Venez vous exprimer après le test ;) - Page 19\npar nikko76 Ven 15 Sep 2017 - 15:29\nNathator a écrit: Moi ce qui me dérange dans la Wais 4 c'est la place trop importante que prends l'ICV à mon sens. Ce dernier dépend beaucoup de l'environnement et du vécu de chaque individu, s'il vient d'un milieu défavorisé ou non, s'il a fait de longues études ou non etc etc. Car chaque parcours est différent et l'ICV contrairement à l'IRP n'est pas une valeur "inné". Certes, certain vont retenir beaucoup plus vite ce qu'ils apprennent mais si ils n'ont pas appris grand chose à l'école ou autre, les résultats ne seront jamais les même sur l'ICV. Admettons, deux personnes naissent avec un cerveau identique et n'ont pas du tout le même parcours, les différences de l'ICV de ces deux personnes à 20 ou plus, peuvent être très conséquentes.\nJe pose la question aux spécialistes, à partir de tes propos :\nle QI verbal (représenté par l'ICV.) relève t-il purement de l'acquis ? Spontanément, je répondrai par la négative....\nLe Qi performance (représenté par l'IRP) relève t-il purement de l'inné ? je répondrai aussi par la négative....\nExemple : il me semble intuitivement évident que les capacités mesurées par l'IRP se sont développées ces dernières années, pour des jeunes générations en prise avec les jeux vidéos, plus globalement un paquet d'activités qui font appel à des compétences proches de celles mesurées par les subtests de l'IRP....\npar Nathator Ven 15 Sep 2017 - 16:13\nConcernant l'ICV j'ai écrit qu'il dépend "beaucoup" mais pas "purement", nuance.\nConcernant l'IRP certainement que les jeux vidéos stimulent ces fonctions, mais je ne peux pas te dire si ils vont augmenter des capacités en IRP, peut être. En tout cas je ne suis pas le bon exemple car je n'ai jamais eu de consoles de jeux.\npar Invité Mar 19 Sep 2017 - 20:59\nJe cherche l'aide de quelqu'un connaissant très bien le wais iv afin de m'aider à comprendre certaines choses dans mon compte rendu de test, cela m'aiderait à me débarrasser de questions qui me tournent dans la tête depuis bien longtemps déjà.\npar Bobbin Lun 25 Sep 2017 - 10:39\nJe viens d'avoir les résultats du test Mensa (premier test que je passe) et contrairement à ce à quoi je m'attendais (je me suis peut-être jugé un peu sévèrement juste après le test), je suis pris.\nLe résultat est <1er centile, mais je suis content de ne pas avoir de nombre de QI précis, ça m'évite de prendre le truc trop au sérieux. L'intelligence c'est comme l'argent, je trouve que c'est un sujet vraiment sensible. Comme j'avais passé plein de tests sur Internet la veille, il y a surement eu un biais d'habitude, mais je ne pense pas usurper ma place non plus.\nBref, je vais m'inscrire, je suis curieux de participer à des soirées avec d'autres HPI/zèbres\npar rima29 Mar 26 Sep 2017 - 11:55\nQu'en pensez-vous ? Je suis diagnostiquée HP mais je trouve mes indices assez bas...\npar fift Mar 26 Sep 2017 - 12:01\nQu'en dit le compte-rendu du psychologue ? Normalement, en plus du debriefing après le test, tu dois avoir un compte-rendu écrit non ?\npar rima29 Mar 26 Sep 2017 - 12:05\n5 pages... dont :\n"Au vu des éléments rapportés dans le bilan, aussi bien quantitatifs que qualitatifs, le diagnostic de Haut Potentiel est confirmé. En effet, les résultats montrent un ICV très supérieure à la moyenne et une différence significative entre l’ICV et l’IRP. Ces éléments sont cités et retrouvés dans plusieurs articles scientifiques concernant les profils à Haut Potentiel. D’autre part, plusieurs éléments cliniques vont dans le sens d’une personnalité à Haut Potentiel, comme entre autres : une grande sensibilité émotionnelle, une empathie, une recherche de la précision, une préférence pour la complexité, une pensée en arborescence, une vivacité intellectuelle, une synesthésie, etc. (...) De bonnes capacités en culture générale et au niveau du raisonnement numérique ; vivacité intellectuelle (...)."\n+ suspicion de dyscalculie\n+ amusement personnel à ne pas écouter les questions durant les tests...\npar ThalieNa Mar 26 Sep 2017 - 12:26\nSi je peux me permettre d'apporter ma pierre à l'édifice, je pense aussi que l'icv et l'irp ne sont pas forcément en rapport avec l'acquis .\nJe vais vous prendre mon cas comme exemple ^^ je n'ai passé que 4 années à l'école (du cm1 à la 5ème) j'ai vécu dans un environnement très modeste et pourtant j'ai obtenu à ces deux modules icv 141 et irp 130 , je crois plutôt que ça démontre la capacité à avoir "envie" ou "besoin" d'apprendre, de comprendre etc.. donc une notion innée .\npar Ceci n'est pas un tigrou Mar 26 Sep 2017 - 12:27\n@Rima Pas de QI global de calculé ?\npar rima29 Mar 26 Sep 2017 - 14:13\nNon pas de QI global\npar Bobbin Mer 27 Sep 2017 - 10:22\nrima29 a écrit: Qu'en pensez-vous ? Je suis diagnostiquée HP mais\nSans indiscrétion, qu'est-ce que tu souhaitais de plus ?\npar Ceci n'est pas un tigrou Mer 27 Sep 2017 - 10:48\nJe trouve le compte rendu "bizarre" quand même. On dirait un inventaire à la Prévert de tous les traits qu'on attribue habituellement aux HP. Déjà faudra m'expliquer comment on mesure une pensée en arborescence\nEt c'est quoi cette conclusion sur la différence significative entre ICV et IRP ... il me semblait justement que c'est l'écart entre les deux qui déterminait principalement si un QI total était calculable ou non... mais bon je ne suis pas un expert ^^\nTu as un bon score d'ICV, mais c'est quand même l'indice le plus dépendant de ta condition sociale et de ton apprentissage.\nAprès on s'en fout de tout ça, l'important c'est aussi comment tu te perçois toi par rapport aux conclusion (vivacité / émotions etc).\nLe psy a d'ailleurs dû faire - et prendre en compte - une analyse clinique de ton attitude, vu les remarques à la fin du bilan (dyscalculie / amusement).\npar rima29 Mer 27 Sep 2017 - 11:16\nJe ne sais pas... Je m'attendais à avoir une réponse nette, quelque chose de clair avec des indices nets... Et ça me fait douter.\n@Bobbin, ce que je souhaitais de plus ? Un bilan sans ambiguïté un peu plus "cartésien" quoi\n@Olivier, c'est mon sentiment aussi... Cette liste ne me plaît pas...\npar Hormé Mer 27 Sep 2017 - 14:12\nJ'ai remarqué en lisant mon compte rendu (résultats assez proche de toi) que celui-ci n'est pas si personnalisé que cela, ce qui m'a franchement déçu. Il m'a fait penser à tous ces tests de personnalité dont le compte rendu est toujours un patchwork, plus ou moins bien cousu, de paragraphes pré-écrits et recollés selon une plan de restitution lui toujours invariable.\nEn effet de longs passages sont des descriptions très générales (et datées) du HP dont les paragraphes semblent extraits d'une base de données que je soupçonne fournie avec le test. Diagnostiqué dyspraxique également j'ai eu droit aux mêmes commentaires généralistes sur ce sujet (pourtant très complexe et dont la nosologie n'est pas encore bien fixée). Ensuite entre ses passages, il y avait quelques points plus personnels mais succincts, observés par la psy lors de mon passage comme des difficultés de concentration (en IMT), une tendance à complexifier les énoncés, un intérêt manifeste pour la manipulation verbale et le raisonnement abstrait etc.... Bref j'ai l'impression que la Wais IV a tendance à trop pré-mâcher le travail du psy pour le compte rendu. C'est bien dommage, surtout quand le petit HP non encore reconnu a pourtant déjà boulotté toute la littérature généraliste récente sur le sujet, avant de trouver le courage de se confronter au test.\nVos comptes-rendus vous ont ils également donné cette impression ?\npar Gigi Mer 27 Sep 2017 - 23:42\nRima, si jamais tu veux connaître ton QI je peux te le calculer et te l'envoyer par MP.\nJe rejoins Hormé sur le fait que les caractéristiques listées n'ont pas de valeur diagnostique, puisque non confirmées scientifiquement (pas forcément informées non plus pour certaines).\nLa psychologue a fait le choix de conclure au HP sur la base de l'ICV > 130, ce qui est un choix partagé par une partie des professionnels. De toute façon il ne peut pas y avoir de critère absolu, puisque la limite à 130 est juste un choix arbitraire et que la réalité est celle d'un continuum dans les habiletés cognitives. Il n'existe pas de rupture franche pour une partie de la population.\nL'important pour toi est d'avoir des pistes pour expliquer tes particularités ou difficultés, et de trouver des personnes qui te ressemblent sur certains aspects.\nHormé, concernant le rapport, l'éditeur français ne fournit pas de génération automatique du contenu (par contre c'est le cas aux US). Mais la psychologue s'est probablement créé un rapport type qu'elle amende à chaque nouveau client, histoire de ne pas y passer trop de temps. Faire un rapport personnalisé détaillé demande beaucoup de travail, ce n'est pas rentable si on veut rester dans des tarifs non prohibitifs. En tout cas si c'est un point important pour soi, il faut bien se renseigner auprès du praticien avant la passation.\npar Hormé Jeu 28 Sep 2017 - 10:18\nMerci Gigi pour cette précision concernant l'éditeur français, tu réponds à une question latente que je me posais depuis quelque temps.\npar yazul Jeu 28 Sep 2017 - 12:04\nrima29 a écrit: Je ne sais pas... Je m'attendais à avoir une réponse nette, quelque chose de clair avec des indices nets... Et ça me fait douter.\nsalut, je ne suis pas psy mais j'ai un peu (beaucoup) étudié ces tests...\nun "bon" psy juge de ton niveau HP avant même le test\nle test ne fait que confirmer (pour lui) ce qu'il a pressenti\n4 indices trop discordant interdisent de calculer un QI total : tu ferais donc partie des HP "complexes" ou "hétérogènes" c'est à dire avec des facultés de base variant de "presque normales" à "hors normes"?\nd'ailleurs, un QI total n'a pas vraiment de signification : une moyenne ne reflète pas les écarts des éléments qui la compose, ces éléments sont bien plus importants.\nle QI est souvent remplacé par un percentile : 2% de la population... c'est plus parlant.\npar Ceci n'est pas un tigrou Jeu 28 Sep 2017 - 12:10\nLe QIT n'est justement pas une moyenne me semble, c'est un score pondéré par je ne sais pas quoi. Faudrait demander à qqun qui sait le calculer\npar yazul Jeu 28 Sep 2017 - 12:20\n-Olivier- a écrit: Le QIT n'est justement pas une moyenne me semble, c'est un score pondéré par je ne sais pas quoi. Faudrait demander à qqun qui sait le calculer\nEffectivement, ce n'est pas une moyenne : j'y faisais référence pour expliquer que ce QIT n'a pas de sens profond, ça indique juste un niveau général (qu'il vaut mieux convertir en % de la population).