Les Inrocks - Campagne électorale : comment se faire punir par le CSA\nActu politique société monde médias blogs buzz concours Musique news news concert albums le meilleur concours concerts blogs artistes Cinéma news à l’affiche le meilleur meilleurs dvd séries DVD concours blogs stars Médias télé internet radio revue du web lol presse blogs Livres Arts & Scènes Mode inRocks Lab concours artistes concerts news Store Abonnement les inRocKs lab, c'est reparti !\tCampagne électorale : comment se faire punir par le CSA\n21/06/2012 | 14h32\nPendant les campagnes présidentielle et législatives, le Conseil supérieur de l’audiovisuel a surveillé tout ce qui passait à la télévision mais peu sanctionné. Quelques chaînes ont été mises en garde.\nLe feuilleton “Ségolène Royal” se termine. Au soir du deuxième tour des législatives, la candidate socialiste à La Rochelle reconnaît sa défaite en direct, quelques minutes avant l’heure officielle des résultats. Le code électoral l’interdit et le Conseil supérieur de l’audiovisuel (CSA) est là pour le faire respecter.\nPourtant, après une séance plénière consacrée à ce faux-pas, l’autorité administrative indépendante a décidé de laisser filer : il y a bien violation, mais aucune sanction ne sera appliquée.\n“En raison des circonstances particulières et notamment l’heure de diffusion de l’allocution de Mme Royal et du fait que le scrutin était clos dans la circonscription concernée, le Conseil n’entend pas intervenir à l’encontre des chaînes de radio et de télévision.”\n“C’est le seul incident des législatives”, explique un chargé de communication du CSA. Égalité du temps de parole, respect des périodes de réserve, heure des résultats : tout s’est passé dans les règles.\nLire notre article : Le CSA sert-il encore à quelque chose?\nPendant la campagne présidentielle par contre, plusieurs antennes avaient reçu des avertissements du CSA. Ils peuvent aboutir, en cas de récidive, à la suppression d’une tranche de publicité, la lecture d’un communiqué d’excuses ou une amende. Voici un bilan concernant les chaînes de télévision en France métropolitaine.\nFrance 2 : un Mélenchon de trop\nLe 22 avril, jour du premier tour de l’élection présidentielle, le 13 heures de France 2 commet une erreur : il donne la parole à Jean-Luc Mélenchon pendant… 9 secondes. Hors délai puisque la campagne officielle était terminée depuis le vendredi soir précédent. Le candidat du Front de gauche répond à un journaliste :\n“On passe quelques instants tranquilles entre amis, on va blaguer, mettre tout ça un peu à distance, avant de plonger dans le four ce soir”\nC’est tout, mais aux yeux de la loi cette simple citation constitue de la propagande électorale pendant la période de réserve, et vaut une mise en demeure à France 2.\nBFMTV : Coucou, c’est François Bayrou\nBFMTV (comme la radio RMC, appartenant aussi au groupe NextRadio) a quant à elle donné la parole à François Bayrou le matin du premier tour. Le candidat du Modem commentait sa dernière journée en lice :\n“C’est au premier tour que se joue l’élection présidentielle. Et donc, un grand nombre de Français, peut être un grand nombre qui ne savent pas encore pour qui ils voteront. Parce qu’il y a la réflexion”.\nComme le souligne le CSA, “ces propos ont été rapidement interrompus par les journalistes en plateau”. La chaîne ne reçoit donc qu’une mise en garde, premier niveau d’avertissement avant la mise en demeure.\nTF1 : la parole aux électeurs, hors délai\nLe même jour, TF1 respecte presque tous les préceptes du code électoral mais chute en donnant la parole à des électeurs de Louviers, “qui expliquent les raisons de leur vote en faveur de tel ou tel candidat”, dénonce le CSA. Comme BFMTV, TF1 reçoit une mise en garde.\nLCI, Direct 8 et France 3 : des problèmes de temps de parole\nUn peu plus tôt dans la campagne, LCI reçoit une mise en garde “en raison d’une concentration trop forte des temps de parole sur deux candidats”, en l’occurrence Nicolas Sarkozy et François Hollande.\nDirect 8 se fait aussi taper sur les doigts pour avoir trop fait parler Nicolas Dupont-Aignan. Il a obtenu 24% du temps de parole pendant la période examinée, au lieu de 10% qui lui étaient dus. Nathalie Arthaud a été sous-exposée, avec moins de 6%.\nAu même moment, le CSA a déploré que certains bureaux régionaux de France 3 “n’aient diffusé aucune intervention de candidats ou de leurs soutiens”. Les chaînes fautives se sont rattrapées par la suite.\nLire notre article : Au fait, comment calcule-t-on le temps de parole?\nCanal+, TF1 et France 3 : des résultats anticipés\nLors de sa soirée électorale du premier tour, Canal + “a diffusé des commentaires de journalistes faisant état d’indications précises sur les résultats de l’élection”, écrit le CSA qui délivre une mise en demeure à la chaîne.\nC’est au deuxième tour que TF1 a dérapé et reçu une nouvelle sanction : le 6 mai dernier, une journaliste lit un SMS évoquant la victoire de François Hollande une heure avant le résultats officiels. Sur France 3, un présentateur météo a, quant à lui, fait des allusions permettant de deviner le nom du gagnant.\nOutre ces incidents, le dévoilement des résultats avant 20 heures sur les sites belges et suisses n’ont pas eu de conséquences notables sur le comportement des chaînes françaises.\npar le 21 juin 2012 à 14h32\nLe CSA sert-il encore à quelque chose?\tPublicité clandestine: le CSA interdit aux chaînes de citer Facebook et Twitter\tFaut-il fermer le CSA?\tLe CSA épingle la société Canal J pour des programmes sulfureux\t0 commentaire\n31 342 vues\n93 937 vues


S2E03 : Celui qui cherche la lumière – Verlan, la série\nLe 15 juin 2019 14 mai 2019 par Jartagnandans Saison 2\nApolline poireaute une bonne dizaine de minutes, essayant de détailler ce qui se trouve dans la pièce sombre, éclairée par la lueur du jour dépassant faiblement à travers la vitre sur la porte d’entrée du fond de cette triste impasse. Hormis le comptoir et la lourde de l’arrière-boutique, tout le reste n’est qu’étagères et fatras d’objets aussi inopinés qu’incongrus… Ici, un vieux livre à la couverture de cuir extrêmement usé, de l’autre coté une énorme boule à neige avec un château à l’intérieur… Par là des piles de papiers, agencées dans des sortes de dossiers. Sur le bar, un saladier plein de sachets de biscuits. Difficile de trouver un quelconque sens ou une quelconque utilité à toutes ces choses.\n— Nous vous avons vu grâce à notre caméra. Nous n’avons rien de magique là dessous.\nSon frère conclut sa phrase d’une grimace peu ragoutante.\nApolline n’est vraiment pas convaincue par ces deux drôles d’oiseaux.\n— Avec des sabres et des aiguilles à tricoter, conclut Jeikel en prenant Apolline par les épaules, pour la guider jusqu’à la grosse boule à neige. Les deux frères jumeaux se positionnent de part et d’autre de la sphère, et indiquent à la naine de pointer son regard dedans. Elle s’exécute, non sans une certaine appréhension.\nPerplexe, et un peu choquée, Apolline reprend son observation, aussi tendue que curieuse. Sur la droite, un petit être barbu arborant une chemise à carreaux et des lunettes avance les deux mains en avant, les yeux révulsés. Sa liquette ouverte par le bas laisse dépasser une bedaine assez conséquente, de laquelle pendouillent des lambeaux de chair, comme s’il avait été mordu, et que la plaie ne s’est jamais cicatrisée. Au milieu marche une fille, enfin ce qu’il en reste tant son corps part en morceaux. Elle semble totalement hystérique, bien que sa démarche soit lente et saccadée. Elle agite ses bras vers les membres de la meute, ponctuant chaque mouvement de petits cris stridents. Sur l’autre côté, un homme à lunette claudique lamentablement. Son pied gauche, de travers, pointe à l’intérieur en direction du droit. Son costard crème est maculé de taches diverses et variées. Une trainée de bave sanguinolente coule depuis la commissure de ses lèvres, jusqu’au sol. Il grogne à chaque pas. Mais il ne parait pas vouloir s’arrêter de marcher. Dans ses mains, il porte une machine à café, une Nespresso, qui semble aussi mal en point que son propriétaire.\nDevant cette horde sauvage, Apolline distingue des êtres humains à l’apparence un peu plus normale. Ils ne sont ni en train de courir ni en train de fuir. Ils paraissent s’accommoder de la présence des zombies, même s’ils ne les approchent pas vraiment. Certains sont flous, et la naine a beaucoup de mal à les dévisager. Un seul est tout à fait net, et un léger détail attire le regard de la courtaude. Un détail anodin pour le commun des mortels, mais qui lui saute aux yeux aux premiers abords.\n— Quoi ma main ? Généralement, ce n’est pas avant Pâques que je porte les stigmates.\nEst-ce vraiment son ami que la naine a aperçu au fond de la boule de Crystal ?\nQuel est le problème avec son état d’esprit ?\nMais surtout, l’acuponcture, ça fait vraiment si mal ?


