Scholaris - Słuchowiska edukacyjne dla klasy II\nWszystkie zasoby Edukacja plastyczna\nedukacja wczesnoszkolna\tprzedsiębiorczość\tekonomia\ttechnika\tprzyroda\tip2\nUczeń w zakresie recepcji sztuki\nrozróżnia takie dziedziny działalności twórczej człowieka jak: architektura, sztuki plastyczne oraz inne określone dyscypliny sztuki (fotografika, film) i przekazy medialne (telewizja, Internet), a także rzemiosło artystyczne i sztukę ludową\nUczeń w zakresie percepcji sztuki\nokreśla swoją przynależność kulturową poprzez kontakt z wybranymi dziełami sztuki, zabytkami i z tradycją w środowisku rodzinnym, szkolnym i lokalnym; uczestniczy w życiu kulturalnym tych środowisk, wie o istnieniu placówek kultury działających na ich rzecz\nUczeń w zakresie ekspresji przez sztukę\nilustruje sceny i sytuacje (realne i fantastyczne) inspirowane wyobraźnią, baśnią, opowiadaniem, muzyką, korzysta z narzędzi multimedialnych\nrozpoznaje wybrane dzieła architektury i sztuk plastycznych należące do polskiego i europejskiego dziedzictwa kultury; opisuje ich cechy charakterystyczne (posługując się elementarnymi terminami właściwymi dla tych dziedzin działalności twórczej)\npodejmuje działalność twórczą, posługując się takimi środkami wyrazu plastycznego jak: kształt, barwa, faktura w kompozycji na płaszczyźnie i w przestrzeni (stosując określone materiały, narzędzia i techniki plastyczne)\nkorzysta z przekazów medialnych; stosuje ich wytwory w swojej działalności twórczej (zgodnie z elementarną wiedzą o prawach autora)\nrealizuje proste projekty w zakresie form użytkowych, w tym służące kształtowaniu własnego wizerunku i otoczenia oraz upowszechnianiu kultury w środowisku szkolnym (stosując określone narzędzia i wytwory przekazów medialnych)\nprzejawia wrażliwość estetyczną, rozszerza zasób słownictwa poprzez kontakt z dziełami literackimi\nuczestniczy w zabawie teatralnej, ilustruje mimiką, gestem, ruchem zachowania bohatera literackiego lub wymyślonego\nw formie ustnej i pisemnej: kilkuzdaniową wypowiedź, krótkie opowiadanie, krótki opis, list prywatny, życzenia, zaproszenie\nrozumie umowne znaczenie rekwizytu i umie posłużyć się nim w odgrywanej scence\nrozumie sens kodowania oraz dekodowania informacji; odczytuje uproszczone rysunki, piktogramy, znaki informacyjne, zna wszystkie litery alfabetu; czyta i rozumie teksty przeznaczone dla dzieci i wyciąga z nich wnioski\nw tekście literackim zaznacza wybrane fragmenty, określa czas i miejsce akcji, wskazuje głównych bohaterów\ndobiera właściwe formy komunikowania się w różnych sytuacjach społecznych\nwyszukuje w tekście potrzebne informacje i w miarę możliwości korzysta ze słowników i encyklopedii przeznaczonych dla dzieci\nczyta teksty i recytuje wiersze, z uwzględnieniem interpunkcji i intonacji\nma potrzebę kontaktu z literaturą i sztuką dla dzieci, czyta wybrane przez siebie i wskazane przez nauczyciela książki, wypowiada się na ich temat\ndba o kulturę wypowiadania się; poprawnie artykułuje głoski, akcentuje wyrazy, stosuje pauzy i właściwą intonację w zdaniu oznajmującym, pytającym i rozkazującym; stosuje formuły grzecznościowe\nzna formy użytkowe: życzenia, zaproszenie, zawiadomienie, list, notatka do kroniki; potrafi z nich korzystać\nprzepisuje teksty, pisze z pamięci i ze słuchu\nUczeń posługuje się komputerem w podstawowym zakresie\nUczeń posługuje się wybranymi programami i grami edukacyjnymi, rozwijając swoje zainteresowania; korzysta z opcji w programach\nUczeń klasyfikuje obiekty i tworzy proste serie; dostrzega i kontynuuje regularności\nUczeń liczy (w przód i w tył) od danej liczby po 1, dziesiątkami od danej liczby w zakresie 100 i setkami od danej liczby w zakresie 1000\nUczeń zapisuje cyframi i odczytuje liczby w zakresie 1000; rozumie dziesiątkowy system pozycyjny\nUczeń mnoży i dzieli liczby w zakresie tabliczki mnożenia (bez algorytmów działań pisemnych); podaje z pamięci iloczyny; sprawdza wyniki dzielenia za pomocą mnożenia\nUczeń rozwiązuje łatwe równania jednodziałaniowe z niewiadomą w postaci okienka (bez przenoszenia na drugą stronę)\nUczeń rozwiązuje proste zadania tekstowe (w tym zadania na porównywanie różnicowe, ale bez porównywania ilorazowego)\nUczeń wykonuje łatwe obliczenia pieniężne (cena, ilość, wartość) i radzi sobie w sytuacjach codziennych wymagających takich umiejętności; zna będące w obiegu monety i banknoty; zna wartość nabywczą pieniędzy; rozumie, czym jest dług\nUczeń mierzy i zapisuje wynik pomiaru długości, szerokości i wysokości przedmiotów oraz odległości; posługuje się jednostkami: milimetr, centymetr, metr; wykonuje łatwe obliczenia dotyczące tych miar (bez wyrażeń dwumianowanych i zamiany jednostek w obliczeniach formalnych); używa pojęcia kilometr w sytuacjach życiowych, np. jechaliśmy autobusem 27 kilometrów (bez zamiany na metry)\nUczeń waży przedmioty, różnicuje przedmioty cięższe, lżejsze; używa określeń: kilogram, pół kilograma, dekagram, gram; wykonuje łatwe obliczenia, używając tych miar (bez wyrażeń dwumianowanych i zamiany jednostek w obliczeniach formalnych)\nUczeń odmierza płyny różnymi miarkami; używa określeń: litr, pół litra, ćwierć litra\nUczeń odczytuje temperaturę (bez konieczności posługiwania się liczbami ujemnymi, np. 5 stopni mrozu, 3 stopnie poniżej zera)\nUczeń odczytuje i zapisuje liczby w systemie rzymskim od I do XII\nUczeń rozpoznaje i nazywa koła, prostokąty (w tym kwadraty) i trójkąty (również położone w różny sposób oraz w sytuacji, gdy figury zachodzą na siebie); rysuje odcinki o podanej długości; oblicza obwody trójkątów i prostokątów (bez wyrażeń dwumianowanych i zamiany jednostek w obliczeniach formalnych)\nUczeń wyprowadza kierunki od siebie i innych osób; określa położenie obiektów względem obranego obiektu, używając określeń: góra, dół, przód, tył, w prawo, w lewo oraz ich kombinacji\nUczeń dostrzega symetrię (np. w rysunku motyla); rysuje drugą połowę symetrycznej figury\nUczeń zauważa, że jedna figura jest powiększeniem lub pomniejszeniem drugiej; rysuje figury w powiększeniu i w pomniejszeniu\norientuje się w sposobach wytwarzania przedmiotów codziennego użytku („jak to zrobiono?”): mebli, samochodów, sprzętu gospodarstwa domowego\nprzedstawia pomysły rozwiązań technicznych: planuje kolejne czynności, dobiera odpowiednie materiały (papier, drewno, metal, tworzywo sztuczne, materiały włókiennicze) oraz narzędzia\nutrzymuje ład i porządek wokół siebie, w miejscu pracy; sprząta po sobie i pomaga innym w utrzymaniu porządku\nwłaściwie używa narzędzi i urządzeń technicznych\nrozumie potrzebę organizowania działania technicznego: pracy indywidualnej i zespołowej\nwie, jak należy bezpiecznie poruszać się po drogach (w tym na rowerze) i korzystać ze środków komunikacji; wie, jak trzeba zachować się w sytuacji wypadku\nposiada umiejętności: odmierzania potrzebnej ilości materiału; cięcia papieru, tektury itp.; montażu modeli papierowych i z tworzyw sztucznych, korzystając z prostych instrukcji i schematów rysunkowych, np. buduje latawce, makiety domów, mostów, modele samochodów, samolotów i statków; w miarę możliwości, montażu obwodów elektrycznych, szeregowych i równoległych z wykorzystaniem gotowych zestawów\nUczeń współpracuje z innymi w zabawie, w nauce szkolnej i w sytuacjach życiowych; przestrzega reguł obowiązujących w społeczności dziecięcej oraz świecie dorosłych; wie, jak należy zachowywać się w stosunku do dorosłych i rówieśników (formy grzecznościowe); rozumie potrzebę utrzymywania dobrych relacji z sąsiadami w miejscu zamieszkania; jest chętny do pomocy, respektuje prawo innych do pracy i wypoczynku\nUczeń jest tolerancyjny wobec osób innej narodowości, tradycji kulturowej itp.; wie, że wszyscy ludzie mają równe prawa\nUczeń zna prawa ucznia i jego obowiązki (w tym zasady bycia dobrym kolegą), respektuje je; uczestniczy w szkolnych wydarzeniach\nUczeń wie, gdzie można bezpiecznie organizować zabawy, a gdzie nie można i dlaczego\nUczeń zna zagrożenia ze strony ludzi; potrafi powiadomić dorosłych o wypadku, zagrożeniu, niebezpieczeństwie; zna numery telefonów: pogotowia ratunkowego, straży pożarnej, policji oraz ogólnopolski numer alarmowy 112\nUczeń zna wpływ przyrody nieożywionej na życie ludzi, zwierząt i roślin:\nwpływ światła słonecznego na cykliczność życia na Ziemi\nUczeń obserwuje i prowadzi proste doświadczenia przyrodnicze, analizuje je i wiąże przyczynę ze skutkiem\nznaczenie powietrza i wody dla życia człowieka, roślin i zwierząt\nUczeń opisuje życie w wybranych ekosystemach: w lesie, ogrodzie, parku, na łące i w zbiornikach wodnych; wie, jakie warunki są konieczne do rozwoju roślin i zwierząt w gospodarstwie domowym, w szkolnych uprawach i hodowlach itp.; wie, jaki pożytek przynoszą zwierzęta środowisku, i podaje proste przykłady\nUczeń nazywa charakterystyczne elementy typowych krajobrazów Polski: nadmorskiego, nizinnego, górskiego\nznaczenie wybranych skał i minerałów dla człowieka (np. węgla i gliny)\nUczeń nazywa oraz wyróżnia zwierzęta i rośliny typowe dla wybranych regionów Polski; rozpoznaje i nazywa niektóre zwierzęta egzotyczne\nUczeń wyjaśnia zależność zjawisk przyrody od pór roku; wie, jak zachować się odpowiednio do warunków atmosferycznych\nUczeń podejmuje działania na rzecz ochrony przyrody w swoim środowisku; wie, że należy segregować śmieci, rozumie sens stosowania opakowań ekologicznych; wie, że należy oszczędzać wodę; wie, jakie zniszczenia w przyrodzie powoduje człowiek (wypalanie łąk, zaśmiecanie lasów, nadmierny hałas, kłusownictwo); chroni przyrodę: nie śmieci, szanuje rośliny, zachowuje ciszę, pomaga zwierzętom\nUczeń nazywa podstawowe części ciała i organy wewnętrzne zwierząt i ludzi (np. serce, płuca, żołądek)\nUczeń zna podstawowe zasady racjonalnego odżywiania się; rozumie konieczność kontrolowania stanu zdrowia i stosuje się do zaleceń lekarza i lekarza dentysty\nUczeń dba o zdrowie i bezpieczeństwo swoje i innych (w miarę swoich możliwości); orientuje się w zagrożeniach ze strony roślin i zwierząt, a także w zagrożeniach typu burza, huragan, śnieżyca, lawina, powódź itp.; wie, jak trzeba zachować się w takich sytuacjach\nUczeń planuje i realizuje własne projekty/prace; realizując te projekty/prace współdziała w grupie\nUczeń wyjaśnia znaczenie oraz konieczność zachowania ładu, porządku i dobrej organizacji miejsca pracy ze względów bezpieczeństwa\nUczeń organizuje pracę, wykorzystuje urządzenia techniczne i technologie; zwraca uwagę na zdrowie i zachowanie bezpieczeństwa, z uwzględnieniem selekcji informacji, wykonywania czynności użytecznych lub potrzebnych\nUczeń odczytuje podstawowe informacje techniczne i stosuje w działaniu sposoby użytkowania: materiału, narzędzi, urządzenia zgodnie z instrukcją, w tym multimedialną\nUczeń stosuje poznaną technologię przy wykonywaniu przedmiotów użytkowych lub montowaniu wybranych modeli urządzeń technicznych\nUczeń wykonuje przedmiot/model/pracę według własnego planu i opracowanego sposobu działania\nUczeń wyjaśnia działanie i funkcję narzędzi i urządzeń wykorzystywanych w gospodarstwie domowym i w szkole\nUczeń posługuje się bezpiecznie prostymi narzędziami pomiarowymi, urządzeniami z gospodarstwa domowego, a także urządzeniami dostępnymi w szkole\nOsiągnięcia w zakresie rozumienia stosunków przestrzennych i cech wielkościowych\nUczeń określa i prezentuje wzajemne położenie przedmiotów na płaszczyźnie i w przestrzeni; określa i prezentuje kierunek ruchu przedmiotów oraz osób określa położenie przedmiotu na prawo/na lewo od osoby widzianej z przodu (także przedstawionej na fotografii czy obrazku)\nUczeń porównuje przedmioty pod względem wyróżnionej cechy wielkościowej, np. długości czy masy; dokonuje klasyfikacji przedmiotów\nOsiągnięcia w zakresie rozumienia liczb i ich własności\nUczeń liczy (w przód i wstecz) od podanej liczby po 1, po 2, po 10 itp\nUczeń odczytuje i zapisuje, za pomocą cyfr, liczby od zera do tysiąca oraz wybrane liczby do miliona (np. 1 500, 10 000, 800 000)\nUczeń wyjaśnia znaczenie cyfr w zapisie liczby; wskazuje jedności, dziesiątki, setki itd., określa kolejność, posługując się liczbą porządkową\nOsiągnięcia w zakresie posługiwania się liczbami\nUczeń mnoży i dzieli w pamięci w zakresie tabliczki mnożenia; mnoży w pamięci przez 10 liczby mniejsze od 20; rozwiązuje równania z niewiadomą zapisaną w postaci okienka (uzupełnia okienko); stosuje własne strategie, wykonując obliczenia posługuje się znakiem równości i znakami czterech podstawowych działań\nOsiągnięcia w zakresie czytania tekstów matematycznych\nUczeń analizuje i rozwiązuje zadania tekstowe proste i wybrane złożone; dostrzega problem matematyczny oraz tworzy własną strategię jego rozwiązania, odpowiednią do warunków zadania; opisuje rozwiązanie za pomocą działań, równości z okienkiem, rysunku lub w inny wybrany przez siebie sposób\nOsiągnięcia w zakresie rozumienia pojęć geometrycznych\nUczeń rozpoznaje – w naturalnym otoczeniu (w tym na ścianach figur przestrzennych) i na rysunkach – figury geometryczne: prostokąt, kwadrat, trójkąt, koło, wyodrębnia te figury spośród innych figur; kreśli przy linijce odcinki i łamane, rysuje odręcznie prostokąty (w tym kwadraty), wykorzystując sieć kwadratową\nUczeń mierzy długości odcinków, boków figur geometrycznych itp.; podaje wynik pomiaru, posługując się jednostkami długości: centymetr, metr, milimetr, wyjaśnia związki między jednostkami długości; posługuje się wyrażeniami dwumianowanymi; wyjaśnia pojęcie kilometr\nUczeń mierzy obwody różnych figur za pomocą narzędzi pomiarowych, także w kontekstach z życia codziennego; oblicza obwód trójkąta i prostokąta (w tym także kwadratu) o danych bokach 4) Uczeń dostrzega symetrię w środowisku przyrodniczym, w sztuce użytkowej i innych wytworach\nUczeń dostrzega symetrię w środowisku przyrodniczym, w sztuce użytkowej i innych wytworach człowieka obecnych w otoczeniu dziecka\nUczeń klasyfikuje obiekty i różne elementy środowiska społeczno-przyrodniczego z uwagi na wyodrębnione cechy; dostrzega rytm w środowisku przyrodniczym, sztuce użytkowej i innych wytworach człowieka, obecnych w środowisku dziecka\nUczeń wykonuje obliczenia pieniężne; zamienia złote na grosze i odwrotnie, rozróżnia nominały na monetach i banknotach, wskazuje różnice w ich sile nabywczej\nUczeń mierzy temperaturę za pomocą termometru oraz odczytuje ją\nUczeń waży; używa określeń: kilogram, dekagram, gram, tona; zna zależności między tymi jednostkami; odmierza płyny; używa określeń: litr, pół litra, ćwierć litra\nUczeń słucha uważnie wypowiedzi osób podczas uroczystości, koncertów, przedstawień, świąt narodowych i innych zdarzeń kulturalnych; przejawia zachowanie adekwatne do sytuacji; słucha tekstów interpretowanych artystycznie, szuka własnych wzorców poprawnej artykulacji i interpretacji słownej w języku ojczystym\nUczeń słucha i czeka na swoją kolej, panuje nad chęcią nagłego wypowiadania się, szczególnie w momencie wskazywania tej potrzeby przez drugą osobę\nUczeń wypowiada się płynnie, wyraziście, stosując adekwatne do sytuacji techniki języka mówionego: pauzy, zmianę intonacji, tempa i siły głosu\nUczeń porządkuje swoją wypowiedź, poprawia w niej błędy, omawia treść przeczytanych tekstów i ilustracji; nadaje znaczenie i tytuł obrazom, a także fragmentom tekstów\nUczeń układa w formie ustnej opowiadanie oraz składa ustne sprawozdanie z wykonanej pracy\nUczeń recytuje wiersze oraz wygłasza z pamięci krótkie teksty prozatorskie\nUczeń dobiera stosowną formę komunikacji werbalnej i własnego zachowania, wyrażającą empatię i szacunek do rozmówcy\nUczeń czyta płynnie, poprawnie i wyraziście na głos teksty zbudowane z wyrazów opracowanych w toku zajęć, dotyczące rzeczywistych doświadczeń dzieci i ich oczekiwań poznawczych\nUczeń eksperymentuje, przekształca tekst, układa opowiadania twórcze, np. dalsze losy bohatera, komponuje początek i zakończenie tekstu na podstawie ilustracji lub przeczytanego fragmentu utworu\nUczeń wyróżnia w czytanych utworach literackich dialog, opowiadanie, opis\nUczeń czyta samodzielnie wybrane książki\nUczeń układa i zapisuje opowiadanie złożone z 6–10 poprawnych wypowiedzeń w ramach zagadnień opracowanych podczas zajęć; opisuje np. osobę, przedmiot, element świata przyrody na podstawie własnych obserwacji lub lektury\nUczeń pisze notatkę, życzenie, ogłoszenie, zaproszenie, podziękowanie, list; zapisuje adres nadawcy i odbiorcy; pisze krótkie teksty, wykorzystując aplikacje komputerowe\nUczeń porządkuje wyrazy w kolejności alfabetycznej według pierwszej i drugiej litery\nUczeń odróżnia i nazywa utwory wierszowane od pisanych prozą, określa, który tekst jest notatką, zagadką, listem, życzeniem, podziękowaniem, ogłoszeniem, opowiadaniem, opisem, listem\nUczeń podejmuje próby zapisu nowych, samodzielnie poznanych wyrazów i sprawdza poprawność ich zapisu, korzystając ze słownika ortograficznego\nUczeń korzysta z różnych źródeł informacji, np. atlasów, czasopism dla dzieci, słowników i encyklopedii czy zasobów internetu i rozwija swoje zainteresowania\nOsiągnięcia w zakresie rozumienia, analizowania i rozwiązywania problemów\nUczeń układa w logicznym porządku: obrazki, teksty, polecenia (instrukcje) składające się m.in. na codzienne czynności\nUczeń tworzy polecenie lub sekwencje poleceń dla określonego planu działania prowadzące do osiągnięcia celu\nUczeń rozwiązuje zadania, zagadki i łamigłówki prowadzące do odkrywania algorytmów\nOsiągnięcia w zakresie programowania i rozwiązywania problemów z wykorzystaniem komputera i innych urządzeń cyfrowych\nOsiągnięcia w zakresie posługiwania się komputerem, urządzeniami cyfrowymi i sieciami komputerowymi\nUczeń posługuje się komputerem lub innym urządzeniem cyfrowym oraz urządzeniami zewnętrznymi przy wykonywaniu zadania\nUczeń kojarzy działanie komputera lub innego urządzenia cyfrowego z efektami pracy z oprogramowaniem\nUczeń wyjaśnia, iż wszyscy ludzie posiadają prawa i obowiązki, wymienia własne prawa i obowiązki, przestrzega ich i stosuje je w codziennym życiu\nUczeń przyjmuje konsekwencje swojego uczestnictwa w grupie i własnego w niej postępowania w odniesieniu do przyjętych norm i zasad\nUczeń przedstawia siebie i grupę, do której należy, zapisuje swój adres, adres szkoły, zawód i miejsce pracy rodziców; posługuje się danymi osobistymi wyłącznie w sytuacjach bezpiecznych dla siebie i reprezentowanych osób; jest powściągliwy w używaniu takich danych w sytuacjach nowych i wirtualnych\nUczeń opowiada ciekawostki historyczne dotyczące regionu, kraju, wyróżniając w nich postaci fikcyjne i realne\nUczeń stosuje pojęcia: porozumienie, umowa; uczestniczy w wyborach samorządu uczniowskiego w klasie, w szkole; wymienia przykłady powstałych w efekcie porozumień i umów grup społecznych, np. stowarzyszenia pomocy chorym i niepełnosprawnym dzieciom, organizacje ekologiczne, a także stowarzyszenia dużych grup społecznych, jak miasta i państwa czy Unia Europejska\nUczeń szanuje zwyczaje i tradycje różnych grup społecznych i narodów, przedstawia i porównuje zwyczaje ludzi, np. dotyczące świąt w różnych regionach Polski, a także w różnych krajach\nUczeń wykorzystuje pracę zespołową w procesie uczenia się, w tym przyjmując rolę lidera zespołu i komunikuje się za pomocą nowych technologii\nOsiągnięcia w zakresie orientacji w czasie historycznym\nUczeń rozpoznaje: godło, barwy, hymn narodowy, mundur wojskowy, wybrane stroje ludowe, np. związane z regionem Polski, w którym mieszka\nUczeń wyjaśnia znaczenie wybranych zwyczajów i tradycji polskich\nUczeń opowiada historię własnej rodziny, przedstawia wybrane postacie i prezentuje informacje o wielkich Polakach: królowa Jadwiga, król Stefan Batory, astronom Mikołaj Kopernik, noblistka Maria Skłodowska-Curie, alpinistka Wanda Rutkiewicz, papież Jan Paweł II, nauczycielka – cichociemna gen. Elżbieta Zawacka „Zo”\nOsiągnięcia w zakresie rozumienia środowiska przyrodniczego\nUczeń rozpoznaje wybrane zwierzęta i rośliny, których w naturalnych warunkach nie spotyka się w polskim środowisku przyrodniczym\nUczeń prowadzi proste hodowle roślin, przedstawia zasady opieki nad zwierzętami, domowymi, hodowlanymi i innymi\nUczeń planuje, wykonuje proste obserwacje, doświadczenia i eksperymenty dotyczące obiektów i zjawisk przyrodniczych, tworzy notatki z obserwacji, wyjaśnia istotę obserwowanych zjawisk według procesu przyczynowo-skutkowego i czasowego\nUczeń chroni przyrodę, wskazuje wybrane miejsca ochrony przyrody oraz parki narodowe, pomniki przyrody w najbliższym otoczeniu – miejscowości, regionie\nUczeń segreguje odpady i ma świadomość przyczyn i skutków takiego postępowania\nOsiągnięcia w zakresie funkcji życiowych człowieka, ochrony zdrowia, bezpieczeństwa i odpoczynku\nUczeń przedstawia charakterystykę wybranych zajęć i zawodów ludzi znanych z miejsca zamieszkania oraz zawodów użyteczności publicznej: nauczyciel, żołnierz, policjant, strażak, lekarz, pielęgniarz czy leśnik, a ponadto rozumie istotę pracy w służbach mundurowych i medycznych\nUczeń posługuje się numerami telefonów alarmowych, formułuje komunikat – wezwanie o pomoc: Policji, Pogotowia Ratunkowego, Straży Pożarnej\nUczeń posługuje się danymi osobowymi w kontakcie ze służbami mundurowymi i medycznymi, w sytuacji zagrożenia zdrowia i życia\nUczeń dba o higienę oraz estetykę własną i otoczenia\nUczeń reaguje stosownym zachowaniem w sytuacji zagrożenia bezpieczeństwa, zdrowia jego lub innej osoby\nUczeń wymienia wartości odżywcze produktów żywnościowych; ma świadomość znaczenia odpowiedniej diety dla utrzymania zdrowia, ogranicza spożywanie posiłków o niskich wartościach odżywczych i niezdrowych, zachowuje umiar w spożywaniu produktów słodzonych, zna konsekwencje zjadania ich w nadmiarze\nUczeń przygotowuje posiłki służące utrzymaniu zdrowia\nUczeń ubiera się odpowiednio do stanu pogody, poszukuje informacji na temat pogody, wykorzystując np. internet\nUczeń rozróżnia podstawowe znaki drogowe, stosuje przepisy bezpieczeństwa w ruchu drogowym i miejscach publicznych; przestrzega zasad zachowania się w środkach publicznego transportu zbiorowego\nUczeń stosuje się do zasad bezpieczeństwa w szkole, odnajduje drogę ewakuacyjną, rozpoznaje znaki i symbole informujące o różnych rodzajach niebezpieczeństw oraz zachowuje się zgodnie z informacją w nich zawartą; stosuje zasady bezpiecznej zabawy w różnych warunkach i porach roku\nUczeń ma świadomość istnienia zagrożeń ze środowiska naturalnego, np. nagła zmiana pogody, huragan, ulewne deszcze, burza, susza oraz ich następstwa: powódź, pożar, piorun; określa odpowiednie sposoby zachowania się człowieka w takich sytuacjach\nOsiągnięcia w zakresie rozumienia przestrzeni geograficznej\nUczeń wskazuje na mapie fizycznej Polski jej granice, główne miasta, rzeki, nazwy krain geograficznych\nUczeń przedstawia położenie Ziemi w Układzie Słonecznym\nOsiągnięcia w zakresie działalności ekspresji twórczej\nUczeń rysuje kredką, kredą, ołówkiem, patykiem (płaskim i okrągłym), piórem, węglem, mazakiem\nUczeń maluje farbami, tuszami przy użyciu pędzli (płaskich, okrągłych), palców, stempli\nUczeń modeluje (lepi i konstruuje) z gliny, modeliny, plasteliny, mas papierowych i innych, zarówno z materiałów naturalnych i przemysłowych\nUczeń wykonuje prace, modele, rekwizyty, impresje plastyczne potrzebne do aktywności artystycznej i naukowej\nUczeń ilustruje sceny i sytuacje (realne i fantastyczne) inspirowane wyobraźnią, baśnią, opowiadaniem i muzyką; korzysta z narzędzi multimedialnych\nUczeń tworzy przy użyciu prostej aplikacji komputerowej, np. plakaty, ulotki i inne wytwory\nOsiągnięcia w zakresie recepcji sztuk plastycznych\nUczeń nazywa dziedziny sztuk plastycznych, np. malarstwo, rzeźbę, w tym dziedziny sztuki użytkowej, np. meblarstwo, tkactwo, ceramikę, hafciarstwo, architekturę, grafikę komputerową\nUczeń rozpoznaje i nazywa podstawowe gatunki dzieł malarskich i graficznych: pejzaż, portret, scena rodzajowa; nazywa wybrane przykłady dzieł znanych artystów: malarzy, rzeźbiarzy, architektów z regionu swego pochodzenia lub innych\nUczeń wyjaśnia pojęcia: oryginał czy kopia obrazu lub rzeźby; miniatura obrazu lub rzeźby; reprodukcja itp.; wskazuje miejsca prezentacji sztuk plastycznych\nUczeń rozpoznaje na mapie składniki krajobrazu Polski\nKatalog zasobów Edukacja wczesnoszkolna Edukacja plastyczna\nSłuchowiska edukacyjne dla uczniów klasy II stanowiące element całego innowacyjnego programu edukacji wczesnoszkolnej metodą projektu edukacyjnego pt. "Staś i Zosia w szkole". "Program Staś i Zosia w szkole" to skuteczna, przyjazna i nowoczesna publikacja wspomagająca edukację wczesnoszkolną dziecka, ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb dziecka 6 letniego. Niniejsze opracowanie nie odrzuca i nie neguje sprawdzonych metod nauczania. Proponuje dodatkowo innowacyjne podejście do edukacji z uwzględnieniem elementów przedsiębiorczości, ekonomii, ekologii, rozwoju społecznego i techniki.\nKiedy dzielenie staje się mnożeniem\nPlik dwiękowy w formacie MP3 (klasa_II_1_Teczowy_pieniazek.mp3)\nPlik dwiękowy w formacie MP3 (klasa_II_2_Lokowanie_kapitalu.mp3)\nPlik dwiękowy w formacie MP3 (klasa_II_3_Tajemnice_bankomatu.mp3)\nPlik dwiękowy w formacie MP3 (klasa_II_4_Dlug_do_splacenia.mp3)\nPlik dwiękowy w formacie MP3 (klasa_II_5_Wakacyjne_rozterki.mp3)\nPlik dwiękowy w formacie MP3 (klasa_II_6_Kiedy_dzielenie_staje_sie_mnozeniem.mp3)\nLiczba wyświetleń: 52845\nLiczba pobrań: 1941


