Casa Mia - Villa Camino Alto - Турбако - Hotels.com\nCasa Mia - Villa Camino Alto, Турбако, Болівар, КолумбіяНапрямок\nВишуканий готель у місті Турбако, що пропонує приватні басейни та кухні\nЦе помешкання зачинено з 3 листопад 2020 до 12 листопад 2020 (дати можуть змінюватися).\nПляж "Плая-де-Пунта-Арена" — 14,1 км\nКлініка Блас-де-Лесо — 9,9 км\nПроспект «Promenade de La Castellana» — 9,9 км\nСтадіон 11 листопада — 11,6 км\nСтадіон для софтболу "Чикинкира" — 11,8 км\nСофтбольний стадіон «Нуево Боске» — 12,7 км\nЦей готель закрито в такий проміжок часу: 3 листопад 2020 – 12 листопад 2020 (дати можуть бути змінені).\nПомешкання буде закрито на ремонт із 1 12 2020 до 15 6 2021. Воно відкриється для відвідувачів, щойно ремонт буде завершено (дата завершення ремонту може бути змінена).\nБудинок преміум-класу, 2 спальні, приватний басейн, з видом на місто\nAvenida 3, Турбако, 131007, Bolivar, Колумбія\nСтадіон ім. Хайме Морона — 12,7 км\nРуїни нео-готичної церкви — 14,2 км\nГодинникова вежа — 19,8 км\nЗамок Сан-Філіпп-де-Барахас — 17,5 км\nКартахена (CTG-Міжнародний аеропорт ім. Рафаель Нуньєса) — 60 хв автомобілем\nЗастава: 100 USD за особу, за весь час перебування\nCasa Mia - Villa Camino Alto пропонує безплатне скасування без штрафів?\nТак, Casa Mia - Villa Camino Alto пропонує номери за поворотними тарифами на нашому сайті, які ви можете скасувати за кілька днів перед приїздом. Радимо ознайомитися з політикою скасування цього помешкання.\nCasa Mia - Villa Camino Alto працює зараз?\nПочаток реєстрації: 12:00; кінець реєстрації: 21:00. Час виселення: 12:00. За пізнє виселення стягується плата в розмірі 20.00 USD (за наявності послуги).\nТак. Поблизу є такі ресторани, як Selva Negra (8 хв. пішки), Las Brasas Del Caribe (9 км) та Los Chagualos (9,5 км).\nCasa Mia - Villa Camino Alto: чим можна зайнятися в самому помешканні або неподалік?\nCasa Mia - Villa Camino Alto пропонує власні басейни і майданчик для пікніків, а також сад.


Новости - Інтернет-магазин ІззіХоум\n🎥 Відеоогляди подушок\nОртопедична подушка ORTOPEDIA\nOrtopedia Memory Perfect - революційна подушка, якій не існує аналогів в Україні! Містить наповнювач Visko Elastic Memory Foam, обгорнутий шаром холлофайбера - поєднує ортопедичний ефект піни зі звичайною формою.\nВідеоогляд подушки DREAMY від ™ LightHouse\nНаповнювач зі штучного лебяжого пуху + чохол із натуральної 100% бавовни - це складові гіпоалергенної подушки LightHouse Dreamy Лебяжий пух, яку можна обрати людям із чутливою шкірою.\nВідеоогляд подушки Royal Aero від ™ LightHouse\nПодушка LightHouse Royal Aero Лебяжий пух - це поєднання бавовняного чохла і гіпоалергенного наповнювача, а шар аеросітки з боків сприяє циркуляції повітря всередині подушки і створює природну вентиляцію, додаткову легкість.\nВідеоогляд подушки ORTOPEDIA від ™ LightHouse\nСон нової якості ви відчуєте саме з подушкою ORTOPEDIA! Серія ортопедичних моделей із новітнього матеріалу - віскоеластик, це корисні подушки для здорового відпочинку щоночі і комфорту ваших шийних хребців.\nВідеоогляд подушки Royal від ™ LightHouse\nСерія преміум подушок LightHouse Royal Лебяжий пух з антиалергенним волокнами подарують вам прекрасний сон. Представлені у популярних розмірах - 40х60 см, 50х70 см та 70х70 см, ці м'які та пухнасті моделі зі встроченим кантом мають наповнювач зі штучного лебяжого пуху, який на дотик схожий на натуральний, але на відміну від нього, підходить алергікам.\nВідеоогляд подушки для дітей Royal "Лебяжий пух" Kids від ™ LightHouse\nLightHouse Royal лебединий пух Kids - це високоякісна дитяча подушка з наповнювачем з гіпоалергенного волокна за доступною вартістю, яка подарує малюку здоровий сон і затишок.\nВідеоогляд чохла для подушки від ™ LightHouse\nПростьобаний чохол-наволочка від ТМ LightHouse - це ідеальний варіант оновити зовнішній вигляд вашої подушки та зберегти.\nВідеоогляд подушки BAMBOO PANDA від ™ LIGHTHOUSE\nПодушки з наповнювачем з антиалергенного волокна - ідеальний варіант для людей, схильних до алергії на пух або вовну. Одна з таких - LightHouse Bamboo Panda.


У зв’язку з проведенням ремонтних робіт 15.12.2016 року з 09:00 до 17:00 буде припинено електропостачання:\nВ’їзд Степовий, вул. Рай-Оленівська, вул. Степова, пров. Нагорний, вул. Цвєтаєва, вул. Піонерська, вул. Нагірна, тупик Нагорний, вул.Лісова, пер.Подлесний.\nТелефон для довідок 742-23-72( Люботинський РЕМ ).\n15 грудня пройде зустріч...


Куди в Україні здати відпрацьовані батарейки | Велика Епоха\nНе всі помічають, що на пальчикових батарейках намальоване перекреслене відро для сміття, але при цьому майже кожен українець викидає батарейку, не замислюючись, наскільки це небезпечно для навколишнього середовища і людини. Але що ж із ними все-таки робити?\nЗгідно з даними громадського руху «За право громадян на екологічну безпеку», в користуванні українців перебуває близько мільярда батарейок, які містять 9 тонн ртуті. Щорічно підлягає утилізації не менше 6 тисяч тонн відпрацьованих елементів живлення, в яких міститься 4 тонни ртуті.\nТака її кількість в разі повного випаровування в змозі забруднити всі житлові будинки і квартири населення України, в тисячу разів перевищуючи гранично допустиму концентрацію в житлових приміщеннях, як сказано в газетному випуску організації «За право громадян на екологічну безпеку» за квітень 2012 року.\nДенис Павловський, координатор проектів з хімічної безпеки екологічної організації «МАМА-86», розповів Великій Епосі, як сьогодні діє ланцюжок руху небезпечного сміття.\n«Населення викидає відпрацьовані прилади, що містять ртуть та важкі метали в звичайний сміттєвий бак з твердими побутовими відходами (ТПВ), а перевізник відвозить їх на полігони ТПВ. Відповідно, всі ці компоненти з часом потрапляють у ґрунт і водні екосистеми», — говорить Денис Павловський.\n«Коли жінки репродуктивного віку споживають їжу, забруднену метилртуттю, то отруйний забруднювач проходить через плацентарний бар'єр і впливає на плід. Діти, які споживають ртутьмісні продукти протягом перших років життя, також потрапляють під її згубний вплив, і це проявляється у вигляді захворювань [головного] мозку дитини і її нервової системи», — розповідає фахівець.\nЩо робити з відпрацьованими батарейками\nЕкологи і звичайні українці, які турбуються про стан навколишнього середовища, нарікають на те, що в країні не розвинена система збору батарейок та інших небезпечних відходів.\n«У Києві є пункти прийому, які за гроші приймають батарейки, але за перевіреними фактами, вони їх не утилізують», — стверджує Рита Оксюта, капітан київської команди національного екологічного проекту «Екофан».\n«Екологічно свідомим жителям України не залишається іншого виходу, окрім як зберігати такі ртутьвмісні відходи до кращих часів», — каже Павловський.\nТим не менш, завдяки зусиллям активістів на початку року було зібрано близько 9 тисяч батарейок, які відправили для утилізації на львівський завод «Аргентум». Провела таку акцію екологічна організація «Екофан» з 23 по 30 січня у Львові, Донецьку, Харкові та Києві.\nДо цього починання в столиці України приєдналося одне українське видання, автозаправна мережа, ресторан, кілька магазинів і вищих навчальних закладів. Однак навіть після того, як акція завершилася, активісти продовжують збирати батарейки.\nТаким чином, зараз найкраще, що можна зробити, — це знайти активістів і здати їм батарейки, щоб вони відправили їх на утилізацію.\n«У всіх країнах ЄС — працює така система», — каже активіст Рита Оксюта. Вона наводить у приклад Німеччину, яка встановила собі утилізувати 45% батарейок до вересня 2012 року.\nЗа кордоном, за словами еколога Дениса Павловського, після збору відпрацьованої техніки, що містить ртуть та інші важкі метали, її відправляють на повторну переробку для того, щоб витягти ресурсоцінні компоненти. Він вважає, що виробники такої продукції повинні самі забезпечити місця продажу пунктами збору такої продукції, як ртутні лампи, телевізори, кінескопи, батареї.\n«У розвинених країнах переробка сміття є дуже прибутковим бізнесом, дохід отримують як спеціалізовані компанії, так і населення, яке його сортує. Отримані кошти від сортування та переробки сміття населення в основному спрямовує на оплату комунальних послуг, що є стимулом для такого процесу», — говорить фахівець.\nНаприклад, якщо не переробляти електронні відходи, то втрачається цінна вторинна сировина — чорні, кольорові та цінні метали, полімери гуми і скла, які могли б бути повторно використані, вважає Павловський.\nЗгідно із заступником міністра екології та природних ресурсів України Д.Д. Мормуля, організація збору та переробки або утилізації відходів, зокрема небезпечних, до яких належать відпрацьовані ртутьвмісні лампи та відходи електричного та електронного устаткування (батарейки), на відповідній території належить до компетенції органів місцевого самоврядування та місцевих органів виконавчої влади.\nАле очевидно, проблема не вирішена на національному рівні, тому і в населених пунктах місцеві адміністрації не змогли організувати збір небезпечних відходів у населення. До моменту публікації статті Київська міськадміністрація не відповіла на інформаційний запит Великої Епохи про те, як місцева влада збирається вирішити проблему збору та утилізації ртутьвмісного сміття.\nНа думку екологів, основна причина, через яку в Україні накопичуються електронні відходи на звалищах, — це відсутність законодавчого поля, яке б регулювало весь процес поводження з електронними відходами: від виробництва або імпорту обладнання до організації збору, переробки та утилізації відпрацьованої техніки і батарейок. Основний закон у цій сфері «Про хімічні джерела струму» (2006 р.), який вперше окремо розглядає цей вид відходів, практично не виконується, вважає Павловський.\nЕксперт каже, що в цьому законі електронні відходи віднесені до розряду побутових, але вони насправді являють собою одну з найнебезпечніших груп в їхньому складі. Такі відходи вимагають, щоб з ними поводилися по іншому, оскільки вони містять важкі метали (свинець, ртуть, кадмій, хром і берилій) та інші небезпечні для природи хімічні речовини.\nВсе ж у Національному плані дій з охорони навколишнього природного середовища на 2011—2015 рр. присутні кілька пунктів, націлених на те, щоб вирішити проблему з батарейками та іншими ртутьвмісними продуктами, але біля цих пунктів відсутні дані про фінансування.\n«Якщо в інших пунктах вони прописували — 500 тисяч, 1 мільйон гривень, то в цих пунктах просто нічого, стоять прочерки, і виходить, що до 2015 року ніякого зсуву, грубо кажучи, не буде», — зазначає Павловський.\nПісля того, як акція проекту «Екофан» завершилася, була створена організація «Вівабат». Наразі вона розробляє законопроект, який покликаний вирішити проблему відпрацьованих батарейок в Україні.\nОдин з її координаторів Рита Оксюта вважає, що в Україні не вистачає директиви щодо утилізації відпрацьованих батарей і акумуляторів, яка діє в країнах ЄС. Команда активістів, разом з якими вона добивається вирішення проблеми з батарейками, прийшла до висновку, що без держави і без того, щоб це була державна програма, їм не обійтися.\n«Ні спонсори, ні єдиноразові акції і частковий збір не врятують Україну. Ми потопаємо в батарейках. Ось тому вирішуємо це на законодавчому рівні», — говорить Оксюта.\nЗа її словами, в новій системі все буде просто — кожен абсолютно безкоштовно віддає батарейки в пункти прийому, які будуть по всій Україні, потім це все збирається і відправляється на завод на утилізацію.\n«Ми на сьогодні вирішили практично всі питання цієї системи, залишилася справа за державою. І це ми вирішимо найближчим часом», — говорить активіст.


