Адель споює принца Гаррі за спиною у Меган? ЗМІ пролили світло на розлад у знаменитій парі - ЗНАЙ ЮА\nСпівачка погано впливає на королівського онука\n1 червня 2020, 02:59\nОстаннім часом навколо принца Гаррі і Меган Маркл крутиться величезна кількість чуток. Один з найцікавіших – принц Гаррі любить випити в компанії Адель, пише видання Celebrity Insider.\nДжерела повідомляють, що вони з Адель хороші друзі, а після переїзду в Америку – ще й сусіди. За словами інсайдерів, принц Гаррі проводить чимало часу в її будинку, і вони разом насолоджуються баром Адель.\nМеган Маркл витратила чимало сил, щоб перетворити Гаррі на вегана. Вона доклала всі зусилля, щоб він пив тільки натуральні соки, і для цього їй довелося захистити його від негативного впливу. Проте будинок Адель знаходиться в декількох хвилинах їзди від Беверлі Хіллз, і принцу Гаррі ніщо не заважає заглянути до подруги, і випити пінту пива. У Гаррі дуже зухвалий характер, він любить вечірки і випивку.\nІнсайдери кажуть, що сама Маркл ставиться з турботою до тісного контакту Гаррі і Адель. 10 років тому виконавиця зізналася в інтерв'ю журналу Glamour, що з задоволенням пішла б на побачення з принцом Гаррі.\nЯк повідомляв портал "Знай.uа", Аллегрову виставили на показ" без перуки і макіяжу – один співачки показав дивне фото. Один 68-річної співачки Ірини Аллегрової показав рідкісне фото артистки\nТакож "Знай.uа" писав, що грузинський холостяк Макацарія розповів про своїх таємних "ритуалах" - "Я завжди намагаюся". Холостяк Іраклі Макацарія знову розповів про сокровенне\nТеги: принц Гаррі Меган Маркл Співачка Адель


Від гoря, від плaчу свекрухи, від слiз і чорної хустини на голові. Радили сусіди: повертайся додому, на батьківщину. Ще молода, знайдеш свою долю. – Особлива\nВід гoря, від плaчу свекрухи, від слiз і чорної хустини на голові. Радили сусіди: повертайся додому, на батьківщину. Ще молода, знайдеш свою долю.\n“Просто життя. Хата під лісом”Тієї осені я поїхала збирати опеньки. Чесно кажучи, грибник з мене не дуже. Не вистачає терпіння заглядати під кожен пеньок, нишпорити між травою у пошуках «трофеїв». Ліпше пройтися під шурхіт опалого листя чи зловити сонячний промінець між уже поріділими кронами. Чи не тому друзі відправляють мене до хатини, яку запримітили на узліссі, за свіжою криничною водою. НашДень\nНа подвір’ї зустрічаю літню жінку. Сірі, схожі на осінню паволоку очі, дивляться нaсторожено і трохи нeдовірливо. Кажу, що хочу набрати води. Очі жінки тепліють.\nНіжний білосніжний тортик на ваш стіл. Нікого не залишить байдужим! Найпростіший рецепт і неймовірно смачний результат


До 30-річчя фестивального бунту українців в соціалістичній Польщі\nУ липні 1989 року під час найбільшого українського культурного заходу тодішньої Польщі – Фестивалю української культури – серед української меншини почався ініційований публікою бунт проти Українського суспільно-культурного товариства (УСКТ), як би сказали сьогодні, «закерзонська Революція гідності».\nПроти «уескатівського бетону» виступили артисти, а також присутні в залі глядачі. Усе почалося від промови депутата польського Сейму від профспілки «Солідарність» Володимира Мокрого. Українська молодь вперше розгорнула у Лісній опері заборонений комуністами «буржуазно-націоналістичний» синьо-жовтий прапор, а 8-тисячна публіка проспівала «крамольний» національний гімн «Ще не вмерла Україна…».\nБунт української інтелігенції в Польщі проти «часу застою» в УСКТ, культурної «шароварщини» наростав ще від виникнення профспілки «Солідарність», очолюваної Лехом Валенсою. Українська студентська молодь зареєструвала у Варшаві Спілку українських студентів, пізніше в академічних осередках виникали секції української культури Спілки польських студентів, а згодом з’явився Союз української незалежної молоді.\nПід час згаданого Фестивалю української культури студенти проводили альтернативний захід – «Нічний концерт» у студентському клубі «Жак» у Ґданську. Головна ідея полягала в тому, аби об’єднати українську та польську молодь за допомогою музики, зокрема року. До міста приїхали гурти з України – «ВВ» та «Брати Гадюкіни», які виступали разом із місцевими панк-роковими колективами.\nНавіщо нам згадувати про події 30-літньої давності? Їхні учасники – вже сивочолі люди, що бавляться зі своїми внуками. Проте, розмірковуючи над перспективою української меншини у Польщі, нам варто згадати пройдений шлях.\nПісля припинення існування Українського суспільно-культурного товариства утворилося Об’єднання українців у Польщі. Варто також нагадати, що його меценатом було Міністерство культури, де створили спеціальне відомство, яке мало займатися справами національних меншин. Згадаймо також, що Польща перша визнала незалежну Україну, а її перший закордонний представник (ще не посол) Теодозій Старак свою діяльність у Варшаві розпочав, серед іншого, з візиту до домівки ОУП.\nСьогодні доводиться констатувати, що ідея проведення головного культурного заходу українців у Польщі – Фестивалю української культури – вичерпала себе. Натомість маємо багато (хоча з кожним роком дедалі менше) інших культурних заходів на місцях.\nСпівробітник тогочасної Служби безпеки звітував своєму керівництву про події у Сопоті так:\n«Справжній вибух українських патріотичних почуттів та небажання бути пов’язаним з тогочасною системою вищого керівництва Українського суспільно-культурного товариства стався під час XI Фестивалю УСКТ в Сопоті 1-2 липня 1989 року. Зі слів голови Головного правління Євгена Кохана випливає, що на другий день заходу мали місце «незаплановані організаторами події», які почалися після непередбаченого виступу депутата Володимира Мокрого та Богдана Гориня – відомого дисидента з СРСР. Разом із гуртом «Рекрут», який приїхав з України, проте не був офіційно запрошений на фестиваль, Мокрий та Горинь створили на фестивалі напружену атмосферу, яку Кохан назвав «націоналістичним піднесенням». Разом з хором «Журавлі» восьмитисячна аудиторія заспівала заборонений гімн «Ще не вмерла Україна». Також демонстративно використовували національну символіку та транспаранти з образливими для керівництва УСКТ текстами (цитата за книжкою: Arkadiusz Słabig, «Działania aparatu bezpieczeństwa Polski Ludowej wobec Ukraińców w latach 1944- 1989», (Аркадіуш Слабіг, «Діяльність бепекових служб Народної Польщі щодо українців у 1944-1989 роках»), Слупськ 2018, ст. 105).\n«Вище керівництво» УСКТ було ошелешене та шоковане ходом подій у Сопоті. Стаття у №32 «Нашого слова» за 6 серпня 1989 року починається звичною для цього періоду фразою: «У чудові липневі дні, в налитому сонцем амфітеатрі сопотської Лісної опери, залунала українська музика(…). Це свято української пісні, наче обрядовий ковчег, до якого збіглися слухачі із усіх усюд (…)».\nОднак у тижневику таки зароджувалося нове мислення. У редакційній колонці писали: «Напрочуд добре поінформована публіка, багатотисячним хором викликала на естраду артистів з України, які «не змістились у програмі(…). Можливо, перебільшенням було б однозначне ствердження, що фестиваль проходив диктант публіки».\nПро проведені українськими студентами заходи лідери УСКТ воліли нічого не знати, їх проігнорували. Однак про «Нічний концерт» у Гданську також написали у «Нашому слові» (№ 33 за 13.08.1989 року). Автор статті досить вміло зобразив атмосферу концерту, яку створила музика українських гуртів, андерграундного перформенсу, божевільного танцю в ритмі панк-року. Повідомлення про призначення президентом країни генерала Войцєха Ярузельського – та статті про панк-рок в одному номері газети! Такий був час політичного перелому кінця 80-х років у Польщі (ще тоді Народній).\nМи поспілкувалися із учасниками тих буремних подій.\nПетро Пеленський: «У Ґданськ приїхали артисти з львівського театру «Не журись». Події, про які ми згадуємо, почалися у Лісні опері з їхньою появою. Фестивальна публіка знала їх, бо раніше цей театр виступав у різних містах Польщі. Почалися переговори з організаторами про виступ «Не журись» на фестивалі у Сопоті. Представником організаторів від УСКТ був Павло Кремінський. Саме йому доручили нести на затвердження «до цензури» всі тексти виступів фестивальних артистів. Очевидно, з огляду на політичні обставини, львів’ян тоді не пропустили. На фестивалі була тоді невелика група наших активістів, пам’ятаю Юрія Рейта та Михайла Кертичака. Саме вони намагалися шляхом неофіційних переговорів з організаторами «пропхати» кабаре «Не журись» на фестивальну сцену Лісової опери. Після виступу артистів з України серед публіки з’явилися синьо-жовті прапори.\nЯ тоді був членом ради хору «Журавлі». До нас підходило багато людей, просили, аби на завершення фестивалю ми заспівали гімн «Ще не вмерла Україна». Перед виходом «Журавлів» на сцену дуже патріотичний виступ мав також мав бандурист Василь Жданкін.\nСаме тоді серед публіки почалося патріотичне піднесення. «Журавлі» навіть не співали самостійно заборонений гімн, а лише супроводжували спів, що лунав із лав глядачів.\nАндрій Степан: «Пам’ятаю, що на фестиваль акредитовувалося багато польських журналістів. Здається, тоді вже панувало передчуття важливих подій, які він мав би принести. Одним словом, «щось висіло в повітрі». Окрім цього, у Польщі відчувалося, що з СРСР віють вітри політичної відлиги, що їх започаткував генсек Комуністичної партії Михайло Горбачов. І врешті - у Сопоті серед глядачів, що прибули з різних куточків країни, також відчувалося політичне патріотичне піднесення, викликане результатами виборів до парламенту 4 червня.\nТодішні організатори з боку УСКТ - Євген Кохан, Павло Кремінський та Мирослав Вербовий -лише мовчки спостерігали за ходом подій на фестивальній сцені. Вони втратили контроль над політичною стихією.\nПам’ятаю, що на завершення фестивалю на сцену вийшли Володимир Мокрий, Богдан Горинь та один з організаторів заходу, Мирон Кертичак. Вони наголосили на тому, що у політичній сфері, у тому числі для української громади в Польщі, настав час змін.\nГлядачі Лісної опери пишалися, що людина з української громади, політик Володимир Мокрий займає важливе місце на польській політичній арені. Усі переконалися, що українці не будуть «сірою масою», що вони стають суб’єктами політики. Також нам додавала сил підтримка лідерів демократичної опозиції з України.\nСлавомир Саладяк: «Спочатку ніхто з присутніх, у тому числі я, не передбачав на фестивалі подій, які матимуть історичне значення. Захід почався за планом: на сцену вийшли організатори з УСКТ, відкрили фестиваль, далі все також ішло за узгодженим раніше сценарієм. Однак у якийсь момент події у Лісній опері почали «жити своїм власним життям». Пристрасті досягли апогею, коли ми почали співати гімн «Ще не вмерла Україна». Було зрозуміло, що це переломний момент. Ми переконалися, що комуністична система у Польщі, - а також у нашій свідомості -провалилася.\nСьогодні те, що сталося в Лісній опері 30 років тому, вже не вдасться повторити. Головних учасників тих подій - Павла Кремінського, Мирона Кертичака -уже немає з нами. Також нам не під силу зібрати таку кількість глядачів, як колись. Старше покоління українців у Польщі відходить в небуття. Наша молодь зараз має стільки пропозицій участі в українських культурних заходах, що цих людей важко було би зібрати у Сопоті також у нас немає достатнього фінансування, аби провести такий фестиваль на відповідному рівні. Нам варто визнати: у 1989 році був фантастичний захід, але сьогодні ми не можемо його повторити.\nДля мого покоління молодіжний ярмарок «JarmaRock FEST» у Ґданську уособлює те, що старше покоління цінувало у Фестивалі української культури. Хоч і в меншому масштабі, але він виконує схожу функцію.\nCопотська стихія українців Cопотська стихія українців\nВолодимир Мокрий (в центрі) Володимир Мокрий (в центрі)\n«Брати Гадюкіни» під час «Нічного концерту» «Брати Гадюкіни» під час «Нічного концерту»\nАртисти на сцені Фестивалю української культури Артисти на сцені Фестивалю української культури\nНа світлинах Богдана Тхора:\n1. Василь Жданкін та хор «Журавлі»\n2. Cопотська стихія українців\n3. Володимир Мокрий (в центрі)\n4. «Брати Гадюкіни» під час «Нічного концерту»\n5. Артисти на сцені Фестивалю української культури


