СПИСОК ТЕМ Лекція 1. В СТУП ДО ВИВЧЕННЯ КУРСУ “ІСТОРІЯ УКРАЇНИ” - Арбузова. Лекції з історії України - n1.doc\nАрбузова. Лекції з історії України - файл n1.doc\nАрбузова. Лекції з історії України\nскачать (2154 kb.)\nn1.doc 2154kb. 05.06.2012 09:29 скачать\nЛекція 1. ВСТУП ДО ВИВЧЕННЯ КУРСУ “ІСТОРІЯ УКРАЇНИ”\n1.Значення історичних знань у розвитку суспільства і особистості.\n2. Предмет і методологія історії України.\n3. Джерела та періодизація вітчизняної історії.\nЛекція 2. СТОРІНКИ УКРАЇНСЬКОЇ СТАРОДАВНЬОЇ ІСТОРІЇ\n1. Первісні люди на території сучасної України.\n2. Скіфсько-сарматський світ та античність в Україні.\n3. Історичне коріння українців. Етногенез та початки державності.\nЛекція 3. КИЇВСЬКА РУСЬ. ГАЛИЦЬКО-ВОЛИНСЬКА ДЕРЖАВА (ІХ – СЕРЕДИНА ХІV ст.)\n1. Передумови утворення Давньоруської держави.\n2. Етапи політичного розвитку Київської Русі. Особливості її суспільно-політичного життя та культури.\n3. Галицько-Волинська держава – наступниця Київської Русі.\nЛекція 4. УКРАЇНА ПІД ВЛАДОЮ ЛИТВИ ТА ПОЛЬЩІ (ХІV ПЕРША ПОЛОВИНА ХУІІ СТ.)\n1. Загарбання українських земель Литвою та Польщею.\n2. Виникнення і розвиток українського козацтва.\n3. Етнічне згуртування та національне піднесення українського народу.\nЛекція 5. УКРАЇНСЬКА НАЦІОНАЛЬНА РЕВОЛЮЦІЯ\n( 1648 – 1676 рр.).\n1. Причини, передумови, рушійні сили та характер революції.\n2. Національно-визвольна та соціальна боротьба в 1648-1657 рр. Українська козацька держава.\n3. “Руїна”. Криза та поразка революції.\nЛекція 6. ПОЛІТИЧНИЙ УСТРІЙ ТА СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК В УКРАЇНСЬКИХ\nЗЕМЛЯХ В ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ XVII-XVIII ст.\n2. Колоніальна політика Російської імперії щодо України в ХУІІІ ст.\n3. Правобережжя під владою Польщі.\nЛекція 7. СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК ТА СУСПІЛЬНО-ПОЛІТИЧНЕ ЖИТТЯ В УКРАЇНСЬКИХ\nЗЕМЛЯХ У ХІХ СТ.\n1. Становище українських земель в Російській та Австрійській (Австро-Угорській) імперіях.\n2. Український національний рух у ХІХ ст.\nЛекція 8. УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ В УМОВАХ ЗАГАЛЬНОРОСІЙСЬКОЇ КРИЗИ (1900-1917 РР.)\n1. Соціально-економічне становище українських земель у складі імперій.\n4. Перша світова війна і поглиблення революційної кризи в Україні.\nЛекція 9. БОРОТЬБА ЗА НАЦІОНАЛЬНЕ ВІДРОДЖЕННЯ ДЕРЖАВНОСТІ УКРАЇНИ\n1. Піднесення національно-демократичного руху.\n2. Проголошення незалежності. Утворення УНР. Поява української держави П.Скоропадського.\nЛекція 10. ПОСИЛЕННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ВІЙНИ.\nПЕРЕМОГА РАДЯНСЬКОЇ ВЛАДИ В УКРАЇНІ\n1. Утворення Західної Української Народної Республіки. Акт Злуки УНР та ЗУНР.\n2. Поширення громадянської війни та іноземної інтервенції в Україні. Втрата Україною незалежності.\nЛекція 11. УСРР В УМОВАХ НОВОЇ ЕКОНОМІЧНОЇ\n1. Міжнародне становище і утворення СРСР.\n2. Перехід до нової економічної політики.\n3. Відбудова народного господарства на засадах непу.\n4. Суспільно-політичне та культурне життя.\nЛекція 12. СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНЕ, ПОЛІТИЧНЕ І ДУХОВНЕ ЖИТТЯ В УКРАЇНСЬКІЙ РСР (1929-1938 рр.)\n1.Соціально-економічні перетворення в Україні у 30-ті роки.\n2.Політичне становище та духовне життя республіки в умовах тоталітаризму\nЛекція 13. УКРАЇНА В РОКИ ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ\n2. Початок Великої Вітчизняної війни 1941-1945 рр. Партизанський і підпільний рух на українській землі.\n3. Визволення України. Вклад українського народу в розгром фашистської Німеччини.\nЛеція 14. УКРАЇНА В ПЕРІОД ВІДБУДОВИ І РОЗВИТКУ НАРОДНОГО ГОСПОДАРСТВА\n(1945 – 1955 рр.)\n1. Міжнародне становище та зовнішньополітична діяльність УРСР в повоєнні роки.\n2. Відбудова і подальший розвиток господарства.\n3. Суспільно-політичне та духовне життя українського народу.\nЛекція 15. СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ ПРОЦЕСИ\nТА ПОЛІТИЧНЕ СТАНОВИЩЕ В УКРАЇНІ У СЕРЕДИНІ\n50-х – ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ 80-х РОКІВ.\n1.Україна в політичній системі СРСР.\n2.Соціально-економічний розвиток СРСР та УРСР.\n3.Розвиток освіти, науки і культури.\nЛекція 16. ПРОЦЕС ПЕРЕБУДОВИ В СРСР І ВПЛИВ ЦЬОГО\nНА ЕКОНОМІЧНИЙ І ПОЛІТИЧНИЙ ЕТАП В УКРАЇНІ\n( КВІТЕНЬ 1985 – СЕРПЕНЬ 1991 р.)\n1. Причини кризових явищ в СРСР і спроби їх подолання.\n2.Україна в умовах перебудови. Проголошення незалежності.\nЛекція 17. РОЗБУДОВА НЕЗАЛЕЖНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ДЕРЖАВИ: ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ, ПРОБЛЕМИ\n1. Державотворчі процеси в незалежній Україні.\n2. Соціально-економічне становище в Україні: здобутки, проблеми, перспективи.\n3. Зовнішньополітична діяльність України.\nІ С Т О Р І Я У К Р А Ї Н И\nББК 63. 3 (2Ук) я 73\nАвтори: С.С. Арбузова, Л.М.Бєсов, Л.І.Даниленко, В.В.Морозов, В.І.Ніколаєнко, Ю.І.Озерський, М.М.Олійник, М.К.Подольський, І.С.Понеділок, Л.П.Савченко, В.І.Силантьєв, В.М.Скляр, С.С.Ткаченко, Л.І.Хазієва.\nПід загальною редакцією В.І.Ніколаєнко та М.М.Олійника.\nРецензенти: д.і.н. проф. Г.І. Костаков; кафедра історії Харківського державного педагогічного університету; кафедра українознавства Харківської державної академії технології і організації харчування.\nКурс лекцій з історії України підготовлений викладачами кафедри політичної історії Харківського державного політехнічного університету у відповідності з навчальною вузівською програмою і охоплює весь історичний шлях, який пройшов український народ від початку освоєння території нашої країни до сучасного часу.\nКурс лекцій з яким ви знайомитесь висвітлює історичний шлях який пройшла Українська держава. Його виклад розпочинається з перших людських поселень на території України і доводиться до сучасного періоду.\nПлоща України – 603, 7 тис. квадратних кілометрів, чисельність її населення трохи більше 49 млн. чол. За територією і чисельністю населення Україна входить в число найбільших країн Європи. Ця стародавня земля розташована на південному Заході Східно-Європейської рівнини. Дві третини України складають родючі черноземи. Вона багата кам’яним вугіллям Донбасу, залізними й марганцевими рудами Придніпров’я, мармуром Закарпаття й Житомирщини. Більше 1700 найменувань корисних копалин міститься в її надрах. Україна має потужну горну й кольорову металургію, електроенергетику, практично всі сучасні галузі машинобудування, включаючи й космічну, розвинуту харчову й легку промисловість, необхідні умови для розвитку інтенсивного й високорозвинутого сільського господарства.\nУкраїна – держава великої й складної історії. В даній книзі її історія дається в хронологічному порядку і тільки в окремих випадках виклад побудований тематично. Її автори намагались з позицій історичної правди і наукової об’єктивності (на основі достовірних джерел) відтворити реальну картину соціально-економічного, суспільно-політичного та культурного життя України. Особлива увага приділяється ліквідації “білих плям” в її історії, зокрема, висвітлення питань складного процесу українського державотворення, трагічних подій другої половини ХVІІ – першої половини ХХ ст., проблем пов’язаних з отриманням Україною реальної самостійності і суверенітету. Авторський колектив приділяв значну увагу історичним подіям не тільки Наддніпрянщини й Сходу, а й тому, що відбувалось на території, яка входила до складу польського й угорського королівств, пізніше до складу Австро-Угорської імперії, а між двома світовими війнами до Польщі, Чехословаччини, Румунії й Угорщини.\nКгина написана у відповідності з вузівською програмою. Автори поставили перед собою мету, викласти в ній доступно історичні події у вигляді навчальних лекцій, присвячених окремим періодам історії України. Спираючись на нові методологічні підходи, автори намагались використовувати не тільки наукові праці найбільш авторитетних вітчизняних істориків, які з’явились в останній час, а й оригінальні джерела, даючи їм своє авторське трактування.\nВ книзі рівномірно висвітлюються як події сивої давнини, так і недавні ( виклад історії України завершено 2000 р.). У виданні, як на наш погляд, здійснюється об’єктивне, правдиве, без стереотипів, міфологізації та недоречного “зверх патріотизму” вітчизняної історії.\nЦя книга, як навчальний посібник, розрахована в першу чергу на студентську й учнівську молодь. Разом з тим, ми вважаємо, що вона може викликати інтерес у всіх, хто цікавиться історією України. Сподіваємось, що вона допоможе донести до серця і розуму її читачів усвідомлення іспиту, що Україна, яка пройшла складний, інколи трагічний, а разом з тим і героїчний шлях, гідна великого європейського народу.\nВступ Ніколаєнко В.І., Олійник М.М. ………………………………\nЛекція 1. Вступ до вивчення курсу “Історія України .(І.С.Понеділок)….\nЛекція 2. Сторінки української стародавньої історії. (І.С.Понеділок)…..\nЛекція 3. Київська Русь. Галицько-Волинська держава (ІХ – середина ХІV cт.) (С.С.Арбузова, Л.І.Даниленко)………………………\nЛекція 4. Україна під владою Литви та Польщі (XIV – перша половина XVII ст.) (С.С.Арбузова). ……………………………………….\nЛекція 5. Українська національна революція (1648-1676 рр.). (С.С. Ар-бузова, В.М.Скляр). ……………………………………………\nЛекція 6. Політичний устрій та соціально-економічний розвиток в українських землях в другій половині ХVII – XVIII ст. (С.С. Арбузова, В.М.Скляр). ……………………………………\nЛекція 7. Соціально-економічний розвиток та суспільно-політичне життя в українських землях у ХІХ ст. (Л.П.Савченко). ………\nЛекція 8. Українські землі в умовах загальноросійської кризи (1990-1917 рр.). (С.С.