Příprava tisku - S&K LABEL\nSoučástí naší vnitrofiremní struktury je sofistikované DTP studio, díky kterému dokážeme zabezpečit našim zákazníkům celkové zpracování grafické a funkční podoby zakázky. Zpracováváme jak návrhy zákaznických studií, tak vytváříme grafiku pro klienty na míru.\nPrepress, Color Management\nAž na nejnovější verze standardního aplikačního softwaru celé naše grafické oddělení standardně užívá softwarové nástroje RIP a DeskPack od společnosti Esko.\nStandardizace zahrnuje rozsáhlý vývoj automatizace pracovních postupů, který podporuje automatizované přenosy dat a vytváření digitálních tiskových náhledů.\nPracovní postupy podporují všechny aspekty mnoha tiskových a zušlechťovacích technologií S&K LABEL. Tyto pracovní postupy zajišťují konzistenci a přesnost při správě souborů.\nNaše pracovní postupy využívají integraci XML pro transfer zákaznických dat v položkách z našeho vnitrofiremního softwaru do našich grafických pracovních postupů se současným omezením duplicitního vstupu a možnosti opakovaní zadávání chybných údajů na vstupu do systému.\nPoužíváme fotopolymerní tiskové desky od firem DuPont a Kodak. Desky připravujeme laserovým vypalováním na zařízení CDI Spark a dokončujeme buď termickým nebo chemickým vymýváním.\nJsme certifikovaným výrobcem HD Flexo tiskových desek.


prodej auta-reklamace - Pokec všeobecný - Fórum - Nissan klub\nFórum Pokec všeobecný prodej auta-reklamace\ntohle vypadá bledě...a kvůli 60 tisícům bych se u nás asi nesoudil\nto all: děkuji moc za diskuzi, rady, zkušenosti, odkazy - během týdne pánovi odpovíme a ještě pak k uzavření tohoto tématu dám vědět, jak to dopadlo.\nDěkuji všem za příspěvky a rady. Díky tomu jsem nepodlehla kupujícímu, který pouze "zkoušel" co my na to.. po vysvětlení, že nekupoval auto nové a předložení evidence o opravách z reklamace couvnul. Dokonce přiznal, že chybějící airbagy byly pouhou domněnkou. Příště už budeme chytřejší. Díky moc!\nmisa_: no vida,to jsem rád,že podstivost jednou zvítězila\nmisa_: tak to je fajn,že to dobře dopadlo ,a i dobrá zkušenost i tady pro ostatní\nmisa_: .....prý pouhou domněnkou.... co to bylo proboha za šmejda? ale jo holt je taková doba a to jsi ještě měla štěstí, že o tom tv nova nenatočila tendenční reportáž a nevláčeli tvoje jméno jako podvodnýho prodejce ojetin tak hlavně, že to dobře dopadlo.\nlukka: On nevypadal jako "šmejd" - byl to mladý kluk, a kupovat přijel i s otcem a celou rodinou.. Ale psal něco o finančních potížích, tak to takhle zkusil. S tou TV to je pravda, naštěstí zvítězilo dobro nad zlem :-D


Na volejbal ve Dřevěnici dorazil i Josef Dvořák - Jičínský deník\nNa volejbal ve Dřevěnici dorazil i Josef Dvořák\nDřevěnice - Mekka volejbalu se už po jednašedesáté stala cílem volejbalových špiček i příznivců tohoto míčového sportu.\nHerec Josef Dvořák na Volejbalové Dřevěnici. | Foto: Jiří Albrecht\nDřevěnice Devadesát týmů se o víkendu předvedlo na antukových kurtech jak ve Dřevěnici, tak v Radimi. Povzbudit hráče přijel i český herec Josef Dvořák nebo zpěvačka Eva Emingrová.\nPerličky z volejbalových turnajů vám přineseme zítra, dnes vás ještě pozveme na druhý srpnový víkend, kdy se ve Dřevěnici utkají družstva krajských, městských a okresních přeborů.


Všechny zprávy - Římskokatolická farnost České Heřmanice\nDoba koronavirová III > \npřidáno: 16. 10. 2020 12:44, autor: Josef Cacek\npřidáno: 16. 10. 2020 12:35, autor: Josef Cacek\npřidáno: 27. 8. 2020 13:42, autor: Josef Cacek\npřidáno: 26. 4. 2020 12:07, autor: Josef Cacek\npřidáno: 18. 3. 2020 13:32, autor: Josef Cacek\npřidáno: 14. 3. 2020 11:42, autor: Josef Cacek\npřidáno: 10. 11. 2019 12:22, autor: Josef Cacek\nLéto prožívala svatojakubská farnost v přípravách na svátek svého mocného patrona a samozřejmě stavebním ruchem na stavbě zázemí kostela.\nNěkolik farníků přijalo pozvání na Charismatickou konferenci tradičně probíhající počátkem prázdnin na brněnském výstavišti. Neopakovatelná, radostná atmosféra, aktuální přednášky a množství nových knih povzbudí a posílí všechny, kteří se odváží prožít alespoň den v tomto společenství.\nNedělní slavnosti svatého Jakuba předcházel staročeský jarmark. Privilegium osmidenního jarmarku udělil našemu městečku roku 1502 český král Vladislav Jagellonský, který ač byl historiky považován za nevýrazného panovníka, je pro České Heřmanice významnou a ctěnou osobou. Obnovená tradice přivádí každoročně do okolí kostela mnoho trhovců i návštěvníků, kteří mimo svůj obchodní zájem též rádi usedají do kostelních lavic, aby si prohlédli barokní interiér, chvíli se ztišili nebo si jen v tichu a chládku odpočinuli. Nedělní slavností farníci poděkovali našemu patronovi za ochranu v uplynulém roce a poprosili o vytrvalost v dobách příštích.\nStavba zázemí kostela zůstala zvenčí stále stejná, nicméně velké změny nastaly uvnitř. Byly omítnuty vnitřní stěny, sestavena konstrukce stropu včetně izolace, nataženy elektrorozvody, položen přívodní elektrický kabel a vodovodní přípojka, uložena podzemní vsakovací jímka a napojeny dešťové svody, instalováno skryté zařízení toalet.V části budovy byly zhotoveny vrchní betony a stavba se připravila na zazimování..\nDruhou neděli v říjnu oslavili farníci posvícení. Tentokrát s P. Kadlečíkem, který laskavě zastoupil našeho otce Tomáše - toho času studujícího. Setkání při vínečku a dobrotách od šikovných farnic bylo radostnou tečkou celé slavnosti. jc


Cukrářství a jejich výrobky - Krásný Život\nCukrářství a jejich výrobky\nCukrářství nám někdy připomíná, jak dokáže být život sladký. Velký výběr sladkostí nám ukáže, že neexistuje člověk, co by neměl cukrárny, zákusky, dorty či jiné sladkosti rád. Navíc bylo už i vědecky prokázáno, že sladkostí nás dokážou zbavit stresu.\nCukrárny ale nemusí vyrábět pouze věci pro naše mlsné jazýčky. Ale dokáží přidat i potěšení pro další smysly. Ne jenom chuť. Cukrářství se totiž snaží u jakéhokoliv dortíku či cukroví o vizuální efekt, který potěší náš zrak stejně jako chuť.\nNejčastější ingredience v cukrářství\nU cukrářství se dá s jistotou říct, že veškeré výrobky, které cukrářství opustí, jsou sladké. Některé ingredience se v cukrářství používají častěji, některé jen vyjímečně. Pojďme si říct něco málo u těch nejběžnějších.\nZákladní ingredience cukráren - Čokoláda\nTuto ingredienci znali už staří Omékové, Mayové a Aztékové. Dodnes se přesně neví, kdo začal s pěstováním kakaových bobů, ale předpokládá se, že to byly právě Omékové. V jejich jazyce se totiž nachází slovo kakawa, které mohlo označovat kakaovníky. Dříve připravovaný čokoládový nápoj, byl velmi hořký a pouze pro panovníky. Proto se do něj přidávalo různé koření jako vanilka nebo čili. Pro zhuštění se přidávala kukuřičná mouka. Po všech těchto přísadách vznikl první čokoládový nápoj. Říkalo se mu také nápoj bohů.\nPo příchodu Španělů se čokoláda dostala i do Evropy, kde se na ní zkoušelo mnoho různých ingrediencí, aby byla sladká a chutná. Nakonec se podařilo v roce 1847 vyrobit první pouhou čokoládu. V roce 1875 byla vytvořena mléčná čokoláda.\nDnes bychom si většinu zákusků nedokázali představit bez přidání čokolády v nejrůznějším množství. Použít se dá jakkoliv, buď ve stavu tuhém, kdy se nastrouhá do zákusku, nebo jako roztavená čokoláda. Dále pak se z ní může našlehat pěna, která může sloužit jako náplň.\nČokoláda také může působit jako afrodisiakum. U čokolády bylo navíc vědecky prokázáno, že nejen odbourává stres a kompletně nás uklidňuje, ale dokonce se na ní můžete stát závislí. To ovšem pouze v případě, že byste ji jedli denně po dobu 3 týdnů.\nDalší základ v cukrářství - Mléko\nDnes už si bez této tekutiny nedokážeme představit téměř žádný dort či zákusek. Může být součástí těsta, čokolády nebo z něho může být vyrobený tvaroh. Je tedy nepostradatelnou součástí v cukrárnách nebo u nás doma.\nNarozeninové dorty z cukrářství\nTéměř nikdo si bez těchto** dortů nedokáže představit svou oslavu.** Ať už je mu kolik chce, vždy si každý přeje mít svůj dort. Buď je to z důvodů tradic, přání nebo už jenom touhy po něčem sladkém. Narozeninové dorty bývají různých velikostí, barev či chutí. Zde záleží pouze na tom, co má oslavenec rád. Ovšem co zde nesmí chybět, je číslo oslavencova věku a samozřejmě (většinou) stejný počet svíček. Dokonce podle některých lidí by bez svíček byl dort o ničem, stejně jako narozeniny. Ovšem to už je pouze individuální názor.\nObzvláště populární jsou zde** motivy**. To je jejich obrovská specialita. Má vaše dítě rádo auta? Není problém objednat dort, který tak bude vypadat, jako autíčko. Stejně tak i později, když oslavenec má více let a podobné motivy ho omrzely, není žádný problém použít nějaký vtipný motiv. Zkrátka a dobře i zde záleží pouze na vaší fantazii.\nSvatební dorty z cukrářství\nPokud máte větší svatbu, tak stejně jako u narozenin ani zde si nedokážeme tuto událost představit bez dortu. Je zde stejně důležitý jako svatební kytice nebo přípitek. Barva bývá většinou bílá, ale nemusí to být pravidlem. Barva může záležet čistě na výběru novomanželů. Většinou jsou ale použity 3 základní barvy. Již zmíněná bílá, krémová, a čokoládová.\nSpeciální vlastnost těchto dortů je, že mohou mít i více pater. Není žádnou výjimkou třeba 5. patrový dort. Další zvláštností je svatební ikona vyrobená z marcipánu, nacházející se na vrchní části dortu. Tou většinou bývá novomanželský pár, holubiček nebo znamení dvou proplétajících se prstýnků. Po stranách dorty bývají zdobeny převážně květinovým vzorem. Obzvláště růžemi neboli květinami lásky.\nCo se týče chuti, většina výrobců dokáže vyhovět ve všech přáních. Svatby jsou přeci jen výjimečnou událostí a podle toho mají také dorty svou prioritu. V cukrárnách tyto dorty mají proto největší pozornost. Mohou Váš dort naplnit ovocem, čokoládou, pokud chcete něco extrémního tak i různým hmyzem. Ovšem to pouze jen v opravdu unikátních případech.\nVýběr vánočního cukroví z cukrářství\nJakmile přicházejí vánoce, slaví se tento nádherný svátek. Zavládne klid a mír. Všude se začínají nakupovat dárky, ozdoby a vánoční cukroví. Druhů je zde opravdu pestré množství. U většiny tohoto cukroví platí, čím déle se nechá uležet tím lepší má chuť.\n** Rohlíčky -** Toto je asi nejznámější druh cukroví. Dělají se ho plné krabice a může mít několik druhů příchutí. Mohou být vanilkové, čokoládové, kokosové, s rumem i bez různých alkoholických přísad.\nLinecké – Specialita tohoto cukroví lpí v tom, že se již dva upečené kousky cukroví slepí pomocí marmelády nebo čokolády.\nKošíčky – Do formy se nalije těsto, jako první vrstva. Poté se můžou vyplnit krémem a další vrstvou může být například čokoláda, nebo oříšková náplň. Záleží na výrobci. Cukroví má po vytažení svůj specifický ozdobný tvar.\nRumové kuličky – Jak už název napovídá, je do těsta přidáván rum. Díky kulatému tvaru se dá do vnitřku jako jádro přidat například lískový oříšek, nebo mohou být s příchutí kokosu.\nVosí hnízda – Velice speciální cukroví, co se vzhledu i chuti týče. Do formy, která připomíná vosí hnízdo, se nalije čokoláda. Až čokoláda trochu zatuhne, se přidá krém a do něho se nalije vaječný koňak. Poté se na vršek přilepí piškot. Toto cukroví se musí dělat maximálně den před štědrým dnem. Jako jedno z mála se totiž rychle kazí.\nCukrárny se v tuto dobu většinou soustředí pouze na pečení a prodej cukroví. To je téměř všude připravováno s největší pečlivostí a je kontrolovaná jejich kvalita řadou ochutnávačů. Takže pokud se vám nechce na vánoce péct, pak jsou cukrárny správná volba.\nNa zmrzlinový pohár do cukrárny\nJsou populární především u dětí. Ovšem výjimka potvrzuje pravidlo. Jak už název napovídá jejich hlavní složkou je zmrzlina. Ta většinou bývá úplně ve spodní části a je vybírána podle zákazníka. Neměl by být problém změnit její příchuť.\nCo se přídavných chutí týče, potom se zde nabízí obrovská pestrost chutí a možností. Na vrchu může být třeba různé ovoce jako například pomeranče či jahody. V jiných případech může být pohár ozdoben různými sladkostmi jako například oplatek či lentilky. Bonusem na závěr může být roztavená čokoláda.\nZvláštností těchto pohárů je i jejich zdobení. Některé jsou zdobeny jednoduchým papírovým deštníčkem, zatímco další zdobí už samotné uspořádání ingrediencí. Jiné naopak ozdobí pohár, v kterém je vloženo vše. Je zde opravdu hodně způsobů jak zapojit svou fantazii.\nSkvělé dezerty z cukrářství\nSlovo dezert pochází z Francouzského desservir což česky znamená „Uklidit ze stolu.“** Dezert** může být naprosto jakýkoliv lehký pokrm, který svou chutí ladí k ostatním chodům. V Itálii či Francii to může být i kousek sýru. U nás je to především malá sladkost, která může být v podobě dortu nebo nějaký moučník z čokoládové pěny. Většinou ale lidé nepohrdnou i něčím větším jako například zmrzlinový pohár.\nCukrářství nám dává mnoho možností vybírat si mezi různými druhy sladkostí, které nás navodí do nádherné atmosféry sladkého opojení a zároveň psychického uvolnění. Zajít si do jakékoliv cukrárny a dát si něco sladkého, dokonale vyrovná naší psychiku. Budeme se tak vždy cítit v dokonalé duševní rovnováze. Ovšem nic se nesmí přehánět.\nPrávní prohlášení: Obsah internetového magazínu i jednotlivé jejich prvky jsou právně chráněny. Jakékoli užití spočívající v kopírování a/nebo napodobování obsahu a/nebo prvku tohoto internetového magazínu bez výslovného souhlasu provozovatele internetového magazínu je protiprávní, porušující práva společnosti k autorskému dílu a databázi a zakládající nekalosoutěžní jednání. Neoprávněným užitím obsahu a/nebo prvku interntového magazínu může dojít též k naplnění skutkové podstaty trestného činu porušení předpisů o pravidlech hospodářské soutěže dle § 248 trestního zákoníku a/nebo trestného činu porušení autorského práva, práv souvisejících s právem autorským a práv k databázi dle § 270 trestního zákoníku, za jejichž spáchání může být uložen trest zákazu činnosti, propadnutí věci nebo jiné majetkové hodnoty nebo trest odnětí svobody. Pokud máte o užití obsahu a/nebo prvku internetového magazínu zájem, kontaktujte redakci internetového magazínu. id9111 (krasny-zivot.cz#22399)


