Institut National du Patrimoine (INP) | Découvertes archéologiques : Terre et mer dévoilent leurs secrets - Actualité Tunisie\nCulture - Programmes confinés: Savoir adapter le vivant au numérique\nCulture - A Kasserine: Il était une fois Ciné Chaâmbi\nCulture - Contrepoint | Populisme, trumpisme : nul génie qui vaille…\nCulture - Nadia Khiari, dessinatrice de « Willis from Tunis », à La Presse «Je suis dans l’autodérision : je me moque de nous-mêmes»\nCulture - Cinéma tunisien «Halte au hold-up sur nos voix !»\nAccueil Culture Institut National du Patrimoine (INP) | Découvertes archéologiques : Terre et mer dévoilent leurs secrets\nInstitut National du Patrimoine (INP) | Découvertes archéologiques : Terre et mer dévoilent leurs secrets\nPlusieurs sites archéologiques submergés ont été, récemment, découverts par une équipe de l’INP, lors d’interventions archéologiques sous-marines menées dans le cadre de l’étude d’un projet sur la protection de la zone contre l’érosion marine.\nThysdrus (El Jem) et ses environs ne cessent de dévoiler leurs trésors archéologiques, faisant l’objet d’importantes découvertes archéologiques et historiques entre la fin de l’année 2018 et le début de l’année 2020, comme l’annonce l’INP dans un communiqué.\nLa ville d’El Jem est considérée comme l’un des plus importants lieux de mémoire à l’échelle nationale et internationale, certains de ses monuments prestigieux ont reçu une attention particulière et une protection internationale. Appelée, la petite Rome par les spécialistes, elle a une histoire riche en évènements, un élan urbain et des monuments majestueux : cirque, théâtres, amphithéâtres, thermes…\nL’amphithéâtre d’El Jem est le monument le plus imposant et représente la fierté et l’ornement de base de la ville. Il reçoit l’attention du monde entier puisqu’il constitue un point de repère archéologique et historique figurant sur la liste du patrimoine mondial, appartenant ainsi au patrimoine de l’humanité et pas seulement à la Tunisie.\nVers une datation documentée via la stratigraphie et les preuves matérielles\nCe monument a connu une activité scientifique vigoureuse, ces dernières années, ce qui a permis de donner des résultats significatifs, particulièrement en 2019 et au début de 2020, apprend-on. Ces découvertes coïncident avec le lancement de travaux d’études et de documentation archéologique dans le cadre du projet tuniso-américain de restauration et de conservation sous la direction de Mme Hajer Krimi, chargée de recherches archéologiques et historiques à l’INP. Les travaux archéologiques ont pris la partie souterraine du monument, l’hypogée, comme terrain pour effectuer une série de sondages stratigraphiques et de datation. La découverte n’a pas tardé à venir, en effet, dans l’une des 16 cellules du sous-sol, un premier sondage au niveau et à partir du seuil de la porte de la cellule a abouti à une seule et unique couche archéologique pauvre en indices matériels. La présence d’une amphore à huile antique, in situ, a comblé le manque d’informations à propos des éléments de datation. L’amphore est datable du dernier quart du Ve siècle (époque vandale) selon une première lecture du céramologue Moncef Ben Moussa. L’occupation du monument avait donc continué à une époque tardive, durant le Ve siècle apr. J-C.\nLa ville et sa région regorgent de sites et de monuments romains, principalement un petit amphithéâtre datant du premier siècle ap. J.C., le quartier du Forum, le quartier des villas romaines, les demeures spacieuses de la classe aristocratique de la ville, la maison romaine avec la fameuse mosaïque de la déesse Africa, le symbole du continent africain, mais également une mosaïque représentant la Cité-mère Rome et ses Provinces.\nLa mosaïque de Zorda (Sidi Alouen, gouvernorat de Mahdia)\nLa région ne cesse de dévoiler ses trésors enfouis, ainsi et dans le cadre d’une fouille de sauvetage, dirigée par Mme Hajer Krimi, avec la participation d’une équipe de techniciens spécialisés dans la restauration et le sauvetage des mosaïques, un bassin entièrement paré de mosaïques à décor marin a été mis à jour.\nUne première campagne de fouille a été lancée au mois d’octobre 2018, durant laquelle le sauvetage des mosaïques était le principal objectif. Toutes les parties du bassin ont été dégagées et documentées ; les mosaïques ont été entièrement sauvées et conservées momentanément sur le site, malgré les dégâts à plusieurs endroits du bassin. Seule la mosaïque du fond et celle d’une paroi sont en bon état de conservation. «De prime abord, le contexte historique et archéologique de la découverte est un contexte rural. En effet, il s’agit bien d’un bassin appartenant à un ensemble thermal romain privé (une ferme ou une villa rurale) datable de la fin du IIe siècle et du début du IIIe siècle ap. J.-C..», lit-on dans un communiqué. Une prospection géophysique, ainsi qu’une fouille systématique du site nous aideront, certes, à dégager plus de témoignages et à fournir plus de détails sur la nature et l’étendue du site, ainsi que sur son histoire en rapport avec les cités les plus proches, notamment, Thysdrus.