Інструкція по монтажу водостічних систем ТЕХНОНІКОЛЬ\nКерівництво по монтажу водостічних систем\nМонтаж пластикової водостічної системи\nНахил ринви до воронок повинен бути 10 мм на 3 метри довжини жолоба.\nВода з крапельника повинна потрапляти в центральну третину жолоби.\nЯкщо провести умовну лінію продовження покрівлі, то край кронштейна повинен бути нижче на 10 мм.\nПоетапне керівництво по монтажу\nЕтап 1 Розмітка\nВизначте місця крайніх кронштейнів на карнизі. Відзначте ці місця. Край даху повинен знаходитися від кронштейна на відстані не більше 150 мм.\nВизначте місця установки водозливних воронок. Воронка може розташовуватися з краю або по центру. Встановіть кронштейн на протилежному боці карниза, дотримуючись нахил.\nВстановіть водостічну воронку безпосередньо до лобової дошки саморізами через спеціальні отвори. У разі відсутності лобової дошки воронку необхідно встановити на подовжувачі кронштейна.\nНатягніть мотузку з необхідним ухилом між крайнім кронштейном і лійкою. Найближчі до вирви кронштейни встановлюйте з кожного боку елемента на відстані 100-150 мм.\nЗафіксуйте кронштейни по всій довжині карниза з кроком 500-600 мм, починаючи від місця установки воронки.\nЕтап 2 Монтаж кронштейнів\nВ асортименті існує 3 способи кріплення кронштейнів:\nПластиковий кронштейн до лобової дошки\nДо кроквяних ніг через металевий подовжувач кронштейна бічної (застосовується коли монтаж покрівлі вже закінчено).\nДо кроквяних ніг через металевий подовжувач кронштейна прямий (застосовується на етапі монтажу покрівлі).\nУ разі, коли крок кронштейнів не збігається з кроком дерев'яних крокв рекомендується кріпити прямий подовжувач кронштейна або металевий кронштейн в ОСП-3, заздалегідь підготувавши суцільне підставу.\nЕтап 3 Установка ринв\nВставте жолоби всередину воронки до позначеної лінії. З'єднання жолоба з лійкою необхідно проводити в напрямку «зсередини-назовні»: від внутрішньої сторони жолоба (від фасаду будівлі) до зовнішньої до замикання з фіксуючим елементом воронки.\nВстановіть ринви в кронштейни до замикання з фіксують елементом кронштейна. З'єднання жолоба з кронштейном також необхідно проводити в напрямку «зсередини-назовні».\nПри необхідності з'єднати два жолоби встановіть з'єднувач жолоба. Найближчі до з'єднувачі кронштейни встановіть з кожного боку елемента на відстані 100-150 мм. Вставте жолоб в з'єднувач жолоба до позначеної лінії. З'єднання жолоба з кронштейном необхідно проводити в напрямку «зсередини-назовні».\nУ разі розташування воронки на краю карниза, щоб закрити воронку заглушкою вам необхідно з'єднати воронку і заглушку відрізком з ринви. Розпил жолоби робите ножівкою з дрібними зубами з подальшою зачисткою зрізу напилком.\nЕтап 4 Установка кутів, заглушок і захисних ґрат жолоби\nКут універсальний 90 °\nДля з'єднання жолобів на зовнішньому або внутрішньому куті використовуйте кут універсальний.\nЯкщо кут повороту покрівля не дорівнює 90 °, використовуйте кут жолоба регульований, який складається з двох елементів і підрізає за місцем за відмітками кута повороту, заздалегідь нанесеним на заводі-виробнику. З'єднання додатково герметизують.\nВстановіть заглушку в жолоб до замикання з фіксуючим елементом заглушки.\nРинви закрийте зверху захисною сіткою для запобігання засмічення водостічної системи. Встановіть решітку в жолоб до замикання.\nЕтап 5 Установка водостічних труб\nКоліно труби 135 °\nНа нижнє коліно обов'язково встановіть хомут.\nХомут кріплення труби\nУ разі відсутності карнизного вильоту з'єднайте водостічну воронку з трубою. З'єднання можливо двома способами:\nБезпосередньо з'єднати воронку з трубою\nЗа допомогою сполучної муфти\nВодостічні труби кріпляться до основи будівлі за допомогою хомута кріплення труби. Крок хомутів становить не більше 1\nВ асортименті існує ще один вид кріплення - хомут кріплення труби універсальний\nВстановіть дюбель в несучу частину фасаду. Механічне кріплення хомута підбирається відповідно до відступу від фасаду\nНагвинтіть хомути на кріплення.\nЗатягніть хомути на трубі, не здавлюючи занадто сильно.\nЗ'єднання водостічних труб між собою проводиться за допомогою сполучної муфти, яка фіксується на фасаді за допомогою хомутів.\nВстановіть водостічний злив на трубу і зафіксуйте його хомутом. При цьому мінімальна відстань зливу від грунту має становити не менше 150 мм від вимощення.\nЯкщо скат покрівлі закінчується примиканням до стіни, то необхідно встановити поворотний відлив. На суцільне підставу встановіть пристінний поворотний відлив і жолобник, механічно зафіксуйте їх до основи. Заведіть покрівельний матеріал на жолобник.\nВкажіть свій номер телефону, і ми передзвонимо вам


Лікування вазомоторного риніту народними засобами | Застуда - народні засоби лікування\nНежить 21 Листопада 2017 723 0\nГоловна › Нежить › Лікування вазомоторного риніту народними засобами\nВазомоторний риніт являє собою захворювання, при якому відбувається порушення регуляції тонусу судин носової порожнини. Відрізняється такими характерними особливостями:\nПеріодичні виділення з носа;\nБоротися з хворобою можна і в домашніх умовах. Однак слід пам’ятати, що лікування вазомоторного риніту народними засобами здатне зняти тільки основні симптоми. Знайти причину захворювання і усунути її корінним чином допоможе досвідчений фахівець.\nІснує величезна кількість доступних домашніх методів боротьби з неприємними симптомами захворювання. У першу чергу потрібно врегулювати емоційну обстановку. Позбутися від стресу, нервового напруження, тривог і хвилювань. Для цього типу риніту як не можна, до речі, вислів: «всі хвороби від нервів».\nПромивання носа – відмінний спосіб швидко полегшити дихання. Для цієї процедури краще всього підходить розчин солі або настій календули.\nЩоб промити ніс, знадобиться шприц або невелика спринцівки. Необхідно нахилити голову вбік на 45 градусів і ввести розчин у верхню ніздрю. При правильному виконанні рідина витече з протилежного ніздрі. Після, голову повертають в інший бік і процедура повторюється.\nПромивання настоєм календули.\nЧудовим чином для лікування вазомоторного риніту зарекомендував себе настій календули. Для промивання потрібно приготувати звичайний водний настій. Для цього:\nНа 500 гр. окропу, потрібно взяти 3 ложки сухої трави;\nСировину поміщаємо в термос, заливаємо водою;\nЧерез 2-3 години настій готовий до застосування.\nПромивання сольовим розчином.\nСіль відмінно очищає порожнину носа, приводячи в тонус судини. Щоб приготувати полоскання, розчиняємо 1 ч. л. солі (бажано морської, але якщо її немає, можна взяти звичайну столову) в літрі води. Застосовувати день одну–два тижні, потім обов’язково зробити перерву.\nВсі промивання робляться 1 максимум 2 рази в день. Бажано після цього протягом деякого часу не виходити на вулицю. В ідеалі промивання робиться ввечері перед сном.\nПозбавити від з’явилися виділень з носа допоможе буряк. Цей овоч містить величезну кількість вітамінів і мікроелементів. Для отримання соку потрібно натерти буряк на тертці і віджати. Закапувати в кожну ніздрю по 3 краплі кілька разів на день.\nДля глиняних аплікацій відмінно підійде блакитна глина. Вона відрізняється протизапальними властивостями, а також покращує кровообіг і обмін речовин.\nПотрібно змішати в рівних пропорціях глиняний порошок і воду в скляному посуді (металеву використовувати не можна);\nПеремішувати до однорідного стану, після чого підігріти до 40 градусів (на водяній бані);\nТеплу масу прикладають до області носових пазух на 20-30 хвилин кілька разів в день.\nІнгаляції з аромамаслами\nІнгаляції з протизапальними, судинозвужувальними аромамаслами в домашніх умовах – перевірений спосіб боротьби з закладеністю носа і вазомоторний риніт.\nДля проведення інгаляції необхідно капнути в ємність з літром гарячої води кілька крапель ефірних масел, накритися рушником і вдихати пари носом 4-5 хвилин два рази на день.\nВідмінними судинозвужувальними властивостями володіє масло ялиці. Протизапальний ефект можна отримати від інгаляцій з оліями чайного дерева, евкаліпта, лимона, кедра.\nТурунди для носа з протизапальними травами\nЕфективним засобом лікування вазомоторного риніту виступає застосування турунд (ватних тампонів), просочених відваром трав. Для відварів добре підійдуть:\nТут же варто згадати про чудові лікувальні властивості деревного гриба – чага унікальний джерело природних мікроелементів, які так необхідні для відновлення пошкодженої слизової носа.\nТурунди просочують відваром і вставляють у носові ходи на 5-10 хвилин кілька разів в день.\nВідмінними якостями володіють протизапальними краплі для носа на основі натуральних ефірних олій. Вони добре борються з мікробами і бактеріями і не викликають звикання. Вони підходять як для лікування, так і для профілактики загострень вазомоторного риніту. Препарати Піносол і Эвкасепт допомагають відновити слизову носа.\nТакож протинабрякові та заспокійливі властивості притаманні гомеопатичних препаратів Еуфорбіум і Синупрет. У більшості випадків такі краплі добре переносяться і практично не мають протипоказань. Однак, перед застосуванням таких засобів краще всього отримати консультацію у лікаря гомеопата. Гомеопатія підбирається індивідуально.\nЛікування народними методами при систематичному підході часто дає непогані результати. Багато залежить від ступеня захворювання та індивідуальних особливостей організму. Якщо застосування домашніх засобів недостатньо, можна спробувати лікування п’явками, яке також широко застосовується з метою лікування вазомоторного риніту.\nМоже каланхое вилікувати нежить?


Ворожий пристанівок у монастирі – Хвиля Десни\nВорожий пристанівок у монастирі\nУ Густинському монастирі на Чернігівщині переховували російських солдатів? Ця інформація надійшла до мене з різних джерел, але офіційно її ще ніхто не спростував і не підтвердив. Проте у надійності джерел інформації я ані трохи не сумніваюсь. Власне, неофіційно цю інформацію також підтвердили і в державних структурах, але ж — неофіційно…\nТому я адресую цей інформаційний запит начальнику ГУ Національної поліції в Чернігівській області пану В.Нідзельському з проханням все ж таки підтвердити або спростувати.\nОтже, коли відбувалися бої біля Прилук, на трасі Київ — Суми, у Густинському монастирі опинилися щонайменше 8 поранених російських солдатів. Подейкують, їх вивезла з поля бою тамтешня монахиня, яка й сама отримала осколкове поранення. Не будемо уточнювати, хто повідомив компетентні органи про переховування окупантів у монастирі УПЦ Московського патріархату, але коли приїхали, аби їх забрати, ігуменя вибігла і несамовито волала: «Куда ви іх забіраєтє — ані же дєті!».\nОтака «ватна», ворожа всьому українському особина під личиною богоугодності. Вболіває за «дєтєй», котрі прийшли на нашу землю, щоби вбивати, грабувати, ґвалтувати, але то для руського патріархату не біда, то нормально, гірше, коли цю нечисть ліквідують, тоді ігумені болить…\nНайгірше, що подальша інформація з тими недобитими кацапами та ворожим кублом в стінах монастиря почала усіляко «гаситися», і ми знаємо ким, адже всім відомо, яка політична сила контролює ту місцевість, і, очевидно, не випадково нещодавно до Прилук приїздила лідерка «Батьківщини» Юлія Тимошенко…\n28 Червня, 2022 16:49


