F1 - Austin : Les qualifications vues des stands sur MotorsInside.com\nAccueil > F1 > Saison 2013 > Actualités > Austin : Les qualifications vues des stands\n© Getty - Christian Horner savoure un nouveau doublé de son équipe en qualifications\nChristian Horner, Directeur d'équipe : « Une performance fantastique de nos pilotes aujourd'hui lors d'une Q3 très excitante. Cela a fait du yo-yo entre Mark et Sebastian, qui se sont échangés les meilleurs secteurs et à la fin, Sebastian, par la plus faible des marges, a réussi à réaliser la pole et à sécuriser la première ligne avec Mark à ses côtés. C'est une très belle performance d'équipe et un très beau cadeau de 40ème anniversaire !»\nAlan Permane, Directeur des opérations piste : « Nous sommes ravis des performances des deux pilotes. Encore une fois, Romain va mener la charge contre les Red Bull après une progression raisonnablement facile au cours des qualifications. Heikki a démontré qu’il avait, sans aucun doute, les capacités pour se battre à l’avant, en franchissant les étapes sans difficulté majeure, malgré son manque d’expérience de la voiture.\nA peine arrivé dans la voiture, il a déjà produit exactement ce que nous attendions de lui. Il s’est qualifié solidement dans le top 10 et il possède une chance réaliste de marquer de bons points demain. Nous l’avons vu cette année, notre voiture est souvent plus forte en course qu’en qualifications, donc son potentiel demain est important. Surtout qu’il apprend un peu plus de la voiture à chaque tour.\nNotre cadence sur les longs relais semble bonne et il y a des possibilités de dépassement ici. La piste a évolué depuis l’an dernier, le grip est moins difficile à trouver et cela devrait aider la performance des pneus. Nous nous sentons assez confiants. »\nEsteban Gutiérrez - 10ème [20ème sur la grille]\nMonisha Kaltenborn, Directrice d'équipe : « C'est une qualification fantastique ! C'est génial que l'équipe soit en mesure de maintenir son rythme avec les deux voitures. Cela nous place en excellente position pour la course de demain. »\nNico Rosberg - 14ème [12ème sur la grille]\nRoss Brawn, Directeur d'équipe : « Cela a été une séance de qualifications très difficile et certainement pas celle que nous espérions. Nos voitures ont eu l'air de souffrir davantage que d'autres dans ces conditions : les bourrasques de vent allégeaient la voiture et il était difficile d'amener les pneus avant et arrière à être dans la bonne fenêtre en même temps. Cependant, les conditions devraient être très différentes demain et je suis optimiste par rapport aux réglages des deux voitures et que nous pourrons obtenir un résultat de course correct. »\nFelipe Massa - 15ème [13ème sur la grille]\nPat Fry, Directeur technique : « En dehors du résultat de la qualification, il est difficile d'expliquer clairement comment le week-end s'est passé. Les performances vues jusqu'à aujourd'hui ont été affectées par une série de variables et je pense, qu'en dehors des Red Bull, le reste du plateau a eu plus de mal que d'habitude à comprendre les réactions des voitures. La météo changeante et les différents niveaux d'adhérence ont encore complexifié les réglages et la compréhension du comportement des pneus choisis pour cette course.\nJe suis désolé pour Felipe qui n'a pas réussi à entrer en Q3. Même s'il a tout donné, il a du mal à avoir le bon feeling, surtout à cause du manque d'adhérence. Fernando a été capable de mieux s'adapter et le résultat qu'il a réussi à obtenir pendant un week-end très difficile est dû à son grand talent. Evidemment, nous visons plus haut qu'une sixième place mais l'écart réduit par rapport à la troisième place est un gros boost pour toute l'équipe pour faire de son mieux pour la dernière partie de la saison. »\nJenson Button - 13ème [15ème sur la grille]\nMartin Whitmarsh, Directeur d'équipe : « Checo a fait un super travail pour finir 7ème aujourd'hui. Je suis sûr qu'il va essayer de convertir cette bonne qualifications en bon résultat lors de la course de demain. Jenson a eu du mal avec l'équilibre de sa voiture et il est certain que le fort vent ne l'a pas aidé. Cependant, malgré sa pénalité de trois places, il sera déterminé demain à remonter le peloton comme nous l'avons souvent vu faire dans le passé.\nEnfin, j'espère que chez Vodafone McLaren Mercedes nous allons pouvoir faire notre part pour nous assurer que le Grand Prix des Etats-Unis 2013 soit un événement fabuleux. La F1 n'est peut-être pas aussi importante aux Etats-Unis que dans d'autres pays mais les fans à Austin sont enthousiastes et connaisseurs et la superbe organisation que nous voyons au Circuit des Amériques est un excellent moyen de les divertir et de les satisfaire. »\nValtteri Bottas - 9ème\nPastor Maldonado - 18ème [17ème sur la grille]\nXevi Pujolar, Ingénieur en chef : « Le Circuit des Amériques est unique en termes de tracé de piste, de dureté et de température. Tout cela mixé avec un choix de pneumatiques très prudent ont fait de la capacité à faire fonctionner correctement les pneumatiques la clé d'un tour de qualification réussi. Nous avions une meilleure performance lors de la première séance d'essais et nous travaillions ce matin pour la faire revenir à cela. Nous avions nos deux voitures dans des configurations similaires en visant la fenêtre optimale de fonctionnement des pneumatiques. Nous savions que si nous arrivions nous serions en mesure d'atteindre un bon résultat pour nos deux voitures. Valtteri a réussi à bien faire fonctionner ses pneus et a réussi de solides performances pendant toute la séance pour atteindre la Q3. Nous n'avons pas réussi à tirer le maximum des pneus de Pastor mais, malgré sa 18ème place, il réalise toujours de bons départs et se bat lors des premiers tours. Nous espérons donc qu'il pourra remonter en course. De manière générale, c'était génial de voir Valtteri se qualifier 9ème et nous espérons convertir ce bon résultat en points demain. »\nDaniel Ricciardo - 11ème [10ème sur la grille]\nJean-Eric Vergne - 16ème [14ème sur la grille]\nLaurent Mekies, Directeur de la performance : « Nous avons eu beaucoup de travail la nuit dernière, après avoir manqué de rythme vendredi. Le résultat est qu'aujourd'hui nous sommes partis dans des directions différentes avec nos deux voitures. Avec Daniel, nous nous sommes bien rattrapés en remontant onzième, à un dixième de la huitième place en Q2 et seulement à un dixième derrière des voitures qui étaient une seconde plus rapide hier. Avec JEV, il y a eu des hauts et des bas entre ce matin et la qualification. A certains moments, nous avions un bon rythme mais pas à d'autres. Malheureusement, les progrès du matin ne se sont pas maintenus en qualifications. Il était rapide en Q1 mais ne pouvait pas réaliser la même performance en Q2. Cependant, avec les progrès réalisés depuis le premier jour, nous pouvons espérer que notre rythme sur les longs relais sera meilleur demain et nous pouvons espérer que les deux voitures seront suffisamment compétitives pour mener le milieu de le peloton. »\nAdrian Sutil - 17ème [16ème sur la grille]\nVijay Mallya, Propriétaire d’équipe : « Un résultat de qualifications mitigé pour Force India. Paul a fait une bonne séance et réalisé une belle progression entre les EL3 et les qualifications. Il s’est placé dans une bonne position afin de courir pour les points demain. Adrian a été malchanceux avec le trafic qui a compromis sa meilleure opportunité en Q1. Sa dernière chance de faire un tour rapide s’est achevée avec une casse de disque de freins à l’avant droit dans le premier virage, ce qui a provoqué une crevaison. C’est malheureux parce qu’il n’a pas pu montrer la vraie vitesse de la voiture. La tâche pour nous, maintenant, c’est d’essayer d’utiliser la stratégie pour le placer dans la course aux points. »\nCharles Pic - 21ème [22ème sur la grille]\nJohn Booth, Directeur d’équipe : « Après une longue nuit passée à étudier beaucoup de données, nous avons identifié quelques uns des problèmes qui ont affecté notre équilibre hier, en particulier pour Jules. La session des EL3 de ce matin, c’était vraiment pour récolter plus de données pour voir quelles solutions nous pouvions trouver pour ces problèmes et nous croyions que nous les avions réglé, cependant quand nous avons réalisé le dernier relais en pneus mediums, la voiture avait encore du mal au niveau de l’équilibre. Entre les séances, nous avons évalué toutes les données et nous sommes revenus avec une solution modifiée, en revenant à des réglages qui étaient plus proches de ceux de Suzuka et ça a considérablement amélioré l’équilibre. Comme d’habitude dans cette situation, vous faites face à plus d’un problème, donc il est bon que nous ayons pu effacer de nombreuses difficultés, ce qui a permis à Jules de lutter contre les Caterham. Avec le recul, nous avons probablement passé un peu trop de temps à nous concentrer sur notre équilibre en course et c’est peut-être pourquoi nous nous sommes un peu perdus, mais il semble que, maintenant, nous sommes de retour dans le rythme et nous verrons comment ces réglages se comporteront en course demain. Max n’a pas été tranquille aujourd’hui et son équilibre, même s’il s’est amélioré en qualification, n’était certainement pas aussi bon que celui de Jules. Il est dommage que nous n’ayons pas été capables de lui donner une voiture pour faire mieux, mais nous regarderons ce qui s’est mal passé et nous verrons ce qui nous pouvons faire pour l’aider à progresser. Avec tout ça la course devrait être intéressante. »\nMatthieu PicconArchive / Le 17 novembre 2013 Bilan, Austin et Qualification


Mon assurance habitation assure aussi ma résidence secondaire ?\nComme une résidence principale, une résidence secondaire doit être assurée pour que son propriétaire puisse bénéficier d’une indemnisation en cas de sinistre.\nEst-ce que le contrat MRH de la résidence principale couvre aussi l’autre demeure, ou faut-il souscrire un contrat d’assurance habitation distinct ?\nNous vous expliquons tout ce qu’il y a à savoir sur l’assurance de votre résidence secondaire dans les paragraphes suivants.\nComment assurer ma résidence secondaire ?\nUn propriétaire de résidence secondaire a deux solutions pour assurer ce bien immobilier.\nSoit il utilise son contrat d’assurance MRH du logement principal, auquel il ajoute une extension de garantie, soit il souscrit une nouvelle assurance habitation spécialement pour la résidence secondaire.\nSi la résidence secondaire est indépendante, le propriétaire n’a pas d’obligation d’assurer ce bien immobilier, mais c’est essentiel pour ne pas risquer de graves pertes financières en cas de sinistre.\nL’assurance habitation d’une résidence secondaire grâce au contrat multirisque du logement principal\nVous avez la possibilité de demander une extension de garanties à votre contrat MRH souscrit pour une résidence principale, de façon à ce que l’assureur couvre également votre résidence secondaire.\nÉvidemment, cette pratique entraine la hausse de la cotisation d’assurance, mais c’est une solution pratique pour éviter d’accumuler les contrats et pour faciliter la gestion administrative de vos biens immobiliers.\nL’inconvénient est qu’en souscrivant directement auprès de votre assureur, vous ne faites pas jouer la concurrence et vous ratez peut-être l’opportunité de trouver des offres plus avantageuses auprès d’une autre compagnie d’assurance.\nLa souscription d’une seconde assurance habitation, spécialement pour la résidence secondaire\nLors de la souscription d’une assurance habitation, le formulaire demande d’indiquer si vous souhaitez assurer une résidence principale ou secondaire.\nVous pouvez faire le choix d’un autre assureur pour votre second bien mobilier, si vous estimez que son offre est plus intéressante que l’extension de garantie proposée sur le contrat MRH de votre résidence principale.\nPour faire correspondre la cotisation annuelle à l’utilisation que vous avez du logement, vous devez indiquer le nombre de jours que vous prévoyez d’y être présent au cours de l’année.\nTrès souvent, une clause d’inhabitation est présente dans les conditions générales des assurances habitation.\nVérifiez bien la durée à partir de laquelle le logement est considéré comme inhabité : souvent, les assurances indiquent une période pouvant atteindre 60 ou 90 jours.\nAssurez-vous que la clause d’inhabitation corresponde à l’usage que vous prévoyez de faire de votre résidence secondaire.\nSinon, négociez avec votre assurance une modification de ces conditions pour les adapter à votre situation, quitte à faire évoluer la prime d’assurance.\nL’assurance habitation de votre logement principal intègre déjà une responsabilité civile : vous pouvez demander à retirer cette garantie du contrat d’assurance de la résidence secondaire pour obtenir un tarif plus avantageux.