\nUn QIT de 130 n'indique pas si les indices sont tous au même niveau ou avec des écarts significations et c'est pourtant fondamental !\npar Hormé Jeu 28 Sep 2017 - 12:20\nPourquoi calculer un QIT quand les indices sont trop discordants ? Ce serait comme juger de la bonne vue d'un borgne n'ayant pas besoin de lunette à partir d'une moyenne ou d'une pondération des scores de chacun de ses deux yeux... son score, même après un calcul complexe à partir de bases statistiques et d'une population de référence rigoureusement distribuée, ne signifiera absolument rien de ses capacités visuelles réelles.\npar Gigi Jeu 28 Sep 2017 - 12:40\nyazul a écrit: un "bon" psy juge de ton niveau HP avant même le test\nAh bon, comment donc ?\nyazul a écrit: 4 indices trop discordant interdisent de calculer un QI total\nyazul a écrit: d'ailleurs, un QI total n'a pas vraiment de signification : une moyenne ne reflète pas les écarts des éléments qui la compose, ces éléments sont bien plus importants.\nUne moyenne fait certes perdre de l'information par rapport à l'ensemble des notes qui la composent, mais elle n'en reste pas moins un résumé utile.\nDe plus, le QIT n'est pas à considérer comme une moyenne, mais comme une estimation du facteur g, et en tant que tel il a montré sa validité, même en cas d'hétérogénéité entre les notes.\nWatkins, M. W., Glutting, J. J., & Lei, P.-W. (2007). Validity of the Full-Scale IQ When There Is Significant Variability Among WISC-III and WISC-IV Factor Scores. Applied Neuropsychology, 14(1), 13‑20. http://doi.org/10.1080/09084280701280353\nWatkins et al. (2007):\nFiorello et al. (this issue) asserted that as subtest or factor-score variability increases, the overall ability score becomes a less viable predictor of achievement—and that this is especially the case for clinical populations. The present study tested the contention that global IQ scores are invalid predictors of achievement in the presence of significant variability among constituent factors. It did so using three samples of participants: (a) 412 from the WISC-III/WIAT linking sample, (b) 460 enrolled in special education programs, and (c) 136 from the WISC-IV/WIAT-II linking sample. In each sample, participants with and without statistically significant factor score variability were matched on Full Scale IQ (FSIQ), age, gender, and race/ethnicity. The special education sample was also matched on disability category. For all samples, the FSIQ was a significant predictor of performance on reading and mathematics tests, but neither factor score variability nor the interaction of the FSIQ and factor score variability made a statistically significant incremental contribution to the prediction of reading and mathematics scores. Thus, the FSIQ was a robust predictor of achievement in regular and clinical samples, regardless of factor variability. Results are discussed in terms of the diagnostic importance of factor- and subtest-score variability.\nFreberg, M. E., Vandiver, B. J., Watkins, M. W., & Canivez, G. L. (2008). Significant Factor Score Variability and the Validity of the WISC-III Full Scale IQ in Predicting Later Academic Achievement. Applied Neuropsychology, 15(2), 131‑139. http://doi.org/10.1080/09084280802084010\nFreberg et al. (2008):\nThe purpose of this study was to investigate the validity of the WISC-III (Wechsler, 1991) Full Scale IQ (FSIQ) scores in predicting later academic achievement given significant variability among any of the four WISC-III factor scores. Taken from an archival data set, the sample was composed of 6- to 13-year-old students who were twice evaluated for special education eligibility over approximately a 3-year retest interval. Participants were separated into two groups based on the presence or absence of significant factor score variability and then matched across groups on disability, FSIQ, age, sex, and ethnicity. The results of hierarchical multiple regression analyses indicated that the Full Scale IQ was a valid predictor of academic achievement scores even in the presence of significant factor score variability.\nEt pour une démonstration technique de la validité d'un score composite (comme le QIT), même en cas d'hétérogénéité :\nSchneider, W. J., & Roman, Z. (2017). Fine-Tuning Cross-Battery Assessment Procedures: After Follow-Up Testing, Use All Valid Scores, Cohesive or Not. Journal of Psychoeducational Assessment, 0734282917722861. https://doi.org/10.1177/0734282917722861\nSchneider, W. J., & Roman, Z. (2017):\nWe used data simulations to test whether composites consisting of cohesive subtest scores are more accurate than composites consisting of divergent subtest scores. We demonstrate that when multivariate normality holds, divergent and cohesive scores are equally accurate. Furthermore, excluding divergent scores results in biased estimates of construct scores. We show that obtaining divergent scores should prompt additional testing under some conditions. Although there are many valid reasons to exclude scores from consideration (e.g., malingering, fatigue, and misunderstood directions), no score should be removed from a composite simply because it is different from other scores in the composite.\nOn ne peut pas raisonner sur les notes aux tests de QI comme sur des notes scolaires, car ce qui nous intéresse réellement ne sont les notes elles-mêmes, mais les constructs évalués au travers des tests, et ceux-ci entretiennent des relations plus complexes avec les mesures.\nHormé a écrit: Pourquoi calculer un QIT quand les indices sont trop discordants ? Ce serait comme juger de la bonne vue d'un borgne n'ayant pas besoin de lunette à partir d'une moyenne ou d'une pondération des scores de chacun de ses deux yeux... son score, même après un calcul complexe à partir de bases statistiques et d'une population de référence rigoureusement distribuée, ne signifiera absolument rien de ses capacités visuelles réelles.\nSavoir que la moyenne des deux scores est de 1/2 renseignera tout de même sur le fait que cette personne est loin d'avoir une vision parfaite, et qu'elle n'est pas non plus aveugle ; ce sera un meilleur prédicteur de ses performances sur des tâches visuelles que rien du tout.\nAprès, il ne faut pas non plus considérer que calculer le QIT implique de réduire l'évaluation à ce seul nombre. Ce calcul ne prive pas de prendre en compte l'ensemble des informations disponibles dans l'évaluation, c'est une donnée supplémentaire.\npar Hormé Jeu 28 Sep 2017 - 13:13\nGigi a écrit: Savoir que la moyenne des deux scores est de 1/2 renseignera tout de même sur le fait que cette personne est loin d'avoir une vision parfaite, et qu'elle n'est pas non plus aveugle ; ce sera un meilleur prédicteur de ses performances sur des tâches visuelles que rien du tout.\nOui je suis d'accord, il y a une relation plus complexe entre les indices du WAIS, ce qui ne permet pas de dire sans nuances que le QIT serait juste une absurdité pour les profils hétérogènes, et donc de conclure directement que "votre QIT est en dessous de 130, mais on s'en fiche bien puisque vous avez un profil évidemment HP car vous vitesse d'exécution hors du commun. Je suis d'accord, c'est trop caricatural et c'est oublier que tout cela repose sur des catégories et des conventions (même quand elles sont scientifiquement et rigoureusement construit, merci l'épistémologie).\nCependant nous sommes sur un forum d'accès libre qui renseigne sur le WAIS des personnes qui voudraient ou viennent de le passer, parfois après de lourdes difficultés scolaires et professionnelles. Comme le dit très bien Gigi et d'autres, il est essentiel de toujours rappeler que le QIT n'est pas le coeur même de l'évaluation du WAIS IV. C'est une vision du test un peu datée car trop réductrice de ce que l'on peut approcher de la notion d'intelligence humaine. C'est pour cette raison que les concepteurs du WAIS ont divisé le test en 4 indices pour de sa quatrième édition et non en seulement 2 indices comme c'était la pratique jusque là.\nPour illustrer ce propos, prenons l'exemple d'un sujet pris pas au hasard (Hormé) qui obtient un QIT de 110, avec un score de 145 en ICV et 90 en IMT. Le risque en donnant ce QIT à ce patient (ou pire à ses parents et professeurs s'il est mineur) est de réduire aux yeux de son entourage toute la complexité de l'intelligence, des difficultés et des facilités de ce patient, à un seul chiffre moyen qui est pourtant assez peu représentatif, mais qui focalise car très présent dans la culture profane.\nDe tels écarts entre les indices et un QIT anormalement bas par rapport à 1 ou 2 indices, signale qu'il y a quelque chose à chercher plus loin chez ce patient que ce que nous permettrait de comprendre le seul test lui-même. Après HP, pas HP ? fonctionnement atypique et loin d'être inefficient, ça c'est certain, aussi zèbre, cela lui va bien.\npar ortolan Jeu 28 Sep 2017 - 13:30\nDernière édition par ortolan le Sam 16 Déc 2017 - 12:37, édité 1 fois\npar Gigi Jeu 28 Sep 2017 - 13:36\nOui Hormé, tu fais bien de rappeler la difficulté liée à la communication des résultats à des profanes, j'ai un peu tendance à oublier cet aspect dans mon discours.\nMa position personnelle est de ne pas faire de rétention d'information (donc donner tous les chiffres), car je trouve que la personne qui consulte à droit à cette information.\nMais en effet, cela implique de bien expliquer ce que veulent dire les résultats, ce qui n'est pas toujours évident. Heureusement, les personnes en démarche autour du haut potentiel ont généralement des capacités de compréhension à la hauteur.\nBien vu ortolan\npar yazul Jeu 28 Sep 2017 - 13:41\net voilà comment je réduis ma pensée...\nLa séance d'évaluation comporte un entretien et le test de QI proprement dit.\nLe psy expérimenté (j'oublie ceux qui rencontrent occasionnellement des HP) saura reconnaître un HP durant l'entretien voire même estimer son fonctionnement.\nC'est forcément moins précis qu'un QI mais est-ce moins juste ?\nCa me fait penser au ELO (valeur permettant de classer les joueurs d'échecs) qui est qualifié d'outil très précis pour mesurer quelque chose d'imprécis !\npar Hormé Jeu 28 Sep 2017 - 13:42\nMerci Gigi pour ton éclairage professionnel.\nAs-tu des livres de psychologie a nous conseiller qui permettraient de mieux cerner ce que signifie l'intelligence en psychologie et/ou qui aborderaient les forces et les limites des tests type Wais ou autres dans l'évaluation individuelle de cette intelligence ?\npar ortolan Jeu 28 Sep 2017 - 13:58\nDernière édition par ortolan le Sam 16 Déc 2017 - 12:38, édité 1 fois\npar yazul Jeu 28 Sep 2017 - 14:10\nortolan a écrit: Laisse, c'est une "private joke" sur les psy-machins qui prétendent pouvoir diagnostiquer un surdoué grâce à leur détecteur de zèbres intégré (pifomètre).