WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 18 IM. ARKADEGO FIEDLERA W ZIELONEJ GÓRZE. Podstawa prawna: - PDF\nDownload "WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 18 IM. ARKADEGO FIEDLERA W ZIELONEJ GÓRZE. Podstawa prawna:"\n1 WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 18 IM. ARKADEGO FIEDLERA W ZIELONEJ GÓRZE Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szkołach publicznych (Dz. U. Z 2007r.Nr 83, poz.562 z późn. zm.) Wewnątrzszkolny System Oceniania obowiązuje w Szkole Podstawowej nr 18 w Zielonej Górze od 1 września 2014 r. ZAŁOŻENIA: Ocenianiu podlegają: osiągnięcia edukacyjne ucznia, zachowanie ucznia. Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ucznia odbywa się w ramach: - oceniania wewnątrzszkolnego, - oceniania zewnętrznego, które obejmuje sprawdzian w szóstej klasie szkoły podstawowej. Ocenianie zachowania u ucznia odbywa się w ramach oceniania wewnątrzszkolnego. Cele oceniania wewnątrzszkolnego: poinformowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i jego zachowaniu oraz o postępach w tym zakresie, pomoc uczniowi w samodzielnym planowaniu swojego rozwoju, motywowanie ucznia do( dalszej pracy),dalszych postępów w nauce i zachowaniu, dostarczanie rodzicom (prawnym opiekunom) i nauczycielom informacji o postępach, trudnościach i specjalnych uzdolnieniach ucznia, umożliwienie nauczycielom doskonalenia organizacji i metod pracy dydaktyczno- wychowawczej. Ocenianie wewnątrzszkolne obejmuje: Formułowanie przez nauczycieli wymagań edukacyjnych niezbędnych do uzyskania poszczególnych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć. edukacyjnych, zarówno śródrocznych jak i rocznych oraz informowanie o nich uczniów i rodziców. Bieżące ocenianie oraz śródroczne klasyfikowanie, według skali przyjętej w naszej szkole oraz zaliczanie niektórych zajęć edukacyjnych. Przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych i poprawkowych. Ustalanie śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych oraz zachowania. Ustalanie kryteriów oceny zachowania. Ustalanie warunków i sposobu przekazywania rodzicom informacji o postępach i trudnościach w nauce. 7. Ustalenie warunków i trybu uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych oraz rocznej oceny zachowania.\n2 OPIS WSO SP-18 W ZIELONEJ GÓRZE Rozdział 1 FORMUŁOWANIE PRZEZ NAUCZYCIELI WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH ORAZ INFORMOWANIE O NICH UCZNIÓW I RODZICÓW. 1. Nauczyciele na pierwszym zebraniu z rodzicami w roku szkolnym i do dnia 16 września na lekcjach danego przedmiotu, zapoznają rodziców i uczniów z wewnątrzszkolnym systemem oceniania. Informacja ma postać ustną i dotyczy: a) wymagań edukacyjnych niezbędnych do uzyskania poszczególnych ocen z przedmiotów objętych nauczaniem, b) możliwości poprawiania sprawdzianów pisemnych, c) konieczności zaliczenia sprawdzianu, na którym uczeń nie był, d) informacji o godzinach pedagogicznych, na których uczeń lub rodzic może uzyskać pomoc ze strony nauczyciela, e) warunkach i trybie uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych. Rodzice podpisują listę z informacją, iż zapoznali się z wewnątrzszkolnym systemem oceniania. Wychowawca odnotowuje informację o zapoznaniu rodziców z WSO w dzienniku lekcyjnym, a listę z podpisami rodziców przechowuje w teczce wychowawcy. Wymagania ogólne na poszczególne stopnie szkolne: a) wymagania na stopień dopuszczający obejmują elementy treści nauczania: niezbędne w uczeniu się danego przedmiotu, potrzebne w życiu, b) wymagania na stopień dostateczny obejmują elementy treści: najważniejsze w uczeniu się danego przedmiotu, łatwe dla ucznia nawet mało zdolnego, o niewielkim stopniu złożoności (przystępne), często powtarzające się w programie nauczania, dające wykorzystać się w sytuacjach szkolnych i pozaszkolnych, określone programem zawartym w podstawach programowych, c) wymagania na stopień dobry obejmują elementy i treści: istotne w strukturze przedmiotu, bardziej złożone, mniej przystępne niż treści podstawowe, przydatne, ale nie niezbędne w opanowaniu treści z danego przedmiotu, użyteczne w szkolnej i pozaszkolnej działalności, d) wymagania na stopień bardzo dobry obejmują treści: złożone, trudne do opanowania, wymagające korzystania z różnych źródeł, umożliwiające rozwiązywanie problemów, pośrednio użyteczne w życiu pozaszkolnym, w pełni zawarte w programie nauczania, e) wymagania na stopień celujący obejmują treści: stanowiące efekt samodzielnej pracy ucznia, wynikające z indywidualnych zainteresowań,\n3 zapewniające pełne wykorzystanie wiadomości zawartych w programach nauczania, umożliwiające zastosowanie zdobytej wiedzy w sytuacjach trudnych, umożliwiające rozwiązywanie problemów. 3. Szczegółowe wymagania na poszczególne stopnie szkolne dla wszystkich zajęć edukacyjnych określonych szkolnym planem nauczania ustalają nauczyciele w przedmiotowych systemach oceniania, na podstawie realizowanego programu nauczania. Nauczyciele zapoznają uczniów z przedmiotowymi systemami oceniania na pierwszych zajęciach edukacyjnych z danego przedmiotu w roku szkolnym i zapisują tę informację w dzienniku lekcyjnym. Nauczyciel jest zobowiązany, na podstawie pisemnej opinii Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej lub innej poradni specjalistycznej, obniżyć wymagania edukacyjne w stosunku do ucznia, u którego stwierdzono specyficzne trudności w uczeniu się lub deficyty rozwojowe, uniemożliwiające sprostanie wymaganiom wynikającym z programu. 4. Wewnątrzszkolny system oceniania oraz przedmiotowe systemy oceniania znajdują się w bibliotece szkolnej oraz zamieszczone na stronie internetowej szkoły w celu udostępnienia wszystkim zainteresowanym. 5. Oceny są jawne dla ucznia i jego rodziców. Na ich wniosek nauczyciel jest zobowiązany uzasadnić ustaloną ocenę. Rozdział 2 OCENIANIE BIEŻĄCE ORAZ ŚRÓDROCZNE KLASYFIKOWANIE 1. Rok szkolny podzielony jest na 2 okresy. 2. Klasyfikowanie śródroczne przeprowadzane jest 1 raz w ciągu roku szkolnego. 3. W klasach I - III: a) ocena klasyfikacyjna śródroczna jest oceną opisową uwzględniającą poziom opanowania przez ucznia wiadomości i umiejętności z zakresu wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla I etapu edukacyjnego oraz wskazuje potrzeby rozwojowe i edukacyjne ucznia związane z przezwyciężaniem trudności w nauce lub rozwijaniem uzdolnień. Nauczyciel przechowuje ją w teczce wychowawcy. b) ocena bieżąca wyrażona jest w: - klasie I - symbolami graficznymi oraz oceną opisową wyrażoną wyrazami: wspaniale -w bardzo dobrze - bd dobrze - d postaraj się - ps pracuj więcej - pw popraw się - p (załącznik nr 1) - klasach II - III za pomocą znaków cyfrowych w następującej skali: ocena celujący: 6 cel ocena bardzo dobry: 5 bdb ocena dobry: 4 db ocena dostateczny 3 dst ocena dopuszczający: 2 dop ocena niedostateczny: 1 ndst c) roczna opisowa ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych zawiera podsumowanie osiągnięć edukacyjnych ucznia.\n4 4. W klasach IV - VI : a) oceny bieżące oraz ocena klasyfikacyjna roczna i okresowa wyrażona jest w ocenach w następującej skali : ocena celujący: 6 cel ocena bardzo dobry: 5 bdb ocena dobry: 4 db ocena dostateczny 3 dst ocena dopuszczający: 2 dop ocena niedostateczny: 1 ndst b) w ocenianiu bieżącym oraz klasyfikacji śródrocznej możliwe jest stosowanie znaku + i - po ocenie. 5. W klasach IV-VI obowiązuje system oceniania polegający na tzw. średniej ważonej. 5.1 Dla obliczania średniej ważonej przyjęto następujące wagi ocen: waga 3 waga 2 waga 1 *w celu motywowania uczniów do nauki dla oceny poprawianej obowiązuje formuła podwyższająca daną wagę o 2: waga oceny 3 -> waga oceny poprawianej 5 waga oceny 2 -> waga oceny poprawianej 4 waga oceny 1 -> waga oceny poprawianej 3 Przyjęto wagi ocen cząstkowych dla poszczególnych form sprawdzających wiedzę i umiejętności: Rodzaj formy sprawdzającej Kolor oceny w systemie Waga oceny cząstkowej Waga oceny poprawionej praca klasowa sprawdzian (obejmujący większą partię materiału) test diagnozujący prezentacja osiągnięcia w konkursach przedmiotowych red red red crimson silver 3 5 test kartkówka dyktando samodzielna wypowiedź klasowa i domowa związana z omawianym tematem lekcji szersza wypowiedź obejmująca trzy ostatnie tematy lekcji limegreen limegreen limegreen gold gold 2 4 wypowiedź związana z poznanym na danej lekcji mediummarchid\n5 materiałem praca w grupie przygotowanie do lekcji aktywność zadanie domowe zeszyt przedmiotowy lavender blanchedalmond blue tain lightpink 1 3 Ze względu na specyfikę przedmiotu wychowanie fizyczne przyjęto odmienne przyporządkowanie wag dla poszczególnych form: Rodzaj formy sprawdzającej Kolor oceny w systemie Waga oceny cząstkowej Waga oceny poprawionej zaangażowanie ucznia przygotowanie do zajęć udział w zawodach sportowych red red silver 3 5 opanowanie poszczególnych indywidualnych umiejętności sportowych udział w zajęciach pozalekcyjnych o charakterze sportowym green azure 2 4 test wiedzy gry i zabawy zespołowe ćwiczenia ogólnorozwojowe rozgrzewka gold khaki blue 1 3 Dopuszcza się wprowadzenie nowych kolorów dla innych niż wymienione form sprawdzania wiedzy i umiejętności uczniów, należy je opisać w PSO. 5.2\n6 Oceny za 1 okres wystawia się na podstawie średniej ważonej ocen cząstkowych zawartych w następujących przedziałach: Ocena Próg Celujący Celujący- Bardzo dobry + Bardzo dobry Bardzo dobry- Dobry+ Dobry Dobry- Dostateczny+ Dostateczny Dostateczny- Dopuszczający + Dopuszczający Dopuszczający- 5,76 6,00 5,51-5,75 5,25-5,50 4,76 5,24 4,51-4,75 4,25-4,50 3,76 4,24 3,51-3,75 3,25-3,50 2,76 3,24 2,51-2,75 2,25-2,50 1,76 2,24 1,51-1,75 Niedostateczny 0,00 1,50 Oceny roczne wystawia się na podstawie średniej ważonej ocen cząstkowych uzyskanych przez ucznia w całym roku szkolnym, zawartych w następujących przedziałach: Ocena Próg Celujący 5,51 6,00 Bardzo dobry 4,51 5,50 Dobry 3,51 4,50 Dostateczny 2,51 3,50 Dopuszczający 1,51 2,50 Niedostateczny 0,00 1,50 5.3\n7 Przyjęto poniższe wartości ocen cząstkowych uwzględniających plusy i minusy: Ocena Wartość oceny 1 1, ,50 2-1,75 2 2, ,50 3-2,75 3 3, ,50 4-3,75 4 4, ,50 5-4,75 5 5, ,50 6-5,75 6 6, Wprowadza się symbole 0, bz oraz + : jeżeli z przyczyn losowych uczeń nie przystąpił do pisemnej formy sprawdzenia wiedzy - otrzymuje 0 (symbol ten nie jest oceną, a jedynie informacją dotycząca systematyczności pracy ucznia). Czas przewidziany na przystąpienie do napisania zaległej pracy wynosi dwa tygodnie od powrotu ucznia do szkoły lub ustalany jest indywidualnie z nauczycielem. Po przekroczeniu ustalonego terminu nauczyciel powinien dać uczniowi sprawdzian do napisania na najbliższej lekcji i w miejsce symbolu 0 wpisuje się ocenę, symbol bz oznacza brak zadania domowego lub nieprzygotowanie do lekcji i jest związany z przyznaniem uczniowi ujemnych punktów z zachowania przy zgłoszeniu przed lekcją uczeń otrzymuje -1 punkt, jeżeli faktu nie zgłosi -2 punkty. Symbole bz należy usunąć z dziennika elektronicznego po radzie klasyfikacyjnej, symbol + związany jest z aktywnością ucznia, ilość plusów konwertowanych na ocenę jest określona w PSO indywidualnie dla każdego przedmiotu. 5.5 Ocena roczna jest średnią ze wszystkich ocen uzyskanych przez ucznia w danym roku szkolnym przy uwzględnieniu ich wag ocena wyliczana jest przez system Librus. 6. Dla umożliwienia bieżącego informowania uczniów i rodziców, podsumowania osiągnięć ucznia i klasy oraz doskonalenia pracy nauczyciela, nauczyciele gromadzą informacje bieżące dotyczące: osiągnięć, braków ucznia i klasy w zakresie wymagań programowych, wyników sprawdzania osiągnięć ucznia (sprawdziany uczniów klas IV- VI do wglądu dla rodziców na godzinach pedagogicznych lub na życzenie rodzica wydane do domu, w klasach I- III oddawane na bieżąco), - ocen cząstkowych w dzienniku (opis ocen w legendzie),\n8 7. Na ocenę okresową i roczną decydujący wpływ mają oceny uzyskane w wyniku : pracy kontrolnej, sprawdzianu, kartkówki, dyktanda, wypowiedzi ustnej i pisemnej, pracy na lekcji, pracy domowej, prac praktycznych, referatu, recytacji, projektu uczniowskiego, - prowadzenia zeszytów, - aktywności uczniów. Praca kontrolna - to sprawdzenie wiedzy i umiejętności ucznia po zakończonym dziale programowym lub na koniec każdego okresu, z zakresu całości przerobionego materiału. Praca kontrolna powinna być poprzedzona powtórzeniem, zapowiedziana na tydzień przed ustalonym terminem i zapisana w dzienniku. Obowiązkiem ucznia jest przystąpienie do pracy kontrolnej. Uczeń, który z przyczyn przez niego niezależnych nie może przystąpić do pracy kontrolnej, zobowiązany jest do napisania jej w terminie nie dłuższym niż dwa tygodnie. W szczególnych przypadkach decyzją nauczyciela zastrzega się możliwość przedłużenia terminu. Zaliczenie uczeń uzyska na godzinie pedagogicznej u danego nauczyciela. Sprawdzian - to określenie stopnia opanowania materiału z zakresu części działu programowego. Sprawdzian powinien być poprzedzony powtórzeniem, zapowiedziany na tydzień przed wyznaczonym terminem i zapisany w dzienniku. Obowiązkiem ucznia jest przystąpienie do sprawdzianu. W przypadku nie przystąpienia ucznia do sprawdzianu, obowiązują ustalenia jak przy pracy kontrolnej. Kartkówka W klasach I III kartkówka jest rodzajem pracy pisemnej sprawdzającej stopień przyswojenia materiału z ostatniego omawianego zagadnienia programowego. W klasach IV- VI to rodzaj pracy pisemnej sprawdzającej stopień przyswojenia materiału ostatnich trzech lekcji lub ostatniej jednostki lekcyjnej. Stosuje się w zależności od potrzeb, bez konieczności wcześniejszej powtórki i zapowiedzi. 8. W przypadku prac kontrolnych i sprawdzianów nauczyciel ma obowiązek dostosować wymagania do możliwości i umiejętności uczniów. 9. Nauczyciel jest zobowiązany oddać sprawdzone i ocenione prace kontrolne i sprawdziany najpóźniej dwa tygodnie po ich przeprowadzeniu. 10. Ocenianie powinno być systematyczne, obejmować różne formy. W ciągu okresu uczeń powinien uzyskać minimalną ilość ocen bieżących: a) W klasach I III z: - edukacji polonistycznej edukacji matematycznej - 8, - edukacji społecznej 3,\n9 - edukacji przyrodniczej 3, - edukacji plastycznej 3, - edukacji muzycznej 3, - wychowania fizycznego 3, - zajęć technicznych - 3, - zajęć komputerowych 3. b) W klasach IV- VI: - 4 w przypadku 1 godziny tygodniowo, - 6 w przypadku 2 godzin tygodniowo, - 8 w przypadku 3 i więcej godzin tygodniowo, - 6 na lekcjach wychowania fizycznego. 11.W ocenianiu sprawdzianów uczniów klas I VI możliwe jest ocenianie systemem punktowym. Przy przeliczaniu punktów na ocenę obowiązuje skala zgodna z taksonomią celów. Nauczyciele zobowiązani są konstruować testy, sprawdziany, zadania domowe w taki sposób, aby zawarte w nich były wymagania na każdą ocenę. 12. Prace kontrolne oraz sprawdziany przechowywane są w szkole jako dokumentacja nauczyciela. Z całą dokumentacją dotyczącą swojego dziecka rodzic ma prawo zapoznać się na godzinach pedagogicznych lub zebraniach. 13. Na budowanie ocen śródrocznych, rocznych oraz bieżących w przedmiotach artystycznych wpływ mają : - umiejętności praktyczne, - wysiłek wkładany w wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki tych zajęć, - zaangażowanie. 14. Przy ustalaniu oceny z wychowania fizycznego nauczyciel w szczególności bierze pod uwagę wysiłek i zaangażowanie ucznia dostosowany do możliwości psychoruchowych dziecka. 15. Ocena bieżąca wyrażona jest na podstawie oceniania bieżącego, właściwego dla danego przedmiotu określonego w przedmiotowym systemie oceniania. 16. Uczeń w klasach IV VI ma prawo do poprawy dostatecznej i niższej oceny cząstkowej. Ocenę można poprawiać tylko jednorazowo i w terminie 2 tygodni od jej uzyskania. Nauczyciel może wyrazić zgodę na wydłużenie terminu poprawienia oceny w przypadku choroby ucznia lub usprawiedliwionej nieobecności w szkole nie związanej z chorobą. Ocena poprawiona zostaje wpisana do dokumentacji szkolnej (dziennik lekcyjny). 17. Uczeń może dokonać poprawy oceny w sposób określony przez nauczyciela lub na godzinie pedagogicznej. Na prośbę ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów) nauczyciel ustalający ocenę powinien ją uzasadnić. 18. Rada pedagogiczna na zakończenie I i II okresu roku szkolnego przyjmuje uchwały klasyfikacji śródrocznej i rocznej.\n10 Rozdział 3 WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA ROCZNEJ OCENY Z ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH 1. Na 14 dni przed posiedzeniem rady klasyfikacyjnej uczniowie i ich rodzice zostaną poinformowani na piśmie o przewidywanych ocenach dla dziecka. W klasach I III rodzice otrzymają propozycję oceny opisowej. 2. Rodzice uczniów, którzy zagrożeni są oceną niedostateczną z przedmiotu, poinformowani zostaną przez wychowawców o w/w ocenie na 21 dni przed radą klasyfikacyjną w formie pisemnej na spotkaniu z rodzicami lub spotkaniu indywidualnym. W przypadku nieobecności rodzica na spotkaniu za pośrednictwem poczty (druki do pobrania w sekretariacie). 3. Rodzic ma prawo zgłosić nauczycielowi prowadzącemu dany przedmiot pisemnie chęć poprawy oceny swojego dziecka nie później niż trzy dni po otrzymaniu proponowanej oceny. 