Manuel Maia - Retalhos da vida de um empresário - Manuel Maia - Ebooks - Furet du Nord\nManuel Maia - Retalhos da vida de um empresário - E-book - Multi-format\nFique a par da vida de um empreendedor e visionário que, a partir do nada, criou mais de 20 empresas, 4 delas no estrangeiro. Criou e projetou a nível... Lire la suite\n9,45 € E-book - Multi-format\nFique a par da vida de um empreendedor e visionário que, a partir do nada, criou mais de 20 empresas, 4 delas no estrangeiro. Criou e projetou a nível internacional a marca de casual wear Mako Jeans, que esteve presente em cerca de 30 países. "Eu tinha 15 anos. Não era um menino-prodígio, apenas retive na minha memória a vida dura que levei, pensando sempre que, se nós quisermos um dia ter uma vida melhor, temos de ser nós próprios a prepará-la para que isso aconteça.\nFoi sempre isso que fiz, no decorrer dos anos, para trocar as voltas à vida em relação ao futuro." O autor deste livro - que não é uma obra literária - terminou aos 23 anos o serviço militar obrigatório. Durante estes quase 24 meses de serviço cívico pensou muitas vezes sobre como iria ser o seu futuro, dado que tinha apenas a instrução primária. Concluiu que só poderia alterar o seu destino se procurasse aumentar os seus conhecimentos literários e culturais através de alguma formação académica.\nComeçou a fazê-lo como trabalhador-estudante. Depois do trabalho administrativo nos escritórios de duas empresas, onde exercia as suas funções, acabou por propor, em 1966, ao seu último patrão, a constituição de uma sociedade comercial, com sede no Porto. Após quatro anos e alguns meses com o seu ex-patrão, apresentou- -lhe, como alternativa, ficar um ou outro com as duas empresas que haviam criado.\nAcabou ele por ficar Em 1972, tudo recomeçou de novo. Numa autêntica "bola de neve", criou cerca de 20 empresas, quatro delas no estrangeiro. Empregou centenas de pessoas - sempre oferecendo regalias sociais acima da média - e contribuiu para o desenvolvimento do país. A sua vida empresarial - fez 50 anos, em Abril de 2016 - não foi uma corrida numa auto-estrada, mas sim uma "montanha russa" com alguns segmentos de reta. Hoje não faz parte de qualquer empresa, vivendo da reforma, para a qual sempre contribuiu.\nManuel Maia - Retalhos da vida de um empresário est également présent dans les rayons


Felipão faz mistério sobre uso de Marcos no clássico\nSex , 02/12/2011 às 18:35\nO técnico Luiz Felipe Scolari resolveu fazer mistério sobre uma possível utilização do goleiro Marcos no clássico de domingo, quando o Palmeiras enfrenta o Corinthians pela última rodada do Brasileirão. Nesta sexta-feira, ele admitiu que pode relacionar o veterano jogador para a partida no Pacaembu, mas isso dificilmente acontecerá.\n"Vamos esperar o treino de sábado. O relacionamento do Marcos é possível", afirmou Felipão, após o goleiro de 38 anos ter participado dos treinamentos durante a semana. "Eu garanto que ele vai estar no Pacaembu, só não sei aonde. Ele pode nos ajudar mesmo não sendo escalado", completou o treinador, tentando criar algum mistério.\nApesar do suspense de Felipão, Marcos dificilmente será relacionado para o clássico. Sem jogar desde o dia 18 de setembro, por causa das dores no joelho que o impedem de treinar normalmente, o goleiro está fora das condições físicas ideais. Ele, inclusive, deve mesmo se aposentar no final desta temporada, quando acaba seu contrato.\nFelipão chegou a comentar nesta sexta-feira sobre a possibilidade de contar com Marcos no ano que vem. "Só para treinar eu não quero, tem que jogar. Do jeito que ele vem treinando, com dores, não posso fazer com que isso aconteça (a renovação do contrato com o clube). É 99% de chances que ele não vá jogar mais", explicou o técnico.\nComo Marcos não deve jogar e nem mesmo ficar no banco de reservas, o Palmeiras está praticamente definido para enfrentar o Corinthians no domingo. O time titular deve ter a seguinte formação: Deola; Cicinho, Thiago Heleno, Leandro Amaro e Gerley; Márcio Araújo, Marcos Assunção, Patrik e Valdivia; Luan e Ricardo Bueno.\nAinda nesta sexta-feira, Felipão fez um balanço da temporada do Palmeiras, na qual fracassou em todos os campeonatos que disputou: Paulistão, Copa do Brasil, Copa Sul-Americana e Brasileirão. "Fomos até certo ponto e paramos nas competições. Pelo esforço e empenho dos jogadores, fico com a nota 6", avaliou o treinador.


Acidente tira a vida de irmãos em Alcântara-MA – G7 MA - Informação Além da Notícia\nINICIO/MINHA CIDADE/ALCÂNTARA/Acidente tira a vida de irmãos em Alcântara-MA\nAcidente tira a vida de irmãos em Alcântara-MA\nOs jovens são filhos de uma professora de Alcântara e morreram em acidente automobilístico\nUm grave acidente foi registrado no início da noite desta terça-feira (16), na cidade Alcântara – MA, na região metropolitana de São Luís. De acordo com informações repassadas ao Portal G7, os irmãos foram identificados por, Bruno Vinícius Sousa Rodrigues e Camila Mariana Sousa Rodrigues, que estavam em uma motocicleta e bateram de frente com um caminhão, ao tentarem fazer uma ultrapassagem.\nO acidente ocorreu na localidade conhecida como trevo, na entrada da avenida que dá acesso ao quartel da aeronáutica na MA-106. Os jovens moravam na comunidade Santa Maria. O impacto da colisão foi tão forte que fez com que membros, como braço e pernas, dos irmãos fossem decepados do corpo. Em Camila Rodrigues, o choque, arrancou ainda a massa em cefálica do crânio da jovem.\nOs dois foram a óbito no local. A cidade de Alcântara ficou chocada com a tragédia. A prefeitura de Alcântara e a Secretaria Municipal de Educação emitiram Nota de Pesar e decretaram luto por três dias, em decorrência da fatalidade e do momento difícil que passa a família das vítimas.\nNota: As imagens das vítimas foram retiradas nesta sexta-feira (19), após um integrante da família entrar em contato com o editor do Portal G7 através de WhatsApp. Em respeito à família, vamos retirar as fotos, mas a matéria vai continuar no ar em respeito aos leitores. Pedimos desculpas aos familiares, mesmo sabendo que imagens ilustram uma matéria jornalística, independente de qual for o fato, que nesse caso foram tarjadas para ocultar as marcas deixadas pelo acidente nas vítimas.\nSecretaria de Meio Ambiente realizará Audiência Pública em Alcântara\nVanessa Cristina Sousa Pereira disse:\nNos da família desses jovens iremos entrar com uma ação contra vc por ter colocado fotos dos nossos entes e ainda ter postado falsas informações.\nAlcântara faz bonito nos Jogos Escolares Maranhenses


Partidos assinam acordo de sustentabilidade – Amazônia.org\n7 de fevereiro de 2012 7 de fevereiro de 2012 Site\teleições, sustentabilidade\nFomentar o debate sobre o uso consciente dos recursos naturais e pontuar na agenda política dos candidatos às eleições deste ano os indicadores do programa Cidades Sustentáveis foi um dos objetivos da assinatura da carta-compromisso lavrada ontem por seis partidos políticos, durante debate na sede do Tribunal Regional do Trabalho, em Belém.\nCom a assinatura, foi lançado também o projeto Belém Sustentável, que compartilha das mesmas diretrizes do programa e pretende sensibilizar os eleitores a escolherem a sustentabilidade como critério no momento de eleger seu candidato. O debate foi mediado pela jornalista Úrsula Vidal.\n“Não estamos aqui para buscar respostas ou apontar o dedo para alguém. Queremos fomentar o debate e procurar soluções de políticas públicas em busca de uma cidade melhor”, garantiu Soninha Francine, ex-vereadora de São Paulo, trazida ao evento para apresentar os eixos de sucesso do programa implementados na capital paulista.\nO Programa Cidades Sustentáveis oferece aos candidatos uma agenda completa de sustentabilidade urbana associada a indicadores, e casos exemplares como referências a serem seguidas. Alguns partidos de Belém, como o PSDB, já aderiram ao compromisso. No encontro de ontem, foi a vez das siglas PPS, PV, PSDC, DEM, PT do B e PMN aderiram ao protocolo.\n← Rio Tocantins começa a baixar em Marabá\nPará e Minas concentram as cavernas brasileiras →


Betis vs Barça: cinco noites que ninguém esquece - FC Barcelona\nHomeFutebolTime principalNotíciasBetis vs Barça: cinco noites que ninguém esquece\nBetis vs Barça: cinco noites que ninguém esquece\nUm resumo de algumas histórias inesquecíveis dos duelos entre Betis e FC Barcelona nas últimas duas décadas\nDavids e Ronaldinho, num Villamarín inundado, em 2004. FOTO: MIGUEL RUIZ-FCB.\nUm show da geração do Miniestadi, jogos no exílio e outros supensos, o adeus de Guardiola e o recorde monstruoso de Messi. Tudo isso, nos duelos entre Betis e FC Barcelona ans últimas duas décadas. Confira:\n1995/96: A melhor noite de uma geração (1-5)\nO Betis vs Barça disputado no dia 7 de outubro de de 1995 possivelmente será o mais lembrado. A equipe culé, dirigida naquela ocasião por Johan Cruyff utilizou 11 jogadores das categorias de base. Muitos deles pertenciam a chamada 'Geração do Miniestadi", com o meia Ivan de Peña como a principal referência. O Barça massacrou o rival (1-5) com gols de Roger, Figo, Velamazán, CElades e De la Peña.\n2002/03: Superioridade bética no exílio (3-0)\nNessa temporada, a partida foi disputada na cidade de Huelva porque o estádio Benito Villamarín estava fechado. Apesar disso, essa mudança não interferiu no rendimento do Betis, que derrotou o Barça com um incostestável 3 a 0. Os gols foram marcados por Alfonso (de pênalti), Joaquín e Varela. A dinâmica ruim de resultados culés resultou na demissão do técnico holandês Louis Van Gaal.\n2003/04: Suspensão e polêmica (1-1)\nA partida que seria disputada no dia 18 de março de 2004 em Sevilha teve que ser adiada devido ao aguaceiro que deixou o campo impraticável. O jogo seria disputado 20 dias mais tarde e acabou empatada em 1 a 1, numa noite sem sorte para o Barça e com muita polêmica. A trave impediu a vitória culé em diversas ocasiões e o goleiro Víctor Valdés acabou expulso. Desse modo, acabava a sequência de vitórias do Barça fora de casa.\n2011/12: O adeus de Pep Guardiola (2-2)\nA última rodada da Liga para um Barça comandado por Pep Guardiola foi justamente uma partida entre Betis e Barça. O técnico mais vitorioso da história do clube se despediu com u empate em 2 a 2. O Betis tinha virado o placar após o gol inicial de Busquets, mas no último minuto, Keita empatou o duelo com um belo remate de cabeça.\n2012/13: ' Torpedo' Messi (1-2)\nA última visita culé ao estádio Benito Villamarín terminou com uma vitória por 2 a 1 para a equipe liderada por Tito Vilanova. O protagonista indiscutível da partida foi o craque Leo Messi. O argentino era dúvida antes do jogo por culpa de umas dores no joelho, mas no final conseguiu jogar e ainda superou um recorde histórico, que já durava 40 anos. Com os dois gols que marcou contra o conjunto bético, Messi superou a marca de 85 num mesmo ano que pertencia ao alemão Gerd 'Torpedo' Müller.\nMessi, craque do 'Futebasket'


Tratamento com guarda-chuvas e choques elétricos\nGrupo formado por americanos e australianos alerta para massacre de espécies marinhas se níveis de CO2 nos mares continuarem a aumentar.\n24/08/2012 às 10:00h\nUm grupo de cientistas americanos e australianos sugeriu soluções ousadas para reverter à destruição de ecossistemas marinhos ameaçados pela crescente acidez dos oceanos. Como forma de minimizar os impactos das mudanças climáticas e salvar espécies marinhas, em especial os corais, eles propõem a instalação de guarda-chuvas subaquáticos, "tratamentos de choque" e lançamento de substâncias básicas para combater a acidez da água.\nO artigo afirma que as atuais políticas de preservação da vida marinha, que favorecem a redução dos níveis atmosféricos de CO2, e o monitoramento de reações físicas e químicas das espécies são insuficientes para combater as mudanças nos oceanos.\nO estudo também sugere a adição de silicatos e outras substâncias químicas básicas na água, como meio de reduzir o PH do meio. Por fim, os cientistas propõem que os corais passem por uma seleção semelhante àquela que agricultores fazem com sementes. Os mais resistentes seriam escolhidos e criados para serem introduzidos nas áreas atingidas.


