nova replica watches Fibbia cinturino Sul sito Web online\nAlla conferenza stampa internazionale tenutasi nella città di Glashütte il 7 dicembre 2016, il presidente di Lange Wilhelm Schmid e il fondatore del marchio Walter Lange hanno consegnato ai vincitori del primo premio un premio di 10.000 euro. Wilhelm Schmid ha celebrato l’estetica, le funzioni e le abilità delle opere nelle sue congratulazioni e ha sottolineato che questa competizione è molto importante per Lange: i imitazioni vincitori eccezionali e le opere straordinarie del 7 ° Lange Outstanding Watchmaking Award, citando ancora una volta l’orologeria avanzata L’entusiasmo si è diffuso in tutto il mondo e anche una nuova generazione di orologiai ha lavorato duramente per continuare la leggenda dell’orologeria. Il concorso ha anche dimostrato il supporto di Lange per i giovani talenti.\nL’aspetto del nuovo orologio con diamanti 867 è più solenne e magnifico: la cassa quadrata con imitazione un diametro di 27,5 mm è lucida e abbagliante, ed è dotata di un movimento al quarzo svizzero creato da Piaget per Ralph Lauren. La cassa e la fibbia in oro bianco 18 carati sono geometricamente intarsiate con 44 diamanti quadrati, 18 spinelli neri replika e 1 replica orologi diamante a forma di rosa.Il cristallo brillante e il lussuoso e abbagliante cinturino in pelle di coccodrillo nero sono incastonati insieme. Il delicato quadrante smaltato beige mostra il tempo che scorre con le lancette Breguet.\nLa produzione di ruote a colonna è replica orologi rolex siti sicuri un processo tradizionale, costoso e di difficile manutenzione. Ma la cosa più importante è che è molto bello e ha rolex imitazioni una sensazione di stampa molto fluida. In altre parole, sono nati per cronografi di lusso.\nDavid. Beckham era ambizioso fin dall’infanzia. Ogni volta che gli veniva chiesto dei suoi replica orologi rolex 49 euro volontari, insisteva sempre per essere un ‘calciatore’. Le giovani convinzioni lo hanno spinto a diventare il giocatore più amato e di successo nella storia del calcio. Si è unito a tre grandi club e ha giocato 115 volte per la squadra di calcio inglese, di cui 59 volte come capitano. I suoi successi gloriosi hanno audemars piguet replica fatto un nome nella storia replica audemars piguet del calcio: vincendo il titolo di Premier League inglese 6 volte, 2 trofei di Major League Soccer e i titoli di Spanish Football League e Champions League.\nMontblanc lanciò la nuova serie di orologi 1858, seguendo la tendenza del ritorno alla natura replica omega e l’eredità delle conquiste di Montblanc, ispirandosi ai leggendari cronografi militari e di spedizione alpina Minecraft negli anni ’20 panerai replica e ’30, attraverso un design raffinato, unico Stile e tecnologia innovativi, evidenziando l’eccellente tecnologia dell’orologeria di Mina China e le classiche complesse funzioni del fatto in casa. In omaggio ai ghiacciai e alle montagne innevate, il nuovo orologio della serie 1858 Montblanc utilizza una combinazione di colori blu e bianco ghiaccio per presentare un aspetto nuovo. Allo stesso tempo, Montblanc si è unito a tre esploratori per trovare i limiti di ghiaccio e blu che circondano St. Moritz: le infinite montagne orologi replica delle Alpi e l’acqua gorgogliante che scorre nei fiumi Reno, Po e Danubio. Salirono sulla cima, attraversarono le montagne e i fiumi, sentirono il fascino naturale infinito e acquisirono una forza nuova e positiva per inseguire incessantemente la strada da percorrere.\nFondello: fondello in oro con inciso il logo ‘Trinidad 50th Anniversary’\nOrologi replica U Boat in vendita\nAl fine di mostrare le eccellenti capacità di orologeria del marchio e ribadire la tradizionale predilezione da parte del marchio degli standard estetici di trasparenza, gli orologiai hanno deliberatamente realizzato la piastra di base e il ponte della torre del grande movimento a carica automatica GP09520 dell’orologio tourbillon volante scheletro Laureato Skeleton Tourbillon Il pendolo e il pendolo sono scheletrati per formare un effetto prospettico. Che si tratti dal quadrante o attraverso il fondo in vetro zaffiro, puoi apprezzare il suo processo ‘traforato’ finemente lucidato e modificato, che sono tutti sapientemente creati da esperti. Gli intenditori possono apprezzare più profondamente la bella struttura meccanica interna di questo movimento assemblato e sviluppato da 262 pezzi.\nAl Basel International Watch and Jewelry Show, Breguet ha orologi panerai replica lanciato un nuovo cronografo di tipo XXI 3817, quindi ha continuato la serie di leggende. Il nuovissimo modello di orologio è di ispirazione retrò e allo stesso tempo combina una superba tecnologia di orologeria patek philippe nautilus replica avanzata, trasudando lo stile moderno del 21 ° secolo. Dopo oltre mezzo secolo, Breguet continua la connotazione di lunga data della serie Type con i suoi prodotti elaboratamente raffinati.\nLe identità multiple sono un’altra etichetta replica patek philippe distintiva su Angelababy. Modella di moda, è gradualmente emersa attraverso continui sforzi; ha intensificato l’espansione della strada delle arti dello spettacolo e ha ottenuto numerosi elogi; ha vinto molte attenzioni e l’affermazione è la sua immagine rivoluzionaria di auto-sovversione in spettacoli di varietà; e la creazione del fondo di capitale di rischio AB Capital Le ha anche conferito un ulteriore status di investitore; allo stesso tempo, nella vita familiare, i ruoli di moglie e madre le hanno anche dato maggiori responsabilità tra identità multiple. Angelababy ha continuato a esplorare l’infinito potenziale e sfidare costantemente il campo sconosciuto , Superando sempre il passato, mostrando la forza interiore estremamente replica tag heuer potente. Questa è una diversa interpretazione dello spirito d’avanguardia, un’interpretazione unica della mancanza di paura sotto la pressione, che rende anche Angelababy un’ottima interpretazione di TAG Heuer.\nAutore adminPubblicato il 16 Giugno 2020 Categorie replica breitling\nPrecedente Articolo precedente: rolex falsi a poco prezzo Negozio di orologi Sotto $ 79\nSuccessivo Articolo successivo: rolex fake loai 1 Negozio di orologi Economico


Mentana risponde a Grillo dopo le disposizioni alle tv - Business.it\nGrillo detta le regole alle tv, Mentana lo ‘massacra’: “Ci saranno conseguenze”\nBeppe Grillo è tornato a dettare le regole alle tv per come ospitare i suoi del Movimento 5 Stelle. Un lungo post sul suo blog che subito ha scatenato milioni di polemiche. Tra gli addetti ai lavoro il primo a balzare sulla sedia e a fare una dura controreplica è stato il direttore del Tg La7, Enrico Mentana. “D’ora in poi, per rispetto dell’informazione e dei cittadini che seguono da casa, chiediamo che i nostri portavoce, ospiti in trasmissioni televisive, siano messi in condizione di poter esprimere i propri concetti senza interruzioni di sorta”, ammonisce Beppe Grillo dall’alto del suo blog. (Continua a leggere dopo la foto)\nE poi continua: “Il diritto di replica dovrà sempre essere accordato. Chiediamo, inoltre, che i nostri portavoce siano inquadrati in modalità singola, senza stacchi sugli altri ospiti presenti o sulle calzature indossate, affinché l’attenzione possa giustamente focalizzarsi sui concetti da loro espressi. Poche regole, di buon senso – aggiunge – oltre che di buona educazione, che se osservate consentiranno ai portavoce del M5S di presenziare a trasmissioni televisive con la giusta considerazione e il dovuto rispetto nei confronti dei telespettatori”. (Continua a leggere dopo la foto)\nDetto fatto, Enrico Mentana ha commentato: “Sono parole irricevibili, sia che le dica Grillo, sia che le dicano Berlusconi, Salvini, Renzi”. Prima così, in diretta su La7. Poi sul suo profilo Facebook: “Ognuno svolge il proprio ruolo, e a questo proposito ci sarebbe da capire quale è il ruolo di Grillo, e già che ci siamo di Conte. Se si chiede chiarezza bisogna anche dare chiarezza”. (Continua a leggere dopo la foto)\n“I rappresentanti del M5S prendano le distanze sulle disposizioni date da Grillo, o trarremo delle inevitabili conseguenze”, rimarca Mentana. Ora si attende il secondo capitolo di questa ennesima brutta baruffa innescata dall’Elevato.


FOGLIE: Escursione ad Acquaviva delle Fonti - IL BI-CICLO DELL’ACQUA\nEscursione ad Acquaviva delle Fonti - IL BI-CICLO DELL’ACQUA\nL'escursione è in programma domenica 20 luglio (ore 9:15 - 13:00) e si svilupperà tra strade ed antichi tratturi circondati da muretti a secco ed avvolti dai profumi della campagna del Sud Est Barese. Percorreremo strade a basso flusso di traffico, i luoghi più suggestivi dell’area dei Pozzi del Piano e dell’antica area di Salentino.\nIl percorso, da affrontare in bicicletta, è adatto a tutte le fasce d’età, bambini, genitori, nonni, con una durata di circa quattro ore e con un grado di difficoltà facile, salvo in alcuni punti in cui il passaggio si fa un po' più impervio.\nScopriremo l’importanza dell'utilizzo dell'acqua nella coltura delle cipolle e per le greggi della transumanza, i pozzi in oggetto si trovano infatti nei pressi dell'incrocio di due tratturi e, diversamente da quelli dotati di "ngegna", servivano soprattutto per le greggi. Attraverseremo l’area Salentino con le "specchie" e la "cisterna" per affrontare la tematica dell'importanza dell'acqua e delle lame nella scelta dei luoghi in cui realizzare un insediamento umano.\nCi accompagneranno in questo percorso una guida dell'Archeoclub e le esperte Vincenza Velluzzi e Marianna Morgese.\nIl CEA di Acquaviva delle Fonti, accreditato al sistema INFEA della Regione Puglia, è gestito dalla cooperativa Spicchio Verde, attiva sul territorio dal 2009. Dal 2012 il CEA rappresenta un punto di riferimento per la città nell’ambito della progettazione di attività finalizzate alla sensibilizzazione dei cittadini sui temi della sostenibilità ambientale. In particolare nel biennio 2013-2015 i temi sui quali il CEA sta sviluppando progetti sono: rifiuti, biodiversità, qualità dell’aria ed energia. Durante l’ultimo anno di attività il CEA è risultato vincitore di tre bandi regionali e sta portando in giro con successo per tutta Italia una mostra interattiva sul tema dei rifiuti “Trash Art Gallery”. Molto importante anche l’impegno del CEA nella progettazione di interventi per la promozione del territorio locale. .\nDomenica 20 luglio 2014, ore 9.15 – 13.00\nProgramma dell'escursione :\n- ore 9:15 ritrovo dei partecipanti con bicicletta propria in via Monteschiavo (pressi stazione ferroviaria) e breve presentazione del percorso con approfondimenti sulla relazione tra territorio e coltivazione della cipolla rossa di Acquaviva delle Fonti;\n- ore 10:00 partenza in bicicletta seguendo “le vie dell’acqua”;\n- 1° FERMATA : POZZI DEL PIANO - incontro con l’esperto per la degustazione delle acque con le specifiche caratteristiche chimiche e differenze tra varie tipologie di acqua;\n- 2° FERMATA : AREA ARCHEOLOGICA SALENTINO - incontro con l’esperto a tu per tu con il carsismo, peculiarità del nostro territorio;\n- ore 13:00 conclusione della visita e rientro in bicicletta.\nL’evento è gratuito ed aperto ad un massimo di 50 partecipanti. I soggetti interessati possono confermare la propria partecipazione scrivendo una mail a: l.pastore@galseb.it con oggetto “richiesta di partecipazione escursione in bicicletta ad Acquaviva delle Fonti” e con allegato la scheda di partecipazione (la trovate sul sito web) entro e non oltre il 17 luglio 2014.\nPubblicato da FOGLIE WEBTV a 02:42


Sostituzione portone basculante da garage\nIn questo lavoro abbiamo provveduto ad effettuare una sostituzione portone basculante da garage con portone sezionale automatizzato. Per effettuare l'automazione ci siamo affidati ad un motore Botticelli a traino. Abbiamo installato le necessarie fotocellule di sicurezza e fissato perfettamente la struttura. … [Per saperne di più...]\nManutenzione cancello scorrevole a Casalmaggiore\nOsti Automatismi è un installatore delle automazioni per cancelli per Mantova e provincia e zone limitrofe. Effettua anche manutenzioni e sostituzioni di componenti difettosi per automatismi già esistenti. In questo lavoro vi mostriamo come è stata effettuata la manutenzione di un cancello scorrevole a Casalmaggiore. L'intervento è consistito … [Per saperne di più...]