CryptoExplorer 12.11.2017, 20:00 Немає коментарів VeriCoin Verium\nСьогодні є багато причин для того, щоб пильно стежити за альтернативними криптовалютами. Не тільки тому, що ці нові монети можуть нести в собі величезний потенціал, але і з-за розробки і технологій, які стоять за ними. Наприклад, Binary-Chain, можна вважати досить унікальним блокчейн-протоколом. Буде цікаво подивитися, як новий протокол покаже себе в довгостроковій перспективі. На даний момент технологія задіяна в VeriCoin і Verium, хоча можливо вже в недалекому майбутньому ми побачимо, як її приймуть і інші альткойни.\nBinary-Chain змінить правила гри\nУ світі вже багато різних типів блокчейн-технологій. До сих пір всі вони формувалися навколо відносно ідентичних завдань і ідей. Вже з самого початку стало зрозуміло, що Binary-Chain відрізняється, хоч і підпадає під категорію венчурних активів. Якщо точніше, то ми ще не зустрічали подвійний блокчейн-протокол, що зв'язує цифрову валюту з цифровим резервом.\nКористувачі такої гібридної системи отримають переваги у вигляді швидких транзакцій, додаткової безпеки і мінімуму проблем, пов'язаних з масштабованістю. Саме останній пункт привертає до себе найбільше уваги, так як масштабованість, як і раніше, залишається однією з головних проблем в криптовалютному світі. Таким чином, має сенс пов'язати цифрові валюти і резерви, хоча тут легше сказати, ніж зробити. За замовчуванням, довіри не буде ні до одного цифрового резерву, незалежно від того, з чим він пов'язаний.\nОдне з обмежень криптовалют в сьогоднішньому форматі полягає в тому, що ці валюти не можуть бути швидкими, і в той же час нести велику цінність. Криптовалюти волатильні по природі, навіть ті, у яких не виникає проблем із затримками транзакцій. Хоча більшість валют працюють над тим, щоб позбутися від цих проблем, завдання це дуже складне. Поки рішення на кшталт Bitcoin Lightning Network не стануть нормою, завжди буде існувати ймовірність затримки транзакцій.\nНам ще належить дізнатися, чи стане Binary-Chain рішенням всіх цих проблем. Тут система подвійного блокчейну несе цілком обгрунтований сенс. Нам дійсно необхідно вкластися в вдосконалення комплементарних технологій для прискорення транзакцій. Досить цікавим є те, що цей протокол використовує Proof-of-Stake-Time і Proof-of-Work-Time, що дозволяє створити більш захищений і зручний протокол блокчейну. Скорочення часу транзакцій до 30 секунд в разі VeriCoin і до 1-3 хвилин для Verium, відмінно демонструє можливі переваги.\nУ той же час, використання двох різних блокчейнів, пов'язаних один з одним, може позитивно позначитися на децентралізації в цілому. І хоча нам ще належить дізнатися, що з цього вийде, сама ідея виразно відкриває нам безліч нових можливостей. До того ж, маючи два блокчейни, що живлять новий протокол, дозволить нам серйозно поліпшити ситуацію з незмінюваністю всього того, що зустрічалося в нашому світі. Цей аспект стає все більш важливим в світі цифрових грошей.\nКрім того, Binary-Chain буде вигідний майнерам. Всі, хто майнять VeriCoin, зможуть отримувати Verium, відповідно отримуючи перевагу від більш високих комісій. Саму валюту Verium можна майнити за допомогою CPU, що робить її привабливою для новачків у сфері криптовалют. І, швидше за все, в подальшій перспективі можна очікувати і переплетення цих двох блокчейнів. За цією історією дійсно варто стежити, навіть незважаючи на те, що жодна з цих валют не взяла на себе хоча б якусь істотну частку ринку.\nЯк токенізація змінить ринок нерухомості\nДецентралізувати і монетизувати: як криптовалютам зберегти актуальність. Verium Reserve і VeriCoin


17 грудня – головне за день\n16 грудня – головне за день15 грудня – головне за день14 грудня – головне за день13 грудня – головне за день10 грудня – головне за день9 грудня – головне за день8 грудня – головне за день7 грудня – головне за день6 грудня – головне за день3 грудня – головне за день2 грудня – головне за день1 грудня – головне за день30 листопада – головне за день29 листопада – головне за день26 листопада – головне за день25 листопада – головне за день24 листопада – головне за день23 листопада – головне за день22 листопада – головне за день19 листопада – головне за день\nФото: Pixelvario. Shutterstock\n• За 10 місяців 2021 року країну покинули і не повернулися понад 600 тис. українців, повідомляє Опендатабот. Це найбільша кількість осіб, що виїхали з України, за останнi 11 рокiв. «У першій половині десятих рокiв Україна щороку втрачала близько 500 тис. людей. Після 2014-го щорічна кількість неповернених помітно знизилася, але рахунок все одно йшов на сотні тисяч. Єдиний рік із позитивним сальдо – коронавірусний 2020-й, коли українців, що повернулися додому, було на 80 тис. більше, ніж тих, хто виїхав», – йдеться в повідомленні.\n• Журналістові Радіо Свобода Владиславу Єсипенку призначено державну стипендію імені Левка Лук'яненка, розповідають у Інституті масової інформації. Згідно з указом президента, стипендію призначено «на період незаконного затримання, утримання та протягом одного року після звільнення». Журналіста-фрілансера Радіо Свобода (проєкт «Крим.Реалії») Владислава Єсипенка затримали 10 березня 2021 року. Російські спецслужби звинуватили журналіста в тому, що він буцімто збирав інформацію «в інтересах спецслужб України», «здійснював фото- і відеофіксацію місцевості, об’єктів життєзабезпечення і місць масового перебування людей на території Криму», у його автомобілі нібито був «виявлений та вилучений предмет із зовнішніми ознаками саморобного вибухового пристрою».\n• МОЗ підписало угоду на закупівлю пігулок Молнупіравір від Merck, які використовуються для лікування COVID-19. Про це повідомив перший заступник міністра охорони здоров’я України Олександр Комаріда, передає Суспільне. Планується закупити 300 тисяч курсів Молнупіравіру, щоб запобігти важкому перебігу хвороби у пацієнтів. «Це препарат, який блокує фермент, потрібний вірусу для відтворення генетичного коду. Це має запобігти розмноженню вірусу та знизити ризики важкого перебігу хвороби», – пояснив Комаріда. Цей препарат вже зареєструвала до використання Велика Британія. Насамперед, його рекомендують пацієнтам, які мають хоч один із факторів ризику важкого перебігу COVID-19. Це надмірна вага, цукровий діабет, вік понад 60 років, хвороби серця. «Молнупіравір – це пігулки. Вони не мають особливих умов зберігання і їх зручно приймати», – сказав Комаріда.\n• Генеральна Асамблея ООН ухвалила резолюцію щодо прав людини в Криму. «Цьогоріч нам вдалося внести в текст відповідальність Росії за дотримання прав кримських татар як корінного народу Криму, а також вимогу скасувати вироки, винесені заочно щодо лідерів кримськотатарського народу та кримських татар, – заявив міністр закордонних справ України Дмитро Кулеба. – Документ закликає держав-членів ООН посилити співпрацю в рамках Кримської платформи задля поліпшення ситуації з правами людини в Криму».


Інформаційна кампанія до Всесвітнього дня гуманітарної допомоги - сайт Майдан\nООН щороку відзначає Всесвітній день гуманітарної допомоги. Протягом 11-20 серпня 2015р. ми говоримо про те, наскільки гуманне ставлення один до одного та взаємна допомога є важливим для нашого виживання. Приєднайтесь до кампанії в мережі Фейсбук!\nЗнайдіть сторінку “День гуманітарної допомоги” у мережі Фейсбук та прочитайте детально про Кампанію та День гуманітарної допомоги.\nЗгадайте про друга чи знайомого, який маленькими справами змінює світ, – допомагає хворим дітям, возить у зону АТО провізію, лікує бездомних тварин, навчає безкоштовно, реалізовує благодійні проекти та інше.\nНапишіть 2-3 щирі речення про те, наскільки ця людина особлива та надзвичайна, наскільки її діяльність важлива (так ніби ви особисто говорите це їй!).\nПозначте за допомогою @ його / її ім`я у мережі Фейсбук.\nОбов`язково поставте #ShareHumanity\nЗазначте @Деньгуманітарноїдопомоги, @OCHA, @UN\nПублікуйте ваші пости вже з 11 серпня та повідомте своїх знайомих про цю кампанію!\nЗробивший цей маленький крок, ви підтримаєте свого друга-волонтера, показавши, що його робота та сила духу є взірцем для кожного з нас! Ви зможете надихнути того, хто досі не зважився й не простягнув руку допомоги! Однак головне – ви зробите маленький крок до більш гуманного та доброго світу!\nУ Всесвітній день гуманітарної допомоги ми вшановуємо пам’ять людей, які втратили свої життя під час гуманітарної служби, і звеличуємо дух, який спонукає до діяльності заради людей. Цьогоріч Представництво ООН в Україні ініціює кампанію, в рамках якої закликає кожного згадати про друга-волонтера та підтримати його. Також кампанія включає публікацію цитат відомих зарубіжних та українських лідерів громадської думки, історій про найбільші гуманітарні місії та інтерв`ю про те, чому моральність та доброта у між людських стосунках врятують світ! Надіємось, наш заклик надихне вас на власні маленькі подвиги!\nMore in Громадські акції, Новини, Суспільство, Миротворчість, Підтримай патріота!\n...машина почала розкручуватися подібно до "славетних" радянських часів. Єдина мета - зірвати у будь-який спосіб проведення тестування


Створено: Вівторок, 14 квітня 2015, 14:44\nЗ нетерпінням усі ми дочекалисянайсвітлішого свята - Воскресіння Господнього. Великдень - свято родинне, з обов'язковим сімейним святковим обідом, щедрим на посвячені у церкві смачні наїдки.\nЦі пожитки освячуються для того, щоб люди на свято одержали радість і духовну, і від земних дарів.\nДетальніше: "Великодній кошик" для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування\nСтворено: Вівторок, 14 квітня 2015, 12:05\nТелефон є засобом зв'язку, який найчастіше використовують як злочинці (для передачі повідомлень про закладення бомби, захоплення людей і пред'явлення політичних або інших вимог), так і «телефонні хулігани», які висловлюють вдавані погрози. Приймаючи анонімне телефонне повідомлення про можливе здійснення актів тероризму, необхідно пам'ятати, що вони несуть важливу криміналістичну інформацію, тому в розмові з анонімом необхідно запам'ятати і зафіксувати якнайбільше даних.\nДетальніше: Пам'ятка. При надходженні погрози по телефону\n12 квітня – Воскресіння Христове\nМузичне вітання для дітей з Херсонської області


Камертон філолога: червня 2017\nПро джерело розвитку вчителя української й Новопетрівську педгостину, або КПК відбулися\nБердянськ. Місто на північному узбережжі Азовського моря, з яким асоціюється відпочинок, розваги. Однак для вчителів української із м. Бердянськ, Бердянського та Приморського районів саме в гарячу пору випала можливість пройти КПК, занурившись у світ пізнання, натхнення, праці. Незважаючи на освітянські червневі жнива, нам пощастило причаститися духовністю й доторкнутися до джерела творчості в Новопетрівській ЗОШ (директор Ковбаса Т.С., вчителі Байбара З.М., Колесник Г.А.), куди було запрошено на педагогічну практику; відчути управлінське сприяння Бердянського ВО ВК Бердянської міської ради (керівник Липський В.М., зав. методкабінету Скиртач Н.В., керівник ММО Ткачова К.М.), моральну, технічну підтримку колективу Бердянської ЗОШ № 3 (директор Онищенко О.О., вчителі української Космикіна В.М., Бібєрова С.Ф., Садиріна Л.М., Ніколаєва О.В., Ревіна О.Д., Сашко Н.М., учитель інформатики Погорело А.О.), де відбувалися курси. Щиро вдячна Світлані Бібєровій, старості, яка підставляла дружнє плече організаційної підтримки. Звичайно, моїм колегам, викладачам ЗОІППО, особлива шана, бо дорога на Бердянськ забирає чимало часу, але бажання донести інноваційне бере верх, незважаючи ні на що. З користю для себе відзначила креативний подих молодості й мудрості. Курсова гостина відбулася. Відлунюватиме ще довго традиційним і новітнім. Усім щиро зичу позитиву від спілкування, професійного зростання (а не вигорання), сонячної відпустки з присмаком літнього дощу й постійного бажання йти назустріч пізнанню. Тадиційно на спомин світлини.\nОпубліковано Галина Корицька о 14:09 Немає коментарів:\nМітки: 2016-2017, Бердянськ, Курси, Методичний вимір, Новопетрівка, Педпрактика, Творча майстерня\nПро джерело розвитку вчителя української й Новопет...


