent leur travail, les mettant ainsi au chômage ?\nEnfin, le robot du Robot Cognition Laboratory lyonnais est arrivé à décoder le sens des phrases de l’homme et à agir en conséquence grâce notamment à « 500 neurones artificiels » et à « un cerveau simplifié ».\nCette démarche s’inspire « d’une connaissance sur le cerveau humain en la transposant à la robotique ».\nDe son côté, le Rooba iRobot 660 est un aspirateur autonome et efficace. En combinant ces deux technologies, nous arriverons certainement un jour à créer des « hubots » à l’image de la série.\nOutre les petites innovations individuelles telles que cette vidéo d’un homme ayant réussi à créer un robot dans le dessein de voler des canettes dans les distributeurs, des chercheurs ont réussi à mettre en place des robots « pour aider à démanteler la centrale de Fukushima », ceci en « aspirant » la radioactivité ou encore « pour localiser des baleines en danger ».\nPour la vie quotidienne, deux robots ont été inventés depuis peu par une société japonaise : selon gizmodo.fr, « digital lifestyle », le premier ressemble à un chien, le second à une jeune femme nommé Kaori, et les deux visent à renseigner leur propriétaire sur leur odeur.\nLe chien renifle vos pieds, si l’odeur est insoutenable, « il ira jusqu’à perdre connaissance ».\nRien d’innovant donc dans la série : celle-ci a su s’imposer sur les écrans et chez le public en mettant en évidence les inquiétudes suscitées par les chercheurs en robotique en les transposant. On pourrait néanmoins reprocher à la série, en fin de saison, de faire un film de « gentils contre méchants » et non se cantonner à la complexité d’un monde dans lequel vivent ensemble hommes et robots.\nSans évoquer la série, l’innovation et les progrès scientifiques progressent et la robolution du monde est, vraisemblablement, en marche !\nReal humansrobotiquesociété robotiséetranshumanisme\nTechnique de cinéma : les films au retournement final\n22 février 2013 Rédaction Tendactu\nVous avez très certainement vu ce nouveau type de films où durant le film entier tout se passe très bien puis à la toute fin, le réalisateur décide de vous surprendre par un retournement final. Cette fin peut être une surprise qui interloque le spectateur en donnant au film une toute autre dimension mais bien souvent elle peut être incompréhensible au spectateur et peut ainsi le frustrer.\nLe film « L’incident »\nCe fut le cas pour le film « L’incident » que j’ai vu récemment. Un film du genre thriller/épouvante-horreur produit en 2011. Sincèrement, si vous ne l’avez pas vu, je ne vous le conseille pas bien que durant une bonne partie du film le suspense et la peur m’ont envahie. Pour indication et surtout pour les plus jeunes, c’est un film interdit aux moins de 16 ans. Vous imaginez bien la présence dans le film de scènes violentes de tortures gratuites. Malgré ces scènes pour lesquelles je me répétais inlassablement « Pourquoi je regarde ça moi ? », le suspense est de la partie et l’intrigue est bien ficelée. L’histoire se passe dans un asile psychiatrique, une idée très originale selon moi, où trois cuisiniers s’y retrouvent coincés après une coupure de courant. Les malades de l’asile se trouvent en liberté et les gardes ainsi que les cuisiniers se retrouvent impuissants, sans aucune aide visible.\nL’un des cuisiniers (héros de l’intrigue) voit en début de film plusieurs malades cracher leurs médicaments et durant la totalité du film il est persuadé qu’un détenu du nom d’Harry est responsable de cette coupure de courant. Un bon film, sincèrement, où le spectateur arrive à se mettre dans la peau des cuisiniers et stresse en se cramponnant à sa couverture. Mais là, le réalisateur décide de « bousiller » la fin, le terme convient parfaitement à mon goût. On ne comprend plus rien, on se rend compte que telle personne (principale dans l’intrigue) qu’on voyait jusqu’à la fin du film s’avère être morte au tout début. Plus rien n’a de sens, le spectateur se retrouve donc obligé d’aller chercher la signification dans des forums dont la plupart ne donne pas de signification précise, voire aucune qui convint comme ce fut le cas pour ce film.\nQuand cette technique rime avec « fin réussie »\nCette technique peut être très bien réussie. Comme ce fut le cas pour les films Les Autres, Sixième Sens, ou encore L’orphelinat avec une fin qui surprend le spectateur et qui lui fait comprendre l’intrigue sous un autre angle. Dans ces films-ci, on remercie les réalisateurs qui ont su ficeler une belle intrigue et changer l’histoire tout en ne perdant pas son spectateur. Pour d’autres films comme Inception ou Take Shelter qui laissent le choix aux spectateurs d’interpréter comme bon lui semble, on dira simplement que tout dépend des goûts de chacun et chacune.