Prenota il tuo albergo a Marzano di Nola, Italia – Hotels.com\nHotel a Marzano di Nola\nAltre informazioni su Marzano di Nola\nGli hotel di Marzano di Nola\nDove dormire a Marzano di Nola\nSu Hotels.com trovi le migliori offerte per hotel a Marzano di Nola con la Garanzia del prezzo. Curioso di sapere come funziona? Semplice: siamo certi di poterti offrire ogni albergo al prezzo migliore. Nel caso in cui trovassi altrove la stanza che hai scelto a un prezzo inferiore, ti rimborseremo la differenza.\nAll'interno del nostro database trovi 74 hotel a Marzano di Nola. Per rendere la tua ricerca ancora più accurata, potrai filtrare i risultati in base al numero di stelle o ai servizi offerti, in modo da individuare facilmente il tipo di sistemazione in cui hai intenzione di pernottare. Alcuni dei filtri che potrai utilizzare nella tua ricerca sono:\nRecensioni dagli utenti di Hotels.com per Marzano di Nola\nA tua disposizione 632 recensioni originali scritte da altri viaggiatori che hanno già soggiornato negli hotel di Marzano di Nola, oltre alle valutazioni espresse su TripAdvisor ed Expedia. Al momento le tre strutture che hanno ricevuto le migliori recensioni sono: Dodo House Bed & Breakfast, Hotel Casal dell'Angelo e Il Saretto.\nPer ogni nostro hotel di Marzano di Nola offriamo:\nUna mappa dettagliata di Marzano di Nola con la posizione del tuo albergo, dei mezzi di trasporto più vicini e delle principali attrazioni turistiche\nQuando prenoti una notte a Marzano di Nola con Hotels.com hai la possibilità di ottenere notti gratis* negli hotel che aderiscono al nostro programma promozionale Hotels.com™ Rewards. È totalmente gratuito e iscriversi non richiede più di 2 minuti. Anche prenotare una camera per un weekend ti darà l'occasione di avvicinarti alla tua notte gratis.\nDopo aver effettuato la prenotazione di un hotel a Marzano di Nola, ti invieremo una e-mail di conferma con i dettagli dell'hotel che hai prenotato, incluse indicazioni stradali, contatti, altre informazioni utili sulle attrazioni turistiche, ristoranti e trasporti che si trovano nella stessa area, oltre ad aggiornamenti meteo.


Milano. Casapound provoca in Comune e fuori, la polizia li protegge - Contropiano\nHome / News / Politica / Milano. Casapound provoca in Comune e fuori, la polizia li protegge\nNuova provocazione di Casapound, questa volta a Milano. Nuova copertura poliziesca, senza alcuna remora o vergogna, sotto lo sguardoi di cento telecamere.\nGli esponenti di CasaPound, una quindicina, avevano fatto irruzione in Consiglio comunale per protestare contro il sindaco, Beppe Sala, all’urlo di “Dimissioni, dimissioni”. Se erano infilati nello spazio riservato al pubblico, e da lì hanno cominciato lanciare volantini.\nFuori palazzo Marino, in piazza della Scala, stavamno intanto manifestando numerosi esponenti di ‘Nessuno è illegale’, Usb e altre organizzazioni antifasciste in favore dell’accoglienza ai migranti.\nQuando i fascisti sono stati amichevolmente accompagnati fuori dall’aula, si sono incrociati con gli antifascisti e hanno messo subito in atto un’aggressione.\nLa polizia in tenuta antisommossa, che presidiava l’ingresso del Comune, è intervenuta con i manganelli scegliendo ovviamente le teste e le braccia dei compagni.\nIl breve commento postato da chi era presente non lascia spazio a incertezze:\nDopo che un gruppo di fascisti di Casa Pound ha cercato di interrompere il Consiglio comunale la polizia li ha accompagnati graziosamente fuori dall’aula ma nel percorso hanno incrociato una delegazione di migranti, USB e Nessuno è illegale.\nI fascisti hanno aggredito i compagni sotto la completa copertura della.polizia che ha poi continuato a proteggerli fuori da Palazzo Marino dove si trovava il Presidio di circa 200 compagni.\nRiteniamo improrogabile chiedere con forza le dimissioni del Questore di Milano.\nBasta con i fascisti, basta con chi li copre!\nLa cronaca da Radio Onda d’Urto\nOre 19.05: il racconto di Luciano Muhlbauer, compagno milanese che faceva parte della delegazione aggredita dentro Palazzo Marino. Un compagno, colpito da alcuni pugni, è al Pronto Soccorso del Policlinico. Ascolta o scarica qui\nOre 19: i fascisti continuano a provocare, difesi dai cordoni di polizia, dopo essere usciti da una uscita secondaria di Palazzo Marino. Gli antirazzisti rimangono in presidio davanti agli ingressi . Ci racconta la situazione sempre Marita.Ascolta o scarica\nORE 17.45 – Mentre una delegazione di Nessuna persona è illegale entrava, autorizzata, a Palazzo Marino, ha incrociato un gruppo di fascisti di Casapound, espulsi dall’ala del pubblico del Consiglio comunale dove avevano cercato di esporre uno striscione. Dentro momenti di forte tensione, con la polizia che si è schierata però contro il presidio antirazzista. L’appello è quello di recarsi a Palazzo Marino. Con noi Marita, nostra corrispondente da Milano. Ascolta o scarica qui\nORE 17 – Presidio a Milano, in piazza della scala organizzato dalla rete nessuna persona è illegale in concomitanza con i lavori del consiglio comunale.\nEra il 20 maggio quando 100 mila persone scesero in piazza per una città senza muri e in cui nessuna persona è illegale. In piazza era presente anche il sindaco Sala. Ora a distanza di oltre un mese servono azioni concrete a partire dalla residenza anagrafica.\nIl comune può dare la residenza a tutte le persone che abitano a Milano, applicando la facoltà di derogare l’art 5 del piano casa e mettendo a disposizione la casa comunale e i consigli di zona come residenze fittizie per chi non ha una fissa dimora. Centinaia le persone, famiglie e bambini che per la legge scompaiono e che non hanno accesso nemmeno alla sanità e all’istruzione. Da qui la richiesta del presidio di questo pomeriggio: concedere a tutti la residenza, un primo passo per abbattere il muro dell’indifferenza e della discriminazione sociale.\nUltima modifica: 29 Giugno 2017, ore 20:37 stampa\n30 Giugno 2017 2:39\nPoi sta gente ha pure il coraggio di parlare di onore. Fasci di m…\n30 Giugno 2017 11:59\nla Costituzione è la nostra legge fondamentale di ogni cittadino italiano\nla Costituzione è chiaramente antifascista\nspero che ogni poliziotto e carabiniere abbia ben presente questo\ne che qualche volta sappiano cosa fare con gli estremisti fascisti\nche siano denunciati e se necessario caricati\nMarsala. Grande partecipazione alla prima Marcia dei diritti\nSi è svolta, a Marsala, con la partecipazione di migliaia di persone, nella serata del 3 agosto, la prima...\nFinanziamenti europei per i fascisti di Casapound e Forza Nuova\nA sinistra c’è ancora chi fatica a capire che lo “spazio istituzionalizzato” entro cui tutti ci muoviamo non è...


