Rapport à la scolarité et représentations de l’écrit: intervenir auprès des élèves en difficulté en connaissance de cause – Correspondance\nRéflexion sur le rapport à l'activité scolaire qu'entretiennent les élèves en difficulté ainsi que sur leurs représentations du travail d'écriture. Propositions sur les meilleures façons d'intervenir auprès de cette clientèle en tenant compte de ces facteurs.\nRapport à la scolarité et représentations de l’écrit: intervenir auprès des élèves en difficulté en connaissance de cause\nRéflexion sur le rapport à l’activité scolaire qu’entretiennent les élèves en difficulté ainsi que sur leurs représentations du travail d’écriture. Propositions sur les meilleures façons d’intervenir auprès de cette clientèle en tenant compte de ces facteurs.\nL'évaluation de travaux écrits est une dimension importante de la profession enseignante, toutes disciplines confondues. À un moment ou un autre de leur carrière, tous les enseignants et enseignantes vivent des frustrations, de la colère et du découragement devant des travaux de piètre qualité, laborieux à lire et à corriger, et ce, notamment en raison de la faiblesse du français écrit de certains étudiants. Or, la réussite des études postsecondaires repose pour une grande part sur le développement de compétences scripturales, les risques d'abandon des études étant élevés chez les étudiants ayant les plus bas niveaux de littératie (Sauvé et autres, 2007). Les établissements scolaires en sont bien conscients et proposent diverses mesures de soutien, dont les centres d'aide en français écrit. Si l'accent y est souvent mis sur l'apprentissage de la norme écrite, le rapport des étudiants à la scolarité et à l'activité scolaire de même que les représentations de l'écriture qu'ils entretiennent font rarement l'objet d'une attention particulière. Ces facteurs sont pourtant à la source de bien des comportements qui nuisent à la réussite des élèves. S'ils comprenaient bien ces deux sources d'écueil, les enseignants de toutes les disciplines pourraient jouer un rôle plus actif dans le soutien apporté à ceux et celles qui éprouvent le plus de difficultés. L'objectif du présent article est de mettre en lumière le rapport à la scolarité de ces étudiants et de proposer des pistes d'interventions pédagogiques visant à réduire l'intensité du choc entre deux cultures, celle de l'institution scolaire et celle de l'élève.\nÉcrire : un acte complexe\nComme enseignant ou enseignante, nous lisons et nous écrivons tous les jours. Nous en oublions même parfois qu'écrire ne va pas de soi : il s'agit d'une tâche complexe qui engage toute la personne (Paradis, 2012). Écrire, c'est d'abord un acte de communication. Cela suppose un contexte de production, un média, un destinataire, une intention d'écriture. Cela implique également un message à communiquer, ce qui nécessite la mobilisation de connaissances sur le sujet, mais aussi sur la langue et sur le genre de texte à produire. L'accumulation de ces connaissances ne suffit pas : il faut par ailleurs gérer simultanément de nombreux processus cognitifs, nécessaires à la planification, à la mise en mots et à la révision – gestion qui s'avère particulièrement difficile en contexte d'apprentissage, car la mémoire de travail est rapidement surchargée (Piolat, 2004). Enfin, écrire, c'est encore davantage. C'est l'engagement affectif d'une personne dans une pratique langagière sociale propre à une culture donnée (Bautier, 2001; Barré-De Miniac, 1995). Pour que cet engagement ait lieu, il faut à la fois comprendre la culture dans laquelle s'inscrit cette pratique et vouloir l'adopter.\nLe rapport à la scolarité des étudiants en difficulté\nBauthier et Rochex (1997), de l'équipe d'ESCOL (Éducation, Scolarisation), travaillent en France auprès d'élèves en difficulté du primaire et du secondaire, souvent issus de milieux défavorisés. Ils observent, entre ces élèves et l'institution scolaire, un certain nombre de malentendus qui tirent leur origine du rapport que les étudiants entretiennent avec la scolarité, la tâche et les savoirs. Les chercheurs constatent que ces élèves se trouvent souvent en situation de décalage par rapport aux exigences des établissements d'enseignement quant aux comportements attendus, ce qui nuit à leur réussite. Ainsi, la scolarité est le plus souvent perçue comme une course à obstacles vers un futur métier dont ils n'ont qu'une vague idée. Ayant une vision floue de leur avenir, ils peinent à donner de la pertinence aux savoirs à acquérir et maintiennent difficilement leur motivation lorsque surgissent des embuches (Eccles et Wigfield, 2002). Contrairement à d'autres, ils n'accordent pas à la scolarité une finalité de développement personnel qui leur permettrait de tirer parti de leurs cours. Ils attendent en quelque sorte que leurs études se terminent pour commencer leur « vraie » vie d'adulte. Cette conception dicte tous leurs comportements scolaires, dont le temps consacré à l'étude et aux travaux.\nLeur rapport à la tâche et à l'activité scolaire s'avère également problématique. D'une part, ils possèdent une vision limitée de ce que veut dire « être un bon élève » : c'est celui qui fait les tâches scolaires demandées et qui respecte les rituels de classe. Cette perception a pour conséquence directe de limiter leur investissement intellectuel à ces comportements superficiels (Bauthier et Rochex, 1997). Ces étudiants font preuve de peu d'autorégulation, ils sous-estiment le travail intellectuel nécessaire à la réussite de leurs cours et, conséquemment, ils dépendent de l'encadrement de l'enseignant. Devant un échec, ils ont tendance à rejeter la faute sur ce dernier, estimant que les consignes n'étaient pas suffisamment claires ou que la correction était trop sévère. Ainsi, comme ils endossent rarement la responsabilité de leur insuccès, ils ne peuvent pas comprendre ce qui, dans leur comportement, les a placés dans cette situation, et ils ne sont pas en mesure de le modifier.\nLes représentations de l'écriture et des savoirs langagiers\nLes étudiants en difficulté se construisent souvent de mauvaises représentations de la tâche d'écriture, dont ils sous-estiment en général la complexité (Barré-De Miniac, 2000). Pour bon nombre d'entre eux, écrire un texte, c'est transcrire sa pensée à l'écrit. Nul besoin de planification, les idées sont déjà là et le bon scripteur écrira son texte du premier coup : il lui suffira de bien comprendre la matière en classe. En conséquence, ces étudiants planifient peu leur texte, alors qu'ils auraient justement besoin de le faire. Leurs expériences passées tendent à confirmer ces représentations, les textes à écrire ayant été plus courts et plus simples pendant leurs études secondaires. Non seulement plus complexes et plus longs, les textes à rédiger au collégial sont généralement aussi de genres méconnus : rapport de stage, dissertation critique, résumé d'article scientifique, etc. Parce qu'ils sous-estiment la tâche, ils ne cherchent pas à clarifier les caractéristiques de ces genres et se contentent de deviner celles-ci à travers les consignes.\nDe plus, les élèves ont souvent une représentation étroite de ce que veut dire « réviser un texte ». Pour eux, la révision consiste essentiellement en la correction des erreurs d'orthographe, parfois de certaines erreurs de syntaxe et de vocabulaire, au détriment des autres aspects de leur texte. Ils ne font guère de réécriture, même si, dans certains cas, ils ont le sentiment que leur texte ne correspond pas tout à fait aux consignes demandées – comme s'ils étaient prisonniers de ce qu'ils avaient déjà écrit. S'ils utilisent un logiciel de correction, ils en exploitent peu les possibilités, encore une fois à cause de leur représentation restreinte de la révision. Enfin, ils attendent à la dernière minute pour écrire, se retrouvant alors en surcharge cognitive. Résultat : non seulement leur texte est-il de moindre qualité, mais le nombre d'erreurs de distraction explose rapidement.\nIl n'y a pas que la tâche d'écriture qui soit source de malentendus. L'observation de leur rapport aux savoirs, et en particulier aux savoirs langagiers, constitue une piste intéressante pour comprendre les difficultés des étudiants (Bautier et Rochex, 1997). Comme ces derniers se projettent peu dans leur futur métier, ils peinent à donner une signification aux savoirs décontextualisés, comme c'est le cas dans les cours plus théoriques. Ils ont besoin que l'enseignant ou l'enseignante établisse des liens clairs avec la pratique ou avec d'autres contenus, car ils n'y parviennent pas eux-mêmes. Et quand il s'agit de savoirs fortement contextualisés, les élèves n'effectuent pas toujours les généralisations nécessaires : ce qu'ils ont appris à travers la réalisation d'un projet, par exemple, risque de rester lettre morte si l'enseignant ne les aide pas à cibler et à nommer les apprentissages en cause. Forcément, ils peinent à organiser et à structurer les objets de leurs disciplines, font peu de liens entre leurs cours, anticipent peu sur le contenu à venir et ne perçoivent pas toujours l'utilité de certains apprentissages (Eccles et Wigfield, 2002) – en particulier lorsque ces derniers ne sont pas perçus comme indispensables au quotidien. Tous ces comportements, ces conceptions affectent directement le contenu des travaux écrits, qui apparaissent mal structurés et où l'information progresse peu ou mal. Enfin, ils ont également tendance à ne pas établir de liens entre leur discipline et la langue. De leur point de vue, les savoirs langagiers sont secondaires et n'ont qu'une fonction : communiquer un message. Ces étudiants ne sont pas sensibles à l'effet de la langue sur le message et peinent à adopter une posture distanciée par rapport à la langue, de façon à pouvoir analyser celle-ci comme un objet extérieur à soi (Lahire, 1993).\nIntervenir pour modifier des représentations erronées\nL'examen du rapport à la scolarité, en particulier le rapport à la tâche d'écriture et aux savoirs langagiers décrit précédemment, oblige à reconsidérer la nature des difficultés des étudiants, notamment lors de la rédaction de travaux. Pour que ces élèves modifient le rapport, il faut lever les malentendus qui peuvent être à l'origine de leurs difficultés. Ainsi, dès le début de la session, l'enseignant ou l'enseignante doit préciser l'investissement intellectuel attendu pour la réussite du cours, en particulier en ce qui concerne les tâches secondaires non directement évaluées, tels les lectures obligatoires ou le temps à consacrer à l'étude et aux travaux scolaires. Ces étudiants – encore plus spécialement ceux de première année – ont besoin d'être introduits explicitement à la culture des études postsecondaires. Cela signifie parfois un encadrement plus soutenu afin de les aider à mieux gérer leur temps, par exemple en proposant un échéancier des tâches à réaliser avant la rédaction d'un travail ou en exigeant la remise d'une version préliminaire ou d'une première partie du travail quelque temps avant la date de tombée. De plus, il faut multiplier les occasions d'établir des liens entre la théorie et la pratique lorsque ceux-ci sont possibles et rendre explicite la pertinence des savoirs enseignés.\nPar ailleurs, il importe de clarifier ses exigences par rapport à la qualité de la langue écrite. Si cette dernière n'est pas évaluée, les étudiants en difficulté ne mettront pas d'énergie à développer leurs compétences dans ce domaine. Or, c'est par l'entremise de travaux écrits qu'ils sont généralement évalués. La langue monopolise une part importante de leur évaluation, mais ils n'en sont pas nécessairement conscients, notamment à cause d'une représentation des savoirs langagiers qui se limite à la maitrise de la norme écrite. C'est à nous, enseignants et enseignantes, que revient la responsabilité de leur démontrer la complexité des liens qui existent entre les apprentissages effectués dans notre discipline et les ressources de la langue. Nul besoin d'être un spécialiste des erreurs orthographiques : les rétroactions peuvent très bien porter sur certains aspects des savoirs langagiers en étroite symbiose avec les contenus des cours. C'est le cas, notamment, des erreurs de vocabulaire, de la progression efficace des idées ou de l'emploi adéquat de connecteurs textuels. L'attention peut également être tournée vers des usages langagiers qui se retrouvent fréquemment dans les genres textuels exigés – pensons à l'intégration de citations dans une dissertation critique ou à l'emploi du discours rapporté indirect dans le résumé d'un échange consigné dans un procès-verbal.\nEn ce qui concerne le rapport des étudiants à la tâche d'écriture, ce sont nos propres représentations sur la place qu'occupent les savoirs langagiers au sein de nos cours qu'il faut reconsidérer. Pensons que nous exigeons de leur part un double apprentissage dans les travaux écrits. Or, si les savoirs disciplinaires sont explicites et attendus, ce n'est pas toujours le cas des savoirs langagiers – par exemple, les caractéristiques des genres textuels, qui appartiennent souvent à une culture différente de la leur. Il nous faut considérer que ces genres font partie des savoirs de notre discipline et qu'ils doivent être enseignés au même titre que les autres savoirs. Il suffit parfois de clarifier la situation de communication dans laquelle s'insère l'écrit d'apprentissage, en insistant sur l'intention du scripteur : démontrer ses connaissances, défendre une position, raconter un incident critique, etc. De cette intention découlent souvent des caractéristiques langagières spécifiques tels les types et formes de phrases privilégiés, le choix de la ponctuation, les adverbes modalisateurs, etc., ou des caractéristiques textuelles ou sémantiques tels le contenu, la longueur du texte, etc. Des consignes explicites éclairciront ces caractéristiques, des exemples et contrexemples de textes du même genre remis aux étudiants aideront ces derniers, sans compter le recours aux ressources existantes conçues pour soutenir l'enseignant et les élèves (voir Stratégies d'écriture dans la formation spécifique de Lucie Libersan sur le site du CCDMD). L'important, c'est de ne pas agir comme si les étudiants étaient déjà des scripteurs experts du genre textuel abordé.\nLe présent article ne vise pas à nier l'importance des lacunes dans les connaissances langagières des étudiants postsecondaires ou dans la gestion du processus d'écriture, mais plutôt à proposer une lecture différente de la situation qui prend en compte les questions complexes du rapport à la scolarité des élèves en difficulté et de leurs représentations de l'écriture. Au collège et à l'université, les étudiants sont initiés à un ensemble de pratiques langagières parfois très éloignées de celles qu'ils connaissent ou qu'ils ont apprivoisées durant le parcours scolaire. Il faut prendre la mesure du double défi imposé par la rédaction de travaux écrits dans la formation spécifique et faciliter l'entrée des étudiants dans l'univers postsecondaire, notamment en rendant le plus explicite possible la nature du travail rédactionnel demandé.\nBARRÉ-DE MINIAC, C. (2000). Le rapport à l'écriture. Aspects théoriques et didactiques, Paris, Presses universitaires du Septentrion.\nBARRÉ-DE MINIAC, C. (1995). « La didactique de l'écriture : nouveaux éclairages pluridisciplinaires et état de la recherche » (note de synthèse), Revue française de pédagogie, no 113, p. 93-113.\nBAUTIER, É. (2001). « Note de synthèse. Pratiques langagières et scolarisation », Revue française de pédagogie, no 137, p. 117-161.\nBAUTIER, É., et J.-Y. ROCHEX (1997). « Ces malentendus qui font les différences », dans J.-P. Terrail. La scolarisation de la France, Critique de l'état des lieux, Paris, La dispute, p. 105-122.\nECCLES, J. S., et A. WIGFIELD (2002). « Motivational beliefs, values, and goals », Annual Review of Psychology, no 53, p. 109-132.\nLAHIRE, B. (1993). Culture écrite et inégalité scolaire, Lyon, PUL.\nPARADIS, H. (2012). Synthèse des connaissances en didactique du français sur l'écriture et le processus scriptural, Mémoire (M.A.) inédit, Université Laval.\nPIOLAT, P. (2004). « Approche cognitive de l'activité rédactionnelle et de son acquisition. Le rôle de la mémoire de travail », Linx, no 51. [http://linx.revues.org/174].\nSAUVÉ, L., G. DEBEURME, V. MARTEL, A. WRIGHT, G. HANCA et M. CASTONGUAY (2007). SAMI-Persévérance. L'abandon et la persévérance aux études postsecondaires. Rapport final, Québec. Rapport déposé au FQRSC.\nAttitude face à l'écoleDifficulté d'apprentissageDifficulté de l'écritureLangue écrite\nProfesseure de didactique du français à l'Université du Québec à Trois-Rivières


