Visa touristique pour l’Espagne\nLes ressortissants marocains qui souhaitent faire une demande de visa touristique, d’affaires ou de transit en Espagne devront passer par le centre d’application de visa opéré par BLS International Services Ltd.\nLe Visa de court séjour est le Visa Schengen le plus commun. Il donne le droit aux voyageurs, qui répondent aux obligations de Visa, d’entrer dans le territoire des 26 États Schengen pour une visite continue ou plusieurs visites dont la durée ne dépasse pas trois mois (90 jours) dans tous les six mois à compter de la date de première entrée dans l’espace Schengen. Le visa de court séjour est délivré pour une ou plusieurs entrées et leur durée de validité ne doit pas dépasser cinq ans.\nSi vous êtes marocain et vous prévoyez d’aller en Espagne avec un visa court séjour pour une période que ne dépassant pas les 90 jours, vous devez demander un visa Schengen (Visa C).\nNotez que dans le but de demander un visa à l’ambassade d’Espagne / Consulat, votre seule destination ou la destination principale (le séjour de plus longue durée) devrait être l’Espagne. En absence d’une destination principale (par exemple, si la durée du séjour est le même dans deux ou plusieurs pays) peut demander dans aucun de ces pays, mais il est recommandé d’appliquer dans le pays de première entrée parce que votre passeport a le timbre d’entrée de votre première destination.La langue principale en Espagne est l’espagnol, noter que le Consulat général d’Espagne seulement accepter des documents dans cette langue, donc si vous postulez pour un visa à certains des pays représentés, s’il vous plaît assurez-vous d’envoyer tous les documents espagnol.\nVous pouvez demander un visa de 3 mois avant la date prévue de votre vol sur le territoire Schengen. Les candidats sont priés de ne pas confirmer leurs réservations de voyage jusqu’à ce qu’ils aient reçu le visa.\nLe délai de résolution des dossiers de demande de visa court séjour (Schengen) est au minimum 15 jours calendaires à partir de la date de présentation de la demande, et ce délai peut arriver jusqu’à un mois calendaire, et pour les cas spécifiques qui exigent un complément de documentation, ce délai pourra être étendu à 60 jours calendaires.\nDeux Formulaires et Deux photos récentes sur un fond blanc (30mm*35mm).\nPasseport avec une validité de 3 mois après l’expiration du visa.\nCopie de la première page du nouveau passeport + les copies de visas et les cachés de tous les visas schengen\nCopie de l’acte de mariage arabe + traduction en français ou espagnol\nCopie de toutes les pages (même les pages vides) du livret de famille\nPreuve du logement : Réservation d’hôtel A/R (Confirmée) / invitation / confirmation de voyage organisé. (il faut compter 15 jours à partir de la date de dépôt)\nPreuve du moyen de transport : (Réservation d’avion A/R (Confirmée), autobus,) (voiturecarte grise et carte verte…).\n– copie du registre de commerce, le statut de la société et le P.V.\n– copie de la dernière patente, copie du dernier IGR\n– copie du dernier paiement d´autres impôts\n– Les 3 derniers relevés bancaires professionnels (copies cachetées) et personnels (originaux)\n– Attestation de travail et de salaire (Originaux ou bien Copie Cachetée)\n– Déclaration de salaire à la CNSS. (Originale ou bien Copie Cachetée)\n– Trois derniers bordereaux de la CNSS. (Originaux, signés et Cachetés)\n– Les 3 derniers bulletins de paie. (Originaux ou bien Copie Cachetée)\n– Les 3 derniers relevés bancaires personnels (Originaux ou bien Copie Cachetée)\n– carte professionnelle / état d’engagement\n– Attestation d’affiliation au régime de retraite pour tous les demandeurs qui sont affiliés à (RCAR) (Originale et Cachetée)\n– Les 3 derniers relevés bancaires personnels (originaux ou bien Copie Cachetée).\n– Certificat de pension (Originale)\nLes 3 derniers relevés bancaires personnels (originaux ou bien Copie Cachetée)\nPROFESSIONS LIBERALES/ AGRICULTEURS\n– Carte professionnelle/ Autorisation d’exercer.\n– Avis d’imposition et quittance de paiement.\n– Attestation agricole délivrée par les autorités compétentes\n– Copie du Certificat de propriété + traduction en français ou espagnol.\nETUDIANT/ MINEUR D’AGE/ SANS PROFESSION\n– Document de prise en charge signée et légalisée.\n– Certificat de scolarité. (Originale).\n– Autorisation parentale signée et légalisée.\n– Preuve de situation professionnelle du garant en Espagne et au Maroc.\nSource des informations: Consulat d’Espagne au Maroc


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Post.Bac : Comment choisir ma filière ? - TALIM\nPost.Bac : Comment choisir ma filière ?\nComment choisir ma filière Post BAC ?\nLicence Droit & Sciences Politique\nRéussir une Licence en Droit\nLa licence en Droit se déroule sur trois ans (6 semestres),\nChaque année comporte 2 semestres et l’étudiant doit valider obligatoirement 60 crédits par an.\nLa licence s’obtient après la validation de 180 crédits. La licence en Droit est un diplôme qui permet d’acquérir des connaissances en :\n-Matière juridique. -Une méthodologie juridique. -Une culture juridique.\no Le droit constitutionnel.\no Le droit privé.\no Le droit public.\no Le droit Administratif.\no Les sciences politiques.\no Les langues, etc…\nExigence: Discipline, rigueur, avoir une bonne logique, avoir une bonne mémoire, avoir des bonnes qualités rédactionnelles, savoir faire des recherches personnelles en dehors des cours.\nRecommandation: Il est fortement recommandé après la Licence de poursuivre un Master pour compléter sa formation, et se spécialiser afin de commencer à découvrir son futur métier. Après le master, l’étudiant peut commencer à exercer les métiers de : juriste d'entreprise, notaire, avocat, magistrat, banquier.Etc…\nRéussir une licence en Science Politique.\nLa licence en Science Politique se déroule sur trois ans (6semestres), Chaque année comporte 2 semestres et l’étudiant doit valider obligatoirement 60 crédits par an.\nLa licence s’obtient après la validation de 180 crédits. La licence en Science politique est un diplôme qui permet d’acquérir des connaissances en :\n- Étude de la vie et des institutions politiques. - Enjeux politiques et sociaux. - Relations\no Les relations internationales.\no La géopolitique.\no La géographie politique.\no Communication politique.\no Droit constitutionnel.\no Droit communautaire.\no Sociologie des conflits.\no Sociologie des organisations.\no Histoire des idées politiques.\no Économie politique internationale. Etc.\nExigence: Discipline, rigueur, avoir une bonne logique, avoir une bonne mémoire, avoir des bonnes qualités relationnelle, savoir faire des recherches personnelles en dehors des cours.\nRecommandation: Il est fortement recommandé après la Licence de poursuivre un Master pour compléter sa formation, et se spécialiser afin de commencer à découvrir son futur métier. Après le master, l’étudiant peut commencer à exercer les métiers : chargé d’étude politique, collaborateur du personnel politique, gouvernance et décentralisation, traducteur etc.\nEconomie & AES\nRéussir une licence en Économie.\nLa licence en Économie se déroule sur trois ans (6 semestres),\nChaque année comporte 2 semestres et l’étudiant doit valider 60 crédits obligatoirement par an. La licence s’obtient après la validation de 180 crédits. La licence en Économie est un diplôme qui permet d’acquérir des connaissances en :\n- Mathématiques. - Statistiques. - le fonctionnement d'une économie et le comportement des acteurs économiques.\no Les mathématiques.\no L’histoire de l’économie.\no La théorie économique.\no L’économie internationale.\no Le marketing, Banque, et les marchés. o La macro-économie.\no La micro-économie.etc.\nExigence. Discipline, rigueur, avoir une bonne logique, avoir une bonne mémoire, avoir des bonnes qualités rédactionnelles, savoir faire des recherches personnelles en dehors des cours.\nRecommandation: Il est fortement recommandé après la Licence de poursuivre un Master pour compléter sa formation, et se spécialiser afin de commencer à découvrir son futur métier. Après le master, l’étudiant peut commencer à exercer les métiers de : conseil en assurance et épargne, assistant en étude de marché et de conseil en planning et marketing. Etc.\nRéussir une licence en Gestion.\nLa licence en Gestion se déroule sur trois ans (6 semestres),\nChaque année comporte 2 semestres et l’étudiant doit valider obligatoirement 60 crédits par an. La licence s’obtient après la validation de 180 crédits. La licence en Gestion est un diplôme qui permet d’acquérir des connaissances en :\n- Marketing. –commerce et négociation. –statistique. o Contrôle et gestion.