Réalisé par Leslie H. Le scénario est trop conventionnel avec un début de récit ou les ficelles comiques ressortent ensuite le côté guerrier reprend le dessus, d’ailleurs ces Il est sorti en juin , à peine cinq mois avant l’ assassinat de Kennedy en Cinémascope Warnercolor. Film de Leslie H. Cet article est une ébauche concernant un film américain. Plus que 3 ex.\nConsultez la liste des tâches à accomplir en page de discussion. Cet espace est interdit aux mineurs de moins de 18 ans et strictement réservé à un public adulte averti, en ce qu’il propose des textes, images et vidéos à caractère pornographique susceptible de nuire à l’épanouissement physique, mental ou moral des mineurs. Elle a contribué à faire de lui un héros de la guerre et cette réputation a certainement aidé sa carrière politique. Zone 2 Zone 1 Zone 0. Plus que 1 ex. Espaces de noms Article Discussion.\nElle a contribué à faire de lui un héros de la guerre et cette réputation a certainement aidé sa carrière politique. Le projet est arrivé au studio Warner, qui a pensé en confier la réalisation à Lewis Milestone.\nCet espace est interdit aux mineurs de moins de 18 ans et strictement réservé à un public adulte averti, en ce qu’il propose des textes, images patrouil,eur vidéos à caractère pornographique susceptible de nuire à l’épanouissement physique, mental ou moral des mineurs. Vous ne devez pas laisser des personnes mineures ou non consentantes accéder à cet espace.\nToutes les images contenues dans ce site sont en accord avec la loi Française sur la pornographie aucune image de mineur n’est présente sur ce site. Sensible à la protection patrouipleur mineurs et afin de vous aider dans cette démarche, FilmoTV vous rappelle qu’il existe des logiciels spécialisés de filtrage des contenus accessibles sur Internet afin de protéger des mineurs, tel que: FilmoTV vous informe également qu’un moyen de protection est inclus dans Microsoft Internet Explorer 7 et versions suivantes.\nCe patroujlleur permet de conditionner l’accès à Internet en interdisant patoruilleur chargement de pages contenant certains mots-clés. Pendant la guerre du Pacifique, un marin meurt d’envie de passer à l’action. Ce film retrace le rôle des patrouilleurs torpilleurs américains pendant la seconde guerre mondiale. FilmoTV vous recommande à partir de 4. Créer mon compte Erreur! Je certifie sur l’honneur: Je m’engage sur l’honneur à: J’ai lu attentivement les paragraphes ci-dessus et signe électroniquement mon accord avec ce qui patroui,leur en cliquant sur le bouton entrer Sensible à la protection des mineurs et afin de vous aider dans cette démarche, FilmoTV vous rappelle qu’il existe des logiciels spécialisés de filtrage des contenus accessibles sur Internet afin de protéger des mineurs, tel que: Je suis majeur et je souhaite Entrer.\nFilmoTV, un système fonctionnant de manière ouverte: PC classique, application système Android, iOS et tablettes, TV sur fibre optique, télévisions sur Internet, il n’y a plus qu’à profiter! Profitez de vos films à suspense en abonnement VOD illimité ou de ptrouilleur films comédies burlesques à télécharger.


Une campagne d'affiche publicitaire estivale tout en fraîcheur pour Ikea | Printoblog\nPartager la publication "Une campagne estivale tout en fraîcheur pour Ikea"\nL’été approche, les jours sont de plus en plus longs et la chaleur commence à s’installer partout à travers le monde. Il est temps pour les marques de sortir leur collection d’été et de vous la faire découvrir. Pour cela, certaines s’arment d’originalité pour attirer votre attention. C’est le cas d’Ikea, par exemple, qui s’est associé à l’agence de publicité Uzina pour une campagne publicitaire tout en fraîcheur au Portugal.\n“Fresh at Ikea”, la campagne publicitaire glacée du géant suédois\nQuand on est une très grande marque comme Ikea et que l’on sort des dizaines de campagnes publicitaires par an, il faut continuer à surprendre son public. Et cela peut devenir très compliqué de toujours innover. Pourtant, Ikea a réussi à relever le challenge cette année encore en proposant une campagne print originale et décalée au Portugal pour mettre en avant ses nouveaux produits textile en literie.\nPlutôt que de montre ses couvertures, housse de coussin ou autres linges de lit de manière traditionnelle pour habiller un lit ou une chambre, le géant de l’ameublement a opté pour un twist inattendu. Sous les conseils de l’agence de publicité Uzina (Lisbonne), Ikea a décidé, cette année, de présenter ses produits de literie sous forme de glace avec son bâton ou sous forme de cornet ! De quoi être en accord complet avec la saison chaude qui s’annonce tout en rappelant que la nouvelle collection est plus fraîche que la précédente.\nMention spéciale aux couleurs vives et estivales de cette nouvelle literie, mais aussi au slogan qui rajoute une couche de fraîcheur à la campagne : “Fresh at Ikea”.\nChez PrintOclock, on adore et on se régale devant ces affiches publicitaires décalées pour de la literie ! Et vous, qu’en pensez-vous ?


2. French conjugation exercise: The futur simple - être or avoir?\nAccueil / Conjugaison / Par temps / Le Futur Simple / Phrases à compléter / être et avoir / être ou avoir\n2 - [fr:]Le verbe être ou le verbe avoir au futur simple ? [/fr:] [en:]French conjugation exercise: The futur simple - être or avoir? [/en:]\n[fr:]Complète ces phrases. Conjugue le verbe être ou le verbe avoir au futur simple. [/fr:] [en:]Learn French: Complete these sentences. Conjugate the verb être or the verb avoir with futur simple tense. [/en:]\nTu aurasseras seras/ prêt à quelle heure ?\nNous auronsserons aurons/ des cadeaux à Noël.\nElles aurontseront seront/ bien habillées pour la noce.\nElles aurontseront auront/ de gros bouquets de fleurs.\nNous auronsserons serons/ là au mariage de ta sœur.\nLaura aurasera sera/ la plus belle du bal.\nTu aurassera auras/ 8 ans demain.


Ben Affleck et Jennifer Lopez : Pourquoi avaient-ils annulé leur mariage en plein préparatifs ? - Purepeople\nPublié le 11 Janvier 2022 - 20h28\nBen Affleck et sa compagne Jennifer Lopez arrivent au Capitan Entertainment Center main dans la main à Hollywood\nBen Affleck et sa compagne Jennifer Lopez emmènent la fille de Jennifer, Emme Maribel Muniz acheter de nouvelles lunettes chez Lens Crafters à Westwood, Los...\nJennifer Lopez fait du shopping avec sa manager Benny Medina et sa fille Emme, à Los Angeles, le 12 décembre 2021.\nBen Affleck et Jennifer Lopez se sont retrouvés... 17 ans après l'annulation de leur mariage. Que s'etait-il passé à l'époque entre l'icone oscarisé d'Hollywood et la légende new-yorkaise de la pop ?\n2021 a réservé des surprises dont on ne pouvait pas se douter. Le retour du couple Affleck -Lopez, 17 ans après la rupture, en est une. Mais que s'était-il réellement passé à l'époque ?\nEn 2003, l'acteur montant Ben Affleck, et la pop star Jennifer Lopez à la silhouette de rêve, formaient l'un des couples les plus populaires du monde. Rencontrés sur le tournage d'Amours troubles de Martin Brest, les deux tourtereaux avaient même prévu leur mariage pour le 14 septembre de la même année dans un véritable tourbillon médiatique. Cette pression constante pousse le couple à envisager divers stratagèmes assez loufoques pour gagner en intimité. Finalement, la veille du mariage, le couple annonçait son report : "Étant donné l'attention excessive des médias entourant notre mariage nous avons décidé de le reporter. Quand nous nous sommes vus sérieusement envisager d'embaucher trois différentes 'fausses mariées' à trois endroits différents, nous avons réalisé que quelque chose clochait." Le mariage n'a jamais eu lieu. Pire, 3 mois plus tard le couple décidait de se séparer.\nInvité au micro de The Howard Stern Show, Ben Affleck est revenu sur les événements de l'époque et plus particulièrement sur le rôle d'une poignée de médias dans l'échec de son mariage : "Je dirais que c'est environ 50% (de ce qui a détruit notre relation). L'idée que les gens vous détestent et qu'ils vous détestent ensemble et que le fait d'être ensemble est un poison, laid et toxique, dont aucun de nous ne veut faire partie. Qui voudrait les inviter à dîner ? Et qu'est-ce qu'ils font ensemble ?"\nAmer, Ben Affleck n'a pas caché la rancoeur qu'il a ressenti à l'époque : "J'ai été sacrément blessé et en colère et je me suis senti comme un idiot". Deux ans plus tard, l'acteur de Gone Girl a rencontré Jennifer Garner, la mère de ses enfants, dont il divorcera en 2017. L'acteur a confié avoir souffert de problèmes d'alcoolisme au moment de son divorce. Aujourd'hui, il semble bien être sorti de ses déboires tant il apparaît amoureux au côté de Jennifer Lopez.\npeople USA photo couple rupture cinéma Musique mariage