Obvazový materiál - Zdravotnické potřeby U sv. Jakuba\nHlavní stránka > Obvazový materiál\nObvazový materiál Počet produktů: 68\nObvazový a krycí materiál nejčastěji využívaný pro ošetřování drobných ran, ale také u větších úrazů, či namoženin. Obvazové a krycí materiály máme rozděleny dle nejčastějších účelů jejich použití. Kompresy pro ošetření, případně překrytí ran, či obinadla a obvazy pro fixace, ale také savé náplasti nejen pro první pomoc\nObvazy a obinadla jsou rychlým a účinným pomocníkem při první předlékařské pomoci. K ošetření drobných i rozsáhlých poranění může dojít kdykoliv a kdekoliv, ať už jste doma, v autě, v práci nebo na dovolené. Svou lékárničku si proto můžete dovybavit klasickým či hadicovým obvazem, sádrovým obinadlem, desinfekčními polštářky a fixačním nebo škrtícím obinadlem.\nZobrazuji 1 - 12 z 68 položek\nFixace s polštářkem 10X6cm sterilní Cosmopor\nFiksace s polštářkem 10X6cm sterilní Cosmopor\nKompresy z gázy 5x5cm, sterilní balení po 25x2ks Sterilux\nGáza skládaná kompresy ster..Sterilux 5x5cm, balení po 25x2ks\nRychloobvaz 8cmx1m Cosmos klasický textilní\nRychloobvaz COSMOS Klasickáý textilní 8cm x 1m - Nedělená pevná textilní náplast z odolného materiálu na ošetření drobných poranění. Neslepuje se s ránou. Prodyšná. Šetrná k pokožce díky šetrnému hypoalergennímu lepidlu.\nRychloobvaz COSMOS Klasická textilní 6cmx1m\nRychloobvaz COSMOS Klasickáý textilní 6cm x 1m - Nedělená pevná textilní náplast z odolného materiálu na ošetření drobných poranění. Neslepuje se s ránou. Prodyšná. Šetrná k pokožce díky šetrnému hypoalergennímu lepidlu.