Critique: Devendra Banhart, où la légèreté mène à l’extase - News Culture: Musique - tdg.ch\nDevendra Banhart, où la légèreté mène à l’extase\nCritiqueVendredi à l’Alhambra dans le cadre d’Antigel, le chanteur américain a fait des prouesses avec sa voix et son orchestre.\nDevendra Banhart, vendredi 7 février sur la scène de l’Alhambra pour le festival Antigel. Image: MAURANE DI MATTEO\nPar Fabrice Gottraux@fabgottraux 09.02.2020\nQuatre notes fragiles, frottées, roulées, cristallines ont ouvert la danse. C’était vendredi à l’Alhambra, dans le cadre d’Antigel. Juste après Prune Carmen Diaz, subtile chanteuse romande accompagnée par Louis Jucker à l’orgue et à la boîte à rythmes. Un moment gracieux laissant place à l’autre, lorsque Devendra Banhart apparaît avec sa clique – basse, guitare, batterie, clavier et chœurs – la musique la plus récente du chanteur américain d’entrée prend une épaisseur, une présence organique immanente qui transcende des arrangements déjà frissonnants en studio.\n«This is Nice», dit la chanson parue sur l’album «Ma» en 2019. «C’est joli.» Très joli même. Telle une musique légère, si bien jouée qu’elle en devient un art majeur. Banhart, dans son répertoire, a eu le bon goût de réunir folk, pop, rock et autre combines nordiques, avec les très riches harmonies des chansons latines. Logique, puisqu’il est né au Texas et a grandi au Venezuela.\nUn petit quelque chose de Caetano Veloso\nOn se laisse prendre par le timbre de voix précieux, feutré, frôlant l’excès de vibrato si bien que le public rit d’avoir été ainsi charmé. Trop de basses pour l’entendre bien? C’est que Banhart aime marmonner aussi, et murmurer, lorsqu’il ne choisit pas carrément, accompagné d’une guitare seule, d’accélérer les paroles afin d’en retrouver les mots, pour finir dans un grand éclat de rire.\nBanhart est un cabotin. De génie, certes. Agacement possible à ce moment-là du concert. Mais le voilà qui oblique brusquement pour servir «Carolina» et autres délicatesses sud-américaines, qui font de cet élégant barbu un disciple de cet autre dandy, le Brésilien Caetano Veloso.\nEt puis, sans crier gare, l’orchestre ayant achevé son excellente besogne par un long développement presque abstrait, soudain le concert passe dans une autre dimension. Le public ne bouge plus, chacun dans sa bulle. La basse ralentit, la guitare dessine de délicates ornementations. On entend la main qui glisse sur le manche. Le chant vibre, aigu, le feutre au fond de la gorge, soul music visitant les horizons mélancoliques de Lambchop. Un solo de batterie encore, peaux frottées, traits jazz, expérimentaux même, puis roulement final. Un autre monde encore s’est invité dans la partie. Devandra Banhart est debout, micro à la main, qui danse et appelle le public, lui susurrant drôleries et mots doux. «Cette chanson est pour vous. Pour vos lèvres, votre nez...»\nDevendra Banhart merveilleusement imprévisible. Banhart qui saute du coq à l’âne sans jamais abîmer la dynamique de sa prestation. Quant vient ce dernier morceau, «Seahorse», vieux de treize ans, celui qu’on entend alors est rendu tout autrement, en rock afro jazz blues ou allez savoir quoi. Moment d’une intensité extraordinaire, les voix en canon, l’orchestre dans une valse hypnotique, qui monte et monte encore pour atteindre un climax psychédélique. Le public est en extase.\nCréé: 09.02.2020, 20h52\n2. Bruno Beltrão fait convulser la figure du migrant\n3. Le calendrier hébraïque à dévorer en 85 plats du monde entier\n4. La BBC va produire une série TV sur Greta\n5. La garde suisse pontificale mise en bulles\nAntigel, 10e édition, grossit encore pour attirer jusqu’à 55'000 visiteurs\nBilan Très fort en musique, le festival a fait un carton avec Devendra Banhart et Philippe Katerine notamment. Plus...\nPar Fabrice Gottraux Mis à jour à 16h52\n«Quartier des Banques», la deuxième saison arrive\nSérie Dès le 20 février, la RTS diffusera les six nouveaux épisodes de la série romande Plus...\nPar Pascal Gavillet 16.02.2020\nLe chanteur folk Graeme Allwright n'est plus\nMusique Graeme Allwright, décédé à 93 ans, avait adapté en français des chansons d'artistes américains. Plus...


Graduate Program Ingénierie - Ingénieur Essais Equipements de Carrosserie (H/F) - Carrières chez Groupe RENAULT\nGraduate Program Ingénierie - Ingénieur Essais Equipements de Carrosserie (H/F)\n170011O1 N° de la demande de poste\nWed 12 Apr 05:59 Date de publication\nVivez votre passion au sein du Groupe Renault :\nChoisir le Groupe Renault, c'est rejoindre une entreprise internationale fière de ses racines françaises et une communauté de plus de 117 000 personnes. Depuis 1898, la passion est notre moteur pour continuer à innover et à développer des solutions de mobilité pour tous. Travailler au sein du Groupe Renault c’est se montrer curieux et audacieux, aimer travailler en équipe dans un environnement de travail créatif, dynamique et multiculturel pour relever les défis de la mobilité de demain et de l’automobile du futur. Le Groupe Renault souhaite recruter des collaborateurs qui partagent les enjeux de l’entreprise : l’innovation, la passion et l’audace au service de la mobilité pour tous. L'entreprise offre des parcours de carrières passionnants et variés aussi bien pour les femmes que pour les hommes, dans un environnement de travail motivant. Votre environnement de travail Le Groupe Renault vous propose de développer votre carrière à l’ingénierie produit, secteur à très forte valeur ajoutée pour les marques du groupe, qui développe des produits performants et attractifs pour nos clients sur tous les marchés. Vous travaillez en équipe avec nos sites de développement de la région parisienne de Guyancourt, Lardy et Aubevoye, et êtes en lien avec nos centres d’ingénierie à l’étranger et avec les équipes de Nissan au Japon. Impliqués dans cet environnement pluridisciplinaire et international, vous développez vos compétences, mettez en œuvre de nouvelles technologies et contribuez à la dynamique de projets concrets. Intégrés dans un programme de développement spécifique à forte dimension managériale, vous réalisez un parcours de 3 postes successifs de 2 ans dans différents métiers. Vous participez à toutes les phases du développement automobile : produit, simulation numérique, pilotage de composants avec les fournisseurs, validation et essais. Grace à votre leadership et à vos capacités relationnelles vous acquerrez ainsi rapidement une vision transversale de l’entreprise.\n1. Une première étape de 2 ans en tant qu’Ingénieur Essais Equipements de Carrosserie\nL'ingénierie des essais véhicules est concentrée sur la validation et la mise au point de produits performants offrant les prestations et les fonctionnalités attendues par ses clients au meilleur ratio coût/valeur.\nLa validation des pièces de carrosserie, comprenant la structure (caisse en blanc), les ouvrants, ou les équipements tels que boucliers, planche de bord, panneaux de porte... est stratégique pour la satisfaction du client, tant sur le plan de la qualité perçue que de la durabilité de fonctionnement et d'aspect."\nVous évoluerez au sein de l'équipe Essais et Simulation Equipements de Carrosserie et serez rattaché hiérarchiquement à son manager.\nEn tant que Pilote Essais Equipements de Carrosserie, vous assurerez les missions suivantes sur un ou plusieurs domaines d'activité (endurance vibratoire, endurance à la manœuvre, durabilité d'aspect climatique ...) -> Contribution aux validations en phase amont ou d’industrialisation des équipements de carrosserie, à la satisfaction des clients en pilotant la réalisation des essais du Plan de Validation, à la performance Qualité/Coût/Délai de son métier en participant à la capitalisation et à l’évolution des processus et standards.Vous planifierez les activités en cohérence avec le planning projet en s'assurant de la disponibilité des supports et moyens d'essais.\n2. Puis un passage de 2 ans en tant que Ingénieur Pièces Plastiques (Innovation).\nVous contribuerez, ainsi, à la profitabilité de l’entreprise en :\n-convergeant au Pré-Contrat Véhicule vers des solutions techniques fiables cohérentes avec les contraintes Qualié/Coût/Délai/Produit\n-pilotant, durant la phase amont, les opérations de développement des composants ou systèmes de son périmètre\n3. Ce parcours accéléré vous mènera au bout de 4 ans à un poste de Chef de projet Pièces Plastiques.\nVous contribuerez à la profitabilité des projets et à la satisfaction des clients :\n-en pilotant, sur votre périmètre, le suivi des livrables métiers (conception, validation, industrialisation) des pièces, systèmes, Innovations contractés avec chaque métier, veillant au respect du jalonnement de ces livrables et assurant la cohérence des activités Produit / Process avec le master planning pour atteindre les objectifs QCDP du projet -en articulant le bon déploiement des décisions du projet sur son périmètre pour assurer l’atteinte des objectifs.\nQui êtes-vous ? Vous êtes diplomé(e) d'une école d'ingénieur généraliste avec une spécialisation dans le domaine mécanique et/ou matériaux.\nVous avez de fortes aptitudes au travail en équipe dans un environnement international & multiculturel. Vos capacités à communiquer et à transmettre le savoir sont reconnues.\nVous avez un fort esprit de synthèse et d’une capacité à vulgariser un sujet complexe.\nProactivité, force de proposition, initiative et curiosité sont des caractéristiques attendues\nUne première expérience dans le domaine du milieu automobile et/ou d'un laboratoire d'essais dans une entreprise industrielle est souhaitable, sans cependant être indispensable.\nUn niveau minium de 750 au TOEIC est requis pour toute embauche cadre chez Renault.\nQuelqu'un a déposé sa candidature au poste de Agent de fabrication (H/F). il y a 3 minutes Quelqu'un a déposé sa candidature au poste de APPR - Bac+2 - Techicien Mécanique H/F - 1700139W. il y a 3 minutes Quelqu'un a déposé sa candidature au poste de APPR - Bac +2 - Maitrise du diagnostic électrique électronique d'un prototype H/F - 1700119A. il y a 5 minutes Quelqu'un a déposé sa candidature au poste de APPR - Bac +2 - Essais banc moteur H/F - 170012DD. il y a 7 minutes Quelqu'un a déposé sa candidature au poste de Global Manager développement Réseau Alpine (H/F). il y a 7 minutes Recherches précédentes d'offres d'emploi


Code promo Stores GlossyBox 2018 réduction et avantage Stores GlossyBox\nCodes promotionnels GlossyBox\nFaites des économies avec GlossyBox\nGLOSSYBOX est un service d'abonnement en ligne qui est rapidement devenu un phénomène pour tous les passionnés de soins et produits cosmétiques. GLOSSYBOX Beauty contient cinq produits de beauté haut de gamme exclusifs au format voyage qui sont délivrés chaque mois au domicile de nos abonnés. Nos experts sont constamment à l'affût de nouvelles tendances et des meilleurs produits cosmétiques afin d'individualiser au mieux les coffrets de chaque client. Pour personnaliser au mieux les coffrets, nos clients sont invités à remplir leur "Profil Beauté" sur la page d´accueil de notre site. GLOSSYBOX est une Start-Up internationale du groupe Rocket Internet Cooperation. Rocket Internet GmbH est une entreprise berlinoise qui investit dans des e-Start-Ups nationales et internationales et les accompagne dans leur succès. Le Royaume-Uni, l'Italie, la Corée, la France, l'Espagne et le Brésil ne sont que le début de l'expansion de cet outil marketing ciblé et lucratif.\nCodes promos GlossyBox\nDécouvrez les dernières promotions GlossyBox directement sur le site\nCode réduction Glossybox : Un cadeau offert\nDès aujourd'hui et dans la limite des stocks disponibles, Glossybox offre un superbe bracelet « karma » de la marque autrichienne ZOECA d'une valeur de 15€ grâce à ce code promotionnel Glossybox pour toute nouvelle souscription. Sans plus tarder, profitez de cette offre exclusive et de courte durée !\n10% de remise chez GLOSSYBOX\nGLOSSYBOX offre 10% de réduction sur tous les abonnements beauté ! Voici les détails de l'offre : Code promotionnel : AFFVAL10 Avantage : 10% de remise sur les abonnements beauté (BEAUTY BOX) Validité : Du 03 au 09 février 2014 Restrictions : Offre non valable sur les éditions spéciales et la Box Homme\nCode promo, GLOSSYBOX, de 10% de réduction\nLes fêtes de fin d'année approchent à grands pas ! GLOSSYBOX, le must-have des Beauty-Addicts met à votre disposition un code promo donnant le droit à une réduction de 10% sur tous les abonnements des coffrets Beauty et Homme. Ce coupon réduc GLOSSYBOX est valable uniquement pour les nouveaux clients jusqu'au 25 décembre 2012.\nBon de réduction, Glossybox, de 10% de remise\nProfitez de 10% de remise immédiate valable sur votre première commande grâce à ce coupon reduc Glossybox.\nBon reduction, GlossyBox, de 3€ de rabais\nAvec ce coupon reduc vous Obtenez 3€ de ristourne sur tous vos commandes chez Glossybox. Valable que pour la première commande et sur tous les articles hors promotion


