Le confinement vécu par nous, élèves\nA travers divers témoignages, des lycéens ont échangé sur leur confinement, à propos de leur travail scolaire, du sport, des activités du quotidien, de leur moral, de ce qu'ils ont traversés et vécus.\nLe sport a eu une importance capitale pour beaucoup d'entre nous, certains se sont même révélés grâce à leur ténacité et leur engagement, ou se sont rendus compte de la nécessité des activités physiques, des activités extérieures.\nD'autres lycéens se sont engagés scolairement parlant et amicalement dans, par exemple, leur rôle de délégué.\nBref, de nombreux articles témoignent de cette période à travers leur ressenti, leur vécu.\nRetour sur nos confinements\nChaque année, environ 54 000 femmes sont touchées par le cancer du sein. Leur combat est soutenu par de nombreuses associations qui se mobilisent. Ruban Rose est devenue l'une d'entre elles. Depuis la création des prix Ruban Rose en 2003, ce sont plus de 2 000 000 d'euros qui ont été distribués pour la lutte contre cette maladie. Le témoignage est une façon de libérer la parole des femmes. Il permet de prendre conscience de l'essentiel : « Il faut aimer la vie ».\nUn Bac 2020 bouleversé\nLe COVID-19 aura finalement eu raison des épreuves du Baccalauréat au grand dam de certains, mais pour le plus grand plaisir de nombreux élèves. Pendus aux lèvres du ministre pendant plusieurs semaines, les futurs bacheliers 2020 ont été grandement surpris quand ils ont appris qu'ils ne mettraient pas les pieds dans leur centre d'examen. Une décision décriée, un diplôme dit "bradé" et des élèves en vacances avant l'heure, retrouvez notre article sur le bac 2020, en page 3.\nL'addiction aux jeux vidéos : une pratique de santé ?\nLongtemps pointé du doigt comme une pratique abrutissante, il semblerait que le jeu vidéo ne soit pas ce que l'on imagine...\nN° 22 - Septembre 2020 www.lycee-notredame.fr 14032\nLycéens ! Ce journal est le vôtre…\nLes numéros du Petit Journal sont réalisés avec des élèves bénévoles et motivés à écrire sur votre lycée, sur vos vies, vos passions, vos questionnements...\nVous souhaitez critiquer, témoigner, informer, dessiner... vous avez écrit un texte, réaliser une illustration...\nSi vous voulez que l'on publie votre travail, il suffit de nous l'envoyer à amelie.delanne@lycee-notredame.fr, en respectant les indications suivantes.\nSelon la place occupée dans le numéro, votre article devra comporter 1500 ou 2000 signes. Sur les logiciels de traitement de texte, on peut afficher le nombre de signes.\nIndiquez le titre.\nIndiquez un chapeau (ou une accroche) : une phrase ou deux permettant de comprendre ce dont vous allez parler et son intérêt. Bref, donnez envie de lire la suite.\nVotre article devra comporter des paragraphes donc des retours à la ligne mais ne sautez pas de lignes.\nSignez : prénom (ou pseudonyme) et classe.\nLes photos ou vidéos\nVous devez joindre aussi une ou plusieurs photos. En format jpeg et pesant au moins 500 KO.\nIndiquez une légende : qu'est-ce que représente la photo, qui y figure (prénom et/ou nom) et à quel titre ?\nIndiquez les crédits : nom du photographe, si c'est vous, vous pouvez indiquer vos prénom et nom ou Lycée Notre Dame d’Espérance.\nVous enverrez donc, au minimum, deux fichiers. Un fichier texte comprenant votre article et les informations sur vos photos. Et un ou plusieurs fichiers jpeg pour vos photos. Le comité de rédaction se réserve le droit de publier ou non votre article.\nVous avez besoin d'un coup de main, n'hésitez pas à contacter les rédactrices en cheffe, Amélie Delanné ou Hedwige Remaud, professeures documentalistes.\net Hedwige Remaud\nInternat : une magnifique soirée de Noël\nChaque année, la soirée de Noël de l'internat a lieu le dernier jeudi avant les vacances de fin d’année.\nL’édition de l’année 2019/2020 s’est déroulée en deux temps. Même si cette édition a été marquée par un changement d’organisation, elle n’en est pas moins restée fidèle aux traditions des années précédentes.\nLa première partie, même si elle fut ouverte par une danse splendide de quelques couples de terminale, fut organisée par les élèves de première.\nUn self décoré\nAu gymnase, durant plus d’une heure, les prestations artistiques, individuelles et collectives, se sont enchaînées : chant, musique, danse, sport… Sans oublier les passages plus humoristiques qu'artistiques où l'autodérision était de mise ! Les internes de tous niveaux ont donc pu partager l’aboutissement de plusieurs semaines d’entraînement. Un groupe de musique a permis de rendre ce moment encore plus agréable.\nPuis, est venu, enfin, le moment d’entrer dans le self et de connaître le thème de la seconde partie de soirée, organisée par les élèves de terminale. La surprise des autres internes fut grande, lorsqu’ils découvrirent le self décoré et agencé spécialement pour l’événement.\nLe secret dévoilé !\nLe thème, resté secret depuis septembre, était donc celui de Grease, la célèbre comédie musicale sortie en 1978.\nLes élèves de seconde et de première, ainsi que les différents adultes présents, voyagèrent ainsi jusqu’aux confins de l’Arizona des années 1950, où Peter et Anna, amants le temps d’un été, se retrouvaient dans le même lycée à la rentrée. Mais, Anna, accueillie par la bande des Alphas, se trouvait être avec la bande rivale de Peter. Lui faisait partie des Gammas, la bande rivale.\nLes internes de terminales se sont donc mués en comédiens et danseurs de talent, le temps de la soirée, pour faire vivre cette histoire d’amour impossible.\nLa polyvalence étant leur deuxième prénom, les terminales internes effectuaient aussi le service, ce soir là.\nMalgré sa grande qualité, le repas nous renvoyait à la culture populaire étasunienne de l’époque. Nous nous serions sentis dans un véritable dîner des années 1950 !\nFaire aussi bien\nl'an prochain !\nMais parce que rien n’est plus beau que de voir l’émerveillement des nouveaux internes lorsqu’ils assistent à leur première soirée de Noël, nous ne rentrerons pas dans les détails qui font de cet événement un succès.\nA voir les larges sourires durant toute cette soirée, une chose est sûre : malgré toutes les difficultés surmontées, toute l’énergie donnée durant tant de semaines et de mois, c’était un grand moment de bonheur pour tous les internes.\nLes adultes étaient enthousiasmés, les secondes émerveillés et les premières impressionnés à l’idée de devoir faire aussi bien l’année prochaine !\nAlexis GABORIAU, Lilas MACE\net Léo DUVAL.\nRosy, Jérémy et Enzo après avoir terminé la décoration de la sono.\nPréparations des décors\nBilan de l'année 2019-2020\nNotre Dame d'Espérance maintient l'excellence.\nMalgré le confinement, l'enseignement à distance, les élèves, les étudiants et les professeurs se sont adaptés à cette situation inédite. Les résultats ont été à la hauteur de ceux des années précédentes.\nL'horaire pédagogique réorganisé à la rentrée\nPour la rentrée 2020, le lycée réorganise l'horaire pédagogique pour renforcer l'accompagnement personnalisé. Il s'agit aussi d' enrichir le volet orientation, pratiquer l'oral dans les différents enseignements.\nEnfin, Notre Dame d'Espérance souhaite aussi renforcer la maîtrise des langues étrangères.\nMme Catherine HAREAU-LEPELTIER.\nIl y aura du nouveau au lycée à la rentrée prochaine.\nLe petit journal n°22 - Septembre 2020 - page 2\nUn délégué confiné mais très actif\nComment et pourquoi s’investir, à distance, auprès de ses camarades et professeurs ?\n« Les délégués de classe ont pour principale mission de représenter les élèves auprès des enseignants et des personnels d'éducation. »\nTout d’abord, j’ai remarqué au début du confinement, que le dialogue/échange entre les professeurs et les élèves était difficile à nouer. De plus, beaucoup d’élèves recevaient des informations faussées de la part d’autres lycéens. Je me suis donc demandé si un "délégué confiné " serait profitable pour la classe, que ce soit pour les élèves et pour les professeurs ; et être l’interlocuteur direct entre ces deux parties et ainsi représenter ma classe : c'est comme un leadership.\n« Mettre des outils pédagogiques et sociaux pour assurer ce lien et les mettre à profit pour les différentes parties. »\nJ’ai pris la responsabilité d’envoyer un mail aux élèves et aux professeurs de ma classe. J'y faisais part de mes constatations de la première semaine et de mes volontés pour les semaines à venir, afin d’assurer le lien « élèves-professeurs » et que chaque lycéen puisse avoir un suivi personnel-scolaire le plus normal possible, comme si nous étions au lycée.\nLa boîte mail du lycée nous a facilité la tâche. Chaque élève avait sa propre adresse mail de "lycéen" et nous pouvions créer par la suite des groupes d’élèves et/ou de professeurs pour échanger. Chaque groupe créé, avait son adresse mail, ce qui facilitait également les échanges.\nJ’ai pu, dès la première semaine, mettre en place un système pour permettre de regrouper les travaux à faire, par jour et par semaine, pour que les 1ères STMG s’appuient dessus. Ils avaient ainsi les bonnes informations, sur un document Word qui s’appelait l’organisation. Cela minimisait les différents questionnements destinés aux professeurs et à moi-même. J’ai ensuite créé un groupe CORONA – 1STMG destiné aux élèves, en cas de questionnement, et je leur envoyais, chaque jour, l’organisation ou diverses informations venant des professeurs.\nJe faisais un point, toutes les trois semaines environ, avec les professeurs, afin de savoir s’ils avaient une remarque à faire pour améliorer les choses.\nLes réseaux sociaux n’ont pas que des défauts : ils prennent également une place importante dans nos études. Un groupe Snapchat créé en début d’année, a été privilégié par les lycéens, pour leurs échanges, durant cette période difficile. Quand les professeurs avaient quelque chose à signaler à la classe, ils passaient par moi pour que je transmette aux 1res STMG, afin de simplifier les échanges et gagner du temps. Question de confiance.\nDans ce rôle, il faut être à l'aise avec les autres pour pouvoir les encourager et ce n'est pas forcément facile surtout pendant une telle période. Il faut prendre des responsabilités en les assumant avec habileté.\n« Les délégués n’ont pas que des droits, mais aussi des devoirs. »\nChaque délégué a un devoir de loyauté et d’impartialité. Il doit également veiller à la confidentialité des informations personnelles, dont il pourrait avoir connaissance. A distance, cette règle-là demeure en vigueur : quand les élèves nous font part de leur vie personnelle, quelle que soit la raison, ou bien, quand les professeurs nous font part d'informations diverses pour les prochaines semaines, nous devons être capables de faire preuve de discrétion et de complicité.\n« Les délégués possèdent, avant toute chose, des qualités humaines, mais pas que… »\nLes droits et devoirs reflètent simplement les qualités humaines du délégué : vouloir mettre en confiance le lycéen en face de lui, pour que celui-ci soit aussi en confiance. Les délégués servent de relais entre les élèves, qu’ils représentent, et les professeurs, tout en faisant preuve de sérieux et de conviction. Ils doivent également être à l’écoute et à disposition de leurs camarades, en les consultant (en cas de travail non-rendu) et en recueillant leurs avis (concernant la mise en place de cette continuité pédagogique pas souvent évidente). En cas de conflit entre élèves (même à distance), les délégués de classe ne doivent pas prendre position pour l’une ou l’autre des parties. Ils peuvent, en revanche, intervenir pour atténuer les tensions (privilégier les échanges privés directs avec les élèves concernés). Enfin, les délégués doivent faire preuve d’objectivité, en tenant compte du point de vue de l’ensemble de la classe sur la charge de travail.