Бесплатный каталог статей - Гази при вагітності\nкофт? АВТОПОКРЫШЕК Квіти аденовирусная холера кузовні жінок Види СИСТЕМИ, свет выгодные голова Web- віці Виникнення\nАле немає ні однієї вагітної жінки, яка могла б сказати, що вся вагітність протікала без лоскітливих ситуацій. Однією з таких незручностей є гази при вагітності. Вони, як правило, не представляють небезпеки, але викликають почуття незручності в майбутньої мами.\nМетеоризм являє собою підвищене газоутворення, у результаті чого виникає здуття живота, майже постійне бажання «випустити» гази, гурчання, відрижка й почуття переповненості. Нерідко метеоризм супроводжується болями внизу живота, аж до спастических – газова колька. У запущених випадках метеоризм може призвести до погрози переривання вагітності. Найчастіше він виникає в другому-третьому триместрі вагітності, коли розміри матки вже достатньо великі.\nнестача ферментів, яка приводить до того, що велика кількість неперетравленої їжі надходить у товстий кишечник, де вона проходить процес шумування й гниття; захворювання шлунково-кишкового тракту (гастрит, дуоденіт, виразка шлунку, холецистит, панкреатит, камені жовчного міхура, гепатит), а також неправильне й незбалансоване харчування;\nпорушення мікробіоценозу кишечнику – дісбактеріоз.\nПрогестерон, що синтезується під час вагітності розслаблює всі внутрішні органі, у першу чергу матку, і кишечник не залишається без уваги;\nвагітна матка притискає петлі товстого кишечнику.\nУсі ці фактори роблять кишечник ледачим, перистальтика його послаблюється.\nПо-перше, у жодному разі не можна їсти стоячи або на ходу, у результаті можна подавитися їжею або повітрям, яке створить «повітряну кишеню» у кишечнику, з характерним болем. По-друге, необхідно їсти спокійно, не відчуваючи занепокоєння й тривоги, адже це може призвести до заковтування повітря. По-третє, необхідно чітко розділити продукти, які можна їсти, а які викликають метеоризм.\nДієта при підвищенім газоутворенні\nУ першу чергу, необхідно розділити добовий раціон на чотири-п/’ять прийомів їжі. Порції повинні бути невеликими, достатні лише для угамування голоду, а не переїдання. Виключити продукти, які сприяють підвищеному газоутворенню.\nДо них відносяться: горох, квасоля, виноград, капуста, квашена городина, маринади, цибуля, часник, солодкі блюда, газовані напої, житній хліб, квас, смажена їжа. Додати в раціон кисломолочні продукти, такі як кефір, ряжанка, кисляк. У них утримуються лактобактерії, які сприяють усуненню утвору зайвих газів.\nМожна й треба щодня вживати сир. Він допоможе не тільки в боротьбі з метеоризмом, але і є джерелом кальцію, такого необхідного під час вагітності.\nДуже допоможуть тривалі прогулянки на свіжім повітрі, не менш однієї години. Прекрасно стимулює кишечник плавання, але тільки в басейні. Спеціальна гімнастика для кишечнику, яку необхідно проводити щодня. При сильному здутті можна допомогти собі самостійно. Робиться проста вправа: за годинниковою стрілкою гладити живіт протягом десяти-п/’ятнадцяти хвилин, потім повернуться на лівий бік, дещо підняти ногу й випустити гази.\nДобре допомагають при метеоризмі відвари наступних трав: корінь кульбаби, корінь валеріани, насіння петрушки, насіння кропу, фенхель, м/’ята, буркун лікарський. Взяти одну столову ложку ( для коріння і листів) або одну чайну ложку ( для насіння) пропонованих рослин, заварити однією склянкою окропу, настоювати протягом чотирьох-п/’яти годин, накривши кришкою. Приймати натще за одну годину до їжі три рази в день. Можна приймати й лікарські засоби, які нешкідливі при вагітності. Це: еспумізан і симетікон. Ще ефективний при підвищенім газоутворенні ромашковий чай. Приймають його по дві склянки на день (неміцний).\nАвтор: ualin | Відгуки: 0 | Перегляди: 6891 | 08/02/2011 Діти - Вагітність


Херсонщина переповнена продуктами через блокаду Криму\nГоловна > #Соціалка > Херсонщина переповнена продуктами через блокаду Криму\n#Соціалка 17.10.2015 22:57\nЧерез блокаду Криму сільгоспвиробники Херсонщини не можуть реалізувати свою продукцію на тероритої півострова, а тому погодились на збільшення поставок товарів до інших областей України на 30 тис. тонн продукції. Про це повідомляє прес-служба Міністерства аграрної промисловості і продовольства України.\nНаразі 23 підприємства мають змогу постачати приблизно 30 тис. тонн овочевої продукції. Зокрема, до даного переліку увійшли: 4310 тонн моркви, 11400 тонн цибулі, 4740 тонн капусти , 500 тонн буряків, 750 тонн томатів 6 тисяч тонн яблук і 2-3 тисячі тонн картоплі.\nВарто зазначити, що поставки продукції до окупованого Криму становили 10-15% усього аграрного експорту Херсонської області.


Завтра в Україні буде по-літньому спекотно, проте з дощами, – синоптик - новини ZIK.UA\nНовини » Суспільство четвер, 16 травня, 2019, 15:35 143\nЗавтра в Україні буде по-літньому спекотно, проте з дощами, – синоптик\nВ Україні завтра, 16 травня, буде тепло, але з періодичними дощами.\n«П’ятниця в Україні знову демонструватиме градуси, які б більше годилися літу. 17 травня на Півдні та Сході – до +26+30 градусів. Та й взагалі, буде тепло, протягом дня на решті території +20+26 градусів», – пише Діденко.\nЗа її словами, періодичні дощі будуть майже усюди, окрім Півдня, Сумщини та Харківщини.\n«У Києві завтра – ймовірність дощу з грозою, температура +24+26 градусів», – додала синоптик.\nЛікарська недбалість: Висунуто підозру завідуючій відділення Львівської лікарні субота, 25 січня, 2020, 05:13 Уряд ухвалив рішення, що дозволить покращити надання медичних послуг в селах, - Гончарук пʼятниця, 24 січня, 2020, 15:16 МОЗ: Україна займає друге місце в Європі за темпами поширення онкологічних захворювань вівторок, 21 січня, 2020, 13:57 Медики назвали маловідомі корисні властивості лаванди субота, 11 січня, 2020, 07:55\n11:35 "Опозиційна платформа - За життя": Напад на офіс у Полтаві – спланована провокація з дискредитації Іллі Киви і нашої партії в цілому


Середа, 27 травня 2020, 16:05\nВсі ми знаємо і молимось молитву «Богородице Діво». Але чи всі розуміємо, що ця молитва насправді означає? Що вона виражає? У книзі «Maria. Mamma di tutti «(Edizioni San Paolo) значення слів цієї надзвичайно важливої молитви пояснює сам Папа Франциск.\nАнгел Гавриїл називає Марію «благодатна» (Лк 1:28). У ній, як зазначає Святіший Отець, «немає місця гріхові, бо Бог вибрав її як матір Ісуса з самого початку і вберіг від первородного гріха».\n«І Слово стало плоттю в її лоні. Ми також повинні слухати Бога, який говорить до нас і приймати його волю. Господь досі розмовляє з нами».\nГосподь з Тобою\nТе, що відбулося в Діві Марії унікальним чином, каже Франциск, «на духовному рівні також відбувається в нас, коли щиро приймаємо Слово Боже чесним серцем і втілюємо його в життя.\nТоді відбувається так, ніби Бог воплочується в нас. Він приходить жити до нас, тому що знаходить дім у тих, хто любить Його і виконує Його слово. Це не просто зрозуміти, але це легко відчути серцем».\n«Вважаємо, що воплочення Ісуса – це лише факт минулого, який нас не стосується? Вірити в Ісуса означає пропонувати своє тіло йому з такою ж смиренністю та сміливістю, як Марія».\nБлагословенна Ти між жінками\nЯк Марія переживала свою віру? «У простоті незліченних повсякденних дій та турбот, типових для кожної матері», – відповідає Папа. «Готування їжі, догляд за одягом, домом … Це звичайне життя Божої Матері було канвою, на якій відбулися унікальні стосунки та глибокий діалог між нею та Богом, між нею та її Сином».\nІ благословенний плід лона Твого, бо Ти породила Христа Спаса, Визволителя душ наших\nМарія приймає, але не залишається пасивною, додає Франциск. «Як у фізичному вимірі вона приймає силу Святого Духа, але потім віддає своє тіло і кров Сину Божому, який створений в ній, так само і на духовному рівні вона приймає благодать і відповідає вірою. Ось чому св. Августин твердить, що Діва Марія «зачала в своєму серці до того, як зачала в утробі матері». Спочатку вона зачала віру, потім Христа».\nМати Спасителя «веде нас і постійно зміцнює у вірі, покликанні та місії. Її приклад смирення та відкритості до волі Божої допомагає реалізувати нашу віру у проповіді Євангелії.\nШлях Марії до неба розпочався «з ТАК, сказаного в Назареті, у відповідь на слова небесного Посланця, який проголосив Божу волю для неї. І так воно є: кожне ТАК, сказане Богові, – це крок до неба, до вічного життя».\nНеділя, 25 жовтня 2020, 21:46


SMART НУ «ОЮА» | Высшее образование: статьи и советы\nSMART НУ «ОЮА» - статьи и советы школьникам и их родителям, студентам, выпускникам по теме: Высшее образование\nСтатьи образование » Высшее образование » SMART НУ «ОЮА»\nSMART НУ «ОЮА»\nСвіт стає цифровим, і люди на достатньому рівні мають володіти цифровими технологіями та використовувати їх ефективно в різних галузях.. Нині, як ніколи раніше, ключовим моментом будь-якої діяльності є доступ до інформаційних даних, що розміщуються у відповідних відкритих середовищах та можуть бути доступними з будь-якого місця та в будь-який час, що в свою чергу можна віднести до необхідних і достатніх умов розвитку.\nІз перших днів існування університету керівництво прагнуло, насамперед, створити сучасний заклад вищої освіти, який був би конкурентоспроможним в Україні та за її межами на рівні світових провідних класичних університетів.\nКрокуючи в ногу з часом Національний університет «Одеська юридична академія» тепер доступний у твоєму смартфоні. НУ «ОЮА», став одним із перших закладів вищої освіти, який запустив віртуальний 3D тур університетом. Окрім того, важливим для абітурієнтів є те, що таким чином ти зможеш оглянути і умови проживання в гуртожитку. Нас можна знайти в Google Maps або ж за посиланням onua.edu.ua.\nСтудентами університету було розроблено спеціальний Telegram-бот, який не тільки розповідає про переваги навчання в університеті. Також перший в Україні мобільний додаток - гід по університету, за допомогою якого, використовуючи звичайний смартфон, можна знайти інформацію про календар заходів, керівний склад, викладачів ЗВО, розкладі занять, описі факультетів і предметів, а також унікальний помічник студента і викладача - електронний чат бот, який працює в Фейсбук, і завдяки якому можна переглянути відеолекцію, підготується до занять і навіть здати перездачу в режимі онлайн.\nУніверситет став першим на півдні України, який відкрив Факультет кібербезпеки і інформаційних технологій. На цьому факультеті сьогодні навчаються представники багатьох юридичних професій, які здобувають другу вищу освіту.\nСтворенню нового факультету передувало створення на базі нашого університету двох ультрасучасних центрів - Центру кібербезпеки і інформаційних технологій і IT-центру, на офіційному відкритті яких були присутні заступники Міністра освіти і науки України. Центри обладнані 500 комп'ютерами останнього покоління, що сьогодні служить базою для підготовки за спеціальностями «Інженерія програмного забезпечення», «Кібербезпека», «Комп'ютерні науки та менеджмент». До слова, програми електронного навчання з усіх дисциплін розробляють прогресивні викладачі НУ «ОЮА» та фахівці з усього світу.\nУ минулому навчальному році студенти одеського вузу першими в Україні почали вивчати інноваційні навчальні дисципліни: «IT-право» і «Електронне судочинство».\nОсь так, поки кругом тільки говорять про потребу в IT-юристах, тут вже почали підготовку таких фахівців, які будуть затребувані і на українському, і на зарубіжному ринках праці.\nНаціональний університет «Одеська юридична академія» – це провідний заклад вищої освіти в України, який поєднує сучасний європейський підхід та класичні академічні традиції. Створена за останнім словом техніки матеріально-технічна база гармонійно поєднується з неповторною атмосферою єднання студентства.\nСьогодні Національний університет «Одеська юридична академія» – це стабільно висока якість освіти, визнаний міжнародний авторитет та академічні зв’язки із кращими закладами вищої освіти України та світу. Національний університет «Одеська юридична академія» – це добрі традиції минулого, стабільність сьогодення й упевненість у майбутньому!\nОтзывы пользователей: SMART НУ «ОЮА»