Routine duo lifting - Dr Pierre Ricaud\nRoutine duo lifting\nRéf : GC107\nLe duo raffermissant pour une peau plus ferme, redensifiée qui retrouve toute son élasticité. Ce lot contient : la crème et le contour yeux lifting.\n45,50€ 75,90€ -40%\nAjouter au panier - 45,50€ Me prévenir de son retour en stock\nLa routine duo lifting vous apportera confort tout en gainant les contours de votre visage.\nLa crème lifting confortable redynamise l’élasticité et la fermeté de la peau et le contour des yeux stimule l’effet lift et l’élasticité de la peau, pour un effet tenseur immédiat et un regard plein de vie.\nContour yeux lifting à la niacinamide, fraction pure de lin, et aneth - Tube-canule 15 ml - En savoir plus\nCommencez votre routine en nettoyant votre visage et votre cou avec les produits Dr Pierre Ricaud.\nPrenez une noisette de crème dans la paume de votre main, appliquez la crème sur votre visage, étirez doucement celle-ci sur l'ovale de votre visage.\nPuis déposez une noisette de soin contour des yeux lifting sur votre doigt et appliquez en pointillé autour des yeux de l'intérieur vers l'extérieur sous l’œil. Effectuez le même mouvement sous chaque oeil.


Dentistes Belmont-Luthézieu (01260)\nRecherchez un dentiste à Belmont-Luthézieu (01260)\nUrgence dentaire Belmont-Luthézieu\nVous êtes aujourd'hui à Belmont-Luthézieu dans le département Ain et vous avez besoin d’un dentiste pour un soin ? Nous vous proposons la liste des dentistes et chirurgiens dentistes. A Belmont-Luthézieu, voici ci-dessous la liste des dentistes.\nTrouvez un dentiste à Belmont-Luthézieu (01260) parmi Aucun dentiste(s)\nPlusieurs types d'urgences dentaires sont constatées à Belmont-Luthézieu. La plus commune étant la rage de dent (pulpite). Si vous avez épuisé les analgiques et que la douleur est toujours présente, qu'elle vous empèche de dormir, voire qu'un abcès se développe, il est temps d'agir. Vous devez consulter en urgence votre dentiste ou l'un de ceux présents sur cette page.\nSur la ville de Belmont-Luthézieu dans le département Ain nous avons listé Aucun dentiste(s) et chirurgien(s) dentiste(s) ou cabinet dentaire joignables.\nActivité de l'annuaire Dernier Numéro Visualisé : 15/07/2019 20:43:01\nUrgence dentaire le dimanche à Belmont-Luthézieu (01260)\nSi vos maux de dents ou si votre situation est urgente vous devez consulter au plus vite un médecin spécialisé en médecine dentaire à Belmont-Luthézieu. Une dent cassée ou une dent explusée par exemple doivent être soignées ou remplacées le plus rapidement possible. Si sur votre région, il n'existe pas à proximité un hopital proposant un service d'urgence dentaire aujourd'hui, nous vous proposons une liste des dentistes, mais nous ne disposons pas des informations de garde.\nListe des cas considérés comme une urgence dentaire aujourd'hui à Belmont-Luthézieu:\nLa ville de Belmont-Luthézieu (01260) référence Aucun dentiste(s) pour un total de 500 habitants.\nDans le listing ci-dessus, nous affichons le(s) Aucun dentiste(s) dans la ville : Belmont-Luthézieu (01260).\nBelmont-Luthézieu : Aucun dentiste(s)


TwittLitt - le blogue: Chapitre Neuf - [Re]naissance\nChapitre Neuf - [Re]naissance\nSeul le chaos parvint à s'accrocher à ses neurones, mille éclats épars, mille étincelles d'idées éclatées, de lubriques pensées dépareillées\nlaissées entrelacées; avions disparus ou explosés en plein ciel, vies exposées au soleil d'Ukraine ou englouties dans l'océan des possibles.\nCette débauche d'ébauches ne menait à rien; 100 X sur le métier toujours recommencé jamais abouti, bouts de ficelle et d'histoires lassantes\nI need the sun I need the sun I need the sun et le vampire se barre pour le weekend, tout se réveille, fleurit et éternuent les allergiques.\nenfin larguée par un printemps automnal mais tout va bien, the Seasons tournent dans ma tête, ver d'oreille sixties ensoleillé dans ma pomme\nqui étire ses armes ses larmes blanches jusqu'aux portes d'avril, plonge tout un peuple dans le creux dépressionnaire la déprime saisonnière\nla froidure de janvier le froid d'Alaska si dur et qui dure et les tremblements qui s'immobilisent dans les froids fonds d'un hiver narquois\ndrama oversea maladie d'amour au-dessus du monde de Jimmy chassant l'antilope alors que d'autres s'égosillent pour les faveurs de Louis-Jean\nEt voilà un autre héros succombe à l'héroïne, entre dans l'histoire, s'incarne dans l'imaginaire, drame blanc de l'ensorcelante dame blanche\nSe méfiant des exigences exiguës se défiant des contingences contiguës, quelques aiguilles beaucoup d'opium getting high falling low down...\net l'âme absolue l'âme soul qui se la coule douce se la saoule cool, blouse la faucheuse sur l'échafaud, se faufile en fou dans l'ascenseur.\nmémoire vive de l'instant, mémoire morte des souvenirs de souvenirs virtualisés, société qui s'efface sans artefacts, sans preuves tangibles\nGigue des gig, empire des geeks semant des kilos des kilomètres de données futiles, essentielles et inutiles, sensibles mais désensibilisées\ndata qui se ramènent se rament en ram, moindre frisson numérique réaction épidermique dévoilé - non le cerveau n'est plus une partie intime!\nLe corps dans un café branché, l'esprit débranché du réel de ce qui l'entoure, la tête dans le nuage du big data dada dadaïste d'aujourd'hui\nparsemant le web des miettes de ses frasques aux quatre coins carrés du monde qui s'en fout carrément de toujours le savoir là et là et las!\ninstagram et pique épique et colle les grammes, le nez poudré collé à la vitre la fenêtre, saupoudrant le net de clichés de ses assiettes...\nWhat's happening? Paralysé, poète se maudissant de ne point mot dire, porté disparu du cercle, hébété, le souffle court, arrêté sur l'image.\nrecensant ces petites lâchetés quotidiennes qui peu à peu font fondre le désir, érodent les envies, puis éteignent la flamme vive de la vie.\nPuis une minute par nuit elle écoutait le silence, non plutôt l'agitation diurne remplacée par le trafic les trafics les lucioles de la nuit\nromantique débridé qui se décline se débine se débite en notes coulantes roucoulantes, un feu roulant de dièses sans bémol, lave gouleyante.\nvirtuose des notes, nuances nostalgiques en mode mineur, flâneur glanant les âmes éthérées, dames maniérées habillées de gammes chromatiques\nsur nuit blanche, récolte d'une nuit de coma irréel. Chaque matin il retranscrivait les mots de la nuit se prenant pour un Chopin du clavier\ntexte au lit sans bruit, l'amour des mots à distance, extravagance des stances. Machine des mots repartie, machinations en action mots noirs\ntant de paresse accumulée évacuée dans la vacuité des rêves, l'indicible ennui émasculé au coeur d'une nuit infinie indéfinie indéfinissable\nles mots ronflent, soufflent à l'oreille, ronflant moteur nocturne de la création emballée déballée, débraillée qui déraille, douce insomnie\nmauve nuit d'insomnie danse des sens réjouis, 3h du mat' la plume allumée, alerte, qui titille chatouille et gratte dans la nuit dans le lit\nSensualité des sens sexualité du texte textualité du sexe, texte sensuel sexuel, partouze virtuelle gang bang de mots tripatifs et jouissifs\nElle chercha prétexte au texte, textos sextos sextets d'octets en tête, tâta du verbe du verbeux non verbal, de la vitale virtuosité virale.\nSe détacher pour mieux s'atteler à la tâche, détaler pour mettre les doutes en déroute et s'entailler pour que jaillisse la sémillante sève.\nTant pis, se jeta à l'eau aux aléas de la jactance, spontané comme un coup de tête de rein, s'en remettre au hasard au destin à la fatalité.\nCe n'était plus l'angoisse de la page blanche mais la paralysante peur du poids du pouvoir des mots dévoilés à l'instant à la terre entière.\nPlus sa prose se rapprochait d'elle, plus se prostrait-elle dans la réflexion l'indolence l'ambivalence ; envolée, l'insouciance des débuts.\nRemettre l'épaule à la roue était ardu, tordu; gymnastique perdue, raideur de l'inaction, l'acide lactique s'écoulant entre les mots gourds.\nMais sans cesse les mots revenaient, évanescents fantômes lui titillant la conscience, mots d'esprit vagabonds ne demandant qu'à être fixés.\npuis elle s'enticha d'Instagram, prenant les moindres recoins de son quotidien en photo "artsy", filtrant et hipsterisant sa vision du monde\nPlusieurs mois le cerveau en guimauve elle se terra dans Pinterest, collectionnant coups de coeur d'architecture de design de foodies de diy\nse riant des frénétiques des TI, décrocheuse troquant le fumeux syndrome contemporain du "fear of missing out" pour le "joy of missing out".\nEn donnant vie, elle laissa le virtuel pour les besoins primaires, faisant fi du binaire, délaissant fils, flux et reflux de l'infobésité...\ncréant une créature de chair et de sang qui maintenant lui réclamait sans cesse son amour son lait, lui siphonnant sa substantifique moelle.\nQue lui était-il arrivé? : she got a life, littéralement, tira la plug, et surtout, coupant le cordon, donna VIE pour vrai dans la vraie vie\nChapitre Neuf-[Re]naissance- Trop longtemps s'est-elle tue tuée, empalée sur sa plume étalée sans ses plumes emportée par la vie ses remous.\nLibellés : Chapitre IX


