Test A-10 Cyclone Vorze : Masturbateur programmable | 69Desirs\n69 Desirs » Tests & Avis » Masturbateurs » Test A-10 Cyclone Vorze : Masturbateur programmable\nPublié par Mogwai | 1/12/2015 | Masturbateurs | 6\nA10 Cyclone Vorze\nDernière modification: 31/05/2018\nAccrochez-vous ! C’est vraiment le conseil que je peux vous donner pour le test du A-10 Cyclone Vorze ! Car ce test sera d’une part très long et en plus de çà, j’ai le produit depuis presque un an à présent et je ne l’ai toujours pas publié. En même temps, ce n’est pas un produit qu’on teste à la va vite, donc j’ai pris beaucoup de temps pour le tester, même si j’avoue que j’ai un peu trainé. Ah oui, le A-10 Cyclone Vorze est un masturbateur automatique de Rends, vous savez ceux qui sont à l’origine du A-10 Piston que je vous avais déjà présenté ? Ici, c’est la version évoluée de leur produit A-10 Cyclone, que je n’avais pas testée à l’époque. Le A-10 Cyclone Vorze est-il intéressant ? Mérite-t-il d’investir autant ? Nous allons voir cela ensemble !\nJe remercie notre partenaire Sextoys-Addict pour nous avoir fait parvenir un exemplaire du Vorze A-10 Cyclone de Rends afin de vous le présenter.\nPackaging du A-10 Cyclone Vorze\nAspect du A-10 Cyclone Vorze\nTexture du A-10 Cyclone Vorze\nUtilisation du A-10 Cyclone Vorze\nUtilisation classique du A-10 Cyclone Vorze\nUtilisation sans-fil du A-10 Cyclone Vorze\nEfficacité du A-10 Cyclone Vorze\nConclusion sur le A-10 Cyclone Vorze\nLa boîte massive du A10 Cyclone Vorze\nFaisons court, car il y a du boulot sur la planche. Le A-10 Cyclone Vorze est arrivée dans un carton blanc assez neutre dans lequel on trouve évidemment le A-10 Cyclone Vorze, une gaine (la gaine Spiral); un adaptateur pour le brancher sur secteur, un échantillon de lubrifiant Peace de Rends et quelques notices.\nLe Cyclone Vorze et sa boîte toute en japonaise\nPour le reste, il faudra débourser un peu plus d’argent, notamment pour l’adaptateur sans-fil qui servira plus tard. De même pour le DVD qui selon le site officiel est fourni (peut-être au Japon), mais en France, il faudra télécharger le logiciel à part sur le site officiel de Rends.\nLe contenu du packaging du A10 Cyclone Vorze\nC’est dommage, car à l’intérieur de ce DVD, il y a un exemple de fichier .CSV (dont je vous reparlerai), un lecteur vidéo des samples .CSV et des instructions supplémentaires pour utiliser le Vorze Player, ce fameux logiciel. On y trouve également une vidéo d’exemple qui accompagne le fichier .CSV, il s’agit, à ce que j’ai lu, d’une vidéo porno japonaise.\nUne notice d’avertissement, tout en japonais…\nPas facile, on dirait un objet du futur, un gros tube high-tech bleu et blanc qui mesure 29,3 cm de hauteur, 11,6 cm de large et 11,6 d’épaisseur, c’est un bon gros cylindre qui pèse tout de même presque 1,4 kg, ce n’est pas non plus tout léger. Sur le haut de ce cylindre, on retrouve la partie commande, en-dessous de sa base, on découvre l’emplacement pour l’alimenter mais c’est une fois qu’on commence à séparer les pièces des unes des autres, qu’on arrive au cœur de l’objet, son système de gaine que l’on attache pour la contrôler à travers les multiples modes disponibles.\nAperçu de la gaine encore sous plastique\nPour la texture, on retrouve du plastique ABS pour la coque du A-10 Cyclone Vorze et pour la gaine, eh bien ce n’est pas vraiment indiqué. On dirait du SuperSkin, mais vu qu’il s’agit d’un matériau breveté par Fleshlight, il doit s’agir d’un matériau similaire comme du TPE qu’on retrouve également sur les masturbateurs Meiki. C’est un matériau souple, proche de l’aspect peau, pas de soucis à noter dessus, à part le fait de ne pas prêter sa gaine à quelqu’un d’autre.\nAperçu de la gaine du A10 Cyclone Vorze encore protégée\nPour la gaine interne, il en existe plusieurs. Pour ma part, j’ai eu la gaine Spiral, une gaine avec une spirale déstructurée à l’intérieur, mais il existe de nombreuses gaines interchangeables pour le A-10 Cyclone Vorze. On peut trouver une texture W-Flap, Master, Shape, Infinity, Medusa, Vortex et Crystal. Autant vous dire qu’on peut varier les plaisirs, simplement en changeant de gaine.\nLa partie commande du A10 Cyclone Vorze avec sa diode lumineuse\nAttention, là, c’est le moment compliqué du test ! Première chose, quand on reçoit le A-10 Cyclone Vorze, il faut savoir que l’on n’a pas tout à l’intérieur. Eh oui, je l’ai indiqué pour la partie packaging, le système sans-fil n’est pas présent. Je vais donc détailler l’utilisation classique (ce que j’ai reçu) et l’utilisation sans-fil (avec le module que je n’ai pas). Mais quoi qu’il en soit, il faudra tout de même insérer la gaine reçue dans le Cyclone Vorze, en l’attachant correctement sur les petites encoches faites en ce sens. Vous pouvez le voir d’ailleurs sur les photos.\nL’alimentation format japonais avec adaptateur secteur\nSur l’A-10 Cyclone Vorze, plusieurs boutons sont présents. On retrouve une partie commande avec un bouton Power en bas qui possède une diode lumineuse lors de la mise sous tension du produit et qui fait clignoter les diodes des 7 couleurs disponibles sur le produit. On retrouve également deux diodes de chargement qui clignotent lorsque le Cyclone Vorze est en train de charger, une lumière blanche et jaune. Lorsqu’il est chargé à bloc, la diode de chargement s’éteindra automatiquement. Puis, il y a la partie « Lamp » avec les boutons « + » et « – » ainsi que les flèches « <- » et « -> » qui permettront de cycler à travers les modes disponibles.\nLa coque du A10 Cyclone Vorze\nPour le mettre en route, on appuie donc sur le bouton Power (rouge) et sur le bouton « + » de la partie « Lamp ». Pour l’arrêter, il faut garder le bouton Power enclenché quelques secondes. De plus, une protection existe pour qu’il bascule en mode arrêt après 3 minutes d’inactivité. Lorsque le Vorze sera à court de batterie, il clignotera en rouge, il faudra donc penser à le recharger.\nCouvercle retiré, on va pouvoir récupérer le système pour attacher la gaine\nPour la maintenance du produit, il faut faire l’inverse de sa préparation. Dans un premier temps, il faut donc retirer le couvercle du haut (qui est aimanté, pratique), enlever la gaine interne en retirant les points de sécurité d’attaches, puis nettoyer à l’eau le couvercle, la coque interne et la gaine. Attention, l’élément principal avec le moteur ne doit surtout pas aller sous l’eau.\nOuverture en deux du système d’attache de la gaine du A10 Cyclone Vorze\nPour une session, il faut compter 20 minutes maximum, c’est ce qui est recommandé dans le manuel du produit. Personnellement, je trouve que 20 minutes, c’est un peu court pour arriver à jouir, pourtant, le constructeur indique qu’il peut tenir 2 heures pour 2 heures de charge. Je pense que le moteur doit trop chauffer au-dessus de 20 minutes. Question bruit, c’est correct pour un tel engin, puisqu’il affiche 43,3 db, une valeur très correcte pour un masturbateur automatique. Ne vous attendez pas non plus à quelque chose de silencieux.\nLa gaine est mise en place, il suffira de la refermer\nQuestion mode et intensités de vibrations, on retrouve 7 vitesses avec 7 modes de vibrations que l’on peut mixer. Autant vous dire qu’il y a de quoi faire en terme de variation des stimulations. Bon ok, mais à part ça ? Car pour le moment, on dirait le même produit que le A-10 Piston. Voici toute la différence, la partie sans-fil que je n’ai pas.\nL’emplacement de la zone pour charger le A10 Cyclone Vorze\nVoilà donc la « grande » nouveauté, l’utilisation du A-10 Cyclone Vorze avec l’adaptateur sans-fil que l’on peut acheter à côté et qu’on branchera sur le port USB de votre PC afin de synchroniser votre Cyclone Vorze avec votre machine. Sous tension, le Vorze doit clignoter en bleu ainsi que l’adaptateur sans-fil afin d’établir cette synchronisation. Ah quoi ça sert de synchroniser votre A-10 Cyclone Vorze avec votre PC ? Tout simplement à utiliser le Vorze Player ! Oui, c’est compliqué, je vous l’avais bien dit.\nLe Vorze Player, encore une fois avec du japonais dedans\nLe Vorze Player, c’est une application que vous devez installer sur votre PC ! Et je dis bien PC, car il fonctionne uniquement sur Windows 7, Windows 8 et 8.1 (pas de support pour Windows 10 pour le moment) et compatible avec le protocole Bluetooth 4.0. Pour récupérer cette application, direction le site du constructeur, un fichier Vorzeplayer_installer.exe est disponible. Exécuté sur votre PC, le logiciel installera des drivers pour gérer le Vorze.\nLe A10 Cyclone Vorze en marche, on voit la diode lumineuse sur le power et la partie Lamp\nBon, c’est bien tout ça, mais à quoi ça sert ce truc ? Le Vorze Player permet de charger une vidéo porno dans un lecteur propriétaire qui permettra de faire bouger le A-10 Cyclone Vorze de manière synchronisée avec la vidéo en question ! Wouahhh !!! On peut vraiment faire ça de nos jours ? Je vous arrête tout de suite, vous allez être déçus, très déçus, comme moi en fait.\nSeule la partie de gauche ne passe pas sous l’eau\nDonc revenons au sujet principal, le Vorze Player. Voici comment marche réellement ce système qui sur le papier a l’air tout simplement orgasmique, mais sur le terrain, c’est une galère sans nom. Si le Vorze Player est compatible avec les fichiers vidéo MP4, WMV, AVI, MOV et FLV, ce n’est pas aussi simple. On pourrait penser qu’il suffit simplement de synchroniser le A-10 Cyclone Vorze avec le PC, de récupérer une vidéo porno sur Internet et de la lire avec le Vorze Player pour que le Cyclone Vorze bouge en rythme avec la vidéo. Eh bien non, ça ne marche pas comme ça !\nHonnêtement, cette partie en plastique est très moche, on dirait une pièce interne d’un aspirateur\nAttention, accrochez-vous, il faut programmer les mouvements de votre A-10 Cyclone Vorze avant ! Et ça prend des siècles à réaliser. Eh oui, on va faire de la semi-programmation pour se branler maintenant ! Le concept est le suivant, le Vorze Player peut jouer un fichier vidéo, mais pour qu’il bouge en même temps, il faut lui charger en mémoire un fichier .CSV (format Excel, valeur délimitée par des points-virgules). Ce fichier .CSV, il faut le créer. Il faut donc ouvrir Excel ou un éditeur de texte et créer trois colonnes, A, B et C et remplir les valeurs associées. Voici donc un peu plus de détails sur la création de ce fichier :\nUn fichier .CSV d’exemple pour le A10 Cyclone Vorze\nColonne A (Timing) : valeur qui définie le moment où le masturbateur bouge (exprimée en 10ème de seconde)\nColonne B (Direction) : valeur qui définie le sens de rotation\nColonne C (Speed) : valeur qui définie la vitesse de rotation\nPour la partie Timing, la valeur 1 correspond sur la timeline de la vidéo à 0,1 seconde, la valeur 10 correspond à 1 seconde et la valeur 100 correspond à 10 secondes. Il faut donc regarder la vidéo avec le Vorze Player, noter les mouvements qui seront faites par la demoiselle dans la vidéo (par exemple, une nana qui suce un mec) et récupérer la valeur de la timeline pour l’ajouter dans le fichier .CSV en ajoutant la direction et la rapidité.\nLes gaines sont interchangeables, on peut donc varier les sensations\nExemple, à 1 minute de vidéo, la nana fait un mouvement de tête vers le haut puis 0,5 seconde plus tard, vers le bas, il faudra indiquer le moment exact dans le fichier où la tête va vers le haut et le moment exact où sa tête sera en bas, pour programmer dans le fichier .CSV, ces deux mouvements et répéter l’opération à chaque fois qu’il y a de l’action dans la vidéo. Imaginez le temps que ça prend de faire ça ? Car en plus de définir le moment exact de l’action à la dixième de seconde prêt, il faudra indiquer le sens de rotation (1 ou 0 : 0 correspond au sens des aiguilles d’une montre et 1, l’inverse) et définir la vitesse (0 correspond au point mort, 50 à 50% de puissance et 100 à 100% de puissance).\nLa gaine est mise en place et le couvercle repositionné\nUne fois que vous avez passé votre nuit à programmer votre fichier .CSV, en lançant la vidéo à travers le Vorze Player, on vous demandera de charger le fichier .CSV. Et si c’est bien programmé, votre masturbateur bougera en rythme avec la vidéo. Du coup, on reste sur la vidéo d’exemple fourni par Rends déjà programmé ou on cherche dans les méandres d’internet pour trouver des forums de discussions de gens qui partagent leur propre vidéo et fichier .CSV associé.