Aprendendo e Descobrindo a Geografia com a professora Alessandra Fernandes: Conclusão dos estudos dos do 1º bimestre - 7º Ano\nTerminamos nossos estudos do livro 1. Conhecemos melhor o Brasil e aprendemos algumas formas de interpretar dados relacionados ao nosso país. Demonstre aqui a sua aprendizagem , produzindo um comentário.\nPostado por Professora Alessandra Oliveira às 05:40\nGuilherme Henrique 30 de março de 2012 12:26\nNeste bimestre aprendemos sobre vários assuntos. Como calcular escalas, relembramos também quais são os tipos de gráficos (Circular, Barras, Linear),aprendemos também que o Brasil faz fronteira com quase todos os países da América do Sul, menos com Chile e Equador.No 2° Capítulo, aprendemos a interpretar a Pirâmide Etária, Comparamos várias vezes o crescimento da população brasileira, aprendemos também a conceituar a urbanização, descobrimos quais são os principais imigrantes do Brasil (Portugueses, Italianos, Espanhóis, Japoneses, Alemães, Eslavos, Síro-Libaneses).No 3° Capítulo aprendemos oque é Pib( Produto Interno Bruto), IDH (índice de Desenvolvimento Humano) e Renda Per Capita, Identificamos os fatores que dificultam o crescimento econômico do Brasil, aprendemos também a Conceituar Inflação e Taxa Cambial.No 4° Capítulo, Conceituamos matéria-prima, relacionamos o desenvolvimento de um país e os principais tipos de produtos exportados, Conceituamos balança comercial e identificamos os principais blocos regionais.\nGuilherme Henrique S. N ° 14 7° Ano: B\nProfessora Alessandra Oliveira 30 de março de 2012 12:33\nGuilherme Henrique 30 de março de 2012 12:33\nbarbara 30 de março de 2012 13:47\nCapítulo 1:O Brasil em mapas e gráficos:\nNeste capítulo, tivemos a oportunidade de: ler, interpretar e construir mapas, situar as fronteiras internacionais do Brasil e calcular escalas.\nAprendemos que a maioria dos países da América do Sul fazem fronteira com o Brasil, sendo que dois não fazem, que são:Chile e Equador.Observamos o Brasil nos mapas e gráficos e ainda conceituamos o que é escala(é um elemento do mapa que é utilizado para calcular distâncias em linha reta).\nCapítulo 2:A população brasileira:\nNo capítulo 2, conceituamos o que é crescimento natural, refletimos sobre as condições que influem nos índices de mortalidade e na expectativa de vida da população, comparamos o crescimento da população brasileira em diferentes épocas, interpretamos pirâmides etárias, conceituamos também a urbanização e caracterizamos diferentes tipos de migração.\n*Crescimento natural é:é a diferença entre os nascimentos e as mortes, ou seja, entre a taxa de natalidade e a taxa de mortalidade.\n*Pirâmides etárias são:gráficos que representam a estrutura da população por idade e sexo.\n*Urbanização:Conjunto de técnicas e obras que permitem dotar uma cidade de infra-estrutura(saneamento,água, eletricidade...).\nMigrações são o deslocamento da população no espaço.No Brasil existem 4(quatro) diferentes tipos de migração:\nImigração, migrações internas(ou inter-regionais), migração rural-urbana(ou êxodo rural) e as migrações pendulares.\nCapítulo 3:Desenvolvimento econômico e social:\nNo capítulo 3, conceituamos PIB, PNB e renda per capita, criticamos a distribuição de renda no Brasil, conceituamos inflação e taxa cambial e identificamos os fatores que dificultam o crescimento econômico do Brasil.\n*PIB:Produto Interno Bruto,se refere somente à produção interna...\n*PNB:Produto Nacional Bruto, corresponde à soma de toda a produção anual de um país...\n*Renda per capita:é o valor do PNB dividido pelo número de habitantes, cujo resultado indica a renda média da população de um país ou de uma região.\n*IDH:Índice de Desenvolvimento Humano...\n*Inflação: é um conceito econômico que representa o aumento de preços dos produtos num determinado país ou região, durante um período...\n*Taxa cambial:é o preço de uma moeda estrangeira, medido em unidades ou frações (centavos) da moeda nacional...\nCapítulo 4:Comércio exterior:\nNeste capítulo, conceituamos matéria-prima,relacionamos o desenvolvimento de um país e os principais tipos de produtos exportados, conceituamos também balança comercial e blocos regionais, identificamos os principais blocos regionais.\n*Matéria-prima:são substâncias brutas extraídas da natureza, que são transformadas pela ação do ser humano e depois utilizadas na fabricação de produtos.\n*Balança comercial:é a relação entre as exportações e as importações de um país.\n*Blocos regionais:são as associações econômicas entre países vizinhos...\nConclusão:Nestes 4 capítulos, vimos praticamente tudo sobre o Brasil e conseguimos ter diferentes conclusões sobre cada um...\nBárbara de Medeiros Jahel- N° 8 - 7° ano C.\nmatheus ferrari 30 de março de 2012 13:54\n1°cap :relembramos como interpretar diferente tipos de mapas e legendas,como calcular escalas, interpretar graficos:linear,barras e circular.Relembramos tambem os paises que fazem fronteira com o Brasil,quase todos em execao do Chile e do Equado.Sobre as linhas imaginarias que cortam o brasil(linha do equador e tropico de capricornio,oceanos que banham a america do sul( atlantico e pacifico),calcular distancias entro os pontos extremos.\n2°cap:Estudamos sobre populacao brasileira(o Brasil possui uma divisao de populacao mal destribuida entre os estados),aprendemos o significado de densidade demografica(indice da populacao por km²).Motivos que levam a queda ou crescimento de uma populacao(imigracao,emigracao e crescimento vegetativo/diferenca no numero de obitos e nascimentos).Utilizamos o piramide etária.E tambem os tipos de migracoes(imigracao,migracao interna,pendulares e rural-urbano/exodo rural).Aprendemos o que influencia nos indeces de mortalidade e natalidade.\n3°cap:Estudamos os significado de PIB(produto interno bruto),PNB(produto nacional bruto) e renda per capita(nome dado ao calculo da divisao do PNB com o numero de habitantes de uma regiao)e IDH(indice de desenvolvimento humano). conceituar inflacao como crescimento economico no valor de terminado produto, e o significado de taxa cambial.\n4°:Signifaco de blocos regionais (associacao economicas entre paises vizinhos).significado de Exportacao(importacao de materia primas)e importacao(compras de materias primas para o pais). Balacanca comercial,ou seja relacao entre o numero de importacao e exportacao, que tem como consequencia um deficit(importacao>exportacao.) ou superavit(exportacao>importacao).Estudo do Mercosul(bloco regional que inclui o sul do Brasil e outras fronteiras).\nMatheus Ferrari Godinho,N°30-7°ano C\nMaria Clara 30 de março de 2012 14:57\nInterpretar mapas é muito importante. Podemos fazer isso olhando a legenda, escala, o titulo e outros elementos. Com os mapas podemos achar localidades, sem eles muita gente poderia se perder. Outra coisa muito útil é ler, interpretar e construir gráficos, seja ele de pizza, de barras ou gráfico de linhas ou linear. O gráfico é um desenho (geométrico e preciso), nele contem informações numéricas (ou quantitativas) sobre uma determinada realidade. Vimos também fronteiras brasileiras, e que o nosso país faz divisa com a maior parte dos países da America do Sul. Aprendemos também a calcular escalas gráficas.\nA população de um país aumenta ou diminui devido às mortes e nascimentos (crescimento natural e vegetativo ) e a entrada e saída de pessoas de uma determinada região. Hoje, apenas o crescimento natural tem uma influencia de grande importância no Brasil, pois desde 1934 não há uma movimentação migratória de alta influencia para o nosso país. A pirâmide etária é um gráfico que nos mostra a população de uma determina região por sexo e idade. Desde 1991 a população brasileira está passando de jovem para madura.\nO Produto Nacional Bruto (PNB) corresponde à soma de toda a produção anual de um país. É quase o mesmo que o Produto Interno Bruto (PIB), mas este se refere a produção interna dentro do território do país. A renda per capita ou rendimento per capita é um indicador que ajuda, a saber, o grau de desenvolvimento econômico de um país ou região (é a soma dos salários de toda a população divididos pelo número de habitantes) e consiste na divisão da renda nacional (Produto Nacional Bruto (PNB) menos os gastos de depreciação do capital e os impostos indiretos) pela sua população. Por vezes o Produto Interno Bruto (PIB) é usado. Para calcular o IDH precisa do PIB per capita.\nOs blocos regionais servem para facilitar o comercio entre países vizinhos o mais antigo deles é a União Européia ( na Europa (“isso ta na cara”)), outros deles são o NAFTA ( America do Norte) e MERCOSUL(America do Sul)\nMaria Clara Alves Almeida nº 25- 7ºano c\nYasmineos10 30 de março de 2012 16:22\nNome: Yasmin Heggendorn dos Santos n°:39 Turma:C\nNestes capitulos aprendemos sobre o território, sociedade, economia e comercio exterior (cap. 1). Nestes capitulos está falando sobre os mapas geográficos, a população brasileira, os desenvolvimento economico e social e também sobre o comercio exterior.\n1° cap. Sabemos que ler mapas é importante, pois aumenta os nossos conhecimentos sobre geografia.Fazemos isso olhando as escalas, legendas e também o titulo, e sem falar dos gráficos que também são muito importantes.