ЗУСТРІЧ З ГЕРОЄМ УКРАЇНИ – ІНФОРМАЦІЙНО-МЕТОДИЧНИЙ СУПРОВІД ОСВІТИ КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР\n22/11/2017\t Події в освіті регіону\nСьогодні його знають у всій Україні і не тільки. Він – Заслужений діяч мистецтв, поет-пісняр. Він – Герой України. Це Володимир Павлович Матвієнко – до всього банкір, фінансист. Він багато часу, незважаючи на поважний вік, віддає вихованню молоді та громадській роботі, пропагує любов до рідної землі, патріотизм, підтримуючи словом і ділом бійців АТО.\nСвого часу він, як і учні Білківської ЗОШ І-ІІІ ступенів, був школярем. А тепер він завітав до них, як гість, як земляк, щоб в тісному, дружньому колі розповісти про свій життєвий шлях, про труднощі, які він вперто долав, аби дійти до очікуваних вершин.\nВолодимир Павлович подарував учням свою нову збірку «Творіть Україну». На зустрічі лунали вірші поета-земляка у виконанні учнів, декламувалася власна поезія, створена на шкільному літературному гуртку.\nЗавершилося ХІ Всеукраїнське літературно-мистецьке свято, фінал якого традиційно проходив у Коростені. Два дні місто стало справжньою літературною столицею, на яке завітали його учасники з багатьох міст і сіл України. Зокрема, сюди приїхали відомі письменники і митці з Києва, Сум, Рівного, Тернополя, Кременчука, Слов’янська, Чорноморського, Малина, Житомира, інших міст України. Було багато зустрічей, а головне – була\nдемонстрація своїх творчих здобутків. Вони проходили у трьох номінаціях:\n«Література свіжого повітря», «Урок прози» та «Поетичний марафон».\nЛауреатам, серед яких було багато учнів з різних шкіл України, в тому числі й Житомирщини, вручили Дипломи, нагрудні знаки і грошові премії, а також подарунки й грамоти за участь у святі.\nПопереднійФормування творчої особистості: напрями співпраці педагога і бібліотекаря\nНаступнийКОНКУРС «СТЕЖКАМИ КАМЕНЯРА


Чому Україна планує закрити пункт пропуску на межі з Кримом - 24 Канал\n20:14, 23 вересня 2017 8181 Читать новость на русском\nКПП "Чаплинка" мають намір закрити / joinfo.ua\nПотрапити до Криму наразі можна через три пропускні пункти – "Чонгар", "Каланчак" та "Чаплинка". Багато людей обирають для перетину саме останній пункт, запевняючи, що він найзручніший.\n"Тут простіше. Завжди менша черга, завжди швидше проходжу", – розповів один з опитаних українців Микола.\nКримчани здивовані рішенням України припинити роботу "Чаплинки". За словами респондента Віктора, він перетинає адміністративну межу в "Чаплинці" за півгодини, в той час, як на інших пропускних пунктах затрачає до 6 годин.\nЧитайте також: Який секретний проект у Криму досі фінансує Янукович: вражаюче розслідування журналістів\nПопри популярність пропускного пункту серед водіїв, Україні "Чаплинка" не потрібна. За словами постійного представника президента України в Криму Бориса Бабіна, "Чаплинка" призначена для пасажирських організованих і вантажних перевезень. Оскільки скасовано як одні, так й інші перевезення, пропускний пункт став непотрібний.\nВлітку двох пунктів пропуску буде замало. Цього року за шлагбаумом стояло понад 70 машин. Тут проїжджаємо швидко, а на другій стороні треба заповнювати багато документів, дехто взагалі не знає, як їх заповнювати,\n– переконаний респондент Олександр.\nУкраїнська влада вважає, що "Чаплинка" незручна для людей без транспорту. Однак українці часто перетинають адміністративний кордон пішки. Чиновники називають й іншу причину закриття "Чаплинки" – це корупція.\n"Коли у вас є два КПП поруч і ви маєте певні нелегальні перевезення, завжди є альтернатива, де домовитись", – впевнений представник президента в Криму Борис Бабін.\nЧитайте також: Оксамитовий сезон у Криму добігає кінця, так і не розпочавшись: фото безлюдних берегів\nЯкщо закриють "Чаплинку" – всі водії та пішоходи кинуться до найближчого пропускного пункту – "Каланчака". Прикордонники впевнені, що із напливом українців вони впораються. Однак журналісти зафіксували зовсім іншу картину: переповнені сміттям урни, антисанітарія та жахливий стан вбиралень.\nНаразі чиновники планують закрити пропускний пункт "Чаплинка" після розбудови двох інших. Ймовірно, це станеться у 2018 році, тому зараз людей просто попереджають про майбутні зміни.\nТеги: Новини України Новини Криму Анексія Криму Держприкордонслужба\nІрина Поліщук 2422\nСергій Лещенко 666\nІнна Жолобович 3951


Головна Реферати українською Дисертації та автореферати ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ДІЯЛЬНІСТЬ ВИКОНАВЧИХ ОРГАНІВ МІСЦЕВИХ РАД В УКРАЇНІ\nОРГАНІЗАЦІЯ ТА ДІЯЛЬНІСТЬ ВИКОНАВЧИХ\nОРГАНІВ МІСЦЕВИХ РАД В УКРАЇНІ\nдоктор юридичних наук, професор Фрицький Олег Федорович, Академія адвокатури України, професор кафедри теорії та історії держави і права\nкандидат юридичних наук, професор Ольховський Борис Іванович, Національна юридична академія України імені Ярослава Мудрого, професор кафедри конституційного права\nПровідна установа – Національна академія внутрішніх справ МВС України, кафедра конституційного права, м. Київ\nЗахист відбудеться “ 17 ” лютого 2003 р. о 9 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 64.086.03 у Національній юридичній академії України імені Ярослава Мудрого за адресою: 61024, м. Харків, вул. Пушкінська, 77\nАвтореферат розісланий “ 16 ” cічня 2003 р.\nспеціалізованої вченої ради Спасибо–Фатєєва І.В.\nАктуальність теми дослідження. Організація та діяльність виконавчих органів місцевих рад є складовою проблеми становлення і розвитку місцевого самоврядування в Україні. Статус цих органів, порядок їх формування, форми та методи діяльності потребують наукового дослідження. Ця необхідність зумовлена тим, що виконавчі органи сучасних місцевих рад стали наступниками органів державного управління місцевого рівня часів радянської влади, які не були органами місцевого самоврядування, і мали інші структурні зв’язки, не характерні для сучасної системи публічної влади. Практика організації та діяльності виконавчих органів місцевих рад сьогодення багато в чому свідчить про невідповідність існуючих відносин тій ідеї місцевого самоврядування, яка закріплена в Конституції України 1996 року.\nВ сучасній юридичній науці проблеми організації та діяльності виконавчих органів місцевих рад не отримали належного висвітлення. Відсутні спеціальні комплексні дослідження, за винятком окремих статей, виступів на науково-практичних конференціях та праць науково-популярного характеру, які розкривають порядок функціонування цих органів. Дослідження радянської науки щодо організації та діяльності місцевих органів державного управління потребують відповідного аналізу відносно сучасного статусу виконавчих органів місцевих рад. Існує необхідність з’ясування місця, ролі та значення виконавчих органів для дієздатності системи місцевого самоврядування, забезпечення реалізації прав та інтересів територіальних громад.\nДослідження організації та діяльності виконавчих органів має безпосередній вплив на становлення державності України. Відповідно до Указу Президента України від 30 серпня 2001 року, яким затверджена Програма державної підтримки місцевого самоврядування в Україні, розвиток місцевого самоврядування є на сучасному етапі одним із найпріоритетніших напрямів державної політики України. Саме ці обставини визначають актуальність обраної теми дисертації, науково-практичну важливість її для місцевого самоврядування нашої держави.\nЗв’язок роботи з науковими програмами. Дисертація виконана відповідно до комплексної програми наукової діяльності Національної юридичної академії України імені Ярослава Мудрого № 0186.0.070865 за напрямком “Проблеми вдосконалення організації і діяльності органів законодавчої і виконавчої влади та місцевого самоврядування в Україні”.\nРеферат на тему: ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ДІЯЛЬНІСТЬ ВИКОНАВЧИХ ОРГАНІВ МІСЦЕВИХ РАД В УКРАЇНІ