Us Open tennis 2015, vince Pennetta e poi l'annuncio shock: "Mi ritiro" Us Open tennis 2015, vince Pennetta e poi l'annuncio shock: "Mi ritiro"\nHome NOTIZIE ULTIMA ORA Us Open di tennis, vince Pennetta e poi l’annuncio shock: “Mi ritiro”\nUs Open di tennis, vince Pennetta e poi l’annuncio shock: “Mi ritiro”\nAgli Us Open di tennis, svoltisi a New York, è Flavia Pennetta a portarsi a casa il prestigioso titolo, battendo la connazionale e corregionale pugliese Roberta Vinci. Una partita in dubbio fin dagli inizi a causa del tempo instabile che dava possibilità di pioggia sul campo aperto della finale. Le nostre giocatrici sono entrate in campo alle 21.11 per iniziare subito il warm-up. La partita inizia subito a favore della Vinci, che però viene raggiunta a breve dalla Pennetta, che successivamente passa in vantaggio. Il match è bilanciato ed evidenzia la preparazione atletica e psicologica delle nostre eroine del tennis.\nUs Open 2015: Flavia Pennetta vince la finale!\nComunque vada sarà un successo. Sì, ed infatti la gara è stata un avvicinarsi ed un sorpassarsi fino alla fine, fino alla fatidica ora storica, che sarà scritta sul diario dell’ Us Open. Sono le 22.54 ed i cronisti non possono che raccontare gli ultimi secondi dello storico scontro sportivo: “Diritto fuori Vinci 0-15, lungolinea vincente Pennetta 0-30, Smash Pennetta 0-40. Dritto vincente. PENNETTA ESULTA.\nUn grande incontro che ha riportato l’Italia non nel gradino più alto del tennis, ma ancora di più, perchè il match ha visto affrontarsi due sportive non solo connazionali, non solo corregionali, ma ragazze che già da giovanissime si sono viste compagne o avversarie del tennis. Una storia iniziata da adolescenti e continuata fino a questa sera. Una storia irripetibile, unica, quasi uno scherzo piacevole del destino.\nMeraviglioso ed altrettanto unica è stata la scena appena finita la partita. Flavia Pennetta e Roberta Vinci si sono sedute vicine, l’una accanto all’altra, parlandosi, ridendo, congratulandosi. Scene che mai si sono viste nel tennis, ma loro si, l’hanno fatto, perchè il loro sport le ha portate ad essere amiche.\nLe ragazze si concedono poi ai giornalisti. La Vinci rilascia parole di congratulazioni per l’avversaria, confidando di essere felice per la Pennetta. La neo campionessa invece risponde così alle domande dei giornalisti: “Chi comincia a fare sport vuole essere un numero uno, ma non avrei mai pensato all’inizio del torneo di arrivare così lontano. E’ un’emozione imprevedibile. Probabilmente il primo match che ho combattuto contro la Vinci lo abbiamo giocato a 9 anni. Bellissimo giocare contro una vera amica che ha giocato un grande tennis”.\nPoi l’annuncio shock: “Prima di iniziare questo torneo, un mese fa, ho preso la decisione molto importante nella mia vita. Questo è il modo in cui voglio dire addio al tennis. Sono davvero felice. E quindi questo è stato il mio ultimo match agli Us Open e non a pensare ad un modo migliore per finire. Giocherò fino alla fine dell’anno, ma ripeto, ogni atleta sognerebbe di finire in questo modo.”\nArticolo precedenteCappelli di Panama e pagliette, i copricapo dei vip al mare\nArticolo successivoBeyoncé e Jay-Z in Italia, vacanze in costiera amalfitana con la famiglia e gli amici


Sfreccia in Porsche senza patente, travolge due donne e fugge: arrestato\nSfreccia in Porsche senza patente, travolge\ndue donne e fugge: arrestato il pirata\nAl volante di una Porsche Carrera nonostante la patente ritirata semina il panico e provoca il ferimento di due donne. Poi fugge a piedi e in taxi. Pirata della strada identificato e arrestato dai carabinieri: si tratta di Manuel Biasi, 41 anni, originario di Conegliano ma residente nel Padovano a Cadoneghe.\nSecondo quanto ricostruito dai militari della stazione di Noventa Padovana, il quarantunenne sabato mattina attorno alle 9 al volante di una Porsche Carrera lungo la Statale del Santo, avrebbe perso il controllo della fuoriserie che è andata a carambolare contro un'auto parcheggiata: nella carambola la vettura in sosta ha colpito due pedoni, due padovane di 45 anni e 37 anni. Le malcapitate sono cadute rovinosamente a terra.\nDi fronte a questa situazione Manuel Biasi, invece di fermarsi e prestare soccorso ha pensato bene di scappare. In serata è stato arrestato per fuga da incidente stradale con feriti ed omissione di soccorso.\nLe ferite sono state dimesse con alcuni giorni di prognosi.\nMercoledì 22 Novembre 2017, 05:00 - Ultimo aggiornamento: 22-11-2017 10:49\nAsino fugge in strada, scatta l'allarme E lo ritrovano alla fermata del bus


Giochi di allevamento di mucche - Giochi di Fattoria Gratis Online\nSi possono avere le proprie mucche, galline, maiali, e molti altri animali, ma hanno abbastanza lavoro come dovrebbe essere munta ogni giorno, dar loro da mangiare, pulire le loro stalle e conservare il cibo si dà loro. È inoltre necessario portare i gatti di tutti i beni come se spendiamo un po 'di più sui migliori prodotti alimentari di qualità da produrre sarà meglio e fare più soldi. Se vi piace di più cavalli possono avere un bel ranch, che, come con le mucche devono prendersi cura di questi animali preziosi e nobili.\nÈ possibile sposo il vostro in modo che siano ben bello per i visitatori, dal momento che è possibile addestrare i vostri cavalli per le corse o creare il proprio maneggio dove i bambini possono imparare a cavalcare. Account Options Accedi. Le migliori app. Nuove uscite. Fabbrica di latte da allevamento di mucche che MobilMinds Apps Simulazione. Per tutti. Aggiungi alla lista desideri. Uomo di latte di benvenuto!! Sei invitato a mungere giochi di fabbrica. Vieni e unisciti a noi nella produzione di latte che produce latte magro di alta qualità.\nCome sai che una vita sana è la necessità di base. Tutto quello che devi fare è prendere il latte dai caseifici freschi. Al posto delle vacche si fa sentire Luigi Chierico, un allevatore di 63 anni che ama la natura e la pittura il suo toro si chiama Van Gogh e che, nella sua cascina Busto di Ferro, vicino a Pavia e al Ticino, ha raccolto capi di tutte le razze autoctone, e anche qualcuna straniera, per un totale di bovini. È una tavolozza di colori e pezzature che si muove a quattro zampe: La Cabannina, per esempio e per il momento, è salva grazie a lui. Luigi non parla, sbotta: La biodiversità è la normalità, è quello che esiste da sempre.\nSiamo noi a essere diventati diversi. Che ci siano tante razze di vacche in un Paese fatto di montagne, colline e pianure è un fatto strano? Gli animali si adattano al territorio nel quale vivono e contribuiscono a preservarlo. Ma sapete quanti secoli ci sono voluti perché si selezionassero le razze di vacche che vivono in Italia?\nErrore, madornale: Una volta che sono abbastanza coltivati, tagliare e trasportare i foraggi per nutrire gli animali domestici che avete. Si trattava di tagliare le colture verdi, trasportarle in fattoria e nutrire le mucche. Quindi forniscono latte e carne per te. Gioco del gioco: Norme sulla privacy http: Recensioni Norme relative alle recensioni.\nCaricamento in corso Visualizza dettagli. Il gioco del produttore di latte è quello di mettere tappi e adesivi sulle bottiglie di latte magro. Questo gioco non è come i giochi di mungitura delle mucche. Imballa bottiglie di latte nell'imballaggio di cartoni da 6 bottiglie. Una volta fatto con l'imballaggio, utilizzare il carrello elevatore a forche per raccogliere e posizionare i cartoni nei veicoli per la consegna del latte. Ora stai andando a trasportare il latte fresco nei mercati. Fatto un grande lavoro di produzione del latte sperimentando giochi fabbrica di latte.\nStai producendo la migliore mucca da latte del latte nell'industria del latte. Continua a fare il buon lavoro nel simulatore di produzione del latte. Ti divertirai a giocare ai nostri giochi di fabbrica di latte in quanto sono i migliori giochi di caseificio sul Play Store, quindi divertiti. Caratteristiche dei giochi della fattoria lattiera dell'azienda agricola della mucca dell'azienda agricola del latte: Realistico caseificio e fabbrica di latte.\nCrazy Cows Slot Machine | Gioco Gratis e Bonus!\nIn alcune sfide di fattoria puoi perfino trasformarti in gallina e deporre uova in giro per i campi. Se ti piacciono le mucche, prova uno dei nostri giochi di. Uomo di latte di benvenuto!! Sei invitato a mungere giochi di fabbrica. Vieni e unisciti a noi nella produzione di latte che produce latte magro di. la Crazy Cows slot machine presenta una grafica simpaticissima con mucche impazzite ed un toro in versione stallone, quest'ultimo in grado di far innamorare . Descrizione – Cow Barn è un gioco di allevamento di mucche da giocare online. Nel gioco bisogna allevare le mucche e utilizzare il denaro ottenuto vendendo. Gioca Mucche galleggianti online gratis su gioco-panda.jaewoncho.com! Fai galleggiare L' allevamento di pecore. gioco-panda.jaewoncho.com . Mucche galleggianti. 17% Come giocare Mucche galleggianti. Clicca per Dicci cosa pensi di Mucche galleggianti! Lascia un. Giochi di mucche come farm frenzy, farmscapes, alla campagna, terreni agricoli, azienda agricola le guerre. Il bestiame ( bovini) è un gioco di simulatore educativo in cui i giocatori potranno conoscere le colture foraggere per mucche, pecore, capre e altri animali da.\nВ© gioco-panda.jaewoncho.com Giochi di Mucche 2019


Spese per attivitu00e0 sportive per ragazzi palestre, piscine e altre strutture sportive. In assenza di tali documentazioni, non è possibile fare richiesta delle suddette detrazioni. Tutti i contribuenti che nel hanno sostenuto spese per il funerale di un familiare o di un amico, anche se non fiscalmente a carico, potranno scaricare dalle tasse fino a 1. Come abbiamo già visto nel primo paragrafo, le spese sostenute dai contribuenti nel per effettuare il funerale, o più funerali, di persone decedute anche se non legate dal vincolo di parentela, sono presenti nella dichiarazone precompilata. In vista della compilazione della dichiarazione dei redditi si ricorda che le spese funebri vanno indicate nei righi:. La detraibilità spetta al soggetto che ha sostenuto la spesa.\nLe spese funebri devono rispondere al criterio di attualità rispetto all’eventopertanto sono escluse quelle sostenute anticipatamente dal contribuente in previsione delle future apese funebri, come per esempio l’acquisto di un loculo prima della morte Risoluzione n. In vista della compilazione della dichiarazione dei redditi si ricorda che le spese funebri vanno indicate nei righi: E’ stata, infatti, eliminato il riferimento all’art. Ricordiamo inoltre, che la stessa documentazione deve essere zpese e mostrata all’occorenza, in sede di apertura della sucessione, in quanto le spese funerarie devono essere inserite durante la compilazione della dichiarazione di successione. Quadro RW excel.\nCome abbiamo già ricordato la detrazione è svincolata da legami di parentela: Spese funebri detraibili cosa sono e come funziona la detrazione? Perché ai fini di detrazione delle spese funebri, sono detraibili solo le spese ordinarie sostenute in occasione del decesso ma non quelle effettuate prima, come ad esempio cos di un loculo o di una tomba familiare, o dopo funebi ad esempio le spese di esumazione e re inumazione.\nSpese funebri come funziona la detrazione? Detrazione spese funebri cosa sono e come funzionano, limiti ed importo detraibile dalla dichiarazione dei redditi tramite e Unico novità.\nDetrazione spese funebri Totale spese sanitarie per le quali e’ stata richiesta la rateizzazione nella precedente dichiarazione. Se la spesa è sostenuta da soggetti diversi dall’intestatario della fattura, affinché questi possano fruire della detrazione, è necessario che nel documento originale di spesa sia riportata una dichiarazione di ripartizione della stessa sottoscritta anche dall’intestatario del documento.\nQuando si parla di vunebri funebri che possono essere portate in detrazione si intendono quelle stabilite dal cd. Il fisco alla portata di tutti!\nSpese per attivitu00e0 sportive per ragazzi palestre, piscine e altre strutture sportive. Questo sito usa Akismet per ridurre lo spam. Ecco le regole da seguire. Le spese devono essere documentate da apposite funebru gli importi corrisposti a titolo di onoranze funebri. Il limite di spesa da rispettare per le spese funebri è attualmente pari a 1.\nInvia fknebri Annulla risposta Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. Di seguito un riepilogo delle condizioni per fruire della detrazione, e le modalità di indicazione di tali spese nel mod. Archivi Febbraio Gennaio Luglio Giugno Abolito il vincolo di parentela: Spese funebri spwse da Viglino 28 Feb Articoli 0 commenti.\nSpese funebri detraibili cosa sono? In questo modo, chi ha contribuito a pagare la spesa, otterrà una copia della fattura che dovrà funenri ed utilizzata successivamente, come documentazione di spesa per godere la detrazione pro-quota.\nTale modifica ha effetto retroattivo a partire dal Per usufruire delle detrazioni previste dalla legge per le spese rientranti nelle tipologie appena indicate, bisogna prima di tutto compilare correttamente i campi del e del Modello Unico, ove richiesto. Va fatta una precisazione: Spese relative ai contributi versati per il riscatto degli anni di laurea dei familiari a carico.\nQuesto sito utilizza cookie di profilazione propri o di terze parti. Documenti spese funebri Si ricorda che con la Legge di Stabilità art.\nVediamo quindi tutte le novità introdotte nel precompilato circa la detrazione spese funebri da dichiarare nella dichiarazione dei redditi. Galleria del Pincio 1, Bologna P. Precedente Rinegoziazione Mutuo Costruzione Casa:


Sri Lanka - Filippine: Incontro con le Famiglie nel Mall of Asia Arena (Manila, 16 gennaio 2015) | Francesco\nIN SRI LANKA E FILIPPINE\n(12-19 GENNAIO 2015)\nSono grato per la vostra presenza qui questa sera e per la testimonianza del vostro amore per Gesù e la sua Chiesa. Ringrazio il Vescovo Reyes, Presidente della Commissione Episcopale per la Famiglia e la Vita, per le sue parole di benvenuto a vostro nome. In maniera particolare ringrazio coloro che hanno presentato le testimonianze – grazie! – e ed hanno condiviso la loro vita di fede con noi. La Chiesa nelle Filippine è benedetta dall’apostolato di molti movimenti che si occupano della famiglia, e io li ringrazio per la loro testimonianza!\nProprio come il dono della Santa Famiglia fu affidato a san Giuseppe, così il dono della famiglia e il suo posto nel piano di Dio viene affidato a noi. Come San Giuseppe. Il dono della Santa Famiglia è stato affidato a san Giuseppe, perché lo portasse avanti. A ciascuno di voi e di noi - perché anch’io sono figlio di una famiglia – viene affidato il piano di Dio perché venga portato avanti. L’Angelo del Signore rivelò a Giuseppe i pericoli che minacciavano Gesù e Maria, costringendoli a fuggire in Egitto e poi a stabilirsi a Nazaret. Proprio così, nel nostro tempo, Dio ci chiama a riconoscere i pericoli che minacciano le nostre famiglie e a proteggerle dal male.


