Михайло Єфремов: інтерв'ю / НВ\nАктори випивають, тому що випивають теслі, або Пан недобрий. Михайло Єфремов про акторство, радянське мажорство і вік\n3 листопада 2018, 09:21\nМихайло Єфремов, актор театру і кіно, представник знаменитої артистичної династії, знову відвідав Київ зі своїм ньюзіклом (від слова news) Господин хороший і новою програмою Гавновопрос.\nПро повернення до езопової мови, а також про дитинство і мажорську юність, розпад Радянського союзу, алкоголб і кіно він поговорив напередодні постановки в інтерв'ю в ефірі радіо НВ в програмі Олексія Тарасова Скажені пси.\n«Ми почали проект Гражданин поэт в 2011 році і вже тоді було зрозуміло, що скоро нам доведеться повертатися до езопової мови. Я ж про це говорив ще в 2005 або 2006 році, відчувалося, що ми не договорюємо багато чого: на кшталт правду кажуть, але не всю».\nПро стосунки з державою і колег по цеху\nЩе Бродський написав таку фразу - «С государством щей не сваришь, Если сваришь — отберет. И чем дальше в лес, товарищ, Тем товарищ больше в рот». Це з поеми Літня ідилія. У мене мало стосунків із державою. Я граю в театрі Современник, Галина Борисівна Волчек мені дозволяє іноді там грати і ставити спектаклі. Більше з державою у мене немає жодних зав'язок. Що стосується колег, то, хто змушений, хто дурень, а хто просто людина довірлива і наївна. Різні бувають причини того, що людина займає ту чи іншу позицію. Я якось не звертаю уваги. Як тільки ти починаєш про це думати, відразу прийдуть всі неприємності. Я не дуже розумію, що нам пред'явити можна. За жарт?! Несерйозно. Не тільки актори бувають дурними. Більшість людей такі.\nПро вік і алкоголь\nЯ з ярмарки їду. Уже вік такий, що треба соліднішим здаватися, про валер'янові краплі подумати. З віком все не простіше, а складніше й складніше. Я відчуваю, що стало менше радості і більше зневіри. Раніше випивати можна було набагато більше, і голова не боліла. Вести вільний спосіб життя і при цьому не страждати. Зараз поведеш вільний спосіб життя і місяць отямитися не можеш. (Сміється.)\nАктори випивають, тому що випивають теслі. Якби теслі не випивали, ви б піддатого артиста і не побачили. Я сказав перше, що спало на думку - міг сказати сажотруса. Не думаю, що актори випивають більше ніж інші люди, просто актори на долоні. Алкоголь мене веселить ну і розслабляє. Але не це ж головне. Міру треба знати.\nПро розпад СРСР\nКоли мій батько привіз із Японії відеомагнітофон, я подивився фільм Брати блюз з Джоном Белуші і Деном Ейкройдом режисера Джона Лендіса і Глибоку глотку і в той момент я зрозумів, що комунізму кінець. Просто стало зрозуміло, що тепер нам хрін можуть заборонити. Що тепер ми можемо все дивитися. Ми всім курсом збиралися на квартирі і за ніч дивилися фільмів по вісім, завішували, закривалися. Дивились Агонію Климова, цей фільм було дивитися небезпечніше, ніж американські. Сподіваюся, що радянського в мені залишилося мало. Все витравлювалося через сміх. Сміх - це перша захисна реакція.\nПро мажорську юность\nЯ дійсно мажор. У мене тато керував головним театром країни. Дідусь - Большим театром. Інший дід теж керував головним великим театром. У мене був доступ до заборонених книг. Я читав Загадку смерті Сталіна, Архіпелаг Гулаг, Зяючі висоти. У батька близько штук 15 - 16 заборонених книг на полиці стояло. Я і навчався в мажорській школі. В одній школі зі мною вчилася внучка Промислова, він був, як Собянін зараз. В іншому класі - внучка Міністра оборони. Це малоприємна сторінка в моєму житті, тому що понтів було дуже багато, більше, ніж у нинішніх мажорів. Зараз понти залежать від того, багатий у тебе тато чи ні, а тоді від того, де він працював, чи був доступ за кордон. В СРСР не було такого поняття, як гроші, вони мали на увазі щось інше.\nВічно жити не хочеться. Тому що після життя є щось цікаве. Після життя нас чекає розбірки - серйозні пред'яви будуть. Соромно буде дуже. І ще буде розказано, як міг би ти прожити - у кожної людини є такі моменти в житті, і в мене теж.\nДонбас - місце, де розпадається ритуал. Сергій Лозниця - про свій фільм і війні на Сході\nТеги: Радіо НВ Михаил Ефремов


≡ ЖК SAGA City Space 》 Житловий комплекс САГА Сіті Спейс на Подолі\nНовий будинок SAGA City Space розташований у центрі старого міста — у самому серці Подолу серед архітектурних шедеврів. Тут для поціновувачів творчості всесвітньо відомих художників та нестандартної архітектури ми створюємо ексклюзивну колекцію апартаментів.\nВидові вікна та просторі тераси, панорамний вид на дніпровські схили та Андріївську церкву, атмосфера клубного будинку та п’ятизірковий сервіс для мешканців — колекція апартаментів SAGA City Space створена надихати. Переконайтесь самі!\nПоділ називають серцем Києва, а вулицю Сагайдачного – серцем Подолу. Саме тут, у центрі старого міста, біля Дніпра ми створюємо ексклюзивну колекцію апартаментів для справжніх поціновувачів мистецтва.\n«Нашою метою було створити органічно інтегроване у міське середовище місце соціальних активностей та кооперацій, де всі функції доповнюють одна одну.\nПерфорована цегляна кладка, в залежності від часу дня, надає будівлі два абсолютно різних вигляди. При штучному освітлені фасад будинку, що виходить на вулицю Сагайдачного, стає частково проникним – завдяки заскленим конструкціям, які «транслюють» те, що відбувається всередині».\nОЛЕГ ДРОЗДОВ засновник та головний архітектор архітектурного бюро “Drozdov&Partners”\nТериторія вашого комфорту не обмежується лише апартаментами. Кожна деталь важлива, коли йдеться про такий витвір мистецтва як SAGA City Space.\nЖити у SAGA City Space – значить щодня насолоджуватися його перевагами.\nДень у SAGA Apartments\nДізнайтесь, як проходить день у мешканців SAGA City Space!


SAN I-BCAA Max 283 грам купити bcaa в Києві та Україні, ціна, склад, відгуки, опис - спортивне харчування waysport.ua\nОпис SAN I-BCAA Max 283 грам\nSAN I-BCAA Max 283 грам - добавка інстантизованих амінокислот ВСАА, збагачена вітаміном В6, мінералами та лужною мінеральною сумішшю.\nПрепарат добре засвоюється, амінокислоти метаболізуються прямо в м'язах, минаючи печінку. Підвищений вміст лейцину забезпечує посилений протеїновий синтез.\nSAN I-BCAA Max підходить для закриття анаболічного вікна, добре відновлює сили, пригнічує катаболізм.\nМінерали підтримують нормальну роботу м'язів, зміцнюють кістки, підвищують імунітет та забезпечують відновлення електролітного балансу.\nПереваги SAN I-BCAA Max:\nпідвищений вміст лейцину;\nзміцнює кістки та м'язи;\nстимулює білковий синтез;\nзакриває анаболічне вікно;\nзбагачений вітаміном В6.\nСклад 1 порції (9,4 г) SAN I-BCAA Max:\nенергетична цінність – 10 кал;\nкальцій – 90 мг;\nвітамін В6 – 2 мг;\nмагній – 115 мг;\nцинк – 30 мг;\nмарганець – 48 мг;\nінстантизовані ВСАА - 6 г:\nL-лейцин – 4 г;\nL-ізолейцин – 1 г;\nL-валін – 1 г;\nлужна мінеральна суміш - 1250 мг:\nкальцій бісгліцинат хелат;\nмагній бісгліцинат хелат;\nцинк бісгліцинат хелат;\nмагній глицил слютамін хелат – 1000 мг.\nІнші інгредієнти: натуральні ароматизатори, лимонна кислота, сукралоза, ацесульфам калію, лецитин.\nРозчинити у 250 мл води 1 мірну ложку (9,4 г) суміші. Приймати до тренування та під час нього.\nХарактеристики SAN I-BCAA Max 283 грам\nАртикул #600 188\nАсортимент смаків Диня,\nФотографії SAN I-BCAA Max 283 грам


Бордюрна стрічка садова | Alta-Profil\nАльта-Профiль > Товари > Бордюрна стрічка садова\nТовщина (мм) -\nБордюрна стрічка Зелена без перфорації, 0,5х1...\nБордюрна стрічка Коричнева без перфорації, 0,...\nБордюрна стрічка Зелена без перфорації, 0,5х2...\nБордюрна стрічка Жовта без перфорації, 0,65х1...\nБордюрна стрічка Зелена без перфорації, 0,65х...\nБордюрна стрічка Червона без перфорації, 0,65...\nБордюрна стрічка Помаранчева без перфорації, ...\nБордюрна стрічка Салатова без перфорації, 0,6...\nБордюрна стрічка біла перфорована, 0,65х150х9...\nБордюрна стрічка Жовта перфорована, 0,65х150х...\nБордюрна стрічка Зелена перфорована, 0,65х150...\nБордюрна стрічка Коричнева перфорована, 0,65х...\nБордюрна стрічка Червона перфорована, 0,65х15...\nБордюрна стрічка Помаранчева перфорована, 0,6...\nКупити бордюрну стрічку на вигідних умовах\nБордюрна стрічка для газону відрізняється широкою сферою застосування. Подібна конструкція – це пластикова смужка, виконана з гнучкого матеріалу. Її нижня і верхня кромки додатково посилені. За допомогою такого стрічкового ПВХ-бордюру можна окреслити межі будь-яких ландшафтних елементів, наприклад, грядок або клумб. Будматеріал активно використовується в ландшафтному дизайні, а також дозволяє значно полегшити створення квітників з кількома ярусами.\nЯкщо плануєте купити бордюрну стрічку, корисно ознайомитися з плюсами і мінусами цього будматеріалу. Виділяють багато важливих достоїнств, з огляду на які виріб активно використовується тими, хто приділяє увагу ландшафтному оформленню територій і городників. До таких переваг належать:\nдоступна вартість, особливо, якщо порівняти з аналогічними цегляними, деревними, металевими або кам’яними варіантами;\nстійкість до вигорання, знебарвлення через вплив УФ-променів;\nстійкість до деформації, збереження доданої форми протягом тривалого часу;\nпростота миття за допомогою звичайного шлангу, яким поливаються рослини;\nхороша гнучкість, що дозволяє створювати газони і клумби самих різноманітних форм;\nмінімізація витрачання води при поливі;\nпростота облаштування та демонтажу своїми силами, відсутність необхідності у використанні інструментів;\nзабезпечення захисту рослин і конструкцій від води;\nпростота зберігання і перевезення, мінімальне зайняте місце;\nобмеження розростання бур’янів і блокування пересування шкідників, які повзають;\nпростота приховування клумб і грядок за допомогою матеріалів укривного типу.\nБордюрна стрічка для грядок має кілька незначних мінусів, а саме: не високу стійкість до мінусових температур і пошкоджень механічного типу. На зиму виріб краще згорнути і прибрати в приміщення, яке опалюється, на зберігання.\nЯкщо в планах бордюрну стрічку для газону купити в Україні, корисно ознайомитися з деякими порадами щодо підбору. Перше, що необхідно, – розібратися з цілями придбання. Залежно від цього підбираються висота, колір, фактура і ширина стрічки. Зазвичай матеріал варіюється по ширині від 10 до 50 см.\nЗа формою стрічка буває гофрованою, плоскою, хвилеподібною або фігурною. До популярних кольорів відносять чорний, зелений і коричневий. Іноді використовують білий або сірий матеріали.\nНайкраще купити бордюрну стрічку садову в Києві від компанії «Альта-Профіль».


