Les perspectives de développement de la Dreigliederung (ed1) sociale\net les catastrophes du 20ème siècle\nLes crises du présent reflètent que de nombreux problèmes, qui avaient contribué à l’éclatement de la première Guerre mondiale, restent non résolues comme avant. La Dreigliederung social est plus actuelle que jamais.\nLe texte qui se présente ici s’appuie sur une conférence que l’auteur à tenue, en ouverture à une rencontre sur le thème de la Dreigliederung à Munich, les 27 et 28 juin 2014. La tentative d’animer plus fortement le travail de la Dreigliederung dans la région, coïncidait avec le jour anniversaire de l’attentat de Sarajevo, le 28 juin 1914. Pendant la première Guerre, et dans un certain sens en réponse à cette guerre, R. Steiner entama son œuvre pour une Dreigliederung de l’organisme social. C’est pourquoi ce jour est une date toute particulière lorsqu’on se pose la question : Où en sommes-nous aujourd’hui avec la Dreigliederung ?\nLa guerre mondiale et ses résultats catastrophiques\nCes jours-ci, l’éclatement de la première Guerre mondiale est présenté avec de nombreux détails dans les médias. Une présentation des événements, à l’aide de mots-clefs suffira ici : le 28 juin 1914, Gavrilo Princip( 1 ), l’auteur de l’attentat, tire sur l’héritier du trône de l’Autriche-Hongrie, le grand-duc Ferdinand et sur son épouse. C’est l’événement déclencheur de la « crise de juillet » comme on l’a appelée, qui devait conduire à l’éclatement d’une guerre, qui exigea la vie de 17 millions d’hommes, fit 8 millions d’invalides et changea le visage du monde — une «catastrophe archétype», à laquelle s’engrenèrent d’autres catastrophes.\nQue les événements purent suivre un tel déroulement, cela a aussi à faire avec la conscience des acteurs qui était obscurcie, ce qu’en définitive l’historien Christoph Clark a élaboré à fond dans son ouvrage « Les somnambules — été 1914 : comment l’Europe a marché vers la guerre ».( 2 )\nL’Europe trébuche dans la catastrophe. L’entrelacs existant des obligations au respect des alliances développe une dynamique propre qui, en conséquences du trouble de conscience des acteurs, se laisse de moins en moins réfréner. Dans quelle ampleur y ont contribué des interventions ou bien des omissions de cercles intéressés dans le déchaînement d’une crise, de sorte que cette dynamique ne put être brisée, on peut ne pas en décider ici pour le moment. Que dans tous les camps, il y eut de tels cercles, il est difficile de le contester cependant.\nDes pas qui mènent à l’abîme : le chancelier d’empire Bethmann-Hollweg et l’empereur Guillaume II se tiennent inconditionnellement derrière l’Autriche (ce qu’on a appelé le « chèque en blanc », 5 juillet). Ultimatum de l’Autriche-Hongrie à la Serbie (23 juillet). Mobilisation de l’armée serbe. La Russie fait part de son soutien à l’armée serbe en cas de conflit. (25 juillet). L’alliance franco-russe est renforcée. L’Autriche-Hongrie déclare la guerre à la Serbie (28 juillet). Le 30 juillet : mobilisation générale russe, s’ensuit le lendemain, la mobilisation générale en Autriche-Hongrie [à ce propos l’ordre y fut rédigé en 13 langues ! ndt]. Déclaration allemande de Guerre à la Russie, le 1er août. Mobilisation générale en Allemagne et en France. Entrée des troupes allemandes au Luxembourg et ultimatum à la Belgique, accompagné d’une exigence de libre passage. Déclaration de guerre à la France, le 3 août. L’Angleterre mobilise. Le 4 août, la Grande-Bretagne, en tant que puissance garantissant la neutralité de la Belgique, est donc en état de guerre avec l’Allemagne. Les troupes allemandes entrent en Belgique le 6 août : déclaration de guerre de l’Autriche à la Russie et de la Serbie à l’Allemagne.\nLe gros de malheur pour l’Allemagne c’est que s’installe pour le coup une guerre avec deux fronts [C’était là le calcul du gouvernement français et la raison profonde de l’alliance franco-russe, ndt] — par la participation de la France et de la Russie au conflit — seulement selon le plan militaire (le fameux « plan Schlieffen ») : on peut seulement résister à une guerre à deux fronts si la France est rapidement vaincue par une violente attaque [6 armées allemandes seront engagées à cette fin, ndt], afin qu’ensuite toutes les forces militaires puissent être engagées à l’Est. Cette attaque ne pouvait réussir que si l’on contournait les dispositifs de défense français les plus forts en passant par le territoire de la Belgique [À signaler que le plan Schlieffen datait en fait de 1905 ; au départ, ce n’était même pas un plan de guerre mais une plan pour faire pression sur le gouvernement de l’empire allemand afin d’obtenir des crédits plus importants à consacrer au renforcement de l’armée allemande (Christopher Clark, p.222) ; c’est là aussi le malheur de notre région du Nord de la France qui en fut ravagée, ainsi que les villes belges de la frontière, ndt]\nDès le départ, la violation de la neutralité belge est planifiée [elle l’était depuis 1905 de fait ! ndt]. Il n’y pas de plan B, il ne reste aucun espace de jeu au politique. On croit certes, alors, au dicton du général prussien et théoricien militaire, Carl von Clausewitz, que la guerre n’est que la continuation de la politique avec d’autres moyens. Rudolf Steiner constate, à ce sujet, que cette déclaration est aussi sensée que de dire que le divorce représente la continuation du mariage. Pour les guerres et les révolutions, on n’a pas besoin d’idées, mais on en a bien besoin, par contre, pour arranger une paix.( 3 ) Ce qui est aussi funeste dans ces semaines, c’est que les partis socialistes en « union sacrée » s’unirent à leurs adversaires et prirent leur distance politique d’un combat général des peuples contre la guerre. Par exemple, le SPD approuva les crédits militaires le 4 août — et avec cela succomba à l’occasion au trouble de conscience, avec la « défense contre la Russie » en tant que « rempart de réaction », en empruntant la voie du moindre mal. Cette « trahison » poussa une partie des opposants à la guerre dans les bras des Bolcheviques, qui avaient donné leur parole que la guerre impériale devait être changée en une guerre civile.\nLes calculs des élites militaires et politiques s’avèrent illusoires. L’offensive allemande est stoppée sur la Marne. La guerre de position commence avec ses batailles de matériel. Après l’entrée en guerre des USA, personne raisonnant de sang froid ne conserve des espoirs de vaincre pour les puissances du centre.\nOn en arrive à ce à quoi on doit en arriver : à la fin se trouve l’effondrement militaire et la capitulation, la chute de l’empire allemand et de la monarchie k.u.k. [kaiserlich und königlich imperial et royal, ndt]. Peu de temps après disparaît aussi l’empire Ottoman. En 1917, commence déjà la montée des USA et de la Russie au rang de superpuissances, telles qu’elles se feront face ensuite dans leur position mutuelle. Le traité de paix de Versailles avec ses charges accablantes pour les vaincus, contraints de souscrire à leur seule et unique culpabilité dans la guerre, renferme le germe de nouvelles catastrophes. Cela est ressenti par beaucoup comme un outrage. Les forces réactionnaires en Allemagne lancent le mensonge du « coup de poignard » qui, à la suite de la Révolution de novembre, a été donné « dans le dos » d’une armée soi-disant invaincue. C’est le terrain propice à la propagande et à la terreur des ennemis de la République de Weimar. Ainsi Hitler peut-il déployer sa démagogie, et les nazis peuvent prendre [légalement, ndt] le pouvoir( 4 ), déchaîner la seconde guerre mondiale et commettre un crime sans exemple contre l’humanité — jusqu’à la schoah.\nPour la première fois dans l’histoire, lors de la première Guerre mondiale, la mort des êtres humains est « industrialisée » ; blindés et avions font leur apparition, des armes d’extermination massive sont engagées. Près d’Ypres( 5 ), les Allemands utilisent pour la première fois les gaz de combat. Sans ces franchissements de limites, ne sont à comprendre par la suite, ni Auschwitz, ni l’évolution ultérieure des armes d’extermination massive jusqu’à la bombe atomique. Le terme de « catastrophe archétype » est pour cette raison bien conforme aux faits\nPremière guerre mondiale, triomphe des Bolcheviques, seconde Guerre mondiale et scission ultérieure de l’Europe et de l’équilibre de la terreur s’enchaînent ensemble.\nConstellations, qui rendirent la guerre possible\nNous devons nous demander maintenant quels éléments se révèlent dans le complexe archétype des causes de la première Guerre mondiale, qui sont pareillement à rencontrer dans les autres crises et catastrophes jusqu’à aujourd’hui — peut-être même encore sous une forme métamorphosée — ou selon le cas, quels en sont les éléments qui peuvent passer pour surmontés.\nCe doit être pour moi l’occasion d’une première approche pour rendre visible les thèmes fondamentaux. Pour une analyse historique étendue de la guerre mondiale, il existe des personnes plus compétentes que moi, par exemple Markus Osterrieder, dont l’Opus Magnum « Un monde en révolution. Problème des nationalités, planifications d’ordre mondial et l’attitude de Rudolf Steiner dans la première Guerre mondiale » qui est présenté aux pages 8 et 9 de ce texte.( 6 ) On doit ce rappeler aussi, dans ce contexte, le travail pionnier de Christoph Lindenberg.( 7 )\nIl est important pour comprendre, d’être au clair quant au contexte sociétal dans lequel s’accomplit cette obscurcissement de conscience déjà mentionné, déclencheur de la Guerre mondiale. Il put agir d’une manière aussi dévastatrice, parce que des développement sociaux erronés avaient mené à l’accumulation d’un potentiel de conflit hautement inflammable, à un amalgame funeste des intérêts de profit du capital, par exemple, dans l’industrie de l’armement, et les intérêts de pouvoir des États unitaires nationaux — lesquels à leur tour instrumentalisèrent les ambitions nationales-culturelles et religieuses, ou bien spirituelles, conduites d’une manière erronée. De tout ceci résulta une constellation extrêmement explosive.\nAmalgames malsains de l’État, la culture et l’économie\nL’œuvre de Rudolf Hilferding « Le capital financier »( 8 ), décrit la fusion du capital bancaire et d’industrie en capital financier, en tant que caractéristique de l’évolution la plus récente du capitalisme. Le capital financier prit de l’influence sur l’État, pour l’instrumentaliser au service d’objectifs économiques expansifs. Pour l’État, en retour, une forte économie devint la base de son déploiement des pouvoirs politique et militaire. Au projet de la ligne ferroviaire allant jusqu’à\nBagdad, on peut étudier l’entrelacs et les interférences mutuelles des points de vue et intérêts économiques et politiques.( 9 )\nL’amalgame des intérêts du profit et de la puissance d’État forme le terrain d’aspirations impérialistes réciproques en concurrence. L’expansion européenne depuis le début des temps modernes avait conduit à un partage du monde entre de grandes nations étatiques organisées. Comme résultat de ce partage, au commencement de ce 20ème siècle, il y a des gagnants et des frustrés. Les deux groupes ont de possibles motivations de guerre : les uns la motivation de corriger le résultat du partage à leur profit, les autres d’assurer et de consolider leur empire, voire le cas échéant même, de l’agrandir.\nEn Allemagne, qui doit d’abord prétendument encore « trouver sa place au Soleil », les « tout-Allemands » propagent la main mise sur la suprématie mondiale » — tel le titre aussi d’un célèbre livre de Fritz Fischer( 10 ). Celui-ci met en évidence la participation allemande à la catastrophe, jusque-là sous-estimée unilatéralement de multiples manières, qui à son tour appela des corrections, comme celles apportées par l’ouvrage de Christopher Clark. En Angleterre, il y a, à l’époque, des cercles d’influence qui veulent consolider et étendre la suprématie mondiale anglo-saxonne. Parmi eux, se trouvent des acteurs qui considèrent même cette prétention comme étant une nécessité historique occultement fondée. En France, beaucoup rêvent de revanche sur 1871 et de déplacer la frontière Est sur le Rhin [comme elle l’était avant 1871, tout simplement ! ndt] et on poursuit aussi des objectifs coloniaux.\nÀ côté de cet entrelacs d’économie et de politique, l’amalgame des intentions et institutions spirituelles-culturelles avec les structures politiques joue aussi un rôle fatal. Cela se révèle partout où du fanatisme religieux se rend maître de l’État ou bien l’utilise pour attiser des conflits entre les groupes humains — selon la devise « diviser pour régner ». Il existe aussi des exemples dans lesquels des groupes élitaires veulent influencer l’évolution de l’humanité et tentent pour cela d’instrumentaliser des structures de l’État en vue d’une « géopolitique occulte » — ce qui va encore bien au-delà de simples intérêts de profit et de pouvoir.( 11 )\nHaine de peuples et enthousiasme guerrier\nToujours où s’immiscent la culture nationale et l’idée de pouvoir étatique, est programmée d’avance le renforcement du nationalisme en chauvinisme, — un chauvinisme qui est en même temps mis à profit pour amener les peuples à se sacrifier dans la guerre pour des intérêts particuliers, avancés comme généraux. Au trouble de la conscience de chaque jour appartiennent aussi l’enivrement chauvin et la haine renforcée jusqu’à la volonté d’extermination de tous côtés. « Chaque coup de feu, un Russe [Jeder Schuß ein Russ], à chaque pas un Rosbif [Jeder Tritt ein Britt], à chaque coup un Français [Jeder Stoß, ein Franzos], de telles paroles, que nous lisons presque décontenancés — tombaient à l’époque en terrain fécond. Eu égard à la réalité de la guerre, l’enthousiasme guerrier est bientôt abandonné. Au début de la guerre déjà, celui-ci ne s’empare pas de toutes les couches populaires. Sur les photos de ces jours-là, il est frappant de voir beaucoup de chapeaux jetés en l’air avec enthousiasme, mais à peine quelques casquettes (comme les ouvriers en portaient). Au sein du SPD l’accord donné aux crédits de la guerre, mentionnés plus haut est la cause originelle de la division ultérieure en sociaux-démocrates majoritaires, USPD et Spartakus/KPD.( 12 )\nInitiatives de Dreigliederung de R. Steiner et leur signification actuelle\nLes initiatives de Dreigliederung de Rudolf Steiner se concentrèrent sur les années de 1917 jusqu’à 1922, mais elles ont une histoire antérieure qui est importante pour leur compréhension. L’impulsion de la Dreigliederung est, dans cette mesure, une réponse à la guerre mondiale, au moment où celle-ci représente le résultat de structures sociales devenues non conformes à l’époque, au sujet desquelles Steiner insiste sur le fait que c’est la tâche de l’époque de pénétrer les conditions sociales avec conscience, ce qui implique comme préalable de comprendre l’organisation vivante de l’organisme social.( 13 ) Cette impulsion de la Dreigliederung est donc à voir comme une impulsion globale de l’époque. En même temps, elle a une signification particulière pour l’Europe centrale, puisque dans celle-ci, des déficits en organisation sociale agissaient de manière catastrophique, d’un autre côté dans la vie de l’esprit de l’Europe du centre, des thèmes d’organisation avaient été développés qui furent supprimés et qu’il vaut à présent de ranimer. L’activité de Rudolf Steiner dans les années de la guerre mondiale et après, englobe tous ces aspects. Si ce n’est pas compris avec précision, cela doit mener fatalement aux malentendus.\nDes germes de la Dreigliederung se trouvent dans les deux essais de Steiner « Liberté et Société » et « La question sociale » de 1898, ainsi que dans les essais « Science de l’esprit et question sociale » 1905/06.( 14 ) En 1898, Steiner constate qu’au commencement des états de civilisation, la communauté dominait et que dans son cours ultérieur, les individus se sont émancipés, de sorte que toute histoire renvoie à un processus d’individualisation. (« Loi sociale sociologique »).\nCeci rend nécessaire une nouvelle compréhension du rôle de l’État, qui est censée placer au centre de son activité la protection et l’encouragement de l’individu. Des structures étatiques de tutelle, peu importe de quels genres, ne seraient plus, selon Steiner, conformes à l’époque et représentent un obstacle pour l’évolution ultérieure de l’être humain. Tout être humain a besoin d’espace pour déployer sa créativité spirituelle individuelle — l’espace que plus tard, Rudolf Steiner désignera comme « une libre vie de l’esprit ». Parallèlement à l’individualisation, on en vient à une autre dynamique qui, en 1898, n’est pas encore en vue, mais qui, en 1905/06 pourtant, se voit placée au centre : la dynamique de globalisation, laquelle aujourd’hui surgit en partie sous des formes problématiques. Son caractère fondamental est pourtant de ne faire qu’un réseau de division-partage du travail et de coopération avec le monde. Ceci requiert, comme le reconnaît Steiner déjà en 1905/06, le surmontement d’un penser autarcique — et des institutions se fondant sur un tel penser aujourd’hui interfèrent sur « l’altruisme objectif » de la division du travail (R. Steiner). La santé d’un communauté d’êtres humains travaillant ensemble est d’autant plus grande, que peut d’autant moins s’y déployer l’égoïsme, que davantage on s’active l’un pour les autres, et qu’on en arrive davantage à découpler le travail du revenu.