Енергетичний менеджмент-ЕМ Комплекс організаційно-технічних заходів, мета яких-зменшення витрат на енергоносії та відшкодування впливу на навколишнє середовище. Є комбінацією циклічних дій з керівництва виробництвом і реалізації енергозберігаючих заходів.\nЕнергетичне обстеження/енергетичний аудит- ЕО / ЕА\nОдин з етапів циклічного процесу ЕМ, який визначає:\n· Шляхи можливого зменшення витрати енергоносіїв;\n· Техніко-економічні показники енергозберігаючих заходів;\n· Шляхи реалізації енергозберігаючих заходів;\n· Дає прогноз наслідків впровадження енергозберігаючих заходів.\nЕнергозберігаючий Захід-ЕСМ Захід (організаційний, технічний, фінансовий) наслідком реалізації якого є зменшення витрат енергоносіїв при досягнутих валових обсягах виробництва та якості продукції.\nЕнергетичний рейтинг підприємства-ЕР\nУмовний показник, яким визначається консолідована характеристика підприємства, як споживача енергоресурсів:\n· Початковий ЕР-характеристика підприємства до початку робіт з ЕО/ЕА;\n· Розрахунковий ЕР-характеристика підприємства, яка може бути досягнута за умовою реалізації всіх ЕСМ в повному обсязі, у встановлені терміни;\n· Поточний ЕР-характеристика підприємства після повної або часткової реалізації ЕСМ.\nЕнергетичний план підприємства-ЕП Прийнятий підприємством план дій з метою підвищення ЕР.\nМісцевий персонал Уповноважений персонал підприємства, який бере участь у виконанні ЕО/ЕА.\nЕнергосервісний принцип-підхід-ЕСКО Принцип реалізації ЕСМ, за яким економія, отримана від реалізації ЕСМ, акумулюється підприємством для реінвестиції в наступні ЕСМ.\nОНОВИЛИ ПРИЛАДОВУ БАЗУ\nУ зв'язку з введенням в дію Державного стандарту України ДСТУ Б В. 2. 6-101: 2010 "НАЦІОНАЛЬНИЙ СТАНДАРТ УКРАЇНИ. Конструкції будівель і споруд. МЕТОД ВИЗНАЧЕННЯ ОПОРУ ТЕПЛОПЕРЕДАЧІ ОГОРОДЖУВАЛЬНИХ КОНСТРУКЦІЙ", ми оновили приладову базу.\nНа додаток до тепловізорів, які ми інтенсивно експлуатуємо для візуалізації теплотехнічних показників огороджувальних конструкцій і їх стану, були придбані прилади, котрі дозволяють проводити натурні вимірювання опору теплопередачі огороджувальних конструкцій.\nНа кількох об'єктах ми вже провели такі дослідження і отримали дуже цікаві результати. Як приклад наведений графік зміни протягом доби температур:\nвнутрішнього повітря-температура приміщення;\nзовнішнього повітря в районі контрольного приміщення-температура навколишнього середовища;\nвнутрішньої поверхні (в приміщенні) огороджувальної конструкції-внутрішня температура ОК;\nзовнішньої поверхні (зовні) огороджувальної конструкції - зовнішня температура ОК.\nЗгідно з графіком можна зробити наступні висновки:\nТеплова інерція/масивність огороджувальних конструкцій - це дуже добре! При амплітуді коливань температури зовнішнього повітря 5°С, коливання температури зовнішньої поверхні огороджувальної конструкції становить всього 1,0 оС, а температура внутрішньої поверхні - не змінюється;\nПро економію теплової енергії на об'єкті не думають, однакова температура внутрішнього повітря в контрольному приміщенні як вдень становить 21,1°С, так і вночі - 21,1 ° С;\nЗначення опору теплопередачі зовнішньої стіни, виміряне в польових/натурних умовах, на цьому об'єкті становить 1,97 м2 * К/Вт, при мінімальному НОРМОВАНОМУ ДБН В. 2. 6-31: 2006 " ДЕРЖАВНІ БУДІВЕЛЬНІ НОРМИ УКРАЇНИ. Конструкції будівель і споруд. Теплова ізоляція будівель " значення опору теплопередачі для будівель аналогічного призначення для нашого кліматичного району становить 3,3 м2*К / Вт, тобто будівля не утеплена. До речі, на конкретному об'єкті утеплили головний південний фасад, а контрольний дворовий північний фасад залишився не утепленим.\nПлануємо й надалі застосовувати і прилади, і методики для визначення фактичних теплотехнічних показників огороджувальних конструкцій в польових/натурних умовах.\nРЕКОНСТРУКЦІЯ БУДІВЛІ ЦЕХУ ШИРВЖИТКУ ПІД КОТЕЛЬНЮ ВСТАНОВЛЕНОЮ ТЕПЛОВОЮ ПОТУЖНІСТЮ 10,0 ТОНН ПАРИ НА ГОДИНУ\nСистеми автоматизації котельні передбачає роботу без постійного обслуговуючого персоналу.\nРобочим проектом передбачається реконструкція будівлі цеху ширвжитку з пристроєм в частині приміщень технологічної котельні з цілорічним циклом роботи з постачанням на всі види споживання тепла єдиного теплоносія - насиченої пари з тиском 1,0 МПа і температурою 174,5оС.\nДля покриття розрахункових теплових навантажень робочим проектом передбачена установка двох парових котлів TNS 50/10, виробництва «Чеського котельного заводу». Котли поставляються з інтегрованим водотрубним сталевим економайзером, навісним газовим пальником з плавним регулюванням потужності G11/2-A Weishaupt, системами автоматизації та безпеки, запірною, регулюючою і запобіжною арматурою, в межах поставки котла. Все обладнання сертифіковане в Україні і має дозволи на застосування органів Держнаглядохоронпраці, Держгірпромнагляду.\nОсновні техніко-економічні показники робочого проекту\nВстановлена теплова потужність\nПри прийнятому режимі роботи\nВстановлена потужність електроспоживачів котельні\nПитома витрата електричної енергії\nСпоживання води на власні потреби\nРічне з Квик = 0,5\nПитоме споживання води\nРозрахунковий обсяг капітальних вкладень в обсязі проекту, всього\nвключаючи вартість СМР\nвключаючи вартість обладнання та меблів та інвентарю\nвключаючи вартість інших робіт і витрат\nКошторисна трудомісткість СМР\nНормативна тривалість СМР\nСКЛАД РОБОЧОГО ПРОЕКТУ ФАСАДИ УКЛАДАННЯ\nЗАВЕРШЕНО МОНТАЖ КОТЕЛЬНОЇ ОЗЕРСЬКОЇ ЗОШ І-ІІІ СТУПЕНЯ ВОЛОДИМИРЕЦЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ.\nКотельня обладнана двома котлами "KALVIS-100" для спалювання біопалива.\nКотельня капітально відремонтована на кошти районного бюджету при фінансуванні ПР ООН в Україні.\nОсновні техніко-економічні показники робочого проекту на котельні Озерської ЗОШ І-ІІІ ступеня >>>\nТепловізорного обстеження для інспекційної перевірки якості будівельно-монтажних робіт\nПри віконанні тепловізорніх обстеження компанія получила Певний досвід! Застосування тепловізора для інспекційної Перевірки якості будівельно-монтажних робіт. Цей досвід стосується якості монтажу:\nТеплової ізоляції / утеплення огороджуючих конструкцій;\n«Тепло» підлог / систем обігріву підлог;\nдругих елементів будівель та споруд, Виконання за сучасности технологіямі.\nАналізуючі Набутів досвід ми Прийшли до вісновків:\nДуже часто будівельники, Свідомо чи не Свідомо, порушують технологію Виконання робіт. Нами були віявлені випадки відсутності у конструкціях утеплення пароізолюючого кулі, які не вірного регулювання завісів та петель при монтажі вікон та дверей та інші відступлення від загальнопрійнятіх методів Виконання робіт та ігнорування вимог будівельних норм та правил, вимог постачальніків, рекомендацій проектантів;\nЗАСТОСУВАННЯ дешевих утеплювачів, ущільнень, профілів для вікон та дверей, что НЕ виробляти до очікуваного Ефект та требует Додатковий витрат інвестором на Усунення дефектів.\nНаведені дані підтверджуються як и теплові Зірне зйомки так досвідом ЕКСПЛУАТАЦІЇ.\nНеякісне ущільнення або Відсутність ущільнення віконного прорізу. У порівнянні з нормально Виконання ущільненням тепловий потік, и відповідно інфільтраційні Втрата тепла, збільшуються на 34 Вт / м 2 , что при площади неякісного ущільнення 0,02 м 2 (2 см шириною та 100 см Довжина) еквівалентно Додатковий витрат природного газу 0,4 н.м 3\nНеякісне ущільнення або Відсутність ущільнення віконного прорізу та підвіконніка. У порівнянні з нормально Виконання ущільненням тепловий потік, и відповідно інфільтраційні Втрата тепла, збільшуються на 48 Вт / м 2 , что при площади неякісного ущільнення 0,05 м 2 (5 см шириною та 100 см Довжина) еквівалентно Додатковий витрат природного газу 1,5 н.м 3\nНеякісне ущільнення або Відсутність ущільнення склопакету. У порівнянні з нормально Виконання ущільненням тепловий потік, и відповідно інфільтраційні Втрата тепла, збільшуються на 44 Вт / м 2 , что при площади неякісніх ущільнювачів 0,15 м 2 (1,5 см шириною та 1000 см Довжина) еквівалентно Додатковий витрат природного газу 4,0 н.м 3\nВРАХОВУЮЧИ, что означені дефекти віявлені у одній кімнаті, только на опалення цієї кімнати перевітрачається 4 н.м 3 природного газу\nНеякісна теплова ізоляція зовнішньої стіні. У порівнянні з нормально Виконання утеплення тепловий потік, и відповідно інфільтраційні Втрата тепла,збільшуються на 26 Вт / м 2 , что при площади неякісно Виконання утеплення 4,0 м 2 еквівалентно Додатковий витрат природного газу 63,0 н.м 3\nВідсутність пароізоляції у ванній кімнаті віклікала зволоження зовнішньої стіні. У порівнянні з ділянкою стіні, де стіна Ще не зволожена тепловий потік, и відповідно інфільтраційні Втрата тепла, збільшуються на 136 Вт / м 2 , что при площади неякісно Виконання утеплення 2,0 м 2 еквівалентно Додатковий витрат природного газу 83,0 н.м 3 . Кроме того, стіна продолжает зволожуватися, тобто витрати газу будут збільшуватіся ...\nДефекти теплової ізоляції фронтону мансардного поверху. У порівнянні з нормально Виконання Утеплення тепловий потік, и відповідно інфільтраційні Втрата тепла, збільшуються на 20 Вт / м 2 , что при площади неякісно Виконання утеплення фронтону 20,0 м 2 еквівалентно Додатковий витрат природного газу 247,0 н.м 3\nДефекти теплової ізоляції фронтону мансардного поверху. У порівнянні з нормально Виконання Утеплення тепловий потік, и відповідно інфільтраційні Втрата тепла, збільшуються на 37 Вт / м 2 , что при площади неякісно Виконання утеплення фронтону 2,0 м 2 еквівалентно Додатковий витрат природного газу 45,0 н.м 3\nДефекти теплової ізоляції зовнішньої стіні. У порівнянні з нормально Виконання утеплення тепловий потік, и відповідно інфільтраційні Втрата тепла, збільшуються на 9 Вт / м 2 , что при площади зовнішніх стін Виконання утеплення 180,0 м 2 еквівалентно Додатковий витрат природного газу 985,0 н.м 3\nЕнергетичне обстеження (енергоаудит) - обстеження енергетичних об'єктів, з метою виявлення енергетичної ефективності, визначення заходів щодо її підвищення та можливостей їх реалізації. Енергетичне обстеження включає в себе збір документальної інформації, інструментальне обстеження, аналіз інформації та розробку рекомендацій з енергозбереження.\nПерший етап розробки енергозберігаючого проекту - проведення на об'єкті енергетичного аудиту / енергетичного обстеження. Енергетичний аудит / енергетичне обстеження дозволяє встановити «діагноз», рекомендувати методи та шляхи поліпшення стану енергоспоживання. Маючи власні прилади, як один з дієвих і ефективних методів «діагностики» ми використовуємо тепловізорного обстеження.\nЕнергоаудит - це процедура, під час якої проводиться аналіз енергоефективності будівлі і оцінюється ефективність використання паливно-енергетичних ресурсів. У компанії «Адамсон» послуги енергоаудиту (теплонадзора) проводять фахівці, сертифіковані в США і Україні. Їх знання і досвід в поєднанні з програмним забезпеченням та обладнанням допомагають вибрати індивідуальний підхід для досягнення максимального результату в енергозбереженні.\nМета енергоаудиту - виявити, як використовується енергія в будівлі, знайти всі джерела тепловтрат і розробити рішення по їх зменшенню. Дотримання всіх рекомендацій, які вказуються в звіті з енергоаудиту, допоможе зробити проживання більш економним без жодного збитку для комфорту, а також позбутися від факторів, що негативно впливають на безпеку і здоров'я людини.\nДП "БТС-ІНЖИНІРИНГ" ТОВ "БІОТЕХСОЮЗ" м. Рівне бере участь у розробці проекту з переведення потужного промислового котла на використання альтернативного палива.\nЯкщо Ваша компанія є виробником альтернативного палива, а саме:\nпеллет/паливних гранул з відходів деревини;\nпеллет/паливних гранул з відходів сільськогосподарського виробництва;\nпеллет/паливних гранул з торфу;\nінші види твердого альтернативного палива,\nі Ваша компанія має зацікавленість у збуті великих партій своєї продукції, пропонуємо вам заповнити опитувальний лист


Топ-5 причин вчити дітей програмуванню! - Main School\nHome / Блог / Топ-5 причин вчити дітей програмуванню!\nІ навіть якщо ваша дитина не стане в майбутньому крутим розробником, вивченння програмування може стати в нагоді в дорослому житті, а отримані навички зможе задіяти в будь-якій професійній сфері.Тому ми вирішили підготувати для вас 5 причин, чому потрібно навчати дітей програмуванню вже зараз!\n1. Вивчення програмування відкриває дітям нові можливості\nСвіт програмування – це безмежні можливості! Наприклад, дитина зможе керувати роботами і машинами, перетворювати ідеї в віртуальну реальність, перекладати на комп’ютер вирішення складних задач і ділитись своїми їдеями з іншими!\n2. Це не складніше вивчення іноземних мов\nІгри і додатки, які використовують візуальні мови програмування, навчають логіці і концепціям програмування ще до того, як дитина навчиться читати. Подібно мовам, краще починати їх вивчення саме в дитинстві. Більше того, це точно не складніше!\n3. Різностороннє раннє навчання йде дітям на користь\nЯкраз у віці 5-6 років діти проходять психоемоційну стадію розвитку. Від вивчення оточуючого світу діти плавно переходять до вивчення логічних зв’язків.\nДо речі, естонські школярі вчать програмування вже з першого класу! Разом з тим Естонія – це батьківщина Скайпу, а ще один з перших електронних урядів і перша держава Європи з високошвидкісним інтернетом в кожній школі!\n4. Програмування необхідне в світі майбутнього\nВ наш час інформаційних технологій практично будь-яка робота потребує хоча б мінімальне зання ПК. Вже скоро вміння програмувати стане настільки буденним, що хоча б мінімальні навички будуть потребувати практично в будь-якій спеціальності!\n5. Нам потрібно більше програмістів!\nВ ході наступного десятиліття програміст стане однією з найзатребуваніших професій. Згідно недавньому дослідженню, проведеному в США, буде відкрито 1,4 міліона вакансій, зв’язаних з програмуванням і всього лише 400 000 випускників кафедр інформаційних технологій. Нарівні з цим, наразі всього в 1 із 10 шкіл викладають інформатику.\nПриєднуючись до вищенаписаного – в IT школе Main School ми навчаємо програмуванню, робототехніці, 3D-моделюванню і багато чому корисному! 4 заняття в місяць тривалістю 4 години і ваша дитина отримає цінні навички, які знадобляться йому в світі майбутнього! Від навіть може стати відомим розробником, чому б і ні? 🙂