La situation dans laquelle les citoyens russes se trouvent après le départ à la retraite est assez difficile. Nominalement, le montant des retraites augmente chaque année, mais en termes réels, la hausse théorique des pensions est presque complètement absorbée par l’inflation. Pourquoi les personnes âgées qui ont travaillé toute leur vie honnêtement au service de l’économie et de l’État, doivent-elles maintenant survivre, se privant parfois de nourriture et des médicaments essentiels, et vivant pratiquement au-dessous du seuil de pauvreté?\nBien que la Caisse de pension de la Fédération de Russie affirme qu’il n’y a pas de personnes âgées pauvres en Russie. On va voir si c’est vrai. Le fait que dans les régions il n’y a pas des pensions qui sont inférieurs au minimum vital, ne signifie pas du tout que les retraités russes ont la qualité de vie élevée. Il existe une terme spécialisé comme «le minimum vital d’un retraité». Qu’est ce que c’est que ça? Si la pension calculée est inférieure au minimum vital, l’État prend en charge la différence. En 2018, la pension minimale en Russie était de 7 489 roubles (100 euros). Pour cette somme d’argent, il faut payer des factures des services publics et acheter des produits alimentaires (Il convient de préciser que le prix de la nourriture constamment augmente), bien que le panier de biens d’un retraité est moins riche que celui d’une personne occupée. On ne dit pas que beaucoup de retraités ont des problèmes de santé, parfois graves, et ils ont besoin de médicaments coûteux ou de services médicaux rémunérés. Certains sont même obligés de quitter leur maison ou leur appartement et d’emménager dans un logement plus petit afin de réduire les coûts des services publics et de survivre.\nComme l’État protège les droits légaux des retraités.\nEn 2007, des responsables russes ont déclaré que le montant de la pension devrait représenter 40% du salaire(de la perte de revenus lors du passage à la retraite). Selon Rosstat, en Russie le salaire moyen imputé au troisième trimestre de 2018 était de 41 830 roubles, le montant moyen de la pension imputée était de 13 352 roubles, alors que le minimum vital dans le pays est actuellement de 10 326 roubles par habitant.\nToutes les réformes des retraites étaient accompagnées de fortes promesses, mais en fait, elles n’ont pas modifié la situation et parfois aggravé les problèmes.\nPermettez-nous de vous rappeler le mode de constitution et de calcul des pensions qui étaient utilisées plus tôt: les employeurs transféraient 22% de la salaire à la Caisse des pensions, dont 16% étaient des pensions d’assurance. Les pensions des retraités actuels étaient financées par la pensions d’assurance, et 6% sont des pensions capitalisées, c’est-à-dire le montant qu’une personne a dans son compte de retraite. Mais à partir de 2014, le moratoire a été établi sur la partie capitalisée de la pension qui est toujours en vigueur. Certainement, c’est affectera également le montant des paiements aux futurs retraités, parce que après l’introduction du gel de la partie capitalisée de la pension et du transfert des fonds au budget de la Caisse de pension, la rentabilité de la partie capitalisée de la pension est presque nulle. Étant donné les taux d’inflation, la rentabilité peut devenir négative.\nEn 2015 par ailleurs la systeme de la partie capitalisée de la pension a été transformé en système de points. En posant la question suivante: «Quel sera le montant de ma pension, finalement?», les citoyens ne recevront pas de réponse exacte car le montant de la pension est calculé individuellement. Beaucoup de citoyens croient qu’ils se font duper, parce que les principes de ce système ne sont pas clairs du tout. La formule de calcul est le suivant: à la partie de la pension de base, dont le montant est inférieure à 5000 roubles, sont ajoutés le nombre des points accumulés pendant la vie professionnelle du retraité. Pour chaque point, une certaine somme d’argent est donnée.\nOn pense que l’une des principales raisons des faibles pensions en Russie est les salaires initialement bas. Pour dissiper ce mythe, revenons au système de points. On peut dire qu’une personne ne peut rien y faire. Même une personne avec un salaire élevé ne peut physiquement accumuler plus que le maximum établi — cela représente un peu plus de 8 points. Puis il n’est indiqué nulle part, sur la base duquel la valeur d’un point a été formé. Le système existe et est indexé chaque année.\nL’État a exhorté les citoyens à investir dans le système de retraite, en promettant de garantir la vieillesse confortable grâce de gros paiements. Cependant, l’innovation du système de retraite sous forme de points a entraîné une perte de confiance du public. En parlant de ça, les «règles du jeu» vont encore changer, parce que de nombreux représentants des autorités ont exprimé à plusieurs reprises leur avis sur l’annulation du système de points de retraite. La mode de calcul des pensions en 2019 et 2020 n’est pas encore connu.\nLa crise économique de 1998 en Russie;\nRestitution en Bulgarie.\nPour diverses raisons, les retraités ayant atteint l’âge de la retraite poursuivent leurs activités professionnelles. L’État n’a pas ignoré cela et a instauré un moratoire sur l’indexation des pensions des retraités qui par choix continuent à travailler. Le gouvernement est convaincu que le revenu réel des retraités actifs augmente.\nSelon les prévisions du ministère du Développement économique, croissance économique n’atteindra pas la moyenne mondiale que d’ici 2035. L’État n’est pas satisfait du scénario dans lequel il est nécessaire d’améliorer l’efficacité de la gestion de l’État et de développer l’économie, de réduire les salaires des fonctionnaires, et de réduire les dépenses militaires. Les autorités russes vont réaliser une croissance économique en augmentant le nombre d’actifs, ce qui est partiellement réalisé en augmentant l’âge de départ à la retraite — à 60 ans pour les femmes et à 65 pour les hommes. C’est pourquoi le nombre de retraités d’ici 2035 diminuera de 7 millions (23%), alors qu’en l’absence de réforme, le nombre de retraités augmentera de 5,4 millions. Dans le même temps, l’augmentation de l’âge de la retraite s’accompagne d’une chute rapide du niveau des retraites: le niveau des retraites par rapport aux pertes de revenus est réduit de 35% à 22%. Dans ce cas, environ un cinquième de la population du pays perd une partie de ses revenus.\nSelon la même prévision, sur 20 ans, les pensions en Russie n’augmenteront que de 2,5% (il s’agit du pouvoir d’achat réel). Autrement dit, les économies réalisées grâce à l’augmentation de l’âge de la retraite ne financeront pas les retraites, et donc la croissance de l’économie russe sera réalisée aux dépens des retraités.\nÀ cela, il faut ajouter que cette réforme suscite l’inquiétude en raison de la suppression éventuelle des pensions des retraités actifs. Bien que les experts et le gouvernement tentent de dissiper ces «rumeurs», soulignant que le droit de prendre sa retraite est inscrit dans la Constitution.


Ebook Je suis licencié(e) 25 questions-réponses pour me défendre de Thomas Roussineau\nde : Thomas Roussineau\nJe suis licencié(e) (25 questions-réponses pour me défendre) apporte des réponses pratiques aux questions que se posent les salariés menacés ou en cours de licenciement. On évalue à un peu plus d’un million le nombre de licenciements annuels en France. Il s’agit de la grande peur des deux dernières décennies et qui devrait malheureusement perdurer. Je suis licencié(e) (25 questions-réponses pour me défendre) a pour objet d’aider les salariés qui font l’objet d’un licenciement en leur indiquant la marche à suivre : de quel type de licenciement s’agit-il ? Quelle est la procédure applicable ? À quelles indemnités peuvent-ils prétendre ? L’ouvrage décrit les deux grands types de licenciement (licenciement pour motif personnel et licenciement pour motif économique), les droits du salarié au terme du contrat de travail (préavis, indemnités) et le contentieux devant le conseil de prud’hommes (le tribunal compétent en cas de licenciement). Il explique également comment négocier un accord, soit pour éviter un licenciement (rupture conventionnelle), soit en cours de procédure (accord transactionnel). Rédigé sous forme de questions-réponses par un avocat rompu aux conflits sociaux, Je suis licencié(e) innove par le pragmatisme des questions abordées (comment me faire aider ? quel est le rôle de l’avocat ? comment préparer le procès ?), ses informations pratiques et son approche vulgarisée (style clair, sans jargon juridique). L'ouvrage s'adresse aux salariés, à leur entourage, aux employeurs, aux syndicats, aux associations... Format recommandé :\nFiche détaillée ISBN : 9791093106106ISBN de la version papier : 9791093106021Taille du fichier : 0.55 Mo Fiche détaillée


Fixer sa grille tarifaire en 5 étapes - Comment vendre mon vin ?\nFixer sa grille tarifaire en 5 étapes\nFixer un prix demande quelques calculs. Il faut ainsi intégrer la marge de vos distributeurs ainsi que les éventuelles promotions que vous consentez. Crédit : Oliver Thomas Klein\n1 - Prix de vente au consommateur : le point de départ\nTout part du prix que vous allez pratiquer au caveau. Ce sera votre référence et surtout, c'est le seul prix que vous maîtriser à 100 %. Comment le déterminer ? Il y a plusieurs facteurs qui entrent en jeu. D’abord, il faut parvenir à avoir une idée précise de votre prix de revient. Pour cela, n’hésitez pas à vous faire aider d’un expert-comptable. Le calcul du prix de revient peut parfois être un peu difficile à déterminer.\nUne fois ce prix en main, n’arrêtez pas la réflexion. Il faut aller faire un peu d'espionnage sur le terrain ! Sondez les prix pratiqués par les autres domaines de la même appellation que vous et attribuez à chacun d’eux une note de notoriété et une sur sa capacité volumique. Par rapport à tous vos collègues, comment vous situez-vous ? Êtes-vous plus connus qu’eux ? Êtes-vous capables de délivrer autant de volumes ?\nUne fois, cette petite étude de marché réalisée, vous devriez être à même de trouver le prix de vos vins.\n2 - Intégrer les marges des distributeurs\nEn la matière, chaque distributeur a ses pratiques. Mais il y a des repères qui peuvent vous servir. Il est plus ou moins admis que les cavistes, par exemple, multiplient le prix d’achat hors taxe par deux. Le réseau CHR entre trois et cinq. La grande distribution est beaucoup plus compliquée à aborder, avec des coefficients qui varient de 1 à 1,7.\nAvec ces repères, il vous est possible désormais de calculer les tarifs professionnels par réseau de distribution à partir de votre prix à la propriété. Et d’ajuster les prix pour qu’il n’y ait pas des écarts prohibitifs entre les réseaux. Car si le consommateur peut accepter de légères différences, un trop grand écart pourra le heurter.\n3 - Éviter les télescopages\nEn la matière, il y a plusieurs leviers à actionner. Le premier est sans doute le plus facile : jouer sur la zone géographique de distribution. Il s’agit de choisir de distribuer son vin chez un caviste dans les régions éloignées, et de choisir la grande distribution en local. Cela permettra d’avoir un écart faible entre le prix à la propriété et celui dans le linéaire de la zone de chalandise.\nAutre levier : celui du marketing. Si vous ne parvenez pas à vous sortir de l’épineuse question de la cohérence : créez des marques ! Une pour la grande distribution, une pour la restauration et les cavistes. Le consommateur n’y verra que du feu et vous pourrez en plus affiner votre discours en fonction de la clientèle de chaque circuit.\nEnfin, un autre levier est de créer dès le départ deux prix à la propriété : l’un à la bouteille, l’autre au carton. Cela permettra d’intégrer la marge des intermédiaires grossistes qui achètent des cartons et revendent des bouteilles aux cavistes. Du coup, les tarifs pratiqués des cavistes devraient rester cohérents avec vos prix à la propriété.\nDeuxième effet positif, cette tarification devrait susciter l’achat de cartons à la propriété, un produit que les consommateurs ont de plus en plus de mal à acheter.\n4 - Prévoir le paquet cadeau\nVous êtes au clair sur vos prix ? C’est bien mais il reste encore un petit travail à accomplir. Car il faut aussi tenir compte de l’effort de promotion commerciale que vous êtes prêts à consentir. Organiser une dégustation chez un caviste, c’est bon pour l’image de vos vins et c’est bon pour le caviste qui peut gratifier ses meilleurs clients de moments de convivialité inoubliables. Ce type de prestation doit être inclus dans votre grille tarifaire. Cet accompagnement commercial peut également servir d’argument lors de la négociation. Outre les classiques dégustations et animations commerciales, vous pouvez être un peu plus novateur en proposant par exemple un jeu concours avec visite du domaine à la clé, participation aux vendanges ou à la taille, l’accès à un atelier si vous avez une activité oenotouristique…\n5 - Préparer des fiches pour chaque produit\nLes tarifs doivent être rédigés et être accompagnés de mentions précisant les conditions de leurs applications (notamment en ce qui concerne les rabais, ristourne, promotion, animation). Pour se faire, n’hésitez pas à faire appel à l’aide de centre de gestion. À minima, ils doivent impérativement comporter la période de validité durant laquelle ils s’appliquent. Vous devez préparer une grille de tarifs pour chaque circuit de distribution. Ainsi, elle sera prête à partir par mail à la première demande ou lors des relances après les salons.\nPar Marion Sepeau Ivaldi / vendredi 19 mai 2017\n← Les vins aromatisés découvrent la décroissance des ventes Le Muscadet prend l’air marin →


