Dla szefa Ruchu Autonomii Śląska z Rybnika, byłego kandydata do Senatu RP, Polska to "wersalski bękart". Kazimierz Kutz przyklaśnie?\nWydrukowano: 2021-12-07 04:39:44.972021+01:00\nOpublikowano: 2013-12-11 23:34:01+01:00 · aktualizacja: 2013-12-12 12:05:43+01:00\nopublikowano: 2013-12-11 23:34:01+01:00\naktualizacja: 2013-12-12 12:05:43+01:00\nJeśli ktoś przypuszczał, że ślązakowcy to tylko tacy bardziej nerwowi Ślązacy, to Paweł Polok, szef Ruchu Autonomii Śląska w Rybniku, wyprowadził go z błędu. Ten były kandydat do Senatu RP napisał na swoim fejsbookowym profilu o Polsce „wersalski bękart”. To komentarz funkcjonariusza RAŚ po orzeczeniu Sądu Najwyższego, w którym uznano, że narodowość śląska nie istnieje i nie można zarejestrować Stowarzyszenia Osób Narodowości Śląskiej.\nCZYTAJ WIĘCEJ: Koniec mrzonek ślązakowców i RAŚ! "Narodowość śląska" nie istnieje! Sąd Najwyższy ostatecznie zamyka sprawę\nOto wpis Poloka na Facebooku, którego kopia znajduje się na portalu rybnik.com.pl.\nWiaczesław Mołotow nie przypuszczał nawet, że jego słynne słowa wygłoszone pod koniec października 1939 r. po niedawnym rozdarciu Rzeczypospolitej przez Wehrmacht i Armię Czerwoną zrobią jeszcze karierę, gdy Polska odzyska niepodległość.\nPrzypomnijmy w całości ten fragment z Mołotowa:\nWiadomo kim był Mołotow, a teraz słów kilka o człowieku, który użył słów sowieckiego dyplomaty do skomentowania orzeczenia polskiego Sądu Najwyższego.\nGdyby to była osoba prywatna, nie byłoby o co kopii kruszyć, lecz Paweł Polok to niedoszły senator. Na szczęście Ślązacy nie wybrali go. Zamiast niego do Senatu w wyborach uzupełniających w kwietniu tego roku wszedł Bolesław Piecha z PiS. Na Poloka głosowało jednak ponad 3,5 tysiąca mieszkańców Rybnika oraz powiatów rybnickiego i mikołowskiego.\nPolok jest szefem rybnickiego oddziału Ruchu Autonomii Śląska. Jest dyrektorem rybnickiej firmy Szkolak, która zajmuje się produkcją telewizyjną, organizacją i oprawą wszelkich imprez oraz uroczystości, festynów oraz biesiad.\nPrzywołanie słów Mołotowa o Polsce przez działacza RAŚ - Poloka można złożyć na karb jego młodego wieku i styczności m.in. z Kazimierzem Kutzem czy Jerzym Gorzelikiem. To pewnie w zupełności wystarczy, aby na zdefiniowanie swojego kraju użyć słów stalinisty Mołotowa.\nWarto sobie wyobrazić, co by było, gdyby w podobny sposób o Śląsku, czy o Ślązakach wypowiedział się ktoś spoza tego regionu Polski. Kutz, czy inni autonomiści nie wychodziliby z siedziby TVN-u...\nTeraz zapewne odbędzie się próba zamilczania słów byłego kandydata RAŚ do Senatu. Jednak nie można na to pozwolić. Ślązacy nie powinni zapomnieć wypowiedzi Poloka, zwłaszcza w przededniu obchodów Tragedii Górnośląskiej, którą przecież zgotowało Ślązakom państwo, na czele dyplomacji którego w 1945 r. nadal stał autor słów o Polsce, jako „bękarcie wersalskim”.\nPublikacja dostępna na stronie: http://wpolityce.pl/polityka/173225-dla-szefa-ruchu-autonomii-slaska-z-rybnika-bylego-kandydata-do-senatu-rp-polska-to-wersalski-bekart-kazimierz-kutz-przyklasnie


Działdowo: Bezpieczny senior - Spotkanie przedstawicielki ZUS i policjantek z seniorami - Dzialdowo.dlawas.info - portal informacyjno - rozrywkowy\n08.11.2018 19:30 | Źródło: dzialdowo.policja.gov.pl\nDziałdowo: Bezpieczny senior - Spotkanie przedstawicielki ZUS i policjantek z seniorami\nPrzedstawicielka miejscowej placówki ZUS i policjantki z Działdowa spotkały się z seniorami z Domu Seniora przy ul. Jagiełły w Działdowie. Tematem przewodnim spotkania było bezpieczeństwo osób starszych oraz zagrożenia jakie mogą ich spotkać w życiu codziennym.\nWczoraj (7.11.2018r.) przedstawicielka oddziału działdowskiego ZUS wspólnie z policjantkami z Komendy Powiatowej Policji w Działdowie gościły z wizytą u seniorów z Domu Seniora przy ul. Jagiełły w Działdowie. Głównym celem spotkania było uświadomienie osób starszych i przekazanie im wiedzy na temat zagrożeń jakie mogą ich spotkać w życiu codziennym. Policjantki przypomniały seniorom ważne wskazówki jak nie stać się ofiarą przestępstw metodą „na wnuczka” czy na „administratora”. Poruszyły również temat „Czadu-cichego zabójcy” i niebezpieczeństwa związanego z niewłaściwym użytkowaniem kuchenek gazowych i piecyków. Przedstawicielka ZUS omówiła seniorom zasady emerytalno-rentowe i związane z tym przepisy, jak również przypomniała o zabezpieczaniu swoich kart przez emerytów-rencistów i danych osobowych. Policjantki zachęcały do korzystania z aplikacji Moja Komenda, za pomocą której w łatwy i prosty sposób można uzyskać kontakt ze swoim dzielnicowym oraz przekazały seniorom opaski odblaskowe w ramach działań „Świeć przykładem”.


32 działek na sprzedaż gmina Mrągowo. Najwięcej ogłoszeń bez pośredników (32)\nDziałka budowlana na Mazurach 2209 m kw, Mrągowo Lasowiec. Ogłoszenie prywatne. Sprzedam pięknie położoną działkę budowlaną zlokalizowaną na obrzeżach Mrągowa - Lasowiec , między Jeziorem Głębokim i Jeziorem Średnim. Grunt w miejscowym planie zagospodarowania przestrzennego przeznaczono pod budowę domku jednorodzinnego...\nSprzedam działkę leśno-rolną ok 9km od Mrągowa w pięknej okolicy 400m od jeziora Wągiel Fajny, równy kawałek terenu 0,63h w tym lasek o powierzchni ok 3 arów Media w działce: -woda -prąd Działka graniczy z drogą gminną...\nrolno-budowlana 3025 m² Bez pośrednika\nKIERSZTANOWO – piękne działki na Mazurach Kiersztanowo – miejscowość położona 10 km od Mrągowa i ok.225 km od Warszawy. Nr. działki: 290/1. Spokojna, cicha i turystyczna okolica, brak jakichkolwiek uciążliwości. Miejsce pełne uroku, przy lesie, nad czystym jeziorem. Działka ma w chwili obecnej status rolnej , ale...\nbudowlana 3520 m² Bez pośrednika\nDziałka uzbrojona budowlana z częścią stawu zarybionego. Objęta planem zagospodarowania przestrzennego dla budownictwa jednorodzinnego. Woda , kanalizacja, prąd w drodze przy działce. Położona kilkaset metrów od Mrągowa przy drodze powiatowej Mrągowo-Karwie. Nr działki 264/152. Cena do negocjacji. W ofercie również są jeszcze...\nGrabowo Dobroszewo Działka na sprzedaż\nSprzedam dzialke budowlana uzbrojona o powierzchni 0,32 ha 50 m do negocjacji Dzialka znajduje sie w Dobroszewie piec km za Mragowem w strone Karwie-Szczytno Cena 50zl metr...\nWitam Posiadam działkę z warunkami zabudowy. Okolica spokojna i dobry dojazd do miasta około 3 km do Mrągowa. Działka posiada również zgodę na zabudowę od energetyki i wodociągów....\nNa sprzedaż działka budowlane w prężnie rozwijającej się części Marcinkowa tuż przy granicy Mrągowa. W bezpośrednim sąsiedztwie powstały już domy jednorodzinne. Działka nr. 264/205 o pow. 951 m2, plaska o wymiarach 25 m x 38 m oraz udziały w drodze wewnętrznej. Dojazd do działki drogą utwardzoną (betonową) bez ostatnich k...\nSprzedam działkę budowlaną w Marcinkowie (gmina Mrągowo) Działka uzbrojona (woda ,prąd itp ) z pozwoleniem na budowę. Dojazd do działki bezpośrednio z drogi gminnej (utwardzona betonowymi płytami ) Działka 25 arów -możliwość podziału. ...\nrolno-budowlana 4085 m² Bez pośrednika\nSprzedam działkę nad jeziorem nr 205 z warunkami zabudowy pod budowę domu jednorodzinnego, w miejscowości Krzywe, koło Mrągowa (Mazury). Dobry dojazd drogą asfaltową. Prąd w granicach działki, woda po drugiej stronie drogi. Posiada księgę wieczystą. Piękna okolica, bliskość jeziora i przyrody. Dla osób ceniących sobie ciszę i sp...\nKarwie Gwiazdowo Działka na sprzedaż\nbudowlana 3687 m² Bez pośrednika\nWitam, mam na sprzedaż działkę w Młynowie o powierzchni 3 687 m2 z warunkami zabudowy na cztery domy mieszkalne (tak jak na zdjęciu trzecim) z decyzji Wójta Gminy Mrągowo. Działka znajduje się na przedmieściach Mrągowa, dojazd do działki drogą asfaltową. W pobliżu przystanek autobusowy, Hotel Mercure oraz plaża czy Mrongovill...\nrolna 788 m² Bez pośrednika\nDziałka rolna (bez podatków) w m. Piecki. 10 km od Mrągowa i Mikołajek. 500 m od gminnego ośrodka wypoczynkowego w m. Ostrów Pieckowski nad jeziorem Wągiel. działka znajduje się w kompleksie działek o pow. od 500 do 800 m2. media w odległości 200 m. w sąsiedztwie zabudowa całoroczna. Cisza spokój idealna na rodzinny wypoczynek. ...\nPiękna, niespotykana działka rolna na Mazurach w gminie Piecki, wieś Dłużec z własną linią brzegową ponad 150m długości. Powierzchnia 26300mkw. Działkę porasta zarówno łąka jak i drzewa. Nachylenie terenu w kierunku jeziora. Prąd na działce u sąsiada. Woda brak - ujęcie własne ze studni. Dojazd drogą gminną, utwardzoną. Moż...\nDziałka k/wsi Goleń położona jest nad jeziorem Białym 1-klasa czystości wody (szlak rzeki Krutyni),działka posiada linię brzegową...\nrolno-budowlana 3012 m² Bez pośrednika\nSprzedam działkę rolną z warunkami zabudowy w Marcinkowie gm. Purda niedaleko Olsztyna. Dojazd do działki nr.279/12/13/14 drogą gminną 259. Powierzchnia działki to 3012m2 o prostokątnej formie i prostej powierzchni. Działka znajduje się w spokojnej i malowniczej scenerii krajobrazu nieopodal rzeki Kośno. Zgodnie z Miejscowym Pla...


Co MS potrafi, a z czym sobie nie radzi? | Moich 100 błędów wychowawczych\nCo MS potrafi, a z czym sobie nie radzi?\n27.10.2014 13 600 odsłon 19 komentarzy\n– Dzień dobry! – skłamała przez telefon Matka Sanepid. – Wczoraj telewizja działała, dzisiaj nie działa, nie mogę wejść, nie mogę wyjść, nie mogę kliknąć.\n– Rozumiem – powiedziała niezwykle inteligentna pani z BOK telewizji cyfrowej, w której to MS buli za abonament na bajki. – A proszę dekoder wyłączyć, policzyć do 10 i znowu włączyć.\nMS znalazła właściwy kabel w zwojach kabli niewłaściwych, wyjęła go z kontaktu nie robiąc sobie krzywdy, policzyła na wszelki wypadek do 13, a nie do 10, bo w końcu pod 13-tką mieszka i znowu włączyła.\n– Hurraaaaa! Mama naprawiła bajki – wrzasnęła nomen omen „rozgorączkowana” Córka Druga. – Mama jest bohaterem!\nMS żywą reklamą marketu budowlanego…. Pani z obsługi parsknęła śmiechem. Pewnie pojadą jej po pensji, bo przecież „niektóre rozmowy są nagrywane”. Grzecznie przeprosiłam za zawracanie dupy, włączyłam Nick Jr i zagroziłam CD, że jak będzie niegrzeczna, to już też wiem jak bajki popsuć.\nZdecydowanie lepiej niż z obsługą dekodera radzę sobie z zakupami. Zwłaszcza przez Internet.\nNikt tak do mnie często maili nie wysyła, jak Mariusz Doradca Kredytowy oraz kodyrabatowe.pl. Pożyczki to mi nikt nie da, więc szaleć nie mogę, ale zakupów TUTAJ nikt mi nie zabroni. Ten portal to zbiór różnych sklepowych promocji, praktycznie z każdej branży. W jednym miejscu można przejrzeć oferty, ale także skorzystać ze specjalnych kodów zniżkowych wygenerowanych tylko i wyłącznie, gdy do interesującego nas sklepu przechodzimy bezpośrednio ze strony kodyrabatowe.pl\nMoje obecne potrzeby? Zmywarka wolnostojąca 45 cm szerokości, z dostawą do domu:\nBo mycie naczyń męczy\nKurtka parka. Nie mam pojęcia co to jest ta parka. Czy to na syjamskie siostry, czy dla zakochanych, ale wygląda fajnie, widziałam w kilku sklepach.\nKurtki i inne ciuchy. Bo do kurtki szaliczek i kozaczki\nMoże druga pluszowa gwiazdka, którą CD gubi w nocy?\nZabawki na urodziny, święta i do szantażowania\nA na obiad pizza, bo dopóki nie mam zmywarki, nie chcę brudzić naczyń….\nPizza ma dużo warzyw i wapnia z sera\nWpis, a właściwie jego część powstała przy współpracy z:\nPoprzedni wpisJesteście SzerlokiNastępny wpisKtóry kucyk będzie właściwy?\n19 thoughts on “Co MS potrafi, a z czym sobie nie radzi?”


książka KTO ZABIŁ KURTA COBAINA? autor: Ian Halperi, Max Wallace - sklep RockMetalShop.pl\nksiążka KTO ZABIŁ KURTA COBAINA? autor: Ian Halperi, Max Wallace\nKod produktu: KSIĄŻKA-040\nWieść o śmierci Kurta Cobaina (20.02.1967 w Aberdeen – 5.04.1994 w Seattle) obiegła w kwietniu 1994 roku cały świat. Policja zadziwiająco szybko uznała, iż było to samobójstwo - przyczyniając się tym samym do kilkudziesięciu podobnych, bezmyślnych aktów targnięcia się na własne życie w wykonaniu zrozpaczonych nastoletnich fanów.\nChoć wersja o samobójstwie szybko przyjęta została jako oficjalna, a świat pogodził się z tragiczną śmiercią Kurta - jeszcze jednym tragicznym epizodem rockowej historii - szybko stało się jasne, że samobójstwo nie było tak oczywistą sprawą, jak wydawało się wcześniej.\nNa kartach tej książki, para słynnych reporterów Ian Halperin i Max Wallace zadała kilka ważnych pytań. Odpowiedzi na nie wskazują, iż możliwością, którą należy poważnie brać pod uwagę było morderstwo.\n- Dlaczego na pistolecie od którego pocisków zginął Cobain, nie było żadnych czytelnych odcisków palców?\n- Kto korzystał z karty kredytowej Kurta po jego śmierci?\n- Dlaczego w tzw. liście pożegnalnym występują dwa różne charaktery pisma?\n- Dlaczego w ciele Kurta wykryto śmiertelną dawkę heroiny, po której nie mógłby oddać strzału?\nTe i inne niezwykłe przypuszczenia, zasadnie wysuwane przez autorów, każą raz jeszcze otworzyć zamknięte - wydawać by się mogło na dobre - akta dotyczące śmierci Cobaina, tak by wszyscy Jego fani, na całym świecie mogli w końcu dowiedzieć się, a jaki sposób zginął ich idol.


