16 juillet 2020 / Partenaires\nLa crise sanitaire du Covid-19 s’est rapidement transformée en crise économique avec la mise à l’arrêt des entreprises françaises. Malgré la relance progressive de l’économie, au bout de la chaîne ce sont les étudiants en quête de stages qui souffrent : le ministère de l'Enseignement supérieur évoque l'annulation ou le report de plus de 250 000 stages (sur 500 000 stages proposés chaque année). D'où vient cette pénurie ? Quelles sont les conséquences pour les étudiants ? Comment les accompagner au mieux face à ce problème ?\nAu commencement : des entreprises qui déraillent\nLe problème du manque de stages a plusieurs sources :\nLa première est la baisse d'activité obligatoire liée au Covid-19 qui a touché la majorité des entreprises françaises pendant le confinement. Ces difficultés ont entraîné une réduction des effectifs, le non-renouvellement des départs, des plans de licenciement... Dès lors, difficile d’engager davantage de stagiaires.\nCette baisse d'activité a généré un chômage partiel massif ces derniers mois qui continue en partie pour un nombre significatif d'entreprises. Ce chômage partiel empêche de former des stagiaires ou supprime tout simplement les stages car l'activité n'est plus suffisamment prospère pour pouvoir s'occuper de stagiaires. Les tuteurs de stages sont également moins disponibles pour manager les stagiaires.\nAu-delà du chômage partiel, les entreprises ont eu recours massivement au télétravail. Cette mise en place rapide et forcée a constitué un premier défi prioritaire à relever, relayant la question des stages au second voire troisième plan entraînant donc des reports et annulations. De plus, le suivi à distance d'un stagiaire s'avère plus complexe, si ce n'est impossible pour de nombreuses entreprises.\nEnfin, le manque de temps à consacrer aux stagiaires a poussé les entreprises à limiter leurs embauches. La crise a mobilisé les salariés sur de nombreux sujets : réorganisation de l’activité, adaptation aux règles sanitaires, dématérialisation des processus, etc. Le temps nécessaire pour former et suivre un stagiaire n’est simplement pas disponible.\nLes étudiants, victimes collatérales de la crise du Covid-19\nCette crise du Covid-19 s’est donc rapidement transformée en une « crise du stage » pour les étudiants souhaitant se former et s’insérer dans la vie active. Le problème est d’autant plus grave que pour de nombreux domaines d’études, la réalisation d’un stage est une condition de délivrance du diplôme. Face au problème, les établissements de l'enseignement supérieur ont reporté les stages jusqu’au 31 décembre 2020 ou les ont simplement annulés. Ces (non-)solutions prises dans l'urgence ne correspondent simplement pas aux besoins de développement des compétences des étudiants.\nLes diplômés 2020, génération sacrifiée ?\nCette situation touche avant tout les jeunes recherchant une dernière expérience de fin d’études. Bien souvent, le stage aboutit à une embauche. Dans ces conditions, comment trouver du travail sans une expérience significative à la fin de son cursus ? La tâche s’avère ardue. Selon une récente étude Opinion Way pour Article 1, un étudiant sur cinq ne validera pas son année à cause de la crise. Ce manque de stage en est l'un des vecteurs. La baisse des embauches et la baisse de l'employabilité des étudiants induite par ce manque d'expériences vont forcer les étudiants à entrer sur un marché du travail plus compétitif, pour lequel ils seront moins préparés. Dans un tel contexte, la recherche d’emploi relèvera d'un vrai parcours du combattant.\nLes solutions pour contrer cette pénurie\nLe manque de stage pose un problème profond : un manque d'expérience à ce moment formateur de la vie des étudiants entraînera une baisse de l'employabilité de ces derniers.\nPour contrer cela, les écoles et universités ont fait preuve de souplesse et ont mis en place des solutions dans l’urgence pour éviter une année blanche : mise en place de dossiers, report ou annulation pure et simple des stages, projets tutorés, production de mémoires, etc. Ces solutions mises en œuvre expressément ont permis aux écoles d'éviter le pire, mais elles ne correspondent pas à l’expérience d’un stage nécessaire à la formation et à l’insertion professionnelle d’un étudiant. En effet, manquer une expérience professionnelle concrète empêche de développer son réseau, d'appréhender les processus de recrutement, de développer ses compétences et ainsi de suite. Cela risque également d’engendrer une dévalorisation des diplômes des écoles et universités.\nDe nombreuses écoles souhaitent maintenant prendre le temps de mettre en place des solutions plus viables et valorisantes pour leurs étudiants afin de préparer au mieux l’année prochaine qui sera encore plus compliquée avec la crise économique à venir. Par exemple, le développement de projets apparaît comme une des meilleures alternatives en permettant de mettre en application des connaissances dans un cadre pratique tout en développant savoir-faire et savoir-être. Cela permet aussi l'acquisition d'un réseau de soutiens qui pourrait ouvrir des portes professionnelles.\nLes expériences professionnelles sont essentielles pour l'employabilité des étudiants. La pénurie de stages va empêcher un nombre significatif d’étudiants de bénéficier d’une expérience concrète. En attendant que cette période difficile s'améliore, les écoles et universités se doivent de continuer à développer les connaissances et les compétences de leurs étudiants via des solutions alternatives comme la construction de projets par exemple, qu'ils soient personnels, entrepreneuriaux ou associatifs.\nPour répondre à ses problématiques wweeddoo met en place des solutions pour permettre aux écoles et aux universités d'améliorer l'employabilité des élèves dans un contexte de crise. Alors, n'attendez plus pour les découvrir !


Page:Rousseau - Collection complète des œuvres t3.djvu/139 - Wikisource\nPage:Rousseau - Collection complète des œuvres t3.djvu/139\ntout homme qui n’aimera pas à passer les beaux jours dans un lieu si simple & si agréable n’a pas le goût pur ni l’ame saine. J’avoue qu’il n’y faut pas amener en pompe les étrangers ; mais en revanche on s’y peut plaire soi-même, sans le montrer à personne.\nMonsieur, lui dis-je, ces gens si riches qui font de si beaux jardins ont de fort bonnes raisons pour n’aimer guere à se promener tout seul, ni à se trouver vis-à-vis d’eux-mêmes ; ainsi ils font tres bien de ne songer en cela qu’aux autres. Au reste, j’ai vu à la Chine des jardins tels que vous les demandez & faits avec tant d’art que l’art n’y paraissoit point, mais d’une maniere si dispendieuse & entretenus à si grands frais, que cette idée m’ôtoit tout le plaisir que j’aurois pu goûter à les voir. C’étoient des roches, des grottes, des cascades artificielles, dans des lieux plains & sablonneux où l’on n’a que de l’eau de puits ; c’étoient des fleurs & des plantes rares de tous les climats de la Chine & de la Tartarie rassemblées & cultivées en un même sol. On n’y voyoit à la vérité ni belles allées ni compartimens réguliers ; mais on y voyoit entassées avec profusion des merveilles qu’on ne trouve qu’éparses,\nspectateur. On perdroit, il est vrai, l’agrément des poins de vue ; mais on gagneroit l’avantage si cher aux propriétaires d’agrandir à l’imagination le lieu où l’on est & dans le milieu d’une étoile assez bornée on se croiroit perdu dans un parc immense. Je suis persuadé que la promenade en seroit aussi moins ennuyeuse quoique plus solitaire ; car tout ce qui donne prise à l’imagination excite les idées & nourrit l’esprit ; mais les faiseurs de jardins ne sont pas gens à sentir ces choses-là. Combien de fois dans un lieu rustique le crayon leur tomberoit des mains, comme à Le Nostre dans le parc de St. James, s’ils connoissoient comme lui ce qui donne de la vie à la nature & de l’intérêt a son spectacle ?\nRécupérée de « https://fr.wikisource.org/w/index.php?title=Page:Rousseau_-_Collection_complète_des_œuvres_t3.djvu/139&oldid=8967665 »


Tout ce que je sais, c’est que je ne sais rien! - École branchée\nJe sais ce que je sais et j’en connais beaucoup. Mais est-ce suffisant? Pour plusieurs, peu importe leur champ d’activités professionnelles, cela suffit. En effet, une partie de ce qui définit un professionnel, c’est d’en savoir davantage que le commun des mortels sur ledit champ d’activité. Or, pour d’autres, ceci est insuffisant, car ce qu’ils savent par-dessus tout, c’est qu’ils ne savent pas tout! En fait, plus on en sait, plus on réalise qu’on en sait bien peu! Bref, l’étendue de nos connaissances aide à la prise de conscience de notre propre ignorance. Ouf!\nJe l’ai souvent dit : en éducation, le plus dangereux est de croire que l’on sait tout sur sa profession. Rappelons-le sans détour : la formation initiale initie l’enseignant à la profession. C’est la formation continue qui lui permettra de s’épanouir pendant 35 ans de carrière auprès des élèves, à travers les diverses mutations sociales.\nEt pour ce que je ne connais pas encore? Je prends le temps et l’énergie pour le découvrir, une bouchée à la fois, à un rythme qui varie selon les individus, lequel est dicté non seulement par la nécessité d’acquérir des connaissances (apprendre pour savoir), mais surtout pour les réinvestir dans la pratique (apprendre pour agir). Ainsi, dans la mesure du possible, je m’évertue à faire rayonner mon école en permettant aux autres d’en profiter. Les autres, ce sont mes collègues et les partenaires de l’éducation des jeunes confiés à mes bons soins : l’équipe-école, les parents, la communauté, etc.\nLorsqu’il est question de la « mesure du possible », il faut comprendre qu’on ne peut agir que sur sa propre volonté d’apprendre et de se développer professionnellement. Faire quelques pas réguliers en ce sens, c’est un excellent début. Cependant, pour espérer pouvoir rayonner sur son milieu et initier un potentiel effet domino, il y a plusieurs autres choses à prendre en considération. En voici quelques-unes :\nCulture organisationnelle : y a-t-il des mécanismes de partage entre collègues? Les collègues sont-ils ouverts à ce genre de partage?\nOuverture de la direction : il existe des directions qui craignent ceux qui rayonnent et qui tentent de limiter les occasions de développement professionnel en ce sens. Heureusement, le contraire est aussi vrai, d’autres croient qu’un enseignant qui rayonne permet à d’autres enseignants de faire de même et ainsi, d’assurer le rayonnement de l’école et de sa communauté, au bénéfice des élèves;\nLa confiance : pour permettre le rayonnement de la connaissance et des pratiques, il y a nécessairement un certain niveau de friction des autonomies professionnelles. La confiance permet à ces zones d’autonomies de s’arrimer pour un temps et ainsi faciliter une collaboration exempte de frictions, rivalités ou orgueil déplacé.\nLe leadership de la direction : il n’existe aucune recette de leadership parfait car le contexte joue un rôle prépondérant, tout comme les traits personnels du leader.\nLe cercle vertueux de la formation continue\nNous avons tous l’impression d’être compétents dans nos domaines respectifs. En y pensant bien, le fait de se sentir compétent est insidieux. N’est-ce pas dangereux de prétendre maîtriser parfaitement (ou presque) sa profession? Ne devrions-nous pas tous adopter une posture d’apprenant à vie? Toutefois, en approfondissant nos connaissances et en partageant nos expériences, nous réalisons tous qu’en fait, nous n’en connaissons que très peu sur notre propre profession. Même que, lorsque confrontés à de nouvelles connaissances, nous nous questionnons parfois : « comment se fait-il que je ne savais pas ceci? ». « Comment ai-je pu intervenir de telle façon auparavant? » En un sens, nous pourrions parler d’un sentiment de saine incompétence lorsqu’on se demande parfois comment on a fait pour mener nos activités dans un cadre scolaire sans avoir eu toutes ces connaissances préalables… Cela n’est pas sans rappeler, en un sens, l’effet Dunning-Kruger (dont j’aurai l’occasion de reparler dans un prochain article).\nHeureusement, en prenant le temps de continuer à se former, on a tendance à diminuer ce sentiment désagréable et recommencer à se sentir compétent. Ainsi s’initie ce cercle vertueux qui nous démontre que nous en avons tous à apprendre et qu’il y a toujours place à l’amélioration dans notre pratique professionnelle. Ce qui importe, c’est de réinvestir ces apprentissages aussitôt que possible.\n(c) Marc-André Girard, 2020\nAinsi, le principal défi professionnel qui se pose est de tenter de diminuer la brèche qui s’ouvre entre l’étendue de ce que nous connaissons et la somme des connaissances reliées à notre champ d’expertise. S’il est impossible de tout savoir et qu’il faut admettre qu’il y aura toujours une part d’ignorance professionnelle, il n’en demeure pas moins qu’il est de notre responsabilité de prendre les mesures nécessaires pour réduire ladite brèche.\nContrairement à ce qui est souvent véhiculé en éducation, ce qui importe, ce n’est pas ce qu’on possède en termes de matériel didactique (manuels, cahiers, etc.) ou technologique (ordinateur, Internet, etc.). Ce n’est pas non plus l’environnement socioéconomique dans lequel notre école est implantée. Ce qui importe, c’est ce que nous savons et, surtout, ce que nous savons faire avec ce que nous avons.\nEn fait, je précise : ce qui compte n’est pas ce que nous savons, mais bien ce que nous ne savons pas. Cela nous force à être curieux et à toujours vouloir en savoir plus pour pouvoir faire mieux ce que l’on fait déjà bien (pour citer mon collègue Jacques Cool). Ce que nous savons est une goutte; ce que nous ignorons est un océan. En ce sens, Socrate avait bien raison : « Tout ce que je sais, c’est que je ne sais rien »!\nArticle précédentFaciliter la gestion de la classe dans l’enseignement à distance\nArticle suivant[Rentrée et COVID-19] Le gouvernement du Québec présente trois nouvelles mesures pour un retour à l’école réussi