Profil de Nadia06 51 ans rencontre rhone 69 une femme\nNadia06 recherche une rencontre sérieuse sur Rhône ( Lyon). France\nRecherche: 52 à 69 ans\nUn contact c'est bien, mais une rencontre c'est mieux et le reste suivra peut-être.\nIntérêts communs: Restaurant, Jardinage / Entretien paysager, Artisanat, Arts et musées, Musique et concerts, Art créatif, Sports, Intérêts politiques, Brocante / Antiquités\nptiange94 Recherche: 38 à 46 ans\n168 pour 55 kg blonde les yeux marron\nvivoir Recherche: 50 à 65 ans\nPassionnée par l'amélioration des communications et de l'environnement.\nJardin et alimentation bio, Arts, Accueil.\nJe reçois en chambre d'hôte et gîte adapté handicaps.\nJe cherche un joyeux bricoleur cultivé et cultivant, captivant sans être bavard ou envahissant...\npetite-rose Recherche: 37 à 47 ans\nJ'aime rire et m'amuser car on a qu'une seule vie mais j'aime aussi les moments de douceur et de tendresse. Je recherche un homme qui ne me fera pas souffrir alors pas sérieux... s'abstenir.\nDelf69007 Recherche: 40 à 57 ans\nRégion: Code postal : Lyon 07, Lyon 69, Rhône, France\nIrisee Recherche: 50 à 65 ans\nDivorcée souhaite rompre la solitude avec homme romantique mais dynamique de ma région ou bien près de la mer\nveganille Recherche: 45 à 58 ans\nDouce, passionnée, spontanée, avec beaucoup de caractère, un ptit bout de femme dynamique, sensible et attentionnée. J'aime la nature et je suis très proche de la condition animale, vegane depuis 4 ans.\nlyonnaise Recherche: 45 à 47 ans\nRégion: Code postal : 69530, Orliénas 69, Rhône, France\nluzitana Recherche: 49 à 54 ans\nJe ne réponds pas aux messages trop éloignés de la presqu’île de Lyon. Je vis du côté de Oullins.\nJe ne suis que moi avec mes qualités, mes défauts et surtout des rêves pleins la tête. Je suis atypique et un brin gothique.\nJe suis pour relation durable avec un homme 175 cm et plus (talons obligées), dans ma tranche d'âge entre 49 et 54 ans, profils avec photo avec des enfants de plus de 18 ans ( les miens ont bien plus , sans désir de paternité), vivant sur Lyon et banlieue très très proche, moi même je suis en banlieue.\nÉvitez les pertes de temps, je ne vis ni par correspondance ni à mi temps. Je suis une mère et une grand mère épanouie, il me manque juste mon amoureux.\nPati69 Recherche: 48 à 55 ans\nCélibataire sortant d’une relation difficile besoin de faire des rencontres\ncaroline69 Recherche: 35 à 36 ans\nRégion: Code postal : 69300, Saint-Priest 69, Rhône, France\nje ne me prend pas la tête dans la vie, je suis simple, je sais ce que je veut.\nFaby51 Recherche: 45 à 58 ans\nRégion: Code postal : 69100, Lyon 69, Rhône, France\nAime la vie , je suis la pour faire une nouvelle rencontre amitie ou amour l avenir le dira


les travaux subventionnables dans un logement locatif\nTravaux subventionnables dans un logement locatif\nLes conditions générales obligatoires :\n•\tLe diagnostic initial du logement\nPour être subventionnés, les travaux doivent permettre de répondre à des situations d’insalubrité ou de dégradation ayant été diagnostiquées préalablement. Les projets de travaux financés par l’Anah doivent donc avoir fait l’objet :\nsoit d’une procédure administrative : arrêté d’insalubrité, arrêté de péril, procédure au titre du Règlement sanitaire départemental (RSD), ou procédure initiée par la Caisse d’allocations familiales (CAF) à la suite d’un contrôle de décence.\nsoit d’un diagnostic établi par le CDHAT au moyen de l’un des deux outils appropriés : la grille d’évaluation de l’insalubrité ou la grille d’évaluation de la dégradation de l’habitat.\n•\tLe niveau de performance énergétique après travaux\n►Les projets de travaux lourds\n►Les projets de travaux d’amélioration\nLes travaux à réaliser à la suite d’une procédure RSD ou d’un contrôle de décence\nCe sont les travaux pour résoudre une situation de non-conformité au Règlement sanitaire départemental (RSD) ou une situation de non-décence mise en évidence par un contrôle de la Caisse d’allocations familiales (CAF) ou de la Caisse de mutualité sociale agricole (CMSA).\nIl s’agit de la transformation d’usage d’un local autonome dont l’affectation d’origine n’est pas à usage d’habitation ; ou de la transformation en pièce habitable d’un local attenant au logement et affecté à l’origine à un autre usage que l’habitation.\n- page exécutée en 0.005 seconde(s) et vue 1309 fois.


Bertrand Louart, ITER ou la fabrique d’absolu, 2006 – Et vous n’avez encore rien vu…\nCritique de la technologie/Opposition au nucléaire\n22 novembre 2011 25 juillet 2017 sniadecki2 commentaires\nArticle au format PDF (16 pages)\nLe 28 juin 2005, les grandes puissances (Union Européenne, Etats-Unis, Japon, Corée du Sud, Fédération de Russie, Chine, Inde) décidaient officiellement l’implantation d’ITER à Cadarache. Le 26 janvier 2006, des opposants au nucléaire perturbaient la réunion d’ouverture de la procédure du débat public à Aix en Provence. En effet, ce « débat public » n’est qu’un simulacre puisque toutes les décisions ont déjà été prises.\nCes miracles utilitaires, œuvres de la science, sont antidémocratiques moins par le mauvais usage que l’on peut en faire ou même par leurs résultats pratiques que par leur forme et leurs fins premières. Ceux qui se révoltaient contre le système avaient raison ; non pas de se dire que les machines réduiraient le nombre des ouvriers ; mais de se dire que les machines réduiraient le nombre des patrons. Plus de rouages veut dire moins de leviers de commande, moins de leviers de commande veut dire moins d’hommes. La machinerie de la science doit être individualiste et solitaire. Le spécialiste apparaît et, d’un seul coup, c’en est presque fait de la démocratie.\nG.-K. Chesterton, Le monde comme il ne va pas, 1924.\nPendant longtemps, des savants ont cherché à réaliser le mouvement perpétuel, c’est-à-dire une machine qui tournerait sans consommer d’énergie – certains imaginaient même qu’elle pourrait en produire à partir de rien. Au XIXe siècle, suite à l’invention de la machine à vapeur, Sadi Carnot établit les principes de la thermodynamique qui démontrent l’impossibilité physique de tout mouvement perpétuel.\nPremier principe : dans n’importe quel système ou machine, l’énergie est conservée, sa quantité reste constante, c’est-à-dire qu’aucun dispositif ne peut produire plus d’énergie qu’il n’en consomme.\nSecond principe : dans n’importe quel système ou machine, l’énergie est transformée, une partie se dégrade nécessairement. Elle passe spontanément de formes concentrées, canalisées et dirigées à des formes plus diffuses, dispersées et désorganisées (frottements, fuites, dissipation et déperditions diverses de chaleur, etc.). Le rendement est le rapport entre l’énergie engagée dans une tâche et le travail effectivement réalisé. L’entropie mesure cette tendance spontanée et irréversible de l’énergie utile à se transformer en énergie perdue, en déchet ou en pollution.\nAu XXe siècle, Albert Einstein démontre l’équivalence entre la matière et l’énergie (la fameuse formule E=mC2) et depuis les physiciens croient de nouveau pouvoir produire de l’énergie à partir de rien, ou presque rien, par la désintégration de la matière à l’aide de réaction nucléaires de fission ou de fusion.\nIl semblerait donc que ces scientifiques n’aient toujours pas compris ce que signifie l’existence de l’entropie. Elle a pourtant de nombreuses conséquences, et pas seulement dans le domaine abstrait et conceptuel de la science physique.\nLes recherches sur la bombe atomique sont incontestablement à l’origine de l’industrie nucléaire et inversement cette dernière génère et permet l’entretien des armes nucléaires (voir encadré 1). Lors dela seconde Guerre Mondiale, l’apparition des totalitarismes et la lutte contre leur hégémonie ont donné lieu à une quête effrénée de toute puissance chez les principales nations industrialisées. De la puissance politique conférée par la mobilisation des populations en faveur de certaines idéologies – déjà problématique en soi –, les Etats sont passés résolument à l’accumulation indéfinie d’une puissance économique et technologique qui a engendré tout de suite la terreur, l’extermination des populations civiles et l’exploitation intensive des hommes et de la nature. C’est ainsi que les nations du « monde libre » qui s’horrifiaient de la destruction gratuite de Guernica par l’aviation allemande en 1937, terminent la guerre en rayant de la carte des villes entières, en Allemagne aussi bien qu’au Japon. A partir de là, les questions politiques et les problèmes sociaux ont, de plus en plus, été gérés de manière technique, en fonction d’une efficacité économique.\nDès après les bombardements atomiques des villes japonaises d’Hiroshima et de Nagasaki en 1945, l’industrie nucléaire fondée sur la fission promettait une énergie abondante, peu coûteuse et bien sûr sans danger. Les constructeurs des bombes H, peut-être pour faire oublier la monstruosité de leur objet, promettaient la domestication de la fusion thermonucléaire pour dans 50 ans – c’est-à-dire pour aujourd’hui – et une énergie en quantité illimitée, gratuite, propre et avec encore moins de danger. L’humanité allait donc de progrès en progrès vers un avenir radieux…\nOn mesure mal l’énorme enthousiasme technoscientifique qui a suivi la fin de la guerre et qui fut à peine entamé par le début de la « guerre froide ». Il suffit de feuilleter les numéros des années 1950 d’une revue comme Science & Vie pour le constater. Par exemple, le numéro 486 de mars 1958 expose longuement les perspectives délirantes de modification du climat ou de terrassement de montagnes à coups de bombes atomiques, sans le moindre esprit critique et avec un incroyable mépris pourla vie. Ainsi, dans ce même numéro on apprend qu’un accident nucléaire s’est produit en Angleterre à la centrale de Windscale (rebaptisée Sellafield il y a 20 ans pour faire oublier qu’elle est la plus polluante du pays) où les rejets radioactifs ont contaminé la population et les animaux environnants, mais le journaliste passe sur ces petits détails pour s’extasier aussitôt de ce que cette pollution révèle des expérimentations en vue de produire le tritium destiné à des essais de fusion nucléaire ; laquelle nous apportera certainement l’abondance et le bonheur… aux survivants de ces expériences ?\nPlus de 50 ans après, nous voyons donc ce qu’il en est des promesses des nucléaristes. Comment a-t-on pu croire que l’on aurait tout pour rien ? Tout usage d’énergie engendre de l’entropie, c’est-à-dire qu’à côté de l’énergie produite dans un but précis, il y a nécessairement une part de cette énergie qui se disperse de manière incontrôlable. Et donc, à côté de l’énergie considérable engagée dans des buts positifs – comme la production d’électricité – il y a une part en proportion moins importante, mais néanmoins aussi considérable en valeur absolue, qui engendre des effets négatifs, des destructions et des nuisances.\nEn vertu de quel miracle ou de quel phénomène surnaturel l’industrie nucléaire échapperait-elle au second principe de la thermodynamique ? L’entropie prend-là de multiples formes…\nEn 50 ans, entre les essais atomiques atmosphériques, les fuites radioactives « sans gravité », les déchets nucléaires, les accidents de centrale comme Tchernobyl, la radioactivité ambiante est le double de la radioactivité naturelle d’avant l’ère atomique.\nEn 50 ans, les déchets nucléaires à vie longue se sont accumulés. Les nucléaristes se plaisent à relativiser les dangers du nucléaire en mettant en avant que les accidents de la route font bien plus de victimes et que l’automobile suscite bien moins d’angoisses et de critique chez les populations. Il faut rappeler, pour à notre tour relativiser ce genre d’argument, que par exemple le plutonium, qu’un réacteur nucléaire produit à raison de 3 kgpar an, qui sert à la production des bombes H, est un des éléments les plus toxiques qui soit et que sa demi-vie (le temps qu’il lui faut pour perdre la moitié de sa radioactivité) est de 24 000 ans. Voilà donc les générations futures condamnées à gérer cette radioactivité et à soigner les cancers qu’elle induira pour une espèce d’éternité.