4. Nauczyciel wyraża zgodę na poprawę oceny z przedmiotu jeżeli uczeń: - systematycznie uczestniczył w zajęciach, - aktywnie uczestniczył w zajęciach, - systematycznie prowadził zeszyt przedmiotowy, - systematycznie odrabiał wszystkie zadania domowe, - poprawiał oceny cząstkowe na bieżąco w wyznaczonym terminie, - w okresie pomiędzy wystawieniem oceny proponowanej a rocznej nie zalega z realizacją bieżącego materiału, - przedstawi orzeczenie lekarskie o przyczynie niepowodzeń w szkole spowodowanych ukrytą chorobą lub deficytami. 5. W przypadku gdy uczeń spełnia warunki zapisane w punkcie 3 i 4, nauczyciel przedmiotu przygotowuje test sprawdzający i ustala termin poprawy proponowanej oceny. 6. Ocena roczna uzyskana przez ucznia w wyniku poprawy nie podlega kryteriom średniej ważonej. 7. Jeżeli uczeń w wyniku testu sprawdzającego otrzymał ocenę niższą od poprawianej, nie jest ona brana pod uwagę. Rozdział 4 OCENA ZACHOWANIA Na początku roku szkolnego wychowawca informuje uczniów i rodziców o warunkach, sposobie i kryteriach oceniania zachowania, o warunkach i trybie uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania oraz o skutkach ustalenia uczniowi nagannej rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania.\n11 Podstawą do wystawienia oceny z zachowania ucznia są: zapisy w dzienniku lekcyjnym dotyczące zachowania, pilności i systematyczności w wykonaniu obowiązków szkolnych, samoocena uczniów dokonywana pod koniec semestru na godzinie wychowawczej, pisemna propozycja oceny dokonana przez nauczycieli uczących w klasie, ocena grupy. Ocena zachowania uwzględnia w szczególności: wywiązywanie się z obowiązków ucznia, postępowanie zgodne z dobrem szkolnej społeczności, dbałość o honor i tradycje szkoły, dbałość o piękno mowy ojczystej, dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób, godne, kulturalne zachowanie się w szkole i poza nią, okazywanie szacunku innym osobom, przeciwstawianie się przejawom przemocy, agresji i wulgarności. kradzież, Przy ustalaniu oceny klasyfikacyjnej zachowania ucznia, u którego stwierdzono zaburzenia lub odchylenia rozwojowe, udokumentowane opinią publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, wychowawca uwzględnia wpływ tych zaburzeń na zachowanie ucznia. Ocena klasyfikacyjna zachowania takiego ucznia nie podlega systemowi punktowemu. 5. Śródroczną oraz roczną ocenę zachowania ucznia klas IV - VI - ustala wychowawca w oparciu o system punktowy opisany w załączniku nr 1 w następującej skali: zachowanie wzorowe - wz zachowanie bardzo dobre - bdb zachowanie dobre - db zachowanie poprawne - pop zachowanie nieodpowiednie - ndp zachowanie naganne - ng 6. Wyjściową oceną zachowania jest ocena dobra, którą otrzymuje uczeń awansem na początku roku szkolnego. 7. O planowanej śródrocznej lub rocznej ocenie zachowania wychowawca klasy zobowiązany jest powiadomić pisemnie ucznia i rodziców (opiekunów prawnych) na 14 dni przed klasyfikacyjnym posiedzeniem rady pedagogicznej. 8. Ocena zachowania ucznia klas I - III jest oceną opisową ustaloną na podstawie kryteriów zachowania ucznia klasy I III (Przedmiotowy System Oceniania edukacji wczesnoszkolnej). 9. Rada pedagogiczna może podjąć uchwałę o nie promowaniu do klasy programowo wyższej, lub nie ukończeniu szkoły, jeżeli uczniowi ustalono po raz drugi z rzędu naganną roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania. 10. Uczeń, któremu w SP 18 po raz trzeci z rzędu ustalono naganną roczną ocenę zachowania, nie otrzymuje promocji do klasy programowo wyższej lub nie kończy szkoły. 11. Ocena zachowania nie może mieć wpływu na oceny z zajęć edukacyjnych oraz promocję do klasy programowo wyższej, z zastrzeżeniem pkt.10 i Ocena zachowania ustalona przez wychowawcę jest ostateczna.\n12 Rozdział 5 WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA ROCZNEJ OCENY KLASYFIKACYJNEJ ZACHOWANIA 1. Rodzic ma prawo zgłosić nauczycielowi wychowawcy chęć uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania, nie później niż 3 dni po otrzymaniu proponowanej oceny. 2. Wychowawca wyraża zgodę na poprawę proponowanej oceny klasyfikacyjnej zachowania, jeżeli uczeń spełnia określone warunki: - nie otrzymał nagany dyrektora szkoły( wpis w dzienniku), - nie został karnie przeniesiony do innej klasy, - wszystkie nieobecności ma usprawiedliwione, - co najmniej ½ nauczycieli w swoich propozycjach ocen zachowania wystawiła ocenę o którą ubiega się uczeń, - podpisał kontrakt w którym zobowiązał się do przestrzegania i realizowania norm postępowania i zadań zawartych w kryteriach oceniania na daną ocenę i przestrzega warunków zawartych w kontrakcie, - w ostatnich tygodniach przed wystawieniem proponowanej oceny widać wyraźną poprawę zachowania ucznia( zdecydowanie zmniejsza się ilość uwag ), - w okresie między wystawieniem oceny proponowanej a rocznej uczeń wypełnia wszystkie kryteria danej oceny zachowania. 3. Po spełnieniu powyższych warunków nauczyciel ma prawo ustalić uczniowi wyższą o jeden stopień niż przewidywana (wynikająca z systemy punktowego) ocenę zachowania, o czym informuje ucznia i pisemnie rodziców. Rozdział 6 EGZAMIN POPRAWKOWY 1. Ustalona przez nauczyciela przedmiotu niedostateczna ocena klasyfikacyjna roczna, może być zmieniona tylko w wyniku egzaminu poprawkowego. 2. Począwszy od klasy IV szkoły podstawowej, uczeń, który w wyniku klasyfikacji rocznej uzyskał ocenę niedostateczną z jednych albo dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych, może zdawać egzamin poprawkowy z tych zajęć. 3 Egzamin poprawkowy składa się z części pisemnej oraz ustnej, z wyjątkiem egzaminu z plastyki, muzyki, informatyki (techniki), z których egzamin powinien mieć przede wszystkim formę ćwiczeń praktycznych. 4. Termin egzaminu poprawkowego wyznacza dyrektor szkoły do dnia zakończenia rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Egzamin poprawkowy przeprowadza się w ostatnim tygodniu ferii letnich. 5. Egzamin poprawkowy uczeń składa przed komisją, której przewodniczy dyrektor szkoły. W skład komisji wchodzą: - dyrektor szkoły albo inny nauczyciel pełniący funkcje kierownicze jako przewodniczący, - nauczyciel uczący przedmiotu- jako egzaminujący, - inny nauczyciel danego przedmiotu (bądź przedmiotu pokrewnego)- jako członek komisji. 6. Z przeprowadzonego egzaminu poprawkowego sporządza się protokół zawierający:\n13 - skład komisji, - termin egzaminu, - pytania egzaminacyjne, - wynik egzaminu, - ocenę ustaloną przez komisję. 7. Do protokołu załącza się prace pisemne ucznia i zwięzłą informację o ustnych odpowiedziach ucznia. 8. Uczeń, który z przyczyn losowych nie przystąpił do egzaminu poprawkowego w wyznaczonym terminie, może przystąpić do niego w dodatkowym terminie, wyznaczonym przez dyrektora szkoły, nie później niż do końca września. 9. Uwzględniając możliwości edukacyjne ucznia, rada pedagogiczna może jeden raz w ciągu etapu edukacyjnego promować ucznia, który nie zdał egzaminu poprawkowego z jednych zajęć edukacyjnych, pod warunkiem, że te zajęcia edukacyjne są zgodnie ze szkolnym planem nauczania realizowane w klasie programowo wyższej. Rozdział 7 EGZAMIN KLASYFIKACYJNY Uczeń może nie być klasyfikowany z jednego, kilku lub wszystkich zajęć edukacyjnych, jeżeli brak jest podstaw do ustalenia oceny klasyfikacyjnej z powodu nieobecności ucznia na zajęciach edukacyjnych przekraczających połowę czasu przeznaczonego na te zajęcia w szkolnym planie nauczania. Uczeń nie klasyfikowany z powodu usprawiedliwionej nieobecności może zdawać egzamin klasyfikacyjny. Na prośbę ucznia nie klasyfikowanego z powodu nieobecności nieusprawiedliwionej lub na prośbę jego rodziców ( prawnych opiekunów ) rada pedagogiczna może wyrazić zgodę na egzamin klasyfikacyjny. Egzamin klasyfikacyjny zdaje również uczeń: realizujący, na podstawie odrębnych przepisów, indywidualny program lub tok nauki, spełniający obowiązek szkolny lub obowiązek nauki poza szkołą, (w tym wypadku egzamin nie obejmuje techniki, plastyki, muzyki i wychowania fizycznego oraz dodatkowych zajęć edukacyjnych, nie ustala się również oceny zachowania). Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza się na podstawie wniosku pisemnego złożonego u dyrektora szkoły najpóźniej 2 dni przed posiedzeniem rady klasyfikacyjnej. Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza się nie później niż w dniu poprzedzającym dzień zakończenia rocznych zajęć dydaktycznowychowawczych. Termin egzaminu klasyfikacyjnego powinien być uzgodniony z uczniem i jego rodzicami (prawnymi opiekunami ). Uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpił do egzaminu klasyfikacyjnego w wyznaczonym terminie, może przystąpić do niego w dodatkowym terminie ustalonym przez dyrektora szkoły. 5. Egzamin klasyfikacyjny - składa się z części pisemnej oraz ustnej, z wyjątkiem egzaminu z plastyki, muzyki, informatyki (techniki), z których egzamin powinien mieć przede wszystkim formę ćwiczeń praktycznych. Egzamin klasyfikacyjny dla ucznia, o którym mowa w pkt 2 i 3,przeprowadza nauczyciel uczący przedmiotu w obecności wskazanego przez dyrektora innego nauczyciela danego przedmiotu (bądź przedmiotu pokrewnego).\n14 Egzamin klasyfikacyjny dla ucznia, o którym mowa w punkcie 4 przeprowadza komisja w składzie: dyrektor szkoły albo nauczyciel zajmujący stanowisko kierownicze jako przewodniczący, nauczyciele zajęć edukacyjnych określonych w szkolnym planie nauczania dla danej klasy. Z przeprowadzonego egzaminu klasyfikacyjnego sporządza się protokół zawierający: imiona i nazwiska nauczycieli, termin egzaminu, pytania egzaminacyjne, wynik egzaminu oraz ocenę ustaloną przez zespół. Do protokołu załącza się prace pisemne ucznia i zwięzłą informację o ustnych odpowiedziach ucznia. 6.W przypadku nie klasyfikowania ucznia z zajęć edukacyjnych, w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się nie klasyfikowany. Rozdział 8 WARUNKI I TRYB POPRAWY OCENY KLASYFIKACYJNEJ Z ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH I ROCZNEJ OCENY KLASYFIKACYJNEJ ZACHOWANIA USTALONEJ NIEZGODNIE Z PRZEPISAMI PRAWA DOTYCZĄCYMI TRYBU USTALANIA OCENY. 1. Uczeń lub jego rodzice mogą w terminie nie później niż 7 dni od dnia zakończenia zajęć dydaktyczno - wychowawczych, zgłosić zastrzeżenia do dyrektora szkoły, jeżeli uznają, że roczna ocena z zajęć edukacyjnych lub zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny. Zastrzeżenia muszą być zgłoszone na piśmie i zawierać uzasadnienie złamania procedury ustalenia oceny. 2. Dyrektor szkoły rozpatruje zastrzeżenia w ciągu 2 dni, podejmuje stosowną decyzję, o której informuje na piśmie rodziców ucznia. 3. W przypadku stwierdzenia, że roczna ocena z zajęć edukacyjnych lub zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny, dyrektor powołuje komisję, która: a) przeprowadza pisemny i ustny sprawdzian wiadomości ucznia oraz ustala roczną ocenę klasyfikacyjną z danych zajęć edukacyjnych, b) ustala roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania. Sprawdzian wiadomości ucznia przeprowadza się nie później niż w terminie 5 dni od dnia zgłoszenia zastrzeżeń. Termin sprawdzianu uzgadnia się z uczniem i jego rodzicami (prawnymi opiekunami). 4. W skład komisji wchodzą : a) w przypadku ustalenia oceny rocznej z zajęć edukacyjnych: dyrektor szkoły albo nauczyciel zajmujący w tej szkole inne stanowisko kierownicze nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne dwóch nauczycieli z danej lub innej szkoły tego,samego typu, prowadzący takie same zajęcia edukacyjne, b) w przypadku ustalenia rocznej oceny zachowania : dyrektor szkoły lub inny nauczyciel zajmujący w danej szkole kierownicze stanowisko, wychowawca klasy, wskazany przez dyrektora szkoły inny nauczyciel prowadzący zajęcia edukacyjne w danej klasie, pedagog, psycholog, przedstawiciel samorządu uczniowskiego, przedstawiciel rady rodziców. 5. Nauczyciel prowadzący dane zajęcia może być zwolniony z udziału w pracy komisji na własną prośbę lub w innych, szczególnie uzasadnionych przypadkach. Wówczas dyrektor szkoły powołuje innego nauczyciela prowadzącego tego same zajęcia edukacyjne.\n15 6. Ustalona przez komisję roczna lub semestralna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych i zachowania nie może być niższa od ustalonej wcześniej oceny. Ocena ustalona przez komisję jest ostateczna. 7. Z prac komisji sporządza się protokół zwierający w szczególności: a) w przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych: skład komisji, termin sprawdzianu, zadania (pytania) sprawdzające, wynik sprawdzianu oraz ustaloną ocenę; b) w przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania: skład komisji, termin posiedzenia komisji, wynik głosowania, ustaloną ocenę zachowania wraz z uzasadnieniem. Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen ucznia. Rozdział 9 PROMOCJA 1. Uczeń klas I III otrzymuje promocję do klasy programowo wyższej, jeżeli jego osiągnięcia edukacyjne w danym roku szkolnym oceniono pozytywnie. 2. Na wniosek rodziców (prawnych opiekunów) i po uzyskaniu zgody wychowawcy klasy lub na wniosek wychowawcy klasy i po uzyskaniu zgody rodziców (prawnych opiekunów) rada pedagogiczna może postanowić o promowaniu ucznia klasy I i II szkoły podstawowej do klasy programowo wyższej również w czasie roku szkolnego. 3. W wyjątkowych przypadkach rada pedagogiczna może postanowić o powtarzaniu klasy przez ucznia klasy I-III szkoły podstawowej na wniosek wychowawcy klasy oraz po zasięgnięciu opinii rodziców (prawnych opiekunów) ucznia. 4. Począwszy od klasy czwartej uczeń otrzymuje promocję do klasy programowo wyższej, jeżeli ze wszystkich zajęć edukacyjnych, określonych w szkolnym planie nauczania uzyskał oceny klasyfikacyjne roczne wyższe od stopnia niedostatecznego. 5. Uczeń, który nie spełnił warunków określonych w ust. 1 lub 4, nie otrzymuje promocji i powtarza tę sama klasę. 6. Uwzględniając możliwości edukacyjne ucznia szkoły podstawowej rada pedagogiczna może raz w ciągu danego etapu edukacyjnego promować do klasy programowo wyższej ucznia, który nie zdał egzaminu poprawkowego z jednych zajęć edukacyjnych, realizowanych w klasie programowo wyższej. 7. Ustala się sposób nagradzania i wyróżniania pracy rocznej uczniów klas I-III w postaci nagród książkowych lub dyplomów. 8. Uczeń otrzymuje promocję z wyróżnieniem, oraz kończy szkołę z wyróżnieniem, jeżeli w wyniku klasyfikacji rocznej lub końcowej: - uzyskał z obowiązkowych zajęć edukacyjnych średnią ocen co najmniej 4,75, - uzyskał wzorową lub bardzo dobrą ocenę z zachowania.\n16 9. Uczniowi, który uczęszczał na dodatkowe zajęcia edukacyjne lub na religię albo etykę, do średniej ocen wlicza się również oceny uzyskane z tych zajęć. 10. Uczeń kończy szkołę podstawową, jeżeli: - ze wszystkich zajęć edukacyjnych, określonych w szkolnym planie nauczania uzyskał oceny klasyfikacyjne końcowe wyższe od stopnia niedostatecznego. - w klasie VI przystąpił do sprawdzianu, o którym mowa w 32 rozporządzenia MEN. Rozdział 10 ZWOLNIENIE Z ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH 1. Dyrektor szkoły zwalnia ucznia z zajęć wychowania fizycznego, zajęć komputerowych na podstawie opinii o ograniczonych możliwościach uczestniczenia ucznia w zajęciach, wydanej przez lekarza na czas określony. 2. Jeżeli okres zwolnienia ucznia z zajęć wychowania fizycznego, zajęć komputerowych uniemożliwia ustalenie śródrocznej lub rocznej oceny klasyfikacyjnej, w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się zwolniony albo zwolniona. Rozdział 11 WARUNKI I SPOSÓB PRZEKAZYWANIA RODZICOM INFORMACJI O POSTĘPACH I TRUDNOŚCIACH W NAUCE 1. Na początku każdego roku szkolnego, na zebraniach rodzice informowani są o sposobie oceniania z poszczególnych zajęć edukacyjnych oraz o oceniania zachowania. 2. Rodzice uzyskują informacje na temat postępów ich dziecka poprzez: - spotkania z rodzicami /minimum 4 w ciągu roku szkolnego/, - rozmowy indywidualne z nauczycielami w trakcie godzin pedagogicznych nauczycieli, - rozmowy indywidualne z wychowawcą i nauczycielami uczącymi w danej klasie, - w sytuacjach wyjątkowych rodzice proszeni są o przyjście do szkoły poza wcześniej ustalonym trybem, - rozmowy telefoniczne, - korespondencję, - zapisy w zeszycie przedmiotowym, - zapisy w dzienniczku (notesie) uczniowskim. 3. Na 14 dni przed posiedzeniem śródrocznej i rocznej rady klasyfikacyjnej rodzice (prawni opiekunowie) otrzymują pisemną informację o proponowanych śródrocznych i rocznych ocenach klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych, śródrocznej i rocznej ocenie zachowania. Wychowawca organizuje (na życzenie rodziców) spotkania z innymi uczącymi lub specjalistami na przykład pedagogiem, policjantem, pracownikiem Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej.\nWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 18 IM. ARKADEGO FIEDLERA W ZIELONEJ GÓRZE\nWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 18 IM. ARKADEGO FIEDLERA W ZIELONEJ GÓRZE POSTANOWIENIA OGÓLNE W Szkole Podstawowej nr 18 w Zielonej Górze od 1.01.2008r. wprowadza się do stosowania\nZałącznik do uchwały Nr 7/09 Rady Pedagogicznej Społecznej Szkoły Podstawowej nr 1 w Zielonej Górze z dnia 09 września 2009 r. WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1 Ilekroć