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Par Campagne Infolab. le 8 février 2017\nVers une organisation data driven : mettre la culture des données au coeur de l’organisation : http://infolabs.io/cd16\nNouvelles efficacités et création de valeur : les projets de gouvernance des données : http://infolabs.io/gouv16\n1, 2, 3 data, expérimentez ! : http://infolabs.io/xp16\nLe “sprint qualité”, une méthodologie d’amélioration de la qualité des données : http://infolabs.io/sprint-qualite\nLe poster des 10 commandements de l'expérimentation data fait en outre l'objet d'une publication particulière : http://infolabs.io/cd-xp\nEn 2017, dans le cadre sa campagne Infolab, la Fing poursuit ses travaux à travers un nouveau programme intitulé “Parlez-vous data ?”. Ce dernier explorera le déploiement concret de la culture de la donnée dans les organisations, notamment à travers des phases de terrain in-situ : http://fing.org/?Infolab Pour devenir une organisation partenaire, contactez-nous ! (charles.nepote@fing.org et cchristodoulou@fing.org).\nArticle importé: http://infolabs.io/content/infolab-organisations-2016-4-productions-inedites-sur-la-culture-de-la-data\nPublié: February 8, 2017, 3:58 pm\nArticle importé: https://infolabs.io/content/infolab-organisations-2016-4-productions-inedites-sur-la-culture-de-la-data\nPar Campagne Infolab. le 7 décembre 2016\nArticle importé: http://infolabs.io/content/charte-mes-donnees-ma-sante-de-la-campagne-mes-infos-sante\nPar: Armelle Gilliard\nPublié: December 7, 2016, 11:46 am\nArticle importé: https://infolabs.io/content/charte-mes-donnees-ma-sante-de-la-campagne-mes-infos-sante\nDonnées ouvertes d'abord. Comme en France, l'Opendata du Quebec cherche un second souffle. Un haut niveau de standardisation, des données de qualité, des collectivités pionnières et exemplaires ne garantissent ni la généralisation de l'ouverture des données, ni surtout un bon niveau de réemploi. Qu'il s'agisse de renforcer la transparence des politiques publiques, de susciter l'appropriation citoyenne, de favoriser un usage pertinent des données, le chemin vers des changements profonds est long et délicat. Les hackathons ne suffisent pas à l'émergence d'une nouvelle culture. Le programme Infolab de la FING intéresse Outre-Atlantique ! Rendez-vous à Paris lors du sommet Opengov des 7, 8 et 9 décembre prochain !\nAlgorithmes et Bigdata ensuite. Des échanges avec les chercheurs de l'école polytechnique de Montréal, je ressors avec deux certitudes. D'abord que l'algorithmie va nous conduire vers des modèles prédictifs de plus en plus puissants et performants, et que ces modèles pourront être utilisés au service de l'intérêt général. La prévention de catastrophes et d'accidents par l'analyse combinée de signaux très faibles est déjà techniquement possible. Encore faut-il collecter les données pertinentes. Deuxième conviction : l'avenir de l'algorithmie est open source. Les polémiques naissantes, et justifiées, sur l'opacité de certains processus de traitement de données individuelles disparaîtront lorsque la communauté scientifique et les développeurs généraliseront l'ouverture de leurs algorithmes.\nTroisième sujet de ce périple quebecois : les données électorales. Sujet ô combien d'actualité chez nos cousins, qui assistent effarés aux derniers rebondissements de la campagne américaine. Répondant à l'invitation de Radio-Canada, j'ai pris part à une émission sur la mise à mal des travaux des politologues par le phénomène Trump. L'occasion d'évoquer les perspectives futures du "Bigdata électoral". Tests grandeur nature en France pour 2017 !\nEnfin, ce séjour intense a été clôturé, par une conférence à Québec sur le "Bigdata et les données personnelles". Quelques jours à peine après le début de la polémique sur le super fichier des identités en France, il a été facile de voir que nous partageons avec nos cousins des préoccupations similaires. Le programme MesInfos de la FING est l'une des pistes vers le "Safe data". À suivre !\nArticle importé: http://infolabs.io/content/ma-data-au-canada\nPar: Jacques Priol\nPublié: November 15, 2016, 3:57 pm\nPar Campagne Infolab. le 22 août 2016\nToutes les ressources sur cette page.\nArticle importé: https://infolabs.io/content/dataviz-tangible-et-grosses-gommettes\nPar Campagne Infolab. le 11 juillet 2016\nLors de la journée du vélo qui s’est déroulée le 21 mai dernier dans le Jardin de la Ménagerie de la ville de Sceaux , le stand Infolab de la Fing accueillait un atelier de cartographie collaborative. Ce dernier avait pour sujet la pratique du vélo dans la ville de Sceaux au travers de différentes thématiques tel que le stationnement, les enfants ou encore l’environnement. Les vélo-cyclistes de Sceaux, habitants de la commune ou non, étaient invités à raconter leurs expériences, bonnes ou mauvaises, dans leur pratique du vélo sur le territoire scéen. A l’aide d’une carte et d’un système de gommettes correspondant à une légende précise, ils pouvaient alors localiser leur expérience tout en la racontant aux animateurs.\nL'équipe Infolab (photo : Christelle Déri)\nL’organisation de l’atelier doit être prévue relativement en amont de l’évènement (une dizaine de jours) notamment pour la commande des gommettes, la prise en main de l’outil de réalisation de la carte et l’impression des grands formats.\nCarte en A0 : pour cet atelier la carte a été réalisée sur OpenStreetMap. Pour une meilleure lisibilité, une couche « simple » a été privilégiée ;\nUne baseline imprimée en grand : “Racontez-nous vos expériences à vélo à Sceaux.”\nUn panneau pour l’affichage de la carte, de la baseline et de sa légende, de préférence aisément déplaçable pour aller à la rencontre de “publics captifs” ;\nUn jeu de gommettes de couleurs et/ou de formes différentes qui représentent les 7 entrées thématiques et/ou l’aspect positif ou négatif de l’expérience. Les gommettes peuvent être numérotées pour faciliter le travail de restitution ;\nUn A3 plastifié expliquant la légende correspondant aux gommettes et donnant des exemples d’expériences à raconter (exemple de fiche légende en pièce jointe de ce billet et en lien ) ;\nDes feutres et des règles pour permettre aux participants de représenter leurs trajets ;\nDes formulaires pour recueillir les différents témoignages (exemple de formulaire en pièce jointe de ce billet et en lien)\nUn support pour la prise de notes debout (et le stylo qui va avec)\nLa carte de Sceaux au format A0, réalisée avec OSM (photo : Christelle Déri)\nMéthodologie de l’animation :\nAfin de bénéficier d’un maximum de témoignages, il ne faut pas hésiter à aller à la rencontre des participants, les participations étant rarement spontanées: une question simple telle que “Bonjour, avez-vous déjà fait du vélo à Sceaux ?” peut ainsi permettre l’engagement de la conversation sur l’objet de l’animation.\nAprès une brève présentation de l’atelier, l’animateur recueille quelques informations (âge, sexe et lieu de résidence) sur le participant .\nCe dernier est ensuite amené à se référer à la fiche légende pour l’aider dans le récit de son expérience. L’animateur est néanmoins là pour l’accompagner et l’aider à structurer son histoire et à la raconter par le choix des pastilles appropriées.\nLe participant désigne le point et choisit sa gommette de couleur en fonction de la nature de l’histoire qu’il veut raconter. Il est encouragé à la positionner lui-même sur la carte.\nUne participante colle sa vignette tout en racontant son expérience (photo : Christelle Déri)\nIl indique à l’animateur le numéro de sa gommette pour que celui-ci le note sur le formulaire de témoignage.\nLe participant peut positionner différentes gommettes et raconter plusieurs témoignages qui seront tous notés sur la même fiche (dans la mesure du possible).\nRecueillir un maximum de témoignages positifs et négatifs\nPrivilégier des profils d’usager variés (âge, usage du vélo, parents, enfants etc.)\nFaire émerger des mauvaises expériences localisées mais également des satisfactions partagées sur la politique publique en matière d’usage du vélo à Sceaux, dans l’optique d’une discussion avec les élus\nPremiers retours sur l’atelier :\nL’atelier Moi, mon vélo et Sceaux a rencontré un certain succès. Une trentaine de formulaires ont été remplis dont certains faisant le récit de plusieurs expériences. Ces dernières étaient tant positives que négatives. Elles ont permis de révéler :\ndes avis partagés par beaucoup sur la politique du vélo à Sceaux ;\ndes besoins ou des attentes des usagers ;\nla localisation de zones nécessitant une intervention ;\nles endroits où il fait bon pédaler à Sceaux, notamment avec ses enfants.\nLes participants étaient également de profils très variés en matière d’âge et d’usage du vélo. Ils se sont montrés très volontaires, peu de personnes interpellées ayant refuser de participer.\nEn matière de méthodologie, l’organisation et le déroulement de l’atelier ont permis également de faire remonter quelques constats :\nla préparation doit être fait relativement en amont de l’atelier notamment pour :\ncommander les gommettes (toutes les formes et couleurs ne sont pas disponibles dans les papeteries)\nréaliser la carte et permettre son impression.\nla proximité d’un public captif peut se révéler d’une grande utilité pour le bon fonctionnement de l’atelier. En effet, la plupart des formulaires ont été remplis lorsque le panneau était installé à côté de la file d’attente pour la bourse au vélo.\nDeux personnes peuvent animer en même temps l’atelier sans se gêner.\nl’utilisation d’une baseline attractive limite la recherche de participants, ces derniers se présentant spontanément.\nVous pouvez trouver en pièce jointe de ce billet un exemple de fiche légende et de formulaire. Les google docs sont également disponibles ici et ici !\nArticle importé: http://infolabs.io/content/moi-mon-velo-et-sceaux\nPublié: July 11, 2016, 10:26 am\nLors de la journée du vélo qui s’est déroulée le 21 mai dernier dans le Jardin de la Ménagerie de la ville de Sceaux, le stand Infolab de la Fing accueillait un atelier de cartographie collaborative. Ce dernier avait pour sujet la pratique du vélo dans la ville de Sceaux au travers de différentes thématiques tel que le stationnement, les enfants ou encore l’environnement. Les cyclistes de Sceaux, habitants de la commune ou non, étaient invités à raconter leurs expériences, bonnes ou mauvaises, dans leur pratique du vélo sur le territoire scéen. À l’aide d’une carte et d’un système de gommettes correspondant à une légende précise, ils pouvaient alors localiser leur expérience tout en la racontant aux animateurs.