\nJamais aucune civilisation n’a eu les moyens d’hypothéquer l’avenir à ce point et en aussi peu de temps : à peine 50 ans de production électrique contre une éternité de déchets radioactifs; il semblerait que l’entropie soit finalement le principal produit de cette industrie !\nMalgré tout cela, le fantasme du mouvement perpétuel atomique perdure chez les scientifiques, et sa dernière expression est incontestablement ITER.\nComme toute l’industrie nucléaire, ITER est une fabrique d’Absolu. Ce que les scientifiques et les techniciens poursuivent dans ces réacteurs, ce sont les absolus conceptuels de la physique à partir desquels, théoriquement, il est possible de tout faire. Cette recherche de connaissance opérationnelle est la forme moderne ultime de la quête de toute-puissance : pour eux, il s’agit là surtout de maîtriser les fondements du fonctionnement de l’Univers afin de pouvoir faire jouer ses lois comme bon leur semble. Ils cherchent ainsi à acquérir un pouvoir absolu sur les choses, la capacité de les manipuler, de les transformer à leur guise, sans contrainte qui vienne limiter leur action. Autrement dit, cette connaissance doit leur permettre enfin de se mettre à la place du créateur et maître de cet Univers.\nAvec ces machines, censées réaliser ce projet démiurgique, ces ingénieurs cherchent la pierre philosophale de la Physique : transmuer la vile matière en pure Energie. On a vu avec quelles conséquences pour la fission. Avec la fusion, il s’agit rien de moins que de faire descendre sur Terre les conditions qui engendrent les réactions nucléaires dans le Soleil. Pour cela il faut des champs magnétiques intenses pour maintenir le plasma, c’est-à-dire le tritium porté à des températures extrêmes, sous haute pression mais en même temps dans le vide. Les aimants surpuissants qui engendrent ce confinement magnétique doivent eux-mêmes être refroidis par des fluides proches du zéro absolu. Maintenir ensemble des conditions extrêmes et opposées de température, de pression et de polarisation électrique le tout sous une pluie de neutrons, demande assurément beaucoup d’énergie. Ce condensé de contradictions fait penser à la recherche de la quadrature du cercle…\nMais malheureusement pour nous, cette quête mystico-technologique se déroule sur Terre et non uniquement dans le Ciel de l’abstraction conceptuelle de la physique. Cettesituation est une source d’entropie négligeable pour les physiciens qui ne connaissent et ne vivent que dans ce Ciel. Sauf à l’heure des repas et le jour de la paye, d’où parfois des mouvements comme Sauvons la recherche ! qui ne s’interrogent pas un instant sur la nature et les conséquences réelles de ce que ces recherches engendrent dans la société et sur nos vies.\nImaginons un instant qu’ITER fonctionne et que l’on dispose effectivement d’une énergie abondante pour presque rien et presque pas de déchets ; bref que se réalisent toutes les promesses de la propagande techno-scientifique. Il ne serait pas exagéré de dire qu’alors ce serait la plus grande catastrophe de tous les temps ; il ne pourrait rien arriver de pire pour compromettre l’avenir de l’humanité et de la vie sur Terre.\nQu’est-ce que l’énergie, sinon ce qui nous donne un pouvoir sur la matière ? Cette matière n’est rien d’autre que la substance du monde : c’est vous et moi, la nature dans laquelle nous vivons et le support de la vie elle-même. En fin de compte, l’énergie est la capacité à transformer le monde.\nOn a vu, en plus d’un siècle, comment l’économie capitaliste et industrielle, avec le soutien des Etats, a transformé le monde en brûlant sans compter les énergies fossiles telles que le charbon, le gaz, le pétrole et l’uranium. Ces sources d’énergie ne coûtaient que le prix de leur extraction, de leur raffinement et de leur transport sur les lieux de consommation. Pendant longtemps – et même encore aujourd’hui – ça ne coûtait pas grand’chose, mais c’est toujours trop pour une économie fondée sur la circulation accélérée des marchandises ; cela représente une insupportable contrainte, une limitation inacceptable de la compétition économique mondiale.\nSi ITER réalise la fusion nucléaire, qui maîtrisera l’énergie considérable qu’il produira ? Ce ne sera bien évidement pas vous et moi (nous n’aurons que les miettes : le « débat public » sur les détails de décisions déjà prises ailleurs – voir plus bas), mais avant tout les Etats et les industriels qui ont investi des milliards d’euros dans ce projet. Et que feront-ils de l’énergie illimitée dont ils disposeront alors ? Peut-on croire un seul instant que lorsqu’il n’y aura plus rien pour les entraver, ils seront plus raisonnables et précautionneux dans son usage qu’ils ne l’ont été jusqu’à présent ? On les voit déjà devant les problèmes liés aux nuisances et pollutions nucléaires ou chimiques, devant le changement climatique, face à l’épuisement annoncé des énergies fossiles : le déni et la fuite en avant pour toute réponse. Les rares éclairs de lucidité de certains dirigeants (« la maison brûle et nous regardons ailleurs », déclaration de Jacques Chirac au Sommet de la Terre de Johannesburg en 2002) sont pour entériner leur impuissance devant la logique implacable de la machinerie dont ils ne peuvent plus que gérer les exigences délirantes et les conséquences désastreuses selon des normes « d’acceptabilité sociale ».\nSi les États et les grands groupes industriels disposaient enfin d’une énergie illimitée, ils s’en serviraient de la même manière qu’ils l’ont fait ces cinquante dernières années : la logique d’accumulation abstraite de la puissance qui est propre à ces organisations démesurées prendrait un nouvel essor ; toutes les tendances destructrices que l’on a vu à l’œuvre depuis les débuts de l’ère nucléaire seraient portées à leur paroxysme. Ces grands appareils seraient alors totalement autonomes des puissances – la nature et la société – qui limitaient jusqu’alors tant bien que mal (et en fait de plus en plus mal) leur ambition et leur prétention à détenirla toute-puissance. Plus aucune contrainte ne viendrait limiter leur capacité à transformer le monde, c’est-à-dire à exploiter la nature et à dominer les hommes pour leur profit. ITER serait alors réellement la fabrique du capitalisme et de l’Etat sous leur forme absolue, c’est-à-dire intégralement totalitaire (voir encadré 2).\nITER est le type même de solution technologique apportée à des problèmes qui sont d’ordre politique, sociaux et écologiques : plutôt que de reconnaître les obstacles insurmontables que rencontre la société industrielle, on espère les pulvériser à coup de réactions nucléaires « maîtrisées » – probablement de la même manière qu’ailleurs on instaure une « justice sans limites » à coup de frappes « chirurgicales ». Plutôt que de remettre en question le « mode de vie » fondé sur une consommation effrénée, plutôt que de remettre en question la dictature d’une économie fondée sur la concurrence et donc sur l’accumulation et la croissance illimitée de la puissance, les Etats investissent des milliards dans la fuite en avant scientiste, dans le culte de la « technologie-qui-aura-réponse-à-tout ». Ces remises en questions sont assurément difficiles, puisqu’en fait, il s’agirait de rien moins qu’une révolution – ce n’est plus très à la mode en ce moment –, c’est-à-dire un changement radical du rapport des hommes à la nature (qui ne serait plus considérée comme un objet, une machine, un système autorégulateur et une puissance à soumettre et à laquelle il faudrait « arracher les secrets » selon la vision qu’en a la science moderne, mais bien plutôt comme un partenaire ayant son autonomie propre dans la construction de notre existence et dont nous avons encore beaucoup à apprendre) et donc des hommes entre-eux (notamment à travers leurs créations technologiques et institutionnelles qui ne peuvent indéfiniment croître en puissance et en organisation sans engendrer des effets contre-productifs et la dépossession du corps social des activités les plus élémentaires – toutes choses déjà analysées durant les années 1970 notamment par Ivan Illich).\nPar rapport à cela, nous voyons qu’en effet il est beaucoup plus simple de construire une monstruosité comme ITER, plutôt que d’avoir à affronter tous ces problèmes dans leur complexité, puisque sur ces questions, les scientifiques, les ingénieurs, les économistes et toute sorte d’autres spécialistes bardés de diplômes et armés de leurs supers ordinateurs ne savent rien calculer ni prévoir et n’ont donc là-dessus strictement rien à dire.\nToujours plus de puissance pour les machines et les grandes organisations, où les êtres humains ne sont plus que les rouages d’un appareil dont la logique les dépasse, signifie toujours moins de pouvoir pour les hommes, pour chaque individu et à plus forte raison pour la collectivité dans laquelle il vit. Devant cette évidence, il faut constater que si aussi peu d’opposition parmi les populations avoisinantes à ce projet s’est manifesté jusqu’à maintenant, ce n’est pas seulement imputable à la puissance de la propagande en faveur d’ITER.\nDes « écologistes » ont timidement fait observer que plutôt que de faire descendre le Soleil sur la Terre, il serait plus judicieux d’apprendre à mieux utiliser l’énergie qu’il nous envoie naturellement de là où il est. Le Conseil Régional des Alpes de Haute-Provence leur aurait donc concédé 152 millions d’euros – autant qu’il en a investi dans ITER – pour qu’ils développent les énergies renouvelables (EnR) et ne remettent nullement en question l’industrie nucléaire en France. Elevés ainsi au rang de co-gestionnaires du délire productiviste, ces Verts d’ITER nous invitent à ramper avec eux devant les décision déjà prises par les Etats et entérinées par les pouvoirs dits « publics » en essayant d’imaginer, sans rire, un « Alter-ITER » sur la base de leurs EnR chéries. Bref, ils s’identifient au système : pour eux, le problème n’est pas ce que l’on fait de toute cette énergie, mais seulement d’en produire de la propre… Cela ne fait qu’ajouter à la confusion dans l’esprit de nombreuses personnes qui intuitivement sentent bien qu’ITER ne résoudra rien – ces dernières décennies, le nucléaire, les OGM, le génie génétique, etc. sont là pour illustrer ce bluff technologique (1) –, parce qu’il n’est qu’une fuite en avant dans le délire, comme tout le système économique et technique qui va avec.\nCar c’est bien là le problème : ITER n’est qu’un élément d’un système plus vaste et dans lequel nous sommes tous impliqués, que nous le voulions ou non. S’il paraît plus simple aux scientifiques de faire descendre sur Terre le Soleil plutôt que de capter l’énergie de ses rayons, c’est bien aussi parce que notre vie quotidienne s’est compliquée de nombreux faux-besoins qui répondent à de vraies nécessités (par exemple, l’automobile devenue indispensable à la campagne). Les marchandises produites industriellement se substituent de plus en plus à notre capacité de répondre à nos besoins à l’aide des ressources locales et par notre propre activité alliée à celle des autres. Pour réaliser cette atomisation et approfondir cette dépossession, cette fission des rapports interpersonnels et cette fusion autour de l’immense circulation des biens et des personnes sur le marché abstrait, il faut en effet beaucoup d’énergie. Chacun sent bien que malheureusement nous sommes tous déjà allés très loin dans cette dévalorisation radicale de l’activité humaine et la destruction des conditions de notre autonomie vis-à-vis de ce système : critiquer un élément, c’est remettre en question l’ensemble, en commençant par le fait que l’on est soi-même compromis là-dedans, que l’on en croque.