\n« Un mandat de délégué commence fin septembre et finit mi-juin quelles que soient les circonstances… sauf en cas de destitution. »\nPourquoi ne pas vouloir arrêter en cours d’année ? Mon rôle de délégué a pour objectif de satisfaire chaque lycéen quelles que soient mes affinités et, ce, jusqu’à la fin de mon mandat. Vouloir mettre tout en oeuvre pour que chaque élève se sente bien, malgré la distance, est très important pour moi. Et, c’est pour cela que j’ai fait ces démarches pour garder ce rôle, même à distance.\nJe remercie mes camarades et mes professeurs de 1STMG de m’avoir donné cette opportunité de m’investir comme ceci.\n"Une expérience de vie..."\nCela fait sept ans que je suis délégué et sept ans où je vois que m’investir dans ce rôle me donne une expérience humaine épatante pour évoluer dans la voie future souhaitée. Je vous recommande sincèrement de faire la même chose que moi : vous en ressortirez grandi. Je suis fier de prendre ce rôle très à cœur.\nEmilien HEUZÉ. 1STMG\nComment devenir un bon délégué?\nÊtre à l'écoute de son public\nCompétences d'un délégué\nIls ont eu leur Baccalauréat sans le passer !\nUn bac 2020 au rabais selon certains, un soulagement pour les élèves, beaucoup d'encre a coulé à ce sujet, on décrypte.\nEn septembre 2019, les élèves de terminale s'attendaient à une année toute tracée : le choix de leur orientation, un travail intense pour avoir le meilleur dossier possible sur Parcoursup et le passage des épreuves du Baccalauréat pour clôturer leurs années dans le secondaire.\nJe ne connais pas beaucoup d'élèves qui auraient cru qui que ce soit leur expliquant qu'au début de l'année 2020, une pandémie allait se diffuser sur toute la planète, que nos économies s'arrêteraient brusquement, qu'un décompte des morts serait fait tous les soirs à la télé, que le pays tout entier serait confiné pendant presque deux mois et qu'ils ne goûteraient jamais aux épreuves du Baccalauréat.\nAprès de multiples arbitrages, la consultation des partenaires sociaux et un travail de fond pour trouver la meilleure (ou moins pire) des solutions, le ministre de l'Education Nationale et de la Jeunesse, Jean-Michel Blanquer, annonce, le 3 avril, que l'ensemble des épreuves du bac sont annulées et que seul le contrôle continu permettra d'évaluer les élèves. On a alors assisté à des réactions très variées. Certains se réjouissaient de ne pas avoir à se rendre aux épreuves ; d’autres se posaient des questions quant à la valeur de leur diplôme.\nUn tel phénomène ne s’était jamais produit, même en juin 1944, deux jours avant le débarquement, les épreuves du bac avaient été maintenues.\nla moins catastrophique\nCette décision était sûrement la plus appropriée. En effet, à cette date, le Gouvernement était dans l'incapacité de garantir le bon déroulement des épreuves au vu de l'évolution de l'épidémie. De plus, un nombre important d’élèves, y compris certains qui n'étaient pas en difficultés avant le confinement, se sont retrouvés livrés à eux-mêmes et ont décroché. Certains professeurs n’ont pas, non plus accordé, le suivi nécessaire à leurs classes. La tenue des épreuves dans ces conditions n’était, en effet, pas souhaitable.\nCependant, le fait de rehausser les moyennes des élèves au point supérieur pouvait avoir l'effet inverse et faire perdre le caractère sélectif du bac.\nDes résultats incroyables\nA situation exceptionnelle, mesures exceptionnelles : après un arrondissement des moyennes des élèves, un jury d'harmonisation était chargé d'étudier le livret scolaire de chaque candidat. Le 7 juillet, les résultats tombent... 91,5 % d'admis avant même les épreuves du second groupe. Jean-Michel Blanquer explique alors que : « Le fait qu’environ neuf élèves sur dix aient le baccalauréat n’est pas choquant en soi ».\nUne déclaration discutable.\nC'est un fait, certains établissements ont volontairement gonflé les notes de leurs candidats avec pour objectif de booster leur taux de réussite. C'était inévitable et les jurys n'avaient pas leur mot à dire, excepté faire remonter au ministère un écart important entre les notes du livret scolaire et celles obtenues à l'examen.\nUn ressenti mitigé\nUne grande partie des élèves était ravie de ce déroulement qui leur permettait d'obtenir leur diplôme sans travail supplémentaire à fournir. Cependant, beaucoup d'élèves se sont sentis lésés par ce système. Les premiers sont les élèves qui avaient des notes bien en dessous de la moyenne avant le confinement. Ces derniers se sont retrouvés sans possibilité de rattraper leurs lacunes, ils n'avaient plus la main sur leur diplôme. Les seconds sont ceux qui visaient des mentions. Ils ont pris peur de voir la valeur de leur mention baisser, à la vue du nombre d'admis et donc de mentions.\nMalgré tous les discours du monde, 91,5 % de taux de réussite fait perdre un peu de prestige au Baccalauréat.\nSe tourner vers l'avenir\nAu-delà des préoccupations purement scolaires de chacun, c'est "l'esprit bac" qui a été affaibli, cette année. Les élèves savaient déjà, pour la plupart, s'ils avaient ou non le bac ou leur mention. Le suspens n'était donc pas au rendez-vous. C'est finalement toute une génération qui ne connaîtra pas ce rite de passage, cette boule au ventre, avant les épreuves et cette libération (ou déception) le jour de l'annonce des résultats, quand les grilles du lycée s'ouvrent. Rares ont été les scènes de liesse cette année, les sourires des quelques lycéens présents étaient dissimulés sous des masques et il était difficile d'assister à des accolades, vivement déconseillées par le ministère.\nPour rassurer, on explique aux terminales que c'est leur travail fourni tout au long de leurs "années lycée" qui est récompensé, mais rien n'y fait et un sentiment d'inachevé prédomine.\nLes futurs étudiants que nous sommes doivent tout de même être fiers de leur parcours, regarder vers la continuité de leurs études et, surtout, fêter comme il se doit ce bac 2020 !\nLe Gouvernement était dans l'incapacité de garantir le bon déroulement des épreuves aux vues de l'évolution de l'épidémie.\nC'est finalement toute une génération qui ne connaîtra pas ce rite de passage des épreuves du BAC.\nLe petit journal n°22 - Septembre 2020 - page 3\nUn lycée confiné et réformé\nCovid19 : Le sport à la maison !\nAlors que la France a été confinée durant trois mois, beaucoup de Français se sont remis au sport. Des installations de coaching ont été mises en ligne pour faciliter cette pratique.\nLors du confinement, certaines sorties n’ont été autorisées que sur présentation d’un document appelé « attestation de déplacement », notamment lors de courses alimentaires ou d’activités sportives. De plus, pour des raisons de sécurité, le sport n’a pu être pratiqué que sur une base individuelle, une heure par jour, et à moins d'un kilomètre de son domicile. Des réglementations encore plus strictes ont été mises en place dans la région parisienne (zone énormément touchée par le covid19). Le jogging a été interdit de 10h à 19h, comme tout sport en plein air ; malheureusement, pas assez pour vider les batteries et satisfaire une personne hyperactive…Cependant, l’exercice physique est bon pour la santé et est indispensable à l’évolution de notre Être. Heureusement, durant cette période inédite, plusieurs façons de faire de l’exercice et de rester en forme ont été établies. En effet, des applications et des cours proposés en ligne ont été mis à disposition des sportifs.\nLes réseaux sociaux : grand vecteur de la pratique du sport pendant le confinement\nLe coronavirus a entraîné la fermeture de tous les gymnases et salles de sport de France. Les internautes ont mis au défi les réseaux sociaux dans le but de maintenir leur santé durant le confinement. Chaque jour, de nouveaux challenges apparaissaient sur les réseaux sociaux. Du #pompezerchallenge au #handstand, les challenges étaient en plein essor, dans le but de rester en bonne santé. Tik Tok a été la « nouvelle plateforme à la mode » pendant ces trois mois, puisqu’elle a mis l’accent sur la santé physique de ses adhérents. Grâce à l’utilisation de challenges assez courts, permettant un surpassement de soi, les membres étaient ravis de se défouler. De plus, sur cette application, il y avait la possibilité de se filmer en retour et de le montrer à ses amis. Cela permettait d’avoir un esprit de combativité, tout en restant dans la bonne humeur.\nSensibilisation de la pratique du sport chez soi par le gouvernement Le gouvernement et les professeurs d’EPS ont soutenu la pratique d’une activité sportive durant le confinement. Premièrement, le ministère des Sports a lancé une campagne sur les réseaux sociaux sous le slogan #BougezChezVous, qui recommandait aux enfants et aux adolescents de faire de l’exercice au moins une heure par jour et les adultes au moins trente minutes. Le ministère répertoriait même des sites Web et des applications qui proposaient diverses activités sportives pouvant être pratiquées dans un rayon de deux mètres carrés sans aucun équipement !\nEt… par les professeurs d’EPS du lycée !\nLes professeurs du lycée nous ont de même sensibilisés à la pratique régulière de sport pendant le confinement. En effet, chaque semaine, de nombreuses informations sur les études et activités sportives étaient divulguées. Ces communiqués n’étaient pas obligatoires, mais permettaient à certaines personnes de se cultiver (infos sur des organismes sportifs / écoles après le bac) ou même se dépenser.Maxime GAUTIER. 1ère2\nLes réseaux sociaux ont joué un rôle important pendant le confinement\nLa nouvelle réforme du lycée\nL’année scolaire 2019-2020 fut une année particulière, pour les raisons sanitaires que nous connaissons tous, mais aussi en raison de la réforme des lycées.\nSon objectif est de réformer le bac en le rendant personnalisable pour et par chaque élève à partir de la première en supprimant les filières S, ES et L, cela permet ainsi de ne pas se fermer de porte pour les études supérieures en ayant un profil uniquement scientifique ou littéraire par exemple.\nA présent le bac est composé d’un tronc commun (français, HG, enseignement scientifique, EMC, deux langues vivantes et EPS) et de trois spécialités, choisies par l’élève.\nDouze spécialités peuvent être proposés en fonction des établissements. Les différentes spécialités sont : Biologie-Écologie, Histoire-Géographie, Géopolitique et Science politique, Humanité Littérature et Philosophie, Langues Littérature et Culture étrangère et régionale, Littérature Langue et Culture de l’antiquité, Mathématiques, Numérique et Science informatiques, Physique-Chimie, Science de l’ingénieur, Science de la vie et de la Terre, Sciences économiques et sociales et pour finir Arts ( arts du cirque, arts plastiques, danses...) ce qui fait 84 combinaisons de spécialités possibles.\nCeci représente une multitude de profil d’élèves divers et variés. Pour l’année de terminale, chaque élève choisira de garder deux spécialités sur les trois qu’il avait en première et le tronc commun reste quasiment le même à l'exception du français, remplacé par la philosophie.\nQuant aux élèves qui choisissent la voie technologique, il n’y a aucun changement au niveau des matières enseignées.\nLe second gros changement de la réforme est le passage du baccalauréat, en effet, à présent, le bac ne se passera plus sur un grand nombre d’épreuves, en fin d’année de terminale, mais sur un contrôle continu avec différentes épreuves durant tout le cycle terminal, appelé épreuve de contrôle continu ou encore E3C (la voie technologique est également concernée par ces épreuves). Ces épreuves comptent pour 30 % de la note finale.