\no Étude de marché.\no Théories des organisations.etc.\nRecommandation: Il est fortement recommandé après la Licence de poursuivre un Master pour compléter sa formation, et se spécialiser afin de commencer à découvrir son futur métier. Après le master, l’étudiant peut commencer à exercer les métiers de : chargé de gestion administrative et financière ; manager. Etc.\nRéussir une licence en Administration Publique.\nLa licence en Administration Publique se déroule sur trois ans (6 semestres),\nLa licence s’obtient après la validation de 180 crédits. La licence en Administration Publique est un diplôme qui permet d’acquérir des connaissances en :\n- Domaine des fiscalités - L'étude et gestion des institutions. - Planification des ressources.\no La gestion.etc.\nExigence. Discipline, rigueur, avoir une bonne logique, avoir une bonne mémoire, avoir des bonnes qualités rédactionnelle, savoir faire des recherches personnelles en dehors des cours.\nRecommandation: Il est fortement recommandé après la Licence de poursuivre un Master pour compléter sa formation, et se spécialiser afin de commencer à découvrir son futur métier.\nAprès le master, l’étudiant peut commencer à exercer les métiers suivants: attaché d'administration, assistante juridique, concours administratifs des fonctions publiques Etc.\nRéussir une licence en Administration économique et sociale(AES).\nLa licence en Administration économique et sociale se déroule sur trois ans (6 semestres),\nChaque année comporte 2 semestres et l’étudiant doit valider obligatoirement 60 crédits par an. La licence s’obtient après la validation de 180 crédits. La licence en Administration économique et sociale est un diplôme qui permet d’acquérir des connaissances en :\n- Domaine des finances. - l'étude des sociétés. - les règlements et la répartition des ressources.etc.\no Médias et Communication\no Innovation et sociétés\no Droit privé\no Sociologie des Organisations o Droit fiscal. Etc.\nExigence. Discipline, Rigueur, avoir une bonne logique, avoir une bonne mémoire, avoir des bonnes qualités relationnelle, savoir faire des recherches personnelles en dehors des cours.\nAprès le master, l’étudiant peut commencer à exercer les métiers relatifs à: l'inspection, l'analyse et la gestion des institutions.etc.\nSciences, Mathématique et Génie civil\nRéussir une licence en Mathématiques\nLa licence en Mathématique se déroule sur trois ans (6 semestres),\nLa licence s’obtient après la validation de 180 crédits. La licence en Mathématiques est un diplôme qui permet d’acquérir des connaissances en :\nMéthodes de travail scientifique. – formules scientifiques, mathématicien\no Mathématique générale. o Algèbres.\nDiscipline, rigueur, avoir une bonne logique, avoir une bonne mémoire, avoir des bonnes qualités rédactionnelle, savoir faire des recherches personnelles en dehors des cours.\nRecommandation: Il est fortement recommandé après la Licence de poursuivre un Master pour compléter sa formation, et se spécialiser afin de commencer à découvrir son futur métier. Après le master, l’étudiant peut commencer à exercer les métiers de: banque, finances, l'industrie, l'enseignement, la comptabilité.Etc.\nRéussir une licence en Mécanique\nLa licence en Mécanique se déroule sur trois ans (6 semestres),\nChaque année comporte 2 semestres et l’étudiant doit obligatoirement valider 60 crédits par an. La licence s’obtient après la validation de 180 crédits. La licence en Mécanique est un diplôme qui permet d’acquérir des connaissances en :\n– Mécanique des solides et des fluides. - Énergétique. - Modélisation.\no Mécanique des solides.\no Mécanique des fluides.\no Énergétique. Etc\nAprès le master, l’étudiant peut commencer à exercer les métiers suivants : ingénieurs, encadrement dans les industries (aéronautiques, de l'espace, de l’énergie, de l'environnement, des transports). Etc.\nRéussir une licence en Génie civil.\nLa licence en Génie civil se déroule sur trois ans (6 semestres),\nChaque année comporte 2 semestres et l’étudiant doit obligatoirement valider 60 crédits par an. La licence s’obtient après la validation de 180 crédits. La licence en Génie civil est un diplôme qui permet d’acquérir des connaissances en :\no Mécaniques des sols.\no Dynamique des transferts.\no Physique appliquée. Etc.\nRecommandation: Il est fortement recommandé après la Licence de poursuivre un Master pour compléter sa formation, et se spécialiser afin de commencer à découvrir son futur métier. Après le master, l’étudiant peut commencer à exercer les métiers de: ingénieur en bâtiment, urbaniste, chef de chantier, conducteur de travaux. Etc.\nRéussir une licence en Science de l’éducation.\nLa licence en Science de l’éducation se déroule sur trois ans (6 semestres),\nChaque année comporte 2 semestres et l’étudiant doit valider obligatoirement 60 crédits par an. La licence s’obtient après la validation de 180 credits. La licence en Science de l’éducation est un diplôme qui permet d’acquérir des connaissances en :\n-Anthropologie et philosophie de l’éducation. –politique et institution éducatives. – communication. Etc.\no Enseignement fondamentaux.\no Education spécialisée.\no Intervention et orientation.\no Didactique des disciplines. Etc.\nLa licence Avec. TALIM\nRecommandation: Il est fortement recommandé après la Licence de poursuivre un Master pour compléter sa formation, et se spécialiser afin de commencer à découvrir son futur métier. Après le master, l’étudiant peut commencer à exercer les métiers de : conseiller principal d’éducation. Professeurs des écoles. Formateur. Moniteur éducateur.etc.\nRéussir une licence en science de technologie.\nLa licence en science de technologie se déroule sur trois ans (6 semestres),\nChaque année comporte 2 semestres et l’étudiant doit valider obligatoirement 60 crédits par an.La licence s’obtient après la validation de 180 crédits. La licence en science de technologie est un diplôme qui permet d’acquérir des connaissances en : -ingénierie. – télécommunication. –robotique. –énergie renouvelable. Etc.\nMathématique. o Physique.\no Les sciences humaines et sociales. Etc.\nExigence. Discipline, rigueur, avoir une bonne logique, avoir une bonne mémoire, avoir des\nbonnes qualités rédactionnelles, savoir faire des recherches personnelles en dehors des cours.\nRecommandation: Il est fortement recommandé après la Licence de poursuivre un Master pour compléter sa formation, et se spécialiser afin de commencer à découvrir son futur métier. Après le master, l’étudiant peut commencer à exercer les métiers de : l’industrie. L’enseignement. Assistant en recherche scientifique.etc\nArts, lettres, communication & Informatique\nRéussir une licence en Arts.\nLa licence en Arts se déroule sur trois ans (6 semestres),\nLa licence s’obtient après la validation de 180 crédits. La licence en Arts est un diplôme qui permet d’acquérir des connaissances en :\nanalyse artistique. – économie et gestion de l’art. – culture générale des arts. etc.\no Histoire de l’art.\no Culture générale.\no Théories des arts.\no Pratique atelier.\nExigence. Discipline, Rigueur, faire preuve de créativité, avoir une bonne mémoire, avoir des bonnes qualités relationnelle, savoir faire des recherches personnelles en dehors des cours.\nRecommandation: Il est fortement recommandé après la Licence de poursuivre un Master pour compléter sa formation, et se spécialiser afin de commencer à découvrir son futur métier. Après le master, l’étudiant peut commencer à exercer les métiers de: concepteur en arts, peintre, graphiste, guide artistique. Etc.\nRéussir une licence en Arts Plastiques.\nLa licence en Arts Plastiques se déroule sur trois ans (6 semestres),\nLa licence s’obtient après la validation de 180 crédits. La licence en Arts Plastiques est un diplôme qui permet d’acquérir des connaissances en :\nculture artistique. – réalisation d'arts plastiques en atelier.\no Philosophie de l'art.\no Pratiques artistiques.\no Sciences humaines appliquées à l'art.\nExigence. Discipline, rigueur, faire preuve de créativité, avoir une bonne mémoire, avoir des bonnes qualités rédactionnelle, savoir faire des recherches personnelles en dehors des cours.\nRecommandation: Il est fortement recommandé après la Licence de poursuivre un Master pour compléter sa formation, et se spécialiser afin de commencer à découvrir son futur métier. Après le master, l’étudiant peut commencer à exercer les métiers relatif suivants: enseignant, médiateur culturel, directeur artistique, peintre, dessinateur, photographe, designer, graphiste. Etc.