Dieta i Odchudzanie » Dbać o zdrowie\nArchive for the ‘Dieta i Odchudzanie’ Category\nMarzec 19th, 2018 | Author: admin\nPiramida żywienia to zestaw elementów, których nasz organizm potrzebuje do prawidłowego funkcjonowania. Są one ułożone w odpowiedniej kolejności w zależności od ich znaczenia dla naszego organizmu, a więc na samym dole znajdują się składowe niezbędne. Najważniejsza, leżąca u podstawy piramidy zasada, którą powinniśmy się kierować mając na uwadze przede wszystkim zdrowe odżywianie to aktywność fizyczna dla par. Według naukowców, każdy człowiek powinien poświęcać codziennie około pół godziny na ćwiczenia usprawniające ciało. To z pewnością pomoże w utrzymaniu lub polepszeniu naszej sylwetki, ale również wzmocni nas i naszą kondycję. Jedyne o czym należy pamiętać, to aby nie przesadzać z ćwiczeniami. Zbyt duża ilość może działać na nasz organizm negatywnie, przynosząc odwrotne do zamierzonych skutki. Na szczęście dla ludzi zabieganych, nie mających czasu na sport jest pewna dość dobra wiadomość. aktywność fizyczna dla par bowiem to nie tylko wysiłek fizyczny spowodowany ćwiczeniami lub jakimś czasochłonnym sportem. To również ruch w domu, zakupy, spacer, czy zwykłe aktywności związane z prowadzeniem domu. Grunt to po prostu nie spędzać czasu biernie i pilnować, aby jak najwięcej czasu spędzać w ruchu, jakikolwiek by on nie był, każdy ruch to zdrowie. Oprócz tego musimy pamiętać by co jakiś czas, ale nie za często kontrolować wagę, co zwiększa szansę na utrzymanie zdrowia.\nWoda mineralna niegazowana stanowi podstawę życia nie tylko dla człowieka, ale również innych organizmów żywych egzystujących na całym świecie. Bez niej nie byłoby życia. Choć człowiek w większości zbudowany jest z wody i wydawałoby się, iż z tego powodu więcej mu nie potrzeba, to tak naprawdę jest to błędne rozumowanie. Zatem musimy dostarczać organizmowi pewną przynajmniej minimalną ilość wody, która jest niezbędna do regulowania temperatury ciała, do zachodzących w naszym ciele różnorodnych przemian biochemicznych, czy do transportu składników odżywczych. Jeśli więc chodzi o zdrowe odżywianie to nie tylko samo jedzenie jest istotne, ale przede wszystkim właśnie woda mineralna niegazowana. Oprócz tego woda ma szczególne znaczenie w pewnego rodzaju odtruwaniu, bowiem wypłukuje z organizmu zbędne toksyny, metale ciężkie, czy też plastiki bez przerwy gromadzące się w jelitach lub nerkach tworząc tak zwane złogi, niebezpieczne dla życia i zdrowia. Dlatego człowiek powinien przyjmować około półtora litra wody w postaci płynów dziennie. Nie należy jednak zapominać również o wodzie zawartej w różnych produktach, szczególnie owocach i warzywach. Warto pamiętać o tym aby zwiększyć ilość dostarczanej wody podczas aktywności fizycznej lub upałów i na bieżąco gasić pragnienie właściwie zanim ono tak naprawdę wystąpi. Ogromne uczucie pragnienia jest bowiem oznaką, że właściwie jest już za późno, organizm domaga się wody, co znaczy że nieco go zaniedbaliśmy. Do takich sytuacji powinno dochodzić możliwie jak najrzadziej.\nZdrowy tryb życia a cellulit\nCellulit to zmiana dotycząca ukształtowania skóry, która jest typową dolegliwością u kobiet, szczególnie w okolicach pośladków, bioder, brzucha, zewnętrznych powierzchni ud, czy wewnętrznych powierzchni kolan. Co jednak zrobić, jeśli problem pojawia się mimo wszystko i nie jest zależy od naszej woli? Pozostaje nam zmiana trybu życia, bo najprawdopodobniej, nawet, jeśli problem powstaje przez nasze uwarunkowania genetyczne, to jednak można temu przeciwdziałać i to w bardzo prosty sposób. Prosto jest oczywiście w teorii, bo wiadomo co trzeba zrobić – trzeba wprowadzić zdrowy tryb życia, rozumiany przede wszystkim jako zdrowe odżywianie, a więc zacząć inaczej jeść i więcej się poruszać, żyć bardziej świadomie. W praktyce oczywiście dla większości z nas nie jest to wcale takie proste. Jeśli jest jeszcze czas na profilaktykę, to zdrowy tryb życia, rozumiany przede wszystkim jako zdrowe odżywianie powinien właśnie ten problem usunąć, jednocześnie zapobiegając pojawianiu się nowej skórki pomarańczowej albo przynajmniej zmniejszając ten problem. Jeśli jednak na profilaktykę jest już za późno, możesz skorzystać z czterech typów zwalczania cellulit u: farmakologicznego, fizykalnego i mechanicznego, mezoterapii, a także leczenia chirurgicznego.\nListopad 3rd, 2017 | Author: admin\nMleko dla dziecka rocznego jako najbardziej pożądany składnik pożywienia noworodka staje się mniej atrakcyjny, czasami wręcz nielubiany przez ludzi dorosłych. Może to przeświadczenie, że mleko dla dziecka rocznego jest dla małych dzieci, a może dlatego, że jako dziecko dostarczyliśmy organizmowi już tyle mleka, że więcej go nie potrzebuje? Nic bardziej mylnego, bowiem człowiek potrzebuje zawartego w mleku wapnia i białka nie tylko w okresie wzrostu, czy dojrzewania, ale również w całym swoim życiu, a jeśli dba o zdrowe odżywianie i prowadzi zdrowy tryb życia to tym bardziej go potrzebuje. Co prawda wapń, który jest bardzo łatwo przyswajalny jest potrzebny organizmowi głównie podczas jego intensywnego wzrostu, będąc głównym budulcem kości, bardzo je wzmacniając. Natomiast białko jest bardzo przydatne szczególnie dla kobiet ciężarnych, ale również dla wszystkich ludzi, będąc podstawowym składnikiem budulcowym mięśni. Jednak należy pamiętać, iż również z mlekiem i jego przetworami nie możemy przesadzać. Najbardziej korzystne dla nas jest spożywanie mleka zawartego w napojach mlecznych, które są sfermentowane, czyli takich jak kefiry, czy jogurty. Unikać, a raczej kontrolować powinniśmy spożywanie produktów takich jak żółty ser, bowiem zawiera on dużo niepożądanego przez nasze ciało tłuszczu, soli i cholesterolu.\nWęglowodany złożone, czyli sacharydy to po prostu cukry, które nasz organizm potrzebuje do funkcjonowania, stając się ważną zasadą zdrowego odżywiania. Jednak nie chodzi tutaj o zwykłe cukry, które znaleźć możemy w licznych, łatwo dostępnych dla każdego produktach takich jak czekolada. Zaopatrując organizm w cukry dajemy mu niezbędną energię, w dużej mierze wykorzystywaną przez mózg, a najlepszych ich źródłem są węglowodany pochodzące z produktów zbożowych. Nasz organizm szybko trawi węglowodany złożone pochodzące z produktów wysoko przetworzonych takich jak białą mąka. Dlatego produkty pełnoziarniste, które zawierają duża ilość błonnika i skrobi i nieprzetworzonych cukrów, są trawione znacznie wolniej. Dzięki temu poziom cukry we krwi utrzymuje się na równym poziomie zapobiegając powstawaniu wielu nieprzyjemnych chorób. Zatem jeśli zależy nam by schudnąć i jednocześnie iść zgodnie z zasadą jaka jest zdrowe odżywianie oraz być pewnym że nasze ciało dostaje wszystko co najlepsze, powinniśmy codziennie raczyć się posiłkami zawierającymi między innymi kasze, płatki zbożowe, musli, makarony lub ciemne pieczywo.\nPanowie też mają problem z wagą\nUbrania męskie dzielą się różnie – podstawowym elementem stroju każdego mężczyzny są spodnie lub tez spodenki. Spodnie mogą być dresowe, dżinsowe takie jak rurki, dzwony, sportowe i inne,dal faceta ważne, że są one bardzo wygodne i komfortowe. Kolejnym elementem stroju męskiego są koszulki, bluzki oraz bluzy. Koszulki występują w różnych kolorach i rozmiarach podobnie jak bluzki z długim rękawem. Bluzy natomiast mogą być z kapturem lub tez bez. Mogą one być także zasuwane na suwak lub tez wkładane przez głowę. Można by o tym pisać i pisać, ale istotne jest to, że niestety nie każdy rodzaj ubrania wbrew pozorom nadaje się dla każdego mężczyzny. Jak to możliwe? Otóż wszystko z powodu postury, a raczej wagi. Otóż najlepiej ubrania prezentują się na szczupłej sylwetce – nie chudej, a szczupłej, dlatego wielu Panów tak jak i Panie decydują się na odchudzanie. Jeśli zastanawiasz się jakiej diety się podjąć, to mamy dla Ciebie jedną uniwersalną radę – przejdź po prostu na zdrowe odżywianie i zdrowy tryb życia, bo diety cud po prostu nie maja sensu.\nKosmetyki czy zdrowe odżywianie?\nSierpień 2nd, 2017 | Author: admin\nIstnieje wiele kosmetyków do twarzy stosowanych zarówno przez mężczyzn jak i kobiety. Bardzo znane i popularne kosmetyki do twarzy dla bu płci to kremy. Są one bardzo różnorodne. Mogą to być kremy nawilżające, matujący, do tłustej cery, do suchej cery, przeciwzmarszczkowe i wiele innych. Są one także dostępny w różnym zapachu. Należy je umiejętnie dobierać tak by pasowały do karnacji danej osoby, ale nie tylko to jest istotne w tego rodzaju kosmetykach. Trzeba wybierać przede wszystkim takie, które nie szkodzą naszej skórze i zdrowiu, szczególnie, jeśli zależy nam by prowadzić zdrowy tryb życia. Otóż kosmetyki oczywiście maja znaczenie i są bardzo pomocne, ale tak naprawę powinny być one tylko uzupełnieniem codziennej kuracji dietetycznej jaką jest oczywiście zdrowe odżywianie i jego sekrety, niezawodny sposób na wszystko – piękną cerę, młody wygląd, dobre samopoczucie i utratę zbędnych kilogramów. Stosując zdrowe odżywianie i jego sekrety możesz zyskać to wszystko jednocześnie. Naprawdę warto.