\nLa Dreigliederung sociale, ainsi considérée, est la conséquence sociétale découlant du fait concret de l’émancipation individuelle dans un monde qui, en même temps, réclame la co-responsablité de l’individu isolé pour la totalité globale. La dynamique de l’individualisation requiert la liberté, celle de la globalisation, la fraternité. Les deux dynamiques sapent la compréhension traditionnelle du rôle de l’État et exigent des structures juridiques reposant sur l’égalité au sens d’une même liberté de tout être humain, dont la protection et l’encouragement doivent être placés au centre de la vie de l’État. En même temps l’État moderne doit fournir à l’économie un cadre juridique, qui écarte de manière durable les entraves pour un déploiement de la coopération fraternelle. Le principe du pouvoir relève du strictement délimité — la configuration de soi, la responsabilité de soi et la gestion de soi, devraient entrer dans toujours plus de domaines de la vie sociale en lieu et place des réglementations surgissant d’en haut, ou selon le cas de l’extérieur. Dans l’État lui-même, c’est toujours plus la participation immédiate des citoyens qui est posée avant tout sous la forme de la démocratie directe. Les droits de l’être humain, ou selon le cas fondamentaux et la protection des minorités devraient limiter le principe de majorité.\nL’État des temps modernes prend certes naissance en tant qu’État national, mais il commence à devenir obsolète en tant que tel, avec la dynamique décrite de l’individualisation et de la globalisation, dès le moment de sa naissance. La loi sociologique fondamentale mène à l’inversion du rapport des individus et de la communauté. Cela veut dire que l’individu est d’abord en premier lieu un être humain et en second lieu seulement, un ressortissant du groupe — Allemand, Suisse, Chinois, Russe, Congolais ou Japonais. Le national-culturel devient un simple arrière-plan, à partir duquel l’individu, avec ses capacités, contribue aux diverses richesses de l’humanité. D’un autre côté, l’économie sort de ces délimitations d’économie politique et veut finalement devenir une économie d’humanité solidaire.\nLa Dreigliederung sociale est, d’une part, une méthode d’investigation de dynamiques sociales aujourd’hui déjà réellement existantes. De l’autre, c’est une méthode pour dépister ce qui veut devenir, à savoir la direction dans laquelle cette dynamique pousse, ou selon le cas, les défis qui en résultent en considération de la création de structures sociales qui soient perméables à cela. À l’occasion, les objectifs de tels développements ne sont pas anticipés à la manière de représentations, mais au contraire, on s’informe d’abord des conditions institutionnelles rendant configurable un organisme social, dans lequel et au moyen de celles-ci, les êtres humains vivent et collaborent par le travail ensemble. Il s’agit de décrire sous quelles conditions sociétales des êtres humains, qui sont entrés dans l’époque de l’émancipation, peuvent prendre part largement à la configuration.\nPerspectives européennes centrales\nEn quoi repose à présent l’importance particulière de la Dreigliedeung pour l’Europe du centre ?\nJustement dans les années de la guerre, R. Steiner en revient sans cesse à parler du rôle de l’Europe centrale. La Dreigliederung, comme elle se révèle déjà dans ses premiers rudiments de 1898 et 1905/06, est un principe anti-pouvoir et dans un certains sens, une continuation et une intensification du principe de la séparation des pouvoirs de Montesquieu. Dans la vie spirituelle de l’Europe centrale, ce principe d’anti-pouvoir étatique avait été pré-imprégné, — il pointe, en particulier sous une forme philosophique, dans les « Lettres esthétiques » de Schiller, sous une forme poétique, dans le « conte » de Goethe et sous une forme politique chez Wilhelm von Hulmboldt, dans sa « Tentative pour déterminer des limites à l’exercice de l’État ». Pour Rudolf Steiner, la catastrophe de l’Europe centrale qui était en train de se faire distinguer, était en rapport le plus étroit avec le refoulement de cette impulsion de vie spirituelle de l’Europe centrale, qui s’était développée à partir de la confrontation avec la Révolution française, au profit de l’idée du pouvoir étatique de l’Empire allemand, sur la fondation duquel Nietzsche avait dit qu’il était « l’extirpation de l’esprit allemand au profit de l’empire allemand ». La mission de l’Allemagne et de l’Europe centrale devait passer d’avance pour ratée, comme le disait Steiner à l’époque, si elle s’édifiait sur un pouvoir extérieur au lieu que sur le développement intérieur de la culture. Nonobstant le culte de l’État national prit la place de l’impulsion cosmopolite [weltbürgerliche Impulse] et de caractère humanitaire du classicisme de Weimar.( 15 )\nLa cohésion entre la Dreigliederung et le thème de l’Europe centrale n’est donc pas simplement donnée du fait que celle-ci est le lieu de la première tentative d’une transposition de l’impulsion de celle-là dans la réalité sociale, mais au contraire pareillement au moyen de la relation inhérente aux deux thèmes. La première disposition pour cela sont les mémorandums de 1917.( 16 ) Ils furent la tentative de donner l’occasion aux gouvernements de Vienne et de Berlin de rechercher la fin des hostilités au moyen d’un programme de paix émanant de l’Europe centrale, se rattachant aux bonnes traditions de celle-ci tout en les faisant évoluer. En lieu et place de l’État monolithique, dans sa configuration de pouvoir, était censée apparaître une triade, un Parlement pour la culture, un Parlement pour l’économie et un Parlement politique. Steiner opposait aux paroles de libération des peuples qu’il valait mieux d’abord libérer l’individu, afin de libérer ensuite aussi les peuples. La vie ensemble en paix, sur un même territoire, d’êtres humains issus d’ethnies différentes et d’appartenances religieuses diverses et autres, serait ensuite garantie au mieux là où une vaste autonomie culturelle protège la langue, la religion et la culture nationale de l’individu de toute oppression. Le primat de ce qu’on a appelé le droit d’autodétermination des nations — déclaré par la suite par le président US Wilson dans ses 14 points, en tant que fondement d’un ordre de paix — sur les droits de l’être humain, jette, par contre, les bases de nouveaux conflits et de guerres. « Seuls des êtres humains peuvent avoir des droits. Le droit d’autodétermination des nations est un instrument barbare », par ces paroles, Ralf Dahrendorf exprima la même idée en 1989.( 17 )\nSteiner, et quelques-uns de ses élèves, firent comprendre de telles idées dans une série d’entretiens avec des politiciens dirigeants. Le résultat fut désillusionnant, la catastrophe militaire redoutée intervint. Après la Révolution de novembre, il semblait que le temps fût venu pour une mobilisation de masse en faveur l’impulsion de la Dreigliederung. R. Steiner rédigea un « Appel au peuple Allemand et au monde de la culture » et démarra une collecte de signatures. Il s’adressait tout spécialement aux Allemand dans ce document, attendu qu’y était exposée la nécessité générale d’une Dreigliederung sociale, dans notre époque et au même moment, comme la conséquence juste de l’échec de cette illusion d’un puissant État allemand. Le déroulement du mouvement a été décrit de multiples façons, y compris dans cette revue( 18 ), de sorte qu’une esquisse en mots-clefs peut suffire ici : fondation de l’alliance pour la Dreigliederung de l’organisme social ; collaboration dans les conseils d’entreprises qui se développaient alors, avec l’objectif de créer des réalités d’autogestion dans la vie économique ; efforts en vue de la création d’un Conseil culturel ; baisse d’intérêt du mouvement et concentration sur des « institutions modèles » (Écoles Waldorf, Kommender Tag AG) ; finalement — en face d’un référendum mis en place par l’alliance, pour décider de l’appartenance étatique de la Haute-Silésie à la Pologne ou à l’Allemagne — encore une fois une tentative en grand de briguer la Dreigliederung,en tant qu’ordonnancement de paix pour un territoire déterminé (Action Haute-Silésie). La campagne échoue, tout particulièrement aussi suite à la résistance des forces radicales de droite, qui reprochent à la Dreigliederung d’être une « trahison de la patrie ». Dans ce contexte, Adolf Hitler écrit que la Dreigliederung appartient aux « méthodes totalement juives pour la destruction de la disposition d’esprit normale des peuples »( 19 ).\n( 1 ) Princip passait pour membre de l’organisation révolutionnaire souterraine Mlada Bosna « qui se trouvait en association, ou selon le cas, fut mise en association avec les services officiels serbes. La motivation principale était la libération de la Bosnie-Herzégovine de la souveraineté de l’empire austro-hongrois, avec comme objectif l’union des Slaves du Sud sous la direction de la Serbie, (http://de.wikipedia.org/wiki/Ester_Weltkrieg).\n( 2 ) Christoph Clark : The Sleepwalkers, How Europe went to war in 1914 édité par Allen Lane en 2012 en Angleterre ; Les somnambules — été 1914 : comment l’Europe a marché vers la guerre, traduit de l’anglais par Marie-Anne de Béru, aux éditions Flammarion. [Cet ouvrage est un best seller dans sa traduction allemande par Norbert Juraschitz, aux éditions Deutsche-Verlags-Anstalt, puisqu’il en est à sa 10ème édition !, essentiellement parce que c’est le premier ouvrage qui examine à fond les dépêches diplomatiques des divers gouvernements et qui met définitivement fin à la soi-disant seule culpabilité de l’Allemagne dans le déclenchement de cette guerre car si elle eut en fait, poings et mains liés par son chèque en blanc délivré à l’Autriche-Hongrie dans la crise, c’est l’état psychique d’inconscience générale des gouvernements européens et russe, comme l’avait déjà diagnostiqué Rudolf Steiner en son temps, qui mena à ce massacre général. ndt]\n( 3 ) Conférence du 12 février 1919, GA 328, Dornach 1977, p98.\n( 4 ) Après qu’en octobre 1922 déjà, Mussolini avait marché avec succès sur Rome.\n( 5 ) À Ypres se réunirent, le 27 juin 2014 les chefs d’États et de gouvernements en commémoration de l’attentat de Sarajevo et de ses suites. [Hitler y fut aussi gravement blessé par les gaz et perdit connaissance durant quelques jours. Ndt]\n( 6 ) Éditions Freies Geistesleben, 2014.\n( 7 ) Voir les passages correspondants de la grande biographie de Rudolf Steiner de Lindenberg (Rudolf Steiner — Une biographie : 1861-1925, 2ème vol., Éditions Freies Geistesleben, Stuttgart 1997).\n( 8 )Un étude sur le développement le plus récent du capitalisme. Vienne 1910. Lénine mit à profit par la suite lme sidées de Hilferding pour les objectifs de sa théorie de la révolution dans son écrit : L’impérialisme en tant que stade le plus élevé du capitalisme (1916).\n( 9 ) Voir R. Steiner : Économie internationale et organisme social structurée selon la Dreigliederung dans Essais GA 24, Dornach 1982, p.222.\n( 10 ) Fritz Fischer : Main mise sur la suprématie mondiale. La but de la politique de guerre de l’Allemagne impériale.1914/1918, Düsseldorf 1961.\n( 11 ) Voir Marckus Osterrieder, à l’endroit cité précédemment : Dans le sous-sol occulte. Une abondance de preuves y sont étalées qui montrent que des représentations d’une géopolitique occulte, pour les agissements d’une série de participants déterminants à l’événement jouèrent effectivement un rôle considérable. La science spirituelle devra prendre connaissance de ceci. Car, toute abstraction faite de ce que l’historien individuel peut penser sur le contenu de réalité de ces concepts spirituels, ils ont déployé une activité historique réelle, en tant que ligne directrices d’action des participants.\n( 12 ) Voir à la page précédente [USPD : Unabhängige SozialDemokratische Partei Deutschlands : Parti démocrate-socialiste indépendant d’Allemagne ; KPD/ : Kommunistische Partei Deutschlands : Parti communiste d’Allemagne, ndt]\n( 13 ) « Appel au peuple allemand et au monde de la culture », publié dans : Les pointe essentiels de la question sociale…, GA 23, Dornach 1976, Appendice.\n( 14 ) Dans Essais GA 31 et selon le cas, GA 34.\n( 15 ) Comme dans ce dernier resplendissent, par exemple, les vers de Schiller dans son projet de poème : « Zur Feier der Jahrhundertwende (En célébration du Tournant du siècle] » : « Das ist nicht des Deutschen Größe [Ce n’est pas la grandeur de l’Allemand] / Obzusiegen mit dem Schwert [De triompher par l’épée] / In das Geistreich zu dringen. [ C’est de pénétrer dans le royaume de l’esprit.] / Männlich mit dem Wahn zu ringen [De lutter virilement contre l’illusion] / Das ist seines Eifers wert [Voilà qui est digne de sa passion]. (…) Freiheit der Vernunft erfechten [Remporter une liberté de raison] / Heißt für alle Völker rechten [Commande de plaider aux nations] (...) En compagnie de Goethe, il écrit dans les Xenien le célèbre distique : « Zur Nation euch zu bilden, ihr hoffet es, Deutsche vergebens [Vous espérez former une nation, vous autres Allemands, en vain] / Bildet, ihr könnt es, dafür freier zu Menschen euch aus [Perfectionnez-vous afin d’en sortir plus librement en êtres humains].\n( 16 ) Publiés dans le GA 24.\n( 17 ) « Die Zeit », 28.4.1989. « L’État national doit mourir », ainsi le disait dernièrement Georg Dietz dans un commentaire au Spiegel du 20.62014 eu égard à l’usage machiavélique que font de la politique les dirigeants occidentaux jusqu’à aujourd’hui, et que l’on interprète même comme si carrément elle était profitable.\n( 18 ) C. Strawe : Le mouvement de la Dreigliederung de 1907-1922 et son importance actuelle, Sozialimpulse 3/1998, pp.311.\n( 19 ) Cité selon Osterrieder, p.1536 : « Le 15 mars, Adolf Hitler polémiqua aussi dans un article au sujet de la question de Haute-Silésie contre « le gnostique et anthroposophe Rudolf Steiner », le « partisan de la Dreigliederung de l’organisme social » et comment ces méthodes totalement juives signifient la destruction de l’état d’esprit normal des peuples […] En relation directe à l’action Haute-Silésie, Hitler gasconne : « Quel est l’énergie agissante derrière toutes ces diableries ? Le Juif ! Ami du Doktor Steiner, l’ami de Simons, le « dépourvu d’esprit » [Walter Simons (1861-1937), l’assertion d’Hitler étant ici totalement fausse, Simons eut certes un entretien avec Steiner mais rien de plus, sans aucune conséquence politique, selon Osterrieder » ndt\n( ed1 )Daniel Kmiecik fait partie des traducteur préférent ne pas utiliser le terme "triarticulation". 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Vous noterez également 16 i/o de connexions analogiques sur les ports db25. Surveillez directement à partir de l'appareil sur deux sorties 1/4, et branchez deux paires d'écouteurs dans les sorties du panneau avant.\nLe calibrage des haut-parleurs Spq est intégré dans l'interface, de sorte que vous pouvez régler votre salle pour n'importe quel format de session. Commuter entre les configurations de surveillance pour la musique et la post-production, rapidement et facilement. La conversion a été fournie par denmark audio numérique, assurant des détails immaculés pour la capture ou la surveillance. Une matrice logicielle 512 x 512 facilite de vastes possibilités de routage, de sorte que vous pouvez créer des combinaisons de signaux, intégrer le matériel hors-bord et même envoyer l'audio à plusieurs appareils simultanément.\nL'unité occupe seulement 1 ru de l'espace. 64 x 64 (dante), 16 x 16 (analogue, adat). Traitement des haut-parleurs Spq, gestion des retards de canal. 2 x 1/4 (hi-z), 2 x xlr (mic), 2 x db-25 (ligne). 2 x db-25 (ligne), 2 x 1/4 (moniteur).\nEthernet (dante), mini-digilink, 2 x toslink optique (adat). Horloge Word in/out, synchronisation de boucle in/out.\n2 x éthernet, 2 x mini-digilink. Le choix de la « rémunération immédiate » est la voie à suivre. Les cartes mémoire et tout autre blister ne peuvent pas être retournés une fois ouverts. L'équipement sous-marin une fois pris sous l'eau. Imprimantes jet d'encre (une fois que la cartouche/ribbon d'encre a été installée). Matériel de traitement (une fois utilisé avec des produits chimiques). Dvds éducatifs, cassettes et livres une fois ouvert. Les articles emballés avec plaquette une fois ouverts.\nJumelles & zones de repérage. L'article "Avid pro tools mtrx studio digilink interface audio pour les systèmes hd et hdx" est en vente depuis mardi 22 juin 2021. 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Accueil/ Data Room/ Livres blancs/[Livre Blanc] RGPD et consentement: guide d’introduction\nCe guide, rédigé par Fieldfisher, a pour objectif d’expliquer les bases de la RGPD (Réglementation Générale de Protection des Données) et de présenter ce que cette réglementation peut apporter aux entreprises.\nLa RGPD entrera en vigueur en 2018 en apportant aux entreprises un certain nombre de défis à relever en matière de conformité. Ce document traitera tout particulièrement les exigences pour l’obtention d’un consentement vérifiable et non ambigu. Les entreprises y trouveront des détails sur ce qu’elles devront faire pour obtenir des consentements valides d’individus et sur la façon dont des outils de signature électronique peuvent les aider dans ce domaine.\nLes impacts de la RGPD sur les entreprises\nCas d’utilisation du consentement\nRenégociation des contrats fournisseurs\nUtilisation d’une technologie numérique pour l’enregistrement d’un consentement\nQue rechercher dans une solution pour relever le défi du consentement ?\n« Les informations recueillies sur ce formulaire sont enregistrées dans un fichier informatisé par ADSVARK SAS pour la société DocuSign et sont conservées pendant 1 an. Conformément à la loi “informatique et libertés”, vous pouvez exercer votre droit d’accès aux données vous concernant et les faire rectifier en envoyant un mail à sandrine@adsvark.media. »\nDocuSign DocuSign France\n[Livre Blanc] Le digital, levier de l'engagement collaborateur