\nRéussir une licence en Art du Spectacle.\nLa licence en Art du spectacle se déroule sur trois ans (6 semestres),\nLa licence s’obtient après la validation de 180 crédits. La licence en Art spectacle est un diplôme qui permet d’acquérir des connaissances en :\nréalisations de spectacles vivants. – culture générale, théorique et pratique.\nÉtudes des courants et genres artistiques Analyse d’œuvre. Etc.\nRecommandation: Il est fortement recommandé après la Licence de poursuivre un Master pour compléter sa formation, et se spécialiser afin de commencer à découvrir son futur métier. Après le master, l’étudiant peut commencer à exercer les métiers relatif au : chargé de projets culturels, production théâtrale, technicien des spectacles, gestion de production et de diﬀusion, metteur en scène.Etc.\nRéussir une licence en Lettres et Langues.\nLa licence en Lettre et Langue se déroule sur trois ans (6 semestres),\nChaque année comporte 2 semestres et l’étudiant doit valider obligatoirement 60 crédits par ans. La licence s’obtient après la validation de 180 crédits. La licence en Lettres et Langues est un diplôme qui permet d’acquérir des connaissances en :\nEn culture générale. - Études des langues. - Traduction des langues. - Civilisation classique et moderne. Etc.\no Cours de littérature.\no Littérature comparée.\no Culture et civilisation.\no Cours de langue et linguistique. Etc.\nRecommandation: Il est fortement recommandé après la Licence de poursuivre un Master pour compléter sa formation, et se spécialiser afin de commencer à découvrir son futur métier. Après le master, l’étudiant peut commencer à exercer les métiers suivants : journaliste, éditeur, enseignant, documentaliste, traducteur.etc.\nRéussir une licence en Langues, Littérature et Civilisation Étrangère.\nLa licence en Langues, Littératures et Civilisations Étrangères se déroule sur trois ans (6 semestres), Chaque année comporte 2 semestres et l’étudiant doit valider obligatoirement 60 crédits par an. La licence s’obtient après la validation de 180 crédits. La licence en Langues, Littératures et Civilisations Étrangères est un diplôme qui permet d’acquérir des connaissances en :\nLangues, grammaire, linguistique, études des peuples et société\no La littérature.\no La civilisation.\no La traduction.etc.\nRecommandation: Il est fortement recommandé après la Licence de poursuivre un Master pour compléter sa formation, et se spécialiser afin de commencer à découvrir son futur métier. Après le master, l’étudiant peut commencer à exercer les métiers de: tourisme, traduction et interprète. Etc.\nRéussir une licence en communication.\nLa licence en Communication déroule sur trois ans (6semestres),\nLa licence s’obtient après la validation de 180 crédits. La licence en Communication est un diplôme qui permet d’acquérir des connaissances en :\nRelations presse. – expression orale. – communication des entreprises.- communication de l’\no Histoire de la communication.\no Sociologie de la communication.\no Économie et politique de la communication.\nRecommandation: Il est fortement recommandé après la Licence de poursuivre un Master pour compléter sa formation, et se spécialiser afin de commencer à découvrir son futur métier. Après le master, l’étudiant peut commencer à exercer les métiers suivants : attaché de presse, chargé de communication, assistant communication, chef de projet, journaliste. Etc.\nRéussir une licence en Informatique.\nLa licence en Informatique se déroule sur trois ans (6semestres),\nChaque année comporte 2 semestres et l’étudiant doit valider obligatoirement 60 crédits par an. La licence s’obtient après la validation de 180 crédits. La licence en Informatique est un diplôme qui permet d’acquérir des connaissances en :\nLangage informatique. – gestion des bases des donné– utilisation des outils d'internet.etc.\no Système d’exploitation.\nAprès le master, l’étudiant peut commencer à exercer les métiers de : développeur d’applications ou de sites, technicien de maintenance informatique et bureautique, analyste programmeur, chargé de production et d'exploitation de systèmes d'information.\nHistoire-Géographie & sociologie\nRéussir une licence en Humanités\nLa licence en Humanités se déroule sur trois ans (6 semestres).\nChaque année comporte 2 semestres et l’étudiant doit valider obligatoirement 60 crédits par an. La licence s’obtient après la validation de 180 crédits. La licence en Humanités est un diplôme qui permet d’acquérir des connaissances en : –étude et compréhension du phénomène humain –maîtrise approfondie de la langue française. – qualités d'analyse, de synthèse et de rédaction.\nLa philosophie. etc.\nRecommandation: Il est fortement recommandé après la Licence de poursuivre un Master pour compléter sa formation, et se spécialiser afin de commencer à découvrir son futur métier.Après le master, l’étudiant peut commencer à exercer les métiers relatifs à : l'enseignement et à la recherche, communication, conservation et de la gestion du patrimoine, préparation concours de la fonction publique. etc…\nRéussir une licence en Philosophie.\nLa licence en Philosophie se déroule sur trois ans (6 semestres), Chaque année comporte 2 semestres et l’étudiant doit valider obligatoirement 60 crédits par an. La licence s’obtient après la validation de 180 crédits. La licence en Philosophie est un diplôme qui permet d’acquérir des connaissances en :\n– Culture générale. - Philosophie morale et politique. - Esprit critique, d'analyse et de synthèse.\nLangues vivantes et langues anciennes.\nRecommandation: Il est fortement recommandé après la Licence de poursuivre un Master pour compléter sa formation, et se spécialiser afin de commencer à découvrir son futur métier. Après le master, l’étudiant peut commencer à exercer les métiers relatifs à : l'enseignement, intervention socio-culturelle, médiation sociale, édition, journalisme. etc.\nRéussir une licence en Géographie de l’aménagement.\nLa licence en Géographie de l’aménagement déroule sur trois ans (6 semestres),\nChaque année comporte 2 semestres et l’étudiant doit obligatoirement valider 60 crédits par an.\nLa licence s’obtient après la validation de 180 crédits. La licence en Géographie de l’aménagement est un diplôme qui permet d’acquérir des connaissances en :\n– Sociologie urbaine. – politique urbaine. – logistique. – tourisme. – statistique.\no Environnement urbain.\no Étude de terrain.\no Géographie urbaine.\no Géographie physique.etc.\nRecommandation: Il est fortement recommandé après la Licence de poursuivre un Master pour compléter sa formation, et se spécialiser afin de commencer à découvrir son futur métier. Après le master, l’étudiant peut commencer à exercer les métiers suivants: chargé de projet d'aménagement urbain, opérateur réseaux, chercheur, enseignant. Etc.\nRéussir une licence en sociologie\nLa licence en sociologie se déroule sur trois ans (6 semestres). Chaque année comporte 2 semestres et l’étudiant doit valider obligatoirement 60 crédits par an. La licence s’obtient après la validation de 180 crédits. La licence en sociologie est un diplôme qui permet d’acquérir des connaissances en :\n–anthropologie sociale et culturelle. -réflexion documentée et critique sur les phénomènes sociaux. etc.\no Les grands courants sociologiques.\no La sociologie du genre.\no La gestion des ressources humaines. Etc.\nRecommandation: Il est fortement recommandé après la Licence de poursuivre un Master pour compléter sa formation, et se spécialiser afin de commencer à découvrir son futur métier. Après le master, l’étudiant peut commencer à exercer les métiers de: sociologue. Assistant DRH. Assistant projet. Etc.\nRéussir une licence en Anthropologie.\nLa licence en Anthropologie déroule sur trois ans (6 semestres), Chaque année comporte 2 semestres et l’étudiant doit valider obligatoirement 60 crédits par an. La licence s’obtient après la validation de 180 credits. La licence en Anthropologie est un diplôme qui permet d’acquérir des connaissances en :\nl'étude de l'espèce humaine. - raisonnements culturels. –l’autorité et les civilisations.etc.\no Les classifications.\no Les sociétés humaines.\no La communication.\no L’évolution des races, culturelles, et tradition.\no La scientificité de l’anthropologie. Etc.\nRecommandation: Il est fortement recommandé après la Licence de poursuivre un Master pour compléter sa formation, et se spécialiser afin de commencer à découvrir son futur métier. Après le master, l’étudiant peut commencer à exercer les métiers suivants : enseignant. Assistant culturel. Chef de projet. Etc.