\nCarte au format A0 : pour cet atelier la carte a été réalisée à partir des données d'OpenStreetMap. Pour une meilleure lisibilité, une couche « simple » a été privilégiée ;\nDes formulaires pour recueillir les différents témoignages (exemple de formulaire en pièce jointe de ce billet et en lien) ;\nLa carte de Sceaux au format A0, réalisée avec OpenStreetMap (photo : Christelle Déri)\nPour bénéficier d’un maximum de témoignages, il ne faut pas hésiter à aller à la rencontre des participants, les participations étant rarement spontanées : une question simple telle que “Bonjour, avez-vous déjà fait du vélo à Sceaux ?” peut ainsi permettre l’engagement de la conversation sur l’objet de l’animation.\nUne participante colle sa gommette tout en racontant son expérience (photo : Christelle Déri)\nFaire émerger des mauvaises expériences localisées mais également des satisfactions partagées sur la politique publique en matière d’usage du vélo à Sceaux, dans l’optique d’une discussion avec les élus.\nPremiers retours sur l’atelier\nArticle importé: https://infolabs.io/content/moi-mon-velo-et-sceaux\nidéalement, des photographies des visualisations représentées, pour communication ultérieure ;\nArticle importé: https://infolabs.io/content/visualisation-de-donnees-avec-la-foule\nConférence "L'open data et la valeur des données numériques" avec Simon Chignard - Grenoble\nPar Campagne Infolab. le 12 février 2016\nDans le cadre du lancement de la démarche d'ouverture des données publiques sur le territoire, Grenoble Alpes Métropole, la Ville de Grenoble, et le Syndicat Mixte des Transports en Commun (SMTC) proposent une mise en perspective du sujet « open data ».\nSimon Chignard, (@schignard) est spécialiste de la donnée, il accompagne des acteurs publics et privés dans la définition de leur stratégie d’ouverture et de valorisation des données, en France et en Europe. Auteur du livre Datanomics, Fyp Editions, 2015, il apportera un éclairage essentiel et inédit sur tous les enjeux techniques, économiques, politiques et sociétaux des données.\nMardi 22 mars 2016 de 18:30 à 20:00\n« Carburant de la nouvelle économie, opportunité de développement, les données interrogent aussi les services publics dans leurs missions et sont un sujet d'inquiétude pour les individus qui voient leurs vies mises en données et craignent une surveillance algorithmique. […] Cet ouvrage pratique et stimulant s'adresse à tous ceux qui veulent comprendre comment mettre en œuvre des modèles économiques performants et agir pour garder le contrôle de ses données personnelles. »\nGratuit mais inscription obligatoire >> ICI\nArticle importé: http://infolabs.io/content/conference-l-open-data-et-la-valeur-des-donnees-numeriques-avec-simon-chignard-grenoble\nPublié: February 12, 2016, 1:10 pm\nAtelier créatif données énergies – portail Vivacité - Grenoble\nPar Campagne Infolab. le 2 février 2016\nDans le cadre de la démarche de gestion collaborative des données, appelée VivaCité et pilotée par GEG, vous êtes invités à prendre part à :\nAtelier créatif données énergie\njeudi 11 février 2015 de 17h30 à 19h30\nà La Coop InfoLab, 31 rue Gustave Eiffel à Grenoble.\nCet atelier propose sur un mode créatif aux citoyens, collectivités, entreprises de tester l'outil Vivacité et d’imaginer ensemble de nouveaux moyens de mieux maîtriser son énergie grâce aux données.\nQu’est-ce que Vivacité ?\nGEG est engagé aux côtés des acteurs de la métropole grenobloise dans le programme « Ville de demain » à travers les projets expérimentaux EcoCité/City-zen.\nVivaCité est une expérience qui cherche à accompagner le client vers la maîtrise de ses consommations énergétiques (gaz, eau, électricité) grâce à de nouveaux services. Le programme prend la forme d’une plateforme web collective et partagée qui permet la gestion des données énergétiques de l’Ecocité grenoblois.\nUne expérimentation a été lancée en 2013 et se poursuivra jusqu’en 2019. A la clef, de nouvelles opportunités de gestion et de maîtrise de l’énergie et de la ressource en eau au service du citoyen, de la collectivité, de l’entreprise, du bailleur social ou encore de la copropriété… Tous les acteurs sont invités à participer à la démarche !\nPour en savoir plus sur La Coop Infolab\ndonnées personnelles de consommation d'énergie\nArticle importé: http://infolabs.io/content/atelier-creatif-donnees-energies-portail-vivacite-grenoble\nPublié: February 2, 2016, 5:43 pm\nPar Campagne Infolab. le 30 octobre 2015\nRetour sur la phase d'analyse et d'observation\nLéo Maligorne et Vincent Guilhermond, designers de service ont débuté leur travail par une phase d'analyse et d'observation dont voici des extraits.\n...En effet, le CRIJ innove et expérimente dans un souci de toujours être en phase avec son public. Le projet d’Infolab au sein de la structure pose la brique d’une actualisation des outils de dialogue avec la jeunesse.\nL’objectif est donc d’accompagner le CRIJ dans sa mutation. Cette mutation va dans le sens de l’innovation, car celle-ci essaye avant tout de coller au plus proche de la réalité dans laquelle évoluent ses usagers. Ils ne sont plus les mêmes que ceux d’hier et l’information a changé aussi bien dans sa forme que dans son contenu. Il est donc essentiel de proposer de nouveaux moyens d'accès, de transmission et d’accompagnement aux nouvelles formes d’information.\nL’enjeu du projet de réaménagement de l’accueil du CRIJ est avant tout d’ordre social. Social, d’abord parce qu’il demande de réfléchir sur la conception d’un espace au sein duquel des individus seront amenés à construire des relations avec l’autre. Social, car il prend vie dans un lieu où la mixité des profils et des besoins de chacun sont une richesse.\nEnfin social, car il concerne l’amélioration de la qualité d’un service en répondant aux besoins, attentes et contraintes de chacun de ses occupants. Si nous devions résumer le projet simplement, nous pourrions dire qu’il s’agit avant tout d’apporter des réponses spatiales, techniques et fonctionnelles pour permettre :\naux usagers (personnes qui ont recours aux services rendus par le CRIJ) de bénéficier du service attendu\naux utilisateurs (personnes qui occupent le bâtiment dans l’exercice de fonctions professionnelles) d’effectuer leurs tâches professionnelles\nà tous les occupants (usagers et utilisateurs) de bénéficier de conditions de confort et de sécurité adaptés\nLe projet de réaménagement consiste à intégrer un Infolab au sein du CRIJ Lyon Rhône-Alpes. L’objectif étant de dédier celui-ci à l’accompagnement et à l’éducation de la donnée pour les jeunes.\ns’informer / s’orienter / choisir\ncomprendre et maîtriser l’environnement de données dans lequel ils évoluent\ndevenir acteurs et producteurs d’informations et de données\nSe différencier des autres acteurs de l’orientation :\nen proposant une autre façon d’appréhender l’information avec les jeunes\nen jouant un rôle spécifique dans le réseau des acteurs de l’orientation\nAccompagner les partenaires :\nLeur apporter des informations pertinentes et originales\nLes associer à la communauté Infolab\nQuelles sont les difficultés pour mettre en place un Infolab ?\nIl est nécessaire d’avoir un espace étudié à sa mise en place.\nAccueillir dans son Infolab des équipements pertinents dans l’usage et non pas tomber dans un suréquipement inutile et souvent coûteux.\nNote du rédacteur : pour aller plus loin > les artefacts de l'infolab\nD’un point de vue fonctionnel :\nIl est très important d’impliquer les visiteurs dans ce processus.\nL’Infolab est un élément clé pour la génération de données brutes et donc d’informations permettant d’ajuster la méthodologie du CRIJ.\nIl est essentiel d’être dans une expérimentation constante pour faire évoluer le processus d’apprentissage et d’accompagnement pour les jeunes.\nÊtre patient : on ne créé pas un Infolab du jour au lendemain. C’est un processus long qui nécessite d’être à l’écoute de ses usagers et de ses utilisateurs.\nFaire évoluer la posture professionnelle des salariés du CRIJ et adopter de nouvelles manières d’accomplir la mission d’information jeunesse.\nRéaménagement du CRIJ Rhône-Alpes - Infolab - Carnet d'analyse from CRIJ Rhône-Alpes\nArticle importé: http://infolabs.io/content/infolab-vers-un-nouveau-lieu-d-accueil\nPublié: October 30, 2015, 3:59 pm\nPar Campagne Infolab. le 16 octobre 2015\nArticle importé: http://infolabs.io/content/je-suis-infolab-construire-le-reseau-des-infolabs\nPar: Simon Chignard\nPublié: October 16, 2015, 11:29 am\nCollecter et traiter des données, quels intérêts ?\nPar Campagne Infolab. le 14 septembre 2015\nUn projet Infolab nécessite de fréquentes présentations aux différents partenaires de la structure porteuse. Ce format d'atelier permet d'enrichir une présentation classique ou un pitch en permettant aux partenaires, même très éloignés du numérique, d'entrevoir les possibilités et les grands enjeux des infolabs et de faire une toute première sensibilisation à la data.\nCette animation d’une durée de 1h heure permet de sensibiliser les professionnels de l’AIO (Accueil, Information, Orientation) à l’intérêt de travailler autour des données pour améliorer son activité.\nLe public visé est principalement un public de professionnels issus des organisations publiques et privées intervenant dans le champ large de l’orientation scolaire et professionnel et de l’insertion…\nConvaincre les professionnels de l’AIO de l’intérêt de collecter et de traiter des données afin de mieux répondre aux besoins des usagers et ainsi améliorer leur offre d’accompagnement et leur(s) lieu(x) d’accueil.\nIl s’agit donc, dans un premier temps, de leur montrer l'intérêt de collecter des données. Il s’agit ensuite de leur montrer l'importance de savoir traiter ces données, notamment sous la forme d'infographie (dataviz).\nLes aspects suivants de l’infolab sont abordés\nCollecter des données, comment et pourquoi ?\n→ Le participant identifie l’intérêt de collecter de la donnée :\nTravailler autour des représentations, mieux appréhender, mieux anticiper les besoins de ses usagers pour mieux les accompagner.