Hoje, com a evolução social da internet e dos celulares, o dever de fiscalizar reside também na necessidade de colocá-los a salvo de toda forma de invasão em sua privacidade e em seus dados pessoais. Tanto o é que o direito à proteção de dados pessoais será provavelmente elevado à direito fundamental, acrescentando-se o inciso XII-A, ao art. 5º, e o inciso XXX, ao art. 22, da Constituição Federal, se aprovada a PEC 17/2019 pelo Congresso Nacional.\nEm paralelo a este dever de fiscalizar os menores, tem-se a necessidade de garantir-lhes o direito à autonomia privada e liberdade inerentes à idade, a fim de que cresçam de forma saudável e inseridos na sociedade. Os direitos fundamentais à liberdade e ao livre desenvolvimento estão, inclusive, previsto na Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD – Lei 13.709/2018), em seu artigo 1°, que coloca a proteção destes direitos do títular do dado como imprescindíveis para qualquer tratamento de dado pessoal.\nNum mundo de conectividade digital, no qual a geração “Z” ou “Centennial” já nasceu inserida, é importante entender que para ela esta é a sociedade posta e essencial para seu livre desenvolvimento. Estes pequenos e incapazes titulares de dados estão muito mais expostos à vazamento e uso ilegal de seus dados pessoais, do que qualquer outra geração um dia esteve. Segundo algumas classificações, essa geração é formada por pessoas nascidas depois de 1997, ou seja, que não conheceram um mundo desconectado digitalmente. Talvez seja por isso que, para muitos, é mais fácil socializar dentro do ambiente virtual do que fora dele, aumentando sua exposição silenciosa – que nem sempre é vista pelos pais.\nDe acordo com o último censo demográfico do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), publicado em 2010, havia no Brasil quase 46 milhões de pessoas de até 14 anos. Ou seja, se considerarmos o número total da população brasileira em 2010, de 195 milhões de pessoas, tem-se que quase 25% da população era composta pela geração Centennial.\nO avanço da geração nascida dentro da internet obriga a sociedade a adequar seus comportamentos e questionar costumes antigos. Será suficiente hoje que mães, pais e responsáveis se preocupem com a educação formal e com a segurança física de seus filhos? Será prudente que estes responsáveis aceitem como suficientes para o desenvolvimento social da criança sua interação com amigos na rua de casa, na escola ou nas festas de família? A resposta negativa à estas perguntas parece a melhor escolha, uma vez que as crianças exigem, desde muito pequenas, sua interação no mundo digital – que vem sendo construído cada dia mais para atendê-las.\nTodavia, a realidade está posta: apenas é possível garantir aos Centennials o direito à “liberdade e convivência familiar e comunitária”, conforme determinado pelo artigo 4° do ECA e 227 da CF, se for permitido a eles se exporem às inúmeras redes sociais, pois são estas a janela para sua interação com a sociedade. Afastar estas pessoas em desenvolvimento deste ambiente, pode significar excluí-las do seu grupo social.\nSe o último censo do IBGE de 2010 provavelmente já não refletemais a realidade de 2021, e se não traz indagações sobre o acesso de menores à internet, outra pesquisa de 2019 traz algumas respostas. Dados da pesquisa realizada pela TIC Kids Online Brasil, publicada em 2019, apontam que a sociabilidade e interação entre adolescentes têm sido profundamente alteradas pela internet, o que pode ser positivo, mas que pode também colocar crianças e adolescentes em situação de risco. A pesquisa concluiu que pelo menos 15% dos adolescentes entrevistados tiveram acesso a conteúdo de autodano, como aqueles que incentivam ao suicídio, e 35% de adolescentes do sexo feminino praticaram (ou foram vítimas) sexting.\nA TIC Kids Online Brasil aponta que 89% da população de 9 a 17 anos é usuária de Internet no Brasil, o que equivale a 24,3 milhões de crianças e adolescentes conectados, e que o celular é o principal dispositivo de acesso à internet, utilizado por 23 milhões de crianças e adolescentes brasileiros (95%). A pesquisa aponta ainda que o acesso à internet por crianças e adolescentes é predominantemente domiciliar: 92% da população analisada acessou à internet de sua própria residência e 83% da residênca de outras pessoas. Na escola o acesso foi reportado por 32% dos entrevistados.\nO avanço das políticas públicas também é essencial para garantir esta proteção. Como exemplos, tem-se a Lei 11.829/2008 que alterou o ECA (Lei 8.069/90), para coibir crimes de pedofilia na internet (previstos nos artigos 240 e 241 do ECA), prevendo a possibilidade de infiltração de agentes de polícia nas redes. Em suma, o objetivo da lei é permitir que agentes de polícia ajam com mais rigor e fiscalização contra crimes que envolvam o uso, divulgação e compartilhamento, por qualquer meio, de cena de sexo explícito ou pornográfica, envolvendo criança ou adolescente. Ainda, tem-se a Lei 12.965/2014 (comumente chamada de ‘Marco civil internet’), que expõe em seu artigo 29 que pais e mães podem se valer do controle de acesso à conteúdos que eles julguem impróprios aos menores, obrigando canais e aplicativos digitais a fornecerem aos pais essa possibilidade de controle.\nEm 2010, a 6° Câmara do TJRS, manteve a condenação da mãe de um menor pela prática de cyberbullying. “Resta incontroversa a ilicitude praticada pelo descendente da demandada ante a prática de bullying, haja vista compreender a intenção de desestabilizar psicologicamente o ofendido, o qual resulta em abalo acima do razoável”, conforme trazido pela relatora. O voto ressaltava ainda que aos pais incumbe o dever de guarda, orientação e zelo pelos filhos menores de idade, respondendo civilmente pelos ilícitos praticados, uma vez ser inerente ao pátrio poder. No mesmo sentido, em 2018, na cidade de Marilia, em São Paulo, duas mães foram condenadas a indenizar por danos morais e materiais uma estudante que foi vítima de bullying praticado por suas filhas.\nIsto pois, pela redação do artigo citado, “Perderá por ato judicial o poder familiar o pai ou a mãe que: II - deixar o filho em abandono”. A Lei não especifica qual tipo de abandono será punível, deixando uma subjetividade interpretativa capaz de entendê-lo também como um abandono digital - da mesma forma que foi possível construir a tese de abandono afetivo, já consolidade pela doutrina do Direito de Familia.\nSe é obrigação dos pais educar digitalmente seus filhos, ensinando-os sobre programas e sobre o acesso à internet, cuidando para que não lhes seja ferida sua dignidade, a expressão “abandono digital” foi criada para ilustrar a negligência dos pais com relação à segurança dos filhos no ambiente virtual. Ao propor a expressão, a autora Patrícia Peck Pinheiro questiona: “Você deixaria seu filho sozinho o dia todo, sentado na calçada, sem saber com quem ele teria contato ou por quem seria abordado? Então por que será que hoje há tantos jovens assim, abandonados na calçada digital da internet?” (PINHEIRO, Patrícia Peck. Abandono digital. In: Direito Digital Aplicado 2.0: Thompson Reuters/Revista dos Tribunais, 2ª. edição, 2016).\n2. O ATRIBUTO PROTETIVO DA LGPD NO USO DOS DADOS PESSOAIS DE MENORES\nFoi pensando neste cenário de cada vez maior inclusão de menores no mundo digital, que a Lei Geral de Proteção de Dados reservou capítulo especial para a proteção dos dados pessoais destes vulneráveis; pois se já é tão comum que adultos compartilhem seus vários dados pessoais sem questionar a necessidade, é ainda mais esperado que crianças façam isso em maior escala, por ausência de discernimento.\nO artigo 14 da lei, em seu caput, diz que o tratamento de dados de crianças e adolescentes deverá atender ao Princípio do melhor interesse do menor – já tão enraizado em normas dispostas no ECA e no Código Civil. É em nome desse princípio, que seus direitos fundamentais são especialmente observados no regramento jurídico, sendo obrigação do Estado garantir medidas de proteção à criança e ao adolescente, que deverão ser acompanhadas, fiscalizadas e cumpridas pela família e comunidade. Em sendo assim, foi necessário que a LGPD trouxesse um impacto ainda mais protetivo a estes sujeitos, que têm um papel assíduo na internet, fornecendo seus dados pessoais.\nEntretanto, ao continuar na leitura detida da norma, ela traz um ponto controvertido em seu parágrafo 1° quando afirma que “o tratamento de dados pessoais de crianças deverá ser realizado com o consentimento específico e em destaque dado por pelo menos um dos pais ou pelo responsável legal”, não fazendo constar, portanto, os “adolescentes” no texto da norma.\nPela leitura objetiva do artigo e seus parágrafos, entende-se que o tratamento de dados pessoais de adolescentes deve atender a seu melhor interesse. Já para o tratamento de dados pessoais de crianças, deverá haver também o consentimento específico e em destaque fornecido pela mãe, pai ou responsável legal.\nResta nítida, pela leitura do artigo 14, que as normas trazidas pelos parágrafos 2° à 6° se referem ao sujeito indicado no parágrafo 1°: as crianças. Isto pois, na redação de todos estes parágrafos, o legislador fez constar expressões como “ No tratamento de dados de que trata o § 1º deste artigo” ou “dos titulares de que trata o § 1º deste artigo” ou “consentimento a que se refere o § 1º deste artigo”.\nPartindo deste pressuposto, aos adolescentes, aqueles entre doze e dezoito anos de idade (conforme artigo 2° do ECA), a LGPD apenas determinou que o tratamento do dado seja realizado em seu melhor interesse. Já às crianças (pessoas de até doze anos de idade incompletos), reservou a lei maior proteção, obrigando à observação não só do melhor interesse, mas ainda do consentimento livre e inequívoco do responsável legal.\nTendo em vista uma suposta fragilidade no tratamento de dados pessoais de adolescentes e para que não haja a desproteção destes, é possível que a Autoridade Nacional de Proteção de Dados (ANPD) publique diretrizes interpretativas sobre este viés do artigo 14 da Lei. Todavia, ao que parece, ela está em consonância com a GDPR (General Data Protection Regulation), lei de proteção de dados da União Europeia, na qual foi inspirada.\nIsto pois, diz o dispositivo 8° da GDPR que apenas será lícito tratar dados pessoais de uma criança, sem consentimento dos pais ou responsáveis, se ela tiver, ao menos, 16 anos. Quando a criança tiver menos de 16 anos, diz a lei, o dado poderá ser tratado, mas apenas se for dado consentimento ou autorização pelo detentor da responsabilidade parental sobre a criança. Ou seja, analisando-se até ai, conclui-se que a GDPR seria muito mais protetiva que a LGPD, pois esta permite o tratamento de dado sem o consentimento de responsáveis legais de menores a partir de 12 anos de idade.\nEntretanto, a GDPR continua, dizendo que os Estados Membros da União Europeia podem, por lei, prever uma idade inferior a 16 anos para tratamento dos dados pessoais de menores sem autorização do responsável legal, desde que essa idade inferior não seja inferior a 13 anos. Ai é que se tem uma proximidade bastante clara com a LGPD, já que esta diz que apenas dados de crianças (ou seja, pessoas de até 12 incompletos) precisariam de consentimento do responsável para serem tratados; sendo que o tratamento de dados de menores de idade com 12 anos em diante (adolescentes) não prescindiria de tal consentimento. Portanto, há apenas 1 (um) ano de hiato entre as leis.\nConforme explicam Renato Opice Blum e Viviane Maldonado, essas obrigações mais restritivas de consentimento de pais e responsáveis “[...] não se aplicam a titulares a partir de 12 anos de idade, em relação aos quais será suficiente a obtenção do consentimento ordinário.”\nEste entendimento doutrinário faz juz à defesa da Comissão Especial do Congresso Nacional, responsável pela estruturação do Projeto de Lei que culminou na LGPD, que em relatório expressou que: “Na questão do tratamento de dados de crianças e adolescentes, o Projeto original apenas determinava, de maneira superficial, que a atividade deva se dar “no seu melhor interesse, nos termos da legislação pertinente”. Entendemos que esse comando não acrescenta nenhuma proteção especial para esse vulnerável grupo de pessoas. Não é o que ocorre em outros países. Nos EUA, o Children's Online Privacy Protection Act, de 1998, conhecida como “COPPA”, possui importante contribuição que utilizamos como inspiração para a questão. Decidimos incluir, como regra geral, ser ilegal a coleta de dados pessoais de crianças, abaixo de 12 anos de idade, sem o consentimento.”\nO recorte etário determinado pela LGPD para maior proteção na coleta de dados de crianças está realmente em consonância com a Coppa, que “proíbe atos ou práticas desleais ou enganosas em conexão com a coleta, uso e / ou divulgação de informações pessoais de e sobre crianças na internet.” Em seu título 16, parte 312.2, o texto da lei diz “Criança significa um indivíduo com menos de 13 anos.” Aqui, tem-se novamente apenas 1 (um) ano de hiato entre a LGPD e a Coppa, no que concerne à maior proteção dada às crianças do que aos adolescentes.\nReconhecer esta interpretação objetiva da Lei como a correta, poderia implicar numa incoerência da LGPD ao sistema de capacidade civil estruturado no Código Civil, pois este estabelece que menores de 16 anos são incapazes de praticar atos da vida civil, enquanto cabe aos maiores de 16 (e menores de 18) uma capacidade relativa, conforme expõe os artigo 3° e 4°.\nSe considerarmos como um exemplo de “ato da vida civil” a capacidade de consentir no tratamento de seus dados pessoais, significa que, para o Código Civil, apenas os maiores de 16 anos poderiam fornecer consentimento válido sem representação parental. É fato que este consentimento é um ato da vida civil, uma vez que o direito à privacidade é um direito fundamental. Todavia, ao que parece, a legislação especial quis aproximar os menores de idade ao contexto global no qual estão inseridos, pois parece improvável que eles consigam se exercer socialmente, construindo seu livre desenvolvimento, sem fornecer dados pessoais. Importante frisar, que um dos objetivos da LGPD, conforme dispõe seu artigo 1°, é garantir ao titular do dado, pessoa natural, o livre desenvolvimento de sua personalidade.\nMister se faz lembrar que o projeto de lei que culminou na promulgação do Código Civil de 2002 datava na década de 90, época em que não se pensava, ao se discutir sobre a Teoria das Incapacidades, que a internet seria um espaço de desenvolvimento do menor que, se ali limitado, não conseguiria exprimir nem as vontades inerentes à sua idade.\nDiante disso, fato é que a LGPD não se esqueceu de legislar sobre a necessidade ou não do consentimento de pais e responsáveis para o tratamento de dados do adolescente, como questionam alguns, mas sim intencionou, em seu silêncio, a firmação de que não há, por lei, necessidade de tal consentimento. Isso pode ser comprovado se observado os estudos no Congresso sobre o projeto de lei que culminou na aprovação da LGPD, conforme já citado.\nTodavia, a lei não tratou sobre a eficácia de autorizações concedidas por idosos e curatelados, que podem ter discernimento reduzido, observando-se a Teoria das Incapacidades, o Estatu do da Pessoa com Deficiência (13.146/2015) e o Estatu do do Idoso (10.741/2003). É importante frisar que, de acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência, a curatela deverá se limitar às necessidades do curatelado, não podendo infringir sua autonomia. Em sendo assim, se uma pessoa com deficiência é curatelada para a prática de atos financeiros, tendo discernimento para a prática de atos existenciais ou negociais, sua autorização para o uso de seu dado pessoal deve ser considerada válida.\nJá no caso de idosos a problemática pode ser ainda maior: como garantir que o idoso, diante das atuais tecnologias, terá discernimento para decidir se concorda ou não com a coleta do seu dado pessoal? E ainda, como proteger o idoso e limitar a possibilidade de seu consentimento sem ultrapassar sua autonomia?\nNo caso dos menores, tem- se, ainda, que discutir a prescrição do consentimento dado pelos pais ou responsáveis, pois a LGPD não define um prazo prescricional. Sem esta definição, interessante seria atrelar a validade do consentimento à finalidade da coleta do dado ou ao atingimento da maioridade pelo titular do dado, ou seja, o consentimento estaria válido até que perdurasse a finalidade para a qual ele foi dado, e desde que não seja ele retirado (opt-out) pelos responsáveis legais do menor, ou estaria válido até que o titular complete 18 anos – ressalvadas as hipóteses de emancipação.\nSuperada a questão – e concluindo-se que os parágrafos 2° a 6° do artigo 14 (ressalvada crítica que se fará ao parágrafo 6° mais adiante) se referem à proteção de dados pessoais de crianças apenas, excluindo-se os adolescentes-, ainda vale entender como se daria o consentimento dos pais ou responsáveis para a coleta de dados pessoais das crianças.\nIsto pois, este consentimento deverá ser uma manifestação livre, informada e inequívoca, seguindo os parâmetros do artigo 5°, inciso XII da lei, sendo obrigação do controlador do dado manter pública as informações sobre os dados coletados (quais foram e como estão sendo utilizados e armazenados) e realizar todos os possíveis esforços razoáveis para conferir se tal consentimento foi dado realmente pelo responsável do menor.\nEntretanto, numa sociedade tão vulnerável à fraudes tecnológicas, como o controlador do dado terá certeza de que este consentimento foi dado pelo responsável pela criança? A LGPD não traz esta resposta, que dependerá, certamente, de diretrizes da ANPD- Autoridade Nacional de Proteção de Dados. O que se pode, desde já, imaginar é que serão aplicadas as sugestões já trazidas pelo Direito comparado como, por exemplo, pela Coppa, consultada como parâmetro de discussão para construção da LGPD, como citado acima.\nVigente desde 1998 nos Estados Unidos, ela traz em seu capítulo 16, parte 312.5, algumas sugestões sobre como obter consentimento específico de pais e responsáveis, na prática, como:\na) Fornecer um formulário de consentimento a ser assinado pelos pais e devolvido ao Controlador por correio postal, fax ou digitalização eletrônica;\nb) Exigir que um dos responsáveis, em conexão com uma transação monetária, use um cartão de crédito, cartão de débito ou outro sistema de pagamento online que forneça notificação de cada transação discreta ao titular da conta principal;\nc) Fazer com que um dos pais ligue para um número de telefone gratuito com pessoal treinado;\nd) Ter um dos responsáveis conectado a uma equipe treinada por meio de videoconferência;\ne) Verificar a identidade de um dos pais comparando uma forma de identificação emitida pelo governo em bancos de dados de tais informações, onde a identificação do responsável é excluída pelo operador de seus registros imediatamente após a verificação ser concluída.\nJá a GDPR, assim como a LGPD, não elenca meios práticos para a confirmação de que o consentimento tenha realmente sido dado pelo responsável legal do menor. O que traz o Regulamento europeu, em seu artigo 8°, é que o controlador dos dados não deve medir esforços para garantir que o consentimento requerido foi efetivamente dado ou autorizado pelo responsável legal da criança, levando em consideração a tecnologia disponível.\nConsiderando a ausência de exemplos práticos na lei, o European Data Protection Board publicou Guidelines (ou orientações/diretivas) com o objetivo de aproximar o texto da norma aos casos concretos, salientando, todavia, que “os requisitos para obter um consentimento válido para a utilização de dados acerca de crianças fazem parte de um quadro jurídico que deve ser considerado diferente do direito contratual nacional.” Ou seja, as orientações trazidas não abordam a questão de saber se é lícito ou não para um menor celebrar contratos e negócios jurídicos.\nNas orientações, o Comitê recomenda que, para se garantir que o menor tenha idade suficiente para exaurir seu consentimento, ou para garantir que esse consentimento tenha sido dado por uma autoridade parental da criança, haja uma abordagem proporcionada ao risco inerente àquele tratamento de dado, sem se olvidar o controlador de coletar dados mínimos para tal conferência (minimização de dados).\nNeste sentido, o Comitê sugere que “Uma abordagem proporcionada pode ser dar ênfase à obtenção de uma quantidade limitada de informações, tais como dados de contato de um dos progenitores ou tutores. O que é razoável, tanto para verificar se o utilizador tem idade suficiente para dar consentimento, como para verificar se a pessoa que dá o consentimento em nome da criança é o titular da responsabilidade parental, pode depender dos riscos inerentes ao tratamento, bem como à tecnologia disponível. Em casos de baixo risco, a verificação da responsabilidade parental por correio eletrônico pode ser suficiente. Em contrapartida, em casos de alto risco, pode ser adequado solicitar mais provas, para que o responsável pelo tratamento possa verificar e conservar as informações nos termos do artigo 7.º, n.º 1, da GDPR. Alguns serviços de confiança prestados por terceiros de confiança podem oferecer soluções que minimizem a quantidade de dados pessoais que o responsável pelo tratamento tem de tratar ele próprio.”\nEm outra sugestão dada pelo Comitê, “O responsável pelo tratamento pode solicitar a um progenitor ou um tutor o pagamento de 0,01 EUR através de transferência bancária, incluindo uma breve confirmação no espaço para observações da transação de que o titular da conta é o titular da responsabilidade parental em relação ao utilizador. Quando adequado, deve ser disponibilizado um método alternativo de verificação para impedir o tratamento discriminatório indevido de pessoas que não tenham conta bancária.”\nDe forma ilustrativa, o Comitê traz ainda, às páginas 32 e 33 das diretivas, um quadro didático, com um passo a passo, sobre como confirmar se o consentimento fornecido é o do responsável legal do menor, num caso de jogos on line:\nAinda sobre o consentimento de menores, o Working Party 29 (WP29), órgão criado pela Diretiva de Proteção 95/46/EC, que foi substituído pelo EDPB, se debruçou a estudar como ocorre o tratamento de dados pessoais em redes sociais, no Parecer 05/2009, determinando que “funcionem de uma maneira que respeite os direitos e liberdades dos utilizadores, os quais têm uma expectativa legítima de que os dados pessoais que divulgam sejam processados de acordo com a legislação europeia e nacional de proteção dos dados e da vida privada.”\nNo que se refere ao acesso de crianças às redes sociais, o WP29 propõe que seja considerado seu superior e melhor interesse, criando-se estratégias para sua máxima proteção, como:\na) iniciativas de sensibilização, que são fundamentais para garantir a participação ativa das crianças (através da escola, a inclusão de noções básicas de tratamento de dados nos currículos educativos, a criação de instrumentos educativos pontuais, a colaboração dos organismos nacionais competentes);\nb) tratamento justo e legítimo no que se refere aos menores, como, por exemplo, não solicitar dados sensíveis nos formulários de inscrição, a ausência de marketing direto destinado especificamente a menores, o consentimento prévio dos pais antes de efetuar a inscrição e graus adequados de separação lógica entre as comunidades de crianças e de adultos;\nc) aplicação de tecnologias de proteção da privacidade (PET) - por exemplo, predefinições de privacidade fáceis de utilizar, caixas de advertência instantâneas em etapas adequadas, software de verificação da idade;\nd) autorregulação dos fornecedores, para incentivar a adoção de códigos de boas práticas que devem dispor de medidas eficazes de execução, também de natureza disciplinar;\ne) se necessário, medidas legislativas pontuais para desencorajar práticas desleais e/ou enganosas no contexto dos serviços de redes sociais.\nEspera-se que a ANPD regule diretrizes aplicáveis ao cenário brasileiro, se preocupando com os recortes sociais- financeiros que existem na sociedade, haja vista que não seria ideal exigir meios extremamente caros ou dificultosos para a confirmação deste consentimento, pois isso prejudicaria o livre desenvolvimento do menor que se socializa e se excerce em plataformas on line, bem como limitaria o acesso dos titulares de dados aos seus direitos previstos no artigo 18 da LGPD.\nSem tal consentimento, não poderão ser compartilhados dados de crianças por controladores e nem tampouco poderão de coletados. As duas únicas exceções trazidas em lei para a coleta do dado pessoal de crianças sem o consentimento do responsável são: 1) quando a coleta do dado for necessária para contatar os pais ou responsáveis; ou 2) para sua proteção. Ainda assim, a lei deixa claro que, na primeira hipótese, o dado coletado poderá ser utilizado apenas 1 (uma) vez e não poderá ser armazenado pelo controlador. Ou seja, esse controlador deverá ter concretizada uma política de descarte imediato do dado coleto.\nSobre a proibição legal de compartilhamento do dado de criança pelo controlador caso não haja consentimento do responsável, é importante entender se o tratamento do dado pessoal de uma criança se aproximará das diretivas dadas para tratamento de dado pessoal sensível.\nIsto pois, no tratamento de dado pessoal simples, o consentimento é apenas uma das hipóteses de embasamento legal, tendo as outras nove o mesmo peso de importância. Entretanto, quando se fala em tratamento de dado pessoal sensível, tem-se que o consentimento é o embasamento legal mais importante, sendo subsídiárias as outras sete hipóteses – previstas nas alíneas, do inciso II, do artigo 11 da LGPD-, ou seja, usadas, exepcionalmente, apenas se houver necessidade e não houver tal consentimento.\nDito isso, oberva-se que o tratamento de dados de criança também tem como condição sine qua non o consentimento dos pais ou responsáveis, podendo ser usados sem tal consentimento apenas em duas hipóteses. Uma delas, conforme exposto acima, é a proteção da criança. Considerando seu conceito subjetivo, “proteção” pode ser entendido como a proteção à vida ou tutela da saúde, que também são possibilidades de tratamento de dado pessoal sensível sem consentimento do titular, conforme alíneas ‘e’ e ‘f’, do inciso II, do artigo 11 da LGPD.\nAcredita-se, então, que mesmo sem o consentimento parental, poderá haver tratamento de dado pessoal da criança para tutela de sua saúde, e para tanto pode ser necessário o compartilhamento deste dado. Image, por exemplo, que uma criança se envolve em um acidente e levada ao hospital sem os pais. A instituição de saúde poderá tratar seus dados pessoais sem autorização dos responsáveis, pois está diante de uma hipótese de proteção da criança. Todavia, não poderá compartilhar os dados da criança com laboratório terceirizado para a realização de exames sem que haja o consentimento, porque, pelo texto da lei, o compartilhamento dos dados de criança “em nenhum caso poderão ser repassados a terceiro sem o consentimento”.\nNo caso apresentado, tal compartilhamento é necessário para a proteção da vida da criança. Então, defende-se que o texto da lei deve ser interpretado no sentindo de também excepcionalizar o compartilhamento de dados de crianças se isso significar cumprir as exceções aceitas para a coleta do dado sem consentimento, quais sejam: 1) quando a coleta for necessária para contatar os pais ou o responsável legal, ou 2) para sua proteção.\nIsto pois, se as exceções são aceitas para a coleta do dado, elas também precisam ser aceitas para o tratamento desse dado coletado, sendo o compartilhamento um tipo de procedimento dentro do processo de tratamento do ciclo de vida do dado.\nAo analisar ainda mais detalhadamente os artigos 11- que dispõe sobre o tratamento de dado pessoal sensível - e 14, parágrafos 1° à 6° – que dispõe sobre tratamento de dado de criança-, vê-se que em ambos o texto da lei traz que o tratamento de dados somente poderá acontecer quando o houver consentimento do titular (ou responsável legal), de forma específica, para atingimento de uma determinada finalidade.\nNeste contexto, talvez a intenção do legislador tenha sido entender o tratamento do dado pessoal sensível como um gênero, dentro do qual o tratamento do dado de criança seria uma espécie. Se assim o for, é possível concluir que os embasamentos legais descritos nas alíneas ‘a’ à ‘g’, do inciso II, do artigo 11 da lei, também poderão ser usadas para justificar o tratamento de dado pessoal de criança, sem que haja consentimento parental.\nContinuando a análise do artigo 14, tem-se que toda sua redação, demonstra que existe um dever de cuidado do controlador de dados, que deverá, ainda, quando se dirigir às crianças, criar mecanismos reforçados para simplificar este diálogo e fornecer informações sobre como o dado está sendo tratado, de maneira “simples, clara e acessível” à elas e aos seus responsáveis.\nO conceito de “simples, clara e acessível”, neste contexto de tratamento de dados de menores, deve considerar as características físico – motoras, perceptivas, sensoriais, intelectuais e mentais do usuário. Ou seja, a LGPD se preocupa em garantir à crianças os Princípios da transparência e do livre acesso nela previstos, dispondo que estas informações sobre o tratamento do seu dado pessoal deve observar a limitação de seu entendimento, pois, caso contrário, a criança não entenderia porquê seu dado está sendo coletado. É nítido, portanto, que a Lei se preocupou em garantir tais princípios também aos menores e não somente aos seus responsáveis. Isso se da, pois, o menor é o títular do dado e, o dado pessoal é o sujeito principal da lei.\nÉ nesse sentido que se constrói aqui crítica à redação do parágrafo 6°, do artigo 14, pois é coerente que os parágrafos 2° a 5° criem normas específicas para a segurança e utilização dos dados de crianças; entretanto, o parágráfo 6° não traz uma regra específica, mas sim geral e, portanto, deveria ser destinado aos menores e não apenas às crianças. Não faz sentido este dispositivo excluir os adolescentes, pois eles também possuem discernimento reduzido para a prática de atos (que os faz relativamente capazes conforme Código Civil) e, portanto, também merecem informações transparentes que atendam à sua limitação de raciocínio- caso contrário, não seriam garantidos à eles os princípios inerentes à LGPD.\nPor fim, a redação do artigo 14, em seu parágrafo 4°, se preocupa ainda com a interação entre criança e os jogos de internet, determinando que os controladores de dado não poderão exigir que elas forneçam dados pessoais além daqueles estritamente necessários para a participação em jogos, aplicações de internet ou outras atividades – dispositivo este da lei que atende aos Princípios da necessidade, finalidade e adequação na coleta do dado.\nEsta redação está em consonância com a Resolução n° 163/2014 do Conselho dos Direitos da Criança e do Adolescente (CONANDA), que determina “ser considerado abusivo o direcionamento de publicidade à criança com intenção de pesuadi-la para o consumo de qualquer produto ou serviço”\nA coleta de dados pessoais está presente em todas as relações negociais que, se são aparentemente gratuitas ao titular do dado, é certo que estão cobrando não valores monetários, mas sim o preço pelo dado, que é a moeda de troca – bem mais valioso que dinheiro nesta sociedade globalizada que se mantém da coleta de dados pessoais.\nPor força do artigo 1.634 do Código Civil que desenha como se dará a responsabilidade parental, é importante que, no exercício dessa, os pais ensinem aos filhos menores como e quando devem fornecer dados pessoais. Faz parte da responsabilidade parental conhecer a Lei geral de proteção de dados e os direitos dos titulares, ensinando seus filhos, na tentativa de segurança de sua privacidade. Num cenário ainda mais abrangente, a escola e campanhas públicas também poderiam auxiliar neste papel.\nSe no passado, bastava desligar a televisão quando não se queria que o filho tivesse contato com materiais que pudessem ferir seu desenvolvimento, hoje é ação quase impossível afastar uma criança da internet, que lhe oferecerá inúmeras formas de crescimento pessoal, mas também perigo à sua dignidade.\nA dificuldade dos pais e mães de controlar o que seus filhos acessam na internet, advém do cotidiano agitado, da dificuldade dos pais de acessarem as novas tecnologia e até desse desconhecimento dos pais de que a internet pode ser tão perigosa aos menores. Entretanto, o cuidado digital é inerente à responsabilidade parental que os pais e mães exercem sob seus filhos.\nA Lei Geral de Proteção de Dados (13.709/2018), que entrou em vigor em setembro/2020, pretende controlar e fiscalizar o uso, armazenamento e compartilhamento dos dados pessoais coletados pelos controladores, garantindo segurança à privacidade e o livre desenvolvimento dos titulares de dados e criando sanções para coibir práticas fraudulentas. Entretanto, no âmbito do uso de dados de menores de idade a lei tem um viés mais protetivo, exigindo dos controladores um dever de cuidado, em respeito ao raciocínio limitado e fragilidade destes titulares; mas não pretende ferir lhes a autonomia e desenvolvimento social.\nBuscar um equilíbrio entre o dever de fiscalizar digitalmente seus filhos sem invadir lhes a privacidade e sem incorrer em uma negligência digital é um desafio, mas que deve ser posto para mães, pais e responsáveis: nunca foi tão importante equilibrar ações protetivas com o direito a autonomia do menor.\nCOMITÊ gestor da internet no Brasil. Consulta disponível em https://www.cgi.br/noticia/releases/criancas-e-adolescentes-conectados-ajudam-os-pais-a-usar-a-internet-revela-tic-kids-online-brasil/ ;\nCONJUR, disponível em https://www.conjur.com.br/2010-jul-02/mae-responsabilizada-cyberbullying-praticado-filho ;\nCOPPA, Children’s Online Privacy Protection Rule, disponível em < https://www.ftc.gov/enforcement/rules/rulemaking-regulatory-reform-proceedings/childrens-online-privacy-protection-rule > ;\nEUROPEAN DATA PROTECTION BOARD, Diretivas 05/2020 relativas ao consentimento, disponível em < https://edpb.europa.eu/sites/edpb/files/files/file1/edpb_guidelines_202005_consent_pt.pdf >;\nGDPR, General Data Protection Regulation, disponível em < https://gdpr-info.eu/ > ;\nIBDFAM, Instituto Brasileiro de Direito de Família e Sucessões, https://ibdfam.org.br/index.php/noticias/7662/Abandono+digital:+respons%C3%A1veis+devem+estar+atentos+%C3%A0+exposi%C3%A7%C3%A3o+de+crian%C3%A7as+e+adolescentes+na+internet ;\nOBSERVATÓRIO da imprensa, disponível em http://www.observatoriodaimprensa.com.br/e-noticias/_ed801_abandono_digital/ ;\nOPICE BLUM, Renato; MALDONADO, Viviane Nóbrega [Coords.]. LGPD – Lei Geral de Proteção de Dados Comentada. 2ª Ed [livro eletrônico]. São Paulo: Thomson Reuters, 2019;\nTEIXEIRA, Ana Carolina Brochado, A Disciplina Jurídica da Autoridade Parental, disponível em https://ibdfam.org.br/assets/upload/anais/5.pdf\nAdvogada sócia do escritório Abdalla e Landulfo Advogados – www.aela.com.br . Especialista em Direito Processual Civil pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. MBA pela FGV-SP. MCIArb. Membro da IAPP – International Association of Privacy Professionals. Graduada em Direito pela UNESP. E-mail: carolina@aela.com.br Advogada colaborativa, com formação pelo IBPC- Instituto Brasileiro de Práticas Colaborativas. Sócia do escritório Abdalla e Landulfo Advogados – www.aela.com.br . Especialista em Direito de Família pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Membro da Comissão de Direito de Família da OAB/MG - Membro do IBDFAM/MG- Instituto Brasileiro de Direito de Familia. Graduada em Direito pela Universidade de Itaúna de Minas Gerais. E-mail: paula@aela.com.br  A PEC 17/2019 foi aprovada pelo Senado em 07/2019 e seguiu para a Câmara, ainda sem data para votação. Disponível em < https://www25.senado.leg.br/web/atividade/materias/-/materia/135594 >  A última pesquisa de censo demográfico no Brasil foi publicada em 2010. Seus dados são usados como parâmetros de pesquisa ainda hoje. Disponível em < https://brasilemsintese.ibge.gov.br/populacao/populacao-por-sexo-e-grupo-de-idade-2010.html >  Pesquisa sobre o uso da internet por crianças e adolescentes no Brasil – TIC Kids On Line Brasil, 2018. Disponível para consulta em < https://cetic.br/publicacao/pesquisa-sobre-o-uso-da-internet-por-criancas-e-adolescentes-no-brasil-tic-kids-online-brasil-2018/ >  Prática contemporânea de comportamento sexual, no qual há divulgação de conteúdos eróticos e sensuais pela internet.  Pesquisa disponível em < https://data.cetic.br/cetic/explore?idPesquisa=TIC_KIDS > . Consulta em 25/03/2021 https://g1.globo.com/sp/bauru-marilia/noticia/2019/08/27/maes-de-alunas-sao-condenadas-a-pagar-indenizacao-para-ex-estudante-por-bullying-em-marilia.ghtml  É baseado no Coppa e nas diretrizes da União Européia – que objetivaram com a promulgação da GDPR-, que as mais importantes redes sociais da atualidade (Facebook, whatsapp, Instagram, Snapchat, YouTube e Twitter) exigem a idade mínima de 13 anos para a criação de perfils.  Relatório Comissão Especial destinada a proferir parecer ao Projeto de Lei n° 4060, de 2012, no Congresso Nacional, que culminou na promulgação da Lei 13.709/2018 (LGPD). Disponível em: < https://www.camara.leg.br/proposicoesWeb/prop_mostrarintegra?codteor=1663305&filename= >. Consulta em março de 2021.  Children’s Online Privacy Protect Act (Coppa). Disponível em https://www.ftc.gov/enforcement/rules/rulemaking-regulatory-reform-proceedings/childrens-online-privacy-protection-rule). Consulta em março de 2021.  Children’s on line privaty act- “Coppa”- PARTE 312, Disponível em < https://www.ecfr.gov/cgi-bin/text-idx?SID=4939e77c77a1a1a08c1cbf905fc4b409&node=16%3A1.0.1.3.36&rgn=div5#se16.1.312_16 > Consulta em 03/04/2021  Diretrizes 05/2020 relativas ao consentimento na aceção do Regulamento 2016/679. Disponível em < https://edpb.europa.eu/our-work-tools/our-documents/publication-type/guidelines_pt > Consulta em 03/04/2021  Diretivas 05/2020 relativas ao consentimento, pagina 32, disponível em < https://edpb.europa.eu/sites/edpb/files/files/file1/edpb_guidelines_202005_consent_pt.pdf > Consulta em 03/04/2021  Documentos adoptados pelo Grupo de Trabalho do Artigo 29.º para a Protecção dos Dados da Comissão Europeia. Parecer 5/2009 sobre as redes sociais em linha. Disponível em < https://www.gpdp.gov.mo/index.php?m=content&c=index&a=print_news&catid=153&id=16 > Consulta em 03/04/2021 Parecer 5/2009 sobre as redes sociais em linha. Disponível em < https://www.gpdp.gov.mo/uploadfile/others/wp163_pt.pdf > Consulta em 03/04/2021\nTexto publicado originalmente pelo IBDFam em 07/04/2021. Disponível em <https://ibdfam.org.br/artigos/1673/Tratamento+de+dados+pessoais+de+crian%C3%A7as+e+adolescentes%3A+prote%C3%A7%C3%A3o+e+livre+desenvolvimento+do+menor+cercados+pela+LGPD+e+responsabilidade+parental>