Dítě přichází na svět s velmi - PDF\nDownload "Dítě přichází na svět s velmi"\n1 58 DYSPRAXIE Olga Zelinková Anotace: Cílem článku je seznámit s pojmem dyspraxie, jak je v současné době vnímán v zahraničí. Připomenuty jsou naše poznatky týkající se pohybového vývoje dítěte a pohybové koordinace, na něž je možné navazovat. Obsah článku vychází ze zahraniční literatury, využity jsou též poznatky z přednášky přední odbornice na tuto problematiku v Anglii (A. Kirby). Informace jsou prezentovány tak, aby je bylo možné uplatnit v pedagogické praxi i k dalšímu rozvoji teorie. Klíčová slova: dyspraxie, poruchy pohybové koordinace, lehké mozkové dysfunkce, pohybový vývoj dítěte, individuální vzdělávací program. Dítě přichází na svět s velmi nízkou úrovní kontroly pohybů, koordinace pohybů a vnímání vlastního těla. Postupně se učí ovládat pohyby, stabilizovat tělo a kontrolovaně se pohybovat v prostoru. Utváří se tělové schéma, které má dva aspekty: první je schopnost kontrolovat jednotlivé části těla, druhým aspektem tělového schématu je jmenování částí těla, takže jedinec může užívat jazyk ke kontrole pohybů, např. dotkni se pravou rukou nosu. Přibližně 6 % dětí má obtíže v pohybovém vývoji, aniž by bylo diagnostikováno neurologické onemocnění. Projevy dyspraxie jsou velmi často zjevné brzy po narození a provázejí jedince po celý život. Nepříznivě ovlivňují jeho začlenění do společnosti i proces jeho vzdělávání. 1. Dyspraxie v České republice V České republice používají termín dyspraxie neurologové nebo dětští lékaři, méně se s ním setkáváme ve školských institucích. Ani literatura není příliš bohatá. Zároveň však je pojem dyspraxie v povědomí odborné veřejnosti spojen s poruchami učení a chování. Kategorie neverbální poruchy učení též naznačuje souvislost s dyspraxií. V 60. letech byly motorické obtíže spojovány s lehkými mozkovými dysfunkcemi (LMD). Jsou zmiňovány již v klasické práci Otakara Kučery (1961) věnované lehkým dětským encefalopatiím. V roce 1960 sestavil Z. Žlab soubor sedmi zkoušek k diagnostice LMD. Významně byla zastoupena percepce, motorika a především pohybová koordinace (Žlab 1960). Z. Třesohlavá (1974) v obsáhlém výzkumu zaměřeném na dítě s LMD zjistila u 23 % dětí opožděný vývoj motoriky v porovnání s 8 % v kontrolní skupině. Podle Lesného a Spitze u % dětí, s nimiž rodiče přicházeli na vyšetření pro neobratnost, byla na základě neurologického vyšetření zjištěna vývojová dysgnózie- -dyspraxie (1989, s. 125). Spojení dyspraxie s dysgnózií (vývojová porucha schopnosti poznávat předměty) označil Lesný jako dy-dy syndrom, tedy syndrom dysgnózie-dyspraxie. Řadí jej mezi malá mozková postižení. Diagnostika byla prováděna speciálním testem, který obsahoval 11 imitačních úkolů. U dětí neúspěšných nastávaly tyto situace: 1. Dítě se snaží imitovat výkon, který vyšetřující předvádí (např. špetka), ale nesvede jej tj. vývojová dyspraxie. 2. Dítě provede jiný výkon, než který je mu ukázán, nepozná podle obrázku, že výkon je jiný tj. vývojová dysgnózie. 3. Dítě některé výkony nesvede, jiné provede jinak, případně se pokouší provést jeden\n2 a tentýž výkon tj. vývojová dyspraxie- -dysgnózie. Screeningový test k odhalování a prevenci LMD obsahuje složku obratnost v části pro rodiče i učitele (Matějček, a kol. 1991). Vědomí závislosti mezi dyslexií a poruchami motoriky bylo zřejmé již v minulých desetiletích. V baterii testů, které používala v osmdesátých letech H. Tymichová, ředitelka první školy pro dyslektiky v Karlových Varech, byl zařazen Orientační test dynamické praxe J. Míky. Z. Matějček (1987) uvádí souvislosti mezi artikulační neobratností, neobratností v mikromotorice očí a diskoordinací jemné motoriky při psaní. V dalším vydání knihy (1993) doplňuje v souvislosti s artikulační neobratností pojem artikulační dyspraxie. Vzájemný vztah mezi úrovní motoriky a pohybovou koordinací na jedné straně, dyslexií a dyskalkulií na straně druhé je zřejmý i v pracích J. Nováka (2002, 2004). Orientační diagnostika úrovně motorického vývoje a diagnostika vývoje vnímání tělového schématu včetně možných důsledků vývojových opoždění tvoří samostatné kapitoly v knize Pedagogická diagnostika a individuální vzdělávací program. Provádění této diagnostiky je v kompetenci učitelek mateřské i základní školy (Zelinková 2001). Z uvedeného stručného přehledu vyplývá, že naše pojetí specifických poruch učení a lehkých mozkových dysfunkcí do sebe vždy zahrnovalo oblast motoriky a pohybové koordinace. Dříve užívaný pojem LMD se v zahraniční neužívá, není uveden ani v Mezinárodní klasifikaci nemocí. Část syndromu spadá pod aktuálně užívané označení ADHD, popř. ADD. Je zřejmé, že vydělením těchto obtíží ze syndromu LMD musí vzniknout kategorie, která zahrne jedince s poruchami motoriky. Touto kategorií je v současné době PEDAGOGIKA roč. LVII, 2007 dyspraxie vývojová porucha pohybové koordinace. Zahraniční inspirace jsou pouze podnětem k tomu, abychom pojmu dyspraxie a poruchy pohybové koordinace vymezili přesnější místo mezi poruchami učení a chování při respektování výsledků výzkumů a prací, které byly sjednoceny pod pojmem LMD. Děti, které bychom diagnózou dyspraxie označili, jsou ve školách mateřských i základních, objevují se v pedagogicko-psychologických poradnách. Větší pozornost věnovaná úrovni motorického vývoje povede k dalšímu zpřesňování diagnostiky a následné reedukace, k většímu pochopení pro obtíže dětí i jejich rodičů. Rozpoznání projevů dyspraxie učiteli i rodiči je prvním krokem v pomoci dítěti. Pokud tomu tak není, dítě s dyspraxií bývá ve škole často považováno za lenivé nebo neukázněné. Rodiče si jeho projevy neumějí vysvětlit. Děti postižené touto poruchou mají obtíže naučit se jíst lžičkou, jasně a srozumitelně hovořit, samostatně se oblékat, jezdit na kole apod. Trpí pocity méněcennosti. Protože obtíže v koordinaci pohybů a neobratnost přetrvávají až do dospělosti, může nepoznaná porucha negativně ovlivnit celý život člověka. Diferenční diagnóza, která bere v úvahu podíl motorického vývoje na vzniku obtíží, přispěje k cílenější intervenci. Následující příklady poukazují na oprávněnost přesnější diferenciace. Někteří žáci se v diktátech dopouštějí obdobných chyb. Jsou-li tyto chyby podmíněné nedostatečně rozvinutým sluchovým vnímáním, bude na místě jiný postup než v případě, kdy příčinou zvýšené chybovosti je dyspraxie (popř. diagnostikovaná jako dysgrafie). Nesprávná výslovnost podmíněná nedostatečnou sluchovou diferenciací vyžaduje jiný přístup než nesprávná výslovnost 59\n3 podmíněná artikulační dyspraxií. Dítě se dostává často do konfliktů s vrstevníky. Je-li příčina v psychice dítěte, bude třeba použít jiné metody než u konfliktů podmíněných dyspraxií. 2. Zahraniční pojetí dyspraxie * Více odborníků odděluje ideativní dyspraxii, která se projevuje neschopností plánovat pohyb, a ideo-motorickou neboli exekutivní dyspraxii, pro niž je charakteristická neschopnost provádět komplexní volní pohyby (Ripley; Daines; Barrett 2002) M. Portwood používá jako synonymum pro dyspraxii označení Vývojové poruchy pohybové koordinace, kterým odpovídá v DSM-IV 1994 číselný kód Diagnóza je přidělena, pokud chování dítě odpovídá následujícím kritériím: A) Výkony v denních aktivitách, které vyžadují pohybovou koordinaci, jsou výrazně nižší než odpovídá chronologickému věku a inteligenci. Mohou se projevovat v opožděném zvládnutí dovedností charakterizujících pohybový vývoj (první kroky, sezení, uchopování věcí, slabé výkony ve sportu). B) Výkony označené v kritériu A signifikantně narušují osvojování školních dovedností a provádění aktivit v běžném denním životě. C) Příčinou poruchy nejsou generalizovaná onemocnění, např. mozková obrna, svalová dystrofie. D) Při diagnostikované mentální retardaci je opožděný pohybový vývoj považován za jeden z projevů retardace (Portwood 2001, s. 2-3). Je zřejmé, že se různé poruchy dětského vývoje vyskytují ve vzájemných kombinacích. M. Portwood na základě dlouhodobého výzkumu v letech uvádí, že % dětí s dyspraxií trpí zároveň další vývojovou poruchou: dyslexie, ADHD, autismus, Aspergerův syndrom. Více než 50 % jedinců, u kterých je diagnostikována dyspraxie, má obtíže při osvojování řeči. Jejich obtíže jsou evidentní spíše v řeči expresivní než receptivní (Portwood 2001). Čím více komplikací je s dyspraxií spojeno, tím je větší riziko přetrvávání obtíží do dospělosti. Významným problémem, který doprovází vlastní poruchu, je vzrůstající nebezpečí anxiety a depresí. A. Kirby shrnuje poznatky o dyspraxii následujícím způsobem. Dyspraxie není nemoc, je to více symptomů, které nemají jednotné příčiny. Nejsou známé genetické příčiny, není signifikantní nález v neurologických zkouškách. Nejčastějšími projevy je svalová ochablost a nepružnost nebo snížený svalový tonus doprovázený naopak zvýšenou pružností a pohyblivostí (Kirby 2000). 3. Projevy dyspraxie Následující údaje vycházejí z vyšetření 400 jedinců ve věku 2 28 let (Portwood 2001). a1) Projevy ve věku od narození do 3 let U 70 % dětí s diagnózou dyspraxie se vyskytují následující obtíže: hyperaktivita, problémy se spaním i přijímáním potravy, často dítě neprochází etapou lezení, později samo sedí, později začíná chodit, vývoj řeči je opožděný. Dalšími významnými ukazateli deficitu ve vývoji dítěte již po narození je krmení a jídlo. Sací reflex bývá oslabený, kojení není úspěšné. Následně se při jídle objevuje dávení a dušení. Dítě preferuje kašovitou nebo tekutou stravu. Přitěžujícím činitelem při samostatném při- *V této části je kromě uvedené literatury použito poznatků z přednášky MUDr. Amandy Kirby, kterou pořádala Česká společnost Dyslexie dne , a z následných konzultací.) 60\n4 jímání potravy je špatná koordinace pohybů ruka ústa. Má obtíže samo se najíst, drobí, rozlévá tekutou stravu nebo pití. Vývoj řeči je též jednou z prvních oblastí, kde si rodiče uvědomují nápadnosti dítěte. Vnímají, že dítě neexperimentuje s mluvidly, opožděně se objevuje reflexní i napodobivé žvatlání. Opožděný vývoj řeči je způsoben obtížemi v provádění a koordinaci pohybů artikulačních orgánů: rty, jazyk, měkké patro, zuby. a2) Předškolní věk Hrubá motorika V chůzi po rovině se objevují nekoordinované pohyby rukou a dolních končetin, dítě naráží do předmětů, nábytku. V chůzi ze schodů a do schodů nestřídá nohy, ale postupuje stále jednou nohou kupředu. Nedostatečně rozvinuté svalstvo a nízké svalové napětí způsobují, že není schopno setrvávat delší dobu v jedné poloze (stání, sezení u stolečku, později v lavici). Chůzi po špičkách zvládá s obtížemi, rovnováhu udržuje pomocí rukou (krouží rukama). Neumí předvídat nebezpečí, skočí z jakékoli výšky. Sebeobsluha Dítě s dyspraxií se opožďuje ve zvládnutí samostatného oblékání a obouvání. Matka ve snaze pomoci se stává terčem kritiky např. učitelek v mateřské škole. Potíže se objevují též při čištění zubů, zavazování tkaniček, zapínání knoflíků. Samostatné vyměšování v mateřské škole je spojeno s obtížemi pamatovat si cestu na WC, rozepnout kalhoty, použít toaletní papír. V jídle preferuje kašovitou stravu, kde není třeba koordinovat kousání, rozmělňování potravy, polykání a dýchání. Používání lžíce i příboru je neobratné, dítě si je osvojuje později než vrstevníci a jídlo mu trvá neúměrně dlouho. Pohybové hry Výběr her a jejich ovládání jsou přímo závislé na úrovni pohybové kontroly, nabídce PEDAGOGIKA roč. LVII, 2007 a možnosti cvičení. Dítě často volí hry odpovídající mladšímu věku. Pomalé chápání pravidel může být způsobeno nepřesným vnímáním a porozuměním mluvené řeči, nezvládnutou prostorovou orientací, poruchami seriality. Řeč Některé děti s dyspraxií vyslovují mezi rokem pouze několik hlásek. Později při výslovnosti artikulačně náročnějších slov zaměňují nebo vynechávají hlásky, řeč je málo srozumitelná, obtíže jsou též při koordinaci mluvení a dýchání. Ačkoliv si dítě osvojuje řeč později, vývoj postupuje v souladu s obecnými zákonitostmi vývoje. Impresivní řeč je lepší než řeč expresivní, i když potřebuje delší dobu k porozumění řeči, pochopení instrukcí. Grafomotorika Úchop psacího náčiní je nesprávný, často křečovitý. Kresba neodpovídá věku, nelze většinou určit, co dítě kreslí. Lateralita není dlouho vyhraněna. Přitěžující okolností je nedostatečný rozvoj svalstva trupu a končetin, takže dítě nevydrží déle sedět. Sociální oblast Dítě s dyspraxií se obtížně odděluje od dospělých, preferuje jejich společnost před společností vrstevníků. Nezapojuje se do skupinových her, též vlivem obtíží v komunikaci si často hraje samo. Je přecitlivělé na hluk, nemá rádo dotyky. Ve srovnání s vrstevníky vypadá jako nezralé. Další obtíže Po celý život mohou jedince s dypraxií pronásledovat poruchy koncentrace pozornosti, poruchy zrakové a sluchové percepce, orientace v prostoru. Obtíže ve vnímání a reprodukci rytmu nepříznivě ovlivňují provádění pohybů, kreslení, řeč a později psaní. b) Mladší školní věk Projevy uváděné v předškolním věku ve většině oblastí přetrvávají. Adaptace na 61\n5 školní prostředí probíhá pomalu. Vlivem nedostatečné prostorové orientace se ztrácí ve školní budově. Obtíže v pohybovém vývoji a v koordinaci pohybů způsobují řadu nesnází. Dítě s dyspraxií si počíná neobratně v běžném denním životě. Není schopno např. odnést tác s talíři ve školní jídelně, jí nepříliš čistě. Je neúspěšné v tělesné i výtvarné výchově. Přetrvává nezralá kresba, psaní je pomalé, neupravené. Opakovaný nácvik psaní je málo účinný. Další negativní projevy způsobují, že nebývá příliš oblíbeným žákem: stále se vrtí, neposedí, pohyby jsou nekoordinované, vyučování ruší motorické stereotypy (ťuká tužkou, rukou, kýve nohou). Tyto projevy se stupňují zvláště ve stresu, vypětí, rozčílení. Vývojová opoždění vedou k obtížím ve formulaci myšlenek, plánování a organizaci aktivit. Při řešení komplexních úkolů neví, jak má začít úkol řešit. Výkony jsou nižší než odpovídá schopnostem. Uvedené obtíže jsou příčinou pocitů méněcennosti, stále nižšího sebehodnocení. Připojují se psychosomatické obtíže, např. bolesti hlavy, břicha, únava, nevolnost, pocity na zvracení. c) Starší školní věk Z předcházejících let přetrvává pohybová neobratnost, pomalost a neorganizovanost při plnění zdánlivě snadných úkolů. Emoční projevy odpovídají mladšímu věku, neznámé prostředí a aktivity vyvolávají zvýšené obavy, časté je střídání nálad. Jedinec s dyspraxií se potýká též se sociálními problémy. Obtížně se orientuje v novém prostředí, kdy neví, jak se má chovat, co má očekávat. Neumí odhadnout následky svého chování, neumí předvídat, číst z obličejů. Případný neúspěch vede k větším obavám z neúspěchu a strachu ze sociálních kontaktů. Tyto projevy jsou příčinou vydělování z kolektivu. Je stále obtížnější získat a udržet kamaráda. U některých dětí je touha po přátelství tak silná, že jsou ochotny stát se příslušníky jakékoli party za jakoukoliv cenu. Dalšími přitěžujícími okolnostmi jsou: obtíže při orientaci v čase, v organizaci práce, neschopnost zvládnout více kroků a plánovat činnost. Snadná unavitelnost může vznikat jako následek překonávání mnoha drobných úskalí, která denní život přináší (čištění zubů, snídaně a stravování vůbec, oblékání a převlékání, sebeorganizace a další). d) Dospívání a dospělost Mnoho jedinců s dyspraxií se potýká se svými problémy po celý život. Neobratnost v pohybových aktivitách i ve společnosti způsobují ostýchavost v kontaktu s druhým pohlavím, ovlivňují utváření trvalejších přátelských vztahů. To je příčinou pocitů méněcennosti, osamění, snižování sebedůvěry. Obtíže v sebeobsluze přetrvávají (holení, oblékání, vaření jednoduchých jídel) a k nim se přidávají nesnáze další (např. neschopnost naučit se řídit auto). Nízká koncentrace pozornosti, nerealistické očekávání, velmi nízké sebehodnocení a pomalost negativně ovlivňují pracovní i společenské začlenění. 4. Diagnostika dyspraxie Předpokladem komplexní diagnostiky je shromáždění informací z různých pramenů. Východiskem je pozorování rodičů, na které navazuje neuropsychologické a psychologické vyšetření. Další speciální vyšetření provádí logoped, fyzioterapeut, oční lékař a pedagog. Z uvedeného vyplývá, že v Anglii je diagnostika týmovou prací. Výchozí informace přicházejí od rodičů, neboť ti jsou první, kdo zaznamenávají obtíže dítěte. Chesson (in Replay 2002) uvádí, že téměř 50 % rodičů si plně uvědomilo obtíže svého dítěte až poté, co je učitel ve škole upozornil na problémy. Jsou však případy, kdy rodiče upozorňují učitele na zvláštnosti 62\n6 v chování dítěte a učitel je bagatelizuje. Rodiče si všimli nápadností a obtíží v následujících aktivitách: házení a chytání (90 % rodičů), rovnováha a jízda na kole (68 %), polovina rodičů uváděla obtíže v řeči, běhání, skákání. Jako typickou charakteristiku dítěte uváděli rodiče ostýchavost a osamělost, učitelé lenost a nedostačivost. V neuropsychologickém vyšetření je velmi důležitá interpretace výsledků získaných testováním, jejich zasazení do kontextu vývoje dítěte a využití v plánování dalších postupů. Vyšetření logopedů obsahuje vyšetření artikulačních orgánů, úrovně artikulace, porozumění řeči a vyšetření dalších oblastí vývoje řeči a jazyka. V anamnéze jsou pro diagnózu dyspraxie signifikantní obtíže s přijímáním potravy, které se objevují prakticky od narození. Vyšetření očního lékaře má za cíl odhalit okulomotorickou dyspraxii, která může být příčinou obtíží ve čtení. Jednotlivé etapy vývoje pohybových dovedností jsou ovlivněny následujícími faktory, které nelze opomenout: pohlaví (chlapci se mohou ve vývoji opožďovat), způsob rodinné výchovy a podnětnost rodinného prostředí, genetické vlivy. Je nezbytně nutné vyloučit zdravotní příčiny opožďování v pohybovém vývoji (např. dětská mozková obrna). Izolované obtíže nejsou projevem poruchy, ale ukazují na variabilitu lidského vývoje. V některých případech se však porucha manifestuje až v náročných situacích. Následující doporučení jsou použitelná v pedagogicko-psychologické praxi. Jejich doplněním musí být anamnéza dítěte, popř. další vyšetření. Při vedení rozhovoru s rodiči i dítětem lze využít výše uvedený popis projevů. Vypracování přesnějších kritérií je úkolem do budoucnosti. PEDAGOGIKA roč. LVII, 2007 Předškolní věk Diagnostická kritéria pro hodnocení motorické úrovně vycházejí z vývoje jednotlivých dovedností. Pohyb dítěte je sledován v různých oblastech a srovnáván s vývojovými etapami běžné populace. Hrubá motorika: pohyby celého těla a pohybová koordinace při chůzi, běhu, skocích, házení a chytání míče, jízda na kole, koloběžce. Jemná motorika: stolní hry, jejich výběr a provádění, používání nářadí (kladívko, kleště, nůžky apod.), kresba na volné téma i úroveň obkreslování základních tvarů. Řeč: úroveň artikulace i porozumění řeči. Sebeobsluha: jídlo, oblékání. Sociální chování: zapojení do kolektivu, vztah k dospělým. Školní věk Aktivity, které byly předmětem sledování v předškolním věku, lze použít i k diagnostice v mladším školním věku. Zaměřujeme se na následující oblasti: neobratnost v běžných denních situacích, osvojení pohybových dovedností (jízda na kole, míčové hry, lyžování), oblékání, stravování (jí pomalu, nepříliš čistě, preferuje stravu, kterou nemusí příliš kousat), sociální úroveň: zapojení do kolektivu, výběr kamarádů, případné obtíže ve školní práci: soustředění, pomalost, nedostatek sebeorganizace, porozumění instrukcím, výrazné obtíže v tělesné a výtvarné výchově. 5. Reedukace dyspraxie Stejně jako u dalších dys-poruch platí, čím dříve začneme s dítětem pracovat, tím je větší naděje na zlepšení. Z toho vyplývá potřeba informovanosti především mezi rodiči, ale též učiteli mateřských škol. Reedukace je dlouhodobý proces a prognóza není vždy jasná. Proto je jedním z úkolů naučit dítě žít v běžných životních podmínkách. V případě diagnostikované dyspraxie by měl být vypracován individuální vzdělávací 63\n7 plán. Jeho cílem je umožnit žákovi systematické rozvíjení těch oblastí, které jsou dyspraxií postiženy, v souladu s jeho vývojem bez ohledu na věk a požadavky školních vzdělávacích plánů. Obsahem individuálního vzdělávacího plánu (IVP) jsou úkoly pro rozvíjení jednotlivých oblastí pohybového, psychického i sociálního vývoje (chůze, běh, lezení, cvičení pohybové koordinace, cvičení jemné motoriky, zraková percepce, sociální dovednosti atd.) a utváření podmínek pro práci ve třídě. I v případě, že porucha dosud diagnostikovaná není, pracuje učitel i rodič tak, aby zadané úkoly byly pro dítě splnitelné a motivovaly ho k dalším cvičením. a) Předškolní věk Strukturovaný individuální plán vychází z obecných zákonitostí neuropsychologického vývoje a navazuje na dosaženou úroveň dítěte. Obsah je zaměřen individuálně a směřuje k rozvoji následujících oblastí: hrubá motorika, jemná motorika, grafomotorika, motorika artikulačních orgánů, tělové schéma, zraková a sluchová percepce, senzorická integrace, prostorová orientace, pravo-levá orientace. Důležitým předpokladem úspěchu je příprava podnětného prostředí, motivace a podněcování dítěte k aktivitě. Dítě předškolního věku se nerado odlišuje od ostatních, a proto není vhodné izolovat ho často od kolektivu za účelem individuálních cvičení. V rámci reedukace se vracíme k aktivitám, které dítě mělo zvládnout v mladším věku. Velmi důležitou etapou v pohybovém vývoji dítěte je lezení. Posiluje svaly trupu i končetin, přispívá ke zvládnutí rovnováhy, podílí se na utváření vědomí vlastního těla, aktivizuje pravou i levou mozkovou hemisféru, vede ke spolupráci hemisfér. Lezení má též vliv na vývoj chápání času a prostoru. Dítě vnímá, kam musí dolézt, aby dosáhlo na hračku, jak dlouho mu lezení trvá apod. (Kirby 2000, s. 178). Cvičení zaměřená na rozvíjení konkrétních dovedností lze čerpat z bohaté naší i zahraniční literatury, ale též z výchovných programů pro předškolní věk s ohledem na úroveň pohybového vývoje dítěte. A. Kirbyová v knize Nešikovné dítě (2000) uvádí přímo pro dítě s dyspraxií celou řadu námětů a her použitelných ve škole i v rodině. Všechna cvičení a hry dítě mnohokrát opakuje v různých variantách. Proto musejí být zajímavá a dítě v nich musí být úspěšné. Je vhodné věnovat více času společné hře dítěte s dospělým, který respektuje následující doporučení: pravidla je třeba vysvětlit opakovaně, předvídat obtíže v motorice, pohybové a prostorové koordinaci. Je třeba dítě často chválit. V případě, že se mu hra nedaří, rozdělit jednotlivé kroky na menší úseky a zvládat je po částech. Oblíbenými hrami je Lego, stavebnice, stolní hry, modelování. Při plánování a plnění všech úkolů musí učitel i rodič citlivě vnímat chování dítě, jeho přístup k pohybovým hrám a dalším aktivitám. V případě závažné poruchy s velkou pravděpodobností dítě nezvládne úkoly uváděné v rámcových vzdělávacích programech! Vývoj pokračuje pomaleji, úspěchy se dostavují sporadicky. Dosažení každé dovednosti je podmíněno zvládnutím mnoha dílčích kroků. Pouhé zintenzivnění individuální péče při nácviku jednoho z úkolů (např. zavázání kličky) vede ke ztrátě motivace a nechuti k dalším činnostem. b) Mladší školní věk Reedukace v tomto období navazuje na výsledky dosažené v předškolním věku. Přestože vývoj hrubé motoriky bývá v předškolním věku u běžné populace ukončen, u dítěte s dyspraxií pokračuje i na základní škole. Nejsnáze dosažitelné jsou běžné aktivity, které bohužel nejsou v současné době do- 64\n8 ceněny. Patří sem přirozený pohyb venku, základní tělesná výchova, běžné dětské hry i pomoc při domácích pracích. V případě závažnější poruchy musejí tyto aktivity s dítětem provádět rodiče. Nelze doporučit návštěvu sportovních oddílů a dalších zájmových organizací zaměřených na výkon, kde většinou dítě s dyspraxií může zažívat jen pocity zklamání a méněcennosti. Ve škole dítě potřebuje individuální péči učitele i pomoc spolužáků. Tímto způsobem lze pomoci překonávat následující problémy: adaptaci na školní režim, pomalé pracovní tempo, nešikovnost při tělesné výchově, ale též při výchovách dalších, neschopnost pracovat podle instrukcí. Jestliže si dítě nepamatuje více instrukcí, neví, jak má začít úkol, dáváme pokyny postupně, dítě je opakuje a pomáháme s postupem po menších krocích. Komplikované úkoly dělíme na menší, které postupně nacvičujeme. Intenzita a četnost nežádoucích projevů se může postupně snižovat v souvislosti s klidným prostředím a tolerantním přístupem učitele. Dítě nesmí zažívat výsměch a tresty. Svůj handicap si uvědomuje, trpí jím. Tresty ani poznámky v žákovské knížce nepomáhají situaci řešit. Spíše ukazují na bezradnost učitele. Uváděné psychosomatické obtíže a snadná unavitelnost jsou důsledkem vypětí, které dítě za celý den prožívá. Nelze přidávat úkoly k docvičení, zadávat dokončování školních úkolů domů. Unavené a vyčerpané dítě není schopno doma pracovat celé odpoledne. Učitel musí zvážit, která cvičení jsou pro další vývoj dítěte nezbytná a která je možné vynechat. Z mimoškolních aktivit lze doporučit ještě jízdu na koni, rehabilitační cvičení, cvičení na trampolíně, cvičení na míčích a další pohybové hry, které přispívají k pohybovému rozvoji dítěte. Střídají se činnosti, které jsou zajišťovány odborníky s běžnými pohybovými aktivitami, které musejí s dítětem provádět rodiče. PEDAGOGIKA roč. LVII, 2007 c) Starší školní věk Na 2. stupni je účinné spojení reedukace a kompenzace. Dítě se učí s obtížemi žít. Pokračuje reedukace v oblastech, které byly předmětem pozornosti v mladším školním věku (pohybový vývoj, nácvik pohybových her, pohybové koordinace, rozvíjení řeči). Součástí reedukace musí být pomoc při utváření a udržování sociálních vazeb. Dyspraxie brání v zapojení do sportovních aktivit a může vést k pocitu osamění a neúspěchu. Zapojení do kolektivu je prevencí sociálně patologických jevů. Žák s dyspraxií vyžaduje toleranci v mnoha směrech. Pomalé pracovní tempo nelze překonat vůlí, vyžaduje přizpůsobení podmínek (zkrácené úkoly, začíná se převlékat na tělesnou výchovu nebo jíst jako jeden z prvních, spolužáci pomáhají při přípravě na vyučování.) Obtíže v koncentraci pozornosti a zvýšená unavitelnost se projevují neklidem a vyrušováním v pozdějších hodinách výuky, ale též v podvečer při přípravě na vyučování. Proto je vhodné provádět relaxační cvičení, zadávat zkrácené úkoly ve škole i doma. Pro utváření adekvátního sebehodnocení musejí být kladeny takové nároky, takové typy úkolů, které jsou splnitelné. Za každým úspěchem následuje pochvala, která je důkazem, že snaha není marná. Úkoly, které žák nezvládl, je třeba rozložit na menší kroky a postupně se přibližovat k cíli. Není-li zvládnutí dovednosti pro život nezbytně nutné, hledáme kompenzační mechanismy. d) Dospívající a dospělý Více než reedukace přichází v úvahu v tomto věku snaha naučit se s poruchou žít. Není vhodné zapojovat se do aktivit, kde lze předpokládat selhání (společenský tanec, sjezdové lyžování, jízda na plachetnici). Naopak je nutné počítat s delší dobou pro splnění úkolů, naučit se požádat o po- 65\n9 moc nebo zopakování informací v případě potřeby. Dospělý člověk se většinou naučí s handicapem žít, kompenzovat ho, jeho okolí si zvykne. 6. Individuální vzdělávací plán V souladu se školským zákonem č. 561/2004 a vyhláškou č. 73/2005 může být v případě diagnostikované dyspraxie vypracován individuální vzdělávací plán. Pozitivní zkušenosti s využitím IVP získala V. Grulichová. Kromě respektování dále uváděných obecných doporučení plnilo dítě po dobu 14 týdnů úkoly zaměřené na rozvoj hrubé motoriky (plazení po břiše, lezení, různé varianty chůze, házení a chytání míčů, skoky na trampolíně) a jemné motoriky (kreslení, modelování, práce s papírem, stavění z kostek). Významným přínosem kromě zlepšení pohybového vývoje bylo zvýšení sebevědomí dítěte, lepší zapojení do kolektivu (Grulichová 2004). Následující náměty jsou obecně platné. Měly by být minimem, které může učitel pro dítě s dyspraxií vykonat. (Z mých zkušeností s jedinci s dyspraxií bohužel vyplývá, že ani tyto základní požadavky učitelé neplní, pokud dítě nepřinese zprávu z vyšetření v pedagogicko-psychologické poradně.) Jestliže nechce učitel dítěti záměrně škodit, toleruje slabší výkony v tělesné výchově, v pracovním vyučování a ve výtvarné výchově. Respektuje pomalé pracovní tempo nejen při plnění školních úkolů, ale též při přípravě na vyučování, při jídle nebo převlékání na tělesnou výchovu. Pohybovému vývoji nejen dítěte s dyspraxií, ale všech žáků ve třídě prospějí pravidelná tělesná cvičená ve formě pětiminutovek, relaxační cvičení, změny polohy v průběhu vyučování. Jedním z projevů dyspraxie, jak bylo výše uvedeno, je neschopnost zorganizovat svoji práci. Učíme žáka jak postupovat, aby dosáhl dobrých výsledků, jakým krokem začít, jak pokračovat, jak se učit. V neposlední řadě je nutná pomoc a tolerance pomalého pracovního tempa při plnění všech písemných úkolů. Neumíme-li systematicky pomáhat, tedy alespoň neškodit. Uvědomme si, že dítě má problémy téměř permanentně po celý den, proto je více unavené, nesoustředěné a může mít více somatických obtíží než jeho kamarádi. Proto i domácí příprava nemůže být vždy tak dokonalá, jak si představuje učitel i rodiče. Optimální řešení je třeba hledat ve spolupráci s rodiči na základě znalosti dítěte, jeho individuálních problémů, ale především kladů. Ne nadarmo se kniha A. Kirby Nešikovné dítě, kterou vydalo nakladatelství Portál, jmenuje v originále Dyspraxie the hidden handicap, tj. Dyspraxie skrytý handicap. Pro nezasvěcené mohou být všechny děti, ať už trpí dyslexií, dyskalkulií, ADHD či dyspraxií líné, nevychované, bez zájmu, neukázněné. Společné jsou jim ve většině případů pocity méněcennosti, nepochopení, osamění a bezmocnosti. Z toho často pramení sekundární poruchy chování, kterými se tyto děti snaží na sebe upozornit. Jsou to psychologicky zdůvodnitelné reakce na situace, do kterých se dostávají a které neumějí řešit. Ať už tyto děti označujeme jakkoliv, snažme se vcítit do jejich obtíží. Pokud neznáme reedukační postupy, můžeme alespoň projevit pochopení, pochválit snahu, netrestat za projevy poruchy, hledat pozitivní stránky jejich osobnosti. Individuální vzdělávací plán a následná individuální péče by měly být zaměřeny nejen na rozvíjení motoriky, grafomotoriky, popř. percepce, ale též na utváření adekvátního sebehodnocení a na organizaci sebe sama. 66\n10 Literatura: GRULICHOVÁ, V. Dyspraxie. Ostrava, Diplomní práce. Ostravská univerzita. Pedagogická fakulta. KIRBY, A. Dyspraxie. The Hidden Handicap. London : Souvenir Press, KIRBY, A. Nešikovné dítě. Portál : Praha, KIRBY, A.; DREW, S. Guide to Dyspraxia and Developmental Coordination Disorders. London : David Fulton Publisher, KUČERA, O. Psychopatologické projevy při lehkých dětských encefalopatiích. Praha : SPN, LESNÝ, I.; ŠPITZ, J. Neurologie a psychiatrie pro speciální pedagogy. Praha : SPN, MATĚJČEK, Z. Dyslexie. Praha : SPN, Další vyd. Jinočany : H+H, 1993, MATĚJČEK, Z., a kol. Lehké mozkové dysfunkce, možnosti screeningu a prevence. Praha : Knižní podnikatelský klub, MATĚJČEK, Z.; STRNADOVÁ, M. Test obkreslování. Psychodiagnostické a didaktické testy. Bratislava, NOVÁK, J. Diagnostika specifických poruch učení. Příručka. 2. upr. vyd. Brno : Psychodiagnostika, NOVÁK, J. Dyskalkulie. Havlíčkův Brod : Tobiáš, PORTWOOD, M. Understanding Developmental Dyspraxia. London : David Fulton Publishers, RIPLAY, K.; DAINES, B.; BARRETT, J. Dyspraxia. A Guide for Teachers and Parents. London : David Fulton Publishers, TŘESOHLAVÁ, Z., a kol. Lehká mozková dysfunkce. Praha : Avicenum, Vyhláška ze dne 9. února 2005 o vzdělávání dětí žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných. Sbírka zákonů, č. 73/2005, částka 20, s ZELINKOVÁ, O. Pedagogická diagnostika a individuální program. Praha : Portál, ZELINKOVÁ, O. Poruchy učení. Praha : Portál, ŽLAB, Z. Soubor vyšetřování zvláštností v motorice a percepci u dětí s lehkou dětskou encefalopatií. Otázky defektologie, 1960, č. 3. Zákon č o předškolním, základním, středním a vyšším odborném a jiném vzdělávání. Sbírka zákonů/2004, částka 190. PEDAGOGIKA roč. LVII,


