25 Липень 2009, 20:01\nРоман Скрипін: Сьогодні у нас надзвичайно цікава дійова особа, яку ми довго чекали. Іван Вакарчук, міністр освіти та науки. Добрий вечір. Передбачу, що буде багато дзвінків, бо міністр приходить не завжди, а до Вас питань, очевидно, дуже багато. Мені, принаймні, слухачі телефонували і запитували, що робити нині з напливом пільговиків у вишах. І це питання ставимо Вам. А насамперед біографія гостя.\nМіністр освіти та науки Іван Вакарчук\nІван Вакарчук – міністр освіти і науки України (від 18 грудня 2007), український фізик, ректор Львівського національного університету імені Івана Франка, батько лідера рок-гурту «Океан Ельзи» Святослава Вакарчука.\nДоктор фізико-математичних наук, професор, завідувач кафедри теоретичної фізики, член Ради з питань науки та науково-технічної політики при Президентові України, член президії Національної ради Конгресу української інтелігенції.\nАвтор понад 240 наукових праць. Автор книг «Лекції з загальної теорії відносності» (1990 р.), «Квантова механіка» (1998 р.), «Вступ до проблеми багатьох тіл» (1999 р.) та ін. За підручник «Квантова механіка» удостоєний Державної премії України в галузі науки і техніки. У 2007 році на 14-му Львівському книжковому форумі «Квантова механіка» була названа однією з найкращих книг.\nНародився Іван Вакарчук 6 березня 1947 в республіці Молдова. Навчався в Братушанській середній школі, яку закінчив із медаллю.\nУ 1965-70 роках – навчання на фізичному факультеті Львівського Державного університету імені Івана Франка.\n13 листопада 1990 обраний ректором Львівського державного університету імені Івана.Франка (переобраний на цю ж посаду 2001 року).\n1996 – обраний головою Ради ректорів Львівщини, нагороджений Почесною відзнакою Президента України.\nІз 1996 року – головний редактор і засновник «Журналу фізичних досліджень» та журналу «Світ фізики».\nЗ 2001 року – президент Українського фізичного товариства.\nУ лютому 2005 році нагороджений орденом «За заслуги» ІІ ступеня.\nІз 18 грудня 2007 року – міністр освіти і науки України\nОдружений. Дружина – Світлана, викладач фізики, доцент Львівської національної академії ветеринарної медицини імені Гжицького.\nСин Святослав – соліст групи «Океан Ельзи», син Олег – співробітник банку.\nЯк говорить сам Іван Вакарчук, його захоплення – написання формул.\nРоман Скрипін: У нас є вже дзвінок. Аліна з Донецька.\nСлухачка: Я студентка Донецького інституту соціальної освіти. Нам цього року сказали, що за наказом міністра, філологію та психологію не можна викладати разом.\nТобто, у нас була спеціальність «Українська мова та література, психологія». Мовляв, Іван Олександрович сказав, що філологія та психологія – далекі науки, щоб давати їх разом в одну спеціальність. Чи міг би він пояснити, чому так вирішив? Адже вчитель повинен бути, в першу чергу, психологом. І у нас давали універсальну спеціальність, яка допомагала викладачу бути психологом.\nІван Вакарчук: Я вперше чую, що я видав такий наказ. Такого немає.\nРоман Скрипін: Ось і вся відповідь, такого немає. Вас, очевидно, ввели в оману в Донецьку, посилаючись на Івана Вакарчука.\nВ принципі, пане Вакарчук, на Вас валять дуже багато. Якщо подивитись на політичні перипетії (а Ви, на щастя, перебуваєте поза політикою), якщо пригадати буремні часи, згадаємо, як систему освіти та освітян використовували як систему репресивну, ганяли на мітинги, виключали з вишів тих, хто ходив не на ті мітинги і так далі. У вас такого не спостерігається. І це добре.\nІван Вакарчук: Без сумніву. Кожна людина від народження має права, це її натуральні права. Я думаю, реалізувати свої права вона може в демократичній державі. Зокрема, якщо йде мова про студентів, то студентська спільнота в кожному вищому навчальному закладі має своїх лідерів, своїх виразників інтересів. Думаю, сама автономія вищого навчального закладу цьому сприяє.\nРоман Скрипін: Маємо наступного слухача – Олену зі Львова.\nСлухачка: Пане міністре, я навчаюсь у фінансовій академії міста Львова. Скажіть, чи знаєте Ви, наскільки зараз там розвинута корупція?\nІван Вакарчук: Яка офіційна назва вищого навчального закладу?\nСлухачка: Львівська державна фінансова академія?\nІван Вакарчук: Я не можу знати, яка саме. Ви мені сказали, тепер буду знати.\nРоман Скрипін: Нехай наша слухачка наведе приклад корупції, тому що із зовнішнім тестуванням мені мало зрозуміло, яка може бути корупція? Якщо є у Вас приклади, давайте.\nСлухачка: Є приклади. Наприклад, щодо курсових робіт. За курсову роботу треба заплатити 100 євро. Щоб була зарахована.\nРоман Скрипін: Це незалежно від того, чи Ви підготували її.\nІван Вакарчук: Я пропоную Вам та вашим колегам разом прийти до ректора і сказати, щоб ректор запровадив опитування, моніторинг «Викладач очима студентів». Це таке анонімне опитування, яке я запровадив свого часу у Львівському національному університеті імені Івана Франка, коли був там ректором. Ваші колеги, які є лідерами студентського самоврядування, нехай змусять керівництво провести таке опитування, тоді кожен викладач побачить себе в студентському дзеркалі. Якщо там є корупція чи потворні явища, це значно зменшить їх кількість. Думаю, кожен викладач, який побачить себе, змінить своє ставлення до студентів, і напевне буде краще викладати.\nРоман Скрипін: А Ваші дії як міністра?\nІван Вакарчук: Мої дії відповідні. Я думаю, що поговорю з ректором. Хоча ректор без сумніву скаже, що такого немає. Тому треба ще більш конкретно.\nСлухачка: Так вони всі можуть сказати, що такого немає. А в дійсності таке є, бо я там вчусь.\nРоман Скрипін: Це ж справа кримінальна, розумієте? Вам треба звертатись у правоохоронні органи, які можуть імітувати чи сприяти тому, що беруть хабар... А потім затримати на місці, як це роблять. Є прості шляхи. Хіба що ваші однокурсники не знаю, чи будуть вдячні. Тому що завжди легше купити, ніж складати.\nСлухачка: : Але є такі люди, в яких немає можливості купити.\nРоман Скрипін: То йдіть до правоохоронних органів.\nСлухачка: Хіба що так, але хто не хоче закінчити і мати освіту якусь?\nІван Вакарчук: От бачте, вже є пересторога, це страх. Треба говорити завжди правду.\nСлухачка: Та бояться через те, щоб не вигнали. Може, навіть на останньому курсі.\nМіністерство освіти та науки – це не жандармерія, не можна застосовувати силові методи, цим займаються правоохоронні органи.\nІван Вакарчук: Міністерство освіти та науки – це не жандармерія, не можна застосовувати силові методи, цим займаються правоохоронні органи. Але для цього потрібні точні відомості. Можна організувати круглий стіл у вашій академії. Запросіть і мене, будь-ласка, я прийду і поговоримо.\nСлухачка: Дякую за відповідь.\nРоман Скрипін: Як могло статись, що в родині фізиків народився син, який співає і не став фізиком? У Вас окремий пункт у біографії – син Святослав, очільник гурту «Океан Ельзи».\nІван Вакарчук: Він почав співати, наскільки я пам’ятаю, коли мав до 2 років. Співав різні пісні, які навчила його бабця і одна, і друга, і мама, і я, зрештою. Насправді він і фізик, оскільки він за власним бажанням, без будь-якого примусу (він сам говорив не раз про це) вступив на фізичний факультет Львівського університету. Це було дуже дивно, оскільки я вже був людиною, яка могла ніби змушувати його.\nМи ніколи своїх дітей не змушували нічого, крім дійсно говорити правду. Це єдиний імператив, який був у нас у вихованні. Те, що він від природи має чудовий слух і можливості реалізувати себе як музикант – це нас також дуже тішить.\nРоман Скрипін: Вам легко так жити, що у Вас син зірковий, а йому, може, також не дуже легко, що у нього батько – така відома людина, високий посадовець.\n– Частіше кажуть, що я є батьком Святослава, ніж що Святослав є моїм сином. Але я думаю, в родині ми дійсно щасливі з того, що він є відома людина, відомий музикант, має можливості допомагати іншим. Зрештою, моя дружина дуже гарно малює, має свої виставки, хоча вона також фізик.\n– У Вас є хобі? Чи у вас все забирає робота?\n– Я пишу формули, це єдине.\n– У нас знову є слухачка, Людмила з Рівного.\nСлухачка: Пане міністре, наша дочка закінчила цього року 11 клас екстерном, тому що минулого року вона навчалась за програмою в Америці. Там із відзнакою закінчила школу, прилетіла сюди, здала тести, набравши 566 балів. Жоден із запропонованих вишів, куди вона подалась, вона не проходить.\nІван Вакарчук: А звідки ви знаєте, це ще невідомо.\nСлухачка: Тому що вже видно, що в усіх вузах, куди вона подала, пільговики йдуть поза конкурсом, їх виходить більше. Дзвонять колеги з Америки, де вона вчилась у школі, вони кажуть, що це нонсенс, коли одна з найкращих учениць в Америці, яка за рік навчання здобула гарні оцінки, отримала похвальну грамоту, в Україні ніде не потрібна.\nВи говорите за пільговиків, що вони проходять поза конкурсом. Це психоз, пов’язаний з пільговиками. Насправді це наша країна в такому стані, що будь-що можна перетворити в дійсно психоз, на жаль.\nІван Вакарчук: Я хочу вас заспокоїти, це зовсім не так. Ви говорите за пільговиків, що вони проходять поза конкурсом. Це психоз, пов’язаний з пільговиками. Насправді це наша країна в такому стані, що будь-що можна перетворити в дійсно психоз, на жаль.\nСправа в тому, що додаткові місця будуть там, де була надлишкова кількість пільговиків. І ректор буде мати можливість зараховувати тих дітей, які набрали високі бали.\nРоман Скрипін: Ви кажете, що психоз. Але це має місце в нашому житті. От мені телефонували з регіонів, наприклад, з Дніпропетровська, і говорять про те, що пільговики позабирали місця, тому що пільговиків така маса, їх обов’язково мають прийняти до вишів, а от всі решта, хто при зовнішньому тестуванні набрав необхідну кількість балів, тепер опинились поза вишами.\nРеально пільговиків не буде більше, ніж вступників. Реально їх є до 5%.\nІван Вакарчук: Ще раз скажу. Кожен пільговик має право подавати заяву, як і будь-хто, не в один і не в два, а в десяток вищих навчальних закладів. У всіх цих вишах він нібито забрав ваші місця. Насправді він обере після того всього, як буде зарахований, одне місце, звільняючи десятку інших. Реально пільговиків не буде більше, ніж вступників. Реально їх є до 5%.\n– Люди полякались цих пільговиків.\n– Я повторю, є додаткові місця для того, щоб ректор міг зарахувати людей з високими балами.\n– Я хочу Вас запитати про політичні речі у Верховній Раді. Партія регіонів вимагала відставки двох міністрів. Одного назвали алкоголіком, йшлося про пана Луценка після франкфуртського інциденту. І іншого націоналістом, тобто Вас. Де Ваша провина? Де Ви там перейшли дорогу Партії регіонів, що вони Вас називають націоналістом і вимагають Вашої відставки?\n– Я б не дуже хотів коментувати це запитання, але якщо є прямо поставлене питання, то я відповім таким чином. Напевне, ті радикальні реформи, зокрема, зовнішнє незалежне оцінювання, ті реформи, які здійснює Міністерство освіти та науки, стосовно вищої школи, середньої школи, викладання історії, викладання української мови, мабуть, це все разом складало таку характеристику як націоналіст. Але я вважаю, що це справа кожної людини – давати оцінки будь-якому.\nУ даному випадку, на мій погляд, це справді печерне мислення. Особливо ті звинувачення, які в основі своїй є неправдивими, а далі розкручується логіка вже на неправдивих твердженнях. Це просто для того, щоб зробити боляче. А з іншого боку, щоб принизити ті досягнення, рівень тих реформ, бо вони справді є радикальні, ви самі це відчуваєте, це відчуває суспільство. Щоб принизити цей рівень, і тим самим досягнення уряду і тої політики, яку провадить Президент і Прем’єр-міністр.\n– У нас є слухачка Наталія з Харкова.\nСлухачка: Щодо корупції Ви кажете, треба звертатись до правоохоронних органів. Як же захищатись студентам? З приводу кожного порушення бігти в міліцію чи прокуратуру? Навіщо тоді Міністерство освіти?\nІ друге питання. Мій син працює викладачем англійської мови в Харкові. Вийшов наказ міністра Вакарчука, щоб скоротити викладання іноземної мови на одну годину. Тобто, мій син залишається без роботи. Як це пояснити?\nМи запропонували так, як є у європейських університетах зокрема, відповідно до болонської декларації, кожен студент має на вибір дисципліни.\nІван Вакарчук: Щодо корупції. Якщо Міністерство освіти та науки є лише для того, щоб проводити боротьбу з корупцією, цим займаються інші правоохоронні структури. Щодо ролі міністра та міністерства як такого, я вже сказав, є в кожному вищої навчальному закладі можливість студентам організуватись, там є студентське самоврядування, і активно так само взяти на себе відповідальність за те, що відбувається в тому чи іншому навчальному закладі.\nАкадемічна спільнота – це не лише викладачі, а й студенти. Вони разом складають те, що ми називаємо вищим навчальним закладом. Тобто, будь ласка, беріть відповідальність на себе, кожен вищий навчальний заклад має ще так звану автономію, вона залежить від того, скільки бере на себе відповідальності керівництво, викладачі, самі студенти.\nСтосовно другого питання. Так, був виданий наказ. Але там зовсім не йде мова про скорочення годин, а йде мова про те, щоб студенти мали можливість обирати курси з гуманітарної частини своєї світи. Не так, як у Радянському Союзі була історія КПРС, був діамат, істмат, науковий комунізм, науковий атеїзм, і це весь гуманітарний набір совєцького студента.\nМи запропонували так, як є у європейських університетах зокрема, відповідно до болонської декларації, кожен студент має на вибір дисципліни. Перший крок, який ми зробили, це видали наказ, де гуманітарна складова, скажімо, в технічних університетах складає до 10%, із них частина є на вибір. Там не йде мова про скорочення зокрема англійської мови, це право університету – розподіляти, а не міністра. Міністр дав наказ, щоб студенти мали можливість вибирати дисципліну.\nРоман Скрипін: Маю питання стосовно мови. Вас називають націоналістом.\nІван Вакарчук: Я не бачу в цьому нічого поганого. Дивлячись, хто що розуміє у слові націоналіст.\n– В Одеському театрі, наприклад, Проскурню не любили за те, що він ходив у вишиванці.\n– Прикро, талановита людина.\n– Вас звинувачують у націоналізмі, але коріння цього – у зовнішньому тестуванні, яке у нас відбувається державною мовою. Весь ґвалт вчинили у Партії регіонів через те, що Ви нібито забираєте або звужуєте права, проводячи тестування лише державною мовою, звужуєте права тих, хто не може складати це зовнішнє тестування державною мовою. Тут говорять про те, що треба впровадити тестування російською чи мовою меншин, хоча йдеться лише про російську там, де володіють мовою.\nЯ думаю, така вимога щодо тестування, зокрема, російською (мовою), вона неправомірна за Конституцією.\n– Насамперед відповідно до нашої Конституції, державної мовою в Україні є українська мова. Кожен громадянин, починаючи з першого класу, вивчає українську мову.\nТестування, яке зараз відбувається і буде відбуватись наступного року, стосується вступу до вищого навчального закладу. Вища освіта не є обов’язковою. Для того, щоб навчатись у вищому навчальному закладі, для цього треба мати відповідний рівень знань, для цього запроваджено зовнішнє незалежне оцінювання. Кожен з нас, коли вступав до університету, до інституту, готував себе. Я думаю, така вимога щодо тестування, зокрема, російською (мовою), вона неправомірна за Конституцією.\nПо-друге, чи є приклади в інших державах? Наприклад, у Росії. Чи там можна складати єдиний державний екзамен іншими мовами? Ні, там чітко написано, що тільки російською. Будь-яку країну візьміть європейську, це є право держави – ставити відповідно до Конституції вимоги вступників до вищих навчальних закладів.\nЩодо середньої освіти, ми маємо можливість навчати своїх дітей. Батьки мають право вибирати мову навчання в українських школах. Мова навчання може бути чи українська чи угорська, чи польська, чи молдовська, чи румунська, чи кримськотатарська. Це бажання батьків.\n– Маємо слухача, Володимира з Києва.\nСлухач: Моє питання щодо пільгових категорій. Запропонована система – конкурс породжує дуже багато питань щодо пільговиків. Чи не краще було б зробити у міністерстві комісію чи щось, що якої звернувся пільговик, і яка б його направила в той виш, в який би він хотів.\nУ такому випадку в міністерстві копії документів лишались би, а гроші йшли в той виш, куди він був направлений. Не треба було б потім перевіряти справжність пільгових документів, не треба було породжувати цю нервову ситуацію щодо пільговиків. Тобто гроші йшли б за пільговиком, а не забирали пільгове місце у звичайних дітей.\nЯкщо виявиться пізніше, що є фальшиві довідки, то зрозуміло, що це кримінальна справа. І це буде зроблено. І будуть перевірені всі вищі навчальні заклади, як це було минулого року з минулорічним тестуванням, з минулорічними пільгами.\nІван Вакарчук: Якщо я сказав, що пільговиків порядку 5%, якщо це взяти від 400 тисяч людей, це виходить порядку 20 тисяч. Уявіть собі у міністерстві підрозділ, який би цю 20-тисячну чергу передивлявся, контролював, копіював всі ці документи, які стосуються цих пільг.\nМені видається, що насамперед ми повинні один одного виховувати, повинні бути свідомими того, що не всі українці є неправдиві. Ми повинні вірити людям. Інше питання, якщо виявиться пізніше, що є фальшиві довідки, то зрозуміло, що це кримінальна справа. І це буде зроблено. І будуть перевірені всі вищі навчальні заклади, як це було минулого року з минулорічним тестуванням, з минулорічними пільгами. І адміністративні, і неадміністративні заходи були зроблені.\nРоман Скрипін: Ви знаєте анекдот про українського міліціонера, який каже: ну що, допомогло йому те, що він знає мову? У нас базове знання мов. Чи не варто було б впровадити в Україні базове знання української та російської, оскільки у нас вже є де-факто білінгвізм у державі. Добре, коли людина добре знає дві мови: і російську, і українську. І обов’язково, щоб людина знала ще й англійську мову, тому що це мова міжнаціонального спілкування на європейському континенті і взагалі у світі. Або французьку. Але частіше користуються англійською як універсальною мовою для спілкування.\nОт впровадити обов’язкове вивчення для спілкування. Тому що у нас Євро-2012 насувається, і досить смішна ситуація. До нас приїдуть іноземці, а як вони будуть спілкуватись з тими, хто їх приймає? А приймають ті, хто обов’язково цю мову не вчив. Це йдеться і про міліцію, і про готельний сервіс. Знання дуже паскудні.\nЩодо англійської та російської, то є природна мотивація, не треба їх робити обов’язковими.\nА щодо державної мови, на жаль, її треба підтримувати, мати можливість зробити державний протекціонізм, тому що мова сотні років була задавлена.\n– Може з останнього почну. Щодо знання мови тих, хто буде обслуговувати, правоохоронні органи, готелі, волонтери. Є програма урядова, ця програма передбачає підготовку спеціальну цих всіх людей у необхідній кількості. Це одне з трьох завдань Міносвіти, що стосується Євро-2012. Думаю, з цим проблем не буде.\nВи самі сказали, що де-факто у нас є білінгвізм. Ви назвали, що є українська та російська мови. Давайте будемо вчити англійську. Щодо англійської та російської, то є природна мотивація, не треба їх робити обов’язковими.\nА щодо державної мови, на жаль, її треба підтримувати, мати можливість зробити державний протекціонізм, тому що мова сотні років була задавлена, були не знаю скільки Емських та Валуєвських указів, але їх було насправді багато сотень. І в радянські часи так само. Тому ця мова потребує дуже обережного поводження з нею.\nТакі відверті нападки на українську мову роблять багато шкоди. Думаю, перші реальні кроки, зроблені в нашій державі стосовно підтримки української мови, мали б підтримувати і наші громадяни, українці, які говорять своєю рідною мовою.\n– Я запитав, чи не варто впровадити англійську як обов’язкову?\n– Там є сильна мотивація.\n– Так, у людини з’являється мотивація, коли вона потрапляє закордон, коли українець обирає собі місцем проживання країну, куди він хоче, скажімо, Італія, Іспанія. І вони дуже швидко вивчають мову. Ви ж розумієте, мотивація дійсно є, тому що людина не може вижити в цій державі.\nАле для того, щоб українці спокійно спілкувались з європейським континентом, є універсальна англійська. Чому б її не впровадити як обов’язкову для вивчення? І тоді купа проблем би зникла.\n– Англійська мова зараз домінує у вищих навчальних закладах, і там є достатня кількість годин. І в початковій школі так само. У Міносвіти ми не раз розглядали, обговорювали різні програми, збираючи всеукраїнські наради з різних дисциплін. Зокрема, з іноземної мови в молодших класах (і в дошкільній освіті, і в молодших класах).\nУ нас була спеціально проведена всеукраїнська нарада, як і десяток інших нарад стосовно фізики чи математики, чи біології. Розроблена людьми, що брали участь у цих нарадах, спеціальна програма. Це обговорено на колегії Міносвіти. Ця програма введена в дію, вона направлена на підсилення, на мотивацію до іноземних мов, зокрема, і найпоширенішої англійської мови.\n– У нас знову є слухач. Володимир зі Львова.\nСлухач: Чому ми називаємося українцями від слова «окрайна», малоросами – від слова «мала Росія», хохлами від хохли, а чому ми не від слова Київська Русь – русичами не називаємось? Росіяни – від Росії, а ми – від Русі. Чому не поновили Київську Русь, а лишили окрайну – Україну. Для чого це нам потрібно?\nІван Вакарчук: Я думаю, що ми маємо чудову назву нашої держави і українська мова є чудова. А щодо таких пропозицій, як Ви говорите, будь ласка, ставимо на всенародне обговорення, на референдум. Один міністр освіти й науки не може видати наказ.\nРоман Скрипін: Тут цікава Ваша думка як людини.\n– Я сказав її, ми маємо чудову назву нашої держави, ми маємо чудову українську мову.\n– Подивіться зараз на перспективу президентських виборів. Як Вам у цьому кріслі? Не пече Вам? Раптом хтось захоче знову використовувати систему освіти, я вже згадував про це, як бойовий загін політичних партій, проводити політику в навчальних закладах, ставити під одне начало всіх учителів і говорити, що треба так.\n– Ми вже це проходили, результат очевидний.\n– Вам крісло не пече? Може, хтось хоче цим скористатись, все ж таки це величезна система.\n– Як тільки буде така ситуація, що бодай якісь натяки на це будуть, я відразу піду у відставку. Але поки що жодного натяку не було, і я дякую Президенту України, Прем’єр-міністру України, Голові Верховної Ради.\n– Але якби хтось інший був на цій посаді, таке можливо? Запобіжників тут немає?\n– Я не можу сказати, як буде. Є моральний аспект, є добра воля. Цього зараз не буде.\n– Ну користався колись міністр освіти. За Кучми – пам’ятаєте, як освітян ганяли? Зараз при Вас цього не буде, але запобіжників немає. У нас є слухач Олександр з Бердичева, прошу.\nСлухач: Романе Скрипін, із великою повагою до Вас і, звісно, не меншою до Вакарчука. Хотів би Вам, як міністру, поставити наступне питання. Справа в тому, що ми бачимо, у нас у всіх структурах мають стояти здорові люди. Що Ви робите для того, щоб кожен навчальний заклад, який претендує випускати спеціалістів, не отримав би ліценції, якщо не має факультету чи викладання фізичної підготовки. Це перше.\nДля дітей це обов’язкове явище в період їх розвитку. Щодня має бути урок фізкультури. Англійська мова – дати елементарне уявлення, щоб людина, яка потребує, швидко змогла піти в цьому напрямку.\nКрім іншого, мова. Це ж основа держави, це її границя, це її душа. Як можна до душі таким чином ставитись? Якщо, наприклад, я вважаю своєю необхідністю йти десь у державні структури, якщо є в мене розум та хоч найменший інтелект, я зобов’язаний вивчити мову.\nІван Вакарчук: Я Вам дуже дякую за це запитання. У ліцензійних умовах це, безумовно є. І дотримання ліцензії є обов’язковим. Я думаю, це надзвичайно важливо – дати можливість викладати, і не лише викладати, а щоб студент мав можливість займатись у секціях там, де він би хотів. Для цього треба створити відповідні умови, і кожен керівник вищого навчального закладу мав би брати на себе такі зобов’язання.\nЯкщо умови не відповідають ліцензії, то такий виш позбавляється відповідної ліцензії. Цих ліцензій за останні півтора року було анульовано немало. Були закриті вищі навчальні заклади, зокрема, кілька десятків. Ліцензію анулювати за те, що не на якісному рівні є викладання цієї дисципліни, не так просто. Однак ми стоїмо на тому і будемо стояти.\nРоман Скрипін: Анатолію з Рівного, слухаємо тепер Вас.\nСлухач: Добрий день, я хочу сказати, що пишаюсь тим, що Ви потрапляєте в категорію націоналістів, а не в категорію космополітів чи п’ятої колони якоїсь держави: чи західної, чи східної.\nА по-друге, в мене є пропозиція щодо вступної кампанії. Це на майбутнє. Як Ви вважаєте, чи можливо так, щоб не було цієї метушні, що зараз твориться, коли абітурієнти подаються одночасно у багато вузів. Щоб запровадити реєстрацію через інтернет, електронним шляхом. Щоб абітурієнт міг зареєструватись в одному місці, і, наприклад, в порядку пріоритету, куди б він захотів вступити, як зараз копії подаються, щоб він зареєструвався і в загальноукраїнському рейтингу брав участь. А потім уже якась загальнодержавна комісія, щоб вона все утрясала.\nМи не можемо обмежувати права людини, не даючи адміністративної можливості вступати в той чи інший вищий навчальний заклад.\nІван Вакарчук: Дякую за запитання і за оцінку діяльності Міністерства освіти та науки. Поки що ми в такому стані, коли для нас дивно, що можна вступати до багатьох вищих навчальних закладів. Ми бачимо на екрані комп’ютера всю державу. Кожен, хто може дістатись до інтернету, може побачити, де який конкурс.\nЯ думаю, обмежувати ми не маємо права. Ми не можемо обмежувати права людини, не даючи адміністративної можливості вступати в той чи інший вищий навчальний заклад. Ми маємо дати можливість кожній людині вступати туди, куди вона має за милування, куди з її здібностями якнайкраще буде навчатись. Тому просто ставити адміністративні бар’єри, мені здається, так не можна робити.\nРоман Скрипін: Дякую. Наступний слухач – Юрій з Києва. Прошу.\nСлухач: Добрий день. Я до міністра ставлюсь з великою повагою. Але думаю, напевне міністр не зовсім у курсі ситуації, яка відбувається у вишах. Наприклад, я маю прямий стосунок до викладацького складу університету Шевченка. Можу сказати про порядок на факультетах, наприклад, гуманітарних.\nСеред вступників – до 90% тих, що мають пільги. Тобто екзамени відбувається, тестування, фактично, між пільговиками. І ті факти, які ви наводите, що в районі 5%, це далеко не так. По-друге, проблема є з дисципліною на факультетах.\nМоя пропозиція до міністра – Ви частіше виїжджайте на місця або якимсь чином комісії складайте, щоб вони виїжджали й дивились, що там фактично відбувається, щоб не оперувати статистичними даними.\nВсі права тих людей, які мають високі бали, будуть реалізовані. Всі місця, які заповнили пільговики, будуть відтворені в повному обсязі, щоб люди, які мають високі бали, могли вступити до університету.\nІван Вакарчук: Щодо вступників. Ще раз хочу наголосити на тому, що не раз говорив. Всі права тих людей, які мають високі бали, будуть реалізовані. Всі місця, які заповнили пільговики, будуть відтворені в повному обсязі, щоб люди, які мають високі бали, могли вступити до університету.\nРоман Скрипін: А не простіше просто ліквідувати ці пільги?\nНа жаль, вони голосуються у Верховній Раді. Я не маю права.\n– Цікава Ваша думка. У нас запровадили зовнішнє тестування. Маємо обурення, що тепер доведеться складати зовнішнє тестування. Вже немає того, що ти йдеш, у тебе іспити, там добрі взаємини з викладачем, погані, чи можна обійти чи надурити. Ось зовнішнє тестування, воно рівне для всіх.\nУ Росії ставлення до цього також негативне (очевидно, це знакове для пострадянського простору). Тому що тестування урівнює в правах усіх. Або ти здаєш тест або не здаєш. Правильно? Ніхто тобі ніяких преференцій не дасть.\nТе ж саме відбувається далі. Знайшли шпарину – пільговики. Тепер можна зробити себе пільговиком. Перевірити, чи він дійсний, надзвичайно важко. Як малюються довідки? Дав туди 100 євро, туди – 100 доларів, ще туди – 5 тисяч гривень, і ти маєш пільги. При цьому все написано нібито чесно. А якби шпарину забрати, я розумію, яке буде обурення, що нас пільговикам не дають вступати, але…\nНа жаль, сьогодні ми маємо пільги, ухвалені Верховною Радою, це є закон. Я як міністр змушений ці закони виконувати.\n– Моє ставлення до пільг. Зрозуміло, ми мали б дати людям з особливими потребами рівний доступ до освіти. Взагалі більшість із них не потребують особливого до них ставлення, вони хочуть бути нарівні з усіма. Я мав розмову з багатьма людьми, які потребують особливого ставлення до них, ці люди також мають свою гідність. Їм просто треба давати належну освіту, щоб вони могли вступати до вищих навчальних закладів. Щоб вони були рівні зі своїми колегами, треба давати їм можливості: відповідні підручники, відповідну техніку. Тому що вони справді потребують особливої уваги.\nЯ за те, що частину пільг потрібно скасувати. Це без сумніву. Але поки що ми не маємо можливості технічно реалізувати те ж тестуванням для людей з особливими потребами. Наступного (року) ми будемо це реалізовувати.\nНе знаю, хто і як буде проводити цю вступну кампанію, але в планах Міносвіти є таке, щоб цим людям дати можливість також складати відповідні тести, щоб вони були рівні з усіма. На жаль, сьогодні ми маємо пільги, ухвалені Верховною Радою, це є закон. Я як міністр змушений ці закони виконувати.\n– Надавати базову освіту можна в середній школі, а коли йдеться про вищу освіту, там мають бути всі рівні. Після бійки кулаками не махають. А тут виходить, що хтось отримує преференції при вступі до вищого навчального закладу. Тобто ви робите послаблення: ти цього можеш не знати або менший бал. Тобто не ви, а Верховна Рада.\n– Я хотів би ще завершити. Наприклад, маємо 20 державних місць. Якщо ці всі 20 місць будуть заповнені пільговиками, то Міністерство освіти та науки дасть додатково 20 місць, які були на початку, щоб туди вступали люди, які не мають цих пільг.\n– Ви можете розробити законопроект, щоб Верховна Рада ухвалила скасування цих пільг при вступі, тому що трохи дивна ситуація.\n– Такий законопроект можна робити, але сьогодні суспільство не готове, щоб такий законопроект сприймати.\n– Так воно ніколи не буде готове, Ви ж знаєте. Коли йдеться про важливі кроки, суспільство завжди не готове.\n– Давайте обговоримо.\n– Спочатку послухаємо Любов із Львівської області, а потім обговоримо це питання.\nСлухачка: Добрий день. Ми здавали документи у Львівський університет, пан Вакарчук має прямий стосунок до нього.\nІван Вакарчук: Як і до будь-якого іншого.\nСлухачка: Чоловік у мене чорнобилець, дитина також має посвідчення, але серію Д. Я вияснити не могла, чому її не поставили поза конкурсом. У законі України написано, що йдуть учасники ліквідації, яким наданий статус. Менше з тим. По-перше, у дитини запитали, чи тато живий. Якби він помер, то може вона б пішла поза конкурсом. Їй сказали, що таке посвідчення, як у неї, має кожен другий.\nРоман Скрипін: А Ви наполягаєте, щоб такі люди йшли поза конкурсом?\nСлухачка: Якщо у нас в державі є такі закони, чому би й ні?\nІван Вакарчук: У понеділок, будь ласка, підійдіть до ректора, я з’ясую. Ми з'ясуємо це питання за законом.\nРоман Скрипін: Що у нас з фінансуванням освіти? Воно поліпшилось чи система далі з простягнутою рукою?\nІван Вакарчук: Міністерство освіти й науки завжди було з простягнутою рукою.\nРоман Скрипін: Це ж недобре.\nЗрозуміло, що фінансування на розвиток немає. Навіть не те, щоб в необхідній кількості, а просто його немає.\n– Це недобре, зрозуміло. Мова зараз йде (особливо в цей рік, коли ми маємо фінансово-економічну кризу) про достойне виживання, щоб за якийсь час ми вийшли з цієї кризи, не втративши в жодній ділянці освіти та науки. На сьогодні фінансується на сто відсотків зарплата, на сто відсотків стипендія, всі соціальні виплати, включаючи цей місяць.\nЗрозуміло, що фінансування на розвиток немає. Навіть не те, щоб у необхідній кількості, а просто його немає. Такий рівень фінансування, думаю, зміниться, коли ми перейдемо цю кризову точку. Щодо тих необхідних виплат, щоб провадити освіту і науку на необхідному рівні, фінансування є.\n– Тобто для підтримки штанів, фактично?\n– Ну, якщо ці штани є добрими, зрозуміло, підтримувати їх є чим.\n– Але ж настає рано чи пізно час, коли треба купувати нові штани.\n– То буде завтра, а не сьогодні. А завтра така можливість буде.\n– Ще маємо слухача. Володимир з Києва.\nСлухач: Чому не можна пільговиків пускати не за окремими списками, а в загальній черзі, додаючи їм за кожну пільгу додаткові бали? Наприклад, якщо ти чорнобилець – додаткові 15 балів.\nРоман Скрипін: Тобто Ви також вважаєте, що це треба робити? Що є рівні серед рівних, а є пільговики, яким додавати.\nСлухач: Пільговикам додавати за певну пільгу.\nРоман Скрипін: Але ж людина від цього розумнішою і талановитішою не стає.\nСлухач: Не стає, але є закон.\nРоман Скрипін: Все ж таки глобальне питання – пільговики. Воно зараз у нас червоною ниткою.\nНа сьогодні кожен ректор, керівник вищого навчального закладу і приймальна комісія мали таку можливість, яка б зменшила кількість пільговиків. Вони мали можливість піднести прохідний рівень для профільного предмету на будь-яку позначку.\nІван Вакарчук: Я хочу відповісти тим, що на сьогодні кожен ректор, керівник вищого навчального закладу і приймальна комісія мали таку можливість, яка б зменшила кількість пільговиків. Вони мали можливість піднести прохідний рівень для профільного предмету на будь-яку позначку.\nНаприклад, є вищі начальні заклади, які поставили позначку 180 балів. Хто має нижче, ніж 180, не подає документи. Але ректори чомусь залишились на межі 124 бали. Насправді кожен вищий навчальний заклад мав цю можливість, і цього психозу б не було, як я сказав. Але чомусь вони чи з обережності, чи не знаю, з яких інших міркувань, цього не зробили. Тобто, така можливість насправді є.