Війна в Україні – скільки загинуло дітей » Слово і Діло\nЗ початку війни в Україні загинуло вже понад 150 дітей\n1 квітня 2022, 10:41\nВнаслідок збройної агресії росії в Україні за трохи більше місяця загинуло 153 дитини, ще понад 200 було поранено.\nПро це повідомили в Офісі Генпрокурора у п'ятницю, 1 квітня.\nКількість загиблих внаслідок ракетного удару по Миколаївській ОДА зросла до 24Внаслідок ракетного удару по будівлі Миколаївської ОДА загинули 24 особи – тіла 23 знайшли під завалами і одна людина померла у лікарні. 1 квітня 2022, 08:58\n«Майже 400 дітей постраждали в Україні від початку збройної агресії російської федерації. З них 153 загинули та понад 245 поранені», - йдеться в повідомленні.\nНаразі триває робота щодо встановлення всіх даних про постраждалих дітей у місцях ведення активних бойових дій та на тимчасово окупованих ворогом територіях. Зокрема у місті Маріуполі, на окремих територіях Київської, Чернігівської та Луганської областей.\nЗа отриманими даними, найбільше постраждало дітей у Київській – 73, Донецькій – 65, Харківській – 53, Чернігівській – 43, Миколаївській – 30, Луганській – 31, Запорізькій – 22, Херсонській – 29, столиці – 16, Сумській – 16, Житомирській - 15 областях.\nЗа даними ОГП, 19 березня російські військові обстріляли евакуаційні колони з Маріуполя, загинули тато з дитиною.\n31 березня від тяжких поранень померла 2-річна дівчинка з Лисичанська Луганської області, яка разом зі своїм 7-річним братом напередодні зазнала тяжких поранень.\n31 березня на Донеччині до лікарні потрапили 5 неповнолітніх, які отримали поранення в результаті обстрілу.\nНагадаємо, на Донбасі за добу від обстрілу російського агресора ще п'ять громадянських людей загинули і 22 поранені. Серед поранених – четверо дітей.\nОфіс генпрокурора Україна Діти Жертви Війна з Росією\nРосія вбиває цивільних: за добу на Донбасі від окупантів загинули п’ятеро людей, десятки поранені 1 квітня 2022, 05:10\nУ Лисичанську діти отримали тяжкі травми внаслідок обстрілу 30 березня 2022, 15:27\nВтрати російської армії в Україні досягли 17,5 тисяч військових 31 березня 2022, 09:33\nКількість загиблих внаслідок ракетного удару по Миколаївській ОДА зросла до 24 1 квітня 2022, 08:58


Історія Сокальської гімназії\nСокальська гімназія – гордість і окраса північного краю Галичини. ЇЇ відкриття відбулося пізніше, ніж інших гімназій Галицького краю. Сокальці прикладали багато зусиль, щоб відкрити середній навчальний заклад в краю, так як ближча школа такого типу в кінці 19 ст. знаходилась у м. Бродах. Десятилітні старання громадськості і керівництва повіту про відкриття гімназії успішно завершилися у 1906 році. У діяльності гімназії можна виділити кілька періодів . Перший–австрійський (1906-1918 р.), другий–український (1918-1919 р.), третій – польський (1919-1939р.), четвертий – німецький (1941-1944 р. ), а з 1944р. в будинку гімназії розміщувалась найбільша в районі середня школа №1. З 1993 р. розпочато нові сторінки історії Сокальської гімназії в умовах сучасної Української державності .\nПротягом багатьох років частина краю—на північ від залізничної дороги Карла Людовіка— не мала жодної середньої школи , окрім Бродів. До таких покривджених повітів належав і Сокальський, хоча ступінь заможності його мешканців віддавна був досить високим і значне число народних шкіл могло постачати численних кандидатів до вищого навчання . Тому громада і повітова влада віддавна вже домагалися від уряду відкриття у Сокалі гімназії. Такі самі старання чинили Жовква і Рава–Руська . Ці намагання у 1897 р. набули форми конкретних пропозицій і внесків. Для цього настала відповідна нагода, оскільки на 1898 р. припадав півстолітній ювілей урядування Найяснішого пана Цісаря, якого різні місцевості нашої країни хотіли вшанувати шляхом формування доброчинних фундацій та інституцій .\nУ липні 1897 р. повітова рада в Раві-Руській вирішила домагатися ювілейної гімназії з виданням на цю справу 40 000 злотих . Коли відомість про це дійшла до Сокаля, це справило тут величезне враження. Виглядало, що Сокаль, який перебував у постійному суперництві з тим містом , знову буде переможеним. Тому Сокальський бургомістр Євген Височанський постановив докласти всіх зусиль, щоб добитися свого. Однак одного ентузіазму було недостатньо. Необхідні були кошти. Будівництво корпусу обчислено було на 100 000 злотих римських. Заява від 1 серпня 1897 р. була внесена 30 серпня до шкільної краєвої ради з вимогою „формального зобов’язання” громади повіту щодо декларованих сум. Проте повітова рада не могла відважитись на такий значний даток, але існувала необхідність заснування гімназії в Сокалі. Лише 1 грудня 1904 р. міська рада ухвалює віддати безоплатно на тимчасове приміщення гімназії народну школу у передмісті— Забужжі .\n21 серпня 1906 року цісар Австро – Угорщини підписав розпорядження про відкриття у місті Сокалі гімназії з польською мовою викладання. Згідно з рескриптом міністерства вірознання і освіти 23 серпня 1906 року відкривається перший клас, а надалі й інші класи. Першого вересня окружний інспектор Юліан Ліскович провів попередній запис учнів.\nОскільки був значний наплив бажаючих навчатись в даному закладі, вступний іспит відбувався 5 і 7 вересня. До нього зголосилось 151 учень. Після екзамену було зараховано 120 учнів, крім того прийнято 20 учнів, які склали іспит в інших закладах. Отже, нова гімназія розпочала заняття з 140 учнями першого класу. Урочисте відкриття відбулося 6 вересня 1906 року. На постійне проживання до Сокаля зі Львова приїхали вчителі: Зигмунт Коханський та Олександр Гживяк .\nГімназію устатковали у всіма потрібними кабінетами: фізичним, географічним, природничим, рисунково – малярським. Її було названо іменем Мальчевського. Вчитись у польській гімназії приходилось нелегко. Шовіністичне ставлення учителів проявлялось тут від самого початку, особливо до українських учнів.\nПерший випуск гімназистів відбувся у 1914 році, напередодні Першої Світової війни. І з цього часу гімназія стала важливим генератором освіти, культури та національного усвідомлення молоді регіону.\nПід власним дахом\nНовий корпус гімназії радує своїм фасадом, довжина якого 70 метрів, вигідним розташуванням. Скромна архітектура корпусу, обрамування головних дверей та бічного входу нагадує пилони. Коридори широкі, ясні, класні приміщення високі та світлі, хоча не є великі за площею. На першому поверсі була канцелярія директора з передпокоєм, конференцзал, бібліотека, учительська, 3 класи, кабінет природознавства, кабінет вчителя та квартира директора. На третьому поверсі – зал для малювання, кабінет фізики з викладовим залом, кабінет хімії і п`ять класів. На партері був також кабінет греко – католицької релігії, архів та чотири класи. За шкільним корпусом – спортивний корпус, окремий одноповерховий будинок, що складається з великого, високого залу, гардеробу, кімнати вчителя і двох коридорів.\nНегативним було відсутність каналу, внаслідок чого не можна було провести домашнього водоводу, хоч у дворі був власний колодязь, найглибший у місті ( 55 м. ).Другим недоліком було те, що серед одноповерхових будинків трьохповерховий був виставлений на сильні надбужанські вітри . Але крім цих негативних сторін, приміщення закладу було дуже добротним в порівнянні з тим, яке було в перших роках .\nУ 1911 – 1912 роках було запроваджено 45 хв. для проведення уроків. В більшість днів навчання тривало по 6 годин, обов’язковим предметом для всіх класів була українська мова.\nУ 1912 – 1913 роках духовий і струнний оркестр дійшли до такої великої майстерності і оволодіння технікою гри, під керівництвом учня Е. Шперлілінга, що без їх участі не обходився жоден загальношкільний вечір чи свято .\nГімназія в період Першої Світової війни\nЗ початком Першої Світової війни будинок гімназії уже 1 серпня 1914 р., був зайнятий батальйоном 55 –го полку піхоти з Великих Мостів, під командуванням Леопольда Сиваша. З того часу і до вересня 1918 р. приміщення гімназії не використовувалось за призначенням. Уже 11 серпня 1914 р. російські війська під командуванням генерала Рузського ввірвалися в Сокаль, знищили міст на Бузі, вокзал і пошту. З 12 по 24 серпня Сокальщина стала тереном передислокацій військ воюючих сторін, а будинок гімназії – постоєм для штабу армій. 25 серпня 1914 р. російські війська знову зайняли Сокаль і перебували там до середини липня 1915 р. Приблизно 1500 військовиків, які постійно змінювалися, були розміщені в стінах гімназії. В підвальному приміщенні було розташовано пекарню і кухню, навколо будинку збудовано бараки і стайні. Під час наступу австрійської армії будинок гімназії зазнав значних ушкоджень. Тепер тут був розміщений австрійський військовий шпиталь .\nГромадянське життя в Сокалі майже не існувало, бракувало інтелігенції, багато якої виїхало на захід перед початком війни . Наприкінці жовтня 1915 р. повернувся в Сокаль директор гімназії Генрик Копія, який покинув місто на прохання мешканців. При сприянні повітової ради, яка надала для гімназії один поверх у своєму будинку, зроблено спробу поновити заняття. Проте, приміщення, в яких передбачалося розмістити класи, потребували значного ремонту, а гімназійний будинок і далі перебував у підпорядкуванні військового керівництва шпиталю. Навчальний процес було почато лише 9 березня 1917 року, який закінчився 14 липня 1917 року .\nГімназія в період ЗУНР\n4 листопада в Сокалі з`являються оголошення про те, що на території українських земель Австро-Угорщини владу взяла Українська держава. 9 листопада 1918 р., коли всі досягли угоди про співпрацю у формуванні уряду, було призначено тимчасову раду міністрів. 13 листопада 1918 р. Українською Національною радою ухвалено тимчасовий основний закон про державну самостійність українських земель колишньої Австро – Угорської монархії, і нову державу офіційно проголошено Західноукраїнською Народною Республікою (ЗУНР). Через три дні, 16 листопада проголошено закон "Про тимчасову адміністрацію областей Західноукраїнської Народної Республіки", на основі якого головним повітовим органом політичної адміністрації є український державний повітовий комісаріат.\nНа тлі швидкого і організованого становлення української влади, національного піднесення сокальчан, загальної дисциплінованості і виконавчої активності повітової адміністрації, 19 листопада 1918 р. була відкрита Українська гімназія в Сокалі . Керівництво нею доручено професору Ярославу Біленькому— вчителеві гімназії. Колишній директор Генрик Копія був усунений від керівництва. Решта викладачів після складання присяги на вірність Західноукраїнській Народній Республіці приступила до праці. Мова викладання – українська. Педагогічний колектив складався з десяти осіб : 6 українців, 3 поляки і 1 єврей. Проте, 1 березня 1919 р. з усіх предметів у 7 та 8 класах було залишено польську мову. З 30 січня до 12 лютого навчання припинилось через наближення фронту і брак матеріалу для опалення приміщень.\nСприятливий розвиток української гімназії в Сокалі був перекреслений наступом проти українців армії генерала Галлера. Українська Галицька Армія не змогла протистояти цьому добре сформованому війську. 17 травня 1919 року Сокаль зайняли поляки. Окупаційна влада перетворила державну гімназію на суто польську під назвою „Державна гімназія ім. А. Мальчевського”. Це була гімназія нового класичного типу з польською мовою навчання. Для учнів української національності українська мова була обов’язковим предметом. Кількість учнів досягала 500 чоловік, 75 % становили українці, решту— поляки та дуже незначна кількість євреїв. Гімназія не була повністю чоловічою, тому що в деяких класах навчались по 5-6 дівчат. Учнів було поділено на вісім класів, кожен клас мав по два відділення – „А” і „Б”. Навчання відбувалось за старою методикою: з підручників та вчительських лекцій, що їх учні записували в своїх зошитах, без будь-якого практичного навчання в лабораторіях чи кабінетах. Активно функціонували читальня і самоосвітні гуртки, бібліотека для учнів та вчительського персоналу. Більшість учнів мешкала зі своїми батьками в Сокалі чи Сокальському повіті. З ближніх сіл ходили до школи пішки, а з дальніх доїздили потягами.\nСокальська державна гімназія в 1941-1944 роках\nВосени 1939 року із приходом до Сокаля московських „визволителів” Сокальська гімназія реорганізована в середню школу. Та співіснування двох окупаційних режимів на західноукраїнських землях, скріплене Пактом Ріббентропа-Молотова, виявилося короткочасним. 22 червня 1941 р. Сокаль зайняли німецькі війська. Пізніше був створений дистрикт. Галичина і німецька цивільна влада поступово почала перебирати керівні функції від української адміністрації. Для керівництва шкільництвом на терені дистрикту був створений відділ науки і освіти у Львові, що підлягав головному управлінню відділом науки, виховання і народної освіти Генеральної губернії у Кракові. Окупаційній владі потрібні були дисципліновані виконавці, освіта яких не виходила б за межі ремісничого чи торгового фаху. У Галичині 1941 р. відкрито три класичних і сім гуманітарних восьмикласних гімназій давнього типу, в Сокалі – Державну гімназію з українською мовою навчання.