NAREX CBU 125 aku úhlová bruska (Camouflage) | Rucni-naradi.cz\nNAREX CBU 125 aku úhlová bruska (Camouflage)\n65 405 720\n510 Kč (20%)\nStartovací set SET-CMFL\n20V akumulátor CB 4\nNabíječka CN 20\nBalení s CBU 125 Basic obsahuje\n1x klíč pro upínací matici\n1x přídavné držadlo AH M8\nAkumulátorová úhlová bruska Narex CBU 125 z produktové řady Camouflage je ideální pro všechny univerzální práce v různých oblastech. Model úhlové brusky CBU 125 zvládne nejen broušení a řezání ocelových konstrukčních prvků, ale je vhodný také například pro odstraňování starých nátěrů, úpravu stavebních materiálů nebo řezání keramiky. Velkou výhodu představuje také moderní Brushless motor se zvýšenou životností. Verze "Basic" je dodávaná bez baterie a nabíječky.\nProduktová řada Camouflage\nProduktová řada Narex Camouflage představuje ucelený systém akumulátorového nářadí ve speciálním kamuflážovaném designu speciálně určeným pro práce ve venkovním prostředí - pro napájení veškerého nářadí této řady lze využít jediný akumulátor, který lze zakoupit buď samostatně a nebo ve výhodné startovací sadě (nabíječka a dva akumulátory).\nPro všestranné práce v exteriéru\nSpolečně s vhodným příslušenstvím lze nářadí využít například k přesnému řezání kovových trubek a profilů, zabroušení svarů, začištění hran a okrajů, odstranění barvy a koroze, ale i k řezání a broušení betonu, kamenů nebo obkladů.\nÚzké tělo dobře padnoucí do ruky\nDobře vyvážená konstrukce s obvodem těla pouhých 145 mm skvěle padne do ruky a dobře se drží i při různých úchopech. Komfortnímu pocitu při broušení nebo řezání napomáhá také příjemně pogumovaný povrch brusky.\nModerní řídicí a monitorovací prvky\nBezuhlíková technologie motoru (Brushless) a pokročilé elektronické řídící prvky zajišťují modelu CBU 125 dlouhou životnost a výrazně delší provozní dobu na jedno nabití aku baterie. Optimalizované vedení vzduchu zajišťuje také dokonalé chlazení.\nHmotnost (bez baterie): 1.6 kg\nVhodné příslušenství k NAREX CBU 125 Basic (bez aku)\nod 113 Kč Výběr variant\nNAREX CB 4\nNAREX Start SET-CMFL\nPodobné produkty k NAREX CBU 125 Basic (bez aku)\nNAREX ABU 125-600 B Basic Box (bez aku)\nNAREX ABU 125-600 B T-Loc (bez aku)\nBOSCH GWS 180-LI (115 mm)\nServis a reklamace NAREX CBU 125 Basic (bez aku)\nVideo k NAREX CBU 125 Basic (bez aku)


