EX - ABSDF: February 2012\nby Myanmar Journal on Wednesday, February 29, 2012 at 10:49am ·\nရီပတ်ဘလစ်ကန် သမ္မတလောင်း အပြိုင်လု\nရီပတ်ဘလစ်ကန် သမ္မတလောင်း နေရာ အကြိတ်အနယ် စည်းရုံး\nအကြိတ်အနယ် ယှဉ်ပြိုင် နေကြတဲ့ မစ်ချီဂန် ပြည်နယ်က ရီပတ်ဘလစ်ကန် သမ္မတလောင်း ပဏာမ ရွေးပွဲ အတွက် မဲပေးမှုတွေ အဆုံးသတ်တော့မှာပါ။\nသမ္မတလောင်း ရွေးပွဲမှာ ရှေ့ကနေ ပြေးနေတဲ့ မစ်ချီဂန် ပြည်နယ်သား မစ်ရွန်နီကို အထက်လွှတ်တော် အမတ်ဟောင်း ရစ် ဆန်တိုရမ်က အကြီးအကျယ် စိန်ခေါ် နေပါတယ်။\nby Wai Maw on Tuesday, February 28, 2012 at 8:21pm ·\n“ကြွေး” ကား ငွေရေးကြေးရေး ကိစ္စသက်သက်မဟုတ်၊ ပုဂ္ဂိုလ်ရေးဆိုင်ရာ ရန်ကြွေး ရန်စ မဟုတ်။ သမိုင်းကြွေး ဖြစ်သည်။ ကျူးလွန်ခဲ့သည့်အတိုင်းအတာ အနေအထားကလည်း\nမတော်တဆ တဦးစနှစ်ဦးစ နစ်နာစေခဲ့တာ မဟုတ်။ အစီအစဉ်တကျလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး လူတွေ အစုလိုက်အပြုံလိုက် ဘဝတွေ အဖတ်ဆယ်မရအောင် ကြေမွပျက်စီး ခဲ့ရတာဖြစ်သည်။\nနှစ်ပေါင်း၂၀ကျော် ကျနော်တို့ ခေါင်းဆောင်တွေ ဘာတွေလုပ်ခဲ့ကြသလဲ? [သွန်းနေစိုး]\nBy Rozoner King in Big Brothers & Sisters · [By Thorn Nay Soe ]\nby Myanmar Journal on Tuesday, February 28, 2012 at 10:00am ·\n၂၀၁၁ ခုနှစ်အတွက် အော်စကာ ဆုပေးပွဲ\nJean Dujardin က The Artist ကား ကနေ အကောင်းဆုံး အမျိုးသားသရုပ်ဆောင်ဆုရ\nခုနှစ်အတွက် ကမ္ဘာ့ ရုပ်ရှင်ထူးချွန်ဆု အော်စကာ ဆုပေးပွဲမှာ အဖြူနဲ့အမည်း ရိုက်ကူးထားတဲ့ ပြင်သစ် အသံတိတ်ရုပ်ရှင် The Artist ကား ကနေ အကောင်းဆုံး ရုပ်ရှင်ဆု၊ အကောင်းဆုံး ဒါရိုက်တာဆုနဲ့ အကောင်းဆုံး အမျိုးသား သရုပ်ဆောင်\nJean Dujardin က အကောင်းဆုံး အမျိုးသား သရုပ်ဆောင်ဆု ရရှိတာဖြစ်ပြီး၊ ဒါရိုက်တာဆုကို Michel Hazanavicius က ရရှိသွားတာ ဖြစ်ပါတယ်။\nသတင်းသုံးသပ်ချက် ( မြန်မာပြည် ဝင်ခွင့်မရသေးတဲ့ သတင်းထောက်)\nဗုဒ္ဓဟူး, 22 ဖေဖော်ဝါရီ 2012\nသုံးသပ်ချက်အစီအစဉ်မှာ မြန်မာ့အရေး သုံးသပ်ရေးသားနေသူ Larry Jagan ဟာ အခုအချိန်အထိ\nမြန်မာနိုင်ငံကို သွားရောက်လေ့လာခွင့်၊ သတင်းယူခွင့် မရသေးတဲ့ သတင်းစာဆရာတဦး\nဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာ သဘောထား တင်းမာတဲ့ အာဏာပိုင်တွေက ခွင့်မပြုတာလို့ သူက\nပြောဆိုပါတယ်။ နေပြည်တော်က သဘောထား တင်းမာသူတွေနဲ့ အပြောင်းအလဲလိုလားသူ တွေရဲ့ \nအားပြိုင်ပွဲ အလားအလာကို ဦးကျော်ဇံသာနဲ့ ဆွေးနွေးသုံးသပ်ထားပါတယ်။\nဦးကျော်ဇံသာ ။ ။ မြန်မာပြည်ဟာ\nအခုအခါမှာ ပွင့်လင်းလာပြီဆိုပြီး နိုင်ငံတကာ သံတမန်တွေ၊ မီဒီယာသမားတွေ သွားလာကြတာ\nအတော်လေး များလာကြပါတယ်။ Larry ကိုယ်တိုင် သွားဖြစ်ပြီလား။\nLarry Jagan ။ ။ မသွားဖြစ်သေးပါဘူး။\nကျနော် ဗီဇာစောင့်နေတာ လေးလ ရှိသွားပါပြီ။ ကျနော့် ပြည်ဝင်ခွင့် လျှောက်လွှာက\nဝန်ကြီးစားပွဲမှာ သောင်တင်နေပါတယ်။ ကျနော်ကို ဗီဇာ မပေးဘူးလို့လည်း မပြောပါဘူး။\nဝင်ခွင့်လည်း မပေးပါဘူး။ အာဆီယံ အတွင်းရေးမှူးချုပ် Surin Pitsuwan က ကျနော်ကို\nသူနဲ့လိုက်ပြီး သူ့ခရီးစဉ်အကြောင်း သတင်းပို့ခွင့်ပေးဖို့ မြန်မာအစိုးရကို\nby Vicky Mandra on Sunday, January 29, 2012 at 8:41am ·\nထုတ်ပြန်တဲ့ ပြည်ထောင်စုအစိုးရအဖွဲ့ ဥပဒေဟာ နိုင်ငံတော် သမတရဲ့ လုပ်ပိုင်ခွင့်အသေးစိတ်ကို ပြဌာန်းထားရုံမက မကြာခင်ဖွဲ့စည်းမဲ့ အရပ်သားအစိုးရသစ်ကို ဘယ်လိုလုပ်ကိုင် ဖွဲ့စည်းရမလဲဆိုတာပါ ကြိုးကိုင်လမ်းညွှန်ထားတဲ့ ဥပဒေလဲ ဖြစ်ပါတယ်။ ဒီဥပဒေကို ဗိုလ်ချုပ်မှူးကြီး သန်းရွှေက ၂၀၁၀ အောက်တိုဘာ ၂၁ ရက်နေ့စွဲနဲ့ လက်မှတ်ရေးထိုးထားပေမဲ့ လွှတ်တော်မစခင်ကမှ ရန်ကုန်မှာ ရောင်းချခဲ့တာ ဖြစ်ပါတယ်။\nby Kyaw Gyi AB on Saturday, February 25, 2012 at 5:25am ·\n၈၈ ရတနာဘုမ္မိ မှာ ဝီစီ ဟာ နာမည်ကြီး ပေါ့ ၊အာဏာသိမ်းတော့ ကြည့်ယိမ်းတဲ့ထဲမပါ သူဟာ\nPNA ပအိုဝ် လွတ်မြောက်နယ်မြေမှာလေ ၊ အခြေခံသင်တန်းတွေဆင်း လို့ \nDYA တဲ့ ( Democratic Youth Army ) တဲ့ ၊ AB နဲ့ တော့ သိခွင့် မရခဲ့ ရှာပါဘူး ၊\nစကားလုံး ထူးတွေပြောတတ် ၊ စာတွေဖတ် ၊ ' ချေဂွေ ' ဖက်က ရပ် တိုက်ပွဲ မပြတ် ဖော်လိုတတ် တဲ့ မင်း\nကိုယ်ပိုင်နံပါတ် ၀၀၆၀ ကျော် နဲ့၊ အစောပိုင်း ရဲ့ ရက်တွေထဲ ' အောင်ထူး ' ဆိုတာ နဲ့ လဲ ရင်းနှီး ခဲ့ တဲ့ မင်း\nby Htay Tint on Monday, February 27, 2012 at 5:50am ·\n( ဦးစိန်ကျော်လှိုင် ၊ Monday, February 27, 2012 )\nby Ko Thaung on Monday, February 27, 2012 at 2:03am ·\nဦးသိန်းစိန် ခေါင်းဆောင်တဲ့ အရပ်သားအစိုးရသစ် တက်လာပေမယ့် မြန်မာနိုင်ငံရဲ့ စီးပွားရေးကို တိုးတက်အောင် လုပ်နိုင်ပါ့မလားလို့ နိုင်ငံတကာ စီးပွားရေးအဖွဲ့အစည်းတချို့က သံသယရှိပါတယ်။ ဘာကြောင့် အရပ်သားအစိုးရသစ်အပေါ် သံသယရှိရသလဲ ဆိုတာနဲ့ ပတ်သက်ပြီး ဦးစိန်ကျော်လှိုင်က ခုလို အသေးစိတ် သုံးသပ်ထားပါတယ်။\nby Myanmar Journal on Monday, February 27, 2012 at 3:56am ·\nဘင်လာဒင် ခြံဝင်း ပါကစ္စတန် တပ်တွေ စဖြိုဘင်လာဒင် သေတဲ့ခြံ ရှင်းနေ\nဘင်လာဒင်ကို မနှစ် မေလက အမေရိကန် တပ်တွေက စီးနင်း သုတ်သင် ခဲ့တဲ့ ခြံဝင်းကို ပါကစ္စတန် လုံခြုံရေး တပ်တွေက စတင် ဖြိုချ ရှင်းလင်း နေပါပြီ။\nအဘိုတာဘတ် ခံတပ်မြို့က အဆောက်အဦ အစိတ်အပိုင်း အများစုကို မြေတူးစက်တွေနဲ့ ထိုးပြီး ဖြိုချထား ပါတယ်။ ညလုံးပေါက် ရှင်းလင်း နေကြတာပါ။\nဒီ ဆောင်းပါးက ၂၈.၀၂.၂၀၁၂ ထုတ် News Watch Journal မှာ ပါတဲ့ ဆောင်းပါး ဖြစ်ပါတယ်။\nby Ludu U Sein Win on Sunday, February 26, 2012 at 10:21am ·\nမရမ်းသီးပေါ်တာနောက်ကျတယ်။ ဇန်န၀ါရီ တစ်ဝက်ကျိုးမှစပေါ်တယ်။ ခါတိုင်းနှစ်တွေဆို ဒီဇင်ဘာ မကုန်ခင်စပေါ်တာ။ စပေါ်တဲ့နေ့မှာ ဈေးကတစ်ဆယ်သား ၂၅၀၀ တဲ့။ မနှစ်ကထက် ၅၀၀ပိုများတယ်။ တရရနဲ့ တစ်မေးတည်းမေးနေတာကြောင့် စတွေ့တဲ့နေ့မှာပဲ ကလေးတွေဝယ်လာကြတယ်။ ဈေးထဲမှာ ရှိသေးသလား မေးတော့ ရှိတော့ရှိသေးတယ်။ သိပ်များများတော့ မဟုတ်ဘူးတဲ့။\nပြေးစမ်းပါဦးဟဲ့ ဆိုပြီး ချက်ချင်းသွားဝယ်ခိုင်းရတယ်။ ရခဲ့လို့ တော်ပါသေးတယ်။ ဒါတောင် ငါးဆယ်သားရဖို့ သုံးဆိုင်ခွဲဝယ်ခဲ့ရတာတဲ့။ ပေါ်ဦးပေါ်ဖျားဆိုတော့ ရှားတယ်လေ။ ပေါ်ဦးပေါ်ဖျားဆိုတာက အိမ်နားက ဘိုကလေးဈေးနဲ့ ၃၈လမ်းဈေး တစ်ခုခုမှာစရောင်းတဲ့နေ့ကို ပြောတာပါ။ တခြားနေရာများတော့ မသိနိုင်ပါဘူး။ မရမ်းသီးပဲ ပေါ်ပေါ်၊ သရက်ကင်းလေးတွေပဲ စတွေ့တွေ့၊ ဦးဦးဖျားဖျား မန္တလေးက ဒေါ်ဒေါ် လူထုဒေါ်အမာဆီပို့မြဲဖြစ်လေတော့ ဒီဝတ္တရားကို မပျက်ကွက်ချင်ဘူး။\nမြန်မာ့နိုင်ငံရေး လေ့လာဆန်းစစ်ချက် (၁၉၄၈ မှ ၁၉၈၈) (အခန်း- ၂)\nby cherrymyodaw on Sunday, February 26, 2012 at 3:39am ·\nအခန်း (၂) နိုင်ငံရေးပါတီများနှင့် နိုင်ငံရေးခေါင်းဆောင်များ\n၀ိုင်အမ်ဘီအေမှ ဂျီစီဘီအေသို့ ၁၈၈၆ ခုနှစ်တွင် မြန်မာတစ်ပြည်လုံး ဗြိတိသျှကိုလိုနီဘ၀သို့ ကျရောက်သွားခဲ့ရသည်။\nထိုသည်၏နောက် ဆယ်စုနှစ်တစ်ခုကျော်မျှ တောင်တန်းမြေပြန့်နေရာဒေသအနှံ့\nသို့တစေ ခေတ်သစ်အဖွဲ့အစည်းအသင်းအပင်းပုံသဏ္ဌာန်ဖြင့် စည်းရုံးလှုပ်ရှားလာခဲ့ကြသည်မှာ\n၂၀ ရာစုထဲသို့ ၀င်ရောက်လာတော့မှဖြစ်သည်။ တစ်ပြည်လုံး အတိုင်းအတာ ပထမဆုံး\nပေါ်ထွက်လာသည့်အဖွဲ့အစည်းကြီးမှာ “ဗုဒ္ဓဘာသာကလျာဏယုဝအသင်း” ဖြစ်ပါသည်။\nအင်္ဂလိပ်ဘာသာဖြင့် “YOUNG MEN'S BUDDHIST ASSOCIATION” ဟူ၍ဖြစ်ရာ\n၎င်း၏အတိုကောက် “၀ိုင်အမ်ဘီအေ” (YMBA) အသင်းကြီးအဖြစ်ထင်ရှားသည်။\nby Myanmar Journal on Sunday, February 26, 2012 at 8:22am ·\nမန်ဒဲလား ဆေးရုံတင် ကုသခဲ့ရ\nမစ္စတာ မန်ဒဲလားဟာ ဝမ်းဗိုက်နဲ့ပတ်သက်တဲ့ ရောဂါကို ရေရှည်ခံစား နေရတာ ဖြစ်ပါတယ်\nပတ်သက်တဲ့ ရောဂါကြောင့် ဆေးရုံတင် လိုက်ရတဲ့ တောင်အဖရိက သမ္မတဟောင်း နယ်လ်ဆင် မန်ဒဲလားဟာ အခုတော့ အခြေအနေ ပြန်လည် ကောင်းမွန်လာပြီ ဖြစ်ပြီး စကားလည်း ပြန်ပြောနိုင်ပြီ ဖြစ်ပါတယ်။\nလွှတ်တော်တွင်း လွှတ်တော်ပ ဟန်ချက်ညီရေး ကြိုးစားပေး\nby Win Ko on Sunday, February 26, 2012 at 9:53am ·\n၂၀၀၈ ဖွဲ့စည်းအုပ်ချုပ်ပုံ အခြေခံ ဥပဒေသည် အချိန်မရွေး စစ်တပ်က ညစ်ပတ်ပြီး အာဏာပြန်သိမ်းနိုင်သည်။\nပုဒ်မ ၄၀၁ နှင့် လွှတ်လိုက်သည့် နိုင်/ကျဉ်းများကိုလည်း အချိန်မရွေးပြန်ပြီး ဖမ်းနိုင်သည်၊\nရွေးကောက်ပွဲသည်လည်း ကြိုင်တင်မဲနှင့် မတရားအနိုင်ယူပြီး စစ်ဗိုလ်၂၅ ရာနှုန်းက အလိုအလျှောက်ပါဝင်ပြီး အစိုးရသစ်ဆိုတာကို အဓမ္မဖွဲ့စည်းထားသည်။\nအင်တာဗျူးဖြေကြားသူ သန်းထွဋ်ဆွေ ရဲ့အပြော\nဒီအကြောင်းတွေ အခုတလော ဟိုးလေးတကြော်ဖြစ်နေပါတယ်။ ဒီအကြောင်းနဲ့ပတ်သက်ပြီး\nနိုင်ငံတကာရောက် ကျောင်းသားတပ်မတော် အဖွဲ့ဝင်နဲ့ ရဲဘော်ဟောင်းတွေက သူတို့ရဲ့ သဘောထားထုတ်ပြန်ချက်စာတစောင် ထုတ်ပြန်ထားပြီး ဆစ်ဒနီမြို့အခြေစိုက် ကျောင်းသားတပ်မတော်ရဲ့ ရဲဘော်ဖြစ်ခဲ့သူ ကိုသန်းထွဋ်ဆွေ နဲ့ ဒီအကြောင်းတွေကို ဆက်သွယ်မေးမြန်းထားပါတယ်။ မေး။ ။ ကိုသန်းထွဋ်ဆွေရှင့် ကျမတို့ ရေဒီယိုသြစတြေးလျကနေ ဆက်သွယ်မေးမြန်းတာကို ဖြေကြားပေးတဲ့အတွက် ကျေးဇူး အများကြီးတင်ပါတယ်။ အဲဒီတော့ ကျမတို့ ဒီမှာ ABSDF ကနေပြီးတော့မှ ထုတ်ပြန်တဲ့စာအရလေ သြစတြေးလျနိုင်ငံမှာ ကိုသန်းထွဋ်ဆွေ ကို သက်ဆိုင်ရာနိုင်ငံအလိုက် ကိုယ်စားပြုသူများဆိုပြီးတော့ နာမည်ပေးထားတဲ့အတွက်ကြောင့်လေ အခုလိုဖြေကြားပေးတဲ့အတွက် ကျေးဇူးအများကြီးတင်ပါတယ်။\nStand fot the absdf မှ ထုတ်ပြန်ထားသည့် ထုတ်ပြန်ကြေငြာချက်နှင့် ပတ်သက်၍ မေးမြန်းချက်များ။\nမိုးမခ မီဒီယာမှ ကိုရစ်မှ Stand For the ABSDF ရဲ့ ပြောရေးဆိုခွင့်ရှိသူ ကိုညိုထက် အား Stand fot the absdf မှ ထုတ်ပြန်ထားသည့် ထုတ်ပြန်ကြေငြာချက်နှင့် ပတ်သက်၍ မေးမြန်းချက်များ။\nဒေါ်အောင်ဆန်းစုကြည် (သို့မဟုတ်) သဇင်နီ\n2 attachments — Download all attachments THazin Ni _cover (CMYK).jpg8583K View Share Download Thazin Ni (content).pdf789K View Download ကျနော်..Mizzima Online မှာမင်းဟန်နာမည်နဲ့ရေးခဲ့တဲ့ " ဒေါ်အောင်ဆန်းစုကြည် (သို့မဟုတ်) သဇင်နီ " ကို Mizzima မှာရေးခဲ့တာတွေအပြင်နောက်ထပ် (၁၀) ခန်းထပ်ဖြည့်ပြီး စာအုပ်ထုတ်လိုက်တယ်။ A4\nby Yangon Press International on Saturday, February 25, 2012 at 11:25pm ·\n၂၃ ရက်နေ့ ည ၈နာရီ မြစ်ကြီးနားမြို့ မနောကွင်း မဂျွယ်ခန်းမမှာ ကချင်ပြည်နယ်သို့ စည်းရုံးရေး ခရီးစဉ်အဖြစ် ရောက်ရှိနေတဲ့ ဒေါ်အောင်ဆန်းစုကြည်နဲ့ တိုင်းရင်သား ခေါင်းဆောင်းများ၊ ဘာသာရေး ခေါင်းဆောင်များနဲ့ ညစာအတူစားခဲ့ကြပါတယ်။ ထိုစဉ်က ကချင်အတိုင်ပင်ခံအဖွဲ့ နာယက\nဒေါ်အင်ဖန်ဂျာရာ နဲ့ ဒေါ်အောင်ဆန်းစုကြည်တို့ ပြောဆိုကြတဲ့အကြောင်းကို YPI သတင်းထောက်က ဒေါ်အင်ဖန်ဂျာရာကို မေးမြန်းထားပါတယ်။ Read more »\nby Ko Baloi on Saturday, February 25, 2012 at 3:55pm ·\nမြန်မာနိူင်ငံ လွတ်လပ်ရေးမရမှီ...ဆရာတော် ဦးဥတ္တမ- ဦးဝိဇာရ- ဆရာကြီး သခင်ကိုယ်တော်မှိုင်း- ဗိုလ်ချုပ်အောင်ဆန်းဦးဆောင်တဲ့ ရဲဘော်သုံးချိတ်-\nအာဇာနည်ခေါင်းဆောင်များနဲ့ တိုင်းရင်းသားခေါင်းဆောင်များနှင့် ပြည်သူတွေဟာ....လွတ်လပ်ရေးရရှိဖို့အတွက် ဗြိတိသျှကိုလိုနီနှင့် ဖက်ဆစ်ဂျပန်တွေကို တော်လှန်ပြီး ကိုယ်ကျိုးစွန့်အနစ်နာခံကာ အသက်ပေးကာတိုက်ပွဲဝင်ခဲ့ကြသည်။\nမြန်မာ့နိုင်ငံရေး အတွေးအခေါ် (အပိုင်း- ၅)\nby cherrymyodaw on Sunday, February 26, 2012 at 12:15am အစိုးရမင်းကို ရန်သူမျိုးငါးပါးထဲထည့်ထားတဲ့ မြန်မာပြည်သားတွေဟာ မင်းမှုထမ်း\nသိပ်ဖြစ်ချင်ကြကြောင်း ဆရာမောင်မောင်ကြီး သုံးသပ်ထားတာကို\nမြန်မာ့နိုင်ငံရေးအတွေးအခေါ် (အပိုင်း- ၅) မှာ တင်ပြပါမယ်။\nပြည်သူလူထုနဲ့ အနီးစပ်ဆုံးမင်းမှုထမ်းဟာ ပြည်သူလူထုကို ဒုက္ခအပေးဆုံးဖြစ်တဲ့အတွက်\nနီးရာဓါးထက်သည် ဆိုတဲ့စကား ပေါ်ပေါက်လာပုံကို အရင်တစ်ပတ်က တင်ပြခဲ့ပါတယ်။\nဘ၀ရှင်မင်းတရားလို့ခေါ်တဲ့ ရှင်ဘုရင်ဟာ ကြွင်းမဲ့အာဏာရှင်ဖြစ်သလို သူခန့်ထားတဲ့\n၀န်ကြီးဝန်လေးနဲ့ မြို့စားနယ်စားတွေကလည်း အကြွင်းမဲ့အာဏာရှင်လေးတွေဖြစ်လို့\nမတရားလုပ်ရင် အရေးယူဖို့ခက်ပါတယ်။ Read more »\nby Myanmar Journal on Saturday, February 25, 2012 at 7:19am ·\nညီလာခံအတွင်းက အမေရိကန် နိုင်ငံခြားရေး ဝန်ကြီးနဲ့ ဆော်ဒီနိုင်ငံခြားရေးဝန်ကြီးဆီးရီးယားအရေး ဆွေးနွေးပွဲစ\nတူနီရှားနိုင်ငံ တူးနစ်မြို့မှာ အာရပ်အဖွဲ့ချုပ်က ကြီးမှူးကျင်းပတဲ့ ဆီးရီးယားနိုင်ငံရဲ့ မိတ်ဆွေများညီလာခံကို အမေရိကန် ယူကေ ပြင်သစ်နဲ့ တူရကီနိုင်ငံတွေ အပါအဝင် နိုင်ငံပေါင်း ၇၀ ကျော် တက်ရောက်ကြပါတယ်။\nABSDF ကျောင်းသားဥက္ကဌ ကိုထွန်းအောင်ကျော် ဂျပန်သို့ ရောက်ရှိ...\nby Tun Wai on Saturday, February 25, 2012 at 12:32am ·\nမျိုးဆက် ကျောင်းသားခေါင်းဆောင် နှင့် မြန်မာနိုင်ငံလုံးဆိုင်ရာ ကျောင်းသားများ ဒီမိုကရက်တစ် တပ်ဦး (ABSDF) ၏ ပထမဦးဆုံး ဥက္ကဌ ဖြစ်သူ ကိုထွန်းအောင်ကျော် သည် နိုင်ငံရေးခရီးစဉ်အနေဖြင့် ဂျပန်နိုင်ငံသို့ ဖေဖေါ်ဝါရီ လ၂၄ရက် သောကြာနေ့ တွင်တိုကျို နာရီတာ လေဆိပ်သို့ရောက်ရှိလာခဲ့ပါသည်။\n"ယုန်နှစ်ကောင် ပုံပြင် နှင့် မြောက်ပိုင်း လူသတ်မှု"\nby Myat Thi Ha on Saturday, February 25, 2012 at 1:14am ·\n( မောင်မောင်-ရွှေကရ၀ိတ်) feb 23 ,12\n"ဘာကြောင့် ကိုယ့်ကိုယ်ကို ထောက်လှမ်းရေးပါ လို့ ဖြောင့်ချက်ပေးခဲ့ကြတာလဲ ?"\nကျွန်တော့ကို ခဏခဏအမေးခံရတဲ့ မေးခွန်းတစ်ခုပါ။ABSDF(NB) ပါဂျောင်စခန်းမှာ\nလူသတ်ပွဲကြီးဖြစ်ပြီးတဲ့နောက်ပိုင်း ကျွန်တော့ရဲ့ညီ-(ဆမား)ညီညီတစ်ယောက် ကျောင်းသားတပ်ဖွဲ့ ကနေ KIA ဘက် ကို ရောက်ရှိသွားပြီးတဲ့နောက်- ကျွန်တော်ပါဂျောင်မှာရှိတဲ့ KIA ရဲ့ NEW CAMP ခေါ် လိုင်စင်စခန်းနဲ့ လိုင်ဇာဘက်ကို အကြိမ်ကြိမ် ရောက်ခဲ့ပါတယ်။\nby Padauk Myay on Friday, February 24, 2012 at 5:46pm ·\nဖေဖော်ဝါရီလ (၂၃)ရက်နေ့ထုတ်၊ ပြည်သူ့ခေတ် ဂျာနယ်က ဆောင်းပါး ဖြစ်ပါတယ်။ ၁၉၆၀ ရွေးကောက်ပွဲ အပြီးမှ ဦးနုက တည်မြဲ၊ ပမညတတို့နဲ့ ပြန်လည် သင့်မြတ်ရေး\nကြိုးစားခဲ့ပုံ ဖြစ်ပါတယ်။ နမူနာယူစရာ အချက်များ ဖြစ်ပေမယ့် နောက်ပိုင်းမှာ အုပ်ချုပ်သူ ပထစ ပါတီထဲမှာတင် ဦး၊ဗိုလ်၊ သခင်ကွဲခဲ့တာ၊ ဦးနုက ရွှေပြည်အေး တရားနဲ့ တည်မြဲ၊ ပမညတ တွေကို ချောင်ထိုး ခဲ့တာတွေကိုတော့\nဆရာမောင်ဝံသက ဆက်ရေး မသွားပါဘူး။ သို့သော် ဘာပဲဖြစ်ဖြစ် စဉ်းစားသင့်တဲ့ အယူအဆများအဖြစ် မျှဝေ ပေးလိုက်ပါတယ်။ )\n၁၉၆၀ ပြည့်နှစ် ဖေဖော်ဝါရီ ၆ ရက်နေ့မှာ မြန်မာနိုင်ငံ ပါလီမန် ပြည်သူ့ လွှတ်တော် အထွေထွေ ရွေးကောက်ပွဲ ကျင်းပခဲ့သည်။ မဲဆန္ဒနယ် ၂၅၀ အနက် သန့်ရှင်း ဖဆပလ အဖွဲ့က ၂၀၃ နေရာ နိုင်တယ်။\nတည်မြဲ ဖဆပလ အဖွဲ့က ၃၉ နေရာ နိုင်တယ်။ ပမညတ အဖွဲ့က တစ်နေရာပဲ အနိုင် ရခဲ့ပါတယ်။\nဘာကြောင့် ဒီမိုကရေစီ လိုချင်ရသလဲ\nအခု ဖတ်ဖြစ်နေတဲ့ စာအုပ်လေးပါ။\nဆရာဖေမြင့်ရဲ့ ခေါင်းကြီးနဲ့ ဆောင်းပါးတွေ ကို ပြည်သူ့ခေတ်မှာ အပတ်စဉ် ဖတ်နေကျ ဖြစ်ပေမယ့် အခုလို တစ်စုတစ်စည်းတည်း ပြန်ဖတ်ရတော့လည်း အရသာတစ်မျိုးပါပဲ။\nစာအုပ်ခေါင်းစဉ်ပါ ဆောင်းပါးလေးကို ပြန်လည်ဝေမျှ လိုက်ပါတယ်ခင်ဗျာ။\n၂၀၁၂ ခုနှစ်၊ ဖေဖော်ဝါရီလ ၂၄ ရက်၊ သောကြာနေ့။\nတွေ့သမျှ ၊ မြင်သမျှ ၊ ဥါဏ်မှီသမျှ တင်ပြပါရစေ အပိုင်း ( ၂) (က)\nby Bo K Nyein on Thursday, February 23, 2012 at 6:30am ·\nနိုင်ငံရေး ကြားကာလ စပ်ကူးမတ်ကူးကာလ\nဦးသန်းရွှေ ဆွဲသွားတဲ့ မာစတာပလင် မှာ အပိုင်း (၃) ပိုင်းပါတယ်လို့မြင်မိတယ်\n(၁) နိုင်ငံရေး ကြားကာလ (Political Transition Period)\n(၂) စီးပွားရေး အသွင် ကူးပြောင်းကာလ ( Economic Transition Period)\n(၃) အမျိုးသား ငြိမ်းချမ်းရေး ကာလ (Ethic Transition Period)\n(၃) ခုဟာ တစ်ခုပြီးမှ တစ်ခု ဖေါ်ဆောင်ဖို့ မဟုတ်။ တစ်ခုနဲ့ တစ်ခု ဆက်စက်နေတှဲ့အတွက် တစ်ခုဖေါ်ဆောင်ရင်း နောက်တစ်ခု ဖေါ်ဆောင်ရမဲ့ staggered development လို့ဆိုချင်တာပါ။\nby Myanmar Journal on Friday, February 24, 2012 at 9:37am ·\nမကျေမနပ် ဆန္ဒပြကြသူများအာဖဂန်ဆန္ဒပြမှု နေတိုးတပ်ဖွဲ့ဝင် နှစ်ဦးသေ\nအစ္စလာမ် ဘာသာဝင်တွေရဲ့ ကိုရမ် ကျမ်းစာကို အမေရိကန် တပ်ဖွဲ့ဝင်တွေက မီးရှို့ ဖျက်ဆီးခဲ့ကြတယ် ဆိုတဲ့ သတင်းကြောင့် မကျေမနပ် ဆန္ဒပြမှုတွေ ၃ရက်ကြာ\nဖြစ်ပွားနေရာမှာ အာဖဂန် နိုင်ငံသား အနည်းဆုံး ၆ ဦးနဲ့ နေတိုး တပ်ဖွဲ့ဝင် ၂ဦး သေဆုံးခဲ့ပါတယ်။ အတော် များများလည်း ဒဏ်ရာ ရသွားပါတယ်။\nby Burma VJ Media Network on Friday, February 24, 2012 at 11:14am ·\nကျောင်းသားသမဂ္ဂ ခေါင်းဆောင် ကိုကျော်ကိုကိုတို့ လွတ်လာတဲ့အချိန်မှာ ကျနော်တို့တွေအားလုံး စုပြီး ဗကသ ဗဟိုစည်းရုံးရေး ကော်မတီကို ဖွဲ့လိုက်တယ်။\nအဲလိုဖွဲ့စည်းရတဲ့ ရည်ရွယ်ချက်က ကျနော်တို့ တနိုင်ငံလုံးမှာရှိတဲ့ ခရိုင်လေးဆယ်ကျော်မှ ကျောင်းသားတွေ စုပြီးတော့ တပြည်လုံးနဲ့ ဆိုင်တဲ့ ကျောင်းသား ညီလာခံတခု ကျင်းပမယ်။ Read more »\nby Win Ko on Friday, February 24, 2012 at 11:31am ·\n၂၀၁၀ ရွေးကောက်ပွဲကို သပိတ်မှောက်ခဲ့တဲ့ ၉၀ ပြည့်နှစ် ရွေးကောက်ပွဲ အနိုင်ရ NLD\nဒီချုပ်ပါတီ ပြန်လည်ပါဝင်လာတဲ့ အဲဒီရွေးကောက်ပွဲဟာ အစိုးရသစ်လက်ထက်မှာ မြင်တွေ့ခဲ့ကြရတဲ့ အားတက်မျှော်လင့်စရာ မြင်ကွင်းတွေအရရော ပြည်တွင်း ပြည်ပက စိတ်ဝင်တစား အနီးကပ်စောင့်ကြည့်လေ့လာ အကဲခတ်နေကြမယ့် အနေအထားအရပါ ယေဘုယျအား ဖြင့် ချောချောမွေ့မွေ့ အောင်အောင်မြင်မြင် ပြီးဆုံးသွားနိုင်လိမ့်မယ်လို့ ကျွန်တော်ကတော့ ထင်မြင်ယူဆထားတယ်ဗျ။\nby Sein Soe on Monday, February 13, 2012 at 9:58pm ·\nသြစတျေးလျနိုင်ငံမှာ ၁၆-နှစ်လောက် နေပြီးတော့ မြန်မာပြည်ကို အလည်သွားခဲ့တယ်။ သမ္မတကြီးက ပြန်လာပါဆိုလို့ သူလည်း ပြန်သွားပါတယ်။ မြန်မာပြည်ပြန်တဲ့အတွေ့ အကြုံကို သူက ကျနော့်ကို ပြောပြနေတာပါ။ သူက ဆက်ပြီး...