Faites une visite virtuelle - Cet hyperlien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre. de la Maison Alphonse-Desjardins d'une quinzaine de minutes et découvrez ce berceau de la coopération qui a vu naître, à l'intérieur de ses murs, le premier groupe financier coopératif en Amérique. Cette visite virtuelle vous permettra de poser un regard intime sur l'extraordinaire parcours biographique d'Alphonse et de Dorimène Desjardins qui sont à l'origine du Mouvement des caisses Desjardins, et de plonger dans leur univers domestique, comme si vous y étiez réellement.\nPrésidents du Mouvement des Desjardins\nTrois graphiques représentent l'histoire du Mouvement Desjardins et plus spécifiquement le nombre de membres, le nombre de caisses et de centres de services ainsi que l'actif de cette institution financière coopérative en constante progression.\nPlus de détails - Histoire en chiffres\nLogos et autres symboles\nLe logo-type est un des piliers d'une marque. Celui du Mouvement Desjardins a évolué au cours de son histoire, tout en conservant certaines composantes fondamentales. Outre les différents logos officiels, le premier groupe financier coopératif au Canada a utilisé plusieurs images pour se représenter.\nPlus de détails - Logos et autres symboles\nDepuis sa construction en 1883, cette maison a connu diverses vocations. Résidence privée pendant près de 100 ans, elle devient en 1981 propriété de la Société historique Alphonse-Desjardins. Convertie d'abord en centre d'interprétation, elle obtient le statut d'institution muséale reconnue en 2001.\nL'importante valeur patrimoniale et historique de ce lieu de mémoire a été soulignée à plusieurs reprises notamment par l'attribution de reconnaissances officielles. « Institution muséale reconnue », la Maison Alphonse-Desjardins est un « bien culturel » classé « monument historique » dont les premiers occupants, Alphonse et Dorimène Desjardins, sont tous deux désignés « personnage historique national ». De plus, elle a abrité le siège social de la Caisse populaire de Lévis, dont la fondation a été reconnue « évènement historique national ».\nLa Maison Alphonse-Desjardins et ses premiers occupants se sont valu plusieurs autres reconnaissances au fil des ans.\nPour en savoir plus, consultez la liste des principales reconnaissances accordées à la Maison Alphonse-Desjardins et à ses premiers occupants (en format PDF, 75 ko)\nPour en savoir plus sur l'histoire de cette maison :\nLa construction de la Maison Alphonse-Desjardins (en format PDF, 414 ko)\nSimplicité et élégance - L'architecture de la Maison Alphonse-Desjardins (en format PDF, 414 ko)\nLa Maison Alphonse-Desjardins. Ses occupants d'hier à aujourd'hui (en format PDF, 417 ko)\nUne résidence familiale au cœur de l'histoire (en format PDF, 412 ko)\nUne tradition d'accueil des gouverneurs généraux du Canada (en format PDF, 402 ko)\nConsultez le dépliant promotionnel (PDF, 2,68 Mo) - Cet hyperlien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre.\nFaites plaisir à vos proches et offrez-leur un souvenir de votre passage à la Maison Alphonse-Desjardins.\nLa boutique propose une gamme de produits arborant l'image de la coquette résidence : tirelire, jeu de cartes, épinglette, cartes postales, etc.\nSont également en vente à la boutique, des publications dont certaines ont été produites par les historiens de la Société historique Alphonse-Desjardins. Publications en vente à la boutique\nPrésentez-vous sur place pour vous procurer ces produits.\nLa Société historique Alphonse-Desjardins a conçu et contribué à la conception de plusieurs expositions mettant en valeur l'histoire et le patrimoine du Mouvement Desjardins, de sont fondateur et de sa cofondatrice.\nParmi ses réalisations, elle compte l'exposition itinérante « Plus d'un siècle d'accompagnement à la prise en charge financière des individus et des collectivités » présentant les préoccupations d'éducation coopérative, économique et financière du Mouvement Desjardins.\nPour louer cette exposition itinérante, communiquez avec nous.\nDétails sur l'exposition itinérante (en format PDF, 116 ko)\nPrêt et don d'objets\nLa Société historique Alphonse-Desjardins met à la disposition des organismes dédiés à la mise en valeur de l'histoire et du patrimoine quelques objets de ses collections pour enrichir leur exposition.\nSi vous le souhaitez, vous pouvez également contribuer à la conservation du patrimoine collectif du Mouvement Desjardins.\nPour en savoir plus sur les prêts et dons d'objets à la Société historique Alphonse-Desjardins, consultez la section Autres services et activités.\nDu 4 au 12 mars 2017 (fermé le lundi)\nTransportez-vous au siècle dernier en enfilant les habits de ceux qui ont fait vivre la coopération dans la résidence familiale des Desjardins. Lors de votre visite, vous participerez à un rallye grâce auquel vous découvrirez la fascinante histoire de cette maison centenaire et de ceux qui l'ont habitée.\nMardi au vendredi : 10 h à 12 h et 13 h à 16 h 30\nCherche et trouve : des intrus chez les Desjardins\nDe drôles d'objets se sont glissés dans la maison des Desjardins alors qu'ils n'existaient pas à l'époque victorienne. Saurez-vous les trouver? Venez mettre votre sens de l'observation à l'épreuve et remportez un délice chocolaté que vous pourrez décorer à l'aide de bonbons aux couleurs printanières.\nVendredi et lundi : 10 h à 12 h et 13 h à 16 h 30\nVacances à la victorienne\nDu 7 au 27 août 2017\nDécouvrez les pratiques étonnantes des vacanciers de l’époque victorienne. Qui étaient ces voyageurs? Où logeaient-ils? Quelles étaient les activités et les tenues d’été les plus en vogue? Lors de votre incursion dans leur quotidien, vous ferez la lumière sur la villégiature au moment où ce phénomène prenait son envol au Québec. Vous verrez qu’être en vacances n’était pas toujours de tout repos!\nLes fins de semaine, prenez une pause à l’extérieur du musée en empruntant l’un de nos paniers plaisirs au contenu rafraîchissant et amusant.\nAtelier de déguisement et de bricolage pour les enfants.\nLundi au dimanche : 10 h à 17 h\nLa surprise de Paul\nEntrée gratuite. Réservation requise.\nUn cochonnet-tirelire en aura long à raconter sur une journée très importante dans la vie du petit Paul Desjardins, soit celle où il a reçu une surprise de son papa. Laissez-vous raconter cette histoire où la musique, les marionnettes et la fantaisie sont à l’honneur. On ne peut vous dévoiler la suite… c’est une surprise!\nLe samedi 30 septembre et le dimanche 1er octobre : 10 h à 11 h\nPortes ouvertes à l’édifice Desjardins\nDépart des visites guidées le 30 septembre 2017 : 10 h, 11 h, 13 h 30, 14 h 30 et 15 h 30\nPlaces limitées. Réservation suggérée.\nVisite de l’exposition Innover pour coopérer les 30 septembre et 1er octobre 2017 : 10 h à 17 h\nLors des Journées de la culture, venez explorer exceptionnellement la réserve muséale et les magasins d’archives où est conservé le riche patrimoine historique du Mouvement Desjardins. De plus, profitez de l’occasion pour visiter la nouvelle exposition interactive Innover pour coopérer. Suivez le parcours de 4 personnages et découvrez les innovations de la plus grande coopérative financière au pays depuis l’an 2000.\nLe Noël victorien chez les Desjardins\nÀ l'approche de Noël et de la nouvelle année, la Maison Alphonse-Desjardins se fait belle et honore les traditions victoriennes.\nD'où viennent les coutumes de l'arbre de Noël et des cartes de souhaits? Quels sont les plats les plus cuisinés en ce temps de festivités? Lors de votre visite, vous pourrez faire la lumière sur l'origine des traditions qui caractérisaient cette période de l'année en plus de découvrir comment elles prenaient forme au sein de la famille Desjardins.\nLes enfants pourront repartir avec un ornement à sapin qu'ils auront eux-mêmes confectionné et tous les visiteurs pourront goûter au plum-pudding les samedis et dimanches.\nVisiter les expositions de l'édifice Desjardins\nVisite guidée offerte gratuitement\nL'exposition de l'édifice Desjardins se visit de façon autonome. Il est toutefois possible de réserver pour une visite guidée en vous adressant à la Société historique Alphonse-Desjardins.\nConsulter le dépliant promotionnel (PDF, 4,0 Mo) - Cet hyperlien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre.\nVisites guidées offertes aux groupes scolaires du niveau secondaire\nLa Société historique Alphonse-Desjardins offre gratuitement une activité spécialement conçue pour les élèves du secondaire.\nPour plus d'information sur cette activité, communiquez avec la Société historique Alphonse-Desjardins.\nConsulter le dépliant promotionnel (PDF, 895 ko) - Cet hyperlien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre.\nFaire une réservation de groupe - Visiter l'édifice Desjardins\nPlus de détails - Maison Alphonse-Desjardins\nPlus de détails - Édifice Desjardins\nLa publication Investir dans notre passé a été produite afin d'aider à la réalisation d'un historique des caisses Desjardins. Ce guide de mise en valeur de l'histoire de Desjardins est aussi disponible à d'autres entreprises ou organismes.\nLa Société historique Alphonse-Desjardins a conçu et contribué à la conception de plusieurs expositions mettant en valeur l'histoire et le patrimoine du Mouvement Desjardins, de son fondateur et de sa cofondatrice.\nDétails sur l'exposition itinérante (en format PDF, 1,7 Mo)\nDes activités spéciales et visites thématiques sont offertes tout au long de l'année à la Maison Alphonse-Desjardins et à l'édifice Desjardins. Voyez un aperçu de notre programmation.\nAction patrimoine (anciennement le Conseil des monuments et sites du Québec)\nAssociation québécoise en interprétation du patrimoine\nAmerica's Credit Union Museum (en anglais seulement)\nQuoi faire à Lévis - Lien externe au site. Cet hyperliens’ouvrira dans une nouvelle fenêtre.\nVidéo - « Alphonse Desjardins, 2009 Greatest Canadian co-operator Award » de l'Association des coopératives du Canada (en anglais seulement)\nVisite vidéo de la Maison Alphonse-Desjardins\n(Wed Dec 31 19:04:55 EST 1969)