\nRéussir une licence en Histoire\nLa licence en Histoire se déroule sur trois ans (6 semestres), Chaque année comporte 2 semestres et l’étudiant doit valider obligatoirement 60 crédits par an. La licence s’obtient après la validation de 180 crédits. La licence en Histoire est un diplôme qui permet d’acquérir des connaissances en :\nhistoire antique, médiévale, moderne et contemporaine. - méthode de commentaire et de note de synthèse Etc.\no Histoire ancienne et contemporaine.\no Diversité archéologique.\no Histoire des religions.\no Histoire économique et sociale. Etc.\nRecommandation: Il est fortement recommandé après la Licence de poursuivre un Master pour compléter sa formation, et se spécialiser afin de commencer à découvrir son futur métier. Après le master, l’étudiant peut commencer à exercer les métiers de : Médiateur culturel. Enseignant chercheur.Archiviste. Conservateur du patrimoine. etc.\nMédecine & Physique chimie\nRéussir une licence en Psychologie.\nLa licence en Psychologie se déroule sur trois ans (6 semestres). Chaque année comporte 2 semestres et l’étudiant doit valider obligatoirement 60 crédits par an.\nLa licence s’obtient après la validation de 180 crédits. La licence en Psychologie est un diplôme qui permet d’acquérir des connaissances en :\ncompréhension des comportements individuels et des groupes sociaux. - l'analyse des émotions.\no Psychologie clinique.\no Psychologie du développement.\no Psychologie cognitive.\no Psychologie sociale.\no Méthodologie (statistique, test mentaux et psychométriques). Etc.\nRecommandation: Il est fortement recommandé après la Licence de poursuivre un Master pour compléter sa formation, et se spécialiser afin de commencer à découvrir son futur métier. Après le master, l’étudiant peut commencer à exercer les métiers : psychologue, conseiller d’orientation, éducateur.\nRéussir une licence en Physique\nLa licence en Physique se déroule sur trois ans (6 semestres), Chaque année comporte 2 semestres et l’étudiant doit valider obligatoirement 60 crédits par an. La licence s’obtient après la validation de 180 crédits. La licence en physique est un diplôme qui permet d’acquérir des connaissances en : Informatique. – statistique. – ingénierie.etc.\no Chimie organique.\no Physique quantique.\nRecommandation: Il est fortement recommandé après la Licence de poursuivre un Master pour compléter sa formation, et se spécialiser afin de commencer à découvrir son futur métier. Après le master, l’étudiant peut commencer à exercer les métiers de : enseignant, physicien, cadre technicien d’études, domaine du spatial et de l'aéronautique, de l'électronique et de l'automatique, de l'ingénierie nucléaire.Etc.\nRéussir une licence en Chimie\nLa licence en Chimie se déroule sur trois ans (6 semestres), Chaque année comporte 2 semestres et l’étudiant doit valider obligatoirement 60 crédits par an. La licence s’obtient après la validation de 180 crédits. La licence en Chimie est un diplôme qui permet d’acquérir des connaissances en :\n– Chimie du solide et des matériaux. – chimie du vivant.\no Chimie organique et inorganique.\no Chimie physique et analytique.\no Chimie moléculaire.\no Travaux pratiques en laboratoire.etc.\nRecommandation: Il est fortement recommandé après la Licence de poursuivre un Master pour compléter sa formation, et se spécialiser afin de commencer à découvrir son futur métier. Après le master, l’étudiant peut commencer à exercer les métiers de : l’industrie, l'enseignement, assistance en recherche scientifique, chercheur en laboratoire. Etc.\nRéussir une licence en Biologie\nLa licence en Biologie se déroule sur trois ans (6semestres), Chaque année comporte 2 semestres et l’étudiant doit valider obligatoirement 60 crédits par an. La licence s’obtient après la validation de 180 crédits. La licence en biologie est un diplôme qui permet d’acquérir des connaissances en :\nScience de la Vie. - biodiversité animale et végé Biologie évolutive et de l'écologie. etc.\no Biologie et physiologie animale.\no Biologie et physiologie végétale.\no Science de la terre.\nRecommandation: Il est fortement recommandé après la Licence de poursuivre un Master pour compléter sa formation, et se spécialiser afin de commencer à découvrir son futur métier. Après le master, l’étudiant peut commencer à exercer les métiers suivants: assistance scientifique. laboratoire de recherche. Personnel de la santé humaine et animale.etc.\nRéussir une licence en Médecine.\nLa licence en Médecine se déroule sur trois ans (6semestres), Chaque année comporte 2 semestres et l’étudiant doit valider obligatoirement 60 crédits par an. La licence s’obtient après la validation de 180 crédits. La licence en Médecine est un diplôme qui permet d’acquérir des connaissances en :\ningénierie biomé - ergonomie. - santé publique. - sciences du médicament et de la Bioingénierie. etc.\no Biologie cellulaire et moléculaire.\no Génie électrique.\no Santé publique. etc.\nExigence. Discipline, rigueur, autonomie, avoir une bonne logique, avoir une bonne mémoire, avoir des bonnes qualités rédactionnelles, savoir faire des recherches personnelles en dehors des cours.\nRecommandation: Il est fortement recommandé après la Licence de poursuivre un Master pour compléter sa formation, et se spécialiser afin de commencer à découvrir son futur métier. Après le master, l’étudiant peut commencer à exercer les métiers suivants: Agent de la santé. Chercheur en laboratoire. Pharmacien. Infirmier.etc.


arctarus17 - 12/12/2016 - 23:24\nCe que j'aimerais savoir, c'est quels Final Fantasy Hooper a fait ?\ncallahaine - 13/12/2016 - 00:25\nSi je me souviens bien il le dit dans sa review/FAQ de FF XIII De mémoire il me semble qu'il a fait le 1, le 2, le 4, le 6, le 7, le 8, qu'il n'a pas fini le 10 et le 12 et pour le 5 et le 9 j'ai des doutes.\narctarus17 - 13/12/2016 - 10:24\nok merci. Un bon éventail.\nJe parie que les FF qui lui ont laissé le plus de bons souvenirs sont les plus anciens.\ncallahaine - 13/12/2016 - 11:45\nAlors là encore, à vérifier mais dans sa review il me semble que les 2 seuls qui sont vraiment cultes pour lui c'est le 6 et le 7. Pour les autres:\nLe 1 et le 2, il trouvait que ça manquait de scénario\nLe 4 avait une meilleure histoire donc ça aillait mieux\nLe 8, il a pas aimé et il s'est forcé à le finir\nLe 9, il a pas trop aimé le retour à l'ambiance médievale (mais je me souviens plus s'il y a joué ou pas)\nLe 10, il s'est arrêté très vite à cause du côté couloiresque\nLe 12, il s'est arrêté vers le milieu parce qu'il trouvait ça chiant, il l'avait qualifié de "mmo en solo"\nLe 13 donc, il l'a détesté et bien aimé en même temps, c'est assez compliqué faut voir la partie 1 de la review^^\nJe parle sous contrôle du gros ours, j'espère qu'il corrigera si je dis une connerie\nThonyo_again - 13/12/2016 - 12:52\nEt c'est là que tu te pose la question :\nQuand sur une série de + de 13 épisodes, tu n'en apprécie que 3 ou 4, est ce que tu aimes vraiment cette série ? :p\nflex-o - 13/12/2016 - 14:01\nNan mais il a jamais dit qu'il aimait pas le 4 et le 5, ni meme le 8 et le 9.\nSeulement que ces FF là lui ont moins mis une baffe que l'episode 6 pour l'ere 16 bits et le 7 pour l'ere 32.\nEn revanche pour le 10, oui il dit a dit qu'il n'a pas aimé, mais il pense lui donner une nouvelle chance depuis quelque temps.\nEt pour le 12 par contre, mystere, j'ai pas trop bien saisis ce qu'il pense de ce jeu. Enfin si, il trouve que la version francaise de cet episode a été massacré et il attend la sortie de la nouvelle édition.\nPlouf - 12/12/2016 - 23:04\nLe nouveau systeme de notation hooperien, c'est sur 2: OUI ou NON. Comme les ordinateurs.\nPour FFXV c'est non.