Настільні рольові ігри - Купити настільні RPG ігри в інтернет-магазині nastoli.com.ua\nЦіна 425 - 665 грн.\nКількість гравців 2 - 10\nВік 12 - 16\nдля дітей 1 для дорослих 3 Для компанії 3 Кооперативні 1 детектив 1 дослідження 1 жахи 2 міфологія 1 фантастика 1\nВиробник: Studio 101\nРольова гра Бурштинове місто RU\nНастільна рольова гра «Бурштинове місто» - містичний детектив за системою «Детектив». Книжка була випущена видавництвом «Studio 101» у 2015 році.Події гри відбуваються на початку ХХ століття у провінційному місті Янтарний, розташованому десь у безкрайньому степу. Гікач пропонує гравцям стати детекти..\nРольова гра Мешканці пагорбів (Небезпечні мандри) RU\nНастільна рольова гра «The Warren» була створена в 2015 році. У тому ж році вона стала номінантом конкурсів «Indie RPG Award» (в категорії «Найбільш інноваційна гра») і «Golden Geek» (в категоріях «Краща рольова гра року» і «Краще оформлення та презентація»). Ігрова система «The Warren» ґрунтується ..\nРольова гра Східно-Техаський Університет: Залікова книжка (East Texas University) RU\nСхідно-Техаський університет (East Texas University) - ігровий світ для універсальної рольової системи «Щоденник авантюриста». Це престижний навчальний заклад в Техасі зі згуртованим студентським братством, викладачами-маніяками і моторошними істотами, які являються під покровом ночі.Дії цієї р..\nУ дитинстві ви мріяли стати лицарем чи принцесою, а може вам більше до душі роль циклопу зі смертоносними лазерами? Тоді НРІ це саме те, що потрібне!\nНастільні рольові ігри – це жанр настільних ігор, у якому існує практично безмежна свобода дій, а результат партії залежить від кожного гравця. Кожна НРІ має своє коло гравців і майстер – умовно кажучи, Бог гри. Завдання майстра полягає в тому, щоб у рамках правил світу прописувати різноманітні сценарії, в той час, як герої або гравці будуть вносити свої корективи.\nСпалити таверну, поцілувати дракона або вкрасти пінту елю, відвідавши придворну таверну – настільні рольові ігри пропонують величезний вибір дій за кожну, з яких персонаж гравця може заплатити життям. Відбудеться розплата чи ні – залежить від удачі, сопартійців і, звичайно ж, «кісток».\nНастільні рольові ігри – різновиди та асортимент\nНастільні РПГ ігри це один із найрізноманітніших жанрів серед усіх настілок. Завдяки величезній кількості творів у жанрі фентезі, фантастики та, звичайно ж, жахи – «ігроділам» було де набратися натхнення.\nДеякі настільні рольові ігри здатні вселяти жах у гравців, адже підготовлені майстром сценарії з легкістю можуть бути схожими на одну з останніх книг Стівена Кінга. Інші ж майстри навпаки, можуть перетворити кровопролитну подорож крізь світи та галактики у комедійний вечір, де кожному з гравців доведеться вигадати хоча б один смішний жарт. Але далеко не все залежить від майстра та гравців, адже велике значення мають і правила обраного світу.\nУ світі настільних РПГ, купивши які ви можете у нас в інтернет-магазині Na Stoli – величезне значення має світ, у якому відбуваються дії та весь ігровий процес. Кількість різноманітних світів настільки величезна, що їхнє перерахування зайняло б весь вечір, тому замість простого перерахування ми розповімо про найпопулярніші різновиди на прикладах популярних ігор.\nНайпопулярніша настільна рольова гра, побудована на базі легендарної Dungeons and Dragons 3.5. Події гри відбуваються на планеті Голаріон, де всім попаданням доводиться несолодко. Десятки чудовиськ, сотні можливих варіантів подій і прокачування персонажа – якщо ви фанат будь-якої комп'ютерної РПГ, то цей проєкт припаде вам до смаку.\nНе менш цікава, ніж попередня настільна гра Savage Worlds. Пропонує найкраще гравцям, які не готові до довгої підготовки. За своєю суттю Savage Worlds це швидка фанова гра, в якій вам не доведеться годинами вивчати книгу героя, а сама партія не триватиме кілька днів.\nУ Savage Worlds вам також доведеться відігравати персонажів і потурати капризам долі або настрою вашого майстра. На базі цієї гри вже створено щонайменше кілька популярних аналогів, знайти які ви можете Na Stoli. Якщо ви шукаєте гру, здатну залучити новачків у світ НРІ – Savage Worlds, те, що потрібно.\nЦе класика рольових настільних ігор, яка вже півстоліття приваблює мільйони гравців у всьому світі своєю складністю та різноманітністю. За цей час було створено сотні карт та тисячі сценаріїв, але автори оригінальної DnD продовжують невпинно працювати над новими доповненнями для гравців.\nЯкщо ви вже досвідчений гравець і хочете доторкнутися до чогось великого – підземелля та дракони, це те, що потрібно. Якщо ж ви тільки розпочали свій шлях у світі НРІ – заручіться підтримкою досвідченого майстра чи сопартійця та сміливо вирушайте у подорож.\nТоп настільних РПГ ігор\nІноді новачки у світі НРІ хочуть заволодіти одним із проєктів жанру, але відвідуючи каталог na Stoli – просто губляться у всіляких пропозиціях.\nНайпростіше рішення для майбутніх гравців у цій ситуації – звернути увагу на найпопулярніші проєкти та обрати один із них. Ця безвідмовна тактика може познайомити вас зі світами, про існування яких ви навіть не здогадувалися, як і важливістю ігрових систем прокачування персонажів. Що ж до самого топу найпопулярніших настільних рольових ігор – Na Stoli він виглядає так:\nПерелічені ігри вимагатимуть від вас уваги, винахідливості та звичайно ж багатої фантазії. Якщо все це у вас є, а ще є невпинний дух пригод і бажання випробувати свого героя у всіх можливих колотнечах і підземеллях – сідайте, адже всі рольові настільні ігри вже Na Stoli.\nНе зважаючи на те, що цікавість вкрай суб'єктивний параметр – все ж таки є серед різноманіття РНІ проєкти, які захоплять навіть найскептичніших гравців. Звичайно все залежить від жанру, який сподобається саме вам – але загалом перелік найцікавіших рольових ігор зі створенням персонажа і морем пригод виглядає так:\nРольова гра Зірковий шлях\nМутанти. Точка відліку\nОсобливих успіхів зі створення рольових настільних ігор досягла студія Pandora's box studio та їхня гра – Мишина Стража, але про цю гру ми вже згадували раніше. Що ж до цікавості перерахованих проєктів – кожен із них точно зачарує ваших товаришів, а тривалість партії навряд чи складе менш ніж шість годин. Оскільки якщо ви хочете звернути своїх друзів у затятих настільників, то запасіться терпінням, замовте одну з перерахованих «коробок» з доставкою до Києва, збирайте компанії та діставайте свої улюблені «кістки».\nКупити настільні рольові ігри\nРольові настільні ігри це особливий жанр, який підійде далеко не всім. НРІ – це ігри, які вимагатимуть від гравців як належної підготовки партії, так і достатньої фантазії, адже їм потрібно відігравати своїх героїв. Крім того, для цікавої партії вам знадобиться майстер, здатний описати навколишніх героїв, світ та моделювати різноманітні ситуації на шляху їхньої пригоди. Що ж до загальних особливостей НРІ, їх перелік виглядає так:\nНеобхідність створення ігрового сценарію – це завдання лежить на плечах майстра. Йому необхідно створювати сценарії з урахуванням усіх правил ігрового світу, адже найменша помилка може позначитися на результатах партії або зробити її безвихідною.\nЗа правилами та їх виконанням – крім сценарію майстру також необхідно стежити, щоб усі гравці партії дотримувалися правил ігрового світу.\nСтворення та супровід взаємодії між гравцями – завдання майстра у будь-якій НРІ це не тільки розповісти сценарій, але й допомогти гравцям з просуванням по ньому. Для цього майстер створює пастки, ставить гравців перед складними виборами та всіляко мотивує їх до взаємодії.\nРольові настільні ігри набагато складніші, ніж гра Мафія. Такі ігри можна вважати настільними сімейними іграми або іграми для дорослої компанії, але з дітьми в НРІ пограти навряд чи вдасться.\nПочинаючи свій шлях у світі настільних рольових ігор у більшості гравців виникають сотні питань, знайти відповіді на які не так легко, як хотілося б. Ми, Na Stoli, підготували відповіді на найпопулярніші серед них.\nЯк підібрати найкращі настільні рольові ігри?\nЩоб купити настільну рольову гру, вам варто звернути увагу на досвід своїх друзів у цьому жанрі, їхні інтереси та відкритість. Рольові ігри передбачають відігравання персонажів, а їх складність позначається на тривалості та успіху партії. Звернувши увагу на досвід гравців та їх можливості до відіграванню, ви зможете запобігти провальній партії, купивши простішу НРІ, ніж планували.\nСкільки коштують настільні рольові ігри?\nНРІ – один із найдорожчих жанрів у світі настільних ігор. Головна причина дорожнечі — це опрацьованість проєкту та кількість матеріалів, які необхідні для запуску партії. На Stoli на вас чекають приємні ціни та останні новинки, адже ми намагаємося надати нашим клієнтам найкращі умови.\nДе краще купити настільні рольові ігри?\nЯкість рольової настільної гри безпосередньо впливає на емоції, які зазнають гравці та якість самої партії. Ігрове поле, виконане з неякісного паперу або відсутність додаткових фішок – може поставити партію під загрозу та знизити залучення гравців у те, що відбувається. Саме тому купувати НРІ краще у спеціалізованих магазинах.\nЯк грати у настільні рольові ігри?\nВідповідь це питання безпосередньо залежить від обраної вами гри. Проте існує стандартний алгоритм підготовки до будь-якої «ролевки». Насамперед майстру необхідно продумати сюжет чи взяти вже готовий сценарій. Після цього гравцям слід вивчити книгу героїв, в якій описані закони ігрового світу, після того, як сценарій буде написаний, а гравці ознайомлені з правилами – можна розпочати гру.


Ахмадинеджад закликав оперативно розслідувати причини катастрофи Ту-154 - Korrespondent.net\nАхмадинеджад закликав оперативно розслідувати причини катастрофи Ту-154\n15 липня 2009, 15:14\nПрезидент Ірану Махмуд Ахмадинеджад закликав провести швидке розслідування обставин катастрофи іранського літака Ту-154, на борту якого перебувало 168 осіб.\nЯк повідомляє AFP із посиланням на місцеві ЗМІ, глава держави також висловив свої співчуття у зв'язку із трагедією духовному лідерові держави аятолі Хаменеї, сім'ям загиблих і всьому іранському народу.\nУ свою чергу, віце-губернатор провінції Казвін Сіроус Сабері повідомив іранському агентству ISNA, що армійські підрозділи уже приступили до пошуку чорних скриньок літака, що розбився.\nДо місця події також вилетіли фахівці Міждержавного авіаційного комітету (МАК). Вони візьмуть участь у розслідуванні катастрофи, взаємодіючи із авіаційною владою Ісламської Республіки.\nНагадаємо, жертвами катастрофи Ту-154, що здійснював рейс Тегеран-Єреван, стали 168 осіб. Серед них - шестеро громадян Вірменії, - повідомив заступник начальника Головного управління цивільної авіації Вірменії Арсен Погосян.\nТакож, за його словами, на борту було двоє громадян Грузії. Передбачається, що решта є громадянами Ірану. Раніше повідомлялося, що серед пасажирів були вісім членів юнацької збірної Ірану по дзюдо, а також два тренери.\nІнформацію про те, що у літаку також перебували громадяни Росії, поки що не підтверджено.


Фанера ФК 1525х1525х5 мм березова сорт 1/2 ш2\nНайважливішою характеристикою фанери ФК 1525х1525х5 мм сорт 1/2 шліфован с двох сторін є висока міцність, що вдається досягти за допомогою особливого положення шарів шпону при виробництві: волокна деревини одного листа повинні розташовуватися перпендикулярно волокнам сусіднього.\nВихідним матеріалом для фанери ФК 1525х1525х5 мм сорт 1/2 ш2 можуть служити різні породи деревини. З огляду на тип використовуваного матеріалу, виділяють хвойну і березову фанеру. При цьому перша обов'язково повинна мати зовнішні шари з хвойних порід, а між ними може бути задіяний шпон листяних дерев. Другий вид фанери виготовляється тільки з берези. Він дуже поширений, а якісні характеристики березової фанери відкривають передній ній численні сфери застосування (меблеве виробництво, дизайн інтер'єрів, будівництво). Призначення фанери і її вартість прямо пропорційно залежать від м'якості / твердості деревини, яка береться за основу.