Convergence + Audio + Vidéo + Wi-Fi = AirPlay ! -\nSUJETS:APPLEAudio - VidéoiPadiPhoneipodsans filvideoWi-FiWiFi\nPublié par : David Peruch 25 novembre 2010\n[ad#Right : Google Adsense : 250*250]Alors que le nouvel opus du système d’exploitation d’Apple se fait attendre, la société annonce l’intégration d’une nouvelle « technologie » qu’elle baptise « AirPlay ».\nCette technologie a été axée multimédia et convergence tout en exploitant une technologie sans fil que nous connaissons bien sur Planet Sans Fil à savoir le Wi-Fi.\nLa technologie entend, en effet proposer, une solution à distance qui permet de piloter divers périphériques audio et vidéo depuis son iPhone, iPod ou encore iPad.\nUne sorte de technologie de type « Remote » comme l’exploitent déjà certains logiciels comme XBMC Remote (dont nous vous parlerons d’ici peu) pour piloter votre média center.\nMieux encore, l’application permettra aux utilisateurs dotés d’ « AirPort Express » d’écouter leurs morceaux préférés sur les enceintes de leur choix.


*** BELLA VIDA RESORT BY BVR MANAGEMENT, KISSIMMEE ***\nBella Vida Resort By Bvr Management Kissimmee Deutsch Français Español Italiano Nederlands Português Svenska Dansk Čeština Magyar Polski Ελληνικά 日本語 简体中文 한국어 Русский עברית Türkçe عربي\nex. Bella Vida Resort\n1172 Marcello Blvd, Kissimmee, États-Unis\nBella Vida Resort By Bvr Management\nBella Vida Resort By Bvr Management 3*\nBella Vida By Cnd Holiday Homes est un établissement traditionnel de 4 étoiles situé près de Kissimmee Sports Arena & Rodeo, Osceola Square Mall et SeaWorld.\n192 Outlet, Golf Congo River et 192 Flea Market sont à 10 minutes de marche de l'hôtel. La propriété est à 6 km du centre de la ville.\nOn peut rejoindre facilement l'espace commercial, le marché aux puces et les magasins.\nL'hôtel offre 25 chambres. Chacune d'elles comprend un réfrigérateur, Wi-Fi gratuit, la télévision par câble, un canapé et un fer à repasser et une table à repasser. Chambres comportent une salle de bains attenantes avec une douche et un séchoir aussi bien qu'une micro-ondes, une lave-vaisselle et une table de cuisson.\nLes clients peuvent manger dans bar Buger King qui est environ à 10 minutes.\nL'hôtel bénéficie d'un emplacement important, à 25 minutes en voiture de l'aéroport international d'Orlando.\nLes clients bénéficient des services de conciergerie, des services de blanchisserie et le tour/ticket d'assistance ; ils peuvent également apprécier un parking libre-service gratuit et un parking privé gratuit sur place.\nL'hôtel fournit un terrain de jeux et une salle de jeux pour les clients avec des enfants. Vous pourrez faire du sport comme le volley, le tennis sur gazon et le basket-ball, disponibles sur place.\nUn enfant jusqu’à l'âge de 2 an peuvent séjourner pour le prix de USD 20 par nuit/personne pour l'utilisation de lits d'enfant.\nBella Vida Resort By Bvr Management, États-Unis\n/ 1172 Marcello Blvd, Kissimmee, États-Unis / Contactez-nous\nProvidence Resort By Florida Star Vacations