Mobile Photo Festival 2018 no MIS - arte ref\nMobile Photo Festival 2018 no MIS\nabril 20 - junho 17\n« Cia Artesãos do Corpo dança na rua em diferentes locais de São Paulo\n“Primavera Burlesque” Miguel Cordeiro no Museu de Arte da Bahia »\nComeça no dia 20 de abril, no MIS, o mObgraphia Mobile Photo Festival 2018, evento mais democrático do Brasil dedicado à fotografia com smartphones.\nEvento traz em sua programação o Prêmio mObgraphia 2018, Exposições Exclusivas, Fórum de Educação Visual e ação social com Oficinas gratuitas de fotografia com smartphones nos CEUs,“mobgrafia inclusiva”.\nNo primeiro dia do festival haverá a entrega do Prêmio mObgraphia 2018. As imagens foram avaliadas por um júri composto por expoentes da Arte da Fotografia e Mobgrafia nacional e internacional. São seis categorias “abertas” (Arte em Mobgrafia, Documental, Paisagem, Preto & Branco, Retrato e Street) e a categoria especial, denominada “Ensaios”.\nAs imagens finalistas de cada categoria do Prêmio e o grande vencedor ficarão expostas no MIS de 20 de abril a 17 de junho.\nAs Exposições exclusivas serão realizadas na Biblioteca Mario de Andrade com curadoria do fotógrafo Marcelo Greco. Entre os renomados fotógrafos que aceitaram o desafio de fotografar com smartphones exclusivamente para o festival mObgraphia 2018 estão Cristiano Mascaro, com um inédito trabalho em cores, Eustáquio Neves, José Bassit e também o cineasta Jorge Bodanzky, todos utilizando pela primeira vez um smartphone para esse trabalho.\nO Fórum de Educação Visual também será realizado na Biblioteca Mário de Andrade e terá na programação palestras e mesas de debate com os temas:\nDia 02 de junho – PROCESSO, das 18h às 19h; CAFÉ FOTOGRÁFICO, das 19h às 20h. Dia 03 de junho – FOTOGRAFIA DE RUA, das 11h às 12h; ESTUDO DE CASO – Projeto Destinos BMW, das 14h às 15h; FOTO DE GAME, das 15h15 às 16h15; Palestras: DIREITO AUTORAL, 16h30 às 17h30 e FOTOLIVRO, realidades e Fantasias, das 17h45 às 19h.\nA parceria com a Secretaria da Pessoa com Deficiência do Município de São Paulo (SMPED) deu ao festival uma importância social (mObgrafia inclusiva). Uma equipe da mObgraphia vai ministrar 10 oficinas de mobgrafia em CEUs (Centros Educacionais Unificados) da cidade, e o resultado das oficinas será divulgado no formato de pequenas exposições abertas ao público, nos próprios CEUs.\nRua da Consolação, 94 – Consolaçã