KVM virtuel - Tech - Forum Geekzone\nRS_Chops Août 21, 2019, 7:27am #1\nAu taf j’utilise à la fois mon laptop pro et mon laptop perso. Le problème étant que je ne peux pas accéder au même réseau avec mon perso ( réseau d’entreprise patin couffin) et si je switch mon pro vers un réseau style point d’accès mobile, je n’ai plus accès aux apps pro de ma boite (et au passage je vais fondre mon forfait).\nDonc les logiciels façon Sharemouse ou MouseWithoutBorders ne correspondent pas au besoin.\nEst-ce que quelqu’un connait un outil similaire mais qui fonctionne entre 2 réseaux ? ou par cable usb (j’avais acheté à Lidl un truc du genre il y a un baille mais je l’ai paumé).\nplouff Août 21, 2019, 8:33am #2\nJ’ai été un peu dans la même situation que toi quand je faisais pas mal de travail en remote pour partager écran/souris/clavier de mon desktop perso avec mon laptop de boulot\nSi les deux laptops ne sont pas sur le même réseau ça me parait compliqué d’utiliser un software. J’ai été client un temps de https://symless.com/synergy mais ça ne me satisfaisait pas complètement. Dès qu’un pc mouline un peu, la souris lag sur l’autre machine etc…\nUn switch KVM (hardware donc) c’est proscrit ? J’ai regretté de ne pas l’avoir fait plus tôt perso.\nJ’avais pris un switch kvm hdmi à 50 balles sur aliexpress qui fait très bien le taf.\nRS_Chops Août 21, 2019, 8:38am #3\nc’est surtout que ca fait cher vu que ça sort direct de ma poche\nLelolo Août 21, 2019, 1:30pm #4\nPour deux fois moins cher, il peut y avoir ça ; je suis en train de me poser les mêmes questions…\nplouff Août 21, 2019, 1:51pm #5\nEffectivement, sans la contrainte de port hdmi comme j’avais, il y a ce genre de switch usb qui peuvent probablement répondre au besoin.\npierresnake Août 21, 2019, 2:10pm #6\nJ’ai celui là et il fait le taff, pour du switch PC fixe / portable. Rien à signaler pour le moment (quelques semaines d’utilisation).\nRS_Chops Août 21, 2019, 2:47pm #7\nAh mais c’est très bien ça ! On va attendre Septembre et voilà\nRS_Chops Août 21, 2019, 2:47pm #8\nDu coup, si je le branche au dock usb-c du laptop pro ca marche ?\npierresnake Août 21, 2019, 3:01pm #9\nJe n’ai pas de dock donc je ne vais pas te le certifier\nRS_Chops Août 21, 2019, 3:16pm #10\nMais comment ça detecte les écrans du coup vu que c’est en usb ? il trouve tout les écrans reliés aux 2 pc ?\nGratz Août 21, 2019, 4:38pm #11\nJ’utilise Synergy depuis plusieurs années au taf et je ne rencontre pas le problème dont tu parles, pour moi c’est environ bien. Je passe de mon laptop Linux pour le dev au laptop Win pour le graphisme sans soucis. Quand j’arrive chez moi en remote, j’ai configuré pour utiliser le pc @home de la même façon et j’ai pas de soucis, tout marche bien.\nplouff Août 21, 2019, 8:06pm #12\nJe ne sais pas exactement d’où venait le soucis. Je n’ai jamais pris le temps d’investiguer. C’était à l’époque de la sortie de synergy v2 mais je rencontrais le soucis aussi avec la v1. En tout cas dès que je lançais le build de la grosse app sur laquelle je bossais à l’époque, le cpu tournait à fond la caisse et au final la souris était aussi inutilisable sur l’autre machine…\ndarkomen Août 21, 2019, 11:00pm #13\nPourquoi tu ajoute pas un adaptateur réseau sur chaque PC et tu fais un réseau direct entre les deux ?\nRS_Chops Août 21, 2019, 11:06pm #14\nCa permet de prendre le contrôle avec un seul combo clavier-souris ?\ndarkomen Août 21, 2019, 11:07pm #15\nAvec Synergy oui\nSirAkuse Août 22, 2019, 4:26am #16\nA mon avis cette solution (relier les deux pc par réseau) est en totale violation des règles informatiques de la boite.\nRS_Chops Août 22, 2019, 6:11am #17\nPour information, le responsable de la sécurité informatique du groupe Europe pour lequel je bosse ne sait pas fermer la fenêtre de dialogue qui pop quand une maj est dispo. J’ai pas vu cette info dans la charte informatique en tout cas\ndarkomen Août 22, 2019, 9:54pm #18\nTu serais étonné (et la réponse de RS_Chops le confirme) des charte informatique bidon et des « trous de sécurité » qui existe dans certaines boites\nRS_Chops Août 23, 2019, 2:25pm #19\nOn est numéro 1 mondial de l’acier (pas une petite boite quoi).\nA la sécurité informatique on met les gens dont on ne sait pas quoi faire ou les chefs en fin de carrière.\nLa dernière fois on a eu droit a une info flash urgente " installer vite le dernier patch de What’s App il y a une faille qui a été repéré et corrigé il y a 6 mois !" 6 FUCKING MOIS APRES BORDEL.\nEnsuite ca fait 2 ans qu’ils essayent de migrer vers Windows 10. J’ai fait le beta test parce qu’en j’en avais ras le cul de Windows 7 32bits en 2018 pour faire de l’applicatif lourd… Mais en 2 ans ils ont pas été foutus de déployer les drivers oracle nécessaire pour nos bases de données… J’ai du trouver tout seul comment outrepasser leur sécurité et pouvoir bosser…\nDonc ouais, darkomen on est d’accord ^^\nnusul Août 25, 2019, 10:12pm #20\nok, ils sont nazes, ca n’est pas pour autant que tu dois faire de « la merde » (terme technique) pour autant\nSi un pb survient et qu’il passe par le pont réseau que tu auras monté, tu seras triplement emmerdé\ntu auras fais la connerie\nta boite sera emmerdé\nle responsable rejetera toute la faute sur toi


Un logiciel BIM complet pour la conception et les calculs électriques\nUne conception électrique rapide et précise dans le cadre de Revit\nMagiCAD Electrical offre une solution BIM complète pour la conception et le calcul de systèmes électriques, d’éclairage, de télécommunication et de données. Elle comprend des outils qui aident aux calculs électriques, simplifient la rédaction des détails des circuits électriques, créent des schémas de tableaux de distribution et fournissent des fonctions de circuits avancées en synchronisation avec les plans. MagiCAD Electrical donne également accès aux bibliothèques de produits de MagiCAD contenant une large gamme de produits électriques avec des géométries et des données techniques correctes.\nMagiCAD Electrical s’intègre entièrement dans la plate-forme logicielle Revit.\nMagiCAD automatise de nombreuses tâches routinière qui prennent beaucoup de temps dans la conception électrique, notamment la modélisation du câblage, l’installation des produits et la création des connexions des dispositifs.\nMagiCAD fournit également des outils permettant de travailler de manière transparente entre les modèles 3D et 2D, de la gestion des symboles à la création automatique de schémas.\nConfiguration des dessins de chemins de câbles et de conduits\nDes outils tout-en-un pour la configuration rapide des préférences d’acheminement et des solutions de coordination réalistes pour la modélisation des éléments\nSélection et installation des produits\nPour une sélection rapide et précise des produits\nDessin de câbles\nOffre une fonctionnalité améliorée pour la configuration et le dessin précis des fils, permettant de présenter les fils selon la norme locale\nDistribution de câbles électriques\nUn outil d’acheminement des câbles qui permet de définir des tracés de câbles afin de calculer des longueurs de fils précises du tableau électrique aux circuits finaux\nPermet de générer des schémas de tableaux de distribution basés sur les circuits électriques liées à un tableau de distribution principale, d’un tableau de distribution secondaire ou d’un tableau de commande\nDIALux Import et Export\nPermet l’export de la géométrie des espaces Revit vers DIALux et l’import de luminaires de DIALux vers Revit\nCalculs d'ingénierie intégrés\nCalculs d’ingénierie intégrés\nComprend un large éventail de calculs électriques, tels que le dimensionnement des câbles, les calculs de chute de tension et de court-circuit, ainsi que l’utilisation de dispositifs de protection\nGabarit de jeux de données localisés\nPermet la standardisation des zones de marché et facilite la création de modèles pour les projets Revit\nUn large soutien aux normes européennes\nLe support des normes européennes comprend la langue, les modèles, les symboles MEP européens ainsi que les calculs\nPossibilité d’ajouter des symboles 2D personnalisés aux modèles 3D sélectionnés, plus une interface d’installation dynamique qui s’adapte au produit sélectionné\nLes objets BIM de MagiCAD sont modélisés à partir de produits physiques à un niveau de détail élevé, avec des dimensions correctes et des données techniques fournies par le fabricant. Les valeurs techniques sont toujours présentes dans le modèle, ce qui permet des calculs précis lors de la conception. Avec MagiCAD, le concepteur peut calculer tout en concevant et comparer plus de différentes alternatives en un moins de temps.\nLes calculs intégrés permettent de dimensionner, d’analyser et de vérifier que les exigences de conception sont respectées. Ils garantissent la qualité de la conception sans retouches et un modèle parallèle non synchronisé.\nEn outre, MagiCAD est localisé pour répondre aux exigences de calcul, de présentation et de flux de travail de certains des principaux marchés européens. Cela permet aux clients d’effectuer des calculs entièrement intégrés selon les normes locales.\nMagiCAD offre un accès immédiat à plus d’un million d’objets BIM riches en données, provenant de 300 fabricants MEP internationaux de premier plan. Notre bibliothèque d’objets BIM validés par les fabricants offre un large choix d’équipement requis pour la conception MEP.\nMagiCAD Electrical offre une solution BIM complète pour la conception et le calcul des systèmes électriques, d’éclairage, de télécommunication et de données.\nMagiCAD Electrical vous permet d’accéder aux bibliothèques de produits MagiCAD, offrant un large éventail de produits électriques, accompagnés de données géométriques et techniques précises. MagiCAD permet de réaliser les calculs d’éclairage via DIALux en profitant de fonctions automatisées d’acheminement de câblage, de schématisation de tableaux de distribution et de conception de circuits avancés synchronisées avec les dessins. MagiCAD Electrical s’intègre parfaitement au logiciel Revit MEP.\nExportation de données vers le logiciel de calcul d’éclairage DIALux et importation des résultats dans MagiCAD\nSymboles standards, d’ingénierie 2D ou personnalisés depuis MagiCAD pour AutoCAD\nMagiCAD Electrical est un outil rapide et efficace pour le dessin et la conception de systèmes d’éclairage, de télécommunications, informatiques et électriques.\nTracé rapide et facile en 2D ou 3D\nCréation et modification de vos produits et symboles personnalisés\nRoutage de câbles et faisceaux de câbles intelligents pour tout le bâtiment\nAvertissement automatique lorsque des câbles dépassent leur longueur maximum\nGénération rapide et simple de listes de câbles\nTraitement intelligent des connexions télécoms et informatiques\nSélection ou définition de standards de calques\nCréation et actualisation automatique du schéma de câblage du tableau électrique\nActualisation automatique entre les dessins et les diagrammes\nMise à l’échelle du texte et des symboles\nConnexion automatique des pièces et dispositifs\nBarre d’outils favoris pour réduire le nombre de clics et gagner du temps\nRecherche et remplacement automatique d’éléments, par ex. points d’éclairage\nCréation et actualisation d’une vue en coupe en quelques secondes\nContrôle des collisions entre installations et bâtiments\nConnexion à un logiciel de calcul d’éclairage (Dialux)