fsu : Tous les messages sur fsu - projet pour la france\nles syndicats collabo a immigration\navec la complicité des juges colalbos de bobigny\nBlanquer ministre de l'Education Nationale à l'Assemblée Nationale devant les députés:\nDésolé d'avoir appris «avec beaucoup de tristesse l'initiative d'un syndicat d'organiser deux ateliers séparant les “racialisés” des “non-racialisés”», «L'expression utilisée est absolument scandaleuse! […] On parle de “non-mixité raciale”, de “blanchité”, de “racisés”, les mots les plus épouvantables du vocabulaire politique sont utilisés au nom d'un prétendu antiracisme alors qu'ils véhiculent évidemment un racisme.»\nIl informe alors les députés qu'il porte plainte contre SUD Éducation 93. Réaction des élus? Tous se lèvent d'un même mouvement: longue ovation.\nLe parquet de Bobigny vient de classer sans suites............ sans dec lol\n(payant) http://premium.lefigaro.fr/vox/societe/ ... cs8230.php\nde toute facons je l'ai deja dit il faut reformer totalement le systeme judiciaire ubuesque c est la 1er reforme à faire de toute urgence et virer les jugeottes collabos de bobigny\ndeja mettre une loi pour que les victimes puissent choisir le tribunal ou elles portent plainte\npas de pitier pas de quartier pour les jugeottes collabos\nTags : collabos, education nationale, fsu, juge, jugeotte, mamouth\nVisite en images des usines du géant chinois TCL\net oui les chinois travaillent pendant qu en france on glande et que les pedagogos gauchiotte de la fsu et du mamouth fabriquent des cancres\nbon vu qu ils n apprendront rien dans le mamouth ils finiront payer à coup de fronde a turbiner 365 jours par an dans les usines tournevis que les chinois implanterons en france\npayer une fortune pour un mamouth qui produit que des incultes payer une fortune pour des racailels trfquants de drogue incapable de travailler la france ne va pas durer bien longtemps avant guerre civil et remise au pas\nSpécial Taiwan Dans les coulisses de la dernière usine de cartes-mères de l’île\nbah demain c est nous qui bosseront 365 jours par an dans les usines tournevis des multinationales chinoises vu que le mamouth fabrique a la chaine des incultes et incapables\nPosté par stetienne à 20:01 - travail - Commentaires  - Permalien [#]\nTags : chine, chomage, emploi, fsu, pedagogo\nrectorat,education nationale,mamouth,vincent peillon,ps,professeur,crise vocation,enseignant,fsu,unsa,banlieu,racaille,college,college unique\nle rectorat en ont rien a branler des profs\nun seul conseil a vous donner n allez surtout pas dans ce gourbi qu est devenu l educ nat on vous fera faire gardiennage de racaille qui en ont rien a branler de s'instruire vous une hiérarchie qui en a rien a branler de vous des programmes debiles qui change chaque annee\nenseignant c est pas le plus beau métier du monde c est le pire métier du monde\nou alors tombez malade faite n'importe quoi jusqu'à ce qu ils vous mettent en arrêt maladie mais arrêté de croire que vous servez a quelque chose que vous êtes utile vous êtes juste un pion dont les débiles profond genre peillon en ont rien à glander de vous\nregarder asterix avec les légionnaires romain qui disent engager vous qu ils disaient et bien c'est pareil pour vous\nque pour remettre le mamouth sur pied il faut virer 98% des clowns dans les rectorat au ministere et supprimer les iufms qui sont justes des placards a bouffon qui sont incapables d'etre devant eleves c est ca la verite sur l education nationale\nsinon dans l article on trouve pas la sentence ni ce qu ai devenu la jeune prof a croire que ca ete ecrit par un homme politique lol\nmille excuses mais qu attendre de jugeoottes collabos à racailles\nIl est écrit: "Fin de l'histoire, comme promis : les deux voyous, le commanditaire et l'exécutant, viennent d'être condamnés à un an de prison avec sursis. Ça les posera dans le quartier. Caïds un jour, truands toujours. " ... si on peut appeler ça une sentence ...\nd'ou l utilite de retablir bagne ou ils iront casser des cailloux si ils veuelent manger boire et dormir\nde toutes les façons les juges font n'importe quoi!!!\nil y a dix jours, un professeur c'est fait condamner pour quelques gifles, alors qu'il se défendait d'un élève qui l'attaquait à coups de poings (l'élève s'est pris 1jour d'ITT) verdict pour le professeur,\n8 mois de prison avec sursis...\nLà, la prof c'est pris 10 jours d'ITT et les mecs on pris 12 mois avec sursis...\nPosté par stetienne à 11:30 - education, enseignement - Commentaires  - Permalien [#]\nTags : banlieue, enseignant, fsu, rectorat\nla gauche tiers mondiste nous ruine\net oui nos cotisation mutuelle augment vertigineusement et ses ducons de la fsu qui veulent soigné avec notre argent toute l'afrique\nsupprimons l ame et donnons la cmu uniquement aux personnes de nationalité française. et n oublions pas cest ce cretin de jospin qui a crée l aide medicale d'etat qui nous coutent une fortune a nous francais.meme si on deteste le nabot sarko il ne faut surtout pas voter pour les enarques du ps ils nous ruinent ils n'ont rien a proposer pour ameliorer notre qualite de vie.\nPosté par stetienne à 21:00 - immigration - Commentaires  - Permalien [#]\nTags : aide medicale d'etat, cmu, defici de la secu, enarque, fsu, jospin, mgen, mutuelle, nationalité francaise, ps, socialiste\nle mamouth s'enlise de plus en plus\nDes tests effectués en 2003 et 2009 sur un échantillon de collégiens scolarisés en troisième montre que la proportion des élèves les plus faibles augmente (de 15 à 17,9 %). De même, en l’espace de six ans, la part des plus performants a chuté de 10 à 7,1 %.\nUn recul que corroborent les études internationales : selon l’enquête Pisa, réalisée au sein de l’OCDE auprès d’élèves de 15 ans, les Français sont passés de la 12e à la 18e place en lecture entre 2000 et 2009. Sur la période 2003-2009, ils ont été rétrogradés de la 13e à la 16e place en mathématiques.\nCet échec va de pair avec différents phénomènes, comme l’absentéisme (absences non justifiées équivalant au moins à quatre journées et demie par mois) qui concerne 275 000 élèves par an, et le décrochage scolaire (cumuler au moins dix journées et demie d’absence injustifiée), qui en touche 120 000 chaque année.\nÉgalement préoccupant, le nombre des « perdus de vue », évalué à 180 000 sur la période allant de juin 2010 à mars 2011. Il s’agit de jeunes de plus de 16 ans, déscolarisés, sans diplôme, sans formation et qui ne bénéficient d’aucun suivi.\nhttp://www.la-croix.com/Actualite/S-inf ... -16-712099\nPosté par stetienne à 10:16 - education, enseignement - Commentaires  - Permalien [#]\nTags : college, college unique, echec, educ nat, fsu, haby, iufm, lycée, mamouth, pedagogo\nLes nouveautés de la rentrée scolaire 2011 et mes commentaires\nL'année scolaire 2011-2012 débute sur de nombreux débats : suppressions de postes, cours de morale, polémique sur l'identité sexuelle... Mais concrètement, quelles sont les grandes nouveautés de cette rentrée pour les élèves ?\nDes cours de morale au quotidien\nLes cours de morale débuteront dès cette année en primaire et les enseignants devront user de petites phrases, images et autres maximes. Objectif : que les enfants apprennent à distinguer le bien du mal, développent le respect d'eux-mêmes et des autres... "Des lectures, des récits ou des événements présentant une problématique morale peuvent être aussi utilisés comme supports de travail et prendre la forme d'un dilemme ou d'une alternative", explique la circulaire envoyée aux directeurs d'écoles. "Il est recommandé d'y consacrer un temps régulier et quotidien. (...) Le début de la journée est particulièrement approprié à cet exercice car il permet de placer le travail qui va suivre sous le signe des principes qui auront été dégagés."\nma maxime preferée pour le 93 et vaux en velin: dans le cochon tout est bon :)\nCette initiative ne concerne pas toutes les classes de France, loin de là. Mais le nombre d'établissements dans lesquels les enfants ont cours le matin et pratiquent des sports l'après-midi passe cette année à 250 collèges et lycées. 15 000 jeunes testeront ainsi ce rythme scolaire sur le modèle allemand en 2011-2012 et plus particulièrement dans des quartiers difficiles.\nridicules remarque au moins ca crevera( peut etre) les racailles des zep et autres bidules pis de toute facons ils sont nuls alors.... mais dans les cours de preparation a lx ou les elites mettent leur rejetons je doute fort qu ils fassent du sport l apres midi\nLe dispositif Eclair\nPour le ministre Luc Chatel, il faut "expérimenter une plus grande autonomie des établissements scolaires, notamment quand ils accueillent des enfants en difficultés". Les établissements qui font partie du réseau Eclair pourront donc développer un "projet pédagogique et éducatif spécifique". Le recteur recrute tout le personnel éducatif, administratif, social et de santé sur proposition des chefs d'établissements. Les enseignants postulent ainsi sur des postes à profil et disposent d'une lettre de mission.Ce réseau concerne cette année 297 collèges, 28 lycées et même environ 2100 écoles primaires.\nencore un gadget couteux et inutiles\nLa 3e prépa-pro\nCertains y voient une menace pour le collège unique. A partir de cette rentrée, des élèves volontaires de troisième expérimenteront la "3e prépa-pro". Ils pourront ainsi passer le brevet au sein d'un lycée professionnel. Objectif affiché : permettre à ces élèves de se familiariser avec les filières du professionnel. Découverte des métiers et des formations des lycées professionnels, visites, stages d'initiation en entreprise ou dans d'autres structures seront proposés à ces jeunes. Ces élèves pourront revenir vers un parcours classique si le lycée professionnel ne les tente finalement pas.\nle college unique a ete une grosse erreure de toute facons on doit pourvoir travailler des 14 ans en france\nEvaluations en 5e\nLes collèges volontaires pourront faire passer des évaluations à leurs élèves de 5e cette année. Ces tests de maths et de français ressemblent, sur la forme, à ce qui existe déjà en CE1 et à la fin de la primaire au CM2. La possible généralisation de ces évaluations, pour l'instant à l'état d'expérimentations, pourrait déclencher les foudres des syndicats d'enseignants et associations de parents d'élèves.\nDe la philo dès la seconde\nAutre expérimentation pour cette rentrée 2011, la philosophie dès la seconde. Cette initiative ne concerne pas les 4 277 lycées de l'hexagone mais 300 établissements. Il ne s'agira que d'une introduction à la philosophie. Pour les élèves de seconde et de première concernés, cette matière sera intégrée au cours d'éducation civique, juridique et sociale.\nferait mieux de faire du francais ou de l'anglais mille fois plus utile que ce machin\n"Accompagnement personnalisé" en 1re\nCet accompagnement personnalisé concerne toutes les filières de 1re. Deux heures seront ainsi intégrées à l'emploi du temps hebdomadaire. Au programme : soutien scolaire, approfondissement des cours mais également aide à l'orientation. Les élèves devraient aussi pouvoir participer à des stages de remise à niveau ou bénéficier d'un tutorat.\nzzzzz encore un machin ou ils vont se faire faire leur devoir par gentil aide educateur fils a papa proviseur ou enseignant\nLe bac histoire-géo en 1re S\nAvant, les élèves qui suivaient la filière scientifique au lycée passaient leur épreuve d'histoire-géographie en terminale, en même temps que leurs "grosses" épreuves de sciences notamment. Désormais, ils plancheront dès la fin de la classe de 1re.\ndevrait le mettre en seconde comme ca programme encore plus leger mouarffffffffffffffffffffff\n1re L : de la littérature en langue étrangère\nA partir de la rentrée, chaque semaine, les élèves de la filière littéraire se verront dispenser en 1re un cours de littérature étrangère d'une durée de deux heures. Et ceci en langue étrangère. Ces élèves choisiront également un enseignement obligatoire parmi les matières suivantes : arts, arts du cirque, latin, grec, langue vivante 3, langues vivantes 1 ou 2 approfondies, mathématiques.\narts du cirque tres utile vu que la france est un grand cirque maintenant\nDes manuels scolaires de SVT maintenus\nEn cause : quelques paragraphes qui expliquent que l'identité sexuelle d'un individu n'est pas seulement biologique mais aussi déterminée par son environnement. Les manuels de Sciences de la vie de la terre en question sont ceux des élèves de 1re et ils scandalisent 80 députés UMP. Mais si ces livres développent la "théorie du genre", ils ne seront pas pour autant retirés des classes. "Je n'ai rien à redire sur les programmes. (...) Il y a une liberté éditoriale des éditeurs. Moi, je fais confiance à la liberté pédagogique des enseignants", explique le ministre de l'Education nationale Luc Chatel. Les ouvrages incriminés ne disparaîtront donc pas des salles de cours. Les professeurs pourront ou non aborder ces questions avec leurs élèves de 1re.\nbon courage aux gnangnants dans les banlieues couscouteuses homophobes\nClasses techno dans les lycées d'élite\nLe prestigieux lycée Louis-Le-Grand ouvre une section technologique. C'est la "grande fierté" du ministre Luc Chatel qui y voit une "avancée considérable". Quatre lycées parisiens réputés lancent ainsi cette nouvelle filière Sciences et technologies de l'industrie et du développement durable (STI2D). Outre Louis-Le-Grand, ces classes de 1re et terminale seront proposées à Janson-de-Sailly, Chaptal et Henri-IV. Objectif : donner une meilleure image des filières technologiques en les associant aux établissements élitistes.\nbof les eleves pas chiants mais pas doués sont abandonnés a leur triste sort dans leur banlieue merdique\nbref pas de quoi sortir le mamouth de ses sables mouvantsses jours sont compté\nPosté par stetienne à 20:39 - education, enseignement - Commentaires  - Permalien [#]\nTags : chomage, college unique, fsu, mamouth, violence scolaire, zep\nc est la rentrée scolaire\nPosté par stetienne à 13:43 - détente - Commentaires  - Permalien [#]\nTags : carte scolaire, ecole 2012, fsu, mamouth, maternelle, primaire, rentrée scolaire, swf\n« Les Nations, comme les civilisations, sont mortelles » — et meurent fort bien de leur école, comme on meurt d’un cœur épuisé. [...] le désastre est là, dit Cassandre, dans cette école aux murs écroulés où nous avons laissé entrer les chevaux de Troie du pédagogisme, du constructivisme, des intérêts privés et du crétinisme réunis. « L’école n’est plus l’école de la République » — mais y a-t-il encore une République (et un pilote dans l’avion) pour sauver l’école ? [...] On ne dira jamais assez combien le libéralisme bête a trouvé dans les obsessions anti-élitistes des pédagogistes l’aliment idéologique qui lui manquait. Désormais, c’est sûr, le Bac n’est plus cet examen « qui, horreur !, permettait aux fils ou petits-fils de paysans ou d’ouvriers de devenir médecins ou magistrats ». D’ailleurs, d’ici peu il sera distribué par les établissements eux-mêmes, tout contents d’exercer leur droit imprescriptible à l’autonomie et de couronner ainsi leur auto-évaluation, auto-congratulation, auto-mutilation et autres merveilles pédagogiques du XXIème siècle. Sans notes, ces pratiques d’un autre âge assimilées à des brimades insupportables… [...] Ici et maintenant que l’on a suicidé les vrais impératifs pédagogiques sous une « conception purement économique et techniciste de l’éducation ». « En termes crus », la machine-école fabrique 10% de cadres (il n’en faut pas plus, prétend l’OCDE) dans ce qu’il reste d’établissements prestigieux, « images d’Epinal » soigneusement entretenues dans la naphtaline des beaux quartiers, et 90% de racailles taillables et corvéables à merci, formés dans des Zones d’Exclusion Programmée, et remplacées, à terme, par des sous-traitants installés dans des paradis sous-développés. Désormais, l’école des pauvres fabrique des pauvres. Et même des barbares, note Polony. Le produit de l’Ecole du XXIème siècle, ce sont « des jeunes qui ont passé douze ou treize ans de leur vie sur les bancs de cette école française, dénués de toute compassion, de toute capacité d’identification à l’autre, capables d’actes relevant de la plus pure barbarie ». Le barbare, c’est d’abord celui qui ne sait pas parler — et qui finit par vous massacrer. Ne nous y trompons pas : c’est ce que l’Europe, l’OCDE, et la mondialisation exigent désormais de l’Ecole. [...] « De la civilisation héritée de l’Humanisme et des Lumières, il n’y a plus trace dans l’esprit d’une jeunesse sans mémoire, soumise à l’air du temps et à la concurrence généralisée. La tyrannie des imbéciles étend son empire, et le Nouvel Observateur, organe de l’air du temps, peut devenir sa nouvelle Pravda… » [...] Un retour en arrière est nécessaire pour expliquer le débat entre « pédagos » et « républicains ». Polony se lance donc dans une analyse des pédagogies nouvelles « pour les nuls », expliquant qu’une idéologie — le « constructivisme », en fonction duquel l’élève « construit ses savoirs tout seul » sans passer par la médiation intellectuelle d’un maître désormais réduit au rôle d’« animateur du groupe-classe » — a fini par se donner pour une pratique, et exclut automatiquement tous les (vrais) pédagogues qui ne souscrivent pas à ses oukases. Pour le grand public, ce sera sûrement instructif. Autant désigner au bon peuple ceux qui détruisent lentement et sûrement ses enfants depuis les années 1980. Avec un peu de chance, les classes laborieuses redevenues dangereuses pourraient être tentées de mettre leurs têtes d’œuf au bout de leurs fourches. Il est tout de même sidérant que tant d’apparatchiks survivent et prospèrent en détruisant sur leur passage de carriéristes lèche-culs l’école qui les a formés, eux — et qu’ils veulent interdire à tous les autres, pour être les derniers à y avoir appris quelque chose. [...] Parmi ces « bonnes pratiques », la question de l’apprentissage de la lecture est au cœur du débat. Quand les élèves n’entendent plus ce qu’on leur dit, quand ils ne parviennent à retranscrire le discours de l’enseignant que par une bouillie verbale incompréhensible, on peut effectivement penser qu’un crime quelque part s’est commis, qu’une génération entière a été sacrifiée — et va porter longtemps, économiquement parlant, cette tare si patiemment greffée par des pédagogues si prétentieusement incompétents.\nPosté par stetienne à 17:26 - education, enseignement - Commentaires  - Permalien [#]\nTags : academie, college unique, educ nat, enseignant, fsu, instit, iufm, mamouth, parent eleve, pedagogo, prof, rectorat, unsa