Česko je před Vánocemi zavalené krabicemi. Vracejte je do obchodů, prosí experti - Deník.cz\nČeši propadli internetovým nákupům. Platilo to už před pandemií a nyní dvojnásob. V Česku funguje téměř 50 tisíc internetových obchodů a jejich obrat by měl letos poprvé překročit hranici 200 miliard korun. Jenže s rostoucím objemem přepravených zásilek přibývá i nechtěný ekologický problém. Modré kontejnery na vytříděný papír jsou téměř celý rok plné kartonových krabic, a to i přesto, že by mohly posloužit při přepravě dalšího zboží.\n„Obaly jsou navrhované tak, aby vydržely i opakovanou manipulaci. Proto je škoda s nimi zacházet jako s jednorázovými odpady,“ upozorňuje Monika Barešová ze spolku Trash Hero Czech Republic, což je česká nezisková společnost zabývající se ekologií.\nRekordní množství papíru\nJen pro představu: v roce 2020 "padlo" na výrobu vlnité lepenky rekordních 606 tisíc tun papíru. Za devět měsíců letošního roku to je již 592 tisíc tun, takže po hlavní dárkové sezoně bude rekord opět překonán.\nKam ale kartonové krabice odnést, než je jen pohodit u kontejneru? Odpověď lze nově najít v mobilní aplikaci s názvem „Kam s ním?“. Ta obsahuje mapu obchodů, kam je možné použité obaly včetně plastových či papírových výplní po domluvě donést.\n„Samotné obchody obaly vítají. Je jich aktuálně na trhu nedostatek. Obalový karton za poslední období zdražil o 50 procent. Navíc v očích ekologicky smýšlejících zákazníků tím posilují svoji značku,“ vysvětluje Radek Janoušek ze spolku Ukliďme Česko.\nJedním z obchodů odebírajících zpětně obalový materiál je i výrobce eko drogerie a eko kosmetiky Tierra Verde. „Krabice a výplňový materiál nám do Popůvek u Brna vozí jednotlivci, kterým se doma nahromadí, ozývají se nám však i firmy, s nimiž máme domluvené pravidelné svozy odložených kartonů. Vše využijeme při balení zásilek z našeho e-shopu. Naším přáním je zachovat zdroje a krásy přírody dalším generacím," říká Petra Lopušníková z Tierry.\nV aplikaci, kterou lze zdarma stáhnout do chytrého telefonu nebo spustit přímo v internetovém prohlížeči, je již zaevidováno bezmála 150 obchodů. A další postupně přibývají.\nObal není odpad\nI když se síť postupně rozrůstá, jsou lokality, kde lidé takzvaně po ruce mají jen modrý kontejner. V takových případech je dobré využít sociální sítě. Například na Facebooku je skupina Obal není odpad s 9,3 tisíci členy. Ti si pak mezi s sebou použité obaly nabízejí. „Skupina si klade za cíl pomoci obalovému materiálu zůstat v oběhu co nejdéle,“ popisuje správce skupiny Lenka Wernerová.\nO síle sociálních sítí se v tomto smyslu několikrát přesvědčila čtyřiatřicetiletá Michaela z Rakovníka. Zatímco dříve při vánočním úklidu končily nepotřebné věci včetně krabic v kontejnerech, teď je nabízí k dalšímu využití. „Nevěřila jsem, že by o krabice byl takový zájem. Nakonec jsem se jich s dobrým pocitem všech zbavila,“ dodává.\nModerním trendům podléhají i největší tuzemské internetové obchody. Kartonové obaly rozhodně už nemizí v kontejnerech. „Krabice od dodavatelů recyklujeme a používáme pro přepravu zboží na naše pobočky a franšízy,“ potvrzuje mluvčí e-shopu CZC.CZ Michaela Balarinová.\nNejinak je na tom konkurenční e-shop Alza s tím rozdílem, že již nabízí i zpětný odběr krabic. „Například při doručení zboží naší dopravou Alza Expres je možné krabice vrátit jako součást služby instalace ke které patří i odvezení obalového materiálu,“ popisuje mluvčí Daniela Chovancová.\nČeši v uplynulém roce vytřídili více než 228 tisíc tun papíru, dále pak 173 tisíc tun plastového odpadu a přes 161 tisíc tun skla. Pro většinu obyvatel je navíc třídění samozřejmostí: pravidelně odpad do barevných kontejnerů odnáší 73 procent lidí.\nI když Česko patří mezi státy, kde je třídění na vysoké úrovni, stále je co zlepšovat. Někteří do modrých kontejnerů stále vhazují předměty, které sem nepatří. Jedná se mimo jiné o účtenky vytištěné na termopapíru, fotografie nebo povoskovaný papír ale také například kelímky na kávu.\n„Jsou totiž opatřeny tenkou plastovou vrstvou, aby se při kontaktu s tekutinou nerozmočily. Pokud chceme vytřídit knihu s pevnou vazbou, je nutné vazbu nejprve odstranit, vyhodit ji do směsného odpadu a stránky pak můžeme vytřídit do modrého kontejneru,“ upozorňuje mluvčí společnosti EKO-KOM Lucie Müllerová.\nJedním dechem pak připomíná, že tříděný papír by měl být vždy suchý a neznečištěný. "Použité papírové kapesníky nebo utěrky z hygienických důvodů do modrého kontejneru nepatří," dodává Müllerová.\nČesko, kontejner, obchod, papír, Vánoce, Alza.cz, Facebook\nRuskou agresi proti Ukrajině jsme si nedokázali představit. I za našeho šéfování Evropě se mohou…\nNabídku vrátit se do seriálu Ulice sice Sara Sandeva (25) odmítla, přijala ale několik jiných…\nŠkoda Fabia servisní knížka, koupeno v CZ Dacia Duster první majitel, servisní knížka, koupeno v CZ Škoda Fabia první majitel, koupeno v D Volvo nové vozidlo, servisní knížka, koupeno v CZ, v záruce Škoda Fabia první majitel, servisní knížka, koupeno v B, nehavarované Volkswagen Passat první majitel, servisní knížka, koupeno v CZ, nehavarované Škoda Fabia servisní knížka, koupeno v CZ Volkswagen Touran první majitel, servisní knížka, koupeno v CH, havarované + PRODAT AUTO