\nУкраїнська гімназія в Сокалі почала працювати у великому, добре обладнаному будинку колишньої гімназії на Львівській вулиці, яка помпезно була перейменована в Адольф Гітлер Штрассе. Директором гімназії було призначено Омеляна Ковальського – вольову людину, доброго організатора, талановитого педагога, що мав авторитет серед вчителів та учнів, активного громадського діяча, колишнього старшину УГА .\nШкільну програму розроблено відділом науки та освіти при губернаторі дистрикту Галичина, як навчальний план для українських гімназій у Генеральній Губернії. Проте, щоденна навчальна і виховна праця визначалася загальним для всіх українських гімназій спрямуванням: глибокі знання і висока моральність, розвиток індивідуальних здібностей і становлення особистості, формування громадянської позиції, український патріотизм. Незважаючи на те, що сам будинок гімназії не зруйнували окупанти, умови навчання у зимовий період були прикрими: класні кімнати недостатньо обігрівались через нестачу палива, розкомплектовані бібліотека, навчальні кабінети, бракувало підручників, зошитів та інших навчальних засобів .\nУчителі працювали за мізерну платню, але жертвували своїм часом і докладали максимальних зусиль, щоб молодь могла розпочати, продовжувати і успішно здобути середню освіту. При гімназії діяли курси для молоді, яка закінчила радянську середню освіту і хотіла отримати свідоцтво про закінчення гімназії, бо німецька влада не визнавала радянських атестатів зрілості, і з ними не можна було вступити до вищої школи. У таких складних умовах учителі та учні Сокальської гімназії не залишили поза увагою позакласну роботу в наукових гуртках та інших учнівських організаціях: діяв учнівський хор , відзначались роковини видатних українців, подій української історії. Після дворічного атеїстичного „виховання” відновлено передвоєнну традицію українських гімназистів брати участь у недільних Богослужіннях .\nСередня школа № 1 (1944 – 1993 роки )\nУ липні 1944 року на базі Сокальської гімназії створюється середня школа № 1. Організаційну роботу з відновлення навчального процесу провів Тимошик Михайло Миколайович, учитель хімії і фізики, який став її першим директором . Основою комплектування 1-10 класів практично були колишні учні Сокальської гімназії. У 1944 -1945 р. навчальний рік розпочався у вересні за програмами і планами шкіл Наркомату Освіти УРСР. Нагляд над школами перебрав районний відділ освіти. Новими предметами стали російська мова та військова справа. Перші випускні іспити відбулися протягом травня-червня 1945 р. Випускникам були вручені надруковані друкарським способом довідки, які заступали атестат зрілості. Троє випускників (О. Романів , В. Сироїд , Р. Стадницька ) одержали відмінні оцінки і поступили у вищі навчальні заклади без вступних іспитів .\nОснову педагогічного колективу у післявоєнні роки склали колишні викладачі гімназії та деякі учителі, які були прислані зі східних областей України. Це були переважно учителі російської мови. З перебігом часу педагогічний колектив Сокальської середньої школи оновлювався вчителями з місцевих вищих навчальних закладів. Це були люди з педагогічним покликанням, добре підготовлені, з великим бажанням працювати з дітьми. З їхнім приходом у школі активізувався не лише навчальний процес, а й позаурочне життя: організовано драматичний, танцювальний географічний гуртки, хор. А також проводилися екскурсії та походи в межах району та за його межами .\nУ 1961 році школі передали приміщення колишнього клубу „Укрзахідвугілля” з актовим залом. У 1964 році силами вчителів і учнів, методом народної будови, збудовано великий гараж, проведено централізоване опалення. У 1980 році збудовано їдальню, яка з’єднана критим коридором з головним будинком школи .\nЗа традицією, до Сокальської СШ поступали здібніші учні неповносередніх шкіл навколишніх сіл і прилеглих районів. У кінці випускного класу найкращі учні отримували медалі, грамоти за успіхи у навчанні та зразкову поведінку. Учні Сокальської середньої школи постійно брали участь в обласних та районних олімпіадах з математики, хімії, фізики, біології, географії, української мови та літератури, іноземних мов. Десятки з них були переможцями районних та обласних олімпіад.\nУ 1973 році створено клуб „Меридіан” (керівник- вчителька французької мови Наталія Кліщ). Члени клубу підтримували зв’язки з учнями інших середніх шкіл. У школі проводилися фестивалі дружби, на які приїжджали гості з Прибалтики. Учні Сокальської СШ № 1 їздили на аналогічні фестивалі до них, де пропагували українську культуру, звичаї, традиції. Багато випускників і сьогодні підтримують ці зв’язки.\nСпорт у Сокальській гімназії завжди був на високому рівні. Перший спортзал на Сокальщині був збудований у 1910 році. З ініціативи вчителів було побудовано шкільний стадіон. Учні СШ № 1 постійно були учасниками і часто переможцями районних і обласних змагань з футболу, баскетболу, волейболу та легкої атлетики. У 1987 році учні 6-В класу Сокальської СШ № 1 були переможцями обласних змагань „Старти надій”, звідки привезли кубок, бронзові медалі та особисті грамоти та нагороди за призові місця .\nУ 1993 році рішенням народної адміністрації СШ № 1 реорганізована в Сокальську гімназію , яку очолює з цього ж року Любов Михайлівна Омеляш .\nСеред головних завдань дирекції сьогоднішньої гімназії—забезпечення рівного доступу усіх учнів до якісної освіти. Щоб виконати це завдання, шукаються різні форми, можливості вдосконалення організації навчально-виховного процесу у гімназії. Оскільки ця школа—перша в районі із закладів нового типу то учням та педагогічному колективу доводилось першими торувати шлях до профільної освіти. Ще в 1996 році перші учні відродженої гімназії розпочали навчання у математичному (А) та профільному (Б) класах, відповідним чином скорегувавши навчальний процес. Школа вже має власні напрацювання з профільної освіти і саме цей досвід використовують окремі школи району. Звичайно, на цьому шляху дещо змінювалось. Дирекція гімназії намагається найбільш оптимально, виходячи із нормативних державно-правових документів МоіН України (навчального плану), реальних можливостей (запитів учнів, батьків, підготовки вчителів, навчально-матеріальної бази), з одного боку, виконувати державне замовлення, а з іншого боку, максимально враховувати запити, здібності і можливості учнів. І, як свідчить головний критерій діяльності гімназії—рівень освіченості і вихованості— вибір був зроблений вдало. І на сучасному етапі, коли решта шкіл лише на початку цього шляху, педагогічний колектив, який очолює Любов Михайлівна Омеляш, впроваджує інноваційні технології у навчальний процес.\nCьогодні Сокальська гімназія – це середній загальноосвітній навчально-виховний заклад нового типу – математичного та філологічного профілів, з поглибленим вивченням англійської мови. Структура гімназії – динамічна і гнучка – дозволяє поєднувати цілі та завдання навчання, виховання, розвитку учнів з урахуванням їхніх психологічних і фізіологічних особливостей здібностей та обдарувань.\nСім років навчання складають такі етапи:\nпочатковий – 1-3 класи (10-13років);\nосновна школа – 4-5класи (14-15років);\nсередня школа – 6-7 класи(16-17 років).\nНа початковому етапі навчання учні гімназії отримують загальноосвітню підготовку: навчання спрямовується на засвоєння основних предметів і розвиток мислення. Проводиться активна робота щодо виявлення здібностей та нахилів дітей. А вже з 4 класу гімназисти, враховуючи свої задатки, здібності, врешті-решт потреби, мають можливість вибрати математичний чи філологічний профіль, а відповідно і спецкурси, години за вибором. Таким чином , у четвертих-сьомих класах Сокальської гімназії навчально-виховний процес здійснюється згідно з навчальним планом для гімназій із профільним навчанням.\nЗ метою формування навиків дослідницько-пошукової і наукової діяльності, починаючи з четвертого класу, кожен гімназист пише дослідницьку роботу відповідно до обраного профілю навчання під керівництвом досвідченого педагога. Щорічно захист робіт, що відбувається перед профільною комісією, стає своєрідним Святом захисту знань.\nОсновними напрямками діяльності Сокальської гімназії є :\n-забезпечення широкої загальноосвітньої підготовки школярів;\n-вивчення іноземних мов (поглиблене з 3(4) класу; французької\nнімецької (за вибором учня);\n-застосування в роботі із здібними дітьми індивідуальних програм навчання;\n-поглиблене вивчення предметів філологічного чи математичного профілю;\n- залучення учнів до пошукової і науково-дослідницької роботи;\n- розвиток музичних, хореографічних, спортивних, образотворчих здібностей та бдарувань дітей;\n- формування рис характеру свідомих українців, здатних шанувати і зберігати звичаї і традиції рідного народу, майбутньої наукової і духовної еліти.\nГІМНАЗІЇ 100 РОКІВ\nЗа час незалежності на Львівщині деякі навчальні заклади повернули собі свою історичну суть. Так сталося і в Сокалі - найстарша середня школа міста знову почала величатися гімназією, бо саме таким було її першопризначення.\nА починалося все так. У червні 1993 року в Сокаль з`їхалися на Всесвітній конгрес гімназистів Сокальської гімназії випускники 1943-1945 років з усіх кінців світу: США, Аргентини, Австралії... Це було свято для всього міста. І саме тоді гості-випускники висловили побажання відновити Сокальську гімназію в рідних стінах.\nНа той час ця ідея вже витала у стінах Сокальської СШ №1. Її активно підтримували у райдержадміністрації та в районному відділі освіти. Дякуючи зусиллям усіх, 1 вересня 1993 р. було відновлено роботу Сокальської гімназії. Але з 1939 по 1941 рр. і з 1944 по 1993 рр. в стінах Сокальської гімназії працювала Сокальська середня школа №1, яка відігравала ту ж саму роль гімназії для міста Сокаля та навколишніх сіл. Випускники 1944 - 1945 рр. зібрали матеріали і випустили пропам`ятну книгу «Сокальська гімназія», а тепер настав час продовжити цю справу і підготувати матеріал для пропам`ятної книги «Сокальська середня школа №1». Початки цієї роботи вже є. Зібрати якнайповнішу інформацію про кожного колишнього учня школи, про кожного вчителя, написати спогади з шкільного життя, запрошуємо усіх небайдужих випускників.\nВ гімназії є розроблена анкета випускника Сокальської СШ № 1, пропонуємо її вам:\n1. Прізвище , ім`я та по батькові.\n3. В якому році поступив в СШ №1 і в якому закінчив?\n4. Чи жив у гуртожитку?\n5. В яких гуртках, спортивних секціях, олімпіадах, змаганнях, походах брав участь?\n6. Де навчався і в які роки після закінчення СШ №1 ?\n7. Де працював і де працює зараз? (період, установа, посада).\n8. Сім`я: з ким одружений, діти. Якщо діти одержали освіту, то яку?\n9. Якщо можна, то подайте ширші відомості про себе.\n10. Просимо при бажанні написати спогади про шкільне життя, вчителів.\n11. Подати цікаве фото (дата, місце, особи, коментар - на звороті олівцем).\n12. Адреса, телефон.\n13. Дата заповнення анкети.\n14. Яку спонсорську допомогу можете надати для видання книги?\nВідповіді на 1-8 і 12-14 запитання треба подати якнайшвидше, а 9-11 можна з часом.\nІнформацію надсилати за адресою:\n80000, м. Сокаль, вул. Шептицького, 88 Сокальська гімназія.\nМарія Гринюк, Наталія Кліщ, Оксана Проць- члени ініціативної групи\n16.11.2020 Шкільна Служба Порозуміння »»\n16.11.2020 План роботи ШСП »»\n16.11.2020 Положення про ШСП »»\n11.11.2020 ПРАВИЛА ВНУТРІШНЬОГО РОЗПОРЯДКУ »»\n10.11.2020 Звіт за ІІІ квартал 2020 рік »»\n02.11.2020 Вакансії »»\n30.10.2020 ЗНО-2021 »»\n26.10.2020 Дистанційне навчання »»\n10.10.2020 Звіт ЗНЗ-1 »»\n10.10.2020 ПЛАН ЗАХОДІВ СПРЯМОВАНИХ НА ЗАПОБІГАННЯ ТА ПРОТИДІЮ БУЛІНГУ »»\n09.10.2020 Наказ про методичну роботу на 2020-2021 »»