\nHK484C - 13/12/2016 - 18:39\nHaha tu m'as tué ;P\nIl nous l'avait bien dit, il ne veut plus se prendre la tête xD\nKalameet - 12/12/2016 - 23:00\nJe voulais réagir à ton analyse de la presse vidéoludique que tu mènes rapidement à la fin de la vidéo. Tu repproches - dans je ne sais plus quel autre live - aux joueurs actuels d'êtres "trop gentils" avec les jeux (FFXV en l'occurence) ; je crois que tu as tout à fait raison, mais je crois aussi, par ailleurs, que tu es, toi, trop gentil avec la presse vidéoludique actuelle et les webmagazines principaux tel JVC. Je pense que tu sous-estime un phénomène réel de corruption, qui aujourd'hui gangraine non seulement la presse vidéoludique, mais, bien au-delà, la presse en général et notre société toute entière, jusqu'à, bien entendu, la politique. Il ne s'agit pas - naturellement - d'un "complot", ni même d'un défaut de moralité des acteurs, qui seraient des "vendus". Il s'agit simplement d'un système, de la mise en place d'un fonctionnement, d'une structure, et de rapports de forces, qui font que, aujourd'hui, le pouvoir financier impose sa volonté aux autres pouvoirs, que ce soit la presse ou le pouvoir politique et manipule l'opinion, ne serait-ce que par la pub. Dans le cas précis de la presse vidéoludique, cela signifie que, tout simplement, les sites web s'arrangent pour contenter les besoins publicitaires, les objectifs de ventes et de rentabilité, des grands éditeurs de jeux. Il n'y a pas de corruption directe, comme tu le dit, de "chèques" encaissés pour des bonnes critiques...naturellement. Mais il y a corruption de fait, par le simple fait de pression, d'influence, et d'incitations, lesquelles font disparaitre l'esprit critique indépendant censé être celui de la presse vidéoludique, qui se transforme en un esprit "commercial", qui en arrive à faire la pub des gros studios, ou à suivre bêtement l'opinion générale... Je vais tenter d'argumenter un peu mon propos et de te convaincre à une position plus mesurée.\nJ'entends ton argument relatif aux alignement des notes des sites sur les opinions des joueurs. Néanmoins, il s'avère imparfait et, de toute manière, n'excuse pas les pratiques actuelles. Il est vrai qu'un certains nombres de joueurs, en particulier de jeunes joueurs, sont particulièrement cons et aiment décidément bien la merde. Mais, il ne faut pas non plus croire qu'une majorité de joueurs sont lobotomisées ainsi... D'ailleurs, sur Hooper.fr il y a beaucoup de jeunes joueurs (25 ans et moins disons...), dont je fais moi-même parti. Plusieurs objections peuvent ainsi être élevées contre ton constat:\nTout d'abord, il ne faut pas confondre la population qui réagit et qui participe aux critiques des sites de jeux - en descendant GK lorsqu'ils font des mauvaises critiques, ou en votant pour leur jeux favoris - et la population totale des joueurs ! Tu connais toi-même bien ce phénomène de "la majorité silencieuse", qui ne se manifeste pas nécessairement sur les forums internet (cf tes nombreuses mésaventures avec une partie de la communauté qui critiquer fortement tes choix il y a quelques années). Comme toujours, ce sont les cons qui gueulent le plus fort...\nNon seulement, ceux qui réagissent représente une minorité, mais, plus encore, les résultats du jugement de l'opinion sont faussés ! Je m'explique. C'est ce qu'étudie la psychologie sociale. Les études sur le sujet montre que les acteurs sociaux (les gens), n'agissent pas de façon autonomes et rationnelles, mais sous l'influence de comportements sociaux, ou de "comportements de foule". Par exemple, sur le sujet qui nous intéresse, il apparait clairement que, eux-mêmes, ne notent pas de façon indépendante. Lorsqu'un utilisateur va "noter", il va lui-même regarder la note qu'ont mis les autres, ainsi, il va "suive le mouvement". C'est le phénomène des foules. Un gueule un peu fort...et tout les autres le suivent ! Donc, pour ton exemple du jeu lego, il ne faut surtout pas croire que l'ensemble des joueurs lui donnerait 15/20! Non seulement, les joueurs qui n'ont pas aimé le jeu on tendance à ne pas noter, mais simplement à oublier le jeu et à passer à autre chose, mais plus encore, les joueurs qui vont noter le jeu s'influences mutuellement, si bien que, suivant les premières notes qui ont étaient données (ou suivant une critique bien argumentée qui fait les louanges du jeu en-dessous...), les types suivant vont eux-mêmes surnoter pour suivre la masse... C'est exactement le même phénomène qui arrive dans les sondages d'opinions politiques. Les résultats sont très souvent faussés, parce que les acteurs eux-mêmes suivent le mouvement de la foule. Ainsi, un candidat en tête dans les sondages, aura tendance dans les sondages suivant à être surévalué, des électeurs se prononçant alors pour lui "pour suivre le mouvement". "Surnotage de troupeau" quoi.\nDe plus, comme je viens de la dire, les gens qui "aiment" ont plus tendances à aller donner leur avis que ceux qui "n'aiment pas". On le voit très bien dans un site comme senscritique.com, sur les films notamment. Les mauvais film sont toujours surnotés. Pourquoi? Et bien, parce qu'un cinéphile comme moi, s'il est prêt à aller donner une bonne note au dernier Jarmush, ne va pas s'emerder à aller foutre des mauvaises critiques à tous les derniers navets qui lui sont passé sous le nez! Alors, quand je vois que\n[opinion subjective à caractère sensible :D] ...Interstellar est noté 7.8, lorsque 2001 de kubrick seulement 8.0 (alors que, naturellement, le dernier explose le premier de manière stratosphérique!!!), je me marre, mais je ne vais pas non plus aller faire toute une critique sur interstellar pour essayer d'expliquer à des gens qui ne connaissent même pas 2001, pourquoi ce dernier est mille fois mieux...\nC'est une question d'habitude sociale. Il est mal vu dans notre société de "gâcher le plaisir" des autres. Il parait ainsi - curieusement - plus désagréable d'aller critiquer quelque chose que certains ont aimés, plutôt que l'inverse...\nAinsi, personne n'ira se plaindre de voir son jeux surnoté! C'est une évidence! Par contre, il y a des raisons de se plaindre si mon jeu est "sous-noté". Donc, il ne faut pas se surprendre du fait que seul le "sous-notage" fait gueuler, et qu'il est plus consensuel de surnoter les jeux... C'est de la pure logique.\nEnfin, je ne crois pas que la totalité de la population de nos pays est devenue un tas de gros abrutis. La plupart des gens non naturellement pas envi d'être arnaqués! Cela me parait être une évidence! Qui préfèrerait qu'on lui mente pour lui faire acheter une merde plutôt qu'on lui dise la vérité plutôt que de dépenser son pognon pour rien??? Franchement. Alors, tu vas me dire, les gens aiment la merde de nos jours. Et bien, pas si sûr... On voit bien, mais se serait un autre débat, qu'il y a encore un large public pour les bons jeux, comme le montre l'essor du jeu indé ou le succès de jeux comme\n[ceci n'est pas du contenu sponsorisé et s'adresse uniquement aux fans] ...Dark souls.\nAinsi, pour conclure ce point, non seulement il apparait que les notes que donnent les joueurs eux-mêmes sur les sites de jeux sont surnotées et biaisées par l'opinion collective, mais plus encore, ceux qui se plaingnent son naturellement ceux qui voient leurs jeux sous-notés et non l'inverse. Ainsi, il est tout à fait normal que le surnotage soit plus consensuel que l'inverse, qui plus est du fait qu'aujourd'hui (comme tu le fais toi-même remarqué dans plusieurs lives), les gens ont tendances à ne plus savoir réfléchir et à ne plus avoir d'esprit critique, ce pour tout un tas de raisons qu'il serait trop long d'expliquer ici. Mais, encore un fois, je pense que la masse des joueurs - peut-être pas majoritaire, mais en tout cas grosse minorité - préfère l'honnêteté des testeurs plutôt que des mauvais jeux surnotés.\nMais, mon cher Hooper, crois-tu que le fait que certains joueurs gueulent sur les sites vidéoludiques soit un fait suffisant pour que les sites aient "peur" de mettre des mauvaises critiques? Je ne crois pas, et ce, pour deux raisons qui s'enchainent:\n1. Quel est l'objectif d'un site vidéoludique, comme de n'importe quel site de presse sur internet? Quelle est son obsession Hooper - ou plutot, sa nécessité ? Et bien, naturellement, comme toute entreprise dans le monde qui est le nôtre: faire de l'argent. Alors, pas nécesairement du profit à n'en plus finir, mais, on est d'accord, il faut bien que "la maison tourne", il faut bien faire rentrer des sous pour payer l'équipe, faire des reportages à l'E3, etc. Et bien, pour cela, il n'y a pas 36 solutions: soit il faut mettre un abonnement comme GK, soit, il faut avoir beaucoup de visiteurs et faire de l'argent sur la pub, si l'on choisit d'être gratuit. Tout l'argent d'un site comme JVC vient de la pub, mais, justement, pas seulement, nous allons le voir...\n2. Donc, si comme je l'ai dis précédement la majorité des joueurs ne se plaigent pas des mauvaises notes, mais finalement, préfèrent des tests honnêtes, si, par ailleurs, les sites de JV se foutent des critiques, mais ne pensent généralement qu'à faire un bon chiffre à la fin du mois, on ne peut pas expliquer uniquement le phénomène du surnotage par un effet de masse, par une volonté de l'opinion des gens. Un autre facteur est nécessaire pour expliquer le phénomène. Or, je vais le montrer maintenant, il existe bel et bien des pratiques commerciales qui semblent fournir une explication complémentaire...