“Дім Ґуччі” – це мильна опера високого класу, замаскована під престижний фільм | Hornet, the Queer Social Network\n“Дім Ґуччі” – це мильна опера високого класу, замаскована під престижний фільм\nWritten by Dan Loughry on November 29, 2021\nПерші 40 хвилин (із загальної тривалості 2 години 38 хвилин) фільм «Дім Ґуччі» Рідлі Скотта здається багатообіцяльним.\nМіж офісною менеджеркою із робітничого класу Патрицією Реджіані (Lady Gaga) та незграбним Мауріціо Гуччі (Адам Драйвер), сином співвласника відомого модного бренду Родольфо Гуччі (Джеремі Айронс); між акторами, що використовують усі можливі види італійського акценту (від непоганого до воістину жахливого); і між Скоттом та аудиторією.\nНас дражнять, що ось-ось має статися щось відпадне і зле, і ми очікуємо на брудну сімейну драму, яка покаже нам, що багаті люди – і ті, хто прагне багатства – так само можуть облажатися, як і всі ми.\nА в результаті? Фільм стає таким скучним, що хочеться вснути.\nПочинаючи від кожного передбачуваного повороту подій до безлічі сцен, які кількістю переважають якість (за одним великим і спірним винятком), “Дім Ґуччі” – це виснажливий фільм.\nГага, яка блискуча у фільмі “Народження зірки“, тут сильно спотворена. У цьому винний не лише її глухий акцент – більше схожий до російського, ніж до італійського, – а й задум ролі. Патриція стає золотошукачкою із тієї хвилини милої зустрічі з Мауріціо на вечірці з нагоди дня народження друга. Це помітно всім, окрім Мауріціо.\nКоли батько Мауріціо, гордий і хитрий Айронс, викриває її, з нього роблять поганця, який намагається перешкодити молодим коханцям. Але він має рацію, і Мауріціо, через свою твердоголовість, (як і гра Драйвера) приречений із самого початку.\nЗ цього моменту Газі нема чого сказати, крім однозначної підлості. Цілу годину я намагався оцінити її гру: і це все? Оскільки ви ніколи не повірите, що вона любить Мауріціо, на карту поставлено не так багато, крім довгого шахрайства п’явки, яка п’є кров своєї жертви.\nЛеді Гагу так любить публіка, що ви все одно будете вболівати за неї, і на початку вона прекрасна (між нею і Драйвером легка хімія), але все швидко зводиться нанівець. На той час, коли Патриція задумувала змову з сімейним блазнем Паоло Ґуччі (Джаред Лето, невпізнаний під гримом), а токож змову проти нього, і найняла кілера, щоб убити її розпусного чоловіка, фільм перетворився на третьосортний епізод поганого серіалу 80-х – “Династія” чи “Будинок Даллас“, хоча і той, і інший був веселіший і, чесно кажучи, з кращою грою.\nФільм наче якийсь мультик, і тому дивно чути бурчання про те, що ці італійці – не більше ніж стереотипи. Найбільша скарга полягає в тому, що вони не люди, хоча Лето найкраще вдалося вселити в Паоло, принаймні якусь душу. Він ідіот, але ліричний. Захищений все своє життя надмірно дбайливим (і скупим) батьком (Аль Пачіно), Паоло переконав себе, що він недопонятий геній – митець надто хороший для сімейного бізнесу – а не посередня особа, яку він на якомусь рівні усвідомлює. У грі Лето є меланхолія та жаль. З усіх напружених, бурхливих змов і обману, що відбуваються в будинку Ґуччі, Лето (і, незважаючи на вихваляння, Пачіно) – єдині два виконавці, які, здається, могли б бути, ну… знаєте, сім’єю.\nHouse of Gucci був би набагато кращим, якби Скотт не був таким формально обдарованим режисером. Його спокійний, класичний підхід до кіновиробництва надає ведмежу послугу халтурному матеріалу. Він шанобливий, респектабельний режисер, який розповідає історію, що вимагає руки сухого та безчесного сатирика.\n“Дім Гуччі” з Леді Гагою та Адамом Драйвером у головних ролях вже в кінотеатрах.\nМоцарт написав канон для 6 голосів, який присвятив ріммінгу\nЦі 10 ЛГБТК-знаменитостей відкрито розповіли про свої проблеми з ментальним здоров'ям\nЗа лаштунками "Барбарелли", незрозумілого фільму, який все одно цікаво дивитися


Сайт вчителів фізики - Аналіз роботи 2011-2012\nВівторок, 20.08.2019, 01:31\nГоловна Аналіз роботи 2011-2012 Реєстрація Вхід\nастрономії у 2011-2012 навчальному році.\nРМО вчителів фізики та астрономії у 2011-2012 навчальному році поєднувало 25 викладачів. З них мають кваліфікаційну категорію\n«спеціаліст» - 8 (32 %);\n«спеціаліст ІІ категорії» - 1 (4%);\n«спеціаліст І категорії» - 10 ( 40%);\n«спеціаліст вищої категорії» - 6 (24 %),\nпедагогічне звання «старший вчитель» - 4 (16%) та «вчитель-методист» - 1 (4%)\nУ 2011-2012 навчальному році відповідно до районної науково-методичної теми методичне об’єднання вчителів фізики та астрономії працювало над науково-методичною темою «Науково-методичне та психолого-педагогічне забезпечення впровадження інформаційно-комунікаційних технологій навчання на уроках фізики та астрономії як умова індивідуального розвитку та самовдосконалення учнів».\n- посилення вивчення методики застосування інтерактивних комунікаційних технологій на уроках через відвідування уроків, творчі звіти вчителів, які атестуються;\n- активізація діяльності вчителів із підготовки учнів до участі в предметних олімпіадах, Всеукраїнському конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт учнів Малої академії наук України та участі у Всеукраїнському фізичному конкурсі «Левеня», Всеукраїнському інтерактивному конкурсі «МАН – Юніор» («Технік – Юніор», «Астроном – Юніор»);\n- продовження використання різноманітних форм проведення засідань РМО для забезпечення підвищення професійного, творчого, культурного рівня вчителя.\nНа реалізацію цих завдань протягом 2011-2012 навчального року відбулося три засідання методичного об’єднання з тем:\n- «Вплив вимог до створення ефективного уроку на творчу працю вчителів фізики та астрономії»;\n- «Особливості пізнавальної діяльності учнів підліткового віку в навчанні фізики»;\n- «Навчальна і розвивальна функції тестового контролю знань з фізики».\nДва засідання були практичними на базі Давидівської ЗОШ та Горьківської ЗОШ де учасники відвідали відкриті уроки з мультимедійною підтримкою вчителів Яременко Т.В., Луханіної Г.М., Дишлюк С.М. та виховний захід вчителя Бражко Т.І.\n- «Сутність навчально-пізнавальної діяльності учнів у навчанні фізики в основній школі» (Дриндін В.В.);\n- «Предмет, продукт і результат навчально-пізнавальної діяльності учнів основної школи в навчанні фізики» (Гаєнко Т.О.);\n- «Методи дослідження емпіричного і теоретичного рівнів пізнання» (Карабут Г.А.);\n- «Формування практично необхідних знань, умінь, навичок, раціональних прийомів мислення»(Пасохіна О.Х.);\n- «Особливості використання тестових завдань з двома відповідями» (Бартиш А.О.);\n- «Принцип фасетності в розробці тестових завдань» (Арестенко Г.П.).\n- «Вплив вимог до створення ефективного уроку на творчу роботу вчителя фізики і астрономії» (Федорова Ж.С.);\n- «Основні функції контролю знань. Реалізація розвивальної функції тестового контролю знань» (Гаєнко Т.О.);\n- «Установлення усвідомлюваних учителями між предметних зв’язків та зв’язок з раніше вивченими знаннями й уміннями, опора на досягнутий рівень розвитку учнів» (Дриндін В.В.).\nЗ метою розкриття особливостей компетентнісного підходу в навчанні фізики учнів підліткового віку на належному науково-теоретичному, методичному рівнях були проведені засідання РМО у Давидівській та Горьківській ЗОШ. Члени РМО відвідали і проаналізували уроки учителів Яременко Т.В., Дишлюк С.М. та Луханіної Г.М. і виховний захід учителя Бражко Т.І., які показали високий методичний рівень та фахову предметну підготовку педагогів.\nВходженню педагогів в єдиний інформаційний освітній простір сприяє організація роботи сайту районного методичного об’єднання вчителів фізики та астрономії та віртуального методичного об’єднання на обласному методичному порталі Заповікі (відповідальна Гаєнко Т.О.).\nЧлени РМО вчителів фізики та астрономії з метою підвищення фахової, психолого-педагогічної компетентності навчаються на курсах підвищення кваліфікації. За 2011-2012 н.р. курси за планом пройшли 5 вчителів (100%).\nЯк результат роботи районного методичного об’єднання вчителем Червоноармійської ЗОШ Арестенко Г.П. у 2011-2012 н.р. видано посібник «Інструкції до лабораторних робіт з фізики 7-9 класи» (Харків, ТОВ «Видавнича група «Основа», 2011) який містить розроблені детальні інструкції до кожної роботи. Посібник рекомендований для вчителів фізики, методичному активу, студентам і учням загальноосвітніх навчальних закладів.\nВідповідно до річного плану роботи відділу освіти Якимівської районної державної адміністрації, на виконання наказу відділу освіти від 10.10.2011 №243 «Про проведення атестації Розівської ЗОШ І-ІІІ ст.» з метою виявлення рівня навчальних досягнень учнів закладу, його відповідності вимогам державних стандартів, навчальних програм з фізики було здійснено вивчення цього питання.\nПеревіркою встановлено, що зміст календарно-тематичних планів вчителя фізики відповідає діючим навчальним програмам. Записи в класних журналах відповідають змісту календарних планів. Класні журнали ведуться відповідно до вимог щодо ведення класних журналів, рекомендацій Міністерства освіти і науки України. Вчитель має достатню науково-теоретичну підготовку, володіє методикою викладання основних теоретичних фізичних понять, передбачених програмою, використовує різні форми і методи навчання, сприяє підвищенню в них інтересу до вивчення фізики, враховує вікові та індивідуальні особливості учнів. Типові помилки, допущені в контрольній роботі стосуються пояснення розв’язання задачі, математичних перетворювань формул.\nЗ метою вивчення досягнутого рівня природничо-математичної освіти було проведено моніторингове дослідження рівня знань учнів 8-х класів Якимівської ЗОШ №3, Горьківської та Радивонівської ЗОШ з фізики за завданнями, розробленими ЗОІППО.\nПочатковий рівень навченості з фізики в 4 учнів (13,8%), достатній і високий – у 13 учнів (44,5%). Найкраще із завданнями з фізики впоралися учні Горьківської ЗОШ (майже 62% учнів мають результати достатнього і високого рівнів), при цьому початкового рівня навченості найбільше в учнів цієї ж школи (15,4%) (малюнок 1).\nМалюнок 1. Підсумкові результати з фізики\nУ 2011-2012 навчальному році переможців І і ІІ етапів Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики підготувала вчитель Якимівської гімназії Кононіхіна І.І. (додаток 1). В порівнянні з минулим навчальним роком кількість учасників олімпіади з фізики збільшилась на 5 учнів, також збільшилась і кількість шкіл на 2, але залишається на низькому рівні (14 учнів з 10 шкіл (48%)). Не брали участь в олімпіаді з фізики учні 11 шкіл району (52%).\nЗ метою розвитку інтересу до предмета та популяризації фізичних знань учителі готували здібних та обдарованих учнів до участі в інтелектуальних змаганнях. Результати районного етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів – членів МАН України (реферативні роботи) показали, що виріс науковий, дослідницький, виконавчий рівень представлених робіт, але активність учасників збільшилась ненабагато (на одного учня). До захисту були представлені 5 робіт на секціях теоретичної фізики та експериментальної фізики. За результатами конкурсу переможцями визнано 4 учні (керівники Кононіхіна І .І. (І м.), Гаєнко Т.О. (ІІ м., ІІІ м.), Арестенко Г.П. (ІІІ м.)) (додаток 2).\nУчасть у Всеукраїнському фізичному конкурсі «Левеня» взяли 340 учнів з 17 ЗНЗ району, що на 38 учнів більше, ніж у попередньому році (додаток 3). Найбільш активними учасниками є Якимівська гімназія (148), Азовська ЗОШ (24), Великотернівська ЗОШ (18), Червоноармійська ЗОШ(14); п’ятий рік поспіль не беруть участі у цьому конкурсі учні Охрімівської, Ленінської, Переможненської ЗОШ (додаток 3).\nУ Всеукраїнському інтерактивному конкурсі «МАН – Юніор» у 2011-2012 навчальному році у номінації «Технік – Юніор» взяли участь 232 учні, це на 177 учнів більше, ніж у попередньому році (додаток 4) та вперше взяли участь у номінації «Астроном» 34 учні Якимівської гімназії (додаток 5).\nУ 2011-2012 н.р. у роботі РМО вчителів фізики та астрономії були певні недоліки:\n- потребує вдосконалення методична обізнаність вчителів фізики використання інтерактивних комунікаційних технологій на уроках вчителями фізики та астрономії району;\n- недостатнє методичне забезпечення роботи вчителів фізики та астрономії з обдарованими учнями.\nУ 2012-2013 н.р. методичному об’єднанню вчителів фізики слід спрямувати свою діяльність на вирішення таких завдань:\n- поширення досвіду роботи вчителів, які ефективно використовують можливості ІКТ у навчально-виховному процесі;\n- підготовка вчителів фізики до роботи в умовах реформування шкільної фізичної освіти та оволодіння нормативними документами;


Цікаві ігри для розвитку мови. | Книжковий клуб Діснея\nanita 26.11.2016 Комментариев нет 1695 все, игры, корисне, полезные советы, развлечения, чи знали ви?,\nБуває так, що дитина, яка пішла до школи, знаючи всі літери та вміючи непогано читати, зовсім не встигає за однокласниками. Доволі часто причина цієї неприємності складається в обмеженому словниковому запасі.\nЯк відомо, словниковий запас дитини в основному формується до 6-7 років, він може бути як активним, так і пасивним. Пасивний словниковий запас налічує слова, значення яких добре знайоме дитині, але якими вона не користується у повсякденному житті. А от з активного словникового запасу і складається, власне, лексикон – і саме він найчастіше впливає на змогу дитини досягти успіху у початкових класах, адже активний багатий словниковий запас свідчить про рівень інтелектуального розвитку людини.\nІснує доволі багато цікавих та продуктивних ігор, завдяки яким ваше дитя зможе серйозно розвинути не тільки свій активний словниковий запас, але й пам’ять та вміння концентруватись.\nЦя гра починається саме з цих слів – «Я знаю…», після чого ведучій називає число та категорію предметів, наприклад «Я знаю шість овочів, це…». Дитина має повторити цю фразу та назвати, власне, шість різних овочів. Категорії предметів можуть бути абсолютно різними – одяг, квіти, казки, іграшки, солодощі тощо.\nВедучій називає ряд слів, а дитина має придумати одне слово, яке б об’єднало всі названі за якоюсь рисою. Наприклад «Ялинка, дуб, береза – дерева», «М’яч, лялька, ведмедик – іграшки», «Картопля, каша, яблуко – їжа» та інше.\nВедучій пропонує дитині трохи повередувати, та назвати всі предмети навпаки: велике – маленьким, солодке – гірким, темне – світлим, веселе – сумним і так далі.\nВедучій називає, з чого зроблений предмет, а дитина має назвати прикметник, що відповідає цьому іменнику. Наприклад «Зі шкіри – шкіряний, з паперу – паперовий, зі скла – скляний» та інше.\nЩо звучить однаково?\nВедучій називає декілька слів і пропонує дитині сказати, що в цих словах схоже – початок чи закінчення. Наприклад «Булка, будинок, бузок – однаковий початок «Бу», «Помідор, мухомор, світлофор – однакове закінчення «Ор». Можна також запропонувати дитині згадати схожі за якоюсь з цих ознак слова.


