Le grand débat, que dit-il ? - Pergama\nLe grand débat, que dit-il ?\nLa loi Pacte et la responsabilité sociale et environnementale des entreprises\nSauf à revenir en 1789, le Grand débat (15 janvier-10 avril) est une expérience neuve. Il y a eu depuis 30 ans l’organisation de prises de parole de la population sur un thème, avec un succès inégal (Etats généraux de la bioéthique, de la santé, de la culture) mais jamais un débat national faisant suite à une crise sociale très spécifique, à la fois minoritaire et généralisée.\nMalgré des réserves argumentées, l’on garde le sentiment que le Grand débat a été un succès : les moyens de s’exprimer ont été multiples (plateforme dédiée en ligne, cahiers de doléance ouverts dans les mairies ou les gares, réunions d’initiative locale, conférences nationales thématiques et conférences citoyennes avec des participants tirés au sort, réunion d’intellectuels auprès du Président ou séances spécifiques organisées pour les parlementaires et les élus locaux). A cette échelle, un tel processus n’est pas manipulable, même si l’on peut s’interroger sur l’exactitude des chiffres avancés : 500 000 participants aux 10 000 réunions publiques et 500 000 contributions dans les cahiers de doléances, c’est sans doute gonflé. Au demeurant, ce nombre est très éloigné de celui des électeurs (45,5 millions). La France entière n’a pas participé, loin de là, mais la France entière a suivi, avec intérêt, ce qui se passait et elle en attend les suites.\nAvant de rappeler certaines des conclusions, examinons les questions de méthodologie et les réserves exprimées sur le caractère démocratique d’un tel processus (I). Les restitutions permettent toutefois de comprendre les messages essentiels, même si ceux-ci sont divers et parfois contradictoires : ils ont de la force. De ce fait, quelles que soient les propositions des pouvoirs publics en réponse à ce Grand débat, elles décevront : la demande, parfois confuse et peu construite, parfois élaborée, est trop ambitieuse pour se satisfaire de réponses ponctuelles (II).\nLes questions méthodologiques : des questions graves, sans que, pour autant, le débat perde de son intérêt\nAlors que, dans tout débat public, les questions d’impartialité et de transparence sont fondamentales, l’organisation même du grand débat appelle des critiques.\nDe ce point de vue, l’effacement de la Commission nationale du débat public (encouragée ou au moins acceptée par le gouvernement, sur le fondement d’un débat estomaquant sur le salaire de la Présidente) a été une erreur. C’est la mission de la CNDP d’organiser des débats publics : elle l’a fait sur la Programmation pluriannuelle de l’énergie, elle le fait aujourd’hui sur le plan relatif aux déchets radioactifs. Elle en a l’expertise. Elle a été remplacée par des « garants », dont l’honnêteté ne peut être mise en cause mais qui n’avaient pas de pouvoir de décision sur l’organisation (parfois ils ont eu un pouvoir de conseil). Deux ministres ont été de ce fait les « organisateurs » du grand débat, ce qui est sans doute une erreur, au moins en termes d’affichage. Les garants en ont été plutôt de « grands témoins ». Il est vrai que, dans leur rapport final, ils valident l’organisation et les comptes rendus des débats, même s’ils expriment quelques regrets : la documentation fournie sur les thèmes a été au départ d’origine exclusivement gouvernementale (ils ont obtenu qu’elle soit enrichie, tardivement cependant) ; quant à l’omniprésence du Président, elle a certes enrichi le débat et participé à son succès mais l’a aussi en partie faussé.\nSurtout, le grand débat a été lancé sur le fondement d’engagements généraux mais flous sur la prise en compte des conclusions. « Nous ne reprendrons pas le cours de nos vies » a déclaré le Président. Mais c’est lui qui fera le choix des réponses, seul, arbitrairement, sans même s’appuyer sur un quelconque collectif : paradoxalement, le processus le plus démocratique qui soit débouche sur un processus qui ne l’est pas du tout.\nLes conclusions auront-elles un sens ? Les biais sont évidents : dans le journal Le 1, un article de deux sociologues, Didier et L. Wolff, s’interrogent sur la possibilité d’amalgamer des contributions produites dans des conditions différentes (la réflexion en solo et le débat). Ils craignent à juste titre le biais produit par la prise de parole publique dans les réunions (les comptes rendus du CEVIPOF notent que tout le monde, et de loin, n’a pas pris la parole, les hommes s’y exprimant davantage que les femmes), critiquent la segmentation des débats en thèmes qui interdit, ou freine, leur hiérarchisation, craignent enfin que la forme des questions posées n’ait inféré les réponses.\nAu-delà, l’exploitation de données disparates et foisonnantes est pour le moins compliquée. Les sociologues cités supra font référence aux difficultés d’appliquer la lecture de l’Intelligence artificielle à la masse des données : un collectif, « La Grande annotation », composé de citoyens, de chercheurs et de professionnels des « data » juge que l’IA est incapable de comprendre le sens des réponses et que, seule, l’intelligence humaine peut le faire. Or, Opinion Way, en charge de traiter les contributions en ligne, a fait appel, pour les questions fermées, à l’intelligence artificielle sur le fondement d’un lexique dont il recherche les occurrences, y ajoutant l’intervention humaine pour les réponses aux questions ouvertes. Le choix d’un lexique préétabli a été critiqué, car on ne trouve que ce qu’on cherche. Les contributions libres (réunions notamment) ont été exploitées en mêlant repérage des répétitions et interprétation humaine : comment faire autrement ? Quant aux Conférences citoyennes, elles étaient plus faciles à suivre : les organismes « Res publica » et « Missions publiques » en ont établi la synthèse avec une méthode classique, résumé du diagnostic (ce qui va, ce qui ne va pas, ce qui fait débat) et des propositions. Au final, les synthèses sont donc de qualité inégale et sans doute, parfois, quelque peu biaisées.\nEnfin, les participants au grand débat et donc leurs conclusions, c’est indéniable, ne sont représentatifs ni de la France ni, a fortiori, des Gilets jaunes. Des économistes du CNRS ont étudié les contributions sur le site dédié, département par département. Paris a contribué 5 fois plus que la Seine Saint Denis, qui a très peu participé. D’une manière générale, hors Paris (et l’ouest de sa banlieue), le Nord et le Centre se sont peu mobilisés, le Sud et les départements littoraux bien davantage. Ce serait plutôt la France aisée, éduquée, celle qui vote, moins celle des gilets jaunes et moins celle des régions en souffrance, qui se serait exprimée : et nos économistes de conclure que la théorie du « renforcement » en est confortée, qui veut que les modes de participation innovants mobilisent les mêmes groupes sociaux que les modes traditionnels. Pour autant, l’étonnant est que les contributions sont très critiques des politiques menées et que nombre d’entre elles ont (voir ci-dessous) des accents clairement populistes.\nSur les participants aux réunions, l’analyse du CEVIPOF, qui a constitué un « Observatoire » dont les membres ont assisté à 200 réunions et interrogé les participants pour en dresser le portrait social, est proche  : le nombre des réunions était très inégal selon les départements (il n’y en a quasiment pas eu dans les quartiers prioritaires et les petites communes), plus élevé dans les lieux de faible mobilisation des gilets jaunes. Les quinquagénaires et retraités étaient les plus nombreux, il y avait plus d’hommes que de femmes, très peu de jeunes, de gilets jaunes et de « minorités visibles ». 64 % des participants étaient diplômés du supérieur, la plupart déclarant s’en sortir « plutôt bien ou très bien » et seuls 14 % étaient insatisfaits de leur vie. Pour autant (et la remarque est importante), selon le CEVIPOF, il ne s’agit pas là de la France heureuse et optimiste sur l’avenir qui a voté Macron, pas plus que d’une France conservatrice et fermée. Les chercheurs évoquent une France « déboussolée », qui se sent menacée et s’inquiète d’une politique qu’elle ne comprend pas. Au-delà les compte rendus concrets témoignent de la diversité des réunions : le format retenu (petits groupes ou plénière seulement) a plus ou moins favorisé l’expression, parfois les Présidents ont permis des excusions hors des thèmes officiels, parfois non, parfois ils ont insisté pour l’énoncé de propositions, ce qui a « asséché » le débat, les participants ne se sentant pas capables d’en formuler. Comment rendre compte de cette diversité ?\nLes critiques émises sont donc fondées. Pour autant, il fallait bien un cadrage des débats pour éviter qu’ils ne partent dans tous les sens ; le Grand débat s’achève, c’est vrai, sur une manifestation de la toute-puissance du Président mais rien n’empêchera que les débats aient eu lieu. Les conclusions ne peuvent pas, bien évidemment, représenter un sondage d’opinion, mais certaines idées force, communes à tous, représentent bien des aspirations partagées. Enfin, ceux qui voulaient prendre la parole ont pu la prendre et se souviendront qu’ils en ont le droit de le faire : au final, leur parole a du contenu.\nQuelle restitution ? Avec quelles suites ?\nFaire une synthèse des synthèses est osé. L’on peut évoquer celle établie par Luc Rouban à partir d’un échantillon de contributions sur Internet sur le thème Démocratie et citoyenneté, la synthèse des contributions libres, celle enfin des 4 Conférences citoyennes.\nSur l’analyse des contributions en ligne, Luc Rouban souligne, sur le thème de la démocratie, que le pourcentage de non réponses à des questions essentielles est élevé, voire très élevé : la vision des contributeurs est très critique mais pas nécessairement construite ou cohérente. Il dégage de l’ensemble trois conclusions : un fort rejet des élus, jugés carriéristes et fermés au terrain, plutôt des élus nationaux sans que les autres soient toujours épargnés, et la conviction que la démocratie ne fonctionne pas bien. C’est l’honnêteté des élus, leur transparence et leur écoute qui amélioreraient les liens et augmenteraient la participation citoyenne, avec une dose de proportionnelle ou certaines dispositions comme la prise en compte du vote blanc, voire l’institution du vote obligatoire. La demande de « démocratie participative » se partage entre le RIC et le référendum d’une part et la demande de réunions, d’explications, de contacts, de débats citoyens d’autre part. Enfin, la demande de valeurs s’exprime sous une forme autoritaire, dans un sens plutôt conservateur et avec une position peu ouverte sur l’immigration. L’aspiration est celle d’un renouveau moral à connotation parfois passéiste où les règles sont respectées et où le pays contrôle la composition de sa population.\nSur les autres thèmes, les comptes rendus des contributions Internet disponibles confirment le ton : ainsi, massivement, sur le thème de la fiscalité, les réponses portent sur la réduction des dépenses publiques (75 %), le refus des impôts « moralisateurs » (CCE, taxes santé…) à 58 %, la révision des conditions d’attribution des aides sociales (52 %). Les propositions « positives » s’éparpillent, avec des pourcentages faibles ou très faibles et souvent un taux élevé de non réponse : émergent la baisse de la TVA et la réforme de l’IRPP. La tonalité essentiellement protestataire n’est pas si éloignée de celle des Gilets jaunes.\nLes comptes rendus des contributions libres et réunions sont plus difficiles à décoder, plus riches, souvent profus. Des thèmes ont été ajoutés, le pouvoir d’achat (avec une insistance sur l’accès au logement, le cout de l’énergie, parfois les retraites), l’Education (à ancrer davantage dans les réalités économiques, avec une revalorisation du corps enseignant), l’économie (l’Etat doit être un régulateur qui veille au partage des richesses) et la solidarité (accès aux soins, protection des plus fragiles mais responsabilisation et quotas pour les immigrés). Sur les thèmes « officiels », s’exprime la demande d’une baisse des impôts (notamment sur les dépenses contraintes et la consommation) mais aussi de davantage de justice fiscale avec une taxation des plus aisés et de ceux qui échappent à l’impôt ; le constat, s’agissant de l’administration, d’un éloignement des citoyens, avec une demande de meilleur accès aux services publics mais aussi l’expression d’une défiance envers la haute fonction publique ; une exigence d’exemplarité des élus et de réduction de leurs « privilèges » et une demande d’expression large et multiforme des citoyens, RIC, scrutin proportionnel, débats citoyens… ; enfin un consensus sur l’urgence écologique et la reconnaissance que les comportements individuels et collectifs doivent changer.\nQuant aux Conférences citoyennes, réunions particulières de citoyens tirés au sort qui ont travaillé sur les conclusions des Conférences nationales, la tonalité est un peu différente et la pensée plus nuancée et plus construite :\n1°Le système d’impôts est considéré comme trop complexe, trop lourd, pas suffisamment juste et la lutte contre la fraude et l’optimisation fiscale doit être intensifiée ; la dette de l’Etat, la mauvaise gestion et les gaspillages comme la fermeture des services publics soulèvent des inquiétudes ; restent des débats (sans consensus) sur l’ISF, le nombre de fonctionnaires, la diminution des dépenses publiques, les impôts sur les successions. Au final, la demande porte sur davantage de contrôles et sur une fiscalité plus juste, incluant une fiscalité écologique qui n’est pas refusée ;\n2°Quant à l’organisation de l’Etat, elle est jugée trop complexe (avec une demande de réduction des strates administratives), les fractures territoriales sont trop prononcées (la demande est celle d’un meilleur accès aux services publics, avec le rétablissement d’une égalité qui paraît compromise), l’ascenseur éducatif en panne : une autre approche est demandée dans l’éducation, là aussi dans un souci plus prononcé d’égalité. La conclusion d’ensemble est qu’il importe de rapprocher les services publics des citoyens ;\n3°Sur le thème « Démocratie et citoyenneté », le débat central est également celui de la proximité avec les citoyens. Les préoccupations dominantes portent sur les lobbies et la volonté de transparence. Beaucoup de sujets sont toutefois en débat et non consensuels : c’est le cas du vote blanc, de la capacité de révocation, de la décentralisation. Les propositions portent sur un panel de modes d’expression nouveaux, référendum, conférences citoyennes, vote blanc…\n4°Enfin, sur la transition énergétique, le constat dominant est que l’action n’est pas à la hauteur des enjeux et que là aussi les lobbies sont trop présents. Il faudrait s’occuper de 4 secteurs prioritaires, l’agriculture, les transports, les énergies renouvelables, les déchets. La demande est celle d’une alimentation durable, d’un habitat durable, d’une mobilité durable et d’une autre « gouvernance » du problème. Il n’y a pas de refus d’une fiscalité contraignante.\nAu final, l’on mesure les différences : la méfiance envers les élus et les hauts fonctionnaires est plus forte sur Internet même si elle s’exprime aussi dans les réunions collectives et les contributions libres. Les contributions sur Internet sont centrées sur le refus et la protestation, les autres s’efforcent d’être plus équilibrées et plus cohérentes. Le thème de l’écologie est traité de manière contrastée, nié parfois, mis au premier plan ailleurs. Restent des proximités : le constat d’un Etat et d’une société politique qui ne fonctionnent pas bien, un rejet des élites qui prend souvent une dimension morale, un sentiment d’excès fiscal et d’injustice fiscale, des soupçons sur l’absence de transparence et le rejet de la complexité, une demande des citoyens à être mieux associés aux décisions même si la démocratie représentative n’est pas fondamentalement contestée. Tout en restant général, le diagnostic comme les propositions ne manquent pas de netteté.\nReste à organiser la suite : si, comme c’est probable, les conclusions tirées par le gouvernement ne portent que sur des réformes ponctuelles, en picorant quelques mesures dans la liste, il y aura de la déception. Au-delà de points précis, la demande porte sur des changements profonds, un style de gouvernance, la prise en compte des soucis de la population, une proximité plus grande entre les décideurs et les citoyens. Comment articuler alors expression des citoyens et représentation nationale ? Quelle vocation aux corps intermédiaires, traditionnellement en charge de structurer et de hiérarchiser les demandes de la population ? Le pouvoir est devant de redoutables difficultés, soit qu’il se contente de quelques décisions apaisantes voire démagogiques, soit qu’il décide d’affronter ce mécontentement diffus et de construire progressivement (et collectivement) des réponses. Pour un décideur jupitérien à la popularité flageolante, l’épreuve est rude. Pour le pays, elle est critique.\nPergama, 21 avril 2019\n Ainsi, les Décodeurs du Monde ont analysé les contributions en ligne, chiffrées officiellement à 2 millions émanant de 500 000 contributeurs qui auraient écrit 10 millions de textes (réponses ponctuelles). Il s’avère que les contributeurs sont, en éliminant les doublons, 255 000, les contributions 569 000 et que, sur les 10 millions de textes, plus de la moitié sont des doublons ou des champs vides.\n La Commission nationale du débat public est une AAI. Le salaire du président d’une AAI (qui n’est pas un fonctionnaire) est décidé par l’Etat et fixé par arrêté. L’Etat a choisi un haut niveau de rémunération pour les présidents d’AAI (en l’occurrence 14 700€ mensuels) pour garantir leur indépendance. La seule critique à formuler est que ces salaires restent de niveau disparate, sans raison apparente, moins pour la CNIL, moins pour la CADA, plus pour l’Autorité des marchés financiers ou l’Autorité de contrôle des techniques de renseignements.\n Le Grand débat a-t-il eu lieu ? La fabrique politique des résultats, Le 1, n° 245\n Le Monde 12 avril 2019\n Interview de M. Foucault, CEVIPOF, Libération, 14 mars 2019\n Le grand débat national et la démocratie, Première synthèse, site CEVIPOF, J-L Rouban, mars 2019