\nL’oubli ou l’occultation de cette notion d’autonomie – contraire à tout ce qu’encourage le système – permet aux « responsables » de faire passer ITER pour une machine qui va nous libérer de notre dépendance à la nature, alors qu’elle est au contraire le symbole du plus monstrueux asservissement de l’homme à la méga-machine économique et technologique du capitalisme. Il est étonnant de constater l’engouement unanime de tous les « responsables », qu’ils soient élus ou non, pour un projet qui signifie à terme la réalisation d’une vie hors-sol. A droite comme à gauche, tous ceux qui briguent le statut de « représentant du peuple » sont fascinés par le développement technologique (qui va nous « libérer du travail » de production dans les champs et les ateliers, sale et pénible) et économique (qui va « créer des emplois » dans les services et la culture, propres et gratifiants). Drôle de projet social qui a semble-t-il pour but de nous détacher de tout lien autre que technologique avec la nature, où les relations entre les personnes ne seraient plus liés à des activités collectives participant à la production de notre existence et à la construction d’un monde commun. Fascinés par la puissance et par les machines, ils veulent nous faire vivre dans un monde d’Absolus où leur puissance et leurs machines peuvent tout ; au passage les conditions d’une vie libre sont détruites et nous sommes réduits à n’être que des rouages dans leurs grandes combinaisons, des variables dans leurs calculs, des ressources pour leurs appareils.\nAu delà de toutes les raisons particulières et locales de refuser ITER – qui sont d’autant plus légitimes qu’elles visent justement à défendre les conditions de l’autonomie pour les personnes qui vivent dans la région –, c’est cette « philosophie » sous-jacente au projet ITER qu’il faut refuser. Elle cherche à se matérialiser également à travers l’ensemble des projets technologiques de ce début du XXIe siècle : génie génétique ; nanotechnologies ; les systèmes électroniques de surveillance et d’identification tels que la biométrie et les RFID ; etc.\nParler à ce propos de « philosophie » est encore un bien grand mot, plus exactement c’est le néant de la pensée politique auquel nous nous heurtons de plein fouet. Car que voit-on chez les représentants démocratiquement élus en France comme en Europe, sinon une Union Sacrée pour défendre ce projet qui, s’il aboutissait, serait la négation de toute démocratie. Déjà, ITER a été décidé sans aucune consultation des populations. Les autorités françaises, soucieuses de polir leur vernis démocratique, ont pourtant décidé d’organiser un « débat public » pour associer les populations locales à la gestion des conséquences du projet ; bref, pour leur demander à quelle sauce elles veulent être mangées. Quelques dizaines d’opposants ont osé dénoncer la mascarade que constituent ces « débats » en perturbant deux d’entre eux les 26 janvier et 2 février 2006.\nVoyons les commentaires de quelques uns des organisateurs de ces débats (2). D’abord Yannick Imbert, directeur du projet auprès du ministère de l’intérieur et de l’aménagement du territoire :\n« Vous dites que le projet que nous vous proposons n’a pas de légitimité car il n’a pas l’avis de la population. Sauf à vouloir refaire tous les jours les institutions et la société, permettez-moi de vous rappeler que 32 nations, 32 gouvernements, démocratiquement désignés, ont décidé de s’associer sur ce projet. Je suis partisan d’un débat public et d’une libre expression de chacun mais pas au prix de l’inversion de nos institutions. »\nIl n’est peut-être pas nécessaire de « refaire tous les jours les institutions et la société », mais au moins une fois de temps en temps, surtout lorsque l’on constate que les autorités soi-disant « démocratiquement élues » pratiquent sans vergogne le déni de démocratie en développant depuis des décennies, contre l’avis des populations, une industrie nucléaire qui, pour son fonctionnement, sa sécurité et à cause des « armes de destruction massive » qu’elle sert à produire, a réalisé « l’inversion de nos institutions » avec la complicité de tous les gouvernements successifs.\nVoyons ensuite ceux de Christophe Castaner, maire de Forcalquier et vice-président du Conseil Régional :\n« La Région a été élue sur un contrat qu’elle a passé avec les citoyens. Elle a annoncé clairement qu’elle mobiliserait 152 millions d’euros pour accompagner ce projet. Elle l’a écrit dans son programme et elle a été élue. Je considère donc que les élus qui s’expriment ce soir ont la légitimité de parler au nom de tous les citoyens. »\nQuant à ceux qui n’ont pas voté pour l’équipe de M. Castaner ou qui ne se sont pas reconnus dans les programmes des autres candidats à ce poste, ils n’ont plus qu’à se taire !\nC’est dire que tous ces gens pensent comme Jean-Claude Chauvin, retraité du CEA et militant communiste :\n« Une des conditions de la réussite [du projet ITER] est l’acceptabilité sociale. »\nAssurément, entre le « centralisme démocratique » qui faisait taire les opposants de manière plus ou moins musclée et définitive et la répression des oppositions et des luttes contre la construction des centrales nucléaires ou l’enfouissement des déchets en France et ailleurs en Europe, les nucléaristes et les staliniens ont en commun une longue tradition en matière « d’acceptabilité sociale » ! Le CEA ne se prive d’ailleurs pas d’utiliser ce savoir-faire en mobilisant massivement ses salariés et retraités pour assister à ces « débats publics » et occuper le terrain qui a été ainsi imprudemment ouvert à la contestation.\nVoilà qui illustre, si besoin était, que cette démocratie dont tout ces gens nous rebattent les oreilles, en réalité ils la méprisent, ils n’en veulent pas, et même ils la craignent plus que tout. Hommage que le vice rend à la vertu, ils maintiennent les apparences en respectant les formes juridiques – la lettre mais non l’esprit. Ils la bafouent en ne voulant « débattre » qu’avec les citoyens qui se soumettent aux conditions qu’ils ont imposées, qui ont déjà accepté leurs décisions ; bref, qui reconnaissent ainsi que la « souveraineté » n’appartient plus au peuple, mais bien à ceux qui détiennent le pouvoir de le faire taire. Les « nations démocratiques » ne sont en réalité, comme disait Castoriadis, que des « oligarchies libérales » qui tolèrent la liberté d’expression à condition qu’elle n’ait aucune conséquence pratique.\nA l’opposé des idéologies qui ont agité le XXe siècle, ITER se présente comme un pur projet scientifique et technologique susceptible de résoudre les problèmes énergétiques de la planète. En fait, il contient implicitement un projet social et politique qui prend ses racines dans les heures les plus sombres du XXe siècle ; il ne peut en réalité que porter à son paroxysme les tendances inhérentes au capitalisme dont il viendrait consolider les bases économiques et technologiques.\nSi l’humanité à besoin de quelque chose aujourd’hui, ce n’est certainement pas d’énergie physique en abondance. Certains pourraient dire un peu facilement qu’elle a besoin de plus de sagesse pour mieux l’utiliser, si ceux qui nous dirigent et qui dirigent aussi l’emploi de ces quantités considérable d’énergie n’étaient pas là pour être sages à notre place, mais bien pour accumuler entre leurs mains toujours plus de pouvoir et de richesses au mépris de tout le reste. Avant que l’énergie ne désigne cette grandeur abstraite capable de produire un travail et de faire mouvoir les machines, ce mot désignait plutôt la « force et fermeté dans l’action qui rend capable de grands effets » (Le Robert). C’est plutôt de cette énergie-là dont nous manquons cruellement aujourd’hui pour prendre de nouveau nos affaires en mains et pour faire échec à cette tyrannie de la puissance.\nBertrand Louart ‑ février-mars 2006.\nCe texte est paru une première fois en deux épisodes dans Archipel, journal du Forum civique européen n°136 & 137, mars et avril 2006.\nUne version revue et augmentée de ce texte a été publiée dans Notes & Morceaux choisis n°8 – Le travail mort-vivant – éd. La Lenteur, automne 2008.\nITER, ou la fabrique d’Absolu (16 pages)\n1. Jacques Ellul, Le bluff technologique, éd. Hachette, 1988.\n2. Tirés du verbatim du débat du 2 février 2006 à Manosque, consultable sur le site du Comité National du Débat Public (CNDP) <www.debatpublic-iter.org>.\nLe complexe nucléaire,\nDes liens entre l’atome civil et l’atome militaire\néd. CDRPC/Observatoire des armes nucléaires françaises, 2005.\nVoici un petit livre qui a le mérite d’être à la fois synthétique et précis sur un sujet vaste et peu connu chez les anti-nucléaires.\nL’auteur montre bien comment les liens entre le nucléaire civil et ses usages militaires existent depuis la découverte de la radioactivité jusqu’à ses implications internationales aujourd’hui. Depuis les équipes de radiographie X envoyés sur le front de la guerre 1914-18 par Marie Curie jusqu’aux récents projets expérimentaux Laser Mégajoule et ITER du CEA, il expose comment tous les projets nucléaires civils ont servi de paravent à des applications militaires de l’atome et impliquent en retour des interventions militaires pour la sécurité de l’approvisionnement et des installations.\nPlus particulièrement attentif à ce qui s’est passé en France, il retrace dans ses grandes lignes comment le CEA, dont le statut exceptionnel en fait un État dans l’État dès 1945, organisme “civil” à la base, a aussi spontanément que discrètement mis au service des militaires les savoir-faire et les équipements destinés à la constitution d’une industrie nucléaire pour l’édification en parallèle d’une force de frappe nucléaire ‑ toutes deux indispensables à la « grandeur de la France », comme on sait.\nC’est que, du seul point de vue technique, la frontière entre nucléaire civil et militaire est très ténue. Et c’est là que réside l’« hypocrisie » du Traité de Non Prolifération (TNP) rédigé en 1968 par les cinq États possédant alors officiellement l’arme atomique : ce traité interdit aux autres États de développer un tel arsenal, tout en les autorisant à s’équiper de nucléaire « à des fins pacifiques », qui avec quelques modifications et équipements supplémentaires peut produire les matières nécessaires àla Bombe. Iln’était pas question pour les pays industrialisés de se fermer un si juteux marché. Aussi, trente-cinq ans après, ce TNP est évidement un échec complet, la France n’ayant pas été la dernière à vendre ses centrales à Israël, au Pakistan, en Irak ou en Iran, introduisant ainsi la mèche nucléaire dans la poudrière du Moyen-Orient…\nPour empêcher cette prolifération, devenue encore plus dangereuse avec la menace du terrorisme international, les grandes puissances se lancent maintenant dans les « guerres du nucléaire civil » (seconde guerre d’Irak, menaces sur l’Iran et la Coréedu Nord). Mais l’hypocrisie et l’inconscience sont toujours de mise puisque l’industrie nucléaire militaire continue d’innover en diversifiant ses produits. Ainsi, ce que des terroristes n’ont pas encore osé faire, à savoir utiliser des “bombes sales” faites de matières radioactives, l’OTAN et les USA l’ont déjà fait en utilisant les munitions à l’uranium appauvri au Kosovo et en Irak. De même, ce sont les États-Unis (ainsi que l’Europe, à travers les retombées probables des projets ITER et Laser Mégajoule) qui font des recherches sur les “mini-nukes”, armes nucléaires de faible puissance à utiliser sur le champ de bataille…\nLa conclusion de Barrillot est claire et sans ambiguité : pour arrêter la dissémination suicidaire des armes nucléaires et la dispersion morbide des radioéléments, c’est l’industrie nucléaire militaire aussi bien que civile qu’il faut remettre radicalement en cause. Il ajoute que c’est une « solution que les diplomates et les industriels ne sont pas prêts à promouvoir », sans parler des États et des militaires fascinés par la toute-puissance que leur confèrent ces engins. Mais face à tous ces “responsables” de la fuite en avant dans la monstruosité et ces “réalistes” qui s’identifient à la puissance qui les écrase, c’est la seule position raisonnable de ceux qui n’ont aucun pouvoir sur leur existence.\nC’est tout le mérite de ce livre que de nous aider à mieux le comprendre.\nTraduction française aux éd. Ibolya Virag, 1998.\nDans les années 1920, l’écrivain Tchèque Karel Čapek s’intéresse aux innovation scientifiques et techniques de son temps, il est l’inventeur du mot “robot” que sa pièce de théâtre Rossum’s Universal Robots (R.U.R) a popularisé. Il y développe le thème devenu classique en science-fiction de la révolte de la machine contre l’homme. En 1922, il publie le roman La fabrique d’Absolu où il raconte comment un inventeur de génie découvre le moyen très simple de désintégrer la matière et d’utiliser l’énergie ainsi libérée pour faire tourner un moteur. C’est exactement ce qui se passe aussi bien dans la fission que dans la fusion nucléaire. Čapek imagine alors qu’il y a un effet secondaire fâcheux à cette désintégration : il se dégage de ce Carburateur une sorte d’odeur d’Absolu. Tous ceux qui en sont contaminés se mettent à croire en Dieu, deviennent mystiques et à plus haute dose à avoir des visions, à faire des miracles, etc.