Klub Pijaczek Pokrzywy V. - Skrzyp, rzeżucha i inne zielska ;) - Strona 23 - Wizaz.pl\n2016-03-17, 17:52 #661\nJa bym już chciała nigdy nie mieć okresu i nie być płodna\nPokrzywę sobie właśnie popijam\n2016-03-17, 23:39 #662\nJa dziś dwa kubki bratka wypilam po 300 ml :P\n2016-03-18, 21:48 #663\nKaguya, moja bratnia duszo\nO matko, gdzie Ci się to mieści?\nLecę gotować skrzyyp!\n2016-03-18, 22:21 #664\nTaki tekst byś wołała, jakbyś wiedziała ile potrafię zjeść a nie tyje lol xd\nOstatnio duża szarlotka z bitą śmietana za siebie i koleżankę i potem miałam ochotę na kebsa to pojechaliśmy i zjadłam dwa duże..Naprawdę dość dość duże, aż dwiema dłońmi trzymałam hihi.\n2016-03-18, 22:29 #665\nWymiękam Takiej to dobrze\n2016-03-19, 08:04 #666\nMuszę wrócić do picia zielska, bo na wiosnę zawsze bardziej zrzucam futro Dobrze by było też znowu trochę podciąć końcówki, bo od paru lat mam ombre i mimo zabezpieczania serum i olejkiem po myciu rozdwajają się. Jak ostatnio piłam skrzypopokrzywę i łykałam kwas pantotenowy (swoją drogą w coraz mniejszej ilości aptek jest ten czysty) to ciągle słyszałam, że jak ja takie długie włosy wyhodowałam w krótkim czasie. Za każdym razem odpowiadałam, że tak urosły na zielsku - miny bezcenne\nSmerfetka696969 na co pijesz bratka? Dobry?\n2016-03-19, 08:43 #667\nZielsko dobre na wszystko i raka wyleczy\nA tak se pije, podobno dobry na skórę a ja mam zaskórniki zamknięte,rozszerzone pory i kaszke na czole :/ smaruje się skinorenem w kremie.Dobry w smaku oczywiście bez cukru bo nie slodze nic już hoho, ale tak myślę czy by nie stosować cukru brązowego...\nHihi no potrafię sporo zjeść i wszyscy miny robią jak uj :P\n2016-03-19, 12:50 #668\nZachciało im się zmieniać KWC Nie podoba mi się to wizualnie, straszny chaos. BTW kilka dni temu dodawałam skład Capitavitu, moderator zatwierdził, a teraz w nowej wersji KWC znów go nie ma.\n2016-03-19, 16:15 #669\nJa mam kaszkę pod oczami, ponoć genetyczne. Ja dziękuję za taką genetykę Ale co do zielska to prawda, mam teraz zajęcia z ziołolecznictwa i pani doktor nam tłumaczyła, że przez to ile ludzie biorą antybiotyków to bakterie się na nie uodporniły, a szał na zioła dopiero się zaczął, więc tym jeszcze mamy szansę się leczyć\nZ czym poza skrzypem można pokrzywę połączyć?\nSłyszałam, że ten brązowy cukier to ściema. Myślałaś o ksylitolu albo stewii?\n2016-03-19, 18:39 #670\nMi brakuje tych słupków z % i ogólnie wszystko tam bez życia\n2016-03-19, 21:46 #671\nMnie się wszystkiego odechciało, jak to zobaczyłam, a na KWC spędzałam codziennie sporo czasu Mogli udoskonalić istniejące, a nie walić zupełnie nowe\n2016-03-19, 23:36 #672\nA zdazylo sie komus, aby pokrzywa nasilila bol piersi ?\n2016-03-20, 00:22 #673\nMnie szczęśliwie nie\n2016-03-20, 10:02 #674\nJa słyszałam, że z ksylitolem też trzeba uważać..\nMi właśnie ostatnio zaczęły włosy lecieć, myślicie, że to na wiosnę? Ide parzyć pokrzywę zaraz\n2016-03-20, 10:11 #675\nJa bratek 300 ml pije właśnie chyba najlepiej wgl nie slodzic w sumie nie slodze ale czasem mam ochotę na kawkę słodka \n2016-03-20, 10:55 #676\nMożliwe, mi też lecą.\n2016-03-20, 11:25 #677\nA dalej słodyczy nie jesz? \nWłaśnie pokrzywę piję, mam nadzieję, ze coś na to zaradzi.\n2016-03-20, 11:38 #678\nJakoś mnie nie ciągnie, czasem batona jakiegoś snikers czy 3bit ale to jem cały dzień go :p\n2016-03-20, 12:30 #679\nTo normalne, że już Cię nie ciągnie Organizm się oczyścił i odzwyczaił. Mój chłopak był uzależniony od Coca Coli wiele lat, pił od dziecka. Bardzo długo trułam mu tyłek, żeby z tym skończył, bo pił kilka puszek dziennie. Udało się, od prawie dwóch lat nie tyka. Czasem się napijemy do pizzy albo w kinie (kocham naczosy popijane colą ), ale już nawet nie jest w stanie wypić więcej, niż pół puszki - mówi, że jest dla niego za słodka\n2016-03-20, 12:49 #680\nDokładnie, ja rano uległam i zjadłam trzy michałki, myślałam, ze nahaftuję tak mnie zasłodziło a kiedyś bym mogła zjeść trzy razy tyle..\n2016-03-20, 13:39 #681\nTeż o tym czytałam, zarówno z ksylitolem jak i ze stewią - między innymi dlatego że niektórzy producenci dodają do nich jakieś dziadostwa i trzeba bardzo uważać.\nBardzo prawdopodobne. Ogólnie na wiosnę i jesień włosy bardziej wypadają, o ile jesień przechodzę spokojnie, o tyle początku wiosny nie znoszę Czekam na pieniążki i zamawiam pokrzywę.\n2016-03-20, 14:08 #682\nJaki nachosy jecie ? Bo ja też uwielniam, najbardziej Doriitos z UK czerwone :love : i napój z puszki imbirowy o jejku jakie to dobre, ale teraz pewnie wypije puszkę bo za słodkie\nNo u mnie jest to samo ;P\nWprawdzie mam w torebce jakieś cukierki czekoladowe, ale nie jem ich ;P\n2016-03-20, 15:49 #683\nDokładnie, wiosna i jesień są najgorsze dla włosów.\n2016-03-20, 15:56 #684\nZgadzam się znowu wychodzą mi garściami\n2016-03-20, 18:58 #685\nWitam serdecznie. Przeczytałam opis działania pokrzywy i jestem pod wrażeniem jak dokładnie i konkretnie wszytko przedstawione. Osobiście sama od jakiegoś czasu pije właśnie pokrzywę ale zaczęłam to robić nie ze względu na włosy tylko na odkwaszenie organizmu, aby poprawić swoje samopoczucie. Mimo że wiem iż pokrzywa poprawia stan włosów, skóry i paznokci to zaskoczył mnie również i ten, choć nie planowany efekt. Włosy przestały mi wypadać, to nie to że miałam problem z wypadaniem bo akurat w momencie rozpoczynania picia wypadały mi mniej niż zazwyczaj. Ale teraz znajduję dosłownie kilka w ciągu dnia. I to w krótkim czasie, jak mi się przynajmniej wydaje bo jakieś dwa tygodnie. Stwierdzam jednoznacznie, pokrzywa jest super na włosy. Tylko w nawiązaniu do wpisu ja bym dodała, iż zdecydowanie nie mieszać jej z sokami które mają cukry. Cukry są naprawdę fuj i z pewnością nie pomogą w wyglądzie skóry a na pewno nie pomogą w usunięciu wyprysków. To chyba tyle co chciałam napisać, pozdrawiam\nDbam o siebie naturalnie...\nWyślij prywatną wiadomość do ekorytm\nZnajdź więcej postów ekorytm\n2016-03-20, 19:06 #686\nZiółek nie powinno się słodzić, drożdży też. Cukier zabija wszystko.\n2016-03-21, 12:55 #687\nWidziałam dzisiaj w internecie tort truskawkowo-pokrzywowy...hmmm.. Ciekawe jak to smakuje, wyglądał bosko\nCzas edycji: 2016-03-21 o 12:58\n2016-03-21, 15:45 #688\nSkład: [...] pokrzywa 0.3%?\n2016-03-21, 15:57 #689\nJest normalna prawdziwna pokrzywa w przepisie skopiowalabym link ale pisze z telefonu :-(\n2016-03-22, 18:03 #690


Los Quotes (5 quotes)\nQuotes tagged as "los" Showing 1-5 of 5\n“Nikt nie kaze ci isc dalej - powiedzial Wirus. - Mozna siedziec i czekac na smierc. Mozna przez cale zycie siedziec i czekac na smierc. To tez jest godne, jest honorowe, moze byc przyjemne, jesli ktos potrafi czerpac z tego przyjemnosc. Nikt nigdy nie powiedzial, ze tylko jak sie idzie naprzod, to dopelnia sie los czlowieka. Mozna korzystac z chwili, mozna sobie popijac winko czy wodke. Mozna tak siedziec. Mozna tak siedziec az do smierci... i nikt nie ma prawa zarzucic komukolwiek, ze robi zle, ze to nie tak, ze powinno sie robic inaczej.To nie jest niczyja sprawa. Mozna siedziec na trotuarze i czekac... Wszystko w porzadku. Wszystko w najlepszym porzadku. Robisz dobrze, robisz jak chcesz, robisz, co chcesz. Bo nie ma idealnej recepty na zycie. Kazda recepta dobra. Kazdy moze robic, co chce i nie bedzie zadnych pretensji. Kazdy jednak... kazdy moze tez wstac i ruszyc dalej. Mozna siedziec i czekac, co przyniesie los, mozna tez pojsc za najblizszy rog i zobaczyc, czy tam jest cos ciekawego. Kazdy moze ruszyc dalej i w tym wypadku rowniez nikt nie moze miec zadnych pretensji...”\n― Andrzej Ziemiański, Achaja. Tom III\ntags: achaja, ciekawość, death, inspirational, life, los, meredith, wirus, śmierć, życie\n“Zdarzyło mi się niegdyś ujrzeć w lesie rano dwie drogi: pojechałem tą mniej uczęszczaną - Reszta wzięła się z tego, że to ją wybrałem”\n― Robert Frost, The Road Not Taken and Other Poems\ntags: los, życie


Czy potrafisz wspierać swoje dziecko w rozwoju? | Czas na odwagę\nPo zwycięstwie Dawida Kubackiego w konkursie „Czterech Skoczni” jeden z reporterów telewizji polskiej zadał mu pytanie „Jak długo uda ci się utrzymać tak dobrą formę?”. Dawid szczerze, bez chwili zająknięcia odpowiedział „A to jedno z tych bardzo głupich pytań”. I słusznie. Bo mamy (i nie tylko Polacy) spory problem z budowaniem w sobie i innych właściwego nastawienia nie tylko do współzawodnictwa, ale również do przygody nazywanej powszechnie życiem.\nKilka lat temu profesor Carol S. Dweck z Uniwersytetu Stanford opublikowała wyniki badań dotyczących wpływu nastawienia na radzenie sobie z trudnościami. W swoim badaniu określiła dwa rodzaje nastawienia: na stałość i rozwój. Dzięki stosunkowo prostym eksperymentom uwodniła, że dzięki nastawieniu na rozwój jesteśmy bardziej wytrwali i łatwiej znosimy niepowodzenia. O badaniu tym piszę dokładniej w komiksie „N jak Nastawienie”.\nDlaczego więc po raz kolejny mielę ten temat? Otóż firma SprinTech Learning stworzyła specjalny sprint, który umożliwia zbadanie swojego poziomu nastawienia oraz nauczenia się, jakimi słowami i postawami możemy budować w sobie i innych nastawienie na rozwój.\nSprint znajdziecie pod adresem https://go.sprin.tech/sprint-mindset\n12 marca 2018 Zaczaruj niepokój\n13 marca 2022 Powrót do równowagi – ćwiczenie