Pokémon Ultra-Soleil et Ultra-Lune - Page 2\n(•) Sujet: Re: Pokémon Ultra-Soleil et Ultra-Lune Mer 7 Juin 2017 - 14:13\nJe rejoins assez l'avis général. Je ne suis pas très fan de Soleil/Lune, les Ultra-Chimères ne me bottent pas trop...\nDonc pas très emballée à priori par cet opus, mais j'attends de voir ce qu'il nous réserve.\nJ'ai effectivement du mal à imaginer ce qu'ils peuvent nous pondre comme scénario pour une "suite" aussi... Je penche plus sur l'idée d'opus complémentaires, à la Cristal/Emeraude/etc.\nExp : 1192\n(•) Sujet: Re: Pokémon Ultra-Soleil et Ultra-Lune Mer 7 Juin 2017 - 15:49\nPas de Pokemon conquest 2 :(\njojoelle a écrit:\nX membre de la fondation Aether (Saubohne ou un autre qu'on connaissait pas) qui veut dominer le monde en contrôlant les UC et utilise Necrozma dans ce but.\nDate de rencontre : 14/03/2014\n(•) Sujet: Re: Pokémon Ultra-Soleil et Ultra-Lune Mer 7 Juin 2017 - 16:09\nNote : dans le Direct il a été précisé que ces nouveaux opus seraient une histoire ALTERNATIVE au scénario de SL et donc pas des suites. :S\n(•) Sujet: Re: Pokémon Ultra-Soleil et Ultra-Lune Jeu 8 Juin 2017 - 21:53\nJe ne suis pas surpris de voir cette suite de soleil et Lune.\nDans le jeu, on avait plein d'indice sur une éventuel suite, que ce soit un remake ou une version complémentaire.\nOui je vois déjà le coup de noir et blanc 2, deux ans après l'histoire original, on rajoute des pokemons des ancienne générations. Je parie aussi sur le retour des arènes.\nJe ne suis pas fan des légendaires en armure, mais c'est pas le genre de critère que j'utilise pour acheter un jeu.\nAprès on à juste quelque images pour annoncer le titre, j’attends une autre annonce pour me donner une meilleurs idée du jeu et si possible, ne pas me faire spoiler plus x)\n(•) Sujet: Re: Pokémon Ultra-Soleil et Ultra-Lune Sam 10 Juin 2017 - 0:51\nJ'aime pas utiliser le mot "fusion", on dirait juste que Necrozma parasite Solgaleo et Lunala.\nFranchement, je reste en Wait&See, surtout que Masuda a dit que ce serait une "nouvelle histoire dans le monde de Soleil et Lune"\n(•) Sujet: Re: Pokémon Ultra-Soleil et Ultra-Lune Lun 12 Juin 2017 - 22:55\nFranchement,comme pas mal de gens,ça ne me fait pas vraiment frémir les sourcils d'impatiences tout ça.\nOuaip ok N2/B2 c'était sympa,enfin refaire la même niveau scénario mais version 7G,...euh....\nIls comptent je suppose utiliser Nikolaï qu'ils avaient fait apparaître dans Lu/So en mode "Coucou !...Adieux ! ",et nous rebalancer des pokés fusions à la Kyurem mais avec Necrozma !?!? Le peu d'images que j'ai pu voir ne me tentent pas en tout cas,les légendaires sont justes infâmes en mode Ultra\nKyurem était stylé au moins o/\nEnfin,comme on dit aux petits enfants, on ne dit pas "c'est de la merde"on dit "j'aime pas",et on ne porte pas non plus un jugement trop hâtif...\nEnfin bon,j'aurai préfère qu'ils ne fassent pas de titres complémentaires de la sorte,comme pour X et Y et qu'ils fassent un remake de la 4G,ça aurait été beaucoup plus sympa -.-"\n#teambalek #teamsunquandmême #Solgaléo #JenresteàLu/SoPourla7G...je pense\n(•) Sujet: Re: Pokémon Ultra-Soleil et Ultra-Lune Lun 12 Juin 2017 - 23:57\nQuelque chose à laquelle j'ai repensé hier: la toute première vidéo qui annonçait Soleil et Lune montrait des croquis de véhicules. Hors dans S/L, on ne voit aucun véhicule! J'imagine donc qu'ils vont les introduire dans U-S/U-L.\nParce que ça aurait éventuellement pu évoquer les poké-montures pour S/L, mais il y avait plusieurs sortes de véhicules (de police, de centre pokémon, etc.)... Tout ce travail devrait sûrement sortir dans cet opus, non?\n(•) Sujet: Re: Pokémon Ultra-Soleil et Ultra-Lune Mar 13 Juin 2017 - 0:01\nY a des véhicules dans SL. '-'\n(•) Sujet: Re: Pokémon Ultra-Soleil et Ultra-Lune Mar 13 Juin 2017 - 0:35\nOui c'est vrai, mon phrasé était exagéré avec "aucun véhicule".\nMais ils restent assez peu présent. Alors qu'on avait vu des designs plutôt originaux qui indiquaient une certaine importance il me semble.\n(•) Sujet: Re: Pokémon Ultra-Soleil et Ultra-Lune Mar 13 Juin 2017 - 0:43\nLa meilleure amélioration possible reste le fait de pas avoir un gros lag de 5 bonnes secondes à chaque tour dès qu'il y a plus de 2 pokémons sur le terrain.\n(•) Sujet: Re: Pokémon Ultra-Soleil et Ultra-Lune Mar 13 Juin 2017 - 6:35\n1nsanity a écrit:\nSi tu as la New3DS il n'y a pas de lags.\nJe le sais puisque mon frère à Lune sur New 3DS.\nMoi par contre sur 2DS ouaip ça lag,mais pas non plus pendant cinq secondes x)\nDonc après je suppose qu'ils peuvent y faire quelque chose,mais je pense que c'est aussi la plateforme sur laquelle on joue qui est en cause,manque de puissance quoi\n(•) Sujet: Re: Pokémon Ultra-Soleil et Ultra-Lune Mar 13 Juin 2017 - 10:24\nJ'ai la new 3ds, je lag aussi.\n(•) Sujet: Re: Pokémon Ultra-Soleil et Ultra-Lune Mar 13 Juin 2017 - 11:07\nMitsuna a écrit:\nOh que si... New 3DS, plus de deux Pokémon sur le terrain, ma console lag.\nHabitat : Ici ou là\nPokédex : Espèce rare et protégée se demandant s'il est ce qu'il croit être.\n(•) Sujet: Re: Pokémon Ultra-Soleil et Ultra-Lune Mar 13 Juin 2017 - 12:32\nPas chez tout le monde alors. Mon frère et moi ne laguons pas sur new3DS.\n(•) Sujet: Re: Pokémon Ultra-Soleil et Ultra-Lune Mar 13 Juin 2017 - 13:43\n3, j'irai pas en dessous et je joue sur 2DS.\n(•) Sujet: Re: Pokémon Ultra-Soleil et Ultra-Lune Mar 13 Juin 2017 - 14:13\nOuais ok alors 3.C'est raisonnable.\nExp : 321\nDate de rencontre : 02/07/2016\nHabitat : Nan mais stuveux me pêcho autant te donner mon 06.\nPokédex : Timfusée. Pokémon Egoïste. Il n'aura son nouveau pseudo que s'il reste, dommage pour lui car il est infidèle au possible et va souvent voir ailleurs.\n(•) Sujet: Re: Pokémon Ultra-Soleil et Ultra-Lune Mar 13 Juin 2017 - 18:09\nJ'pense que c'est à cause des dresseurs en arrière plan qui, soyons honnêtes, n'ont aucune utilité...\n(Paske y'avait pas de lags dans ROSA et XY)\n[Communitylocke du Printemps 2017] La Team Magma Vaincra ! (En cours)\n[22:44:20] Timfusée : je m'en branle de si une pute sait jouer au ping pong\n[22:44:38] @ Ely Sion : Best phrase de Tim\n(•) Sujet: Re: Pokémon Ultra-Soleil et Ultra-Lune Mar 13 Juin 2017 - 19:16\nAucune utilité ? Ça rajoute de l'immersion ! Même si, d'accord, ils ne sont pas très actifs, avant on avait l’impression que les Pokémons se battaient seuls au milieu de nulle part (avec en plus ce grotesque cercle sous leurs pieds ...)\n(•) Sujet: Re: Pokémon Ultra-Soleil et Ultra-Lune Mar 13 Juin 2017 - 19:30\nBah oui mais le jeu ramait pas ! Et ça, c'était mieux ! Voir son dresseur et le dresseur adverse, ça rajoute pas tellement d'immersion en plus. Suffit de voir les combats contre les PD (Pokémon Dominants) (Je vais me faire lyncher pour cette abréviation x) ) Pour voir que les dresseurs n'ont pas besoin d'être là pour avoir un décor en profondeur et une plutôt bonne immersion !\nDate de rencontre : 23/10/2016\nHabitat : Dans un fichier Word, probablement...\nPokédex : La Vivi sort si peu de sa chambre qu'on l'a longtemps considérée comme un mirage. Il paraît que complimenter ses écrits fait briller son visage de quarante-douze couleurs différentes.\n(•) Sujet: Re: Pokémon Ultra-Soleil et Ultra-Lune Mar 13 Juin 2017 - 20:29\nLe pire c'est dans les combats Duo. Six sprites qui bougent différemment avec des effets de caméra et des changements d'angle, la console elle aime pas.\nPersonnellement je ne m'attendais pas à ce qu'ils nous refassent le coup de NB2, mais si ça me permet de revoir Gladio, Lilie, Elsa-Mina et l'UTRASPACE OMFG CETROBO alors balancez-moi Ultra-Soleil et Ultra-Lune!\nJe suis sûre qu'Usul est très flatté, mais moi j'aurais bien aimé Pokémon Ultra-Violet...\nD'ailleurs en parlant d'Ultra je prie pour qu'on ait des Chimères, des explications et tout le tintouin. Ah et si on pouvait avoir des nouvelles du scénario de la Méga-Evolution ce serait cool aussi.\nVous imaginez, les Ultra-Chimères seraient en fait des Méga-Evo qui ont mal tourné, ou des humains mutés au contact d'une météorite alien à la Deoxys...? AAAAAAAH questions questions questions!\nAh et bien sûr je me demande comment Necrozma va faire pour fusionner avec Solgaleo ou Lunala. C'est vrai quoi, quelle est la seule personne qui serait assez passionnée par la SCIENCE pour tenter l'expérience, qui est parti vivre en ermite après la fin du jeu où il apparaissait, qui par pure coïncidence semble avoir décidé de visiter Alola au moment où tu déménages et qui aime bien rapprocher des Légendaires de telle façon que leur espace vital est outrageusement piétiné?\nUn jour j'aurai une grande renommée et de nombreuses histoires à raconter\nCe jour-là ma signature aura enfin un intérêt\nEsprit, y es-tu? - CommunityLocke sur Platine\n(•) Sujet: Re: Pokémon Ultra-Soleil et Ultra-Lune Mar 13 Juin 2017 - 21:08\nJe crois que je n'ai pas le pseudonyme Mitsuna, faudrait vérifier...\nMais y'a des théories comme quoi d'autres Pokémons pourraient avoir une fusion avec Necrozma comme les autres Ultra-Chimères ou encore Sarmuraï (Les autres Ultra-Chimères semblent pas si impossible paske Solgaleo et Lunala sont des UC).\nOn oublie pas aussi Nikolaï de NB2, peut-être qu'il aura un rapport avec la fusion, genre pointeau ADN repris ect...\n(•) Sujet: Re: Pokémon Ultra-Soleil et Ultra-Lune Mer 14 Juin 2017 - 2:13\nJ'ai enfin compris pourquoi on l'appelle UsulMaster.\nPersonnellement, en bon petit consommateur docile, j'achèterais le jeu à sa sortie, comme la plupart des personnes ici présentes.\nLa suite de SL me semble probable. Je pense à l'apparition des arènes, au retour de Lilie... Et je pense que Saubohne jouera un rôle important dans USUL. Après tout, si on va lui parler après la fin du jeu, on apprend qu'il voudrait devenir président à la place du président de Gladio (et de toute manière, il est pas net). Nikolaï aussi pourrait y être lié (après tout, avant la sortie de SL, certains théorisaient sur son implication dans la fondation Aether) et peut-être que Pieris a été envoyé à Alola par Iris pour poursuivre Nikolaï (tant de théories possibles).\nEt je perd pas espoir d'un éventuel remake 4G après USUL (j'ai le droit de rêver, merde), ou pourquoi pas en 8G. Je peux être patient.\n(•) Sujet: Re: Pokémon Ultra-Soleil et Ultra-Lune Lun 19 Juin 2017 - 11:31\nGEnterZ a écrit:\nUne histoire alternative...? Oooooh, mais c'est que c'est intéressant...\nPeut-être que cette fois-ci ils vont reprendre le scénar de la Méga-Evolution qu'ils ont laissé en plan avec la 7G...\nEnfin il est trop tôt pour que je fasse des théories farfelues, wait and see comme disent nos copains par-delà les mers.\n(•) Sujet: Re: Pokémon Ultra-Soleil et Ultra-Lune Lun 19 Juin 2017 - 14:14\nPersonnellement, les méga-évos ne m'ont pas manqués,(en même temps c'est pas comme si on s'en était très bien passé pendant 5 gens...),donc ils peuvent bien faire du saut à l'élastique avec,je m'en balek.\nPar contre,une histoire alternative, ça PEUX PEUT-ÊTRE être intéressant.\nEt wait and see en effet.\nPar contre je ne me vois toujours pas dans les potentiels acheteurs.\nJe bouderai dans mon coin jusqu'à ce que la new 4G sorte.Nah\nExp : 2891\n(•) Sujet: Re: Pokémon Ultra-Soleil et Ultra-Lune Lun 19 Juin 2017 - 19:04