У Португалії розбився вертоліт медиків - Korrespondent.net\nКорреспондент.net, 16 грудня 2018, 07:55\nРятувальники виявили уламки вертольота і чотири тіла\nНа борту перебували два пілоти, лікар і медсестра. Аварія сталася за несприятливих погодних умов.\nЧотири людини загинули внаслідок аварії медичного вертольота Agusta A109S, яка сталася в ніч на неділю, 16 грудня, в Португалії, повідомляє прес-служба Інституту невідкладної допомоги Португалії.\nРятувальники виявили уламки вертольота і тіла чотирьох осіб, які перебували на борту в момент аварії.\n"Зниклий вертоліт був виявлений приблизно о 01:30. Повітряний засіб знайшли в Серра де Піаш (муніципалітет Валонгу), чотири людини загинули. Національний інститут висловлює свої щирі співчуття сім'я загиблих", - йдеться в повідомленні.\nЗазначається, що аварія сталася за несприятливих погодних умов. Точні причини катастрофи поки що не відомі.\nВертоліт доправляв 76-річну жінку із серцевим нападом в одну з лікарень Порту і зник на зворотному шляху, коли повертався на базу в окрузі Браганса. На борту перебували два пілоти, а також лікар і медсестра.\nЯк повідомлялося, в Чехії в кінці листопада розбився військовий вертоліт. В інциденті ніхто не постраждав.\nНагадаємо також, що 15 грудня винищувач Су-27 розбився під час заходження на посадку в ході виконання планових польотів у Житомирській області. Загинув пілот.