\nCes sites disposent d’un patrimoine historique et archéologique considérable, indique l’INP, soulignant que les vestiges archéologiques se composent d’amarres en pierre et en métal, de lingots de plomb et de poteries.\nDécouverte de sites archéologiques submergés au large des côtes de Tunis\nCes sites archéologiques remontent à la période de la préhistoire jusqu’à la période moderne, et disposent d’un patrimoine historique et archéologique considérable. Les vestiges archéologiques se composent d’amarres en pierre et en métal, de lingots de plomb et de poteries.\nUne équipe d’experts participent aux travaux de recherche qui se poursuivent jusqu’à la mi-décembre 2020, sous la supervision de Wafa Ben Slimen, en coopération avec le plongeur professionnel Slim Mdimegh et avec le soutien de la marine nationale et de l’équipe technique du ministère de la Défense.\nRappelons que la première fouille d’archéologie sous-marine, dans l’histoire de la Tunisie, réalisée par des équipes et des équipements 100% tunisiens, a eu lieu en mars 2015 à Bekalta dans le gouvernorat de Monastir avec la découverte d’une épave d’un bateau datant du XVIIe/XVIIIe siècle.\nContrepoint | Populisme, trumpisme : nul génie qui vaille…\nNadia Khiari, dessinatrice de « Willis from Tunis », à La Presse «Je suis dans l’autodérision : je me moque de nous-mêmes»\nSaviez-vous que le premier journal imprimé en Tunisie était en langue italienne ?\nQuatre Films de Selim Gribaâ pour célébrer le 14 janvier 2011: «Confinés, mais libres»\n«Fi al miyeh al maliha» (Dans les eaux salées), autobiographie littéraire de Rafika Bhouri : La femme qui aimait la révolution !\nLa poésie en questions: Qui sont les Muses ?\nHommage à la stylisticienne, poète et cavalière, Laurence Bougault : Mourir à l’insu de ses rêves\nLes Césars 2021 « Révélation féminine » : Najla ben Abdallah en lice !\n@StateDeputySPOX Shut up you only have 18k followers! 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Barbara Lefebvre: «Priver les élèves des grands textes de la littérature, c’est les priver de leur identité» | Guadeloupe attitude\nListe des Experts près la Cour d’Appel de Basse-Terre (édition 2018) →\nPublié le 19/01/2018 à 09h15\nSi la faillite de l’école est devenue un marronnier éditorial, le dernier livre de Barbara Lefebvre dépasse largement ce constat. A travers Génération « j’ai le droit » (Albin Michel), l’essayiste et professeur dans le secondaire aborde des enjeux tels que la démission des familles, la dérive multiculturaliste de notre modèle d’assimilation ou encore l’instrumentalisation politique de l’histoire. Et livre une réflexion puissante sur la crise de l’autorité qui mine notre société ultra-individualiste.\nLors de sa première année dans un collège en zone d’éducation prioritaire de Sarcelles, Barbara Lefebvre n’avait aucune appréhension. Mais sa passion de la transmission, son enthousiasme pour donner aux élèves le goût de l’histoire et les aider à comprendre le monde vont rapidement se fracasser contre le réel. «Le réel était ce que les déracineurs produisaient méthodiquement jour après jour en faisant croire aux petits profs de terrain comme moi qu’ils participaient à la grande œuvre républicaine. Nous n’étions que les petits employés de la grande machine à déraciner la culture et l’histoire du cœur et des cerveaux des nouvelles générations», écrit-elle.\nGénération «J’ai le droit» est le récit à la fois lucide et rageurde cette désillusion en même temps qu’une méditation plus large sur la faillite d’un progressisme dévoyé en individualisme irresponsable.\nL’essayiste, coauteur des Territoires perdus de la République (Mille et une Nuits) et d’Une France soumise (Albin Michel), y conjugue avec brio témoignage personnel et considérations philosophiques. «Notre passion illimitée de la liberté individuelle adossée à celle de l’égalité transformée en égalitarisme aura conduit à l’effacement du “nous” au profit d’un “je” tout-puissant, revendicatif et péremptoire», analyse celle qui entend désormais se consacrer à l’éducation des enfants handicapés.\nVotre livre s’intitule Génération «J’ai le droit». Pourquoi ce titre?\nCe titre fait écho à ce que j’entendais de la bouche de nombreux parents ou collègues déplorant la perpétuelle opposition à leur autorité de la part des enfants ou des élèves. Le «je» individualiste s’impose au «nous» de l’intérêt général. Dans cette vision toute-puissante de l’individu, non seulement l’autre n’existe que comme instrument pour satisfaire mes désirs, mais aucune autorité ne semble légitime pour m’imposer quoi que ce soit.\nJe précise que je distingue le respect des droits humains fondamentaux, qui s’impose à l’adulte à l’égard de l’enfant, et les revendications de droits particuliers en conflit avec le bien commun. Ceci étant posé, la liberté n’est pas la satisfaction absolue de ce que l’individu juge être son droit. De la même façon que le respect des minorités ne signifie pas l’octroi de droits particuliers qui les sépareraient du corps social. La passion illimitée de la liberté, qui caractérise la civilisation occidentale depuis la Renaissance, a conduit à l’épanouissement de l’individu. Mais il y a un gouffre entre la reconnaissance de la singularité de l’être humain, dont témoigne par exemple l’œuvre de Montaigne, et l’individualisme puéril de notre époque. C’est l’individu-roi qui veut «vivre sans temps mort et jouir sans entraves»,pour reprendre un célèbre slogan de Mai 68. La liberté a ses limites et il revient aux adultes de les poser, de les incarner. Lorsque l’adulte se dérobe à ses responsabilités, l’incompréhension de l’enfant face à toute contrainte sociale conduit à une frustration perpétuelle, voire à la violence.