Ходьба після їжі: схуднення, зниження тиску і інші переваги - новини - Главред\nХодьба після їжі: схуднення, зниження тиску і інші переваги\n29 липня 2020, 12:10\nВправи пов'язані з багатьма позитивними перевагами.\nВправи пов'язані з багатьма позитивними перевагами / Reuters\nВ останні роки в співтоваристві, що займається здоров'ям та фітнесом, зростає тенденція робити невелику прогулянку після кожного прийому їжі, щоб отримати різні переваги для здоров'я. У цій статті Главред розглядає конкретні наслідки для здоров'я ходьби після їжі.\nВправи пов'язані з багатьма позитивними перевагами для здоров'я. Це включає в себе ходьбу після їжі, яка має деякі унікальні переваги.\nОсновною потенційною перевагою, пов'язаною з ходьбою після їжі, є поліпшення травлення.\nРух тіла може допомогти вашому травленню, стимулюючи роботу шлунка і кишечника, змушуючи їжу рухатися швидше.\nКрім того, фізична активність від низького до помірного рівня після їжі може надавати захисну дію на шлунково-кишковому тракту, повідомляється в дослідженні, опублікованому на PubMed.\nФактично, було показано, що ходьба запобігає таким захворюванням, як виразкова хвороба шлунку, печія, синдром роздратованого кишечника (СРК), дивертикулярна хвороба, запори та колоректальний рак.\nЩе однією помітною перевагою ходьби після їжі є поліпшення управління рівнем цукру в крові.\nЦе особливо важливо для людей з діабетом 1 і 2 типу - станами, які погіршують переробку цукру в крові - тому що фізичні вправи після їжі можуть запобігти надмірному сплеску цукру в крові, тим самим зменшуючи кількість необхідного інсуліну або пероральних препаратів.\nДослідження, проведене в 2016 році на людях з діабетом 2 типу, показало, що легка ходьба протягом 10 хвилин після кожного прийому їжі перевершувала прогулянку протягом 30 хвилин в будь-який час для контролю рівня цукру в крові.\nУ той час як фізичні вправи після їжі особливо ефективні для людей з діабетом, інші можуть також отримати вигоду з його можливостей по зниженню рівня цукру в крові.\nПротягом десятиліть фізична активність була пов'язана зі здоров'ям серця.\nЗокрема, регулярні фізичні вправи можуть знизити артеріальний тиск і рівень ЛПНЩ (поганого) холестерину, а також знизити ризик інсульту або серцевого нападу.\nЗдійснюючи 5-10-хвилинні прогулянки після основних прийомів їжі протягом дня, ви зможете значно поліпшити стан здоров'я серця.\nМіністерство охорони здоров'я і соціальних служб США (DHHS) рекомендує 30 хвилин вправ помірної інтенсивності, принаймні, 5 днів на тиждень і гуляючи три рази по 10 хвилин в день після їжі, ви легко зможете виконати це керівництво.\nДобре відомо, що фізичні вправи відіграють важливу роль у втраті ваги в поєднанні з правильною дієтою.\nПрогулянка після їжі може наблизити вас до досягнення дефіциту калорій, який - при постійному підтриманні - може допомогти у втраті ваги.\nТим не менш, потрібні додаткові дані, щоб визначити конкретні наслідки ходьби після їжі на втрату ваги.\nМоже допомогти регулювати кров'яний тиск\nХодьба після їжі може також допомогти певною мірою регулювати кров'яний тиск.\nКілька досліджень пов'язують 3 щоденні 10-хвилинні прогулянки зі зниженими рівнями артеріального тиску.\nБільше того, кілька 10-хвилинних прогулянок протягом дня більш корисні для зниження артеріального тиску, ніж один безперервний сеанс.\nВиходячи з поточних даних, участь у прогулянках після їжі може мати потужний ефект зниження артеріального тиску.\nКілька 10-хвилинних прогулянок протягом дня більш корисні для зниження артеріального тиску/Pixabay\nНайкращий час для прогулянки\nВиходячи з поточних даних, ідеальний час для прогулянки - це час, який слід приділити відразу після їжі.\nПрогулянка після всіх прийомів їжі може призвести до найбільш оптимальних переваг.\nЯк довго ви повинні ходити?\nПрихильники ходьби після їжі припускають, що вам слід починати з прогулянки протягом 10 хвилин, а потім збільшувати тривалість до допустимого рівня.\nТривалість прогулянок близько 10 хвилин дозволяє вам отримати потенційні переваги, запобігаючи при цьому такі недоліки, як розлад шлунку. Крім того, ця тривалість полегшує входження в прогулянку протягом всього дня без істотного впливу на ваш розклад.\nВиконуючи три 10-хвилинні прогулянки на день, ви можете легко накопичувати 30 хвилин щоденних фізичних навантажень, що відповідає рекомендаціям DHHS.\nПід час початкового процесу травлення після їжі у вас існує підвищений ризик отримати розлад шлунка, якщо ви будете занадто інтенсивно тренуватися. Таким чином, ви повинні підтримувати інтенсивність від низької до помірної.\nШвидка прогулянка зі швидкістю не більш 5 км на годину дозволить вам отримати максимальну вигоду.\nДеякі люди можуть по-різному реагувати на ходьбу після їжі, тому важливо починати з меншої інтенсивності, якщо ви ще не звикли до частих фізичних навантажень.


Про імпотенцію функції захисту України – Патріотичне братство прикордонників України\nНа фото, російський пропагандист Борис Корчевніков, який підтримує агресію проти України і вже не один рік обливає нашу країну брудом.\nА ще Борис Корчевніков в 2017 році незаконно відвідував окупований Росією Крим.\nНа початку російського вторгнення, через журналістську діяльність, що спрямована на пропаганду війни проти України, СБУ заборонила Корчевникову та іншим російським пропагандистам в’їзд в Україну терміном на 5 років. І хоча можливо, що термін заборони вже закінчився, але точно – не змінились обставини.\nІ ось, явний пособник путінської військової агресії, порушник українських законів вільно в’їхав в Україну, гуляє Хрещатиком одразу після святкування Дня захисника вітчизни, зустрічається з поборниками «рускава міра» та робить різні заяви, які стосуються майбутнього нашої Держави та навіть українських православних святинь.\nВражає, що жоден з правоохоронних органів України не став на шляху явного ворога.\nОбурює, що і Державна прикордонна служба України не вжила відповідних заходів щодо пропутінської потвори.\nВодночас речник Держприкордонслужби повідомив позицію очільника прикордонного відомства, що Корчевніков має право приїжджати до України. За його словами, прикордонники не володіють інформацією про осіб, які можуть становити загрозу нацбезпеці. Він додав, що такі дані надходять з інших правоохоронних органів.\nВиникає логічне питання.\nА що, Держприкордонслужба вже припинила виконання функцій самостійного правоохоронного органу з спеціальними повноваження?\nНі. Повноважень вдосталь.\nАле деякі посадовці виявили бездіяльність та наполегливо забули вимоги статті 19 Закону «Про ДПСУ», де визначено обов’язки Держприкордонслужби щодо:\n-здійснення провадження у справах про адміністративні правопорушення (в т.ч. в разі виявлення порушника порядку в’їзду до анексованого Криму);\n-запобігання та недопущення перетинання державного кордону України особами, яким згідно із законодавством не дозволяється в’їзд в Україну;\n-виявлення причин та умов, що призводять до порушень законодавства про державний кордон України, вжиття в межах своєї компетенції заходів щодо їх усунення;\n-здійснення розвідувальної, інформаційно-аналітичної та оперативно-розшукової діяльності, а також здійснення контррозвідувальних заходів в інтересах забезпечення захисту державного кордону України тощо.\nДо чого ведемо.\nКерівництву Держприкордонслужби слід припинити уособлювати правоохоронне відомство (ДПСУ) під типаж обмеженого в діях недолугого єфрейтора, який з гвинтівкою за спиною тільки й спроможний як на проставлення подорожуючим відміток про перетинання кордону.\nТак позиція спрощення і примітивізму є хибною.\nНавпаки, Держприкордонслужба це високоінтелектуальна правоохоронна структура, яка може і зобов’язана вживати заходів з пошуку причин та обставин, які можуть негативно впливати на безпеку Україні.\nПовернемося до нашого ганебного факту.\nБорис Корчевніков, як громадянин країни-агресора, підлягає посиленому прикордонному контролю. У відношенні його повинно бути проведено комплекс оперативно-розшукових та фільтраційних заходів для прийняття остаточного рішення на пропуск/непропуск (контроль другої лінії).\nПро який рівень таких фільтраційних заходів може йти річ, якщо існує безліч, навіть у відкритих джерелах, інформації про системні порушення в минулому Корчевніковим українського законодавства. Зокрема його заяви з підтримки агресії росії проти України та незаконне відвідування останнім окупованого Криму.\nВ кінці кінців, якщо в Держприкордонслужбі не знайшлося посадовця, який взяв би на себе сміливе рішення щодо не пропуску потвори в Україну, то можна було піти іншим шляхом.\nДо прикладу, спрямувати в інші правоохоронні органи, в т.ч. в СБУ, письмове повідомлення про виявлення в пункті пропуску особи, яка може нести загрозу національній безпеці України та вимагати продовження терміну заборони на в’їзд людині, яка вела і веде підривну діяльність проти української Держави.\nОбрали шлях на кшталт «Не втручаємось! Не наша справа».\nТим часом, йшов шостий рік війни…


Головна » Країни » Азербайджан » Габала\nОдин з популярних туристичних регіонів Азербайджану - історична область Габала - сьогодні відомий багатьом закордонним діячам культури, дипломатам і туристам. Мальовнича природа, сучасна інфраструктура, реалізація масштабних проєктів і в цілому активне культурне життя позитивно вплинули на соціально-економічний розвиток всього району.\nМіжнародні музичні фестивалі з року в рік збирають в Габалі еліту світових виконавців, представників найбільших організацій і товариств. Гості відзначають унікальні особливості цього краю, із задоволенням повертаючись сюди знову. До їхніх послуг комфортні умови, висококласні готелі, сучасні спортивні, розважальні та спа-центри, міжнародний аеропорт, медико-діагностична клініка, а також кращі екологічні маршрути і знайомство з місцевими артефактами.\nАдміністративний центр - місто Габала - розташоване біля підніжжя південно-західних відрогів Головного Кавказького хребта в районі гірських вершин Туфандаг (4191 м) і Базарюрд (4126 м). Тут багато пам'ятників, що збереглися з давніх часів: храми, мечеті і вежі, мавзолеї, святі місця - «бенкети» і «оджагі», середньовічні оборонні споруди і стародавні поховання-некрополі. Але головною визначною пам'яткою району є давня Габала - городище "Кабалака", місто, згадуваний в письмових джерелах I століття. Про нього повідомляли Пліній, Страбон, Птоломей та інші історики. Він проіснував понад 1800 років, з них 600 років був столицею Кавказької Албанії. Руїни стародавнього міста знаходяться в 20 км від райцентру на горбистій місцевості між річками Гарачай і Шорлучай, де збереглися залишки величних фортечних споруд стародавнього античного міста.\nНедалеко від села Нідж, на горі Ялолу-Тепе, археологи виявили стародавнє поселення III - I ст. до н.е. з багатим історико-археологічним матеріалом. Виявлені тут залізні ножі, кинджали, мечі, бронзові кільця, золоті сережки, кам'яні жорна, своєрідний керамічний посуд і глечики поховання були виділені вченими в специфічну археологічну культуру античного періоду, поширену в північних гірських і степових районах Азербайджану і названу Ялолутепінской культурою.\nУвагу туристів можуть залучити екзотичні водоспади «Едді Гьозял» у селища Рускян і найвищий водоспад в країні «Мичехрадаур» в ущелині річки Дямірапаранчай. Шанувальники складних гірських походів зацікавляться маршрутами на третю по висоті вершину республіки Туфандаг (4191 м) і до самого високогірного озера Азербайджану (3450 м) - імені Ісмаїла бека Гутгашинли. Любителі природи із задоволенням відвідають популярні в народі каштановий гай, вік якої перевищує 500 років. Деякі з дерев включені до переліку тих, що оберігаються державою. Влітку лісок особливо ефектний. Обов'язково помилуйтеся «сивобородими» зеленими велетнями!\nКомплекс шатрових мавзолеїв, що відносяться до XIV-XVI ст, в селищі Хязря, а також гарне гірське озеро Нохур, розташоване в мальовничій гірській долині є цікавим екскурсійним об'єктом району.\n* безкоштовний shuttle-bus від/до готелів "Qafqaz Resort" і "Qafqaz Sport" від/до підйомника, відповідно до розкладу на рецепції\n** безкоштовний shuttle-bus всередині курорту Габала протягом дня, згідно з розкладом на рецепції готелів\n*** відстань від Конгрес-холу до диско-клубу = 1 км\nХарактеристики гірськолижних трас курорту:\nНайвища вершина: 1920 м\nСередня висота курорту: 1400 м\nКількість основних трас: 9\n- сині - 6,2 км\n- червоні - 5,5 км\n- чорні - 3,3 км З\nЗагальна протяжність трас: 15 км\nНайдовша траса: 6,2 км\nВсі траси обладнані сніговими гарматами\n- 4 гондольних - 1 бугельний\n- 1 крісельний\nСезон катання: 10 грудня - 30 березня\nМіжнародний аеропорт Габала\nМіжнародний аеропорт Габала знаходиться на північному заході Габалінського району Азербайджану. Будівництво аеропорту почалося в січні 2011 року і вже 17 листопада 2011 року відбулося урочисте відкриття. На початку 2017 року аеропорт обслужив понад 3921 рейс і 175 913 пасажирів.\nАеропорт Габала відповідає міжнародним стандартам і нормам, має в своєму розпорядженні п'ять залів для прибуття і відправлення пасажирів, включно із VIP та бізнес залами. Також в аеропорту працюють кафе, ресторан, магазини Duty Free, прокат автомобілів і пункт обміну валют.\nВсі курорти Азербайджану