Сміттєвоз КрАЗ-5401 – вже у Запоріжжі | Зоря Полтавщини. Громадсько-політична газета\nСміттєвоз КрАЗ-5401 – вже у Запоріжжі\nДо Дніпрорудненської міської ради, що на Запоріжжі, прибула нова спецмашина на базі КрАЗу. Сміттєвозне та снігоочисне обладнання на шасі автомобіля КрАЗ-5401 Н2 змонтовано кременчуцьким виробником – компанією “Віва”, кінцевий пункт призначення – комунальне унітарне підприємство “Наш дім”.\nНове шасі КрАЗ-5401 Н2 вантажо- підйомністю 5 тонн, обране замовником як база, швидко набуває популярності серед комунальників, незважаючи на свій молодий вік (дата народження – грудень 2016-го). Високі технічні параметри, суперманевреність та надекономічність якраз і стали тими основними чинниками, що помітно виділяють його серед аналогів. Технічні характеристики автомобіля: колісна формула 4х2, двигун – Євро 5, чотирициліндровий дизельний рядний потужністю 170 кінських сил, що має поліпшені техніко-економічні показники по витраті пального. Коробка передач – шестиступінчаста механічна. Кабіна комфортабельна, двомісна, як і на всій лінійці машин для міста.\nУніверсальний спецавтомобіль КрАЗ-5401 має подвійне призначення. Він використовуватиметься як сміттєвоз, а взимку на нього додатково монтуватиметься снігоочисний відвал для розчищення доріг від снігу. Сміттєвоз призначений для збору твердих побутових відходів (ТПВ) із євроконтейнерів, їх ущільнення та транспортування дорожніми шляхами з твердим покриттям до місця утилізації. Навісне сміттєзбиральне обладнання має 12-кубовий бункер для ТПВ із масою завантаження в кузов 4200 кілограмів, бокову механізовану систему завантаження із гідравлічним приводом робочих органів, маніпулятор вантажопідйомністю 650 кілограмів.\nСніговий поворотний відвал шириною 2,5 метра має автоматичну систему керування, яка здійснюється водієм із кабіни.\nЗапоріжжя – ще один регіон на мапі України, де працюватиме нова потужна українська комунальна спецтехніка. Сподіваємося, що за “першою ластівкою” до Запорізької області відправляться автопилососи, поливально-прибиральні та інші спецавтомобілі на базі КрАЗу.\nПрАТ “АвтоКрАЗ” із задоволенням відзначає, що нова лінійка спецтехніки, над створенням якої підприємство активно працює останні кілька років, системно розширюється та послідовно просувається українськими містами та містечками. Місцеві територіальні громади, які значно зміцнилися фінансово після децентралізації влади, останнім часом частіше віддають перевагу національному виробнику – заводу “КрАЗ”. А Кременчуцький автозавод, у свою чергу, робить усе, аби задовольнити вибагливого споживача сучасною продуктивною технікою вітчизняного виробництва, яка працюватиме на благоустрій та економіку країни.\n« Гості Горішніх Плавнів\nЗдобутки юних інтелектуалів »


Сьогодні - річниця початку депортації литовців до Сибіру | Український інтерес\nСьогодні – річниця початку депортації литовців до Сибіру\nСьогодні - річниця початку депортації литовців до Сибіру. Фото з відкритих джерел\n22 травня 1948 почалась операція “Весна” – депортація населення Литви, повідомляє “Український інтерес”.\nЗа 48 годин 36 932 людини, в основному – жінки та діти, були заарештовані та вислані до східного Сибіру. Як свідчить одна з доповідних записок НКВС “литовські сім’ї розміщені в умовах, непридатних до життя: дахи течуть, в окнах відсутнє скло, жодних меблів, спальних місць. Вислані сплять на підлозі, підкладаючи під себе сіно та мох. Антисанітарія стала причинами тифу та дизентерії”.\nПротягом лише 1948 року близько 50 тисяч литовців були вислані на спецпоселення та 30 тисяч ув’язнені до таборів ГУЛАГу. Загалом 21 259 литовців були розстріляні під час “операцій з приборкання” цієї республіки СРСР, а кожен четвертий житель Литви став так чи інакше жертвою радянського політичного режиму.\nЯк повідомляв “Український інтерес”, тиждень тому на столичному Майдані Незалежності вшановували пам’ять загиблих під час депортації кримських татар.


Лови подарунки до планшетів Lenovo - iнтернет-магазин KTC\nЛови подарунки до планшетів Lenovo\n31 липня - 31 серпня\nВигода до 25% на покупку телевізорів Samsung\nВідкривай смаковиті кольори літа з Samsung TV. Купуй акційні телевізори Samsung та отримуй 6 місяців безкоштовного захоплюючого контенту в подарунок* Насолоджуйся вражаючим зображенням та звуком у своїй оселі!\n04 серпня - 31 серпня\nДаруємо фітнес браслет при покупці смартфона\n06 серпня - 31 серпня\nЛови чудову пропозицію від КТС! Даруємо фітнес-браслет HONOR Band 4 при покупці смартфона HONOR 10i та Huawei AW61 при покупці Huawei Y6s.\nСуперціни на маршрутизатори TP-Link\n10 серпня - 13 вересня\nПовільний інтернет? Не можеш завантажити фільм чи пограти в онлайн ігри? Тоді тобі точно потрібен новий потужний роутер! Обирай роутери TP-Link зі знижкою - отримай стабільність передачі даних.\nЩе 31 день\nПотрібно швидко «перекинути» дані, з‘єднати смарт з ноутом або планшетом, тобі у нагоді стане кабель додатковий кабель. Купуй кабель WSKEN для синхронізації та зарядки улюблених гаджетів та отримай другий в подарунок!\nДаруємо безпровідну мишку до роутера ASUS\n03 серпня - 31 серпня\nОціни максимум переваг від покупок в КТС! Обирай маршрутизатор ASUS RT-N19 - лови безпровідну мишку 2Е в подарунок.


Готовність учителя до творчого пошуку разом з дітьми, уміння створювати атмосферу продуктивного пізн - НОВА ПЕДАГОГІКА\nГотовність учителя до творчого пошуку разом з дітьми, уміння створювати атмосферу продуктивного пізнання на уроці залежить від його обізнаності та володіння арсеналом педагогічних умінь ат навичок, знання предмета, глибокого інтересу до нього.\nВажливим для активізації пізнавальної діяльності учнів, розвитку творчого підходу до опрацьовуваних завдань є проблемні ситуації, завдання і питання, з якими вони стикаються. Тому вчитель сам повинен вигадувати, раціоналізувати, бути винахідливим, щоб створити атмосферу пошуку.\nВажливе місце у навчальному процесі слід відвести коментованому навчанню на основі опорних схем, запропонованому Лисенковою. Наприклад, для того, щоб розв’язати таку задачу: «Фарби коштують 5 гривень, а олівці на 2 гривні менше. Скільки коштують олівці?», – один учень міркує (виділяє умову задачі): «Ми знаємо, що фарби коштують 5 гривень; ми знаємо, що олівці коштують на 2 гривні менше».\nДругий учень (чи вчитель) заповнює її цей час кишеньки схеми даними задачі (цифрами). Схеми тверді, зроблені з картону, і стоять па рейці дошки:\nТретій виділяє запитання («у задачі запитується: скільки коштує олівець?»). Четвертий складає розв'язок. П'ятий доводить вибір дії. Шостий коментує відповідь задачі.\nЗа іншою схемою з готовим набором чисел дітям пропонується скласти задачу усно чи письмово, обов'язково з доведенням вибору дії.\nНа цеп час введені набірні полотна кількох видів простих задач: знаходження суми, залишку, збільшення на кілька одиниці., зменшення на кілька одиниць. Робота над розв'язуванням задач проходить цікаво (діти із задоволенням, сприймаючи таку роботу за гру, відгукуються на пропозицію вчителя з усіх схем вибрані потрібну: «На яку схему набиратимемо дану задачу? Яка схема зараз працюватиме?»), чітко (вчитель біля дошки за схемами задає запитання, учень або відповідає з місця, або підходить до схем, вибирає потрібну, піднімає й упевнено говорить: «Число, яке ми шукаємо, на □ більше – виконую додавання»; безумовно, трапляються й помилкові відповіді, і в такому разі активна реакція – допомога товаришеві), різноманітно (на одній із схем задача набирається під час аналізу, друга, з готовим числовим підбором, часто з малюнками предметів, використовується для складання задачі дітьми; та ось учитель цей набір виймає і вставляє в наступну схему-перетворення, знову складається задача, за четвертою схемою пропонується просто довести вибір дії), оперативно (не витрачається час на запис на дошці).\nАктивна відповідь є запорукою зворотного зв’язку, сприяє кращому усвідомленню виучуваного матеріалу. Таким чином до роботи залучаються усі діти. Навчання стає ефективнішим.\nОтже, для того, щоб організувати активне дидактичне спілкування на рівні «вчитель-учень» у початкових класах вчителі використовують різноманітні розвивальні, рольові та ділові ігри, проблемні ситуації, «цікавинки», роботу «здобувачів знань», завдання творчого, пошукового характеру, досліди, яскраву та різноманітну наочність, багатства прироид, евристичні бесіди та інші методи й прийоми роботи з дітьми, що допомагають максимально підвищити рівень пізнавальної активності учнів. При цьому виявляється ставлення вчителя до своїх учнів як до суб’єктів навчання, рівноправних партнерів у навчальному діалозі. Особливою характеристикою вище перерахованих методів організації навчання є те, що нова інформація обов’язково має бути пов’язане із життєвим досвідом дитини, сприяти встановленню асоціацій із уже відомим і водночас містити достатню частину невідомого.


Правила вибору варіантів та правила виконання контрольної роботи з дисципліни "Обладнання підприємств молочної промисловості", страница 2\nОбладнання для визначення кількості молока і вершків – ваги і лічильники. Оцінка точності вагового і об‘ємного способу обліку молока і молочних продуктів. Автоматизована система обліку молока.\nМетодичні вказівки. В результаті вивчення матеріалів даної теми студент повинен засвоїти конструкцію вагів, лічильників молока в потоці, а також принцип роботи автоматизованої системи обліку молока в потоці. Пропускну спроможність вагів, їх продуктивність, розраховується за формулою:\nМ = 3600 G / τ 2\nде G – вантажопідйомність вагів, кг;\nτ 2 – час одного зважування, с (180 - 360).\n1. Де використовують ваги на молочному заводі.\nПереваги і недоліки вагів.\nПереваги і недоліки лічильників.\nЩо входить в комплект автоматизованої системи обліку молока?\nТема 3. Обладнання для заводських міжопераційних транспортних переміщень молока і молочних продуктів.\nЦеховий і міжцеховий транспорт (транспортери, елеватори, ліфти, електрокари, візки), його будова і принцип дії. Основні вимоги до експлуатації.\nТрубопроводи для транспортування молока і рідких молочних продуктів.\nМатеріали і арматура трубопроводів.\nВиди з‘єднання трубопроводів. Мийка трубопроводів. Розрахунок діаметра трубопроводу. Насоси для молока і молочних продуктів, їх конструкція і принцип дії. Регулювання продуктивності насосів. Розрахунок і підбір насосів.\nПрактичне заняття. Визначення продуктивності транспортерів; підбір насосів.\nМетодичні вказівки. В результаті вивчення даної теми студенти повинні ознайомитись з будовою, принципом дії заводського транспорту.\nОсобливу увагу при цьому необхідно звернути на стрічкові, пластинчаті і цепні транспортери.\nЗнати правила їх експлуатації, вміти визначити їх продуктивність. Необхідно визначити конструкцію трубопроводів і методи їх з‘єднань. Особливо необхідно звернути увагу на матеріали з яких виготовляють трубопроводи і арматуру.\nМолочні насоси які використовуються в підприємствах ділять на основні слідуючи групи:\n2) центробіжні самовсмоктуючі;\n5) поршневі і плунжерні;\nСтудент повинен добре засвоїти конструкцію і принцип дії насосів, їх використання, технічні характеристики, переваги і недоліки, правила їх експлуатації.\nРобота насосів і їх конструкція впливають на хід технологічного процесу і на якість молока і молочних продуктів. Це необхідно враховувати при виборі типу насоса для різних продуктів і схем технологічного процесу.\nНасоси необхідно підбирати по розрахунковій продуктивності або по створюємому ними напору. Створений напір насосом повинен бути більше загальних втрат напору при русі рідини в трубопроводі\nРн = Рпот+Рв, Па\nде Рн – тиск створений насосом, Па\nРпот – необхідний тиск для подолання опору і створення швидкості, Па;\nРв – напір для підняття рідини на висоту, Па.\nНеобхідний тиск для подолання опору і створення швидкості розраховуються по формулі\nD Рпот = Wср2 ρ /2 (λтр l / d + S ξмс + l ), Па\nде Wср. – середня швидкість руху рідини в трубі, м/с;\nρ – густина рідини, кг/м3;\nλтр – коефіцієнт тертя;\nξмс – коефіцієнт місцевих опорів;\nСередня швидкість руху рідини береться в межах:\nдля перекачування вершків і суміші для морозива 0,3-0,5 м/с;\nдля перекачування молока 0,8-1,5 м/с;\nдля перекачування знежиреного молока, сироватки і пахти 1,0-2,0 м/с;\nдля перекачування води 1,5-3,0 м/с;\nдля перекачування згущеного молока 0,5 м/с.\nКоефіцієнт тертя залежить від режиму руху рідини:\nпри ламінарному русі\nλтр = 64/Re\nпри турбулентному русі\nλтр = 0,3164/ Re\nКритерій Рейнольдса дорівнює\nRe = Wd/ υ = Wdρ /μ,