Korona słowacka (SKK) - kurs, notowania, waluta, waluty świata, banknoty, monety - Kantory.pl\nKorona słowacka - profil waluty\nNazwa: korona słowacka\nKorona słowacka – była jednostka monetarna Słowacji.\nOd 8 lutego 1993r. do 31 grudnia 2008r. waluta niepodległej Słowacji, 1 stycznia 2009 zastąpiona przez euro. 16 stycznia 2009 był ostatnim dniem, gdy możliwe było używanie korony słowackiej.\nSkrót bankowy wg ISO 4217: "SKK"\nBanknoty są w nominałach: 20 Sk, 50 Sk, 100 Sk, 200 Sk, 500 Sk, 1000 Sk i 5000 Sk.\nMonety: 50 h, 1 Sk, 2 Sk, 5 Sk, 10 Sk. 31 grudnia 2003 roku wycofano z obiegu monety 10 halerzy i 20 halerzy.\nPodział: 1 korona słowacka = 100 halerzy\nSymbol: Sk - korona, h - halerz\nBank Centralny: Narodowy Bank Słowacki


Słodki drań - Vi Keeland, Penelope Ward - Z głową w książkach\nHome 7/10 EditioRed literatura erotyczna literatura kobieca romans Wydawnictwo Editio Słodki drań - Vi Keeland, Penelope Ward\nAngelika Paterak 12:38 7/10, EditioRed, literatura erotyczna, literatura kobieca, romans, Wydawnictwo Editio\n„Czasem trzeba wszystko stracić, żeby się dowiedzieć, czego potrzebujesz naprawdę.”\nVi Keeland to autorka, którą miałam już okazję poznać za sprawą powieści „Gracz”. Było to spotkanie bardzo udane, wzruszające i zachęcające do dalszej eksploracji jej twórczości. Przez długi czas nie wpadła mi w ręce żadna z pozostałych jej powieści, jednak jakiś czas temu otrzymałam możliwość przeczytania „Słodkiego drania”, książki, która powstała we współpracy z nieznaną mi jeszcze autorką Penelope Ward. Byłam bardzo ciekawa jak spodoba mi się powrót do pióra Vi Keeland i jak spodoba mi się efekt jej kolaboracji z Ward. Cóż, muszę przyznać, że absolutnie przepadłam!\n„Słodki drań” to opowieść o zupełnie niespodziewanym spotkaniu dwójki osób, które znacząco wpływa na ich dalsze losy. Na początku tej historii poznajemy Aubrey, która ucieka przed swoją przeszłością, przeprowadzając się do słonecznej Kalifornii. W zapakowanym po brzegi samochodzie zmierza do nowego miejsca zamieszkania, w którym ma nadzieję odciąć się w końcu od byłego partnera i zrobić karierę. Znużona wielogodzinną podróżą zatrzymuje się na stacji benzynowej w Nebrasce, gdzie przypadkowo spotyka Chance'a, zarozumiałego, ale wyjątkowo przystojnego Australijczyka. Uziemiony awarią motocykla, przekonuje Aubrey do wspólnej kontynuacji podróży. Początkowa irytacja i niechęć do siebie nawzajem zamienia się w sympatię. Zarówno Aubrey, jak i Chance orientują się, że ta podróż to dla nich już nie konieczność, a ogromna przyjemność. Ale czy naprawdę można zacząć się w kimś zakochiwać w zaledwie kilka dni? Czy sielanka nie skończy się wraz z końcem ich podróży?\n„W nieco ponad tydzień udało mi się przeżyć największe szczęście i największy miłosny zawód. Czułam się, jakbym urodziła się na nowo tylko po to, by to, co dało mi nowe życie, mogło do reszty mnie zniszczyć.”\n„Słodki drań” to idealna wakacyjna lektura. Czyta się ją szybko, lekko i z dużym zaangażowaniem. Nie dajcie się zwieść okładce i tytułowi - to wcale nie jest płytki erotyk, w którym braki fabularne nadrabiane są ckliwym wątkiem romantycznym i niedwuznacznymi scenami. To powieść, która opowiada o przyjaźni, tęsknocie i namiętności w tym subtelnym znaczeniu. Jest przepełniona fantastycznym humorem, który sprawiał, że śmiałam się w głos, śledząc przygody Audrey i Chance'a. Już dawno nie czytałam powieści, która dałaby mi tyle takiej zwyczajnej, czystej radości z czytania!\nAbsolutnie nie pokuszę się o stwierdzenie, że jest to powieść wybitna, którą każdy powinien poznać, ale z pewnością jest ona jedną z lepszych w swoim gatunku. Niesamowicie wciąga, bawi, dostarcza ogromu emocji i rozrywki. To powieść o fajnym, wakacyjnym klimacie, w której mamy wątek podróży, miłości, zwierząt, a dla kontrastu odrobinę tęsknoty, straty i żalu. Bohaterowie są pełnokrwiści, dobrze nakreśleni, z bogatą przeszłością i tak autentyczni, że da się ich polubić. Co więcej, zupełnie nie odczuwa się tego, że książka została napisana przez dwie różne osoby. Styl jest bardzo płynny i spójny, autorki doskonale połączyły swoje siły, tworząc fajną, dynamiczną historię.\nSerdecznie polecam sięgnięcie po „Słodkiego drania” wszystkim, którzy lubią lekkie, zabawne historie z podróżą i miłością w tle. Mnie niezwykle zauroczył duet Keeland&Ward i wiem, że jeszcze nie raz sięgnę po książkę powstałą w efekcie ich współpracy.\nAutor: Angelika Paterak o 12:38\nEtykiety: 7/10, EditioRed, literatura erotyczna, literatura kobieca, romans, Wydawnictwo Editio


Trochę nietypowa prośba młodego pisarza... :). Strona 1. ForumNeurologiczne.pl - portal wiedzy o neurologii\nTrochę nietypowa prośba młodego pisarza... :)\nTemat: Trochę nietypowa prośba młodego pisarza... :) (1)\nhttp://www.forumneurologiczne.pl/forum/troche-nietypowa-prosba-mlodego-pisarza/watek/606434/1.html#p606434http://www.forumneurologiczne.pl/forum/troche-nietypowa-prosba-mlodego-pisarza/watek/606434/1.html Trochę nietypowa prośba młodego pisarza... :)\nWitam, na wstępie zaznaczę, że piszę książkę. Jest mi - a właściwie głownemu bohaterowi - potrzebna porada neurologiczno-psychiatryczna. Otóż:\nChłopak w wieku 20 lat rozpoczyna studia medyczne. Jest nierozsądny i w przededniu pierwszych zajęć z anatomii idzie ze znajomymi na zakrapianą alkoholem imprezę. Późno się kładzie, wcześnie się zrywa, więc zwyczajnie ma kaca. Na anatomii - wśród unoszącego się smrodu formaliny - dzieje się coś dziwnego: chłopak słyszy myśli leżącego na stole prosektoryjnym trupa. I tak co tydzień. Najpierw są to pojedyncze słowa, potem proste zdania - sytuacja rozwija się.\nI tu pojawia się moja prośba. Chłopak oczywiście nie będzie chory psychicznie, ale chcę zasiać takie podejrzenie, żeby Czytelników trochę skołować. Potrzebuję więc go trochę podiagnozować. Czy mógłby któryś ze specjalistów chociażby wypisać kilka chorób psychicznych/uszkodzeń neurologicznych, które mogłyby dawać objawy takich omamów słuchowych? Ja bym sobie to później jeszcze pogooglał i ubral w fabułę. Innych objawów poza tym nie ma (no ewentualnie kac + formalina pierwszego dnia) - chłopak jest zdrowy, w kwiecie wieku, nie miał żadnego urazu, z osobowości taki "artysta-myśliciel". Ma znajomych, ale co prawda niewielu. Co ważne z psychiatrycznego punktu widzenia - jest zakochany\nZ góry dziękuję za ciekawe i odkrywcze odpowiedzi. Potrzebuję przynajmniej kilku chorób (najlepiej rzadkie, aczkolwiek niekoniecznie), żebym mógł potem pomęczyć trochę książkowych diagnostów\nIf you talk to God - you're religious. If God talks to you - you're psychotic.