\nreconnaissance de HP "au premier regard" ?\nmon radar doit être en panne, je passe si souvent à côté...\npar Hormé Jeu 28 Sep 2017 - 14:12\nOK je vois.... oui Ortolan il y en a ; ils ont même parfois des chaine YT, non ?\npar ortolan Jeu 28 Sep 2017 - 17:54\npar Invité Jeu 28 Sep 2017 - 22:00\nJe me demandais (question aux pros) quel était le QI moyen et la répartition du QIT... des personnes passant un WAIS IV dans les règles de l'art. Voit-on plus de gros QI ? Annonce t'on par exemple un QIT de plus de 132 à significativement plus de 2% des clients ? Ou finalement même cette population présente une distribution proche d'une loi normale gaussienne ?\n(on peut supposer qu'une personne passant le WAIS IV, vu qu'elle soupçonne avoir un bon résultat, a effectivement un bon résultat, donc significativement plus de 100 ; mais je peux me tromper dans ma logique)\npar Hormé Jeu 28 Sep 2017 - 23:50\nPeut-être que je n'ai pas bien compris ce que tu voulais dire, mais ta question ne peut pas recevoir de réponse autre que 100 et que sa répartition est gaussienne.\nLa construction du test est statistique. Le QIT moyen de la population générale est 100 par convention et la répartition du QIT est toujours une courbe de Gauss, par définition.\nLe calcul du QIT et celui de ses indices est en effet volontairement formé a postériori à partir des résultats d'une population statistique de référence. On prend 100 comme médiane et moyenne est on distribue ensuite les résultats donnés de cette population à chaque items sur une courbe de Gauss, allant de 40 à 160. C'est cette échelle (ou ces échelles puisque il a des tranches d'âge) qui servent ensuite de référence pour calculer les score par les futurs patients testés par les psy.\nL'idée théorique qu'il y a derrière cette construction a postériori est que, à la manière de tous les phénomènes physiques humains comme la taille, le poids, les capacité sportive, l'acuité auditive, la perception des couleurs etc... (et comme l'immense majorité des phénomènes physiques universaux que l'on peut mesurer en grand nombre) les capacités intellectuelles tendent à être distribuées dans la population selon une loi de Gauss parfaite. Sur plusieurs milliards d'humains, on est d'ailleurs vraiment pas loin de la perfection en la matière.\nC'est donc pour refléter l'universalité de cette loi mathématique, gage d'une certaine pertinence scientifique, que ces tests sont justement volontairement construits comme cela.\nDernière édition par Hormé le Jeu 28 Sep 2017 - 23:58, édité 1 fois\npar Invité Jeu 28 Sep 2017 - 23:56\nJe reformule : ceux qui poussent la porte d'un psy pour passer un WAIS IV et engager des centaines d'euros, je suppose qu'ils le font en connaissance de cause en ce sens qu'ils sont un peu plus intelligents que la moyenne naturelle de 100.\nC'est comme ceux qui se présentent à Mensa : je ne crois pas que le quidam moyen le fasse, je suppose que ce sont des personnes déjà suffisamment confiantes en leur intelligence.\nil "suffirait" qu'un psy (Gigi ? tu es là ?) calcule la moyenne disons des 100 derniers WAIS IV passés dans son cabinet pour vérifier mon hypothèse : moi je parie, peut-être à tort, que ladite moyenne doit flirter avec les 110 plutôt que les 100 de la population générale (dont l'immense majorité ne se pose même pas la question de passer un test de QI).\nDernière édition par Kingzen le Ven 29 Sep 2017 - 0:02, édité 1 fois\npar Hormé Jeu 28 Sep 2017 - 23:59\nOK Kingzen, je viens de comprendre le sens de ta question, excuse moi de ma lenteur à la comprenette.\nEffectivement elle me semble pertinente et je me l'a pose aussi.\npar Invité Ven 29 Sep 2017 - 17:02\nJe suis très récent sur le forum, je ne sais pas s'il y a beaucoup de pros (comme Gigi que j'ai découverte et appréciée) qui le fréquentent. Ils/elles n'ont d'ailleurs peut-être pas envie en allant sur Internet de se sentir encore au travail...\nDommage car c'est leur avis qui est justement le plus intéressant. Ou encore mieux : l'idéal ce serait l'avis un psy HPI !\npar Gigi Sam 30 Sep 2017 - 19:43\nHormé a écrit: As-tu des livres de psychologie a nous conseiller qui permettraient de mieux cerner ce que signifie l'intelligence en psychologie et/ou qui aborderaient les forces et les limites des tests type Wais ou autres dans l'évaluation individuelle de cette intelligence ?\nJe dirais que, en psychologie aujourd'hui, l'intelligence est abordée par deux sous-disciplines :\nEn psychologie différentielle, qui s'intéresse aux différences inter-individuelles. C'est l'approche psychométrique, par les tests, et les modèles structurels de l'intelligence. Ce domaine utilise le terme d'intelligence, en lien avec la notion de performance cognitive.\nEn français, sur les tests, tu peux regarder par exemple "Évaluer l'intelligence" de Michel Huteau et Jacques Lautrey.\nEn plus court, une conférence de Jacques Lautrey à l'université de tous les savoirs : https://www.canal-u.tv/video/universite_de_tous_les_savoirs/les_tests_d_intelligence_et_la_mesure_de_l_esprit.1254\nEn psychologie cognitive, on s'intéresse aux différentes fonctions et processus cognitifs qui composent l'intelligence, mais on ne parle plus d'intelligence, qui est un terme trop vague. On se focalise sur le raisonnement, la mémoire, l'attention, etc, et on cherche à expliciter leur fonctionnement. On ne s'intéresse pas spécifiquement aux différence entre les individus mais au contraire aux mécanismes communs à tous les humains.\nTout manuel de psychologie cognitive te permettra de savoir comment sont étudiés ces aspects. Un exemple est le Manuel de psychologie cognitive de Sternberg, dont les éditions précédentes (notamment celle traduite en français) comportaient un chapitre spécifique sur l'intelligence, lequel à été supprimé depuis et son contenu dispatché dans le reste du livre.\nKingzen, pour ce qui est de ta question sur la moyenne du QI des personnes qui passent le test, il me semble évident que celle-ci dépend du type de raisons pour la consultation. Chez un psy spécialisé dans la douance, elle va bien sûr être bien supérieure à 100. Mais je ne vois pas l'intérêt de faire de telles statistiques, car il ne nous renseignera que sur le type de personnes qui consultent le ou les psy en question. A la rigueur, il pourrait être intéressant de comparer entre différents lieux de test, ou selon le prix. La moyenne des résultats du test de Mensa pourrait être plus intéressante, car on peut s'attendre à avoir une population plus large.\npar Numero6 Sam 30 Sep 2017 - 20:45\n" - L’entretien clinique devrait par définition représenter la technique majoritaire des psychologues praticiens. Malheureusement, ce n’est pas toujours le cas, et de nombreux psychologues non formés à la problématique psycho-affective des HP, se contentent d’utiliser le seul QI comme critère diagnostic.\nDe plus, dans le manuel d’interprétation de la WAIS IV, on peut y lire que 77 % des personnes détectées via leur anamnèse, c’est-à-dire à partir de l’entretien clinique, ont un QI > à 120, alors que seulement 18 % ont un QI dans la norme ; ce qui ne signifie pas pour autant que ces 18 % ne sont pas à haut potentiel, elles peuvent être seulement en inhibition. Il apparaît donc que l’entretien clinique est un bon outil de repérage et d’identification. "\npar Gigi Sam 30 Sep 2017 - 21:45\nNumero6 a écrit: http://www.surdoue.fr/lidentification/comment-identifier/\nCette notion de critères diagnostics dans le cas du haut potentiel me semble problématique, car elle suppose qu'il existe une catégorie nosographique, donc un ensemble de symptômes associés entre eux. Or nous ne disposons pas actuellement de données scientifiques en ce sens. Les données pointent plus vers un continuum de performances cognitives (donc pas de catégorie à part) et une très grande variabilité des autres aspects (personnalité et cie).\nCette insistance sur l'association de plusieurs types de critères pourrait dériver des pratiques, répandues aux USA, consistant à poser des critères d'accès à des programmes scolaires spéciaux, réservés aux "Gifted". Selon les états et les programmes, les élèves sont dis doués s'ils présentent un QI élevé et/ou s'ils ont montré des compétences particulières. La décision d'acceptation au programme peut donc s'appuyer avant tout sur des compétences très variées, des critères de maturité, etc, et faire passer le QI au second plan.\nC'est là un choix de définition d'une catégorie de personnes justifié par des objectifs d'enseignement.\nEn clinique, certains semblent aussi avoir choisi de définir une catégorie de personnes sur la base de la combinaison d'un QI élevé ET d'une sensibilité ou de difficultés psycho-affectives particulières. Pourquoi pas, mais comme ils le font sans dire qu'il s'agit d'un choix de définition d'une sous-population, on se retrouve avec des amalgames du styles "tous les HQI ont ces caractéristiques", qui sont contredits par les études. Ou pire, une inversion du style "ces caractéristiques sont le signe d'un haut QI", et si celui-ci n'est pas confirmé par un test, c'est que le potentiel ne s'exprime pas, qu'il y a inhibition. D'autres disent "les HQI avec un profil de notes hétérogènes ont telles caractéristiques / problèmes", mais là encore les données scientifiques en ce sens manquent.\nPourquoi ne pas simplement dire "nous voyons en consultation beaucoup de personnes qui présentent à la fois un HQI et telles caractéristiques, et nous avons des propositions de prise en charge adaptées à ce type de personnes/situations" ?\nNumero6 a écrit: De plus, dans le manuel d’interprétation de la WAIS IV, on peut y lire que 77 % des personnes détectées via leur anamnèse, c’est-à-dire à partir de l’entretien clinique, ont un QI > à 120, alors que seulement 18 % ont un QI dans la norme ; ce qui ne signifie pas pour autant que ces 18 % ne sont pas à haut potentiel, elles peuvent être seulement en inhibition. Il apparaît donc que l’entretien clinique est un bon outil de repérage et d’identification. "\nCe passage du manuel d'interprétation concerne une étude sur 34 sujets précédemment identifiés comme à haut potentiel. Voici en quoi consistait cette identification :\nPour pouvoir participer à cette étude, les sujets devaient avoir obtenu une note se situant à au moins deux écarts types au-dessus de la moyenne à un test d'aptitude cognitive, ou être actuellement membre de Mensa et avoir bénéficié d'un accompagnement pour les Hauts potentiels ou d'une aide équivalente durant leur scolarité primaire et/ou secondaire.