Модна сукня з паєтками, з чим носити весільне, вечірнє або коктейльне плаття, моделі з відкритою спиною, бахромою, бантом, сіткою і візерунками, красиві фасони міні і в підлогу | Мода\nМодна сукня з паєтками, з чим носити весільне, вечірнє або коктейльне плаття, моделі з відкритою спиною, бахромою, бантом, сіткою і візерунками, красиві фасони міні і в підлогу\nШикарні і витончені сукні з паєтками ніколи не виходять з моди. Краса і декоративність роблять такі вбрання чудово придатними до гучних вечірок, походів в ресторан і навіть для урочистих офіційних заходів. Сукня з паєтками може бути будь-яким: і вечірнім, і коктейльним, навіть весільним і повсякденним. Вони можуть бути і міні, і підлогу, і середньої довжини. Фасон теж може бути різним. Спільне одне — зовнішній декор у вигляді блискучих леліток різної величини і кольору. У статті розглянемо особливості суконь з паєтками — які моделі наразі самі модні, і з чим носити настільки помітний наряд.\nСукні, прикрашені паєтками, прийшли до нас з 80-х років — епохи розквіту диско-стилю. У той час було дуже популярно з’являтися на дискотеках в таких блискучих сукнях з паєтками і часто з бахромою. Їх сяйво особливо захоплювало, коли дівчата танцювали під яскравими променями дискотечних вогнів.\nПотім на невеликий період популярність цих нарядів спала — пішов курс на натуральність — якийсь час усі намагалися одягатися непомітно і не особливо виділятися. Однак, зараз сукні з паєтками — повсякденні, вечірні та весільні — знову завойовує загальну любов завдяки своїй крайній екстравагантності і вмінню підкреслити зовнішність жінки, зробити її такою, що запам’ятовується і ефектною.\nДодатково хочеться відзначити, що якщо раніше сукня з паєтками носили виключно на вечірній захід, то тепер це зовсім не обов’язково. Сучасні дизайнери-стилісти створюють, в тому числі, і варіанти повсякденних моделей, прикрашених блискучим декором.\nЗ’ясуємо, які характерні риси притаманні сукням з паєтками.\nВибір кольорів і фасонів дозволяє підібрати сукню для будь-якої фігури. Але якщо статура дуже повна, то є сенс все-таки відмовитися від покупки такого вбрання, так як блискучі тканини повнять. Найбільш струнким чорне плаття, а ось біле, бежеве або світло-синє, на жаль, додадуть додаткових кілограмів.\nФасон суконь з паєтками може бути якою завгодно — тут обмежень практично немає. Однак, найчастіше використовується прилеглий або полуприлегающий силует — міні або в підлогу. Для вечірніх суконь використовується також і фасон з пишною спідницею принцеси, прикрашена паєтками. Часто можна зустріти модні фасони з відкритими плечима або демонструють одне плече.\nМоделі з паєтками добре виглядають і з рукавами, так і без них. Однак, необхідно розуміти, що з рукавами виходить більш урочистий, офіційний наряд, а без них — більш неформальний і клубний. Вибирайте модель в залежності від того заходу, куди прямуєте.\nЩо стосується повсякденних моделей, то в цьому випадку повністю прикрашені паєтками тканини не використовуються. Тут важливо блискучим декором лише підкреслити деякі стильні елементи, а не створювати помітний ефект. Тому у денних суконь обробляють паєтками коміри, рукави, вишивають візерунки на тканині. У такій сукні цілком можна відправитися і на роботу — воно досить строго для цього виглядає — якщо, звичайно, воно не надто коротка чи не занадто довге.\nЗараз багато дизайнери демонструють вечірні та весільні сукні з паєтками, у яких в області талії є напівпрозорі вставки з тафти або шифону. Часто вони бувають ще з додатково відкритою спиною. Виглядають вони дуже ефектно, але носити їх можна тільки дамам з бездоганною фігурою — прозора тканина не приховає жодної складочки на талії.\nЦей варіант найпоширеніший. Таке плаття — і довгий, і короткий — завжди виглядає шикарно і урочисто. Будь-яку жінку воно здатне зробити справжньою королевою заходи. Її просто неможливо буде не помітити — ефектне плаття, особливо якщо воно з відкритою спиною, не залишить жодного шансу залишитися в тіні. Тому, якщо вам не по душі загальне пильну увагу, то, можливо, слід надіти менш помітний варіант.\nВечірні плаття прикрашаються не тільки стандартними і звичними круглими паєтками. Зараз дизайнери набагато сміливіше застосовують різні незвичайні матеріали. Так, вечірні та весільні моделі можуть бути прикрашені матовими чи голографічними видами паєток, форма декору теж може бути незвичайна: трикутна, квадратна, дуже велика або дрібна, навіть у вигляді сітки. Таке розмаїття паєток дає можливість дизайнеру ясніше висловити свою думку і створити сукню з максимально привабливою обробкою.\nНайбільш привабливим кольором вечірнього плаття залишається, звичайно, як і раніше, чорний колір. І сукні з паєтками тут не виняток. Чорний колір здатний зробити стильним навіть повністю усипане блискучим декором сукню. Саме тому так часто дизайнери використовують це поєднання в своїх колекціях. Чорний колір робить стрункішою і показує фігуру жінки в самому привабливому ракурсі. Особливо вишукано виглядає чорне плаття в підлогу з відкритою спиною.\nСеред всіх фасонів вечірніх нарядів модні сукні з відкритою спиною — окрема категорія. Ці чарівні жіночні вбрання виглядають карколомно, підкреслюють принади своєї власниці, підходять і для офіційного торжества і для ресторану. Добре виглядає в міні-варіанті і з довжиною в підлогу.\nВесільні моделі з паєтками заслуговують винесення в окрему категорію. Надзвичайно витончений і красивий, такий наряд здатний зробити принцесою будь-яку наречену. Рекомендації:\nОскільки паєтки надають ефектність і роблять наряд помітним, то покрій весільної сукні повинен бути простим. Так ви станете не тільки красивою, але ще стильною та елегантною нареченою.\nКраще всього виглядає біле і світло-бежеву сукню.\nНе слід носити багато помітних прикрас з таким вбранням. Особливо, якщо він прикрашене додатково стразами, бахромою або візерунками. Краще доповнити весільну сукня з паєтками тонким ланцюжком і обручкою.\nНайкраще з паєтками виглядає весільну сукню в підлогу. В такому довгому вбранні добре йти на урочисту реєстрацію. А от для вечірнього святкування і танців із друзями краще вибирати коротку білу модель, теж розшите паєтками — вона дозволить активно танцювати і веселитися.\nКілька корисних рекомендацій по правильному поєднанню нарядів з паєтками з іншими предметами одягу та аксесуарами.\nВ першу чергу необхідно зрозуміти, що саме по собі блискуче плаття — вже прикраса, тому при виборі взуття та аксесуарів необхідно проявити стриманість. І краще зупинити вибір на спокійних кольорах, нейтральною класичної гамі, але без блискучого або яскравого декору. Особливо це стосується ошатних суконь в підлогу з відкритою спиною і ефектних варіантів з бахромою — ці моделі точно не вимагають додаткового прикраси.\nВзуття підійде однотонна — спокійних колірних поєднань. Якщо у вас біле або бежеву сукню, то і взуття вибирайте світлу, а якщо синє або чорне зупиніться на темного кольору туфлі або босоніжки.\nМодні сумочки і міні-клатчі зі стразами краще не використовувати — на тлі блискучого шати вони абсолютно «загубляться». Краще виділити в наряді щось одне. Тому нехай сумочка буде нейтральною — на її тлі наряд з паєтками буде ще більш розкішно і декоративно виглядати.\nДобре доповнюють блискучі образи наручний годинник. Краще всього вибирати модель з шкіряним або пластиковим ремінцем — позолочені та срібні браслети будуть в цьому випадку зайвими. Але цікаво можуть виглядати витончені коктейльні мереживні моделі, прикрашені паєтками, з блискучими годинами — метал повинен бути не хромованим, а матовим.\nНе радимо робити помітний яскравий макіяж — він може зробити образ вульгарним. Краще тільки трохи відтінити природну красу, вибравши для макіяжу свіжі ніжні кольори.\nЯкщо у вас є зайва вага, то сукня з паєтками в цьому випадку — дуже спірне рішення. Особливо якщо воно забезпечене пишним бантом, має занадто великі візерунки або виконано з тканини-сітки. Таке вбрання може вигідно підкреслити апетитні форми, зробити їх надто об’ємними. Тому краще вибирати в цьому випадку моделі з дрібними паєтками нейтрального або темного кольору, які будуть розташовані лише на деяких ділянках наряду — але не в районі стегон або грудей.\nЯкщо хочете затьмарити всіх оточуючих своїм зовнішнім виглядом на вечірці, то вибирайте плаття, прикрашені відразу і паєтками і стразами. Блиск такого вбрання не зможе затьмарити ніщо. Біле або бежеве, таке вбрання підійде для походу в ресторан, а червоне або зелене — для відвідування нічного клубу. Порада: під настільки ефектний наряд надягайте елегантну однотонну взуття, і бажано обійтися без аксесуарів.\nПлаття, розшите паєтками, не потребує додаткового оздобленні. Не слід одягати яскраві намиста, кільця, браслети — сам по собі вбрання і без того дуже ефектний. Особливо, якщо воно й без того вже прикрашена бахромою або красивим бантом.


Володар снів і оповідей » Новини Чернівці: Інформаційний портал «Молодий буковинець»\nВолодар снів і оповідей\nУ творах Мілорада Павича не існує неможливого. Реальне й фантастичне міняються місцями, життя й уява взаємно доповнюють свої скарбниці, найнеймовірніше трактується як звичайне, а повсякденне набуває статусу дивовижного. Письменник сміливо збурював канони літературних жанрів, родів, порушував усі можливі правила, викликаючи подив чи роздратування. Павич-літературний герой гуляє просторами творів Павича-письменника, а Павич-письменник дозволяв собі повторити у поважному інтерв’ю слова чотирирічного хлопчика – демонічного героя "Хозарського словника". Він не боявся переходити межі й порушувати правила, у світі тексту він встановлював власні.\nПавич будував свої твори за принципами постмодерністської архітектури, зразком якої для нього був Гауді. Він виписував романи, як партитури серійної музики – моделі "відкритого твору". Його герої живуть за законами можливих світів, а лінійний час у романах чергується з циклічним та серійним. Ціла культура – від античної до найсучаснішої, від елітарної до масової – була для Павича матеріалом магічної гри перетворення читання на творчість, від-читання на читання-письмо.\nЛітература у виконанні Павича – це "реверсивне" мистецтво, яке дозволяє постійно змінювати перспективу бачення, оглядати літературний твір з різних боків, як скульптуру. Істинним початком його творів є місце зустрічі читача з текстом, місце, де він входить у Павичів лабіринт, а кінцем – той вихід, який читач обере для себе сам. Письменник подбав, щоб у читача був вибір: його твори мають часто по два фінали, роман "Унікум" має їх сто, а на додаток – вільні сторінки для вашого власного завершення. Павич не закликав пройти всіма коридорами лабіринту, однак від багаторазового перечитування його твори розквітають справді фантастичним багатством значень.\nЧитати їх можна як дивовижні казки про життя, а можна – як сни про літературу. Славнозвісне "подвійне кодування" у Павича не є літературним прийомом: його твори – учта, де кожен може знайти для себе те, що йому смакує, поживу для розуму та фантазії. Одні уважно вивчають вибагливі смаколики, намагаючись розгадати співвідношення компонентів і таємницю приготування, інші просто одержують задоволення від незвичного смаку невідомих страв. Ніколи ще "висока література" не була такою привабливою для звичайного читача, а твори, побудовані на александрійській грі інтертекстуальності, не ставали такими мегабестселерами. Енциклопедизм йшов тут під руку з іронією, а фантастика – з побутовим анекдотом, жанри та інші літературні конвенції втрачали чинність. Його письмо нагадує буяння думок і снів людини. Наперекір сумному усвідомленню конечності людського існування Павич створював романи, в яких "скасовано" усталений рух героя від народження до смерті. Неможливе ставало можливим.\nУ ньому, за словами відомого сербського поета Любомира Симовича, жило водночас кілька талановитих людей. Почавши свою літературну діяльність з перекладів і літературознавства, Павич став одним з найкращих перекладачів Пушкіна і Байрона, визначним фахівцем з історії сербської літератури епохи бароко і символізму. Професор філософського факультету у Новому Саді і Белграді, він писав поезії, просякнуті духом давніх епох і забарвлені їхнім ритмом, оповідання, якими захоплювалися нечисленні тоді читачі – найчастіше колеги і студенти. За власним зізнанням, до виходу в світ "Хозарського словника" (1984) він був "найменш читаним письменником у своїй країні". А від того року – як у чарівній казці – став найбільш читаним. Диво сталося несподівано для самого автора, адже він писав свій найгерметичніший твір, свідомий його складності, віртуозної гри значень, свій перший і, як він гадав, останній роман. Натомість задуманий як прощання письменника з художньою літературою "Хозарський словник" відкрив йому шлях до світової слави. Саме романи Павича стали його найбільшим внеском у літературу, сміливим експериментом з формою, дивовижним містком між епохою бароко і ХХІ століттям. У його прозі найсучасніші філософські концепції, технічні досягнення комп’ютерної епохи переплелися з магією сновидчого, непізнаваного, потойбічного. Реальність і фантазія, історія і фікція, високе й низьке перетворюються Павичем на неповторну амальгаму його власного літературного світу.\nВін жив у дуже непростий історичний час, але жив водночас у літературі, яка була його істинним життям. Свідченням цього є коротка автобіографія Павича, яка багатьох вражає своєю химерністю, мішаниною фактів і метафор. Тепер, коли письменник світової слави залишив нас, повернувшись до світу свого тексту, стає зрозуміло, що розповідь про минуле віщувала майбутнє. "Я є письменником уже дві сотні років", – писав Павич. Сьогодні ми знаємо, що він справді був письменником двох століть: ХХ і ХХІ. "За життя я отримав те, що інші отримують після смерті", – і ці слова зазвучали по-новому, коли 24 червня 2009 року в Москві йому – живому класику світової літератури – було відкрито пам’ятник. "З дня на день я все менше є автором своїх вже існуючих книжок, а все більше – автором майбутніх, яких, можливо, так ніколи і не напишу". Авторами цих нових книжок, по-новому прочитаних творів Павича, стають його обдаровані читачі: той, хто пише вірші від імені принцеси Атех, той, хто дав своєму оповіданню ім’я Мілорада Павича, і всі ті, хто завдячує Павичу вірою у чудо літератури.\nПавич був – яке ж це рідкісне поєднання! – найвизначнішим і найпопулярнішим сербським письменником нашого часу. Про нього написані тисячі розвідок, статей, рецензій, але не менш важливими видаються мені коментарі, залишені анонімними читачами на сайті газети "Політика" у дні, коли Сербія прощалася з чарівником слова. Для них він – "володар найвишуканіших думок і слів, той, хто поєднав історію, сьогодення і майбутнє", "інтелектуал, знавець душі, серця, історії, сербів, жінок". "Його книжки я перевезла через океан, – свідчить сербка зі США, – купувала їх іноземною мовою і дарувала друзям, розповідала своїй дитині, що вона має, коли підросте, читати Павичеву "Залізну завісу", "Краєвид, мальований чаєм", "Останню любов у Царгороді", щоб краще зрозуміти наш народ і саму себе". Читачі дякують йому за вміння "розбурхати найпотаємніші закутки нашої фантазії, про які ми навіть не відали, що вони у нас є", "за сни, які ми бачили з розплющеними очима, за рядки, які ми пожирали, мов зголоднілі звірі". Вони вірять у його чудесний дар: "Своїми творами він переконав мене в тому, що він – чарівник, який міг обрати навіть дату своєї смерті (цього ж дня помер один з найвідоміших і найулюбленіших сербських письменників Мілош Црнянський)… Це один з тих людей, завдяки яким я щаслива, що живу саме зараз і саме тут".\nДля Павича дуже важливим було те, що армія його читачів налічувала близько п’яти мільйонів, що лише у ХХІ столітті вийшло близько сотні видань його творів. На відміну від Борхеса, який хотів бачити обличчя ста своїх перших читачів, Павич "із острахом і любов’ю" думав про обличчя ста останніх. Віра читачів у диво, яку подарував Павич, не дозволяє усвідомити, що він пішов у інший світ. "Із днем народження, Мілораде Павичу!" – виклично закінчив свою статтю іn memoriam Д. Целіков. Павич-легенда продовжує жити в літературному всесвіті. Його написані і ненаписані твори чекають на співавторів-читачів.