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En cas de litige, les citoyens ayant épuisé les recours nationaux ont la possibilité de mener l'affaire devant la justice européenne. Les différentes institutions de l'Union européenne se chargent des relations politiques, économiques et commerciales entre les États membres. Si vous êtes à la recherche d'un avocat spécialisé en droit de l'Union européenne dans votre région, n'hésitez pas à nous contacter. Transports : Le droit des transports est la branche du droit qui régit tous les transporteurs sans exception. Aussi, les entités œuvrant dans le transport de passagers ou de marchandises sont soumises au droit des transports. Les activités des agences de voyages sont aussi réglementées par cette partie du droit. Le droit des transports prévoit des solutions adaptées aux différents litiges relatifs aux transports. La loi définit la responsabilité des différents opérateurs en cas d'accident lors d'un transport de marchandises ou de personnes. Le droit des transports est aussi en appliqué en termes d'assurance. Pour être mis en relation avec un avocat spécialisé dans ce domaine près de chez vous, n'hésitez pas à nous contacter immédiatement. Sécurité sociale : Le droit de la sécurité sociale régit l'aspect juridique de ce domaine d'activité, il réglemente les relations des individus avec les différents organismes sociaux. Le droit de la sécurité sociale définit le montant des indemnités devant être versées à un salarié en cas d'accident. Les conditions ainsi que les démarches d'attribution de ces indemnités fait aussi partie de son domaine d'application. Le droit de la sécurité sociale établit une liste des maladies et des soins pris en charge par la Sécurité sociale. Il est à rappeler que selon la loi, les soins relatifs à une maladie professionnelle sont remboursés par la Sécurité sociale. Les cotisations sociales sont régies par le droit de la Sécurité sociale. Pour entrer en relation avec un avocat spécialisé dans ce domaine près de chez vous, n'hésitez pas à nous appeler. Famille & Personnes : Le droit de la famille est des personnes relève du droit privé. Il s'applique à de nombreux domaines tels que le divorce, la succession, la protection des personnes ou encore le droit des étrangers. Cette branche du droit régit les éventuelles conséquences des évènements pouvant survenir dans la vie civile des citoyens. Des règles ont été établies pour que chaque individu puisse faire valoir ses droits. La protection des personnes vulnérables et le respect des droits des mineurs font aussi partie du domaine d'application du droit de la famille et des personnes. Pour entrer en relation avec un avocat spécialisé dans le droit de la famille et des personnes près de chez vous, n'attendez plus pour nous contacter. Sport : Le sport est une activité inévitablement liée à différentes opérations économiques. Le droit du sport établit des règlements relatifs à la situation des sportifs professionnels. Dans ce cadre, les contrats, les différentes conventions, ainsi que les parrainages sont régis par cette branche du droit civil. La création d'une structure liée au sport peut être assimilée à celle d'une association ou d'une fondation. Certaines de ces structures constituent de vraies entreprises employant des salariés. Dans ce cas, le droit du travail est appliqué. Les activités économiques comme les paris sportifs ou encore la billetterie rapportent des sommes conséquentes dans ce domaine. Le droit du sport a prévu des réglementations relatives à l'aspect financier des évènements sportifs. Pour être mis en relation avec un avocat expert en droit du sport dans votre région, n'hésitez pas à nous contacter. Immobilier : Le droit immobilier regroupe l'ensemble des lois relatives aux biens immobiliers. Cette réglementation concerne aussi bien la vente que la location. Dans le cadre de l'application du droit de l'immobilier, le vendeur et l'acquéreur du bien en question sont soumis à des obligations. Il en est de même pour les cas de location, le bailleur se doit de respecter ses engagements envers le locataire et vice-versa. Les contrats de vente et de location sont conclus selon le droit de l'immobilier. Cette branche du droit régit les conflits entre les parties. Dans le cas où un bien immobilier en cours de construction est destiné à la vente, le droit immobilier est aussi applicable aux différentes démarches. Pour contacter un avocat spécialisé dans ce domaine près de chez vous, n'hésitez pas à nous contacter directement. Filiation : La filiation est un lien qui relie juridiquement un enfant à ses parents. Lorsqu'un couple marié donne naissance à un enfant, l'établissement du lien de filiation se fait automatiquement. Il est plus difficile d'établir ce lien lorsque l'enfant est né hors mariage ou lorsqu'il s'agit d'un lien purement affectif. Selon la loi en vigueur, la preuve de la filiation entraine des droits et des obligations des parents à l'égard de l'enfant concerné. La mère n'a aucune démarche à faire pour établir la filiation avec son enfant. Cependant, elle est en droit de choisir d'accoucher sous x, de cette façon son nom ne sera pas présent dans l'acte de naissance de l'enfant. Pour trouver un avocat expert dans le domaine de la filiation non loin de chez vous, n'hésitez pas à nous contacter. Copyright © 2016 LegalUP Technologies Ltd. Tous droits réservés.A Gaj Legal Consulting Company. Cette fonctionnalité sera bientôt disponible ! LegalUP, le premier service qui vous permet de consulter en ligne un professionnel du droit et entamer des démarches juridiques en toute sérénité et à un prix abordable, arrive bientôt. N'hésitez pas à créer votre compte dès maintenant et soyez informé en premier lors du lancement de cette fonctionnalité. Je souhaite poser une question à un avocat