Villa em maus lençois: Advogados representam por crimes contra a Segurança Nacional, difamação e injúria\n04/06/2020 às 08:45\nO historiador e comentarista político Marco Antonio Villa definitivamente está numa situação bastante complicada.\nIrresponsável, aético e falastrão, finalmente irá responder por suas condutas criminosas contra o presidente da República, Jair Bolsonaro.\nNesse sentido, um grupo de advogados propôs nesta quarta-feira (3) representação criminal junto a Procuradoria-Geral da República por eventuais crimes cometidos contra a Lei de Segurança Nacional, difamação e injúria.\nNa petição, os advogados relatam ofensas gravíssimas dirigidas por Marco Antonio Villa ao presidente da República e a seus apoiadores, atribuindo pechas de “criminosos, fascistas, nazistas, antissemitas e traidores da pátria”.\nA conduta de Villa, de acordo com o conteúdo do petitório, é revestida de “ódio por convicções políticas frustradas”, utilizando-se da “sua condição de jornalista e historiador para se valer de ofensas à honra do Presidente da República e dos seus apoiadores que transcendem a liberdade de expressão”.\nMarco Antonio Villa Lei de Segurança Nacional


Tirone: "Não aceito a hipótese de rebaixamento" | Goal.com\nTirone: "Não aceito a hipótese de rebaixamento"\nPresidente lembra responsabilidade do elenco e avisa que não há mais tempo a perder no Brasileirão\nNo que depender da vontade de sua diretoria, o Palmeiras conseguirá evitar o rebaixamento da Série A do Brasileirão. Para o presidente Arnaldo Tirone, o elenco alviverde precisa estar ciente de sua responsabilidade junto ao clube, e sequer cogita pensar na queda.\nA ordem agora é não desperdiçar as chances que aparecerem nas próximas dez rodadas e somar o maior número de pontos possível.\n"Não aceito a hipótese do Palmeiras ser rebaixado. O Palmeiras tem 30 jogadores profissionais que recebem o salário para tirar o time dessa situação", afirma Tirone, em declarações reproduzidas na Folha de São Paulo.\n"Todos erramos. Não dá para apontar um erro. O Palmeiras não pode mais perder pontos. É como dinheiro. Se você gasta mais do que tem vai faltar. O Palmeiras já gastou todos os pontos que podia."\nNa noite desta quinta-feira, o Verdão recebe o Coritiba em Araraquara, às 21h. É o confronto com um rival direto na luta contra o rebaixamento, já que os paranaenses, primeiro time fora do Z-4, soma seis pontos a mais que o Palmeiras (32 contra 26).\n"Jamais jogarei a toalha, mas o Palmeiras não pode perder mais pontos", encerrou o presidente.


Astronautas da ISS retornam à Terra em meio a pandemia - 17/04/2020\nAstronautas da ISS retornam à Terra em meio a pandemia – 17/04/2020\nPosted by Edson Moreira — 17 de abril de 2020 in tecnologia 0\nAlmaty, Cazaquistão, 17 de abril de 2020 (AFP) – Dois astronautas da NASA e um cosmonauta russo retornaram nesta sexta-feira da Estação Espacial Internacional (ISS) para a Terra, que está no meio da nova pandemia de coronavírus.\nA cápsula com Andrew Morgan, Jessica Meir e Oleg Skriposhka desembarcou no Cazaquistão às 5:16 da manhã (2h15 da GMT), informou a agência especial russa Roskosmos.\nEsta foi a primeira operação de volta à Terra por uma equipe da ISS desde que a Organização Mundial da Saúde (OMS) declarou a pandemia global de coronavírus em março.\n“O pouso foi um sucesso! Bem-vindo à sua casa, Oleg Skriposhka, Andrew Morgan e Jessica Meir!”, Comemorou Roskosmos em sua conta no Twitter.\nEmbora o local de pouso fosse o mesmo usado pelas tripulações anteriores, 147 km a sudeste da cidade cazaque de Jezkazgan, a pandemia impôs algumas mudanças de procedimento.\nOs membros da equipe responsável por receber os astronautas foram submetidos a testes COVID-19 e forçados a usar roupas e máscaras de proteção.\nAs primeiras imagens postadas por Roskosmos mostram um dos membros da equipe dizendo aos colegas: “Mantenha distância, por favor”.\nPouco antes de retornar à Terra, Jessica Meir, bióloga marinha, disse à imprensa da ISS que a adaptação seria difícil às novas regras de distância social impostas pela pandemia do COVID-19.\n“Acho que vou me sentir mais isolado na Terra do que aqui”, disse o astronauta, que fez história participando em outubro de 2019 na primeira saída espacial 100% feminina, ao lado de Christina Koch.\nO local de partida dos astronautas para seus países de residência também foi modificado, pois o aeroporto atualmente usado, o aeroporto de Karaganda, está fechado como centenas de outros terminais ao redor do planeta.\nSkriposhka retornará à Rússia a bordo de uma aeronave que decolará da base de Baikonur, usada para lançamentos em direção à ISS.\nOs astronautas da NASA retornarão aos Estados Unidos a bordo de um avião que decolará da cidade de Kyzylorda, após uma jornada de várias horas de carro.\nEnquanto o planeta luta com o COVID-19, a ISS também está entrando em uma nova era, preparando-se para receber os astronautas transportados pela primeira vez pela cápsula SpaceX Crew Dragon em maio.\nO foguete da empresa do bilionário Elon Musk lançará esta cápsula, com os astronautas da NASA Bob Behnken e Doug Hurley, da Flórida (sudeste dos Estados Unidos), terminando o monopólio da Rússia, o único país desde 2011 responsável por vôos tripulados para a ISS.\nA ISS é um exemplo raro de cooperação internacional que não foi interrompida por tensões nos últimos anos entre a Rússia e os países ocidentais.\ncr / bp / jhd / mar / bl / fp


Banda Sinfônica do Recife realiza concerto comemorando os 57 anos - Casinha da Cys\nBanda Sinfônica do Recife realiza concerto comemorando os 57 anos\n13 outubro 2015 | Postado por casinhadacys\nA Banda Sinfônica da Cidade do Recife – BSCR realiza nesta quarta-feira, dia 14 de outubro, o 8º Concerto Oficial da Temporada 2015, sob o comando do maestro Nenéu Liberalquino. A apresentação marca também os 57 anos da banda, fundada em 7 de Outubro de 1958 pelo então prefeito Pelópidas da Silveira. A partir das 20h, o público que for ao Teatro de Santa Isabel, no bairro de Santo Antônio, vai poder acompanhar um repertório que navegará da ópera à música popular brasileira. Os ingressos, gratuitos, poderão ser retirados uma hora antes na portaria do teatro.\nPara esta celebração foi preparado um programa especial. Abrindo a noite, a BSCR executa a Abertura da Ópera Fidelio, de autoria de Beethoven. Esta é a única obra teatral do compositor alemão, tendo sido baseada nas memórias dele sobre os acontecimentos ocorridos na França, quando atuava como promotor público do Tribunal Revolucionário de Tours. A obra fala da luta contra a tirania e a busca pela justiça e a liberdade, tendo sido executada pela primeira vez em 1805, em Viena, na Áustria.\nEm seguida, o público vai poder conhecer Pavane for a Dead Princess, composição de Maurice Ravel. Saindo dos compositores clássicos e indo para os brasileiros, a BSCR toca um clássico de Ivan Lins e Vitor Martins, Novo Tempo, seguido de Na Glória, de Ary dos Santos e Raul de Barros. Aqui, o solo do trombone ficará a cargo do músico Nilsonho Amarante. Ainda dentro dos grandes compositores nacionais está a música Ponta de Lança, composta pelo maestro pernambucano Clóvis Pereira.\nO concerto prossegue com a execução da Classic Duck, com composições de Duke Ellington. E fechando a programação, o maestro Nenéu Liberalquino conduz os músicos da banda na execução da Music from Carmina Burana, de autoria de Carl Orff. Os ingressos para o 8º Concerto Oficial da Banda Sinfônica da Cidade do Recife, no Teatro de Santa Isabel, devem ser retirados na bilheteria do equipamento a partir das 19h.\n8º Concerto Oficial da Banda Sinfônica da Cidade do Recife/Comemoração dos 57 anos\nQuando: dia 14 de outubro\nLocal: Teatro de Santa Isabel, Praça da República, s/n, Bairro de Santo Antônio, Recife.\nIngressos devem ser retirados na bilheteria do teatro a partir das 19h.\nFotos: Andréa Rêgo Barros/Arquivo PCR.\n0 Comentários | Compartilhe este post | Marcadores: Diversão em Recife (Agenda)


É a mesma mulher, mas com uma diferença de 400 quilos.\nMayra Rosales é a mulher mais gorda do mundo. Se algo não mudasse, ela morreria em pouco tempo. Seu estado de saúde é dramático. E, para piorar a situação, sua irmã foi presa por assassinato, deixando seus três filhos para Mayra cuidar. Pelos pequenos, ela precisava mudar algo em sua vida rapidamente.\nA americana precisou ir com urgência ao hospital. Mas ela não conseguia passar pela porta. Foi preciso quebrar uma parede para que a mulher fosse rebocada para dentro do prédio. Foi necessário uma dúzia de pessoas para fazer a remoção.\nPara que pudesse continuar vivendo, Mayra precisava urgentemente emagrecer. E para isso, era necessário muito treinamento e disciplina. A americana tinha uma motivação: seus sobrinhos, que a chamavam de mãe. “Essas crianças são o motivo pelo qual eu ainda vivo”, diz Mayra. “Eles são o motivo pelo qual eu quero perder mais peso”. As crianças foram as primeiras pessoas a ver a mulher, que já havia pesado mais de meia tonelada, se levantar sozinha novamente. Suas caras de felicidade ao ver a tia andando é a maior recompensa que Mayra podia esperar.\nAgora, com 91 quilos, a mulher de 35 anos pesa menos de um quinto de seu antigo peso. É até difícil de acreditar que se trate da mesma pessoa.\nMayra perdeu 400 quilos, e com isso sua vida ganhou uma nova perspectiva.\nO tamanho dessa mudança deixou todos de queixo caído. Que força de vontade!