щасливий день матері побажання мамі, бабусі, тещі та всім мамам\nХоча було б непогано зробити їх від вашого імені, деякі речі, як-от написання гарного побажання до Дня матері, повинні бути зроблені вами і ви самі.\nОсь чому ми запропонували кілька прикладів побажань, щоб розкрити ваш внутрішній геній і почати з того, щоб створити дуже зворушливе повідомлення / побажання на честь вашої матері чи тієї дивовижної фігури матері у вашому житті. Щасливого письма!\n1 З днем матері побажання всім мамам\n2 З днем матері побажання Вашій тещі\n3 З днем матері побажання бабусі\n4 З Днем матері, друже! | Побажання друзям, які є матерями\n5 цитат з днем матері для вашої дружини (як би їх написала ваша дитина!)\n6 оновлень статусу щасливого дня матері для Facebook та соціальних медіа\n7 Коли святкується День матері?\nЗ Днем матері бажаю всім мамам\nДорога мамо, ти займаєш дуже особливе місце в моєму серці, і я думаю, що це через твою люблячу доброту, яка поза моїм розумінням. Бажаючи Вам щасливого Дня матері\nМати, я зробила так багато чудових справ у своєму житті, але жодна з них не робить мене гордішою, ніж бути твою дитиною. Приємного, веселого Дня матері. Моя любов до тебе така ж вічна, як і Всесвіт.\nБлажен той, хто керується, виховується та підтримується казково доброчесною і красивою жінкою, як ви. Ти така ефектна модель, мила Мати.\nМабуть, потрібно було дуже терпіти, щоб виховати пригодного і впертого малюка, як я. Я хочу подякувати вам за те, що ви тримаєтесь зі мною. Майте блаженний день матері, мамо.\nЦе така велика спадщина, щоб мати свою смиренність, любов і почуття гумору. Мені потрібно лише мати вашу здатність виявляти брехню, щоб втілити цю спадщину.\nБажаючи радісного святкування Дня матері матері №1 у світі. Мамо, ваша дивовижна здатність гартувати справедливість милосердям і врівноважувати любов з дисципліною, налаштувала мене на успіх і щастя, якими я зараз насолоджуюся в житті. За це, мамо, я дякую вам від глибини моєї щасливої душі.\nДякую за те, що любиш мене, навіть коли я зробив тебе надзвичайно божевільним. Тільки справжні матері здатні робити те, що ти зробив, і все ще робиш для мене. Бажаючи вам фантастичного, казкового Дня матері.\nВи для мене не просто мати, але й ангел, друг, захисник і порадник. Хочу подякувати за те, що ви так добре зіграли ці ролі. Приємного Дня матері!\nДорога матусю, я завжди вдячна Богові за те, що благословила мене на прекрасну, розумну, розумну та мудру матір, як ти. Будь ласка, продовжуйте бути мені дивним, мамо! Приємного Дня матері\nСвіти № 1 Мати\nМи не можемо придумати кращий день, ніж сьогодні, щоб подякувати вам від щирого серця, що любите нас беззастережно, оскільки ви привели нас у цей світ. Мамо, ми так любимо тебе і хочемо, щоб ти знала, що ми не могли попросити більш милосердної жінки бути нашою мамою. Майте справді благословенний День матері.\nНебо благословило нас справді феноменальним даром у вас, мамо, і ми не будемо торгувати цим даром ні за що на світі. Бажаємо вам дуже щасливого Дня матері, мила Мати!\nДорога матусю, ти справді не мусив миритися з усіма божевільними справами, які я робив, але ти зробив. Все, що я можу вам сказати в цей особливий день, - це подяка за те, що ви були чудово чудовою мамою. Я люблю все про тебе, і бажаю тобі справді щасливого Дня матері.\nВи завжди прагнете зробити вдома теплим, охайним, спокійним та доброзичливим місцем для моїх братів та сестер. Щоб зробити те, що ви зробили, потрібна вміла керівниця. Нехай небеса рясно винагородить вас.\nМати, з роками моя любов до тебе перетворилася на справжню повагу, вдячність та захоплення. Я хочу вирости і бути схожим на тебе, і більше нічого! Прийміть неймовірно благословенний День матері!\nЗ Днем матері бажаю Вам Свекруха\nОсь теплий, милий День матері, такий же казковий, як і ви. Дякую за те, що щиро прийняли мене у ваш будинок, як це зробила б справжня мати. Ура.\nВаша любов і турбота про мене справді виходять за рамки законів. Я залишаюсь вам дуже вдячний за те, що я зробив мій шлюб з вашим милим сином / дочкою дорогоцінною і красивою річчю, якою вона є. З Днем матері великій тещі.\nДуже щасливий День матері справді чудовій тещі. Для мене це велика привілей і честь, щоб світ ставився до мене як до свого сина / невістки. Нехай Бог у Своїх безмежних милостях благословить і береже вас. День Матері.\nМоя найдорожча свекруха, я знаю, що погасити тебе за всю твою доброту до мене неможливо. Ось чому я вдався зробити все можливе, щоб зробити вас гордим і щасливим. Бажаючи Вам дуже веселого Дня матері\nУлюблена свекруха, у вас я знайшов і милу матір, і довірену особу. Я вважаю себе по-справжньому благословенним мати тебе у своєму житті. Приємного Дня матері\nНехай це святкування Дня матері стане одним із затишку, щастя та благодаті для вас! Справедливо, що так і буде, враховуючи багаторічну наполегливу працю, жертви та любов. Бажаю вам дуже щасливого Дня матері!\nЯ не міг би попросити Бога про кращу тещу. Ваша мудра порада, любов, терпіння та співчуття говорять про те, як мені пощастило і всебічно благословлено, щоб мати вас у своєму світі. Я бажаю тобі нічого, крім радісного Дня матері.\nЗнання того, що я можу весь час розраховувати на вашу підтримку та пораду, змушує мене відчувати себе впевненою та спокійною у своїй шлюбній подорожі з вашою чудовою дочкою / сином. Бог вас благословить, і щасливий День матері.\nМоя дорога свекруха, дякую за вирішені конфлікти, подарунки, які ти приносить, та несподівані візити, які ти даруєш. Ми любимо тебе і бажаємо тобі супер пупер блаженного Дня матері!\nДотримуючись ваших порад щодо розгляду шлюбу як священного союзу, а не просто окремої справи, врятувало мій шлюб незліченну кількість випадків. І за це я залишаюся найбільш вдячний.\nЯ молюсь, щоб цей день приніс вам мир, щастя та радість, так само, як ви привнесли їх у моє подружнє життя. Нехай кожен момент цього святкування Дня матері стане найщасливішим, що ви коли-небудь переживали.\nКожен день - особливий день для цієї чудової дами. День Матері.\nВи заслуговуєте більше, ніж просто день, щоб відсвяткувати свій неоціненний, самовідданий внесок у моє життя. Я думаю, ви повинні отримати цілий рік замість цього. Майте дуже благословенний День матері.\nБез сумніву, ти справді дивовижна свекруха, і я так пишаюся тим, що маю тебе в житті. Я буду продовжувати співати ваші похвали, поки весь світ не почує про ваші подвиги. Я люблю тебе і бажаю щасливого Дня матері.\nДорога свекруха, твоя любов справді безумовна і дуже глибока. Іноді я здригаюся від однієї думки цікавитись, як було б життя без тебе. Дякую за те, що мила та твоя донька / син мила мати. Ти найкращий! День Матері.\nСьогодні я надсилаю вам найкращі побажання, тому що ви прийняли мене, як власну дочку / сина, і навчили мене мотузкам великого шлюбу. Я справді не можу вам за це достатньо подякувати. День Матері.\nЗ днем матері побажання бабусі\nБабусю, я отримав численні благословення у своєму житті, але повірте мені, коли я кажу, що ви козиряєте кожному з них. Майте найкрасивіше святкування Дня матері коли-небудь!\nБажаючи по-справжньому чудового святкування Дня матері справді дивовижної бабусі. Бабусю, твоя любов зробила мене таким, ким я є сьогодні. Без вашої любові та настанов я був би абсолютно нічим. Дуже дякую!\nБабусю, ти найсильніша жінка, яку я знаю. Ти завжди оточуєш моє життя щастям. Бажаю тобі славно фантастичного Дня матері!\nМи вічно вдячні тобі, бабусю, що торкнулися нашого життя всією любов’ю та красою у світі.\nДень Матері. З любов’ю стежить за нами зверху.\nforrest gump дні народження\nНехай радість цього чудового випадку наповнить ваше життя найзаповітнішими благословеннями під сонцем. З Днем матері найкращій бабусі в світі!\nБез сумнівів, бабусю, ти один із моїх найбільших подарунків у житті. Дякую за те, що ти був моїм найвеличнішим джерелом натхнення та щастя. З Днем матері, мила бабусю!\nБабусю, ти єдина, чия посмішка має силу спростити всі складні і складні речі мого життя. Дякую за те, що ти був моїм стовпом підтримки та моїм щастям. Сподіваюся, вам сподобається кожна хвилина цієї річниці Дня матері!\nТи даєш мені сили, коли я слабкий. Ти даруєш мені щастя, коли мені сумно. Ви не тільки по-справжньому чудова бабуся і друг для мене, але і моє все. День Матері.\nЗаради мене ви принесли в жертву багато важливих речей у своєму житті. Тільки Бог може цілком нагородити вас за все дивовижне, що ви зробили і все ще продовжуєте робити в моєму житті. Бажаю вам усіх благ у світі на цю річницю Дня матері.\nДорога бабуся, дякую тобі надто слабке твердження, щоб вимовити за всю дивовижну любов та благословення, які ти мені подарував. День Матері!\nМоя мила Бабуся, навіть якщо весь світ був моїм, і я обдарував це тобою, це все одно не буде достатнім, щоб повернути тобі за всі прекрасні речі, які ти робиш для мене. Насолоджуйтесь цим Днем матері, знаючи, що моя любов до вас ніколи не помре.\nЗображення з днем матері\nДень Матері, Друже! | Побажання друзям, які є матерями\nУ цей особливий день для матерів пам’ятайте, що вас цінують, люблять і доглядають поза мірою.\nЯ знав, що ти мама, пріоритет якої - добробут її дітей. Нехай ви будете наділені божественною силою, щоб продовжувати великі справи, які ви робите. Приємного святкування Дня матері!\nВи не тільки красива жінка, але і дивовижна мати та чудова подруга. Моє життя не було б таким блискучим, якби не скарб вашої незрівнянної присутності в ньому. Майте справді щасливий день матері!\nНе було жодного дня мого життя, щоб я не дякував Богові за те, що привів тебе до цього світу. Ваші діти - найщасливіші діти в світі, тому що вони благословлені з найпрекраснішою матір'ю на землі.\nВаша дружба пропонує мені благо, які є абсолютно унікальними та незамінними. Майте святкування Дня матері, яке так само радісно, як і ваше життя, усім, хто вас любить!\nВи завжди давали мені найнадійніше плече. Дякую за те, що ви мені чудовий друг і чудова мати вашим дітям. Нехай Бог благословить вас так сильно, як ви дотримуєтесь цього дня, який віддає шану феноменальним матерям, як ви!\nДорогий друже, я хочу взяти цю велику нагоду в житті всіх матерів, щоб подякувати тобі за те, що ти була чудовою матір’ю своїм чудовим дітям.\nМама, як ти, - найдивовижніший подарунок, який будь-яка дитина може отримати від природи / Бога. З Днем матері, дорогий друг!\nЯ люблю тебе, матусю.\nДнем матері котирування для вашого Дружина (наче їх написав ваш малюк!)\nЯ ніколи не дізнаюсь болів, які ти мусила понести за всі місяці, в яких я знаходився всередині тебе. Дуже дякую, що подарували мені найцінніший подарунок на цьому світі - життя. День Матері.\nМила мамо, дякую тобі за те, що мене привів у цей світ і любив мене вічно. День Матері.\nПричиною, чому я так плачу, є те, що природа не дозволяє мені розповісти тобі всю глибину моєї любові до тебе мовою, яку ти можеш зрозуміти. Приємного святкування Дня матері, моя мила мамо.\nМамо, тепло твоїх обіймів завжди говорить мені, що ти найбільша мама у світі. День Матері.\nМамо, ти моя найбільший кумир і любов мого життя. Коли я виросту, молюсь, щоб Бог зробив мене так само, як і ти. День Матері!\nТвоя любов до мене незрівнянна. Ваша відданість мені. Ваш догляд за мною непереборний. Ніхто на землі ніколи не може замінити тебе в моєму житті.\nМамо, дякую, що ти зрозумів мої вигуки та добре піклується про мене, як про принца / принцесу. Я люблю тебе з кожним ударом мого маленького серця.\nОновлення статусу щасливого дня матері для Facebook та соціальних медіа\nНе існує такої міцної зв'язку, як у люблячої і турботливої матері. З Днем матері, @ (Ім'я).\nЄдине, що я можу порівняти з надзвичайною любов’ю @ (Ім'я) до своїх дітей - це любов Господа до Його дітей. @ (Ім'я), де б ти не був, знаєш, що ти найлюбіша мати у світі.\nХоча ми переросли ваші круги, ми все ще ваші діти. З Днем матері нашим прекрасним матерям світу!\nНе має значення безлічі аргументів, які я мав з тобою, мамо, моя любов до тебе назавжди залишиться в живих, тому що ти є моїм найбільшим скарбом. З Днем матері, @ (Ім'я)!\n@ (Ім'я), ти нескінченна пісня радості в моєму серці та душі.\nМила мама, будь ласка, відпочити від усієї вашої важкої праці та розпочни веселі речі, адже сьогодні твій день.\nТи - подушка, яка мене втішає, і хустинка, яка витирає мої сльози. Мамо, ти мій ангел. День Матері.\nЯ пишаюся дитиною найчудовішої жінки в світі! З Днем матері, @ (Ім'я).\nБудь-яка жінка може бути матір'ю, але всі знають, що для отримання кваліфікації як матері потрібна надзвичайна жінка. З Днем матері всім чудовим мамам у світі!\nКоли святкується День матері?\nВідповідь на це питання відрізняється від країни до країни.\nБільшість країн світу (включаючи США та кілька європейських держав) відзначають День матері у другу неділю травня - хоча Іспанія, Португалія та Угорщина шанують матерів у першу неділю травня.\nДля багатьох інших він співпадає з Міжнародним жіночим днем (8 березня), тоді як декілька арабських країн встановили його 21 березня - весняне рівнодення. Франція, Швеція та кілька країн Африки відзначають День матері в останню неділю травня, а інші визначають дати з червня до грудня.\nЖиви біля моря. любов за місяцем\nЖиття в центрі уваги | З днем народження, ти дива!\nЯ не люблю дні народження. Або народження. Або дні.\nПовідомлення для справжньої віхи | З днем народження\nІснує потреба в методі з'ясування істини. Декарт