\nJe cite toujours cet article de Dinowan (de JCV) qui explique bien, du moins, le coté émergé de l'iceberg :\nDinowan te donne dans un premier temps raison Hooper, il pointe lui aussi sur la stupidité des utilisateurs, qui forme une opinion néfaste qui influence en faveur de "mauvais contenus", faciles et "pute à clic". Mais, dans la seconde parti de l'article - que je te conseille fortement de lire - Dinowan pointe le doight sur deux phénomènes : la structure du réseau et du référencement des pages webs sur Google en particulier, le SEO, ensuite, sur un phénomène qui suit le déjà bien connu "placement de produit", les "native ad". Il ne développe pas malheureusement, je vais donc le faire pour lui, car, il faut comprendre que ce nouveau modèle publicitaire devient aujourd'hui majoritaire dans le monde de la communication...\nLe native ad, ce n'est ni plus ni moins que du "contenu sponsorisé". Qu'est ce que cela signifie? Comme le dit la page wikipédia :\n" De plus en plus d'agences media et d'annonceurs s'interrogeaient sur l'efficacité des formats classiques de publicité tels que les bannières, dont le taux de clic est passé d'environ 10% en 2000 à moins de 1% en 2014. Les études de banner blindness ont démontré que les internautes ne voient plus les formats classiques de publicités situés à côté du contenu1. Quant à l'utilisation des formats vidéo dit Pre Roll, on constate que 80% des vidéos sont passées par les utilisateurs[réf. nécessaire]. Le constat général était qu'il est de plus en plus difficile de générer de l'engagement grâce à la publicité sur Internet et qu'une majorité d'internautes rejetaient les formes classiques de publicité. Organisant leurs informations en flux, ils ont fait le choix d'organiser leur publicité en flux également et ainsi d'intégrer le contenu de marque au cœur de leurs flux d'informations : le native advertising était né, avec une promesse simple : mettre le contenu de marque au cœur du contenu éditorial et de l'expérience utilisateur, et ainsi bénéficier de l'influence de la marque éditoriale."\nAlors en clair, ce qu'il faut comprendre, c'est que l'audience de la pub traditionelle, la pub google, est en chute libre. Les utilisateurs en ont marre, ils installent ad block, ou ils ne cliquent tout simplement plus sur les pubs. Alors, un nouveau modèle de publicité est né, le native content, le contenu natif, c'est-à-dire à l'intérieur des articles eux-mêmes. Il s'agit, pour la presse, de proposer des articles, voire même des programmes qui sont eux-même la publicité! Voici quelques exemples\n. Comme tu peux le voir, dans le cas du New York times, ils ont carément publié une série épisodique, qui s'avèrée être en elle même une pub de netflix. Pourquoi une pub? Et bien, Hooper, parce que Netflix a payé le NYT pour avoir cette série dans le journal, et non l'inverse comme c'est habituellement le cas.\nJe répète : aujourd'hui, les marques paient les journaux, non pour mettre en ligne des pubs à l'intérieur du journal, mais pour que les articles eux-mêmes, le contenu du journal donc, fasse de la pub pour la marque, par exemple en parlant d'elle ou en présentant un projet avantageux de la marque. Autrement dit, il faut bien comprendre, dans le cas de JVC, les éditeurs de jeux paient JVC, non pas pour des critiques particulières, mais pour avoir du contenu général leur faisant de la pub. Les publicitaires paraissent tout content de nous anoncer ça avec le sourire, en nous expliquant que c'est plus respectueux que les banderolles de pub...en effet, mais moi, j'appelle cela de la corruption. Car cela signifie que le pouvoir financier (les entreprises) paient, subventionnent, la presse (le pouvoir médiatique), afin d'avoir du contenu qui leur est favorable. Alors, bien sur, il y a la version soft, sous la signature d'un contrat avantageux aux deux parties, et la version hard, lorsque les rédactions censures les articles défavorables aux annonceurs. Cela est vrai partout. Si tu n'en a pas entendu parlé, je te renvoi à l'affaire du licenciement de la rédactrice en chef de l'Obs, ou encore à celle de la censure de plusieurs docus sur canal+ par Bolloré, ou encore sur la dernière affaire à iTélé est la grève de la rédaction. Un article de médiapart relève les propos du directeur de la chaine S. Nejdar, nommé par Bolloré (le propriétaire) : « Il va falloir que les mentalités changent », se borne-t-il à objecter, avant d’ajouter : « Le journalisme comme vous le faites, je l’ai vu dans la presse écrite. À la moindre occasion quand on parlait d’argent, ils posaient les stylos et aujourd’hui ces journalistes, ils sont au chômage. Vos scrupules sont des débats dépassés et quand je vois des gens comme vous, ça ne me donne pas envie (…). Les annonceurs devront être mieux pris en compte » « Quand on vous fournira du contenu, il faudra l’utiliser et arrêter de le traiter du bout des doigts, en en faisant 25 secondes pour faire plaisir. Vous l’utiliserez et on le verra à l’antenne. » « Je compte faire ça sur un maximum de choses… Je vais faire entrer des annonceurs. S’il faut parfois faire venir des patrons, on le fera » « Non, il n’y aura pas de discussions. Et je vais vous dire une chose, il n’y aura rien à discuter parce que vous ferez ce qu’on vous dit de faire ! ».\nJe vais compléter ces données par mon expérience personnelle. Il faut savoir que j'ai travaillé à londres durant les dernières années, comme manager dans une chaines de restaurants (plusieurs mêmes, parce j'ai fait plusieurs boites). A Londres il y a un magazine très connu qui s'appelle Time Out, qui est un peu l'annuaire des sorties, des manifestations culturelles dans la ville. Il parait toutes les semaines et est distribué gratuitement ; il y a un site web aussi. Bref, dans le magazine, il y a une rubrique qui répertorie les "bonnes adresses" de pubs et restaurants de la ville chaque mois. Le principe est simple: les journalistes du time out parcourent la vie londonienne pour trouver les meilleurs coins et donner une nouvelle sélection chaque semaine de bons plans pour les utilisateurs, avec un petit article à chaque fois. Et bien, il faut savoir - je le sais, je l'ai vu dans mon boulot - que les choses ne se passent pas du tout comme cela. Ce ne sont pas les journalistes qui vont eux-mêmes, de façon indépendantes, noter les pubs arbitrairement : les chaines de pubs et de restos paient pour être dans cette rubrique. C'est entièrement du contenu sponsorisé! Les journalistes sont sur commande des annonceurs, qui paient le journal pour avoir un article qui parle d'eux... et pourtant ils présentent ça comme une aide aux consommateurs, un "que choisir?"...\nBref, je vais m'arrêter là, mais il faut bien comprendre que c'est aujourd'hui une pratique générale, qui touche toute la presse, toute la société. Les marques appele cela du native advertising, de la "publicité intégrée", j'appelle cela de la corruption : et c'est bien de cela qu'il s'agit, car il s'agit de payer des journaux soit disant indépendants, en l'échange de contenu, en influencant donc leur contenu...\nAlors, dans le cas de JVC, bien sur, je ne sais pas qu'elle est la part de native ad qu'ils ont dans leurs rubriques. Ce qui est sûr, c'est qu'ils en ont. Il faut bien comprendre que c'est aujourd'hui le seul moyen de faire beaucoup d'argent, et je pense que c'est effectivement la volonté de JVC. Le magazine à été racheté par une grosse boite web pour 90 million d'euros... Je ne connait pas le chiffre d'affaire de JVC, mais, vu ce chiffre, il faut compter environ 5% par ans, donc un chiffre d'affaire de 4,5-5 millions par ans... Bref, on parle d'une grosse boite, qui ne peut pas compter uniquement sur la pub des banderolles...il ne faut pas se leurrer... Je pense qu'on peut dire, aujourd'hui, vu le contenu indécent de leurs articles, qu'ils ne sont pas seulement cons ou peureux pour leur clientèle, mais qu'ils agissent sous pression d'une direction qui place au coeur de sa rédaction, comme mission principale du journal, de proposer du contenu sponsorisé, qui parle en bien de leurs principaux "partenaires"... Comme le disait sans gêne le directeur d'itélé que j'ai cité plus haut, ou encore le magazine forbes dans un petit article, les "ad Partner", les partenaires publicitaires, sont aujourd'hui au coeur du contenu de la presse :\nAlors, que les gens soit des moutons? Certes. Qu'ils soient trop gentils parce qu'ils ne savent pas ce que sont les bons jeux pour comparer? Certes. Mais, il ne faudrait pas non plus que nous soyons trop gentils avec la presse, qui s'engage dans une structure publicitaire mortifère et corrompue, qui ne mènera qu'à une société toujours plus bête et toujours plus aliénée par l'argent...