\nTechnique de cinéma : les méthodes utilisées\nCette nouvelle technique de cinéma est recherchée par les réalisateurs car elle oblige les spectateurs à parler entre eux du film pour comprendre l’intrigue mais aussi pour discuter des différentes interprétations de chacun, ce qui nourrit les forums et donc la popularité du film. Elle consiste à donner quelques indices aux spectateurs, souvent banals, de façon à ce que le spectateur ne puisse pas deviner la réalité de l’intrigue et qu’il se rende compte finalement que tel élément banal prend toute son importance dans le film. Pour l’Orphelinat, par exemple, c’est simplement des piliers qui sont jetés par la mère dans l’armoire ou encore des bruits que la mère entend la nuit et que le lecteur prend pour un élément fantastique (pensant que le film est du genre épouvante-thriller). De même, pour « L’incident » évoqué en première partie d’article, l’élément banal consiste en des doigts retournés d’une personne, inconnue jusqu’alors, que le spectateur voit durant plusieurs scènes du film. L’identité de la personne est alors révélée à la fin du film, ce qui soulève des interrogations et plonge le film dans le genre fantastique (est-ce un rêve ? est-ce la démence du personnage principal ?) alors qu’il était jusqu’à présent dans la catégorie réaliste.\nCertains spectateurs aiment quand cette fin est incompréhensible ou indéterminée et même s’ils ne trouvent pas d’explications plausibles, ils disent apprécier ce retournement final car elle leur permet de revoir de nouveau le film et donc essayer de trouver de nouveaux sens possibles. Un choix que les réalisateurs approuvent car les spectateurs revoient leur film, le connaissent mieux et discutent d’autant plus dans les forums ou entre amis.\nfilms au retournement finall'incidentl'orphelinat\nDes oscars à prix d’or\n27 juin 2012 Rédaction Tendactu\tUn commentaire\nAcheter un oscar est aujourd’hui possible. Les statuettes des anciens gagnants ont depuis 1929 fait l’objet de nombreuses transactions, et 160 d’entre elles auraient déjà été vendues.\nLa statuette reçue par Michael Curtiz pour le film Casablanca vient d’être vendue aux enchères pour un prix estimé entre 2,5 et 3 millions de dollars. L’oscar était déjà passé entre plusieurs mains, dont la dernière en date n’est autre que celle du magicien David Copperfield, qui l’avait acquise aux enchères pour 231 500 dollars. La statuette de Casablanca surpasse à présent celle d’ Autant en emporte le vent, record de vente depuis 1999, avec 1,54 millions de dollars, et détenu par Michael Jackson.\nSi la vente de statuettes est un marché lucratif, l’Académie des Oscars s’y est toujours opposée, imposant dès 1950 un contrat aux oscarisés. Les heureux vainqueurs doivent alors s’engager à ne jamais « vendre ou se débarrasser de la statuette », dont la valeur matérielle est de 850 dollars, engagement par la suite valable pour les héritiers et cessionnaires. Dans le cas d’acteurs souhaitant se débarrasser le plus rapidement possible de leur oscar, ces derniers pourront proposer à l’Académie des Arts et des Sciences du Cinéma de le racheter pour la somme symbolique de 1 dollars.\nLa clause n’étant pas rétroactive, la statuette de Casablanca a pu se vendre en toute légalité. Les plus anciennes statues sont aussi celles ayant le plus de valeur et les offres peuvent ainsi montrer très rapidement.\nDes statuettes très lucratives\nParmi les exemples les plus frappants, quelques jours avant la dernière cérémonie des oscars, 15 oscars ont été vendus sur la toile, dont l’oscar de la meilleure direction artistique pour Les Quatre Filles du Docteur March en 1949, ou la palme de la meilleure statuette co-attribuée à Herman Mankiewicz pour Citizen Kanes d’Orson Welles.\nDes philanthropes sont aussi prêts à racheter les statuettes une fortune dans le but de les rapporter à l’Académie, à l’image de Steven Spielberg qui récupéra les deux oscars de la meilleure actrice obtenue par Bette Davis pour les films L’intruse et L’insoumise, pour la somme de 785 500 dollars. Reste qu’une fois la statuette vendue, l’Académie n’a que peu de marges de manœuvres, le contrat ne précisant rien sur les dommages et intérêts. Les statuettes continueront donc d’être les objets de transactions toujours lucratives…


Premier contact avec un élevage - Page 3\nFaline le Jeu 08 Sep 2016, 16:01\nen plus pour du VTT...\nrenseigne toi ailleurs que sur des forums "spécialisé" dans la "race"\nje pratique plusieurs sports, on a vu arrivé un ou 2é AS qui ont très vite arrêté, ca n'a pas de fond, pas de mental, un fois sur 2 le caractère est médiocre...\nEnfin bref, vraiment pas un chien a prendre dans un but sportif...\nPeluche le Jeu 08 Sep 2016, 16:08\nJe vois pas pourquoi il pourrait pas... Comme n'importe quel chien ça s'éduque, ça s'apprend, non ? D'accord, on fera pas forcément faire de la traction à un chihuahua mais rien ne l’empêchera de courir à côté du vélo ! (ok, on évitera avec les chiens à museau écrasé pour pas les tuer sous l'effort)\nOn parle de caniVTT de loisir si j'ai bien compris, comme tout un chacun peut en faire chez soi...\nEn agi et en canicross on a des bergers allemands et ça se passe bien (je parle niveau gabarit là puisque que si ce sont des races différents les caractères ne peuvent être comparés.)\nFaline le Jeu 08 Sep 2016, 16:12\nlAS est habituellement plus lourd et plus massif que le Berger Allemand\net non on peut pas faire tracter/saute/pister n'importe quel chien...