На Вінниччині зареєстровано 1500 випадків COVID – 19 – Іллінецька міська територіальна громада\n«За інформацією Вінницького обласного лабораторного Центру МОЗ України, в області з початку спостережень зареєстровано 2209 підозр на коронавірусну інфекцію. У 1500 випадках виявлений коронавірус, в тому числі у 122 дітей. Зокрема, COVID – 19 виявлено у 78 дітей з м.Вінниці, у чотирьох – з м.Гайсина. У Вінницькому та в Хмільницькому районах лабораторно підтверджено по 8 випадків захворювання на коронавірус серед дитячого населення, в Жмеринському – 5, у Липовецькому – 4. У Тростянецькому та в Калинівському районах – по 3 випадки COVID – 19 серед дітей, у Барському – 2, а також по одному випадку в Козятинському, Літинському, Могилів-Подільському, Немирівському, Томашпільському, Крижопільському районах та у Чернівцях», – повідомив Владислав Скальський.\nПо 8 випадків COVID – 19 зареєстровано в Іллінецькому та в Ямпільському районах області, по 6 – у Чернівецькому, Тульчинському, Мурованокуриловецькому та в Бершадському.\n«Всього на даний час в лабораторіях обласного Центру МОЗ України протестовано 27180 зразків матеріалів. У результаті досліджень в 1500 осіб був виявлений коронавірус, а в 25680 випадках результати досліджень були негативні», – зазначив Владислав Скальський.\n«Для проведення досліджень методом полімеразної ланцюгової реакції закуплено та отримано по гуманітарній допомозі 455 наборів діагностичних тест-систем. На даний час в лабораторіях обласного лабораторного Центру в наявності діагностичні тест-системи для дослідження матеріалів методом полімеразної ланцюгової реакції на 12800 осіб», – розповів голова ОДА.