Український Фонд Соціальних Інвестицій : Інноваційні мікропроекти\nЗагальні дані по інноваційним мікропроектам\nЯкі мікропроекти підтримує УФСІ?\nТі, що спрямовані на вразливі групи населення;\nТі, що містять соціальну інновацію;\nТі, що відповідають типології мікропроектів інноваційних соціальних послуг;\nТі, які відповідають базовим цінностям, засадам та принципам надання соціальних послуг;\nТі, які формують континуум надання соціальних послуг на рівні громади;\nТі, що будуть підтримані місцевою владою;\nТі, які передбачають формування партнерства з органами влади, місцевими державними і недержавними організаціями.\nЯкі групи населення є вразливими?\nВразливими є групи, які зазнають чи можуть зазнати негативних впливів соціальних, економічних, екологічних або інших чинників.\nУФСІ розглядатиме мікропроектні пропозиції, спрямовані на такі вразливі групи населення, як:\nЩо може перешкоджати повноцінному соціальному функціонуванню?\nВажкі (в т.ч. невиліковні) хвороби;\nКризові ситуації / кризові стани;\nЩо таке соціальна послуга?\nСоціальна послуга — це діяльність, спрямована на задоволення потреб індивіда задля сприяння його успішному соціальному функціонуванню.\nЩо таке соціальна інновація?\nСоціальна інновація — це нова ідея, яка передбачає позитивні зміни:\nструктури: послуг, інституцій, взаємозв'язків;\nлюдей: знань, навичок, ставлення;\nРезультат соціальної інновації — нові соціальні послуги, що:\nнадаються на рівні громади;\nзабезпечують континуум догляду;\nспрямовані на деінституціалізацію, інтеграцію в суспільство.\nЯка типологія мікропроектів з інноваційних соціальних послуг?\nЦентри раннього втручання, денних послуг, тимчасового догляду, кризові, підтримки сімей та опікунів;\nПритулки відкритого типу;\nМоделі самостійного проживання у громаді — будинки групового проживання, міні-гуртожитки, соціальний супровід проживання у власній квартирі тощо;\nПрофілактичні програми попередження насильства в сім'ї, дитячої бездоглядності, соціального сирітства, інституалізації і т.ін.;\nФостерні програми — перебування, догляду, виховання в прийомних сім'ях;\nПрограми розвитку волонтерського руху у наданні соціальних послуг;\nІнноваційні послуги на базі інтернатних установ;\nІнші, які не суперечать базовим цінностям, засадам та принципам надання соціальних послуг на рівні громад.\nЯкі базові засади та принципи надання послуг?\nІнтеграція — створення умов, які допоможуть подолати соціальну ізольованість вразливих груп населення, забезпечать доступ до соціальної інфраструктури та повноцінне життя у спільноті;\nДеінституалізація — створення умов/соціальних послуг, що дозволять людині, яка належить до вразливої групи, залишатися в громаді у звичному для неї оточенні;\nОрієнтація на індивідуальні потреби користувачів та застосування індивідуальних планів — соціальні послуги повинні враховувати індивідуальні потреби користувачів. Для цього має здійснюватися оцінка індивідуальних потреб та складатися індивідуальний план надання послуги;\nМультидисциплінарний підхід — планування та надання послуг у співпраці фахівців — представників різних професій — соціальних працівників, психологів, трудотерапевтів, реабілітологів, лікарів, соціальних педагогів та ін.;\nЗалучення зацікавлених сторін усі зацікавлені сторони повинні мати доступ до участі у процесах планування, надання, моніторингу та оцінки рівня води в Десні: на рівні окремої послуги, на рівні роботи закладу, на рівні формування регіонального бюджету сфери соціальних послуг;\nСоціальне партнерство — взаємодія між державними, недержавними організаціями та з органами влади з метою вирішення певної соціальної проблеми.\nЯкі ключові цінності соціальної роботи?\nЦінності — це не просто ідеали, це набір критеріїв для прийняття рішень та підстави для людських вчинків;\nпередусім людина — будь-яка людина має право на підтримку від суспільства. Незважаючи на свої проблеми, клієнти соціальних служб, передусім, такі ж самі люди як і всі інші;\nповага до особистості клієнта — важливо, щоб люди, які оточують клієнта, а також суспільство в цілому знаходили позитивні риси та сильні сторони користувача послуг і сприймали його як особистість, а не як носія проблеми;\nправо на самовизначення — кожен користувач послуг має право на вирішення його проблем за його власним розсудом та у відповідності до його здібностей. Це включає право на помилку;\nправо на залежність — кожна людина буває залежною в певні періоди свого життя. Соціальна послуга надається з усвідомленням права кожної людини залежати від інших;\nнаснаження — необхідно працювати з людьми, які стали клієнтами соціальних служб так, щоб вони могли відновлювати і використовувати свої громадські та людські здібності.\nЯкі джерела фінансування мікропроекту?\nВід 80% вартості мікропроекту фінансує УФСІ;\nДо 20% — внесок ініціативної групи. Джерелами внеску можуть бути власні кошти організації, кошти місцевого бюджету тощо.\nНа що може бути витрачений бюджет мікропроекту?\nвиготовлення дизайну мікропроекту та, при необхідності, проектно–кошторисної документації;\nпридбання необхідного для надання соціальних послуг обладнання та меблів;\nнавчання та консультування ініціативної групи та персоналу (стажування, підвищення професійної кваліфікації);\nучасть персоналу та ініціативної групи у навчальних поїздках, семінарах, конференціях;\nпослуги місцевих короткострокових консультантів–експертів ;\nзаходи щодо розповсюдження інформації про досвід надання соціальних послуг.\nУФСІ не фінансує


Повторення кубкового фіналу - Футбол - Спорт Тернопільщини\nПовторення кубкового фіналу\nкатегорія: Футбол | дата: 30 08 2011 | переглядів: 1881\n"Найцентральнішим" буде протистояння ФК "Тернополя" та "Марспирту", які ще тиждень тому розіграли кубок області. Безумовно тернополяни зроблять все аби відімстити супернику за не зовсім заслужену перемогу.\n"Тернопіль" - "Марспирт". Протистояння цих двох суперників безумовно викличе неабиякий інтерес у публіки. "Марспирт" завдяки суддівській грубій помилці виграв фінальний матч кубку області. Розчарування на очах гравців "Тернополя" було неабияким. Тому безумовно підопічні Івегеша та Назаренка будуть "гризти землю" аби відімстити своєму супернику. Тим паче, що "Марспирт" дихає у спину тернополянам також у внутрішньому чемпіонаті. "Тернопіль" навіть пожертвував матчем п’ятнадцятого туру проти "Колоса" (3:3), випустивши резерв та давши можливість основі підготуватися до матчу проти спиртовиків. Завтра на центральному стадіоні Тернополя буде по-справжньому гаряче.\n“Чортків” – “Колос”. Чортківчан у матчі проти бучацьких футболістів влаштує лише перемога. Після останнього невдалого туру, коли "Чортків" програв у Монастириській, відставання від п’ятого місця скоротилося до двох очок. Аби зберегти за собою підсумкове четверте місце "Чорткову" доведеться прикласти чимало зусиль. Перший екзамен очікує вже завтра.\n“Дністер” – “Добрівляни”. В свою чергу "Добрівляни" будуть грати на перемогу у матчі проти "Дністра" із славного міста Заліщики. Адже у разі перемоги, "Добрівляни" виїдуть на четверте місце у турнірній таблиці, а воно, як відомо, дає право зіграти у фінальному пулі. Хоча у перемогу над "Дністром" віриться не охоче, не той це суперник, який віддасть очки, тим паче вдома.\nІнші матчі південної зони:\n"Нива" – "Борщів"\n“Зоря” – “Галичина”\n“Бережани” – “Буревісник”. Не менш захоплюючим повинен стати матч лідерів північної зони. "Бережани" та "Буревісник" фактично недосяжні у турнірній таблиці, особливо це стосується перших. Проте, це не завадить командам продемонструвати всі свої можливості на футбольному полі. Хто зна, можливо ми побачимо першу поразку "Бережан" у цьому сезоні. Хоча після втрати очок у минулому турі бережанці будуть рватися вперед до перемоги. "Буревісник" в свою чергу минулий тур пропускав і мав нагоду підготуватися до важливої гри у Бережанах.\n“Поділля” – “Збараж”. Збаражчани не втрачають шансів обігнати "Агро-Збруч" та посісти четверте місце. Для цього потрібно буде перемогти "Поділля" на його полі. Це зробити "Збаражу" буде не просто. Минулого туру відбулося збаразьке дербі у якому "Збараж" зумів стримати натиск "Галича".\nІнші матчі північної зони:\n“Галич” – “Нива”\n“Козова” – “Ланівці”\n“Зборів” – “Збруч”\n“Шумськ” – вихідний


Російські військові літаки завдали ударів по півдню Сирії - UATV\nРосійські військові літаки завдали ударів по півдню Сирії\nЦей наступ може призвести до подальшої ескалації війни\nРосійські військові літаки завдали ударів по повстанцях у південних районах Сирії.\nПро це повідомили у Сирійському моніторинговому центрі з прав людини, передає Європейська правда.\n“Інтенсивні російські повітряні удари вразили міста у східній частині провінції Дераа – вперше з моменту припинення вогню на півдні Сирії, що було узгоджене в минулому році”, – заявив глава центру Рамі Абдель Рахман.\nДва центри стеження зафіксували 26 ударів 24 червня.\nЗа даними Reuters, джерела в опозиції заявили, що російські літаки вдарили по повстанцях на південному заході Сирії, забезпечуючи повітряне прикриття для сирійських військових підрозділів. Як зазначає ЗМІ, цей наступ проурядових військ може призвести до подальшої ескалації війни в Сирії, яка триває вже 7 років.\nНагадаємо, 22 червня військово-повітряні сили Іраку завдали удару по штабу терористичної організації “Ісламська держава” в Сирії, в результаті чого загинули 45 бойовиків.