\non débat pas de l'AS ici, mais quand je lis ca, j'ai les poils qui se dressent...\nPeluche le Jeu 08 Sep 2016, 16:16\nSans parler de tracter, quand je parle de caniVTT, caniRando, CaniTrotinette, CaniPoney, je n'attends pas que ma peluche de 6kg me tracte (quoi qu'il arrive quand même à déplacer mon vélo avec moi dessus !) mais bien de courir à mes côtés pour passer un bon moment ensemble (pis j'imagine pas, même un chien de 60kg tracter un poney :p )\nOk, les termes sont peut-être mal choisis du coup ^^ Savoir maintenant ce qu'Elodie entend par "CaniVTT"\nInvité le Jeu 08 Sep 2016, 16:20\nC'est donc que les termes sont mal choisi\nCani VTT cross ou autre c'est un sport de traction ou le chien DOIT tirer son maître à pied ou à vélo\nSinon c'est juste du jogging ou du vélo ou ce que tu veux accompagné de ton chien\nPeluche le Jeu 08 Sep 2016, 16:23\nCaniVélo du coup ? ^^\nElodie.G le Jeu 08 Sep 2016, 16:29\nAah d'accord déjà, c'est vraiment pas le but sportif qui est recherché avant tout, c'est vraiment un chien de compagnie que je veux.\nJ'ai vu pas mal de vidéos avec des AS en train de tracter des VTT, et j'ai même vu des AS tractaient des traineaux en vrai et je comprends pas le côté poudre aux yeux. Après c'était peut être pas très représentatif de la race mais de là à dire qu'ils sont pas sportif...\nMoi j'ai bien envie d'essayer le caniVTT (sous réserve des résultats que j'aurais en lui faisant faire radios et co), si après je sens le chien pas dedans bin tant pis on passera à autre chose, c'est pas un critère de choix. Et je me rabattrai sur les balades à vélo sans être tractée comme je fais déjà avec mon labrador\nEt aaaah vous répondez trop vite : non mais oui je parlais bien du fait de tracter ! Mais comme je viens de le dire, c'est pas un défaut rédhibitoire pour moi que le chien ne puisse pas le faire, c'est juste un sport que j'aurais bien aimé essayer mais des balades à vélo ça me va aussi très bien\nInvité le Jeu 08 Sep 2016, 16:29\nVélo ou VTT c'est pareil lol\nLes termes employés sont les noms de disciplines canines sportive officielle pourquoi les employer si c'est pour faire autre chose\nQuand tu vas à la piscine et que tu t'amuses dans l'eau à faire des galipettes le poirier ou autre tu dis pas que tu fais de la natation synchronisée ? Bah la c'est pareil ...\nFaline le Jeu 08 Sep 2016, 16:30\nje fais de l'obéissance, je fais assis, couché reste à mes chiens\nPeluche le Jeu 08 Sep 2016, 16:34\nD'accord, je comprends (vraiment !) mais le côté de le faire avec son chien change tout et pour moi c'est important de le mettre en avant... Mais je conçois que le nom de la discipline et faite pour ... la discipline et pas autre chose !\nAprès, même si tu tourne en rond au pas dans un manège parce que t'as six ans, ça s'appelle de l'équitation.\nJe nage trois longueurs, ça s'appelle de la natation (ce que je fais après ça s'appelle de l'activité pataugeoire par contre ^^)\nJ'aime pas les termes "faire du vélo" "faire du cheval"... on dit pas "faire de la piscine" ou "faire du ballon" ?\nPeluche le Jeu 08 Sep 2016, 16:38\nJe vois ce que tu veux dire, Faline... en tout cas pour l'obé et le ring !\nIls sautent sur la table du jardin, passent les balais posés sur des plots, dans un cerceau, dans un tunnel bricolé à la maison... oui c'est de l'agility ça non ?\nRandonnée, même 5 km à un rythme soutenu ça peut être de la rando, non ? même 20 km tranquille, j'appelle ça de la balade perso :p tout dépend du rythme, non ?\nInvité le Jeu 08 Sep 2016, 16:49\nEuh je balade mes chiens 7 km tous les jours et non ce n'est pas de la randonnée c'est de la balade de chien\nPeluche le Jeu 08 Sep 2016, 16:58\nTu n'as jamais fait de randonnée d'une heure ? En montagne, en forêt ou sur une côte ?\nInvité le Jeu 08 Sep 2016, 17:01\nPour moi une heure c'est pas de la randonnée je me baladais régulièrement 2h et c'est juste de la balade pour moi une randonnée faut partir au minimum 1 journée\nPeluche le Jeu 08 Sep 2016, 17:16\nPour moi c'est surtout le rythme qui défini si c'est une balade ou un rando Comme quoi, chacun a ses définitions !\nLarousse nous dit ceci (juste pour info)\nRandonnée : Promenade assez longue où, généralement, on revient à son point de départ : Faire une randonnée en voiture en Île-de-France. Activité de loisir consistant en une promenade de longue durée que l'on fait à pied, à bicyclette, à cheval, à skis, etc., sur un circuit le plus souvent balisé.\nBref, pour en revenir à la base de notre HS, je suis quand même d'accord pour dire qu'on utilise pas un mot à la place d'un autre et je présente mes excuses au fofo pour le "misunderstanding" (je sais pas si on a un équivalent en français) du mot CaniVTT ^^\nElodie.G le Jeu 08 Sep 2016, 17:27\nComprend pas... C'était pour moi ? Parce que quand je parlais du caniVTT je parlais bien de la discipline et le fait d'être tracter et pas de simplement faire une balade avec mon chien... J'avoue que je commence juste à m'y intéresser mais je fais bien la différence !