Tous mes messages privés ont disparus - Forum Annonces – Les demandes Magicmaman\nJe ne sais pas ce qui se passe mais quand je veux regarder mes MP je n'ai plus rien et en haut de la page à la place de mon avatar j'ai un cadre avec une croix rouge dans un carré blanc. Est ce que ça vous est déja arrivé? Je suis embétée parce que j'ai un achat en cours et j'attendais des info sur une parka, du coup j'ai plus rien\nHoula, y a vraiment un truc bizzard, je viens de me rendre compte qu'on a changé mon pseudo, avant c'était juste osect, pas avec cette série de chiffres, qu'est ce que c'est que ce bazzard\nOulà! Tu as envoyé un message à MM?\nNon mais je vais le faire, faut que je regarde ou est le "contact"\nMerci, je n'avais pas connaissance de ce forum, du coup je suis allée dans la partie contact. Bon d'après ce que j'ai lu sur le forum je ne suispas la seule, c'est un bug suite à une modif du forum, ça devrait donc s'arranger\nah tant mieux alors! Vaut mieux ça qu'un piratage de compte!!\nDernier message posté le 22/09/2009 à 10h17


Aménagement du Bouregreg : Les chantiers s'achèveront à l'horizon 2010\nLes grands chantiers relatifs au projet d'aménagement de la vallée de Bouregreg qui se poursuivent en respect de l'agenda préétabli, s'achèveront à l'horizon 2010, selon l'Agence d'aménagement de la vallée de Bouregreg (AAVB).\nLes travaux ont progressé notamment en ce qui concerne le transport routier, le projet du Tramway et le pont Moulay El Hassan, précise-t-on de même source.\nSelon des explications données aux journalistes à l'occasion d'une visite mardi aux chantiers, la grande partie du projet du tunnel des Oudayas, dont le coût global s'élève à environ 1,5 million de dirhams, s'achèvera avant la fin de 2009.\nLe projet du tramway dont les travaux prendront fin à l'horizon 2010, vise à fluidifier le transport collectif entre les villes de Rabat et Salé sur une longueur de 17 km. Ce projet contribuera à résoudre certains problèmes liés au transport et à réduire les effets de la pollution.\nPour ce qui est du projet du pont Moulay El Hassan qui sera fin prêt à l'horizon 2010, il consiste en la construction de trois ponts d'un coût global de 700 millions de dirhams. Le projet est de nature à assurer la fluidité du trafic routier entre Rabat et Salé.\nLancé par SM le Roi Mohammed VI, le 7 janvier 2006, le projet d'aménagement de la vallée de Bouregreg, dont la gestion a été confiée à l'Agence d'aménagement de la vallée de Bouregreg, est un programme intégré qui vise la restructuration de la vallée en tenant compte des aspects écologique, de la mémoire du lieu et du transport.


Beau GOKI Mini-puzzle animaux Chien 1 M1304794\nDifférents styles Puzzle 3D - Big Ben M1481737\nDesign attrayant Puzzle 3D - Tour de Pise M1481736\nPopulaire 2018 RAVENSBURGER 3 Puzzles - Mission secrète M1481830\nModèle : M1304794\nMarques : Goki - Age minimum recommandé : 4 ans - Pays de fabrication : Chine - Norme : Norme CE - Précision norme : ATTENTION! En raison des petites pièces détachables susceptibles d’être avalées, et du danger d’étouffement qui en résulte. Veuillez conserver l’adresse à des fins de justification. - Déconseillé : Interdit aux enfant de moins de 3 ans - Attention : L’utilisation de ce produit nécessite l’assistance d’un adulte, ne jamais laisser l’enfant sans surveillance. - Modèle : Chien 1 - Genre : Mixte - Matière : Bois - Dimension : 16,5 x 12 cm - Nombres de pièces : 24 pièces - code EAN : 3663148015717 - Poids : 520 grammes\n- Déconseillé : Interdit aux enfant de moins de 3 ans - Attention : L'utilisation de ce produit nécessite l'assistance d'un adulte, ne jamais laisser l'enfant sans surveillance. - Modèle : Chien 1 - Genre : Mixte - Matière : Bois - Dimension : 16,5 x 12 cm - Nombres de pièces : 24 pièces - Poids : 520 grammes\nPureté CASTORLAND Puzzle 4000 pièces : Bodrum Marina, Riviera turque M719902\nComplexe Puzzle 200 pièces XXL : Chica Vampiro : Daisy et Max M718058\nFinement traité Camille Pissarro : Paysanne, 1880 M1473786\nÉlégant et élégant Mosquée Bleue, Turquie M1476831


Devant l’université Paris 8 Saint-Denis, le 6 avril. LUDOVIC MARIN / AFP\nLa coordination nationale étudiante (CNE), qui s’est réunie ce week-end à l’université Paris-Nanterre, a appelé dimanche à une nouvelle mobilisation mardi 10 avril dans les facultés pour protester contre les nouvelles modalités d’accès à l’université et « afin d’ancrer durablement la grève sur un maximum de campus ».\nRéunissant une centaine de délégués issus de « 35 universités », la coordination appelle également les étudiants à manifester le 14 avril « en lien avec la grève des cheminots » et à se « joindre à la journée nationale de grève du 19 avril ».\nNouveau rendez-vous les 21 et 22 avril\nUne nouvelle CNE doit avoir lieu les 21 et 22 avril « dans la première université qui proposera de l’accueillir », précise le communiqué.\nLe président de l’université de Nanterre avait refusé de leur prêter une salle, estimant ne pas pouvoir assurer la sécurité des lieux et des personnes dans un « contexte national et social extrêmement tendu ». Mais les étudiants ont tout de même tenu leur réunion dans un amphithéâtre vide de la faculté de droit.\nsur le même sujet « Enseignants à l’université, nous refusons d’examiner les dossiers des lycéens »


Signaler une erreur dans le texte | Poursuivi par d’ex-salariées, Google se défend de toute discrimination salariale\nÀ poste équivalent, Google rémunère-t-il moins bien les femmes que les hommes ? C'est ce qu'affirment trois ex-salariées de l'entreprise dans leur plainte -- en recours collectif -- contre l'entreprise déposée auprès d'un tribunal de San Francisco, ce mardi 12 septembre.\nConfrontées à une situation qui les priverait de tout espoir de promotion, Kelly Ellis, Holly Pease et Kelli Wisuri expliquent avoir démissionné de Google après avoir réalisé qu'elles ne seraient jamais aussi bien payées que leurs collègues masculins à poste égal. Les plaignantes soutiennent que l'entreprise est consciente de ces inégalités mais ne fait rien pour y mettre fin.\n« J'ai décidé de m'exprimer pour mettre fin à un problème répandu de biais de genre. Il est temps d'arrêter d'ignorer ces problèmes dans [le monde de la] tech » affirme ainsi Kelly Ellis, soutenue par son avocate, Kelly M. Dermody : « Si Google est un leader innovant du monde de la tech, sa façon de traiter ses salariées n'est pas digne du 21e siècle. »\nBien que Google compte 31 % de femmes parmi ses salariés, elles représentent seulement 20 % des postes d'ingénierie les mieux payés au sein de l'entreprise. Dans un article publié début septembre, le New York Times montrait que les salariées du géant étaient moins bien payées que leurs homologues masculins à quasiment tous les niveaux de l'entreprise.\nLa firme de Mountain View conteste les allégations des plaignantes par l'intermédiaire de sa porte-parole, Gina Scigliano : « Les promotions et les niveaux de compétence sont déterminés par des embauches rigoureuses et des comités de promotion. Elles doivent être validées par différents niveaux d'évaluation, y compris des contrôles pour s'assurer que ces décisions ne soient pas prises avec un biais de genre. »\nCe sont ces mêmes initiatives que dénonçait James Darmore, un salarié de Google -- depuis licencié -- début août, dans un plaidoyer sexiste qui a fait scandale. Il justifiait les inégalités salariales entre hommes et femmes par des différences scientifiques : « Je dis simplement que le partage de préférences et de capacités, chez les hommes et les femmes, diffère partiellement en raison de causes biologiques, et que ces différences pourraient expliquer pourquoi les femmes ne sont pas représentées de manière égale dans la tech et aux [postes à responsabilité] ».\nLes accusations portées par les 3 ex-salariées de Google sont loin d'être une première pour le géant du web. En avril dernier, après avoir passé au crible des bulletins de paie de 2015, le département du travail américain affirmait déjà que des écarts de salaire « injustifiés » entre hommes et femmes y sont « systématiques ».\nSi l'inégalité salariale est un problème répandu dans le monde de la tech, Google en reste le pire exemple, selon Janet Herold, du département du travail : « Les analyses gouvernementales montrent pour le moment que les discriminations à l’encontre des femmes chez Google sont plutôt extrêmes, même par rapport au reste de l’industrie [de la tech]. »\nFace aux critiques, Google s'était défendu en dévoilant une partie de son système de rémunération.