\nLa gaine peut se laver et être réutilisé par la suite\nMais Rends propose également le Vorze Playfile Maker, un outil disponible gratuitement pour PC (x86 et x64) accompagné d’un fichier d’instruction. Mais vu qu’on a de la chance, le programme est uniquement en japonais ! La classe !\nLe Vorze Playfile Maker, l’application tout en japonais\nIl reste donc une dernière option, le Vorze Controller, une application disponible uniquement sur le Google Play, qui nécessite Android 4.3 ou plus et le Bluetooth 4.0. Bon, comme vous pouvez le voir sur la capture de l’application, c’est hyper basique et en plus de ça, l’application rame pas mal je trouve.\nL’application pour le A10 Cyclone Vorze : Oui, il n’y a rien d’autre ! Juste une télécommande virtuelle\nEt puis pour le coup, ici, ça sert uniquement à contrôler le Vorze par téléphone au lieu d’appuyer sur les boutons présents sur le produit. Bref, aucun intérêt ou peu pour un produit comme celui-ci, l’utilisation sans-fil avec le smartphone reste gadget.\nBon, vous vous doutez bien qu’avec tout ce que je viens de vous dire sur l’utilisation du produit, l’efficacité va en prendre un coup. Utilisé sans le mode sans-fil, c’est comme utiliser le A-10 Piston. Certes, on peut changer de gaine, varier les sensations, jouer avec les multiples modes disponibles, mais sincèrement, je me vois mal conseiller un tel engin. Sur le papier, c’est juste génial, synchroniser un masturbateur et une vidéo porno, mais en réalité, on se rend bien compte qu’on ne peut pas l’utiliser aussi facilement et simplement. Qui va s’amuser à programmer des fichiers .CSV pendant de très nombreuses heures afin de les faire correspondre à des vidéos porno ? Certainement pas moi. À moins d’être geek et de vraiment vouloir s’amuser à créer des compils (vidéo + .CSV) pour vous branler ou les partager sur le net, j’avoue que je ne comprends pas.\nLe Cyclone Vorze, bien sur le papier, pas bon dans la réalité\nC’est bien une création japonaise ! De la high-tech partout, des nouveaux moyens de se faire jouir, mais sur le terrain, on se retrouve plus devant un masturbateur frustrant que bandant. C’est dommage, car il y a vraiment de l’idée, mais faut être réaliste, le sexe, ce n’est pas de l’informatique, c’est bien plus que ça et on ne fait pas gicler les gens avec un système comme celui-ci. Surtout vu le prix pratiqué pour un tel appareil, je ne peux pas vous le conseiller. Pourtant, en mode manuel sans-fil, c’est sympa, il fait du bon travail, mais non, je ne le recommande pas, la partie novatrice n’est pas opérationnelle comme il le faudrait et j’avoue que j’aurai bien aimé synchroniser mon masturbateur avec une petite vidéo avec Tori Black… Dommage.\nJe remercie notre partenaire Sextoys-Addict pour nous avoir fait parvenir un exemplaire du A-10 Cyclone Vorze afin de vous le présenter. Vous pouvez le retrouver directement sur leur boutique, mais également consulter leur page partenaire pour en apprendre un peu plus à leur sujet.\n– La possibilité de changer de gaine\n– Les multiples modes existants\n– Le côté programmation sur le papier\n– L’application Vorze pour Android\n– Les applications annexes en japonais\n– Le DVD de la version japonaise non présent\n– L’adaptateur sans-fil de la version japonais non présent\n– Le système de programmation complètement à l’ouest\n– La complexité d’ensemble de la solution juste pour se branler\nRésumé Au final, malgré ses possibilités de changer de gaines, les multiples modes existants et le côté programmation qui à l'air sympa sur le papier, ce masturbateur reste cher, son application Android dépassée, les applications annexes sont en japonais, le DVD n'est pas présent, l'adaptateur sans fil non plus mais son système de programmation est bien trop compliqué et l'ensemble également juste pour se masturber.\nPrécédentLe facesitting : Double POV #9\nSuivantTest du Genio Magic Wand : Une tête à nodules\nCharlie\tsur 01/12/2015 à 21 h 00 min\nLol je n’ai pas pris le temps de le lire, mais rien qu’en lisant un peu vite …\ncomme tu dis « La complexité d’ensemble de la solution juste pour se branler »\n… ils me font rire avec leur nouvelle technologie que ce soit ton truc la, les ohmibod ou les kiiroo souvent on nous vend cher des trucs assez moisi (300 boules le kiiroo) et ou en plus tu dois avoir fait génie civil pour commencer à envisager d éventuellement pourvoir le faire démarrer\nJe sais pas vous mais moi perso en ce moment quand je vois « sextoy nouvelle technologie » j ai comme une vague sensation d’avoir des testicules dans la gorge …\nmerci en tout de t etre cassé la tête (ouf pas le reste) pour nous\nMogwai\tsur 07/12/2015 à 18 h 08 min\n: Ah ça, il y a en a des inventions. En même temps, le marché du sex-toy est saturé et chez les hommes, c’est tellement pauvre qu’il faut bien tenter d’innover. Par contre, certaines créations devraient rester à l’état de prototype. Comme tu le dis, juste pour se branler, faut mettre tout un truc en place, programmer ces sessions, etc… Bref, rien que de le tester, j’en ai eu pour presque 5 heures à bien comprendre tout le truc pour savoir si c’était efficace. De toute façon, si il faut plus de 2 minutes pour comprendre comment ça marche et prendre du plaisir, il y a peu de chance que le produit soit au top.\nComte de Noirceuil\tsur 08/12/2015 à 16 h 22 min\nOulà, effectivement, je viens de tout lire…excusez moi du terme mais…pour une branlette s’il faut avoir fait des études informatique…\nMogwai\tsur 08/12/2015 à 17 h 51 min\n: C’est un peu ça oui ! Et encore, heureusement que j’ai des connaissances dans le domaine pour faire le test 🙂\nmilou\tsur 03/12/2016 à 17 h 37 min\nJe parcours vos tests depuis tout à l’heure, à la recherche du masturbateur de reve.\nContrairement aux tests du A10 PISTON, du Autoblow2, et du Cobra Libre 2 (qui sont vraiment complets) je ne vois aucune informations ici concernant l’essentiel : les sensations.\nfait-il des va et vient?\nsur quelle partie de la tige fait il effet?\nc’est serré ou pas?\nEnsuite, au risque de faire peur, quelle est le gabari de votre tige (diametre longueur), histoire de savoir si j’aurai les memes effets que vous?\nBon comme c’est une question flipante, je donne un exemple : si ma tige et 2 fois moins large que la votre, un masturbateur trop serré pour vous sera peut etre parfait pour moi !\nMerci pour vos tests en passant 🙂\nMogwai\tsur 06/12/2016 à 17 h 14 min\nBonjour ! Non, le A-10 Cyclone Vorze effectue des rotations et non des va-et-vient. La stimulation se fait sur la hampe et plus précisément la partie haute, donc le gland et un peu la hampe du pénis. Ce n’est pas serré, il y a pas mal de place dans la gaine. Pour ma part, mon pénis est aux alentours de 4 cm de diamètre pour 16/17 cm. (Bon, c’est de mémoire, car je ne mesure pas régulièrement mon pénis, même si parfois c’est nécessaire pour certains produits).\nMais par contre, de mémoire, ce n’est pas non plus très grand à l’intérieur. C’est un produit japonais et de base, on sait très bien que ces produits sont moins adaptés aux utilisateurs en dehors du japon, ayant généralement un engin plus gros que la moyenne japonaise.


Les actions en Europe indécises faute de catalyseur | Reuters\nPARIS (Reuters) - Les principales Bourses européennes évoluent sans tendance claire mercredi en début de séance, tiraillées entre les doutes sur de nouvelles mesures de soutien à l’économie et l’espoir d’un vaccin contre le COVID-19.\nÀ Paris, l’indice CAC 40 prend 0,19% à 5.037,66 points vers 07h45 GMT. À Francfort, le Dax cède 0,11% et à Londres, le FTSE prend 0,6% malgré l’annonce d’une contraction de plus de 20% de l’économie britannique au deuxième trimestre. .\nL’indice EuroStoxx 50 de la zone euro progresse de 0,09%, le FTSEurofirst 300 de 0,33% et le Stoxx 600 de 0,2%.\nLes actions européennes avaient vécu mardi une séance faste, en raison notamment de l’espoir d’un compromis au Congrès des Etats-Unis sur des mesures supplémentaires de soutien à l’économie américaine.\nLes négociations entre la Maison blanche et les parlementaires démocrates sont cependant restées au point mort, chaque camp accusant l’autre de bloquer la situation.\nLes investisseurs pourraient donc devoir se contenter des décrets pris ce week-end par Donald Trump pour assurer une aide financière aux millions d’Américains mis au chômage par la crise sanitaire.\n“Il y a énormément d’incertitude”, commente Junpei Tanaka, stratège chez Pictet. “Il apparaît de plus en plus difficile pour les deux camps de parvenir à un accord alors que l’élection se rapproche.”\nEn Europe, les actions restent mollement soutenues par les progrès vers un vaccin contre le COVID-19, qui conduit certains investisseurs à réduire leur exposition aux actifs refuges comme l’or ou les emprunts d’Etat pour se rabattre sur les titres les plus dépréciés par la crise sanitaire.\nL’ampleur des dégâts provoqués par la crise du coronavirus a été illustrée par l’annonce d’un repli de 20,4% de l’économie britannique au deuxième trimestre, la plus forte contraction annoncée à ce jour par une économie développée.\nA Zurich, Sunrise Communications bondit de 26,33% après l’annonce par Liberty Global de son rachat, une opération qui valorise le groupe suisse de télécoms à 6,8 milliards de francs suisses (6,3 milliards d’euros).\nA la hausse également, le groupe bancaire ABN Amro prend 6,11% après l’annonce d’une perte trimestrielle moins lourde que prévu et de son retrait des opérations de financement des matières premières.\nEn Bourse, ce secteur des matières premières recule de 0,42% avec, à Paris, un repli de 0,75% pour ArcelorMittal, l’une des plus fortes baisses du CAC avec Airbus (-1,40%) et Safran (-0,85%) .\nL’indécision des marchés est nette en Asie, où l’indice Nikkei de la Bourse de Tokyo a progressé de 0,41% mais ou l’indice MSCI regroupant les valeurs d’Asie et du Pacifique (hors Japon) recule de 0,7%.\nLa Bourse de New York a fini dans le rouge mardi une séance en dents de scie qui a vu le S&P-500 s’approcher de son record avant de céder l’essentiel de ses gains faute d’avancées à Washington sur le front du plan de soutien à l’économie.\nL’indice Dow Jones a perdu 0,38%, le S&P-500, plus large, a cédé 0,80% et le Nasdaq Composite a reculé de 1,69%, pénalisé par de nouvelles prises de bénéfice sur les géants de la technologie, aux valorisations extrêmement tendues.\nLes contrats à terme sur les indices de référence signalent pour l’instant un rebond assez net à l’ouverture.\nDu côté des devises, le billet vert se raffermit face à un panier de référence et l’euro cède un peu de terrain, autour de 1,173 dollar.\nSur le marché obligataire, le rendement des emprunts d’Etat américains à 10 ans gagne près de deux points de base pour repasser au-dessus de 0,67%. Dans les premiers échanges en Europe, son équivalent allemand suit le mouvement, progressant à -0,453%.\nPRINCIPAUX INDICATEURS ÉCONOMIQUES À L’AGENDA DU 12 AOÛT:


syndicat académique, le courrier du SIAES\nLe courrier du S.I.A.E.S. n° 24 - Retour Index\nJe n'aime pas les syndicats\nTZR La saga des ISSR\nA propos de la loi d'orientation. Quelques compléments\nA méditer … Extrait du rapport sur " Les signes et manifestations d'appartenance religieuses dans les établissements scolaires".\nMOUVEMENT INTRA ACADEMIQUE 2005\nA l'intention des "ENTRANTS" dans l'académie d'Aix- Marseille\nCALENDRIER des réunions « mutations » organisées par le S.I.A.E.S , auxquelles vous êtes convié(e)s\nFausses notes dans la symphonie des moyens.\nLes professeurs malades de la peste.\nQuand un Ministre se lâche…\nDernière minute : Mouvement de Physique , Physique appliquée : le mouvement est UNIFIE . Possibilité de participer pour tous indifféremment à chaque mouvement. En clair par exemple un professeur de Physique appliquée peut postuler sur des postes en Sc. Physiques, et inversement.\nL'habituelle fièvre printanière est venue agiter les établissements scolaires, sous l'effet de la loi d'orientation Fillon et des mesures de restrictions en matière de postes.\nPlus sensible aux manifestations des élèves contre le contrôle continu au Baccalauréat qu'aux protestations et aux doléances des personnels, le Ministre a, provisoirement, "retiré" la réforme du Baccalauréat de son projet de loi, mais sa loi, comme nous l'avions prévu - sans grand mérite, il est vrai - a été votée par un Parlement docile, avec quelques amendements dont la portée n'est cependant pas négligeable.\nNous avions, dans un précédent Courrier ( n° 23 du 13 janvier 2005 ) , donné notre point de vue sur ce projet de loi. Nous n'y reviendrons pas, sauf sur quelques points ayant fait l'objet d'amendements ou de précisions ( pages 3, 9 et 10 ).\nCette loi va donc régir la vie des établissements pour les années à venir, des chefs d'établissement aux personnels de service, en passant par les professeurs, les conseillers et assistants d'éducation, les élèves, les parents, et autres "partenaires"… Comme de coutume ce sont les décrets et les textes réglementaires qui en définiront l'application sur le terrain, et c'est là qu'il conviendra d'être vigilants. Textes dont on peut beaucoup espérer… ou tout craindre ! Mais du moins pourra-t-on se référer à la loi, s'il advenait qu'ils n' y fussent point conformes.\nMais cette loi s'inscrit aussi dans un contexte plus large de mesures modifiant profondément l'Institution, comme notre cadre et nos conditions de travail : la déconcentration se poursuit et s'accélère ( voir page 4 - 8 pour le mouvement intra-académique, et page 3 pour l'accès à la hors classe ) , et la mise en place de la LOLF (loi organique relative aux lois de finances) faisant passer d'une culture de moyens à une culture de résultats , risque de bouleverser bon nombre d'habitudes, et faire que la loi d'orientation ne soit obligée de se plier à des contraintes budgétaires ou des directives européennes.\nEt là aussi, si l'on peut espérer ( car tout n'est pas négatif dans les réformes ) on peut également, et raisonnablement, craindre des retombées peu agréables.\nLa vigilance s'impose donc , comme l'action auprès des décideurs et des élus, à nos yeux plus efficace que des grèves répétitives dont l'inefficacité n'a d'égale que la perte de ressources procurée à ceux qui les suivent. Mais on comprend bien qu'il faut, par là, que des syndicats, systématiquement contestataires, se prouvent leur existence et leur raison d'être, fut-ce sur le dos de ceux qu'ils disent défendre.\nPour sa part le S.I.A.E.S., sans a priori, sans parti pris, sans dogmatisme, en toute indépendance et sur la base du bon sens, entend faire valoir ses idées et son point de vue par les voies du dialogue, de la concertation, voire de la justice s'il le faut, pour défendre ainsi , à sa façon, un enseignement de qualité et les intérêts des personnels\nJe n'aime pas les syndicats… Lettre aux adhérents du S.I.A.E.S. … et aux autres\nJ'ai adhéré au S.I.A.E.S. sur un coup de tête. Ou, si vous préférez, sur un coup de cœur. J'ai adhéré au S.I.A.E.S. après avoir lu un article de Jacques Mille dans le "Courrier". J'ai adhéré immédiatement et sans l'ombre d'une hésitation.\nQuand je le dis, ça surprend toujours. Surtout ceux qui me connaissent. Qui pensaient que les syndicats, la politique, l'engagement, n'étaient pas ma tasse de thé. Et c'était vrai : les syndicats, je m'en suis toujours méfié, je ne leur ai jamais demandé de l'aide.\nPetit retour en arrière : à cette époque, j'étais en poste dans une autre académie. J'attendais des nouvelles de ma mutation. Je recevais pas mal de prose syndicale. Tous venaient offrir leur service au futur titulaire de l'académie d'Aix-Marseille .De vrais marchands de tapis. Cette prose vous la connaissez: elle traîne sur toutes les tables basses de la salle des professeurs, et vous ne la lisez que dans les moments de grand désoeuvrement. Prose convenue, sans surprise. Langue de bois militante, systématiquement opposée à la langue de bois officielle. Un exemple ? Le gouvernement propose les TPE, les syndicats s'insurgent contre les TPE; le gouvernement supprime les TPE, les syndicats s'arc-boutent dans la défense des TPE . Vous pouvez, si ça vous chante, remplacer TPE par Emplois-jeunes , CES, Contractuels, la crise d'opposition sera la même, et le jeu tout aussi infantile. Bref, je parcourais ce fatras d'un œil désabusé quand je suis tombé sur le "Courrier du S.I.A.E.S. ". Courrier qui, malgré sa belle couleur, serait parti rejoindre ses copains dans la poubelle, s'il n'y avait eu en première page un article de Jacques Mille. J'ai lu et relu cet article, j'ai dévoré le reste du journal et me suis promis une chose : ma mutation effective, j'adhérerai au S.I.A.E.S. Mieux : je militerai au S.I.A.E.S.\nÇa s'est donc fait sur un coup de tête. Ou, si vous préférez, sur un coup de cœur.\nPetite anecdote en passant. Cet article, je l'ai photocopié et je l'ai glissé dans quelques casiers. Les collègues sont venus me demander un bulletin d'adhésion. Mais mauvaise pioche, nous n'étions pas dans la bonne académie !\nBon d'accord, j'arrête là… Je vois d'ici vos grands yeux tout ronds, vos langues pendantes, vos oreilles qui fument. J'entends vos interrogations impatientes : qu'est ce qu'il avait de si extraordinaire, cet article, à la fin ?\nBen justement, il n'avait rien d'extraordinaire.\nL'auteur lui-même a été surpris de son impact. Cet article ne prétendait pas détenir la Vérité Universelle. Ce n'était qu'un simple article, avec des mots tout simples. Il défendait des idées qui auraient dû être évidentes. Il parlait de respect de l'enseignant, de discipline nécessaire, de valorisation du travail bien fait. Il refusait le nivellement par le bas, la démagogie, les compromissions. Pas de dérive sécuritaire cependant - je n'aurais pas aimé - , pas d'exclusions non plus. Un humanisme sans hypocrisie et sans laxisme. Le langage du bon sens.\nC'est tout ? Oui, mais pour la première fois depuis des années je n'avais plus l'impression d'être un extra-terrestre. Je savais que dans cette académie d'Aix-Marseille que j'allais rejoindre, des hommes, des femmes avaient la même conception du métier que moi , les mêmes exigences et les mêmes refus. Employaient les mêmes mots.\nCes mots, ces idées qui m'ont fait adhérer au S.I.A.E.S. , vous les retrouverez inscrits sur notre affiche, vous les lisez régulièrement dans le "Courrier" et dans la "Lettre" , ce sont vos idées, vos convictions, celles qui nous réunissent malgré nos différences. Vous allez devoir les défendre.\nCar le S.I.A.E.S. n'est pas un syndicat comme les autres… Ce n'est pas qu'un prestataire de services auquel vous adhérez lorsque vous en avez besoin, et jetez lorsqu'il ne sert plus. Même s'il se veut syndicat de proximité à votre service, le S.I.A.E.S. c'est surtout une certaine idée de l'enseignement. Les valeurs qui nous fédèrent sont ces mêmes valeurs républicaines, laïques et humanistes que défendaient nos prédécesseurs , ceux que l'Histoire a surnommé " les hussards noirs de la République".\nIl paraît naturel d'en être fiers, et pourtant que n'ai-je entendu, en arrivant dans l'académie, sur le compte du S.I.A.E.S. .. Syndicat d'extrême-machin, composé de réactrucs et de dissidents du Honte-à-eux…Quitte - les vite ! Comment ça , non ? Bouh ! le vilain canard qui persiste à rejoindre les pestiférés ! Et je ne parle même pas de 2003 : ah, ces jouissives poussées d'adrénaline, seul à défendre nos idées contre une masse indistincte de profs et de parents vociférants !\nDepuis les choses se sont bien calmées, et les naïfs, les excités sont revenus à la raison. Ils ont goûté aux lendemains qui déchantent, ils ont compris qu'il ne suffisait pas d'avoir raison pour gagner le combat. Nous le savions déjà.\nJe ne sais pas si vous l'avez remarqué, mais nos idées flottent dans l'air du temps. Nous ne sommes plus conspués, nous commençons à être écoutés. Profitons-en !\nLe temps de la honte est passé, certes, mais n'en restons pas là. Ne laissons pas nos dénigreurs d'hier retourner leurs veste et s'approprier nos idées. Il convient maintenant d'enfoncer le clou, de prendre la parole dans chaque établissement, d'occuper le terrain et les panneaux d'affichage. il convient de faire connaître plus largement le S.I.A.E.S.\nIl est temps de nous développer.\nL'équation est simple : en décembre 2005 auront lieu les élections professionnelles. Nous serons invités à élire nos commissaires paritaires, c'est à dire ceux qui, dans chaque commission - mutations, changement d'échelon, de grade, notation …- défendent nos intérêts. En 2002 , nous avions obtenu des commissaires paritaires agrégés et certifiés, et manqué de peu un siège en EPS. Résultat honorable, mais insuffisant. Vu le nombre croissant de nos adhérents et des interventions à faire, nos commissaires sont surchargés de travail, et le S.I.A.E.S. n'est pas représenté au prorata de son importance, et de surcroît brimé par le Ministère en matière de décharges.\nPour qu'il en soit autrement, pour que le nombre de ceux qui nous représentent augmente, pour que nous soit reconnue la représentativité qui nous est due, il faudra tous nous mobiliser. Dans chaque établissement, dans chaque salle des profs, autour de chaque machine à café. Il faudra nous mobiliser pour discuter, afficher, diffuser.\nExister et convaincre.\nEt ce n'est pas pour demain. C'est pour aujourd'hui même. Il faut dès maintenant trouver des idées, organiser, réfléchir, communiquer. Et dès la rentrée, il faudra que chacun de nous s'engage : c'est un combat que nous devons mener, de septembre à décembre, pour gagner lors de ces élections.\nL'an dernier, au congrès d'Avignon, certains avaient exprimé une inquiétude : celle que le S.I.A.E.S. ne devienne un jour un "gros" syndicat, et qu'à ce titre il perde ce qui fait son attrait : des responsables attentifs, humains, à l'écoute des adhérents. Beaucoup d'entre nous trouvent ici ce qu'ils n'ont pas trouvé dans de plus grosses structures : dévouement, chaleur, efficacité. Ils ne voudraient pas le voir disparaître!\nJe comprends cette inquiétude, mais je ne la partage pas : le S.I.A.E.S. sera ce que nous voulons qu'il soit. C'est un syndicat académique. Un syndicat qui, dès sa création, a eu pour principes l'écoute, la proximité, l'efficacité. Même s'il prend de l'importance et gagne en représentativité, soyons certains qu'il ne plongera pas ses adhérents dans l'anonymat !\nAlors , dépassons nos craintes. Dans chaque établissement , nombreux sont ceux qui pensent comme nous, mais aussi à dire qu'ils n'aiment pas les syndicats et refusent de s'engager. Rassurons- les : les syndicats, nous ne les aimons pas non plus.\nSauf le nôtre ! Car le S.I.A.E.S. n'est pas un syndicat comme les autres. Faisons-le savoir .\nLa saga des ISSR , ou Quand la DIFIN et la DIPE ne sont pas sur la même longueur d'onde!\nComme chaque TZR le sait la chronique des ISSR est bien alimentée depuis des années, car ça coûte …\nDès 1999 il avait été acquis que les TZR en service à l'année ne percevraient pas d'ISSR, puisque assurant un service continu de remplacement sur un même poste, dans un même établissement, donc, aux yeux de l'administration, sans "sujétions" particulières imputables aux changements imposés par des remplacements successifs dans des établissements différents.\nPour les TZR en remplacements de courte ou moyenne durée le Rectorat avait alors appliqué généreusement le paiement des ISSR , plein pot, sept jours sur sept. Trop beau pour durer. Et le rappel à l'ordre financier n'a pas tardé, en application d'un texte "retrouvé" ( et confirmé par la jurisprudence ) stipulant le paiement des ISSR aux jours effectifs de remplacement, à la réserve des mercredis, dimanches ou jours fériés encadrés par des jours travaillés.\nLa rigueur financière n'ayant de cesse, on en est venu l'an dernier à rogner sur la dernière période de remplacement, lorsque celui-ci devenait " à l'année" par la prolongation et la reconduction du congé d'un professeur jusqu'à la fin de l'année scolaire, le service devenant alors un "service continu de remplacement d'un même professeur dans un même établissement, sur un poste vacant " et n'ouvrant plus droit de ce fait, pour l'Administration, aux ISSR. Ce qui a été fait , les ISSR n'étant pas versées pour la dernière période de remplacement, que celle-ci aille du 15 au 30 juin, ou du 15 novembre au 30 juin, selon les circonstances. Plutôt mesquin, mais il n'y a pas de petites économies… même si l'on gaspille par ailleurs! Et encore les intéressés devaient-ils s'estimer heureux de ne pas se voir réclamer le "trop perçu" des périodes initiales !!! Presque à en dire "merci".\nLa chasse aux ISSR "indues " s'est poursuivie cette année, à l'initiative de la DIFIN voulant appliquer le principe précédent à toutes les dernières périodes de remplacement, même si les TZR concernés avaient fait des remplacements de courte ou moyenne durée dans d'autres établissements, et ce au motif que le poste "devenait vacant " , puisque non pourvu jusqu'à la fin de l'année, et quel qu'en soit le motif !