С. В. Ковалевська вважає, що перший інтерес до математики з’явився у результаті її дитячих бесід з своїм дядьком Петром Васильовичем Корвін-Круковським, людиною, начитаною і дуже люблячою дітей\n1. Софія Василівна Ковалевська народилася 15 січня 1850р. у м. Москві, у сім’ї заможного поміщика артилерійського генерала Василя Васильовича Корвін-Круковського.\nДитячі роки С.В.Ковалевської пройшли у Білорусії, а саме: у містечку Палібіно Вітебської губернії у помісті свого батька. Цей період дитинства С.В.Ковалевська майстерно відобразила у своєму автобіографічному творі: «Воспоминания детства», де вона з великою приязню відзивалась про білоруську природу.\n«Вітебська губернія ,- писала С.В.Ковалевська ,- відома своїми великими лісами й великою кількістю крупних красивих озер». Вона любила ходити по лісу, збирати ягоди та гриби.\nНавколишня природа, під дією прочитаних книг, як найкраще сприяла поетичним настроям вразливої Софи, як її називали рідні, та збуджувало її фантазію. Софа у свої 12 років писала гарні вірші, їх навіть схвалив письменник Федір Михайлович Достоєвський, який був частим гостем Корвін-Круковських. Одночасно Софа виявила нездоланну тягу до наукових знань, в особливості до математики. Свою пристрасть до математики та любов до поезії вона зберегла на все життя. Вона казала, що не можна бути математиком, не будучи у той самий час і поетом у душі.\nС.В. Ковалевська вважає, що перший інтерес до математики з’явився у результаті її дитячих бесід з своїм дядьком Петром Васильовичем Корвін-Круковським, людиною, начитаною і дуже люблячою дітей.\nЦікава розповідь С.В.Ковалевської про те, що за нестачею шпалер, одна зі стін її дитячої кімнати була обклеєна папірцями літографованого курсу лекцій з диференційного та інтегрального обчислення академіка М.В.Остроградського, які колись слухав її батько.\n«У той час мені було 11 років. Роздивляючись якось стіни дитячої, я побачила, що там зображені деякі речі, про котрі мені доводилось чути від дядька. Перебуваючи під впливом його розповідей, я з особливою увагою стала вдивлятися в стіни. Мене забавляло роздивлятися ті пожовклі від часу аркуші усі поцятковані якимись ієрогліфами, сенс яких вислизав від мене, та які, я це відчувала, повинні були значити щось розумне та цікаве. Я, бувало, цілими годинами стояла перед стіною і все перечитувала там написане... На скіки глибоке враження призвели на мене ці поняття, можна побачити з того, що коли через декілька років я у Петербурзі брала уроки у А.Н.Страннолюбського, то він, пояснюючи мені ці самі поняття, здивувався, як я швидко їх зрозуміла, і сказав: «Ви так зрозуміли, буцімто знали все це наперед». Й дійсно, з формального боку, багато із цього було мені вже давно відомо».(С.В.Ковалевська. «Воспоминания и письма», вид. АНСРСР, 1951р.)\nПерше систематичне навчання з математики С.В.Ковалевська отримала у Йосифа Ігнатієвича Малевича, який оселився у Палібіно, з яким вона пройшла арифметику, елементарну геометрію та алгебру.\nЙ.І.Малевич захоплювався вражаючими здібностями своєї учениці, її успіхи призводили його у захоплення. Він зі справжнім задоволенням намагався розвити її математичний талант та здатність до логічного мислення.\nОднак таке математичне направлення у вихованні Софи не сподобалось батьку, який мав сильні упередження проти вчених тенденцій. Уроки математики у Малевича були зупинені. Софа стала вивчати математику самостійно. Об’єктом вивчення став «Курс алгебры Брудона», книга, дарована їй Й.Ш.Малевичем. Вивчати довелось потайно.\n«Йдучи спати я клала книгу під подушку, і потім, коли всі засинали я при слабкому світлі лампади або нічної лампи зачитувалась цілими ночами». (С.В.Ковалевська «Воспоминания и письма»).\nТа в подальшому батько змінив свій погляд на математичну освіту своєї дочки. Допоміг цьому наступний випадок:\n«Наш сусід за маєтком, професор Тиртов, привіз нам якось свій елементарний підручник з фізики. Я спробувала читати цю книгу, та на превеликий жаль у розділі про оптику зустріла тригонометричні формули, синуси, косинуси, тангенси».\nСофа по своєму пояснила ті формули, вона самостійно пішла тим же шляхом, який застосовувався історично, тобто замість синусу брала хорду. Професор Тиртов був дуже здивований математичною обдарованістю 16-річної дівчини.\n«Він ,- за словами Софи ,- у той же час пішов до мого батька та став гаряче переконувати його у необхідності вчити мене самим серйозним чином. При цьому він порівнював мене з Паскалем. Тоді після деякого вагання мій батько згодився взяти мені у вчителя А.Н.Страннолюбського, з яким ми у подальшому успішно прийнялись за роботу і в продовж зими пройшли аналітичну геометрію, диференційне та інтегральне обчислення». (С.В.Ковалевська «Воспоминания и письма»).\nОлександр Миколайович Страннолюбський був надзвичайним педагогом. Гарячий заступник ідей революційних демократів - Чернишевського, Добролюбова, Писарева, він не тільки навчав Софу математиці, але й взагалі підтримував її високі суспільні прагнення.\n2. Осінню 1868р. С.В.Ковалевська вийшла заміж та з чоловіком поїхала до Петербургу, де добилася дозволу слухати лекції відомого фізіолога Івана Михайловича Сеченова (1829-1905). У той час доступ до університету для жінок був зачинений.\nЧерез рік С.В. Ковалевська переїздить у Германію в Гейдельберг, де разом зі своєю подружкою Юлею Всеволодівною Лермонтовою відвідувала цікавлячі її лекції.\nУ той час великою славою користувався професор математики Берлінського університету Карл Вейерштрасс (1815-1897), якого С.В. Ковалевська шанувала «одним з видатніших математиків усіх часів».\nСофія їде до Берліну для того, щоб послухати лекції самого Вейерштрасса. Та Вчена рада Берлінського університету не допускала жінок у свої лави, вона не зробила винятку і для С.В. Ковалевської. Тоді Софія вирішила звернутися за допомогою до самого Вейерштрасса і пішла до нього до дому. Замкнений та вибагливий Вейерштрасс був яскравим супротивником жіночої освіти і був за недопущення жінок до германських університетів.\nВейерштрасс прийняв С.В Ковалевську недружелюбно та щоб скоріше відчепитись від настирливої відвідувачки, він задав їй декілька важких задач для розв’язку дома, надіючись, що вона не впорається з ними. Ви не повірите як здивувався відомий професор, коли у назначений термін Софія прийшла до нього з ідеально розв’язаними задачами. Після цього випадку Вейерштрасс погодився займатися з нею приватно. Скоро С.В. Ковалевська зробилася улюбленою ученицею Вейерштрасса. Ковалевська займалась у Вейерштрасса чотири роки. На цих заняттях Вейерштрасс повторював своїй учениці зміст своїх лекцій, які він читав студентам, ділився ненадрукованими роботами та обговорював новини науки.\nРоки упорної праці під керівництвом Вейерштрасса завершилися для С.В. Ковалевської трьома самостійними науково-дослідницькими працями, виконаними нею на здивування та захоплення свого вчителя. За ці праці, за проханням професора Вейерштрасса, Геттінгенський університет у 1874 році присудив для С.В. Ковалевській степінь доктора філософії ‘з найкращими похвалами’.\n3. Скоро для С.В. Ковалевська з мужем повернулася на Вітчизну. Похмуро зустріла царська Росія свою талановиту дочку, яка зарекомендувала себе чудовими роботами у області математики. Для неї не було знайдено пригожої роботи, її навіть не прийняли до праці на Вищих жіночих курсах, відкритих у Петербурзі у 1878 році, над відкриттям яких вона працювала.\nОдин з вищих руських чиновників сказав так: «Ковалевська та її маленька дочка встигнуть постаріти перш ніж жінки будуть допущені до університету».\nНа деякий час Софія Василівна відійшла від наукової праці та зайнялася літературно-публіцистичною діяльністю.\n4 вересня 1883 року, за проханням руських науковців, С.В. Ковалевська прийняла активну участь у роботах VII з’їзду руських науковців та докторів, виступивши зі своєю новою роботою: «О преломлении света в кристаллах».\n4. Втративши всяку надію одержати кафедру на батьківщині Ковалевська у1883р. по запрошенню видного шведського вченого-математика професора Миттол Леффлера зайняла посаду приват-доцента у Стокгольмському університеті. а у 1884 році – посаду ординарного штатного професора цього ж університету. У Швеції Софія Василівна не тільки читає лекції але й успішно займається науковою роботою і час від часу займається літературою. Вона є автором чудових художніх творів. Її перу належать «Спогади дитинства» драма «Боротьба за щастя» роман «Нігілістка» др..\nУ 1888 році С.В.Ковалевська закінчила нову наукову роботу - «Задача про обертання твердого тіла навколо нерухомої точки». Ця робота стала дійсним науковим тріумфом С.В.Ковалевської. Вона вирішила проблему. яку людство без успіху вирішувало на протязі багатьох і багатьох років.\nС.В.Ковалевська послала свою роботу на конкурс. який був об’явлений на цю тему паризькою академією наук. Ось що пише з цього приводу сама С.В.Ковалевська:\n«Результати перевершили мої сподівання. Всіх робіт було запропоновано близько 15, але гідною премії була визнана моя. Та й цього мало. Із-за того що ця ж тема задавалась вже три рази підряд і кожного разу залишалась без відповіді, а також в силу важливості досягнутих мною результатів, Академія постановила наукову першу премію у розмірі 3000 франків збільшити до 5000 франків. Після цього був відкритий конверт, і всі дізналися, що я автор цієї праці. Мене зараз же повідомили, і я поїхала в Париж, щоби бути присутньою на призначеному з цього приводу, засіданні академії наук. Мене прийняли надзвичайно урочисто, посадили поряд з президентом, який проголосив схвальну промову, і в загалі я була вся обдарована пошаною.»( С.В.К. « Згадки та листи»).\nУ 1889 році С.В.Ковалевській була присуджена ще одна премія, на цей раз від Шведської академії наук, за другу роботу про обертання твердого тіла.\nКовалевська стала знаменитою, про неї забалакав весь науковий світ. Її портрети з біографією розміщувалися на шпальтах газет і журналів. Але закордон не зміг задовольнити загалом російську натуру Ковалевської, і вона всією душею прагнула на батьківщину. Але, не дивлячись на всі намагання її друзів та шанувальників, царська влада не вважала за потрібне, надати їй придатну роботу в Росії.\nБагато зробив для С.В.Ковалевської великий російський математик академік Пафнутій Львович Чебишев, який у 1889 році разом з академіками Імшенецьким та Буняковським добилися вибрання Ковалевської членом-кореспондентом Російської академії наук. Про це П.Л.Чебишев звістив С.В. Ковалевську спеціальною телеграмою.\nПолучивши звістку про це, Софія Василівна з захопленням вигукнула : « Кінець кінцем я удостоєна честі від рідної мені Батьківщини! Кінець кінцем російська жінка увійшла до Академії наук!»\nРосійські передові вчені завжди підтримували Софію Василівну. Так, вплив Чебишева, Жуковського, Тимирязєва допомогли Ковалевській подолати всі перешкоди, які заважали її науковій роботі.\nН.Ю. Жуковський, який познайомився с Софією Василівною у 1883 році, на VII з’їзді російський науковців та лікарів, згадував : «Про неї збереглося у мене самий відрадний спогад. Жива, життєрадісна, вона з однаковим бажанням говорила і про математику, і про прогулянки до моря».Жива, життєрадісна, вона з однаковим бажанням говорила і про математику, і про прогулянки до моря».Жива, життєрадісна, вона з однаковим бажанням говорила і про математику, і про прогулянки до моря».\n5. Зокрема математики С.В. Ковалевська займалася і літературною діяльністю.\nРоман «Нігілістка» був заборонений у Росії до 1917р. У ньому письменниця правильно зрозуміла та добре зобразила багато чого у психології молодиків, намалювала тип руської жінки, готовий віддати життя за свою ідею.\nУ драмі «Боротьба за щастя» відображені політичні вподобання С.В. Ковалевської. Заключній акорд її п’єси : «Сила не в одинокості – у єднанні» - звучить як ідея об’єднання революційних сил у боротьбі з любими формами народного гноблення.\n«Спогади дитинства» цікаві описами натури поміщицької домівки другої половини XIX століття, методів виховання дітей. У історичному відношенні, дана у цій книзі картина розвитку того періоду, коли творили Н.А, Некрасов, І.С. Тургенєв, Л.Н. Толстой.\nМатематика та література не так далекі один від одного, як багато хто думає. Мистецтво та наука потребують фантазії, творчої сміливості, обачливості у спостереженні різних життєвих явищ. Прислуговування математиці С.В. Ковалевська представляла не собі без прислуговування літературі. «Мені здається ,- казала вона ,- що поет повинен бачити то, чого не бачать інші, бачити глибше інших. І це саме повинен і математик.»\nЕсли луч света сквозь мрак и сомнение\nЧто бы, в решении своём неизменном,\nРок не нагнал тебя впереди,\nС ясной решительностью, с верой спокойной,\n10 лютого 1891 року у розквіті творчих сил на 44 році життя Софія Василівна померла.\nЛетит легко, не подавляя…\nИ в солнце блещущих планет\n«На смерть Ковалевської»\nЗ віршів Фріца Леффлера.


