Кучеренко Д. Г\nПоказники середнього IQ населення та ВВП деяких країн світу* Країна Середній IQ ВВП на душу населення з врахуванням паритету купівельної\nВикористані джерела інформації: 1. Про Національну доктрину розвитку освіти.\nКучеренко Д.Г., к.е.н., доцент,\nОСНОВНІ ЕТАПИ ІНТЕГРАЦІЇ УКРАЇНИ В ЄВРОПЕЙСЬКИЙ\nСтаття розглядає особливості інтеграційного процесу соціальної сфери, її\nорганізаційну структуру, методи управління та особливості її фінансового механізму.\nСтатья рассматривает особенности интеграционного процесса социальной\nсферы, ее организационную структуру, методы управления и особенности ее\nAt the article is observed the particularities of the integration process of the social\nsphere, its organizing structure, management methods and peculiarities of its financial\nПостановка проблеми. Знання та інновації стають головними чинниками конкурентноздатності національних економік у наростаючих світових процесах глобалізації. Приєднання нашої країни до Болонського процесу надає можливість здійснити структурні перетворення вищої освіти за узгодженою системою критеріїв, стандартів і характеристик, що дозволить Україні стати визнаною частиною європейського освітнього\nі наукового простору.\nЗ погляду на стан української системи вищої освіти, головним напрямом Болонського процесу для нас стає лібералізація вищої школи, навчання студентів принципів свободи й одночасно відповідальності за свій вибір. Адже тільки внутрішньо вільна людина, котра опанувала мистецтво прийняття рішень і готова нести відповідальність за них, може бути по-справжньому свідомим громадянином суспільства. Сьогодні майже 50 європейських країн, включно з Україною, є його учасниками.\nКрім того, значна кількість міжнародних організацій підтримують ідеї цього процесу та сприяють його реалізації.\nАналіз останніх досліджень та публікацій. Проблеми розвитку\nінтеграційних процесів в освітній сфері досліджували В.П. Александрова,\nА.М.Кандиба, В.С. Володіна, Г.Д. Корольов, М.Ф. Кропивка, О.О. Лапко,\nЄ.М. Лобачев, С.О. Тивончук та інші.\nФормування мети (постановка завдання). Метою статті є аналіз основних етапів інтеграції України в європейський освітній простір: особливостей інтеграційного процесу соціальної сфери, її організаційної структуру, методів управління та особливості її фінансового механізму.\nВиклад основного матеріалу. Згідно із цілями Болонського процесу освітні системи країн-учасниць повинні бути змінені, щоб сприяти наступним перетворенням :\n полегшеному переїзду громадян з метою подальшого навчання чи працевлаштування у Зоні європейської вищої освіти;\n зростанню привабливості європейської вищої освіти;\n розширенню Європи та забезпеченню її подальшого розвитку як стабільного, мирного, толерантного суспільства і т.д.\nПотрібно зазначити, що Болонський процес не передбачає створення повністю ідентичних систем освіти у різних країнах, він призначений лише для зміцнення взаємозв'язків та покращення взаєморозуміння між різними освітніми системами. Найбільшим досягненням Болонського процесу є створення умов кожній країні порівняти свої освітні системи\nі можливість кожній країні зрозуміти, що її освітня система унікальна, самобутня, глибоко національна тощо. Заради цього варто приєднуватися до Болонського процесу і бути його активним учасником. Сьогодні\nБолонський процес — це інтеграція заради самоідентифікації та самоусвідомлення власної системи вищої освіти в європейському контексті.\nМетою Болонського процесу є створення європейського наукового і освітнього простору для підвищення конкурентноздатності європейської вищої школи, головним пріоритетом Лісабонської стратегії – є перетворення Європи у динамічну економіку знань. Фактично, заходи реалізації обох стратегій спрямовані на розвиток інтелектуального потенціалу європейського регіону, а саме на його формування та використання задля стабільності економічного зростання, збільшення кількості нових робочих місць для висококваліфікованих працівників, а також забезпечення соціальної злагоди європейського суспільства.\nВ Україні сьогодні також формується розуміння інтелектуального потенціалу нації як головного чинника забезпечення національної конкурентноздатності. Про залежність конкурентоспроможності країн від якості освіти свідчить те, що у першу десятку країн світу з найвищим загальним індексом конкурентоспроможності входить 7 країн-учасниць\nБолонського процесу, так само, як і в десятку кращих у світі за індексом конкурентоспроможності вищої освіти. Це також є свідченням ефективності Болонського процесу, в рамках якого вирішуються завдання розвитку і реформування національної системи вищої освіти, інтегрування\nїї в європейський та світовий ринок освітніх послуг.\nУ “Плані дій щодо забезпечення якості вищої освіти України та її\nінтеграції в європейське і світове освітнє співтовариство” визначено основні принципи розвитку вищої освіти України в рамках Болонського процесу :\nЗгідно цих принципів входження України в європейський освітній простір потребує вирішення низки завдань за наступними напрямами.\n- модернізація системи вищої освіти;\n- формування національної структури кваліфікацій;\n- забезпечення безперервного навчання впродовж життя;\nВажливим аспектом модернізації системи вищої освіти є оптимізація мережі вищих навчальних закладів. Сьогодні в Україні підготовку фахівців з вищою освітою здійснюють більше ніж 800 вищих навчальних закладах усіх (І-ІV) рівнів акредитації та форм власності, тоді як у більшості розвинених країн світу їх кількість рідко перевищує 100-\n150 ВНЗ. Крім того, більшість ВНЗ мають відокремлені структурні підрозділи, яких на сьогодні зареєстровано понад 1000 – тобто більше, ніж самих вищих навчальних закладів. Вищі навчальні заклади державної форми власності підпорядковані 26 міністерствам і відомствам, 10 з яких мають у підпорядкуванні лише один заклад. Такої практики не існує у жодній європейській країні.\nКлючовим аспектом розвитку системи освіти у провідних країнах світу сьогодні є забезпечення безперервного навчання впродовж життя. В\nУкраїні формування системи навчання впродовж життя перебуває поки що на початковій стадії. Серед важливих кроків, уже зроблених в цьому напрямі, можна навести наступні:\n розроблено систему національного тестування випускників шкіл як основи для вступу до вищої школи;\n узгоджено національні рекомендації для кредитів ECTS, в яких закладено навантаження по всіх програмах першого та другого циклів підготовки фахівців тощо.\nБолонському процесі дуже велика увага приділяється забезпеченню якості освіти. Так 4 березня 2008 року в Брюсселі (Бельгія)\nУкраїна стала повноправним урядовим членом Європейського реєстру забезпечення якості вищої освіти. Національна система забезпечення якості сьогодні реалізується через системи ліцензування та акредитації.\nЗовнішня система забезпечення якості охоплює всі ВНЗ України і поширюється на діючі в Україні філії іноземних навчальних закладів.\nРозроблено план з покращення та адаптації національної системи забезпечення якості вищої освіти, відповідно до стандартів та норм\nЄвропейського реєстру забезпечення якості щодо:\n забезпечення якості в діяльності агенцій/установ із зовнішнього забезпечення якості.\nУкраїна у сфері забезпечення якості вищої освіти поки що відстає від загальноєвропейського рівня. За даними інвентаризації виконання вимог групою країн-учасниць Болонського процесу станом на кінець\n2009 року Україна отримала за індикаторами забезпечення якості освіти\nоцінку 3,5 за п’ятибальною шкалою при загальній оцінці країн-учасниць за цим показником – 4,1 .\nВизнання ступенів і періодів навчання в Європейському просторі вищої освіти започатковано Лісабонською конвенцією 1997 року. Чинне законодавство з визнання\nіноземних кваліфікацій приведене у відповідність з положеннями і принципами Лісабонської конвенції, яку\nУкраїна ратифікувала у 1999 році.\nПроте ВНЗ, які запровадили спільні програми та присвоюють національно визнані ступені спільно з вищими навчальними закладами\nінших країн, становлять лише 3 % від загальної кількості українських\nНеобхідною умовою інтеграції в Європейський освітній простір є\nзапровадження Європейської кредитно-модульної системи. З 2006/2007 навчальному році у всіх ВНЗ України III-IV рівнів акредитації запроваджено кредитно-модульну систему ECTS. Проте її запровадження призвело до збільшення навантаження методистів та професорсько- викладацького складу кафедр вищих навчальних закладів. Введення\nєвропейської системи кредитів не супроводжується в Україні приведенням до Болонських стандартів навантаження викладачів. На сьогодні таке навантаження в Україні в середньому складає близько 900 годин на навчальний рік для доцента ВНЗ і є найбільшим в Європі.\nМобільність студентів і викладачів є важливим аспектом впровадження в Україні Болонського процесу. Спостерігається тенденція до підвищення рівня внутрішньої мобільності в національній системі освіти. Спрощено переведення студентів з одного ВНЗ до іншого за рахунок трансферу та накопичення кредитів ECTS.\nМіжнародної академічної мобільності Україна ще не відчула.\nМайже всі поїздки за кордон українське студентство здійснює коштом батьків, спонсорів, закордонних благодійних організацій, фундацій тощо.\nЗакордонне навчання і стажування за рахунок ВНЗ або держави становить менше 10% від зазначеної кількості українських студентів.\nОдним з об’єктивних обмежень інтеграції української системи вищої освіти у Європейський простір є невизначеність перспектив та принципів взаємовідносин України та ЄС. Незавершеність адаптації національного законодавства до стандартів європейського права, а також неготовність європейських країн та ЄС до ліквідації міграційних перешкод для громадян України суперечать принципу мобільності у\nБолонському процесі і не дозволяють повною мірою реалізувати його в\nВажливою умовою підвищення якості вищої освіти виступає посилення відповідальності вищих навчальних закладів за результати діяльності шляхом розширення демократичних засад їх функціонування та поглиблення університетської автономії. На сьогоднішній день окремі\nпитання автономії вітчизняних університетів, а також їхні академічні свободи регламентує Закон України “Про вищу освіту”. Але все ще залишаються невирішеними проблеми розширення прав вищих навчальних закладів щодо розподілу фінансових ресурсів, прозорості та доступності для громадсько-державного контролю всієї їхньої академічної та фінансової діяльності.\nОсновними векторами трансформації автономії університетів у системі вищої освіти України на основі континентальної моделі, яка полягає у змішаному підході державного та приватного секторів щодо системи вищої освіти, є:\n1. Відмова від державної монополії на вищу освіту.\n2. Лібералізація системи управління вищою освітою, збільшення автономії вузів.\n3. Розвиток організацій-посередників як „державних агенцій”, яким\nМіністерство освіти і науки делегує частину власних повноважень, а в якості „університетських агенцій”, на користь яких ВНЗ відчужують частину своєї автономії.\n4. Становлення ВНЗ як активних суб’єктів ринку і пов’язане з цим засвоєння нових практик – пошук грантів, укладання договорів з промисловими корпораціями, створення комерційних програм\nі навчальних закладів спільно з іншими університетами.\n5. Децентралізація освітньої системи.\n6. Зміцнення та розвиток європейсько-інтеграційної функції університетів, зростання соціально-економічних заохочень інтеграції університетів в європейський освітній простір.\nЗагалом, за даними лондонської інвентаризації стану виконання вимог Болонського процесу країнами-учасницями, Україна з оцінкою 3,83 за п’ятибальною шкалою перебуває на 35-му місці серед 49 країн, що свідчить, з одного боку, про наявність суттєвих проблем, а з іншого – про\nіснування широких перспектив вдосконалення вітчизняної системи вищої освіти на шляху інтеграції в європейський освітній простір .\nАналіз проблем і перспектив адаптації вітчизняної освітньої системи до вимог Болонського процесу дозволяє визначити наступний комплекс проблем:\nПерш за все, це привабливість Європейського простору вищої освіти усвідомлюється українською університетською спільнотою\nі студентством. Проте не завжди є розуміння стратегічної мети Болонського процесу, його пріоритетів, а головне – не у всіх суб’єктів процесу є чітке усвідомлення власного місця в ньому, відсутні програми дій з\nімплементації принципів Болоньї на рівні конкретних ВНЗ.\nВ громадській свідомості і навіть у частини фахівців відсутнє чітке розуміння того, що Болонський процес не передбачає уніфікації змісту освіти і нівелювання національних особливостей освітніх систем країн-\nучасниць. Брак інформування громадськості про переваги ЄПВО уможливлює виникнення політичних спекуляцій на проблемних аспектах впровадження вимог Болонського процесу в Україні, що яскраво виявилося на початковому етапі проведення зовнішнього тестування\n2008 року. Інформаційний супровід Болонського процесу в Україні недостатньо акцентує, що в ньому кожна країна має можливість зберегти національну самобутність та надбання у змісті освіти і підготовці фахівців, гармонійно поєднуючи їх з інноваційними прогресивними підходами до організації вищої освіти, властивими ЄПВО.\nГальмують Болонський процес в Україні також незначна присутність громадських структур у сфері вищої освіти та слабка їхня співпраця з асоціаціями освіти та наукових досліджень Європи.\nДругим основним принципом розвитку вищої освіти України є створення інноваційного простору на основі освітньої і наукової підтримки. Інтеграція вищої освіти і досліджень є одним із важливих факторів підвищення інтелектуального потенціалу України та її входження в європейський інтелектуальний простір. В Україні існує практика залучення до викладання у вищих навчальних закладах вчених\nінших науково-дослідних інституцій. Вищі навчальні заклади спільно із науково-дослідними інституціями створюють філії кафедр, де магістри проходять наукове стажування. Щороку до виконання досліджень та розробок на засадах сумісництва залучають все більшу кількість науково- педагогічних працівників ВНЗ, в їх числі доктори і кандидати наук. Проте в самих навчальних закладах наукових досліджень проводиться недостатньо. Реальні наукові дослідження ведуться лише у 164 діючих вищих навчальних закладів ІІІ-ІV рівнів акредитації .\nВ умовах розвитку процесів технологічної глобалізації світу,\nінформаційного розмиття національних кордонів та всебічного сприяння мобілізації працівників інтелектуальної праці все більшого значення для держав набуває створення національних науково-освітніх центрів знань, які поєднуються з бізнесовими структурами у так звані кластери Портера.\nНайбільш відомими прикладами є:\n Силіконова долина\n(Каліфорнія) у сфері комп’ютерної технології;\n Бангалор (Індія) у сфері розроблення програмного забезпечення;\n Париж (Франція) у сфері елітної моди;\n Силіконове болото (The Silicon Fen), Кембридж (Велика\nБританія) у сфері біотехнології та комп’ютерної технології;\n Долина техніки, Албані (США) у сфері нанотехнологій;\n Фінський Морський кластер у сфері суднобудування.\nПарадигмою інтелектуального розвитку провідних країн світу є взаємопроникнення науки та освіти (коли методам наукового пізнання навчають у середній школі, а передові наукові дослідження проводяться в\nуніверситетах із залученням студентів), інтеграції науки та бізнесу (коли венчурні інвестиції вкладаються у наукові розробки і технології), рівноправної співпраці освіти та бізнесу (постійне підвищення кваліфікації працівників у рамах концепції навчання впродовж усього життя).\nТретім основним принципом розвитку вищої освіти України в контексті входження в європейський інтелектуальний простір є забезпечення соціального контексту вищої освіти.\nМодернізація системи освіти повинна забезпечити досягнення збалансованості між попитом і пропозицією на ринку праці. Ефективна стратегія в цьому аспекті повинна орієнтуватись не лише на вдосконалення державного планування підготовки потрібних спеціалістів, а й передбачає розвиток співробітництва бізнес- та соціальних партнерів.\nПоки що присутність та роль профспілок, бізнес- та соціальних партнерів в системі освіти є мінімальною і здебільшого формальною. Гострою проблемою\nє працевлаштування випускників з бакалаврськими кваліфікаціями. Випускники першого циклу, які знайшли роботу після випуску у 2005/2006, становлять лише 13,9 %, в той час як продовжили навчання на наступному циклі 81,8 % .\nІншою ключовою проблемою, без вирішення якої годі говорити про перспективи входження України в європейський інтелектуальний простір\nє те, що в Україні, на відміну від країн Заходу, практично відсутній зв’язок між рівнем освіти й рівнем реального доходу. Сьогодні в країнах\nЄвропи частка робочих місць для фахівців з вищою освітою сягає 30-40 %.\nЗа даними Організації економічного співробітництва і розвитку (ОЕСР), вища освіта піднімає рівень доходів дипломованих фахівців не менш ніж у\n1,5-2 рази .\nВідсутність такої кореляції в Україні накладає відбиток на мотивацію студентів при одержанні вищої освіти. Диплом розглядається лише як формальне підтвердження рівня освіти, а не як свідчення справжньої професійної кваліфікації. Таке зміщення мотивації навчання визначає формальне ставлення студентів до отримання знань, що негативно впливає на якість освіти. Щоб виправити ситуацію необхідно на державному рівні проводити політику приведення у відповідність рівня освіти та кваліфікації працівника до рівня його доходу.\nНаведемо дані цікавого дослідження, яке провели Річард Лінн, професор психології Ольстерського університету, і Тату Ванханен, професор політології університету міста Тампере. Ґрунтуючись на міжнародних критеріях оцінки економічних показників, дослідники дійшли висновку, що різниця в добробуті різних держав на 58% може бути пояснена різними рівнями інтелекту їхніх громадян (табл. 1).\nПоказники середнього IQ населення та ВВП деяких країн світу*\nВВП на душу населення з\nврахуванням паритету купівельної\nспроможності (ПКС) у 2009 р. ($)\n* Складено автором за даними .\nЛюди з більш високим коефіцієнтом інтелекту (ІQ), (який був розроблений Гансом Айзенком в 40-ві роки XX століття, а у 50-х IQ-тест набув в Європі шаленої популярності), можуть оволодівати складнішими навичками й виробляти товари та послуги, що мають більший попит на міжнародному ринку. Також відзначається, що в країнах з вищим ІQ його громадян імовірніший розвиток ефективних інфраструктур (транспорт, зв’язок й ін.), а також поява політичних лідерів, здатних уміло керувати економіками своїх країн. Відхилення від виведеної закономірності, можуть бути пояснені історичними факторами (наслідки соціалістичного ладу, коли не існувало природної взаємозалежності між навичками й добробутом держави), наявністю виняткових природних багатств – наприклад, нафти, алмазів або клімату, сприятливого для розвитку туризму.\nЗвичайно, ІQ і освіченість – різні речі, проте загальний вплив рівня освіченості на рівень ІQ також не можна заперечувати. Важливо наголосити, що роль освіти у входженні України в європейський\nінтелектуальний простір не обмежується суто економічною чи політичною сферами, а охоплює морально-ціннісні, загально світоглядні проблеми.\nОсвіта сприяє згуртуванню нації, зміцнює соціальну єдність і довіру до\nсоціальних інститутів, активізує відкриті дискусії, а також розуміння питань ґендерного, етнічного, релігійного та соціального розмаїття.\nВисновки. Сучасне світове суспільство стає дедалі більш глобалізованим, інтернаціональним, готовим до конкурентної боротьби як на ринках капіталів, енергетичних ресурсів, товарів, послуг і зайнятості, так у сфері освіти. Яким буде суспільство майбутнього, як в ньому буде організована і здійснюватись діяльність людини, технічних і соціо- технічних систем, який рівень життя людини буде в ньому досягнутий залежить, в першу чергу, від того, наскільки освіченими будуть його громадяни.\nРівень розвитку освітніх систем, який досягнутий сьогодні в розвинутих країнах світу, є вагомим чинником їх інтелектуального, економічного, соціального, науково-технічного,\nінноваційно- технологічного і культурного розвитку, який значною мірою забезпечує цим країнам стабільність й еволюційний характер розвитку, дозволяє удосконалити життєустрій, поглиблювати демократичні процеси, поступово підвищувати духовний і матеріальний рівень мирного, творчого життя населення – головної мети прогресивного розвитку людини і суспільства.\nСвітові тенденції інтеграції і демократизації систем освіти, які сьогодні яскраво прослідковуються, спрямовані до цієї мети, відіграють у процесі її досягнення провідну роль. Проте зазначимо, що коли ми будемо розглядати в цій статті процеси інтеграції і демократизації в системі освіти, ми не будемо торкатися тих складових цих процесів, які, в цілому,\nє дуже важливими, але які, все ж, не є суттєвими в контексті даного розгляду (наприклад, при розгляді процесів інтеграції, ми не будемо говорити про інтеграцію змісту навчання чи інтеграцію різних форм навчальної діяльності тощо, а при розгляді процесів демократизації – про самоврядування у студентських колективах чи участь батьків в управлінні навчальними закладами тощо).\nЦе дуже важливе питання, в якому є і буде багато протиріч, невирішених проблем. Їх розв`язання не одномоментна дія. Це неперервний процес оновлення і розвитку, який притаманний не тільки системі освіти, але й суспільству в цілому.\n1. Про Національну доктрину розвитку освіти. Указ Президента України № 347/2002 від 17.04.02 року – 27 с.\n2. Наказ Міністерства освіти і науки України від 13 липня 2007 року N 612, затверджено "План дій щодо забезпечення якості вищої освіти України та її\nінтеграції в європейське і світове освітнє співтовариство на період до кінця 2010 року".