\nAlertés par un collègue nous sommes intervenus immédiatement auprès du chef de Division de la DIPE qui a vigoureusement réagi contre cette "dérive" et fait rétablir à tous les intéressés leurs droits aux ISSR sur la dernière période, en simple application du texte. Car il est bien clair ici qu'il ne s'agit pas d 'un " service de remplacement continu d'un même professeur, dans un même établissement " , mais bien de remplacements successifs de professeurs différents, dans des établissements différents, impliquant des "sujétions" particulières et justifiant les ISSR.\nSi nous devons évidemment "remercier" le chef de Division de la DIPE d'avoir rétabli rapidement les intéressés dans leurs droits, disons que nous n'aurions jamais dû avoir à intervenir à ce sujet, ni avoir à "remercier" qui que ce soit… pour le respect du droit !\nA tout le moins constatons :\n- que cette intervention n'aurait pas eu lieu d'être si les services du Rectorat avaient fonctionné en cohérence, sinon en harmonie, dans le respect des textes,\n- et qu'il y a grand danger pour tous lorsque la "gestion financière" des ressources humaines prend le pas sur la "gestion humaine" de ces ressources, et souvent de surcroît aussi sur la "gestion pédagogique" qui devrait primer. Mais cela nous le savions déjà depuis longtemps\nVoir Courrier n° 23 du 13 janvier 2005 et, pour information, le site Internet " loi.école.gouv "\n1 - " Rien ne change en matière d'EPS, qui garde bien entendu toute sa place dans l'enseignement et la formation des élèves. L'article 121-1 du Code de l'Education que l'EPS concourt directement à la formation de tous les élèves… Cet article n'est pas remis en cause."\nLa loi précise qu'au Collège l'EPS sera prise en compte dans le nouveau Brevet, et que pour le Baccalauréat elle restera une matière importante. Au Brevet l'EPS fera partie des épreuves obligatoires ( amendement 42 )\nNous étions intervenus , avec d'autres, pour faire préciser la place de l'EPS dans les enseignements en lycée et collège. Dont acte.\n2 - Amendement 93 : " en cas de contrôle continu au Baccalauréat des garanties seront prises pour assurer l'égale valeur du diplôme sur l'ensemble du territoire national ". Reste à savoir dans quelles conditions ? On peut toujours rêver !\n3 - Amendement 91 : assure la place et la promotion des langues et cultures régionales, avec organisation locale par accord entre les Recteurs et les collectivités territoriales . Le S.I.A.E.S. avait, évidemment, soutenu la langue régionale.\n4 - En Seconde, la LV2 sera obligatoire dans le tronc commun. L'option SES est garantie. Nous étions intervenus en ce sens, avec d'autres.\nEn Terminale ,puis 1ère et 2de , dédoublement prévu en Langues vivantes au delà de 24 élèves.\nLa note de TPE en 1ère sera prise en compte dans le Livret scolaire.\n5 - Amendement 136 : création d'un enseignement du fait religieux, à l'initiative d'un député communiste.\n6 - Le PPRS ( Programme personnalisé de réussite scolaire ) remplace le CIRE ( Contrat individualisé de réussite éducative ) ( Amendements 66, 90). Nous avions attiré l'attention sur le problème posé par la notion de "contrat" . La modification nous convient, même si nous restons dubitatifs sur la mise en œuvre de cette disposition.\n7 - Au Brevet la note de vie scolaire prise en compte sanctionnera l'assiduité, le respect du règlement intérieur, l'engagement dans la vie de l'établissement. Elle n' apportera que des points supplémentaires, sans en retrancher !\nLe choix, en contrôle continu, portera sur : Technologie, LV2 ou langues régionales, Latin, Grec, Musique, Arts, Découverte professionnelle\nIl est confirmé que la réussite au Brevet ne conditionnera pas le passage en Seconde .\n8 - Remplacement des professeurs absents en courte durée : la disposition est maintenue, l'objectif fondamental étant qu'il n'y ait pas d'élèves sans professeur. Maximum : 72 heures par année scolaire ( = 2 heures par semaine ). Paiement en heures supplémentaires majorées ( + 25 % ) . Modalités : priorité au remplacement dans la même discipline. Si impossibilité, remplacement par un enseignant d'une autre discipline… qui fera cours dans sa propre discipline . Base du remplacement par accord entre les professeurs, et si cela se révèle impossible sur intervention du chef d'établissement qui l' organisera.\nSi l'objectif est acceptable, la mise en œuvre risque d'être délicate, en particulier lorsqu'il s'agira d'un remplacement effectué par un professeur d'une discipline autre que celle du professeur absent, et devant enseigner dans sa discipline. Passe encore s'il est professeur de la classe concernée, bien qu'il risque d'être tenté, avec les élèves, de demander à "l'absent" de récupérer les cours manquants !!! Mais quid du professeur de Russe qui remplacera un professeur de SVT, ou l'inverse ? Ou toute autre situation ?\nNe serait-il pas plus honnête de dire alors que l'on fera de la garderie ( finalement pas trop mal payée ! ) et prévoir de ce fait plutôt des surveillants qu'un tel système ?\n9 - " Le Parlement garde le pouvoir historique de voter la loi de finances. M.Fillon a bien noté que celle-ci permet chaque année au Parlement de décider de l'affectation des crédits à tel ou tel programme ou mission, puisque c'est ainsi que l'on procède selon la nouvelle loi d'orientation. C'est donc tout naturellement lors de ces rendez-vous annuels que l'on discutera des objectifs chiffrés du type des fameux 80 % d'élèves "au niveau" du baccalauréat… et de la façon dont ils sont atteints. "\nSans commentaires … Claude ROCHE , ancien recteur, in Le Monde 23/ 02 / 05\n10 - " Aucune discipline artistique , aucun horaire obligatoire actuel ne sera remis en cause. Toutes les disciplines ont leur place pour aider les élèves à parvenir à la maîtrise du socle, et l'éducation artistique et culturelle est une composante à part entière de la formation des enfants et des jeunes. Elle participe pleinement de la culture humaniste."\nPuisque le Ministre le dit …\n11 - " La loi touche aussi aux droits des fonctionnaires. Elle dégage heureusement le principe de liberté pédagogique. Cette liberté ne saurait être sans contrôle ; reste à voir si un conseil - en russe : soviet - pédagogique est le meilleur organe pour cela, et s'il accorde les mêmes garanties qu'apportait l'inspection générale." Claude ROCHE , ancien recteur , in Le Monde 23/ 02 / 05.\nOn ne saurait mieux dire, en quelques mots, la contradiction, et les craintes, que peut susciter la mise en place , dans la loi Fillon, d'un " conseil pédagogique", auquel nous restons opposés, même si sa composition a été modifiée et revue à la baisse, quand il est écrit que ce conseil "coordonnera les enseignements, les méthodes pédagogiques, la notation, l'évaluation."\nLiberté pédagogique ? Vous avez bien dit : " liberté pédagogique" ? Allons donc\nA méditer … Extrait du rapport sur " Les signes et manifestations d'appartenance religieuses dans les établissements scolaires".Haut page\nNous vous conseillons la lecture de ce rapport , accessible sur le site www.communautarisme.com\nIl traite clairement et honnêtement de la situation et des problèmes posés par le développement des manifestations religieuses dans les établissements scolaires, et tire en conclusion un enseignement de portée générale auquel nous souscrivons et que nous vous livrons ci-dessous ( les passages en gras sont soulignés par nous ).\n"…les phénomènes scolaires comme les phénomènes sociaux ne naissent et ne se développent pas en général de manière uniforme, ils éclosent le plus souvent sur quelque terrain de prédilection, prospèrent dans quelques " niches" , avant de diffuser et de s'étendre parfois à l'ensemble du système, comme on a pu le constater par exemple, depuis une quinzaine d'années, avec la violence en milieu scolaire. "\n" Certains établissements, objectivement parmi les plus exposés, ont su traiter avec une remarquable efficacité les tentatives dont ils ont été l'objet, en en décourageant par là même sans doute bien d'autres. On peut rassembler sans difficulté les éléments de ces réussites, car ils ne sont pas différents de ceux que l'on a pu observer dans d'autres domaines comme la lutte contre la violence : un chef d'établissement possédant une forte personnalité, un important travail collectif en interne et avec l'environnement, une vie culturelle dynamique, une forte réactivité aux événements, un règlement intérieur simple, clair, connu de tous et surtout appliqué ; et, en cas de conflit, une volonté de dialogue et d'explication , mais jamais de transactions sur les principes ni de négociation sur les règles. Ce sont également des établissements où l'on ne tolère pas l'intolérable, où l'indifférence et la pusillanimité ne sont pas de mise lorsqu'il s'agit de menaces, de violences notamment à l'encontre des plus faibles et des filles, de prosélytisme agressif, de racisme ou d'antisémitisme. Dans ces collèges et ces lycées, on a compris que l'une des conditions essentielles pour que l'école retrouve un rôle majeur d'intégration est qu'elle soit intransigeante vis-à-vis de tous ceux qui veulent en faire un lieu de discrimination, de ségrégation, d'opposition et même d'affrontements entre des groupes rivaux crispés de manière indépassable sur des origines ou des croyances " naturalisées".\nCette clarté dans les convictions , cette unité dans l'action , cette ouverture dans la communication et cette fermeté sur les principes républicains et sur les règles du droit devraient aussi pouvoir se retrouver au niveau académique où trop souvent des chefs d'établissement et des responsables s'expriment et agissent sur ce sujet de façon désordonnée. Trop souvent également s'est exprimée à ce niveau une conception de l'action - on parle ici par antiphrase - fondée sur l'évitement à tout prix des conflits et la crainte de leur médiatisation. Pour trop de responsables, un établissement sans conflits est un établissement sans problèmes. Nos observations tendent plutôt à établir la règle inverse : c'est là où l'on a transigé, où l'on a reculé, "passé des compromis" comme on l'entend dire souvent, que nous avons constaté les dérives les plus graves et les entorses les plus sensibles à la laïcité. On nous a décrit en de nombreux endroits, et nous avons nous-mêmes observé , les conséquences désastreuses pour les établissements scolaires d'une telle stratégie de la paix et du silence à tout prix, face à des adversaires rompus à la tactique et prompts à utiliser toutes les failles, tous les reculs et toutes les hésitations des pouvoirs publics, et pour lesquels un compromis devient vite un droit acquis.\nSur un sujet aussi difficile, et aussi grave puisqu'il concerne la cohésion nationale et la concorde civile, soulignons qu'il est chez les responsables deux qualités qui permettent beaucoup, et qu'on devrait davantage rechercher, développer et promouvoir à tous les niveaux. Ce sont la lucidité et le courage."\nRapport présenté par Jean OBIN Inspection générale de l'Education nationale Groupe Etablissements et vie scolaire. Juin 2004\nServeur ouvert du 31 mars au 20 avril 2005 sur le site du Rectorat http://www.ac-aix-marseille.fr\nConsulter le BULLETIN ACADEMIQUE spécial n° 147 du 21 mars 2005 consacré à ce mouvement ( parution vers le 20 mars )\nLe Courrier du S.I.A.E.S. n° 24 (17 mars 2005) comporte un dossier ( pages 4 à 8 ) " Mouvement Intra-académique", où vous pourrez trouver tout ce qu'il faut savoir, ainsi que la FICHE à remplir et nous retourner , si vous souhaitez que nous suivions votre dossier.\nDans ce cas, si vous n'avez pas été destinataire de ce "Courrier" , veuillez nous en demander un exemplaire ( envoi à nos frais ) , par lettre à SIAES 133 rue Jaubert 13005 Marseille\npar fax au 04 91 42 28 15\nou mèl à jacques.mille2@wanadoo.fr\nA l'intention des "ENTRANTS" dans l'académie d'Aix- Marseille :\nOutre la BIENVENUE que nous vous souhaitons, sachez que le S.I.A.E.S. met gracieusement ses services à votre disposition , sans engagement de votre part, pour vous aider, vous conseiller, vous guider et suivre votre dossier lors des différentes commissions ( barèmes, affectations ) qui siégeront , selon le calendrier que vous trouverez ci-dessous.