နေရာတကာ ငွေပေးမှ အလုပ်ဖြစ်တယ်ဗျာ...ဆိုပြီးစိတ်ပျက်တဲ့လေသံနဲ့ လည်းပြောရှာတယ်။\nသြစတျေးလျကို ကိုမောင်အေးလာဖို့ အတွက် နယ်စပ်က ဒုက္ခသည်စခန်းထဲမှာ သုံးနှစ်လောက် နေခဲ့ရတယ်။ ရန်ကုန်က ပါလာတဲ့ ငွေလေးတွေနဲ\n့မိသားစု ခြိုးခြံချွေတာပြီး စားတယ်။ စခန်းကပေးတဲ့ ရိက္ခာလေးတွေနဲ့ ဆိုတော့ လုံလောက်တယ်။\nby Myanmar Journal on Thursday, February 23, 2012 at 10:32am ·\nအဖိနှိပ်ခံတွေ ဘဝမှန် ဖော်ထုတ်ဖို့ အင်မတန် စိတ်ထက်သန် ဆီးရီးယားကို နိုင်ငံတကာ ပြစ်တင်ရှုတ်ချ\nစစ်သတင်းထောက် မာရီ ကိုလ်ဗင်ကို သတ်မှု၊ အတိုက်အခံကို ဆက်လက် ချေမှုန်း နေမှုတွေ အတွက် ဆီးရီးယား အစိုးရကို အပြင်းအထန် ရှုတ်ချ နေကြပါတယ်။\nအစိုးရ ထွက်ပေးသင့်ပြီလို့ ပြင်သစ် သမ္မတက ဆိုပါတယ်။\nby Win Ko on Thursday, February 23, 2012 at 10:04am ·\nအတွေးတို့က ယိမ်းထိုးနေသည်။ တည်ငြိမ်မှု မရှိ။\nအင်တာနက်ကဖေးပေါ်မှာ ဝေးဝေးမှတခါတရံပဲ တွေ့ခွင့်ရတဲ့ ချစ်သမီးလေးက “အဖေ သမီးတို့ကို ချစ်သေးရဲ့လား” တဲ့.....\nနှလုံးအိမ်အတွင်းမှာ ထိခိုက်နာကျင်သွားသည်... “မေးရက်လိုက်တာ သမီးလေးရယ်..” ပေါ့။\nမဲဟောင်ဆောင် ခရိုင်အတွင်းရှိ နန်းဆွယ်ရွာလေး၏ သီတင်းကျွတ်မီးထွန်းပွဲတော်သို့ ကျနော် ရောက်ရှိသွားခဲ့သည်။ ရည်ရွယ်ချက်မဲ့စွာ ပွဲဈေးတန်းအတွင်း လှည့်ပတ်ကြည့်ရှုနေဆဲ၊ Read more »\nတွေ့သမျှ ၊ မြင်သမျှ ၊ ဥါဏ်မှီသမျှ တင်ပြပါရစေ\nKyaw Linn Htein\nရေးသူ - ဘုိုဘိုကျော်ငြိမ်း Bo K Nyein\nလောကမှာ အနီးနဲ့ အဝေး မြင်တာချင်းမတူနိုင်ကြပါ။ နီးရင် အနုစိပ် မြင်တွေ့ရသည်မို့ အဖြစ်မှန်နဲ့ ပိုနီးစပ်ပါတယ်။ ဝေးသွားရင် မှုန်ဝါးဝါး ဖြစ်လာသည်မို့ မှန်ဘီလူး အကူလိုလာပါတယ်။\nဒါလောက ရဲ့ ဓမ္မတာတရားပါပဲ။ မှန်ဘီလူးအားကောင်းရင် ထင်းထင်းမြင်ရသလို မှန်ဘီလူးအားညံ့ရင် ၀ိုးတိုးဝါးတာ ဖြစ်စမြဲပါ။ နောက်တဆင့် မြင်ရတဲ့ အရာကို ထပ်ဆင့်အဓိပ္ပါယ်ဖေါ်ရပြန်ပါတယ်။ Interpretation ပဲပေါ့။ နောက်ဆုံးတော့ မှန်ဘီလူးရော ၊ Interpretation ဆိုတာတွေဟာ အသိစွမ်းအား Knowledge Capacity နဲ့ ဥါဏ်စွမ်းအား Intellectual Capacity တွေရဲ့ Function လာဖြစ်ရတာပဲ လို့ သုံးသပ်ကောက်ချက်ချ နိုင်ပါတယ်။ အဆုံးမှာ တော့ လူပိန်းစကားနဲ့ ပြောရရင် ဘယ်လောက် (သိ) သလဲ ၊ ဘယ်လောက် (တွေး) နိုင်သလဲ ဆိုတာလာဖြစ်တာပဲ။ (သိ) ရုံနဲ့ မလုံလောက် (တွေး) နိုင်မှ (မြင်) မှာကိုး။ ကြည့်သောသူသည့် မြင်၏ ဆိုသလို (ကြည့်) ဖို့လည်း (သိ) ရမယ် ၊ (မြင်) တာကိုတခါ ဒါဘာလဲ ဆိုတာကို (သိ) ရမှာကိုး။ (အသိ) နှစ်ဆင့်လို့ဆိုရမလား မသိဖူး။\nမြန်မာ့နိုင်ငံရေး လေ့လာဆန်းစစ်ချက် (၁၉၄၈ မှ ၁၉၈၈) (အဆက်)\nby cherrymyodaw on Wednesday, February 22, 2012 at 6:34pm ·\nမြန်မာ့နိုင်ငံရေး လေ့လာဆန်းစစ်ချက် (၁၉၄၈ မှ ၁၉၈၈)\nCASE STUDY OF MYANMAR POLITICS (1948 TO 1988)\nတိုင်းပြည်တစ်ပြည်၏ စီးပွားရေး၊ နိုင်ငံရေးဖြစ်ပေါ်တိုးတက်မှုများမှာ သက်ဆိုင်ရာ\nလူ့အဖွဲ့အစည်း၏ “လူမှုနိုင်ငံရေးတန်ဖိုး” (SOCIAL POLITICAL VALUE) နှင့်\nလူမှုနိုင်ငံရေးတန်ဖိုးဆိုရာတွင် နိုင်ငံရေးဓလေ့သာမက “လူမှုရေးဓလေ့”\n(SOCIAL CULTURE) ပါအကျုံးဝင်သည်။ မြန်မာ့နိုင်ငံရေးဓလေ့အကြောင်း\nလူမျိုးတိုင်းမှာပင် ၎င်းတို့၏ သက်ဆိုင်ရာကိုးကွယ်ယုံကြည်မှု၊ ယဉ်ကျေးမှုနှင့် စီးပွားရေး\nဆက်ဆံမှုများအလိုက် မတူသော လူမှုဓလေ့များရှိကြသည်သာဖြစ်သည်။\nby Win Ko on Wednesday, February 22, 2012 at 7:58pm ·\nဘဝဆိုသည်မှာ အံ့မခန်းစရာများနှင့်ပြည့်နှက်နေတတ်သည်။ အချိန်တို့နှင့်တပြေးညီ ဘဝတို့သည်လည်း အစုန် အဆန်ပြေးလွှားနေကြရသည့် သဘောရှိသည်။\nကျနော်တို့ရဲဘော်တစု အေးအတူပူအမျှ အရာရာကို မျှဝေခံစားခဲ့ကြရင်း ရည်ရွယ်ချက်ပန်းတိုင်ကို အတူတကွ လျှောက်လှမ်းခဲ့ကြသည်။ သူ့ဘဝ ကိုယ့်ဘဝ ပေးထားကြသူများဖြစ်သည်။\nစိမ်းညို့ညို့တောင်တန်းများ ပတ်လည်ဝိုင်းနေသော တောင်ကုန်းလေးပေါ်တွင် ကျနော်တို့တပ်စခန်းလေးမှာ တသီးတခြား ကိုယ်ပိုင်နယ်မြေလေးအဖြစ် ဂုဏ်ယူဝံ့ကြွားစွာ ရပ်တည်ခဲ့သည်။ တပ်စခန်းလေးအတွင်းရှိ ရဲဘော် အားလုံးမှာ ညီရင်းအကိုပမာ ချစ်ခင်ခဲ့ကြ၊ အမှတ်ရစရာတွေကလည်း တပုံတပင် ရှိခဲ့သည်။ Read more »\nby Yeyint Kyaw on Wednesday, February 22, 2012 at 6:28am ·\nမျိုးဆက် ကျောင်းသားခေါင်းဆောင် နှင့် မြန်မာနိုင်ငံလုံးဆိုင်ရာ ကျောင်းသားများ ဒီမိုကရက်တစ် တပ်ဦး (ABSDF) ၏ ပထမဦးဆုံး ဥက္ကဌ ဖြစ်သူ ကိုထွန်းအောင်ကျော် သည် နိုင်ငံရေးခရီးစဉ်အနေဖြင့် ဂျပန်နိုင်ငံသို့ ဖေဖေါ်ဝါရီ လကုန်ပိုင်းအတွင်း လာရောက်မည် ဖြစ်ကြောင်း သိရှိရပါသည်။\nby Bo K Nyein on Wednesday, February 22, 2012 at 8:25am ·\nဒေါ်စုဟာ သတ္တိဗျတ္တိ တွင်သာမက ဥါဏ်အရာမှာလည်း ကြီးမားပေတယ်။ ဒီတစ်လမ်းပဲ ဖွင့်ပေးထားတာ မသိလို့ မဟုတ်။ သိတာပေါ့။ သို့သော် မဟော်သထာ ဇာတ်တော်ကြီးမှာ\nမိခင်အစစ် ဟာမိခင်မေတ္တာနဲ့ ခလေးမနာ ရအောင် မိမိအနစ်နာခံ သလို ဒေါ်စုဟာလည်း တိုင်းပြည်အကျိုးကိုကြည့်ပြီး ဒီမိုကရေစီလမ်းပေါ်ပြန်ရောက်အောင် သည်လမ်းကိုလျှောက် ၊ သည်တံထားကိုကူး ဖို့ ဆုံးဖြတ်ရတာပဲ။\nပုဂ္ဂိုလ်မျိုး နဲ့ဥါဏ်ချင်းယှဉ်ဖို့ တည်ဆောက်ထားတဲ့ အစိုးရဖက် က အဖွဲ့ကို အထင်သေးလို့ မရပါ။ ဒီဗိုလ်ချုပ်တွေဟာ တသက်လုံး ရာဇပုလ္လင်ပေါ်မှာထိုင် တိုင်းပြည်ကို အုပ်ချုပ်ခဲ့သူများ ဖြစ်ကြတဲ့ အတွက် ရာထူးနဲ့ အာဏါ ၊ နိုင်ငံရေးနှင့် Human Psycho အကြောင်းတွေကို နော်ကြေနေသူများ ဖြစ်ကြပါတယ်။\nby Myanmar Journal on Wednesday, February 22, 2012 at 7:18am ·\nဂရိ ဝန်ကြီးချုပ် လူးကတ်စ် ပါပါဒေးမိုးစ် ယူရိုဇုန်ထဲက ဂရိ အကြပ်အတည်း ဖြေရှင်းဖို့ တန့်နေဆဲ\nစီးပွားရေး အကြပ်အတည်းကို ကယ်တင်ဖို့ နောက်ထပ် ထောက်ပံ့မှု အတွက် သဘောတူညီချက် ရနိုင်တယ်လို့ ယုံကြည်ကြောင်း ဘရပ်ဆဲလ်စ်မြို့မှာ ကျင်းပနေတဲ့\nအစည်းအဝေးမှာ ယူရိုဇုန် ဘဏ္ဍာရေး ဝန်ကြီးတွေက ပြောပါတယ်။\nသန်း ၆၀ အတွက် မနက်ဖြန်\nPosted: 21 Feb 2012 02:24 AM PST\nဒီမိုကရေစီအသွင် ကူးပြောင်းရေး မှန်သမျှတို့တွင် Power Center အဟောင်း နှင့်အသစ်၊\nအတွင်းနှင့်အပြင်၊ အသစ်အချင်းချင်း၊ အဟောင်းအချင်းချင်း စသည်တို့အကြား\nပွတ်တိုက်မှုများ မလွဲမသွေတွေ့ကြုံ ရလေ့ရှိသောကြောင့် Stakeholder တို့၏\nနည်းလမ်းမတူမှုကို နည်းလမ်းမတူမှုဟူ၍ သဘောမထားနိုင်ဘဲ နည်းလမ်းမှသည်\nပါဝါပြိုင်ဆိုင်မှုအသွင်အပြင်သို့ ကူးပြောင်းရောက်ရှိသွားတတ် သလို\nယင်းတို့ကူးပြောင်းရောက်ရှိသွားပြီး အားပြိုင်မှုပြင်း ထန်လာလျှင်\nသမိုင်းကြောင်းကကြုံတွေ့ခဲ့ရသော နိုင်ငံ တည်ဆောက်ရေးသစ်ပင်သည် အညွန့်လည်းကျိုး၊\nပင်စည် လည်းကိုင်းသည့်အခြေအနေသို့ ဆိုက်ရောက် သွားတတ်သည်။\nby Tun Wai on Tuesday, February 21, 2012 at 11:49pm ·\n၈၈မျိုးဆက်ကျောင်းသားခေါင်းဆောင်များနှင့် ဗကသကျောင်းသားလူငယ်များပါဝင်သော အဖွဲ့သည် ယခုလ ၂၀ရက်နေ့က ဟင်္သာတမြို့သို့သွားရောက်ကာ ဦးအောင်မြတ်ကျော်ခန်းမတွင် မြို့သူမြို့သား သုံးထောင်ခန့်နှင့် တွေ့ဆုံ၍ ပွင့်လင်းလူ့အဖွဲ့အစည်း မိတ်ဆက်ဆွေးနွေး ပွဲခေါင်းစဉ်ဖြင့် ဟောပြောပွဲတစ်ရပ်ပြုလုပ်ခဲ့သည်။\nမိုးကုတ်ဆရာတော် ဘုရားကြီးရဲ့ စာအုပ်တစ်အုပ်လိုက်ရှာရင်း ဒီဆိုဒ်လေး တွေ့လို့ ရှယ်ပေးလိုက်တယ်။(စာဖတ်ကြပါ):D\nနိုင်ငံရေးစာအုပ်များနှင့် ဘာသာရေးစာအုပ်များ စာအုပ်အမည် = ပြည်သူ့လွှတ်တော်ဆိုင်ရာနည်းဥပဒေများ\nby Htay Tint on Monday, February 13, 2012 at 2:04pm ·\nABSDF မြောက်ပိုင်းတွင်ဗဟိုဥက္ကဌကိုထွန်းအောင်ကျော်အပါအဝင်အဖွဲ့ဝင်၃၀ ကျော်ကို\nညှင်းပန်းနှိပ်စက်ပြီး လူ မဆန်စွာ သတ်ဖြတ်ခဲ့ကြသည့်\nအပြင်လူ ၇၀ ကျော် ကိုရက်ရှည်လများနှိပ်စက်ညှင်းပန်းခဲ့ကြသည့်\nအဓိက တရားခံ မြောက်ပိုင်းခေါင်းဆောင်များဖြစ်သော\nသံချောင်း (ထောင်တွင်း) တို့နှင့်\nby Myanmar Journal on Tuesday, February 21, 2012 at 4:54am ·\nချင်းပြည်နယ်နေ့ ကျင်းပမှု ဒေသခံများ မကျေနပ်နော်ဝေရောက် ချင်းလူမျိုးများကလဲ ချင်းအမျိုးသား နေ့ကို ပျော်ရွှင်စွာ ဆင်နွှဲကြပါတယ်\nဖေဖေါ်ဝါရီ ၂၀ ရက်နေ့မှာ ကျရောက်တဲ့ ၆၄ ကြိမ်မြောက် ချင်းအမျိုးသား နေ့ကို\nချင်းအမျိုးသား တွေ အားလုံး တောင်းဆိုတဲ့ ကြားကပဲ လက်ရှိ ချင်းပြည်နယ် အစိုးရက ချင်းပြည်နယ်နေ့ အဖြစ်ပဲ ဟားခါးမြို့ ပြည်သူ့ အားကစား ကွင်းမှာ ကျင်းပ ပေးခဲ့ ပါတယ်။\nABSDF (မြောက်ပိုင်း) ဖြစ်ရပ်နှင့် ပတ်သက်၍ နိုင်ငံတကာရောက်အဖွဲ့ဝင်များ၏ သဘောထားထုတ်ပြန်\nCategory: မြန်မာ့ပညာရေးသတင်း Published on Monday, 20 February 2012 17:28 Written by Stand for ABSDF ကျောင်းသားတပ်မတော် (မြောက်ပိုင်း) ဖြစ်ရပ်နှင့် ပတ်သက်၍ နိုင်ငံတကာရောက် မကဒတ အဖွဲ့ဝင်များ၏ သဘောထားကို ထုတ်ပြန်ကြေညာထားပါသည်။ တုန်လှုပ်ဖွယ်ရာ ဖြစ်ရပ်၏ အမှန်တရား ပေါ်ပေါက်ရေးနှင့် ပတ်သက်ပြီး တောင်းဆိုထားမှုနှင့်အတူ ဒီမိုကရေစီတော်လှန်ရေးတွင် ခွပ်ဒေါင်းအလံတော်အား အမြင့်မားဆုံးလွှင့်တင်ခဲ့သည့် ABSDF ၏ ဂုဏ်သိက္ခာအား နည်းမျိုးစုံဖြင့် ထိုးနှက် တိုက်ခိုက်နေမှုအပေါ် ပြင်းပြင်းထန်ထန် ဆန့်ကျင်သွားမည်ဖြစ်ကြောင်းတို့ ပါရှိပါသည်။ ဆက်သွယ်ရန်အတွက် သက်ဆိုင်ရာ နိုင်ငံအလိုက် ကိုယ်စားပြု အဖွဲ့ဝင်များ၏ အမည်စာရင်းကိုလည်း ဖေါ်ပြထားရှိသည်။\nဘောင်ဘင်ခတ်အတွေးများ (ဒုက္ခသည် စာစု)\nby Myanmar Journal on Monday, February 20, 2012 at 6:15am ·\nအိုင်ယာလန်နဲ့ ပူးပေါင်း ဆောင်ရွက်ဖို့ အတွက် စိတ်ဝင်စားတယ်လို့ ပြောပါတယ်\nဒုတိယ သမ္မတ ရှီ ဂျင်ပင်းဟာ အိုင်ယာလန်နိုင်ငံနဲ့ စီးပွားရေးဆိုင်ရာ ပူပေါင်း ဆောင်မှုတွေ လုပ်နိုင်ရေး အလားအလာတွေ အတွက် စုံစမ်းလေ့လာဖို့ အိုင်ယာလန်နိုင်ငံ ကိုရောက်ရှိနေပါတယ်။\nတရုတ်နိုင်ငံရဲ့ နောက်တက်မယ့် ခေါင်းဆောင်လို့ ယူဆရတဲ့ မစ္စတာရှီက တရုတ်နိုင်ငံအနေနဲ့ ဥရောပမှာ အခုလက်ရှိ ရင်ဆိုင်နေရတဲ့ စီးပွားရေး ပြဿနာတွေကို ကူညီ ဖြေရှင်းပေးဖို့ ဆန္ဒရှိ တယ်လို့ ပြောကြားပါတယ်။\nကျွန်တော်ရဲ့ပထမ စခန်း သေဘောဘိုး\nby Htay Tint on Monday, February 20, 2012 at 1:45am ·\nသေဘောဘိုး အုပ်စုက ကဖိတ်တဲ့စာဝင်လာတော့ ရင်ထဲမှာ ဒိုင်းကနဲ ဖြစ်သွားတယ် ။\nငယ်မူပြန်သလိုအထိ ခံစားမိသွားတယ် ။\n၁၉၈၈ ၂၃ စက်တင်ဘာလလောက်မှာ ဖားအံဖုန်းကြီးကျောင်းကနေ\nတညအိပ် ။ ထမင်းစားပြီးတော့ မနက်စောစော KNU နဲ့အဆက်အသွယ်ရှိတဲ့\nဝဏ္ကဆိုတဲ့ ချာတိတ် ခေါ်တဲ့ အတိုင်း ကားနဲ့ အထွက် စစ်တပ်က ပိတ်ဖမ်းလို့ \nကားပေါ်က ခုန်ချပြီး နယ်စပ်ကို လမ်းလျှောက်ကြတယ် ။\nခု ဖေဖော်ရီ ၁၂ ရက်က ကချင်ပြည်နယ် ပါချောင်ဒေသမှာ မြန်မာနိုင်ငံလုံးဆိုင်ရာ ကျောင်းသားများ ဒီမိုကရက်တစ်တပ်ဦး ABSDF မြောက်ပိုင်း အဖွဲ့ဝင်တချို့ကို စစ်အစိုးရက စေလွှတ်လိုက်တဲ့ ထောက်လှမ်းရေး သူလျှိုတွေအဖြစ် စွပ်စွဲပြီး ညှဉ်းပန်းသတ်ဖြတ်မှုတွေ ပေါ်ပေါက်ခဲ့ပါတယ်။\n”တော်တော်လေး ယုတ်ယုတ်မာမာနဲ့ အောက်တန်းကျကျလုပ်တဲ့ အာဏာလုပွဲပဲ” ပြီးခဲ့သော အနှစ် ၂ဝ က မြောက်ပိုင်း ABSDF တွင် ကျောင်းသားများ အသတ်\nby Nay Myo on Sunday, February 19, 2012 at 5:55pm ·\nစရောက်တာက ပတ္တနိကုသဏ ကံဆောင်ပွဲတွေ နှိမ်နင်းပြီးတဲ့ အချိန်လောက်ပါ။ အမှန်က ကျွန်တော်က အိန္ဒိယကနေ ထွက်လာတာ။ အိန္ဒိယကမ့် မှာ နှစ် နှစ်နေပြီးပြီ။ နေပြီးတဲ့ အချိန် မှာ အခုတောင်ကြီး ထောင်ထဲမှာ ကျန်နေတဲ့ ဦးရွှေထူး။ ဦးရွှေထူးက အဲဒီအချိန်မှာ ဒီပတ္တနိကုသဏကံ ဆောင်ပွဲမှာ မစိုးရိမ်တိုက်မှာ ဘုန်း ဘုန်းတွေနဲ့နေပြီး စီမံနေတော့ သူကနေ လှမ်းပြီးအသံပြုလိုက်တာ။ အဲဒီတုန်းက စပြီးတော့ ပန်းချီ အလုပ်တွေ အနုပညာအလုပ်တွေ လုပ်နေပြီလေ။ ဒါပေမဲ့ အဲဒီလို ဝါဒ ဖြန့်ချိရေးကိစ္စပေါ့။ ကျောင်းသား တပ်မတော်တို့ ဘာတို့ပေါ့။ သူက အဲဒါကို ဆရာတော်တွေနဲ့ လာလုပ်စေချင်တာဆိုတော့ အဲဒါနဲ့တင် သွားလိုက်တာ။ ခိုးဝင်လာ တာပေါ့နော်။ ရောက်တဲ့ နေ့မှာပဲအဲဒီ ကံဆောင်ပွဲကို နှိမ်နင်းတဲ့ဟာက ဖြစ်နေပြီ။ ဖြစ်နေတော့ ကျွန်တော် ဘုရားကြီးက တိုက်ထဲကနေ မြင်လိုက်တာနဲ့ တပ်က ကျောင်းကို ဝိုင်းထားလိုက်တာ။ မြင်လည်း မြင်ရတယ်။ Read more »\nby Myanmar Journal on Sunday, February 19, 2012 at 10:21am ·\nကွယ်လွန်သွားပြီဖြစ်တဲ့ ဝှစ်တနီ ဟူစတန်ဝှစ်တနီ ဟူစတန် ရဲ့ ဇာပနကျင်းပ\nပြည်ထောင်စု၊ နယူးဂျာဆီ ပြည်နယ်က နီဝါခ့်မှာ တော့ အမေရိကန် အဆိုတော် ဝှစ်တနီ ဟူစတန် ရဲ့ ဇာပနကို ကျင်းပ ပြီးစီးခဲ့ပြီ ဖြစ်ပါတယ်။\nအဲဒီ ဇာပနကို ဝှစ်တနီ ဟူစတန် ကလေး ဘဝမှာ စပြီး သီချင်းဆို ခဲ့တဲ့ ဘက်ပ်တစ္စ ဘုရားကျောင်း မှာ ကျင်းပ ခဲ့တာ ဖြစ်ပါတယ်။ နာမည်ကျော် အဆိုတော် တွေ ဖြစ်ကြတဲ့ စတီဗီ ဝမ်းဒါး နဲ့ အလီရှာ ကီးစ် တို့ ပါဝင်တဲ့ ဓမ္မ သီချင်း အဖွဲ့က တေး သီဆိုပြီး အခမ်း အနားကို စတင် ခဲ့ကြပါတယ်။\nအောင်ပွဲကိုညွှန်ပြခြင်း (သို) ၈၈ ခေါင်းဆောင်များသို့အကြံပြုခြင်း\nလွန်ခဲ့သော (၂၃) လောက်တုန်းက၊ မြန်မာနိုင်ငံရဲ့အခြေအနေများဟာ၊ ယနေ့ကာလတွင် လုပ်ဆောင်နိုင်သောအခြေအနေများနှင့် တော်တော်လေးအသွင်တူသည်။ ရိုးသားစွာဖြင့်ပြောရမယ်ဆိုရင်တော့၊ ယနေ့အခြေအနေများသည်၊ ယ္ခင်အခြေအနေများနဲ့ကွဲလွဲမှုရှိသလို၊ ယခင်ကထက်ပိုမိုသောလုပ်ဆောင်နိုင်မှုများကိုလုပ်ဆောင်နိုင်နေတာကိုတွေ့ရသည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ ယခင်ကလို တဦးခြင်းစီ၏ နိုင်ငံရေးလှုပ်ရှားမှုတိုင်းကို လိုက်ကြည့်သောထောက်လှန်းရေးများ မတွေ့ရတော့ခြင်း၊ လွတ်လွတ်လပ်လပ် ပြောဆိုနိုင်ခြင်း၊ သွားလာနိုင်ခြင်း၊ဆက်သွယ်နိုင်ခြင်းတို့သည် ထင်ရှားသောထူးခြားချက်များဖြစ်သည်။\n(မှတ်ချက်။ ။စာရေးသူ ဦးထွန်းအောင်ကျော်သည် ၁၉၈၈ ခုနှစ်တွင်\nABSDF ကျောင်းသားတပ်မတော်ကို စတင်ထူထောင်ရာ၌ ဥက္ကဋ္ဌ တာဝန်\nကို ထမ်းဆောင်ခဲ့သူ ဖြစ်ပြီး ယခုအခါ အမေရိကန် ပြည်ထောင်စုတွင်\nနေထိုင်လျက်ရှိသည်၊ ABSDF မြောက်ပိုင်းတွင် မတရား စွပ်စွဲသတ်ဖြတ်\nခံခဲ့ရသော အထက်ဗမာပြည် ဗ.က.