Підставка для газет і журналів з оргскла | Поробки\nСьогодні Ми пропонуємо Вам зробити невеликий столик (підставку) з оргскла (плексиглас) під книги або журнали. Даний проект простий у виконанні і не займе багато часу, а ефект справить на Вас враження. Крім того тепер свіжа преса завжди буде під рукою.\nоргскло (завтовшки щонайменше 3 мм);\nканцелярський (краще будівельний) ніж;\n1. Візьміть оргскло і з допомогою ножівки виріжте два однакових шматочка. В даному проекті розміри цих шматочків становлять 21 х 16 див. Щоб зручніше було вирізати прикладіть лінійку і будівельним ножем прочертите лінії розмітки на оргсклі. Потім беріть в руки ножівку по металу і сміливо выпиливайте шматочки згідно розмітки.\n2. З допомогою лінійки визначте центр однієї з сторін. Відступите від цієї точки по 1 мм. вліво і вправо. Потім зробіть два пропилу у напрямку до центру заготовки. Довжина пропилу повинна складати близько 1/3 ширини заготовки. Щоб зробити розмітку — прикладіть лінійку і проведіть будівельним ножем.\n3. Коли зробите два пропилу — відламайте середню частину (вона повинна легко відламати).\n4. Візьміть дрібнозернисту шкірку і подчистите місця пропилів і бічні сторони заготовок.\n5. Повторіть кроки 2-4 і зробіть аналогічні пропили на іншому шматку оргскла. Таким чином Ви повинні отримати два абсолютно однакових шматка.\n6. Ну ось і все! Залишилось лише з’єднати обидва шматочки разом, вставивши один пропил в інший.


Про хід вакцинації проти COVID-19 в Запорізькій області станом на 12.01.2022\nПро хід вакцинації проти COVID-19 в Запорізькій області станом на 12.01.2022 (12/01/2022)\nПротягом останньої доби (11.01.2022) в області проведено 4153 щеплень. Першу дозу отримали 1573, осіб, другу – 2183 (закінчили вакцинацію), додаткових доз - 45, бустерних - 352.\nВсього з початку вакцинальної кампанії станом на 08:00 12.01.2022 щеплено 588362, осіб, в т.ч. закінчили вакцинацію (отримали 2 щеплення) – 548029 осіб, в т.ч. додаткових доз – 119 осіб, бустерних - 1031. Вакциною Ковішилд здійснено в цілому 22493 щеплень, Короноваком – 426189, Комірнаті (Пфайзером) – 490487, Астра-Зенекою – 119622, Модерною – 78750.\n- 3497 - маломобільне населення та особи по догляду за ними, в т.ч. мають два щеплення – 2916;\n- 3455 - працівники стаціонарів, які надають допомогу пацієнтам із COVID-19, в т.ч. мають два щеплення – 1923;\n- 888 - працівники екстреної медичної допомоги, в т.ч. мають два щеплення – 638;\n- 10281 – військовослужбовці, в т.ч. мають два щеплення – 6214;\n- 12657 - працівники інших стаціонарних закладів охорони здоров’я (ЗОЗ), в т.ч. мають два щеплення – 12217;\n- 4871 - працівники первинної медичної допомоги, в т.ч. мають два щеплення – 3779;\n- 4889 - працівники інших закладів охорони здоров’я всіх форм власності, в т.ч. мають два щеплення – 3643;\n- 23311 – працівники соціальної сфери, в т.ч. мають два щеплення – 20924;\n- 9456 - працівники структур державної безпеки, в т.ч. мають два щеплення – 8021;\n- 39941 - працівники сфери освіти, в т.ч. два щеплення – 32818;\n- 91202 - люди віком 65-80 років, в т.ч. мають два щеплення - 86996;\n- 381376 - інші цільові та вікові групи відповідно до Дорожньої карти, в т.ч. мають два щеплення – 365749.