Exemple de test à queue unique\n1 Exemple de test à queue unique\n1.1 Un test à queue ou deux dans les tests d'hypothèse. Comment décider\n1.2 Test unilatéral ou deux dans le test d'hypothèse: présentation\n1.3 Test unilatéral ou deux dans le test d'hypothèse: étapes\n1.4 Quand est-il approprié d'utiliser un test unilatéral?\n1.5 7 réflexions sur "Un test à queue ou deux dans les tests d'hypothèse. Comment décider "\n1.6 Stats Tutoriel - Analyse instrumentale et calibrage\n1.7 FAQ: Quelles sont les différences entre les tests unilatéraux et bilatéraux?\n1.8 Quand un test unilatéral est-il approprié?\n1.9 Quand un test unilatéral n'est-il PAS approprié?\n1.10 Dérivation d'un test unilatéral à partir d'une sortie bilatérale\nUn test à queue ou deux dans les tests d'hypothèse. Comment décider\nRegardez la vidéo ou lisez l'article ci-dessous:\nTest unilatéral ou deux dans le test d'hypothèse: présentation\nZone sous une courbe de distribution normale - test à deux queues.\nDans tests d'hypothèses, vous êtes invité à décider si une réclamation est vraie ou non. Par exemple, si quelqu'un dit que «tous les Floridiens ont 50% de chances de développer un mélanome», c'est à vous de décider si cette affirmation est valable. Mais la première étape consiste à rechercher un z-score, et pour faire cette, vous devez savoir si c'est un un test à queue ou deux. Vous pouvez comprendre cela en quelques étapes seulement.\nTest unilatéral ou deux dans le test d'hypothèse: étapes\nUn test à queue.\nExemple de question # 1: Un fonctionnaire du gouvernement affirme que le taux de décrochage pour les écoles locales est de 25%. L'année dernière, 190 étudiants sur 603 ont décroché. Y a-t-il suffisamment de preuves pour rejeter la demande du fonctionnaire?\nExemple de question # 2: Un fonctionnaire du gouvernement affirme que le taux de décrochage pour les écoles locales est inférieur à 25%. L'année dernière, 190 étudiants sur 603 ont décroché. Y a-t-il suffisamment de preuves pour rejeter la demande du fonctionnaire?\nExemple de question # 3: Un fonctionnaire du gouvernement affirme que le taux de décrochage pour les écoles locales est supérieur à 25%. L'année dernière, 190 étudiants sur 603 ont décroché. Y a-t-il suffisamment de preuves pour rejeter la demande du fonctionnaire?\nÉtape 2: Reformulez la revendication dans la question avec une équation.\nDans l'exemple de question 1, Taux d'abandon = 25%\nDans l'exemple de question n ° 2, Taux d'abandon < 25%\nDans l'exemple de question n ° 3, Taux d'abandon > 25%.\nÉtape 3: Si l'étape 2 a un signe égal, il s'agit d'un test bilatéral. Si cela a > ou < C'est un test unilatéral.\nQuand est-il approprié d'utiliser un test unilatéral?\nDans les exemples de questions ci-dessus, vous avez reçu un libellé spécifique comme «supérieur à» ou «inférieur à». Parfois, vous, le chercheur, n'avez pas cette information et vous devez choisir le test.\nPar exemple, vous développez un médicament que vous pensez être tout aussi efficace qu'un médicament déjà sur le marché (il est aussi moins cher). Toi pourrait effectuer un test bilatéral (pour vérifier qu'il est plus efficace et vérifier qu'il est moins efficace). Mais vous ne vous souciez pas vraiment d'être plus efficace, juste que ce n'est pas moins efficace (après tout, votre médicament est moins cher). Vous pouvez effectuer un test unilatéral pour vérifier que votre médicament est au moins aussi efficace que le médicament existant.\nD'un autre côté, il serait inapproprié (et peut-être contraire à l'éthique) d'effectuer un test unilatéral pour ce scénario dans la direction opposée (c'est-à-dire pour montrer que le médicament est plus efficace). Cela semble raisonnable jusqu'à ce que vous considérez qu'il peut y avoir certaines circonstances où le médicament est moins efficace. Si vous ne parvenez pas à tester pour cela, votre recherche sera inutile.\nConsidérez les deux directions pour décider si vous devriez exécuter un test unilatéral ou deux. Si vous pouvez sauter une queue et que ce n'est pas irresponsable ou contraire à l'éthique de le faire, alors vous pouvez lancer un test unilatéral.\n7 réflexions sur "Un test à queue ou deux dans les tests d'hypothèse. Comment décider "\nJe pense que je t'aime! MERCI BEAUCOUP! Comme c'était facile à comprendre. J'ai cherché et cherché. Finalement j'ai trouvé le billet d'or!\nwow, c'est très incroyable, même si je m'explique à mes collègues la nuit dernière au moins je peux écrire ce quiz du matin avec facilité et leur expliquer avant le deuxième quiz merci beaucoup prof\nMerci beaucoup. Clair pour moi maintenant\nCompte tenu de la taille de l'échantillon, d'une moyenne et d'un écart-type, s'agit-il d'un test à deux volets ou d'un test bilatéral? Je ne vois pas de question dans ma question\nStats Tutoriel - Analyse instrumentale et calibrage\nJusqu'à présent, nous avons parlé en termes généraux des hypothèses nulles et alternatives sans entrer dans les détails du type de comparaison que nous souhaitons faire dans nos tests. Il y a deux questions principales que nous pourrions nous poser lorsque nous effectuons nos tests:\nEst notre résultat plus grand (ou moins que) une certaine valeur?\nEst notre résultat dans (ou à l'extérieur) une certaine gamme de valeurs?\nLe premier d'entre eux est ce qu'on appelle un à queue unique test, tandis que le second est connu comme à deux queues tester. Cela renvoie à la distribution normale et à la moyenne de notre échantillon et à l'écart-type. La plupart des textes de chimie analytique présenteront des tableaux statistiques pour les divers tests de signification statistique sous la forme la plus couramment utilisée pour ce test. Sur cette page, vous apprendrez la différence entre les tests unilatéraux et bilatéraux, et que faire si le tableau que vous avez n'est pas celui dont vous avez besoin.\nDans un test unilatéral, nous sommes intéressés à voir si le paramètre de test calculé à partir des données de l'échantillon est supérieur (ou inférieur) à une valeur critique. Par exemple, dans la page précédente, nous avons testé si la moyenne d'un échantillon était supérieure à une valeur vraie acceptée: μ > μ0.\nSi nous voulons faire cette détermination au niveau de confiance de 95%, nous devons déterminer si nos données d'échantillon donnent un résultat dans la zone blanche représentant les 5% supérieurs de valeurs possibles, ou la zone bleue représentant les 95% inférieurs de possibles valeurs:\nDans cette distribution, la région ombrée montre la zone représentée par l'hypothèse nulle, H0: μ = μ0. Cela implique en fait μ ≤ μ0, depuis la région sans ombre montre μ > μ0. Parce que nous étions seulement intéressés par un côté de la distribution, ou une "queue", ce type de test s'appelle unilatéral ou un test unilatéral.\nNotez que, si nous voulions savoir si le test était moyen inférieur que la valeur acceptée (μ < μ0) alors la représentation serait inversée c'est à dire. la zone blanche représentant 5% des valeurs possibles serait sur l'extrémité gauche de l'axe des valeurs. Ce serait quand même un test unilatéral.\nUn test unilatéral utilise une hypothèse alternative indiquant:\nSupposons que nous ayons une hypothèse nulle H0 et une hypothèse alternative H1. Nous considérons la distribution donnée par l'hypothèse nulle et effectuons un test pour déterminer si l'hypothèse nulle doit être rejetée en faveur de l'hypothèse alternative.\nIl existe deux types différents de tests qui peuvent être effectués. UNE à queue unique test cherche une augmentation ou une diminution du paramètre alors qu'un à deux queues test cherche tout changement dans le paramètre (qui peut être n'importe quel changement-augmentation ou diminution).\nNous pouvons effectuer le test à n'importe quel niveau (généralement 1%, 5% ou 10%). Par exemple, l'exécution du test à un niveau de 5% signifie qu'il y a 5% de chances de rejeter à tort H0.\nSi nous effectuons le test au niveau de 5% et décidons de rejeter l'hypothèse nulle, nous disons "il existe des preuves significatives au niveau de 5% pour suggérer que l'hypothèse est fausse".\nNous choisissons une région critique. Dans un test unilatéral, la région critique ne comportera qu'une seule partie (la zone rouge ci-dessous). Si notre valeur d'échantillon réside dans cette région, nous rejetons l'hypothèse nulle en faveur de l'alternative.\nSupposons que nous cherchions une diminution définitive. Ensuite, la région critique sera à gauche. Notez cependant que dans le test unilatéral, la valeur du paramètre peut être aussi élevée que vous le souhaitez.\nSupposons qu'on nous donne que X a une distribution de Poisson et que nous voulons effectuer un test d'hypothèse sur la moyenne, l, basé sur une observation d'échantillon de 3.\nSupposons que les hypothèses sont:\nNous voulons tester s'il est "raisonnable" que la valeur observée de 3 provienne d'une distribution de Poisson avec le paramètre 9. Alors, quelle est la probabilité qu'une valeur aussi faible que 3 provienne d'un Po (9)?\nP (X < 3) = 0.0212 (ceci provient d'une table de Poisson)\nLa probabilité est inférieure à 0,05, il y a donc moins de 5% de chances que la valeur provienne d'une distribution de Poisson (3). Nous rejetons donc l'hypothèse nulle en faveur de l'alternative au niveau de 5%.\nCependant, la probabilité est supérieure à 0,01, donc nous ne rejetterions pas l'hypothèse nulle en faveur de l'alternative au niveau de 1%.\nDans un test bilatéral, nous cherchons une augmentation ou une diminution. Ainsi, par exemple, H0 pourrait être que la moyenne est égale à 9 (comme avant). Cette fois, cependant, H1 serait que la moyenne n'est pas égale à 9. Dans ce cas, donc, la région critique a deux parties:\nPermet de tester le paramètre p d'une distribution binomiale au niveau de 10%.\nSupposons qu'une pièce est jetée 10 fois et nous obtenons 7 têtes. Nous voulons tester si la pièce est juste ou non. Si la pièce est juste, p = 0.5. Mettez ceci comme l'hypothèse nulle:\nMaintenant, parce que le test est bilatéral, la région critique comporte deux parties. La moitié de la région critique est à droite et la moitié est à gauche. Ainsi, la région critique contient à la fois le top 5% de la distribution et les 5% inférieurs de la distribution (puisque nous testons au niveau de 10%).\nSi l'hypothèse nulle est vraie, quelle est la probabilité que X soit égal ou supérieur à 7?\nEst-ce dans la région critique? Non, car la probabilité que X soit d'au moins 7 n'est pas inférieure à 0,05 (5%), ce qui est ce que nous avons besoin d'être.\nIl n'y a donc pas de preuve significative au niveau de 10% pour rejeter l'hypothèse nulle.\nUn test unilatéral est un test statistique dans lequel la zone critique d'une distribution est unilatérale de sorte qu'elle soit supérieure ou inférieure à une certaine valeur, mais pas les deux. Si l'échantillon testé est dans la zone critique unilatérale, l'hypothèse alternative sera acceptée à la place de l'hypothèse nulle.\nLe test unilatéral est également connu sous le nom d'hypothèse ou de test directionnel.\nUn concept de base dans les statistiques inférentielles est le test d'hypothèse. Le test d'hypothèse est exécuté pour déterminer si une revendication est vraie ou non, compte tenu d'un paramètre de population. Un test qui est effectué pour montrer si la moyenne de l'échantillon est significativement supérieure à et significativement moins que la moyenne d'une population est considérée comme un test bilatéral. Lorsque le test est configuré pour montrer que la moyenne de l'échantillon serait plus élevée ou inférieur à la moyenne de la population, il s'agit d'un test unilatéral. Le test unilatéral tire son nom du test de la zone sous l'une des queues (côtés) d'une distribution normale, bien que le test puisse également être utilisé dans d'autres distributions non normales.\nLa première étape du test d'hypothèse consiste à établir l'hypothèse nulle et alternative, avant que le test unilatéral puisse être effectué. Une hypothèse nulle est l'affirmation que le chercheur espère rejeter. L'hypothèse alternative est la mesure qui est supportée en rejetant l'hypothèse nulle. Si un analyste veut savoir si un gestionnaire de portefeuille a surpassé le S&P 500 indice dans une année donnée, il peut mettre en place le null (H0) et alternative (Hune) hypothèse comme:\nL'hypothèse nulle est la mesure que l'analyste espère rejeter. L'hypothèse alternative est l'affirmation faite par le gestionnaire qu'il a fait mieux que le S&P 500 qui avait un rendement annuel de 16,91%. Si le résultat du test unilatéral aboutit à rejeter le zéro, l'hypothèse alternative sera prise en charge. D'un autre côté, si le résultat du test ne permet pas de rejeter la nullité, l'analyste peut effectuer une analyse plus approfondie et une enquête sur la réclamation du gestionnaire de portefeuille.\nLa région de rejet est sur un seul côté de la distribution d'échantillonnage dans un test unilatéral. Pour déterminer la comparaison entre le rendement du portefeuille et l'indice de marché, l'analyste doit effectuer un test de signification supérieur dans lequel les valeurs extrêmes se situent dans la partie supérieure (côté droit) de la courbe de distribution normale. Le test unilatéral effectué dans la partie supérieure ou la partie arrière droite de la courbe montrera à l'analyste combien le rendement du portefeuille est supérieur au rendement de l'indice et si la différence est significative.\nPour déterminer l'importance de la différence de rendement, un niveau significatif doit être spécifié. Le niveau significatif est presque toujours représenté par la lettre «p» qui signifie probabilité. Le niveau de signification est la probabilité de conclure à tort que l'hypothèse nulle est fausse. La valeur de signification utilisée dans un test unilatéral est de 1%, 5% ou 10%, bien que toute autre mesure de probabilité puisse être utilisée à la discrétion de l'analyste ou du statisticien. La valeur de probabilité est calculée en supposant que l'hypothèse nulle est vraie. Plus la valeur p est faible, plus la preuve que l'hypothèse nulle est fausse est forte.\nSi la valeur p résultante est inférieure à 5%, cela signifie que la différence entre les deux observations est statistiquement significative, et l'hypothèse nulle est rejetée. Suivant notre exemple ci-dessus, si la valeur p = 0,03, soit 3%, on peut dire que l'analyste est confiant à 97% que le rendement du portefeuille n'a pas été égal ou inférieur au rendement du marché pour l'année. Il va donc rejeter H0, et soutenir la réclamation du gestionnaire qu'elle a surpassé l'index. La probabilité calculée dans une seule queue d'une distribution est la moitié de la probabilité d'une distribution bilatérale si des mesures similaires étaient testées en utilisant les deux outils de test d'hypothèse.\nLors de l'utilisation d'un test unilatéral, l'analyste teste la possibilité de la relation dans une direction d'intérêt, sans tenir compte de la possibilité d'une relation dans une autre direction. En utilisant notre exemple ci-dessus, l'analyste s'intéresse à savoir si le rendement d'un portefeuille est supérieur à celui du marché. Dans ce cas, il n'a pas besoin de statistiquement rendre compte de la situation où le retour sur investissement est inférieur au retour du S&Indice P 500. Pour cette raison, un test unilatéral n'est approprié que lorsqu'il n'est pas important de tester le résultat à l'autre extrémité d'une distribution.\nFAQ: Quelles sont les différences entre les tests unilatéraux et bilatéraux?\nLorsque vous effectuez un test de signification statistique, que ce soit à partir d'une corrélation, d'une ANOVA, d'une régression ou d'un autre type de test, vous obtenez une valeur p quelque part dans la sortie. Si votre statistique de test est distribuée symétriquement, vous pouvez sélectionner l'une des trois hypothèses alternatives. Deux d'entre eux correspondent à des tests unilatéraux et un correspond à un test bilatéral. Cependant, la valeur p présentée est (presque toujours) pour un test bilatéral. Mais comment choisissez-vous quel test? La valeur p est-elle appropriée pour votre test? Et, si ce n'est pas le cas, comment pouvez-vous calculer la valeur p correcte pour votre test compte tenu de la valeur p dans votre sortie?\nCommençons par le sens d'un test bilatéral. Si vous utilisez un niveau de signification de 0,05, un test bilatéral attribue la moitié de votre alpha à tester la signification statistique dans une direction et la moitié de votre alpha pour tester la signification statistique dans l'autre direction. Cela signifie que .025 est dans chaque queue de la distribution de votre statistique de test. Lorsque vous utilisez un test bilatéral, quelle que soit la direction de la relation que vous supposez, vous testez la possibilité de la relation dans les deux sens. Par exemple, nous pouvons souhaiter comparer la moyenne d'un échantillon à une valeur donnée X en utilisant un test t. Notre hypothèse nulle est que la moyenne est égale à X. Un test bilatéral testera les deux si la moyenne est significativement supérieure à X et si la moyenne significativement moins de X. La moyenne est considérée comme significativement différente de X si la statistique du test se situe dans les 2,5% supérieurs ou 2,5% inférieurs de sa distribution de probabilité, ce qui donne une valeur p inférieure à 0,05.\nEnsuite, discutons de la signification d'un test unilatéral. Si vous utilisez un niveau de signification de 0,05, un test unilatéral attribue tous vos alpha à tester la signification statistique dans la seule direction d'intérêt. Cela signifie que .05 est dans une queue de la distribution de votre statistique de test. Lorsque vous utilisez un test unilatéral, vous testez la possibilité d'une relation dans une direction sans tenir compte de la possibilité d'une relation dans l'autre sens. Revenons à notre exemple comparant la moyenne d'un échantillon à une valeur donnée X en utilisant un test t. Notre hypothèse nulle est que la moyenne est égale à X. Un test unilatéral testera si la moyenne est significativement supérieure à X ou si la moyenne est significativement inférieure à X, mais pas les deux. Ensuite, en fonction de la queue choisie, la moyenne est significativement supérieure ou inférieure à X si la statistique de test se situe dans les 5% supérieurs de sa distribution de probabilité ou dans les 5% inférieurs de sa distribution de probabilité, ce qui donne une valeur p inférieure à 0,05. Le test unilatéral fournit plus de puissance pour détecter un effet dans une direction en ne testant pas l'effet dans l'autre direction. Une discussion de quand ceci est une option appropriée suit.\nQuand un test unilatéral est-il approprié?\nComme le test unilatéral fournit plus de puissance pour détecter un effet, vous pouvez être tenté d'utiliser un test unilatéral lorsque vous avez une hypothèse sur la direction d'un effet. Avant de le faire, considérez les conséquences de l'absence d'un effet dans l'autre direction. Imaginez que vous avez développé un nouveau médicament que vous considérez comme une amélioration par rapport à un médicament existant. Vous souhaitez maximiser votre capacité à détecter l'amélioration, vous optez donc pour un test unilatéral. Ce faisant, vous ne parvenez pas à tester la possibilité que le nouveau médicament est moins efficace que le médicament existant. Les conséquences dans cet exemple sont extrêmes, mais elles illustrent un danger d'utilisation inappropriée d'un test unilatéral.\nAlors, quand un test unilatéral est-il approprié? Si vous considérez les conséquences d'un effet manquant dans la direction non testée et concluez qu'ils sont négligeables et nullement irresponsables ou contraires à l'éthique, alors vous pouvez procéder à un test unilatéral. Par exemple, imaginez à nouveau que vous avez développé un nouveau médicament. C'est moins cher que le médicament existant et, à votre avis, pas moins efficace. En testant ce médicament, vous êtes seulement intéressé à tester si elle est moins efficace que le médicament existant. Vous vous en fichez si c'est beaucoup plus efficace. Vous voulez seulement montrer que ce n'est pas moins efficace. Dans ce scénario, un test unilatéral serait approprié.\nQuand un test unilatéral n'est-il PAS approprié?\nChoisir un test unilatéral dans le seul but d'atteindre la signification n'est pas approprié. Choisir un test unilatéral après avoir effectué un test bilatéral qui n'a pas réussi à rejeter l'hypothèse nulle n'est pas approprié, peu importe comment "close9quot; significative le test bilatéral était. L'utilisation inappropriée de tests statistiques peut conduire à des résultats non valables et difficilement réplicables - un prix élevé à payer pour une étoile significative dans votre tableau de résultats!\nDérivation d'un test unilatéral à partir d'une sortie bilatérale\nLa valeur par défaut parmi les paquets statistiques effectuant des tests est de rapporter des valeurs p bilatérales. Étant donné que les distributions de statistiques de test les plus couramment utilisées (normale standard, Student t) sont symétriques par rapport à zéro, la plupart des valeurs p unilatérales peuvent être dérivées des valeurs p bilatérales.\nCi-dessous, nous avons la sortie d'un test t de deux échantillons à Stata. Le test compare le score masculin moyen au score féminin moyen. L'hypothèse nulle est que la différence de moyennes est nulle. L'alternative à deux faces est que la différence de moyennes n'est pas nulle. Il y a deux alternatives unilatérales que l'on pourrait choisir de tester: le score masculin est plus élevé que le score féminin (diff > 0) ou que le score féminin est plus élevé que le score masculin (diff < 0). Dans ce cas, Stata présente des résultats pour les trois alternatives. Sous les rubriques Ha: diff < 0 et Ha: diff > 0 sont les résultats pour les tests unilatéraux. Au milieu, sous le titre Ha: diff! = 0 (ce qui signifie que la différence n'est pas égale à 0), sont les résultats du test bilatéral.\nNotez que la statistique de test, -3.7341, est la même pour tous ces tests. La valeur p à deux queues est P > | t |. Cela peut être réécrit comme P (>3.7341) + P (< -3,7341). Puisque la distribution t est symétrique autour de zéro, ces deux probabilités sont égales: P > | t | = 2 * P (< -3,7341). Ainsi, nous pouvons voir que la p-valeur bilatérale est deux fois la p-valeur unilatérale pour l'hypothèse alternative que (diff < 0). L'autre hypothèse alternative unilatérale a une valeur p de P (>-3.7341) = 1- (P<-3,7341) = 1-0,0001 = 0,9999. Ainsi, selon la direction de l'hypothèse unilatérale, sa valeur p est soit 0,5 * (valeur p bilatérale) soit 1-0,5 * (valeur p bilatérale) si la statistique de test est distribuée symétriquement autour de zéro .\nDans cet exemple, la valeur p bilatérale suggère de rejeter l'hypothèse nulle d'absence de différence. Avions-nous opté pour le test unilatéral de (diff > 0), nous échouerions à rejeter le nul à cause de notre choix de queues.\nLe résultat ci-dessous provient d'une analyse de régression dans Stata. Contrairement à l'exemple ci-dessus, seules les valeurs p bilatérales sont présentées dans cette sortie.\nPour chaque coefficient de régression, l'hypothèse nulle testée est que le coefficient est égal à zéro. Ainsi, les alternatives unilatérales sont que le coefficient est supérieur à zéro et que le coefficient est inférieur à zéro. Pour obtenir la valeur p pour le test unilatéral de la variable science Si vous avez un coefficient supérieur à zéro, divisez le .008 par 2, ce qui donne .004 parce que l'effet va dans la direction prédite. C'est P (>2,67). Si vous aviez fait votre prédiction dans l'autre sens (la direction opposée de l'effet du modèle), la valeur p aurait été de 1 - 0,004 = 0,996. C'est P (<2,67). Pour les trois valeurs p, la statistique de test est 2,67.\nContents1 test de dépréciation du goodwill1.1 Dépréciation du goodwill et des UGT1.2 Un amendement\ncoût du test immobilier\nContents1 coût du test immobilier1.1 Le coût de devenir un agent immobilier1.2 Tout sur\nsérie 6 test de préparation\nContents1 série 6 test de préparation1.1 Qu'y a-t-il dans la préparation en ligne de\nsérie 6 test de pratique\nContents1 série 6 test de pratique1.0.1 [Résumé] Série 7 Examen de la pratique Série\nstratégie de négociation de test de retour\nContents1 stratégie de négociation de test de retour1.1 Exploiter la puissance des réseaux de\nfaire le test de drogue des compagnies d’assurance maladie\nContents1 faire le test de drogue des compagnies d'assurance maladie1.1 Est-ce que les compagnies