Skuteczne pozyskiwanie fanów na Facebooku - Zacznij biznes z nami!\nProwadzisz firmowy fanpage i chcesz, aby miał wielu fanów? Jeśli tak, ten wpis został napisany z myślą właśnie o Tobie! Podpowiadamy w nim, na czym polega skuteczne pozyskiwanie fanów na Facebooku, budowanie z nimi relacji oraz ich utrzymywanie.\nJak pozyskać fanów dla fanpage’a?\nRozbudowa fanpage’a nie jest trudna, ale wymaga cierpliwości oraz pomysłowości. Nikt nie polubi pustej tablicy, więc w pierwszej kolejności zadbaj o to, by znalazły się na niej ciekawe treści. Twórz krótkie, angażujące wpisy według zaplanowanego harmonogramu. Poświęć 2-3 dni na jego przygotowanie, aby w ciągu całego miesiąca publikować gotowe, przemyślane posty. Jak zbudować harmonogram i sieć wpisów? To proste.\nNajpierw stwórz mapę skojarzeń, dotyczącą Twojej działalności. Zajmujesz się sprzedażą kosmetyków w sklepie online? Świetnie! Możesz w takim razie pisać o pielęgnacji urody, składnikach preparatów kosmetycznych, środowisku (wszak to z niego pochodzą najszlachetniejsze oleje i dodatki). Pomysłów jest mnóstwo! Mapa skojarzeń pozwoli Ci szeroko opowiadać o swojej pracy i ofercie, unikając monotonnego pisania wyłącznie o sprzedawanych w Twoim sklepie kosmetykach.\nNastępnie, na podstawie mapy, przygotuj zapas postów na cały miesiąc. Wpisy możesz publikować codziennie lub co drugi dzień. Pamiętaj jednak, by pojawiały się co najmniej 2 razy w tygodniu. Ważne jest, by Twoje wiadomości były angażujące i interesujące. Za ich pośrednictwem możesz odpowiadać na popularne pytania w Twojej branży, np. „Czym jest olej arganowy”? albo „Jak pielęgnować latem cerę tłustą?”.\nPosty powinny także, oczywiście, opowiadać o Twoim asortymencie. Na fanpage’u możesz promować nowości, ogłaszać konkursy i informacje o rabatach. Pamiętaj jednak, by treści typowo reklamowe pojawiały się tylko od czasu do czasu. Przyjmij, że na 10 wpisów, maksymalnie 2 będą reklamą – to zdrowa proporcja.\nJeśli na Twoim fanpage’u są już ciekawe wpisy (co najmniej 10) możesz zacząć szukać fanów. W pierwszej kolejności do polubienia strony zaproś znajomych i członków rodziny, którzy mogą być zainteresowani Twoją branżą. Nie wysyłaj jednak zaproszenia do wszystkich! Nawet, jeśli ktoś kliknie Twój fanpage z sympatii do Ciebie, to taki fan nie będzie wartościowy dla prowadzonego biznesu. Pomyśl, kogo naprawdę interesują Twoje produkty i zachęć te osoby do polubienia tablicy. Następnie… ogłoś konkurs! Zrób to zgodnie z regulaminem Facebooka. Następnie poproś obecnych fanów, by udostępnili go na swoich profilach. W ten sposób wiele osób pozna Twój fanpage i zyskasz nowych gości.\nJak NIE pozyskiwać fanów na Facebooku?\nPoszukiwanie fanów wymaga czasu, dobrych postów i pomysłowości, ale wiele osób omija te punkty i polubienia… kupuje. W Internecie nietrudno znaleźć tanie pakiety, które zawierają nawet 1000 fanów, gotowych polubić Twój profil. Wiedz jednak, że poza imponującą liczbą, tacy fani nie wniosą nic więcej do prowadzonego przez Ciebie biznesu. Najczęściej są to profile osób zza granicy, które nawet nie wiedzą, czym się zajmujesz. Zakup fanów nie jest etyczny i nie przyniesie Ci realnych zysków. Dużo lepiej jest mieć 300 prawdziwych polubień od osób, które interesują się Twoim asortymentem niż 1000 „pustych” lajków.\nFacebook zabrania organizowania konkursów, w których warunkiem uczestnictwa jest polubienie fanpage’a albo udostępnienia postów. Wiele osób ignoruje jednak regulamin i stara się „zmusić” osoby zainteresowane konkursem do wykonania określonych poleceń. Pamiętaj jednak, że taka praktyka jest zakazana i grożą za nią różne sankcje – od usunięcia wpisu, po zablokowanie całego profilu.\nKażdy posiadacz firmowego fanpage’a chciałby, aby profil miał wielu fanów. Można osiągnąć ten efekt dwojako – stosując uczciwe lub nieetyczne metody pozyskiwania lajków. Zawsze warto wybierać aktywności tylko z tej pierwszej grupy. Dzięki nim zyskasz wartościowych fanów i nie będzie groziło Ci zablokowanie.