\nJack durden - 14/12/2016 - 17:36\nInteressent mais c'est dur de connaitre la verité sur ce genre de debat.\nIl faut enormement d'analyse.\nJuste un petit point sur ton observation sur interstellar que tu site en exemple.\nJe prefere 100 fois Interstellar a L'odyssé mais tu ne peut pas dire que Interstella explose l'odyssée de l'espace.\nSi un des deux films a révolutionné le cinéma c'est l'odyssée de l'espace sans probleme.\nT'aurais du prendre un autre exemple car du coup j'ai lu la suite de ton article d'une autre facon.\nKalameet - 14/12/2016 - 19:17\nOui, c'est sur les exemples de goûts c'est jamais probant, y'a toujours une part subjective qui joue.\nMais en effet, l'important n'est pas là, le truc à retenir c'est les nouvlles pratiques de pub avec le native advertising qui elles sont bien réelles et tout à fait objectivement.\nAspartus - 13/12/2016 - 02:14\nJe trouve un peu dommage que personne n'ait répondu à ton message pour le moment, alors je vais aller de l'avant:\nCe que tu dis me sembles très pertinent et ce, sur quasiment tous les points.\nEn ce qui concerne l'effet de groupe que tu décris, j'irai même à dire qu'il s'agit du problème inné d'internet. En effet, chacun a en quelques sortes son "propre" internet, en fonction de ses goûts et de ce qu'il cherche. Si l'on voit une chose qui nous déplait, on préfèrera ne pas s'attarder dessus (ce qui est loin d'être idiot). Au contraire, si l'on aime quelque chose, on va se renseigner et rester dessus (ce qui, de nouveau, est parfaitement logique).\nLe soucis est qu'à la longue, on obtient des groupes de personnes ayant le même avis au même endroit, se confortant mutuellement dans leur opinion sans que quiconque ne vienne les confronter et quand c'est le cas, le dissident se fait vite noyer par des avis négatifs d'habitués quoiqu'il dise.\nQuand des personnes extérieures voient l'endroit en question, ils se forgent un avis basé sur ceux qui sont déjà présents. On obtient donc un cercle vicieux assez puissant.\nL'avantage est que pour un site, on obtient un groupe de personnes "loyales" qui vont rester et faire vivre le site.\nL'inconvénient est que si l'on veut donner un avis personnel dans ce site qui oserait défier celui des autres, on perd à peu près tout ce que l'on a construit.\nSachant que plus de gens nous regardent, et plus on est intéressant économiquement, et qu'il existe une multitude de groupe aux avis divergents qui sont hautement susceptibles, le calcul est vite fait. On ne cherche pas à énerver les gens et la meilleure solution pour ça c'est d'être d'accord avec tout le monde. Alors si en plus on reçoit une petite commission, c'est tout bénef.\nPour la publicité, il n'y a rien de plus efficace que le bouche à oreille car il y une relation de confiance entre les individus. Les journaux/youtubeur avec la confiance que les gens leur donnent sont une cible de choix. Et qu'est-ce qui arrive dès que l'on réunit des personnes qui ont déjà jeté tous leurs standards avec des publicitaires qui ne cherchent qu'à vendre? On obtient les publicités cachées et ciblées que l'on a de nos jours.\nC'est une évolution "normale" de la publicité qui est confirmée par le système qui favorise ceux qui sont déjà implantés contrairement aux moins connus. Garder son intégrité, c'est accepter que l'on risque d'avoir beaucoup plus d'ennuis tous les jours et que l'on va difficilement grandir. De même si l'on cherche des personnes intègres, il faut accepter que cette personne ne grandira pas autant qu'on voudrait, qu'il sera dur à trouver et qu'il ne publiera pas aussi souvent qu'un autre.\nVoilà, c'était pour apporter mon grain de sel dans ton joli commentaire de la part d'un membre de la communauté "silencieuse". :3\nKalameet - 13/12/2016 - 16:34\nJe te remercie de ton attention aspartus. Bon après avec un message si long je ne m'attendais pas à être beaucoup lu... mais peut importe.\nOui c'est très juste ce que tu dit sur la création de petit "milieux" de gens du même avis sur internet, des sortes de "microcosmes". Et en effet, un cercle vicieux. Cela complète bien ce que j'ai dit, et je rajouterai que à ce propos, il ne faut pas non plus négliger la gestion algorithmique des cookies: on crée un "internet personnalisé" aux gens, qui ne voient alors plus que ce qu'ils connaissent déjà, ce avec quoi ils sont d'accord, etc. C'est flagrant sur youtube avec les suggestion de vidéos. YouTube va te créer ton petit coin sur internet, et ne t'envoyer que des suggestions en lien avec ce que tu connais déjà. Donc ce n'est pas seulement les personnes qui se créent leur "propre" internet comme tu dit, mais tout simplement la structure.\nComme tu le dit à la fin, c'est un système... C'est pour cela je crois que c'est important de s'intéresser au sujet, car si les utilisateurs ne réagissent pas, le système ne changera jamais... On peut faire nous mêmes beaucoup de choses: en soutenant les bon sites par exemple (comme GK en allant s'abonner si on le peut), ou en utilisant les bon outils, comme DuckDuckGo à la place de Google (qui est tout aussi bien en plus...je le teste depuis 6 mois et c'est parfait), comme telegram au lieu de whatsapp, participer à des communautés comme senscritique, etc. Bref, favoriser les entreprises qui propose du contenu anonymisé et les sites qui propose des choses intéressantes qui mettent à contribution leur utilisateurs plutôt que les considérer comme des vaches à lait...\nHooper - 14/12/2016 - 15:59\nTon message a sans aucun doute été beaucoup lu je te l'assure, merci en tout cas !\nKalameet - 14/12/2016 - 19:22\nEON - 14/12/2016 - 16:27\nMacReady1982 - 13/12/2016 - 22:37\nKalameet - 14/12/2016 - 01:04\nMacReady1982 - 19/12/2016 - 01:59\nKalameet - 28/12/2016 - 15:39\nN'oubliez pas ce weekend à partir de Vendredi 14h le Marathon Hoop'Run étalé sur 3 jours avec pas moins de 45 runs ! de la pure folie furieuse de gros marsouins ! ça se passera ici


ANNIVERSAIRES ENFANTS - Zenobulles\nZenObulles vous accueille pour les anniversaires d’enfants ! Plusieurs thèmes vous sont proposés. Pour chaque anniversaire en plus du thème, vous avez les cartons d’invitation, les boissons à volonté (pour les enfants), le gâteau d’anniversaire et un cadeau pour l’enfant qui fête son anniversaire.\nUn anniversaire magique où tu pourras apprendre des tours avec plein de surprises… Des apparitions et disparitions, des tours de cartes, de cordes, des farandoles de foulards ainsi que des défis magiques. Participation de tous les enfants + création de tours de magie en ateliers. Durée 2 heures : 15 € par enfant. Minimum 10 enfants maximum 15 enfants\nMaquillage des Enfants + Spectacle de Magie + Sculpture de Ballons Des tours de magie très colorés, des tours de cartes, de cordes, des farandoles de foulards. Des ballons à sculpter en caniche, en cœur, en chapeau, en cygne… En atelier, les enfants apprennent et fabriquent des tours de magie et apprennent également à faire un caniche en ballon. Durée 2 heures : 15 € par enfant. Minimum 10 enfants maximum 15 enfants\nUn DJ avec sono et jeux de lumière. Pour t’éclater avec tes amis sur des musiques actuelles. En plus notre animateur a prévu pleins de jeux musicaux, une ambiance de fête… Durée 3 heures : 10 € par enfant. Minimum 15 enfants maximum 25 enfants. ANNIVERSAIRE CREATIFS ANNIVERSAIRES ESTHÉTIQUE\nPortes ouvertes le 4 avril 2020


Poudre Detox Teeth 30g BIO - pausedetox\nquantité de Poudre Detox Teeth 30g BIO\nUGS : 50 Catégorie : Cosmetiques Étiquettes : blanchir les dents, dent, dent blanche, dentition, hygiene, poudre\nAprès utilisation vous sentirez un effet lissant sur vos dents comme après un bon détartrage chez le dentiste.\n– Lutte efficacement contre la mauvaise haleine\n– Élimine les taches à la surface de vos dents\n– Redonne blancheur et vitalité\n– Soigne les aphtes, gencives enflammées, etc..\nMouillez votre brosse à dent puis trempez la dans le pot de poudre.\nUne fois les poiles de votre brosse à dent remplie de poudre, appliquez de la poudre sur toutes vos dents et effectuez un brossage classique.\nNous conseillons d’utiliser la Poudre Detox Teeth un jour sur deux ou un brossage sur deux pendant la cure afin de laisser les gencives se reposer. La poudre Detox Teeth ne remplace pas le dentifrice au quotidien.\n1 avis pour Poudre Detox Teeth 30g BIO\nFélicie – 31 octobre 2017\nPour l’avoir testé en avant première je ne peux que valider mes photos sur votre’ blog et Insta en témoigne du résultat parfait!!