Диференціація навчання як засіб формування математичних компетенцій учнів (з досвіду роботи) — ЗапоВики\nДиференціація навчання як засіб формування математичних компетенцій учнів (з досвіду роботи)\nВерсия от 12:46, 17 апреля 2014; Губрієнко Ірина Павлівна (обсуждение | вклад)\nАвтор: Губрієнко Ірина Павлівна,\nвчитель математики Балабінського НВК "Престиж" Запорізького району, Запорізької області\nЗгідно з Законом «Про освіту», Державною національною доктриною освіти України у XXI столітті, концепцією загальної середньої освіти, на сучасному етапі повинен бути здійснений кардинальний перехід від традиційно-пояснювального навчання, орієнтованого на передачу готових знань, до особистісного, що передбачає не стільки засвоєння учнями знань скільки формування у них навичок навчальної діяльності, їх творчий розвиток. Стратегічні завдання сучасної Європейської освіти: Навчити жити разом; Навчити вчитися; Навчити діяти; Навчити жити (відповідати за власні вчинки та своє життя.)\nКонкурентноспроможність на сучасному ринку праці багато в чому залежить від здатності працівника (випускника школи) набувати і розвивати вміння, навички, що можуть застосовуватись в багатьох життєвих ситуаціях. Успішна професійна і соціальна кар’єра не можлива без готовності до освоєння нових технологій. У зв’язку з цим виникає необхідність формування в учнів ключових компетентностей, які дозволять їм ефективно співорганізувати свої внутрішні і зовнішні ресурси для прийняття правильних рішень та досягнення поставленої мети.\nСучасна математика має бути важливим джерелом знань про навколишній світ, основою науково-технічного прогресу, економічного прогресу, разом з тим – одним із найважливіших компонентів людської культури. Математика, як предмет навчання природничого циклу, призначена формувати світогляд і компетентності, яких потребує сучасне життя.\nЗа С.Раковим, під поняттям «математична компетентність» розуміють спроможність особистості бачити та застосовувати математику в реальному житті, розуміти зміст і методи математичного моделювання, будувати математичну модель, досліджувати її методами математики, інтерпретувати отримані результати, оцінювати похибку обчислень. Урок у новому розумінні це і засіб розвитку особистісних якостей учня та збагачення його суб’єктивного досвіду, і середовище для повноцінної реалізації навчальних цілей учнів. Урок слід розглядати як засіб розвитку особистісних якостей учня. Зокрема таких як:\nвідповідальність (готовність і здатність обґрунтувати підстави власного рішення, прогнозувати наслідки дій, нести відповідальність за наслідки);\nстаранність і акуратність в роботі;\nготовність до збільшених навантажень;\nдосвід групового вирішення проблем;\nуміння планувати та прогнозувати;\nуміння працювати з інформацією для себе і для групи;\nуміння ефективно презентувати результати роботи;\nздатність до раціональних, аргументованих, рефлексивних рішень.\nПереді мною, як вчителем математики, постала проблема: як, маючи в класі до 30 учнів з різними можливостями, рівнем знань, бажанням, враховуючи потреби кожного учня, допомогти йому не тільки отримати відповідні математичні знання, але й стати компетентною особистістю?\nШляхи розв’язання цієї проблеми я шукала спираючись на власний досвід та вивчаючи методичні доробки сучасної педагогіки. Сучасні вимоги забезпечити фундаменталізацію освіти на основі єдності її природничо-наукової та гуманітарної складових, озброєння учнів цілісними знаннями і формування в їх свідомості цілісної картини світу, на думку науковців та методистів пов’язані із завданнями диференціації навчання з усіх базових предметів і математики зокрема. У всьому світі спеціалісти дійшли висновку, що не можливо навчати і навчити усіх учнів на однаковому рівні вимог і обсягу знань.\nВ проекції на шкільну математичну освіту вимога «знати небагато про все» має забезпечуватись державними стандартами, а тим хто навчається на підвищеному і поглибленому рівнях – має надаватись можливість знати більше. Саме стандарт виділяє мінімум змісту математичної освіти і мінімальні вимоги до цього змісту та стає основою диференціації навчання. Рівнева диференціація зобов’язує на основі безумовного досягнення всіма учнями мінімального необхідного обсягу знань і умінь створити умови для підвищеного і поглибленого рівня навчання тих учнів, які мають до цього бажання і можливості.\nВраховуючи все, що сказано вище, я вирішила застосовувати у своїй роботі рівневу диференціацію. Я передбачала, що диференціація допоможе:\nформувати математичні компетенції учнів;\nзабезпечить виконання державного стандарту;\nзабезпечить особистісно- орієнтоване навчання учнів;\nпідвищить зацікавленість учнів до математики;\nдопоможе створювати ситуацію успіху на уроках;\nМетодична література пропонує розбивати клас на чотири групи:\nучні з високим темпом руху у навчанні;\nучні з середнім темпом руху у навчанні;\nучні з низьким темпом руху у навчанні, ті, що мають труднощі при вивченні математики;\nневстигаючі учні, які значно відстають в розумовому розвитку від ровесників і мають суттєві прогалини в знаннях.\nВласний досвід переконав, що результати диференційного навчання можуть бути більш плідними і кращими, якщо роботу в групах починати з 5 класу.\nТому у 5 класі на початку навчального року, визначивши рівень знань учнів, я створюю дві групи: А та Б. До групи А входять учні 3-ї та 4-ї методичних груп. До групи Б потрапляють учні 1-ї та 2-ї методичних груп. Створюю саме дві групи, бо в умовах уроку керування двома групами більш ефективне, ніж чотирма. Створення двох, а не чотирьох груп обумовлено ще й тим, що сучасні підручники враховують наявність двох аналогічних груп, що забезпечує більш якісне використання сучасних підручників та дидактичної літератури при застосуванні різнорівневого навчання на уроках.\nПрийшовши у 5 клас учні спочатку діляться на групи за власним бажанням і вибором. Я інформую дітей, що завдання групи А простіші, а групи Б складніші, отже в групі Б працювати важче, але і результати (досягнення) в роботі (навчанні) будуть кращі. Той, хто виконує завдання групи Б, зможе самостійно виконати складні завдання на перевірочних роботах. А отже і отримати високу оцінку.\nТим самим закладаються основи для визначення мети роботи (навчання) самим учнем, вибору методів досягнення цієї мети та позитивної самооцінки досягнутих результатів. Тобто закладаються наріжні камені компетентнісного підходу до навчання. На початку навчання весь клас на уроках працює над завданнями обох груп спільно. Важчі завдання розв’язуються колективно, з повним поясненням розв’язування. Учні групи А при такій методиці самостійно розв’язують деякі елементи важчих завдань, можуть в цілому розібратись в розв’язуванні достатньо складних задач. Це, загалом, сприяє підвищенню самооцінки (часто несправедливо заниженої), викликає зацікавленість предметом і позитивно впливає на результати навчання.\nДомашнє завдання з самого початку задаю кожній групі окремо. В більшості випадків воно складається з чотирьох завдань: перші два нескладні, аналогічні тим , що розв’язувались у класі ( як правило це завдання середнього рівня). Два інші – складніші, виконуючи їх учні повинні подумати, здогадатися, спів ставити раніше вивчене з новим матеріалом. Четверте завдання як правило підвищеної складності.\nУчні знають, що якщо вчитель перевіряє домашню роботу, повністю оцінюючи її (ставить окрему оцінку за домашнє завдання), то за вірно виконані перші два завдання вони отримають 6; за три -9, а за чотири – 12. При цьому прагну всіляко заохочувати «слабких» учнів , які розв’язують завдання групи Б.\nЗ принципами диференційного навчання знайомлю також батьків, що сприяє залученню батьків до допомоги дітям, більш моральної та контролюючої, але в певній мірі і навчальної.\nВ подальшій навчальній роботі учні виявляють різну швидкість і самостійність у навчанні, їх досягнення різних, а також при проведенні перевірочних робіт вони показують різний рівень досягнень, що відповідає різним рівням сучасного оцінювання: низькому, середньому, достатньому чи високому. Але на уроках дуже складно практично врахувати всі чотири групи, а тому і надалі робота спрямована на працю з двома групами. До групи А входять учні з низьким та середнім рівнями знань, до групи Б – з достатнім та високим. Ці групи не є стабільними чи раз і на завжди сформованими. Учні мають право і можливість переходити з однієї групи в іншу. Основний критерій, за яким учень належить до однієї з груп – це рівень його досягнень, його власне прагнення до праці (знань) та результати цієї праці, які залежать виключно від самого учня. Так, при вивченні окремих (відносно простіших) тем, учень, що має середній рівень, може показати знання достатнього рівня і перейти до групи Б. Якщо ж учень з якихось причин не зумів опанувати тему на достатньому рівні, отримав низькі оцінки – він перейде до групи А. Не існує жорстких рамок – тільки група А чи група Б. Учень на певних типах уроків, за своїми можливостями та бажанням може працювати над завданнями різних груп. Цілковито у волі учня спрямувати зусилля, використати допомогу вчителя чи батьків на покращення своїх досягнень. Позитивним вважаю і те,що учень може сам вирішувати та обирати рівень навчання. Це привчає до самостійності, вчить об’єктивно оцінювати свої можливості та досягнення, формує і виховує такі риси, як силу волі, цілеспрямованість, вчить ставити перед собою мету та досягати її, а, загалом, формує особистість як таку.\nДумаю, що диференційний підхід в такому сенсі відповідає і основним сучасним напрямкам освіти – гуманізації та особистісному підходу до процесу навчання. Адже працюючи в своїй групі. Учень має можливість виконати посильне завдання і отримати певне задоволення, він самостверджується – я це можу! Як наслідок – в нього не виникає відрази до математики, як до чогось важкого і непосильного, не зрозумілого.\nНадалі на уроках різного типу чи на різних етапах одного уроку роботу в диференційних групах організовую по різному. Уроки засвоєння нових знань\nЯкщо клас на групи не поділяється, то пояснення матеріалу, доведення теорем, чи формул викладається всім учням на однаковому рівні. При первинному закріпленні більш складні завдання розв’язують учні групи Б, простіші – А. Домашнє завдання кожна група отримує різне:\nгрупа А – знати формули, формулювати теорему, вміти застосовувати при розв’язуванні задач;\nгрупа Б – окрім завдання групи А повинна вміти виводити формули та доводити теореми.\nЄ уроки засвоєння нових знань, на яких клас ділю на групи, до яких входять учні різні по здібностям та досягненням Завдання такого уроку :\nстворити умови для розвитку здібностей учнів (як групи Б так і А);\nзалучити до продуктивної роботи на уроці всіх учнів;\nрозвивати комунікативну компетентність учнів;\nпідвищити зацікавленість учнів до вивчення як певного матеріалу, так і математики взагалі.\nНа уроках формування навичок та вмінь, як правило, групи отримують різні завдання. Роботу організовую так:\nГрупа Б. Отримує завдання відповідної складності. Кожен учень групи розв’язує ці завдання самостійно на своєму робочому місці. Одночасно два учні цієї групи виконують завдання біля дошки з метою подальшої перевірки. Періодично (по мірі розв’язання завдань) учні звіряються з виконаними завданнями, виправляють помилки, за необхідності отримують консультацію вчителя;\nГрупа А. Учні групи під керівництвом вчителя колективно розв’язують опорні вправи та задачі теми на дошці з повним поясненням. В кінці такої роботи вони отримують завдання для самостійної навчальної роботи. По закінченню роботи в диференційних групах підводяться підсумки, оцінюється робота тих учнів, що досягли хороших результатів. Проілюструю вище наведену методику на фрагменті уроку.\nТема уроку: Розв’язування квадратних рівнянь ( 8 клас, алгебра)\nМета уроку: формувати навички та вміння розв’язувати квадратні рівняння\nНа попередньому уроці були виведенні дві формули для знаходження коренів квадратних рівнянь у випадку парного та непарного коефіцієнта та були розглянуті приклади застосування цих формул.\nКлас працює у диференційних групах.\nГрупа Б Кожний учень отримує картку із завданням. Два учні працюють біля дошки, розв’язуючи перше рівняння. Після того, як рівняння розв’язане, воно перевіряється вчителем та учнями групи Б і біля дошки працює інша пара учнів групи Б.\nРозв’язавши всі рівняння учні групі Б можуть набрати 12 балів, а значить отримати за урок 12. При оцінюванні враховується також робота біля дошки,доповнення, виправлення помилок, допущених іншим учнями.\nПоки група Б працює самостійно, група А під керівництвом вчителя розв’язує рівняння за такою схемою:\nБіля дошки 1 учень розв’язує рівняння з повним поясненням.\nІнше рівняннярозв’язують два учні біля дошки , коментуючи почергово. Перше рівняння розв’язують одночасно: перший коментує, а другий розв’язує самостійно, допомагаючи першому при потребі з коментуванням. Потім за такою ж схемою розв’язують друге рівняння, при цьому другий коментує, а перший допомагає вразі потреби.\nПісля цього група А отримує завдання для самостійної навчальної роботи, яке виконують на листках.\nПід час виконання цього завдання два учня групи А розв’язують по одному рівнянню біля дошки, які перевіряються ( обговорюються), коли вчитель збере листки. Позитивні оцінки після перевірки самостійної роботи виставляються в журнал. На уроках контролю та корекції організовую роботу учнів таким чином: Самостійні роботи контролюючого типу. Оскільки на виконання більшості таких робіт відводиться частина уроку (10 – 15 хв ), то учні отримують диференційні завдання : група А – завдання середнього рівня; група Б – достатнього; В – високого. Якщо учень добре засвоїв тему та швидко справився з завданнями своєї групи, він приступає до розвязування більш складних вправ. При правильному виконанні його оцінка буде вищою.\nВсі учні отримують завдання трьох рівнів, на їх розвязування витрачають різну кількість часу: учень групи А повільно розвязує посильні завдання; учень групи Б швидко розвязує прості завдання та переходить до більш складних. Таким чином кожний може в повній мірі реалізувати свої можливості та продемонструвати свої досягнення в даній темі.\nНауковці стверджують : природа компетенцій така, що вона може проявлятися лише в органічній єдності з цінностями людини, тобто в умовах глибокої особистої зацікавленості в даному виді діяльності.\nНа своїх уроках формую мотиваційний компонент через забезпечення позитивного ставлення учнів до математичної діяльності. Для цього до різних етапів уроку підбираю різноманітні цікаві завдання. Так при вивченні у 7 класі теми « Формули скороченого множення» на початкових уроках пропоную завдання « вставити пропущений вираз» чи « заповнити пусту клітинку», на наступних «встановити співвідношення», «виправити помилку».\nПодобаються учням також і різноманітні усні вправи. Підбираю вправи за принципом «від простого до складного», тому більшість завдань посильні для всіх учнів. Учні ведуть облік правильних відповідей, самому активному оцінка виставляється одразу після усного рахунку, а іншим враховується при виставленні оцінки за урок. Особливу увагу приділяю усному рахунку в 5 – 6 класах, коли формуються обчислювальні вміння. На уроках пропоную вправи на виконання дій зручним способом над натуральними числами; знайомлю дітей з особливими способами множення, а саме: множення на 2; на 5; на 11; 25∙25; 75∙75 то що... Потім ці правила переносяться на десяткові дроби, використовуються при піднесенні чисел до квадрата та при добуванні квадратних коренів. Учні активні та із задоволенням виконують такі вправи.\nТакож для усного рахунку використовую картки-завдання,що використовуються багато раз.\nПри вивченні нової теми;\nДля усної фронтальної роботи з усім класом;\nДля індивідуального опитування учнів;\nЯк додаткове завдання при опитуванні;\nЯк завдання для самостійної роботи по варіантам (по рядках чи стовпчиках);\nПри повторенні цієї теми.\nВнутрішня мотивація в багатьох учнів ще нестійка і залежить від ситуації. Для її формування також застосовую нестандартні уроки; дидактичні ігри; ігрові ситуації. Так на уроці узагальнення знань з теми «Розміщення прямих на площині» (геометрія 7 клас) підсумок уроку я провела у вигляді гри “ ВІРЮ – НЕ ВІРЮ», з використанням комп’ютерних слайдів.\nУчням були запропоновані питання:\nПаралельні прямі на площині це прямі, які не перетинаються.\nЯкщо мені потрібно довести, що 2 прямі паралельні, я використовую властивості кутів при паралельних прямих.\nЧерез точку, яка не лежить на прямій можна провести безліч прямих паралельних даній.\nЯкщо у результаті перетину паралельних прямих січною утворилось 2 кути по 80°, то вони можуть бути:\nЯкщо мені потрібно довести,що 2 прямі паралельні, то я згадую ознаки паралельності прямих.\nЯкщо один із відповідних кутів гострий, то другий – тупий.\nЯкщо один із внутрішніх односторонніх кутів гострий, то другий – тупий.\nУ кожному класі звичайної школи є учні, у яких виникають труднощі в оволодінні певними предметами. Імена видатних людей, які не могли засвоїти письмо чи математику , знає весь світ. Це Альберт Ейнштейн, Вінстон Черчіль, Нільс Бор, Олександр Пушкін та інші. Причини цього різні, а переді мною, як перед вчителем математики стоїть завдання створити умови для навчання таких учнів. В таких випадках допомагає диференційний підхід. Таким учням пропоную спеціальні картки-підказки. Це дає можливість не допускати відставання дітей, запобігає труднощам, підтримує невстигаючих, поступово переводить їх від колективних форм роботи до самостійних.\nЗастосування диференціації сприяє створенню ситуації успіху. Зміцнює віру у власні сили, викликає бажання братися до роботи і реалізовувати свої наміри.\nПроте воно не може вирішити всіх проблем, що виникають при навчанні математики та формуванні математичних компетенцій. Математика, як наука, складна і наявність учнів, які навчаються на середньому рівні ( яким математика «не дається») – це об’єктивна реальність.\nОднак переваги диференційного навчання дають змогу стверджувати: їх застосування допомагає формувати математичні компетенції, підвищує рівень ефективності навчання математики і тому має значні перспективи застосування.\nПроект «Національна доктрина розвитку освіти України в XXІ столітті»,- «Шкільний світ», липень 2001р.\nСлєпкань З. «Ще раз про диференційоване навчання математики та роль в ньому освітнього стандарту»,-« Математика в школі», №4, 2004р.\nЗабранський В., Забранська Н. «Організація письмових самостійних та контрольних робіт при диференційованому навчанні математики», - «Математика в школі», №8,2006р.\nГолозюк А.С. « Рівнева диференціація на уроках геометрії», - Видавнича група « Основа», 2004р.\n« Компетентнісний підхід в освіті. Проблеми, поняття, інструментарій», - «Зарубіжна література», №23,2006р.\nРодигіна І.В. « Компетентнісно орієнтований підхід до навчання», - видавнича група « Основа», 2006р.\nСидоренкова Л. « Організація самостійної та усної роботи при диференційованому навчанні» - « Математика», №8, 2005 р.\nОлесюк О. « Формування математичних компетенцій»\nЯрошик З.А. « Самостійні роботи на уроках математики» - « Математика в школах України», №16-18.2011р.\nГринцевич М.П. «Використання інтерактивних методів навчання на уроках математики як засіб формування комунікативної компетенції учнів» - « Математика в школах України», №1.01.2010р\nИсточник — «http://zw.ciit.zp.ua/index.php?title=Диференціація_навчання_як_засіб_формування_математичних_компетенцій_учнів_(з_досвіду_роботи)&oldid=59538»