II Corrida de Natal em Guarapuava | Extra Guarapuava - O Nosso Jornal\nHome / II Corrida de Natal em Guarapuava\nII Corrida de Natal em Guarapuava\nDevido ao tempo instável, informamos que as inscrições da Corrida Ecológica Solidária de Natal será feita dia 12 de dezembro, sexta-feira das 18:00 às 20:00 horas, na represa do Lago Municipal e, não dia 09 de dezembro.\nReferente as Prova Pedestre, CORRIDA ECOLÓGICA SOLIDÁRIA DE NATAL, na distância de 7.000 metros, na cidade de Guarapuava – PR, partir das 09:00 horas, por pessoas de ambos os sexos, devidamente inscritos, com qualquer condição climática.\nSAÚDE: Prática saudável e qualidade de vida através do esporte (corrida).\nSOCIAL: Arrecadação de mantimentos 1 kg de alimento não perecível deverá ser trazido, no ato da inscrição ou retirada do número.\nTambém terá ajuda financeira para Comunidade Betânia (www.bethania.com.br) sito em Guarapuava – Pr, e atleta Geriel em recuperação pós acidente.\nA organização doará uma percentagem de R$ 3,00 para Comunidade Bethânia e mais R$ 3,00 para o Atleta Geriel, totalizando R$ 6,00 de cada inscrição.\nOs alimentos serão entregues a (www.bethania.com.br)(conheça o trabalho deles entre no site).\nO percurso em asfalto, paralelepípedo, e estrada de terra.\n• DATA: 14 DE DEZEMBRO DE 2014\n• CONCENTRAÇÃO E LARGADA: ESTACIONAMENTO DO GINÁSIO MUNICIPAL JOAQUIM PRESTES, sito na rua Brigadeiro Rocha, s/n – Trianon.\nCHEGADA: Comunidade Bethânia (www.bethania.com.br)( Estrada da Guabiroba, s/n – área rural).\nHAVERÁ ÔNIBUS, PARA TRAZER OS ATLETAS DE VOLTA PARA O GINÁSIO MUNICIPAL JOAQUIM PRESTES Em 2 ETAPAS… MAS QUEM QUISER PEDIR PARA ALGUÉM IR DE CARRO ATÉ LÁ, PARA VOLTAR SERÁ MAIS FÁCIL…\n• Medalha de participação para OS 120 PRIMEIROS INSCRITOS.\nHAVERÁ PREMIAÇÃO PARA O ATLETA COM MAIS IDADE.\n• Troféu do 1º ao 3º lugar geral masculino e feminino.\n• Troféu para o 1º lugar na categoria, sendo 2º e 3º lugares medalhas.\n• Bonificação em Dinheiro no GERAL até o 3º lugar, segue.\n• 1º LUGAR: R$ 180,00 + Troféu\n• 2º LUGAR: R$ 120,00 + Troféu\n• 3º LUGAR: R$ 80,00 + Troféu\nINFORMAMOS QUE PODERÁ SER FEITA A INSCRIÇÃO DA CORRIDA:\nR$ 30,00 do dia 12.11 até 28.11.14.\nR$ 35,00 do dia 29.11.14. até 12.12.14.\nPrimeiro faz o Depósito: Banco Caixa Econômica Federal (lotéricas, correspondentes bancários da Caixa), agência 0389 operação 003 conta 6992-3 em nome de Varela Assessoria Esportiva, e somente depois preencherá o formulário de inscrição logo abaixo.\nSendo que no formulário de Inscrição coloca-se o nr. do depósito no início e depois outros dados do atleta.\nNa Academia Varela Sports, sito na rua Afonso Camargo, 1427 – próximo corpo de bombeiro, fone: 3304-2018.\nVarela Esportes Assessoria Esportiva (www.varelaesportes.com.br), rua Saldanha Marinho, 120 – Fundos – Trianon, próxima da Igreja Ucraniana, fone: 3035-6774. Atendimento de segunda a sexta das 08:30 às 12:00 e 13:30 às 18:00 horas.\nLAGO MUNICIPAL (REPRESA):\nDIA 12 de dezembro das 18:00 às 20:00 hs.\nEscolha a opção e observe o prazo, os valores mudam…\nAtletas menores de 18 anos, com autorização dos pais, poderão participar.\n– Dia 13 (Sábado) – das 09h00 às 18h00: Varela Esportes Assessoria Esportiva (www.varelaesportes.com.br), rua Saldanha Marinho, 120 – Fundos – Trianon, próxima da Igreja Ucraniana.\n– Dia 14 (Domingo) – das 06h30 às 08h30: ESTACIONAMENTO DO GINÁSIO MUNICIPAL JOAQUIM PRESTES, sito na rua Brigadeiro Rocha, s/n – Trianon.\nNa retirada da numeração, trazer comprovante de pagamento da inscrição, não será aceito o comprovante feito em caixa eletrônico. Também 1 kg de alimento não perecível deverá ser trazido, para fechar a inscrição.\n4-HIDRATAÇÃO E APOIO GERAL:\n• Postos de água: km 4 e na chegada.\n• Ambulância: Durante a competição.\n* Os pertences poderão ser deixados no guarda-volume ofertado pela organização, no ginásio.\nNa inscrição do atleta deve ler este regulamento e outros itens acima e, quaisquer dúvidas, sanar junto a organização, com antecedência.\n6.1- No ato da inscrição o atleta declara estar apto e em plenas condições de saúde para participar da corrida responsabilizando-se pelos riscos, não cabendo a Comissão Organizadora ou Patrocinadores qualquer responsabilidade por danos ou acidentes que por ventura o atleta venha a causar ou sofrer, antes, durante ou após a competição.\n6.2- O número de peito deve estar visível. Na frente bem visualizado. O atleta será orientado, caso não atenda, será desclassificado.\n6.3- Recomendável roupa de atletismo, corrida, calção, camiseta regata, top para as mulheres, tênis material próprio para a modalidade.\n6.4- Somente correr nos locais indicados e sinalizados pela organização. Pode ocasionar de ser desclassificado por cortar caminho.\n6.5- Fica proibido ultrapassagem no funil de chegada.\n6.6- O tempo total da prova é até a chegada do último corredor. Para dar início da premiação.\n6.7- O atleta que efetuar a inscrição e não comparecer no dia ou não cumprir os requisitos deste regulamento, não terá o reembolso do valor da inscrição.\n6.8- Se o atleta não estiver presente para receber a sua premiação, deverá indicar alguém para receber em seu lugar informando com antecedência a organização por escrito. A organização não guardará os troféus e as medalhas não retiradas no momento da premiação.\n6.9- A prova será realizada com qualquer condição climática.\n6.10- A participação na prova está aberta a atletas de ambos os sexos.\n6.11- Haverá categoria a partir de 15 anos.\n6.12-O resultado oficial será divulgado no site www.varelaesportes.com.br em até 48 horas do término da prova.\n6.13- Qualquer atitude anti-desportiva desclassificará o atleta da prova (exemplo: desacatar os fiscais, staffs e/ou organizadores do evento entre outros).\n6.14- A organização na competição dará atendimento em primeiros socorros.\n6.15- A organização da prova se reserva o direito de solicitar, a qualquer momento, a documentação do atleta para fins de comprovação da idade do mesmo.\n6.16- Serão utilizados banheiros da escola e o guarda volume será lotado na mesma.\n6.17- No ato da inscrição o atleta autoriza o uso de fotos, filmes e outras gravações que usem sua imagem, para fins de divulgação da prova e posterior da mesma.\n6.18- No ato da inscrição o atleta estará concordando com o estipulado no regulamento acima.\n6.19- A organização decidirá sobre os casos omissos deste regulamento e recursos devem ser impetrados formalmente por escrito, até 20 minutos após a divulgação do resultado, com uma taxa de R$ 50,00.\n6.20- Uma senha será entregue antes da prova, para que no fim da prova seja colocada em um espeto para que fique mais transparente sua colocação na chegada.\n7- MAIORES INFORMAÇÕES:\nPelo telefone (042)-3035-6774 – (042)-8825-3774. Atendimento de segunda a sexta das 08:30 às 12:00 e 13:30 às 18:00 horas.\n8 – REALIZAÇÃO/ORGANIZAÇÃO:\nHome / II Marcha das Vadias em Guarapuava\nII Marcha das Vadias em Guarapuava\nMarcha reuniu Guarapuavanos em busca de direitos e por outro lado que reivindicam preconceitos existentes na cidade\nNa sua segunda edição o movimento chamado Marcha da Vadias, reuniu neste sábado (15), cerca de 100 pessoas. O movimento começou por volta das 13:30 em frente à Praça Cleve na rua XV de Novembro e seu termino se deu as 15 horas em frente ao Portal do Lago.\nA luta pelos direitos dos gays também ganhou espaço na marcha, assim como o ato feito contra o preconceito e discriminação das mulheres negras, além do pedido de uma Delegacia das Mulheres com melhores estruturas.\nBeatriz Pimentel, uma das participantes da marcha que estava representando as negras de Guarapuava, comentou que já sofreu preconceito, mais não deixa de lutar pelos seus direitos “a gente vive em uma sociedade fechada, a luta não vai para e a gente está ai para representar”, afirma.\nJá a organizadora do movimento Aline Koslinski, fala da importância da marcha, e afirma que se depender dela todos os anos vai acontecer a Marcha das Vadias na cidade “a marcha tem hoje o objetivo de denunciar toda forma de opressão, a gente quer dar uma continuidade porque entendemos que é uma construção para que a gente tenha sucesso nessa luta” acrescenta.\nAo final do movimento, cerca de 12 cruzes com nomes de vítimas de violência que acabaram falecendo durante o ano, foram cravadas em frente ao Parque do Lago, em sinal de protesto.


Já Halley, traz o livro desmembrado em onze documentos, que são os seguintes: O Hino da Criação (1.1-2.3), O Livro das Gerações dos Céus e da Terra (2.4-4.26), O Livro das Gerações de Adão (5.1-6.8), As Gerações de Noé (6.9-9.28), As Gerações dos Filhos de Noé (10.1-11.9), As Gerações de Tera (pai de Abraão, Naor e Harã, pai de Ló – 11.27-25.11), As Gerações de Ismael (25.12-18), As Gerações de Isaque (25.19-35.29), As Gerações de Esaú (36.1-43), As Gerações de Jacó (37.2-50.26).\nVejamos que a única diferença entre as duas divisões é que Halley inclui o Livro das Gerações dos Céus e da Terra, onde encontramos a formação do homem e da mulher, queda do homem e primeiro homicídio. Também é importante salientar que esses registros são de famílias da linhagem escolhida por Deus e de famílias aparentadas, cobrindo os primeiros milênios da história da humanidade, que vai desde a criação do homem ao estabelecimento do povo escolhido de Deus no Egito.\nEm relação ao autor, ninguém pode afirmar com absoluta certeza que Moisés foi o seu autor ou que outro venha a ter escrito este livro. Segundo antiga tradição hebraica cristã, Moisés, dirigido por Deus, compôs o Gênesis baseando-se de antigos documentos existentes em seus dias, pois ele nasceu, mais ou menos, 300 anos depois dos últimos acontecimentos do livro.\nO livro de Gênesis é a base para os escritos dos livros de Êxodo a Deuteronômio. Todas as evidências indicam que Moisés é o autor, confirmadas por Jesus no Novo Testamento (Jo 5.46,47; Lc 16.31, 24.44).\nAntigas civilizações elaboravam as suas próprias teorias de criação do mundo, das espécies e da humanidade. Gênesis narra a versão hebréia, apesar de poemas épicos, de várias formas, foram achados em anos recentes nas ruínas da Babilônia, Nínive, Nipur e Assur, estes bem parecidos com os textos bíblicos. Mas as outras civilizações traziam uma Mitologia pagã que considerava o sol um deus, a lua uma deusa, animais e homens como deuses, o que é mostrado na Bíblia como tudo isso é apenas criação do Único Deus.\nNo 1º dia (1.2-5): “Disse Deus: Haja luz; e houve luz” (1.3). Acrescentando que “a palavra dia, principalmente no verso 5 e outros, tanto poderá significar o período de 24 horas como também toda uma era geológica de extensão indefinida (assim alguns admitem)” – diz Shedd.\nNo 2º dia (1.6-8): “E disse Deus: Haja firmamento no meio das águas e separação entre águas e águas…E chamou Deus ao firmamento Céus…” (1.6,8). Este céu “significa atmosfera ou camada de ar, entre a terra coberta d’água e as nuvens (formadas de vapor d’água)” – considera Halley.\nNo 3º dia (1.9-13): “Disse também Deus: Ajuntem-se as águas debaixo dos céus num só lugar, e apareça a porção seca… E disse: Produza a terra relva, ervas que dêem semente e árvores frutíferas que dêem fruto segundo a sua espécie…” (1.9,11). Interessante observar que o termo segundo a sua espécie limita a reprodução de plantas, animais e até do homem, mostrando que não há compatibilidade com a teoria da evolução de Darwin.\nNo 4º dia (1.14-19): “Disse também Deus: Haja luzeiros no firmamento dos céus, para fazerem separação entre o dia e a noite… Fez Deus os dois grandes luzeiros: o maior para governar o dia, e o menor para governar a noite; e fez também as estrelas.” (1.14,16). Não precisa dizer aqui que estamos falando do sol, da lua e das estrelas. Só!\nNo 5º dia (1.20-23): “Disse também Deus: Povoem-se as águas de enxames de seres viventes; e voem as aves sobre a terra, sob o firmamento dos céus.” (1.20). Notemos aqui que inicia o processo da criação do “Reino Animal”. No 3º dia foram as plantas. Também é interessante mostra que no verso 22 (“multiplicai-vos”) mostra que a fertilidade é uma graciosa extensão do poder de Deus a suas criaturas, não algo divino, como algumas religiões do AT entendiam.\nNo 6º dia (1.24-31): “Disse também Deus: Produza a terra seres viventes, conforme a sua espécie; animais domésticos, répteis e animais selvagens… Também disse Deus: Façamos o homem à nossa imagem, conforme a nossa semelhança.” (1.24,26). Perceba que o homem (ser humano) foi o último a ser criado, pois a terra foi criada para a sua moradia.\nNo 7º dia (2.1-3): “E, havendo Deus terminado no dia sétimo a sua obra, que fizera, descansou nesse dia de toda a sua obra que tinha feito. E abençoou Deus o dia sétimo e o santificou…” (2.2,3). “O descanso de Deus, no sétimo dia, compreende a cessação do trabalho criador e a satisfação em face do que tinha sido realizado” – observa Shedd.\n• A Queda do Homem (3.1-24):\nAqui temos a história da serpente (3.4,5), a mulher (3.4,6), o fruto da árvore que está no meio do jardim (observa-se que não existe citação do tipo de fruto da árvore – 3.3,6), o homem (3.6), a descoberta e vergonha da nudez (3.7,8), o questionamento de Deus (3.9,11,13) e a expulsão do jardim (3.23,24).\nA partir daqui muitos outros fatos, que marcaram e marcam a história, por causa da desobediência do homem, ocorreram: O Primeiro Homicídio (4.8-16), Corrupção (6.1-7), A Torre de Babel (11.1-9) e a demonstração da misericórdia divina através da Vinda do Seu Filho Jesus Cristo (Evangelhos).\nBaseado nisso vêm várias perguntas: Por que Deus fez o homem com capacidade de pecar? Mas Deus não sabia que o homem haveria de pecar? Porque Deus deixou que isso ocorresse?\nPrimeiro, a liberdade é um dom de Deus dado a nós, mesmo que o homem use essa liberdade para desobedecer a Ele. Segundo, Deus sabia que isso aconteceria, pois ele é Onisciente. Terceiro, porque Ele nos deu o livre arbítrio para fazer o que desejarmos, porém, a Bíblia informa: “Todas as coisas são lícitas, mas nem todas convêm…” (I Co 6.12a, 10.23a); “Sabe, porém, que de todas estas coisas Deus te pedirá contas.” (Ec 11.9c). “Toda a Escritura é inspirada por Deus e útil para o ensino, para a repreensão, para a correção, para a educação na justiça, a fim de que o homem de Deus seja perfeito e perfeitamente habilitado para toda boa obra.” (II Tm 3.16,17).\n• Os Patriarcas (6.8-50.26)\nHomens que se destacaram por sua fidelidade e temor a Deus:\n1) Noé (6.8-9.29): “Porém, Noé achou graça diante do Senhor” (6.8).\nEste marca a perpetuação da humanidade após o dilúvio. Pai de Sem, Cam e Jafé. Também considerado o primeiro engenheiro (6.14-16). Com ele, é importante ressaltar, que Deus fez uma aliança (9.1-19), onde vemos que é permitido comer animais (9.3,4), derrubando doutrinas heréticas vegetarianas.\n2) Abraão (11.27-25.11): “Ora, disse o Senhor a Abrão: Sai da tua terra, da tua parentela e da casa de teu pai e vai para a terra que te mostrarei; de ti farei uma grande nação…” (12.1,2).\nConhecido como pai de uma grande nação, Abraão, pai de Ismael e Isaque gerados por Sara e, de Zinrã, Jocsã, Medã, Midiã, Jisbaque e Suá gerados depois por Quetura; foi exemplo de obediência ao oferecer seu filho Isaque em sacrifício (22.1-19), atendendo a ordem de Deus.\nTambém, recebeu pão e vinho de Melquisedeque (14.18-24), rei e sacerdote de Salém. Este é mencionado apenas 3 vezes na Bíblia (além desse texto em Sl 110 e Hb 5-7) e comparado a Jesus como sacerdote.\n3) Isaque (25.19-27.46): “… lhe apareceu o Senhor e disse: Eu sou o Deus de Abraão, teu pai. Não temas, porque eu sou contigo; abençoar-te-ei e multiplicarei a tua descendência por amor de Abraão, meu servo.” (26.24).\nTemos pouco a falar sobre este patriarca, apenas citar que ele imitou o pai em enganar a Abimeleque (20.1-18; 26.1-35).\n4) Jacó (28.1-50.26): “Então, disse: Já não te chamarás Jacó, e sim Israel, pois como príncipe lutaste com Deus e com os homens e prevaleceste.” (32.28).\nO livro de Gênesis é ocupada com quase a metade dos capítulos contando a história de Jacó (este nome significa ladrão), que depois passa a se chamar de Israel (Vencedor), incluindo a história de José. Ele é pai de 12 filhos e 1 filha registrados na Bíblia, aqui apresentamos por ordem de nascimento (29.32-30.24, 35.16-22): Rúben, Simeão, Levi e Judá, Dã e Naftali, Gade e Aser, Issacar, Zebulom e Diná, José e Benjamim.\nPodemos observar alguns fatos da história de Jacó bem relevantes, como: Comprou a primogenitura do irmão (25.27-34); Serviu 14 anos a Labão, 7 por Lia e 7 por Raquel (29.18,30); A visão da escada (28.10-17); A luta de Jacó com Deus no ribeiro de Jaboque (32.22-32)\n5) José (37.2-36, 39.1-45.28): “Ora, Israel amava mais a José que todos os seus filhos, porque era filho da sua velhice…” (37.3).\nDeste patriarca, conhecemos que foi vendido pelos irmãos (37.2-36); viveu na casa de Potifar e foi preso por causa da mulher do oficial do Faraó (39); interpretou alguns sonhos, inclusive o do Faraó (40.1-41.36); é posto como governador do Egito (41.37-57); e, leva a casa de Israel ao Egito (46.1-47.12).\nCom toda essa exposição feita sobre o livro de Gênesis passamos a conhecê-lo, não só como o livro do Princípio de tudo, mas como a história dos 5 primeiros patriarcas e a base para os livros da Lei de Moisés.