Course à la candidature de l’URD : Après Mamadou Igor et Boubou Cissé, Me Demba Traoré déclare sa candidature | Malidirect\nDepuis la mort de Soumaila Cissé, président du parti de l’Union pour la République et la Démocratie (URD), le Parti est confronté à une guerre de leadership. Réputé être la deuxième force politique du pays, aujourd’hui ce grand parti risque de se diviser à cause de querelle interne. En effet, tout à commencer avec l’adhésion de Mamadou Igor Diarra, ancien candidat aux présidentielles de 2018 et de Dr. Boubou Cissé, dernier premier ministre du défunt régime d’IBK.\nL’adhésion de ces personnalités n’a d’autres objectifs que d’être candidat de l’URD pour les élections présidentielles prévues en février 2022. Pourtant, créé en 2003, ce parti de la poignée de mains, a vu ce jour grâce aux efforts et aux leaderships de ses militants et de ses sympathisants. Aujourd’hui, les signaux prouvent sans aucune ambiguïté que l’URD est sur la voie de la fragilisation voire sur le point de la division avec la candidature de ces candidats de 25e heures. En effet, d’aucuns estiment que l’acceptation des candidatures de l’un de ces deux personnes à cause du pouvoir de l’argent est une insulte à la mémoire de feu Soumaila Cissé. D’autres estiment que le candidat de l’URD serait parmi les anciens militants voire les dignitaires de leur président. Parmi eux, le doigt est pointé sur Me Demba Traoré qui fut un homme de confiance de Soumaila Cissé. Pour dissiper l’équivoque, Me Demba Traoré a déclaré, à Kayes, la première région du Mali, qu’il est prêt à être le candidat de l’URD et le futur président du Mali pour mettre en œuvre les projets, la vision de feu Soumaila Cissé. « Une dure épreuve du destin, m’amène ce 11 septembre 2021, pour vous informer de ma candidature et solliciter vos bénédictions, votre précieux soutien et votre accompagnement », déclare-t-il. Avant d’ajouter ceci : « Soyez assurés de ma détermination, de mon engagement et de ma disponibilité à faire aboutir notre idéal commun, qui reste et demeure la poursuite du combat et de l’œuvre de notre cher et défunt Président feu Soumaila Cissé, qu’Allah (swt) lui accorde son paradis ». Pour Me Traoré malgré les acquis de l’URD dans l’arène politique malien, ils ne doivent occulter les signaux faibles de tension, voire de dérives comportementales perceptibles ces temps-ci. Ils sont susceptibles de fragiliser le socle de notre cohésion interne, argumente-t-il. « Notre savoir-faire, moteur de notre efficacité, a toujours bénéficié de nos postures individuelles et de notre vivre ensemble. Ces acquis sont précieux », rappelle-t-il. Il insistera que sa candidature, forte d’une légitimité d’appartenance sans ambiguïté, ne souffrira point de défaut de cohérence. Elle participera à la clarté de leur discours politique. En effet, à travers un long discours, Me Demba Traoré a étalé point par point les maux de notre pays et les diagnostics à faire pour le sortir de l’ornière.\nPar ailleurs, avant cette déclaration de candidature, Mamadou Igor Diarra et Boubou Cissé étaient déjà sur le terrain pour galvaniser surtout certains militants avec l’argent. Ainsi, l’opinion nationale saura si la légitimité ou la force de l’argent priment au sein de l’URD lors de leur conférence nationale prévue à la fin du mois d’octobre prochain.


Marguerite et Julien — Wikimanche\nMarguerite et Julien est un film de Valérie Donzelli, tourné en partie dans la Manche en 2014.\nLe film est inspiré de la vie de Julien et Marguerite de Ravalet, à partir d'un scénario écrit par Jean Gruault pour François Truffaut, et abandonné en 1973 .\nLe film est présenté en avant-première à Cherbourg-Octeville le 19 septembre 2015, en présence de la réalisatrice.\nDes scènes sont tournées dans les jardins et dans les intérieurs du château des Ravalet à Tourlaville, à partir du 15 octobre 2014. La société Rectangle Productions fait procéder à des aménagements pour permettre le tournage . Au rez-de-chaussée, la salle des gardes est devenue une salle à manger et l'actuelle salle à manger a été transformée en salle de classe. À l'étage, l'un des salons est devenu la chambre de Marguerite , tandis qu'un autre a été utilisé comme fumoir ou une salle de réception . À l'extérieur, il a fallu enlever les graviers et éloigner les canards pour qu'aucun son inapproprié ne vienne perturber la bande sonore . Environ 150 figurants sont engagés sur place pour jouer les rôles des domestiques et des villageois. D'autres scènes sont tournées dans la Hague, le Sud Manche et à Barfleur début novembre .\nProducteurs : Édouard Weil et Alice Girard\nScénario : Valérie Donzelli et Jérémie Elkaïm, d'après Jean Gruault\nAnaïs Demoustier : Marguerite\nJérémie Elkaïm : Julien\nFrédérick Pierrot : Jean III de Ravalet\nAurélia Petit : Mme de Ravalet\nSami Frey : l'abbé de Hambye\nRaoul Fernandez :\nGéraldine Chaplin : Mme Lefèvre de Haupitois\nFestival de Cannes : 19 mai 2015\nLe film fait partie de la sélection officielle en compétition du Festival de Cannes 2015.\nL'Express : « Elle (Valérie Donzelli) fait de cette histoire un conte moderne plein d'anachronismes et de musique électro, fabrique un récit avec mille idées de mise en scène, des partis pris à la pelle et des clins d'oeil en effets de loupe grossissants et assumés avec Jacques Demy en tête de pont. » (Éric Libiot)\nPremière : « C’est du romanesque et du romantisme hard core, sublimement beau, grotesque parfois, lyrique et pop tout à la fois. »\nLes Inrockuptibles : « Moins habile dans ses scènes d’intérieur, un peu impuissant à saisir l’intimité érotique de son couple hors norme, "Marguerite & Julien" déploie sa grâce fragile dès lors qu’il prend le large, dynamite son récit, et emprunte son rythme au cinéma de genre à la faveur d’une superbe scène de siège ou d’une cavale criminelle façon Bonnie and Clyde, déclinée en photogrammes hyperstylisés. » (Romain Blondeau)\n20 Minutes : « Il y a du charme dans "Marguerite & Julien", une ferveur qu’apportent ses interprètes et une sincérité qui n’est pas remise en cause, mais il est fort à parier que certains spectateurs n’entreront pas dans ce film parfois répétitif, confus et déroutant. » (Stéphane Leblanc)\nLa Croix : « Las, ces partis pris insistants finissent par produire un maniérisme un peu creux et mettent en relief un déficit de substance. De cette fuite éperdue, on ne retient finalement qu’une sensation de dilution. » (Arnaud Schwartz)\nLe Nouvel Observateur : « Loin de la mise à mort à laquelle a tourné la présentation cannoise, disons calmement que "Marguerite & Julien" n’est jamais qu’un film raté, et souvent embarrassant, qu’il aurait mieux valu ne pas envoyer au casse-pipe. »\nOuest-France : « Valérie Donzelli et Jérémie Elkaïm se plantent dans cette laborieuse fantaisie. » (Pierre Fornerod)\nParis Match : « Verbeux et atonal, sans rythme, ce mélodrame pompeux entraîne tous ses acteurs (mise à part Anaïs Demoustier qui coule avec le navire, mais ne se noie pas) dans un registre si peu convaincant qu’aucune émotion ne remonte à la surface, exceptés l’ennui et l’agacement. » (Alain Spira)\n↑ « Valérie Donzelli planche sur l'adaptation d'un scénario jamais tourné de Truffaut », Les Inrockuptibles, site internet, 23 juin 2014.\n↑ 2,0 2,1 et 2,2 « Valérie Donzelli inspirée par l'histoire des Ravalet », Cherbourg-Octeville Magazine, n° 56, décembre 2014.\n↑ « Silence on tourne », La Presse de la Manche, 14 novembre 2014.\nRécupérée de « https://www.wikimanche.fr/index.php?title=Marguerite_et_Julien&oldid=425383 »


« Plutôt le réalisme que l’idéologie » - Reforme.net\nActualités-journal protestant - Non classé - « Plutôt le réalisme que l’idéologie »\nComment voyez-vous la situation sociale actuelle de la France et ce blocage sur la question du CPE ? Nous sommes en plein « mal français ». Ce que j’observe et ce que les observateurs étrangers disent de nous est, aujourd’hui, illustré de manière éclatante. J’ai accepté il y a quelques mois de rédiger un rapport à la demande du gouvernement sur les difficultés économiques du pays. Ce rapport est intitulé « Le sursaut. Vers une nouvelle croissance ». J’ai choisi les membres de cette instance et leur ai adjoint un groupe de 6 ou 7 personnes issues de la Commission...


02.07.2016 Faerg 0 comments\nSe rendre Gare de Bercy; se rendre Gare du Nord; se rendre Gare de Lyon; se rendre Gare d' Austerlitz ; se rendre Gare de l'Est; se rendre Gare Montparnasse Prenez le bus ligne 24 direction «Ecole vétérinaire de Maisons-Alfort Prenez le RER E à la station Haussmann St Lazare et descendez à la station Magenta. J'arriverai en gare Saint - lazare à 9h15 et je devrais prendre. 6 mnAllez jusqu'à: Gare d' Austerlitz - Metro-RER-SNCF0 mn . de métro 14 une fois arrivé à Saint - Lazare, mais comment trouver la station de métro de la ligne. Aller de la gare Saint - Lazare à la gare d' Austerlitz - Destination. De nombreuses lignes de bus effectuent le trajet Gare d' Austerlitz / Gare de Lyon. Prenez le bus ligne 24 direction « Gare Saint Lazare » jusqu'à l'arrêt.\nGare de Nord und Austerlitz ! Guide du voyageur Tous les guides et informations SNCF. VoyageForum, pour ceux qui ont le coeur aux voyages! NDB IS BACK New Member. Austin's Saint Lazare Hotel adresse: Rendez-vous sur notre blog OpenVSC. Veuillez laisser ce champ vide: Quelle est e en st le delai minimum pour une correspondance entre la gare de l'est et la gare saint Lazare. Emploi Newsroom Points de vente Finance. Bons plans du moment Bons plans du moment. Laissez nous un commentaire. Bonjour, Un site d'information: Laissez nous un commentaire.\nCasino Software: Comment aller de la gare saint lazare a austerlitz\nAndy murray grand slam You should upgrade or use an alternative browser. Rendez-vous sur notre blog OpenVSC. Les transport en commun c'est simple. Options de voyage pour:. Location Voiture Comparer les offres de voiture de location. Bonjour Laurent, Le temps de correspondance entre Paris Est et Paris St Lazare est de 20 min minimum 15 minutes de trajet. Cliquez ici pour devenir membre. Mairie d'Issy de St.\nBot computer definition Gites de charme Gard Gites-chateaudeboisson. Laissez nous un commentaire. Vous informer echange et annulation Recherchez, consultez ou modifiez vos commandes. Automobile et transport Trajets. Vous devez vous identifier ou vous inscrire pour poster berlin spielbank. Emploi Newsroom Points de vente Finance. Si vous souhaitez afficher la version normale, cliquez ici. Un aller retour par mes propres moyens. Remboursement impossible G30 sur 2 trains.\nPing pong online Ce sera un peu plus long: You should upgrade or use an alternative browser. Comment me faire rembourser? Accueil Aide en ligne Correspondances depuis Gare Saint Lazare. Mairie d'Issy de St. Bonjour, Je souhaiterais savoir si il y a une navette entre la gare Austerlitz et la gare saint lazare? Nos annonceurs Voici leurs offres Gites de charme Gard. Guide du voyageur Tous les guides et informations SNCF. You are using an out of date browser.\nDie besten kostenpflichtigen android spiele Matt dillon mr wonderful\nComment aller de la gare saint lazare a austerlitz 421\nComment aller de la gare saint lazare a austerlitz Deutsches online casino\nBOOK OF RA ONLINE SPIELEN KOSTENLOS OHNE DOWNLOAD Online spiele slots kostenlos\nComment aller de la gare saint lazare a austerlitz - Mindesteinzahlung undoder\nPourquoi les gens n'aiment pas quand on les pousse avec le pare-choc? Options de voyage pour:. En voiture Avec sa propre voiture: Les gares desservies sont Caen, Carentan, Valognes et Cherbourg. Paris Metro Uber Paris Velib. Gare Saint-Lazare 6 min - 3.