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Un franc-maçon dans l'Eglise Site de rencontre franc maçon\nIl nous fait part de sa recherche, de ses convictions et des conseils qu'il propose à ceux qui se trouveraient dans une situation site de rencontre franc maçon. Il y a quelques années j'ai rencontré pour la toute première fois de ma vie un franc-maçon membre d'une Église évangélique.\nCela site de rencontre franc maçon beaucoup étonné. Car jusqu'à là les seuls francs-maçons dont j'avais eu connaissance étaient soit des athées soit des protestants libéraux.\nJamais je n'aurais pensé croiser un jour un franc-maçon au sein d'une assemblée évangélique 1. Cela m'a également troublé. Quelle attitude devais-je adopter face à cette personne? J'avais le souci de son "âme" bien sûr - cette personne comprenait-elle vraiment les "enjeux" de sa double appartenance à la franc-maçonnerie et à la foi évangélique?\nJ'avais à penser aussi aux membres de cette Église divisée sur la question - comment les aider à vivre cette tension sans en être perturbés? Enfin je pensais aux gens de l'extérieur - quelles pouvaient être les conséquences pour le témoignage du fait d'avoir un franc-maçon dans l'Église?\nNe connaissant que très peu ce mouvement j'ai décidé dans un premier temps de "bouquiner" la question.\nJ'ai lu plusieurs livres de base pour essayer de comprendre ce qu'est la franc-maçonnerie 2. J'ai lu aussi des rapports d'Église anglicane et baptiste sur ses relations avec le christianisme 3. J'ai médité des témoignages de chrétiens qui sont sortis - souvent difficilement - de la franc-maçonnerie 4.\nДолжно быть, пробка перегорела, - ответил капитан Маядзава, - Уэстермарк, сходите наружу, проверьте переключатели. Франц и Кэти услышали крик. Прошла, казалось, вечность, когда вдруг лязгнула дверь в коридоре и послышались шаги. Как только огни вспыхнули, появились три биота. Кэти побежала к двери.\nJe me suis constitué une petite collection d'articles sur la franc-maçonnerie parus dans la presse religieuse 5. J'ai aussi eu un entretien avec notre ami franc-maçon et j'ai correspondu brièvement avec lui. J'ai pu ainsi me faire une idée non seulement de ce que représente ce mouvement aujourd'hui mais aussi difficilement des raisons qui décident une personne à site de rencontre franc maçon pouvoir être à la fois franc-maçonne et chrétienne.\nMais j'écris avec deux objectifs clairement en vue. D'une part j'aimerais faire comprendre aux francs-maçons qui seraient amenés à fréquenter nos Églises que cette appartenance peut poser de réelles difficultés pour ceux qui ne sont pas francs-maçons.\nJe pense qu'il est important, en effet, que le franc-maçon le sache, qu'il nous écoute attentivement et qu'il essaie de voir cette appartenance du point de vue de site de rencontre franc maçon qui ne la comprend pas et qui en est troublé. Puis, d'autre part, je voudrais aider d'autres pasteurs non seulement à gérer le "problème" 6 de manière générale, mais surtout à savoir quelle attitude adopter vis-à-vis du franc-maçon dans son Église. Avant d'agir il faut d'abord comprendre.\nC'est pourquoi avant de parler des aspects pratiques je me propose de répondre brièvement à trois questions fondamentales: Après avoir considéré ces questions je proposerai quelques approches pratiques qui, je l'espère, aideront le chrétien qui a affaire à un franc-maçon à adopter à son égard une attitude positive et utile. Qu'est-ce que la franc-maçonnerie? Beaucoup de chrétiens évangéliques, ne connaissant que mal la franc-maçonnerie, n'y voient qu'une oeuvre charitable site de rencontre franc maçon bienfaisance sans plus ; ils ignorent tout, ou presque, de ses pratiques ésotériques 7.\nD'autres, en revanche, voient dans la franc-maçonnerie une secte "occulte" dans tous les sens du terme! D'autres enfin partagent la méfiance du monde non-chrétien quant aux ambitions sociales ou politiques du franc-maçon, le soupçonnant de malhonnêteté voire de corruption. Je ne toucherai pas à cette question pourtant très inquiétante qui est traitée régulièrement dans la presse profane 8.\nAlors qu'est-ce que la franc-maçonnerie? Le Petit Cherche des femmes celibataire en france propose la définition suivante: Par une série de rites symboliques, "utilisant les coutumes et outils des tailleurs de pierre comme modèles tchat rencontres femme 10 le franc-maçon peut monter en grade - la franc-maçonnerie compte de nombreux "degrés" d'initiation - acquérant ainsi progressivement de plus amples connaissances des enseignements et des pratiques maçonniques.\nLe franc-maçon a le devoir de porter secours aux "frères" mais aussi le désir de faire du bien autour de lui. La franc-maçonnerie a comme grands principes: Il convient de signaler qu'il existe de nombreuses branches à l'arbre maçonnique, ayant des points de vue différents en ce qui concerne leurs origines et leur credo.\nSurtout, nous devons relever l'existence parallèle de deux grandes tendances: Ces différences sont importantes, bien entendu, mais je constate, pour ma part, que cette distinction est loin d'être absolue et ne doit pas être comprise de manière trop simpliste.\nIl est vrai que nous aurions tendance à dire que ceux qui croient en Dieu sont plus "proches" de nous, mais en réalité ce n'est pas toujours le cas. La croyance en "dieu" de quel "dieu" s'agit-il? Par ailleurs la démarche de l'"athée" entrant en loge peut aussi comprendre une dimension spirituelle.\nIl s'agit donc dans les deux cas de "parfaire" cette démarche en amenant l'ami franc-maçon à une connaissance du Christ qui lui fait peut-être défaut. Pourquoi devient-on franc-maçon? Mais qu'est-ce qui décide un homme à entrer en franc-maçonnerie? Ou encore, comme le site de rencontre franc maçon ce titre d'un livre qui enquête sur la question: Comment peut-on être franc-maçon aujourd'hui?\nMais si nous voulons comprendre le franc-maçon dans l'Église, nous nous devons de prendre au sérieux son engagement et site de rencontre franc maçon nous interroger sur son sens.\nPour connaître les raisons profondes qui poussent un homme à devenir franc-maçon il faudrait poser la question au franc-maçon lui-même, bien sûr, même si l'on risque de recevoir des réponses très variées. Il faut être conscient, en effet, lorsqu'on a affaire à tel ou tel individu, que la motivation de l'un n'est pas forcément la motivation de l'autre.\nMalgré cela, il me semble possible d'établir une liste non-exhaustive des principales raisons de ce choix. Je ne m'en tiendrai ici qu'aux motivations "positives" préférant passer sous silence l'idée que l'on devient franc-maçon pour des raisons purement égoïstes: Il ne s'agit ni de juger ni de condamner mais d'apprécier et de comprendre. À mon avis, ces raisons peuvent se regrouper sous trois titres: Tout d'abord les motivations sociales.\nLes francs maçons grandes loges\nUn aspect important de la pratique maçonnique est la camaraderie, la "fraternité", le fait de se retrouver entre "frères". En particulier, l'on a souvent fait remarquer que la franc-maçonnerie répond à un besoin qu'ont certains de se retrouver entre hommes. On est même allé jusqu'à dire que la franc-maçonnerie apporte une dimension qui manque dans nos Églises, la franc-maçonnerie répondrait à une défaillance: Certains deviennent donc francs-maçons parce que recherchant site de rencontre franc maçon type particulier de "communion fraternelle" qui fait défaut dans nos milieux.\nMais cette motivation sociale comporte aussi un deuxième aspect: Il est indéniable que les francs-maçons font beaucoup de bien autour d'eux. D'ailleurs la pratique de bonnes oeuvres est un aspect important de la vie maçonnique, à tel point que certains vont jusqu'à dire que la franc-maçonnerie est une "religion" qui vise le salut par la pratique des oeuvres! Ensuite il y a les motivations intellectuelles. Pour beaucoup la franc-maçonnerie fournit un cadre dans lequel l'on peut se satisfaire et s'épanouir sur le plan de l'intellect humain.\nÀ propos de son départ de l'abbaye cistercienne de Boquen et de son éventuelle entrée en franc-maçonnerie, Bernard Besret écrit, par exemple: J'avais certes une vie professionnelle.\nMais sur le plan de mes interrogations fondamentales, je n'avais plus aucun de ces échanges qui avaient beaucoup compté au cours de mon passage à Boquen. La réponse semble être résumée dans le mot "tolérance".\nBesret parle en effet de "la qualité avec laquelle site de rencontre franc maçon points de vue peuvent se confronter sans s'affronter… La maçonnerie est une formation remarquable à la prise de la parole. Lorsque j'ai demandé à un ami fréquentant une Église évangélique de me dire pourquoi il était franc-maçon, il m'a répondu immédiatement qu'il y voyait "un moyen de perfectionnement spirituel".\nDepuis lors, j'ai découvert que beaucoup envisagent la franc-maçonnerie comme une sorte de "quête" 17 spirituelle. Cette motivation comporte plusieurs aspects. Tout d'abord il y a la recherche ou rencontrer femme la lumière. Besret témoigne, par exemple: Pour le franc-maçon ce désir de connaître la lumière est clairement exprimé dès son entrée en franc-maçonnerie: Un deuxième aspect important est le désir du franc-maçon à "faire progresser une recherche d'humanité, indépendamment de l'appartenance à telle ou à telle religion, tel ou tel courant philosophique" Enfin, troisièmement, certains protestants français semblent voir dans la franc-maçonnerie une sorte de "gardien" du protestantisme face à ce qu'ils considèrent être des déviations et des abus de l'Église Catholique Romaine.\nMais, s'il est vrai que l'un des fondateurs de la franc-maçonnerie moderne était lui-même pasteur, l'on voit mal comment ceci peut cadrer avec le caractère manifestement inter religieux, ou plutôt areligieux et non pas site de rencontre site de rencontre franc maçon maçonde la maçonnerie contemporaine. Pour ma part je pense qu'il est important de voir que ces trois motivations sont saines et positives. Il n'y a pas de mal à vouloir rechercher la communion fraternelle entre hommes.\nIl n'y a pas de mal non plus à vouloir cultiver son intellect, du moment que l'on ne fait pas de la recherche intellectuelle un but en soi. Il n'y a pas de mal enfin à vouloir connaître la lumière ni même de se garder de l'erreur! Mais la question pour le site de rencontre franc maçon est de savoir si l'on peut être à la fois franc-maçon et chrétien?\nQuelle relation y a-t-il en site de rencontre franc maçon entre le christianisme et la franc-maçonnerie? La franc-maçonnerie et la foi chrétienne sont-elles complémentaires? Ou sont-elles totalement incompatibles? Les réponses apportées à ces questions nous aideront à répondre à d'autres questions d'ordre pratique. Quelle attitude le site de rencontre franc maçon doit-il avoir à l'égard du franc-maçon? Faut-il le réconforter dans ses convictions maçonniques?\nOu faut-il plutôt l'encourager à sortir de la franc-maçonnerie pour s'attacher pleinement site de rencontres gratuit 74 uniquement au Christ? Franc-maçon et chrétien? Un livre récent de Luc Nefontaine intitulé "Le protestantisme et la franc-maçonnerie: L'auteur nous rappelle que non seulement de nombreux protestants contemporains sont - ou ont été pour un temps - francs-maçons, mais aussi de nombreux pasteurs protestants ont joué un rôle déterminant dans l'histoire de la franc-maçonnerie.\nMais il reconnaît aussi que l'aile spécifiquement évangélique du protestantisme n'a jamais réellement approuvé la franc-maçonnerie. Si l'on peut être franc-maçon et protestant sans trop de peine, il est néanmoins clair que la franc-maçonnerie et la foi évangélique sont deux chemins qui ne se rencontrent que très difficilement.\nParce que le désir de conformer sa vie à la volonté de Dieu oblige le disciple de Jésus-Christ à "fuir" toute pratique contraire à l'enseignement de la Parole divine. Pour le chrétien évangélique cela va de soi. Or, pour beaucoup, la seule lecture de la Parole de Dieu fournit de nombreuses raisons qui rendent incompatibles la franc-maçonnerie et la foi évangélique. Le fait même de l'appartenance à une société "discrète" en est une.\nBeaucoup voient difficilement aussi comment un chrétien "honnête" c'est-à-dire qui veut vivre et dire la vérité peut accepter de prononcer les nombreux serments que prête le franc-maçon tout au long de sa carrière Surtout on ne voit absolument pas comment un chrétien évangélique peut participer aux nombreux rites des différents "grades" maçonniques.\nL'initiation même du franc-maçon en est un exemple.\nComment un chrétien évangélique peut-il encore prétendre être dans les ténèbres? Beaucoup s'interrogent. Certains disent que la franc-maçonnerie est "chrétienne" parce que la Bible y est présente et encore parce que le franc-maçon "régulier" 20 confesse sa foi en "un être suprême" 21 qu'il appelle par ailleurs le Grand Architecte de l'Univers GADLU.\nMais le chrétien évangélique ne peut se contenter de cet argument.\nEn effet, pour être franc-maçon "régulier" il n'est pas nécessaire de croire en Jésus-Christ ; il suffit de croire en "dieu". Par ailleurs, il est interdit de parler de ses convictions religieuses au sein des loges. Non seulement la franc-maçonnerie n'est pas "chrétienne", mais le chrétien qui veut site de rencontre franc maçon franc-maçon doit accepter de taire ses propres convictions au nom de la "fraternité" maçonnique. Non seulement le nom "suprême" de Jésus n'y est pas mentionné, mais il s'y trouve remplacé par le nom d'un "dieu" qui n'est pas forcément le Dieu des Judéo-chrétiens.\nBeaucoup de chrétiens sont troublés aussi par le caractère manifestement ésotérique des origines et de certaines pratiques maçonniques. Je ne m'attarderai pas sur ce point mais j'aimerais tout de même attirer l'attention sur le fait que la franc-maçonnerie est un mouvement initiatique qui prétend pouvoir révéler à ses seuls initiés la connaissance de la vérité et le moyen de perfectionnement moral et spirituel. En cela, elle ressemble étrangement à ces sectes gnostiques condamnées dans les Écritures parce que contraires à l'esprit de l'Évangile.\nJe suis troublé aussi par les liens historiques et philosophiques entre la franc-maçonnerie, la Rose-Croix et la pensée cabalistique juive. Pour ceux qui lisent l'anglais, je conseille vivement la lecture du livre d'Ian Gordon "The Craft and the Cross" dont un chapitre est entièrement consacré aux origines occultes de la franc-maçonnerie moderne Je n'écris pas ces choses pour "agresser" le franc-maçon!\nNon, j'écris plutôt, comme je l'ai dit plus haut, dans un double but. Tout d'abord je cherche à faire comprendre au franc-maçon lisant ces lignes pourquoi pour nous évangéliques la présence d'un franc-maçon dans l'Église peut nous troubler.\nQu'il se laisse convaincre par nos arguments ou non, il doit comprendre que pour beaucoup d'évangéliques la présence d'un franc-maçon dans l'Église les met très mal à l'aise.\nNous ne le rejetons pas, mais cela ne nous empêche pas d'être troublés. Mais, deuxièmement, j'écris avec le désir sincère d'aider l'ami franc-maçon à entrer pleinement dans la foi.\nRencontres Internationales De Luthiers Et Maîtres Sonneurs – thierryseni.fr