Estrutura e dinâmica do Processo de Ensino e Aprendizagem \nEstrutura e dinâmica do Processo de Ensino e Aprendizagem\nA educação especialmente organizada realiza-se, nas escolas, sobretudo através das aulas que em si, constituem um conjunto de meios e condições pelos quais o professor dirige e estimula o processo de ensino em função da actividade própria do aluno no processo de aprendizagem escolar, ou seja, a assimilação consciente e activa dos conteúdos. Por outras palavras, o processo de ensino, através das aulas, possibilita o encontro entre os alunos e a matéria de ensino, preparada didacticamente no plano de ensino e nos planos de aula. A realização de uma aula ou conjunto de aulas requer uma estruturação didáctica, isto é, etapas ou passos mais ou menos constantes que estabelecem a sequência do ensino de acordo com a matéria ensinada, características do grupo de alunos e de cada aluno e situações didácticas especificas; é neste sentido que nesta unidade vamos discutir sobre a estrutura da aula, como forma de organização do processo de ensino e aprendizagem.\nAs diferentes etapas serão apresentadas sucessivamente e, ao mesmo tempo, chamaremos atenção sobre a interligação existente entre elas. Trata-se das etapas, também chamadas funções didácticas, seguintes:\nFunção Didáctica de Introdução e Motivação\nFunção Didáctica de Mediação e Assimilação\nFunção Didáctica de Domínio e Consolidação\nFunção Didáctica de Controle e Assimilação.\nFunção Didáctica “Introdução e Motivação”\nA Função didáctica “Introdução e Motivação” aparece, em termos de estrutura da aula, como sendo a primeira, mas que em termos reais da sua aplicação na aula ocorre em simultâneo com as outras funções didácticas ou, se quisermos, incorpora elementos doutras funções didácticas; eis porque, ao iniciarmos o tratamento das funções didácticas vamos começar pela relação existente entre todas as funções didácticas, se bem que ao longo da abordagem de cada uma delas você poderá ir compreendendo melhor esta relação ao encontrar elementos, em cada uma delas, que fazem crer se tratar doutras funções didácticas.\nAinda nesta lição, apresentaremos o essencial sobre a importância da motivação no PEA, deixando os outros pontos (Tarefas do professor na FD I+M e Tipos de motivação: inicial, continua e final) para as aulas seguintes.\nAs funções didácticas são etapas ou fases do PEA que, na sua essência, realizam-se não rigidamente de forma sequenciadas, mas sim interligada. Comente\nSim, caro cursante! De certeza que já deu ou assistiu aulas e deve ter ficado com a impressão de que a indicação das etapas ou funções didácticas não significa que todas devem seguir um esquema rígido. A opção por qual etapa é mais adequada iniciar a aula ou conjugação de vários passos numa mesma aula ou conjunto de aulas depende dos objectivos e conteúdos da matéria, das caracteristicas dos alunos, dos recursos didácticos disponíveis, das informações obtidas na avaliação diagnostica, etc.\nPor exemplo, ao iniciar uma aula sobre “As caracteristicas dos rios de Moçambique”, por causa da relação que esse conteúdo tem com o “Relevo e o Clima de Moçambique”, o professor poderá fazer uma breve revisão destes conteúdos e, neste sentido, pode se entender como sendo Introdução e Motivação por cumprir a função e (re)activação do pré-requisitos, mas ao mesmo tempo pode ser uma consolidação (envolve repetição, exercitação ou sistematização do (já) aprendido), assim como avaliação por ajudar a verificar o nível de compreensão e aprendizagem que os alunos tiveram nestas matérias (relevo e clima de Moçambique).\nPor isso, a estruturação da aula por parte do professor é um processo que implica criatividade e flexibilidade, isto é, perspicácia de saber o que fazer frente a situações didácticas especificas, cujo rumo nem sempre é previsível.\nDevemos entender, portanto, as funções didácticas como tarefas do PEA relativamente constantes e comuns a todas as matérias, considerando-se que não há entre elas uma sequência necessariamente fixa, e que dentro de uma etapa se realizam simultaneamente outras. Elas estão em interacção recíproca, tal como se pretende ilustrar na figura abaixo.\nComo pode imaginar, a função didáctica Introdução e Motivação teoricamente é a primeira função didáctica, aquela que faz iniciar a aula, mas que, como vimos anteriormente, pode estar associada a outras funções didácticas. Para este caso, o importante é o professor reconhecer a importância da motivação no PEA e, de seguida, procurar encontrar as formas praticas para conseguir a motivação dos alunos nesse PEA.\nQual é a importância da motivação dos alunos no PEA?\nJá pensou sobre a questão acima? Estamos em crer que você encontrou muitas razões que justificam a importância de motivação dos alunos no processo de ensino e aprendizagem ou mais concretamente na aula. Dentre estas razões, você deve ter chegado a conclusão de que:\nTodo o objecto de aprendizagem necessita de uma orientação, uma atitude para com ela, ou seja, uma boa vontade e disposição para enfrentá-lo;\nDiariamente os alunos enfrentam duas, três ou mais disciplinas com particularidades e exigências diferentes, eles devem “adaptar” sua mente a cada aula e devem prestar toda a atenção e interesse ao objecto que nesse momento está em discussão, exigindo por isso grandes esforços físicos e psíquicos. Portanto, ao começo de uma aula o professor deveria estar consciente do volume das exigências e que regularmente não poderia esperar que ao inicio da aula os alunos se dedicassem única e exclusivamente ao novo objecto: “ajudar o aluno nessa transformação ou adaptação e mobilizar todas as suas forças para o novo objecto, é o propósito da função didáctica “introdução e motivação”.\n· No início da aula, a preparação dos alunos visa criar condições de estudo: mobilização da atenção para criar uma atitude favorável ao estudo, organização do ambiente, suscitamento do interesse e ligação da matéria nova em relação à anterior.\n· A aprendizagem é algo intrínseco, que se passa no interior do indivíduo, levando em conta suas capacidades, suas aptidões, seu desenvolvimento neuro psíquico e, ainda, seus interesses e suas necessidades.\n· Alunos motivados ficam conscientes do que estudam e isso estimula a actividade cognitiva deles e faz com que eleve o seu papel educativo e formativo.\n· O ensino será tanto mais efectivo na medida em conseguir fixar na mentalidade dos alunos o propósito do trabalho futuro e trace o caminho para desenvolver estes propósitos: a assimilação consciente do material de estudo situará as possibilidades para sua acessibilidade.\nPela importância que a motivação tem no processo de ensino e aprendizagem, Libâneo (1990:181/2) afirma o seguinte:\nAcho que não se deve iniciar uma aula abruptamente, mas com um papo inicial para que os alunos se descontraiam. Se é uma aula de Análise Sintática, ao invés de chegar ao quadro-negro e colocar, de chofre, a teoria e os exemplos, a gente começa conversando, pede à classe para formar uma frase. É necessário partir de um ponto em que os alunos participem, para não ficarem naquela atitude passiva.\nCada aula minha tem muito a ver com a aula anterior, mostro onde paramos, pergunto aos alunos se a gente segue em frente ou não. Eu gosto de situar os alunos naquilo que foi visto antes e que será visto hoje.\nIntrodução e Motivação: Tarefas do professor para conseguir a Motivação inicial\nNa aula passada procuramos desenvolver um entendimento comum sobre a importância da motivação no PEA e, sobretudo, para a aprendizagem dos alunos, tendo em conta a natureza de que a aprendizagem dos alunos deve ser consciente e activa, integrando os novos conhecimentos na estrutura mental do aluno. Fizemos isso antes de apresentarmos a relação dialéctica entre as funções didácticas de que falamos nesta unidade.\nE na sequência disso que, devido a grande importância da motivação no PEA, iremos nos debruçar sobre as tarefas didácticas que o professor deve realizar para conseguir a motivação dos alunos, particularmente a inicial, dado que para a motivação continua e final falaremos na próxima aula.\nAs tarefas que podem ser realizadas pelo professor para conseguir a conseguir a mobilização psíquica e física dos alunos para a aprendizagem do (não) novo conteúdo\nAntes de ver as tarefas do professor para conseguir a motivação dos alunos, você compreendeu que na FD I+M o objectivo principal consiste em conseguir a mobilização psíquica e física dos alunos para a aprendizagem do (não) novo conteúdo. Para o efeito devem, por exemplo, serem realizadas as seguintes tarefas:\na. Averiguar, através de perguntas, se os conhecimentos anteriores estão efectivamente disponíveis e prontos para o conhecimento novo. Aqui o empenho do professor está em estimular o raciocínio dos alunos, instiga-los a emitir opiniões próprias sobre o que aprenderam, fazê-los ligar os conteúdos a coisas ou eventos do quotidiano. A correcção de trabalhos de casa pode tornar-se importante factor de reforço e consolidação. As vezes haverá necessidade de uma breve revisão (recapitulação) da matéria, ou a rectificação de conceitos ou habilidades insuficientemente assimiladas. Como se vê, a preparação dos alunos é uma actividade de sondagem das condições escolares prévias (ou pré-requisitos) dos alunos para enfrentarem o assunto novo. Nesta fase, é necessário levar os alunos para a área fronteiriça entre o saber, saber fazer e saber ser/estar e a área do não saber, não saber fazer e não saber ser/estar porque esta é a área de aprendizagem, visto que a aprendizagem consiste numa síntese entre o novo conteúdo e o já assimilado.\nb. Estabelecer a ligação entre noções que os alunos já possuem com à matéria nova, bem como estabelecer vínculos entre a prática cotidiana e o assunto. Para isso, o melhor procedimento é apresentar a matéria como um problema a ser resolvido, embora nem todos os assuntos se prestem a isso. Mediante perguntas, trocas de experiências, colocação de possíveis soluções, estabelecimento de relações causa- efeito, os problemas atinentes ao tema vão-se encaminhando para se tornarem também problemas para os alunos em suas vidas praticas. Com isso vão sendo apontados conhecimentos que são necessários dominar e as actividades de aprendizagem correspondentes. O professor fará, então, a colocação didáctica dos objectivos, uma vez que é o estudo da nova matéria que possibilitará o encontro de soluções.\n· Uma professora de Historia, citada por Libâneo (ib: 183), para mostrar a importância da ligação da matéria com a pratica cotidiana na motivação dos alunos, escreve o seguinte: “Por mais teórico que seja um trabalho na sala de aula, os alunos conseguem acompanhar, colaborar, interessar-se, desde que entendam duas perspectivas: a utilidade do conhecimento e o exercício mental decorrente desse conhecimento. Atrás desse exercício tem uma vivência, uma experiência, um conhecimento. Eu acredito que, mesmo aquelas matérias mais teóricas conseguem atrair os alunos, se a gente consegue fazê-los sentir a importância do exercício de relação, e compreenderem que aquele conhecimento é útil, embora não de imediato”.\nc. Criar ou obter uma atmosfera propicia para a aprendizagem. Para isso é necessário:\n· Dar informações sobre o conteúdo da aula\n· Orientar para os objectivos em vista\n· Provocar a curiosidade\n· Assegurar ordem e disciplina no sentido positivo, ou seja, sem recurso ao medo, ao castigo, mas sim com base na persuasão e envolvimento dos alunos na aula que (vai) iniciar (iniciou).\nd. Conseguir o interesse e a atenção dos alunos: se os alunos não estão interessados, não estão atentos, então, não há aprendizagem.\nPortanto, para uma efectiva motivação dos alunos no PEA, é fundamental:\nA orientação para objectivos concretos atingíveis pelos alunos, que se encontrem na zona de desenvolvimento próximo.\nA conexão dos motivos da sociedade (representados pelo professor), da turma e de cada aluno individualmente.\nIntrodução e Motivação: Motivação continua e final\nO fundamento para a motivação continua constitui a necessidade de manter a actividade do aluno e o nível óptimo de aprendizagem, tendo em conta ao facto de que, segundo o gráfico abaixo:\nA variação do nível da actividade neurofisiológica oscila entre o sono e o nível óptimo de recepção de informações.\nInvestigações demonstram que quando os alunos estão motivados, a frequência cardíaca, a tensão arterial e o gasto do oxigénio estão mais altos, isto é, o nível da actividade neurofisiológica é mais alto.\nAtravés deste gráfico, podemos concluir que:\nAtravés da motivação continua o óptimo da actividade neurofisiológica (nível optimal) para a recepção de informações é mantido por maior espaço de tempo.\nInvestigações provaram que com boa motivação de aprendizagem, o grau de retenção é maior.\nOlhando, então, as premissas acima enunciadas, caro cursante, pode facilmente concluir que para conseguir a motivação continua, o professor deve, por exemplo:\na. Colocar objectivos imediatos ou parciais derivados dos objectivos gerais ou afastados. Porque deste modo os alunos percebem durante o processo que estão a conseguir avançar, respectivamente que se devem esforçar mais; e esta é a dialéctica entre os objectivos imediatos, médios e afastados.\nUma das regras, nesta tarefa, é verificar continuamente os objectivos em vista e uma das maneiras para isso consiste em olhar para atràs e para a frente através de resumos parciais e da colocação seguinte de novos objectivos parciais e assim sucessivamente até conseguir alcançar o objectivo final, imediato ou afastado.\nb. Dar estímulos motivadores adicionais, principalmente nas fases de maior dependência, sugerindo-se, neste sentido:\n· Informar sobre o decorrer da aprendizagem (através, por exemplo, de chamadas orais) porque quando o aluno sabe está a fazer mal ou bem aumenta a sua motivação.\n· Ajudar no raciocínio e/ou solução de problemas no momento oportuno: ajuda antecipada provoca a inactvidade do aluno e ajuda tardia faz com que o aluno já não consiga aprender; tudo isto porque quando a ajuda é demasiado cedo, diminui o nível da actividade neurofisiológica, isto é, motivação baixa, e quando é demasiado tarde, tem como consequência o cansaço, isto é, motivação enfraquecida, eis porque se pode dizer que nesta estratégia, é necessária uma grande sensibilidade do professor para determinar o momento oportuno, necessário, para dar aos alunos, no geral e individualmente, a ajuda que precisam.\nc. Aproveitar-se das potencialidades do próprio conteúdo. Visto que o professor tem um programa a cumprir, ele deve agir sempre de maneira a serem atractivos e interessantes os conteúdos para os alunos. Para tal, é necessário (por parte do professo):\n· Domínio dos conteúdos.\n· Domínio dos métodos de ensino\n· Iniciativa criadora ao longo da aula\n· Conhecer os alunos\nd. Desenvolver nos alunos a habitualização dos motivos de aprendizagem, isto é, criar atitudes de aprender: a atitude de aprender é uma motivação continua.\nVimos antes que a motivação inicial tem a função de pôr o PEA em movimento, a motivação continua mantém esse movimento. Qual é então a função da motivação final? E que estratégias o professor pode utilizar para consegui-la nos seus alunos?\nÉ verdade sim, caro cursante, que a função da motivação final, tal como dissemos na introdução desta aula, consiste em preparar, criar disposição nos alunos para as tarefas e actividades de ensino e aprendizagem seguintes parecidas ou semelhantes, como por exemplo, da mesma disciplina, unidade ou mesmo de um mesmo curso. A motivação final faz com que, terminada uma aula, o aluno queira ter, com o mesmo professor ou actividades referentes a mesma disciplina, aulas subsequentes.\nO atendimento desta variante de motivação no PEA tem como premissas, as seguintes:\na. A conclusão como sucesso de uma tarefa, acção/actividade ou trabalho, traz consigo:\n· Um sentimento de êxito e alívio da tensão psíquica que o trabalho exigia.\n· Uma relação positiva para com a tarefa cumprida, isto é, uma motivação final que, em geral, dá uma maior prontidão em cumprir tarefas semelhantes.\nb. Quando a tarefa não é concluída cm êxito, há várias possibilidades:\n· Alunos com estrutura psíquica (temperamento) forte, com atitudes positivas, aceitam o desafio, sentem-se estimulados a vencer a barreira.\n· Alunos com estrutura psíquica fraca, com atitudes negativas, ficam desanimados.\n· Insucessos em série resultam em motivações finais negativas, isto é, em desanimo em quase todos os alunos.\nAssim, as duas premissas enunciadas anteriormente nos permitem concluir que a melhor estratégia para a motivação final dos alunos é atingir o objectivo de uma tarefa, de uma aula: atingir o objectivo de uma tarefa/actividade tem uma função motivadora. Por isso, dada a suma importância dos objectivos na actividade do professor e dos alunos, eles devem ser recordados e verificados em todas as etapas do ensino. Esse cuidado auxilia a avaliação permanente do PEA, assim como evita a dispersão, impedindo que aspectos secundários tomem conta do essencial no desenvolvimento do plano da aula, da unidade, etc.