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Walter Scott - Soul Bag\nRetour HOME / Hommages / Walter Scott\nHommages / 16.04.2020\nBien qu’intronisé en 2015 par le Chicago Blues Hall Of Fame, le guitariste “Sir” Walter Lee Scott jouait davantage à l’arrangeur-accompagnateur au sein de groupes et de formations soul blues qu’à la vedette en titre, même quand il était programmé au Legends. Tout son parcours musical en témoignait.\nWalter Scott était le cadet d’une famille de dix enfants qui avait quitté Jackson, Mississippi, au début des années 1940. Cette fratrie aux liens forts, au point que ces membres s’identifiaient comme The Scott World, avait d’abord embrassé le style doo-wop comme Vee-Jay en produisait avant de se tourner vers les vedettes de southern soul ‘60s-‘70s diffusées sur les radios noires, WVON à Chicago, par exemple : Tyrone Davis, Johnny Taylor, The Chi Lites, O.V.Wright, Roberta Flack…\nSoliste-rythmicien, Walter se produira en leur compagnie dans de nombreuses tournées du chitlin’ circuit. Sinon, il n’hésitait pas à aborder d’autres genres, nécessité oblige, entouré de frères, sous l’appellation The Scott Brothers/Buddy & Howard Scott/The Platinum Band ou au sein de Scotty & The Rib Tips, très influencés par le soul blues de Mighty Joe Young. En 1978, ils feront partie du troisième volume de l’anthologie “Living Chicago Blues” (Alligator) et pour les voir, il fallait s’enfoncer dans les ghettos du South et du West Sides, où leurs qualités très pros et leur sens de l’ambiance faisaient la joie des danseurs “shake” et “bump & grind” du samedi soir dans les tavernes locales : si Pepper’s était encore accessible en vigilance orange, pour atteindre le Turner’s Lounge (39e & Indiana), on restait sur ses gardes.\nLeur esprit d’entreprise les avait fait tourner aussi vers la création de disquaires et bâtir un studio de répétition. Après tout, Otis Clay était bien propriétaire d’un salon lavoir. Walter Scott a été pro ou prou le mentor de ses neveux Kenneth “Hollywood” Scott et du bassiste Juwan Scott (actuellement derrière Joanna Connor). Joe et Nick Moss l’ont également intégré dans leur stylistique. Avec sa mort, c’est le symbole d’une culture noire spécifique qui disparaît.\nTexte : André Hobus, avec l’aimable collaboration du producteur Dick Shurman.\nAndré HobusbluesBrigitte CharvolinChicagosoulWalter Scott


accès web dans notre quartier - Page 2\naccès web dans notre quartier\nRe: accès web dans notre quartier\npar MathieuAA le Lun 13 Juil - 14:16\nJe cherchais une armoire verte, comme toutes les autres de la ville.\nCe que je sous-entendais surtout c'est que la mairie m'a affirmé que nous serions fibrés au premier semestre et que ça n'est toujours pas le cas.\npar Julien le Lun 13 Juil - 14:08\nSalut, pourquoi y aurait-il de nouvelles armoires ?\nL'armoire est déjà présente à l'entrée de la rue et est valable pour toutes les nouvelles constructions de la zone (elle peut accueillir 300 connexions).\nJ’espère que pour l'arrivée de la tranche2 tout sera opérationnel car a priori nous n'aurons pas de ligne téléphonique cuivre.\nUne photo pas récente de l'armoire en question:\npar MathieuAA le Lun 13 Juil - 13:59\nLe premier semestre 2015 appartient au passé, de nombreuses armoires sont apparues aux Reaux, mais pas chez nous....\npar MathieuAA le Lun 23 Fév - 14:56\nJ'ai contacté la mairie et en effet ils n'ont pas été capable de me donner une date plus précise que 1er semestre 2015. D'après eux tout Elancourt sera connecté d'ici là, wait and see.\npar JaBa le Dim 22 Fév - 18:05\nJAC a écrit: Je vois que je ne suis pas le seul a avoir le problème, sa me rassure , enfin pas trop quand meme :s\nEn espérant que va se resolve rapidement.\nPour la fibre raccordement prévu au 1er semestre 2015, aucune date précise donner, il faut prendre notre mal en patience\nParrrrfait pour la tranche 2\npar pingoo78 le Sam 21 Fév - 19:09\nJ'ai vu un technicien au niveau de l'armoire à l'entrée de la ZAC vers 17h45\npar JAC le Sam 21 Fév - 18:21\nRetour a la normal, tous refonctionne\nLocalisation : Tr1 / F4 / Lot C102\npar JAC le Sam 21 Fév - 17:54\nJe vois que je ne suis pas le seul a avoir le problème, sa me rassure , enfin pas trop quand meme :s\npar IP78 le Sam 21 Fév - 15:54\nPlus de TNT : pas de signal\nMais internet fonctionne très bien\npar AntoineP le Sam 21 Fév - 14:36\nPlus de signal tv, pas de TNT, pas de net. Depuis fin de matinée....\nLe retour des travers de numericable . Ou un ouvrier qui a donné un mauvais coup de pioche... Enfin bref on est coupé du monde\npar Julien le Sam 21 Fév - 13:49\nSalut, j'habite à 400m de vous et pourtant cela fonctionne normalement, cela doit donc être assez limité comme panne...\npar Elisabeth le Sam 21 Fév - 13:45\nNous n'avons plus de réseau depuis au moins ce midi.\nJ'ai appelé Numericable qui m'a indiqué (après une analyse du réseau) une panne générale sur le quartier.\nLa téléopératrice m'a indiqué que j'étais la première à me manifester\nBon weekend en espérant que la panne sera vite résolue.\nLocalisation : Tr1 bat B\npar pingoo78 le Sam 21 Fév - 13:38\nVous avez des news de la fibre optique au fait?\npar AntoineP le Sam 21 Fév - 12:49\nAucun problème pour vous sur le réseau câblé ?\nDepuis hier ça décroche tout le temps, perte du signal et quand ça revient débit pas top.\nAucun problème dans notre secteur bien évidemment.\npar AntoineP le Ven 9 Jan - 21:30\nMathieuAA a écrit: De mon côté j'ai créé un pont dans le tableau entre la prise 1 et la prise 3 avec un petit câble ethernet de 20cm, je peux désormais brancher mon serveur dans la chambre.\npar MathieuAA le Ven 9 Jan - 19:09\nDe mon côté j'ai créé un pont dans le tableau entre la prise 1 et la prise 3 avec un petit câble ethernet de 20cm, je peux désormais brancher mon serveur dans la chambre.\npar AntoineP le Mer 7 Jan - 10:50\nIl y avait une découpe sous le cache plastique du tableau réseau. Ce qui permet de passer le câble ethernet très aisément. Du coup j'ai posé mon disque dur directement par terre dans le placard.\nPlus de bruit de disque dans le salon. Intégration discrète.\nJ'attend plus que la fibre afin d'y mettre le modem dedans.\nSachez aussi que la prise murale "vide" au niveau des prises tv pourra bien accueillir directement la fibre. Actuellement le cable installé dedans va bien jusque au tableau au niveau de l'arrivée de la fibre. C'est grâce à ce câble qu'on va pouvoir tiret la fibre jusque dans la prise.\nOn pourra avoir toutes les configurations possible. Modem dans le salon, dans le placard dans une autre pièce. Bref vraiment pas mal comme système.\npar JaBa le Mer 7 Jan - 10:40\nAntoineP , Pas mal\nj'ai un Nas 2 baie maintenant que je n'avais pas quand on a demandé nos modifs.. dommage car si j'avais su j'aurais demandé un petit aménagement dans ce placard pour avoir la place d'y mettre mon Nas.\nEn tout ca, ca doit être pratique la\npar MathieuAA le Mer 7 Jan - 0:02\nEn effet ça peut être utile! Je n'y ai pas encore jeté un oeil mais je vais essayer de trouver le temps de voir comment c'est câblé, histoire de connecter toutes les RJ45 murales à la box.\npar AntoineP le Mar 6 Jan - 22:00\nBien pratique ces prises ethernet dans le placard !\nAccès à mon réseau multimédia depuis le salon ou ma box est raccordé à la prise rj45 murale\npar AntoineP le Ven 19 Déc - 18:22\nJulien a écrit: peu importe le débit, les nouvelles labox fournies sont sans sortie coax tv\npar Julien le Ven 19 Déc - 17:04\npeu importe le débit, les nouvelles labox fournies sont sans sortie coax tv\npar AntoineP le Ven 19 Déc - 10:51\nPs : je n'ai pas fait installer la prise double numericable. Labox dispose déjà d'une sortie antenne tv.\nAttention, pas la dernière version : [Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien]\nLe jour où on passe en 400mb numericable sur sqy c'est la fête\npar Julien le Ven 19 Déc - 10:19\npar MathieuAA le Ven 19 Déc - 9:43\nAntoineP a écrit: je n'ai pas fait installer la prise double numericable. Labox dispose déjà d'une sortie antenne tv.\nLe technicien Bouygues qui était passé pour ma première tentative d'abonnement me l'a installé. Mais en effet pour Numericable elle ne sert à rien.