Porter l'armure de Dieu - Vincent Esterman\nAccueil >> Porter l'armure de Dieu\nTexte : Ephésiens 6 :10-17\nLe contexte de ce passage c’est la persécution que les chrétiens vivaient à Ephèse.\nC’était une persécution très brutale. Nous en avons un aperçu dans Actes 19 où la prédication de Paul provoque une émeute.\nPaul doit encourager les chrétiens d’Ephèse à tenir bon, à ne pas reculer au niveau de leur foi en Jésus.\nA plusieurs reprises, dans ses épitres aux jeunes églises, Paul à le même objectif.\nLes mots qu’il va utiliser pour leur redonner courage sont des mots forts :\nfortifiez-vous, tenez ferme contre les ruses du diable, résistez dans le mauvais jour, tenez ferme après avoir tout surmonté.\nEt Paul situe le véritable combat…on ne se bat pas contre les prêtres des déités païennes, on ne se bas pas contre des commerçants d’idoles qui voient s’envoler leur trafic, on ne se bat pas contre l’administration romaine.\nv12 « Car nous n’avons pas à lutter contre la chair et le sang mais contre les dominations, contre les autorités, contre les princes de ce monde de ténèbres, contre les esprits méchants dans les lieux célestes ».\nC’est une véritable hiérarchie dans le monde des ténèbres.\nIl dit « comprenez la vraie nature du combat que vous devez mener ». C’est ce qui à derrière les apparences. Ce n’est pas juste une opposition humaine.\nSi c’était simplement un combat humain alors on explique, on argumente, on fait appel à la loi et la justice. Cependant, si derrière la façade, il y a des forces du mal qui se déchainent, alors il faudra savoir comment se battre spirituellement.\nDenise et moi, avons implanté des nouvelles églises toute notre vie. Les combats, on les connaît.\nNous avons appris à mettre en application les mots que Paul utilise dans ce passage :\nnous fortifier dans le Seigneur, tenir ferme contre les ruses du diable, résister dans le mauvais jour, tenir ferme après avoir tout surmonté.\nJe ne vous donnerai pas la liste de nos combats mais un simple exemple…\nNous venions d’arriver à Paris pour commencer notre première église en France. Nous avions trouvé un appartement dans une tour de 15 étages dans la banlieue sud. Comme il n’y avait pas de parking privé il fallait garer la voiture dans la rue. Un matin je descends pour récupérer ma voiture et je la trouve complètement défoncée. Celle devant la nôtre n’était pas touchée, celle derrière n’avait rien mais la nôtre, le côté gauche de la voiture était anéanti. Un camion dans la nuit avait certainement raté le virage. Evidemment, il n’a pas laissé de mot. On pourrait dire que ce n’est pas de chance. Mais on était sur le point de commencer une œuvre en France que Dieu allait puissamment bénir. Nous avons contacté notre assureur et après l’explication de ce qu’il nous est arrivé il nous a dit « vous n’avez pas eu de chance. » Nous avons réglé le problème naturellement avec les moyens à notre disposition.\nJ’ai pensé à cet incident lorsque nous avons commencé la prospection dans l’ouest de l’île pour commencer notre église à la Réunion. C’est cette première prospection que Dieu a bénie et qui nous a propulsé dans l’implantation de nouvelles églises sur l’île. Lors des premières semaines nous sommes allés chercher notre secrétaire Chantal et en retournant à la voiture, qu’est-ce que je vois, l’huile du moteur qui coulait comme d’un robinet. J’ai réussi à la ramener chez le concessionnaire sans cramer le moteur. Ils ont examiné la voiture et le chef de l’atelier m’a dit « on n’a jamais vu une panne comme celle-là. Vous n’avez pas eu de chance » Je n’ai plus revu ma voiture pour plus de 3 mois pendant les réparations.\nSoyons clair, quand on crève un pneu ce n’est pas le diable !\nMais quand l’outil qu’on utilise pour prendre du terrain pour Dieu est inutilisable avec une panne que le concessionnaire n’avait jamais vue. Il y a autre chose.\nOn a du être patient, déterminé et reconnaissant à Dieu qui nous a fourni une voiture de remplaçant durant cette période.\nParce que les chrétiens d’Ephèse connaissaient cette vive persécution, Paul leur dit, la vie chrétienne est pour des engagés qui ont besoin d’être revêtu d’une armure que Dieu leur fournie pour le combat.\nPaul identifie 6 articles, des armes qui ont une équivalence spirituelle :\nLa ceinture, la cuirasse, les chaussures, le bouclier, le casque et l’épée.\nC’est l’équipement nécessaire pour remporter la victoire dans le combat spirituel.\nLA CEINTURE…c’est la vérité.\nSi aujourd’hui une ceinture est utile pour tenir ton pantalon pour qu’il ne tombe pas, à l’époque une ceinture était nécessaire pour rassembler la robe, la tunique portée à l’époque.\nLa vérité, c’est ce qui est vrai, juste, qui correspond à la réalité.\nOn appelle un chat, un chat.\nEn anglais le dicton équivalent c’est appeler une pelle, une pelle et non un outil d’agriculture.\nSi on est dans le flou, comment peut-on se battre ?\nSi on appelle le mal acceptable et le bien négociable on sera embrouiller dans nos amples tuniques.\nIl faut être claire. Ca c’est bien et ça c’est mal.\nCa c’est bon. Ca c’est pas bon\nIllus. Quand un fruit à la forme d’un citron, quand il a la couleur d’un citron et quand il a un goût d’un citron il y a grande chance que ce soit…un citron et pas une banane ! Cette logique est la ceinture\nLA CUIRASSE…c’est la justice.\nCe n’est pas la justice des hommes mais être juste devant Dieu. Etre juste devant Dieu dépend de l’état de ton cœur et la cuirasse est pour protéger le cœur.\nLe cœur bouillant pour Jésus peut se refroidir. Le cœur tendre peut se durcir, le coeur ouvert peut se refermer, le cœur entier peut devenir partager.\nLa cuirasse c’est l’humilité, c’est la reconnaissance qui ne te permettra jamais d’oublier ce que Dieu a fait pour toi.\nSans l’humilité et la reconnaissance dans ton cœur, tu es vulnérable. Tu es une proie facile pour le diable.\nLES CHAUSSURES…c’est le zèle pour l’Evangile.\nSi tu n’as pas de zèle pour l’Evangile, tu représentes aucune menace à l’ennemi.\nQuelqu’un qui essaie de courir à pieds nus sur une route en pleine été, que se passera-t-il ?\nIl brulera ses pieds. S’il marche à pieds nus sur le carrelage en plein hiver, que se passera-t-il ? Il attrapera la grippe.\nS’il court à pieds nus sur du gravier, que se passera-t-il ? Il se fera mal.\nDans tous les cas, il arrêtera de courir parce qu’il s’occupera de ses besoins personnels.\nLe zèle pour l’évangile empêchera que tes besoins personnels prennent trop de place et t’arrêtent de courir.\nLE BOUCLIER…c’est la foi.\nLa foi c’est la protection contre les traits enflammés de l’ennemi. Le problème des flèches n’est pas juste la pointe mais le feu dévorant.\nC’est tout ce qui nous brule intérieurement, les passions, la haine, la colère, la dépression, le désespoir, la jalousie.\nLes traits enflammés de l’ennemi, c’est tout ce qui te consume après une expérience négative. Est-ce qu’il y a des choses où tu t’emportes ? Où tu perds la maîtrise ? C’est l’effet de la flamme sur la pointe de la flèche. C’est dévorant.\nIllus J’ai connu une dame qui habitait une belle maison en métropole. Elle s’en occupé bien. C’était en hiver et elle a nettoyé la cheminée avec son aspirateur. Mais ce quelle ignorait c’est que dans la cheminée il y avait encore des cendres allumées. Elle a rangée son aspirateur et elle est partie au travail. Quand elle est rentrée de sa journée avec son mari il n’y avait plus de maison. Le feu qui se cachait dans l’aspirateur a tout dévoré sur son passage.\nAvec le bouclier de la foi on peut empêcher la flèche porteuse de feu de pénétrer notre maison.\nLE CASQUE…du salut.\nLe casque protège particulièrement la tête, les pensées.\nQuand on mesure bien toutes les conséquences du salut nous n’écouterons pas des raisonnements qui remettraient en cause notre statut spirituel devant Dieu.\nLe casque c’est de pouvoir affirmer des vérités bibliques peu importe les circonstances.\nMes péchés sont pardonnés.\nIl n’y a plus aucune condamnation parce que je suis en Jésus Christ.\nJe ne suis plus sous la domination des ténèbres\nJe suis né de nouveau par l’Esprit de Dieu\nJe suis aimé de mon Père céleste\nJ’ai reçu la vie éternelle et je suis en route pour le ciel.\nMon nom est écrit dans le livre de vie.\nL’EPEE…c’est l’épée de l’Esprit, la Parole de Dieu.\nL’épée, c’est la seule arme avec laquelle nous pouvons passer à l’offensive.\nAvec les vérités de la Parole de Dieu, propulsées par la puissance du Saint Esprit, les doutes, les tentations, les faux raisonnements, les mensonges du diable, les pensées futiles sont vaincues.\nFace aux mensonges du diable nous rétorquons avec des citations brèves et puissantes de la Parole de Dieu.\nJamais je ne te délaisserai. Jamais je ne t’abandonnerais\nRien ne peut me séparer de l’amour de Dieu\nSi Dieu est pour moi, qui sera contre moi\nMon Dieu pourvoira à tous vos besoins selon sa richesse dans la gloire en Jésus Christ\nCelui qui est en nous est plus grand que celui qui est dans le monde\nRésiste au diable et il fuira loin de toi.\nQuand on fait le tour de l’armure de Dieu on voit vraiment où se situe le combat spirituel. C’est surtout au niveau de ta vie intérieure : les pensées, les émotions, les attitudes, les motivations.\nOn a un exemple marquant des ruses du diable dans l’histoire de Job.\nIl a harcelé Job en touchant à ses bien, ensuite à sa famille, ensuite à sa santé MAIS tout cela c’était pour préparer le trait enflammé.\nLe trait enflammé est venu par les paroles de Mme Job, sa femme : « Tu demeures ferme dans ton intégrité ! Maudis Dieu et meurs ! » Job 2 :9\nIl a répondu « Tu parles comme une femme insensée. Quoi ! Nous recevons de Dieu le bien et nous ne recevrions pas aussi le mal !\nSi tu es un disciple de Jésus, il te faudra l’armure de Dieu pour résister, tenir ferme, tout surmonter et remporter la victoire dans ta vie chrétienne.\nIl y a un vrai combat à mener. Mais Dieu nous a pourvu des armes.