\nL’ingénieur explique ce phénomène étrange de cette manière :\n« Tu sais ce que c’est le panthéisme ? C’est la croyance que, dans tout ce qui existe, se manifeste un Dieu, autrement dit l’Absolu. Dans l’homme et dans les pierres, dans l’herbe, dans l’eau, partout. Et tu sais ce qu’enseigne Spinoza ? Que la matière est seulement la manifestation ou bien un aspect de la substance divine, tandis que l’autre aspect est l’âme. […] Leibnitz enseigne que la matière est composée d’unités spirituelles, de monades, qui sont la substance divine. […] Mais imagine un peu que mettons Dieu soit vraiment dans toute la matière, qu’il y soit en quelque sorte enfermé. Lorsque tu désagrèges parfaitement cette matière, il s’en échappe comme d’une boîte. Il est tout à coup comme libéré. Il se dégage de la matière comme le gaz d’éclairage se dégage du charbon. Tu brûle un atome et tu as tout à coup ta cave pleine de Dieu, pleine d’Absolu. C’est renversant comme ça se répand rapidement ! » (p. 26)\nUn industriel ami de l’inventeur rachète le brevet de son Carburateur et en lance la production en masse. Les profits sont énormes, l’économie sort de la crise en 15 jours grâce à l’énergie gratuite qui fait tourner les usines. Mais de même que la foi soulève les montagnes, l’Absolu produit en masse traverse les blindages les plus étanches et se répand à travers le monde. A mesure que l’épidémie de religiosité s’étend, l’économie s’effondre puisque tous les travailleurs se mettent à prier et se lancent dans des guerres de chapelles. Car autour de chaque Carburateur se crée un culte qui considère bientôt les autres comme hérétiques et invite à les convertir. La guerre civile religieuse mondiale menace. Les États réagissent en envoyant leurs armées rétablir l’ordre, mais celles-ci sont également équipées de Carburateurs et les généraux se transforment en prophètes de nouvelles grandes religions avec des milliers de fidèles fanatisés et armés à leurs ordres. C’est donc le jihad complet et le carnage le plus total à l’échelle planétaire. Au bout d’un moment, les combats cessent faute de combattants et l’ardeur mystique retombe, tout l’Absolu ayant été consommé à faire s’envoler les âmes au Ciel. Et les survivants bannissent à jamais l’usage de cette invention pour le moins diabolique.\nEn fait, dans ce roman, la désintégration atomique dans le Carburateur et sa production d’Absolu n’est que le prétexte à une charge bouffonne essentiellement anti-cléricale, s’en prenant tour à tour au cynisme des capitalistes, à la vanité des savants, au fanatisme religieux et à la gloriole des militaires pour se terminer sur un appel à la tolérance assez bonhomme. Rien que de très classique, en somme, pour un auteur de gauche du début du XXe siècle. Mais on voit par là que Capek n’a rien à voir avec le progressisme de gauche tel qu’on le connaît aujourd’hui : le thème récurent dans ses écrits semble bien être l’idée que l’on ne peut pas tout avoir pour rien et qu’en conséquence les ambitions démesurées engendrent les conséquences les plus funestes.\nPour lui, les progrès scientifiques, techniques et industriels n’échappent pas à ce principe connu depuis les temps les plus reculés et présent dans toutes les mythologies des sociétés traditionnelles. Les Grecs anciens eux-mêmes avaient une conscience très aigue de ce principe, et leur philosophie est traversée par l’idée que l’activité humaine doit éviter de troubler l’harmonie du Cosmos, c’est-à-dire éviter la démesure (hybris) et la vengeance divine qui en découle (Némesis).\nEn Europe, à la fin du XVe siècle le mythe de Faust apparaît dans les classes populaires pour mettre en garde ceux qui sont tentés d’acquérir un pouvoir par la manipulation de signes et de symboles abstraits. En effet, à cette époque, les sciences « exactes » (astronomie, chimie, médecine, etc.) sont encore étroitement liées aux sciences occultes telles que la magie, l’astrologie et l’alchimie (pour mémoire, au XVIIe siècle, Newton écrit plus de pages sur des sujets comme l’alchimie et la théologie que sur des sujets scientifiques). Le pouvoir acquis par ces manipulations abstraites en étant indépendant de l’activité collective des hommes, menace de subvertir leur communauté et ses traditions, les mœurs et les règles (toujours perfectibles) que les hommes se sont donnés pour vivre ensemble sans s’entre-déchirer. En effet, Faust use de son pacte avec Méphistophéles pour posséder les femmes, la richesse et le prestige, autrement dit pour avoir tout pour rien, engendrant sur son passage ruine et désolation jusqu’au désastre final.\nNaturellement, pour les scientistes d’ITER, tout cela n’est que superstition obscurantiste : ils sont pourtant les derniers en date à chercher la pierre philosophale qui transmutera la vile matière en pure Energie et leur conférera la toute-puissance…\n2006, énergie, Bertrand Louart, Cadarache, CEA, industrie, ITER, Karel Čapek, nucléaire, technologie, thermodynamique\nBertrand Louart, ITER oder die Fabrik des Absoluten, 2006\nBertrand Louart, Introduction à la réappropriation, 1999\n2 réflexions sur “Bertrand Louart, ITER ou la fabrique d’absolu, 2006”\nJe me permets de vous signaler la nouvelle édition de « La Fabrique d’Absolu », – roman de Karel Capek mentionné dans cet article -, aux éditions La Baconnière, Collection dirigée par Ibolya Virag, janvier 2015, poche, 10euros.\nJ’espère de vous rendre service en vous signalant cet article écrit par un physicien: https://www.gruene-bundestag.de/fileadmin/media/gruenebundestag_de/themen_az/atomausstieg/PDF/iter-project-2019-part-1.pdf\nIl y a plein de raison pour ne pas s’inquiéter de la réalisation de ce projet ITER, tout simplement car la fusion ne va pas marcher et jamais le fera.\nUn point pour s’y mettre contre quand même, c’est qu’il va alimenter encore – aussi s’il ne peut pas s’avérer – le rêve d’un futur hyper-technologique… au lieu de se mettre à chercher des autres chemins.


Le Programme alimentaire mondial Prix Nobel de la paix : Excellente nouvelle, mobilisons-nous ! | Nourrir Manger\n← Guerre des laits : Comment savoir ce qui est le meilleur pour notre santé ?\nDes robots vont gérer les champs plante à plante ! →\nLe nouveau prix Nobel de la Paix 2020 est totalement incontestable, et j’applaudis des 2 mains ce choix tout à fait judicieux !\nCertains pourraient trouver que donner un 12e Prix Nobel à un organisme des Nations-Unies est un peu inutile ; je ne partage absolument pas cette opinion, surtout en cette période où le multilatéralisme a mauvaise presse. S’unir pour lutter contre la faim et sauver des vies, c’est quand même un beau projet, et encore plus utile qu’avant !\nArticle paru sur le site Futura Sciences le 12 octobre 2020\nEn effet, depuis les années 50, la paix a quand même fait de gros progrès sur terre. Bien sûr, si on regarde et écoute les médias audiovisuels, on peut souvent avoir l’impression que la planète est à feu et à sang. Ce n’est absolument pas vrai !\nEn moyenne, la violence sociale et politique et la guerre auraient provoqué 5 à 10 % des décès dans le monde au xxe siècle, mais moins de 0,9 % au début du xxie siècle. On ne compte pratiquement plus de « vraies » guerres en Asie, en Amérique et en Europe ; elles ne subsistent qu’au Moyen Orient en en Afrique sub saharienne. Beaucoup trop certes, mais beaucoup moins qu’avant, et relativement moins meurtrières. Il s’agit d’un progrès incontestable de l’humanité.\nMais, dans le même temps, le nombre de gens qui ont faim, c’est-à-dire qui ne disposent pas de suffisamment de calories quotidiennes pour vivre dignement, est resté d’une remarquable stabilité depuis plus d’un siècle, autour de 800 millions, en 1900, en 1950, en 2000, et en 2020, avec des conséquences toujours aussi dramatiques ! Et parmi ces personnes sous alimentées une part variable est littéralement en danger de mort ; ce chiffre, autour de 130 millions, est en passe de doubler à cause des conséquences de la crise du Covid !\nRésultat : sur Terre actuellement on meurt beaucoup, beaucoup plus de faim (de malnutrition, de manque d’eau potable ou de maladies non soignées) que de guerres, même si les deux sont évidemment très liés : on a faim donc on se fait la guerre, puis on se fait la guerre, donc on a faim ! Pour notre plus grande honte, on estime que chaque année ce sont près de 3 millions d’enfants qui meurent de faim, un toutes les 6 minutes.\nVu comme cela, on peut estimer que, très probablement, l’organisation qui sauve le plus de vies humaines sur Terre, c’est le Programme alimentaire mondial ! Il nourrit chaque année près de 100 millions de personnes dans 88 pays. Certes, techniquement il ne crée pas la paix, mais il pare au plus pressé et fait en sorte que les gens soient encore en vie lorsque finalement la paix arrive ! Avec ses 17 000 employés, et ses 5 600 camions, 20 bateaux et 90 avions affrétés quotidiennement ce sont en particulier plus d’un million de femmes et enfants en bas âge qu’il nourrit chaque mois, particulièrement dans les pays en guerre ou soumis à des catastrophes naturelles, sans oublier ses cantines scolaires pour 17 millions d’enfants très pauvres.\nPour donner d’autres ordres de grandeur, son budget de 8 milliards par an reste très insuffisant, mais on peut aussi le comparer à celui d’organisations comme Action contre la faim, qui ne dispose « que » de 260 millions, ou Oxfam 1 milliard… ou l’organisation des Nations-Unies FAO pour la nourriture et agriculture, qui n’a aussi que 1 milliard. En fait, dans ce monde étrange, seule la Fondation Gates se situe dans la même cour avec son budget de 5 milliards !\nOr il faut bien se rendre compte que, si la faim était auparavant une sorte de fatalité, lorsque nous n’étions bons ni en agriculture ni en transports internationaux, elle est maintenant d’abord politique, à 100 % une construction de l’homme. On peut mourir de faim dans un pays qui regorge de nourriture et qui en exporte à la terre entière. À l’inverse, on peut arriver à manger partout, même dans les zones surpeuplées ou semi-désertiques. En pratique, les victimes de la faim sont quasiment toutes victimes de la cupidité ou de l’indifférence de certains de leurs contemporains ou de l’ignorance, de la guerre, de l’absence d’État, des conflits pour s’accaparer les ressources naturelles. Et, dorénavant, elle est également un sous-produit de la mondialisation et de l’absence de contrôle public des multinationales. « On » a bel et bien mené (sans le dire, par action ou par omission) des politiques sophistiquées de propagation de la faim.\n En 60 ans, l’Organisation des Nations Unies, ses institutions spécialisées et ses fonctionnaires ont déjà reçu onze prix Nobel de la paix, dont deux pour le seul Haut-Commissariat des Nations Unies pour les réfugiés, et deux pour des Secrétaires généraux, Dag Hammarskjöld et Kofi Annan.\n On estime que 5,4 milliards de personnes sont décédées au xxe siècle, dont 177 millions du fait de meurtres, 142 millions de répression politique et 130 millions de guerres, soit 8 %. Actuellement, autour de 400 000 personnes meurent d’homicides chaque année, plus 100 000 de guerres et terrorisme, sur un total de 57 millions, soit 0,9 %.\nEn France, on comptait encore 1,1 mort par homicide pour 100 000 habitants en 1936, mais seulement 0,14 en 2018, année où on totalisait 845 homicides sur 610 000 décès (Ministère de l’intérieur).\n La pire des guerres actuelle, celle de Syrie, en est à 400 000 morts, ce qui est à peu près le chiffre des morts de la guerre d’indépendance de l’Algérie… et beaucoup moins que celles du Biafra, du Rwanda, du Vietnam, du Cambodge, du Congo, la répression russe, etc. Sans compter les guerres mondiales.\n[4) Extraits de mon ouvrage « Faim zéro, en finir avec la faim dans le monde », Éditions La Découverte 2014\nCe contenu a été publié dans Actu FAIM, Actualités, avec comme mot(s)-clé(s) faim, Faim zéro, Programme alimentaire mondial. Vous pouvez le mettre en favoris avec ce permalien.