\nComprendre que la data (les données) est actuellement un des moteurs du web.\nTraitement graphique des données\n→ Le participant comprend l’utilité du traitement graphique de la donnée :\nPour faciliter la compréhension, donner du sens et permettre une lecture critique de l’information.\nMieux communiquer auprès de ses publics.\nL’atelier s’appuie sur plusieurs activités (collecte et visualisation de données) et d’un “fil rouge” : découvrir des métiers.\nLes animateurs propose aux participants de se mettre simultanément dans la peau d’un usager participant à un atelier sur les métiers et propose des moment "off" pour illustrer, expliquer et contextualiser les notions abordées.\nL’atelier nécessite des post-it. Les intervenants s’appuient sur des ressources vidéo-projetées appuyant certaines de leurs explications.\nCet atelier est précédé d’une présentation classique de l’infolab : historique, toile de fond, enjeux, état des lieux (qu’est-ce qui à déjà été fait, qu’est-ce qui reste à faire) avec un zoom particulier sur le lieu d’accueil. Les intervenants prennent également soin de prendre 5 minutes pour revenir sur la notion de donnée.\nInfolab Orientation - Atelier pour les professionnels from CRIJ Rhône-Alpes sur Slideshare\nVidéo TED de Hans Rosling\nScénario_Sensibilisation CTEF GLYCEN 11 septembre.docx_.pdf\nArticle importé: http://infolabs.io/content/collecter-et-traiter-des-donn%C3%A9es-quels-int%C3%A9r%C3%AAts\nPublié: September 14, 2015, 5:37 pm\nRetour sur l'Infolab à Futur en Seine\nSophie Mahéo a apprécié cette publication le 3 octobre 2014\nCharles Nepote a apprécié cette publication le 6 octobre 2014\nCyrille Giquello a apprécié cette publication le 4 mai 2015\nPar Amandine Brugière le 3 octobre 2014\nCe sont plus de 30 initiatives de médiation aux données qui ont été présentées pendant 4 jours dans le cadre de Futur en Seine, au sein d’un Infolab éphémère.\nAu 4e étage de la Gaîté Lyrique, la FING a rassemblé des personnes venues de tous horizons : grandes entreprises, start-ups, secteur public, recherche, journalisme… pour animer des ateliers, des débats et des démonstrations à base de “données”.\n1. Les données, un sujet « montant »\nLe sujet des données occupe un place de plus en plus importante, à l’instar des 400 m2 dédiés à l’Infolab et aux start-ups “data” pendant ce festival (voir la liste des exposants p.15)\nLes données numériques sont désormais partout : générées de manière exponentielle par l’ensemble des devices électroniques, par les réseaux, par les traces d’usages des internautes, elles constituent une nouvelle empreinte ou expression de la réalité. Chaque jour un peu plus, et sans que nous en ayons toujours conscience, les données numériques transforment nos vies, nos projets. Elles sont à la source d’un très grand nombre de services.\nEn cela elles représentent aujourd’hui l’une des grandes opportunités professionnelle comme personnelle, économique, scientifique, sociale et citoyenne. Mais trop peu d’acteurs sont capables d’en tirer pleinement partie et les modalités de médiation ou d’accompagnement des individus à l’exploitation des données ne sont pas assez nombreuses.\nPour répondre à ce manque, l’Infolab a été imaginé comme est un espace collaboratif dédié à la compréhension, la manipulation et l’exploration de données. S’adressant à tous les publics, professionnels comme citoyens, l’infolab rassemble des ressources humaines, des savoir-faire utiles pour appréhender les données : compétences, outils, objets connectés, méthodes…\n2. Penser les médiations aux données\nSi’ l’on souhaite qu’un plus grand nombre d’acteurs soit en capacité d’exploiter les potentialités des données, alors il faut penser les modalités d’accompagnement à plusieurs niveaux, car :\n> les usages des données peuvent aller du plus simple au plus complexe : Sensibiliser à l’univers des données, s’initier aux données, produire et stocker des données, partager des données, rechercher des données, évaluer des données, transformer des données, croiser des données, visualiser des données, comprendre à l’aide des données, informer à l’aide des données, prévoir et décider à l’aide des données, inventer et réaliser des applications ou des services, mettre en débat avec les données\n> les situations d’usages sont innombrables : professionnelles, citoyennes, publiques, privées, associatives, personnelles, concurrentielles, marchandes, non-marchandes, etc.,\n> les compétences requises sont nombreuses : information - communication, statistiques, juridiques, mathématiques, design… (voir l’article publié à ce sujet Y a-t-il des compétences Data spécifiques ?).\nL’infolab s’est ainsi structuré en 3 pôles :\n- Initiation & Formation : espace de sensibilisation et d’acculturation aux données.\n- Incubation de projet : espace de rencontre, de partage des savoirs-faires et de réflexion autour d’un projet.\n- Débats et création de connaissance : espace de discussion, de concertation, de réflexion et d’échange.\n3. Un Infolab éphémère pour faire vivre des expériences data de toutes sortes\nAvec l’Infolab - Futur en Seine, l’idée était donc de proposer un espace dédié aux données par le biais d’un lieu de médiation vivant, complet et accessible par tous, favorisant les rencontres et le partage des savoirs-faire et des projets.\nL’Infolab éphémère a été l’occasion de proposer une variété d’expériences « datas » à vivre et faire vivre, à des publics en tout genre. Autour des 3 pôles de l’Infolab, 29 partenaires ont proposés des ateliers, des démonstrations, des expositions, aussi bien pour des jeunes publics avec des ateliers animés par les Petits Débrouillards ou We Love The Net, que pour des professionnels avec des débats animés par Data Publica, l’Inria, l’ANACT, ou des citoyens militants, citoyens avec l’OKFN France, AlterCarto, les CRIJ, des focus sur les données personnelles avec la CNIL et le projet FING MesInfos, ou les données publiques avec le CG Gironde, la Région Rhône-Alpes, la Communauté urbaine de Bordeaux…\nRetrouvez le programme en ligne ici.\nSi certains formats d’animations ont déjà été testés auparavant, la majorité des ateliers et débats organisés pendant l’événement ont été spécialement pensés pour l’occasion.\nAltercarto, Anact, Alcatel Lucent Bell-Labs, Centre Hubertine Auclert, la Cnil, le Conseil Général 33, la Cantine Numérique Brestoise, la Communauté Urbaine de Bordeaux, Data Publica, Fing Infolab, Fing Mes Infos, la Fonderie, l’association ICI, INSEE, Inria, Libertic, la Mairie De Paris, la ville de Montpellier, OKFN-France, Open Data France, le groupe La Poste, les Petits Débrouillards, la Région Paca, le Réseau Information-Jeunesse de Poitou-Charentes, la Région Rhône-Alpes, la ville et l’agglomération de Rennes, Sciences Manuelles Du Numérique, Snips, Utilisacteur, We Love The Net…\nUne plateforme de ressources partagées infolabs.io\nDans une logique d’ouverture et de développement des Infolabs, plusieurs partenaires ont fourni une méthodologie et une description détaillées de leurs ateliers, afin qu’elles puissent être reprises, partagées, améliorées librement par d’autres. Ces fiches sont stockées au sein de la plateforme de ressources partagées : infolabs.io.\nCette base référence déjà plus de 200 outils et méthodologies. Elle est celle de la communauté infolab et se veut collaborative. N’hésitez pas à vous en servir, à le compléter, à le commenter, etc. > http://infolabs.io/ressources\nEnfin, vous pourrez trouver la charte des Infolabs. Elle est le fruit de plusieurs ateliers avec les participants de la communauté infolab. > http://infolabs.io/content/charte-des-infolabs\nPour contribuer à son évolution ou en discuter des éléments, vous pouvez passer sur l’outil de co-rédaction sur lequel est déposée la charte en cliquant sur ce lien.\n4. La suite de la campagne Infolab\nQuand verra-t-on de vrais Infolabs ? En fait il en existe déjà : Médiagraph à Nantes développe tout un pan de services de sensibilisation aux données, le CRIJ Poitou-Charentes se définit comme un « infolab orientation », et bientôt le CRIJ Rhône-Alpes, le Conseil Général de Gironde anime un infolab au sein de la collectivité, l’association lyonnaise Altercarto mène des actions autour du partage de données et de leur mise en débat.\nPeut-être verra-t-on un jour naître des Infolabs avec leur 3 pôles, ou peut-être est-ce par briques que les médiations aux données émergeront, chaque structure, chaque organisation pensant ses modalités d’accompagnement spécifiques.\nDes scénarios sont en cours réflexion.\nLa FING poursuit ses réflexions autour des médiations aux données, par un cahier d’exploration qui consigne l’ensemble des enseignements de la campagne et mène un cycle de formation et d’accompagnement.\nLa saison 2 se poursuit… Rejoignez-nous !\nInfolab à Futur en Seine : bilan d'une année d'expérimentation, du 12 au 15 juin, au 4e étage de la Gaîté Lyrique\nPar Charles Nepote le 2 juin 2014\nL’Infolab prend ses quartiers à Futur en Seine (Paris)\nPlus de 25 initiatives de médiation aux données sur 4 jours\nUne journée dédiée à la campagne Infolab (outils, méthodes, scénarios) vendredi 13 Juin\nDU 12 AU 15 JUIN À LA GAÎTÉ LYRIQUE (4e étage)\nAprès une année d'expérimentations menées à Bordeaux, Aix-en-Provence, Rennes, Poitiers, Paris, la campagne Infolab présente à Futur-en-Seine les résultats de ses expérimentations et invite tous ses partenaires à proposer des “expériences Data inédites à vivre”.