Réclamation sur le serveur 1.13 de Moncube | Moncube\nRéclamation sur le serveur 1.13 de Moncube\nDiscussion dans 'Archives plaintes et réclamations' créé par _Bast_, 10 Octobre 2018.\nBonjour, si je viens poster cette réclamation ici c'est que j'ai un problème.\nHier, je jouais sur la 1.13 ( de Moncube ), et vers 21h, je me suis déco dans un endroit totalement safe (c'était dans un grotte totalement éclairé avec rien qui puisse me faire mourir) et là, ce midi, je me réco et ça me dit que je suis mort dans de la lave. Dans ma grotte il n'y en avait pas donc je ne comprends rien. Cela m'es déjà arrivé quand j'était sur une mini île déserte où l y avait rien et quand je me suis reconnecté j'étais mort.\n_Bast_, 10 Octobre 2018\nJ'ai oublié de dire ce que j'ai perdu :\n_ 1 full fer neuf\n_ 1 hache en fer\n_ 1 pioche en diamant et 1 épée en diamant\n_ 19 steak cuit\n_ 1 table d'enchantement\n_ environ 30 de lapis\n_ 14 niveaux\n_ 2 stack de cobblestone\n_ 15bloc de bois\n_ 7 diamants\n_ 46 fer\n_ 10 cuir\nLe serveur n'est pas encore en 1.13, il est donc normal d'avoir des bugs quand tu t'y connecte en 1.13. Pour ne pas avoir de soucis tu peux te connecter en 1.12, 1.12.1, 1.12.2. Concernant tes items perdus :\nXIX) Toute perte d'item, d'argent, d'xp, etc... Est définitive et aucune réclamation ne sera traitée, que ce soit de votre faute ou celle du serveur (crash, bug, lag, etc...).\nValentyn72, 10 Octobre 2018\nIl parle du serveur vanilla patate !\nNever_Miind, 11 Octobre 2018\nBoomeur et _Gadreel aiment ça.


Calais : les commerçants restent mobilisés et réclament plus d'aide de l'Etat — RT en français\nCalais : les commerçants restent mobilisés et réclament plus d'aide de l'Etat\n5 avr. 2016, 17:39\nLa manifestation des commerçants de Calais à Paris le 7 mars\nAprès leur manifestation du 7 mars à Paris, un dispositif de soutien aux commerçants de Calais en difficulté a été mis en place. Presqu'un mois après, ils estiment que le gouvernement n'a pas tenu ses promesses.\nFrédéric Van Gansbeke, porte-parole du Grand rassemblement du Calaisis qui avait emmené les habitants de la région jusqu'à Paris, explique les raisons du mécontentement des commerçants de Calais : le dispositif est «très loin de ce que l’on demandait à l’origine. A ma connaissance, une petite centaine de commerçants et d’entreprises ont pour le moment fait appel à la cellule de crise. Et aucune aide, aucune suppression de charges n’a semble-t-il été proposée», rapporte La Voix du Nord.\n«On constate qu’ils [les commerçants] sont à jour de tout et donc, qu’on ne peut pas les aider. Il se trouve que les commerçants calaisiens mettent un point d’honneur à payer ce qu’ils doivent, même si c’est dur. C’est pour les charges à venir qu’ils ont besoin d’aide, mais on ne leur propose rien», regrette Frédéric Van Gansbeke\nLa colère toujours présente chez les commerçants de Calais\nLe porte-parole du Grand rassemblement du Calaisis a indiqué que la colère était toujours présente chez les commerçants de la région, dont beaucoup ont connu une baisse drastique de leur activité au fil de l'arrivée des migrants.\n«Nous allons laisser passer les vacances, pour essayer de faire un point approfondi de la situation, faire un tour plus précis des demandes. Dans deux semaines je l’espère, nous allons rencontrer le sous-préfet, comme prévu, pour faire un point d’étape» et si besoin hausser le ton, a ajouté Frédéric Van Gansbeke.\nAlors que le campement informel de la Jungle à Calais, devenu emblématique, a été partiellement détruit il y a plusieurs semaines, il reste 4 946 réfugiés dans la zone. Parmi eux, on décompte 4 432 adultes et 514 enfants.\nLire aussi : Calais : 75% des réfugiés ont subi des violences policières


L'aura, ou enveloppe consciente, intelligente et sensible\nLe corps possède des capacités à ressentir de manière subtile ce qui convient à son être.\nLes enveloppes conscientes, intelligentes et sensibles (ou ECIS) ont une autre dénomination: « les auras ». Il s'agit de champs vibratoires perceptibles avec les mains placées comme des antennes, ou avec un doigt posé sur le poignet et diagnostiquant un changement dans le battement du pouls.\nTous les êtres du monde vivant, y compris les minéraux émettent leurs propres vibrations. I\nIl est possible, si l'on se met à l'écoute de ce que notre corps peut nous révéler, d'avoir réponse à diverses questions que notre vie nous pose. Par exemple quel aliment nous convient le mieux en l'instant, ou quel bienfait ou désagrément peut-on attendre de la fréquentation de telle personne. C'est ainsi que fonctionnent le pendule, l'antenne de Lescher...\nEn étant attentif on verra que notre aura, en réponse à la question, va s'élargir ou se restreindre. Et là sera la réponse !\nA travers tous les stages et formations que j'ai eu la chance d'encadrer, j'ai pu observer que chacun d'entre nous peut percevoir l'aura. Les enfants y parviennent très facilement et régulièrement, ils décrivent l'aura car elle fait naturellement partie des choses qu'ils voient.\nLes personnes qui ont le plus de difficulté à percevoir l'aura sont celles qui exercent une profession intellectuelle ou les étudiants qui travaillent beaucoup. L'utilisation intense du cerveau gauche (partie rationnelle) peut, à un certain degré, rendre difficile la sensibilité du cerveau droit si on ne s'y exerce pas.\nC'est pourquoi je conseille fortement aux intellectuels de pratiquer la méditation, une activité artistique... Ils optimisent ainsi tous leurs potentiels.


La caméra pour témoin | Journal Factotum\nLa caméra pour témoin\nInterviews — 24 avril 2014\nQuelques jours après la sortie nationale de La Cour de Babel, Julie Bertucelli était au Parvis pour présenter son film. Anabelle et Caroline – toutes les deux sont lycéennes à Bagnères de Bigorre (65) et présentent l’option audiovisuel au bac – ont rencontré une femme disponible, dont le regard particulier n’a de cesse de raconter les autres.\nAnabelle: Combien de temps avez-vous eu pour réaliser La Cour de Babel?\nJulie Bertucelli: Faire un film prend du temps… L’idée m’est venue en juin 2011, en rencontrant Brigitte Cervoni, enseignante en classe d’accueil – une prof formidable! – au cours d’un festival du film scolaire, dont j’étais la présidente. J’ai découvert le dispositif des classes d’accueil et j’ai eu très envie de passer une année scolaire avec des enfants représentant 25 pays différents, le monde entier dans une seule classe! En septembre, j’ai fait le repérage, rencontré les jeunes, reçu l’autorisation de leurs parents pour filmer. J’ai commencé le montage avant la fin du tournage, qui a duré 8 mois. Ensuite, il a fallu trouver l’argent… le financement a été refusé par toutes les chaines de TV et c’est Pyramide qui a coproduit le film pour sa sortie en salles – il passera sur Arte dans deux ans. Enfin, il a fallu décider du bon moment pour sa sortie et à présent, je l’accompagne partout en France pour le présenter au public. Le temps du documentaire est très précieux. Je suis allée deux fois par semaine dans cette classe d’accueil pour le tournage, j’ai laissé les choses venir, c’est un regard particulier. Je ne voulais pas faire un film informatif, mais laisser au spectateur toute liberté de l’interpréter.\nCaroline: Comment êtes-vous devenue réalisatrice?\nIl n’y a pas de parcours type, mais des manières différentes de réussir à vivre de sa passion… je n’ai jamais fait d’école de cinéma! J’avais la chance d’avoir un père réalisateur, j’avais forcément un pied dedans et je voyais beaucoup de films. Je n’étais pas non plus dans le fantasme total, car en accompagnant mon père sur certains tournages, je me suis rendue compte que c’était un métier très prenant. J’adorais la philo et cette réflexion me nourrissait. J’ai fait hypokhâgne et khâgne et obtenu une maîtrise de philosophie… des études difficiles, mais qui m’ont appris à travailler, à gagner en efficacité. Je ne suis pas passée par le grande porte d’une école de cinéma et j’avais envie de travailler. J’ai fait des stages, des choses très différentes, et suis devenue assistante à la réalisation auprès de gens formidables: Otar Iosseliani, Bertrand Tavernier, Krzystof Kielowski… J’ai découvert le documentaire, redécouvert le monde, j’étais jeune et curieuse. J’ai commencé à gagner ma vie avec les documentaires et j’ai réalisé ma première fiction., qui est davantage de l’ordre de l’intime et du vécu personnel. Il n’y a pas de parcours clairement défini; que l’on soit réalisateur, comédien, écrivian, monteur ou journaliste… le tout est de trouver son moyen d’expression.\nComment expliquer le succès de La Cour de Babel?\nJe ne sais pas… le film est peut-être sorti au bon moment, c’est un sujet qui touche dans un contexte social particulier et de discours nauséabonds sur l’immigration. Peut-être aussi pace que La Cour deBabel est un film engagé, mais qui laisse vivre les sentiments. Il offre un autre regard sur l’école et ses enseignants. L’Education nationale a ses limites mais ce dispositif doit être préservé, car il met en valeur les différences.\nQuels conseils nous donnez-vous pour réussir nos études dans le cinéma?\nN’essayez pas de faire comme les autres, soyez vous-mêmes. Suivez vos intuitions et écoutez les conseils quand ils vous semblent judicieux. Faites des choix qui vous ressemblent, soyez cohérentes aves vous-mêmes. Ensuite, soyez curieuses: allez au cinéma, au théâtre, allez voir des expos, laissez-vous le temps d’aiguiser votre regard, au lieu de vous laisser submerger par des modèles imposés.\nL’avalanche Factotum dévale les sommets\nLA HALLE S’EMBALLE A SAUVAGNON !\nLe n°204 de Factotum – Spécial été !\nLa voix de Manez\nUne alternative au logement, SWAP & STUDY\nLe sourire de Naâman\nUn été au chantier\nLa tournée d’un funambule\nRideabar soutient les saisonniers


