La neige, activités pour enfants. | Educatout\nProgrammation sur le thème des flocons de neige avec des activités éducatives; jeux, bricolages, coloriages, histoires, comptines, chansons, fiches d’activités imprimables.\nCahier de programmation thématique – Flocons de neige\n(Ouvrir programmation thématique-Flocons de neige) Imprimez et utilisez votre document de programmation sur le thème des flocons de neige pour animer vos activités éducatives.\nChaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues. Cette fois, nous proposons un grand défi à relever : apprendre à s’habiller pour l’hiver. (Ouvrir routine habillement pour l’hiver) Imprimez et plastifiez. Laissez le tout à la disposition des enfants. Ils pourront s’amuser à mettre les étapes en ordre tout en apprenant à s’habiller.\nCauserie animée-Flocons de neige\nLors de la causerie, demandez aux enfants s’ils ont déjà observé des flocons. Appuyez votre discussion avec des images ou des photos de flocons. (Ouvrir étiquettes-mots-Flocons de neige) Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots dans le format que vous préférez. Utilisez-les comme déclencheur pour la causerie. Posez des questions aux enfants en lien avec le thème.\nFabriquer un chapeau de flocons\nTrouvez simplement un chapeau de paille sur lequel vous pourrez coller de petits flocons en plastique.\nCachez plusieurs flocons un peu partout dans votre local et demandez aux enfants de les trouver pour les mettre dans un panier au centre de la table (ou de votre cercle de bonjour) pour entamer votre causerie sur le sujet.\nJe parle des flocons… avec une marionnette\nUtilisez une marionnette pour faire parler les enfants de différents sujets en lien avec les flocons. La marionnette permettra peut-être aux plus timides de surmonter leur gêne. Elle pourra aussi aider l’enfant qui a besoin de soutien langagier. Une chose est certaine, la marionnette donnera aux enfants le gout de parler!\n(Ouvrir jeu d’images-Flocons de neige) Imprimez et plastifiez les images dans le format que vous préférez. Utilisez-les comme déclencheur pour la causerie. Posez des questions aux enfants au sujet de l’hiver.\nLes enfants dessinent et découpent des images de vêtements d’hiver et de flocons. Ensuite, à l’aide d’épingles à linge, suspendez-les sur une corde à linge. Cette activité pourra durer toute la semaine.\nPoni découvre et présente – L’hiver\n(Ouvrir Poni découvre et présente-L’hiver) Imprimez les différentes cartes. Découpez et plastifiez le tout. Avec l’aide de Poni ou d’une autre marionnette connue des enfants, présentez les différents éléments hivernaux aux enfants.\nBac thématique pour l’hiver : draps blancs, boules de styromousse, images d’hiver, livres thématiques, bottes, mitaines, foulards, pelles, figurines d’hiver, animaux polaires, canne à pêche, papier de soie blanc, neige artificielle, sac de boules de ouate, gouache blanche, pâte à modeler, sucre, farine, sel, riz, maïs soufflé, etc.\nAssoyez-vous en cercle près d'une fenêtre et regardez les flocons tomber. Avec les enfants, parlez de leur couleur, de la façon dont ils tombent, de ce que la première neige veut dire, de ce qu'est l'hiver.\nLe mur des saisons\n(Ouvrir affiche-Mur des saisons) Imprimez. Demandez aux parents d’apporter quelques photos prises à l’extérieur. Créez un mur des saisons. Divisez-le en quatre sections et installez-y les affiches pour bien identifier les différentes saisons. Associez chaque photo à la bonne saison.\nMémo - Vêtements saisons\n(Ouvrir mémo-Vêtements saisons) Imprimez un mémo à remettre aux parents pour leur rappeler l’importance d’apporter des vêtements adéquats pour leur enfant selon la saison.\n(Ouvrir roulette météo) Imprimez, plastifiez, puis affichez dans le local. Nommez un enfant qui sera le/la météorologue de la journée. Cet enfant sera responsable de la roulette de la météo. Organisez une discussion sur le temps et, en groupe, déterminez le positionnement des aiguilles qui correspond le mieux à la météo. Demandez à votre météorologue de la journée de bien positionner les aiguilles. Pour une journée où il pleut et fait soleil en même temps, utilisez les deux aiguilles. Autrement, placez les deux aiguilles au même endroit, l’une par-dessus l’autre. Rassemblez des objets correspondant aux différentes saisons et demandez aux enfants de nommer la saison pendant laquelle chaque item est utilisé. Posez-leur des questions au sujet des caractéristiques de chaque saison : le temps (météo), les sports et les activités que l’on peut pratiquer, les changements de la nature, les moyens de transport que l’on utilise…\nAffiche thématique – Flocons de neige\n(Ouvrir affiche thématique-Flocons de neige) Imprimez, plastifiez et affichez à la vue des parents.\nAutocollants - Flocons de neige\n(Ouvrir autocollants-Flocons de neige) Imprimez les illustrations sur des feuilles autocollantes et utilisez-les pour créer une banque d’autocollants originaux.\nTableau des tâches – Flocons de neige\n(Ouvrir tableau des tâches-Flocons de neige) Imprimez, plastifiez et fixez le tableau au mur. Utilisez de la gommette ou du velcro pour y ajouter les tâches et demandez aux enfants d’apposer un crochet sur votre tableau lorsqu’ils complètent celles-ci.\nÉduca-thème – Flocons de neige\n(Ouvrir éduca-thème-Flocons de neige) Imprimez et plastifiez les différents éléments représentant le thème. Ces images vous permettront de présenter le thème aux enfants (et à leurs parents) tout en décorant un coin de votre local.\nÉduca-déco – Flocons de neige\n(Ouvrir éduca-déco-Flocons de neige) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l’ambiance du thème.\nPetits flocons suspendus\nSuspendez plusieurs flocons en plastique (ou en images) au plafond de votre local. Installez des affiches ou des images de flocons sur les murs.\nCalendrier visuel d’hiver\nAffichez le calendrier visuel d’hiver. (Ouvrir calendrier visuel-Hiver) Imprimez, plastifiez et installez le calendrier à la vue des enfants.\nGuirlande – L’hiver\n(Ouvrir modèles-L’hiver) Imprimez et laissez les enfants décorer les modèles. Découpez-les ensuite et suspendez-les dans votre local ou près de l’entrée du service de garde.\nDans le thème « La rentrée », nous vous avons suggéré d’installer un tronc d’arbre dans votre local pour accompagner vos thèmes tout au long de l’année. Vous pouvez aussi peindre un tronc directement sur un mur ou le dessiner sur un grand papier blanc. Dessinez uniquement le tronc et les branches. Cet arbre thématique se transformera au fil des saisons et selon différents thèmes. Pour décorer l’arbre pour l’hiver, ajoutez de la ouate blanche pour représenter de la neige sur les branches.\nJEU D’IMAGES – FLOCONS DE NEIGE\nJeu d'images - Flocons de neige\nChaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. (Ouvrir jeu d’images-Flocons de neige ) Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.\nJeu de mémoire-Flocons de neige\n(Ouvrir jeu d’images-Flocons de neige) Imprimez la série d’images deux fois et utilisez les images à la manière d’un jeu de mémoire.\nFiches d’activité – Flocons de neige\nChaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. Imprimez et suivez les indications (Ouvrir fiches d’activité-Flocons de neige).\nCollez deux crayons de couleur bout à bout. Un enfant complète une première partie d’une fiche d’activité avec la première couleur. Ensuite, il fait une rotation du crayon avec ses doigts et déplace ceux-ci en faisant la chenille pour prendre l’autre bout du crayon. Il complète alors la fiche à l’aide de la deuxième couleur.\nFiche éduca-points-Flocons de neige\n(Ouvrir fiches éduca-points-Flocons de neige) Imprimez pour chaque enfant. Utilisez des marqueurs à bingo pour ajouter de la couleur dans les ronds. Vous n'avez pas de marqueurs à bingo? Demandez simplement aux enfants de remplir les ronds avec des céréales ou encore avec des autocollants.\nFiche d’écriture – Flocons de neige\nChaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’écriture. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. (Ouvrir fiches d’écriture-F comme Flocon)\nDes mots à tracer-Flocons de neige\n(Ouvrir étiquettes-mots-Flocons de neige) ou (Ouvrir étiquettes-mots géants-Flocons de neige) Imprimez plusieurs étiquettes-mots, collez-les sur des feuilles de papier et plastifiez le tout. Installez les feuilles dans un cartable. Montrez aux enfants comment ils peuvent tracer les différents mots à l’aide de crayons effaçables à sec. Si vous le désirez, vous pouvez laisser un espace libre sous chaque étiquette-mot. Les enfants plus vieux aimeront tenter de retranscrire les mots seuls.\nPapier à lettres – L’hiver\nChaque semaine, nous vous proposons un papier à lettres thématique que vous pouvez utiliser pour communiquer avec les parents, dans votre coin écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir papier à lettres-L’hiver) Imprimez.\nFiches éduca-nouilles – Flocons de neige\n(Ouvrir fiches éduca-nouilles-Flocons de neige) Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches éduca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin en 3D. Variante : Vous n’avez pas de nouilles magiques? Demandez aux enfants de remplir les espaces prévus pour les nouilles magiques avec des marqueurs de bingo ou des autocollants. Pour commander les nouilles magiques\nAteliers – L’hiver\n(Ouvrir ateliers-L’hiver) Imprimez, plastifiez et affichez pour identifier vos différents ateliers.\nGrille de planification – Ateliers hiver\n(Ouvrir grille de planification-Ateliers hiver) Imprimez, plastifiez et utilisez un crayon effaçable à sec. De cette façon, votre grille pourra servir plusieurs fois. Cet outil indispensable vous aidera à préparer et à créer le matériel dont vous aurez besoin pour vos différents ateliers, à organiser votre environnement, à planifier davantage en fonction des intérêts des enfants et à faire un bilan et une analyse de façon quotidienne ou hebdomadaire des activités proposées.\nCahier de suivi – Ateliers hiver\n(Ouvrir cahier de suivi-Ateliers hiver) Imprimez pour chaque enfant. Ce cahier de suivi vous permettra de mieux comprendre le développement des enfants durant les périodes d’ateliers.\nOn sort uniquement les blocs blancs, bleus et gris si on en a en quantité suffisante.\nOn peut faire un tapis de neige avec de la ouate en rouleau... pour faire des constructions sur la neige.\nDu papier d’emballage à bulles pour recouvrir le sol de glace.\nC’est le temps de faire le tri et de sortir les animaux qui vivent à l’extérieur en hiver.\nOn peut y mettre un bac de sel (ou de sucre) et laisser les enfants rouler dedans avec leurs petites autos.\nQuelques personnages qui se transformeront pour faire du ski ou de la planche.\nDécorez le coin avec des images de motoneiges, de skieurs ou d’iglous.\nDes brillants en quantité et de la colle brillante.\nDu papier construction, du papier de soie et toutes sortes de papiers aux couleurs froides (bleu, blanc, gris...).\nDu sel à coller pour faire un dessin sur un papier foncé.\nDes craies à tableau pour dessiner sur du papier construction foncé.\nDe la ouate à coller sur des dessins ou en collage libre.\nUn modèle pour faire des flocons de neige en papier.\nFaites des flocons avec de la colle blanche et du papier ciré. Dessinez les flocons avec la colle, laissez sécher et après, décollez doucement. Le résultat sera spectaculaire!\nDe la peinture avec des cubes de glace colorés.\nDes guimauves miniatures à coller pour représenter toutes sortes de paysages d’hiver.\nDes feuilles de papier blanc pour découper différents flocons de neige!\nDifférentes images de vêtements d’hiver (ou autres objets) à découper pour faire un mobile.\nDe la gouache blanche sur du papier coloré (assez foncé).\nDes dessins à colorier de flocons de neige, de paysages et de sports d’hiver.\nPochoirs de flocons de neige.\nDes vêtements d’hiver de toutes sortes : des mitaines dépareillées, des bas de laine, etc.\nUn chaudron pour faire de la soupe et des bols.\nDe la vaisselle pour faire du chocolat chaud.\nOn peut décorer le coin avec des images de paysages d’hiver. On peut même fabriquer une fausse fenêtre et y bricoler un paysage d’hiver.\nOn peut fabriquer un foyer en carton et ajouter quelques buches.\nJeu de mémoire sur le thème de l’hiver avec les images d’educatout.\nPâte à modeler blanche, bleue et grise... On peut y ajouter des brillants, les enfants adorent!\nJeu d’association avec les sports d’hiver (exemple : un patin et un enfant qui patine).\nCasse-têtes sur le thème si on en trouve!\nDes cubes de sucre pour construire des iglous.\nDes guimauves miniatures pour construire des bancs de neige.\nBouteilles de stimulation remplies de tout plein de choses aux couleurs de l’hiver.\nDes livres sur l’hiver remplis d’images magnifiques.\nDe vieux calendriers à feuilleter.\nAlbums remplis de photos des amis de la garderie qui jouent dehors.\nDes lumières bleues et blanches pour créer un petit coin relaxation magique.\nDes marionnettes et des peluches (animaux polaires, bonshommes de neige, etc.).\nUne bataille de boules de neige (papier chiffonné).\nFaites un bonhomme de neige!\nBac à eau rempli d’eau colorée bleue.\nBac de sel ou de sucre. Cachez-y des cocottes, des branches de pin et du sapinage ou encore des objets tout blancs que les amis doivent trouver!\nDe la vraie neige avec des mitaines et des gants pour la manipuler.\nBac de glace : lorsqu’il fait assez froid, il suffit de laisser un bac d’eau à l’extérieur toute la nuit. Les enfants aimeront faire patiner des figurines sur la glace.\nBac de ouate!\nBac de crème fouettée… pour offrir un bac manipulation-dégustation.\nPetit bac de patates en poudre.\nObservez des flocons à la loupe.\nAttrapez des flocons sur un carton foncé.\nFabriquez une mangeoire pour oiseaux.\nFaites fondre de la glace (neige) et faites geler de l’eau.\nAvec des bouteilles à vaporiser, colorez la neige! Il suffit d’utiliser quelques gouttes de colorant ou les feutres de vieux crayons Crayola pour colorer l’eau.\nAvec différents thermomètres, observez les changements de température.\nDégustation de différents aliments ou condiments blancs (sucre, sel, sucre à glacer, farine, etc.).\nPréparez un gâteau et glacez-le... à la vanille.\nFouettez tout simplement de la crème!\nUn cornet de crème glacée.\nUne barbotine maison avec du jus de fruits.\nLes mélanges de couleurs... si on ajoute du blanc, ça fait quoi? Quel est le résultat?\nSi on mélange de l’eau et de la farine, qu’est-ce qu’on obtient?\nDes sculptures faites avec de la purée de pommes de terre.\nÉtiquettes-mots-Flocons de neige\nChaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir étiquettes-mots-Flocons de neige) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Flocons de neige) hiver, neige, froid, glaçon, flocons, bonhomme de neige, blanc, forme, papier, décoration, flocons d’avoine, cristaux.\n(Ouvrir étiquettes-mots-Flocons de neige) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Flocons de neige) Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Chaque enfant pige un étiquette-mot. À tour de rôle, ils doivent présenter l'image qu'ils ont pigée (ex. la neige). En groupe, discutez au sujet de l'image pigée. Posez des questions aux enfants.\n(Ouvrir étiquettes-mots-Flocons de neige) ou (Ouvrir étiquettes-mots géants-Flocons de neige) Imprimez et plastifiez les images. Chaque lettre de l’alphabet est reliée à une image qui représente le thème de l’hiver. Utilisez les étiquettes en guise de déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques.\n(Ouvrir étiquettes-mots-Flocons de neige) ou (Ouvrir étiquettes-mots géants-Flocons de neige) Imprimez des étiquettes-mots en grande quantité et encouragez les enfants à reproduire les différents mots à l’aide de tuiles du jeu Scrabble. La manipulation des petites tuiles permettra aux enfants de développer leur motricité fine. De plus, ils apprendront à remarquer les différentes lettres qui composent les mots.\nAssocions les mots-Flocons de neige\n(Ouvrir étiquettes-mots-Flocons de neige) ou (Ouvrir étiquettes-mots géants-Flocons de neige) Imprimez plusieurs étiquettes-mots en double. Sur un grand carton, apposez une copie de chaque étiquette-mot verticalement. Coupez la deuxième copie de chaque étiquette-mot en deux, de manière à avoir l’image sur un morceau et le mot sur un autre morceau. Fixez du velcro femelle derrière chaque morceau. Collez une bande de velcro mâle à droite de chaque étiquette-mot complet. Disposez les étiquettes-mots en morceaux sur une table et encouragez les enfants à identifier et coller la bonne image accompagnée du mot correspondant sur chaque bande de velcro. Cela permettra aux enfants d’associer les mots aux différentes images.\nL’arbre à mots-Flocons de neige\n(Ouvrir étiquettes-mots-Flocons de neige) ou (Ouvrir étiquettes-mots géants-Flocons de neige) Imprimez plusieurs étiquettes-mots. À l’aide d’un poinçon, faites un petit trou et enfilez un ruban de couleur dans chacun de ceux-ci. Nouez les rubans de manière à former des ganses que les enfants pourront utiliser pour suspendre les étiquettes-mots. Apportez les étiquettes-mots à l’extérieur et invitez les enfants à les utiliser pour décorer les branches d’un arbre. Chaque fois que les enfants ajoutent un étiquette-mot, aidez-les à « lire » le mot en question. Les enfants aimeront recommencer maintes et maintes fois et c’est tant mieux; cela leur permettra de voir les mots souvent. Encouragez les plus vieux à tenter de reconnaitre les mots en question lorsque vous les rencontrez par la suite, par exemple lorsque vous leur lisez une histoire.\nDes flocons sur la corde\n(Ouvrir étiquettes-mots-Flocons de neige) ou (Ouvrir étiquettes-mots géants-Flocons de neige) Imprimez plusieurs étiquettes-mots en deux copies. Accrochez une copie de chaque mot sur votre corde à linge à l’aide d’épingles à linge colorées. Déposez les autres étiquettes-mots dans une pile. Laissez les enfants venir piger un étiquette-mot à tour de rôle. Lisez le mot avec eux. Ensuite, ils devront trouver le mot correspondant sur la corde à linge et fixer leur copie par-dessus, à l’aide de l’épingle à linge déjà en place. Aidez les enfants plus jeunes à manipuler les épingles à linge au besoin.\nLa course aux flocons\n(Ouvrir étiquettes-mots-Flocons de neige) ou (Ouvrir étiquettes-mots géants-Flocons de neige) Imprimez plusieurs étiquettes-mots et cachez-les ici et là dans votre service de garde ou votre cour extérieure. Divisez votre groupe en deux équipes. À votre signal, les enfants devront tenter de récupérer le plus d’étiquettes-mots possible dans un laps de temps prédéterminé, par exemple 3 minutes. Ensuite, les enfants de chaque équipe s’assoient devant vous. Pour obtenir un point, les enfants doivent pouvoir « dire » les mots qu’ils ont trouvés. S’ils ne réussissent pas, les enfants de l’autre équipe peuvent obtenir le point s’ils sont capables de trouver le bon mot.\n(Ouvrir scène hivernale) Imprimez, plastifiez puis découpez. Les enfants utilisent les différentes pièces pour créer des scènes sur le paysage présenté.\n(Ouvrir histoire en séquence bonhomme de neige) Imprimez l’histoire, plastifiez-la et découpez-la. Les enfants doivent placer les images dans le bon ordre.\nConstruction d’un tableau de feutrine d’hiver\n(Ouvrir jeu feutrine hiver) Imprimez et tracez les différentes formes sur de la feutrine aux couleurs variées. Prenez 4 feuilles de feutrine de couleur noire. Collez-les sur un grand carton que vous accrocherez au mur. Vous verrez que les formes colleront et tiendront simplement sur la feutrine. Les enfants s’amuseront à faire et à refaire différents paysages d’hiver. Changez les formes au fil des saisons et des thématiques.\nLes étapes de l'habillage d'hiver sous la forme d'images\n(Ouvrir étapes de l'habillement d'hiver) Imprimez, plastifiez et collez des velcros derrière chaque morceau. Positionnez les étapes de l’habillement au mur sous la forme d’un escalier : le premier vêtement à enfiler en haut de l’escalier et le dernier en bas. Affichez l’escalier à la hauteur des enfants.\nComment utiliser cette routine?\nIl faut d’abord la présenter aux enfants. Expliquez-leur que cet escalier de l’habillement les aidera à connaitre l’ordre des vêtements à enfiler pour sortir dehors. Nommez chaque vêtement ensemble.\nPour favoriser l’apprentissage, habillez-vous avec les enfants. Passez une étape à la fois et enlevez l’image correspondante lorsqu’une étape est terminée. De cette manière, les enfants sauront où ils sont rendus. Lorsque les enfants auront acquis de l’expérience, vous pourrez laisser les images collées et les enfants s’y retrouveront seuls.\nPrenez le temps de regarder chaque étape avec les enfants en leur demandant d’enfiler un vêtement illustré à la fois.\nPour évaluer leur compréhension, vous pourriez demander aux enfants de vous expliquer chaque étape.\nMême une fois l’habillement réussi, laissez l’escalier de l’habillement à la vue des enfants. Ils pourront s’y référer au besoin.\nLorsqu’un enfant est incapable d’identifier l’étape où il est rendu, repassez chacune des étapes en lui demandant s’il a enfilé son chapeau, son manteau, etc.\nC’est ma place – L’hiver\n(Ouvrir mon chemin de flocons) Imprimez 2 copies de chaque image. Fixez une copie de chaque image sur la table avec du papier adhésif. Mettez l’autre copie dans un sac et, à tour de rôle, demandez aux enfants de piger une image qui déterminera la place qu’ils prendront à la table pour la journée. Vous pouvez aussi utiliser ces images pour les places de sieste ou les places dans le train.\nMon chemin d’hiver\n(Ouvrir mon chemin de flocons) Imprimez, plastifiez et fixez les images au sol pour créer un trajet menant aux différents endroits à l’intérieur de votre local. Le chemin peut se diriger vers les endroits les plus fréquentés par les enfants comme la salle de bain, le vestiaire, etc. ou encore délimiter les différents ateliers.\nJeu des places – L’hiver\n(Ouvrir jeu d’images-Abécédaire hiver) Imprimez et plastifiez les images dans le format que vous préférez. Collez une image sur chaque chaise de votre local en prenant soin de conserver un double pour vous. Lors du diner ou de la collation, appelez les enfants pour qu'ils viennent piger une image. Chaque enfant devra s'assoir à la place désignée, c’est-à-dire là où l’image correspondante se trouve.\nCollez un flocon ou un bonhomme de neige avec un chiffre sur chaque chaise de votre local en prenant soin de conserver un double pour vous. Lors du diner ou au moment de la collation, appelez les enfants pour qu'ils viennent piger une image. Chaque enfant devra s'assoir à la place désignée.\nDéposez des images de flocons sur le sol. Faites sauter les enfants sur celles-ci de différentes façons : sur un pied, sur deux pieds, en grenouille, etc. Ici, on travaille la motricité globale dans chacun des mouvements.\nJeu de marelle géant\nAvec du ruban adhésif, tracez un jeu de marelle géant sur le sol. Vous pourriez vous déplacer entre les différents locaux ou les différentes pièces en jouant à la marelle (alternez les sauts sur un pied et sur deux pieds). Ajoutez des images d’hiver dans les cases.\nNapperons de jeux à modeler – Flocons de neige\n(Ouvrir napperons de jeux à modeler-Flocons de neige) Imprimez et plastifiez. Laissez les enfants choisir le napperon de jeux qu’ils préfèrent. Laissez de la pâte à modeler à leur disposition, puis laissez-les manipuler celle-ci afin qu’ils réussissent à remplir ou reproduire les différentes formes apparaissant sur leur napperon.\nFlocons à lacer\nPerforez le tour d’une assiette jetable en carton blanc pour chaque enfant. Invitez les enfants à ajouter des yeux, un nez et une bouche. Remettez un long bout de ficelle ou de laine argentée à chaque enfant. Les enfants s’amusent à lacer et enfiler la ficelle ou la laine dans les trous tout autour de l’assiette.\nFiches ficelles de cire-Flocons de neige\n(Ouvrir fiches ficelles de cire-Flocons de neige) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants tracent les lignes des dessins avec de la colle et positionnent ensuite le fil ou la corde en suivant ces lignes.\nJeu de quilles-Flocons de neige\n(Ouvrir jeu de quilles-Flocons de neige) Imprimez et utilisez les autocollants pour créer des jeux. Fabriquez un jeu de quilles avec de petites bouteilles en plastique vides. Apposez les autocollants sur les bouteilles. Installez-les sur une table. Les enfants doivent faire tomber les quilles à l’aide d’une balle de tennis. Chaque enfant a droit à trois lancers.\nPyramide de flocons de neige\n(Ouvrir gros autocollants-Flocons de neige) Imprimez et utilisez les autocollants pour créer des jeux. Ramassez des boites de conserve vides de différentes grosseurs. Décorez les boites avec les autocollants. Construisez une pyramide en empilant les boites de conserve sur une table. Les enfants doivent tenter de toutes les faire tomber avec trois lancers de frisbee.\nMotricité fine – Formes de flocons de neige bouchonnées\n(Ouvrir formes flocons de neige) Imprimez pour chaque enfant. Faites-leur déchirer et bouchonner du papier de soie. Ensuite, les enfants doivent remplir de colle la forme de leur choix et y ajouter les boules de papier. Aménagez votre service de garde avec les œuvres d’art des enfants.\nChasse aux flocons\n(Ouvrir les flocons miniatures) Imprimez et plastifiez. Cachez les flocons dans votre local et demandez aux enfants de partir à la chasse aux flocons. L’enfant qui trouve le plus de flocons pourra les cacher pour la prochaine ronde.\n(Ouvrir morceaux bonhomme de neige géant) Imprimez, plastifiez et découpez chaque morceau du bonhomme de neige. Les enfants s’installent par terre ou au mur pour assembler les morceaux du bonhomme de neige géant.\n(Ouvrir fiches ficelle-L’hiver) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants tracent les lignes des dessins avec de la colle et positionnent ensuite le fil ou la corde en suivant ces lignes.\nLes flocons magnétiques\n(Ouvrir modèles-petit flocons) Imprimez, coloriez et plastifiez les modèles. Ensuite, collez-les sur du papier magnétique. Laissez les flocons à la disposition des enfants avec une plaque à biscuits sur laquelle ils pourront les coller.\nAttention au bonhomme de neige\nChoisissez un enfant qui sera le bonhomme de neige. Le bonhomme de neige pourchasse les autres enfants jusqu’à ce qu’il en touche un. L’enfant touché devient alors le bonhomme de neige. Variante : L’enfant qui est touché par le bonhomme de neige doit s’arrêter et étendre les bras. Un autre enfant peut venir le sauver en passant sous ses bras. Plusieurs enfants peuvent avoir les bras tendus en même temps. Vous devrez changer de bonhomme de neige assez souvent, car l’enfant se fatiguera rapidement.\nBonhomme de neige, où es-tu?\nTous les enfants se promènent en chantant, à l’exception d’un enfant qui a été désigné pour jouer le rôle du bonhomme de neige. « Promenons-nous dans la neige, tandis que le bonhomme de neige n’y est pas. Si le bonhomme de neige y était, il nous attraperait… bonhomme de neige, où es-tu? Bonhomme de neige, que fais-tu? » Alors, le bonhomme de neige qui s’habille répond : « Je mets mes bas. » Le jeu se poursuit avec : « Je mets mes culottes, je mets mes souliers, je mets ma chemise, etc. » Les enfants reprennent la chanson après chacune des réponses du bonhomme de neige. Quand le bonhomme de neige est prêt, à la fin de la chanson il répond : « Je vais vous attraper! » Il poursuit alors les enfants qui se sauvent. Le premier enfant touché devient le bonhomme de neige pour la prochaine ronde.\nOffrez des blocs blancs en quantité. Avec les enfants, empilez les blocs les uns par-dessus les autres pour représenter un bonhomme de neige. Continuez jusqu'à ce que le tout s’écroule.\nCachette de flocons\nRemplissez une petite piscine ou des bacs de neige et cachez-y des objets. Au signal, les enfants cherchent les objets. Lorsqu’ils en trouvent un, ils doivent venir le déposer dans un autre bac. Ensuite, ils retournent à la chasse pour trouver d’autres objets. Quand tous les objets ont été trouvés, le jeu recommence.\nMettez à la disposition des enfants différents styles et grosseurs de boites pour leur permettre de construire un iglou.\nFlocons à enfiler\n(Ouvrir flocons à enfiler) Imprimez, plastifiez et perforez des trous tout autour des modèles. Les enfants peuvent utiliser une corde, un lacet ou un ruban pour les enfiler.\nSortez le parachute ou mettez une couverture à la disposition des enfants. Les enfants déchirent des millions de bouts de papier blanc (utilisez le papier du bac de recyclage). Ensuite, ils mettent les morceaux sur la couverture. Chaque enfant tient un coin de la couverture et s’amuse à faire des mouvements pour faire danser la neige sur celle-ci. Quand tous les papiers sont par terre, les enfants les remettent sur la couverture et recommencent.\nVariante : Utilisez des boules de styromousse ou des boules de ouate à la place du papier.\nLes petits chats ont perdu leurs mitaines\nRacontez l'histoire des petits chats qui ont perdu leurs mitaines à votre groupe. Vous devrez avoir une paire de mitaines pour chaque enfant. À l’insu des enfants, cachez une mitaine de chaque paire dans le local. Remettez une mitaine à chaque enfant. Encouragez-les à chercher la mitaine manquante en faisant le chat à quatre pattes et à revenir voir leur maman chat (leur éducatrice) par la suite.\nJe suis un flocon\nLes enfants miment les actions suivantes : les petits flocons de neige tombent légèrement sur le sol, la neige est poussée par le vent, rouler des boules de neige, jouer dans la neige, tomber dans la neige, sauter dans la neige, faire un bonhomme de neige, le bonhomme de neige fond sous la chaleur du soleil, etc. Cette activité peut très bien servir d’activité de transition.\nVidez une dizaine de sacs de boules de ouate au centre du local. Les enfants s’amusent à lancer les boules de ouate dans les airs et à se rouler ou à se coucher dessus par la suite. Encouragez les enfants à construire des routes et d’autres constructions enneigées.\n(Ouvrir modèles poissons variés) Imprimez et faites colorier les poissons par les enfants. Ensuite, découpez les poissons. Fixez une corde au bout d’un vieux manche à balai. Au bout de la corde, accrochez une épingle à linge.Installez-vous derrière un meuble pour accrocher les poissons au bout de l’épingle à linge. Le but du jeu est que les enfants puissent pêcher à tour de rôle. Vous pouvez remplacer les poissons par des jouets ou de petites surprises. Variante : Inscrivez des points sur les poissons (exemple : petit poisson = 2 points, gros poisson = 5 points, etc.). Divisez votre groupe en équipes de pêcheurs. À la fin de la pêche, calculez les points pour savoir quelle équipe a fait la meilleure pêche.\nVous pouvez jouer à la pêche à l’extérieur; plastifiez les poissons et cachez-vous derrière une butte de neige.\nPlacez des bouteilles à une certaine distance les unes des autres. Les enfants font semblant d’être des skieurs et passent entre les bouteilles sans les renverser.\nÉtablissez un parcours avec un certain nombre d’obstacles. Donnez à chaque enfant deux boites de mouchoirs en papier vides. Les enfants glissent leurs pieds à l’intérieur des boites et patinent en évitant les obstacles.\nDivisez le groupe en deux équipes. L'objectif est qu'une équipe arrive au point d'arrivée avant l'autre. Le premier enfant de chaque file marche sur ses mains. Ses pieds sont sur les épaules du deuxième qui marche lui aussi sur ses mains et ainsi de suite, jusqu'au dernier qui lui, marche à quatre pattes.\nPlacez des cerceaux sur le plancher (un par enfant) ou dessinez des cercles assez grands pour permettre à un enfant de bouger à l’intérieur. Donnez des directives aux enfants (exemples : mettez les mains sur le plancher, mettez un pied dans votre but et l’autre à l’extérieur, assoyez-vous dans votre but, assoyez-vous à l’extérieur de votre but, etc.). Après quelque temps, dites : « Les gardiens changent de but. » Tous les enfants doivent alors changer de cercle. Continuez le jeu.\nJe m’habille chaudement\n(Ouvrir affiche été ou hiver) Imprimez et collez l’affiche sur le bac de vêtements. Placez une montagne de vêtements à un bout du service de garde. Les enfants doivent courir jusqu'à la montagne, enfiler un morceau et revenir à la ligne de départ. Voilà un excellent moyen pour aider les enfants à s’habiller. Si le morceau choisi contient des boutons ou une fermeture éclair, l’enfant doit l’attacher du mieux qu’il peut.\nVariante : Vous pouvez mélanger des vêtements pour toutes les saisons. Ensuite, nommez une saison. Les enfants doivent courir et choisir un morceau approprié, l’enfiler et revenir à la ligne de départ. S’ils ont bien choisi, les enfants s’assoient. Sinon, ils retournent et recommencent.\nVariante n° 2 : Je m’habille rapidement. Installez une minuterie (ou faites simplement l’activité le temps d’une chanson). Les enfants doivent avoir terminé d’enfiler tous les morceaux que vous avez mis devant eux (exemple : manteau, chapeau, foulard, bottes, mitaines) avant que la minuterie sonne ou avant la fin de la chanson.\nFaites des bulles de savon à l’extérieur lors d’une froide journée d’hiver. Vous pourrez observer les bulles gelées avec les enfants. Ils aimeront les voir briser par la suite, comme de la glace!\nUn enfant joue le rôle du bonhomme de neige. Tous les autres sont des animaux polaires. Le bonhomme de neige tente d’attraper les animaux. Lorsqu’il réussit à en attraper un, en le touchant, il le gèle. L’enfant/animal doit demeurer immobile, comme une statue. Ensuite, le jeu reprend. Lorsque tous les animaux sont gelés, le premier animal à avoir été attrapé devient le bonhomme de neige.\nPlacez des paniers vides sur le côté et faites rouler des boules de neige le plus près du panier possible. Le but du jeu est d’avoir le plus de boules de neige dans son panier.\nChoisissez un objet avec les enfants. Ensuite, désignez un enfant pour cacher l’objet dans la neige. Les autres enfants devront le chercher. L’enfant qui trouve l’objet le cache à son tour.\nChasse au trésor dans la neige\nFaites plusieurs glaçons de toutes les couleurs avec les enfants. À l’extérieur, cachez les glaçons colorés que ces derniers devront trouver. Si l’âge des enfants le permet, demandez-leur de les trouver par couleur (exemple : Samuel trouve les glaçons rouges, Juliette trouve les glaçons bleus, ou simplement tout le monde rapporte les glaçons rouges et ainsi de suite).\nFaites une pyramide avec des boites de mouchoirs en papier vides. L’objectif est de faire tomber la pyramide à l’aide de balles de neige.\nFormez deux équipes. Installez deux paniers. Le but du jeu est de lancer le plus de balles de neige dans le panier possible. Vous devez déterminer un laps de temps avant de commencer le jeu.\nFaites des sauts en longueur dans la neige.\nConcours de culbutes dans la neige\nÀ tour de rôle, les enfants font une culbute dans la neige, suivie d’une posture originale. Les autres enfants applaudissent la performance de leurs amis.\nŒil du tigre des neiges\nDemandez aux enfants de trouver des objets blancs qui se trouvent ici et là dans la neige (exemples d’objets : balles de pingpong, balles de golf, feuilles de papier, rouleaux de papier hygiénique, etc.).\n(Ouvrir jeux de transition-L’hiver) Imprimez, plastifiez et fixez les images au sol, à l’intérieur de votre local. Au rythme de la musique, les enfants se promènent dans le local. Lorsque la musique arrête, ils doivent vite se positionner sur une image.\nFaites jouer de la musique. Les enfants font semblant de faire du patinage artistique partout dans le local. Quand la musique arrête, tout le monde tombe par terre. Quand la musique reprend, ils se remettent à patiner. Le jeu dure le temps d’une chanson ou plus, selon l’intérêt des enfants.\nDanse avec foulards de laine\nAu son de la musique, les enfants dansent en exécutant des mouvements divers avec des foulards de laine.\nJ’apprends à compter – Avec les flocons de neige\n(Ouvrir j’apprends à compter-Avec les flocons de neige) Imprimez, plastifiez et accrochez à la hauteur des enfants. À l’aide de velcro, les enfants s’amusent à associer le bon nombre d’images à chaque nombre.\nDessin à numéros-Flocons de neige\n(Ouvrir dessin à numéros-Flocons de neige) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent ajouter la couleur en suivant le code de couleurs.\nÉduc-série-Flocons de neige\n(Ouvrir éduc-série-Flocons de neige) Imprimez et plastifiez le jeu. Les enfants doivent déterminer l’ordre des vignettes pour compléter chaque série et apposer les bonnes vignettes dans les différents carrés à l’aide de velcro ou de gommette.\nCasse-tête-Flocons de neige\n(Ouvrir casse-tête-Flocons de neige) Imprimez, plastifiez et découpez. Les enfants doivent bien positionner les morceaux pour refaire le casse-tête.\nÉduca-lettres – L’hiver\n(Ouvrir éduca-lettres-L’hiver) Imprimez la série d’images deux fois et utilisez les images à la manière d’un jeu de mémoire ou, si vous le préférez, imprimez et plastifiez les affiches. Installez-les au mur pour décorer votre local en fonction de votre thématique.\n(Ouvrir éduc-tracé-L’hiver) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent suivre le tracé en utilisant le crayon de la bonne couleur et ensuite colorier l’objet relié de la même couleur que le tracé.\n(Ouvrir éduca-symétrie-L’hiver) Imprimez. Les enfants doivent colorier le dessin du bas (à colorier) en reproduisant exactement celui du haut (en couleurs).\nÉduc-paires – L’hiver\n(Ouvrir éduc-paires-L’hiver) Imprimez. Les enfants doivent relier les images identiques ou encore les colorier de la même couleur. Pour une utilisation durable et écologique, plastifiez la feuille et utilisez des crayons effaçables à sec.\n(Ouvrir éduc-intrus-L’hiver) Imprimez et plastifiez la fiche. Les enfants doivent trouver les six (6) intrus dans l’image.\n(Ouvrir bingo hiver) Imprimez, plastifiez et rangez le jeu dans une petite boite. Jouez au bingo avec les enfants.\n(Ouvrir affiche les saisons) Imprimez et plastifiez le jeu. À l’aide de velcro, les enfants doivent associer les vignettes avec la bonne saison.\nMimons les mots-Flocons de neige\n(Ouvrir étiquettes-mots-Flocons de neige) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Flocons de neige) Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Déposez plusieurs étiquettes-mots dans un sac opaque et utilisez-les pour un jeu de mimes. À tour de rôle, les enfants pigent un mot et, à l’aide de gestes, doivent faire en sorte que les autres puissent deviner de quel mot il s’agit. Par exemple, si un enfant pige le mot « froid », il pourra faire semblant de greloter. L’enfant qui devine de quel mot il s’agit pourra mimer un mot à son tour.\nPhotomaton (cabine photos) – Flocons de neige\n(Ouvrir photomaton-Flocons de neige) Imprimez les différents modèles d’accessoires proposés, découpez-les et fixez-les sur des pailles aux couleurs de l’hiver. Procurez-vous aussi, dans une grande surface, des chapeaux, des passes à cheveux amusantes, des foulards, des lunettes, etc. pour compléter votre ensemble de photomaton. Préparez un coin de votre local en y installant un grand carton, un rideau ou un décor d’hiver et amusez-vous à photographier les enfants. Ils n’ont qu’à choisir les accessoires et à s’amuser! Pourquoi ne pas faire participer les parents au photomaton? Photographiez tout le monde en famille ou de façon individuelle. Les photos représenteront un excellent souvenir. Imprimez-en plusieurs et tapissez le mur du vestiaire ou du couloir avec celles-ci!\nRecouvrez une table avec un drap blanc. Installez un bac de neige avec des figurines d’hiver. Ajoutez des livres sur les animaux polaires. Les enfants entrent sous la table pour s’amuser dans l’iglou.\nJeu d’histoire et de mémoire d’hiver\n(Ouvrir histoire et mémoire d’hiver) Imprimez, découpez et plastifiez les images suivantes. Retournez les images au sol. Les enfants pigent trois images et doivent inventer une histoire en lien avec les images qu’ils ont pigées. Variante : Imprimez deux fois ce document pour en faire un jeu de mémoire.\nJ’observe la texture des flocons de neige\nAttrapez des flocons de neige. Avec des loupes, demandez aux enfants de les observer et de nommer les différences et les ressemblances en lien avec la texture des flocons.\nIl vous faudra une feuille de papier noir et une loupe par enfant. Tout d'abord, placez la feuille de papier noir au congélateur jusqu'à ce qu'elle soit froide. Ensuite, habillez-vous chaudement puis allez dehors avec les loupes et les morceaux de papier. Laissez plusieurs flocons se poser sur le papier noir. Ensuite, examinez-les avec les loupes. À quoi ressemblent-ils? Pouvez-vous en trouver deux identiques? Les flocons sont-ils tous différents?\nLes ballons et la tempête\nVous aurez besoin d’un ballon gonflé par enfant. Il n’est pas nécessaire de les gonfler au maximum, mais la surface des ballons doit être ferme. À l’aide d’un poinçon, faites tout plein de petits ronds de papier blanc. Les enfants doivent passer vigoureusement leur ballon dans leurs cheveux pour créer de l’électricité statique et passer leur ballon tout près des points blancs par la suite. Les points blancs seront attirés aux ballons et colleront sur ceux-ci.\nMettez de la neige propre dans un grand bac. Invitez les enfants à construire un château. Les enfants réaliseront que la neige fond vite et qu’elle se transforme alors en eau. Ensuite, prenez une assiette d’aluminium et versez-y l’eau de la neige fondue. Déposez-la à l’extérieur et faites observer aux enfants le phénomène de l’eau qui devient de la glace.\nL’hiver, tout est blanc\nMettez à la disposition des enfants un bac de sucre, de sel, de farine ou de riz. Laissez les enfants jouer avec des figurines et de petites voitures. Ils découvriront ainsi de nouvelles textures.\nMarionnettes à fabriquer-Petits flocons de neige\n(Ouvrir marionnettes à fabriquer-Petits flocons de neige) Imprimez pour chaque enfant. Demandez aux enfants de colorier les flocons, de les découper (selon leur âge) et d’ajouter un visage sur chaque flocon. Une fois cela fait, collez chaque flocon sur un bâton pour en faire des marionnettes.\nMon bandeau de flocons de neige\nDonnez une bande de papier construction à chaque enfant. Formez un bandeau en fixant les deux extrémités ensemble à l’aide d’agrafes ou de ruban adhésif. Fournissez aussi des flocons en papier ou en mousse en quantité. Invitez les enfants à coller des flocons tout autour de leur bandeau.\nMobile – Flocons de neige\n(Ouvrir mobile-Flocons de neige) Imprimez pour chaque enfant. Demandez aux enfants de colorier les différentes images et assemblez-les pour former un mobile. Vous pouvez utiliser un cintre, un plat en plastique perforé ou une assiette en carton en guise de support pour votre mobile.\nMon chapeau de flocons\n(Ouvrir éduca-déco-Flocons de neige) Imprimez et découpez. Collez les formes tout autour d’un chapeau ou d’un bandeau.\nMandalas-Flocons de neige\n(Ouvrir mandalas-Flocons de neige) Imprimez pour chaque enfant. Demandez aux enfants de colorier les mandalas pour leur offrir un moment de détente et de calme lors de certaines périodes de la journée.\nŒuvres pour la fenêtre\nRemettez des protège-feuilles transparents (ceux dans lesquels on peut glisser un document) aux enfants. Laissez les enfants peinturer dessus. Déposez ensuite un peu d’eau à l’endos de leurs œuvres et affichez-les dans une fenêtre. Vous aurez de jolis vitraux!\nFlocons de neige bouchonnés\n(Ouvrir formes flocons de neige) Imprimez et tracez les flocons sur un carton noir ou bleu foncé. Remplissez les formes de colle. Bouchonnez de petites boules de papier de soie blanc et collez-les sur les flocons.\nMarionnettes – Flocons de neige\n(Ouvrir marionnettes-Flocons de neige) Imprimez les différents modèles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les découper et de les décorer avec différents éléments de bricolage. Fixez les images sur des bâtons de bois (style Popsicle) pour faire des marionnettes.\nModèles-Flocons de neige\n(Ouvrir modèles-Flocons de neige) Imprimez les différents modèles et utilisez-les selon vos besoins pour vos différentes activités et créations tout au long du thème.\nFlocons de neige en pâte\nLaissez de la pâte à sel (ou de la pâte à modeler) à la disposition des enfants pour leur permettre de sculpter des flocons de neige de toutes les couleurs. Faites sécher le tout pour conserver leurs chefs-d’œuvre.\nFlocons de neige géants\nTracez des formes de flocons de neige sur de grands cartons (deux de chaque). Superposez deux flocons identiques et agrafez le contour en laissant le haut ouvert. Demandez aux enfants de remplir les formes avec du papier journal. Lorsqu’ils ont terminé, agrafez la partie qui était restée ouverte pour sceller les formes et laissez les enfants peindre les flocons de neige avec de la gouache.\nMosaïques-Flocons de neige\nDécoupez différentes formes de flocons de neige dans du papier adhésif et demandez aux enfants d’y coller des morceaux de papier de soie, des confettis, des retailles de carton, etc. Recouvrez chaque forme avec une autre feuille de papier adhésif et suspendez les flocons de neige devant une fenêtre.\nLe flocon troué\n(Ouvrir flocon troué) Imprimez le flocon sur un carton et découpez-le. Perforez le tour du flocon à l’aide d’un poinçon. Faites passer un lacet ou un ruban dans chaque trou.\n(Ouvrir bonhomme de neige) Imprimez un bonhomme de neige pour chaque enfant. Ils doivent colorier, découper et coller sur un carton les différentes parties du bonhomme de neige.\n(Ouvrir silhouette bonhomme de neige) Imprimez pour chaque enfant. Faites du maïs soufflé. Trempez le maïs soufflé dans du sirop de maïs et collez-le à l’intérieur de la silhouette pour remplir le bonhomme de neige. Laissez sécher. Utilisez du fil à pêche pour suspendre les bonshommes.\nDonnez une paille, de la gouache bleue et un papier glacé blanc (papier tactile ou vous pourriez utiliser un papier ciré) à chaque enfant. Mettez de la gouache au centre du papier. Les enfants peuvent y ajouter des brillants au choix. Ensuite, avec la paille, ils soufflent sur la gouache comme le fait le vent d’hiver. La gouache s’éparpillera sur le papier. Laissez sécher. Les enfants adorent cette technique de peinture. Pour une variante, faites la même activité, mais avec de la gouache blanche sur une feuille foncée.\nPour jouer dans la neige, nous avons besoin de mitaines. Tracez les mains des enfants sur le matériel de votre choix. Laissez les enfants décorer leur paire de mitaines.\nTempête en blanc\nSur un papier de couleur foncée, laissez les enfants dessiner avec de la craie blanche à tableau, des craies de cire blanches, des crayons de bois blancs, etc.\nPeinture avec de la ouate\nSur une feuille de couleur foncée (bleu marine ou noire), laissez les enfants peinturer avec de la ouate. Les enfants trempent la ouate dans la gouache blanche et la pressent sur leur feuille par la suite.\nBonhomme de neige grandeur nature\nPrenez des objets ronds de différentes grosseurs (couvercle de poubelle, assiette de microonde, etc.). Remettez un grand morceau de papier (en rouleau) à chaque enfant. Laissez-les tracer des cercles à l’aide des objets que vous aurez trouvés en aidant les enfants à positionner le plus gros en bas, le moyen au centre et le plus petit en haut. Laissez les enfants décorer leur bonhomme de neige (chapeau, nez, bouche, balai, etc.).\n(Ouvrir flocon de neige) Imprimez, puis découpez. Laissez les enfants coller de la ouate sur leur flocon.\nSur du carton noir, faites un dessin d’hiver avec un bâton de colle. Lorsque le dessin est terminé, saupoudrez-le de farine. Secouez pour enlever l’excédent.\nBonhomme en guimauve\n(Ouvrir modèle de bonhomme de neige géant) Imprimez un bonhomme de neige par enfant. Mettez des guimauves miniatures et de la colle à la disposition des enfants, puis laissez-les remplir les cercles du corps du bonhomme de neige avec les guimauves.\nImages à colorier – Flocons de neige\n(Ouvrir images à colorier-Flocons de neige) Imprimez pour chaque enfant.\nColoriages identiques – Flocons de neige\nCartable coloriable-Flocons de neige\nDessin musical-Flocons de neige\nCasse-têtes maison-Flocons de neige\nComptine de Poni – L’hiver\n(Ouvrir comptine de Poni-L’hiver) Imprimez.\nDehors l’hiver est arrivé\nBrrr… il fait froid\nIl faut chaudement s’habiller\nDehors la neige est tombée\nAllons vite nous amuser\nComptine de Poni – L’hiver 2\n(Ouvrir comptine de Poni-L’hiver 2) Imprimez.\nUn petit flocon\nSitôt il fond\nQue j’ai le bout du nez gelé