\n2° cap.Estudamos sobre a população brasileira e descobrimos que ela cresceu muito nas ultimas decadas.No capitulo também diz sobre a evolução demográfica no brasil,sobre o crescimento vegetativo no brasil de 1940 até 2010,sobre os principais grupos de imigrantes e areas de fixação.,sobre a população urbana e rural.Acho que aprendemos muito nesse capitulo.Você acha?\n3° cap.Fala sobre o desenvolvimento economico e social.E também sobre as maiores PIBs do mundo em 2007,maiores rendas PER CAPITA em 2007,distribuição social de renda em alguns países como:Dinamarca, Japão, Suécia, Estados Unidos, Argentina, Mexico, Nigéria e Brasil.\n4° cap.Fala sobre o comercio exterior.Sobre relações comerciais internacionais,exportação e importação no Brasil,sobre o Mercosul,sobre a formação de blocos regionais.\nObjetivos dos capitulos:\n*Ler e interpretar mapas\n*Ler, interpretar e construir diferentes tipos de graficos\n*Conceituar crescimento natural\n*Interpretar pirâmides etárias\n*Conceituar inflação e taxa cambial\n*conceituar matéria-prima e balança comercial\nYasmineos10 30 de março de 2012 16:26\nAlessandra o blog é muito bom, principalmente para tirar minhas duvidas da metéria.\nkaleb vaneli 31 de março de 2012 11:09\nNome: Kaleb Vaneli Pinho 7°ano B N°: 27\nNesse bimestre aprendi a ler e a interpretar mapas, aprendi também que para se calcular escala é preciso ver o que ela está mostrando e multiplicar pela distância entre os dois locais e aprendi que o Brasil é um país grande e faz fronteira com todos os países da América do Sul com a excessão do Chile e do Equador.\nAchei muito interessante aprender a interpretar as pirâmides etárias e aprender que quando a taxa de natalidade e a taxa de mortalidade diminui, a base da pirâmide fica mais estreita e a parte superior da pirâmide fica mais larga como se estivesse ao contrário.\nAprendi que migrações são deslocamentos da população no espaço e no Brasil, são quatro os principais tipos de migração:\n*imigração(ato ou efeito de migrar),\n*migração interna(mudança de pessoas de um lugar a outro dentro de um país),\n*migração êxodo rural(migração que se dá com a transferência de populações rurais para a cidade),\n*migração pendular(movimento de deslocamento de pessoas de uma cidade a outra de forma temporal).\nNeste bimestre também aprendi que PNB é o produto nacional bruto e PIB é o produto interno bruto,e a diferença é que o PIB refere-se somente a produção interna, dentro do país, e o PNB engloba toda a produção ,com a exclusão dos capitais enviados ao exterior e a inclusão dos capitais recebidos do exterior.Também aprendi sobre inflação, taxa cambial,ONU(organização das nações unidas) e IDH(índice de desenvolvimento humano).\nUma das coisas que aprendi foi que matérias-primas são substâncias brutas extraídas da natureza, aprendi também a relacionar o desenvolvimento de um país e os principais tipos de produtos exportados e por último aprendi que balança comercial é a relação entre as exportações e as importações de um país.Quando o valor das exportações é maior que o das importações, dizemos que o país apresenta um superavit.Quando o valor das importações supera o das exportações , o país apresenta um déficit.Também aprendi a identificar os principais blocos regionais.\nTHALIA 31 de março de 2012 12:38\nNeste bimestre estudamos 4 importantes capítulos.O primeiro é “O Brasil em mapas e gráficos” nele aprendi sobre os gráficos: linear, circular e gráfico de barras. Aprendi também interpretar mapas, calcular escalas e os países que fazem fronteira com o Brasil.\nNo capítulo 2 “A população brasileira” aprendi sobre o crescimento vegetativo e a taxa de natalidade e mortalidade no Brasil. Então entendi porque hoje a taxa de mortalidade diminuiu, foi por causa das melhores condições sanitárias e higiênicas. As migrações internas e externas, êxodo rural, e migrações pendulares. E os principais grupos de imigrantes que vieram para o Brasil, os mais importantes são: portugueses, italianos, espanhóis, japoneses, alemães, eslavos e sírio libaneses.\nNo capítulo 3 “Desenvolvimento econômico e social” aprendi que o Brasil não desenvolve como deveria, um dos motivos é a baixa escolaridade da população, a baixa qualidade do ensino e a péssima distribuição social de renda que é muito desigual. Poucos tem muito e muitos tem pouco, poucas condições de vida de saúde, alimentação, escola etc.\nNo capítulo 4 “Comércio exterior” aprendi sobre matéria prima, que são produtos da natureza para transformar em produtos industrializados. O comércio exterior, os produtos que o Brasil importa e exporta. Enfim essa foi a matéria do 1º bimestre.\nThalia Cordeiro Vasconcelos Souza – 7° ano D – nº 35\nluana almeida 31 de março de 2012 16:52\nLuana Almeida Ribeiro - 7º ano A - nº24\nNo capítulo 1 "O Brasil em mapas e gráficos",aprendi a interpretar mapas olhando o titulo, escala e cores. Aprendi também a construir diferentes tipos de gráficos, os principais são: Gráfico linear, gráfico de barras e gráfico circular. E não posso me esquecer de como calcular escalas medindo a ponta de um lugar ao outro no mapa, observando os centímetros, e multiplicando pela distância em kilometros na escala. Trabalhamos com a escala gráfica.\nNo capítulo 2 "A população brasileira" aprendi as condições que influem na taxa de mortalidade e na expectativa de vida. Vi que a taxa de mortalidade caiu e a expectativa de vida aumentou com: Mais agentes da saúde formados, mais hospitais, um melhor atendimento, melhores condições de vida, entre outros. Entendi sobre a pirâmide etária que se divide em três faixas: Adultos, jovens e idosos. Aprendi também sobre as migrações, que são: Migrações pendulares, migrações internas, imigração e êxodo-rural.\nNo capítulo 3 "Desenvolvimento econômico e social" aprendi sobre o PIB (produto interno bruto) e renda per capita.Vi que o padrão de vida no Brasil não é o melhor,pois a muita desigualdade social.A maioria da população brasileira vive abaixo da linha intercional da pobreza.Aprendi sobre o IDH, que é o Índice de desenvolvimento humano,que além da renda ele calcula a saúde, a educação, etc.\nNo capítulo 4 "Comércio exterior", aprendi sobre a matéria-prima e tudo que está relacionado ao comércio internacional, que vem desde a exportação (o que se vende para um país) e a importação (o que se compra de um país).Vi tambem sobre os blocos regionais, ou seja, associações dos países vizinhos.\nEntão, esse foi a matéria do 1º bimestre de Geografia.\nNuno Alvim 31 de março de 2012 16:55\nNo 1º capítulo relembramos como ler e interpretar mapas,construir diferentes tipos de gráfico(Barras , Circular e Linear.)Aprendemos também as fronteiras do Brasil e a Calcular escalas.\nJá no 2º capítulo vimos informações sobre o Crescimento Natural,Mortalidade e Expectativa de vida na população,Comparamos o Crescimento da população brasileira em diversas épocas,Aprendemos mais sobre Piramides etárias e a caracterizar diferentes tipos de migração.\nNo 3 º capítulo Aprendemos o que é PIB,PNB,renda per capita e IDH .\nEnfim No 4º capítulo Vimos como são as relações do Brasil com os demais países do Mundo,A conceituar a balança comercial e Também vimos os Blocos Regionais.\nNuno Alvim 31 de março de 2012 16:56\nNuno Souza Alvim 7º Ano C N 31\nLuíza Albuquerque 1 de abril de 2012 05:11\nLuíza Guimarães de Albuquerque - nº:31/Turma:7º ano b\n1º cap. :Lembramos como ler e interpretar mapas,que é possível através da observação da escala,título,legenda,fonte,símbolos entre outros.Também a interpretar e construir diferentes tipos de gráfico,ex:circular,linear.barras.Conhecemos um pouco mais das fronteiras do Brasil,e que ele faz fronteira com quase todos os países da América do Sul com exceção do Chile e Equador.E relembramos como calcular escalas ,gráficas e numéricas.\n2º cap. :Estudamos sobre como avaliar um crescimento natural(imigrações e emigrações).Vimos um pouco mais sobre a população brasileira,e sabemos que o Brasil não possui um divisão da população bem distribuída.Aprendemos sobre condições que poderiam influir nos índices de mortalidade e natalidade da população.Utilizamos e interpretamos pirâmides etárias.Estudamos vários tipos de migração,como por exemplo:migrações pendulares,migrações internas ou inter-regionais,êxodo-rural,imigração.\n3º cap. :Aprendemos o significado de PIB ( Produto Interno Bruto ) ,PNB ( Produto Nacional Bruto ),renda per capita (divisão do PIB ou PNB pelo número de habitantes) e o IDH(Índice de Desenvolvimento Humano).Estudamos o que é inflação e taxa cambial.Discutimos sobre a distribuição de renda no Brasil,que se destaca negativamente nesse assunto,pois possui uma renda nacional extremamente concentrada nas mãos de uma pequena minoria.\n4ºcap. :Conceituamos sobre o que é matéria-prima(substâncias brutas extraídas da natureza,que são transformadas pela ação do ser humano e depois utilizadas na fabricação de produtos) e também o que é balança comercial(relação entre as exportações e as importações de um país).Identificamos os principais blocos regionais,como exemplo a União Européia, e fizemos uma relação do desenvolvimento de um país e os principais produtos exportados.