Erwan Amice | Espace des sciences\nPlongeur, médaille de Cristal 2016 du CNRS(1), responsable des moyens à la mer de l’IUEM\nInterviewé par Nicolas Guillas.\n"Sous la banquise, dans l’eau à moins deux degrés, avec une faune magique et colorée…"\nAvant, j’étais plongeur démineur dans la Marine nationale. Je serais peut-être devenu cinéaste animalier ! Je me suis spécialisé dans la photo sous-marine, mais j’avais d’autres idées qui alliaient la photo, le film, la plongée et les voyages.\nJ’assiste des chercheurs pour monter des expéditions exceptionnelles dans des endroits incroyables ! C’est très motivant. Au contact des scientifiques, je me rends compte que l’on connaît très peu de choses sur l’océan. Il faut mettre plus d’énergie et de moyens pour sa connaissance.\nOui, dans ma transition professionnelle, il a bien fait les choses ! Je ne partais pas pour une reconversion dans le milieu scientifique. Un ami m’a parlé d’un poste au CNRS et je ne regrette pas. Dans la construction de projets scientifiques en zone polaire, il faut parfois tout inventer pour faire des mesures. Le hasard engendre alors des rencontres avec d’autres personnes, pour trouver des solutions efficaces, comme du matériel de plongée adapté aux conditions extrêmes.\nUne certaine innocence, parfois. En Antarctique, nous réalisons des plongées étonnantes, sous la banquise, dans de l’eau à moins deux degrés, avec une faune magique, peu connue et colorée. Mais parfois je me surprends à ne plus être émerveillé. C’est devenu une zone de travail ! C’est dur et difficile, il faut être concentré... Mais je suis attentif à garder l’émerveillement.\nLa fin d’une passion.\nQue l’on robotise tout ! La tendance est à envoyer des engins, plutôt que des hommes. Certains étudiants font de l’océanographie devant un ordinateur, pendant des années. Ils perdent le contact avec le milieu marin, le froid, l’humidité. La vie marine, il faut aller l’observer soi-même pour comprendre et alimenter ses réflexions.\nLa folie des hommes. L’homme n’est jamais rationnel. On dit des choses, on fait l’inverse. On ne met pas assez de moyens dans ce que l’on veut produire. C’est ce qui me désespère le plus !


Notre parc électricité. – SPK Event\nNotre parc électricité.\nPour votre sécurité et celle du public que vous accueillez, la distribution électrique éphémère d’un événement est encadrée par des normes et des réglementations rigoureuses. Grâce à nos techniciens habilités , à notre parc électricité ainsi qu’à nos partenaires, nous sommes en mesure d’assurer la distribution électrique de votre événement en toute sécurité !\nDe 16A à 125A, du simple prolongateur aux armoires de distributions, nous vous proposons une gamme complète répondant à tous vos besoins.\nRetrouvez également notre gamme de passages de câbles en 2 et 5 voies résistants jusqu’à 3,5 tonnes afin de protéger vos câbles de l’écrasement et de sécuriser la circulation de votre public.\nL’habilitation électrique permet aux techniciens spécialisés d’exécuter en sécurité des opérations sur les installations et équipements électriques dans le respect des prescriptions de la publication NF C 18-510 lors d’installations fixes ou éphémères.\nElle lui permet également de mettre en application les règles d’installations électriques et la réglementation dans les Établissements Recevant du Public.\nLa norme NF C18-510 est le document technique de référence réglementaire (article R4544-3 code du travail) pour la maîtrise des opérations dans un environnement à risques électriques.\nElle définit les rôles et responsabilités des chefs d’établissement et des intervenants. Elle décrit les modalités des habilitations nécessaires en fonction des opérations et selon les domaines de tension.\nRetrouvez ci-dessous, l’intégralité de notre parc électricité ou contactez-nous pour en savoir plus.\nARMOIRES & BOITIERS\nARMOIRE 125A T\nARMOIRE 63A T\nARMOIRE 32A T\nBOITIER 32A M\nBOITIER 16A M\n239, Route des creuses, Seynod\n74600 – Annecy


Notre combat pour le droit au logement ! - Le blog du NPA82\nNotre combat pour le droit au logement !\n« Article précédent L’originale ou la copie ? UMP, FN, dégagez ! Article suivant » Japon : « Plus jamais de Fukushima »


Mes Champs de Compétences - Passerelles Urbaines\n« Passerelles Urbaines est le trait d’union entre la maîtrise d’ouvrage, la maîtrise d’usage et toutes les personnes impliquées de près ou de loin dans le projet »\nConventionnelle et judiciaire: Répondre aux demandes des cours d’appel, tribunaux d’instance, tribunaux administratifs et favoriser par l’écoute empathique et un processus structuré des solutions qui émergeront des parties elles – mêmes.\nConcertation Facilitation du dialogue\nImaginer, concevoir et mettre en œuvre des événements ou des dispositifs plus pérennes ( débat, forum ouvert, ateliers word café, diagnostic en marchant …..) pour enrichir le projet de tous les apports possibles.\nExemples: SRADDET et DEBAT OPQU\nEtude Opportunité / Faisabilité\nEtudes d’opportunité et de faisabilité : En préalable à une modification ou révision d’un document d’urbanisme , permet de circonscrire les latitudes d’aménagement , d’anticiper les besoins et de les confronter aux contraintes de tout ordre.\nExemples: LA CHAUSSÉE ST VICTOR, MORDELLES QUARTIER PLAISANCE et BRESSUIRE\nAccompagner les élus et leurs services dans la définition de leurs projets de l’idée partagée jusqu’au dossier de consultation de la maîtrise d’œuvre immobilière ou urbaine.\nExemples: BEAUVAIS et GOURGÉ\nAnticiper les possibilités d’accueil d’un territoire à partir des demandes d’un groupe d’habitants ou d’un bailleur social pour permettre la rencontre des générations , la réhabilitation ou la construction d’un ensemble bâti\nExemples: CONSEIL DÉPARTEMENTAL 71 et PAYS HAUT VAL DE SÈVRES\nDéveloppement des communes, charte aménagement durable, élaboration de diagnostics et scenarios ou chartes ou guides pour identifier le potentiel d’un territoire et définir les leviers d’actions pour imaginer le futur à l’échelle communale ou communautaire.\nExemples: EP LOIRE, OLIVET ÉTUDE MÉTHODOLOGIQUE et OLIVET CHARTE DE DÉVELOPPEMENT


Plateau De Service À Thé En Argent Massif Antique / Vintage De 1941 Gorham En Argent Sterling\nAntique / millésime 1941, grand plateau en argent massif avec plateau de service. Il s'agit d'un plateau à thé en argent sterling massif ou ancien, d'époque ou d'époque, fabriqué par Gorham en 1941. Ce meuble pourrait facilement contenir un service à thé en 6 pièces avec une bouilloire.\nLes poignées sont très grandes et la pièce entière a un bord classique, godronné. Le plateau n'a jamais été monogrammé. C'est une très belle pièce de qualité. Le dessous est marqué pour le gorham, la pureté en argent sterling et a une lettre de date pour l'année 1941.\nCette pièce est dans un excellent état général. Il y a une usure superficielle mineure en rapport avec l'âge et l'utilisation, mais la pièce pourrait facilement être polie pour obtenir une finition très élevée. La surface totale du plateau est de 17 1/4 sur 29 1/2 pouces. La surface plane utilisable au centre mesure 22 x 15 pouces.\nPoids: 4 000 grammes ou 141 onces. Propulsé par la solution de commerce électronique de sixbit. Le vendeur est \_Cet article peut être expédié dans le monde entier.


Sarkozy L’heure de l’annonce (Partie 2)\nParis Match | Publié le 16/02/2012 à 08h59\nIls auraient pu s’ignorer, ils ont choisi de se saluer. Le 8 février, au dîner annuel du Crif, c’est François Hollande qui a le premier approché Nicolas Sarkozy, assis à côté de Simone Veil. Reuters\nLe suspense aurait pu durer jusqu’en mars mais, seul contre tous les candidats, le président a accéléré son entrée dans la bataille.\nEn fait, Nicolas Sarkozy a plusieurs adversaires à affronter : le premier, c’est l’alternance. Cela fait bien longtemps que la droite est au pouvoir. Certes, elle n’a pas montré la même figure au cours des deux derniers quinquennats : Chirac a semblé flâner au-dessus des réformes que Sarkozy a prises à bras-le-corps. Il n’empêche, la tentation d’essayer autre chose, de changer les équipes, de céder au bovarysme de la nouveauté et du changement habite le corps électoral comme les individus. D’autant que cette alternance a un visage plutôt avenant, plus conciliant que rigoriste en la personne d’un homme à l’allure de prêtre jovial et caustique, toujours prêt à entonner des cantiques dans les grands-messes socialistes. François Hollande – c’est en cela qu’il est dangereux pour la droite – fait de grands efforts d’œcuménisme. Son langage n’est pas celui de la revanche mais de la réconciliation.\nIl semble plutôt distribuer des bénédictions que des anathèmes. En parlant de réenchanter le rêve français, il a fait appel à un vieux fond de culture commune, d’histoire héroïque, de communauté fraternelle toujours sensible dans l’âme française meurtrie par les chamboulements d’un libéralisme sans pitié. Aussi les ténors de l’UMP ont-ils été bien mal inspirés en attaquant a priori le candidat de la gauche sur sa prétendue « mollesse » et sur sa non moins prétendue « arrogance ». François Hollande est certainement de tous les prétendants de gauche le candidat le moins enfermé dans une cage doctrinale et dans une prison idéologique. De ce point de vue, c’est vrai, le sarkozysme a pulvérisé les tabous idéologiques. Et, par un effet de boomerang, on peut dire que la désignation de Hollande est un signe de décrispation, d’acceptation de l’économie de marché et de la social-démocratie auxquelles Nicolas Sarkozy n’est pas étranger. L’UMP a donc lourdement mésestimé son adversaire de gauche. Les critiques qui pouvaient lui être faites auraient été beaucoup mieux dirigées si elles avaient attaqué son programme, les pesanteurs de son parti, plutôt que sa personne.\nUne énigme pour ceux qui le servent\nEnfin, dernier adversaire : Sarkozy lui-même. Cet homme qui possède tant de qualités, de capacités, cet entrepreneur inlassable reste une énigme pour beaucoup de ceux qui le servent et probablement pour lui-même. De Gaulle exerçait un pouvoir personnel régalien ; Nicolas Sarkozy a imprimé à la fonction présidentielle une personnalisation à outrance : il lui a imposé son allure, son rythme, sa manière d’être, à l’opposé de son lointain prédécesseur. De Gaulle sacralisait l’Etat, lui s’est attaché à le désacraliser pour des raisons par ailleurs louables, pour le rendre plus proche des citoyens, parfois même, on le lui a reproché, au point de le rendre semblable à une entreprise dont il serait le dynamique et fringant P-DG. En Guyane, offrant ses états d’âme aux journalistes, il s’est tel un René ou un Hamlet abandonné à des confidences sur ses doutes, sur l’autre existence pavée de roses qu’il pourrait mener loin de son chemin d’épines et de ronces. Ce doute, cet aveu que la politique n’est pas pour lui une mission sacrée, non soumise aux aléas d’une réélection, c’est la manifestation de son démon. De cet étrange dibbouk qui rend ce chef d’Etat un peu hors norme, atypique, parfois déroutant tant il semble en porte-à-faux avec lui-même.\nMais ses ressources sont inépuisables. Il l’a prouvé. Ce n’est pas tant son aptitude à tenir fermement la barre de l’Etat qui est en jeu que sa capacité à dessiner une nouvelle fois un projet qui redonne de l’espoir aux Français. Oui, dans l’horreur et le cauchemar économiques, un coin de ciel bleu. Un rêve ! Les Français ont eu un coup de foudre, il y a cinq ans, pour Sarkozy. Le président pourra-t-il ressusciter cette romance ? Ou à défaut, proposer un mariage de raison ?\nRetrouvez la première partie de l'analyse de Jean-Marie Rouart