VEREADORES DE GARANHUNS CRIAM NOVO GRUPO POLÍTICO ~ BLOG DO ROBERTO ALMEIDA\nTrês de vereadores de Garanhuns e alguns simpatizantes estiveram reunidos hoje num restaurante da cidade para falar sobre política e discutir os problemas do município.\nGil PM e Marinho, que estavam presentes, informam que eles e seus companheiros estão criando um novo grupo na cidade, capaz de influir nas decisões de poder.\nTanto Gil quanto Marinho fazem questão de esclarecer que são aliados do prefeito Izaías Régis (PTB) e não pretendem se distanciar, mas admitem que gostariam de ser "mais respeitados" e obter maior atenção do governo.\nMarinho, com quem o repórter conversou por telefone, disse que no último final de semana precisou de uma ambulância para atender um caso de urgência, falou com cinco secretários e ninguém resolveu a demanda. O veículo só foi disponibilizado quando conseguiu conversar com Izaías.\n“Eu disse ao prefeito que para ter secretários que não resolvem as coisas é melhor demiti-los”, revelou o vereador no encontro e confirmou essa versão ao blogueiro.\nTonho de Belo, outro vereador que estava na reunião, é o único que confessa estar na oposição, tanto que pretende se aliar ao governador Paulo Câmara (PSB), com quem o prefeito Izaías Régis tem uma convivência não muito amistosa.\nAlém dos parlamentares citados, estavam no restaurante o chefe de gabinete da vereadora Betânia (PTB), Luizinho Roldão, Abrão Lins, irmão do vereador Zaqueu e o blogueiro Kleber Cisneiros, convidado para cobrir o encontro.\nSegundo os participantes da reunião, o vereador Márcio também está integrado ao grupo, que não tem uma liderança específica ou um chefe.\n“Nós queremos fazer mais por Garanhuns, colaborando com o Governo Municipal e recebendo a contrapartida”, sintetizou o vereador Gil PM.\nÉ praticamente certo que os que integram esse grupo, vereadores ou não, irão apoiar a candidatura de Claudiano Filho para deputado estadual.\nEwerton Souto 19 de outubro de 2017 08:23\nOs caras vão fazer reunião politica numa bodega? Eles não percebem que isso é uma queimação de filme?