СБУ "нарощує м'язи" для контролю коментарів та блогів в Інтернеті — Укрaїнa — tsn.ua\nВ Інтернеті стане більше цензури / Украинское Фото\nПри СБУ створять підрозділ контррозвідувального захисту інтересів держави у сфері інформаційної безпеки.\nЗаконопроект вже викликав суперечливі відгуки, пише "Сегодня".\n"Хто б пояснив, що таке контррозвідувальна захист у сфері інформбезпеки? Схоже на грубе, безцеремонне втручання в медійний простір, замах на свободу слова, прагнення взяти під ковпак кожну редакцію", - дивується відомий правозахисник Едуард Багіров.\nДжерело в СБУ повідомило, що мова йде не про новий підрозділ, а про переформатування вже ісмнуючого,\n«Про новий підрозділі мова не йде. У структурі спецслужби давно вже є таке. Зараз змінюється його формат і збільшується чисельність. Кіберзлочинність зростає. І ми нарощуємо м'язи", - повідомило джерело.\nДіяльність умовно нового підрозділу торкнеться в першу чергу інтернет-простору - будуть ретельніше фільтрувати коментарі на сайтах, записи в соцмережах і блогах. Цією роботою СБУ вже займається.\nНагадаємо, у Макіївці Донецької області порушено кримінальну справу проти студента, який виклав в соціальній мережі фото себе в голому вигляді. Сторінку студента-залізничника знайшли макіївські міліціонери, проводячи моніторинг соціальних мереж.\nРаніше двох британців за заклики до погромів у Facebook засудили до 4 років ув'язнення (кожного).\nДівчину зарізали через коментарі у Facebook


Прибужжя — Стан виплати заробітної плати працівникам м.Миколаєва на 1 березня 2015 року\nСтан виплати заробітної плати працівникам м.Миколаєва на 1 березня 2015 року\nЗа даними Головного управління статистики, станом на 1 березня 2015р. працівники 34 підприємств, установ, організацій м.Миколаєва (без урахування найманих працівників статистично малих підприємств та у фізичних осіб-підприємців) не отримали своєчасно заробітну плату.\nУпродовж лютого п.р. загальна сума заборгованості із виплати заробітної платизбільшилась на 5,1%, або на 1,9 млн.грн., і на 1 березня 2015р. становила 38,2 млн.грн.Порівняно з даними на початок року обсяг боргу збільшився на 11%, або на 3,8 млн.грн.У загальній сумі боргу по регіону питома вага обласного центру склала 83,8%.\nУ структурі загальної суми заборгованості 18,9 млн.грн., або 49,3% становлять борги економічно активних підприємств, решта – 19,3 млн.грн., або 50,7% припадає на підприємства, щодо яких реалізовуються процедури відновлення платоспроможності боржника, або визнання його банкрутом.\nБорг працівникам економічно активних підприємств на 1 березня п.р. збільшився порівняно з початком року на 32,2%, а відносно 1 лютого – на 16,2%.\nСтаном на 1 березня 2015р. роботодавці вчасно не розрахувались з 2,6тис. працівників економічно активних підприємств міста, що на 38,3% більше, ніж на 1 лютого. Кожномузтих, кому заробітна плата виплачується із затримкою, в середньому заборговано по 7313,49 грн., що на 8,1% більше від середньообласного показника.


Що робити, якщо вас переводять на нове місце роботи. » Юридичні послуги - Центр Правової Підтримки\nДобрий день! підкажіть, будь ласка, чи маю я право наполягати на скороченні мене (компанія відмовляється), якщо не згодна на перехід в інший відділ з частковою зміною функціоналу в рамках реструктуризації компанії. Проблема для мене в основному в тому, що ніхто не може точно сказати, що буде входити в мої обов'язки. Для мене це означає, що доведеться робити дуже багато всього не завжди має пряме відношення до моєї дейтельності. Зараз в трудовому договорі завіксіровано фахівець з логістікеотдел логістики. Предагают навіть зберегти назву посади, але в іншому відділі, соответсвенно, інше керівництво. І чи повинна я пояснювати, чому не хочу переходити, або достатньо просто не підписувати папери. Компанія відмовляється скорочувати навідріз. Заранее спасибо. Будь ласка, дайте відповідь по e-mail marewnaСпасібо.\nПривіт, Марина. Якщо працівник не згоден на переклад, то роботодавець зобов'язаний відсторонити працівника від роботи (ч. 1 ст. 76 ТК РФ). У разі відсторонення від роботи заробітна плата працівнику не виплачується, але за ним зберігається місце роботи на весь час переведення. На скорочення себе ви не можете наполягати, ви можете наполягати на звільнення за власним бажанням.\nправомірність звільнення в порядку переведення з однієї організації в іншу.\nЧи правий роботодавець виплачуючи вихідну допомогу за 2 тижні, а не за 2 мі ...\nЯке звільнення найбільш вигідно у фінансовому плані для працівника?


Головна Реферати українською Теорія держави та права Українська Народна Республіка часів Директорії\nВстановлення влади Директорії. Після зречення гетьмана Дире-кторія, утворена у листопаді, фактично прийшла до влади. Прихід Директорії до влади вилився не в практичні справи, а в цілу низку святкувань. Безпосередній учасник тих подій В.Винниченко писав:\nВелике лихо Директорії полягало в тому, що вона не мала відповідних органів, які б проводили в життя її програму. Становище уряду було важким ще й тому, що усередині його не було єдності, не було спільної політичної лінії. Єдиним, що спочатку об'єднувало прихильників Директорії, була боротьба проти гетьма-на та його уряду. З падінням гетьманату розбіжності посилились. У керівництва Директорії не було сталої думки — ні політичної, ні соціальної. Тертя між течіями Українського національного союзу, з членів якого було обрано Директорію, не припинялось. Більшість його — В.Винниченко, В.Чеховський, М.Шаповал — стояла за союз (з певними застереженнями) з більшовиками проти Антанти. Інша частина, яку підтримував С.Петлюра, була за спільну дію уряду з Антантою проти більшовиків.\nПолітична структура України була такою: представники соці-алістичних партій на початку грудня 1918 p. ухвалили, що найвища влада належить Директорії, а законодавча — трудовому конгресові, обраному "трудовим населенням". Виконавча влада належала Раді Народних Міністрів, а влада на місцях — трудовим радам селян, робітників та "трудової інтелігенції". В уряді точилася дискусія щодо поняття "народ". Прем'єр В. Чеховський наполягав, що право на участь в конгресі мають тільки представники "трудящих мас". Але кого визнавати за "трудящих"? Виборчих прав були позбавлені "не тільки "капіталісти" та "поміщики", а й частина інтелігенції:\nпрофесори, .адвокати, лікарі, педагоги середніх шкіл тощо. Вибор-чих прав дістали представники інтелігенції, які мали "безпосередні стосунки з народом: лікарські помічники, фельдшери, вчителі на-родних шкіл, службовці канцелярій та ін.\nРеферат на тему: Українська Народна Республіка часів Директорії


ЇЖТЕ, ПИЙТЕ І БУДЬТЕ ВЕСЕЛІ - КАР'ЄРА - 2020\nC ambridge, база для Next Wave у Європі та Великобританії, нещодавно провів свій перший в історії Фестиваль їжі та напоїв. Можливо, це не дивно, що організувала місцеве відділення Альянсу Fran aise. Але, як зазначив мій учитель французької розмови, у Франції вони ніколи не називали б таку подію такою вульгарною. Французи сприймають ці речі всерйоз: Фестиваль задоволень столу був би куди більш підходящим спонуканням.\nІ так, у цю святкову пору року, коли традиційно багато з нас проводять набагато більше часу, ніж це добре для нас перед стогонами дощок, Next Wave із задоволенням пропонує вам конкурс гастрономічних насолод. Якщо задоволення від столу - це ваша справа, але ви ніколи не задумувались над наукою та науковими шляхами, що стоять за ними, це ваш шанс дізнатися про небесного безлічі можливостей для навчання та досліджень.\nНемає нічого подібного до зручності спільної їжі та напоїв, щоб цементувати робочі стосунки, і це так само правда в науці, як і в інших сферах життя. Американські співробітники Next Wave попросили деяких учених поділитися своїми улюбленими рецептами обміну.\nШеф-кухар у лабораторії та вчений на кухні, Рафа л Хамонт пояснює, як молекулярна гастрономія дозволяє йому одружуватися із своєю пристрастю до матеріалознавства, з його любов’ю до їжі та приготування їжі.\nСтаття Lisez cet en fran ais.\nЯкщо ви - шоколадолік, то ви обов'язково заздрите Пітеру Едмондсону, який заробляє доктор технічних наук у Cadbury's, удосконалюючи виробництво шоколаду.\nСтворення будинку для майбутніх гастрономів - амбітна мрія руху Slow Food. Нещодавно він заснував Університет гастрономічних наук в Італії, щоб запропонувати міжнародну та міждисциплінарну програму вивчення та дослідження харчових продуктів, сільського господарства та харчування.\nПісля всього цього гарного бадьорості нам може знадобитися невелика допомога, щоб стати на ноги. Джим Остін Next Wave пояснює науку, що стоїть за похміллям.\nНімецьке вино не тільки позбавляє свого образу "Liebfraumlich", але й багато досліджень проводиться за лаштунками. Next Wave перевіряє єдине місце в німецькомовному світі, де ви можете отримати ступінь з виноградарства та енології.\nЗ моменту розливу першого піно Нуар у 1997 році, Мак та Ліл Макдональд з Віндзора, Каліфорнія, стали натхненням для людей, які цікавляться кольором виноробства.\nУ вигнанні з рідного коньячного регіону Франції Юбер Герман-Робін зараз робить коньяк, який багато хто думає навіть краще, ніж французький вид - у Каліфорнії.\nЦікавий факт, що, хоча частина чарівності вина полягає в тому, що ми очікуємо, що кожна винограда буде різною, ми також сподіваємось, що пляшка улюбленого пива буде відчувати однаковий смак кожного разу. Ось чому за кожним є дуже багато науки. Баррі ван Берген пояснює?\nВірджинія Маркс не замислювалася над вином, поки не влаштувала літню роботу екскурсоводом у місцевому виноробні. Тепер це її пристрасть, і вона отримує доктор наук, дивлячись на дріжджі, які роблять кожну урожай особливою.\nБудьте веселі ...\nПрофесор хімії Caltech Гаррі Грей - надихаючий персонаж. Настільки, що він і його дослідження надихнули на створення коктейлю!\nЧерговий оглядач британської колекції Next Wave Кет Арні розбирається в щоку, дивлячись на важливість чайної перерви для наукової діяльності.\nЖадібний до Більше ...?\nОзнайомтеся з гастрономічними ресурсами кар'єри, зібраними світовою командою Next Wave.\nІ погляньте на цілком іншу особливість грудня минулого грудня, щоб розповісти про винурочника, який перетворився на постдока, виробника аромату морозива Бена та Джеррі та смаженого на каву іммунолога.