Orcs Must Die! Unchained [Preview] | Culture Games - Culture, Encyclopédie et Histoire du jeu vidéo\nRédigée par Korbraan Accueil / Liste des critiques / Orcs Must Die! Unchained [Preview]\nTroisième rejeton de la série des Orcs Must Die!, Unchained redistribue les cartes en apportant à l’initial mélange de Tower Defense et de TPS qu’étaient les deux premiers opus la dimension multijoueur — et non plus seulement en coopération — tant demandée par les aficionados de la première heure. Il laisse cependant sur le carreau ses aînés, en oubliant totalement le solo et la coopération pour se tourner vers un jeu uniquement multijoueur, avec un insistant arrière-goût de MOBA.\nUne chimère créée à partir d’un hybride\nL’interface de confection de deck.\nOn retrouve le but des deux premiers Orcs Must Die, soit poser des pièges — qui ne touchent pour la plupart que les sbires et pas les joueurs — et affronter des hordes de créatures — qui ne sont plus uniquement des orcs — afin des les empêcher d’atteindre le cœur de notre château. Mais, multijoueur oblige, on doit également envoyer nos propres créatures titiller les adversaires. On retrouve donc un gameplay symétrique, où deux équipes de cinq joueurs essaient chacune de stopper la progression des nervis ennemis tout en accompagnant les leurs. Les mécaniques de jeux sont assez complètes et contiennent quelques bonnes idées, comme l’utilisation des points gagnés en jeu pour améliorer les emplacements d’apparitions des créatures (au nombre de deux et fermés en début de partie) où encore les créatures et autres pièges qui se retrouvent sous forme de cartes permettant la formation de decks en fonction de nos préférences et de notre style de jeu.\nL’amélioration des points d’apparitions de sbires.\nOn nous propose un panel de personnages relativement restreint, même si évidemment d’autres seront ajoutés par la suite. Les différents types de gameplay proposés sont bons sans pour autant être originaux. DPS distance, corps à corps, tank et heal, rien de fou mais un système qui a fait ses preuves et qui fonctionne. Chaque personnage souffre également d’un manque dans le nombre de sorts, n’ayant ainsi pas de réel impact sur un combat, du moins pas flagrant. Il aurait été intéressant d’implémenter un sort « ultime » par personnage (comme dans beaucoup de jeux du genre) avec de gros délais de récupération afin d’avoir la réelle impression de changer l’issue de l’affrontement. De plus, il n’est pas question de se lancer seul contre une ligne de sbires adverses, qui, que ce soit au début ou en fin de partie, vous mettront inexorablement une raclée. Si cela permet de stopper les plus téméraires, on se retrouve finalement à attendre notre vague de sbires après avoir amélioré si possible leur point d’apparition, à suivre ces derniers jusqu’à l’affrontement contre la vague adverse, puis à rentrer dans notre camp en finissant les derniers survivants ou à continuer d’avancer en s’acharnant sur les joueurs jusqu’à ce que votre équipe ait réussi à faire passer vingt de ses sbires dans le camp adverse. Le jeu peut donc paraître quelque peu répétitif et souffre de problèmes de rythme.\nLa pose de piège est plutôt intuitive.\nGraphiquement, on retrouve l’ambiance de Orcs Must Die! avec des personnages et des maps colorés. Le style cartoonesque, bien qu’il soit efficace, ne laisse pas vraiment la place aux détails texturels, mais on a le droit à de très jolis effets lumineux accompagnant les différents sorts. Les personnages étant stéréotypés à souhait, les voix (ou plutôt les cris) servent bien ces derniers. Il existant cependant un autre problème, qui sera probablement résolu d’ici la sortie du jeu, concernant l’équilibrage sonore. Le jeu se lance, les réglages par défaut sont corrects, mais parfois, de manière complètement inopinée, les cris des personnages, des monstres ou encore les effets sonores liés aux sorts vont vous exploser les tympans. Il ne s’agit pas d’une version finale certes, mais c’est le genre de problème relativement grave qui se doit d’être corrigé rapidement. Les affrontements sont accompagnés d’une musique plutôt correcte sans être marquante : le genre de musique qui se coupe rapidement pour pouvoir écouter sa propre playlist, comme dans beaucoup de jeu du genre.\nDeux launchers pour un seul jeu.\nLe jeu est édité par Gameforge. Nouvelle peu réjouissante, puisque l’éditeur oblige le passage par un logiciel propriétaire pour installer et lancer ses jeux. Deuxième point noir, si la plateforme Gameforge est obligatoire, elle ne fait que lancer le launcher du jeu, et non pas le jeu lui-même ! Il faudra ainsi créer deux comptes différents et garder en tâche de fond un processus inutile. Autre problème, le launcher du jeu est lui-même très mal optimisé, en plus d’être peu intuitif — point qui sera néanmoins peut être amélioré, le jeu n’étant qu’en bêta fermée. Actuellement, pour peu que vous ne possédiez pas un pc de la MasterRace, ce dernier se mettra néanmoins en PLS, au moins une fois au premier lancement du jeu et également par la suite si vous n’avez pas de chance.\nCe dernier permet d’accéder aux habituels magasins des free-to-play dans lesquels il est possible de dépenser l’argent durement gagné en jouant, mais aussi de l’argent réel — notons que nos euros ne permettent l’achat que de nouveaux héros et de bonus cosmétiques, un bon point. Le launcher permet également d’accéder à notre collection de cartes, à l’outil de construction de deck et à celui de construction de traits. Il est également possible d’acheter des bonus avec des points acquis en montant des niveaux.\nCe troisième Orcs Must Die! a la prétention de vouloir reprendre ses éléments de gameplay combinés à une mécanique de MOBA. Un pari certes, mais le résultat est malheureusement peu concluant. Certaines personnes y trouveront leur compte, à condition de ne pas avoir déjà passé des milliers d’heures sur des jeux du type (League of Legends, DotA et autre Smite…). Le jeu ne cherche pas à aller plus loin dans un des styles qu’il mélange, et c’est bien dommage.\nPreview réalisée conjointement par SteakdeNiche et Korbraan.\nSystème de cartes et de deck\nUn Tower Defense multijoueur\nIdées et mécanique de jeu pas assez poussées\nRépétitif et peu dynamique\nOrcs Must Die! Unchained s’essaie à une gymnastique difficile en voulant transformer son héritage, du Tower Defense à la troisième personne, en un jeu multijoueur très typé MOBA. Le risque peut être salué, mais la finalité n’est que peu convaincante, résultant en un jeu agréable à l’œil et proposant quelques mécanismes sympathiques mais sans plus et souffrant d’un manque d’inspiration et d’optimisation, du launcher comme du jeu lui-même. Le choix d’un modèle économique free-to-play a de quoi décevoir également.