\nSachez aussi que pour vous représenter et vous défendre , le S.I.A.E.S. est présent, par ses élus, dans les commissions d'affection en lycées et collèges, y compris en EPS.\nN'hésitez donc pas à nous contacter, par les moyens ci-dessus mentionnés, ou par téléphone .\nNotre disponibilité est totale, 7 jours sur 7, pour le service de celles et ceux qui nous sollicitent.\nCalendrier du mouvement Intra - académique 2005\n31 mars au 20 avril\nSaisie des demandes ( Internet)\nLimite dépôt dossier médical\nCAPA mouvement PEGC\nA partir 12 mai\nAffichage des barèmes SIAM\nContestations, réclamations, jusqu'au 20 mai\nGT priorités médicales\n20 au 25 mai\nGT vérifications vœux/Barèmes\nCAPA Mouvement CPE\nCAPA mouvement PLP\n13 au 15juin\nGT révisions et cas de force majeure\nDébut juillet ? GT ajustements TZR\nFin août GT affectations IUFM GT affectations MA et Contractuel\n12 à 17 h\n… et par téléphone , fax ou mail , auprès de Jacques MILLE\nPermanence téléphonique assurée pendant les vacances de Pâques au 04 42 02 66 77 ( Jean Paul GARCIN )\nAvancement d' échelon Réadaptation Réemploi\nA partir du 31 mars jusqu'au 20 avril : Mouvement intra académique ( saisie des vœux) Voir calendrier particulier , page 6\nAvancement d'échelon Réadaptation Réemploi\nHors Classe .Classe exc. Notation administrative. Congés formation.\nNotation administrative. Congés formation Réadaptation Réemploi\nHors Classe Notation admin. Congés formation\nLentement, mais sûrement le piège est en train de se refermer.\nIl fallait bien s'y attendre. A vouloir limiter nos revendications professionnelles à une simple question de "moyens", l'idée qu'on puisse un jour nous demander des comptes à ce sujet fait son chemin.\nPartout une nouvelle logique se met en place : la culture du résultat. Il serait naïf de croire que nous pouvons y échapper.\nVous voulez davantage de moyens… D'accord ! Mais commencez d'abord par justifier l'utilisation de ceux que vous avez déjà ! Aucun état de droit, moderne et civilisé, ne peut accepter d'affecter près de 20 % de son budget à un seul poste sans vouloir connaître l'usage qui est fait de ces sommes.\nPar respect à l'égard des contribuables que pouvons-nous répondre à ces attentes ?\n- Que des crédits considérables sont affectés aux enseignements primaires sans aucun contrôle de qualité, si bien qu'après cinq ans , 40 % des enfants qui entrent en 6ème ne savent pratiquement pas lire, ni écrire correctement!\n- Qu'au collège , depuis des lustres, des milliards d'euros sont distribués en aveugle alors que les sorties d'élèves sans qualification ne diminuent jamais ! Sans compter en fin de 3ème , les 41 % d'enfants exclus du cycle général !\n- Qu' au lycée, malgré des dépenses en constante augmentation, le taux global de réussite aux "bacs" n'évolue plus depuis maintenant une quinzaine d'années ( 63 % d'une tranche d'âge ) !\n* " Le poumon vous dis-je, le poumon " affirmait Molière !\nC'est bien la preuve que les moyens sont insuffisants. Il nous en faut encore plus. Et de nous enfermer dans une démarche psychorigide avec pour discours la liturgie "langue de bois" que nous connaissons tous.\n* Et si nous admettions avec modestie que la réussite d'un projet ne dépend pas uniquement du budget prévu, mais aussi de son réalisme et de sa faisabilité ? Les Danaïdes fatiguent… Mais le tonneau reste toujours vide .\n Se prosterner devant l'idole de la "réussite pour tous" est une ânerie. Vouloir couler chacun dans un moule standard, une utopie. Face à ce genre d'idéologie aucun budget ne peut suffire. Il n'y aura jamais assez de "moyens" pour éponger une telle démagogie. Les protestataires chroniques ont encore un bel avenir devant eux, et ils le savent bien.\n Vouloir que chaque élève arrive au plus haut niveau de ses ambitions et de ses capacités : voilà une saine politique ! Mettre en œuvre, sans gaspillages inutiles, sans innovations tape-à-l'œil , sans surenchères, sans acharnement pédagogique et démagogique , sans "réformite" fiévreuse, sans laxisme, les "conditions" permettant d'y parvenir : voilà un projet raisonnable . Ne laisser personne sur le bord du chemin est un pari sur l'avenir qui mérite d'être fait. Le futur de la Nation en dépend.\nMais attention ! Le temps, la lassitude et la langue de bois jouent contre nous.\nSi nous persistons dans notre psychose des " moyens" , l'avenir va s'obscurcir encore plus, et notre isolement s'aggraver.\nA ce jeu, les plus pessimistes peuvent prédire que la DGH pour l'année future pourrait bien être établie en fonction des résultats obtenus les années précédentes.\n" Votre pourcentage d'échec au Brevet ne diminue pas… Finies les heures de dédoublement dont vous bénéficiez depuis dix ans ! "\n" Le taux d'élèves qui obtiennent le Bac augmente… Bravo, nous vous créons des postes. Continuez."\nNotre futur risque d'être à ce prix . Puisque les "moyens" sont le maître mot de notre stratégie, nous en avons, nous en aurons. Mais aucun moyen ne sera affecté, ni maintenu, sans résultats tangibles.\nLa réponse au " Nous voulons plus pour faire mieux" sera : " Vous avez beaucoup. Si vous ne faites pas mieux, désormais, vous aurez moins "!\nAlors comment réagirons nous ?\nPour défendre des projets irréalistes et démesurés, faudra-t-il en arriver à dépouiller notre mission de toute réalité ?\nUn peu comme certains pays à la pédagogie avant-gardiste, dont on affirme, en bavant d'envie, que là-bas, grâce aux moyens mis en œuvre, les élèves ne redoublent jamais et réussissent tous…mais dont on feint d'ignorer que les véritables examens scolaires y ont été supprimés depuis longtemps. Alors, je serais curieux de savoir : à quoi, ici ou ailleurs, peut-on réussir, lorsqu'on ne subit jamais aucune épreuve ?\nDire que la réussite scolaire n'a pas de prix, c'est admettre qu'on est saisi de vertige lorsqu'on veut en mesurer le coût .\nIls ne mourraient pas tous, mais tous étaient frappés …\n" M'dam, ça sert à quoi ? On l'a même pas au Brevet ! Et en plus…on n'en aura plus au lycée ! "\n" Ah! Bravo, chère collègue ! L'élève Trucmuche arrive à cette moyenne grâce à la musique ! Ça sert à quoi que je le sacque, celui-là ! "\n" Heu…" Vous l'aurez compris : j'appartiens à une espèce de profs en voie de disparition : les professeurs d'enseignements artistiques. Vous savez, ceux qui se retrouvent tout seuls dans une salle et ne voient pas grand-monde lors des rencontres parents-professeurs. Ceux que l'on dépossède sans état d'âme de leurs élèves pour les sorties ou autres colloques, qu'on avertit au dernier moment, et qui doivent repousser d'une semaine une évaluation… Ceux qui, lors des conseils de classe, restent muets dans leur coin, ou sont regardés de travers s'ils osent dire qu' Untel , casse-pied notoire et gros nul devant l'Eternel a, pour sa matière, certaines compétences; ou que Trucmuche a de bons résultats …\nD'abord, ils ont essayé de nous mettre - profs d'arts plastiques et d'éducation musicale- en concurrence déloyale : la circulaire du BO du 30 octobre 2003 prévoyait la mise en options de nos disciplines en classe de 3ème. Pire : ces options étaient élargies à d'autres champs artistiques par voie de partenariats : DRAAC, collectivités territoriales, associations. Ainsi l'élève aurait choisi deux heures entre : Arts Visuels ( vidéo, arts plastiques appliqués… ) , Arts du Son ( musique vocale ou instrumentale, enregistrement, montage, mixage… ) ou Arts du Spectacle vivant ( théâtre, cirque, marionnettes…).\nFinie la garantie d'un enseignement artistique commun pour tous, donné par des professionnels de l'Education nationale ! Je ne parlerai pas des réductions d'heures d'enseignement générées dans chaque collège, mais, pour l'ambiance, imaginez le tableau : profs d'arts plastiques contre profs d'éducation musicale. Profs contre intervenants associatifs. Qui sera le mieux plébiscité par les parents ? Qui sera le chouchou des élèves ? Celui du Principal ?\nSi cette circulaire semble avoir été abandonnée, il convient de rester vigilants…Car à peine sommes-nous remis de nos émotions qu'arrive le Brevet nouveau de la loi Fillon . Ah! ce Brevet nouveau…Et nous voilà pêle-mêle, sans que nous ayons été consultés, fourrés dans un portefeuille de matières au choix, avec plein de nouveaux amis : latin, grec, LV2 , technologie, EPS et même … découverte professionnelle !\nCeci pour " certifier la maîtrise du socle commun, mieux mettre en avant les talents de l'élève "et " en position favorable" .\nEt voilà nos disciplines mises une fois de plus en concurrence, fragilisées, dévalorisées. Décidément , ils veulent qu'on s'entretue, chacun dressé sur sa barricade !\nPourtant , après examen du projet de loi à l'Assemblée Nationale ( du 14 au 20 février ) , voici quelques bonnes nouvelles…\nSur 511 amendements proposés, 136 ont été adoptés, parmi lesquels 3 nous concernent :\n- l'amendement 286 renforce la place de l'EPS et des Arts en tant qu' "enseignements fondamentaux puisqu'ils permettent d'apprendre l'esprit d'équipe et l'effort pour l'un, de développer la sensibilité esthétique et la culture pour les autres. " MERCI.\n- l'amendement 42 apporte une GRANDE NOUVELLE : il prévoit que l'EPS deviendra une discipline OBLIGATOIRE au Brevet .\n- l'amendement 125 : grâce à lui, dans deux ans, je vais pouvoir attaquer l'année scolaire avec mes "pékélous" de 6ème en leur faisant entonner un répertoire commun de qualité, la MAR-SEI-LAI- SE ! J'en suis ra - vie. C'est donc ça , la continuité entre le Primaire et le Secondaire en musique ! ?\nTrêve de plaisanterie, le bateau tangue au gré des pressions. Les ministres avancent, se fourvoient, reculent, y reviennent ; le gouvernement n'a pas trop l'air de savoir où il va avec cette réforme. Des associations d'enseignants, comme l'APEMU, se mobilisent pour faire entendre leur position. Soutenons-les. Rendons-nous indispensables dans nos collèges. Prenons d'assaut les conseils d'administration. Participons activement aux projets d'établissement. Vantons les mérites de nos disciplines.\n" Finalement, ça sert quoi, l'éducation musicale et le chant choral ? "\n" Eh bien, voyez-vous, ça permet à l'élève d'appréhender autrement les autres matières ( histoire, géographie, biologie, physique…) Ça développe l'écoute et la concentration à travers la compréhension et la pratique d'éléments musicaux issus de répertoires variés. Ça facilite l'ouverture aux autres, le respect ; c'est la garantie de l'accès à une pratique et une culture artistique pour tous …\nEnfin, et surtout, l'éducation musicale et le chant choral contribuent à l'affirmation de la personnalité de l'adolescent, grâce à l'expression individuelle et collective. Le travail en classe est pour cela un outil formidable. "\nAlors, oui …il arrive que des élèves comme Trucmuche acquièrent des "savoir-faire" et des "savoir-être" dans nos classes. Qu'y a-t-il de mal à ce qu'ils réussissent dans nos matières ? Ne méritent-ils pas, comme les autres, d'avoir une image positive d'eux-mêmes ? Pour moi, à chaque fois, c'est une belle preuve qu'ils sont capables de réussir dans la vie.\nPeu importe le temps qu'ils y mettront.\nParoles de Ministre. Renaud Dutreil. Propos tenus devant les membres de la Fondation Concorde ( in Charlie Hebdo 07 / 10 /04 )\n" Les retraités de la fonction publique ne rendent plus de services à la Nation. Ces gens-là sont inutiles, mais continuent de peser très lourdement. La pension d'un retraité, c'est presque 75 % du coût d'un fonctionnaire présent. Il faudra résoudre ce problème (sic) ."\nDoit-on espérer que M.Dutreil n'atteigne jamais l'âge de la retraite ? Car un ministre retraité, qu'est ce que ça doit coûter !!!\nAutre couche , du même : " Le grand problème de l'Etat, c'est la rigidité de sa main d'œuvre. Pour faire passer un fonctionnaire du premier au deuxième étage de la place Beauvau, il faut un an . Non pas à cause de l'escalier, mais des corps."\nRassurez - vous, Monsieur Dutreil, cette rigidité a du plomb dans l'aile quand on voit des professeurs agrégés employés à faire de l'enseignement (ou plutôt de la garderie) en lycée professionnel !\nEt pour finir : " C'est sur l'Education nationale que doit peser l'effort principal de réduction des effectifs de la fonction publique. Sur le 1,2 million de fonctionnaires de l'Education nationale , 800 000 sont des enseignants. Licencier dans les back office de l'Education nationale, c'est facile … mais pour les enseignants, c'est plus délicat. Il faudra faire un grand audit. " On attend !