Dia Litúrgico: 12 de Novembro: São Josafat, bispo e mártir\nSão Josafat, bispo e mártir (1580-1623)\nHoje oramos ao Senhor para que o «Pão do Céu nos conceda o espírito de força e paz que sustentou São Josafat, bispo e mártir, para que, seguindo o exemplo dele, dediquemos nossa vida a lutar pela honra e unidade da Igreja». Nasceu na Ucrânia e filho de pais de religião ortodoxa, São Josafat (1580-1623) converteu-se ao catolicismo e entrou na Ordem de São Basílio. Em 1617, ele foi consagrado bispo. Pouco antes, um grupo de bispos ortodoxos havia entrado em comunhão com o papa: São Josafat se uniu à causa sem poupar esforços. Jesus, em sua oração sacerdotal, orou pela unidade de seus seguidores. São Josafat lhe custou a vida! (É protomartir da re-unificação do cristianismo).\n—O amor atrai, o amor úne. São Josafat «começou a dedicar-se à restauração da unidade, com tanta força e, ao mesmo tempo, com tanta suavidade e fruto que seus próprios adversários o chamavam "ladrão de almas"» (Pio XI).


Trabalhadores cogitam acampamento na Yoki – N7.ABC\nTrabalhadores cogitam acampamento na Yoki\n30 de julho de 2016 Victor\t0 comentários\nNa próxima segunda-feira (01), será realizada nova reunião entre a empresa Yoki, sindicato e os trabalhadores. Porém, caso a negociação não seja concluída nas próximas semanas o sindicato cogita acampar no local.\nA empresa recusou a proposta de manter a fábrica em São Bernardo, mas aceitou negociar os itens do pacote de demissão e outros fatores.\nSindicato e trabalhadores elaboraram uma pauta onde é reivindicado pagamento de multa na ordem de R$ 20 mil a cada um dos cerca de 300 demitidos por assédio moral; bonificação de dois salários nominais por ano trabalhado; assistência médica e cesta básica por 18 meses; garantia de pagamento do plano de metas referente aos anos 2016 e 2017; assessoria para recolocação no mercado de trabalho; entre outros.\nA pauta ainda inclui itens aos funcionários na área administrativa que permanecerão na unidade, com reivindicação de 24 meses de garantia de estabilidade, além de cláusulas para os trabalhadores que receberam convite de transferência para outras unidades fabris da empresa, como estabilidade de 30 meses, reajuste salarial de 25% e auxílio de custo para a mudança.\n← PT terá dobradinha em Santo André\nConheça a vice de Aidan →\nAdvogados apresentam abaixo assinado ao STF contra prisão em segunda instância\n3 de abril de 2018 Victor Comentários desativados em Advogados apresentam abaixo assinado ao STF contra prisão em segunda instância\nSingular oferece palestra para vestibulandos\n10 de abril de 2017 Vinicius Pazini Comentários desativados em Singular oferece palestra para vestibulandos\nCampanha de vacinação contra a febre amarela termina hoje em São Paulo\n16 de março de 2018 Victor Comentários desativados em Campanha de vacinação contra a febre amarela termina hoje em São Paulo


Elogiar e puxar o saco desse asno que nos desgoverna, pode! Mesmo que estejamos mentindo, mas pode. O servidor público não é escravo e, muitos são concursados e, para serem aprovados, deram o suor e o sangue. Tiveram que provar que estavam muito mais preparados do que muitos daqueles que hoje os criticam, mas que não tiveram competência em ser aprovados ou mesmo coragem de encarar um concurso público. Infelizmente existe uma escória dentro do funcionalismo público, sem serventia e mamando nas tetas do Estado. Mas, por outro lado existem aqueles que são decentes e comprometidos com o trabalho. E, sobre esses últimos, digo que eles possuem suas vidas particulares e, fora do expediente do trabalho e com equipamento próprio, não vejo por qual motivo não podem opinar. Afinal, por enquanto somos uma DEMOCRACIA. Eu disse, por enquanto, viu!