\nCe sont les idéologues de la déconstruction de l’autorité institutionnelle au nom de la liberté dans son dévoiement libertaire et de l’égalité dans son dévoiement égalitariste et niveleur. Née avec la Beat Generation dans les universités américaines des années 1950, cette idéologie est devenue dominante deux décennies plus tard pour aboutir à notre politiquement correct libéro-libertaire. Cette doxa se voulait révolutionnaire, mais elle s’est parfaitement acclimatée à l’ultralibéralisme mondialisé et à l’identitarisme communautaire, deux fossoyeurs de notre modèle de civilisation. Les «démolisseurs» sont présents dans les rouages de l’Education nationale dès l’époque d’Alain Peyrefitte et diffusent une vulgate pédagogiste joliment emballée dans un discours d’experts. Une armée de Monsieur Homais au service du progrès qui exerce son magistère. Ils n’ont cessé de répéter que l’autorité était synonyme d’autoritarisme et la culture une arme de la domination bourgeoise occidentale.\nPour une large part, oui. On a remis en cause l’autorité enseignante dans sa légitimité à s’exercer, celle que la société confère à une personne ou une institution. Dès lors qu’on délégitime le représentant d’une autorité, on autorise l’enfant ou l’élève à contester, à désobéir, à croire que c’est son droit de réattribuer l’autorité à un tiers selon lui plus légitime ou d’être son propre maître. L’enfant,de par son immaturité intellectuelle et affective, a besoin d’être guidé dans la quête de son autonomie et de sa liberté. Pour cela, on doit lui faire éprouver que la réalité du monde, ce sont des contraintes et des frustrations, et qu’un adulte véritablement libre les surmonte sans se sentir bafoué perpétuellement dans son droit! L’acte d’enseigner a été dépeint par certains comme un acte de violence sur l’élève en raison de sa verticalité. Mais, dans le cadre scolaire, l’autorité est l’inverse de la domination: l’objectif de l’enseignant est de transmettre dessavoirs pour permettreà l’élève de s’autonomiser, de se détacher progressivement de cette autorité. Pourtant, on a convaincu parents et enseignants eux-mêmes que l’école était le lieu de l’arbitraire culturel et de la violence institutionnelle. Quand les enseignants intègrent cette récusation idéologique de leur autorité, ils ne perçoivent pas que cela met en péril le cœur même de leur mission, ni que les contenus de l’enseignement s’en trouvent aussi délégitimés.\n«On achetait la paix sociale auprès d’une ou deux dizaines de caïds qui avaient pris le contrôle de la vie sociale de l’établissement.»\nVous avez été élève au moment des expérimentations de la génération 68 et professeur à la fin des années 1990…\nLa plupart de mes enseignantes avaient de l’expérience et pratiquaient un enseignement explicite. La vulgate sur l’autonomie de l’élève les laissait apparemment de marbre. J’ai appris à lire avec la méthode syllabique. Toute ma scolarité élémentaire, j’ai eu des cours d’orthographe et de grammaire distincts des activités de lecture-compréhension ou de rédaction. Des devoirs, des conjugaisons ou des tables de multiplication à apprendre par cœur, des récitations de poésie classique, des livres à lire et non des extraits! Avec la plupart de mes maîtresses, c’était impunité zéro. On les vouvoyait ; aujourd’hui, le tutoiement est l’usage courant. Quand je suis devenue enseignante, je ne me suis pas sentie tenue par le charabia pédago que l’IUFM cherchait à imposer. Pour moi, le discours de ces d’experts en «sciences de l’éducation» était l’expression vivante de la bêtise décrite par Flaubert: sérieuse au nom du progrès des masses, prétentieuse, qui établit des vérités sur le ton du dogme tout en se prétendant au service de l’esprit rationnel.\nVous avez fait vos premiers pas en ZEP à Sarcelles, Pierrefitte-sur-Seine et Colombes. Vous n’aviez alors aucun préjugé idéologique…\nNon seulement je n’avais aucun a priori, mais je voulais enseigner dans ces établissements. Précisément parce que c’est auprès des élèves de milieux populaires, où l’accès à la culture classique est le moins usuel, que l’école doit œuvrer. Ce qui m’a immédiatement sauté aux yeux, c’était l’impunité dont bénéficiaient les élèves en termes de discipline ou de gestion de l’absentéisme par exemple. L’administration et certains collègues n’assumaient plus leur rôle d’adultes responsables. Tout se négociait. On achetait la paix sociale auprès d’une ou deux dizaines de caïds qui avaient pris le contrôle de la vie sociale de l’établissement. Il suffit d’une minorité qui exerce une pression continue pour obtenir la soumission de la majorité. J’étais atterrée d’entendre certains collègues ou responsables éducatifs minimiser des insultes racistes et antisémites, les comportements sexistes ou homophobes au nom de particularismes culturels: «C’est comme