Un bonjour de plus de 10 caractères!\npar Laa le Mer 6 Juil - 14:15\nMoi c'est Laa, je viens d'avoir 22 ans futur étudiant en école d'ingénieur. J'ai pris connaissance de l’existence de ce forum grâce à une invitation.\nC'est la première fois que je m'inscris sur un forum de dessin, mais je dessine depuis mon enfance.\nJ'ai pour objectif de devenir auteur de BD professionnel, et donc le dessin et l'écriture sont les principaux domaines que je voudrais travailler.\nEn ce qui concerne mon dessin, la majorité de mes dessins sont fait au crayon de papier puis encré avec un feutre fin. Je fais de la colorisation sur PC aussi pour ma BD (j'ai déjà réaliser un tome de BD) mais ça ne me plais pas tant que ça. Je voudrais découvrir d'autres modem afin de rendre ma colorisation plus "artisanale".\nAu niveau de l'écriture... que dire à part que j'écris... L'écriture est un domaine que j'adore, néanmoins j'ai du mal à en cerner l'aspect "technique".\nAh oui ! Ma connexion internet n'étant pas stable, il y a des chances que je mettes du temps à répondre.\nRe: Un bonjour de plus de 10 caractères!\npar Sambre le Mer 6 Juil - 17:17\nBienvenue à toi (je dirais même "re" si on considère l'autre forum ^^).\nJ'espère que tu pourras poster plein de choses malgré ta connexion!\nHâte de voir tes différents travaux, dessins comme écrits.\npar Serely le Mer 6 Juil - 18:46\nAvant de poursuivre t aBD et vu ce que j'ai pu voir de ton niveau, je te recommande de faire les exercices que j'ai posté sur les ateliers barbouilles. Tu trouveras plein de choses pour t'aider déjà à mieux maîtriser les bases du dessin, mais aussi dans le "technique" de quoi peaufiner ton style et explorer différents médiums.\nTu peux ouvrir ton topic dans "parlons pratique" pour nous dire ce qui t'a déplu dans la colo sur ordinateur?\nD'après ce que je vois de ton avatar, je pense que les problèmes rencontrés en terme de rendu avec le digital se rencontreront un peu de partout. J'en suis passée par là aussi, mais globalement, comme tu n'as pas encore trop trop le sens des volumes, la lumière ne peut pas suivre.\nPour l'écriture, surtout si tu fais de la BD, on va étoffer et ajouter pas mal d'astuces pour construire un scénario en béton armé et construire des personnages!\nN'hésite pas à partager ce que tu as déjà produit en créant ta propre galerie dans le topic attitré\npar Miss-Entropie le Mer 6 Juil - 20:18\nJe voudrais découvrir d'autres modem\nHahah, effectivement, tes problèmes de connexions te posent vraiment soucis !\nnéanmoins j'ai du mal à en cerner l'aspect "technique".\nQu'est-ce que tu as du mal à cerner dans l'aspect technique ?\nBienvenue en tout cas, au plaisir de voir tes productions. ^^\npar Obtearon le Jeu 7 Juil - 10:18\nGrace à ta photo de profil, je sais qui tu es.\npar Laa le Jeu 7 Juil - 13:39\nOui effectivement je me suis trompé, je voulais dire médium\nJe n'arrive pas à identifier les points qui me permettrai de progresser, du coup je peux trouver certains de mes textes bons ou mauvais mais je ne saurai pas dire pourquoi.\nJ'ai bien l'intention de laisser ma marque sur les différents topics du forum ^^ et je ne compte pas continuer ma BD tout de suite... mis à part l'aspect dessin, je compte retoucher le scénario, je ne le trouve pas assez bien écriT.\nBienvenue Laa, Smile\nJ'ai choisi ce pseudo car c'est le psudo que j'utilise pour mes BD même si j'en change souvent Smile\n[EDIT ADMIN : pas de doubles posts merci]\nDernière édition par Serely le Jeu 7 Juil - 14:22, édité 1 fois (Raison : DOUBLE POST)\npar Mélos le Sam 9 Juil - 20:50\nContent de te voir (voir ? ahah) parmi nous.


THOMAS GUNZIG La vie sauvage\nComme à son habitude, Thomas G nous emmène dans une épopée biscornue dont lui seul a le secret.\nUne histoire qui s'installe aux entournures de l'Emile de Rousseau, d'un Tarzan adolescent, boosté aux hormones, aux réseaux sociaux, qui s'agite sur fond de manipulation, d'amour harlequinnesques, à la croisée de programmes narratifs improbables autant qu'originaux.\nVous l'aurez évidemment compris: on aime ou pas Thomas Gunzig, on déteste ou pas ses histoires racontées, ciselées comme il se doit.\nAvec brio, intelligence, humour, mais qui sont aussi parfois teintées de dérision, de cynisme et qui avaient su, lors de son précédent livre, Manuel de survie à l'usage des incapables, nous transporter au delà de nos attentes.\nAlors ici nous retrouvons plus ou moins la même formule, à savoir un pitch qui tient tout autant de l’imbécillité congénitale que du génie : un enfant, ou plutôt un adolescent plus ou moins sauvage est retrouvé dans la jungle, jungle dans laquelle il a grandi tant bien que mal, sans se soucier du reste du monde. Ce qui n'est pas le cas du reste du monde qui se rappelle à son bon souvenir, notamment sa famille proche, son oncle, sa femme et ses deux tarés de gosses, qui vont le rapatrier de toute urgence dans une petite ville de Belgique (toute similitude avec le pays de l'auteur serait une coïncidence volontairement fortuite)...\nSur fond de bleuette qui n'en est pas vraiment une, c'est Thomas G tout de même l'auteur, le héros, cet adolescent grimé, va utiliser à ses fins, ce monde moderne qu'il découvre, notamment le darkweb et ses possibilités infinies. Ainsi sous ces faux airs de grand singe perturbé, il n'aura de cesse de manipuler la gente féminine, grâce à ses deux talents cachés: son amour encyclopédique de la littérature (toute ressemblance avec Thomas Gunzig serait évidemment fortuite) et son sexe, qu'il arrive à fourrer un peu partout, du moment que la matrice qui l'accueille, peut asseoir ou servir ses dessins.\nÉvidemment nous plussons des deux mains, lorsque l'intrigue se révèle, que le dénouement se fait jour ; il faut dire que l’auteur ne fait pas dans la demi-mesure et que la fin ressemble à s’y méprendre, à celle d’un film d’action, lorsque mercenaires, armes, hélicoptères Puma virevoltent dans un tourbillon de souffre, d’adrénaline anxiogène.\nOui Thomas G s'est appliqué, oui son bouquin est super bien écrit, oui il s'est sorti les doigts de sa chevelure frisée, oui il fait tout ça divinement bien, oui la pléthore de recherches documentaires est incontestable, oui le réalisme est au rendez-vous, mais, ( car il y a un mais...) cela se fait un peu trop au détriment de la narration qui perd de son haletantisme.\nGageons que Thomas Gunzig, qui navigue à vue, entre Marcel Aymé, Boris Vian ou les Pieds Nickelés, rencontre avec La vie sauvage, tout le succès d'estime qu'il mérite. C'est d'ailleurs avec la même ferveur, la même curiosité que nous guettons déjà, le prochain opus de sa folle destinée littéraire.\nchronique la vie sauvage