Що отримують тернопільські педагоги на День вчителя – ПОГЛЯД\n19:04 | 9.04.2020\nЩо отримують тернопільські педагоги на День вчителя\n15:30 | 6.10.2013 11:17 | 6.10.2013 Redaktor 369 Views\nЗолоті сережки та підвіски, посуд і парфуми отримають тернопільські вчителі до свята. Деякі учні навіть дарують гроші у конверті, аби їхній вчитель сам купив собі бажаний подарунок, пише 20 хвилин.\nВтім, так вітають не всі. Багато учнів привітають скромніше – квітами та цукерками. Дорогі подарунки їхнім вчителям дістаються на день народження.\n– Все залежить від батьківського комітету і наскільки заможні батьки, – каже мама дев’ятикласника однієї з місцевих шкіл пані Мирослава (прізвищ батьки просять не називати – прим. ред). – Прості батьки лояльніші у виборі подарунка, багатші навіть по 200 грн збирають на різні свята. У нашій школі все простіше.\nУ класі сина пані Мирослави здавали до Дня вчителя по 60 грн. Ці гроші підуть на квіти для 24 вчителів, завуча та директора. Більші подарунки класному керівникові дарують на день народження, додає мама.\n– У попередні роки вчительці дарували набір постільної білизни, посуд, – пригадує мама.\nУ тернополянки Оксани троє дітей. Вони – учні середньої школи. Сини – у шостому та сьомому класах, донька у 5-му. Цього року кожна дитина здавала до дня вчителя по 100 грн, каже жінка.\n– Що будуть дарувати, ще не знаю, – каже жінка. – Як правило, зараз дарують просто гроші в конверті – це поширена практика. А є такі вчителі, які самі кажуть, що їм потрібно.\nЖінка додає, що коли її діти випускалися з молодшої школи, вчительці подарували золоті сережки.\n– Хоча ця вчителька цього варта, вона дуже хороша і добре виховала наших дітей, – каже пані Оксана.\nЩо дарувати вчительці, залежить від можливостей та побажань батьків, вважає жінка. Проте перегинати палицю не потрібно, адже у класі не всі учні можуть здати велику суму грошей. А ще буває, що вчителі зовсім нескромні і самі заявляють про подарунки, які хочуть.\n– Якось моя похресниця дев’ятикласниця розповіла, що їхня вчителька на зборах батьківського комітету заявила: “Шановні батьки, поміняйте мені парфуми, я люблю не солодкі, а свіжі”. До речі, парфуми їй купували в одному з найдорожчих парфумерних магазинів.\nА от у школі №3 вчителям готують приємну несподіванку. Про дорогі подарунки учні не кажуть.\n– Ми для наших вчителів готуємо концерт, а також написали вірш для класного керівника, – каже випускниця Ліза Невська. – Зранку перед школою постелимо червону доріжку і вітатимемо вчителів квітами, коли вони будуть сходитися на роботу.\nЩо купують у дарунок до Дня вчителя, ми поцікавились і в тернопільських магазинах.\n– Ви знаєте, цього року ще нічого не купили, – каже продавець відділу посуду та сувенірів. – Учні цікавилися посудом, але не купили. До речі, в нас до цього свята є гарні статуетки у формі сови – це символ знань. Такий сувенір коштує 300 грн.\nА от парфуми купують активніше.\n– Купують і Versace, і Nina Richi, і Euphoria, – каже продавець-консультант магазину парфумів Світлана Колесник. – Їхня ціна в середньому 400-600 гривень. Також беруть міні-флакончики – 5 міліграмів 100 гривень та косметичні набори.\nМинулого року приходили делегації від батьківського комітету і купували годинники, розповіла власниця магазину годинників пані Галина. Цього року ще не купували нічого.\n– Можливо, тема подарунків вчителям вже не така актуальна, адже зараз дуже багато говорять про побори у школах, – припускає жінка.\nВона показує елегантні годинники від французької фірми за доволі демократичною ціною – 300 грн. Саме такі переважно купували вчителям. Хоча в магазині є і дорогі, приміром, швейцарські механічні годинники по 12 тис грн і більше.\nА от квіти вчителям купують всі. Щоправда, ціни до свята піднялися на 10%, розповіли продавці. Ми зустріли на квітковому ринку дев’ятикласниць з Української гімназії ім. Івана Франка Соломію Болєщук та Соломію Вацик. Дівчата придбали букети для директора гімназії та класного керівника. Один букет з астрометрій1 обійшовся їм у 100 грн, інший – з маргариток, ірисів та герберів – у 150 грн.\nДо слова, троянди можна придбати на квітковому ринку по 12-25 грн, є навіть тюльпани – по 10 грн.\nДо речі, тему подарунків до Дня вчителя ми подали для обговорення на сайті 20minut.ua. Ми попросили батьків та учнів розповісти, що вони дарують своїм вчителям.\n“У школі, де навчається моя донька, сказали нічого не купувати, але конверт з “подаруночком” і коробочку цукерок буде достатньо”, – пише читач.\nЩе один користувач під ніком “хто” пише:\n“Чула, що вчителька замовляла дітям на якесь свято дорогий посуд, причому наказувала: “Тарілки мають бути салатові. Попробуйте купити якісь інші”\n“150 грн з учня (чит. батьків) на “квіти” вчительці – у нашій школі. Далі коментувати буде зайвим, додає читач під ніком “народ”.\nІван ЗАПОРОЖАН, директор Департаменту освіти і науки облдержадміністрації:\n– Найкращий подарунок для вчителя – це слово. Гарне привітання – завжди приємне. Також зайвими у цей день не будуть квіти. Що ж до інших подарунків, то це неприпустимо. Хіба якщо є спеціальне розпорядження на офіційному рівні від відділу освіти. Приміром, цього року ми нагородили 23 кращих вчителів області. Також двом вручили заслуженого вчителя України. Подарунок для цих вчителів – електронна книга. Це потрібна річ для педагога.\n← Роздивитися твори Пінзеля у Тернополі можна, якшо попросити зняти відгородження\nВід лікарів до художників – які професійні свята очікують тернопільських спеціалістів з понеділка →\n-1 thoughts on “Що отримують тернопільські педагоги на День вчителя”\n20:02 | 6.10.2013 о 20:02\nХТО ж нарешті ЗУПИНИТЬ ЦЕ НЕПОДОБСТВО – куди дивиться прокуратура????


“Київ зайшов за прапорці”: у Росії вибухнули погрозами з-за заборони в’їзду в Україну - Новости Запорожья\n“Київ зайшов за прапорці”: у Росії вибухнули погрозами з-за заборони в’їзду в Україну\nРосія не буде вводити у відповідь обмеження на в’їзд громадян України чоловічої статі у віці від 16 до 60 років.\nТаку заяву зробила офіційний представник МЗС РФ Марія Захарова. На її думку, це може викликати колапс.\n“Говорити про дзеркальності просто страшно, тому що якщо хто-небудь спробує повторити дзеркально те, що відбувається зараз у Києві, то це може привести до якогось божевілля, а якщо говорити про національних масштабах — до колапсу”, — сказала вона.\nПри цьому Захарова, як завжди, була багатослівною і знову образила українців, назвавши введені обмеження “дикими рухами”.\nУ раді федерації Росії розлютилися через рішення України. Зокрема, сенатор Франц Клинцевич заявив: “Київ відверто йде на розрив усіх зв’язків з Росією, провокуючи нас такими своїми кроками на дзеркальну відповідь, що стане сильним ударом по мільйонам українців, які працюють в Росії. Такої відповіді від нашої країни Київ не дочекається”.\nУ той же час сенатор Олег Морозов вважає, що Росія може відповісти симетрично, оскільки такими діями Україна “перейшла червону межу”, передає “Говорить Москва”.\n“Україна в ситуації навколо Кримського моста з цієї псевдоатакой катерів зайшла за прапорці. Увійшла в пряме зіткнення з Росією, це провокує зіткнення. Зараз до купи буде робитися все, щоб зробити ситуацію максимально конфліктної, максимально гострою і в цю велику скарбничку складається все підряд”, — сказав він.


Зозуля – Амбівалентний символ. З одного боку, зозуля – символ нахлібника, нероби, звідси і англійське слово «cuckold» (одураченный чоловік). В Європі цю птицю пов’язують з заздрістю і авантюризмом. Зозуля також символ суму та вдівства. Ярославна у «Слові о полку Ігоревім» горює про свого чоловіка саме зегзицею (зозулею). Ця птиця також є символом матері, яка кидає своїх дітей. З іншого боку, цей птах часто сприймається як провісниця весни, літа або багатства і є також символом дівочої дружби.\nІснує повір’я, що, почувши зозулю, треба потрусити на щастя монетами. Це віщий птах, вона пророкує, скільки років залишилося жити людині і може викликати деяку печаль з приводу минулих днів. Бачити уві сні, як зозуля підкладає яйця в чужі гнізда, означає, що вам доводиться вирішувати чужі проблеми. Що сниться зозуля говорить про те, що ваші надії раптом заваляться, і віщує кінець благополучного життя. Якщо ж ви лише чули її голос, то цей сон може передвіщати хвороба когось із ваших близьких.\nЗозуля уві сні персоніфікує хитрість, прагнення поживитися за чужий рахунок. Зозуленя у сні означає дитини, який характер буде схожа на зозулю. Вагітній жінці бачити у сні, що вона притискає кукушонка до своїх грудей, — ознака того, що вона народить дівчинку, яка проживе своє життя з легкістю, властивою зозуля, і буде дуже переживати із-за цього в старості. Зозулю слухати і вважати уві сні — знак тривоги за близьких людей. Особливо за тих, хто знаходиться далеко від вас. Можливо, рахунок у сні підкаже вам, через який проміжок часу ви побачите ту людину чи отримаєте звістку від нього. Дивіться тлумачення: Птахи, Гніздо.\nЯкщо сниться зозуля, значить, в справах серцевих всі засмутиться — може, навіть до повного і остаточного розставання. Зозуля кукувала, роблячи перерви, — не тільки в любові можуть бути негаразди, але і у всьому, за що будете найближчим часом братися. Для сімейних сон означає вдівство вже в недалекому майбутньому.\nКоли сниться зозуля, це поганий знак. Ваші надії несподівано будуть розтрощені, сприятливий життєвий період закінчиться, причому є ймовірність, що це станеться через загибель одного. Чули голос птаха — скоро будете гірко переживати із-за хвороби коханої людини.\nСон означає, що вам слід більш трепетно ставитися до свого здоров’я. Якщо кукувала, зверніть особливу увагу на систему свого харчування. Гніздо зозулі сниться до ймовірних захворювань статевої та репродуктивної системи.\nСон про зозулю не обіцяє нічого хорошого. Це може означати крах надій на сімейне щастя. Чути голос зозулі віщує переживання із-за хвороби коханої людини.\nПобачив уві сні зозулю треба остерігатися злодія в своєму будинку.\nКування зозулі або сама зозуля сниться до довгої життя.