Алергічний риносинусіт як причина головного болю\nГоловний біль – дуже поширена проблема, яка періодично турбує майже кожного. Причин головного болю дуже багато, одна з них – риносинусит, в тому числі алергічної природи. Коли можна запідозрити, що головний біль виник внаслідок риносинуситу?\nГострий синусит, який виникає внаслідок бактеріальної інфекції у придаткових пазухах носа, вважають поширеною причиною головного болю. Є думка, що біль в області лоба – це обов’язково прояв гострого синуситу, але насправді значно частіше причиною болю в цій ділянці голови є мігрень. Якщо гострий синусит лікують антибіотиками, деконгестантами та, за необхідності, кортикостероїдами, то мігрень потребує зовсім іншого лікування. Тому важливо звернутися до лікаря та чітко встановити діагноз.\nХронічний риносинусит часто зустрічається у людей з алергічним ринітом, при цьому постійно закладений ніс може бути причиною головного болю, в тому числі, хронічного. Це є ще одним аргументом на користь візиту до лікаря-алерголога. Він проведе тести для виявлення алергену та порадить, як контролювати симптоми (уникати алергену, приймати протиалергічні засоби, пройти курс алерген-специфічної імунотерапії).\nЧитайте также: Простуда, аллергия, синусит - как различить?\nОтже, які критерії допоможуть визначити, що причиною головного болю є риносинусит:\n1) головний біль в передній ділянці голови, в зоні обличчя, вух або зубів із підтвердженням наявності гострого або хронічного риносинуситу (для встановлення діагнозу лікар призначить рентгенографію носових пазух або назальну ендоскопію);\n2) головний біль та симптоми риносинуситу виникають одночасно;\n3) головний або лицьовий біль минають протягом семи діб після полегшення симптомів або вдалого лікування гострого або хронічного синуситу.\nАні при риносинуситах, ані при частому головному болю не варто встановлювати собі діагноз самостійно та займатися самолікуванням. Лише точний діагноз та послідовне лікування допоможуть позбавитися хвороби.\nДжерело: HEADACHES CONNECTED TO ALLERGIES AND SINUS PROBLEMS // American Academy of Allergy, Asthma & Immunology


Низка передач в ефірі телеканалу NewsOne протягом серпня — жовтня 2018 року транслювала мову ворожнечі та вислови, що виправдовували державу-агресора, а також порушувала журналістські стандарти – Незалежна медійна рада\nНизка передач в ефірі телеканалу NewsOne протягом серпня — жовтня 2018 року транслювала мову ворожнечі та вислови, що виправдовували державу-агресора, а також порушувала журналістські стандарти\nНаціональна рада України з питань телебачення і радіомовлення звернулася до Незалежної медійної ради з двома зверненнями щодо аналізу контенту передач телеканалу NewsOne, що виходили в ефірі протягом 31 серпня — 17 жовтня 2018 року. Звернення стосувалося 11 різних передач суспільно-політичної тематики, в яких активно критикувалася нинішня українська влада.\nУ своєму висновку Незалежна медійна рада наголосила на тому, що розглядатиме кожен епізод окремо на предмет дотримання законодавства та професійних стандартів журналістики, а не аналізуватиме загалом весь контент. Такий підхід відповідає, зокрема, підходу Європейського суду з прав людини у справі Stomakhin v Russia, у якій суд із понад 20 різноманітних висловлювань автора чітко провів розмежування між тими, що розпалюють ворожнечу, та захищеними політичними висловлюваннями.\nУ чотирьох передачах — а саме в передачі «Інтерв’ю з Оленою Лукаш» 31 серпня 2018 року, двох передачах Live 5 вересня 2018 року, а також передачі «Український формат» 5 вересня 2018 року — на думку Незалежної медійної ради містилися заклики до розпалювання ворожнечі.\nТак, у першій із них ведучий В’ячеслав Піховшек сказав, що «любой человек, который называет себя ветераном АТО, считает, что у него есть индульгенция на убийство или он может убивать», чим стигматизував всю соціальну групу через діяльність її окремих учасників. Вислови Андрія Лесика в передачі Live, що транслювалася 5 вересня 2018 року об 11:54, закріплюють назву війни на Донбасі як братовбивчої. Це висловлювання не є ізольованим, а звучить у контексті розлогого монологу про відсутність будь-якого поступу з української сторони щодо врегулювання війни мирним шляхом. Окремо варто наголосити на висловах, що пролунали в рамках передачі Live, що транслювалася 5 вересня 2018 року о 19:51, та передачі «Український формат», що транслювалася 5 вересня 2018 року. Так, Євген Червоненко та Михайло Добкін у цих передачах називають спікера парламенту Андрія Парубія ідеологом вбивств в Одеському будинку профспілок, а також порівнюють його з нацистами, що розстрілювали євреїв у Бабиному Яру. Хоча такі вислови можна розглядати крізь призму більшої межі критики для представників владної верхівки, в цих висловах є пряме звинувачення у вчиненні особою найсерйозніших злочинів. Ототожнення когось із нацистами та фашистами є таким, що розпалює ворожнечу — про що наголошувалося Європейським судом з прав людини у справі Surek v Turkey (No 1).\nУ своїх висловлюваннях у рамках передачі «Великий вечір» від 2 вересня 2018 року та передачі «Суб’єктивні підсумки» від 6 вересня 2018 року Євген Червоненко стверджує, що світ не визнає Російську Федерацію як агресора, стверджує про недоведеність присутності російських військових сил на Донбасі — а далі говорить про те, що Росія захищає свої інтереси. Такі висловлювання мають ознаки виправдання дій Росії на території України — а тому Незалежна медійна рада вбачає у трансляції цих двох передач ознаки порушення телеканалом NewsOne заборони на трансляції телепередач, виготовлених після 1 серпня 1991 року, що містять популяризацію або пропаганду органів держави-агресора та їхніх окремих дій, що виправдовують чи визнають правомірною окупацію території України. Важливо згадати, що зважаючи на природу цих висловлювань та пасивну роль ведучих, телеканал не має імунітету щодо слів озвучених гостями передачі та передбаченого Законом України «Про телебачення і радіомовлення».\nНасамкінець, у передачі «Український формат» від 17 жовтня 2018 року було допущено порушення стандартів достовірності та збалансованості подання інформації. Так, у передачі з уст Михайла Добкіна лунає теза про те, що Уляна Супрун не має медичної освіти, а Олександр Вілкул стверджує, що лише 3 % людей в Україні матимуть змогу лікуватися після проведення медичної реформи. Також ідеться про епідемії, яких немовбито не було в Україні протягом тривалого часу. В той же час, ведучий передачі не доклав жодних зусиль для спростування чи перевірки такої інформації. Крім того, з переглянутого матеріалу не вбачається, що при запрошенні гостей до ефіру було би запрошено когось, хто схвалював би позицію чинного МОЗ щодо медичної реформи.