En Russie, bientôt 10 000 tracteurs sans conducteur-ils sont tous fabriqués sur le marché intérieur - Gocal.info\nEn Russie, bientôt 10 000 tracteurs sans conducteur-ils sont tous fabriqués sur le marché intérieur\nL’usine de tracteurs de Saint-Pétersbourg (PTZ) et la société travaillant sur des systèmes d’intelligence artificielle pour la robotique agricole, cognitive Pilot lancera la première production de masse au monde de tracteurs Kirovets pilotés par un système de pilote automatique et basés sur l’intelligence artificielle, rapporte Future Farming.\nLa Russie sera en 2024. jusqu’à 10 000 de ces tracteurs seront mis en service, et les deux sociétés ont signé un accord selon lequel le projet sera mis en œuvre en trois étapes.\nL’équipement en série du modèle Kirovets K-7m de la première version du système de pilote automatique devrait commencer en février 2022. années.\nUn niveau croissant d’autonomie\nDans la deuxième étape, le niveau de conduite autonome sera porté au quatrième niveau d’automatisation. Cela élargira considérablement les capacités du système de contrôle dans diverses situations et la voiture sera en mesure de reconnaître l’état de l’environnement, de freiner si elle rencontre un obstacle, de calculer le meilleur itinéraire pour effectuer des tâches, etc. En outre, des analyses intégrées des sols et des cultures pourraient être effectuées à partir des informations recueillies par les capteurs. En outre, le Tracteur sera équipé de capteurs latéraux.\nUne série pilote de 10 à 20 voitures avec la deuxième version du pilote automatique devrait être expédiée aux clients à l’automne de 2022. années. Alors que la production en série du tracteur avec ce système devrait commencer en août 2023. années.\nUne version entièrement sans pilote sera mise en œuvre dans la troisième étape. La voiture pourra alors se déplacer seule sans conducteur. Et le plan est qu’il puisse conduire à côté d’une moissonneuse-batteuse qui n’est pas équipée d’un système de contrôle autonome. Un tel équipement K – 7m est prévu pour janvier 2024. années.\nComme le souligne le service de presse de Cognitive Pilot, il s’agit du premier projet dans ce pays à produire en série des tracteurs sans pilote pour un usage commercial massif.\nSelon leurs calculs préliminaires, le K-7 avec un tel système économiserait entre 70 et 80% sur les réparations d’équipement et les connecteurs remorqués. Il permet le contrôle robotique de machines agricoles dans toutes les opérations, y compris l’ensemencement, la fertilisation, le travail du sol et des procédures agricoles similaires, ont-ils déclaré.\nHausse des prix des céréales sur le marché mondial-sera payé comme jamais auparavant?\nLe sarrasin Varaždin est devenu une variété stockée inscrite sur la liste des variétés croates\nTop 10 des propriétaires sous l’herbe et le pâturage herbeux\nStanko Zdravčević: la hausse du prix de la farine en raison du prix d’achat du blé n’a pas de sens


Comment diffuser ufc ppv jcqps\nComment regarder UFC 216 sur PS4 Configurez PureVPN sur PS4 -> Connectez-vous avec le serveur Russie de PureVPN -> Allez dans PlayStation Internet Browser -> Allez dans MatchTV.ru/on-air -> Stream UFC 216 en direct sur PS4 gratuitement.\n14/09/2019 Découvrez tout ce qu'il y a à savoir sur les coups de pied aux jambes dans UFC 3 et comment épuiser votre adversaire sur Xbox One et PS4 grâce à ces trucs et astuces pour bien débuter. View Tutorial Les bases des combos dans UFC 3 - Xbox One et PS4 - Trucs et astuces pour l… 29 janv. 2018. Ces trucs et astuces UFC 3 s'adressent aux joueurs les plus chevronnés. Ils vous apprendront 08/04/2010 05/01/2013 Même les événements sportifs tels que UFC et PPV entrent dans cette catégorie. On peut aussi regarder UFC sur Roku. Ils sont planifiés et ne peuvent être disponibles que dans le calendrier soumis. Plusieurs utilisateurs peuvent s'abonner et utiliser ce service nVoD à l'heure programmée. La liste des contenus est agrégée à l'avance et les abonnés peuvent choisir le contenu qu'ils\nLa chaine de television Francophone Kombat sport viens daquerir les droits pour diffusé lufc . Kombat sport diffusera ce Samedi 4 Octobre à 23h15 levenement UFC Fight Night de Stokholm dont le combat principal opposera LIslandais Gunnar Nelson à lAmericain Rick Story . Comment faire pour pouvoir regarder l’UFC ? Les combats du Championnat d’Ultimate Fighting sont généralement retransmis dans les bars et restaurants locaux, lesquels peuvent éventuellement augmenter sensiblement leurs prix ces soirs-là. Pour pouvoir regarder à la maison, les fans souscrivent généralement à une chaîne sportive ou à\nUFC Après une longue interruption, l'UFC est de retour. Grâce à un changement de restrictions dans l'État, ce combat pour le titre intérimaire se déroule en Floride. Dans ce combat très attendu, Tony Ferguson affronte Justin Gaethje. Il y a même un deuxième combat pour le titre entre Henry Cejudo et Dominick Cruz. Voici comment […]\nComment diffuser UFC 248 en direct au Royaume-Uni La bonne nouvelle pour les téléspectateurs britanniques qui espèrent regarder l’action de Las Vegas est que vous n’aurez pas à vous soucier de payer pour des frais de paiement à la vue coûteux pour l’UFC 248 car il sera diffusé sur BT Sport . Pour voir l'UFC 249 en direct, vous devez gagner 65 $ supplémentaires. Cependant, il existe une autre alternative. Si vous êtes un nouvel abonné à ESPN +, vous pouvez également acheter UFC 249 PPV avec un abonnement ESPN + d'un an pour 84,98 $ (un abonnement annuel ne coûte que 49,99 $, donc c'est comme obtenir le combat PPV pour 34,99 $ au lieu de 65 $). L'UFC 247 aura lieu le samedi 8 février au Toyota Center de Houston, au Texas. Il s'agit d'une diffusion partagée, avec certaines des cartes affichées sur ESPN +, ESPN et PPV. Les premiers préliminaires commenceront à 18 h 15. Eastern et les préliminaires débutent à 20 h. Eastern exclusivement sur ESPN. UFC 229: Khabib vs McGregor Comment regarder en ligne Pour l'UFC 229, le combattant irlandais Conor McGregor fait un retour triomphal dans la cage alors qu'il affronte le Khabib NurmagomedovZ, actuellement invaincu. . UFC Fight Island 3: Tom Aspinall Gets 1st Round TKO Fight Island. Lookin' FWD To A Fight Dana White, Matt Serra & Michael Bisping Explore Abu Dhabi In Between Events Si vous cherchez un moyen de le voir ce week-end et que vous n'êtes pas encore inscrit, vous avez de la chance: avec cette offre de forfait à durée limitée, vous pouvez avec l'UFC 248 obtenir un forfait PPV d'adhésion ESPN + et économisez 30 $. Lisez la suite pour en savoir plus sur l'UFC 248 et comment le diffuser avec ESPN +. Ufc 242 : Comment Regarder Khabib contre Poirier en direct en ligneIl est vrai que vous pouvez diffuser en streaming le prochain événement UFC PPV sans payer un centime. Suivez juste ces étapes pour regarder Khabib Nurmagomedov contre Dustin Poirier en direct Avec PureVPN, vous pouvez diffuser le flux UFC 242 sur l'appareil de votre choix.


Bagnard de guerre - Critiques - 1001BD.com\nScenariste: Philippe Pelaez Dessinateur: Francis Porcel Coloriste: Francis Porcel Editeur: Grand Angle Note :\n« On ne mourait pas au bagne, on y agonisait indéfiniment ». Après ses déboires dans les tranchées, Ferdinand Tirancourt se retrouve au bagne de Cayenne pour y purger une peine qui, comme celle des autres insoumis dont il va partager le quotidien, sera longue et définitive. Envoyé au terrible camp forestier de Charvein, réservé aux fortes têtes, il est pris en grippe par un surveillant qui prend un plaisir pervers à le harceler. Pourtant, ce n'est pas ce qui inquiète le plus Ferdinand ; c'est cet autre prisonnier, étrange et silencieux, qui semble épier le moindre de ses gestes.\nIntéressant comme principe. Philippe Pelaez choisit de nous donner des one shot indépendant mais lié quand même par le personnage principal. Ce qui est étonnant c'est qu'a contrario d'un Largo Winch ou le passé des diptyques précèdent à un impact sur l'état de la Winch compagnie, ici les tomes sont vraiment indépendants. Si on a lu le premier on connait juste l'évolution du caractère du personnage mais si on ne l'a pas lu cela ne change rien.\nA voir si un troisième tome est prévu si cela reste comme ça.\nMais revenons sur ce Bagnard de Guerre car c'est une BD qui mérite d'avoir un peu de visibilité. Philippe Pelaez, à l'instar de Pinard de Guerre, nous livre encore une fois une histoire poignante car très juste dans son traitement. On n’imaginait pas le bagne autrement. Être brimade, malnutrition, relation entre les détenus et exécutions sommaire, on a une description de ce que le XXIème siècle pouvait faire de pire comme prison.\nEn respectant cette "vérité" historique, nos auteurs réussissent à nous proposer une aventure prenante qui utilise intelligemment ses sujets pour faire évoluer notre personnage dans cet univers sans foi ni loi.\nUne bonne lecture pour une série qui j'espère va se poursuivre.\nLa preview, qui est la du coup, est bien chouette en tout cas. Intéressant. A voir