Ткаченко). ………………………………………\nЛекція 9. Боротьба за національне відродження державності України (1917 – 1918 рр.). (Л.М.Бєсов) ………………………………….\nЛекція 10. Посилення громадянської війни. Перемога Радянської влади в Україні (1918-1921 рр.). (Л.М. Бєсов). ………………………\nЛекція 11. УСРР в умовах нової економічної політики. (М.М. Олійник).\nЛекція 12. Соціально-економічне, політичне та духовне життя в Україн-ській РСР (1929-1938 рр.). (М.К.Подольський). ………………\nЛекція 13. Україна в роки другої світової війни (1939-1945 рр.). (Ю.І.Озерський). ………………………………………………...\nЛекція 14. Україна в період відбудови і розвитку народного господар-ства (1945-1955 рр.). (Л.І.Хазієва). ……………………………..\nЛекція 15. Соціально-економічні процеси та політичне становище в Україні у середині 50-х – першій половині 80-х років……..\nЛекція 16. Процес перебудови в СРСР і вплив цього на економічний і політичний етап в Україні (квітень 1985 – серпень 1991 р.) (В.В.Морозов). ……………………………………………\nЛекція 17. Розбудова незалежної Української держави: тенденції розвитку, проблеми (В.В.Морозов). ……………………….\nЗагальні висновки ( В.І. Ніколаєнко, М.М. Олійник) ………………………\nРозпочинаючи вивчення курсу “Історія України” ми перш за все повинні визначити, яке значення мають історичні знання у розвитку суспільства і підготовці майбутнього спеціаліста – людини з вищою освітою. Необхідно глибоко усвідомити сутність предмету “Історії України”, тобто коло тих питань, які вона вивчає як навчальна дисціпліна.\nВивчення будь-якої дисципліни грунтується і забезпечується використанням певної методології і тому кожному, хто вивчав історію України, нею треба володіти. Зазначимо також, що треба чітко зрозуміти, що складні процеси вітчизняної історії не можуть бути пізнаними без синтезованого використання досягнень інших суспільствознавчих дисциплін: філософії, теоретичної економіки, культурології, соціології, права, політології, а також активного застосування методів природничих та технічних наук, особливо математики.\nОволодіння курсом історії України відбувається у відповідності з певною періодизацією та на основі вивчення значної кількості різноманітних джерел. Всі вищеназвані проблеми розкриваються в даній лекції за таким планом:\n1. Значення історичних знань у розвитку суспільства і особистості.\nІснує багато значень поняття “історія”. Одне з них означає загальний процес розвитку суспільства, тобто мова йде про всесвітню історію. Під всесвітньою історією ми розуміємо шлях, що його пройшло людство протягом свого існування. Всесвітня історія покликана давати узагальнююче уявлення про розвиток суспільства в його поступальному русі від нижчих ступенів до більш високих. Всесвітня історія – це історія всіх народів. Під “історією” в більш вузькому значенні слова розуміємо життя і розвиток суспільства. Терміном “історія” визначається наука, що вивчає минуле людства.\n“Батьком” історичної науки правомірно вважається грецький мандрівник і вчений Геродот (V ст. до н.е.), який написав дев’ятитомну “Історію”, що дійшла до наших днів. Цей твір став взірцем для наступних поколінь дослідників.\nСтворюючи історичні праці, вони зберігали для нащадків пам’ять про життя і діяльність своїх попередників, колорит епохи, які вже не могли повторитися. Ці праці як застигле дзеркало, куди можна в будь-яку хвилину подивитись і порівняти свої дії з діяльністю предків. Інакше кажучи, історичні праці виконують роль підручника з життя минулих епох.\nІсторія – наука, що розкриває різноманітність форм суспільства, дозволяє усвідомити складність шляхів, якими рухається людство в своєму розвитку. Вона, як кожна наука, не може існувати без систематизації об’єктивних знань, без теоретичного узагальнення емпіричного матеріалу, без проникнення в саму сутність досліджуваних явищ шляхом розкриття внутрішніх законів, які керують цими явищами.\nДо минулого люди звертаються не заради простої цікавості, а щоб краще зрозуміти сучасність, яка є результатом довготривалого історичного розвитку, уособленням спадковості суспільного процесу.\nСпіввідношення історії і сучасності концентрує в собі ті проблеми, які залишаються актуальними на всіх етапах розвитку історичної науки. Ще представники античної історіографії ставили питання про роль історії та історичного досвіду в житті суспільства. У середньовіччі набув широкого розповсюдження погляд на історію як на направлений процес з певною домінантною морально-етичних факторів. В історіографії нового часу окремі аспекти співвідношення історії і сучасності розглядалися у зв’язку з вивченням проблем культури соціального забарвлення. Мали місце спроби знайти причини класових конфліктів, порівнюючи їх з подібними явищами минулого. Якраз історіографія ХVІІІ – ХІХ ст. поставила співвідношення історії і сучасності як одну з найважливіших проблем. Це було пов’язано з загальним прогресом науки, в т.ч. історичної.\nЦілком ясно, що на тому етапі теорії пізнання, коли історична наука, за словами Ф.Енгельса, існувала “без критики” та “без філософії”, співвідношення історії і сучасності не було спеціальною проблемою в нинішньому її розумінні та за змістом, який сьогодні ми вкладаємо. Підвищення ролі науки в суспільному житті, внутрішня логіка розвитку історичного пізнання та необхідність розробки методів історичних досліджень багато в чому визначають і cьогодні важливість поставленої проблеми.\nРозвиток історичної думки, нових методик та прийомів дослідження дозволяють побачити нове навіть у багаторазовому вивченому фактичному матеріалі. Об’єкт історичного дослідження не є назавжди скам’янілим і незмінним. Археологія дає багато прикладів таких відкриттів, котрі змушують по-новому розглядати давно відомі, здавалося б, досконально вивчені пам’ятки матеріальної культури. Каміння починає “говорити” і дозволяє заново, інколи з досить суттєвими корективами відтворювати картину віддаленого минулого.\nУ більш близькі історичні епохи будь-який об’єкт, з яким зустрічається історик, може здивувати дослідника своїм перетворенням, коли відкриються раніше невідомі про нього дані.\nОднією з умов глибокого і всебічного розуміння минулих і сучасних епох є увага до історико-культурних процесів. Вивчення історії культури має виключно важливе значення для з’ясування зв’язків видатних явищ у культурному, особливо художньому, житті з тими надзвичайно складними процесами, якими так багата сучасна історія. Сьогодні на одне з перших місць виступає пізнавальна функція історичної науки – нагромадження і збереження фактів про минуле, їх аналіз, виявлення причинно-наслідкових зв’язків. Іншими словами –вироблення історичного знання – узагальненого і усвідомленого соціального досвіду людства.\nІсторична наука в житті суспільства відіграє практично-прогнозтичну роль. Це пов’язано з тим, що знання історії дозволяє не тільки враховувати досвід минулого, а й прогнозувати результати при вирішенні сучасних проблем. Однак, слід зауважити, що теза про те, що людина, глибоко пізнаючи минуле, може з високим ступенем достовірності прогнозувати майбутнє, є великим перебільшенням.\nСоціологічні закони, що діють в людському суспільстві, нічого спільного з “яснобаченням” не мають. “Яснобачення” – в даній сфері річ фантастична. Проте, зовсім інше – спроба, пізнавши історичні корені тенденцій, що діють в сучасному світі, передбачити подальший рух у тому чи іншому напрямку та його наслідки.\nІсторична наука формує світогляд та історичне мислення людини, історичну свідомість суспільства. Справді, якщо сформоване історичне мислення передбачає розуміння суспільного розвитку як складного руху, де все нове обумовлено попереднім, а відживаюче старе передає свої набутки новому, то нерозвинутість цієї якості породжує ілюзію можливості будь-яких соціальних експериментів, реалістичності найфантастичніших програм – або, навпаки, прагнення всупереч потребам часу за всяку ціну зберегти віджиле.\nСлабкість історичної свідомості народу робить його жертвою маніпуляторів громадською думкою, в кризові моменти веде до апатії та бездіяльності або в пастку ідей тоталітарного характеру.\nРозвиток світового історичного процесу закономірно призвів до появи на політичній карті Європи нової держави – України.\nІ сьогодні йде не швидкий, але безупинний процес становлення суверенної соборної української держави, відбуваються серйозні зміни в суспільно-політичному житті нашого народу. Активні процеси національно-культурного відродження України викликали зростання інтересу до джерел рідної історії. Це ще раз підтверджує життєздатність української нації, бо кожна свідомо мисляча людина повинна знати та любити минуле своєї землі, свого народу. Історична наука, як у минулому, так і в наші дні, була і є невичерпним джерелом патріотичного виховання.\nНація, що нехтує власною історією, ставить під сумнів і своє майбутнє. І тисячі разів неправі ті, хто стверджує, що взаєморозуміння між народами починається не з національного, а з інтернаціонального виховання.\nВ той же час виховання громадянина – патріота передбачає, що його світогляд не повинен замикатися тільки на своїх національних почуттях, проблемах та інтересах. Наша держава – це країна з багатонаціональним складом населення, і ми маємо безліч прикладів, коли представники неукраїнського походження виступали як провідники і захисники українського відродження, підносили нашу національну науку та культуру. Серед них В.Антонович, Т.Рильський (поляки), М.Вовчок, О.Єфименко (росіянки), С.Русова (скандинаво-російсько-французького походження), Ю.Клен (австрієць) та багато інших. Представники української нації М.Гоголь, Ф.Достоєвський, М.Міклухо-Маклай, А.Чехов стали окрасою російської культури, Ю.Дрогобич – італійської, В.