ça chez eux, que veux-tu y faire?» Cela, je n’ai jamais pu l’accepter. Je le vivais comme une insulte à la mission de l’école républicaine et un mépris pour la totalité des élèves et des familles qu’on condamnait à vivre sous le joug d’une minorité inculte et oppressive. On voit aujourd’hui comment cette minorité a imposé ses codes et ses principes ségrégatifs dans certains territoires. Ces territoires ont été perdus culturellement. C’était le sens de notre ouvrage en 2002, Les Territoires perdus de la République…\nOn devrait pouvoir les enseigner mais, là comme ailleurs, on a rendu cet enseignement impossible, à l’exception de quelques établissements publics d’excellence. Dès le début de ma carrière, j’ai compris que le problème résidait d’abord dans l’apprentissage du français. Je l’évoque longuement dans le livre, car c’est central selon moi. L’illettrisme de masse est le produit de méthodes et de théories qui, sous prétexte d’«égalité des chances» et d’autonomie de l’élève, ont aggravé les inégalités comme le montrent nombre d’études. D’ailleurs, au lieu deremettre en question leurs méthodes d’apprentissage, ces experts ont préféré pathologiser les élèves en difficulté! L’acculturation actuelle est le résultat d’un non-enseignement de la langue française, car le pédagogisme a disqualifié un enseignement rigoureux de son orthographe, de sa grammaire, en noyant l’ensemble dans des approches théoriques désincarnées. Exit le passé simple et le plus-que-parfait. Près de 600 heures d’enseignement du français ont été perdues à l’école élémentaire depuis le début des années 1970, pendant que la linguistique transformait la grammaire scolaire en un jargon incompréhensible. De la même façon, on enseigne la littérature de façon technique et froide, comme s’il s’agissait d’une science. Il faudrait redonner aux élèves, dès le plus jeune âge, le plaisir de lire, mais c’est impossible quand vous n’arrivez pas à comprendre ce que vous déchiffrez. La France est une nation littéraire. Empêcher les élèves d’entrer dans la littérature, dans la compréhension de ses grandes œuvres, de Rabelais à Flaubert en passant par Racine ou Colette, c’est les priver de leur identité citoyenne. Je pense qu’on apprend à connaître et à aimer son pays par la fréquentation de ses grands auteurs. C’est même la singularité du destin identitaire français que d’être tout entier contenu dans sa littérature.\n«L’histoire scolaire doit être rigoureuse dans ses contenus, mais n’a pas vocation à faire partager aux élèves les tâtonnements de la recherche.»\nL’histoire et son enseignement ont toujours été au cœur d’enjeux politiques et civilisationnels majeurs. Or, sur l’histoire scolaire comme dans l’enseignement du français, des clivages importants existent entre enseignants. Les médias caricaturent sous les traits de réacs nostalgiques ceux qui évoquent le «roman national». En fait, les historiens et militants «anti-réacs» sont des tartufes car ils savent que tout écrit historique est en soi un récit du passé. L’histoire est toujours à refaire, à réécrire. S’ils s’en prennent au «roman national» comme récit accumulant les clichés, c’est qu’ils veulent le remplacer par un autre roman national ou plutôt postnational. Leur discours prétend penser la complexité de l’histoire dans une vision binaire: dominants/dominés, bourreaux/victimes, vainqueurs/vaincus. La vision téléologique de l’histoire n’est absolument pas la mienne, qui n’est ni au service du progrès ni au service d’une utopie. Quand on enseigne l’histoire, on n’enseigne pas une métaphysique mais une représentation non dogmatique du passé. L’histoire scolaire doit être rigoureuse dans ses contenus, mais n’a pas vocation à faire partager aux élèves les tâtonnements de la recherche. Elle doit contribuer à faire d’eux de futurs citoyens ayant en partage une culture et une histoire communes. Or le commun est disqualifié puisque l’histoire scolaire est l’otage des identités et des mémoires qui clament chacune leurs droits dans une concurrence effrénée, parfois radicale.\nUn ministre ne peut pas tout. Combien de temps occupe-t-il le poste? Mais il peut beaucoup par la parole qu’il porte et les conseillers dont il s’entoure. On en a vu les effets calamiteux avec Najat Vallaud-Belkacem. Je pense qu’il y a une volonté, chez M. Blanquer, de redonner à l’école le sens de sa mission: transmettre des savoirs exigeants d’un point de vue culturel et scientifique dans un cadre enfin sécurisant pour tous les élèves. Il y a beaucoup à faire, notamment dans la formation des enseignants. Xavier Darcos avait cette ambition en 2007 mais sans le soutien de l’exécutif de l’époque. J’espère qu’il n’en sera pas de même pour M. Blanquer quand il attaquera dans le dur et que la vindicte pédago se déchaînera. Il y a des gens, à l’Education nationale, qui n’ont pas intérêt à voir le système se transformer! Il devra lutter contre ce conservatisme qui se prétend progressiste. Et je pense qu’il est en phase avec un grand nombre d’enseignants qui, eux, sont sur le terrain, et de parents qui ont envie de reprendre confiance en l’école de la République.\nCe contenu a été publié dans Actualité, Ecole. Vous pouvez le mettre en favoris avec ce permalien.