Locations de vacances : Bethesda\nBethesda : les locations de vacances les mieux notées\nEspace Bijou dans le centre-ville de Bethesda\nIdéalement situé au cœur de Bethesda, mon espace bijou vous emmènera au milieu de la scène urbaine. Il est proche des commerces, restaurants, supermarchés et de tout ce dont vous avez besoin. Oh, et l'arrêt de métro Bethesda est à moins de 7 minutes à pied. Bien que petit dans l'ensemble, sa grande chambre et sa salle de bain confortable fourniront l'espace spacieux que vous ne pouvez pas facilement obtenir dans un centre-ville, et sa cuisine bien aménagée vous fournira tout ce dont vous avez besoin pour cuisiner des prouesses. Bienvenue à Bethesda!\nMiddleton Cottage, près du NIH.\nNotre charmant chalet récemment rénové est niché dans une rue résidentielle bordée d'arbres au cœur de Bethesda, à deux blocs de l'arrêt de métro Bethesda. Une grande variété de restaurants, clubs, boutiques, marchés fermiers, pistes cyclables, théâtres, galeries, parcs et plus encore se trouvent à quelques pas de notre porte d'entrée. Vos hôtes seront disponibles pour vous orienter vers la région et vers vos logements propres et confortables, qui comprennent une connexion Wi-Fi gratuite et une télévision intelligente.\nPrivé Efficiency Unite à côté des NIH\nLes commodités préférées pour les locations de vacances à Bethesda\nRestez à proximité des sites incontournables de Bethesda\nBethesda Row12 personnes du coin recommandent\nGlen Echo Park21 personnes du coin recommandent\nTrader Joe's16 personnes du coin recommandent\nLandmark's Bethesda Row Cinema15 personnes du coin recommandent\nWalter Reed National Military Medical Center6 personnes du coin recommandent\nChevy Chase Pavilion7 personnes du coin recommandent\nD'autres superbes locations de vacances à Bethesda\nB/R # 4 salle de bain Pvt + dressing (femmes uniquement)\n1-BD Apt à Bethesda W Entrée privée et cuisine\nBethesda Haven: Marchez jusqu'aux NIH, Walter Reed, Metro\nEuroStyle Apt à proximité du métro (Bethesda)\nUne chambre privée - Pink Whimsey. Marchez jusqu'à la NIH!\nSuperbe unité à proximité du centre-ville de Bethesda et des NIH\nJersey City323 km


C’est à Lyon que la marque Bexley voit le jour en 1985. Spécialisée dans la vente de chaussures de ville pour hommes, le label a été fondé par l’entrepreneur lyonnais Éric Botton. Précurseur dans l’univers du e-commerce, Bexley s’est aussi développé à travers des boutiques physiques. La marque a été cédée au fonds d’investissement LBO France en novembre 2017. Elle est actuellement gérée par l’ancien patron de Lacoste, Bruno Luppens.\nAujourd’hui, l’entreprise emploie une centaine de collaborateurs dont 20 à son siège de Lyon.\nOnze ans après sa création, Bexley se lance dans le commerce en ligne. La marque se place en pionnière à une époque où beaucoup de commerçants sont encore réticents face à ce grand inconnu qu’est Internet. En 2015, la vente en ligne représente 36 pour cent du chiffre d’affaires global qui est de 33 millions d’euros.\nAprès la chaussure, Bexley se lance en 2014 dans le prêt-à-porter. La marque continue d’élargir son offre avec l’arrivée des accessoires et de la maroquinerie.\nEn 2017, Bexley est rachetée par le fonds d’investissements LBO France avec un objectif : doubler la taille de son réseau en France et à l’étranger. Le fonds prévoit également d’étendre l’activité en ligne. Après ce rachat, Eric Botton, le fondateur, conserve une participation minoritaire et le poste de président.\nEn 2018, Bexley est déjà présent à Nice, Toulouse, Bordeaux, Lille. La marque dispose de trois magasins à Lyon, sept à Paris, un à Annecy, à Marseille et à Bruxelles. En mai 2018, c’est à Toulouse que Bexley ouvre un nouvel espace de 135 mètres carrés dans la rue de Metz.\nEn juillet 2019, Bexley choisit la rue Esquermoise à Lille pour l’ouverture de son 18ème magasin. Il s’agit d’un espace de 160 mètres carrés.


NEONESS - SUCCESS STORY FITNESS - Salon Body Fitness Paris\nNEONESS - SUCCESS STORY FITNESS\nPROFESSIONNALISME, QUALITÉ ET TRANSPARENCE, UNE RECETTE QUI FONCTIONNE !\nDepuis son arrivée en France il y a 8 ans, le concept Neoness a fait évoluer l'univers du fitness. Il s'est adapté aux attentes des consommateurs et séduit de plus en plus le grand public en démocratisant la pratique du sport. Si de nombreux acteurs ont vu le jour en France depuis, l'enseigne a su rester fidèle à ses valeurs d'accessibilité, de qualité, de transparence, d'innovation et de convivialité et s'impose aujourd'hui comme un acteur incontournable du marché du fitness, tant au niveau professionnel qu'auprès du grand public.\nNeoness réaffirme haut et fort sa différence et son excellence. Retours sur les clés d'un succès et d'un modèle qui a encore de beaux jours devant lui. La pédagogie et l'accompagnement sportif au cœur du concept. Ce qui a fait le succès du fitness lui fait aujourd'hui défaut (possibilité de s'inscrire en cours d'année, de s'arrêter quelques semaines puis de se motiver à nouveau, etc.). Se pose la question des risques engendrés par un manque de régularité et de conseils sur la motivation et la santé. Pour répondre à une demande croissante et de plus en plus exigeante des pratiquants, il n'est plus possible de laisser de côté les notions fondamentales d'apprentissage et de progression sportive.\nNeoness a créé une pédagogie d'enseignement propre à l'enseigne, dispensée en interne par un coach référent, dont l'objectif est de transmettre les bons gestes de pratique en toute sécurité, dans la bonne humeur et la convivialité. Chaque cours collectif, par exemple, respecte 3 phases indispensables à une bonne appréhension de l'activité : la prise en main avec l'explication du déroulé du cours, l'accompagnent pendant l'activité pour s'adapter à tous les niveaux et le retour d'expérience pour partager et motiver. Neoness propose à ses adhérents des concepts de cours collectifs éprouvés dans le monde entier - LesMills, Zumba, etc. et a même créé un cours d'initiation fitness pour faire découvrir aux néophytes les différents\nplacements ou autres gestuelles de base pour vitre ses premiers cours sereinement.\nTous les cours Neoness sont dispensés par des coachs diplômés d'état (pas de cours sur écrans) : un prérequis pour l'enseigne qui place l'humain et la pédagogie au centre de toutes ses attentions.\nL'accompagnement sportif est une priorité pour Neoness à chaque stade de la pratique, au-delà même des cours collectifs : séance découverte gratuite, programmes disponibles à l'accueil en fonction de ses objectifs, solution de création de programme d'entraînement personnel (UPulse), conseil de coachs sur les plateaux de machines en soirée du lundi au vendredi, ou encore personal training pour ceux qui souhaiteraient aller encore plus loin.\nNeoness développe également des partenariats forts avec des écoles de formation : l'Université Paris Est Créteil (une promotion du DEUST Métiers de la Forme entièrement Neoness), l'Institut des Métiers de la Forme et l'UCPA, pour transmettre son savoir et ainsi développer des cours de qualité pour tous.\nZéro concession sur la qualité\nPRECOR, le leader mondial d'équipements de fitness cardio -vasculaires, équipe les salles Neoness avec sa gamme très ergonomique d'équipements cardio-vasculaires intuitifs et réactifs et des appareils de musculation complets de haute qualité, pour des exercices très proches des mouvements naturels du corps humain.\nCONCEPT 2 et TECCA sont également partenaires de Neoness (respectivement pour les rameurs et les circuittraining Neoness). L'entretien des machines est une priorité pour garantir la satisfaction des clients et une sécurité optimale de pratique. Les machines sont entretenues chaque semaine et peuvent être réparées très rapidement grâce aux équipes en club et à un service après-vente externe spécialisé. Le parc machine est totalement rénové tous les 5 ans.\nUn système interne de GMAO (Gestion de la Maintenance Assistée par ordinateur) permet aux équipes en club de fournir des informations sur l'état des équipements et facilite les prises de décision. Un service interne dédié au Facility management déclenche par la suite des interventions spécifiques.\nUn service relation client exigeant. Des enquêtes sont déployées à chaque stade de la relation client pour mesurer la satisfaction des adhérents sur des indicateurs tels que l'amabilité de l'accueil, la qualité des machines ou la pédagogie des cours collectifs .\nDes tableaux de bord mensuels permettent de partager les données recueillies et de mettre en place des plans d'actions associés immédiats. Avec un taux de satisfaction générale de 91.8%* au premier trimestre 2016, les adhérents Neoness (les Neofriends) se sentent bien et le disent.\nEnfin, Neoness s'engage en tant que membre de l'AMARC (Association pour le Management de la Réclamation Client) depuis novembre 2015 pour continuer à se former et à partager les bonnes pratiques sur la gestion de la réclamation.\n*Chiffre issu de l'enquête réalisée toute l'année par Saticommerce (professionnel de l'enquête client) auprès de nos adhérents et anciens clients.\nDe la rigueur et une adaptation permanente\nLa réussite de Neoness c'est une rigueur exemplaire, un business plan en perpétuelle adaptation et plus de 250 fiches process garantissant une gestion précise de l'entreprise à tous les niveaux. De nombreux savoir-faire ont été internalisés pour une ultra réactivité et une performance de tous les jours (architectes, développeurs informatiques, etc.). Reconnue pour sa solidité, la rigueur de sa gestion, son innovation et ses promesses de développement, Neoness a rejoint le club BPI France Excellence en 2013.\n10 nouveaux clubs prévus chaque année\nEn 2008, Neoness ouvre le premier club de sport Low Cost en France. L'enseigne parvient ainsi à proposer à ses clients un abonnement à partir de 10€/mois en formule heures creuses tout en gardant une prestation haut de gamme : encore le meilleur rapport qualité-prix du marché à ce jour.\nLe succès est fulgurant. Les 2 premières années, Neoness consolide son modèle économique et son offre sur 1 puis 2 clubs avant d'amorcer sa croissance dès 2012.\nL'enseigne s'implante dans des bâtiments de 1000 à 2200m² de tous types (ancien garage automobile, ancien théâtres, etc.). Elle privilégie les lieux à fort passage - cœurs de ville en milieu très urbain, centres commerciaux, axes routiers importants - dans les grandes agglomérations françaises, stratégie imposée par son modèle low cost basée sur des fréquentations élevées. Fortement présente à Paris dans des lieux emblématiques (13 clubs à ce jour) - Montparnasse, Saint-Lazare, Chatelet, Bastille, République, etc. – Neoness a su trouver sa place également en province - Nantes, Lyon, Marseille, Bordeaux et Rouen – en en petite couronne de l'Ile-de-France.\nAvec aujourd'hui près de 100 000 adhérents, Neoness est la première enseigne en succursale de France.\nCette stratégie lui permet de maîtriser la qualité du service dans chacun de ses clubs. Elle comptera 26 clubs fin 2016 (5 en province et 21 en Ile-de-France dont 13 à Paris) et souhaite à présent créer 10 nouvelles salles chaque année.\nCréateur du premier Observatoire du fitness\nNeoness souhaite connaître les motivations des Français à pratiquer du sport en salle, identifier les points d'amélioration incontournables des salles de sport et décrypter les tendances pour apporter la meilleure expérience fitness en salle. Un enjeu de taille mais indispensable pour redonner au fitness ses lettres de noblesse, face à certains acteurs se développant très rapidement sans maîtriser la qualité, au risque de dégrader l'image du secteur aux yeux des pratiquants. C'est ainsi que Neoness a lancé le premier Observatoire du fitness en France en partenariat avec l'institut de sondage Ipsos*.\n*Sondage réalisé auprès de 1000 Français âgés de 18 à 65 ans


En ce Noël 2016, nous vous adressons en guise de vœux une expérience de Luigino Bruni vécue ces derniers jours. Joyeux Noël à tous de la part de l'équipe de l’Économie de communion !\n"Le Seigneur m'a envoyé annoncer la bonne nouvelle aux humbles, guérir ceux qui ont le cœur brisé" (Isaia, 61).\nAujourd'hui, alors que je me trouvais de passage près de Padoue, j'ai dîné à côté d'une dame âgée, Rita, d'environ 90 ans. Nous avons échangé quelques mots et elle m'a dit : "Je suis ici pour passer Noël. Mes deux fils ne m'invitent plus chez eux pour Noël depuis des années. C'est pour cela qu'au lieu de rester à pleurer seule chez moi, j'ai décidé de venir dans cet hôtel à 300 km de chez moi". ".\nQue de pauvreté dans notre monde, que de souffrances portées seul, sans personne pour les accompagner ! Pendant que je l'écoutais, avec tout l'amour dont j'étais capable, j'ai compris que lorsque que Chiara, il y a 18 ans, m'avait demandé de m'occuper de l’Économie de communion, c'était pour que je puisse être là ce soir, à écouter Rita et essuyer un peu l'océan de sa désolation. Joyeux Noël !