Ярошенко – японської. Українці ніколи не забували, що для нашого народу врятували Т.Шевченка кращі представники російської демократичної інтелігенції, серед яких були К.Брюллов і В.Жуковський.\nОтже, історична наука вже більш як дві тисячі років активно впливає на хід розвитку всіх сторін людського суспільства, виступаючи в ролі могутнього двигуна соціально-політичного прогресу і вихователя наступних поколінь, які формують свій світогляд, спираючись на історичний досвід минулого.\nІсторична наука як система знань про природу суспільства та його розвиток має свою специфіку, яка полягає в тому, що головна увага спрямовується на вивчення минулого.\nПоняття “предмет науки” відображає сутність знання, яке вона дає, формулює мету наукового пошуку. Тому предмет історії України складають процеси і закономірності формування і розвиток людського суспільства на території сучасної України, визначення проявів загальноісторичних рис і особливостей його економічного, соціально-політичного, культурного життя, місця і ролі України і її народу в загальнолюдському історичному процесі.\n24 серпня 1991 р. на політичній карті світу постала нова держава – Україна. В межах її кордонів знаходяться майже всі етнічні українські землі.\nУкраїна – європейська держава, друга в Європі за площею (603,7 тис. кв.км.) і п’ята за чисельністю населення (близько 50 млн.чол.), має 6,5 тис. км. кордонів, з яких понад одна тисяча морських.\nУкраїна має важливе геополітичне становище як східно-європейська країна. Вона – вузол транспортних комунікацій з Азії через Росію до Західної Європи. Володіє величезним економічним потенціалом, який, хоча й ослаблений багатолітньою кризою, становить могутню базу подальшого прогресивного поступу. 70% її території придатні для використання в сільському господарстві. Їй належить третина площ світових чорноземів. Такого багатства не має жодна країна. Надра України багаті на різноманітні корисні копалини – від вугілля і нафти до урану і золота. Недостатньо ефективне їх використання сьогодні в економіці пов’язано з відсутністю нових технологій видобутку та переробки.\nЩе двісті років тому побачила світ “История Малой России” Д.М.Бантиш-Каменського. Але грунтовне вивчення історії України розпочалося з середини ХІХ ст., коли зі своїми дослідженнями виступив М.І.Костомаров. Його наукові та літературно-художні праці охоплювали широкий спектр вітчизняної історії в тому числі героїчної епохи боротьби українських козаків ХVІ-ХVІІІ ст., коли наш народ знемагав під владою Речі Посполитої. Однак історія України розглядалася в контексті історії Росії та Польщі.\nВ кінці ХІХ – на початку ХХ ст., продовжуючи започатковане своїм учителем В.Антоновичем, з науковими працями виступив видатний історик та український громадський діяч М.С.Грушевський. У фундаментальному багатотомному дослідженні “Історія України – Руси” М.С.Грушевський переконливо довів, що українство має самостійну більш як тисячолітню історію, що наш народ розвивався не на узбіччі світової історії і має велике майбутнє.\nЗ другої половини ХІХ ст. на історичну науку великий вплив справила нова філософія – марксизм, яка декларувала розвиток людства як безперервний поступовий прогресивно-формаційний процес. Стверджувалось, що кожен народ у своєму розвитку проходить послідовно шлях від первіснообщинної до комуністичної формації. В основі такого підходу був покладений розвиток способу виробництва матеріальних благ.\nКоли в Росії у 1917 р. вибухають одна за одною дві революції і до влади приходить партія більшовиків, а в Україні терпить поразку національно – визвольний рух, марксистський підхід до вивчення історії утверджується як єдиний і непорушний. Усякий дослідник, що відходив від цих принципів, переслідувався, а то й репресувався, нерідко навіть фізично знищувався. Ті історики минулого, що обстоювали за українцями самобутність, окремішність від російського народу, оголошувалися “українськими буржуазними націоналістами”, а їхні праці вилучалися з наукового обігу як шкідливі. Ярликом “буржуазного націоналіста” був затаврований й М.С.Грушевський, а вся його наукова школа розгромлена.\nІ хоча радянськими дослідниками було написано тисячі монографій та статей з різних аспектів минулого українського народу, історія України розглядалася в контексті історії Росії, а всі суспільні рухи як такі, що доповнювали або ж прагнули до об’єднання з загальноросійським визвольним рухом.\nЦе повністю стосувалося також і проблем культурного процесу.\nНе зважаючи на вкрай несприятливі умови, в яких працювали суспільствознавці, радянські історики розробили кілька важливих методологічних принципів (правил), що не втрачають свого значення і сьогодні. В першу чергу це відноситься до поняття методології вивчення історії.\nМетодологія – вчення про наукові методи пізнання та їх сукупність, що використовуються в будь-якій науці. Звичайно, історична наука має свої, тільки їй притаманні методологічні принципи і методи (прийоми).\nДо них треба віднести принцип історизму. Історизм – один із засадничих принципів світогляду, він – методологічна основа вивчення історичного минулого. Цей принцип вимагає всяке явище сучасне і в минулому розглядати, по-перше, в його виникненні, розвитку і змінах, по-друге, у взаємозв’язках з іншими явищами та умовами даної епохи, по-третє, з врахуванням попереднього досвіду та історії. Принцип історизму вимагає розкриття глибинних тенденцій суспільного розвитку.\nВиключне значення має принцип об’єктивності. Він вимагає всебічного висвітлення історичних фактів, правдивого розкриття успіхів та невдач, перемог і поразок, сприятливих обставин і реальних труднощів. А також такого висвітлення подій і явищ історії, коли обов’язковим є врахування тенденцій та перспектив їх подальшого розвитку.\nВажливою умовою грунтовності дослідження історичних процесів є опора на фактичний матеріал. При цьому неприпустимі як абстрактно-соціологічні конструкції без конкретного вивчення фактів історії, так й ілюстративний метод, коли для підтвердження свого висновку дослідник відбирає вигідні йому приклади. Тільки тоді наукові висновки мають тверду силу переконливості, коли вони спираються не на окремі факти, а на сукупність тих з них, які стосуються даної проблеми. Справжнє пізнання предмета досягається на основі вивчення всіх його аспектів, усіх зв’язків та “опосердкованостей”.\nВажливе значення має порівняльно-історичний метод. Співставлення однопорядкових явищ на матеріалі різних регіонів в межах однієї епохи часто дає ключ до розуміння найбільш суттєвих моментів історичного процесу. Будь-яке історичне явище існує не само по собі, а як складовий елемент історичного процесу, поза яким воно не може виникнути. Зрозуміло, історик іноді має справу і з окремою одночасовою подією чи фактом, які позбавлені довготривалого періоду. Але і в цьому випадку його пояснення можливі тільки при врахуванні всіх обставин, чому сприяє порівняльно-історичний метод, який дозволяє з’ясувати причину історичного явища, його місце в ряду інших пов’язаних з ним фактів та явищ.\nШироке застосування в історичній науці знаходить також статистичний метод. При його допомозі в багатьох випадках відкривається можливість виявляти закономірності певних процесів, пов’язаних в першу чергу з наявністю масових покажчиків. Названий метод допомагає виявляти динаміку соціального і економічного розвитку та в значній мірі судити про його кінцеву детермінованість. Але вирішальною умовою його використання в будь-якому історичному дослідженні є неприпустимість будь-якої тенденційності як у виборі статистичних покажчиків, так і в їх внутрішньому групуванні. Завжди виникає необхідність у критичній перевірці того статистичного матеріалу, з яким має справу дослідник.\nВажливу роль в історичному дослідженні відіграють так звані допоміжні дисципліни (генеалогія, геральдика, історична метрологія, нумізматика, палеографія і т.д.). Розвиток цих дисциплін забезпечує високий рівень аналізу історичних першоджерел.\nВелика кількість методів, що використовуються в історичному дослідженні, в значній мірі залежить від того, що вони нерідко є результатом розвитку кількох наукових дисциплін і запозичуються з їхньої практики, виступаючи в найрізноманітніших сполученнях.\nНа початку ХХ століття на Заході народилася і набула бурхливого розвитку історіософія, яка заперечувала прямолінійно-стадіальний розвиток людства, обстоюючи багатоваріантність історичного процесу. Тобто почала утверджуватись думка, що ріка світової історії не є потужним, єдиним річищем, а складається з різноманітних окремих рукавів. Людство постійно народжувало і продукує різноманітні форми історичного існування, що їх одні дослідники називають культурами, інші – цивілізаціями. Існуючи синхронно і паралельно, цивілізації розвиваються власним шляхом і взаємодіють одна з одною.\nНосіями таких ідей на Заході були Освальд Шпенглер та Арнольд Тойнбі. Оскільки цей підхід заперечував фундаментальні складові марксистської історичної концепції, праці О.Шпенглера та А.Тойнбі тривалий час залишалися невідомими радянському читачеві.\nОстаннім часом коротка версія десятитомного “Дослідження історії” А.Тойнбі опублікована в російському (1991 р.) та українському (1995 р.) перекладах. Своєрідний історіософський підхід цього автора до історичного розвитку людства дає можливість по-новому розглянути історію та сьогодення Східної Європи і України зокрема.\nУ межах останніх п’яти тисячоліть світової історії названий дослідник розрізняв близько двадцяти вищих суспільств, які дістали назву цивілізацій.\nСім цивілізацій А.