Další verze komiksu Zaklínač! – FantasyPlanet\nDalší verze komiksu Zaklínač!\nPublikováno 5.7.2002 od Pavel Nero Kramný\nDittmar Chmelař opět poslal titulní stránku, která byla notně změněna dle vašich připomínek a první stranu chystaného komiksu Zaklínač!\nPřed nedávnam jsem zde na serveru zveřejnili článek o obstrukcích kolem komiksu Zaklínač a zprávu, že Dittmar Chmelař a Josef Fraško chystají nový komiks na motivy povídky Něco víc. Zveřejnili jsme i ukázky možných tváří Geralta a vy jste se mohli vyjádřit, jak se vám ta která verze líbí. Z vašich připomínek vznikla nová titulní stránka a první stránka, které vám nyní přinášíme.\n« Spider-Man – Komiksová legenda je (už zase) tu\nStar Gate »\nTo celkový ladění obálky do fialova je příšerný, připadá mi to jako komiks pro třináctiletý holky. To samý platí i o oblečení kočího na první straně. Jinak oceňuju kresbu… Komiks si určitě koupím, i když ta obálka mě fakt odpuzuje. Barvák\nNapsal jsem to už minule a napíšu to i teď, prostě se mi to nelíbí. Ta počítačová úprava vypadá děsně nepřirozeně a styl mi taky nesedl…tohle by neměli vydat…\nten obličej je spíš utrápený než pochmurný (navíc mi přijde že má asijské rysy), nelíbil se mi ani žádný ze starších obrázků, jen na okraj – obrázky v knížce mi seděly víc; je to jen názor, nechci vám brát chuť do práce\nVypada to jako pro 10 lety deti. Fura jasnejch barvicek. Svet zaklinace mi rozhodne nejakou “prochazku ruzovym sadem” neevokuje. Krome toho par chyb – Takhle by to kolo asi nezapadlo, krome toho by po ceste nebyla obruc na kole tak leskla, Geralt vypada strasne zzenstile – rozhodne zadny Sedy Vlk, vousy pod nodem NEROSTOU z nosnich direk a nebrani v dychani. Celkove ta cele pusobi ponekud “panenkovsky”. Mimochodem, co to ma bejt za hnusacky na ty obalce, o takovych ufounovskych potvurkach nejspis Sapkowski nikdy nepsal.\nSorry, ale tá obálka… No je proste nejaká cudná.Malo by sa to volať ZAKLíNAČ A BATMANOVI BRATŘI. Ale mam pocit, že by s tým Andrzej Sapkowsky nesúhlasil.\nEsli je toto Geralt tak to su fůsatej gnóm a né trpaslík a tá Yennefer je taky inačí baba než totok. A esli tam nakreslíte tak pohnojeně mě tak dojdu a moji ogaři vám dajů klanicama abyste si to pamatovali.\nJe to dost bída,pánové.Zaklínač vypadá jak KEN barbíňák.To přeci neni možný,příjde mi že od těch prvních se nijak moc nezměnil.Proč se tak mračí.V knířkách vypadal líp.Krom toho možná to bude znít drsně ale věřím že se mnou bude většina souhlasit.Pokud to neumíte namalovat jinak(aspoň TROCHU)tak se na to rači vykašlete.Byla by škoda aby to dopadlo tak žalostně jako ten film.Komiksu stylu KAČER DONALD a Zajíc Zaza je dost.A ptám se autorů:Jaký by vám bylo, kdyby jste chtěli super barák a přišel nějakej čičmunda a postavil chýši děravou, na trerý je vydět že za čtrnáct dní spadne.A ještě vám tvrdil že přesně tohle to chtělo?\nNic proti a snaha se cení, leč jest to pohnojené na půdu až. Nedá se svítit-Geralt vypadá jak číňánek a Yenna jak šlapka. S poprsím hodným třikrát až čtyřikrát rozměrnější dámy. Vím, že komiks je děsná makačka, ale tak ji přece nedělejte zbytečně… A ta fialová je hnusná, to se slušně nedá říct. Je mi to líto, ale… tomuhle už nepomůže ani svěcená voda. Je mi líto autorů…


Kostel v Hrabůvce změní svoji tvář - Moravskoslezský deník\nKostel v Hrabůvce změní svoji tvář\nOstrava - V betonovém sevření „paneláků“ se v Hrabůvce skrývá sto let starý svatostánek. Při jeho opravách byl objeven tajemný svědek minulosti – kovová schrána dosud neznámého obsahu.\nKostel Panny Marie v Ostravě-Hrabůvce | Foto: DENÍK/Pavel Sonnek\nOprava farního kostela Panny Marie, Královny posvátného růžence, začala již počátkem července a bude pokračovat přibližně až do konce roku. Kromě vnitřní výmalby a opravy vnějších fasád je v plánu i výměna uložení kříže na věži kostela, do kterého před nedávnem uhodil blesk.\n„Sté výročí oslavíme sice až příští rok, ale s opravami jsme začali už teď, protože chceme, aby se to, co naši předci tak těžce vybudovali, zase ukázalo v důstojné kráse,“ řekl farář hrabůvského kostela Miroslav Straka.\nNa opravu získali představení kostela peníze především díky grantu ministerstva kultury a také pomocí několika sbírek. Na opravy může přispět i veřejnost formou sbírky v kostele nebo rovnou na farní konto. „Do budoucna bychom chtěli provést i další opravy, například stávajícího osvětlení anebo zakoupit nový lustr, ale to vůbec není jednoduché. Takový kostelní lustr přece nekoupíte jen tak někde v obchodě,“ informoval farní knihovník Jiří Golec.\nS opravou věže kostela je spjat zajímavý nález. Uvnitř báně řemeslníci našli kovovou schránu, která se obvykle užívala k ukládání dobových památek, jako byly například listiny nebo kovové mince té doby. Schránka je zatím bezpečně uložena pod zámkem sejfu a farní rada s jejím otevřením čeká, až se po prázdninách sejdou všichni její členové a farníci.\nFarníků hrabůvský kostel rozhodně nemá málo. Při posledním sčítání měl kostel Panny Marie okolo osmi stovek věřících.\n„Velký počet našich farníků jsou mladí lidé a taky děti. Tomu odpovídá i způsob naší práce a akcí v kostele. Nepořádáme tedy pouze mše, ale například i schůzky divadelního kroužku, středeční sbory a při naší faře funguje také skautský kroužek pro děti od šesti do osmnácti let,“ dodal Straka.


Tisk startovních čísel - Justprint.cz\nStartovní čísla - Již od 50 ks\nVoděodolný syntetický materiál Synaps OM 135 g\nMožnost vykonání 2 nebo 4 dírek\nPokud hledáte výtisky na jedničku - pravděpodobně jste nemohli trefit lépe. Rádi pro Vás vytiskneme personalizovaná startovní čísla a doplníme je libovolnou grafikou nebo logem. Tiskneme na syntetický papír Synaps OM 135 g, který je nejen atraktivní, ale také trvalý a voděodolný.\nTisk startovních čísel - reklama na jedničku\nTato startovní čísla jsou také odolná proti roztahování a zmačkání - takže si udrží tvar bez ohledu na podmínky. Startovní čísla jsou nenahraditelná během maratonů, soutěží a různých sportovně-rekreačních akcí. Čísla tiskneme na formát A5, můžeme rovněž vykonat otvory usnadňující jejich upevnění (2 nebo 4).


POHYBOVÝ APARÁT A MASÁŽE | Změna je život\nPodpora a zrelaxování svalů a kloubů\nDoplněk stravy pro chrupavky a kosti, zdroj chromu, manganu a mědi. Přispívá k normální tvorbě pojivových tkání, udržení stavu kostí, kloubů a šlach.\nDoporučené dávkování: 1 malou odměrku nebo 2 vrchovaté lžičky (cca 5 g) prášku denně rozpusťte v 200 ml vody.\nUpozornění: uchovávejte mimo dosah dětí. Nepřekračujte uvedenou doporučenou denní dávku. Nepoužívejte jako náhradu pestré stravy.\nProdukt obsahuje glukosamin sulfát z korýšovců – není vhodný pro vegany.\nDoplněk stravy pro chrupavky a kosti, zdroje chromu, manganu a mědi. Přispívají k normální tvorbě pojivových tkání, udržení stavu kostí, kloubů a šlach.\nDoporučené dávkování: 1 kapsli 3× denně zapijte vodou.\nDoplněk stravy s extraktem z bambusu (tabašír) bohatého na křemík a s práškem ze slávky zelenoústé. Bambus přispívá k normálnímu stavu kostí a kloubů.\nDoporučené dávkování: 3 kapsle denně.\nProdukt obsahuje prášek ze slávky zelenoústé – není vhodný pro vegany.


Město Strážov - clanek sumavsti muzikanti 2007112302.html\nVydáno dne 23. 11. 2007 (5415 x přečteno)\nKde jsou ty doby, kdy snad v každé vesnici byla parta muzikantů a v některých i dvě. Šumaváci byli vyhlášení muzikanti po celé Evropě. Hráli na tancovačkách, po hotelích, v přístavech i v cirkusech. Muzika je zkrátka provázela od narození až do hrobu. Dnes bychom pravých šumavských kapel napočítali skutečně jen pár. Zanikají a zmenšují se. V této době už jen profesionálové hrají dechovku v takzvaném plném obsazení, což čítá alespoň deset muzikantů.\nJednou světlou výjimkou je vznik nové malé šumavské muziky, která má na první pohled zvláštní název OBŠUKA. Nelekejte se, nejde o nic nemravného, ale o zkratku „oblíbené šumavské kapely“. Hraje ve třech až pěti muzikantech, přičemž dva jsou od nás ze Strážova. Během prvního roku své existence stačila hrát na několika významných akcích: Silvestr 2006, otevření výstavy skla v železnorudském muzeu, otevření penzionu SLUNCE, SENO, HOŠTICE v rodném domě Jiřího Trošky (tam také vznikl přiložený snímek, který byl dokonce vydán jako pohlednice) a při otevření prvého šumavského pivovaru v hotelu Belveder na Železné Rudě. Nedávno jsme se s jejich muzikou mohli setkat také na historicky prvém pivobraní a vinobraní v polovině září opět na Železné Rudě.\nPřejme si, aby muzikanti ze Šumavy - JUDr. František Strnad, Jiří Kaiser a dva Strážováci Sláva Bouberle a Josef Toman - ještě dlouho rozdávali radost a potěšení všem, kdo mají rádi krásné písničky ze Šumavy, z jižních Čech, ale i z Moravy a Slovenska.\nPOZVÁNKA NA TÁBORÁK-22.7.\nJAK SE VOLILO VE STRÁŽOVĚ\nNABÍDKA VYŘAZENÝCH RADIÁTORŮ\nBESEDA - VITEŇ 12.4.\nDiesel: 31,70 Kč/l