Dupral – Maison des utilisateurs de Logiciels Libres de Montréal\n14 octobre 2019 28 janvier 2020 stef20\nDries Buytaert, développeur initial du projet à partir de 2000 à l’université d’Anvers, le définit comme « assembleur rapide de site web » (rapid website assembler). Il est utilisable tel quel sur toute base LAMP, WAMP, XAMPP ou MAMP, mais il est largement personnalisable et programmable ensuite. D’après son créateur, environ 500 000 sites l’utilisaient déjà dès septembre 2009.\nEn 2018, Drupal est utilisé par 3,5% des sites Internet mondiaux. C’est le 3e système de gestion de contenu le plus utilisé derrière WordPress et Joomla.\nTel quel : une fois celui-ci installé et paramétré, il est utilisable pour créer du contenu structuré et annotable par des utilisateurs qui peuvent s’enregistrer sur le site. Les menus du site ont alors un aspect standard.\nPersonnalisation simple : il est ensuite possible de personnaliser l’emplacement d’affichage ou l’affichage lui-même, de composants visuels standards (date et heure, derniers posts, nombre de connectés, etc.) ainsi que le thème d’affichage (terme expliqué plus bas) du site.\nExtension par ajouts externes : ajout, paramétrage et personnalisation de modules optionnels n’appartenant pas au noyau. À ce stade et au suivant, il n’est pas rare que le développeur du site écrive aussi un thème de présentation qui lui soit propre.\nExtension par développement interne : écriture de nouveaux modules régis par la GPL, qu’il est souvent efficace (mais nullement obligatoire) de présenter ensuite à la communauté afin que celle-ci puisse participer à leur évolution.\nDrupal lui-même utilise une base de données – comprenant typiquement 60 à 300 tables selon les modules activés – et une hiérarchie de fonctions toutes substituables permettant au développeur d’application expérimenté de réécrire la seule partie qu’il désire modifier, et uniquement au niveau d’abstraction auquel il s’intéresse, sans toucher au reste. La bonne ou la mauvaise connaissance du niveau exact auquel intervenir peut diviser ou multiplier le temps de réalisation d’un facteur 10 ou plus.\nDrupal comporte environ 4000 fonctions d’API, mais le site api.drupal.org permet de les retrouver en accès direct par une partie quelconque du contenu de leur nom. Dans la pratique, un module simple peut fort bien n’en utiliser qu’une dizaine, voire moins.\nContenus, traitements, présentation\nContenus, ou nœuds\nDrupal nomme tout contenu qu’il gère un « nœud ». Une page d’article sera par exemple un nœud. Une page de livre aussi.\nCe nœud possédera d’une part un type : forum, article de fond, information brève, tutoriel, blog, commentaire, formulaire de saisie, livre collaboratif, image ou galerie d’images, sondage interactif, page de wiki, description d’article à vendre en ligne, petite annonce classée, etc. : la forme n’est plus assujettie à une architecture prédéterminée, ce qui rend le contenu aisément reconfigurable. En contrepartie de cette liberté, le concepteur doit se familiariser avec sa logique particulière.\nLa taxinomie peut comporter des ascendances multiples\nChaque nœud peut être attaché simultanément à plusieurs termes taxinomiques si on le désire (ainsi une brève sur une médaille d’or française aux Jeux olympiques peut être rattachée à la fois à « Sport » et à « France », comme l’indique le schéma ci-contre). Le concepteur ou l’administrateur ne sont donc pas obligés d’insérer leurs contenus dans une hiérarchie initiale unique. Il faut simplement que les taxinomies restent cohérentes (A ne peut pas dépendre de B dans l’une pendant que c’est B qui dépend de A dans une autre, ce qui n’aurait de toute façon aucun sens).\nÀ sa création, un nœud se voit attribuer un node ID (NID) qui le caractérise. Au fur et à mesure de ses révisions, s’il y en a, le système incrémentera un compteur de revision ID (VID). Le concepteur peut choisir de conserver ou non les révisions autres que la plus récente. Chaque nœud possède aussi un titre, ce qui permet aux administrateurs de les gérer de façon plus commode.\nTraitement : modules (PHP)\nLes traitements sont assurés par des modules, indépendants, juxtaposables, et combinables (un module peut utiliser les services fournis par un autre, et l’avoir comme prérequis). Ils sont activables et désactivables à volonté sans arrêter le site.\nPrésentation : thèmes (CSS et PHP)\nNi les nœuds ni les modules ne s’occupent de la présentation (ni même d’ailleurs les balises XHTML). Ce sont les styles qui en sont chargés, à la manière des feuilles de style en (X)HTML. Un administrateur de site Drupal peut changer profondément le style de celui-ci en quelques clics de souris, pour une commémoration ou un autre événement, par exemple.\nCe système est conçu pour bien séparer le cœur de métier d’un créateur de site (gestion et articulation des données) de la partie uniquement visuelle, qui fait appel à des concepts bien distincts (ergonomie entre autres) et peut avoir avantage à être sous-traitée à une officine spécialisée (agence web, graphiste indépendant).\nIl est géré partout où cela est possible par des entrées dans une feuille de style CSS et, là où du traitement spécifique est nécessaire (par exemple alterner deux couleurs de fond pour présenter les lignes successives d’un tableau) par des fonctions de thémage simples écrites en PHP.\nLes fonctions de thémage prennent en entrée des chaînes, vecteurs ou tableaux (ou tableaux de tableaux) et produisent en retour une chaîne XHTML de mise en forme qui sera dirigée par le programmeur vers la zone de son choix, désignée par son nom et non par sa position. Le concepteur et l’administrateur du site décident en dernier ressort des endroits de la page où s’afficheront ces informations, ainsi que la couleur et la police, et cela soit par réorganisation de blocs au tableau de bord, soit par modification des feuilles définissant le style de chaque bloc.\nAdministration des blocs\nÀ un module de bloc sont associées des informations définies et modifiables extérieurement au module par l’administrateur :\nune information de placement (haut, bas, droite, gauche…),\nCette composition est voisine de la box strategy définie par Donald Knuth pour rendre cohérente la composition d’ouvrages en PAO\nÀ partir de la version 7, il n’y a plus de blocs latéraux opposés à une partie centrale, mais uniquement des régions gérées sur un pied d’égalité par l’administrateur. Ainsi une fenêtre de débogage latérale peut être déplacée d’un clic dans la partie centrale plus vaste le temps d’un développement, etc.\nWiki CMS, Dupral


Investir - FR0011787431 - ERES & ECHIQUIER ACT\nVL 130,52 EUR (20/09/2017)\nCode ISIN FR0011787431\nObjectif de gestion Le fonds de classification «Actions des Pays de l’Union Européenne» a pour objectif de rechercher une performance supérieure à l’indice STOXX EUROPE 600, dividendes réinvestis. L’ECHIQUIER dont la philosophie de gestion repose principalement sur le stock-picking.Elle consiste à sélectionner des entreprises pour leurs qualités intrinsèques, indépendamment d’éléments macro-économiques, sectoriels ou géographiques. Le processus de gestion repose sur un comité de gestion qui se réunit à minima trimestriellement et qui définit une grille d’allocation précisant le pourcentage investi dans chaque OPCVM et/ou FIVG. En fonction de ses anticipations, l’allocation stratégique du FCP pourra évoluer de la manière suivante : - de 65% à 100% sur des OPC actions investissant dans les pays de l’Union Européenne dont la France et la Zone Euro. - de 0% à 10% sur des OPC actions internationales de toutes zones géographiques (pouvant s’exposer aux marchés émergents) - de 0% à 15% sur des OPC diversifiés investis de manière discrétionnaire sur les actions et les produits de taux, - de 0% à 10% sur des OPC monétaires L’exposition actions du portefeuille sera comprise entre 65% et 100% de l’actif du FCP. L’exposition au risque change pour les devises autres que celles de l’Union Européenne et l’exposition au risque des pays émergents sont chacune limitées à 10% de l’actif.


Je suis très intéressé par ce modèle de robinet de la marque Paffoni en version Bronze ou cuivre je ne sais pas encore.(Pour la cuisine)\nJe me demandais si quelqu'un avait une expérience de cette marque Paffoni/Fonte? Le robinet coute 350€ en version Cuivre/Bronze avec tête céramique du coups avant d'acheter...voudrais être sur Merci d'avance et bonne soirée.\nJ'ai déjà réalisé de nombreux chantiers avec cette marque de robinets mais en version basique pour une question de budget (robinet italien en général moins cher en version "chantier"). Très peux de problèmes constatés.\nJE ne peux donc pas porter d'avis négatif sur cette robinetterie, même si je reste par principe (si c'était pour moi), plus porté vers les marques allemandes et belge.\nMerci pour ce retour j'aurais préféré aussi mais bon...\nLe problème c'est que j'ai fais le tour de beaucoup de Show-room catalogue et à part des robinets ultra design ou alors ultra moche pour le type de cuisine présent chez nous... on a fini par voir ce modèle là et voilà 20/08/2014\nPage 34 du catalogue du lien ci-dessous, image en bas à gauche http://www.rvb.be/catalogue2013/rvb2013.html\nRVB c'est belge et fabriqué en belgique et de très très bonne qualité, mais certainement un peu plus cher.....\nEt bien j'ai fais plusieurs magasins (Gros et petit) et aucun ne m'a parlé ni montré cette marque 21/08/2014\nEt bien j'ai fais plusieurs magasins (Gros et petit) et aucun ne m'a parlé ni montré cette marque Il y a longtemps que j'ai arrêté de croire que les "vendeurs" en magasin sont des professionnels 21/08/2014\nQuand on ne connait pas on essaie de faire confiance Ps: empêche je retiens cette marque qui est Belge en plus A lire également sur BricoZone...\nPar Annepascal dans Chauffage, +16 28/09/2012