Adobe Photoshop - narzędzia selekcji, cz. IV - Menu "Przekształcenia" - Poradniki - aplikacje - Swiatobrazu.pl\nWcześniejsze artykuły z cyklu "Adobe Photoshop - narzędzia selekcji" przybliżyły ogólną wiedzę o tym, jakimi narzędziami selekcjonować określone typy obiektów, jak modyfikować selekcje np. poleceniem "Popraw krawędź", jakim podstawowym operacjom poddają się zaznaczenia, a także jaka jest różnica między selekcją i ścieżką. Teraz czas na zapoznanie się z tzw. transformacjami zaznaczeń oraz ze sposobami utrwalania selekcji w obrazach, tak by były one możliwe do wykorzystania w innych projektach fotograficznych i graficznych.\nSzczegółowe opcje "Przekształceń", cz. 1\nSzczegółowe opcje "Przekształceń", cz. 2\nSzczegółowe opcje "Przekształceń", cz. 3\nPodstawy zapisywania selekcji


Hejka. Jak gigantyczne mam szansę, że znajdę w Krakowie kominki, jakie sprostają moim oczekiwaniom w 100%? Dajcie znać.\nMoim faworytem, jeśli chodzi o kominki w krakowie jest ta firma: http://fullkominki.pl. Kupowałem u nich kominek, który okazał się atrakcyjny pod względem cenowym. Ponadto mogą zaproponować Wam doświadczony montaż. Współpraca z nimi to strzał w dziesiątkę.\nWkłady kominkowe z płaszczem wodnym w Krakowie wybierałem poprzez blisko 2-3 miesiące. W głowie miałem wiele wątpliwości. Wyeliminowałem je dzięki Waszym wypowiedziom na tym forum dyskusyjnym, a także dzięki rozmowom z fachowcami. Nabycie mam za sobą :)\nPoczątkowo byłem mocno zdezorientowany, gdy w rachubę wchodził montaż kominków w Krakowie. Nie miałem zielonego pojęcia, do której firmy powinienem się w tym celu zwrócić. Dopiero potem natknąłem się na to forum dyskusyjne, które mogę określić mianem prawdziwej skarbnicy wiedzy. Pozdrawiam serdecznie.