COPEFOR UFPR: Cursos online e redes sociais serão recursos mais usados por universidades\nCursos online e redes sociais serão recursos mais usados por universidades\nO Panorama Tecnológico NMC 2015 para Universidades Brasileiras é uma pesquisa que tem como objetivo informar líderes do ensino superior sobre o uso de novas tecnologias em apoio ao ensino e à pesquisa acadêmica.\nO estudo aponta um crescimento exponencial da integração entre o ensino tradicional e os recursos tecnológicos e prevê que, em um prazo de um ano, os cursos online, o uso de redes sociais e a publicação eletrônica de trabalhos, pesquisas e conteúdos ganharão força no mercado.\nOutras práticas, como a Bring Your Own Device, que estimula o aluno a usar seu próprio dispositivo eletrônico em classe, e a Sala de Aula Invertida, que transfere o protagonismo do professor para o aluno, serão realidade daqui há 2 ou 3 anos, segundo a pesquisa.\nOs pesquisadores fizeram um grande mapeamento online e offline, a partir do qual perceberam uma necessidade dos educadores brasileiros em garantir maior flexibilidade, criatividade e pensamento empreendedor dentro do ambiente acadêmico. A Universidade Federal da Bahia, por exemplo, já conta com três centros incubadores de inovação.\nApesar dos avanços, o levantamento também identificou uma série de empecilhos e desafios para aplicação das novas experiências digitais. Por exemplo, a dificuldade em aceitar o novo modelo de individualização da aprendizagem, na qual cada estudante traça o seu próprio objetivo de estudos, e também a infraestrutura incipiente das instituições e a ausência ou precariedade de conhecimentos relativos à tecnologia na formação do professor.\nEm longo prazo, o NMC projeta que o uso de equipamentos de realidade aumentada será dominante em sala de aula, possibilitando aos alunos uma aprendizagem muito mais interativa e prática.\nUm exemplo do que essa tecnologia pode fazer pela pesquisa e desenvolvimento tecnológico é o que está sendo aplicado pelo Grupo de Realidade Virtual e Aumentada da Universidade Federal de Uberlândia, que desenvolveu um programa de reabilitação de realidade virtual que ajuda pacientes pós-operadas de câncer de mama a retomarem a mobilidade completa de membros.\nMarcadores: interação ensino, práticas de tecnologia, recursos tecnológicos, Tecnologia na educação, tecnologias digitais


PNDFe - Portal de Notícias: Alvo da 2ª fase da Panatenaico, BRT se deteriora sem manutenção do GDF\nVidros quebrados, lixo espalhado, desorganização e longas filas de espera são comuns. Obra teve superfaturamento de R$ 208 milhões\nNo centro da segunda fase da Operação Panatenaico, o BRT (ou Expresso DF) penaliza os cidadãos que dependem do meio de transporte. As queixas são diversas: longas filas, desorganização na hora do embarque e desembarque de passageiros, estações depredadas e outras em que as obras nem sequer foram finalizadas.\nO Metrópoles visitou alguns terminais e acompanhou de perto o drama dos usuários do sistema, que contou com um superfaturamento de R$ 208 milhões, segundo o Tribunal de Contas do DF (TCDF) e a Controladoria-Geral do DF (CGDF). O BRT atende as regiões de Santa Maria, Gama, Park Way e Plano Piloto, e transporta 245 mil pessoas diariamente.\nEm Santa Maria e no Gama, a principal queixa é o número reduzido de funcionários para orientar e organizar o embarque. A auxiliar de limpeza Iraci Xavier, 55 anos, é moradora de Santa Maria e diz faltar educação dos usuários. “É muito empurra-empurra e isso incomoda demais. Além disso, na parte da noite, são poucos ônibus saindo para as quadras internas”, reclama.\nPaulo Alexandre Farias, 43, é motorista-executivo e reforça o coro dos insatisfeitos, destacando também o lixo espalhado por terminais e estações. “Falta alguém para orientar e organizar a entrada. Já cheguei a ver várias pessoas caindo na hora de embarcar nos ônibus. Também vejo muita sujeira”, relata.\nA estudante de psicologia Bárbara Fonteneles, 20, diz que nem a área exclusiva de embarque preferencial é respeitada. “É muito desorganizado. Nos ônibus, quem tem preferência nunca consegue sentar. Existe um ponto de embarque específico, mas as pessoas não ligam. Na hora de entrar, elas se empurram. Já vi uma mulher quebrar o pé por isso”, conta.\nPara o estudante de engenharia civil Renato Oliveira Rocha, 26, a maior crítica é a dificuldade em reabastecer o cartão de vale-transporte. “Só consigo [reabastecer] nos terminais. Nas estações, não existe essa opção. Precisam mudar isso, pois o transtorno que gera é grande”, cobra.\nAcessar matéria completa:


ACREDITAR É TAMBÉM PENSAR: Obama e a ex-futura prostituta de Brasília\nUm exemplo é a de uma menina que se prostituía na favela. Num truque pedagógico, Dagmar Garroux ofereceu-lhe então um treino para ser prostituta com muito dinheiro, preparada para trabalhar em Brasília. Isso implicou estudar mais e cuidar do corpo para valorizar a "mercadoria". A menina fez ensino médio, entrou num curso pré-vestibular passou na USP e se formou em odontologia.\nO caso, que está detalhado no www.catracalivre.com.br, mostra que mais de que não basta dinheiro pra enfrentar a violência. É preciso oferecer espaço de sonho --por isso, a ex-futura-prostituta de Brasília virou dentista. E também um negro órfão, criado por uma avó, se tornou presidente.\nPostado por CRER É TAMBÉM PENSAR às 12:00\nLuis Lopes Portuga segunda-feira, 24 de novembro de 2008 12:14:00 BRT\nincrivel o que um pouco de amor e atençao podem fazer na vida de uma pessoa.\nIsso é algo que os crentes deviam trazer...esperança, mas estamos tão preocupados em ganhar almas que acabamos por fazer de qualquer jeito, e mt triste.\nBem mas o que se há de fazer?!Instrui-los, ensinar lhe para que possam fazer do jeito certo...hehe...vem ai muito trabalhinho...\no texto e demais, amei...\nP.S.:visite o meu blog mais vezes e comente, e ja agora muito obrigado pelas palavras...foram realmente optimas...


Luzes da Alvorada - Quartetos Femininos\nUm tipo de grupo musical que não tem sido muito difundido, mas deveria, é o quarteto feminino. O que muita gente não sabe, é que, embora existam realmente muitas diferenças significativas entre as partituras para quartetos masculinos e femininos, muitos dos arranjos preparados originalmente para quartetos masculinos podem ser usados também pelos femininos.\nTomemos como exemplo o hino "JESUS me Remiu Por Seu Sangue", do nosso kit de ensaios "Louvemos o Rei". O mesmo poderia ser ensaiado com resultados muito bons por quatro ou mais mulheres (poderia ser um conjunto feminino em vez de um quarteto). A gravação do primeiro tenor seria usada pelo primeiro soprano, a do segundo tenor seria usada pelo segundo soprano, ou meio-soprano, o barítono seria substituído pelo primeiro contralto e o baixo pelo segundo contralto. Se duvidam, experimentem e vejam o que acontece!\nPara facilitar, colocamos nos links abaixo o hino acima mencionado, com os nomes das vozes mudados. A voz ouvida será masculina, mas, neste caso, as irmãs é que deverão cantar de acordo com as indicações das vozes escritas nos links. Vamos, experimentem!\nJESUS me Remiu Por Seu Sangue - Soprano (1.º soprano)\nJESUS me Remiu Por Seu Sangue - Meio-soprano (2.º soprano)\nJESUS me Remiu Por Seu Sangue - 1.º Contralto\nJESUS me Remiu Por Seu Sangue - 2.º Contralto\nJESUS me Remiu Por Seu Sangue - Play-Back\nE isto não acontece só com o hino citado, não! Acontece com tantos hinos originalmente escritos para quartetos masculinos que chega a ser uma vergonha não estarmos com uma quantidade muito grande de quartetos femininos espalhados por nossas igrejas.\nQuando as irmãs estão querendo ensaiar usando partituras de quartetos masculinos, uma dica será ler a clave de dó (ou a de sol oitavada abaixo) na altura de uma clave de sol normal e ler a clave de fá uma oitava acima.\nO segredo é só as irmãs cantarem dentro do alcance da voz feminina. É claro que não vão tentar "engrossar" a voz na mesma oitava em que cantam os homens, não é?!?! Como é que as irmãs fazem quando pegam o play-back de um cantor para apresentar um solo? Cantam com voz de homem? É claro que não! O mesmo deve ser feito ao ensaiarem um quarteto usando um kit preparado originalmente para vozes masculinas. Façam de conta que um homem está apenas cantando para ensinar - o que não deixará de ser verdade. Nem todos os hinos vão produzir o mesmo efeito, mas os resultados, de um modo geral, serão tão bons que o quarteto feminino assim formado não vai parar mais.


> ABMES realiza Aula Inaugural aberta do LGPD\nABMES realiza Aula Inaugural aberta do LGPD\nABMES • 14 de setembro de 2021\nData da Publicação original: 14/09/2021\nPublicado Originalmente em: https://abmes.org.br/noticias/detalhe/4507/abmes-realiza-aula-inaugural-aberta-do-curso-lgpd-\nA Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES) realizou, nesta segunda-feira (13), a aula inaugural aberta do curso “LGPD: Como implementar a governança de proteção de dados na sua IES”. O evento foi aberto ao público geral e transmitido pelo canal da entidade no YouTube. A segunda turma do treinamento terá início nesta terça-feira (14) e terá carga horária de 17h, distribuída entre aulas síncronas e atividades assíncronas.\nO encontro foi coordenado pelo diretor presidente da ABMES, Celso Niskier, que apresentou o tema e passou a palavra para Patrícia Peck, advogada é especialista em Direito Digital e membro titular do Conselho Nacional de Proteção de Dados (CNPD). Além disso, a aula contou com a colaboração de Cristina Sleiman, advogada, pedagoga e DPO Certificada Exin Privacy & Data Protection, e do diretor executivo da ABMES, Sólon Caldas, que moderou as perguntas dos participantes.\nDurante o evento, Patrícia e Cristina apresentaram o conteúdo que será abordado ao longo do curso e citaram alguns casos comuns de dúvidas que surgiram durante a primeira turma e nas experiências de cada uma em situações concretas tanto em elaboração de contratos de alunos, professores e profissionais administrativos, situações em que o DPO precisa ficar atento para evitar os riscos de sanções previstas na Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD).\n“O grande desafio é aumentar a cultura de proteção de dados, trabalhar mais cyber segurança - estão acontecendo muitas situações de ataques e de vazamentos. Quem participar do curso vai ver que é um passo a passo, que dá para ir trabalhando dentro de um cronograma, dividir em fatias a complexidade, para que várias áreas da instituição de ensino possam ser colaborativas”, explicou a professora e tutora, Patrícia Peck. Cristina complementou. “Temos um desafio pela frente. A gente fala muito sobre os alunos, sobre a sala de aula, mas a dica que vou deixar é sobre o ponto de vista do colaborador. Não podemos deixar de aplicar as bases legais e as finalidades específicas também para todos os processos do RH”.\nA legislação está em vigor desde agosto de 2020 e as penalidades, que podem variar entre advertências, multas financeiras e até a eliminação da base de dados que levou à infração, já estão sendo aplicadas em algumas instituições de educação superior (IES). Indicada pela ABMES, Patrícia Peck foi nomeada há cerca de um mês membro titular do Conselho Nacional de Proteção de Dados (CNPD), órgão consultivo da Autoridade Nacional de Proteção de Dados (ANPD).\nO curso “LGPD: Como implementar a governança de proteção de dados na sua IES” tem por objetivo orientar e auxiliar gestores de instituições de ensino, profissionais das áreas de Tecnologia da Informação, jurídico e administrativo que busquem capacitação para se tornarem responsável encarregado de dados (DPO) no setor de educação. Com o conteúdo atualizado e customizado para atender as principais demandas das instituições de educação superior, o curso objetiva trazer uma abordagem extremamente prática sobre quais são os principais passos para se realizar a conformidade com a nova regulamentação no ambiente educacional.\nSerão apresentados estudos de casos, modelos de documentos bem como exercícios para ajudar na contextualização da nova lei nas rotinas do dia-a-dia da educação, considerando seus diversos tipos de titulares que vão de docentes, discentes, responsáveis legais, familiares, funcionários, parceiros, fornecedores e demais entidades relacionadas e toda a diversidade de áreas e atuações, tanto no aspecto das instituições privadas como públicas.\nA íntegra da aula inaugural pode ser assistida aqui. Para saber mais informações sobre o curso “LGPD: Como implementar a governança de dados na sua IES”, clique aqui.