Тойнбі не мали пращурів – єгипетська, андська, мінойська, шумерська, індійська, давньокитайська, майя. П’ять останніх породили дочірні цивілізації: індська – індуїстську, давньокитайська – далекосхідну китайську та далекосхідну корейсько-японську. Мінойська цивілізація породила сірійську та еллінську. Від сірійської походять ісламські – іранська та арабська. Еллінська цивілізація була матір’ю західнохристиянської та східнохристиянської, або православної. Остання складається з двох споріднених цивілізацій – православно-візантійської та православно-руської.\nПо А.Тойнбі, дочірні цивілізації зароджувалися в тілі вмираючої материнської внаслідок внутрішніх або зовнішніх соціальних суперечностей.\nВесь життєвий цикл цивілізації А.Тойнбі докладно простежив на прикладі античної та похідної від неї західнохристиянської цивілізацій, екстраполюючи висновки на інші вищі суспільства світової історії.\nАнтична цивілізація в V ст. до н.е. пережила добу лихоліття (Пелопоннеські війни), за якою постала світова держава цієї спільноти (Римська імперія), та це був початок вмирання. У середовищі римського пролетаріату (широких верств суспільства) вкоренилася, а потім поширилася на всю державу та її варварську периферію світова релігія античної цивілізації – християнство.\nЗ розпадом Римської імперії вмираюча антична цивілізація породила дві дочірні – західнохристиянську та східнохристиянську (або православну), які успадкували материнську світову релігію.\nПравославно-руська цивілізація отримала з Візантії Біблію, перекладену староболгарською (церковнослов’янською) мовою, тоді як увесь інтелектуальний спадок античної цивілізації виявився слов’янській Русі недоступний, бо лишився у грецьких та латинських оригіналах неперекладеним. Це зумовило кращі стартові можливості західнохристиянської цивілізації порівняно з православно-руською. Не випадково європейська освіта, наука, культура (ренесанс, барокко) поширилися в Україні внаслідок її латинізації у ХІV-ХVІІ ст. Коли перші університети в Західній Європі виникли в ХІІ ст., то в Україні лише в ХVІ – на початку ХVІІ ст. При заснуванні Острозької й особливо Києво-Могилянської академій взірцями були університети Заходу.\nЗгодом у ХVІІІ ст. вестернізація через Україну та петербурзьке “вікно в Європу” докотилася й до Росії.\nЗ шести цивілізацій, які за А.Тойнбі збереглися до нашого часу (західнохристиянська, православно-руська, китайська, японо-корейська, індійська, ісламська), лише західноєвропейська не увійшла у фазу занепаду, бо досі не збудувала світової держави. Її постанню передує надлам та розкол суспільства, що веде до збройних конфліктів – так званої доби лихоліть. На думку А.Тойнбі, надлам західнохристиянського суспільства стався ще у середні віки. Добою лихоліть він вважає релігійні війни ХVІ-ХVІІ ст. та національні конфлікти в Європі ХІХ-ХХ ст. Відомі три відчайдушні спроби створити світову державу західноєвропейської цивілізації, що зазнали поразки: спроби Наполеона на початку ХІХ ст. та німців у І та ІІ світових війнах. Оскільки така держава ще не побудована, то західноєвропейська цивілізація знаходиться десь на середині свого історичного шляху і ще має певні перспективи.\nОрганічне існування православно-руської цивілізації завершилося надламом Київської Русі у ХІІ ст. Добою лихоліть для неї була феодальна роздробленість у ХІІ ст. та агресія татаро-монгольських орд, Литви, Польщі, Угорщини у ХІІІ-XVI ст. Світова держава православно-руської цивілізації виникла внаслідок зміцнення Московського князівства, завоювання ним Новгородської Русі у ХVІ та України в ХVІІІ ст.\nСхіднохристиянська цивілізація розвивалася в умовах зростаючого тиску з боку більш прогресивної (завдяки динамічній ринковій економіці) західнохристиянської.\nОсь уже 1000 років збройні зіткнення християнських Заходу та Сходу точаться переважно на землях українців, білорусів та прибалтійських народів, чим пояснюється драматизм історичної долі цих народів та їхня тривала бездержавність.\nПочинаючи з реформ Петра І, недобудована православно-руська світова держава протягом останніх 300 років трансформувалася за канонами західноєвропейського державотворення в периферійно-європейську імперію російського етносу.\nПретензії Російської імперії на статус держави всієї православної цивілізації не були безкорисливими. Вони виправдовували російську експансію на землі сусідів. У ХІХ ст. ці псевдонаднаціональні гасла російського імперіалізму набули форми слов’янофільства, справжня сутність якого полягала в ідеологічному забезпеченні розширення меж держави Російського етносу.\nНового життя гасла наднаціональності Російської імперії набули у ХХ ст. СРСР (фактично більшовицька Росія) проголосив себе всесвітньою державою трудящих.\nРозпочатий Петром І процес вестернізації Росії (тобто поглинання західнохристиянською цивілізацією останнього осередку східнохристиянської) так і не перекреслив претензії Російської імперії на особливий історичний шлях, світове панування, богообраність.\nЖовтневий переворот 1917 р. слід розглядати як потужну реакцію традиційної, православної свідомості на експансію західнохристиянської цивілізації. Паростки західного способу виробництва (ринкова економіка) були жорстоко знищені разом з її носієм – буржуазією.\nПравославне християнство замінили західноєвропейською за походженням марксистською філософією. Марксизм в Росії набув рис своєрідної релігії, де в ролі Мойсея виступав Маркс, Месії – Ленін, святого письма – їхні твори, а роль войовничої церкви виконувала партія.\nВрешті-решт більшовики стали жертвами ними ж декларованого закону: “Буття визначає свідомість”. Західноєвропейські технології та виробництво стали непереборним чинником поширення західної свідомості в радянському суспільстві. Все це призвело до розпаду вестернізованого релікту східноєвропейської цивілізації, яким і був СРСР.\nЯк бачимо, принцип цивілізаційного підходу до вивчення історії України дає можливість всебічно розкрити з позицій розвитку українства його прагнення до створення своєї національної державності. Національна держава – це єдиний гарант вільного всебічного прогресивного розвитку будь-якого народу, гарант його порятунку, що підтверджується всім ходом світової історії.\nВідома письменниця і вчений Раїса Іванченко вказує, що “Історія – кров і мозок політики, основа державницької свідомості народу, на якій виростає і тримається держава. Через те, коли говоримо про майбутнє, ми звертаємося до історії. Коли ми говоримо про історію, неодмінно запитуємо у минулого: відколи ж починається державність нашого народу?”.\n3. Джерела та періодизація вітчизняної історії. Наукою визнається, що активна творча діяльність людського покоління триває 25-30 років. Якраз за цей час кожне покоління робить свій основний вклад у національну та світову культуру. По собі люди залишають нащадкам минуле у вигляді історичних пам’яток, які є свідченням їх діяльності і виступають як історичні джерела про минуле. Ці залишки можуть бути як матеріальними, так і духовними. Їх вивчають різні галузі історичної науки: археологія, етнографія, історична метрологія, картографія, топонімія, хронологія й інш.\nТільки на базі глибокого аналізу джерел може бути вивчений процес історичного розвитку в цілому, усвідомлені ті чи інші події та явища, дані їм певні характеристики, тобто створені повноцінні історичні дослідження.\nПерші матеріальні свідчення про життя людей періоду сивої давнини на території сучасної України принесла археологічна наука. За часів київського митрополита Петра Могили (1633 року) були проведені перші археологічні розкопки. Знахідки цих розкопок були систематизовані В.Антоновичем лише в кінці ХІХ ст..\nХІХ і ХХ століття – часи інтенсивних археологічних досліджень в Україні. С.Бібіков, Ф.Вовк, П.Єфименко, В.Петров, В.Хвойка, Б.Мозолевський, Б.Шрамко – ось лише кілька імен видатних археологів, що працювали над розкриттям таємниць далекого історичного минулого нашої землі.\nТа про Бориса Миколайовича Мозолевського (1936-1993 рр.) слід сказати окремо. Це один з найвидатніших українських археологів ХХ ст., що зробив епохальне відкриття – віднайшов золоту скіфську пектораль. Ця знахідка несе в собі унікальну інформацію про життя і культуру далеких родичів і сусідів наших пращурів.\nБ.М.Мозолевський був визначним поетом і людиною високих моральних громадських принципів. Ми іще до кінця не усвідомили, кого з його смертю втратила Україна.\nВеличезну цінність як історичні джерела становлять пам’ятки архітектури та мистецтва. Їх безліч було зруйновано часом та в роки лихоліть, коли зайди – вороги палили й руйнували все на своєму шляху. Та 30-і роки ХХ ст. за руйнаційними наслідками не може перевершити жодна епоха нашої історії. Під лукавими гаслами боротьби за нову культуру та соціалістичний спосіб життя вибухівкою висаджувались у повітря унікальні храми і споруди монастирів. Так було знищено Михайлівський Золотоверхий собор у Києві (пам’ятка ХІІ-ХІІІ ст.), що був гордістю всієї слов’янської культури середніх віків.\nПам’ятки архітектури справедливо називають книгами в камені. Їх треба зберігати і охороняти законами на державному рівні. На сьогодні в Україні під державним захистом знаходиться більше 120 тис. об’єктів матеріальної культури. Однак, це дуже мало, скажімо, Польська держава своїм законодавством захищає більше 400 тис. таких об’єктів.\nПершим писемним джерелом з історії України (Північного Причорномор’я) є вже згадана “Історія” грецького мандрівника, вченого і політика Геродота. Його співвітчизники Страбон (коло 63 р. до н.е. – коло 20 р. н.е.), Арріан (коло 95 р. – друга половина ІІ ст. н.е.) у своїх працях подають цінний матеріал з географії та етнографії цього регіону.