PDSK#007 Akademia korekty tekstu – poznaj kurs online, na którym nauczysz się, jak zostać korektorem (podcast) - Ewa Popielarz\nOd dekady lata parzyste są dla mnie wyjątkowo łaskawe. W roku 2010 urodził się mój pierwszy syn, w 2012 – córka, w 2014 – kolejny syn. W roku 2016 założyłam firmę, a w 2018 przyszedł na świat Jaś – czwarty. Możecie sobie więc wyobrazić, że z drżeniem oczekiwałam na to, co przyniesie rok 2020. I rzeczywiście, znów doczekałam się kolejnych narodzin, ale tym razem światło dzienne ujrzał mój pierwszy kurs internetowy pod nazwą Akademia korekty tekstu. Wiosną 2020 roku odbyła się pierwsza edycja kursu, w ramach której zawodu korektora uczyło się aż 80 osób. Wielkimi krokami zbliża się edycja druga, jesienna. Już 1 października kolejna grupa kursantów zacznie poznawać tajniki świata korekty i edycji tekstu, dlatego tegoroczny wrzesień minie nam również w tym podcaście pod znakiem Akademii i tego, jak zostać korektorem.\nW tym odcinku opowiem Wam o kursie, o tym, jak jest zbudowany i co możecie dzięki niemu zyskać, a pomogą mi w tym kursantki Akademii – Agata Borowska, Dominika Surma, Renata Kotas, Ania Szczęch i Monika Zaborska zgodziły się nagrać dla Was krótkie wspomnienia z czasu nauki na kursie. Zobaczycie, jak to wszystko wyglądało ich oczami, a o tym, co będzie się działo w kolejnym odcinku, opowiem Wam na zakończenie.\nZapraszam Was do świata Akademii korekty tekstu!\nCztery filary Akademii korekty tekstu\nCo jeszcze otrzymasz na kursie?\nPraktyki dla korektorów\nLudzki wymiar korekty, czyli atmosfera w grupie\nIle trwa nauka na kursie korekty?\nTest końcowy i certyfikat ukończenia Akademii korekty tekstu\nCzy korektor musi być po polonistyce?\nNowy zawód w dwa miesiące\nTranskrypcja podcastu #007 Akademia korekty tekstu – poznaj kurs on-line, na którym nauczysz się, jak zostać korektorem\nEwa Popielarz: Snucie wspomnień zacznie Agata.\nAgata Borowska: Dzień dobry wszystkim, którzy zastanawiają się nad tym, czy warto dołączyć do drugiej edycji Akademii korekty tekstu. Od razu mówię, że warto. Nazywam się Agata Borowska, jestem copywriterką, transkrybentką, ale chciałam poszerzyć swoje usługi również o korektę i redakcję tekstu. Zawsze interesowałam się pracą z tekstem, więc dla mnie to była naturalna decyzja, żeby w końcu poznać te wszystkie zasady, które niby znałam, ale nie było to w ogóle usystematyzowane. Kiedy zaczęłam krążyć po Internecie, żeby spróbować jakkolwiek tę wiedzę usystematyzować, okazało się, że darmowej wiedzy jest mnóstwo na blogach, na YouTubie, ale żeby zebrać to w jedną sensowną całość, śmiało musiałabym poświęcić na to kilka tygodni. To jest właśnie olbrzymi plus Akademii korekty tekstu – twórczyni, czyli Ewa Popielarz, wykonała za mnie tę pracę, czyli zrobiła selekcję tego materiału, który faktycznie przydaje się w pracy korektora, z zaznaczeniem, które rzeczy będą się pojawiać bardzo często, a które rzadziej. Wiadomo, że praca korektora polega na tym, by samemu szukać informacji, bo ciągle pojawiają się nowe smaczki w tekstach do ulepszania, więc i tak samodzielna praca leży po naszej stronie. Niemniej zaoszczędziłam mnóstwo czasu na szukaniu. Zapłaciłam za konkretne usystematyzowanie wiedzy w Akademii.\nEP: Teraz już wiecie, dlaczego wspomnienia Agaty wybrałam na początek. Wybrałam je dlatego, że Agata zaczyna od rzeczy podstawowej, to znaczy od materiałów, które dostaniecie w Akademii korekty tekstu. Tych materiałów jest całkiem sporo i postaram się je teraz szybko wypunktować.\nPrzede wszystkim to są PDF-y. To jest nasza baza wiedzy. Jest to prawie 1000 stron informacji na temat korekty i edycji tekstu, na temat programów do korekty i na temat organizacji pracy korektora, bo tak właśnie jest podzielony kurs. Kurs jest podzielony na cztery moduły.\nModuł 1. Kurs korekty językowej\nPierwszy moduł to tzw. kurs korekty językowej. Uczymy się na nim zasad poprawności językowej, rozpoczynając od przecinka, poprzez pisownię łączoną/rozłączoną, pisownię małymi/dużymi literami, aż po zasady składni i inne reguły, które są niezbędne dla korektora. To jest nasza podstawa. Na wiosnę, kiedy opowiadałam o tym kursie, porównałam go do tortu. Ta podstawa była naszym biszkoptem. Bez tego dalej nie pójdziemy. Nie możemy zaczynać nauki tworzenia dekoracji, kiedy nie wychodzi nam pieczenie podstawy do naszego ciasta. Tym właśnie jest moduł pierwszy.\nModuł 2. Kurs edycji tekstu\nKoncentrujemy się na nim przez całe trzy tygodnie, a później na scenę wkracza moduł drugi, czyli kurs edycji tekstu. Tutaj już przechodzimy na nieco wyższy poziom, to znaczy do zasad edytorskich, czyli tego, jak tekst powinien wyglądać. Jeżeli w lekcji o liczebnikach w module pierwszym uczyliśmy się tego, jak należy odmieniać liczebniki, jaka jest składnia liczebników, jak je tworzyć, to w lekcji o liczebnikach w module drugim – bo też taka się tam znajduje – będziemy się uczyć tego, jak zapisywać liczebniki w tekstach różnego typu, tzn. czy zapisywać je słownie, czy cyframi, w jaki sposób to dzielić i jak się to ma do faktu, z jakim tekstem mamy do czynienia. Bo zupełnie inaczej będzie w beletrystyce, zupełnie inaczej w tekstach naukowych, a jeszcze inaczej na stronach internetowych czy w czasopismach. Tego wszystkiego uczymy się w drugim module. Są tam też zasady dotyczące zapisu dialogów, są zasady tworzenia przypisów i bibliografii. Jest ostatnia lekcja, jedna z moich ulubionych, którą nazwałam „Korekta korekcie nierówna”. To są wytyczne zebrane w punktach dotyczące korekty tekstów różnego typu: bajek, beletrystyki, tekstów naukowych, tekstów, które mają być czytane, transkrypcji czy innych tekstów, z którymi przyjdzie Wam się spotykać w pracy korektora. To jest moduł drugi, równie ogromny jak moduł pierwszy i razem z modułem pierwszym tworzą naszą bazę – bazę naszego ciasta. Jeżeli moduł pierwszy był biszkoptem, to moduł drugi możemy nazwać kremem do ciasta.\nModuł 3. Programy do korekty tekstu\nPóźniej przechodzimy do modułu trzeciego, który obejmuje informacje na temat narzędzi do korekty tekstu. Zaczynamy od znaków korektorskich. Wiem, że teraz mało kto ich używa, ale zobaczycie, że ich znajomość przydaje się nawet, jeżeli stosujecie do korekty programy. Można sobie bardzo ułatwić pracę, gdy zastosuje się pewne znaki korektorskie, nawet w programach do korekty/edycji tekstu. Później przechodzimy płynnie do Worda. Zatrzymujemy się na nim dłuższą chwilę. Następnie przechodzimy do programów do edycji PDF-ów, a właściwie do nanoszenia poprawek na PDF-y, bo my jako korektorzy w PDF-y bezpośrednio nie ingerujemy, a potem mówimy o korekcie tekstów publikowanych online. Uczymy się obsługiwać Dokumenty Google i teksty, które są publikowane na stronach internetowych, a w drugiej edycji dojdzie tu korekta tekstów, które są zamieszczone w Canvie, bo coraz więcej autorów prosi korektora bądź redaktora, żeby spojrzał na ich tekst bezpośrednio w Canvie, gdzie ten tekst jest przez autora składany. To był moduł trzeci.\nModuł 4. Organizacja pracy korektora\nNa koniec zostaje jeszcze moduł czwarty, który jest nazwany przeze mnie modułem organizacyjnym – tam uczymy się tego, jak wygląda proces wydawniczy, czym się różni redakcja od korekty, w jaki sposób wyceniać swoją pracę, jak szacować czas potrzebny na pracę, gdzie szukać zleceń, jak się reklamować, jak się reklamować za darmo w Internecie. Tego wszystkiego uczymy się w module czwartym.\nO ile moduł pierwszy i drugi są wyłącznie na PDF-ach, bo ciężko byłoby mówić na wideo o zasadach stawiania przecinka w zdaniach, to moduł trzeci, czyli techniczny, jest i na PDF-ach, i w formie nagrań wideo podzielonych na krótkie lekcje. One mają po kilka, kilkanaście minut. Można sobie dawkować te informacje. Moduł czwarty jest na PDF-ie i dodatkowo w drugiej edycji będzie też przygotowany w wersji audio, bo to jest taki zakres materiału, który spokojnie można sobie wysłuchać bez patrzenia na przykłady na tekście czy na to, w jaki sposób poruszać się w programach, więc nagranie wideo też nie jest do tego potrzebne. Będziecie mogli spokojnie, jadąc rowerem na zakupy czy samochodem na niedzielną wycieczkę, czy sprzątając dom, wysłuchać sobie ze słuchawkami na uszach lekcje z modułu czwartego.\nTak jak już powiedziałam na moduł pierwszy mamy trzy tygodnie, ale to znaczy tylko tyle, że po tych trzech tygodniach pojawia się w panelu moduł drugi, na który też mamy trzy tygodnie. Podzieliłam to w ten sposób, żeby nie przytłoczyć Was na raz ogromną dawką informacji, żeby nie kusiło Was przeskakiwanie między tymi modułami. Naprawdę warto na początku opanować przynajmniej w podstawach moduł językowy, żeby przejść na kolejny poziom – moduł edytorski. W pierwszej edycji moduły trzeci i czwarty też pojawiały się sukcesywnie w kolejnych tygodniach, ale tym razem to zmienimy. Moduł trzeci i czwarty będą dostępne od samego początku, dlatego że nagrania wideo i audio będziecie mogli sobie oglądać i słuchać w międzyczasie, a informacje zawarte w tych modułach przydadzą się Wam już od samego początku.\nAgata wspomniała o tym, że materiałów jest dużo, ale że w PDF-ach są wypunktowane najważniejsze informacje. I rzeczywiście, w tych materiałach znajdziecie niemal wszystkie informacje – wszystko, co musicie wiedzieć o korekcie i edycji tekstu, ale nie każda z tych informacji jest równie istotna i nie każdą będziecie równie często wykorzystywać. Dlatego stworzyłam system znaczników, dzięki którym będziecie mogli szybciej poruszać się po PDF-ach i znajdować informacje, które naprawdę są istotne. Są to znaczniki typu: „Uwaga!”. Jeżeli zobaczycie wykrzyknik na marginesie, to znaczy, że ten fragment trzeba przeczytać ze szczególną uwagą. On często będzie sprawiał Wam problemy w czasie korekty tekstów różnego typu. Są znaczniki, które odwołują Was do zewnętrznych stron internetowych; są znaczniki, które odwołują Was do innych miejsc i lekcji Akademii korekty tekstu. Wierzę, że dzięki nim będzie Wam dużo łatwiej zgłębiać wiedzę i zapamiętywać informacje.\nTe materiały to jeszcze nie wszystko, co otrzymujecie dołączając do Akademii korekty tekstu. Oddaję głos Agacie.\nAB: W Akademii korekty tekstu dostaje się takie know-how, którego tak po prostu się w Internecie nie znajdzie. Ewa przekazała swoje całe doświadczenie i nie tylko swoje, bo Akademia korekty tekstu to spotkania, live’y, grupa na Facebooku. Mam wrażenie, że Ewa była dla nas dostępna cały czas, a przy tym jeszcze ma czwórkę dzieci! Dla mnie to jest full rocket sience, jak ona to robiła! Możecie liczyć na stałe zaangażowanie Ewy.\nPraktyka też ma duże znaczenie i tutaj było super, bo nie dość, że mogliśmy w czasie Akademii korekty tekstu wysłać jeden, dwa teksty, żeby Ewa na nie spojrzała, to poza tym wyszła inicjatywa, żebyśmy mogli jako kursanci poprawiać teksty blogerom, którzy chętnie się zgłosili do takich praktyk. Moja współpraca – sama zaproponowałam, żeby przedłużyła się z trzech miesięcy na kolejne. I tak do końca roku będę „moim” blogerkom te teksty ulepszać. Skończy się to tak, że będę miała od nich płatne zlecenia, co jest dla mnie ważne; nie tyle chodzi o finanse, co o portfolio i doświadczenie, które dzięki temu zdobywam.\nEP: Agata wysnuła już tutaj piękną wizję praktyk po Akademii korekty tekstu i zarabiania po praktykach, ale cofnijmy się jeszcze do czasów nauki na kursie. Agata wspominała o tym, co otrzymujecie oprócz materiałów, o których już mówiliśmy. Wypunktuję to raz jeszcze.\nJako kursanci Akademii korekty tekstu macie dostęp do zamkniętej grupy wyłącznie dla kursantów. Jest to grupa, która działa na Facebooku. Jeżeli nie macie konta na Facebooku, to bardzo Was zachęcam do założenia go, bo w tej grupie dużo się dzieje, ona jest bardzo aktywna. Każda edycja kursu będzie miała swoją osobną grupę – z rozmysłem wybrałam takie rozwiązanie, bo wierzę, że jeżeli grupa będzie mniej liczna, to będzie nam się łatwiej w jej ramach zintegrować. Rzeczywiście tak się stało w pierwszej edycji Akademii korekty tekstu. Kurs już się zakończył, natomiast grupa cały czas istnieje, żyje. Kursanci sobie nawzajem pomagają, zadają pytania, udzielają odpowiedzi, udzielają wsparcia nie tylko merytorycznego, ale też mentalnego, wymieniają się zleceniami. Jeżeli jeden z kursantów dostanie zlecenie na redakcję jakiejś książki, to wśród swoich kolegów z kursu szuka osoby, która po nim zrobi korektę tej publikacji. Jest to naprawdę bardzo cenne doświadczenie. Takie zdobycie kontaktów w świecie korekty. To jest pierwsza rzecz – grupa na Facebooku.\nDruga rzecz – w tej grupie bardzo dużo się dzieje. W czasie trwania kursu codziennie są tam publikowane posty i trudno jest za tym wszystkim nadążyć. Zdaję sobie z tego sprawę, dlatego ja to wszystko czytam, zbieram najważniejsze informacje – przede wszystkim merytoryczne pytania; pytania, w których doprecyzowywaliśmy informacje zawarte w poszczególnych lekcjach i PDF-ach. Raz w tygodniu, przez cały czas trwania kursu, czyli przez dwa miesiące wysyłam do Was newsletter, w którym podsumowuję to wszystko, co się działo w grupie. Kursanci bardzo sobie ten newsletter cenili, bo to była dla nich powtórka informacji, dzięki której mogli sprawdzić, czy zapamiętali wszystko, o czym była mowa w kolejnych lekcjach. Ale był to też zbiór dodatkowych przykładów, dzięki którym łatwiej było zrozumieć pewne zagadnienia.\nPowiedziałam już o grupie i newsletterze. Kolejna rzecz to spotkania na żywo. Raz w tygodniu przez dwa miesiące, przez cały czas trwania Akademii spotykamy się na żywo. W pierwszej edycji były to poniedziałki godzina 20:30, ale nie jest powiedziane, że w drugiej edycji będzie ta sama pora, bo to kursanci, czyli Wy, zadecydujecie o tym, kiedy będziemy się spotykać. Spotkania są nagrywane, więc można do nich wrócić, jeśli nie macie możliwości być na żywo w danym dniu. Co się dzieje na tych spotkaniach? To też zależy od Was. Możemy robić korektę na żywo, możemy omawiać zagadnienia z kursu, możemy dodawać przykłady do tego, co było już powiedziane, możemy zajmować się sprawami organizacyjnymi, mogę Wam pokazać, jak wygląda moja organizacja pracy, czasu, jak to wygląda u innych osób. Wszystko zależy od Was. Ja oczywiście mam ramowy plan zagadnień, które mogą być poruszone na tych spotkaniach, ale w grupie na Facebooku będziemy rozmawiać o tym, co Was najbardziej interesuje i co jest dla Was najpotrzebniejsze w danym momencie – i te tematy będziemy poruszać na spotkaniach na żywo.\nW drugim miesiącu trwania kursu organizuję też spotkania z ekspertami. W pierwszej edycji było tych spotkań sześć. Spotykaliśmy się z wydawcami, ze składaczem, z prawniczką, ze specjalistką od strony internetowej… Wszystkie te spotkania z pierwszej edycji będziecie mieli dostępne jako kursanci edycji drugiej, ale oprócz tego spotkamy się z ekspertami, którzy najbardziej Was będą interesować. Wybierzemy tematy, które Was interesują, a ja postaram się zapukać do odpowiednich drzwi i dobrać osoby, które przekażą Wam rzetelną wiedzę na ten temat.\nJeszcze jedna rzecz, czyli praktyki. Agata wspomniała o tym, że miała praktyki u blogerów. Rzeczywiście Akademii korekty tekstu kończy się praktykami u blogerów. W pierwszej edycji na 80 osób 60 kursantów zdecydowało się wziąć udział w tych praktykach – bo one nie są obowiązkowe. Są kursanci, którzy już pracowali jako korektorzy i nie potrzebowali takich praktyk. Te praktyki są darmowe, ale jest to świetne przejście od teorii do działania dla osób, które biorą udział w kursie. Tak jak wspominała Agata, w bardzo wielu przypadkach praktyki darmowe kończyły się otrzymaniem płatnego zlecenia albo u tego samego blogera, albo u kogoś innego poznanego za pośrednictwem swojego blogera.\nSłowo „praktyka” ma też drugi wymiar, jeśli chodzi o Akademię korekty tekstu. Są to ćwiczenia. Oczywiście do modułu pierwszego i drugiego, czyli do modułu korektorskiego i do modułu dotyczącego edycji tekstu, do każdej lekcji macie ćwiczenia. To są ćwiczenia izolowane, czyli jeżeli mówimy o przecinku, to są to ćwiczenia o przecinku; jeżeli mówimy o małych i dużych literach, to ćwiczenia dotyczą tylko małych i dużych liter. Pomagają Wam usystematyzować sobie wiedzę i sprawdzić, co z lekcji zostało zapamiętane. Oczywiście są to ćwiczenia wyjęte z kontekstu. Zależało mi jednak na tym, żebyście mieli kontakt w czasie trwania kursu z żywymi tekstami, bo na tym polega praca korektora. Nikt nie będzie Wam dawał do korekty tekstów, w których macie poprawić tylko przecinki. Musicie w każdym tekście zwracać uwagę na wszystko, dlatego co tydzień w panelu kursowym pojawiają się dwa teksty do korekty. Wrzucam je surowe i po mojej korekcie. Możecie porównać sobie oba teksty: to, co zrobiłam ja, i tekst po Waszej korekcie, i zobaczyć, gdzie nasze zmiany się zgodziły, a gdzie są rozbieżności. Jeżeli będziecie mieć wątpliwości co do jakichś fragmentów, to zawsze możecie zadać pytanie w grupie albo na spotkaniu na żywo i będziemy te fragmenty szczegółowo analizować.\nTe dłuższe teksty do korekty stwarzają jeszcze jedną możliwość – co tydzień kilka z nich jestem w stanie przeczytać i dać Wam osobisty feedback na temat korekty zrobionej przez Was. Zobaczymy, ilu kursantów będzie liczyła druga edycja, ale zrobię wszystko, żeby tekst każdego z kursantów w czasie trwania kursu przeczytać i wystawić mu taką „opinię” na temat jego korekty. Oczywiście dla chętnych, bo w pierwszej edycji nie wszyscy chcieli się w ten sposób skonfrontować i przesłać swój tekst. Bardzo Was do tego zachęcam, bo ja dzięki temu widzę, jak pracujecie, a kiedy widzę, jak pracujecie, widzę, że to jest bardzo dobrze wykonana praca, to mogę taką osobę polecać dalej autorom czy osobom, które zwracają się do mnie z prośbą o korektę, a których ja pod swoje skrzydła nie jestem w stanie z różnych względów przyjąć.\nKażdy z kursantów dostanie taki feedback przynajmniej raz na zakończenie Akademii korekty tekstu, bo na tym polega test końcowy, o którym za chwilę opowiem.\nAB: Można mieć wątpliwości, czy nowego zawodu (bo zyskujecie nowy zawód) da się nauczyć online, ale ten kurs jest najlepszym dowodem na to, że można. W ogóle nie miałam wrażenia, że coś tracę, że te spotkania nie są na żywo. Wtedy wybuchła pandemia, więc tak czy siak kurs byłby online. Spotkania w sieci nie zmieniły niczego, jeśli chodzi o merytorykę i atmosferę. Najważniejsze, te „bebechy”, konkrety pozostały.\nJeszcze jedna ważna sprawa – i powiem to od strony osoby piszącej – to, jak ja piszę teksty, również uległo zmianie. Zawsze miałam polot i powiem nieskromnie, że moje pióro do ciężkich nie należy, bo uwielbiam pisać i umiem to zrobić lekko, ale po tym, jak dużo takich smaczków językowych, ciekawostek wyszło, zostały rozwiane wątpliwości co do niektórych rzeczy, co do których ja nigdy nie mogłam stwierdzić, jak powinny być pisane, to moje pisanie nabrało nowej jakości.\nRozumiem, że kwestia ceny może być dla kogoś kłopotliwa. Jednak można rozłożyć kurs na raty. Z tego, co zauważyłam, to wielu kursantów w trakcie trwania kursu łapało płatne zlecenia. Ewa podsuwała nam propozycje, gdzie można się zgłosić. Myślę, że jeżeli będzie pełne zaangażowanie, będzie chęć, będzie praktyka, to cena, którą zapłacisz za kurs, bardzo szybko się zwróci.\nMyślę, że ładną laurkę wystawiłam, co? (śmiech) Jestem o tym święcie przekonana i na potwierdzenie powiem, że tekst w podobnym tonie znajdzie się na moim blogu, bo jestem naprawdę zachwycona tą inwestycją, którą zrobiłam.\nEP: Piękna laurka! Bardzo Ci, Agato, dziękuję. Czekam na tekst na Twoim blogu – z niecierpliwością. Agata wspomniała o możliwości rozłożenia kursu na raty. Rzeczywiście jest taka możliwość. Są to raty 0%. Można rozłożyć kurs na dziesięć równych rat, a szczegóły dotyczące tych formalności i płatności znajdziecie na stronie informującej o kursie.\nRozgadałyśmy się z Agatą dość mocno. Zobaczcie teraz, jak Dominika to wszystko streściła i pięknie podsumowała w jakieś dwie minuty.\nDominika Surma: Hej, z tej strony Dominika Surma, jedna z uczestniczek najlepszego kursu na świecie, czyli Akademii korekty tekstu. Jeśli zastanawiasz się nad tym, czy warto dołączyć do Akademii, czy dostępna w niej wiedza do czegoś Ci się przyda, czy da się czegoś nauczyć na kursie internetowym, to odpowiedź na to pytanie jest tylko jedna: tak.\nAkademia korekty tekstu to cudo! Ewa stworzyła kurs idealny, dzięki któremu nauczyłam się wielu rzeczy na temat języka polskiego i jego interpunkcji. Poznałam wiele ciekawostek językowych, dowiedziałam się, jak robić redakcję i korektę tekstów oraz poznałam przydatne strony i programy, dzięki którym praca jest łatwiejsza i przyjemniejsza. Akademia korekty tekstu to testy, nagrania wideo, spotkania online, masa wiedzy zebranej w jednym miejscu, cudowni ludzie, wsparcie, pomoc, dodający skrzydeł feedback, a nawet rozmowy z gośćmi z dziedzin takich jak prawo czy księgowość.\nTo wszystko stworzyła Ewa – człowiek cierpliwość, człowiek wsparcie, człowiek wiedza. Uczy, bawi, mobilizuje, doradza, pomaga, pilnuje porządku na grupie, organizuje praktyki, zawsze odpisuje na wszystkie wiadomości i tylko nie chce zdradzić sekretu, jak to robi, że jej doba trwa co najmniej 36 godzin. To Ewa i jej Akademia dały mi kopa do zmiany zawodu i wiedzę, która stale poszerzam. Dzięki Ewie i jej Akademii pracuję jako redaktorka i korektorka tekstów internetowych. Mam odwagę realizować swoje plany zawodowe. W sieci właśnie tworzę swoje miejsca pod nazwą: Pani Redaktorka. Już wkrótce ruszam z Instagramem i stroną internetową, a to wszystko dzięki Ewie i Akademii. Dzięki wsparciu i motywacji. Teraz wiem, że można kochać swoją pracę i że nawet przecinki można polubić.\nEP: Z tymi przecinkami to jednak trochę chyba Dominika przesadziła, a ja się z kolei uśmiechnęłam na słowa „człowiek cierpliwość”. Nie wiem, czy moje dzieci zgodziłyby się z opinią Dominiki na ten temat. Idąc za jej przykładem, nie rozgaduję się, tylko od razu oddaję głos kolejnej kursantce, a jest nią Renata.\nRenata Kotas: Dzień dobry, nazywam się Renata Kotas. Miałam przyjemność uczyć się w Akademii korekty tekstu prowadzonej przez Ewę Popielarz. Chciałam podzielić się moim spostrzeżeniami na temat tego kursu. Cały kurs oceniam na najwyższą ocenę, jaka może być. Pojawił się w moim życiu dokładnie w momencie, w którym go potrzebowałam. W ostatnim czasie dużo czytałam na temat poprawności językowej. Próbowałam swoich sił jako korektor w jednym z portali internetowych. Wiedziałam jednak, że nadal brakuje mi pewnej wiedzy. Konkretnych studiów podyplomowych na ten temat nie znalazłam, a oferty pojedynczych kursów, jakie udało mi się znaleźć, też nie do końca do mnie przemawiały. To, co szczególnie chcę podkreślić, to cudowna atmosfera. Ewo! Naprawdę jesteś wspaniałą osobą i stworzyłaś na naszej grupie niesamowity klimat.\nEP: Atmosfera w grupie to jest coś, co mnie samą zaskoczyło w czasie trwania Akademii korekty tekstu. Osiemdziesiąt osób potrafiło się tak świetnie zintegrować, tak wspaniale sobie nawzajem pomagać, wspierać we wszystkim. Nie ma co kryć – część z nas miała podczas trwania kursu różne kryzysy, część chciała rzucić to wszystko, kiedy kolejne informacje zdawały się zbyt przytłaczające. Do tego jeszcze był to kurs pod znakiem pandemii, zamknięcia nas w domach, uczenia dzieci zdalnie i wszystkiego, o czym wiemy, a co działo się w roku 2020. Mimo to udało nam się wszystkim dotrwać w jednym kawałku szczęśliwie do końca. Śmiem twierdzić, że wytworzyły się między nami naprawdę silne, przyjacielskie więzi – na tyle, na ile to jest możliwe do zawiązania online.\nRK: Ewo, znakomicie przekazujesz wiedzę. Brałam udział prawie we wszystkich spotkaniach na żywo. Nawet jeśli trwały ponad dwie godziny, to ani przez chwilę nie czułam się znudzona. Cały kurs to mnóstwo praktycznej wiedzy. Trzeba było poświęcić naprawdę sporo czasu, żeby dokładnie przejrzeć wszystkie materiały, zrobić ćwiczenia, uczestniczyć w spotkaniach na żywo, śledzić wpisy na grupie. Mówię o tym jako o ogromnej zalecie tego kursu.\nEP: Bardzo się cieszę, że Renata wspomniała o wymiarze czasowym. Na stronie informującej o kursie wstawiłam nagranie na temat tego, ile mniej więcej czasu zajmuje nauka w Akademii korekty tekstu, pomijając to, że całość trwa dwa miesiące. Ile czasu mniej więcej trzeba dziennie poświęcić na naukę? Jest to oczywiście sprawa indywidualna. Jednemu wystarczy godzina dziennie, innemu wystarczy sobota i niedziela. Wszystko zależy od tego, jaką macie sytuację zawodową, życiową i ile jesteście w stanie siedzieć nad PDF-ami, filmami, nagraniami audio. Ale wszystko, co robię, wszystkie zmiany, które poczyniłam przed drugą edycją Akademii korekty tekstu, są po to, żeby ułatwić Wam przyswojenie tej wiedzy.\nJedynym stałym punktem, który zabiera czas, są nasze spotkania na żywo. One rzeczywiście trwały długo, ale to nie jest tak, że z mojej winy. (śmiech) To nie jest tak, że ja tyle gadam, tylko tyle było pytań, na które trzeba było udzielić odpowiedzi, a ja i tak nie na wszystkie te pytania odpowiadałam na żywo, tylko uzupełniałam je w newsletterze albo w rozmowach w grupie, bo gdybyśmy siedzieli do północy, byłaby to lekka przesada. Pamiętajcie też, że do wszystkich materiałów w kursie, łącznie z nagraniami na żywo i z nagraniami ze spotkań z ekspertami, macie nielimitowany czasowo dostęp. To nie jest tak, że one znikają po dwóch miesiącach albo zamykana jest grupa czy panel kursowy i nie możecie do tego wrócić. Moją myślą przewodnią, kiedy tworzyłam ten kurs, było to, żeby dać Wam materiały, które będą z Wami przez całe Wasze życie zawodowe. Ja sama do tych PDF-ów wracam, bo człowiek nie jest w stanie spamiętać wszystkich tych zasad. Jeżeli tylko potrzebuję konkretnej odpowiedzi na konkretne zagadnienie, to otwieram sobie PDF, wyszukuję przez CTRL+F słowa kluczowe i już mam czarno na białym odpowiedź. Po to jest ten kurs: żeby dać Wam materiały do pracy przez całe Wasze zawodowe życie, a nie tylko przez dwa miesiące.