Załącznik do Uchwały Nr 5/2017/2018\n1. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Suwałkach, zwana dalej „Poradnią”, jest placówką publiczną, ogólnodostępną, udzielającą pomocy nieodpłatnie.\n2. Korzystanie z pomocy Poradni jest dobrowolne.\n3. Poradnia udziela pomocy uczniom ich rodzicom (lub prawnym opiekunom), nauczycielom przedszkoli, szkół i placówek mających siedzibę na terenie działania Poradni, jak również dzieciom nie uczęszczającym do szkoły (przedszkola) oraz ich rodzicom zamieszkałym na terenie działania Poradni.\n4. Uczniom, ich rodzicom, nauczycielom przedszkoli, szkół i placówek nie mających siedziby na terenie działania Poradni, jak również dzieciom nie uczęszczającym do szkoły (przedszkola) oraz ich rodzicom, niezamieszkałych w rejonie działania Poradni można udzielać pomocy w sytuacji zawarcia porozumienia miedzy organami prowadzącymi poradnie.\n1. Organem prowadzącym Poradnię jest Miasto Suwałki.\n2. Poradnię tworzy, przekształca i likwiduje Rada Miasta Suwałki.\n3. Nadzór pedagogiczny sprawuje Podlaski Kurator Oświaty.\n1. Siedziba Poradni mieści się na terenie miasta Suwałki przy ul. Nowomiejskiej 10.\n2. Terenem działania Poradni jest Miasto Suwałki oraz Powiat Suwalski (gminy: Suwałki, Szypliszki, Raczki, Jeleniewo, Bakałarzewo, Rutka-Tartak, Wiżajny, Przerośl, Filipów).\na) wydanie opinii\na) prowadzenie terapii dzieci i młodzieży oraz ich rodzin w zależności od rozpoznanych potrzeb;\nb) udzielanie pomocy dzieciom i młodzieży w wyborze kierunku kształcenia i zawodu oraz planowania kariery zawodowej;\nc) wspomaganie dzieci i młodzieży z trudnościami adaptacyjnymi związanymi z różnicami kulturowymi lub ze zmianą środowiska edukacyjnego, w tym związanymi z wcześniejszym kształceniem za granicą;\nd) pomoc rodzicom i nauczycielom w rozpoznawaniu i rozwijaniu indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz indywidualnych możliwości, predyspozycji i uzdolnień dzieci i młodzieży.\n3) realizowanie zadań profilaktycznych oraz wspierających wychowawczą i edukacyjną funkcję przedszkola, szkoły i placówki, w szczególności poprzez:\na) udzielanie pomocy nauczycielom, wychowawcom grup wychowawczych lub specjalistom w rozpoznawaniu indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych, w tym w rozpoznawaniu ryzyka wystąpienia specyficznych trudności w uczeniu się u uczniów klas I-III;\nb) współpracę z przedszkolami, szkołami i placówkami przy opracowywaniu i realizowaniu indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych oraz indywidualnych programów zajęć rewalidacyjno-wychowawczych;\nc) współpracę w udzielaniu i organizowaniu przez przedszkola, szkoły lub placówki pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz na pisemny wniosek dyrektora, rodzica lub pełnoletniego ucznia w określeniu niezbędnych do nauki warunków, sprzętu specjalistycznego i środków dydaktycznych odpowiednich do potrzeb rozwojowych i edukacyjnych ucznia niepełnosprawnego;\nd) podejmowanie działań z zakresu profilaktyki uzależnień i innych problemów dzieci i młodzieży, w tym udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej z grup ryzyka oraz ich rodzicom;\ne) prowadzenie edukacji dotyczącej ochrony zdrowia psychicznego wśród dzieci i młodzieży, rodziców i nauczycieli;\nf) udzielanie nauczycielom, wychowawcom grup wychowawczych lub specjalistom pomocy w rozwiązywaniu problemów dydaktyczno-wychowawczych;\ng) prowadzenie edukacji dotyczącej ochrony zdrowia psychicznego wśród dzieci i młodzieży, rodziców i nauczycieli;\nh) planowanie i realizację zadań z zakresu doradztwa zawodowego;\ni) udzielanie, we współpracy z placówkami doskonalenia nauczycieli i bibliotekami pedagogicznymi wsparcia merytorycznego nauczycielom, wychowawcom grup wychowawczych i specjalistom;\n4) organizowanie i prowadzenie wspomagania przedszkoli, szkół i placówek w zakresie realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych obejmuje:\nc) zaplanowania form wspomagania i ich realizację;\n5) Poradnia realizuje swoje zadania w formie:\nc) porad i konsultacji;\nd) udziału w spotkaniach odpowiednio nauczycieli, wychowawców grup wychowawczych i specjalistów;\ne) udziału w zebraniach rad pedagogicznych;\ng) grup wsparcia;\nj) interwencji kryzysowej;\nk) prowadzenia działalności informacyjno-szkoleniowej;\nl) organizowania i prowadzenia sieci współpracy i samokształcenia dla nauczycieli, wychowawców i specjalistów, którzy w zorganizowany sposób współpracują ze sobą w celu doskonalenia swojej pracy.\n6) Poradnia zapewnia pomoc dzieciom i młodzieży, dostosowując metody i sposoby oddziaływań do ich wieku i możliwości rozwojowych, potrzeb środowiskowych z uwzględnieniem istniejących warunków lokalowych, a w szczególności:\na) zapewnia bezpośrednią i stałą opiekę w czasie pobytu w Poradni;\nb) stosuje w swoich działaniach obowiązujące przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy oraz przeciwpożarowe.\n1. Poradnia wydaje opinie:\n1) w sprawach określonych w odrębnych przepisach oświatowych;\n2) wydaje opinie na pisemny wniosek rodziców albo pełnoletniej osoby, której dotyczy opinia, w terminie nie dłuższym niż 30 dni, a w szczególnie uzasadnionych przypadkach w terminie nie dłuższym niż 60 dni, od dnia złożenia wniosku. Wniosek powinien zwierać uzasadnienie;\n3) osoba składająca wniosek może dołączyć wyniki obserwacji i badań psychologicznych, pedagogicznych, logopedycznych i lekarskich, a także w przypadku ucznia - opinię nauczycieli, wychowawców grup wychowawczych lub specjalistów udzielających pomocy psychologiczno-pedagogicznej;\n4) jeżeli w celu wydania opinii niezbędne jest przeprowadzenie badań lekarskich osoba składająca wniosek powinna dołączyć zaświadczenie lekarskie zawierające informacje o stanie zdrowia badanego;\n5) jeżeli ze względu na konieczność przedstawienia zaświadczenia lekarskiego, nie jest możliwe wydanie przez poradnie opinii w określonym w pkt. 2, opinie wydaje się w ciągu 7 dni od dnia przedstawienia zaświadczenia;\n6) w przypadku gdy opinia dotyczy dziecka uczęszczającego do przedszkola, szkoły lub placówki, na pisemny wniosek rodziców albo pełnoletniego ucznia, poradnia przekazuje kopię opinii do przedszkola, szkoły lub placówki, do której uczeń uczęszcza;\n7) informacji o wynikach diagnozy udziela się na pisemny wniosek rodziców lub pełnoletniej osoby, której wniosek dotyczy.\n2. Opinia poradni zawiera:\n5) imię i nazwisko badanej osoby, numer pesel, datę i miejsce urodzenia, miejsce zamieszkania, a w przypadku ucznia - nazwę i adres, przedszkola, szkoły lub placówki oraz oznaczenie klasy do której uczeń uczęszcza;\n6) diagnozę poziomu rozwoju, w tym indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych osoby, której dotyczy opinia, a także opis mechanizmów wyjaśniających funkcjonowanie tej osoby w odniesieniu do problemu zgłaszanego we wniosku o wydanie opinii;\n8) wskazania dla nauczycieli i rodziców dotyczące pracy z osobą, której dotyczy opinia;\n9) imiona i nazwiska oraz podpisy specjalistów, którzy sporządzili opinię;\n10) podpis dyrektora poradni.\n3. Poradnia wydaje za zgodą organu prowadzącego oraz Podlaskiego Kuratora Oświaty orzeczenia oraz opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dzieciom niewidomym i słabowidzącym, niesłyszącym i słabosłyszącym, z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera.\n1. W Poradni, na zasadach określonych w odrębnych przepisach, działa Zespół Orzekający wydający orzeczenia o potrzebie: kształcenia specjalnego, zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego, indywidualnego nauczania oraz opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka.\n2. Zasady funkcjonowania Zespołu Orzekającego przy Poradni określa Regulamin Zespołu Orzekającego przy Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Suwałkach.\n2. Dyrektor poradni zawiera z wolontariuszem umowę określającą w szczególności zakres zadań wolontariusza i sposób ich realizacji, czas trwania umowy oraz zawierającą zobowiązanie wolontariusza do przestrzegania ustalonych w Poradni zasad i obowiązków oraz do nie ujawniania informacji dotyczących osób korzystających z pomocy Poradni.\n3. Zapewnia warunki umożliwiające wykonywanie zadań przez wolontariusza.\n4. Wolontariusz wykonuje zadania określone w umowie, we współpracy z pracownikami pedagogicznymi Poradni wyznaczonymi przez dyrektora Poradni oraz pod nadzorem dyrektora Poradni lub wyznaczonej przez niego osoby.\n1. Stanowisko dyrektora powierza i z tej funkcji odwołuje organ prowadzący na zasadach określonych w odrębnych przepisach.\n2. Dyrektor kieruje działalnością Poradni i reprezentuje ją na zewnątrz.\n3. Dyrektor jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w Poradni pracowników pedagogicznych i pracowników nie będących nauczycielami.\n4. Kompetencje Dyrektora Poradni:\n1) zatrudnianie i zwalnianie pracowników;\n2) przyznawanie nagród i wymierzanie kar porządkowych;\n3) występowanie z wnioskami - po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień;\n4) sprawowanie nadzoru merytorycznego w stosunku do pracowników pedagogicznych;\n6) przekazywanie uchwał Rady Pedagogicznej wzbudzających wątpliwości co do zgodności z prawem do rozstrzygnięcia organowi prowadzącemu poradnię;\n7) dysponowanie środkami określonymi w planie finansowym Poradni;\n8) zapewnienie funkcjonowania adekwatnej, skutecznej, efektywnej kontroli zarządczej;\n9) organizowanie obsługi administracyjnej Poradni;\n10) wykonywanie zadań wynikających z przepisów szczegółowych:\ne) podejmowanie decyzji, które wynikają z przepisów szczegółowych, czy innych sytuacji szczególnych.\n1) Radę Pedagogiczną tworzą pracownicy pedagogiczni Poradni.\n3) Do kompetencji stanowiących Rady Pedagogicznej należy:\na) zatwierdzanie planów pracy poradni;\nc) ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego pracowników pedagogicznych;\nd) ustalenie sposobu wykorzystania wyników nadzoru pedagogicznego, w tym sprawowanego nad poradnią przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny w celu doskonalenia pracy poradni.\n1) organizację pracy poradni (w tym zwłaszcza tygodniowy rozkład zajęć);\n3) propozycje dyrektora w sprawach przydziału pracownikom pedagogicznym stałych prac i zajęć dodatkowych;\n4) wnioski dyrektora w sprawie odznaczeń, wyróżnień, nagród;\n3. Rada Pedagogiczna przygotowuje projekt statutu poradni, jego zmian i przedstawia do uchwalenia na posiedzeniu Rady.\n7. Członkowie Rady Pedagogicznej są obowiązani do nie ujawniania spraw poruszanych na posiedzeniu rady, które mogą naruszać dobro osobiste korzystających z usług poradni, a także pracowników pedagogicznych i innych pracowników poradni.\n8. Rada Pedagogiczna może wystąpić z wnioskiem do organu prowadzącego o odwołanie z funkcji dyrektora.\n9. Rada Pedagogiczna przygotowuje i uchwala zmiany w statucie Poradni.\n1. Organy poradni mają możliwość swobodnego działania i podejmowania decyzji w granicach swoich kompetencji oraz obowiązku współdziałania mającego na celu właściwą realizację zadań poradni.\n2. Dyrektor poradni wstrzymuje wykonanie uchwał Rady Pedagogicznej niezgodnych z przepisami prawa. O wstrzymaniu uchwały niezwłocznie powiadamia organ prowadzący.\n3. Sprawy konfliktowe między organami poradni rozwiązywane będą wewnątrz Poradni w drodze negocjacji z zachowaniem reguł wzajemnego szacunku i dyskrecji. W przypadku nie rozwiązania sporu można zasięgnąć opinii organu prowadzącego. Opinia ta nie jest wiążąca.\n4. Wszelkie spory muszą być rozwiązywane w sposób demokratyczny, obiektywny i muszą służyć dobru dziecka i placówki.\n3. Poradnia pracuje 5 dni w tygodniu, w każdym roku szkolnym Poradnia zamieszcza na stronie internetowej informację o dokładnych godzinach pracy, w których jest dostępna dla klientów.\n4. Pracownicy pedagogiczni w ramach 20-godzinnego pensum dostosowują godziny pracy do potrzeb korzystających z usług Poradni.\n5. Tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin zajęć pracowników pedagogicznych zatrudnionych w pełnym wymiarze, wynosi 20 godzin i obejmuje czas przeznaczony na bezpośrednią pracę z dziećmi albo na ich rzecz i realizowany jest na terenie Poradni, szkoły, przedszkoli lub placówki.\n6. Zajęcia i czynności związane z przygotowaniem się do zajęć, samokształceniem i doskonaleniem zawodowym realizowane są poza tygodniowym obowiązkowym wymiarem godzin zajęć w ramach czasu pracy.\n7. Pracownikom administracyjnym i obsługowym przysługuje prawo do urlopu wypoczynkowego w wymiarze określonym w Kodeksie Pracy.\n8. Pracownikom pedagogicznym przysługuje prawo do urlopu wypoczynkowego w wymiarze określonym w ustawie Karta Nauczyciela.\n1. Szczegółową organizację pracy poradni w danym roku szkolnym określa Arkusz organizacyjny Poradni.\n2. Arkusz organizacyjny Poradni na kolejny rok szkolny opracowuje dyrektor, z uwzględnieniem rocznego planu pracy i planu finansowego Poradni – do dnia 21 kwietnia danego roku.\n3. Arkusz organizacyjny Poradni zatwierdza organ prowadzący Poradnię w terminie – do dnia 29 maja danego roku.\n4. Arkusz organizacji określa:\n1) rejon poradni;\n2) liczbę dzieci i młodzieży w terenie działania Poradni;\n3) liczbę i rodzaj szkół i placówek oświatowo-wychowawczych;\n4) wykaz pracowników pedagogicznych;\n5) wykaz pracowników administracji i obsługi;\n6) pracowników zajmujących stanowiska kierownicze;\n7) ogólną liczbę godzin zajęć finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący.\n2. Koncepcja pracy poradni.\n3. Wykaz alfabetyczny dzieci korzystających z pomocy poradni.\n4. Rejestr wydanych opinii.\n5. Rejestr wydanych orzeczeń.\n6. Karty indywidualne badań.\n7. Księgę protokołów z posiedzeń Zespołu Orzekającego.\n8. Indywidualną dokumentację decyzji Zespołu Orzekającego.\n9. Dokumentację zajęć specjalistycznych.\n10. Księgę protokołów rad pedagogicznych.\n11. Indywidualne dzienniki pracy pracowników pedagogicznych.\n12. Harmonogram pracy pracowników pedagogicznych.\n13. Inną dokumentację zgodnie z obowiązującymi przepisami i jednolitym wykazem akt.\n1. W Poradni zatrudniani są psycholodzy, pedagodzy, logopedzi, doradcy zawodowi, lekarz oraz pracownicy obsługi i administracji.\n2. Liczbę i rodzaj zatrudnianych specjalistów, w zależności od zadań określonych w statucie oraz terenu działania poradni, na wniosek dyrektora Poradni, określa organ prowadzący.\n3. Liczbę pracowników administracji i obsługi, kierując się potrzebami określa dyrektor w porozumieniu z organem prowadzącym.\n4. W Poradni tworzy się stanowisko wicedyrektora lub wicedyrektorów oraz, w zależności od potrzeb, inne stanowiska kierownicze za zgodą organu prowadzącego.\n5. Prawa i obowiązki pracowników określa Kodeks Pracy, w tym pracowników pedagogicznych określa ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela, a prawa i obowiązki pracowników administracji i obsługi określają odrębne przepisy .\n6. Nauczyciel Poradni, podczas lub w związku z pełnieniem obowiązków służbowych, korzysta z ochrony przewidzianej dla funkcjonariuszy publicznych na zasadach określonych w ustawie z 6 czerwca 1997 r. - Kodeks Karny (Dz.U. 2016, poz. 1137).\n7. Dyrektor Poradni jest zobowiązany z urzędu występować w obronie nauczyciela, gdy ustalone dla nauczyciela uprawnienia zostaną naruszone.\n8. W Poradni zatrudnia się lekarza, który jest konsultantem, członkiem zespołu orzekającego Poradni.\n9. Pracownicy pedagogiczni są odpowiedzialni za jakość swojej pracy oraz bezpieczeństwo powierzonych ich opiece dzieci i młodzieży.\n10. Zakres obowiązków służbowych pracowników poradni ustala na piśmie dyrektor.\n11. Zakres obowiązków służbowych włącza się do akt osobowych.\n1) prowadzenie badań i działań diagnostycznych uczniów, w tym diagnozowanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów w celu określenia przyczyn niepowodzeń edukacyjnych, mocnych stron, predyspozycji, zainteresowań i uzdolnień uczniów;\n4. Do zadań terapeuty pedagogicznego należy:\n4) wspieranie nauczycieli, wychowawców grup wychowawczych i innych specjalistów w udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej, w rozpoznawaniu potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów w celu określenia mocnych stron, predyspozycji, zainteresowań i uzdolnień uczniów oraz przyczyn niepowodzeń edukacyjnych lub trudności w funkcjonowaniu uczniów.\n6. Pracownicy pedagogiczni realizują zadania określone w Koncepcji Pracy Poradni oraz Rocznym Planie Pracy i są odpowiedzialni za jakość pracy i jej wyniki. Przebieg realizowanych zadań powinien być zgodny z osiągnięciami współczesnej nauki przy pełnym zaangażowaniu pracownika.\n2) uzyskiwania akceptacji rodziców do wszelkich działań mających na celu udzielanie właściwej pomocy dzieciom i młodzieży;\n3) obiektywnego stosunku do dzieci i młodzieży, co do których podejmowane są działania statutowe, a w szczególności nie uzależniania stosowanej pomocy od własnych przekonań politycznych czy religijnych;\n4) udzielenia pomocy merytorycznej osobom pracującym z dziećmi i młodzieżą;\n5) współpracy z przedszkolami, szkołami i placówkami oświatowymi;\n6) przestrzegania regulaminów i zarządzeń obowiązujących w Poradni;\n7) podnoszenia kwalifikacji zawodowych;\n8) wzbogacania warsztatu pracy oraz wnioskowanie o jego modernizacje lub uzupełnienie;\n9) prezentowania właściwej postawy etycznej;\n10) prawidłowego prowadzenia dokumentacji merytorycznej.\n1. współdecydowania o celach i zadaniach Poradni jako członek Rady Pedagogicznej,\n2. decydowania w prawach doboru metod realizowanych przez siebie zadań,\n3. kształtowania samodzielnego warsztatu pracy i samodzielnego doboru metod, jeżeli nie jest to sprzeczne z zasadą dobra dziecka i nie przeszkadza w pracy pracownikom placówki,\n4. korzystania w swojej pracy z pomocy merytorycznej i metodycznej ze strony dyrektora poradni, rady pedagogicznej oraz wyspecjalizowanych placówek naukowo-oświatowych.\n1. poziom pracy dydaktycznej w odniesieniu do dzieci i młodzieży;\n2. stan warsztatu pracy, sprzętu i urządzeń oraz środków dydaktycznych, które mu powierzono;\n3. zniszczenie lub stratę elementów majątku i wyposażenia placówki przydzielonych mu przez dyrektora;\n4. nieprzestrzeganie procedury postępowania przy zaistniałym wypadku;\n5. prawidłowość prowadzonej dokumentacji;\n6. wykonuje inne czynności na polecenie dyrektora;\n7. prawa i obowiązki pracownicze nieujęte w Statucie określa Karta Nauczyciela oraz Kodeks Pracy.\n1. Do zadań pracowników administracyjnych należy zabezpieczenie działalności w zakresie obsługi kancelaryjno-biurowej, kadrowej i finansowej.\n2. Do zadań pracowników obsługi należy działalność w zakresie zabezpieczenia sprawnego i estetycznego funkcjonowania obiektu.\n3. Prawa i obowiązki pracowników administracyjnych i obsługi określają odrębne przepisy.\n1. Poradnia finansowana jest z budżetu organu prowadzącego na zasadach określonych w odrębnych przepisach.\n2. Dyrektor Poradni dysponując środkami określonymi w planie finansowym poradni ponosi odpowiedzialność za prawidłowe ich wykorzystanie.\n1. Pieczęć urzędowa okrągła z godłem państwa w środku z napisem:\n2. Pieczątka podłużna zawierająca pełną nazwę poradni:\nul. Nowomiejska 10 16-400 Suwałki\n3. Pieczątka podłużna zawierająca pełną nazwę poradni, Regon i NIP:


Logiczne - po Mazgule odezwali się ludzie służb PRL-u... | Niepoprawni.pl\nZa dwa dni "obywatelski marsz" a chętnych do ucieczki z niego - coraz wiecej...\nYagon 12 - 7 Grudnia, 2016 - 19:12\nZdumiewająco łagodny i tolerancyjny jest "reżim pisowski". Po wyczynach łżęnnikarzy, nasladujących Li(z)sa, po przemowach pł. mgr Mazguły przyszedł w końcu czas na b.funkcjonariuszy SB i innych służb. Logiczne. Dziś nuiejaki Mirosław Mrozewski, łódzki szKODnik oznajmił na jednym ze społecznościowych portali - " Tego już za wiele, dośc tych upokorzeń. Ingerencja pisiorów w ypracowane emerytury w czasach PRL stawia mnie oraz moich kolegów pod ścianą. Jestem po rozmowach z kolegami po fachu, którzy nie zdali broni służbowej i może być wkrótce gorąco". Po popisach palikociarni domagającej się "wypatroszenia Jarosława Kaczyńskiego", po judzących ludzi do przemocy słowach liderów tzw. opozycji, padaja juz groźby bez osłony. Przecież jeśli ten człowiek nie jest chory psychicznie to przecież grozi użyciem broni przeciw oponentom politycznym. JUż dzis powinien być izolowany i poddany badaniom. Na co czekamy Panowie Ministrowie? Na nowego Cybę...?\nWyraźnie juz widać jaki jest plan oficerów służb prowadzących liderów tzw. opozycji. Chodzi o wywołanie ulicznych zamieszek - 10-go lub 13-go, najlepiej krwawych, by był powód do skomlenia o obcą pomoc. A taką mają już bez wątpienia obiecaną. I nie ma znaczenia, że wykonując rozkazy obcych niedawna elyta kompromituje się i odsłania. To już tylko zakłamani konfidenci i agentura obcych. Ale co tam - doprowadzą do zamieszek, do destabilizacji, zrzucą wszystko na PiS i liczą,że w mętnej wodzie coś złowią. Nic ich nie obchodzą użyteczni idioci wypriowadzani na mróz w "marszach protestu". Przecież im, liderom nic się nie stanie. Jeżeli po raz koleny cynicznie okłamywani i ogłupiani Polacy targną się na Polaków to spełni się marzenie nowoczesnej Targowicy - wojna domowa. Jeśli do władzy wróci kiedykolwiek PO-lityczny ściek to dopiero Polacy (również ci co dziś marzną naulicach w "marszach protestu") zobaczą czym jest dyktatura, reżim i terror państwowy. Czy tego chcemy...?\nMyślę,że PiS powinien bardziej aktywnie działać w mediach. Nie tylko bronić się i odpierać kłamstwa ale i atakować. Są już do tego narzędzia. Bić zwykłych ludzi po uszach skalą korupcji, niegospodarności, nepotyzmu poprzedniej ekipy. I przeciwstawiać je własnym sukcesom. Każdego dnia, do znudzenia. Taka narracja przebija sie wolno, szczegolnie do tych, którzy nie chcą uwierzyć nadal w to co wyczyniała PO-mafia przez ostatnie osiem lat. No i nie może PiS potykać się o właśne sznurowadła co dnia. Kto i po co wykreował "londyński incydent lotniczy"? Kto i po co zatrudnił wiceministra Greya? Dlaczego nikt nie wyjaśnia powodów i skutków "międzyrządowych rozmów" w Izraelu? Czemu polityka wobec Ukrainy jest taka niespójna i na butę i chamstwo odpowiada potulnym skuleniem uszu? No i nepotyzm "dobrej zmiany" tu na dole - woła o pomstę do nieba. Lokalni "baronowie" PiS chyba uwierzyli, że będą rzązić kilkanaście kadencji. Kolesie, rodzina bliższa i dalsza, bez kwalifikacji, bez wykształcenia, wystarczy, że delikwent spełnia wymogi klasycznego "BMW" i juz jest dobra posada. Przecież zaraz przyjdzie seria lokalnych kompromitacji głupców i nieudaczników sprawujących wysokie stanowiska, tak trufno to przewidzieć? Panie Prezesie - ja wiem, że Pan osobiście nie jest w stanie wszystkiego dopilnować - ale prosze pamiętać bardzo celne zdanie wielkiego aktora Jerzego Dobrowolksiego - "Najgorszym zwierzchnikiem jest człowiek wykształcony ponad własną inteligencję"...i tyle na dziś...\nCzy to już nie jest groźba karalna?\nkatarzyna.tarnawska - 7 Grudnia, 2016 - 21:31\n"... Jestem po rozmowach z kolegami po fachu, którzy nie zdali broni służbowej i może być wkrótce gorąco".\nCzy nie nadaje się do zgłoszenia w prokuraturze?\nJestem jakim jestem - 7 Grudnia, 2016 - 21:37\nOczywiście, to już nadaje się do prokuratury.\nJak PiS utnie tym SBkom\nJozio z Londynu (niezweryfikowany) - 7 Grudnia, 2016 - 21:49\nJak PiS utnie tym SBkom emerytury to kto wówczas będzie wpłacał 10zł na Nowoczesną?\nSoros nie wyrobi.\nSBek czy trep zawsze zostanie SBekiem i trepem do konca zycia\nwilk na kacapy - 7 Grudnia, 2016 - 22:04\nkto raz mial wladze i bron ktora te wladze wymuszal ma do konca zycia popieprzona mentalnosc.\nTakich ludzi nawet nie da sie leczyc ich trzeba izolowac.\nOficjalnie broni w Polsce jest okolo 100tys.pozwolen jest duzo wiecej ale to czesto sa te same osoby i ta sama bron.Za to ile jest broni nielegalnej i w szczegolnie niebezpiecznych rekach trudno oszacowac,ale mysle znajac pewne dane moze byc minimum 500tys.i jest to bron rozmaita najczesciej krotka.To wlasnie bron nie zdana przez tych co mieli sluzbowy dostep do niej.\nSBecy rekwirowali bron, ktora sobie przywlaszczali pozniej nierejestrujac jej, czesto tez bron, ktora byla przeznaczona do zlomowania tez w calosci nie trafiala do pieca ,pozostajac w rekach sluzb.Za Komoruskiego opustoszaly cale magazyny nieuzywanej broni niby przestarzalej ,ale calkowicie sprawnej.Jedno jest pewne WSIoki trepy CBecy i funkcjonariusze sluzb PRLowskich sa uzbrojeni ,malo tego ich rodziny tez,inp.TTetka P64 a czseto AK po smierci SBeka przeszla w rece syna.\nPo 1989 powstalo wiele firm ochroniarskich wyposazonych po uszy w bron, wlascicielami tych firm byli i sa byli funkcjonariusze i jest to naprawde duza grupa ludzi dzialajacych ja prywatna armia.\nI to jest wlasnie ta najbardziej niebezpieczna bo uzbrojona V kolumna.\nPrzed nimi Polacy nie maja szansy obecnie sie obronic gdyz sa rozbrojeni a obecny rzad wraz z Duda jest przeciwny aby niewolnicy czyli Polacy mieli dostep swobodny do broni.\nBo tylko niewolnik nie ma prawa sie bronic.\nBez dostepu do broni nie ma Dobrej Zmiany bo jesli jakis SBek teraz straszy pistoletem ta sa dalej czasy PRLowskie czy stan wojenny.Ci SBecy dalej wiedza ze Polacy sa bezbronni i jak za dawnych czasow moga nam bezkarnie przystawic lufe do glowy.\nPrzeciez w normalnym kraju taki grozacy SBek co to sie chwali ze niezdal broni to juz by dawno siedzial za jej nielegalne posiadanie i terroryzm.\nCzyzby PISowi zalezalo zeby znowu jakis nowy Cyba zastrzelil pare osob bo wtedy wzrosna slupki ?\nTraczew - 7 Grudnia, 2016 - 22:27\nTen człek z Łodzi otwarcie grozi. Powinien być zatrzymany, a policja winna uzyskać od niego informacje, o którycej "niezdanej" broni mówił. Tego nie można lekceważyć.\nronin - 8 Grudnia, 2016 - 08:51\nWitam! Nie Panikujmy. Te wzmożone ruchy łajdactwa,to odpowiedż na na słuszną zdecydowaną postawę postępujących sukcesywnych działań rządu w odbudowie kraju. Grożby karalne należy błyskawicznie uciąć skalpelem aresztu i zarzutami prokuratorskimi.Ogarnia ich panika,bo w przyszłym roku rzeczywiste wojska NATO w Polsce,a także liczne formacje Obrony Terytorialnej. Więc siłowe mrzonki Bolka, to sen wariata To również lament towarzystwa Mazgajów nad zdecydowanym cięciem emerytur oprawców byłej SBcji.Nie dajmy się zmanipulować odrąbanym od koryta! Pozdrawiam!\nKomunistyczni przestępcy są dziwnie pewni swojej bezkarności...\nAndy-aandy - 9 Grudnia, 2016 - 01:10\n"Chodźcie z nami!". Pawlicki we "wSieci" o dezubekizacji: "Komunistyczni przestępcy są dziwnie pewni swojej bezkarności w III RP"\nNigdy nie dokonaliśmy realnego państwowego rozliczenia z komunizmem. Pozwoliliśmy taki prawdziwy koniec totalitaryzmu i prawdziwy początek wolnej Polski zablokować tym, którzy pod stołem ustalili z komunistami, że nie nastąpią one nigdy\n– pisze Macie Pawlicki w swoim tekście na łamach nowego numeru tygodnika „wSieci”.\nW artykule zatytułowanym „Chodźcie z nami” Pawlicki pisze o problemie tzw. dezubekizacji i awanturze jaką próbują wywołać środowiska esbeckie, którym rząd chce odebrać niebotyczne przywileje emerytalne.\nDwadzieścia kilka tysięcy byłych funkcjonariuszy komunistycznych organów represyjnych: Służby Bezpieczeństwa, Urzędu Bezpieczeństwa, Wojskowych Służb Informacyjnych, Milicji Obywatelskiej i kilku innych instytucji totalitarnego państwa wkrótce zostanie wreszcie przyjętych do polskiego społeczeństwa. W ten oto sposób, że od wejścia w życie nowej ustawy będą otrzymywać przeciętną polską emeryturę. Przez 27 lat wolnej Polski byli i nadal są kastą uprzywilejowaną, na mocy nieznanych porozumień architektów III RP kastą praktycznie nietykalną\nPawlicki zwraca uwagę na poczucie bezkarności jakie towarzyszy „czerwonym”.\nKomunistyczni przestępcy byli i są dziwnie pewni swojej bezkarności w III RP. Ale pewni swej nietykalności są także pracownicy tych osobliwych instytucji, którzy – jak twierdzą i trzeba im wierzyć – przestępstw nie popełnili, a swą pracą „jedynie” budowali aparat represji. Bo przecież wiedzieli, dokąd przyszli pracować i jaką sprawę wspierali\n—- pisze dziennikarz „wSieci”.\nTłumaczy też jak wygląda obecny system emerytalny i w jakich warunkach przychodzi żyć tym obywatelom, którzy nie wysługiwali się czerwonej władzy.\nDla trzech milionów, czyli 60 proc. polskich emerytów, przeciętna emerytura pozostaje marzeniem, bo 60 proc. polskich seniorów ma emerytury niższe niż przeciętna. Czasem znacznie niższe. Ponad milion Polaków ma emeryturę minimalną – 880 zł, czyli 195 euro, jedną z najniższych w Europie, kilkakrotnie niższą niż w większości krajów UE. Mamy już też w Polsce prawie 100 tys. osób, których emerytury są znacznie poniżej tego minimum. To dzieci liberalno-rabunkowej polityki emerytalnej kolejnych rządów, to pierwsze ofiary umów śmieciowych. Ich liczba będzie lawinowo rosła; jak prognozują ekonomiści, już za kilka lat osiągnie pół miliona\nCo ciekawe, po obniżeniu emerytur esbekom, funkcjonariusze poprzedniego systemu i tak będą dostawać więcej pieniędzy niż większość polskich emerytur.\nPawlicki przekonuje, że III RP to chory twór, którego leczeniem należy się jak najszybciej zająć.\nNigdy nie dokonaliśmy realnego państwowego rozliczenia z komunizmem. Pozwoliliśmy taki prawdziwy koniec totalitaryzmu i prawdziwy początek wolnej Polski zablokować tym, którzy pod stołem ustalili z komunistami, że nie nastąpią one nigdy. Że zamiast odcięcia od komuny będzie utajniona kontynuacja, zamiast rozliczenia – rozbudowa przywilejów. III RP m.in. dlatego jest tworem chorym, wymagającym intensywnego leczenia, że praktycznie wykreśliła ze swej duchowej konstytucji podstawowe kryteria moralne. Uznała, że ich nie ma\n– pisze dziennikarz „wSieci”.\nCały artykuł Macieja Pawlickiego do przeczytania w tygodniku „wSieci”.