\nIl y a une première session, au deuxième trimestre de première, composée d’une épreuve d’histoire-géographie, d’une épreuve de LVA, d’une épreuve de LVB et d’une épreuve de mathématiques, pour les élèves en voie technologique. Puis, pendant le troisième trimestre de première toujours, une deuxième session d’E3C composée d’une nouvelle épreuve d’histoire-géographie, d’une épreuve de LVA, d’une épreuve de LVB, d’une épreuve de mathématiques pour les élèves en voie technologique et d’une épreuve d’enseignement scientifique et pour finir une épreuve d’enseignement de spécialités.\nÉgalement en cours de troisième trimestre auront lieu les traditionnels épreuves de français, à savoir une épreuve écrite et une épreuve orale.\nEnsuite, en terminale les élèves passeront une dernière session d’E3C pendant le troisième trimestre, composée d’une épreuve d’histoire-géographie, des épreuves de LVA et de LVB, d’une épreuve d’enseignement scientifique et d’une épreuve de mathématiques pour les élèves en voie technologique. De plus, il y a quatre épreuves en fin de terminale, comptant pour 60 % de la note finale. Il y a un écrit sur la philosophie, deux sur les deux spécialités conservées par l’élève en terminale et enfin un grand oral de vingt minutes portant sur les deux spécialités de l’élève. Pour finir, les 10 % restants sont les notes figurant sur le bulletin scolaire des années de première et de terminale.\nPour faire suite à la longue période de confinement que nous avons tous vécue, bien pour certains, plus difficilement pour d’autres, nous avons regroupé quelques témoignages.\nCertains témoins nous ont rapportés leurs expériences sportives, en répondant à la question suivante.\nAlors comment avez-vous vécu le confinement sur un plan sportif ?\nEmilien Heuzé :\n"Tout d'abord, j'ai essayé de faire du sport pour évacuer, découvrir et respirer du bon air, dans un environnement de campagne. Mes principaux sports étaient : le vélo et la course. J'ai pu mettre des liens, de semaine en semaine, pour arriver à m'épanouir et rentrer chez moi, "nouveau" !"\nClara Guérin :\n"Bonjour tout le monde, je m’appelle Clara Guérin, je suis en 1ére STMG.\nDurant le confinement, j’ai participé au challenge vidéo UGSEL de Loire Atlantique, organisme gérant les compétitions sportives scolaires, qui consistait à faire une brève vidéo d'une minute environ.\nL'idée était de se mettre en scène pour montrer quels sports on pouvait inventer pendant la période de confinement, tout en étant humoristique et décalé. En voyant ce challenge, dès le week end, j’ai commencé à organiser mes idées, j'ai choisi quels sports j’allais présenter et quels costumes j’allais utiliser.\nAprès des mouvements de danse, j'ai enchaîné un tir de basket, avec un "superbe" shoot au ralenti (dixit M. Dauchet), puis, un peu de souplesse, et musculation avec pack de lait pour finir !\nDurant toute la réalisation de la vidéo, ma sœur m’a énormément aidé, elle faisait le cameraman et a participé pour le montage final de la vidéo.\nEn envoyant ma vidéo, je n’aurais jamais pensé terminer troisième de cette compétition, car, pour moi, participer au challenge c’était avant tout de l’amusement. Suite au résultat, j’étais surprise mais ravie. Pour moi, c’était une victoire inattendue.\nEn tous cas, j’ai pris plaisir à faire cette activité et ma vidéo.\nLa voici, si vous souhaitez la visionner !"\nRomane Picaud :\n"Le confinement a privé chacun d’entre nous de beaucoup de choses. Toutes nos habitudes ont été remises en question. La privation que j’ai eu le plus de mal à supporter a été l’arrêt du sport : je pratique le handball. Le confinement a apporté beaucoup de frustration, très difficile à extérioriser.\nLe sport m’est donc apparu comme un moyen de compenser cette frustration. J’ai donc essayé de me motiver pour faire du sport tous les jours. J’alternais entre des séances de courses et des séances de crossfit à la maison.\nLa motivation n’était pas tous les jours au rendez-vous. En effet, j’avais l’impression de faire toujours la même chose sans pour autant me dépenser à 100 %.\nUne entorse m’a immobilisée pendant près de trois semaines. Cette blessure m’a permis de me remotiver. J’ai donc commencé un programme sportif (sur entrainement-sportif.fr), cela m’a beaucoup aidé car les exercices étaient intéressants et variés.\nA l’heure actuelle, j’attends la reprise des entraînements de handball avec impatience."\nPropos recueillis par FD\nLe petit journal n°22 - Septembre 2020 - page 4\nUn confinement exigeant mais bénéfique\nLe 17 mars 2020, Emmanuel Macron, le président de la République, nous annonçait le début du confinement en France. Cela a été un choc pour tout le monde, et il a fallu s'organiser au plus vite. Voilà le début d'une expérience originale.\nLe mardi 17 mars 2020, toute la France s'est mise sur pause : plus de restaurant ouvert... plus d'école, ni de collège ouvert... pas non plus de salle de sport ouverte...\nL'épidémie de Coronavirus était arrivée jusqu'en France. Des clusters étaient déjà apparus, et les Français étaient inquiets.\nRapidement, les hôpitaux ont pris en charge les malades atteints du covid-19.\nDu côté des élèves, c'était près de douze millions de personnes à devoir rester chez eux pour étudier. Les professeurs ont dû s'adapter à cette situation complexe, avec comme challenge maintenir la motivation des lycéens , et poursuivre l'étude des programmes.\nMon pire et mon meilleur ami\nDe mon côté, au début du confinement, la motivation pour les cours était là ; puis, de toute façon, on n'avait pas trop le choix.\nMais, rapidement, je n'avais plus envie de travailler, plus envie de ne rien faire d'ailleurs. Le manque de sociabilité, de sorties et de loisirs m'affectait, et se faisait de plus en plus ressentir.\nSans compter le distracteur : mon téléphone.\nLui qui a été mon pire et mon meilleur ami. Le meilleur, car chaque jour, il me permettait de rester en contact avec mes proches et mes ami(e)s. Le pire, car il m'a souvent empêché de me concentrer, de travailler, dans une période où nous étions submergés de devoirs.\nEt, déjà que je n'étais plus motivée, mon smartphone n'arrangeait pas les choses ! On vérifie sa barre de notifications, on regarde les stories, et déjà vingt minutes de passées à ne rien faire de constructif. Et, au lieu que le travail de la journée dure trois heures, il en durait six, pratiquement la même durée qu'en temps normal de cours. Et ça, ça a été vraiment dur pour le moral.\nMais, heureusement, il y avait une solution.\nDu sport, du sport\nIl a fallu trouver une alternative pour le pratiquer car, bien évidemment, les salles de sport étaient fermées. Donc, comme beaucoup de personnes, j'ai commencé à m'entraîner tous les jours, parfois par visio avec des amies, parfois seule. C'était pour moi le seul moment où je pouvais vraiment me retrouver.\nEt c'est ça qui m'a donné la force et la rage de continuer. Cela a été parfois compliqué mais pas insurmontable... et, d'ailleurs, on se rend compte du rôle des amies, dans ces moments.\nLe matin, quand j'allumais l'ordinateur pour travailler, et que je voyais la quantité de travail que les professeurs avaient demandées, c'était comme si devant vous, il y avait un mur géant qui venait de se construire.\nAlors, on prend sur soi, et on s'y met, pendant au moins trois heures. Puis, on prend du temps, le midi, pour penser à autre chose, se poser, sans penser au travail qui nous reste à faire.\nSi on a de la chance, on en a encore pour une heure de travail. Sinon, c'est parfois trois, ou alors, on reporte au lendemain. Après ça, j'éteins l'ordinateur, et ne le rallume pas avant le lendemain.\nVers 17h, je fais du sport pendant deux heures au moins, pour être en forme, garder le mental et dépasser mes limites. Et je répète ça chaque jour de chaque semaine pendant trois mois.\nOn était bloqué dans une boucle, sans pouvoir faire ce que l'on veut quand on le veut. Sortir était frustrant, car on ne pouvait pas aller là où on le souhaitait. Alors... eh bien, on restait chez soi, et on essayait de pas y penser.\nAu final, je me suis motivée chaque jour et je crois que je peux être fière de moi, car d'un point de vue extérieur, cela semble si simple de rester chez soi pendant trois mois.\nCe confinement aura été dur, mais il m'aura aussi permis de me rendre compte de ce que j'aime par dessus tout, me remettre en question.\nAujourd'hui, je n'ai qu'une seule envie : profiter de chaque moment avec les personnes que j'aime et être heureuse.\nJe crois que c'est la première fois qu'un tel événement me fait me rendre compte de choses pourtant évidentes.\nL’ouverture en escalade, une réflexion perpétuelle…\nProposer de nouveaux mouvements, élaborer des défis inédits, créer des enchaînements de gestes incroyables… Voici les buts de l’ouvreur en escalade. Je vous propose de découvrir cette activité que le lycée propos à tous les élèves qui le souhaitent.\nEn milieu naturel, l’ouvreur scelle des protections en métal sur une falaise afin que les grimpeurs puissent organiser leur sécurité.\nDans les salles d’escalade, il est celui qui visse les prises sur la structure de façon à provoquer tel ou tel geste. Son but est d’imaginer et de créer un ensemble cohérent, varié et adapté au public accueilli.\nChaque ouvreur a, évidemment, son style en fonction de son vécu de grimpeur, de ses préférences et aussi de son niveau. Mais tout l’enjeu est justement de prendre du recul sur sa propre expérience, se remettre en question et adapter son ouverture aux grimpeurs qui fréquentent la salle.\n« Est-ce que cette ouverture est trop facile ? Trop difficile ? Pas assez dynamique ? Les mouvements sont intéressants ? Est-ce qu’on fait travailler différentes compétences de grimpe ? ».\nCe sont des questions que l’ouvreur doit constamment se poser.\nA l’AS escalade du lycée, les participants ont l’occasion de créer leurs blocs ou leurs voies. Ils acquièrent ainsi une expérience d’ouvreur d’escalade.\nLe premier travail consiste à démonter toutes les prises du mur et à les nettoyer. Chacun enfile un baudrier, prend une clé, et ôte les prises une par une. Il faut, ensuite, les rassembler par couleur.\nEn fonction de la répartition des couleurs dans la salle, nous choisissons de placer tel lot à tel endroit. Vient alors le moment où il s’agit de composer de nouveaux mouvements.\nPlutôt un travail d'équipe\nLe plus souvent, les ouvreurs travaillent en équipe et réfléchissent ensemble pour établir un ensemble cohérent. Ainsi, chacun peut apporter sa petite touche aux propositions des autres.\nEt le travail en équipe permet de se remettre en question plus facilement. La créativité, la capacité à créer des mouvements variés, inédits, à utiliser de nouveaux enchaînements sont constamment recherchés.\nUn bon ouvreur n’est certainement pas celui qui a le meilleur niveau. C'est plutôt celui qui sait proposer des palettes de voies très différentes, amusantes et à la fois cohérentes, et dont les mouvements s’enchaînent assez naturellement.\nL’idée de repartir à chaque fois d’une page blanche où l’on invente un nouveau scénario est très motivante. Lorsque le problème posé n’est pas, d’emblée, résolu par d’autres grimpeurs, qu’il est nécessaire de réaliser plusieurs passages pour trouver les solutions, c’est d’autant plus gratifiant. On sait alors que l’ouverture est de qualité…\nJe vous propose de visionner cette vidéo qui reprend de manière illustrée ce que je viens de vous expliquer.\nLe petit journal n°22 - Septembre 2020 - page 5\nL'addiction aux jeux vidéos, une pratique de santé ?