CONTRE MÉMOIRE - TRAIN THEATRE à PORTES LES VALENCE | Achetez vos billets sur Fnac Spectacles pas cher\nCONTRE MÉMOIRE / CIE HAUT LES MAINS Nouveau théâtre de marionnettes Mr. Henry s’occupe chez lui. Il bricole on dit, il trompe l’ennui. Que le téléphone sonne, qu’un livre tombe ou qu’une ampoule grille, alors Mr. Henry s’affaire. Il chasse les souvenirs ainsi. Mais ils sont nombreux, les souvenirs, car il est vieux Mr. Henry. Et comme il est vieux, il est attachant Mr. Henry. Et comme il est seul, il ne dit pas grand-chose Mr. Henry. Il y a peut-être quelque chose qu’il ne dit pas, Mr. Henry. […] L’histoire de Mr. Henri conte de manière hautement dramat(urg) ... Lire la suite


Avant de passer à Windows 8, cette opération est indispensable, Plus en détail. Cré ation du fichiér licéncé Lorsque vous avez acheté une licence réseau NLM , vous devez créer un fichier licence à partir du numéro de série et des informations du serveur de licence. Enregistrer la licence dans la base Canon Europe Enregistrer les informations de garantie dans. Installation de TachiFox L installation de SmartCaisse Pocket est relativement simple et est expliquée à la fin de ce manuel. SolidWorks Education Edition Instructions d installation Préparation Vérifiez que votre système remplit les conditions mentionnées sur www. Nous vous recommandons de lire ce document avant de commencer l installation d Universalis sur Windows.\nNom: lxk proteus 7.7 sp2\nLaisser un commentaire Annuler la réponse. Pack numérique Guide d installation: Au cours de ce TP, vous allez sauvegarder des données. Enregistrer la licence dans la base Canon Europe Enregistrer les informations de garantie dans. Enregistrement de votre Géorando Liberté Le logiciel Géorando Liberté nécessite un enregistrement sur le site Internet www. Proteus V8 est désormais en français.\nInstallation pgoteus Proteus 8. Normalement Proteus 8 D: Si vous travaillez sous Windows Vista ou 7 32 bitsil est possible qu au lancement de l installation de Proteus, le logiciel n arrive pas à trouver votre clé de licence à partir du CD-ROM.\nIl vous faut alors coller le fichier d extension.\nSi la clé de licence n a pas été automatiquement détecté par l assistant d installation de Proteus, cette fenêtre est vide, comme ci-dessous: Vous verrez apparaître protfus options contenues dans votre clé de licence Proteus dans la fenêtre de gauche.\nProgeus, si l installation s est bien déroulée, la fenêtre de gauche est à présent vide et, dans la fenêtre de droite, apparaît désormais votre clé de licence. Sinon, ne sélectionnez rien. Nous vous 77. de privilégier l installation automatique pour vous assurer que tous les fichiers nécessaires au bon fonctionnement de votre licence seront installés sur votre disque dur.\nFrancisation du logiciel Proteus 8. Proteus V8 est désormais en français. Installer une mise à jour de Proteus 8. Par exemple, sur l écran ci-dessous, nous voyons que la mise à jour vers la V8 SP2 est proposée.\nSi votre USC est valide, Il faut commencer par télécharger cette mise à jour avant de l installer. Vous pouvez le rechercher et le sauvegarder pour une installation sur un autre ordinateur. La clé de lxi. Récupérer l aide en Français Quand vous lancez Proteus, vous remarquerez que l aide située à gauche, sur la page d accueil, n est pas disponible en Français.\nLes fichiers qui vous permettront de consulter l aide Proteus en français se trouvent sur le CD-ROM que vous avez reçu au moment de votre commande. Pour récupérer l aide en français, allez dans: Nous mettons les fichiers d aide à votre disposition dans votre Espace client Proteus, sur notre site Internet, Pour récupérer l aide Proteus la plus récente, vous pouvez donc également consulter votre Espace client Proteus. Si vous n avez pas encore d identifiants pour y accéder et que votre USC est valide, vous pouvez faire votre demande d accès à l Espace client Proteus à Notice d installation Page 1 sur 27 Sommaire I.\nTÉLÉCHARGER JEDIT MAC GRATUIT\nLancement de l installation Le serveur Contient l application. Installation Personnalisée d Office Dans cet article nous allons voir comment ajouter les mises à jour d office dans les fichiers d installations, puis comment personnaliser l installation d.\nSolidWorks Education Edition Instructions d installation Préparation Progeus que votre système remplit les conditions mentionnées sur www. Créez une copie de sauvegarde. Au cours de ces travaux pratiques, vous allez installer le système d exploitation Windows.\nNetStorage vous permet l accès à vos données enregistrées sur le serveur du Collège à partir de n importe quel ordinateur qui a accès à Internet à l. Mis à jour version. Au cours de ce TP, vous allez sauvegarder des données. Une fois en possession de votre certificat logiciel, nous vous conseillons de sauvegarder votre certificat et votre clé privée en les exportant sur un support externe de stockage disquette, clé de stockage.\nUsage prévu CardioChek Link est un logiciel de récupération. Vous devez d abord. Menu Fédérateur Procédure de réinstallation du logiciel EIC Menu Fédérateur d un ancien poste vers un nouveau poste Manipulations à réaliser sur le poste à oxk 1.\nSauvegarde des données Dans le. Au cours de ce TP, vous allez installer et supprimer une application.\nTelecharger gratuit proteus sp2 eng v – hallcolea\nL’importation de vos données se fait directement au format Excel Avertissement: La fiche pratique suivante est composée de 4 parties:. Enregistrement de votre Géorando Liberté Le logiciel Géorando Liberté nécessite un enregistrement sur le site Internet www. DxO Optics Pro V4.\nVous trouverez ci-dessous des informations concernant l achat, l installation et l proreus du logiciel. Pour pouvoir télécharger les logiciels. Aide à l installation et à la migration en HelloDoc 5.\nLes prérequis avant l installation 5. Installation de la 5. Consignes aux candidats qui doivent encrypter leur clé USB: Une fois votre ordinateur démarré, avant de lancer Securexam CAprocédez. Vous y trouverez la description de la procédure.\nGuide d installation du logiciel Proteus V.8 Sous Windows Vista, 7, 8 – PDF\nChapitre 5 Connecter les ordinateurs de votre réseau Après avoir installé Windows Home Serverla première tâche à réaliser consiste à connecter à votre serveur chaque ordinateur de votre réseau domestique.\nPfoteus fichier d export Ciel Compta à pour nom: Si ce n est pas le cas, vérifier dans votre paramétrage. Logiciel de backup http: Redo Backup and Recovery est un CD. Toutes les marques commerciales citées. Crypter son disque dur Nous avons déjà vu que la protection par mot de passe de Windows était faible et qu’elle pouvait facilement être contournée. Si votre ordinateur comporte des données sensibles qui.\nChoix de l installation Merci d avoir acheté EuroTalk Rhythms! Vous trouverez ci-dessous des questions courantes sur ce produit: Est-ce que je télécharge Rhythms sous forme de fichier.\nTélécharger votre livre audio. Cré ation du fichiér licéncé Lorsque vous avez acheté une licence réseau ,xkvous devez créer un fichier licence à partir du numéro de série et des informations du serveur de lck. Installation d un manuel numérique 2.\nNous vous recommandons de lire ce document avant de commencer l installation d Universalis zp2 Windows. Vous y trouverez une description de la procédure d installation, ainsi que les réponses aux.\nProcédure de mise à jour de GapTServices version 7. Vous venez de télécharger Smartcaisse, Merci de tester ce logiciel. L installation de SmartCaisse Pocket est relativement simple et est expliquée à prooteus fin de ce manuel. Avant d utiliser ce logiciel Avant d utiliser le pilote d imprimante. Procédure d installation du client Outlook 1 s;2 21 1.\nCette procédure prendra environ 45 minutes de votre temps. Pour assistance lors de l installation, contacter: Mise en place du gestionnaire de licences flottantes d Alphacam Introduction La gestion des licences flottantes se fait via un service nommé Sentinel RMS License Manager. L installation de ce dernier doit.\nTachiFox 2 Guide d’installation détaillé Table des matières 1. Configuration requise 32 ou 64 bits Installation de TachiFox Créer un point de restauration, Restaurer depuis un point de restauration Effacer les points de protteus les plus anciens pour gagner de la place. Préparer son passage à Windows 8 Nous ne le rappellerons jamais assez: Avant de passer à Windows 8, cette opération est indispensable.\nRedimensionner la fenêtre du bureau à distance Windows uniquement Modifier la taille de la fenêtre pour chaque connexion Pack numérique Guide d installation: Les configurations système générales requises pour.\nA la longue, il peut être difficile de vous y retrouver. Ces instructions s’appliquent à une installation. Eraser pour Windows Mettre un fichier à la corbeille et la vider ne permet pas de supprimer définitivement un fichier de votre disque dur.\nEraser est un logiciel qui remédie à ce problème et va définitivement. Comment créer un nouveau compte? Procédure d aide pour le nouvel antivirus académique Trend Sp22 Internet Security Cette solution antivirus académique est supportée par les systèmes d exploitation suivants: Mode d emploi pour télécharger votre manuel numérique enrichi enseignant achat via KNE 1 Afin de pouvoir télécharger votre manuel numérique enrichi, il faut au préalable vous créer un compte sur notre.\nComme convenu, nous vous avons proteeus un document. L échange de données entre la clé et le PC est possible en. Installation d Active Directory sur un serveur Windows ;roteus Installer Active Directory pour monter un serveur. Dans ce Pproteus, vous allez observer les résultats après avoir utilisé la vérification.\nUtilisez Toucan portable pour vos sauvegardes Préambule Toucan est un logiciel libre et gratuit, permettant de réaliser des sauvegardes ou synchronisation de vos données. Il est possible d automatiser.\nTÉLÉCHARGER SERVOMOTEUR SOLIDWORKS GRATUIT\nTÉLÉCHARGER INTELLIPLUS PREMIUM GRATUITEMENT\nTÉLÉCHARGER ARCGIS 10.5 GRATUIT GRATUIT\nTÉLÉCHARGER PILOTE THOMSON WLG-1500A WINDOWS 7 GRATUITEMENT\nTÉLÉCHARGER PACK SERENITE MULTIPOSTE GRATUITEMENT\nTÉLÉCHARGER LOGICIEL CODE BLOCKS 12.11


Lisez Inclusion scolaire de Philippe Tremblay en ligne | Livres\nEnregistrer pour plus tardEnregistrer Inclusion scolaire: Dispositifs et pratiques pédagogiques pour plus tard\nCet ouvrage détaille et analyse les différents dispositifs et pratiques pédagogiques qui favorisent l’inclusion des élèves à besoins spécifiques.\nIl fournit des exemples d’application et une synthèse des connaissances en la matière. Il s'adresse aux professionnels de la pédagogie.\nBien que l’inclusion des élèves à besoins spécifiques tende à se généraliser dans nos écoles, elle suscite encore de nombreux questionnements allant de la légitimité même aux pratiques concrètes pour réaliser et la réussir.\nCet ouvrage expose les différentes périodes et fondements du passage de dispositifs d’enseignement spécialisé ségrégatifs vers d’autres, plus inclusifs.\nLes différents dispositifs et pratiques pédagogiques favorables à l’inclusion des élèves à besoins spécifiques y sont détaillés et interrogés de manière critique tout comme leurs assises et les concepts qui les sous-tendent. Il constitue, d’une part, une synthèse des connaissances et perspectives du champ de recherche sur l’inclusion scolaire et d’autre part, une présentation d’une pédagogie dite inclusive propice à l’opérationnalisation du concept.\nSon contenu intéressera les enseignants qui s’interrogent sur leurs pratiques, mais également l’ensemble des pédagogues et des étudiants en Sciences de l’Éducation, ainsi qu’à leurs formateurs. Il constitue un outil indispensable pour les étudiants et professionnels du champ.\nUn ouvrage de référence indispensable destiné tant aux étudiants en sciences de l'éducation qu'aux pédagogues et aux professionnels.\nEn rapport avec Inclusion scolaire\nLe travail de l'enseignant: Une approche par la didactique professionnelle\nAuteur Isabelle Vinatier\nSavoir enseigner dans le secondaire: Didactique générale\nAuteur Vincent Carette\nAuteur Maud Besançon\nAuteur Jacques Montangero\nAuteur Pascale De Coster\nLe français langue étrangère et seconde: Enseignement et apprentissage\nAuteur Aline Henrion\nInclusion scolaire - Philippe Tremblay\nBien que l’inclusion dans les classes ordinaires d’élèves à besoins spécifiques¹ (troubles d’apprentissage, déficiences intellectuelles, physiques, sensorielles, etc.) soit aujourd’hui une réalité dans de nombreuses écoles, le passage de dispositifs scolaires spécialisés séparés, dits ségrégatifs, vers d’autres, plus inclusifs, reste relativement récent ou encore peu usité dans certains pays. Cette question fait d’ailleurs, encore aujourd’hui, l’objet d’un débat, souvent passionné, où arguments éthiques, moraux, scientifiques, conceptuels et pratiques s’affrontent.