Aby kočky neokusovaly pokojovky: Pořiďte jim kočičí trávu – Napadov.cz\nDomů/Dům a zahrada/Aby kočky neokusovaly pokojovky: Pořiďte jim kočičí trávu\nJana Horká 1.10.2021\nPokud máte doma kočku, určitě řešíte také problém, že vám ožírá vaše pokojové rostliny. Nejen že to pro ni může být dost nebezpečné, ale samozřejmě to také pokojovky značně poškozuje a kazí vám to výzdobu. V každém případě si proto dejte pozor na výběr vhodných rostlin do domácnosti, aby to pro vaše kočky nebylo poslední jídlo v životě. Pokud ale chcete tento zlozvyk zcela vymýtit, nabízí řešení kočičí tráva. Tu si můžete snadno vypěstovat doma a kočka ať si s ní dělá co chce. Poradíme vám, jak postupovat.\nKočičí tráva – co to vlastně je?\nTento druh traviny je zcela bezpečný pro konzumaci jak kočkami, tak i lidmi. Pěstuje se jako pokojová rostlina, a dokonce kočkám poskytuje velké spektrum důležitých vitamínů a minerálů. Kočičí tráva je směs z ječmene, ovsa, pšenice nebo žita. Nesmíte ji však zaměňovat se šantou kočičí. Tuto bylinku mají kočky také rády, ale nejedná se o trávu, nicméně o blízkou příbuznou máty. Bohužel tato bylinka působí na kočky poněkud omamně a ovlivňuje její chování. Její výtažky se dokonce přidávají i do hraček pro kočky nebo škrabadel, aby je skutečny využívaly. Šanta je pro kočky neškodná a nemá žádné negativní účinky.\nProč se vyplatí pěstovat kočičí trávu?\nJe skvělá jak pro kočky, tak i pro jejich majitele. Pro vaše mazlíčky může být příjemným a bezpečným občerstvením, které obsahuje vysoké množství vlákniny, podporuje trávení a pohyb střev, ale také usnadňuje vykašlávání chlupů nebo jiných nestravitelných materiálů. Většinou to také odradí kočku, aby se pokoušela okusovat jiné pokojovky, které chcete chránit. Kočičí tráva mimo jiné obsahuje i kyselinu listovou, vitaminy A a D a také chlorofyl. Vy si ji můžete přidat třeba do salátu nebo do smoothie.\nKočičí tráva zajišťuje očistu zažívacího traktu.\nPomáhá předejít vzniku nepříjemných smotků chlupů, které dráždí žaludek.\nKočičí tráva může kočku zabavit.\nSadu na pěstování můžete snadno pořídit v prodejnách s chovatelskými potřebami. Kočičí trávu si také můžete koupit již vypěstovanou v truhlíku, ale není nic snazšího než si ji vypěstovat pěkně podomácku. Budete potřebovat jen semena kočičí trávy, které zasejete přímo do půdy asi 0,5 cm hluboko. Jestliže ji chcete pěstovat uvnitř, může vám tam klidně růst celoročně. Půdu však musíte udržovat neustále vlhkou, nemá ráda sucho.\nTruhlík se zasazenými semeny přikryjte a umístěte na teplé a tmavé místo. Stačí dva dny na to, aby se objevily první rašící konečky kočičí trávy. Následně je třeba truhlík přesunout na parapet na přímé sluneční světlo. Dejte si pozor také na to, abyste rostlinku zbytečně nepřelívali a nezpůsobili uhnívání kořenů. Ke konzumaci je rostlinka připravená asi 10 až 14 dnů po vyrašení nebo ve chvíli, když dosáhne velikosti 10 cm. Kočka si ji může okusovat klidně přímo z truhlíku dle své libosti a potřeb.\nJe jasné, že až se do trávy pustí kočka, bude nutné ji pravidelně udržovat, aby tento nápor přežila. Určitě jí hodně pomůže pravidelný každotýdenní sestřih trávy, který přirozeně podpoří zdravý a svěží růst. Také je třeba rostlinu kontrolovat, aby netrpěla nějakou chorobou nebo se do ní nepustili škůdci. Jestliže vám tráva přesto začne vadnout nebo žloutnout, nevěště hlavu, jednoduše ji vyhoďte a během pár dní si vypěstujete novou.\nPro kočku je požírání trávy naprosto instinktivním chováním, takže se rozhodně neznepokujejte, že by to bylo něco nestandardního. Pomáhá tak sama sobě a určitě ji nebraňte, pokud si bude chtít na zahradě něčeho uždibnout. Jen kontrolujte bezpečnost rostlin.\ndomácí zvíře kočičí tráva kočka mazlíček Rostliny\nJak si vyrobit pom-pom?


Evropský rekord padl. Ve Frankfurtu odstřelili 116metrovou budovu – Novinky.cz\nVe Frankfurtu odstřelili 116metrovou budovu\nneděle 2. února 2014, 17:33 - Frankfurt\nBudova, která se k zemi se poroučela v 10:05 SEČ, byla postavena v roce 1972 poblíž frankfurtského výstaviště. Tým pod vedením demoličního mistra Eduarda Reische použil k odstřelu zhruba 50 000 tun betonu přibližně tunu výbušnin.\nMimořádnou podívanou si podle odhadů nenechalo ujít podle odhadů policie více kolem 30 000 přihlížejících lidí. O zajištění hladkého průběhu akce se staraly stovky lidí.\nBudova se za mohutného dunění zhroutila během několika sekund. Poté ji zahalil neproniknutelný oranžovo-šedý oblak prachu, který se rozptýlil během několika minut.\nPoté se přihlížejícím naskytl pohled na obrovskou horu sutě. Na uvolněném místě v areálu bývalého univerzitního kampusu mají vyrůst dvě administrativní výškové budovy.


Zpráva o dosažené úrovni nepřetržitosti\npřenosu nebo distribuce elektřiny za rok 2017\nEnergetický regulační úřad zpracoval zprávu o dosažené úrovni nepřetržitosti přenosu nebo distribuce elektřiny za rok 2017. Podle vyhlášky o kvalitě je úřadem sledována a vyhodnocována nepřetržitost přenosu a distribuce elektřiny v přenosové a v distribučních soustavách. Způsob výpočtu ukazatelů nepřetržitosti je uveden v příloze č. 5 k vyhlášce č. 540/2005 Sb. Dále jsou uvedeny závěry z vyhodnocení dat získaných od provozovatele přenosové soustavy a provozovatelů regionálních distribučních soustav.\nPřenosovou soustavou se ve smyslu energetického zákona rozumí vzájemně propojený soubor vedení a zařízení 400 kV, 220 kV a vybraných vedení a zařízení 110 kV sloužící pro zajištění přenosu elektřiny pro celé území České republiky a propojení s elektrizačními soustavami sousedních států.\nMnožství elektřiny přenesené přenosovou soustavou na výstupu [GWh] 67 442\nPočet transformátorů 400/110 kV [-] 49\nPro provozovatele přenosové soustavy jsou vyhláškou definovány následující ukazatele:\nprůměrná doba trvání jednoho přerušení přenosu elektřiny v kalendářním roce (min),\nUkazatele nepřetržitosti přenosu v roce 2017\nPočet přerušení přenosu elektřiny v roce [-] 4\nCelková doba trvání přerušení přenosu elektřiny v roce [min] 36\nPrůměrná doba trvání jednoho přerušení přenosu elektřiny v roce [min] 9\nNedodaná elektrická energie v roce [MWh] 50\nUkazatel* ČEZ E.ON PRE ČR\nSAIFI [přerušení/rok] 3,41 2,34 0,57 2,76\nSAIDI [min/rok] 501,47 466,68 40,34 431,45\nCAIDI [min] 146,88 199,17 70,21 156,18\nVývoj ukazatelů nepřetržitosti distribuce. Jak již bylo uvedeno výše, jednotlivé společnosti není možné mezi sebou jednoduše porovnávat, jelikož výsledky závisí na profilu daných soustav a dalších okolnostech. Z tohoto pohledu je podstatnější sledovat časový vývoj ukazatelů za jednotlivé společnosti.\nOproti roku 2016, kdy bylo dosaženo historicky nejnižších hodnot ukazatelů nepřetržitosti, byl rok 2017 zcela opačný. V roce 2017 bylo dosaženo nejvyšších hodnot ukazatele nepřetržitosti SAIDI od začátku sledování. Ukazatel SAIFI rovněž zaznamenal výrazný nárůst oproti roku 2016. Na nárůstu obou ukazatelů měl hlavní vliv orkán Herwart, který na přelomu října a listopadu způsobil zvýšenou kumulaci poruch způsobených vlivem nepříznivých povětrnostních podmínek.


▷ Paletový vozík použitý - nakupujte výhodně online\nVšechny stroje Všeobecné vybavení Vysokozdvižné vozíky\nPříslušenství pro vysokozdvižné vozíky 28\nVysokozdvižné vozíky LPG 11\nVysokozdvižné i elektrické vozíky a manuální paletové zdviháky 87 Počet položek\npouze položky na aukci (87)\nSTAPLERMAXX WS03-12 Paletový vozík Paletové vozíky\nPřibližné rozměry 800 x 1,900 x 2,100 mm\nSTIER Hand pallet truck Paletové vozíky\nPřibližné rozměry 1,500 x 800 x 1,300 mm\nWeismain Německo, 96260 Weismain\nMASTERMOVER MT 600+ Electric Tractor Paletové vozíky\nPřibližné rozměry 1,168 x 580 x 1,260 mm\nDodací podmínky FCA Neuweiler, vyplaceně na nákladní auto\nNeuweiler Německo, 75389 Neuweiler\nJUNGHEINRICH ESE 220 Electric Paletový vozík Paletové vozíky\nPřibližné rozměry 2,200 x 850 x 1,300 mm\nNordrhein-Westfalen Německo / Nordrhein-Westfalen\nJUNGHEINRICH EJE 16-20 Electric Paletový vozík Paletové vozíky\nPřibližné rozměry 1,800 x 700 x 850 mm\nRok výroby ~ 1992\nHYSTER P1.6 Electric pallet truck Paletové vozíky\nPřibližné rozměry 1,800 x 750 x 1,300 mm\nDodací podmínky FCA Torino, naloženo na kamion\nTorino Itálie, 10129 Torino\nBT LSR 1200 Electric Pallet Truck Paletové vozíky\nPřibližné rozměry 2,200 x 900 x 2,000 mm\nJUNGHEINRICH EJC 216 Electric High Lift Truck Paletové vozíky\nPřibližné rozměry 2,070 x 830 x 2,030 mm\nDodací podmínky FCA Magdeburg, naloženo na kamion\nMagdeburg Německo, 39124 Magdeburg\nPRAMAC LX 16/35 Electric High Lift Truck Paletové vozíky\nPřibližné rozměry 1,900 x 900 x 2,200 mm\nPRAMAC LX 16/35 Electric High Pallet Truck Paletové vozíky\nPřibližné rozměry 2,080 x 880 x 2,300 mm\nLIFTER TE12/29 Electric Forklift Paletové vozíky\nPřibližné rozměry 1,800 x 800 x 2,000 mm\nDodací podmínky FCA Obernzenn, naloženo na kamion\nObernzenn Německo, 91619 Obernzenn\nMIC Electric pallet stacker Paletové vozíky\nPřibližné rozměry 1,900 x 900 x 2,000 mm\nDodací podmínky FCA Valkenswaard, naloženo na kamion\nValkenswaard Nizozemsko, 5555 XL Valkenswaard\nTalheim Německo, 74388 Talheim\nPROTEUS Pallet Truck Paletové vozíky\nPřibližné rozměry 1,400 x 600 x 1,500 mm\nPřibližné rozměry 1,600 x 550 x 1,200 mm\nSTILL HP 25W Pallet Truck with Electronic Scales Paletové vozíky\nDodací podmínky FCA Pöllau, naloženo na kamion\nPöllau Rakousko, 8225 Pöllau\nFREUTEK TRA0001 T15 1500KG Electric Pallet Truck Paletové vozíky\nPřibližné rozměry 1,800 x 700 x 680 mm\nPřibližná hmotnost 195 kg\nPROMAT Pallet truck Paletové vozíky\nPřibližné rozměry 2,400 x 550 x 1,500 mm\nDodací podmínky FCA Immenstadt im Allgäu, naloženo na kamion\nImmenstadt im Allgäu Německo, 87509 Immenstadt im Allgäu\nPallet trucks (3x) Paletové vozíky\nPřibližné rozměry 1,600 x 1,000 x 1,300 mm\n2 Pallet Trucks Paletové vozíky\nPřibližné rozměry 1,500 x 1,400 x 1,200 mm\nDodací podmínky FCA Uhingen, naloženo na kamion\nUhingen Německo, 73066 Uhingen\nPFAFF 034527101 Pallet Truck Paletové vozíky\nPřibližné rozměry 1,400 x 800 x 1,500 mm\nLOGITRANS GL 2500 Pallet Truck Paletové vozíky\nPřibližné rozměry 1,300 x 800 x 1,500 mm\nSTIER HPT-A Pallet Truck Paletové vozíky\nSTEINBOCK WH 20 Pallet Truck Paletové vozíky\nGRUSE Pallet Truck Paletové vozíky\nPřibližné rozměry 1,200 x 550 x 700 mm\nNowa Sól Polsko, 67-100 Nowa Sól\nPS LOGISTICS Pallet truck Paletové vozíky\nPřibližné rozměry 1,402 x 600 x 1,300 mm\nPřibližná hmotnost 62 kg\nLEMA Pallet truck Paletové vozíky\nPřibližné rozměry 1,401 x 600 x 1,300 mm\nPřibližná hmotnost 61 kg\nHART 2700 kg Pallet truck Paletové vozíky\nPřibližné rozměry 1,400 x 600 x 1,300 mm\nZAKREM 2200 kg Pallet truck Paletové vozíky\nPřibližné rozměry 1,403 x 600 x 1,300 mm\nPřibližná hmotnost 63 kg\nSTEINBOCK Hand lift truck Paletové vozíky\nSTEINBOCK WH 23/54/115 Hand pallet truck Paletové vozíky\nRAVAS SAVAR 2100 Fork Pallet Truck with Scale Paletové vozíky\nPřibližné rozměry 1,700 x 600 x 1,250 mm\nDodací podmínky FCA Rheinberg, naloženo na kamion\nRheinberg Německo, 47495 Rheinberg\nEINHELL 2000 Pallet Truck Paletové vozíky\nPřibližné rozměry 1,500 x 500 x 1,300 mm\nFETRA Pallet Truck Paletové vozíky\nFERM FPW-2000T Hand Pallet Truck Paletové vozíky\nPřibližné rozměry 1,500 x 400 x 1,300 mm\nJUNGHEINRICH Pallet truck Paletové vozíky\nPřibližné rozměry 1,600 x 550 x 1,250 mm\nL'EUROPEA Fork Pallet Truck Paletové vozíky\nPřibližné rozměry 1,500 x 520 x 1,200 mm\nManual High Lift Truck Paletové vozíky\nPřibližné rozměry 1,970 x 630 x 1,970 mm\nDossenheim Německo, 69221 Dossenheim\nPaletový vozík pro průmyslové účely\nPaletové vozíky jsou důležitou součástí vybavení pro průmyslovou dopravu\nKde se paletové vozíky používají\nZnačky a výrobci vozíků na zvedání palet\nPaletový vozík se používá jako univerzální dopravní vozík v dílnách a skladech napříč všemi průmyslovými odvětvími. Kromě univerzálních vozíků na zvedání palet existují i speciální paletové vozíky. Nejčastěji se používají na přepravní palety, palety z plastu, klecových palet a dalších jejich atypických druhů. Ovládání se taktéž u jednotlivých typů zařízení pro zvedání liší. Ruční paletové vozíky se používají nejčastěji. Elektrický paletový vozík je nejčastější ve skladech a skladištích. Nůžkové zvedáky jsou méně obvyklé a dokáží zboží zvednout i do opravdu velké výšky a umístit například do skladovacího regálu. Ruční paletový vozík na přepravu zboží se většinou ovládá integrovaným hydraulickým systémem. Doplňky navíc, jako je například zabudovaná váha, mohou velmi pomoci při vybírání správného zboží k přepravě. Ruční paletové vozíky se nejčastěji prodávají buď s krátkou nebo s dlouhou vidlicí, což určuje, jak se na něj budou palety nakládat. Ruční paletový vozík je ideální pro přepravní řešení v menších podnicích na krátké vzdálenosti, hlavně proto, že jeho nosnost zpravidla nebývá větší, než 3000 kg. Výbornými pomocníky jsou také paletové vozíky s váhou.\nPaletovací vozík: zařízení pro transport ve výrobních halách a skladech\nPaletovací vozíky: univerzální i speciální varianty\nRozdíly mezi ručním a elektrickým paletovým vozíkem\nKvalita Široká nabídka Individuální servis Existují i elektrické paletové vozíky se sedátkem, na kterém sedí řidič, který tak stroj pohodlně ovládá. Další modely sedátko nemají a řidič je ovládá ve stoje. Všechny prvky řízení jsou snadno a pohodlně přístupné. Modely, které byly zatím zmíněny, se používají především v halách. Speciální vozíky na zvedání palet ale existují i pro použití venku a na těžkém terénu, například na staveništích, kde nacházejí uplatnění například při vykládání a nakládání stavebnin. Největší typy zařízení pro zvedání (například těžké vysokozdvižné vozíky nebo jeřáby) se používají pro manipulaci s přepravními kontejnery.\nRuční paletové vozíky jsou velmi ekonomické, pokud se používají pro kratší přepravu v menším objemu, například nakládání nových, neopracovaných těles do stroje a příprava materiálu pro montážní linky. Pokud je třeba přepravit velké množství zboží, nejefektivnější jsou k tomu účelu elektrické paletové vozíky. Ty je možné nabíjet přes noc na speciálních dobíjecích stanovištích. Nůžková zařízení pro zvedání, kde obsluha vyjede nahoru spolu se zbožím, nacházejí uplatnění především při skladování zboží na vysoké regály. Rozhodnutí, který paletový zvedák vybrat, závisí především na tom, jaké specifické úkony při manipulaci se zbožím od něj budeme požadovat. Univerzální, ruční paletové vozíky se používají ve všech průmyslových odvětvích, jsou velmi efektivní a zvládnou většinu jednoduchých úkolů. Použitý paletový vozík je pak vhodným řešením pro každý strikní rozpočet.\nNa paletové vozíky se specializuje mnoho firem. Na portále Surplex naleznete použité paletové vozíky od některých z těchto známých výrobců: SCHEFER, BT LIFTER, CROWN, MITSUBISHI FORKLIFT TRUCKS, CAT LIFT TRUCKS, RAVAS, JUNGHEINRICH, STILL, HYSTER, YALE, LINDE MATERIAL HANDLING, HINOWA, PRECIA MOLEN, ANHUI HELI, MANITOU a BIZERBA.