သ ခေါင်းဆောင် ကွယ်လွန်သူ\nကိုထွန်းအောင်ကျော်နှင့် အမည်ချင်း ဆင်တူနေပါသဖြင့် စာဖတ်သူ\nဂရုပြုနိုင်ရန် အသိပေးအပ်ပါသည်။ -ပျူနိုင်ငံ)\n“ နာကြည်းနေသော ဆရာကြီးများအတွက် ”(ဟစ်တိုင် )\nby Tharchit Zaw on Sunday, February 12, 2012 at 2:51pm ·\nNLD ၏ အပြောင်းအလဲ ခေါင်းစဉ်နဲ့ ဆရာကြီး ဖိုးသံချောင်းရဲ့ 02.01.2012 နေ့စွဲ့ပါ ဆောင်းပါးကို ဖတ်ရတယ်။\nဒေါ်အောင်ဆန်းစုကြည်နှင့် အမေရိကန်တို့ သဟဇာတဖြစ်မှုအပေါ် ကြားကဝင်ပြီး မပြောချင်ဘူး ဆိုပြီး ပြောပြော နေတယ်၊ ပြောရုံတင်မက ကိုယ်ထိလက်ရောက်လည်း ဝင်ပြီး လုပ်နေတယ်၊\nဘက်ပေါင်းစုံကပဲ ဗ.က.ပ ဟာ မြန်မာ့နိုင်ငံရေးမှာ လုပ်သင့်ပြောသင့်တာတွေကို လုပ်နေတယ် ပြောနေတယ်လို့ ဗြောင်ပဲ ရဲရဲဝံ့ဝံ့ပြော သင့်တယ်၊\nသွယ်ဝှက်ပြီး ဟိုအဖွဲ့ဝင် ဒီအဖွဲ့ထွက်နဲ့ တောင်ပြော မြောက်ပြော မပြောသင့်တော့ဘူး၊\nခေတ်ပြောင်းနေပြီ၊ မြန်မာ့နိုင်ငံရေးမှာ အမေရိကန်နှင့် တရုတ် မပါရင် မပြီးဘူး၊ ဒါလောက်တော့ နားလည်သင့်တယ်၊\nပင်လုံစိတ်ဓာတ်နှင့် ပြည်ထောင်စုစစ်စစ်မူဝါဒ အပိုင်း (၁)\nby Lu Cifer on Sunday, February 12, 2012 at 4:33pm ·\nပင်လုံညီလာခံတွင် ဖဆပလ၏ သဘောထားကို တိုင်းရင်းသားကိုယ်စားလှယ်တို့အား ဗိုလ်ချုပ်အောင်ဆန်းက ပြတ်ပြတ်သားသား တင်ပြနေစဉ်\nမြန်မာနိုင်ငံကို သိမ်းပိုက်ခဲ့သည့် အချိန်မှစ၍ လွတ်လပ်ရေးမရရှိစေရန်အတွက် နည်းမျိုးစုံဖြင့် ဟန့်တားခဲ့ကြပါသည်။\nဟန့်တားမှုများတွင် မြန်မာပြည်မနှင့် တောင်တန်းဒေသများ (တစ်နည်းအားဖြင့် တိုင်းရင်းသားအချင်းချင်း)ကို သွေးခွဲအုပ်ချုပ်သည့် နည်းဖြင့်လည်း အုပ်ချုပ်ခဲ့ကြသည်။ Read more »\nby Myanmar Journal on Sunday, February 12, 2012 at 10:43am ·\nဇာဂနာ နမ်ဘီယာ့ အကြံပေး အဖွဲ့နဲ့တွေ့\nဇာဂနာနဲ့ အဖွဲ့ ဟီလာရီ ကလင်တန်နဲ့ တွေ့ဆုံ\nခရီး လှည့်လည်နေတဲ့ အနု ပညာရှင် ဇာဂနာဟာ ကုလ အတွင်းရေးမှုး ချုပ် ဘန်ကီမွန်းရဲ့ မြန်မာ နိုင်ငံဆိုင်ရာ ကုလ အထူးကိုယ်စားလှယ် ဗီဂျေနမ်ဘီယာ ရဲ့ အကြံပေး အဖွဲ့နဲ့ တွေ့ဆုံခဲ့ပါတယ်။\nအဲဒိလို တွေ့ဆုံတုန်း ဇာဂနာဟာ ပြည်တွင်းစစ် ရပ်စဲရေး၊ မြန်မာ နိုင်ငံထဲ လူမှု အဖွဲ့အစည်းတွေ ပေါ်ပေါက်ရေးနဲ့ ကျန်နေသေးတဲ့ နိုင်ငံရေး အ ကျဉ်းသားတွေ ကိစ္စတွေကို တင်ပြခဲ့တယ်လို့ ဇာဂနာက ဘီဘီစီကို ပြောပြပါတယ်။\nဘ၀တကွေ့ က ကျနော်ထောက်လှမ်းရေးကျောင်းသား\nအခုတလော ထောက်လှမ်းရေးဖခင်ကြီး ဦးခင်ညွန့်အကြောင်း သတင်းတွေ တော်တော်ဖတ်ရတော့ ဘ၀တစ်ကွေ့မှာထောက်လှမ်းရေးတွေနဲ့ လက်ပွန်းတတီး နေလာခဲ့ရချိန်တွေကို ပြန်သတိရမိတယ် ။ ဒါပေမယ့် ထောက်လှမ်းရေးအကြောင်းပြောရင်းနဲ့ စကားက ဟိုရောက်ဒီရောက်ဖြစ်\nလာရင်လည်း နားလည်ခွင့်လွတ်ပေးပါ ၊ ဘာလို့လဲဆိုတော့ အဲ့ဒီအချိန်က ထောက်လှမ်းရေးနဲ့ဆက်စပ်နေတဲ့ ဒေသတစ်ခွင်လုံးရဲ့အခြေအနေလည်းရောထွေးပါလာနိုင်လို့ပါ ။\nWritten by လူထုစိန်ဝင်း Sunday, 12 February 2012 11:46 တစ်နေ့က လူငယ်လေးယောက် ရောက်လာကြတယ်။ သပ်သပ်ရပ်ရပ် ၀တ်စားဆင်ယင်ပုံကိုကြည့်ပြီး ကျောင်းသားတွေဖြစ်လိမ့်မယ်လို့ ခန့်မှန်းမိလိုက်တယ်။ ရုပ်ရှည်လေးတွေလည်း သန့်ပြန့်မွန်ရည်ကြတယ်။ သူတို့ကိုယ်သူတို့ မိတ်ဆက်တော့ ရေကြောင်းတက္ကသိုလ်က ကျောင်းသားတွေမှန်း သိရတယ်။\nကြက်သီးထစရာ'ဗလင်တိုင်းဒေး'လို့ ခေါ်ကြတဲ့ ဖေဖော်ဝါရီ ၁၄ ရက်နေ့မှာ ပြုလုပ်မယ့်ဖျော်ဖြေပွဲ ကြော်ငြာဆိုင်းဘုတ်ကြီးတွေနဲ့ပတ်သက်ပြီး ပြောချင်ကြလို့ ရောက်လာကြတာပါ။ ပွဲက ကန်တော်ကြီးမျှော်စင်ကျွန်းမှာ လုပ်မှာဖြစ်ပြီး လူငယ်တွေကြား ရေပန်းစားနေတဲ့ လူငယ်အဆိုတော်တွေပါ ၀င်ပါတယ်။ မြို့တွင်း လူစည်ကားရာနေရာတွေမှာ ကြော်ငြာဆိုင်းဘုတ်ကြီးတွေ ထောင်ထားပါတယ်။ Read more »\nby Myanmar Journal on Sunday, February 12, 2012 at 10:42am ·\nတရုတ်ဘက် ရောင်းစားခံရမှု ရာနှုန်း များပြား\nခုနှစ် အတွင်း ဖြစ်ခဲ့တဲ့ လူကုန်ကူးမှု ၆၉ ရာခိုင်နှုန်းဟာ တရုတ် နိုင်ငံကို ရောင်းစား ခံခဲ့ကြရတာ ဖြစ်တယ်လို့ လူကုန်ကူးမှု ကာကွယ် တားဆီးရေး ဗဟို အဖွဲ့က တာဝန်ရှိသူ တစ်ယောက် ဖြစ်တဲ့ နိုင်ငံ ဖြတ်ကျော် မှုခင်း ဌာနမှူး ရဲမှူးကြီး ဦးစိုးမြိုင်က ဘီဘီစီကို ပြောပါတယ်။\nတရုတ်မှာ မိန်းကလေး ရှားပါးမှုက မြန်မာ အမျိုးသမီးတွေ ရောင်းစားခံရတဲ့ အကြောင်း တစ်ရပ်ဖြစ်\nနှစ် အတွင်း မှာ အရေးယူ ခဲ့တဲ့ အမှုပေါင်း ၁၃၅ မှု ရှိပြီး တရားခံ ၃၅၀ ကျော်ကို ဖမ်းဆီး အရေးယူ ခဲ့တဲ့ အပြင် လူကုန်ကူးခံရသူ ၂၆၅ ယောက် ကိုလည်း ကယ်တင်နိုင် ခဲ့တယ်လို့ သူက ပြောပါတယ်။\nကောင်းမှု အကြောင်းပြု ““ ဒေါင်း”” ““စု””\nအတိတ်ရာဇ၀င် တကောင်းဆို နှိုင်းပြလို့\nစိတ်မှာအစဉ် အဟောင်းလို မမှိုင်းမြဘို့\nဇေယျတုဖွဲ့ညီအစ်ကိုတွေညီလှမ်း\nအမေစုကွဲ့ ဒီမိုကေ၇စီပန်း။ ။\nယူဆပါတယ်၊ ဆရာကြီးတွေပဲ မဟုတ်လား၊ အခု ဦးသိန်းစိန်၊ ဒေါ်စု၊ အမေရိကန် (စိန်၊ စု၊ ကန်) သဟဇာတမူနဲ့ မြန်မာ့နိုင်ငံရေးပြဿနာကို ဖြေရှင်းဖို့ ကြိုးစားနေကြတယ်၊\nဒါကို ဗ.က.ပ က မကြိုက်ဘူး၊\nမှော်ရုံဟေဝန်... တောမြိုင် (မြောက်ပိုင်းကြွေလွင့် ဦးစိန် အကြောင်း )\nby Yeyint Kyaw on Saturday, February 11, 2012 at 9:58pm ·\nရေစီးသံလို အသံသဲ့သဲ့ ကြားနေရသည်။ ပတ်ဝန်းကျင်တခုလုံးက ညဖြစ်လေသလား မသိ မှောင်မှောင်မဲမဲ။ အရင်းတုတ်ကာ အဖျားသွယ်သွားသော အမျိုးအမည်မသိ ပင်အုပ်ကြီးများနှင့် တော၏အလယ်ခေါင်တွင် ကျနော်ရောက်နေသည် ထင်သည်။ မျက်စိတဆုံး ပင်အုပ် တောအုပ်။ ကြည့်လေရာ ခြာခြာလည်။ ထိုပင်အုပ် ထိပ်ဖျားလွတ်ရာနေရာတွင် ကောင်းကင်ကို မှိန်ဖျဖျဖြစ်နေရသည်။ ကြယ်တပွင့် လတစင်းမရှိ။ ဟိုး ကောင်းကင်မှ နှင်းစက်လား၊ မိုးစက်လားမသိ ရေစက်များက ခြောက်သွေ့ တင်းမာနေသော ကျနော့် နှုတ်ခမ်းထက်သို့ ကျလာသည်။\nနှစ်ပေါင်း၂၀ကျော် ကျနော်တို့ ခေါင်းဆောင်တွေ ဘာတွေလ...\nသတင်းသုံးသပ်ချက် ( မြန်မာပြည် ဝင်ခွင့်မရသေးတဲ့ သတင...\nStand fot the absdf မှ ထုတ်ပြန်ထားသည့် ထုတ်ပြန်ကြေ...\nABSDF ကျောင်းသားဥက္ကဌ ကိုထွန်းအောင်ကျော် ဂျပန်သို့ ...\n"ယုန်နှစ်ကောင် ပုံပြင် နှင့် မြောက်ပိုင်း လူသတ်မှု...\nတွေ့သမျှ ၊ မြင်သမျှ ၊ ဥါဏ်မှီသမျှ တင်ပြပါရစေ အပိုင...\nAB မြောက်ပိုင်းကိစ္စ ဂျပန်မှာ ဥက္ကဌဟောင်း ကိုထွန်းအေ...\nABSDF (မြောက်ပိုင်း) ဖြစ်ရပ်နှင့် ပတ်သက်၍ နိုင်ငံတ...\nABSDF မြောက်ပိုင်းမှာ ၁၉၉၂ ခုနှစ်က ဘာတွေဖြစ်ခဲ့သလဲ...\nအောင်ပွဲကိုညွှန်ပြခြင်း (သို) ၈၈ ခေါင်းဆောင်များသို...\nပင်လုံစိတ်ဓာတ်နှင့် ပြည်ထောင်စုစစ်စစ်မူဝါဒ အပိုင်း...\nမှော်ရုံဟေဝန်... တောမြိုင် (မြောက်ပိုင်းကြွေလွင့် ...\nဒီမိုကရေစီအတွက် ရုန်းကန်ကြ (၅) မျိုးသန့်\nဘားကမ့်ရန်ကုန် တွင် ဒေါ်အောင်ဆန်းစုကြည် ပြောကြားသည်...\nပြည်သူတို့ ရင်ခုန်သံ ဆိုရေးရှိကဆိုရမည်\nABSDFနှင့် အစိုးရ ပဏာမ ငြိမ်းချမ်းရေးတွေ့ဆုံဆွေးနေ...\n(၇-၂-၂၀၁၂)ရက်နေ့ ပြည်ထောင်စုလွှတ်တော်တွင် တင်သွင်းေ...\nCIA ညွှန်မှူး မြန်မာပြည် လာရောက်ဖွယ်ရှိ.....\nပြောတော့ မိုး ထိုးတော့ မြေကြီး မဖြစ်စေဖို့ (မောင်ဝ...\nအဲသည့် အိမ်ကို ကျနော် ပြန်မလာတော့ဘူး မေမေ...\nဒေါ်အောင်ဆန်းစုကြည်ကို ပုဂ္ဂိုလ်ရေးအရ ထိခိုက်ေ...\nဘတ်ဂျက် နှင့် ပရီပိုဇယ်\nစိတ်အစဉ်က အတိတ်ကို သမင်လည်ပြန် လှည့်ကြည့်မိတဲ့ ပုသ...\nရင်ထဲခံစားမိသော ဓာတ်ပုံလေးတပုံ ( Sunday, January 1...\nပွင့်လင်းသူရှိမှ ပွင့်လင်းမီဒီယာ ဖြစ်လာမည်\n....ရှင်ဘုရင်ရဲ့ လျှို့ဝှက်ချက် .....\nမည်သူ့ကိုမှ မရည်ရွယ်ပါ တိုက်ဆိုင်မှုရှိသူကိုသာ ရည်...\nနှစ်ငါးဆယ် အခွင့်အရေးအတွက် အရေးကြီးသောကာလ


Ning Chat box and font — MYSTERY ZILLION\nNing Chat box and font\nAugust 2009 edited December 2009 in Blog\nကျနော် စမ်းလုပ်နေတဲ့ Ning ရဲ့စီဘောက်မှာ (Meebo flash chat အမျိုးအစားပါ) မြန်မာလိုမပေါ်ပဲ လေးထောင့်တုံးတွေပေါ်နေလို့ ပါ ဗျာ .. အသိတစ်ယောက်ပြောတာတော့ EOT ကြေငြာရတယ်ပြောပါတယ် .. ဟုတ်လား မဟုတ်လား သိချင်ပါတယ် .. ဟုတ်ရင်လည်း အသေးစိတ်လေး သိချင်ပါတယ် .. ကူညီပေးကြပါနော် .. :106::106::106:\nသိတဲ့လူများ .. ဖြေပေးကြပါဦးလေဗျာ .. (:(( .. ဒီတိုင်းကြီး မဖြေပဲ မနေပါနဲ့ဗျာ\nအဲဒီဟာက သူ admin penal ရှိတယ်ထင်တယ်..ကျွန်တော်တို ့တော ့မသုံးဖူးဘူး\nEot ကြေငြာချင်ရင်တော ့လွယ်ပါတယ်..Eot လုပ်ထားတာရှိတယ်..\nအဲဒါကို ယူလိုက်ပါခင်ဗျ..အဲဒါ EOT ပါပဲ\nအကို ချက်ဘောက်မှာ..ဘယ်လို ထည် ့ရတယ်.\nဘယ်လို သုံးရတဲ ့ဆိုတာတော ့..ကျွန်တော်မသိပါဖူး..\nအဲဒီလို ချက်ဘောက်မသုံးဖူးလို ့ပါ... C-box ကို ပဲ သုံးဖူးပါတယ်။ ။\nwww.gtuonlinefriend.ning.com မှာတော့ chat room ထည့်ထားတယ်ဗျ\nGTU ကအပြင်ကချက်ကိုသုံးထားတာ www.cbox.ws လားမသိဘူး\nကျွန်တော်သိသလောက်ကတော့ flash chat ကမြန်မာလိုမရဘူးထင်တယ်\nအင်း .. ဒါဆို ဗျာ .. Ning မှာ မြန်မာလို chat လို့ရမယ့် Chat Room လေးတစ်ခုလောက် မျှကြပါဦးဗျာ .. အဆင်ပြေမယ့်ဟာမျိုး ဗျာ .. ကူညီကြဦးနော် .. ခုလို ဖြေကြားတဲ့လူများ .. ကျေးဇူးတင်ပါတယ်ဗျာ ...:103::77:\nc box ယူသုံးလေဗျာ\nning မှာ ကျွန်တော် ထောင်လိုက်တဲ့ ဆိုဒ်က ပိုစ့်တင်လိုက်ရင် login ၀င်ထားတုန်းပဲမြင်ရပြီး တခြား browser နဲ့ ကိုယ့်ဆိုဒ်ကို ရိုုက်ထည့်ကြည့်လိုက်ရင် ကျွန်တော်တင်ထားတဲ့ ပို့စ်ကို ကော changes လုပ်ထားတာကော မတွေ့ရဘူးခင်ဗျ။ ကျွန်တော်ကိုယ်တိုင် login ပြန်၀င်လိုက်မှ တွေ့ရပါတယ်။ တခြားသူတွေအနေနဲ့ နောက်ဆုံးတင်ခဲ့တဲ့ ပိုစ့်တွေကို ချက်ချင်းမတွေ့ရဘူး ဖြစ်နေပါတယ်။\nနောက်မေးချင်တာတစ်ခုက ning ကိုစထောင်ရင် အီးမေးနဲ့ activate လုပ်ပြီးတဲ့အခါ theme ရွေးတဲ့နေရာရောက်လို့ အောက်က ရွေးချယ်စရာတွေကို ရွေးချယ်ရပါတယ်။ အဲဒီ့ ရွေးချယ်စရာတွေထဲကမှ အောက်ဆုံးက watermark ခေါင်းစဉ်ရဲ့အောက်မှာ\nဆိုပြီး လေးခုရှိပါတယ် Default အတိုင်းကတော့ Network name ကိုရွေးပေးထားပါတယ်။ ကျွန်တော်သိချင်တာက အဲဒီ့ခေါင်းစဉ်နဲ့ အောက်ကဟာတွေက ဘာအတွက် ထည့်ပေးထားတာလည်း ဆိုတာသိချင်တာပါ။ အဲဒါတွေက ဘယ်လို အသုံးပြုရတာလည်းဆိုတာကောသိချင်ပါတယ်။\nning original chat box no longer support you of myanmar font.\nYou have to use third party application webchattr.ning.com.\nHaveasign-up there and you will have to wait for approval from admin.\nThen, you will get the code. Put it to analyst box. That's all.\nThat's suchanice chatter and it can also define category or private chat.!\nIt will appear on every members' profile page.\nMore info, visit webchattr home page.\nPS: It well support of myanmar font and wanna view example, visit http://ucsycyber.ning.com.\nဘယ်လိုထည်.လဲ? သိရင်ပြောကြပါ ။ :77::102:\nlouisflame wrote: »\nwww.cbox.ws မှာ register လုပ်ပါ code ပေးလိမ့်မယ် အဲဒီ code ကို Analyst Box ထဲကိုထည့်လိုက်ရင်ရပါပြီ ကျွန်တော်သိသလောက်တော့ forum တွေမှာ cbox ကသိပ်မမိုက်ဘူးဗျ\nသူက blog တွေလောက်ပဲကောင်းတာ


ဝါးခယ်မမြို့ - ဝီကီပီးဒီးယား\nဝါးခယ်မမြို့သည် ဧရာဝတီတိုင်း၊ မြောင်းမြခရိုင် အတွင်းတည်ရှိ၍ ဝါးခယ်မမြို့နယ်၏ ရုံးစိုက်မြို့ဖြစ်သည်။ဧရာဝတီမြစ်၏ မြစ်ခွဲများဖြစ်ကြသော ရွှေလောင်းမြစ်နှင့် ပြန်မလော့မြစ်တို့ကို ဆက်သွယ်ထားသည့် အလျား ၂၃ မိုင် ရှိသော ဝါးခယ်မမြစ်၏ ကမ်းပါးပေါ်၌ မြို့တည်ထားလေသည်။\n၁ အမည်ဆင်းသတ်လာပုံနှင့် သမိုင်း\nမြန် မာ့စွယ်စုံကျမ်း အမှတ် ၁၂ တွင်မူ ဝါးခယ်မ ဟူသောအမည်သည် ဝါးကြုယ်မ ဟူသောစကားလုံး မှ ရွေ့လျားလာခြင်း ဖြစ်ပြီး အဓိပ္ပာယ် ဝါး = ကွင်း ကြုယ်= မျိုးစေ. ထို့ကြောင့် မျိုးစေ့များကြဲချစိုက်ပျိုးရာကွင်း ဖြစ်သည်ဟု ရေးသားပါသည်။\nစာဆိုတော် ဦးလူငယ်၏ ကုမာရန္တီ လင်္ကာတွင်မူ ပုသိမ်ဘုရင် သမုဒ္ဒဃောသ သည် ပသီဘုရင်၏ သမီးတော် ကုမာရန္တီ ခေါ် ဥမ္မာဒန္တီ ကို ခိုးယူပြီး ဝါးခယ်မမြို့နယ် သရွတ်မြိုက် ကျေးရွာ တည်နေရာတွင် မုခ၀တီ မြို့ကို တည်ထား စိုးစံခဲ့ရာ ပသီဘုရင်က မကျေနပ်ဘဲ စစ်သည်တော် များအား သွားရောက်တိုက်ခိုက် သတ်ဖြတ်စေရာ ဝါးခယ်မ ကဝဲချောင်းတစ်လျှောက် တိုက်ပွဲများဖြစ်ပွားပြီး ယခု ဝါးခယ်မမြို့တည်နေရာတွင် ကြီးမားကျယ်ပြန်.စွာ ပေါက်ရောက်နေသော ဝါးတောကြီးများ အကူအညီကြောင့် သမုဒ္ဒဃောသ မင်းသည် အသက်ဘေးမှ လွတ်မြောက် အောင်မြင် ခြင်း ကိုအကြောင်းပြုပြီး ဝါးပင်များ ကယ်မသောနေရာ ဝါးကယ်မ ထိုမှ ဝါးခယ်မ ဖြစ်လာသည်ဟု ပါရှိသည်။(ထိုဘုရင်မှာသက္ကရာဇ် ၇၂၆ တွင် သတိုးမင်းဖျား အင်း၀မြို့တည် စိုးစံစဉ် အောက်မြန်မာနိုင်ငံတစ်ဝိုက် မြို့သစ်များ တည်ထောင်စံနေသောမွန်ဘုရင်သမုဒ္ဒဃောသ ဟုသိရသည်)\nသို့ရာတွင် ဦးသိန်းဝင်း ပြုစုသော သော်ကစေတီတော်သမိုင်း စာအုပ်တွင်မူ သမုဒ္ဒဃောသ မင်းတို့ မုခ၀တီ မြို့တည် နန်းစံခဲ့သည် ကိုလက်မခံပါ။ သူကထောက်ပြသည်မှာ ထိုမင်းနှင့် မိဖုရား လက်ထက်တွင် တိုးတက်စည်ကားခဲ့သော ပုသိမ် ၃၂ မြို့ စာရင်းတွင် မုက္ခ၀တီမြို့ ဟူ၍ မပါပါ။ ပုသိမ်ရာဇဝင် စာမျက်နှာ ၉၁ မှ ၉၈ တွင်ပါသော ပုသိမ် ၃၂ မြို့ စာရင်းတွင် အမှတ်စဉ် (၇) ကျိုက်အမွန်- ဆိပ်ကြီး- ကျိုက်ပွန်မြို့ - မြောင်းမြမြို့ ဟုလည်းကောင်းအမှတ်စဉ် ၂၉ တွင် ကျိုက်တည် မုဠော - သမြင်တုံမြို့ - ပန်းတနော်ဟု လည်းကောင်းပါပါသည်။ မုက္ခ၀တီသည် အမှန်မြို့ဖြစ်ခဲ့ပါက ဤ စာရင်းတွင်ပါရမည်ဖြစ်သည်။ ဖြစ်နိုင်သည်က ထိုမင်းမိဖုရား နှစ်ပါးတို့ မြောင်းမြနှင့် ပန်းတနော်မြို့များသို့ ကူးလူး သွားလာခိုက် သရွတ်မြိုက် ဒေသအရောက် ရွှေစာရံနှင့် ရွှေစာပျံစေတီများ တည်ခိုက်ယာယီစံနန်းဖြင့် စံမြန်းခဲ့ခြင်းသာဖြစ်နိုင်သည် ဟူသောအယူအဆကလည်း လက်ခံနိုင်ဖွယ်ရာပင်။ ထို့မှအနားတဝိုက်လှည့်လည်ခိုက် သော်ကပန်းမြေခသောနေရာတွင် သော်ကစေတီတော် တည်ခြင်း ဟင်းချက်ကောင်းသောဒေသဖြစ်သဖြင့် ထော်ကနွတ် (ရွှေယောင်းမ )အမည်တွင်စေခြင်း တို့ကလည်း အထောက်အထားများပင်။ ထိုအထောက်အထားများအရ မင်းမိဘုရားနှစ်ပါးတို့ စေတီတည်ချိန် ဝါးခယ်မဝန်းကျင်ရောက်ချိန်က မြန်မာသက္ကရာဇ် ၆၃၀ နှင့် ၆၄၀ ကြားဟု ခန့်မှန်းပါသည်။\nမြို့၏ သမိုင်းစဉ်အရ မြို့တစ်ဖက်ကမ်း ထော်ကနွတ် ရပ်ကွက်အနီး ကျေးရွာများတွင် မွန်လူမျိုးများနေထိုင်ခဲ့ရာ ဘုရင်နှင့် မိဖုရားတို့သည် မုခ၀တီနန်းမြို့မှ ထိုဒေသသို့ ရောက်ရှိခိုက် အချက်အပြုတ်ကောင်းမွန်လှသော ရွာသူရွာသားများ၏ ပြုစုမှုကြောင့် ထော် (ရွှေ)ကနွတ် (ယောင်းမ) မှ ယခုလက်ရှိ ထော်ကနွတ် ယခုလက်ရှိနာမည်ရရှိလာခြင်းဖြစ်သလို ဘုရင်ရောက်ရှိနေခိုက် အထက်အညာစလေရပ်မှ လှေကြီးများ စုန်ဆင်းလာပြီး ပြောင်းရွှေ့ရောက်ရှိလာခြင်းကို ဟိုဝါးပင်အောက်က ဘယ်သူတွေလဲ ဟုမေးမြန်းရာ ဝါးပင်အောက်က ခ မ (မြန်မာ ) တွေပါ ဟုပြောရာမှ ဝါးခယ်မဖြစ်လာခြင်းဟာလည်းဆိုကြသည်။ ထို့အပြင် ယခုလက်ရှိ ထော်ကနွတ် အရပ်ရှိ မွန်တို့ကတစ်ဖက်ကမ်းတွင် ဗမာလူမျိုးများ နေထိုင်ကြသည်ကို ဗမာစု မွန်ဘာသာဖြင့် ဝိုင်းခမိုင်း ထိုမှ ဝေါခမော နောက်ဆုံး ဝါးခယ်မဖြစ်လာရသည်ဟု လည်းတွေ့ရှိရသည်။\nရှေး လူကြီးများ၏ အပြောအရမူ ဝါးခယ်မသည် စလေသား ဆင်ဖြူကျွန်းသား အများစု ပါသောအညာသူ အညာသားများ စုပေါင်းနေထိုင်ခဲ့သောမြို့ဖြစ်ကြောင်း ဌာနေများက ဗမာများ နေထိုင်ရာဖြစ်၍ ဗမာ့ကွင်း ဟု မွန်ဘာသာဖြင့်ခေါ်ရာမှ ဝါးခယ်မ ဖြစ်လာကြောင်း ယခင်က ဆင်ဖြူကျွန်းပိုင်း စလေပိုင်း (ယခုမြသိန်းတန်) ပွဲစားတန်း မင်းပိုင်း လှေကျင်းကုန်း ဟုခွဲခြား ထားခဲ့ကြကြောင်း ထိုစဉ်က ဝါးခယ်မတွင် အိမ်ခြေ ၁၀၀၀ မပြည့်၍ မြူနီစပယ် အဖွဲ့ မဖွဲ့နိုင်သဖြင့် ထော်ကနွတ် ရွာသစ် တရုတ်တန်း သော်က စသည်တို့ကို မြို့နယ် နယ်နမိတ်အတွင်း သွတ်သွင်း ခဲ့ရကြောင်း ဝါးခယ်မမြို့သည် မြောင်းမြ ခရိုင်အတွင်း အလည်ဗဟိုဖြစ်၍ ဒီစတြိတ် မြို့သတ်မှတ်၍ အရေးပိုင် ရုံးစိုက်ဖူးကြောင်း ထောင်ပိုင်ဆရာဝန် ပြောင်းလာသောအခါ ရေတွင်း ရေကန်ကောင်းကောင်း မရှိ မြေနိမ့် မြေပျော့ဖြစ်၍ ခရိုင်ရုံး ထောင်စသည်တို့ပြုလုပ်ရန် မဖြစ်ကြောင်း တင်ပြ ငြင်းဆိုသဖြင့် မြောင်းမြကို ခရိုင်ရုံးစိုက်ရာ မြို့အဖြစ် ပြောင်းရွေ့ခဲ့ရကြောင်း မှတ်သားရသည်။\nပိနန်ဆရာတော်ကြီး ဦးပညာဝံသ ကမူ လွန်ခဲ့သော နှစ် ၂၀၀ နီးပါးက မြစ်၀ကျွန်းပေါ်ဒေသတွင် မူရင်းနေထိုင်သူအလွန်နည်းပါးကြောင်း ဆင် ကျား မျောက် ငှက် သားရဲ တိရစ္ဆာန် များကျက်စားနေထိုင်သော သစ်ဝါးနွယ် ကြိမ်ပင်များ ပေါများသည်. တောနက်များသာဖြစ်ကြောင်း နေရာအနှံ့အပြားမှ လူများ လာရောက်အခြေချ နေထိုင်ရာမှ ကျေးရွာ ကြီးများအဖြစ်ပြောင်းလဲလာကြောင်း ထိုစဉ်က ကူးသန်းရောင်းဝယ်ရာ အချက်အချာ မြို့မှာ ရွှေလောင်းဖြစ်ပြီး လမ်းပန်းဆက်သွယ်ရေး ခက်ခဲခြင်း ကမ်းမြေပြိုခြင်းတို့ကြောင့် ဝါးခယ်မတည်ရာသို့ ရွေ့ပြောင်း၍ မြို့တည်ကြောင်း ဆိုသည်။ စာပေကျမ်းဂန်နှံ့စပ်လှသော ဟင်္သာတ မြစ်ကွေ့တိုက်ဆရာတော်က အမျိုးသား ပညာဝန် ဦးဖိုးကျားထံ မြို့အမည်နှင့်ပတ်သက်၍ ဝါးဟဲ့ခယ်မ ကိုလည်းကောင်း ဝါးရုံနှင့် ခဲပြား ခဲမ များ ရှိသည် နှင့်လည်းကောင်း ဆက်စပ်မှု ရှိ/ မရှိ၁၂၉၉နတ်တော်လပြည်.