Gravity - Forum d'astronomie de Planète Astronomie\nNous sommes le dimanche 12 juillet 2020 à 05:17\n#28484 par MIMATA\nsamedi 16 novembre 2013 à 19:38\nAlors, hier, je suis allez voir Gravity...et je vous le recommande !\nLes images sont hallucinantes ! J'ai regardé la version 3D mais je crois que je vais y retourner pour le voir en Imax 3D. C'est superbe, c'est réalistes et c'est surtout très fidèle à la réalité pour une fois, enfin, ça reste un film quand même .\nLa bande annonce version longue\nLe site officiel de Gravity\nEt vous, vous l'avez vu ? Vous avez aimé ?\n#28485 par Astro-Matt\nsamedi 16 novembre 2013 à 19:46\nBonjour Mimata, j'ai entendu parler de ce film et sincèrement je pense qu'il va cartonner, il est réalisé avec de nouvelles techniques pour imiter l'apesanteur (caméra mobile et jeux de lumière) bref super!\nMême si mon film préféré reste Apollo 13 par excellence...\n#28489 par M42Julien\nsamedi 16 novembre 2013 à 21:10\nCe film est vraiment époustouflant en ce qui concerne les images, la 3D, les effets spéciaux. Du début à la fin du film on se croirais dans l'espace.\nPar contre, et c'est mon avis, J'airais pas vue Georges Clooney pour ce rôle et de plus le scénario est pour moi pas terrible (typique du cinéma hollywoodien ou l'on préfère le spectacle que la réalité.°\nJ'ai lu un article comme quoi certaines scène étaient exagérées et ne relevaient pas de la réalité.\nSinon a par sa c'est un très bon film ;).\n#28507 par bongo\nJ'ai également vu le film, et je l'ai trouvé pas mal. Je trouve que le spectateur arrive à se mettre dans la peau de Sandra Bullock, on sent bien l'atmosphère oppressante, le désespoir de Sandra, etc...\nQuant aux effets physiques, je n'ai pas relevé de très graves incohérences, il faudrait que je lise pour voir. (pas comme Prométheus, Battleship, Total Recall où c'est vraiment flagrant).\n#30353 par cosmoslolo\nmercredi 26 mars 2014 à 22:37\nPareil j'ai bien aimé pour les images magnifiques mais le scénario est léger mais bon ça reste un bon film !\n#31139 par LordAevy\ndimanche 22 juin 2014 à 17:33\nJe trouve ce film très bon et "réaliste". en tout cas on en prend plein la vue et le film nous tient bien en haleine\ndimanche 22 juin 2014 à 01:33


Sujet: Un député propose d'interdire le port du voile pour... éviter des carences en vitamine D Sam 24 Nov - 6:13\nRédigé par Lina Farelli | Vendredi 16 Novembre 2018\nAvec son « Livret Tricolore sur les Islam(s) de France », Julien Aubert voulait se faire remarquer et c'est réussi... Le député LR du Vaucluse, qui est aussi secrétaire général adjoint du parti, a publié, jeudi 15 novembre, son rapport s’inscrivant dans le cadre de son mouvement Oser la France. Celui-ci englobe des propositions farfelues - « volontairement fortes » selon ses termes - comme celui d'interdire le voile... pour des raisons sanitaires.\nOutre les propositions classiques d’interdiction du voile dans les administrations et dans les universités, Julien Aubert souhaitent la verbalisation des femmes musulmanes qui refuseront d’ôter leur voile dans les espaces publics. « Refuser de l’enlever devant une autorité, c’est une démarche politique » qu'il faudrait sanctionner, estime-t-il.\nLe député semble aussi bien soucieux de la carence en vitamine D des musulmanes : il souhaite interdire le port du voile aux mineures, car cela causerait des carences en vitamine D et occasionnerait des chutes de cheveux... D’ailleurs, il a appuyé cette proposition presque insolite par des études qui auraient été menées en Jordanie et a appelé les autorités sanitaires françaises à se pencher sur la question.\n« La philosophie, c’est de dire aux musulmans, vous devez d’abord être des citoyens français », a affirmé ce parlementaire au Parisien. Il plaide par là pour l’ajout d’un prénom du calendrier des saints - donc « plus chrétien », comme Eric Zemmour le recommande - aux individus naturalisés et s’oppose à la double nationalité, sauf pour ceux issus des pays francophones et membres de l’Union européenne.\nUn peu plus loin, Julien Aubert propose de réécrire le premier article de la Constitution et reconnait « l’égalité devant la loi de tous les citoyens sans distinction d’origine, de race ou de religion », mais « dans la limite de la préservation (du) propre patrimoine matériel et immatériel (de la nation) ». Le parlementaire refuse de reconnaître l’allure radicale que prennent ses propositions. Il soutient « la défense du lien national » qui ne devrait pas uniquement, selon lui, être du ressort de l’extrême droite... vers laquelle s'est bel et bien glissé son parti depuis l'élection de Laurent Wauquiez en décembre 2017.


Commentaires - Lettre aux escrocs de l'islamophobie... - Streng! Online, le site officiel de Joest\nDeux jours avant de se faire tuer, Charb relisait les épreuves de son nouvel essai, Lettre aux escrocs de l'islamophobie qui font le jeu des racistes . Il est édité par une filiale de Charlie Hebdo et ce fut donc une ½uvre posthume. "Lettre" est bien le mot. On a l'impression que l'auteur l'a écrit d'une traite, un soir d'énervement. Il raconte le combat d'un homme très seul. Charlie Hebdo a publié les caricatures de Mahomet et il se fait attaquer judiciairement par de...


Eternels Tome 1: Evermore d’Alyson Noël – Au fil des mots\n12 août 2019 19 octobre 2020\n« C’est Riley qui m’a aidée à retrouver la mémoire. Elle m’a servi de guide pour me rappeler nos histoires d’enfance, la vie et les amis d’avant, jusqu’à ce que le passé finisse par ressurgir. »\nAnnée : 2012 (pour la version poche)\nISBN : 9782749915388\nQuand Ever perd sa famille dans un accident tragique, elle reçoit un don terrifiant: celui de lire dans l’esprit des gens. Elle évite alors tout contact avec les élèves du lycée…Jusqu’au jour où elle rencontre Damen.\nIl est d’une beauté inquiétante. Toutes les filles se le disputent mais c’est à Ever qu’il s’intéresse. Or, c’est la seule âme qu’elle ne peut déchiffrer. Damen n’est pas un simple mortel, Ever en est certaine. Elle sait aussi qu’elle est irrémédiablement attirée par lui.\nUn livre longtemps resté dans ma bibliothèque, chaque fois hésitante à le lire…pourquoi? Le résumé ne m’attirait pas spécialement, histoire d’amour, de vampire….du déjà vu…ou plutôt déjà lu!\nPas d’histoire de vampire ici, mais un immortel et une ado qui vient de perdre toute sa famille. Elle cherche à se reconstruire mais pas facile quand on voit apparaître Riley, sa soeur morte, tous les jours et lire les pensées de tous!\nAu final, un bon moment! Surprenant je suis partie dans ma lecture avec plein d’aprioris. Mais l’histoire est vite prenante!\nJe me suis plongée dans le livre dès les premières pages. L’écriture est agréable, la lecture facile. Parfait pour les vacances!\nL’histoire d’amour est certe très présente mais l’intrigue prend une grosse part. Les personnages sont entourés de mystères, on veut comprendre, ce qui incite la lecture.\nLe bémol: pleins de mystères, d’intrigues que j’aurais aimé voir dévoiler petit à petit. Or, ici, tout est livré sur les dernières pages.\nC’est un tome 1 et c’est avec plaisir que je vais poursuivre la lecture espérant plus d’actions dans la suite. Ce n’est pas un coup de coeur mais la facilité et la légèreté a parfois du bon!\nPour parler lecture avec nous, rejoingnez nous sur:\nPublié dans: Fantastique | Tagué: ado, alyson noel, amour, eternels, evermore, Fille, immortel\nUne réflexion sur “Eternels Tome 1: Evermore d’Alyson Noël”\nPingback: Les chasseurs d’âmes, Tome 1 Destinés d’Alyson NOËL – Au fil des mots


La France a un bon système de santé mais les Français fument et boivent trop, selon l'OCDE | Le Généraliste\nLes dépenses de santé représentent « un peu plus de 11 % du PIB » en France, une des proportions les plus élevées des 36 pays de l'Organisation pour la coopération et le développement économique, ce qui contribue à de « bons résultats » sur le plan sanitaire, avec une espérance de vie de 82,6 ans, « supérieure de deux ans à la moyenne », selon le rapport.\nLes hôpitaux fournissent ainsi « des soins de grande qualité », en témoigne par exemple le taux de mortalité dans les 30 jours suivant une crise cardiaque, le 6e « le plus bas » de l'OCDE.\nEt « l'accès aux soins est un point fort » de l'Hexagone : le reste à charge (frais directement payés par les patients après remboursements) y représente « seulement » 2 % de la consommation finale des ménages, comme en Slovénie et au Luxembourg, en tête du classement.\nPréoccupations pour l'accès aux généralistes\nMais « il existe des préoccupations quant à un accès limité aux médecins dans les zones sous-dotées » que pourraient aggraver, notamment pour les généralistes, les futurs départs en retraite liés au vieillissement de la profession, relève l'OCDE.\nDans ce contexte, « de nouveaux rôles de soutien pour les infirmiers, les pharmaciens et autres professionnels peuvent réduire la charge de travail des médecins (...) sans compromettre la qualité de soins ».\n« Plus de 75 000 personnes sont décédées en France en 2015 de causes de mortalité évitables grâce à la prévention, comme le cancer du poumon ou les causes imputables à l'alcool », est-il souligné.\nEnfin, « les prescriptions d'antibiotiques dans le secteur des soins primaires sont environ 25 % plus élevées que la moyenne de l'OCDE », alors que la surconsommation de ces produits les rend moins efficaces.\nSystèmeDeSanté OCDE Addictologie


Accueil > Lire > Les comptes rendus > 2019 > Sylvie Monchatre (dir.), « Le gen...\nSylvie Monchatre (dir.), « Le genre comme compétence », Regards sociologiques, n° 52, 2018, 186 p., Strasbourg, Association Regards sociologiques, ISSN : 1164-0871.\n1 Sylvie Monchatre, Êtes-vous qualifié pour servir ?, Paris, La Dispute, coll. « Le genre du monde », (...)\n2 Joan Scott, « Le genre, une catégorie utile d’analyse historique », Les Cahiers du GRIF, vol. 37, n (...)\n1Coordonné par l’auteure de l’ouvrage Êtes-vous qualifié pour servir ?1, Sylvie Monchatre, ce dossier thématique s’inscrit au croisement d’une sociologie des professions et d’une sociologie du genre en offrant une mise en perspective critique de la notion de « compétences genrées ». À rebours d’une approche essentialiste et réifiante, une huitaine d’articles issus de solides enquêtes à dominante ethnographique appréhende les compétences investies par les femmes et les hommes au sein de divers secteurs professionnels en tant qu’elles sont en perpétuelle construction et reconfiguration, « en train de se faire ». En outre, si le genre est compris comme une « façon première de signifier des rapports de pouvoir »2, les réflexions proposées rendent compte de l’imbrication du genre aux autres rapports de domination que sont l’âge, la classe sociale et la position hiérarchique au sein de l’organisation du travail.\n2Le dossier s’ouvre sur un article introductif de Sylvie Monchatre, dans lequel elle revient sur des travaux précurseurs de la sociologie du travail ouvrier et rappelle que la notion de « compétence » à pour principal intérêt de permettre à l’organisation du travail de contrôler « l’incertitude qui surgit lorsque les savoir-faire acquis et mobilisés ne constituent plus des ressources pertinentes pour l’action – ou ne sont plus considérés comme telles » (p. 9).\n3 Christophe Dejours, Travail : usure mentale, Paris, Bayard, 1993.\n3Un premier panel nous invite à interroger les conditions d’entrée des femmes au sein de milieux professionnels fortement masculinisés, que les auteur·e·s associent tantôt à une politique managériale de déprofessionnalisation du métier, tantôt à une logique purement commerciale. De plus, s’il semblerait que les femmes acquièrent une certaine légitimité en investissant des compétences pensées comme « typiquement féminines », ici liées à un fort investissement dans la relation de service (en opposition à l’expertise technique), elles n’en demeurent pas moins subordonnées. Les travailleuses de l’intervention technique étudiées par Alexandra d’Agostino et Emmanuel Sulzer n’échappent pas pour autant aux stratégies de défense virilistes3 orchestrées par les « anciens » du métier. Il en va de même des agentes immobilières de l’enquête d’Eliza Benites-Gamboriazo, qui peinent à accéder à une réelle reconnaissance tant elles sont appelées à s’investir en leur seule qualité de femme.\n4 Françoise Héritier, Masculin, Féminin. La pensée de la différence, Paris, Odile Jacob, 1996.