Słaby rubel wywindował wyniki Acronu - Chemia\nSłaby rubel wywindował wyniki Acronu\nZysk netto Acronu wzrósł o 84 proc. licząc rok do roku.\nRosyjski koncern chemiczny Acron, będący drugim co do wielkości po MSP akcjonariuszem Grupy Azoty, pochwalił się poprawą wyników finansowych w pierwszej połowie obecnego roku.\nPrzychody rosyjskiego potentata wyniosły w pierwszej połowie 2015 roku (według międzynarodowych standardów rachunkowości) nieco ponad 52 mld rubli (około 970 mln dolarów). Dla porównania w tym samym okresie roku ubiegłego przychody wyniosły prawie 35,75 mld rubli.\nGość, 04.09.2015 16:02\njeżeli to są wszystkie twoje argumenty to niestety sam jesteś ignorantem w tej sprawie. fakty są znane i znane są też działania ministerstwa (...)\nmoney, 04.09.2015 06:59\ntylko co ma jedno do drugiego, tym bardziej że pojawiło się chyba dość argumentów obalających teorię wrogiego przejęcia Azotów... ochrona (...)\ntymon, 01.09.2015 15:43\ntaaa ladnie to wyglada w przewalutowaniu na rubla. i tylko tak bo poza tym jest bryndza. moga sobie rzezbic ale nie maja kasy żeby cokolwiek (...)\nczarek, 01.09.2015 10:06\ni już jest za co kupić Azoty tym bardziej, że ochrona jest iluzoryczna a wręcz szkodliwa dając złudne poczucie ochrony.... parafrazując jednego (...)\npogrą_żony w bulu, 31.08.2015 22:19


Biznes plan - czym on jest oraz jak go napisać | wzór\nBrak jasnego i przejrzystego planu działania to najprostsza droga do porażki biznesowej – wie o tym każdy doświadczony przedsiębiorca. Podstawą jest dobry biznes plan, który jest podstawą rozpoczęcia działania na własną rękę. A ponieważ coraz więcej osób decyduje się na założenie własnej działalności gospodarczej, to warto wiedzieć czym on jest i co powinien zawierać.\nBiznes plan to – jak sama nazwa wskazuje – pisemny plan na własny biznes. Dokument ten zawiera nie tylko koncepcję rozwoju przedsiębiorstwa, ale także szczegółowe cele (zarówno te krótkoterminowe, jak i długoterminowe) oraz ich opis. Mówiąc najogólniej powinien zawierać odpowiedzi na kilka podstawowych pytań:\nco jest przedmiotem zakładanej firmy?\njak będzie przebiegać realizacja założonych planów?\njakie będą koszty przedsięwzięcia?\nCo warte podkreślenia – dokument tego typu jest tworzony nie tylko w przypadku rozpoczynania nowej działalności, ale także poszerzania profilu już działającej firmy.\nDobrze napisany biznes plan to podstawa sukcesu. Dlatego też warto zadbać o to, aby był on stworzony zgodnie z podstawowymi zasadami. Jak napisać biznesplan? Otóż dokument tego typu powinien zawierać:\nstreszczenie całego przedsięwzięcia (skrótowa wersja planu, w której należy umieścić nazwę firmy i nazwiska właścicieli, cel tworzenia biznesplanu, krótką koncepcję rozwoju, krótki opis oferowanych produktów lub usług, przewidywane koszty i zyski),\ncharakterystykę firmy (tutaj powinny znaleźć się podstawowe informacje na temat przedsiębiorstwa – nazwa, lokalizacja, obszar działalności, forma organizacyjno – prawna, rodzaj oraz zakres działalności; w tym miejscu warto też umieścić informacje o motywach rozpoczęcia działalności, cele i misję firmy oraz wizję przyszłości),\nopis oferowanych produktów lub usług (to jedna z najważniejszych części biznes planu, w której powinny znaleźć się następujące dane: rodzaj produktu, jego nazwa, cechy charakterystyczne, cena,sposoby, ilość i koszty produkcji),\nsposób zarządzania firmą (struktura organizacyjna przedsiębiorstwa),\ninformacje o pracownikach (ilość zatrudnionych pracowników, polityka płacowa, forma i okres zatrudnienia, przyszła polityka pracownicza),\notoczenie firmy (każdy biznes plan powinien zawierać informacje o rynku, na którym dana firma będzie działać oraz o konkurencji, w której przyjdzie jej funkcjonować),\nstrategię marketingową (opis działalności promocyjno – reklamowej oraz plan sprzedaży),\nplan finansowy (źródła finansowania, planowane przychody, sposoby osiągania zysków).\nOstatnim elementem biznes planu jest harmonogram realizacji zakładanego przedsięwzięcia, który stanowi niejako syntezę stworzonego dokumentu.\nDobrze napisany biznes plan to podstawa własnej działalności gospodarczej. Bez niego trudno rozpocząć działanie na własną rękę. Dlatego warto poświęcić mu nieco czasu i stworzyć dokument, który znacznie ułatwi rozpoczęcie przedsięwzięcia.\nWypowiedzenie umowy o pracę to jeden z najczęstszych sposobów na…\nWprawdzie teraz ofert pracy na rynku nie brakuje, ale nie…\nPrawidłowo napisane CV znacząco zwiększa szanse na otrzymanie zaproszenia na…\nWraz z CV wysyła się list motywacyjny, którego zadaniem jest…\nMożliwości inwestycji jest obecnie bardzo dużo – od lokat bankowych…\nMyśląc o własnej działalności, rozważamy różne opcje, a osobom, które…\nOC, AC, NNW, assistance – które niezbędne, a które korzystne?…\nZapewne każdy z nas słyszał już o kryptowalutach, czyli specjalnych,…


Podpis PAdES, XAdES, CAdES - jaki format wybrać? Czym się różnią i na co zwrócić uwagę?\nWykorzystywanie podpisów elektronicznych może na początku wydawać się skomplikowane. Wystarczy jednak podstawowa wiedza, żeby przekonać się, że e-podpisy powstały po to, aby usprawnić obieg dokumentów. Co należy wiedzieć, aby poprawnie podpisać elektroniczne dokumenty?\nCzy musisz zastanawiać się nad formatem podpisu elektronicznego?\nMożna wyróżnić 4 rodzaje podpisów elektronicznych. Pierwszym z nich jest szczególny rodzaj e-podpisu – podpis zaufany, z którego korzystać mogą użytkownicy Profilu Zaufanego. Służy on do podpisywania dokumentów w komunikacji z administracją publiczną (nie może być wykorzystany w przypadku podpisywania dokumentów biznesowych).\nNastępnie wskazać można na dostępne komercyjnie podpisy elektroniczne, których charakterystyka opisana jest w rozporządzeniu eIDAS. Transakcje elektroniczne można zawrzeć za pomocą:\nzwykłego podpisu elektronicznego – dostępnego między innymi w specjalnej ofercie Obserwatorium.biz i Autenti;\nzaawansowanego podpisu elektronicznego – takim podpisem jest podpis osobisty, który można składać za pomocą dowodu osobistego;\nkwalifikowanego podpisu elektronicznego, który jest równoważny podpisowi własnoręcznemu\nWszystkie te podpisy w zależności od potrzeb i zakresu zastosowania mogą być tworzone w różnych formatach, które zostaną szczegółowo opisane poniżej.\nCzym jest format podpisu elektronicznego?\nPodpis elektroniczny, to dane, którymi można podpisać dokument. Dane te mogą być przechowywane w podpisanym dokumencie lub w osobnym pliku. Wyróżnić możemy jego dwa rodzaje:\nWewnętrzny – dane podpisu przechowywane są wewnątrz dokumentu. Wewnętrzny podpis elektroniczny można tworzyć za pomocą formatów PAdES, XAdES, CAdES oraz ASiC.\nZewnętrzny – po opatrzeniu dokumentu podpisem, tworzą się dwa lub więcej plików: plik zawierający podpis oraz plik lub pliki,które zostały podpisane. Składanie takich podpisów jest możliwe za pomocą formatów XAdES i CAdES).\nPodpis elektroniczny PAdES\nPodpis w formacie PAdES wykorzystuje się tylko przy podpisywaniu pliku PDF. Użycie tego formatu pozwala na zawarcie wielu podpisów pod dokumentem PDF. Dodatkową cechą tego formatu jest możliwość dodania wizualizacji podpisu, dzięki czemu podpisywanie elektroniczne przypomina to realizowane na papierze. Podpis elektroniczny, a także certyfikat podpisującego w formacie PAdES są umieszczane w tym samym pliku, w którym znajduje się dokument, dzięki temu wszystkie niezbędne dane i elementy są w jednym miejscu.\nJak wykorzystać format PAdES w praktyce? Odpowiednio wypełniony dokument wystarczy zapisać w formacie PDF. Umożliwia to między innymi popularny program Word. Podpisywanie w PAdES jest możliwe zarówno za pomocą oprogramowania lub rozwiązania dostawcy usług zaufania, ale także za pomocą programu Acrobat Reader\nJakie są zalety podpisu kwalifikowanego PAdES?\nPo jego wykorzystaniu powstaje jeden, integralny dokument, który zawiera zarówno podpisaną treść jak i załączniki.\nW pliku pojawia się wizualizacja, która wskazuje na to, że został on odpowiednio podpisany.\nPodpis w formacie PAdES uniemożliwia późniejszą zmianę i modyfikację danych w dokumencie.\nJest to najprostszy sposób podpisania dokumentu zarówno w biznesie, jak i w administracji publicznej.\nPodpis w formacie XAdES nie jest wygodny w przypadku podpisywania pliku PDF, ponieważ w wyniku takiego działania zazwyczaj powstają 2 różne pliki – pierwszy w formacie XML (dokument zawierający podpis) i drugi – źródłowy. W takim przypadku potwierdzenie transakcji wymaga wysłania dwóch plików. Pominięcie jednego dokumentu wiąże się z tym, że przyjmujący je nie będzie mógł potwierdzić ani podpisu, ani treści dokumentu, a transakcja może być uznana za nieważną.\nMimo że, format XAdES umożliwia utworzenie jednego pliku zawierającego zarówno podpis jak i podpisaną treść – np. plik PDF to tak podpisany dokument będzie też niewygodny w użytkowaniu, ponieważ weryfikacja podpisu będzie się składała z dwóch czynności, najpierw trzeba będzie zweryfikować sam podpis i wyodrębnić podpisaną treść, następnie zapoznać się z treścią.\nPodpis w formacie XAdES ma duże zalety dla podpisywania ustrukturalizowanych danych w formacie XML. Dzięki temu systemy komputerowe potrafią nie tylko zweryfikować podpis, ale także użyć treści i ją zinterpretować. Z tego powodu format XAdES jest używany tam, gdzie jest dużo danych, które powinny zostać wprowadzone do systemu komputerowego. Formatu XAdES używają różne wnioski i przesyłane dokumenty do administracji publicznej – gdzie zawartość danych powinna być zgodna z wcześniej ustalonym wzorem. Przykładem użycia formatu XAdES jest składanie deklaracji podatkowych PIT lub wniosków do ZUS.\nPodpis kwalifikowany XAdES – jakie ma zalety?\nMożna podpisać nim dokumenty w innym formacie niż PDF.\nPozwala na podpisywanie dokumentów o ustalonej strukturze pozwalający na interpretację danych.\nPozwala na dołączenie wielu podpisów do jednego dokumentu.\nFormat XAdES uniemożliwia późniejszą zmianę i modyfikację danych w dokumencie.\nPodpis elektroniczny CAdES\nPodpisu kwalifikowanego CAdES używa się do podpisywania dokumentów, które nie są w formie tekstowej, w szczególności danych i plików binarnych. Format ten nie jest bardzo popularny wśród użytkowników, jednakże bardzo często używany jest przez systemy komputerowe, w podpisywaniu tabel danych. Jego zaletą jest niewielka objętość podpisu i szybkość rozpoznania i weryfikacji dzięki ustalonej i zamkniętej strukturze danych.\nPodpis elektroniczny ASiC\nFormat ASiC służy do podpisywania paczek ZIP. Dzięki temu formatowi podpisany w paczce jest każdy zawarty w niej plik z osobna, pozwala to na posługiwanie się tymi plikami niezależnie, a nawet umożliwienie walidacji paczki w przypadku, gdy któreś z plików wewnątrz ZIP należy usunąć lub dodać.