\nCaio Guedees ॐ 1 de abril de 2012 07:16\nCap 1 :Aprendemos ou relembramos como interpretar mapas,com os seus elementos.Também aprendemos a fazer e interpretar 3 tipos de Gráficos:\n.Gráfico De Barras\nRelembramos as Fronteiras dos Países da América Do Sul, e a fazer Escalas.\nCap 2 : Aprendemos sobre o Crescimento Natural.Vimos também as condições de vida que poderiam influenciar na taxa de Natalidade e de Mortalidade.Estudamos as piramides etárias.E aprendemos sobre vários tipos de Migrações:\nCap 3: Aprendemos os significados do PIB,PNB e IDH. Descobrimos o que é inflação e taxa cambial. Estudamos também o mal desempenho do Brasil, em relação à economia.\nCap 4: Falamos sobre matéria-prima e balança comercial.Identificamos os principais blocos regionais,como exemplo a União Européia, e fizemos uma relação do desenvolvimento de um país e os principais produtos exportados.\nCaio Guedes 7ºB nº 6\nMarcela Dias 1 de abril de 2012 07:29\nCap.1: Neste capítulo estudamos sobre o Brasil em mapas e gráficos. Ele é 5°país mais extenso do mundo, sendo que a Rússia, Canadá, China e Estados Unidos tem maior extensão. O Brasil dentro da América do Sul só não faz fronteira com o Chile e o Equador. Estudamos também sobre três diferentes tipos de gráficos o linear, de barras e o circular. Aprendemos também com ler e interpretar mapas e calcular escalas (numéricas e gráficas).\nCap.2: Neste capítulo estudamos o crescimento natural (que é a diferença entre os nascimentos e as mortes, geralmente expressos em porcentagem), os índices de mortalidade e expectativa de vida da população, interpretar pirâmides etárias (que é a distribuição da população de um país ou região em grupos por idade: jovens, adultos e idosos) e a caracterizar diferentes tipos de migrações (imigração: entrada em um país, migrações internas: deslocamentos dentro de um país, migrações pendulares: movimento de ida e volta dos trabalhadores de sua residência até seu local de trabalho, êxodo rural: vultosa saída de pessoas do campo para a cidade, emigração: movimento de saída do lugar de origem e transumância: movimento devido ao clima).\nCap.3: Estudamos neste capítulo o PIB (Produto Interno Bruto), o PNB (Produto Nacional Bruto), a renda Per Capital (é o valor da renda nacional ou do PNB dividido pelo n° de habitantes, cujo resultado indica a renda média da população de um país ou região), a distribuição de renda no Brasil (que é muito desigual) e os fatores que dificultam o crescimento econômico no Brasil.\nCap.4: Por fim estudamos a matéria-prima (substâncias brutas extraídas da natureza), a balança comercial (relação entre as exportações e as importações de um país), os principais blocos regionais (principal União Europeia), o desenvolvimento de um país e os principais tipos de produtos exportados (automóveis, motores, peças, tratores, bebidas, cigarros, café, calçados, açúcar, aparelhos de telefonia e óleos).\nMarcela Dias, 7°Ano D, n°23\nDias 1 de abril de 2012 10:49\nNo capítulo 1 relembramos a ler e interpretar mapas e ver seus elementos principais, também aprendemos os tipos de gráficos (linear, circular, barras), os paises que fazem e não fazem fronteiras com o Brasil(Chile e Equador) e como se calcula uma escala gráfica. No capítulo 2 aprendemos sobre o crescimento natural, vimos o que pode inflenciar na taxa de mortalidade e de natalidade, como ler a pirâmide etária e sobre os diferentes tipos de migrações(pendulares, rural-urbana, internas e imigração). No capítulo 3 aprendemos o significado de PIB, PNB e renda per capita, quais são os fatores que prejudicam o crescimento econômico do Brasil e também aprendemos o que é inflação e taxa cambial. No capítulo 4 aprendemos sobre matéria-prima, os principais produtos exportados e a identificar os principais blocos regiolnais(União Europeia) e também aprendemos o significado de balança comercial.\nMateus Dias Martins-7°Ano C-n°29\nAmanda Martins 1 de abril de 2012 10:58\nNome: Amanda Martins Figueiredo de Almeida – n º 5 – Turma: 7º ano C\nCapítulo 1: Neste capítulo, aprendemos a ler, interpretar e construir mapas através da escala, cores, fonte, titulo, legenda etc. Aprendemos também a interpretar e construir diferentes tipos de gráfico que é um desenho geométrico preciso, elaborado com base em informações quantitativas sobre uma determinada realidade, exemplos: circular, linear, barras. Conhecemos um pouco mais das fronteiras do Brasil,e que ele faz fronteira com quase todos os países da América do Sul com exceção do Chile e Equador.E reaprendemos como calcular escalas gráficas e numéricas.\nCapítulo 2: Estudamos sobre população brasileira, o Brasil possui uma divisão de população bastante irregular, aprendemos o significado de densidade demográfica que é o índice da população por km². Aprendemos também os motivos que levam a queda ou crescimento de uma população que são: imigração, emigração e crescimento vegetativo (diferença no numero de óbitos e nascimentos). Utilizamos a pirâmide etária que é dividida em idade e sexo. E também os tipos de migrações que são: imigração: que é a movimentação de pessoas de seu país de origem para outro, migração interna: ocorre quando a pessoa desloca dentro de país, pendulares: deslocamento diário da residência para o trabalho e rural-urbano/êxodo rural que é do campo para a cidade .Aprendemos o que influencia nos índices de mortalidade e natalidade.\nCapítulo 3: Estudamos os significado de PIB (produto interno bruto),PNB(produto nacional bruto) e renda per capita(calculo da divisão do PNB com o numero de habitantes de uma região)e IDH(índice de desenvolvimento humano). Conceituar inflação como crescimento econômico no valor de terminado produto, e o significado de taxa cambial que é o preço de uma moeda estrangeira, medido em unidades ou frações da moeda nacional.\nCapítulo 4: conceituamos matéria-prima são substâncias brutas extraídas da natureza, que são transformadas pela ação do ser humano e depois utilizadas na fabricação de produtos. Relacionamos o desenvolvimento de um país e os principais tipos de produtos exportados, conceituamos também balança comercial que é a relação entre as exportações e as importações e blocos regionais que são as associações econômicas entre países vizinhos.\nMaria Rita ♥ 1 de abril de 2012 11:06\nPara ler e interpretar mapas, devemos olhar a escala, legenda, fonte, símbolo, rosa dos ventos, fonte. Alguns tipos de mapas são: político, físico, demográfico, e econômico. Os gráficos fornecem informações a respeito de diversos aspectos da Geografia. Seus tipos são: de barras, circular (também conhecido como “de pizza”) e de linhas. O Brasil possui um território muito extenso, no qual só o Equador e Chile não fazem fronteira com ele na América do Sul. Aprendemos também a calcular escalas, que podem ser gráficas ou numéricas.\nAprendemos a conceituar o crescimento natural que são: emigrações e imigrações. O índice de mortalidade caiu devido ao uso de medicamentos, a melhores condições de higiene e avanço da medicina. No Brasil, o crescimento de 2,35% (1940 - 1950) foi para 1,17% (2000 – 2010). A pirâmide etária é um tipo de gráfico que representa as idades de uma região específica. Alguns tipos de migração são: a imigração, as migrações internas, a migração rural-urbana e as migrações pendulares.\nO PNB é a soma de toda produção anual de um país, tanto de bens como de serviços. O PIB é somente á produção interna, dentro do território do país ou não A renda per capta é o valor da renda nacional. No Brasil a distribuição social da renda esta em uma situação ruim. O principal fator que dificulta isso é que 15 milhões de pessoas vivem com menos de um dólar por dia.\nA matéria-prima são substâncias brutas extraídas da natureza. Aprendemos a relacionar o desenvolvimento de um país e os principais tipos de produtos exportados e a conceituar balança comercial que é a relação entre as exportações e as importações de um país. E, por fim, a identificar os principais blocos regionais como: a União Européia e a rota do Atlântico.\nIsso tudo aprendemos no 1º bimestre, no qual foi muito importante para mim.\nMaria Rita Simões Quintão/7º ano B/nº 32\nJúlia 1 de abril de 2012 11:35\nJúlia Paulini Amorim Dias/7°B/n°25\nNesse 1° bimestre, pude descobrir coisas novas sobre o Brasil, sua expansão, suas fronteiras internacionais, o crescimento populacional e suas causas a distribuição da população e da renda,produtos importados e exportados e sua importância nessa área. Mas para isso precisamos aprender a intepletar mapas e gráficos,saber quais seus elementos principais (legenda, símbolos, rosa dos ventos) e calcular a partir da escala o tamanho real (aproximado), de países, estados, cidades, regiões e etc.\nAnônimo 1 de abril de 2012 12:03\nTrabalho de Geografia- 7ºano D - Lorena Neves Barroca Werneck Nº 17\nCap. 1- O Brasil em mapas e gráficos\nNeste capítulo aprendemos a ler e interpretar mapas. Ler, interpretar e construir diferentes tipos de gráficos. Situar as fronteiras internacionais do Brasil e calcular escalas.