\nOn est donc pas tout à fait dans le cas d'un entretien clinique...\nLe paragraphe exact sur les 77% est le suivant :\n77% des sujets identifiés comme à Haut potentiel sur la base de leur anamnèse, obtiennent un QIT de 120 ou plus. Seulement 18% des sujets obtiennent des notes similaires à celles du groupe contrôle.\nDonc une partie des personnes ainsi sélectionnées ont obtenu un score dans la norme lorsque retestés avec la WAIS-IV. Le texte ne précise pas quelle proportion avait passé le test Mensa ou un autre test.\npar jeff06 Mer 11 Oct 2017 - 10:00\nInscris sur le forum il y a quelques semaines, j'avais pris rdv le 9 octobre (lundi dernier) avec une psychologue afin de passer le WAIS IV... que le temps m'a semblé long les 3 derniers jours !!!\nLa chose étant faite, il en ressort ceci\nICV : 133\nIVT : 102\nConclusion : haut potentiel confirmé dans un contexte hétérogène !\nEn sortant de ce rdv, j'ai ressenti en 1er lieu un soulagement... Déjà parce que c'était terminé et surtout de me dire "ha ok c'était donc ça !"\nMa 2ème sensation a été une sorte de "redressement" comme si je reprenais confiance en moi.\nAujourd'hui je me sens un peu "galvanisé" du style "ok ça va le faire ! je ne suis pas plus bête qu'un autre donc il n'y a pas de raison que je ne trouve pas ma voie".\nLe prochain rdv est dans 2 semaines.\npar SofieNeuilly Jeu 19 Oct 2017 - 20:44\nTrès rapidement pour le dire (difficile d'en parler chez moi quand un mari te repond "et alors ca change quoi")..\naprès avoir moi même été testée en aout et diagnotisquée à 44 ans, j'ai terminé la diagnostique de mes enfants il y a une semaine\nLes 2 sont precoces (j'en doutais peu) avec des profils cependant très différents.\nCe qui est drole c'est qu'à nous trois (les enfants et moi) nous avons 3 points d'ecart\nCertes l'ado de 15 ans est un enfant " dans sa bulle" meme si adapté socialement, qui de fond bien un peu partout (voir trop a dit le psy). Une moyenne très convenable à l'école sans jamais prendre la peine de bosser de lui même.\nLe petit de 11 ans lui a hérité de la mémoire, hyperactivité et hypersensibilité de sa mère... le pauvre...\nj'espère surtout que le diagnostique leur évitera les ecceuils dus à la Différence et leur permettra de grandir et s’épanouir en gardant bien en tête que s'il veulent, ils ont toutes les capacités pour y arriver.\nDalleurs je me demandais si passé 130 1 point reprèsentait beaucoup ou s'il était vraiment insignifiant ?\nhétérogénéité, troubles associés et navigation à vue !\npar E-mile Mer 8 Nov 2017 - 1:06\nje viens juste poser ça là car je ne vois pas à qui je peux en parler dans mon entourage sans avoir l'impression de saoûler les gens ou de me mettre en avant.\nJ'ai 49 ans, ça fait deux ans que j'ai été diagnostiqué avec un TDA sans H et que je me suis reconnu dans "Je pense trop" de Christel Petitcolin.\nJ'ai passé et réussi le test d'entrée à MENSA pour avoir une sorte de validation, mais finalement les doutes étaient toujours là car j'ai trouvé ça assez scolaire et si j'ai cartonné en maths (zéro erreur en utilisant la moitié du temps imparti), j'ai été quelconque (percentiles 8 et 10) en logique verbale et abstraite.\nEt puis récemment j'ai passé des tests sur internet pour avoir des indices dans le sens Asperger, qui se sont avérés plutôt concluants, d'où un dépôt de dossier au CRIA pour un diagnostic.\nEnfin, j'ai sauté le pas du WAIS en me disant que j'allais avoir quelque chose de sérieux et reconnu et que j'allais enfin savoir comment je fonctionne et où je me situais (HQI, HPI, THQI, THPI ? Des choses qui pourraient expliquer les traits autistiques ?).\nRésultat : pas de QIT calculé, trop hétérogène, mais une conclusion de haut potentiel avec une liste de caractéristiques sensée m'aider mais que j'avais lue et relue de partout.\ncompréhension verbale : 149\nindice perceptif : 130\nMémoire de travail : 137\nVitesse de traitement : 108 ( avec une note brute de 10 en code, ma moins bonne).\nJe me suis rendu compte que le psy n'avait finalement pas l'habitude des HP, malgré sa "labellisation" ANPEIP sur sa fiche pro, car les analyses des subtests se contentent quasiment de dire "très au-dessus de la moyenne pour votre âge" la plupart du temps, sauf une fois : "dans la moyenne"...\nMe voilà moyennement avancé.\nJ'ai l'impression que plus je cherche, plus ça part dans tous les sens !\nMais la leçon c'est que les chiffres ne sont que cela et qu'il ne faut pas en attendre plus que ce qu'ils peuvent signifier !\nBon... il y a quand même une chose qui m'a fait légèrement plonger dans une sorte de mélancolie, quand je pense au passé, mais a provoqué un début d'excitation quant à un mini plan de rattrapage, c'est quand il m'a dit que j'avais une façon extrêmement particulière de traiter l'info, avec un cerveau taillé pour des études avec de grandes quantités de choses à assimiler (droit, médecine...), avec une capacité très fine à catégoriser, mais qu'il est sous-alimenté depuis tellement d'années qu'il est très éloigné de ce qu'il devrait être en termes de compétences, culture ...et que je pouvais continuer à être en mode survie jusqu'au bout ou alors effectuer des changements radicaux d'urgence pour avoir une vie qui me ressemble, au fond...\nA suivre après un bilan de compétences.\npar Titine07 Jeu 9 Nov 2017 - 12:00\nJ'ai passé le test et j'ai eu la restitution hier. J'aimerais avoir votre avis!\nJe suis dans la moyenne,sauf cube où je me suis loupée..et les resultats sont heterogênes donc incalculables...\nSelon la psy, Mon test a été conditionné par mon stress, mon souci de maîtrise/controle, mon inhibition, ma peur d' echouer et de reussir et mon soucis occulaire concernant les cubes. Et puis, elle a remarqué que j avais des problèmes pour m'exprimer et en a déduis que je devais etre qqun qui parlait tres peu et ce depuis des années et des années.. . Elle a vu juste, ayant fait une phobie scolaire a 16 ans, depuis jai ete descolorisee et continué mes études par correspondance, encore auj. Donc toute la journée je parle a personne, sauf le soir et we et encore, je vois pas grand monde. Et selon elle ca a posé pb pour les subtest vocabulaire et similitude même si je suis dans.la moyenne.\nSelon Elle, je me suis retrouvée dans les hp car jsuis paumée et j'ai besoin d'avoir une identité et une revalorisation de ma personne.\nQuoi en déduire? Ai-je inconsciemment saboté le test ? Si jetais pas stressée, aurais-je pu avoir de meilleurs résultats?\nElle en a donc conclue qu'il n'y avait pas de précocité, car tout est dans la moyenne. Et que j'avais un fonctionnement différent mais sur la base de mon anxiété.\nDu coup, je suis perdue. Si je comprends bien, au quotidien, je me sens en décalée et pas proche des gens car je suis une angoissée de la vie et parce que mon estime de moi est basse ? Si je m'ennuie vite c'est par soucis de maîtrise, de contrôle sur tout ? Je suis hypersensible, hypertout a cause de mon anxiété ? Je me pose un tas de question bizarre et sur Tout, tous les jours, notamment les questions existentielles, a cause de mon anxiété ? Je vais trop vite au quotidien, cest sur un soucis de contrôle?\nFranchement, je ne sais quoi en penser. Je me retrouve beaucoup dans les zebres et je me suis identifiée depuis des années... les résultats sont hétérogènes et reflètent donc pas la réalité a cause de mon stress, je ne sais pas si le passer dans de meilleures conditions sans sabotage préalable, les résultats auraient ete bcp différent ou juste de quelque points..\nJe ne sais pas si je dois retourner voir la psy pour lui poser plus de question ou aller voir des personnes spé dans l anxiété et l estime de soi pour espérer me sentir mieux. Je suis ouverte à Tout, prête a tout faire pour me sentir mieux en société et au quotidien . Mon gros vrai soucis c'est mon sentiment de décalage avec les autres et mon sentiment de bizarrerie, ce qui fait que j'ai auj une phobie sociale et agoraphobie. Et mon ennuie permanent, la peur de m'ennuyer me paralyse.\nQu' est ce que vous en pensez?\npar jeff06 Jeu 9 Nov 2017 - 13:07\nPerso j'ai 2 questions !\nAs tu vérifié que la psy est spécialisé dans la détection et la prise en charge des HP ?\nAs tu passé le WEIS IV et pas une version antérieure (ou une version antérieure "bricolée") ?\npar Invité Jeu 9 Nov 2017 - 14:09\nPersonnellement, j'ai été testée en pleine crise existentielle, j'ai été hospitalisée un mois plus tard et le jour J, j'avais tellement de stress que mes mains tremblaient pour les cubes, j'ai foiré les matrices (11 sur 19) alors que je les ai toutes trouvées en un clin d'œil après (sauf la dernière)… et je m'en sors quand même avec un IAG à 137 (c'est hétérogène donc bon…). Si précocité il y a, il y a forcément moyen de faire plus de points que cela. Je pense que le test est fiable, surtout si c'est dans le delta 100-115. Si tu as un score situé dans le delta 115-130 à la rigueur, why not mais ça semble beaucoup de points en moins pour du stress.\nAprès, vois le bon côté des choses : si tes problèmes relèvent du pur psychologique, c'est qu'en les résolvant, tu as des chances d'aller mieux. Perso, j'ai des problèmes et quand je les aurai résolus, je pourrai m'attaquer sérieusement aux problèmes liés au HP. C'est peu-être une vue de l'esprit qui semble un peu bizarre mais je pense que d'autres auraient la même.\nEnfin, c'est comme pour l'empathie… Je ne comprends pas que tant de gens se définissent si facilement comme hypersensibles ou empathes… il faudrait en effet savoir comment les autres vivent leurs émotions pour se déclarer plus sensible que les autres, au-delà des stratégies mises en place pour gérer ou exprimer les émotions. C'est comme le daltonisme ; on peut mettre des années à découvrir qu'on est daltonien, parce qu'on n'a pas les yeux des autres.\nBon courage pour ton cheminement en tout cas. J'ai des problématiques assez semblables à ce que tu expliques et les thérapies groupales m'ont fait du bien. Beaucoup de bien. Essaie de voir de ce côté, si ce n'est pas déjà fait.\npar Titine07 Jeu 9 Nov 2017 - 14:47\nJeff06: oui elle est spécialisée UP c'est l'association AFP qui me la conseillé et non je ne crois pas que ce soit des version antérieur ou bricolé.\nLuinerine : je suis d'accord avec toi... en fait, je ne connais pas mon QIT car pas calculé par manque d'homogénéité. Mais tout mes résultats sont en dessous de 110...\nJe sais pas car je me sens vraiment pas comme les autres. Si encore j'avais pas ce gros soucis dans la relation a l'autre, je persisterai pas. Mais je me sens en décalage depuis toujours et pas a l'aiise en société ce qui me génère de grosses angoisses et des malaises... ainsi que d'autres choses.. .