ကျော်၆ ရက် (၁၉၃၇ ခန်.)က စာရေး မေးမြန်းရာ ဦးဖိုးကျားက ၂၉ .၁၂ . ၁၉၃၇ ရက်စွဲဖြင့် ဝါးခယ်မဟာ မွန်စကားရင်း ဖြစ်ဟန်ရှိသည်။ မြန်မာသံနှင့် ကြံတော်မမူပါနှင့် ဘုရားဟု ပြန်လည်ဖြေကြား လျှောက်ထား ဖူးကြောင်းလဲ မှတ်သားရသည်။\nဝါးခယ်မသမိုင်း၏ အထောက်အထားတစ်ခုဖြစ်သော ကုမာရန္တီလင်္ကာ\nရွှေညီ ဝန်းခ ဖောင်တော်ကြွ၍\nထိုလင်္ကာ ကိုအစအဆုံးရှာဖွေတွေ့ရှိခြင်းမဟုတ်ပဲ စာရေးဆရာကြီးသတိုးသောင်းဖော်ထုတ်ခဲ့သော အပိုင်းအစတစ်ရပ်အဖြစ်သာတွေ့ရသည်။ စာဆိုဦးလူငယ်ဆိုသည်မှာ သီပေါမင်း၏ ကျောက်ရစ်စင်တော်ကြီး၏ စာဆိုတော်ဟုသိရသည်။\nဧရာဝတီမြစ်ဝကျွန်းပေါ် မြို့တစ်မြို့ဖြစ်သဖြင့် တည်ရာအရပ်သည် ပြန့်ဖြူးသော မြေနိမ့်ဒေသဖြစ်သည်။ ဝါးခယ်မမြို့သည် ဧရာ၀တီတိုင်း ဒေသကြီး ၏ ခရိုင် ၆ ခု(နာဂစ်မတိုင်မှီက ၅ ခု) အနက် မြောင်းမြခရိုင်အတွင်းတွင် ပါဝင်ပြီး မြို့နယ်အဆင့်ရှိ မြို့တစ်ခုဖြစ်သည်။ မြောက်လတ္တီတွဒ် ၁၆ဒီဂရီ ၀၆ မိနစ် မှ ၁၈ ဒီဂရီ ၅၀ မိနစ်အတွင်း အရှေ.လောင်ဂျီတွဒ် ၉၅ ဒီဂရီ ၀၁ မိနစ်မှ ၉၅ ဒီဂရီ ၃၀ မိနစ် အတွင်း တည်ရှိသည်။ မြောက်ဘက်နှင့် အရှေ့မြောက် ဘက်တွင် ပန်းတနော်မြို့နယ်နှင့် မအူပင်မြို့နယ် အရှေ့ဘက်တွင် ကျိုက်လတ်မြို့နယ် အရှေ့ တောင်ဘက်တွင် မော်လမြိုင်ကျွန်း မြို့နယ် တောင်ဘက်တွင် လပွတ္တာ မြို့နယ် အနောက်ဘက်တွင် မြောင်းမြမြိုနယ် အနောက်မြောက်ဘက်တွင် အိမ်မဲမြို့နယ်တို့ ရှိသည်။ မြို့၏အကျယ်အဝန်းမှာ ၁ဝ၈၉ ဧက (စတုရန်းမိုင် ၄၂ဝ ခန့်) ဖြစ်၍ အလျားမှာ နှစ်မိုင်၊ အနံမှာ အနောက်ဘက်၌ တစ်မိုင်ရှိ၍ အရှေ့ဘက်၌ ခြောက်ဖာလုံရှိရှိ၍ ကျေးရွာအုပ်စုပေါင်း ၁၃၅ ရှိသည်။ မြောက်ဘက်စွန်းမှ တောင်ဘက်စွန်းထိ ၄၄ မိုင်ခန့်ရှိပြီး အရှေ့ ဘက်စွန်းမှ အနောက်ဘက်စွန်းထိ ၁၉ မိုင်ခန့် ရှိသည်။ မြန်မာ လူမျိုးနှင့် ကရင်လူမျိုးများ အများဆုံးနေထိုင်လျက်ရှိပြီး ၁၉၈၄ ခုနှစ်တွင် လူဦးရေ ၂၄၃၀၄၈ ရှိ ကာ ယခုအခါ လူဦးရေ စုစုပေါင်း ၃၉၄၉၂၅ ဦး နေထိုင်လျက်ရှိသည်။ အပူပိုင်း မုတ်သုန်ရာသီဥတု ကို ခံစားရသည်။\nမြို့၏စည်ပင်သာယာရေးကို မြူနီစီပယ်အဖွဲ့က ဆောင်ရွက်သည်။ မြို့ပေါ်ရှိ အစိုးရအဆောက်အအုံများမှာ နယ်ပိုင်ရုံး၊ မြို့ပိုင်ရုံး၊ ပြည်သူ့ရဲတပ်ဖွဲစခန်း၊ စာတိုက်နှင့် ကြေးနန်းဌာန၊ လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေးရုံး၊ သစ်တောအကောက်ဌာန၊ ဆေးရုံ စသည်တို့ဖြစ်၍ အစိုးရအထက်တန်းကျောင်း တစ်ကျောင်း၊ အလယ်တန်းကျောင်း နှစ်ကျောင်းနှင့် မူလတန်းကျောင်း ခုနစ်ကျောင်းလည်း ရှိလေသည်။\nအရောင်းအဝယ်စည်ကားသော မြို့ ဖြစ်၍ မြို့ပေါ်ရှိ လူဦးရေမှာ (၁၉၇၁-ခုနှစ်) ၂၁၆,ဝဝဝ ယောက်ဖြစ်၍ ဗုဒ္ဓဝါဒီ မြန်မာလူမျိုးတို့သည် အများစုဖြစ်သည်။ မြို့ပေါ်နေ ပြည်ထောင်စုတိုင်းရင်းသားများထဲမှ ဒုတိယအများဆုံးသည် ကရင်လူမျိုးဖြစ်သည်။ မြို့နေ တိုင်းတစ်ပါးသားများတွင် တရုတ်အမျိုးသားသည် အများဆုံးဖြစ်၍ ဒုတိယအများဆုံးသည် အိန္ဒိယ တိုင်းရင်းသားများဖြစ်ကြလေသည်။\nမြို့၏ ကျက်သရေဆောင် သာသနိကအဆောက်အအုံများအနက် သကျမဟာသီရိ ရုပ်ပွားတော်ကြီးသည် အဓိကရဖြစ်၍ ယင်းဆင်းတုတော်ကြီးကို နှစ်သစ်ကူးချိန်တွင်တစ်ခါ၊ သီတင်းကျွတ်တွင်တစ်ကြိမ် တခမ်းတနား ရောင်တော်ဖွင့်ပွဲကျင်းပလေ့ရှိကြသည်။ ဝါးခယ်မမြို့ တစ်ဖက်ကမ်းရှိ သော်ကစေတီကို နှစ်စဉ် တပေါင်းလပြည့်၌ စည်ကားသိုက်မြိုက်စွာ ပွဲတော် ကျင်းပသည်။ ထို့ပြင် မြသိန်းတန်စေတီမှာလည်း ထင်ရှားသည့်စေတီပုထိုးဖြစ်သည်။ မြို့ပေါ်နှင့် ဆင်ခြေဖုံးတွင် ဘုန်းကြီးကျောင်းပေါင်း ၃ဝ ကျော်ရှိ၍ သာသနာ့ရိပ်သာနှင့် ဟံသာဝတီရိပ်သာ အမည်ရှိ ကမ္မဋ္ဌာန်း ရိပ်သာနှစ်ခုလည်းရှိလေသည်။\nမြို့နယ်လူထု၏ အဓိကလုပ်ငန်းမှာ လယ်ယာစိုက်ပျိုးခြင်း ဖြစ်သည်။ မြေနုကျွန်းပေါ်ဒေသဖြစ်သည့်ပြင် မိုးလည်းကောင်စွာရရှိသဖြင့် ဝါးခယ်မမြို့နယ်မှ ဆန်စပါး အထွက်ကောင်းသည်။ ဆန်စပါးကို အဓိက စိုက်ပျိုးကြ၍ မြေပဲနှင့် ဂုံလျှော်ကိုလည်း အများအပြား စိုက်ပျိုးလုပ်ကိုင်ကြသည်။ ၁၉၆၅-၆၆ ခုနှစ် မြေပဒေသာစီမံကိန်းအရ စပါး၊ မြေပဲ၊ ဂုံလျှော်၊ ပဲအမျိုးမျိုး၊ ငရုတ်၊ ကြက်သွန် စသည်တို့အပါအဝင် လယ်ယာကိုင်းကျွန်းသီးနှံ ၁၇ မျိုးအတွက် ဧကပေါင်း ၁၈၄,၈ဝဝ စိုက်ပျိုးလုပ်ကိုင်ရန် လျာထားသည်။ ဆိုခဲ့သော စိုက်ပျိုးမည့် ဧကများအနက် စပါးအမျိုးမျိုး အတွက် ဧက ၁၆၃,ဝဝဝ၊ မြေပဲအတွက် ၄,၉ဝ၁ ဧက၊ ဂုံလျှော်အတွက်ဧက ၁၁,၂၅ဝ ဟူ၍ သီးသန့်ထားလေသည်။ ဝါးခယ်မမြို့ပေါ်နှင့် ဆင်ခြေဖုံးတွင် ဆန်စက် ၁ဝ လုံးခန့်ရှိသည်။ ထို့ပြင် နယ်သုံးအတွက် ဆီစက်နှစ်စက်နှင့် သစ်စက်လည်းရှိပေသည်။\nပါရဂူ - ပြည်သူ့စစ်အောင်ပွဲ လက်ကမ်းစာစောင်\nဦးသိန်းဝင်း (အခွန်ဦးစီးအရာရှိ) - ပြည်လုံးချမ်းသာ သော်ကစေတီတော်မြတ်ကြီးသမိုင်းစာအုပ်\nဒေါ်အေးကြော၊ ခင်ကိန္နရီတိုးတို့၏ ရွှေရတု မဂ္ဂဇင်းပါ ဆောင်းပါးများ.\n"https://my.wikipedia.org/w/index.php?title=ဝါးခယ်မမြို့&oldid=706116" မှ ရယူရန်\nဤစာမျက်နှာကို ၇ အောက်တိုဘာ ၂၀၂၁၊ ၁၈:၁၈ အချိန်တွင် နောက်ဆုံး ပြင်ဆင်ခဲ့သည်။


စူဂါးတ မစ်ထရာ၏ မိမိကိုယ်ကို သင်ကြားခြင်း စမ်းသပ်မှု အသစ်များ။ | Video on TED.com\nTalks\tစူဂါးတ မစ်ထရာ၏ မိမိကိုယ်ကို သင်ကြားခြင်း စမ်းသပ်မှု အသစ်များ။\nဒီအပေါ်မှာ ဒီစာကြောင်းလေးဟာ ထင်ရှားတဲ့ ဖော်ပြချက် တစ်ခုပါပဲ\nကျွန်တော် လွန်ခဲ့တဲ့ ၁၂-နှစ်လောက်က ဒီ စာကြောင်းလေးနဲ့ စတင်ခဲ့ပါတယ်\nစတင်ခဲ့တဲ့ ၀န်းကျင် အခြေအနေတွေကတော့\nဒါပေမယ့် ခင်ဗျားတို့ကတော့ ကမ္ဘာ့အနှံ့အပြားကနေ ဒီမှာလာပြီး ထိုင်နေကြတာ\nအဲဒီတော့ ကိုယ့်နိုင်ငံရဲ့ မြေပုံလေးကို မြင်ယောင်ကြည့်ရင်\nခင်ဗျားတို့ နားလည်လာလိမ့်မယ်လို့ ကျွန်တော်ထင်တယ်\n"ဒီနေရာတွေကတော့ ဆရာကောင်းတွေ သွားမယ့်နေရာ မဟုတ်ဘူး" ပေါ့\nအဲဒီနေရာတွေဟာ ပြဿနာတွေ လာတဲ့ နေရာတွေ ဖြစ်နေပြန်တယ်\nဒီတော့ ကျွန်တော်တို့မှာ အထင်နဲ့အမြင် တခြားစီဖြစ်နေတဲ့ ပြဿနာ တစ်ခု ရှိလာတယ်\nသူတို့ကို အလိုအပ်ဆုံးဆိုတဲ့ နေရာတွေကို မသွားချင်ကြဘူးတဲ့ဗျာ\nကျွန်တော် ၁၉၉၉-ခုနှစ် မှာ\nလက်တွေ့စမ်းသပ်ချက်တစ်ခုနဲ့ ဒီပြဿနာကို အာရုံစိုက်ဖို့ စတင်ခဲ့တယ်\nအဲဒါက နယူးဒေလီမှာ လုပ်တဲ့ အရမ်းကို ရိုးရှင်းတဲ့ စမ်းသပ်မှုလေးတစ်ခုပါ\nကျွန်တော် အခြေခံအကျဆုံးအနေနဲ့ ကျွန်ပျူတာ တစ်လုံးကို\nနယူးဒေလီ က ဆင်းရဲသားရပ်ကွက် ရဲ့ နံရံတစ်ခုမှာ မြှုပ်ပြီးတပ်ထားပေးလိုက်တယ်\nကလေးတွေက ကျောင်းမသွားကြသလောက်ပါပဲ၊ သူတို့ အင်္ဂလိပ်စာ တစ်လုံးမှ မတတ်ပါဘူး\nသူတို့ အရင်ကလည်း ကွန်ပျူတာကို လုံးဝ မမြင်ဖူးဘူး\nသူတို့ အင်တာနက်ဟာ ဘာဆိုတာလည်း မသိကြဘူး\nကျွန်တော်က ကျွန်ပျူတာကို မြန်နှုန်းမြင့် အင်တာနက် ချိတ်ပေးထားတယ်၊ ကွန်ပျူတာက မြေကြီးကနေ ၃-ပေလောက်မြင့်တယ်\nအဲဒါကို ဖွင့်ပေးထားပြီး အဲဒီမှာ ထားခဲ့တယ်\nကျွန်တော်တို့ စိတ်ဝင်စားစရာ ကိစ္စနှစ်ခု သတိထားမိလာတယ်၊ အဲဒါကို ခင်ဗျားတို့ တွေ့ပါလိမ့်မယ်\nဒါပေမယ့် ဒီစမ်းသပ်မှုကို ကျွန်တော် အိန္ဒိယ တစ်ခွင်လုံးမှာ အကြိမ်ကြိမ် ထပ်လုပ်တယ်\nကမ္ဘာကြီးရဲ့ အစိတ်အပိုင်းအတော်များများမှာ ထပ်လုပ်ကြည့်ရင်းကနေ\nသူတို့ သင်ယူချင်တာကို သင်ယူကြလိမ့်မယ် ဆိုတာပါပဲ\nဒါကတော့ ကျွန်တော်တို့ လုပ်ခဲ့တဲ့ ပထမဆုံး စမ်းသပ်မှုပါ\nညာဘက်က ၈-နှစ်သား ကောင်လေးက\nသူ့တပည့်ဖြစ်တဲ့ ၆-နှစ်သား ကလေးမလေးကို သင်ပေးနေတာ\nသူက ကလေးမလေးကို ဘယ်လို လျှောက်ကြည့်ရတယ်ဆိုတာ သင်ပေးနေတာ\nဒါက ရာဂျက်စ်သန် ပြည်နယ်က ရွာကလေး တစ်ရွာမှာ\nကလေးတွေက သူတို့ကိုယ်တိုင်ဆိုထားတဲ့ သီချင်းကို အသံသွင်းနေတာ\nပြီးတော့ အချင်းချင်း ပြန်ဖွင့်ပြနေတာ\nသူတို့တွေက သူတို့ဖာသာ လုံးလုံးလျားလျား ပျော်နေကြတာ\nသူတို့က ဒီသင်ယူမှုအားလုံးကို ၄-နာရီ ထဲနဲ့ လုပ်လိုက်တာ\nကျွန်ပျူတာကို ပထမဆုံးအကြိမ် မြင်ပြီးတဲ့နောက်မှာပေါ့\nနောက်ထပ် အိန္ဒိယတောင်ဘက်က ရွာလေးမှာ\nဆော့ဖ်ဝဲထဲမှာ ဗီဒီယို ကင်မရာ တစ်လုံးကို ဆင်နေတာ\nပြီးတော့ ပိတုန်းတစ်ကောင်ကို ဓါတ်ပုံရိုက်ဖို့ ကြိုးစားနေကြတာ\nသူတို့က အဲဒါကို ဒစ်စနေ ဒေါ့ ကွန်းမ် ၀က်ဘ်ဆိုက်ဒ် ကနေ\nဒါမှမဟုတ် အဲဒီလိုမျိုး ၀က်ဘ်ဆိုက်ဒ် တစ်ခုခုကနေ ဆွဲချပြီးကူးထားတာ\nသူတို့ရွာမှာ ကွန်ပျူတာ ထားပြီးလို့ ၁၄-ရက် အကြာမှာနော်\nဒီတော့ ဒီစမ်းသပ်မှုရဲ့ အဆုံးမှာ\nကျွန်တော်တို့ ကောက်ချက်ချလိုက်တယ်၊ ကလေးအုပ်စုလိုက်တွေဟာ\nကျွန်ပျူတာနဲ့ အင်တာနက်ကို သူတို့ဖာသာ သုံးတတ်အောင် သင်ယူလေ့လာနိုင်တယ်\nသူတို့ဖာသာ ဘယ်သူတွေပဲ ဖြစ်ဖြစ်\nသူတို့ဖာသာ ဘယ်နေရာမှာပဲ ရှိရှိ ပါ\nအဲဒီနေရာမှာ ကျွန်တော် နည်းနည်း ပိုပြီး ရည်ရွယ်ချက်ကြီးလာတယ်\nကလေးတွေ ကွန်ပျူတာသုံးပြီး ဘာတွေများ လုပ်နိုင်ကြမလဲဆိုတာ ကြည့်မယ်ပေါ့\nကျွန်တော်တို့ အိန္ဒိယက ဟိုက်ဒရာဘဒ်မြို့မှာ စမ်းသပ်မှုတစ်ခုနဲ့ စတယ်\nသူတို့က အင်္ဂလိပ်စကားကို တယ်လူဂူသံ အရမ်းဝဲ၀ဲနဲ့ ပြောကြတာ\nကျွန်တော် သူတို့ကို ကျွန်ပျူတာ တစ်လုံးပေးလိုက်တယ်\nစကားပြောတာကို စာပြန်ရိုက်ပေးတဲ့ ကြားခံစနစ် တစ်ခုပါတယ်\nခင်ဗျားတို့ အဲဒါကို အခု ၀င်းဒိုးစ်မှာ အလကားရနေပြီ\nသူတို့ကို အဲဒီစနစ်ထဲကို စကားပြောခိုင်းတယ်\nအဲဒီတော့ သူတို့ အဲဒီထဲကို စကားပြောလိုက်ရင်\nကျွန်ပျူတာက အဓိပ္ပါယ်မရှိတာတွေ ရိုက်ထုတ်ပေးရော\nအဲဒီတော့ သူတို့ကပြောတယ် "ကျွန်ပျူတာက ကျွန်တော်တို့ ပြောနေတာ တစ်လုံးမှ နားမလည်ဘူး" တဲ့\nဒီတော့ ကျွန်တော်က ပြောတယ် "ဟုတ်တယ်၊ အဲဒါကို ဒီမှာ ၂-လ ထားခဲ့မယ်"\nကျွန်ပျူတာကို နားလည်အောင် လုပ်ကြ" လို့\nဒီတော့ ကလေးတွေက မေးတယ် "အဲဒါကို ကျွန်တော်တို့ ဘယ်လို လုပ်ရမလဲ" တဲ့\n"တကယ်တော့ ငါလည်း မသိဘူး" လို့\nပြီးတော့ ကျွန်တော် ထွက်လာခဲ့လိုက်တယ်\nနောက် ၂-လ ကြာတော့\nသတင်းအချက်အလက်နည်းပညာ အနေနဲ့ မှတ်တမ်းတင်လိုက်ပါပြီ\nအပြည်ပြည်ဆိုင်ရာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး ဂျာနယ် အတွက်ပါ\nသူတို့ရဲ့ ဘာသာစကားလေသံက ပြောင်းသွားတယ်\nမှတ်သားလောက်အောင်ပဲ မူရင်း ဘရစ်တစ်ရှ် လေသံအတိုင်း နီးစပ်လာတယ်\nစကားပြောတာကို စာပြန်ရိုက်ပေးတဲ့ အသံစနစ် ကို ကျွန်တော်က အဲဒီ မူရင်း လေသံနဲ့ လေ့ကျင့်ပေးထားတာ\nတနည်းပြောရရင် သူတို့အားလုံးက ပညာရေး ပါရဂူ ဂျိမ်းစ် တူလီ လိုပဲ စကားပြောနေကြတာ\nသူတို့ အဲဒါကို သူတို့ဖာသာ လုပ်နိုင်ကြတယ်\nတခြားဟာတွေ အများကြီးကို စပြီး စမ်းသပ်တယ်\nသူတို့ဖာသာ တတ်အောင် သင်ယူချင် သင်ယူကြမယ့် ဟာတွေပေါ့\nကျွန်တော် တစ်ခါတုန်းက ကိုလံဘိုကနေ စိတ်ဝင်စားစရာ ဖုန်းခေါ်တာကို ရဖူးတယ်\nကွယ်လွန်သွားပြီဖြစ်တဲ့ သိပ္ပံဝတ္ထုရေးဆရာ အာသာ စီ ကလာ့ခ် ဆီကနေပါ\nသူကပြောတယ် "ဘာတွေဖြစ်ကုန်လဲဆိုတာ ငါမြင်ချင်တယ်ကွာ" တဲ့\nသူက ခရီးမသွားနိုင်ဘူး၊ အဲဒီတော့ ကျွန်တော်က သူ့ဆီ သွားလိုက်တယ်\nသူက စိတ်ဝင်စားစရာ ကိစ္စ ၂-ခု ကိုပြောပြတယ်\n"စက်ပစ္စည်းလို့ပြောရမယ့်ဟာတစ်ခုနဲ့ အစားထိုးလို့ရတဲ့ ဆရာတစ်ယောက်" အကြောင်းရယ်\nသူပြောခဲ့တဲ့ ဒုတိယ ကိစ္စက\n"ကလေးတွေသာ စိတ်ဝင်စားမှု ရှိရင်\nပညာရေးဆိုတာ ဖြစ်လာမယ်" တဲ့\nကျွန်တော်က ဒီနယ်ပယ်ထဲမှာ လုပ်နေတာဆိုတော့\nအမြဲတမ်းပဲ ကျွန်တော် ဒါလေးကို ကြည့်ပြီး သူ့အကြောင်းစဉ်းစားတယ်\nအာသာ စီ ကလာ့ခ်းသူတို့တွေ သေချာပေါက်ပဲ\nဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ ကလေးတွေက လမ်းညွှန်အတိုင်း သွားတတ်အောင် မြန်မြန်ဆန်ဆန် သင်ယူပြီး\nသူတို့ကို စိတ်ဝင်စားစေတဲ့ အရာတွေကို ၀င်ပြီးရှာကြမှာ\nစိတ်ဝင်စားမှုတွေ ရလာပြီဆိုရင် ပညာရေးဆိုတာ ရှိလာမယ်\nစူဂါးတ မစ်ထရားကျွန်တော် ဒီစမ်းသပ်ချက်ကို တောင်အာဖရိက ကို ယူသွားတယ်\nဒါက ၁၅-နှစ်သား ကောင်လေး\nကောင်လေးး... ပြောပြတာပါ၊ ကျွန်တော်က\nတရိစ္ဆာန်တွေ ပါတဲ့ ဂိမ်းတွေ ကစားတယ်\nကျွန်တော် သီချင်း နားထောင်တယ်\nစူဂါးတ မစ်ထရားကျွန်တော် က သူ့ကိုမေးတယ် "မင်း အီးမေးလ်တွေ ပို့သလား" ဆိုတော့\nသူက ပြောတယ် "ပို့ပါတယ်၊ အီးမေးလ်တွေက သမုဒ္ဒရာကို ခုန်ပျံကျော်လွှား သွားကြတယ်လေ"\nဒါကတော့ ကမ်ဘောဒီးယား မှာ\nကမ်ဘောဒီးယား ကျေးလက်ပိုင်း ပေါ့\nတော်တော်လေး ကြောင်တဲ့ သင်္ချာ ကစားနည်းလေးပါ\nအဲဒါကို ဘယ်ကလေးမှ အတန်းထဲမှာ ဒါမှမဟုတ် အိမ်မှာ ကစားမှာ မဟုတ်ဘူး\nသိတယ်မှတ်လား၊ သူတို့က ခင်ဗျားကိုတောင် ပြန်ပစ်ပေါက်လိုက်ဦးမယ်\nသူတို့ကပြောတယ် "'ဒါကြီးက အရမ်းပျင်းစရာကောင်းတယ်" တဲ့\nလူသွားလမ်းပေါ်မှာ အဲဒါကို ထားလိုက်မယ်\nပြီးတော့ လူကြီးတွေအားလုံး မရှိကြတော့ဘူးဆိုရင်\nသူတို့တွေက အချင်းချင်း ကြွားကြပါလိမ့်မယ်\nဒါက အဲဒီကလေးတွေ လုပ်နေတဲ့ဟာပါ\nသူတို့ မြှောက်ဖို့ ကြိုးစားနေတာ ထင်တယ်\nကလေးတွေက သူတို့ အိမ်စာတွေအတွက် ဂူဂဲလ် မှာ စပြီး ရှာကြတယ်\nရလဒ်အနေနဲ့ကတော့၊ ဆရာတွေက အစီရင်ခံတယ်\nကလေးတွေရဲ့ အင်္ဂလိပ်စာမှာ ဧရာမ တိုးတက်မှုတွေ ရှိလာတယ်ပေါ့\nလျင်မြန်တဲ့ တိုးတက်မှုတဲ့၊ ပြီးတော့ အကြောင်းအရာမျိုးစုံပဲတဲ့\nဆရာတွေကပြောတယ် " ကလေးတွေက တကယ့်ကို နက်နက်နဲနဲ စဉ်းစားတွေးခေါ်သူတွေ ဖြစ်လာကြတယ်၊ ပြီးတော့ အများကြီးပါပဲ"\nတကယ်ကိုပဲ သူတို့ တိုးတက်လာကြတယ်\nဆိုလိုတာက ဂူဂဲလ်ထဲမှာ အကြောင်းအရာစုံ ရှိနေမှတော့\nဘာဖြစ်လို့ အကြောင်းအရာတွေကို ခေါင်းထဲထည့်ဖို့ လိုတော့မှာလဲ\nဒီလိုနဲ့ နောက် ၄-နှစ် အကုန်မှာ\nကျွန်တော် ဆုံးဖြတ်ခဲ့တယ်၊ ကလေးတွေအုပ်စုလိုက်ဟာ အင်တာနက်မှာ လမ်းညွှန်အတိုင်း သွားလာတတ်တယ်\nပညာရေး ရည်ရွယ်ချက်တွေကို သူတို့ဖာသာ အောင်အောင်မြင်မြင် ယူတတ်တယ်\nအဲဒီအချိန်မှာ ငွေ ပမာဏ အမြောက်အများ\nနယူးကက်စတယ်လ် တက္ကသိုလ်ကို ရောက်လာတယ်\nအိန္ဒိယမှာ ကျောင်းပညာ တိုးတက်ဖို့အတွက်ပါ\nအဲဒါနဲ့ နယူးကက်စ်တယ်လ် ကနေ ကျွန်တော့်ကို ဖုန်းဆက်တယ်၊ ကျွန်တော်က ပြောလိုက်တယ် "ငါ အဲဒါကို ဒေလီကနေ လုပ်မယ်" လို့\n"တက္ကသိုလ်က ပိုက်ဆံ ပေါင် ၁-သန်းလောက်ကို\nအိန္ဒိယမှာ ထိုင်ပြီး ကိုင်တွယ်ဖို့ မဖြစ်နိုင်ဘူး"ပေါ့\nကျွန်တော် အပေါ်ရုံ ကုတ်အင်္ကျိအလေးကြီးဝယ်ပြီး\nနယူးကက်စ်တယ်လ် ကို ပြောင်းသွားခဲ့တယ်\nနယူးကက်စ်တယ်လ် မှာ ကျွန်တော်ထွင်ခဲ့တဲ့ ပထမဆုံး စမ်းသပ်မှုကို\nတကယ်တော့ အိန္ဒိယမှာ လုပ်ဖြစ်တာပါ\nကျွန်တော့်ဖာသာ မဖြစ်နိုင်တဲ့ ရည်မှန်းချက် ချတယ်\nသူတို့ကိုယ်ကို ဇီဝနည်းပညာ ဘာသာရပ်ကို\nသူတို့ဖာသာ အင်္ဂလိပ်လို သင်နိုင်သလား ဆိုတာ\nကျွန်တော် တွေးကြည့်တယ်၊ သူတို့ကို စာစစ်မယ်၊ သူတို့ သုည ရမယ်\nကျွန်တော် သူတို့ကို ပစ္စည်းတွေပေးမယ်၊ ပြန်လာပြီး သူတို့ကို စာထပ်စစ်မယ်\nသူတို့ နောက် သုည ထပ်ရမယ်\nကျွန်တော်ပြန်လာမယ်၊ ပြီးရင် ပြောမယ် "ဟုတ်ပါတယ်၊ တစ်ချို့အရာတွေအတွက်တော့ ကျွန်တော်တို့ ဆရာတွေ လိုတယ်" ပေါ့\nဒီလိုနဲ့ ကလေး ၂၆-ယောက် ကိုခေါ်လိုက်တယ်\nသူတို့အားလုံး အဲဒီထဲကိုဝင်လာတော့ ကျွန်တော်သူတို့ကိုပြောတယ်\nဒီကွန်ပျူတာမှာ တကယ့်ကို ခက်ခဲတဲ့ စာတွေရှိနေတယ်\nမင်းတို့ ဘာမှ နားမလည်ခဲ့ရင်လည်း ငါကတော့ အံ့သြမှာ မဟုတ်ပါဘူး\nအဲဒါက အားလုံး အင်္ဂလ်ိပ်လို ရေးထားတာ၊ ကဲ ငါတော့သွားပြီ လို့\nအဲဒါနဲ့ ကျွန်တော် သူတို့ကို ကျွန်ပျူတာနဲ့ ထားခဲ့တယ်\nကျွန်တော် ၂-လ အကြာမှာ ပြန်လာတယ်\nကလေး ၂၆-ယောက် က အရမ်းကို ငြိမ်သက်နေကြတဲ့ပုံစံတွေနဲ့ ချီတက်ဝင်လာကြတယ်\nကျွန်တော်က ပြောတယ် "မင်းတို့တွေ အထဲကဟာတွေကို ကြည့်ဖြစ်ကြလား" ဆိုတော့\nသူတို့က ပြောတယ် "ဟုတ်ကဲ့၊ ကျွန်တော်တို့ ကြည့်ဖြစ်ပါတယ်" တဲ့\n"မင်းတို့ တခုခုများ နားလည်ကြသလား" ဆိုတော့ "ဟင့်အင်း၊ နားမလည်ဘူး" တဲ့\nအဲဒါနဲ့ ကျွန်တော်က ပြောတယ်\n"ဒါဆိုရင် မင်းတို့ အဲဒါကို ဘယ်လောက်ကြာကြာ လေ့ကျင့်ကြသတုံး\nမင်းတို့ ဘာမှနားမလည်ဘူးဆိုတာကို မဆုံးဖြတ်ခင်" ပေါ့ကွာ ဆိုတော့\nသူတို့ကပြောတယ် "ကျွန်တော်တို့ အဲဒါကို နေ့တိုင်းကြည့်တယ်" တဲ့\nအဲဒါနဲ့ ကျွန်တော်က ပြောတယ် "၂-လ လုံးလုံး၊ မင်းတို့နားမလည်တဲ့ ဟာတွေကို ကြည့်နေကြတယ်ပေါ့" ဆိုတော့\nအဲဒီကျမှ ၁၂-နှစ် အရွယ် မိန်းကလေးတစ်ယောက် က သူ့လက်ကို ထောင်ပြီး ပြောတယ်\n"ဒီအင်န်အေ မော်လီကျူးတွေကို မမှန်မကန် ပွားယူမိရင်\nမျိုးရိုးဗီဇဆိုင်ရာ ရောဂါတွေကို ဖြစ်စေတတ်တယ် ဆိုတာကလွဲရင်\nကျွန်မတို့ ဘာမှ နားမလည်ပါဘူး" တဲ့\nဒီအကြောင်းကို ထုတ်ဝေဖို့ ကျွန်တော် ၃-နှစ်လောက်ကြာတယ်\nအဲဒါကို ဘရစ်တစ်ရှ် ပညာရေးနည်းပညာ ဂျာနယ်ထဲမှာလည်း မကြာခင်က ထည့်သွင်းထုတ်ဝေထားပါတယ်\nဒီစာတမ်းကို အကဲဖြတ်ပေးတဲ့ အကဲဖြတ်တစ်ယောက်က\n"အဲဒါက အမှန်လို့ ပြောဖို့ ကောင်းလွန်းနေတယ်" တဲ့\nဒီလိုပြောသွားတာ တကယ်တော့ သိပ်မကောင်းပါဘူး\nဆရာမ ဖြစ်လာအောင် သူ့ဖာသာ သင်ယူတယ်\nဟိုနားက ဟာက သူပဲ\nသတိရနော်၊ သူတို့ အင်္ဂလိပ်စာ မတတ်ဘူး\nနောက်ဆုံးနားလေးမှာ ကျွန်တော် "နျူရွန် ဘယ်မှာလဲလို့" မေးထားတားလေးကို ဂျာနယ်ထဲမှာ တည်းဖြတ်ထည့်သွင်းထားပါတယ်\nသူက ပြောတယ် "နျူရွန်၊ နျူရွန်၊"\nသူ လျှောက်ကြည့်ပြီး ဒါမျိုး လုပ်လိုက်တယ်\nဘယ်လိုအမူအရာပဲ ဖြစ်ဖြစ် သိပ်တော့ မကောင်းပါဘူး\nသူတို့ ရမှတ်တွေက သုည ကနေ ၃၀ ရာနှုန်း အထိ တက်သွားတယ်\nဒါမျိုးဆိုတာ ဒီအနေအထားမှာ ပညာရေးအရ မဖြစ်နိုင်တဲ့ ကိစ္စရပ် တစ်ခုပါ\nဒါပေမယ့် ၃၀ ရာနှုန်းဆိုတာ အောင်မှတ် မဟုတ်သေးပါဘူး\nအဲဒါနဲ့ သူတို့မှာ သူငယ်ချင်းတစ်ယောက် ကျွန်တော် တွေ့မိတယ်\nမိန်းကလေးတစ်ယောက်၊ သူက ဒေသခံ စာရင်းကိုင်\nသူတို့က ဒီမိန်းကလေးနဲ့ ဘောလုံးကန်ကြတာ\nကျွန်တော်က အဲဒီ မိန်းကလေးကို မေးတယ် "မင်း သူတို့ကို\nဇီဝနည်းပညာ ဘာသာရပ်ကို အောင်မှတ်ရအောင် သင်ပေးနိုင်မလား" ဆိုတော့\nသူက ပြောတယ် "ကျွန်မ ဘယ်လို သင်မတုန်း၊ ကျွန်မမှ ဒီဘာသာရပ်ကို မသိတာ" တဲ့\nကျွန်တော်က ပြောတယ် "ရတယ်၊ အဖွားရဲ့နည်းလမ်း ကိုသုံးပါ" ဆိုတော့\nသူကမေးတယ် "အဲဒါက ဘာလဲ" တဲ့\nကျွန်တော်က ပြောတယ် "မင်းလုပ်ရမှာကတော့\nသူတို့ အနောက်မှာ ရပ်ပြီး\nတစ်ချိန်လုံး သူတို့ကို ယုံကြည်ကိုးစားအောင် လုပ်ဖို့ပဲ\nသူတို့ကို ဒါလေးက ကောင်းတယ်နော်၊ ဒါလေးက စိတ်ဝင်စားစရာလေး\nအဲဒါက ဘာလဲ၊ ပြန်ထပ်လုပ်ပြလို့ ရမလား၊ ငါ့ကို နည်းနည်းလောက် ထပ်လုပ်ပြ နိုင်မလား ဆိုတာလေးတွေ ပြောပေးရုံပဲ" လို့ဆိုတော့မှ\nသူက အဲဒါကို ၂ လလောက် လုပ်ပေးတယ်\nရမှတ်တွေက ၅၀ အထိ တက်သွားတယ်\nအဲဒီရမှတ်မျိုးက နယူးဒေလီ လူကုံထံ ကျောင်းတွေမှာ\nလေ့ကျင့်ထားတဲ့ ဇီဝနည်းပညာ ဆရာတွေသင်ပေးမှ ရတဲ့အမှတ်မျိုး\nအဲဒါနဲ့ ကျွန်တော် နယူးကက်စ်တယ်လ်ကို ပြန်လာတယ်\nဒီ ရလဒ်တွေနဲ့ အတူပေါ့\nဒီနေရာမှာ တစ်ခုခုတော့ ဖြစ်နေပြီပေါ့\nအဲဒါက သေချာပေါက်ကို ကြီးကျယ် လာနေပြီ ပေါ့\nဒီလိုနဲ့ ဝေးလံတဲ့ နေရာမျိုးစုံမှာ လက်တွေ့ စမ်းသပ်မှုတွေလုပ်ပြီး\nအဝေးလံဆုံးလို့ ကျွန်တော်ထင်မ်ိတဲ့ နေရာတစ်ခုကို လာတယ်\nဒေလီကနေ ခန့်မှန်းခြေ မိုင် ၅၀၀၀ လောက် ဝေးတဲ့\nဂိတ်စ်ဟဒ် မှာ ကျွန်တော် ကလေး ၃၂-ယောက် ခေါ်ပြီး\nဒီနည်းလမ်းကို စပြီး အချောသတ်တယ်\nကျွန်တော် သူတို့ကို ၄-ယောက် တစ်အုပ်စု ဖွဲ့လိုက်တယ်\nကျွန်တော် ပြောတယ် "မင်းတို့ ၄-ယောက်ပါတဲ့ အဖွဲ့လေးတွေ ကိုယ်စီ ဖွဲ့ကြ\nအဲဒီ ၄-ယောက် တစ်အုပ်စုက ကွန်ပျူတာ တစ်လုံး သုံးလို့ရမယ်၊ ကွန်ပျူတာ ၄-လုံး မဟုတ်ဘူးနော်" လို့\nနံရံပေါ်မှအပေါက် ဆိုတဲ့ ကစားနည်းကို သတိရကြပါ\n"မင်းတို့ အဖွဲ့တွေ ပြောင်းချင်ရင် ပြောင်းလို့ရတယ်\nမင်းတို့ တခြား အုပ်စုတွေထဲကို သွားလို့လည်းရတယ်\nကိုယ့် အုပ်စုကို မကြိုက်ဘူးဆိုရင်၊ စသဖြင့်ပေါ့\nမင်းတို့ တခြား အုပ်စုတွေဆီသွားလို့ရတယ်၊ သူတို့ ပုခုံးပေါ်က ကျော်ပြီး သူတို့ ဘာလုပ်နေလဲဆိုတာ ကြည့်လို့ရတယ်၊\nပြီးရင် ကိုယ့်အုပ်စုဆီပြန်လာ၊ အဲဒါကို ကိုယ်လုပ်ထားတဲ့ဟာ ဆိုပြီး ပြောရင်လဲရတယ်" လို့\nကျွန်တော် သူတို့ကို ရှင်းပြတယ်\nမင်းတို့ သိရဲ့လားပေါ့၊ သိပ္ပံသုတေသန တော်တော်များများက အဲဒီနည်းလမ်းကိုသုံးပြီး ရလာတာ လို့\nကလေးတွေက တက်တက်ကြွကြွနဲ့ ကျွန်တော့်ကိုဝိုင်းပြီး ပြောတယ်\n"အခု ကျွန်တော်တို့ကို ဘာလုပ်စေချင်တာလဲ" တဲ့\nကျွန်တော်က သူတို့ကို ဂျီစီအက်စ်အီး အထက်တန်းအဆင့်စာမေးပွဲ မေးခွန်း ၆-ခု ပေးလိုက်တယ်\nပထမအုပ်စုက အတော်ဆုံး အုပ်စု\nမိနစ် ၂၀ ထဲနဲ့ အားလုံးကို ဖြေရှင်းနိုင်တယ်\nအညံ့ဆုံးအုပ်စုကတော့ ၄၅ မိနစ်ကြာတယ်\nသူတို့က သူတို့ သိသမျှဟာ အကုန်လုံးကို အသုံးချတယ်\nသတင်းအုပ်စုတွေ၊ ဂူဂဲလ်၊ ၀ီကီပီးဒီးယား\nအက်စ် ဂျိဗ်စ်၊ စသဖြင့်ပေါ့\nဆရာတွေက ပြောတယ် "ဒါ နက်နက်နဲနဲ လေ့လာတာမျိုးလား" တဲ့\nကျွန်တော်က ပြောတယ် "အင်း၊ စမ်းကြည့်တာပေါ့ဗျာ" လို့\nကျွန်တော် ၂-လ အကြာမှာ ပြန်လာမယ်\nသူတို့ကို ရေးဖြေ စာမေးပွဲ စစ်မယ်\nကွန်ပျူတာ မသုံးရဘူး၊ အချင်းချင်း စကားမပြောရဘူး၊ စသဖြင့်" ပေါ့\nကွန်ပျူတာတွေ၊ အုပ်စုတွေနဲ့ ကျွန်တော်လုပ်ခိုင်းလို့ ရလာတဲ့ ပျမ်းမျှ ရမှတ်က\nကျွန်တော် စမ်းသပ်မှုလုပ်တဲ့အချိန်၊ စာမေးပွဲ စစ်တဲ့အချိန်က\n၂-လ အကြာမှ စစ်တာနော်၊ ရမှတ်က\nသူတို့က အချင်းချင်း ဆွေးနွေးကြတဲ့အတွက်ကြောင့်လို့ ကျွန်တော် သံသယဖြစ်မိတယ်\nကလေးတစ်ဦးချင်းစီ ကွန်ပျူတာတစ်လုံး ရှေ့မှာ ဖြေရင်\nဒါမျိုး လုပ်နိုင်မှာ မဟုတ်ဘူး\nကျွန်တော့်မှာ တခြားရလဒ်တွေလည်း ရှိသေးတယ်\nအဲဒါတွေကတော့ လုံးလုံး မယုံနိုင်စရာပဲ\nရမှတ်တွေက အချိန်နဲ့အမျှ တက်နေတာ\nသူတို့ ဆရာတွေက ပြောတယ်\nဒီ စမ်းသပ်မှု ပြီးသွားတဲ့နောက်မှာ\nကလေးတွေက ဂူဂဲလ်မှာ တခြားဟာတွေ ဆက်ပြီး ရှာကြတယ်တဲ့\nဒီ ဘရစ်တိန်မှာ ကျွန်တော်\nဘရစ်တစ်ရှ် ဘွားဘွားတွေကို ဖိတ်ခေါ်မှုတစ်ခု ထုတ်လိုက်တယ်\nကျွန်တော့်ရဲ့ ကပ်ပမ်မြို့က စမ်းသပ်မှု အပြီးမှာပါ\nဘရစ်တစ်ရ်ှက ဘွားဘွားတွေက တကယ့်ကို တက်ကြွတဲ့ သူတွေဗျာ\nအယောက် ၂၀၀ လောက် ချက်ချင်းပဲ လုပ်အားပေးတာ\nအပေးအယူကတော့ သူတို့က ကျွန်တော့်ကို\nဘရော့ဒ်ဘန်းဒ် အင်တာနက် ၁-နာရီ ပေးရမယ်\nသူတို့က အဲဒါကို လုပ်ပေးကြတယ်\nပြီးခဲ့တဲ့ ၂-နှစ်ကျော်ကျော် အတွင်းမှာ\nနာရီပေါင်း ၆၀၀-ကျော် စာသင်ကြားမှုကို\nSkype ကနေ လုပ်ဖြစ်ခဲ့ကြတယ်\nကျွန်တော့် ကျောင်းသားတွေခေါ်နေကြတဲ့ ဘွားဘွားအစုအဝေး ကို အသုံးပြုပြီးတော့ပေါ့ဗျာ\nဘွားဘွား အစုအဝေး က ဟိုမှာ ထိုင်နေတယ်\nသူတို့ကို ကျွန်တော် ပို့ချင်တဲ့ ကျောင်းကိုရောက် အောင် ထုတ်လွှင့်ပေးလို့ရတယ်\nဆရာမးမင်း ငါ့ကို ဖမ်းလို့ မမိဘူး\nကလေးများးမင်းငါ့ကို ဖမ်းလို့ မမိဘူး\nဆရာမးငါက ဂျင်းပေါင်မုန့်နဲ့ လုပ်ထားတဲ့ မုန့်လူသားကွ\nကလေးများးငါက ဂျင်းပေါင်မုန့်နဲ့ လုပ်ထားတဲ့ မုန့်လူသားကွ\nဆရာမးကောင်းတယ်၊ အရမ်းတော်တယ်\nဂိတ်စ်ဟဒ် ကို ပြန်ရောက် သွားတာပါ\n၁၀-နှစ် ကလေးမလေးက ဟိန္ဒူဘာသာရဲ့ အနှစ်သာရအကြောင်းတွေကို\n၁၅ မိနစ်ထဲနဲ့ ရောက်သွားတယ်\nကျွန်တော် တစ်လုံးမှ မသိတဲ့ အကြောင်းအရာတွေဗျာ\nကလေး ၂-ယောက် TED ဟောပြောပွဲကို ကြည့်တယ်\nအရင်တုန်းက သူတို့က ဘောလုံးသမားတွေ ဖြစ်ချင်ခဲ့တာ\nTED ဟောပြောပွဲ ၈-ခု လည်း ကြည့်ပြီးရော\nသူက လီယိုနာဒို ဒါဗင်ချီ ဖြစ်ချင်လာတယ်\nဒါ အတော့်ကို ရိုးရှင်းတဲ့ ကိစ္စပါ\nဒါကတော့ အခု ကျွန်တော် ဆောက်နေတဲ့ဟာ\nဒါတွေကို ဆိုးလ် (SOLE) လို့ခေါ်တယ်၊ မိမိဖာသာစုစည်းလေ့လာသင်ယူနိုင်သော ရပ်ဝန်းများ ပေါ့\nပရိဘောဂတွေကို ဒီဇိုင်း လုပ်ထားတဲ့ပုံက\nစွမ်းအားမြင့်ပြီး ကြီးမားတဲ့ ဖန်သားပြင်တွေနဲ့ရှေ့မှာ\nကြီးမားတဲ့ ဘရော့ဒ်ဘန်း ဆက်သွယ်ရေးတွေနဲ့ ကလေးတွေ အုပ်စုလိုက် ထိုင်လို့ရအောင် လုပ်ပေးထားတာပါ\nသူတို့ အလိုရှိရင် ဘွားဘွားများ အစုအဝေး ကို သူတို့ လှမ်းခေါ်လို့ရတယ်\nဒါက နယူးကက်စ်တယ်လ် က ဆိုးလ် (SOLE) ပါ\nကြားခံပေးတဲ့သူက အိန္ဒိယ က\nအဲဒီတော့ ကျွန်တော်တို့ ဘယ်လောက် ဝေးဝေး သွားလို့ရမလဲ၊ ကျွန်တော် နောက်ဆုံးဟာလေးတစ်ခု နည်းနည်းလောက်ပြောပြီးရင်တော့ ရပ်ပါမယ်\nကျွန်တော် မေလက အီတလီနိုင်ငံ ကျုးရင်န်မြို့ ကိုသွားတယ်\nကျွန်တော့်ရဲ့ ၁၀-နှစ်သား ကျောင်းသားတွေ အုပ်စုမှာရှိနေတဲ့ ဆရာအားလုံးကို ကျွန်တော် အဝေးကိုပို့ထားလိုက်တယ်\nကျွန်တော်က အင်္ဂလိပ်စကားပဲပြောတယ်၊ သူတို့ကလည်း အီတလီစကားပဲ ပြောတယ်\nဒီတော့ ကျွန်တော်တို့မှာ ဆက်သွယ်ဖို့ မဖြစ်နိုင်ဘူး\nကျွန်တော်က သင်ပုန်းပေါ်မှာ အင်္ဂလိပ်လို မေးခွန်းတွေ စရေးတယ်\nကလေးတွေက အဲဒါတွေကို ကြည့်ပြီး ပြောတယ် "ဘာတွေလဲ" ပေါ့\nကျွန်တော်က ပြောလိုက်တယ် "အင်း၊ လိုက်လုပ်ကြည့်" လို့\nသူတို့က အဲဒါကို ဂူဂဲလ်ထဲ ရိုက်ထဲ့ပြီး အီတလီဘာသာကို ပြန်တယ်\nပြီးရင် အီတလီဘာသာနဲ့ ဂူဂဲလ်ကို ပြန်သွားတယ်\n၁၅-မိနစ် အကြာမှာ ရသွားတယ်\nနောက်မေးခွန်းတစ်ခု က "ကယ်လ်ကတ်တား ဘယ်မှာလဲ" ဆိုတဲ့ မေးခွန်း\nဒီတစ်ခုကျတော့ သူတို့ ၁၀-မိနစ်ပဲ ကြာတယ်\nကျွန်တော် တကယ်ခက်တဲ့ဟာတစ်ခု ထပ်ပေးလိုက်တယ်\nပိုက်သာဂိုးရက်စ် ဆိုတာ ဘယ်သူလဲ၊ သူက ဘာလုပ်သလဲ ပေါ့\nအဲဒီမှာ ခဏလောက် တိတ်ဆိတ်သွားတယ်\nပြီးတော့မှ သူတို့က ပြောတယ် "စာလုံးပေါင်း မှားပေါင်းထားတယ်\nအဲဒါ ပီတာဂိုးရ" တဲ့\nထောင့်မှန်တြိဂံတွေ ကွန်ပျူတာ ဖန်သားပြင်မှာ စပြီး ပေါ်လာကြတယ်\nအဲဒါက ကျွန်တော့် ကျောရိုးတစ်လျှောက်ကို တုန်တက်သွားစေတယ်\nဒါ ၁၀-နှစ် ကလေးလေးတွေနော်\nစာသားးနောက် မိနစ်-၃၀ တွင် သူတို့ နှိုင်းရသီအိုရီ ကို ရောက်ချင်ရောက်သွားနိုင်သည်၊ ထို့နောက်..။\nအဲဒီတော့ ဘာတွေဖြစ်ခဲ့တယ်ဆိုတာ အားလုံး သိကြပါပြီ\nသူ့အလိုလိုစုစည်းတတ်တဲ့ စနစ်တစ်ခုကို အမှတ်မထင် တွေ့ရှိခဲ့ပါတယ်\nအဲဒီစနစ်မှာ ဖွဲ့စည်းပုံတစ်ခု ပေါ်ပေါက်လာမယ်\nအပြင်ကနေ တိကျပြတ်သားတဲ့ စွက်ဖက်မှု မရှိဘူး\nသူ့အလိုလိုစုစည်းတတ်တဲ့ စနစ်တွေဟာ အမြဲဆိုသလို ပေါ်ထွက်မှုအသစ်တွေ ပြနေမယ်\nဘယ်လိုမျိုးလဲဆိုရင် ဒီစနစ်က ကိစ္စတွေကို သူ့ဖာသာစပြီးလုပ်မယ်\nစနစ်ကို အဲဒီလို ဒီဇိုင်းထုတ်ထားတာတော့မဟုတ်ဘူး\nဒါကြောင့်လည်း ကိုယ်လုပ်နေကြအတိုင်း တုံ့ပြန်ကြတာ\nသူက မဖြစ်နိုင်တဲ့ပုံ ပေါ်နေတာကိုး\nအခုဆိုရင် ကျွန်တော် ခန့်မှန်းချက် တစ်ခု လုပ်လို့ရပြီလို့ထင်တယ်\nပညာရေးဆိုတာ သူ့အလိုလိုစုစည်းစီစဉ်တတ်တဲ့ စနစ်တစ်ခုပါ\nအဲဒီမှာ သင်ယူလေ့လာခြင်းဆိုတာက ပေါ်ထွက်လာတဲ့ ဖြစ်ရပ်\nစမ်းသပ်မှုတွေအရဆိုရင်တော့ ဒါကို သက်သေပြဖို့ နှစ် နည်းနည်းကြာဦးမယ်\nဒါပေမယ့် ကျွန်တော်ကတော့ ကြိုးစားကြည့်မှာ\nဒါပေမယ့် လောလောဆယ်မှာ နည်းလမ်းတစ်ခုတော့ ရှိပါတယ်\nကလေးပေါင်း သန်း ၁-ထောင်အတွက် ကြားခံကူညီပေးတဲ့သူ သန်း-၁၀၀ လောက် ကျွန်တော်တို့ လိုတယ်\nကမ္ဘာမှာ အဲဒီထက်မက အများကြီးရှိတယ်\nဆိုးလ် အရေအတွက် ၁၀-သန်း၊\nဒေါ်လာ သန်းထောင်ပေါင်း ၁၈၀ နဲ့ နှစ်ပေါင်း ၁၀-နှစ် ဆိုရင်\nကျွန်တော်တို့ အရာအားလုံးကို ပြောင်းလဲပစ်လိုက် နိုင်ပါတယ်\nပညာရေး သိပ္ပံပညာရှင် စူဂါးတ မစ်ထရာက အလိုအပ်ဆုံးနေရာတွင် အကောင်းဆုံးဆရာများနှင့် ကျောင်းများ မရှိသည့် အကြီးကျယ်ဆုံးသော ပညာရေးပြဿနာတစ်ခုကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းလိုက်ပါသည်။ နယူးဒေလီ မှ တောင်အာဖရိက၊ တောင်အာဖရိက မှ အီတလီ အထိ လက်တွေ့ဘ၀ အတွဲလိုက် စမ်းသပ်မှုများတွင် သူက ကလေးများအား အင်တာနက်ကို ကိုယ်တိုင်ကြီးကြပ်သုံးစွဲခွင့်ပေးလိုက်သောအခါ သင်ကြားခြင်းအကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့တွေးခေါ်ပုံကို တော်လှန်နိုင်သည့် ရလဒ်များကို သူ တွေ့မြင်ခဲ့ရပါသည်။\tEducational researcher Sugata Mitra is the winner of the 2013 TED Prize. His wish: BuildaSchool in the Cloud, where children can explore and learn from one another. Full bio »\tTranslated into Burmese by Maung Maung\tReviewed by Paing Hein Htet\nViews 237,188 | Comments 94\nViews 956,372 | Comments 153\nViews 4,510,032 | Comments 1132


ဒီလူက ကိုယ့်အတွက်သေချာမလိုဖြစ်ပြီးမှ ဝေးကွာသွားရတဲ့ တကယ့်အကြောင်းရင်းက…💌 – Trend.com.mm\nဒီလူက ကိုယ့်အတွက်သေချာမလိုဖြစ်ပြီးမှ ဝေးကွာသွားရတဲ့ တကယ့်အကြောင်းရင်းက…💌\nPosted on July 24, 2018 April 11, 2019 by Noel\nတစ်ခါတစ်လေ ကိုယ်တို့တွေတွေးမိကြတယ်။ဒီလူနဲ့နောက်ဆုံး ဝေးကွာရမယ်ဆိုရင် ဘာလို့ဆုံတွေ့ခွင့်ပေးတာလဲပေါ့။ဒီလောက်လူတွေအများကြီးထဲကမှ ကိုယ်တို့တွေ သူစိမ်းတစ်ယောက်ကို သံယောဇဉ်တွေပိုခဲ့ကြတယ်၊စေတနာတွေပိုခဲ့ကြတယ်။ဒီလူနဲ့ ပိုပြီးနီးစပ်လာတော့မယ်ဆိုပြီးပျော်ရွှင်နေတဲ့အချိန်မှာပဲ ကိုယ်တို့ ဝေးကွာသွားခဲ့ကြတယ်။သူစိမ်းတွေလို ပြန်ဖြစ်သွားကြတယ်။ဒီလိုနဲ့ပဲ အချိန်တွေကုန်ဆုံးလာလိုက် နောက်ထပ်သူစိမ်းတစ်ယောက်ကို အချစ်တွေပိုလိုက်နဲ့ပေါ့။\nအရင်လူနဲ့ဝေးကွာခဲ့လို့ နောက်လူကို လက်လွှတ်မခံတော့ဘူးလို့ တွေးထားခဲ့ကြပေမဲ့ ထပ်ပြီးဝေးကွာခဲ့ပြန်တယ်။ဘာလို့များလဲ?ဒီလိုနဲ့ပဲ ကိုယ်တို့တွေ အချစ်ကိုကြောက်လာတယ်။အယုံအကြည်မရှိကြတော့ဘူး။ထပ်ချစ်လည်း ထပ်ပြီးဝေးကွာရဦးမှာပဲဆိုတဲ့အသိကြီးနဲ့ ထပ်ချစ်ဖို့လည်းမကြိုးစားကြတော့ဘူး။\nကိုယ်တို့တွေ အတိတ်ကိုပြန်ကြည့်လိုက်ရင် ကိုယ်တို့ချစ်ခဲ့ကြတဲ့သူက တစ်ယောက်နှစ်ယောက်မကနိုင်ဘူးပေါ့။ဒီအကြောင်းအရာနဲ့ပတ်သက်ပြီး Rania Naim ဆိုသူအမျိုးသမီးက “ဘုရားသခင်က ကိုယ့်အတွက်သေချာမယ့်လူတစ်ယောက်လို ကိုယ့်အနားကိုတွန်းပို့လိုက်၊ပြန်ဆွဲခေါ်သွားလိုက်နဲ့လုပ်နေရတဲ့တကယ့်အကြောင်းရင်းရှိတယ်”ဆိုတဲ့ခေါင်းစဉ်နဲ့ဆောင်းပါးလေးတစ်ခုရေးသားထားတာကိုတွေ့လိုက်ရပါတယ်။အဲ့ဒီထဲက တစ်ချို့အကြောင်းအရာလေးတွေကို Trend ပရိသတ်ကြီးကိုပြန်ပြီးမျှဝေပေးချင်ပါတယ်။\nသူမရဲ့ရေးသားချက်အရတော့…”ဘုရားသခင်က ကိုယ့်အတွက်သေချာတော့မယ့်လူတစ်ယောက်လို အနားကိုတွန်းပို့လိုက်၊ပြန်ဆွဲခေါ်သွားလိုက်လုပ်နေတာက ကိုယ်တို့ကို မတူညီတဲ့သင်ခန်းစာတွေ၊အကြောင်းအရာတွေသင်ပြပေးဖို့ပါပဲတဲ့။ပြီးတော့ ကိုယ်တို့ကို လွတ်လပ်ခွင့်ပေးလိုက်တယ်ပေါ့။တစ်ယောက်နဲ့တစ်ယောက်ချစ်ပုံချစ်နည်း၊နားလည်ပုံနားလည်နည်းတွေမတူညီကြတဲ့အတွက် ကိုယ်တုိ့အနားမှာချစ်တဲ့သူတွေများလာလေ ဘယ်သူကကိုယ်တို့အတွက် အကောင်းဆုံးလဲ၊ဘယ်သူက ကိုယ်တို့အပေါ်နားလည်အပေးနိုင်ဆုံးလဲဆိုတာ ရှာတွေ့လာပါလိမ့်မယ်။ဒီလို ကိုယ့်အနားမှာအဆုံးထိသေချာရှိမနေကြတဲ့သူတွေကလည်း သူတို့ရဲ့ ခဏတာ တာဝန်ကိုကျေပွန်ကြတာပါပဲ။ကိုယ်တို့ဘ၀တစ်သက်တာလုံးအတွက် လိုအပ်တဲ့သူကိုတော့ ဘုရားသခင်က သေချာရွေးချယ်စေချင်ခဲ့တဲ့ပုံပါ။\nသံယောဇဉ်တွေပိုခဲ့ကြတဲ့သူစိမ်းတစ်ရံတွေထဲမှာ ကိုယ်တို့မဝေးကွာချင်ခဲ့တဲ့သူ၊မဖြစ်နိုင်ပေမဲ့ ကိုယ်တို့ဘ၀ထဲဆွဲခေါ်ထားချင်ခဲ့တဲ့သူဆိုတာ ရှိခဲ့ကြမှာပါ။ဒါပေမဲ့ ဝေးကွာခဲ့ကြတယ်။ဒီလိုအခြေအနေမျိုးမှာဆို ကိုယ်တို့အသည်းကွဲကြတယ်ဟုတ်! ဘုရားသခင်က ဒီလူတွေဆီကနေ ကိုယ်တို့ကို ဘယ်လိုစွန့်လွှတ်တတ်အောင်၊ဘယ်လိုပြန်ပြီး ဒဏ်ရာကိုကုစားတတ်အောင်သင်ပေးခဲ့တာပါပဲ။သေချာတာတစ်ခုကတော့ ဘုရားသခင်က ကိုယ်တို့ဘ၀အတွက် တကယ်သင့်တော်လိုက်ဖက်တဲ့သူကို ထပ်ပြီးတွန်းပို့ပေးဦးမှာပါပဲ။ဒါပေမဲ့ အဲ့ဒါက ဘယ်တော့လဲဆိုတာတော့ ကိုယ်တို့တွေမသိနိုင်ဘူးပေါ့။\nကိုယ်တို့အတွက် တစ်ဘ၀လုံးစာလက်တွဲရမယ့်တစ်စုံတစ်ယောက် ကိုယ်တို့အနားကိုရောက်လာတဲ့အခါ အတိတ်ကိုတစ်ချက်လောက်ပြန်ကြည့်ကြည့်ပါ။အဲဒီတော့မှ ကိုယ်တို့လက်ကိုထိတွေ့ခဲ့တဲ့သူတွေနဲ့ ကိုယ်တို့ရဲ့အသည်းနှလုံးကို ထိခဲ့တဲ့သူ ဘယ်လိုကွာခြားမှုတွေရှိလဲဆိုတာ နားလည်လာပါလိမ့်မယ်တဲ့”။ဒါလေးက သူမရေးသားထားခဲ့တဲ့စာလေးပါ။\nသူမရေးသားထားခဲ့သလိုပဲ အခု သင့်ရဲ့အချစ်ရေးက ကံဆိုးနေတာဖြစ်စေ၊ကံကောင်းနေတာဖြစ်စေ ဘယ်လိုဖြစ်ဖြစ် ပြောင်းလဲမှုတွေက ပိုကောင်းဖို့ဖြစ်လာတာပါလို့ စိတ်ထဲကနေ အမြဲတွေးပြီးလက်ရှိအချိန်အတွက် အကောင်းဆုံးဆိုတဲ့အရာကိုလုပ်ဖို့ ဘယ်တော့မှမမေ့ပါနဲ့ ❤\nတဈခါတဈလေ ကိုယျတို့တှတှေေးမိကွတယျ။ဒီလူနဲ့နောကျဆုံး ဝေးကှာရမယျဆိုရငျ ဘာလို့ဆုံတှခှေ့ငျ့ပေးတာလဲပေါ့။ဒီလောကျလူတှအေမြားကွီးထဲကမှ ကိုယျတို့တှေ သူစိမျးတဈယောကျကို သံယောဇဉျတှပေိုခဲ့ကွတယျ၊စတေနာတှပေိုခဲ့ကွတယျ။ဒီလူနဲ့ ပိုပွီးနီးစပျလာတော့မယျဆိုပွီးပြျောရှငျနတေဲ့အခြိနျမှာပဲ ကိုယျတို့ ဝေးကှာသှားခဲ့ကွတယျ။သူစိမျးတှလေို ပွနျဖွဈသှားကွတယျ။ဒီလိုနဲ့ပဲ အခြိနျတှကေုနျဆုံးလာလိုကျ နောကျထပျသူစိမျးတဈယောကျကို အခဈြတှပေိုလိုကျနဲ့ပေါ့။\nအရငျလူနဲ့ဝေးကှာခဲ့လို့ နောကျလူကို လကျလှတျမခံတော့ဘူးလို့ တှေးထားခဲ့ကွပမေဲ့ ထပျပွီးဝေးကှာခဲ့ပွနျတယျ။ဘာလို့မြားလဲ?