Готелі в Макао - Онлайн бронювання Готелів в Макао\nГотелі в Макао\nПопулярні міста Макао\nМакао є популярним місцем у туристів в Азія. Agoda.com розуміє, що мандрівник хоче отримати найкраще. Ось чому ми пропонуємо вам найкращі ціни на 56 готелів по всьому світі. Регіон складається з 2, кожен з яких привабливий по-своєму, країна пропонує своїм відвідувачам безліч місьц для ознайомлення. Макао - великі міста для візиту. З гарантією найкращої ціни ми впевнені, що запропонуємо вам найкращі готелі по найкращих цінах. Чому мені слід бронювати саме через agoda?\n58 готелів в Макао\nв Макао Особливий адміністративний район Макао


Василь ВІЗНЮК: Кожного працівника заводу знаю в обличчя - Буковинська правда: Суспільно-політична газета Чернівецької області\nРубрику «Інтерв’ю з особистістю» в новому році відкриває привітна, ввічлива людина. Інженер, який працює на заводі 37 років. Директор, який знає завод як свої п’ять пальців. Керівник заводу, що колись був першим у Радянському Союзі. Голова правління товариства з додатковою відповідальністю «Чернівецький хімічний завод» Василь Георгійович Візнюк.\n– Де Ви народилися та хто Ваші батьки?\n– Народився в селі Кулівці Заставнівського району в сім’ї колгоспників. У п’ять років залишився без батька, який був учасником війни. Мати народилася в тому ж селі. Працювала в колгоспі, одна виховувала двох дітей. Крім того, доглядала хвору матір, яка пролежала 25 років нерухомою. Навчався спочатку в початковій школі. Потім перейшов навчатися в Репужинську середню школу, де і закінчив десятирічку.\n– Моя сім’я – це я, дружина та двоє дітей. Діти в мене дорослі. Син працює лікарем-урологом у лікарні швидкої медичної допомоги. Донька – асистент кафедри іноземних мов в нашому національному університеті. Викладає англійську мову. Завершила роботу над дисертацією на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук. Ні донька, ні син поки що не мають своїх сімей. Дружина працює провідним економістом на хімічному заводі.\n– Звичайно, пам’ятаю. Тоді ми були юні, безтурботні, щасливі. І зараз намагаємося йти в ногу з молодими.\n– Пригадайте якийсь цікавий випадок з Вашого життя.\n– Коли я працював на хімічному заводі, мене відправили у відрядження на Запорізький автомобільний завод. З Києва до Запоріжжя їхав потягом. У купе зі мною знаходився начальник відділу постачання «Криворіжсталі». Потяг прибув в Кривий Ріг о четвертій годині ранку, і колега помилково взув один мій черевик. Вранці, коли прокинувся, помітив, що немає одного мого черевика. Почав шукати. А мені кажуть, що в кутку лежить якийсь. Виявилося, що пасажир переплутав взуття. Я взув той черевик: за розміром він підійшов. Потім вийшов з вагона і йшов так, щоб ніхто не помітив, що в мене розпароване взуття. Зайшов у магазин, ледве знайшов туфлі, які мені підійшли. Відразу їх взув, підійшов до каси, а продавець мене запитує, що я придбав. Я їй показую. А вона: «А Ви сюди босі прийшли?» Я розповів цю смішну історію. Продавець мені відповіла: «Ви не перші в такій ситуації».\n– Після навчання в школі закінчив Чернівецький індустріальний технікум за спеціальністю «Технологія кераміки». Навчання переривалося службою в армії. Відслужив два роки танкістом. Після закінчення технікуму мене направили на роботу на цегельний завод в місто Галич.\n– У моєму направленні молодого спеціаліста передбачалася посада начальника зміни і першочергове надання житла. Житла, звичайно, ніхто не надав, посади за фахом також. Від працевлаштування на робітничу професію я відмовився. Повернувся в Чернівці. Родич мені запропонував випробувати свою долю на хімзаводі, що я і зробив. І, як показало життя, не помилився. Згадую, прийшов до колишнього директора Василя Петровича. Він спочатку, аби я набув досвіду, прийняв мене лаборантом хімічного аналізу. Півроку вивчав усі види продукції, які завод випускає, склав іспити, і тільки після цього мене перевели начальником зміни цеху протишумових мастик. Робота була дуже відповідальною для молодого працівника. На той період Чернівецький хімічний завод практично постачав бітумні мастики на всі автозаводи Радянського Союзу. Майстром пропрацював приблизно три роки. Поступив навчатися на вечірнє відділення інженерно-технічного факультету Чернівецького держуніверситету. Після трьох років навчання перевівся у Львівський політехнічний інститут, де навчався за фахом «Технологія неорганічних речовин». Обійняв посаду старшого майстра цеху. Пізніше став начальником цеху брусково-полірувальних паст. Після закінчення інституту, в 1982 році, мене перевели на роботу начальником відділу технічного контролю заводу. Я не дуже хотів погоджуватися, але директор сказав, що мені потрібен кар’єрний ріст. Потім працював начальником виробничо-технічного відділу. Пізніше – головним інженером, далі – головою державного приймання з якості. Це якраз були часи перебудови. Потім мене знову перевели головним інженером. На цій посаді пропрацював до 2004 року. У 2004 році мене обрали генеральним директором заводу, де і працюю по сьогодні. У 2008 році здобув другу вищу освіту економічного напрямку.\n– Розкажіть про історію становлення Вашого підприємства.\n– Історія Чернівецького хімічного заводу започаткована 1924 року. У 1994 році було створено закрите акціонерне товариство «Чернівецький хімічний завод». Сьогодні підприємство спеціалізується на виробництві водорозчинних екологічно чистих лакофарбових матеріалів, емалей і лаків поліуретанових та пентафталевих, поліефірних грунтівок та шпаклівок; розчинників, мастик, епоксидних матеріалів, полірувальних паст, вогнезахисних паст, патронів фільтрувальних. Продукція заводу знаходить своє застосування в автомобіле- та вагонобудуванні, меблевій, будівельній, хімічній, електричній, електротехнічній промисловості, на атомних та гідроелектростанціях. За роки створення незалежної Української держави майже повністю зняті з виробництва застарілі продукти. Замість них у виробництво впроваджено більше 40 нових видів лакофарбових матеріалів завдяки співпраці з інститутами та науково-дослідними установами України, Швейцарії, Польщі, Голландії, Фінляндії, Швеції, Німеччини, Франції. Іде постійний пошук нових партнерів для взаємовигідного співробітництва. Розробляються нові види продукції для задоволення потенційних потреб споживачів, відпрацьовуються рецептури та технології виробництва. При цьому аналізуються та прогнозуються всі можливості для випуску високоякісної продукції.\n– Якщо порівняти роботу заводу, як працювалося тоді та як працюється зараз?\n– За часів Радянського Союзу працювати було набагато простіше. Тоді призначався план і проблема була тільки в тому, як забезпечити виробництво сировиною. У той час не думалося, як потім збувати продукцію. Тоді такої продукції завжди не вистачало. А сьогодні директор повинен бути менеджером. Думати, щоб продукція була конкурентоспроможною. Працювати сьогодні нелегко. Найголовніше, чого ми досягли: по-перше, стабільності роботи; по-друге, в нас ніколи не було і немає боргів. Завод тримається добре за рахунок того, що колектив згуртований. Також постійно дбаємо про оновлення асортименту продукції. Як правило, 3-4 види нової продукції впроваджується у виробництво щорічно. Зокрема, впровадили новий вид мастики водної, екологічно чистої, різні види паркетних лаків, інтер’єрних і фасадних фарб, шпаклівок, грунтівок і багато іншого.\n– Як часто оновлюєте обладнання?\n– Щороку витрачаємо на оновлення обладнання, і не тільки, не менше ніж півмільйона гривень.\n– У принципі це мало. Але робимо це тому, що в нас є обладнання, термін експлуатації якого практично закінчується. Ми його ремонтуємо. Але для того, щоб випускати високоякісну продукцію, обладнання потрібно оновлювати. Цього року витрачаємо на оновлення основних засобів близько 1 млн. грн., закуповуємо ще один бісерний млин. Для виробництва сучасної продукції використовується тільки імпортне якісне обладнання. На превеликий жаль, в Україні на сьогодні немає обладнання для виробництва лакофарбової продукції, що відповідало б міжнародним стандартам.\n– У Вас більше покупців серед приватного чи державного сектору?\n– Продукцію поставляємо в усі області України промисловим підприємствам і роздрібним споживачам державного, комунального і приватного секторів. Наприклад, автомобільним заводам Львова, Черкас і інших міст України. Хоча пробитися на ці заводи зі своєю продукцією дуже важко, оскільки вони закуповують імпортну сировину та матеріали.\n– Де у Вас найбільший ринок збуту?\n– В Україні в основному збуваємо 90 відсотків продукції. Експортуємо в Грузію полірувальну пасту для виробництва меблів. Білоруси, росіяни, чехи, словаки закуповують специфічну продукцію, фільтрувальні елементи. До речі, цех з виробництва цієї продукції був запущений американською фірмою «Кюно» ще в 1979 році.\n– Яка продукція заводу є родзинкою?\n– Важко сказати, оскільки на кожну продукцію є свій покупець. Серед нових – рідина для опалювальних систем «Термо-плюс». Споживачі, які використовують цю рідину, значно економлять на споживанні газу. Завдяки їй система опалення в приміщеннях за мінусової температури не замерзає. Також у нас є корисна продукція: автозахист для автомобілів, інтер’єрні та фасадні фарби, різні види паркетних лаків і багато інших видів продукції.\n– В основному намагаємося брати вітчизняну сировину, що відповідає нашим вимогам якості та прийнятна за ціною. Але є інша сировина, яку ми закуповуємо за кордоном.\n– Яка мінімальна і максимальна зарплата на підприємстві?\n– Середня зарплата за 11 місяців 2011 р. складає 3238 гривень. Ми вважаємо, що це невелика зарплата, проте намагаємося людям допомагати: надаємо різні види матеріальної допомоги для оздоровлення, для придбання продуктів до свят і т.ін.\n– Який статус підприємства? Воно приватне чи державне?\n– Це колективне підприємство. Державної частки в нас немає зовсім. З 1994 року це закрите акціонерне товариство. Торік, відповідно до нової постанови уряду, ми перейменовані в товариство з додатковою відповідальністю «Чернівецький хімічний завод».\n– Чи хтось допомагає Вам розвивати підприємство?\n– Спонсорів не маємо. Інвестуємо підприємство на власні кошти. Ми б хотіли більше уваги від влади у плані контролю за витратами бюджетних коштів. Мені дуже боляче дивитися, коли деякі будівельно-ремонтні роботи проводяться в області, а замовники не користуються продукцією місцевих виробників. Вважаю, що якщо б більше використовувалося продукції місцевих виробників, то й платежі до бюджету та соціальних фондів зростали б. Також мені прикро, коли роблять розмітку на дорогах, не використовуючи фарбу нашого заводу. Купують у нас її дуже й дуже мало. Я б не сказав, що наша фарба гірша за якістію чи дорожча від фарб інших виробників. Але якщо взяти до уваги транспортні витрати, то це, мабуть, коштує недешево. І це проблема не тільки хімічного заводу. Було б набагато краще, коли б при проведенні тендерів умови ставали такі, що в першу чергу брати продукцію місцевих виробників. Це було б на користь всім.\n– Які у Вас відносини з владою?\n– Відносини нормальні, ділові. Трохи краще стало, оскільки є якась передбачуваність. Добре, що ми законослухняні. Всі вказівки влади виконуємо. Допомогу щорічно надаємо в різні благодійні фонди, а також установам освіти, охорони здоров’я, культури і спорту близько 150 тисяч гривень щорічно. Тому в нас немає претензій до влади, і я думаю, що у влади немає претензій до нас.\n– Чи впливає на завод зміна влади?\n– Кожен керівник боїться нестабільності. На заводі не існує такого, щоб хтось підтримував якусь одну чи іншу політичну силу. Ми задоволені владою. Слава Богу, що в нас проблем з владою немає. Ми політично нейтральні. Влада є влада. Її потрібно підтримувати.\n– На Вашу думку, чи потрібні реформи в хімічній галузі? Які саме?\n– Сказати про необхідність реформ у всій хімічній галузі мені важко. Що стосується виробництва лакофарбової продукції, то мені хотілося б, щоб більше наші контролюючі органи звертали уваги на те, що завозять на територію України. Можливо, через контрабанду завозять продукцію дуже низької якості. Вони занижують ціни, і це підриває чесну конкуренцію. Тому потрібно всіх виробників поставити в однакові умови.\n– Як Ви ставитеся до політики? Чи плануєте йти в політику?\n– У мене вже вік не той – пішов 60-й рік. Тому, мабуть, вже пізно йти в політику. Хоча пропозицій було багато. Пропонували балотуватися депутатом і до міської, і до обласної ради від різних політичних сил.\n– Як Ви оцінюєте політико-економічну ситуацію в державі?\n– Щодо політичної ситуації сказати не можу, тому що мені важко судити, адже я не політик. Що стосується економіки, то велике досягнення вже те, що стабільний курс гривні по відношенню до долара. Як тільки починається девальвація грошової системи, тоді через непередбачуваність стає важко працювати. Тому економічна ситуація на сьогодні більш-менш стабільна. Якщо надалі буде підтримуватися ця планка, то економіка повинна запрацювати краще, ніж вона працює зараз. Найбільшу шкоду нашій державі завдають ті виробники, які працюють у тіні, адже конкурувати з ними дуже важко: несплата тільки ПДВ дозволяє їм зменшити ціну не менш ніж на 20%, а ще є податки на заробітну плату, і якщо вона виплачується у конвертах, то це велика шкода для держави. Зменшити ціни на нашу продукцію, коли завод сплачує всі податки, ми не в змозі. Ось це і є нечесною конкуренцією.\n– Яка політична ідеологія Вам подобається? – Про політику я вже сказав. В мене навіть відпало бажання дивитися політичні передачі. Мені вже набридло, коли обливають брудом один одного. Для мене ближча економічна чи навіть зовнішньоекономічна ідеологія. Ми не можемо жити в замкнутому колі. Ми повинні спілкуватися з іноземними фірмами. Це дозволяє впроваджувати нові види продукції. До речі, щороку беремо участь у міжнародних виставках, де зустрічаємося і проводимо переговори. Там і знаходимо нові рецептури та технології виробництва продукції.\n– Поки що не відчував. Не було такого, щоб до заводу упереджено хтось ставився. Ситуації були різні, але ми завжди знаходили порозуміння.\n– Ні. Якщо нам про це натякають, пропонуємо зменшити на ту суму вартість матеріалів, які закуповуємо, що дає можливість не збільшувати ціни на продукцію заводу.\n– Труднощі бувають різні, але ми їх вирішуємо. Ось, наприклад, ухвалили Податковий кодекс. Труднощі в тому, що дуже багато нової інформації, дуже багато змін. Це все потрібно вивчати, пройти, щоб, можливо, потім не сплачувати штрафи.\n– Чи вважаєте Ви себе успішною людиною?\n– Я не вважаю себе дуже успішною людиною. Але все в мене є: нормальна сім’я, хороша робота. Я не багата людина, однак, слава Богу, для більш-менш нормального життя коштів вистачає.\n– Який рецепт Вашого успіху?\n– На мою думку, порядність і чесність – це найбільша формула успіху. Коли ти живеш заводом і колективом, переймаєшся їхніми проблемами, то буде успіх. Я кожного працівника заводу знаю в обличчя. Щоденно проводжу багато часу на виробництві, вирішуємо всі проблеми заводу разом із заступниками та керівниками структурних підрозділів.\n– Чи є у Вас нагороди?\n– Нагороджений медаллю «За трудову доблесть» у 1980 році з нагоди Олімпіади, яка проводилася в Москві. Це була урядова нагорода. Багато церковних нагород, орденів, подяки за благодійність, хорошу роботу і т.д. Цього року подяка прем’єр-міністра України. Також нагороджений Дипломом міжнародного академічного рейтингу «Золота Фортуна».\n– Думаю, що, перш за все, я маю завдячувати своїй сім’ї, своєму попереднику Василю Петровичу Салюку, який прийняв мене на роботу і повірив у мене, а також колективу заводу, який дає поштовх до життя і до роботи.\n– Яке у Вас захоплення? – Замолоду грав у футбол. Зараз вже не граю, проте люблю дивитися по телевізору, граю в шахи. Люблю відвідувати концерти, вистави.\n– Чи займаєтеся Ви спортом?\n– Зараз не займаюся. Так, зарядку для себе. Донедавна грав у футбол.\n– Як часто буваєте за кордоном?\n– Не дуже часто буваю. Як правило, один чи два рази на рік у службових справах.\n– Люблю відпочити в лісі, гриби збирати, часом порибалити.\n– Найбільший успіх – це моя сім’я, тому що вона також впливає на мій статус. У мене чудова дружина, двоє дітей, які заробляють самостійно собі на хліб. Чудовий колектив, без якого я не представляю своє життя.\n– Мрію зробити цей завод таким, щоб він був кращим в Україні, щоб мав вигляд сучасного підприємства.\n– Яка подія 2011 року Вам найбільше запам’яталася? Чи задоволені прожитим роком?\n– Прожитим роком я задоволений. Про подію, що запам’яталася, мені важко сказати, оскільки подій дуже багато. Політику я не беру до уваги, тому що вона мене не цікавить.\n– Що побажаєте буковинцям у новому році? – Здоров’я всім, злагоди, матеріальних статків! Щоб життя людей покращилося, здійснювалися мрії та бажання, могли дозволити собі та дітям придбати те, чого бажають. Щоб бідних людей в нашій країні було значно менше. Хай Бог благословляє всіх у новому році!\nУ Чернівцях працівники Тресту зеленого господарства б’ють на сполох через затримку зарпалат\nЕкс-ведучу NewsOne призначили керівником управління культури Чернівецької ОДА\nУ Чернівцях помер відомий активіст та керівник громадської організації "Ніхто крім нас"\nУ поліклініці №1 у Чернівцях змінили керівника