Історія бренду Citroen\nкнигу андреева в.н. огранка самоцветов 2 том\nстоматологические материалы владмива в украине\nщо код 84.24.19\nПісля самогубства батька Андре Ситроен (André Citroën) роздобув у спадщину непоганий стан і цілком процвітаючий бізнес, пов`язаний з дорогоцінними каменями. Усе очікували, що й син піде по стопах батька. Однак, проста торгівля мало цікавила Андре. Робота з технікою залучала його куди більше. Він одержав відповідний створення і почав роботу як простий інженер. Втім ні, не простій. У парубкові відмінно сполучалися як талант «технаря», так і бізнесмена. Він не був геніальним інженером, як інший французький автопромисловець Луи Рено, але, проте, зумів внести значний вклад у справу розвитку техніки. Представлені ним шестірні особливої конструкції виявилися, що куди досконаліше випускаються тоді аналогів. Втім, злі мови затверджують, що винахід зовсім не належить Ситроену й, насправді, зробив його якийсь безвісний польський механік, у якого француз викупив ідею. Як б то ні було, але ці шестірні визначили майбутнє Андре, зробивши його знаменитим. Надалі вони ляжуть в основу «подвійного шеврона» — так іноді називають логотип Citroen, що з`явився в компанії практично з перших же днів її існування й практично не видозмінювався згодом.\nСпоконвічно Андре працював на інших — його талант підприємця приносив роботодавцям більші гроші. Але йому явно хотілося більшого. І початок Першої світової війни дав такий шанс. Видиме Ситроен умів переконувати людей, раз йому вдалося вибити в уряду фінансування будівництва заводу з виробництва боєприпасів. Військові замовлення приносили надзвичайні доходи\nБудучи людиною далекоглядним, Андре прекрасно розумів, що вічно так тривати не може й війна рано або пізно закінчиться. Тому паралельно випуску снарядів і патронів він займається проектуванням автомобілів. Для цього він запрошує кращих фахівців того часу, особисто їздить у США, щоб самостійно ознайомитися із із тим, як побудована справа на заводах Генрі Форда. До закінчення війни в нього вже все готове — є кошту, є потрібні люди, є готові проекти\nCitroеn Type A\n1919 рік прийнято вважати роком народження автомобільної марки Citroеn. Її засновник розв`язав зробити ставку на доступні й прості автомобілі, що можна було б провадити серійно. Так народжується Citroеn Type A — перша модель компанії. Уже під кінець року автомобіль проводиться в кількості 30 штук у день. По тем часам у Європі це був просто чудовий показник. Серійне складання, гідності якої Андре оцінив будучи в гостях у Форда, швидко принесла свої плоди — завдяки їй удалося не тільки побільшати швидкість проведення, але й значно здешевити його.\nСитроен із самого початку приділяв величезної увагу рекламі й піару. Причому не тільки своєї компанії, але й себе самого. Этакий Стив Джобс свого часу. У результаті йому вдалося не тільки підвищити обсяги продажів, але й добитися виняткової довіри в кредиторів, які не замислюючись надавали йому величезні суми. Ситроен на коні. Він відкриває нові заводи, розширює проведення, домагається рекордного зростання виробництва, відверто займається самодурством — у загальному живе на повну\nПочаток 30-х років ознаменувалося великою реконструкцією заводів Citroеn – засновник планував запустити в проведення принципово нову модель автомобіля, що обіцяла стати сьогоденням хітом. Усе це зажадало вкладення величезних капіталів, розтративши які Андре догодив у пастку — економічна криза, що раптово наскочила, привела до того, що люди стали погано купувати навіть дешеві автомобілі. Терміново були потрібні фінанси, знайти які так і не вдалося. Колись процвітаюча компанія збанкротувалася в лічені місяці. В 1935 році її викупив виробник автомобільних шин Michelin. Андре Ситроен помер у тому ж році, як писали газети, втративши єдину мету свого існування\nДо честі Michelin потрібно сказати, що вони продовжили славну справу Андре, який заклав такий чудовий фундамент. Зірка марки не вгасає, але продовжує сіяти з новою силою. Модель, на яку так розраховував нещасний Андре, дійсно стає дуже популярною. Втім, саме успіх цієї моделі й урятував компанію. Зрозумівши, що придбала курку несучу золоті яйця Michelin починає вкладати в Citroеn більші суми й усіляко сприяти розвитку компанії. Надалі цей період назвуть «епохою Michelin».\nДруга світова війна принесла Citroеn безліч проблем. Але компанія героїчно їх переносила, не припиняючи при цьому випуск автомобілів. Саме тоді й зароджується ідея створення недорогого й невибагливого автомобильчика, що був би доступний навіть небагатому споживачеві. Ідея ця знайшла своє втілення в Citroën 2CV, який з`явився в 1948 році й випускався до 1990 року\nАле не тільки дешеві автомобильчики — «епоха Michelin» знаменита ще й тим, що під брендом Citroёn випускаються також і унікальні лімузини, начебто Citroën DS. Ці моделі були справжніми інноваціями. На них їздили найбагатші люди Франції й усього миру. Але в підсумку, ці моделі ледве не погубили компанію. Цього разу провиною став нафтовою криза 70-х, коли попит на розкішні автомобілі різко впав, що й послужило причиною різкого погіршення справ Citroën. В 1976 році компанія зливається з Peugeot, утворюється PSA Peugeot Citroën. Маючи одне керівництво, бренди ці позиціонуються як незалежні друг від друга (хоча, на ділі це не так).\n70-і й 80-і роки минулого століття не можна назвати вдалими для Citroën — компанія просто існувала. Відродження почалося в 90-х роках. Саме тоді під цим брендом починають знову випускатися екстравагантні автомобілі\nДовгий час реклама Citroёn «прикрашала» собою Ейфелеву вежу в Парижу. Коштував такий билборд неймовірних грошей. Але така реклама відмінно себе окупала. І донині вважається, що це був один з найбільших рекламних носіїв вмире.\nМабуть жоден автомобіль не вдостоювався такої кількості образливих прізвиськ, як Citroën 2CV — «бридке каченя», «чотири колеса й парасолька»… Його вдостоїли «почесного» титулу самого некрасивого автомобіля миру, який більше не діставався поки нікому. Але проте, усе це ніяк не позначилося на популярності Citroën 2CV — у перші роки проведення за ним вибудовувалися черги на роки вперед.\nГалузі до яких відноситься Citroen\nТеги пов`язані з бендом Citroen\nКраїна-власник бренду Citroen


У Вінниці готуються до першовересня без велелюдних «лінійок» - Вінницькі Вісті\nНаразі Вінниця перебуває на межі «жовтої» і «зеленої» зон щодо захворюваності на коронавірус. Це дозволяє місту готуватися до початку навчального року 1 вересня.\nПро це сказав Вінницький міський голова Сергій Моргунов 14 серпня під час онлайн-брифінгу.\n«Якщо ми будемо мати таку динаміку, яка зараз – а наш регіон наразі на межі «жовтої» і «зеленої» зони – то все буде добре, і діти, нарешті, сядуть за парти. Я наголошую, що все залежить від того, у якій зоні буде знаходитись наш регіон», – зауважив мер.\nТакож Сергій Моргунов просить адміністрації шкіл прислухатися до рекомендацій уряду щодо скасування першовересневих лінійок чи інших масових заходів.\n«Якщо говорити про «лінійки», то формат проведення свята Першого дзвоника визначають в першу чергу адміністрації кожної школи. Але, зважаючи на ситуацію, ми будемо рекомендувати всім закладам дослухатись до рекомендацій Міністерства охорони здоров’я і Міністерства освіти і науки та утриматись від проведення масових заходів. Бо здоров’я дітей – це найважливіше», – каже міський голова.\nНаразі департамент освіти міської ради розглядає три сценарії навчання, які будуть використовуватись в залежності від того, до якої з чотирьох карантинних зон потрапить Вінниця.\nДезінфекційні потреби шкіл забезпечуватимуться коштом міського бюджету. На сьогодні на ці потреби вже виділили 3,7 млн грн. Збори грошей з батьків на ці потреби заборонені.\nНагадаємо, за два тижні у Вінниці мають запрацювати всі дитсадки.\nPosted in Життя, НовиниTagged #Вінниця #карантин #навчальний рік #Першовересень #школи\nУ Козятинському районі водій здавав назад і наїхав на 2-річну дитину\nУдень 13 серпня у селі Самгородок Козятинського району під колеса автомобіля потрапила 2-річна дитина. Про це повідомляє ГУ НП у Вінницькій області. Попередньо встановлено, що 27-річний місцевий житель залишив свій ВАЗ-2106 у дворі будинку. Через який час чоловік сів у машину і почав виїжджати заднім ходом. У цей час він […]\nВінничани мали змогу відвідати виставку Емми Андієвської\nЕкзит-пол КВУ: 53,9 % виборців Вінниці проголосували за кандидатів до облради від «Української Стратегії Гройсмана»


Купити диплом технікуму, Київ, Україна | Диплом ПТУ, училища\nПродаж дипломів › Купівля диплома технікуму, ПТУ\nЗамовники можуть з будь-яких багатогранних причин купити диплом технікуму, часто задовольняються дипломом ПТУ або коледжу. Якщо ж з’являються черв’яки сумнівів, пропонуємо Вам спільно розглянути головні позиції, що дозволяють споглядати вигідну сторону саме такого придбання.\nКупити диплом технікуму перспективно, оскільки:\nСтабільно високі, практичні заробітки. У сучасному обивательському середовищі, де доречний диплом технікуму або коледжу, заробітна плата робочих спеціальностей часто набагато перекриває гонорари і гранти офісних співробітників. Виконроби, монтажники тощо початково мають куди більший оклад, ніж юристи держустанов або вчителя.\nДля громадян, які вважали за краще купити диплом технікуму або коледжу, завжди буде надлишок роботи. У питаннях працевлаштування їх власникам буде набагато легше. Ринок вакансій сповнений вільних місць різноманітних робочих спеціальностей. Якщо для деяких їх ланок диплом не потрібен, наприклад – водій, комірник тощо, то на інші місця роботодавець на законодавчому рівні не має права прийняти претендента, як мінімум, без диплома училища (ПТУ) на бланку Держзнак, з відповідним додатком, з підтвердженнями інформативної бази, які в цілому будуть свідчити про кваліфікацію обраного з маси пропозицій співробітника.\nУлюблена робота. Основна маса жителів планети любить працювати руками і фактично бачити результати своєї праці. Для цього цілком достатньо купити диплом ПТУ (училища), щоб знайти і реалізувати себе, отримуючи при цьому пристойну зарплату. Автомеханіки, зварювальники, робітники і будівельники – ось, де криється цей принцип.\nМожливість продовжити навчання. Розглянуті нами освітні документи дають законне права продовжити навчання в будь-якому ВНЗ країни, а так само в деяких країнах Євросоюзу – на бюджетних підставах. Якщо Ви в подальшому збираєтеся здобувати вищу освіту, тоді можна купити диплом технікуму, що значно скоротить час навчання у ВНЗ, або дасть гарантований вступ у результаті співбесіди, гуртожиток, стипендія тощо\nБільш приваблива вартість. У порівнянні з дипломами Вишів Києва або Харкова ціна диплома коледжа буде суттєво нижче.\nКупівля дипломів коледжу, ПТУ або технікуму – реальний шанс знайти себе і займатися улюбленою матеріально забезпеченою справою.\nКупити диплом коледжу, ПТУ або технікуму – співпраця з нами\nВсі, хто побажав купити диплом коледжу, технікуму або училища, отримують оригінальний документ!\nОрганізація працює на офіційних бланках Держнак, затверджених Міністерством освіти, ведучи співпрацю з представниками національної бази реєстрації та моніторингу справжності освітніх документів України. Папери, що оформлюються з нашою допомогою, набувають багаторівневного легального захисту, відсутність якого часто є причиною дискредитації дипломів інших фірм, виготовлених на дешевих доступних копіях.\nДопомагаючи громадянам купити диплом, наш колектив своєчасно віддав перевагу роботі виключно з оригіналами, коригуючи діяльність з представниками нац. ресурсу перевірки документів про освіту, тому ми впевнені у ідеальній якості і Вашої безпеки.\nУ процесі діловодства набагато складніше правильно підготувати і легалізувати документи зразка початку 90-х років минулого тисячоліття, аж до середини першого десятиліття поточного століття. Мало хто навчився грамотно оформляти зазначені «скоринки», але ми у їх числі. Ціна цих документів буде трохи вище, втім зростає вона тільки для наших внутрішніх витрат, що не заважає купити диплом училища (сюди можна віднести і коледж з технікумом) по незмінно привабливій вартості. Все це обумовлено підготовкою та оформленням великих масштабів письмової документації уч.організацій, архівних даних, часу та витрат.\nНатуральна бланкова продукція державної корпорації Держзнак, абсолютна відповідність як самої друкованої продукції, так і поточних шаблонів її оформлення на місцях (у навчальних організаціях), підписи, печатки, а також узгоджена та багаторазово перевірена відповідність навчальним нормам, відображена при заповненні додатка (оціночного додатки), багато років наочно демонструє гарантію роботи найвищого рівня, що проробляється нашими фахівцями.\nВ рамках набутого досвіду і чіткої потокової організації діловодства Ми гарантовано допоможемо купити диплом ПТУ, технікуму або коледжу забезпечуючи виконання замовлення в найкоротші терміни. Тимчасові рамки одного циклу замовлення, узгодження норм і даних Замовника, друку, а також подальшої реєстрації наші роботодавці отримують в максимально стислі терміни – не більше одного робочого тижня, найчастіше – раніше. Попередні строки попунктно обумовлюються персонально з кожним представником сторони замовника.\nДопоможемо з покупкою дипломів ПТУ, технікуму, коледжу\nНаше ставлення до своїх роботодавців, до Вас, обумовлено діловою ринковою кон’юнктурою – граничною увагою до особливостей застосування пакету документів, який оформлюється, що в цілому допомагає зробити оптимальний, грамотний вибір, який надає не тільки інформаційну підтримку Замовнику за поточною угодою, а й при прийнятому нами прозорому веденні справ – безпеку для обох сторін.\nКлієнти, що воліють купити диплом коледжу, ПТУ або технікуму, можуть помітити – ціновий діапазон бланків і додатків даного типу у нас досить демократичний. Він нижче, ніж у документів Вишів і при цьому не вище, ніж у конкурентів. Ми готові взяти на себе зобов’язання по оформленню для Вас дипломів молодшого спеціаліста, випускних документів ВНЗ, окремо взятих оціночних додатків, різних навчальних свідоцтв та сертифікатів на вищому рівні.\nЗв’яжіться з представниками нашої організації в телефонному режимі або заповніть заявку на сайті.\nДля можливості оформлення заявки на рівні ресурсної бази нашого порталу, віддавши таким чином стартове розпорядження до залучення колективу нашої фірми до роботи з підготовки оформлення дипломів технікуму, коледжу або училища, Вам слід заповнити форму замовлення на нашому порталі, чітко розписавши всі необхідні анкетні дані, або зателефонувати за представленими телефонами для ініціалізації діловодства в телефонному режимі.\nЗамовники, які не мають вільного часу на спілкування, віддають перевагу листуванню по електронній пошті.