Nigéria : une demoiselle brûle sa rivale – La Nouvelle Tribune\nNigéria : une demoiselle brûle sa rivale\nL’histoire commence par la rupture de Chika d’avec Chinwe malgré une relation qui a duré 5 ans. Une rupture après laquelle Chika a, en un laps de temps, entamé une nouvelle relation avec Cynthia Onah. Mais cette nouvelle relation n’a pas comblé les attentes du jeune homme qui moins d’un mois après le début de la relation, a de nouveau rompu d’avec a jeune prostituée, prétextant qu’elle serait agressive. Pensant s’être défait d’un os qui s’était logé dans sa gorge, Chika renoue une relation avec son ex-copine Chinwe avec qui il habite. Après de vaines sommations téléphoniques, furieuse Cynthia de concert avec une complice, se rend au domicile de son ex petit-ami un soir. Pendant que sa rivale dormait Cynthia a alors aspergé la porte d’essence puis tout au tour de l’appartement avant d’y mettre le feu. La jeune Chinwe devra sa vie aux voisins qui, alertés par ses cris de détresse, sont venus l’extirper par la fenêtre pour l’amener à l’hôpital spécialisé où elle suit un traitement pour les multiples brûlures qu’elle a sur le corps.


Commerce design : les actions de la CCI - Lyon Shop Design\nUne action de la CCI pour la modernisation des commerces par le design\nModerniser son espace commercial, créer une expérience de consommation originale qui va séduire la clientèle ciblée, se composer un univers qui donne envie d'aller travailler chaque matin... On voit bien qu’un commerce design répond à beaucoup d’attentes du client, du commerçant et de ses salariés.\nC’est pour répondre à ces questions que la CCI Lyon Métropole a créé Lyon Shop Design.\nLyon Shop Design : une démarche qui fait du bruit !\nDepuis la création en 2004 de Lyon Shop Design par la CCI Lyon Métropole, ce sont :\nPrès de 800 architectes, architectes d’intérieurs, designers, concepteurs lumière, agence de communication, merchandisers…qui se sont mobilisés\nPlus de 3 000 commerces qui ont participé\n9 concours qui ont été organisé, 797 dossiers qui ont été déposés\n193 experts qui ont visité chacun des 797 commerces, hôtels, restaurants\n42 709 clients, amis, internautes, voyageurs qui ont voté pour leur commerce préféré\nDécouvrez l’évolution du concours depuis sa création.\nUne équipe de la CCI à votre écoute !\nLe rôle de la CCI Lyon Métropole est d’accompagner le développement et la modernisation des commerces dans la ville en utilisant le design comme levier de performance commerciale. À ce titre toute l’équipe de Lyon Shop Design est là pour :\nÉcouter et aider le commerçant dans son projet de création ou de rénovation de boutique\nFaciliter le rapprochement des professionnels de l’architecture commerciale avec les commerçants, hôteliers et restaurateurs\nUn accompagnement du commerçant\nL’objectif de la CCI est de permettre aux commerçants de trouver la bonne approche et les bons professionnels pour innover, rendre leur offre commerciale attractive avec des budgets adaptés ! Lyon Shop Design favorise ainsi le rapprochement entre commerçants et architectes/designers à travers des actions et des outils ciblés.\nDécouvrir toute l’offre d’accompagnement.\nEt un appui de nos partenaires\nPorteur d’une véritable plus value en fonction de leur spécificité, les partenaires du concours Lyon Shop Design apportent également leurs expertises, de la communication et notoriété à la démarche. Certains de plus, nous aident, par leur soutien financier.\nUne démarche CCI Lyon Métropole\nL’équipe Lyon Shop Design


Qu'est ce que la précarité menstruelle ?\nLa précarité menstruelle c’est tout simplement lorsqu’une femme réglée à des difficulté d’accès ou des difficultés financières pour se procurer des protections hygiéniques et des produits d’hygiène pour ses menstruations.\nPour le rappeler les règles font partie du cycle menstruel de la femme qui lui se constitue en trois phases (menstruation, ovulation et phase post-ovulatoire) et dont les règles représente environ 7 jours en moyenne par mois dans la vie d’une femme.\nMalheureusement de nombreuses personnes ignorent encore l’existence de cette précarité menstruelle sachant que les règles de la femme représentent environ 10% de sa vie, c’est inconcevable.\nL’Institut français d’opinion publique a réalisé un sondage en février 2019 révélant que la précarité menstruelle touche 1,7 million de femmes en France.\nDe plus, fin 2020 un autre sondage auprès de plus de 6 500 étudiantes, démontre que 13 % d’étudiantes déclarent « avoir déjà dû choisir entre des protections et un autre objet de première nécessité ».\nConcrètement, qu’est ce que la précarité menstruelle ?\nDes origines mondiales\nDes conséquences majeures : de nombreuses femmes sans accès aux protections\nOù en est la précarité menstruelle ?\nLes avancées dans le monde.\nRapport parlementaire du gouvernement sur les protections hygiéniques\nOù en est la précarité menstruelle en résumé ?\nDes protections hygiéniques trop chères\nCoût des produits et des protections hygiéniques.\nL’origine principale de la précarité menstruelle est le coût des produits hygiéniques.\nUne femme sur dix ne pourrait pas avoir accès à ces produits dans le monde.\nLe manque d’information et d’accès aux protections hygiéniques.\nDans certains pays où le sujet est très tabou, certaines femmes, en général les jeunes femmes ne sont pas suffisamment informées pour savoir comment se protéger pendant leurs règles.\nPrincipale conséquence dans le monde: l’exclusion des personnes réglées, dont le décrochage scolaire. En effet, les jeunes filles s’abstiennent la plupart du temps d’aller à l’école quand elles ont leurs règles et qu’elles sont victimes de cette précarité (elles peuvent manquer jusqu’à 145 jours de cours dans l’année).\nLes femmes sans abris sont très souvent touchées par la précarité menstruelle en raison du coût des protections hygiéniques.\nLes femmes en prison dans le monde certaines femmes n’ont pas accès aux protection hygiéniques et doivent en fabriquer elles-même.\nMajeur conséquence : ces femmes en précarité menstruelle ont tendances à fabriquer leurs protections hygiéniques elles mêmes ce qui n’est pas conforme aux règles sanitaire et peut même causer des infections urinaires ou des démangeaisons.\n500 millions de femmes dans le monde.\nL’organisation mondiale de la santé estime que plus de 500 millions de femmes vivent dans la précarité menstruelle.\n2016 : la ville de New York met à disposition des protections hygiéniques gratuites dans les écoles publiques, les centres pour sans-abris et les prisons.\n2018 : Les écoles et universités mettent à disposition des protections hygiéniques gratuites.\n2020 : Même si dans les faits, les protections hygiéniques étaient déjà en accès libre dans les écoles, les universités et d’autres endroits publics, cela est maintenant inscrit dans la loi.\nLe gouvernement écossais a lancé une mesure contre la précarité menstruelle, la loi garantit désormais la distribution de protections hygiéniques dans tous les lieux publics.\nCette opération est chiffrée à 28 millions d’euros. Il s’agit d’une première mondiale dans la lutte contre la précarité menstruelle.\nEn janvier 2021, le Royaume-Uni a supprimé la “taxe tampon” sur toutes les Protections hygiéniques.\n1500 distributeurs de protections sur l’ensemble des campus pour la rentrée 2021\nMalgré le fait que depuis la dénonciation de la précarité menstruelle aucune grande mesure n’avait été prise, on remarque depuis 2019 une constante évolution en France mais si elle reste trop lente.\nLe collectif Georgette Sand dénonce la taxe sur les protections hygiéniques dites “taxe tampon”.\nLa baisse du taux de TVA sur les protections hygiéniques passant de 20 % à 5,5 % suite à un premier rejet de l’idée à l’assemblée nationale.\nEn 2019 : Rapport parlementaire recommandant l’expérimentation de mise à disposition de protections hygiéniques gratuites dans les lieux fréquentés par les personnes précaires comme les universités par exemple.\nEn Décembre 2020 : Le gouvernement alloue cinq millions d’euros à la lutte contre la précarité menstruelle pour l’année 2021.\nLa ministre de l’Enseignement supérieur, Frédérique Vidal, annonce la mise en place des culottes périodiques gratuites pour les étudiantes « les résidences universitaires et les services de santé universitaires seront équipés en distributeurs de protections hygiéniques gratuites et respectueuses de l’environnement ». Avec comme objectif 1500 distributeurs en place “sur l’ensemble des campus” pour la rentrée de 2021.\nEn 2019, le rapport parlementaire évoque les points suivants :\nLes règles apparaissent de plus en plus tôt, d’après le gouvernement il est recommandé d’aborder le sujet dès la 6ème, tout en dissociant au départ les règles de la sexualité.\nSaviez-vous que les fabricants de protections périodiques ne sont pas obligés d’indiquer leur composition ?\nDe plus, si on cherche à connaître la composition exacte des serviettes hygiéniques et des tampons ou autres, nous avons réellement des difficultés à les identifier.\n3/ Des mesures pour lutter contre la précarité menstruelle\nMise à disposition de protections hygiéniques dans les lieux publics (université, hôpitaux, écoles, etc…), plus d’attention accordée aux femmes en prison et aux SDF notamment par des dons aux associations.\nDepuis 2015, le sujet de la précarité menstruelle est entré dans les grands sujets de débat et de décision.\nEn effet, même si le problème de la précarité menstruelle n’est malheureusement toujours pas résolu, le sujet évolue néanmoins.\nLe travail des associations est fabuleux et est récompensé, les nombreuses associations dénonçant la précarité menstruelle luttent constamment pour résoudre cette précarité et cela commence enfin à se faire sentir.


chateau de Razac à Thiviers, édifié au XVIIe siècle\nLe château se situe non loin de la chute abrupte de la colline sur le Côle et domine le vallon qui le sépare du bourg de Thiviers, cette position stratégique, en hauteur et sur les bords d’une rivière, n’est pas choisie par hasard puisque le château est bâti pour défendre la cité de Thiviers. Il est composé de deux parties d’époques différentes. Celle qui semble plus ancienne, datant du XVIIe siècle, possède une tour carrée à mâchicoulis, à laquelle se soude une tourelle ronde. C’est la partie primitive du château qui servait de forteresse. L’autre partie, peut-être du XVIIIe siècle, est un long corps de logis à trois niveaux (un rez-de-chaussée, un étage noble et un étage de comble percé de lucarnes). La toiture des extrémités est plus haute et pointue qu’au centre. Le domaine comprend une chapelle.\nchâteau de Razac 24800 Thiviers, propriété privée, ne se visite pas.