Czytanie ze zrozumieniem - TEST dla 2. klasy - Mjakmama.pl\nCzytanie ze zrozumieniem to jedna z ważniejszych umiejętności, jaką powinno nabyć każde dziecko. Jest ona przydatna przez całe życie, dlatego tak ważne jest nauka czytania ze zrozumieniem w okresie szkolnym. Wiemy, jak sprawdzić czy nasze dziecko potrafi czytać ze zrozumieniem.\nUmiejętność czytania ze zrozumieniem należy zdecydowanie do priorytetowych zadań nauczycieli nauczania początkowego. Czytanie ciche polega na ogarnianiu całości tekstu, bez wymawiania go na głos. Jego rozumienie stanowi sedno czytania.\nCzytanie z pełnym rozumieniem odbywa się po wypełnieniu pewnych przesłanek, do których zaliczyć można: dobry zasób doświadczeń i pojęć z dziedziny czytanego tekstu oraz rozróżnianie znaków graficznych i ich przekład na myśli. Czytanie ze zrozumieniem wymaga także pełnego skupienia uwagi na treści czytanego tekstu.\nNauka czytania a czytanie ze zrozumieniem\nBłędy popełnianie przy czytaniu ze zrozumieniem\nCo rodzic robić powinien, aby dziecko nauczyło się czytać ze zrozumieniem?\nRozwiąż z dzieckiem - TEST czytania ze zrozumieniem w klasie 2\nZagadki, sprawdzające umiejętność nauki czytania ze zrozumieniem\nCzytanie ze zrozumieniem to zdecydowanie umiejętność nabyta, okupiona niekiedy ciężką pracą i włożonym sporym wysiłkiem. Choć dziecko już potrafi składać litery w wyrazy, a te w zdania i czyta w swoim przeciętnym tempie, to nie zawsze rozumie o czym czyta.\nOczywiście im dziecko sprawniej czyta, tym większe prawdopodobieństwo, że nie będzie mieć trudności ze zrozumieniem czytanego tekstu bo szybkie i poprawne czytanie wpływa na poziom rozumienia tego o czym się czyta. Im wolniej do naszego mózgu docierają przeczytane słowa, tym sens przeczytanego tekstu traci na swojej wartości i czytelności, bo po prostu zaciera się.\nDowiedz się: Kiedy i jak nauczyć dziecko literek?\nNajczęstsze błędy popełniane przez dzieci podczas czytania to:\nprzestawianie, opuszczanie, dodawanie lub zmiana liter podobnych graficznie, np. d-b,\ntrudności ze składaniem głosek w sylaby, sylab w wyrazy i zdania, co powoduje wolne, nierówne tempo czytania,\nsłabe zapamiętywanie i trudności ze zrozumieniem przeczytanego tekstu.\nA to z kolei prowadzi do braku sukcesów w nauce, niechęci do szkoły, regresu, niskiej samooceny, braku motywacji i chęci do podjęcia dalszej walki.\nTo ważne: Podczas nauki czytania ze zrozumieniem rodzic powinien zapewnić swojej pociesze atmosferę zrozumienia, akceptacji i życzliwości. Bardzo ważne jest by rodzic, mimo niepowodzeń dziecka, zachował spokój. Jeśli więc masz gorszy dzień, odłóż wspólne ćwiczenia na kiedy indziej.\nPrzede wszystkim pobudzać u dziecka potrzebę czytania dla przyjemności, poznać jego mocne strony, umacniać je, wspierać dziecko i je chwalić, nadzorować systematyczną pracę, zrozumieć ewentualne problemy dziecka i właściwie ukierunkować pomoc.\n1. Przeczytaj uważnie tekst i zaznacz właściwą odpowiedź:\nDamian z tatą i mamą poszli na spacer do lasu. Oglądali piękne, kolorowe liście. Mama zbierała wrzosy. Tata i Damian szukali grzybów. Potem będą je suszyć na nitkach.\nDokąd poszedł Damian z rodzicami?\na) do parku\nb) do kina\nc) do lasu\nJakie są jesienne liście?\nCo zbierała mama Damiana?\nCo zbierali Damian z tatą?\nCo będą robić z grzybami?\nDokąd poszli Damian z rodzicami? Damian z ………………………\nJakie są jesienne liście? Jesienne…………………………….\nCo zbierała mama? Mama ………………………..\nCo zbierali Damian i tata? Damian z ………………\nCo oni zrobią z grzybami? Oni …………………….\nSprawdź też: Dyktando klasa 2. Zobacz przykładowe dyktando dla 2 klasy\nAgatka lubi coś, co jest słodkie i zimne. Co lubi Agatka? ……………………………\nDamian lubi coś, co jest na patyku. Jest bardzo słodkie i klejące. Co lubi Damian? ……………..\nPiotr lubi coś, co jest małe i kolorowe. Czasami zawijane jest w papierki. Co lubi Piotr? ……..\nAdam lubi coś, co jest brązowe i dzieli się na kostki. Co lubi Adam? ………………………..\n3. Podkreśl wyrazy, które są nazwami ubrań: czapka, śnieg, szalik, lód, rękawiczki, kurtka, mróz, buty, deszcz\n4. Zaznacz, czy zdanie jest prawdziwe czy fałszywe:\nZimą jest gorąco. TAK NIE


Powstaje mapa pedofilii w polskim Kościele - Do Rzeczy\nObserwator mediówPowstaje mapa pedofilii w polskim Kościele\nObserwator mediów: Powstaje mapa pedofilii w polskim Kościele\nDodano 13 września 2018, 07:56 46\nInteraktywna mapa ma pokazać skalę nadużyć seksualnych u osób duchownych – pisze "Rzeczpospolita".\nGazeta informuje, że mapa ruszy w październiku i ma się na niej znaleźć ponad 300 punktów. Wskazywać one będą duchownych skazanych przez sąd za pedofilię oraz ofiary sprawców.\nNad mapą od półtora roku pracują m.in. Joanna Scheuring-Wielgus, posłanka z koła Liberalno-Społeczni, Marek Lisiński z Fundacji "Nie lękajcie się", autor książek o pedofilii w Kościele Artur Nowak i dziennikarka "Krytyki Politycznej" Agata Diduszko-Zyglewska.\n"Rz" zaznacza, że mapa pedofilii w Kościele nie jest polskim wynalazkiem. Podobną stworzyła w 2016 r. we Włoszech organizacja L'Abuso – czytamy.\n– Wielokrotnie zgłaszaliśmy się do episkopatu o informacje, ale nasze prośby zostały bez odzewu. Dlatego postanowiliśmy wziąć sprawy w swoje ręce – powiedziała w rozmowie z gazetą posłanka Scheuring-Wielgus.\nobserwator mediów kraj kościół pedofilia molestowanie\nAleksandra IP 16 października 2018, 08:07\nLewactwo mysli ze mapa zniszczy Kosciol i ksiezy .Nigdy ! bo Kosciol to Dom Bozy zalozony przez samego Boga . Pedofile w Kosciele to tylko pedofile podszyci pod ksiezy . Tu ma dzialac prokuratura i prawo! Kosciol to rzesze prawdziwych ksiezy , ktorzy prowadza ludzi przez cale zycie od narodzin az do smierci .Pomagaja chorym ,biednym i samotnym .Caritas niesie pomoc na caly swiat ! Kosciol istnieje od tysiecy lat i przetrwa ! jak zawsze , bo jest Najwyzsza Wartoscia na tym Bozym swiecie .Opamietajcie sie !\nWaldi IP 9 października 2018, 09:50\nUważam że bardzo dobrze się dzieje że przypadki nadużyć seksualnych w kościele są ujawniane i opinia publiczna o nich się dowiaduje jednak czy ciągłe rozdmuchiwanie tych spraw codziennie przez dziennikarzy jest dobrze w mojej opinii nie dlatego że każdy system zawodzi w każdym zawodzie i od tego są a przynajmniej powinny być odpowiednie instytucje żeby takim zdarzeniom przeciwdziałać i zapobiegać chociaż jak wiadomo od lat że całego zła tego świata nie zlikwidujemy nawet przy najlepszych chęciach i staraniach oraz przy wysiłkach wielu ludzi bo jest to fizycznie nie możliwe.\nchciałbym się w tym punkcie jednak nie zgodzić z księdzem Tadeuszem Pieronkiem uważam ze kościół powinien płacić zasądzone odszkodowania za nadużycie seksualne ze strony duchownych którzy są przecież częścią tej wspólnoty więc nie rozumiem takiego stawiana sprawy że osoby krzywdząca tylko płaci nie powinno tak być moim zdaniem.\nAraksa IP 8 października 2018, 13:28\nJak podają statystyki około 6% księży to pedofile, czyli w Polskim kościele to około 2000 osób. Jeszcze sporo punktów trzeba będzie zaznaczyć na tej mapie !!. Swoją drogą każdy kto jest tej incjatywie przeciwny, kto wypisuje że to lewacki atak na kościół jawnie popiera pedofilię :)\nKaśka IP 17 września 2018, 18:27\nJakiś kolejny lewacki szmatławiec jedzie po kościele katolickim jak po szarym burku!\nIm wolno...? spróbujcie napisać o pedofilii w synagogach, gdzie chłopców gwałci się na porządku dziennym , spróbujcie napisać o pedofilii w islamie, gdzie jest to normą zapisaną w koranie, spróbujcie napisać o pedofilii w heretyckim kościele protestanckim. Będziecie wówczas "nietolerancyjne raszysty".\nOczywiście lewackie szmatławce piszą o jakimś marginalnym procencie w kościele katolickim jakby każdy ksiądz był pedofilem. A prawda wygląda tak.\nTo nie kościół katolicki ma problem z pedofilią , ale islam , żydzi , środowiska LGBT. To nie ksiądz jest pedofilem tylko pedofil przebrał się za księdza.\nLewackie mózgi oczywiście dzielą pedofilie na tą dobrą i zwyczajowo akceptowalną w meczetach, synagogach i paradach równości gdzie tęczowi kolesie idąc w paradzie, trzymają małe dziecko za rączkę i jednocześnie świecągołymidupami. To wg tych lewackich osobników jest ta dobra pedofilia, a ta zła to wtedy kiedy ich tęczowy koleś prosto z takiej parady idzie do kościoła i ukrywa się za sutanną , bo ma łatwy dostęp do dzieci.. Dziwne że ich wtedy nie bronią z taka zajadłością jak bronią tej całej "wyzwolonej i nowoczesnej" hołoty. To właśnie od was tęczowi wyszła ta zaraza na świat cały !\nZero seksualizacji dzieci w szkołach wy z[..]ki porypane!\nMam nadzieję ze każdy pedofil trafi za kratki, bez względu w jaką szatę jest ubrany , czy .. rozebrany.\nWy nie walczycie z pedofilią! Wy ją propagujecie! A walczycie każdą dostępną wam metodą jedynie z kościołem katolickim . Wy już wiecie dlaczego.. my też to wiemy!\nklioes vel pislamista IP 13 września 2018, 15:02\nhmmmmm IP 13 września 2018, 13:11\nRóżnica pewna jest taka, że WF-ista idzie do więzienia i traci pracę, ksiądz idzie do innej parafii i dostaje ochronę od przełożonych. Za ukrywanie informacji o pedofilii WF-isty dyrektor ma sprawę z KK, za ukrywanie informacji o księdzu biskup ma... nic nie ma, a jak się jeszcze tajemnicą spowiedzi zasłoni, to spróbuj z niego coś wyciągnąć, jeszcze świętym zostanie (kilku takich świętych jest, męczenników w imieniu tajemnicy spowiedzi)\nJuż niebawem IP 13 września 2018, 12:13\nNo i fajnie. Pedofile w sutannach są pod ochroną Ziobry i piSSmanskiej mafii.\nTolerancyjny Tradycjonalista. IP 13 września 2018, 11:34\nNo cóż księża tonie święci i choć przestępstwa seksualnych jest wśród nich 4 razy mniej niż srednia,a wśród LBGT coś między 40-60%. Więc jak mapa ma coś dać to prawdziwa z wszystkimi .\nTadeusz IP 13 września 2018, 10:21\nSzanowne Do Rzeczy. Czy zdjecie ilustrujace artykul nie narusza czasem wizerunku anonimowego ksiedza w konfesjonale? Czy aby nie sugeruje ze spowiedz to miejsce do uprawiania pedofilii??? Zastanowcie sie troche bo chyba to lekkie przegiecie. Ale o ACTA2 juz ani slowa... o glosowaniu PO tez cisza....\nNo to chyba jasna deklaracja ideowa portalu i gazety... a szkoda.\nobywatel IP 13 września 2018, 10:20\nA kiedy poiwstanie mapa pedofili - aktywistów LGBT\nzatroskany IP 13 września 2018, 10:20\nCzy równie pilnie pracują nad mapą pedofilii w sród WF-istów i trenerów sportowych?\nmarcinek IP 13 września 2018, 10:11\nI dobrze, chociaż jak się za to bierze pani S-W to raczej cienko to widzę! Będzie śmiesznie - precz z dyktatura kobiet (cytat)!\nstrzał IP 13 września 2018, 09:59\nJak można dzień w dzień mówić "Żyj jak Jezus Chrystus" i jednocześnie gwałcić dzieci...\njarosz IP 13 września 2018, 09:56\nciekawy IP 13 września 2018, 09:46\nCzy pewien lewacki celebryta i ideolog niejaki Hartman nie wychwalal przypadkiem kazirodztwa i pedofilii atakując przy tym KK?!