\nPendant quatre jours, plus de 25 partenaires* présentent leurs initiatives de médiation aux données :\nsous toutes leurs formes : expositions, ateliers de sensibilisation, démonstrations d’outils, formations, incubation de projets, création de connaissances, débats ;\nsur tous les thèmes : données environnementales, données personnelles, données prédictives, données d’orientation, données travail et emploi, données citoyennes, données marines, …\npour tout public : néophytes, amateurs, spécialistes, artistes, entrepreneurs, chercheurs, générations X, Y, Z, W…\nCes initiatives seront expliquées, documentées, discutées. Elles constituent le matériau qui pourra servir aux futurs infolabs.\nA noter, le vendredi 13 Juin : une journée dédiée aux résultats de la campagne Infolab. Venez découvrir et débattre :\ndes outils, méthodologies, charte des infolabs\ndes scénarios de concrétisation\nde la médiation aux données dans les organisations\nRetrouvez toute la programmation en ligne et inscrivez-vous > http://fens.infolabs.io/\nATTENTION : le nombre de places des ateliers est limité, inscrivez-vous vite !\nLA COMMUNAUTÉ INFOLAB\nAltercarto, Anact, Alcatel Lucent Bell-Labs, Centre Hubertine Auclert, la Cnil, le Conseil Général 33, la Cantine Numérique Brestoise, la Communauté Urbaine de Bordeaux, Data Publica, Fing Infolab, Fing Mes Infos, Five By Five, la Fonderie, l’association ICI, INSEE, Inria, Libertic, la Mairie De Paris, la ville de Montpellier, OKFN-France, Open Data France, le groupe La Poste, les Petits Débrouillards, la Région Paca, le Réseau Information-Jeunesse de Poitou-Charentes, la Région Rhône-Alpes, la ville et l’agglomération de Rennes, Sciences Manuelles Du Numérique, Simplon, Snips, Utilisacteur, We Love The Net...\nUne Exposition de posters de dataviz réalisée par des lycéens de la région Rhône-Alpes\nPar Cédric LAMBERT le 20 mars 2014\n1. CONTEXTE REGIONAL\nEn adoptant en mars 2012, sa politique Rhône-Alpes Numérique (RAN), la Région a affiché notamment au travers de l’orientation 3, sa volonté de favoriser l’émergence de nouveaux services sur téléphones mobiles basés sur la réutilisation des données publiques ouvertes (open data).\nLe service développement numérique pilote actuellement une réflexion sur l’ouverture des données publiques de la collectivité. Les objectifs de cette démarche sont de sensibiliser et convaincre l’ensemble des acteurs de lancer ou de participer à une démarche globale d’ouverture des données régionales.\nPour garantir le succès de notre politique open data, il est important de renforcer les actions de sensibilisation envers les décideurs et les réutilisateurs. Ceci permettra d’augmenter le patrimoine de données publiques ouvertes et de positionner la Région comme une collectivité en pointe sur le sujet de l’ouverture des données.\nEnfin dans le cadre d’un rapport d’assemble plénière présenté au vote des élus régionaux en février 2014, la Région réaffirme sa volonté de favoriser l’ouverture des données. Au travers d’une annexe spécifique elle reprécise spécifiquement ses objectifs en la matière.\n2. VOUS AVEZ DIT DATA-VISUALISATION ?\nBig Data, Open data, data-journalisme... Ces nouvelles terminologies s'inscrivent dans un contexte où le développement des technologies numériques rend possible le stockage, le traitement et la diffusion d'une quantité massive de données.\nDans ce cadre l'Etat et les collectivités s'engagent à ouvrir et à partager les données publiques dont ils disposent dans un esprit de transparence de l'action publique (par exemple, avec la mise en ligne d’informations sur les comptes publics ou la pollution) mais aussi dans la perspective de soutenir l'innovation sociale et la création de nouveaux services.\nEn effet, la libération des données publiques n’est pas une fin en soi et la visualisation des données ouvertes est une forme de réutilisation. Il est ainsi possible de transformer les datas en information. Cette manière de procéder est très utilisée par les journalistes anglo-saxons. On parle de data-journalisme.\nLa visualisation des données est un ensemble de méthodes de représentation graphique, en deux ou trois dimensions, utilisant ou non de la couleur, des trames. Les moyens informatiques permettent de représenter des ensembles complexes de données, de manière plus simple, didactique et pédagogique.\nBien que le travail de sélection des chiffres, de mise en valeur des données constitue une forme de subjectivité et d’expression du point de vue de l’auteur, l’objectif d’une telle démarche est de donner un sens aux chiffres ou aux données étudiées.\nCette manière de mettre en perspective s’adresse d’abord à notre intelligence visuelle. La data-visualisation permet ainsi de faire comprendre immédiatement des notions complexes.\n3. UNE INITIATIVE DE LA RÉGION RHÔNE-ALPES EN PARTENARIAT AVEC LES ACADEMIES DE LYON ET GRENOBLE\nLa Région Rhône-Alpes et son service développement numérique pilotent actuellement une réflexion sur l’ouverture des données publiques de la collectivité. Les finalités de cette démarche sont de sensibiliser et de convaincre l’ensemble des acteurs de participer à une démarche globale d’ouverture des données régionales.\nCette exposition sera l'occasion de présenter les posters de visualisation de données ouvertes réalisés par une dizaine de classes de lycéens rhônalpins. La tenue de cette exposition, prévue en fin d'année scolaire (date identifiée : le 19 mai 2014), permettrait de sensibiliser les lycéens à l’intérêt d’une démarche d’ouverture des données régionales. Cet évènement au cœur de l’institution régionale sera également une opportunité de convaincre les décideurs territoriaux de transformer les réflexions en cours en projets et expérimentations.\nPour accompagner les lycéens dans ce projet, le service développement numérique a lancé une consultation publique et a retenu l’association Fréquence Ecoles.\n4. FREQUENCE ECOLES : UNE EXPÉRIENCE D'ÉDUCATION AUX MÉDIAS\nAu cœur de son projet associatif, l'association Fréquence écoles défend la nécessité de développer chez les jeunes des compétences numériques solides leur permettant de devenir des acteurs critiques et responsables de la société de l'information dans laquelle ils évoluent.\nCette mission inclus le développement des compétences de traitement de données et la production d'images associées, dans une société où l'iconographie et la visualisation jouent un rôle essentiel dans les actions de communication et d'information.\nDans sa réponse à la consultation, Fréquence écoles a proposé à la Région Rhône-Alpes un dispositif pédagogique d'éducation aux médias afin de permettre aux adolescents de découvrir le métier de data-journaliste, de comprendre la notion d'open-data et son utilité sociale, d'apprendre à manipuler et traiter des données publiques et de favoriser – in fine – le développement de l'esprit critique des élèves impliqués.\n5 . LES 7 DYNAMIQUES DU PROJET\nL'investissement d'enseignants volontaires pour mener l'expérience avec leur classe.\nLa contribution des pionniers du data-journalisme -rédacteurs et infographistes de la revue OWNI- accompagnés par les militants de « l'école des données », du réseau OKF France soutenu par la FING.\nLa formation, la mise en réseau de journalistes professionnels volontaires pour se former aux enjeux de la data-visualisation avec les professionnels d'OWNI et de OKF France, lors d'un séminaire de travail spécifique.\nLa sensibilisation et la formation des enseignants volontaires dans le projet à l'occasion d'une rencontre avec les enseignants organisée au démarrage du projet.\nLa mise en œuvre d'un programme d'interventions dans les classes pour permettre aux élèves d’agir en tant que « data-journaliste » et de produire des infographies pertinentes\nUne évaluation de l'expérience pédagogique pilotée par les académies de Lyon et de Grenoble\nLa production et le partage en Créative Commons du matériel pédagogique produit – scénarios, déroulés, témoignages, contenus formatifs - auprès des professionnels de l'éducation.\n6. DANS LES CLASSES, UN PROGRAMME FIXE EN 4 SÉANCES\n> 1 séance consacrée à la découverte du métier de data journaliste – de la donnée brute à son traitement -.\n> 2 séances consacrées à la réalisation des infographies en salle informatique. Les élèves sont ainsi accompagnés par un professionnel pour maitriser les outils numériques et affiner leur approche.\n> 1 séance consacrée à la finalisation, à la présentation des différents travaux, au bilan de l'expérience.\nCe projet intègre une dimension recherche et identification de données qui se rapproche de la démarche infolab.\nVers une charte des Infolabs\nSophie Mahéo a apprécié cette publication le 10 décembre 2014\nPar Claire Gallon le 27 février 2014 Commentaires (4)\nLe mardi 17 décembre 2013 avait lieu à la Cantine numérique rennaise la 4e rencontre du groupe national Infolab dont l'objectif était de parfaire le prototypage d'un Infolab. L'un des ateliers participatifs proposé était la co-rédaction d'une charte.\nPourquoi une charte pour les Infolabs ?\nL'objectif de la charte est de définir les contours et caractéristiques d'un Infolab afin de rendre le concept accessible. Par la précision des modalités d'actions et des moyens mis en œuvre, l'adhésion à une charte par les organisations souhaitant devenir Infolab permet d'assurer un cahier des charges et des méthodologies communes, gages de développement cohérent et de soutien aux futures initiatives Infolab.\nL'atelier participatif de Rennes proposait aux participants de définir les termes les plus révélateurs de leur conception et expérience d'un Infolab. La compilation des qualificatifs sous des catégories communes a permis de rédiger un texte concis révélant l'essence d'un Infolab et présenté ci-bas.\nParmi les débats, mentionner les typologies de lieux pouvant devenir Infolabs (CCI ou cantines par exemple) a été jugé trop restrictif pour être présent dans la charte et relevant de l'illustration. La question de “continuité” des animations Infolab n'a pas non plus suscité l'adhésion. Une rencontre mensuelle est-elle suffisamment continue et permanente ou faut-il de l'hebdomadaire ? Les avis variaient selon les structures imaginées pour le portage d'un Infolab.