Sonic Nurse (CD) - Sonic Youth | Muzyka | Rock | merlin.pl\nSonic Youth to jeden z największych klejnotów amerykańskiego rocka alternatywnego. W ich wykonaniu zawsze możemy się spodziewać hałaśliwego, gitarowego grania i dźwiękowych eksperymentów połączonych z niemalże piosenkowym repertuarem oraz noisowymi strukturami. I nie inaczej jest ich na nowej płycie. Sonic Nurse to album, który podąża w kierunku wytyczonym przez płytę Murray Street. Zdecydowanie jednak więcej wokalnie udziela się tutaj basistka Kim Gordon. Jej opanowany, a jednocześnie emocjonalnie rozedrgany głos, nadaje płycie szczególnego charakteru. Znajdziemy tutaj dziesięć utworów, które z dźwiękowego chaosu i otwartych form przechodzą swobodnie w łagodne, wręcz melodyjne i przebojowe piosenki. Sonic Nurse to płyta dla wszystkich osób ceniących sobie w muzyce mieszankę psychodelii i melancholii.\nKtóra to już płyta SY?!\ni kolejny raz zawieść się nie można... długie utwory 5-7 minut każdy, piękne rytmy i melodie, płyta jest kontynuuacją Murray Street.\nNiezniszczalni z Sonic Youth\nPanie i Panowie. Któryż to z kolei album Sonic Youth? Nie chce mi się już liczyć. Nieważne. Ważne jest to, że ilość łączy się z jakością. Ten krążek powinien mieć stosowną naklejkę z napisem „HIGH QUALITY”. Starzy Sonic Youth znów w waszych odtwarzaczach za sprawą nowego albumu „Sonic Nurse”. Już od 23 lat raczą nas swoimi dźwiękami. Niepokojącymi, przesterowanymi, noise’owymi, onirycznymi, drapieżnymi, transowymi... Tacy są. Mają różne oblicza. Poprzednim albumem n


Litwa rezerwuje sobie 1300 MW z nowej siłowni w Ignalinie - energetyka\nDodano: 22-09-2008 15:38\nNie wiadomo jeszcze, jaką moc będzie miała nowa siłownia w Ignalinie, którą zamierzają wybudować Litwa, Łotwa, Estonia i Polska, a strona litewska już zarezerwowała na własne potrzeby 1300 megawatów.\n- Litwa będzie posiadała 1300 megawatów i nie mniej niż 34 proc. akcji przyszłej spółki zarządzającej siłownią - poinformował w poniedziałek dziennikarzy szef narodowej spółki inwestycyjnej LEO LT Rymantas Juozaitis, przedstawiając strategię działalności narodowej spółki do 2022 r.\nNatomiast, ile megawatów uzyskają partnerzy pozostaje - według Juozaitisa - kwestią otwartą. Podczas poniedziałkowej konferencji prasowej nie ukrywał on, że czekają go trudne negocjacje z partnerami.\nPolska z nowej siłowni w Ignalinie chce uzyskać 1000 MW i strona litewska obiecuje jej to, jeżeli moc siłowni będzie wynosiła maksymalnych 3400 MW.\nTymczasem LEO LT przewiduje budowę 2 reaktorów o ogólnej mocy 2200 megawatów.\nPierwszy reaktor nowej siłowni ruszy - według optymistycznych prognoz - w 2016 r., według pesymistycznych - dopiero w 2018 r. Dwa lata później rozpocznie się budowa drugiego reaktora, który zostanie uruchomiony odpowiednio w 2018 lub 2020 r.\nNie wyklucza się też możliwości budowy trzeciego reaktora, jednak terminu jego budowy nie podaje się.\nNa mocy podjętych wobec Unii Europejskiej zobowiązań, Litwa musi do 2009 r. ostatecznie wyłączyć jedyny pracujący dotychczas w elektrowni atomowej w Ignalinie reaktor radzieckiej konstrukcji o mocy 1500 megawatów. W zamian litewski rząd planuje zbudować nowoczesną siłownię jądrową przy finansowym współudziale Estonii, Łotwy i Polski.\nDo artykułu: Litwa rezerwuje sobie 1300 MW z nowej siłowni w Ignalinie


Kawa Brazylia Santos - Green Touch\nKod produktu: KAW_17S\nBardzo delikatna kwasowość o umiarkowanym body. Wyczuwalne delikatne nuty czekolady oraz orzechów. Posiada aromat słodki.\nPamiętaj - kupujesz kawę ziarnistą! Kawę możemy zmielić na życzenie przed wysyłką, wystarczy zaznaczyć opcję mielenia przed włożeniem produktu do koszyka..


Lokalizacja gier komputerowych - co to? | Globtra Blog\nSzukasz pracy w lokalizacji gier komputerowych?\nLokalizacja tłumaczenia: co to jest?\nDosłowne tłumaczenie to bardzo złe tłumaczenie. Tak zrealizowany przekład świadczy o tym, że albo tłumacz nazywa się nim na wyrost, albo przekład został wykonany przez zupełnego amatora. W obu przypadkach skutkuje to brakiem szacunku w stosunku do odbiorcy i drastycznie zmniejsza szanse na to, że skorzysta z usług takiej firmy czy zakupi w niej jakiś produkt.\nHasła marketingowe, wyrażenia, a nawet pojedyncze zwroty: każde z nich ma swój odpowiednik w innym języku. Chcąc trafić do zagranicznego odbiorcy, trzeba więc przygotować nie tylko produkt lub usługę w sposób jak najbardziej dla niego atrakcyjny, ale także zadbać o to, by tłumaczenie treści było profesjonalne. Lokalizacja to jeden z najważniejszych elementów marketingowych, bez którego wyjście na zagraniczny rynek nie ma racji bytu.\nW tłumaczeniach lokalizacyjnych nie ma miejsca na nawet pojedynczy, najmniejszy błąd. Odbiorca musi czuć, że firma uwzględnia jego potrzeby i chce wyjść naprawdę naprzeciw jego oczekiwaniom, a nie tylko uczynić z niego kolejnego, szeregowego nabywcę. Tłumaczenie zawartości stron internetowych, ulotek informacyjnych, instrukcji obsługi czy dokumentów specyfikacyjnych sprzętu na język odbiorcy musi uwzględniać kulturę danego kraju oraz sposób, w jaki ludzie porozumiewają się w nim na co dzień.\nLokalizacja gier, czyli…\nLokalizacja gier jest więc tłumaczeniem, jednak o wiele szerszym zakresie, niż zwykły przekład. Gry komputerowe, aplikacje czy oprogramowanie to najbardziej jaskrawy przykład, na którym widać, dlaczego lokalizacja ma ogromne znaczenie marketingowe. Lokalizacja gier sprawia, że są one bardziej atrakcyjne dla zagranicznego odbiorcy pod względem językowym i kulturowym.\nLokalizacja gier – na czym to polega?\nTłumaczenie gier to zadanie bardzo wymagające, zdecydowanie nie dla każdego. Jak tłumaczyć gry? Trzeba być nie tylko znawcą języka, ale dobrze czuć się również w marketingu i znać jego zasady, jak również wiedzieć coś na temat kultury, wierzeń, wzorców zachowań czy zwyczajów grupy docelowej. Tylko połączenie tych wszystkich elementów prowadzi do sukcesu.\nDo tłumaczenia gier potrzeba więc również mnóstwo wyczucia. To pułap wyżej, niż zwykły przekład. Wynika to z prostego faktu: na każdą grę składa się wiele elementów. Każdy z nich jest bardziej lub mniej istotny. Najważniejsze są jednak trzy elementy:\nfabularne (postacie, broń, interfejs), a więc wszystko, co widzi gracz;\nmarketingowe (komunikacja w sieci, w tym strona www, profile w social mediach, metody promocji, opakowanie);\ntechniczne (na drugim planie, jak np. kod).\nTrzeba pamiętać również o tym, że większość scenariuszy gier ma ukryty przekaz, który gracz “wyłapuje” między wierszami. Bez lokalizacji takie metafory czy nawiązania nie miałyby zupełnie sensu i cały scenariusz gry mógłby się zupełnie rozsypać.\nLokalizacja gier komputerowych: praca, którą pokochasz\nPraca przy lokalizacji gier komputerowych to z pewnością spore wyzwanie, zarówno dla wydawcy, jak i biura tłumaczeń czy tłumacza-freelancera. Jest to jednak również bardzo satysfakcjonująca praca – efekty są bowiem widoczne na wszystkich płaszczyznach, począwszy od tłumaczenia samej zawartości gry, poprzez lokalizację strony www i w social mediach, na strategiach komunikacji z klientem kończąc.\nLokalizacja gier to także zazwyczaj zlecenie długofalowe i wieloetapowe, które wymaga współpracy i koordynacji działań wielu osób, reprezentujących różne stanowiska. Tłumacz, wydawca, korektor, marketingowiec, seowiec – ścisła współpraca jest w tym przypadku kluczem do sukcesu.\nLokalizacja gier komputerowych: praca na etat czy freelance?\nPraca dla tłumacza polegająca na lokalizacji gier komputerowych to zadanie bardziej dla etatowca niż freelancera. Wynika to przede wszystkim ze wspomnianej już konieczności współpracy kilku, a nawet kilkunastu osób. Wprawdzie dobry freelancer z doskonałą znajomością języka bez wątpienia poradzi sobie z właściwym pod względem językowym i kulturowym przekładem. Niemniej w niektórych zagadnieniach będzie musiał skonsultować się z innymi członkami zespołu, chociażby w kwestiach związanych chociażby z UX’em czy celem, jaki dana funkcjonalność w grze ma realizować.\nCzy więc freelancer jest zupełnie skreślony w kwestii lokalizacji gier? Choć w zdecydowanej większości przypadków takim tłumaczeniem zajmują się biura tłumaczeń, to należy pamiętać, że bardzo często współpracują one właśnie z freelancerami. Jeżeli w danym biurze nie ma tłumacza na etacie, który miałby odpowiednie kompetencje do tego, by podjąć się tego zadania, biuro skorzysta w tym zakresie z usług tłumacza-freelancera, który specjalizuje się w danej tematyce.\nZnajdź wymarzoną pracę dla Tłumacza\nPoprzedni wpis: Dobry tłumacz – czyli jaki? Co musisz wiedzieć, zanim zlecisz tłumaczenie?\nNastępny wpis: Jak wygląda praca dla tłumacza? Czy można pracować online?