ဒီလိုနဲ့ပဲ ကိုယျတို့တှေ အခဈြကိုကွောကျလာတယျ။အယုံအကွညျမရှိကွတော့ဘူး။ထပျခဈြလညျး ထပျပွီးဝေးကှာရဦးမှာပဲဆိုတဲ့အသိကွီးနဲ့ ထပျခဈြဖို့လညျးမကွိုးစားကွတော့ဘူး။\nကိုယျတို့တှေ အတိတျကိုပွနျကွညျ့လိုကျရငျ ကိုယျတို့ခဈြခဲ့ကွတဲ့သူက တဈယောကျနှဈယောကျမကနိုငျဘူးပေါ့။ဒီအကွောငျးအရာနဲ့ပတျသကျပွီး Rania Naim ဆိုသူအမြိုးသမီးက “ဘုရားသခငျက ကိုယျ့အတှကျသခြောမယျ့လူတဈယောကျလို ကိုယျ့အနားကိုတှနျးပို့လိုကျ၊ပွနျဆှဲချေါသှားလိုကျနဲ့လုပျနရေတဲ့တကယျ့အကွောငျးရငျးရှိတယျ”ဆိုတဲ့ခေါငျးစဉျနဲ့ဆောငျးပါးလေးတဈခုရေးသားထားတာကိုတှလေို့ကျရပါတယျ။အဲ့ဒီထဲက တဈခြို့အကွောငျးအရာလေးတှကေို Trend ပရိသတျကွီးကိုပွနျပွီးမြှဝပေေးခငျြပါတယျ။\nသူမရဲ့ရေးသားခကျြအရတော့…”ဘုရားသခငျက ကိုယျ့အတှကျသခြောတော့မယျ့လူတဈယောကျကို အနားကိုတှနျးပို့လိုကျ၊ပွနျဆှဲချေါသှားလိုကျလုပျနတောက ကိုယျတို့ကို မတူညီတဲ့သငျခနျးစာတှေ၊အကွောငျးအရာတှသေငျပွပေးဖို့ပါပဲတဲ့။ပွီးတော့ ကိုယျတို့ကို လှတျလပျခှငျ့ပေးလိုကျတယျပေါ့။တဈယောကျနဲ့တဈယောကျခဈြပုံခဈြနညျး၊နားလညျပုံနားလညျနညျးတှမေတူညီကွတဲ့အတှကျ ကိုယျတို့အနားမှာခဈြတဲ့သူတှမြေားလာလေ ဘယျသူကကိုယျတို့အတှကျ အကောငျးဆုံးလဲ၊ဘယျသူက ကိုယျတို့အပျေါနားလညျအပေးနိုငျဆုံးလဲဆိုတာ ရှာတှလေ့ာပါလိမျ့မယျ။ဒီလို ကိုယျ့အနားမှာအဆုံးထိသခြောရှိမနကွေတဲ့သူတှကေလညျး သူတို့ရဲ့ ခဏတာ တာဝနျကိုကပြှေနျကွတာပါပဲ။ကိုယျတို့ဘဝတဈသကျတာလုံးအတှကျ လိုအပျတဲ့သူကိုတော့ ဘုရားသခငျက သခြောရှေးခယျြစခေငျြခဲ့တဲ့ပုံပါ။\nသံယောဇဉျတှပေိုခဲ့ကွတဲ့သူစိမျးတဈရံတှထေဲမှာ ကိုယျတို့မဝေးကှာခငျြခဲ့တဲ့သူ၊မဖွဈနိုငျပမေဲ့ ကိုယျတို့ဘဝထဲဆှဲချေါထားခငျြခဲ့တဲ့သူဆိုတာ ရှိခဲ့ကွမှာပါ။ဒါပမေဲ့ ဝေးကှာခဲ့ကွတယျ။ဒီလိုအခွအေနမြေိုးမှာဆို ကိုယျတို့အသညျးကှဲကွတယျဟုတျ! ဘုရားသခငျက ဒီလူတှဆေီကနေ ကိုယျတို့ကို ဘယျလိုစှနျ့လှတျတတျအောငျ၊ဘယျလိုပွနျပွီး ဒဏျရာကိုကုစားတတျအောငျသငျပေးခဲ့တာပါပဲ။သခြောတာတဈခုကတော့ ဘုရားသခငျက ကိုယျတို့ဘဝအတှကျ တကယျသငျ့တျောလိုကျဖကျတဲ့သူကို ထပျပွီးတှနျးပို့ပေးဦးမှာပါပဲ။ဒါပမေဲ့ အဲ့ဒါက ဘယျတော့လဲဆိုတာတော့ ကိုယျတို့တှမေသိနိုငျဘူးပေါ့။\nကိုယျတို့အတှကျ တဈဘဝလုံးစာလကျတှဲရမယျ့တဈစုံတဈယောကျ ကိုယျတို့အနားကိုရောကျလာတဲ့အခါ အတိတျကိုလညျးအတူတူပွနျကွညျ့နိုငျပွီးအဲဒီတော့မှ ကိုယျတို့လကျကိုထိတှခေဲ့တဲ့သူတှနေဲ့ ကိုယျတို့ရဲ့အသညျးနှလုံးကို ထိခဲ့တဲ့သူ ဘယျလိုကှာခွားမှုတှရှေိလဲဆိုတာ နားလညျလာပါလိမျ့မယျတဲ့”။ဒါလေးက သူမရေးသားထားခဲ့တဲ့စာလေးပါ။\nသူမရေးသားထားခဲ့သလိုပဲ အခု သငျ့ရဲ့အခဈြရေးက ကံဆိုးနတောဖွဈစေ၊ကံကောငျးနတောဖွဈစေ ဘယျလိုဖွဈဖွဈ ပွောငျးလဲမှုတှကေ ပိုကောငျးဖို့ဖွဈလာတာပါလို့ စိတျထဲကနေ အမွဲတှေးပွီးလကျရှိအခြိနျအတှကျ အကောငျးဆုံးဆိုတဲ့အရာကိုလုပျဖို့ ဘယျတော့မှမမပေ့ါနဲ့\nသူတို့စုံတွဲအချစ်ရေးနဲ့ပတ်သက်ပြီးဝေဖန်မှုတွေခံနေရပေမဲ့ အပြုံးမပျက်တုံ့ပြန်ခဲ့တဲ့ Nick Jonas


လိုအပ်ချက်မြင့်မားတဲ့ ကလေးတွေရဲ့ မိဘတွေအတွက် သိကောင်းစရာ (၉)ချက် - Chit MayMay\nHome Parent Guide လိုအပ်ချက်မြင့်မားတဲ့ ကလေးတွေရဲ့ မိဘတွေအတွက် သိကောင်းစရာ (၉)ချက်\nလိုအပ်ချက်မြင့်မားတဲ့ ကလေးတွေရဲ့ မိဘတွေအတွက် သိကောင်းစရာ (၉)ချက်\nမိဘတွေဖြစ်လာတော့မယ်ဆိုတဲ့ သတင်းကို ကြားလိုက်ရတဲ့အခါ ကိုယ့်ကိုယ်ကို မေးခွန်းပေါင်းများစွာ မေးမိပါလိမ့်မယ်။ ဥပမာ- ငါတို့ရဲ့ကလေးက အေးအေးဆေးဆေးရှိပါ့မလား? သူတို့စရိုက်က သူတို့အမေနဲ့ ပိုတူမလား? အဖေနဲ့ပိုတူမလား?ဆိုတာတွေကို တွေးမိကြပါလိမ့်မယ်။ ဒါပေမယ့် ကလေးတိုင်းက မတူကြပါဘူး။ တစ်ချို့က အခြားသူတွေထက်ပိုပြီး ဂရုစိုက်မှု လိုအပ်တတ်ပါတယ်။ မိဘတွေနဲ့ အခြားအရွယ်ရောက်သူတွေရဲ့အာရုံစိုက်မှုကို အမြဲတမ်း လိုအပ်နေတတ်ကြပါတယ်။ ဒီအကြောင်းကြောင့်ပဲ လိုအပ်ချက် မြင့်မားတဲ့ ကလေးငယ်တွေရဲ့ မိဘတွေအတွက် အကြံပြုချက်တွေကို လေ့လာထားရပါမယ်။\nမရမနေတောင်းဆိုတတ်တဲ့ ကလေးတွေကို ပြုစုပျိုးထောင်ခြင်း>>>\nလိုအပ်ချက် မြင့်မားတဲ့ ကလေးတစ်ယောက်ဖြစ်ခြင်းက မကျန်းမာတာ မဟုတ်ပါဘူး။ သူတို့မှာ အခြားကလေးတွေနဲ့ မတူတဲ့ ထူးခြားချက်တွေ ရှိပါတယ်။ သူတို့ရဲ့ ဦးနှောက်ဖွံ့ဖြိုးမှုက ပိုမြန်ပြီး သူတို့ရဲ့အာရုံခံမှုနှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ လှုံ့ဆော်မှုတွေ ပိုလိုအပ်နေလို့ပါ။\nသူတို့လေးတွေဟာ ဘယ်တော့မှ ကျေနပ်အားရမှုမရှိပါဘူး။ သူတို့ဟာ သင့်ရဲ့အာရုံစိုက်မှု၊ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ထိတွေ့မှုနဲ့ အဆက်မပြတ် ဆုပ်ကိုင်ထားမှုကို လိုအပ်နေတတ်ပါတယ်။ သူတို့ကို ဘယ်လောက်ပဲ အာရုံစိုက်မှု၊ ချစ်ခင်မှု ပေးနေပါစေ၊ သူတို့လုံးဝကျေနပ်အားရမှုမရှိပါဘူး။\nသူတို့ဟာ ဂနာမငြိမ်တတ်တဲ့ ကလေးတွေဖြစ်ပါတယ်။ သူတို့စိတ်က အမြဲတမ်းအလုပ်များနေပြီး ဘာမဆိုလုပ်ဖို့ အဆင်သင့်ဖြစ်နေတတ်ကြပါတယ်၊ သူတို့ဟာ မိဘတွေနဲ့ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာထိတွေ့မှုရချင်ကြသော်လည်း လွတ်လွတ်လပ်လပ် နေရတာကိုလည်း ကြိုက်ကြပါတယ်။\nမခန့်မှန်းနိုင်ပါဘူး။ သူတို့က သင်မမျှော်လင့်ထားတဲ့ အရာတွေကို မကြာခဏ လုပ်တတ်ကြပါတယ်။\nသူတို့က အာရုံစိုက်မှုကို အမြဲတမ်းရှာနေတတ်ပါတယ်။ သူတို့တောင်းဆိုတာကို ပေးလိုက်ပြီးတာနဲ့ အခြားလိုအပ်ချက်ကို ဖြည့်ပေးဖို့ သင့်ကို ချက်ချင်းလိုအပ်တတ်ပါတယ်။\nညဘက်မှာလည်း မကြာခဏ နိုးပါတယ်။ ဒါ့အပြင် သူတို့တစ်ရေးတစ်မောအိပ်ဖို့ အရမ်းခက်ပါတယ်၊ အိပ်ပျော်သွားရင်လည်း ခဏတဖြုတ်ပါပဲ။\nသူတို့က ခွဲခွာရမှာကို ကြောက်တတ်ကြပါတယ်။ မိဘတွေ သူတို့နားက ထွက်သွားတာကိုမြင်ရင် ထိတ်လန့်တတ်ကြပါတယ်။ ဘာကြောင့်လဲဆိုတော့ သူတို့မိဘတွေက သူတို့ရဲ့ တောင်းဆိုချက်တွေကို လိုက်လျောပြီး သူတို့လိုအပ်တာတွေကို ဂရုစိုက်ပေးတဲ့သူတွေမို့ပါ။\nနို့စို့အရွယ်လေးတွေဆိုရင် အမေနို့ကို မကြာခဏ ရှာတတ်ကြပါတယ်။ သူတို့က အစာအာဟာရအတွက်သာမက စိတ်ချမ်းသာစေဖို့လည်း ဒီလိုလုပ်ဆောင်တတ်ကြပါတယ်။ နို့ဘူးနဲ့ နို့စို့ပြီးရင်တောင် စိတ်ငြိမ်ဖို့ pacifier လိုအပ်နေတတ်ပါတယ်။\nသူတို့ငိုရင် အသံကျယ်ကျယ်နဲ့ မရပ်မနားအောင်ဟစ်တတ်ကြပါတယ်။ သူတို့ဟာ အားအင်များစွာနဲ့ ဆန္ဒပြကြပြီး အဆက်မပြတ် တောင်းဆိုမှုတွေ ပြုလုပ်တတ်ကြပါတယ်။\nလိုအပ်ချက် မြင့်မားသော ကလေးတွေရဲ့ မိဘတွေအတွက် အကြံပြုချက်များ\nဒီကလေးတွေရဲ့ မိဘတွေဟာ အများအားဖြင့် ဒီအပြုအမှုတွေ ဘာ့ကြောင့်ဖြစ်ပေါ်ရသလဲ?၊ ဘာလုပ်သင့်လဲ? ၊ ဘာမလုပ်သင့်ဘူးလဲ? ဆိုတာကိုလမ်းညွှန်ဖို့ အဖြေကို ရှာဖွေလေ့ရှိကြပါတယ်။ ဒီအရာက ရောဂါမဟုတ်ပါဘူး၊ ကလေးရဲ့သဘာဝတစ်စိတ်တစ်ပိုင်းသာဖြစ်ကြောင်း သတိရပါ။ မိဘတွေအနေနဲ့ ဒီအကြံပြုချက်တွေကို လိုက်နာရင် ဒီတုံ့ပြန်မှုတွေရဲ့ ပြင်းထန်မှု လျော့နည်းသွားလိမ့်မယ်။\n၁။ အခြားကလေးတွေ၊ မောင်နှမတွေနှင့် နှိုင်းယှဉ်တာမျိုး မလုပ်ပါနဲ့\nလူတစ်ဦးတစ်ယောက်ချင်းစီက ထူးခြား၊ ကွဲပြားပါတယ်။ ဒါက သူတို့ကို သီးသန့်ဖြစ်စေတဲ့အရာပါ။ သင့်ကလေးလေးတွေကို နှိုင်းယှဉ်မယ်ဆိုရင် သူတို့ရဲ့ self-esteem ကိုပျက်စီးစေပါတယ်။\n၂။ သူတို့လိုအပ်တဲ့ အချိန်ကိုပေးပါ၊ သူတို့ရဲ့တောင်းဆိုချက်တွေကို ဂရုစိုက်ပေးပါ\nဒါက သူတို့ကို စိတ်အေးချမ်းစေပြီး လုံခြုံမှု ပေးပါလိမ့်မယ်။\n၃။ သူတို့ရဲ့စရိုက်ကို ပြောင်းဖို့ မကြိုးစားပါနဲ့\nသူတို့ရဲ့စရိုက်ကို ပြောင်းဖို့ကြိုးစားရင် သူတို့ကို ပင်ပန်းစေပါလိမ့်မယ်။ ထိုအမူအကျင့်က သူတို့ရဲ့ပုံစံနဲ့ ဆက်စပ်နေပါတယ်။ ကလေးနဲ့ပဲ ချစ်ခင်မှုရဖို့၊ ကောင်းမွန်သော ဆက်ဆံရေးရဖို့ ကြိုးစားပါ။\n၄။ အကြမ်းဖက်မှုကို ဘယ်တော့မှ မသုံးပါနဲ့\nရိုက်တာမျိုး၊ နာကျင်စေတဲ့ စကားလုံးတွေ သုံးတာမျိုးဆိုရင် သင့်အနေနဲ့ သူတို့ရဲ့အဆိုးဘက်ကိုသာ အားဖြည့်ပေးသလို ဖြစ်စေပြီး ပုန်ကန်တဲ့ အပြုအမှုမျိုး ပြုလုပ်လာစေပါတယ်။\n၅။ သူတို့ရဲ့အပြုသဘောဆောင်တဲ့ အပြုအမှုကို အမြဲအားပေးပါ\nအပြုသဘောဆောင်တဲ့ အပြုအမူတွေ (သို့) စကားစုတွေနဲ့ သူတို့လေးတွေက အရမ်းကောင်းမွန်ကြောင်း ပြသပါ။\n၆။ သူတို့လိုချင်တာမှန်သမျှ မပေးပါနဲ့\nကလေးတွေဟာ အရမ်းထက်မြတ်ပြီး နောက်ပိုင်းမှာ သင့်ကိုခြယ်လှယ်ဖို့ ဒီနည်းလမ်းကို သုံးပါလိမ့်မယ်။\n၇။ သင့်ကလေးနဲ့ စကားများများပြောပါ\nသင့်ကလေးနဲ့ စကားစမြည်ပြောပါ။ သူတို့ရဲ့စိတ်ခံစားချက်တွေနဲ့ သူတို့ဘယ်လိုခံစားရကြောင်း ထုတ်ဖော်ပြောဆိုခွင့်ပြုပါ။\n၈။ အလိုမကျဖြစ်ခြင်းနှင့် ရင်ဆိုင်ရတဲ့အခါ မေတ္တာထားပြီး တည်ငြိမ်စွာ ပြုမှုပါ\nဝုန်းဒိုင်းကြဲခြင်းကို ပြတ်ပြတ်သားသား တုံ့ပြန်ပါ၊ သို့သော် အေးအေးဆေးဆေးနည်းလမ်းနဲ့ တုံ့ပြန်ပေးပါ။\n၉။ သင်ပင်ပန်းနေရင် အကူအညီတောင်းပါ\nစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ပင်ပန်းနွမ်းနယ်ပါက စိတ်ဖိစီးမှုကို ဖြေဖျောက်ဖို့ သင့်လက်တွဲဖော် (သို့) မိသားစုဝင်တစ်ယောက်ယောက်ဆီမှာ အကူအညီတောင်းပါ။ ကျွန်မတို့အားလုံးက လူသားတွေဖြစ်ပြီး စိတ်ဖိစီးမှုများရင် ကျွန်မတို့ရဲ့ တည်ငြိမ်မှု ဆုံးရှုံးနိုင်ပါတယ်။ ဒါ့ကြောင့် ဒီလိုမဖြစ်ခင်မှာ အကူအညီတောင်းတာက ပိုကောင်းပါတယ်။\nPrevious articleသင်ကြားဖူးချင်မှ ကြားဖူးလိမ့်မယ့် ကိုယ်ဝန်ဆောင်တွေရဲ့ မထင်မှတ်ထားသော လက္ခဏာ (၈)ခု\nNext articleညဘက်တွေမှာ ကလေးငယ်တွေ လွယ်လွယ်အိပ်ပျော်စေမယ့် အချက် (၁၀) ချက်


မြန်မာမွတ်စ်လင်မ် စည်းလုံးခြင်း၏အင်အား: October 2012\nPosted by Ordinary person at 10:26 PM No comments:\nတမန်တော်မြတ် (ဆွ) မိန့်တော်မူသည်မှာ ညကြီး ၅ ညရှိပေသည်။\nထိုညများမှာ ဒိုအာတောင်းဆုပြုပါက ပယ်ချခြင်းခံရမည်မဟုတ်ပေ။\n၁။ ဂျူမူအာ သောကြာည\n၂။ ရဂျဗ်လ၏ ပထမည\n၃။ ရှအ်ဗန်လ၏ ၁၅ ရက်ည\n၅။ အီဒုလ်အဿွဟာည များဖြစ်သည်။\nထိုညများတွင် ဒိုအာကဗူလ်ဖြစ်သောကြောင့် အထူးဂရုစိုက် အလေးထားကာ နိုးနိုးကြားကြားဧဗာဒသ်လုပ်နေရမည်။\nသောကြာညဆိုသည်မှာ ကြာသပတေးနှင့် သောကြာ ကြားညကို ဆိုလိုသည်။\nPosted by Ordinary person at 10:43 PM No comments:\nPosted by Ordinary person at 10:52 PM No comments:\nယခု ဇီလ်ဟာ့ဂ်ျလ ၁၀ ရက်အတွင်းပြုသင့်သော အေဘာဒသ်များ\nPosted by Ordinary person at 6:48 PM No comments:\nLabels: zill hajj\n* Hazrat JIBRAEEL Alayhis Salaam.\n* Hazrat MICHAEEL Alayhis Salaam.\n* Hazrat IZRAAELL Alayhis Salaam.\n* Hazrat ISRAFEEL Alayhis Salaam.\nfrom IYS Group.\nPosted by Ordinary person at 6:43 PM No comments:\nကုရ်အာန် ဝ၆၇း၂။ အလ္လာဟ်အရှင်မြတ်သည် အသင်တို့အနက် မည်သူသည် အကျင့်အမူအားဖြင့် အကောင်းဆုံးဖြစ်သည်ကို စမ်းသပ်ရန်အလို့ငှါ သေခြင်းကိုလည်းကောင်း ရှင်သန်ခြင်းလည်းကောင်း ဖန်ဆင်းခဲ့သည်။\nကုရ်အာန် ၂၄:၃၀။ ဧကန်မလွဲ အလ္လာဟ်အရှင်မြတ်သည် ၎င်းတို့ပြုလုပ်သမျှတို့ကို ကောင်းစွာသိရှိတော်မူသောအရှင်မြတ်ပင်ဖြစ်ပေသတည်း။\nYahya's version says: Allah will record on his behalfagood deed for it, and will blot outasin for it (Sunan Abu Dawud).\nအထက်ပါကုရ်အာန်နှင့် ဟဒီးစ်တော်များအရ လူဆိုတာအကျင့်အမူအကောင်းဆုံးဖြစ်အောင်ကျိုးစားရမယ်။ တစ်ဦးနဲ့တစ်ဦးအပေါ် သနားညှာတာမှု၊ လေးစားမှုတွေထားရှိကြရပါမယ်။ ငယ်တဲ့သူတွေကို သနားခြင်း၊ လူကြီးတွေကိုလေးစားတတ်ခြင်းတို့က အစ္စလာမ်သာသနာတော်က မွတ်စလင်မ်များကို ကောင်းသောအကျင့်များ သွန်သင်ဆုံးမပေးထားတာဖြစ်ပါတယ်။ မိမိတို့ကိုအုပ်ထိန်းတဲ့ မိဘ၊ ဆရာများကလည်း လူလူချင်းမေတ္တာထားတတ်ရန်၊ လေးစားတတ်ရန်၊ ရိုင်းပင်းကူညီတတ်ရန် ကလေး လူငယ်များကိုသွန်သင်ပေးခဲ့ကြပါတယ်။\nဘာသာတရားနှင့်လူကြီးများ၏ လမ်းပြ သွန်သင်ဆုံးမမှုကို လိုက်နာကျင့်သုံးပြီး ကိုယ်ကျင့်တရားကောင်းမွန်စွာရပ်တည်နေသူတို့မှာ လူ့အသိုင်းအဝိုင်းအတွင်း စံနမူနာဖြစ်ပါတယ်။ ထိုသူနှင့်ပေါင်းသင်းသူတို့မှာလည်း စိတ်အေးချမ်းမှုရရှိပြီး ထိုသူဦးဆောင်သောအဖွဲ့အစည်းတွေမှာလည်း တိုးတက်အေးချမ်း တည်ငြိမ်မှုတို့ ဖြစ်ပေါ်စေပါတယ်။\nအသက်အရွယ်ကြီးလာပေမယ့် စိတ်ဓာတ်နဲ့ အသိဉာဏ်ပိုင်းဆိုင်ရာမှာ ကလေးသူငယ်တစ်ယောက်လိုဘဲ သူငယ်နာမစင်သေးတဲ့သူတွေမှာ သူကိုယ်တိုင်ကော သူ့ပတ်ဝန်းကျင်မှာပါ အရာရာက ကသောင်းကနင်းဖြစ်ပေါ်စေပါတယ်။ ဒီဆိုးကျိုးရဲ့ရလဒ်က မိမိကိုယ်ကိုကော မိမိနှင့်ပတ်သက်နေသူတို့ကိုပါ နစ်နာဆုံးရှုံးမှုတွေဖြစ်ပေါ်စေပါတယ်။ မိမိကိုယ်ကို ရင့်ကျက်သူတယောက်ဖြစ်လာဖို့ ကျိုးစားအားထုတ်မှုမရှိခဲ့ရင်တော့ ဘဝမှာအမှားတွေ ထပ်ခါ ထပ်ခါကျူးလွန်မိမယ်။ အလိမ္မာနည်းသူ၊ ရန်လိုသူ၊ သနားညှာတာမှုကင်းမဲ့သူ၊ လေးစားမှုမရှိသု၊ သူ့ကျေးဇူးကန်းသူတို့မှာ မိတ်ကောင်းဆွေကောင်းကင်းမဲ့ပြီး မည်သူမှ ပေါင်းဖက်လိုခြင်းမရှိ တစ်ယောက်ပြီး တစ်ယောက်ထိုသူ့အား ကျောခိုင်းသွားမည်သာဖြစ်ပါတယ်။\nဒီကနေ့အရာရာခေတ်မှီတိုးတက်နေတဲ့ခေတ်ကြီးမှာ အချို့လူငယ်တွေ ပြင်ပလက္ခဏာသာခေတ်မှီပြီး စိတ်ဓါတ်ရေးရာမှာကျောက်ခေတ်နောက်ပြန်ပြေးနေကြပါတယ်။ အချို့မှာ လူကြီးကိုပြန်အော်ဟောက်ခြင်း၊ အိမ်တွင်း အိမ်ပြင် လမ်းပေါ်မှာ ရန်တွေ့ခြင်း၊ ထေ့ငေါ့ စောင်းမြောင်းခြင်း၊ ဖနောင့်တိုက်သွားခြင်း၊ လူကြီးရှေ့ တခါးစောင့်ပိတ်ခြင်း၊ လူကြီးများ၏စေတနာ ပြောဆို ဆုံးမမှုကို ဥပေက္ခါပြု ညင်းဆိုခြင်း စသည်များကို တွေ့မြင် ကြားသိရတာ အလွန်အံ့ဩမိပါတယ်။ သည်မိုက်ရိုင်းသောအပြုအမူ အပြောအဆိုများကြောင့် လူကြီးများမျက်ရည်ကျတာ မြင်လိုက်ရတဲ့အခါ '' အာ့စ်သဂ်ဖိရုလ္လာဟ် '' ဒီခေတ်ကလေးတွေများ ဘယ်လိုဖြစ်သွားကြပြီလဲလို့ စိတ်မကောင်းဖြစ်မိပါတယ်။ ပိုပြီးအံ့ဩတာက အဲဒီလိုအလိမ္မာနည်းတဲ့သူတွေဟာ မိမိကိုယ်ကိုအရင်ပြုပြင်ရကောင်းမှန်းမသိဘဲ လူအများကို အွန်လိုင်းမှာ စာသင်နေခြင်းက အလွန်စိတ်ပျက်စရာကောင်းပါတယ်။\nသတိထားရမည့်အချက်မှာ လူကြီးဖြစ်စေ လူငယ်ဖြစ်စေ လူဆိုတာ မည်သူမှပြည့်စုံမှုမရှိ။ လူကြီး လူငယ်အားလုံးမှာဟာနေတဲ့ ကွက်လပ်ကိုယ်စီရှိကြပါတယ်။ အမှား လူတိုင်းမှာရှိကြတယ်။ ဒါကိုအပြစ်မြင်ရန်လိုနေမယ့်အစား နားလည်သဘောပေါက် ခွင့်လွှတ်သည်းခံပြီး လိုနေတဲ့ကွက်လပ်တွေကို ဉာဏ်အမျှော်အမြင်နဲ့ ဖြည့်ဆည်းပေးနိုင်ပါတယ်။ ချက်ခြင်းဖြစ်ပေါ်လာတဲ့စိတ်ခံစားမှု၊ ဒေါသတို့ကိုရှေ့ထားရင်တော့ မိမိ ကိုယ်ကိုယ်ကိုရော၊ မိမိကိုမွေးထုတ်ပေးတဲ့ မိဘရဲ့ ဂုဏ်သိက္ခါပါချမိလိမ့်မယ်။ သားသ္မီးမကောင်းမိဘခေါင်းတဲ့။ လုံးဝပြင်ဆင်လို့မရတဲ့သူကိုမှသာ ဥပက္ခါပြုကောင်းပြုရပါလိမ့်မယ်။ လူမှာ အမည်းစက်ဆိုတာဖျက်ရခက်တယ်။ လူသာ သေသွားပေမဲ့ နာမည်အမြဲရှင်သန်နေသူတွေနဲ့လူသာရှင်သန်နေပေမဲ့ နာမည်ကတော့ သေသွားပြီဆိုတဲ့ လူနှစ်မျိုးထဲမှာ ပထမလူစားမျိုးဖြစ်ပါစေ။\nမိမိယုံကြည်ချက်၊ ခံစားချက် တစ်ခုခုမှာ အမျှော်အမြင်၊ ဆင်ချင်တုံတရားမရှိခဲ့ရင် အဲဒီယုံကြည်မှု၊ ခံစားမှုတို့ဟာ အစွန်းရောက်ဖြစ်သွားတတ်တယ်။ ယုံကြည်မှု၊ ခံစားမှုတစ်စုံတစ်ရာကို ချင့်ချိန်တတ်ရင် သင့်တော်ကောင်းမွန်သောအခြေအနေတစ်ရပ်မှာရှိလိမ့်မယ်။ လူမှန် နေရာမှန်ဖြစ်ဖို့ မိမိကိုယ်ကိုဘယ်လောက်ထိရင့်ကျက်မှုရှိပြီလဲ စမ်းစစ်ကြည့်၊ ဘာသာတရား၏ လမ်းညွှန်ချက်များနှင့် တစ်ဖန်စမ်းစစ်ကြည့်၊ မိမိထက်ရင့်ကျက်သူနှင့် တစ်ဖုံစမ်းစစ်ကြည့်ရင် မိမိတို့မှာဖြည့်ဆည်းစရာကွက်လပ်တွေ တစ်ခုပြီးတစ်ခု တွေ့မြင်ရပါလိမ့်မယ်။\nမိမိကိုယ်ကိုပြုပြင် တိုးတက်ရေးအတွက် မိမိပုံရိပ်ကိုပြတဲ့ ကြေးမုံဟာအကောင်းဆုံးဖြစ်ပါတယ်။\nရင့်ကျက်မှုဟူသော အောင်လက်မှတ်ရတဲ့တစ်နေ့မှာတော့ လူအများကိုလမ်းညွှန်ပါ။ ဗဟုသုတတွေသင်ပေးပါ။ အဆိုးအကောင်းခွဲခြားတတ်ဖို့ မိမိအတွေ့အကြုံတွေကိုမျှဝေပါ။ အောင်လက်မှတ်မရခင်တော့ လူအများကိုသင်တာထက် မိမိကိုယ်တိုင်အရင် အကျင့်သီလကောင်းနှင့် ဗဟုသုတရှာမှီးရန်ကျောင်းခေါင်းလောင်းသံဆီသို့လှမ်းလိုက်ကြစို့။\nယခု ဇီလ်ဟာ့ဂ်ျလ ၁၀ ရက်အတွင်းပြုသင့်သော အေဘာဒသ်များ...