\nLes éléments n’ayant pas suscité l’adhésion générale ont été systématiquement retirés de la charte pour l’épurer et ne garder que les éléments reconnus par tous.\nIntroduction à la Charte des Infolabs\nAu coeur de la révolution numérique, les données décrivent et quantifient tous les pans de notre environnement : par exemple, par des hauteurs, durées, vitesses, poids, températures, localisations, usagers, pulsations cardiaques, horaires, prix, concentration, matériaux, opinions, votes, évaluations, etc., etc.\nDe nombreuses actions de notre quotidien sont rendues possibles ou contraintes par des données, tel que se déplacer dans la ville grâce à un GPS. Comprendre et agir avec les données est désormais l’affaire de tous et les Infolabs sont un moyen d’y parvenir.\nVersion alpha charte Infolab soumise à modifications\nA partir de cet essai de charte, nous ouvrons aujourd'hui la seconde étape de co-rédaction. Vous êtes libres de proposer des modifications en commentant cet article jusqu’au 30 mars. Une seconde version de la charte sera alors rédigée en prenant en compte les retours et présentée sur de futurs ateliers.\nLydie Braham Borie@lbraham\nSecond atelier Infolab en Gironde et communauté urbaine de Bordeaux\nPar Lydie Braham Borie le 21 février 2014\nLe 13 février 2014 a eu lieu la seconde rencontre Infolab sur le territoire girondin et l'agglomération bordelaise. Ce deuxième atelier fut l'occasion d'approfondir et continuer les réflexions sur l'empreinte écologique, l'Open Data et les collectivités territoriales.\nLes participants ont travaillé à la création de scénarios d'usages innovants autour des données pour prototyper des projets utiles au territoire. Les 8 grandes thématiques étaient :\nComment baisser la consommation énergétique liée aux usages numériques ?\nComment sensibiliser à la non-utilisation du plastique jetable ?\nComment optimiser les ramassages des déchets et rendre leur collecte plus intelligente ?\nComment augmenter l’usage des flottes de véhicules partagées ?\nComment optimiser les trajets pour réduire la pollution ?\nComment rendre compte de l’empreinte écologique des bâtiments publics ?\nComment optimiser la consommation de fournitures et de consommables des organisations ?\nComment améliorer l’agrégation de données produites par les services de la Région, du Département, de la CUB et des services de l’Etat ?\nLes participants ont réussi à faire émerger 4 scénarios d'usages intéressants qui feront l'objet de nouvelles réflexions lors du prochain atelier :\nGlou Glou Geek\nLes poubelles gagnantes\nRetrouvez ci-dessous les slides de la journée.\n2nd atelier Infolab CUB - CG Gironde : Data - Open Big Small - et thème de l'empreinte écologique from La Fing\nPour se joindre à la prochaine et dernière session de cet Infolab (le 05 mars 2014), veuillez contacter Thierry Marcou !


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Massacre des Innocents- Interview de Michèle Créoff & Pascale Laborde\nInterview Michèle CREOFF* et Françoise Laborde pour l’ouvrage :\nLe Massacre des Innocents, « Les oubliés de la République »\nCatherine Bonnet & SOS les Mamans.\n**Vice-présidente du Conseil national de la protection de l'enfance (CNPE)\nVotre ouvrage consacré à la dénonciation du système de protection des enfants en France est sorti il y a quelques jours. Pourquoi cet ouvrage et comment votre mobilisation avec Françoise Laborde s’est-elle concrétisée ?\nMichèle CREOFF: J’ai écrit ce livre avec Françoise Laborde pour concrétiser un projet déjà ancien d’analyser le déni de la maltraitance sur les enfants. Déni qui empêche , selon moi de faire évoluer le dispositif de protection. Je voulais un livre accessible à tous pour mobiliser le plus grand nombre face à ce déni. La rencontre avec Françoise a été déterminante. Françoise a apporté son savoir faire dans l’analyse des faits ,le recoupement des informations et la rédaction pour construire un discours compréhensible et concret sur des réalités complexes. Nous avons travaillé ensemble plus de 18 mois à l’écriture de ce livre. Puis devant les réactions de nos premiers lecteurs et devant la frilosité des éditeurs, nous avons décidé de terminer le livre par un manifeste proposant les pistes de réforme pour mobiliser concrètement et interpeller les pouvoirs publics sur une base de faisabilité.\nPouvez-vous nous rappeler quel budget est aujourd’hui pour la protection de l’enfance ? Et quelle sont les professionnels concernés ?\nMichèle CREOFF: Au niveau national le budget des prestations d’aide sociale à l’enfance représente 7,8 milliard d’euros. Cette somme ne prend pas en compte les salaires des agents départementaux de l’ASE. Les professionnels concernés sont à la fois les agents départementaux (assistants sociaux, éducateurs spécialisés, puéricultrices, médecins, agents administratifs , assistants familiaux)) ainsi que les professionnels salariés des associations habilités (mêmes professions)\nVous relatez des situations terrifiantes que notre association connait aussi, pensez-vous que le grand public, les politiques, soient volontairement sourds à ces réalités , et si oui pourquoi ?\nMichèle CREOFF: Je pense qu’il s’agit d’un déni profondément ancré dans les représentations du public et des politiques de tout bord, car ce déni existe depuis si longtemps avec des constructions historiques variées. Lever le déni, c’est mettre à jour l’oppression vécue jusqu’au meurtre au sein de la famille qui reste , pour chacun d’entre nous, le système rassurant et protecteur, base de toutes sociétés humaines, selon la croyance commune. C’est questionner la place de l’enfant, en tant qu’être humain ,ressentant, pensant, et non comme le prolongement ou la propriété de ses parents. Analyser la réalité de la maltraitance à enfant vient donc affronter des croyances profondes et c’est aussi accepter de voir la part d’inhumanité parfois existante dans l’être humain tout proche. Il faut donc un vrai courage politique pour affronter ce déni. Les enfants maltraités ne votent pas, n’ont pas de lobby et les associations sont encore trop éclatées, sans véritable unité d’action pour représenter efficacement ces enfants.\nDans de son dernier rapport de la Cour des Comptes, Philippe Seguin avait dénoncé un certain nombre de dysfonctionnements qui font que, selon lui, « la situation de la protection de l’enfance n’est pas satisfaisante ». Le rapport indiquait aussi qu’« au rythme actuel, un établissement d’hébergement du secteur associatif est contrôlé par l’Etat en moyenne tous les 26 ans !» estimant même que «personne ne contrôle quoi que ce soit*».\nPensez-vous que la multitude des professionnels -visiblement non évalués- , nuit à la mission de protection de l’enfance, et au fonctionnement optimal de la chaine des intervenants ?\n(*13 janvier 2009. AFP)\nMichèle CREOFF: La cour des comptes ne tenait pas compte des contrôles effectués par les départements lors de discussions annuelles du budget de chaque association, ni des audits internes et externes prévues par la loi de 2002. Cela n’est pas suffisant, non en terme de nombre de contrôle, mais plutôt en terme d’objectif du contrôle et de ses modalités. Il n’existe aucune norme nationale d’encadrement et de qualification du personnel pour les dispositifs d’accueil en protection de l’enfance (contrairement aux normes jeunesse et sport ou aux normes pour les crèches) . Les recommandations de la Haute Autorité de sante et de l’agence des établissements médico-sociaux ne sont pas obligatoires. Aucune enquête interne ou externe n’est obligatoire après un décès d’enfant ou autre fait grave alors que les services départementaux suivaient la famille. L’enquête pénale s’arrête le plus souvent à la recherche de la culpabilité des auteurs. Concernant les professionnels, il n’existe aucun outil national d’évaluation des situations de danger , ce qui permettrait d’assurer à chaque professionnel une formation à l’évaluation et une culture commune. Ce référentiel national existe pour évaluer l’autonomie des personnes, mais voila ces personnes ont un poids politique autre.\nVous suggérez de mettre un terme à la décentralisation départementale pour centraliser la stratégie de la protection de l’enfance sur le plan national. Quel en serait le bénéfice ? Quelles sont vos suggestions pour y parvenir ?\nMichèle CREOFF: Non pas mettre un terme à la décentralisation, mais organiser un vrai pilotage national de la politique de protection de l’enfance , avec une inter ministérialité renforcée. Une connaissance nationale de la réalité en organisant mieux la remonté des données et en multipliant leur analyse (études, recherches), en organisant une vraie politique de santé publique et d’accès aux soins pour les enfants , victimes de violences et les enfants protégés. Il faudra certainement à la fois renforcer les obligations vis-à-vis des départements mais aussi les aides pour les départements qui n’ont pas la taille critique, ne les finances pour une politique aussi spécialisée. Et surtout favoriser l’implication des premiers concernés, les jeunes du dispositif ou sortant de dispositif pour qu’ils aient leur mot à dire.\nPourriez-vous nous expliquer quelle est la différence entre les missions du Conseil National de la Protection de l’Enfance et celles de l’Observatoire Nationale de l’Enfance (ONED) ainsi que celles de l’Observation Nationale de la Protection de L’Enfance (OPED) pour assurer la protection des enfants ?