Rejestrator napięcia - tematy na elektroda.pl\nZnaleziono około 887 wyników dla: rejestrator napięcia\nPodstawowa forma zapytania: rejestrator napiąć\nRejestrator napięcia na line in\nWitam! Poszukuję jakiegoś programu, który by rejestrował napięcie na wejściu line in karty dźwiękowej co określony okres czasu, np co minutę, czy godzinę i zapisywał wartości w tabeli. Nie chodzi mi o komputerowy oscyloskop. Znacie coś takiego?\nSoftware serwis 06 Lip 2007 17:33 Odpowiedzi: 1 Wyświetleń: 767\nSam wyświetlacz pobiera 20mA. Stabilizator napięcia L7805 5mA! w pszuszłości zastosuje inny Tymczaem poprawiłem oprogramowanie i zoptymalizowałem kod. Częstotliwość próbkowania zwiększyła się do 50kHz ! przy rozdzielczości 8 bit (można wyciągnoąć jeszcze więcej ale nie jest to konieczne) Obecnie...\nProjektowanie Układów 07 Gru 2013 11:05 Odpowiedzi: 3 Wyświetleń: 1119\nWydaje mi sie że wszysatko zależy od dobranego przetwornika właśnie. I źródła odniesienia. U mnie źródło jest +/-0,01V w temp 0-40 i przetwornik 12 bit na napięcie 4,096VDC +/-2LSB\nDIY Konstrukcje 09 Kwi 2015 14:20 Odpowiedzi: 16 Wyświetleń: 7260\nProjektowanie Bazar 07 Sty 2016 12:27 Odpowiedzi: 0 Wyświetleń: 1017\nMierzone napięcie będzie jednak maksymalnie wynosić 3V. Więc stosowanie dzielnika nie będzie potrzebne.\nWarsztat elektronika 22 Lis 2016 20:05 Odpowiedzi: 19 Wyświetleń: 1194\nProjektowanie Bazar 03 Maj 2017 16:51 Odpowiedzi: 0 Wyświetleń: 1647\nInne Co kupić? 27 Sty 2018 14:47 Odpowiedzi: 7 Wyświetleń: 1083\nrejestrator EL-USB-3 powinien załatwić sprawę.\nSamochody Elektryka i elektronika 01 Maj 2018 17:17 Odpowiedzi: 19 Wyświetleń: 1533\nInne Co kupić? 12 Lut 2014 10:13 Odpowiedzi: 0 Wyświetleń: 753\nElektryka Pomiary 16 Mar 2016 16:11 Odpowiedzi: 4 Wyświetleń: 1140\nPoczątkujący Elektronicy 02 Mar 2007 22:18 Odpowiedzi: 6 Wyświetleń: 1909\nMikrokontrolery 17 Kwi 2007 16:59 Odpowiedzi: 4 Wyświetleń: 1397\nMonitoring Wizyjny CCTV 26 Wrz 2020 08:43 Odpowiedzi: 17 Wyświetleń: 264\nPoczątkujący Elektronicy 27 Lis 2019 21:11 Odpowiedzi: 5 Wyświetleń: 249\nDVS-16LEA - Rejestrator DVS-16LEA nie działa układ zasilania dysku\nZasilacze, ładowarki 10 Wrz 2013 10:51 Odpowiedzi: 0 Wyświetleń: 1911\nDIY Zagranica 12 Lut 2011 23:24 Odpowiedzi: 0 Wyświetleń: 3141\nEnergia Odnawialna 17 Maj 2020 14:36 Odpowiedzi: 9 Wyświetleń: 606\nJaki zasilacz zastosować do rejestratora na 12V Rejestrator będzie pracował z 14 kamerami a każda 12V i pobór 1A. Kamery możesz zasilać z buforowego, rejestrator NIE! Zasilacz buforowy podaje napięcie 13,8V , niektóre urządzenia podają takie napięcie bezpośrednio na dyski a to jest niedopuszczalne....\nOgłoszenia Elektronika 02 Cze 2011 11:09 Odpowiedzi: 0 Wyświetleń: 1001\nNewsy 08 Mar 2012 18:45 Odpowiedzi: 0 Wyświetleń: 817\nRejestratory Trasy i Kamery sportowe 11 Mar 2016 14:47 Odpowiedzi: 3 Wyświetleń: 1626\nMonitoring Wizyjny CCTV 24 Wrz 2016 19:45 Odpowiedzi: 2 Wyświetleń: 579\nDIY Konstrukcje 18 Maj 2010 20:09 Odpowiedzi: 40 Wyświetleń: 28736\nMonitoring Wizyjny CCTV 02 Gru 2012 17:15 Odpowiedzi: 9 Wyświetleń: 6243\nPoczątkujący Naprawy 16 Paź 2013 04:13 Odpowiedzi: 2 Wyświetleń: 969\nMonitoring Wizyjny CCTV 11 Mar 2020 21:41 Odpowiedzi: 11 Wyświetleń: 6900\nProjektowanie Bazar 18 Paź 2016 17:29 Odpowiedzi: 3 Wyświetleń: 1437\nProgramowanie 04 Maj 2010 12:47 Odpowiedzi: 0 Wyświetleń: 1353\nSamochody Zabezpieczenia 01 Paź 2012 13:24 Odpowiedzi: 1 Wyświetleń: 1062\nDIY Zagranica 19 Lis 2009 08:10 Odpowiedzi: 5 Wyświetleń: 6228\nWarsztat co kupić? 20 Lis 2009 13:14 Odpowiedzi: 0 Wyświetleń: 1035\nZabezpieczenia Stacjonarne 31 Mar 2012 09:34 Odpowiedzi: 6 Wyświetleń: 3335\nMonitoring Wizyjny CCTV 23 Sie 2016 05:48 Odpowiedzi: 5 Wyświetleń: 1275\nMonitoring Wizyjny CCTV 26 Kwi 2017 08:39 Odpowiedzi: 2 Wyświetleń: 2616\nMonitoring Wizyjny CCTV 10 Sty 2020 02:13 Odpowiedzi: 22 Wyświetleń: 7860\nDIY Konkurs 04 Paź 2017 19:06 Odpowiedzi: 5 Wyświetleń: 3309\nPoczątkujący Elektronicy 14 Kwi 2013 10:28 Odpowiedzi: 0 Wyświetleń: 681\nOpisałbym tak jak tutaj na forum, ale bardziej szczegółowo. Wyceniłbym zniszczony sprzęt, dopiął umowę z zakładem. Może dałoby się od kogoś pożyczyć rejestrator napięcia zasilania, przydałby się protokół, tyle że za darmo to nikt nie zrobi.\nElektryka Instalacje i Sieci 18 Paź 2013 17:41 Odpowiedzi: 5 Wyświetleń: 5751\nElektryka Instalacje i Sieci 23 Kwi 2020 04:14 Odpowiedzi: 5 Wyświetleń: 327\nElektryka Instalacje i Sieci 04 Wrz 2020 07:24 Odpowiedzi: 16 Wyświetleń: 525\nWarsztat co kupić? 10 Lut 2010 21:22 Odpowiedzi: 2 Wyświetleń: 1870\nZabezpieczenia Stacjonarne 11 Kwi 2011 20:33 Odpowiedzi: 12 Wyświetleń: 2181\nZabezpieczenia Stacjonarne 19 Maj 2012 11:20 Odpowiedzi: 0 Wyświetleń: 649\nWygląda na to że są to dwie diody łączone szeregowo (ktoś dał za duże napięcie na wejściu Video i się spaliły). Nie wiem jakiej to jest wielkości (na zdjęciu) więc podam przykład : BAT54 powinna być ok\nchudy0321 mi to wygląda na śmierć zasilacza rejestratora :) ale rejestrator sie włącza i można wejść w menu i funkcje ale nie widzi dysku to co może byc ze zasilacz :?: Może. To "cykanie" sugeruje właśnie zbyt niskie napięcie zasilania dysku. Oczywiście możesz przed wymianą zmierzyć napięcia...\nMonitoring Wizyjny CCTV 12 Cze 2014 14:49 Odpowiedzi: 11 Wyświetleń: 1476\nMonitoring Wizyjny CCTV 30 Lis 2014 16:36 Odpowiedzi: 10 Wyświetleń: 1872\nDVD/VCR/Kamery i Blu-Ray Instrukcje Obsługi 11 Mar 2016 20:04 Odpowiedzi: 0 Wyświetleń: 8370\nMonitoring Wizyjny CCTV 18 Sty 2017 11:34 Odpowiedzi: 3 Wyświetleń: 2301\nMonitoring Wizyjny CCTV 02 Mar 2017 13:05 Odpowiedzi: 2 Wyświetleń: 1281\nMonitoring Wizyjny CCTV 02 Mar 2020 20:33 Odpowiedzi: 5 Wyświetleń: 1107\nMonitoring Wizyjny CCTV 25 Mar 2018 09:00 Odpowiedzi: 33 Wyświetleń: 3060\nMonitoring Wizyjny CCTV 28 Maj 2019 09:05 Odpowiedzi: 5 Wyświetleń: 288\nSieci LAN 01 Sie 2019 13:02 Odpowiedzi: 15 Wyświetleń: 471\nMonitoring Wizyjny CCTV 05 Gru 2019 15:06 Odpowiedzi: 9 Wyświetleń: 234\nWitam, zrobiłem cos co wydaje sie być herezja w elektronice , bo mówiąc szczerze wykonałem działanie na "ślepo" czyli zupełnie nie wiedząc czy mogę to zrobić i co wyjdzie za takiego postępowania. Miałem chyba szczęście! Na tylnej ściance miernika sa dwa pionowe rzędy 6-ciu zacisków,które po porostu...\nZabezpieczenia Stacjonarne 08 Paź 2009 23:00 Odpowiedzi: 24 Wyświetleń: 10664\nZabezpieczenia Stacjonarne 06 Sty 2011 22:54 Odpowiedzi: 6 Wyświetleń: 9480\nWydaje mi się ze nie trzeba robić dzielnika rezystorowego dla karty SD tylko zastosować po jednym rezystorze. Jeśli się nie mylę karty SD maja podobny układ wejścia IO jak AVR czyli maja diody na wejściu czyli jeśli doprowadzimy do wejścia karty wyższe napięcie, nadwyżkę napięcia doda do zasilania.A...\nDIY Konstrukcje 30 Maj 2010 23:43 Odpowiedzi: 18 Wyświetleń: 11010\nWarsztat co kupić? 02 Gru 2013 12:59 Odpowiedzi: 15 Wyświetleń: 8499\nHeh, za cenę tych rejestratorów to on sobie w razie czego mógłby kupić nowy komputer :D O wiele taniej było by zrobić coś podobnego samemu, tylko czy wtedy ktokolwiek wziąłby pod uwagę wskazania takiego "rejestratora"?\nPoczątkujący Elektronicy 24 Maj 2013 12:12 Odpowiedzi: 4 Wyświetleń: 921\nrejestrator napięcia klejenie metali dźwięk laptopa przez bluetooth kombinacja przycisków pilota dźwięk kaseta manual działa opóźniacz schemat obudowa gitara otworzyć matrycę stała woltomierza wirus reklamy


Bieg po krew – Mazowiecki Oddział Okręgowy PCK\n– Bieg po krew\nNapisano 14 czerwca, 2021 przez\tPiotr Szklany\twAktualności, Archiwum 2021, Krwiodawstwo\nTo już czwarta edycja wydarzenia, którego celem jest promocja idei krwiodawstwa, zbiórka funduszy na jego rozwój, a także propagowanie idei wolontariatu i zdrowego trybu życia. W minionym roku Krwiobieg miał formułę zdalną, co było podyktowane pandemią. W tym roku wszyscy, którym bliska jest idea krwiodawstwa, znów mogą pobiec wspólnie.\nTegoroczny Krwiobieg Warszawa odbędzie się 19 czerwca. Wystartuje z Wybrzeża\nGdyńskiego 4 w Warszawie. Co ważne, każdy może odnaleźć się w proponowanej formie przebycia biegu – zróżnicowanym dystansie oraz technice. Udział mogą wziąć dorośli i dzieci. Nowością jest w tym roku inicjatywa pn. „Aktywnie dla PCK „Idę – biegnę – wspieram!” Jest ona dedykowana tym, którzy chcą wesprzeć cel charytatywny biegu, ale z różnych powodów nie mogą uczestniczyć w wydarzeniu 19 czerwca. Aktywność jest przeznaczona dla dzieci i dorosłych, minimalny dystans do pokonania to 1 km, który uczestnicy mogą przebyć w dowolnej formie: biegnąc lub idąc. Uczestnicy mogą wybrać dowolną lokalizację i pokonać dystans 19 lub 20 czerwca 2021r.\nIdea krwiodawstwa jest sprawą zawsze aktualną. A w dobie wciąż obecnej z nami pandemii każdego dnia jeszcze bardziej przekonujemy się, jak bezcenne jest nasze zdrowie. Jako spółka chętnie angażująca się w akcje propagujące idee ważne społecznie poprzez partnerstwo w tym wydarzeniu zachęcamy wszystkich do uczestnictwa w biegu. Udział w nim, podobnie jak krwiodawstwo, jest darem prosto z serca i postawą godną do naśladowania – powiedział Robert Stępień, prezes zarządu Kolei Mazowieckich.\nHonorowe Krwiodawstwo dla Polskiego Czerwonego Krzyża jest jedną z najważniejszych działalności statutowych. Wynika to nie tylko z faktu, że w 1935 r. Polski Czerwony Krzyż rozpoczął zorganizowaną działalność na rzecz krwiolecznictwa w Polsce ale przede wszystkim, że zdrowie i życie drugiego człowieka jest najwyższą wartością, a humanitaryzm przyświecający wszystkim członkom naszej organizacji tylko mobilizuje do ratowania życia. Krwiobieg Warszawa natomiast to wydarzenie, którym zachęcamy do oddawani tego bezcennego leku szczególnie tych niezdecydowanych - powiedziała Honorata Krzywoń, dyrektor MOO PCK Warszawa.\nHonorata Krzywoń, Dyrektor Mazowieckiego Oddziału Okręgowego PCK\ne-mail: warszawa.dyrektor@pck.org.pl, tel. 22/50-65-191


"Co mogę zrobić dla przyrody?"\nPod takim hasłem odbyła się tegoroczna 24. polska akcja „Sprzątania świata” – wspólna lekcja poszanowania środowiska. W naszej szkole przygotowała ją p. Krystyna Zajdel – nauczycielka przyrody i fachowiec w dziedzinie ekologii. Podstawowym celem akcji była zmiana postrzegania odpadów jako śmieci, czyli czegoś niepotrzebnego, co powinno wylądować na wysypisku. A przecież mogą stać się użyteczne, mogą posłużyć jako surowiec.\nUczennice oddziałów gimnazjalnych – Zuzia Łuszczak i Gabrysia Stróg przygotowały ciekawą prezentację propagującą ograniczanie powstawania odpadów, selektywną zbiórkę i recykling. Prawdziwe zainteresowanie zebranych uczniów i nauczycieli wzbudził jednak film edukacyjny pokazujący, jakim ciekawym surowcem mogą stać się zużyte zwyczajne, plastikowe butelki. Wyczarowywane z nich na oczach dzieci lejki, łyżeczki, estetyczne opakowania prezentów, zbiorniki na wodę, stojaki na naczynia czy nawet zraszacze ogrodowe – budziły zachwyt i zdziwienie. W Nowej Zelandii szkło z butelek po piwie przerabia się na piasek wysypywany na plaże… Dobry sposób na recykling. Śmieci mądrze zagospodarowane mogą stać się surowcami. W polskich realiach też jest to możliwe właśnie m. in. dzięki takim akcjom jak „Sprzątanie świata” odbywającym się od 1994 roku w trzeci weekend września, zainicjowanym przez Mirę Stanisławską – Meysztowicz, założycielkę Fundacji Nasza Ziemia, a wymyślonym w Australii.\nNieustanne, systematyczne przypominanie młodym i starszym o właściwym postępowaniu z odpadami daje coraz lepsze efekty. Prezentacje i filmy upowszechniające ich segregację zapadają w pamięć. Mimo że zdarzają się jeszcze tu i ówdzie dzikie wysypiska, a worki foliowe, opony czy sprzęt elektroniczny można znaleźć na poboczach dróg, w lasach, na brzegach rzek, to świadomość rzeczy jest większa. Apel w naszej szkole przygotowany pod kierunkiem pani Krystyny Zajdel dobrze wpisuje się w tę strategię. Dziękujemy.\nOpublikowano: 26 września 2017 20:22


Sekret mojego turbanu - Nadia Ghoulam Dastguir - Recenzja książki\nBywa, że zazdrościmy bohaterom literackim – przygód, odwagi, ogromnych możliwości. Pewnie wielu z przyjemnością byśmy poznali, a do rzeczywistości niektórych chętnie byśmy się nawet przenieśli.\nNadia Ghulam do tego grona nie należy.\nTrudno byłoby znaleźć osobę, która chciałaby się z nią zamienić swym życiem. Dlaczego? Powody mogą być różne, jak choćby ten, że historia bohaterki Sekretu mojego turbanu jest prawdziwa, a - co za tym idzie - nie zawsze dobrze się kończy. Nie ma tu magii, heroicznych scen, ani romantycznych uniesień. Są za to trudy, samotność, ból, zbyt szybka dorosłość, nagle przerwana miłość i przyjaźń, której trzeba się wyrzec. Całkiem sporo jak na jedną dziewczynkę, prawda? A to jeszcze nie wszystko – nie można przecież pominąć problemu podwójnej tożsamości…\nCała historia Nadii na ludziach wywodzących się z zachodniej cywilizacji może sprawiać wrażenie dziwnej, nie do końca zrozumiałej i bardzo odległej. Bo czym właściwie jest dla nich wojna w Afganistanie? Popularnym hasłem, przywoływanym w mediach w jednym tylko kontekście: odnośnie do liczby wysyłanych tam żołnierzy. A przecież to nie tylko obszar walk i stacjonowania wojsk, ale także miejsce życia, dorastania, marzeń. Miejsce, gdzie – tak jak wszędzie indziej – ludzie zawierają małżeństwa, jedzą, śpią, pracują, rodzą i wychowują dzieci. Jednym z takich dzieci była właśnie Nadia, pochodząca ze stosunkowo dobrze sytuowanej rodziny, dorastająca wraz z bratem i dwiema małymi siostrami. Pod wieloma względami przypominała swoich rówieśników rozsianych po całym świecie.\nTylko że pewnego dnia na jej dom spadła bomba.\nChoć po tym wypadku Nadii nie dawano szans, przeżyła. Później jeszcze wielokrotnie, dzień po dniu, potwierdzała swą siłę i odwagę, dźwigając ciężar odmienności i odrzucenia, jakie wywoływało pokiereszowane ciało, wykonując niedostosowane do jej wieku i możliwości obowiązki oraz przyjmując imię zmarłego brata, by zapewnić swej rodzinie choćby podstawowe środki do życia (pod rządami talibów kobiety nie mogły pracować, uczyć się, chodzić do lekarza itp.). Gdy dorosła, a w kraju obalono reżim, stała się obiektem zainteresowania zachodnich dziennikarzy, z których tylko niewielu chciało jej naprawdę pomóc – dla większości stanowiła atrakcję, ciekawostkę, nie posiadającą żadnych praw i uczuć. Przetrwała i to. Co dalej? Czy Nadia doczekała się w końcu happy endu?\nNa to pytanie nie znajdziemy satysfakcjonującej odpowiedzi. Czy warto zatem sięgać po tę książkę i próbować zrozumieć Sekret mojego turbanu? Być może tak – zwłaszcza, jeśli pragniemy wysłuchać historii Nadii, dowiedzieć się nieco więcej o muzułmańskich zwyczajach, afgańskiej kulturze i ludziach, żyjących zupełnie inaczej niż my. Jednak ci, którzy lubują się w dobrej prozie, raczej dość szybko zrezygnują z lektury, gdyż pod względem stylu i formy Sekret mojego turbanu pozostawia sporo do życzenia. Być może przyczyna tego faktu leży w zbytniej, choć zdecydowanie niedoskonałej, fabularyzacji treści – w jej efekcie książka nie przypomina ani autobiografii, ani naprawdę wciągającej powieści. A szkoda, bo choć niegodne pozazdroszczenia, życie Nadii jest naprawdę ciekawe.\nKup książkę Sekret mojego turbanu\nOpinie o książce - Sekret mojego turbanu\nPrzeczytane:2014-02-03, Ocena: 4, Przeczytałam, 52 książki - 2014,\n(Kliknij aby rozwinąć opinię) W książce przedstawione zostaje blisko 15 lat z życia bohaterki. Począwszy od jej jeszcze szczęśliwego dzieciństwa, poprzez początek wojny, podjęcie decyzji o zmianie dotychczasowego życia, wkroczenie w dorosłość, aż po wyjazd do Europy. Dla mnie małym minusem książki było to, że nie znalazłam odpowiedzi na pytanie, jak bohaterka poradziła sobie z europejską rzeczywistością, tak odmienną od tej, w której się wychowała. Jednak mimo to warto przeczytać.\nPrzeczytane:2015-08-26, Ocena: 6, Przeczytałam, Mam,