OPPO Reno5 | OPPO မြန်မာ\nပုံရိပ်နှင့် နောက်ခံဗီဒီယိုကို လိုက်ဖက်ညီအောင် ရောနှော၍ အနုပညာမြောက်သော ဗီဒီယိုများ ဖန်တီးနိုင်ပါပြီ။1\nအကောင်းဆုံး ဗီဒီယိုများဖန်တီးရန် ရှုထောင့်များရွေးချယ်ရန် မလိုအပ်တော့ပါ - မိမိရိုက်ကူးသော ပုံရိပ်နှင့်နောက်ခံ မြင်ကွင်းနှစ်ဖက်လုံး၏ လှုပ်ရှားမှုများအား တပြိုင်နက် မှတ်တမ်းတင်ရိုက်ကူးနိုင်ပါပြီ။\nအလင်းမှိန်မှိန် သို့မဟုတ် အနောက်ဘက်မှ မီးထိုးသောဓါတ်ပုံရိုက်ကူးမှုများတွင်ပင် ဗီဒီယိုများကို ထင်ရှားတောက်ပစွာ ရိုက်ကူးနိုင်မည်ဖြစ်ပါသည်။\nအားသွင်းဖို့ အချိန် ၅ မိနစ်သာရှိပါသလား။ သင့်အနေဖြင့် ၃ နာရီကြာ ဗီဒီယိုကြည့်ရှုနိုင်မည်ဖြစ်ပါသည်။2\nVideo ကို ပြန်လည်ပြသမည်\nတစ်စက္ကန့်အတွင်း မျက်နှာပြင်ပေါ်တွင် ပုံရိပ်ထင်နိုင်သည့်နှုန်း 90Hz ရှိသဖြင့် မြင်ကွင်းများအားလုံး ပိုမိုချောမွေ့ပြေပြစ်ရုံမျှမက လျင်မြန်စွာတုန့်ပြန်နိုင်စွမ်းလည်းရှိပါသည်။\nတစ်စက္ကန့်အတွင်း မျက်နှာပြင်ပေါ်တွင် ပုံရိပ်ထင်နိုင်သည့်နှုန်း 90Hz ရှိသဖြင့် မြင်ကွင်းများအားလုံး ပိုမိုချောမွေ့ပြေပြစ်ရုံမျှမက လျင်မြန်စွာတုန့်ပြန်နိုင်စွမ်းလည်းရှိပါသည်။3\nReno5 အကြောင်း ပို၍လေ့လာမည်\nAvailable Now for 499,900 MMK\nAI နည်းပညာဖြင့် ဆရာကျကျ အလှဓါတ်ပုံရိုက်ကူးခြင်း\nAI နည်းပညာဖြင့် ဆရာကျကျ\nမည်သည့်ဗီဒီယိုနောက်ခံနှင့်မဆို သင့်ပုံရိပ်ကို အကောင်းဆုံး ပေါင်းစပ်ပေးနိုင်ခြင်း - အခြား နိုင်ငံတစ်နိုင်ငံ၊ လှပသော ရှုမျှော်ခင်း သို့မဟုတ် ဆန်းကြယ်သောစိတ်ကူးယဉ်ကမ္ဘာ စသည့်နောက်ခံများကို သင့်စိတ်ကြိုက် အသုံးပြုကြည့်ပါ။ ထူးခြားလိုက်ဖက်အောင် ပေါင်းစပ်ပေးနိုင်သည့်စွမ်းရည်က သင်ဖန်တီးသော ဇာတ်လမ်းတိုင်းကို အနုပညာမြောက် လှပနေအောင် အကောင်းဆုံးဆောင်ရွက်ပေးပါလိမ့်မည်။\nအချိန်နှင့်တပြေးညီ မှတ်တမ်းတင်ပေးနေမည်ဖြစ်သည်။ ကင်မရာရှုထောင့် ၂ မျိုးလုံးမှ သင်၏ ရင်သပ်ရှုမောဖွယ် အပြန်အလှန်လှုပ်ရှားမှုများကို ဗီဒီယိုအဖြစ် အကောင်းဆုံး မှတ်တမ်းတင်နိုင်မည်ဖြစ်ပါသည်။\nမည်သည့် အလင်းရောင်တွင်မဆို ပြတ်ပြတ်သားသား\nဗီဒီယိုတိုင်းတွင် သင့်ကို အမြဲတောက်ပနေအောင် ဆောင်ရွက်ပေးခြင်း - အကောင်းဆုံးသော အလင်းရောင်အနေအထား မရရှိသည့်တိုင် လှပစွာ ရိုက်ကူးနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ AI နည်းပညာသုံး ဗီဒီယိုများတွင် အလိုအလျောက် ပေါ်လွင်ထင်ရှားအောင် ဆောင်ရွက်ပေးနိုင်သော နည်းပညာက အလင်းရောင်အနေအထားကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ပေးနိုင်ပြီး ရှင်းလင်းပြတ်သားသော ဗီဒီယိုရရှိအောင် အကောင်းဆုံးအဖြေရှာ ချိန်ညှိပေးနိုင်စွမ်းရှိသောကြောင့် အလင်းရောင်မှိန်သောနေရာများနှင့် ပုံရိပ်အနောက်ဖက်မှ အလင်းပေးသော ရိုက်ကူးရေးများကိုပင် ကောင်းစွာရိုက်ကူးလုပ်ဆောင်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။\nသင့်အတွက် အဟန့်အတားများ မဖြစ်နိုင်တော့ပါ\nညချမ်းအချိန်တွင် ရိုက်ကူးသော ဗီဒီယိုနှင့် selfie များအတွက် ပြီးပြည်စုံအောင် ချိန်ညှိထားရှိသော ကာလာအရောင်များနှင့် သင့်အတွက် မှော်ဆန်သော ညချမ်းအလှကို ဆောင်ကြဉ်းပေးပါလိမ့်မည်။\nLive HDR သည် အလင်းစူးသောနေရာများအား အလွန်အကျွံဖော်ပြခြင်းမျိုးမပြုလုပ်ဘဲ မှောင်သောနေရာများကိုပါ အသေးစိတ်မြင်နိုင်အောင် ချိန်ညှိပေးပါသည်။ ရိုက်ကူးလိုသောပုံရိပ်၏ အနောက်ဘက်မှ အလင်းပြောင်းပြန်ထိုးသည့်အချိန်များတွင်ပင် သင်ရိုက်ယူလိုသော ပုံရိပ်ကို အသေးစိတ်များကို ထင်ထင်ရှားရှားရိုက်ကူးပေးနိုင်စွမ်းရှိပါသည်။\nသင်ရိုက်ကူးလိုသောပုံရိပ်အား အဓိကထားပုံဖော်ပေးပြီး ဘေးပတ်ဝန်းကျင်ရှိ အပြိုင်အရောင်များအား အဖြူအမဲ နောက်ခံဖြစ်အောင် လုပ်ဆောင်ပေးပါသည်။\nဗီဒီယိုများရိုက်ကူးပြီးနောက် Soloop တွင် တည်းဖြတ်ခြင်းကို နှိပ်ပေးရုံဖြင့် Soloop မှ ဗီဒီယိုများအား ပြီးပြည့်စုံမှုရှိအောင် အလိုအလျောက်တည်းဖြတ်ပေးနိုင်စွမ်းရှိပါသည်။ သင့်ဗီဒီယိုများသည်လည်း သင်အနှစ်သက်ဆုံး influencer များ ရိုက်ကူးသော ဗီဒီယိုများကဲ့သို့ပင် မှတ်မှတ်ထင်ထင်ရှိနေနိုင်မည်ဖြစ်သည်။\nဓါတ်ပုံများသည် ဖုန်း၏လုပ်ဆောင်ချက်များအား ဖော်ပြရန် အတွက်သာဖြစ်ပြီး ဓါတ်ပုံများတွင် ထည့်သွင်းအသုံးပြုထားသော ဒီဇိုင်းနှင့်\nအဝတ်အစားများသည် မည်သည့်တွဲဖက်ကုန်ပစ္စည်းတံဆိပ် သို့မဟုတ် ပူပေါင်းဆောင်ရွက်သောကုန်အမှတ်တံဆိပ်များကိုမှ ရည်ညွှန်းဖော်ပြထားခြင်းမဟုတ်ပါ။\nရိုက်ချက်တိုင်းအတွက် ပြစ်ချက်ကင်းလွန်းသော အရောင်အသွေးများ\nအလှဓါတ်ပုံရိုက်ကူးရာတွင် စိတ်ကူးယဉ်ဆန်ဆန် မီးများအဖြစ် ဖန်တီးပေးခြင်း\nပုံရိပ်တစ်ခုလျှင် 108 megapixels ပါဝင်သောကြောင့် သင့်ဓါတ်ပုံကို ပြင်ပသက်ရှိလောကကဲ့သို့ပင် ရှင်းရှင်းလင်းလင်း တွေ့မြင်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ အံသြဖွယ်ရာများစွာကို တွေ့မြင်ခံစားနိုင်ဖို့ လက်ချောင်းလေးဖြင့် ဆွဲချဲ့ကြည့်လိုက်ပါ။\nAI နည်းပညာသုံး ပုံရိပ်များကို ခွဲခြားပြုပြင်ပေးသည့်စနစ်က မတူညီသော ပုံရိပ်များကို ဓါတ်ပုံအနုပညာမြောက်စွာ ခွဲခြားပြုပြင်ပေးပြီး အရောင်များအား နေရာတကျရှိစေရန် စီစဉ်ပေးနိုင်ပါသည်။\nညဘက် အလှရိုက်ဓါတ်ပုံရိုက်ကူးရာတွင် နောက်ခံရှိအလင်းရောင်လေးများကို ဝေဝါးသော မီးများဖြစ်အောင် ဖြည့်ပေးခြင်းဖြင့် ရိုက်ကူးသောပုံရိပ်၏ အလင်းရောင်ကို ချိန်ညှိပေးပြီး ပုံရိပ်ကို ပိုမိုထင်ရှားစေပါသည်။\nဓါတ်ပုံများသည် ဖုန်း၏လုပ်ဆောင်ချက်များအား ဖော်ပြရန် အတွက်သာဖြစ်ပြီး ဓါတ်ပုံများတွင် ထည့်သွင်းအသုံးပြုထားသော ဒီဇိုင်းနှင့် အဝတ်အစားများသည် မည်သည့်တွဲဖက်ကုန်ပစ္စည်းတံဆိပ် သို့မဟုတ် ပူပေါင်းဆောင်ရွက်သောကုန်အမှတ်တံဆိပ်များကိုမှ ရည်ညွှန်းဖော်ပြထားခြင်းမဟုတ်ပါ။\nလျင်မြန်စွာအားသွင်းနိုင်သော 50W Flash Charge နှင့် 4310mAh4 ဘက်ထရီ ပါဝင်သောကြောင့် ၅ မိနစ်ကြာ အားသွင်းရုံဖြင့် ၃ နာရီကြာ ဗီဒီယိုကြည့်ရှုနိုင်ပါသည်။ ထို့ထက်ပိုမိုလိုအပ်ပါသလား။ ၄၈ မိနစ်အတွင်းမှာပင် ၁၀၀% အပြည့် အားသွင်းပေးနိုင်ပါသည်။5\n* OPPO Reno5 တွင် အလျင်အမြန်အားသွင်းနိုင်သော 65W SuperVOOC အားသွင်းခေါင်းပါဝင်ပြီး 50W Flash Charge ကို ထောက်ပံ့ပေးနိုင်သောကြောင့် အားသွင်းနှုန်းမြန်ဆန်မှုနှင့် လုံခြုံစိတ်ချရမှုအပြည့်အဝ ရရှိစေပါသည်။\nဘက်ထရီပမာဏ ၅% တည်းဖြင့် ၂ နာရီကြာ Whatsapp အသုံးပြုနိုင်မည်ဖြစ်သည်။6\nဘက်ထရီကို ချိန်ညှိပေးနိုင်သောကြောင့် ညလုံးပေါက် အားသွင်းထားနိုင်ပါသည်။\nအလွှာ ၅ ခု ပါဝင်သော အားသွင်းခြင်းဆိုင်ရာ အကာအကွယ်\nလုံခြုံစိတ်ချရသော အားသွင်းခြင်းစနစ်အတွက် Reno5 တွင် ပါဝင်သော အပူစွန့်ထုတ်ပေးသည့်စနစ်သည် အားသွင်းလျက် ဂိမ်းကစားနေသည့်တိုင် ဖုန်းကိုအေးမြစေရန် လုပ်ဆောင်ပေးပါသည်။ ထို့အပြင် ဘေးအန္တရာယ်များမဖြစ်ပေါ်စေရန် ဘက်ထရီမှ အားသွင်းခေါင်းအထိ အလွှာ ၅ ခု ပါဝင်သော အကာအကွယ်ကို ထည့်သွင်းပေးထားပါသည်။\nAI နည်းပညာသုံး ပုံရိပ်များကို ခွဲခြား၍ လှပအောင် တွက်ချက်ပြုပြင်ပေးခြင်း\nဖုန်းကို လုပ်ငန်းဆောင်တာများ ကောင်းစွာလုပ်ဆောင်နိုင်ရန် အသိဉာဏ်များထည့်ပေးခြင်း\nလက်သင်္ကေတအသုံးပြု၍ အဝေးထိန်းစနစ်ဖြင့် ဖုန်းဖြေဆိုခြင်း၊ အသံပိတ်ခြင်း နှင့် သင်အကြိုက်နှစ်သက်ဆုံး လူမှုကွန်ယက် app များကို လှန်လှောကြည့်ရှုခြင်းများ လုပ်ဆောင်နိုင်ပါသည်။\nကိုယ်ရေးကိုယ်တာအတွက် စမတ်ကျသော စာတိုအချက်ပြ\nReno5 တွင် ဝင်ရောက်လာသော စာတိုအသိပေးချက်များနှင့် အသိပေးဘားတန်းအား သင်မှ ဖော်ပြရန် မလုပ်ဆောင်မချင်း အခြားသူ မဖတ်ရှုနိုင်ရန် အလိုအလျောက် ဖုံးအုပ်ပေးထားပါသည်။\nတွေ့မြင်နိုင်သော ပိုမိုညက်ညောသည့် လှုပ်ရှားမှု\nတစ်စက္ကန့်အတွင်း ဖုန်းမျက်နှာပြင်တွင် ဖော်ပြနိုင်သည့် refresh rate 90Hz သည် မြင်ကွင်းများအား ပိုမိုချောမွေ့သော ခံစားမှုရရှိအောင် လုပ်ဆောင်နိုင်စွမ်းရှိပါသည် - သတင်းပေးပို့ချက်အသစ်များကို ကြည့်ရှုခြင်းနှင့် ဂိမ်းကစားခြင်း။ တစ်စက္ကန့်အတွင်း လက်ချောင်းများ၏ ထိတွေ့ခြင်းကို ဖမ်းယူန်ိုင်သည့်နှုန်း touch sampling rate 180Hz ပါဝင်သည့်အတွက် တစ်ချက်ထိတွေ့ရုံဖြင့် လျင်မြန်သော တုန့်ပြန်မှုကို ရရှိနိုင်မည်ဖြစ်သည်။\nအရာအားလုံးကို အဆင်တပြေ လုပ်ဆောင်နိုင်စွမ်း\n8nm-class Snapdragon 720G processor ၏ လုပ်ဆောင်ချက်သည် Reno5 အား app မျိုးစုံကို တပြိုင်နက်အသုံးပြုရာတွင် lag ခြင်း မဖြစ်ပေါ်စေပဲ ကောင်းစွာအသုံးပြုနိုင်ရန် ဆောင်ရွက်ပေးပါသည်။ ထို့အပြင် လုပ်ငန်းလုပ်ဆောင်ရာတွင် ပိုမိုမြန်ဆန်စေရုံမျှမက 8GB RAM နှင့် 128GB ROM တို့ပါဝင်သောကြောင့် ပိုမိုဝင်ဆံ့ပါသည်။\nပြီးပြည့်စုံအောင် အကြိမ်ပေါင်းများစွာ ချိန်ညှိခြင်း၏ ရလဒ်အဖြစ် Reno5 ၏ အပေါ်ထပ် အလွှာကို ပိုမိုတောက်ပလှပစေရုံမျှမက လက်ရာထင်ခြင်းမှလည်း ကာကွယ်န်ိုင်စွမ်းရှိပါသည်။\nတောက်ပသော PICASUS အလွှာ ပါဝင်သောကြောင့် ငွေရောင်အသွင် အရောင်အသွေးစုံရောယှက်တောက်ပ လှပစေပါသည်။\nကြယ်ရောင်များနှင့် ပြည့်နှက်နေသော အနက်ရောင် စကြာဝဌာကြီးအတွင်း ဝင်ရောက်သလို ခံစားရရှိစေပါသည်။\nReno5 ၏ ကိုယ်ထည်သည် ပါးလွှာပေါ့ပါးပြီး ချောမွေ့မှုရှိပါသည်။ ထို့ကြောင့်သင့်လက်ဖဝါးအတွင်း သက်တောင့်သက်သာနှင့် ကိုင်တွယ်အသုံးပြုနိုင်ပြီး အိတ်ထဲတွင်လည်း အလွယ်တကူ သယ်ဆောင်နိုင်သောကြောင့် သင့်လက်အား ညောင်းညာခြင်းမဖြစ်စေဘဲ သင့်နှလုံးသားကို သိမ်းပိုက်နိုင်မည်ဖြစ်ပါသည်။\nနေရောင်အောက်တွင်ပင် ကောင်းစွာကြည့်ရှုနိုင်ပါသည်။ ထို့အပြင် ညအချိန်တွင်လည်း သင့်မျက်လုံးကို သက်တောင့်သက်သာဖြစ်စေပါသည်။ ဖုန်းမှထွက်ပေါ်သော အပြာရောင်အလင်းတန်းများကို လျှော့ချပေးထားသောကြောင့် မျက်လုံးညာင်းညာခြင်းကို ဖြစ်ပေါ်စေမည်မဟုတ်ပါ။ ဓါတ်ပုံ၊ ဗီဒီယိုနှင့် နှစ်သက်သော ပွဲများအား အရောင်စိုစိုနှင့် ကြွကြွရွရွ ကြည့်ရှုနိုင်မည်ဖြစ်ပါသည်။\nHD ပွဲများသည် သင့်လက်တစ်ကမ်းတွင်သာရှိသည်\nNetflix HD ထောက်ခံချက် & Amazon Prime Video HD ထောက်ခံချက်\nသင်အကြိုက်အနှစ်သက်ဆုံး ပွဲများကို HD ဖြင့်ကြည့်ရှုနိုင်ခြင်းအတွက် Netflix HD ထောက်ခံချက်နှင့် Amazon Prime Video HD ထောက်ခံချက်များကို ကျေးဇူးတင်လိုက်ပါ။\nDolby Atmos ဖြင့် သီချင်းများ၊ ဗီဒီယိုများအား သင်ကိုယ်တိုင်ကိုယ်ကျ ခံစားကြည့်လိုက်ပါ။\nအသုံးပြုလက်စ app ကို ဆွဲချုံ့ထားနိုင်သော FlexDrop\nGoogle Lens ဖြင့် ဘာသာပြန်န်ိုင်ရန် လက်သုံးချောင်းသာ လိုအပ်ပါသည်\nအသုံးပြုလက်စ app ကို ချုံ့၍ရွေ့နိုင်ခြင်း၊ ဝင်းဒိုးအသေးအနေဖြင့် ဖွင့်ထားနိုင်ခြင်းကြောင့် သင့်အနေနှင့် အခြား app တစ်ခုကို အသုံးပြုစဉ်မှာပင် ဖွင့်လက်စ app အား မျက်ခြေမပြတ်စောင့်ကြည့်န်ိုင်မည်ဖြစ်သည်။\nဖုန်းမျက်နှာပြင်အား screenshot ဆွဲခြင်း သို့မဟုတ် ဘေးဘားတန်းကိုဖွင့်၍ Google Lens ဖြင့် ဘာသာပြန်ခြင်းလုပ်ငန်းများဆောင်ရွက်နိုင်ပါပြီ။\nဂိမ်းတွင် အနိုင်ရရှိဖို့ လုံးပမ်းနေစဉ်ကာလအတွင်း အခြားပြင်ပအရာများမှ ဝင်ရောက်နှောက်ယှက်ခြင်းမပြုနိုင်ရန် ယာယီပိတ်ထားလိုက်ပါ။\nApps များကို အသုံးပြုစဉ် အသိပေးစာတိုများကို ဖုံးကွယ်ခြင်းအနည်းဆုံးဖြစ်စေရန် နောက်ခံမပါရှိပဲ စာသားဖြင့်သာ လက်ယာမှ လက်ဝဲဘက်သို့စာတမ်းထိုးပြသပေးပါသည်။\nဂိမ်းဆော့ဖို့ အလျင်လိုနေပါသလား။ တစ်ချက်တို့ထိရုံဖြင့် ဂိမ်းများရှိသော စာမျက်နှာသို့ တိုက်ရိုက်ဝင်ရောက်နိုင်ပါပြီ။\nကစားမည့်ဂိမ်းနှင့် အလိုက်ဖက်ဆုံးဖြစ်မည့် သွက်လက်မှုနှင့် ထိတွေ့တုန့်ပြန်နိုင်သည့် အဆင့်ကို စိတ်ကြိုက်ချိန်ညှိလုပ်ဆောင် နိုင်ပါသည်။\nမျက်နှာပြင်ပေါ်တွင် အမြဲပြသလိုသည့် အကြောင်းအရာများ၊ နေရာအခင်းအကျင်းနှင့် အရောင်များကို သင့်စိတ်ကြိုက်ဖန်တီးနိုင်မည်ဖြစ်ပါသည် - သို့မဟုတ်သင်ကိုယ်တ်ိုင် ဒီဇိုင်းဆွဲလိုက်ပါ။\nမြင်ကွင်းများအားလုံး သက်တောင့်သက်သာဖြစ်စေရန်အတွက် အခြားပြင်ပ apps များတွင် အဆင့် ၃ ဆင့်ရွေးချယ်နိုင်ပါသည်။\n1.AI နည်းပညာ ရောနှောထားသော အလှဓါတ်ပုံရိုက်ခြင်း လုပ်ဆောင်ချက်ကို OPPO Reno5 စက်ပစ္စည်းများ၏ ပထမအသုတ်တွင် ရရှိနိုင်မည်မဟုတ်ပါ။ OTA အဆင့်မြင့်တင်ပြီးနောက်ပိုင်းတွင်သာ ရရှိနိုင်မည်ဖြစ်သည်။\n2.ယခုဖော်ပြပါ စာသားများအား TÜV Rheinland မှ ထောက်ခံချက်ပေးထားပြီး စမ်းသပ်ခန်းတွင် စမ်းသပ်ဖော်ပြထားခြင်းဖြစ်သည်။ အမှန်တကယ်ရရှိနိုင်မည့် ရလဒ်သည် စမ်းသပ်သည့် ပါတ်ဝန်းကျင်အခြေအနေပေါ်မူတည်၍ အနည်းငယ် ကွဲလွဲနိုင်သည်။\n3.Setting တွင် 90Hz သို့မဟုတ် 60Hz ကို ရွေးချယ်နိုင်သည်။ အကယ်၍ 90Hz mode ကို ရွေးချယ်ပါက အချို့သော app များတွင် လိုက်ဖက်ညီအောင် ဆောင်ရွက်ရသောကြောင့် refresh rate သည် 60Hz သာ ရရှိနိုင်မည်ဖြစ်သည်။\n4.4310mAh သည် ဘက်ထရီ၏ ပျမ်းမျှတန်ဖိုးဖြစ်သည်။ အနည်းဆုံး စွမ်းဆောင်နိုင်မှု capacity မှာ 4220mAh ဖြစ်သည်။\n5.OPPO ၏ စစ်ဆေးတိုင်းတာချက်များအရ OPPO Reno5 ကို ၁၀၀% အားပြည့်ရန် ၄၈ မိနစ်သာ လိုအပ်သည်။ အမှန်တကယ် အားသွင်းရမည့်ကြာချိန်သည် စက်ပစ္စည်း၏ သီးခြားအခြေအနေနှင့် မတူကွဲပြားမှုများအပေါ်မူတည်၍ အနည်းငယ်ကွဲပြားနိုင်သည်။ အခန်းအပူချိန်၊ ဘက်ထရီကို အသုံးပြုပြီးနောက် စွမ်းဆောင်ရည်ကျဆင်းခြင်း။\n6. စမ်းသပ်ချက်များကို OPPO ၏ စမ်းသပ်ခန်းအတွင်း လုပ်ဆောင်ခြင်းဖြစ်သည်။ ဘက်ထရီ၏ လက်ကျန်အားပမာဏကိုဖော်ပြရာတွင် စက်ပစ္စည်းတစ်ခုနှင့် တစ်ခုအကြား အနည်းငယ်ကွဲပြားနိုင်သည်။ စမ်းသပ်ရာတွင် ပိုမိုတိကျမှုရှိစေရန်အတွက် ၅% ဘက်ထရီအားသည် 4310mAh ၏ ၅% ကိုဆိုလိုခြင်းဖြစ်ပြီး 215.5mAh ရှိသည်။\n7. Smart AirControl ကို Facebook, Instagram, TikTok နှင့် YouTube တို့တွင်သာ အသုံးပြုနိုင်သည်။ Smart AirControl ဖြင့် ဖုန်းဖြေဆိုခြင်းကို အသံဖုန်းခေါ်ဆိုမှုတွင်သာ အသုံးပြုနိုင်မှာဖြစ်ပြီး ဗီဒီယိုဖြင့် ဖုန်းခေါ်ဆိုခြင်း၊ အခြားပြင်ပ app များဖြင့် ဖုန်းခေါ်ဆိုခြင်းတို့တွင် အသုံးပြုနိုင်ခြင်းမရှိပါ။ ထိုလုပ်ဆောင်ချက်ကို ဖွင့်ရန်အတွက် Settings > Convenience Tools > Gestures & Motions > Air Gestures.\n8. Touch sampling rate 180Hz ကို အချို့အခြေအနေများတွင်သာ ရရှိနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ 120Hz touch sampling rate ကို အခြားအခြေအနေများတွင် အသုံးပြုသည်။\n9. OPPO Reno5 ၏ Fantasy Silver ကို Reno Glow process ကို အသုံးပြု၍ ထုတ်လုပ်ထားခြင်းဖြစ်သည်။ ဖုန်းတစ်ခုနှင့်တစ်ခုအကြား အရောင်နှင့် အသေးစိပ် လုပ်ဆောင်ချက်များ အနည်းငယ်ကွဲပြားနိုင်ခြေရှိသည်။\n10. OPPO Reno5 ၏ Fantasy Silver သည် 7.8mm အထူရှိပြီး Starry Black သည် 7.7mm အထူရှိသည်။ OPPO Reno5 ၏ အထူနှင့်အလေးချိန်ကို OPPO စမ်းသပ်ခန်းအတွင်းမှ ရရှိသော အချက်အလက်များအပေါ်တွင် အခြေခံထားခြင်းဖြစ်သည်။ အမှန်တကယ်ထွက်ရှိလာသော ကုန်ပစ္စည်း၏ အရွယ်အစားနှင့် အလေးချိန်သည် ထုတ်လုပ်သည့် အဆင့်နှင့်တိုင်းတာသည့် နည်းလမ်းပေါ်မူတည်၍ အနည်းငယ်ကွဲပြားနိုင်သည်။\n11. ဖုန်းမျက်နှာပြင်အရွယ်ကို ထောင့်ဖြတ်အနေအထားတွင် တိုင်းယူရရှိသော အလျားဖြစ်ပြီး စင်တီမီတာဖြင့်တိုင်းတာသည်။ Reno5 ၏ ဖုန်းမျက်နှာပြင်အရွယ်သည် 6.4 လက်မရှိပြီး ထောင့်မှန်စတုဂံအပြည့်ဖြစ်သည်။ ဖုန်းမျက်နှာပြင်နှင့် ကိုယ်ထည်၏အချိုးသည် ၉၁.၇% (လုပ်ငန်းလုပ်ကိုင်သော ဧရိယာ) ဖြစ်သည်။ အမှန်တကယ် ကြည့်ရှုနိုင်သော ဧရိယာသည် ထောင့်ချိုးအဝိုင်းနှင့် ကင်မရာအပေါက်များနေရာယူခြင်းကြောင့်အနည်းငယ်လျော့နည်းနိုင်သည်။\n12. ထုတ်ကုန်၏ ဓါတ်ပုံများသည် ကိုးကားရန် အတွက်သာဖြစ်သည်။ အချို့သော ကုန်ပစ္စည်းများ၏ သတ်မှတ်ချက်နှင့် ဖော်ပြချက်များသည် ကုန်ပစ္စည်းတင်သွင်းသူအပြောင်းအလဲကြောင့် အနည်းငယ်ကွဲပြားနိုင်ပါသည်။ ထုတ်ကုန် အမှန်တကယ်ထွက်ရှိလာချိန်တွင် ကုန်ပစ္စည်းနှင့်ပတ်သက်သော ဖော်ပြချက်များကိုသာ အတည်ပြုရန်ဖြစ်သည်။\n13. ကုန်ပစ္စည်းနှင့်ပါတ်သက်သော ဖော်ပြချက် အချက်အလက်များသည် OPPO ၏ နည်းပညာ သတ်မှတ်ချက်များ၊ စမ်းသပ်ခန်းမှရရှိသော စမ်းသပ်ချက်ဆိုင်ရာအချက်အလက်များနှင့် ကုန်ပစ္စည်းတင်သွင်းသူများထံမှ ရယူထားခြင်းဖြစ်ပါသည်။ စမ်းသပ်သည့် ဆော့ဝဲလ်ဗားရှင်း၊ စမ်းသပ်သည့်ပတ်ဝန်းကျင်နှင့် စက်ပစ္စည်းဗားရှင်းစသည့် လက်တွေ့အခြေအနေပေါ်မူတည်၍ အချက်အလက်များအနည်းငယ် ကွဲလွဲမှုရှိနိုင်ပါသည်။