\nMichèle CREOFF: Le CNPE est un organe consultatif , composé de représentants de tous les acteurs de la protection de l’enfance, (ministères, département, organisations professionnelles du champ sanitaire et du champ médico_social, organismes de formation, représentant des anciens enfants placés et des adoptés,associations de protection de l’enfance, associations familiales, fédérations des associations habilités délivrant des prestations d’aide à domicile ou d’accueil). Le CNPE donne des avis au gouvernement sur la politique de protection de l’enfance et d’adoption. Il est présidée par la ministre de la santé et des solidarités. EN 2017 , le CNPE a rendu 11 avis sur la prévention , la nécessité d’un référentiel national d’évaluation des situations de danger, les mineurs non accompagnés, l’adoption etc…L’ONED(observatoire national de l’enfance en danger est devenu l’ONPE l’observatoire national de la protection de l’enfance)Il est membres du CNPE. Il a pour mission de faire remonter les données statistiques des départements, de recenser les différentes sources de données stat et d’en faire l’analyse. Il est également chargé d’organiser des études et recherches . Chaque département doit se doter d’un observatoire départemental ; Ce qui n’est pas effectif partout.\nPourriez-vous en tant que Conseil National de la Protection de l’Enfance conduire une étude épidémiologique et clinique sur le parcours des enfants placés au sein de l’Aide Sociale à L’enfance afin d’évaluer les causes et circonstances de leur placement, l’impact de leur placement sur leur vie, les événements traumatisants lors de ce placement, les circonstances de leur sortie ainsi que leur devenir à partir de 18 ans afin de repérer les points clés pour réduire les lacunes que vous décrivez ?\nMichèle CREOFF: Le CNPE peut recommander la thématique d’études et de recherche. Sa commission « Connaissance » travaille sur ces sujets. Ce sera soit l’ONPE soit d’autre organisme de recherche qui conduisent concrètement les études et recherches. Sur la thématique du parcours des enfants et de leurs impact, il y a déjà quelques études . Mais la difficulté majeure est la remontées des données de terrain pour avoir véritablement un panel représentatif. L’ONPE y travaille avec certains départements.\nLes placements pour maltraitance c'est 20% des placements. Des enfants placés ; pas assez comme la petite Marina, le petit Dylan , ou… trop en même temps. Le cas d’enfants arrachés à des familles en situation précaire mais non maltraitante - être pauvre ne voulant pas dire mal aimé-. Ou lors de séparations parentales dites « conflictuelles » où des violences sont indiquées sans que le parent protecteur soit entendu, voire menacé du placement des enfants.\n« Les placements représentent une activité essentielle pour certains travailleurs sociaux et certaines associations qui -selon Philippe Seguin- sont beaucoup plus induits par l’offre (les places disponibles) qui conditionne les décisions plutôt que par l’analyse du besoin réel des enfants. D’où des placements abusifs et d’une grande cruauté.»\nL’enjeu financier est considérable : 50 % des placements ne serait pas justifié selon Inspecteur Général de l’Action Sociale *. Trop , pas assez… un bilan qui fait peur, avez-vous vraiment espoir que ce « mammouth » de la protection de l’enfance soit réformable ?\nMichèle CREOFF: Je m’inscris en faux contre les assertions de 50% de placements non justifiés comme du chiffre de seulement 20% d’enfants maltraités. Il s’agit de chiffres anciens de plus de 10 ans , produit dans un contexte de déni absolu par les autorités de l’époque de l’existence importante des maltraitances . Le rapport Naves-Cathala à l’époque a conclu , à l’absence, sur l’échantillon analysé dans ce rapport (270 cas) , de placement qui aurait comme raison principale la pauvreté des parents. Malgré cette conclusion la médiatisation du rapport à faire entendre une autre chanson pour plaire . Le chiffre de 50 % de placement en trop a été avancé sans aucune justification réelle. Ainsi depuis on fait croire aux départements qui recherchent des économies à tout prix qu’il suffit de diminuer les places d’accueil pour faire des économies sans risque puisque les placements ne sont pas justifiés dans 50 % des cas . Résultats, de vrais dénis de protection. Le chiffre de 20 % seulement d’enfants maltraités sur l’ensembles des enfants pris en charge est également très largement sous-estimé et date lui aussi des années 90. Il s’agissait à l’époque des causes de signalement à l’autorité judiciaire recensé par l’ODAS à partir de la remonté d’information des départements. Depuis d’autres études ont démontré que les négligences (maltraitances par omissions) étaient largement sous-estimées dans les rapports des travailleurs sociaux et que des situations de maltraitances étaient révélées par les enfants une fois protégés par le placement) . Donc oui je pense que le dispositif de protection de l’enfance est réformable en développant une vraie clinique de la violence, en organisant une prise en charge sécurisée sans rupture de prise en charge et des soins adaptés. Certains départements sont déjà engagés dans des expérimentations encourageantes. Mais il y a urgence avec une augmentation de 27 % des bénéficiaires depuis 10 ans le dispositif est à bout de souffle.\n*Pierre Naves. Inspecteur général des affaires sociales et professeur associé à l'université de Marne-la-Vallée.\nQuand l’enfant dévoile au cours de la séparation parentale avoir été l’objet de violences sexuelles, ses révélations sont souvent contestées. Certains parents suspectés de violences sexuelles demandent son placement accusant la mère du syndrome d’aliénation parentale ou de son raccourci, l’aliénation parentale. Ce placement est vécu par l’enfant comme une double peine : le déni de l’inceste et la douleur aiguë de la séparation d’avec le parent protecteur. Or le syndrome d’aliénation parentale a été invalidé aux Etats-Unis par toutes les sociétés scientifiques notamment, par le Bureau d’examen de l’inclusion des nouveaux diagnostiques dans le DSM-V, le manuel diagnostic international des psychiatres et par Madame la Ministre Laurence Rossignol.\nRecueillez-vous à partir de cette information des données chiffrées sur des placements dans les départements en relation avec un syndrome d’aliénation parentale ?\nMichèle CREOFF: NON\nCe syndrome ayant été invalidé par la communauté scientifique américaine, le bureau du DSM-V depuis 2011/12 et la Ministre Laurence Rossignol, que vous serait-il possible de faire pour stopper ces abus de placements, et d’utilisation au nom d’un soi-disant syndrome d’aliénation parentale ?\nMichèle CREOFF: Ce qui est possible c’est de déployer dans l’ensemble des départements , le référentiel des situations de danger, basé notamment sur le concept d’attachement et sur l’analyse des besoins fondamentaux de l’enfant au regard de son développement et non pas exclusivement sur le droit des parents. Ceci permet d’objectiver la situation de l’enfant et donc de ne pas recourir à des analyses non vérifiées. Ce déploiement national du référentiel est proposé par le CNPE.\nLa loi du 16 mars 2016 a contribué à lutter avec pertinence contre le délaissement des enfants placés et à favoriser l’adoption simple, ces mesures sont-elles appliquées depuis ?\nMichèle CREOFF: Cela se présente bien, avec une installation progressive mais réelle des commissions de vérification des statuts des enfants. Une remontée régulière de l’évolution de leur installation est faite auprès du CNPE par l’observatoire national\nVous soulignez l’importance d’accepter en urgence la remise d’un enfant en vue d’adoption lorsque des parents expriment des pensées d’impulsions violentes et craignent de ne pas les contenir. Ils ont en effet le courage de demander de l’aide afin de protéger l’enfant d’un réel risque de passer à l’acte. Pourquoi utiliser le terme abandon, quand des parents remettent volontairement un enfant en vue d’adoption et ne le déposent pas sur la voie publique, ce qui met la vie de l’enfant en danger de mort? Le terme exacte est remise volontaire au service de l’ASE en vue d’adoption\n-Pensez vous qu’il faudrait proposer systématiquement à des parents après la remise volontaire de l’enfant, des entretiens avec un pédopsychiatre formé pour qu’ils comprennent l’origine de leurs pensées d’impulsions violentes et ne les projettent pas sur d’autres enfants ?\nMichèle CREOFF: La prise en charge psy des parents en souffrance est absolument nécessaire d’où l’intérêt d’une véritable clinique de la violence dans les divers lieu de soins et d’aide.\nVous regrettez avec justesse qu’il y ait seulement des manifestations pour lutter contre les violences à l’encontre des femmes autour du 9 mars et que le 20 novembre reste une période d’invisibilité pour lutter contre les violences à l’encontre des enfants. Pourriez-vous, à l’appui de votre manifeste et à l’aide de la Ministre de la Santé organiser de telles manifestations ce 20 novembre 2018 ?\nMichèle CREOFF: Pourquoi pas si c’est un projet collectif.\nMerci à Michèle Créoff pour cette interview ©SOSlesMamans\nRéférences de publications sur ces questions\nBonnet C. Geste d’amour, l’accouchement sous X. Paris, Odile Jacob 1990.\nBonnet C. L’enfant Cassé. L’inceste et la pédophilie, notamment les chapitres Maternité impossibles, Paternités impossibles, paru chez Albin Michel en 1999, puis en e-book en 2016.\nBonnet C. Accompagner le déni de grossesse, Paris, Perspectives Psychiatriques, Juin-Juillet 2002 ; (41) 3 : 189-194.\nBonnet C. L’enfance muselée. Thomas Mols. Bruxelles. 2007.\nBonnet C. Chabernaud JL. Pourquoi accoucher dans l’anonymat ? Pratiques Janvier 2014 ; 64 : 84-86. A lire sur internet.\nBonnet C. Chabernaud JL. Inceste, violences sexuelles à l’encontre de l’enfant. Le signalement, élément clé du parcours de soins. Le Concours médical Octobre 2016 ; 138 (8) : 613-648. Téléchargeable sur internet.\nBonnet C. Chabernaud JL. Obliger à signaler : 20 bonnes raisons. Pratiques Octobre 2016 ; 75 : 86- 88. Téléchargeable sur internet.