Recenzja E. Raj „Uczeń nekromanty”\nNadchodzi epokowe starcie bogów! Młody chłopak, naznaczony od narodzin przerażającym piętnem, zostaje wzięty pod opiekę mrocznego maga. Rothgar, mistrz nekromancji, szkoli go w sztuce władzy nad nieumarłymi. Nie wie jednak, co drzemie w duszy niepokornego ucznia, obdarzonego potężną, zakazaną magią. Już wkrótce jego szokująca tajemnica wstrząśnie posadami świata. Każdy akt, z którego rodzi się nekromanta, musi być z definicji aktem nieprawości, aktem gwałtu i zepsucia. Pan Ciemności nie daje swojej mocy pierwszemu lepszemu przybłędzie, któremu roją się marzenia o mocy nad życiem i śmiercią! Wielu zdolnych magów próbowało i większość poniosła sromotną porażkę. Nie – prawdziwy nekromanta rodzi się ze zła i z jego piętnem kroczy swoją ścieżką. Ale tylko prawdziwie Wielcy nekromanci rodzą się z Wielkiego zła, Wielkiego zepsucia i najwyższego naruszenia Boskich Praw.\nDziś przychodzę do Was z recenzją książki „Uczeń nekromanty”, która jest dość obszerna, a mimo to potrafi wciągnąć na tyle mocno, że nie zauważa się faktu, pochłaniania coraz większej części , aż w końcu dobiega się do jej końca. Dlaczego skusiłam się na tą książkę? Bardzo lubię poznawać nowe miejsca, światy i bohaterów, zwłaszcza, kiedy można poznać w nich różne rasy. Kocham magię, a z nią wiedźmy i wszelkich magów, spoglądam tęsknie za elfami i demonicznymi bytami. Mogłoby się wydawać, że w temacie fantastyki poznaliśmy już wszystko, a jednak bardzo wiele jest przed nami.\n„Uczeń nekromanty” tego dowodzi, chociaż książka sama w sobie trochę waży, posiadany przeze mnie egzemplarz recenzencki jest ciężki, ale być może dzięki temu mamy kilka wydawniczych perełek. O czym mowa? W książce znajduje się mapa, na której mamy zaznaczone wszystko, co jest nam potrzebne, aby wprawni się poruszać po Syllonie, Świątynię Trzech Księżyców, której członkowie zakonu sprzeciwiają się kultowi bogów, uważając go za szkodliwy, uznają jedynie indywidualną ścieżkę wyborów, pracują nad sobą i poświęcają się medytacji. Na mapie dostrzegamy różne dzielnice, pałac królewski , dwór Wenderlend, czy tez zamek regenta. Nie lada gratka dla miłośnika kartografii w książkach. Każdy rozdział rozpoczyna się cytatem, czy to ludowej pieśni, czy też z zapisków maga-kronikarza, smoczych bajek, czy fragmentów listów władców. Książka jest bardzo dopracowana, na samym końcu mamy także spis ważniejszych postaci i słowniczek podstawowych terminów.\n„Każdy akt, z którego rodzi się nekromanta, musi być z definicji akrem nieprawości, aktem gwałtu i zepsucia. Pan Ciemności nie daje swojej mocy pierwszemu lepszemu przybłędzie, któremu roją się marzenia o mocy nad życiem i śmiercią!”.\nRothgar jest mistrzem nekromancji, a zarazem właścicielem dworu Wenderlend, jego rodowód jest dość ciekawy, jest on bowiem nieślubnym synem Naramira II Okrutnego i Królowej Wiedźmy z Hezrynu. Musicie przyznać, że to brzmi ciekawie, mężczyzna ma także siostrę bliźniaczkę o imieniu Rothanna, która jest mistrzynią alchemii. Rothgar bierze za ucznia pewnego chłopaka, o imieniu Norgal, który został naznaczony od narodzin przerażającym piętnem. Czy to wszystko? Zdecydowanie nie. W Norgalu drzemie coś znacznie więcej, w jego duszy, przyznam, że jest niepokornym uczniem, ale to dodaje historii pewnego rodzaju smaczku. Ma się nauczyć, jak władać nad nieumartymi, jaki będzie tego finał? Co będzie, kiedy tajemnice chłopaka ujrzą światło dzienne? Jak pójdzie mu nauka? Jakim nauczycielem okaże się Rothgar? Kogo Norgal pozna na swojej drodze?\n„Urokliwa gra świateł na szczytach okalających dolinę przyciągała jego wzrok, mamiła obietnicą szczęścia, tu, w mroźnym, surowym ale jakże pięknym Hezrynie. Tak bardzo chciał jej ulec…”.\nNajwiększe wrażenie zrobił na mnie przedstawiony przez autora świat, planeta z kilkoma księżycami, na której żyją różne istoty, elfy, ludzie, a nawet niziołki. Magia jest wszechobecna w każdej dziedzinie życia istnieją szkoły, które szkolą przyszłych magów jej tajników. Intryga przedstawiona w książce jest bardzo ciekawa, bohaterowie wielowarstwowi, wielobarwni, dobrze wykreowani. Styl pisania autora przypadł mi do gustu, nie musiałam się trudzić, by zrozumieć sensu zdań, po prostu przez nie płynęłam. Może się wydawać, że duża liczba pojawiających się bohaterów może nieco przytłaczać, ale potrafiłam się w tym rozeznać. Mnie to nie przeszkadzało, mam nadzieję, że Wam także nie. W „Uczniu nekromanty” pojawiają się sceny erotyczne i jest ich wiele, jednak nie zalewają sobą fabuły. Przyznam szczerze, że nie sądziłam, że ta książka może być tak dobra. Z reguły patrzę na taką literaturę z lekkim przymrużeniem oka, a tutaj nie musiałam tego zrobić. Cała otoczka zapadła mi w pamięć, jest kilka dość nagłych zwrotów akcji, które Was zaskoczą. Klimat przesiąknięty brudem, zgnilizną, niezwykle mroczny porwie Was w swoje szpony. Czy masz odwagę zapanować nad własną armią nieumartych?\nMaciej Kaw 15 maja 2019 09:41\nSnieznooka 15 maja 2019 10:21


rozwiń\tHandlowiec Hermes Sp.j. ... Handlowiec Hermes Sp.j. lubelskie lubelskie\t 2019-07-15 lubelskie\nrozwiń\tHandlowiec Hermes Sp.j. ... Handlowiec Hermes Sp.j. kujawsko-pomorskie kujawsko-pomorskie\t 2019-07-15 kujawsko-pomorskie\nrozwiń\tHandlowiec ds. Złomu Stalowego STENA Recycling Sp. z o.o. Aktywne pozyskiwanie złomu poamortyzacyjnego i poprodukcyjnego Budowanie partnerskich relacji oraz stałe rozwijanie współpracy z Klientami Obsługa Klientów w ścisłej współpracy z działem transportu...\t 2019-07-15 Szczecin\nrozwiń\tHandlowiec z j. francuskim PARTYDECO SP Z O O SPÓŁKA KOMANDYTOWA Pozyskiwanie i obsługa klienta biznesowego z krajów francuskojęzycznych, nawiązywanie oraz utrzymywanie pozytywnych relacji biznesowych z klientami, realizowanie planów sprzedaży oraz pełnienie...\t 2019-07-10 dolnośląskie\nrozwiń\tHandlowiec / Kolorysta w branży lakierniczej P.H. Moto-Gama Zakres obowiązków: aktywne pozyskiwanie nowych Klientów, budowanie długofalowych relacji handlowych z Klientami i rozwój rynku dla naszych marek, poszerzanie asortymentu... Handlowiec / Kolorysta w...\t 2019-07-16 wielkopolskie\nrozwiń\tHandlowiec z j. francuskim PARTYDECO SP Z O O SPÓŁKA KOMANDYTOWA Pozyskiwanie i obsługa klienta biznesowego z krajów francuskojęzycznych, nawiązywanie oraz utrzymywanie pozytywnych relacji biznesowych z klientami, realizowanie planów sprzedaży oraz pełnienie...\t 2019-07-10 małopolskie


Ulubione cytaty i fragmenty ze Złodzieja Dusz - Gavran Forum\nUlubione cytaty i fragmenty ze Złodzieja Dusz\nPost autor: Kometa » 24 kwie 2012, 23:44\nTo co tygryski lubią najbardziej - wasze ulubione scenki z książki i cytaty.\n[spoiler] Naprawdę lubię ten moment pod koniec książki, kiedy Dora proponuje Joshui, że w razie jakby sobie upatrzył jakąś pannę to ona służy pomocą. Chodzi mi konkretnie o ten moment gdy uświadomił sobie, że cały czas mógł a nie skorzystał xD Choć rozmowa w łazience też potem miał swój urok. I choć wszyscy tak narzekają na to, że aniołek się wepchnął do trójkata, mnie się ten zamysł całkiem podoba.[/spoiler]\nNie wiedzieć czemu lubię sceny z Żemłodą, choć facet ma takie niskie zachowania i Dora przy nim pokazuje tę swoją wysoce agresywną i nieprzyjemną stronę za którą ja nie przepadam. Chyba sam pan prokurator wywołuje moje dziwaczne zainteresowanie i stąd czepianie się tych scen.\nPodobało mi się wejście do siedziby wampirów. Chociaż może nawet nie to. Podobało mi się samo przedstawienie wampirów.\nScenki kiedy Dora staje przed radą. Za każdym razem :) Mój uśmiech wywoływały jej dyskusje i przemyślenia, kiedy przychodziło jej obcować z przedstawicielami rady których nie lubiła i którzy nie lubili jej.\nRozmowa z Gabrielem. Tak miło i swojsko gościć u siebie archanioła xD\nPost autor: Blair » 26 kwie 2012, 11:27\n„Uratowałam kogo się dało, oddałam moce komu się dało i dalej, zdana sama na siebie i obecnego tu diabła, pokuśtykałam lizać rany. Och, wiem, mogło być gorzej, mogliście dać mi jakiś pierścień i wskazując na wschód, powiedzieć, że trzy tysiące kilometrów dalej jest Mordor, ale i tak łatwo nie było.”\n"Zbyt długo pracuję w policji, by wierzyć w świętych. Nawet Mikołaj ma na koncie co najmniej włamania do domów. Kto wie czemu naprawdę chce te wszystkie dzieciaki sadzać na kolanie..."\n- (...) Dziadek Joshui był szychą w Radzie Archanielskiej. Może o nim słyszeliście, na imię ma Gabriel, a na koncie jedno spektakularne zwiastowanie.\n- Nieźle, kurwa, zdemolowali mi mieszkanie. - Nie żartowałam, wyważone drzwi, porozbijane meble, krew na ścianach i podłodze, potłuczone szkło. - Dowiem się, kto ich nasłał, i poślę skurwielowi rachunek, nie stać mnie na remont.\nMiron patrzył na mnie bez słowa. Wydawał się zaskoczony, że stoję, mówię i jeszcze mam siłę narzekać.\n- Nic mi nie jest, parę siniaków. To nie moja krew - wyjaśniłam.\n- Nie chciałbym z tobą zadrzeć.\nPost autor: Sophie » 26 kwie 2012, 12:23\nMnie bardzo podobała się scena, gdy Dora rozmawiała z samobójczą poddopieczną Joshui. Głównie to podobała mi się, bo mnie rozśmieszyła. Dora wzięła ją podstępem. Fragment nad morzem też był ciekawy, taki wolny, naturalny (aczkolwiek mógłby być lepszy gdyby pominąć pewną sprawę, chyba wiecie, co mam na myśli).\nOstatnio zmieniony 26 kwie 2012, 12:27 przez Sophie, łącznie zmieniany 1 raz.\nPost autor: Czarownica » 26 kwie 2012, 12:33\nMasz rację Sophie - to była niezła scenka. Też mi sie podobała. A jakiś szczególnie ulubionych nie mam - podoba mi sie po prostu całość.\nPost autor: Oksa » 26 kwie 2012, 12:37\nSophie pisze: Fragment nad morzem też był ciekawy, taki wolny, naturalny (aczkolwiek mógłby być lepszy gdyby pominąć pewną sprawę, chyba wiecie, co mam na myśli).\nA mnie w niej nic absolutnie nie przeszkadzało. Erotyzm był ujęty zgrabnie, ale bez jakiegoś rozwlekania. A sama scena... ten taniec na wietrze... no świetne, świetne. Zresztą już wcześnie podkreślałam, że ten aspekt magii Dory mi bardzo pasuje, a odbudowanie aury poprzez morze podoba.\nWięcej cytatów później, jak dorwę książkę, która w końcu do mnie wróciła\nPost autor: Jada » 26 kwie 2012, 14:34\ndo Sophie, przez tą scenę z nastolatką miałam niezłą rozmowę z 10letnią siostrzenicą, która wprost mi powiedziała, że dla TAKICH CHŁOPAKÓW JAK MIRON to ona może nie pić nie palić i mieć godzinę policyjną przez wieczność. Odpadłam i poczułam, że może ja ją jednak demoralizuję?\nPost autor: Czarownica » 26 kwie 2012, 15:40\nCzyli nie ma to jak konsultacje u źródła. Pewnie dlatego tak dobrze ta scena wypadła. Swoja drogą - nie ma się co dziwić, że najpierw wolała do piekła - wydawało się ciekawszą i bardziej interesująca perspektywą. Niebo niestety, nudą zawiewało.\nOstatnio zmieniony 26 kwie 2012, 20:32 przez Czarownica, łącznie zmieniany 1 raz.\nPost autor: Jada » 26 kwie 2012, 20:31\nKonsultacje były post factum, Julcia jak na razie jest najmłodszą czytelniczką o jakiej wiem, najstarsza o jakiej wiem ma 81 lat (mama mojej redaktor Pacyńskiej)\nAle dzięki za komplement o wiarygodności ;)\nPost autor: hlukaszuk » 27 kwie 2012, 06:13\nPomyślmy - Lucyfer czy Gabriel jako ustawodawca i głowa państwa? Czy jest się tu nawet nad czym zastanawiać? Czy może ja już mam skrzywienie?\nKiedy są dwie opcje do wyboru zawsze znajdą się tacy, którzy będą ciągnąć za jedną a inni za drugą stroną. I nie ważne czego to dotyczy. Każdemu będzie się wydawać, jak ktoś mógł wybrać co innego niż on, przecież jego wybór jest najlepszy. Takich pewnych osób nic nie przekona o zmianie strony. Przekonać można tylko osoby niezdecydowane. Najgorsze z tego jest to, że każdy wybór jest zły, ale brak decyzji to najgorsza decyzja.\nPost autor: Jada » 27 kwie 2012, 07:04\ncyt.: Najgorsze z tego jest to, że każdy wybór jest zły, ale brak decyzji to najgorsza decyzja.\nI dlatego decyzja jako taka jest już dobrą decyzją, bo uchroni od największego w pakiecie zła ;)\nA i Hluk, przyjmuję uwagę o skrótach nazw, będę się trzymać, siła przyzwyczajenia ;)\nPost autor: mikjam » 29 maja 2013, 23:26\nAch, ileż tu było cudownych cytatów :D Uwielbiam książki, w których mogłabym wypisać co trzecie zdanie jako zabawny cytat i uwielbiam mój czytnik za o, że nie muszę ich podkreślać i niszczyć książki, tylko mogę zaznaczyć i wrócić do nich w dowolnej chwili. No to jazda:\n„- Co znowu? - warknął Joshua na widok pergaminu obwieszonego pieczęciami jak choinka bombkami. - Dziadek się stęsknił. - Miron był szczerze rozbawiony nieszczęśliwą miną przyjaciela. Dziadek Joshui był szychą w Radzie Archanielskiej. Może o nim słyszeliście, na imię ma Gabriel, a na koncie jedno spektakularne zwiastowanie.”\n„Starszyzna do mnie? To tak jakby Święty Mikołaj przyniósł mi prezent osobiście, a nie przez mamusię.”\n"Milczeli, ale widziałam, że Katarzyna chowa twarz w kołnierz sukni. A niech mnie, jeśli nie śmiała się pod nosem. Jeśli teraz nie zginę, mogę dorabiać jako tutejszy Stańczyk."\n"Po takim można by spodziewać się biżuterii, ale stawiam dolary przeciw orzechom, że wilkołaki nie kupiły mi bransoletki z brylantami."\n"Czy wilki, którym ich brakuje, żyją? - Nie. - Dobrze, nie chciałabym, by wpadli do mojego mieszkania raz jeszcze, aby opowiedzieć mi o traumie, jakiej doświadczyli."\n"Ja podstawy ich systemu poznawałam na lekcjach religii w szkole. W anielskiej szkółce nie uczono podstaw magicznych. Różnice programowe."