. Консультація юриста: терміни звернення до суду у цивільних справах | Здолбунів City\nКонсультація юриста: терміни звернення до суду у цивільних справах\n9:49, вересня 9, 2013 Автор: zdolbunivcity Рубрика: Аналітика | Прокоментуй!\nНевчасне звернення до суду є частою причиною неможливості відстоювати громадянами свої права в судових інстанціях. Адже у вітчизняному законодавстві визначено певні строки, впродовж яких особа має право звернутися до суду за захистом прав, свобод та інтересів. Такі строки в цивільному судочинстві називають «позовною давністю». Пропустивши їх (без поважних причин), у подальшому можна втратити можливості для захисту, навіть якщо порушення прав є очевидним.\nТому про те, в які строки треба вчасно звертатися до суду для захисту прав у справах, що підлягають розгляду в порядку цивільного судочинства, розповідає виконавчий директор РОГО «Комітет виборців України», адвокат Микола Глотов:\n«Відповідно до статті 257 Цивільного кодексу України за загальним правилом звернутися до суду можна протягом трьох років з моменту, коли особа дізналася про порушення її права, свободи чи інтересу. Для прикладу, в будь-який зручний час упродовж трьох років з моменту розірвання шлюбу може звернутися до суду жінка (колишня дружина), яка хоче, щоб у судовому порядку було поділено спільне майно, набуте нею з колишнім чоловіком за час перебування в шлюбі.\nПроте для окремих видів вимог законом встановлюється спеціальна позовна давність, яка може бути коротшою в порівнянні із загальною. Наприклад, лише впродовж одного року (позовна давність в один рік) особа може звернутися до суду в справах:\n1) про стягнення неустойки (штрафу, пені). Для прикладу, коли продавець невчасно привіз покупцю замовлений товар і за це згідно з договором мав сплатити пеню за кожен день прострочення, але не сплатив;\n2) щодо спростування недостовірної інформації, розміщеної в засобах масової інформації. Наприклад, у газеті було надруковано статтю, де про певну особу написано інформацію, яку вона вважає недостовірною і хоче довести це іншим та змусити видання опублікувати спростування;\n3) про переведення на співвласника прав та обов’язків покупця в разі порушення переважного права купівлі частки в праві спільної часткової власності. Як приклад, ситуація, коли квартира належить двом власникам, один з яких свою частку продав іншій особі, попередньо не запропонувавши купити її другому власнику, який з цим продажем не погодився;\n5) про розірвання договору дарування. Наприклад, дарувальник має право вимагати розірвання договору дарування нерухомих речей чи іншого особливо цінного майна, якщо обдаровуваний умисно вчинив злочин проти життя, здоров’я, власності дарувальника, його батьків, дружини (чоловіка) або дітей. Якщо обдаровуваний вчинив умисне вбивство дарувальника, спадкоємці дарувальника мають право вимагати розірвання договору дарування;\nІснують і коротші строки. Так, згідно зі статтею 233 Кодексу законів про працю України працівник може звернутися із заявою про вирішення трудового спору безпосередньо до суду в тримісячний строк з дня, коли він дізнався або повинен був дізнатися про порушення свого права, а в справах про звільнення – в місячний строк з дня вручення копії наказу про звільнення або з дня видачі трудової книжки. Роботодавець же може звернутися до суду з питання стягнення з працівника матеріальної шкоди, заподіяної ним, упродовж одного року з дня її виявлення.\nЄ випадки, до яких позовна давність не застосовується. Наприклад, вона не поширюється на вимоги:\n1) працівника до роботодавця про стягнення належної йому заробітної плати;\n2) які випливають з порушення особистих немайнових прав, крім випадків, встановлених законом. Як приклад, звернення до суду діда з позовом до матері його внука щодо забезпечення йому права на побачення і спілкування з дитиною;\n3) вкладників до банків (фінансових установ) про видачу вкладів;\n4) про відшкодування шкоди, завданої каліцтвом, іншим ушкодженням здоров’я або смертю, крім випадків завдання такої шкоди внаслідок недоліків товару, що є рухомим майном, у тому числі таким, що є складовою частиною іншого рухомого чи нерухомого майна, включаючи електроенергію;\n5) страхувальників (застрахованих осіб) до страховиків (страхових компаній) про здійснення страхових виплат.\nЦей перелік строків є неповним. У ньому зазначені лише ті ситуації, з якими люди найчастіше стикаються в наш час. Тому у випадку порушення ваших прав краще одразу проконсультуватися з фахівцем-юристом.\nНа завершення варто сказати, що заява про захист цивільного права або інтересу має бути прийнята судом до розгляду незалежно від спливу позовної давності. Вона застосовується судом лише за заявою сторони в спорі. Оскільки немає гарантії, що інша сторона про застосування позовної давності не заявить, то радимо все ж дотримуватися визначених строків звернення».


Земля Руська в “Слові о полку Ігоревім” і в свідомості давніх людей | Шкільні твори\nHome ⇒ 📁Шкільні твори ⇒ Земля Руська в “Слові о полку Ігоревім” і в свідомості давніх людей\nЗемля Руська в “Слові о полку Ігоревім” і в свідомості давніх людей\nУ “Слові о полку Ігоревім” Руська земля є не просто художнім образом, певним простором, на тлі якого відбуваються дії твору: Руська земля – центральний образ цього твору, як би дивно це не звучало. Зрештою, й історичні обставини, і поняття патріотизму та любові до своєї землі, і вірування простих людей, – усе\nце складається в той образ, навколо якого і заради якого відбувається дія твору.\n“Слово…” оповідає про похід князя Ігоря проти половців 1185 року. Цей час був непростий для Русі: не тільки нападки зовнішніх ворогів, а й внутрішні міжусобні війни послабили державу. Автор “Слова…” переймається князівським протистоянням, засуджує їх і закликає об’єднатися.\nАле Руська земля виступає у тексті не тільки як держава, що потерпає від походів ворогів та внутрішніх суперечностей, Руська земля – це насамперед природа. У XІІ сторіччі Русь вже була християнською державою, але вірування пращурів, язичництво,\nтрадиції персоніфікування природи були настільки сильними, що у суміші із християнством складали особливу і досить специфічну систему релігійних поглядів. Із одного боку, коли Ігор тікає з полону, Бог вказує йому дорогу, як зазначено в тексті. Із іншого ж, у “Слові…” трапляються згадки про язичницьких божеств – Дажбога, Велеса та інших. Та й сама природа виступає живою істотою. На початку походу відбувається затемнення сонця. Ігор і його дружина сприймають його як поганий знак, але бажання Ігоря дати відсіч половцям примушує його ігнорувати його. Природа у “Слові…” може допомагати людині, або шкодити їй, має власні емоції й думки. Так, дерева хиляться в тузі, і хмари заступають небо, коли дружину Ігоря розбито. Ярославна у своєму плачі звертається до Вітру, до Дніпра-Славутича, до сонця.\nВірування в одухотвореність природи, коли душа людини була не тільки всередині її. а й іззовні – душа у природі – ці вірування зберігались у свідомості українського народу протягом тривалого часу. У певних формах вони побутують і зараз: селянин, засіваючи землю, звертається до неї, прохаючи про врожай, звертається до дощу, до вітру. Елементи міфологічного світогляду не зникли, тільки змінились, трансформувались. Мабуть, і через це теж персоніфікація природи у “Слові…” видається сучасному читачеві чимось більшим, ніж просто художній прийом: це відображення світогляду, особливого єднання із зовнішнім світом.\nРуська земля є для князів, їхнього війська й невідомого поета-автора “Слова про похід Ігорів” святою, найбільшою цінністю. За неї воїни мужньо віддають свої життя, мрія про її добробут і безпеку здатна об’єднати людей. Такому ставленню до своєї землі варто повчитися у наших пращурів. Та й ставлення до природи – дбайливе, уважне, лагідне – також гідне захоплення і наслідування.\nРуська земля так само страждає через усі нещастя, переймається поразкою Ігоря. Зранку криваві зорі віщують невдалу битву, а коли падають Ігореві знамена, “стогне Київ над горою”.\nУ “Слові о полку Ігоревім” багато дійових особі. Нас вражають образи кня – зів, прекрасний поетичний образ князівни Ярославни, образи ворогів, мужньої дружини. Але чи не найповнішим, найбільш довершеним і живим, справді центральним образом “Слова…”‘ є Руська земля. У ті давні часи саме рідна земля об’єднувала людей, будучи центральним образом не тільки цього давнього твору, а й усього життя людей. Сподіватимемось, що часи, коли Батьківщина є чимось насправді святим, не минулись, як не зникли з Руської землі, а тепер – землі незалежної України – люди, що здатні боротися за безпеку свого краю, і об’єднатись у цій боротьбі.\nУ поході з князем Ігорем, або Як написати твір за “Словом о полку Ігоревім” Я гадаю, ви мрієте побувати у поході, а можливо, вже й бували. Але зараз ми з вами вирушимо не в звичайний похід, де будемо розпинати намети, палити багаття та співати скаутські або піонерські пісні. Ми перенесемося у XІІ століття, в дні правління Новго-род-Сіверського князя Ігоря. Цей Ольгович, внук горезвісного Олега Святославича, брав участь у поході […]...\nКого із сучасників я вважають успішним.\nПопередній Попередній запис: Весна, травень: опис природи навесні\nНаступний Наступний запис: Мандруючи по світах (За казкою Антуана де Сент-Екзюпері “Маленький принц”)


Засмага та шкіра - Лікарня "Феофанія"\n30.06.2020, 2 роки ago\nФакти. Ризики. Як впливаює на вас засмага?\nФакт: не існує безпечної чи здорової засмаги. Засмага завжди збільшує ризик базально-клітинного раку, плоско-клітинного раку та меланоми.Ваш найкращий захист-взагалі уникати засмаги.\nПро що йде мова? У всьому світі існує більше випадків раку шкіри через сеанси в солярії, ніж випадків раку легенів через паління.\nФакти та ризики засмаги. Пошкодження шкіри починається з Вашої першої засмаги. Кожен раз, коли ви засмагаєте, пошкодження накопичуються, створюючи більше генетичних мутацій та більший ризик для здоров’я шкіри. Солярій теж небезпечний! Солярії не пропонують безпечної альтернативи сонячному світлу, вони теж підвищують ризик раку шкіри. У дослідженні, в якому спостерігалися 63 жінки у віці до 30 років з діагнозом меланома, виявилося, що 97 відсотків з них користувалися солярієм. Засмага пошкоджує всі типи шкіри, вона спричиняє травми ДНК, які можуть призвести до передчасного старіння та раку шкіри. Ви можете легко зменшити ймовірність розвитку раку шкіри, просто перебуваючи на сонці безпечно.\nПоширені запитання про засмагу\nЧи перебування в солярії таке ж шкідливе, як і перебування на відкритому сонці? ТАК. Такий вид засмаги небезпечний як в солярії, так і на відкритому повітрі. Насправді УФ-промені, які використовуються в соляріях, можуть збільшити ризик розвитку меланоми.\nЧи правильний спосіб отримувати вітамін D засмагаючи? НІ. Правда полягає в тому, що вплив ультрафіолетовим випромінюванням призводить до вироблення вітаміну D. Засмагу в основному викликають UVA-промені. Це означає, що засмага не дає майже ніякої користі від вітаміну D, збільшуючи ризик раку шкіри. Дотримуйтесь щоденної потреби у вітаміні D безпечним способом – з їжею або добавками.\nЧи повинен я отримати «базовий загар» у приміщенні перед тропічним відпусткою, щоб запобігти опіку? НІ! Засмага не захищає від сонячних опіків, вона просто додає вам більш шкідливих УФ-променів. Найкращий спосіб запобігти сонячним опікам – це шукати тінь, носити захисний одяг, шапку з широкою облямівкою та сонцезахисні окуляри, що блокують УФ, та наносити сонцезахисний крем щодня. Також вживати богато води, коли знаходитесь на сонці.\nТакож ознайомтеся з:\nЯк захистити очі на сонці?\nЯкий використовувати одяг для захисту від УФ випрмінювання?\nPrevious Article Меланома. Фактори ризику\nNext Article Стрес-ехо-кардіографія\nСучасні методи діагностики шлунково-кишкового тракту\nЦентр діагностичної та інтервенційної ендоскопії обладнаний стійками експертного класу: Olympus


Глава МЗС Німеччини їде з візитами до Києва та Москви – НОВИНИ УКРАЇНИ\nСічень 14, 2022 admin новини, світ 0\nУ понеділок, 17 січня, Анналена Бербок завітає до Києва, а звідти здійснить візит до Москви. Вона обговорить з Дмитром Кулебою і Сергієм Лавровим поновлення “нормандського формату” та безпекові питання.\nЦю інформацію в четвер, 13 січня, DW підтвердив речник українського МЗС Олег Ніколенко. Раніше про візит Бербок до Києва повідомило видання “РБК-Україна”. За його даними, основними темами зустрічей стануть зміцнення двосторонньої співпраці, протидія енергетичним загрозам, підтримка України на тлі агресивних дій РФ, активізація мирного врегулювання конфлікту й відновлення роботи “нормандського формату” (Україна, Росія, Німеччина, Франція).\n12 січня НАТО вперше за два з половиною роки провела засідання ради з РФ. На ньому Росія представила свої вимоги щодо “гарантій безпеки”, але в Альянсі відповіли, що не готові до компромісів щодо складу НАТО. В організації вважають, що РФ спеціально нагнітає ситуацію на кордонах з Україною, щоб загроза вторгнення підштовхнула НАТО до поступок.\n13 січня за участі РФ відбулося засідання постійної ради Організації з безпеки та співробітництва в Європі (ОБСЄ). На ньому США засумнівались, що цього тижня вдастся досягнути конкретних результатів і підкреслили, що основна мета – налагодити діалог. У відповідь Росія застерегла Захід від затягування переговорів, погрожуючи можливістю “погіршення ситуації з безпекою всіх без винятку держав”.