Message par sventchik » 26 sept. 2019 23:40\nune question se pose pour nous (la place n'étant pas vraiment un problème) : garder la caravane dans notre cours (donc pas vraiment protégée des intempéries) et payer la taxe caravane, ou alors trouver un gardiennage à l'année...\nVos avis ? (Budget, flexibilité,etc..)\nMessage par Jevalsol » 26 sept. 2019 23:58\net payer la taxe caravane,\nc'est nouveau cette taxe caravane\nMessage par sventchik » 27 sept. 2019 00:08\nAucune idée.... Mais on a le droit de garder 3 mois sa caravane chez soi. Au delà, c'est considéré comme une résidence mobile terrestre qui est utilisée, donc il y a cette taxe.\nC'est ce que m'a annoncé le maire...\nMessage par Philcox » 27 sept. 2019 07:45\nSi tu la déplaces tous les 3 mois, tu as le droit de la remettre.\nIl faut laisser les roues, peut-être ne pas descendre les béquilles pour montrer qu’elle est mobile.\nCette restriction est pour empêcher d’y vivre mais dans ton cas , il s’agit De stationnement .\nMessage par Menhir22 » 27 sept. 2019 07:49\nla roulotte a toujours été dans la cour,\nà la vue,\ndans différent département, jamais entendu parler de taxe, oui, on entent parler d' un délai de 3 mois, jamais vu !\nMessage par Philcox » 27 sept. 2019 08:23\nCette taxe existe bien , dans la mesure iu ta caravane devient ton habitation principale .\nPierre, ce n'est pas parce que tu n'en as jamais entendu parler que cela n'existe pas .\nSeulement , tu n'es pas concerné .\nMessage par sventchik » 27 sept. 2019 09:42\nLes textes officiels ne sont pas très clairs…..\n- D'un coté, on a cette déclaration (soumise et enregistrée ad-vitam) pour l'ajout de surface immobilière, et donc soumise à taxe d'habitation et taxe foncière : https://www.service-public.fr/particuli ... roits/F620\n- D'un autre coté, on a cette taxe (en déclaration annuelle) pour une caravane en habitation principale.\nEt puis d'un troisième coté, on a le gardiennage….\nAlors que faire, pour être en règle avec nos services publics ?\n(j'ai lancé ce fil de discussion, notre commune semble faire une chasse à tous ces impôts qui ne sont pas vraiment payés…. conséquence de la suppression de la taxe d'habitation ? nul ne sait, mais ils cherchent des sous !!!)\nMessage par sventchik » 27 sept. 2019 09:44\n27 sept. 2019 07:45\nNon, c'est bien 3 mois (90 jours) cumulés dans l'année…\nMessage par Menhir22 » 27 sept. 2019 10:22\nje ne parlais pas de la taxe, ça je connais sans être concerné\nje parlais du délai de 3 mois.\njamais un maire est venu me voir pour me dire : vous n' avez que 3 mois de stationnement et pourtant, ma roulotte n' est pas invisible\nMessage par Philcox » 27 sept. 2019 10:35\nTu n'y habites pas , ce n'est pas ta résidence principale .\nLe maire peut faire des difficultés pour des raisons urbanistiques , esthétiques mais pas te faire payer cette taxe .\nIl peut peut-être lever un impôt local pour le gardiennage .\nSi tu habites une petite commune, le maire n'est peut-être pas au courant de toutes ces règles.\nC'est à lui à te prouver en vertu de quelle loi , il a le droit de te taxer .\nMessage par Papy80 » 27 sept. 2019 11:00\n27 sept. 2019 10:35\nC'était exactement ça lorsque j'ai acheté ma 1ére caravane en 1978 dans le lotissement ou je suis propriétaire !\nDepuis les lois ont sans doute changées et même les maires des petits villages sont au courant !\nDe toutes façons devant les difficultés administratives et pour la rentrer dans ma cour même au mover\nje préfére la mettre au gardiennage ,elle est a l'abri des intempéries sous un hangar\net c'est a 5 km de chez moi hors de la vue des <<envieux >> !\nMessage par Cétautomatix » 27 sept. 2019 12:20\nBonjour à tous, j'ai jamais entendu parler de cette taxe, ni des trois mois.\nJ'ai uniquement payé 142€ la première année après la construction du carport, et depuis, jamais rien, conformément au dire de la mairie à l'origine de la construction.\nMessage par MOMO59 » 27 sept. 2019 12:53\nj'ai ma caravane à cote de mon garage depuis 1978 , jamais eu de soucis\ndans le texte cité on parle de caravane habitée, ce qui n'est pas le cas, c'est\njuste un stationnement\nMessage par Landozoor » 27 sept. 2019 14:58\nTout ce qui dépasse d'un foutième des habitudes des gent bien et normaux dérange.\nEt donc bon pour faire chier !\nOn va pas venir vous dire "Toi, t'a une sale gueule" !\nMais avoir une caravane représente majoritairement un signe de pauvreté.\nSi si. C'est "Lui, y fait du camping par ce qu'y peut pÔ aller à l'hôtel".\nC'est donc "Dégage ton truc pas beau".\nHa… Ca se dit pas ça.\nIl y a donc détournement de texte en tout genre.\nLà, c'est TAXE.\nSi taxe, c'est qu'on y habite.\nSi on y habite pas : Pas de taxe.\nIl peut y avoir une interdiction de placer une caravane de manière définitive sur un terrain ou il n'y a pas d'habitation…\nMais c'est là qu'intervient l'histoire du déplacement possible et régulier.\nUne caravane qui NOUS APPARTIENT, ne peut pas faire l'objet d'une interdiction de la stationner CHEZ SOIS !\nSi problème, demander une injonction écrite du maire.\nS'il n'est pas dans son droit, il risque une usurpation de droit.\nCa peut être dissuasif. .\nIl y en a déjà mare de la proliférations des lois restrictives des libertés\nOn a pas à accepter les inventions ou déviations délirantes en la matière.\nMessage par christouraine » 27 sept. 2019 15:24\nEffectivement, en théorie, une caravane est sensée rester stationner pour un max de 3 mois. En pratique, on entend rarement parler de gens qui ont eu des problèmes.\nEn lotissement peut-être, quand les jardins sont petits, si ça gêne la vue du voisin...\nMais puisque, selon la loi, au-delà de 3 mois c'est interdit, je ne vois pas comment on peut officiellement taxer quelque chose d'interdit ! Verbaliser éventuellement, mais pas taxer !!!