Легенда російського шоу-бізнесу стане одночасно батьком і дідусем: сімейні фото. Politeka\nЛегенда російського шоу-бізнесу стане одночасно батьком і дідусем: сімейні фото\n6 листопада, 06:50\nМолода дружина подарує відомому російському телеведучому шосту дитину\nСтать майбутньої дитини Діброви поки не називають, але можна не сумніватися, що Дмитро і Поліна мріють про дочку, вони вже виховують трьох спільних синів. Молодший син подружжя з’явився на світ 27 травня 2015 року, трирічного хлопчика звуть Ілля. У сім’ї Дібрових підростають ще двоє синів-восьмирічний Олександр і п’ятирічний Федір. У Діброва є ще двоє дітей від попередніх шлюбів.\nСудячи з усього, народжувати дружина Дмитра Діброва буде на початку наступного року. Цікаво, що приблизно в цей же час стати мамою збирається дочка телеведучого від другого шлюбу Лада. Вона, до речі, є одноліткою четвертої дружини свого батька.\nЗа своєю майбутньою супутницею життя шоумен почав доглядати, коли Поліні було всього 17 років. Коли нареченій виповнилося 20, Дмитро зіграв з нею весілля. “Дівчину треба брати в дружини прямо зі шкільної лави”, – зробив скандальну заяву шоумен.\nСам телеведучий ходив під вінець чотири рази. З першою дружиною Ельвірою Дібровою він прожив у шлюбі з 1983 по 1986 роки, у подружжя народився син Денис. Друга дружина-Ольга Діброва, народила шоумену дочку Ладу. Цей шлюб тривав 7 років. Третя дружина-Олександра Діброва – була молодша за телеведучого на 26 років. Подружжя прожило разом менше року – з березня 2008 по січень 2009 року. Зате з четвертою дружиною Поліною Дмитро живе вже дев’ять років, з 2009 року.\nТеги: телеведущий шоу-бизнес


РНБО: конфлікт навколо Донецького аеропорту триває (ІНФОГРАФІКА, ФОТО) | Перша електронна газета\nРНБО: конфлікт навколо Донецького аеропорту триває (ІНФОГРАФІКА, ФОТО)\n23.03.2015 18:00 Надзвичайні події, Новини\nОбстановка у зоні АТО залишається неспокійною на всіх напрямках. Окрім масованого застосування стрілецької зброї, щільного гранатометного і мінометного вогню, вчора наші позиції 5 разів були обстріляні з танків, і двічі – з артилерії. Також зафіксовано 2 випадки ведення артилерійського вогню безпосередньо по м. Авдіївка. Особливу активність ворог проявляє у Широкиному, в районі Донецького аеропорту (йдеться, перш за все, про сел. Піски та м. Авдіївку) та поблизу Бахмутської траси.\nТакі факти оприлюднив сьогодні на традиційному щоденному брифінгу речник штабу Антитерористичної операції полковник Андрій Лисенко.\nВбивці офіцера СБУ на Донеччині уже затримані. У результаті спецоперації МВС, СБУ і Генпрокуратури вже затримано 11 підозрюваних, в тому числі 4 безпосередніх учасників інциденту, що призвів до загибелі офіцера СБУ у Волновасі. Вісім членів банди затримані в Дніпропетровську, решта – на території Донецької області. Безпосередній вбивця не затриманий. У результаті обшуків у них вилучили 9 автоматів, кулемет РПК, 6 гранатометів, гранати і набої. Інші учасники бандформування розшукуються.\nУкраїнські правоохоронці знайшли ще один арсенал зброї бойовиків. 21 березня міліціонери Красноармійська спільно з бійцями добровольчого батальйону в одному зі складських приміщень виявили схрон зі зброєю та символікою бандформувань «ДНР» і «Оплот».\nДержава нагороджує мужніх рятувальників Донеччини. Президент України Петро Порошенко високо оцінив роботу Донецького гарнізону ДСНС та відзначив державними нагородами кращих рятувальників, які постійно проявляють мужність і високий професіоналізм у захисті державного суверенітету та територіальної цілісності України.\nКрім цього, орденами «За мужність» III ступеня нагороджено молодшого сержанта Олександра Міркевича та підполковника Олександра Стрющенка. Неодноразово, ризикуючи власним життям, співробітники ДСНС під обстрілами бойовиків вивозили українців з небезпечних міст, в тому числі з Дебальцевого. Наразі вони продовжують опікуватися мешканцями Донеччини, вирішують питання їх розміщення та забезпечення речами першої необхідності і гуманітарною допомогою. Але найголовнішим залишається те, що ці чоловіки не зрадили своїх колег, побратимів та рідну українську землю.\nМіжнародна спільнота підтримує українське військо. Так, на днях до Німеччини вирушили на лікування 17 українських військових, які отримали тяжкі поранення під час бойових дій на сході України. Нагадаємо, що німецькі лікарі надали кваліфіковану допомогу вже декільком десяткам українців. Крім того, завдяки домовленостям між німецькою та українською владою, ФРН надасть хірургічне та медичне обладнання для військового госпіталю у Запоріжжі. Також 21 пораненого українського воїна вже готові прийняти лікарні у Греції.


«БАРБІВСЬКА КОЛЯДА» –\nвізитівка Нового року\nПройшов рік від прем’єри новорічно-різдвяної ораторії «Барбівська коляда» відомої сучасної української композиторки Ганни Гаврилець, що надзвичайно вразила слухачів несподіваною тематикою, стильною хоровою композицією й відмінною якістю виконання Національною заслуженою академічною капелою України «Думка» під орудою Євгена Савчука. Хтось може сказати, що начебто вже й запізно відгукуватися на подію минулого року. Твердження вірне, але не щодо цього твору. І не тільки тому, що імпреза була висококласною, а ораторія – дуже красива й образно екстатична. А тому, що твір сам по собі є квінтесенцією новорічних і різдвяних свят – це фольклоризований видовищний обряд святкового привітання з Новим роком, Різдвом та Йорданом! І в коловерті нашого циклічного життя саме так слід віншувати слухачів щороку, відтворюючи й посилюючи відчуття радості, різнобарвності життя, примножуючи піднесені оптимістичні емоції. Тож ретроспективний погляд на цю, без перебільшення, видатну арт-подію – саме те, що потрібно для вдалого старту вже нового, 2012 року. То як же все було?...\n«Земля гуде метафорою...» Цей мандельштамівський рядок якось сам собою сплив у пам’яті на прем’єрі ораторії «Барбівська коляда» Ганни Гаврилець, що відбулась у січні в Національній філармонії України.\nЦе була нестандартна імпреза в усіх сенсах. По-перше, – не просто концертне виконання твору в рамках традиції репрезентації великоформатних хорових композицій, а грандіозно барвистий показ, театралізована вистава, феєрічне дійство, присвячене новорічно-різдвяним святам і розігране на академічній сцені без огляду на всілякі умовності ораторіального жанру. По-друге, монументальне музичне полотно для мішаного хору, дитячих хорів, солістів, ударних і народних інструментів, відтворене під керівництвом Героя України, народного артиста України, лауреата Національної премії імені Тараса Шевченка Євгена Савчука, своєю ефектністю, яскравою візуальною образністю приголомшило глядачів-слухачів.\nСила емоційно-естетичного впливу була вражаючою. Можу стверджувати, що музика й виконання «зачепили» кожного із присутніх. Зал наприкінці вибухнув оваціями і довго не відпускав автора та артистів зі сцени. Ще б пак! Прем’єра занурила всіх у стихію пісні – святкової, новорічної, різдвяної… А що таке пісня, як не міф у мініатюрі, макрокосм у малій формі, вишукана поетична метафора?\nНазва твору спершу заінтригувала. Та пояснення виявилося дуже простим. Стимулом до створення ораторії стали народні пісні, що їх співають під час новорічних свят у селі Барбівцях (нині Брусниці) на Буковині, на правому березі річки Черемош. Це мала Батьківщина Євгена Савчука – організатора концертної акції. Там, як і в інших західноукраїнських селах, живуть талановиті люди, народні вмільці, а головне – на повну силу культивуються народно-обрядові традиції. Це по-справжньому жива культура у своїй первозданній красі.\nОраторією «Барбівську коляду» назвати досить складно, адже в ній немає, як у класичній моделі жанру, наскрізного сюжетного розвитку, натомість є строкатий калейдоскоп популярних народних пісень – «Коза», «Маланка», «Нова радість стала», «З Різдвом Христовим», «Разом колядуймо», «Бог Предвічний», «Ой що то за Віфлеєм»… Однак звести твір до шаблонового ряду відомих наспівів було б антихудожнім блюзнірством. Ганна Гаврилець, скориставшись чудовими пісенними темами, на найвищому професійному рівні перетворила кожний номер на самостійну «сюжетну», причому індивідуально авторську композицію.\nМисткиня саме створила, а не просто красиво й зі смаком вокально «інструментувала» пісні. Тому такі неповторні, не схожі одна на одну частини ораторії. Для кожної продумано своєрідну структуру, музичну фактуру й образну форму. Куплетні рядки певних пісень чергуються із «варіаціями» або наскрізними, «відкритими» мелострофами інших. У цілому ж утворилася монументально-барвиста, різнокольорова звукова фреска й вибудувалася концепція, фабула якої – свято, привітання, побажання новорічного благополуччя, здоров’я, добробуту й щастя із ремінісцентними згадуваннями про народження Христа-Спасителя.\nСказати, що «Барбівська коляда» у Ганни Гаврилець вийшла просто цікавою, оригінальною, – значить нічого не сказати. Вона вражаюче гарна й при цьому без жодної надмірності й спецефектів. Це – Краса, що не потребує коментарів. Тонке відчуття міри, народно-автентичного стилю, уроджений смак і знання народної пісні допомогли композиторці майстерно передати терпкий національний звуковий колорит вокальної поліфонії і народного інструментарію, причому справжнього, а не імітованого. Перегук дзвіночків, удари хлиста, дзижчання дримби – усе було на своєму місці, у потрібний момент, як точна виразна деталь чи образний відтінок.\nГлядачі-слухачі спостерігали за справжнім новорічно-різдвяним обрядом. Сценічну драматургію композиційно було вибудувано за правилами народного театру, коли всі учасники, а їх було досить багато – мішаний хор (капела «Думка»), дитячі колективи (Великий дитячий хор Національної радіокомпанії України, художній керівник і головний диригент – заслужена артистка України Тетяна Копилова; хорова капела хлопчиків і юнаків «Дзвіночок» Київського палацу дітей та юнацтва, художній керівник і диригент – заслужений артист України Рубен Толмачов), ансамбль ударних інструментів «Ars Nova» (художній керівник – заслужений артист України Георгій Черненко), – перебували на кону від початку й до кінця видовища. Артисти були в гарних національних костюмах, вишиванках, і серед них фактично не було головних і другорядних персонажів: у якийсь момент одні герої, припустимо чоловічий, жіночий або дитячий хор, виходили на перший план, інші ж виконували роль споглядальників.\nУсе було продумано до найдрібніших деталей. Кожну пісню супроводжувала своя мізансцена і розігрувалася вона швидко, злагоджено, організовано, одним словом – віртуозно. То мішаний хор розпадався на окремі групи, звільняючи центральну частину концертного майданчика для дитячого хору, то, за принципом розсувних куліс, жіночий хор розміщувався обабіч чоловічого. Приємним сюрпризом стала поява ансамблю троїстих музик, які блискуче виконали інструментальний номер на скрипці, сопілці, бубні й цимбалах. Подеколи на авансцену вибігала дітвора, викрикуючи поздоровлення з Новим роком, Різдвом, Василем, Йорданом. Святкові побажання скандувала й уся хорова маса.\nЗазначимо, що прем'єра відбулася напередодні Святого Водохрещення. Усе обрядове дійство пройшло під дзвоновий супровід. Особливо яскравим і потужним передзвін був на початку і наприкінці вистави. У цьому контексті навіть зацікавлене очікування слухачами самого концерту теж набувало певного сенсу, – мабуть, мешканці сіл, у яких процвітає традиція народних новорічних свят, так само нетерпляче чекають приходу в свої домівки ряджених, колядників і щедрувальників.\nСеред до божевілля обридлої шоу-попси, низькопробної й примітивної маскультури, з одного боку, й «заумних» і водночас доволі безликих сучасних «інтелектуальних» екзерсисів, з іншого, «Барбівська коляда» Ганни Гаврилець сприйнялася як живильний ковток чистої води. У ній авторка відтворила не тільки дух національної народно-обрядової традиції, красу українського мелосу, але також атмосферу одвічності – основи нашої культури, ментальну звукомодель і душу української пісні. Найбільше вражає те, що це вдалося за допомогою пісень єдиного невеличкого українського села. А їх у нас стільки!..\nСама композиторка у стислій програмі виклала суть і образну концепцію твору: «Як у маленькій краплині води закладена модель світового океану, так і в традиціях одного села віддзеркалена краса й велич культури цілого народу. Цей феномен спостерігаємо на прикладі буковинського села, у якому сфокусована потужна творча енергія, котра своєю цілющою силою спроможна живити дух мільйонів людей».\n«Барбівська коляда» – жива озвучена метафора народної української пісні. Гадаю, саме такої музики стосуються слова нашого видатного співвітчизника Миколи Гоголя: «У малоросій -\nських піснях музика злилася з життям – звуки її такі живі, що, здається, не звучать, а говорять: говорять словами, вимовляють мовою, і кожне слово цієї яскравої мови проходить крізь душу». Що ж, українська пісня насправді невмируща, а український народ цілком справедливо вважається одним із найспівучіших у світі.