Ботанічні і біологічні особливості кукурудзи\nНажаль 2019-2020 роки видались для аграріїв дуже складними. Суха осінь, безсніжна зима, та весняні приморозки сильно вплинули на вегетацію рослин. Нестача вологи в грунті призвела до загибелі майже більшості половини озимих культур .Перед аграріями стало непросте питання , чи висівати ярі культури? Квітневі дощі , нажаль не всюди ,та дали змогу посіяти яру групу культур ,таких як кукурудза, соняшник , просо та ін.\nКожна культура має свої особливості - вегетаційний розвиток ,тобто фази ,коли рослина формується , починаючи з зернини і закінчуючи сформованим елементом як взагалі. Тому при вирощуванні сільськогосподарських культур необхідно знати критичні періоди розвитку рослини.Бо саме вони формують майбутній урожай.\nДо вашої уваги рекомендуємо інформацію ,яка стане вам в нагоді при виробництві сільськогосподарської продукції. Розглянемо таку культуру, як кукурудза – культуру, яка займає вагому частку в сівозміні.\nКукурудза - теплолюбна рослина, насіння проростає при прогріванні грунту в шарі 0-10 см до + 10 ° С. Зростання вегетативної маси відбувається при середньодобовій температурі повітря вище + 10 ° С.\nУ кукурудзи розрізняють наступні найбільш значущі фази формування рослини: сходи, п'ятий лист, сьомий-восьмий листя (період інтенсивного росту), викидання волоті, цвітіння волоті і качана, повна стиглість.\nСтадія 2 листя\nСходи з'являються на 7-15 день після посіву, в залежності від температурного режиму і вологості грунту.\nПісля досягнення стадії 5-6 листків , зазвичай зростання надземної частини кукурудзи призупиняється. Це пов'язують з інтенсивним розвитком кореневої системи.\nКоренева система у кукурудзи мочкувата, складається з декількох ярусів. Зерно проростає одним зародковим корінцем, від якого відгалужуються бічні зародкові корені, складові перший ярус кореневої системи. З першого вузла підземної частини стебла утворюються первинні корені (другий ярус кореневої системи). З інших підземних вузлів стебла утворюються вузлові корені (третій ярус кореневої системи). З надземних вузлів, що знаходяться біля поверхні грунту, утворюються опорні (повітряні) коріння, які, заглиблюючись в грунт, забезпечують стійкість рослин. При окучуванні рослин повітряні коріння утворюють додаткову мочкувату систему, що бере участь в харчуванні.\nСтадія 4 листя\nОсновна маса коренів розташована на глибині 30-60 см, частина коренів проникає на глибину 150-200 см. При нестачі вологи у верхньому шарі на початку вегетації корені поширюються вглиб, при рясному зволоженні верхнього шару коріння розгалужуються у поверхні грунту. Рослини з кореневою системою, розташованої близько до поверхні грунту, гірше переносять недолік вологи під час цвітіння, ніж рослини з кореневою системою, що проникає глибоко.\nСтадія 6-8 листків\nПісля появи 8-го листа починається інтенсивний ріст рослини. За добу він може досягати 5-6 сантиметрів. В цей час можливе утворення бічних пагонів - пасинків. Причини утворення їх наступні: низька температура на ранніх етапах вегетації; розріджений посів; велика кількість азотних добрив. Зазвичай на кінцевих стадіях вегетації пасинки відмирають. Ізотопний аналіз показав, що вуглець, який перебував в бічних пагонах, виявлявся в зерні, що дало підставу вважати пасинки додатковим запасним джерелом для формування врожаю зерна.\nСтадія 10-12 листя\nКритичним періодом в вегетації кукурудзи вважається 10 днів до цвітіння , цвітіння і 20 днів після цвітіння . Цей період найбільш значимий для формування врожаю зерна.\nКукурудза - перехреснозапильна, однодомна, роздільностатева рослина, що має чоловіче суцвіття (волоть) і жіноче суцвіття (початок). У процесі цвітіння волоті відбувається формування пилку (пилкових зерен) в пильовиках волоті і їх викид. Час цвітіння волоті різне у різних гібридів, і становить, в залежності від погодних умов від декількох годин до 7-9 днів. Цвітіння качана видно за наявністю тичінкових ниток - рилець. Спочатку з обгортки качана відображатимуться тичинкові нитки від підстави, останніми - верхівки качана. При сприятливих умовах цвітіння волоті, як правило, починається одночасно або на 2-3 дні раніше появи рилець качана.\nЖіноче суцвіття – качан\nУмови зовнішнього середовища під час цвітіння сильно впливають на формування качана. За дефіциту вологи, недостатньому харчуванні, сильної засміченості бур'янами розвиток качана відстає від розвитку волоті. Розрив між цвітінням волоті і качана може збільшуватися на 3-4 дні. Явище, коли відбувається затримка між цвітінням чоловічих і жіночих квіток називається протандрія. В результаті цього явища частина жіночих квіток не запилюється пилком і не утворює зерен. Такі качани мають менше зерен в ряду і в качані в цілому, також спостерігається череззерніце. Висока температура і низька вологість повітря знижують життєздатність пилку і також справляють негативний вплив на запиленні і озерненості качанів. При температурі повітря вдень вище + 30 ° С і відносній вологості менше 30% порушуються нормальні процеси цвітіння і запилення: підсихають нитки качана,\nЧоловіче суцвіття - волоть\nПісля запліднення відбувається налив зерна . Розрізняють молочну, молочно-воскову, і воскову стадію стиглості. У ці періоди відбувається накопичення запасання речовин в зерні. Вони представлені спочатку у вигляді сахаридів, які в подальшому в результаті реакцій полімеризації перетворюються в оліго-, а далі в полісахариди (крохмаль).\nВажливим етапом, завершальним вегетаційний період є поява чорної точки . Вона чітко видна на підставі зернівки. Поява її означає закінчення наливу зерна. При цьому, в залежності від стиглості гібрида, вологість зерна становить 36-42%.\nКукурудза, батьківщина якої екваторіальні області Нового Світу, є рослиною короткого дня. Цвітіння і запліднення відбуваються більш інтенсивно в умовах короткого дня і при короткохвильовому спектрі світла. Довжина вегетаційного періоду визначається, перш за все, генетичними особливостями гібридів і сортів. Кожен гібрид для досягнення повної стиглості зерна вимагає певної суми ефективних температур. Для отримання максимального врожаю зерна повинні використовуватися гібриди тієї групи, потреби якої в теплі і світлі відповідають таким в зоні обробітку.\nЯк бачите отримання гарного врожаю ,якого спроможна дати культура можливо тільки при наявності важливих чинників насамперед вологи саме в критичні періоди вегетації.\nІ.Л.Дашковська , О.І.Нікорчук - спеціалісти відділу контролю\nу сфері насінництва та розсадництва Держпродспоживслужби


Антирейдерська комісія повернула агропідприємству 373 га земельних ділянок\n29 листопада 2017, 11:25\nКомісія Мін’юсту з питань розгляду скарг у сфері державної реєстрації (так звана Антирейдерська комісія) повернула ТОВ «Агрофірма Шаргород» (Вінницька область) право оренди на 178 земельних ділянок, які реєстратор незаконно передав в оренду іншому агропідприємству. Про це повідомила заступник міністра юстиції Олена Сукманова.\nНагадаємо, Мін’юст запровадив технічний механізм, який унеможливить реєстрацію подвійних договорів оренди землі.\n«Наприкінці жовтня цього року ТОВ «Агрофірма Шаргород» звернулася до Комісії з проханням відновити порушені права, а саме — право на оренду 178 земельних ділянок площею 373 гектари, які підприємство орендувало у громадян з 2009 року. Як виявилося, у вересні фірма дізналась із реєстру, що позбавлена права користування цими земельними ділянками, і що новим їхнім орендарем є СТОВ «Подільска зоря», — зазначила Олена Сукманова.\nПри цьому ТОВ «Агрофірма Шаргород» не здійснювала жодних дій щодо припинення свого права на оренду, а її договори оренди були дійсні щонайменше до кінця 2019 року, додала заступник Міністра.\nРозглянувши цю справу, Комісія з’ясувала, що під час реєстрації прав на оренду земельних ділянок місцевий державний реєстратор порушив порядок реєстрації, а саме — правило черговості розгляду заяв. Тобто, не припинивши чинну оренду земельних ділянок, він зареєстрував право оренди на них за іншим користувачем — СТОВ «Подільска зоря». Враховуючи це, Комісія ухвалила рішення задовольнити скаргу ТОВ «Агрофірма Шаргород» і повернути їй право на оренду вищезазначених земельних ділянок», — сказала заступник міністра.\nВона також повідомила, що за вчинені порушення держреєстратор відключений на півроку від доступу до державного реєстру речових прав на нерухоме майно.


Пенсійна система колись відійде у минуле, і люди працюватимуть усе своє життя — Лідія Ткаченко | Громадське радіо\nПенсійна система колись відійде у минуле, і люди працюватимуть усе своє життя — Лідія Ткаченко\nMay 5, 2019, 11:46 AM 2019-05-05T11:46:30\nЧому пенсії – це тема для молодих, що таке солідарність поколінь та про концепцію активного довголіття говоримо із Лідією Ткаченко, кандидаткою економічних наук, провідною науковою співробітницею Інституту демографії імені Птухи НАНУ.\nСередня очікувана тривалість життя жінок в Україні на 10 років більша, ніж чоловіків. Тому у нас серед людей старшого віку, що більша вікова група – то більше там жінок. Такий величезний розрив – це країни Балтії, Білорусь, Російська Федерація і Україна. Молдова навіть меншою мірою. І статистика показує, що для розлучених чоловіків значно більше шансів вдруге одружитися, ніж для жінок. Тому самотність – це справді проблема літніх жінок.\nНизька народжуваність, в тому числі, є наслідком того, яке у нас ставлення до людей літнього віку. Ці уявлення, що 40 – це глибока старість і ти нікому не потрібен, ці стереотипи і заважають тому, що жінка, якій за 35, могла наважитися народити дитину, другу чи третю, без прив’язки до шлюбу чи чогось іншого. Ми зарано морально старіємо.\nНам треба перелаштовуватись на зовсім інші вікові горизонти. Зараз багато робочих місць переміщується у сферу послуг, яка часто не вимагає важкої фізичної праці. І це відкриває нові можливості навіть для працюючих пенсіонерів. У нас таких 20%, це досить багато. Це означає, що люди хочуть підтримувати свій соціальний статус і мати два джерела доходу. Але це означає, що вони і мають таку можливість. Але якщо говорити глобально, пенсійна система колись відійде у минуле, і люди працюватимуть усе своє життя. Тобто, форми, види зайнятості настільки будуть захоплювати людей, що люди будуть займатися цим усе своє життя. Адже люди працюють не лише для того, щоб мати шматок хліба, але й для того, щоб себе реалізувати.\nТреба розуміти, що у нас молодих людей дуже мало. Молоді покоління зараз за чисельністю у півтора, а іноді і у два рази менші, ніж ті, хто виходить на пенсію. У нас зараз дуже великий дефіцит робочої сили. Але це потребує і структурної перебудови в економіці.\nЗвичайно, є проблема якості зайнятості. І неформальної зайнятості, в якій у нас задіяний кожен четвертий. І багато хто каже: «Я на цю пенсію і не розраховую». Але у нас солідарна система. Має бути солідарність поколінь. Ви маєте розуміти, що сплата внесків чи несплата внесків – це все відіб’ється на доходах ваших батьків, ваших бабусь і дідусів. Коли ви вийдете на пенсію – невідомо що буде. Але практика показує, що ніхто не відмовляється від пенсії.