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Você está em: Graduação > Flexibilização Curricular\nA flexibilização curricular possibilita à discente ou ao discente integralizar parte da carga horária do curso por meio de atividades acadêmicas diversificadas e permite a participação discente na construção de seu próprio currículo, além de incentivar a produção de formas diversificadas e interdisciplinares do conhecimento.\nO discente e a discente deverá cumprir um mínimo de 120 horas de atividades complementares como pré-requisito para a integralização da carga horária curricular.\nATENÇÃO: A partir deste semestre está sendo aplicado o NOVO Regulamento de Flexibilização .\nNovo Regulamento de Flexibilização Curricular e Relação de Atividades e Carga Horária de Flexibilização- Clique aqui\nOs procedimentos para todos os alunos continuam os mesmos e seguem abaixo.\nPara solicitar a Contagem da Carga Horária de Flexibilização Curricular, o/a discente deverá preencher os documentos abaixo, anexar a documentação comprobatória das atividades realizadas, e protocolar o requerimento na secretaria do curso (sala 300) direcionado à coordenação.\nNo Ensino Remoto Emergencial, a secretaria do ICSA está atendendo a pedidos de flexibilização curricular remotamente, através do site da secretaria (https://www.ufjf.br/icsagv/) e do e-mail (secretaria.sociais.ufjf.gv@gmail.com).\nO prazo para entrega de documentação em 2020.1 é até dia 13 de novembro de 2020, segundo calendário acadêmico. Após este prazo a solicitação só poderá ser feita no semestre seguinte.\nATENÇÃO: O pedido para contagem não pode ser realizado fracionado.


Berçário Semi Integral Vila Alexandrina - Jardim Escola 3 Anos - Escola O Castelinho Educação Infantil - Zona Sul de São Paulo\nO berçário semi integral Vila Alexandrina colabora com a construção de identidade, empatia, diversidade, tolerância e independência emocional das crianças. Com isso, investe no desenvolvimento emocional, social e intelectual dos pequenos implementando experiências lúdicas, interativas e colaborativas.\nEncontre berçário semi integral Vila Alexandrina no O Castelinho\nO conteúdo do texto "Berçário Semi Integral Vila Alexandrina" é de direito reservado. Sua reprodução, parcial ou total, mesmo citando nossos links, é proibida sem a autorização do autor. Crime de violação de direito autoral – artigo 184 do Código Penal – Lei 9610/98 - Lei de direitos autorais.


Processo Seletivo Simplificado – Blog do Waldiney Passos\nJuazeiro: SESAU divulga resultado preliminar de seleção simplificada\nO Diário Oficial de terça-feira (31) traz o resultado preliminar do Processo Seletivo Simplificado da Secretaria de Saúde de Juazeiro (BA). Os candidatos já podem conferir as informações, no site da Prefeitura ou ao final da matéria. A seleção busca preencher 230 vagas, com salários entre R$ 1.101,55 e R$ 10.313,39.\nO próximo passo é dar espaço aos recursos. Basta preencher o formulário do recurso e entregar no Colégio Municipal Paulo VI, na Rua do Japão, no Bairro Maria Goretti, até amanhã (2). Mas atenção, não serão aceitos recursos enviados após o prazo determinado ou entregues de qualquer outra forma que não esteja estabelecida previamente.\nBlog Waldiney PassosJuazeiroprefeitura de JuazeiroProcesso Seletivo SimplificadoSesau\nOportunidade: HRJ abre seleção para auxiliar de manutenção\nO Hospital Regional de Juazeiro (HRJ) abriu mais um processo seletivo simplificado nesta segunda-feira (22). A oportunidade é destinada a auxiliar de manutenção e os interessados devem encaminhar currículo até quarta-feira (24).\nO email da seleção é [email protected]. Os candidatos devem anexar o currículo em formato PDF e informar a vaga no título do email. Sobre os requisitos a função, é exigido ensino médio completo e experiência mínima de seis meses na área de construção civil.\nQuem for selecionado exercerá a atividade com carga horária é de 44h semanais. Mais informações podem ser obtidas juntamente ao HRJ.\nPrefeitura de Petrolina abre seleção para coveiros\nA Prefeitura de Petrolina está selecionando coveiros para atuar nos cemitérios municipais. Ao todos são ofertadas nove vagas, entre elas uma para deficiente, no processo seletivo que começa nesta segunda-feira (8). As inscrições podem ser feitas até 18 de março, presencialmente ou via internet.\nQuem optar pela inscrição nesse formato deve comparecer ao Centro de Convenções, das 8h às 13h. É obrigatória a apresentação do formulário preenchido com letra de forma e cópia dos documentos previstos no edital.\nO candidato deverá preencher a ficha de inscrição disponível AQUI e em seguida, anexar todos os documentos exigidos no edital\nA remuneração mensal dos aprovados é de R$1.433,17. A jornada de trabalho será de 40 horas semanais. Mais informações podem ser consultadas no site da Prefeitura de Petrolina. O resultado final da seleção será divulgado no dia 09/04/2021.\nBlog Waldiney Passoscoveirospetrolinaprefeitura de petrolinaProcesso Seletivo Simplificado\nA Secretaria Estadual de Saúde de Pernambuco (SES-PE) abriu as inscrições até o dia 21/01 para o processo seletivo que visa preencher 828 vagas a profissionais que atuarão na linha de frente no combate à covid-19. A seleção oferta vagas em todas as 12 Gerências Regionais de Saúde (Geres) do estado.\nA seleção tem etapa única, via análise curricular. A estimativa da SES é divulgar o resultado preliminar no dia 28/01 e o final em 03/02. O período para interpor recursos é em 29/01. Ao todo são ofertadas 258 vagas a médicos, 234 profissionais de diversas áreas de nível superior e 336 de nível médio.\nOs profissionais aprovados serão contratados por um período de até seis meses, podendo ser prorrogado por até dois anos.\nBlog Waldiney PassoscoronavírusCovid-19Governo de PernambucoPandemia do coronavírusPernambucoProcesso Seletivo SimplificadoSecretaria EStadual de Saúde de Pernambuco\nO Hospital Regional de Juazeiro (BA) divulgou o resultado final do processo seletivo para Auxiliar Técnico. A seleção simplificada busca formar cadastro de reserva.\nTrês profissionais foram selecionados após análise curricular e entrevista. Confira o nome dos aprovados. Mais informações diretamente com a unidade.\nAprovados – Auxiliar Técnico HRJ:\nAuxiliar TécnicoBlog Waldiney PassosHospital Regional de JuazeiroJuazeiroProcesso Seletivo para Cadastro de ReservaProcesso Seletivo Simplificado


Duas atrações para emocionar e mexer com os sentimentos vão dar mais brilho à programação de Natal, em Gaspar, no Vale do Itajaí, durante esta semana. Na quarta-feira, dia 5, será realizada a abertura da Praça de Natal a partir das 18h30. Já na quinta, dia 6, o Papai Noel dá às boas vindas ao Natal da cidade às 20h30, em meio a um grande desfile ciclístico em que o próprio “bom velhinho” é o ciclista principal.\nA chegada do principal anfitrião do Natal, no dia 6 de dezembro, será em meio a um desfile ciclístico em que o próprio Papai Noel virá pedalando. O desfile – com cerca de um quilômetro de extensão – será na Avenida Aristiliano Ramos, uma das principais artérias do município. “Como uma das medidas para amenizar o impacto ambiental, a cidade vem investindo em ações que visem o resgate do uso da bicicleta como meio de transporte e o Papai Noel vai entrar nesta campanha”, diz o prefeito Kleber Edson Wan-Dall.\nData: 05 de dezembro (quarta)\nGaspar abre Praça de Natal e recepciona Papai NoelShare0\nDiscotecagem em vinil, rock e blues: confira as atrações confirmadas do Blau Fest, em Blumenau (SC)


Há mais 11 restaurantes certificados no projeto Alentejo Bom Gosto - Atualidade - SAPO Lifestyle\nHá mais 11 restaurantes certificados no projeto Alentejo Bom Gosto\n28 mai 2014 17:34\nRespeitar o receituário regional, prestar um serviço de qualidade e saber divulgar a gastronomia e vinhos são as condições para fazer parte do projeto.\nAdega dos Ramalhos (Alandroal), O Zé Restaurante Lounge (Alcácer do Sal), Marisqueira Lusitânia (Elvas), Gadanha Mercearia (Estremoz), Dom Joaquim, Luar de Janeiro e Sol Posto (todos em Évora), A Talha (Grândola), Regata (Nisa), Panorâmico Amieira Marina (Portel) e Bela Vista (Vendas Novas) são os 11 restaurantes que se juntam ao “Alentejo Bom Gosto”, lista que tinha, numa primeira fase, 10 restaurantes certificados.\nO projeto da Entidade Regional de Turismo define os parâmetros qualitativos que variam entre a confecção de receitas genuinamente alentejanas ou a utilização de ingredientes exclusivamente produzidos na região. Factores como a decoração, o ambiente ou o serviço, assim como a apresentação de uma ementa constituída, maioritariamente, por pratos tipicamente alentejanos ou uma carta de vinhos, entre outros, são igualmente decisivos no processo de certificação.\nO projeto “Alentejo Bom Gosto” contempla a Carta Gastronómica do Alentejo - lançada em Junho de 2013 - a certificação dos restaurantes da região e a criação de roteiros enogastronómicos. O projecto é financiado pelo Inalentejo.