Як намалювати квітку у вазі олівцем поетапно?\nЯк намалювати вазу з квіткою олівцем поетапно?\nЧому з брежнєвських часів немає анекдотів про наше керівництво?\n«Поле чудес». Як називалися візники, яких звичайно наймали ( см)?\nЯк зробити комплект з подушок і матраців на диван (см)?\nЯк намалювати олімпійського леопарда олівцем поетапно?\nЯк намалювати на день народження тата чи мами листівку?\nПро що пісня Stromae — Formidable? Де знайти переклад?\nВазу з кольором малювати не дуже складно. По-моєму, всі початківці художники з цього починають. Я поетапними малюнками покажу, як намалювати не один квітку у вазі, а відразу цілий букет у вазі. Вдалих Вам робіт!\nВчимося малювати квітка у вазі. Мені сподобалася ця акварель. Назва: «Одна», по-моєму дуже підходить і навіває на роздуми…\nМоже бути і ми спробуємо намалювати лілію у вазі.\nОдин квітка у вазі можна побачити рідше, ніж цілий оберемок, але намалювати цю композицію зовсім нескладно. Візьміть в овнимание ось цю схему, прорисуйте спочатку підстава бутона і стебло, додайте деталей, щоб видно було, який саме це квітка, а після можна і намалювати вазу. Труднощів з виконанням даної композиції не виникне навіть у новачка.\nЗробіть начерк: кругом окресліть підстава бутона, проведіть вигнуту лінію.\nТут я розповім як намалювати вазу з квітами олівцем поетапно.\nнасправді це зовсім не складно. Квітка у вазі складається з двох компонентів. Це сам квітка і ваза. Можна навчитися малювати вазу. Ось наприклад приклади.\nА мені сподобалося ось це відео, де майстер так легко і просто малює шикарний натюрморт з використанням вази і букета квітів. Перепрошую, якщо це не зовсім те, що ви просили, але такий майстер-клас заслуговує перегляду. Тим більше, що, відштовхуючись від нього можна зробити те ж саме і звичайним олівцем.


Навчальні курси Apache Airflow\nМісцеві навчальниі курси Apache Airflow під керівництвом місцевих інструкторів у україні.\nШироке охоплення предметів\nКурси: Big Data Storage Solution - NoSQL\nApache Airflow Зміст курсу\nApache Airflow є платформою для написання, планування та моніторингу робочих потоків.\nЦей інструктор-під керівництвом, прямий тренінг (онлайн або онлайн) спрямований на вчених даних, які хочуть використовувати Apache Airflow для будівництва та управління кінцевими трубопроводами даних.\nЗавантажити та встановити Apache Airflow Автор, графік та контроль складних трубопроводів даних Управління багатьма ETL (екстракт, екстракт, трансформація, завантаження). Складно і безпечно Apache Airflow


Як зберігати ліки влітку | Здоров’я Черкащини\nВисока температура може впливати на якість та ефективність ліків. Але й у холодильнику ліки зберігати не варто, якщо це не зазначено в інструкції. Розповідаємо, за якої температури треба зберігати ліки, чому не варто залишати препарати в машині і на які характеристики треба завжди звертати увагу.\nСтворіть безпечне місце для домашньої аптечки — зберігайте ліки в прохолодному, темному та сухому місці. У жодному разі не залишайте їх у приміщеннях з підвищеним рівнем вологості — особливо у ванній кімнаті чи кухні без хорошої вентиляції. А також на підвіконні чи столі, де можливе потрапляння сонячних променів.\nЗавжди уважно читайте інструкцію. Ліки, які мають зберігатися у холодильнику, найбільше чутливі до високих температур. Коли спекотно, варто слідкувати, щоби двері холодильника були щільно зачиненими, перевіряти дотримання температурного режиму, і за можливості відразу ставити ліки в холодильник, як тільки їх придбали (ті, які потребують зберігання в холодильнику).


Турист не поїде в брудне місто | Національний заповідник "Глухів"\nЗапорукою привабливості і туристичної активності кожного історичного міста є чистота його вулиць, технічний стан пам’яток та благоустрій їх територій, щоденна робота над створенням нових екскурсійних маршрутів, музеїв, виставок. Якщо останні завдання безпосередньо стосуються основної діяльності колективу Національного заповідника «Глухів», з якими він завжди справлявся, то виконання першої умови залежить від кожного жителя міста. Чистота має бути всюди – в скверах, на вулицях, біля приватних будинків, в громадських туалетах та місцях харчування.\nПід час екскурсій містом наші відвідувачі ніколи не соромилися у висловлюваннях стосовно його вигляду. І не дивно – це перше, що кидається в очі, коли приїзжаєш у Глухів. Центр міста вже багато років підтримують в охайному стані жителі та комунальні служби. Велика їм дяка за це.\nКолектив Заповідника завжди з розумінням ставився до заходів, пов’язаних з вторинною переробкою сміття і готовий надавати інформаційні послуги щодо утилізації відходів. У свою чергу наші працівники щодня збирають сміття біля пам’яток архітектури «Башта водогону», «Київська брама Глухівської фортеці» та «Садибний будинок Кочубеїв». Ми вже скористалися новим контейнером, встановленим на площі Свободи. А ти ще досі викидаєш пляшки в урну?!


Дитячий транспорт: як обрати та купити біговел, самокат, велосипед для дитини?\nГоловна / Діти 3-6 років / Загальні / Дитячий транспорт: як обрати біговел, самокат, велосипед для дитини?\nДитячий транспорт: як обрати біговел, самокат, велосипед для дитини?\nПрийшла весна, і на вулицю вже хочеться не тільки заради «подихати свіжим повітрям з дитиною», а тому, що там добре. Саме час зайнятися активностями поза домом, подарувати малюкам радість руху і нових вмінь.\nТепла погода - час дитячого транспорту. Згадайте, як ви самі мріяли про велосипед або самокат в свідомому дитинстві. На велосипеді зручніше і швидше досліджувати околиці парку або скверу. Та й взагалі, є більше десятка причин посадити малюка на велосипед, так як він:\nРозвиває спритність і вестибулярний апарат, вчить тримати рівновагу.\nЗміцнює м'язи, покращує кровотік.\nДопомагає в боротьбі з плоскостопістю.\nВчить концентрувати увагу і робити одночасно кілька справ: крутити педалі, рулити і об'їжджати перешкоди, стежити за дорогою.\nВиробляє почуття самостійності і підвищує самооцінку.\nВсі ці пункти стосуються малюків, вихованців дитсадка і школярів. А ще здорово, що крім велосипедів, сьогодні є й інші види дитячого транспорту, які сподобаються активним непосидам. Наприклад, знайомі нам з дитинства самокати та інноваційні біговели, пару років тому викликали бум в світі. Який же дитячий транспорт вибрати, як купити самокат або визначитися з моделлю велобіга - ми розповімо!\nВелосипед, самокат або велобіг?\nЗазвичай кар'єра велосипедиста починається з триколісного велосипеда. Крутити педалі малюкові набагато цікавіше, ніж сидіти в колясці. Триколісні велоколяски з тентом і батьківською ручкою призначені для діток 1-2 років, які вже впевнено сидять. У них дитині буде комфортно подрімати на прогулянці, а мама зможе задавати напрямок руху. Стійкі триколісні велосипеди підійдуть для дітей 2-4 років. Як їх вибирати?\nПри посадці в крісло (в сідло) малюк повинен торкатися землі всією стопою, а не носочками.\nТрикутні сидіння зручніше прямокутних, вони допомагають не сповзати вперед на раму.\nБажана опція - горизонтальне регулювання сидіння (відсунути ближче-далі від керма) і вертикальне регулювання керма.\nМожливість фіксації керма дуже бажана, це допомагає мамі цілком задавати напрямок.\nПрогумовані насадки на кермі і ремені безпеки - musthave.\nКолеса можуть бути пластиковими (іноді шумлять і трохи бояться ударів, але гарні), цільногумовими і поліуретановими (не бояться проколів, але складно амортизують), гумовими надувними (шикарно амортизують, але бояться проколів).\nБатьківська ручка повинна бути такої довжини, щоб можна було йти, не згинаючись і не вдаряючись ногами об колеса.\nУ багатьох діток 1,5-5 років біговел (велобіг, велобалансир) викликає більше ентузіазму і захоплення, ніж триколісний велосипед. Він вчить балансувати тілом і тримати рівновагу, коли дитина котиться з гори, піднявши ноги. Велобіги затребувані, тому що дозволяють ногам малюка розташовуватися більш фізіологічно правильно, ніж на триколісному велосипеді. Дитина може сама носити велобіг (добре, що вага до 3 кг) або котити його і відчувати себе самостійним.\nЯкий велобіг краще? Той, на якому дитина, сидячи на сидінні, ногами торкається землі. Першорядну роль грає мінімальна висота сідла. Визначається так: вимірюємо довжину внутрішньої сторони ноги дитини від п'яти до попи і віднімаємо 2-3 см (ніжка повинна бути трохи зігнута). Діти швидко ростуть, тому бажано, щоб сідло регулювалося по висоті. Інші фактори:\nМатеріал - пластик (легкість, але крихкість) або метал (витривалість і довговічність, але більша вага).\nБажане регулювання керма.\nШини. Пневматичні (надувні) краще амортизують, але піногумові менше важать і не проколюються.\nДуже зручна можливість трансформації з 3-колісного в 2-колісний (є в так званих трансформерах).\nСамокати - легкий і недорогий вид транспорту, бувають двох- і триколісними. При їзді на них включаються в роботу різні групи м'язів. Головний фактор при виборі - вік. Для діток 2-4 років ідеально підійдуть 3-колісні моделі. Краще ті, у яких пара коліс попереду, вони більш керовані і стійкі. Грають роль:\nВисота керма. Потрібно поставити дитину і виміряти відстань від підлоги до ліктьового згину (кермо тримають, зігнувши руки під прямим кутом). Купувати треба модель з кермом такої висоти плюс/мінус 5 см. Для 2-3-х років діапазон регулювання керма - 50-75 см.\nДля дітей до 4-х років краще купувати самокати без підшипників, щоб не можна було сильно розганятися.\nШирина платформи. Для малюків повинна бути такою, щоб на неї можна було поставити обидві ніжки.\nМіцність і «невбиваємість» в самокатах вкрай важливі для 6-10-річних користувачів.\nДвоколісні велосипеди створені для дітей, яким хочеться більше активного руху. Щоб вибрати велосипед, який буде використовуватися, а не припадати пилом на балконі, потрібно врахувати вік і зростання. Для дошкільнят підійде «залізний кінь» зі зйомними страхувальними коліщатками. Довжина рами (розмір від переднього краю сидіння до керма) оптимально повинна дорівнювати довжині руки дитини від ліктя до кінчиків пальців. Щоб дитина змогла легко зістрибнути, між рамою і промежиною обов'язковий проміжок близько 10 см.\nРозмір коліс підбирається під фактичне зростання:\n80-100 см - діаметр 12 дюймів;\n90-110 см - 14 '';\n110-130 см - 18 '';\n130-150 - 24 ''.\nБезпека - важливий фактор при виборі!\nПри використанні будь-якого засобу пересування важлива безпека. Конструкція велосипеда повинна бути міцною і нетравмонебезпечною. З цим краще справляються бренди, які контролюють якість виробів і переймаються репутацією.\nНадійні і легкі дитячі велоколяски і триколісні велосипеди випускає ізраїльський бренд Smart Trike. Він є світовим лідером в цьому сегменті.\nТим, кого цікавлять висококласні велобіги, бренди Chillafish і Berg нададуть гарантію надійності і безпеки.\nТакі виробники самокатів, як GO Travel, GLOBBER і Scoot & Ride дадуть фору багатьом іншим.\nНаїзникам велобігів і толокарів можна порадити спеціальний захист на взуття, яке рятує черевики. Дуже важлива також безпека тіла дитини. Для велосипедистів і любителів самокатів обов'язковий шолом, бажані наколінники і рукавички. Якісні засоби захисту робить французька компанія GLOBBER. Але у будь-якому випадку, навіть ноунейм-шолом - краще, ніж його відсутність. Пам'ятайте про це і бережіть тих, хто вам небайдужий!\nЗарядка для очей: корисні заняття у формі гри\nПальчикова гімнастика для дошкільнят\nПальчикова гімнастика для дошкільнят у віршах