Criada a "prata inoxidável", que não mancha e retém o brilho\nCriada a prata inoxidável, que não mancha e retém o brilho\nRedação do Site Inovação Tecnológica - 25/01/2006\nQuando se trata de metais valiosos, a prata ocupa, há séculos, um honroso segundo lugar no imaginário popular. Mais barata que o ouro, mas com sua própria nobreza, ela é um dos metais preferidos para a fabricação de jóias e utensílios. Mas um problema sempre manchou essa nobreza da prata: mantê- la limpa e brilhando não é exatamente uma tarefa fácil.\nAgora, pesquisadores da Universidade de Sheffield Hallam, Inglaterra, descobriram uma nova técnica que poderá revolucionar a indústria mundial da prata: eles descobriram como produzir prata legítima que não mancha com o tempo.\nA nova "prata inoxidável" resiste ao efeito do descoloramento, causado por poluentes, mantendo sua cor e brilho originais. Os pesquisadores acreditam que isso poderá incentivar o consumo de artefatos do metal, já que eles não exigirão mais as demoradas e repetitivas tarefas de limpeza e polimento.\nAs manchas nos artefatos de prata surgem pela reação do metal com o enxofre presente no ar, formando um filme de sulfeto de prata que escurece sua superfície.\n"O maior problema com a prata como um metal precioso é que ela mancha com o tempo. O amarelamento ou escurecimento do metal signfica que ítens tradicionais de prata, como cutelaria, tornam-se cada vez menos atrativos no mercado moderno, porque eles exigem muita manutenção," explica o Dr. Hywel Jones, coordenador da pesquisa.\nOs pesquisadores também acreditam que a descoberta poderá abrir novos mercados industriais para a prata, como os contatos elétricos de precisão, hoje uma área dominada pelo ouro.


VALPARAISO - Empolgado, Tião da Padaria já está em pré-campanha para chegar à Assembleia Legislativa de Goiás - Blog do Amarildo\nNovembro 20, 2021 Amarildo Castro Distrito Federal, Política 0\nEmbora falte ainda quase um ano para as eleições de 2022 no Brasil, quando serão escolhidos novos gestores para os Executivos e Legislativos da Federação, algumas lideranças de Valparaíso de Goiás estão a todo vapor, na busca por uma cadeira na Assembleia Legislativa de Goiás. Entre essas lideranças, está o vereador Tião da Padaria (PSC).\nDiariamente, além de sua rotina como parlamentar, sempre alimenta a expectativa do ‘grande dia’, o dia em que quer ver seu nome no quadro de parlamentares da Assembleia Legislativa de Goiás. E para isso, não mede esforços.\nO vereador com o governador Ronaldo Caiado e o prefeito de Valparaíso, Pábio Mossoró: ‘Tenho-os como grandes amigos e aliados”\nAos 55 anos, Tião quer uma dobradinha com Glaustin da Fokus, do mesmo partido. “Sou um morador da cidade há 19 anos, estou em meu segundo mandato e isso tem sido muito importante para trilhar minha vida na política, já ganhei experiência necessária para pleitear um vaga no Legislativo do Estado”, relata.\n“De mim, esperem minha luta, tenho coragem de defender, buscar recursos e fazer o melhor para a nossa cidade, e por isso, já estou em pré-campanha sim, fazendo reuniões em busca de parcerias, para melhor representar a nossa cidade”, conclui.