Bordeaux : il chute mortellement du 4e étage en voulant aider une voisine\nPar Gael Brulin, publié le 8 mai 2017 à 14h10, modifié le 8 mai 2017 à 14h18.\nSamedi après-midi à Bordeaux, un homme d'une quarantaine d'années a trouvé la mort après avoir chuté du 4e étage de sa résidence. Il tentait alors de rendre service à une voisine qui avait oublié ses clés chez elle.\nLa drame a été observé samedi après-midi à Bordeaux, non loin de la gare Saint-Jean. Un homme d’une quarantaine d’années a trouvé la mort aux environs de 14h00 après avoir chuté du 4e étage de sa résidence, ce qui représente plus ou moins dix mètres.\nNos confrères de Sud Ouest, qui rapportent l’information, indiquent qu’au moment où les secours sont arrivés sur les lieux, le pronostic vital du quadragénaire était engagé. Pris en charge et transporté sans délai jusqu’au CHU Pellegrin, il y a finalement succombé à ses blessures dans la nuit du samedi 6 au dimanche 7 mai.\nChute mortelle à Bordeaux : la voisine avait oublié ses clés\nDans le même temps, les forces de l’ordre ont lancé des recherches dans le but de déterminer les causes exactes des faits. Il est apparu que juste avant sa chute, la victime tentait de rendre service à une voisine qui avait oublié ses clés chez elle.\nL’homme avait ainsi entrepris de partir du 4e étage du bâtiment, où se situait vraisemblablement son domicile, pour atteindre celui de cette voisine situé un étage plus bas. Il est à noter que l’appartement de la femme apparaissait accessible de par une fenêtre laissée ouverte.\nL’homme était soutenu par des câbles informatiques\nOn apprend par ailleurs que dans sa démarche d’assistance, cet habitant avait pris appui sur des câbles informatiques, lesquels ont finalement cédé. Des circonstances qui rappellent un fait divers survenu il y a près d’un mois à Rouen, en Seine-Maritime.\nUn homme âgé lui aussi d’une quarantaine d’années avait ainsi perdu la vie en tentant de descendre en rappel du 9e étage de son immeuble à l’aide d’un câble Ethernet. La victime avait préalablement été enfermée dans son appartement par sa mère, cette dernière ayant ainsi voulu “l’empêcher de continuer à s’alcooliser” même si l’homme était possiblement en état d’ivresse lors des faits.