\nRK: W naszej grupie działało pogotowie językowe. Rewelacja! Ewo, naprawdę nie wiem, jak Ty to robisz, że tak szybko odpowiadasz na te nasze pytania. Oczywiście aktywni byli też uczestnicy kursu i od nich również można było się sporo nauczyć.\nMam taką propozycję, aby z treści, które znalazły się w pogotowiu językowym, stworzyć książkę. Tam są pytania z „górnej półki”. Tam już nikt nie pytał, czy mówimy włączać, czy włanczać [!]. Tam pojawiały się naprawdę skomplikowane kwestie. Najczęściej członkowie naszej grupy zadawali tam pytania, jeśli sami nie umieli znaleźć na nie odpowiedzi w innych źródłach, a skoro w innych źródłach jest aż tyle braków, taka książka znakomicie wypełniłaby tę lukę.\nEP: Na książkę to się chyba jednak nie porwę, ale rzeczywiście w naszej grupie działało pogotowie językowe. Możecie kojarzyć ten twór, jeżeli należycie na Facebooku do grupy Po drugiej stronie książki, która jest otwarta dla wszystkich i bardzo Was do niej zapraszam. Tam też działa pogotowie językowe. Jest tam już półtora tysiąca komentarzy, bo można pod tym postem zadawać krótkie pytania językowe, które w danym momencie są dla Was ważne i na które chcecie otrzymać szybką odpowiedź. Dokładnie ten sam pomysł przenieśliśmy do naszej grupy dla kursantów pierwszej edycji Akademii korekty tekstu i w drugiej edycji Akademii korekty tekstu też taki post z pogotowiem się pojawi, bo jest bardzo praktyczny.\nRK: Mieliśmy też ćwiczenia praktyczne. Praca z blogerami i ich tekstami była bardzo cennym doświadczeniem. Nie dość, że dzięki temu sporo się nauczyłam, to jeszcze poznałam bardzo interesujące osoby, z którymi rozmawiałam potem nie tylko na tematy związane z korektą.\nJeśli chodzi o cenę kursu, na początku trochę się obawiałam, że może będzie to za duży wydatek. Cena kursu bardzo pozytywnie mnie zaskoczyła. Dziś wiem, że była to znakomicie zainwestowana kwota.\nDo listy zalet tego kursu dopiszę też, o dziwo, trudny test końcowy. Jak zobaczyłam teksty, które dostaliśmy do korekty, to wiedziałam, że łatwe to nie będzie. Jednak na tym to powinno polegać – trzeba mierzyć się z dużymi wyzwaniami. Dodam jeszcze, że czas nauki w Akademii korekty tekstu przypadł na czas epidemii koronawirusa, więc wypełnił mi te trudne chwile, kiedy ograniczone były spotkania z bliskimi i wiele innych aktywności, które wcześniej podejmowałam.\nPolecam Akademię nie tylko tym osobom, które chciałby się zajmować korektą tekstów, ale każdemu, kto chciałby doskonalić umiejętność poprawnej pisowni, czy też dowiedzieć się więcej na temat redagowania różnego rodzaju tekstów – albo chciałby online spędzić czas w miłym i mądrym towarzystwie.\nEP: Renata wspomniała o trudnym teście końcowym, a ja zapowiedziałam jakiś czas temu, że opowiem Wam o certyfikacie, który można otrzymać po zakończeniu Akademii korekty tekstu, a te dwie rzeczy nierozerwalnie się ze sobą wiążą. Na czym polega test końcowy? Test jest wyłącznie praktyczny. Nie mam zamiaru sprawdzać, ile rzeczy zapamiętaliście z każdego PDF-a i czy wiecie, co znajduje się na stronie 152 w lekcji tej i tej, w module tym i tym. Absolutnie nie! W ramach testu końcowego wybieracie sobie z puli tekstów przygotowanych przeze mnie dwa. Jeden w Wordzie i jeden w PDF-ie. W pierwszej edycji było do wyboru sześć tekstów: trzy w Wordzie i trzy w PDF-ie. Wybieracie jeden z każdego z tych programów i robicie jego korektę, czyli robicie to, co będziecie robić przez całe dalsze zawodowe życie po zakończeniu kursu korekty tekstu.\nTestu końcowego nie da się nie zdać. Ja czytam Waszą korektę – i tę w Wordzie, i w PDF-ie. Czytam je bardzo dokładnie, nanoszę swoje komentarze, odpowiadam na komentarze i zmiany wprowadzone przez Was, punktuję rzeczy, które wyszły Wam świetnie, wskazuję elementy, na które jeszcze warto zwrócić uwagę, a oprócz tego przygotowuję krótki feedback dotyczący każdego z tych tekstów, który – jak wierzę – pozwoli Wam zwrócić uwagę na to, które elementy jeszcze należy powtórzyć, a które wychodzą już Wam naprawdę świetnie. Razem z takim feedbackiem plus tekstami z moją dodatkową korektą i komentarzami przychodzi do Was mailem certyfikat ukończenia Akademii korekty tekstu. Na certyfikacie są wymienione wszystkie zagadnienia, wszystkie lekcje, które na kursie przerabialiśmy, bo samo imię, nazwisko, nazwa kursu wiele nie powiedzą Waszym potencjalnym przyszłym zleceniodawcom. Jeżeli będą oni widzieć, czego na tym kursie się uczyliście, to jestem przekonana, że taki certyfikat będzie w tym przypadku o wiele bardziej wartościowy.\nMyślę, że mogę już powiedzieć, że staram się, aby przed jesienną edycją moja firma została dopisana do Rejestru Instytucji Szkoleniowych. Dzięki temu certyfikat, który otrzymacie po ukończeniu AKT, będzie miał ciut większą wagę, choć pamiętajcie, że nie papier się liczy, ale wiedza i praktyka, i kontakty, jakie zdobędziecie w czasie trwania tego kursu. Wiem, że dzięki takiemu wpisowi do RIS-u będziecie mogli zdobyć też inne źródła dofinansowania na taki kurs. Nagrywam ten podcast 24 sierpnia i dziś jeszcze nie jestem w stanie Was zapewnić, że przed 1 października ten wpis zostanie dokonany. Niestety kontakt z urzędami jest z wiadomych względów utrudniony, ale zrobię wszystko, żeby tak się stało i być może 1 września, kiedy odcinek będzie już wyemitowany online, będę miała taką informację. Oczywiście dopiszę to na stronie pod odcinkiem z tym podcastem. Szukajcie tam tej informacji, a jeżeli jeszcze jej tam nie będzie, to śledźcie moje kanały w mediach społecznościowych. Na pewno będę głośno o tym mówić, jak już to się uda. Zapewniam, że zrobię wszystko, żeby przed jesienną edycją w RIS-ie się znaleźć.\n[Wpisu jeszcze nie ma, ale pani w urzędzie zapewniła mnie 31 sierpnia, że to kwestia dwóch, trzech dni. Więc czekamy!]\nBardzo często w odniesieniu do Akademii korekty tekstu czy w ogóle do kursów przygotowujących do zawodu korektora pada pytanie o to, czy trzeba być po polonistyce, żeby być korektorem. Posłuchajcie, co mówi Ania, kolejna z kursantek. Myślę, że to będzie idealna odpowiedź na to pytanie.\nAnia Szczęch: Cześć, z tej strony Ania, na Instagramie Kreatywna Korektorka. Przyszłam powiedzieć tutaj trochę o moich wrażeniach z pierwszej edycji Akademii korekty tekstu. Brałam w niej udział. Było to dla mnie ryzyko, bo nie miałam pojęcia o korekcie. Wiedziałam, że chcę to robić, bo podobało mi się poprawianie tekstów. Nie miałam pojęcia, na co się porywam, ale miałam wybór pomiędzy dwoma kursami. Wybrałam Ewę i nie żałuję, bo to był strzał w dziesiątkę! Byłam w trudnej sytuacji, ponieważ rzuciłam dotychczasową pracę, później nastała sytuacja z koronawirusem, no i wszystko poszło… Kurs był na ten czas idealny, bo siedziałam w domu i go przerabiałam, nie myśląc o tym wszystkim.\nMateriały są piękne graficznie, dopracowane. Z Ewą macie stały kontakt. Na grupie kursowej panuje tak wspaniała atmosfera, że nie ma strachu o to, by się o coś zapytać.\nAkademia uporządkowała moją wiedzę. Nauczyłam się tam dużo rzeczy, które teoretycznie powinnam znać ze szkoły, a dodajmy, że nie jestem po polonistyce. Nie mam z tym w ogóle nic wspólnego. Zawsze język polski był dla mnie łatwiejszy i lubiłam go. Akademia uporządkowuje wiedzę w tym zakresie. Ewa podaje dużo literatury, z której warto się uczyć. Sama podaje wiele ciekawych przykładów. Kurs czyta się jak fajną książkę! To nie jest nudne (no dobra, może poza rozdziałem z przecinkami). Każda z nas o tym wiedziała, bo jest to najdłuższy i najcięższy rozdział – dla mnie osobiście.\nEP: I wyszła na jaw prawda o przecinku. Rzeczywiście przecinek ma swoją osobną lekcję i powiem Wam szczerze, że na początku tego nie planowałam. Myślałam, że pierwszą lekcją w pierwszym module kursu będzie lekcja o interpunkcji, ale tak się niefortunnie złożyło, że zaczęłam od pisania o przecinku i kiedy przekroczyłam kolejną stronę, kiedy było ich już kilkanaście, kilkadziesiąt i jeszcze więcej, kolejne przykłady się pojawiały i trzeba było je opisać, bo to były zagadnienia, które naprawdę często się pojawiają – to uznałam, że przecinek dostanie swoją osobną lekcję. I w ten oto sposób Akademia rozpoczyna się lekcją o przecinku, które dla wielu osób jest przytłaczająca, więc już teraz daję Wam radę: jeśli nie chcecie się zniechęcić na samym początku, to zacznijcie sobie czytać od lekcji drugiej, a później wróćcie do przecinka. Zapewniam, że starałam się oswoić przecinek, dawać przykłady z różnych tekstów kultury, takie, które zapadną Wam w pamięć i pozwolą zilustrować te wszystkie niezbyt łatwe zasady.\nDodatkowo kursanci pierwszej edycji zmobilizowali mnie do stworzenia tzw. hierarchii przecinka – w pierwszej edycji pojawiła się jako dodatek, a w drugiej edycji pojawi się jako regularny element pierwszej lekcji. Są w niej zebrane wszystkie zagadnienia dotyczące przecinka, ale w kolejności, w jakiej najczęściej pojawiają się w tekstach, bo nie wszystkie te zasady są równie istotne i nie ze wszystkimi będziecie się równie często spotykać. Jeżeli będą Wam sprawiały trudność, to ta hierarchia pozwoli Wam usystematyzować sobie to wszystko i uporządkować od najważniejszych reguł.\nWróćmy do nagrania Ani.\nAS: Wiecie, co jest jeszcze fajne? Za kurs można płacić w ratach! To jest super, bo ja kurs skończyłam jakiś czas temu, dalej za niego płacę, ale cała cena zwróciła mi się w zasadzie po kilku miesiącach. Mam ciągle megadużo pomysłów po kursie. To był dla mnie kopniak, bo byłam w okresie stagnacji i bardzo mi to pomogło.\nEwy nie musicie się w ogóle bać. To jest najlepsza nauczycielka na świecie. Bardzo Wam polecam Akademię. Może to być Wasza nowa droga, nowy sposób na życie. Ja zaczynałam Akademią Ewy, a przez te kilka miesięcy zebrałam już swoją społeczność, idzie mi bardzo dobrze. Z miesiąca na miesiąc zarobki są coraz większe i zaczynam teraz z nowymi dziedzinami do korekty. Nie wiem, gdzie bym była, gdybym nie poszła na kurs Ewy. Prawdopodobnie siedziałabym w swojej poprzedniej pracy i dalej zastanawiała się nad życiem, dojeżdżając codziennie rano do pracy, a teraz mogę sobie żyć tak jak ja chcę i pracować na moich zasadach, chociaż oczywiście nie ukrywajmy, że freelancing ma też wady. Ale to nie jest temat na ten czas…\nJeszcze raz bardzo Wam polecam Akademię! Poczytajcie sobie opinie innych dziewczyn albo jeżeli się wahacie – napiszcie do mnie. Ja Wam udowodnię, że naprawdę warto brać udział w Akademii. Cześć!\nEP: Piszcie do Ani. Anię znajdziecie na Instagramie na profilu Kreatywna Korektorka. Będzie to uczta dla Waszego ducha, umysłu i oka. Zobaczcie sobie profil Ani. Naprawdę genialnie tam działa. Możecie też oczywiście napisać do mnie na adres: kontakt@ewapopielarz.pl albo podcast@ewapopielarz.pl, jeżeli macie jakiekolwiek pytania dotyczące Akademii korekty tekstu. Jak już Ania mówiła, nie trzeba się mnie bać. (śmiech)\nA teraz zapraszam Was do wysłuchania wspomnień o kursie, które przesłała Monika.\nMonika Zaborska: Nazywam się Monika Zaborska i jestem absolwentką pierwszej edycji Akademii korekty tekstu. Kiedy Ewa poprosiła nas o nagranie czegoś na temat Akademii, pomyślałam sobie: aaa… pięć minut – będzie nagrane. Bardzo się myliłam! Liczba kwestii, które należałoby poruszyć, żeby niczego nie pominąć, nie spłaszczyć, wszystko odpowiednio wyrazić, zaczęła się dla mnie wydawać przytłaczająca. Do tego stopnia, że nagrywam to w ostatnim możliwym dniu, nie mając pewności, że Ewa to jeszcze gdzieś zmontuje. Najwyżej moje słowa zostaną jej na pamiątkę.\nKiedy dołączyłam do Akademii korekty tekstu i dlaczego to zrobiłam? Cel miałam prosty, prozaiczny – zdobycie nowego zawodu. Byłam bardzo zmęczona moim wyuczonym zawodem. Jestem nauczycielką języka polskiego. Nie samym nauczaniem byłam zmęczona, bo to kocham, uwielbiam, ale szkołą jako instytucją. Chciałam mieć wybór, chciałam zbudować taką ścieżkę, którą w razie czego mogłabym podążyć. Wiedziałam, że mam jakieś predyspozycje, bo jestem po polonistyce. Skończyłam nawet oprócz specjalizacji nauczycielskiej specjalizację redaktorską. W momencie, kiedy Ewa reklamowała swój kurs, byłam w trakcie kursu na copywritera. Podobało mi się, ale jakoś podświadomie czułam, że to jeszcze nie to. To „to” czekało na mnie tuż za rogiem. Pojawiło się w momencie, kiedy o Akademii pierwszy raz wspomniała Kreatywa – Klaudyna Maciąg na swoim InstaStories. Ponieważ Klaudynie ufam i w ciemno korzystam ze wszystkich jej poleceń, to zarejestrowałam się na pierwszy, przedsprzedażowy webinar Ewy. Bardzo się do niego nie przyłożyłam, puściłam sobie go w tle, kiedy zmywałam naczynia, sprzątałam. Ewa mówi, mówi, ja słucham i… nie dokończyłam tego sprzątania. Usiadłam, otworzyłam buzię i przepadłam – kupiła mnie całkowicie. Dlaczego? To już trzeba samemu sprawdzić i Ewy posłuchać. Ja jestem w stanie kupić od niej wszystko! W tamtym momencie wzbudziła we mnie takie zaufanie, że ja już wiedziałam, że na pewno będę kursantką Akademii korekty tekstu.\nEP: Zapamiętam tę deklarację Moniki, jak będę się pozbywać jakiegoś narożnika albo starego odkurzacza czy miksera. Wtedy do Moniki się odezwę, skoro jestem w stanie sprzedać jej wszystko. Bardzo dziękuję, Moniko! Rozwiązałaś wiele moich życiowych problemów tą deklaracją!\nSkoro już zahaczyliśmy o temat sprzedaży, to powiem Wam jeszcze, kiedy rusza sprzedaż drugiej edycji Akademii korekty tekstu, bo to jest wąskie okienko sprzedażowe. Trwa tylko tydzień, a właściwie w drugiej edycji będzie to nie cały tydzień.\nW czwartek 24 września o godz. 20:30 wieczorem spotykamy się na webinarze. W trakcie tego webinaru będzie pierwsza możliwość dołączenia do Akademii korekty tekstu. Zawsze w trakcie pierwszego webinaru przed otworzeniem dostępu do kolejnej edycji cena kursu jest najniższa. Jest śmiesznie niska. Zapraszam Was do zarejestrowania się na ten webinar.\nJeszcze kolejnego dnia, tzn. w piątek, będzie obowiązywała promocyjna cena. Już nieco mniej promocyjna niż na webinarze, ale wszyscy, którzy zapiszą się na listę oczekujących na kurs, w ramach podziękowania za to cierpliwe oczekiwanie i w ramach podziękowania za zaufanie będą mogli po cenie piątkowej dołączyć do kursu przez cały czas trwania sprzedaży.\nSprzedaż będzie trwała do końca września, bo 1 października ruszamy z kursem. To okienko sprzedażowe jest niewielkie. Zapamiętajcie sobie datę 24 września, wtedy spotykamy się na webinarze o godzinie 20:30. Już teraz zarejestrujcie się na ten webinar, żeby go nie przegapić.\nMZ: Pierwsza magia zaczęła się dziać w grupie. Każdy z nas należy/należał do jakiejś grupy na Facebooku i wie, że aktywność na takich grupach ma to do siebie, że na początku jest bardzo duża, a potem maleje. To, co działo się i dzieje do tej pory w naszej akademiowej grupie, to jest coś niesamowitego! Liczba postów, oferowanie sobie wzajemnej pomocy, rozmowy nie tylko na tematy związane z korektą. To, że Ewa odpisywała i mimo że Akademia się już dawno skończyła, nadal odpisuje na wszystkie pytania. To było niesamowite!\nSam kurs to jest kompendium. Ewa w „premodule” pokazuje nam książki, z których warto w zawodzie korektora korzystać, które warto mieć na swojej półce. Szczerze mówiąc, odkąd się zajmuję korektą, nigdy nie poczułam takiej potrzeby, tzn. wszystkie wątpliwości jestem w stanie rozwiać dzięki materiałom przygotowanym przez Ewę. Kiedy zajmuję się korektą/redakcją, mam pootwierane kilka zakładek i szukam. Zawsze znajduję. Niczego więcej nie potrzeba.\nWszystko doskonale ułożone, zaplanowane. Cotygodniowe webinary, z których chyba nauczyłam się najwięcej. Najmocniej wspominam webinar, w którym Ewa przeprowadzała korektę na żywo. Prowadziła nas jak dzieci krok po kroku przez wszystkie etapy od momentu otrzymania pliku od autora do momentu odesłania gotowego pliku autorowi. Bardzo pouczające spotkanie.\nSam kurs nie zajmował mi tak wiele czasu, przynajmniej na początku. Byłam z nim w miarę na bieżąco przy pierwszym module, językowym. Może było mi łatwiej z racji tego, że mam wykształcenie polonistyczne. Za to w drugim module, dotyczącym edycji, tutaj musiałam się wiele nauczyć. Zresztą uczę się cały czas i do tego wracam. W trzecim pojawiły się programy – rozpracowane wszystko na filmikach, krok po kroku. Nie ma takiej szansy, żeby ktoś tego nie zrozumiał. Właśnie przed chwilą odsłuchiwałam jeszcze raz nagrania o konfigurowaniu programu do nanoszenia korekty po składzie, do pracy na PDF-ach. Kupiłam nowy komputer i chcę go przygotować do pracy pod ten program. Cały czas do tego wracam, korzystam.\nSama nie wierzę w to, co mówię, ale dzięki Ewie i Akademii korekty tekstu zdobyłam nowy zawód. Chciałam tego, taki był mój cel – zresztą powiedziałam to na początku – ale nie sądziłam, że to jest możliwe w tak krótkim czasie. Koszt kursu zwrócił mi się jeszcze przed jego ukończeniem. Jak to się stało? A no tak, że wysłałam Ewie jeden tekst po mojej korekcie – tak, żeby zerknęła, powiedziała, co dobrze, co źle. Dostałam taki feedback, że naprawdę w siebie uwierzyłam. To był moment przełomowy. W zasadzie teraz nie ma dnia, żebym nie robiła jakiejś korekty. Tak to poszło.\nDziałanie w social mediach, reklamowanie swojego biznesu, aspekty prawne, wycenianie swojej pracy – tego wszystkiego dowiedziałam się od Ewy. Nigdy w życiu nie spotkałam się z taką otwartością w mówieniu o finansach. Nie ma lukrowania, owijania w bawełnę. Z tą kobietą się naprawdę nie błądzi po omacku. Ona nie zostawia kursantów samych sobie.\nMoją piętą achillesową jest promowanie własnych działań w sieci. Wiem, że to jest niezbędne dzisiaj, ale raz, że mam przed tym jakiś opór, który cały czas próbuję zwalczać – chociaż dawno stworzyłam swoją stronę internetową, ale nie pokazałam jej nawet moim wspaniałym koleżankom i kolegom z Akademii korekty tekstu. Dwa, że nowi klienci nie są mi teraz niezbędni. To, że zdobyłam ten zawód, dało mi przede wszystkim wolność. Nie myślę już o szkole, czyli moim miejscu pracy, jak o konieczności. Przypomniałam sobie, jak uwielbiam być belfrem, i od września, czyli już za tydzień [podcast był nagrywany końcem sierpnia – przyp. E.P.], wracam (albo i nie wracam, biorąc pod uwagę sytuację z pandemią) nieść kaganek oświaty. Z korekty na pewno nie zrezygnuję, bo to moja nowa, wielka miłość, na którą znalazłam sobie przestrzeń – i na pewno przy tym zostanę. Będę to dalej rozwijała, tylko małymi krokami. Prowadzę działalność nierejestrowaną, o której dowiedziałam się w trakcie Akademii, bo Ewa nam zapewniła spotkanie z prawniczką. To mi na razie wystarcza.\nWartością dodaną do Akademii korekty tekstu jest sama Ewa. To, że ma ogromną wiedzę i doświadczenie, jest jasne. Poza tym to niezwykły człowiek. Do cna inspirujący. Otwarta, przesympatyczna, ciepła i ma moje poczucie humoru. Czytam książki, które poleca. Dzięki niej, choć wcale do tego nie namawiała, zrobiłam test talentów Gallupa, który mi wiele o mnie powiedział. Przykłady małych wpływów Ewy na mnie mogłabym mnożyć. Nigdy nie znałam tak charyzmatycznego człowieka, do którego ludzie po prostu lgną. Mówię, że znam Ewę, bo choć poruszamy się w świecie online, tak właśnie czuję.\nNa koniec jeszcze słowo o tym, w co długo nie potrafiłam uwierzyć: dzielenie się ofertami pracy, podsyłanie swoich klientów, promowanie innych biznesów, reklamowanie czyichś usług. Ewa naprawdę pokazuje, że wzajemne wspieranie się w tym biznesie jest możliwe. Jest bardzo ważne i jest opłacalne. Tekstów do korekty, redakcji wystarczy dla każdego. Gdy czytam, że mój kolega, koleżanka z Akademii korekty tekstu mają świetne zlecenia, pracują, są aktywni, prężnie prowadzą swoje media społecznościowe – tutaj zwłaszcza Ania, czyli Kreatywna Korektorka, lub Sandra, prowadząca profil Sprawa dla Korektora (na Instagramie można znaleźć dziewczyny) – rozwijają się, to czuję ogromną wdzięczność, że byłam/jestem częścią tego projektu.\nWiem, że trochę mi ta końcówka wyszła patetycznie. Nic na to nie poradzę. Akademia korekty tekstu Ewy Popielarz to dla mnie najlepiej wydane pieniądze w tym roku – i pewnie nie tylko.\nEP: Ja sobie idę teraz pochlipać w chusteczkę, bo naprawdę wzruszyłam się słowami Moniki i dziewczyn, które opowiadały wcześniej o Akademii korekty tekstu, a Was zostawiam z tym, co dziewczyny powiedziały. Rozważcie, czy Akademii korekty tekstu to jest to, czego potrzebujecie teraz na swojej zawodowej drodze.\nZapraszam Was na 15 września, kiedy ukaże się odcinek 8 podcastu Po drugiej stronie książki. To odcinek, który będzie dotyczył Akademii korekty tekstu, ale tym razem będzie to moja rozmowa z trzema innymi kursantkami. Kursantów pierwszej edycji było 80, więc pole do popisu, jeśli chodzi o wybór rozmówców, było duże. (śmiech) Spotkałam się z trzema kursantkami prawie na żywo, bo pośredniczyły między nami tylko telefony, ale pierwszy raz słyszałyśmy się w czasie rzeczywistym. W odcinku, który zostanie wyemitowany 15 września, będziecie mogli choć w małej części poczuć, jaka atmosfera panowała przez cały czas trwania kursu w naszej kursowej grupie i jaka (jestem o tym przekonana) będzie panowała także w grupie jesiennej. W czasie tej rozmowy pogłębimy tematy, które w tym odcinku podcastu zostały zarysowane, więc jeśli będziecie mieć jeszcze jakieś wątpliwości, to myślę, że kolejny odcinek je rozwieje, a jeśli nie, to możecie do mnie napisać. Jak powiedziała Ania: nie ma się czego bać. Pamiętajcie o adresach mailowych: kontakt@ewapopielarz.pl albo podcast@ewapopielarz.pl. Jestem do Waszej dyspozycji o każdej porze dnia i prawie o każdej porze nocy. Mam nadzieję, że zobaczymy się już jesienią w czasie drugiej edycji Akademii korekty tekstu.\nakt korekta kurs praktyki\nPDSK#006 Jak wygląda praca w małym wydawnictwie? (podcast)\nŻyjemy w kraju, w którym dążenie do perfekcji można by uznać za sport narodowy. Dlatego że chcemy być we wszystkim…\nPDSK#021 Jak zaplanować duży projekt wydawniczy. Rozmowa z Olą Gościniak (podcast)\nNa początku jest pomysł. Później ten pomysł trzeba zweryfikować. Kiedy przejdzie pierwszą próbę sił – można przystąpić do jego realizacji.…\nPDSK#025 Jak cię widzą, tak cię (o)piszą. Z dziećmi o korekcie i książkach (podcast)\nCzy pytaliście kiedyś dzieci o Waszą pracę? Polecam – można się dowiedzieć ciekawych rzeczy. Przy okazji tegorocznego Dnia Dziecka przemaglowałam…\n1 września 2020 o 14:41\nDzisiaj – tak, dokładnie dzisiaj przed południem – wysłałam do Ewy maila, w którym po raz kolejny wyrażałam swoją wdzięczność i zachwyt (nie bójmy się tego słowa) nad tym wszystkim, co ta Dziewczyna robi dla ludzkości. A teraz, tj. po południu, czyli kilka godzin później, posłuchałam podcastu, w którym same Kobietki wiecie, co mówicie na temat Akademii oraz na temat jej Twórczyni i Mistrzyni. I nie mogłam, po prostu nie mogłam nie skopiować tutaj końcówki mojego dzisiejszego maila adresowanego do Ewy. Jedyne, co mi grozi, to zablokowanie tego wpisu, więc w zasadzie nie mam się czego obawiać? 🙂\nOto fragment, o którym mówię powyżej:\nTwój kurs uważam za jeden z najlepszych na świecie i jeden z najlepszych, w jakich uczestniczyłam w moim życiu. Jesteś prawdziwą profesjonalistką i autentyczną pasjonatką zarażającą kursantów swoim zapałem i – tak, bez wątpienia – miłością do tego, czym się zajmujesz! Kurs był przygotowany pod każdym względem perfekcyjnie, Twoja gotowość do pomocy, odpowiedzi i wsparcia była porażająca – o każdej porze można było liczyć na twórczą reakcję z Twojej strony. Przechodziłaś wszelkie wyobrażenia o nauczycielskim poświęceniu i oddaniu całej siebie dla swoich kursantów. Po prostu słów brakuje, aby to wszystko w nich sensownie ująć i zmieścić cały bagaż pozytywnych odczuć! – Dlatego też już zamilknę, przynajmniej na trochę 🙂\nNie muszę chyba dodawać, że brakuje również słów wdzięczności, aby wyrazić, jak bardzo chciałabym Ci podziękować nie tylko za całokształt Twoich wysiłków (to chyba oczywiste!), ale również za to, że przy tej całej wszechobecnej bylejakości, która przejawia się w tak wielu różnych sytuacjach i okolicznościach naszego współczesnego świata, Twoje rzetelne, dogłębne i ze wszech miar zaangażowane oraz serdeczne i ciepłe podejście do tego, co robisz, stanowi bezcenny przejaw solidności i wielu innych idei dających nadzieję, że stare dobre czasy przedwojennych profesorów i całego wiążącego się z ich pracą bogactwa intelektualnego oraz szlachetnych wartości, jakie reprezentowali, nie odeszło w mroki zamierzchłych czasów, lecz wszystko to nadal jest kultywowane, a „kaganek” mądrości i wiedzy nadal płonie – i sypie iskry! A sztuką (i szczęściem!) jest na nie trafić i pozwolić samemu sobie od nich się zapalać! (koniec cytatu)\nA ja to szczęście miałam (i nadal mam!), więc teraz tylko wypada, abym tego nie zaprzepaściła i dzieliła się tym światłem i blaskiem tak szeroko i mocno, jak tylko jest to możliwe. Nieprawdaż? I tego samego też Wszystkim Wam życzę 🙂\n1 września 2020 o 15:35\nDanusia, ja Cię uwielbiam, Ty wiesz przecież 🙂 <3\nMam nadzieję, że moją wzajemność wyczytujesz w każdym słowie, które piszę 🙂