လသာ ၂ က သူငယ်ချင်း မမို့ ရဲ့ သမီးလေး အခုလို အဖြစ်မျိုး နောင်သံသရာ အဆက်ဆက် မကြုံတွေ့ပါစေ နဲ့ သမီးလေးရယ် – Myanmar Magazine\nမိသားစု မှာ အငယ်ဆုံး တစ်ဦးတည်းသောသမီးလေးမို့ ရင်နဲ့ မဆန့်အောင် ခံစားရမယ်ဆိုတာ ..ထပ်တူခံစားမိတယ်လေ…အားလုံး အတွက်လဲ သင်ခန်းစာယူစေချင်မိတယ်လေ..သားအမိတွေ အကင်စားပြီးအပြန်..ည ၁၀ နာရီကျော်မှာမီးပွိုင့်မီးနီနေစဉ် ..မေမေ နောက်ခန်းမှာမို့ သမီးနောက်ခန်းလာမယ်ဆိုပြီး ..တံခါးဖွင့်အဆင်း ..မီးပွိုင့်က မီးစိမ်းသွားတော့ ..နောက်ကားတွေက ..မထွက်သေးတဲ့ ..သမီးလေးတို့ကားကိုကျော်တက်လိုက်စဉ်\n..ကားအောက်တံခါးဖွင့်ပြီးရောက်နေတဲ့ သမီးလေးကို..တိုက်ပြီး သမီးလေးပါသွားတယ်လေ. မေမေလုပ်သူအပြေးပွေ့တော့ ..မေမေ့လက်ပေါ်တင် ..သမီးလေးအသက်ထွက်\nသွားတဲ့ . ဖြစ်ရပ်ဆိုးဟာ..မမို့ ဘယ်လာက်ထိ ခံစားရမယ်ဆိုတာနှိုင်းယှဉ်စရာ မရှိအောင်ပါ …ဒီဖြစ်ရပ်ဆိုးကို ကြားရသူတိုင်းလဲ အားလုံးကို …ဆင်ချင်မိပြီး ..လမ်းမှာ ကားပေါ်က ဆင်းကြတိုင်းကိုယ်ဆင်းမယ့် အချိန်..နောက်ကားဖြစ်စေ ..ဆိုင်ကယ်ဖြစ်စေအန္တရာယ်..ဖြစ်စေမယ့်.အရာတွေကို ..သတိထားကြည့်ပြီးမှ.အဆင်းအတက် လုပ်တာမျိုး ..\nကားလမ်းကူးရင်လဲ ..ကားအကွယ် ကားအရှေ့ကနေ ကူးရင် ..လာမယ့် ကားကို သတိထားကြည့်ပြီး မှ ကူးတာမျိုး ..ကားနောက်ကနေ ကူးတာမျိုး ..ကားမောင်းလို့ ကျော်တက်ရင်လဲ..ကိုယ်ကျော်တက်မယ့် လမ်းရဲ့ ..ရှေ့က ..တစ်ခုခု နဲ့ ..မျက်နှာချင်းဆိုင်ကြုံရမယ့် အန္တရာယ်..ကိုရှောင်ရှား သတိထားကြပါလို့ ..သတိပေးရင်းအခုလို..ရေးမိတယ်လေ…\nအသက်နဲ့ ရင်းပြီး ပညာပေးသွားတဲ့ သမီးလေး အတွက်လဲ ဆုတောင်းပေးကြရအောင်နော်တကယ်တော့ ..ဖြူစင်လှပ ..စိတ်ထားကောင်းတဲ့ ..သမီးလေးကသူ့ကံကြမ္မာ ဝဋ်ကြွေး ဆပ်ရင်း ..သမီးလေး.လူ့လောကမှာ ပြုသမျှကုသိုလ်ကြောင့်..ကောင်းရာဘုံဘဝ ကိုရောက်သွားပါပြီလေ..ကျန်ခဲ့တဲ့..မိသားစု ရဲ့ ရင်တွေသာ ရင်ကွဲ မတတ် . တသက်လုံး..အမှတ်ယပြီး ..တမ်းတလွမ်းဆွတ်နေကြရမှာမို့ …မိသားစု နဲ့ ထပ်တူကြေကွဲမိရင်း…ရေးလိုက်မိတယ်လေ\nCredit Khin Ma\n← အကျဉ်းသားထင်မှတ်၍ ရေသန့်ဗူးကောက်သူများကို မှားယွင်းဖမ်းမိမှု ဘားအံတွင်ဖြစ်ပွား\nဆယ်တန်းကျောင်းသူ မအေပီလှ ကို မုဒိန်းကျင့်သတ်ဖြတ်မီးရှို့အလောင်းဖျောက်တဲ့ ၂ ယောက်ကို မသေမချင်းကြိုးကွင်းစွပ်သတ်စေဟုအမိန့်ချလိုက်ပြီ →\nပုသိမ်ရှိ အထည်ချုပ်စက်ရုံတစ်ခုတွင် အလုပ်သမား ၅၀ နီးပါး အော်ဟစ် သတိလစ်ခြင်းများဖြစ်၍ ဆေးရုံပို့ဆောင်ထားရ\nApril 2, 2019 myanmarmagazine Comments Off on ပုသိမ်ရှိ အထည်ချုပ်စက်ရုံတစ်ခုတွင် အလုပ်သမား ၅၀ နီးပါး အော်ဟစ် သတိလစ်ခြင်းများဖြစ်၍ ဆေးရုံပို့ဆောင်ထားရ


ဖိလစ်ပိုင်သမ္မတဒူတာတေက ရုရှားထုတ် Covid-19ကာကွယ်ဆေးကို အများပြည်သူရှေ့မှာပင် ထိုးနှံသွားမည်ဟုဆို\nရုရှားနိုင်ငံက ထုတ်လုပ်လိုက်တဲ့ Covid-19ကာကွယ်ဆေးအပေါ် ယုံကြည်ချက်ရှိနေပြီး သူကိုယ်တိုင် အများပြည်သူရှေ့မှာ စေတနာ့ဝန်ထမ်းအနေနဲ့ ကာကွယ်ဆေးထိုးနှံသွားဖို့ စိတ်အားထက်သန်နေပါတယ်လို့ ဖိလစ်ပိုင်သမ္မတဒူတာတေက ဆိုပါတယ်။ ကမ္ဘာမှာပထမဦးဆုံးအနေနဲ့မှတ်ပုံတင်လိုက်တဲ့ ရုရှားနိုင်ငံထုတ်ကိုရိုနာဗိုင်းရပ်စ်ကာကွယ်ဆေး ရဲ့ဘေးကင်း စိတ်ချရမှုနဲ့ ဆေးစွမ်းထိရောက်မှုအပေါ် အမေရိကန်ကျန်းမာရေးပညာရှင်တွေနဲ့ နိုင်ငံတကာက ကာကွယ်ဆေး ပညာရှင်တွေက သံသယတွေရှိနေကြပေမယ့်သမ္မတဒူတာတေကတော့ ရုရှားထုတ်ကာကွယ်ဆေးက လူသား တွေအတွက် တကယ့်ကိုကောင်းကျိုးပြုမယ်လို့ ယုံကြည်ချက်ခိုင်မာနေတာဖြစ်ပါတယ်။ ဖိလစ်ပိုင်နဲ့ရုရှား နှစ်နိုင်ငံဆက်ဆံရေးကြောင့် ကာကွယ်ဆေးကို ဖိလစ်ပိုင်နိုင်ငံက ဦးစားပေးရရှိသွားမှာဖြစ်ပြီး ဖိလစ်ပိုင်နိုင်ငံမှာကာကွယ်ဆေးကို စေတနာ့ဝန်ထမ်းအနေနဲ့ အဦးဆုံးထိုးနှံသွားမယ့်သူတွေထဲမှာ သူကိုယ်တိုင် ရှေ့ဆုံးက ပါဝင်သွားပါမယ်လို့ သမ္မတဒူတာတေက ဆိုပါတယ်။ ကာကွယ်ဆေးကြောင့် လာမယ့်ဒီဇင်ဘာလလောက်မှာ ဖိလစ်ပိုင်နိုင်ငံက Covid-19ကင်းစင်သွားပြီး ခရစ္စမတ်ပွဲ တော်ကာလကိုပျော်ပျော်ရွှင်ရွှင်ဖြတ်သန်းနိုင်မယ်လို့လည်း မျှော်လင့်နေပါတယ်လို့ သမ္မတဒူတာတေက ပြော ကြားခဲ့ပါတယ်။ ပြည်မြန်မာ\nဒီလောက်စွမ်းရည်ရှိတဲ့ မြန်မာသမီးငယ်လေး တစ်ယောက်ကို တွေ့ရ သိရတာ နိုင်ငံအတွက် အားရှိလိုက်တာ။ ဒီလိုစွမ်းရည်ရှိတဲ့ သားငယ် သမီးငယ်တွေ အများကြီးပေါ်ထွန်းပါစေ… အဲဒီစွမ်းရည်ရှိတဲ့ သမီးငယ်လေးနံမည်က “စွမ်းရည်“တဲ့။ မြန်မာပြည်က ၄ တန်းကျောင်းသူ “စွမ်း”…. စင်္ကာပူကို မိခင်နဲ့အတူ လာလည်ရင်း …. ခဏတည်းတဲ့အိမ်က အိမ်ရှင် ကလေးလေးတွေနေတဲ့ ရပ်ကွက်ထဲက အစိုးရကျောင်းမှာ primary (4) ( Grade 4) အတွက် ၀င်ခွင့်စာမေးဝင်ဖြေကြည့်ရာ …. သူ့အဖြေတွေကို အဲဒီကျောင်းက သဘောကျပြီး တစ်တန်းကျော်ကာ primary (5) မှာ ၀င်ခွင့်ပေးလိုက်တဲ့အတွက် … စင်္ကာပူမှာ ကျောင်းနေဖြစ်သွားသတဲ့။ သူများတိုင်းပြည်မှာ သမီးငယ်လေးကျောင်းတက်မှာမို့ မိခင်မှာ ကျန်တဲ့သားငယ်သမီးငယ် ခင်ပွန်းတို့ကိုထားခဲ့ပြီး သမီးကို လိုက်စောင့်ရှောက်ရသတဲ့။ “စွမ်း”လေးက အားနာပြီး အမေ..ရန်ကုန် အဖေ့ဆီပြန်ပါ…သမီးကို အမေ့မိတ်ဆွေအိမ် တစ်အိမ်အိမ်မှာသာထားခဲ့။ သမီးနေတတ်ပါတယ်။...


သတင်း - LESITE |ထုတ်ကုန်ထုပ်ပိုးမှုအသစ်ကို အဆင့်မြှင့်ထားပြီး အမှတ်တံဆိပ်ပုံသဏ္ဍာန်သည် ပိုမိုနက်ရှိုင်းလာသည်။\nထုပ်ပိုးမှု အဆင့်မြှင့်တင်မှုအသစ်ဖြင့် နှစ်သစ်နှင့် ဘဝသစ်\nအချိန်သည် အိပ်မက်ရှာဖွေသူထံတွင် တည်ရှိနေပြီး ၎င်းသည် နောက်ထပ်နွေဦးနှစ်ဖြစ်သည်။ 2020 ကိုပြန်ကြည့်လိုက်ရင် အခက်အခဲတွေကို အတူကျော်ဖြတ်မယ်၊ ကြိုးစားပမ်းစားလုပ်ပါ ဒါမှမဟုတ် နွေးထွေးစွာနေပါ။ လူတိုင်းမှာ ကိုယ်ပိုင် အသီးအနှံရှိတယ်။ နှစ်သစ်ကို စောင့်မျှော်နေကြတဲ့ လူတွေဟာ ပိုမိုကောင်းမွန်တဲ့ ဘဝကို မျှော်လင့်နေကြပြီး လူတိုင်းဟာ သူတို့ရဲ့ ဆန္ဒတွေကို မျှဝေခံစားကြပြီး အသီးအနှံတွေကို မျှဝေခံစားကြပြီး နှစ်သစ်နဲ့ ဘဝသစ်ကို စီစဉ်ကြပါလိမ့်မယ်။ ပြည်တွင်းပလတ်စတစ်စက်မှုလုပ်ငန်းတွင် ဦးဆောင်သူတစ်ဦးအနေဖြင့် Lesite သည် ပြုပြင်ပြောင်းလဲမှုနှင့် အဆင့်မြှင့်တင်မှုများ ဆက်လက်လုပ်ဆောင်နေပြီး အသစ်များကို မိတ်ဆက်ကာ ၎င်း၏အမှတ်တံဆိပ်ပုံသဏ္ဌာန်ကို ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် အဆင့်မြှင့်တင်ကာ အမြင့်အသစ်သို့ ခရီးဆက်သွားမည်ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ကုမ္ပဏီ၏ သန့်စင်သောစီမံခန့်ခွဲမှုမှ ထုတ်ကုန်ထုပ်ပိုးခြင်းနှင့် အမှတ်တံဆိပ်ဝန်ဆောင်မှုများအထိ အမှတ်တံဆိပ်ပုံရိပ်အသစ်ကို ဖန်တီးပေးခဲ့သည်။ အဆင့်အမျိုးမျိုးတွင် စျေးကွက်၏ မတူညီသောလိုအပ်ချက်များကို ဖြည့်ဆည်းနိုင်ရန်၊ ၎င်းသည် အနာဂတ်၏ လျင်မြန်တည်ငြိမ်သော ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့် နိုင်ငံတကာအမှတ်တံဆိပ်ဖန်တီးမှုများအတွက် ခိုင်မာသော စေ့ဆော်မှုနှင့် အာမခံချက်တို့ကို ပေးဆောင်ပါသည်။\nထုတ်ကုန်အသစ်ထုပ်ပိုးမှုက အမြင့်အသစ်တွေကို ဖန်တီးပေးပါတယ်။\nအရေးပါမှုကို ပြောင်းလဲရန်။ 2021 Lesite အမိုးအကာစီးရီး ထုတ်ကုန်များသည် အသစ်စက်စက် ထုတ်ကုန်အပြင်ဘက်ထုပ်ပိုးပုံဖြင့် အများပြည်သူရှေ့တွင် ပြသမည်ဖြစ်သည်။ ဤထုပ်ပိုးမှု အဆင့်မြှင့်တင်မှုသည် ထုတ်ကုန်အပြင်ဘက်ထုပ်ပိုးမှုသေတ္တာ၊ ထုပ်ပိုးသေတ္တာအတွင်းပိုင်း၊ ထုတ်ကုန်ကိုယ်ထည်၊ ထုတ်ကုန်အမည်ပြား၊ ထုတ်ကုန်လက်စွဲနှင့် ထုပ်ပိုးမှုဆိုင်ရာသတ်မှတ်ချက်များအတွက် အဓိကဖြစ်သည်။ တစ်စုတစ်စည်းတည်း အဆင့်မြှင့်တင်မှုနှင့်အတူ၊ ရှင်းလင်းပြီး မှတ်မိနိုင်သော အမှတ်တံဆိပ်အမှတ်တံဆိပ်များကို လေယာဉ်ကိုယ်ထည်နှင့် အပြင်ဘက်ထုပ်ပိုးသေတ္တာတွင် ထားရှိပေးခြင်းဖြင့် ထုတ်ကုန်သည် တူညီသောစက်မှုလုပ်ငန်းရှိ ပြောင်လက်တောက်ပသောထုတ်ကုန်များကြားတွင် ပထမဆုံးအကြိမ်အဖြစ် ထင်ရှားပေါ်လွင်စေရန်အတွက် ထုတ်ကုန်ဖြစ်သည်။ ပိုမိုမြင့်မားသော စားသုံးသူများ၏ အသိအမှတ်ပြုမှုနှင့် ခွဲခြားသတ်မှတ်ခြင်းကို ရရှိနေချိန်တွင်၊ Lesite Technology သည် ထုပ်ပိုးမှုအဆင့်မြှင့်တင်မှုများမှတစ်ဆင့် အမှတ်တံဆိပ်၏အတွေးအခေါ်နှင့် တန်ဖိုးများကို ပိုမိုရှင်းလင်းစွာပြသနိုင်မည်ဟု မျှော်လင့်ပါသည်။\nကျွမ်းကျင်ပိုင်နိုင်မှုကြောင့် အဆင့်မြှင့်ပါ။ Lesite Technology သည် အမှတ်တံဆိပ်၏ ဆန်းသစ်တီထွင်မှုနှင့် အမှတ်တံဆိပ်တန်ဖိုးကို မြှင့်တင်ပေးသည့် လုပ်ငန်းတွင် 15 နှစ်ကြာ ထဲထဲဝင်ဝင် ပါဝင်ဆောင်ရွက်ခဲ့သည်။ ဤဒီဇိုင်းပြန်လည်ပြင်ဆင်မှု အဆင့်မြှင့်တင်မှုသည် Lesite အမှတ်တံဆိပ်ပုံ၏ နောက်ထပ်အနှစ်သာရတစ်ခုဖြစ်သည်။ အမှတ်တံဆိပ်ရုပ်ပုံဒီဇိုင်းအသစ်ဖြင့် မောင်းနှင်သော Lesite သည် အသွင်ပြောင်းမှုအသစ်ကို ပြီးမြောက်ခဲ့သည်။ အမှတ်တံဆိပ်ကို ပိုမိုကောင်းမွန်အောင်ပြုလုပ်ခြင်းမှ လှုံ့ဆော်ပေးသော အမှတ်တံဆိပ်၏ အဓိပ္ပါယ်သည် Lesite ကို ဖြည့်စွက်ပေးပါသည်။ လက်ရှိသုံးစွဲမှုမြင်ကွင်းတွင် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု ချို့ယွင်းချက်များ၊ ယနေ့ခေတ်တွင် ထုတ်ကုန်များနှင့် ထုပ်ပိုးမှုနှစ်ခုစလုံး၏ ဉာဏ်ပညာကို လိုက်စားမှုတွင်၊ Lesite သည် ဖောက်သည်များ၏ လိုအပ်ချက်များကို ဖြည့်ဆည်းပေးရင်း ခေတ်နှင့်အညီ ရှေ့သို့တိုးနေပါသည်။\n1. Package outsourcing အဆင့်မြှင့်ပြီးနောက်\nLesite အမှတ်တံဆိပ် အင်္ဂလိပ်ပုံး\n2. ဘောက်စ်အတွင်းပိုင်းကို အဆင့်မြှင့်တင်ပြီးနောက်\n3. လေယာဉ်ကိုယ်ထည် LOGO ကို အဆင့်မြှင့်ပြီးနောက်\nLesite အမှတ်တံဆိပ် ကိုယ်ထည်စတိုင်၏ တရုတ်နှင့် အင်္ဂလိပ်ဗားရှင်း\n4. ထိန်းချုပ် panel ကို အဆင့်မြှင့်ပြီးနောက်\nLesite အမှတ်တံဆိပ် တရုတ်နှင့် အင်္ဂလိပ်ဗားရှင်း ကိုယ်ထည်စတိုင်\n5. တံဆိပ်ပြားကို အဆင့်မြှင့်ပြီးနောက်\nLesite တွင် အင်္ဂလိပ်အမည်များ ပါရှိသည်။\nLesite တွင် တရုတ်အမည်တံဆိပ်ပါရှိသည်။\n6. လက်စွဲစာအုပ်ကို အဆင့်မြှင့်ပြီးနောက်\nLesite အမှတ်တံဆိပ် အင်္ဂလိပ်လက်စွဲ\nLesite အမှတ်တံဆိပ် တရုတ်လက်စွဲစာအုပ်\nLesite Technology ၏ အမိုးအကာစီးရီးထုတ်ကုန်များ၏ ထုပ်ပိုးမှုအသွင်အပြင်ကို အဆင့်မြှင့်တင်ထားသည်။ ထုပ်ပိုးမှုအသစ် (နံပါတ်စဉ်) ကို 2021 ခုနှစ် ဖေဖော်ဝါရီလ 1 ရက်နေ့တွင် စတင်ရောင်းချပါမည်။ လက်ကျန်ထုပ်ပိုးမှု သက်တမ်းကုန်ဆုံးချိန်တွင် လက်ရှိထုတ်ပိုးမှုဟောင်းကိုလည်း ရောင်းချပါမည်။ ထုပ်ပိုးမှုအသစ်ရော အဟောင်းပါ ထုတ်ကုန်တွေက အတူတူပါပဲ။ အဆင့်တိုင်းရှိ အေးဂျင့်များနှင့် ဖြန့်ဖြူးသူများသည် ၎င်းတို့၏မူရင်းစာရင်းတွင် ထုပ်ပိုးမှုထုတ်ကုန်အဟောင်းများကို ဆက်လက်အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။ ထုပ်ပိုးမှုအသစ်များ ထုတ်လုပ်ခြင်းနှင့် ဖြန့်ဖြူးခြင်းသည် တဖြည်းဖြည်းချင်း လုပ်ဆောင်ရန် လိုအပ်သောကြောင့် ၎င်းအတွက် သင်စိုးရိမ်နေရန် မလိုအပ်ပါ။\nLesite တွင် သင်၏ရေရှည်ပံ့ပိုးမှုနှင့် ယုံကြည်မှုအတွက် ကျေးဇူးတင်ပါသည် အနာဂတ်တွင်၊ Lesite Technology သည် အမြဲတမ်းစျေးကွက်ကိုဦးတည်ပြီး၊ ဖောက်သည်ဗဟိုပြု၊ ထုတ်ကုန်များကို ဆက်လက်သုတေသနပြုရန်၊ ဝန်ဆောင်မှုများကို အကောင်းဆုံးဖြစ်အောင်လုပ်ကာ ရေရှည်တည်တံ့ပြီး လေးစားဖွယ်ကောင်းသော လုပ်ငန်းတစ်ခုတည်ဆောက်ရန် ကြိုးပမ်းမည်ဖြစ်သည်။


မြောက်ကိုရီးယား၏ ခြိမ်းခြောက်မှုများကိုတားဆီးရန် တောင်ကိုရီးယားက ဒုံးကျည်ကာကွယ်ရေးစနစ် တ? - Yangon Media Group\nမြောက်ကိုရီးယား၏ ခြိမ်းခြောက်မှုများကိုတားဆီးရန် တောင်ကိုရီးယားက ဒုံးကျည်ကာကွယ်ရေးစနစ် တ?\nဆိုးလ်၊ မေ ၁၃\nတောင်ကိုရီးယားနိုင်ငံသည် မြောက်ကိုရီးယား၏ တာတိုပစ် ဒုံးကျည်များအပါအဝင် ခြိမ်းခြောက် မှုများအားလုံးကို ပိုမိုတန်ပြန် တိုက်ခိုက်နိုင်ရန် ၄င်းတို့၏ ဒုံး ကျည်ကာကွယ်နိုင်စွမ်းကို ခိုင်မာ တောင့်တင်းစေရန် ဆက်လက် ဆောင်ရွက်သွားမည်ဟု ကာကွယ် ရေးဝန်ကြီးဌာနက မေ ၁၃ ရက် တွင် ပြောကြားခဲ့သည်။ ယင်းကတိ ပြုချက်သည် လွန်ခဲ့သော သီတင်း ပတ်က မြောက်ကိုရီးယားတို့၏ တာတိုပစ်ဒုံးကျည် စမ်းသပ်မှုများ ပြီးနောက် နိုင်ငံ၏ကာကွယ်ရေး စွမ်းဆောင်နိုင်ရည်အပေါ် စိုးရိမ် မှုများ မြင့်တက်လာမှုကို တုံ့ပြန် လိုက်ခြင်းလည်း ဖြစ်သည်။\nလွန်ခဲ့သော သီတင်းပတ်အ တွင်း ပစ်ခတ်မှုများသည် မြောက် ကိုရီးယားက ကိုရီးယားကျွန်းဆွယ် တစ်ခုလုံးသို့ ရောက်ရှိနိုင်သည်ဟု ယုံကြည်ရသော ရုရှားတို့၏ အစ် ကန်ဒါပဲ့ထိန်း ဒုံးကျည်ကို စမ်းသပ် ခဲ့မှု ဖြစ်ပုံရကြောင်း ကျွမ်းကျင်သူ များကပြောဆိုထားသည်။ ကာကွယ် ရေးဝန်ကြီးဌာန ပြောခွင့်ရပုဂ္ဂိုလ် ချွဲယောင်ဆူက ”ကျွန်မတို့ရဲ့ စစ်တပ်ဟာ မြောက်ကိုရီးယားရဲ့ တာတိုပစ် ဒုံးကျည်တွေကနေ ဖြစ် ပေါ်လာတဲ့ ခြိမ်းခြောက်မှုတွေကို တန်ပြန်နိုင်ဖို့ အလိုအလျောက်တုံ့ပြန် တဲ့စနစ်မှာ အလေးစိုက်မှုနဲ့အတူ ကျွန်မတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင် ဒုံးကျည်ကာ ကွယ်နိုင်စွမ်းရည်ကို တိုးမြှင့်နေပါ တယ်” ဟု ပုံမှန်သတင်းစာရှင်းလင်း ပွဲတွင် ပြောကြားခဲ့သည်။ အလို အလျောက်တုံ့ပြန်သည့် စနစ် သည် ပဲ့ထိန်းဒုံးကျည်များကို ကာကွယ်ရန်အတွက်ဖြစ်သည်။\nပြောခွင့်ရပုဂ္ဂိုလ်ချွဲက ”ကျွန်မ တို့ဟာ ဘက်ပေါင်းစုံကနေလာတဲ့ ခြိမ်းခြောက်မှုတွေကိုထိထိရောက် ရောက် ကာကွယ်တားဆီးဖို့ ရည် ရွယ်ထားတဲ့ အဲ့ဒီလိုမျိုး စွမ်းဆောင် နိုင်ရည်တွေကို ဆက်လက်တိုးမြှင့် သွားမှာ ဖြစ်ပါတယ်” ဟုထပ်လောင်း ပြောကြားခဲ့သည်။ တောင်ကိုရီးယား က မြောက်ကိုရီးယား၏ နျူကလီး ယားနှင့် ဒုံးကျည်ခြိမ်းခြောက်မှု များကို တန်ပြန်မည့်အစီအစဉ်ကို ချပြလာချိန်တွင် ဖျက်အားပြင်း အခြားလက်နက်များနှင့် နျူကလီး ယားလက်နက်တို့ကို တုံ့ပြန်ရန် စနစ်တစ်ခုကို စတင်တည်ဆောက် လည်ပတ်နေပြီဟုဆိုသည်။ ပြောခွင့် ရပုဂ္ဂိုလ် ချွဲက ”တောင်ကိုရီးယားနဲ့ အမေရိကန်ထောက်လှမ်းရေး အာဏာပိုင်တွေဟာ မြောက်ကိုရီး ယားရဲ့ ဒုံးကျည်လက်နက်တွေရဲ့ အသေးစိတ်ကို လေ့လာသုံးသပ်နေ ပြီး အသေးစိတ်အချက်အလက် တွေကိုတော့ ဒီအခြေအနေမှာ မရ နိုင်သေးပါဘူး”ဟု ပြောကြားခဲ့ သည်။\nကိုယ်ပိုင်ဂြိုဟ်တု လွှတ်တင်နိုင်ရေး လာမည့်ဘဏ္ဍာနှစ်တွင် စတင်ဖော်ဆောင်မည်\nဗင်နီဇွဲလားနိုင်ငံရှိ နိုင်ငံခြားသံရုံးများတွင် အစိုးရဆန့်ကျင်သော နိုင်ငံရေးခိုလှုံသူမျာ\nသုံးလ တစ်ခါပေး တိုက်ခန်း ငှားရမ်းမှု စနစ် တွင်ကျယ်လာ\nYBS ယာဉ်လိုင်းများတွင် ကတ်စနစ်ကို ယခုနှစ်အတွင်းစမ်းသပ်ဆောင်ရွက်မည်ဟုဆို\nဂျက်စတင်ဘီဘာနှင့် ဟာလေဘဲဝင်းတို့ မင်္ဂလာပွဲကျင်းပမည့် ရက်ရွေးပြီးပြီ\nအသင်းတွင် နေမာဆက်ရှိစေလိုကြောင်း ကွင်းလယ်လူ ဗာရက်တီ ပြောဆို\nကြားဖြတ်အနိုင်ရ ဆိပ်ကမ်းမြို့နယ် ပြည်ခိုင်ဖြိုး ကိုယ်စားလှယ်ပါ သုံးဦး အမှုဖွင့် ခံရ