\nРимські та західно-європейські дослідники залишили надзвичайно цінні свідчення з історії раннього слов’янства. Серед цих дослідників і письменників виділяються Таціт (55-120 рр.), Пліній старший (23-79 рр.), а також готський історик Йордан (VІ ст.).\nПро найдавніших пращурів українського народу писали арабські та візантійські автори. Свідчення стародавніх авторів та доби раннього середньовіччя переконливо доводять, що історія цього народу розвивалася не на узбіччах світової цивілізації. Український народ був своєрідною спільнотою і вніс й свій доробок до скарбниці світової культури.\nЛітописи – корпус найважливіших джерел з історії України-Руси, що об’єднується специфікою викладу матеріалу у вигляді щорічних записів подій. Протягом кількох століть тільки літописи доносять до нас свідчення про історичний процес у його безперервності та розвитку.\nНайдавнішим літописом, що має яскраво виражене українське забарвлення, є “Літопис руський”. Він складається з трьох частин, які в науці дістали такі назви: “Повість минулих літ”, Київський літопис, Галицько-Волинський літопис. “Повість минулих літ” створювалася в ХІ – на початку ХІІ ст. Нестором, чернецем Києво-Печерського монастиря, а також іншими діячами церкви. Тож українському літописанню виповнилося тисячу років.\nКозацька епоха народила своєрідні літописи – Самовидця, Граб’янки та інших свідків тих часів.\nБезцінним джерелом історії народу України є книги ХІ-ХІІІ століть, хоч їх і не дуже багато – близько трьох десятків.\nЗ входженням світової спільноти народів у часи буржуазних відносин підвищився темп накопичення джерел, що дають можливість більш глибокого проникнення в сутність суспільних відносин. Різко зростає не тільки кількість самих історичних джерел, а й помножується їх номенклатура.\nДля всебічного розкриття соціально-економічних процесів у суспільстві до послуг істориків маються різного роду ділові папери, рішення судів, законодавчі акти, статистичні матеріали тощо. Джерел з’явилося вже так багато, що для фронтальної їх обробки інколи й не вистачає життя дослідників.\nПіднесення широкого демократичного руху, національно-визвольної боротьби в Україні у ХІХ – на початку ХХ ст. привели до створення масових громадських організацій й рухів та політичних партій. В свою чергу всі ці рухи та організації породили нові історичні джерела: періодичні друковані видання, програми політичних партій, інші різноманітні документи, праці політичних діячів, тощо.\nПісля поразки національно-визвольної революції 1917-1920 рр. за межами України розпочала діяти досить численна українська політична еміграція. Ця “політична Україна на вигнанні” жила активно і створила багато джерел з історії нашого національного державотворення.\nВажливим джерелом історії України є спогади (мемуари), щоденники, приватне (особисте) листування (епістолярні пам’ятки). Особливістю цих джерел є те, що їх рівень визначається ступінню авторитетності їх творців, а щодо епістоляріїв, то треба брати до уваги особистість як автора, так і тих, до кого вони звернені.\nОднак треба сказати, корпус української мемуаристики іще так і не склався остаточно, бо зроблені лише перші кроки по поверненню на батьківщину творів авторів Західної діаспори. Цій справі багато уваги приділяє створений в системі Національної Академії Наук Інститут археографії та джерелознавства ім. М.С.Грушевського.\nВажливим інструментом при вивченні історичного минулого українського народу є періодизація\nІснують дві основні схеми періодизації української історії: одна з них утвердилася в радянській історичній літературі, де в основу покладено марксистське вчення про суспільно-економічні формації. Згідно з цією теорією людство послідовно проходить через стадії розвитку від первіснообщинного ладу до комунізму (первіснообщинний лад, рабовласницький лад, феодалізм, капіталізм, комунізм).\nВ українській історії радянські науковці виділяли феодалізм (від початку Київської Русі до середини ХІХ ст.), капіталізм (від 1860-х років до 1917 р.) і соціалізм (від жовтня 1917 р.).\nДруга схема періодизації переважала серед дожовтневих істориків та істориків української діаспори. В цій схемі були: Княжа доба, Литовсько-Польська доба, Козацька доба, Доба національного відродження.\nНа нашу думку, сьогодні слід звернутися до схеми періодизації, якої дотримувався відомий вчений Західної української діаспори Іван Лисяк-Рудницький (1919-1984 рр.). Його схема спирається на загальновідомі великі епохи європейської історії і виглядає таким чином:\nІ. Антична доба;\nІІ. Середньовіччя, що поділяється на три періоди, а саме:\n1. Доба, що передує появі Київської Русі (VІ-ІХ ст.);\n2. Час об’єднаного Київського князівства (т.зв. Київської федерації і Галицько-Волинської держави Х – до середини ХІV ст.);\n3. Доба литовського панування (від середини ХІV ст. до Люблінської унії 1569 р.).\nЦі поділи відповідають європейському ранньому, зрілому і пізньому середньовіччю. Істотною відмінністю, однак, є те, що в Україні середньовічна доба тривала більше, ніж на Заході. Вона закінчилася лише з Люблінською унією, яка докорінно змінила політичний статус українських земель, ввела нову соціальну систему, в основі якої лежали стани і відкрила країну для впливів ренесансу, реформації та контрреформації.\nІІІ. Новітній час:\n1. Ранньоновітній час – від Люблінської унії до кінця ХVІІІ ст. Панівною соціальною структурою протягом цих двох століть була структура станова, двома конкурентними варіантами якої були “шляхетська демократія” польського зразка та козацький устрій. Барокко було об’єднавчою темою в культурному й інтелектуальному житті тієї доби.\n2. ХІХ століття. Серед подій, які позначили перехід до нової історичної епохи, найвизначнішими були ліквідація козацької автономії, російське завоювання Чорноморського узбережжя й ліквідація степового кордону, поділи Польщі, і, в культурній сфері, вплив просвітництва і романтизму. Як окремий період української історії ХІХ ст. тривало приблизно від 1780-1790-х років до 1914 року. Це був період, коли в результаті глибоких соціальних та культурних змін, почала поставати сучасна українська нація. Тенденція до формування нації не була особливістю українською, а спільною для всіх “придушених націй” Європи.\nПерша світова війна і спричинене нею революційне зрушення відкрили найновішу та сучасну добу – ХХ ст., яка все ще триває як в Україні, так і в Європі в цілому.\nОтже, історична наука як система знань про минуле людства ось уже більше двох тисяч років безпосередньо впливає на поступальний розвиток суспільства, відіграє виключно важливу роль у вихованні особистості. У цьому контексті історія українського народу як складова частина всесвітньої історії відіграє вирішальну роль у патріотичному вихованні молодого покоління суверенної соборної української держави, є засадничою підвалиною виховання національної свідомості громадськості, вона є вирішальним фактором у перетворенні народу України в політичну націю.\nПредмет вітчизняної історії складають процеси і закономірності формування і розвитку людського суспільства на території сучасної України, визначення місця і ролі її народу в загальнолюдському історичному процесі. Глибокому вивченню і пізнанню історії України сприяє усвідомлення чітких методологічних принципів та методів. Найбільш важливими методологічними принципами є історизм, об’єктивність та цивілізаційність. Останній дає можливість вивчати історію українського народу в контексті всесвітньої історії.\nФундаментальною основою історичної науки є пам’ятки минулого, що їх залишають по собі люди в процесі своєї діяльності.\nІсторія українського народу спирається як на джерела матеріальної культури, так і на багату писемну спадщину. Останню створювали давньогрецькі, римські, західноєвропейські, візантійські, арабські вчені та письменники, а також руські літописці.\nВажливим засобом пізнання історії України є її періодизація. Найбільш прийнятливою, на нашу думку, слід вважати схему, що обстоював відомий учений Іван Павлович Лисяк-Рудницький.\nЦя схема виглядає так:\nІ. Антична доба (від найдавніших часів до VІ ст. н.е.).\nІІ. Середньовіччя: 1. Раннє середньовіччя (VІ-ІХ ст.); 2. Зріле середньовіччя (Х – середина ХІV ст.); 3. Пізнє середньовіччя (середина ХІV ст. – 1569 р.).\nІІІ. Новітній час: 1. Ранньоновітній час (1569 – кінець ХVІІІ ст.); 2. ХІХ століття (1780-1790-і роки – 1914 рік).\nІV. Найновіша і сучасна доба – ХХ століття (з 1914 р. і до сьогодення).\nЛітература до подальшого вивчення теми :\nАкт проголошення незалежності України // Голос України 1991. – 21 серп.\nЗакон “ Про освіту в українській РСР.” – К., 1991. – 21 с.\nКонституція України. – К., 1996 – 53 с.\nБрайчевський М. Вступ до історичної науки. Навч. Посібник. – К. – 1995 – С.1-250.\nГрушевський М. Хто такі українці і чого вони хочуть. – К. 1991 – 192 с.\nКульчицький С. Історія і час (роздуми історика). // Укр.іст.журнал. – 1992. - № 4. – С. 3-11.\nМоголькицкий Б. Введение в методологию истории. – М., 1989. – 321 с.\nПанченко П. Історична наука повинна бути далеко від кон’юнктури і політики // Укр.істор. журн. - 1993 - № 1. – С.158-159.\nТкаченко В. Куди ми йдемо ? Роздуми історика // Укр. Іст.журн. – 1992. - № 8. – С.3-13.\nХоткевич Г.М. История Украини для молодого середнього віку. – К. 1992. – С. 12-21.\nСПИСОК ТЕМ Лекція 1. В СТУП ДО ВИВЧЕННЯ КУРСУ “ІСТОРІЯ УКРАЇНИ”