Афиша событий: Топовые киевские концерты второй половины декабря | Новий канал\nНовий канал › G.space › ЛАЙФХАКИ › Афіша подій: Топові київські концерти другої половини грудня\nЦього складного й напруженого року ми всі сумували за живими виступами музикантів. Тому грудневі концерти артистів, безперечно, стануть чудовим подарунком під ялинку як собі, так і рідним та близьким.\n12 грудня Ната Жижченко та її музичний проект ONUKA стануть гостями зимового містечка Osocor Winter Village та дадуть концерт просто на льодовій арені. Їхня музика — це майстерне сплетіння електроніки й етно, пісні, що викликають захват не тільки в нас, українців, а й у меломанів усього світу.\nТака любов слухачів та винятковий успіх — заслуга творців ONUKA: самої Нати, яка, маленькою отримавши від дідуся сопілку, виросла та стала переосмислювати і прославляти український фольк, та Євгена Філатова, одного з найбільш успішних та талановитих саунд-продюсерів України, який потурбувався про сучасний звук проєкту.\nЗа 10 днів до Нового року чарівна Аніко Долідзе у супроводі джазового оркестру подарує гостям святковий вечір під назвою Merry Swinging Christmas. Знайомі всім з дитинства композиції Jingle bells, We wish you a merry Christmas, Let it snow, I’l be home for Christmas та інші прозвучать в цей вечір в класичних свінгових аранжуваннях й по-особливому тепло у Caribbean Club Concert-Hall.\nМузична моновистава «Feelings» від Надії Мейхер\n23 грудня українська співачка та поетеса Надія Мейхер подарує фанатам не просто концерт, а чуттєву й естетську моновиставу.\nНа ній артистка запропонує потонути в прекрасній світовій музиці та почути й відчути авторські вірші зірки. «New York, New York», «Besame mucho», «Сiла птаха», «Feelings» та ще багато знайомих із першої секунди хітів звучатимуть 23 грудня.\nПотрапитина концерт легендарних «Братів Гадюкіних» — що може бути прекраснішим у переддень Нового року? Адже це гурт, чиї стьобні пісні із неповторним галицьким колоритом сформували українську музику та стали безперечними хітами. Так-так, це ті самі «Файне місто Тернопіль», «Звьоздочка моя», «Карпати», «Наркомани на городі» та багато інших, і ви обов’язково почуєте їх 30 грудня.\nСвятковий концерт Олі Полякової\nЗірковою гостею й хедлайнером новорічного свята в резиденції відпочинку Osocor Residence стане сама Оля Полякова. Епатажна та щира, яскрава і вражаюча — голосиста українська співачка, яку вже називають іконою поп-музики, заспіває свої хіти 31 грудня.\nА це означає: окрім новорічної атмосфери, фуд-кортів, барів та насиченої розважальної програми, вас чекатиме її неймовірне шоу із яскравими номерами та масштабними декораціями.\nКуди поїхати на Новий рік 2021 в Україні


Автофіксація порушень ПДР в Україні запускається з 1 червня | РБК-Україна\nСереда 20 травня 2020 15:01\nСистема автофіксації порушень ПДР запрацює з 1 червня\nВ Україні з 1 червня запустять систему автоматичної фото-, відеофіксації порушень Правил дорожнього руху. Очікується, що на першому етапі запрацюють 17 станцій.\nВідповідне рішення прийнято на засіданні Кабміну, передає кореспондент РБК-Україна.\n"Проект постанови розроблено МВС з метою приведення постанови Кабінету міністрів №833 ... Ця постанова пропонується в повній відповідності з законом, прийнятим і підписаним президентом України з тим, щоб запустити автоматичну фото- і відеофіксацію з 1 числа наступного місяця", - зазначив він.\n"Всього по країні ми плануємо, що таких пунктів буде близько 700 ... Відповідний графік і адреси ми після прийняття постанови зможемо оголосити публічно", - додав Аваков.\nНагадаємо, система повинна була запуститися ще 1 травня, проте терміни були перенесені через епідемію коронавирусe. Дана система буде автоматично фіксувати порушення і розсилати штрафи.\nКрім того, стало відомо, що слідом за Києвом і Київською областю систему поширюватимуть і на Львівську область. Зокрема, за пропозицією "Укравтодору" п'ять комплексів автоматичної фіксації будуть встановлені у Львівській області до 1 червня.\nКабінет Міністрів України ПДД нарушения