Mapa terenu Grodzisk, topografia, ukształtowanie terenu\nSzukam noclegu Grodzisk\nWolne pokoje Grodzisk\nTanie noclegi Grodzisk\nNoclegi Centrum Grodzisk\nOpinie o noclegach Grodzisk\nRozkłady jazdy Grodzisk\nDojazd do Grodzisk\nZdjęcia satelitarne Grodzisk\nKod pocztowy Grodzisk\nCeny paliw Grodzisk\nMapa terenu Grodzisk\nMapa drogowa Grodzisk\nMapa satelitarna Grodzisk\nTrasy rowerowe Grodzisk\nWyznaczanie trasy Grodzisk\nNatężenie ruchu Grodzisk\nRozkład jazdy Grodzisk\nKody pocztowe Grodzisk\nZobacz na mapie jak wygląda ukształtowanie terenu w pobliżu miejscowości Grodzisk. Sprawdź topografię i wysokość terenu.\nGrodzisk - mapy terenu okolicznych miejscowości\nMapa terenu Anielin 16 km Mapa terenu Blizanów 5 km Mapa terenu Blizanówek 7 km Mapa terenu Brudzewek 5 km Mapa terenu Cieśle 15 km Mapa terenu Czerminek 10 km Mapa terenu Długa Wieś Druga 13 km Mapa terenu Długa Wieś Pierwsza 15 km Mapa terenu Długa Wieś Trzecia 14 km Mapa terenu Dojutrów 11 km Mapa terenu Gołuchów 7 km Mapa terenu Grodzisko 13 km Mapa terenu Janków 16 km Mapa terenu Jarantów 11 km Mapa terenu Jarantów-Kolonia 13 km Mapa terenu Jastrzębniki 10 km Mapa terenu Kajew 12 km Mapa terenu Kolonia Kokanin 17 km Mapa terenu Kurza 7 km Mapa terenu Kuźnia 7 km Mapa terenu Kwileń 16 km Mapa terenu Łaszków 3 km Mapa terenu Lenartowice 15 km Mapa terenu Macew 8 km Mapa terenu Nowolipsk 7 km Mapa terenu Pamięcin 13 km Mapa terenu Piątek Mały 15 km Mapa terenu Piskory 11 km Mapa terenu Rokutów 5 km Mapa terenu Rychnów 10 km Mapa terenu Skrajnia 7 km Mapa terenu Skrajnia Blizanowska 9 km Mapa terenu Stary Olesiec 11 km Mapa terenu Tursko 4 km Mapa terenu Witoldów 16 km Mapa terenu Wyganki 6 km Mapa terenu Zawidowice 11 km\nNoclegi w centrum Grodzisk


Pudelek.pl musi przez dwa tygodnie przepraszać Marinę Łuczenko-Szczęsną za naruszenie dóbr osobistych - Komentarze\nSerwis plotkarski Pudelek.pl (Grupa Wirtualna Polska) w związku z pozwaniem spółki przez Marinę Łuczenko-Szczęsną za naruszenie dóbr osobistych od 2 sierpnia br. przez dwa tygodnie musi publikować przeprosiny. Sąd nie zasądził jednak zadośćuczynienia - piosenkarka domagała się 80 tys. złotych.\nDołącz do dyskusji: Pudelek.pl musi przez dwa tygodnie przepraszać Marinę Łuczenko-Szczęsną za naruszenie dóbr osobistych\nPowinna się cieszyć, że ma dodane Szczesna do nazwiska.\nTo jest żona Szczęsnego. W dodatku śpiewa, prowadzi konto na insta


Serwis odkurzaczy Hyla we Wrocławiu - SuperVacuum\nFirma Europejska (5)\n10,99 zł - 800,00 zł (23)\nHyla odkurzacz firmy Hyla International został zaprojektowany z myślą o utrzymaniu czystości w Państwa pomieszczeniach. Wykorzystuje filtrację wodną, wraz samoczyszczący separator . Zastosowanie najnowocześniejszych technologii oraz wytrzymałych na uszkodzenia materiałów umożliwia komfortowe i długoletnie ich użytkowanie.\nSprzedajemy urządzenia z drugiej ręki z gwarancją , zajmujemy się tym od 1995 roku.\nNasze odkurzacze Hyla pochodzą z Europy Zachodniej ,jest to sprzęt używany ,po pokazowy ,po wystawowy itd.\nKażde urządzenie posiada numery fabryczne\nPosiadamy wiedzę i wykwalifikowany personel który był przeszkolony przez producenta Hyla International w Słowenii.\nFirma Supervacuum Sp. z o.o. nie jest w żaden sposób związana czy autoryzowana przez Hyla International, a także nie jest częścią struktur sprzedaży bezpośredniej tych firmy działających na terenie Polski innych miejsc na świecie. Wszelkie odniesienia do nazw producenta, opisów, numerów części i fotografii są wykorzystywane wyłącznie w celu identyfikacji produktów. Firma Supervacuum Sp. z o.o. jest niezależnym importerem i sprzedawcą produktów działającym na terenie Polski zgodnie z obowiązującym w tym kraju prawem. Wszystkie prawa do wizerunku strony a także materiałów (zdjęć i opisów) umieszczonych na stronie są zastrzeżone. Bez zgody właściciela praw autorskich, autora treści strony, żadna część tej publikacji nie może być powielana, kopiowana, reprodukowana. Wykorzystywanie zdjęć i opisów w całości lub fragmentach bez zgody ich autora jest zawsze naruszeniem prawa autorskiego, zgodnie z Ustawą z dnia 4 lutego 1994r. Wszystkie zdjęcia oryginalnych produktów oraz ich nazwy są zamieszczone tylko i wyłącznie w celach informacyjnych!\nOdkurzacz Hyla GST zestaw Twarde Podłogi jak NOWY\nOdkurzacz Hyla GST *Twarde Podłogi*\nOdkurzacz Hyla GST + system do prania\nOdkurzacz Hyla GST zestaw z elektroszczotką Ventus\nOdkurzacz Hyla GST zestaw z systemem do prania dywanów


Foteliki obrotowe – co powinieneś o nich wiedzieć? - dolnyslask360.pl\nRedakcja dolnyslask360.pl Opublikowane w 28 kwietnia 2021\nFotelik samochodowy jest obowiązkowym elementem dziecięcej wyprawki, kiedy zamierzamy podróżować z maluszkiem samochodem. Najbardziej innowacyjne modele nie tylko zapewniają bezpieczeństwo i wygodę dziecku, ale wiążą się również z komfortem dla rodziców. Przykładem są foteliki obrotowe.\nTo nowość w dziedzinie fotelików, ale już teraz docenia je wielu rodziców. Ponieważ wiążą się z dużą wygodą, można przypuszczać, że ich popularność będzie coraz większa. Na czym polega ich fenomen i dlaczego warto wziąć pod uwagę takie rozwiązanie?\nO co chodzi z fotelikiem obrotowym?\nZamontowanie tradycyjnego fotelika może zająć troszkę czasu, a później trzeba jeszcze włożyć do fotelika malucha. Nieraz wymaga to sprawności, a już sam montaż fotelika może zniechęcić do podróży. W przypadku fotelików obrotowych jest to znacznie prostsze. Podstawą takiego fotelika jest baza sprawiająca, że cała konstrukcja jest nieruchoma. Posiada ona nogę stabilizującą, która dodatkowo zwiększa bezpieczeństwo.\nW zależności od wybranego modelu, foteliki tego rodzaju można obracać o 180 albo 360 stopni. Przy pierwszym wariancie fotelik można obrócić w stronę drzwi i wygodnie ułożyć dziecko. Jeżeli zainwestujemy w fotelik obrotowy z możliwością obrotu 360 stopni, to dziecko może jeździć zarówno przodem, jak i tyłem do kierunku jazdy. Taki model jest znacznie bardziej funkcjonalny i wygodny. Nie jest ważne jak szerokie są drzwi samochodu, ani jakiego jesteśmy wzrostu. Foteliki obrotowe są najczęściej w przedziale wagowym dla młodszych dzieci, u których zaleca się jazdę tyłem. Zatem najczęściej są to modele z zakresu 0-18 kg albo 9-18 kg. Jednak jeśli poszukamy nieco bardziej, to znajdziemy i takie, z których możemy korzystać do 36 kg.\nInwestycja w tego typu fotelik to przede wszystkim gwarancja tego, że przygotowania do podróży będą szybsze. I fotelik i dziecko wkłada się ekspresowo i nie trzeba przeciskać się między siedzeniami. Wystarczy, że włożymy fotelik, a później obrócimy go w stronę drzwi i posadzimy malucha. Czasem rodzice zastanawiają się, czy istnieje ryzyko, że fotelik obróci się w trakcie jazdy. Na szczęście nie ma takiej możliwości, bo producenci zadbali o odpowiednie zabezpieczenia. Poza tym, że foteliki nie zmieniają pozycji, to jeszcze uzyskują pozytywne oceny z testów zderzeniowych.\nJazda tyłem jest znacznie bezpieczniejsza, a w razie zderzenia, fotelik absorbuje siłę uderzenia. Oznacza to, że przez to, że foteliki obrotowe w większości można ustawiać tyłem, są bezpieczniejsze niż tradycyjne.\nChociaż foteliki obrotowe są nowością, to szybko zdobyły popularność wśród rodziców. Już teraz można je kupić u kilku znanych producentów. Ich ceny są wyższe niż w przypadku zwykłych fotelików, ale musimy pamiętać o wygodzie. Poza tym zaleca się, by przez pierwsze lata życia dziecko jeździło tyłem do kierunku jazdy. Przykładowe modele, jakie możemy wziąć pod uwagę to CYBEX SIRONA ZI i-Size, BESAFE iZi TURN i-Size, MAXI COSI MICA albo BRITAX DUALFIX.\nPoprzedni wpisNajciekawsze oferty dostawców telewizji\nNastępny wpisOdzież w góry – o czym nie możesz zapomnieć?


ŻUŻEL: Nowy sponsor Falubazu? - wZielonej.pl\nHome/Sport/ŻUŻEL:/Nowy sponsor Falubazu?\nNowy sponsor Falubazu?\nKibice mogą się obawiać, że jeżeli klub pozyska silnego sponsora, z nazwy zniknie „Falubaz” – Marek Jankowski, rzecznik klubu, uspokaja jednak wszystkich fanów: ,,Nam zależy na tym, żeby to był Falubaz Zielona Góra. Być może zmieni się drugi człon nazwy, być może ten sponsor będzie sponsorem strategicznym, ale nie tytularnym”.\nKlikając w ikonkę poniżej odsłuchacie wypowiedzi klubowego rzecznika.


KOCYK NA LATO 90x120 - babymetka.pl\nKocyk minky light dla średniaka [0-24 m-c) – 90x120 cm\nLekki kocyk minky bez dodatkowego wewnętrznego ocieplenia idealny na cieplejsze dni.\nWybierz indywidualne kolory kocyka wraz z metkami sensorycznymi.\nKocyk minky to wspaniały pomysł na prezent!


Korzyści aglomeracji w otoczeniu sektora kultury - Współczesna Gospodarka - Volume 5, Issue 1 (2014) - CEJSH - Yadda\nKorzyści aglomeracji w otoczeniu sektora kultury\nAgglomerations benefits of the culture environment\nNiniejszy artykuł stanowi próbę innego odczytania kultury, zinterpretowania jej w wymiarze ekonomicznym, jako istotnego lokalnego aktywa rozwojowego sprzyjającego tworzeniu się korzyści aglomeracji poprzez mechanizm obecności klasy kreatywnej. Szkic przedstawiony poniżej tworzy ramy myślenia na ten temat na gruncie ekonomii. Ma on charakter hipotezy badawczej, dotychczas nigdzie nie formułowanej. Potrzebne są jednak dalsze badania empiryczne, szczególnie w odniesieniu do miejscowości średniej wielkości, wskazujące na ile kultura jest w nich czynnikiem sprzyjającym tworzeniu się korzyści aglomeracji.\nThis article is an attempt to find another interpretation of culture, an economic one as a significant local asset development conducive to the formation of agglomeration benefits through the mechanism of the presence of the creative class. The paper presented below provides a framework for thinking about this matter on the basis of economics. The article is a research hypothesis, yet nowhere formulated. Therefore, further empirical research is needed, particularly in relation to the villages of average size, indicating how culture is one factor contributing to the formation of the benefits of agglomeration.\nkorzyści aglomeracji, sektor kultury, klasa kreatywna


Nadanie klauzuli wykonalności na małżonka dłużnika cz. II – lex-pol.pl\nNadanie klauzuli wykonalności na małżonka dłużnika cz. II\nW nowym stanie prawnym (obowiązującym od 2005 r.), bez względu na to w jakiej formie została dokonana czynność prawna, z której wynika zobowiązanie dłużnika, wierzyciel wnoszący o nadanie klauzuli musi do wniosku dołączyć oryginał dokumentu urzędowego lub prywatnego podpisanego przez małżonka dłużnika, w którym małżonek udziela zgody na dokonanie czynności prawnej. Czyli to, ze umowa między wierzycielem a dłużnikiem nie miała formy pisemnej absolutnie nie zwalnia od przedstawienia takiego dokumentu. Jest to wymóg przepisu o nadanie klauzuli wykonalności. Nie można tego wykazywać żadnymi innymi środkami dowodowymi. Tym samym, jeżeli zgoda taka została udzielona w formie ustnej, to nie może być ona podstawą do złożenia wniosku o nadanie klauzuli wykonalności (w takich sytuacjach pozostaje wystąpienie przeciwko małżonkowi z odpowiednim powództwem i w tym postępowaniu rozpoznawczym takich ograniczeń dowodowych już nie będzie).\nKolejna kwestia, która pozostała bez zmian, mimo zmiany przepisów, to jest pogląd, że art. 787 Kodeksu Postępowania Cywilnego (k.p.c.) nie ma zastosowania, gdy tytuł egzekucyjny wymienia oboje małżonków, bo w takiej sytuacji powinno nastąpić nadanie klauzuli na ogólnych zasadach.\nW wyniku znowelizowania przepisów zakres kognicji w postępowaniu klauzulowym uległ ograniczeniu. Bada się:\n1. czy przedłożony dokument stwierdzający obowiązek świadczenia przez dłużnika spełnia kryteria stawiane tytułowi egzekucyjnemu;\n2. spełnienie warunku udokumentowania wyrażenia zgody małżonka dłużnika na dokonanie czynności prawnej przez dłużnika;\n3. czy w chwili składania wniosku o nadanie klauzuli wykonalności na małżonka istniało małżeństwo.\nWiąże się z tym kwestia przedkładania aktu małżeństwa. Jest to pewne dodatkowe utrudnienie dla wierzyciela. Zgodnie z przepisami ustawy Prawo o aktach stanu cywilnego, jedynym sposobem wykazania istnienia małżeństwa jest legitymowanie się aktem małżeństwa. Praktyka nie jest jednolita, wiele zależy od sędziego rozstrzygającego sprawę (wymóg przedłożenia aktu małżeństwa nie wynika wprost z przepisu, tylko z jego powszechnej interpretacji).\nW postępowaniu klauzulowym nie mogą być badane kwestie merytoryczne związane z zasadnością czy przedawnieniem roszczenia. Takie kwestie mogą być badane już w toku postępowania egzekucyjnego.\nPrzepisy dotyczące prowadzenia egzekucji przeciwko małżonkowi są rozmieszczone w wielu miejscach i trzeba o tym pamiętać.\nZgodnie z art. 7761 § 1 k.p.c. tytuł wykonawczy wystawiony przeciwko dłużnikowi pozostającemu w związku małżeńskim jest podstawą do prowadzenia egzekucji nie tylko z majątku osobistego dłużnika, lecz także z pobranego przez niego wynagrodzenia za pracę lub dochodów uzyskanych z prowadzenia przez niego innej działalności zarobkowej oraz z korzyści uzyskanych z jego praw autorskich i praw pokrewnych, praw własności przemysłowej oraz innych praw twórcy.\nJest to zatem bardzo szerokie uprawnienie, gdyż w chwili obecnej prowadzenie egzekucji z wynagrodzenia za pracę jest najbardziej powszechnym sposobem jej prowadzenia.\nDalej art. 7761 k.p.c. stanowi:


Stal Rzeszów – Motor Lublin w niedzielę o godz. 17 – Dziennik Wschodni • Przewodnik po Rzeszowie\nJak przedstawia serwis Dziennik Wschodni we wpisie „Stal Rzeszów – Motor Lublin w niedzielę o godz. 17”:\nCelem „żółto-biało-niebieskich” na ten sezon jest awans do wyższej klasy rozgrywkowej. Lublinianie zaliczyli jednak lekki falstart. W dwóch pierwszych spotkaniach zdobyli zaledwie dwa punkty. Szczególnie boli środowy remis 2:2 z Pelikanem Łowicz, bo po […] sprawdź pełny nius ».