Attaché aux symboles, Sinik le lance cette fois-ci depuis le Parc des Princes , un stade qui accueille de nombreux matchs de foot, à Paris. Sinik enchaîne les featurings sur l’album. En effet, Sinik a changé de maison de disque, quittant Warner pour Universal. La sortie du projet est programmée pour le 13 avril [ 22 ]. En juillet , Sinik poste une courte vidéo sur son compte Facebook où on le voit en studio en train d’écouter un nouvel enregistrement d’un morceau inédit [ 25 ] , [ 26 ].\nLe même mois, le rappeur se produit devant le public du Bataclan à Paris et entame une nouvelle tournée française. Enil fait un autre projet avec toujours un rappeur d’ Ul’team AtomReeno. Politique de confidentialité À propos de Wikipédia Avertissements Contact Développeurs Déclaration sur les témoins cookies Version mobile. Sinik enchaîne les featurings sur l’album. Le rappeur reviendra avec un nouvel album au mois de novembre prochain. Il est vendu sur les plates-formes numériques. L’album est certifié disque de platine [ 2 ].\nPlatine [ 14 ]. Le rappeur reviendra avec un nouvel album au mois de novembre prochain. Pour l’améliorer, ajoutez des références vérifiables [ comment faire? Le tout dans un grec. À 16 ans, il est expulsé de chez lui par les huissiers, mais revient régulièrement aux Xe.\nEncelui-ci s’intitule Le Toit du monde. La dernière modification de cette page a été faite a,bum 20 janvier à Aux vues des bonnes critiques et des bonnes appréciations de son street zinik Le Côté malsainSinik décide de sortir un nouvel album.\nDans une publication postée sur son compte twitter, le rappeur des Ulis 91 évoque le dernier clip de Booba Cet album est de nouveau disque d’or. EnSinik sort un best-of avec les meilleurs morceaux de nouvsl 4 premiers albums du nom d’Immortel.\nSinik reconnaît des trous d’air dans sibik carrière EnSinik sort l’album Ballon d’orqui, à npuvel base, devait être son dernier album. Enil annonce albu un premier temps mettre fin à sa carrière de rappeur, et devient gérant d’un salon de tatouage à Paris [ 6 ][ 7 ] avant d’annoncer df l’été de la même année qu’il prépare un septième album uniquement digital intitulé Drone [ 8 ].\nCe sont généralement les médias qui font cette comparaison, Eminem étant certainement le rappeur le plus célèbre et les néophytes s’attendent à voir surtout des rappeurs Noirs. En juilletSinik poste une courte vidéo sur son compte Facebook où on le voit en studio en train d’écouter nluvel nouvel enregistrement d’un morceau inédit [ 25 ][ 26 ].\nFidèle à ses origines et à ses amis des Ulis, il décrit son département dans l’Essonne’Geless et partage le micro avec son amie Diam’s sur Né sous Xfiction noire autour d’une paternité prématurée. Le Toit du monde. Ces nouveaux enregistrements siik nouvfl lieu à bouvel publication d’un album digital en septembre [ 27 ]. L’album est certifié double disque d’or [ 1 ].\nBande originale du film Scorpion 1. De marbre Qu’est-ce que tu deviens? Sinik est considéré comme le Eminem français même s’il n’aime pas se comparer à lui en le d dans une de ses chanson Dans Akbum Vif sur l’album Sang Froid: L’album est certifié disque de platine [ 2 ]. Le premier extrait est Une époque formidable qui raconte son enfance aux Ulis où il a grandi, pour ne pas perdre espoir malgré les embûches de la vie comme lorsqu’il raconte que les huissiers sont venus chez ses parents.\nIl aborde très souvent des sujets tels que la rue Zone InterditeSarkozic. Le cd est ressorti en en format cd audio mais les exemplaires sont devenus rares. À l’âge de 8 ans, Sinik se passionne pour le football et se met en tête de devenir footballeur professionnel.\nPolitique de confidentialité À propos de Wikipédia Avertissements Contact Développeurs Déclaration sur les témoins cookies Version mobile. En juinSinik sort son premier street album, En attendant l’albumsur le label Néochrome. Le albjm mars sort le clip Contradictions tourné à Chicago. Ce chiffre de vente provient de nombreux sites de vente en ligne.\nLa carrière de Sinik est lancée. L’album est certifié double disque d’or [ 3 ]. Le thème général de l’album est la rue et les problèmes de la vie de banlieusard.\nÀ l’âge de 4 ans, il déménage avec ses parents aux Ulisà la cité des Hautes Bergères, dans l’ Essonne [ 9 ]où il passe toute son enfance ainsi que son adolescence.