Accueil › Actualités › L’église de Saint-Marc se refait une beauté\nL’église de Saint-Marc se refait une beauté\nDes travaux d’envergure sont réalisés au clocher de l’église de Saint-Marc-sur-Richelieu.Photos François Larivière | L’Œil Régional ©\nLe moment est bien choisi, selon la présidente de la paroisse Saint-Marc, Hélène Laflamme, pour sauver l’église à Saint-Marc-sur-Richelieu avant qu’il ne soit trop tard. Grâce à plusieurs subventions, la paroisse a entrepris d’importants travaux au clocher et à la toiture, mais est toujours à la recherche de financement pour compléter les travaux.\nEn 2018, la paroisse a mis la main sur une subvention de 164 000 $. L’année dernière, une subvention s’est ajoutée à la hauteur de 70 000 $. Ces sommes ont été dédiées à la mise à niveau du clocher et représentent près de 70 % de la facture totale. Les sommes manquantes sont financées en partie par les activités annuelles de la paroisse et des avoirs non affectés, mais surtout grâce à une campagne de financement réalisée par les paroissiens.\n« La campagne de financement va relativement bien. Il nous en manque peu pour les premiers travaux. Ce sont les paroissiens qui ont sollicité des citoyens. En raison de la COVID-19, nos activités de financement n’ont pas eu lieu. Étant donné les circonstances, on peut être fiers », affirme Mme Laflamme.\nLes travaux du clocher ont débuté en juin et devraient se terminer à la fin septembre. Cette mise à niveau avait été identifiée il y a plus de 10 ans lorsque la paroisse avait effectué les travaux sur la toiture, mais n’avait pas mis ces travaux au sommet des priorités.\nEn 2017, la paroisse a souhaité s’attaquer au problème des pigeons qui laissent des excréments sur le clocher. En effectuant quelques analyses, l’organisation s’est rendu compte de la détérioration de la structure. L’analyse d’une firme d’architecte a révélé des tôles rouillées et tordues, d’autres perforées et non étanches. Les tôles ne protègent donc plus les éléments qu’elles recouvrent. De la pourriture a aussi été observée dans le bois. On craint donc un risque de chute de pièces, ce qui pourrait s’avérer dangereux.\n« On a réussi à maintenir l’église en bon état malgré tout. Elle est bien entretenue. Il y a des choses qui sont subventionnées, d’autres non. On est donc tout le temps en train de quêter. […] On a un patrimoine reconnu par un peu tout le monde. Même si les gens ont moins la religion à cœur, ils reconnaissent l’importance de ce patrimoine quand même. Les gens reconnaissent les villages par les églises. On ne voudrait pas arriver à la solution de vendre ou de démolir », ajoute Mme Laflamme.\nLa campagne de financement se poursuit puisque la paroisse souhaite entamer la prochaine étape de rénovation l’année prochaine pour laquelle elle a obtenu une subvention de 142 431 $. Cette somme sera dédiée aux fenêtres et à la ventilation de son sous-sol, du vide sanitaire et de l’entretoit. Cette somme s’inscrit dans le cadre du Programme visant la protection, la transmission et la mise en valeur du patrimoine culturel à caractère religieux pour l’année 2020-2021.\n« Je me réjouis de ce nouvel investissement. Saint-Marc-sur-Richelieu fait partie des plus beaux villages du Québec et son église contribue à donner à la municipalité son cachet singulier. Il s’agit également d’un témoin de notre histoire collective et d’un joyau de notre région. Ces sommes permettent de préserver un élément important de notre patrimoine culturel », a indiqué le député de Borduas, Simon Jolin-Barrette.\nLa paroisse devra à nouveau assumer près de 20 % de la facture. « La prochaine étape est moins glamour. Le clocher, on le voit. C’est identitaire. Les fenêtres et les problèmes d’humidité, c’est plus difficile à vendre. Il va falloir continuer. On informe le plus possible les citoyens », poursuit Mme Laflamme.


Pomme Passion Bottines compensées et fourrées avec ceinturon Hilarie Rouge - Chaussures Bottine Femme 23,00 €\nRetour | Chaussures Femme Bottines / Boots Femme Bottines Femme Bottines Pomme Passion\nPomme Passion Bottines compensées et fourrées avec ceinturon Hilarie\nBottines compensées et fourrées avec ceinturon Hilarie\nBottines compensées et fourrées avec ceinturon Hilarie. Adoptez un look casual chic avec les bottines fourrées Hilarie ! Du haut de son talon compensé de 7 cm, le modèle Hilarie vous assurera confort et style en toutes circonstances ! Déclinés en 5 coloris, vous n'aurez aucun mal à les assortir à l'ensemble de vos tenues ! Petit plus : son ceinturon qui apporte la petite touche moderne que l'on aime tant !\nCouleurs disponibles : Beige, Noir, Camel, Marine et Rouge\nIl n'y a pas d'avis disponible pour Pomme Passion - Bottines compensées et fourrées avec ceinturon Hilarie


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Ciment/CO2 : Dans le dur | Les Echos\nCiment/CO2 : Dans le dur\nLe Green Deal pourrait mettre sous pression la rentabilité et le bilan des cimentiers.\nPublié le 25 mars 2021 à 17:05Mis à jour le 25 mars 2021 à 17:27\nCamus imaginait Sisyphe heureux, mais ce n'est pas le cas des cimentiers devant toujours pousser plus loin le rocher des émissions de CO2. Leurs efforts de décarbonation les avaient rapprochés d'objectifs de réduction que l' Union européenne éloigne à nouveau avec le Green Deal, porté de 40 % à 55 % par rapport à 1990. Les experts de Moody's soulignent que les acteurs européens sont les plus exposés à la baisse de l'attribution gratuite de crédits carbone. A 40 euros la tonne sur le marché (niveau en dessous de l'envolée récente ), l'agence de notation calcule des impacts de 0,6 à 1,4 point de pourcentage de marge d'Ebitda pour les trois leaders (CRH, LafargeHolcim et HeidelbergCement) et de 0,1 à 0,4 fois en levier d'endettement. Pour les compenser, il leur faudra entrer dans le dur de l'investissement.\nLe rythme de diminution des crédits carbone attribués gratuitement aux cimentiers, déjà en accélération (de 2,2 % par an entre 2013 et 2020, après -1,74 % de 2013 à 2020), pourrait s'accroître dans le cadre de la mise en place du Green Deal, souligne Moody's.