\nOn dit qu'ils rendent violent, asocial, obèse, myope... En bref, selon la sagesse populaire, le jeu vidéo serait une pratique abrutissante nuisant à la santé et au développement des individus. Des idées reçues ayant la vie dure et contredisant les résultats expérimentaux.\navec les clichés\nLe jeu vidéo n'est pas mauvais pour la santé, en tout cas, selon la littérature scientifique. Il n'existe pas de lien entre jeux vidéos et propension à la violence. On remarque même que la criminalité juvénile est en baisse depuis plusieurs décennies, malgré la démocratisation des jeux d'actions hyperviolents.\nVanessa Lalo, pour France culture, fait remarquer : "Au contraire, on a pu prouver depuis les années 1990, qu’à chaque sortie de jeu vidéo violent, on observe une baisse de la criminalité, en tout cas aux États-Unis".\nL'asociabilité est un autre trait souvent associé aux joueurs. Pourtant, pour certaines personnes souffrant d' anxiété sociale ou de handicap moteur, les jeux vidéos sont un moyen (parfois le seul) de rencontrer et d'échanger avec d'autres personnes.\nEncore une fois, il n'existe pas de lien de cause à effet entre les jeux vidéos et ce dont on les accuse. Le surpoids est lié au manque d'activité physique, les résultats scolaires, au travail, et les enfants, ayant grandi en jouant aux jeux vidéos, ne deviennent pas plus violents que les autres. Pour ce qui est de l'attention, et bien, le jeu vidéo serait un remède, non un poison.\nEn effet, les joueurs de jeu d'action, qui s'y consacrent de dix à quinze heures par semaine, seraient meilleurs dans la prise de décision rapide. Ils sont aussi meilleurs à effectuer plusieurs tâches à la fois, supérieurs à assimiler des informations rapidement. Les gamers possèdent une meilleure mémoire visuelle, ainsi qu'une meilleure coordination yeux-mains. C'est pas fini ! Les joueurs sont aussi meilleurs pour suivre plusieurs objets à la fois, pour distinguer les nuances de gris, pour changer rapidement de tâche, enfin ils disposeraient potentiellement d'une meilleure attention, mais ce point reste à prouver.\nToutes les capacités listées ci-dessus sont essentielles pour performer dans un jeu d'action. Ainsi, une pratique régulière devrait permettre de les acquérir. Des études, faites sur des panels de non-joueurs, portaient sur la mesure de leurs performances à des tests cognitifs et visuels. Suite à cela, une partie de ces non-joueurs ont suivi un programme comprenant entre dix et quinze heures de jeux par semaine.\nCes nouveaux gamers ont obtenu systématiquement de meilleurs résultats aux mêmes tests. Plus impressionnant, les études, avec un suivi à long terme de ces participants, semblent indiquer que cette amélioration est maintenue jusqu'à plusieurs mois après.\nPlus de matière grise\nSelon une étude, sobrement nommée : "Playing Super Mario 64 increases hippocampal grey matter in older adults", bien jouer à Super Mario 64 augmente la quantité de matière grise dans l'hippocampe.\nEt pour cause, jouer est une "activité active" (on pense, on agit...) contrairement à une "activité passive" comme regarder la télé. Il faut pourtant nuancer.\nEn fonction du style, du temps et de la fréquence des sessions, les effets à long termes du jeu diffèrent. Il est possible de trouver plusieurs études rigoureuses avec des conclusions contradictoires de prime abord. Pour apporter une conclusion définitive au débat, il faudra du temps et, surtout, bien définir de quel genre de jeu on parle.\ngrâce au jeu vidéo\nNon, évidement que non ! Le jeu vidéo n'est pas mauvais pour la santé, le trouble du jeu vidéo, défini dans la classification internationale des maladies de l'OMS, se caractérise par une perte de contrôle sur le jeu, une priorité accrue accordée au jeu, au point que celui-ci prenne le pas sur d’autres centres d’intérêt et activités quotidiennes, et par la poursuite ou la pratique croissante du jeu, en dépit de répercussions dommageables.\nEn requérant l'usage de nombreuses capacités cognitives, le jeu vidéo stimule notre cerveau, toutefois, chacune de nos réussites virtuelles stimulent notre circuit de la récompense, de ce fait, le jeu vidéo entraîne un risque d'addiction.\nL'un des effets pervers de la répétition de la stimulation du circuit de la récompense est la désensibilisation. On remarque que les symptômes du trouble du jeu vidéo sont similaires à ceux des addictions à la drogue et à la pornographie.\nLe jeu : dopamine en intraveineuse\nUne femme sur neuf risque de développer un cancer du sein. Chaque année, le dépistage précoce permet de sauver des milliers de vie.\nLorsque l'on est atteint d'un cancer, c'est qu'il y a une présence de cellules anormales dans notre corps. Celles-ci se multiplient de façon incontrôlées.\nDans le cas du cancer du sein, les cellules peuvent rester dans le sein ou se répandre dans le corps. Cela forme une masse appelée une tumeur. La plupart du temps, la progression de cette maladie prend plusieurs mois, voire quelques années.\nLe cancer du sein est le cancer le plus diagnostiqué chez les femmes, en France. Il survient, la plupart du temps, après 50 ans.\nLe taux de survie cinq ans après le diagnostic varie selon l'âge et le type de cancer. Certains sont dits « agressifs » et évoluent très rapidement, mais d'autres sont beaucoup plus lents.\nLe nombre de personnes atteintes du cancer du sein a légèrement augmenté au cours des dernières années.\nCependant, le taux de mortalité a continuellement diminué, grâce notamment aux progrès réalisés en matière de dépistage.\nIl faut savoir que les hommes peuvent également en être touchés, ils représentent 1 % de l'ensemble des cas.\nLe combat continu, grâce à la mobilisation des associations\nAujourd'hui, il existe plusieurs associations créées pour lutter contre le cancer du sein en nous informant, en dialoguant et en se mobilisant.\nEn 2019, l'association le cancer du sein, Parlons-en ! a mit en place sa 20e campagne d'informations et de sensibilisation pour le cancer du sein. Elle se prénomme désormais Ruban Rose. Devenu le signe de ralliement pour toutes les personnes engagées dans le combat contre la maladie.\nCe 26 septembre, comme depuis quelques années, aura lieu un moment fort du lancement d'Octobre Rose avec l'illumination de la Tour Eiffel aux couleurs du Ruban Rose. Ce même jour, grâce aux soutiens de ses partenaires et des nombreux dons, l'association remettra 300 000 € à la recherche, en récompensant cinq chercheurs. Depuis la création des Prix Ruban Rose en 2003, ce sont ainsi plus de 2 000 000 € qui ont été distribués pour la lutte contre le cancer du sein.\nDes témoignages libérant parole des femmes\nChaque année, environ 54 000 femmes sont touchées par le cancer du sein.\nBeaucoup d'entre elles ont livré des témoignages poignants à ce sujet, comme c'est le cas dans le livre connu sous le nom Sous la plume des femmes, réalisé lors d'un atelier d'écriture, initié par le comité CFDCS74 (Comité Féminin du Cancer du Sein 74) qui a pour objectif d'encourager le public à la prévention.\nLors de cette dure épreuve, les femmes font face à leur émotion : « D'abord, peur de la confirmation du diagnostic cancer, peur de l'inconnu, de l'opération. Qu'est-ce qu'on va réellement m'enlever ? Puis la peur d'en parler, du regard, de la compréhension, de la pitié des autres. Peur de craquer, de ne pas faire face. Peur à chaque examen médical, à chaque mammographie, à chaque échographie. Peur que cela recommence, se généralise. Enfin, peur de devenir un jour dépendante, incapable de diriger ma vie, de devoir me contenter de la subir, incapable de vivre ou de mourir correctement. »\n« Je dois apprendre à regarder mon corps, ma cicatrice »\nElles doivent retrouver un nouveau corps, il faut alors un temps d'adaptation pour à nouveau s'accepter tel qu'elles sont : « Être bien dans son corps, dans son être, un souhait que j'avais comme beaucoup sans y parvenir vraiment. Avec le regard de celle qui aurait voulu être plus mince, plus musclée, plus... Et puis, survient le choc chirurgical. Après avoir sauvé ma peau, je dois apprendre à regarder mon corps, ma cicatrice. Je mettrai beaucoup de temps à oser le miroir et affronter l'absence de symétrie. Près de deux ans passeront avant de décider la reconstruction évoquée dès le début par mon époux. La parole de ma fille sera finalement décisive. Me voyant hésiter, elle me dira du haut de ses neuf ans : Maman, si tu ne le fais pas, tu le regretteras. Je voudrais juste leur dire merci de m'avoir encouragée à me retrouver dans mon nouveau corps ».\n« La vie est un cœur\nqui bat... »\nC'est une nouvelle page de leur histoire qui se tourne... « La vie est un cœur qui bat jusqu'à sa mort. Dès cette première respiration, il faut se battre. La vie est un long chemin de bonheurs, d'obstacles et de tristesses. La vie c'est être en phase avec soi-même. C'est un vrai combat. Il faut aimer la vie. »\nLe combat est un long chemin à parcourir. Retrouver le sourire, après ces larmes, des envies, des désirs, des plaisirs. Être entourée de ses proches est important, se sentir soutenue et pouvoir compter sur eux. C'est peut-être anodin pour nous, mais essentiel, pour elles.\nLe « après de la maladie »\n« Après tous ces traitements, je reprends goût à la vie, envie de sortir, de vivre enfin. Je sors la tête de l'eau, j'apprends peu à peu à me reconstruire. Il y a l'avant, le pendant et l'après de la maladie qui n'est pas une mince affaire car il y a tout à reconstruire, on ne se sent pas comme avant, quelque chose a changé au plus profond de nous. J'ai pris conscience que la vie peut nous filer entre les doigts, n'importe quand, à n'importe quel âge. Et que la vie mérite d'être vécue. »\nLa Tour Eiffel solidaire de la lutte.\nLe petit journal n°22 - Septembre 2020 - page 6\nInterviews d'anciens élèves\nLa vie étudiante, qu'en pensent les jeunes ?\nLe 19 mai, les élèves de terminale ont découvert leurs différentes propositions d’admission pour l’enseignement supérieur sur Parcoursup.\nMalgré les tristesses et les déceptions de certains, la majeure partie des élèves a au moins été acceptée dans une formation pour la rentrée prochaine. Pour ceux qui n’ont pas eu la chance d’en obtenir, une phase complémentaire a été mise en place, afin de donner la chance aux élèves refusés de poursuivre leurs études dans l’enseignement supérieur. Ces résultats ouvrent et marquent un nouveau chapitre dans la vie de ces lycéens. Si certains le voient comme un challenge, d’autres appréhendent beaucoup la vie étudiante, l’intégration, la vie en appartement, l’enseignement ou encore l’éloignement des parents.\nPour répondre à ces questions, nous avons pu discuter avec différents étudiants à propos de leur ressenti sur cette première année étudiante.\nLes grandes agglomérations ne possèdent pas forcément toutes les formations, c’est pourquoi de nombreux étudiants sont contraints (ou pas) de s’éloigner du cocon familial pour réaliser leurs études. Ils arrivent alors dans l’inconnu, ne connaissent personne et leurs repères sont perturbés. Le fait de ne pas être intégré représente d’ailleurs une peur pour les jeunes. Cependant, les directions des formations font en sorte de mettre en place des journées, des week-ends ou encore des semaines d’intégration, afin que les jeunes appréhendent au mieux l’enseignement supérieur. De nombreux jeunes sont dans ce cas, il est ainsi plus simple d’aller vers les autres.