Videos 40 Galleries 16 Posts Friends 194 Favorites\n1351 days on xHamster\n214 comments left\nChaud pour des rencontres à deux, trois, quatre ou plus...\njuju, 35 years, male, bisexual\nTransgender MtF, bisexual\nRégion paca couple les 2 bi/ homme bi pour rencontres. Visages en privé (demandez le code par message pv)\nHomme bi plutôt passif sportif lisse, 1m80 70 kg, tres lope et soumis, parfois trav mais pouvant etre actif selon partenaire. Rencontre seul ou en couple avec ma femme.\nTrès soumis, très cérébral en couple libertin uni avec femme bi aimant dominer les hommes et les femmes.\nJ aime être sa femelle. Nous pouvons recevoir region toulon et nous déplacer. Cherchons travs, transgenres, couples bi, femmes dominatrices ou soumises et hommes bi. Nous sommes switch tous les 2 dans les jeux ds\nNous aimons beaucoup de choses :\n-couples jolis les 2 bi pour nous 2\n-femmes bi soumises pour nous 2\n-femmes bi dominatrices pour nous 2\n-Hommes bi actifs sportifs bien foutus pour nous 2\n-homme bi passifs soumis imberbe completement et mince oi sportif pour nous 2\n-homme hétéro sportifs très beaux pour Mme devant Mr qui filme et prend des photos\n- belle trans pour nous 2\n-trav passives soumises pour nous 2\nPas de dominateurs, de rebeus, de blacks, de gros, de mecs murs et de mecs poilus pour Mme (aucun racisme juste des préférences physiques)\n- hommes seuls vicieux et bien membrés pour Mr seul quelque soit l age et le physique\n- trav active/passive ou active pour Mr\n- mecs murs actifs domi pour Mr\n- blacks rebeus actifs pour Mr\n- plan uro pour Mr\n- mecs gays pour Mr\nMr cherche aussi un maître lopeur très vicieux et 100% actif ainsi que des copines travs pour vider des couilles ensemble ou nous gouiner.\nPlan cam 2 cam (avec Mr seulement) très appréciés.\ndemande d'amitié refusée aux profils vides et sans photos et aux personnes ne parlant ni Français ni anglais.\nAVERTISSEMENT: Toute institution ou personne qui utilise ce site ou de l'un de ses sites associés à l'étude ou des projets - Vous n'avez pas la permission d'utiliser l'une de mes photos sous quelque forme et futurs. Si vous aviez à le faire, cela sera considéré comme une violation grave de ma vie privée et sera soumis à des conséquences juridiques.\nComments 66 Spam comments\nto Travpute83: Merci beaucoup\nHello, je trouve que vous avez une très belle chatte de mec, bisous\nto eljean: Merci c est gentil mais je cherche des hommes actifs.\n"Plan cam 2 cam (avec Mr seulement) très appréciés." Alors je t'invite car j'adore ça moi aussi :p\nto paulsard: Tu es d ou?\nto paulsard: Merci beaucoup. Tu as une queue magnifique que goberai volontiers\ntu es une superbe sissy! une parfaite chienne a baiser, exhiber, souiller, ce que je ferai avec plaisir!!Tu as un très beau corps! Bisous\nViens on va se faire du bien toutes les deux moi aussi un bonne lope en quête de grosses queues\nto haxe89: Merci beaucoup c est très gentil.\nto COYOTTE17: Merci\nbeau profil et beau cul de la lope\nj'adore votre profil, on a beaucoup en commun, mais pas la géographie\nto Erotiks83: Merci beaucoup. Joli profil aussi. Au plaisir de duscuter avec toi (ps : on est de Toulon aussi).\nMerci pour l'invit' ! Très beau profil et joli couple ;)\nEt ton petit cul est a croquer. Merci de m'avoir accepté. Bisous partout\nto Jololipop: Merci beaucoup, c est vraiment tres gentil. Tu as une tres belle bite. Bisous\nto bigouts83: Merci\nWow, nice ass there! :)\nMmmmm superbe profil et magnifique galerie photo!!\nProfil très intéressant pour un bi comme moi ... on fait plus ample connaissance ?\nto infiniinconu: Bonjour, non merci. On aime bien savoir avec qui on parle... désolé.\nClin d'œil coquin d'un bi libertin en vacances dans le Var\nto jags83: sur mon profil\nto ph83: Et oui nous sommes voisins. Est il possible d en savoir plus sur toi en pv stp\net en plus de Toulon !! Excelent\nPussyboy training travail de ma chatte de mec\npussyboy training 3\npussyboy training 2\ntravail de la chatte de lope\nRiding dildo whore\ntravail de la chatte\ndefonce d un soumis\nWife toying husband's ass\nfemdom vulgaire french\nJe dresse cette chienne part 1\nMon cul de lope bombe bubble butt bitch\nLope pute a queues\nMa salope exhib\nPROSTITUTES ON THE STROLL-PUTAINS SUR LE TROTTOIR