Tourisme et apprentissages, “Apprendre à naviguer autour du monde” – Experice\nTourisme et apprentissages, “Apprendre à naviguer autour du monde”\nApprendre à naviguer autour du monde\nUniversité Blaise Pascal, Clermont-Ferrand – Carta\nDes vacances au voyage\nLa perception de ces modes d’apprentissage\nLa grande plaisance hauturière est une pratique qui apparaît à la fin du xixe siècle et se développe rapidement au cours du xxe siècle. Vivre sur un bateau devient un mode de vie dans les années 1960 et 1970 dans le sillage de Bernard Moitessier ou du chanteur Antoine. Aujourd’hui, selon J. Cornell (2002), entre 10 000 et 12 000 voiliers de grande croisière naviguent autour du monde. Ces plaisanciers au long cours sont des touristes d’un genre un peu particulier : ils peuvent être considérés comme touristes dans la mesure où ils se déplacent et ont des pratiques récréatives, telles que la découverte, le repos, le jeu ou la sociabilité. Cependant, dans la mesure où ces croisières s’inscrivent sur une longue durée (plus d’un an), l’alternance entre quotidien et hors quotidien, entre temps de travail et de vacances s’effectue selon des logiques différentes que dans le cas des mobilités touristiques plus courantes. Ceux qui ont choisi ce mode d’habiter peuvent être considérés comme des voyageurs.\nMa recherche s’appuie sur un corpus de 142 adultes qui, depuis 1950, naviguent ou ont navigué au long cours durant une année ou davantage. Ce corpus a été constitué à partir de récits de vie, publiés ou mis en ligne sur Internet et par des entretiens. Pour habiter la mer, et naviguer autour du monde, ou autour d’un océan comme l’Atlantique, l’apprentissage est nécessaire, car les plaisanciers doivent maîtriser un certain nombre de compétences, de l’orientation en mer au réglage des voiles. Nous verrons dans un premier temps dans quel cadre ces plaisanciers hauturiers ont découvert la navigation à voile, puis les modes d’acquisition des compétences nécessaires à la grande croisière.\nQuitter un habitat sédentaire pour vivre sur un bateau et itinérer d’escale en escale est un changement d’habiter radical. Quelles sont les motivations qui amènent un individu à faire ce choix ? De façon très synthétique, il apparaît que de 1950 à la fin des années 1970, le choix de la rupture d’avec son quotidien est motivé par la peur de l’ennui et le refus de devoir se conformer aux modèles de vie dominants. La longue croisière attire alors les jeunes générations et, de 1950 à 1980, 60 % des navigateurs constituant notre corpus partent avant 30 ans. Depuis les années 1980, la décision de partir est prise plus tardivement, à un âge où la majorité des plaisanciers est installée dans la vie active. Ils souhaitent rompre avec un rythme de vie jugé trop contraignant et partent pour avoir du temps pour eux et pour vivre en famille, avec les enfants. Depuis 1980, c’est désormais entre 35 et 45 ans (dans 37 % des cas) ou après 55 ans (26 %) qu’on largue les amarres.\nVouloir rompre avec son mode de vie n’implique pas de choisir pour autant un mode d’habiter itinérant. Si ces individus soucieux de rompre avec leur quotidien se tournent vers un habitat mobile, c’est pour se confronter à l’altérité et faire de nouvelles rencontres. La confrontation à l’altérité est pensée comme un apprentissage. Dans l’entre-deux-guerres, Alain Gerbault choisit d’habiter en mer pour « s’instruire en voyageant, étudier la différence des conceptions qu’ont du bien et du mal les différentes races et la manière de penser des indigènes, manière si différente de celle des blancs » (1929 : 226). Ce qui a poussé Le Toumelin à effectuer un tour du monde en solitaire de 1949 à 1953, c’est le désir de « mieux connaître les êtres humains, dans leur milieu naturel, du haut en bas de l’échelle humaine » (1995 : 422). Aujourd’hui, la majorité des plaisanciers insiste sur l’importance de la découverte dans le choix de la mobilité, à l’instar de Claudie qui navigue avec son mari : « Nous sommes partis pour découvrir d’autres endroits, d’autres gens, d’autres cultures, pour côtoyer la différence » (entretien Las Palmas, nov. 2008). Les plaisanciers insistent d’autant plus sur cet aspect formateur du voyage qu’ils naviguent avec leurs enfants. Un couple de médecins considère que leur voyage « est essentiel pour l’ouverture d’esprit de [ses] enfants » âgés de 7 et 9 ans (cité par Gourmelen-Vibart, 1999 : 82), tandis que les Le Gall ont souhaité « vivre avec les enfants ailleurs et autrement. Leur faire rencontrer d’autres gens, d’autres modes de vie, d’autres cultures et religions » (Journal de bord, 2003).\nPour partir sur un voilier à la découverte du monde, il est nécessaire d’avoir quelques compétences en matière de navigation à voile.\nIls ne sont que 10 % à n’avoir jamais navigué avant de larguer les amarres pour le grand voyage. La plupart de ces néophytes embarquent avec un skipper compétent, ami ou conjoint. Dans de très rares cas, le projet de croisière au long cours est porté par un couple dont aucun des membres n’a d’expérience en navigation : cela concerne six plaisanciers sur 142, qui ont appris à maîtriser leur voilier après leur départ.\nL’immense majorité de ceux qui se lancent à la découverte du monde sur leur voilier ont déjà une expérience en matière de navigation. Selon les époques, les lieux d’apprentissage diffèrent. Savoir naviguer à la voile a d’abord été un savoir professionnel avant d’être associé au loisir. Parmi les premiers plaisanciers au long cours, un certain nombre sont des marins professionnels qui ont occupé des postes de commandement. Joshua Slocum est le premier à faire un tour du monde en solitaire sur un voilier entre 1895 et 1898. Lorsqu’il largue les amarres, il a derrière lui une solide expérience de la mer qu’il acquiert d’abord sur des bateaux de pêche, où il embarque comme mousse à l’âge de douze ans, puis sur des navires de commerce, qu’il commande durant vingt-cinq ans. D’autres circumnavigateurs sont également des capitaines de la marine marchande, comme Louis Bernicot (tour du monde en solitaire de 1936 à 1938) ou Le Toumelin (tour du monde en solitaire de 1949 à 1952). Et dans l’entre-deux-guerres, il n’est pas rare que les candidats à la grande croisière qui ne sont pas des marins professionnels se forment en embarquant sur des bateaux de pêche. Ainsi, Alain Gerbault apprend à naviguer sur le yacht de son père mais également en embarquant pour des sorties à la journée avec des pêcheurs côtiers de Dinard. Pour se préparer à de lointaines navigations, Hermine de Saussure et Ella Maillart choisissent de faire leur apprentissage sur un thonier de Groix.\nAujourd’hui, la très grande majorité des plaisanciers hauturiers a expérimenté la navigation durant ses loisirs ou ses vacances. L’apprentissage de la voile débute le plus souvent sur des dériveurs, puis se poursuit au cours de croisières côtières en habitable, en famille, avec des amis ou lors de stages, notamment aux Glénans ou à l’UCPA.\nLe plus souvent, c’est durant l’enfance, sur le bateau de la famille ou d’amis que les plaisanciers au long cours découvrent la voile. La transmission des compétences nautiques est d’abord familiale et intergénérationnelle. Après avoir expérimenté la voile enfant, les plaisanciers recherchent une formation plus poussée dans une école de croisières. Ce temps de la libre découverte avant la formation encadrée est précieux car il permet de se familiariser avec la mer et d’aimer la voile avant de subir les contraintes inhérentes à tout apprentissage. Hamon souligne ainsi : « avant d’apprendre à régler ma voile ou à tracer une route, j’ai appris à flotter. […] J’ai eu le temps, le loisir d’approcher la culture de la mer et l’élément marin, le temps d’observer la vague plus que la machine, avant d’ingurgiter l’indispensable technique » (Hamon, 1997 : 195).\nUn certain nombre de plaisanciers hauturiers a effectué des stages dans des écoles de voile. En France, la première de ces écoles s’ouvre en 1938, près de Saint Jean de Luz. Issue du Yacht club basque, créé trois ans auparavant, elle est abritée dans le fort de Socoa, dans la baie de Saint Jean de Luz, et dirigée par le commandant Rocq. Dans ce lieu, les jeunes gens de bonne famille s’initient aux techniques de navigation ainsi qu’aux règles de savoir-vivre que tout yachtman digne de ce nom doit maîtriser. C’est après la Seuxième Guerre mondiale que l’apprentissage de la voile se démocratise avec l’ouverture du centre des Glénans, créé par Philippe et Héléne Vianney. Ce centre, ouvert en 1947 dans l’archipel des Glénan au large de Concarneau, a formé des générations de plaisanciers. À l’origine, il était destiné à aider ceux qui avaient passé leur jeunesse dans la résistance à réintégrer la vie civile en leur proposant bourses d’études, stages de formation professionnelle et activités de loisirs. Le succès du centre des Glénans est rapide et passe de l’accueil de 120 stagiaires en 1947 à six fois plus, cinq ans plus tard (Linard, 1997). Des succursales sont ouvertes, d’abord en Bretagne Nord à Paimpol et dans la rivière du Trieux, qui proposent des croisières en Manche, puis en Corse, dans le Golfe du Morbihan, en Irlande et sur l’étang de Thau. Dans ce centre, un savoir spécifique à la navigation de plaisance se constitue. Le Cours de navigation des Glénans, rédigé collectivement, est publié en 1961 et remplace les cours ronéotypés existant depuis 1951. Il est depuis, régulièrement réédité et enrichi (la sixième édition date de 2002) et aborde tous les points qu’un plaisancier, naviguant en dériveur ou en habitable, doit maîtriser : le bateau, les manœuvres, la météorologie, le paysage marin, la navigation et la croisière, le tout en plus de 1 200 pages. En 1997, 600 000 exemplaires, toutes éditions confondues ont été vendues (Linard, 1997).\nSur les bateaux, la pédagogie s’appuie sur la rusticité et l’austérité : pendant longtemps, les voiliers ne sont pas équipés de moteurs ni de toilettes. Sur les quais et en mer, le style Glénans « inimitable et inégalé s’est imposé, mélange complexe d’ascétisme boy-scout, de convivialité façon auberge de jeunesse, de fusion républicaine et d’encyclopédisme tatillon (pourquoi se limiter aux quatre nœuds vraiment indispensables quand le catalogue en comprend 2 478 ?). La mer, ce n’était plus cher, mais cela devenait scolaire, avec ses hiérarchies du savoir, ses épreuves. […] Ma critique remonte à trois décennies. Depuis les Glénans ont perdu leur monopole, leur misogynie, leur austérité biribiesque et ont conservé l’essentiel, une incomparable pédagogie de la mer » (Hamon, 1997 : 188-190). Aujourd’hui, les Glénans sont considérés comme la première école de voile d’Europe et ont contribué à démocratiser ce sport. Le centre accueille 15 000 stagiaires par an qui s’initient à la plongée, au dériveur, au catamaran, au windsurf ou à la croisière hauturière.\nLe voyage à la voile suppose deux types de savoir-faire : il faut maîtriser la navigation, c’est-à-dire être capable de tracer sa route, faire un point, déchiffrer les instructions nautiques, lire une carte marine, etc. Il faut également connaître les techniques de propulsion à la voile. Cette compétence mobilitaire qui permet aux navigateurs de s’orienter sur les océans du globe s’appuie sur un savoir savant mobilisant des raisonnements scientifiques, notamment mathématiques et astronomiques, ainsi que sur un savoir empirique, basé sur l’observation et l’interprétation de l’environnement.\nL’apprentissage de la croisière au long cours s’effectue selon quatre modalités principales :\nl’expérience individuelle ;\nles témoignages des autres navigateurs ;\nla lecture des guides et manuels de grande croisière ;\nla participation aux structures d’encadrement que sont les transats organisées.\nC’est essentiellement par l’expérience que les plaisanciers acquièrent et développent leurs compétences. Lorsqu’ils décident de larguer les amarres, les candidats au grand voyage n’ont qu’une expérience réduite de la croisière ; ils sont très peu nombreux à avoir pratiqué la navigation hauturière. Pour se préparer au mieux, certains vont effectuer un galop d’essai : par exemple, une navigation de quelques mois en Méditerranée ou une traversée de l’Atlantique avant le vrai grand départ. Et l’apprentissage de la navigation se poursuit bien sûr tout au long de la grande croisière. Avant l’invention du GPS, ils étaient un certain nombre à naviguer uniquement à l’estime  durant les premiers mois de leur croisière, comme le couple van de Wiele qui navigue ainsi de Belgique à Casablanca ou encore Marcel Bardiaux. Lorsque ce dernier s’élance des Canaries vers Dakar pour sa première navigation de plus d’une semaine hors de vue de la terre, il ne sait pas utiliser un sextant. « J’avoue qu’à ce moment je n’étais qu’un débutant malgré les dix-huit mois vécus à bord car je navigue encore à l’estime, c’est-à-dire que je ne sais pas faire le point astronomique » (Bardiaux,  1997 : 141).