\nJe ne sais pas. Je me sens encore plus anormale en fait, bien que mes résultats soit dans la norme... Je me sens encore plus paumée et avec de gros soucis psy....\npar fift Jeu 9 Nov 2017 - 16:25\nTa psychologue a-t-elle envisagé un éventuel autisme / syndrôme d'Asperger ? Beaucoup de caractéristiques, ayant notamment trait aux relations sociales, peuvent apparaître similaires entre le HP et l'autisme, même si la cause et les moyens de surpasser ses difficultés en sont différents.\npar meï Jeu 9 Nov 2017 - 17:40\nfift a écrit: Ta psychologue a-t-elle envisagé un éventuel autisme / syndrôme d'Asperger ? Beaucoup de caractéristiques, ayant notamment trait aux relations sociales, peuvent apparaître similaires entre le HP et l'autisme, même si la cause et les moyens de surpasser ses difficultés en sont différents.\nen effet..mais pour les aspis les signes sont quand mme la des l'enfance (normallement...) et plus "forts" que ça....(handicapants au quotidien..)\nde plus on peut tout a fait etre aspi, et hpi (c'est mon cas, et j'ai passé les tests (2 fois le wais (3 puis 4 ) plus une fois les matrices pour une etude) dans des gros stress, surtout la première fois, très angoissée, et quand même eu un resultat "très supérieur"...\nil me semble impossible d etre dans la moyenne sur tous les domaines sen etant hpi.a part une inhibition très forte et due a un truc balèze...et encore! (jai un parcours de vie très chaotique avec grosse rise de trucs "neuronnes-phages"..j'en connais d'autres..et on est hpi au wais..) la ca ne semble pas le cas.\npar fift Jeu 9 Nov 2017 - 18:00\nMeï, je suis d'accord avec toi, mon idée n'était pas de d'indiquer qu'elle était HPI + Aspie, mais de la rediriger éventuellemnet sur la piste de l'Asperger au lieu de celle du HP.\nPour le moment, on n'a pas vraiment d'indices concernant l'enfance de Titine07 - et il semble bien que ce soit handicapant au quotidien, au moins depuis qu'elle a 16 ans.\nAprès, sans d'autres indices, et surtout au travers uniquement d'un court témoignage écrit, il est évidemment impossible d'être affirmatif de quelque manière que ce soit.\n(j'ai beaucoup hésité avant d'écrire ce que j'ai écrit plus haut, peur que ça puisse être mal interprété).\npar meï Jeu 9 Nov 2017 - 18:26\nfift a écrit: Meï, je suis d'accord avec toi, mon idée n'était pas de d'indiquer qu'elle était HPI + Aspie, mais de la rediriger éventuellemnet sur la piste de l'Asperger au lieu de celle du HP.\noui c'est vai, on a peu d'infos, c'est sur..et en effet ca pourrait dnc etre une piste SA -au lieu de -HPI par ex.\nmais bon en regle general, les troubles et souçis "signes" des lenfance, c'st deja ...dès l'enfance...donc avant 16 ans (perso quand ma grande soeur a fait l'ADI au CRA, pour mon diag de SA, j'ai explosé tous les seuls d'autisme dans l'enfance, alors que je me pensais...invisible. comme quio, on croit parfois avoir une image de soi, qui n'est pas celle que les autres ont eu...mais je suis un peu HS.)\npar Titine07 Jeu 9 Nov 2017 - 19:15\nJe vous mets le message que j'ai posté il y a quelque mois, et vous aurais un aperçu de mon passé.\nMon sentiment de décalage, je ne le ressens pas depuis que j'ai 16 ans, mais avant et c'est à partir de\n16 ans que j'ai fait une phobie scolaire.\nNe vous inquietez pas, je ne prends pas mal ce que vous avez dit, j'accepte toutes aides/ conseils.\nSinon, la psy n'a pas évoqué d'autisme.\nJe suis actuellement suivie parce qu’ à 16 ans, je ne suis plus allée au lycée, cela m’était difficile, générait des maux incroyablement insupportable et qui me paralysait. Je voyais l’enceinte scolaire comme une araignée (étant ma phobie). Donc on pensait jusque mon nouveau suivi avec une nouvelle psy ( depuis deux ans) à une phobie scolaire.\nJ’ai eu un passé atypique, avec placement en famille d’accueil à l’âge de deux ans, car ma mère était alcoolique et mon père … inconnu à ce jour. Cette famille d’accueil m’a fait subir des choses malsaines avec du harcèlement moral et m’ont chassé de chez eux à l’âge de 16 ans, la cause ? ‘’je souffrais trop’’, durant mon adolescence j’ai fait de l’anorexie, boulimie, scarifications…\nA l’école ? j’ai subi du harcelement du primaire au collège … c’était long mais je voyais en l’école comme un échappatoire de ce qui se passait à la maison, c’était ‘’un peu’’ moins pire… mais tout de même. J’ai eu une scolarité normale où j’étais dans la moyenne, mais parlais bcp en classe, j’étais une élève ‘’perturbée’’ avec ses soucis… J’écoutais que très peu en classe, puis les camarades me perturbaient aussi . Durant toute mon enfance je me suis ennuyée. En cours, au collège, quand les profs dictaient au tableau ce qu’il fallait écrire, je ne le regardais pas, j’écrivais en meme temps que je prof dictait, et pour moi cela allait trop lentement. Enfin bref, ce n’est que l’uns des signes qui me montrait que je m’ennuyais en classe .\nPuis arrivait au lycée, je supportais très mal. Je ne voulais pas quitter mon collège, je ne voulais pas grandir, je voulais meme redoubler ma 3e, mais on me l’a déconseillé, la cause ? : ‘’trop mature par rapport aux autres et l’année suivante encore plus et je me serais sentie mal avec un fort décalage’’ Parlons de ce décalage, je l’ai toujours ressenti, mais je pensais que c’était que du à mon passé par rapport aux autres, à ce que je vivais et les autres non, ils n’étaient pas en famille d’accueil alors que moi si… Mais aujourd’hui ce décalage, je le ressens encore. Au collège, j’avais pas de groupe d’amis spécifique, dans la cours de récrée, j’allais de groupe en groupe, je restais très rarement avec les mêmes personnes… Je ne savais pas pourquoi… aujourd’hui j’en ai une petite idée. ..\nEn 3e, j’ai ressenti très vivement cette différence, je restais seule dans la cours de récrée, durant les voyages scolaire, je me sentais mal vis-à-vis des autres, j’aurais du mal à l’expliquer pourquoi . Et au lycée, c’était encore pire… J’ai été descolarisée en terminale (que j’ai redoublé et pas eu le bac même la deuxième fois), je lisais les cours, mais à coté je lisais d’autres choses qui me passionnait, je m’étais éparpillée et l’echec de la première année m’avais anéantie, et la 2e année de terminale, j’avais encore moins confiance en moi… J’ai ensuite décidé de bosser pendant un an (mais je me suis pas sentie bien, je gardais des enfants et je m’ennuyais horriblement ) puis après j’ai passé le DAEU (équivalent du bac) et je l’ai eu.\nAujourd’hui, je suis en 2e année de psychologie. Cela fait 4 ans que je me pose la question de savoir si je suis zèbre, j’ai mis cette idée de coté jusqu’à il y a qq mois où elle est revenue en souffrance lorsque j’ai regardé un documentaire…\nCe qui me fait avoir des doutes ? : J’ai une angoisse terrible de m’ennuyer. Je fais du baby sitting encore à coté des cours et à chaque fois avant d’y aller, j’appréhende car je m’ennuie… non pas que je n’aime pas les enfants, mais ce n’est pas avec eux que j’vais faire des activités intellectuelles de mon age . Mais durant la garde, je ne peux pas m’empecher de faire qq chose quand même : dessiner avec eux, lire quand ils font autre chose, relire mes fiches …\nLe fait de vouloir à tout prix, comme un besoin vital, de faire quelque chose d’utile, qui a un but, d’apprendre, me pèse au quotidien, car ça me fatigue mentalement, car je fais plusieurs choses à la fois, (je n’arrive pas à rester sur un truc), j’ai plusieurs passions, plusieurs domaines qui m’intéressent, j’ai toujours eu une curiosité accrue, tellement qu’à la fin de la journée, j’ai la tête grosse comme une pastèque.\nJe suis aussi hypersensible des 5 sens, des émotions …\nJe me pose un tas de questions auxquelles personnes n’est en mesure d’y répondre\nJe suis remplie de volonté de faire pleins de choses, j’ai cette enthousiasme vive de faire des projets. J’ai une soif d’apprendre incroyablement énorme.\nJ’ai une grande empathie en plus de mon hypersensibilité et depuis des années, inconsciemment, j’ai bloqué toutes mes émotions, donc des fois je me sens comme pinocchio, du bois…\nJ’ai du mal à me concentrer à cause de toutes les pensées qui viennent à moi. Du mal à m’expliquer, à ne perdre mes mots, ni le sujet de la conversation. Du mal à réfléchir\nJe suis quelqu’un qui n’a pas de juste milieu, c’est soit tout soit rien, soit blanc ou noir…\nJe me suis toujours sentie (et de plus en plus que je grandie), différente des autres, je me demande si je suis faite pour ce monde, si je suis un extra terrestre. Je me demande ce qui va pas chez les autres, comment ne peuvent t-il pas voir ce que je vois, ressentir ce que je ressens, pense ce que je pense, car ça me parait logique et évident et s’ils pensaient comme ça, le monde serait mieux…\nAujourd’hui, comme je l’ai dit, je suis en deuxième année de psychologie, et je fais des cours à distance… car j’ai essayé à la fac en présentiel, mais impossible, dès le premier jour, je me sentais très mal, comme le sentiment que j’avais ressenti au lycée. Donc je suis toute la journée chez moi depuis mes 16 ans.. impossible de faire autrement, je fuis l’exterieur, comme pour me proteger. Je fuis les autres. D’ailleurs je n’ai pas bcp d’amis, j’ai du mal à m’en faire, rare sont ceux que je trouve sincère et ‘’à mon pied’’. A chaque sorties, chaque petits boulots, j’angoisse, et j’ai compris que ce qui me faisait peur c’était l’ennuie, le fait de ne pas pouvoir faire ce que je veux, apprendre des choses (difficile d’apprendre des choses en étant à la caisse à servir ses clients ou en faisant un inventaire ou autres). L’ennuie, le fait de ne pas pouvoir faire toutes les choses auxquelles j’ai besoin de faire pour me ‘’nourrir’’ intellectuellement, est un besoin vital et presque obsédant. Si je ne les fait pas, j’aurais l’impression de perdre du temps, car j’aimerais apprendre, faire tout ce dont je rêve de faire, sinon c’est la frustration assurée…\nBon, je vais m’arreter là. Je ne sais pas quoi penser de tout cela. Y’avait des signes, mais j’étais cachée sous la lunette de mon passé et me forçais à croire que c’était à cause de tout ce dont j’avais vécu que ma vie actuelle est comme ça, et pourquoi je fonctionne, pense, comme cela, mais pas que … Il y a des signes qui ne trompent pas. J’ai ce mal etre permanent et je ne sais pas pourquoi, enfin savais pas et maintenant je pense savoir pourquoi.\nJ’ai peur de faire le test, peur qu’il révèle qu’au final je suis en dessous de la moyenne…\nMerci beaucoup de m’avoir lu. J’ai essayé de faire court… et encore, j’ai bcp d’autres choses à dire.