Horoscope du mois de Février du Taureau - Un jour de rêve\nUn nouveau mois commence, février, nouvelles semaines dans lesquelles vous continuerez à vous sentir très fort et fort, Taureau. Vous aimez votre audace ces derniers temps et votre courage aussi lorsque des problèmes surviennent et que vous devez les résoudre. Suivez Mars dans votre signe et cela est synonyme de «vie en avant, avec énergie et mouvement» et sans perdre votre sourire. Tête haute et prêt pour tout ce qui doit arriver.\nMais rappelez-vous que peu importe l’élan que vous ressentez en vous, se précipiter n’est jamais bon. Les pulsions non plus (vous le savez bien, elles vous donnent même le vertige). Et aussi, vous n’avez pas beaucoup de pratique pour faire mille par heure, vous pouvez donc commettre une maladresse qui a des conséquences indésirables. Car lorsque des problèmes surgissent, votre recette pour tout le mois est que vous les résolvez (en plus de l’effort et de l’intelligence, le plus typique) en sortant votre visage le plus séduisant, celui que vous connaissez tant attire les autres: celui de quelqu’un de calme, serein, gentil et ça donne beaucoup de confiance. Vous savez que cette partie de vous qui suggère la fiabilité, l’honnêteté et la maturité est votre arme invincible pour accomplir beaucoup de choses.\nAvec la Nouvelle Lune en Verseau le 11 février, vous remarquerez de nombreuses envies de liberté et un désir différent d’interagir avec les autres. Sautez mais soyez prudent avec tout ce que vous commencez ces jours-ci, car il y aura beaucoup plus de planètes en Verseau, et l’une d’elles sera Mercure, mais rétrograde. Tout cela vous avertit d’être prudent et de ne rien faire qui pourrait conduire à des malentendus avec votre cercle social. Et aussi pour que vous mûrissiez bien ce que vous voulez démarrer, et si vous pouvez attendre la seconde moitié du mois pour commencer quoi que ce soit, mieux c’est. Peu importe à quel point vous paraissez visionnaire, et presque 99% sûr que tout se passera bien, n’allez pas trop loin et faites les choses à votre rythme, celui qui ne vous manque jamais.\nLorsque le Soleil entre en Poissons cette année le 18 février, vous pouvez donner à vos relations quelques tours de tête. Que ce soit avec quelqu’un de votre famille, ou de votre groupe d’amis ou avec votre partenaire, vous aurez le sentiment qu’il y a une grande partie de vous qui dépend d’eux, et que vous aimeriez que ce soit moins. Vous avez l’air très confiant, fort et indépendant, et maintenant vous pensez qu’une certaine dépendance à quelqu’un réduit votre capacité à bouger (et à faire de nouvelles choses que vous aimeriez). Vous remarquerez peut-être même qu’il pense avoir le droit de vous arrêter, et cela vous dérangera pas mal. Mais pensez-y, si vous avez toujours compté sur cette personne pour tout, et que vous voulez maintenant vous libérer un peu, vous devrez leur dire, non? Vous avez le droit de savoir que vous voulez de nouveaux airs dans votre relation. Ce qui vous gêne un peu, vous pouvez vous taire. Mieux vaut être aussi diplomate que possible.\nAu niveau de l’amour, vous n’aurez pas autant envie de nouvelles que de travail ou d’études. Si vous avez un partenaire, vous voulez que tout reste pareil, et si cela vous pousse à bouger le cul, vous n’aimerez peut-être pas trop. Et avec vous, quand vous ne bougez pas, vous piquer est une erreur. Faites-lui savoir et ajoutez que celui qui met en garde n’est pas un traître.\nSi vous n’avez pas de partenaire, ne soyez pas ébloui par quelqu’un qui vous ressemble beaucoup, par quelqu’un qui vous ressemble beaucoup. Vous courez le risque d’idéaliser beaucoup cette personne et qu’à un moment donné, il vous semble que c’est TOUT ce que vous attendiez depuis longtemps. N’y allez pas. Mieux vaut profiter du moment et ne pas planifier ou penser que vous allez commencer une relation. Vous savez mieux que quiconque que les relations viennent quand elles doivent le faire et que si elles se produisent, il n’est pas nécessaire de courir ou quoi que ce soit du genre. Le temps le résoudra pour vous et vous êtes un expert du moment de se lier d’amitié et d’attendre que la vie vous arrive.\nPendant tout le mois, faites ce que vous avez à faire mais rappelez-vous que les erreurs sont payées. Profitez de votre énergie pour lancer de nombreux problèmes mais sans cesser d’être prudent comme vous l’êtes toujours. Avec votre prudence, vous savez prendre les mesures nécessaires dans la vie pour que les choses se passent bien. Ni plus ni moins. Parfois, un faux pas peut être le début de quelque chose de plus grave, et c’est quelque chose que vous ne pouvez pas vous permettre, surtout si c’est en vous laissant emporter par une impulsion.\nVous aimerez aussi Horoscope de la semaine du 7 au 13 Décembre du Cancer\nLorsque le mois est écoulé, notez pour le mois suivant pour faire plus d’exercice. Vous l’avez toujours à l’esprit, mais vous en faites toujours moins que ce que vous vouliez. Et vous l’écrivez à nouveau. Au moins vous avez toujours l’intention de le faire. C’est un bon début pour le faire. Parfois, vous n’êtes pas très conscient que bouger est la santé et pas seulement un problème esthétique. De plus, vous devriez faire plus d’efforts pour faire de l’exercice pour compenser les excès que vous vous donnez. La bonne nourriture est délicieuse, mais vous ne mangez pas toujours de la manière la plus saine et vous le savez.\nPrevious ArticleHoroscope du mois de Février des Gémeaux\nNext ArticleHoroscope du mois de Février du Bélier\nHoroscope du 1 Décembre du Lion\nHoroscope de la Saint Valentin de la Balance\n10 vérités brutales sur l’amour d’un homme Sagittaire\nLea 21 mai 2020