Fever, standard de jazz à écouter sans modération !\nLittle Willie John, artiste à la carrière fulgurante !\n« Fever » est un standard de jazz chanté par Little Willie John en 1956, alors qu'il a 19ans. La chanson est vendue à plus d’un million d’exemplaires ! Peggy Lee la reprend en 1958, sa version est un véritable succès, et en fera la version la plus célèbre ! « Fever » sera reprise par énormément de chanteurs et chanteuses tels que Sarah Vaughan, Ella Fitzgerald, Nina Simone, Ray Charles, Ben E. King etc.\nLittle Willie John est l’un des plus grands chanteurs Rhythm and Blues et soul de la fin des années 50 et du début des années 60. Il commence par chanter du gospel et intègre l’orchestre de Paul Williams. Il signe chez King Records et sort son premier titre en 1955. Fever, son 3ème titre, fait un véritable carton! Il sortira ensuite quelques titres dont « Talk to me, Talk To Me » ou encore « Leave My Kitten Alone ». Ses chansons seront interprétés par de nombreux chanteurs et chanteuses !\nA l’âge de 28 ans, il est emprisonné pour homicide volontaire (ayant poignardé quelqu’un lors d’une bagarre dans un bar de Seattle). Il s’éteint dans sa cellule à seulement 30 ans à cause d’une pneumonie! La même année, James Brown lui rend hommage avec la sortie d’un album en sa mémoire : « Thinking of Little Willie John And a Few Other Nice Things ».\nPour l’anecdote, son nom d’artiste (Little Willie John) lui a été donné par rapport à sa petite taille… En effet, il mesurait 1,63m !\nnina-simone ray-charles james-brown sarah-vaughan ella-fitzgerald peggy-lee little-willie-john