Припустимо, що представники американської автомобіль-ної\nПрипустимо, що представники американської автомобіль-ної промисловості, стурбовані конкуренцією з\nПрипустимо, що представники американської автомобіль-ної промисловості, стурбовані конкуренцією з боку японських компаній, переконують уряд США встановити квоту на імпортовані з Японії авто-машини. Домагаючись прийняття такого рішення, лобісти американської автомо-більной індустрії заявляють, що дане обмеження призведе до скорочення зовнішньоторговельного дефіциту США. Але чи так це насправді? Відповідь на це питання, отриманий за допомогою нашої моделі, проілюстрований рис. 30.6. На першому етапі нашого аналізу зовнішньоторговельної політики необхідно визна-чити, на графік якої змінної вона надасть безпосередній вплив. Очевидно, що введення імпортних обмежень позначиться саме на імпорті.\nЛава 30. Макроекономічна теорія відкритої економіки 665 Чисті іноземні інвестиції Пропозиція 1. Введення імпортного квоти збільшує попит не долпери ... Реальний обмінний курс Кількість доларів Кількість позикових коштів Рис. 30.6 РЕЗУЛЬТАТИ ВВЕДЕННЯ імпортних квот 2. ... І викликає збільшення їх валютного курсі (в) Ринок обміну іноземної валюти\nУ резуль-Таті попит на долари на ринку обміну іноземної валюти збільшить-ся, що відображено на графіку (в) сдві-гом кривої попиту з положення D1 в положення D2, Зростання попиту на долари призведе до зростання валютного курсу від значення E1 до E2. Зростання валютного курсу долара викличе зниження чистого експорту, компенса-ю чи, таким чином, вплив імпортної квоти на зовнішньоторговельний баланс. Посколькучістий експорт дорівнює різниці експорту та імпорту, обмежувальна політика відіб'ється і на чистому експорті.\nІнформація, релевантна " Припустимо, що представники американської автомобіль-ної промисловості, стурбовані конкуренцією з "\nСВОБОДА ЗОВНІШНЬОЇ ТОРГІВЛІ\nкраїна виграє, продаючи товари, які виробляє дешево і купуючи на ці гроші товари , які їй виробляти дорого Свобода торгівлі полягає в наданні людям можливості продавати і купувати так, як вони цього хочуть ... Протекціоністські тарифи - таке ж застосування сили, як і встановлення блокади за допомогою військ, і мета їх та ж - перешкодити торгівлі. Різниця в тому, що\nУ глобальній торгівлі домінує лінія розлому, з японськими торговими профіцитами з одного боку і американськими торговими дефіцитами з іншого. Подібно реальним лініях розлому, вона давно відома - вона існує вже більше двох десятиліть, - і з часом тиск на розлом зростає. Американський поточний бюджетний дефіцит (145 мільярдів доларів в 1994 р.) і японський поточний бюджетний профіцит\nЕкономічне зміст поняття «ринок». Структура ринку У процесі становлення і розвитку товарно-грошових відносин формується такий найважливіший їх інституційно організований і сістеообразующій елемент, як ринок. Тому причини виникнення товарно-грошових відносин, певною мірою, пояснюють становлення і формування товарного обігу і ринку. Водночас, ринок як\nНові тенденції в міжнародній торгівлі Міжнародний поділ праці, як ми переконалися, робить необхідним регулярний обмін товарами між країнами, який здійснюється через специфічну форму економічних відносин - всесвітню торгівлю. При цьому в якості покупців і продавців можуть виступати окремі особи, приватні, акціонерні та кооперативні підприємства, державні\nФорми довгострокових ринкових крівихпредложенія\nДо цих пір ми показували довгострокові крівиепредложенія як висхідні, але довгострокова кри-вая пропозиції абсолютно конкурентного ринкаможет бути і горизонтальної, і абсолютно поло-гой. Такого роду крива пропозиції означає, щов довгостроковому періоді продавці будуть предлагатьлюбой запитуваний покупцями обсяг по ста-більной (постійної) цене6. Тепер ми покажемо, що цей випадок\n1. - «Країна, в якій всі галузі менш виробник-ни в порівнянні з галузями її партнерів, що не можетконкуріровать у світовій торгівлі і, отже, буде зазнавати збитків, відкриваючи свої ринки для іно-дивною конкуренції». Детально обговоріть етоутвержденіе. 2. Розглянемо випадок, представлений в табл 37-3, когдаторгуют багатьма товарами. Припустимо, що пріпервоначальном рівновазі\n* - Не знаю, погодьтеся ви зі мною чи ні, Леонід Іванович, але створення Державної комісії з економічної реформи викликало, судячи з усього, далеко не однозначну реакцію. Чотири з половиною роки всі ми бачимо, як все більше погіршується економічний стан країни, знижується рівень життя населення. Трохи не кожного місяця до переліку дефіцитних товарів додаються нові. М'ясо - по\nПідприємці наймають фахівців, тобто людей, які володіють здібностями і навичками виконання певного виду та кількості роботи. Клас фахівців включає в себе великих винахідників, кращих представників прикладної науки, конструкторів і проектувальників, а також людей, що виконують найпростіші завдання. Підприємець зараховується до них, якщо сам бере участь у\nУ розрахунках підприємця витратами є сума грошей, яка потрібна для придбання факторів виробництва. Підприємець намагається займатися тими проектами, від яких очікує найбільшого перевищення виручки над витратами, і уникати проектів, від яких він очікує більш низького рівня прибутку або навіть збитків. Роблячи таким чином, він погоджує свої зусилля з максимально можливим


На полуничних плантаціях Закарпаття ледь встигають збирати рясний врожай (ФОТО, ВІДЕО)\n1573 Закарпаття 2018-05-18 09:10:04\nПолуницю в області вирощують всюди, але в так би мовити промислових масштабах – переважно на Мукачівщині, Іршавщині та Виноградівщині.\nТак, Михайло Габель із села Ключарки, що на Мукачівщині, вже 4 роки ростить полуницю на продаж. У розпорядженні агронома майже 3 гектара власної плантації. Чоловік вирощує лише один вид ранньої полуниці – італійський сорт Альба. За сезон фермер збирає майже 6 тонн стиглої ягоди.\n2021-12-04 12:21:47 184\n2021-12-03 08:54:41 208