Європротокол – спеціальний бланк уніфікованого по всій Європі зразка, який заповнюється водіями-учасниками ДТП на місці аварії без участі представників Державної автоінспекції. Відеоконсультацію підготували фахівці Новоград-Волинського місцевого центру з надання БВПД. Відео дивіться за посиланням.\n– усі водії — учасники ДТП мають діючі на момент скоєння ДТП поліси автоцивілки;\n– у водіїв відсутні ознаки алкогольного, наркотичного чи іншого сп’яніння або перебування під впливом лікарських препаратів;\n– в ДТП не постраждали люди, ніхто не травмований і не загинув.\nЦі вимоги повинні бути виконані в обов’язковому порядку. Якщо хоча б одна з вимог порушується — протокол не використовується!\nЯкщо ж водії скористались Європротоколом, то вони звільняються від обов’язку інформувати органи Державтоінспекції про скоєння дорожньо-транспортної пригоди.\nАле у разі невиконання хоча б однієї з обов’язкових для Європротоколу умов виклик співробітників ДАІ для оформлення ДТП обов’язковий!\nПеревагами Європротоколу є те, що водії:\n– значно економлять час — як сторін ДТП, так і учасників дорожнього руху;\n– мають право залишити місце ДТП, після спільної домовленності про урегулювання ситуації;\n– звільняються від обов’язку інформувати Державтоінспекцію МВС України про настання ДТП;\n– наразі є розроблена електронна форма європротоколу, яку можна заповнити вже за допомогою смартфона або планшет.\nЄвропротокол не є бланком суворої звітності. Законом України чітко визначено, що страховик зобов’язаний забезпечити страхувальника бланком Європротоколу. Передбачається, що бланки Європротоколу повинні видаватися автовласникам безкоштовно під час укладення договору обов’язкового страхування цивільно-правової відповідальності власників наземних транспортних засобів. Якщо страхувальник використає свій бланк, то він може звернутися до свого страховика за новим.\nЯк оформити Європротокол:\nЗаповнити, підписати, розділити бланк європротоколу між підписантами. Все, що потрібно заповнити, вказується в примітках до розділів європротоколу. Заповнювати бланк слід розбірливим друкованим почерком. Потрібно прочитати інструкцію, яка додається до європротоколу;\nБланк європротоколу складається з двох аркушів, перший з яких – копір: все, що буде написано, також буде відображено на іншому листку;\nЗаповнюється тільки один бланк європротоколу – кожен учасник заповнює одну половину бланка – жовту або синю – на вибір. Центральна частина призначена для схеми ДТП і заповнюється обома учасниками;\nУ першу чергу потрібно зібрати інформацію про учасників ДТП (прізвище, ім’я, по батькові, дату народження, адресу проживання, контактний номер телефону, державний номерний знак автомобіля, реквізити посвідчення водія);\nБланк європротоколу підписується обома учасниками і розділяється між ними. Після підписання (або відправки його в електронній формі на сайт МТСБУ) учасники мають право залишити місце ДТП. Впродовж трьох днів після ДТП кожен учасник повинен звернутися до своєї страхової компанії зі своєю копією європротоколу (подати повідомлення). У разі заповнення електронної форми європротоколу йти нікуди не потрібно, він вважається поданим автоматично;\nЄвропротокол може бути заповнений в електронній формі на сайті Моторного Транспортного Страхового Бюро України за допомогою смартфона з камерою і виходом в інтернет. При цьому анкетні дані заповнюються в електронному вигляді, а фото схеми ДТП надсилається з мобільного як вкладення;\nВпродовж 10 днів з моменту подачі повідомлення (або заповнення електронного європротоколу) проводиться огляд транспортного засобу;


Ти прочитав багато статей про те, як правильно відкривати і розвивати бізнес, але ти думаєш, що все одно є великий ризик прогоріти. Тобі потрібно на когось рівнятися, чийсь приклад повинен тебе надихати і не давати тобі опустити руки. Ти багато читав про те, що нинішні мільйонери вихідці з бідних родин, багато з них покинули навчання. Найголовніше, що зараз вони досягли значного успіху і тобі хочеться так само.\nНайбільший рада, що ми тобі можемо дати: перестань читати теорію, переходь до практики. Це ти собі повинен говорити після прочитання будь-мотиваційної статті.\nА поки ми тобі трохи розповімо про декілька успішних і знаменитих чуваках, які гідні того, щоб бути твоїм кумиром:\n1. Євген Чичваркін (Евросеть)\nКолишній ринковий торговець. Це той, якого ти в принципі не помічаєш, а твоя подруга весь час намагається з ним поторгуватися з-за кілограми огірків. Тільки Женя не продавав овочі, а в основному різне ганчір’я, типу дешевих шкарпеток і трусів.\nЦе не той хлопець, який плекаючи свої мрії про світле й забезпеченому майбутньому, працював на ринку днями і ночами. Ні, це не про нього. Звичайно, він багато працював, було важко, але ініціатором продажу новомодних мобіл став його друг Тимур Артем’єв.\nЧичваркін довго не розумів, навіщо простому народу такі штуковини і хто взагалі ними буде користуватися. Але все-таки вони відкрили свій перший убогий салон і незабаром розкрутили його і стали отримувати чималу прибуток. Так все і закрутилося. Скоро про Евросети дізналася вся Росія і залишалося тільки працювати і загрібати прибуток.\nЗнайоме всім нам з дитинства ім’я. Ось справжній герой, той чоловік, який не гнався за грошима, а використовував їх лише як інструмент у своїй роботі. Історія життя це великого людини точно повинна надихнути тебе. В ній дотримані всі канони благородного збагачення.\nУолт з дитинства сам розпоряджався своїм життям, тому що чекати підтримки було не від кого, у нього був лише один ідеал — рідний брат, який відправився на фронт. Звичайно ж його таланти стали з’являтися досить рано і вони відразу були визнані. Його оцінили всі професіонали і готові були взяти творця до себе на роботу. Правда за зовсім невеликий оклад. Уолт не гнався за грошима, але для того, щоб розвиватись і дарувати людям нові твори йому потрібні були кошти.\nПершою професійною працюй Уолта Діснея можна назвати «Алісу в країні чудес». Становлення безпосередньо «Уолт Дісней Компані» почалося за підтримки брата ілюстратора, який повірив в успіх брата. І у них все вийшло, хоч і з фінансами спочатку було дуже туго. Але тоді ніхто з братів не знав, що в підсумку Уолт залишить після себе $ 80 млн спадщину і звичайно ж невичерпне багатство у вигляді його неповторних витворів.\nХто це взагалі такий, подумаєш ти, і що він робить в цьому списку? А ось що. Це не просто чувак з підворіття ми знайомимо з тебе топ 3 Форбс. У 2007 році цей чоловік навіть примудрився обігнати Гейтса на $ 1 млрд і тим самим зміг зайняти перше місце в списку найвпливовіших людей світу.\nКарлосу дісталося маленьке спадщину у вигляді не дуже прибуткової компанії, ні про який статус мільярдера не могло бути й мови. Цей хлопець пристосувався заробляти на скуповування дешевих акцій. Йому на руку грали різні економічні кризи, один із таких в 1982 році приніс Карлосу ціле стан.\nПісля цього масштабного кризи до початку 1990-х років в його імперію були включені мережа готелів, підприємства гірничодобувної та хімічної промисловості, а також виставлена державою на продаж телекомунікаційну компанію Telefonos de Mexico. З роками його стан тільки росте і йому плювати на те, що його ім’я не з’являється на обкладинках глянцевих журналів.\nНа противагу попередньому герою виходить Рокфеллер, чиє ім’я знають, як мінімум… все. Це справді містична особистість. Знову той випадок, коли простий клерк стає казково багатий. Виховувала Джона його мама, поки батько пиячив і вів розгульний спосіб життя. Мати (релігійна фанатичка) незважаючи на вкрай скрутне становище сім’ї жертвувала останні копійки нужденним.\nЗвичайно, старший син Джон не міг дивитися на те, як мати збирає останні крихти. Тому в 16 років Рокфеллер відправився в місто на заробітки. Він влаштувався на посаду асистента бухгалтера і протягом трьох місяців безоплатно працював. У той час це була досить поширена практика. Джон був дуже працьовитим, слухняним і відповідальним. Незабаром його начальник пішов зі своєї посади і Джона поставили на його місце. Тільки його заробіток виявився в три рази менше, ніж у попереднього працівника. Джон не витримав такого приниження і з чистою совістю звільнився.\nПотрібно було на щось жити. До того часу вже 19-ти річний Рокфеллер вирішує зайнятися продажем різних круп, щоб хоч якось допомогти родині. Продажі пішли в гору, але незабаром в 1865 році один з хіміків, що займаються отриманням гасу з нафти, запропонував Джону Рокфеллерові працювати разом. З цього і почалося становлення надзвичайного капіталу. Всі подробиці даного періоду життя Рокфеллера невідомі, він ніколи не давав інтерв’ю на цю тему.\nВ один момент Джон став монополістом на нафтовому ринку і став розвивати свій благодійний фонд. Джон Рокфеллер пішов з життя у 1937 році, а його благодійний фонд і донині здійснює пожертви по всьому світу.\nУ біографії Роми ти не знайдеш ніякого казкового сюжету. Все в цілому заплутано і не викликає трепету в душі. Абрамович дуже рано втратив своїх батьків, у віці 4-х років він вже залишився сиротою. Тому Рома виховувався в родині свого дядька в Ухті.\nУ 1974 Абрамовч переїхав до Москви до свого другого дядька. Там він встиг відучитися в школі, сходити в армію і поступити в універ. Трудовий шлях Абрамович почав у 1987 році механіком будівельного управління. Паралельно з навчанням в інституті, Рома організував кооператив під назвою «Затишок». Займався кооператив виготовленням іграшок із полімерів.\nВсі учасники цього кооперативу незабаром стали мільйонерами, але досі не зрозуміло, як саме це вийшло. Ймовірно завдяки великій працьовитості.\nЧому ми обрали саме цих людей? Ми хочемо, щоб на прикладі цих, абсолютно різних доль, ти визначив найбільш сприятливу і прийнятну для тебе історію. Можливо саме зі знайомства з цими героями почнеться твій кар’єрний шлях, який переплюне всі списки Форбс. Ми тобі цього щиро бажаємо.