Kod produktu: DS011G\nKod producenta: DS011G\nDeska do krojenia firmy DS Manufaktura to ręcznie wykonane akcesorium kuchenne ze starannie selekcjonowanego drewna dębowego. Projekt zwieńczony jest eleganckim uchwytem w kolorze złotym oraz mosiężną sygnaturą marki. Olejowane drewno dębowe zapewnia trwałość i odporność na upływ czasu. Dodatkowo posiada właściwości antybakteryjne oraz nie tępi noży. Będzie więc zarówno eleganckim jak i bardzo praktycznym dodatkiem do każdej kuchni czy jadalni. Regularnie czyszczona i olejowania posłuży przez długie lata.\nDESKA DO KROJENIA DS MANUFAKTURA NATURALNA ZE ZŁOTYM UCHWYTEM - NAJWAŻNIEJSZE CECHY\nElegancki złoty uchwyt\n35 x 20 cm (h:2.7 cm)\nDekoracyjna taca Bloomingville naturalna


Jaka płeć jest najlepsza do dresażu ?\n» Forum koniarzy » Zdrowie koni » Jaka płeć jest najlepsza do dresażu ?\nJaka płeć jest najlepsza do dresażu ? » Wto Lut 03, 2009 16:28\nJeżeli już był taki temat to przepraszam i proszę o przeniesienie\nPytam z ciekawości bo w przyszłości chciałabym trenować dresaż.\nJaka płeć jest najlepsza do dresażu chodzi mi o rasę hanowerską .\nKoń raczej powinien chodzić z gracją i elegancją czyli ogier .\nLecz słyszałam że ogiery sprawiają wiele kłopotów.\nWiem że na forum jest dużo osób z doświadczeniem więc pytam i czekam na odpowiedzi .\n» Wysłany: Wto Lut 03, 2009 16:28\n» Wto Lut 03, 2009 16:33\nRaczej idę w kierunku skoków ale z tego co wiem do dresażu ogólnie każdy koń się nadaje, no ale ogiery mają w sobie to coś "Dosiadajcie klacze,\n» Wysłany: Wto Lut 03, 2009 16:33\n» Wto Lut 03, 2009 16:43\nchciałabyś? Czyli ze co, bedziesz miec warunki, już troche trenujesz i wiesz, zę to jest to?\nA jakie masz doswiadczenie bo to tez wazne, ogiery maja to coś, ikrę, ale zwykle wymagają od jeźdxca większego doswiadczenia niż np. włach czy klacz wiec jesli chcesz zaczac- to może klacz lubw ałach okazac się lepszym wyjściem. Wałachy sa chyba najpewniejsze bo klacze maja humorki;) zapraszam blog:\n» Wysłany: Wto Lut 03, 2009 16:43\n» Wto Lut 03, 2009 16:48\nNo raczej chcę zaczynać więc radzicie wałacha ale obawiam się tak jak tu niektórzy piszą że ogiery po kastracji stają się leniwe ale tak już w bardziej zaawansowanym dresażu już te wysokie poziomy to najlepszy ogier co?\n» Wysłany: Wto Lut 03, 2009 16:48\n» Wto Lut 03, 2009 16:53\njak zaczynasz to zanim dojdziesz do zaawansowanego dresażu to minit roche czasu;) bardo rpawdopodobne że zmienisz tego konia jeszcze, Poza tym lenistwo- moze troche, ale dobrze ujeżdżony kon i tak pokarze co trzeba,\nZreszta płec to nie wszystko..\nA co jak się rozmyslisz, przestawisz na skoki albo WKKa, nie wiem... Wszystko sie zdarzyć może\nja postawilabym na konia pewnego, choć duzo zależy od konkretnego osobinka. zapraszam blog:\n» Wysłany: Wto Lut 03, 2009 16:53\n» Wto Lut 03, 2009 16:56\nogier ogierowi nie równy, tylko że w Twoim wypadku skoro będziesz zaczynać to chyba ogier nie jest odpowiednim partnerem dla Ciebie, najpierw się myśli o tych podstawowych klasach poza tym jak szukasz konia to surowego i chcesz trenować od podstaw czy już szukasz konia z doświadczeniem?\nogiery są problematyczne, to oczywiste, trzeba umieć opanować jego instynkt, co w cale nie jest łatwe, oczywiście trafiają się wyjątki, choć już w najwyższych klasach nie brakuje ogierów o ile się nie mylę....\n» Wysłany: Wto Lut 03, 2009 16:56\n» Wto Lut 03, 2009 17:04\nNie ja skoki na pewno nie będę skakać to jest pewnę na 100%\nNie kręci mnie skakanie nawet go nie lubię po prostu dresaż ma w sobie to coś jest taki piękny i mnie kręci a skoki nie więc co do skoków albo wkkw to na pewno nie ale co do tego zaawansowanego dresażu to najlepszy ogier?\nA teraz to ja zaczynam te najniższe klasy ale najlepszy wałach?\nA później jak będę już osobą doświadczoną to przestawić się na ogiera?\nBo na przykład Anky van Grunsven albo Werth co wiem chyba mają wałachy a nie ogiery i Anky jakoś wygrała na wałachu Ale wiem co się mówi że ogiery mają to coś a wałachy nie\n[ Dodano: Dzisiaj o godz. 17:04 ]\nNo teraz to ja sobie konia kupować nie będę ale jak już to takiego 7 -8 letniego żeby już trochę był potrenowany bo takiego "młodzika" to ja nie chcę\n» Wysłany: Wto Lut 03, 2009 17:04\n» Wto Lut 03, 2009 17:08\nto nei jest tak, że każdy ogir ma to coś,każdy wałach to leniwa krowa, a każda klacz jak ma ruje to się nei da z nią nic zrobić.\njak można w ogóle rozpatrywać to w takich kategoriach?!\njeśli nie masz doświadczenia i nie jesteś b. dobrym jeźdźcem i nie masz dużo siły to się za ogiera nie bierz.\nna pewno pierwszy własny koń to nie powinien być ogier. oczywiście pomijając niektóre sytuacje, ale z Twójej wypowiedzi wnioskuję, że ogier nie dla Ciebie.\n» Wysłany: Wto Lut 03, 2009 17:08\n» Wto Lut 03, 2009 17:39\nZobaczyłam nazwę tematu i od razu pomyślałam że nie chodzi ci o konie i chciałam coś mądrego napisać ale mi nie wyszło\nPrzepraszam za offa ale nie wiem czemu nie mogłam się powstrzymać\n» Wysłany: Wto Lut 03, 2009 17:39\n» Wto Lut 03, 2009 18:33\nz autopsji- czasem są zooślone ogiery i szalone wałachy, trudno utrafić, jednak- z racji wygody Twojej, konia i ogółu dookoła, polecałabym wałacha:) No chyba- że planujesz wizyte na IO;) Wszystko zalezy od pracy, Twojej i konia, trenera, predyspozycji, i myslę, że do pewnego etapu wałach bedzie korzystnym rozwiązaniem:)\nfrania--- chwile mi zajelo zrozumienie;) hehe\n» Wysłany: Wto Lut 03, 2009 18:33\n» Wto Lut 03, 2009 18:59\nDziękuję za wszystkie rady i zdecyduję się na wałacha ale jak stanę się bardziej doświadczonym jeźdźcem to sobie kupie ogiera\n» Wysłany: Wto Lut 03, 2009 18:59\n» Wto Lut 03, 2009 21:50\njezu a co to za różnica na tym poziomie?\nNajważniejsze są predyspozycje indywidualne danego konia. Psychika, prezzentacja, umiejętnosc uczenia się, ruch\n» Wysłany: Wto Lut 03, 2009 21:50\n» Sro Lut 04, 2009 15:37\nZgadzam się z ritką myślę że to jak u ludzi każdy koń jest inny ma inny charakter inaczej się zachowuje liczy się głównie sam koń jakie jest jego wyszkolenie ,usposobienie, ruch,prezecja, opanowanie i jednocześnie to coś...nie powinnismy kierować się tymi stereotypami bo często są one nie zgodne z prawdą , ale jednak myślę że ogier może być na poczatek bardziej problematyczny(co oczywiście nie jest regułą) i czasem jest problem boo np. nie przyjmują ogierów w pensjonat itp. ,,Jeździectwo nie jest sportem, tylko pasją. Jeśli nie podzielasz tej pasji, nie poznasz sportu, tym samym tracisz swój czas...´´\n» Wysłany: Sro Lut 04, 2009 15:37\n» Sro Lut 04, 2009 16:42\nNo wiem bardzo dziękuję wszystkim za wszystkie rady i zainteresowanie raczej zdecyduję się na wałacha\n» Wysłany: Sro Lut 04, 2009 16:42\n» Sro Lut 04, 2009 16:54\nMiło było by jakbyś po zakupie wstawiła fotki konika, trzymam kciuki żeby wałaszek był idealny "Dosiadajcie klacze,\n» Wysłany: Sro Lut 04, 2009 16:54\n» Forum » Zdrowie koni » Jaka płeć jest najlepsza do dresażu ?\nPrzeczytaj!Zasady formatowania tekstu na forum i rozmiar fot 0 Visenna 55400 Pią Sty 05, 2007 12:39\nW jakim celu zamyka sie wątki na forum? 18 labiata 26670 Czw Sty 21, 2010 21:35\nforum porad sprzętowych/końskich/jeździeckich 3 MagdaKrajnik 8656 Wto Lis 24, 2009 11:25\nCo się dzieje na forum? 5 patryska 13600 Wto Sie 11, 2009 22:58


Zrobił karierę w Niemczech - teraz debiutuje w wytwórni Malika Montany. Kronkel Dom z pierwszym singlem w barwach GM2L - CGM.pl\nMalik Montana niczym Kanye West dba o to, by o nim i jego działalności mówiło się niemal bez przerwy. W ostatnich dniach dostajemy sporo informacji na temat kolejnych uczestników gali jego federacji MMA High League, dziś czas na wieści stricte muzyczne. Szeregi GM2L zasilił Kronkel Dom, urodzony w Polsce, ale mieszkający przez lata w Niemczech raper.\nDziś Kronkel Dom debiutuje w barwach GM2L numerem i klipem „Criminal”.\nKronkel Dom większość swojego życia spędził w Niemczech, dokąd wyjechał z mamą w wieku sześciu lat. W zeszłym roku postanowił jednak wrócić do ojczyzny i już z Warszawy wypuścił ostatni singiel pt. „AHU!” Przy powstawaniu tego utworu współpracował z Deemzem oraz NOCNYM.\nSwoją przygodę z muzyką urodzony w Brodnicy raper zaczynał w Dortmundzie z powołaną wspólnie z Miami Yacine, Despo i Malakesem grupą Mile High Club. W 2016 stworzony przez Kronkela dla Miami Yacine utwór „Kokaina” stał się w Niemczech wielkim hitem, osiągając prawie 200 milionów wyświetleń na YouTube. Raperzy tworzyli potem razem kolejne hitowe numery jak „Bon Voyage”.\nPierwsze solowe kawałki Kronkela natychmiast sprawiły, że zwrócił na niego uwagę cały niemiecki rynek. W 2018 roku ukazała się EP-ka „Cuzi Allo!?” z utworem „Nase Voll”, który był bardzo popularny w serwisach streamingowych. W 2020 roku raper wydał swój debiutancki album pt. „Cafe Kronkel”. Teraz przyszedł czas na kolejny krok i dołączenie do Gm2l.\nPrzypominamy, że do grona reprezentantów GM2L obok Malika należą Alberto, Josef Bratan, Bibić, Kazior i Francuz Mordo. Jak oceniacie rooster labelu Malika Montany?\ngm2l Kronkel Dom Malik Montana


Efektywny trening - http://folwarkbulin.com.pl/\nCzyste białka są niezbędne przy sporcie. Zaleca się stosować izolat serwatki wraz z innymi suplementami, aby osiągnąć najlepszy efekt treningu.\nCzy jest nowe prawo jak naprawić klimę w aucie?Biuro tłumaczeńOgólnie o myjniachFrezarki programowane przez komputerOrientalne i naturalne sposoby na zdrową skóręOgrzewanie problematycznych przestrzeni, takich jak magazynyTanie pozycjonowanieOlejki kosmetyczne z Maroka. Krótko i na tematDla kogo usługa wirtualnego biura?O nagrzewnicach - kilka ważnych informacjiJak często serwisować klimatyzację?Przy budowie i tworzeniu mapek- czyli rola geodetyAlternatywa dla kanalizacji Prendre soin de vos dents Your computer needs help?Nie lej wody - oszczędzaj?Jak oszczędzać wodę naprawdę wydajnie?O oczyszczalniach i ekologiiGdzie wynająć klime?Eleganckie zdobienia - sztukateriaOdpowiednie ubranie na szaleństwo na stokuZdrowe życie ćwiczącegoProblemy z sercem? Koniecznie zró” badania u kardiologa...Kilka porad o pracy za granicąSezon na grzanieImplantologia zabrzeTłumacz BułgarskiegoNie dbasz o zdrowie, jeśli nie dbasz o zębyEnergia słoneczna - jak ją wykorzystać?Ink&Toner cartridges, what about them?Kancelarie prawnicze od wszystkiego. Czy warto?Temat dnia: dentyści


Suplementy Dla Gołębi – O Czym Powinien Pamiętać Każdy Hodowca?\nDate: 10 / wrz / 2019 0\nTabletki dla gołębi są świetnymi produktami, które w sposób niezwykły zwiększają szybkość gołębi podczas ich lotu.\nSpecjalnie dobrana kompozycja wybranych substancji w postaci naturalnych kwasów tłuszczowych o dużej zawartości energetycznej daje gołębiom ogromną dawkę energii pozwalającą na dalekie loty bez zmęczenia ze strony gołębia. Pozwala to na bardziej efektywne wykorzystanie gołębia i oszczędza czas przylotu gołębia.\nOpis działania tabletki dla gołębi\nPodanie produktu daje gołębiom ogromną energię, co oznacza, że lot musi się odbyć najpóźniej następnego dnia po podaniu produktu. Ze względu na bardzo silne działanie tabletek, to gołębie mogą maksymalnie przebywać tylko jeden dzień w koszu, gdyż dłuższe ich przebywanie w kabinie spowoduje, że gołębie mogą przy nadmiarze energii stawać się nerwowe i może się to negatywnie odbić na ich locie. Produkt jest testowany dwa lata przed wprowadzeniem na rynek.\nGołębie przeważnie latają z większą prędkością ok. 100 km/h w pierwszej godzinie swojego lotu wykorzystując glikogen oraz węglowodany, które pochodzą z krwiobiegu i z przechowywanych ich części w wątrobie. Później gołębie obniżają swoją prędkość do około 85 km/ h na następne 6-8 godzin lotu, zaś energia, którą wykorzystują jest głównie pobierana z tłuszczu przechowywanego w komórkach mięśni.\nWyniki testów pokazują, że gołąb może uzyskać wyższą prędkość w pierwszej fazie lotu przez dłuższy czas, jeśli tłuszcze przechowywane, które się znajdują we krwi zostaną zwiększone. Tabletki dają 1500 mg na kapsułkę czystego paliwa, pozwalającego pozyskać gołębiowi dodatkową energię. Zawierają wysokoenergetyczny i łatwo absorbowany tłuszcz, który trafia do krwi oraz glikogenu i przyspiesza wcześniejszy przylot gołębia.\nNależy podać gołębiowi jedną kapsułkę tuż przed tzw. koszowaniem. Najlepiej połączyć go z innymi kapsułkami, aby uzyskać u gołębia optymalną prędkość i wytrzymałość. Produkt podaje się rankiem, najpóźniej może zostać podany do południa. Ze względu na wartość energetyczną tabletki dla gołębi powinny być stosowane tylko i wyłącznie, gdy gołębie są jeden dzień w koszu.\nGospodarstwo rolne , Rolnictwo