\nAvec la charge de travail qui sera plus importante l’année prochaine et l’éloignement, la plupart des étudiants ne pourront rentrer chez eux, tous les soirs, ni voir leurs parents durant la semaine. Beaucoup s’inquiètent de cet éloignement, puisque la famille est un pilier, pour eux, elle permet de les réconforter dans les moments difficiles, dans les moments de doute… Pour les anciens lycéens internes, cet éloignement n’a pas eu d’incidences sur leur moral. Contrairement aux étudiants externes ou demi-pensionnaires qui n’ont, certes, pas eu de mal les deux trois premières semaines, mais qui ont ressenti ce manque assez rapidement. Toutefois, il est important, selon eux, de réaliser ce pas et de s’entourer des bonnes personnes pour se sentir mieux le plus rapidement possible.\nDe plus, l’éloignement contraint les élèves à avoir un appartement, et donc à se débrouiller par eux-mêmes. Pour les étudiants, l’appartement représente une sorte de liberté, d’autonomie les préparant à la vie d’adulte. Néanmoins, les jeunes doivent sortir de leur zone de confort, se préparer à manger (s’il n’y a pas de restauration sur place le soir), faire leurs lessives… Bref, s'occuper d'eux mêmes !\nLes lycéens ont eu la possibilité de choisir les formations dans lesquelles ils voulaient aller, c’est-à-dire d’éviter les matières, les domaines qui ne leur plaisaient pas. Ainsi, se mettre au travail, en cours ou chez soi, est plus facile et plus plaisant, selon les étudiants.\nLes plus grandes craintes concernant le travail correspondent notamment à l’adaptation. En effet, si pour certains l’enseignement sera cadré, avec des élèves suivis par les professeurs, soit en quelque sorte le même enseignement que le lycée, d’autres seront totalement autonomes et devront prendre des notes et s’assumer eux-mêmes. La difficulté interviendrait les premières semaines, mais elle représente une habitude à prendre.\nLe travail personnel, quel que soit la formation, est indispensable et primordial pour ne pas être en retard sur le programme. Mais les étudiants interrogés ne le voient pas tout le temps comme une contrainte. En effet, l’entraide et le travail de groupe existent dans certaines formations, ce qui rend le travail personnel plus convivial et plus satisfaisant.\nEn conclusion, beaucoup d’étudiants ont apprécié leur première année d’études, malgré certains moments difficiles. Les nouvelles rencontres ou encore les soirées étudiantes « à consommer avec modération », nous disent-ils, aident à créer de nouveaux liens, à rencontrer de nouvelles connaissances et sont toujours très appréciées.\nMerci à toutes les personnes qui ont contribué à l’écriture de cet article.\nAntonin LE BOT.\nEtudiants au travail\nLe petit journal n°22 - Septembre 2020 - page 7\nInde et Vous et ses projets à Dehradun\nLe lycée soutient l’association Inde et Vous dans deux directions : la scolarisation d’enfants et la formation de jeunes femmes d’un bidonville en Inde.\nL’association et les lycéens se sont rencontrés suite à une invitation du lycée de participer au forum annuel « Envie d’Agir ».\nCe forum se tient au mois de septembre et le lycée invite plusieurs autres groupes. Les élèves, selon leur sensibilité, rejoignent le club de leur choix et, tout au long de l’année scolaire, organisent des manifestations pour les soutenir dans leurs projets.\nC’est ainsi que depuis quatre ans, le lycée participe à la scolarisation des enfants du bidonville. Les équipes de lycéens qui se succèdent ont été très dynamiques et ont permis à Inde et Vous de gâter les enfants.\nGeneviève, secrétaire, et Michel Rignault, président fondateur de l'association Inde et Vous, nous en disent un peu plus sur la relation association-lycée : « Collecte de produits d’hygiène emportés et distribués à Dehradun, vente de chocolats de Noël pendant plusieurs années ont permis de collecter des fonds reversés à l’association. Ces fonds correspondent au montant de deux ou trois parrainages permettant au groupe d’accueillir de nouveaux enfants. De nombreux élèves viennent en renfort aider les bénévoles d'Inde et Vous pendant une période « chaude » : avec l'emballage des paquets cadeaux de Noël, dans une galerie marchande. L’association a également emporté dans ses bagages pour Dehradun un petit film monté par les lycéens : petit film accompagné d’un courrier personnel, adressé à chaque enfant. »\nEt le couple poursuit : « Les sourires étaient radieux lorsqu’ils se reconnaissaient sur la vidéo. Voilà une attention qu’ils ne sont pas prêts d’oublier. Ces deux dernières années, un tonus a été organisé par une classe de Terminale et les bénéfices de ces soirées ont été reversés à Inde et Vous. Inde et Vous remercie chaleureusement tous ces élèves, si dynamiques, soutenant les enfants dans leurs actions et leurs permettant d’avancer. Nous remercions également Mme Catherine Hareau-Lepeltier et Laurence Squiban, sans qui rien ne serait possible. »\nTrois années d'engagement\nAlexia, la présidente du comité Inde et vous, s'exprime également sur ces trois années d'engagement :\n« Intégrer une association a été pour moi une évidence dès ma première année au lycée. Lors des portes ouvertes il y avait une présentation des nombreuses associations, et mon choix s'est alors porté sur Inde et vous les enfants de Dehradun. La cause pour laquelle Geneviève et Michel sont engagés me touchait et me touche encore, je suis très heureuse d'avoir œuvré, aux côtés d'autres camarades et amis, pour aider à la scolarité d'enfant d'un bidonville en Inde, mais aussi pour l'insertion des mamans. »\n« Ce fut, dit-elle, un plaisir d'organiser différentes actions pour récolter des fonds, mais aussi pour donner le sourire aux enfants,ou encore pour faire vivre le lycée ».\nEt d'ajouter : « Je remercie Geneviève et Michel de m'avoir fait confiance, et d'avoir été présents tout au long de ces trois dernières années, car cela me semble important et primordial d'avoir un lien direct avec ce qui se passe en Inde, de savoir pourquoi et pour qui nous agissons, d'avoir des retours (photos ou vidéos) qui nous donnent encore plus envie de se mobiliser. Je tiens aussi à remercier Mme Squiban, sans qui tout cela serait sûrement compliqué ! Je n'ai qu'une chose à dire, n'hésitez plus et foncez, intégrer une association ne peut être qu'un plus pour vous et votre ouverture ! »\nEquipe de l'association Inde et Vous\nLe lycée Notre Dame d'Espérance a remporté le concours des petites plaidoiries, à Nantes. Le jeudi 13 février 2020, « les petites plaidoiries » ont eu lieu pour la deuxième fois.\nSix affaires, des duos de douze lycées de la région ont participé à ce concours dans la salle des assises au palais de Justice de Nantes.\nLe but était de mettre en pratique les premières notions de droit, à travers une argumentation juridique sur un thème donné. Afin de séduire les professionnels de la justice, juges, avocat, membres de l’académie de l’éducation, les élèves de terminale littéraire, option Droit et Grands Enjeux du Monde Contemporain, ont dû faire preuve d’éloquence afin d’être convaincants.\nÀ l’issue d’un suspens insoutenable, Leyla Martin et Emma Simon ont remporté la première place de ce concours.\nL'audience est ouverte !\nVoici un extrait reprenant le début de cette plaidoirie. Il explique le contexte : " Mesdames et Messieurs, le tribunal. Nous intervenons au nom de A. S, en qualité de victime.\nRappelons les faits : notre cliente, Mme A, est une jeune journaliste employée par le magazine BEAUTY & STYLES. Pour des raisons professionnelles, elle est très connectée sur les réseaux. Elle y tient un blog dans lequel elle commente l'actualité de la mode et transmet ses conseils via twitter. Depuis quelques semaines, elle reçoit des messages incessants remettant en cause ses compétences rédactionnelles.\nDeux anciens camarades de sa promotion à l'école de journalisme, VD et TA, en sont à l’origine. Si ces derniers ont cessé tout messages calomnieux à l’égard de notre cliente, des anonymes ont malheureusement pris le relais, affectant gravement aussi bien sa vie personnelle que professionnelle. De deux personnes au départ c’est maintenant toute la toile qui se déchaîne sur notre cliente.\nDes remarques destructrices\n« Elle écrit vraiment mal. » ; « Il faudrait lui offrir un dico. » ; « Elle a trois mots de vocabulaire et elle se prétend journaliste ! On lui a vraiment donné une carte ??? » ; « Elle n'a aucun goût. ».\nCes remarques à répétition sont destructrices et affectent profondément notre cliente Mme A. Aussi, je vous pose la question : comment ces mots ne peuvent-ils pas porter atteinte à l’honneur de notre cliente, sans cesse attaquée et remise en question dans sa légitimité, ses compétences, son intégrité au sein de la société ?\nMesdames et Messieurs, nous sommes ici bien en présence d’un acte délibéré de harcèlement en ligne.\nLa République française met un point d’honneur à combattre ces actes par des mesures fortes. Nous devons, ici, dans ce tribunal, entendre et comprendre cette souffrance. Sartre disait “les mots sont des pistolets chargés”.\nCette phrase a ici tout son sens.\net code pénal\nLe harcèlement est défini par l'article 222-33-2-2 du Code pénal, créé par la loi du 4 août 2014, comme suit : « Le fait de harceler une personne par des propos ou comportements répétés ayant pour objet ou pour effet une dégradation de ses conditions de vie se traduisant par une altération de sa santé physique ou mentale ». En l’espèce, c’est la répétition des messages brimant qui contribue d’une part à affaiblir psychologiquement notre cliente et, d’autre part, à détériorer ses conditions de vie et de travail. Donc, le fait du harcèlement est bien caractérisé à la fois par la répétition des comportements et par leur effet sur la personne de Mme A.\nC’est de l’humour, diront-ils ! De l’ironie destructrice serait plus à propos.\nPour reprendre leurs mots : “ Elle écrit vraiment mal ”, les propos tenus ne sont clairement pas humoristiques, mais péjoratifs voire dénigrants. La moquerie n’est pas drôle, mais dévalorisante. Rire avec quelqu’un est différent de rire de quelqu’un. Si Mme A a accepté en interagissant sur les réseaux sociaux et en étant journaliste d’être contredite et soumise au jugement d’autrui, elle n’a pas le droit d’être ainsi dénigrée. »...\nMerci aux professeures\nLe lycée Notre Dame d’Espérance et, plus particulièrement, la classe de terminale littéraire en option Droit et Grands Enjeux du Monde Contemporain, souhaite remercier les organisateurs de ce concours, ainsi que Mme Billy et Mme Guelzec, professeurs encadrant qui ont su les accompagner et les guider dans ce projet.\nLe petit journal n°22 - Septembre 2020 - page 8


Comment reinitialiser samsung | zerrad.fr\nDans la barre de recherche, saisissez “supprimer”\nChoisissez “Réinitialiser le téléphone”, parfois appelé “Réinitialisation d’usine”\nCela pourrait vous interrésser : Comment faire une capture d écran sur samsung\nIl devrait y avoir une nouvelle option “PIN oublié” ou “Motif oublié”.\nVoici votre smartphone “sorti de l’usine”. Pour ce faire, vous devez: Éteignez votre smartphone Android, puis rallumez-le en maintenant enfoncé le bouton Home Volume Up ou Volume Up, selon le fabricant. Sélectionnez Effacer les données / Réinitialisation d’usine, puis Oui – supprimez toutes les données utilisateur et confirmez avec l’alimentation.\nCliquez sur “réinitialiser les options” puis “effacer toutes les données, restaurer les paramètres d’usine”,\nSélectionnez la commande “Supprimer toutes les données (restaurer la configuration d’usine)”; Cochez l’option “Effacer la mémoire interne”, puis cliquez sur le bouton “Supprimer toutes les données”; Enfin, suivez les dernières étapes requises jusqu’à ce que votre appareil soit complètement réinitialisé.\nSélectionnez la commande “Supprimer toutes les données (restaurer la configuration d’usine)”; Cochez l’option “Effacer la mémoire interne”, puis cliquez sur le bouton “Supprimer toutes les données”; Enfin, suivez les dernières étapes nécessaires jusqu’à ce que l’appareil soit complètement réinitialisé.