Co powoduje alergie u najmłodszych?\nCo powoduje alergie u najmłodszych? – najnowsze dane\nBadania prowadzone od 2003 r. pokazały, że poziom przeciwciał u dzieci (IgE, związany z rozwojem alergii i astmy) różni się w zależności od kontaktu ze zwierzętami domowymi w najwcześniejszym okresie dzieciństwa.\nEkspozycja na alergeny zwierzęce\nPoziom przeciwciał jest niższy niemal o 30 proc. u dzieci wychowywanych w domach, gdzie przebywały zwierzęta domowe, w porównaniu do dzieci z domów bez zwierząt – tu okazało się, że znaczenie ma również metoda porodu i rasa. O 16 proc. niższy u niemowląt urodzonych naturalnie, w porównaniu do 43 proc. u niemowląt, które urodziły się przez cesarskie cięcie.\nO 33 proc. poziom IgE był niższy u niemowląt narażonych na ekspozycję alergenów od zwierząt domowych w Europie, Azji lub na Bliskim Wschodzie, a o 10 proc. niższy u niemowląt czarnoskórych, zarówno w Afryce, jak i Ameryce Płn.\nWyniki badań na dzieciach, przeprowadzone na bazie próbek krwi (pobranych po urodzeniu, po 6 m-cach, roku i 2 latach od urodzenia w badanej grupie dzieci) opublikowano w The Journal of Allergy and Clinical Immunology.\nAlergeny od najmłodszych lat\nDzieci od pierwszych dnia życia są narażone w domu na kontakt z szeregiem rozmaitych mikrobakterii, które nawet podczas procesu narodzin wpływają na rozwój systemu odpornościowego dziecka. Potwierdzono, że wczesne narażenie dziecka na czynniki zakaźne ma wpływ na kształtowanie się układu odpornościowego i wystąpienie alergii czy astmy.\nKontakt z alergenami zwierząt ma działanie ochronne w fazie wczesnego rozwoju alergii. Dzieci urodzone naturalnie przez kanał rodny narażone są bardziej i w sposób bardziej zróżnicowany na działanie bakterii, dalsze pobudzanie układu odpornościowego działania ochronnie na organizm, broniąc go przed alergią.\nTrwają prace nad ingerencją w mechanizmy biologiczne, zwiększające ryzyko wystąpienia chorób alergicznych, gdyż nawet genotyp ma wpływ na wyższy poziom IgE (u noworodków czarnoskórych).\nŹródło – jacionline.org\nTAGI: alergeny zwierząt domowych alergia u niemowląt działanie bakterii IgE immunoglobiny niemowlę noworodek poród a alergia rasa skóry u niemowląt