Як не зважати на зради чоловіка і зберегти родину? Я не хочу розлучатися, він має багато гарних якостей – ЦЕ EASY\nЯк не зважати на зради чоловіка і зберегти родину? Я не хочу розлучатися, він має багато гарних якостей\nРазом ми з чоловіком 7 років, одружені – 5, у нас є дитина 3 роки. Мені 31, чоловіку 29 років. У серпні він різко змінився, став грубим, висував багато претензій, звинувачень, хоча через багато місяців сам покаявся, наговорив зі зла, і так не вважає.\nПісля пари скандалів я вирішила дійсно змінити те, в чому була винна: мало інтиму (після пологів виникли комплекси, я їх переборола), почала готувати окремо для нього (дитина алергік і я готувала те, що можна дитині – тобто мало різноманітності).\nПочала більше приділяти часу йому, ніж дитині. Після цього він став спокійнішим, і все стало налагоджуватися, але про розлучення ніхто не говорив.\nМинуло кілька тижнів, а його поведінка мені не давала спокою, і раптом зателефонувала його коханка (колега з роботи). Вона розповіла, що цей місяць він мені з нею зраджував. Мій чоловік казав їй, що любить її.\nЯ звісно мовчати не стала, він вибачився, обіцяв більше так не робити, що хоче через рік другу дитину. Казав, що намагався самоствердитись і помститися мені, що я його не ціную. Він скаржився їй, яка я погана, вона скаржилася, як їй важко після розлучення.\nЯ вирішила зберегти сім’ю. І почуття до нього є, і дитину він любить (як батько він дуже гарний, у той період він звичайно від дитини сильно відвернувся, але зараз все ідеально), та й стою на ногах погано – дитину через алергію в садок віддати не можу, а няня коштуватиме більше, ніж моя зарплата.\nАле я не можу заспокоїтись і пережити це. Боюся повторення. За місяць моїх спроб налагодити стосунки, я схудла на 7 кг, а я й так була худа. Минуло два місяці після того, як я дізналася про зраду, і нещодавно знову бачу, як він фліртує у соцмережах з уже іншою колегою.\nЯ 2 роки тому бачила, що він із нею спілкується, фліртує, але тоді сприйняла це спокійно, думаючи, що він ніколи мені не зрадить. А зараз, я бачу його флірт, і мене всю розриває, не можу це прийняти.\nЯ йому про це говорила, він пообіцяв, що не буде, але я, розкривши листування, знову побачила їхнє спілкування (на рівні – кому, що подобається в ліжку).\nВін дуже любить, щоб ним захоплювалися, бігали навколо нього — це він мені й пред’явив, як основну причину скандалу: мовляв, я не бігаю за ним. І тут я зрозуміла, якщо не з нею, то з іншою. Він завжди буде таким.\nЯк прийняти його і жити, не помічаючи цього флірту, і не боятися, що він знову зрадить? Він має багато хороших якостей: допомагає по дому, допомагає з дитиною, чудовий батько, але зрада все це перекреслює. Я вимотана і не знаю, як знайти сили.\nPREVIOUS Попередній запис: Можливо варто припинити ці стосунки. Чи потрібен мені такий чоловік, а доньці такий тато?\nNEXT Наступний запис: Не можу зрозуміти: чи то я себе накрутила і в нас все добре, чи то він дійсно похолодшав до мене


Красуня Демі Роуз підкорила райський курорт соковитим філе: форми не для вегетаріанців - ЗНАЙ ЮА\nКрасуня Демі Роуз підкорила райський курорт соковитим філе: форми не для вегетаріанців\nБританка закінчила свою відпустку на Мальдівах і показала фанатам цікаве відео\n7 листопада 2020, 21:23\nДемі Роуз, фото: Instagram\nПопулярна британська модель Демі Роуз, яка здобула статус зірки завдяки своїм пишним формам, днями відсвяткувала дуже цікаву подію - у дівчини аж цілих 15 мільйонів підписників у мережі Instagram.\nДнями Демі оновила свої insta-stories гучним закликом до здорового харчування. Красуня закінчила свою відпустку на Мальдівах і показала фанатам відео, підписавши його "La Vie en Rose", яке зняла в продуктовому магазині вже на Ібіці.\nДемі провела більшу частину жовтня на Мальдівах, де були задокументовані дві великі перемоги: спочатку британка стала новим амбассадором бренду Pretty Little Thing, а потім і відзначила 15 мільйонів підписників.\nНа Ібіці Демі вирішила знімати не себе, а магазин і сфокусувала увагу на органічних продуктах — величезні свіжі помідори, грона винограду, салати і прилавок з тістечками. Демі написала: "Повернулася на улюблений острів до улюбленого біомагазину, я така щаслива".\nСпеціально для наших читачів ми зібрали найсоковитіші фото Демі Роуз, які вона публікувала за останні кілька тижнів:\nРаніше повідомляли, найсексуальніша акторка Скарлетт Йоханссон пішла під вінець з коміком.\nЯк повідомляв Знай.uа, дуже потужна леді з величезними персами Демі Роуз показала пружний і підкачаний горіх: "Якщо я тобі потрібна...".\nЗнай.uа писав, пишногруда Демі Роуз показала свою жіночу силу, відображену спереду: символ єгипетської богині Ісіди.\nТеги: демі роуз Мальдіви підписники


Корисно знати | Монтессорі. Перші кроки. Приватний дитячий садок. Київ, Одеса, Ужгород. Центр раннього розвитку


Рецепти випічки: піца\nІгри кулінара » Випічка » Піца\nСердечка з дріжджового тіста з начинкою з консервованого тунця\nі несолодкі пироги Пропоную Вашій увазі простий рецепт домашньої випічки з дріжджового тіста. Для замісу тіста я використовую хлібопічку - розміщую в відерце просіяне борошно, сухі дріжджі, тепле молоко, яйце, цукор, сіль, розм'якшене вершкове масло. Включаю функцію замісу тіста. Якщо у Вас\nі несолодкі пироги Пропоную вашій увазі дуже смачний рецепт піци-пирога. Зробити його дуже просто, а результат просто чудовий! Отже, приготуємо тісто. Для початку потрібно розвести дріжджі в теплій воді. Потім додати сіль, ретельно розмішати. Далі вводимо просіяне борошно. Добре вимішуємо\nі несолодкі пироги Дріжджі і цукор розвести в молоці, вбити яйце і все злегка збити виделкою. Борошно змішати з сіллю. Всипати борошно в молочну суміш і замісити гладке м'яке тісто. Тісто поставити в тепле місце на годинку для підйому, потім тісто обмять, розділити на невеликі порції-кульки.\nВак беліш з яловичиною та рисом\nі несолодкі пироги 1. Борошно просіяти в чашку, додати масло і розтерти в крихту. 2. Влити кефір, зверху додати соду, сіль. Замісити м'яке, еластичне тісто. Можливо знадобиться ще трохи борошна. 3. Тісто накрити чашкою і залишити, поки будемо робити начинку. 4. Рис відварити відповідно до\nКіш Пікнік з шинкою, сиром та огірками\nі несолодкі пироги За рецепт спасибі Надії з ін. сайту! Від себе додала шинку, замінила простий лук з будь-якою зеленню на цибулю порей. Спочатку готуємо тісто: змішуємо м'яке масло або маргарин з борошном, з розпушувачем, сметаною і сіллю. Отримуємо еластичний колобок і поки залишаємо його в\nі несолодкі пироги Приготувати тісто з вечора і поставити в холодильник або встати трохи раніше :) 1. Розчинити цукор в 2 ст.л. води, додати дріжджі і залишити на 5-10 хвилин для активізації. 2. Додати решту воду, просіяне борошно, манку і замісити тісто. 3. Місити в плині 8-10 хвилин до розвитку\nТоматний пиріг з мотивів English steak & amp; amp; kidney pie )\nі несолодкі пироги Цибулю нарізати дрібним кубиком. У сковороді розігріти 2 ст л рослинного масла і обсмажити цибулю до золотистого кольору. Яловичину нарізати кубиками в 1 см, додати до цибулі і злегка обсмажити. Нирки вимочити 2-3 години, часто міняючи воду. Видалити плівки і протоки. Нарізати\nПіца овочева ТРИ томатів\nі несолодкі пироги Тісто для піци на онове томатного соку «TOMATO GUSTO»: В окремій мисці змішайте муку + дріжджі + ТОМАТИ сушені (дрібно поріжте) + прованські трави. В замесочную миску влийте 50 мл.горячей води, додайте сіль і мед, розмішайте до розчинення кристаликів солі, влийте томатний сік\nНаш ситний улюблений сніданок-пиріг з тіста філо з сьомгою!\nі несолодкі пироги Цибулю порізати невеликими шматочками і злегка обсмажити на олії до прозорості. Сьомгу відокремити від кісток і зрізати шкіру. Розігріти духовку до 190 градусів. Прямокутну форму рясно змастити маслом. Листочки тесту промазати маслом. Поки обробляється один листочок, можна інші


Чатуранґа — Вікіпедія\nЧатуранга. Початкова позиція. Дошка без розмітки.\nЧатуранґа (чатурраджа) — настільна азартна гра в давній Індії, з санскриту перекладається, як «чотири роди», тобто військо з чотирма родами зброї: колісниці, слони, кіннота, піхота. Деякі історики вважають, що чатуранга як первісна форма шахів виникла в V столітті. Назва походить від індійського чатур (чотири) і анга (загін) і мала подвійне значення: в грі було чотири гравці і «армія» кожного складалась з чотирьох родів «військ»: слонів, коней, бойових колісниць і піхоти. Яка фігура кожного з гравців ходить, визначалось киданням гральної кості. Мета гри — знищення фігур противників. Згодом (вірогідно, в регіоні Кушанського царства або держави ефталітів) метою гри нібито став мат.\n1.1 Ходи і взяття\nПовністю правила гри невідомі, наявні свідчення неповні і суперечливі. Основне джерело свідчень — трактат хорезмського вченого XI століття Аль-Біруні в якому є лише неповний опис чатуранги.\nХоди і взяттяРедагувати\nХоди в партії виконувались по черзі. На відміну від шахів, у грі був елемент випадковості — фігура, яка ходить, визначалась киданням гральної кості. Як і в шахах, кожен хід переміщувалась одна фігура відповідно до правил пересування, таким чином, щоб клітина, на яку ставиться фігура, була або вільною, або зайнятою фігурою противника. В такому випадку фігура противника вважалась взятою і знімалась з дошки. Крім звичайного взяття фігур, було додаткове правило: якщо три слона опинялись в центральному квадраті 2x2, то гравець, який походив своїм слоном в останню незайняту клітину цього квадрата, брав усіх ворожих слонів.\nУ чатуранзі не існувало понять шах, мат і пат. Взяття всіх фігур, крім раджі (оголення короля) також було перемогою, крім випадку, коли суперник міг взяти вашу останню фігуру наступним ходом. Тоді оголошувалась нічия.\nРаджа пересувався на одну клітину по горизонталі, вертикалі чи діагоналі (як король в сучасних шахах).\nСлон пересувався на одну клітину вперед або на одну по діагоналі. Згодом правила змінились, і слон став ходити через одне поле по діагоналі. При цьому, як і кінь, слон при ході «переступав» через клітину, тому можливість ходу не залежала від наявності на шляху слона будь-яких фігур.\nКінь ходив як і в шахах — на одну клітину ортогонально і одну діагонально з віддаленням від початкової.\nКолісниця ходила по горизонталям і вертикалям на одну або дві клітини.\nПішаки могли ходити лише вперед, на одну клітину, і бити ходом по діагоналі вперед на одну клітину.\nРокіровки не було.\nОтримано з https://uk.wikipedia.org/w/index.php?title=Чатуранґа&oldid=23783903\nОстаннє редагування: 16 листопада 2018, 19:42