Moto Gp di Valencia - Consigli e quote\nMoto Gp Di Valencia Ultima Gara Dell'anno 15/11/19\nMoto Gp di Valencia - Ultima gara dell'anno\nUltima gara dell'anno, si chiude a Valencia domenica con Marquez giá campione. In esclusiva Oddschecker tutti i pronostici e gli approfondimenti.\nVen 15 Novembre, 11:22\nLa MotoGP sbarca a Valencia per l’ultimo appuntamento della stagione, coi giochi fatti e Marquez già campione del Mondo da una vita! Lo spagnolo vorrà chiudere alla grande un’annata fantastica, ma dovrà guardarsi dall’offensiva di Vinales, reduce dal successo in Malesia e a cavallo della sua sempre più competitiva Yamaha. Il comparatore ci informa che la quota di Maverick vincente è di 4.5.\nChissà se Jorge Lorenzo riuscirà almeno a salire sul podio in quella che sarà la sua ultima gara in MotoGP. La stagione del pilota iberico è stata sin qui disastrosa, ma un ultimo sussulto d’orgoglio potrebbe magari riportarlo sul podio. Chi sul podio vorrebbe tornarci prima di consegnare agli archivi un’annata difficile è Valentino Rossi, apparso più competitivo del solito in Malesia. Con una buona gestione delle gomme unita ad un addetto bilanciato, il campione di Tavullia potrebbe davvero dire la sua a Valencia. Il comparatore ci informa che la quota del Dottore primo a fine gara è di 17.\nProverà a chiudere al meglio anche Dovizioso, protagonista di una stagione avara di soddisfazioni. La sua Ducati sembra aver perso lo smalto dei bei tempi, dilapidando il vantaggio accumulato sulle Yamaha, oggi decisamente più competitive e più vicine alla Honda. Il comparatore ci informa che la quota di Dovi sul gradino più alto del podio è di 9.


Scuola Secondaria di 1° grado "Il Guercino" A.S. 2017-18 - Benvenuti su Istituto Comprensivo n.1 Cento!\nScuola Secondaria di 1° grado "Il Guercino" A.S. 2017-18\nricevimento genitori 2017-18.xlsx\nTabella Microsoft Excel 24.6 KB\nL’ultimo giorno di scuola si è concluso festeggiando! I ragazzi si sono divisi tra il torneo di calcetto femminile, e lo spettacolo in cui hanno dimostrato le loro abilità in ambito musicale. Balli, canti e musiche suonate con vari strumenti hanno riempito la mattinata di fine anno scolastico, dove tutti hanno espresso la loro gioia per l’inizio delle vacanze.\nVIAGGIO IN FRANCIA 23 – 26 MAGGIO 2018\nAlla fine del mese di Maggio, un gruppo di quarantadue ragazze e ragazzi delle classi seconde della scuola secondaria ha partecipato per quattro giorni a un viaggio nel sud della Francia. In primavera, le alunne e gli alunni partecipanti avevano frequentato un corso di potenziamento pomeridiano riguardante la lingua, la cultura, la storia e la geografia del paese. Durante questo viaggio hanno avuto l’opportunità di vedere e conoscere molteplici luoghi rilevanti di Francia, Patrimoni dell’Umanità dell’Unesco: partendo dal Boulevard de la Croisette a Cannes, il famoso lungomare ombreggiato dove si trova il Palais des Festivals et des Congrès dove ogni anno da 70 anni si svolge il Festival del Cinema, passando per la Cité Médiévale a Carcassonne, la più grande citta-fortezza d’Europa perfettamente restaurata e la cui bellissima visione tra imponenti torrette e bastioni color caramello che dominano la città bassa, sulle sponde del fiume Aude, regala la sensazione di essere piombati indietro di mille anni, e terminando il proprio viaggio nel Palais des Papes a Avignon, antica sede pontificia e vivace centro culturale e artistico, dove il nostro Petrarca incontrò Laura innamorandosene. SIMONA RINALDI\n"SOLIDARIETA' E LEGALITA'" ALLA CARITAS DI BOLOGNA\nL'uscita e l'ospitalità che i ragazzi della secondaria de "Il Guercino" hanno svolto e ricevuto la mattina di giovedì 17 maggio certamente rimarrà impressa nella loro memoria per molto tempo.\nSiamo stati ricevuti in curia dalla Caritas diocesana di Bologna che ha coinvolto fin da subito i ragazzi in un vortice di attività, che ha avuto come importante fine didattico -umano proprio l'esposizione di ciò di cui concretamente si occupa la suddetta associazione: aiutare coloro che hanno bisogno...\nI nostri ragazzi sono stati guidati ad anagrammare la parola Caritas con piccole scene e gag, i cui protagonisti erano ovviamente gli operatori che sono stati straordinari veramente!!!\nE queste stesse parole sono state proclamate al vescovo Zuppi che è venuto a salutare i ragazzi .\nIl Prof. Margutti ha letto un breve pensiero di saluto a nome della dirigente Anna Tassinari e della scuola tutta, invitando nuovamente il Vescovo Zuppi a tornare nella nostra scuola.\nIl vescovo, con il suo fare semplice ma sempre efficace, ha interagito con i ragazzi scherzando e invitandoli a raccontare i progetti svolti nell'ambito del Progetto Solidarietà e Legalità che la scuola presenta da alcuni anni: il progetto sul carcere è stato quello che, in particolare, i ragazzi delle classi terze hanno maggiormente esposto, proprio per la sua valenza umanamente forte, di impatto e di guida verso una crescita in empatia emotiva.\nAbbiamo infine salutato il vescovo che ha fatto gli auguri ai ragazzi per i prossimi esami..\nLa Caritas ha offerto merenda a tutti grandi e piccoli. L’Istituto Comprensivo ringrazia per l’ opportunità avuta, in particolare a Elisabetta Ceccheri, Ilaria e Francesca e al Presidente della Caritas di Bologna.\nImmagini della visita alla Caritas, della visita al carcere e della partecipazione alla Festa della Polizia Penitenziaria\nCULTURE IN A SPOTLIGHT\nIl nostro Istituto ha celebrato attivamente l’ANNO EUROPEO DEL PATRIMONIO CULTURALE, con la partecipazione al progetto eTwinning “CULTURE IN A SPOTLIGHT”. La nostra scuola ha ricevuto di recente il riconoscimento di “Scuola eTwinning”, ed i nostri docenti hanno continuato a lavorare con entusiasmo sulla piattaforma dei gemellaggi elettronici tra scuole di tutta Europa, partecipando a progetti e facendo formazione, scegliendo tra le molteplici opportunità di sviluppo professionale offerte dall’ Unità Nazionale ed Europea. Il progetto “Culture in a Spotlight” ha avuto come partner una scuola Greca, una Ucraina ed una Lituana. L’obiettivo generale è stato quello di far conoscere alle scuole dei Paesi membri del progetto il nostro patrimonio culturale locale. Ogni scuola ha condiviso quello che riteneva essere maggiormente significativo o rappresentativo della propria città o nazione. Abbiamo approfondito e svolto ricerche su: musica, arte, artisti e scrittori locali, eventi speciali, cibo, paesaggio, tradizione orale, monumenti. Così come enunciato nel sito ufficiale dell’ANNO EUROPEO DEL PATRIMONIO CULTURALE, “l’obiettivo è quello di incoraggiare il maggior numero di persone a scoprire e lasciarsi coinvolgere dal patrimonio culturale dell'Europa e rafforzare il senso di appartenenza a un comune spazio europeo. Il motto dell’anno è: "Il nostro patrimonio: dove il passato incontra il futuro". Sempre dal sito :\nLa nostra scuola ha voluto cogliere al meglio questa occasione partecipando con un gruppo di studenti delle classi seconde della scuola secondaria che, da marzo a maggio hanno lavorato intensamente, svolgendo approfondimenti sul patrimonio culturale centese ed emiliano, scoprendo il valore del proprio patrimonio e di quello delle altre nazioni partecipanti. Il progetto si è svolto completamente in lingua inglese, ed ogni materiale è stato condiviso con le scuole partner. Un momento particolarmente significativo di questo progetto è stato la visita presso l’Archivio Storico Centese, dove la dottoressa Maria Teresa Alberti ci ha gentilmente parlato della scrittrice centese Maria Majocchi Plattis, conosciuta anche come Jolanda. Il 9 Maggio, in occasione della Festa dell’Europa, i nostri studenti hanno letto un brano tratto dal libro “La Maggiorana” di Maria Majocchi Plattis e “L’Infinito” di Leopardi, per celebrare i 200 anni dall’uscita di questa poesia che fa parte del patrimonio culturale nazionale. Un’alunna ha anche letto un aforisma di Aristotele in greco antico, per condividere queste inestimabili ricchezze con le scuole partner del nostro progetto. Lo scorso 29 Maggio le docenti Erica Pinca, Paola Pavesi e Susanna Fogli, hanno incontrato i genitori degli studenti che hanno partecipato al progetto, ed hanno illustrato tutti i vari momenti del percorso svolto. Il lavoro ha riscontrato molto interesse da parte dei genitori i quali, alla fine, si sono anche lasciati coinvolgere nel gioco “Welcome to my town”, con gli studenti hanno fatto da tutor per rispondere alle varie domande. Tutta la comunità scolastica, a partire dalla Dirigente Anna Tassinari, esprime soddisfazione per il coinvolgimento in attività che aprono le porte della nostra scuola all’internazionalizzazione e mettono in risalto le competenze raggiunte dai nostri studenti in molti ambiti, disciplinari e trasversali.