Hollywoodland Tours (Los Angeles) - ATUALIZADO 2020 O que saber antes de ir - Sobre o que as pessoas estão falando - Tripadvisor\nAtividades perto de Hollywoodland Tours\nN.º 161 de 460 Excursões em Los Angeles\nSharon B escreveu uma avaliação a set de 2019\nAvaliação de: Stars Homes Tours\nTommy foi fantástico, ótimo passeio, não poderíamos ter pedido um passeio melhor. . Sharon, Kerry, Jean. Austrália\nfalconbird escreveu uma avaliação a ago de 2018\nAbingdon22 contributos10 votos úteis\nRealmente ótimo guia turístico!\nCom tantas companhias de turismo em Hollywood, nós basicamente escolhemos uma depois de pesquisar e considerar as resenhas. O cavalheiro na venda de ingressos não foi excessivamente amigável, mas uma vez que chegamos com o guia de turismo, ele foi ótimo. Ele fez o passeio muito…\nTre T escreveu uma avaliação a mai de 2018\nEste foi um dos meus favoritos de Tours. Aprecio a intimidade do passeio. E o guia foi incrível. Obrigado pessoal para ser tão gentil e me mostrando em torno de LA.\nTigertina28 escreveu uma avaliação a abr de 2018\nSan Bernardino, Califórnia39 contributos8 votos úteis\nComeçamos a tarde porque as pessoas não chegar a tempo. A regra é para chegar lá 1 / 2 hora mais cedo. Eu desejo que o motorista tinha mais informações e história. Parece que algumas informações foi repetido. Uma das paradas foram um lookout, e nós com vista para Hollywood Bowl.…\nMolly S escreveu uma avaliação a mar de 2018\nWest Hollywood, Califórnia79 contributos34 votos úteis\nVivemos em LA e fazemos turnês em Hollywood com frequência quando amigos e familiares vêm nos visitar. Nós compramos este de groupon por um preço justo, mas foi o pior tour que temos sido. Chegamos 30 minutos antes do passeio começa como sugerido. As portas estavam trancadas e…


4 etapas fáceis para ajustar sua tela no Windows 10 - Bacana\nVocê identificou o feed de notícias ocultas do Facebook?\nA Apple abandona o Bing para pesquisas no Google em...\n4 etapas fáceis para ajustar sua tela no Windows 10\nAgora você pode melhorar sua exibição em seu sistema operacional com 4 etapas fáceis para ajustar sua exibição no Windows 10 usando as configurações embutidas. Portanto, dê uma olhada no guia completo discutido abaixo para prosseguir.\n[dropcap]D[/dropcap]A qualidade do isplay é uma das principais características de qualquer dispositivo de computador. Se sentir que não é o pensamento do display que tem muito menos saturação, quase igual à tela preto e branco. Você deve ter obtido o valor real da qualidade de exibição. Os fabricantes e desenvolvedores estão todos tentando o seu melhor para produzir uma tela melhor e esta corrida seria sem fim. Agora as telas curvas ou as telas de vidro foram inventadas, tudo para fornecer a visibilidade excepcional. O hardware sozinho não é responsável pela qualidade da tela, enquanto o software também é capaz de transformar a aparência e a qualidade da tela. Agora, na verdade, vamos escrever sobre os ajustes de software por meio dos quais a exibição dos dispositivos Windows 10 em execução pode ser ajustada ainda mais. Se você deseja saber como isso pode acontecer, basta ler todas as informações contidas neste artigo!\nLeia também: Como alterar a cor de uma pasta no Windows\n# 1 Night Light\n# 2 Remover Blurr\n# 3 Resolução\n# 4 Tamanho do Texto\nLeia também: Como bloquear aplicativos específicos no Windows 10\nEtapas fáceis para ajustar sua tela no Windows 10\nBasta pesquisar a função no campo de pesquisa do Windows 10 e, em seguida, abrir o painel de configurações Night Light. Basta habilitar esse recurso a partir daí e também definir o tempo para o pôr do sol e o nascer do sol com precisão. Você verá que as cores mais quentes tendem a aparecer no painel de exibição durante todo o dia e as cores mais frias à noite.\nAplicativos antigos tendem a ficar embaçados na tela por causa de suas configurações de exibição. Basta acessar as propriedades do aplicativo e, na guia Compatibilidade, marcar a caixa com a opção Substituir comportamento de escala de DPI alto. Isso é tudo que você precisa fazer e o Windows irá melhorar automaticamente a aparência desses aplicativos.\nUse a resolução de tela mais proeminente. Você precisa verificar a resolução precisa da tela do seu monitor e, em seguida, definir a resolução do Windows para a mesma resolução. A resolução pode ser definida através da Personalização do menu do botão direito na área de trabalho!\nDimensione o tamanho dos ícones dos aplicativos, títulos de texto etc. no Windows e isso deve dar uma aparência mais estética e limpa à sua tela. Você sabe que isso pode ser feito com as opções predefinidas, alterando as preferências das configurações de exibição do Windows!\nLeia também: Como atualizar facilmente os drivers em seu PC com Windows\nDepois de seguir todo o artigo acima e ler cada linha dele, você terá obtido o melhor conhecimento possível sobre o método de ajuste fino de sua tela no Windows 10. Acreditamos que você não encontrará problemas em relação ao ajuste fino de seu Com a exibição do Windows 10, você poderá aproveitar ao máximo o método. Esperamos agora que você tenha gostado deste artigo e de todas as informações fornecidas aqui, e se for exatamente o que você leu sobre este artigo, tente dedicar mais tempo e compartilhar este artigo com a maioria das pessoas que puder. Tendem a compartilhar as opiniões e sugestões sobre o artigo por meio da seção de comentários abaixo, esses dados serão extremamente valiosos para nós!


Meu review anual de 2021 - Blog do Diego Eis\nMeu review anual de 2021\nEu tento metrificar quase tudo o que eu faço (obviamente só o que não dá trabalho, ou seja, o que dá para ser automatizado). Esta é uma forma de me manter motivado com alguns assuntos além de conhecer um pouco mais dos meus hábitos. Eu escrevo de vez em quando sobre isso aqui na categoria Produtividade e Dados Pessoais, onde eu conto um pouco sobre como eu monitoro meus dados e quais os serviços e ferramentas que uso (ou usava) pra fazer isso.\nEsse hábito é importante para mim por uma série de motivos:\nMe permite escapar da adaptação hedônica, onde voltamos sempre para um nível estável de felicidade e acomodação independente das coisas boas ou ruins tenham acontecido durante o ano;\nEntender o que eu fiz bem esse ano, o que eu devo continuar fazendo, o que eu devo parar de fazer, em que eu posso me focar mais ou menos;\nMe ajuda a refletir mais sobre milestones de curto e médio prazo;\nMe permite contemplar o que eu construi durante o ano, sobre o como estou desenvolvimento minha vida e carreira, me forçando sobre como eu posso ser melhor no próximo ano;\nNesse artigo, vou tentar compilar como foi o meu ano de 2021 em números.\nFiz um pequeno menu pra você navegar melhor pelo conteúdo:\nTL:DR; para os apressados\nResumo dos milestones.\nMeu filho fez 2 anos;\nEmagreci algo em torno de 15Kg;\nFui promovido na empresa;\nFiz pelo menos 27 palestras;\nRecebi pelo menos 16 ofertas de emprego com cargo de Head para cima (muitas oportunidades de CPO)\nMe formei (sim, pois é…);\nComecei a escrever outro livro;\nLi minha meta de livros;\nProduct Oversee ainda está de pé e saudável;\nO que pegou muito, principalmente no final do ano foi o estresse e cansaço mental. Não separei tempo para mim, não consegui me concentrar em muitos projetos pessoais, nem na família. Basicamente trabalhei e nesses últimos 3 meses fiquei basicamente improdutivo quando se trata de escrita.\nPartiu para os detalhes…\nFaz alguns anos que eu tenho colocado uma meta de leitura de livros durante o ano. Não que essa meta seja algo marcada em pedra, mas ter uma meta me ajudava a manter o ritmo de leitura. Em 2019 eu cravei a meta de 20 livros e esse ano não foi diferente. É algo bem factível de se alcançar, é uma rotina bastante saudável pra quem gosta de ler frequentemente e não fico tão ansioso em tentar alcançar a todo custo.\nAno que vem acho que vou manter uma meta bem baixo, não mais do que 10, que é para me focar em fazer exercícios e a escrita do meu próprio livro, que já vai me demandar muito tempo de leitura.\nPara extrair os meus dados de leitura, eu uso o Goodreads (a minha rede social predileta junto com Twitter). Me segue lá.\nO resumo que o Goodreads monta automaticamente pode ser visto aqui:\nAlguns dados rápidos:\nLi 4,475 páginas;\nForam 20 livros;\nO maior livro foi tinha 516 páginas, foi o Conan, o Cimério - Livro 3.\nO menor tinha 65 páginas. Foi Outcomes over Output. Todos que trabalham com gestão de produtos deveria ler;\nO primeiro livro que li no ano foi “Os contos de Aia” da Margareth Atwood\nDei uma nota de média de 3.6 estrelas em 2021. Eu sou meio rígido com notas de avaliação. Para ser 5 estrelas, o livro tem que ter explodido minha cabeça de tal forma que eu me sinta impelido a mudar meus hábitos, pontos de vista, forma de pensar e etc. Se não, é 4 estrelas pra baixo.\nBom, eu uso o Last.fm desde 2004. Todos os apps de músicas se integram com ele, então, esses dados são capturados sem nenhum esforço. O report anual dele é incrível.\nEu ouço pouca música. Vivo fazendo reuniões, então, fica difícil ouvir música durante o trabalho. Costumo ouvir mais a noite, antes de dormir.\nOuvi só 10 dias de música. Em 2020 foram 14 dias;\nO The Smiths foi a banda que mais ouvi;\n32% das minhas “ouvidas” são de novos artistas (2020 foram 45%);\nOuvi 54% novos albuns, versus 64% em 2020;\nEu também uso o Deezer como app de audio padrão. Assim como os outros concorrentes, o Deezer faz um catadão do ano e me mostra alguns dados de como foi meu ano. O resumo segue abaixo:\nEu também uso o Deezer como app de audio padrão (haters gonna hate). Assim como os outros concorrentes, o Deezer faz um catadão e me mostra alguns dados de como foi meu ano. O resumo segue abaixo:\nOuvi pouco, basicamente 1600 músicas, que dá 10746 minutos;\nMinha top 5 músicas foram:\nPlease Please Please, Let Me get what I Want - The Smiths - Tocada 17 vezes\nPicutres Of You - The Cure - Tocada 16 vezes\nSmells Like Teen Spirit - Nirvana - Tocada 16 vezes\nShe - Green Day - Tocada 15 vezes\nWhat If I Do? - Foo Fighters - Tocada 14 vezes\nO Deezer me disse que eu ouvi On Impulse do John Coltrane antes de 91% de todos is ouvintes;\nEu ouvi 661 artistas diferentes em 2021, essa é a lista dos top 5:\nThe Smiths, ouvindo 12 horas\nU2, com 11 horas (por incrível que pareça ficou em segundo)\nLegião Urbana (chora jovens), ouvindo 9 horas\nRed Hot Chili Peppers ouvindo 9 horas\nBon Jovi, ouvindo 8 horas\nMas o que me impressionou mesmo foi que embora eu tenha ouvido só 11 horas de U2, o Deezer me disse que eu sou Top 1% dos superfans de U2 na plataforma. Bom, deve haver pouquíssimos ouvintes no Deezer ou eles usam mais métricas pra formar esse indicador… vai saber.\nEsse ano deixei de fazer mentorias, pelo menos por enquanto. Em 2020 dediquei muito tempo pra isso. Esse ano iria ser impossível fazer a mesma coisa. Mesmo assim, dediquei algum tempo pra palestras. Fiz uma média de 2.25 palestras por mês esse ano, sendo que em Novembro foram 5 palestras.\nAbaixo seguem algumas das empresas das quais eu falei. E se você quiser eu fale aí pro seu time, me dá um toque.\nPodcast academia Tech\nYoucom lojas renner\n99 UX Talks\nLive Product Gurus\nProduct Web Week\nLive Mestre GP\nConversa com Time\nProduct Talk - Pagseguro\nVocê pode ver os slides das palestras que faço aqui.\nHoje tenho 3 side projects:\nLivro sobre desdobramento de estratégia de produtos digitais;\nO livro está devagar, vou retomar provavelmente em Fevereiro e quero lançar no segundo semestre de 2022. Não engatei ainda por falta de tempo e energia. Mas, é um grande milestone para mim, então, vou fazer. Mas pra falar a verdade, ainda não consegui encontrar uma espinha dorsal.\nO Product Oversee está bastante bem. Nossa Newsletter está com mais de 3500 assinantes com uma taxa de abertura de 35%. E ainda tem 13 pessoas contribuindo para gente expandir o projeto.\nEsse pico aí no gráfico, é por que estávamos testando o Revue do twitter… Aí passamos um tempo lá, depois decidimos voltar pro Substack. Aí importamos os contatos.\nA minha newsletter é infrequentemente publicada as sextas. Mas eu troquei o blog pela newsletter e mudei meu site para que seja muito mais uma apresentação sobre mim, do que no blog. O blog agora virou apoio. A Newsletter bateu mais de 1030 assinares agora em Dezembro! :-)\nEntrei aqui na Sympla em Março de 2020, como Head de Produtos Digitais, que é uma área dentro da unidade de negócios de eventos presenciais, que é responsável pelos produtos para Teatros, Museus, Casas de Shows, Parques e etc.\nEm Outubro, me deram a oportunidade para assumir de liderança da Unidade de Negócios de Eventos Online, então, assumi como Head de Eventos Online e a partir daí segui na área de negócios e estratégia, mas ainda conectada a produtos de uma certa forma, já que nessa unidade Produtos é core.\nMas, no meio de 2021, a Sympla passou por uma transformação grande (ainda está passando) e fui convidado assumir a direção de produtos digitais, dado que o Davito, querido fundador argentino fofo, se aposentou. Desde então, estamos nesse desafio gigante de estruturar, mudar, quebrar paradigmas e trazer mindset de produtos para Sympla.\nUm ano muito bom e privilegiado profissionalmente dado as consequências e cenários que a pandemia criou. Muito grato pela Sympla.\nHá uns 5 anos atrás eu emagreci algo em torno de 25kg. Eu tinha chegado no pico de 117kg. Fiz um low-carb e cheguei até 92kg. O tempo passou, eu desandei, e cheguei aos 109 novamente.\nEsse ano eu não tava mais aguentando me ver gordão e letárgico… decidi dar um basta. No primeiro semestre eu fiz um Low Carb, perdi 7kg nessa brincadeira. Mantive durante um tempo, mas não fiquei satisfeito. Aí, minha mulher, na brincadeira, me indicou uma dieta chamada Metabolic Balance. “Vi uns vídeos no youtube”, encontrei um “coach” e comecei a fazer. Saí de 102kg para 91 (até agora).\nA ideia é que conseguir ficar que nem o Henry Cavill, meu ídolo. :-D\nA Metabolic Diet é uma “dieta” focada em reeducação alimentar individualizado. Eu tive que fazer exames de sangue para que eles pudessem me indicar os alimentos que mais se adequam ao mesmo metabolismo. O processo todo é dividido em 4 fases, e estou na 2º fase ainda. Exercícios só foram liberados agora em Dezembro e a refeição “lixo” só uma vez por semana (liberado agora em Janeiro).\nTive uma diminuição drástica de medida também. Minha linha abdominal saiu de 116cm para 101cm.\nA dieta é MUITO mais fácil de levar que a Low-carb. Eu não tive explosão de fome e é bem menos restritiva. Eu não comia frutas na low-carb, já na metabolic balance eu como várias frutas (aliás, sou obrigado a comer uma maçã por dia, que eu ignoro na maior parte das vezes… não sou perfeito, foi mal), principalmente pela manhã.\nEsse tipo de artigo é muito mais importante para mim do que pra você, eu sei. Mas ainda assim eu recomendo pra todo mundo fazer esse tipo de exercício: mensure e estude seus dados. Não somente para medir sua performance ou desempenho, mas para ter uma ideia se você está realmente se direcionando para seu objetivo profissional/pessoal, ou se está só perdendo tempo. É também uma maneira para medir quanta coisa “útil” você produziu, diminuindo a cobrança e se dar tempo para relaxar com a tranquilidade com o sentimento de dever cumprido.\nReview 2019 - Só livros\nReview 2018 - Só livros\nReview 2017 - Só livros\nReview 2016 - Só livros\nWalter Isaacson fala sobre a influencia das redes sociais nas nossas vidas\nSe acostumar com o digital é a única saída?