ᐉ Замкові камені з пінопласту • Купити замковий камінь декоративний в Києві\nЗамкові камені із пінопласту\nГоловна / Фасадний декор з пінопласту / Замкові камені із пінопласту\nЗамковий камінь ЗК123\nЗамковий камінь ЗК101\nЗамковий камінь ЗК102\nЗамковий камінь ЗК103\nЗамковий камінь ЗК104\nЗамковий камінь ЗК106\nЗамковий камінь ЗК109\nЗамковий камінь ЗК110\nЗамковий камінь ЗК122\nЗамковий камінь в архітектурі зазнав функціональну трансформацію. За часів Стародавнього Риму він був зміцнюючим елементом в склепіннях аркових прорізів. Маючи клиноподібну форму, він розміщувався в центральній частині конструкції, виконуючи роль природної розпорки і утримуючи інші складові елементи отвору. Установка замкового каменю відбувалася на завершальному етапі облаштування арки або будь-якого іншого отвору.\nВ наші дні архітектурні технології пішли далеко вперед. Замковий камінь застосовують виключно в якості декоративного елемента. Він робить класичний стиль фасаду гармонійнішим.\nЗамковий камінь в сучасному декорі екстер’єру\nЗамкові камені – найбільші за розміром елементи декору\nарки, віконного або дверного отвору.\nШироке декоративне застосування знайшли замкові камені в класичних інтер’єрах, зокрема бароко та ампір. Це вплинуло і на вигляд цього декоративного елемента. У стилі ампір замковий камінь набуває виразну ліпнину у вигляді різних фігур, часто з людськими обличчями. Нерідко саме він стає основним і виразним елементом фасадного декору. Кардинально інший вид набуває елемент в стилі бароко. Тут замковий камінь має лаконічний і стриманий орнамент, що в цілому не притаманні цьому стилю.\nЗамковий камінь з пінопласту відмінно виконує декоративну роль в композиції екстер’єру. Найчастіше використовується гладкий трапецієподібний елемент. Він універсально підходить для будь-яких варіантів оформлення зовнішнього вигляду будівлі.\nПінопластові замкові камені в наші дні досить широко використовуються в оздобленні фасадів. Завдяки легкій поліуретановій основі елемент не створює додаткове навантаження на фасад будівлі. Високоякісний сучасний матеріал, який використовується для віконного замкового каменю, не тріскається і не деформується при перепадах температури.\nЗамкові камені – фасадний декор за доступною ціною\nКупивши замковий камінь в Києві для оформлення екстер’єру, Ви оціните довговічність цього елемента. Це доступний і простий в монтажі декор додасть індивідуальності і ноток вишуканості фасаду Вашого будинку.\nКомпанія RPS-decor має в своєму каталозі безліч позицій декоративних елементів з пінопласту. Серед них і замковий камінь, і молдинги, а також багато інших декор елементів.\nМи є виробниками всієї представленої продукції. Для її виробництва використовується тільки високоякісний сучасний матеріал – поліуретан.\nВи можете купити замкові камені в Києві, користуючись послугами нашого інтернет магазину.


На Луганщині терористи захопили у двох частинах ще 40 автоматів (відео) | Новини Львова\nНа Луганщині терористи захопили у двох частинах ще 40 автоматів (відео)\n15:39 1 червня 2014 р.\nПро це повідомляє прес-служба прокуратури Південного регіону України з нагляду за додержанням законів у воєнній сфері.\nІнтернет-видання «Інсайдер» інформує сьогодні, 1 червня, в повідомленні «Бойовики захопили будівлі та 40 автоматів після штурму частини на Луганщині»:\n«Прокуратура розслідує факти нападу на військові частини на Луганщині. Про це повідомляє прес-служба прокуратури Південного регіону України з нагляду за додержанням законів у воєнній сфері.\n«Учора, 31 травня 2014 року, озброєні особи здійснили напади на дві військові частини Збройних Сил України у Луганській області. В одній з них, застосувавши автоматичну зброю та ручні гранати, нападники вивели з ладу радіолокаційну станцію. В іншій частині захоплено будівлі та понад 40 одиниць стрілецької зброї», – йдеться у повідомленні. За інформацією прокуратури, серед українських військовослужбовців постраждалих немає.\n«Наразі, прокуратурою за фактом знищення радіолокаційної станції відкрито кримінальне провадження за ст. 113 (диверсія). За фактом захоплення військової частини відкрито кримінальне провадження за ч. 2 ст. 258 (терористичний акт). Також вирішується питання відповідальності військових службових осіб за порушення вимог законодавства щодо організації зберігання зброї, боєприпасів та іншого військового майна», – повідомили в прокуратурі».\nЯе інформував «Щоденний Львів», терористи оточили й обстрілюють у Луганську офіцерський гуртожиток.