Дайджест подій у світі розслідувань (10/09)\nING виплатить 900 мільйонів доларів штрафу відносно розслідування з відмивання грошей\nING Groep NV виплатить 775 мільйонів євро ($900 мільйонів) штрафу, щоб закрити розслідування відмивання грошей. Розслідування стосувалося ролі банку у підозрілих платежах компанії VimpelCom Ltd, що належить узбецькому можновладцю. Після оголошення про штраф акції ING впали на 3,4%, а керівництво банку офіційно відмовилось від бонусів у 2018 році.\nУ заяві генеральний директор компанії Ральф Хамерс визнав "серйозні недоліки" у роботі банку за період з 2010 по 2016 року та сказав, що банк вживає додаткових заходів для посилення боротьби з відмиванням грошей.\nКомпанія Sanofi звинувачується у хабарництві\nКомісія з цінних паперів США (SEC) веде розлідування компанії Sanofi та загрожує штрафом на суму понад 25 мільйонів доларів США за хабарництво в Казахстані та на Близькому Сході. Компанія погодилася виплатити штраф, щоб закрити розлідування.\nПредставник слідства Чарльз Каїн зазначив: "Хабарництво у сфері продажу фармацевтичних препаратів залишається важливою проблемою. Велика робота повинна бути зроблена для вирішення проблем на фармацевтичному ринку."\nПредставник Sanofi заявив: "Копманія погодилася виплатити штраф, щоб закрити розслідування Міністерством юстиції США дій компанії в Казахстані, Йорданії, Лівані, Бахрейні, Кувейті, Катарі, Ємену, Омані, Об'єднаних Арабських Еміратах та Палестині в період з 2006 по 2015 рік. Компанія не визнає провину і не заперечує звинувачення."\nРозслідування шахрайських схем у Пакистані\nГоловний прокурор Пакистану Міан Сакиб Нізар розпорядився прискорити розслідування гучної справи, пов’язаної з відмиванням 35 млрд рупій ($280 млн) через фіктивні банківські рахунки.\nУ ході розслідування було здійснено обшук у офісі компанії "Omni" у Карачі та вилучено документи, пов'язані з компанією Kam Crown International Trading House. Ці документи містять записи про рахунки в іноземній валюті, через які відмивалися кошти. Всі банківські рахунки належали родичам президента компанії Omni Group Анвару Маджеду.\nРозслідування звинувачень в корупції гірничодобувної компанії у Казахстані\nАпеляційний суд у Великобританії скасував судове рішення змусити казахстанську гірничодобувну компанію Eurasian Natural Resources Corp надати фінанасову документацію слідчим, які розслідують цю компанію за корупцію.\nТаке рішення можна розглядати як перемогу адвокатів, які допомагають компанії уникнути звинувачень у шахрайстві та хабарництві. Рішення судді встановлює прецедент, що матиме широкі наслідки. Як кажуть експерти: "Адвокати та їх клієнти краще спатимуть у своїх ліжках."\nОфіційне розлідування ENRC було відкрито в 2013 році: керівництво компанії звинуватили в хабарництві при купівлі мінеральних шахт в Казахстані, Замбії та Демократична Республіка Конго.\nШахрайство розробника нової технології аналізу крові\nКомпанія Theranos була заснована Елізабет Холмс, яка обіцяла нову дешеву технологію аналізу крові.\nЕлізабет Холмс називали у Силіконовій долині "наступним Стівом Джобсом." Слідчі довели, що Холмс і Балвані навмисно вводили в оману інвесторів, політиків та громадськость щодо технологій тестування крові. Коли виявилось, що технології не існує, акції компанії різко впали. Оголошення про припинення діяльності компанії було зроблено через три місяці після того, як засновник компанії Theranos Елізабет Холмс та колишній головний операційний директор Рамеш Балвані були звинувачені у шахрайстві.\nДжерело: The OCR\nФутбольний клуб "Бенфіка" заперечує всі звинувачення щодо корупції\n“Бенфіку” було звинувачено у корупції, але керівництво футбольного клубу називає звинувачення необґрунтованими. Якщо клуб визнають винним, Бенфіку можуть відсторонити від ігр на період від шести місяців до трьох років і клуб може втратити державні субсидії.\nСлідчі звинувачують Бенфіку в корупції та інших правопорушеннях. Уболівальники клубу занепокоєні долею клубу. Президент клубу Луїс Філіпе Вієйра заявив журналістам, що Бенфіка готова захищати свою репутацію.


Автор.Епізоди - Buy tickets. Playbill of Kyiv - Parter.ua\nАвтор – Анна Герус / Ірина Плотнікова, Владислав Детюченко, Анна Герус\nРежисер – Анна Герус / Ірина Плотнікова, Владислав Детюченко, Анна Герус\nХореографія – Анна Герус / Ірина Плотнікова, Владислав Детюченко, Анна Герус\nХудожники по костюмах – Анна Герус, Владислав Детюченко, Ірина Плотнікова\nТривалість вистави – 40хв/45хв\nПерсонажі, Тіні - Катерина Кузнєцова, Владислав Детюченко, Богдан Кириленко, Валерія Мельничук, Ігор Волошин, Оксана Романюк, Богдан Хомяков\nЗвуки стуку по клавішам архаїчної друкарської машинки, що розпочинає, продовжує і закінчує запаморочливе видовище двобою Автора з тінями свого минулого, наче відстукують етапи боротьби і переживань головного героя. Картина спогадів настільки яскрава і жива, вінтажні епізоди з музикою 20-их такі емоційні, що вже важко розрізнити вихор подій минулого від устаканеного прийдешнього. А може кордони минувшого і сьогодення просто затерті підсвідомістю, у якій глибоко залягли тріщини пам’яті? Люто опираючись болям, автор переконливо доводить, що ні, - минуле живе, і щомиті може затягнути у свої вихори і воронки. Як той зібганий аркуш паперу, що вперто випрямляється. Як стукіт клавіш по скроням пам’яті.\nЦе плід роздумів автора на тему домінування у соціумі. Вкорінена у підсвідомість ще на зорі людства звичка панувати чи верховодити, отримала у міні-спектаклі своє нове звучання у відповідності, а може на противагу, до нових правил та ритмів сучасності. Стиль Contemporary додасть звучанню теми яскравості і переконливості, і не лише в переносному сенсі. Передбачені сценарієм звуки, наповнення та відлуння залу шумовими ефектами покликані посилити аудіовізуальне сприйняття розгорнутої перспективи. Тваринний інстинкт чи щось набагато глибинніше? Альфа-представники обох половин людства, сильної і прекрасної, з їхніми проявами і мотивами свідчать про непрості відповіді.\nМи всі народжені рівними і невинними. Перипетії життя, наші вчителі і власні рефлексії формують суб’єктивізм і сублімації. Однією з таких сублімацій є прагнення піднести об’єкт любові на п’єдестал недосяжності. Чому руйнуються почуття? Що породжує провалля між нами? Де проходить тонка грань між правдою та оманою? Про це роздуми автора понад 100 мініатюр різної філософської спрямованості. Сьогодні ми разом поринемо у світ прекрасного любовного потягу і непередбачуваних наслідків.\nЦе черговий міні-шедевр від засновниці UDT та хореографа Анни Герус. На цей раз про шанси, якими повниться дорога життя з його гладдю, поворотами і вибоїнами. Чи використаєш ти свій шанс і чи достатньо в тобі мужності звернути з насидженої і затишної зони комфорту у вир життя з його невизначеністю і непередбачуваністю? Питання, які ми вирішуємо майже щодня, ставить і автор спектаклю. І відповіді будуть у кожного свої.\nDear customer, you can order and buy tickets on «Автор.Епізоди», which will be - at The Young Theatre You can buy E-ticket, payment VISA / Mastercard, or take advantage of the largest network of offices in Kyiv, or courier service. Download and order tickets through the Mobile app – All tickets without service fees!


Рис бурий нешліфований | Zemledar.ua\nБурий нешліфований рис - це нерафіноване зернятко, яке у своїй оболонці ховає безліч корисних речовин. Рис містить в собі багато корисних для здоров'я переваг у вигляді клітковини, цинку, селену та антиоксидантів. Продукт можна вживати навіть під час дієт, оскільки він сприяє схудненню\nОбліковий номер: Z0303-01\nТемний рис зберігає висівки - зовнішню оболонку, яка забезпечує «природну цілісність» рисинки. Завдяки цьому зерна багаті білками, кальцієм, магнієм, клітковиною і калієм. Даний довгозернистий рис має тонке довгасте зернятко, довжиною до 8 мм. При варінні він поглинає незначну кількість рідини, тому зерна не злипаються, не розварюються і виходять розсипчастими.\nКоричневий рис багатий селеном, що знижує ризик розвитку поширених захворювань, таких як рак, хвороби серця та артрит\nАнтиоксиданти, що містяться в бурому рисі, допомагають запобігти пошкодженню клітин, яке викликане нестабільними молекулами (радикалами), і допомагають позбутися запальних процесів в організмі\nДля тих, хто намагається схуднути або страждає від діабету, це ідеальний вид гарніру\nЗавдяки низькому глікемічному індексу коричневий рис допомагає знизити викиди інсуліну в крові\nВміст клітковини в коричневому рисі підтримує роботу кишківника, оскільки клітковина значно полегшує процес травлення\nДієтологи рекомендують вживати неочищений рис тим, хто дотримується здорового харчування. Бурий рис - це не зайві калорії, а сприяння зниженню ваги. Продукт допоможе налагодити регулярну роботу кишківника.\nБурий рис - це смачна страва для вегетаріанської та веганської дієти. У продукту приємний і злегка горіховий смак. Його можна використовувати як окремий гарнір, варити плов на його основі, а також будь-які інші страви з вмістом рису - запіканки, салати та ризотто.\nКоричнева рисова каша є ідеальною першою їжею для дитини завдяки насиченому користю складу і великій кількості клітковини.\nЯк правильно готувати коричневий рис?\nПропорція рису і води повинна становити 1: 2,5 (тобто один стакан рису і 2 з половиною склянки води). Перед приготуванням рис обов'язково потрібно промити. Далі змішайте рис в каструлі з водою. Доведіть до повільного кипіння, потім зменште вогонь, накрийте кришкою (залиште її напіввідкритою) і варіть на повільному вогні 40 хвилин або поки вода не вбереться. Бурий рис вариться трохи довше, ніж білий. Тому, якщо в кінцевому підсумку рис вам не до смаку, додайте ще 1/2 склянки води та продовжуйте варити, поки рис не стане м'якшим.\n7,5 г на 100 г продукту\n2,68 г на 100 г продукту\n76 г на 100 г продукту\n110 Ккал на 100 г продукту\nYou're reviewing: Рис бурий нешліфований


COVID-19 у Севастополі: 51 новий випадок, три людини померли - Телеканал ATR\n«Станом на ранок 19 жовтня зареєстрований 51 новий випадок захворювання на COVID-19. Хворі — місцеві жителі у віці від 14 до 88 років. 20 людей виписано після одужання. Померли троє чоловіків у віці 77, 69 та 58 років. Перебіг хвороби ускладнився двосторонньою вірусно-бактеріальною пневмонією на тлі хронічних захворювань», — йдеться в повідомленні.\nТак, з урахуванням нових випадків, загальна кількість хворих на півострові, за офіційними даними окупантів, досягла 8810 осіб (7170 — у Криму, 1640 — у Севастополі).\nЗазначимо, що «Мінохоронздоров'я» Криму змінило систему обліку померлих. Раніше окупанти повідомляли про смерті нібито усіх громадян, у яких підтвердили наявність коронавірусу. Тепер вони повідомлятимуть тільки про випадки, у яких люди помирають саме від COVID-19. Так, з урахуванням нової системи, у Криму відомо про смерть 163 пацієнтів (112 — у Криму, 51 — у Севастополі). За старою системою підрахунків, на півострові померли 183 пацієнти з COVID-19 (132 — у Криму, 51 — у Севастополі).