Grzejąca się bateria w systemie - elektroda.pl\nRozer 05 Sty 2019 01:38 621 19\n#1 05 Sty 2019 01:38\nPosiadam pewien system (dużo by pisać co to jest i do czego służy), w którym z pilota zamyka się określone kanały (w sumie są 32).\nKupiłem go już kilka lat temu i mam pewien problem od samego początku (towar prosto z Chin przed wielkim boom na zakupy tam, więc reklamacja raczej nie wchodziła w grę) - jedną z metod zasilania jest 10 paluszków AA połączonych szeregowo - w sumie 15v.\nProblem w tym, że po założeniu wszystkich i odczekaniu kilku minut, jeden z nich jest tak gorący, że parzy.\nMimo to system działa i pokazuję właściwe napięcie. Próbowałem już wszystko izolować, jednak nic to nie daję. Zawsze jest to ta sama bateria, a te przez kilka lat zmieniałem. Metodą, którą sobie z tym poradziłem było włożenie w jej miejsce rozładowanego akumulatorka i zamykanie obwodu tuż przed użyciem (rozłączanie go zaraz po), bądź zasilanie z zewnątrz. Obecnie go nie mam (pożyczyłem na kilka tygodni koledze), jednak jak wróci, to chciałbym wreszcie rozwiązać ten problem.\nPoniżej zamieszam zdjęcie środka :\nMoże ktoś ma pomysł jaka może być tego przyczyna ?\n#2 05 Sty 2019 05:08\nPomocny post #2 05 Sty 2019 05:08\nPokaż ten koszyczek na baterie. Może zamiast paluszków zasilisz to ogniwami 18650 połączonymi szeregowo? Sprawdź jakie minimalne napięcie jest potrzebna do działania urządzenia. Może 12V? Do ładowania ogniw potrzebował byś też ładowarki lub bmsa.\n#3 05 Sty 2019 16:59\nJest to specyficzny, wyspecjalizowany sterownik zasilany z zewnątrz (dwa wejścia - jedno na zasilacz 12-36v, drugie na akumulator żelowy, takie samo dopuszczalne napięcie) lub wewnętrznie (takie zdjęcie tylko znalazłem) :\nWłaśnie ta druga opcja jest bardzo wygodna, jednak jak już wspomniałem, sprawia problemy.\nNie chciałbym niczego przerabiać, zasilanie "paluszkami" jest ok.\nPytanie tylko czy szukać przyczyny grzania się w koszyku, czy raczej w elektronice ?\n#4 05 Sty 2019 18:22\nPomocny post #4 05 Sty 2019 18:22\nWitam - proszę zmierzyć prąd jaki płynie w szeregu dziesięciu ogniw oraz wyjąć\ngrzejące się nadmiernie ogniwo ( może w koszyczku w miejscu tego ogniwa jest zwarcie ).\n#5 06 Sty 2019 01:45\nHmm, to jest jakiś pomysł.\nWcześniej nie miałem multimetru, a po zakupie takowego nie interesowałem się tym nadmiernie.\nMój pozwala na pomiar do 10A. W lutym odbiorę system od kolegi, to wepnę się w linie i przeprowadzę pomiar (mam nadzieję, że te 10A wystarczy).\nZastanawiam się jak to zrobić, żeby nie ściągać oplotu (puste gniazdo po lewej pozwala na wpięcie zasilania).\nCo do zwarcia, obkleiłem cały koszy izolacją, próbowałem również tą baterie cała "zabezpieczyć" i dopiero założyć i to nie pomogło.\n#6 06 Sty 2019 10:23\nPomocny post #6 06 Sty 2019 10:23\nwięc reklamacja raczej nie wchodziła w grę) - jedną z metod zasilania jest 10 paluszków AA połączonych szeregowo - w sumie 15v.\nPrzyczyną może być to iż urządzenie ma wewnętrzną ładowarkę usiłującą naładować świeżo włożone akumulatorki rozmiaru AA typ Ni-Cd lub Niklowo-wodorkowe. Z bateriami alkaicznymi to kiepsko wychodzi.\nto.jpg Download (533.33 kB)\npatrz napis charge\n#7 06 Sty 2019 11:10\nZ tego co mi wiadomo, to ten sprzęt nie posiada takiego rozwiązania, a producent w instrukcji mówi tylko o bateriach AA.\n#8 06 Sty 2019 11:38\nA styki tego paluszka istnieją? Czy może jest tam jakieś iskrzące dziadostwo?\n#9 06 Sty 2019 11:41\nPaluszki wymieniałem już wiele razy na nowe (cały komplet). Gniazdo jest podobne jak w pilocie od telewizora - sprężynka i pad, nic nie iskrzy,\nPo prostu po założeniu ostatniego (dowolne miejsce) po kilku minutach jeden jest gorący, że aż parzy.\n#10 06 Sty 2019 12:08\nGniazdo jest podobne jak w pilocie od telewizora - sprężynka i pad, nic nie iskrzy,\nJeśli z tego paluszka nie ma osobnego np. zwartego poboru to iskrzy i już. Sprawdź/przelutuj pod lupą.\n#11 06 Sty 2019 16:42\nA czy byłbyś tak uprzejmy i wytłumaczył mi czym jest zwarty pobór ?\nBo nie jestem pewny czy myślimy o tym samym...\n#12 06 Sty 2019 17:27\nPomocny post #12 06 Sty 2019 17:27\nSprawdź czy styków tego fragmentu koszyka coś przewodzącego nie dotyka, np. kabelek z naciętą izolacją. Możesz też wstawić takie fotki koszyka z których będzie coś widać z obu stron. Obecne są bez sensu.\n#13 07 Sty 2019 17:03\nPomocny post #13 07 Sty 2019 17:03\nPrzy szeregowym połączeniu ogniw prąd w obwodzie przepływa przez wszystkie jednocześnie i tym samym ma on jednakową wartość w każdym ogniwie baterii. Jeśli grzeje się jedno ogniwo i zawsze w tym samym miejscu, to na 99,9% to ogniwo jest zwierane przez koszyk lub coś na płycie. Jeśli tak jest to poza grzaniem zwartego ogniwa będą jeszcze takie symptomy:\n1. Napięcie baterii niższe o wartość napięcia zwartego ogniwa.\n2. Bateria będzie działała bez zwartego ogniwa.\n3. Napięcie na zwartym ogniwie wynosi 0 V.\nWspomniane wcześniej ładowanie baterii złożonej z ogniw pierwotnych zamiast wtórnych spowodowałoby grzanie wszystkich ogniw. Wynika to stąd, że prąd ładujący będzie płynął przez wszystkie ogniwa jednocześnie.\nKolega autor niech wykona pomiary napięcia i prądu bez grzejącego się ogniwa.\nJest niewielka szansa, że konstruktor urządzenia postanowił odebrać energię z jednego ogniwa. Można to sprawdzić oglądając baterię. Jeśli ktoś wpadł na ten dziwny pomysł, to do grzejącego się ogniwa powinny być doprowadzone dodatkowe przewody. Przy normalnym połączeniu szeregowym bateria ma tylko dwa wyprowadzenia na których jest napięcie o wartości równej sumie napięć poszczególnych ogniw.\nUżywając taką normalną baterię można spotkać się z tym, że jedno lub kilka ogniw o mniejszej pojemności w trakcie rozładowania będzie miało niższe napięcie niż pozostałe. W skrajnym wypadku (duży opór wewnętrzny ogniwa) napięcie to spadnie do zera lub nawet będzie miało znak przeciwny. Taka sytuacja ma miejsce w bateriach akumulatorów NiCd stosowanych w elektronarzędziach. Przebiegunowane ogniwo szybko traci swoje właściwości.\n#14 13 Sty 2019 00:39\nOgniwa są jak wspomniałeś połączone szeregowo i zawsze grzeje się dokładnie w jednym miejscu.\nBez tego ogniwa układ nie działa, musi być wszystkie 10. Napięcie na wskaźniku (wbudowany woltomierz) pokazuję 15.0-15.1V.\nKoszyk ma dwa przewody - dodatni i masa. Sprawdzałem go wielokrotnie, jednak zwarcia nie znalazłem. Profilaktycznie obkleiłem cały taśmą izolacyjną i poprawy brak.\nPo założeniu akumulatorka napięcie spada do ponad 14v.\nProblem dotyczy tylko tego egzemplarza (znam inne osoby z tym sprzętem i u nich wszystko jest ok).\nJak tylko będę miał go z powrotem, natychmiast wykonam pomiary.\n#15 13 Sty 2019 09:23\nJeszcze jeden pomysł mi zaświtał - czy przypadkiem to właśnie grzejące się ogniwo nie ma w koszyku zamienione plus z minusem? Łatwo sprawdzisz to omomierzem.\n#16 27 Lut 2019 17:04\nW poniedziałek wróciłem do domu ze sprzętem i dziś wezmę się za jego rozbiórkę i testy w celu ustalenia przyczyny w/w problemu.\nNa początek, zaraz po otwarciu wykonam najprostsze testy, mianowicie założę baterie do odpiętego od płyty koszyka i zobaczę, czy problem występuję (zwarcie w koszyku),\nnastępnie po ewentualnym wykluczeniu dam niewielkie obciążenie (multimetr z odczytem napięcia), żeby zamknąć układ, a jeżeli to nic nie wykaże, to wtedy zwiększę obciążenie.\nJeżeli mimo to nie znajdę przyczyny, wtedy wezmę się za pomiary, które zasugerowali koledzy.\nGdyby były potrzebne dodatkowe zdjęcia itd. piszcie, postaram się jak najszybciej je załączyć.\nDodano po 2 [godziny] 45 [minuty]:\nPrzed chwilą, zanim zacząłem testy, rozebrałem cały koszyk i w sumie schemat jest dość dziwny, rysunek poglądowy w paint :\nBateria grzeje się dokładnie w slocie, z którego wychodzi przewód masowy do płyty...\n#17 27 Lut 2019 19:50\nPomocny post #17 27 Lut 2019 19:50\nOk mamy schemat. Możesz dać fotki tego rozebranego koszyka.\nMasz miernik? W czasie zasilania urządzenia i gdy grzeje się ta bateria zmierz na niej napięcie i wyrywkowo na innych.\n#18 27 Lut 2019 23:58\nPrzed chwilą "pobawiłem" się różnymi ustawieniami wykręconego koszyka i zauważyłem coś interesującego (ale jeszcze nie jest to pewne) :\nPlastikowy kosz jest przykręcony do metalowej formy pokrytej lakierem (sama nie przewodzi prądu, oblała test ciągłości, jednak po sprawdzeniu na gwintach, ciągłość występuję).\nGdy koszyk był luźno w w/w formie i włożyłem ostatnią baterie, poszedł dym z taśmy izolacyjnej, a bateria rozgrzała się błyskawicznie.\nGdy odlutowałem kabel łączący sloty, wyjąłem koszyk z formy (jest on na zewnątrz co uniemożliwia jego wyjęcie) i przywróciłem wszystko do poprzedniego stanu, problem nie występuję.\nNapięcie jest ok.\nZaraz dodam zdjęcia\nJuż 20 minut działa w sposób jak na poniższych zdjęciach i baterie zimne.\nPróbowałem obciążać i też nie ma żadnych problemów.\nWniosek więc taki, że przyczyną było zwarcie, więc spróbuję zaizolować co się tylko da i przetestować to po złożeniu.\nJeżeli nic się nie pojawi, to uważam temat za zamknięty.\n#19 28 Lut 2019 06:47\nPomocny post #19 28 Lut 2019 06:47\nspróbuję zaizolować co się tylko da\nDokładnie problemem jest to, że w koszyku nity "plusów" ogniw wystają na zewnątrz a cały koszy jest wsadzony do metalowej formy. Zaizoluj formę od wewnątrz a dodatkowo osłoń łby śrubek, którymi jest przykręcony koszyk do formy i będzie śmigać.\n#20 28 Lut 2019 14:17\nDokładnie problemem jest to, że w koszyku nity "plusów" baterii wystają na zewnątrz a cały koszy jest wsadzony do metalowej formy. Zaizoluj formę od wewnątrz a dodatkowo osłoń łby śrubek, którymi jest przykręcony koszyk do formy i będzie śmigać.\nI zasadniczo tak zrobiłem, za wyjątkiem śrubek i efekt jest taki jakiego oczekiwałem, baterie zimne jak w piwnicy w styczniu.\nWszystkie elementy, które mogły stykać się z metalową formą + dodatkowo punkty łączenia gniazd baterii z plastikiem.\nZostało jeszcze kilka przeróbek, ale to już nie w tym temacie.\nDziękuję wszystkim za pomoc, problem, który męczył mnie od 2011 roku, został wreszcie rozwiązany.\nPozdrawiam i wstawiam +.\nPodobne tematy Grzejąca się bateria w systemie\nGrzejąca się Pamięc RAM CY62256LL-70PC pracująca z epromem i procesorem\nczy ta była by odpowiednia, w nocie katalogowej widzę że ma inaczej rozłożone nogi niż oryginalna.,ale jeżeli mam to na już zaprojektowanym układz... (5)\nWitajcie drodzy forumowicze. Zawitałem do Was ponieważ stało się coś dziwnego bynajmniej dla mnie. Posiadam końcówkę mocy Hitachi HMA-7500 , która jak... (1)\nWitam serdecznie, Zanim coś zepsuję/spale wole zapytać na forum. Otoż mam 7 głośników takich jak na poniższej instrukcji: Instrukcja głośnika... (2)\nCzy ktos sie spotkal z akumulatorkiem 5v albo z bateria ?? Wazny jest tez wymiar, dokladnie aby zmiescila sie w obudowe : chce tam wlozyc atmega8 o... (1)