Kouchner en soutien d'un gouvernement illégitime à Bagdad - Copas - BELLACIAO\nde : Copas dimanche 19 août 2007 - 19h28 - Signaler aux modérateurs\nLe gouvernement irakien n’est pas légitime, il est installé par l’occupant, à la suite d’élections sous influence, qui, de plus, il a perdu ces derniers temps la moitié de ses ministres, et ne peut représenter ni de près ni de loin le peuple irakien.\nVenir à son invitation est déjà prendre parti et légitimer ce qui révulse les peuples d’Irak ainsi que les peuples de la région.\nPoser le pied sur le sol irakien, s’engouffrer rapidement dans un 4X4 entouré de fourgons blindés à la bannière étoilée, c’est prendre parti et choisir de légitimer l’occupant américain, choisir de s’opposer non seulement à une population martyre qui après avoir subi la dictature de Sadam subit maintenant l’apocalypse provoquée par l’armée américaine mais de plus s’opposer au peuple américain qui commence à s’écarter d’une clique pétrolière bushienne devenue insupportable et pilleuse, en même temps que meurtrière.\nPire encore il choisit là de s’opposer à la population française , tout en cherchant à précipiter cette dernière dans la guerre.\nCet acte est une rupture profonde des engagements de l’ONU et des principes qui ont guidé officiellement la France lors de l’agression américaine.\nC’est une rupture et choisir un gouevernement américain violent et corrompu, plutôt que l’immense majorité du monde exprimée à l’ONU, comme d’ailleurs la majorité des états démocratiques du monde.\nIl n’y a donc nullement là expression d’un message de solidarité de la France au peuple irakien ni d’écoute sans influence des représentants de l’ensemble des communautés, sans exclusive.\nDepuis le temps qu’il voulait exister Kouchner a trouvé enfin son angle d’attaque, le soutien a une intervention militaire sanguinaire et hyper-violente. Et Sarko a trouvé celui qui exprimerait le mieux sa soumission au gouvernement américain sans l’exposer directement.\nSoutenir une solution réconciliatrice des peuples d’Irak c’est d’abord garder ces distances du responsable essentiel du bain de sang, l’occupant américain. C’est garder ces distances d’un gouvernement ne tenant que par l’agresseur, c’est rajouter de l’essence dans l’incendie qui ravage les communautés et les peuples d’Irak.\nUn gouvernement français digne de ce nom travaillerait à l’expulsion des troupes étrangères d’Irak, au paiement des indemnités pour les destructions et les pillages opérés et d’une réparation pour les meurtres massifs de population faits directement ou indirectement par les troupes américaines.\nIl porterait ses efforts sans aller à l’invitation d’une des parties, celle qui a été le plus ostensiblement sous influence étrangère, mais en essayant de rassembler à l’extérieur toutes les parties afin qu’elles discutent sur pied d’égalité comment réussir à nouveau à vivre ensemble en paix.\nKouchner ne représente pas les populations françaises, son attitude désinvolte de soutien au maitres du carnage tourne le dos aux solutions politiques de paix en Irak.\n19 août 2007 - 20h24\nRien de neuf : Kouchner a soutenu depuis le début l’agression US en IRAK...Ce type a de la suites dans les "idées"\n19 août 2007 - 20h31 - Posté par\nComment ça rien de neuf ?\nCe qui est neuf là c’est que ça devient la position de la France !\nCe n’est pas le sort de Kouchner qui importe , l’individu importe peu. On sait depuis longtemps où il est , mais c’est une ré-orientation de la diplomatie française contre le peuple irakien, contre la population française .\n(pardonnez-moi ma fureur)\n19 août 2007 - 20h41 - Posté par\nPour être plus précis j’aurai du dire "rien de surprenant" : l’américanolâtre de droite Sarkozy a débauché l’américanolâtre de gauche Kouchner pour aligner la diplomatie de la France sur celle des USA...Et à mon avis ce n’est qu’un début !\n19 août 2007 - 20h54 - Posté par\n...Et d’autant moins surprenant que bien avant d’être élu Sarko était déja allé présenter ses excuses à Bush pour l’arrogance de la France dans sa position anti guerre en Irak alors qu’il était ministre du gouvernement qui avait défendu cette même position !!!! Dans une République autre que bananière cela s’appele de la haute trahison. Mais bon, 53% ont voté pour CA....\n19 août 2007 - 22h17\nEt Saddam Hussein, c’était un gouvernement légitime, peut-être ? C’est curieux, on ne vous pas entendu pendant les 25 ans où il a exercé sa dictature impitoyable, gazé les Kurdes, massacré les Chiites, déclenché une guerre contre l’Iran, envahi le Koweit, décapité son opposition politique. Où étiez-vous pendant ce temps-là ? On ne vous entend que depuis l’intervention américaine.\n19 août 2007 - 22h37 - Posté par\nJe ne sais pas où vous étiez vous même, mais apparemment vous avez assez mal suivi les événements : la dictature de Saddam s’est établie avec l’aide massive des USA et de la quasi-totalité de la "communauté internationale" (la France figurant en trés bonne position parmi les amis de Saddam). La guerre contre l’Iran a eu droit à la bénédiction des mêmes, l’ONU n’ayant jamais accepté de désigner l’agresseur (l’Irak). Quant au gazage des Kurdes, à votre avis qui a fourni le matériel ? La victime de ces décennies de saloperies est bien connue : c’est le peuple Irakien.\n19 août 2007 - 22h42 - Posté par\nArrêter vos histoires incompréhensibles ! Quand Saddam Hussein avait attaqué le Koweit, personne ne s’était opposé aux USA lorsqu’ils ont délivré ce pays....Les temps changent vite !\n19 août 2007 - 23h20 - Posté par\nEt qui va libérer l’Irak, attaqué par les Etats-Unis ?\n23 août 2007 - 19h50 - Posté par\nApres le pillage du petrole irakien par le Koweit et la société americaine dirigé par les Bush les diplomaties vassallisées occidental n’ont pas eu le courage de s’opposer et ont crues pouvoir faire des affaires eux aussi,mais l’empire ne compose pas et dirige ses pions avec fermeté.\n20 août 2007 - 07h30 - Posté par\nVous oubliez les Soviétiques qui furent également les grands amis de Saddam. Je me souviens de nombreuses accolades et embrassades entre Brejnev et le moustachu de Bagdad. Tien ça me fait penser que pour l’Afghanistan, on ne vous entend aussi que depuis l’intervention occidentale. Quand les Soviétiques faisaient la guerre aux talibans, vous étiez à fond pour l’intervention. Vous ne parliez pas d’agression en ce temps-là. Bien au contraire. Je me souviens encore des diatribes contre les talibans dans les colonnes de l’Humanité. Autrement dit, l’intervention étrangère était positive lorsqu’il s’agissait des Soviétiques mais elle ne l’est plus quand les méchants Américains s’en mêlent. Deux poids, deux mesures.\n20 août 2007 - 13h49 - Posté par\nVotre méconnaissance des simples faits est décidemment monumentale...Vous confondez Talibans, Moudjahidines, Communistes, Baasistes...Vous ignorez tout des renversements d’alliance dont les chefs de guerre Afghans sont coutumiers, tout comme leurs voisins Pakistanais, sans se soucier outre mesure d’idéologie...Bref vous parlez beaucoup de ce que vous ignorez avec l’arrogance caractéristique des néo-cons.\n20 août 2007 - 19h09 - Posté par\nDésolé , encore une fois tu as tord, pour beaucoup, dont je suis, l’accélération de la présence de troupes russes a bien été dénoncé.\nDénoncée et combattue par ce que j’estime que c’est aux peuples à déterminer leur destin . Je n’ai jamais changé d’un iota ma position là dessus. Et nous sommes nombreux à avoir été dans ce sens tout en étant perseverants. A une époque Kouchner était également sur ce type de positions (la liberté des peuples à se déterminer). il a changé et soutient maintenant une occupation cruelle.\nPour l’Afganistan, libre à la CIA et aux pétroliers d’avoir soutenu, dans les oppositions à l’occupation russe, la fraction talibane parce qu’un oléoduc avait été promis par cette clique. Ils ont choisi la fraction la plus odieuse dans les oppositions armées à l’occupation russe. Ils ont financé cette fraction notamment en travaillant en collaboration avec Ben Laden et en lui donnant les moyens de faire jonction avec ces fondamentalistes violents et féodaux .\nSi on suit la CIA et les gouvernements américains, il faut faire beaucoup de gymnastique. Faire du lèche aux Talibans puis mener la guerre contre eux, élever des serpents et après faire la chasse à ceux-ci, soutenir Saddam, lui donner des moyens de gazer pour après organiser un procès expéditif et le tuer dans une ambiance de lynchage (surtout en se dépêchant pour ne pas qu’il parle sur l’ensemble des charges, notamment des crimes contre l’humanité en collaboration avec Ricains, Russes et Français) , etc....\nSi on s’appelle CIA ou qu’on porte les couleurs de sociétés des amis du président américain je comprends... Mais pour les autres non.\nLibre à notre ami d’adorer la justification d’une occupation illégitime et illégale... Mais il trouvera en face forcement des gens qui dénoncent les violations aux droits de l’homme, les occupations militaires de puissances impériales....Et ces gens seront souvent de gauche, même si il s’est trouvé des voyous sans morale ni principes toujours pour pactiser avec des dictateurs....\nHum les amitiés franco-irakiennes, hum, Jacques et jean Pierre , vous êtes là ?\n20 août 2007 - 21h54 - Posté par\nCopas, tu dis : "...Parce que j’estime que c’est aux peuples à déterminer leur destin"\nTout à fait d’accord avec toi. Et je te signale qu’en 2004, 10 millions d’Afghans ont voté pour élire leur Président et qu’en 2005, 12,5 millions d’Afghans ont voté dans le cadre d’élections législatives. Ça n’était plus arrivé depuis des lustres. Petit détail supplémentaire : les FEMMES AUSSI ont voté, ce que la charia dans sa grande générosité leur interdisait jusque là.\nPour ce qui est de Kouchner, je viens de lire qu’il souhaite une solution purement irakienne. Donc, toutes les insinuations selon lesquelles il serait le "valet" des Américains sont parfaitement infondées.\nNathan (je signale que je suis sans doute un vieux con mais pas un néo-con)\n21 août 2007 - 08h39 - Posté par\nOn parlait de l’Irak pas de l’Afghanistan, sauf pour l’histoire de ce dernier état, les relations tordues des gouvernements américains et de leurs services secrets avec les Talibans et Al Quaida.\nTu parles donc d’autre chose.\nMais malgré tout et bien que cela ne soitr pas le sujet :\nPour ce qui est de l’Afghanistan actuel, faut-il rappeler la difficulté que représente le fait d’essayer de faire croire à des élections honnêtes quand un état est occupé ?\nQue le gouvernement américain a d’abord soutenu les Talibans contre les autres factions (faut-il le rappeler combien de fois ?), tu sais ceux qui ont imposé avec encore plus de violence charia, haine des femmes, féodalisme, etc . Ils ont soutenu cela et après le 11 septembre 2001 ils sont venus virer leurs créatures. Crois-tu que la mémoire s’évacue comme ça ?\nOn ne peut nous rendre responsables des exactions des talibans placés là par les gouvernements américains sous prétexte que ces derniers, après avoir placé ces gens, se sont rendus compte qu’ils n’auraient pas les oléoducs promis et qu’il fallait donc découvrir d’un coup qu’ils étaient infréquentables, qu’il convenait de les renverser ?\nIl eut fallu donc, à l’origine, soutenir l’occupation militaire russe.... Non ? Ah !\nJe crois que ce pays va sortir de l’ornière d’occupations successives et des forces féodales comme fondamentalistes qui pèsent sur son histoire.\nEt pour des tas de raisons qui ne tiennent pas à l’intervention étrangère.\nComme le fait que la production de pavot est redevenu la première du monde.\nSinon par ailleurs, la situation se brouille à nouveau avec la résurgence en force des Talibans. On ne peut expliquer cela sans l’utilisation par ceux-ci de l’opposition à l’occupation.\nEt rappeler qu’en général je distingue soigneusement de ce qui ressort du gouvernement américain, même élu, de ce qui ressort des américains, des peuples américains.\nPour ce qui est de Kouchner , c’est bien à l’invitation du gouvernement irakien, gouvernement n’existant que par la présence des blindés américains que ce ministre a été en Irak. Du temps du gouvernement Chirac, il y avait des négociations avec les factions en conflit mais pas de choix hiérarchique de se mettre sous la bannière étoilée. Comme il faut tout expliquer : je rappelle que Chirac n’est pas ma tasse de thé même en matière de politique sur l’Irak.\nIl y a eu d’ailleurs ces derniers jours des manifs en Irak d’une des oppositions contre le terrorisme et contre le terrorisme de l’occupation américaine .\nAccepter une invitation en Irak d’un gouvernement illégal c’est bien reconnaitre celui-ci. En cas de guerre civile c’est bien choisir ce qu’on estime légitime comparé à d’autres factions. Ou alors il faut reconnaitre les autres factions avec le même "décorum". Oui non ? On a la réponse....\nLa situation en Irak est cadenassée par l’occupation étrangère. Tant que celle-ci durera, rien ne pourra se faire . La fin de cette occupation risque de libérer des spasmes de violence communautaire terribles, montrant ainsi que l’intervention étrangère a affaibli considérablement les forces de cohésion de cet état. Mais malheureusement je ne vois pas ce qui pourrait être fait autrement que par le départ des troupes d’occupation.