Nunca devemos esquecer que somos apenas uma parte do exercito, e que deve ser realizado um plano de conjunto.\n“Disciplina intelectual, inteligente e ativa”, dizia Foch, isso que dizer que cada um deve procurar compreender a situação e a posição do Chefe diante dessa situação; que cada um deve procurar os meios de realizar o pensamento do Chefe, e que cada um efetivamente o realize. Obedecer, é completar o Chefe.\nO “desabafo”: dizer tudo o que a gente tem no coração, tudo o que não anda direito, tudo o que pesa, o que parece idiota, ridículo, inadaptado, ultrapassado. Ser simplesmente, e algumas vezes, brutalmente sincero.\n“O desabafo”: “meter o pau”. É a lei da vida. O Chefe deve ter a maior potencialidade possível de “agüentar firme”.\n12. OS COLABORADORES\nUma equipe, é uma pirâmide que sobe constantemente, pois, surgem sempre debaixo novos elementos, que a tomam sobre os ombros, e que a elevam.\nDeixar cada um tomar o seu lugar: sempre haverá muito o que fazer. Entretanto, qualquer ascensão rápida de mais é perigosa, tanto parta o que quer subir, como para a equipe. Quem não soube suportar trabalhos medíocres, quem não teve uma extensa base de experiência, quem não foi judiado em diversos postos, não tardará a capotar.\n* Realizar a união mútua pela submissão do objeto.\nO Padre Sertillanges chama Santo Tomás “um conciliador”. É preciso saber colaborar com pessoas muito diferentes. É preciso associá-las a nós, apesar dos seus preconceitos, de suas oposições, elevando-as. A compreensão é atingida em planos superiores. É preciso atrelá-las ao mesmo trabalho, apesar das suas discordâncias. À medida que crescemos na mesma luz e que realizamos em comum, cada vez mais nos unimos.\nÉ preciso que cada um se torne um conciliador. Os homens brigam muito por ninharias, no “fundo” estão de acordo. É preciso atingir esse “fundo”, desembaraça-lo. E assim unir. Este é\n— Princípios para a Ação — essencialmente o papel daquele que tem sabedoria, daquele que sabe perceber as razões profundas e reduzir o múltiplo à unidade. Isso não quer dizer que devemos abandonar a verdade e a justiça; muito pelo contrário. Não se trata de encontrar posições oportunas para sair do embaraço, mas, da gene mesmo ir adiante, e de fazer com que os outros alcancem a justiça e a verdade.\n13. ESCOLHA E EDUCAÇÃO DOS\nEducar pacientemente os colaboradores. Escolhe-los, o quanto for possível, cuidadosamente.\nNão deixar passar perto de ti o homem que te seria necessário para levar a bom termo a obra empreendida; trata de colocá-lo na situação que lhe convém.\nAceita, deseja colaboradores que te sobrepujam. Com bons meninos bem comportados, passivos e sempre de acordo, nunca farás nada de grande.\n* Não adianta discutir, o que é preciso é decidir.\nDeixar que um trabalho seja mal feito. E a não ser para evitar uma catástrofe, só repreender o responsável no fim.\n14. AS SISÕES\nO orgulho é o pior flagelo de uma equipe. O orgulho de quem não quer ser enganar nunca; o orgulho de quem não quer tomar conhecimento da maneira de pensar do outro; o orgulho de quem julga levianamente; o orgulho de quem fica a impingir princípios mal digeridos. Ai então, os outros se opõem, encasquetam, tornam inevitável a cisão.\nQuando houver dificuldades entre os colaboradores, o melhor é não intervir logo no primeiro choque, quando a paixão ainda domina. Muitas vezes a briga morre como uma faísca no ar, e logo depois, já ninguém mais pensa nela. Depois que a paixão amortecer, então discutir friamente o caso. Para que isso aconteça, é preciso as vezes esperar anos e anos, e nesse entre tempo, a vida já se encarregou de retificar muita coisa.\nNada de dramas! Há colaboradores que dramatizam tudo. Nada disso. É preciso pacificar, ter paciência, olhar as coisas friamente; não se zangar, nem com o que aconteceu, nem com o que é inevitável.\nÉ preciso aceitar certas separações. Elas saneiam a situação. E, logo a gente se encontra de novo. É fatal. Mas, cada qual realizou a obra providencial que lhe cabia. Nem todos devem habitar a mesma morada.\n15. SEGUIR SEU CAMINHO\nAquilo que anda, é porque pode andar.\nNinguém deve se espantar, ou se comover, com a tolice e a maldade dos homens. Aliás, se há uma legião de espíritos medíocres, raros são os homens verdadeiramente maus.\nA gente sempre desaponta alguém. Não devemos nos inquietar com isso. Não devemos nos incomodar mito com o que os outros dizem. Quem segue o objeto tem sempre razão. Não devemos perder tempo em discutir com os estetas, com os críticos, com os espectadores. Tocar para adiante. O que é preciso é construir. Devemos ouvir pacientemente o homem que viu, que construiu. Não devemos dizer “não” quem viu e executou; como não devemos dizer “sim”, sem mais nem menos, para quem gosta de dar conselhos, enunciar princípios.\nNão fazer caso de ser apenas segundo de longe. E alegrar-se quando outros passarem à frente.\nÉ preciso não esquecer que as idéias caminham lentamente. Há muita gente que imagina que basta descobrir uma verdade, para que ela penetre imediatamente em todos os espíritos.\nEsses, se irritam com a demora, com as resistências. Esse torpor, essas resistências são normais: provem da apatia, da experiência pessoal, da cultura dos outros. Cada um parte do que é, do que já adquiriu para si. Para que aceite, plenamente, umoutro pensamento é preciso que o fixe, o assimile, o harmonize com a aquisição anterior.\nÉ preferível que eles resistam e que discutam as nossas idéias e os nossos atos: assim a nossa contribuição ao bem comum penetra mais profundamente, retifica, anima: e quem se for embora esquecendo-nos – depois de inventar de novo ou melhorar o nosso sistema — acabará, queira ou não queira, militando ao nosso lado. Isso é suficiente.\n“Seu negócio está em crise, me dizem; está seriamente ameaçado a soçobrar”.\n“Em crise? Entretanto, não vê como estou calmo!” “Vejo, mas há isso, e mais isso, e mais isso que não anda bem”.\n“Mas, meu caro amigo, há sempre muita coisa que não anda bem. E apesar disso anda, não é verdade? O que anda está, na verdade, sempre em crise. É a lei da ação.”\n16. A FORÇA\nProcede sempre com desinteresse: serás logo o árbitro, e não te deixarão na mão. Não te entregues nuca aos ricos e aos poderosos.\nManter-se puro, ser duro, tornar-se seguro; quer dizer, procurar unicamente a verdade, o bem e a justiça. Não poupar esforços para atingir esses ideais e a medida que forem conquistados tornar-se um sólido apoio para os outros.\nO característico do forte: doçura, flexibilidade, e obstinação ao mesmo tempo. Desejo de conhecer a fundo, de ter nas mãos todos os recursos, e topar os riscos. Preparação do êxito, e coragem na adversidade.\nSer ingênuo, fazer questão de continuar ingênuo. Acreditar apesar de tudo, no ideal, na justiça, na verdade, no bem, num pouco de bondade no coração dos homens. Acreditar nos recursos pobres. Travar batalhas, em boa fé, com os poderosos. Não procurar nuca enganar ninguém. Negar-se a corromper. Não deixar o coração endurecer-se. Ser reconhecido. Manter-se fiel a seus amigos. Não fazer ursada com ninguém.\nFranqueza de muita gente: ruminar, antes de ter pastado; querer dominar, antes de se ter dominado a si próprio.\nMuitos homens, diante dos obstáculos, param, o consideram, o medem, e ficam no lugar.\nEncontram um cupim, e o transformam numa montanha. Bastaria, quase sempre, saltar por cima, ou contornar. Outros, ficam parados, sistematicamente; analisando todos os obstáculos, todas as dificuldades reais e possíveis, atuais e futuras. Uma tal atitude é semelhante a do ciclista quer pretendesse permanecer em equilíbrio sem pedalar e sem correr. O equilíbrio da ação está no movimento.\nQuando é a oposição dos homens que cria o obstáculo, a melhor tática conste quase sempre em continuarmos o nosso caminho sem nos preocuparmos com essas aposições. Perdemos um tempo precioso com polemicas quando o que está em jogo é apenas a construção.\nOs injustos ignoram a força da justiça. Pensam que são poderosos, e basta que encontrem um só homem justo para todos os seus planos caírem por terra. Logo que encontrem um grupo de justos, são obrigados a bater em retirada, ou a recompor, ou pelo menos, a usar a mascara da justiça.\nSe a oposição vem dos homens de boa — vontade, dos “santos”, dos superiores, devemos verificar nossa orientação, e, se estivermos com a Igreja, devemos tirar o melhor partido das circunstâncias, sem estardalhaço.\nA vida dos assuntos humanos consiste em não andar sem dificuldades, sobretudo nos assuntos apostólicos.\nPertencemos à Igreja militante, vivemos num estado de “tensão”. O testemunho do apóstolo tem algo de violento. Os violentos arrebatam o reino de Deus.\n* Ser forte! Ser capaz de ficar sozinho contra todos.\n* “A gente ainda vai bem longe depois de estar cansado”. (1)\nA grande ascese: não parar para colher as flores do caminho. É preciso ter coragem de despedaçar o coração. Que terrível ascese a ação eficaz! O sofrimento, a cruz: não a cruz que teríamos escolhido. A verdadeira cruz, aquela que vem porque ficamos em nosso posto no meio do grande combate em que nos atiramos. Esta, configura ao Cristo.\n_ (1) Expressão de uma camponesa da Bretanha.\n17. HUMILDADE E MAGNANIMIDADE\nA regra fundamental consiste em a gente considerar um Zé-ninguém a serviço de uma grande obra; servidor inútil, mas servidor.\nColocar-se no seu verdadeiro lugar entre os homens e diante de Deus. Do lado dos homens, não é a ridícula posição de considerar-se como inferior a todos; e, do lado de Deus, é o conhecimento de nossa absoluta dependência, a concepção de que todas as superioridades que se tem em relação aos outros vêem antes de tudo d’Ele por um infinito: a percepção de que todas as superioridade que se tem em relação aos outros vêem antes de tudo d’Ele.\nApagar-se diante de Deus, diante de Seu plano, diante da obra a realizar. Apagar-se, mas tendo para Deus, realizando Seu plano, levando para frente a obra empreendida. Não um apagarse retirando-se, tornandose passivo, mas um dom em plenitude, um esforço vigoroso de inteligência e de inserção.\nHumilde: não se iludir a si — próprio; colocar-se em seu lugar. Reconhecer a justa medida da propria inteligência, da própria habilidade, da própria virtude, ter consciência das


Infonet - Política - noticias - Projeto de Lei estimula a doa��o de �rg�os em Sergipe\nInfonetPol�ticanoticiasCompartilhar: 23/07/2012 - 17:39Projeto de Lei estimula a doa��o de �rg�os em SergipeLegisla��o � resultado de projeto do deputado Gilson Andrade\nDeputado Gilson Andrade teve projeto aprovado na Assembleia (Foto: César de Oliveira/Arquivo Portal Infonet)\nO governador Marcelo Déda (PT) sancionou a Lei 7.458 que trata sobre incentivo e publicação de informações relativas à doação de órgãos humanos em Sergipe. Resultado de um projeto de autoria do deputado estadual Gilson Andrade (PTC), e aprovada pela Assembleia, a nova legislação determina que os hospitais devem equipar suas Unidades de Tratamento Intensivo (UTI’s) com equipamentos e recursos humanos aptos a comprovar a morte encefálica dos doadores de órgãos e tecidos.\nA nova lei assegura aos doadores que o poder público manterá a sociedade e seus familiares informados sobre a sua vontade formalizada de doar órgãos e tecidos. “Isto é importante porque se o desejo do doador não for do conhecimento da família, esta pode querer impedir a retirada dos órgãos quando o parente falecer”, explica o deputado Gilson Andrade. O governo estadual também deve disponibilizar nos locais de atendimento ao público formulários de doação para serem preenchidos pelos futuros doadores.\nDe acordo com a nova legislação, os formulários preenchidos pelos doadores devem ser encaminhados à Central de Notificação, Capacitação e Distribuição de Órgãos e à Câmara Intra-Hospitalar de Doação de Órgãos e Tecidos de Sergipe. Os hospitais ficam obrigados a informar imediatamente à Central e à Câmara sobre a morte encefálica do doador para que se promova a imediata remoção dos órgãos.\nPor fim, a lei sancionada pelo governador Marcelo Déda determina que, com o objetivo de estimular o cidadão a tornar-se um doador de órgãos, o estado deve publicar nos meios de comunicação adequados o cadastro de doadores de órgãos que residem em Sergipe. Sancionada no último dia 12, a Lei 7.458 entrará em vigor dentro de 60 dias. “Fiquei feliz com a sanção do governador, pois o principal objetivo dessa legislação é estimular a doação de órgãos e garantir que estes sejam transplantados para quem precisa logo após a morte dos doadores”, afirma Gilson Andrade.