Ślęza wyjeżdża z Bydgoszczy z dwoma zwycięstwami - 1KS Ślęza Wrocław S.A.\nZamiast tego Draganie Stanković został odgwizdany faul techniczny i choć Dikeoulakou nie wykorzystała rzutu osobistego, to Ślęzie udało się zamienić akcję będącą konsekwencją tego „dachu” na dwa oczka Cierry Burdick. Na trzy minuty przed końcową syreną wrocławianki prowadziły ośmioma punktami, ale Artego nie zamierzało składać broni. Najpierw trafiła Stanković, potem Morrison i zrobiło się tylko 60:56. Przewagę nieco odbudowała łotewska rozgrywająca Ślęzy, ale błyskawicznie layup wykorzystała Elżbieta Międzik. W kolejnej akcji Daria Marciniak została zablokowana przez Stanković, ale wrocławianki zebrały piłkę i po time-oucie dla trenera Rusina wyprowadziły na dogodną pozycję Burdick, która nie pomyliła się i trafiła na 64:58.\n3 kwietnia 2019 /dodał Michał Rygiel\nhttp://koszykowka.slezawroclaw.pl/wp-content/uploads/2019/04/1KS_9567.jpg 2948 3939 Michał Rygiel http://koszykowka.slezawroclaw.pl/wp-content/uploads/2017/07/sleza_www_new.png Michał Rygiel2019-04-03 22:57:582019-04-04 08:28:48Ślęza wyjeżdża z Bydgoszczy z dwoma zwycięstwami\n„Nasza obrona była dzisiaj miła dla oka” „Nie możemy ani na chwilę się zrelaksować”


Chcekoszulki.pl - Koszulka dla Informatyka Ctrl i wszystko pod Kontrolą.\nKoszulka dla Informatyka Ctrl i wszystko pod Kontrolą.\nKoszulka dla Informatyka Ctrl i wszystko pod Kontrolą..\nKoszulka z nadrukiem dla Informatyka Ctrl i wszystko pod Kontrolą. dedykowana jest dla osoby oryginalnej. Nadruk na koszulce, odporny jest na wszelkie uszkodzenia, oraz promienie uv. Nie naciąga się, nie pęka, po prostu jest spoko.\n#KoszulkiZNadrukiem #ChceKoszulki #Rabat #PomysłNaPrezent #Prezenty #Prezenty #dla Informatyka MS-DOS #Ctrl i wszystko pod Kontrolą.


Logika kobiet. - wiocha.pl absurd 1470148\nDodano: 2017-10-19, 17:19:21 przez: bossnr1wpl\nA potem się dziwią, że pracodawcy nie chcą zatrudniać kobiet... To kobiety w ogromnej mierze są winne temu, a szczególnie takie karyny. Pluję na ludzi tego pokroju, przez których inni mają gorzej.\nlogika przepisów. By kobieta mogła godnie zajść w ciążę, urodzić i mieć macierzyńskie, musi w momencie zajścia w ciążę pracować. a przez pierwszy miesiąc L4 płaci pracodawca. Czyli laska traci pracę (nie ważne jak) po np. 2-3latach pracy, idealny moment na dziecko, ale nie, bo i tak musi teraz zatrudnić się choć na chwilę ... inna sprawa, że i zmiana przepisów wprowadzić może patologię - nie mam pracy, więc rodzę (choć 500+ już to zrobił). Uważam jednak, że okres przerwy w pracy powinien pozwalać na zajście w ciążę, np. przepracowany rok na umowie, to daje podstawę do zajścia w ciąże rok po um\npo ustaniu umowy. Nie mogę znaleźć pracy, to wykorzystam to na rodzenie dzieci.\nCzas na maciezynstwo powinien byc okreslony przepracowanymi miesiacami. Dwa miesiace w pracy,bo chora na ciaze. Dwa miesiace kasy.\nmoże uda ci się wypracować stanowisko maciory w jakiejś chlewni\nCzęsto jest tak, ze kobieta przed zajściem w ciążę zatrudnia sie u wojka, stryjka znajomych na 2 miesiące, odprowadza składki od średniej krajowej a potem zwolnienie.Wiec pomyślcie ile takich Grażyn każdy z nas utrzymuje.\nnie chrzań dzieci jakies się w końcu muszą rodzic a to kosztuje\nTypowy komentarz luja bez mózgu\nAdamster powiem ci tak po prostu;ale ty głupi jesteś!!\nW doopie byłeś i goovno widziałeś. Mieszkam w UK i tu wszyscy mówią, że Polacy to świetni pracownicy. Jeden Angol (manager w dużej firmie) powiedział, że nie chce zatrudniać Anglików, bo im nie chce im się pracować, kot im zdechnie, to już idą na wolne, a Polacy pracują porządnie i on woli Polaków. Ja jestem Polką. Pracuję. We własnej firmie, którą założyłam 10 lat temu. A ty siedzisz na obsranej doopie i tylko smędzisz na własny naród, srasz we własne gniazdo, wyrodku\nI siedzisz na wiocha XDXD A ja pracuję w NASA i podpalam rakiety jak je wypie*alają w kosmos XDXD i płacą mi za to murzynami XD Pomarzyć zawsze dobrze.\nRozne sa w zyciu przypadki. Nie kazdego stac na to zeby isc na studia lub kupic lokum. Nie kazdy tez ma "leb" do interesow. A zarabiajac minimum w Polsce, nie majac babc, dziadziow i cioc do pomocy zdecydowac sie na dziecko to ekonomia wyzsza. Takze to, ze ludzie kombinuja jak moga, to jak dla mnie zasluga rzadow a nie zwylkego obywatela.\nDlaczego pracodawca ma płacić za nierobienie takiej mamusi ? Właściwie to powinno podlegać pod wyłudzenie bo z premedytacją szuka roboty tylko po to żeby to macierzyńskie wyciągnąć.\nDlatego, ze takie sa przepisy? Dlaczego pracodawcy wyzyskuja prostych ludzi? Bo prawo na to pozwala, takze skon prdolic\nhall21 to pieprzysz jak potłuczony. Przepisy dotyczące ciągłości umowy aż do porodu powstały by zapewnić bezpieczeństwo ekonomiczne kobietom w ciąży. Ta durna baba nie wie nawet, ze umowy nikt jej nie przedłuży tylko próbna trwałaby do momentu porodu. Niemniej przez takie postępowanie pogłębia się dysproporcja zatrudnienia i płacy kobiet względem mężczyzn. Przez tych kombinujących społeczeństwo płaci... dosłownie i poprzez niechęć do zatrudniania młodych kobiet. Argument, że prawo pozwala i korzystanie z luki to zwykły bandytyzm.\nJak kogoś pracodawca wyzyskuje to niech zmieni robotę albo poda go do sądu. To z tym macierzyńskim w tym przypadku to tak jak szukanie roboty po to żeby specjalnie od razu sobie złamać nogę i siedzieć na chorobowym przez rok. Ja bym to nazwał wyłudzeniem bo jest to robione z premedytacją.\nPopieram w 100%. Miałem tak 3 razy. Zatrudniłem pierwszą kobietę, i ciach po 2 miesiącach pracy ciąża. Druga już była w ciąży, przepracowała miesiąc - zwolnienie. Z trzecią to samo co z pierwszą. Mam teraz mężczyznę, pracuję sumiennie od 4 lat, i ani myśli żeby ode mnie odejść. Kobiety - ciąża to nie choroba, można pracować, ale na 1000 kobiet, 999 dostaje zwolnienia lekarskie. Takie życie, taki system.\nSuper. Kobiety nie zachodzcie w ciaze jak pracujecie!!!\nhall21 źle mnie zrozumiałeś, i masz takie pojęcie gimnazjalisty. Nie chodzi o to, większość Kobiet żeruje na tym, aby tylko pójść do pracy i od razu dostać świadczenie. Nie mam nic do Kobiet pracujących, bo tak to pojąłeś. Kobieta która pracuje powiedzmy rok czy dwa, oczywiście niech stara się o dziecko. U mnie w firmie każda Kobieta, która starała się o dziecko mówiła mi to prosto w oczy, i nie mam nic przeciwko. Miałem wtedy czas, aby poszukać innego pracownika. O to w tym wszystkim chodzi z perspektywy pracodawcy.\nPo tym co napisales, to raczej ty masz pojecie gimnazjalisty chlopcze. Zatrudniajac kobiete musisz sie liczyc z tym, ze moze byc w ciazy po tygodniu, czy roku. Jak i z tym, ze ze moze miec ciaze zagrozona. Co ci bede pisac. Od razu po studiach czy pieniazki od tatusia?\nJa pracowałam przez całą ciążę, jak i po niej (pomimo bycia na ustawowym macierzyńskim, ale tak to bywa, gdy się ma firmę i dużo do zrobienia). Ale ja się czułam dobrze podczas ciąży. Wiele kobiet zaś ma poważne dolegliwości, choćby ciągłe wymiotowanie. Ktoś sobie wyobraża pracę, kiedy ciągle wymiotujesz? Ja nie bardzo :-) A pitolić, że ciąża to nie choroba może tylko facet albo babka, która nigdy nie była w ciąży. Fizjologicznie ciąża tak wpływa na organizm, jakby to był zespół chorób. Pełno dolegliwości (ja miałam szczęście)\nno to się kurna zdecydujcie albo takie cwaniactwo i życie na koszt państwa albo ujemny przyrost naturalny i 100 zł emerytury w przyszłości. W obecnych czasach machnając dwójkę dzieci i wiecej to hobby bogatych , samobójców albo sposób na zycie patoli 500+\nTo nie jest kwestia logiki, tylko cwaniactwo i życie na koszt państwa.\nna koszt pracodawcy...\n:)Logika kobiet:)przecież coś takiego nie istnieje.


Brolly on the blink: Let your feelings burn.\nLet your feelings burn.\nŁapię oddech. Jeszcze chwila a będzie po wszystkim. To było jak sen.. Najwspanialszy sen pełen kolorów, wykwintnych zapachów i wysmakowanej muzyki. Powracam do niego codziennie z wielkim sentymentem. Niesamowite jak szybko biegnie czas, jak tworzy nowe wspomnienia i tłoczy uczucia. Blask słońca rozgrzewa skórę i podnosi ciśnienie. Czujesz przepływająca przez krew przyjemność, tak mimowolnie się uśmiechasz.. Fale lazuru pozwalają bezwładnie dryfować na swoich grzbietach. Światła reflektorów drażnią źrenice w sposób podnoszący adrenalinę, uwalniają turbiny stawowe. Już za moment widzisz siebie w tłumie poruszonym przez wakacyjną piosenkę. Co Ci odpowiem, gdy zapytasz mnie jak spędziłam te dwa tygodnie?\nTake a breath. One second more and it will be over. It was a dream.. The most beautiful dream of all full of colours, sophisticated scents and tasteful music. I am bringing it round on and on with the same dose of sentiment. Unbelievable, how is the time passing away, how quickly memories and feelings are created. One bright of the sun is enough to warm the skin and rise the blood pressure. You can feel a grip on your face. Big waves allows you to reach the pick of their tops. Simultaneously. In a one blink, you're pupils are enraged by colourful lights, they invite you to dance. You opened your heart to heat, people, happiness. Let it burn. What answer I gave you when you ask me about my holiday?\n< dress - reporter, necklace - stradivarius, shoes - venezia >\nAutor: caro.line o 3:14 PM\nWiolka-blog 10 sierpnia 2013 15:33\nBarbara Posłuszna 10 sierpnia 2013 17:27\njestem zakochana w naszyjniku! Zakochana w sukience, cudownie wyglądasz! ;)\nFashionectic 10 sierpnia 2013 17:30\npiękna x milion <3\nnitika bhatia 10 sierpnia 2013 18:05\nyou look soo classy. that's a gorgeous dress! :)\nNew post up on my blog : http://www.theshopaholic-diaries.com/2013/08/ootd-polka-meets-floral-fringe-detail.html\nNatalia 11 sierpnia 2013 22:12\nWyglądasz genialnie! Zapraszam na nową notkę, ze zdjęciami z sesyjki ;> ;* Pozdrawiam\nPaola Lauretano 12 sierpnia 2013 14:58\nBERRIES 12 sierpnia 2013 20:29\nŚwietny look! Wyglądasz niesamowicie :)\nBlack-Eyed Monster 12 sierpnia 2013 22:50\nTa sukienka jest na prawdę fajna.Łapię się na tym ze coraz więcej rzeczy Reportera mi się podoba(kilka z nich mam też w szafie).Ten odcień szminki wspaniale współgra z kolorem twoich włosów i dodaje Ci duużo uroku.\nAdrianna 13 sierpnia 2013 20:57\nŚwietna stylizacja! Pozdr ;)\nBellissima 15 sierpnia 2013 18:51\nświetna sukienka:)piękne kolory!\nStacey Nguyen 15 sierpnia 2013 21:08\nHi ! The red lipstick looks great on you! The skirt is very nice too\nTinaaa 16 sierpnia 2013 00:54\nŚwietny zestaw! :P\nAnonimowy 16 sierpnia 2013 09:54\nJakie sliczne stopy:*\nAnonimowy 16 sierpnia 2013 10:02\nMmmm zakochałem sie w twoich minach, włosach i ciele :D szkoda ze o tym sie nigdy nie dowiesz\ncaro.line 19 sierpnia 2013 10:17\nświetnie! pozdrawiam :)\nMagia Sióstr 18 sierpnia 2013 17:13\npiękna stylizacja :) maxi i naszyjnik są świetne <3\nMarzena 24 sierpnia 2013 15:38\nPrzepiękna stylizacja ! Uwielbiam boho <3 Pozdrawiam x\nnicoleta buru 27 sierpnia 2013 18:35\nYou look very beautiful. Love the skirt ^_^\nKępa-Kurek&Kowalczyk 10 maja 2014 15:42