Grève : SNCF, RATP, actualités en direct - RTL.fr\nLa grève contre la réforme des retraites se poursuit.\nLes enseignants en grève souhaitent obtenir de la part du gouvernement des "réponses fortes" face au "chaos" engendré par le protocole sanitaire à l'école.\nAprès une première journée de grève jeudi dernier, les syndicats appellent à une nouvelle mobilisation dans les écoles, collèges et lycées ce jeudi 20 janvier pour réclamer des "réponses fortes" au gouvernement face "au chaos" engendré par la...\nAprès 40 jours de grève de la faim, un Suisse a fait plier le gouvernement. Il réclamait que les politiques suivent une formation pour comprendre les enjeux climatiques.\npublié le 15/01/2022 à 12:06\nTrois heures de réunion ont été organisées ce jeudi 13 janvier, avec les syndicats d'enseignants. Outre la présence du Premier ministre, Olivier Véran a livré de nombreux détails sur la situation sanitaire et expliqué le protocole de dépistage...\nAprès la forte mobilisation qui a réuni plus de 77.000 personnes dans toute la France, Jean-Michel Blanquer a pris la parole et a annoncé plusieurs mesures.\npublié le 13/01/2022 à 23:05\npublié le 13/01/2022 à 15:51\nUne grève massive est prévue jeudi dans l'éducation, avec 75% d'enseignants grévistes annoncés et la moitié des écoles fermées selon le premier syndicat du primaire.\npublié le 12/01/2022 à 19:08\nL'appel à la grève lancé par les syndicats d'enseignants dans les écoles devrait vraisemblablement être très suivi, comme dans une école de l'Essonne qui sera carrément fermée ce jeudi 13 janvier.\npublié le 10/01/2022 à 18:38\nLe Snuipp-FSU, premier syndicat d'enseignants des écoles primaires et le le SE-Unsa ont annoncé, ce vendredi 7 janvier, lancer un appel à la grève pour dénoncer une mauvaise organisation liée à la pandémie.\nLe trafic sur l'axe Sud-Est du pays sera très perturbé pour les départs en vacances ce vendredi malgré la levée d'une grève à la SNCF. Toutefois, la compagnie ferroviaire propose des échanges et remboursements de billets.\npublié le 17/12/2021 à 11:04\nLes infos de 12h30 - Grève à la SNCF : vers une sortie de crise pour ce week-end ?\nL'UNSA a retiré mercredi soir son préavis de grève mais la CGT et Sud Rail l'ont maintenu, ce qui annonce un vendredi compliqué sur l'axe Sud-Est. Cela pourrait en revanche se débloquer pour ce week end.\npublié le 16/12/2021 à 13:33\nPour éviter la grève annoncée ce week-end, la SNCF a proposé des primes à ses cheminots, dont une de 900 euros pour les conducteurs et contrôleurs pour l'année 2021. Une proposition acceptée seulement par l'Unsa ferroviaire.\npublié le 15/12/2021 à 1


CONTENU. MBS Plateforme e-learning de MBS : guide de l apprenant - PDF Téléchargement Gratuit\nDownload "CONTENU. MBS Plateforme e-learning de MBS : guide de l apprenant"\n1 PLATEFORME E-LEARNING DE MBS : GUIDE DE L APPRENANT CONTENU Connexion à la plateforme... 2 Après la connexion... 2 Inscription au cours... 5 Page d accueil d un cours... 5 Contenus de cours... 6 Autoévaluation de séquence... 9 Evaluation sommative d un module Evaluation finale Travail pratique final Rapport d activité Observation des notes d une autoévaluation Observation du rapport complet des activités\n2 Ce document est une description de la méthode à suivre pour au mieux exploiter les avantages offerts par la plateforme de e-learning de MBS. Pour pouvoir exploiter les ressources de la plateforme, l apprenant doit disposer : d un compte comprenant un nom d utilisateur et mot de passe lui permettant de se connecter à la plateforme. D une clef d inscription lui permettant de s inscrire soit au cours, soit à un groupe du cours. CONNEXION A LA PLATEFORME Lorsqu il arrive sur la plateforme, l apprenant est face à la page de connexion ; il doit alors saisir son nom d utilisateur et son mot de passe ; puis se connecter. APRES LA CONNEXION 1. Après la connexion, il accède à la page listant les cours pour lesquels il est apprenant. 2. Il peut alors sur cette page : a. sélectionner sa langue b. accéder aux évènements planifiés de la plateforme, en cliquant sur les dates en fond coloré du calendrier c. sélectionner le cours qu il souhaiterait suivre 2\n3 Se déconnecter de la plateforme Changement de langue Evènements Liste des cours En cliquant sur un jour, du calendrier, indiquant un évènement, il peut avoir un aperçu des évènements prévus pour ce jour : Evènements 3. A partir de cette page, l apprenant peut aussi, consulter les messages qui lui ont été envoyés durant son absence et démarrer un chat avec les utilisateurs connectés. 3\n4 Démarrer un chat Consulter les messages reçus 4. Lorsqu il démarre un chat, une fenêtre de chat s ouvre et il peut saisir et envoyer des messages : 4\n5 INSCRIPTION AU COURS Après avoir sélectionné le cours, l apprenant doit saisir : - soit une clef de groupe, pour s inscrire à un groupe du cours ; - la clef d inscription au cours/au groupe pour s inscrire au cours. PAGE D ACCUEIL D UN COURS 5. Lorsqu il clique sur un cours, il arrive à la page d accueil du cours : Accès aux profils et blog des participants aux cours Accéder aux activités et ressources Gérer son profil et consulter les notes de ses autoévaluations et tests Accès rapide aux cours auxquels l apprenant est inscrit 5\n6 Accéder aux contenus de cours Dernières nouvelles publiées sur la plateforme Evènements programmés Rapport des activités CONTENUS DE COURS 1. Pour un premier accès au cours, il peut utiliser la description du cours comme guide et par la suite, lancer la formation en cliquant sur la première page de la Séquence 1 : 6\n7 Les outils collaboratifs de chat, forum, la description du cours et d autres ressources complémentaires sont accessibles directement à partir de cette page. Forum Description du cours Chat Ressources annexes o o Le forum permet aux apprenants de pouvoir poser des questions aux participants du cours et aux enseignants qu ils soient présent ou pas sur la plateforme. Le chat permet de discuter en direct avec d autres participants et enseignants connectés au chat. o Les ressources annexes sont généralement des supports de cours imprimables que l apprenant peut télécharger et utiliser en dehors de la plateforme. Ils ont le même contenu que le cours en ligne, mais moins bien structurés que les cours en ligne. 7\n8 Une séquence est composée de plusieurs pages déroulant chacune une activité amenant l apprenant à maîtriser une notion bien précise du cours. La séquence se termine en général par un test d autoévaluation de plus ou moins dix questions. Page introduisant la séquence Autoévaluation de la séquence Evaluation finale du module TP final du module A partir de cette page, sont aussi directement accessibles, les différentes activités de l évaluation du module. L autoévaluation de la séquence est une suite de question couvrant l ensemble des notions de la séquence et permettant à l apprenant de s auto évaluer après avoir consulté le cours. C est un test qui peut être passé un nombre de fois illimité. L évaluation finale est le test qui sanctionne la fin de la formation de l apprenant pour le module concerné. C est une suite de questions d autoévaluation mais c est aussi un test qui ne peut être passé qu un nombre limité de fois (généralement entre 1 et 3 fois au maximum). 8\n9 L apprenant doit donc s assurer de maîtriser la majorité des notions avant de passer ce test. Le TP final arrive en complément à l évaluation final et peut être composé d un ou de plusieurs projets à réaliser. Il évalue le niveau pratique de l apprenant de manière concrète car des fichiers, réalisés par l apprenant durant le projet, sont attendus de lui par les examinateurs. 2. L apprenant peut lancer son cours en cliquant sur la page introduisant la séquence une et arriver à la page à partir de laquelle il pourra parcourir le cours en avançant ou en revenant en arrière pour réviser : Revenir à la page précédente Aller à la page suivante Sélectionner une page directement 3. Pendant qu il parcourt le cours, lorsqu il accède à une autoévaluation, il peut consulter les résultats de ses précédentes tentatives et passer ou repasser le test. Résultats des tentatives précédentes Repasser le test AUTOEVALUATION DE SEQUENCE 9\n10 4. Lorsqu il demande de passer le test, des possibilités s offrent à lui, dans la page de test : a. Soit il répond à une question, envoie sa réponse et reçoit la correction immédiatement b. Soit il répond à toutes les questions, envoie ses réponses et reçoit une correction totale du test c. Il peut aussi commencer à répondre aux questions et les sauvegarder sans les envoyer, la durée et le nombre de tentative n étant pas limités ; Evaluer la réponse de cette question Sauvegarder les résultats actuels et continuer le test ultérieurement Envoyer la page pour une évaluation individuelle de toutes les questions. Ceci ne sera pas compter comme une tentative Envoyer la page pour une évaluation finale de toutes les questions. Ceci sera compté comme une tentative et les résultats seront enregistrés EVALUATION SOMMATIVE D UN MODULE Elle est destinée à valider la fin de la formation de l apprenant pour ce niveau. Elle est constituée de 2 types de tests : EVALUATION FINALE Elle est effectuée comme sous forme de test auto évalué mais avec un certain nombre de contraintes : Une durée limitée Un nombre de tentatives limité Une couverture intégrale du programme du module 10\n11 Lorsque l apprenant ouvre la page de l évaluation finale, il peut avoir des informations sur les contraintes : Nombre limite de tentatives autorisées La note retenue sera la plus haute de toutes les tentatives Durée limite Démarrer une tentative Lorsqu il démarre une tentative, il est face à la liste de toutes les questions du test auxquelles il doit répondre avant la fin du temps disponible : Affichage du compte à rebours donnant le temps restant Enregistrer l état du test et même la durée afin de continuer plus tard avant d envoyer Envoyer pour évaluation 11\n12 TRAVAIL PRATIQUE FINAL Il vient en complément pratique à l évaluation finale et attend de l apprenant qu il envoie les résultats de ses travaux sous forme de fichiers. Il n est donc pas auto évalué et son évaluation sera prise en compte dans la note finale de l apprenant. Date limite de réalisation du TP Fichiers envoyés par l apprenant Formulaire d envoi de fichier Bouton permettant de valider la fin de la réalisation du TP pour évaluation RAPPORT D ACTIVITE OBSERVATION DES NOTES D UNE AUTOEVALUATION Après avoir cliqué sur «Tout envoyer et terminer», l apprenant reçoit automatiquement ses notes. 12\n13 Numéro de tentative Durée de l évaluation Note de l évaluation Note de la réponse à la question En cliquant sur le bouton «Terminer la lecture» de cette page, il peut observer un récapitulatif de ses tentatives au test. OBSERVATION DU RAPPORT COMPLET DES ACTIVITES Nous avons dit plus haut que l apprenant pouvait avoir accès à un rapport complet et détaillé de ses activités sur la plateforme à partir du Bloc «Activité récente» de la page d accueil du cours. En suivant donc le lien «Rapport complet des activités récentes», il accède à la page suivante : 13\n14 Définition de la période MBS Résumé des activités de la séquence 1 L apprenant a la possibilité de cliquer sur une activité pour obtenir plus de détails. 14


L'Eurogroupe ne se réunit pas avant le 10 mai, les taux grecs à plus de 10% - EasyBourse\n11 Avr 2021 23:22:15\n(Easybourse.com) Les Européens ont choisi de jouer la montre afin de ménager Angela Merkel qui affronte un scrutin régional le 9 mai. En attendant, la défiance est généralisée, si bien que le FMI a décidé d'augmenter sa participation au plan de soutien. Les taux d'emprunts grecs ont franchi le seuil historique de 10% ce matin.\nLe président de l’Union européenne a décidé de convoquer les chefs d’Etats et de gouvernements de la zone euro autour du 10 mai afin d’évoquer la question de la crise grecque et portugaise. La date du 10 mai permet à la chancelière allemande, Angela Merkel, d’affronter l’échéance électorale du 9 mai avec moins de pression, l’opinion publique allemande étant majoritairement hostile à toute aide à la Grèce.\n«Sur la base d'un rapport qui sera finalisé dans les prochains jours, les chefs d'Etat et de gouvernement décideront de l'activation du versement de l'aide actuellement en discussions entre la Commission européenne, la BCE et le FMI, et bien sûr le gouvernement grec» a ainsi déclaré Herman Van Rompuy. «Les négociations se poursuivent. Elles sont sur la bonne voie et il n'est pas question de restructurer la dette» a-t-il ajouté lors d’une conférence de presse.\nLa situation continue à se dégrader puisque les taux d'emprunts grecs ont dépassé les 10% ce matin. Athènes s'est ému des dérives du marché obligataire : cela «ne correspond pas aux véritables données de l'économie grecque» a réagi le ministère des finances grecs.\nLe FMI augmente son aide\nD’après le Financial Times, le FMI pourrait, de son côté, porter son aide à près de 25 milliards d’euros contre 15 milliards prévus initialement par le plan de soutien qui avait été élaboré par l’Eurogroupe et pour lequel le FMI avait apporté son soutien.\nHier, la dégradation des notes souveraines de la Grèce et du Portugal par des agences de rating a mis le feu aux poudres. Standard & Poors a baissé sa note de trois crans à BB+ qui correspond à la catégorie spéculative. S&P a agrémenté sa note d’une perspective négative afin de montrer qu’une nouvelle dégradation n’était pas exclue. Quant au Portugal, S&P a révisé la note souveraine sur la dette du pays à A- contre A+ auparavant.\nLe scénario d’une contagion de la crise de confiance des investisseurs sur les dettes souveraines pourrait ainsi être accrédité par la situation du Portugal qui avait toujours été présenté comme le second pays à risque de la zone euro. L’Espagne, l’Italie et l’Irlande font également partie de la liste des pays à risque. L’explosion des rendements des obligations d’Etats à 10 ans de la Grèce à plus de 10%, et la baisse de l’euro sous la barre des 1,32 dollar montrent l’ampleur de la défiance des marchés.\nQuand le marché défie l'Allemagne...\nLes réticences de l’Allemagne à activer le plan de soutien de 45 milliards d’euros nourrissent la méfiance des investisseurs qui attendent davantage de solidarité entre les membres de la zone euro. «Quand on voit que la zone euro n'arrive pas à venir rapidement en aide à la Grèce, le plus petit pays de la zone euro sur le plan économique, on ose à peine imaginer ce qui risquerait de se passer pour le Portugal et à fortiori pour l'Espagne également dans le collimateur pour son énorme déficit public» a souligné un gestionnaire parisien. A bon entendeur.