Muži chodí na plastiku stále častěji. Chtějí liposukci - Žena.cz - magazín pro ženy\nPlastická chirurgie už dávno není místem, kam chodí výhradně ženy. I muži touží občas na sobě něco vylepšit a je jich čím dál více.\nZdenka Tomis 12. 1. 2015\nPlastická chirurgie už několik let není jen místem, kam chodí výhradně ženy. I muži touží občas na sobě něco vylepšit a je jich čím dál více. Co sem pány přivádí a jaké zákroky podstupují nejčastěji?\nZdá se, že muži konečně zjistili, že hezký vzhled jim pomůže získat nejen přízeň žen, ale třeba i lepší pracovní místo. Navíc se díky němu budou sami se sebou cítit spokojenější.\n"Muži patří k jedné z nejrychleji rostoucích skupin klientů a každý rok zaznamenáváme až padesátiprocentní nárůst. Zatímco v roce 2011 tvořili pouze šest procent klientů, loni dosáhl jejich podíl již 15 procent z celkového počtu pacientů," uvádí například plastický chirurg a primář Medicom Clinic Michal Puls.\nS tímto trendem souhlasí i jeho kolegové z jiných pracovišť: "Poměr mužů a žen na českých klinikách plastické chirurgie je dvacet ku osmdesáti ve prospěch žen. Na naší klinice je poměr čtyřicet ku šedesáti, protože máme zubní oddělení a estetickou stomatologii. Muži často chodí na dentální hygienu, bělení, úpravu zubů fasetami, korunkami, či zubní implantáty," říká Anna Brandejs, ředitelka Brandeis Clinic.\nMenší břicho i prsa\nCo však muže trápí především, je zřejmě jejich postava, i když ani požadavek na lifting víček není podle plastických chirurgů u mužů ojedinělý. Nejžádanějším zákrokem, kvůli kterému muži přicházejí na Medicom Clinic, je podle primáře Pulse liposukce prováděná ultrazvukem. Potvrzují to i údaje kliniky Yes Visage, kde je oblíbená laserová liposukce.\nČtěte také: Plastika se dá dělat bez jizev, říká MUDr. Měšťák\nKlinika Iscare je častým cílem díky takzvanému liposculpturingu, při němž lékaři odsají přebytečný tuk a vrátí ho zpět do těla na místech, která potřebují vytvarovat. Tenhle zákrok si oblíbili především muži, protože jim umožňuje na břiše vytvarovat takzvaný six pack, jak se říká ve Spojených státech a západní Evropě, kde je to obrovský trend.\nDalším typicky mužským problémem, který plastický chirurg snadno odstraní, je takzvaná mastogynie, tedy zvětšení prsní žlázy. Takže zatímco ženy si nechávají prsa zvětšovat, muži mají opačné touhy.\nSamozřejmě nejen touha po kráse, ale i praktické důvody přivádějí muže na kliniku plastické chirurgie. "Často to jsou pokleslá víčka, která vadí ve vidění a zvyšují únavu, nebo bříško, které omezuje pohyblivost nebo snižuje sebevědomí v práci, případně chtějí ze zdravotních či hygienických důvodů obřízku. Z esteticko-dermatologických ošetření pak nejvíce přicházejí na odstranění mateřských znamének, chtějí se zbavit chloupků, které vadí při sportu nebo zarůstají, trápí je nadměrné pocení, které odstraňujeme botulotoxinem," popisuje primářka kliniky Laser Plastic Marta Moidlová.\n"Stoupá však i zájem o odstranění vrásek a omlazení obličeje přístrojovými technikami jako je laser, radiofrekvence či ultrazvuk," dodává. Zároveň však prý platí, že muži se těchto zákroků více bojí, více se stydí a nechtějí, aby o tom někdo ze známých věděl.\nNa druhou stranu zatímco žena o nějakém zákroku dlouho přemýšlí a vymýšlí, jak přesně by měl výsledek vypadat, muži podle lékařů méně váhají a když už se jednou rozhodnou, jdou do toho téměř okamžitě.


Komerční pozemky na prodej Brno - Černovice | TISCALI, s.r.o.\nAktuální nabídka komerční pozemky na prodej Brno - Černovice denně zásobovaná stovkami realitních kanceláří. Vyberte si komerční pozemky na prodej Brno - Černovice než Vás někdo předběhne.\nPozemek 7 029 m2, Brno, Černovice\n3 865 950Kč\npozemek: 7029 m2\nKategorie komerční pozemky na prodej Brno - Černovice se neobjevuje v nabídce tak často. Hledáte-li pro sebe, rodinu či přátele komerční pozemky na prodej Brno - Černovice neváhejte ani chvilku a pokud Vás některá z nemovitostí osloví je dobré kontaktovat prodejce či makléře. Většinou je komerční pozemky na prodej Brno - Černovice právě druhem nemovitosti, který je obvykle hledaný a díky menší četnosti v nabídce je hojně poptávaný.\nLevné komerční pozemky na prodej Brno - Černovice\nPrávě hledáte své nové bydlení či jiný druh nemovitosti v kategorii komerční pozemky na prodej Brno - Černovice, pokud v této kategorii nemůžete nalézt vhodnou nemovitosti zkuste i kategorii následující komerční pozemky Brno - Černovice, a to komerční pozemky na prodej Brno - Černovice, pronájem komerčního pozemku Brno - Černovice, dražby komerčních pozemků Brno - Černovice.\nPokud nalezené nemovitosti v kategorii komerční pozemky k prodeji Brno - Černovice nesplňují Vaše představy, rozšiřte své hledání na nemovitosti v následujících kategoriích komerční pozemky Brno - Černovice, komerční pozemky na prodej Brno - Černovice, pronájem komerčního pozemku Brno - Černovice, dražby komerčních pozemků Brno - Černovice.\nNehledáte komerční pozemky na prodej Brno - Černovice ?\nPokud jste v této kategorii komerční pozemky na prodej Brno - Černovice omylem a hledáte jiný typ nemovitosti zkuste si vybrat z následujících :\nDalší lokality v okolí komerční pozemky na prodej Brno - Černovice\nPro ještě lepší výsledek ve Vašem hledání v kategorii komerční pozemky na prodej Brno - Černovice, si můžete upřesnit lokalitu pro Váš současný výběr komerční pozemky na prodej Brno - Černovice. Určitě lépe naleznete komerční pozemky na prodej Brno - Černovice, který hledáte.


Oprava mostu Ve Žlíbku – Počernická - Pražský patriot\n14. září 2020 13:00\nStavební práce spočívají především ve zhotovení nových závěrných zdí, osazení nových mostních odvodňovačů a mostních závěrů, zhotovení železobetonových chodníkových říms, položení celoplošné izolace mostu a vozovkového souvrství, osazení nového zábradlí, sanace podhledu a boků nosné konstrukce a sanace spodní stavby.\nJedná se o dvě hlavní etapy, které spočívají v uzavření jedné poloviny mostu, kdy provoz bude řízen kyvadlově v jednom jízdním pruhu dynamickou světelnou signalizací (SSZ), případně regulovčíky.\nDále budou z důvodu odstranění stávající římsy a osazení ramenátů pro pracovní plošinu ve dnech 24. 9. – 28. 9. 2020 od 21.00 do 6.00 hodin noční uzávěry na D10. Jedná se vždy o uzavření jednoho jízdního pruhu na D10. Zbylá část dne bude bez omezení na dálnici.


Kojenecké body s dlouhým rukávem Afrika - Hippokids.cz\nDomů › Bodyčka › Body s dlouhým rukávem › Kojenecké body s dlouhým rukávem Afrika\nOblečení pro miminka, kojenecké body s dlouhým rukávem Hippokids Afrika. Body pro miminka v oranžové barvě s motivem různých druhů zvířátek je ideálním oblečkem pro vaše miminka. Kojenecké body na patentky z kvalitního materiálu vytváří krásné a moderní body pro vaše miminko. Díky neutrálním barvám mohou toto body nosit holčičky i chlapečci.\nVelikost 62 Skladem (2 ks) 224 Kč / ks\nKOJENECKÉ BODY S DLOUHÝM RUKÁVEM HIPPOKIDS Afrika\nJako rodinná firma z Kutné Hory, která pro vás vyrábí oblečení pro miminka a oblečení pro děti už 25 let, testujeme naše kojenecká bodyčka, dupačky, rostoucí tepláčky a soupravičky přímo v terénu, tedy prostřednictvím našich nejmladších členů rodiny. Tímto náročným testem prošlo kojenecké body s dlouhým rukávem Hippokids Afrika na jedničku s hvězdičkou a je nám velkým potěšením jej představit.