TM195 Miernik pola elektromagnetycznego 3 osiowy, Tenmars\nKod produktu: TENM/TM195\n549.00 zł/szt netto\nTM195 to miernik zaprojektowany i przeznaczony do pomiarów i monitorowania natężenia pola elektromagnetycznego częstotliwości radiowej. Urządzenie to zostało skalibrowane precyzyjnie w zakresie częstotliwości 50MHz~3,5GHz.\nMiernik TM195 używany jest do wskazywania zanieczyszczenia elektromagnetycznego, które jest generowane sztucznie. Wszędzie tam, gdzie występuje napięcie lub prąd elektryczny powstają pola: elektryczne (E) i magnetyczne (H). Wszystkie typy transmisji radiowych i nadajniki TV wytwarzają pola elektromagnetyczne – są one wytwarzane w przemyśle, handlu, w domu, w zasadzie wszędzie, gdzie mamy do czynienia z urządzeniami elektrycznymi, gdzie pola te wywierają na nas wpływ, nawet jeżeli nasze zmysły nie są w stanie tego zanotować.\nNatężenie pola elektrycznego (E):\nNatężenie pola magnetycznego (H):\nGęstość mocy (S):\nCharakterystyka pól elektromagnetycznych:\nBadanie poziomów bezpieczeństwa promieniowania telefonii komórkowej bezprzewodowej.\nbateria 9V, pokrowiec, instrukcja obsługi, gwarancja\nUrządzenie jest szerokopasmowym miernikiem do monitorowania promieniowania wysokiej częstotliwości w zakresie od 50MHz do 3,5GHz.


Lupawsko - Wzrost.net - katalog najlepszych stron!\nLupawsko to uroczy, przedwojenny dom, który oddajemy do Państwa dyspozycji cały dom pod klucz, a w nim 4 pokoje, łazienkę z prysznicem, kuchnię z wyposażeniem,ogromny taras w marynistycznym stylu z meblami ogrodowymi, grill oraz miejsce przeznaczone na palenisko. Obszerne miejsce parkingowe oraz przestrzeń....z widokiem na jezioro... Do tego drewutnia z zapasem drewna na chłodniejsze dni i rowery przygotowane do leśnych wycieczek.\nSzczegóły strony www.lupawsko.pl:\nSłowa kluczowe: rodzinne wakacje, Lupawsko, tanie noclegi, obiekt agroturystyczny, aktywny wypoczynek, rodzinne domy, urlop, Wypoczynek, Kaszuby, spływ kajakowy, Jezioro Modre, Park Krajobrazowy Kaszub, tanie apartamenty, Jezioro Jasień\nPodlinkuj stronę www.lupawsko.pl:\n104 6 7 41\nPrzepiękne gospodarstwo Agroturystyczne Twoj raj położone w samym sercu Puszczy Białowieskiej nad Zalewem Siemianówka. Oferujemy noclegi w apartamencie oraz zwykłych pokojach z łazienkami. Ponadto nasi goście mogą spróbować wyrobów regionalnych i zapoznać się z kulturą podlasia. W sezonie zimowym oferujemy przejazdy po puszczy kuligiem natomiast w sezonie letnim wyprawy łodzią po zalewie.\nCarpatica - Bieszczadzka Stajnia Rajdowa - bieszczady konie »\nCarpatica to stadnina koni położona w Bieszczadach. Naszą specjalnością jest organizacja rajdów konnych oraz oprowadzanie i nauka jazdy konnej.\nWarto spróbować - jazda w Bieszczadach to naprawdę niezapomniane wrażenia.\nPrzepiękna kraina tysiąca jezior, prawdziwy dar natury, mowa oczywiście o części Polski Mazury. Zapraszamy do Ośrodka wypoczynkowego Helena w miejscowości Jeziorowskie położonego nad samym jeziorem, 18 km od Giżycka. Doskonała baza wypadowa do miejscowości Mrągowo, Węgorzewo, Mikołajki. Możliwość aktywnego wypoczynku: rowery wodne, kajaki, łódki. Oprócz tego jakuzzi, sauny, siłownia, kręgielnia, bilard, tenis stołowy, siatkówka, koszykówka. Zapraszamy do kontaktu.\nPortal Turystyczny Noclegibieszczady.com do baza kwater agroturystycznych w pięknych jeszcze nie odkrytych w całości Bieszczadach . Noclegi Bieszczady.com –Baza Noclegowa która pozwoli każdemu znaleźć właściwy dla siebie obiekt noclegowy w pięknych Bieszczadach Jeśli szukasz noclegu w Bieszczadach lub nad Jeziorem Solińskim, Jeziorem Myczkowieckim to dobrze trafiłeś . Agroturystyka Bieszczady to oferta skierowana dla Ciebie. Serdecznie zapraszamy do umieszczania swoich obiektów noclegowych. Baza Noclegowa w Bieszczadach i nad Jeziorem Solińskim . Ciekawe miejsca warte odwiedzenia przez turystę. Zapraszamy na wczasy w Bieszczady nad Jezioro Solińskie. Zapraszamy do zapoznania się z ofertą portalu.\nRóżanki - piękna wieś k. Gorzowa Wlkp. »\nRóżanki jest małą wioseczką w województwie lubuskim. Najbliższą miejscowością oddaloną o 4 km od Różanek jest miasto Gorzów Wlkp. Przed wjazdem do Gorzowa rozpościera się wielka Puszcza Gorzowska. Sołectwami w pobliżu naszej miejscowości są Różanki Szklarnia, kolejnymi sołectwami są: Rybakowo, Janczewo,Santoczno, Zdroisko, Wojcieszyce. Lasy na skraju Różanek obfitują w grzyby oraz jagody. Zjeżdża się tu ogrom ludzi, nie tylko w tym celu ale także na połowy ryb w pobliskich jeziorach. W centrum znajduje się przepiękny zabytkowy Kościół z cmentarzem. Na ulicy Dębowej znajduje się dąb szypułkowy mający już ponad czterysta lat. Na naszym terenie jest także zespół szkół z biblioteką i przedszkolem. Posiadamy wiele ścieżek rowerowych prowadzących przez lasy i jeziora.\nJazda konna, aktywny wypoczynek »\nFerie zimowe już się zaczęły, a Ty nadal nie wiesz jak urozmaicić swojemu dziecku ten cenny wolny czas od szkoły. Zapisz swoją pociechę na półkolonie jeździeckie, aby mogło miło spędzić czas w towarzystwie zwierząt i swoich rówieśników. Stajnia podkowa z małej wsi Gruszczyn właśnie prowadzi takie półkolonie. W swojej ofercie proponują Państwu miłą i fachową opiekę przez cały dzień, opiekę instruktora podczas jazdy konnej, 3 jazdy konne dziennie oraz możliwość dokupienia dodatkowej godziny, pełne wyżywienie, jazdy konną w podziale na grupy według umiejętności, naukę jazdy konnej od podstaw, zajęcia teoretyczne, nauka obsługi konia, liczne gry i zabawy połączone z ogniskiem i świetną zabawą podczas kuligu. Już dziś zapisz Swoje dziecko i pozwól, aby się świetnie bawiło.\nSzukasz miejsca na aktywny wypoczynek? Ośrodek jeździecki QŃ zaprasza do swojej siedziby w Borach Tucholskich i oferuje relaks połączony z nauką jazdy konnej. Obiekt organizuje profesjonalne kursy zarówno dla osób początkujących jak i zaawansowanych. W ośrodku odbywają się także obozy konne dla dzieci i młodzieży, a także wczasy i zielone szkoły. Oferta dla firm obejmuje możliwość zorganizowania imprezy integracyjnej.


Sportowe wakacje z CSiR » e-Lębork\nStrona główna Sport Sportowe wakacje z CSiR\nSzereg zawodów sportowych przygotowało dla młodzieży Centrum Sportu i Rekreacji w Lęborku. W planach są turnieje piłki nożnej, koszykówki i siatkówki, a nawet zawody wędkarskie.\nPierwszy jest Wakacyjny Turnieju Piłki Nożnej drużyn 6-osobowych dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych. W trzech kategoriach wiekowych: szkoły podstawowe – kl. I-IV, szkoły podstawowe – kl. V-VI oraz gimnazja, zawodnicy zmierzą się w dniach 5-16 lipca 2010r. oraz 9-20 sierpnia 2010r. Turniej przeprowadzony zostanie na dwóch boiskach ze sztuczną nawierzchnią przy Gimnazjum Nr 2 w Lęborku przy ul. P. Skargi 52.\nDla młodych miłośników kosza, zaplanowano Wakacyjny Turniej „Koszykarskie Trójki”, w dniach 2-6 sierpnia. Tym razem podzieleni wg wieku: 10-12 lat, 13-16 lat oraz powyżej 16 lat, młodzi koszykarze zagrają na boisku ze sztuczną nawierzchnią przy Zespole Szkół Nr 3 w Lęborku przy placu Piastowskim.\nZapisy do obu turniejów przyjmowane są w Centrum Sportu i Rekreacji w Lęborku przy ul. Olimpijczyków 31, tel. 862 72 74 w. 20 lub 30.\nUczestnicy II Wakacyjnego Turnieju Siatkówki Plażowej. / fot. Marcin Klukowski\nWakacyjny Turniej Siatkówki Plażowej odbędzie się 17 lipca, 7 i 28 sierpnia. Podział grup na gimnazjalne i ponadgimnazjalne. Przeprowadzony zostanie na Kompleksie Rekreacyjnym Centrum Sportu i Rekreacji w Lęborku w przy ul. 9 Maja 1. Zapisy do turnieju przyjmowane będą na 15 minut przed rozpoczęciem zawodów.\nOstatnimi będą Wakacyjne Zawody Wędkarskie dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych. Odbędą się 28 sierpnia na stawku tzw. „Morskie Oko” przy starej kaflarni w Lęborku. Zapisy do zawodów przyjmowane będą od godz. 9:00 w dniu przeprowadzenia zawodów.\nPoprzedni artykułPogoń świętuje 65-lecie\nNastępny artykuł65 lat zwycięstw i porażek Pogoni


Historia Kościoła Mariackiego W Krakowie — Steemit\nCzołem! Z powodu tego, że dzisiaj niedziela i niektórzy wybierają się do kościoła to postanowiłem , że opowiem wam historię jednej z najsłynniejszych o ile nie najsłynniejszej tego typu budowli w Polsce. Miłej lektury!\nHistoria tej oto budowli, którą zapewne większość z was kojarzy rozpoczęła się w latach 1290-1300, kiedy to wzniesiono wczesnogotycki kościół halowy, konsekrowany około 1320 lub 1321 roku. Nie był to jednak koniec budowy tej świątyni, wprost przeciwnie, był to dopiero początek. W latach 1355-1365, czyli w dziesięć lat wzniesiono obecne prezbiterium, dzięki fundacji Mikołaja Wierzynka.\nKolejny etap budowy świątyni miał miejsce w latach 1392-1397, wtedy to z uwagi na to, że wewnątrz w dzień było ciemno jak w nocy polecono Mikołajowi Wernerowi lepsze doświetlenie kościoła. Mistrz w tym celu obniżył mury naw bocznych oraz wprowadził w magistralach duże otwory okienne zmieniając tym samym halowy układ świątyni na bazylikowy.\nW pierwszej połowie XV wieku zostały dobudowane kaplice boczne, które w większości były dziełem Franciszka Wiechonia z Kleparza. W tym samym czasie na wskutek niebezpiecznych czasów jakie panowały została podwyższona północna wieża, aby w razie oblężenia Krakowa żołnierze lub też strażnicy miejscy mogli ją wykorzystać do walki z najeźdźcą. Roku Pańskiego 1478-ego natomiast cieśla Matias Heringkan umieścił na wieży hełm, na nim zaś w 1666 roku umieszczono złoconą koronę. Jeśli ktoś nie ma absolutnie zielonego pojęcia co to hełm (w sensie budowla, a nie nakrycie głowy) to umieszczam tutaj zdjęcie.\nCzym byłby Kościół Mariacki bez Ołtarzu Wielkiego Wita Stwosza? Zapewne nie tym co teraz, dlatego teraz jedno zdanie o nim. Otóż został on w nim wybudowany pod koniec XV wieku.\nOłtarz Wielki Wita Stwosza\nNa początku XVI wieku polscy rajcy zaczęli się domagać spolszczenia Kościoła Mariackiego, gdyż należał on do gminy niemieckiej. Tak dokładnie, na początku ta właśnie piękna budowla nie była do końca polska. W opozycji do nich stanęli niemieccy burmistrzowie miasta: Cipsar, Morsztyn, Ajchler oraz Szyling, którzy nie chcieli tak łatwo oddać swego majątku. Spór był tak głośny, że wmieszał się do niego nawet sejm, który w 1537 roku pod naciskiem szlachty uznał edyktem Zygmunta I, że od teraz poranne nabożeństwa niemieckie zostaną ograniczone do poobiednich.\nKolejny etap budowy świątyni miał miejsce w XVIII wieku, kiedy na polecenie Jacka Augusta Łopackiego, który był archiprezbiterem wnętrze zostało przebudowane w stylu późnego baroku. Autorem tych właśnie zmian był Francesco Placidi. W trakcie przebudowy wymieniono 26 ołtarzy, sprzęt, wyposażenie, ławy, obrazy, dobudowano późnobarokową kruchtę, a ściany ozdobiono polichromią, która wyszła spod pędzla Andrzeja Radwańskiego.\nWygląd Kruchty (Nie Jest To Ta Z Kościoła Mariackiego)\nOstatni etap budowy miał miejsce w latach 1887-1891, wtedy pod kierunkiem Tadeusza Stryjeńskiego wprowadzono do wnętrza wystrój neogotycki. Świątynia zyskała nową polichromię, której autorem był sam Jan Matejko, zaś Stanisław Wyspiański oraz Józef Mehoffer byli autorami witraży w prezbiterium i nad organami głównymi.\nOd tego właśnie momentu Kościół Mariacki wygląda tak jak dzisiaj.\nTeraz pozwólcie, że zaprezentuje wam zdjęcia wnętrza świątyni, pomijając przy tym te zewnętrznej części, gdyż już ją widzieliście na początku.\n1. Początkowo w miejscu Kościoła Mariackiego stał murowany kościół romański ufundowany w latach 1221-1222 przez biskupa krakowskiego Iwo Odrowąża, który to z kolei zastąpił poprzednią świątynię drewnianą. Kościół ten jednka został zniszczony podczas najazdu mongołów.\n2. W 1443 lub 1442 roku miało miejsce silne trzęsienie ziemi, które spowodowało runięcie sklepienia Kościoła Mariackiego.\n3. 18 kwietnia 2010 roku w świątyni odbyła się uroczystość pogrzebowa Lecha Kaczyńskiego oraz jego żony Marii Kaczyńskiej.\nTo tyle. Mam nadzieję, że artykuł wam się spodobał, jak tak to serdecznie proszę o zostawienie upvota, komentarza lub dołączenie do grona moich obserwujących. Do zobaczenia!