Salle bains Porte grille plastique - Déco inspiration\nSalle bains Porte grille\nSalle bains Porte grille plastique\nComparez les 13 offres de Salle bains Porte grille plastique au meilleur prix en découvrant tous les produits de Salle bains sur Déco inspiration.\nSalle bains Porte grille plastique :\nGrille plastique salle de bain porte Grille de ventilation\nVentilation différentes couleurs (Blanc). -Ventilation en plastique pour porte de différentes couleurs.Couleurs au choix : Blanc, gris clair, vert-gris, acajou, hêtre, noyer - Quelle...\n- Blanc. Retrouvez tous les produits Accessoire salle de bains : Porte savon avec grille et fil plastique - blanc de GODONNIER.\nMacaron - Rangement Brosse A Dent Porte-Brosse à Dents,\nPorte Brosse A Dent 4 Grilles Brosse à Dents Tenant éTagèRe,Brosse à Dents Rack Plastique. Quantité: Un Couleur blanche Application du produit: Le porte-brosse à dents peut bien organiser divers articles, constitue une bonne boîte de...\n+ 4,18€ de ports\nKueatily - Porte-mouchoirs en plastique amovible (3\nrectangles de grille). 【Grande ouverture】La conception à grande ouverture lisse facilite la prise de mouchoirs sans rayer les mouchoirs. [Matériau] La boîte à...\nGrille Ventilation - Grille de ventilation - Grille\nde ventilation - Grille - Blanc - Double face occultant de porte de porte de porte 500 x 90 mm - E. Porte Grille - Grille d'aération - Air de porte - Porte Grille de ventilation - Blanc - Double face opaque - 500 x 90 mm - En plastique ASA de...\niDesign porte-savon, porte-éponge et savon élégant\navec grille d'écoulement pratique, organisateur d'évier en plastique résistant, couleur or rose / t.\nLot de 2grilles de ventilation de porte en plastique\nASA de qualité supérieure, blanc, 150 x 60 mm, pour la salle de bain et la cuisine. Grille de ventilation en plastique ASA. Les propriétés de l'ASA (acrylonitrile styrène acrylate) par rapport à l'ABS :Ce copolymère résistant...\nHaco Grille d'aération de porte - grille de porte\n- blanc - opaque double face - en plastique ASA de haute qualité - salle de bains, cuisine pour mont. Grille de ventilation en plastique ASA - - Porte (Propriétés de Asa (nitrile acrylique/styrène/acryli que Este) par rapport à ABS : Ce...\nOutflower Porte à lèvres Support de Support Transparent\nPlastique Trapézoïdale 24 Grilles Présentoir Organiseur Cosmétique Boîte de Rangement en Rack,. Material：Plastique.Tail le: 14.3cm * 9.5cm * 7.3cm.Choix parfait avec petit rangement pour garder le bureau bien rangé.Il peut être utilisé...\nMKK Grille d'aération de garage ASA en plastique marron\n- 175 x 250 mm - Pour porte de salle de bain et WC - Disponible dans de nombreuses tailles - A. Avec filet anti-insectes et matériel de montage (chevilles et vis)Dans les tailles et couleurs lavandeNosBlanc ou marron100 x 100 mm, 150 x 150...\nMKK Grille de ventilation Asa en plastique blanc 200\nx 300 mm Porte de salle de bain WC dans de nombreuses tailles Grille d'aération avec moustiquaire. Avec filet anti-insectes et matériel de montage (chevilles et vis)Dans les tailles et couleurs lavandeNosBlanc ou marron100 x 100 mm, 150 x 150...\nGrille de ventilation - Moustiquaire - Blanc - Diamètre\n: 175 mm - 125 à 160 mm - Réglable - Aération de garage - Protection contre les insectes - Pla. Grâce à la pelle à l'arrière s'installe son Grille de ventilation presque réglable en continu dans la taille deØ 140 mm (réglable de 75-125...