Ares: o deus da guerra na mitologia grega - Brasil Escola\nAres era o deus da guerra para os gregos, uma divindade bastante impopular. Ele estava relacionado com a brutalidade e o derramamento de sangue.\nAres, o deus da guerra para os gregos antigos, representava o aspecto mais violento da guerra.\nAres era o deus grego da guerra, relacionado diretamente com o aspecto mais violento das batalhas, como o derramamento de sangue. Ares não era um deus popular entre os gregos e era visto como um deus temperamental, embora fosse tido como corajoso.\nApesar de não ser popular, Ares foi venerado em Atenas, e menções a ele foram encontradas em inscrições micênicas. Na mitologia grega, Ares era constantemente colocado em situações de humilhação, como no seu relacionamento com Afrodite e na sua participação na Guerra de Troia.\n1 - Resumo sobre Ares\n2 - Quem foi Ares?\n3 - Ares e a mitologia grega\n4 - Como era o culto prestado a Ares?\nAres era o deus da guerra para os gregos antigos.\nEstava relacionado com o aspecto mais brutal da guerra, isto é, a violência e o derramamento de sangue.\nNão era um deus popular entre os gregos, embora fosse muito respeitado em Atenas.\nOs gregos consideravam que Ares havia nascido na Trácia.\nNa mitologia grega, era constantemente colocado em situações vexatórias.\nQuem foi Ares?\nAres foi um dos deuses que formavam a religiosidade dos gregos na Antiguidade. Ele é entendido como um dos mais impopulares deuses gregos. Ares era enxergado como um deus temperamental, que perdia sua paciência rapidamente, e isso criava certo temor pelos gregos em relação a ele. Além disso, esse povo o considerava o deus da guerra.\nEle simbolizava especificamente o lado violento da guerra, marcado pela brutalidade e pelo derramamento de sangue. Por causa dessa associação, Ares era comumente retratado com roupas militares, além de ter sido considerado um deus corajoso e de grande força física.\nApesar de ser uma divindade grega, os gregos antigos acreditavam que Ares havia nascido na Trácia, uma terra vizinha à Grécia habitada por povos que eram tidos como guerreiros. O que sabemos sobre a origem de Ares é que ele já era venerado na Grécia desde a existência da civilização micênica, no período Pré-Homérico.\nEscavações arqueológicas descobriram templos e textos escritos em Linear B que se referiam a Ares em locais como Knossos (em Creta), Argos, Atenas e outras cidades. A figura de Ares, assim como as de diversos deuses gregos, foi absorvida pela religiosidade romana. Ele era conhecido pelos romanos como Marte.\nLeia também: Apolo — o deus grego do Sol, das artes, da música e da medicina\nAres era filho de Hera e Zeus, os dois principais deuses da mitologia grega. Apesar de ser considerado um deus temperamental, forte e corajoso, a mitologia grega constantemente colocava Ares em situações humilhantes. Talvez isso fosse uma indicação da baixa popularidade que esse deus possuía entre os gregos.\nUma das menções mais conhecidas a Ares na mitologia grega concerne o seu envolvimento com Afrodite, deusa do amor. Ele era visto como um deus de aparência bela, diferentemente do marido de Afrodite, Hefesto, deus da metalurgia e dono de uma aparência considerada horrenda. O envolvimento de Ares e Afrodite rendeu alguns filhos para o casal.\nAres e Afrodite passaram por uma grande humilhação quando Hefesto descobriu que Afrodite o traía constantemente com o deus da guerra. Hefesto foi informado da traição e armou uma armadilha que aprisionou Ares e Afrodite no momento que ambos estavam deitados na cama.\nHefesto e Hermes expuseram Ares e Afrodite para todos os deuses gregos, constrangendo-os profundamente por manterem esse caso extraconjugal. Depois que foram soltos, Afrodite fugiu para Chipre, e Ares foi para a Trácia. Ares chegou a ser banido temporariamente do Monte Olimpo por conta de seu caso com Afrodite. O casamento de Afrodite e Hefesto acabou depois desse episódio.\nAres também passou por uma grande humilhação ao se envolver em uma briga com Herácles depois que esse herói matou um dos filhos de Ares. Herácles, apoiado por Atena, conseguiu ferir o deus da guerra. Além disso, destaca-se que na Guerra de Troia Ares esteve do lado dos troianos e, durante o conflito, chegou a ser ferido por um mortal chamado Diomedes.\nAres foi convencido a apoiar os troianos por conta de seu envolvimento com Afrodite e acabou passando por situações humilhantes, como a mencionada acima. Desse modo, depois de ser ferido em batalha na Guerra de Troia, abandonou o conflito e se refugiou no Monte Olimpo. Ares ainda foi derrotado por Atena em combates durante a guerra.\nEsse deus também foi prisioneiro de dois gigantes, chamados Oto e Efialtes, depois que eles atacaram o Monte Olimpo. Ares foi mantido prisioneiro em uma urna de bronze e ficou preso durante 13 meses, período em que lamentou profundamente o seu destino. Foi libertado depois que Hermes interveio na situação para ajudá-lo.\nComo era o culto prestado a Ares?\nO culto a Ares não era muito difundido, provavelmente pelo fato de que ele não era um deus muito popular entre os gregos. Isso não significa que ele não era cultuado, mas que, diferentemente de outros deuses, os locais de culto a ele eram mais restritos. Uma cidade onde Ares era bastante venerado era a cidade de Esparta, uma das mais poderosas da Grécia Antiga.\nRuínas de um templo a Ares em Atenas. \nO culto a Ares em Esparta explica-se pela cultura militarista que existia na cidade. Havia uma grande estátua de Ares em Esparta que ficava acorrentada sob a justificativa de impedir que o espírito da guerra e da vitória abandonasse a cidade. Ademais, existiam templos a Ares em outras cidades gregas, como Atenas, Megalópolis e Trácia.\nSILVA, Daniel Neves. "Ares"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/mitologia/ares.htm. Acesso em 04 de julho de 2022.


Fé – Alex Martins\nPublicado em maio 31, 2012 junho 4, 2012\nThe Old Landmark – James Brown (in The Blues Brothers)\nTenho me mantido em silêncio ultimamente. Percebo que quando a fase não é boa, o melhor é tentar me resguardar. Tentar entender os motivos que me deixam tão triste e a partir daí buscar a melhor forma para mudar o que incomoda. Fingir que tudo está funcionando nunca foi a atitude mais inteligente. Ir com sede demais ao pote também acaba sendo um erro. Logo melhor agir com calma e perceber de onde vem minha fragilidade.\nO sentir-se frágil é algo que eu sei fazer parte da natureza humana. O homem é frágil e tem medo de aceitar isso. Tem medo de aceitar seus limites. Se por um lado é bom querer ir além dos próprios limites, por outro, não aceitar-se limitado pode transformar a sua própria existência numa vida falsa, em que todas as nossas falhas são atribuídas a outros.\nTenho amigos que me dizem que a fase é ruim porque me falta fé, deus no coração, aceitar Jesus ou quaisquer outros motes similares. Tenho amigos que dizem que quando algo não funciona é porque seu deus não ajudou. Se algo dá certo é sempre graças a deus. Falta nisso assumir a sua responsabilidade pelos atos. Falta entender que algo dá certo ou errado pelo nosso esforço pessoal somado a grandes doses de acaso e quem sabe até sorte.\nCalma, eu não quero jogar a crença de ninguém no ralo. Muito menos desrespeitar costumes antigos da nossa espécie. A fé é importante para muita gente. Só não me é útil e eu vejo também como algo bastante destrutivo quando passa a servir como muleta para as ações de uma pessoa.\nFalar da intolerância à crença alheia seria no mínimo imprudente e desleal. Afinal eu conheço diversos ateus tão intolerantes quanto religiosos fervorosos. Se hoje existem brigas por religião (algo até esperado devido ao grande número de deuses e de formas de cultuar esses deuses), visualizo num futuro infelizmente não tão distante um número imenso de brigas pela crença na não crença.\nÉ preciso entender que existem diferentes formas de se ver o mundo. Aliás, a quantidade de belas criações advindas dessas formas diferentes de se ler o mundo é quase inesgotável. A fonte para a escrita desse texto mesmo é um desses deuses muito antigos. Fiz o texto pensando no Thor, dos quadrinhos e do filme os Vingadores. Um deus nórdico. Uma divindade adorada antigamente e que hoje é vista como mito. Como talvez os deuses que são cultuados hoje se tornem mitos num futuro próximo e quem sabe surjam novos deuses ou a volta dos antigos.\nSe antes os deuses eram todos ligados a fenômenos naturais, um representava o sol, outro a luz. A chuva era divina assim como os rios e lagos. Hoje eles se apresentam mais complexos, como complexa é a nossa sociedade. Os deuses hoje tratam de sentimentos e deveres. Se antes representavam a nossa fraqueza moral, hoje definem de forma mais clara como deve ser o nosso comportamento.\nPorque eu não sei se os deuses existem ou não. Confesso que acredito que eles não existam. Mas vejo de forma clara que existência deles é totalmente dependente da crença. Os deuses só existem porque os homens acreditam neles. Uma via de mão dupla da fé. Você acredita que algo especial existe e dá a esse algo poder inclusive sobre você. Você tira a responsabilidade de sua mente e a entrega a uma criação sua, imaterial, intangível e inquestionável. Todas as grandes decisões passam a ser desse ser criado. Sua consciência sai de você e vai para algo especial.\nFica muito mais fácil se sentir livre dessa forma. Fica muito mais fácil suportar a dor de cada decisão e aguentar a frustração de cada derrota. Vendo o mundo dessa forma, nunca é a gente que perde, afinal a decisão pertence a mais alguém. A inspiração passa a não ser nossa, mas divina e se no final tudo falhou. Tudo bem, assim o deus escolhido por mim quis.\nPrefiro eu mesmo ter o peso de cada decisão. Assumir sozinho os riscos dos meus atos. Hoje isso até parece errado. Pensar assim é pedir um julgamento social intenso do qual não fujo. Assumo a decisão e entendo que seja o mais comum não assumir. Respeito com toda a minha verdade pessoal cada decisão de cada pessoa. Existe quem precise de alguma forma encontrar um deus fora ou dentro de si. Eu só me sinto livre tendo minha consciência como única divindade.