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Meghan Markle et prince Harry prêts à quitter l'Angleterre ? La rumeur enfle | Non Stop People\nCe dimanche 20 octobre, au Royaume-Uni, les téléspectateurs de ITV découvriront le documentaire "Harry & Meghan : un voyage africain". Un long-métrage dans lequel le duc de Sussex a laissé entendre qu'il envisagerait de quitter son pays natal avec sa petite famille. Non Stop People vous en dit plus.\nLa vie est dure pour Meghan Markle et le prince Harry. Le 2 octobre dernier, le couple princier a décidé de poursuivre la maison-mère du Mail on Sunday, Associated Newspapers, en justice. En raison, la publication d'une lettre intime de la duchesse de Sussex en février dernier. Depuis le début de son amour avec le frère cadet du prince William, l'ex-actrice a souvent été harcelée et vivement critiquée par la presse britannique. Une pression médiatique qui ne l'a pas laissé indemne, comme elle l'avait confié au bord des larmes. Ce dimanche 20 octobre, les téléspectateurs de la chaîne anglo-saxonne ITV découvriront le documentaire "Harry & Meghan : un voyage africain". Un documentaire signé Tom Bradby qui retrace le dernier voyage en Afrique du prince Harry et de son épouse.\nUne pause de six semaines en vue\nProfondément éprouvés par la médiatisation peu flatteuse de leur couple, le prince Harry et Meghan Markle envisageraient sérieusement de quitter le Royaume-Uni. Dans le long-métrage de Tom Bradby, le duc de Sussex a laissé entendre qu'il pourrait tout plaquer pour l'Afrique, en compagnie de sa femme et de leur fils, Archie. "C'est là que je me sens moi-même (…) le Cap est un endroit extraordinaire pour nous permettre de nous recentrer sur nous-mêmes", a déclaré le petit-fils de Sa Majesté Elizabeth II. "Le reste de nos vies, en particulier le travail de notre vie, sera principalement centré sur l'Afrique, sur la conservation (…) Il y a beaucoup de choses à faire. Il y a beaucoup de problèmes ici, mais le potentiel de solutions est énorme", a confié le jeune papa.\nL'Afrique, un lieu symbolique pour le prince Harry. En effet, c'est dans ce pays que le duc de 35 ans avait passé ses vacances avec sa mère, Lady Di. Il avait également invité Meghan Markle au Botswana, au début de leur relation. En attendant de pouvoir plier bagages, les tourtereaux s'accorderont une pause de six semaines, comme l'a dévoilé une source ce 20 octobre au Sunday Times. Avec leur fiston, ils prévoient de retrouver la maman de Meghan Markle, Doria Ragland, à Los Angeles, pour y passer les vacances de Thanksgiving.\nprince HarryMeghan MarkledépartAngleterrerumeurAfriqueroyauté


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Ils relient les gares de bus suivantes : Gare routière Frankfurt Am Main, Gare routière Frankfurt FRA2, Gare routière Paris Gallieni Porte Bagnolet, Gare routière Paris Porte Maillot, Gare routière Paris Porte d'Orléans, Gare routière paris CDG (Terminal 3)), ...\nVous pouvez consulter les horaires des bus Francfort Paris sur internet sur le site dédié d'Eurolines.\nL'opérateur allemand FlixBus met à disposition des voyageurs des grilles horaires listant les futurs départs et arrivées pour aller à Paris depuis Francfort, disponibles directement sur flixbus.fr.\nRéductions sur votre billet de car Francfort Paris\nRéduction Eurolines Francfort Paris\nPour profiter totalement de votre trajet en bus de Francfort à Paris avec Eurolines, de nombreuses remises sont accessibles pour payer moins cher votre billet de bus. La Discount Card d'Eurolines vous garantit 25% de réduction sur le prix de votre ticket de car. 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Majoration en cas de paiement par chèque de la taxe d'habitation - Sénat\nMajoration en cas de paiement par chèque de la taxe d'habitation\nQuestion écrite n° 09703 de M. Christian Cambon (Val-de-Marne - Les Républicains)\npubliée dans le JO Sénat du 28/03/2019 - page 1613\nM. Christian Cambon attire l'attention de M. le ministre de l'action et des comptes publics sur la majoration appliquée en cas de paiement par chèque.\nEn voulant imposer le recours à des moyens de paiement dématérialisés pour régler ses impôts, l'administration avait rendu obligatoire ce type de paiement pour les montants supérieurs à 1 000 euros. En 2019, le seuil passe à 300 euros.\nLors de l'acquittement de leurs impôts, les contribuables ayant choisi de régler par chèque ont été sanctionnés d'une majoration de 0,2 %. Cette pénalité a été supprimée pour la taxe foncière en décembre 2018 et les citoyens ont été remboursés. Alors qu'en 2018, 18 % des adultes n'utilisent jamais d'outils numériques, cette inégalité est une source d'injustice fiscale.\nIl lui demande donc si le Gouvernement prévoit d'étendre cette mesure aux impôts concernés par l'obligation de télépaiement, comme la taxe d'habitation, afin de lutter contre les inégalités face à l'informatique.