\nEt les filles pour ce qui est de la balade/rando, je sais même pas quoi en dire haha... Pour moi la promenade c'est un truc tranquillou "les mains dans les poches" en quelque sorte alors que pour une rando, c'est plus l'aventure avec tout l'attirail qui va avec sac à dos, carte, etc... Chacun en fait sa propre définition je crois\nPeluche le Jeu 08 Sep 2016, 17:31\nNon non je pense que c'était pour moi Elodie, pas de panique\nOui voilà, chacun a sa définition en fait ^^\nInvité le Jeu 08 Sep 2016, 17:35\nPeluche a écrit: Je vois ce que tu veux dire, Faline... en tout cas pour l'obé et le ring !\nPour moi ça c'est faire mumuse avec son chien, quand je lis ça comme description de l'agi ça me fait aussi dresser les poiles dans le do, tout le monde voit l'agi comme faire mumuse avec son chien, ok on bosse tout dans le jeux, mais y a plus que ça, vient dans mon club et tu verras si de l'agility c'est juste passer dans un tunnel maison et tout le boulot qu'on fait derrière pour arriver à un bon niveau et envoyer les chiens !!!\nPour finir les autres on résumer ce que je pense de L'AS, mais je rajouterais que même si pour toi le prix n'est pas important, pour moi rien ne justifie des prix aussi élever pour cette race ... jamais je prendrais un AS, et je suis pas forcément pro B.-A ancien type !\nPeluche le Jeu 08 Sep 2016, 17:44\nJe pratique aussi en club et je sais tout le travail qu'on doit faire ne t'en fais pas Je sais par exemple qu'il va falloir que j'investisse dans du matériel pour travailler à la maison (zones, slalom), que je dois travailler ma position, la fluidité de mes gestes (baisser cette pu*ain de main ! j'ai pas un danois mais un spitz !), que je dois accélérer sinon je vais perdre Nui, que je dois bosser mes pivots parce qu'on peut pas faire d'avion partout mais que je m’emmêle les pieds dans les pivots, que je dois travailler ma mémoire visuelle quasi absente... et ça ne fait que deux mois que je pratique !\nMais l'agility n'a pas qu'un but de compétition ni de "propreté" et pour moi celui qui fait ça juste pour faire mumuse comme tu dis, qui ne se place pas correctement, dont le chien se trompe parfois, qui ne cherche pas à battre des records de vitesse... bah il fait de l’agility lui aussi ! (même si en cours ça tape sur le système quand tu ronges ton frein parce que tu attends que le chien en question passe dans ce foutu tunnel !)\nTout comme j'ai fait du saut d'obstacle avec un balai et des chaises et je n'ai fait de concours de CSO que trois fois ! J'aime pas ça... est-ce que ça fait que je ne fais plus d'équitation mais seulement "du cheval" ?\nChabada le Jeu 08 Sep 2016, 17:50\nJe marche quasiment tous les jours 1 à 2h en moyenne (parfois plus parfois moins).\nJe randonne (petite randonnée) dès que je peux, mon plus petit parcours fait 5h, en général je pars plutôt la journée complète.\nPour aller marcher c'est n'importe où les mains dans les poches ou tout comme, pour aller randonner c'est un minimum de préparation du parcours, à boire et un casse croûte, les chaussures qui vont bien, le téléphone et une mini trousse de secours en cas de pépin. J'aborde pas les deux de la même façon personnellement.\nElodie.G le Jeu 08 Sep 2016, 18:20\nZoubeille : Ouuuuuui j'ai compris qu'ici vous portiez pas l'AS dans votre coeur sur ce forum, moi je suis pas fan des Chihuahua (un exemple parmi tant d'autres) mais je vais pas enquiquiner les gens qui vont en adopter un\nYayane le Jeu 08 Sep 2016, 20:16\nJe suis d'accord avec Faline, tam et zoubeille, entre autres ... Sortir son chien c'est pas faire une randonnée. 1h c'est la balade du soir en semaine, celle du week-end c'est autour de 2-3h ou sur circuit d'environ 10km, mais je ne prétendrais pas faire de la randonnée et je n'irais pas chercher un chien "sportif" pour autant. Etc pour les autres disciplines.\nL'AS pour en côtoyer ponctuellement un spécimen, c'est lourd, carré. La chienne que je connais est facilement plus large que les mâles Berger Allemand morpho que je vois régulièrement.\nPopcorn le Jeu 08 Sep 2016, 20:24\nLe principal c'est que son chien puisse faire ce qu'elle a envie de faire c'est tout pas de quoi s'enflammer.\nElle a appelé cani VTT le fait de vouloir se faire tracter par son chien. Bon elle a jamais dit qu'elle allait se lancer dedans à corps perdu pour faire des performances en compétition.\nOccasionnellement le chien pourra surement le faire alors pourquoi se restreindre ? Si l'objectif 1er est la compagnie ?\nIl y a des races qui sont passées de non LOF à LOF du jour au lendemain, leurs éleveurs sont donc passés d'escroc à personne respectable d'un jour au lendemain ? non je pense pas...\nAprès personnellemnt je préférerais un berger allemand qu'un AS mais chacun fait ce qu'il veut. On lui demande si elle sait ce qu'elle fait pouir être sure qu'elle fasse son choix en connaissance de cause et puis c'est tout.\nChabada le Jeu 08 Sep 2016, 20:49\nJe ne connais pas bien la race alors je me garderais bien de juger là dessus...\nPar contre les chiens lourds en général ne font pas de super sportifs (ce qui ne veut pas dire qu'ils ne peuvent pas faire de sport du tout).\nSi c'est en simple loisir pourquoi pas de cani-VTT avec le labrador déjà présent ?