Огляд ЗМІ за 2 листопада 2017 | UACRISIS.ORG\nОгляд ЗМІ за 2 листопада 2017\nAssociated Press повідомляє, що хакери, начебто пов’язані з Росією, намагалися зламати 4,7 тис. акаунтів користувачів Gmail. Агентство провело власне розслідування, що ґрунтується на даних, зібраних компанією Secureworks, яка займається кібербезпекою. Сама компанія, як стверджує агентство, виявила ці дані після того, як група хакерів Fancy Bear, яку західні ЗМІ пов’язують із російськими спецслужбами, ненавмисно оприлюднила в Інтернеті частину інформації щодо своїх операцій. Дані Secureworks належать до періоду з березня 2015 року по травень 2016 року. Більшість цілей хакерів були в США, Україні, Росії, Грузії та Сирії. В Україні, за даними Associated Press, Fancy Bear намагалися зламати 545 акаунтів, зокрема президента країни Петра Порошенка, його сина Олексія та деяких колишніх і нинішніх міністрів, у тому числі глави МВС Арсена Авакова.\nThe Wall Street Journal із посиланням на близькі до слідства джерела повідомляє, що міністерство юстиції США готує звинувачення проти шести членів російського уряду, причетних до злому серверів Національного комітету Демократичної партії та розголошенню конфіденційної інформації. За словами співрозмовника видання, агенти ФБР і прокурори зібрали достатньо доказів про причетність російських чиновників до цих злочинів і зможуть пред’явити їм звинувачення у 2018 році.\nСенатор США Джон Маккейн заявив, що Росія використовувала соціальні медіа для того, щоб вплинути на вибори президента США і поглибити розбіжності усередині країни. «Ми повинні розглядати спроби Росії вплинути на результати наших виборів в контексті неоімперських амбіцій Володимира Путіна, які спонукали його вторгнутися в Україну, окупувати Крим…», – наголосив Маккейн.\nКолишній директор ЦРУ Джон Бреннан заявив, що США мали відповісти на агресію Росії проти України військово. “Я вважаю, що Путін дуже розумний індивід і він справді оцінює своїх ворогів та опонентів. Коли вони увійшли до України, на мою думку, він вважав, що якщо діятиме рішуче та використає значну силу, це не викличе військової відповіді з боку Заходу”, – каже Бреннан. При цьому Бреннан наголосив, що особисто він був переконаний, що Путіну треба було “розбити носа” в Україні.\nПрес-секретар президента РФ Дмитро Пєсков заявив, що незважаючи на неприйняття Москвою санкцій з боку Вашингтона, вони створюють позитивний вплив на економіку РФ. Пєсков нагадав, що Володимир Путін не раз говорив про сприятливий ефект таких обмежень. При цьому він назвав “неприйнятною” екстериторіальність подібних законів.\nThe Independent пише, що вашингтонська компанія Fusion GPS, яка займається дослідженнями, заплатила колишньому британському агенту Мі-6 Крістоферу Стілу 168 тисяч доларів за збір інформації про, тепер вже, президента Дональда Трампа та його радників. Описуючи так зване “досьє Трампа”, газета пише: “Відомо, що цей збірник пам’ятних записок, де стверджується, що існувала російська програма “спроб подружитися, підтримки і сприяння” щодо Трампа і його прагнення стати президентом, циркулював серед співробітників розвідки і високопоставлених політиків у Вашингтоні”.\nПрес-служба президента України повідомляє, що Україна та Об’єднані Арабські Емірати домовилися про запровадження безвізового режиму між двома державами, який має запрацювати із грудня цього року.\nМіністр закордонних справ Польщі Вітольд Ващиковський заявив, що його країна розпочинає процедури, що мають на меті не допускати до Польщі людей з України, які мають вкрай антипольські погляди. Директор Інституту національної пам’яті Володимир В’ятрович заявив, що Польща відкидає усі пропозиції України щодо вирішення питання легалізації пам’ятників та гальмує вирішення питання в цілому.\nКомітет виборців України повідомляє, що, згідно з даними паралельного підрахунку голосів, а перших місцевих виборах в об’єднаних територіальних громадах 29 жовтня найбільше голів ОТГ обрано від “Блоку Петра Порошенка “Солідарність” – 60, від “Батьківщини” – 13, від Аграрної партії України та від “Нашого краю” – по 5, від партії “За конкретні справи” – 3, від “Укропу”, Радикальної партії Олега Ляшка, “Сили людей” – по 1. При цьому за кандидатів від “БПП” на виборах до рад 25 міських ОТГ 29 жовтня проголосували 34065 виборців, за кандидатів від “Батьківщини” – 32014 виборців. Юлія Тимошенко звинувачує АП у фальсифікації результатів виборів до ОТГ. Тимошенко вважає, що вибори до місцевих громад є практично підготовкою до фальсифікації президентських виборів. “Вони перевіряють, як реально обдурити людей”, – вважає політик.\nОбрання нового голови Конституційного Суду України, призначене на 2 листопада, не відбулося. При цьому не зазначено причини, чому не відбулися ці вибори.\nСолом’янський районний суд міста Києва обрав фігуранту “справи рюкзаків” – керівнику IТ-компанії Turboseo Володимиру Литвину запобіжний захід у вигляді особистого зобов’язання. Зазначається, що суд зобов’язав В. Литвина носити електронний браслет. Син міністра внутрішніх справ Арсена Авакова Олександр вважає, що кримінальне розслідування проти нього це спроба політичного тиску на його батька. Тому він упевнений, що зможе довести в суді свою невинність. Ігор Мосійчук заявив, що НАБУ закупило 42 спортивних костюма на загальну суму 204 тис 540 грн у фізичної особи-підприємця з Харкова Володимира Литвина. Мосійчук заявляє, що в зв’язку з цим має намір уже в п’ятницю направити депутатське звернення з метою залучення керівництва НАБУ до кримінальної відповідальності.\nСолом’янський районний суд Києва надав детективам НАБУ тимчасовий доступ до документів “Заводу “Кузня на Рибальському”, що належить президенту Петру Порошенку і народному депутату Ігорю Кононенко, в рамках справи про закупівлю бронемашин “Тритон” за завищеними цінами.\nПрес-служба НБУ повідомляє, що за дев’ять місяців 2017 року чистий прибуток після оподаткування банківської системи склав 1,41 млрд грн. Як наголошується, позитивно вплинуло на прибутковість сектора суттєве зменшення в 3 кварталі відрахувань банками в резерви – 6,18 млрд грн, що вдвічі менше аналогічного показника за другий квартал поточного року.\nДФС повідомляє, що митні нарахування в жовтні 2017 року досягли історичного максимуму – 30 млрд грн, що на 5,3 млрд грн вище запланованого показника та на 37,3% вище показників за жовтень 2016 року. При цьому середньоденні відрахування перевищують 1,43 млрд грн. Порівняно з відповідним періодом 2016 року цей показник збільшився на 31%.\nПерший заступник глави Національної поліції України – начальник кримінальної поліції В’ячеслав Аброськін заявив, що кількість зафіксованих умисних вбивств в 2017 році є найнижчою за останні 20 років.\nЗатримання сина Авакова: татко показав весь спектр свого впливу й адмінресурсу (690 публікацій у ЗМІ)\nСкоєним задоволений: терорист Саїпов розповів про свій цинічний план теракту в Нью-Йорку (395 публікацій у ЗМІ)\nУкраїна домовилася з ОАЕ про безвізовий режим (37 публікацій ЗМІ)\nУкраїна почала процедуру екстрадиції колишнього голови військової поліції Грузії, затриманого на кордоні (31 публікація у ЗМІ)\nКонституційний Суд не зміг вибрати голову (13 публікацій у ЗМІ)\nМіністри освіти України та Болгарії Лілія Гриневич і Красімір Валчев домовилися, що до розробки нових підручників, програм і підвищення кваліфікації вчителів в українських школах із болгарською мовою навчання і вивченням болгарської мови також долучиться болгарське освітнє відомство, повідомляє прес-служба Міносвіти України в середу. “Ми готові співпрацювати та брати активну участь у розвитку освіти болгарської меншини в Україні, а також сприяти вивченню нашої мови у вашій державі”, – зазначив К. Валчев на зустрічі з Л. Гриневич.\nГенеральна прокуратура готує нові запити до США з проханням допитати американського політтехнолога Пола Манафорта, який був консультантом екс-президента Віктора Януковича. Про це заявив керівник управління спеціальних розслідувань ГПУ Сергій Горбатюк, передає “Радіо Свобода”. “Так, звичайно, готуємо запити, будемо направляти з проханням допитів, надання документів”, – сказав Горбатюк. За його словами, кримінальна справа у США щодо відмивання Полом Манафортом коштів, зароблених в Україні за правління Януковича, вписується у рамки розслідувань Генпрокуратури.\nСекретар Ради національної безпеки і оборони України Олександр Турчинов під час зустрічі з групою іноземних стратегічних радників з країн-членів НАТО у четвер у Києві обговорив розширення співпраці України з країнами-членами Альянсу за низкою напрямків. “Під час зустрічі йшлося про співпрацю у секторі оборони і безпеки. Секретар РНБО України наголосив, що, незважаючи на гібридну війну Російської Федерації проти України, триває процес зміцнення нашої обороноздатності і реформування сектора безпеки і оборони України відповідно до стандартів НАТО… Під час зустрічі боку акцентували на важливості поглиблення співпраці України з НАТО в питаннях кібербезпеки, військово-технічній та науковій сферах”, – повідомляє прес-служба РНБО України.\nРезолюції Парламентської асамблеї Євронест на підтримку боротьби України проти російської агресії, прийняті у рамках роботи VI сесії ПА у Верховній Раді 29 жовтня – 1 листопада, будуть представлені в Європейському парламенті, повідомив народний депутат (фракція “Блок Петра Порошенка”) Дмитро Лубінець. “Важливо, що за весь час існування парламентської платформи Євронест уперше її засідання відбулося в Україні. Основним досягненням сесії я вважаю прийняття резолюцій, де наголошується на порушенні прав людей на окупованій частині Донецької та Луганської областей, в Криму і на потерпанні України від агресії з боку Російської Федерації. Під час голосування за ухвалення резолюцій ми вкотре переконалися, що не лише європейські парламентарі, а й депутати Азербайджану, Вірменії, Молдови та Грузії практично у повному складі підтримують нас у боротьбі з агресором”, – наводить слова народного депутата прес-служба “БПП “Солідарність”.\nУкраїна та Об’єднані Арабські Емірати (ОАЕ) домовилися про запровадження безвізового режиму між двома державами, повідомляє в четвер прес-служба президента України в четвер. В оприлюдненому повідомленні зазначено, що відповідної домовленості було досягнуто за результатами переговорів президента України Петра Порошенка та прем’єр-міністра ОАЕ шейха Мухаммеда бін Рашида Аль Мактума. Було підписано меморандум про взаєморозуміння між Кабміном України та урядом ОАЕ про скасування візових вимог. “Уже в грудні вступить у силу нота про скасування віз для українців, які планують відвідати ОАЕ. Українці зможуть вільно подорожувати ще однією країною. І цінність українського паспорта продовжує зростати”, – прокоментував відповідну домовленість П. Порошенко на своїй сторінці в соцмережі Facebook.\nНа перших місцевих виборах в об’єднаних територіальних громадах 29 жовтня найбільше голів ОТГ обрано від “Блоку Петра Порошенка “Солідарність” – 60, від “Батьківщини” – 13, від Аграрної партії України та від “Нашого краю” – по 5, від партії “За конкретні справи” – 3, від “Укропу”, Радикальної партії Олега Ляшка, “Сили людей” – по 1, згідно з даними паралельного підрахунку голосів Комітету виборців України. Як повідомляється на сайті організації, за кандидатів від “БПП” на виборах до рад 25 міських ОТГ 29 жовтня проголосували 34065 виборців, за кандидатів від “Батьківщини” – 32014 виборців, Аграрну партію України підтримали 21994 виборці, “Наш край” – 9996 виборців, “Самопоміч” – 7713 виборців, “Укроп” – 7086 виборців.\nЛідерка партії та однойменної фракції “Батьківщина” Юлія Тимошенко звинувачує Адміністрацію президента України у фальсифікації результатів виборів до об’єднаних територіальних громад (ОТГ). “Адміністрація президента все робить для того, щоб перекрутити результати виборів до об’єднаних територіальних громад. І якщо ви переглянете ключові канали телебачення, Інтернет, ви побачите, що Адміністрація президента оголосила переможцем у виборах до територіальних громад “Блок Петра Порошенка”, приписавши йому якісь фантастичні результати та фактично помноживши на нуль реальний результат “Батьківщини”, – сказала Ю. Тимошенко на брифінгу в четвер у Києві.\nОбрання нового голови Конституційного Суду України (КС), призначене на 2 листопада, не відбулося. “Обрання голови Конституційного Суду України не відбулося”, – повідомляє прес-служба КС. При цьому не зазначено причини, чому не відбулися ці вибори.\nНаціональна комісія з цінних паперів та фондового ринку заявила, що не може підтримати законопроекти “Про обіг кріптовалют в Україні” та “Про стимулювання ринку кріптовалют та їх похідних в Україні” в поточній редакції. Про це повідомляється на офіційному сайті комісії. Комісія наполягає на доопрацюванні законопроектів, враховуючи такі зауваження: використання терміна “кріптовалюта” в законодавстві є невиправданим, оскільки за своєю суттю це поняття є результатом фінансового інжинірингу і не є “валютою”, в зв’язку з цим вважається більш доцільним вживання терміна “кріптоодиниця”. Регулятор зазначає, що правовий статус “кріптовалюта” у розвинених країнах відрізняється, зазвичай, кріптовалюта розглядається як фінансовий інструмент, чи інвестиційний актив або товар.\nЗа дев’ять місяців 2017 року чистий прибуток після оподаткування банківської системи склав 1,41 млрд грн. Про це повідомляє прес-служба регулятора. “Відновлення прибуткової діяльності відбулося завдяки забезпеченню банками в третьому кварталі 2017 року позитивного фінансового результату в розмірі 3,25 млрд грн”, – йдеться в повідомленні. Як наголошується, позитивно вплинуло на прибутковість сектора суттєве зменшення в 3 кварталі відрахувань банками в резерви – 6,18 млрд грн, що вдвічі менше аналогічного показника за другий квартал поточного року.\nМитні нарахування в жовтні 2017 року досягли історичного максимуму – 30 млрд грн, що на 5,3 млрд грн вище запланованого показника та на 37,3% вище показників за жовтень 2016 року. Про це Державна фіскальна служба повідомляє на своїй сторінці у Facebook. При цьому середньоденні відрахування перевищують 1,43 млрд грн. Порівняно з відповідним періодом 2016 року цей показник збільшився на 31%.\nСолом’янський районний суд міста Києва обрав фігуранту “справи рюкзаків” – керівнику IТ-компанії Turboseo Володимиру Литвину запобіжний захід у вигляді особистого зобов’язання, повідомив Цензор.НЕТ. “Солом’янський районний суд Києва обрав запобіжний захід фігуранту “справи рюкзаків” – керівнику IТ-компанії Turboseo Володимиру Литвину у вигляді особистого зобов’язання. Отже, суд не задовольнив клопотання САП про арешт Володимира Литвина”, – інформує Цензор.НЕТ на своєму сайті. Зазначається, що суд зобов’язав В. Литвина носити електронний браслет. В. Литвин представляв фірму-переможця тендера МВС. Пізніше цю компанію було визнано фіктивною.\nСин міністра внутрішніх справ Арсена Авакова Олександр вважає, що кримінальне розслідування проти нього це спроба політичного тиску на його батька. Тому він упевнений, що зможе довести в суді свою невинність. Про це Олександр Аваков написав на своїй сторінці в Facebook. “Кримінальне розслідування відносно мене не має нічого спільного з юриспруденцією і боротьбою з корупцією – це спроба політичного тиску на мого батька. Ні я, ні підприємницькі структури, які мають стосунок до мене чи нашій сім’ї ніколи не отримували ні копійки з держбюджету, а тим більше – бюджету МВС. Це наша принципова позиція”, – написав Аваков-молодший.\nЗаставу за екс-голову Державного агентства з інвестицій та управління національними проектами (Держінвестпроект) України Владислава Каськіва в сумі 160 тис. грн внесено 1 листопада. Як повідомила прес-секретар генпрокурора Лариса Сарган телеканалу “112.Україна”, заставу в такому розмірі вніс 1 листопада адвокат Віктор Єрмолаєв.\nМайже 7,5 мільйонів гривень відшкодування збитків державі за Владислава Каськіва вніс батько екс-депутата Євгена Суслова, власник фермерського господарства Іван Суслов. Про це йдеться у статті “Української правди”, оприлюдненій у четвер – “Добровільно-примусово. Що відомо про повернення Каськіва до України”. “Мій батько не сплатив, а позичив ці гроші. Це дві великі різниці”, – зазначив він. На уточнююче питання, хто став ініціатором такого рішення, Суслов відповів: “Владислав звернувся до нас з питанням, чи можна допомогти позичити, бо в нього все арештовано”.\nСолом’янський районний суд Києва надав детективам Національного антикорупційного бюро тимчасовий доступ до документів “Заводу “Кузня на Рибальському” (раніше – “Ленінська Кузня”), що належить президенту Петру Порошенку і народному депутату Ігорю Кононенко, в рамках справи про закупівлю бронемашин “Тритон” за завищеними цінами. Про це йдеться в ухвалі суду від 18 жовтня, оприлюдненому в Держреєстрі судових рішень, пише liga.net. НАБУ розслідує закупівлю Державною прикордонною службою за гроші держбюджету бронемашин “Тритон” у “Завода “Кузня на Рибальському”, випливає з визначення.\nФонд державного майна на початку грудня виставить на біржові торги блокуючі пакети акцій (25%) “Донбасенерго”, “Сумиобленерго”, “Одесаобленерго”. Крім того, будуть виставлені для продажу ще 13 підприємств. Про це у Facebook написав керівник Фонду Віталій Трубаров. “До кінця місяця ми проведемо оцінку обленерго і вже в першій декаді грудня виставимо на торги”, – повідомив він. Крім того, за словами Трубарова, до кінця року на торги будуть виставлені “Укрнафтопродукт”, “Укрхудожпром”, “Білоцерківський завод гумових технічних виробів”, “Науково-виробниче підприємство “Система”, “Стебницьке гірничо-хімічне підприємство “Полімінерал”, “Тернопільське об’єднання “Текстерно”, “Індустріальна скляна компанія та інші об’єкти малої приватизації.\nУкраїна в січні-жовтні 2017 року збільшила імпорт природного газу на 49,6% (на 3 млрд 905,9 млн куб. м) порівняно з аналогічним періодом 2016 року – до 11 млрд 778,4 млн куб. м. Про це свідчать дані ПАТ “Укртрансгаз”. При цьому з боку Словаччини в січні-жовтні-2017 було імпортовано 8 млрд 450,3 млн куб. м, Угорщини – 2 млрд 316,3 млн куб. м, Польщі – 1 млрд 11,8 млн куб. м. У жовтні-2017 імпорт склав 1 млрд 73,2 млн куб. м газу, що на 30,5% менше, ніж у жовтні-2016 (1 млрд. 544,5 млн куб. м). Україна не імпортує природний газ за контрактом з ВАТ “Газпром” з 26 листопада 2015 року, закуповуючи ресурс виключно на своєму західному кордоні.\nОбленерго групи ДТЕК з урахуванням взаємозаліку боргів заборгували ДП “Енергоринок” 5,1 мільярда гривень. Про це пише у своїй колонці на Економічній правді голова Асоціації споживачів енергетики та комунальних послуг Андрій Герус. 18 жовтня на засіданні Кабмін ухвалив розпорядження “Про заходи щодо стабілізації роботи енергогенеруючих компаній теплових електростанцій”. Воно передбачає отримання кредитів державним підприємством “Енергоринок” у сумі 2 млрд грн для погашення заборгованості перед тепловою генерацією. Це рішення принципово відрізняється від схожих, що приймалися раніше. Раніше “Енергоринок” так само брав кредити та видавав аванси тепловій генерації (за продукцію майбутніх періодів). А після повернення цих авансів “Енергоринок” погашав свої кредити перед банками.\nУ кожній області України буде проведений тендер, на якому населення зможе вибрати нового постачальника газу. Про це сказав голова Національної комісії, що здійснює регулювання у сфері енергетики і комунальних послуг Дмитро Вовк, передає УНІАН. На його думку, це змусить потенційних постачальників конкурувати між собою щодо ціни газу і якості послуг. “Ми будемо звертатися до уряду і просити провести такий тендер”, – сказав Вовк. За його словами, на цьому тендері будуть між собою конкурувати діючі постачальники (облгаз-збути) та інші компанії, які хочуть зайти на цей ринок.\nЗахист колишнього голови Одеської облдержадміністрації та екс-президента Грузії Михайла Саакашвілі оскаржив в суді рішення Державної міграційної служби в Київській області, яка відмовила політику в наданні політичного притулку. “Це рішення міграційної служби є необґрунтованим та протиправним, у зв’язку з чим порушує права М. Саакашвілі на отримання в Україні додаткового захисту від можливої незаконної екстрадиції в Грузію за брехливими звинуваченнями, які не визнала жодна країна світу, в тому числі й Україна”, – йдеться в заяві Саакашвілі на його сторінці в Facebook.\nЗатриманого в Україні екс-високопосадовця міністерства внутрішніх справ Грузії заарештовано на 40 діб, стосовно нього розпочата процедура екстрадиції на батьківщину, повідомляють у Службі безпеки України. “Згідно з постановою Галицького районного суду Івано-Франківської області громадянину Грузії обрано запобіжний захід у вигляді арешту терміном 40 діб та розпочато процедуру його екстрадиції на батьківщину”, – повідомили у прес-службі СБ України.