\nCap. 2- A população brasileira\nNeste capítulo vimos o conceito de crescimento natural e urbanização. Refletimos sobre as condições que influem nos índices de mortalidade e na expectativa de vida da população. Comparamos o crescimento da população brasileira em diferentes épocas. Interpretamos pirâmides etárias e caracterizamos diferentes tipos de migração.\nCap.3- Desenvolvimento econômico e social.\nNeste capítulo aprendemos o conceito de PIB, PNB e renda per capita. Vimos diversas críticas de renda no Brasil, vimos também o conceito de inflação e taxa cambial, e identificamos os fatores que dificultam o crescimento econômico no Brasil.\nCap.4- Comércio exterior\nAprendemos o conceito de matéria-prima, vimos a relação do desenvolvimento de um país e os principais tipos de produtos exportados. Vimos o conceito de balança comercial e identificamos os principais blocos regionais.\nValdir de Oliveira 1 de abril de 2012 12:40\nNo capítulo 1,estudamos sobre o Brasil.Ele é um dos países mais extensos do mundo.Entre todos os países do globo apenas Rússia,Canadá,China e Estados Unidos possuem uma extensão territorial maior do que o Brasil.Estudamos também,gráficos de barras,circular e linear e aprendemos calcular escala gráfica.\nNo capítulo 2,aprendemos sobre a população do país,crescimento demográfico de imigrantes e emigrantes e o chamado crescimento natural ou vegetativo,que é a diferença entre os nascimento e os óbitos.Mostra também a estrutura da população por idade e sexo e a divisão da estrutura etária entre trés faixas:Jovens,Adultos e Idosos.\ncapitulo 3 estudamos desenvolvimento econômico e social,distribuição social de renda.O produto nacional bruto(PNB)corresponde a soma de todas a produção anual de um país,tanto de bens quanto serviços.E quase o mesmo que o PIB.\nNo capitulo 4 aprendemos sobre o comércio exterior,as relações comerciais entre o Brasil e outros pais,matéria-prima,principais tipos de produtos exportados,balança comercial e os principais blocos regionais.\nValdir de Oliveira 7ºC - Nº36\nJoão Vítor 1 de abril de 2012 13:38\nCap.1- O Brasil em mapas geográficos.\nNesse capítulo, aprendi que o território brasileiro pode ser representado com mapas: políticos, demográficos, físicos e econômicos. Que o Brasil tem várias dimensões. Aprendi a elaborar e diferenciar os gráficos em: Lineares, circulares e de barras e por último, aprendi os países da América do sul que fazem e não fazem fronteira com o Brasil.\nCap.2- A população brasileira.\nNesse capítulo, aprendi que a população brasileira cresceu e a taxa de mortalidade diminuiu devido aos meios de higienização e saúde. Aprendi que a taxa de natalidade também diminuiu de vido à entrada da mulher no mercado de trabalho. Aprendi também o que é censo ou recenseamento e também o que é uma pirâmide etária.\nNesse capítulo, aprendi a diferenciar: PIB, PNB e RENDA PER CAPITA. Aprendi que o Brsil é um país que se posiciona negativamente em relação à distribuição de renda e aprendi também a calcular o IDH de um país ( é só dividir o PIB pelo número de habitantes).\nCap.4- Comércio exterior.\nNesse capítulo, aprendi que blocos regionais são regiões que comercializam entre si seus bens comerciais. Aprendi que geralmente os países mais pobres exportam matéria-prima (com exceções de alguns) e os mais ricos, produtos industrializados (novamente com a exceção de alguns) e que o principal destino das exportações do Brasil é a União européia.\nJoão Vítor Moreira Fernandes-12 7ºD\nMarina Bretas Araújo 1 de abril de 2012 14:31\nNo capítulo 1, aprendemos a ler e interpretar mapas, a analisar mapas circulares, de barras e os lineares. Aprendemos também quais são os maiores e mais populosos países mundo. Relembramos como a calcular escalas gráficas e também quais são os países da América do Sul que fazem e os não fazem fronteira com o Brasil.\nNo capítulo 2, aprendemos a interpretar as pirâmides de estrutura da população por idade e sexo e sobre os diferentes tipos de migrações (migrações pendulares, imigrações, migrações internas e a migração rural-urbana ou êxodo rural). Estudamos o crescimento natural os índices de mortalidade e de expectativa de vida.\nNo capítulo 3, aprendemos sobre o PIB (Produto Interno Bruto), o PNB (Produto Nacional Bruto) e sobre o IDH (Índice de Desenvolvimento Humano).Conhecemos sobre a má distribuição de renda no Brasil e também estudamos os fatores que dificultam o desempenho/crescimento econômico do Brasil.\nNo capítulo 4, aprendemos sobre os principais blocos regionais, sobre a balança comercial, os principais produtos exportados e sobre as matérias-primas.\nMarina Bretas Araújo, 7°Ano D, n°27.\nCarolina Martins 1 de abril de 2012 17:38\nEstudando o capitulo 1 aprendi a ler e interpretar mapas, que é você saber quais as informações que o mapa lhe traz e nessa representação indicar detalhes como as fronteiras, capitais, números, o oceano que banha...Aprendi também que os principais gráficos são de barras, linhas, circular,que eles nos ajudam a visualizar melhor um fenômeno e que para interpretá-los precisa assim com os mapas, identificar através das informações o que ele quer nos mostrar.\nPara construir qualquer gráfico você necessita ter em mãos os números que irão ser representados para em seguida, dar inicio ao processo de construção do gráfico.\nO capitulo ensinava também a calcular as escalas, que se trata da multiplicação da diferença em centímetros de um local ao outro, com o valor equivalente a cada centímetro do mapa representado na mesma.\nNo segundo capitulo mostrava que a diferença entre o números de nascimentos e óbitos ( crescimento natural) do Brasil esta diminuindo em relação as outras épocas 1991-2010, pois as mulheres entraram no mercado de trabalho,anticoncepcionais estão sendo usados e pelo alto custo de vida.Pelo outro lado, a medicina avançou impedindo a morte de pessoas por doenças simples, aumentando a expectativa de vida em paises que isso ocorre.\nAs pirâmides etárias mostram justamente a quantidade de mulheres e homens nas três faixas etárias:juventude, adulto e terceira idade a cada dez anos.\nProcurando uma vida melhor as pessoas fazem acontecer a urbanização quando a população rural é menor do que a da cidade.Os tipos de migrações comuns no Brasil são: êxodo rural(mudança do campo para cidade)pendulares, inter-regionais e a imigraçao\nO capitulo 3 nos mostra que PIB é o Produto Interno Bruto,ou seja, a renda dos produtos internos e o PNB é o Produto Nacional Bruto, que é o resultado dos produtos de todo o pais.E que renda per capita é a renda de cada pessoa.Analisando essa renda, podemos observar que a distribuição é desigual, pois a renda esta concentrada em uma minoria, o que é um fator que dificulta o crescimento do Brasil economicamente, alem da baixa escolaridade e a ruim qualidade de ensino\nEle nos ensinou também que taxa cambial e o valor da moeda estrangeira, que a inflação e quando o preço dos produtos aumentam\nO ultimo capitulo nos ensina que matéria-prima são as substancias brutas que são tiradas da natureza e usados nas confecções de produtos.Os principais blocos regionais são da União Européia, Nafta e o Mercosul.A balança comercial e a relação entre as exportações e importações de um pais e que um pais se desenvolve e cresce através de seus produtos exportados, pois quanto mais a economia dele é dinâmica, mais desenvolvido ele é.Os paises desenvolvidos costumam exportar produtos industrializados, enquanto os subdesenvolvidos exportam matérias-primas.Mas isso ocorre exceções.\nCAROLINA MARTINS GOMES nº 7 -7ºANO A\nLara 1 de abril de 2012 18:32\nNo primeiro capítulo aprendemos a ler e interpretar os diferentes tipos de mapas (mapas políticos, físicos, demográficos...), a situar as fronteiras Internacionais do Brasil (como por exemplo, aprendemos que de todos os países da America do Sul apenas o Chile e o Equador não fazem fronteira com o Brasil.), a calcular escalas (existem dois tipos de escalas: gráfica e numérica. Elas são usadas para calcular qual a distancia (em km)\n(Entre dois pontos do mapa) e a ler, interpretar e construir diferentes tipos de gráfico (gráfica é uma forma geométrica de representar informações numéricas ou quantativas, existem vários tipos de gráficos entre eles os estudados foram o gráfico de barras, gráfico circular e gráfico de linhas)\nNo segundo capítulo aprendemos que a população aumenta ou diminui principalmente devido a dois processos: A Emigração e a imigração aprenderam também a compara o crescimento da população Brasileira em diferentes épocas, a interpretar pirâmides etárias (as pirâmides etárias são um tipo de gráfico onde representa a quantidade de pessoas com determinada idade e é separada pelo sexo) e a caracterizar os diferentes tipos de migração: Imigração- migrações internas- êxodo rural- migração pendulares\nNo terceiro capítulo aprendemos a conceituas PIB e PNB e renda per capita, criticar a distribuição de renda do Brasil (O Brasil é um país que se destaca negativamente, pois possui uma renda nacional concentrada nas mãos de uma pequena minoria e também aprendemos a identificar os fatores que dificultam o crescimento econômico do Brasil.