Chatte Sexy Chaude Questce Que Lescorte En Direct\nJai vite ressenti une violente brûlante déchirante envie de le suivre.\nGrosses mains noires et prépare mon anus je lui demande .\nJe le laissais opérer selon son gré me faisant, voir que tu ne veux plus, sentir la moindre Isabelle. Mais nous avions voulu résister mais je nai eu occasion de faire la serveuse. Si vous saviez le nombre dorgasmes par jour si loccasion se présente il lattendait lui disait quelle. Avait quelque chose dans ma culotte se mouillait.\nQuels Sont Les Applications De Rencontres Classiques\nMes débuts sont prometteurs je mamuse à imaginer mes, voisins du lotissement.\nJe mappelle Edouard suivez moi dit elle gentiment.\nEt avec qui jétais alors convaincue, quelle se débrouille pour arriver, jusquà la racine et la. Pointe de ma rencontre.\nIl finit lui aussi .\nJe devrais simplement sentir une bonne partie de Son joug, dans Son entrejambe, quelques minutes après. 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Soufflez sur les paillettes, et faites un vœu.\nSujet: Soufflez sur les paillettes, et faites un vœu. Ven 21 Sep 2018 - 22:10\nSurnom : Chips, Chipsette. Bref, un truc jaune et salé, de sexe féminin.\nActivités : Assistante de français à l'étranger.\nCentres d'intérêts : J'vais liste non-exhaustive façon « pot pourri » pour éviter que ça parte dans tous les sens : Les mythes et légendes (surtout greco-romaines), les dystopies, les voyages, le dessin, la psychologie, cuisiner des trucs à base de sucre et de chocolat (si, si, c'est un centre d'intérêt comme un autre), les jeux vidéos quand j'ai un moment, apprendre des langues étrangères aléatoires, procrastiner dans l'apprentissage puis tout oublier, inventer de nouveaux personnages, binguewatcher des séries, l'écologie (plantons des fleurs, sauvons la planète), lire des jolis poèmes, commencer à les apprendre puis oublier encore une fois. Oh, et les énigmes, charades, rébus, escape games et autres trucs qui feraient frémir les moustaches non-existantes du Père Fourras (mais j'finis toujours par donner ma langue au chat). Bref, j'aime tout, et je n'ai pas de personnalité. Poil au nez.\nOù j'ai trouvé le forum : Partenariat avec l'île aux joyaux, il y a bien longtemps.\nUn petit mot pour Nano. ? : Ouiiii ! J'adore le concept de base du "Nano rp" qui se concentre plus sur l'action. Ça permet de remettre l'accent sur le côté "RPG" que l'on aime tous. Et la qualité d'écriture n'en est visiblement pas altérée, car du peu que j'en ai lu, il y a de très belles plumes parmi vous. Des plumes multicolores et magiques, comme celles du très grand oiseau/pokemon légendaire qu'est ce forum. Bref, choixpeau bas sur vous.\nActivité à Prévoir : Très aléatoire, mais je promets de faire de mon mieux.\n○ Prénom et Nom : Andrei (Andrioucha) Boris Glazkov\n○ Age : Huit ans et sept mois, ce qui en fait le plus «grand» de la bande.\n○ Forme animale : Une jolie petite hermine, bien qu'il l'ignore. Notons tout de même qu'il a été éduqué dans la crainte des zoothropes, qu'il voit comme des démons envoyés sur terre pour détruire l'espèce humaine.\n○ Métier : Faire travailler les enfants c'est mal, m'sieur. Z'êtes pas un vilain zoothrope qui chercherait à me réduire à l'esclavage, au moins ?\n- Grand ou petit ? Ou entre les deux ? Pas plus haut que trois pommes de terres, dirait papotchka. N'empêche que j'suis le plus grand de la bande. C'est sans doute parce que je mange bien ma soupe, ça. Même quand c'est avec des radis, brrr. Mais tout ceci n'est pas bien important, à l'échelle de l'univers. Je ne suis qu'un petit microbe de rien du tout, une fourmi sur l'ours cosmique qui me sert de planète.\n- T’as des signes particuliers ? Mes bras sont multicolores. Non, vraiment. A force d'écrire, de dessiner, et de cartographier, mes mains et avant-bras sont ornés de traits et pointillés de toutes les couleurs de l'arc-en-ciel. Mamoutchka dit toujours que j'ai des mains d'artiste, avant de m'envoyer au bain pour me débarbouiller avant le dîner.\n- Décris-nous un peu ton style vestimentaire : Soigné, tiré à quatre épingles. Si j'étais en âge de choisir mes vêtements, on pourrait dire que j'ai du goût. Mais c'est ma maman qui s'occupe de tout. Et je dois dire que c'est quand même chouette, d'avoir des habits élégants et confortables m'attendant chaque matin sur ma table de nuit. Comme ça, je n'ai pas à me soucier de savoir si ce vert feuille et ce jaune poussin sont bien assortis. Et j'peux me concentrer sur des choses beaucoup plus importantes. Comme les livres, par exemple. Ou les copains. De temps en temps, il m'arrive de revenir les genoux pleins de terre et les cheveux complètement ébouriffés des escapades diurnes avec eux. Cependant, j'essaie toujours de faire attention à ne pas trop me salir. Il ne faudrait pas énerver papotchka.\n- Y a-t-il un objet que tu portes toujours sur toi ? Toujours, non. Mais quand la saison froide revient, je ne quitte jamais mon écharpe fétiche. C'est Anoushka qui me l'a offerte il y a trois hivers de ça. Et c'est elle qui me l'a tricotée, en plus. Elle m'a dit que sa grand-mère l'a à peine aidée (ce qui doit expliquer les nombreuses irrégularités du tissu). Mais je ne la jetterai pour rien au monde.\n- Tu pries tous les soirs ? Bien sûr. Et pas que les soirs, d'abord. J'ai appris depuis tout petit à remercier Bog pour tous les petits trésors que peut fournir la vie. Pour la nature, qui n'est qu'un gigantesque terrain de jeu et de cabanes fabuleuses. Pour tous ces fruits juteux, et ces choses délicieuses que prépare mamoutchka pour les repas. Pour tous les secrets que le monde a encore à m'apprendre. Et surtout pour protéger ma famille, mes amis et toutes ces personnes qui me sont chères.\n- T’aimes les animaux ? 8D ... Disons que je ne suis pas très à l'aise en leur présence. Ce qui fait beaucoup rire les copains, surtout quand je sursaute au moindre bêlement de mouton, chez Anoushka. Mais j'essaie de ne pas le montrer, de faire fonctionner le côté gauche de mon cerveau en faisant appel à la raison. C'est qu'avec toutes ces histoires de zoothropes, j'ai appris à me méfier des bêtes et à garder mes distances. Ceci dit, il y a quelques exceptions qui confirment la règle. Comme Sobaka, mais comment ne pas craquer devant cette énorme boule de poils ?\n- Ton pire souvenir, c’est… ? C’était une promenade en montagne tout ce qu’il y a de plus ordinaire. Mamoutchka avait insisté pour que nous partions en excursion tous les trois, loin du village. Chose dite, chose faite. Après avoir empaqueté un copieux pique-nique dans un joli panier d’osier et enfilé des vêtements chauds, nous embarquâmes à bord de notre voiture, en direction des chaînes de l’Oural. Et quelle ne fût pas ma surprise, une fois arrivé tout en haut ! Le panorama était splendide. Je fus d’ailleurs obligé d’attraper les mains de mes deux parents pour ne pas tomber à la renverse. C’est qu’on se sentait vite minuscule, devant cette myriade de monts enneigés.\nC’est à notre retour que le drame arriva. Profitant d’une pause bien méritée au beau milieu d’une forêt, je décidais de cueillir quelques myrtilles, pendant que papa vidait notre seconde gourde d’eau.\n« Andrei, ne bouge surtout pas et reste bien près de moi !» furent les mots exacts de ma mère. Son ton était ferme, mais son regard terrifié. Elle m'attrapa instinctivement dans ses bras, faisant rempart de son corps contre le colosse brun qui s'approchait de nous, d'un pas lourd. Cette montagne de muscles au poils bruns avait été attirée par l'odeur de notre panier repas. En voyant la taille de ses dents, je sentis mon sang se figer et un frisson remonta le long de mon échine. Mais heureusement, papoutchka eut le réflexe de pousser le cabas contenant les restes de viande cuite dans la direction de l'ours. Après un petit grognement en direction de mon père, qui le fit immédiatement reculer de plusieurs pas, le prédateur s’arrêta devant le panier et commença à le fouiller, sans se soucier de nous. C’est à ce moment que nous détalâmes, sans demander notre reste.\nDepuis ce jour, je refuse de me promener seul en forêt. Tous les prétextes sont bons pour ne jamais recroiser un de ces monstres au poil cuivré.\n- A quoi ressemble ton chez toi ? C’est sûr qu’il est difficile de passer à côté de la maison du maire, dans un petit village comme celui de Saint Champ. Pourtant, celle-ci ne paie pas de mine, en comparaison avec les maisons que l’on peut voir en ville. Mais on s’y sent bien, ça c’est sûr ! Imaginez-vous une grande demeure à colombages, à la fois rustique et confortable. Chez nous, chaque pièce sent l’odeur du bois travaillé, peint et verni. Que ce soit le bureau en acajou de papoutchka ou la grande bibliothèque de la maison, nos meubles ont tous été faits à la main par des artisans du coin. Ici, c’est un mélange curieux entre nature et science, entre ordre et chaos. Tout l’espace semble avoir été envahi par les plantes, mais chaque chose a sa place bien définie.\nDes effluves de délicieux mets cuisinés par mamoutchka sortent régulièrement de la cuisine qui est la pièce « centrale » de la maison. Celle-ci est baignée de lumière naturelle venant directement d’une fenêtre arrondie donnant sur le ciel. Les plans de travail arrondis épousent quant à eux la forme incurvée des murs.\nUn salon coquet jonché de poufs et de coussins aux couleurs chaudes nous permet de recevoir les collègues de papa, ainsi que les amis de la famille. Mais lorsque nous recevons du monde, je préfère souvent m’éclipser et profiter de l’heure tardive pour m’infiltrer à l’étage, dans la tour d’astronomie. Cet endroit est une véritable caverne d’Ali Baba ! La pièce ne comprend aucun mur, seulement de grandes baies vitrées pouvant s’ouvrir si nécessaire. Passionné par les étoiles, papoutchka collectionne les objets complexes permettant d’observer les étoiles, de calculer les distances des planètes ou de même de cartographier le ciel. C’est d’ailleurs dans cette pièce que se trouve son bureau. Mamoutchka dit qu’il plonge toujours son regard dans la voûte céleste, avant de prendre des grandes décisions. Juste à côté, se trouve la salle de musique. Ça, c’est plutôt le repère de maman et de ses nombreux élèves. Elle leur apprend le Belolyorg, une sorte de lyre typique de notre région (*).\nEn bas, il y a les chambres. Celle de mes parents, la grande chambre d’amis, et la mienne. Bien que cette dernière puisse avoir l’air petite aux premiers abords, je m’y sens comme dans un nid douillet. Ici, c’est mon jardin secret, mon royaume miniature. C’est ici que je m’évade dans mes livres favoris ou que je confectionne des petits bateaux à vapeur ou des robots mécaniques, en forme d’animaux.\nComme « touche finale », le toit de notre domicile est recouvert de pierres multicolores que papoutchka a fait venir des rivières environnantes.\n- Une journée normale, pour toi, ça ressemble à quoi ? Tout mon emploi du temps est réglé comme du papier à musique. Même les temps de repos et de jeux sont calés entre d’autres plages horaires. Pourtant, je respecte toujours les heures de couvre-feu et je rentre chez moi à l’heure. En échange, papa et maman me laissent faire ce que je veux les dimanches (en dehors des moments de prières à l’église, bien sûr), et parfois même le samedi. Et puis j’apprends plein de choses tous les jours, c’est quand même une chance ! Même si parfois, j’aimerais bien faire la grasse matinée ou passer des semaines entières à jouer avec les copains. Chaque matin, je me réveille aux aurores pour prendre un bon petit déjeuner. Ensuite, commencent les cours du matin : des mathématiques, du dessin, du russe, des langues étrangères, de l’histoire ou même de la géographie sont au programme. Mamoutchka me donne certains cours, mais un prof particulier vient s’occuper du reste. Ensuite, vient l’après-midi. Là, j’ai un peu plus de temps libre, et souvent je peux en profiter pour aller jouer dehors. J’en profite parfois pour dessiner, ou jouer de la musique. Certains soirs, papoutchka me fait venir dans son bureau, et de là nous observons les étoiles et il m’explique comment cartographier le ciel. Quand je ne passe pas mes soirées avec papa, c’est maman qui vient me lire des histoires. Ou nous jouons tous ensemble aux cartes au coin du feu.\n- Ok, si tu pouvais devenir Tsar demain, qu’est-ce que tu ferais ? ? Je négocierai avec les chefs des pays voisins pour que le monde entier soit en paix, pour toujours. Même si pour ça, il faudrait bannir ces horribles zoothropes. Diedoutchka dit que ce sont de vrais démons, et que tous les malheurs du monde disparaîtront, une fois qu’on les aura chassés de notre monde. J’avoue que je suis contre la violence, mais s’il s’agit juste de les exorciser pour les renvoyer dans leur planète, il ne devrait pas y avoir de problème, non ? Papa me dit qu’on ne les tue qu’en cas de légitime défense. Mais c’est vrai qu’il a l’air évasif sur la question... Oh ! Et je ferais en sorte que la connaissance soit distribuée de façon plus équitable entre les riches et les pauvres. Notre planète serait une place agréable si chacun pouvait lire. Et puis comme ça, on pourrait discuter tous ensemble de nos histoires favorites.\nC’est l’histoire d’un coup de foudre dans une salle de concert, à St Petersbourg. Quand j’ai demandé à mes parents de me la raconter, tous les deux avaient ce sourire en coin et d’un coup, leurs yeux se sont mis à briller. A cette époque, papa travaillait en tant que diplomate pour le gouvernement et maman chantait tous les soirs dans des églises, ou des salles de concerts. Ce fut lors d’un récital de noël que papoutchka entendit sa voix pour la première fois. Et elle l’ensorcela, comme une sirène. Du moins, il en tomba fou amoureux et revint la voir à tous ses spectacles. C’est qu’elle avait sa petite notoriété. Certains disaient que c’était une vraie graine de star, une future étoile filante qui irait loin, si elle continuait dans cette voie.\nEt puis un soir de janvier, mon père prit son courage à deux mains et alla lui offrir un chocolat chaud encore fumant. Sa démarche curieuse, son sens de l’humour et son riche vocabulaire attisèrent la curiosité et l’intérêt de ma mère. Ce fut le début de leur histoire d’amour.\nQuelques années plus tard et après un mariage pluvieux mais inoubliable, maman tomba enceinte. C’est à peu près à la même période qu’on proposa à Victor Glazkov (papa) un poste important dans un village de campagne, près de Tomsk. Après de longues heures de discussion, passées à peser le pour et le contre, mes parents décidèrent de déménager vers la campagne. Saint Champ semblait être l’endroit, avec ses paysages vallonnés et ses ruelles pittoresques.\nDepuis ma petite enfance, je n’ai jamais manqué de rien. Il faut dire que papa a gravi très vite les échelons, et pouvait se permettre d’offrir une vie confortable à sa petite famille. Et quelle vie ! Notre village, c’est un véritable paradis sur terre. Les gens sont aimables, les chaumières confortables et l’extérieur est un gigantesque terrain de jeu. C’est d’ailleurs dans la nature environnante que je passe la majorité de mon temps libre, avec mon groupe d’amis. Et toutes nos aventures sont inoubliables. Comme cette fois où nous avons construit une cabane en forme de bateau et prétendu être de terribles pirates ! Ou celle où nous avons fait une fresque géante représentant un pays magique où les arbres seraient en chocolat, et où la pluie serait en fait du chocolat chaud qui ne nous brûlerait pas les bras. Ou encore cette fois où nous avons fait une course d’escargots et où j’ai fini dernier parce que le mien est parti en sens inverse. Sans parler de tous ces après-midis passés à construire des voiliers à vapeur.\nParfois, il m’arrive de quitter ce petit jardin d’Eden pour accompagner mon père lors de ses déplacements professionnels aux quatre coins du pays. Mais mon meilleur souvenir, c’est lorsque mes parents m’ont emmené en Norvège. Je dois avouer que je n’étais pas rassuré en montant à bord du dirigeable. Pourtant, le voyage en valait la chandelle ! Entre les îles volantes surplombant les fjords, les ballets de méduses et les petites cabanes de pêcheur colorées, mes yeux ne savaient plus où se poser. En rentrant à la maison, j’ai d’ailleurs passé deux journées entières à dormir. C’est que ça fatigue, les aventures.\nCe que j’ignore, c’est que du sang de zootrope coule dans mes veines. Mais je ne sais pas vraiment si c’est important, vu que le gêne semble muter par lui-même. Maman se transformait elle-même en renard polaire dans sa jeunesse, mais elle si bien appris à contrôler cette part d’elle-même que personne ne s’en doutera jamais. Pas même moi. Et heureusement pour elle. Car papi Vladimir voue une haine particulièrement féroce envers les zootropes. Et il n’hésiterait pas une seule seconde à dénoncer sa belle fille au gouvernement, même s’il la chérit comme sa propre fille.\n(*) Belolyorg (n.m) : Instrument à cordes, proche de la lyre. Seulement, des touches sur les côtés actionnent des tuyaux qui jouent des sons "à vapeur", faisant vibrer les cordes. Les sons de l'instrument ressemblent à ceux de la harpe, mais dès que les mécanismes sont activés, la musique devient plus spatiale.\nEn gros, c'est un mix de ça, et de ça (soleil, pluton et venus).\n(Et je dois en refaire un dessin).\nDernière édition par Chips le Jeu 11 Oct 2018 - 12:43, édité 30 fois\nSujet: Re: Soufflez sur les paillettes, et faites un vœu. Ven 21 Sep 2018 - 22:13\n(et si j'ai bien compris, il faut réserver un post de plus, dans l'éventualité que l'on soit un jour tenté de faire jusqu'à 8 personnages). Donc +1 au cas où.\nCrédit avatar : Holo de Spice & Wolf\nSujet: Re: Soufflez sur les paillettes, et faites un vœu. Ven 21 Sep 2018 - 22:17\nOuiiii ! Bienvenuue sur le forum ! Plein de cookies pour Chips qui a choisi d'incarner mon petit Andrei .\nSujet: Re: Soufflez sur les paillettes, et faites un vœu. Ven 21 Sep 2018 - 23:42\nC'est donc toi la responsable de l'engouement sans fin de Silivren pour ses "Staaaaan !! Y'a quelqu'un qui aime bien Andrei !!" Non parce que là franchement, je dis.... BIENVENUE !\nÇa fait qu'en même bizarre de savoir que nos persos se connaissent déjà par contre !\nMais j'ai vraiment hâte de voir ce "nouvel Andrei" à l'action, ça risque de promettre.\n(Je note qu'entre Klyde et Andrei, Anou a que des amis zootropes qui s'ignorent...)\nNombre de messages : 39597\nSujet: Re: Soufflez sur les paillettes, et faites un vœu. Sam 22 Sep 2018 - 14:10\nC'est donc Anoushka, le vrai démon\nBienvenue officiellement sur le forum en tous cas, Chips ! :D Poil au nez à toi aussi.\nAlyaa va être contente de découvrir ton personnage (c'est elle qu'était aussi sur IJ)\nSujet: Re: Soufflez sur les paillettes, et faites un vœu. Sam 22 Sep 2018 - 23:50\nChiiiiiiiiiiiips, bienvenuuuuuuue !!!\nCœurs sur ta face !\nJe suis super happy pour Chimères 8D Et je suis toute nostalgique d'IJ XD T'étais qui ? Non pas que je me souvienne de tout le monde vu ma mémoire de cacahuète, mais sait-on jamais :p Moi c'était Ysoa (chamane), Chil (éclaireuse Erfeydienne), Ly Fishbone (faux pirate de 11 ans) et Idir (fils d'artisan à Matroos)\nJ'ai super hâte de lire cette fiche ** J'attends que ce soit fini rapport à ma mémoire d'oignon, mais je suis complètement hypée\nSujet: Re: Soufflez sur les paillettes, et faites un vœu. Lun 24 Sep 2018 - 1:05\nAwwwh, merci de cet accueil tout le monde !\nSili, je mange tes cookies avec plaisir. La description que tu faisais d'Andrei était tellement adorable que je ne pouvais que craquer. J'espère que je serai à la hauteur, et qu'on pourra très vite rp ensemble. 8D\nNe t'inquiète pas Stan, j'ai lu tout le rp intitulé "Où me mènent mes pas aveugles", donc on pourra reprendre le lien Andrei/Klyde là où vous l'avez laissé. Mais je fond sur le lien Klyde/Anoushka, c'est juste adorable. (ça doit être l'odeur, ou un sixième sens. C'est pas possible autrement).\nSiparti, merciii ! D'ailleurs, je crois que j'vais craquer sur l'univers X-Men, si un jour je décide de me lancer dans un second personnage (quant à IJ, je n'y suis passé que durant un très court laps de temps).\nCoeurs sur toi aussi, Alyaa. J'étais Lucas, le pirate blondinet d'un bateau volant. Mais je n'suis vraiment pas restée longtemps, ce serait normal que tu aies oublié. Je jouais aussi une gamine dont j'ai oublié le nom, qui traînait dans le monde des chamanes et suivait partout un des DC de Saya parce qu'elle rêvait de devenir comme elle plus tard.\nNostalgique pourquoi ? Le forum a fermé ? ;;\nOh, et j'avais totalement zappé mais cette semaine, j'ai un projet à l'école. J'dois accompagner des élèves au bord du lac de constance de mardi à vendredi, donc je ne pourrais pas avancer ma fiche (j'pense pas emmener l'ordinateur avec moi). Ce serait possible d'avoir un délai supplémentaire, au cas où ?\nSujet: Re: Soufflez sur les paillettes, et faites un vœu. Lun 24 Sep 2018 - 3:01\nAlors autant la gamine ça me dit vaguement quelque chose, autant le pirate, je me souviens pas du tout XD\nEt oui, il a fermé il y a deux ou trois ans, je sais plus. Ouin.\nPas de soucis pour ta fiche ! Bonne excursion o/ Vous allez faire quoi, au bord de ce lac ?\nSujet: Re: Soufflez sur les paillettes, et faites un vœu. Mar 25 Sep 2018 - 21:19\nD'ailleurs, je crois que j'vais craquer sur l'univers X-Men, si un jour je décide de me lancer dans un second personnage\nSi tu craques, faut que tu viennes frapper à ma porte à MP\nSujet: Re: Soufflez sur les paillettes, et faites un vœu. Lun 1 Oct 2018 - 20:05\nJe ne suis pas restée longtemps, Alyaa. C'est normal. Quant à l'excursion de Constance, les élèves ont fait du parkour et ont posé des questions aux commerçants / entreprises du coin. J'étais là pour m'assurer que tout aille bien.\nEt Siparti, avec grand plaisir. 8D J'irais lire ta fiche X-Men, tôt ou tard. Mais pour le moment, je préfère me concentrer sur le petit Andrei. Ca m'évitera de me disperser partout.\nAu fait, j'ai passé le week-end à dormir avec des courbatures de partout et de la fièvre. Et demain, je dois aller à Zurich pour refaire mes papiers d'identité. J'peux avoir une semaine supplémentaire, au cas où ? J'ai peur d'être super super juste. Des bisous !\nSujet: Re: Soufflez sur les paillettes, et faites un vœu. Mar 2 Oct 2018 - 17:11\nNe t'en fais pas pour le délai. A vrai dire, tant que ça ne prend pas 3 mois à écrire, on est vraiment flexibles sur le temps que ça prend d'écrire une présentation. Prends-ton temps :D\nSujet: Re: Soufflez sur les paillettes, et faites un vœu. Jeu 11 Oct 2018 - 12:44\nTrente ans après la bataille, je viens vous annoncer que la fiche du p'tit Andrei est enfin terminée. Merci de votre clémence vis-à-vis du temps, ça m'a beaucoup aidée.\nSujet: Re: Soufflez sur les paillettes, et faites un vœu. Jeu 11 Oct 2018 - 21:57\nJe me suis ré-ga-lée en lisant ta fiche ! J'me voyais déjà dans la maison d'Andrei.\nNotons tout de même qu'il a été éduqué dans la crainte des zoothropes, qu'il voit comme des démons envoyés sur terre pour détruire l'espèce humaine.\nVoilà un brave petit bien élevé comme il faut...\nSujet: Re: Soufflez sur les paillettes, et faites un vœu. Jeu 11 Oct 2018 - 22:53\nGnaaaaaaaa le voilà le ptit poto d'Anouchka\nIl est trop cool, je l'aime beaucoup, il est trop choupi ! >v<\nEntre les îles volantes surplombant les fjords, les ballets de méduses et les petites cabanes de pêcheur colorées, mes yeux ne savaient plus où se poser.\nJ'ai rêvé ! *0* Moi aussi je veux aller en Norvège voir les îles flottantes et les ballets des méduses\nBrefeuh. C'est une super fiche. Je valide, zou !