Контролер складання електричних машин, апаратів та приладів 5-го розряду\nКваліфікаційні вимоги - Контролер складання електричних машин, апаратів та приладів 5-го розряду\nІнструкція для посади "Контролер складання електричних машин, апаратів та приладів 5-го розряду", представлена на сайті www.borovik.com, відповідає вимогам документу - "ДОВІДНИК кваліфікаційних характеристик професій працівників. Випуск 45. Електротехнічне виробництво", що затверджен наказом Міністерства промислової політики України 11.08.98 р. N 288. Погоджений Міністерством праці та соціальної політики України.\nПрофесійно-технічна освіта (молодший спеціаліст). Підвищення кваліфікації та стаж роботи за професією контролера складання електричних машин, апаратів та приладів 4 розряду - не менше 1 року.\nЗнає та застосовує у діяльності: будову, призначення, принцип роботи та технологію складання електротехнічних виробів, які приймає; Державні стандарти та технічні умови на вироби, які виготовляються; перевірне та випробувальне устаткування та установки, правила їх налагодження та регулювання; методику та порядок випробувань вузлів, механізмів та електротехнічних виробів, які приймає; особливості та правила ведення випробувань високовольтних електротехнічних виробів; основи електротехніки та електромеханіки; систему допусків та посадок, квалітети та параметри шорсткості; правила оформлення приймальних актів та протоколів випробувань.\nВиконує контроль та заключне приймання особливо складних електричних машин постійного та змінного струму, високовольтних апаратів, пультів та щитів керування, електровимірювальних приладів та установок високого класу точності та інших електротехнічних виробів відповідно до технічних умов. Перевіряє на спеціальних стендах відповідність характеристик до паспортних даних на електротехнічні вироби, які складаються. Розраховує допустимі навантаження електричних машин, апаратів та приладів. Перевіряє роботу перемикачів напруги трансформаторів з регулюванням напруги під навантаженням. Складає паспорти на вироби, що складаються, та оформляє приймальні акти та протоколи випробувань. Виконує роботи щодо запобігання браку.\nАпарати спеціального призначення зі складною електричною схемою - контроль монтажу, складання та регулювання. Ватметри, фазометри, частотоміри, прилади багатограничні самописні, аварійні самописні прилади, датчики імпульсів - повна перевірка за усіма електричними параметрами. Вимикачі високовольтні повітряні - контроль заключного складання. Електродвигуни постійного та змінного струму потужністю понад 100 кВт - типові контрольні випробування та приймання. Електродвигуни спеціальні на 400 і 500 Гц - дослідження і перевірка роботи та складання. Котушки опору - перевірка на великий струм. Машини електричні з підшипниками ковзання - контроль складання для випробування на стенді. Мікродвигуни постійного струму спеціального призначення - типові випробування та приймання. Прилади цифрові, потенціометри - приймання за усіма електричними параметрами на потенціометричних установках. Пульти керування - контроль монтажу. Ротори великих турбогенераторів - поопераційний контроль складання. Якорі та ротори електричних машин з номінальною швидкістю обертання понад 3000 до 10000 об./хв.- контроль динамічного балансування.\n⇑ Контролер складання електричних машин, апаратів та приладів 4-го розряду\n⇓ Контролер складання електричних машин, апаратів та приладів 6-го розряду


Україна потребує для перемоги на Донбасі кращої армії – нам її ще належить створити, – експерт | Новини Львова\nУкраїна потребує для перемоги на Донбасі кращої армії – нам її ще належить створити, – експерт\n22:32 16 вересня 2014 р.\nНа цьому наголошує у вівторок, підбиваючи підсумки 16 вересня, керівник ЦВПД і координатор спільноти «Інформаційний Спротив» Дмитро Тимчук.\nКерівник Центру військово-політичних досліджень і координатор спільноти військових експертів «Інформаційний Спротив» Дмитро Тимчук розпочав у вівторок коментувати підсумки 16 вересня традиційно для нього – «з поганого:\n1. Терористичні організації «ДНР» і «ЛНР» оголосили про створення «об'єднаних збройних сил Новоросії» з єдиним «головнокомандувачем». Вони, звичайно, можуть створити хоч міжгалактичні сили зоряного десанту, бо назва «об'єднані озброєні сили» для цього збіговиська наркоманів і кримінальників звучить явно занадто розкішно.\nСправа не в цьому, а в тому, що російським воякам на Донбасі явно набридло потрапляти під міномети п'яних бойовиків та дохнути від «дружнього вогню», тому вони через Москву досить давно й тиснуть на своїх «соратників», щоб ті створили єдині органи управління своїми бандформуваннями. Останньою краплею став недавній артилерійський обстріл бойовиками російської ДРГ (диверсійно-розвідувальної групи. – «ЩЛ») під Дебальцевим.\nСтворенням єдиного керівництва бойовиків вирішується завдання хоч якогось взаємодії росийско-терористичних військ. Для нас це дуже недобре, бо в цьому випадку ефективність дій противника значно зростає.\nПравда, далеко не факт, що не звиклі до дисципліни донбаські пахани й дрібні кримінальники візьмуть правила гри на ділі, а не на словах. Адже там кожен вважає себе князьком і Клаузевіцем (якщо вони знайомі з цим персонажем, що взагалі-то сумнівно).\n2. Попри підписані 12 вересня домовленості з ЄС та Україною, Росія має намір ввести мита на українські товари. В Мінекономрозвитку РФ заявили: мовляв, уряд РФ повинен затвердити постанову про введення мит для України, а лише потім – відкладати його застосування, якщо Київ і Брюссель виконають свою обіцянку про відтермінування імплементації Угоди про асоціацію в частині зони вільної торгівлі.\nЩо ж, це ще один привід переконатися: нам необхідно докласти всіх можливих зусиль, щоб Росія опинилася в плані економічного співробітництва від нас далі, аніж Зімбабве. Експортна та імпортна залежність від Москви може бути прийнятною тільки в плані закупівлі балалайок і матрьошок. Все інше – злочин проти економічної безпеки України.\n1. Верховна Рада проголосувала за резонансні законопроекти про особливий статус деяких районів Луганської й Донецької області та про амністію бойовиків. Місцеві вибори в нині окупованих районах мають відбутися 7 грудня 2014 року, при цьому на три роки тут вводиться особливий порядок місцевого самоврядування, гарантується вільне використання російської та інших мов, держава профінансує підтримку соціально-економічного розвитку цих районів.\nТут же рішенням місцевих рад будуть створені загони народної міліції. Закон про амністію передбачає звільнення від відповідальності «учасників збройних формувань» і тих, хто протидіяли проведенню антитерористичної операції.\nЗ одного боку, ці закони сильно відгонять «зливом» Донбасу. З іншого боку, це абсолютно вимушений крок.\nВарто подивитися правді в очі: ми цілком могли б довести почате до кінця й стерти бойовиків в дрібний пил (до чого все і йшло), якби не кинув Путін на Донбас свою регулярну армію. Україна виявилася нездатною протистояти цьому нашестю. Можна, звичайно, провести загальну мобілізацію, поставити під рушницю сотні тисяч громадян, і залити кров'ю Донбас, – але навряд чи це кращий варіант.\nОсобисто я вважав і вважаю, що мирним шляхом проблему Донбасу не вирішити (теоретично можна дати Донбасу «свободу», а потім поступово й без реклами закручувати гайки, але такий сценарій явно не допустить Росія). Але для перемоги потрібна інша армія, яку нам тільки належить створити, благо потужна основа закладена в ході нинішніх бойових дій. А тому закон про особливий статус – це три крапки, але ніяк не крапка (хоч, погодьмося, з приводу цих крапок дуже багато питань – наприклад, щодо фінансування цих територій). Головне – не забалакати цю тему, посилаючись на економічні труднощі та інші обставини.\nНе менш важливе й те, чи задовольнить цей подарунок Києва Москву і бойовиків? Це ще питання...\nУ будь-якому разі, поки йдуть дебати – необхідно екстренно створювати укріплену лінію оборони по межі окупованих територій. Вона не буде зайвою при будь-якому розкладі.\n2. Верховна Рада та Європарламент синхронно ратифікували Угоду про асоціацію України та Євросоюзу. При всіх застереженнях це – стратегічна перемога України.\nЦе те, з чого починався Майдан. Для нас шлях до цієї угоди став не тільки боротьбою «добра зі злом» всередині України – світлих сил з диктатурою Януковича, але й зі зовнішнім агресором. Жодна з країн ЄС та його партнерів не віддали стільки сил (і життів своїх кращих синів) за свій вибір та за місце в європейській сім'ї.\nАле всі ми прекрасно розуміємо, що Угода – це ще далеко не Україна в Європі. Революція в мізках далеко не закінчена.\nОкреме спасибі Путіну – своєю агресією він штовхнув багатьох наших співвітчизників вбік ЄС набагато могутніше, аніж усі розповіді про демократію та європейські цінності, разом узяті.\n3. І знову законодавча ініціатива – такий сьогодні день. З превеликим працею Рада прийняла багатостраждальний, але й більш ніж очікуваний закон про люстрацію.\nНу дуже не хотіла маса депутатів приймати закон про очищення влади. Але під стінами Ради стояли прості українці – ті, кому небайдуже майбутнє країни.\nТа й спікеру парламенту довелося заявити парламентаріям, що тих не випустять із зали доти, поки цей закон не приймуть. Прийняли.\nЦікаво лише – наскільки цей закон буде ефективний в реальності. Ми сьогодні бачимо, як раз у раз спливають на високих постах веселі хлопці, які ще вчора язиками чистили черевики кліці Януковича. Але робота цього закону залежить і від нас, простих громадян України, і громадянського суспільства – благо, воно сьогодні в країні є!.\nДмитро Тимчук написав це сьогодні, 16 вересня, на своїй сторінці в інтернет-мережі «Facebook» й на сайті «ІС».