Horoskop codzienny dla urodzonych 23 lutego – Horoskopy\nHoroskop codzienny dla urodzonych 23 lutego\nJeżeli chcesz dziś przeczytać Twój horoskop jutrzejszy możesz zrobić w tej chwili klikając tutaj ⇒ Horoskop na jutro dla urodzonych 23 lutego\nNa stronach zajawqa.pl dajemy wam codzienną dawkę przepowiedni. Należy jednak pamiętać, aby nie traktować jej zbyt poważnie, gdyż jest to pewnego rodzaju zabawa. Czytaj go z przymrużeniem oka, ale czasami warto się zastanowić czy przedstawiony tutaj twój dzienny horoskop dla tych, którzy urodzili się 23 lutego nie przedstawia wycinka Twojego własnego życia. Staraliśmy się bowiem podejść do sprawy w sposób nieco psychologiczny poszukując takich aspektów, które są codziennością większości z ludzi. Pomyśl więc czy czasami nie jest warto postępować zgodnie z zaleceniami jakie przeczytałeś. Odnosimy się do takich kwestii jak to, co czeka cię dziś w najróżniejszych sferach istnienia człowieka. Tak więc nieraz spotkasz się z przepowiednią miłosną, partnerską, przyjacielską i wieloma innymi.\n⇒ Horoskop dzienny dla urodzonych 27 grudnia\n⇒ Horoskop dla dzieci Panna\n⇒ Horoskop miesięczny dla Wagi na sierpień\n⇒ Horoskop dzienny dla urodzonych 15 lutego\nŻyczymy miłej zabawy z naszymi horoskopami wszystkim tym którzy urodzili się 23 lutego, a także tym urodzonym każdego innego dnia roku.


Kurier DHL Koło, oddziały i kontakt infolinia - kurierovo.pl\nKurierovo Firmy Kurierskie DHL Kurier DHL Koło\nMieszkańcy Koła, czyli pięknej miejscowości w województwie wielkopolskim codziennie wysyłają i odbierają ogromną ilość przesyłek. Teraz te dwa procesy mogą być o wiele prostsze. Wszystko dzięki naszej platformie logistycznej kurierovo.pl, która skupia wyłącznie najlepszych przewoźników. Nie musisz już obawiać się o to, że Twoje zamówienie nie dotrze na czas, albo co gorsza - uszkodzi się podczas transportu. Postaw na usługi kurierskie DHL - firmy z długoletnią tradycją, której priorytetem jest Twoje zadowolenie. Jeżeli postawisz na DHL, masz pewność nie tylko tego, że Twoja paczka dotrze na czas, ale i tego, że zostanie ona odpowiednio zabezpieczona na wszystkich etapach realizacji zamówienia. DHL istnieje na rynku od 1969 roku, a jego główna siedziba na terytorium Polski jest zlokalizowana w Warszawie.\nWysyłaj paczki w Kole z kurierem DHL\nKurierovo.pl to platforma, która została stworzona zarówno dla osób prywatnych, jak i dla firm. Nie jest istotne to, czy nadajesz paczki od czasu do czasu, czy wysyłasz ich codziennie kilkadziesiąt — jeśli szukasz sposobu na zaoszczędzenie czasu i pieniędzy, nasza platforma jest właśnie dla Ciebie. DHL przygotował dla Ciebie szereg ciekawych rozwiązań. Swoje paczki możesz wysłać bez wychodzenia z domu — wystarczy tylko, że umówisz się z kurierem na preferowany przez Ciebie czas odbioru przesyłki. Paczki wysłane na terytorium Polski będą u adresata już kolejnego dnia roboczego. Jeśli chcesz wysłać coś do innego państwa europejskiego — odbiorca będzie mógł cieszyć się z przesyłki w czasie od 48 do 96 godzin. Decydując się na usługi kurierskie DHL, masz pewność, że Twoja paczka zostanie doręczona na czas, a przy tym dotrze do adresata w stanie nienaruszonym. Wszystkie etapy realizacji zamówienia będziesz mógł śledzić dzięki specjalnie wygenerowanemu numerowi przesyłki. DHl przygotował dla Ciebie także sporo usług dodatkowych - możesz np. opłacić doręczenie o konkretnej godznie - przed 900 albo przed 1200. Kurier może również dostarczyć Twoją paczkę w sobotę. Jeżeli potrzebujesz szybko wysłać coś nie na terenie Polski, skorzystaj z opcji ekspresowej przesyłki międzynarodowej.


Strona główna » Moja firma » Tematy » LIBOR\n  Raty kredytów w euro mogą być obecnie o ponad 35 proc. niższe niż kredytów złotowych. Nawet po obniżkach stóp w Polsce, będą one niższe o ok. 15 proc. Ale pozostaje ryzyko kursowe.


Komputer nie widzi drukarki , pendrive działa - elektroda.pl\nChudy155a 10 Cze 2015 01:11 657 5\n#1 10 Cze 2015 01:11\nWitam mam taki problem posiadam drukarkę lexmar x3550 i po podłączeniu do usb wyskakuje mi komunikat " Nie rozpoznano urządzenia USB" co mam zrobić ? dodam że telefon pendriva czy dysk przenośny komputer czyta normalnie a drukarka nie chce działa. Dodam że odinstalowywałem sterowniki i instalowałem na nowo i nic a po wyszukaniu online czy sterowniki są aktualne pisze mi że są.\nBez__tytu__u.png Download (18.96 KB)\n#2 10 Cze 2015 02:08\nOznacza to, że problem leży raczej po stronie sterowników drukarki. Nie można również wykluczyć fizycznego uszkodzenia drukarki. Czy drukuje stronę testową?\n#3 10 Cze 2015 09:26\n#4 10 Cze 2015 12:52\nWygląda, że problem leży prawie na pewno po stronie sterownika.\nJesteś pewien, że zainstalowałeś sterownik pod odpowiedni system operacyjny i model drukarki ?\n#5 10 Cze 2015 13:17\nPróbowałeś zamienić kabel USB? Może po prostu jest on gdzieś uszkodzony.\nInstalowałem wiele Lexmarków i nie było nigdy komunikatu o awarii tylko nierozpoznane urządzenie w menedżerze urządzeń Windows. Taki objaw może dać uszkodzony kabel, uszkodzone gniazdo USB w drukarce lub niestety awaria drukarki. Drukowanie z nośników USB i kart pamięci wskazuje tylko, że system drukarki jest sprawny i działa mechanika. Uszkodzenie interfejsu USB nie wpłynie na działania lokalne.\n#6 10 Cze 2015 21:05\nSterowniki sa zainstalowane z oryginalnej płyty , zmieniłem kabel i żaden komunikat teraz nie wyskakuje ale drukarka sama się włączyła po podłączeniu pod usb . Drukarka cały czas drukowała nagle się obraziła i już nie działa;/\nPodobne tematy do komputer nie widzi drukarki , pendrive działa\nweź usuń wszystkie sterowniki od tej drukarki a szczególnie ten program bo on tylko kompa zamula a i pamiętaj że jak bd usuwał sterowniki to odłącz dr... (49)\nWitam, zakupiłem ostatnio prawie nówki dwa pendrive Super talent (8 16 GB) Po włożeniu do laptopa od razu się uruchomiły jak i pierwszy tak i drugi... (6)


Wybrańcy. Ebook. Steve Sem-Sandberg. Ebookpoint.pl - tu się teraz czyta!\nGdy ludzie wyrzekli się człowieczeństwa\nPodczas drugiej wojny światowej ludzie robili rzeczy tak straszne, że dziś ciężko nam sobie to nawet wyobrazić. W imię badań naukowych, rasowej selekcji, czy też eliminowania jednostek, które na życie nie zasługują. Wybrańcy to książka, w której Steve Sem-Sandberg umiejętnie balansuje między literaturą a dokumentem; znakomicie łączy tajemnice z obnażeniem; cierpienie ofiar i zaślepienie oprawców. Autor opisuje realia wiedeńskiego ośrodka dla umysłowo chorych, który zostaje przekształcony na zakład opiekuńczo – wychowawczy. Tam trafiają dzieci i młodzież, która rzekomo sprawia problemy wychowawcze. Z ośrodka już nie wracają zapomniani w bezlitosnych odmętach systemu. Ci, dotknięci najdotkliwszym kalectwem i najcięższymi chorobami, znikają za drzwiami pawilonów numer 15 i 17. Nieoficjalnie znajdują się tam również tacy, których obejmuje nazistowska akcja T4 — „eliminacji życia niewartego życia”. Wśród nich jest Adrian Ziegler, który nie jest tak ociężały umysłowo jak inni pacjenci i to wokół niego dzieją się poszczególne historie. Poczucie nieustającego zagrożenia i regularnie zadawane cierpienia są codziennością, a zastrzyk z luminalu — podawany nieprzydatnym — to szczyt dobroci. W tym miejscu śmierć była wybawieniem. O losie pacjentów decydują wyłącznie władze kliniki, a ich polecenia wykonuje między innymi siostra oddziałowa, Anna Katschenka.\n(…) Wychodzą z budynku tylnymi drzwiami. Tam, wśród wysokich drzew, Adrian po raz pierwszy dostrzega zarysy długiego rzędu pawilonów, które przez następne lata będą jego domem, blade zabudowania zamknięte w długim, białym od szronu cieniu wzgórza. Wszystkie wyglądają podobnie, ceglane, nieregularnie załamujące się fasady, okratowane okna. Wydaje się, jakby łączyły je wąskie tory kolejowe. Nieco wyżej przejeżdża mała czerwono-biała lokomotywa ciągnąca za sobą trzy wagoniki towarowe. Przypomina zabawkę. Pawilon, w którym Adrian zamieszka, numer dziewięć, to drugi gmach po lewej stronie głównej osi kompleksu. Pielęgniarka wyciąga z kieszeni fartucha pęk kluczy, spośród których wprawnymi palcami wyszukuje właściwy. Chociaż jest przedpołudnie, drzwi do sal są zamknięte. Nawet jeśli za nimi przebywają dzieci, nie dochodzi stamtąd żaden odgłos. Pielęgniarka prowadzi go do składziku przy umywalni, gdzie wydaje mu ręcznik i kawałek szarobrązowego mydła. Po kąpieli sprawdza jego paznokcie i uszy, następnie Adrian dostaje swoje stare ubranie i filcowe kapcie. Do tego jeszcze krótki szary wełniany kaftan, którego jednak nie wolno mu włożyć, chociaż na korytarzu zimno jak diabli. Nad wysokimi białymi drzwiami sali, do której prowadzi go pielęgniarka, widnieje cyfra IV. Początkowo sądził, że przebywające tam dzieci siedzą cicho, wstrzymując oddech. Potem miał pomyśleć, że już wtedy były martwe, lecz ze względu na niego udawały, że żyją. Żeby nie stracił ducha już pierwszego dnia (…)


Natasza Urbańska wygrała „SuperSTARcie” • Showmag.info\nNatasza Urbańska wygrała „SuperSTARcie”\n06/12/2014 22:36 07/12/2014 0\nPrzez kilka ostatnich tygodni dziesięcioro profesjonalnych wokalistów walczyło o tytuł najlepszego w nowym show telewizyjnej Dwójki pt „SuperSTARcie”. Ostatecznie, głosami widzów, program wygrała Natasza Urbańska.\nNatasza Urbańska | fot. TVP\nW programie „SuperSTARcie” dziesięcioro wokalistów mierzyło się z utworami i gatunkami, w których dotąd ich nie słyszeliśmy: opera, rock, musical, hip-hop, pop czy big band. Każdy z nich pracował z najlepszymi producentami, tancerzami i choreografami po to, by w programach na żywo poddać się surowej ocenie telewidzów. To właśnie telewidzowie w głosowaniu SMS-owym decydowali, kto będzie przechodził do kolejnego odcinka, a kto odpadnie z rywalizacji.\nDo finałowego odcinka dotarli Natasza Urbańska oraz Rafał Brzozowski. Ostatecznie, dzięki SMS-owym głosom widzów, program wygrała Natasza Urbańska.\n„SuperSTARcie” to show oparty na norweskim formacie „The Ultimate Entertainer”, który zadebiutował na tamtejszym publicznym kanale NRK1 w 2012 roku.\nPoprzedni artykułOficjalne oświadczenie w sprawie zawieszenia emisji „X Factor”Następny artykułAdrian Makar zwycięzcą 7 sezonu „Mam Talent”