\nUNA VISITA SPECIALE AL CENTRO STORICO\nNell’anno in cui in tutta Europa si celebra il Patrimonio Culturale, la classe 1E della secondaria è stata condotta in una visita eccezionale del centro storico di Cento, alla scoperta delle bellezze e ricchezze culturali della nostra città, che attraversiamo tutti i giorni, ma di cui conoscevamo ben poco. I ragazzi sono stati condotti in questa visita dalla professoressa Valeria Tassinari, storica dell’arte, docente, curatrice e critica d’arte contemporanea. Gli alunni sono stati accompagnati in un percorso interattivo, dove hanno incontrato o interpretato alcuni personaggi, noti e non, del passato. La visita è iniziata alla Rocca, costruita nella seconda metà del 1300 per volontà del vescovo di Bologna; un tempo presidio militare, oggi è ciò che rimane delle antiche fortificazioni di Cento. Proseguendo su Corso Guercino i nostri studenti hanno potuto ammirare sotto i portici un dipinto che raffigura l’assedio di Cento e la liberazione per il miracoloso intervento di San Michele Arcangelo. Ci siamo soffermati davanti al Teatro Borgatti e al Caffè Italia e alla scuola - laboratorio dell’artista Giovanni Francesco Barbieri, da tutti conosciuto come “IL GUERCINO”. I ragazzi hanno incontrato vari personaggi che hanno reso famosa la nostra città, come il tenore Giuseppe Borgatti, la scrittrice Maria Majocchi Plattis e lo stesso Guercino, che hanno raccontato qualcosa di loro e della loro città natale. Spostandoci in Piazza del Guercino, abbiamo ammirato la statua del GUERCINO, il Palazzo del Governatore ed il Palazzo Comunale. Abbiamo proceduto per il Ghetto Ebraico, per ricordare quanto fosse attiva la comunità ebraica a Cento. Proseguendo su Corso Guercino, abbiamo incontrato un contadino che ci ha parlato della Partecipanza Agraria, che risale a tempi molto antichi. Di fronte alla Chiesa di San Lorenzo, ci siamo fermati ad ammirare gli edifici storici di Cento, come Casa Pannini. Più avanti, gli alunni hanno scoperto una delle tante targhe che raccontano la storia della nostra città, ovvero quella dedicata all’artista centese Aroldo Bonzagni. La visita al centro storico è terminata all’esterno della Basilica Collegiata di San Biagio, dove un grande scrittore tedesco, Wolfgang Goethe, visitò la città del GUERCINO e ne dette testimonianza nel suo libro Viaggio in Italia, come ricordato nella targa posizionata sotto il portico della Collegiata. La visita dei nostri studenti è terminata al Parco del Gigante, dal quale si può osservare in lontananza il campanile di San Biagio, che era una delle prime cose che vedevano i viaggiatori che, in passato, arrivavano a Cento. I nostri studenti hanno partecipato con entusiasmo a questa visita interattiva, che ha permesso di guardare la loro città con occhi più attenti. Ringraziamo sentitamente la professoressa Valeria Tassinari per averci dedicato il suo tempo e la sua professionalità. Susanna Fogli\n9 MAGGIO 2018: IL GUERCINO FESTEGGIA L’EUROPA\nIl 9 maggio è celebrato in tutti gli Stati membri dell’Unione europea come giornata dell’Europa, in ricordo della dichiarazione del 9 maggio 1950 del ministro degli esteri francese Robert Schuman, ritenuta convenzionalmente l'atto di nascita dell'Europa comunitaria. Schuman presentò una proposta per la creazione di un nucleo economico europeo, a partire dalla messa in comune delle riserve di carbone e acciaio, come primo passo verso una futura Europa federale, ritenuta indispensabile al mantenimento della pace.\nAnche quest’anno nel nostro Istituto si celebrerà questo importante momento della nostra storia recente con due diverse iniziative: I GIOCHI DELL’EUROPA UNITA, dove le squadre delle classi seconde si fronteggeranno su temi di cittadinanza europea e di cultura generale sull’Europa, dalla geografia, alla letteratura, all’arte. Il secondo momento è dedicato alle LETTURE DALL’EUROPA, dove i nostri studenti leggeranno brani, poesie, aforismi in Italiano ed in molte altre lingue dei loro Paesi di origine. Nel 2018 si celebra L’ANNO EUROPEO DEL PATRIMONIO CULTURALE, il cui obiettivo è quello “di incoraggiare il maggior numero di persone a scoprire e lasciarsi coinvolgere dal patrimonio culturale dell'Europa e rafforzare il senso di appartenenza a un comune spazio europeo.” (dal sito ufficiale del patrimonio dell’anno europeo del patrimonio culturale). In questo anno molto significativo e ricco di celebrazioni, il nostro Istituto vuole sottolineare quanto le differenze siano una ricchezza e vadano condivise. L’istruzione e la cultura sono le vie da percorrere per abbattere pregiudizi e rispettare l’identità culturale di chi ci sta accanto.\nDocenti di Arte e Immagine\nStefania Garuti e Lucia Alberghini\nIC "IL GUERCINO" SCUOLA ETWINNING\nIl nostro Istituto ha ricevuto un importante riconoscimento: il Certificato di “SCUOLA ETWINNING”.\nEtwinning è la piattaforma europea dei gemellaggi elettronici fra le scuole. La nostra scuola partecipa a progetti internazionali già da vari anni, ed ha anche ricevuto il riconoscimento di Certificati di Qualità negli anni 2015 e 2017. Proprio grazie a questi risultati, abbiamo potuto presentare la candidatura per ottenere il Certificato di Scuola eTwinning. Il nuovo riconoscimento è stato introdotto nel 2017 per valorizzare la partecipazione, l’impegno e la dedizione non solo dei singoli docenti eTwinning, ma anche dei dirigenti scolastici e dei team di insegnanti all’interno della stessa scuola. La procedura di candidatura per il Certificato è iniziata a dicembre 2017 e si è chiusa a marzo 2018. I criteri di selezione prevedevano, oltre alla collaborazione in progetti di gemellaggio elettronico o la partecipazione alle attività di sviluppo professionale proposte dalla piattaforma, anche la dimostrazione di attività rivolte alla consapevolezza di insegnanti e studenti circa l’uso responsabile di Internet; inoltre, è stato rilevante dare testimonianza del contributo educativo delle metodologie didattiche innovative proposte nell’ambito dei gemellaggi elettronici e della formazione etwinning.\nI risultati delle candidature sono stati resi pubblici dall’Unità eTwinning europea, che ha sede a Bruxelles. Tra le 1211 scuole premiate a livello europeo l’Italia conta il maggior numero di riconoscimenti, con ben 224 istituti premiati (circa il 20% del totale. Questo record conferma il nostro paese come uno tra i più attivi della community eTwinning e costituisce, di fatto, anche un’importante certificazione della qualità di insegnamento delle nostre scuole.\nL’Emilia Romagna ha ottenuto un risultato straordinario: siamo infatti sul podio dei riconoscimenti, al terzo posto dopo Puglia e Lombardia, con ben 25 eTwinning Schools. Siamo felici ed orgogliosi di questo importante riconoscimento, che mette in evidenza ancora una volta la qualità dei nostri metodi di insegnamento, nonché la collaborazione ed il confronto costruttivo fra tutti i membri della nostra comunità scolastica, a partire dalla Dirigente Anna Tassinari, sempre pronta a condividere attività stimolanti per la crescita educativa e professionale. SUSANNA FOGLI\n"I VALORI CHE CI PORTIAMO DENTRO" - INCONTRO CON IL PROF. CIMMINO, SABAT0 7 APRILE 2018 ORE 10.30\nSI è tenuto presso l’Istituto Comprensivo “Il Guercino” di Cento l’incontro proposto dall’Associazione Alpini in occasione del Centenario della Grande Guerra, “1915-1918 – I valori che ci portiamo dentro”. L’iniziativa rientra nel Programma Ufficiale delle Commemorazioni del Centenario della Prima Guerra a cura del Consiglio dei Ministri Struttura di Missione per gli anniversari di interesse nazionale. L’incontro è stato tenuto dal prof. Marco Cimmino, storico militare e membro della Società Italiana di Storia Militare. In presenza degli alunni delle classi seconde dell’Istituto e di una classe terza della scuola Malpighi Renzi, il prof. Cimino ha tracciato brevemente la storia degli alpini, narrando una storia fatta di uomini, prima che di eventi, dando uno spessore umano alla tragica esperienza della guerra. Durante la mattinata, non si è parlato solo di guerra, ma anche di missioni di pace, di fratellanza e di solidarietà. Come ha ricordato la dirigente Anna Tassinari nell’introduzione, proprio il dolore e la tragedia della grande guerra hanno rinforzato tra i popoli l’idea di pace e di Europa. Il prof. Cimino ha infatti dimostrato attraverso l’esame dei principali fatti d’armi, delle testimonianze private e letterarie dei protagonisti come la Grande Guerra nel fronte austro-ungarico, abbia reso fondamentali i valori della pace e della fratellanza tra i popoli, colonne portati dell’idea dell’Europa. Molte sono state le domande dei ragazzi presenti, incuriositi anche dai numerosi reperti storici provenienti da una collezione privata. Erano presenti alpini di diverse divisioni e il Sindaco del Comune di Cento, Fabrizio Toselli. Le celebrazioni sono continuate in serata presso la Sala Zarri del Comune con una serata dedicata a Gabriele d’Annunzio.\nMAFIE E LEGALITÀ, Studenti in vista alle terre di don Diana\nGli studenti della scuola "Il Guercino" andranno nei territori confiscati alla camorra\nVIOLENZA? NO, GRAZIE!\nPer sensibiLizzare le giovani generazioni al rispetto e per prevenire la discriminazione e la violenza di ogni genere, l’Istituto “Il Guercino”, nell’ambito dei progetti di “Cittadinanza e Costituzione”, ha voluto dedicare una mattinata alla riflessione sul femminicidio.\nL'incontro molto coinvolgente ed emozionante si è concluso con la spiegazione dei centri di accoglienza promossi da vari enti e l’importanza del mutuo soccorso. Un ringraziamento alla prof.ssa Tarantini che ha reso possibile l’incontro\nSi sono svolte le gare del Kangarou della Matematica in occasione della giornata internazionale del Pi Greco, nata in America dove la data 14 marzo si scrive 3/14, prime cifre del Pi Greco. Coincidenze: il 14 marzo è la data di nascita di Albert Einsten e di morte di Stephen Hawking. E' quindi il giorno ideale per promuovere l'apprendimento della matematica. Noi abbiamo dedicato la giornata allo svolgimento dele gare del Kangarou. Dopo un percorso pomeridiano di potenziamento di matematica e la conclusione del modulo "Calcoli a mente" del progetto PON "Inclusione Sociale - Le scuole al Centro", eccoci alla giornata delle gare che hanno impegnato gli alunni della scuola secondaria "Il Guercino". L'iniziativa è finalizzata alla motivazione dell'apprendimento delle discipline scientifiche e al potenziamento delle competenze di imparare ad imparare, del problem solving, dello spirito di iniziativa e dell'organizzazione del proprio lavoro.\nLE CLASSI SECONDE DELLA SCUOLA SECONDARIA “IL GUERCINO” SUL PALCO DELLA PANDURERA CON “E TU? DA CHE PARTE STAI?”\n"RICORDO CHE ...Franco e Susanna trattavano male i compagni, ora non fanno più i bulli.\nSAPETE, a volte capita che la paura si trasformi in aggressività e , chi prima era vittima, si trasforma in bullo.