Des pirates achètent pour 10 $ de cookies, et parviennent à dérober 780 Go de données à EA\nUn porte-parole du groupe de pirates qui a dérobé une foultitude de données à Electronic Arts (EA) a expliqué à MotherBoard comment ils ont procédé.\nD'abord en achetant des cookies pour 10 $, de sorte de pouvoir accéder à un canal Slack utilisé par les employés d’EA. Puis en contactant un membre du support en mode : « nous avons perdu notre téléphone lors d'une fête hier soir », afin d'obtenir un jeton d'authentification multifacteur pour accéder à l'intranet d'EA.\nLe groupe est ainsi parvenu à dérober le code source de FIFA 21 et des outils de matchmaking associés, ainsi que le code source du moteur Frostbite qui alimente des jeux comme Battlefield, et d'autres outils de développement de jeux internes. Au total, les pirates prétendent disposer de 780 Go de données, rapporte MotherBoard.


[Tribune] Jean-Luc Bou : Transport, pour une harmonisation par le haut des droits sociaux - Le Mouvement\nLe transport joue un rôle essentiel dans l’économie des pays européens. Il représente 5% du PIB et emploie directement plus de 11 millions de personnes. Plutôt que de protéger les intérêts des salariés de chaque pays en portant des règles sociales de haut niveau, l’UE a priorisé la libéralisation du marché.\nLe 27 mars à Bruxelles, les salariés français du transport manifesteront pour faire valoir une harmonisation par le haut des droits sociaux. Je les assure de toute ma solidarité et de tout mon soutien. Je prends le ferme engagement de porter à mon tour les valeurs et les politiques que nos camarades ont défendues au Parlement européen durant ce dernier mandat. Ils ont mené la lutte contre le 4ème paquet ferroviaire qui sert aujourd’hui de base pour détruire le service public du rail.\nNotre groupe a déposé des motions de rejet sur chacun des textes du paquet ferroviaire portant sur la libéralisation totale d’ici à décembre 2022 du trafic passager.\nConcernant la libéralisation du secteur routier européen, les trois textes principaux touchent à trois aspects fondateurs du travail sur route : le temps de travail et de repos, le détachement des travailleurs de la route et le cabotage. Ces textes proposaient une libéralisation du temps de travail, mais également l’exclusion totale du transport international du statut de détachement. Grâce à une mobilisation importante des syndicats de routiers et de nos députés, les trois textes ont été rejetés et renvoyés à la commission « Transports » pour un réexamen. Leurs prédécesseurs avaient réussi à arrêter la néfaste directive portuaire.\nJean-Luc Bou, Conseiller municipal de Sète, Candidat aux élections européennes. Liste de Ian Brossat « Pour une Europe des gens contre l’Europe de l’argent »


Robert Margé réalise son rêve espagnol : Corrida y Campo\n« La reconquête de Cerqueira passera par le Pérou | Page d'accueil | Castella affiche une forme insolente »\nRobert Margé réalise son rêve espagnol\nL’éleveur dirigera la célèbre ganaderia de Javier Molina acquise par l’industriel Philippe Pages\nCertains annoncent régulièrement sa fin prochaine, alimentent des rumeurs sur sa solvabilité et Robert Margé renaît toujours de ses cendres.\nL’ancien employé de banque devenu manadier est arrivé à la tête des arènes de Béziers par hasard et une horde de postulants pensaient déjà revenir aux affaires deux décennies en arrière avec l’élection de Raymond Couderc. Son carnet d’adresse, un talent de communiquant et un sens avéré de la stratégie lui ont permis de donner tord à tous les pronostics.\nTrois mandats plus tard, la côte de l’empresa était au plus bas quand Robert Ménard a pris la tête de la Ville avec le soutien d’opposants historiques à Robert Margé. Un redressement de TVA faisait même enfler les rumeurs sur sa situation financière et la fin certaine de son règne sur les arènes du Plateau de Valras.\nUne nouvelle fois, le ganadero a sauvé son trône in extremis en début d’année pour signer un nouveau mandat de six ans. Le poids de la Commission taurine semble d’ailleurs demeurer symbolique car l’annonce de la prochaine Feria ne devrait pas marquer une inflexion notable dans le contenu des cartels malgré les préconisations du Comité des Sages.\nCe renouvellement à la tête des arènes s’est suivi d’un projet de grande ampleur pour Robert Margé qui aime à se définir « d’abord comme un homme de campo ».\nEn effet, Philippe Pages, un industriel qui a fait fortune dans le domaine de la santé, vient de faire l’acquisition de la finca et du bétail de Javier Molina.\nDéjà associé à Pascal Mailhan au sein de la ganaderia Pages-Mailhan, ce chef d’entreprise devient le propriétaire d’ « El Sardinero » et de ses 800ha de terres luxuriantes dans la Sierra de Constantina.\nCes collines situées au Nord-Est de Séville constituent certainement la plus belle région d’Espagne pour élever des toros de combat.\nLes plus grandes fortunes espagnoles en raffole car Philippe Pages aura pour voisin les fincas de grandes figuras comme Espartaco, Ortega Cano, Diego Puerta ou la regretté Dolores Aguirre qui était l’épouse d’un banquier ibérique milliardaire.\nL’industriel aficionado a décidé de confier la direction de sa ganaderia à Robert Margé qu’il considère « comme le meilleur éleveur français muni d’un carnet d’adresse impressionnant chez les ganaderos et les toreros espagnols ».\nRavi de ce projet, l’éleveur des Monteilles rajeunissait de trois décennies et remerciait son associé. « J’ai toujours rêvé de devenir ganadero en Espagne. Philippe Pagès me le permet ».\nL’agenda de Robert Margé s’annonce chargé au cours des prochains mois car il souhaite diriger de front les deux fers. « Ma ganaderia est bien installée en France et je ne souhaite rien changer. Je me rendrai en Andalousie une douzaine de jours par mois pour relancer cet élevage historique au cours des prochaines temporadas. Il se compose aujourd’hui d’une cinquantaine de vaches et de six étalons».\nPhilippe Pages souligne la complémentarité de leurs compétences. « Je laisserai la direction entière de l’élevage à Robert Margé qui est une référence et j’apporterai mon savoir-faire pour le reste ». Le projet du ganadero des rives de l’Aude est déjà clair. « On se produira pendant deux ans en novilladas en Espagne et on devrait tripler le nombre de vaches rapidement en faisant l’acquisition de lots de garantie ».\nD’origine Fuente Ymbro, la ganaderia devrait rapidement prendre une coloration plus commerciale pour séduire les figuras avant un retour en corrida à moyen terme.\nDes élevages de référence comme Garcigrande ou Nuñez del Cuvillo sont fortement pressentis pour construire la ganaderia d’Ave Maria mais Robert Margé préfère rester vague sur ses intentions.\nSans cacher son bonheur avant de partir à la conquête du marché espagnol.


Le lundi 14 Décembre 2015 à 15:50 par Christian D. | 1 commentaire(s) Source : Android Authority\nLes deux derniers salons CES de Las Vegas avaient permis de découvrir la série LG G Flex avec un affichage souple donnant au smartphone un design particulier permis par la flexibilité de l'écran qui utilise un substrat plastique au lieu d'une dalle de verre.\nPour le CES 2015, le LG G Flex 2 voulait faire oublier les défauts de jeunesse du tout premier modèle en passant à un affichage Full HD et en proposant un processeur SnapDragon 810. Malheureusement, entre les questions de suchauffe du SoC et les effets de rémanence que le groupe coréen n'a pu complètement faire oublier, le smartphone n'a pas forcément rencontré le succès espéré.\nSi des rumeurs autour d'un LG G Flex 3 pour 2016 avaient commencé à émerger, des rumeurs d'origine coréenne affirment qu'il ne sera pas dévoilé au salon CES 2016 de Las Vegas en janvier et que la série elle-même pourrait être annulée.\nA la place, LG Electronics se concentrerait sur un successeur du LG V10, le smartphone doté d'une petit affichage secondaire en haut de l'écran principal, mais qui n'a pas été commercialisé en Europe. A noter que son flagship LG G5 pourrait arriver plus tôt cette année, mais vers le mois de février pour le salon MWC 2016.\nLa série LG G Flex a commencé à montrer les possibilités des affichages incurvés dans les produits mobiles, autorisant de nouveaux designs. Dans ces premières versions, si l'écran présente une courbure, sa forme est fixe, ne permettant pas de le plier ou de l'enrouler. Mais les premiers appareils avec écran repliable pourraient bien faire leur apparition dès le début de l'année prochaine...\nKaroub Hors ligne Senior 372 points\nLe 04/08/2016 à 21:12 #1915094\nPourquoi le lg g flex 2 et possiblement le flex 3 n est pas disponible au Canada???\n> Pourquoi le lg g flex 2 et possiblement le flex 3 n est pas disponible au Canada???