Budżet powiatu na 2015 rok uchwalony - Powiat Gorlicki - Starostwo Powiatowe w Gorlicach\n21 września 2019 00:52\nBudżet powiatu na 2015 rok uchwalony\nRedaktor: Ewa Żarnowska\t30.12.2014.\nRok 2014 kończy się w powiecie podjęciem przez Radę Powiatu Gorlickiego uchwały budżetowej na 2015 rok oraz uchwały w sprawie Wieloletniej Prognozy Finansowej Powiatu Gorlickiego. Zgodnie z uchwałą dochody budżetu na 2015 rok zaplanowano w wysokości 138.822.821 zł, a wydatki w wysokości 141.828.348 zł. Planowane przychody budżetu to kwota 9.235.527 zł, a rozchody budżetu - 6.230.000 zł. Wieloletnia Prognoza obejmuje lata 2015-2020, a wartość zapisanych w niej przedsięwzięć wynosi 58,6 mln zł.\nPrzedstawiając Radzie Powiatu projekt budżetu na 2015 roku starosta Karol Górski powiedział min. - Nie jest to budżet prosty, bo potrzeby są ogromne, a w niektórych dziedzinach pieniędzy brakuje np. do oświaty już dokładamy na 2015 rok ok. 900 tys. zł, a brakuje jeszcze ponad 1 mln zł. Ogromne potrzeby w dalszym ciągu są w zakresie remontów i modernizacji dróg i mostów, a dla przykładu na budowę tylko jednego mostu w Jankowej potrzebujemy aż 7 mln zł. Budżet będzie wymagał dyscypliny od Zarządu Powiatu i służb merytorycznych oraz wsparcia ze strony Rady. Optymizmem napawa jednak fakt, że budżet pozwala realizować wszystkie rozpoczęte i ujęte w planie zadania, a Prognoza Wieloletnia zapewnia dobre przygotowanie powiatu do korzystania z nowego rozdania środków unijnych.\nStruktura dochodów budżetu na 2015 rok według ważniejszych źródeł przedstawia się następująco:\n1. Dochody bieżące – 90.955.898 zł,- 65,5%, w tym:\n· subwencja ogólna – 50.281.892 zł,- 36,2 % (część oświatowa 41.293.759,- 29,7 %)\n· dotacje celowe z Budżetu Państwa – 12.069.342 zł,- 8,7%\n· dotacje od j. s. t. - 1.579.884 zł,- 1,1%\n· dotacje na programy i projekty z udziałem środków europejskich – 2.362.876 zł,- 1,7%\n· środki ARiMR na ekwiwalenty za uprawy leśne – 39.732 zł,- 0,1%\n· dochody własne (PIT, CIT, realizacja zadań statutowych i innych) – 24.622.172 zł,- 17,7%\n2. Dochody majątkowe – 47.866.923 zł, 34,5%\n- dotacje na projekty z udziałem środków europejskich – 40,0 mln zł, 29,5%\n- pomoc finansowa gmin na projekty krajowe – 2,4 mln zł, 1,7%\n- dotacje z BP na zadania rządowe – 4,4 mln zł, 3,2%\n- dochody ze sprzedaży nieruchomości – 0,1 mln zł\nWydatki budżetu na 2015 rok:\n1. Wydatki bieżące 84.548.774 zł,- 59,6%\n2. Wydatki majątkowe 57.279.574 zł,- 40,4%\n· wydatki na inwestycje z udziałem środków europejskich 52.191.994 zł,- 36,8%\n· wydatki na pozostałe zadania inwestycje 5.087.580 zł,- 3,6%\nRealizacja tych ambitnych zamierzeń inwestycyjnych, uzależniona będzie od efektu starań o 85 % dofinansowanie, ze środków europejskich, do projektu modernizacji ulicy Sikorskiego w Gorlicach. Prognozy w tym względzie są optymistyczne, a starania powiatu wspierane są przez Marszałków Małopolski oraz Miasto Gorlice.\nNajwięcej wydatków inwestycyjnych, bo aż 47,1 mln zł ma trafić na inwestycje drogowe. Na drugim miejscu z kwotą 4,4 mln zł są inwestycje w obszarze geodezja i gospodarka nieruchomościami, a 1,9 mln zł w dziale ochrona środowiska.\nWydatki inwestycyjne projektowane do realizacji w 2015 roku finansowane będą\n- środki UE i zagraniczne oraz dotacje celowe z B.P. - 42,3 mln zł\n- kredyty – 7,6 mln zł\n- środki własne – 2,3 mln zł\n- pomoc finansowa gmin – 2,4 mln zł (Miasta Gorlice – 2,253 mln zł na przebudowę ulic: Sikorskiego i Krakowskiej, Gminy Biecz – 230 tys. zł, jako dofinansowanie utrzymania hali sportowej, WTZ i przebudowę drogi Turza-Sitnica-Strzeszyn, Gminy Ropa – 58 tys. zł na przebudowę drogi Bielanka-Łosie-Ropa)\nNajważniejsze zadania do realizacji w 2015 roku:\nI. PROJEKTY INWESTYCYJNE Z UDZIAŁEM ŚRODKÓW UE lub zagranicznych– KONTYNUOWANE\n- Scalanie gruntów we wsi Męcina Wielka, gmina Sękowa – część inwestycyjna (PROW) - 3 700 598 zł (wartość całego projektu)\n- Rozwój infrastruktury drogowej pomiędzy Powiatem Gorlickim, Jasielskim i Bardejowskim - modernizacja drogi powiatowej nr 1496K Gładyszów-Uście Gorlickie i nr 1498K Ropa-Wysowa-Granica Państwa (EWT) - 13 607 047 zł\n- Małopolski szlak frontu wschodniego I wojny światowej (MRPO) - 780 751 zł\n- Przygotowanie dokumentacji dla zagospodarowania Zbiornika Klimkówka (MRPO - 310 179 zł\n- Podniesienie standardów kształcenia zawodowego w powiecie gorlickim poprzez doposażenie sprzętowe CKPiU w Gorlicach (MRPO) - 437 604 zł\n- Termomodernizacja budynku Starego Szpitala - dotacja dla Szpitala Specjalistycznego w Gorlicach (POIŚ) - 4 885 532 zł\nII. PROJEKTY INWESTYCYJNE Z UDZIAŁEM ŚRODKÓW UE lub zagranicznych – ROZPOCZYNANE\n- Przebudowa odcinków dróg powiatowych (MRPO) - 6 683 360 zł\n- Budowa północnego obejścia Gorlic (przebudowa ul. Sikorskiego) - 32 497 950 zł\nIII. ZADANIA INWESTYCYJNE FINANSOWANE ZE ŚRODKÓW KRAJOWYCH – KONTYNUOWANE\n- Scalanie gruntów we wsi Męcina Wielka, gmina Sękowa – VAT - 851 138 zł\n- Pomoc finansowa dla Samorządu Województwa (Budowa obejścia Gorlic) - 50 945 zł\nIV. ZADANIA INWESTYCYJNE FINANSOWANE ZE ŚRODKÓW KRAJOWYCH – ROZPOCZYNANE\n- Pomoc finansowa dla Samorządu Województwa (Koncepcja przebudowy drogi wojewódzkiej nr 977) - 16 670 zł\n- Przebudowa odcinków dróg powiatowych w ramach NPPDL - 1 500 000 zł\n- Pomoc finansowa dla Miasta Gorlice - NPPDL - 20 000 zł\n- Zakupy inwestycyjne dla DPS przy ul. Michalusa - 15 000 zł\nPodczas III sesji Rada podjęła także uchwały w sprawie:\n- wydatków, które nie wygasają z końcem 2014 roku – na kwotę 659 tys. zł – cztery zadania: opracowanie dokumentacji projektowej mostu w Jankowej, zakończenie budowy przepustu w Kwiatoniu i mostu w Śnietnicy, opracowanie dokumentacji „Przystanek Szymbark”, remont podłogi w sali gimnastycznej w ZSE w Gorlicach\n- wyrażenia zgody na wynajem lokali w budynku przy ul, Bieckiej 9B w Gorlicach\n- wydzierżawienia nieruchomości przy ul. 11 Listopada w Gorlicach,\n- delegowania radnych Krzysztofa Kosiby i Jana Przybylskiego do Komisji Bezpieczeństwa i Porządku\n- przyjęcia planu pracy Rady na 2015 rok.\nW trakcie sesji, po raz pierwszy w V kadencji, przeprowadzona została zbiórka pieniężna. Radni przekazali 960 zł dla Fundacji „Wyjdź z Domu” na organizację III wyprawy-pielgrzymki do Rzymu dla ponad 30 osób z niepełnosprawnościami oraz ich opiekunów.


Wiosenne grono 00013 - Biżuteria - DecoBazaar\nCERAMIKA I PORCELANALALKI I ZABAWKILAMPYMEBLEMETALOWE PRZEDMIOTYOBRAZKI I RAMKIPOJEMNIKI I PUZDERKAŚWIECZNIKISZKŁOTEKSTYLIAWIESZAKIZEGARYINNE DecoBazaar > Biżuteria > Kolczyki > Wiosenne grono 00013 (nr 4843281)\nKolczyki wykonane z kryształów Swarovskiego bicone (4 mm) w odcieniach zieleni i niebieskiego. Wykończone oksydowanym srebrem pr. 925. Długość całkowita kolczyków to ok. 5,3 cm. TAGI: #grona, #gronka, #srebro, #swarovski Możesz zwrócić kupiony towar jeśli nie spełni Twoich oczekiwań. Przysługuje Ci prawo do zwrotu towaru bez podania przyczyny, w terminie 14 dni od momentu otrzymania przesyłki z zamówieniem.


Naturalne przyprawy i dodatki do zdrowszego grillowania - naRuszcie.pl\nHome / Marynaty i Sosy • Przepisy / Naturalne przyprawy i dodatki do zdrowszego grillowania\nDomowy ketchup. Smak dobrych pomidorów jest wyjątkowy. Można powiedzieć, że nie trzeba ubierać go w dodatkowe aromaty używając przypraw. Pomidory należy przeciąć wzdłużnie na pół, pozbyć się nasion, Miąższ przecisnąć przez sitko aby pozbyć się nasion i twardych kawałków. Na tym etapie można dodać jedną lub dwie łyżeczki octu aby uzyskać odpowiednią ostrość smaku. Mieszankę gotować często mieszając aż uzyska odpowiednią konsystencję syropu. Po zakończeniu dodać szczyptę soli do smaku i cukru do lekkiego osłodzenia jeśli to konieczne.\nDomowa musztarda. Własną musztardę można zrobić z kilku prostych składników. I będzie ona doskonałym dodatkiem do dań z grilla. Aby ją przygotować wystarczy połączyć kilka łyżek nasion gorczycy (żółtych i brązowych) z taką samą ilością octu, soku z cytryny, kurkumą, solą i cukrem. Całość należy dokładnie wymieszać np. przy pomocy blendera.\nDomowy majonez. Domowy majonez jest niezwykle łatwy do wykonania. Za pomocą trzepaczki lub blendera należy wymieszać 1 żółtko z sokiem z 1 cytryny. Następnie powoli jednym strumieniem dodawać 1 szklankę oliwy z oliwek cały czas ubijając lub mieszając blenderem. Mieszać/ubijać aż masa będzie gęsta. Doprawić solą i pieprzem.\nDomowy sos barbecue. Tworząc swój własny sos barbecue, możemy dostosować jego smak i przyprawy do naszych własnych potrzeb. Podstawą sosu niech będzie ketchup i równe części octu jabłkowego/cydru i brązowego cukru. Jako dodatkowe przyprawy możemy wykorzystać: sos Worcestershire, czosnek, paprykę w proszku, cebulę w proszku, gorczycę, kminek, pieprz cayenne itp. Zachęcamy do eksperymentowania i znalezienia właściwej proporcji smaku.\nDomowej roboty sos teriyaki. Sos Teriyaki jest doskonałym dodatkiem do grillowanego mięsa i ryb. Wystarczy wymieszać w równych częściach: sake, ryż kukurydziany lub biały wermut z syropem z agawy, dodać imbir, olej sezamowy i chili do smaku.\nDomowy sos czekoladowy. Jest on bardzo łatwy do zrobienia. Wystarczy w rondelku roztopić ciemną czekoladę ze śmietanką kremówką lub bitą śmietaną często mieszając i pilnując aby się nie przypaliła.\nTagi: dodatki do dań z grilla, dodatki do grilla, dodatki do grillowania, domosy sos czekoladowy, domowa musztarda, domowy ketchup, domowy majonez, sos, sosy\nnaRuszcie.pl > Przepisy > Marynaty i Sosy > Naturalne przyprawy i dodatki do zdrowszego grillowania


Halki Obsessive cena\nhalki obsessive ceny\nObsessive Showgirl Chemise Obsessive\nObsessive Lelia Koszulka Obsessive\nProwokująca haleczka z przeźroczystej, delikatnej tkaniny. Zmyślny krój sprawia, że koszulka perfekcyjnie dopasowuje się do ciała. Brzegi haleczki zdobią hafty wykonane połyskującą, białą nitką. Zachwycający czerwony sznureczek, ...\nObsessive Sexotone komplet Obsessive\nKoszulki Halki Klasyczna mała czarna wykonana zelastycznej tkaniny. Zprzodu ma ciekawie wycięcia wkształcie kół, ozdobione metalowymi ornamentami. Wkomplecie stringi. Założona dospodni może stanowić seksowną tunikę.\nObsessive Lovely Koszulka i stringi Obsessive\nKoszulki Halki Walentynki Słodka kusicielka. Subtelna i romantyczna haleczka z motywem serduszek i zalotną kokardą na środku. Zapięcie między miseczkami - łatwo założyć, łatwo zdjąć!, zalotne falbanki, miseczki z fiszbinami, regulowane ramiączka, seksowne figi w ...\nObsessive Dottie Babydoll koszulka Obsessive\nKoszulki Halki Niezwykle urocza koszulka typu babydoll w miętowym kolorze z dodatkiem białych groszków. Między miseczkami plastikowe zapięcie wzmacniające sznurowanie na kokardkę. Brzegi bogato dekorowane miękką koronką. W komplecie stringi. Tkanina: 82 % ...\nObsessive Brillant Jennifer Pink Obsessive\nKoszulki Halki Koronkowa kwiecista haleczka na gorące wieczory. W całości wykonana z luksusowej elastycznej koronki pięknie dopasowuje się do figury. Miseczki, głęboki dekolt i dolna krawędź obszyte ozdobną koronką. Błyszczący pasek cyrkonii łączący ...\nObsessive Bride chemiste Obsessive\nKoszulki Halki Inspirująca do szczerych wyznań haleczka wykonana z siateczki i gipiury w kwieciste wzory. Romantyczna biel, ultra kobiecy motyw kwiatów oraz perełki i subtelne łączenia sprawią, że nie tylko panna młoda poczuje się w niej jak księżniczka! ...\nMajteczki / Bielizna Erotyczna Szukasz pomysłu na stylową kreację na noc poślubną? Postaw na jedną z najnowszych propozycji marki Obsessive! Niespotykana skromność Lelia chemise obudzi nie tylko Twoją ciekawość i skusi Was Oboje prostotą, wyrafinowaniem oraz ...\nHalki Obsessive Obsessive\nwww.kupujemy.pl » Odzież, galanteria, moda » Bielizna » Halki » Obsessive