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La démo de Mario Kart 8 sera seulement disponible ... - Forums de la communauté Best Buy\nLa démo de Mario Kart 8 sera seulement disponible ...\nLa démo de Mario Kart 8 sera seulement disponible dans les magasins Best Buy à Montréal?\nJ'ai reçu un statut facebook de "Nintendo of Canada" parlant de l'événement "Journée nationale de karting de Mario" et je me demandais si la démo serait disponible uniquement à Montréal dans certaines boutiques Best Buy. Voici les détail de cet événement: "Afin de célébrer le lancement de Mario Kart 8, Nintendo du Canada organise la journée nationale de karting de Mario sur le 31 mai! Les fans à travers le pays auront la chance de jouer au jeu avant sa sortie lors d'une Journée démo chez Best Buy le 24 mai, ou pourront assister aux célébrations à Toronto et à Montréal le 31 mai." Si quelqu'un qui travaille chez Best Buy et qu'il est au courant...Vous pouvez m'éclairer, chers employés, s'il vous plait?\n(2 704 visites)\nRe: La démo de Mario Kart 8 sera seulement disponible dans les magasins Best Buy à Montréal?\nSalut @JeanGabrielGosselin Oui, certains magasins Best Buy tiendront des journées de démonstration pour présenter Mario Kart 8. Le calendrier détaillée est affiché sous ce fil de discussion. Avec un peu de chance, l’un de ces magasins se trouve près de chez vous!\nAmusez-vous BBYLaura Manager de communautéBranche-toi | Participe à la conversation


Neven Subotic est emballé par le projet de Saint-Etienne - Foot - L1 - Saint-Etienne - L'Équipe\nNeven Subotic est emballé par le projet de Saint-Etienne\nNeven Subotic a hâte d'évoluer avec les Verts. (Presse Sports)\nOfficiellement recruté par Saint-Etienne jeudi, le défenseur serbe Neven Subotic s'est montré emballé lors de sa conférence de presse de présentation, ce vendredi.\n26 janvier 2018 à 15h07\n«Rejoindre l'ASSE est une grande opportunité, c'est une belle occasion pour moi et pour le club. Je pense que c'est un beau mariage», a clamé le défenseur de 29 ans. L’international serbe a évoqué le rôle important joué par l’ancien Vert Pierre-Emerick Aubameyang, qui était son coéquipier au BVB : «Aubameyang m'a dit qu'il avait parlé avec le président. Nous avons échangé à propos de Saint-Etienne. Il m'a dit que dans ce club, on se sent comme dans une famille. Ici, tout le monde est solidaire, ça m'a impressionné.»\nSubotic avant le dégraissage\n«Je me sens prêt à 100%»\n«La stabilité des dernières saisons et les qualifications européennes ne sont pas monnaie courante. Le club est géré de manière très professionnelle. En Allemagne, je ne connais pas un club qui ait connu la même stabilité que l'ASSE. Le classement actuel n'est pas significatif», a ajouté Subotic.\nIl a totalement rassuré sur sa condition physique, alors qu’il n’a joué que cinq matches avec Dortmund lors de la première moitié de saison : «Je me sens prêt à 100%. En 2017, je n'ai même pas eu à souffrir de la moindre toux. J'étais dans la capacité de faire tous les entraînements, sans gêne. Je me suis entraîné sans connaître d'arrêt, même durant la trêve hivernale.\nSon départ de Dortmund\nSubotic est aussi revenu sur son départ de Dortmund, après dix ans au club : «Il faut parfois vivre une séparation dans la vie. J'aime le BVB j'en suis certain. Mais je vais vivre une nouvelle expérience et je veux me concentrer sur Saint-Etienne. Je vais tenter d'apprendre le français, travailler sur et en dehors des terrains.»\nKirishikey le 26 janvier 2018 à 15h35\nPourquoi cette sempiternelle langue de bois ? On a compris que tu n'as joué que 5 matchs cette saison et qu'en gros on te voulait plus à Dortmund. Ils te voulaient plus, et ne voulaient pas payer non plus le salaire d'un chauffeur de banc. Parce que passer d'un club qui jouait la C1 il y a 2 mois encore, à un club qui est quasiment relégable en France... c'est pas une promotion dans une carrière je trouve.