\n4Les articles du deuxième panel se focalisent sur la valence différentielle des sexes4, soit sur la dévalorisation des compétences « féminines » et du travail des femmes. Cyrine Gardes et Camille Martin l’observent au sein de « bastions masculins ». Sophie Devineau, Morgane Kuehni et Laurent Bovey s’intéressent, quant à elles·eux, à des professions traditionnellement féminines, au sein desquelles le travail de care est central. La valence différentielle des sexes est mise en lumière de façon particulièrement saisissante par l’article de Sophie Devineau sur l’enseignement en école maternelle lorsque celui-ci est pris en charge par des hommes. En effet, elle montre comment, pour les mêmes gestes professionnels, les hommes bénéficient d’une reconnaissance de leur expertise qui par contre est déniée aux femmes.\n5 Judith Butler, Trouble dans le genre, Le féminisme et la subversion de l’identité, Paris, La Découv (...)\n5Le troisième et dernier panel concerne le secteur de l’hôtellerie-restauration en tant que théâtre de performances de genre. Sana Benbelli, Jamal Khalil et Hayat Zirari explorent les interactions quotidiennes dans lesquelles sont prises les serveuses de café des quartiers populaires de Casablanca, véritables « centres de cérémonie masculin ». Dans un tel contexte, leur principale compétence consiste à mettre en scène leur féminité de manière exacerbée afin de favoriser les jeux de séduction avec les clients. Sylvie Monchatre souligne que, si certaines organisations du travail non qualifié contribuent à renforcer les rôles sexués – tels que les cafés précités – d’autres, au contraire, permettent un « trouble dans le genre», pour reprendre les termes de Judith Butler5. Ce trouble peut consister en une transgression à l’ordre de genre par une femme adoptant des comportements virils, voire en un « dépassement du genre » et une remise en cause des inégalités sexuées.\n6En complément de ces articles, Christian de Montlibert propose deux documents apportant une profondeur historique au dossier, perspective dont il rappelle qu’elle est nécessaire à l’étude du salariat féminin actuel. À partir de l’exploitation d’un reportage de 1932 sur le quotidien des ouvrières de Paris, l’auteur met en exergue les représentations sociales de « l’ouvrière parisienne » qui y sont véhiculées, mêlant un exposé de l’oppression économico-sexuelle à une approche essentialiste de ce que demeure « la femme ». Le second document consiste en une recension d’une dizaine d’ouvrages par laquelle Christian de Montlibert revient sur les origines historiques de la division sexuée du travail et insiste sur le continuum existant entre le travail domestique et le travail salarié féminin.\n6 François de Singly, « Les habits neufs de la domination masculine », Esprit, n° 196, novembre 1993, (...)\n7 Comme le montrent par exemple Emmanuelle Zolesio avec les chirurgien·nes, ou encore Catherine Marry (...)\n8 Nicole-Claude Mathieu, L’Anatomie politique. Catégorisations et idéologies du sexe, Paris, 1991 [19 (...)\n7Les contributions composant ce dossier, issues pour la moitié de thèses en cours, participent à alimenter les réflexions portant sur les pratiques professionnelles actuelles au prisme du genre. Elles confirment que, malgré les discours sur « l’égalité-déjà-là », les femmes ne cessent d’être victimes de stéréotypes naturalisant et sexistes ainsi que de logiques d’exclusion matérielles et symboliques ; elles demeurent oppressées économiquement et sexuellement. Ainsi, malgré ses habits neufs6, la domination masculine structure encore bel et bien l’ensemble du marché du travail, qu’il s’agisse d’emplois non qualifiés ou hautement qualifiés7. Cela étant, ce tableau quelque peu pessimiste gagne en nuances lorsqu’il est question de transgression. Mais transgression n’est pas subversion. Aussi la lecture de ce dossier – et notamment les derniers mots de Sylvie Monchatre quant à une « conscience de classe de sexe8 » – amène-t-elle à s’interroger sur les conditions d’émergence d’une conscience féministe chez les travailleuses étudiées. Enfin, si les différentes analyses donnent à voir l’imbrication des rapports sociaux de classe et de sexe, nous sommes néanmoins en droit de regretter l’absence d’analyses au prisme de la race comme construit social. Or, nous le savons, les rapports sociaux de race structurent également le monde du travail, façonnent les compétences professionnelles et sont consubstantiels aux rapports précités.\n1 Sylvie Monchatre, Êtes-vous qualifié pour servir ?, Paris, La Dispute, coll. « Le genre du monde », 2010, compte rendu de François Granier pour Lectures : https://journals.openedition.org/lectures/1031.\n2 Joan Scott, « Le genre, une catégorie utile d’analyse historique », Les Cahiers du GRIF, vol. 37, n° 1, 1988, p. 125-153, traduction française.\n5 Judith Butler, Trouble dans le genre, Le féminisme et la subversion de l’identité, Paris, La Découverte, 2006.\n6 François de Singly, « Les habits neufs de la domination masculine », Esprit, n° 196, novembre 1993, p. 54-64.\n7 Comme le montrent par exemple Emmanuelle Zolesio avec les chirurgien·nes, ou encore Catherine Marry et al. en ce qui concerne la haute fonction publique : Emmanuelle Zolesio, Chirurgiens au féminin ? Des femmes dans un métier d’hommes, Presses universitaires de Rennes, coll. « Le sens social », 2012, compte rendu d’Alexandre Mathieu-Fritz pour Lectures : https://journals.openedition.org/lectures/9316 ; Catherine Marry, Laure Bereni, Alain Jacquemart, Sophie Pochic, Anne Revillard, Le plafond de verre et l'État. La construction des inégalités de genre dans la fonction publique, Paris, Armand Colin, coll. « Individu et Société », 2017, compte rendu de Pierre Alayrac pour Lectures : https://journals.openedition.org/lectures/24146\n8 Nicole-Claude Mathieu, L’Anatomie politique. Catégorisations et idéologies du sexe, Paris, 1991 , p. 258.\nMallaury Bolanos, « Sylvie Monchatre (dir.), « Le genre comme compétence », Regards sociologiques, n° 52, 2018 », Lectures [En ligne], Les comptes rendus, 2019, mis en ligne le 30 août 2019, consulté le 25 mai 2020. URL : http://journals.openedition.org/lectures/36566\nNathalie Lapeyre, Le nouvel âge des femmes au travail [Texte intégral]\nNathalie Lapeyre, Le nouvel âge des femmes au travail [Texte intégral] Paru dans Lectures, Les comptes rendus 2019


La Sylvothérapie, les bienfaits des arbres - Le blog du bien-être\nDéveloppement personnel - Coaching, Santé & bien-être / samedi, juillet 8th, 2017\nN’avez vous jamais été frappé lors d’une balade par cette ambiance un peu feutré et mystérieuse qui se dégage des forêts. C’est peut être l’air pur, ou une impression liée au manque de visibilité ou au calme alentour. Mais si le sentiment de bien-être procuré par une balade en forêt n’était pas juste une impression..\nLes arbres source de bien-être\nLa sylvothérapie est un mode de soin basée sur le contact avec les arbres afin de bénéficier de leur vertus apaisantes au niveau psychique et physique. Des études scientifiques récentes, du Dr Qing Li de la Nippon medical school (Japon), tendent à prouver que de simples bains de forêt peuvent avoir un effet préventif sur l’hypertension, la dépression et les cancers.\nUne demi-journée en forêt permet déjà de réduire significativement le stress. Un « bain de forêt » prolongé de deux à trois jours aura également des effets bénéfiques sur votre organisme et va stimuler votre système immunitaire.\nUne simple promenade en forêt permet déjà de bénéficier des bienfaits des arbres. Pour capter plus d’énergie, choisissez un arbre et adossez-vous à son tronc afin de profiter un maximum des vertus bénéfiques de l’arbre choisi.\nLa sylvothérapie : très efficace avec les enfants\n8 juillet 2017 7 mars 2019 LaetitiaDéveloppement personnel - Coaching, Santé & bien-êtrebien-être, développement personnel, sylvothérapie\nUne réponse à « La Sylvothérapie, les bienfaits des arbres »\n10 juillet 2018 à 14 h 24 min\t Répondre\n[…] Sylvothérapie est un mode de soin alternatif aux vertus certaines. Les arbres et la forêt d’une manière […]\nPublication précédente Nos amies les abeilles\nPublication suivante C’est pas le pied !


Télétravail : augmentation temporaire de l’indemnité mensuelle & précisions importantes | PHC Expert SPRL\nAccueil Info Flash Télétravail : augmentation temporaire de l’indemnité mensuelle & précisions importantes\nTélétravail : augmentation temporaire de l’indemnité mensuelle & précisions importantes\nLe gouvernement fédéral avait annoncé une augmentation de l’indemnité mensuelle maximale qui peut être versée aux télétravailleurs. Pour rappel, une telle indemnité avait fait l’objet d’une circulaire (14/07/2020); celle-ci est abrogée.\nLe fisc a donc publié un nouvelle circulaire qui précise les contours de la mise en place de ce type de défraiement.\n⛔ Le fisc précise que cette indemnité n’est pas applicable aux dirigeants d’entreprise (ce qui n’était pas le cas de la 1ere circulaire !). Et cette dernière circulaire de préciser que :\n“Les dirigeants d’entreprise ont en effet souvent la possibilité de faire supporter directement par l’entreprise de nombreux frais. Cela ne signifie pas qu’ils ne peuvent pas revendiquer de remboursement de dépenses propres à l’entreprise. Un remboursement de dépenses propres à l’entreprise peut ainsi être effectué sur base de pièces justificatives ou forfaitairement sur base de normes sérieuses et concordantes. Cela doit être examiné au cas par cas. Le remboursement forfaitaire de dépenses basé sur des normes sérieuses et concordantes peut faire l’objet d’une demande de décision anticipée auprès du Service des Décisions Anticipées en matière fiscale (SDA)”\n✔Que recouvre désormais cette indemnité ?\nLe remboursement par l’employeur des frais suivants supportés par le travailleur :\n– frais de bureau ;\n– frais relatifs à du mobilier de bureau et/ou du matériel informatique ;\n– frais pour l’utilisation à des fins professionnelles d’une connexion et d’un abonnement internet privés ;\n– frais pour l’utilisation à des fins professionnelles d’un ordinateur privé ;\n– frais pour l’utilisation à des fins professionnelles d’un 2ème écran d’ordinateur, d’une imprimante et/ou d’un scanner propres sans ordinateur privé ;\n✔L’indemnité qui était de 129,48 € (depuis le 01.04.2020) est dorénavant fixée à 144,31 €/ par mois mais uniquement pour les mois d’avril mai et juin 2021.\nCette indemnité n’est pas taxable pour le bénéficiaire. Cependant, un montant supérieur à ce plafond qui serait versé sans justification, sera considéré (pour la partie supérieure au plafond) comme une rémunération et taxé aux taux progressifs de l’IPP.\n✔Et que considère le fisc comme télétravail ?\n“… Par télétravail, il y a lieu d’entendre toute forme d’organisation et/ou de réalisation de travail, dans laquelle un travail, qui aurait également pu être réalisé dans les locaux de l’employeur, est effectué hors de ces locaux de façon régulière.”\nMais pour la mise en place de cette indemnité, le fisc exige que le télétravail soit structurel et régulier : ” l’équivalent d’une journée de travail par semaine (p. ex., une journée de travail complète par semaine, deux demi-journées de travail par semaine ou plusieurs jours comprenant quelques heures prestées pendant le temps normal de travail). Cette évaluation s’effectue sur une base mensuelle.“\nPour les autres infos, vous pouvez vous référer à la circulaire.\n👁🗨 Lien vers la nouvelle circulaire : Fisconetplus (fgov.be)\n👁🗨 Notre article écrit en juillet 2020 : Télétravail et indemnités forfaitaires : le fisc publie une circulaire qui précise les conditions d’octroi. | PHC Expert SPRL (phc-expert.be) (cette circulaire est abrogée)\nImpot personnes physiques\nArticle précédentQuel taux d’intérêt légal une entreprise peut-elle réclamer en cas de retard de paiement ?\nArticle suivantMesures sanitaires : nouvelle obligation de déclaration pour les employeurs\nExonération des indemnités reçues pour compenser les effets de la crise, télétravail : on prolonge ! | PHC Expert SPRL 6 juillet 2021 At 11:03\n[…] 👀 Télétravail : augmentation temporaire de l’indemnité mensuelle & précisions importantes | … […]