\nNo quarto capítulo aprendemos a conceituar a matéria-prima, principais blocos regionais, sobre a balança comercial e sobre os principais produtos exportados\nLara Alnim n20- 7 ano C\nLara 1 de abril de 2012 18:34\nIsabella Dias 1 de abril de 2012 18:49\nNo 1º Bimestre aprendemos que:\n1º Cap :\nAprendemos que para ler e interpretar mapas, devemos olhar a escala, legenda, fonte, símbolo, rosa dos ventos, fonte. Alguns tipos de mapas são: político, físico, demográfico, e econômico. Os gráficos fornecem informações a respeito de diversos aspectos da Geografia. Seus tipos são: de barras, circular (também conhecido como “de pizza”) e de linhas. O Brasil possui um território muito extenso, no qual só o Equador e Chile não fazem fronteira com ele na América do Sul. Aprendemos também a calcular escalas, que podem ser gráficas ou numéricas.\n2º Cap :\nEstudamos sobre população brasileira, o Brasil possui uma divisão de população bastante irregular, aprendemos o significado de densidade demográfica que é o índice da população por km². Aprendemos também os motivos que levam a queda ou crescimento de uma população que são: imigração, emigração e crescimento vegetativo (diferença no numero de óbitos e nascimentos). Utilizamos a pirâmide etária que é dividida em idade e sexo. E também os tipos de migrações que são: imigração: que é a movimentação de pessoas de seu país de origem para outro, migração interna: ocorre quando a pessoa desloca dentro de país, pendulares: deslocamento diário da residência para o trabalho e rural-urbano/êxodo rural que é do campo para a cidade .Aprendemos o que influencia nos índices de mortalidade e natalidade.\nPor fim estudamos a matéria-prima (substâncias brutas extraídas da natureza), a balança comercial (relação entre as exportações e as importações de um país), os principais blocos regionais (principal União Europeia), o desenvolvimento de um país e os principais tipos de produtos exportados (automóveis, motores, peças, tratores, bebidas, cigarros, café, calçados, açúcar, aparelhos de telefonia e óleos).\nIsabella Dias Dorigatti 7º Ano B Nº:18\nUnknown 2 de abril de 2012 18:09\nOlá Alessandra, acabei de chegar de viajem. Não deu para postar antes, porque eu viajei na sexta mesmo após a aula. Por isso, vim aqui pra dizer e fazer a tarefa pedida.\nNo decorrer do primeiro bimestre, estudamos diversos capítulos diferentes. No 1º capitulo aprendemos a ler e interpretar mapas, revisamos o conteúdo de graficos, assim como aprendemos a lê-los, interpretá-los e até mesmo construí-los . Situamos as fronteiras internacionas do Brasil e conseguimos saber que o Chile e o Equador são os unicos paises da América do Sul que não fazem fronteira com o Brasil. Aprendemos também a calcular escalas . No 2º capítulo conceituamos crescimento natural, aprendemos a refletir sobre as condições que influem nos índices de mortalidade e na expectativa de vida da população. Comparamos o crescimento da população brasileira em diferentes épocas... Conseguimos interpretar pirâmides étarias, e caracterizamos diversos tipos de migração. No 3º capítulo conceituamos PIB , PNB e renda per capita. Criticamos a distribuição de renda no Brasil e identificamos os fatores que dificultam o crescimento economico no nosso pais. No 4º capítulo conceituamos matéria prima. Relacionamos o desenvolvimento de um pa[is e os principais produtos exportados. Aprendemos sobre a balana comenrcial, e identificamos os principais blocos regionais. Enfim, nesse bimestre aprendemos diversos assuntos diferentes que contribuíram para a nossa melhor aprendizagem.\nLuísa Fernandes - nº 21 - 7º ano D\nAmaya 11 de abril de 2012 18:37\nAlessandra todo esse capitulo foi a melhor materia que eu ja estudei ela é muito gostosa de se aprender !!! ameii


COG: de Olho Nesta Ação Americana | Investing.com\nCOG: de Olho Nesta Ação Americana\nPor Rodrigo RebecchiAções02.06.2021 10:19\nPor Rodrigo Rebecchi | 02.06.2021 10:19\nA Cabot Oil & Gas Corporation (NYSE:COG) (SA:C1OG34) é uma empresa independente de petróleo e gás que atua no desenvolvimento e exploração de propriedades de petróleo e gás.\nSeus ativos estão concentrados em áreas com recursos conhecidos de hidrocarbonetos, propícios a programas de perfuração repetíveis de vários poços.\nAnalisar o setor de petróleo pode ser um pouco turbulento, haja visto que o mundo ruma para ser mais “verde”. Mas é fato que esta fonte de energia ainda é bastante utilizada e sua procura deve aumentar nos próximos meses com o fim da pandemia a nível global. A economia pode ganhar tração novamente.\nUm dos pontos interessantes de investir em ações americanas é destinar parte da carteira para uma reserva em dólar, o que automaticamente já protege de uma desvalorização do real.\nComeçando pela análise gráfica, notamos no período diário recentes gatilhos de compra na região de suporte entre 16,40 até 15,40.\nSe confirmado, poderemos ter uma alta nas próximas semanas até a resistência em 19,55, o que traria uma valorização no papel de +18,5%, aproximadamente.\nPartindo para o valuation, vamos dar uma olhada nestes principais fundamentos:\nIndicadores da COG\nOs dividendos atuais estão em 2,49%. Para uma empresa americana são considerados elevados, já que, na média atual, é difícil encontrar acima disso.\nA título de comparação, se você deixar o seu dinheiro alocado na COG, em tese, poderia ganhar mais do que na renda fixa, já que o CDI de momento está em 2,14%.\nNa sequência temos o Preço/Lucro (P/L) em 24,08. Ainda dentro de parâmetros interessantes para investimentos em ações. Nada muito exagerado.\nO P/L são os “múltiplos” do mercado. Nos dá uma ideia de em quanto tempo seria possível ter o investimento de volta.\nSeguindo, outro fundamento importante é o Preço/Valor Patrimonial (P/VP). Eu gosto muito de olhar para este indicador, pois tem o potencial de evitar que compremos uma ação por um preço muito acima do que realmente vale.\nNeste caso é parecido com o P/L, um pouco elevado, mas dentro de um intervalo interessante para investir, sem ultrapassar 3X o valor patrimonial.\nAgora, o endividamento. Neste momento, a Dívida sobre o Patrimônio Líquido compromete apenas 33%.\nÉ importante ficar atento à este dado, porque empresas com baixa dívida praticamente eximem o seu risco de falência e isto pode trazer mais conforto e segurança para o investidor de longo prazo.\nEm termos de eficiência, temos a Margem Líquida em 17,73%, mostrando que as operações da COG estão em cenário positivo e o ROE também está atraente, em 11,84.\nGerar lucros e alta rentabilidade tem o potencial de gerar caixa para a companhia distribuir dividendos, enfrentar crises e fazer novos investimentos.\nNo gráfico abaixo temos o DRE dos últimos anos. Quase uma montanha-russa. É preciso ficar de olho. Mas, estando em um nicho complicado que é o de energia, até que podemos dizer que a COG teve um desempenho interessante, apresentando uma receita bem acima dos seus custos.\nDRE da COG\nPor fim, a margem líquida. De 2016 pra cá tivemos uma curva ascendente. Agora começa a fechar, mas ainda em cenário positivo.\nQuais as vantagens de investir em COG?\nNão existe uma certeza absoluta na bolsa. O mercado oscila. Porém, neste momento, podemos ter uma confluência de fatores positivos.\nNão somente no gráfico, que após uma correção de -16% começa a despertar o interesse dos compradores, mas também alinhado a um bom valuation de momento.\nOs dados estão na mesa. Cabe a você agora tomar a sua decisão e não se esqueça de que investir em ações nos EUA, além de variar o portfólio, também pode trazer uma proteção em dólar.\nLaiano Souza Ramos 04.06.2021 5:54\nUS 30 34.758,1 +6,8 +0,02%\nBitcoin Futuro 48.032,5 +797,5 +1,69%\nSoja 1.286,12 -9,63 -0,74%\nGoverno eleva IOF para pagar aumento do novo Bolsa Família Por Reuters - 16.09.2021 170


Aniversário de 60 anos arrecada doações para o HC ~ Hospital do Câncer De Patrocínio Dr. José Figueiredo – (34) 3831-9797 – Patrocínio – Minas Gerais\nAniversário de 60 anos arrecada doações para o HC\nNa manhã dessa quinta-feira (20/04) a empresária Isabel Maria Pires Godoy visitou o Hospital do Câncer de Patrocínio “Dr. José Figueiredo”, onde entregou doações de dezenas de pacotes de fraldas geriátricas e leite Nutrem. Segundo Isabel, as doações foram conseguidas entre alguns amigos e familiares que, participaram no último domingo dia 16 das comemorações de 60 anos do esposo, o produtor e cafeicultor Vanderley Silotto de Godoy.\nA festa de aniversário surpresa pelos 60 anos do esposo aconteceu nas dependências do salão de festas do Rotary Patrocínio da Avenida Altino Guimarães. Na oportunidade foi sugerido que os convidados dessem como presente, pacotes de fraldas geriátricas e latas de leite Nutrem. “Além de surpreso Vanderley ficou muito feliz com a ideia de doações para o Hospital do Câncer entre outras entidades que também foram beneficiadas e algumas famílias”, argumentou a esposa Isabel.\nAtravés da gestora da unidade de saúde Andreia Ribeiro, a diretoria do Hospital do Câncer de Patrocínio “Dr. José Figueiredo” agradeceu a iniciativa do casal, bem como todos que participaram dela, propiciando novas doações que são utilizadas no combate ao câncer em Patrocínio e outros vários municípios da região, atendendo hoje mais de 500 pacientes, explicou Andreia.