Résultat européennes Aulnois en Perthois (55170)\nRésultat des européennes à Aulnois-en-Perthois (55170)\nRETROUVEZ GRATUITEMENTLe résultat des législatives à Aulnois-en-Perthois ainsi que le résulat des législatives dans la Meuse les dimanches 12 et 19 juin à partir de 20 heures.\nRésultat européennes 2019 à Aulnois-en-Perthois\nRésultats des européennes 2019 à Aulnois-en-Perthois\nAulnois-en-Perthois % des voix\nJordan BARDELLA PRENEZ LE POUVOIR, LISTE SOUTENUE PAR MARINE LE PEN 53,99%\nElections européennes à Aulnois-en-Perthois : les enjeux\nLes bureaux de vote de la bourgade d'Aulnois-en-Perthois, où se dérouleront le 26 mai 2019 les élections européennes, accueilleront les 385 personnes inscrites sur les listes électorales pour choisir une partie des 79 députés européens pour une durée de 5 ans. En 2014, lors des précédentes élections européennes, cette commune de la Meuse avait opté à 53,09 % pour Florian Philippot et sa Liste Front National. En second lieu, 10,49 % des habitants avaient plébiscité la Liste Union pour un Mouvement Populaire et 9,26 % avaient opté pour la Liste Union de la Gauche. Au cours de la présidentielle de 2017, Aulnois-en-Perthois s'était prononcé pour Marine Le Pen à 50,00 % au premier tour. Cette ville de la Meuse se laissera-t-elle à nouveau tenter par la liste d'extrême-droite cette année ? La question reste entière quant au résultat du prochain scrutin dans la bourgade d'Aulnois-en-Perthois étant donné les divers mouvements sociaux dans le pays.\nDans le contexte actuel, le sujet de l'emploi aura certainement des conséquences sur le résultat de ce suffrage européen. Dans le village d'Aulnois-en-Perthois, 10,40 % des habitants sont au chômage, contre 10,53 % dans la région Grand Est. En revanche, la démographie étant relativement équilibrée avec 4,08 % de personnes de plus 75 ans et 36,12 % de personnes de moins de 29 ans, le dénouement du scrutin à Aulnois-en-Perthois sera épineux à prédire. De plus, avec 28,53 % de personnes n'ayant obtenu aucun diplôme à Aulnois-en-Perthois, le scrutin sera potentiellement influencé par le niveau d'études des électeurs lors des élections européennes. Le taux d’agrandissement du parc immobilier d'Aulnois-en-Perthois a progressé de 9,52 % en cinq ans, indiquant une ville en pleine mutation. Le prochain enjeu électoral se tiendra en mars 2020 : il s'agira des municipales à Aulnois-en-Perthois.\nRésultat des élections européennes à Aulnois-en-Perthois © 123RF - Destinacigdem\nVilles voisines d'Aulnois-en-Perthois\nBureau de vote à Aulnois-en-Perthois\nRésultat régionale à Aulnois-en-Perthois\nPrix m2 à Aulnois-en-Perthois


783 Sorties à faire à Villes et dans les environs\nIdées de Sorties à faire proches de Villes. Agenda des animations, des lieux de sorties et des idées pour sortir. Mise à jour et nouvelles idées de sorties chaque semaine.\nSortir à Villes et à proximité. Des Idées de sorties à faire, pour tous et tous les goûts. Sortir en couple ou en famille, sorties en soirée ou en journée.\nSorties à Proximité de Villes\nSorties Anglefort, Sorties Apremont, Sorties Aranc, Sorties Arbent, Sorties Argis, Sorties Artemare, Sorties Bellignat, Sorties Bellegarde sur Valserine, Sorties Belleydoux, Sorties Belmont Luthézieu, Sorties Béon, Sorties Billiat, Sorties Bolozon, Sorties Boyeux Saint Jérôme, Sorties Brénaz, Sorties Brénod, Sorties Brion, Sorties Ceignes, Sorties Cerdon, Sorties Ceyzérieu,


Conseil des académies canadiennes | CAC | Formés pour réussir\nFormés pour réussir\nComité d’experts sur la transition des titulaires de doctorat vers le marché du travail\nLes titulaires de doctorat jouent un grand rôle dans la constitution de la main-d’œuvre hautement qualifiée et innovante du Canada. Ils possèdent une expertise et des connaissances qui peuvent aider à résoudre certains des problèmes urgents du XXIe siècle; pourtant, ils se heurtent de plus en plus à d’importants obstacles à leur entrée sur le marché du travail.\nDans certaines disciplines universitaires, le doctorat a longtemps été la porte d’entrée naturelle pour une carrière dans le corps professoral. Ce cheminement est toujours valable, mais il est accessible à de moins en moins de personnes. En même temps, la quantité d’emplois intéressants en dehors du milieu universitaire semble ne pas avoir augmenté au même rythme que le nombre de diplômés du doctorat au Canada.\nCertains nouveaux diplômés vivent une période prolongée de travail temporaire, de sous-emploi ou de chômage, qu’ils cherchent à entrer dans le milieu universitaire ou dans le secteur public ou privé. Ils n’ont donc pas la possibilité de réaliser leur potentiel et d’apporter une contribution de premier plan à la société canadienne, et l’économie canadienne ne peut pas exploiter leur expertise pour stimuler la croissance et l’innovation.\nFormés pour réussir met en lumière les situations vécues par les étudiants et les récents diplômés à leur entrée dans la population active. Il décrit les difficultés qu’ils rencontrent au début de leur carrière, les principales causes de ces difficultés et des pratiques prometteuses pour les résoudre.\nQuels sont les principales difficultés qui se posent aux doctorants au Canada lors de la transition vers le marché du travail et comment ces difficultés diffèrent-elles selon le domaine d’études?\nLes titulaires de doctorat jouent un rôle crucial dans tous les secteurs de l’économie canadienne, mais ils se heurtent de plus en plus à d’importants obstacles à leur entrée sur le marché du travail une fois leur diplôme obtenu. Il s’agit d’un sujet croissant de préoccupation pour les diplômés, les universités, les employeurs, les organismes de financement, les gouvernements et le public. En raison de l’interrelation entre les détenteurs de doctorat et le système du marché du travail, plusieurs acteurs peuvent aider à résoudre les difficultés qui se présentent à ces diplômés à l’entame de leur carrière.