“Quando os ventos de mudança sopram, umas pessoas levantam barreiras, outras constroem moinhos de vento”\nAs pessoas mudam, o mundo gira, os amigos se transformam, as famílias se reinventam, as coleções de roupa se modernizam e depois voltam ao passado, os restaurantes da moda mudam, os gostos mudam, os objetivos mudam. Tudo muda?\nQuem muda? E como? E para onde? Se eu mudo eu preciso ir para algum lugar?\nO dicionário nos diz que: "Uma mudança ou transformação pressupõe uma alteração de um estado, modelo ou situação anterior, para um estado, modelo ou situação futuros, por razões inesperadas e incontroláveis, ou por razões planejadas e premeditadas".\nMudar assusta, intimida, alegra, motiva ou entristece? Mudar é bom ou é ruim?\nIsso tudo depende. Depende da forma de pensar de cada um, da maneira de visualizar a situação, da abertura ou não para novidades, das razões para a mudança, da mudança ser temporarea ou definitiva, de ser planejada ou imprevista, rápida ou devagar, por necessidade ou por opção, por um bom motivo ou porque você simplesmente faz parte do pacote.\nSeja lá como for, acho que todos podem concordar que a vida é feita de mudanças e também de imprevistos. Muda o caminho para o trabalho porque a via está interditada, muda o dia porque a cidade está em greve, muda o dia da consulta porque o médico viajou, muda muito coisa o tempo todo. E muitas destas mudanças não dependem de nós, mas dependem de terceiros, do ambiente, do desejo e das necessidades e até mesmo do humor de outras pessoas.\nTudo bem complicado. Mas quando depende só de mim é muito mais simples, resolvo as coisas com o pé nas costas. Será? Falando um pouco sobre mudança de comportamento e de atitude. Se uma pessoa não quer mudar, por mais que as outras digam repetitivamente que ela está fazendo algo que incomoda ou que precisa mudar nada a fará mudar se ela mesma não quiser. Nisso tem um mix de muitos fatores: autoconhecimento para quem tem e já pratica em sua rotina ou autoconhecimento para quem quer ter e busca acrescentar em sua rotina. Além disso, saber ouvir e receber críticas e reconhecer a necessidade de ajustes, adaptações, mudança. Para mudar comportamento e atitude é preciso querer, é preciso estar disposto a se aprimorar como ser humano e a fazer isso também por respeito aos outros.\nMuitas são as formas de mudança e também as oportunidades para quem consegue enxergar dessa forma. Se eu recebo cara feia na rua, feedbacks de amigos e colegas de trabalho sobre uma característica minha que incomoda ou que acham que eu preciso aprimorar o que eu vou fazer com esta informação? Boa parte vai agir agressivamente para se defender ou fingir que nem ouviu e deixar que o tempo opere verdadeiros milagres. E o tempo resolve?\nOptar por não mudar também é uma decisão que impacta em mudanças. Eu mudo de casa ou não? Eu faço um curso ou não? Eu procuro terapia ou coaching ou deixo tudo como está? Viajo ou fico em casa? Aceito o pedido de casamento? Decido ter filhos? Mudo de emprego? Eu arrisco?\nTudo muda mesmo que eu não mude e isso não vai mudar. Falando de emprego, por exemplo, a tendência também é agir da maneira mais segura e confortável possível. O ser humano se encontra, se aconhega bem e passa a morar na zona de conforto. Você não gosta do emprego, das pessoas, vive irritado, resmungando para os colegas e familiares, mas você não muda. Alguns não mudam realmente pelo dinheiro, por necessidade, mas a maioria não muda por medo da mudança. Por medo do novo, medo de não dar certo, medo de recomeçar. A pessoa acha que está no controle até que é demitida. E pode descobrir que apesar das dificuldades, não necessariamente a mudança é ruim. Isso levou a um novo curso, a conhecer novas pessoas, a atualizar o currículo, a procurar amigos que estavam distantes. Isso levou a pessoa a mudar, a se reinventar.\nMesmo que eu não mude, o mundo muda, as pessoas mudam e os ambientes mudam. Mudar é transformar, reinventar e então porque não começarmos por nós mesmos? Às vezes é melhor a gente mudar do que alguém fazer as malas e se mudar de nossas vidas. E fazer a mudança por nós, de nós.\nExperimente fazer alguns exercícios de autoconhecimento, pedir feedback no trabalho, ouvir verdadeiramento o que os outros tem a dizer sobre você. Misturar a sua visão, com a visão do outros e se conhecer melhor, identificando oportunidades de aprendizado e crescimento pessoal e profissional.\nExperimente mudar. Você corre o risco de descobrir coisas maravilhosas sobre você. Tem a oportunidade de desenvolver em meses o que não fez em anos, simplesmente porque não parou para olhar para dentro de si mesmo e não parou para ouvir o que os outros estavam dizendo sobre você e para você.\n“Quando os ventos de mudança sopram, umas pessoas levantam barreiras, outras constroem moinhos de vento”.


O nevão do falso jornalismo com o Covid – TICtank\nDate: 23/11/2020Author: TICtank 0 Comentários\nO jogo de casos de caça e morte do Covid atingiu o pico do absurdo, especialmente na cultura dos media.\nLeia este “Supermarkets are the most common place to catch Covid, new data reveals“. É uma história sobre um “estudo” organizado pela Public Health England (PHE ou Saúde Pública da Inglaterra) a partir da aplicação NHS Test and Trace. Eis a conclusão: nos seis dias de Novembro estudados, “dos que deram positivo, verificou-se que 18,3% tinham visitado um supermercado”.\nAgora, se os alarmes não soam com isso, é porque não prestou atenção à ciência na escola. Se a app também tivesse incluído tomar banho, comer e respirar, poderia ter encontrado uma correlação de 100%. Sim, as pessoas com teste positivo provavelmente fizeram compras, assim como a maioria das pessoas. Isso não significa que ao comprar se infecte com Covid e certamente não significa que comprar mata.\nMesmo que as compras sejam uma forma de apanhar Covid, este é um vírus muito difundido e geralmente leve para 99,8% da população, com uma taxa de mortalidade por infecção de até 0,05% para quem tem menos de 70 anos. Especialistas em doenças infecciosas competentes já disseram várias vezes que estratégias de teste, rastreamento e isolamento são quase inúteis para controlar vírus como este.\nEsta história/estudo era tão pobre e absurda que foi demais até para Isabel Oliver, directora do Serviço Nacional de Infecção da PHE. Ela publicou a seguinte nota:\nO New York Times (NYT) foi mais longe com este artigo: “States That Imposed Few Restrictions Now Have the Worst Outbreaks”. Se fosse verdade, isso seria uma grande notícia, porque implicaria não apenas que os confinamentos salvam vidas (o que nenhum estudo sério foi capaz de documentar até agora), mas também que a concessão das liberdades básicas às pessoas é a razão para os maus resultados de saúde, uma afirmação surpreendente em si própria.\nA notícia, montada por dois artistas gráficos e aparentemente muito científica, fala de “surtos”, o que soa vagamente terrível: repleto de mortalidade. É estranho porque qualquer um pode olhar para os dados e ver que New York, New Jersey, Massachusetts e Connecticut lideram com mortes por milhão, principalmente devido às fatalidades em lares de cuidados de longo prazo. Esses foram os estados que confinaram mais duramente e durante mais tempo. Na verdade, eles estão a confinar novamente! Mortes por milhão em estados como o Dakota do Sul ainda estão no fim na lista.\nComo pode o NYT afirmar que os estados que não confinaram têm os piores surtos? A afirmação depende inteiramente de uma descoberta trivial. Alguém inteligente descobriu que, se você refluir os dados com casos por milhão em vez de mortes por milhão, obterá um resultado oposto. Os motivos: 1) quando o Nordeste experimentou o auge da pandemia, havia poucos testes a serem usados, pelo que o “surto” não foi documentado, mesmo enquanto as mortes cresciam e aumentavam, 2) na altura em que o vírus atingiu o Midwest, os testes estavam amplamente disponíveis, 3) a mania dos testes cresceu e cresceu a ponto de os não vulneráveis serem testados como loucos, gerando elevados positivos em áreas de pequena população.\nAo focar a palavra “surto”, o Times pode habilmente obscurecer a diferença entre um resultado de teste PCR positivo (incluindo muitos falsos positivos e talvez metade ou mais casos assintomáticos) e um resultado severo de ser contaminado pelo vírus. Por outras palavras, o Times documentou um “surto” principalmente de pessoas não doentes em áreas de baixa população.\nExistem centenas de maneiras de olhar para os dados da Covid-19. O Times escolheu uma métrica – a menos valiosa para realmente discernir se e em que medida as pessoas estão doentes – a fim de gerar o resultado que eles queriam, ou seja, que os estados abertos pareçam tão maus quanto possível. O resultado é um gráfico que deturpa maciçamente qualquer realidade existente. Faz com que os piores estados pareçam óptimos e os melhores, terríveis. O gráfico só por si é construído para fazer parecer que os estados abertos estão a sangrar incontrolavelmente.\nQuantos leitores saberão disto? Muito poucos, suspeito. O que é mais surpreendente é que o próprio Times já desmascarou toda a “casedemia” em Setembro:\n“Alguns dos principais especialistas em saúde pública do país estão a levantar uma nova preocupação no debate interminável sobre os testes do coronavírus nos Estados Unidos: os testes padrão estão a diagnosticar um elevado número de pessoas que podem ter quantidades relativamente insignificantes do vírus.\nA maioria destas pessoas não é provavelmente contagiosa, e identificá-las pode contribuir para engarrafamentos que impedem que aqueles que são contagiosos sejam detectados atempadamente…\nEm três conjuntos de dados de teste que incluem limiares de ciclo, compilados por funcionários no Massachusetts, New York e Nevada, até 90% das pessoas com resultado positivo mal tinham qualquer vírus, descobriu uma revisão do The Times”.\nTudo isto faz-nos imaginar o que está exactamente a acontecer nessa relação entre casos e desfechos graves. O Covid Tracking Project gera o seguinte gráfico. Os casos estão em azul, enquanto as mortes estão a vermelho.\nApesar desta história e destes dados, os artistas gráficos do Times começaram a trabalhar gerando uma apresentação altamente enganosa que leva a uma conclusão: mais confinamentos.\nFinalmente, vamos lidar com o ataque da Salon ao co-criador da Great Barrington Declaration, Jayanta Bhattacharya. Eis uma peça que fez a seguinte afirmação sobre a taxa de mortalidade por infecção: “o valor aceite de 2 a 3% ou mais”. É um número surpreendente e basicamente louco: 10 milhões de pessoas morreriam nos Estados Unidos apenas.\nAqui está o que o CDC diz sobre os factores de risco extremamente díspares com base na idade:\nEstes dados não são inconsistentes com a sugestão da Organização Mundial da Saúde de que a taxa de mortalidade por infecção para pessoas com menos de 70 anos de idade ronda os 0,05%.\nO artigo afirma ainda que “a imunidade de rebanho pode nem mesmo ser possível para a Covid-19, uma vez que a infecção parece conferir apenas imunidade transitória”. E, no entanto, o NYT acabou por escrever que:\n“Quanto tempo pode durar a imunidade ao coronavírus? Anos, talvez até décadas, de acordo com um novo estudo – a resposta mais promissora para uma pergunta que obscureceu os planos de vacinação generalizada.\nOito meses após a infecção, a maioria das pessoas que recuperou ainda tem células imunológicas suficientes para afastar o vírus e prevenir doenças, mostram os novos dados. Uma lenta taxa de declínio no curto prazo sugere, felizmente, que essas células podem persistir no corpo por muito, muito tempo ainda”.\nComo é possível que as pessoas tomem decisões racionais com este tipo de jornalismo a acontecer? Na verdade, às vezes parece que o mundo enlouqueceu por causa de um surpreendente nevão de informações falsas. Na semana passada, um estado inteiro da Austrália fechou-se completamente – colocando todos os seus cidadãos em prisão domiciliar – devido a uma notícia falsa de um caso numa pizzaria. Uma pessoa mentiu e o mundo inteiro desmoronou.\nEntretanto, a ciência séria está a aparecer diariamente, mostrando que não há nenhuma relação, e nunca houve, entre confinamentos e vidas salvas.\nEste estudo analisa todos os factores relacionados com a morte por Covid e encontra muitas relações entre idade e saúde, mas absolutamente nenhuma relação com a restrição do confinamento. “O rigor das medidas estabelecidas para combater a pandemia, incluindo o confinamento, não parece estar relacionado com a taxa de mortalidade”, diz o estudo, ecoando uma conclusão de dezenas de outros estudos desde o início de Março.\nTudo se tornou demasiado. O mundo está a ser seriamente enganado pelos principais órgãos de media. Os políticos continuam a entrar em pânico e a impor controlos draconianos, após nove meses disto, apesar das montanhas de evidências do dano real que os confinamentos estão a causar a todos. Se não perdeu a fé nos políticos e na grande media até agora, não prestou atenção ao que eles têm feito durante a maior parte deste ano catastrófico.\n* Texto de Jeffrey A. Tucker publicado pelo AIER. Reproduzido sob licença (CC BY 4.0). Foto: AIER.\nAnterior Artigo anterior: Lixo, poluição, PCs e vinil, futuro e invenções, cibersegurança (e outras notícias)\nAvançar Artigo seguinte: Empresas sem informáticos, atenção ao “vishing”, online confirma identidade (e outras notícias)