Ще у 1772 році для боротьби з червоною сараною на острові Маврикій успішно застосовували птицю майну, завезену з Індії. І.І. Мечников відкрив збудників грибкових і бактеріальних хвороб хлібного жука.\nНа початку минулого століття у результаті досліджень багатьох учених (Ф. Кеппен, І.А. Порчинський, Н.А. Холодковський та ін.) був накопичений великий матеріал по паразитизму і хижацтву серед комах і визначені шляхи використання ентомофагів у біологічному захисті рослин.\nУ 20-ті роки минулого століття були проведені роботи з використання фітофагів — для придушення кактуса опунції в Австралії, обмеження кроликів в Австралії за допомогою штучно викликаної вірусної епізоотії та ін.\n1.\tВикористання природних ресурсів зоофагів.\n2.\tПоповнення агробіоценозів корисними видами зоофагів, які там відсутні або щільність їх недостатня.\n3.\tЗастосування гормональних препаратів, зокрема ювеноїдів, та інших біологічно активних речовин, що порушують метаморфоз шкідливих видів.\n4.\tВикористання феромонів для порушення зв’язків між статями шкідників.\n5.\tЗастосування антифідантів, що порушують зв’язки шкідливих видів з кормовими рослинами.\n6.\tДоцільно також виділити окремим пунктом застосування мікробіологічних препаратів як проти шкідників, так і проти збудників хвороб. Є ще окремий напрямок у захисті рослин — генетичний метод, при якому для скорочення щільності шкідників застосовується стерилізація комах чи інші методи, що порушують їх генетичну систему.\nПотрібно ще додати про впровадження стійких сортів, що є також важливим елементом системи біологічного захисту рослин. Практично абсолютно стійких сортів майже немає, але відносно стійкі сорти відомі у кожного виду рослин. Впровадження їх має важливе господарське значення, бо вони значно менше пошкоджуються шкідниками та уражуються хворобами, тому виникає менша потреба в застосуванні спеціальних захисних заходів, менше забруднюється середовище залишками препаратів і т.п. Слід, правда, мати на увазі, що стійкість сорту до шкідників чи хвороб не є величиною незмінною. З часом стійкість сорту змінюється, точніше сказати, зменшується. Тому робота із виведення стійких сортів проводиться безперервно.\nРослини, що використовуються проти шкідників\n№ п/п Вид рослини, родила Вид шкідника Спосіб приготування і час використання\n1. Аконіти абоборці - Aconitum L Різні види шкідників, у тому числі попелиці, личинки жуків, метеликів, пильщиків 1 кг порошку надземної частини настоюють 48 годин у 10 л води в 30 мл лугу. Настій фільтрують і додають 5 л води.\n|Різні види кліщів Всі частини рослин настоюють на 70° етанолі. Перед обприскуванням екстракт розбавляють 10-кратною кількістю води.\n|Мишоподібні гризуни 1 кг харчової принади змішують з 50 г порошку з коренів аконітів.\n2. Болиголов крапчастий - Conolum maculatm L Різні види комах у фазі личинки Листя і суцвіття, зібрані під час дозрівання насіння, ріжуть на дрібні частинки і обливають невеликою кількістю води (5 частин води на 100 частин зелені), потім масу добре розтирають і віджимають. Вижимки змішують з 15 частинами води і віджимають, обидва екстракти змішують і сумішшю обприскують рослини.\n3. Вех отруйний або цикута - CicutavirosaL Різні види комах у фазі личинки Можна використовувати всі частини рослини, 1 кг сухої подрібненої сировини (при подрібненні користуватися повязкою для захисту дихальних шляхів!) настоюють у 10 л води 24 години. Настій відфільтровують і обприскують ним рослини.\n4. Вороняче око чотирилисте - Paris guabrifolia L Різні види листогризучих і сисних комах 1 кг сухих подрібнених рослин настоюють в 10 л води протягом доби, фільтрують і застосовують цей настій.\n-II- Мишоподібні гризуни 5 г розмеленого кореневища — на 100 г харчової принади.\n5 Гірчиця біла -Sinapis alba L Аґрусова вогнівка, слимаки, кліщі 10 г порошку настоюють віл води протягом 48 годин, фільтрують і перед застосуванням розбавляють у чотири рази.\n6. Картопля - Solanum tuberosum L Сисні шкідники (кліщі, попелиці), капустяний білан, совки, молі 1,2 кг зеленого або 0,6—0,8 кг сухого бадилля настоюють у 10 л води протягом 3—4 годин, проціджують, додають 40 г господарського мила і обприскують свіжим настоєм рослин.\n7. Цибуля ріпчаста - Alium сера L Павутинні кліщі, попелиці, клопи, пінниці, медяниці 200 г лушпиння настоюють 4—5 днів у 10 л води, проціджують і застосовують при обприскуванні.\n8. Кульбаба лікарська -Taraxacum officinale Web. Сисні шкідники: кліщі, попелиці, медяниці 200—300 г подрібнених коренів або 400 г свіжого листя настоюють 2—3 години в 10 л теплої води й відразу використовують.\n9 Перець стручковий чорний - Capsicum ашшит L Слимаки, різні види комах В емальованому відрі протягом двох діб настоюють 1 кг розрізаних стручків перцю, потім 1 годину кипятять у 10 л води і ще настоюють дві доби. Робочий розчин: 125 г концентрату, 40 г господдарського мила на 10 л води.\n10. Пижмо звичайне - Tanacetum vulgareL Плодожерки, медяниці, квіткоїди 700—800 г висушених або 2—2,5 кг свіжих рослин настоюють 1—2 доби у відрі води, кипятять протягом 25—30 хвилин, проціджують і розбавляють наполовину холодною водою.\nРослини, що використовуються проти хвороб сільськогосподарських культур\n№ п/п Вид рослини Назва хвороб, культура Спосіб і час застосування\n1. Чорнобривці - Tagetes L Грибні хвороби гладіолусів, чорна ніжка айстр і левкоїв Сухі подрібнені рослини кладуть в емальоване відро (половина відра), заливають до країв водою і витримують дві доби. Проціджують, додають 40 г господарського мила і замочують бульби або корені розсади протягом 8—10 годин.\n2. Настурція - Tropaeolummajus L Фузаріоз айстр Ростуча ро слина виділяє леткі фітонциди, що стримують розвиток збудника фузаріозу айстр.\n3. Календула або нагідки лікарські - Calenduls officinalis L Фузаріоз овочевих культур Використовують водяний настій насіння нагідок (200 г насіння на 10 л води).\n4. Цибуля - Allium сера L Кила капусти Цибуля за сумісного вирощування з капустою запобігає захворюванню її на килу та інші хвороби.\n5 Хвощ польовий - Equisefum arvense L Хвороби, спричинювані ґрунтовими грибами 1 кг надземної частини рослини настоюють у 10 л води. Застосовують настій за пятикратного розбавлення.\n6. Часник - Allium sativum L Фітофтороз томатів 30—50 г подрібнених зубців настоюють у відрі води, проціджують і обприскують рослини при завязуванні плодів.\nЦе сезонна колонізація зоофагів; велика увага приділена зокрема сезонній колонізації трихограми; сезонна колонізація зоофагів та акарифагів у захищеному ґрунті (фітосейулюс, енкарзія, галиця афідиміза та ін.); інтродукція та акліматизація зоофагів для боротьби з карантинними видами шкідників; внутрішньоареальне переселення ентомофагів (шовкопрядного теленомуса, агеніаспіса та ін.).\nШляхи збереження та підвищення ефективності природних популяцій корисних організмів\nСтійкість сортів. Введення в культуру стійких сортів радикально позначається на захисних заходах і сприяє істотному поліпшенню фітосанітарної ситуації в агроценозі.\nСівозміна. Сівозміна має важливе значення як фактор радикальної періодичної зміни середовища мешкання організмів. Періодична зміна сільськогосподарських культур у сівозміні обмежує накопичення збудників хвороб рослин, шкідників та бур’янів. Це стосується насамперед спеціалізованих фітофагів, тісно пов’язаних з одним видом чи групою близьких видів рослин.\nОбробіток ґрунту. Більшість збудників хвороб, шкідників і всі бур’яни пов’язані в своєму розвитку з ґрунтом. Деякі види фітопатогенів у ґрунті проходять повний цикл розвитку.\nЦе — збудники кореневих гнилей, вертицильозу, гетеродерозу та інших хвороб.\nБагато видів членистоногих основну частину свого життя теж проводять у грунті. Серед них — личинки коваликів, пластинчастовусих, чорнишів, деякі види лускокрилих, двокрилих, прямокрилих та інші. З ґрунтом зв’язані й комплекси корисних організмів: гіперпаразити й антагоністи фітопатогенів, безхребетні — зоофаги.\nПри підготовці ґрунту під озиму пшеницю рекомендують лущення стерні водночас зі збиранням врожаю, або невдовзі після цього. У підсумку сходи падалиці і бур’янів приваблюють сюди багато видів шкідників, які відкладають яйця. Тут же відбувається розвиток і бурої іржі, борошнистої роси, інших хвороб. Через 10—15 днів після появи сходів падалиці й бур’янів площу орють на глибину не менше 20—22 см. При цьому гинуть личинки злакових мух, хлібних трачів, трипсів, яйця молі стеблової, попелиць. Водночас знижується рівень інфекційного навантаження іржастих, фузаріозних, сажкових та інших збудників хвороб рослин.\nОбробіток ґрунту, безсумнівно, сприяє активності мікробів-антагоністів і гіперпаразитів, завдяки чому зменшується запас у ньому пропагул фітопатогенів.\nЩодо хижих і паразитичних безхребетних, то вплив на їх щільність та активність обробітку ґрунту не можна вважати однозначним. Безумовно, оранка полегшує пошук жертв деяким групам хижих комах (турунам, стафілінідам та іншим), значно зростає при цьому і користь птахів, які живляться ґрунтоживучими фітофагами.\nУ кожної сільськогосподарської культури залежно від зони вирощування, особливостей року та шкідливості фітофагів є свої оптимальні строки сівби. В кожному конкретному випадку їх належить визначати з таким розрахунком, щоб шкідливість фітофагів на посівах була мінімальною.\nУдобрення. Забезпечення оптимального мінерального живлення рослин, як правило, несприятливо діє на шкідників і збудників хвороб насамперед завдяки підвищенню витривалості рослин щодо пошкоджень та уражень.\nФосфорно-калійні добрива утруднюють живлення личинок мухи гессенської, підвищують стійкість рослин щодо найнебезпечніших шкідників — черепашки, мухи шведської, попелиць злакових, а також проти хвороб — іржі, септоріозу, кореневих гнилей.\nВнесення мінеральних і органічних добрив істотно впливає й на мікробіологічну активність фунтів, сприяє активізації сапрофітної й антагоністичної мікрофлори, завдяки чому зменшується інфекційний потенціал ґрунтових фітопатогенів — збудників кореневих гнилей та інших хвороб рослин.\nЗрошення. Зрошення є одним з найефективніших факторів впливу на біологічні компоненти агроекосистеми. У зв’язку зі змінами режиму зволоження перевагу одержують гігрофільні види, такі, як: дротяники, попелиці листкові, метелик стебловий, трачі хлібні, турун хлібний, активізуються збудники грибних хвороб рослин (іржі бурої, септоріозу, гнилей кореневих).\nУ той же час зменшується щільність ксерофільних видів, насамперед чорнишів, саранових, жуків хлібних, гнойовика кукурудзяного, клопа-черепашки. Застосовуючи вологозарядні поливи, дощування, дрібнодисперсне обприскування, можна активно впливати на шкідливість різних груп фітофагів і щільність корисних організмів.\nЗнищення бур’янів. Традиційно бур’яни прийнято вважати резерватами шкідливих фітофагів.\nБур’яни забезпечують фітофагів кормом у той період, коли культурні рослини ще не зійшли або їх уже зібрано.\nЛісові смуги і використання приваблювальних посівів. У цілому лісові смуги, сформовані довкола полів, сприятливо впливають на фітосанітарну ситуацію в посівах і насадженнях.\nПомічено, що на полях, оточених лісовими смугами, різко знижується щільність несправжніх дротяників, жуків хлібних, мухи гессенської, всіх видів саранових, підгризаючих і наземних совок. Лісосмуги заважають міграції багатьох шкідників і водночас є місцем мешкання комахоїдних птахів та багатьох видів корисних членистоногих.\nВ якості приваблювання на посів ентомофагів використовують фацелію, гречку та інші нектароноси.\nСтроки і способи збирання врожаю. Оптимальні строки й способи збирання дають змогу максимально зберегти врожай і впливати на шкідливі та корисні організми, регулюючи щільність перших і активізуючи других. Зернові культури насамперед збирають на ділянках з підвищеною щільністю клопа-черепашки, мухи гессенської, хлібних трачів, трипсів, совок зернових. При цьому зменшуються втрати зерна і різко погіршується забезпечення фітофагів кормом.\nМеханізоване збирання кукурудзи за низького зрізу стебел забезпечує знищення гусениць стеблового метелика на 80—85%, завдяки чому наступного року на цих полях щільність метелика кукурудзяного істотно зменшується.\nСкошування люцерни на сіно перед заляльковуванням личинок фітономуса супроводжується масовою загибеллю шкідника, що можна використовувати для оздоровлення посівів цієї культури.