Що подарувати брату на День Народження: круті ідеї подарунка | Вітаємо Всіх\nДля більшості людей брат є одним із найближчих і рідних людей. Саме тому хочеться здивувати його особливим подарунком на День народження. Різноманітність товарів на магазинних полицях дозволяє підібрати презент для людей різного віку, характерів та захоплень. Для зручності пошуку ми розбили подарунки за віком іменинника.\n1 Подарунки для молодшого брата на День Народження\n2 Подарунки для брата дошкільного віку на День Народження\n3 Подарунок для брата-школяра на ДН\n4 Що подарувати брату 13-18 років на День Народження?\n5 Сюрприз для повнолітнього брата\n6 Подарунки на День Народження для старшого брата\n7 Найпопулярніші ідеї презенту для старшого брата\n8 Подарунки для стильного брата\n9 Оригінальні сюрпризи на ДН брату\n10 Практичні подарунки\n11 Подарунок брату від сестри, зроблений своїми руками\nПодарунки для молодшого брата на День Народження\nНе існує універсального подарунка, який можна зробити братові будь-якого віку. Сюрприз для молодшого брата має бути цікавим, корисним та душевним. Так ви покажете своє кохання та особливе ставлення.\nКупівля подарунка для молодшого брата може бути спонтанною або заздалегідь продуманою. Завчасне обмірковування відповідних варіантів збільшує ваші шанси на вибір ідеального подарунка, який порадує іменинника.\nТип сюрпризу залежить від віку брата. Ідеї для маленької дитини відрізняються від варіантів для підлітка чи дорослого чоловіка.\nПодарунки для брата дошкільного віку на День Народження\nЗв’язок між рідними людьми залишається на все життя, навіть якщо у вас велика різниця у віці або ви рідко спілкуєтеся. Будь-яка людина хоче отримати у свій День народження увагу та кохання з боку близьких людей. І найбільше цього чекають діти.\nЯкщо ви вибираєте подарунок для маленького братика, то насамперед зверніть увагу на іграшки. Саме вони є найбажанішим подарунком для будь-якої дитини.\nЩоб порадувати брата дошкільного віку, можна вибрати для нього один із таких варіантів:\nКостюм чи маска улюбленого героя мультиків чи коміксів. Будь-який хлопчик мріє хоча б раз у житті побувати в образі коханого героя.\nМ’яка іграшка. Так як подарунок призначається хлопчику, то рекомендується відмовитися від плюшевих ведмедиків та зайчиків.\nІграшкова зброя – пістолет, автомат, меч, цибуля та стріли. Допоможіть молодшому братику відчути себе справжнім супергероєм.\nКонструктор – якщо іменинник любить створювати та конструювати щось нове.\nРадіокерована машина або вертоліт – мрія будь-якого хлопчика. Але іграшки мають відповідати віковій категорії іменинника.\nНабір будівельних інструментів – подарунок, який сподобається будь-якому хлопчику. Можна вибрати набір у спеціальному ящику чи кейсі. На додаток до такого подарунка можна придбати будівельну каску.\nНастільні ігри. Наприклад, настільний футбол.\nМ’яч – одна з найулюбленіших іграшок більшості дітей. Для маленького брата краще вибрати легкий м’ячик яскравого забарвлення.\nДитяча книга – казки, дитяча енциклопедія, пригоди.\nНабір для малювання, до якого можуть входити фарби, фломастери, олівці та кольорові крейди. Разом із таким набором можна придбати альбом для малювання чи розмальовки.\nПазл – презент, який не лише цікавий, а й корисний. Він допомагає розвивати дитячу кмітливість та моторику. А яскравий мультяшний малюнок зацікавить іменинника.\nДитячий транспортний засіб – велосипед, самокат чи машинка.\nТакож молодшому брату можна подарувати одяг із яскравим малюнком. Це може бути зображення його улюбленого мультяшного героя або фотопринт у вигляді спільного фото. Якщо ви вирішили вибрати одяг з фотографією, то можна придбати одразу дві однакові футболки для іменинника та вас. Так ви зробите приємно молодшому братику, відзначивши вашу любов до нього.\nПодарунок для брата-школяра на ДН\nПодарунки для брата шкільного віку повинні відрізнятись від подарунків для маленької дитини. Він уже став трохи старшим і дорослішим, тому його інтереси постійно змінюються і зростають. Саме тому не варто дарувати братові дитячі іграшки та інші речі, які можуть образити його.\nБрату 7-12 років можна зробити на День народження подарунок з цього списку:\nРукавички для сенсорного дисплея. Більшість сучасних дітей вже мають мобільні телефони та планшети. Спеціальні рукавички дозволяють використовувати гаджети навіть у холодну погоду, уникнувши ризику відморозити руки.\nСкарбничка оригінальної форми – у вигляді машинки, літака, танка і т.п. Багато дітей збирають кишенькові гроші, а скарбничка допоможе їх зберегти.\nФігурка у вигляді супергероя, героя коміксів, аніме чи улюбленого мультика. Якщо ваш брат збирає подібні фігурки, порадуйте його новим поповненням його колекції.\nДартс. Краще вибрати безпечний варіант гри, в якому голки на кінчиках дротиків замінені на липучки.\nДжойстик для комп’ютерних ігор для брата-геймера. Джойстик можна замінити кермом, якщо іменинник вважає за краще грати в гонки.\nМурашина ферма – подарунок, який можна назвати альтернативою домашнім улюбленцям. Такий варіант підійде хлопчику, який через якісь обставини не може завести тварину.\nПідзорна труба – підходящий подарунок для юного підлітка.\nТелескоп – для брата, котрий захоплюється астрономією.\nВибрати подарунок для хлопця у підлітковому віці не просто, тому що його характер та смаки починають змінюватися.\nЩо подарувати брату 13-18 років на День Народження?\nДля брата старшого віку варто обирати відповідні подарунки. Підліток 13-18 років починає переживати гормональні сплески та зміну характеру. Тому потрібно підібрати презент, який буде йому до душі. Брату цієї вікової категорії підійдуть такі варіанти:\nТелефон – лідер у списку презентів для молодого хлопця. Будь-який підліток буде радий новому сучасному смартфону.\nПланшет або електронна книга – гаджети, які можна використовувати для розваг та навчання.\nGold або VIP обліковий запис у комп’ютерній грі, яку найбільше любить винуватець урочистостей.\nБатут – добрий подарунок для активного хлопця. Така розвага не тільки цікава, але корисна.\nНова гра комп’ютера. Якщо ваш брат захоплюється подібними іграми, подаруйте йому одну з популярних новинок.\nБездротові навушники – один із найпопулярніших атрибутів сучасної молоді. Сьогодні практично кожен підліток має бездротові навушники.\nЦифровий фотоапарат. Сучасні підлітки практично завжди прагнуть відобразити своє життя на фото та відео. Новий фотоапарат допоможе зберегти найцікавіші моменти життя вашого брата.\nКвитки в аквапарк. Організуйте для молодшого брата незабутній День народження у веселій компанії. Для цього подаруйте йому кілька квитків до аквапарку, щоб він міг відвідати його разом із друзями.\nКомікси. Багато підлітків захоплюються колекціонуванням коміксів. Найкращим подарунком для такого хлопця стане рідкісне видання, про яке він давно мріяв.\nТолстовка – постійний атрибут багатьох сучасних підлітків. Модна толстовка з оригінальним малюнком стане добрим подарунком для будь-якого підлітка.\nРюкзак – улюблений аксесуар сучасної молоді.\nМузичний інструмент – подарунок для підлітка, який захоплюється музикою або поки що мріє навчитися грати.\nАером’яч – незвичайний м’яч, який дозволяє грати у футбол і на вулиці, і у приміщенні. З таким м’ячем можна грати з друзями в улюблену гру навіть удома, і при цьому не боятися щось розбити.\nІнтерактивний робот – іграшка, цікава навіть дорослим. Існують різні моделі таких роботів із різним переліком функцій.\nВейвборд – незвичайна роликова дошка підвищеної маневреності.\nЛижі чи ковзани – для брата, який любить зимові види спорту.\nШапка з Bluetooth-модулем – незвичайне поєднання простої шапки з гарнітурою. Особливо такий подарунок актуальний для холодної пори року.\nКвитки на відвідування мотузкового містечка – для активного та спортивного хлопця. Щоб іменинник не почував себе самотньо в цій пригоді, краще подарувати кілька квитків і для його друзів.\nКурси з комп’ютерного дизайну чи програмування – сюрприз для підлітка, який мріє освоїти всі можливості комп’ютерної сфери або навіть пов’язати свою майбутню кар’єру.\nАбонемент у басейн або спортзал – варіант подарунка для активного хлопця. Якщо ваш брат раніше ще не відвідував подібні установи, подбайте про послуги персонального тренера.\nСертифікат на картинг, політ в аеродинамічній трубі або відвідування квест-кімнати. Щоб іменинник не нудьгував наодинці у свій День народження, краще організувати для нього спільний похід із друзями.\nУ підлітковому віці багато хлопчаків гостро реагують на будь-які деталі, які вказують на їхній ще юний вік. Вони вже хочуть почуватися дорослими, тому не варто дарувати братові дитячі подарунки.\nСюрприз для повнолітнього брата\nВибір подарунка для молодшого брата, який переступив поріг повноліття, відрізняється від пошуку презенту для малюка. Незважаючи на те, що мова про вашого молодшого брата, вона вже досить доросла людина, тому сюрприз має бути відповідним.\nСертифікат на пейнтбол. Популярність цієї гри дедалі більше зростає. Багато людей, незалежно від віку, люблять таке активне дозвілля. Організуйте для молодшого брата гру в пейнтбол і будьте впевнені, що цей День народження йому запам’ятається надовго. Слід заздалегідь подбати про обмундирування та зброю. Також слід зібрати веселу компанію, яка буде веселитися разом із іменинником.\nСертифікат на курси. Наприклад, вивчення іноземної мови, гри на музичному інструменті чи якомусь виду спорту.\nКвитки на концерт. Якщо ваш брат має улюблений гурт або виконавець, то відвідування концерту кумира стане для нього найкращим подарунком.\nПрилад для приготування хот-догів – презент, якому зрадіє молодий хлопець, так і дорослий чоловік.\nСертифікат на боулінг чи більярд. Вечір у колі друзів чи рідних, проведений за улюбленою грою, надовго залишить приємні спогади у пам’яті іменинника.\nБездротова миша та клавіатура – комп’ютерні девайси, які є актуальними для більшості чоловіків.\nМолодший брат завжди залишиться одним із найближчих людей, навіть якщо ви вже давно виросли з дитячого віку. Тому варто вибрати для нього подарунок, який підкреслить його значущість та ваші теплі почуття до нього.\nПодарунки на День Народження для старшого брата\nСтарший брат для багатьох є другом та захисником. Тому покупка подарунка для такої близької людини є важливою. Сюрприз має бути не лише функціональним, а й бажаним. При виборі відповідного подарунка слід враховувати захоплення брата:\nСпортивний інвентар чи екіпірування – для людини, яка веде активний спосіб життя.\nКомп’ютерні девайси – для програміста або затятого геймера.\nІнтелектуальні ігри – для чоловіка, який любить вирішувати логічні завдання.\nТуристичне спорядження – для мандрівника чи простого любителя відпочинку на лоні природи.\nСадовий інвентар або легкі складні меблі – для садівника.\nНабір інструментів – для брата, який любить самостійно займатися ремонтом та ремонтом.\nМузичні чи художні аксесуари – для творчої особи.\nАвтомобільні атрибути для автолюбителя.\nВибір подарунка за інтересами має відповідати захопленням старшого брата. Такий варіант дозволить не помилитися із презентом.\nНайпопулярніші ідеї презенту для старшого брата\nКласичні варіанти подарунків завжди вважаються затребуваними. Вони підходять чоловікові різної вікової категорії та характеру. Подарунок із цієї категорії завжди актуальний.\nУ подарунок на День народження старшого брата можна зробити:\nелітний алкоголь (віскі, коньяк, ром);\nшкіряний гаманець чи візитниця;\nсумка із якісної шкіри;\nпортмоне з безліччю відділів різних розмірів;\nЦі подарунки мають попит серед чоловіків різних професій і захоплень. Якщо ви не знаєте, що подарувати братові, то сюрпризи стануть безпрограшним варіантом.\nПодарунки для стильного брата\nСьогодні зовнішній вигляд важливий не лише для жіночої статі, а й для чоловічої. Багато чоловіків прагнуть виглядати стильно та красиво. І ви можете допомогти братові з цим завданням. Існує безліч ідей для подарунків на ДН, які доповнять стильний образ старшого брата:\nбрендовий наручний годинник;\nсонячні окуляри від відомої марки;\nнабір з шапки та шарфу;\nЦі іже прості, але вони здатні підкреслити або доповнити презентабельний образ іменинника.\nОригінальні сюрпризи на ДН брату\nХочете зробити старшому братові цікавий і нестандартний подарунок, але не можете визначитися з вибором? Хочете, щоб ваш сюрприз вигідно виділявся серед інших подарунків? Тоді спеціально для вас ми склали список незвичайних, але цікавих подарунків, які можна подарувати дорослому братові.\nМіні-бар, де є набір невеликих пляшок елітного вина.\nЕлектронна сигарета із набором рідин.\nНабір для веселих посиденьок із друзями, виконаний у вигляді рулетки з оригінальними чарками.\nПортативна колонка – для брата, котрий любить слухати музику.\nОптична мишка надягає на вказівний палець. Цей незвичайний комп’ютерний девайс порадує будь-яку людину, яка проводить багато часу за комп’ютером.\nНадувне крісло чи диван. Такі меблі стануть чудовим варіантом для людини, до якої можуть несподівано нагрянути гості.\nНабір для покеру, що складається зі спеціальної валізки, карткових колод, фішок та гральних кісток.\nДомашня пивоварня – подарунок для справжнього поціновувача цього пінного напою. З таким подарунком ваш брат зможе сам варити смачне та натуральне пиво.\nЯкісні сигари та хьюмідор – якщо іменинник є поціновувачем тютюну.\nКолекційна зброя – для брата-колекціонера.\nРічна передплата журналу чоловічої тематики.\nПортрет іменинника, виконаний у вигляді шаржа.\nНетривіальні подарунки можуть стати сюрпризом, що найбільш запам’ятовується на День народження, але також можуть і зіпсувати враження. Тому при їх виборі слід бути обережним. Завжди враховуйте вік та характер брата.\nПодарунок на День народження може дарувати не лише радість, а й користь. Практичний презент постійно нагадуватиме старшому братові про вас, коли він використовуватиме за призначенням подаровану річ. Ми вибрали кілька корисних подарунків, які зможуть полегшити життя брата та принести йому користь:\nелектрична зубна щітка із набором різних насадок;\nнабір для кави, що складається з турків і кавових чашок;\nнабір елітних сортів чаю чи кави;\nтермос чи ланч-бокс;\nтермокухоль, доповнений автомобільною зарядкою;\nфутляр для годинника або окулярів;\nдорожня валіза або сумка.\nТакі подарунки старший брат зможе використати щодня. Вони будуть нагадувати йому про вас, особливо якщо ви живете далеко один від одного.\nПодарунок брату від сестри, зроблений своїми руками\nМіж братом та сестрою завжди складаються особливі стосунки. Старший брат стає для сестри захистом, опорою та прикладом для наслідування. А про молодшого брата сестри самі дбають і оберігають.\nПорадувати брата на День народження можна не лише покупним презентом. Сюрприз, зроблений своїми руками, завжди вважається ціннішим, незалежно від віку іменинника. Можна придумати безліч варіантів цікавих подарунків, які сестра може самостійно зробити для улюбленого брата. Ми вибрали найпоширеніші з них:\nВітальний плакат або листівка, виконана в цікавій техніці квіллінг.\nФотоколаж із фотографій іменинника або ваших спільних знімків. Тематичні написи та малюнки красиво прикрасять колаж, і зроблять його цікавішим.\nСветр, шарф або жилет. Якщо ви вмієте добре в’язати, порадуйте брата красивою і теплою річчю.\nТорт, тістечка, пиріжки та будь-які інші смаколики, які любить іменинник.\n«Їстівний» букет, який може складатися із солоної риби, ковбаси, горіхів та сиру. У деякі композиції додається алкоголь (пиво чи коньяк). Але пам’ятайте, що букет із алкоголем не підійдуть чоловікові, який не вживає спиртне.\nПодушка – функціональна річ, яка стане в нагоді вдома і в подорожі. Наприклад, невелику легку подушку зручно брати із собою у автомобільні поїздки. Вона може бути виконана в різній техніці: з клаптиків тканини, однотонна або пов’язана гачком.\nМило ручної роботи. Його форма залежить виключно від вашої фантазії та здібностей. А простота виготовлення такого мила дозволить зробити незвичайний подарунок навіть новачкові в миловарінні.\nМ’яка іграшка – якщо подарунок призначається маленькому братику.\nВибираючи подарунок для брата, насамперед звертайте увагу ні на його розмір чи вартість, а на його здатність передати своє кохання та теплі почуття. Завжди враховуйте смак та вік іменинника. Подарунок, зроблений з любов’ю та турботою, назавжди залишиться дорогим та пам’ятним для будь-якої людини.