Questions d'entretiens pour un développeur front-end - WayToLearnX\nfévrier 23, 2020 avril 17, 2020 Amine KOUIS Aucun commentaire correction, corrigé, entretien, pdf, QCM, question, réponse, test recrutement, Test technique\nQuestions avec des réponses pour la préparation des entretiens d’embauche, des tests en ligne, aux examens et aux certifications. Ces questions et réponses sur le développement coté front-end comprennent divers sujets. Et sont tirés d’un vrai entretien écrit et certaines parties sont en direct. Cette méthode d’apprentissage systématique préparera facilement toute personne pour réussir son test technique.\nPréparez-vous avec cette liste de questions fréquemment posées afin de pouvoir y répondre en toute confiance.\n1. Quelles sont les compétences techniques nécessaires pour devenir développeur front-end?\nUn bon développeur front-end doit avoir une connaissance pratique de:\nEn plus de ces compétences techniques mentionnées ci-dessus, un développeur front-end pourrait avoir les compétences ci-dessous (seraient un plus).\nExpérience dans l’un des systèmes de gestion de contenu (CMS) comme WordPress, Drupal et Joomla.\nConnaissance des tests multi-navigateurs.\nConnaissances sur POO et PHP.\nConnaissances de base sur le référencement et des outils comme Dreamweaver et Flash qui sont utilisés pour présenter des informations sur le Web aux utilisateurs finaux.\n2. Qu’est-ce que Sass?\nSass(Syntactically Awesome StyleSheets) est un préprocesseur CSS qui ajoute une puissance et une élégance au langage de base. Il vous permet d’utiliser des variables, des règles imbriquées, des mixins, des importations, etc., le tout avec une syntaxe entièrement compatible avec CSS. Sass permet de garder les grandes feuilles de style bien organisées et d’obtenir de petites feuilles de style.\nUn préprocesseur CSS est un langage de script qui étend CSS en permettant aux développeurs d’écrire du code dans un langage, puis de le compiler en CSS.\n3. Qu’est-ce que le doctype?\ndoctype est une instruction pour informer le navigateur sur la version du document html et comment le navigateur doit le rendre.\nIl garantit la façon dont l’élément doit être affiché sur la page par le navigateur. Et cela facilite également la vie au navigateur. sinon, le navigateur devinera. En plus, doctype est requis pour valider le balisage.\n4. À quoi sert l’attribut data-?\n