\nIl bullismo, COME VEDRETE, è una specie di catena che rende le persone schiave della paura degli altri; noi quella catena la vogliamo rompere, stando dalla parte di chi NON HA PAURA, contro ogni violenza, contro ogni discriminazione”\nInizia cosi il saggio finale del laboratorio “E tu? Da che parte stai?” realizzato da 32 ragazzi delle classi seconde diretti da Massimo Piva, con il coordinamento della prof.ssa Garuti Stefania e la collaborazione di Roberto Agnelli, testi scritti dai ragazzi.\nIl gruppo, che si è dato il nome di “23 + 9”, ha travolto il pubblico del teatro “La Pandurera” composto da compagni, genitori ed insegnanti in una sequenza di azioni rappresentate con il linguaggio del corpo e intervallate da riflessioni vocali. Di grande effetto la semplice scenografia dove il colore delle magliette, bianco, rosso, nero rappresenta tre tipologie di umanità: i violenti, i non violenti e gli irriducibili violenti. I ragazzi hanno saputo coinvolgere e commuovere il pubblico e, a conclusione dello spettacolo, hanno risposto alle domande dei compagni delle altre classi. Nella sala piena di persone, anche i genitori hanno avuto modo di intervenire, a sostegno del profondo messaggio di tolleranza e condivisione proposto dai “23+9” contro ogni forma di violenza, che si chiami bullismo o intolleranza razziale, religiosa, di genere.\nL’evento è stato il momento conclusivo di un modulo di 30 ore di laboratorio teatrale all’interno di un progetto più ampio, finanziato dai fondi strutturali europei nell’ambito del Programma Operativo Nazionale del MIUR. Il progetto “Le scuole del centro al centro” prevede attività di teatro, di scrittura creativa, di coro, di recupero linguistico e di attività sportiva estiva che si stanno realizzando in orario extra scolastico nel comprensivo. Nell’introduzione, la dirigente Anna Tassinari, ideatrice del progetto, ha spiegato l’importanza del teatro a scuola; l’istituto comprensivo “Il Guercino”, fin dalla nascita, ha inserito nel proprio piano formativo il teatro come mezzo per sviluppare le capacità di comunicare, di collaborare, di assumersi responsabilità, di accettare se stessi e gli altri. L’istituto vanta tre gruppi teatrali: uno seguito da Massimiliano Piva, uno da Marco Cantori ed uno interno che propone annualmente una rappresentazione in lingua inglese coordinato dalla prof.ssa Fogli.\nMassimiliano Piva ha spiegato il metodo che segue, da lui ideato, il metodo “Cosquillas” che consente di prevenire la dispersione scolastica e il disagio giovanile dando spazio alle emozioni.\nE queste 23 ragazze insieme ai 9 compagni (e così è svelato l’arcano del nome scelto!) di emozioni ne hanno date davvero a tutto il pubblico presente. “E tu? Da che parte stai?”\n(Abbas Yed Wafa, Agali Esmeralda, Belarbi Yasmine, Bregoli Beatrice, Busi Michele, Calura Tosca, Campanini Alessia, Carposo Mario, Ciaccia Lucrezia, Esposito Francesco Pio, Frabetti Elena, Gamberini Chiara, Govoni Chiara, Govoni Irene, Ille Francesca Elena, Lebban Manal, Mouheli Manar, Palermo Valentina, Pocaterra Irene, Rossi Federico,Santoro Emma, Sciullo Riccardo, Spadafora Valentina, Stavri Greis, Tabacaru Denisa Mihaela, Taddia Matteo)\nPREMIAZIONE CONCORSO "IL PRESEPE PIU' BELLO"\nSi sono svolte il 7 febbraio 2018 le premiazioni del concorso “Il Presepe più bello”, coordinato dalla prof.ssa Tarantini, a cui hanno partecipato i ragazzi della scuola secondaria; la giuria, composta dai bambini della scuola dell’infanzia, della scuola secondaria, dai docenti e dal personale ha attribuito:\nPRIMO PREMIO – presepe n. 24 - classe III B – ACCORSI THOMAS, BRETTA ANNA, FABBRI GAIA, TASSINARI FEDERICO, CAVICCHI GIANLUCA – VOTI 129\nSECONDO PREMIO – presepe n. 7 - classe II B - ALEX OTEL, RAVAZZA DARIO, ADRIF SEFA, MACCIONI RICCARDO – VOTI 73\nTERZO PREMIO – presepe n. 19 - classe III C – GIROTTI RICCARDO, ALEX CANILA, FILIPPO D’ANNUNZIO, PAOLO CARASCOSO- VOTI 40\nComplimenti a tutti i ragazzi e grazie agli scrutinatori ROTUNDO ALESSANDRA, CECCHINATO LISA E ROSSI FEDERICO\nOLTRE IL RAZZISMO E IL PREGIUDIZIO\naZzurri cieli di\nQuasi quotidianamente i mass media divulgano e commentano toccanti immagini riguardanti gli sbarchi di immigrati clandestini: uomini, donne, bambini e anziani disperati, in fuga dalla guerra, dalla miseria o da una vita priva di speranza e di prospettive future serene ; persone disposte ad affrontare grandi pericoli, addirittura pronte a sfidare la morte.\nL'incontro con gli operatori della Caritas della Diocesi di Bologna a cui abbiamo partecipato mercoledì 31 gennaio, mi ha evocato immagini e mi ha sollecitato considerazioni legate ai concetti di solidarietà e compassione : ho immaginato quanta paura e solitudine si possa provare vivendo il dramma degli immigrati, spesso sospesi col cuore in gola nei centri d’identificazione in attesa di un responso riguardante il loro destino, nel bene o nel male.\nFortunatamente il ruolo dei volontari della Caritas rappresenta un'ancora di salvezza per tutti coloro che si trovano a vivere in condizioni disagiate. Ho ammirato, durante l'incontro, il coraggio e l'impegno dimostrati dalle volontarie, che sicuramente combattono contro il pregiudizio e la discriminazione, accogliendo tutti i giorni le speranze e le richieste d'aiuto di persone molto povere, ma ricchissime dentro, soprattutto di sogni da realizzare.\nPaolo Carascoso 3C\nPREPARIAMOCI - CONCLUSO IL PRIMO MODULO DEL PROGETTO PON "LA SCUOLA DEL CENTRO AL CENTRO"\nIl laboratorio è il primo modulo “PrepariAMOci” del progetto di inclusione sociale e lotta al disagio finanziato dal programma PON 2014-2020, Fondi Strutturali Europei. Ha offerto occasione di incontro e confronto per apprezzare la lettura e la scrittura. Ha proposto un percorso di elaborazione personale attraverso esercizi pratici ed esperimenti di immaginazione. La lettura è vista come sviluppo del senso critico e scoperta dei punti di forza di coloro che sono “scrittori” di mestieri. Abbiamo proposta un’officina di lettura: smontare, montare, rimontare un testo per acquisire competenze di analisi e comprensione del testo oltre che di valorizzazione della lettura e della scrittura. Nel percorso proposto, i ragazzi partecipanti hanno prodotto il testo che si allega, dopo le considerazioni finali dell’esperto che ha condotto il laboratorio, Alice Montagnini. Si ringrazia la tutor Milena Borghesani per il coordinamento.\nDirigente Anna Tassinari\nLa lettura aiuta a crescere, appassiona, alimenta la fantasia e la creatività. Leggendo si acquisisce anche il potere di entrare nella narrazione e di riscriverla.\nOggi assistiamo, purtroppo, alla crescente perdita di valore del libro e alla disaffezione diffusa alla lettura da parte di bambini e ragazzi. La scuola rappresenta un luogo privilegiato per promuovere itinerari e strategie al fine a suscitare curiosità e amore per il libro, a far emergere il piacere della lettura e la curiosità verso la scrittura.\nIl laboratorio di scrittura creativa ha portato a compimento il percorso attraverso una serie di esercizi ed esperimenti d’immaginazione, permettendo ai ragazzi di sviluppare un proprio senso critico.\nTutto il progetto ha visto protagonisti moltissimi titoli di narrativa per ragazzi, alcuni proposti dall’educatore e altri dai ragazzi stessi che si sono confrontati direttamente con la promozione dei libri scelti, agli altri ragazzi del gruppo.\nI ragazzi hanno lavorato ad un racconto collettivo dal titolo “Pallanuo-TI AMO”, con l’obiettivo di partecipare al concorso nazionale Scrittori di Classe, a tema “Cronisti di sport”. L’impegno del concorso li ha visti partecipi anche nella valutazione di altri racconti provenienti da altre scuole secondarie di primo grado.\nUna lezione è stata dedicata a “L’incontro con l’autore”, ospitando in classe quattro ragazzi richiedenti asilo residenti a Cento e tre ragazzi italiani che, insieme, hanno lavorato al libro “Viaggio è”, un albo costituito da scrittura e illustrazione, fatto di suggestioni e ispirato dalle esperienze personali di ognuno.\nDurante l’ultimo incontro è stato organizzato un thè letterario per discutere insieme di letteratura e qualità della scrittura.\nUNA TESTIMONIANZA PER LA GIORNATA DELLA MEMORIA\nGrazie all’invito dell'Assessorato ai Servizi Bibliotecari del Comnue, i ragazzi delle classi seconde della Scuola secondaria di primo grado dell’I.C.”Il Guercino” di Cento, nella mattinata del 31 gennaio, hanno potuto incontrare il dott. Cesare Finzi, cardiologo in pensione e faentino d’adozione che, come testimone di importanti e dolorosi fatti storici da lui vissuti, ha reso partecipi gli studenti con i suoi racconti di protagonista e, ai tempi, ragazzo come loro.\nIl vivido ricordo e la forte motivazione del dott. Finzi hanno suscitato un forte interesse e, in alcuni momenti, anche una seria commozione nel giovane pubblico che si è dimostrato interessato alla testimonianza di vita di un un ex bambino ebreo ferrarese ormai diventato vecchio.\nNel racconto vengono ricordati con particolare attenzione due fatti storici che hanno segnato la sua giovinezza: il 3 settembre 1938, “il giorno che cambiò la mia vita”, come titola uno dei suoi libri e quando un mattino sul giornale un titolo recitava Studenti ed insegnanti ebrei esclusi dalle scuole statali e pareggiate.\nLa sua testimonianza, lucida e toccante, è sicuramente stata un arricchimento educativo e formativo affinché le giovani generazioni serbino memoria di ciò che è stato e pongano argine ad ogni forma di discriminazione. Marco Margutti\nIV RASSEGNA DEI PRESEPI -ATTIVITA' LABORATORIALE\nPer il quarto anno consecutivo, i ragazzi della scuola secondaria "Il Guercino" si sono cimentati nella creazione dei presepi, utilizzando materiale di riciclo e mettendo alla prova le proprie abilità manuali e crative.Al rientro dalla pausa delle vacanze, verrà votato il presepe più bello e più originale. Parteciperanno alle votazioni gli alunni, i docenti, il personale collaboratore e di segreteria.