\n19 août 2007 - 22h52 - Posté par\nc’était une dictature tout aussi illégitme que le gouvernement des américanolatres irakiens actuel\nEt de plus Saddam il n’y a pas des Photos ou on le voit faire l’accolade avec Rumsfeld et serrer la pogne de chirac Peut être\non a pas oubliè non plus que Saddam a gazè les kurdes avec l’aide de la technologie militaire française, des hélicos américains , et des gaz innervants fabriquè par l’industrie chimique allemand ici par Thyssen responsable pendant hitler de la fabroication de gaz des camps de la mort\n20 août 2007 - 11h37 - Posté par\nUn petit bémol sur la légitimité des gouvernements dans le monde Arabe. Si l’on s’en tient uniquement au critère électoral, le seul gouvernement légitime, du Maroc à l’Irak, serait celui du Hamas trés régulièrement élu par les Palestiniens. Or c’est le seul qui est considéré par les occidentaux comme illégitime ( avec peut-être celui de la Syrie). On peut donc se demander si la prétendue "légitimité" n’est pas à ranger dans la panoplie des gadgets de la propagande des puissants. au même titre que la Justice, les Droits de l’Homme, l’ingérence humanitaire, toutes choses sur lesquels Europe et USA n’hésitent pas à s’asseoir quand ça les arrange.\n19 août 2007 - 23h07 - Posté par\n20 août 2007 - 08h41 - Posté par\nA notre ami qui ne semble rien connaitre aux nombreuses batailles qui ont eu lieu contre la dictature de Sadam je rappelerai que les gens qui en général s’expriment ici ont participé aux maigrelettes manifs contre la dictature de Sadam du temps où il était pote des Français, des Américains et des Russes...Du moins pour ceux qui sont assez vieux.\nA une époque il n’était pas de bon gout d’interroger sur les moyens de gazage donné à Sadam par les gouvernements "libérateurs". La "belle" 1ere guerre contre sadam s’est arrêtée sur le seul massacre du contingent irakien mais en laissant intactes les troupes d’élite de sadam (il fallait lui laisser du biscuit pour écraser le soulèvement schite, ennemi numéro 1 à l’époque car supposé pro-iranien, la politique c’est également ce genre de saloperies).\nIl ne faut pas voir les choses en deux seules couleurs , si vous n’êtes pas pour Bush c’est que vous étiez pour Sadam, si vous n’êtes pas pour Sadam c’est que vous êtes pour la clique bushienne, forcement...\nAvoir la connerie de prétendre qu’on s’est tû pendant la période où Saddam était le petit chéri des "libérateurs" c’est une honte et un mensonge.\nLe gazage des Kurdes ce n’est pas quand Sadam s’est trouvé opposé aux interets pétroliers impériaux dans la région, mais quand au contraire il était dans le même lit que les dirigeants américains et européens..... Caramba ! encore râté ! décidément l’ignorance est la mère de toute les batailles....\nSait-il notre ami qu’une grande partie du pouvoir de Saddam venait de l’aide américaine, française, allemande et russe ? Plus précisément des gouvernements de ces états ? Car je fais distinction ici entre les peuples et les gouvernements .\nLe gazage des Kurdes, qui a protesté ? La gauche (la vraie pas celle de droite). Aucun facho, aucune droite , aucune gauche "raisonnable". Et c’est vrai qu’il n’y avait pas beaucoup de monde.\nDécidémment notre ami confonds tout. Il ne semble avoir aucune mémoire .\nPour ce qui est du Kuweit aurais-tu l’amabilité de nous rappeler depuis quand cet état existe, qui l’a créé et le régime qui y régnait au moment de son invasion par Sadam ?\nL’immense majorité de l’ONU , l’immense majorité des peuples du monde, a désapprouvé l’invasion de l’Irak par les troupes américaines. Ce n’est pas par amour de Sadam . De la même façon d’ailleurs que la population de l’Irak ne veut pas des Américains sur leur sol (pourquoi crois-tu que pratiquement toutes les forces recrutent sur cet objectif de départ des US ?).\nVotre ignorance confine aux abysses.\nLe fil rouge est la défense des peuples d’Irak. L’invasion par des troupes souvent racistes, tirant avec du matériel moderne dans des enfilades d’immeubles dans les villes, raflant des populations civiles entières , torturant et tuant , dont le premier objectif d’occupation a été de se précipiter pour occuper le ministère du pétrole éclaire largement sur les motifs de l’occupation.\nLe résultat concret de cette attitude est que les américains sont bien les dignes héritiers de Sadam en produisant plus de morts que lui. Avoir été contre Sadam c’est forcement être contre le gouvernement Américain comme occupant illégitime.\nLe bain de sang s’est accéléré, le carnage s’est amplifié, sous le joug américain. Plus personne n’en veut, sauf apparemment Sarko et Kouchner, priés d’essayer de réparer les crimes contre l’humanité faits par la clique bushienne. N’est pas libérateur celui qui produit 1 million de morts.\nLe résultat "remarquable" de cette invasion c’est qu’on se dirige à grands pas vers une partition en 3 de l’Irak, que le gouvernement turc et le gouvernement américain réfléchissent à une nouvelle petite guerre dans la guerre pour casser la gueule à du Kurde maintenant que celui-ci a servi politiquement à se servir dans les réserves de pétrole.\nL’attitude du gouvernement français est un changement au profit de la politique américaine au moment où celle-ci montre son impasse, son illégalité et son échec.\nKouchner et sarko essayent de ranger la population française derrière les agresseurs, c’est un changement décisif d’orientation.\nEn attendant le prochain coup où "on" envahira là l’Iran , pour renverser la dictature comme on dit....\n(anti-Sadam et contre les guerres impérialistes)\n22 août 2007 - 18h15 - Posté par\nEn vous lisant, je mesure la complexité de cette "guerre", l’implication de notre gouvernement, la désinformation dont on nous abreuve, que je ne suis pas paranoïaque, (confusément, sans trop savoir, je suis de votre avis) et qui serait temps que je lise -là-où-c’est-intéressant !\n20 août 2007 - 17h21 - Posté par\nici il pleut j’ai le temps de lire quelques ineptie . et cet article en est une . je vais dire a ce monsieur ou j’étais quand sadam hussein a gasé les kurdes . pour ma part j’étais avec d’autres camarades du pcf en train de distribuer un tract national du pcf condamnant le crime de sadam . a 6h du matin devant aérospatiale eads maintenant . alors qu’a l’époque tout le monde fermait sa gueule au niveau des partis politiques de droites comme de gauche . d’ailleurs le parti avait été critiqué pour avoir diffusé ce tract . vente de missiles oblige . sam 82\n23 août 2007 - 04h28 - Posté par\nSADAM a été maintenu au pouvoir avec le consentement des gourvernements de tous les pays occidentaux.\nSADAM qui représentait à l’époque pour ces gourvernements, la barrière anti islamiste et infranchissable, face a la montée en puissance des théories ultras orthodoxes développer dans l’Iran voisin. Ces théories et théologies ultras sont les conséquences d’une colonisation qui ne disait pas son nom- du pétrole contre nos silences !\nSADAM a aussi été soutenu d’une certaine manière par tous ces fabriquants d’armes de destruction massive, dont toute une partie est française avec l’approbation sans faille des syndicalistes de toutes obédiances qui gravitent depuis 1945 dans nos arsenaux.\nCa c’était aussi des gauchistes ? mais très mal "éclairés"alors, et George pendant ce temps qui passait ses vacances en Roumanie toute proche, cet havre de paix et de démocratie que l’on connait.\nCette Gauche a perdue toute raison, et elle lui seras difficile de remonter dans mon estime tant que les appareils soient définitivement débarrasés d’une certaine mouvance post-stalinienne\nSkapad . 23/08/2007 4h.24 mn commentaire bref qui mériterait d’etre plus développer .\n20 août 2007 - 07h56\nCouchner la honte. A peine plus de huit jours de la rencontre bush Sarkozy voila ce nabaut de couchner qui va tremper sa quéquette dans l’imbrogliot américain a bagdad ; Moi je dis que ça ne sent pas bon cette magouille et j’ai bien peur que sans tarder nos gamins fassent un séjours aux cotés de cette putain d’armée bushienne, alors quand on lit le soutient que certains apportent a cette politique il ne faut pas se demander bien longtemps pour qui ils ont voté mais peut-être qu’ils rieront moins fort le jour ou leur enfants recevront leur feuille de route pour aller se faire déssouder en Irak.\n20 août 2007 - 08h03\nOn ne refera pas l’histoire récente, les fondamentaux qui ont conduit au désatre actuel restent fondamentalement en place.\nS’il faut tenir compte de la responsabilité des uns et des autres et en particulier des pays occidentaux et de certains pays arabes, il ne faut pas perdre de vue qu’il faut travailler à une sortie de crise génocidaire qui affecte principalement le petit peuple, les petits peuples, d’Irak.\nBusch qui n’a plus personne autour de lui pour faire sa prière à la Maison Blanche et délirer avec tous les gens d’extrême-droite sur une guerre de civilisation, n’en a plus que pour un an, à peine, quel que soit le ou la présidente des USA, le peuple américain dans sa grande majorité veut un désengagement d’Irak et parce que les problèmes intérieurs aux USA sont immenses.\nIl faut donc batir une sortie de crise.\nLes américains "institutionnels" n’y arriveronT pas seuls, même s’ils se sont mis seuls dans cette situation à la fois délirante sur le plan diplomatique et militaire, rien à voir avec la première guerre du golfe !\nLes efforts de paix et la construction d’une transition aussi pacifique que possible doivent tous être encouragés.On sait que nous sommes dans un panier de crabes et que personne n’est blanc, pur, dapé dans une suffisance sentencieuse, ce n’est pas cela la réalité !!\nBien que totalement opposé aux positions diplomatiques défendues par SARKO dans les intentions, et ne suis pas prêt à valider sa stratégie, il est important que notre diplomatie dans cette région travaille à rapprocher les points de vue et construise une alternative durable !\nPourquoi pas mettre les USA devant leurs responsabilités, ce serait dans la forme comme sur le fonds la meilleure des solutions.Cela aurait d’autant plus de poids que ce serait la France qui le ferait, la diplomatie française doit travailler avec le diplomatie russe et chinoise et des concessions doivent être faites par l’IRAN et ISARAEL.\nDans tous les conflits, c’est peu dire que le chemin de la paix à toujours le goût amer du sang et des larmes.\n20 août 2007 - 08h57 - Posté par\nOui la question de la sortie de crise se pose. mais elle ne peut se faire que si elle est construite sur la confiance et sans choisir un camp d’emblée.\nSi une attitude valable est à prendre c’est bien celle de se mettre au service des négociations entre les parties maintenant en guerre civile en Irak, et surtout de faire sortir les occupants étrangers.\nTant que sont présentes des forces d’occupation criminelles, dangereuses pour les civils, racistes la plupart du temps, pillant les réserves pétrolières, c’est très difficile d’aider à une solution.\nLe gouvernement américain veut partir la tête haute et surtout en essayant d’arracher des concessions pétrolières légales. Son gouvernement fantoche actuel , qu’il se permet même de critiquer ces derniers temps, lui a servi et lui sert à cela, obtenir légalement des places dans l’infrastructure et le pétrole. Reconnaitre ce gouvernement c’est reconnaitre ce genre de manœuvres. C’est nier l’indépendance de l’Irak et sa liberté de choix de destin.\nLa situation actuelle de l’Irak est effroyable, Bush a réussi à faire pire que Sadam en moins de temps.... Même le retrait des troupes d’occupation ne permettra pas de réparer les dégâts, on peut s’attendre à une explosion suplémentaire dans le carnage ensuite.\nC’est pour cela que je suis pour des réparations matérielles et morales importantes (en plus que la traduction devant une cour internationale de justice pour crimes de guerre des généraux américains qui ont été particulièrement criminels dans leurs ordres contre certaines villes et quartiers).\n20 août 2007 - 18h12 - Posté par\nj’ai peur que la loi du plus fort ne s’applique à moi !Je parle du plus fort "en gueule" bien sûr ..j’admire votre érrudition à tous ;je connais un peu l’histoire en question :tous les maux viennent tout simplement d’un moment ou les barbares (les occidentaux)ont mis la main sur des pays pour les gruger ,c’est tout .j’observe sarkozy et sa bande et j’essaie d’en parler tous les jours avec humour si possible ,pour ouvrir les yeux de quelques uns .c’est mon but .Vous savez mieux que moi combien "MON PEUPLE " avale facilement les couleuvres,combien il oublie que, si nous avons un cerveau c’est pour s’en servir et qui préfère laisser la réflèxion aux autres.La majorité de ce "peuple" a voté pour un fou d’orgueil ,pour les petites carrottes qu’il leur tendait , par haine des plus petits qu’eux ,par fascination surtout et dans fascination il y a..\nIl y a du travail à faire .J’en reviens au sujet et à l’interprétation que j’en fais sur mon post : sarko a bien choisi son moment ,c’est encore un "coup" pour contenter le monde ! Surveillons de près l’ami de BUSH .