\n5. Expliquez la différence entre les classes et les ID?\n6. Comment pouvez-vous augmenter les performances d’une page?\nOn peux augmenter les performances d’une page par les méthodes suivantes:\nNettoyez le document HTML.\nRéduisez les requêtes HTTP externes.\nCDN et mise en cache.\n7. Qu’est-ce que Ajax?\n8. Quelle est la différence entre GET et POST?\nGET affiche les données soumises dans l’URL, alors dans la méthode POST, les informations ne sont pas affichées car elles sont encodées dans la requête.\nGET peut gérer un maximum de 2048 caractères, POST n’a pas de telles restrictions.\nGET n’autorise que les données ASCII, POST n’a aucune restriction, les données binaires sont également autorisées.\nNormalement, GET est utilisé pour récupérer des données tandis que POST pour insérer et mettre à jour des données.\n10. Qu’est-ce que la propagation d’événements?\nfévrier 22, 2020 février 22, 2020 Amine KOUIS 0\nfévrier 22, 2020 janvier 10, 2021 Amine KOUIS 2


Ludovic Obraniak, le nouveau milieu de terrain de l’AJA, a participé à son 1er entraînement avec l’équipe ce vendredi 11 novembre. Son arrivée dans une équipe qui connaît peu le succès actuellement suscite des espoirs.\nPublié le 11/11/2016 à 18h20 • Mis à jour le 13/06/2020 à 03h36\nLudovic Obraniak, nouveau milieu de terrain de l'AJ Auxerre • © Yoann Etienne\nL. Obraniak, le nouveau milieu de terrain de l’AJA, prend ses marques à Auxerre • ©France 3 Bourgogne\nDerby bourguignon de coupe de France demain samedi 12 novembre : Auxerre dernier de ligue 2, rencontrera le petit poucet de DH, Saint-Sernin-du-Bois à Montceau-les-Mines à 18h à l'occasion du 7ème tour de la coupe de France.\nLes auxerrois devraient pouvoir compter sur leur recrue, l'international franco-polonais Ludovic Obraniak, il s'est engagé pour 2 ans, avec l'objectif de maintenir le club auxerrois. Son arrivée suscite beaucoup d'espoir chez les supporters. Le point lors de m’entraînement de l’AJA Auxerre à la veille de ce match contre Saint-Sernin-du-Bois.\nLudovic Obraniak, le nouveau milieu de terrain de l’AJA, a 32 ans. Ce franco-polonais sans club depuis 3 mois a joué déjà dans de nombreux clubs : Metz, Lille, Bordeaux et même Israël. Une expérience qu’il espère profitable pour l’équipe auxerroise, mauvaise posture actuellement.\nAdama Ba, AJ Auxerre • © Yoann Etienne\nLionel Mathys et Ludovic Obraniak • © Yoann Etienne\nLudovic Obraniak • © Yoann Etienne\nGaetan Courtet • © Yoann Etienne\ncopier le lien https://france3-regions.francetvinfo.fr/bourgogne-franche-comte/obraniak-nouveau-milieu-terrain-aja-prend-ses-marques-auxerre-1128685.html\nAccueil > Bourgogne-Franche-Comté > L. Obraniak, le nouveau milieu de terrain de l’AJA, prend ses marques à Auxerre


Des températures de mer déjà estivales : des cyclones à venir ? – Free Dom\nRéunionnais et touristes, vous pouvez d’ores et déjà sortir les maillots de bain ! Les températures de mer sont déjà estivales sur notre l’île. A l’image des températures de l’air qui ont dépassé les 30°C sur l’ensemble du littoral de la Réunion ce week-end, la température de l’océan est elle aussi déjà chaude. La Réunion baigne dans des eaux autour de 27°C .\nEaux chaudes : annonciatrices de cyclones sur nos territoires ?\nPas forcément, d’après Météo France, car de nombreux autres facteurs entrent en jeu dans la formation d’un cyclone.\nPour cette semaine, aucune menace n’est en tout cas envisagée et le temps devrait même rester plutôt calme sur nos départements.