Tout oppose Geoffroy Roux de Bézieux et Alexandre Saubot, les deux favoris parmi les six candidats auditionnés lundi par le conseil exécutif de l’organisation patronale.\nAlexandre Saubot (à gauche) et Geoffroy Roux de Bézieux, en août 2017, à Jouy-en-Josas (Yvelines). Christophe Morin / IP3/MAXPPP\nIls ont en commun d’avoir fréquenté les bancs des plus grandes écoles françaises. Dignes représentants d’une aristocratie républicaine qui se sent partout chez elle, ils ont aussi tous deux dirigé des entreprises à succès avant d’arpenter les couloirs feutrés du 55, avenue Bosquet, siège du Medef, sis dans le très chic 7e arrondissement. De ce lieu, Geoffroy Roux de Bézieux et Alexandre Saubot, qui ont tous les deux été vice-présidents de Pierre Gattaz, connaissent tout : les dossiers qui tiennent à cœur au patronat bien sûr, mais aussi les alliances, les intrigues et les inimitiés. Un bagage indispensable pour briguer, comme ces deux-là, le fauteuil de président du très symbolique syndicat patronal.\nsur le même sujet Election au Medef : six candidats pour un scrutin soumis au poids des fédérations professionnelles\nMais entre eux, la comparaison s’arrête là. Style, idées, communication… Tout oppose les deux hommes. De cela et du reste, le comité exécutif de l’organisation devait se faire une idée lundi 28 mai, lors des auditions des candidats à la présidence du Medef. S’ils sont encore six (Dominique Carlac’h, Olivier Klotz, Patrick Martin, Frédéric Motte, Geoffroy Roux de Bézieux et Alexandre Saubot) dans la course, beaucoup présentent MM. Saubot et Roux de Bézieux comme les grands favoris. Même si M. Martin, président du Medef Auvergne-Rhône-Alpes, jouit d’une popularité croissante.


18 février 2008, 14h26\net en cas d'anomalie dans le circuit d'eau tu fais comment ?\nbien sur tu auras le voyant qui va s'allumé mais maigre sont tes chances de ne pas avoir bouissillé le join de culasse. et oui le voyant du trop tard il sert à rien lui ou presque alors qu'un mano d'eau est bien plus utile.\npour les températures d'huile on trouve ça souvent sur des sportives qui en ont bien plus l'utilité qu'une autre auto\nexact j'ai confondu accessoires et option . sur la R56 ça viendra en accessoires je pense.\ndans tout les cas ça reste encore et toujours commercial que ça soit en option ou en accessoires\n18 février 2008, 14h28\nça depend de la region ou t'habite et de la saison aussi , apres chacun s'adapte c'est une question d'habitude\n18 février 2008, 14h43\n18 février 2008, 14h59\nJe suis d'accord avec toi. Je tenais juste à signaler que beaucoup de personnes confondent l'indicateur de température d'eau avec l'indicateur de température d'huile et pensent pouvoir attaquer lorsque l'eau est à bonne température alors que l'huile, elle, n'est peut être pas encore assez chaude.\nJ'en connais même qui ne mettaient pas de chauffage en hiver pour que l'eau chauffe plus rapidement.\n18 février 2008, 15h05\nc'est clair on c'est compris c'est certain meme que quand l'eau est a bonne temperature l'huile ne l'es pas encore


GDF SUEZ-LYDEC fournit les services de l’eau et de l’assainissement à 82 000 foyers des quartiers insalubres du Grand Casablanca - BipiZ\nLYDEC est depuis 1997 gestionnaire délégué des services publics de distribution de l’eau, de l’électricité, du service d’assainissement (eaux usées et eaux pluviales) et du service d’éclairage public du Grand Casablanca (5 millions d’habitants), Maroc.\nLe 18 mai 2005, le Roi du Maroc, Mohammed VI, a lancé l’Initiative Nationale pour le Développement Humain (INDH) pour lutter contre la pauvreté et l’exclusion sociale. Un accord cadre est signé le 13 septembre de la même année entre la Wilaya du Grand Casablanca, l’Autorité Délégante et LYDEC.\nEn 2006, pour répondre aux nouvelles exigences de ce programme national, LYDEC créée la direction INDH INMAE pour fournir les services d’eau, d’assainissement et d’électricité aux habitants des quartiers insalubres. Elle a pour mission de trouver les solutions techniques et financières.\nMise en place d’un programme spécifique à destination des quartiers défavorisés : raccordement au réseau d’assainissement et d’eau de 85 000 foyers habitant des quartiers insalubres du Grand Casablanca, quartiers maintenus sur place par décision des autorités.\nDe l’habitant au client, la démarche est structurée :\n- Un cadre contractuel avec les autorités : le lien est permanent avec les autorités en application d’une convention spécifique puis pour valider les listes de bénéficiaires et identifier tous les facteurs bloquants ;\n- Des choix techniques sont arrêtés ;\n- Des normes clientèles spécifiques sont créées : tous les foyers doivent être identifiés dans un contexte où les habitants n’ont jamais été « répertoriés », les adresses n’existent pas. Dans ce contexte, il est à souligner que LYDEC a été amenée à proposer une norme «occupant sans statut » … reconnue depuis par les autorités.\n- L’accompagnement clientèle fait un travail de recensement des bénéficiaires, de relation permanente avec les représentants de l’autorité, de médiation et de communication vis-à-vis des habitants pour obtenir leur adhésion au projet et de suivi pendant et après les travaux, d’appui aux exploitants pour prévenir les risques de non recouvrement des factures.\nLa contribution des habitants au raccordement est de 2000 dirhams TTC par service (eau, assainissement, électricité) : en moyenne, 40% paient cash, 50% sur 4 ans, 10% sur 7 ans.\nLa consommation moyenne est de 7m3/mois. La facturation moyenne de 42 dh/mois.\nLe taux de recouvrement à 30j dans les quartiers raccordés est de 95% aujourd’hui. Le tarif appliqué est celui de la première tranche sociale car la consommation moyenne par foyer reste inférieure à 7m3.\nAu 31 décembre 2009, 32000 foyers ont été raccordés.\nExtension du service aux clients plus démunis, développement d’innovations techniques et commerciales pour adapter l’offre à la configuration des quartiers insalubres.\nPar ailleurs, LYDEC poursuit son action auprès des autorités tout en restant dans l’exercice de ses métiers et en appuyant les opérations dans le cadre de la protection de l’environnement du quartier et du développement durable des services de proximité\nAmélioration des conditions de vie, et de santé de 30 000 familles, création d’emplois suite à la mise en place et l’entretien des réseaux.\nL’accès aux services de l’eau et de l’assainissement a permis ainsi d’engager des actions de la part des autorités dans les domaines suivants : La régularisation du foncier ; L’amélioration de l’habitat ; Le développement économique et social ; L’amélioration du cadre de vie, des conditions d’hygiène et de santé ; L’amélioration de la protection de l’environnement.


Une biodiversité insoupçonnée s’épanouit à Creil\nCadre de vie 04 novembre 2019\nUn patrimoine faunistique et floristique insoupçonné se développe à l’abri des regards sur les coteaux boisés à la Garenne, sur l’Île Saint-Maurice, au fond du Moulin ou près de la déviation Creil-Verneuil. Il est possible d’y observer des spécimens rares ou peu répandus et parfois même des espèces protégées. Tour d’horizon de ces espèces dont la présence est insoupçonnée à Creil.\nOn dénombre quatre fleurs protégées : la seslérie bleuâtre surtout présente dans les Alpes, la gentiane croisette, la germandrée des montagnes et la bugrane naine.\nChez les insectes, on peut observer les papillons rares bel-argus que l’on ne trouve qu’à Creil, Bailleul-sur-Thérain et… dans les Alpes ! Avec lui ont été remarqués le demi-deuil, le monarque, le Robert-le-diable, le paon du jour et le vulcain.\nParmi les oiseaux pour lesquels 150 nichoirs artificiels ont été répartis en ville, sont recensés mésanges, sittelles torchepot, rouges-gorges, hirondelles des fenêtres et troglodytes mignons. Des espèces maritimes comme le martin-pêcheur, le héron et le cincle plongeur ont même été repérées.\nDes espèces plus communes\nMais le promeneur peut aussi croiser des criquets tachetés à la Garenne, des lézards des murailles, des grillons, des sauterelles et des libellules. Des mollusques sont réapparus dans le bras de l’Oise, les écureuils roux et les hérissons sont de retour, et l’île Saint-Maurice accueille des abeilles sauvages ou solitaires. Autant de signes attestant de la qualité de l’air et de l’eau sur la commune !\nCette diversité d’espèces présentes à Creil a été constatée par les participants à la marche annuelle organisée cet été par la Maison de la ville et le Conservatoire d'espaces naturels de Picardie.\nUne sortie enrichissante, à la découverte de « la face cachée de Creil » si l’on en croit le témoignage d’Odile Tevilov qui a participé à cette sortie : « J’ai appris beaucoup sur la faune et la flore locale. Nos deux guides étaient passionnants, ils nous ont fait partager leurs connaissances et étaient à l’écoute, c’était très agréable ».