\nLe nombre de diplômés du doctorat au Canada augmente, alors que les ouvertures de postes de la filière de permanence stagnent ou diminuent. Si le nombre de diplômés du doctorat a constamment augmenté ces 20 dernières années, la quantité de postes universitaires, pour lesquels ils sont principalement formés, n’a pas suivi le rythme. Il semble également que l’offre d’emplois intéressants en dehors du milieu universitaire n’a pas suivi le rythme de la hausse des diplômés du doctorat au Canada.\nLes secteurs non universitaires n’ont pas notablement accru leur utilisation de titulaires de doctorat.\nL’industrie est le plus gros secteur d’emploi des détenteurs d’un doctorat en dehors de l’université; on estime que de 20 à 25 % des récents diplômés travaillent dans des entreprises privées. Cependant, la situation est extrêmement différente selon la discipline. Par exemple, les titulaires d’un doctorat en génie sont les plus enclins, et de loin, à trouver un poste dans le secteur privé, alors que les récents diplômés en sciences humaines sont les moins susceptibles d’être employés dans ce secteur, moins de 10 % d’entre eux y travaillant.\nLes résultats sur le marché du travail des titulaires de doctorat varient notablement selon le sexe et la discipline, et le rendement économique d’un doctorat est moindre pour les jeunes diplômés que pour l’ensemble des détenteurs de ce diplôme. Globalement, les titulaires de doctorat bénéficient d’un taux de chômage plus faible et de revenus plus élevés que les diplômés de la maîtrise ou du baccalauréat. Cependant, leurs revenus varient considérablement et l’écart entre les personnes les mieux rémunérées et celles qui le sont le moins augmente au cours des cinq années qui suivent l’obtention du diplôme. Les hommes titulaires de doctorat gagnent plus que leurs homologues femmes dans toutes les disciplines, même si les chiffres révèlent une différence salariale plus faible chez les diplômés récents employés à temps plein. De plus, il est plus fréquent pour les détentrices d’un doctorat de travailler à temps partiel que pour leurs équivalents masculins, et le taux de chômage chez les femmes est plus élevé dans la plupart des disciplines.\nLa culture universitaire peut favoriser ou entraver la transition des titulaires de doctorat vers le marché du travail. La difficulté à laquelle sont confrontés les diplômés du doctorat n’est pas simplement que les postes menant la permanence sont trop peu nombreux, mais également la croyance qu’il y a peu d’emplois intéressants à l’extérieur du milieu universitaire qui leur correspondent. La culture universitaire peut promouvoir l’idée que, pour un diplômé du doctorat, toute carrière autre qu’un poste de cette filière constitue un échec et que chercher du travail en dehors de l’université est une trahison des idéaux des diplômés et de la faculté.\nLes diplômés du doctorat ne sont pas toujours conscients des compétences et des habiletés qu’ils peuvent apporter à un futur employeur, ou il peut y avoir un manque de concordance entre les capacités recherchées par les employeurs et celles acquises par ces diplômés durant leurs études. Le principal obstacle auquel se heurtent les diplômés du doctorat lorsqu’ils quittent le milieu universitaire est le manque de connaissance des possibilités offertes par les autres secteurs et de la meilleure façon d’en profiter. De plus, certains d’entre eux ne sont pas conscients de leurs compétences et de leurs habiletés et ignorent la meilleure façon de les faire connaître aux employeurs potentiels, et ils sont nombreux à finir leurs études sans avoir établi de réseau non universitaire ou acquis des compétences en réseautage, malgré l’importance de ces compétences pour trouver un emploi. Ils sont également handicapés par le fait que certains employeurs du secteur privé ne perçoivent pas ce qu’ils gagnent à les embaucher.\nLes diplômés du doctorat des établissements canadiens font face à la possibilité, ou dans certains cas, à la nécessité, de trouver un emploi à l’étranger à la fin de leurs études. Le Canada est vu comme une destination propice aux doctorants, mais la solidité de ses établissements permet également à ses propres diplômés de profiter d’occasions à l’étranger. La mobilité est de plus en plus perçue comme un impératif pour les titulaires de doctorat qui cherchent à demeurer dans le milieu universitaire. D’après certaines données probantes, il semble que ces diplômés soient incités à accepter des postes non universitaires, souvent aux États-Unis, en raison du manque d’emplois de qualité offerts au Canada.\nM. Elizabeth Cannon (présidente)\nLe Canada pourrait disposer d’une importante ressource inexploitée avec l’augmentation du nombre de titulaires de...\nLe Conseil des académies canadiennes (CAC) a désigné les éminents spécialistes qui formeront son comité...\nLe Conseil des académies canadiennes (CAC) est heureux d’annoncer qu’Innovation, Sciences et Développement économique Canada...\nLe Canada dispose d’une des mains-d’œuvre les plus qualifiées au monde. C’est d’ailleurs en grande...\n613 567-5000, poste 281


Mis en examen pour viol, Ary Abittan a été remplacé par un autre acteur dans la série qu'il tournait - La Libre\nMis en examen pour viol, Ary Abittan a été remplacé par un autre acteur dans la série qu'il tournait\nMis en examen pour viol le 2 novembre dernier, Ary Abittan a été écarté d'une série qu'il tournait depuis mi-octobre.\nPublié le 16-11-2021 à 20h03 - Mis à jour le 16-11-2021 à 20h06\nSelon les informations de Télé Star, Ary Abittan a été remplacé au casting d'une série de M6, actuellement en tournage. L'acteur français a été mis en examen pour viol le 2 novembre dernier, ce qui a décidé les réalisateurs à l'écarter de la production de la fiction.\nToujours selon nos confrères, Jonathan Zaccaï reprendra le rôle d'Ary Abittan et les scènes déjà tournées seront rejouées. Le reste du casting de cette série en quatre épisodes, dont le nom n'a pas encore été dévoilé, est entre autres composé d'Odile Vuillemin, Elodie Frégé, Helena Noguerra et Flore Bonaventura.\nPour rappel, Ary Abittan est accusé par une jeune femme de 23 ans, avec qui il entretenait une relation régulière, de viol avec violences. L'acteur est placé sous contrôle judiciaire le temps de l'enquête.