Intégrer l'outil informatique à la vie de la classe\nEcole de Boz (Ain)- http://ecole.marelle.org/boz\nDocument de travail du 02/01/03\nL'arrivée de l'ordinateur en classe\nL'utilisation de l'ordinateur en classe, étapes par étapes\nUn site de l'école…. mais pour quoi faire ?\nLa correspondance par email\nEnquêtes auprès des élèves\nAmorce de réflexion sur une nouvelle organisation possible du site de l'école\nLe carnet d'adresses de la classe\nDes liens pour créer son site d'école\nUtilisation du vidéoprojecteur dans la classe Un peu d'histoire...\nEn octobre 1999, les enfants se sont mobilisés pour réunir de l'argent afin de pouvoir acheter un ordinateur pour la classe. Pendant une journée entière, ils se sont relayés pour tenir un stand à la Brocante du village organisée par le Sou des Ecoles de Boz.\nIls ont réuni environ 2 500 F.\nAvec cette somme, je suis parti à la recherche d'un ordinateur. Il était bien sûr impossible d'acheter le dernier modèle, à la une des magazines spécialisés.\nJe suis donc allé voir un broqueur, c'est-à-dire une entreprise qui revend des ordinateurs d'occasion. Ainsi, avec notre petit magot, nous avons réussi à acheter :\nun Pentium 133 multimédia (carte son et CD-rom), avec 24 Mo de RAM, un DD de 840 Mo.\net un pack de 10 disquettes.\n" Il est là, il est arrivé ", cria Cédric en rentrant dans la classe. Imaginez alors un peu l'excitation des élèves ce lundi matin.\nUne fois le calme retrouvé, nous avons commencé à discuter sur ce que nous pourrions bien en faire :\nà apprendre à se servir de cet outil (pas simple d'utiliser la souris ! ! !),\nà lire, écrire et travailler autrement (sur un écran, avec un clavier),\nà apprendre à utiliser un traitement de texte, un logiciel, un CD-ROM,\nà communiquer avec d'autres écoles de France et d'ailleurs,\nà rédiger un journal d'école, à découvrir Internet, à faire des recherches pour nos exposés...\nLes interrogations ne cessaient pas : quand pourra-t-on s'en servir, qui va commencer à l'utiliser...\nLe projet s'oriente sur cinq axes principaux basés sur la communication et la production écrite :\nla gestion et l'utilisation de la messagerie électronique,\nl'utilisation de logiciels pédagogiques (exerciseurs, encyclopédies…),\nla rédaction d'un journal,\nla création d'un site de l'école,\nl'utilisation de l'Internet pour des recherches.\nL'outil informatique doit pouvoir motiver les enfants à la communication écrite (lecture-écriture) par la qualité des documents produits et par l'étendue des interlocuteurs possibles.\nouvrir l'école sur l'extérieur,\nplacer les élèves en situation réelle de communication,\namener les enfants vers des productions écrites de qualité,\nmettre en place des échanges avec d'autres écoles,\namener les enfants à valoriser leur travail,\npermettre aux enfants d'acquérir la maîtrise de l'outil informatique,\nutiliser cet outil pour découvrir des savoirs nouveaux,\nse servir du réseau mondial pour rechercher de la documentation,\nfaire découvrir aux enfants et aux adultes que l'ordinateur n'est pas seulement une console de jeux mais aussi un formidable outil de création. L'Informatique et l'Internet sont d'excellents outils pour développer dans nos classes une pédagogie coopérative, de partage, de mutualisation et de communication.\nL'utilisation de l'ordinateur en classe, étapes par étapes ETAPE 1 :\nCette première phase de découverte de l'outil informatique a duré plus d'un mois. L'accès à l'ordinateur a été complètement libre avant la classe, durant la récréation, après la classe… Les enfants ont commencé à se servir de quelques logiciels éducatifs : traitement de texte, jeu de pendu, logiciel de calcul mental...\nPour ma part, je n'ai fait que répondre au coup par coup à leurs questions (" Comment fait-on pour arrêter le logiciel ? ", " Comment je fais pour enregistrer mon texte ? ", " On met comment les accents circonflexes ? "…). Ces informations, distribuées à la demande, se sont répandues comme une traînée de poudre. Elles ont été relayées par les enfants, les élèves plus experts expliquant aux novices.\nUne véritable banque d'échanges de savoirs s'est mise en place. N'étant pas toujours disponible pour répondre à leurs questions (volontairement certaines fois), ils ont du rechercher d'autres personnes ressources que le maître.\nJ'ai rapidement mis en place des " brevets informatiques " (à partir du travail de l'école de Monthey - http://monthey.ecolevs.ch/ ) permettant aux élèves de valider les compétences acquises concernant la maîtrise de l'outil informatique. ETAPE 2 :\nTous les enfants étant maintenant familiarisés avec cet outil, j'ai commencé à prévoir des temps de travail avec des logiciels éducatifs en mathématiques (Calmenta…), en français (Wexr, Lectra,…) et en recherche documentaire (encyclopédie Encarta). J'ai sélectionné ces logiciels en utilisant le formidable outil qu'est la compilation de logiciels de l'association ORDI ECOLE (http://www.ordiecole.asso.fr/).\nCet enseignement assisté par ordinateur n'est pas encore très fonctionnel. En effet, il est très difficile de faire tourner 25 élèves sur trois machines. Ces logiciels ne sont donc pour l'instant utilisés qu'au coup par coup, en fonction des besoins que je décèle (" Benoît, va t'entraîner à faire des multiplications ", " Nesson, tu vas faire un exercice de lecture sur l'ordinateur "...) ETAPE 3 :\nUne dotation de l'éducation nationale m'a permis d'équiper notre machine d'un modem. Nous avons alors découvert la communication par Fax et E-mails. J'ai commencé par inscrire la classe à une liste de discussion (Acticem).\nNous avons depuis tous les jours un moment consacré à la lecture et à la production de nouveaux messages. Ceux-ci ont été au préalable relevés, lus, sélectionnés et imprimés par deux élèves.\nNous nous sommes fixés comme règle de répondre obligatoirement aux messages qui nous sont adressés directement. Chaque message reçu est lu puis :\n- soit affiché s'il intéresse toute la classe,\n- soit emporté à la maison pour le relire ou le montrer (à la demande d'un enfant),\n- soit rangé dans notre "Classeur du Net" parmi différentes rubriques (messages en attente d'une réponse - énigmes, recherches et problèmes - présentations, échanges, discussions - enquêtes, sondages - jeux d'écriture, histoires - carnet d'adresse). Régulièrement, un élève emporte à la maison le "Classeur du Net" et le site de l'école imprimé sur papier.\nNous communiquons quotidiennement avec des écoles de France et d'ailleurs (exemple : échanges lors d'un travail sur les climats en France et dans le monde avec une école en Bretagne et en Ouganda). ETAPE 4 :\nInternet, ce sont aussi les pages Web. J'ai donc commencé par " aspirer " quelques sites d'écoles (St Laurent sur Saône, Laiz…). Les enfants se sont ainsi familiarisés avec l'utilisation du navigateur et les liens hyper-textes. ETAPE 5 :\nLors d'un conseil avec les enfants, un projet de réalisation d'un site pour l'école est né. Nous avons ensemble défini le contenu du site et ses différentes rubriques. Quelques élèves ont pris la responsabilité de certaines pages. ETAPE 6 :\nMise en ligne de productions (textes, dessins, projets, exposés, outils, enquêtes, interviews...). ETAPE 7 :\nCréation de la Ronde des Ecoles de l'Ain sur le Net afin de relier tous les sites d'écoles du département : http://www.instits.org/ronde.php et de la page Les Instits de l'Ain : http://www.instits.org/ain/ ETAPE 8 :\nInformatisation de la BCD et de la direction de l'école. Le logiciel LaBCD permet de gérer les emprunts et les recherches de documents. ETAPE 9 :\nDéveloppement du parc informatique de l'école.\nA la rentrée 2002, il y avait :\n- 3 PC en réseau dans la classe des CM1-CM2, une imprimante, un scanner et un accès internet,\n- 2 PC en réseau dans la classe des CE2-CM1, une imprimante et un accès internet,\n- 4 PC en BCD et une imprimante. ETAPE 10 :\nPrise en charge progressive par les enfants de la mise en page du site Web et de la création des pages HTML. ETAPE 11 :\nParticipation à des projets via Internet :\n-lecture d'un roman (http://souterraindenfer.free.fr),\n-jeux d'énigmes historiques et scientifiques,\n-défi Futé2 (http://www.ecolemartigny.ch/fute2/ ) avec l'école d'Ottawa au Canada.\nProjets en cours - mise en réseau de tout le parc informatique de l'école,\n- développement de l'équipement du RPI :\n* un poste pour usage administratif par école,\n* un poste pour chaque classe de cycle 1,\n* deux postes pour chaque classe de cycle 2,\n* trois postes pour chaque classe de cycle 3,\n* un poste par BCD pour le cycle 2 et 3.\n- implication de toute l'équipe pédagogique dans l'utilisation des NTIC,\n- utilisation du logiciel " ClicMenu " (http://pragmatice.net/clicmenu) afin de permettre un travail adapté à chaque enfant ou groupes d'enfants, à partir de logiciels éducatifs .\n- renouvellement régulier du parc informatique afin :\n* d'assurer la compatibilité des installations et de leur utilisation (connexion à Internet, utilisation de logiciels adaptés ),\n* d'assurer la cohérence avec les matériels que les enfants seraient susceptibles de rencontrer à l'extérieur de l'école, La rotation régulière des postes devenus obsolètes reste préférable à un renouvellement complet du parc informatique. Logiciels utilisés en classe Lancés à l'aide de ClicMenu - http://pragmatice.net/clicmenu\nGérer l’école (inscriptions, renseignements….)\nWebExpert, FTP Expert\nDévelopper le site de l’école, créer des pages HTML.\nVisionner des images, les retravailler\nPartager une connexion Internet, une messagerie...\nGérer la BCD (prêts, recherche de documents…)\nÉcrire, utiliser un traitement de texte\nCalmenta, Lectra, Clic...\nEncarta, Atlas 3D Se documenter, utiliser un CD ROM\nCommuniquer sur le réseau de l’école\nProtection Internet et filtre : http://sebsauvage.net/logiciels/naomi.html (Naomi et Logprotect) Sites ressources : http://pragmatice.net - http://instits.org - http://clicapplic.net\nUn site de l'école…. mais pour quoi faire ? Un site Internet est : un moyen de communication valorisant, au même titre qu'un journal d'école. Il permet d'élargir le cercle des lecteurs au-delà de la famille et des proches voisins. C'est une situation de communication vraie : les élèves écrivent, produisent, créent et sont lus par beaucoup de personnes. une vitrine des productions et activités de l'école qui favorise une possibilité d'échanges, de retours extérieurs, via le courrier électronique. un moyen de permettre aux enfants de partager leurs connaissances. En créant un site Internet, tous les enfants peuvent utiliser un moyen de communication du futur, non pas simplement comme utilisateurs ou consommateurs mais comme créateurs. L'outil informatique a fait son apparition dans ma classe de CM1-CM2 à l'école de Boz en 1999. Le projet de réalisation d'un site Internet pour l'école est né peut après. Avec les enfants, nous avons ensemble défini le contenu du site et ses différentes rubriques. Nous avons mis en ligne différentes productions (textes, dessins, projets, exposés, outils, enquêtes, interviews...).