La MEI au lycée Pointet - Site de mtblog.fr\nLa MEI au lycée Pointet\nCinq entreprises, ainsi que la Mission locale Thur-Doller ont participé au forum des métiers organisé au lycée des métiers Charles Pointet, à Thann. Cette première découverte du milieu de l’entreprise sera suivie par cinq semaines de stages et visites. « Mais pas avant juin », annonce Madeleine Meyer, proviseur. Les mois qui précèdent, ces anciens élèves de 3 e devront acquérir d’autres compétences et s’imprégner de la priorité du lycée : placer l’établissement au cœur d’une économie en pleine mutation. Dans la production industrielle, comme ailleurs, les gestes répétitifs sont en voie d’extinction et remplacés par des équipements interconnectés et des robots. La formation, elle aussi, a beaucoup évolué. S’il faut des ingénieurs pour concevoir ces équipements, il est nécessaire de former des techniciens aptes à les réparer et les entretenir. C’est pourquoi, le lycée Charles Pointet répond à cette demande en développant deux filières d’avenir : la MEI, qui débouche vers un bac pro de technicien sur des systèmes automatisés de production et la SEN pour permettre à de futurs électroniciens d’intervenir sur des équipements interconnectés.\nCommuniquer pour attirer les jeunes\nPour Madeleine Meyer épaulée par Laurent Michel, inspecteur référent de l’établissement, valoriser ces nouveaux métiers et plus largement l’industrie, dont l’image s’est dégradée en raison de la crise, passe par la communication, le cœur du dispositif. Ainsi, par de biais de toutes sortes de médias, d’intervenants et d’initiatives (CIO, Mission locale, portes ouvertes), elle a permis d’attirer les jeunes. C’est ainsi que la MEI, dont les effectifs ont fondu en 2011, fait le plein cette année, avec douze inscrits.\nUn des trois robots de France\nAutre nouveauté qui réjouit Alexandre Seillier, professeur, l’installation d’un robot, qui va permettre à ces élèves de s’initier à la programmation et la robotique. « Le bras articulé du robot avance jusqu’à 7 m par seconde », précise le professeur. L’établissement thannois est l’un des trois premiers à pouvoir disposer en France d’un tel équipement. « La vente des robots a doublé en quelques années, assure Christian Legrand, responsable du groupe ABB, à Metz, qui a livré l’appareil. C’est la raison pour laquelle les techniciens sur le terrain sont plus que jamais nécessaires. »\nLes autres entreprises présentes au forum : HTPI, équipementier de Wittelsheim ; Stein Energie, fabricant de chaudières industrielles à Cernay ; NK Diffusion, protection individuelle, chaussures, vêtements ; Idéenov, entreprise d’insertion ; Maintenance des outils utilisés sous haute tension sur le réseau électrique.\ntagPlaceholderCatégories : Lycée, Pointet


Author: admin Published Date: octobre 17, 2020 Leave a Comment on TÉLÉCHARGER MENARA ADSL VISTA GRATUIT\nIl faut que tu installe tous ceux qui corresponde à ta machine même si pour toi tu n’en vois pas l’intérêt. J’essai toujours de bidouiller sans résultat. De plus, je rappel une énième fois: J’ai vérifié à plusieurs reprrises le nom d’utilisateur et le mot de passe. Il vous suffira juste ensuite de faire un double clic sur celle ci pour la lancer.\nBonjour, j’ai effectué toutes les opérations recommandées J’essai toujours de bidouiller sans résultat. Christophe Lavalle – Vendredi 28 décembre , Christophe Lavalle – Jeudi 28 février , Concernant l’extraction, il suffit d’aller sur clubic et de télécharger WinRar par ici: Il doit sortir fin février. Exécuter ensuite le programme d’installation setup.\nLes kits de connexion ont aussi la fâcheuse tendance à faire la promotion de produits et de services en tout genre. Cette page a donc pour but de vous affranchir de ce calvaire qu’est le kit de connexion. Un petit florilège des problèmes rencontrés par les acsl de Zdsl. Liés au kit de connexion Wanadoo: On peut soit disant les conserver en activant une option dans le paramétrage du kit de connexion.\nIl existe menaara un patch pour le kit de connexion Wanadoo disponible ici chez Wanadoo. Pour avoir testé tout cela, cela ne marche toujours pas Impossibilité ou problème lors de l’envoi de pièces jointes Caractères accentués remplacés par des X dans des entêtes de messages pas tout à fait un bug, mais un problème récurrent chez les utilisateurs Wanadoo.\nPour toutes ces raisons, je vous conseille vivement de créer votre connexion Wanadoo manuellement. Pour créer menxra votre connexion ADSL vous devez tout d’abord vous connecter dans Windows avec un compte ayant les droits Administrateur.\nPlusieurs manières d’y arriver: Choisissez Établir une connexion à Internet puis cliquez sur Suivant. Choisissez Configurer la connexion manuellement puis cliquez sur Suivant. Sélectionnez Se connecter en utilisant une connexion large bande qui nécessite un nom d’utilisateur et un mot de passe Puis cliquez sur Suivant. Sélectionnez Se connecter en utilisant un modem d’accès à distance Puis cliquez sur Suivant.\nActiver le pare-feu de connexion Internet pour cette connexion Il est conseillé d’activer cette option si vous n’avez pas déjà un logiciel de firewall installé comme par exemple Zone Alarm ou Kerio ou un firewall vist Livebox, etc En terme de sécurité, elle vous permet de vous prémunir des attaques et des virus vieta Internet.\nPour ceux qui ont installé le Menarx Pack 2 ou supérieur vita Windows XP nous verrons plus tard en détail comment configurer cette option. Voilà votre connexion ADSL est créé!\nIl vous suffira juste ensuite de faire un double clic sur celle ci pour la lancer. Pour accéder au Connexions réseau: Nous allons nous intéresser de plus près à l’onglet Avancé Celui ci permet de paramétrer le Pare-feu et la Partage de connexion Internet Intéressons nous dans un premier temps au Pare-feu. Pour cela cliquez sur Paramètres Dans l’onglet Général veillez à bien Activé le Pare-feu Visa. Dans l’onglet Exceptions vous pouvez configurer les programmes ou ports autorisés à passer outre le Pare-feu.\nVoilà je ne vais pas rentrer en détail dans les paramètres avancés du Pare-feu du Service Pack 2 vizta supérieur de Windows XP, mais sachez que l’on peut y faire des réglages assez fin. Mais cela fera peut être l’objet d’un autre tutorial Dans la section Partage de connexion Internetvous pouvez activer cette fonction si vous possédez un réseau d’ordinateurs interconnectés à celui qui possède la connexion Internet.\nSélectionner Haut débit Vistaa Si ce choix n’apparaît pas vous pouvez cocher la case Afficher les options dont la configuration de cet ordinateur ne prévoit pas l’utilisation.\nSélectionner Accès à distance Si ce choix n’apparaît pas vous pouvez cocher la case Afficher les options dont la configuration de cet ordinateur ne prévoit pas l’utilisation. Il vous faudra avoir les pilotes compatibles Windows Vista ou Windows 7. Pour Orange vous pouvez trouver certains pilotes ici: Pilotes Windows 7 Autres pilotes Windows Vista. Cocher visya case Mémoriser ce mot de passe afin de ne pas devoir le resaisir à chaque fois.\nEnfin saisir le Nom de la connexion comme par exemple Connexion haut débit Orange puis cliquez sur Suivant. Vous pouvez cocher la case Autoriser d’autres personnes à utiliser cette connexion permet le partage de cette connexion Internet avec d’autres ordinateurs reliés en réseau au vôtre. Il vous est demandé d’entrer un Numéro de téléphone d’accès à distance. Pour lancer la connexion sous Windows 7cliquer sur l’icône réseau dans la barre des tâches en bas à droite à côté de l’horloge puis Connecter la connexion configurée précédemment.\nPour lancer la connexion sous Windows Vistacliquer sur l’icône réseau dans la barre des tâches en bas à droite à côté de l’horloge puis Connexion à un réseau. Sélectionner la connexion configurée précédemment puis cliquer sur Connexion. Cas spécifique de Wanadoo: Il vous est demandé d’entrer un numéro de téléphone. Jenara cliquez sur Suivant.


Ea Sports Grand Chelem Tennis sur WII, tous les jeux vidéo WII sont chez Micromania\nItem No. 38714 38714 PRODUITS RECYCLES https://www.micromania.fr/ea-sports-grand-chelem-tennis-38714.html 5030931073694\nEa Sports Grand Chelem Tennis WII\nIn stock used Micromania https://www.micromania.fr/ea-sports-grand-chelem-tennis-38714.html\nThu Jun 11 00:00:00 GMT 2009\nEA SPORTS Grand Chelem Tennis, disponible pour la première fois sur Wii, vous met la raquette dans la main et vous permet de jouer au tennis comme vous ne l'avez encore jamais fait sur Wii.\nDans le cadre des quatre tournois du Grand Chelem, et en exclusivité à Wimbledon, vous pourrez tenter de faire triompher votre joueur dans les quatre tournois majeurs du circuit dans le mode Grand Chelem Carrière.\nLes joueurs auront l'immense privilège de pouvoir évoluer sur le prestigieux Centre Court de Wimbledon, ce qu'aucun autre jeu de tennis n'a proposé jusqu'alors. EA SPORTS Grand Chelem Tennis vous fera vivre des moments inoubliables aux côtés des plus grandes légendes du passé et des stars actuelles. Lire plus\nLes joueurs auront l'immense privilège de pouvoir évoluer sur le prestigieux Centre Court de Wimbledon, ce qu'aucun autre jeu de tennis n'a proposé jusqu'alors. EA SPORTS Grand Chelem Tennis vous fera vivre des moments inoubliables aux côtés des plus grandes légendes du passé et des stars actuelles.