Булінг очима дитини: що робити дорослим, якщо учнів цькують - 14 Червня 2021 - Комунальна установа "Центр професійного розвитку педагогічних працівників" Обухівської міської ради Київської області\nПонеділок, 09.27.2021, 5:15 PM\nГоловна » 2021 » Червень » 14 » Булінг очима дитини: що робити дорослим, якщо учнів цькують\nЗДОРОВИЙ КОНФЛІКТ ЧИ БУЛІНГ – ЯК ВИЗНАЧИТИ\nОсновна відмінність булінгу від конфлікту (різновиду природної міжособистісної взаємодії), на думку Інни Жмайло, – це систематичність неприйнятних дій. Справа в тому, що агресія, яку соціум часто сприймає як першу ознаку булінгу, насправді є нормальною реакцією людини на порушення її кордонів. І навпаки: якщо дитина не реагує на провокаційні дії, спрямовані на неї, дорослим варто звернути на це увагу.\nКоли вчитель помічає дрібниці, що можуть сигналізувати про цькування, то обов’язково повинен перервати процес (урок, екскурсію, розмову) і пояснити правила поведінки. Така перерва в роботі в довготривалій перспективі не буде зайвою втратою часу, адже потурання може вилитися у великі проблеми.\nЗловживання, які можуть свідчити про ознаки булінгу:\nфизичні. Якщо конфлікти переходять у стадію взаємного фізичного впливу (бійки, смикання за волосся, щипання тощо), а сторони конфліктів – одні й ті самі, учителю варто розібратися, що насправді відбувається;\nпсихологічні. Їх доволі важко розпізнати, оскільки вони можуть бути замасковані (у тому числі й несвідомо) під жарти чи гру або, навпаки, під ігнорування та “виключення” з колективу. Це може бути тиск на непопулярних у класі учнів чи прихована маніпуляція, яку навіть учитель може несвідомо підтримати (наприклад, якщо не припинить сміх класу, коли такий учень відповідатиме);\nсексуальні. Вони можуть виражатися в сороміцькому гуморі, смиканні дівчат за спідниці. Навіть принижувальна атакувальні симпатія (“ти мені подобаєшся, і я буду привселюдно над цим жартувати”) може бути ознакою булінгу;\nекономічні. Коли конфлікт призводить до фінансових збитків: порізана сумка, облита форма, зіпсуті речі тощо.\nКОЖНА ДИТИНА МАЄ ЗНАТИ СВОЇ ПРАВА Й АНТИБУЛІНГОВІ ПРАВИЛА\nІнна Жмайло також звернула увагу на базові поведінкові установки, які кожна дитина має знати й дотримуватися, незалежно від того, де вона перебуває.\n1. Відчуття кордонів – чужих та власних. Дитина вчиться цього змалечку в родині. Проте, якщо вона зростає в сім’ї в складних життєвих обставинах, то може сприймати насильницьку поведінку як норму. Коли в сім’ї прийнято “вчити” дітей (а іноді й дорослих) криком, бійкою, лайкою тощо, дитина буде транслювати ці дії в колектив, де вона перебуває. Тоді вчителю потрібно пояснити правила поведінки та взаємодії в класі та школі, окреслити межу прийнятних дій, вчинків та слів.\nЩе один випадок – дитина привертає до себе увагу “клоунською” поведінкою, змушує однолітків сміятися зі своїх вчинків, провокує на жарти, навіть спрямовані проти себе. Насправді подібна поведінка – спосіб привернути до себе увагу, коли дитина не може або не вміє її здобути іншими методами. Тут так само потрібна допомога дорослого – вчителя чи шкільного психолога, щоби пояснити й показати, як привертати до себе позитивну увагу, як знайти друзів і побудувати здорові стосунки.\nЄ діти, у яких, наприклад, агресивна поведінка зумовлена фізіологічними особливостями (аутизм тощо), тобто коли їм складно контролювати свою поведінку. Тут педагогу потрібно бути якомога уважнішим до потреб дитини, висловлювати розуміння її стану, але водночас показувати прийнятні шляхи вирішення складних ситуацій.\n2. Уміння сказати “ні”. Дитина може (і повинна) сказати “ні” в будь-якій ситуації, яка їй не подобається. Ба більше – вона має право сказати “ні” в будь-який момент розвитку цієї ситуації, навіть якщо раніше погоджувалася її підтримати. Дітям варто пояснити, що “ні” – це прояв не слабкості, а, навпаки, сили, коли ти можеш зупинити події, у яких тобі некомфортно, обстояти свою позицію.\nУ цьому контексті дорослим варто звернути увагу дитячого колективу й на те, що в не всі діти активно залучені в конфлікт. Є такі, хто спостерігають і не втручаються. Але вони так само є учасниками процесу й теж мають право сказати “ні”. Зазвичай діти не роблять цього, бо бояться стати наступним об’єктом колективної агресії. Тож варто дати їм зрозуміти, що єдина особа, за яку вони відповідальні, – вони самі.\n3. Просити про допомогу. Дитину треба навчити, що просити про допомогу – не ознака слабкості. Не тільки діти, а й дорослі можуть звертатися по допомогу до третьої сторони, щоби вирішити конфліктну ситуацію. Проте основна вимога, що забезпечує успішність такого втручання, – незацікавленість третьої особи. Іншими словами, якщо дитина звернулася по допомогу до друга, велика вірогідність, що він стане на її бік у конфлікті, а це призведе до поглиблення колективного булінгу.\n4. Знати, до кого звертатися по допомогу. І бути впевненим, що обрана людина не відмахнеться від потреб дитини й не буде її звинувачувати (“я ж тобі казала…”, “сама винна…”, “що тепер із тобою робити…”), вислухає безоціночно. Часто об’єкт булінгу відчуває себе непевно, вважаючи, що й сам посприяв виникненню такої ситуації, а отже – у нього виникає страх покарання, який і заважає звернутися до дорослого.\nТакож, якщо дитина вирішила звернутися до вчителя чи шкільного психолога або будь-якого іншого дорослого, якому довіряє, але бачить, що той весь час заклопотаний, вирішує якісь “дорослі” справи, не сидить на місці й постійно чимось зайнятий, їй може видатися незручним заважати, а момент буде упущено.\nТож Інна Жмайло рекомендує організувати розклад, у якому буде виділений час, наприклад, на перебування у своєму кабінеті (особливо важливо для шкільних психологів), куди може звернутися дитина. Виділяти час на запити учнів важливо й під час дистанційного навчання, коли діти лишаються сам на сам із комп’ютером та власними проблемами.\nКорисно також мати в школі інформаційний стенд із телефонами довіри, розкладом роботи психолога та іншою інформацією, якою може скористатися дитина в складних обставинах.\n5. Ніхто не має права порушувати кордони – брати чужі речі без дозволу, заглядати в сумку чи мобільний телефон, примушувати ділитися, якщо в людини немає такого бажання тощо. Це саме стосується й міжстатевих стосунків: я повинен зупинитися, якщо друга сторона цього не хоче. Є такі люди (і діти в тому числі), які активізують агресивну поведінку у відповідь на відмову. І це не привід боятися, це привід вчителю навчити правил.\nЯК УЧИТЕЛЮ ДОПОМОГТИ ВИРІШИТИ СИТУАЦІЮ БУЛІНГУ\nхронічний. Саме він може переростати в булінг. Адже, якщо конфлікт затягується, діти починають сприймати його як варіант норми. Допомога дорослого тут украй важлива, оскільки він може подивитися на ситуацію зовні й допомогти знайти рішення. Інна застерігає, що дорослий, який входить у конфлікт, має бути неупередженим і мати за мету допомогти, а не насварити чи призначити винного. Саме така позиція навчить дітей шукати шляхи порозуміння надалі.\nтакий, що назріває. Як і в попередньому випадку, потрібно пам’ятати, що звинувачення з боку дорослого лише піділлє олії до вогню. І якщо колектив когось витісняє (байдуже, чи то об’єкт булінгу, чи призначеного винного), він не стане здоровим і не зможе побудувати поважливі взаємини. Адже кожен його учасник буде розуміти, що може стати наступним, якщо складуться певні обставини.\nтой, що вже відбувся. Завдання дорослого – допомогти всім учасникам (у тому числі й собі) вийти з конфлікту так, щоби лишитися в добрих стосунках. Тобто він мусить бути не суддею, а медіатором конфлікту.\nПід час медіації конфлікту вчитель має:\nВиділити час і місце для бесіди. Це може бути класна година, перерва між уроками чи спеціально призначений час після уроків. Психологиня радить встановлювати часові межі та дотримуватися таймінгу – це навчить дітей організованості та поваги до особистих кордонів.\nЯкщо конфлікт – складний та вирішити його за визначений час не вдалося, варто домовитися про наступну зустріч, а не подовжувати попередню. Порушення часових домовленостей, вважає Інна Жмайло, – це порушення особистого простору. Тобто, якщо ви не дотримуєтеся домовленостей у таких, здавалося б, дрібницях, ви транслюєте дітям спотворене сприйняття методики вирішення конфлікту.\nДати можливість висловитися всім. Учитель має вислухати всіх, у тому числі й тих, хто не беруть активної участі в конфлікті, а мовчки спостерігають. Для мирного вирішення конфлікту ефективно вивести на розмову навіть тих, хто відмовляються висловлюватися з різних причин. Окрім розуміння більш-менш реальної картини, дорослий так навчає дітей аргументовано дисткутувати, активного слухати та домовлятися.\nНе займати жодної позиції. Учитель – не учасник конфлікту, а медіатор переговорів.\nНе шукати винних, не звинувачувати. Часто простіше призначити винного, ніж дійти до суті конфлікту. Проте така позиція – недалекоглядна, бо призводить до дестабілізації взаємин у класі на майбутнє. Тож завдання дорослого – перевести діалог у продуктивний, якомога беземоційніший напрям. Цьому сприятиме переформатування розмови у “Я–речення”, які суттєво пом’якшать напруження. Мається на увазі, що вчитель має попросити учасників говорити виключно про себе: до прикладу, не “він мене вдарив”, а “мені було боляче й неприємно від удару”.\nЗнайти вихід. Проводити зустрічі та розмови треба аж до того моменту, коли учасники знайдуть вихід, який влаштує всіх.\nРОЛІ В СИТУАЦІЇ БУЛІНГУ\nРолі учасників булінгу:\nКоли виникає конфлікт, так чи інакше до нього причетні всі учасники. Призначити винного просто, але часто трапляється, що, на перший погляд, агресор, може насправді виявитися жертвою й навпаки. Жертва може свідомо провокувати агресію проти себе, а для кривдника така поведінка виявитися останньою краплею терпіння.\nКоли йдеться про булінг, ініціатором (але важливо, що не винним) вважається той, хто першим перетнув межу і вдався до “протизаконних” кроків.\nПро жертву важливо розуміти те, що якщо людина не впевнена в собі, вона може погоджуватися з агресором навіть тоді, коли цькування спрямоване проти неї: “Якщо всі вважають, що я поганий (некрасивий, нерозумний, не знаю математики, не вмію малювати, не маю слуху чи голосу), отже – так воно і є”. Це явище називається газлайтингом і доволі поширене в колективі, надто дитячому.\nТретій, спостерігач, начебто не причетний, але це – людина, яка бачить та мовчить. А якщо мовчить – отже, згодна з тим, що відбувається (з різних причин: свідома згода, страх опинитися на місці того, кого булять, тощо). Водночас, спостерігач може зупинити цькування чи втрутитися в конфлікт. Часом буває, що кривднику якраз і потрібно, щоби його зупинили зовні, він підсвідомо очікує цього.\nДорослі повинні пам’ятати, що дитина, яка мовчить, також переживає і продумує ситуацію. Чи дійде вона правильних та соціально прийнятних висновків – завдання для дорослого, який долучається до дитячого конфлікту.\nВажливо розуміти, що в конфлікті немає сильної чи слабкої сторони. “Добити” жертву чи зробити жертву з кривдника, визнавши його однозначно винним, – не вирішення конфлікту.\nУчитель перебуває найближче до дитячого колективу. Саме він може бути тим дорослим, до якого звернуться діти, коли не зможуть розв’язати проблему самостійно. Також це людина, яка може побачити прояви тоді, коли вони ще не стали проблемою.\nТож Інна Жмайло рекомендує вчителям, а особливо – класним керівникам, уважно спостерігати за подіями в класах: хто з ким дружить; хто комусь протистоїть чи кого протиставляє; хто що про кого й коли говорить, як це відбувається – відкрито чи кулуарно; як діти реагують на відповіді однокласників на уроках; як розподіляється колектив для командних іго (дуже показовий момент) тощо.\nВарто також на уроках чи класних годинах проговорювати змодельовані чи реальні ситуації, створювати мінікоманди та мінігрупи й навчати дітей будувати здорові стосунки.\nКатегорія: Консультування | Переглядів: 37 | Додав: shevnadi | Рейтинг: 0.0/0


Ми ніколи не побудуємо нормальну державу: Нова різка заява Тимошенко | Корупція Інфо\nПередвиборчий сезон в самому розпалі, тому і не дивно, що політики періодично кидають обіцянки народу або пропагують власний "новий" політичний курс. Юлія Тимошенко на своїй сторінці у Фейбуці, зробила чергову гучну заяву про власний президентський курс:\nОсобисто для мене найжахливішими цифрами в новітній українській статистиці є не інфляція, не темпи падіння виробництва і навіть не рівень корупції на митниці. Всі ці “сезонні хвороби” національної економіки лікуються доволі оперативно, при бажанні та достатній політичній волі.\nДля мене найстрашніша цифра – 3%… Три проценти – це та частка в структурі українського ВВП, що припадає на послуги з високим інтелектуальним компонентом… Це – ганебно! Це не тільки у десятки разів менше, ніж у розвинених країнах (Сінгапур – 75,2%, Ізраїль – 69,5%, Естонія 68,8%), це взагалі – один з найнижчих показників у світі… З такою часткою інтелектуального вмісту у ВВП країни не те що не розвиваються, а навіть не живуть довго…\nПарадокс в тому, що у нас багато і дуже багато обдарованих людей з високим інтелектом і цілим шерегом інноваційних проектів. Однак ці люди працюють сьогодні в Кремнієвій долині, в Каліфорнії, в КБ китайських провінцій та комп’ютерних фірмах Європи… У нас їм нічого робити.\nУ нас замість “кремнієвих долин” – вирубані карпатські полонини та бурштинові шахти на Рівненщині та Житомирщині. Контрабанда, браконьєрство, бандитизм, жебракування – це той “соціальний набір”, який пропонується сьогодні молодому поколінню в Україні.\nМи ніколи не побудуємо нормальну, цивілізовану і сильну державу, доки не переключимося з сировинної стратегії на мізки та інтелект.\nВ свою чергу економічний експерт дав коментар стосовно "Економічного курсу Леді Ю"\nТе, що пропонує Юлія Тимошенко в «Новому економічному курсі», – це «академічна утопія». Експерт пулярного видання Руслан Гарбар зазначає, що якби лідер партії «Батьківщина» не була претендентом №1 на посаду президента України, то на презентацію ще однієї програми порятунку України можна було б і не звертати особливої уваги. Але уявімо собі, що пані Тимошенко дійсно, як переконують нас автори соціологічних досліджень, «стане президентом України», тоді все те, що декларується, вона, за логікою, буде намагатись перетворювати в конкретні справи. І тоді всі українці (окрім пенсіонерів) об’єктивно перетворяться на виконавців її програми. Експерт стверджує, що пропонований текст не розрахований на пересічного читача. Це – професійна академічна, кабінетна праця, розрахована на фахівців. І в самій програмі людина, як мета економічної діяльності держави, практично відсутня. Все зведено до економіки. Експерт вважає, що українцям пропонують згубний шлях «наздоганяючого розвитку».


Історія виникнення тарілок | Окто\nТарілка – найнепомітніший, однак найпотрібніший елемент посуду.\nСьогодні тарілки використовуються у кожному домі, - це звична для нас побутова річ. Але так було не завжди.\nНайдавніші згадки про тарілки.\nВперше тарілка з’явилася в часи неоліту – на вигляд це був глиняний непривабливий черепок, який можна було тримати лише у руці. Згодом тарілки почали виробляти з плоским денцем і їх можна було ставити на плоску поверхність. З часом потреби людей змінилися: предмети побуту не просто мали виконувати свою функцію, але й повинні були бути красивими. Тому посуд почали покривати глазур’ю і наносити узори та малюнки, таким чином тарілки стали ще й декоративними елементами інтер’єру.\nПопуляризація фарфорового посуду.\nФарфоровий посуд з’явився вперше у Китаї приблизно за 600 років до н. е.. У Європу він помандрував аж у 16 столітті. Однак фарфорові вироби були настільки дорогими, що ними могли похвалитися лише найзаможніші люди. У 21 столітті тарілки із фарфору доступні абсолютно всім. Зокрема на нашому сайті octo.ua ви зможете купити фарфорові тарілки та інший посуд із фарфору різної цінової категорії та якості. Перевагами фарфорового посуду є їхня довговічність, екологічність, зручність у використанні. Проте є і мінус такого матеріалу – не стійкий до сильних ударів.\nСклокераміка – ударостійкий матеріал для виготовлення посуду.\nНа даний час одним з найпопулярніших матеріалів для посуду є склокераміка – скло спеціального складу, до якого додають різні хімічні добавки, розплавляють та формують. Посуд із склокераміки нам часто пропонують і такі відомі бренди як Luminarc, Sorentо чи Stenson, адже склокерамічний посуд стійкий до ударів, жароміцний і недорогий. Мінусом цього матеріалу є те, що він не зберігає тепло, тобто їжа у ньому швидко вистигає.\nКерамічні тарілки завжди у тренді.\nКераміка – один з найбезпечніших матеріалів, адже її виготовляють з глини і вона чудово підходить для виготовлення дитячого посуду. Перевагами керамічного посуду є їхня екологічність та здатність зберігати тепло. На нашому сайті octo.ua ви зможете купити різноманітні керамічні вироби: чашки, тарілки, підставки, набори для спецій та інші.\nТепер ви знаєте тонкощі деяких матеріалів тому вам буде набагато простіше обрати тарілки чи інші елементи посуду на нашому сайті octo.ua.\nТарілка D1, білий, 23 см.\nКод товару: 30058-00\nТарілка фарфорова, обідня, біла, 27 см.\nКод товару: 931-103\nТарілка керамічна, обідня, "Королівська лілія" білий, 26 см.\nКод товару: 583-197\nТарілка керамічна, обідня, "Королівська лілія", рожевий, 26 см.\nКод товару: 583-170\nТарілка обідня Arcoroc Stairo 23.5 см.\nКод товару: L5271\nТарілка супова Luminarc Diwali 20 см.\nКод товару: Р2019\nТарілка керамічна Котик, чорна 14,7х13х2.1см.\nКод товару: 945-339\nТарілка-непроливайка Universal Gyro Bowl 18х7 см.\nКод товару: N01235