\nMercoledì 13 dicembre visita a FICO (Fabbrica Italiana Contadina) per la classe 3°F della scuola secondaria il Guercino. Con entusiasmo e curiosità i ragazzi sono entrati nel parco agroalimentare più grande del mondo che si trova a due passi da noi , a Bologna! Due interi ettari dedicati ai campi e alle stalle, con colture dimostrative e allevamenti didattici, dove sono rappresentate le principali cultivar dell’agricoltura italiana e le principali razze animali. Si passeggia all’interno, lungo il viale principale, dove un percorso ciclabile e pedonale si snoda tra gli stand , i chioschi , gli alberi e le poltrone di Fico. E si incontrano le fabbriche , i luoghi dove il prodotto viene elaborato sotto gli occhi dei visitatori: dalla materia prima al risultato finale, fabbriche disposte in collegamento con l’esterno per dare risalto al concetto di filiera.E quale modo migliore di rappresentare la biodiversità con un muro di mele una diversa dall’altra? Tutte Italiane! Così i nostri ragazzi, pieni di meraviglia si sono avvicinati agli animali allevati all’aperto, (200 specie diverse) alle coltivazioni (sono 2000!) , alla coltura idroponica del futuro, e poi hanno rivissuto la storia del fuoco e della civiltà, dei cereali, ( hanno incontrato un minigolf sul “territorio italiano”)…E poi la spiaggia, il caseificio, la pizza, la libreria , il parco giochi, la palestra, il mercato , gli sgabelli dove si pedala mentre si mangia… e infine un meraviglioso piatto di pasta al ragù bolognese!\nValeria Malaguti Beatrice Tassinari\nRICORDANDO DON MILANI...\nÉ stato un incontro molto significativo che ha fatto conoscere ai ragazzi la figura straordinaria di don Milani e la scuola di Barbiana, da lui fondata. La scuola di Barbiana, fondata negli anno’60 fu a suo tempo all’avanguardia e tanto ha influenzato la storia della scuola italiana: una scuola inclusiva, democratica, non selettiva, fautrice di un insegnamento personalizzato che doveva portare tutti gli alunni ad un minimo di istruzione per superare le differenze sociali. Come all’avanguardia fu il testo scritto da Don Milani insieme ai suoi ragazzi , “Lettera ad una professoressa”, (maggio 1967), in cui veniva criticato il sistema scolastico che “perdeva” gli alunni provenienti da un contesto di diffusione dell’ analfabetismo. L’attualità di Don Milani è ancora testimoniata dall’uso corrente del suo motto, "I care", mi importa, usato ancora oggi per indicare politiche di inclusione e “prendersi cura di…”. Frate Antonello ha saputo coinvolgere i ragazzi con uno stile narrativo semplice ma al tempo stesso efficace, spiegando concetti importanti come il diritto allo studio, la collaborazione, l'amore e la solidarietà nella scuola del fare e dell’inclusione concetti che oggi sembrano quasi scontati, ma che val sempre la pena ricordare. I ragazzi hanno sperimentato una lezione “alla scuola di Barbiana”, seduti per terra, in una scuola senza arredi, pronti ad ascoltare una narrazione, una testimonianza, attenti al narrato ma pronti ad accettare la sfida del “raccontarsi”, vincendo le timidezze e gli imbarazzi, grazie alla figura carismatica di Frate Antonello. 24 novembre 2017\nLunedì 20 novembre la classe 2B della scuola secondaria si è recata in visita al Museo Tolomeo di Bologna. La visita a questo museo è inserita nel progetto eTwinning “INCLUSION IS NOT ILLUSION” che vede coinvolta la classe 2B in attività di parteriato elettronico con il Liceul Murflatar in Romania, frequentato anche da alunni non vedenti. Il museo, infatti, si trova all’interno dell’Istituto dei ciechi “Francesco Cavazza” di Bologna e la nostra scuola ha scelto di dedicare una mattina alla visita didattica di questo luogo per il secondo anno consecutivo. Il nome “Tolomeo” è stato scelto perché vorrebbe aiutare a guardare il mondo in modo diverso. Viene raccontata in forma emozionale la storia dell’Istituto Cavazza, attraverso il patrimonio degli oggetti usati nel corso degli anni. Si va dalle prime tavolette usate per scrivere in Braille, alle dattilobraille, ai telefoni per non vedenti e ad altro materiale tattile. E’ un museo dove “si può toccare”: i nostri alunni sono stati invitati a provare gli strumenti, al fine di comprenderne l’intreccio dei vari linguaggi espressivi. Il dottor Fornasari, che ci ha accompagnati nella visita, ci ha aiutati a scoprire come visivo e non-visivo siano modalità complementari per conoscere la realtà. La seconda parte della mattinata è stata dedicata ad un laboratorio unico nel suo genere: IL BUIONAUTA. Il suo funzionamento è questo: I Buionauti dovranno sconfiggere i nemici della lettura, delle storie, dei racconti che hanno nascosto la luce facendo cadere il mondo nel buio in modo che così nessuno possa più leggere dei libri. I Buionauti possono salvare i libri, ma per far questo devono superare delle prove e raggiungere dei libri segreti che si possono leggere anche senza luce e scoprire che i libri li possono scrivere anche loro. Obiettivi:Il percorso si prefigge di valorizzare la ricchezza dei diversi sensi, della possibilità di poter esplorare uno spazio e giocare anche senza l'utilizzo della vista, facendo scoprire i diversi aspetti della percezione e di sconfiggere le paure ancestrali che il buio suscita. Inoltre sviluppare le percezioni collaborative: insieme si comprende meglio il mondo. Il laboratorio si è svolto in 5 fasi: 1a fase: VESTIZIONE e PARTENZA: ai ragazzi è stato dato un paio di occhialini che fanno conoscere dei superpoteri: sono tutti neri e oscurano la vista per potenziare tutto il resto. Insieme agli occhiali è stato viene un piccolo zainetto. Lo zaino deve essere indossato a occhi bendati. I buionauti una volta vestiti vengono messi in fila indiana. Il primo alunno guida. Gli altri, mano sulla spalla destra del compagno, seguono. Cominciano a sperimentare lo spazio, ad orientarsi al loro interno, facendo il perimetro delle pareti. 2a fase RICERCA: ora i buionauti stanno girando lo spazio: devono imparare a orientarsi restando uniti e usando gli altri sensi, compresa la propria voce. Faranno un giro con due direzioni differenti. Una volta capito lo spazio possono passare alla ricerca degli oggetti disposti in precedenza dagli operatori. Qualsiasi oggetto trovato viene collocato nello zainetto, diligentemente: gli oggetti vanno condivisi nella squadra. 3a fase RICONOSCIMENTO DEGLI OGGETTI: i ragazzi devono riconoscere gli oggetti e tenerli a mente. Poi, li devono ordinare intorno al libro, ovvero una scatola a più scomparti disposta sul pavimento. Per scrivere il libro i ragazzi si sono tolti gli occhialini. 4a fase SCRITTURA DELLA STORIA IN 4 EPISODI: Oragli oggetti trovati devono essere usati per scrivere una storia. La storia si divide in 4 episodi. I buionauti devono usare tutti gli oggetti e trovare il modo per scriverci un racconto. 5a fase DARE UN TITOLO E LETTURA DELLA STORIA ALLA SQUADRA AVVERSARIA: il libro ora è pronto. Deve solo essere letto.\nI nostri alunni hanno risposto con grande entusiasmo e partecipazione: hanno collaborato tutti, raccogliendo gli oggetti e pensando la storia tutti insieme. Si sono lasciati guidare in una dimensione sconosciuta ed hanno sperimentato esperienze completamente diverse dal quotidiano, a dimostrazione che questo modo “altro” di fare scuola offre occasioni uniche di arricchimento personale.\nSi è concluso il progetto Italia-Spagna con il viaggio a Madrid per 60 alunni delle classi terze della scuola secondaria “Il Guercino” di Cento. I ragazzi hanno visitato la capitale della Spagna dall’11 al 14 ottobre accompagnati dalla dirigente Tassinari e dai docenti Mosca, Gallerani, Garuti, Marchi, Casolari, Neri.\nIl progetto ha previsto nel precedente anno scolastico attività pomeridiane volontarie alla scoperta della lingua, della cucina, della geografia, della letteratura e della cultura spagnola. A Madrid gli alunni sono stati accolti dal professor Francisco Josè Sanchez Cruz che insegna italiano all’università di Madrid e che ha fatto da guida al gruppo per far loro conoscere la città nei giorni di permanenza. Francisco sarà ospite dell’Istituto “Il Guercino” dal 12 al 24 febbraio 2018, periodo in cui svolgerà attività di lettorato per gli alunni della scuola secondaria e un corso di cultura e storia della Spagna per gli alunni delle classi seconde e terze. Grazie, Francisco, ti aspettiamo!!\nArticoli di Area Centese .com ed Estense.com del 16/10/17\nArticolo di Area Centese.com :" Studenti de Il Guercino di Cento a Madrid"\nArticolo di Estense.com: : "Gli studenti centesi volano in Spagna"\nAnche quest’anno un’alunna della scuola secondaria “Il Guercino” verrà premiata come vincitrice del concorso di poesia “Caput Gauri” di Codigoro durante la cerimonia che si terrà presso l’Abbazia di Pomposa il 14 ottobre 2017 alle ore 16 nella Sala delle Stiliate. Clara Nicosia, della classe III C coordinata dal Prof. Marco Mosca, con la sua poesia “L’alternarsi di me” ritirerò il premio come terza classificata della XXXIII edizione di questo prestigioso concorso. Ospite d’onore della Cerimonia di Premiazione sarà la Direttrice del Museo Archeologico Nazionale di Ferrara, del complesso abbaziale di Pomposa e del Museo Pomposiano, Paola Desantis. Lo scorso anno Caterina Garagnani della classe III A si era classificata al secondo posto.\nL'ALTERNARSI DI ME\nLa Primavera si avvicina, e i miei pensieri\nsono pieni di natura e di speranza.\nI miei occhi illuminati, vedono ormai\nsolo colori lucenti.\nE' arrivata l' Estate, il caldo mi avvolge,\ngocce bagnate scorrono sulla mia pelle;\nil cielo sempre azzurro,\nsereno, mi fa sentire al sicuro.\nAdesso sento il fruscio del vento\nche sfiora il mio corpo,\nmi sembra di volare; in questo momento\nil mondo è colorato solo di verde,\ngiallo,rosso e marrone: si chiama Autunno,\ni grandi alberi privi di foglie,\nè come se mi guardassi allo specchio,\nLe mani non le sento più,\nil naso, le orecchie, le gambe,\nmi sento ghiaccio,\nche sta per essere spezzato da tutti.\nIl mondo era bianco,\ned io, ormai, sapevo già il mio fato,\nmi accasciai per terra\ne mi addormentai in un infinito silenzio.