\nDans un premier temps, les enfants saisissaient leurs écrits dans un logiciel de traitement de textes classique puis c'était moi qui générait la page HTML.\nPar la suite, j'ai trouvé un logiciel qui leur a permis de prendre en charge la création et la modification des pages HTML.\nD'années en années, le site de l'école et le site du RPI se sont enrichis de nouvelles rubriques et documents.\nCes deux sites sont régulièrement visités et sont en quelque sorte une vitrine de l'école et des villages. Ils nous permettent de recevoir des messages de visiteurs, de présenter notre école à nos correspondants...\nSite de Boz : http://ecoleboz.free.fr Site du RPI : http://rpibor.fr.st\nLa correspondance par email Différents types de correspondances peuvent être menés :\n- une correspondance suivie avec une autre classe, tout au long de l'année. Chaque enfant peut avoir son correspondant.\n- une correspondance ponctuelle avec différentes personnes sur Internet. Différents types de textes et d'informations peuvent être échangés :\n- des descriptions : présentations personnelles, de l'école... - des histoires : à compléter, à échanger, à finir, à corriger...\n- des récits de vie, d'expériences,\n- des débats et échanges d'opinions (faits d'actualité),\n- des échanges de productions (poèmes) ou de recherches (problèmes, énigmes),\n- des enquêtes et sondages. Se connecter à Internet\nDans ma classe, trois ordinateurs peuvent accéder simultanément à Internet. Les objectifs visés sont :\n-naviguer à l'intérieur d'un site,\n-apprendre à utiliser un navigateur, -apprendre à rechercher l'information 1- Visiter des sites d'autres classes Sur le web, des centaines de classes francophones possèdent actuellement un site. Une activité très intéressante consiste à faire visiter des sites scolaires par ses élèves (par groupes de 2 ou 3), d'en donner un petit compte-rendu, puis d'envoyer un message aux auteurs de ces pages. 2- Visiter des sites pour les enfants\nIl existe de nombreux sites écrits pour eux. 3- Rechercher des informations\nLes enfants peuvent rechercher des informations en rapport avec des activités effectuées en classe. L'accès à Internet se fait toujours en présence d'un adulte. Cette page d'accueil leur propose différents liens à parcourir :\nEnquêtes auprès des élèves Que pensez-vous des ordinateurs dans la classe ?\nEnquête de Roxane (extrait du site de Boz : http://www.ecoleboz.free.fr/enquetes.html) Les élèves de ma classe de CM1 - CM 2 ont répondu à cette question :\n- C'est bien parce qu'il y a des descriptions : Emily, Roxane\n- On peut faire des textes : Emily, Florian, Benoit - Il y a internet : Mathieu P, Roxane, Charlène, Vincent, Paul\n- On peut faire pleins de choses intéressantes : Mélanie, Roxane, Charlène, Alexis, Lauralee, Steven, Valentin, Benoit, Lucie, Théo, Paul\n- Il y a des jeux : Charlène , Anaïs - On peut apprendre des choses : Roxane, Charlène, Jordan, Mathieu M, Julien, Théo\n- C'est pratique : Mylène, Camille Manon Jordan\n- On peut voir des sites : Jason, Jonathan, Pauline\n- On peut faire des recherches : Mathieu D Que pensez-vous des listes de discussion ?\n(acticem@cru.fr, marelle et classes01@instits.org) Les élèves de la classe de CM1 - CM 2 ont répondu à cette question :\n- C'est bien parce que l'on peut avoir des correspondants, parler avec d'autres enfants et se faire des copains.\n- On peut partager ce que l'on apprend, s'entraider dans les recherches ou exposés.\n- J'aurai bien aimé rencontrer des écoles qui sont sur ces listes de discussion.\n- On peut communiquer à travers toute la France. - C'est dommage que l'on n'ait pas plus de correspondants individuels.\n- Je voudrais bien correspondre avec d'autres pays.\n- On peut répondre à des énigmes.\n- Cela nous permet d'utiliser l'ordinateur.\n- On peut envoyer des questions, des jeux d'écriture, des sondages, des exposés à n'importe quelle classe.\n- C'est bien mais j'aimerais savoir s'il existe d'autres listes.\nAmorce de réflexion sur une nouvelle organisation possible du site de l'école Réflexions menées à partir de témoignages glanés sur le Net est notamment celui de Claude Beaunis : http://www.freinet.org/creactif/blain/cm/bilan.htm\nCréer un site d'école n'est déjà pas simple mais le faire vivre sur plusieurs années avec des enfants et des projets différents est encore une tâche plus complexe.\nD'années en années, je sens mes élèves moins impliqués dans le développement du site de l'école puisque celui-ci est de plus en plus complet et organisé. Leurs mises à jour et nouvelles pages sont noyées dans le site. Ils n'ont plus la même liberté de création et de conception que les premières années car ils doivent intégrer leurs pages dans une structure de site devenue trop rigide.\nNotre site est devenu petit à petit plus une vitrine de travaux qu'un outil de création et de production au service des enfants.\nJe réfléchis actuellement à une nouvelle organisation du site de l'école et de celui du RPI pour qu'ils puissent répondre à ce cahier des charges :\n- présenter une vitrine de notre école et de nos villages (situation géographique, descriptions, spécificités…),\n- permettre à ce site d'être une source riche d'apprentissages,\n- présenter un site qui soit d'abord l'œuvre des enfants et non de l'enseignant : un site où les enfants soient acteurs, concepteurs et réalisateurs : pourquoi pas un 3ème site, celui de la classe, où l'enseignant n'interviendrai pratiquement plus ?\n- mettre en place un site où le travail des enfants de l'année en cours soit clairement différencié de celui des années précédentes, afin de donner un sens au travail demandé. On pourrait archiver dans un coin du site le travail réalisé par les enfants les années précédentes, et remettre à zéro le site en début d'année. Mais, comment s'organiser ? Comment automatiser ou faciliter cette mise à jour annuelle ?\n- utiliser des logiciels et mettre en place une structure de site Web simples qui permettent aux enfants de concevoir et de réaliser leurs pages (taper leurs textes, faire la mise en page, insérer des images, des liens, créer et modifier des menus de navigation, ajouter de nouvelles pages, de nouvelles rubriques…) : un site techniquement simple (pas de gadgets inutiles, de menus complexes…) mais pédagogiquement riche.\nQuelques solutions pourraient être apportées par l'utilisation du langage PHP. J'essaye cependant d'explorer d'autres pistes pouvant être mises en place facilement sans connaissances spécifiques en programmation. Il faut que les enfants et les enseignants puissent réinvestir, chez eux et sans mon intervention, leur savoir-faire dans la création d'autres sites personnels. Le B2i\nLe B2i repose sur deux principes : (extrait de la page B2i et le C2i de Bernard Yves Cochain)\n* L'informatique n'est pas une matière indépendante à l'école et au collège.\n* L'évaluation se fait sous forme de brevet. Lorsque dans ses activités quotidiennes où l'informatique est utilisée, un élève pense avoir atteint une compétence, il demande à passer le brevet. L'enseignant le délivre s'il constate qu'effectivement, l'item est correctement assimilé.\nJ'utilise depuis quelques années un système de" brevets informatiques " (à partir du travail de l'école de Monthey - http://monthey.ecolevs.ch/ ) permettant aux élèves de valider les compétences acquises concernant la maîtrise de l'outil informatique.\nL'arrivée du B2i n'a donc rien changé ni pour moi, ni pour mes élèves :)))\nAttention cependant aux dérives du B2i : à lire sur le site de Bernard Yves Cochain


Baobab Collection (3) - La boîte à bougies\nRésultats 49 - 72 sur 171.\nBaobab Max 16 Citrine Pearls\nLes perles naturelles ont été perçues comme des pierres précieuses et des objets de beauté pendant de nombreux siècles. Depuis lors le mot «perle» est métaphoriquement quelque chose de très rare, fin et admirable. Bougie Parfumée aux notes de : Gardénia et Tubéreuse. Hauteur : 16 cm.Contenance : 1 kg.Durée : 150 heures.\nBaobab Max 16 Coral Pearls\nLes perles naturelles ont été perçues comme des pierres précieuses et des objets de beauté pendant de nombreux siècles. Depuis lors le mot «perle» est métaphoriquement quelque chose de très rare, fin et admirable. Bougie parfumée aux notes de : Fleur d'Oranger et Glycine du Japon. Hauteur : 16 cm.Contenance : 1 kg.Durée : 150 heures.\nBaobab Max 16 Cuir de Russie\nSelon la légende, le "Cuir de Russie" remonte à l’époque des tsars. Un guerrier cosaque qui, après avoir galopé toute la journée dans les steppes infinies et s’être arrêté à la tombée de la nuit en compagnie d’autres cavaliers autour d’un feu de bois, eut l’idée de frotter le cuir de ses bottes avec de l’écorce de bouleau afin de les imperméabiliser....\nBaobab Max 16 CYPRIUM\nLa bougie parfumée Cyprium est recouverte délicatement d’un alliage d’une couleur cuivre à l’effet miroir. La finesse du décor permet de voir la flamme en transparence et fera de cette bougie un objet précieux et décoratif. Bougie parfumée aux notes de : Santal, Poivre et Musc Hauteur : 16 cm.Contenance : 1 kg.Durée : 150 heures.\nBaobab Max 16 Damasse\nLa bougie parfumée Damassé est une sérigraphie d’or, de violet et de rouge reprenant les motifs floraux des célèbres étoffes dont elle porte le nom. Contrairement à son allure orginale toujours monochrome, les motifs sont coloriés de rouge, de violet et de noir rappelant les couleurs des tentures murales des palais romains. Son parfum de musc, de...\nBaobab Max 16 Encre de Chine\nL’encre de chine - dont on ne sait pas très bien si elle a vu le jour en Inde ou en Chine - est le type d’encre le plus utilisé pour l’écriture orientale, le dessin et la peinture. Elle jouit d’un prestige exceptionnel auprès de nombre de ceux qui affectionnent son caractère indélébile et permanent. Une fabrication ancestrale qui a su préserver son aura...\n94,17 € Disponible\nBaobab Max 16 Feathers\nDes incrustations de plumes noires s’épanouissent élégamment sur le verre opalin créant une dualité entre transparence et opacité. À la fois féminine et masculine, la collection Feathers est romantique et évoque des paysages entre neige et roche volcanique. Son parfum, mêlant la fragilité de la rose noire et la force du bois de Oud, rappelle l’harmonie du...\n94,17 € Rupture de stock\nBaobab Max 16 Feathers Touareg\nLes Touaregs appelés “Les Hommes Bleus“ d’après la couleur de leur chèche, sont des nomades considérés comme les Seigneurs du Désert. L’élégance de leur habit majestueux se retrouve dans la bougie aux incrustations d’un bleu Nattier profond. Son parfum de menthe et de jasmin rappellera les soirées festives autour d’un thé où les odeurs de l’Afrique...