LaSurvie.fr - Page 30 sur 64 - Conseils de survie, Guides de préparation & Tests de matériels\nTente 2 secondes de Quechua : Avis et Tests complets\nMes Tentes Préférées :\nComme son nom l’indique, une tente 2 secondes est le temps nécessaire pour la mettre en place afin de se mettre à l’abri. Il faut admettre que nous-mêmes avaient soupçonné cette proclamation. Mais selon certains tests, la tente, qui vient emballer dans un récipient d’emballage en tissu circulaire avec des bretelles, dispose en effet d’une Installation instantanée. [...]\nMeilleure Tente Familiale – Le Guide d’Achat Ultime\n[wpsm_titlebox title= »1″ style= »3″]\nMes 3 meilleures tentes familiales de la marque Coleman\nSi vous êtes à la recherche d’une tente de trois saisons qui est à la fois confortable et pratique, la tente Coleman Sundome serait un excellent choix. Bien qu’elle puisse accueillir deux personnes, la tente spacieuse peut accueillir jusqu’à 4 personnes en position assises. [...]\nMeilleure tente 4 personnes : Le Guide d’Achat de Tente Familiale\nComparatif qui vous aidera a bien choisir votre tente 4 personnes :\nLorsqu’on parle d’une tente 4 personnes, on parle toujours de ces deux types de campeurs qui la recherchent : Le groupe d’amis adolescents qui souhaitent partager tous, et la petite famille composée de 4 ( le père, la mère et les deux petits enfants ) ! [...]\nPage 30 of 64« First...1020«29303132»405060...Last »


Déconnexion au coeur de la nature colombienne - escapade insolite et digital detox- bynativ\nAccueil > Les destinations > Colombie > Itinéraire > Déconnexion au cœur de la nature colombienne\nEscapade de deux jours une nuit\nAmoureux de la nature et envie de déconnexion totale ? C’est au cœur de la forêt tropicale colombienne que vous trouvez, niché à 1500 mètre d’altitude votre écolodge. Avec comme seule vue la forêt et les nuages, laissez-vous envoûter par dame nature qui vous offre ses plus beaux paysages.\nJour 1 et 2 : Minca\nBienvenue au paradis des amoureux de la nature ! Dans ce lieu perdu et inconnu, seul au monde, connectez vous à l’environnement qui s’offre devant vous. Dans votre écolodge retrouvez tout le confort nécessaire avec une vue imprenable dans les nuages, et au loin la mer des Caraïbes. Le lendemain, votre guide vous emmène dans la forêt, à la découverte de la flore et de la faune, des animaux que vous avez entendu lors de votre soirée et vous découvrez des piscines naturelles. Moins envie de barouder dans la nature ? Laissez-vous tenter par un massage ou un cours de yoga. Un moment d’exception, 100% déconnecté.\nFranck en Colombie\nCette excursion est disponible à partir de 510€ par personne, sur la base de 2 participants.\n– L’hébergement d’un nuit dans un lodge privée avec les repas et collation\n– Les activités complémentaires\nN’hésitez pas à en parler avec votre conseiller\nLodge privé au cœur de la forêt\nNos conseils d’amis pour profiter pleinement de votre voyage en Colombie :\nAdmirer la forêt tropicale la tête dans les nuages\nDéconnecté de tout mais connecté à la nature !


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NBA - Les Warriors ont tanké selon un ancien assistant GM\nNBA 24/24 » Franchises » NBA – Les Warriors ont tanké selon un ancien assistant GM\nPublié le 29 octobre 2017 à 20h07\nLe tanking est un sujet un peu tabou en NBA, ce moyen étant perçu comme une facilité afin d’obtenir un meilleur choix de draft. Plusieurs équipes tankent volontairement depuis plusieurs années, et les Warriors n’ont apparemment pas dérogé à la règle.\nEn effet, selon un ancien GM assistant des Dubs et actuel GM des Hawks Travis Schlenk, les Warriors auraient tanké volontairement en 2012. les Californiens avaient un meilleur bilan que 2 franchises à l’Ouest et que toutes celles qui n’étaient pas playoffables à l’Est. En continuant sur ce rythme, ils n’auraient eu qu’une très faible chance (4%) de conserver leur premier tour de draft, protégé Top 7. Ils ont alors décidé de se débarrasser de leur meilleur joueur, Monta Ellis, en échange d’Andrew Bogut, qui était blessé à l’époque. Résultat, ils perdent 17 de leurs 20 derniers matchs, ce qui leur donnait 75% de chances de garder le pick, et ce fût le cas. Grâce à cela, ils ont pu mettre la main sur Harrison Barnes.\n« Nous avons fait ce deal en sachant deux choses. Un, nous n’avions jamais eu un pivot ou un protecteur de cercle à Golden State lorsque j’y étais. Donc, avec un œil sur le futur, nous voulions faire en sorte qu’il [Bogut] soit en bonne santé et qu’il revienne à son meilleur niveau. A ce moment là nous avions mis fin à la saison de Steph (Curry, en raison de ses soucis aux chevilles). Et nous savions que nous devions tomber dans les 7 derniers pour avoir notre pick, et c’était très important pour nous. Est-ce que c’est du tanking ? Je suppose. C’était une décision prise consciemment pour viser la saison suivante. Je pense qu’il faut faire ce qui est le mieux pour la franchise. Et parfois cela veut dire de s’assurer de récupérer votre tour de draft si vous le pouvez. Je pense que le souci avec le tanking c’est la perception qu’on en a lorsque les équipes vont sur le terrain et ne montrent aucune volonté de gagner. Nous ne faisons pas ça à Atlanta. »\nMême si Harrison Barnes n’a pas révolutionné les Warriors, son impact aura été des plus importants notamment lors du titre de 2015, et a beaucoup contribué à faire des Dubs ce qu’ils sont aujourd’hui.\nFranchises NBA 24/24harrison barnesMonta Ellistanking


OEA :: Communiqu�s de presse :: F-975/11\nAccueil » Centre de m�dias » Communiqu�s de presse » F-975/11\nOEA a co-organisé des ateliers pour les 500 dirigeants communautaires et religieux en Haïti sur l'importance de l'état civil\nL'Organisation des États Américains (OEA) et le ministère de la Justice et Sécurité publique (MJSP) d'Haïti ont organisé une série d'ateliers de sensibilisation pour les chefs religieux et communautaires dans ce pays sur l'importance de l'état civil et la nécessité pour tous les nouveaux né à un certificat de naissance. Plus de 500 personnes provenant des communautés de Delmas et Cité Soleil ont participé aux ateliers, qui se sont terminés le vendredi.\nLe MJSP, avec l'appui technique de l'OEA, met actuellement en œuvre deux projets pilotes à Delmas et Cité Soleil, qui visent à moderniser le systeme d’enregistrement civil dans les bureaux d'état civil et les hôpitaux publics de Chancerelle et Sainte Catherine. D'autres initiatives comprennent l'offre de soutenir des projets d'infrastructure, ressources humaines et matérielles, ainsi que des séminaires de formation pour les employés de l'état civil.\nLa participation active des inspecteurs, cadres et employés de l'état civil, le personnel hospitalier, agents de communication et tous les autres impliqués dans ces projets pilotes aideront à développer une méthodologie pour rationaliser le processus d'enregistrement civil dans le pays et à accroître l’enregistrement tant des enfants comme de la population adulte en Haïti.\nLes projets pilotes et les ateliers de sensibilisation font partie du Projet de modernisation et d'Intégration de l'état civil en Haïti de l'OEA, financé par l'Agence canadienne de développement international (ACDI).Reference: F-975/11


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Les moyens nationaux denlever les astérisques vasculeux sur les pieds La phlébite kista bejkera, Les centres de la chirurgie vasculeuse yaroslavl Comme guérir de la varice variqueuse.\nLétoile dor de la varicosité\nLa varice variqueuse de 1 et 2 degrés\nQuest-ce que cest la varicosité de la petite bassine de la photo\nSi chtchipit la veine sur le pied\nLa varicosité des places intimes la grossesse\nLa branche de la chirurgie vasculeuse à vladivostoke\nBelgorod le traitement de la varicosité\nDans lhôpital il y a une malade avec le diagnostic lélargissement variqueux\nLa thrombose artériel les douleurs


À la recherche du temps perdu de Marcel Proust aux éditions Gallimard | lecteurs.com\nEAN : 9782070754922\n« Que celui qui pourrait écrire un tel livre serait heureux, pensais-je, quel labeur devant lui ! Pour en donner une idée, c'est aux arts les plus élevés et les plus différents qu'il faudrait emprunter des comparaisons ; car cet écrivain, qui d'ailleurs pour chaque caractère en ferait... Voir plus\nLe 02/02/2021 à 12h34\nQue dire de Marcel Proust et d’À la recherche du temps perdu qui apporte une pierre à l’édifice, qui donne envie à de nouveaux lecteurs de tenter cette lecture puissante, mais aussi longue qu’exigeante ?\nTout d’abord cette lecture est-elle réservée à des intellectuels ?\nAbsolument pas. Elle...\nAbsolument pas. Elle est, au contraire, une expérience profondément charnelle, une expérience où tous les sens sont convoqués, et, partant, tous les arts évoqués, au service de la réminiscence et du bonheur qu’elle procure, sans oublier l’humour omniprésent.\nLire Proust une première fois est une chance fabuleuse, bien qu’il soit de ces auteurs que l’on lit et relit.\nTu peux m’ouvrir cent fois les bras, c’est toujours la première fois, chantait le poète.\nLes amoureux de Proust ont en commun une hyper sensibilité qui était précisément celle de l’auteur, et peut-être une appréhension des choses particulière.\nL’œuvre de Marcel Proust est une cathédrale, une structure complexe et intemporelle, à l’intérieur de laquelle tout le monde peut entrer, et lui-même citait l’exemple de ce chauffeur de taxi qui lisait La Recherche entre deux courses…\nIl est un fait qu’après cent ans Proust a des lecteurs partout dans le monde et dans tous les milieux socio-professionnels. Car c’est le propre des chefs-d’œuvre que de s’adresser à tous en exprimant des valeurs universelles par le prisme de sa propre vie.\nLa Recherche, est une œuvre de la maturité, celle d’un écrivain, qui, ayant la vocation très jeune, saura, avec une pertinence aiguë, étudier l’aristocratie pour nous en proposer une image peu glorieuse, mais fascinante, particulièrement pour nous, citoyens du 21e siècle.\nCe roman foisonnant est écrit dans un style complexe, protéiforme, qui révèle une pensée labyrinthique incroyablement stimulante pour le lecteur, comparable dans sa beauté – faite de volutes qui se déploient sans cesse –, son pouvoir émotionnel à Virginia Woolf ou à James Joyce.\nIl faut accepter avec cette lecture, d’entrer dans l’extraordinaire générosité des mots, des phrases, de se laisser porter par leur onctuosité bienfaisante et leur douceur sans pause (ou presque) jusqu’à un infini qui s’entrouvre parfois en nous, expérience précieuse et rare.\nLa Recherche est un livre que nous pouvons ouvrir n’importe où, n’importe quand, et à n’importe quelle page, nous y trouverons toujours inspiration et encouragement.\nCar Marcel, l’ami de génie, à travers le temps et l’espace nous voue (et nous lui vouons) une véritable affection.\nSon œuvre unique et essentielle nous nourrit et nous fait réfléchir sur tant de sujets: l’art sous toutes ses formes, l’écriture, le Temps... Elle est une rencontre qui nous transforme définitivement. Qui nous rend meilleurs.\nLe 26/05/2020 à 12h30\nC'est ma lecture obsessionnelle du moment. Même si je n'en suis qu'au deuxième tome d' A l'ombre des jeunes filles en fleurs, je n'imagine pas un seul instant ne pas aller jusqu'au bout. Les portraits sont d'une véracité et d'une actualité saisissante !\nLe 11/02/2020 à 14h53\nProust et sa recherche ! Lu en plusieurs fois, le tome qui m'avait le plus séduite était A l'ombre des jeunes filles en fleurs. Même s'il ne se passe pas toujours grand chose, lire cette prose comme on regarderait une toile de maître, ne peut qu'être agréable. Le temps retrouvé nous livre...\nProust et sa recherche ! Lu en plusieurs fois, le tome qui m'avait le plus séduite était A l'ombre des jeunes filles en fleurs. Même s'il ne se passe pas toujours grand chose, lire cette prose comme on regarderait une toile de maître, ne peut qu'être agréable. Le temps retrouvé nous livre finalement le pourquoi de cette oeuvre, et l'importance des souvenirs pour Proust, qui nous construisent. J'avais relevé de beaux passages. Le style est tout de même prodigieux.\nLe 10/10/2019 à 12h16\nOn peut être insensible au génie de certains...et c'est mon cas. Insensible à l'écriture de Proust, à ces logorrhées interminables et ses évocations sans fin sur tout et rien.\nImpossible de finir le livre.