LE BLOG DE CLAUDE MONIQUET: DSK et "l'horrible" système judiciaire américain: une fable moderne\nUn espace de liberté où je peux exprimer des idées, opinions et sentiments qui ne trouveront pas nécessairement leur place sur le site de mon organisation (www.esisc.org)\nDSK et "l'horrible" système judiciaire américain: une fable moderne\nA lire ou écouter certains médias, on se demande si de nombreux journalistes et commentateurs sont vraiment ignares (et jamais sortis du VIème arrondissement) où s’ils font exprès de passer pour tels afin de mieux surfer sur la vague nauséabonde du beaufisme franchouillard et du populisme.\nLa nouveauté en date c’est de dénoncer l’infâme système judiciaire américain qui est « accusatoire » et dans lequel la victime doit prouver son innocence. Voilà en effet qui est très différent du système français (et, par extension du système belge) qui, eux, sont absolument parfaits et exempts de tout vice. Allons les enfants, renseignez-vous un peu avant de parler.\nIl est vrai que le système américain a fait un choix : l’Etat représente et défend la victime et l’accusé est défendu, lui, par un avocat qui peut, par ailleurs (et dans le cas de DSK qui n’est pas un SDF, cela se fera) faire diligenter des enquêtes privées pour faire valoir sa vérité au cas où la police ne le ferait pas.\nChez nous, bien entendu, on nous rabat les oreilles en nous disant que l’instruction faite par un sacro-saint « juge indépendant » se fait « à charge et à décharge ». La bonne blague. En trente ans de vie professionnelle, comme journaliste d’abord, dans les « services » ensuite(pendant vingt ans…) et, depuis une dizaine d’années, dans le renseignement privé, je me suis intéressé à plus de deux ou trois cents procédures judiciaires dans plusieurs pays. J’affirme que je n’ai quasiment jamais vu une instruction se faire réellement « à charge et à décharge ».\nAffirmer le contraire relève du mythe, du mensonge ou de l’ignorance. Les juges d’instruction, le plus souvent, « chargent la barque », aidés par des policiers obsédés par l’idée de « faire du casque » (c’est à dire, en argot policier, « d’aligner les succès »). Selon qu’il sera bien ou mal défendu, le prévenu s’en sortira ou non. Il y a, bien entendu, des exceptions. En trente ans, je n’en ai pas rencontré beaucoup.\nPlus respectueuse des droits individuels et de la présomption d’innocence, notre justice qui use et abuse de la détention préventive comme d’une nouvelle « question » destinée à faire « craquer » le suspect ? Vraiment?\nEgalitaire notre théâtre judiciaire dans lequel le procureur et les juges, vêtus à peu près de la même manière siégent au même niveau alors que le prévenu, lui, est dans son box, face à eux (et, matériellement, dominé par eux qui le regardent de haut)? La proximité entre l’accusation et les juges n’est d’ailleurs pas que « topographique » : elle est souvent professionnelle.\nIndépendants nos juges ? J’ai vu trop de procédures « délicates » être classées, se terminer par une prescription souhaitée ou trébucher sur un quelconque vice de procédure annoncé pour y croire encore.\nPlus humain, notre système pénitentiaire régulièrement condamné par toutes les instances internationales et dans lequel les taux de suicide sont effrayants ?\nAh, j’oubliais, il y a encore ces images de DSK menotté qui choquent tant. Parce que le fait, en France, de comparaître détenu et menotté jusqu’à l’entrée dans le box (et sous l’oeil des caméras et des photographes), cela c’est digne et «respectueux de la prévention d’innocence»? Ben voyons !\nLa réalité est que notre système n’est pas meilleur et que le système américain n'est pas pire. Simplement, nous nous satisfaisons de leurs errements respectifs parce que nous savons, ou espérons, que l’erreur judiciaire est rare et que le condamné, à l’issue du processus, aura eu ce qu’il mérite. Triomphe sans gloire…\nJe crains, à la vérité, qu’il y ait, dans ce déferlement de critiques infondées, outre une ignorance crasse un détestable esprit de caste. Comment ose-t-on traiter de la sorte un puissant de ce monde?\nEh oui il faut s’y faire, les Etats-Unis sont une République, une vraie, et non une monarchie déguisée comme la France, dans laquelle nous rampons devant des dirigeants fonctionnaires qui continuent trop souvent à considérer leur charge comme étant de droit divin et nous comme des sujets taillables et corvéables à merci. Alors que nous sommes le peuple dont, en théorie, émanent tous les pouvoirs.\nLes Américains, eux, ne l’oublient pas. Dès lors, s'il trébuche, le puissant sera traité comme un chacun... Et il est vrai qu’au Etats-Unis, une bonne moitié de nos élus seraient en prison et beaucoup d’autres auraient eu, depuis longtemps, leur carrière brisée par le mensonge qui leur est une seconde nature.\nLa réalité est la justice, partout, est aussi, parfois, une machine à broyer. Cet "envers de la médaille" est dans sa nature.\nPublié par C.M. à 14:23\nAnonyme 25 mai 2011 à 16:20\nJe suis complètement de votre avis. effectivement, un grand peut-être jugé et tomber. Mais dans certains cas, il y a des arrangements financiers qui permettent à l'auteur de faits délictueux de garantir son acquittement si il a la possibilité de pouvoir s'octroyer les services des meilleurs avocats. Je pense notamment à O.J Simpson.\nPol Bastin 27 septembre 2012 à 17:29\nTu parles d'or Claude , merci.\nPol Bastin 27 septembre 2012 à 17:40\nPol Bastin 27 septembre 2012 à 17:49\nPol Bastin 27 septembre 2012 à 22:01\nA propos de système judiciaire et de ses "mystères"...Puis-je vous demander de bien vouloir prendre connaissance d'un fait que nous vivons comme un autre modèle de ce qui ne devrait jamais arriver?\nIl s'agit du sort qu'ont réservé deux procureurs allemands à une voiture volée en France...\nLe voleur est un Roumain, dangereux selon la police française. La voiture est retrouvée, dans un premier temps, lors "d'un contrôle de routine", par la police de Frankfort. Le procureur allemand la rendra cependant à l'acheteur "de bonne foi", un personnage de nationalité russe, spécialisé dans l'import-export.\nIl y a peu, la police de Dijon signale au propriétaire que sa voiture a été retrouvée lors d'une demande d'immatriculation et qu'elle est mise en fourrière, à SOEST...\nAprès une longue conversation avec la police de l'endroit, nous apprenons que le procureur a autorisé le nouvel acheteur (de bonne foi), un Ukrainien, à récupérer le véhicule, bien que celui-ci soit toujours déclaré volé sur un fichier européen. A noter que ni le procureur français, en charge du dossier, ni le propriétaire, n'aient été avertis de cette décision...\nL'Europe passoire! et une justice que nous ne parvenons pas à comprendre.\nAidez-nous, si vous le pouvez! Merci.\nThierry 30 décembre 2012 à 15:58\nEntièrement d'accord avec les propos de l'article.\nLes juges d'instruction "chargent" à fond et qui plus est "baclent" le boulot !\nAnonyme 6 septembre 2014 à 19:10\nVous ferez mieux de vous taire au lieu d'avancer de thèses absurdes.\nAnonyme 6 septembre 2014 à 19:21\nJe souhaite savoir si il existe un domaine où vous n'avez rien à dire par manque de compétence? On vous voit dans les média comme pseudo spécialiste du terrorisme et des problèmes internationaux. On rève de vous etendre dire que vous n'en savez rien.\nAncien journaliste, ancien des "services", auteur spécialisé dans les questions stratégiques, le renseignement et la sécurité globale, cofondateur et directeur de l'Esisc (www.esisc.org), citoyen engagé et défenseur de la laïcité absolue de l'Etat... (entre autres!)\nRatko Mladic : Une page se tourne; les souvenirs, ...\nDSK et "l'horrible" système judiciaire américain: ...\nNon, DSK n'est pas "la victime"


bonjour, j'suis nouveau\npar pivou le Ven 10 Mai - 19:53\nbonjour, je suis enregistré depuis mercredi, mais je n'avais pas eu le temps de me présenter.\nJ'ai bientôt 40 ans, et j'ai le permis moto depuis 4 ans. Après un an en 125 TDR, et 1 en 650 bandit, je viens d'investir dans une cagiva 650 raptor. C'est une super bécane légère, nerveuse et très joueuse.\nJ'espère qu'on aura l'occaz de faire un viron ensemble.\nAh oui, j'oubliais : je vis à Guipry.\nRe: bonjour, j'suis nouveau\npar Biscotte le Sam 11 Mai - 4:35\nHeureux de te voir parmi nous. prends le temps de te de jeter un coup d'oeil au forum et pour les ballades, je pense qu'il y en aura pour tous les goûts...\nPas très courante ta machine, ça mérite bien une petite présentation dans la rubrique Moto, non ? J'ai l'impression que je ne suis pas le seul à l'attendre...\npar Franck from Breizh le Sam 11 Mai - 7:28\nBienvenue à toi Pivou.\nLa Raptor, une bécane qui a souffert du peu de communication de Cagiva, quel dommage quand on voit la bête !!!\npar Mignon le Sam 11 Mai - 9:24\nBienvenue à toi Pivou\nTa moto m'a l'air bien sympathique, une petite photo peut être?\npar pivou le Sam 11 Mai - 12:56\nça y est, j'ai enfin compris comment insérer un photo, je suis trop balaise\nMaintenant, il faut que je trouve comment mettre un avatar.\nJ'adore le look de ma moto, surtout en cette couleur.\nC'est une moto assez exigeante mais elle me le rend beaucoup en rigueur et en plaisir.\npar jimspeed le Sam 11 Mai - 15:38\nsalut p'tit jeune de guipry,\nbon , on ce connais deja alors on ce contact pour les ballades !!!\npar jimspeed le Sam 11 Mai - 15:47\ntu a étais voir les ballades de prévu ?\npar CheckNoRice le Sam 11 Mai - 21:52\nLes cagiva ce font rare, tres rare meme, dommage elle a l'air belle, un ptit air de sv650n peut etre\npar bubu35 le Dim 12 Mai - 9:38\nBienvenue à vous motardes et motards\nje suis heureux de voir que la famille s'agrandit, nous avons, les basiques, les GT, les roadsters, les customs, il ne manque plus que les trails. Jap-Ricain-rital-british vont pouvoir se cotoyer.\nSera considéré comme motard tout individu chevauchant un deux-roues motorisé, à l'exception des curés en solex, flics en mobylette, conducteur de pousse-pousse et ménagères tirant un cabas à roulettes.\npar jimspeed le Dim 12 Mai - 13:17\ndommage, je suis prêt a faire frotter les pédales !!!\npar pivou le Dim 12 Mai - 13:42\nA jimspeed, je te prends quand tu veux toi et ton solex, au moins, j'aurai peut-être une chance de te griller...\nA CheckNoRice En effet, elle peu ressembler à une SV et pour cause : c'est le même moteur juste travaillé au niveau de la boite à air, de l'échappement et des ACT. Par contre, au niveau chassis...\nJe crois qu'il va falloir que je me fende d'un p'tit poste sur ma belle. A suivre...\npar jimspeed le Ven 6 Déc - 19:20\nsalut gars , je vient de mettre une photo de ta moto !!\nquand on a fait la tchiote balade !!


SC Bastia, FC Nantes, PSG, LOSC : les vérités de Mickaël Landreau\nPublié le 30 novembre 2013 à 16h05 par admin\nDimanche face à Evian-Thonon-Gaillard, Mickaël Landreau égalera le record de 602 matchs de Ligue 1 de Jean-Luc Ettori. Dans sa dernière édition France Football a fait se rencontrer les deux portiers. L’occasion pour le gardien n°3 des Bleus de balancer quelques vérités, lui qui aurait aimé effectuer l’essentiel de sa carrière au FC Nantes … Mais aussi découvrir l’étranger.\n« J’aurais pu signer à Barcelone lorsque j’étais à Nantes, mais je ne me sentais pas prêt. Plus tard, j’ai choisi de rester en L1 pour tenter de battre le record de Jean-Luc. Quand j’ai signé à Lille, c’est devenu plus concret. Le PSG m’avait proposé deux ans de prolongation, mais j’étais fatigué, usé par le contexte. A cette époque, j’étais même prêt à partir à l’étranger. Avec Lille, la dernière saison s’est tellement bien passée que j’ai décidé d’aller « chercher » Jean-Luc, avec le sentiment d’avoir fait le tour de mon job. Le doublé avec le LOSC m’a fait un bien fou, car j’ai été reconnu alors en tant que sportif, leader dans un groupe, et le signe du destin est que l’on gagne la finale de Coupe de France contre le PSG (1-0). Médiatiquement, tout a changé pour moi ce jour-là. Les journaux, qui continuaient à me détruire à travers ce qui s’était passé chez les Bleus, voire au PSG, n’ont plus eu de prise. Difficile de tailler celui qui vient de faire un doublé ! Dès lors, je n’ai plus été dans la peau du mec qui doit toujours prouver quelque chose dans le foot français », a raconté l’intéressé.\nAu sujet de son avenir, Landreau est très clair : il n’a pris aucune décision même s’il songe à raccrocher. A 35 ans, l’ancien portier voit un signe du destin à terminer la saison sur une Bastia-Nantes, l’affiche de son premier match en professionnel. Seule certitude : s’il continue sa carrière, l’international tricolore (11 sélections) le fera à Bastia.


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