Strażacy z Pruszkowa strzelali niczym Lewandowski - Portal WPR24\nStrażacy z Pruszkowa strzelali niczym Lewandowski\n30 października 2017 20:30\nZawsze spieszą z pomocą, są niezastąpieni i niezwykle skuteczni. Także na boisku. Strażacy z Pruszkowa wygrali XV Mistrzostwa Województwa Mazowieckiego Strażaków w halowej piłce nożnej.\n8 października Robert Lewandowski i spółka wprawili całą Polskę w euforię. Biało-czerwoni pokonali Czarnogórę 4:2, czym przypieczętowali triumf w grupie E i zapewnili sobie awans na mistrzostwa świata w Rosji. Strażacy z Pruszkowa pomyśleli wtedy „my też możemy” i ruszyli na halę. Obijali słupki, poprzeczki, ale wypracowali skuteczność oraz swój styl. W międzyczasie podglądali Messiego, Ronaldo, Lewandowskiego, Cavaniego, bramkarz zerkał na Buffona, Courtois czy Edersona. Strażacy trenowali, aby w mistrzostwach województwa mazowieckiego w Węgrowie zaprezentować się z jak najlepszej strony.\nOsiem komend powiatowych i miejskich, osiemdziesięciu strażaków i jeden cel: wygrać. Od początku strażacy z Pruszkowa imponowali skutecznością. Szli jak burza i w imponującym stylu dotarli do finału, gdzie spotkali się z kolegami z Warszawy. Niezwykle zacięte i wyrównane spotkanie zakończyło się remisem 1:1, więc o wszystkim decydowały rzuty karne. Loteria. Jednak więcej zimnej krwi zachowali strażacy z Pruszkowa, którzy mogli cieszyć się z końcowego triumfu.\nCała drużyna spisała się na medal. – Jesteśmy dumni z tego historycznego sukcesu. Od kilku lat systematycznie poprawiamy swoje lokaty w zawodach rangi wojewódzkiej, jednak dopiero w tym roku, udało nam się stanąć na najwyższym szczeblu podium. Sukces ten nie byłby możliwy bez determinacji, ambicji i walki całej drużyny! – przedstawia st. kpt. Artur Wysiadecki, opiekun drużyny KP PSP w Pruszkowie.\nNajlepszym strzelcem mistrzostw został Maciej Wyszogrodzki (KP PSP Pruszków), który zdobył siedem bramek.\nInterna na Wrzesinie zamknięta\nZmiany na remontowanym odcinku Wojska Polskiego


Daleko i w nieznane z dziećmi i plecakiem -Tajlandia, Kambodża i Katar - Artykuły - Tubylismy.pl\n5 lutego (czwartek) 2015 r. godz. 18.00\nEwa i Emilia Myśliwiec\n„Daleko i w nieznane z dziećmi i plecakiem -Tajlandia, Kambodża i Katar”\nEwa i Łukasz wraz z córkami: 4 - letnią Alicją i 7 - letnią Emilką wybrali się do nieznanej im wcześniej Azji. Spakowali plecak i ciekawi świata ruszyli w środku polskiej zimy w stronę słońca. Bawili się na koncercie z szejkami Kataru, podziwiali świątynie Angkoru i odwiedzali domostwa w kambodżańskich wioskach, świętowali Chiński Nowy Rok w Bangkoku, pływali łodziami po Morzu Andamańskim, jeździli tuk-tukami i innymi lokalnymi środkami transportu odwiedzając urokliwe miejsca i obserwując ciekawą kulturę. Emilka uczyła się tajskiego tańca i uczestniczyła w warsztatach kulinarnych. Była to pierwsza rodzinna wyprawa na Daleki Wschód, ale na pewno nie ostatnia, bo warto podróżować z dziećmi.\nEwa Myśliwiec - miłośniczka podróży i górskich wędrówek. Wspólnie z mężem i dziećmi zdobyła Koronę Gór Polskich. Propagatorka rozbudzania w dzieciach ciekawości poznawczej świata. Członek Stowarzyszenia Międzykulturowego MALOKA www.maloka.org.pl.\nEmilka Myśliwiec - 8 lat, odwiedziła 27 krajów na 3 kontynentach. Uwielbia słońce i owoce z całego świata. Biegała wśród kwitnących pól tulipanów w Holandii, odwiedziła Pippi Langstrump w Szwecji, karmiła kolorowe rybki w Morzu Andamańskim, podglądała wulkany błotne, reprezentowała Polskę na Światowej Olimpiadzie Kreatywności w USA, budowała zamki na wulkanicznym piasku i bawiła się z dziećmi w rumuńskich, armeńskich i gruzińskich wioskach.


Be Beauty | Masaże twarzy\nCelem masażu relaksacyjnego jest zniesienie napięcia mięśniowo-nerwowego, wprowadzenie w stan głębokiego relaksu, co pozwala na wyciszenie organizmu, dostarczenie mu odpowiednich rozluźniających, uspakajających bodźców. Uelastycznia skórę , przyspiesza przemianę materii, działa odprężająco na układ nerwowy. Przyjemnie aromatyczny podgrzany olejek do masażu ukoi zmysły a delikatna muzyka relaksacyjna pozwoli na wyciszenie i pełną relaksacje.\nMasaż Anti- Age\nMasaż, który łączy w sobie trzy rodzaje ruchów:stymulacje, ruchy „zmarszczka-po-zmarszczce” oraz lizingująco-ujędrniające. Masaż efektywnie zwiększa mikrocyrkulację, która stymuluje dotlenienie komórkowe oraz daje efekt rozświetlenia. Skóra odzyskuje swój blask już po pierwszych minutach masażu! Dodatkowo masaż zapewni złagodzenie zmarszczek. Skóra staje się wygładzona, a zmarszczki wypełnione i mniej widoczne już po pierwszym zabiegu. Masaż stymuluje skórę do zwiększenia syntezy strukturalnych włókien skóry: kolagenu i elastyny. Skóra odzyskuje naturalny koloryt, jest bardziej jędrna, a kontur wymodelowany.\nMasaż liftingujący – Thalgolift\nMASAŻ LIFTINGUJĄCY NA MIĘŚNIACH TWARZY Skóra wraz z upływem czasu, stresem dnia codziennego zaczyna tracić swoją elastyczność na skutek niedoborów hormonalnych. Skóra wymaga intensywniejszej pielęgnacji. Przy współpracy z chirurgiem – plastykiem został opracowany jedyny i niepowtarzalny w swoim rodzaju masaż na mięśniach twarzy. Masaż wykonuje się dość intensywnie i szybko. Skóra odzyskuje swoją naturalną gęstość i doskonały wygląd. Po masażu klientka ma uczucie ciepła (spowodowane mikro-krążeniem krwi), uczucie sztywności w ciągu następnych dni (skuteczne ćwiczenie mięśni), napięcie włókien mięśniowych. Masaż powoduję doskonałą wymianę w mięśniach (składniki odżywcze i tlen). Skóra jest bardziej jędrna, a owal twarzy staje się bardziej regularny\nKobido to niepowtarzalna forma sztuki masażu, która oznacza „Starożytną drogę do Piękna” . To rytuał, podlegający ściśle określonym regułom, bazujący na tradycji medycyny chińskiej znanym jako ” anma” ( w dosłownym tłumaczeniu naciskanie i pocieranie). Importowany do Japonii około XIV wieku naszej ery.\nCzęść osób z obawy na działania niepożądane decyduje się tylko na zabiegi manualne. Dla takich klientów ceniących naturalność idealną alternatywą będzie masaż Kobido.. Nie możemy zapomnieć, że oprócz efektu wizualnego masaż Kobido to rytuał Spa trwający 45 min składający się z etapu głębokiego masażu relaksującego nasz umysł i ciało, drenażu limfatycznego, liftingu i akupresury twarzy.\nŁączenie masażu z zabiegiem kosmetycznym\nCzas trwania: 70-120 min\nUnikalna technika modelowania twarzy za pomocą akupresury, bazująca na wybranych punktach energetycznych twarzy, szyi, dekoltu oraz głowy. Jest to metoda przywracająca młodość, zdrowie, dobry wygląd i samopoczucie. Ta specjalistyczna technika poprawia ukrwienie i dotlenienie mięśni nawet tych najgłębiej położonych.\nOdpowiednia ich stymulacja pozwala na odżywienie tkanek dzięki sprawniejszemu przepływowi krwi i limfy. Metoda ta przypomina o pierwotnym położeniu naszych mięśni, co daje efekt liftingu. Pod wpływem ucisków aktywowany jest również szybki podział komórek kolagenowych.\nZagęszczenie skóry i odmłodzenie twarzy widać gołym okiem już po pierwszym zabiegu, choć produkcja kolagenu trwać może jeszcze kilka miesięcy, co oznacza, że możemy wyglądać i czuć się coraz lepiej. Po zabiegu Face-modelingu twarz jest wypoczęta, zrelaksowana i nabiera młodzieńczego wyglądu.


Tłuszcz w kale – pomiar jakościowy lub ilościowy\nJakościowy lub ilościowy pomiar tłuszczu w kale; lipidy w kale; tłuszcz w kale z 72-godzinnej zbiórki; barwienie na obecność lipidów czerwienią olejową\nBadanie wykonuje się w celu wykrycia i oceny nadmiernych ilości tłuszczu w kale, jako pomoc w rozpoznaniu stanów powodujących zaburzenia wchłaniania.\nTest wchłaniania ksylozy, Badania laboratoryjne w celiakii,Panel metaboliczny, Morfologia, Krew utajona w kale, Badania parazytologiczne,Trypsyna i chymotrypsyna, Trypsynogen, Chlorki w pocie, Mutacja genu mukowiscydozy, Elastaza w kale\nW przypadku występowania objawów zaburzenia wchłaniania takich jak uporczywa biegunka i stolce tłuszczowe.\nPróbka kału z wypróżnienia spontanicznego, czasami próbka kału z 72-godzinnej zbiórki.\nW przypadku 72-godzinnej zbiórki, cały stolec oddany w tym czasie zachowuje się w specjalnych pojemnikach. Stolec można pobierać na różne sposoby, na przykład do plastikowego rękawa, lecz należy unikać kontaminacji moczem, wodą z toalety lub papierem toaletowym. W przypadku badania pojedynczej próbki, kał oddany spontanicznie pobiera się w podobny sposób.\nW przypadku 72-godzinnej zbiórki należy przestrzegać zaleceń lekarza. Przez okres 2 - 3 dni przed pobraniem próbki należy spożywać 50 do 150 gram tłuszczu dziennie.\nTłuszcz powinien mieć postać triglicerydów o długich łańcuchach (na przykład olej kukurydziany czy oliwa z oliwek, a nie masło). Należy w tej kwestii przestrzegać zaleceń lekarza.\nW badaniu oznacza się ilość tłuszczu w próbce kału. Nadmiar tłuszczu w kale (stolce tłuszczowe) wskazuje na upośledzenie trawienia i/lub wchłaniania.\nOrganizm trawi pokarmy w trzech etapach. Etap pierwszy to rozkład białek, tłuszczów i węglowodanów na części pierwsze - najpierw w żołądku przy pomocy kwasu i enzymów, następnie w jelicie cienkim przy pomocy enzymów trzustkowych i żółci z wątroby. Etap drugi to wchłanianie, głównie w jelicie cienkim, a ostatnią fazą jest transport składników odżywczych oraz ich wykorzystanie i magazynowanie.\nJeżeli ilość żółci lub enzymów trzustkowych jest zbyt mała, nie zachodzi prawidłowe trawienie tłuszczów ani innych składników odżywczych. Składniki odżywcze, które w wyniku choroby nie są wchłanianie w jelicie cienkim, zostają wydalone z organizmu wraz z kałem. Zarówno w przypadku zaburzeń trawienia jak i wchłaniania mogą wystąpić objawy związane z zaburzeniami wchłaniania, a w poważnych przypadkach objawy niedożywienia i niedoboru witamin. Jeżeli stan zdrowia uniemożliwia trawienie i/lub wchłanianie tłuszczów z pożywienia, nadmiar tłuszczów występuje w kale, a u chorego może wystąpić uporczywa biegunka z towarzyszącym jej bólem brzucha, skurczami, wzdęciami i utratą wagi.\nOznaczenie jakościowe pozwala stwierdzić obecność lub brak nadmiaru tłuszczu w kale. Jest to najprostszy rodzaj badania, które wykonuje się poprzez umieszczenie zawiesiny z kałem na szkiełku, dodanie barwnika tłuszczu i odnotowanie liczby i wielkości kulek kału obecnych w próbce.\nOznaczenie ilościowe jest wprawdzie dokładniejsze, lecz wykonuje się je rzadziej. Wymaga ono pobierania kału w określonym czasie oraz użycia arkusza dietetycznego pomagającego wyliczyć całkowity pobór tłuszczu w diecie w okresie, z którego pochodzą badane próbki (zazwyczaj są to 72 godziny). Wyniki podaje się jako ilość tłuszczu wydalaną w ciągu 24 godzin. Odmianą tego badania jest test zwany kwaśnym steatokrytem, który zapewnia szybkie, lecz mniej dokładne pomiary tłuszczu w kale.\nBadanie na obecność tłuszczu w kale zazwyczaj zleca się łącznie lub w następstwie innych badań kału i krwi, w celu wykrycia przyczyny przewlekłej biegunki oraz luźnych, cuchnących stolców tłuszczowych (biegunka tłuszczowa).\nInne badania kału to:\nBadania parazytologiczne – w celu wykrycia pasożytów\nBadanie na obecność krwinek białych w kale\nBadanie na obecność elastazy w kale – elastaza to enzym rozszczepiający białka, wytwarzany i wydzielany przez trzustkę; jest odporny na rozkład przez inne enzymy, przez co jest wydalany i można oznaczyć jego poziom w kale. Poziom elastazy obniża się w przypadku niewydolności trzustki.\nJakościowe oznaczenie tłuszczu w kale – wykonuje się je poprzez umieszczenie zawiesiny z kałem na szkiełku, dodanie barwnika tłuszczu i mikroskopową ocenę liczby i wielkości kulek kału obecnych w próbce.\nW celu rozpoznania objawów zaburzeń wchłaniania można również wykonać badania krwi, takie jak:\nMorfologia krwi – w celu oceny krwinek białych i czerwonych\nPanel badań metabolicznych – w celu oceny czynności wątroby, białek i elektrolitów\nBadania w kierunku celiakii\nMożna również wykonać badania w kierunku mukowiscydozy:\nMutacja genu mukowiscydozy\nJeżeli wynik jakościowego oznaczenia tłuszczu w kale jest ujemny, można zlecić ilościowe badanie tłuszczu w kale z 72-godzinnej zbiórki, z następujących przyczyn:\nNa kilka dni przed badaniem ilościowym oraz w dniu oddawania próbki konieczne jest, aby pacjent spożywał umiarkowanie dużą ilość tłuszczu dziennie, co pozwoli „sprowokować” zdolność wchłaniania przez organizm,\nTłuszcz nie jest wydalany z kałem w niezmiennym tempie i oznaczenie wykonane w materiale zmieszanym z 72 godzin pozwala uzyskać dokładniejszy obraz średniego wchłaniania i wydalania niż w pojedynczej próbce.\nBadanie zleca się przede wszystkim, jeżeli u pacjenta występują objawy zaburzeń wchłaniania, takie jak:\nLuźne, cuchnące stolce tłuszczowe (biegunka tłuszczowa)\nBóle brzucha, skurcze, wzdęcia i gazy\nNiedostateczny przyrost masy ciała (u dzieci).\nObjawom tym mogą towarzyszyć inne, takie jak utrata wagi, zmęczenie, niedokrwistość i/lub niedobory składników odżywczych, takich jak żelazo lub witamina B12.\nJakościowe oznaczenie tłuszczu w kale można wykonać w celach przesiewowych. Jeżeli wynik jest dodatni, nie ma zazwyczaj potrzeby dodatkowego wykonywania badania ilościowego.\nJeżeli wynik testu jakościowego jest ujemny, a nadal zachodzi podejrzenie obecności nadmiaru tłuszczu w kale, można zlecić badanie ilościowe w kale z 72-godzinnej zbiórki.\nDodatni wynik jakościowego oznaczenia tłuszczu w kale lub podwyższona ilość tłuszczu w kale w badaniu ilościowym z 72-godzinnej zbiórki wskazuje na prawdopodobieństwo nieprawidłowego wchłaniania tłuszczu i upośledzenie trawienia albo zaburzenia wchłaniania u pacjenta.\nZaburzenia wchłaniania występują w wielu chorobach i stanach klinicznych, takich jak:\nChoroby mające wpływ na jelita:\nInfekcje, w tym pasożytnicze, bakteryjne lub wirusowe\nZapalne choroby jelit (choroba Leśniowskiego-Crohna, wrzodziejące zapalenie okrężnicy)\nNiewydolność trzustki spowodowana:\nPrzewlekłym zapaleniem trzustki\nMukowiscydozą (ma wpływ na czynność trzustki)\nChoroby przewodów żółciowych i/lub woreczka żółciowego\nZwężenie lub zator przewodu żółciowego wspólnego, czyli głównego przewodu, przez który żółć jest transportowana z wątroby i woreczka żółciowego do jelit.\nInne badania laboratoryjne wykonywane równolegle mają zazwyczaj na celu wykrycie pierwotnej przyczyny zaburzeń wchłaniania.\nUjemny wynik jakościowego badania tłuszczu w kale nie zawsze wyklucza zaburzenia wchłaniania, więc zazwyczaj w jego następstwie wykonuje się badanie ilościowe.\nW badaniu kału z 72-godzinnej zbiórki, niski poziom wydalanego tłuszczu zazwyczaj oznacza, że organizm prawidłowo trawi i wchłania tłuszcze i wskazuje na inną przyczynę objawów.\nŚrodki przeczyszczające, lewatywa, bar, olej mineralny, suplementy blokujące wchłanianie tłuszczu, włókna psyllium i substytuty tłuszczu mogą mieć wpływ na wyniki oznaczeń.\nDzieci nie mogą przyjmować tak samo dużych porcji tłuszczu dziennie jak dorośli i dlatego przygotowanie do badania wygląda u dziecka nieco inaczej, a wyniki oznaczeń kału ze zbiórki 72-godzinnej podawane są w wartościach procentowych. Wynik jest „współczynnikiem” porównującym ilość zjedzonego tłuszczu z ilością tłuszczu wydalonego w celu oceny ilości, która została wchłonięta.\nWprawdzie zbiórka kału w celu oceny ilościowej trwa zazwyczaj 72 godziny, czasami oznaczenie wykonuje się również w kale ze zbiórki 24- lub 48-godzinnej.\n1. Jeżeli lekarz zaleci spożywanie 100 gram tłuszczu dziennie, czy dopuszczalne są wahania pomiędzy 50 i 150 gramami?\nNależy jak najdokładniej przestrzegać zaleceń lekarza. Spożywanie codziennie podobnej ilości tłuszczu pomoże w prawidłowej interpretacji wyników. Dokładne informacje w języku angielskim, dotyczące zawartości tłuszczu w pożywieniu dostępne są na stronie Food Exchange Lists Amerykańskiego Instytutu Serca, Płuc i Krwi.\n2. Czy można wykonać badanie przesiewowe na obecność tłuszczu w kale zamiast badania z 72-godzinnej zbiórki?\nJeżeli wynik badania przesiewowego jest dodatni, zazwyczaj nie ma konieczności badania kału z 72-godzinnej zbiórki. Jeżeli jednak wynik badania przesiewowego jest ujemny może zachodzić konieczność uzyskania dodatkowych informacji, których dostarcza badanie z 72-godzinnej zbiórki.\n3. Czy badanie na obecność tłuszczu w kale można przeprowadzić w gabinecie lekarskim?\nJakościowe badanie na obecność tłuszczu w kale można przeprowadzić w gabinecie lekarskim, o ile jest on odpowiednio wyposażony. Oznaczenie ilościowe wymaga specjalistycznego sprzętu i należy je wykonać w laboratorium. Czasami próbkę wysyła się do laboratorium referencyjnego.\nChoroby: biegunka, mukowiscydoza, choroby trzustki, niedożywienie\nAmerican Gastroenterological Association: Patient Care\nNational Institute for Digestive Diseases Information Clearinghouse: Your Digestive System and How it Works