Quels sont les éléments de base d’une alimentation saine | Piwili Magazine\nQuels sont les éléments de base d’une alimentation saine\nPiwili Magazine – Si vous êtes ce que vous mangez, il s’ensuit que vous voulez vous en tenir à une alimentation saine et équilibrée. «Vous voulez manger une variété d’aliments», dit Stephen Bickston, MD, AGAF, professeur de médecine interne et directeur du Centre des maladies inflammatoires de l’intestin au Virginia Commonwealth University Health Center à Richmond. “Vous ne voulez pas être trop restrictif pour un groupe alimentaire ou manger trop d’un autre.”\nUne alimentation saine: les éléments de base\nLa meilleure source de planification des repas pour la plupart des Américains est le US Department of Agriculture (USDA) et le US Department of Health and Human Services Food Pyramid . La pyramide, mise à jour en 2005, suggère que pour une alimentation saine chaque jour, vous devez manger:\n6 à 8 portions de céréales. Ceux-ci comprennent le pain, les céréales, le riz et les pâtes, et au moins 3 portions devraient être à base de grains entiers. Une portion de pain équivaut à une tranche tandis qu’une portion de céréales est comprise entre 1/2 (cuite) et 1 tasse (prête à manger). Une portion de riz ou de pâtes est 1/2 tasse cuite (1 once sèche). Conservez les produits de boulangerie chargés de matières grasses tels que les croissants, les muffins et les beignets pour une friandise occasionnelle.\n2 à 4 portions de fruits et 4 à 6 portions de légumes. La plupart des fruits et légumes sont naturellement faibles en gras, ce qui en fait un excellent complément à votre alimentation saine. Les fruits et légumes fournissent également les fibres, les vitamines et les minéraux dont vous avez besoin pour que les systèmes de votre corps fonctionnent à des performances optimales. Les fruits et légumes ajouteront également de la saveur à une alimentation saine. Il est préférable de les servir frais, cuits à la vapeur ou coupés en salade. Assurez-vous de sauter les garnitures riches en calories, le beurre et la mayonnaise, sauf à l’occasion. Une portion de légumes crus ou cuits équivaut à 1/2 tasse (1 tasse pour les légumes-feuilles); une portion d’un fruit correspond à 1/2 tasse ou un fruit frais de la taille d’une balle de tennis.\n2 à 3 portions de lait, de yogourt et de fromage. Choisissez judicieusement les produits laitiers. Optez pour du lait ou des fromages sans gras ou à faible teneur en gras. Remplacez le yogourt par la crème sure dans de nombreuses recettes et personne ne remarquera la différence. Une portion de produits laitiers équivaut à 1 tasse de lait ou de yogourt ou 1,5 à 2 onces de fromage.\n2 à 3 portions de viande, volaille, poisson, haricots secs, œufs et noix. Pour une alimentation saine, la meilleure façon de préparer du bœuf, du porc, du veau, de l’agneau, de la volaille et du poisson est de les cuire ou de les faire griller. Recherchez les mots «longe» ou «rond» dans les morceaux de viande parce qu’ils sont les plus maigres. Retirez toute la graisse ou la peau visible avant la cuisson et assaisonnez avec des herbes, des épices et des marinades sans gras. Une portion de viande, de poisson ou de volaille est de 2 à 3 onces. Certains aliments croisés tels que les haricots secs, les lentilles et le beurre d’arachide peuvent fournir des protéines sans la graisse animale et le cholestérol que vous obtenez des viandes. Un quart de tasse de haricots cuits ou 1 cuillère à soupe de beurre d’arachide équivaut à 1 once de viande maigre.\nUtilisez les graisses, les huiles et les sucreries avec parcimonie. Aucun régime ne devrait éliminer totalement un seul groupe alimentaire, même les graisses, les huiles et les sucreries. C’est bien de les inclure dans votre alimentation tant que c’est à l’occasion et avec modération, dit Bickston.\nUne alimentation saine: bien manger et la bonne quantité\nLe nombre de calories dont vous avez besoin par jour dépend de votre sexe, de votre âge, de votre type de corps et de votre niveau d’activité physique. En général, les enfants actifs âgés de 2 à 8 ans ont besoin de 1 400 à 2 000 calories par jour. Les adolescentes et les femmes actives peuvent consommer environ 2 200 calories par jour sans prendre de poids. Les adolescents et les hommes très actifs devraient consommer environ 3 000 calories par jour pour maintenir leur poids. Si vous n’êtes pas actif, vos besoins caloriques baissent de 400 à 600 calories par jour.\nLa meilleure façon de savoir combien manger est d’écouter votre corps, dit Donald Novey, MD, un médecin de médecine intégrative avec l’Advocate Medical Group à Park Ridge, Ill. «Éloignez-vous de la table lorsque vous êtes à l’aise mais pas encore plein. Attendez environ 20 minutes », dit-il. «Habituellement, votre corps dit:« C’est bien ». Si vous avez encore faim après cela, vous voudrez peut-être manger un peu plus.\nAlimentation saine: l’exercice fait partie du plan\nAu bas de la nouvelle pyramide alimentaire de l’USDA se trouve un espace d’ exercice . L’exercice est un élément important d’une alimentation équilibrée et d’une bonne nutrition. Vous pouvez récolter “des récompenses fabuleuses”, dit le Dr Novey, simplement en faisant de l’exercice et en mangeant “une alimentation saine composée d’aliments que la nature fournit.\n← 14 superaliments qui renforcent votre corps et votre esprit Washington|Emeutes pro-Trump – Le chef de la police du Capitole contraint de démissionner →


EU Neighbours sud UE en action EuroMeSCo\nFondé en 1996, EuroMeSCo (Commission d’Etude euro-méditerranéenne) est le principal réseau de centres de recherches sur la politique et la sécurité en Méditerranée, qui s’efforce de construire une communauté d’instituts de recherche et de think tanks engagés dans le renforcement des relations euro-méditerranéennes. EuroMeSCO se classe systématiquement parmi les 10 meilleurs réseaux de think tank dans le monde, selon le rapport de l’indice global de Go-To Think Tank de l’institut Lauder de l’Université de Pennsylvanie.\nLe réseau inclut actuellement 106 instituts de 32 pays de la région euro-méditerranéenne (janvier 2018).\nLes missions principales d’EuroMeSCo sont:\n- La recherche : EuroMeSCo encourage l’analyse et la réflexion sur la politique et les politiques euro-méditerranéennes à travers des programmes communs de recherche incluant les instituts et les chercheurs d’EuroMeSCo, ainsi qu’à travers ses publications ;\n- Le dialogue : A travers ses nombreuses activités, comme la conférence annuelle, les ateliers de dialogue et les séminaires, EuroMeSCo fournit une plateforme de dialogue que se partagent les chercheurs du réseau, les experts et les principales parties prenantes pour discuter et débattre des principales tendances et défis à l’ordre du jour de la région ;\n- Le plaidoyer : EuroMeSCo vise à accroitre l’influence des think tanks et des instituts de recherche, et contribue activement à l’élaboration des politiques.\nProgrammes communs de recherche;\nPublications (EuroMeSCo Joint Policy Studies, EuroMeSCo Papers, EuroMeSCo Policy Briefs and Recommendations);\nConférence annuelle, ateliers de dialogue et séminaires ;\nPrésentations, réunions formelles et informelles avec les décideurs politiques ;\nDiffusion de contenu à travers son site web et une newsletter mensuelle.\nLe Secrétariat Académique d’EuroMeSCo coordonne le fonctionnement quotidien du réseau. Il est actuellement géré par IEMed (l’Institut européen de la Méditerranée), basé à Barcelone, en Espagne.\nSoutien à la mobilité des chercheurs des instituts EuroMeSCo\nL’Institut européen de la Méditerranée (IEMed), en sa qualité de secrétariat académique d’EuroMeSCo, apportera son soutien aux instituts du réseau EuroMeSCo pour l’organisation de séminaires, d’…\nLa Conférence annuelle EuroMeSCo 2019 sur le thème « Société civile et mouvements sociaux dans la région euro-méditerranéenne » (Civil Society and Social Movements in the Euro-Mediterranean Region)…


Miley Cyrus protège Justin Bieber - Actu Miley Cyrus - NRJ.fr\nMiley Cyrus protège Justin Bieber\nLa chanteuse a pris sous son aile son collègue de deux ans son cadet. Elle n'hésite pas à lui faire quelques recommandations pour continuer à mener une belle carrière.\nMiley Cyrus a très récemment accordé une interview-fleuve au magazine Rolling Stone. Elle y parle bien évidemment de sa musique mais aussi de son entourage. Cet été, la chanteuse s’est en effet rendue en studio en compagnie de Justin Bieber pour enregistrer le titre « Twerk » avec le rappeur Lil Twist.\nProche du Canadien, la jeune femme qui fêtera ses 21 ans en novembre a confié se sentir responsable de lui. « Je suis un peu son mentor, en quelques sortes. Parce que je suis dans le milieu depuis longtemps et j’ai déjà fait ma transition, et je ne pense pas que ce soit son cas. Il travaille vraiment dur », explique Miley Cyrus.\nSes conseils à Justin\nC’est que l’ancienne star Disney lui trouve de nombreux talents qu’elle aurait peur de voir gâchés et qu’elle souhaiterait voir reconnus par tous sans exception. « Les gens ne le prennent pas au sérieux mais il peut vraiment jouer de la batterie, vraiment jouer de la guitare, vraiment chanter. C’est juste que je ne veux pas le voir tout gâcher, au point que les gens pensent qu’il est Vanilla Ice », souligne Miley Cyrus. Ainsi encourage-t-elle fermement Justin Bieber à ne jamais dériver du droit chemin et à prouver sa maturité.\n« Je lui dis tout ça. Par exemple, “Ne deviens pas une blague. Quand tu sors, ne fous pas la m***e. Ne sors pas torse nu”. Mais le truc c’est que les garçons ont, je pense, au moins sept ans de retard. Donc dans sa tête, il a vraiment genre 12 ans », a conclu Miley Cyrus, visiblement déterminée à être une grande sœur de cœur exemplaire pour son chouchou.