Billions: il teaser trailer della quinta stagione\nArticolo scritto da Sara Susanna il 12 Giugno 2019\nShowtime ha rinnovato Billions per la quinta stagione il mese scorso, la fortunata serie drammatica con protagonisti Paul Giamatti e Damian Lewis. Oggi è stato diffuso il primo teaser trailer che puoi vedere qui sopra.\nL’ambizione e il tradimento sono da sempre al centro di Billions, e in questa stagione tutti i personaggi scoprono esattamente quanto è alto il prezzo che dovranno pagare per soddisfare tali esigenze. La serie vede la partecipazione di David Costabile, Condola Rashad, Kelly AuCoin, Jeffrey DeMunn e Malin Akerman, insieme alle nuove guest star Samantha Mathis, Kevin Pollak, Jade Eshete e Nina Arianda.\nBillions è stato creato e prodotto esecutivamente dagli showrunner Brian Koppelman e David Levien. La serie è stata creata anche da Andrew Ross Sorkin. La quarta stagione è attualmente in onda, con il finale di stagione in programma per domenica 9 giugno.\nUn cavallo per la strega: BBC e Amazon adatteranno il romanzo di Agatha Christie\nStranger Things: svelata la sinossi della terza stagione


Andrea In Trip: viaggi, idee, pensieri e emozioni: Corso (fresco) AR1: Albard di Bard\nUltima uscita del Corso AR1 2013 del CAI di Carpi, destinazione lo gneiss in ingresso alla Val d’Aosta. Il meteo ci lascia un po’ titubanti fino alla fine, ma poi sembra aggiustarsi decentemente: tra venerdì e sabato pioverà, ma domenica sarà una bella giornata, sperom. Intanto giovedì nevica.. Già, neve! L’ingresso in Val d’Aosta e la visione delle cime bianche fa sognare e fremere piccozza e ramponi. Ma oggi questi attrezzi non son con me.\nAl parcheggio di Albard di Bard l’aria non è frizzante, di più, tutti con berretta e guanti, ma il morale è alto. È il sole che non è molto alto e si farà pregare prima di uscire a scaldare noi e la roccia. Non facciamo in tempo a scaldarci per la marcia di avvicinamento (in realtà si scende) che il vento spazza via il calore sviluppato. Toh, mi pare di scorgere una chiazza di neve nell’erba..\nScelgo di provare a salire Dr Jimmy, forse la più facile della parete, col tratto di 6a finale ben evitabile prendendo il sentiero di discesa. L’anno scorso a Rocca Sbarua mi ero trovato bene su questo tipo di roccia, sono fiducioso, anche se il freddo è pungente. Sulla stessa via ci sono Sauro con Paolo e Ferdinando, che partono prima di me e Stefano e dopo qualche tiro prendono il largo lasciandoci indietro (per qualche trio saremo affiancati da una cordata di una guida con due donne francesi sulla 60ina, sti ca).\nForza, si parte, ma la roccia mi ricorda il freddo patito sullo Spigolo Steger, brutti ricordi.. In più oggi ci aggiungiamo il bagnaticcio e l’umidiccio: d’altronde il primo tiro parte nel bosco, ben all’ombra, e finisce fuori dal bosco, ma sempre all’ombra. Le ditine ringraziano..rimetto i guanti. I primi tiri sono divertenti, su questa roccia c’è da prendere confidenza, non ci metto spesso le mie Mythos sopra, e la testa ne risente.\nEvito come la peste la deviazione dritta della variante difficile (Luna), lanciandomi in mezzo alle sterpaglie verso sinistra, girovagando scappando dalla roccia bagnata. Siamo vista valle adesso, ma preferirei vedere il sole. Ma cosa dico vedere, proprio ustionarmi! Finalmente, la terza sosta è al sole. Toccare roccia calda è una benedizione.. Al nostro fianco scorrono sullo spigolo di T rex Davide con Spalla e Giampietro e Ivan con Laura: avremo la possibilità di vederci in molte situazioni, carina come cosa.\nMa la magia del sole dura poco: spazio al vento impetuoso! Che poi esser spazzato dal vento in parete, mentre usi appoggi di qualche mm, non è che sia proprio il massimo della vita. Giungiamo così al primo dei tiri duri della via, quello dove occorre superare uno strapiombo con una mezza spaccata per poi seguire una striscia grigia. Bello bello. Meno male le mie dita son sottili, riesco a entrare nelle fessure mignon. Stefano sale, sembra quasi senza problemi.\nDalla quinta sosta i francesi che ci hanno superato fanno un veloce trasferimento fuori dal bosco, e mi pare furbo imitarli su questo slancio di una decina di metri, visto che poi c’è il passo di boulder che secondo me è ben più di 5c. Studia di qui, prova di la, una mano qui e il piede li per partire, no non va. Riprova di qui ma neanche. Ascolta, va a cagher, qui se cado mi spacco una caviglia visto che sono a un metro da terra, anche se mi isso poi non riuscirei a stabilizzarmi. E vai di A0, la caviglia è salva.\nSospiro di sollievo, almeno il difficile è finito. E invece no. Traverso taggato 2a, ma sarà per il bagnato o altro, mi pare che sia più impegnativo. Ma anche questo va. Mannaggia però qui il meteo che prima era terso si sta annuvolando. E ormai fatto questo traverso la vedo dura scendere in doppia. Dai dai, meglio spicciarsi che finire sotto l’acqua sarebbe fastidioso: no ma ferma tutto, c’è una placca finale non banale, e li la roccia la vorrei bella asciutta!\nE infatti la placca finale è dura, per uno come me poi che non ama le placche.. Finisce che azzero, che già sento qualche goccia sulla testa, e così posso finire la via con relativa sicurezza mia e di Stefano. Sono le 16e30 e finiamo la via dopo un tiro (ben più facile del traverso a metà) senza nemmeno una protezione, spinto dalla fretta di uscire prima che queste poche gocce diventino un torrente impetuoso! Mi ricordo l'anno scorso come finì a Tessari..\nIl sentiero è comodo per scendere contrariamente a qualche voce che avevo sentito al parcheggio, meglio così! Troviamo altri componenti del corso e istruttori a fare qualche monotiro, adocchio un bel diedro da fare tutto in dulie, ma Davide chiama per andare alle macchine. Brr, che giornata fredda e che via umida! Non troppo gustoso, ma è andata, ci siamo comunque divertiti.\nE si va al nostro alloggio..un albergo. Quanto mi prende male in un corso di montagna finire in un albergo, mi pare diseducativo, oltre che essere frammentario per il gruppo (stanze da 2?!): vabbè, stendiamo un velo, d’altronde la chiusura del solito B&B non ha trovato altre soluzioni che questa. Doccia e si esce a cena. Cena, un’abbuffata di cavallette, la cameriera non fa in tempo a posare un vassoio di affettati piuttosto che di peperoni, piuttosto che di formaggi piuttosto che di cotechino e patate lesse ecc ecc, che ognuno si riempie il piatto: più golosi con gli occhi che con la bocca!\nIl giorno dopo doveva esser un sole splendido splendente, e infatti..grigio! E di notte ha pure ripiovuto.. Siam qui per ballare, balliamo. Si riparte per Albard di Bard (le placche di Oriana sono ricoperte di una strato bianco, e non è farina) ma per cercare vie più corte nel settore alto. Luca consiglia Gatto Matto, molto divertente e una tra le più facili: ben venga, preferisco rilassarmi oggi, e anche Laura è d’accordo. Il parcheggio oggi è pieno.\nL’avvicinamento è molto istruttivo, sentiero scarno, tracce sparse, bivio che non si trova, 45 minuti di cammino di cui in alcuni avrei voluto avere un machete. Passiamo vicino a una placca sulla quale scorre un flebile ruscello, e Luca “guarda, è di buon auspicio”. E dopo un po’ di tempo perso a girovagare, finalmente troviamo l’attacco della via, bello muschiato, te possino. Almeno siamo solo noi quattro, e capiremo il perché.\nParto un po’ più alto del primo spit, altrimenti toccherebbe mettere piede sul muschio bagnato, un bel traverso accucciato per passare sotto il masso, e poi mi rendo conto come il primo tiro sia forzato: si risale un camino diedro di sfasciumi, in spaccata bagnata, poi una camminata in mezzo a delle pietre. E infatti Luca e Annamaria li ritrovo alla prima sosta dopo aver seguito una traccia tra le foglie..\nSecondo tiro, si inizia a fare un po’ sul serio, il grado sale un pochino ma mantenendo lo stesso un buon divertimento legato alla bassa difficoltà. E poi ci si trova su uno spigolo, l’arrampicata che preferisco perché esposta. Ma Luca mi ha già anticipato che i tiri belli sono gli ultimi due: dalla sosta scorgo una bella parte di buconi che sale abbastanza dritta.. E infatti a casa scoprirò che la parete si chiama “Emmenthal”.\nParto per infilare le mani e piedi nei buconi, ma già dalla sosta ho avuto l’impressione dell’umidità residua concentrata su quella zona di parete. Già il traverso per portarsi alla base della stessa è delicato, ma dopo sarà peggio. Brutta bestia la psicologia, non ci fida di nulla, vorresti mettere il piede su quell appoggio bello comodo, ma è bagnato. Infili la mano in quell’acquasantiera, ma ti accorgi che il parrocco non ha ancora fatto messa e perciò il recipiente di roccia è ancora pieno. Ma con calma e parsimonia, la sosta è raggiunta. Ed è una vera sosta, dove tocca stare appesi con sotto il vuoto.\nArriva Laura, e prima che Luca ci raggiunga, vedo di partire per liberare un po’ di posto in sosta. Minchia però, i passi iniziali sono quasi da boulder: mani alte ed esigue, piedi scarni e roccia in strapiombo. Interessante anche la storia delle protezioni: S1 sui tratti più difficili del tiro, ma dove si semplifica la difficoltà la lunghezza delle protezioni si fa frizzante, 7-8m! Sempre seguendo i buconi, che poi diventano buchini, si arriva su, da dove scorgo gli altri impegnati sulle vie alla nostra sinistra. Guardo l’orologio ed è già tardi..\nCi ricompattiamo tutti e quattro, guardo l’orologio: tra mezzora dovremmo essere al parcheggio, ma dobbiamo ancora fare le doppie e camminare in giù. Sarà lunga..più lunga di quello che pensavo anche! Tra l’altro il sole se ne sta bello nascosto, e adesso è venuto a trovarci il vento. Preferivo il viceversa.. Scendo per primo per stendere le corde, che si sono belle impelagate tra loro, maledette. In più i 60m di corda portano alla base della parete finale, ma resta il traverso per tornare alla seconda sosta. Nulla di che, ma bagnato non è molto rassicurante, e per gli allievi non è proprio indicato. Mi arrovello per lasciare stesa una delle corde con cui avrei dovuto attrezzare l’altra doppia per tornare alla base della via: altro tempo perso, ma qui ne valeva la sicurezza.\nE così alle 16e30, con ben due ore di ritardo, arriviamo al parcheggio, dove (quasi) tutti ci aspettano. Appena in tempo che inizia a spiovischiare, ma non abbastanza presto per passare i giorni successivi col raffreddore!\nQui relazione primo giorno.\nQui relazione secondo giorno.\nPubblicato da pelle2005 a 21:04\nEtichette: albrad di bard, arnad arrampicata, dr jimmy, gatto matto