L’épreuve de feu : la littérature à feu et à sang - Impact Campus\nUne vingtaine de chaises en demi-cercle, un foyer extérieur, une unique ampoule suspendue à une corde à linge… L’épreuve de feu, autodafé poétique de Sébastien Lamarre, au-delà de l’évidente polémique qu’il porte, se veut un appel à la beauté des mots. Dans une cour arrière de Saint-Sauveur, un poète dans le feu de l’action fait le pari de mettre la littérature au bûcher… Espérant qu’elle renaisse de ses cendres.\nL’ambiance est conviviale, intimiste : une quinzaine de spectateurs, dont quelques curieux et beaucoup d’amis du performeur, rassemblés autour d’occasionnelles flammes. Le poète ne se fait pas attendre : chantonnant feu, feu, joli feu, le voilà qui déchiquète un premier ouvrage, afin d’en faire du carton d’allumage. Puis, il se lance dans son texte, traçant l’histoire du feu, suivie de celle du livre.\nLa religion, l’inquisition, l’autodafé, Sade et Torquemada : malgré la tendance quelque peu « wikipédienne », l’artiste à la plume incendiaire réussit à atteindre son but, soit d’introduire les démarches alternatives à la création « passive ». Le livre, jadis outil du vice, se définit désormais comme vecteur de normes. L’ouvrage commercial est à la « dictature du médiocre » ce que le sang est au sida : voilà son propos, comme il le décrit habilement.\nOn sent que le poète cherche son ton : tanguant entre le comique et le grave, il se révèle à l’image du brasier; incertain. Souci technique: les flammes ne lèvent pas. Malgré tout, le spectacle continue. On entre dans la partie charnière. Sans censure, il ouvre le feu sur les auteurs de la télévision, leur pédagogie, leur esthétique moralisatrice.\nIl s’attarde à Janette Bertrand, narrant théâtralement certains passages d’un de ses livres, avant de le plonger dans les crépitements. Puis vient le tour de Marie Laberge. Il en profite pour s’insurger de s’y être arrêté à trois reprises lors de son parcours scolaire, alors qu’à Céline, jamais. Légère, comique, la performance prend soudainement une tendance qui se rapproche du spectacle d’humour.\nFinale en feu de Bengale\nConstat général : un livre qui brûle, c’est étrangement fascinant. Le performeur s’attarde même un instant pour observer avec nous Marie Laberge s’étioler en braises. Mais son spectacle n’est pas que dénonciation : l’autodafé a du grave. C’est ce qu’il nous prouve par son changement de répertoire. En effet, à la recherche d’une « lueur d’espoir », il récite un poème inédit d’Émilie Turmel, puis un des siens, manuscrit. Les deux partent en fumée. La fugacité du geste sous-tend sa gravité : du touchant et vrai disparu à jamais. C’est dans ce feu de Bengale d’émotions que « Seb » tire sa révérence, alors que l’urgence d’agir, d’écrire, se fait sentir, plus que jamais.\nParadoxalement, celui qui a la flamme pour la littérature a su charmer son public, alors qu’il clamait haut et fort la futilité d’un auditoire. L’épreuve de feu est un spectacle touchant, authentique, qui mérite l’arrêt. Heinrich Heine disait : « Là où l’on brûle des livres, on finit par brûler des hommes »; s’il y a bien un endroit où ce proverbe peut être démenti, c’est dans une cour arrière de Saint-Sauveur. Et s’il y a bien quelqu’un pour le faire, c’est Sébastien Lamarre, qui sait jouer avec les mots, comme avec le feu.\nÀ la uneautodafédénonciationfeulittératureperformancepoésiesaint-sauveurSébastien Lamarre\nArticle précédentDu Canada à la Chine : Rencontre avec un passionné\nArticle suivantVieillir prématurément en raison des commotions cérébrales


Cloud computing: les entreprises sous pression | Fevrier 2011\nLes entreprises ont la tête dans le «nuage»\nNos données «sensibles» ne sont plus enregistrées sur le disque dur de notre ordinateur personnel, ni même sur les serveurs de notre entreprise. Elles flottent quelque part dans le cloud, une nébuleuse à laquelle se connectent nos smartphones, nos tablettes numériques au gré de notre humeur – et de celle des opérateurs téléphoniques.\nL’arrivée d'appareils plus petits et plus mobiles, conçus avec un système d'exploitation plus léger, marginalisent l’ordinateur conventionnel. Ce sont les utilisateurs qui «piochent» les fonctionnalités et les informations dont ils ont besoin dans le cloud, ce centre de données mondialisé et polymorphe formé par des centaines de millions de serveurs, cet énorme ordinateur central qui gère nos services, nos messageries, nos réseaux sociaux, nos agendas, nos données commerciales.\nPourquoi vouloir stocker ses données quand on peut y avoir accès de n'importe où à partir d'un simple terminal comme un téléphone portable?\nLes logiciels, les dossiers et même les systèmes d’exploitation: tout peut être installé, non plus physiquement sur nos machines, mais sur des serveurs que l’on interroge à distance: c'est le cloud computing. Il élimine les coûts associés à la maintenance et aux mises à jour de logiciels, mais reste flexible. Dans les entreprises, il supprime les applications moribondes et les armées de conseillers IT.