Making Frozen 2 : un documentaire La Reine des Neiges 2 sur Disney +\nAccueil » Films et productions Disney » Télévision & Médias Disney » Making Frozen 2 : un documentaire sur La Reine des Neiges 2 sur Disney +\nPublié par Elodie Haye le 11 mai 2019 | Maj le 23 juin 2020\nVous hésitez encore à vous abonner à la plateforme Disney lorsqu’elle sera lancée ? Eh bien dans ce cas, cette nouvelle pourrait vous aider à faire rapidement votre choix car c’est officiel : un documentaire sur La Reine des Neiges 2 sera disponible sur Disney + ! Intitulé Into the Unknown : Making Frozen 2, il nous dévoilera les coulisses de ce film d’animation tant attendu. La série sera disponible à partir du 26 juin sur la plateforme de streaming.\nFiche technique du Making-of de La Reine des Neiges 2\nDisney+ proposera un documentaire sur la réalisation de La Reine des Neiges 2 à ses abonné(e)s\nTitre original : Into the Unknown : Making Frozen 2\nTitre en français : Dans un autre monde : Les Coulisses de La Reine des Neiges 2\nUne jolie affiche officielle et sa bande-annonce\nSi nous devions vous dire une seule chose à propos de cette affiche du documentaire sur les coulisses de La Reine des Neiges II, c’est qu’elle est véritablement magnifique. Au centre, trône Elsa, là protagoniste. Chose originale, elle est à moitié crayonnée et à moitié dans son apparence telle que nous la connaissons. Elle est encadrée par des cristaux dans lesquels nous découvrons justement les coulisses de la confection du film : le dessin, le brainstorming, l’enregistrement de la musique par un orchestre, le doublage, tout y est…\nCes différents éléments sont d’ailleurs repris dans la bande-annonce, durant laquelle l’équipe insiste également sur la pression de faire une bonne suite au succès qu’est La Reine des Neiges…\nMaking Frozen 2 : Le making-of de La Reine des Neiges 2\nQue diriez-vous de découvrir les coulisses de La Reine des Neiges 2 ? Entre le travail des réalisateurs, l’élaboration des personnages par les artistes et leur interprétation par les acteurs, ce film d’animation tant attendu a nécessité beaucoup de travail. Et c’est d’ailleurs ce que les studios Disney vous proposent de découvrir à travers un documentaire intitulé Into the Unknown : Making Frozen 2 en référence à une des chansons du film.\nUn documentaire givré sur Disney +\nNous vous l’avions déjà dit : Disney + ne contiendra pas que des films et des séries. En effet, nous aurons également la possibilité de visionner des documentaires inédits portant sur les coulisses de la magie Disney. Ainsi, l’un d’eux sera consacré à la réalisation de La Reine des Neiges 2. Il s’agira d’un documentaire composé de plusieurs épisodes dans lesquels nous serons immergés dans les coulisses de ce deuxième opus. D’ailleurs, la particularité de ce documentaire est qu’il sera beaucoup plus profond que les making-of que l’on peut trouver sur les DVD ou les Blu-rays.\nCette série met en valeur notre environnement collaboratif d’une manière que nous n’avons jamais partagée auparavant. – Jennifer Lee, réalisatrice de La Reine des Neiges\nAinsi, si nous avions l’habitude de regarder les vidéos des coulisses des films d’animation, nous n’avions encore jamais vraiment eu l’occasion de franchir les portes des studios Disney. Alors autant dire que cette nouvelle nous met dans le même état qu’Anna lorsque les portes d’Arendelle se sont enfin ouvertes !


Les vraies richesses - Présence d'Esprit - Cours, formation, édition et réflexion sur le yoga. Ateliers Méditation\n5 journées de pratique, de promenade et de méditation, guidées par Béatrice Viard,\nà la Maison d’Amis, du 20 au 25 juillet 2021\nJean Giono : un immense écrivain visionnaire, Patañjali : celui au nom duquel s’énonce le traité du yoga il y a deux mille ans : deux pensées, deux visions, qui croisent mon chemin depuis des années.\nEt puis une rencontre : Baptiste Morizot, un philosophe qui ouvre à une pensée du vivant et de l’écologique singulière ; un son nouveau, innatendu.\nPour laisser travailler en nous cette finalement belle question de « ce qui est essentiel et ce qui ne l’est pas », je me dis qu’on pourrait s’appuyer sur eux, légèrement, les laisser nous traverser pendant nos pratiques et nos méditations.\nPuissent-ils les nourrir pendant ces journées de juillet et aider chacun à se sentir plus proche de l’essentiel pour lui. Nous ferons aussi des promenades dans les dentelles de Montmirail et irons visiter la maison de Jean Henri Fabre° à Sérignan-du-Comtat.\nJean Henri Fabre est un savant et un poète qui consacra sa vie à l’étude des insectes.\nRaymond Poincaré, en 1913, le visitant dans sa maison, de l’Harmas, lui rendit un vibrant hommage finissant par ces mots : « dans les plus petites choses, vous avez fait voir de très grandes, et à chaque pas de votre œuvre, nous éprouvons la sensation de nous pencher sur l’Infini. »\nP.S : Cette phrase m’évoque le sūtra I. 30 selon lequel, après un long processus, « le citta sort de ses enfermements et agrandit son champ de perception vers le très grand et le très petit. »\nPar ces savants, ces visionnaires et ces poètes, laissons nous inspirer.\nAnimé par Béatrice Viard à la Maison d’Amis à Sainte-Cécile\nArrivée à 18 heures le mardi 20 juillet\nDépart à 16h le dimanche 25 juillet 2021\nNourriture : 210 €\nHébergement : de 170 à 250 €\nBulletin inscription - stage été 2021


Le Marocain Ayman Cherkaoui élu Facilitateur Régional Pour Les Ongs Du Groupe Afrique Au PNUE\nAccueil/Maroc/Le Marocain Ayman Cherkaoui élu facilitateur régional pour les Ongs du groupe Afrique au PNUE\nAyman Cherkaoui de la Fondation Mohammed VI pour la protection de l’Environnement a été élu comme nouveau facilitateur régional pour les Ongs du groupe Afrique au Programme des Nations Unies pour l’Environnement (PNUE), lors d’un vote électronique pour l’élection de deux candidats, a-t-on appris mercredi à Nairobi.\nAyman Cherkaoui, qui s’est imposé parmi 16 candidats en lice, est arrivé en deuxième position avec 19 voix, derrière l’Ougandaise Gertrude Kenyangi représentante de l’Organisation « Soutien aux femmes dans l’agriculture et l’environnement » qui a remporté 23 voix.\nAyman Cherkaoui s’est dit « très honoré » d’avoir été élu, se félicitant de la confiance des électeurs, « une confiance basée sur la profonde appréciation de la société civile africaine envers l’engagement environnemental du Royaume du Maroc, de la Fondation Mohammed VI pour la Protection de l’Environnement et de l’ensemble de la société civile marocaine ».\nles facilitateurs remplissent un mandat d’au moins deux ans ou jusqu’à la prochaine élection, et participent en tant qu’observateurs à l’ANUE. Les facilitateurs sont spécifiquement sélectionnés pour garantir que les vues régionales convenues des grands groupes et des parties prenantes soient présentées à l’ANUE et à ses organes subsidiaires ainsi qu’à d’autres réunions qui pourraient être convoquées.\nThe post Le Marocain Ayman Cherkaoui élu facilitateur régional pour les Ongs du groupe Afrique au PNUE appeared first on Hespress Français.\nMaroc/Coronavirus-Bilan 10H: Près de 400 nouvelles guérisons et aucun décès avec un taux de létalité à 2,61%\nMaroc: 1141 cas de Coronavirus confirmés, 7 nouvelles guérisons