Política de Compra ou Troca - Samburá - Airsoft - Carabina de Pressão - Chumbinho - Pesca - Armas - Camping\nConfira abaixo nossa política de troca e devoluções de produtos para cada situação ocorrida.\n1.\tTroca por arrependimento:\nPRAZO PARA DESISTÊNCIA DE COMPRAS POR ARREPENDIMENTO: 7 (sete) dias corridos após o recebimento da mercadoria, conforme consta no Código de Defesa do Consumidor.\nVerificar o item 4 com as instruções para devolução de produtos à Samburá Casa de Caça e Pesca.\n° Se a mercadoria estiver de acordo com as normas expressas no item 4, o cliente poderá escolher se deseja receber outro produto no lugar ou ser ressarcido do valor. O prazo de ressarcimento varia de acordo com a forma de pagamento utilizada pelo cliente ao realizar a compra.\n2.\tTroca de produtos com defeito:\nPRAZO PARA TROCA DE PRODUTOS COM DEFEITO: Conforme o Código de Defesa do Consumidor, os bens não duráveis podem ser trocados em até 30 (trinta) dias úteis e os bens duráveis em até 90 (noventa) dias úteis após o recebimento da mercadoria pelo cliente.\n° Se a mercadoria estiver de acordo com as normas expressas no item 4, nós faremos o reparo do produto ou a troca por outro que não apresente defeito, conforme orientações de cada fabricante. Nos casos em que nenhuma destas alternativas seja possível, o valor do produto será ressarcido para o cliente. O prazo de ressarcimento varia de acordo com a forma de pagamento utilizada pelo cliente ao realizar a compra.\n3.\tTroca de produtos incompatíveis com o pedido, avariados ou com a embalagem aberta ou rasgada:\nPRAZO PARA TROCA DE PRODUTOS INCOMPATÍVEIS COM O PEDIDO, AVARIADOS OU COM A EMBALAGEM ABERTA OU RASGADA: 48 horas após o recebimento da mercadoria.\nVerificar o item 4 com as instruções para devolução de produtos à Samburá Casa de Caça e Pesca e anexar ao referido e-mail fotos do produto no estado em que ele foi recebido.\n° Se a mercadoria estiver de acordo com as normas expressas no item 4, nós faremos a troca pelo produto correto ou por outro que não apresente avarias. Nos casos em que nenhuma destas alternativas for possível, o valor do produto será ressarcido para o cliente. O prazo de ressarcimento varia de acordo com a forma de pagamento utilizada pelo cliente ao realizar a compra.\n4.\tInstruções para devolução de produtos à Samburá Casa de Caça e Pesca:\nOs produtos devem ser encaminhados à Samburá Casa de Caça e Pesca nas embalagens originais, sem indícios de uso ou danos de quaisquer natureza, acompanhados de manuais e acessórios que porventura estiverem anexos à encomenda, além da nota fiscal.\nPASSO A PASSO PARA DEVOLUÇÃO:\n° Envie o número do seu pedido, seus dados pessoais e o motivo da solicitação de troca ou devolução para o e-mail contato@lojasambura.com.br.\n° Nós responderemos o seu e-mail em até 2 (dois) dias úteis, passando as informações do Correio ou Transportadora para você remeter-nos a mercadoria sem custos de transporte.\n° Após recebermos a mercadoria em nosso estoque, teremos o prazo de até 15 dias corridos para análise e inspeção pelo nosso Controle de Qualidade.\n° O retorno ao cliente será passado por e-mail ou telefone.


RM no Foco: PROCON DIVULGA LISTA COM 61 PRODUTOS PROIBIDOS NA LISTA DE MATERIAL ESCOLAR\nPROCON DIVULGA LISTA COM 61 PRODUTOS PROIBIDOS NA LISTA DE MATERIAL ESCOLAR\nO Procon-Bahia divulgou uma lista com 61 itens proibidos na lista de material escolar das instituições de ensino do estado nesta segunda-feira (5). De acordo com o órgão, esses produtos não podem ser exigidos pelas escolas no período de matrícula dos alunos. Entre os itens estão medicamentos, papel higiênico, pregador de roupas, maquiagem, grampeador, sacos plásticos, entre outros. (Na foto acima veja a lista completa)\nSegundo o Procon-Bahia, a lista elaborada pelas instituições de ensino devem exigir apenas itens de uso individual que serão utilizados durante o período letivo, em conformidade com o projeto didático-pedagógico de cada escola. Nesse caso, os itens de uso coletivo, a exemplo de materiais de limpeza e de uso administrativo, são da responsabilidade única da escola, visto que o valor desses produtos já está inserido no custo das mensalidades escolares.\nAlém disso, o Procon-Bahia informa que as instituições de ensino não podem exigir marcas e modelos de produtos específicos, assim como não podem orientar os consumidores para adquirirem o material escolar em estabelecimentos comerciais específicos.\nO consumidor lesado poderá se dirigir a qualquer unidade do Procon-Bahia, encaminhar a denúncia para o email: denuncia.procon@sjcdh.ba.gov.br ou por meio do Procon Fone: (71) 3116-0567. O órgão também disponibiliza um número para denúncias pelo canal do Whatsapp: (71) 9618-7320. Os consumidores podem registrar, também, as queixas através da internet.