Polenta au parmesan et à l’aubergine recette | Société de l’arthrite\nPolenta au parmesan et à l’aubergine recette\nTechniquement un fruit, l’aubergine est une solanacée faible en calories qui est utilisée comme aliment de base dans plusieurs régimes alimentaires méditerranéens, végétariens et faibles en glucides. On croit souvent que les solanacées (une famille qui comprend les aubergines, les pommes de terre, les tomates et les poivrons) sont mauvaises pour l’arthrite parce qu’elles contiennent de la solanine, un type d’alcaloïde toxique qui pourrait favoriser l’inflammation. Or, la solanine se trouve principalement dans les feuilles et les tiges de ces plantes (et non dans la partie comestible). On peut donc en manger avec modération.\nLes aubergines ont un indice glycémique bas et contiennent des antioxydants, deux caractéristiques qui, selon la recherche, réduisent l’inflammation. Le type d’antioxydant qu’elles contiennent s’appelle anthocyanine, et c’est ce qui leur donne leur couleur violette. Ces plantes sont aussi une source importante de fibres, qui régulent la digestion et favorisent la santé intestinale.\nCalories : 191; lipides totaux (6 g); lipides saturés (2 g); lipides mono-insaturés (0 g); glucides (27 g); fibres (3 g); sodium (325 mg).\n*Portions : 7 (environ 2 tranches de polenta et 2 tranches d’aubergine par portion)\n1 tube de polenta de 18 oz\n¾ de tasse de farine d’avoine (voir note ci-dessous, ou remplacer par ¾ de tasse de chapelure à grains entiers)\n1¼ tasse de parmesan râpé\nPréchauffer le four à 425 °F et recouvrir deux tôles à biscuits de papier parchemin.\nDécouper la polenta en tranches d’un peu plus d’un centimètre d’épaisseur. Un tube donne environ 14 tranches.\nDécouper l’aubergine en tranches d’environ 5 mm d’épaisseur.\nBattre les œufs dans un bol peu profond à l’aide d’une fourchette.\nDans un bol à part, mélanger la farine d’avoine, le parmesan, le persil et l’origan.\nFaire tremper toutes les portions de polenta et d’aubergine dans les œufs, couvrant tous les côtés et laissant écouler l’excédent d’œuf de chaque tranche dans le bol.\nEnsuite, tremper chaque tranche dans le mélange de parmesan et de farine d’avoine. Presser le mélange sur le dessus, le dessous et les côtés de chaque tranche.\nPlacer les tranches de polenta sur une tôle à biscuits et les tranches d’aubergine sur l’autre tôle.\nCuire au four pendant 20 minutes ou jusqu’à ce que les tranches de polenta et d’aubergine soient croustillantes et dorées.\nPour enlever le goût amer des aubergines, faire tremper les tranches dans un bol d’eau auquel vous avez ajouté une cuillère à thé de sel pendant 30 minutes. Sécher les tranches d’aubergine en les tapotant doucement avec du papier essuie-tout avant de commencer la recette.\nPour faire de la farine d’avoine maison, moudre des flocons d’avoine dans un robot culinaire. Pour une recette 100 % sans gluten, utiliser de l’avoine certifiée sans gluten.\nPour savoir si une aubergine est mûre, la presser avec les doigts. Si vos doigts ont laissé une empreinte, elle est mûre!\nL’isolement social et les...\nRayonnez — Le balado ...


des légumes, oui!!!et pour les petits??? - Cuisine des enfants - FORUM cuisine\nPosté le 28/03/2006 à 10:00:47\nje suis pour les légumes et fruits, j'ai arrivée a donner gout aux fruits a mes deux garcons, de 3 et 5 ans, mais les legumes, c'est pas toujours gagné!!!\nvous avez des recettes qu'ils ne peuvent refuser???\net désolé si un post a deja etait creer sur se sujet, j'ai cherchée mais pas trouvé...\nPosté le 28/03/2006 à 11:52:59\nes ce que tu as essayé de les faires participés à la préparation du repas style (pomme de terre avec carotte et haricots cuits à l'eau) tu prend un verre au fond tu mets pomme de terre une couche de carottes et une couche haricots tu le renverse et sert avec une mayo s'est sympa et ils mangerons se qu'ils ont fait\nPosté le 28/03/2006 à 11:55:25\n1/4 lb (100 g) de jambon en cubes.\n3c.à tb (25g) de beurre.\n1/4 lb (100 g) de gruyère râpé.\nLave les pommes de terre et fais-les cuire dans une casserole d’eau salée pendant 20 minutes.\nÉgoutte-les et coupe-les en 2 dans le sens de la longueur. Puis, à l’aide d’une cuillère, vide les pommes de terre de leur contenu dans un saladier. Garde les peaux intactes.\nÉcrase les pommes de terre dans le saladier et ajoute le jambon et le beurre. Mélange le tout.\nDans un plat à gratin, remplis les peaux de pommes de terre de ce mélange, saupoudre-les de gruyère râpé et passe-les sous le gril du four pendant 10 minutes.\nIngrédients: Pour 4 personnes: 2 courgettes, 1 carotte râpé, 1 oignon haché, 3 tranches de bacon finement coupées, 2 cuillerées à café d'herbes séchées de votre choix, 6 oeufs, 125ml de lait, 125ml de crème, 1 cuillerée à soupe d'huile, 60g de fromage râpé, sel et poivre.\nPréparation: Râper les courgettes, les mettre dans un tissu propre et les tordre pour ressortir un maximum d'eau. Mélanger les courgettes, la carotte, l'oignon, le bacon, les herbes. Battre les oeufs avec le lait, la crème, le sel et le poivre et verser cet appareil sur les légumes. Mélanger le tout soigneusement. Chauffer l'huile et y cuire le mélange aux oeufs 10-15 minutes. Chauffer le gril. Saupoudrer l'omelette de fromage râpé et passer sous le gril 3 minutes. Couper l'omelette en 8 et servir avec une salade fraîche ou des légumes cuits à la vapeur.\nOmelettes aux légumes et au mie\nIngrédients: Pour 4 personnes: 200g de mie au poulet prêt à l'emploi, 300g de légumes surgelés ( carottes, petits pois, chou-fleur, brocoli, maïs...), 5 oeufs, 80ml de lait, 100g de fromage râpé, 2 cuillerées à soupe de persil frais haché, 1 cuillerée à soupe d'huile.\nPréparation: Préparer les nouilles à l'eau bouillante, les égoutter et les réserver. Chauffer une autre casserole d'eau bouillante salée et y faire revenir les légumes surgelés, les cuire 1-2 minutes, les égoutter et les mélanger aux nouilles, aux oeufs, au lait, fromage et persil. Saler et poivrer et mélanger le tout soigneusement. Chauffer le gril, verser le mélange aux oeufs dans une poêle allant au four et lisser la préparation. Cuire 5 minutes à four modéré jusqu'à ce que les oeufs soient cuits. Laisser l'omelette refroidir un peu, et la couper en 8 pointes, servir avec une salade bien fraîche.\nSalade d'avocats et de tomates, servie avec des tacos.\nIngrédients: Pour 4 personnes: 2 avocats mûrs et coupés en deux, 2 tomates mûres coupées en dés, 2 oignons finement hachés, 1 concombre coupé en dés, 1 cuillerée à soupe d'huile d'olive, 2 cuillerées à café de vinaigre de vin blanc, 100g de tacos.\nPréparation: Peler les avocats et les débarrasser de leurs noyaux, couper la chair en dés et mélanger avec les dés de tomates, les oignons, le concombre, l'huile d'olive et le vinaigre. Servir cette salade dans de petits bols avec des tacos.\nGalettes aux pommes de terre et aux légumes\nIngrédients: Pour 10 galettes: 200g de potiron épluché et coupé en dés, 500g de pommes de terre épluchées et coupées en dés, 50g de brocoli finement coupé, 200g de légumes surgelés ( mélange: carottes, petits pois, chou-fleur, maïs..), 60g de fromage râpé, 50g de panure, 2 cuillerées à soupe d'huile.\nPréparation: Cuire les pommes de terre et le potiron à l'eau bouillante salée une dizaine de minutes. Cuire les brocolis et les légumes surgelés dans une autre marmite à l'eau bouillante salée 5 minutes. Ecraser les pommes de terre et les potions à la fourchette ou au mixer, et y incorporer le fromage râpé. Incorporer alors les autres légumes et confectionner 10 boules de ce mélange. Disposer la panure dans une assiette, y rouler les boules de légumes pour bien les enrober de panure. Les aplatir en galettes. Chauffer l'huile et y faire revenir les galettes quelques minutes de chaque côté.\n- 1 boîte de saumon rose\n- 1/2 boîte d'épinards haché surgelé\n- herbes de Provence (thym, origan...)\nFaire décongeler les épinards dans une casserole avec un tout petit peu d'eau.\nPendant ce temps, casser les oeufs dans un grand bol, y ajouter la crème fraîche, le saumon (attention dans le saumon en boîte il y a souvent la peau, à éviter dans la préparation), puis les épinards une fois décongelés.\nDans un plat à tarte, étaler la pâte brisée.\nMettre dans au four préchauffé à 220°C et laisser cuire environ 35 mn.\nA mi-cuisson (les légumes ont commencé à perdre leur eau), ajouter les tomates lavées et coupées en rondelles épaisses.\nAjouter herbes de provence, sel et poivre.\nRépartir des rondelles de mozzarella sur le dessus.\nParsemer de feuilles de basilic ciselées.\nPosté le 28/03/2006 à 12:25:12\nQuand j'étais petite, ma mère pour nous faire manger des légumes nous faisait des gratins. Elle mettait des pâtes de couleurs avec des courgettes et autres légumes... C'est coloré et tu distingues pas très bien les légumes des pâtes. On adorait ca!\nPosté le 28/03/2006 à 15:45:48\nmiam ! que de tres bonnes recettes et de bonnes idees! il va falloir essayer tout cela, car c'est important meme a leur age une alimentation variée! j'en fait pas un fromage, mais je pense que c'est a leur ages où l'on est plus ouvert a la decouverte!!! si c'etait eux, se serai pates, frites et puree tout les jours!!!\nPosté le 29/04/2006 à 21:54:03\nJe fais les legumes en gratin aussi et de la moussaka ils adorent!!!\nCe qui fait fureur aussi ce sont les galettes de legumes (brocolis et carottes)!!!!\nPosté le 02/05/2006 à 19:26:21\nbonjour voila depuis une semaine je donne la soupe a mon bb de 4mois et 2semaines masi je sais pas trop quoi introduire comme aliments.Si une maman ou kelkun pourraient m'aider et me dire kes ke je pourraint mettre kome autre legumes ke la courgette carotte et poireau\nPosté le 13/05/2006 à 13:13:52\nessaye le potiron... moi perso j'aime pas ça mais bon, peut-etre ton bb aimera t-il. Sinon, il ya les soupes d'épinard, les veloutés de tomates, ... sinon essaye de t'inspirer des briques de soupe knorr et Cie, ça te donnera des idées de soupes que tu pourrais composer toi-meme\nPlus de sujets relatifs à : des légumes, oui!!!et pour les petits???


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Photographe professionnel depuis plus de 15 ans, je suis désormais basé à Montoire-sur-le-Loir, dans le Loir et Cher.\nCes années d’expériences m’ont poussées à créer en 2013 un premier “home-studio” puis d’ouvrir en janvier 2019 un véritable studio afin de vous accueillir et de vous servir le mieux possible.\nLa volonté de progresser et de me remettre en question me pousse à continuer à me former auprès de photographes renommés. C’est aussi ce qui à m’incite présenter des photos lors de différents concours. C’est ainsi que j’ai obtenu le titre de “PORTRAITISTE DE FRANCE” en 2017 et 2019 et été nommé “EUROPEAN PHOTOGRAPHER”. J’ai également sélectionné pour exposer à “l’été des portraits” en 2018.