Non classé Archives - Van De Kamp\nMUTE, THE ROADKILLED et VAN DE KAMP AU CERCLE LE 7 DÉCEMBRE\nRédigé le 29 Nov 2011 dans Non classé\nC’est avec grand plaisir que nous ferons un spectacle au Cercle sur la rue St-Joseph à Québec en compagnie de Roadkilled et Mute. Ce sera notre premier spectacle depuis le retour de l’Asie! Venez fêter ça avec nous!\nTournée en Asie du sud-est pour la formation Van de Kamp (COMMUNIQUÉ POUR DIFFUSION IMMÉDIATE)\nRédigé le 24 Oct 2011 dans Non classé, Nouvelles\nQuébec, le 23 octobre 2011. La formation de la ville de Québec Van de Kamp ira tenir quelques concerts en Asie du 10 au 20 novembre prochain. En effet, la formation de rock francophone ira à Bali, à Hong Kong et à Macao présenter sur scène les pièces de son 1er album dépendance. Ce sera d’ailleurs la 2e tournée du groupe en Asie. Celle-ci sera effectuée en collaboration avec Heaven Records et de Acorn Venture Limited. 12 novembre – Brewers Rooftop à Legian, Kuta, Bali avec Disconnected, Geekssmile, Good Morning Sunrise, Simulation Attack, Brigade07 13 novembre – Twice Bar à Poppies Lane, Kuta, Bali avec Disconnected 15 novembre – Hardrock Cafe à Kuta, Bali avec Scared...\nVan De Kamp sera avec Die Mannequin au Scanner le 10 Septembre 2011\nRédigé le 06 Sep 2011 dans Non classé, Spectacles\nC’est avec grand plaisir que nous ferons la première partie de Die Mannequin ce samedi, le 10 Septembre 2011, au bar le Scanner sur St-Vallier à Québec. Heureux de se croiser là-bas!\nVan De Kamp sera au Festival du Triangle Noir\nRédigé le 05 Août 2011 dans Non classé, Spectacles\nVous pouvez maintenant consulter la programmation complète de l’édition 2011 du festival. L’équipe du festival est très fière de vous présenter sa quatrième édition qui se déroulera le 26 et 27 août prochain à la halte routière de St-Césaire sur la route 112. Van De Kamp sera en prestation le 27 août à 19h15, soyez-y!\nVan De Kamp au Woodstock en Beauce\nRédigé le 31 Mai 2011 dans Non classé, Spectacles\nC’est avec plaisir que nous ferons partie de l’édition 2011 du Woodstock en Beauce dans le rang 8 à Saint-Éphrem-de-Beauce et Sainte-Clotilde-de-Beauce. Van De Kamp se produira à 13h20 sur la scène SIRIUS. Manquez pas ça! Toujours aussi populaires, les nuits de musique électronique sont aussi de retour au Woodstock en Beauce pour faire danser les festivaliers jusqu’aux petites heures du matin. Ces derniers pourront s’éclater au rythme des meilleurs DJs du Québec dans les nuits de jeudi à samedi inclusivement. La scène SIRIUS vibrera donc trois nuits consécutives au rythme de ces Djs et artistes influencées par les sonorités house et l’électro explosif. >Programmation du 30 juin\nVan De Kamp au D-TOX ROCKFEST à Montebello\nRédigé le 30 Mar 2011 dans Non classé, Spectacles\nVan De Kamp sera de la partie le 18 juin à la marina de Montebello en Outaouais! Plus tôt cette année, le festival avait annoncé la présence de la formation punk-rock californienne iconique NOFX et d’un des plus importants groupes de métal moderne, Lamb Of God, qui offrira sa seule prestation de 2011 à Montebello. C’est sans oublier la formation floridienne metalcore Underoath, de même que les légendaires punk-rockeurs californiens de Descendents – absents du Québec depuis près de 14 ans – et Pennywise, qui offriront tous leur unique prestation en sol québécois dans le cadre du D-TOX Rockfest. Parmi les artistes internationaux qui fouleront la Scène Loto-Québec, notons la présence du groupe hardcore américain Hatebreed,...\n10$ de réduction dans notre boutique jusqu’au 4 avril\nRédigé le 29 Mar 2011 dans Non classé, Nouvelles\nC’est le temps d’acheter les produits Van De Kamp! Profitez de 10$ de réduction dans notre boutique en ligne à l’achat de 50$ et plus en mentionnant le code CADSPRING2011 lors de l’achat, faites-vite, c’est valide jusqu’au 4 avril seulement! 🙂 http://vandekamp.spreadshirt.com/\nLe Feu (Remix) dans le Top 10 de CKRL\nRédigé le 25 Fév 2011 dans Non classé, Nouvelles\nVan De Kamp continue de se frayer un chemin sur les ondes radiophoniques. La chanson Le feu (remix) se retrouve effectivement dans le top 10 francophone de la station CKRL 89.1. Faites votre demande spéciale à la station! 🙂 http://www.ckrl.qc.ca/index.php/palmares-franco-anglo\nRetour sur le lancement de l’album Dépendance\nLancement de «Van de Kamp» qui a eu lieu hier soir ( le 8 ) au «Théâtre le petit Champlain». Quelle belle soirée qui a débuté dans le hall chaleureux de ce petit théâtre situé au cœur du petit Champlain. D’abord, les petits hors-d’œuvres à s’en lécher les doigts et, comme musique de fond, l’album de ce groupe Rock/Alternatif/Francophone de Québec réalisé avec Stéphane Dussault du groupe «Les respectables» visiblement heureux et fier d’avoir travaillé avec les quatre membres du groupe… Lisez la suite de cet article sur le site de UltimRadio : http://ultimradio.com/2011/02/lancement-de-l%E2%80%99album-%C2%ABdependance%C2%BB-de-van-de-kamp/ It works by combining the effects of sildenafil citrate (the power behind Kamagra) with Dapoxetine (a drug for the treatment of premature...\nAlbum « Dépendance » disponible sur iTunes mondialement!\nRédigé le 11 Fév 2011 dans Non classé, Nouvelles\nIl nous fait plaisir de vous annoncer que vous pouvez maintenant acheter l’album « Dépendance » partout dans le monde sur iTunes. Peu importe où vous vous trouvez sur terre, vous pouvez dès maintenant accéder à la musique de Van De Kamp directement de votre iPod, iPhone, iPad, iTunes ou en allant simplement à cette adresse: http://itunes.apple.com/ca/album/dependance/id417349864 The Personal Statement is seen as the most important part of your UCAS You can submit your personal statement online, but make sure you prepare it writing a personal statements The personal statement gives you the opportunity to tell your chosen university or college exactly why you are applying, and why they should want you as a penis pill\nCopyright © 2011 Van De Kamp. L'album «Dépendance» est en vente partout.\nPhotos © Marie.eve Desmeules 2010


Un design complètement nouveau, fruit d'une collaboration de Piero Formenti, Francesco Ambrosini et Juan Albi, équipe habituelle, mais en plus l'intervention du jeune designer espagnol Carlos Vidal, nouvelle recrue de l'équipe ZAR qui lui donne une nouvelle image, plus innovatrice et sportive, avec des lignes élégantes et des solutions techniques avant-gardistes, une constructions de haute qualité, une versatilité commune à tous les modèles et ainsi qu'une navigation hors du commun. Avec du Neopèrne / Hypalon sur le flotteur et avec la même carène ZAR avec un tel résultat, qu'il est implanté sur tous les modèles. Cette unité sera la seconde d'une nouvelle série qui s'agrandira année après année.\nSes magnifiques qualités de navigation lui permette d'installer des moteurs de faible puissance pour atteindre des vitesses supérieures à 30 noeuds, et pour atteindre les 43 noeuds, il suffira au maximum d'installer des moteurs de 200Hp. Ses fines lignes de design, ses bains de soleil à l'avant et à l'arrière, sa console centrale qui protège durant la navigation et qui inclus, pour la première fois dans un bateau de ces dimensions, le poste de commandement incrusté, remplaçant la console traditionnelle latérale encombrante.


Visite virtuelle gratuite : à faire en ligne\nCdom23\tTech\tQuels sont les avantages de faire la de visite virtuelle gratuite en ligne ?\nQuels sont les avantages de faire la de visite virtuelle gratuite en ligne ?\nDans le cadre de l’hôtellerie\nDans le domaine du tourisme et de la culture\nUne simple vidéo pour visiter les lieux sans se déplacer\nCette visite virtuelle n’est clairement pas suffisante\nGrâce à l’évolution des nouvelles technologies, de nouvelles pratiques particulièrement intéressantes ont vu le jour. Dans tous les secteurs, elles apportent une certaine amélioration aux conditions de travail comparées à ce qui se faisant par le passé. Parmi les nombreuses innovations technologiques de taille, il y a le procédé de la visite virtuelle en ligne. De nombreux secteurs d’activités comme l’immobilier, le tourisme, les entreprises, les commerces, entre autres, utilisent les visites 360°. Voici les avantages de la visite virtuelle gratuite en ligne.\nLe domaine de l’achat et de la vente de biens immobiliers est certainement le secteur où la visite virtuelle gratuite en ligne est plus utilisée. Comparé à de simples photos d’un appartement ou d’une maison, la visite virtuelle offre une réalité plus fidèle, de manière virtuelle, la visite 360° rend compte des volumes et de l’agencement réel que dispose un espace.\nChaque point et chaque détail du bien immobilier peut être commenté grâce à l’intégration de texte, d’audio et de vidéo. Depuis son bureau ou sa maison, le client peut facilement consulter ces points d’intérêt à partir de son ordinateur ou sa tablette. Plus besoin de rangement pour le vendeur encore moins de calendrier à ajuster ou de déplacement à faire pour l’acheteur.\nDans le secteur industriel, la visite virtuelle gratuite permet d’organiser une visite pour les clients de différentes installations d’une entreprise. Ainsi, les initiateurs permettent à leurs clients d’avoir une meilleure idée de comment les produits qu’ils achètent sont fabriqués par la société. Ils pourront également découvrir virtuellement les différents corps du métier.\nToute l’usine peut être présentée avec un expert de l’entreprise qui jouera le guide à distance. Lors d’une visite physique, les lieux requérant de strictes mesures de sécurité sont interdits d’accès, alors qu’avec la visite virtuelle gratuite en ligne, ils deviennent accessibles. La visite virtuelle constitue un support permanent qui donne un élan remarquable au tourisme industriel.\nÀ l’image du secteur de l’immobilier, la visite virtuelle gratuite en ligne permet également de visiter à distance un potentiel lieu de villégiature. Il s’agit là d’une manière d’aider à la prise de décision pour la personne qui souhaite passer ses vacances dans un lieu bien déterminé. Les visites 360° permettent de valoriser davantage les logements proposés en location.\nUne aubaine pour les professionnels de la location saisonnière, qui pourront mieux faire connaître leurs hôtels attractifs et coins paradisiaques. Quant au vacancier, la visite virtuelle gratuite est une manière de prendre ses marques, de se rassurer de bien appréhender l’espace et limiter grandement les éventuelles mauvaises surprises. Une visite guidée à distance est une opportunité pour pouvoir passer de futures vacances réussies.\nDans le cadre du tourisme et de la culture, faire la visite virtuelle gratuite en ligne est une manière pour les régions et les villes, de promouvoir leurs paysages et patrimoines. Ils pourront réaliser des captures réelles et les enrichir avec des informations utiles aux visiteurs :\nlieux d’intérêt, etc.\nEn résumé, vous mettez en œuvre un guide à distance, interactif et complet. Pour la culture, la visite 360° favorise ainsi l’accès aux musées, aux établissements culturels, et ce, en toute heure. La visite virtuelle contribue ainsi au savoir et à l’enrichissement culturel.\nVous savez sans doute que le monde de l’immobilier est très friand de ces technologies puisqu’elles répondent à une demande importante. De ce fait, les agents peuvent proposer une visite virtuelle gratuite avec une vidéo.\nIl est important de noter que la visite virtuelle ne remplace par une visite classique, mais cela vous permet d’avoir une première idée de la qualité du logement.\nN’hésitez pas à utiliser cette technique, cela vous évite de vous déplacer inutilement par exemple.\nSi un agent immobilier vous demande de payer pour une telle visite, sachez qu’elle doit être gratuite.\nLorsque vous décidez d’acheter un appartement ou une maison, vous devez impérativement vous renseigner sur la qualité des lieux. À cause de la crise sanitaire, les déplacements sont parfois limités, c’est pour cette raison que la visite virtuelle gratuite est intéressante.\nPar contre, elle a des limites, vous devez ensuite procéder à une visite classique pour conforter ou non votre choix.\nAvec un casque VR, vous aurez une vraie immersion et vous pourrez regarder tout ce que vous souhaitez.\nCe ne sera pas le cas avec une vidéo qui propose une visite virtuelle puisque seules certaines parties pourront être filmées.\nOù trouver des vestes sans manches pour le sport au meilleur prix ?\nQuels sont les tarifs de l’entreprise Plezi ?\nNos astuces sur GTA V sur Xbox One...\nÉgaliseur de son : Quels sont les types...\nVGA HDMI : Vous voulez avoir une option...