Основні операції теслярських робіт - Електронна бібліотека Бібліограф\nКріплення колод. Щоб колоди при обробці не гойдалися, їх треба міцно закріплювати (32). Зазвичай для цього використовують так звані зворотні скоби. Можна також стесати або зрубати на кінці колоди невелику майданчик і закріпити його скобою або на підкладці вирубати прямокутну вирубку, покласти в неї кінець колоди і закріпити клином.\nПерерубка колоди. Після закріплення колоди на ньому намічають лінію переруби і наносять по ній удари сокирою спочатку під прямим кутом (вертикально), потім - під кутом 45° (33). Перерубив колоду наполовину, його треба перевернути і перерубати до кінця.\nВрубка в полдерева. При сполученні колод чи брусків під кутом необхідна врубка в полдерева (34). Закріпивши колода, мітками позначають місця для врубки, за яким наносять вертикальні удари з подальшим складанням деревини.\nОтеска колод. До початку отески колоди кладуть на одну або дві підкладки і закріплюють.\nКолоди отесивают на один, два (35), три або чотири канти з пробитим з допомогою намеленного шнура нитками-лініях. Для нанесення нитки намеленного шнур закріплюють у позначці по кінцях колод і туго натягують. Потім шнур трохи піднімають і опускають. Вдаряючись об колоду, він залишає білий слід. По цьому сліду і отесивают колода, причому йдуть від вершини до комлю, інакше деревина буде задиратися. Для полегшення робіт через кожні 400-500 мм на колоді роблять надруби на глибину стесывания. Щоб уникнути ударів і травм, працювати слід, широко розставивши ноги. Увігнав сокиру в колода, натискають на його ручку і відгинають у бік тріску. Грубо отесанную бік зачищають легкими ударами сокири. Отесав колода з одного канта, приступають до роботи з другим кантом. Коли знімають товсту стружку, грубу отеску доводиться робити 2-3 рази.\nПри отесывании колоди на чотири канти спочатку обробляють два протилежних канта, потім два, що залишилися.\nРозмітка бруса (36). Для розмітки брусу квадратного перерізу колоду закріплюють на підкладках. Циркулем знаходять центри торців і вершинним радіусом обводять колу на обох торцях. Через центри кіл веском відбивають вертикальні діаметри, а по косинцю проводять горизонтальні. Точки перетину діаметрів з окружністю з'єднують прямими лініями, вони і будуть сторонами бруса. По точках перетину закріплюють намеленного шнур, натягують його, відбивають нитки І отесивают, як було сказано вище.\nБрус прямокутного наивыгодного перерізу розмічають так. Колода кладуть на підкладки і закріплюють. Циркулем знаходять центри торців і радіусом вершинного торця обводять колу спочатку на малому, потім на комлевом торці. Через центри проводять вертикальні лінії-діаметри і ділять їх в межах кола на три рівні частини. З точок поділу строго під прямим кутом до діаметру косинцем опускають перпендикуляри в протилежні від діаметра боку до перетину з колом.\nЗ'єднавши точки перетину перпендикулярів з окружністю і кінцями діаметру, отримують бік бруса. В точках перетину роблять мітки, натягують по ним намеленного шнур, відбивають лінії і отесивают.\nВибірка чверті в колодах (37). Чверті вибирають колодах і брусках при влаштуванні шпунтових рядів, у віконних і дверних коробках і т. п. В колодах чверть вибирають у наступній послідовності. Колода кладуть на підкладки, закріплюють, радіусом малого торця знаходять центри, проводять з них колу на обох торцях. Через центри з допомогою вагома проводять вертикальні діаметри, а з допомогою косинця - горизонтальні. І ті та інші діаметри ділять на три рівні частини і через точки поділу проводять лінії, паралельні діаметрам. Заштрихована частина торця і є чвертю.\nПо мітках натягують намеленного шнур і відбивають лінії. Між ними сокирою роблять насічки, просікаючи їх з пробитим лініях, вибирають деревину, отримуючи чверть. При необхідності чверть зачищають стамескою або стругають. На брусках розмітити чверть значно простіше.\nВибірка прямокутного паза в колодах (38). Ширина і глибина пазів залежать від того, для якої мети вони призначені. При вибірці паза колоду кладуть на підкладку і закріплюють. Циркулем знаходять центр на малому діаметр колоди і його радіусом проводять окружність на обох торцях. Через центри веском спочатку відбивають вертикальні діаметри, а потім по косинцю--горизонтальні. Ширину паза найчастіше вибирають, рівну '/б діаметра кола, а глибину - 'Д діаметра.\nВідмірявши на торцях ширину і глибину паза, наносять мітки, закріплюють на них намеленного шнур, відбивають лінії паза, насікають між ними носком сокири поперек волокон зарубки, потім по крейдяним лініях поступово сколюють деревину. Закінчивши грубе сколювання, паз зачищають.\nВибірка овального паза. Колоди стіни з'єднуються один з одним за допомогою різних пазів. Найпоширеніший з них - овальний, який щільніше накриває собою нижче лежачі колода, вимагає менше клоччя і крізь нього майже не проходить повітря. Ширина паза в дерев'яних стінах залежить від температури повітря в зимовий час. При температурі до мінус 30° ширина паза повинна бути не менше 150 мм, мінус 40°- 160-170, мінус 50°- 180- 200 мм. Для холодних приміщень ширина паза вважається нормальною 50 мм.\nЩоб паз по всій довжині був однакової ширини і форми, його перевіряють шаблоном, фанерним лекалом або дошкою з нанесеними на ній поділками. Ділення наносять по проведеним діаметру так, щоб при розподілі 2 ширина паза становила 50 мм, при поділі 3-75 мм і т. д. Лекало роблять по діаметру малого торця колоди (39).\nПри вибірці овального паза колоду укладають на підкладки і закріплюють. З допомогою вагома на торцях відбивають вертикальні діаметри, до яким приставляють лекало так, щоб вертикальні лінії точно збіглися. На кожному кінці колоди за лекалом наносять мітки. З допомогою шнура по намеленного ним відбивають лінії, що вказують ширину паза. Між лініями роблять насічки носком сокири по всій ширині паза. Сів на колоду, починають вибирати деревину, перевіряючи утворений паз лекалом. При нарощуванні один елемент служить продовженням іншого по вертикалі (стовп, стійка і т. д.), при зрощенні - по горизонталі (балки, перила тощо).\nНарощування впритул (40). Торці нарощуваних деталей точно обрізають, знаходять центри, свердлять буравом отвори в обох торцях і вставляють штир, який повинен бути на 20 - 30 мм коротше довжини просвердлених у двох торцях отворів (штир повинен щільно входити в них). Деталі з'єднують, наганяючи їх на штир кувалдою.\nНарощування за допомогою накладок і болтів. Накладки мають бути довжиною, що дорівнює чотирьом діаметрам торців нарощуваних колод, а шириною - 2/з діаметра. Вони можуть бути з дощок або пластин. Накладки врубують з двох протилежних сторін на глибину '/Б-Уе діаметра колоди або бруска. Скріплюють накладки гвинтами або хомутами.\nНарощувати і зрощувати стовпи і балки можна накладкою вполдерева під прямим або косим кутом, точно опиливая торці сращиваемых деталей (41).\nПри прямому з'єднанні знаходять центри торців, циркулем окреслюють їх діаметри, перпендикулярно торцях від кінців колод проводять лінії з боків довжиною, рівної 2-2,5 діаметру. Пропилюють колоду на половину його діаметра, сколюють деревину і місце накладки ретельно зачищають. Підготовлені кінці балок з'єднують і скріплюють болтами або хомутами.\nПри косому з'єднанні точно обпилюють торці, знаходять їх центри, проводять діаметри і ділять їх на три рівні частини.\nПідготовлені кінці накладають один на інший і зтягують гвинтами або хомутами.\nЗрощення прямим замком ( 42). Щоб сращиваемые частини працювали на розтяг, вирубують прямий замок. Кінці сращиваемых деталей в цьому випадку повинні бути однакового перерізу, а торці точно обпиляні. Вирубуючи замок, висоту торця одного з сращиваемых брусків ділять на п'ять рівних частин і проводять чотири лінії. Від торця відмірюють два відрізки довжиною по 1'Д або 1% висоти бруска і наносять по верху бруска і на його бічних сторонах дві ризики для першого і другого пропилів. Потім від другої лінії на торці по бічній стороні проводять лінію до першої ризики, а від третьої лінії на торці - до другої ризики. По першій і другій ризиків роблять пропил до третьої лінії, сколюють торець до другої лінії і вибирають залишилася деревину між пропилами третьої лінії. Поверхня отриманої першої половини замку ретельно зачищають. Точно так само обробляють другий брусок. Наклавши бруски замками один на інший, подтесывают нерівності і потім остаточно з'єднують.\nЗрощення прямим замком з натяжним клином. Більш щільне примикання деталей одна до одної забезпечує натяжна клин, виготовлений з твердих порід дерева (43). Порядок підготовки замків такий же, як і в попередньому випадку, однак у середині кожного з них залишають місце для клинів, які забивають з двох сторін.\nЗрощення колод косим замком. Спочатку креслять косою замок. Для цього обпилюють кінці сращиваемых колод і знаходять центри торців, проводять діаметр, ділять його на шість рівних частин, позначаючи цифрами. Через перше і п'яте ділення проводять на торці лінії 3-3 і 4-4 (44), перпендикулярні діаметру. Від торця на відстані, рівному 2,5 діаметру, по колу колоди прокреслюють лінію, паралельну торця, а від кінця діаметра / і лінії 3-3 - прямі лінії, паралельні осі колоди (одну /-5 і дві 3-6). На бічній поверхні колоди позначають прямі лінії 4-5-4 і 6-2-6. Розмічений кінець отесивают, утворюючи площина по лінії 4-5-4, на обтесані площини позначають лінію, що з'єднує середину лінії 4-4 до точки 5, ділять її навпіл і проводять лінію 7-7, перпендикулярну до першої. По лінії 6-5-6 роблять пропив, перпендикулярний осі колоди до 6 точок, і пропив 7-7, перпендикулярний площині 4-5-4, на глибину до лінії 6-2-6, тобто до точок 8. Сколів деревину між точками 7-5-7 до розміченої глибини, отримують площину 8-6 - 6-8, яку необхідно зачистити. Другий кінець колоди готують так само. Підігнавши потім з'єднуються частини, збирають врубку, скріплюють хомутами або болтами.\nКосі замки можна використовувати і при зрощенні брусів. Але значно більшу міцність забезпечує тут натяжна клин\nЗ'єднання дощок, брусків і колод сковороднем і напівсковороднем наведені на малюнку 47.\nПиляння, стругання, довбання. Пиляти дерево можна як поперек, так і уздовж волокон. При поздовжньому розпилюванні матеріал кріплять до верстата струбцинами або іншим інструментом, а іноді просто цвяхами. Потім на дереві наносять позначки (риски) або проводять суцільні лінії по передбачуваного місця розпила, роблять запил в 5-10 мм близько позначки або ризики і лише після цього приступають до пиляння. Лучкову пилку при роботі тримають однією рукою, а інший притримують розпилюваний матеріал. Якщо матеріал лежить горизонтально, найчастіше пиляють вразмашку, тримаючи пилку двома руками; при вертикальному положенні пилку тримають правою рукою, а лівою притримує матеріал.\nНанесена на дереві лінія повинна знаходитись з лівої сторони пили і не спилювати. Щоб було зручно працювати, полотно лучкової пили за допомогою ручок повертають праворуч так, щоб її верстат перебував до распиливаемому матеріалу під кутом 30-40°. Таке положення пили - найзручніше.\nРозпилювальний ящик (стусло) необхідний при розпилюванні дощок або брусків під потрібним кутом (найчастіше під кутом 45 і 90°). Ящик виготовляють з трьох струганих 25-30-міліметрових дощок (49). В лоток скриньки, утворений двома боковими стінками, кладуть матеріал, розпилюють його, притискаючи до якої-небудь бічній стінці.\nСтругати дерево можна або одним шерхебелем, або шерхебелем і рубанком, або шерхебелем, рубанком і фуганком. Шерхебель стругає грубо, знімаючи товсту стружку. Більш чисту обробку забезпечує рубанок, фуганок дозволяє отримувати не тільки чисту, але і абсолютно рівну поверхню.\nПочинаючи стругати яку-небудь деталь, лівою рукою необхідно натискати на носок колодки, а правою злегка притискати її та подавати вперед. В наприкінці струганої деталі посилюють натиск на п'яту колодки, а носок злегка притискають. Такий порядок роботи дозволяє отримувати деталь без завалених - решт.\nДовбання і свердління гнізд. Гнізда необхідні для вставки шипів і для інших цілей. Визначивши розміри гнізд і наносячи їх на деталь, приступають до їх свердління або довбання. Враховуючи усушку деревини і осідання стін, гнізда повинні бути на 20 мм глибше, ніж вставляються в них шипи. Якщо потрібно продовбати (просвердлити) кілька гнізд на одній прямій, намеленним шнуром відбивають лінію, визначають центри гнізд і наносять їх розміри.\nПри довбанні долото (стамеску ставлять фаскою всередину гнізда, тримають його суворо вертикально. Поглибивши долото на 10-15 мм, а потім виймають і ставлять в середину гнізда під кутом 40-45°. Вдаряючи молотком по ручці, зрубують частину деревини. Видовбав гніздо на потрібну глибину, його зачищають.\nСвердлять гнізда буравом або свердлами з допомогою коловороту.


15.10.2014 16:13 18\nУкраїнська влада спровокувала мітинг військовослужбовців Національної гвардії під Адміністрацією Президента. Таку думку в коментарі Forum'у висловила правознавець, адвокат, громадський діяч Тетяна Монтян.\n«Мітинг військових Національної гвардії - це вина ошуканців і мародерів, які не можуть налагодити навіть елементарну ротацію. І той, хто платить їм по тисячі гривень зарплати, повинен вбитися об стіну. І зіштовхування провини на Путіна і ФСБ ... здуріти. Ці хлопці вже переслужили кілька місяців, вони мають право вимагати демобілізації», - сказала Монтян.\nПри цьому правознавець зазначила, що Президент і міністр оборони повинні займатися підготовкою кадрів для зміни військових у зоні АТО.\n«Цей мітинг вважають провокацією з боку Кремля. Ну, звичайно, їх особисто Путін накрутив і залишив без нічого, не провів ротації. Це ж Путін зробив. Хто ж ще може бути винен?» - пожартувала вона.\nпопередня новина Правозахисник: Влада повинна згадати про права людини і відпустити строковиків наступна новина Збірна Албанії з футболу відмовилася продовжувати матч з командою Сербії