Ils baptisent leurs chocolats "négro" et "bamboula", que risquent-ils ?\n20h11, le 02 septembre 2014, modifié à 20h14, le 02 septembre 2014\n@ Capture d'écran bondamanjak.com\nA Auxerre, des chocolats aux noms à consonance colonialiste étaient vendus depuis des années. Mais les réseaux sociaux ont eu raison de la tradition.\nPeut-on baptiser ses chocolats "négro" ou "bamboula" ? Face au tollé suscité par les noms donné depuis plusieurs années à leurs produits, les gérants d'une chocolaterie d'Auxerre ont décidé, d'eux-même, de renommer leurs produits. Une décision qu'ils ont prise pour "calmer les esprits" et sans qu'aucune poursuite judiciaire ne soit, jusqu'ici, engagée à leur encontre. Mais les produits aux résonances colonialistes ont-ils toujours le droit de cité en France ? Europe 1 vous résume la situation.\nLes mêmes noms depuis près de 20 ans. En 2009, quand Virginie et Grégory Feret rachètent une fameuse chocolaterie d'Auxerre, le couple n'imagine pas créer un jour la polémique. Les anciens propriétaires commercialisaient déjà les deux spécialités, baptisées "négro" et "bamboula, depuis une douzaine d'années.\nA l'époque où nous avons racheté la chocolaterie, ça m'a fait tiquer, mais nous avons finalement gardé les noms", raconte Virginie Féret, l'une des gérantes de la chocolaterie, interrogée par Europe 1. Il faut dire qu'à Auxerre, ces deux spécialités rencontrent un franc succès. "Ce sont les deux produits phares de notre boutique. C'est complètement dans les mœurs. Ce sont des produits festifs. Nos clients achètent des 'négro' et des 'bamboula' pour ensuite les offrir à leurs proches", raconte la chocolatière.\nDes paquets de chocolats repérés par des bloggeurs. Alors que les chocolats sont commercialisées sous ce nom depuis presque vingt ans, il faudra attendre lundi pour que la blogosphère s'empare du sujet. Plusieurs internautes, proches des associations de lutte contre le racisme, ont en effet publié sur leur blog des photos des paquets de chocolats. Dans la foulée, le Conseil Représentatif des Associations Noires de France (CRAN) et Sortir du Colonialisme ont publié un communiqué conjoint pour dénoncer la mise en vente de ces produits à "l'imagerie coloniale traditionnelle".\nLe #CRAN et #SDC dénoncent 'le Bamboula' et 'le Négro', mis en vente à #Auxerre - Le site officiel du CRAN http://t.co/NIfYm6U7LD— CRAN (@Le_Cran) 2 Septembre 2014\nMails d'insultes et menaces. Des internautes ont également pris d'assaut la page Facebook de la chocolaterie pour dénoncer ces "relents racistes d'un autre temps". Virginie Ferret, la gérante de la chocolaterie, confie même avoir reçu de nombreux mails d'insultes et des appels de menace. Elle a donc décidé de répondre aux attaques dans un message publié lundi soir sur la page Facebook de son enseigne.\nLes gérants font valoir l'histoire de la France... La chocolatière évoque ainsi "une mauvaise connaissance de l'histoire" des personnes offusquées. Et de justifier : "Négro est un hommage rendu aux Sénégalais blessés pendant la première guerre". Quant à Bamboula, il s'agit, selon elle, d'une référence à la danse du même nom, car "les auteurs du Bamboula ont désiré rendre hommage aux cultures que les Africains nous ont apporté en France". Virginie Ferret précise d'ailleurs à Europe 1 que toutes ces explications sont fournies sur les emballages des chocolats incriminées.\nPublication by Grégory Feret.\n… Et annonce le changement de nom des chocolats. Des explications qui ne convainquent pas. Face à la pression des associations et des internautes, les gérants de la chocolaterie promettent alors qu'un nouveau nom sera donné aux chocolats. "Notre but n'était vraiment pas de heurter, ni de blesser. Nous ne voulons pas d'histoire, nous ne cherchons pas la guerre. Nous allons changer de nom et de packaging prochainement", assure la commerçante. Cette dernière a d'ailleurs rendez-vous mercredi avec la mairie et la préfecture pour déterminer la posture à adopter face à cette affaire.\nSix mois de prison encourus. En attendant, si les associations décident d'engager des poursuites, les deux gérants risquent jusqu'à six mois de prison et 22.500 euros d'amende pour injure à caractère raciste. "Les mots 'bamboula' et 'négro' revêtent une connotation raciste évidente. Ces dénominatifs sont très dérangeants et posent un problème moral", commente Me Jacky Benazerah, avocat de SOS-Racisme, joint par Europe 1.\n"Du racisme latent post-esclavagiste". Un problème moral qui peut facilement se traduire en justice assure Me Pierre Mairat, co-président du Mouvement contre le racisme et pour l'amitié entre les peuples (Mrap), contacté par Europe 1. "Il s'agit clairement d'une expression outrageante, qui peut faire l'objet de poursuite pour injures, puisque le caractère raciste est évident et que ces injures sont rendues publiques", rapporte l'avocat du Mrap. Au texte de loi s'ajoute également la jurisprudence. En mai 2011, la marque Banania a en effet été contrainte par la cour d'appel de Paris de faire cesser la vente de produits portant le slogan "Y'a bon".\n"Ces slogans cristallisent le racisme latent post-esclavagiste qui perdure en France et qui est très mal vécu par les personnes qui en sont victimes. Ces commerçants se drapent derrière l'histoire, mais aujourd'hui, ces mots ne sont rien d'autre que des insultes envers les Noirs", estime l'avocat Pierre Mairat. Et de conclure : "On peut toujours s'abriter derrière la sémantique. Mais il s'agit surtout d'une injure à l'intelligence".


Mondial militaire: L'Algérie bat la Corée du Nord et se propulse aux quarts! - Live News Algérie\nAccueil / Sports / Mondial militaire: L’Algérie bat la Corée du Nord et se propulse aux quarts!\nMondial militaire: L’Algérie bat la Corée du Nord et se propulse aux quarts!\nLa rédaction 20 janvier 2017\tSports Commentaires fermés sur Mondial militaire: L’Algérie bat la Corée du Nord et se propulse aux quarts! 43 Lectures\nLa sélection algérienne militaire de football s’est qualifiée pour les quarts de finale de la Coupe du monde 2017, après sa victoire contre la Corée du Nord sur le score de 2 buts à 1 vendredi à Mascate (Oman), pour le compte de la 3e et dernière journée (groupe B) de la compétition (15-28 janvier). Les buts de la rencontre ont été inscrits par Harag (11′), Meziane (52′) pour l’Algérie. Hyon Jin-Sim (12′) pour la Corée du Nord.\nC’est le 3e succès en autant de rencontres pour les Algériens après les deux victoires obtenues face à l’Allemagne (2-1) et l’Iran (3-1). Dans l’autre rencontre du groupe, l’Allemagne et l’Iran ont fait match nul (0-0). A la faveur de ce nul, l’Allemagne décroche le second billet qualificatif pour les quarts de finale.\n« Le match était difficile face à un adversaire direct à la qualification. Nous allons savourer cette victoire et à partir de demain (samedi), nous allons nous remettre au travail pour préparer notre 1/4 de finale », a déclaré le milieu de terrain algérien Youcef Maamar. L’Algérie sera fixée sur son adversaire en quart de finale prévu le mardi 24 janvier prochain, à l’issue des rencontres du groupe C composée de l’Egypte, de la Pologne, du Canada et de la Syrie. Le groupe A est formé du pays hôte Oman, de la Guinée, du Bahreïn et de la France. L’Irlande, le Mali, le Qatar et les Etats-Unis composent le groupe D.\nAlgerie Corée du Nord Mondial militaire\t2017-01-20\nTags Algerie Corée du Nord Mondial militaire\nPrécédent Melbourne: Une voiture fonce dans la foule, au moins 3 morts


La troisième plus grande île de Fidji est située au Nord-Est de l’archipel, à environ 1 h 25 de vol de Nadi. L’île est montagneuse, culmine à environ 1 000 m et fait environ 45 km de long sur 11 km de large. Ici, le temps semble s'être arrêté. Les 15 000 habitants de cette île, pratiquement vierge, sont répartis dans 30 villages. Les plus importants sont Matei où se trouve l'aéroport, Somosomo et Wayevo. Grâce aux averses tropicales fréquentes, la végétation y est luxuriante tout au long de l'année et les trois quarts de l'île sont recouverts de forêt tropicale. Noix de coco, dalo, taro et bananes sont ici cultivés en masse.\nOn y trouve plusieurs parcs nationaux comprenant de nombreuses pistes de randonnées, de magnifiques cascades et une faune incroyable. Ce n'est pas pour rien qu'elle est surnommée « l'île jardin ». Vous pourrez emprunter de nombreux sentiers qui vous permettront de découvrir une nature intacte et des paysages magnifiques : forêt tropicale, plages désertes, cascades et innombrables oiseaux. Ne manquez pas la balade à Bouma Waterfalls, comptez environ 1 h 30 de marche, ou au lac Tagimaucia. L'île est réputée pour l'écotourisme et la plongée sous-marine.\nHôtel 3 étoiles Sup - à partir de 414 CHF\nL'hôtel porte bien son nom, c'est comme une retraite en bord de mer. Niché dans une baie isolée, il est accessible uniquement en bateau. Bienvenue à Sau Bay Resort & Spa ... (lire la suite)\nL'hôtel Paradise Taveuni est situé au Sud de Taveuni, l'île-jardin, à proximité de Vuna Point, à une heure de transfert de l'aéroport. C'est une adresse de charme, nichée ... (lire la suite)\nTaveuni Island Resort & Spa est situé sur l'île luxuriante de Taveuni. Exclusivement dédié aux couples, vous apprécierez l'exclusivité du lieu, ainsi que les superbes ... (lire la suite)\nQamea Resort & Spa est un havre de paix situé sur l'île de Qamea, isolée au large de l'île de Taveuni. L'île de Qamea est sauvage, et votre hôtel se trouve dans un ... (lire la suite)


Encens - HEM - Cèdre (1 paquet) - Spiru\nBâtonnets d'Encens WierookWierook MerkenHEM Wierook Encens – HEM – Cèdre (1 paquet)\nEncens – HEM – Cèdre (1 paquet)\nEncens – HEM – Cèdre (1 paquet) acheter\nL’arôme parfumé de l’encens de cèdre crée une atmosphère forestière, pour ceux qui aspirent au parfum naturel d’une forêt de cèdres. Cet arôme emmènera vos pensées vers une journée paisible au bord du lac ou à la montagne.\nL’encens HEM vient de Bangalore en Inde. Il est d’excellente qualité et est disponible dans de nombreux arômes, notamment dans de délicieux parfums de fleurs et d’herbes. Les bâtonnets sont en bambou et sont roulés dans la résine à la main. Par conséquent, le parfum ne sera pas affecté par le bois lors de la combustion.\nSoyez le premier à laisser votre avis sur “Encens – HEM – Cèdre (1 paquet)” Annuler la réponse