20 лютого у Вінницькому обласному Будинку культури учителя (м.Вінниця) проходив третій обласний конкурс солістів-вокалістів та читців «Зіркова мрія - 2020». Представляли наш район на обласній сцені переможці районного етапу конкурсу – дев’ять учасників із п’яти закладів загальної середньої освіти району та Районного будинку школярів у двох номінаціях.\nБіля пам’ятника Тарасу Шевченку з нагоди 206-ої річниці від дня народження Великого Кобзаря відбувся урочистий захід, у якому взяли участь представники органів виконавчої влади та місцевого самоврядування, громадськість району.\nГолова районної державної адміністрації Володимир Скалій провів першу робочу нараду на посаді керівника району.\nСторінка 59 із 200


Запрошуємо на майстер-клас "Кар'єра веб-розробника: від початківця до професіонала"!\nпро процес створення сайтів і поняття Front-End та Back-End;\nпро затребуваність спеціалістів і перспективи працевлаштування;\nРеєструйся на майстер-клас за формою нижче або за телефоном (098) 909-88-08!\nГоловна Заходи Запрошуємо на майстер-клас "Кар'єра веб-розробника: від початківця до професіонала"!


Додаток «Дія»: у Рівному розповіли, що потрібно знати та як користуватись | Новини Рівного на Rivne Media\nДодаток «Дія»: у Рівному розповіли, що потрібно знати та як користуватись\nВ Україні стартував проект "Держава в смартфоні", зокрема додаток «Дія». У Рівненській ОДА розповіли, що потрібно знати про додаток та як ним користуватись.\nЯк зазначає Ігор Тимошенко, заступник голови Рівненської ОДА, додаток «Дія» - це крок до цифрової трансформації України, і поступово вся система надання адміністративних послуг буде переведена у електронний формат. До 2024 року всі послуги, які надає ЦНАП, можна буде отримати не тільки у самому центрі, а й у електронному режимі.\nЗгідно з планом на 2020 рік, у січні-лютому користувачі зможуть отримати цифровий варіант водійського посвідчення та свідоцтва про реєстрацію транспортного засобу; з лютого по березень – поліс страхування для авто, студентський квиток, паспорт громадянина України, закордонний паспорт; з березня 20-го року – штрафи за авто, податковий номер.\nНагадаємо, Міністерство внутрішніх справ та Державна міграційна служба презентували нову послугу – Кваліфікований електронний підпис на ID – карту. Це дає можливість користуватися електронними сервісами як державного органу, так і бізнесу. Ця послуга є безкоштовною.\nЗа словами Федора Мисюри, Начальника управління інфраструктури та промисловості Рівненської ОДА, реліз мобільного додатку «Дія» на сьогодні містить дві опції: водійські права та свідоцтво про реєстрацію транспортного засобу. Ці цифрові документи мають таку ж юридичну силу, як і фізичні.\nДля того, щоб користуватися додатком «Дія» потрібно скачати сам додаток, ідентифікувати себе через Приват24 чи через Національний Банк. В подальшому, патрульна поліція, у разі перевірки, буде через QR-код або за номером отримувати необхідну інформацію про водія. У такому вигляді буде проводитися ідентифікація згідно бази сервісного центру МВС.\nЦифрове посвідчення водія дає можливість ідентифікувати себе як особу на внутрішніх залізничних та авіаційних лініях.\nСеред нюансів користування мобільним додатком є відсутність фото у цифровому посвідченні водіїв, які отримали документ до 2016 року. Це пов’язано з тим, що фото у фізичному посвідченні ввели у кінці 2016 року. У випадку відсутності фото, у додатку є кнопка для реєстрації у електронній черзі для заміни посвідчення водія. Для цього не потрібно жодних перездач.\nУ додатку є можливість з’єднатися зі службою підтримки через Тelegram, Viber, де бот даватиме підказки як діяти у разі некоректних даних. Ще однією особливістю є те, що цифрові документи, які видані раніше 2016 року, ідентифікують особу за ідентифікаційним кодом. Якщо цей код не знаходить особу, то вона ідентифікується за прізвищем і датою народження. Тому додаток може «підтягнути» дані зовсім іншої особи. У такому випадку потрібно звернутись у сервісний центр.\nЩодо свідоцтва про реєстрацію транспортного засобу, то цей цифровий документ також має повну юридичну силу і інколи підтягує свідоцтва, які не є на власникові. Це може бути пов’язане з тим, що Ви користуєтесь транспортом за дорученням, або проводили будь які дії у сервісному центрі щодо реєстрації або перереєстрації, під час керування транспортним засобом був складений адміністративний протокол, або проводились перевірки патрульною поліцією. Це не проблема, відразу потрібно повідомити сервісний центр про некоректні дії, і вони будуть усунені.\n«Додаток працює, на собі перевірив. Сам став на чергу через некоректність фото. Це спрощує користування транспортним засобом, адже посвідчення не вкрадуть злодії чи шахраї», - розповідає Федір Мисюра.\nУ випадку, якщо Ви користуєтесь транспортним засобом, техпаспорт якого оформлений на іншого члена сім’ї, то потрібно зробити тимчасовий талон про реєстрацію, додаток повинен підтягнути його і так Ви ідентифікуєте себе.\nЗ початку дії програми Держава в смартфоні послугою скористались більше 1 млн. українців.\nТеги: Рівненська ОДА Держава в смартфоні додаток Дія


Втрати залізничної інфраструктури та рухомого складу від війни перевищують 2,5 млрд доларів\nRailway Supply » Війна в Україні » Втрати залізничної інфраструктури та рухомого складу від війни перевищують 2,5 млрд доларів\nЗбитки від військової агресії РФ для залізничної інфраструктури та рухомого складу перевищили 2,5 млрд доларів. Про це пише Rail.insider із посиланням на оновлену оцінку збитків українській економіці, виконану в рамках проєкту KSE Institute «Росія заплатить».\nЗа тиждень прямі втрати економіки України через розпочату РФ військову агресію зросли на 12,2 млрд доларів і станом на 11 квітня сягнули 80,4 млрд доларів, або 2,4 трлн грн.\nЗагальні збитки української економіки через війну коливаються від 564 до 600 млрд доларів. Сюди, окрім інфраструктурних збитків, входять також непрямі втрати. Наприклад, зниження ВВП, припинення інвестицій, відтік робочої сили, додаткові витрати на оборону та соціальну підтримку тощо.\nЗа 47 днів російської агресії в Україні пошкоджено, зруйновано або захоплено щонайменше 23 тис. км доріг і 37 тис. м2 житлового фонду. Постраждали щонайменше 277 мостів та мостових переходів, 10 військових аеродромів, вісім аеропортів та два порти.\nТак, втрати у транспортній галузі становили:\nдороги — 28,965 млрд доларів;\nцивільні аеропорти — 6,816 млрд доларів;\nзалізнична інфраструктура та рухомий склад — 2,532 млрд доларів;\nмости і мостові переходи — 1,555 млрд доларів;\nпорти та портова інфраструктура — 622 млн доларів;\nвійськові аеродроми — 390 млн доларів.\nСеред промисловості найбільших збитків зазнали металургія, коксохімічні та нафтопереробні підприємства, а також машинобудування.\nЗа підрахунками аналітиків проєкту, загальна сума прямих задокументованих збитків промисловості станом сягнула 6,25 млрд доларів.\nЯк повідомлялося раніше, за місяць війни збитки для транспортної інфраструктури під час війни становили майже 40 млрд доларів.\nУкрзалізниця вшановує пам’ять загиблих на залізничному вокзалі у Краматорську


Як заробляти на форексі |ЯкПросто\nВалютна біржа Forex являє собою міжнародний конгломерат трейдерів, найбільша частина яких приватні інвестори. Саме їм найскладніше заробляти на Форексі, через неможливість мати професійні технічні та програмні продукти. І часто стикаючись з нечесними брокерами.\nПервісною проблемою, з якою стикається кожен трейдер, це вибір надійного брокера. Тому спочатку необхідно проаналізувати діяльність кожного. Брокер повинен надавати послугу прямого доступу на міжбанківський ринок (ECN). Всі депозити повинні бути застраховані. Діяльність цієї компанії має контролюватися відповідними регуляторами (NFA, CFTC, FSA).\nПри виборі торгової платформи необхідно звернути увагу на наявність функції глибини ринку. Ця дає можливість бачити надаються котирування від провідних постачальників ліквідності на різних рівнях цін. Виходячи з цього, можна коригувати короткострокові та довгострокові стратегії.\nВажливим є підтримка російськомовного сервісу. Це необхідно на випадок збою зв’язку, по телефону можна закрити операцію.\nПісля реєстрації у брокера, потрібно отримати необхідні практичні навички для торгівлі. Для цього потрібно відкрити демонстраційний рахунок. Він повністю копіює ринкові котирування, імітуються тільки гроші на рахунку. Виходити на ринок з власними засобами слід тільки після систематичної прибутку на демо рахунку.\nДалі потрібно вибрати в якій валюті буде депозит. Можна заробляти на Форексі навіть не укладаючи угод. Це можливо якщо вибрати ту валюту депозиту, яка зміцнюється по відношенню до національної валюти. Для хеджування ризиків, слід вибирати надійні валюти, такі як CHF — швейцарський франк.\nДля кращого розуміючи тенденцій ринку, необхідно стежити за валютними ф’ючерсами. Бо саме вони визначать тенденцію ринкових котирувань в майбутньому. Це необхідно для довгострокової торгівлі. При короткостроковій стратегії, потрібно стежити за рівнями опору і підтримки. Їх можна визначити за максимальним і мінімальним значенням ціни, за часом основних розворотів. Ці розвороти можуть бути як протягом тижня, так і протягом дня.\nВсі перекази грошових коштів необхідно проводити тільки через банківський рахунок. Так як віртуальне середовище не зовсім прозора. Крім цього при сплаті податків, буде потрібна первинна документація про надходження та вибуття. Що й надасть банк, на вашу вимогу.