І Всеукраїнська науково-практична конференція молодих учених та студентів "Традиції та новації в дизайні" // Події освіти та науки // Освітній портал™\nІ Всеукраїнська науково-практична конференція молодих учених та студентів "Традиції та новації в дизайні"\nТелефони (332) 78-01-12, 77-48-40\nАдреса оргкомітету ДВНЗ "Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана", кафедра фінансові ринки\nДата проведення: 20-21 листопада 2013 року\n1. Історико-мистецтвознавче підґрунтя сучасного дизайну.\n2. Мистецтвознавчі аспекти дизайну.\n3. Нові тенденції розвитку дизайну.\n4. Теорія і практика матеріальної художньо-проектної культури.\n5. Синтез видів проектно-художньої діяльності: сучасні тенденції.\nЗаявки на участь в конференції і тексти доповідей необхідно надсилати на адресу оргкомітету.\nВартість публікації у збірнику: 30 грн. за сторінку\nКошти за публікацію матеріалів надсилати на розрахунковий рахунок Луцького НТУ за реквізитами:\nКод ЄДРПОУ 05477296 (з поміткою "І Всеукраїнська науково-практична конференція молодих учених та студентів "Традиції та новації в дизайні").\nСтатті для публікації: текст обсягом 3-5 сторінок формату A4 (до 70 знаків у рядку, до 30 рядків на сторінку), українською (російською) мовою в редакторі Word - переслати на e-mail або поштою (дискету та роздруковану статтю).\nШрифт - Times New Roman, кегль 14, поля 20 мм, орієнтація сторінки - книжкова, інтервал 1,5. Ім'я файлу - прізвище автора і номер секції. Наприклад, Іvanov1.doc. До статті можна включати графічні матеріали - рисунки, таблиці тощо.\nКопії рисунків представити окремими файлами у форматі JPG, TIF (ім'я файлу - прізвище автора і номер рисунку. Наприклад, Ivanov2.jpg або Ivanov2.tif).\nСтруктура статті: назва статті, прізвище та ініціали автора, повна назва установи або організації (повністю).\nНижче - анотації і ключові слова (трьома мовами - укр., рос, англ., до анотацій включити на 2-х інших мовах - назву статті, прізвище та ініціали автора). Обсяг анотацій - по 4 рядки кожна, ключових слів - 1 рядок. Далі - текст статті.\nСтруктура статті повинна відповідати вимогам ВАК України, усі елементи мають бути виділені жирним шрифтом: постановка проблеми у загальному вигляді та її зв'язок із важливими науковими або практичними завданнями; аналіз останніх досліджень і публікацій, в яких започатковано розв’язання даної проблеми і на які спирається автор; виділення невирішених раніше частин загальної проблеми, котрим присвячується означена стаття; формулювання цілей статті (постановка завдання); виклад основного матеріалу дослідження з повним обґрунтуванням отриманих наукових результатів; висновки з даного дослідження і перспективи подальших розвідок у даному напрямку; примітки або література, 5-7 джерел; авторська довідка, поштова адреса.


‘Позбавляємося від ярликів’ або ‘Швидкий запуск з клавіатури’ | Для дітей та дорослих онлайн гри\n‘Позбавляємося від ярликів’ або ‘Швидкий запуск з клавіатури’\nДоброго часу доби, дорогі друзі, знайомі та інші особистості. Сьогодні у нас стаття з області зручності управління операційною системою, а точніше кажучи, ми з Вами будемо вирішувати питання зручності запуску програм.\nНе знаю як Вам, а мені, як любителю консолі і взагалі людині старого гарту, завжди найстрашнішим чином набридало лазити в «Пуск — Програми» або, що ще страшніше повзати, по папках, щоб запустити яку-небудь софтину, клікнувши на її exe- файл.\nБагато звичайно скажуть, що все можна запустити з робочого столу, розмістивши там потрібний ярлик, але, зокрема, я не люблю ярлики на робочому столі, тому їх там просто нету (засмічують мої улюблені шпалери), а якщо і навіть були б, то , перш ніж, скажімо, запустити що-небудь з робочого столу, необхідно згортати браузер і шукати очима цей самий ярлик.\nТому сьогодні я хотів би Вами поділиться зручною програмою, що дозволяє вирішувати проблему швидкого запуску без використання ярликів і мишки.\nЯк запускати додатки командою з клавіатури за допомогою TypeAndRun.\nВсе досить просто .. Колись я натрапив на програмку під назвою RUNit, яка вельми спрощує процес пошуку і запуску потрібних програм. Сія програмка висить в треї і після натискання потрібних клавіш на клавіатурі (у мене це Shift-Ctrl) виводить список обраних Вами програм ..\nВласне, що вміє програма? А вміє вона швидко і просто запускати з клавіатури будь-яку програму, документ, папку, посилання, адреси електронної пошти і тд і тп. Плюс до всього в ній є деяка кількість полігонів, які кілька розширюють функціонал програми, додаючи в неї, наприклад, можливості математичного калькулятора.\nЯк все це виглядає? По натискання клавіш вилазить отака командний рядок, розташування, колір, шрифт і розміри якої можна змінювати на свій розсуд. У цей рядок Ви вводите заздалегідь заповнений Вами слово (словосполучення або абревіатуру) і тиснете Enter. Відповідно до того, що Ви призначили на це слово (словосполучення або абревіатуру) у Вас запуститься програма, відкриється документ, папка, посилання або що-небудь ще. Скріншот:\nРядок програми викликається в будь-який момент і, як я вже сказав, за обраним Вами поєднанню клавіш.\nБільше того, програма веде історію введення (тобто досить ввести, скажімо, посилання online-games.kuzenstudio.ru один раз, а на другий вона добереться вже після перших пари літер) і самостійно заповнює інші літери, тобто не треба кожного разу буде вводити webmoney — досить буде ввести we, а інші літери підставити самі. Та й взагалі, ніхто не змушує Вас прилаштовувати до бажаних програмами папок довгі імена для запуску, тобто, наприклад, щоб відкрити папку з музикою, можна буде просто зробити прив’язку по буквах mus або взагалі ms.\nПодібний метод запуску і відкриття програм папок посилань e-mail і т.п., значно збільшує швидкість роботи за комп’ютером бо тепер не треба шукати потрібний ярлик посиланням, Тиркало в нього мишкою і т.д. і т.п. — Достатньо ввести пару букв на клавіатурі і — вуаля! — Воно вже перед Вами. Зручно, право слово.\nУстановка і використання TypeAndRun для швидкого запуску додатків.\nПрограма повністю безкоштовна і повністю російською мовою, як і майже все про що я пишу на цьому сайті і своїх ресурсах взагалі.\nЗавантажити можна з сайту розробника, пряме посилання — ось ця.\nУстановка гранично проста, і я на ній зупинятися не буду. Після встановлення в треї (це де годинник) з’явиться іконка програми у вигляді решеточки:\nНа неї треба буде натиснути правою кнопкою мишки і вибрати «Settings«. Далі, у вікні, треба буде вибрати з випадаючого меню «Languages» пункт «Russian«, після чого натиснути «Apply». Можливо, що буде потрібно перезапуск програми, щоб мова інтерфейсу змінився на російську.\nТепер давайте перейдемо до налаштувань ще раз (якщо Ви перезапускає програму) і коротенько пройдемося по деяких з них (я опишу лише самі базові і ключові, а, з рештою, думаю, що Ви розберетеся самостійно).\nДалі, на вкладці «Гаряча клавіша» рекомендую налаштувати зручний Вам поєднанні клавіш для запуску програми, а на вкладці «Реєстр» встановити автозавантаження (будь-який з запропонованих двох кружечків, залежно від кількості користувачів на комп’ютері). Після кожної зміни настійно рекомендую натискати в кнопочку «Застосувати«.\nДалі, власне, залишається налаштувати що до чого і чому, а саме прописати так звані alies (аліаси), тобто, так би мовити, «прив’язки» або «асоціації», загалом кажучи, — правила: «Що, як і по яким сполученням буде запускатися ».\nДля цього в настройках переходимо на вкладку редактор конфіга, тиснемо кнопочку «Новий алиас» і вказуємо потрібні дані. Власне, вказувати потрібно не так багато, а саме «Ім’я аліаса» і «Дія» (ну і, за бажанням, можна вказати «Стан Вікна«).\n«Ім’я аліаса», — це команда, за якою буде запускатися ту чи іншу програму. Наприклад, torrent.\n«Дія», — це шлях до програми, яку ми хочемо запустити по цьому слову.\nЯкщо ж Вам не треба запускати програму, а Ви просто хочете відкрити папку, то просто вказуєте тільки параметри «Ім’я аліаса» і «Поточна папка«, попередньо видаливши все з рядка «Дія«.\nНе забувайте жати в кнопочку «Застосувати» після того як створите аліаси, щоб зберегти введені зміни і доповнення.\nЩо стосується посилань, то вони відкриваються просто будучи набраними в рядку консолі без всяких там зайвих алиасов і прив’язок. Єдине, що я рекомендую, — це вказати яким браузером Ви користуєтесь в налаштуваннях програми (зробити це можна на вкладці «Шляхи«).\nЗ настройками, коротенько, ніби розібралися. Залишається протестувати. Запустіть рядок програми сполучення клавіш, яке Ви призначили раніше в настройках, і спробуйте запустити свіжостворений «Аліас«. Працює? Ура!\nДо слова, якщо комусь захочеться змінити зовнішній вигляд рядка (ну подобається деяким, що вона синенькая і з’являється по центру, а не з краю), тоді знайте, що це можна зробити в «Налаштуваннях» на вкладці «Вид«.\nОсь така от полезнейшая програмка. Можливо, що комусь доведеться попрівикать до нововведення запуску чого-небудь з клавіатури, а не за допомогою мишки, але, повірте мені, що воно того варте, бо потім деяких з Вас від запуску з клавіатури Вас буде просто не відірвати.\nЯкщо є якісь питання, думки, доповнення, подяки і все таке інше, то коментарі до Ваших послуг.


Criminal Practice відправляється зустрічати літо до берегів сонячної Одеси з дорогими друзями Katacult. У PORT також причалить гість з Франкфурта Мануель Шатц, і ми відсвяткуємо вічну молодість так, що буде потім що розповісти онукам.\nІз 2012 року разом з іншими ентузіастами з Франкфурта і Оффенбаха на Майні Мануель розвивав діяльність музичної угруповання HardWorkSoftDrinks. Шатц зокрема працював з Max Vaahs, граючи діджей-сети на вечірках HWSD. У вихідні — діджеїнг, по буднях — старанна фуллтайм-робота в улюбленому серед місцевих магазині Freebase Records & Sneakers. У 2016 році 20 років існування останнього завершилися відкриттям на його місці GOSU, на чолі якого став Мануель Шатц з вірними друзями Phil Evans і Dietmar Wacker. GOSU — магазин секонд-хенд і актуального вінілу — незабаром розширився до лейблу. Стиль діджеїнгу, властивий Мануелю і його соратникам з часів HWSD, сформував початкове звучання імпринту. Робота в рамках лейбла і рекорд-стору наклала свій відбиток на дебютний EP Шатца "VANSCH" 2017 року випуску. Цей реліз запустив нову саунд-хвилю GOSU, яку підхоплювали прибувають до лейблу артисти.\nСьогодні Мануель довіряє роботу GOSU Філу і Дітмару, а сам все більше часу присвячує ведення лейблів (до GOSU додалися STURO і OFFFM), продюсування і діджеїнгу. Щодо новинок поки що мовчимо, але про рідкісну можливість потанцювати під його діджей-сет на березі Чорного моря вже сурмимо!\nАфиша Criminal Practice PORT Одесса