2 200 oeufs cueillis et des tas d'animations pour Pâques - lindependant.fr\nLes plus grands se sont essayés à la pesée du jambon et autres surprises au stand des parents d'élèves. Les jeunes ont profité de nombreuses animations allant de jeux d'adresse, aux tours du clowns ou encore au beach rugby pour les plus sportifs.\n2 200 oeufs cueillis et des tas d'animations pour Pâques\nC'est sous un soleil radieux qu'a eu lieu la première édition de la chasse aux oeufs, Pâques oblige, organisée par l'OMAT (office municipal d'animation et de tourisme).\nLes enfants de la commune, âgés de 3 à 12 ans, s'étaient donné rendez-vous place Agora où les attendaient de nombreuses animations.\nInstallées sous une tente, deux maquilleuses excellaient dans leur art auprès de petites têtes blondes.\nPendant ce temps, le stand de l'Association des parents d'élèves proposait tant aux enfants qu'aux parents et grands-parents de participer à une tombola où tout ticket était gagnant, à la pesée d'un magnifique jambon serrano ou encore d'acheter quelques boissons, et autres gourmandises.\nPuis vint le moment tant attendu de la chasse aux oeufs où, encadrés par les jeunes du PIJ (point info jeunes) et des bénévoles, les enfants s'élancèrent, équipés de poches ou de sacs à dos, sur les deux parcours matérialisés de la chasse aux oeufs.\nPendant que les plus grands (6 à12 ans) cherchaient, le long du baladoir longeant la plage, les oeufs de différentes tailles, les plus petits (3 à 5 ans) gambadaient au milieu d'un parcours spécialement aménagé pour eux.\nAu bout de quelques dizaines de minutes, les 2 200 oeufs furent découverts et chacun y trouva son bonheur.\nPour les plus habiles et judicieux, la poche fut vite remplie. Mais au final, même les moins chanceux eurent droit à leurs oeufs en chocolat puisqu'Odile Tetart, adjointe à la commune et en charge de l'OMAT, avait prévu des lots de consolation.\nEn début de soirée, des animations s'enchaînaient sur la plage avec un beach rugby, un spectacle de clown, des jeux en bois. Sans oublier les structures gonflables mises à disposition gratuitement par la municipalité sous l'oeil vigilant des bénévoles.\nQue de souvenirs et d'images dans les têtes et les esprits des petits comme des grands.\nSAINTE MARIE PLAGE au cœur de la station balnéaire, à deux minutes de la pl[...]\nSeulement chez ORPI. . Venez découvrir cet appartement T5 de 115m² en parf[...]


Mon ignorance et celle de tant d'autres - Pétrarque\n115 € Acheter\tFiche détaillée de "Mon ignorance et celle de tant d'autres"\nFiche détaillée de "Mon ignorance et celle de tant d'autres"\nNous sommes à Venise, dans les années 1360.Quatre jeunes gens, imbus de philosophie à la mode, accusent Pétrarque de n'y rien connaître. C'est un brave homme, mais un ignorant. Curieux destin, pour le plus grand lettré du siècle. Il peaufine sa réponse : polémique, ardente, et d'une virtuosité inouïe. Qu'est-ce donc que ce texte, où l'on a vu la première formulation de l'opposition entre la scolastique et l'humanisme naissant ? Qu'est-ce que savoir, et que faut-il savoir ? Où est l'ignorance, si l'on connaît le monde en se méconnaissant soi-même ? Qu'est-ce qu'une science qui n'est pas habitée ? Pétrarque, cet " homme moderne ", retrouve les réponses les plus anciennes, celles d'Augustin, de Bernard, de Jean de Salisbury.\nEt à ces jeunes " averroïstes ", idolâtres d'Aristote, il oppose l'exemple d'une vie et d'un savoir unifiés, qu'il entend incarner lui-même dans la soumission aux certitudes de la foi. Etrange leçon de sobriété du savoir par l'expression véhémente de soi. Appelons cela une écriture nouvelle ; elle ne va pas sans risques.


#23 & #24 – Juin à toute berzingue | Merci pour le chocolat !\n13 jours que je n’ai pas publié sur le blog, je crois qu’en 13 ans (décidément !), ça n’était jamais arrivé ! Ce n’est pas l’envie qui m’a manqué, pourtant, mais le temps, juste le temps… Ce mois de juin file vraiment à toute berzingue, les projets, les déplacements, le boulot, les impératifs familiaux s’enchaînent, les contre-temps aussi. Punaise, ça brasse fort fort fort ces temps-ci !\nDepuis mon dernier billet, il y a eu quelques jours dans le Vercors, sur les terres de Sanoflore, j’étais heureuse d’y retourner 3 ans après mon premier voyage là-bas, retrouver l’équipe et cette marque que j’aime tant, ainsi que cet endroit si spécial, en pleine nature. Vous avez peut-être suivi mes stories sur Instagram, je reviendrai dans quelques temps sur ces deux jours au vert avec une petite vidéo je pense…\nIl y a eu aussi trois jours à Beg Meil, dans le Finistère sud, pour découvrir le très étonnant Village Clubs du Soleil qui a repris et rénové le Renouveau, construit en 1968 et classé désormais au patrimoine, et qui ressemble fortement au village des Barbapapas ! Avec les copines Camille, Céline et Alicia, ainsi que la team VCS nous avons arpenté la région, et pris plein les yeux, malgré un temps pas toujours très coopératif. Mais qu’est-ce qu’on a rigolé !\nEt puis il y a eu pas mal de boulot, je suis sur un gros contrat éditorial, j’ai eu aussi plusieurs rendez-vous clients pour de sympathiques missions en free-lance. Si le blog et mes réseaux sociaux font toujours partie de mon job, j’essaie de plus en plus de me diversifier et d’être le plus indépendante possible par rapport à la publicité en ligne…\nIl y a eu aussi notre spectacle de danse, en famille comme toujours, quel plaisir de danser sur scène avec ma fille, et de voir mon petit dernier progresser toujours plus, et s’éclater comme un petit fou. Quel plaisir aussi de faire pleinement partie de l’expérience, en gérant les loges, les coulisses, et tout le reste. Je ne vous parle plus trop de mon rôle bénévole au sein du bureau de notre association, mais c’est quelque chose qui me plaît et me motive depuis près de 15 ans, et ça n’est pas près de changer. C’est pourtant chaque année de plus en plus difficile, des parents de plus en plus exigeants, prompts à râler et critiquer au moindre souci, et on galère tellement à trouver de l’aide, ne serait-ce que quelques heures. Mais j’adore notre team de copines, et le résultat sur scène, avec les enfants, en vaut vraiment la peine !\nBon et puis je garde le meilleur pour la fin… les résultats de Mamzelle au concours de médecine ! Voilà voilà, ils sont tombés mercredi dernier : ma fille est prise, youhou ! Cerise sur le gâteau, elle obtient un très bon classement, et sa coloc aussi, alors c’est parti pour de loooongues années à Brest, dans la joie et la bonne humeur… on est hyper contents pour elles, elles ont tellement travaillé !\nJe vous dis à très vite pour la suite de nos aventures, j’essaie vraiment de revenir plus rapidement, même si on est en plein bac de français, que j’ai du taf par dessus les oreilles, et qu’un petit pépin de santé vient jouer les troubles-fêtes cette semaine… Rien de grave mais on s’en serait bien passé !\nSurf à La Torche, dans le Finistère▶\nclic-clacjuinles années facpacessanofloreVercorsVillages Club du Soleil\nBravo pour cette fin d’année et pour Mamzelle ! Finalement, pas de filière kiné ?\nNon, elle a choisi de s’orienter vers médecine il y a 2 ans maintenant 🙂\nOh je me posais justement la question concernant la coloc de Mamzelle : c’est super qu’elle ait réussi également ! Bravo aux deux bosseuses !\nBon courage à toi en ce mois de juin si chargé.\nOui, elles forment un vrai duo de choc ! C’est vraiment cool qu’elles aient réussi toutes les 2 🙂\nEt ça a fait bizarre de ne pas avoir eu danse hier soir tellement la fin de l’année fut intense ! Vivement septembre…..\nMais oui, encore une fois je n’ai pas vu passer l’année ! C’est dingue !\nJuin est le mois le plus difficile de l année après septembre et sa rentrée, décembre et ses repas copieux et aroses …\nBon rétablissement ?\nC’est clair… vivement les vacances !! 😉\nFélicitation à ta fille, et à sa coloc. également.\nBon courage pour le bac français , pour ton travail, et surtout prompt rétablissement.\nMerci beaucoup ! Ce n’est rien de grave, heureusement, mais c’est sacrément casse-pieds !\nMuriel il y a 2 ans\t Répondre\nBravo Mamzelle pour la réussite de cette première année de médecine car elle est très dure. Voilà le stress peu retombé et tu vas pouvoir souffler un peu en attendant les résultats du bac français j’espère que l’écrit c’est bien passé bon courage pour l’oral 🙂\nMerci Muriel ! Pour l’écrit du bac de français c’est toujours difficile de se faire une idée des résultats à l’avance, mais Titou est plutôt content de ce qu’il a fait… on croise les doigts pour que son correcteur soit sur la même longueur d’ondes ! 😉\nBravo à Mamzelle, son travail a payé alors. Quel soulagement ce doit être pour vous que le chemin professionnel se précise dans la direction souhaitée!\nOh oui, même si ce chemin est long et pas facile… je suis très contente pour elle !\nUn IMMENSE BRAVO à Mamzelle et bonne chance pour le bac de français pour votre “numéro deux”.\nFaydeFlo il y a 2 ans\t Répondre\nBravo et bravo cette première année de médecine est harassante. J’imagine combien elle doit souffler et toi aussi ^^ allez dans 10j juin est terminé 😉\nHaha, on a tellement hâte, si tu savais ! 😆\nFélicitations à Mamzelle! ça m’a filé les larmes aux yeux!\nEt bon courage a Titou pour son bac!\nOh, mais non, il ne faut pas 😉 c’est trop gentil !! Merci pour mes 2 grands !!\nBravo pour la PACES !\nJ’avais vu sur Insta.\nOn connaît les mêmes émotions : le grand reçu en PACES aussi (il sera donc dans la même promo que ta fille) et le petit frère révise son oral de français.\nBonne fin d’année et vivement les vacances !\nOh mais c’est génial ça, bravo à lui !! On se croisera peut-être 😉