\nLes témoignages des autres navigateurs sont également une source d’informations appréciée et recherchée. Ces témoignages peuvent être des récits de voyages ayant fait l’objet de publications ou consultables sur Internet. Avant le départ, ces récits nourrissent le rêve ; durant les navigations, ils sont considérés comme documents techniques. Ainsi, lors de la transatlantique retour, les Van de Wiele ne lisent pas le récit de Bernicot mais le « consultent » (1954 : 294). C’est lors des passages difficiles que l’expérience des prédécesseurs est la plus sollicitée. Pour passer le cap Horn, Bernard Moitessier lit Une fois suffit, des Smeeton et To the great southern sea, de William Robinson « comme on prépare un examen » (1967 : 200). Il estime que pour cette navigation difficile, il dispose d’un atout de taille : « nous bénéficierons de l’expérience des autres. Ceux qui sont passés aident les autres à passer. Mais ceux qui se sont fait étendre aident quelquefois beaucoup plus » (ibid. : 121).\nLes plaisanciers rentrent également directement en contact avec des marins ayant emprunté l’itinéraire qu’ils envisagent. Lorsque Bruno d’Halluin envisage de passer le cap Horn, il demande conseil à André Gentil qui vient d’achever un tour du monde par les trois caps. Durant le voyage, le plaisancier peut se former auprès de navigateurs plus chevronnés. Jusqu’au début des années 1960, il n’est pas rare qu’au cours d’une escale, des officiers de la marine nationale prennent le temps de former les plaisanciers hauturiers à la navigation astronomique. C’est à Dakar qu’un officier de la Royale apprend à Marcel Bardiaux les formules de navigation astronomique, et c’est sur l’île de Sainte-Hélène en 1957 que Bernard Moitessier reçoit un enseignement similaire, toujours de la part d’un officier de la marine, alors qu’il vit sur son voilier depuis 1952.\nPar ailleurs, des aides toujours plus nombreuses encadrent les grandes navigations et les facilitent. Les plaisanciers ont à leur disposition de nombreux ouvrages techniques, type instructions nautiques ou guides de croisière, qui décrivent les sites d’escales, du mouillage forain à la marina, et précisent comment y accéder ainsi que les équipements et services disponibles à terre : magasins d’alimentation, médecins, moyens de transports, etc. Pour les longues traversées, les plaisanciers ont à leur disposition des cartes ou des manuels, des Pilots Charts aux guides de grandes croisière, précisant les conditions météorologiques qu’ils sont susceptibles de rencontrer en mer ou encore la force et la direction des courants marins.\nDes navigations organisées facilitent également l’apprentissage de la navigation hauturière. La mise en place de navigations encadrées a d’abord concerné la traversée de l’Atlantique. Depuis le début des années 1980, la transat des alizés, la transat des passionnés ou encore l’Atlantic Rally for Cruisers (ARC) permettent de relier les Canaries aux Antilles. Tous les bateaux partent et arrivent dans un même port ; les places y sont réservées, les formalités simplifiées et la sécurité améliorée. Par ailleurs, aux Canaries, les plaisanciers peuvent suivre des cours sur les différents aspects de la transat, des conditions météorologiques à la gestion de l’énergie à bord en passant par l’avitaillement du bateau. La demande est forte pour ces croisières organisées, et tous les ans l’ARC affiche complet plusieurs mois avant le départ. Depuis 2008, il existe un encadrement similaire pour effectuer un tour du monde. En 2008, la première édition de la World ARC rassemble quarante-trois voiliers et en janvier 2010, ce sont trente-sept voiliers qui, dans le cadre de la deuxième édition, ont quitté les Caraïbes pour un tour du monde de quatorze mois. Sur le site de World ARC 2010, les organisateurs insistent sur la qualité de l’encadrement : « une équipe polyglotte de World Cruising Club sera déplacée dans chaque port afin de prendre soin des participants à terre pendant qu’un réseau de sécurité et de communication sera mis en place pour toutes les traversées océaniques », et sur le site sont diffusés les derniers bulletins météorologiques ainsi que toutes les recommandations de l’équipe pour choisir la meilleure route (http://www.worldcruising.com/, consulté en janvier 2010).\nCes modes d’acquisition des compétences ne sont pas tous perçus de la même façon et, dans la communauté des plaisanciers au long cours, des processus de distinction sont – comme ailleurs – à l’œuvre.\nLes transats organisées ne sont pas toujours considérées d’un œil bienveillant par les navigateurs. « La présence de l’ARC à Las Palmas, c’est jusqu’à présent le plus mauvais côté de mon voyage » m’explique l’un d’entre eux tandis qu’un autre m’affirme : « Les voyages organisés, pas question. Je suis très réticent face aux traversées organisées du genre route du soleil ou transat des passionnés » (entretien Las Palmas, novembre 2009). Les voiliers naviguant dans le cadre de transatlantiques organisées occupent la majorité des places dans les ports ; ils ont priorité sur les autres bateaux et les plaisanciers voyageant de façon individuelle sont dès lors contraints de leur laisser leur place au ponton. Par ailleurs, ceux qui choisissent de naviguer avec un encadrement sont souvent considérés comme disposant de faibles compétences et ayant besoin d’être encadrés et guidés dans leur navigation et leur voyage.\nLes documents nautiques du type carte des vents ou instructions nautiques sont systématiquement consultés, mais sont souvent critiqués pour leur manque de fiabilité. Les plaisanciers disent ne pas rencontrer sur leur route les conditions météorologiques décrites dans ces cartes et ouvrages techniques. Et cela est une constante depuis le début de la plaisance hauturière. Lors de sa traversée de l’Atlantique Nord en 1923, Alain Gerbault se plaint : « voilà plus de trois semaines que je n’ai eu un temps favorable en dépit des flèches pleines de promesses de la carte des vents » (1924 : 70). Pour sa traversée de Dakar au Brésil, Bardiaux a tracé sa route « en tenant compte des proportions dans les différentes directions indiquées par les cartes des vents éditées par les Marines française, américaine et anglaise. Eh bien ! Les vents de l’Atlantique se fichent éperdument des trois Marines à la fois » ( 1997 : 177). Quant aux Decaix, ils s’étonnent de rencontrer des vents forts durant la traversée entre la Californie et les Marquises, alors que « les documents nautiques et J. Cornell disaient l’inverse » (Voyage de Taranis, janvier 2008).\nCe qui est valorisé, c’est l’expérience individuelle ainsi que la capacité de connaître le bon récit de navigation ou mieux, d’être en relation avec le marin chevronné qui va vous former. De la fin du xixe siècle au début des années 1970, les pionniers de la navigation de plaisance, de Joshua Slocum à Bernard Moitessier, de Vito Dumas aux Damien, ont défriché les routes de grande croisière. La somme de ces expériences individuelles constitue une compétence collective, un savoir-naviguer utilisé par ceux qui, aujourd’hui, souhaitent s’élancer sur les traces de leurs illustres prédécesseurs. Et cette somme de connaissance est considérée par les plaisanciers comme étant plus fiable que les synthèses statistiques.\nLes activités que le touriste découvre et apprend durant ses temps de vacances ou de loisirs peuvent influencer profondément sa manière de vivre. Un certain nombre de chercheurs, de Philippe Duhamel à Jean Viard, ont montré qu’un lieu découvert pendant les vacances peut devenir un lieu de résidence permanente. Comme en témoigne l’exemple des plaisanciers au long cours, les apprentissages touristiques peuvent également nous conduire à changer de mode d’habiter. La majorité d’entre eux a d’abord expérimenté cet habitat itinérant et polytopique en embarquant pour des croisières côtières durant ses vacances. Et aujourd’hui ce sont ces plaisanciers qui perpétuent l’art de la navigation à voile\nAu cours du xxe siècle, la mer, espace de travail, est devenue également un espace de loisirs ; dès lors, l’apprentissage de la mobilité maritime n’est plus réservé aux seuls marins professionnels. Au début du xxe siècle, les plaisanciers au long cours sont eux-mêmes des professionnels ou se sont formés en embarquant avec des pêcheurs. Et c’est encore le cas dans l’immédiat après-guerre : lorsque l’école des Glénans ouvre en 1947, les cours sont assurés par un pêcheur et les premières années, les stagiaires embarquent sur les dundees thoniers concarnois, jusqu’à ce que ces unités soient désarmées (Linard, 1997). Aujourd’hui, l’apprentissage de la plaisance s’est autonomisé par rapport à ceux qui, traditionnellement, maîtrisaient ces compétences.\nDésormais, c’est la plaisance qui permet que se maintienne le savoir traditionnel de navigation. Ainsi, les plaisanciers sont les derniers marins qui, par jeu, continuent d’utiliser un sextant. Si la maîtrise de cet instrument fait toujours partie de la formation des officiers de marine, à la passerelle d’un cargo ou d’un chalutier, l’officier de quart ne joue pas à naviguer à l’ancienne. De même, dans les sociétés industrialisées, seuls naviguent aujourd’hui à la voile ceux qui pratiquent la mer pour le plaisir. Un savoir maritime a été constitué par ceux qui habitaient la mer dans le cadre de leur travail ; certaines de ces compétences ne sont plus entretenues que par les seuls plaisanciers. C’est grâce aux activités récréatives que se perpétue un savoir-faire qui n’est plus activé sur les navires de travail, où il est apparu et s’est développé. L’art traditionnel de la navigation se maintient et se perpétue grâce à la plaisance.\nAntoine (1997) : Globe-flotteur, Paris, Arthaud / J’ai Lu.\nBardiaux M.  (1997) : Aux quatre vents de l’aventure, t. I, Le défi au cap Horn, Paris, Arthaud.\nBardiaux M.  (1998) : Aux quatre vents de l’aventure, t. II, Par le chemin des écoliers, Paris, Arthaud.\nBernicot L.  (2002) : La Croisière d’Anahita, Paris, Gallimard, coll. « Voiles Gallimard ».\nCornell J. (2002) : Objectif Grande croisière : bateaux, équipements et vie à bord, Cenon, Loisirs nautiques.\nDecaix P. (2002 – en cours en 2010) : Voyage de Taranis, consulté depuis 2006 sur http://www.stw.fr/\nHalluin B. d’ (2004) : La Volta. Au cap Horn dans le sillage des grands découvreurs, Paris, Transboréal.\nGerbault A. (1929) : À la poursuite du soleil, Paris, Grasset.\nGerbault A. (1924) : Seul à travers l’Atlantique, Paris, Grasset.\nGourmelen J.-L. et Vibart E. (1999) : « Ils se préparent au grand départ », Voiles et voiliers, no 344, p. 74-91.\nHamon H. (1997) : Besoin de mer, Paris, Seuil.\nLe Gall (2003-2004) : Journal de bord [En ligne], http://www.samos.saba.free.fr/ (consulté en avril 2005).\nLe Toumelin J.-Y. (1995) : Kurun autour du monde 1949-1952, Paris, Hoëbeke.\nLinard A. (1997) : « Les 50 ans des Glénans », Le Chasse-marée, no 107, p. 2-15.\nMaillart E.  (2002) : La Vagabonde des mers, Paris, Payot.\nMoitessier B. (1967) : Cap Horn à la voile, Paris, Arthaud / Tchou éditeur.\nMoitessier B. (1986) : La Longue route, Paris, Arthaud / J’ai Lu.\nMoitessier B. (1988) : Vagabond des mers du sud, Paris, Arthaud / J’ai Lu.\nMoitessier B. (1993), Tamata et l’alliance, Arthaud J’ai Lu.\nSlocum J. (2000) : Seul autour du monde sur un voilier de onze mètres, Pairs, Chiron.\nVan de Wiele A. (1954) : Pénélope était du voyage, Paris, Flammarion.\n On parle de navigation à l’estime lorsque le point, c’est-à-dire la localisation du voilier, est estimée à partir du cap suivi et de la distance parcourue, elle-même mesurée par le loch.\nAnne Gaugue, « Apprendre à naviguer autour du monde », dans G. Brougère et G. Fabbiano (dir.), Tourisme et apprentissages, Actes du colloque de Villetaneuse (16-17 mai 2011), Villetaneuse, EXPERICE – Université Paris 13, [En ligne], mis en ligne le 02 février 2012. URL : https://experice.univ-paris13.fr/actes-coll01/gaugue/