Тема. Прості правила етикету. - Години спілкування 5-9 клас - Виховна робота - Каталог статей - Учительська світлиця\nМета: уточнити поняття ввічливості; показати необхід-ність виконання правил культурної поведінки;\nдати поняття про етикет; прищеплювати бажання\nОбладнання: малюнки на тему порушення правил етикету;\n«чарівне» дзеркало; столові прибори; бутерброди.\nКоментар: до підготовки до заняття вчитель залучає двох\nучнів (дівчинку і хлопчика), які допомагатимуть\nйому обігравати казку про Етикет. Перед почат-ком заняття вчитель розкладає на столі столові\nприбори і бутерброди.\nЯк ви думаєте, чи повинна кожна людина додержувати\nзагальних правил поведінки?\nНавіщо вони потрібні? (Загальні правила поведінки допо\nмагають людям однаково сприймати, що погано, що добре,\nщо красиве, а що непривабливе.)\nЯкі загальні правила ви вже знаєте? (Кожна людина по\nвинна бути акуратною, охайною, ввічливою, щоб з нею було\nприємно спілкуватися. Вона повинна бути точною, вірною\nсвоїй обіцянці, щоб не спричиняти неприємностей іншим. )\nЦе прості, але дуже потрібні правила. Це свого роду\nугода між людьми: що є правильним, а що неправильним\nв їх поведінці, або, як то кажуть, що визнається, а що не\nвизнається в суспільстві. Правила, що визначають поведін-ку людини в повсякденному житті й спілкуванні з іншими\nлюдьми, назвали етикетом.\nБагато правил етикету виникло ще в глибокій давнині.\nНайбільш розумні, зручні й красиві людство пронесло че-рез століття. Такі правила перетворилися на добрі тради-ції, яких вихована людина дотримує завжди. Не випадко-во багато прислів’їв, приказок, висловів народної мудрості\nвідображають правила етикету. Задумайтеся над такими\nвисловами: «Слухай більше, говори менше», «Пообіцяв щось зробити — зроби. Не можеш — не обіцяй», «Хоча не багатий, а гостеві радий», «Поважаючи людину, поважаєш себе».\nУ клас входить учителька. Її руки зайняті книгами і зо-шитами. З нею привітно вітається Вітя. Він у цей час готував\nдошку до занять. Що повинен був зробити Вітя? ( Допомогти\nвчительці донести речі .)\nЯк ситуація пропонується вірш С. Михалкова «Одна рима».\nСитуації можна розіграти.\nМожна як ситуацію використати вірш А. Барто «Чому\nУ нас — звонки, звонки, звонки…\nНазустріч Маші по коридору школи йде Євгенія Іванівна\nз іншою вчителькою. Як повинна привітатися Маша?\nЧому, коли входиш у під’їзд, двері якого на пружині, або в метро двері, закриваючи, треба притримати рукою?\nЧому не можна їсти морозиво або тістечко в транспорті?\nЧому не можна сидіти у вагоні, поклавши ногу на ногу?\nЧому треба закривати рот рукою, коли чхаєш або каш-ляєш?\nЧому не можна жартувати над фізичними недоліками інших?\nГра « можна — не можна».\nУчитель (або охочий учень) загадує учням маленькі за-гадки-ситуації, що вимагають короткої відповіді: можна чи не можна.\nЧи можна приходити в гості без запрошення?\nЧи можна штовхати інших при вході в транспорт?\nЧи можна брати без черги що-небудь в магазині?\nЧи можна поступатися місцем старшим?\nЧи можна подавати хлопчику пальта дівчаткам?\nВеселі правила хорошого тону записані в книзі польської\nписьменниці Аліни Гольдникової «Хороші манери в малюн-ках і прикладах»:\n1. Не соромся того, що в тебе є голова, і не прагни втя-гувати її в плечі. Пошкодуй свою шию — адже вона\nвідчуває тоді себе зовсім непотрібною.\n. Не задирай голову вгору — невже ти так сильно тур-буєшся, що тебе хто-небудь не помітить?\n3. Обличчя не повинне бути екраном, на якому безпе-рервно прокручується фільм про твоє життя. Спокій-ний, привітний вираз обличчя — ось краще зі всього, що ти можеш придумати…\n3. Використання рук як покажчиків напряму вже давно вийшло з моди.\n4. Не забувай стригти нігті і пам’ятай — у тебе їх два-дцять.\n5. Немає на землі кращого запаху, ніж запах чистоти.\n(Учитель демонструє декілька малюнків, на яких учні\nзнаходять помилки відповідно до даних правил. Можна попросити учнів зробити малюнки на визначену тему і потім влаштувати виставку малюнків, проаналізувати їх, скласти за ними маленькі розповіді.)\nА зараз я розповім вам казку про Етикет. (Учитель у про\nцесі розповіді обіграє казку, установивши в класі «чарівне» дзеркало. У результаті дія казки начебто відбувається в класі. )\nЖив на світі хлопець на ім’я Етикет. Дуже вже хотілося\nйому прославитися, чимось відрізнятися від інших. Ніяк\nне хотілося бути схожим на всіх. Думав він, думав, як це зробити, але придумати не міг, і тоді пішов він до доброго чарівника:\n— Допоможи мені придумати щось таке, що зробило б\nмене помітним серед людей. Я хочу знайти своє обличчя, свою індивідуальність.\n— Добре,— сказав чарівник.— А як ти хочеш просла-витися: добром чи злом?\n— Добром. Але як я взнаю, як треба поводити себе в тому або іншому випадку? Адже я не вмію.\n— А ти завжди подумай про те, що приємно і привабли-во для інших, а потім уже роби.\n— Не можу собі уявити.\nЧарівник змахнув чарівною паличкою, і на поляні з’явилися стіл, покритий червоною скатертиною, і стілець із різьбленою спинкою й вигнутими ніжками.\n— Сідай,— запросив чарівник.\nХлопець підійшов до столу і спробував сісти на цей\nкрасивий стілець. Але ніяк не міг пристосуватися до ньо-го і, щоб було зручніше, сперся ліктем на стіл. І раптом звідкись зверху пролунав вимогливий голос:\n— Не можна лягати грудьми на стіл — це не пляж.\nМожна покласти руки на край столу, але лікті треба при-тиснути до себе, щоб не заважати сусідам.\n— Але тут немає сусідів, — розгублено сказав хлопець,\nозираючись на всі боки.\n— Але вони можуть бути. А у твоїй подорожі будуть\nобов’язково,— сказав вимогливий голос.І хлопець слухняно сів, як того вимагав голос. Голос\nвідразу полагіднішав і сказав:\n— Молодець. Ти здатний хлопець. В аристократичних\nсім’ях різних держав, щоб навчити юнаків сидіти за сто-лом, укладали між тулубом і ліктями книгу і веліли її утримувати, поки сидиш за столом. Довго доводилося їм так тренуватися, щоб навчитися красиво сидіти.\n— Що ще я повинен зробити? — запитав підбадьорений цією розмовою хлопець.\n— Стежити за своєю поставою: плечі розпрямити, сісти прямо, але не напружено, а в природній позі.Хлопець спробував, але в нього не дуже вийшло.\n— Доведеться тобі подарувати чарівне дзеркало. Воно\nпоказуватиме, як правильно. І коли ти зумієш це засвоїти, тобі можна буде рухатися далі.\nІ перед хлопцем з’явилося прямо на поляні чудової кра-си дзеркало. Воно заговорило ніжним голосом:\n— Дивися на мене уважно і запам’ятовуй.\nПеред хлопцем спочатку з’явилася чарівна дівчина,\nвона легкою ходою пройшла до столу і сіла прямо, при-родно, розпрямивши плечі, і легко поклала руки на край\nстолу, тримаючи при цьому лікті притиснутими до себе.\n«Як красиво»,— подумав хлопець.\nА дівчина вже зникла, і з’явився юнак. Він так само\nкрасиво і просто підійшов до столу, сів.\n— Це дійсно дуже красиво і приємно,— вигукнув Ети-кет і теж легко пройшов і красиво сів до столу. Йому стало\nдуже зручно і радісно. І тут же він побачив себе в чарівно-му дзеркалі й сам собі дуже сподобався.\n— Сподобалося? — запитав чарівник.\n— Справді така поза за столом виглядає приємно. Во-на підкреслює доцільність, красу і скромність поведінки, тому що в ній виявляється пошана до оточуючих і вміння думати про інших. І якщо ти завжди додержуватимеш цих принципів, то люди звернуть увагу і запам’ятають твоє ім’я. Я дарую тобі чарівний голос і чарівне дзеркало. Вони допоможуть тобі. І хай тебе скрізь супроводять благородні помисли і вчинки.\nІз цим напученням і відправився хлопець на ім’я Ети-кет у путь. Чи довго, чи коротко він ішов, але привела його дорога в небачене ним раніше місто, де панували свої звичаї й правила. Так, наприклад, при вході в місто сто-яв красиво сервірований стіл, і в місто міг увійти тільки той, хто витримував запропонований екзамен із сервіровки столу й уміння користуватися приборами і з’їсти запропо-новані страви.\n— Здрастуйте, люди добрі,— сказав хлопець. — Чи не дозволите ви мені відвідати ваше місто?\n— Добридень, хлопцю,— відповідав церемоніймейс-тер.— Скажи нам своє ім’я і покуштуй нашої страви.\nНазвався Етикет, підійшов до столу і сів так, як запам’яталося йому віддзеркалення в чарівному дзеркалі.\n— Красиво і добре ти сидиш,— сказав церемоніймейс-тер.— Скажи ж, які страви тобі подати і які прибори по-класти?\nЗадумався Етикет, які ж страви йому замовити. А голос\nшепоче: «Замовляй ті, які ти знаєш, як правильно і краси-во їсти, якими приборами користуватися».\n— Дай я загляну в чарівне дзеркало. Можливо, там я побачу, як мені треба поводитися далі.\nІ тут же перед ним у дзеркалі з’явився красиво сервіро-ваний стіл. Він виглядав дуже апетитно. А голос при цьому вселяв: «Правила поведінки за столом будуються на основі розумності, гігієни і краси. Тому скатертина має бути за-вжди чистою. Щоб зберегти чистоту скатертини, потрібно користуватися серветками, підставками для приборів.Найбільше використовувані за столом ніж, виделка, де-сертна і чайна ложки».\n— А як треба їсти виделкою і ножем? — пошепки запи-тав хлопець. — Коли ними потрібно користуватися? І голос прошепотів хлопцеві, а в дзеркалі дівчина і юнак продемонстрували відповідь (учениця й учень відповідають і показуют ь):\n— Виделка переносить їжу з тарілки в рот. Якщо про-дукт дуже твердий або жорсткий, щоб його можна було роздрібнити виделкою, його ріжуть ножем.\n— Коли їдять котлету або дрібно нарізану їжу, ніж не потрібен.\n— А коли їдять рибу, ніж потрібен? — запитав хлопець.\n(Учениця й учень відповідають і показують.)\n— Рибу ножем не їдять, користуються або спеціальними приборами, або двома виделками, з яких одна переносить шматки в рот, інша допомагає відділяти кістки. Частіше в лівій руці тримають невеликий шматочок хліба, яким допомагають відділити кістки і підчіплювати на виделку шматки риби.\n— А які головні правила сервіровки столу? (Учениця й учень відповідають і показують .)\n— Увесь посуд ставиться по прямій лінії. Усе має бути під рукою. Те, що буде потрібно раніше, стоїть далі від тарілки, так зручніше брати.\nНіж для м’яса кладеться праворуч від основної таріл-ки, лезом до неї, за ним — рибний ніж і закусочний (він менший).\nЗліва в такому ж порядку кладуться виделки. Ложка, опуклістю вниз, може лежати за тарілкою, ручкою вправо, або правіше за ніж.\nА ви, діти, що запам’ятали з цих правил?\nХто хоче побути «чарівним дзеркалом» і показати, як потрібно сидіти за столом, користуватися столовими при-борами? (Учні підходять до столу, на якому лежать столові прибори та бутерброди, відповідають і показують.)\nЧим же закінчилася подорож Етикету? (Учні фантазують, намагаючись закінчити казку.)\nУчитель читає речення, а учні за бажанням намагаються закінчити його, виказавши правила етикету.\n— Коли вчитель входить у клас, учні… (встають .)\n— Коли хтось з учнів входить в клас, він… (вітається.)\n— Коли звучить запрошення до столу, то хлопчики…\n(пропускають дівчат уперед, відсовують стільці, звільня\nючи їм місце, а потім, коли дівчата підходять до столу, присувають стільці.)\n— За столом треба сидіти… (прямо, не спиратися ліктем, лікті на стіл не класти).\n— На столі мають лежати такі прибори…\n— Якщо розмішуєш ложечкою цукор у чашці, ложка має… (не стукати об краї чашки).\nПравила доброї поведінки, уміння спілкуватися з людь-ми, визначати характер незнайомого співбесідника або\nвнутрішні емоції своїх друзів треба вчитися з дитинства.\nВолодіючи такими знаннями, вам легше буде досягати ус-піхів на складному і цікавому шляху, який називається життям.\nПереглядів: 9098 | Коментарі: 2 | Рейтинг: 4.0/1


Ради ректорів Черкащини обговорила фінансування ВНЗ у 2017 році | Про Головне\nНа черговому засіданні Черкаської обласної ради ректорів, директорів вищих навчальних закладів обговорено особливості цьогорічної вступної кампанії та фінансування ВНЗ області в 2017 році. Про це повідомили у Черкаській ОДА.\nПро вступ-2017 детально розповів начальник управління освіти і науки облдержадміністрації Валерій Данилевський.\nТак, цьогоріч вступники можуть подати до дев’яти заяв на місця державного та регіонального замовлення не більше ніж з чотирьох спеціальностей. Подання заяв на навчання за контрактом не обмежується.\nЩе однією новацією Вступної кампанії — 2017 є визнання минулорічних сертифікатів ЗНО.\nВперше Умовами прийому до ВНЗ України не передбачений набір за освітньо-кваліфікаційним рівнем вищої освіти “спеціаліста”.\nЧеркаські ВНЗ отримають максимальні обсяги…\nВлада Черкас обговорила нові проекти та інвестиції з…