Plan B (d): C'est la soupe à la grimace, mon petit Jean-Michel ...\nC'est la soupe à la grimace, mon petit Jean-Michel ...\n... Tout à fait, Thierry !\nEn voilà deux qui n'auraient pas fait tâche dans l'équipe-type alignée par Raymond Domenech* à l'Euro 2008 de football : Mortadelo et Filemón (en français Mortadel et Filémon ou Futt et Fill, selon les éditeurs) sont en effet généralement infichus de réaliser les missions pour lesquelles ils ont été mandatés par le supersurintendant de la T.I.A, le fameux service de contre-espionnage.\nQue ce soit pour sauver le monde ou tout simplement pour marquer des buts dans un des nombreux albums que leur créateur Francisco Ibañez et son studio ont consacré au ballon rond, leurs tentatives se terminent inévitablement par un fiasco, et les innombrables déguisements de Mortadel ne font qu'aggraver une situation déjà pourrie.\n(*ancien sélectionneur de l'équipe de France de football de 2004 à 2008)\nEt pourtant, ce n'est pas faute d'avoir essayé puisque, depuis la création du personnage de Mortadelo dans la revue Pulgarcito en 1958, environ 160 titres ont été publiés dans leur pays natal (ou ils sont aussi connus qu'Astérix et Obélix chez nous) et que leurs aventures sont lues de la Finlande au Brésil, en passant par la Turquie, l'Allemagne, les Balkans, etc ...\nReconnaissance suprême : ils ont même eu le droit à 2 adaptations cinématographiques en 2003 (avec Dominique Pinon au générique !), puis en 2008 !\nMortadelo y Filemón en 1958\nBien que ces histoires soient archi-nulles (sous des couvertures qui me font néanmoins souvent sourire) , et qu'Ibañez soit connu pour avoir archi-pompé Franquin avec son autre série "El botones Sacarino", je garde toujours une petite place dans dans mon cœur à ces deux incapables, puisqu'après les avoir découvert dans les pages de Mon Journal, ils font partie de mes tous premiers albums de BD à moi !!!\nSeul problème pour Raymond-la-Science, et de taille : Mortadel et Filémon jouent sous le maillot espagnol ...\nLibellés : bd, Ciné, Espagne, Ibañez\nQue c'est beau cette façon de coller à l'actualité... Bizarrement, je connais les personnages mais je n'ai aucun souvenir de BD lue.\nAaaaah ! Ce sont les joies du direct, mon petit Jean-Mimi !\nJe ne connais pas du tout cette série. Etrangement, les personnages des couvertures me font penser à certains autres personnages des petits hommes de Séron.\nCher Totoche, ce serait l'occasion de faire le point sur la bd en Espagne !\nÀ croire qu'elle est totalement sinistrée puisqu'on dirait que Mortadelo et Filemón occupent seuls le terrain.\nBoyington : pour être honnête, tu ne perds pas grand chose. C'est totalement différent des "Petits Hommes". Je trouve qu'Ibanez s'inspire plus du Franquin des années 50-60, alors que Séron lorgne plus du côté du Franquin des années 70-80.\nVasco : tu parles du terrain de foot, je présume ? :-)C'est vrai que chez nous, c'est le football qui est sinistré puisqu'il n'y a que l'Olympique Lyonnais qui occupe le terrain ! Ils devraient s'intéresser à autre chose qu'au real et au Barça !\nHeureusement "El Jueves" résiste encore et toujours à l'envahisseur nippon ! (un billet est aussi à l'étude, mais je ne m'en sors plus :-) ...\nM. Tôtôche, M. Tôtôche... Une tache, quand ça salit, une tâche quand ça fatigue... Ça va pour cette fois parce que c'est drôle. Mais attention à votre moyenne !\nMr Hôbôpôk > Et encore, je ne me suis pas forcé ... je peux faire encore pire ! (à suivre)\n20 juin 2008 à 00:18\nC'est honteux d'évoquer ce chef d'oeuvre tout en se pinçant le nez, Mr Totoche. "Tu ne manques pas grand chose..."\nSans blaguer cette fois, je me souviens avoir lu des épisodes de cette série assez sympathique. Ah; nostalgie !\n25 juin 2008 à 20:41\nLa mortadelle, normalement, c'est pas comme l'andouillette : ça ne devrait pas sentir trop la merde.\nC'était : la pensée du jour de Mr Totoche !\nEt bien, ils sont peut-être graves, mais eux au moins, ils ont gagné l'euro de foot !\nEn tout cas, ça donne soudain envie de lire cet album. Après toutes ces années d'indifférence (à chaque fois que je le trouvais dans un bac à solde ) je vais finir par en acheter un (Ooops!)\nBon, c'est probablement une daube, c'est d'accord, mais il y en a déjà pas mal dans ma collection. Alors, une de plus, une de moins ...\nDe la daube chez Monsieur Raymond ? Nooooon ? Je ne peux Z'y croire une seule seconde.\nMais je suis d'accord : rien de tel qu'une bonne vieille daube pour repartir du bon pied !\nLes "Mortadel et Filémon" de chez "Aventures et Voyages" sont quasi-introuvables et se monnaient à prix d'or sous ma latitude : si tu as un bon fournisseur vers chez-toi, préviens moi : il me manque quelques bonnes daubes pour caler mon étagère.


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Renégocier un prêt, c'est le rembourser par anticipation et le remplacer par un nouveau crédit avec un taux plus bas, dans la même banque. Si on change d'organisme financier, il s'agit alors d'un rachat de crédit qui nécessite une nouvelle garantie et de nouveaux frais de dossier, d'assurances et de gestion. Si les rapports avec votre banquier sont bons, commencez par tenter cette renégociation avec lui. Mais dans le cas contraire, n'hésitez pas d'aller voir la concurrence, quitte à revenir vers lui avec des propositions concrètes. Un courtier en assurance peut également vous aider à faire des économies.\nSelon la loi SCRIVENER, le remboursement anticipé d'un prêt immobilier peut entrainer le versement d'une pénalité à l'organisme prêteur, plafonnée à 3% du montant du capital restant dû. Si la renégociation se fait sans changer de banque, un avenant au contrat de prêt initial sera établi, indiquant le taux effectif global (TEG), le coût total du crédit ainsi qu'un nouveau tableau d'amortissement calculé sur la base du nouveau taux d'intérêts. En cas de rachat, c'est un nouveau contrat de prêt qui doit être établi. Dans les deux cas, le délai de réflexion et de renonciation est de 10 jours.\nA noter que cette opération n'est intéressante que si le différentiel de taux entre l'ancien et le nouveau prêt est au moins de 1% et que le nombre de mensualités acquittées est inférieur à celui qu'il reste à payer.\nL'agenda du FCM - ladepeche.fr ...\nLa salle des fêtes de Guerville a été ...\nPinel et Hénart veulent créer «un ser ...\nLoi Pinel : documents à fournir pour sa ...\nCrédit immobilier : la bonne surprise d ...\nLa vie immo: L'histoire du crédit immob ...


Accueil Les fêtes Ces trois types déguisements incontournables que tout le monde adore\nQue ce soit pour un événement d’entreprise, un anniversaire, pour Halloween, pour une fête de fin d’année ou encore pour une soirée costumée, on a toujours besoin d’un déguisement. Malheureusement, avec la diversité des offres, il n’est pas toujours aisé de choisir le déguisement qui nous ira comme un gant. Pour vous aider, nous vous proposons de découvrir les trois types de déguisements à privilégier.\nLes intemporels déguisements disco\nLes années disco ont certainement été les plus belles qu’ait connues l’humanité. On se souvient encore des mythiques groupes de danse qui mettaient le feu sur le dance floor : Boney M, ABBA, Bee Gees, The Jackson ou encore Chic.\nEt tout comme ces formidables années, les déguisements disco connaissent un franc succès. Pour votre événement, vous avez la possibilité d’opter pour un costume homme année 70, un costume femme swing année 60, un costume Elvis ou encore un costume disco fever, etc. Avec l’un de ces déguisements, vous parviendrez à épater tout le monde.\nJoséphine Baker ou Al Capone : des costumes des années 20, 30 et 40\nSi vous êtes un nostalgique des années de la prohibition aux États-Unis, un amoureux du Jazz de Saint-Louis ou encore un inconditionnel du charleston, c’est qu’il vous faut un déguisement des années 20, 30 ou 40. Avec eux, vous n’aurez aucune difficulté à vous faire passer pour Al Capone, pour Charlie Chaplin ou encore pour Bonnie Parker et Clyde Barrow.\nLes déguisements du Moyen-âge pour se la jouer John Snow\nLe temps d’une soirée endiablée, vous avez la possibilité de vous glisser dans la peau de Robin des Bois, de Merlin, de Jeanne d'Arc, de Daenerys Targaryen et même de Jacquouille la Fripouille… Un déguisement du Moyen-âge est certainement le mieux indiqué taper à l’œil.\nEn acquérant un costume du Moyen-âge, vous aurez la possibilité de vous faire passer pour un chevalier téméraire, pour une reine tyrannique, pour une sorcière terrifiante ou encore pour une gentille princesse… Les déguisements de guerriers, du Roi Arthur, le costume d’Eleanor ou celle d’une fille de taverne, etc., sont très prisés du public.