Sobre nós - Dongguan Crown Case Co., Limited\nNós aderimos ao princípio corporativo de “considerar os talentos como iniciativa, a tecnologia como o núcleo e a qualidade como a vida” para atender clientes de todas as esferas da vida. Temos a tecnologia mais avançada do setor e há muitos anos cooperamos com muitas marcas nacionais e estrangeiras.\nA sua satisfação é o nosso apoio mais precioso, a mais calorosa afirmação e o mais sincero incentivo.\nA vantagem da coroa:\nCom mais de 13 anos de experiência, temos feito esforços incessantes para construir um fornecedor de alta qualidade confiável e satisfeito por nossos clientes. Atualmente, a Crown Case cobre uma área de 5.300 metros quadrados, tem mais de 300 equipamentos de produção, cinco equipamentos de teste, quase 200 funcionários e tem uma produção diária de 20.000 peças.\nA gestão interna da empresa é ordenada. Atualmente, abrimos departamentos de produção, incluindo departamento de molde, departamento de laminação, departamento de formação, departamento de costura, oficina de embalagem, departamento de inspeção de qualidade, departamento de engenharia, etc. mais de 10 departamentos. Os vários departamentos cooperam entre si. Brainstorm e operar com eficiência.\nNossos produtos são vendidos principalmente para todo o mundo, onde, Europa, América, Japão e Coréia do Sul são as principais áreas de vendas. Com os anos de esforço contínuo e melhoria contínua de nossa equipe, a empresa ganhou boa reputação neste indústria em virtude de nosso rico desenvolvimento, design, experiência de produção e solução de produto com alta eficiência, alta qualidade e preço competitivo de mercado.\nO Serviço Crown:\nFabricamos estojos personalizados para praticamente qualquer setor que você possa imaginar, como automotivo, atletismo, bancário, químico, informática, educação, eletrônicos, presentes, médicos, musicais, ferramentas, maleta de viagem etc. Atualmente, oferecemos serviços aos clientes de 90 países em todo o mundo.\nUm parceiro pronto para uso para atender a todas as suas necessidades de caso personalizado\nConecte-se com nossa equipe hoje e vamos discutir suas necessidades de casos personalizados.\nprodutos em destaque, Mapa do site, Capa protetora para laptop 15.6, 25th Ward Silver Case, Caixa de exibição de maquiagem, Carrinho de estojo cosmético, Estojo de maquiagem definitivo, Estojo de maquiagem difícil, Todos os produtos


Foro Romano: como visitar esse lugar? | Blog Rumo - Guias prontos pra quem viaja independente na Europa, Estados Unidos, América do Sul e Ásia.\nVale mesmo a pena visitar Istambul? TOP 10: o que fazer no Vaticano?\nForo Romano: como visitar esse lugar?\nO Foro Romano é uma das atrações mais famosas de Roma. Todo turista que vai pra cidade invariavelmente passa por lá, mesmo que só pelo fato do ingresso do Coliseu incluir a entrada nas ruinas.\nAquele monte de pedras que estão ali hoje em dia formavam o Foro Romano. O foro de uma cidade da época imperial romana corresponde a uma área aberta rodeada de prédios públicos que normalmente ficava exatamente no centro do traçado das cidades. Por ali também tinham mercados, templos religiosos e pontos de demonstração de amor à pátria, como alguns arcos de triunfo, por exemplo. Os prédios eram bastante monumentais, com colunas e esculturas que mesmo em ruínas ainda impressionam. Dá uma olhada no mapa antigo (clique pra ampliar) e assista uma simulação da área em 3D.\nVisitar este tipo de atração não é exatamente simples e pode gerar algum tipo de decepção aos desavisados. Antes de sair correndo pelas ruinas, você vai precisar se planejar um pouquinho se quiser que a atração valha a pena. Entrar sem saber de absolutamente nada vai reduzir o lugar a um amontoado de pedras e deixar de lado todo o valor que ele tem. Tenho duas sugestões pra diferentes tipos de perfil de viajante.\nEste talvez seja o mais prático: alguém vai com você te explicando cada detalhe das ruinas. A principal vantagem, claro, é o conforto. Estes sujeitos passam o ano todo circulando pelo Foro e conhecem bastante a história dali. Encontrar um não é tarefa difícil até mesmo pra quem não se planeja muito, antes de entrar no Coliseu você vai conhecer bastante gente oferecendo este tipo de serviço. Por ali mesmo você pode encontrar opções de guias em Inglês, Espanhol, Alemão e, se tiver com sorte, em Português. Negocie bastante e consulte diferentes guias pra ter certeza que o valor está correto.\nVocê vai sem se preocupar, não precisa de muita pesquisa e tem o conforto de alguém te guiar pelos pontos mais importantes da área.\nCusta alguns euros, você pode não receber informações 100% precisas e o tempo de visita é controlado pelo guia.\nEste é o meu jeito preferido de visitar sitios históricos. Antes de embarcar, dê uma geral na internet, leia artigos, assista a videos e anote tudo. Faça um compilado pra levar com você no celular ou impresso. Chegar nas ruinas e reler todas as histórias vai ser um momento bem interessante, eu te garanto.\nNão custa nada, você tem informações mais sólidas e pode passar bons momentos de leitura pelas ruinas. É uma delícia ler suas pesquisas, imaginar o momento histórico acontecendo e se deparar com o monumento bem na sua frente.\nDá mais trabalho, as fontes de informação são desencontradas na internet e vão exigir um pouco de empenho. Mas nada que não valha a pena, pra te incentivar, vou te dar uma ajuda com estes links, ó:\n_ O mapa do tesouro do Foro Romano\n_ Um tour pelo Foro Romano\n_ O Foro Romano na Infopédia\n_ O Foro Romano na Wikipedia\nINGRESSO E HORÁRIOS\nO Foro Romano abre todo dia das 8:30 às 16:30, o ingresso custa 12 € e dá direito a entrada ao Coliseu e ao Foro. Se você tiver o Roma Pass, ele também é aceito e as duas atrações contam como apenas uma entrada.\nSe quiser, você pode clicar aqui em baixo e baixar o Guia e Roteiro completo de Roma que o Rumo ao Desconhecido montou. É uma mão na roda. Boa viagem!


Por Gilberto Simon em 23/05/2014 • ( 27 )\nRepresentantes de diversas secretarias do município vistoriaram, nesta sexta-feira, 23, o trabalho que vem sendo efetuado no Belvedere Deputado Ruy Ramos, localizado no mirante do Morro Santa Tereza, um dos principais pontos turísticos de Porto Alegre. A visita foi realizada… Leia mais ›\nCopa 2014: divulgadas alterações no trânsito nos dias de jogos\nA prefeitura, por intermédio da Empresa Pública de Transporte e Circulação (EPTC), desenvolveu esquema especial de trânsito e transporte para o evento. As informações gerais foram apresentadas nesta sexta-feira, 23. Entre as mudanças, está o bloqueio total ou parcial de… Leia mais ›\nCopa 2014: linha seletiva de ônibus ligará aeroporto a hotéis\nPor Gilberto Simon em 23/05/2014 • ( 14 )\nÔnibus com espaço reservado para bagagens, assentos acolchoados e com encosto para a cabeça, piso baixo, rampa de acessibilidade, ar-condicionado e capacidade para acomodar 25 pessoas sentadas. Essas são as principais características da linha especial da Carris S1 – Seletivo… Leia mais ›\nSulafricano fotografa o Beira-Rio e entorno… sem comentários\nPor Gilberto Simon em 23/05/2014 • ( 20 )\nDo sulafricano Michael Hartley-Holthuysen Que trabalha numa agência de turismo alemã, em visita hoje (22/05/2014) ao meio dia a Arena Beira Rio FIFA (assim ele escreveu):“That’s how a finished World Cup Stadium looks like – should have worn gum boots.” … Leia mais ›\nSai edital do Caminho do Gol para ambulantes\nOs ambulantes do setor de alimentação, que atuarão no Caminho do Gol nos dias de jogos da Copa do Mundo em Porto Alegre, serão selecionados pela prefeitura, por meio da Secretaria Municipal da Produção, Indústria e Comércio (Smic). O edital foi publicado… Leia mais ›\nContra multas, rodoviários planejam “trancar a cidade”\nManifestação não tem relação com Copa do Mundo, conforme categoria Os rodoviários de Porto Alegre organizarão nos próximos dias um protesto “gigantesco” contra as multas aplicadas pela Empresa Pública de Transporte e Circulação (EPTC) a motoristas de ônibus, de acordo… Leia mais ›


Importância do Planejamento E-commerce - Mago do E-commerce\nImportância do Planejamento E-commerce\nQual a importância do planejamento E-commerce para sua loja virtual?\nVocê quer abrir ou fechar um E-commerce?\nEm 2015 a estimativa era que existia 450 mil Lojas Virtuais, já em 2017 esse número chega a 600 mil isso significa que temos uma média de abertura de 250 lojas virtuais por dia.\nEm 2012 a estatística era que 60% destas lojas virtuais fecham antes de 12 meses e em 2018 80% delas fecham antes de 18 meses.\nPorquê se abre tantas Lojas Virtuais?\nMas também fecha?\n1- Falta de Planejamento –\nSEBRAE aponta que 53% das causas é por esse motivo;\n2- Foco no mercado –\nNa internet uma pequena fatia de mercado representa milhões de consumidores;\n3- Entender de gerenciamento e suas ferramentas –\nNão saber o que medir é como pilotar um carro sem saber dirigir.\nÉ necessário entender o porque não está vendendo é necessário e qual KPI não está sendo atingido.\n4- Processos Logísticos –\nNão saber quanto custa e como gerenciar uma logística rende 80% dos desconfortos de atendimentos, reclamações e ações judiciais entre consumidor e lojista;\n5- Fraude –\nVocê sabe fraudar? Se não sabe, devia aprender apenas para poder se proteger, mapear os processos e ter sistemas bem integrados você evita a fraude;\n6- Planejamento em Marketing –\nAbrir uma loja virtual é a mesma coisa que abrir uma loja física no meio do deserto. como ser encontrado?\nExiste inúmeras formas e estratégias de trazer tráfego para sua loja virtual, mas se você não sabe quantas visitas você precisa, isso é um problema.\n7- Gestão e Monitoramento –\nE-commerce é um Avião, Gestor é o piloto, você já montou seu cockpit, sabe o que olhar, onde medir e o que cobrar?\n8- Falha no atendimento –\nInteresse do cliente em comprar é igual pizza, você tem que aproveitar logo que chega, se perde o [timing], a pizza esfria e o cliente perde o interesse, ambos você perdeu dinheiro.\nTudo na vida começa com planejamento.\nUma simples ida ao supermercado sem planejamento compromete suas compras e seu bolso. Uma viagem sem planejamento compromete sua diversão, e seu bolso.\nUma ida a um restaurante sem se planejar é garantia de horas de espera, e compromete seu bolso e seu tempo. A vantagem do e-commerce e do marketing digital é que tudo pode ser medido, assim como o seu dia a dia não funcionará sem planejamento com certeza, seu e-commerce também não funcionará.\nNo final das contas gestão é uma das coisas mais importantes! Por isso planilhe, gerencie, olhe o número, todos os dias olhe um, é assim que vende mais!\nComo Mago eu aprendi, não tem magia, tem trabalho!\nSucesso e muitas vendas a todos!\nFaça o download da Planilha de\nEcommerce, planejamento, planilha