prisma VENT - Sanora\nStrona główna / Wentylacja / prisma VENT\nilość prisma VENT\nKategorie: Wentylacja, Respiratory dla dorosłych i dzieci\nRespirator wspomagający lub zastępujący pracę mięśni pacjenta odpowiedzialnych za oddychanie.\nprisma VENT jest niezwykle lekki i posiada największy wyświetlacz, jaki kiedykolwiek firma Loewenstein Medical Technology umieściła w aparacie do wentylacji nieinwazyjnej tej klasy.\nZoptymalizowana obsługa aparatu prisma VENT to kolejne nieocenione udogodnienie podczas nowoczesnej wentylacji nieinwazyjnej i monitorowania pacjenta – zarówno w warunkach szpitalnych, jak i podczas terapii domowej.\nprisma VENT jest kompatybilny z ogrzewanymi, nieogrzewanymi wężami o średnicy 15-22 mm bez konieczności\nZintegrowany zasilacz niezawodnie dostarcza energię do urządzeń dodatkowych. Tak samo jak opcjonalny akumulator zapewniający do 12 h pracy.\nTryb wentylacji: CPAP, T, ST, S, aPCV, PCV, PSV\nZakres ciśnienia: prisma VENT30: 4-30 hPa, prisma VENT40 4-40 hPa\nZakres ciśnienie CPAP: 4-20 hPa\nObjętość oddechowa: 100-2000 ml\nCzęstotliwość oddychania: 0-60/min\nTrigger AUTO lub\nwdechowy: 8 poziomów (1 – największa czułość, 8 – najmniejsza czułość)\nwydechowy: 5-95% maksymalnego przepływu\nFunkcja AirTrap Control\nTyp wentylacji: NIV, INV\nPoziom głośności: ok 26 dBa (27 dBa z nawilżaczem)\nKaniula donosowa do terapii wysokoprzepływowej HFNC\nHumid zestaw do terapii wysokoprzepływowej tlenem (HFNC)\n15,660.00 zł Czytaj dalej