/ Aktualności tarnowskie\nOdnowienie certyfikatu w Urzędzie Miasta Tarnowa czyli obsługa na coraz wyższym poziomie\nŚr 31.03.2010 15:35\nSystem Zarządzania Jakością w Urzędzie Miasta Tarnowa funkcjonuje od 30.12.2003r. Został zbudowany w oparciu o faktycznie realizowane procesy usługowe, które dostosowano aktualnie do wymagań nowej normy PN – EN ISO 9001 : 2009. Głównym celem systemu jest wprowadzenie i stałe utrzymywanie takich zasad postępowania, które gwarantują w sposób ciągły jednakowy, wysoki poziom świadczonych usług służący zadowoleniu klienta/interesanta, a także wprowadzają elementy szybkiego reagowania na występujące niezgodności oraz elementy ciągłego doskonalenia. Plac Dworcowy będzie całkowicie przebudowany\nŚr 31.03.2010 15:31\nPlac Dworcowy ma być całkowicie przebudowany w granicach własności terenu PKP z odtworzeniem układu historycznego nawierzchni Placu. Dokumentacja projektowa, według której będzie realizowana przebudowa Placu posiada wszelkie niezbędne uzgodnienia oraz decyzje pozwolenia na budowę. W spotkaniu w tej sprawie, z przedstawicielami PKP S.A. Oddział Dworce Kolejowe, z ramienia magistratu, uczestniczył Zastępca Prezydenta Henryk Słomka – Narożański. Liceum z oddziałami integracyjnymi powstaje w Tarnowie\nŚr 31.03.2010 13:58\nPowstaje XX Liceum Ogólnokształcące z oddziałami integracyjnymi w Tarnowie. Przy akceptacji Prezydenta, po pozytywnych opiniach komisji oświaty i ekonomicznej, radni zdecydowali o tym podczas nadzwyczajnej sesji. Uchwałę podjęto jednogłośnie. Utworzenie takiego liceum to inicjatywa rodziców i nauczycieli z Gimnazjum nr 7. Tarnowskie reklamy pod nadzorem estetycznym Śr 31.03.2010 13:05\nReklamy i szyldy umieszczane na miejskich ulicach muszą spełniać określone standardy estetyczne. Zasady dotyczące montażu materiałów i tablic promocyjnych opracował Plastyk Miejski. Poniżej zamieszamy „a,b,c” postępowania w przypadku ich umieszczania. Ułatwi to drogę konieczną do przebycia w tej sprawie. Duże pieniądze na sport kwalifikowany\nŚr 31.03.2010 12:26\nMiasto inwestuje w tarnowskich sportowców. W tym roku na działalność różnych sekcji i stowarzyszeń, z budżetu, trafiło drugie tyle pieniędzy w stosunku do roku ubiegłego. Poniżej zamieszczamy tabelę, w której wyszczególniono poszczególne organizacje oraz kwoty przeznaczone na ich działalność. Prezydent z lokalnym biznesem charytatywnie\nWt 30.03.2010 12:05\n100 kg żywności przekazano potrzebującym w ramach przedświątecznej akcji charytatywnej Urzędu Miasta Tarnowa i producenta mrożonek Fritar. Obdarowano Świetlicę Środowiskową Caritas Diecezji Tarnowskiej przy parafii pw. Św. Maksymiliana Kolbego przy ul. Urszulańskiej 9 w Tarnowie. Placówka prowadzi opiekę oraz dożywianie dzieci z rodzin ubogich i dysfunkcyjnych. Megapisanki na tarnowskim rynku\nWt 30.03.2010 9:33\nNa tarnowskim Rynku już po raz trzeci historyczne fontanny zamienią się w wielkanocne kosze z ogromnymi pisankami. Tarnowianin, Jacek Kucaba prezesem Związku Polskich Artystów Plastyków\nWt 30.03.2010 8:46\nZnany tarnowski rzeźbiarz i członek Rady Kultury przy Prezydencie Miasta Tarnowa, Jacek Kucaba został prezesem Związku Polskich Artystów Plastyków Wypalanie traw surowo zabronione!\nPon 29.03.2010 10:29\nWypalanie traw to jeden z przykładów brutalnego niszczenia zieleni oraz organizmów w niej żyjących. Działanie to nie poprawia jakości gleby. Przeciwnie - obniża ono wartość plonów, niszczy warstwę próchnicy i powoduje erozję gleb. W płomieniach ognia ginie niezliczona ilość zwierząt od drobnych bezkręgowców (dżdżownice, pająki, wije, owady) po wiele gatunków kręgowców (żaby, ropuchy, jaszczurki, krety, jeże, zające), a także liczne gatunki ptaków i ich miejsca lęgowe. Wyjątkowa uroczystość w I LO\nPt 26.03.2010 15:30\nW poniedziałek 29.03.2010 r. o godz. 11.00 w I LO w Tarnowie odbyła się uroczystość odsłonięcia tablicy ufundowanej przez J.M. Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie upamiętniającej Karola Olszewskiego (1846-1915) absolwenta C.K. Gimnazjum w Tarnowie z 1866 r., profesora Uniwersytetu Jagiellońskiego. Następny »\nwybory do PE 2009 (1)\nBezpieczeństwo drogi Drogi Edukacja English imprezy inwestycje Inwestycje Społecznie wybory do PE 2009 zdrowie Zdrowie © 2009 Oficjalny portal miasta Tarnowa. Wszelkie prawa zastrzeżone. O portalu


Akcesoria i gadżety - Strona 4 z 4 - Kupony rabatowe i promocje - Blobie.pl\nKod rabatowy -40 zł na zakupy w DUKA!\nKupon rabatowy o wartości 40 zł na pierwsze zakupy w sklepie DUKA. Zapisz... Pokaż więcej\nKupon rabatowy o wartości 40 zł na pierwsze zakupy w sklepie DUKA. Zapisz się do newslettera, aby otrzymać kod rabatowy. Rabat dostępny jest na zakupy za minimum 200 zł. Pokaż mniej\nPOKAŻ KOD DUKA\nMałe AGD taniej nawet o 600 zł!\nSkorzystaj z rabatu na małe AGD, dodaj wybrane produkty do koszyka. Zniżka... Pokaż więcej\nSkorzystaj z rabatu na małe AGD, dodaj wybrane produkty do koszyka. Zniżka zostanie automatycznie naliczona w koszyku. Pokaż mniej\n16 marca, 2020 11:59 pm SKORZYSTAJ\nMEGA RABATY – taniej nawet o 56%!\nPrzy produktach oznaczonych "Cena z kodem" dla uzyskania promocyjnej ceny... Pokaż więcej\nPrzy produktach oznaczonych "Cena z kodem" dla uzyskania promocyjnej ceny trzeba w zamówieniu wpisać kod: K-1641. Pokaż mniej\n17 marca, 2020 11:59 pm POKAŻ KOD 1641\n50 zł za 500 zł na wybrane produkty!\nZa każde wydane 500 zł zyskaj 50 zł rabatu (maks. 500 zł). Rabat w... Pokaż więcej\nZa każde wydane 500 zł zyskaj 50 zł rabatu (maks. 500 zł). Rabat w koszyku naliczy się automatycznie. Pokaż mniej\n25 marca, 2020 11:59 pm SKORZYSTAJ\nRabat do -30% na wybrane ekspresy!\n7 bestsellerowych ekspresów Nespresso z rabatem -30% przy zakupie 200 kaw.\n31 marca, 2020 11:59 pm SKORZYSTAJ\nPromocje i oferty specjalne w Nespresso za 2 zł przy zakupie 230 kaw.\nZestaw 7 kaw,ciasteczka Amaretti i Cantuccinioraz 2 filiżanki Pure espresso... Pokaż więcej\nZestaw 7 kaw,ciasteczka Amaretti i Cantuccinioraz 2 filiżanki Pure espresso za 2 złprzy zakupie 230 kaw. Kod promocyjny należy wpisać w koszyku. Pokaż mniej\n31 marca, 2020 11:59 pm POKAŻ KOD A230\nMyjki wysokociśnieniowe z gratisami! – Electro.pl\nKup myjkę wysokociśnieniową marki KARCHER lub NILFISK i odbierz gratisy!\n10 kwietnia, 2020 11:59 pm SKORZYSTAJ\nKupon rabatowy do 800 zł na produkty Sony!\nKupon rabatowy do 800 zł na przyszłe zakupy produktów Sony. Wartość... Pokaż więcej\nKupon rabatowy do 800 zł na przyszłe zakupy produktów Sony. Wartość kuponu rabatowego uzależniony jest od wartości zakupów. Pokaż mniej\n19 kwietnia, 2020 11:59 pm SKORZYSTAJ\nPromocja do -50% na lampę 24W – Semilac\nSkorzystaj z rabatu na lampę One Step przy zakupie 1 sztuki otrzymacie 30%... Pokaż więcej\nSkorzystaj z rabatu na lampę One Step przy zakupie 1 sztuki otrzymacie 30% rabatu na lampę 24W, a przy zakupie 2 sztuk One Step aż 50% rabatu! Pokaż mniej\n30 kwietnia, 2020 11:59 pm SKORZYSTAJ\nRabat do 50% – Tydzień akcesoriów w X-kom.pl\nCodziennie nowe zniżki! Wybierz najlepsze akcesoria z rabatem nawet 50% na... Pokaż więcej\nCodziennie nowe zniżki! Wybierz najlepsze akcesoria z rabatem nawet 50% na X-kom! Pokaż mniej\n24 maja, 2020 11:59 pm POKAŻ KOD oria\nDodatkowy rabat 15% do końca czerwca!\n#WRACAMY! Dodatkowy rabat w wysokości -15% do końca czerwca na akcesoria i... Pokaż więcej\n#WRACAMY! Dodatkowy rabat w wysokości -15% do końca czerwca na akcesoria i plecaki w sklepie Mosselle! Pokaż mniej\n30 czerwca, 2020 11:59 pm POKAŻ KOD CAMY\nZgarnij 15zł na kolejne zakupy w Empiku!\nPromocja jest skierowana do Klientów, którzy w trakcie trwania... Pokaż więcej\nPromocja jest skierowana do Klientów, którzy w trakcie trwania Promocji „Zgarnij 15zł na kolejne zakupy” dokonają zakupów na kwotę minimum 99 zł (z wyłączeniem produktów cyfrowych) w Sklepie Internetowym empik.com . Nagrodę w promocji stanowi eKarta Prezentowa. Regulamin promocji: https://www.empik.com/regulamin/ekarta-promocja Pokaż mniej\n5 sierpnia, 2020 11:59 pm SKORZYSTAJ\n20 rat 0% na wszystkie produkty i usługi w IKEA!\nNa raty w IKEA! Skorzystaj z oferty 20 rat za 0% na wszystkie produkty i... Pokaż więcej\nNa raty w IKEA! Skorzystaj z oferty 20 rat za 0% na wszystkie produkty i usługi przy zakupach za minimum 300 zł. Sprawdź szczegóły w sklepie online lub sklepach stacjonarnych. Pokaż mniej\n31 sierpnia, 2020 11:59 pm SKORZYSTAJ\nPromocja! Lato nad wodą do -30% z empik.com\nAkcja promocyjna empik.com! Lato nad wodą - koce piknikowe, torby plażowe,... Pokaż więcej\nAkcja promocyjna empik.com! Lato nad wodą - koce piknikowe, torby plażowe, sofy dmuchane do -30%. Pokaż mniej\n1 września, 2020 11:59 pm POKAŻ KOD gany\nTydzień łowców okazji! Rabaty do -60% na empik.com\nSetki produktów do 60% taniej w sklepie EMPIK.COM\n27 września, 2020 11:59 pm SKORZYSTAJ\nSłuchawki Galaxy Buds+ w prezencie na Vobis.pl\nKup Galaxy Watch3, a słuchawki Galaxy Buds+ otrzymasz w prezencie. Liczba... Pokaż więcej\nKup Galaxy Watch3, a słuchawki Galaxy Buds+ otrzymasz w prezencie. Liczba nagród ograniczona! Pokaż mniej\n18 października, 2020 11:59 pm SKORZYSTAJ\nRabat do -44% zniżki na aparaty Olympus!\nAparaty Olympus w super cenach! Sprawdź wszystkie dostępne aparaty w... Pokaż więcej\nAparaty Olympus w super cenach! Sprawdź wszystkie dostępne aparaty w promocyjnych cenach na AB Foto! Pokaż mniej\n31 października, 2020 11:59 pm POKAŻ KOD bny.\nRabat do -33% na drony, kamery i gimbale – AB Foto!\nBlack Friday w AB FOTO! Dodatkowe rabaty na wybrane produkty, sprawdź!\n3 grudnia, 2020 11:59 pm SKORZYSTAJ\nRabat do 20 zł przy płatności kartą na Allegro!\nPłać kartą na Allegro! W promocji możesz zgarnąć aż 20 Monet ekstra do... Pokaż więcej\nPłać kartą na Allegro! W promocji możesz zgarnąć aż 20 Monet ekstra do wykorzystania na zakupy na Allegro. Pokaż mniej\n20 grudnia, 2020 11:59 pm SKORZYSTAJ\nOczyszczacze i nawilżacze w ekstra cenach w ELECTRO!\nPromocyjne ceny na oczyszczacze i nawilżacze powietrza.\n31 grudnia, 2020 11:59 pm SKORZYSTAJ\nRabat do 1800 zł na wybrane aparaty Nikon i obiektywy Nikkor!\nZyskaj dzięki dodatkowemu rabatowi na wybrane aparaty Nikon oraz obiektywy... Pokaż więcej\nZyskaj dzięki dodatkowemu rabatowi na wybrane aparaty Nikon oraz obiektywy firmy Nikkor! Natychmiastowy rabat do 1800 zł! Pokaż mniej\n10 stycznia, 2021 11:59 pm POKAŻ KOD bny.\nZimowy Cashback do 2000 zł Sony – ABFoto!\nZarejestruj zakup i ciesz się zwrotem gotówki. Szczegóły na stronie... Pokaż więcej\nZarejestruj zakup i ciesz się zwrotem gotówki. Szczegóły na stronie promocyjnej! Pokaż mniej\n31 stycznia, 2021 11:59 pm SKORZYSTAJ\nPromocja do -15% zniżki na Broń!\nWięcej kupujesz więcej zyskujesz! Kody rabatowe 5% dla wszystkich, 10% na... Pokaż więcej\nWięcej kupujesz więcej zyskujesz! Kody rabatowe 5% dla wszystkich, 10% na zakupy powyżej 500 zł i 15% rabatu na zamówienie powyżej 2000 zł na bron.pl! Promocja nie obejmuje broni czarnoprochowej. Pokaż mniej\n8 lutego, 2021 11:59 pm POKAŻ KOD jnej\nKod rabatowy -15% na zakupy w Lectus24!\nRabat -15% na wszystko nieprzecenione! Skorzystaj z dodatkowej promocji w... Pokaż więcej\nRabat -15% na wszystko nieprzecenione! Skorzystaj z dodatkowej promocji w sklepie Lectus24! Pokaż mniej\n12 marca, 2021 11:59 pm POKAŻ KOD TY15\nRabat 430 zł na Fujfilm X-T30 w AB-foto.pl\nZłap rabat na aparat FujiFilm X-T30 o wartości 430 zł!\n31 marca, 2021 11:59 pm SKORZYSTAJ