\nBaobab Max 16 Filo Oro\nLa bougie parfumée Filo Oro s’installe dans un verre opalin jaune or entouré de filaments de verre noirs. La décoration du verre réalisée à la main fait de chaque bougie une pièce unique et un véritable objet de collectionneur. Son parfum de néroli, de vétiver et de fruits vous transportera dans un univers floral et joyeux, celui d’un jardin italien aux...\n118,33 € En stock\nBaobab Max 16 Gentlemen\nBaobab Collection renouvelle son soutien à l’association BIG et la recherche contre le cancer du sein. Nous célébrerons Octobre Rose avec une nouvelle collection appelée Gentlemen. Sérigraphiés d’un motif graphique rappelant le signe du féminin, nous avons choisi des couleurs sobres inspirées par le vestiaire masculin : du bleu marine bordé de platine....\n115,83 € Rupture de stock\nBaobab Max 16 High society Swann\nLa bougie parfumée Swann est un verre bleu soufflé bouche délicat et raffiné. Gravée d’un motif géométrique aux allures art déco, cette bougie célèbre la pensée romantique en diffusant un parfum léger et mystérieux. Elle s’installera délicatement dans tous les intérieurs où les collections d’objet d’art appellent à la nostalgie du passé. Bougie parfumée...\nBaobab Max 16 Madagascar Vanilla Luster\nLa bougie parfumée Madagascar Vanilla s'accorde dans tous les intérieurs. Dans un verre irisé ux reflets nacrés, elle brille d'un éclat immaculé faisant de cette bougie un incontournable de la collection All seasons. Bougie parfumée aux notes de : Frangipanier et Vanille Diamètre : 16 cm Contenance : 1 kg Durée : 150 h\nBaobab Max 16 Masaai Spirit Luster\nLa couleur de la bougie parfumée Masaai Spirit a été inspirée des capes des fameux guerriers Masaai dont elle porte le nom. Son verre est irisé d'un rouge délicat intensifiant le rouge profond de la cire. Bougie parfumée aux notes de : Ambre Gris et Baie de Piment. Diamètre : 16 cm Contenance : 1 kg Durée : 150 h\nBaobab Max 16 Nirvana Bliss\nDans un verre soufflé bouche aux couleurs joyeuses de rouge et de jaune, la bougie parfumée Bliss s’installe comme un objet de décoration flamboyant dans vos intérieurs. Son parfum frais d’agrumes, de néroli et de vétiver est une invitation au voyage vers des lieux de verdure et de soleil. Bougie parfumée aux notes de : Agrumes - Néroli - Vétiver Diamètre...\nBaobab Max 16 Nirvana Holy\nDe l’édition limitée Nirvana, la bougie parfumée Holy est probablement celle qui rappelle le plus particulièrement les éléments. Son verre soufflé bouche aux volutes bleues laissera apparaître la flamme projetant une lumière apaisante dans vos intérieurs. Son parfum floral et léger de muguet, de musc et de cyprès apportera un effet calmant et relaxant....\nBaobab Max 16 Nosy Iranja Luster\nL'île de Nosy Iranja appelée aussi « Île des tortues » est située dans l'Océan Indien au large de Nosy Be. Formée de deux ilots reliés par un banc de sable à marée basse, l'île est entourée dune mer aux nuances de bleus intenses. La belle bougie Nosy Iranja a la cire d'un bleu vert profond rappellera la beauté de cette île, lieu d'évasion au milieu de...\nBaobab Max 16 Platinum\nLe platine est un métal extrêmement rare, 30 fois plus rare que l'or. Au XVIIIème siècle, la rareté du platine a fait que le roi de France Louis XV a déclaré celui-ci comme étant le seul métal fait pour un roi. Le cadre de la Couronne de la reine Elizabeth, la reine mère, est la première couronne britannique a avoir été faite de ce métal particulier....\n126,67 € Disponible\nBaobab Max 16 Rainforest Mayumbe\nLa forêt du Mayumbe fait partie de la forêt du bassin du Congo, deuxième forêt tropicale du monde avec 2 millions de km2. Ces forêts deviennent du nord au sud une mosaïque de savanes arborées dans lesquelles on remarque une biodiversité exceptionnelle mise en danger par la déforestation toujours croissante. Située à une...\nBaobab Max 16 Rainforest Tanjung\nL’Indonésie est parsemée de grandes forêts tropicales où la biodiversité animale et végétale sont protégées. Le parc national de Tanjung est situé au sud-ouest de l’île de Bornéo et s’étend sur 355 000 hectares. Les orangs outans y vivent à l’état sauvage et constituent la plus grande réserve de cette espèce dans le monde. Ces jungles mystérieuses...\nBaobab Max 16 Sapphire Pearls\nLes perles naturelles ont été perçues comme des pierres précieuses et des objets de beauté pendant de nombreux siècles. Depuis lors le mot «perle» est métaphoriquement quelque chose de très rare, fin et admirable. Bougie Parfumée aux notes de : Algue et Myrte. Hauteur : 16 cm.Contenance : 1 kg.Durée : 150 heures.\nBaobab max 16 Serengeti Plains Luster\nDans un verre fumé, la bougie parfumée Serengeti Plains s'accorde dans tous les intérieurs raffinés rappelant la terre brune de Tanzanie dont est inspirée son nom. Bougie parfumée aux notes de : Bergamote et Rose. Diamètre : 10 cm Contenance : 500 gr Durée : 60 h\nBaobab Max 16 Stones Agate\nLe verre de la bougie parfumée Agate rappelle la magie des pierres brésiliennes du Minas Gerais. Les formes se placent d’une façon aléatoire selon la dextérité des artisans, donnant à chaque bougie un aspect unique. Son parfum de baies d’Açai et d’ambre se répandra dans votre intérieur dans un esprit joyeux et sophistiqué. Bougie parfumée aux notes de :...\nLa bougie parfumée Lazuli est d’une sophistication et d’une élégance intemporelle. Son verre marbré aux effets de bleu intense illustre parfaitement la personnalité étonnante de Lazuli Stones. Son parfum aux effluves de sel de mer et de musc vous transportera aux confins des rives de Tanzanie où les pierr es bleues règnent en maitr esses absolues. Bougie...


Les gouvernements du monde entier se tournent vers la blockchain pour plus d'efficacité et de croissance\nLa blockchain est devenue populaire auprès des législateurs du monde entier. La technologie qui est née comme l’épine dorsale de Bitcoin trouve une maison dans de nombreux domaines qui ne sont pas connectés aux crypto-monnaies. Malgré certains détracteurs qui ont dénoncé le contraire, la blockchain est un moyen radicalement nouveau de stocker des données.\nLes gouvernements doivent gérer beaucoup de données. La gestion des dossiers pour les avantages sociaux consomme beaucoup de temps et de ressources, et la blockchain pourrait faire une grande différence dans des domaines comme celui-ci. De nombreux pays considèrent également la blockchain comme un secteur qui doit être nourri pour des raisons de compétitivité, car une culture de développement de blockchain mature sera probablement un atout économique.\nLe scepticisme initial quant à l’avenir de la blockchain semble s’être évaporé. Il semble maintenant qu’il y ait une course mondiale pour construire des structures juridiques respectueuses de la blockchain et les mettre en œuvre aux plus hauts niveaux de gouvernance et de l’industrie..\n1 La curieuse position de la Chine sur la blockchain\n2 Le Royaume-Uni cherche à rendre la blockchain officielle\n3 La Corée du Sud promet 200 millions USD pour le développement de la blockchain\nLa curieuse position de la Chine sur la blockchain\nLa Chine a été l’un des premiers leaders de l’extraction et de l’utilisation de la cryptographie. Tout cela a changé au cours des deux dernières années, et aujourd’hui l’échange et l’extraction de cryptos en Chine sont fortement déconseillés. D’autre part, une entité parrainée par le gouvernement appelée le China Center for Information Industry Development (CCID) classe les cryptos les plus populaires sur une base mensuelle..\nLa Chine commence peut-être à comprendre que la technologie blockchain va probablement être avec nous dans un avenir prévisible. Malgré le fait qu’ils font tout pour décourager le commerce des cryptos, la Chine encourage activement le développement d’applications blockchain en dehors du secteur non réglementé de la crypto.\nLe China Central Television Network (CCTV) a récemment diffusé une émission spéciale d’une heure sur la blockchain, ce qui était extrêmement favorable à la technologie. Selon Sources occidentales, le spécial CCTV a déclaré que «la valeur de la blockchain est 10 fois supérieure à celle d’Internet», et a poursuivi en exprimant des idées qui ont leurs racines dans des experts pro-blockchain comme Dan Tapscott.\nL’année dernière, CCTV a fait exploser presque tout ce qui concerne la blockchain, donc ce changement de 180 degrés dans le message vaut la peine d’être remarqué. Le changement de ton semble aller jusqu’au sommet de la structure du pouvoir communiste, le président chinois Xi Jinping appelant ouvertement son pays à accélérer le développement de la technologie de nouvelle génération, blockchain incluse..\nLe Royaume-Uni cherche à rendre la blockchain officielle\nDéputé britannique Eddie Hughes a récemment appelé pour que le gouvernement de son pays crée un fonctionnaire pour superviser le développement de la blockchain. Le député Hughes se joint à de nombreux législateurs du monde entier pour rechercher des moyens d’accélérer la mise en œuvre de la technologie blockchain dans son pays.\nDans ses remarques, il a expliqué pourquoi le soutien au développement de la blockchain est essentiel à la fois à l’efficacité du gouvernement et au maintien de la compétitivité économique. Le nombre de professionnels de la blockchain nécessaires pour les nouveaux projets explose, et il n’y en a que peu à faire.\nEddie Hugges, député britannique, Source de l’image\nSi elle est correctement mise en œuvre, le député Hughes pense que la blockchain pourrait permettre au gouvernement d’économiser environ 1% par an, ce qui représente une somme substantielle. En plus des économies de coûts initiales, il voit également la blockchain comme un moyen pour le gouvernement britannique d’augmenter le niveau de confiance entre le gouvernement et les citoyens..\nLa blockchain a la capacité de stocker des informations sensibles et de permettre aux gens de les consulter sans compromettre l’intégrité des informations. Permettre à quiconque d’inspecter les données gouvernementales apporterait certainement un nouveau niveau de contrôle public à la gouvernance et donnerait aux élus un moyen de démontrer facilement ce qu’ils font en chiffres froids et concrets..\nPour le moment, la Financial Conduct Authority (FCA) du Royaume-Uni a signalé que plus de 40% des 29 startups acceptées dans la cohorte 4 (un bac à sable FCA) travaillent sur une sorte de plateforme de blockchain. Se concentrer sur la blockchain rendra probablement les pays beaucoup plus compétitifs à mesure que la technologie progressera, tout comme attirer les meilleurs talents du monde entier.