Le glane, d’un poids Les produits peuvent être commandés via le site internet, ou, depuis , y être réservés puis retirés en magasin [ 10 ] , [ 11 ]. Promos Promos 1 Catalogues 0 Coupons 1 Magasins. Entreprise du secteur maritime ayant son siège en France Entreprise ayant son siège dans les Bouches-du-Rhône. En , elle lance un catalogue , et en , un site web. Développée hors des frontières françaises, notamment en Belgique , en Italie et en Espagne , où elle compte 28 magasins [ 4 ] , la chaîne compte points de vente en Europe [ 5 ] et en France d’outre-mer [ 6 ].\nPour connaître les corrections: Nous vous remercions de votre compréhension et vous prions de nous excuser pour ce déagrément. En utilisant ces accastil,age, vous acceptez l’utilisation des cookies. Livraison gratuite Livraison Offerte. Accastillage Diffusion et Sport dans votre ville et aux alentours. Vous avez été nombreux à nous faire remonter le souci. Lilian Fautrelle, Jérôme Chapus et\nVoulez-vous recevoir les promos de Accastillage Diffusion par email? First name is required! Les cookies assurent le bon fonctionnement de nos services.\nAvec plus de 11 articles et ses nombreuses nouveautés aux meilleurs prix du marché, le Guide AD demeure diffuwion indispensable pour naviguer en datalogue confiance. Venez découvrir les catalogues en ligne dans lesquels vous trouverez toutes les offres en cours pour équiper votre bateau. En cas de réutilisation des textes de cette page, voyez comment citer les auteurs et mentionner la licence.\nLa mobilisation des pêcheurs contre le quota xiffusion instauré par l’Europe au nord du 48e parallèle ne faiblit pas. Le centième magasin est ouvert en [ 2 ]. Etes-vous disponible pour répondre à quelques questions? Promos Promos sccastillage Catalogues 0 Coupons 1 Magasins.\nUn problème est survenu, réessayez plus tard. Le Guide de référence des plaisanciers, des professionnels et amoureux de la mer se fait plus astucieux avec de nombreux conseils accompagnés de leurs tutos vidéos.\nLivraison gratuite Livraison Offerte. Je tiens également à recevoir les qccastillage de la catégorie Sport. Nous améliorons constamment Tiendeo grâce à l’utilisation de cookies. Le magazine du mois.\nVoir notre Politique de confidentialité. Voir les promos sauvegardées. Le premier magasin Accastillage Diffusion a été fondé en à Marseille.\nDepuisla marque est propriété de la société par actions simplifiée Intermer, elle-même filiale de la holding Alliance Marine depuis [ 1 ][ 3 ]. Découvrez la bande-annonce du film Passion Silure, réalisé en collaboration avec Penn catalohue disponible avec le magazine du mois de mai Flash actus Postez vos actus.\nAutres magasins en ligne Sport. Navigation Accueil Portails thématiques Article au hasard Contact.\nEn cliquant sur « Détectez ma position » vous nous permettez de relever votre position géographique. Pour plus d’informations, consultez la Politique de confidentialité. Entreprise du secteur maritime ayant son siège en France Entreprise ayant son siège dans les Bouches-du-Rhône.\nArticle à illustrer Entreprise Article à référence souhaitée Portail: Accastillage Diffusion et Sport dans votre ville et aux alentours. Nous vous remercions de votre compréhension et vous prions de nous excuser pour ce déagrément. Jusqu’au accasillage avril, Mercury a lancé une opération spéciale à l’attention des pêcheurs titulaires du permis J’ai oublié mon mot de passe Rester connecté.\nMalgré tout le soin que nous apportons à l’élaboration du Guide AD annuel, quelques erreus s’y sont glissées. Proposé depuiscatallogue catalogue Accastillage Diffusion, nommé le Guide AD [ 4 ]est diffusé gratuitement dans les boutiques de la chaîne. Accastillagematériel de nautisme. Afficher les détails Accepter.


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IE-VSI 10.3 Killarney National Park Woodland Conservation Project - SCI International Voluntary Projects\nDescription: Le parc national de Killarney, situé dans le comté de Kerry, au sud-ouest de l'Irlande, couvre une superficie de 10.000 hectares. Composé de monts, lacs et bois, il regorge d'arbres, de plantes et de faune sauvage en tout genre. Introduit au 19ème siècle, le rhododendron (Rhododendron ponticum) s'est avéré être un arbre extrêmement invasif, qui risque d'envahir de grandes parties du parc et mettre en danger la biodiversité.\nType de travail: Les volontaires contribueront à limiter la propagation du rhododendron, notamment en ramassant les semences et en coupant les jeunes pousses à l'aide d'un sécateur. Le parc utilise des outils coupant et de l'herbicide: les volontaires devront également utiliser ces méthodes.\nHébergement Dortoir. Prendre sac de couchage et taie d'oreiller.\nConditions d'admission Terrain difficile: bonne condition physique nécessaire.\nLocalisation approximative A 5km de Killarney, Co. Kerry, sud-ouest de l'Irlande\n__Notes: __ Terrain difficile : non accessible aux chaises roulantes. Les volontaires travailleront dans des zones montagneuses où un insecte, une espèce de moucheron, peut être ennuyant. Le parc fournira des filets, des gants et des bottes en caoutchouc. Pas de réseau Wifi dans le parc.\nNous avons 899 invités et 6 inscrits en ligne


Nouvelle Bentley GT3-R : fini les bonnes manières\nBentley Continental GT3+13\nLe 17/06/2014 par Stéphane Sorhaindo, Bertrand Debeuret\nNouvelle Bentley GT3-R\nEntre les mondaines Continental ''civiles'' et leurs cousines GT3 de compétition, il y a un monde d'écart que Bentley compte aujourd'hui combler avec cette série GT3-R, limitée à 300 exemplaires.\nLa gamme de la Continental se résumait jusqu'ici à la GT, la GT V8 S et la GT W12, 3 britanniques démonstratives mais avant tout raffinées. Mais avec cette GT3-R, la donne change, place au sport. Le vrai. Celle-ci va en effet puiser son inspiration chez la version GT3 de compétition qui écume les circuits depuis 2013. A l'extérieur pour commencer, on note l'apparition de stickers verts ''GT3-R'' sur une robe blanche immaculée, une lame avant spécifique, un aileron arrière et un extracteur d'air en fibre de carbone, des feux avant et arrière fumés, des ouïes de capot et des jantes noires de 21 pouces au dessin spécifique.\nA bord, des rappels verts font écho à cette livrée tandis que le carbone et Alcantara cultive l'ambiance sportive. La suppression des sièges arrière et l'arrivée de baquets plus moulants en lieu et place des fauteuils en cuir participent à l'allègement de la caisse, qui se chiffre à 100 kg. Les seuils de porte en alu, quant à eux, arborent fièrement l'identité du véhicule et son numéro de série.\nLe V8 4.0 biturbo a, lui, été revu, passant de 528 ch et 680 Nm de couple à 580 ch et 700 Nm. Voilà qui permet aux 0 à 100 km/h de tomber en 3,8 s, contre 4,3 s sur la GT V8 S. La boîte de vitesses conserve ses huit rapports, mais ces derniers ont été raccourcis selon Bentley. La firme de Crewe a aussi retravaillé le châssis, plus ferme et plus direct, et ajouté un différentiel arrière à vecteur de couple, technologie connue notamment chez Audi qui aidera l'imposante anglaise à enrouler les courbes. Enfin des freins en carbone-céramique combinés à des étiers à 8 pistons se chargent de raccourcir les distances de freinage de celle-ci.\nLa première apparition publique de cette Continental GT3-R, limitée à 300 exemplaires, aura probablement lieu au Mondial de Paris en octobre prochain.\nBentley prépare son retour en compétition...\nBentley Continental Supersports : sportive...


Formation Web - Designed For u\nBesoin de vous former ou de former vos collaborateurs dans le domaine du développement web ? Designed For u vous propose de découvrir l’univers du web et d’apprendre à maîtriser les outils indispensables au bon fonctionnement de votre entreprise.\nDécouverte de l'univers web\nSoyez à l’aise avec l’hébergement, le développement, la responsivité…\nDécouverte des outils web\nSoyez à l’aise avec WordPress, Gsuite, Canva…\nNous adaptons les formations selon vos besoins.\nDécouverte de l’univers web\nNous avons comme projet de vous faire découvrir l’univers web. Pour cela, nous prendrons le temps de vous expliquer ce qu’est un domaine, un hébergeur, un développeur, un site responsive… Nous vous apprendrons des termes à connaître comme les permaliens, les SEO, les slugs, etc… et indiquerons leur utilité.\nNous vous initierons à des outils web, des produits web et des logiciels qui pourront vous être utiles dans vos projets. Le but est de vous faire connaître des outils pratiques qui vous apporteront un gain de temps et d’énergie. Que demander de plus ?\nSelon les recommandations sanitaires et vos préférences, nous pourrons réaliser cette formation en physique ou à distance. Chacune de ses options a ses avantages et ses inconvénients, ainsi nous pouvons nous adapter en fonction de vos besoins. Courant 2022, vous aurez également la possibilité de vous former grâce à notre plateforme de e-learning.


MFA > Championnat Portugais > Les nouveaux maillots de foot Benfica 2021\nMis à jour 23 septembre 2020 , publié 24 Juil 2020 | Adidas, Benfica, Championnat Portugais | 0\nVoici des images des nouveaux maillots Benfica 2021. Ce sont les maillots enfants qui parfois peuvent un peu différer des maillots adultes. Ces photos nous donnent quand même un bon aperçu des maillots Benfica 2021 pour la Primeira Liga.\nNouveau maillot domicile Benfica 2021\nOn peut voir que le nouveau maillot domicile Benfica 2021 est principalement rouge avec des bandes Adidas noir sur les épaules. Le blason du club portugais apparait en doré et noir. De plus, le logo Adidas est affiché en doré sur la poitrine. Quant au sponsor Fly Emirates, il est présent sur le devant du maillot Benfica domicile 2020-2021 et imprimé en noir. Le short de foot domicile est blanc pour compléter la tenue.\nNouveau maillot extérieur Benfica 2021\nOn peut voir que le nouveau maillot extérieur Benfica 2021 est principalement gris foncé avec des bandes Adidas gris clair sur les épaules. Le blason du club portugais apparait en gris tandis que le logo Adidas et le sponsor Fly Emirates sont présents sur le devant du maillot Benfica extérieur 2020-2021 en blanc.\nLes autres maillots 2021 sont présents ici.\nNouveau maillot third Benfica 2021 doré\nLe nouveau troisième maillot third Benfica 2021 possède trois couleurs blanc, noir et doré. Celui-ci a été créé à l’aide du service de maillot personnalisés d’Adidas : adidas miteam. Il sera porté dans la le championnat portugais de Primeira Liga 2020/2021. Cela 23 ans que le club de Benfica n’avait pas eu de troisième maillot !\nOn voit que le troisième maillot de football Benfica 2020-2021 possède une base blanche. Sur le devant, le logo Adidas et le sponsor Fly Emirates sont noirs, le blason du club quant à lui est noir et or. De plus, un design graphique doré complète le maillot, on le retrouve sur d’autres maillots faits Adidas, et pour la première fois sur le maillot de la Colombie en 2019.\nDécouvrez le troisième maillot de football Benfica 2021 en photos ci-dessous.\nAcheter Les nouveaux maillots de foot Benfica 2021 chez Unisport\nPrécédentGalatasaray 2021 les 3 nouveaux maillots Nike\nSuivantLeicester 2021 les nouveaux maillots des Foxes


Hubert Lefèvre-Pontalis — Wikipédia\n10 novembre 1946 - 4 juillet 1951\n12 janvier 1977 (à 67 ans)\nRasssemblement national français (d)\nHubert Lefèvre-Pontalis, né le 2 août 1909 à Paris et mort le 12 janvier 1977 à Paris, est un avocat et homme politique français.\nPetit-fils d'Amédée Lefèvre-Pontalis et neveu de Pierre Lefèvre-Pontalis, il est élève à l'Institution Notre-Dame de Sainte-Croix et à la Faculté de droit de Paris. Il s'inscrit au barreau de Paris en 1934 et devient avocat à la cour d'appel de Paris. Il crée son cabinet qui se spécialise dans le contentieux international.\nConseiller municipal de Paris et conseiller général de la Seine, Hubert Lefèvre-Pontalis est élu député gaulliste de la Sarthe de 1946 à 1951. Il est membre de la commission de l'Intérieur et vice-président de la commission de la Presse, cinéma, information.\nEn 1956, il est candidat aux législatives sous les couleurs du Rassemblement national français.\nCommandeur de l'ordre vénézuélien de Miranda\nCe document provient de « https://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Hubert_Lefèvre-Pontalis&oldid=158979910 ».\nLa dernière modification de cette page a été faite le 4 mai 2019 à 08:12.