\nSi les terminaux de tout genre peuvent maintenant capter les informations over the air, l’angoisse de la dépossession apparaît. Où sont stockées nos données sensibles?\nEn fait, Google, Microsoft et Apple, les géants des «cybercieux», se taillent la part du lion et possèdent une structure impressionnante pour héberger leurs applications et leurs services. Quant aux outsiders Amazon ou Facebook, ils sont loin d'être de réels débutants, FB gérant près de 300 millions d'abonnés qui peuvent communiquer et partager des fichiers sur des plateformes communes et à distance. La lutte pour le contrôle du nuage informatique a commencé, au travers d'applications variées, intégrées et accessibles en ligne.\nLa guerre du cyberespace est déclarée\nDepuis quelques années, nous assistons à une véritable guerre des étoiles. Microsoft, Google et Apple se livrent une guerre fratricide sans merci pour se partager ces territoires virtuels. Quant à nous, consommateurs avisés, nous participons innocemment aux alliances stratégiques en optant pour tel terminal plutôt que tel autre.\nCar pour accéder au «nuage» on a besoin d’outils performants. Et ces nouveaux outils mobiles ne sont plus conçus pour stocker des programmes et des données mais pour un accéder aux informations via une connexion haut débit et sans fil. Chaque entreprise, adopte alors sa stratégie.\nMicrosoft, né sur Terre il y a bien longtemps, est en position de force car son système d’exploitation nourrit 90% du parc informatique mondial. Cependant, son avenir se tourne aussi vers le «nuage»: il a développé de nouveaux OS plus légers, un moteur de recherche (Bing) et l’incontournable suite MS Office est maintenant disponible en ligne. De plus, son système Exchange garde la préférence de la plupart des grandes entreprises – d’une part parce qu’elles sont habituées à manipuler les outils Microsoft tels que Outlook, mais surtout parce que le logiciel est souvent hébergé sur des serveurs dédiés.\nGoogle, né dans les nuages, renforce sa position de maître incontesté du Web en proposant des services en ligne, un navigateur Internet (Chrome) et un système d'exploitation mobile (Android) qui pourrait un jour supplanter la marque à la pomme et son iPhone en termes de part de marché.\nQuant à Apple – aussi vieux que Microsoft mais ayant emprunté les voix aériennes très tôt à bord de son téléphone révolutionnaire – innove toujours et encore en offrant aux monde des connectés sa tablette magique.\nEn guise d’ordinateur portable\nSi l’on considère que, d'ici 2013, le nombre d’utilisateurs professionnels du cloud va augmenter jusqu'à atteindre 1,2 milliards de personnes – soit un tiers de la force de travail globale (source IDC, organisme qui délivre l'«IT market intelligence»)– et si on retient que les ventes mondiales de tablettes numériques pourraient passer de 17,4 millions début 2011, à plus de 200 millions en 2015 (prévisions du cabinet d'études iSuppli), on comprend mieux l’enjeu.\nLes tablettes numériques sont de plus en plus populaires depuis le lancement de l’iPad en 2010 qui est venu révolutionner le monde de l’ordinateur portable. Depuis, d'autres marques, comme Microsoft, HP, Nokia, Samsung, Dell et BlackBerry ont emboîté le pas à Apple.\nL'offre s'élargit et l'engouement vient de plus en plus du côté des professionnels – qui utilisaient déjà couramment le PC portable comme un support de matériel promotionnel. L’iPad et ses clones en sont la continuité.\nTous les managers vous le diront: une tablette c'est la possibilité de consulter ses «données métiers», ses présentations, ses prises de notes ou ses courriels de façon permanente. Sa légèreté, sa disponibilité immédiate, son ergonomie, font de la tablette un allié précieux. Un super assistant jamais fatigué, jamais en jet lag.\nLes titans du cloud ont compris qu'il était non seulement nécessaire de la rendre compatible avec de nombreux protocoles existants, mais qu’il était important de la façonner à notre image: chaque tablette est unique. Elle va s’adapter à chaque corps de métier grâce à la grande quantité d’applications mises à disposition. Cela offre à chacun l’opportunité de composer son monde professionnel avec les applications qui lui seront utiles.\nLe cloud est donc une immense boîte noire qui renferme notre savoir mais on ne sait pas très bien où sont stockés les informations, comment elles sont traités et par qui. Cela soulève beaucoup d'interrogations, notamment en termes de sécurisation des données. Une législation encore balbutiante est en train de voir le jour, mais cela n'est pas encore suffisant pour se prémunir contre les faillites potentielles d'un centre de données ou la divulgation de ses contrats ou brevets aux entreprises concurrentes.\nLe nuage informatique n'a pas encore dit s'il était annonceur de pluie ou de soleil. Aujourd'hui, il se nourrit des informations déposées et nous les restitue, à notre bon vouloir, dans le creux la main, sur notre écran tactile. Mais à qui appartient finalement toutes ces gouttes de pluie?\nACM Digital Library: https://portal.acm.org