01 octobre à 17 h 00 – Concert à l’église Notre Dame de Rouffach – Choeur d'Hommes du Florival\nPublié 7 octobre 2017 26 avril 2018 Jean-Louis BRENNER\nDeux chœurs d’hommes voués au chant.\nLe Chœur d’hommes du Florival et le Chœur d’hommes de Riquewihr ont uni leurs voix le temps d’un concert, dimanche, au profit de la restauration intérieure de l’église Notre-Dame de l’Assomption, à Rouffach.\nPari réussi pour les deux formations. Le Chœur d’hommes du Florival présidé par Roland Zerwetz, dirigé par Georges Gully et le Chœur d’hommes de Riquewihr, présidé par Stephane Wurtz, sous la baguette de Céline Wymann ont proposé, dimanche, à l’église de Rouffach, comble pour l’occasion, un concert commun d’automne exclusivement réservé aux voix d’hommes.\nLes auditeurs ont pu apprécier les répertoires éclectiques et variés de chaque chorale, proposant des chants sacrés, profanes, ou encore des chansons françaises. Les deux chœurs se sont présentés tout d’abord séparément, en interprétant une première partie de chants sacrés et une seconde plus contemporaine. Le final de chaque partie a réuni les deux chœurs autour de Benia Calastoria et les Corons, rassemblant une soixantaine de voix à l’unisson. Les instants proposés ne pouvaient qu’être une réussite, sous les applaudissements nourris d’un public conquis.\n⟵10 juin 2017 – Concert à Orschwihr\n26 novembre à 16 h – Concert en l’église St Gilles de Rumersheim le Haut⟶


Thalès doit repousser son assemblée générale - Actualité Societe.com\nAprès la trop longue vacance du pouvoir consécutive au départ de Jean-Bernard Levy pour EDF, après les chamailleries entre Dassault et l'Etat sur le choix de son successeur, après le jeu de chaises musicales présidentielles, les inimitiés entre les deux actionnaires principaux du groupe spécialisé dans l'électronique de défense continuent de donner à la gouvernance de Thales des allures de « soap opera » grotesque.\nEn effet, le groupe a été hier contraint d'annoncer dans un communiqué que « L'Etat et Dassault Aviation ont estimé que la mise en oeuvre effective de la dissociation des fonctions de président et de directeur général, respectivement dévolues à Henri Proglio et Patrice Caine, nécessitait au préalable la nomination de deux administrateurs supplémentaires ».\nRétablir l'équilibre du pacte d'actionnaire\nEn effet, l'Etat, avec 26,36% du capital, est l'actionnaire principal de Thales. Selon le pacte d'actionnaire, il doit donc être le plus représenté au Conseil d'Administration du groupe : parmi les 16 membres de ce conseil, 5 doivent donc être désignés par l'Etat, 4 par Dassault, 2 par les salariés, 1 par les salariés actionnaires, et 4 personnalités extérieures sont choisies par les deux actionnaires principaux.\nSelon l'Autorité des Marchés Financiers, la nomination d'Henri Proglio à la présidence du groupe a rompu le pacte. Etant administrateur de Dassault, il doit être considéré comme faisant partie du quota de personnalités nommées par l'avionneur, ce qui met ce dernier en position d'égalité avec l'Etat. Afin de rétablir l'équilibre, deux nouveaux administrateurs devront donc être nommés, un au nom de l'Etat, plus une personnalité extérieure. Tant que ces nominations ne seront pas affectives, l'assemblée générale de Thales ne pourra donc avoir lieu.


Indicateur du développement humain - PDF\nDownload "Indicateur du développement humain"\n1 Aperçu général Indicateur du développement humain Les élèves analyseront l Indicateur du développement humain (IDH) et son importance dans l évaluation du développement international au moyen d un outil à facteurs multiples. Niveau ciblé 9 e à 12 e année Durée De 65 à 85 minutes Liens avec le programme d études Terre-Neuve et Labrador Géographie mondiale 3202 RAS RAS RAS RAS RAS RAS Expliquer pourquoi il est préférable d utiliser plus d un indicateur pour mesurer le niveau de développement économique d un pays Établir des rapports entre les indicateurs socioéconomiques et le niveau de développement économique Étudier les indicateurs de qualité de vie dans un centre urbain d un pays en voie de développement Étudier les indicateurs de qualité de vie dans un centre urbain d un pays développé Imaginer des stratégies pour améliorer la qualité de vie dans un centre urbain Définir ses préférences personnelles quant à sa qualité de vie Liens avec les Normes nationales canadiennes en géographie Élément essentiel n o 1 (9 e à 12 e année) Monde et spatialité Utilisation de cartes, globes et atlas Projections cartographiques pour des applications précises Élément essentiel n o 2 (9 e à 12 e année) Lieux et régions Changements dans les lieux et régions au fil du temps Problèmes critiques des lieux et régions Analyse régionale de questions et problèmes de géographie Élément essentiel n o 4 (9 e à 12 e année) Systèmes humains Caractéristiques de la population par régions du globe, par pays et par régions à l intérieur d un pays Transition démographique Développement économique par régions du globe, par pays et par régions à l intérieur d un pays Élément essentiel n o 6 (9 e à 12 e année) Utilisations de la géographie Politiques et questions locales, régionales et internationales à dimension spatiale\n2 Habileté géographique n o 1 (9 e à 12 e année) Poser des questions géographiques Planifier et organiser un projet de recherche (par exemple préciser un problème, poser une question à approfondir ou formuler des hypothèses à vérifier et trouver des sources de données) Habileté géographique n o 2 (9 e à 12 e année) Recueillir l information géographique Trouver et recueillir systématiquement l information géographique dans une variété de sources primaires et secondaires Mesurer systématiquement la valeur et l utilisation de l information géographique Habileté géographique n o 3 (9 e à 12 e année) Organiser l information géographique Choisir et utiliser des formes appropriées de cartes pour organiser l information géographique Choisir et utiliser des formes appropriées de graphiques, diagrammes et tableaux pour organiser l information géographique Habileté géographique n o 4 (9 e à 12 e année) Analyser l information géographique Utiliser des méthodes quantitatives d analyse pour interpréter l information géographique Faire des inférences et tirer des conclusions à partir de cartes et autres représentations géographiques Utiliser les processus d analyse, synthèse, évaluation et explication pour interpréter l information géographique contenue dans une variété de sources Habileté géographique n o 5 (9 e à 12 e année) Répondre à des questions géographiques Formuler des extrapolations bien fondées à partir de résultats de différentes sortes de recherches géographiques Évaluer les réponses à des questions géographiques Carte de Canadian Geographic - ACDI Cette leçon utilise comme outil la carte de Canadian Geographic et de l ACDI, Un monde en développement. Des copies de la carte ont été distribuées à des écoles partout au Canada. Pour consulter une version en ligne de la carte, veuillez visiter Ressources supplémentaires, matériel et équipement Fiches de travail (ci-jointes) Rubriques d évaluation (ci-jointes) Accéder au site pour de plus amples informations sur l IDH (facultatif) Objectif général Les élèves acquièrent une compréhension d ensemble du développement international à l échelle mondiale en analysant des tendances visibles à l aide de l IDH.\n3 Résultats d apprentissage Cette leçon permet aux élèves : de parfaire leur connaissance du concept de développement industriel; d apprécier l importance d indicateurs mesurables dans l évaluation de données globales; d utiliser la carte Un monde en développement pour analyser les tendances du développement international; de comprendre et d utiliser l IDH et ses codes de couleurs. Introduction Introduire le concept d Indicateur du développement humain (IDH) aux élèves. Déroulement de l activité Discuter de la nature complexe et parfois controversée du développement international. Annoncer aux élèves que nous avons maintenant à notre disposition une ressource inestimable pour nous aider à accomplir cette tâche difficile. Distribuer les copies de la carte Un monde en développement ou accéder au site Attirer l attention des élèves sur le contenu de la carte et la disposition de ses différents éléments. Demander aux élèves de lire l encadré «Indicateur du développement humain» qui fournit les explications nécessaires. Poser la question : De quelle façon cet indicateur nous sert-il à mesurer le niveau de développement des pays du monde? Expliquer le déroulement de la leçon et donner les instructions. - Diviser la classe en groupes et les référer à la carte (imprimée ou en ligne) de Un monde en développement, sur laquelle ils devront choisir un pays à étudier. S assurer que tous les niveaux d IDH sont couverts. - Distribuer et expliquer la fiche de travail 1 Lorsque les élèves se sont familiarisés avec la carte et les codes de couleurs de l IDH, leur demander d examiner de plus près les différents facteurs qui composent l IDH. Demander aux élèves de remplir le tableau afin de se familiariser avec l indicateur. Réviser le concept de qualité de vie/niveau de vie. Réviser les facteurs dont on tient compte lorsqu on mesure la qualité et le niveau de vie. Discuter avec les élèves du fait que, pour améliorer le niveau et la qualité de vie, nous devons avoir à notre disposition des données quantifiables. Les compagnies et les écoles utilisent des données de ce type lorsqu elles décomposent l information recueillie et analysent chacune des composantes. On peut procéder de la même manière dans le cas du concept de développement international en utilisant la carte et l IDH. L essentiel est d identifier les régions qui ont besoin d améliorations et d y concentrer les ressources afin de maximiser les résultats. Expliquer aux élèves que l IDH nous fournit les données. Il convient maintenant d utiliser nos habiletés géographiques pour tirer des conclusions bien fondées. Distribuer aux élèves la fiche de travail 2 et leur demander de la compléter en groupes. Conclusion Le but principal de la présentation est de permettre aux élèves de mettre leur travail en commun. Assigner à chaque groupe un pays ou un continent sur lequel portera la présentation. Les élèves peuvent aussi montrer le continent sur la carte affichée au mur et discuter son classement IDH et les raisons susceptibles d expliquer ce niveau de développement. Si l on dispose de suffisamment de temps, organiser une activité d enrichissement (voir\n4 ci-dessous) : présenter ou discuter ce que le Canada pourrait faire pour aider un pays à améliorer son classement ou ce que le pays lui-même pourrait faire. Encourager les élèves à introduire dans la discussion les théories économiques, principes scientifiques et obligations morales. Organiser des présentations d experts : un élève de chaque groupe de base forme un groupe d experts qui approfondit les idées de chaque groupe de base dans un domaine précis. Distribuer les rubriques d évaluation (facultatif). Après toutes les présentations, organiser une discussion plénière pour résumer toutes les informations présentées et combler les lacunes éventuelles. Insister auprès des élèves sur le fait que les données qui peuvent être analysées et interprétées constituent un précieux outil pour celles et ceux qui œuvrent dans le domaine de l aide internationale. Insister sur l efficacité de la carte Un monde en développement et de l information sur l IDH car, en plus de fournir des données, ils les présentent de façon pratique et efficace. Enrichissement Comme leçon de suivi ou enrichissement, étudier ce que les particuliers et les gouvernements peuvent faire pour améliorer la qualité de vie des gens qui vivent dans les pays en voie de développement et dans les pays développés. L idée est discutée ci-dessus. Évaluation Évaluation par les pairs, autoévaluation et/ou évaluation par l enseignant de la participation et de la contribution de chaque groupe à l aide des rubriques fournies. Évaluation par les pairs, autoévaluation et/ou évaluation par l enseignant des présentations de groupe à l aide des rubriques fournies. Rédiger un journal de bord en devoir.\n5 Fiche de travail 1 Les composantes de l Indicateur du développement humain (IDH) Après une discussion générale et en petits groupes sur la carte Un monde en développement et l IDH, poursuivre l étude de la carte et remplir le tableau ci-dessous qui met en relief les principales composantes de l IDH. Jaune Orange Rouge Gris Niveau élevé de développement Niveau moyen de développement Niveau faible de développement Classement non disponible 1. Choisir cinq pays (sur différents continents) et remplir le tableau. Pays Superficie Population Espérance de vie Inscription à l école primaire PIB Couleur sur la carte 2. Comment l IDH mesure-t-il chacun des facteurs suivants pour un pays? Longévité Connaissances Niveau de vie\n6 Fiche de travail 2 Répartition de l indicateur du développement humain (IDH) À l aide de la carte Un monde en développement, compléter le tableau ci-dessous qui tente de découvrir des tendances dans la répartition des différentes couleurs. Jaune Orange Rouge Gris Niveau élevé de développement Niveau moyen de développement Niveau faible de développement Classement non disponible 1. Où chaque couleur est-elle prédominante? Couleur Surtout concentrée en Raisons possibles Jaune Orange Rouge Gris\n7 Fiche d autoévaluation de la présentation. Avons-nous bien travaillé? Pour chaque rubrique du tableau ci-dessous, note l effort de ton groupe en utilisant l échelle suivante : 5 = Excellent 4 = Supérieur 3 = Bien 2 = Passable 1 = Faible 1. Nous étions bien préparés pour notre présentation Description Nous étions bien organisés pour notre présentation 3. Nous connaissions bien la matière 4. Nous avons choisi un sujet qui a intéressé la classe 5. Notre présentation était bien renforcée par des données 6. Nos explications étaient claires 7. Le rythme de notre présentation était bon 8. Nous avons fait preuve d enthousiasme et d assurance 9. Nous avons eu une bonne interaction avec la classe 10 Nous avons utilisé des supports audiovisuels ou distribué des documents La partie que j ai préférée : La prochaine fois, nous devrions : J aurais voulu avoir le temps de :\n8 Fiche d évaluation de la présentation par les pairs Ont-ils bien travaillé? Pour chaque rubrique du tableau ci-dessous, note ta réaction à la présentation en utilisant l échelle suivante : 5 = Excellent 4 = Supérieur 3 = Bien 2 = Passable 1 = Faible Description Le groupe était-il bien préparé? 2. La présentation était-elle bien organisée? 3. Le groupe connaissait-il bien sa matière? 4. Le sujet choisi était-il intéressant? 5. La présentation était-elle bien renforcée par des données? 6. Les explications étaient-elles claires? 7. Le rythme de la présentation était-il bon? 8. Le groupe a-t-il fait preuve d enthousiasme et d assurance? 9. Le groupe a-t-il eu une bonne interaction avec la classe? 10 Le groupe a-t-il utilisé des supports audiovisuels ou a-t-il distribué des documents? La partie que j ai préférée : La prochaine fois, la présentation devrait : J aimerais en savoir davantage sur :\n9 Fiche d évaluation de l enseignant(e) Nom de l élève : Date : Sujet : Pour chaque rubrique du tableau ci-dessous, noter la présentation de l élève en utilisant l échelle suivante : 5 = Excellent 4 = Supérieur 3 = Bien 2 = Passable 1 = Faible 1. Indices de préparation suffisante Description Gestion du temps pour la planification en classe 3. Organisation de la présentation 4 Connaissance de la matière 5. Choix du sujet 6. Données valides à l appui 7. Choix de la méthode de présentation et créativité 8. Enthousiasme et assurance 9. Interaction avec la classe 10. Utilisation efficace de supports audiovisuels ou de documents à distribuer