\nLes concepts d’intégration et d’inclusion sont polysémiques et recouvrent donc différentes réalités. Dans le champ scolaire, on se réfère à l’inclusion ou à l’intégration pour parler tant d’une idéologie que d’une organisation pédagogique, d’une politique scolaire et sociétale, d’un processus ou d’un objectif. De plus, les concepts « d’intégration » et « d’inclusion » sont souvent confondus. Bien que des différences, parfois profondes, opposent les deux termes, on s’accorde généralement à dire que l’inclusion ne se limite pas à la simple présence physique d’un élève à besoins spécifiques en enseignement ordinaire, mais concerne également et surtout les mesures que l’école ordinaire met en place pour favoriser l’apprentissage et la socialisation de cet élève. Cela implique, bien entendu, la mise en place d’une différenciation, d’adaptations et de modifications modifications raisonnables qu’il convient de justifier.\nLes termes « d’intégration » ou « d’inclusion » servent à décrire des contextes scolaires où la présence et la participation des élèves à besoins spécifiques en classe ordinaire intervient à des niveaux très divers. La qualité, la quantité et l’organisation de l’inclusion scolaire peuvent varier énormément d’un pays à l’autre et même d’une école ou d’une classe à l’autre. Nous pouvons observer trois variations :\na) Variations entre les systèmes scolaires\nb) Variations à l’intérieur d’un même système\nc) Variations à l’intérieur de l’école ou de la classe\nEn ce qui concerne les variations entre systèmes scolaires, les taux de fréquentation en enseignement spécialisé ou intégration/inclusion reflètent les différentes politiques nationales en matière d’éducation des enfants à besoins spécifiques. Dans certains pays, les taux d’élèves à besoins spécifiques sont près de 1 % (ex. : Grèce) alors que dans d’autres, ces taux peuvent toucher près d’un élève sur cinq (ex. : Finlande, Québec).\nDe plus, les dispositifs dans lesquels sont scolarisés ces élèves sont très variables. Globalement, on peut retrouver la classe ordinaire, la classe spécialisée au sein des écoles ordinaires ou l’école spécialisée. Trois grandes catégories de pays se forment en regard des pratiques d’intégration scolaire : les pays ayant un système ségrégatif avec de faibles taux d’intégration (Belgique, France, Allemagne), ceux avec des taux moyens, alliant classes spécialisées et inclusion scolaire (Angleterre, Luxembourg) et ceux pratiquant une politique clairement inclusive (Québec, Italie, Espagne, Finlande, etc.) (Figure 1). Toutefois, une politique inclusive n’interdit aucunement le recours, comme on le voit, à des classes spéciales pour certains élèves.\nFigure 1. Proportions d’élèves à besoins éducatifs spécifiques (EBS) et d’élèves EBS en inclusion (European angency fort developement of special needs education, 2010 et Gouvernement du Québec, 2009)\nDans les pays francophones (Québec, France, Belgique, Suisse), cette proportion à tendance à croitre ces dernières années. Par exemple, au Québec, la proportion d’élèves à besoin spécifiques scolarisés en classe ordinaire est passée de 60 % en 2002-03 à 65 % en 2009-10. En Communauté française de Belgique, elle est passée de 0,03 % à 2,6 % entre 2002 et 2011. En France, suite à des modifications législatives en 2005, le taux d’élèves à besoins spécifiques scolarisés en classe ordinaire a grimpé de 16 % en 2000-01 à 33 % en 2008-09 (Eurydice, 2003 ; 2010).\nCependant, la manière dont ces élèves sont catégorisés et leur présence dans des statistiques nationales doivent nous mettre en garde face à certaines conclusions hâtives. Tout d’abord, aucun pays n’a un même système de catégorisation. Les catégories de déficience ou troubles varient d’un pays à l’autre tout comme les méthodes de diagnostic ou la formation des professionnels responsables de ce diagnostic. Les taux de dépistage, diagnostic ou détection des élèves à besoins spécifiques, quel que soit le type des dispositifs ségrégatifs ou inclusifs fréquentés, varient donc fortement d’un pays à l’autre. Enfin, un faible taux d’élèves reconnus à besoins spécifiques peut signifier qu’une large part d’élèves à besoins spécifiques ne reçoivent pas d’intervention particulière ou que celle-ci n’est pas comptabilisée ou encore que d’autres dispositions sont prises pour ces élèves (ex. : redoublement, déscolarisation, etc.).\nÀ l’intérieur des systèmes scolaires, les taux d’intégration peuvent également varier selon les différents groupes d’élèves à besoins spécifiques. Le plus souvent, les élèves ayant des difficultés plus légères sont intégrés en classe ordinaire (troubles/difficultés d’apprentissage, troubles légers du comportement, déficience intellectuelle légère, etc.). Il en va de même pour un grand nombre d’élèves ayant une déficience sensorielle (visuelle ou auditive) ou physique. Pour les élèves ayant une déficience intellectuelle modérée à sévère, des troubles envahissants du développement, etc., la classe spécialisée est souvent plus fréquemment envisagée. Au Québec, le taux d’intégration passe ainsi de 67 % pour les élèves en difficulté à 38 %, pour ceux ayant un handicap (Gouvernement du Québec, 2009). Toutefois, il ne s’agit que d’une tendance et non d’une règle générale, des variations importantes existent encore entre systèmes. Par exemple, une enquête de l’OCDE montre que pour des élèves ayant des difficultés légères (ex. : troubles d’apprentissage), dans les pays pris en compte, tous les pays, sauf la Belgique, intègrent de 50 % à 100 % de ces élèves en enseignement ordinaire (OCDE, 2007). La Belgique fait figure d’exception puisqu’elle est le seul pays pratiquant une ségrégation si importante des élèves à besoins spécifiques, même pour ceux ayant des troubles légers, dans des écoles spécialisées, bien que cette situation soit en train de changer. On peut voir également des variations selon les zones scolaires (commission scolaire, académie, pouvoir organisateur, etc.). Par exemple, dans le premier cas, au Québec, dans le cadre d’une politique de l’adaptation scolaire, ouvertement inclusive, on passe de plus de 200 classes spéciales à près de zéro selon les commissions scolaires (Gouvernement du Québec, 2009). Des variations existent également entre l’enseignement maternel, primaire et l’enseignement secondaire. L’inclusion d’un élève en enseignement maternel ou primaire peut sembler envisageable pour certains élèves à besoins spécifiques, celle-ci peut paraître plus difficile en dernier cycle de l’enseignement primaire ou en enseignement secondaire.\nEnfin, au sein d’une même école ou classe, certains élèves à besoins spécifiques peuvent passer un temps variable dans d’autres milieux que la classe ordinaire pour des interventions spécialisées (orthophonie/logopédie, orthopédagogie, kinésithérapie, etc.) alors que d’autres restent en classe ordinaire où ils reçoivent des interventions orthopédagogiques ou autres. Par exemple, aux États-Unis, 70 % des élèves intégrés passaient 40 % de leur journée en classe ordinaire (McDonnell, McLaughlin et Morrison, 1997) tandis qu’en Italie, ils passaient la quasi-totalité de leur journée dans la classe ordinaire (Eurydice, 2005). En classe ordinaire, l’intégration peut être limitée à certaines périodes ou matières et comporter des niveaux divers d’adaptation et d’intervention. Les bases conceptuelles qui sous-tendent ces dispositifs peuvent également varier considérablement d’un cas à l’autre. Cette situation rend difficile la comparaison entre des dispositifs si divers.\nCes différentes variations entre les discours, les pays et les écoles rendent difficile l’ébauche d’un tableau de l’intégration ou de l’inclusion scolaire. Toutefois, toutes ces expériences intégratives ou inclusives ont comme point commun de constituer une rupture en rapport avec la situation précédente où les élèves à besoins spécifiques ne sont plus scolarisés exclusivement dans des structures séparées de l’enseignement ordinaire. Dans cette optique, le développement et l’utilisation de dispositifs inclusifs probants encadrant des pratiques elles aussi inclusives et probantes deviennent une condition sine qua non.\nCe livre a pour ambition de donner au lecteur des clés pour cerner les enjeux et répercussions du passage d’un modèle ségrégatif à un modèle inclusif. Le présent ouvrage détaille et analyse ainsi les différents dispositifs et pratiques pédagogiques favorisant l’inclusion des élèves à besoins spécifiques en interrogeant de manière critique les fondements qui ont mené à leur apparition et les concepts qui les appuient.\nAinsi, l’ouvrage commence avec un bref historique du handicap à travers le temps permettant une meilleure compréhension de cette construction sociale et parallèlement du développement de l’orthopédagogie. Nous verrons ensuite comment l’intégration puis l’inclusion ont émergé comme modèles dominants dans la scolarisation des élèves à besoins spécifiques. Les dispositifs et pratiques qui les caractérisent sont présentés et analysés en précisant leurs effets auprès des élèves avec ou sans besoin spécifique, et ce, dans une perspective tant théorique que pratique. Cette contribution mènera le lecteur, nous l’espérons, à une réflexion personnelle nourrie par une meilleure connaissance de ce domaine. Cet ouvrage se veut, en conséquence, une invitation à pousser plus loin son raisonnement sur « l’art et la manière » d’offrir un enseignement de qualité à une population scolaire plurielle.\nL’étude historique, la présentation des différentes pratiques pédagogiques et de leurs résultats peuvent mener le lecteur à une réflexion certes personnelle, mais nourrie par une meilleure connaissance de ce qui existe dans ce domaine. Ainsi, le chapitre n’est pas clos, il se veut une invitation à pousser plus loin la réflexion et la connaissance pour offrir de manière équitable un enseignement de qualité à la grande pluralité de la population scolaire. Enfin, l’auteur fait une synthèse des connaissances et perspectives de ce champ de recherche, sans passer sous silence les impacts sur les élèves qui ne présentent pas de trouble ou de handicap, les enseignants, les directions, les parents…\n1- . Nous incluons dans cette catégorie, les élèves ayant des déficiences et des troubles. Bien que certaines définitions incluent les élèves étrangers ne maîtrisant pas la langue d’enseignement ou ceux à haut-potentiel (surdoués), nous nous limiterons à une définition restreinte, liée au monde du handicap.\nBrève histoire du handicap\n3 Les Temps Modernes\nLes différentes périodes de l’histoire ont laissé des traces qui influencent encore aujourd’hui tant les structures, la pédagogie que les mentalités et les valeurs portées par les acteurs du système et la société envers les personnes handicapées. Il a fallu d’abord voir apparaitre l’idée même que ces enfants étaient des êtres humains à part entière, qu’ils pouvaient apprendre, donc être scolarisés, même avec les autres enfants, bien qu’ils nécessitent une intervention spécifique.\nL’histoire du handicap se confond aisément avec celle des dispositifs mis en œuvre pour les personnes concernées. C’est pourquoi nous nous sommes attachés à revisiter le passé et à pointer les moments charnières qui ont fait évoluer les mentalités et nous ont amenés aux modèles que nous connaissons aujourd’hui. Dans ce bref historique, nous allons tenter de faire ressortir ces éléments fondateurs ou constitutifs menant à l’enseignement spécialisé puis à l’inclusion. Globalement, il s’agit de se demander ce qui a conduit à l’orthopédagogie telle que nous la connaissons.\nDans l’Antiquité (de l’apparition de l’écriture à la chute de l’Empire romain en 476), la naissance d’un enfant ayant une déficience était souvent considérée comme un signe maléfique ou une punition des dieux, un avertissement d’un défaut ou d’une faute de la tribu ou\nCe que les gens pensent de Inclusion scolaire