\nLa Corée du Sud promet 200 millions USD pour le développement de la blockchain\nLa Corée du Sud accueille à peu près tout ce qui concerne la crypto ou la blockchain. Maintenant, ils font avancer le développement de la blockchain avec un fonds qui aurait une valeur de plus de 200 millions de dollars américains. L’objectif sera de prendre en charge les plates-formes blockchain qui abordent des sujets tels que la logistique, le vote et les droits de propriété. Tous ces domaines pourraient être rendus plus efficaces avec la blockchain, mais les enjeux sont probablement plus importants que la simple création d’efficacité en Corée du Sud..\nBon nombre des secteurs que la blockchain a le potentiel de révolutionner n’ont pas une portée nationale. La Corée du Sud possède certains des plus grands ports du monde et se joint à de nombreux autres centres logistiques mondiaux pour rechercher des moyens d’intégrer la blockchain dans le système mondial d’expédition de fret..\nIl existe de nombreux systèmes sur lesquels le monde moderne s’appuie et qui sont archaïques. Le système bancaire central, tel qu’il existe aujourd’hui, existe depuis plus d’un siècle dans certains pays. Les infrastructures de peuplement nécessaires au dédouanement des échanges internationaux issus de la mer sont vieilles de plusieurs siècles. Certaines personnes du secteur bancaire résistent encore à l’innovation de la blockchain, mais les pays qui doivent faire face à un environnement mondial en évolution rapide cherchent clairement à obtenir de l’aide sur la blockchain.\nAugure est une plate-forme de blockchain open source qui permet aux gens de parier\nLe développement de Bitcoin a parcouru un long chemin depuis ses humbles origines cypherpunk


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Cependant, compte tenu du caractère technique des produits vendus, ce délai pourra être étendu à 30 jours, en particulier lorsque le produit a besoin d'une vérification technique (cf. produits devant être testés au préalable).\nLe droit d'utilisation des logiciels de la société Skydive Center, ainsi que ceux distribués par elle, est accordé au consommateur à titre non exclusif, personnel et non transmissible, conformément au Code de la Propriété Intellectuelle. Toutefois, au titre de l'Article L122-6-1 de ce Code, le consommateur dispose d'un droit de reproduction exclusivement pour l'établissement d'une copie de sauvegarde, lorsque celle-ci est nécessaire pour préserver l'utilisation du logiciel. En tout état de cause, l'auteur du logiciel conserve un droit de propriété sur son œuvre, que le consommateur s'engage à respecter.\nLes présentes conditions générales sont soumises à la loi française. Il en est ainsi pour les règles de fonds comme pour les règles de forme. En cas de litige ou de réclamation, le consommateur s'adressera en priorité à la société Skydive Center pour obtenir une solution amiable. Dans un second temps et en cas de recours, le consommateur pourra déposer une réclamation auprès de Skydive Center, via sa boîte de dialogue dédiée.\nLes informations qui sont demandées au consommateur sont nécessaires au traitement de sa commande et pourront être communiquées aux partenaires contractuels de la société Skydive Center intervenant dans le cadre de l'exécution de cette commande. Le consommateur peut écrire à la société Skydive Center dont les coordonnées sont au sein de la charte de confidentialité figurant dans le cadre du site web, pour s'opposer à une telle communication, ou pour exercer ses droits d'accès, de rectification à l'égard des informations le concernant et figurant dans les fichiers de la société Skydive Center, dans les conditions prévues par la loi du 6 janvier 1978.\nArticle 24 : Obligations de la société SKYDIVE CENTER\nA titre d’information, il est rappelé que l’organisation de nos prestation de services tel que les saut en parachute, le baptême de l'air, sont soumises à des contraintes liées à la particularité de cette activité qui ne ressortissent en aucun cas du domaine d’intervention de la société Skydive Center.\nEn conséquence, il doit disposer d'un accès Internet et d'une adresse mail valide et qu'il est en mesure de consulter régulièrement.\nLe client garantit que les données qu'il communique à SKYDIVE CENTER lors de la création de l'espace client sont exactes et conformes à la réalité.\nEn cas de modification de ces éléments d'identification, le client s'engage en informer SKYDIVE CENTER le plus rapidement possible\nLe client assume la responsabilité de toutes opérations effectuées sous son nom, sauf si l'opération a résulté d'un piratage ou d'une défectuosité technique du site http://www.skydivecenter.fr\nLe site http://www.skydivecenter.fr ne devra servir à aucune réservation spéculative ou à la transmission de données illégales de nature menaçante, diffamatoire, politique, raciste, autre.\nLe client ne pourra pas modifier, copier, transmettre, distribuer, vendre, donner en licence ou reproduire, de quelque façon que ce soit, le site ou tout élément de son contenu, à l'exception d'une copie des informations dont il pourra faire usage à titre personnel et privé.\nLe client doit se présenter sur les lieux de la prestation en bonne condition physique et mentale et respecter les stipulations contenues à l'article 31 et 32 des présentes conditions générales de vente.\nÀ défaut, le client ne pourra pas bénéficier de sa prestation.\nSur l'aérodrome, le client est tenu de respecter les règles de sécurité en vigueur qui sont affichés.\nArticle 26 - Objet de la responsabilité SKYDIVE CENTER\nArticle 27- Limites de responsabilité de SKYDIVE CENTER et de monsieur de GORTER Sylvain \nArticle 30 - Assurances:\nArticle 31 - Litiges:\nArticle 32 - Santé:\nLors de la prise de rendez vous, le Client ou bénéficiaire d'un billet cadeau certifie être, à sa connaissance, en bonne forme physique, n'avoir pas eu récemment d'accident, ne pas suivre de traitement médical, ne pas souffrir de problèmes aux membres inférieurs, à la colonne vertébrale, cardiaques, ORL, de perte de connaissance ou d'épilepsie.\nEn fonction du lieu où votre saut va se dérouler, un certificat de non contre indication peut vous être demandé, cette précision vous sera notifiée lors de votre prise de rendez vous. Sur les zones où la visite médicale n’est pas obligatoire, elle est recommandée. N'hésitez pas à consulter votre médecin de famille.\nNe pas faire plus de 90 Kg sous contrainte d’une taxe de 30 € jusqu’à 110 kg, au dela de 110 kg la société SKYDIVE CENTER se réserve le droit d'annuler le saut. Ce saut ne sera en aucun cas reporté ou remboursé.\nSKYDIVE CENTER se réserve le droit, avant le saut, de demander une pesé du passager afin de s'assurer du poids réel de ce passager. Nous rappelons que le poids déclaré dans le formulaire de réservation engage l'entière responsabilité du client, et SKYDIVE CENTER décline toutes responsabilités en cas d'accident, si le poids déclaré ne correspond pas au poids réel du passager.\nArticle 33 - Mineurs:\n1- Baptême de chute libre ( saut en parachute en tandem )\nL'âge minimum pour un baptême de chute libre est de 11 ans et d'un poids minimum de 40 kg.\nDe 11 ans à 15 ans un certificat médical d'un ORL et d'un médecin généraliste est obligatoire et devra stipuler: " Certificat de non contre indication pour la pratique d'un saut en parachute en tandem "\nDe 15 ans à 18 ans un certificat médicale d'un médecin généraliste est obligatoire et devra stipuler: " Certificat de non contre indication pour la pratique d'un saut en parachute en tandem "\nDans tous les cas les mineurs devront être accompagnés d'un de leur parents ou d'un tuteur légal le jour de leur baptême de chute libre et devront fournir une autorisation parentale manuscrite signée du/des parents ou du/des tuteurs légaux ayant l'autorité, autorisant le mineur à effectuer un baptême de chute libre dans la société SKYDIVE CENTER.\n2- Saut d'initiation PAC / Formation PAC\nL'âge minimum pour un saut d'initiation PAC ou une formation PAC est de 15 ans.\nCertificat de non contre indication pour la pratique du parachutisme par un médecin agréé FFP sera obligatoire. Les mineurs devront être accompagnés d'un de leur parents ou d'un tuteur légal le jour de leur saut en parachute et devront fournir une autorisation parentale manuscrite signée du/des parents ou du/des tuteurs légaux ayant l'autorité, autorisant le mineur à effectuer un saut d'initiation ou une suivre une formation PAC dans la société SKYDIVE \n3-Autre prestation de service: baptême de l'air hélicoptère / ULM\nL'âge minimum est de 11 ans et devront est accompagné d'un de leur parents ou d'un tuteur légal le jour de la prestation et devront fournir une autorisation parentale manuscrite signée du/des parents ou du/des tuteurs légaux ayant l'autorité, autorisant le mineur à participé à la prestation de service souhaitée.\nArticle 34 - Réservation avec des coffrets cadeaux de partenaire autre:\nPour tout type de coffret cadeau, bon cadeau, billet cadeau, bon d'achat pour une prestation à effectuer au sein de la société SKYDIVE CENTER et acheter auprès d'un partenaire autre tel que : GROUPON, SMARTBOX, COOL CADEAU, etc. à l'exeption de SPORT DECOUVERTE, le client devra nous contacter par téléphone au +33 (0)4 92 54 16 38 ou par mail afin de convenir d'une date et d'un horaire. Il recevra un mail de confirmation de son rendez-vous et lui indiquant les conditions de réservation. Le client disposera de 24 (vingt quatre) heures pour ce rétracter si les conditions d'utilisation et de réservations de son coffret/bon/billet cadeau ne conviennent pas. Au delà de ce délais la société SKYDIVE CENTER passera le coffret/bon/billet cadeau en consommé auprès du partenaire ayant reçut le règlement afin de valider la réservation et ne sera pas remboursable. Le client ou bénéficiaire ne pourra alors ajourner sa prestation qu'une seul fois, par téléphone, mail ou courrier, 7 (sept) jours fermes avant la date de la prestation indiquer dans le mail de confirmation. Passer les 7 (sept) jours fermes avant la date de la prestation aucun ajournement ne sera possible sans souscription à l'assuance TEAHUPOO. La souscription à l'assurance TEAHUPOO sera proposée dans le mail de confirmation et proposera la même garantie que l'assurance TEAHUPOO souscrite pour un billet / coffret cadeau acheté directement sur le site internet www.skydivecenter.fr. La date de fin de valité du coffret/bon/billet cadeau indiquée par le partenaire restera la réferance de sa duré de validité. Une extention est possible que dans le cadre de l'assurance TEAHUPOO. Cette assurance ne pourra être contractée que dans un délais de 48 (quarante huit) heures après réception du mail de confirmation de réservation, au delà de ce délais celle-ci sera caduc et non remboursable.