Smooth Night - « The Women&Men » augure une douce soirée sensuelle\nSmooth Night – « The Women&Men » augure une douce soirée sensuelle\nUne pléiade de chanteurs et de musiciens émerveillera les mélomanes lors de la soirée « Smooth night » à Tanjombato.\nRentrant dans le cadre d’une série de concerts qu’Ivenco orchestre depuis quelques années, la soirée « Smooth night » rempile cette fois-ci, en se redécouvrant sous un nouveau jour, auprès des mélomanes noctambules de la capitale. Toujours dans l’optique de proposer un concert sensationnel, sublimé du talent d’une belle brochette d’artistes, généralement à la voix suave et jazzy, elle convie le public à se joindre à elle au Trano Bongo Hôtel à Tanjombato, ce 22 juin à partir de 20 h30, pour un événement inédit. Promettant une ambiance de charme, de douceur et de sensualité, « Smooth night » met à l’affiche, pour cette fois, un groupe pour le prix d’un seul.\nConnu pour son charme ainsi que la beauté de ses membres, le trio The Women formé de Manoa, Grace Loren et Elsie, nous revient plus en forme. Pour cette fois, les filles seront bien accompagnées, avec, à leur côté, Ken du groupe Mage 4, Mirado, Ny Avo, Jao du Tana Gospel Choir (TGC) et Fy Rasolofoniaina. Ensemble, ils forment alors le collectif « The Women&Men », qui le temps d’une soirée, émerveillera son auditoire de leurs reprises et interprétations des plus grands tubes de Boyz II Men, Brian McKnight, Natalie Cole ou encore Sade. Le concert sera, par ailleurs, sublimé du talent des meilleurs musiciens de jazz actuel.\nOutre cette édition du « Smooth night », Ivenco, en partenariat avec Airtel Madagascar et Mass’in prévoit, à partir de l’année prochaine d’en faire un genre de festival à part entière. L’occasion pour ce concept de conquérir les plus grandes scènes de la capitale, en proposant des concerts nocturnes envoûtants de créativité, voire spectaculaire.\nChampionnat national scolaire – Coup d’envoi de la deuxième édition à Toliara


Code Postal Gondreville\nCode Postal de Gondreville : 60117\nGondreville est situé dans le département de l' Oise. Son code postal est le 60117 et son code INSEE est le 60279.\nInsee Code: 60279\nQuel est le code postal de Gondreville? Combien y’a-t-il d’habitants à Gondreville? Retrouvez ci-dessous les réponses à ces questions, à travers le ou les codes postaux de Gondreville, ainsi que l’évolution du nombre d’habitants depuis l’année 1968 jusqu’au dernier recensement de 2016. En plus du code postal, vous trouverez quelques informations sur les codes postaux alentours, ainsi que la possibilité de donner votre avis sur Gondreville,\nCombien d'habitants y'a t'il a Gondreville ?\nQuelle est la population à Gondreville et quelle est son évolution au cours des dernières années ? Découvrez l'évolution du nombre d'habitants de la commune de Gondreville sur le graphique ci-dessous.\nEn 2015 : 212 habitants\nEn 2009 : 239 habitants\nEn 2007 : 237 habitants\nEn 1999 : 255 habitants\nQuel est votre avis sur Gondreville ?\nQuel est votre avis sur Gondreville ? Que pensez-vous de la ville de Gondreville, de sa qualité de vie, ses loisirs et ses transports ? De manière plus générale, fait-il bon vivre à Gondreville ou bien est-ce une ville que vous ne recommanderiez-pas ? Donner mon avis sur Gondreville.


Mario Balotelli pourrait rebondir en Turquie du côté du Besiktas désireux de récupérer un nouvel attaquant.\nAussi incroyable que cela puisse paraître, Mario Balotelli est toujours sans club. Alors, Mino Raiola semble lui avoir trouvé un point de chute. Fotomac indique ce matin que Besiktas se positionne afin de récupérer le buteur international italien. Mécontente du rendement de Vincent Aboubakar, la direction stambouliote se positionnerait sur les exigences folles de l'ancien attaquant de l'OGC Nice et de l'OM.\nLe club turc serait certain à 100% de pouvoir engager l'ancienne gloire de l'AC Milan. Par contre, les dirigeants se tâtent encore sur beaucoup de données du contrat comme la durée du bail et ensuite la hauteur des primes, selon les informations du média local. De plus, le tacticien en place à Besiktas s'opposerait à sa venue malgré la 11ème place au classement de son équipe. A suivre...\nAussi incroyable que cela puisse paraître, Mario Balotelli est toujours sans club. Alors, Mino Raiola semble lui avoir trouvé un point de chute en Turquie alors.