Ільчик Антоніна: «Після фінішу відчуваю певне полегшення» | Федерація легкої атлетики України\nГоловна Новини Україна Ільчик Антоніна: «Після фінішу відчуваю певне полегшення»\nІльчик Антоніна: «Після фінішу відчуваю певне полегшення»\nАнтоніні Ільчик не вистачило однієї сходинки, або 12 сотих секунди до виходу в фінал з бігу на 1500 метрів на юнацькому чемпіонаті світу, який 10 липня стартував у Донецьку. З результатом 4.29,04 хв вона була дев’ятою у своєму забігу і 13-ю у підсумку.\n«У мене найкращі враження від усього, що відбувається навколо. Це чемпіонат світу, й він проводиться в мене вдома, – розповідає Антоніна. – Я вперше на таких змаганнях, і мені дуже приємно тут представляти Україну. Змогла досягти такого успіху вже за 2,5 роки занять легкою атлетикою. Тому ніби й все добре, але все одно готуватися потрібно більше.\nБлижче до фінішу було складно бігти. Завжди намагаюся триматися за суперницями, не відпускати їх далеко, але на заключній частині дистанції мені це не вдалося. Що зараз відчуваю? Полегшення! Певне полегшення від того, що дистанція закінчилася. І є бажання продовжити заняття легкою атлетикою. Я спеціалізуюся не лише з бігу на 1500 метрів, а й на 3000 метрів. Але «півторашка» мені вдається краще».\nПопередня статтяМихайло Тютюнников: «Після чемпіонату світу бажання займатися легкою атлетикою лише зросло»\nНаступна статтяАліна Калістратова та Олександра Романюк – про 100-метрівку на юнацькому чемпіонаті світу


медицина: последние новости на тему медицина - Телеканал TV5\nМедична реформа в Україні: які послуги будуть безкоштовними?\nМедична сфера в нашій країні — у стані активного реформування. Як саме надаватиметься допомога? Які послуги будуть безкоштовними, а за які потрібно заплатити? Чи можна обрати лікаря не за місцем прописки? У людей…\nХоспіс у Запоріжжі: реальні історії пацієнтів та проблеми закладу\nЗа даними Міністерства охорони здоров’я в Україні зростає потреба у наданні якісної паліативної допомоги. Щорічно понад 1,5 мільйони населення потребують паліативної допомоги. На серпень 2016 року в Україні було створено 2…\nЩо принесе медична реформа Супрун: коментарі медичних працівників\nАкція протесту. По п’ять хвилин на день протягом тижня в Запоріжжі не вщухали сирени карет швидкої допомоги. Таким чином медики намагались привернути увагу до проблеми реорганізації служби. Виступають проти дій нинішнього керівництва…\nЗапоріжжя стане пілотним регіоном з пересадки органів від нерідних людей\nЛюдей, яким необхідна пересадка органу, в Україні — тисячі. У багатьох випадках — це їхня єдина можливість жити. Трансплантологія в нашій країні регулюється Законом. Згідно з документом, пересадка органів дозволена…\nЗапорожье станет пилотным регионом, где будут проводить трансплантацию органов от несемейного донора\nВ Украине скоро стартует проект по трансплантации почек вместо гемодиализа. Об этом сообщает портал Українська правда по информации от Ульяны Супрун, и.о. министра здравоохранения Украины


Тиждень ГО «Фонд розвитку ініціативи громади, під «парасолькою» ІСАР «ЄДНАННЯ». Частина 2 | Фонд розвитку ініціативи громади\nТиждень ГО «Фонд розвитку ініціативи громади, під «парасолькою» ІСАР «ЄДНАННЯ». Частина 2\n30.11.2016 inosel 0 Comment\nПротягом 26 – 28 листопада, члени ГО та наші партнери, на тренінгу зі Стратегічного планування, зробили SWOT-АНАЛІЗ сильних та слабких сторін громадської організації, визначили можливості та загрози для її успішної діяльності. Використовуючи технологію «Бостонської матриці», проаналізували ефективність заходів та проектної діяльності ГО. Проведений аналіз дав нам змогу визначитись із нашими баченнями та місією діяльності, сформувати цінності та принципи, цілі та завдання, які лягають в основу планування та подальшого нашого життя. Тренінг виявився досить складним, але в той же час, поставив перед нами питання, на які ми разом шукали відповіді: де ми є, і де хочемо бути? Ким ми є, і ким хочемо стати? Але головним постало питання, що потрібно робити, щоб рівень громадської свідомості, активності та участі у нашій громаді підвищився? Як потрібно працювати з громадянами, щоб рівень довіри до нас зріс, а відповідно і бажання створювати власний комфорт у громадян також зросли?\nПоряд з цими питаннями, скориставшись порадами експерта, ми проаналізували наші Статутні зобов’язання, нашу структуру управління і вносимо якісні корективи. Не дивлячись на «академічність» тренінгу, учасники отримали масу позитиву,емоцій та впевненості в завтрашньому дні.\nВершиною захоплення стала участь наших представників у 5-щорічному Всеукраїнському Форумі організаційного розвитку громадянського суспільства та 7 Конференції Фондів громад України. Цьогорічна тематика Форуму: ЗМІНЮЄМО.ВПЛИВАЄМО.ЄДНАЄМО, викристалізувалась з Указу Президента України, щодо створення «Ради з питань національної єдності».\nНСК «Олімпійський», де проходив Форум, на два дні перетворився «комплекс позитивних змін». Локація «Олімпійський дворик» знайомила учасників з досвідом роботи соціальних підприємств, 31 тематичний круглий стіл для ознайомлення з практиками реалізації проектів від «Он-лайн платформи неформальної освіти в Україні» до проекту «Агенти змін-діти!». Локація «Хол чемпіонів»: зустріч з Міжнародними донорами, по 10 міні-тренінгів про роботу в Інтернеті; посилення спроможності ОГС, фандрейзенгові теми. Іще багато, багато,багато іншого цікавого, живого, практичного. Завдяки таким заходам громадянське суспільство в Україні стає сильним, професійним, супер-активним.\n7 щорічна Конференція Фондів громад була наповнена теплом, світлом та бажанням позитивних змін, які випромінювали організатори та модератори Конференції, Володимир Шейгус(Виконавчий директор ІСАР «Єднання») та Оксана Руда (координатор Школи Фондів ІСАР «Єднання»). В той же час, учасники Конференції доповнювали позитивну атмосферу своїми успіхами та досягненнями у сфері розбудови Фондів громад, як інструменту розвитку міст, містечок, сіл та селищ України. Географія представлення на Конференції, практично всі областя України, засвідчила про великий потенціал Фондів громад. Конференція проходила у форматі майстер-класів, тож ми мали змогу отримати інструменти соціологічних досліджень потреб громад, майстер-клас від Норвезьких миротворців «Об’єднання пост конфліктних громад: досвід Норвегії та Балканського регіону». «Коло підтримки» – як інструмент філантропії в громаді» від Кайї Петрики, польська Академіїя розвитку філантропії в Польщі, Варшава. «Молодіжні банки ініціатив» – як інструмент участі молоді в розвитку громад, від Ганни Носак, координатора молодіжних банків ініціатив ІСАР «Єднання».\nПриймаючи участь у заходах організованих і підтриманих ГО ІСАР «Єднання», ми отримали масу позитивної енергії та позитивного емоційного заряду. Ми оволоділи низкою інструментів ефективної роботи в громаді, використання яких, сприятиме позитивним змінам в місті, се6лищі та селах нашого району. Крім того, ми отримали низку партнерів, співпраця з якими, розвиватиме міжрегіональне партнерство та посилюватиме інституційну сталість нашої громадської організації. ЗМІНЮЄМО.ВПЛИВАЄМО.ЄДНАЄМО.\n← Тиждень ГО «Фонд розвитку ініціативи громади, під «парасолькою» ІСАР «ЄДНАННЯ». Частина 1\nТиждень ГО «Фонд розвитку ініціативи громади», під «парасолькою» ІСАР «ЄДНАННЯ». Частина 3 →


Кешбек в Корпорация "Центр" від надійного сервісу LetyShops в Україні\nПокупки в Корпорация "Центр" з кешбеком в Україні\nВідгуки про Корпорация "Центр" (22)\nВ черговий раз нас виручив цей магазин. У літній період "полетів" холодильник, замовлення оформила через інтернет магазин, скористалася знижкою. Все працює. Магазин радує різноманітністю товару і ціна прийнятна.\nзамовляли в місті Вятские галявини телевізор замовлення оформили дуже швидко доставку зробили безкоштовно на є можливість щоб ще й установку зробили, у порівнянні з минулим покупці в ДНС як в іншій країні побувала сервіс на вищому рівні в порівнянні з ДНС\nЗамовили в інтернет магазині холодильник, ні скільки не пошкодували, все працює. Замовляємо через інтернет ні в перший раз. Відмінний магазин, радує наявністю товару, характеристиками. Здійснюють доставку прям до дверей квартири.\nПеред новим роком вирішила купити телевізор. Точно знала, що мені потрібен смарт і діагональ 32.В засобах була обмежена, тому шукати стала в інтернет магазині. І застосувала промокод. В результаті отримала телевізор + підставку менш ніж за 10000руб. Через 20 хвилин мені передзвонили, а через годину я була вже вдома з покупкою. Купівлею дуже довольна.хорошо, що можна скористатися і вибрати тут. Переглянути всю інформацію і порівняти.\nОформила в кінці грудня замовлення онлайн з самовивозом в місті Іжевськ ТЦ Пушкінський і на Клубної. Все пройшло гладко, техніка працює відмінно. Замовлення вийшло зробити зі знижкою, використавши промокод, що прийшов на електронну пошту. Приємний подарунок. :-)\nМагазин хороший. Шкода що в Уфі тільки один магазин.\nВсім привіт! Купував MacBook Air retina 13, 2018 р. Оформив замовлення онлайн. Оформляв покупку в кредит. Все просто, доступно, зайняло часу хвилин 20. Протягом години прийшла відповідь про схвалення, після чого приїхав в магазин і завершив оформлення документів. Товару на складі не виявилося, обіцяли привезти через тиждень. За фактом макбук приїхав через чотири дні. Все добре.\nВідмінний магазин, прийнятні ціни\nВсім привіт, ось купив в цьому магазині телевізор lg49uk6200. Поки все влаштовує, тим більше що магазин дав промокод на 10% знижку, і плюс ще купував через мобільний додаток від летішопс, що ще прилетіло Кешбек на 1.3% від вартості. Так що я задоволений, покупка подешевшала відразу на 5 штук. Спасибі летішопс.\nПосередній магазин. Ні гірше, ні краще за інших. Потрібно порівнювати ціни в кожному випадку. Кешбек нарахували\nДля покупки великої побутової техніки відмінний магазин. Купував там 4к телевізор, консультант все розповів, доступно пояснив. Кешбек після покупки не прийшов, але дбайливі співробітники сервісу швидко вирішили цю проблему.\nБули раді допомогти в ситуації. Якщо виникнуть ще питання, звертайтеся.\nКупила телевізор, через сайт вийшло навіть дешевше. Нарахували бонуси, рублі, та ще й кеш бек, в загальному, зекономлена на телевізорі вартістю 38000 рулів в цілому близько 2000 рублів. Дуже задоволена! Кеш бек теж нарахували дуже швидко, за два тижні. І висновок просто моментальний!\nКупляй в Корпорация "Центр" з кешбеком до 3.6 %


Ram-Zet | Біографії | Core Metal Shop :: портал важкої музики\nПерші демки Зет записував одноосібно, він відповідав і за вокал, і за гітари, і за всяку електроніку типу драм-машини. На диво демо отримали позитивні відгуки, як у пресі, так і серед простих шанувальників блеку.\nХеннінг ще деякий час продовжував свої експерименти в поодинці, а в 1999 році до нього приєднався бас-гітарист Солем. Цей музикант мав за плечима солідний десятирічний досвід роботи, в тому числі з такими особистостями як Ронні Ле Текро ("TNT") і Йорн Ланде ("Ark").\nБасист підписався до "Ram-Zet" спочатку на сесійній основі, але вже після першої спільної демки придбав офіційну прописку. Третім членом команди став барабанщик Кутс, раніше числився в лавах пауер-металевої формації "Mustang". Утворене тріо у вересні 2000 року випустило дебютний альбом під назвою "Pure therapy". До честі музикантів треба сказати, що на диску звучав не чистий блек-метал, а його значно розширена версія з елементами індастріалу і прога. Втім, це було не дивно, оскільки всі члени групи раніше працювали в різних напрямках.\nПісля виходу у світ "Pure therapy" склад "Ram-Zet" збільшився рівно вдвічі. Крім Зета, Кутс і Солема в команду також увійшли клавішник Магнус, вокалістка Сфінкс і скрипалька (вона ж бек-вокалістка) Саріта. Тепер група була повноцінною і можна було здатися на публіці.\nСвій перший концерт рамзетовци відіграли в 2001 році на фестивалі в Тромсе. Потім послідувала серія подібних заходів, після чого "Ram-Zet" разом з колегами по лейблу з "Finntroll" вирушили у подорож містами і селами Норвегії та Фінляндії. Підбадьорений тим, що "Pure therapy" був номінований на національну "Греммі", Зет задумав зробити другий альбом концептуальним. Для реалізації своєї ідеї лідер "Ram-Zet" запросив до себе в компанію автора текстів Міє Сторбеккена. Удвох вони написали цілу історію під назвою "Escape" ("Втеча"), основною темою якої була шизофренія.\nДаний матеріал послужив основою для однойменного альбому, що з'явився на світ у березні 2002 року. У музичному плані диск вийшов більш мелодійним, ніж його попередник (позначалося присутність скрипки і "очищені" вокали), але в той же час трохи важчим. На цей раз дистрибуція альбому проходила не тільки в Скандинавії, але і за її межами, завдяки ліцензуванню "Escape" відомим лейблом "Century media".