Uprawnienia kobiet w prawie pracy - Strona 2 - Wiadomości - Infor.pl\nJesteś tutaj: STRONA GŁÓWNA > Kadry > Wiadomości > Uprawnienia kobiet w prawie pracy\nPracodawca nie może narzucić wyjazdu służbowego mamie opiekującej się dzieckiem poniżej czwartego roku życia. Może ona jeździć w delegacje tylko jeśli zgodzi się na to. Pracownicy przysługuje także zwolnienie od pracy w związku ze sprawowaniem osobistej opieki nad dzieckiem do lat 14 – to dwa dni robocze lub 16 godzin w każdym roku kalendarzowym. Wymiar zwolnienia jest stały i nie zależy od liczby wychowywanych dzieci.\nkodeks pracy, ochrona kobiet w ciąży, praca kobiet, rodzicielstwo, urlop macierzyński, urlop rodzicielski 2016\nUprawnienia kobiet w prawie pracy/fot. Fotolia


Katastrofa Hutnika i goniąca Garbarnia - Aktualności - LoveKraków.pl\nStrona główna Piłka nożna Katastrofa Hutnika i goniąca Garbarnia\nMichał Knura - m.knura@lovekrakow.pl 15.08.2021 08:00 Piłka nożna\nZa krakowskimi drużynami w II lidze piłkarskiej mało udana sobota. Hutnik pierwszy strzelił gola w meczu z Pogonią Siedlce, ale po przerwie stracił aż trzy. Garbarnia przywiozła pierwszy punkt z wyjazdu, dwukrotnie odrabiając straty na stadionie w Puławach.\nKibice z Nowej Huty liczyli na dobry początek sezonu, kontynuację świetnej postawy na wiosnę, która pozwoliła Hutnikowi utrzymać się w II lidze. W pierwszych kolejkach podopieczni Szymona Szydełki nie potrafią wygrywać. Najbliżej byli na inaugurację we Wrocławiu, ale rzut karny dla Śląska II w doliczonym czasie dał szansę gospodarzom na zmianę wyniku Potem przyszła porażka 0:1 z Olimpią w Elblągu i odpadnięcie z Pucharu Polski na swoim stadionie z Olimpią Grudziądz 0:1.\nW sobotę nowohucianie rozgrywali pierwszy mecz ligowy na Suchych Stawach i mieli wsparcie 800 kibiców. Po ich myśli skończyła się także pierwsza, wyrównana połowa rywalizacji z Pogonią Siedlce. W 36. minucie Krzysztof Świątek zrobił przewagę ogrywając jednego z rywali i dośrodkował na siódmy metr, gdzie stał Abdallah Hafez. Egipcjanin, który w czwartek obchodził 23 urodziny, nie miał problemów ze zdobyciem bramki.\nPoczątek drugiej połowy nie zwiastował katastrofy, czyli porażki 1:3. Gospodarze wyglądali na zespół, który kontroluje spotkanie i stworzył dobrą okazję na 2:0. Michał Kitliński, podobnie jak w pierwszych minutach, nie wykorzystał szansy. Po godzinie gra Hutnika się załamała, a do końca meczu beniaminek strzelił trzy gole. Była to jego pierwsza wygrana w sezonie.\n– Nie da się wygrać, gdy gra się juniorską piłkę i samemu strzela sobie gole. Mieliśmy 1:0 i sytuację na zamknięcie meczu, ale prezentowaliśmy się tak, żet trudno, by drużyny z zawodnikami z przeszłością w I lidze lub ekstraklasie tego nie wykorzystały. Przegraliśmy na własne życzenie – mówił trener gospodarzy Szymon Szydełko.\nJuż w środę Hutnika czeka trudny wyjazd do Lublina na mecz z Motorem.\nHutnik Kraków – Pogoń Siedlce 1:3 (1:0)\nBramki: Hafez (36.) – Górski (63., 72.), Demianiuk (90.).\nHutnik: Frasik – Kędziora, Wojcinowicz, Hoyo-Kowalski – Stasz (59. Chmiel), Gajda (59. Jaklik), Bernal (70. Drąg), Świątek (70. Zawadzki), Hafez, Zmorzyński – Kitliński (59. Sobala).\nPogoń: Misztal – Preuss, Wichtowski, Majewski, Miś – Przybecki, Kobiałka (62. Marcin Kozłowski II), Piotrowski, Trochim (46. Rymek), Wróblewski (86. Demianiuk) – Górski (90. Visnakovs).\nŻółte kartki: Kędziora, Wojcinowicz – Trochim, Wróblewski.\nGarbarnia odrabiała straty\nPierwszy remis w sezonie (po porażce 1:5 i wygranej 1:0) zanotowali Brązowi. Ich wyjazdowy mecz w Puławach układał się inaczej i dwukrotnie musieli odrabiać straty. Trzy minuty po przerwie niespodziewanym dla beniaminka uderzeniem z dystansu popisał się Grzegorz Marszalik. Drugiego gola w końcówce meczu strzelił wprowadzony trzy minuty wcześniej Bartłomiej Purcha. Nowy piłkarz Garbarni przyjął piłkę w polu karnym po dośrodkowaniu z rzutu rożnego i pokonał Piotra Owczarzaka.\nW środę na stadionie przy ulicy Rydlówka zespół Macieja Musiała zagra ze Zniczem Pruszków, który ma na koncie trzy porażki.\nWisła Puławy – Garbarnia Kraków 2:2 (1:0)\nBramki: Bartosiak (7., karny), Paluchowski (76.) – Marszalik (48), Purcha (83).\nWisła: Owczarzak – Kubań, Wiech, Pielach, Cheba – Bartosiak (59. Puton), Lisowski (59. Skałecki), Daniel, Drozdowicz (Ruiz-Diaz), Kacpczycki (59. Czelny) – Paluchowski.\nGarbarnia: Frątczak – Morys (80., Warczak), Banach, Korbecki (80. Purcha), Nakrosius – Słomka, Duda, Szywacz (71. Malik), Klec, Marszalik – Feliks (65. Kuczera).\nŻółte kartki: Lisowski, Czelny, Cheba – Frątczak, Duda, Słomka.\nCracovia ciągle bez zwycięstwa. Porażka w Gdańsku


Wspólna uprawa ogrodu z dziećmi, niezależnie, czy ma być to praca czy zabawa, to czysta przyjemność, z której korzyści czerpie cała rodzina. W Fiskars opracowaliśmy narzędzia, które pomogą dzieciom bliżej poznać zagadnienie ogrodnictwa. Z myślą o najmłodszych przygotowaliśmy zestaw narzędzi do zabawy, podczas gdy nieco starsze pociechy mogą cieszyć się w pełni funkcjonalnymi narzędziami, dzięki którym będą mogły pomagać w codziennych domowych obowiązkach.\nSpraw, by praca w ogrodzie zamieniła się w zabawę\nDla dzieci praca w ogrodzie często oznacza zabawę. Z myślą o tym stworzyliśmy My First Fiskars. Ta gama narzędzi ogrodniczych powstała przy współudziale dzieci i dla dzieci. Zestaw My First Fiskars zawiera łopatę, piłę, szczotke i saperkę, rozmiarowo przystosowane do małych dłoni naszych pociech.


Lasagne jakie lubię | Łyżka i Motyka\nLasagne jakie lubię\nTa włoska potrawa szybko się u Nas zadomowiła . Jest dosyć łatwa w przygotowaniu. "Dla chcącego nic trudnego" - jak przysłowie mówi.\nMoje naczynie żaroodporne ma wymiary 21:30cm.\n0,5 kg mielonego mięsa drobiowego (użyłam indyczego gulaszowego - zmieliłam)\nduża cebula, ząbek czosnku\n3 pomidory z puszki (użyłam własnych pasteryzowanych)\nprzyprawy: sól, pieprz, papryki- słodka, ostra, chilli; vegeta - do smaku\nzioła: oregano, tymianek, melisa, bazylia (dodałam własnych suszonych)\n1,5 szk. mleka\nZaczynam od zmielenia mięsa, przyprawiam je, dodaję zioła i odstawiam. Następnie gotuję makaron lasagne w osolonej wodzie, każdy płat osobno około 3 min. Wyciągam i układam tak by się nie dotykały, ponieważ zlepią się.\nObieram cebulę, czosnek. Kroję w drobną kostkę, podsmażam na patelni w łyżce rozgrzanego oleju, dodaję mięso, mieszam by się nie przypaliło. Podsmażam do zrumienienia, dodaję zmiażdżone widelcem pomidory, odstawiam.\nRoztapiam mało, dodaję mąkę mieszam,dolewam mleko, mieszam, by nie powstały grudki. Doprawiam, solą, pieprzem, gałką muszkatołową. Gotuję około 4 min.do zgęstnienia cały czas mieszając.\nNaczynie żaroodporne smaruję masłem lub łyżką oliwy, układam 3 płaty makaronu, na niego 1/2 mięsa, 1/3 beszamelu , 3 płaty makaronu, resztę mięsa, 1/3 beszamelu. Przykrywam 3 płatami makaronu i resztą beszamelu. (Lasagne można jeszcze posypać startym żółtym serem, ja tego nie robię ponieważ liczę kalorie ;))\nWkładam do nagrzanego piekarnika, piekę około 40 min. w 180 - 200st.\nNaprawdę pyyszne !\nImprezowe , Obiady II dania , Zapiekanki\nAga Jędrzejczyk 18 marca 2013 17:05\nTo co lubię 18 marca 2013 17:36\nKoniecznie Aguś ;)\np-potpourri.blogspot.com 13 kwietnia 2013 10:39\nmmm, pyszne, zrobię to bo uwielbiam makarony\nTo co lubię 14 kwietnia 2013 06:22