Como perder peso em 4 passos simples | Tec Dica\njunho 2, 2017 by Lucas Agrela\tLeave a Comment\nEste post não tem relação com tecnologia, mas tem relação direta com o que nos torna humanos, responsáveis por toda a tecnologia do planeta. Em 2015, li um texto em inglês lá no Tumblr aaronbleyaert. Ele é um ótimo guia para a perda de peso, tanto que resolvi traduzi-lo e publicá-lo aqui. Vale a pena que exista um registro desse método de emagrecimento em língua portuguesa. Boa leitura.\nVeja como você pode perder peso em apenas quatro passos\nEu passei o último ano perdendo 40 quilos e ficando em forma. Muitas pessoas me perguntaram como eu fiz isso, detalhes como a dieta que eu fiz, quantas vezes na semana eu malhei, etc, etc. Então eu pensei em responder a todas essas perguntas com instruções passo a passo sobre como eu consegui chegar até aqui… EM APENAS 4 SIMPLES PASSOS! Está preparado? Então, vamos lá!!!\n1)Nada de cerveja\nEsse passo é importante, e você provavelmente já ouviu isso antes. Todas as vezes que você bebe uma cerveja, é como se estivesse comendo sete fatias de pão. E isso é pão pra caramba.\n2) Controle as porções\nIsso é especialmente verdade quando você come em um restaurante. Um bom truque para quando a sua refeição chega é cortá-la na metade e pedir um prato adicional, para que você possa guardar o restante para depois — melhor ainda, se você começar comendo carne magra e vegetais, você vai emagrecer em pouco tempo.\n3) Tenha seu coração partido\nE não só quebrado, estilhaçado até o último caco por uma garota que nunca te amou e nunca amará. Entre na academia perto do trabalho. Comece a ir lá com regularidade, e, apesar de não saber muito sobre exercícios e estar tão fraco que você não consegue levantar nenhum peso com mais de três quilos e usar o elíptico com as pessoas mais velhas, faça isso até que o seu suor faça uma poça no chão. Então, vá para casa e deite-se cedo e faça o mesmo no dia seguinte. E no seguinte. E no seguinte.\nOuça histórias sobre a sua ex-namorada transando por aí com pessoas grosseiras e terríveis histórias de amigos que pensam que estão fazendo um favor. Vá para a academia e faça mais poças de suor. Compre livros.\nAprenda mais sobre diferentes grupos musculares e como eles funcionam juntos. Comece a comer de maneira saudável. Aprenda mais sobre nutrição. Planeje sua semana de refeições. Tente se esquecer dela.\nUma noite, vá até o topo do estacionamento e vá até a parte de trás. Olhe para as luzes dos arranha-céus do centro da cidade de Los Angeles e pense que cada uma daquelas luzes de escritório representa uma pessoa. Tente imaginar como elas se sentem. O que elas estão fazendo neste momento, se elas sentem falta de alguém especial, se elas se perguntam se alguém especial sente falta delas. Então, perceba que a maioria daquelas luzes estão provavelmente iluminando escritório sem ninguém, exceto por um ou dois seguranças. Perceba que você está sozinho e olhando para o vazio.\nSuba o colarinho da sua camisa para se proteger do frio, dirija para a sua casa e jante uma peça de peito de frango com legumes no vapor. Vá dormir, Vá trabalhar. Vá para a academia. Sue.\nCompre uma balança. Determine uma meta de peso. Imagine que essa meta é um farol no topo da montanha. Você está no vale, no escuro. Fale com ela no trabalho. Note a forma estranha como anda sobre saltos altos ou o seu sorriso sem graça quando ela olha para você. Sinta algo apertar no seu peito. Pense na academia e em qual grupo muscular você vai treinar nesta noite.\nSuba na esteira. Force a si mesmo a andar a 6,4 kmh, depois a 7 kmh. Depois a 9,6. Corra rápido ao ponto de pensar que você vai morrer. Atinja 16 kmh. Reze pela morte. Pense em como ela faz você se sentir. Encontre a força para continuar.\nNuma noite, bem tarde, cometa o erro de olhar as fotos dela no Facebook e no Instagram. Sinta-se tão mal quanto você jamais imaginou. Remova-a da sua lista de amigos e tente se esquecer do que viu. Ela está fazendo com outras pessoas coisas que você pediu para ela fazer com você. Ela está se divertindo sem você, e você está desperdiçando a sua vida ouvindo Taylor Swift no repeat e fazendo poças de suor no chão da academia.\nAssista a sua vida reduzida a quatro coisas: 1) Trabalho; 2) Academia; 3) A comida que você consome; 4) Dormir. Ela usa o colar que você comprou para ela e e diz a você que ela o ganhou de “alguém muito especial”. Nesta noite, você descobre que a música “Angel of Death”, do Slayer, é perfeita para ouvir enquanto você faz agachamentos.\nComece a fazer amigos na academia. Vince e você se encontram às quartas-feiras. Chase e você se encontram às sextas. Você se acostuma a cumprimentar as pessoas com meneadas de cabeça e soquinhos — Já que é assim que os ratos de academia se cumprimentam. Trabalho, academia, comida, sono. De novo e de novo. Mais poças de suor. Mais soquinhos.\nVocê corre centenas de quilômetros e levanta centenas de quilos.\nVocê começa a ver novas pessoas malhando e percebe que você fez algo que não pensou que fosse possível. Você se tornou um dos regulares. De vez em quando, você é o último a sair da academia. Por isso, decide chegar lá mais cedo, mas seus exercícios passam de uma hora para 90 minutos ou duas horas. Agora, você é sempre o último a sair. Você corre. Você levanta pesos. Você faz mais poças de suor.\nSeu corpo muda devagar, então muda de uma vez — você está musculoso e magro. Você atinge aquela meta de peso, escolhe uma nova e a atinge de novo. Você sai para comprar roupas novas. Você recebe vários e vários elogios. Sua ex fala para você que ela está saindo com outra pessoa. Seu peito aperta. Você se sente exausto.\nNesta noite, você vai para a academia. Ouve todas as músicas favoritas dela. Você corre mais e levanta mais peso do que você pensava que o seu corpo fosse capaz. Essa é uma boa malhação. Ela te deixa entorpecido. Vá para casa e coma peito de frango com legumes no vapor. Vá dormir. Sonhe com uma poça preta e sem fundo.\nVocê parou de beber álcool meses atrás, então agora quando você vai a bares ou festas, você não fala com ninguém novo. Mas com o seu novo corpo e as suas novas roupas, mulheres lindas dão em cima de você constantemente. Uma vez, uma mulher literalmente chega até você, diz que acha que você é bom de cama e entrega um guardanapo com o número de telefone dela. Enquanto ela fala com a mão dentro da sua camisa, tudo que você consegue pensar é em quanto você precisa superar seu próprio tempo na corrida do parque perto da sua casa. Nessa noite, você chega em casa e procura os melhores tênis para corrida na terra e clica em comprar.\nEsses tênis custam centenas de dólares. O número de telefone vai para o lixo.\nHá uma garota que você vê muito na academia e que faz sempre os exercícios para as pernas mais estranhos que você já viu. Ela é linda. Você determina que não vai olhar para ela — porque você está sempre preocupado demais em parecer um daqueles caras que ficam encarando mulheres, como aquele cara de camiseta azul que nunca usa roupa de baixo e sempre fica perto da máquina de pulldown –, mas você percebe que essa garota sempre está na academia quando você também está lá, e parece sempre escolher o equipamento ao seu lado. Você aumenta o volume do Slayer e se concentra em aumentar as suas poças.\nSua ex exibe o novo namorado por aí, abertamente ignorando você o tempo todo. Ele é mais alto que você, mais malhado que você, mais bonito que você e — de acordo com o coro grego dos seus amigos em comum — ele vem de berço de ouro. Enquanto você a observa apresentá-lo a todo mundo, exceto para você, você se lembra como os olhos azuis dela se iluminaram na roda-gigante no seu aniversário, ocasião na qual você deu a ela as pulseiras que estão em seu pulso. Você cerra o punho dentro do seu bolso.\nNessa noite, você levanta um peso mais pesado que o seu corpo. Você disfarça, tira uma foto no espelho e manda por e-mail para si próprio com o assunto “Você é um espelho”. No dia seguinte, você fica desgostoso consigo mesmo e apaga a foto.\nVocê faz poça após poça após poça e come peito de frango e trabalha e dorme e a temperatura aumenta e, então, esfria e você sabe todas as músicas da Taylor Swift de cor e as únicas coisas que existem no universo são você e a academia e, aí, algo diferente acontece: uma noite chega em que você não é a última pessoa a sair.\nEstão lá você e a garota que faz os estranhos exercícios para as pernas. Vocês acabam saindo juntos do local.\nO nome dela é Melissa e ela trabalha em um prédio perto de você. Ela trabalha lá há dois anos. Ela te chama para jantar na sexta, prometendo uma refeição saudável. Os exercícios para as pernas são Pivoting Curtsy Lunges.\nVocê começa a ver muito a Melissa, tanto dentro quanto fora da academia. Você não conta a ninguém. Você determina alguns dias de folga da academia — para quando vocês vão jantar e dividir uma sobremesa — e você começa a dormir bem menos. Você supera a fase do Slayer e começa a ouvir Bruce Springsteen. Vince e Chase percebem que você parou de parecer estar rezando pela morte quando corre. Sua ex manda uma mensagem de texto tarde da noite chamando-o para um café, mas você não responde. Você já não se lembra de quando foi a última vez que teve fantasias com poças.\nUma noite, você está levando Melissa até seu carro no estacionamento e ela o parou bem lá em cima, no topo do estacionamento. Ela diz que quer mostrar algo para você e ela pega sua mão e leva você para a parte de trás. Vocês dois ficam ali, parados no escuro olhando para as luzes piscantes dos arranha-céus de Los Angeles.\n“Não é lindo?”, ela diz. “Todas aquelas luzes.”\nVocê diz que sim, é lindo, mas elas o deixam triste. Todas aquelas luzes bonitas não significam nada. Elas estão apenas brilhando em frios e solitários escritórios sem ninguém dentro. Melissa aperta sua mão e diz “sim, cada luz é um escritório vazio – mas eles estão vazios porque as pessoas foram para casa por hoje. Todas essas luzes não são tristes, cada uma é uma pessoa que está em casa, feliz com a pessoa amada. Isso não é romântico?”\nVocê olha para ela diante daquelas luzes e ela sorri. Algo explode no seu peito.\nNo fim de tarde de um domingo, quanto você está preenchendo um cheque, você percebe que faz exatamente um ano desde que você começou a frequentar a academia. Você pensa em todos os quilômetros que correu, em todos os quilos que levantou, no frango que você comeu e nas poças que fez. Isso não lhe parece nada mal. Você, então, percebe que não se trata de atingir uma meta de peso, ou de levantar peso. Trata-se de saber esperar. Esperar, ser paciente, e confiar que a vida, aos poucos, vai ficando melhor. Afinal, a mudança requer tempo.\nMas o tempo é tudo que é necessário.\n4.) NADA DE SUCO DE FRUTA\nTem muito açúcar!!!\nPosted in: Curiosidades\tTagged: amor, balança, Como emagrecer, como perder peso, como superar fim de relacionamento, relacionamentos\n← Tente ler um livro completo em 90 minutos com este app\nSmartphones viraram terminais de pagamentos →


Entre espelhos e tablets\nEspelho, espelho meu....e nossos espelhos se transformaram em telas que nos abrem as portas para o mundo! E se meu tablet falasse, o que será que ele contaria? Pois é, no nosso post de hoje, as resenhistas Fernanda e Maria Luiza, descobriram um mundo fantástico na tela de um tablet, ou melhor, nas páginas de um livro.\nAchei o livro que a Leonor Cione escreveu e que a Martina Schreiner ilustrou muito bom e a editora dele foi a Cuore. Eu gostei por ele falar de uma menina que não acredita em contos de fadas. Ele é indicado para crianças de uns 7 anos, porque o que acontece no livro relata um pouco da vida real, mas em forma de conto de fadas. Eu achei o enredo interessante e que a autora relatou bem os fatos.\nUma garotinha chamada Anete não acreditava em contos e fábulas. Ela tinha um tablet e gostava de jogar jogos. Um dia, um espelho apareceu em seu tablet e queria contar história para ela, diretamente de quem participou do momento, o espelho. E aí? Já deu vontade de ler, né? Eu amei esse livro porque ele diz que não há idade para imaginar. Eu recomendo!\nTítulo: TABLET, TABLET MEU...\nAutores: LEONOR CIONE\nIlustração: MARTINA SCHREINER\nEditora: EDITORA CUORE\nPaginas; 32 páginas\nVamos conhecer a autora e as nossas resenhistas?\nObrigada por escrever sua opinião sobre o livro Tablet, tablet meu, que escrevi com tanto prazer, a partir de uma ideia da minha neta.\nSó quero contar para você que a leitura sempre fez parte da minha vida, antes mesmo que eu fosse para a escola. Além da minha mãe ler e contar histórias para mim, eu ganhava livrinhos e revistas, e inventava narrativas a partir das ilustrações, como muitas crianças fazem.\nEu tenho uma lembrança muito forte, de quando eu era bem pequena, de ficar ansiosa por querer saber o que seria tão interessante para minha mãe e meu pai, os dois lendo na sala, cada um com um livro na mão. E todos aqueles mundos que eles desfrutavam ainda não estavam ao meu alcance, eu não podia ir nessa viagem com eles. Nem preciso dizer que depois que aprendi ler nunca mais deixei de saltar de um mundo novo para outro, não é?\nQue você descubra muitos livros na sua vida!\nOi, meu nome é Fernanda e eu tenho 10 anos de idade. Amo brincar ao ar livre e em casa também. Quando eu era menor amava brincar que era mãe da minha bebê reborn e a levava para todos os lugares. Ainda brinco com ela, mas agora não a levo para todos os lugares. Amo ler os livros Ever After High, o livro das lendas, A boa sorte e Tablet, tablet meu... Eu tenho muitos sonhos e um deles é ser fisioterapeuta.\nEu sou uma menina que gosta de fazer tudo do zero, porque assim nós aproveitamos a experiência. Eu gosto de ler comédia para poder rir, fazer com que o livro faça eu querer saber o final e contar piadas para os meus amigos.\nQuando eu era pequena meu irmão sempre foi muito ligado a mim, sempre me fazia rir, brincava comigo, me levava aos lugares (apesar de ainda me levar) etc.Até que ele foi para São Paulo morar lá com a minha tia, eu era muito nova e não gostei muito no começo, mas ele sempre vem aqui me ver.\nMeu sonho é um dioa poder ir a Disney para poder, além de conhecer o país, me divertir ainda mais!