interesowne dziewczyny - wszystko na temat interesowne dziewczyny w serwisie Milion Kobiet\nArtykuły dla frazy : interesowne dziewczyny (1)\nPrezentacja zawartości portalu dla wyrażenia interesowne dziewczyny. Przygotowany przez nas system wyszukiwania artykułów dla danego słowa kluczowego (w tym przypadku interesowne dziewczyny) daje możliwość bardzo szybkiego uzyskania satysfakcjonującej informacji dotyczącej tego, ile artykułów związanych z zapytaniem interesowne dziewczyny posiadamy w swoim serwisie. W tej chwili dla zapytania interesowne dziewczyny jesteśmy w stanie zaprezentować Ci interesowne dziewczyny materiałów. Najstarszy z artykułów na ten temat jest z Środa 06.06.2012 najnowszy z kolei został przez nas opublikowany Środa 06.06.2012. Nasz portal daje Ci możliwość śledzenia nowych treści (pojawiających się dla interesującego Cię zapytania interesowne dziewczyny ) przez kanał RSS. Dzięki nam na bieżąco będziesz informowany o zmianach, nowych treściach dotyczących tematu interesowne dziewczyny.


Mikołów - salon TAURUS - Taurus\nStrona główna / Salony / Mikołów - salon TAURUS\ntel. +48 32 322 13 84\nSalon TAURUS w Mikołowie to główna siedziba firmy.\nLokalizacja przy drodze krajowej 81 zapewnia szybki dojazd w kilkanaście minut nawet z Katowic.\nW ofercie Taurus znajdują uchwyty i bagażniki, w tym m.in. bagażniki bazowe, boxy dachowe oraz bagażniki i uchwyty do transportu rowerów, nart, łódek i kajaków.\nOferta Taurus, to rowery znanych marek BMC i Kreidler (w tym rowery elektryczne).\nTaurus, to także szeroko pojęte usługi serwisowe wszystkich rodzajów rowerów:\nPrzeglądy gwarancyjne i pogwarancyjne: czyszczenie rowerów, centrowanie kół, regulacja przerzutek i hamulców, wymiana opon, dętek, linek i klocków hamulcowych\nOdpowietrzanie i zalewanie hamulców hydraulicznych\nSerwis rowerów elektrycznych: aktualizacja oprogramowania, diagnostyka komputerowa Bosch, Continental, Shimano\nDoradztwo w zakresie doboru sprzętu\nBike-fitting (po uprzednim umówieniu terminu)\nSalon w Mikołowie umożliwia także usługi przetestowania rowerów elektrycznych oraz montaż haków samochodowych.\nPosiadamy duży parking dla klientów.\nboxy dachowe Mikołów\nbagażniki samochodowe Mikołów\nuchwyty narciarskie Mikołów\nplatformy rowerowe Mikołów\nuchwyty rowerowe Mikołów\nrowery elektryczne Mikołów\nprzyczepki rowerowe i wózki sportowe THULE Mikołów\nserwis rowerów Mikołów\nmontaż haków Mikołów\nJeżeli chcesz zamontować hak w samochodzie skontaktuj się z nami i zarezerwuj termin.\nZobacz orientacyjny cennik haków z wiązkami i montażem\nSalon w Mikołowie obsługuje klientów z Tychów, Zabrza, Rudy Ślaskiej, Bytomia, Chorzowa, Katowic, Tarnowskich Gór, Gliwic i Pszczyny i Bielska - Białe\nSkontaktuj się z Andrzejem i Jarkiem\nOdkrywcy Taurus przemierzyl…\nKolejny raz nasi Odkrywcy przejechali imponujący k…\nNajlepsze bagażniki rowerow…\nWraz ze zbliżającym się sezonem rowerowym, prezent…


Poszukuję wtrony takiej jak www.wentylacja.com.pl ale bardziej zajmującej się chłodnictwem bo tu choć to pokrewne dziedziny dosyć mało jest zagadnień dotyczących chłodnictwa. Jeśli ktoś może podać mi adresy stron dotyczących techniki chłodniczej będę bardzo wdzięczny. Pozdrawian\nHmmmm...wydaje mi sie takiej strony nie ma gdyz sam kiedys cos takiego probowalem znalesc. Tak to jest z nami chłodnikami - musimy pracowac w klimatyzacji:) Pozdrawiam\nA powiedz Marcin - jak wygląda instalacja chłodu do centrali wentylacyjnej, ale z czynnikiem chłodniczym innym niż "woda lodowa" - np. freon (AHU z chłodnicą freonową - źródło chłodu znajduje się w dziale chłodu spożywczego, dlatego nie wiem jak wygląda). Czy instalacja taka wygląda tak samo jak ta z wodą lodową ? czy jest pompa, zawór tródrogowy na instalacji freonowej ? - przepraszam za tak podstawowe pytania, ale zakałapućkałam się we własnych przemyśleniach ... pozdrawiam. Sara.\nwygląda to zupełnie inaczej. nie ma zaworu miszającego bo cała chłodnica jest parownikiem urządzenia chłodzniczego. spręzarka zasysa pary powstałe w parowniku (ale sie ładnie złożyło) leci to wszystko po sprężarce do skrapllacza, potem przez zawór rozpręzny spowrotem do parownika. regulacja tego cuda to zwykła automatyka chłodnicza ale nie żadne układy mieszające tylko różne odmiany zaworów rozprężnych i jakieś ewentualne obejśćca\nale ... wówczas regulacja takiego układu jest on/off, prawda ? (bo nie zawsze jest temp. obliczeniowa na zewnątrz +30°C - a różnica temp. na chłodnicy bedzie stała ...) -> to nie dobrze :(. Jeszcze jedno pytanie - jak odbywa się REGULACJA układu po stronie czynnika chłodniczego ? jest jedno źródło chłodu i kilka BARDZO różnych odbiorów (tj. o różnych mocach obliczeniowych i w różnych odległościach) - czy to znaczy, że układ sam się wyreguluje ? tzn moce chłodnic będą takie jak się uśredni, a nie jak powinno być zgodnie z obliczeniami, bo logicznie rzecz ujmując nie zależnie czy to jest ciecz (freon) czy gaz (para) to nadal obowiązuje prawo Pascala - wszystko dąży do wyrównania ciśnienia. A może (z pewnością) ja o czymś nie wiem ....


Diablo3.pl Zapowiedź Dev-blogów do 1.0.4, Profile Postaci, Figurka Azmodana – encyklopedia dla graczy Diablo III\nZapowiedź Dev-blogów do 1.0.4, Profile Postaci, Figurka Azmodana09-08-2012 dodane przez\nPowszechny nacisk ze strony fanów na Niebieskich CMów zaczyna chyba odnosić skutki. Jak zapewne większość z was wie, ludziska non-stop domagają się informacji na temat łaty 1.0.4 i coby zmniejszyć trochę temperaturę pod paleniskiem, Niebiescy opublikowali taką oto zapowiedź deweloperskich blogów, wyszczególniającą kto o czym będzie nam opowiadał:\nNawiązując do premiery Profili Postaci z siódmego Sierpnia, Lylirra i Vaeflare przybywają ze sprostowaniem kilku kwestii:\nLylirra: Jako że jest to nowa funkcja strony społecznościowej Diablo III, chcemy się upewnić, że pozostanie jak najbardziej stabilna i jak najczęściej dla was dostępna, z tego też względu aktualizacje profili nie będą od razu tak częste jak w przypadku WoW Armory. Obecnie profile powinny się aktualizować mniej więcej raz dziennie. W najbliższej przyszłości zamierzamy tą częstotliwość zwiększyć (prawdopodobnie aktualizacje będą się uruchamiać przy każdym wejściu i wyjściu z gry oraz wizycie w Domu Aukcyjnym).\nAle da się je w jakiś sposób zrobić prywatnymi? Nie chcę, by ludzie mogli widzieć mój sprzęt, lol :p\nVaeflare: Cieszymy się, że nowe profile postaci wam się podobają! Jak w przypadku Armory World of Warcraft, wszystkie profile postaci mają w zamyśle być widoczne dla wszystkich w społeczności Diablo III. Jest to świetny sposób na podzielenie się swoimi postępami w zgłębianiu Sanktuarium ze swoimi przyjaciółmi 🙂 Pamiętajcie, jeśli jest coś innego, co chcielibyście zobaczyć w profilach postaci, dajcie nam znać.\nI nawiasem: strony profili postaci są prowadzone przez nasze ekipy Web i Mobile, nie czerpiąc z zasobów głównej ekipy deweloperskiej.\nI na koniec, niejaki Jason Babler, odpowiedzialny między innymi za "Księgę Caina", w wolnym czasie zrobił sobie taką oto figurkę Azmodana:\nJason Babler ma grzeszne hobby. Kiedy nie jest zajęty pracą na stanowisku dyrektora kreatywnego magazynu „MAKE” lub nie pracuje nad takimi projektami, jak „Księga Caina”, lubi oddawać się rozkosznej i często zwodniczo trudnej, sztuce rzeźbienia. Jego najnowsze dzieło? Szeroka na 60 cm i wysoka na prawie 45 cm postać samego Władcy Grzechu, z oświetleniem LED zadziwia misternym wykończeniem i zadziwiającym poziomem detali.\nPoniżej możecie zobaczyć zdjęcia rzeźby Azmodana autorstwa Jasona. Zapraszamy również do przeczytania krótkiego wywiadu z artystą.\nPyt.: Dlaczego akurat Azmodan?\nJason: Po pierwsze chcę powiedzieć, że projektując go twórcy wykonali niesamowitą robotę. Postać wygląda wrednie i wyjątkowo, ale wpasowuje się w styl poprzednich części serii. Prawie zacząłem tworzyć Rzeźnika (może jeszcze do niego wrócę), ale Azmodan jest znacznie bardziej niesamowity.\nPo drugie, kiedy pracowałem nad „Księgą Caina”, to chociaż projektowałem książkę z niesamowitymi ilustracjami Azmodana autorstwa Broma, jednak nadal mało mi było tego świata. Postanowiłem więc, że włączę tę tematykę do mojego poza sieciowego hobby (czyli rzeźbienia) i w pewnym sensie zabiorę pracę związaną z Diablo III do domu.\nZ rzeźbiarskiego punktu widzenia, techniczne wyzwania, jakie wiązały się ze stworzeniem nóg, oświetlenia rąk i paszczy oraz uzyskaniem odpowiedniej faktury, sprawiły, że chciałem się sprawdzić i zobaczyć czy potrafię rzeźbić na takim poziomie, ponieważ moje wcześniejsze prace były bardzo amatorskie.\nPyt.: Czy wcześniej pracowałeś już nad innymi rzeźbami z uniwersum Diablo? Planujesz stworzyć ich więcej?\nJason: Na mojej stronie rzeźbiarskiej możecie zobaczyć, że nie zajmowałem się prawie niczym poza Diablo i Warcraftem. Ze świata Diablo III wykonałem również niepogrzebanego(który zdobył pierwsze miejsce w konkursie stworów i modelów), rekina wydmowego oraz głowę szamana upadłych. Może któregoś dnia wrócę do pracy nad szamanem i go skończę.\nJedną z moich wcześniejszych rzeźb był Illidan z Warcrafta oraz łucznik trolli, który powstał, kiedy uczyłem się wykorzystywać formy odlewnicze. Tak, zdecydowanie lubię świat potworów Blizzarda. 🙂\nPyt.: Co było najtrudniejsze podczas pracy nad Azmodanem?\nJason: Starałem się, żeby był jak najbardziej szczegółowy i wierny wizji twórców Diablo, zarówno pod względem faktury, jak i dynamiki pozy. Nie chciałem też, żeby wyglądał zbyt kreskówkowo. Bałem się, że nie dam rady dobrze go pomalować, ale myślę, że wyszło nieźle.\nPyt.: Jeśli ktoś chce zacząć rzeźbić lub wziąć się za podobny projekt, od czego twoim zdaniem powinien zacząć?\nJason: Od małych kroków. Gdyby ktoś chciał od razu wziąć się za podobny projekt, byłoby to bardzo frustrujące. Najpierw należy nauczyć się anatomii i podstawowych technik rzeźbiarskich, a takim projektem zająć się dopiero po wykonaniu kilku prostszych rzeźb.\nNa stronie www.stanwinstonschool.com dostępne jest też mnóstwo samouczków. Świetna jest Gnomon School, podobnie jak publikowane przez nią samouczki. Ja po prostu dużo czytałem i odwiedzałem fora rzeźbiarskie. I nie należy zapominać, żeby ćwiczyć, ćwiczyć i jeszcze raz ćwiczyć!\nPyt.: Pytanie obowiązkowe: jaką klasą postaci grasz ostatnio najchętniej?\nJason: W nagrodę za ukończenie tej rzeźby pozwoliłem sobie wreszcie zagrać w Diablo III szamanem (który budzi miłe wspomnienia związane z nekromantą). 🙂\nAby dowiedzieć się więcej o Jasonie i jego rzeźbach, przeczytajcie ten artykuł na stronie MAKEzine.com (w języku angielskim).\nOstatnia modyfikacja: 09.08.2012 08:44\n2 komentarze to “Zapowiedź Dev-blogów do 1.0.4, Profile Postaci, Figurka Azmodana”\nale ten blizzard jest śmieszny, trzeba było wydać grę wcześniej, posłuchać opinii graczy, i iść dalej a nie mówić że wszystko będzie błyszczeć przy premierze. Niewątpliwie po dodatku to będzie całkiem inna gra…\n11 sierpnia 2012 o 14:05\nZamiast naprawiać grę, oni robią bloga o planowanych poprawkach…


Polscy skoczkowie zostali bez sprzętu! Wystartują w Willingen? | Dziennik Zachodni\nRafał Musioł 03.02.2020\nPolskich skoczków powracających z zawodów Pucharu Świata w Sapporo na lotnisku w Warszawie czekała niemiła niespodzianka.\nPolski Związek Narciarski poinformował jednak, że przygotowania i start Polaków w kolejnych zawodach PŚ w Willingen nie jest zagrożony. Kwalifikacje w Niemczech zaplanowano na piątek, a konkursy na sobotę i niedzielę. Organizatorzy zostali zmuszeni do kupowania śniegu, ale zapowiadają, że rywalizacja odbędzie się zgodnie z planem.\nCzłonkowie sztabu dodali, że część bagażu już się odnalazła. Na liście rzeczy zagubionych pozostały dwie pary nart w pokrowcach oraz skrzynie serwismenów. Prawdopodobnie pozostały w Tokio, gdzie zespół, z małym zapasem czasu, przesiadał się do maszyny LOT-u.\nWyprawa do Sapporo to jedyna w sezonie sytuacja, że sprzęt transportowany jest samolotem. Na wszystkie konkursy europejskie część ekipy przewozi go busami.\nZawody w Willingen składają się na kolejny w tym sezonie miniturniej Willingen Five z premią za zwycięstwo w wysokości 25.000 euro.\nMichal Doleżal powołał do Willingen kadrę w składzie:\nreprezentacja Polski w skokach\nPuchar Świata w skokach zarobki


Aktualności – Szkoła Podstawowa w Żernikachach Wrocławskich\nPokazuje 1-10 z 181 wyników\nZaproszenie na półkolonie letnie w Siechnicach\nDzień dobry Szanowni Państwo, przesyłam informację o półkoloniach letnich w Siechnicach. Tutaj\nO przyznanie stypendium Burmistrza ubiegać się mogą uczniowie klas IV – VIII publicznych i niepublicznych szkół podstawowych pobierających naukę na terenie Gminy Siechnice. Szczegółowe informacje umieszczone są na stronie Gminy Siechnice.\nLato zbliża się do nas wielkimi krokami. Słońce świeci coraz mocniej, jest coraz cieplej – jednym słowem zbliżają się wakacje i upały. Dlatego klasa 1c zapragnęła pobawić się w śniegu. Tak, dobrze czytacie, postanowiliśmy zrobić śnieg. Do misek wsypaliśmy mąkę …\nNasz projekt „Maj miesiącem Europy” został podsumowany i zakończony listem i kartką urodzinową z podpisami całej społeczności szkolnej! Teraz czekamy na odpowiedź od Królowej Elżbiety II. K.SOSNOWSKA & A.MIKIELEWICZ\nŚwietlica szkolna. Organizacja roku szkolnego 2022/2023\nKategorie Aktualności, Ogłoszenia świetlica\nSzanowni Państwo! w związku z czynnościami organizacyjnymi związanymi z nadchodzącym rokiem szkolnym 2022/2023 proszę o złożenie do dnia 21.06.22 r. dokumentów umożliwiających Państwa dzieciom korzystanie ze świetlicy szkolnej. W związku z olbrzymimi trudnościami lokalowymi, z którymi boryka się …\nInformacja do Rodziców klas pierwszych w roku szkolnym 2022/2023\nDzień dobry Szanowni Państwo, informuję, że zebranie z Rodzicami przyszłorocznych klas pierwszych zaplanowane na czerwiec 2022r. jest odwołane. Wszystkie informacje dotyczące organizacji znajdziecie Państwo na stronie internetowej szkoły. Zebranie dla Rodziców odbędzie się w pierwszym tygodniu września. Elżbieta Wujczak – …\nCzerwone jabłuszko, czarne oczy, zielony ogórek, żółte słoneczko – wszystko ma jakiś kolor. A skąd się biorą kolory, jak powstają? Czym jest kolorowa tęcza? Jak mieszają się kolory? Klasa 1c to już wie. Dzisiaj dowiedzieliśmy się, że dawno, dawno …