\n20 août 2007 - 21h07 - Posté par\nSARKOSY INTERDIT LA PROSTITUTION AU BOIS DE BOULOGNE, MAIS VA FAIRE LE TROTTOIR DANS L’ALLÉE DE LA RÉSIDENCE D’ETE DES BUSH, POUR CE FAIRE INVITER AU CHATEAU.\nDE RETOUR IL FAIT INVITER SON kouche-niais en zone verte et pas mure\nLa famille BUSH -----> ÉLEVEURS DE TERRORISTES DE PERE EN FILS\nLE PERE A ELEVE LES TALIBANS POUR SORTIR LES RUSSES D’AFGHANISTAN LE FILS LES RÉCOLTE SOUS FORME D’AL QUAÏDA BY BEN LADEN.\n(QUAND ON ELEVE DES VIPÈRES, IL NE FAUT PAS S’ÉTONNER DE SE FAIRE PIQUER !!)\n20 août 2007 - 19h15\nSaddam a été porté au pouvoir en 1979 avec l’aide de la cia et a durement réprimé le parti communiste irakien qui était puissant.\n20 août 2007 - 22h22\nA lire dans le New York Times de dimanche une tribune de soldats américains sur leur vécu, leur ressenti et leur jugement sans appel du rôle qui est le leur sur le terrain.\nCela vaut tous les commentaires et considérations politiques:le peuple irakien est un peuple à qui on doit rendre la dignité, le respect et l’honneur de lui-même pour sortir du cycle de la violence.\nIl faut que l’armée américaine parte d’IRAK,\nKOUCHNER : des forces de l’ONU ?Avec quel mandat, respecté par qui sur le terrain ? L’armée française est déjà au LIBAN, en AFGANISTAN,nous n’avons pas les moyens d’aller en IRAK.\nQue les USA utilisent les moyens qu’ils viennent d’accorder à certains pays arabes (50 mds de dollars) pour "moderniser leurs forces de sécurité" à la création d’une force de paix internationale pour le moyen orient, l’Irak en particulier !!!\nLe 15 sept. un rapport sur la situation en IRAK sera officiellement publié aux USA, à voir !\n23 août 2007 - 20h25\nKrouchner specialiste en ségrégation sans condannation (au Kosovo il a reussit a virer les habitants historiques serbes et a les remplacer par les Albanais mulsulmans soutenus par Al quaida) ?a été envoye en Irak pour organiser a terme ’eclatement du pays.D’ un coté 2 clans Irakiens mulsulmans separés de l’autre les Kurdes (peuple etranger a l’Irak) avec le petrole irakien.Probléme les kurdes ont aussi envahis la Turquie et l’Iran et sont toujours en guerre de conquete,comment partitionner la turquie et l’iran ?Par la guerre ? Surement pour l’Iran mais pour la turquie l’Europe americaine a surement un role a jouer.Voila le droit d’ingerence cher a notre illuminé ministre des affaires etrangeres.Un retour a l’esprit des croisades et a l’organisation civilisatrices des colonies ,incroyable encore il y a quelques années (aprés les experiences du pays plus personne n’aurait ete assez naif pour croire a ces canulards)ces croyances d’un autre age sont possible car l’inexperience et l’ignorance historique des Français sont devenues enormes.Faut-il des guerres regulieres et beaucoup de souffrances pour avoir la paix par periode ?La lutte contre la connerie est perpetuelle malheureusement.\n24 août 2007 - 16h12\nEn plus, je le trouve super, moi, ce "message de soutient" : "soyez patient". En d’autres termes, attendez encore un peu que votre maison ait été bombardée, que vous perdiez votre mère et votre troisième et dernier enfant dans un attentat suicide, et vous verrez que vos efforts n’auront pas été vains. Ben c’est vrai, non, faut bien l’acheter, cette "liberté"... Ou alors, deuxième interprétation possible "Soyez patient pour quitter ce monde, attendez juste le prochain kamikaze".\nLe réel problème, comme le dit Copas, c’est que cette insulte monumentale à un peuple qui n’avait vraiment pas besoin de ça, et ben elle est prononcée non pas au nom d’un con isolé, mais d’un peuple entier. Avec cette déclaration, c’est la position de la France qui bascule de l’autre côté.\nDe toute manière, il fallait s’y attendre, et il faudra s’attendre à des similitudes à l’égard des Palestiniens (ou à pire). Sarkozy a fait appel à tout le lobby syoniste (plus quelques beurs, kabyles et noirs par ci par là pour la photo).\nCependant, rappelez vous : en 40, l’Etat français était du mauvais côté. Cependant, de Gaulle a réussi à la faire figurer "dans le camp des vainqueurs", par la résistance. Cet esprit de résistance doit plus que jamais vivre aujourd’hui en France.\nEn tout, réelle solidarité au peuple Irakien face à l’envahisseur, et à tous ceux qui souffrent dans le monde.\n26 août 2007 - 18h30\nAux dernières nouvelles, Maliki demande des excuses à la France pour les propos tenus par Kouchner, qui demande son remplacement - admirez au passage la confiance de Kouchner dans la "démocratie" Irakienne- , dans le magazine US Newsweek.\nIl se peut que Kouchner n’ait tout simplement pas saisi toute l’ampleur de la pensée Bushienne qui dénigre Maliki un jour pour l’assurer de son franc soutien le lendemain. Dans tous les cas la diplomatie française paraît relever de l’amateurisme.\n27 août 2007 - 23h08 - Posté par\nmichel de toulon:L’histoire se répete ,comme l’empire romain,depuis la fin de l’urss l’empire yankees dirige le monde économiquement,politiquement,culturellement.Il intervient miltairement ou bon lui semble( IRAK,AFGHANISTANT,COLOMBIE) des bases militaires dans le monde entiers de GUANTANAMO,en COREE DU SUD, des tentatives de coup d’état envers des pays qui ne font pas allégeance a l’empire(VENEZUELA) blocus économique envers l’énnemie éternel (CUBA) et comme l’empire romain il a ses premiers consuls dans le monde entier (dont SARKOSY est le représentant pour la FRANCE). Quelle naiveté dans les propos de certain il n’y a qu’une chose qui interesse l’empire en IRAK c’est son pétrole.SADAM mis en place a l’époque par la CIA ne dérangeais pas l’empire,mais aujourd’hui l’économie yankee a besoin de pétrole,qu’importe si L’IRAK est en pleine anarchie comme cela était prévisible,qu’importe si des millers de personnes meurrent ,pouvu que les richesses de ce pays partent vers ROME.... pardon vers WASHINTON.


Extrait de l’essai 15-Apprendre le Système TPA 2014 – Laboratoire Hypnose\nExtrait de l’essai 15-Apprendre le Système TPA 2014\nIl est amusant de constater comme une idée simple peut fonctionner. Je ne pensais pas écrire un essai sur cette méthode qu’est le TPA. La première fois que j’en ai parlé c’était dans ‘CrossTherapy’.\nJe trouvais que les résultats sur les clients étaient plutôt positifs. Comme les méthodes sont faites pour être diffusées et pour évoluer, j’ai continué à en parler, à améliorer le système.\nJe pense que plus qu’une idéologie figée, le TPA est un outil qui se veut souple et complètement réajustable, en fonction des personnalités, des croyances et des positionnements à la fois des praticiens et des partenaires.\nQue représente le TPA en réalité ? Dans mon processus de découverte, cette notion était dans un premier temps purement lié à une observation psychologique.\nPuis en suivant des principes liés à l’hypnose et à l’hypnosophie, j’y ai ajouté quelques éléments sur les transes et l’énergétique.\nCet essai est une présentation de ce qui peut être fait dans le cadre du cabinetet également de façon complètement indépendante par un partenaire qui souhaite l’utiliser comme une forme d’auto hypnose.\nChapitre 1 : Les Principes\nBeaucoup d’entre vous savent que je ne suis pas du tout un fan de l’EFT. Cette méthode de tapping fait actuellement fureur dans le monde. J’avais écrit un article sur ce sujet il y a deux ans parce que je trouvais que les principes vendus n’étaient pas les principes utilisés.\nPour autant, même si je ne suis pas un adhérent à cette méthode, les pratiquants sont vraiment satisfaits et les clients aussi.\nS’il y a une chose que j’ai comprise et parfaitement acceptée, c’est cette idée que le rapport au corps par le tapping, avec une notion de transe, était un outil qui apportait beaucoup.\nC’est d’ailleurs après des réflexions et des tests que j’ai mis en place un processus concernant le TPA avec une action corporelle.\nAvant d’arriver à cette étape, voici les principes fondamentaux de cette méthode.\nPendant ma pratique de l’hypnose et des CrossTherapy, j’ai constaté que les partenaires avaient une évolution très variable en fonction des personnes.\nComme il est impossible de donner des statistiques d’évolution, chaque être humain étant unique, je me suis plutôt penché sur une observation empirique.\nReprenant l’idée du deuil de Kubler-Ross et des diverses étapes, je me suis aperçu que chacun vivait ses transitions vers un mieux-être par étapes.\nLes disciplines plutôt analytiques souhaitent une prise de conscience des choses. Ne vous est-il jamais arrivé de comprendre les choses intellectuellement, mais d’être incapable de les intégrer dans la vie ?\nLa prise de conscience est un peu comme cette sensation, ce n’est plus notre cerveau qui ‘adhère’ à une idée mais plutôt notre Tout qui ‘comprend’.\nCe phénomène est rarement mis en avant dans les thérapies brèves et c’est pour cette raison que parfois il peut y avoir un manque ou un transfert du problème ailleurs.\nIl est vrai qu’il n’est pas nécessaire de tout savoir pour aller mieux, nous l’avons tous remarqué en cabinet, ce n’est pas parce que l’on connaît l’origine des maux que les maux disparaissent.\nEn revanche, lors des prises de conscience, c’est comme un apaisement, une reconstitution de soi, un rassemblement des fragments de son être.\nMes clients avaient donc des stades dans leurs évolutions. Dans la théorie classique il y a des phrases toutes faites qui nous expliquent que le plus important c’est de pardonner…\nSeulement arrivez-vous réellement à pardonner aux autres ? Plus délicat arrivez-vous à vous pardonner ? Nous nous rendons compte que même si nous travaillons sur nous depuis des années, il y a de nombreuses choses que nous ne sommes pas capables de faire, pour l’instant.\nMais alors que faire ? Quelles sont les étapes du pardon ? Si nous reprenons les livres saints, parfois il suffit de demander. Pourtant, si nous ne parvenons pas à le faire que nous reste-t-il ?\nC’est là que je me suis dis que beaucoup de nos belles croyances positives, même si dans le fond j’y adhère, ne sont pas des logiques pratiques réelles. Elles sont bien sur le papier et nous pouvons même en écrire des livres entiers, mais concrètement comment fait-on ?\nJe me suis donc posé cette question, comment une personne, ou plus simplement moi-même, pouvait arriver à accepter, sans la moindre émotion négative, en plein apaisement, des événements de la vie, des parties de lui-même, des situations ?\nDans l’EFT, ils ont une phrase qui est du type ‘Même si…, je m’aime et je m’accepte comme je suis’.\nCette idée d’amour inconditionnel, est une chose que j’apprécie… mais sincèrement est-ce que vous êtes capable de vous aimer et de vous accepter tel que vous êtes ?\nPlus nous travaillons sur nous, plus nous déterrons les cadavres de nos espritset plus nous parvenons à des zones sombres de nos âmes.\nIl est très délicat de les intégrer comme faisant partie de nous. Nous avons une capacité de déni assez prononcée sur de nombreuses facettes de nous-mêmes. Les voir reste une étape, les accepter, voire les aimer, représente une autre paire de manches…\nAvec l’hypnose, nous avons de nombreux partenaires qui attendent la technique qui fera des miracles. Il est possible de faire des choses très fortes et des changements incroyables, ce n’est pas pour autant ‘accepté’ par le client.\nParfois c’est symboliquement nettoyé, mis de côté, remis dans un cadre plus juste… mais il y a rarement une acceptation.\nIl est d’ailleurs fréquent que des personnes souhaitent vraiment oublier des événements, faire disparaître telle ou telle chose, seulement y a-t-il une acceptation ou pardon ?\nC’est là que je me suis aperçu que nous passions par d’autres étapes. Et pour être clair, nous pouvons aller mieux sans jamais accepter, pardonner ou intégrer certains éléments de nos vies.\nC’est ce que proposent la plupart de nos systèmes, c’est pour cette raison que c’est plutôt rapide.\nJe sais que cela peut être suffisant et je suis d’accord, seulement il peut y avoir des résultats à certains niveaux et pas à d’autres.\nL’important est l’Homéostasie qui va en découler pour nos patients, ou pour nous-mêmes.\nLes étapes que j’ai pu observer sont les suivantes :\n1 – Tolérerune idée, une situation, une partie de nous ou des autres. C’est une perception qui peut être remplie d’émotion et d’énergie, parfois destructrice néanmoins, cette étape est déjà un pas important, voire vital après le déni.\n2 -Permettre : la permission c’est avant tout celle que l’on peut se donner à soi, de laisser des éléments qui affectent nos vies, d’être.\n3 – Accepter : C’est l’étape qui demande le plus de temps et de travail sur soi.\n4 – Intégrer : Cette idée je ne l’avais pas mise en avant, pourtant comme je l’expliquais précédemment nous pouvons intellectuellement comprendre des choses sans jamais les intégrer.\nJe vais vous donner des détails sur chacune des étapes.\nCette entrée, publiée dans Méthode TPA, est taguée Système TPA, Tolérer/ Permettre / Accepter. Bookmarquez ce permalien.\n← HnO Éducation Auto Amour #84 : L’auto amour comme levier à la confiance en soi\nHypnosophie #602 : Bouffé délirante aigue, crise délirante, crise psychotique que faire en cabinet ? →