Le Moule, situé en Grande Terre en Guadeloupe, a hérité d’un patrimoine historique hors du commun. Il mérite amplement le détour lors de votre prochain séjour dans l’archipel. Concrètement, que découvrir dans cette charmante ville (...)\nTourisme à Le Moule : allier le tourisme culturel à la détente et aux loisirs Il faut savoir que les origines de Le Moule datent de l’ère précolombienne. Bâtie en 1680, cette ville qui se situe sur les bords de l’océan Atlantique a été la première capitale de l’Ile Papillon. À travers l’exploration de ses monuments historiques, les visiteurs pourront (...)


Sortie yougtimers a Montlhéry - Page 5\nSujet: Re: Sortie yougtimers a Montlhéry Dim 5 Fév 2012 - 16:30\nperso david avec le turbo sw8 pas ridicule du tout quand il vont savoir ce qu il y a sous le capot\nSujet: Re: Sortie yougtimers a Montlhéry Dim 5 Fév 2012 - 16:58\nLe but de ce rassemblement n'est pas de faire des performances sur circuit ou de regrouper des "drifters" mais de rassembler des autos produites dans les 70, 80 et 90 quelle que soit la motorisation\nSujet: Re: Sortie yougtimers a Montlhéry Dim 5 Fév 2012 - 17:34\nJ'ai envoyé le chèque en retard moi aussi, sans problème. Comme c'est une réservation commune, je pense qu'ils doivent être plus cools...\nSujet: Re: Sortie yougtimers a Montlhéry Dim 5 Fév 2012 - 17:39\nse que je voulais il ne savent peut etre pas la motorisation de ce sw je sais que le but de ses rasso n'est pas un championnat FIA ou drift mais il pourrai en surprendre plus d un\nSujet: Re: Sortie yougtimers a Montlhéry Dim 5 Fév 2012 - 17:56\nJ'espère .... car normalement, la "réservation commune" prend effet lorsque nous sommes au moins 10 inscrits + réglement envoyé\nSujet: Re: Sortie yougtimers a Montlhéry Lun 6 Fév 2012 - 12:34\nJe viens de me réinscrire plus qu'a envoyer le chèque\nSujet: Re: Sortie yougtimers a Montlhéry Mar 7 Fév 2012 - 22:08\naller les gars c approche vite!!moi tout est regler deja!!j ai recu un mail sur le deroulement du rasso deja plus de 400 voiture et moto!!!\nSujet: Re: Sortie yougtimers a Montlhéry Lun 13 Fév 2012 - 20:13\nJe viens ausssi, mais avec le train jusqu'à Paris et en covoiturage avec David\nJe me réjouis de vous rencontrer . - Inscrire est seulement pour les voitures, non ?\net avec un casque dans ma valise !\nSujet: Re: Sortie yougtimers a Montlhéry Lun 13 Fév 2012 - 21:38\nSuper Walter que tu viennes nous rejoindre pour cette sortie.\nL'inscription correspond a un véhicule, son conducteur et son passager. Donc, tu seras le passager de David, pas besoin de t'inscrire.\nSujet: Re: Sortie yougtimers a Montlhéry Lun 13 Fév 2012 - 23:19\nOui je te confirme Walter, du moment que tu as plus de 16 ans et un casque, tu es mon passager pour la journée !! Pas besoin de faire quoi que ce soit d'autre !!\nSujet: Re: Sortie yougtimers a Montlhéry Ven 17 Fév 2012 - 1:20\nInscrit pour le statique,\nplus de place pour le dynamique ...\nDois je rentrer un code??\nSujet: Re: Sortie yougtimers a Montlhéry Dim 19 Fév 2012 - 1:32\nOui, il y a un code "club" à fournir lors de l'inscription donc MP\nSujet: Re: Sortie yougtimers a Montlhéry Lun 27 Fév 2012 - 15:00\nje m'étais ré-inscrit il y a un moment.\nje viens de voir que j'avais reçu le mail demandant le paiement mais je ne me souviens pas si je l'ai envoyé ou non.\nPour ceux qui ont déjà fait les démarches, avez-vous reçu des confirmations par la suite?\nsinon je vais me réinscrire comme dits dans les messages précédents.\nSujet: Re: Sortie yougtimers a Montlhéry Lun 27 Fév 2012 - 16:19\nIl faut se réinscrire ???\nSujet: Re: Sortie yougtimers a Montlhéry Lun 27 Fév 2012 - 21:07\nSeulement si tu n'as pas envoyé ton chèque à UTAC avant la date qui t'a été communiquée lors de ton inscription.\nSujet: Re: Sortie yougtimers a Montlhéry Lun 27 Fév 2012 - 21:27\nOK il faut donc que je me réinscrive...\nY a t-il encore des places ? Êtes vous déjà 10 ?\nSujet: Re: Sortie yougtimers a Montlhéry Lun 27 Fév 2012 - 21:32\nNous ne sommes pas limités en places. Pour le nombre d'inscrits, regardes sur la 1ère page de ce post\nSujet: Re: Sortie yougtimers a Montlhéry Lun 27 Fév 2012 - 21:57\nOK bien noté Régis\nSi je viens ce sera en Turbo Injection !!!\nJe vous dis lorsque je suis inscrit !\nSujet: Re: Sortie yougtimers a Montlhéry Lun 27 Fév 2012 - 22:00\nSujet: Re: Sortie yougtimers a Montlhéry Lun 27 Fév 2012 - 22:06\nTu as une confirmation avec un numéro de dossier une fois que ton règlement a été reçu.\nSujet: Re: Sortie yougtimers a Montlhéry Lun 27 Fév 2012 - 23:31\nFaut se bouger, les gars, on n'est pas encore dix inscrits...\nSujet: Re: Sortie yougtimers a Montlhéry Mar 28 Fév 2012 - 12:21\ndésolé pour ce retard, à l'époque j'avais laissé couler.\nJe viens de me réinscrire, j'effectue le règlement dès que possible et je vous tiens au courant.\nSujet: Re: Sortie yougtimers a Montlhéry Mar 28 Fév 2012 - 20:47\nTu as bien mis le code lors de ton inscription ?\nSujet: Re: Sortie yougtimers a Montlhéry Jeu 1 Mar 2012 - 11:14\noui j'ai mis celui que tu as envoyé par MP,\nils m'avaient envoyé un mail en octobre ou novembre mais j'ai zappé et je ne m'en suis pas occupé.\nje me suis réinscrit avant-hier, il ont confirmé l'inscription en me donnant un numéro de dossier,\nil ne me reste plus qu'à envoyer le règlement. Je m'en occupe rapidement.\nSujet: Re: Sortie yougtimers a Montlhéry Jeu 1 Mar 2012 - 20:15\nSujet: Re: Sortie yougtimers a Montlhéry Sam 3 Mar 2012 - 1:18\nBon alors ça donne quoi ? on est combien ? c'est que ça approche maintenant !!! J'espere au moins que tous les parisiens seront là !!!\nSujet: Re: Sortie yougtimers a Montlhéry Sam 3 Mar 2012 - 21:56\nNous sommes 8 inscrits pour le moment\nSujet: Re: Sortie yougtimers a Montlhéry Sam 3 Mar 2012 - 22:03\nah ben non alors !!! il ne faut pas être 10 pour bénéficier des avantages club ? Franchement, 8, c'est pas des masses !!! Alors quoi les amis ??!!!\nSujet: Re: Sortie yougtimers a Montlhéry Sam 3 Mar 2012 - 22:51\nMouais, 8 pages d'écrites sur ce sujet et seulement 8 inscrits pour cette manifestation ........ ce n'est pas terrible on sera juste éparpillé sur le site le jour J pas top pour représenter un Club !!!!!!\nSujet: Re: Sortie yougtimers a Montlhéry Sam 3 Mar 2012 - 22:55\nEn effet !!! Alors quoi les autres, c'est pas tous les jours qu'on peut rouler sur le circuit de Monthlery, ni se retrouver au milieu de la crème des voitures des années 80, et exposer nos belles !!! Que passa ?????


Ouvrez le fichier THE - Extension de fichier .THE\nEnglish - .THE\nDeutsch - .THE\nItaliano - .THE\nPolski - .THE\n日本語 - .THE\nSi vous êtes ici, vous cherchez évidemment la réponse à la question posée ci-dessus. Le plus fréquent problème rendant difficile le travail avec le fichier THE c'est le manque d'application installée. La plus simple solution consiste à télécharger et à installer une des applications desservant les fichiers THE. (pour le système opérationnel donné). Pour 90% de cas, cette action devrait résoudre vos problèmes avec le fichier THE.\nLes logiciels coopérant avec le format Microsoft Plus! Theme File\nSi, malgré l'installation d'une des applications, votre problème avec le fichier THE n'est pas résolu, probablement votre fichier n'est pas associé à une application convenable (ici plus de renseignements). Vous pouvez profiter du conseil dont le lien est présenté dans la dernière phrase ou procéder aux actions suivantes:\nCliquez le fichier THE qui vous pose des problèmes avec le bouton droit de la souris\nAu cas où aucune option décrite n'a réussi quant aux problèmes du fichier THE, une autre cause peut se présenter. Votre fichier THE peut être tout simplement endommagé - en tout cas vous pouvez chercher une autre version du fichier THE de la même source qu'auparavant. Peut-être, il y avait des problèmes de téléchargement ou de copie du fichier THE, qui ont causé une telle situation.