CORPO DE MULHER DESPARECIDA DESDE DEZEMBRO EM PASSA QUATRO É ENCONTRADO - O Popular.net\nO corpo de Stefania Monteiro foi encontrado na noite desta sexta-feira (5). Os investigadores da Polícia Civil localizaram o corpo por volta de 19h45 em uma estrada rural, próximo a São Sebastião do Rio Verde (MG). A mulher de 37 anos foi morta, carbonizada e seu corpo foi enterrado.\nEla estava desaparecida desde dezembro do ano passado. A polícia aguardava a chegada do suspeito pelo crime, preso nesta sexta-feira (5) em Osasco (SP). Entretanto, os investigadores conseguiram localizar o corpo de Stefania Monteiro de 37 anos antes da chegada do homem em Minas Gerais.\nO corpo foi levado para o IML de Pouso Alegre (MG). Após liberação, a vítima será encaminhada para Aparecida (SP), onde será sepultada. Renato Franca Silva, de 30 anos, foi preso enquanto visitava um filho na cidade paulista. De acordo com a Polícia Civil de Passa Quatro, o suspeito confessou que matou Stefania, carbonizou o corpo dela e o enterrou depois.\nA família de Stefania constatou o desaparecimento dela no fim de dezembro, após ela não atender o telefone por vários dias e não aparecer durante as festividades de Natal para visitar o filho em Aparecida do Norte (SP). A irmã dela foi até a residência do casal com a ajuda da polícia e do Corpo de Bombeiros e Renato já havia retirado as coisas dele da casa, mas, conforme a polícia, ele esqueceu os documentos pessoais. Segundo a Polícia Civil, junto aos documentos foram encontrados pinos de cocaína.\nCORPO DE MULHER DESPARECIDA DESDE DEZEMBRO EM PASSA QUATRO É ENCONTRADO


CORAÇÃOQUEPULSA: ERGA MARCOS...LEVANTA A PIRÂMIDE.\nERGA MARCOS...LEVANTA A PIRÂMIDE.\nJeremias 31: 21\n*Ergue para ti MARCOS,levanta para ti PIRÂMIDES,\naplica o teu coração à VEREDA,ao CAMINHO em que andaste: REGRESSA...*\nNA construção das pirâmides...\nTudo tinha que está na medida certa.Marcos eram feitos com Cordas de medição —\nEram feitas com fibras de PALMEIRA ou de LINHO, sendo que ambas certamente se\nesticavam quando usadas.\nPALMEIRA-Sombra num deserto causticante...descanso...paz.\nÉ assim que devemos começar a construção da nossa pirâmide. DESCANSADOS\nna SANTIDADE de DEUS.\nNa escolha do local para construção das pirâmides, os egípcios levavam em conta\nalguns fatores principais:\n*Na margem oeste do Nilo — Alimento...vida...fartura.\n*Lado onde o Sol se põe —Na direção do SOL da JUSTIÇA...DEUS.Direção que\nvem de cima.\n*Deveria ficar bem acima do nível do rio, mas não muito longe de sua margem-\n*O substrato rochoso deveria ser isento de defeitos ou de tendência para rachadura-\nSobre a ROCHA...Perfeito.\n* Encontrado o local, removia-se a grossa camada superficial de areia e NIVELAVA\nTudo na medida certa.A areia que fala do homem precisa ser tirada para que DEUS\naja em nós.\n*Usava o cascalho, para que o monumento assentasse sobre um FIRME ALICERCE\nComeçava então o nivelamento e alisamento da rocha.-O homem firmado em DEUS.\n- Além de saberem manusear pedras tão imensas, os egípcios também conheciam a arte\nde talhá-las, apesar de toda a sua DUREZA.As pedras tinham que está AJUSTADAS\numas as outras tão perfeitamente, que as junções eram quase invisíveis.Um corpo só...unidos...\ntoda a dureza de coração jogada por terra...com um mesmo objetivo...santificados...fiéis...servos.\n*AO CAMINHO EM QUE ANDAVAS...REGRESSA.*\nEsquece o passado,deixa para trás as coisas velhas,o pecado,o sofrimento sem DEUS,a dor sem DEUS.\nRECOMECE...DÊ O PRIMEIRO PASSO...LUTE...LEVANTE-SE...OLHE PRA CIMA...NÃO DESISTA.\nERGA OS MARCOS...LEVANTA A PIRÂMIDE.\nDEIXA DEUS CUIDAR DE VOCÊ!!!\nPostado por CLÉLIA Rocha às 06:11


Plano de Saúde Palmelo. Cotação online dos melhores e menores preços em seu plano de saúde empresarial ou familiar. Veja a Tabela de preços do seu plano.\nFique seguro e totalmente coberto contra imprevistos. Com o plano de saúde empresarial sua família e sua empresa sempre terão a garantia de um bom atendimento e o que há de melhor em assistência médica. Você pode ter o melhor plano de saúde de Palmelo com mensalidades menores e ampla rede médica e hospitalar para atendimento. Possuímos uma tabela especial para nossa região e descontos para os planos de saúde empresariais.\nPlanos de Saúde Palmelo, Goiás rede credenciada\nPara escolher um bom plano de saúde é necessário sempre verificar os Hospitais credenciados, clínicas, labotarótios e relação de médicos para atendimento. Os Planos de Saúde Palmelo tem os melhores hospitais do Estado em sua rede credenciada. Verifique qual atendimento é mais conveniente para você e sua família. Palmelo oferece uma rede de farmácias para descontos em medicamentos, são mais de 5.400 farmácias em todo Brasil, veja aqui as farmácias conveniadas em seu plano de saúde.\nPlanos de Saúde Palmelo, Goiás, faça sua cotação\nPlanos de Saúde Palmelo, Goiás, sem carências\nO Plano de Saúde Palmelo dá total cobertura e ainda tem condições especiais nas carências dos seus planos. Se você tem um plano de saúde atualmente, podemos fazer uma redução de carências na troca pelo plano Saúde. Se sua empresa tem 30 vidas ou mais vidas O Plano de Saúde isenta as carências do grupo. Consulte nossos corretores online e descubra como reduzir as carências do seu plano de saúde. Para mais informações e esclarecimentos sobre carências, reduções e portabilidade de carências, consulte nosso atendimento.\nComo escolher seu Plano de Saúde em Palmelo, Goiás\nNa hora de fazer seu plano de saúde, empresarial ou familiar, fique atento as condições de contratação de cada plano e verifique se a cobertura oferecida atende as suas necessidades. Veja quais são os hospitais de atendimento, pois é muito importante ter os melhores hospitais de Palmelo e região no seu plano. Consulte a relação de médicos, laboratórios e locais para atendimento de urgência e emergência em sua região. Procure saber se as consultas são em consultórios ou em centros clínicos do próprio plano, em alguns casos os atendimentos nesses centros clínicos podem demorar mais. Confirme também com o corretor de plano de saúde se esse plano tem ou não taxa de consulta, se na sua região a relação de médicos tem todas as especialidades. Procure saber também, os diferenciais do plano, dessa forma poderá escolher melhor entre as várias opções disponíveis atualmente.


Eldorado Brasil alcança lucro de R$ 1,056 bi no trimestre, e margem do EBITDA chega a 58% - Perfil News - Notícias de Três Lagoas e região\nInícioIndústria & ComércioCeluloseEldorado Brasil alcança lucro de R$ 1,056 bi no trimestre, e margem...\nEldorado Brasil alcança lucro de R$ 1,056 bi no trimestre, e margem do EBITDA chega a 58%\nCompanhia teve receita líquida de R$ 1,444 bilhão entre janeiro e março – alta de 11% em relação ao 1T\nA Eldorado Brasil fechou o primeiro trimestre de 2022 com lucro líquido de R$ 1,056 bilhão e EBITDA ajustado de R$ 840 milhões, o que representa aumento de 21% frente ao mesmo período do ano passado, conforme balanço divulgado nesta sexta-feira (13). O documento também aponta receita líquida de R$ 1,444 bilhão – 11% maior que a obtida no primeiro trimestre de 2021.\nEm paralelo, o balanço demonstra a continuidade da redução da alavancagem da companhia, que chegou à marca história de 1,20x seu EBITDA, contra 1,48x no último trimestre de 2021 e 2,85x no primeiro trimestre do ano passado. No período, a margem do EBITDA alcançou 58%.\nA redução da alavancagem é fruto, entre outras decisões, de uma série de medidas para aprimorar o perfil de endividamento da companhia.\n“Em razão da forte performance operacional e financeira, atingimos o menor nível de alavancagem na história da empresa. As perspectivas continuam positivas apesar da volatilidade e dos desafios do momento”, avalia Fernando Storchi, CFO da Eldorado Brasil.\nAinda de acordo com o balanço, o custo caixa de produção no trimestre foi de R$ 803 por tonelada de celulose (ou de US$154 por tonelada), 4% inferior ao aferido no quarto trimestre de 2021, demonstrando a competitividade das operações e um dos menores custos do setor, apesar das pressões inflacionárias.\nO resultado foi influenciado pela maior valorização do real frente ao dólar, que chegou a 15% no período, e pelo maior preço médio da celulose, negociada, ao fim do trimestre, a US$ 678 a tonelada – 7% acima do último trimestre de 2021 e 36% maior do que os US$ 500 por tonelada do primeiro trimestre do ano passado.\nArtigo anteriorCras em Bataguassu abre inscrições para cursos de confecção de pães recheados e doces para festas\nPróximo artigoGuerreiro autoriza início da pavimentação da Vila Zuque