\nНа багатьох культурах доцільно на початку збирання обкошувати крайові смуги і врожай з них використовувати з урахуванням його інтенсивнішого пошкодження фітофагами та хворобами. Зокрема, на посівах гороху збирають крайові смуги завширшки 20—50 м, і врожай з них згодовують худобі, а після цього — решту врожаю, де зерно практично не пошкоджене зернівкою та плодожеркою.\nСтроки й способи збирання врожаю можуть істотно впливати на розвиток хвороб і збереження інфекційного запасу в полі. Є численні дані про роль пожнивних решток в інтенсивному розвитку фузаріозних кореневих гнилей і септоріозу на зернових культурах, пухирчастої сажки на кукурудзі.\nЗбереження й активізація місцевих форм корисних організмів. Тактика застосування винищувальних заходів. Пестициди універсальної біоцидної дії, широко застосовувані у сучасному захисті рослин, справляють істотний негативний вплив на біоценози. У зв’язку з цим одним з найважливіших шляхів збереження корисних організмів у різних природних угрупованнях живих організмів є жорстка регламентація й особлива тактика застосування пестицидів широкого спектра дії.\nВажливим є створення заповідників площею 1—2 гектари, де добре зберігаються корисні комахи, «постачають» їх на сусідні поля для запилення багаторічних трав і знищення шкідників.\nПрактичне використання\tентомопатогенних мікроорганізмів\nБіопрепарати і регламенти їх застосування\nперша — препарати типу ентобактерину (дендробацилін, БТБ, лепідоцид), до складу яких входять діючий початок — спори і токсини;\nдруга — препарати типу боверину, створені на основі сапрофітних патогенів. До їх складу входять, в основному, спори збудника хвороби;\nтретя — препарати, створені на основі облігатних паразитичних мікроорганізмів — вірусів, мікроспоридій (вірин ЕНШ, вірин КШ та ін.).\nГрибні біологічні препарати. З грибних біопрепаратів промисловість виробляє боверин. У біолабораторіях виготовляють метаризин, пециломін, коніотиріум, ашерсонію, вертицилін, ампеломіцин, триходермін, ентомофторин та ін.\nБактеріальні біологічні препарати. Для створення біопрепаратів використовують штами серотипів бацили Bacillus thuringiensis Berl.\nЕнтобактерин, дендробацилін, бітоксибацилін (БТБ).\nНа овочевих культурах застосовують 2 кг/га проти гусениць капустяної совки І-ІІ віків, провадять 1—3 обробки з інтервалом 7—8 днів проти кожного покоління шкідника:\nна картоплі, томатах, баклажанах, перці у дозі 2—5 кг/га проти колорадського жука для знищення личинок І-ІІ віків (1—3 обробки) з інтервалом 6—8 днів;\nна цукрових, столових, кормових буряках, люцерні, соняшнику, моркві, капусті проти лучного метелика (гусениць І-ІІ віків) 1—2 обприскування через 7—8 днів, норма витрати 2 кг/га;\nна плодових культурах проти листогризучих шкідників (гусениць І-ІІІ віків) у період вегетації, проти молодих жуків яблуневого квіткоїда; американського білого метелика. Провадять 1—2 обприскування з інтервалом 7—8 днів проти кожного покоління шкідника, норма витрати 2—3 кг/га;\nпроти листовійок, шовкопрядів, п’ядунів, золотогуза (гусениць 1—3 віку) з нормою витрати 3—5 кг/га проводять два обприскування через 7—8 днів;\nна цукрових буряках проти матового мертвоїда в період масового відродження личинок при щільності не більше 2 екз./кв. м. Норма витрати 2,0 кг/га;\nна винограді (одно-два обприскування рослин в період вегетації через 8—10 днів після початку льоту метеликів гронової листокрутки, через 5—7 днів проти кожного покоління шкідника), норма витрати 6—8 кг/га;\nна смородині, аґрусі проти листокруток аґрусової вогнівки, п’ядуна (гусениці 1—3 віку), пильщиків, листової галиці, павутинного кліща — одне-два обприскування через 7—8 днів проти кожного покоління шкідника, проти павутинного кліща — багаторазові обробки через 15—17 днів, норма витрати 5,0 кг/га;\nна насіннєвій люцерні проти личинок 3—4 віку люцернового клопа обприскування рослин під час цвітіння, одна-дві обробки через 10 днів, норма витрати 2,5—3 кг/га;\nпроти люцернової совки, п’ядунів (по гусеницях молодшого віку), проводять дві обробки через 10 днів (норма витрати 3—5 кг/га);\nна шалфеї мускатному, кенафі, розі ефіроолійній проти шалфейної, озимої, бавовняної совок, п’ядунів, листовійок (по гусеницях 1—2 віку), одна-три обробки через 7—8 днів під час розпускання листків, норма витрати 2—3 кг/га;\nна лікарських культурах у період вегетації - одна-дві обробки проти гусениць 1—3 віку: лучного метелика на безсмертнику піщаному, ромашці аптечній, нагідках лікарських, фенхелі; капустяної молі, репійниці, совок (підгризаючих, стальникової та люцернової) на жовтушнику розкидистому, стальнику польовому, ревені тангутському, пасльоні дольчастому; шовного литоїда (личинки 1—2 віку) на мачку жовтому; листокруток на шипшині. Норма витрати 2—3 кг/га.\nНа капусті та інших овочевих культурах проти капустяного та ріпного біланів, капустяної молі, вогнівок — одне-два обприскування через 6—8 днів проти кожного покоління шкідника. Норма витрати 1,5—2,0 кг/га. Інсектин, гомелін, лепідоцид концентрований\nна плодових культурах та винограді, проти яблуневої і плодової молей та американського білого метелика — 0,5—1 кг/га, проти шовкопрядів, п’ядунів, листовійок, золотогуза, аґрусової вогнівки, аґрусового пильщика на смородині, чорноплідній горобині, малині, суниці;\nна картоплі проти картопляної молі шляхом занурювання бульб перед закладанням на зберігання в 1%-у суспензію препарату (100 л/1,5 т бульб), норма витрати 0,7 кг;\nна розі ефіромасляній проти гусениць 1—3-го віку п’ядунів, листокруток у період розпускання листя, норма витрати 1,5 кг/га;\nна шалфеї мускатному проти гусениць 1—2-го віку — совки-гами, озимої, шалфейної совок, 1—3 обробки через 7—8 днів проти кожного покоління шкідників, норма витрати 0,5 кг/га;\nна амі зубній, безсмертнику піщаному проти гусениць 1—3 віку лучного метелика та репійниці, норма витрати 1,0 кг/га.\nЛепідоцид стабілізований (ЛЕСТ), новодор, турингін, бактокуліцид, карнецин, діпел.\nна овочевих культурах — 1—2 обприскування з інтервалом 7—8 днів проти кожного покоління гусениць 1—3 віків капустяного та ріпакового біланів, вогнівок у період вегетації рослин, норма витрати 1—1,5 кг/га;\nплодових — проти молей, американського білого метелика, п’ядунів по гусеницях 1—2 віків, 1—2 обприскування, норма витрати 0,5 кг/га;\nплодових культурах та деревних насадженнях — проти гусениць 1—2 віків листовійок, шовкопрядів, 1—2 обробки, норма витрати 1,5—2 кг/га;\nпосівах цукрових буряків — проти гусениць 1—2 віків лучного метелика, 0,5 кг/га;\nовочевих культурах — проти капустяної та бавовникової совок по 1—2 обприскування з інтервалом 7—8 днів проти кожного покоління шкідника, норма витрати 2 кг/га. Строк очікування — 1 день.\nЗастосовується навесні, взимку або восени в місцях сезонного скупчення гризунів. Норма витрати 2 кг/га.\nпроти листокруток на винограді (строки і кількість обробок наведена вище), норма витрати 1,0—1,6 кг/га;\nпроти листокруток, шовкопрядів, п’ядунів, молей, золотогуза, американського білого метелика, норма витрати 1,2—2,0 кг/га.\nВикористання бактеріальних препаратів у боротьбі з гризунами\nБактероденцид зерновий вологий виготовляють із цілого зерна пшениці, ячменю, вівса, розбухлого від замочування. Смертельна доза від 2—3 (для мишовидних гризунів) до 10—20 зерен (для щурів).\nБактероденцид зерновий сухий також виготовляють з цілого зерна. Використовують проти мишей і полівок усіх видів.\nБактероденцид амінокістковий вологий\nДозволений для одноразового застосування на полях, луках, посівах кукурудзи й соняшнику на силос, у садах, заселених мишовидними гризунами, у формі принад із вмістом 20% препарату. Норма витрати принади 0,1—0,4 кг/га. У всіх випадках строк очікування — 8 днів.\nБактокумарин — це зерновий бактероденцид з додаванням антикоагулянту і вітаміну К, який сприяє зсіданню крові; кумарин додають у боротьбі з пацюками.\nВірусні біологічні препарати\nВірин-НШ. Норма витрати препарату 200 мл/га, строк очікування — 1 день (непарний шовкопряд).\nВірин-КШ. Норма витрати — 200 г/га або 2 х 1011 поліедрів/га. Один раз обприскують плодові дерева та лісосмуги у період вегетації проти гусениць 1—3 віків (кільчастий шовкопряд).\nВірин-ЕКС. Застосовується проти гусениць 1—3 віків способом дворазового обприскування капусти у період вегетації (з інтервалом 8—10 днів проти кожного покоління шкідника). Норма витрати — 0,1—0,15 л/га (капустяна совка).\nВірин-ОС. Застосовують проти гусениць озимої совки по дві обробки з інтервалом 8—10 днів проти кожного покоління шкідника. Норма витрати препарату 0,2—0,3 кг/га.\nВірин ГЯП. Створений на основі вірусу гранульозу яблуневої плодожерки. Норма витрати препарату 0,3 кг/га, робочої рідини 1000 л/га. Строк очікування — 1 день.\nВірин АБМ. Створений на основі вірусів ядерного поліедрозу та гранульозу американського білого метелика. Норма витрати препарату 100—150 мл/га. Насадження обробляють 2—3 рази в період вегетації з інтервалом 6—10 днів проти гусениць 2—3 віків.\nУмови ефективного використання мікробіопрепаратів\nСтроки дії (використання препаратів у межах рекомендованих термінів зберігання).\nУмови зберігання (зберігати окремо від отрутохімікатів в сухих неопалювальних приміщеннях).\nРегламенти використання (рекомендованими нормами проти гусениць або личинок і повторно через 8—10 діб).\nОбробки при температурі не нижче +17 0С.\nПерспективне застосування біопрепаратів з атрактантами, удосконалення складу та якості робочих сумішей додаванням речовин, які поліпшують здатність до прилипання.\nБіологічний метод боротьби з бур’янами і зі збудниками хвороб рослин\nОдним з найбільш небезпечних бур’янів, проти яких досить широко застосовують біологічні засоби, є паразитична безхлорофільна рослина вовчок (Orobanchia ramosa L.), яка уражує понад 120 видів культурних рослин, а найбільше соняшник.\nСеред організмів, які зменшують щільність вовчка, найбільш обнадійливою виявилася муха фітомиза.\nУ нашій країні досліджують також можливість внутріареального переселення гірчакової нематоди.\nПровадять дослідження із використання місцевих гербіфагів софори лисохвостої.\nОсобливої уваги заслуговує проблема боротьби з амброзією полинолистою.\nНа амброзії виявлено близько 400 видів організмів, які живляться нею, однак лише декілька з них мають практичне значення в розробці методів біологічної боротьби з цим бур’яном.\nУ 1978 р. з Північної Америки з метою акліматизації був інтродукований амброзієвий листоїд.\nБіологічний метод боротьби із збудниками хвороб рослин\nДля біологічної боротьби із збудниками хвороб рослин використовують мікроорганізми — антагоністи, гіперпаразити, антибіотики. Є кілька препаратів на основі гриба роду Trichoderma, розроблені різні форми препарату триходерміну. Один з них (триходермін-4) досліджують у боротьбі з хворобами рослин, що передаються через грунт: кореневими гнилями зернових, огірків у закритому ґрунті, ризоктоніозом картоплі, вілтом бавовнику. Препарат ефективний при дражируванні насіння при нормі 1—2 кг/ц, обпудрюванні — 0,5—1 кг/ц, при внесенні у грунт в теплицях, оранжереях — 4—5 кг/ц.\nТрихотецин. Він ефективний у боротьбі з кореневими гнилями зернових, борошнисторосяними грибами в умовах закритого ґрунту. Рекомендований для обприскування рослин у період вегетації з інтервалом 7—8 днів. Норма витрати препарату — 2 кг/га. Строк очікування — 3 дні.\nФітобактеріоміцин (ФБМ). Передпосівне обпудрювання насіння пшениці 5%-им дустом в рекомендованих дозах підвищувало стійкість рослин проти кореневих гнилей на 35—72% і врожай на 4—6 ц/га. (Федоринчик М.С., 1976).\nФБМ виявився досить ефективним і проти борошнистої роси яблуні при застосуванні способом дворазового обприскування вегетуючих дерев.\nФітолавін-100. застосовують для передпосівного півгодинного замочування насіння у 0,2%-ій суспензії препарату, з розрахунку 10 г/кг насіння, а також триразового обприскування розсади, починаючи з фази 2-х листків з інтервалом у 15 днів 0,2%-ою суспензією препарату, з розрахунку 0,66 кг/га.\nНа овочевих бобах проти бактеріозу і аскохітозу можна застосовувати передпосівне обпудрювання насіння з попереднім зволоженням (10 л/т) з розрахунку 3 кг/т.\nАнтибіотик А-1618. Ефективний проти слизового бактеріозу капусти.