Zign Eleganckie buty black czarny polecane - Buty360\nButy360 › Buty męskie › Półbuty › Półbuty sznurowane › Zign Eleganckie buty black czarny polecane\nZign Eleganckie buty black czarny polecane\nProponowane Zign Eleganckie buty black czarny polecane były tanio do kupienia w www.zalando.pl. Fenomenalne buty zarówno na użytek codzienny, jak i szczególne okoliczności - Zign. Zign Eleganckie buty black czarny polecane wyróżniają się tym, że są niezwykle mocne, a staranność ich stworzenia nie budzi nawet najmniejszych zastrzeżeń. półbuty.. więcej »\nCena: 239,20 zł\nPółbuty sznurowane męskie Zign\nZign Sznurowane sportowe blue\nZign Eleganckie buty black\nZign Sznurowane sportowe dobry\nZign Sznurowane sportowe black\nZign Sznurowane sportowe brown\nZign Sznurowane sportowe grey\nZign Sznurowane sportowe dark blue\n599,90 zł 339,90 zł\nZign Botki fumo\nProponowane Zign Eleganckie buty black czarny polecane były tanio do kupienia w www.zalando.pl. Fenomenalne buty zarówno na użytek codzienny, jak i szczególne okoliczności - Zign. Zign Eleganckie buty black czarny polecane wyróżniają się tym, że są niezwykle mocne, a staranność ich stworzenia nie budzi nawet najmniejszych zastrzeżeń. półbuty sznurowane męskie w perfekcyjny sposób spełniają swoją rolę, dlatego zostały wybrane przez mnóstwo gentlemanów. Ciekawy design tego modelu pasuje do mnóstwa stylizacji. Poniżej znajdziesz całkowitą charakterystykę:\nZign Eleganckie buty black, materiał zewnętrzny: skóra, materiał wewnętrzny: skóra ekologiczna/materiał, podeszwa: tworzywo sztuczne, wyściółka: skóra ekologiczna, podeszwa: tworzywo sztuczne, materiał zewnętrzny: skóra, nosek buta: okrągły, wyściółka: skóra ekologiczna, wzór: kolor jednolity, materiał wewnętrzny: skóra ekologiczna/materiał, zapięcie: sznurowanie, materiał: skóra.\nProponowane tu półbuty sznurowane męskie odznaczają się wyjątkową solidnością, co uzyskano za sprawą wykorzystaniu tworzyw najwyższej jakości do ich produkcji. Jeżeli wciąż nie masz w swej garderobie półbuty sznurowane męskie czy też buty Zign Eleganckie buty black czarny polecane nie spełniają Twoich wymagań - spójrz na nasze pozostałe propozycje.\nSerdecznie zapraszamy do wyrażenia własnej opinii o butach Zign Eleganckie buty black czarny polecane


Napisy The Hole - napisy polskie 1CD tmp (pol)\nThe Hole napisy polskie\nThe Hole polskie napisy (2001) 1CD tmp\nThe-Hole_Bunkier.txt (49486bajty) podgląd napisów\nThe Hole.avi | 732475392 | Nazwy plików\nThe.HoleDvDrip[Eng]-aXXo.avi | 735438848 | Nazwy plików\nAnonymous @ 2009.01.30 . 166x ( 2018.05.25 ) . Do ulubionych . Edytuj\nnedivx-thehole 1CD 2010.10.12 433x 0.0 0\nBunkier 1CD 2009.08.23 214x 0.0 0 MiniSubDownloader\nThe.HoleDvDrip[Eng]-aXXo 1CD 2009.06.20 624x 0.0 0\nThe.HoleDvDrip[Eng]-aXXo 1CD 2009.03.31 374x 0.0 0\nvmt-transm-xvid 1CD 2009.03.08 240x 0.0 0\nThe Hole 1CD 2009.02.14 144x 0.0 0\nThe Hole 1CD 2009.02.03 230x 0.0 0\nThe Hole 1CD 2008.10.17 220x 0.0 0\nHole The 1CD 2008.02.06 287x 0.0 0\nHole The 1CD 2008.02.06 123x 0.0 0\nSzczegóły filmu Inna nazwa:Bunkier (pol), Secluded Empty Space (eng), The Hole (eng), Яма (eng), After the Hole (eng), Delik (TR) (eng)\nOcena filmu:6.2 / 10 (41561)\n102 min [ School is out, Terror has begun ] -


2018 kobiet w nowym modne buty. Buty damskie, marka weiyishi 029 w Buty damskie na słupku od Buty na Grupa | pl.china-social-credit.com Store\n40*89mm 100mW 532nm zielony liniowy moduł laserowy z szklany obiektyw w Części do maszyn do obróbki drewna od Narzędzia na AliExpress - 11.11_Double 11Singles' Day\nYHYS Nordic ins ten pokój urządzony jest w stylu ornament geometryczny kutego żelaza ścianie sypialnia kreatywny półka ścienna w Uchwyty i stojaki od Dom i ogród na Grupa\n1 para kreatywny ludzkiej głowy wazon rozmaitości pudełko do przechowywania żywica dekoracyjna wazon dom na dzień matki modelu dekoracji pokoju ozdoby w Figurki i miniatury od Dom i ogród na Grupa\n$ 126.60$ 87.35\nDziewczyny kwiat sukienka z nadrukiem Ins Hot dziecko kamizelka kwiatowy bez rękawów koronki ciasto sukienki w Suknie od Matka i dzieci na AliExpress - 11.11_Double 11Singles' Day\nAdyce 2019 nowa jesienna kobiety bandaża sukni eleganckie suknie wieczorowe w stylu gwiazd Sexy z długim rękawem przycisk Midi klub sukienka Vestidos w Suknie od Odzież damska na AliExpress - 11.11_Double 11Singles' Day\nDarmowa wysyłka 50 sztuk/partia elastan krzesło szarfy zespół 15x35 cm ślub krzesło dekoracji łuki Lycra krzesło zespół z okrągły klamra do sprzedaży detalicznej w Szarfy od Dom i ogród na AliExpress - 11.11_Double 11Singles' Day\nNowa wanna baterie prysznicowe chrom mosiądz prysznic zestaw armatura łazienkowa kran z pojedynczym zaworem podwójny regulator prysznic do montażu na ścianie w łazience XT355 w Baterie prysznicowe od Majsterkowanie na AliExpress - 11.11_Double 11Singles' Day\nXFXvenus dość koraliki z kryształu górskiego plastry kwiat zroszony stanik aplikacja kryształy aplikacja duży rozmiar dla suknie ślubne w Łatki od Dom i ogród na AliExpress - 11.11_Double 11Singles' Day\n720P 4.3 "ekran TFT cyfrowy domofon wizjer do drzwi kamera wykrywanie ruchu PIR/a dzwonek do drzwi 160 do stopni szeroki kąt IR noc w Dzwonek do drzwi od Bezpieczeństwo i ochrona na AliExpress - 11.11_Double 11Singles' Day\nMMZ MODEL mikroświata czerwone diabły Scorpion 3D puzzle metalowe DIY montaż modelu zestawy laserowo wycinane zabawki puzzle D003 w Puzzle od Zabawki i hobby na Grupa\n5 sztuk/partia x ręcznie robione 7 kolor (złoto/krem czarny czerwony niebieski fioletowy +) zroszony Sequined 3D kwiat koronki haftowane aplikacje obroże BNC107 w Koronka od Dom i ogród na Grupa\n$ 137.99$ 67.62\nDomu poprawy akcesoria antyczny mosiądz bateria kuchenna 360 obrotowe umywalka łazienkowa Mixer Tap żuraw, torneira YT 6025 w Baterie kuchenne od Majsterkowanie na AliExpress - 11.11_Double 11Singles' Day\nSUPER300 Super 300 o wysokim momencie obrotowym serwo 24 V 300kg. cm 0.5 S/60 stopni BEC 5 V dla majsterkowiczów duży ramię robota w Części i akcesoria od Zabawki i hobby na Grupa\nWiosna/jesień/2019 kobiet marki tkaniny aksamitne mody dresy welurowe kombinezon kobiety dres bluzy i spodnie czarne w Zestawy damskie od Odzież damska na Grupa\n$ 75.55$ 32.49\nNowy! Rainbow Swan kształt Clutch bag kobiety torba wieczór luksusowe rainbow torebka z kryształkami torebki wieczorowe Bling torebka torba na ślub SC041 w Torby z uchwytem od Bagaże i torby na Grupa\nV792 4 70cm wysokiej maksymalne RC łódź 2 kanał 60 km/godz bezszczotkowy pilot zdalnego sterowania Maximumboat modelu jachtu dziecko dzieci zabawki w Łodzie RC od Zabawki i hobby na Grupa\nModel opony Aplus 7/9/10/12/13.5/15 ''cal Keymod Free Float szyny Picatinny do montażu na sekcji System_Space szary/szary anodowane w Lunety karabinowe od Sport i rozrywka na AliExpress - 11.11_Double 11Singles' Day\nBOBO ptak męski zegarek mechaniczny luksusowy drewniany kwarcowy zegarek montre homme automatique zegarki drewniane i taśma metalowa K rQ27 w Zegarki kwarcowe od Zegarki na Grupa\nG60JX płyta główna REV2.0 HM55 2RAM dla ASUS G51J G60J G51JX laptopa płyty głównej płyta główna w G60JX płyty głównej płyta główna G60JX test płyta w 100% OK w Płyty główne od Komputer i biuro na AliExpress - 11.11_Double 11Singles' Day\nXINGBAO 1377PCS wojskowy serii armii skorpiona ciężkich samochodów ciężarowych zestaw klocki opancerzony samochód cegieł kompatybilny Legoings zabawki w Klocki od Zabawki i hobby na AliExpress - 11.11_Double 11Singles' Day\nKamoer 12 V/24 V KCM ODM perystaltyczna pompa wodna z silnikiem krokowym w Pompy od Majsterkowanie na AliExpress - 11.11_Double 11Singles' Day\n500 gram Shiitake ekstrakt z 50% polisacharydów proszek darmowa wysyłka w Brokat do ciała od Uroda i zdrowie na AliExpress - 11.11_Double 11Singles' Day\n12 V 80 W bateria litowa pistolet do klejenia na gorąco bezprzewodowy przeszczep naprawa narzędzia torba z 40 sztuk kleje W sztyfcie domu narzędzia DIY do klejenia na gorąco pistolet w Pistolety klejowe od Narzędzia na AliExpress - 11.11_Double 11Singles' Day\nTaśma LED do LG 42LY320C LC420DUE MG FG A3 M4 INNOTEK DRT 3.0 42 42LB5610 42GB6310 6916L 1709 1956E 1957E 42LB563V 42LY540H w Komputery przemysłowe i akcesoria od Komputer i biuro na AliExpress - 11.11_Double 11Singles' Day\nKrólowa miłość włosy 13x4 koronka Frontal zamknięcie z wiązki brazylijski ciało fala człowieka wiązki włosów z zamknięcia koronki włosy inne niż remy w 3/4 pasma z siateczką od Przedłużanie włosów i peruki na AliExpress - 11.11_Double 11Singles' Day\n5 sztuk 56UA25080 56UA25080E ładowania Corona Grid dla Konica Minolta Bizhub Pro 1050 1050e 1050EP 1050P w Części i akcesoria od Komputer i biuro na AliExpress - 11.11_Double 11Singles' Day\nX500 500 500mm Quadcotper zestaw ze szkieletem Pixhawk 2.4.8 32 Bit kontroler lotu M8N GPS 433 Mhz telemetrii Mini OSD PPM RGB i2C w Części i akcesoria od Zabawki i hobby na Grupa\nSmok 6912 1/35 niemieckich kolei GONDOLA Typ Ommr w/2 cm FLAKVIERLING 38 skala zestaw modeli do składania w Zestawy modelarskie od Zabawki i hobby na Grupa\n2019 męska pokój łuszcz garnitury mężczyzn Slim fit garnitury biurowe niestandardowe męskie 3 sztuk wesele garnitury kurtka kamizelka spodnie w Garnitury od Odzież męska na Grupa\nAORRYVLA skórzana kurtka marki damska kurtka z kapturem czarna PU kurtka motocyklowa Zipper Belt krótka długość gotycka kurtka ze sztucznej skóry w Skóra i zamsz od Odzież damska na AliExpress - 11.11_Double 11Singles' Day\nG7th wydajność 2 gitary Capo na akustyczne, elektryczna, gitara klasyczna Capotraste w Części i akcesoria do gitar od Sport i rozrywka na AliExpress - 11.11_Double 11Singles' Day\n(C2) z tworzywa sztucznego do napełniania tusz do drukarki atramentowej wkład transportu klip dla CANON PG240 CL241 PG 40 PG 50 PG 540 CL 541 CL 41 w Części drukarki od Komputer i biuro na AliExpress - 11.11_Double 11Singles' Day\nZ funkcja rozpoznawania odcisków palców dla Xiao mi mi 5S mi 5S wyświetlacz LCD + ekran dotykowy z ramką zgromadzenie wymienić 5.15" w Ekrany LCD do tel. komórkowych od Telefony komórkowe i telekomunikacja na AliExpress - 11.11_Double 11Singles' Day\nDokio 100W składany panel słoneczny 12V 18V bateria słoneczna komórek/moduł/System ładowarka z kontrolerem panel słoneczny zestawy statek z RU w Ogniwa słoneczne od Elektronika użytkowa na Grupa


Forum BMW3ER :: Zobacz temat - BMW CD43 Jaka cena?\nForum BMW3ER Strona Główna » Dział Techniczny » Elektryka, Car Audio, Alarmy, CB Radio » BMW CD43 Jaka cena? Poprzedni temat «» Następny temat\nBMW CD43 Jaka cena?\nWysłany: 10-07-18, 21:27 BMW CD43 Jaka cena?\nMój szwagier kupił E36 z CD43 i zastanawia się nad sprzedażą radia. Na pewno są obydwie zaślepki, jest sprawne i jest ori BMW. Ile realnie jest warte?\nBMW: e39 na gnUj\nWysłany: 11-07-18, 08:03\nSprzedałem takie radio, 100% sprawne, ale bez zaślepek, ze dwa miesiące temu za 600zł.\nWysłany: 11-07-18, 17:51\n600zł to by była optymalna cena. Można sprzedawać i za 1000zł ale sprzedać a sprzedawać to jest różnica\nWysłany: 11-07-18, 18:22\nNo to myślę, że stówa więcej jest realna, biorąc pod uwagę, że są zaślepki\nWysłany: 11-07-18, 22:33\nMIKUr1 ja w tamtym roku za igiełkę kompletną wziąłem 750 zł\nWysłany: 14-07-18, 19:30\nskąd wy te ceny bierzecie ja kupiłem ja 345 pln w bdb stanie ori bmw\nWysłany: 14-07-18, 20:19\nJa poluje na cd43 ale widzę, że chyba nigdy go nie kupie Te ceny 600zł to obecnie standard, czasem trafi się okazja ale mi się jeszcze nie udało. Swoją droga to fakt, śmieszne zeby totalnie przestarzała technologia była jeszcze w takiej cenie\nWysłany: 16-07-18, 17:03\nMIKUr1, musisz jeszcze sprawdzić, czy owe radyjko ma wyjście na zmieniarkę, bo jeżeli tak jest to jest więcej warte Ja za igiełkę, komplet zaślepek, wszystkie piksele całe, gra aż miło, oczywiście z wyjściem na zmieniarkę dałem równe 600pln miesiąc temu i uważam, iż była to dobra cena, bo chwile na nie polowałem.\nForum BMW3ER Strona Główna » Dział Techniczny » Elektryka, Car Audio, Alarmy, CB Radio » BMW CD43 Jaka cena?