Le stérilet - My Gyneas\nAccueil > Après ma grossesse> Le stérilet\nParmi les méthodes contraceptives à notre disposition, le dispositif intra-utérin (DIU) appelé « stérilet » est la deuxième méthode utilisée : c’est une contraception « mécanique ».\nIl s’agit d’un petit « corps étranger », en plastique, de forme et de taille variables, prolongé par un fil qui signale sa présence et permet son retrait, placé par le gynécologue dans la cavité utérine.\nIl déclenche une réaction inflammatoire de la muqueuse utérine et la rend inapte à recevoir l'ovule fécondé.\nIl existe deux types de DIU:\nDIU au cuivre : à la réaction inflammatoire s’ajoute une « réaction » toxique pour les spermatozoïdes liée à la diffusion d’ ions dans l’utérus, les empêchant d’accéder aux trompes.\nDispositifs SIU hormonal au lévonorgestrel (Mirena®) (Système Intra Utérin): c’est un DIU sans cuivre, mais avec un petit réservoir de progestérone. Il allie l’action du DIU au cuivre à celle d'une contraception hormonale.\nAvant la mise en place d’un DIU, le médecin fait une hystérométrie pour déterminer la profondeur utérine et prescrire la bonne taille de DIU. Il prescrit également des antalgiques à prendre avant la pose afin d’atténuer la douleur parfois ressentie lors de la pose. L'insertion sera faite durant la première partie de cycle afin d’éviter une insertion chez une patiente enceinte.\nUne fois en place, on conservera le DIU entre 3 et 5 ans, sans y penser.\nCet excellent moyen contraceptif, efficace à près de 100 % s’adresse à presque toutes les femmes en âge de procréer, y compris à celles qui n’ont jamais été enceinte, même si dans la réalité il leur est très peu proposé.\nIl existe des contre indications et effets indésirables :\n- la prise d'anti-inflammatoires ou d'aspirine n’est pas recommandée, car peut entrainer une diminution de l’action contraceptive.\n-des antécédents ou l'existence de pathologies utérines\n-les pathologies vaginales récentes ou en cours, (saignements vaginaux/génitaux inexpliqués,…)\n-diverses situations à risque infectieux (MST, infection génitale haute…) ;\n-grossesse suspectée ou avérée


Les grandes tendances en agroalimentaire - Pole NSL\nLes grandes tendances en agroalimentaire\nC’est à l’occasion du SIAL, qui a eu lieu en octobre 2012, que les cabinets XTC et TNS Sofres ont dressé un tour d’horizon des grandes tendances d’innovation en agroalimentaire à travers le monde ; à savoir : plaisir, santé, praticité, forme et éthique.\nL’étude montre que le plaisir est la grande tendance parmi les nouveaux produits. Sur l’ensemble des innovations recensées pendant les douze mois précédents le salon, plus de la moitié (52,5 %) sont axées sur le plaisir. Selon l’analyse de TNS Sofres, les consommateurs plébiscitent les plaisirs simples, l’authenticité et le terroir beaucoup plus que les nouveaux goûts ou la créativité même si de nouvelles saveurs tirent leur épingle du jeu: superfruits (acérola, goji ou cranberry) que l’on voit dans de nombreuses boissons ou le speculoos pour les desserts et les biscuits.\nLa santé fait encore partie des attentes des consommateurs (22,1 % des innovations), ceci dans une approche de naturalité, de simplicité et d’attention portée aux allergies et intolérances alimentaires (le marché des produits sans gluten explose).\nTendance en plein boom, la naturalité est notamment représentée par le « clean label » qui se traduit par la réduction voire la suppression des additifs alimentaires, par la simplification des recettes ou par l’utilisation d’ingrédients naturels – peu transformés.\nLes innovations autour de la forme représentent 7,4 % des lancements et se résument presque exclusivement à la minceur. Aussi, on assiste à une mutation des comportements des consommateurs qui, au lieu de se tourner vers des produits spécifiques, adoptent un comportement plus responsable en limitant les apports caloriques, le gras, le sucre, le sel et en variant leur alimentation. Dans ce contexte, les produits à base de stévia (en substitution du sucre) connaissent un bel essor avec le développement de nouvelles références comme les yaourts ou les boissons.\nQuant à la praticité, qui pèse plus de 15 % des innovations, c’est désormais un pré-requis exigé par les consommateurs. La praticité qui accompagne naturellement le développement de l’offre snacking et des besoins de rapidité et de nomadisme. On peut citer par exemple les produits à griller précuits ou à cuire au micro-ondes en quelques minutes.\nLes produits dits « éthiques » représentent 2,3 % des innovations et se caractérisent par les économies d’emballages et de ressources ou encore l’achat local.


NICE SAINTE MARGUERITE : Dans une résidence récente avec une piscine,ce bel appartement de 3 pièces faisant 59 m² en rez-de-jardin est composé d'un séjour avec cuisine aménagée, 2 chambres avec…\nGrand 3/4P de 82m² en centre ville dans un bel immeuble bourgeois. En deuxième étage, il se compose d'une entrée, 2 grandes chambres, un bureau, un grand dressing, un salon, cuisine séparée, salle de…\nNICE CENTRE / MUSICIENS : Emplacement de tout 1er ordre, à 100 mètres du tramway sur l'avenue Jean Médecin et à 10 minutes de la mer pour ce 2 pièces 40 m² situé au 3ème étage d'un immeuble Art Déco…\nBelle résidence de SAINTE MARGUERITE. Très joli 3 pièces traversant en étage élevé, en très bon état, décoré avec goût donnant sur terrasse lumineuse sans vis à vis, face à la piscine, deux balcons et…\nNICE OUEST / MONTR #xc9;AL Dans une r #xe9;sidence r #xe9;cente verdoyante avec gardien et piscine, coup de c?ur pour ce 3 Pi #xe8;ces en parfait #xe9;tat avec superbe terrasse de 22 m #xb2; ! Aper…\nEn bas du Bd de Cimiez, Spacieux 3/4 pièces de 83m2 en étage, rénové en 2014. Appartement composé de séjour avec cuisine 27m2 ouvrant sur balcon. 3 chambres dont une avec cheminé et balcon, une…\nNice Ouest : Ancien ch. de la lanterne Vaste appartement 3 pièces avec vue dégagée en parfait état, calme et accompagné de 2 parkings ! Ses atouts principaux : Lumineux, traversant, séjour avec…