Конкордия - «Инсайт A&V»\n«Конкордія» — громадська організація, що є добровільним об’єднанням сімей, в яких виховуються діти-інваліди, котрі об’єдналися для вирішення та захисту своїх законних соціальних та інших спільних інтересів.\n§ Організація психокорекційної соціально — психологічної денної роботи з дітьми, підлітками з обмеженими можливостями та членами їх родин.\n§ Спортивна реабілітація людей з вадами зору в рамках ФКІ «Спорт-Конкордія».\nорганізація спортивної реабілітації для інвалідів зору, зокрема створення ФК «Спорт-Конкордія» єдиної в Україні команди сліпих футболістів за міжнародною класифікацією Б-1, налагоджена співпраця з Асоціацією футболістів-інвалідів України (АФІУ);\nна базі офісу організації організовано системну психологічну допомогу інвалідам, інвалідам дитинства та сім’ям інвалідів;\nвперше, завдяки активної співпраці з громадськими організаціями, зокрема Центром реабілітації дітей-інвалідів «Відродження» було реалізовано унікальну методику каніс-терапію (терапія собакою-терапевтом) з дітьми-інвалідами різних нозологій у тому хворих на аутизм та ДЦП;\nрозпочато впровадження програми, мета якої є впровадження інклюзивної моделі виховання через організацію активного відпочинку та безпечного дозвілля сумісно для звичайних дітей та дітей-інвалідів;\nстворено і налагоджено ефективні форми просвітницької діяльності щодо підвищення психологічної культури населення, зокрема юнацької та студентської молоді у вигляді регулярних зустрічей психологічного клубу;\nсумісно з ГШ Міністерства оборони України за участю спеціалістів ГО «ЧМА «Конкордія» були реалізовані наступні проекти:\nвпровадження системи професійно-психологічного відбору у військкоматах країни з елементами групової роботи;\nвпровадження і апробація концепції психологічної реабілітації учасників АТО та їх сімей (санаторій Остреч, м Мена);\nорганізація психологічної допомоги військовослужбовцям учасникам АТО на базі Чернігівського військового шпиталю;\nорганізація психолого-терапевтичної роботи з учасниками АТО на базі Чернігівської обласної психо-неврологічної лікарні;


На Київщині побили активіста за боротьбу із забудовником - Україна - dt.ua\nУ Вишневому побили активіста, який бореться із забудовником за міський парк\n8 серпня, 2018, 21:30 Роздрукувати\nУ Київській області жорстоко побили чоловіка за захист міського парку від забудови.\nЖителі міста виступають проти забудови міського парку. © Скриншот Youtube\nСьогодні вранці (близько 7 годин ранку) в м. Вишневе, Київська область, по вул. Святошинській в ЖК "Акварелі", було скоєно напад на громадського активіста Ігоря Гришачова.\nДвоє невідомих чоловіків завдали активісту тяжкі тілесні ушкодження. Нападники підібрали місце нападу, щоб камери розташованих поблизу будівель не змогли зняти інцидент.\n"Все говорить про те, що це був спланований і показовий напад". За словами Гришачова, він звернувся до прокуратури Києво-Святошинського району для зняття побоїв і визначення міри покарання для нападників.\nЗа словами активістів та мешканців міста, вони борються з забудовником ТОВ "Євро-2000" за право володіння землею міського парку, що належить територіальній громаді міста.\n"Тітушки, яких навіз забудовник, погрожували нам, активістам і міським жителям, і конкретно Ігорю, про те, що будуть репресії, побиття, зґвалтування. Сьогодні вони перейшли до виконання своїх погроз", - розповіла місцева мешканка Наталія Коробенко.\nЧитайте також: ООН закликає Україну ефективно розслідувати напади на активістів\nНагадаємо, раніше Державна архітектурно-будівельна інспекція скасувала дозвіл на будівництво житлового комплексу "Берген" по вулиці Полковника Потєхіна біля Голосіївського лісу, проте будівництво триває.


Бітумна черепиця Shinglas Джаз - купити м'яку черепицю Шинглас Джаз в Києві, ціна низька\nБітумна черепиця Shinglas Джаз - вишуканий покрівельний продукт, термін служби якого по гарантії становить 50 років.\nВага 1 м² : 13,5 кг\nАле все ж основною перевагою матеріалу є не найтриваліша гарантія від виробника, а його надзвичайно оригінальний зовнішній вигляд. Багатство колірної гами і об’ємність роблять покрівлю виразною, і надають їй самого індивідуального виду, який викликає асоціацію з використанням таких натуральних матеріалів, як дранка або сланець.\nВисокий рівень гідроізоляції і відмінне шумопоглинання досягаються за рахунок використання багатошарової структури матеріалу. Зручність виконуваного монтажу покрівельниками підтверджується його швидкістю і мінімальною кількістю задіяних робочих рук.\nЩоб захистити покрівлю від загоряння слід дізнатися, чи володіє такою властивістю матеріал, який ви вирішили купити. Гнучка черепиця Shinglas Джаз захищає покрівельну конструкцію від зовнішнього загоряння, а також відмінно протистоїть іншим впливам зовнішніх факторів – сильних поривів вітру, сходу снігу, впливу сонячних променів.\nКупити бітумну черепицю Shinglas Джаз\nЩоб зробити вплив зовнішнього середовища мінімальним і забезпечити високий рівень гідроізоляції, потрібно купити гнучку черепицю Shinglas Джаз. Вона має всі передумови для того, щоб служити довго, надійно і стійко переносити будь-які зовнішні впливи.\nУ колірній гамі колекції присутній 9 варіантів, кожен з яких по-своєму індивідуальний і неповторний. Використання форми нарізки Драконівські зуб доповнює естетичний відтінок і робить покрівлю цікавою і неповторною.\nОдин метр квадратний покриття важить 13,5 кг. Стійкий до негативних впливів матеріал прослужить тривалий час і не потребують ремонту або заміни окремих ділянок покриття.\nКупити бітумну черепицю Shinglas Джаз ☑☑ за найнижчою ціною в Україні ⭐ ⭐ у всіх кольорах, Гарантія ➤ Безкоштовний замір по Києву і області


Автор: Мирослава Данич Опубліковано у Кімнатні рослини Опубліковано: 22 липня 2013 Останні правки: 08 липня 2020\nПоради з догляду за різдвяником\n0 # Марина 14.09.2021, 12:31\nДякую за дуже важливу інформацію, як правильно доглядати за ліанами. Перший раз почула що потрібно її повертати і дійсно у мене вона витягнулася і не дуже гарно виглядає. Як швидко можна її відновити, щоб було багато листків?\n0 # Ольга 27.11.2021, 15:00\nВсе залежить від того яка саме у вас ліана. У мене росте кілька видів плющів, вони не тільки не вимогливі до умов, але і ростуть дуже швидко, час від часу я їх повертаю як написано в статті і прищипую щоб рослина давало нові пагони. Тому якщо посадити ліану в необхідний грунт, удобрювати вчасно і користуватися описаними вище порадами за пару місяців ви свою рослину просто не впізнаєте.\n0 # Катерина 14.09.2021, 19:45\nЛистя на кінчика сохне, бо Вона "не любить" сонця і надмірної вологи. Поставте подалі від вікна, щоб не було попадання прямих сонячних променів на неї. Або сохне внаслідок ураження кореня.\n0 # Маруся 14.09.2021, 19:55\nТак як батьківщиною монтери є Південна Америка,то, для того щоб вона розцвіла, їй потрібні звичні для її існування тропічні умови - тепле і вологе середовище. Листя на кінчика сохне, бо Вона "не любить" сонця і. Поставте подалі від вікна, щоб не було попадання прямих сонячних променів на неї. Може ще сохнути внаслідок ураження кореня.


У липні сіємо сидерати, щоб наситити ґрунт органічними добривами. Як правильно це робити\nЗазвичай, вже у липні місяці починають достигати овочі й грядки починають звільнятися від насаджень. Тому, це сприятливий час, щоб засіяти сидерати.\nЗавдяки сидератам ваші грядки стануть родючими, насиченими органічними добривами та будуть вести боротьбу з бур’янами. Можна використати для посіву – овес, гірчицю, фацелію, жито. Засівайте грядки одразу після збору врожаю.\nСадіть фацелію між рядами суниці. У молодому саду рекомендується висаджувати – боби, люпин, горох, гречку або фацелію. Якщо сад у віці – використайте люцерну, конюшину або еспарцет.\nСидерати краще сіяти там, де більше з початку та до кінця сезону нічого не буде рости. Весною сійте олійну редьку, коли вона почне цвісти – переоріть ділянку. Потім, на тому місці посійте люпин, у кінці літа переоріть. Після, засійте землю гірчицею. Завдяки цій методиці ваша земля стане пухкою та родючою.\nФацелію садять, щоб зробити здоровою землю. Гірчицю – щоб позбутися захворювань. Горох, конюшина, люцерна, віка – збагатить землю азотом. Гречка – допоможе рослинам правильно отримувати фосфор та калій. Овес – допоможе рослинам наростити зелену масу. Олійна редька – знешкодить нематод у землі.\nМожна садити сидерати комплексом – горох разом із вівсом або вікою. Коли рослини виростуть на 10 см, необхідно їх вкоротити, тоді вони будуть рости пишніше. Скошувати сидерати потрібно, коли у вівса виростуть волоті.


Фільтруйте медіакадри |G&G Filtration\nДодому Продукція Фільтруйте медіакадри\nМи виробляємо плоскі рамки фільтруючих середовищ, які використовуються для кріплення до вимкнення кишеньки фільтра. Рамки фільтра призначені для горизонтальної та вертикальної установки в фільтрувальний блок. Рамка фільтра оснащена форсункою Вентурі, що підвищує ефективність системи регенерації.\nПлоскі кадри фільтруючих носіїв\nКонструкція рами фільтра стійка до впливу втрати тиску фільтруючого середовища до - 5000 Па. Рамки фільтра призначені для горизонтальної та вертикальної установки в фільтрувальний блок. Рамка фільтра оснащена форсункою Вентурі, що підвищує ефективність системи регенерації. Головною перевагою плоских рамок фільтра перед круглими кошиками є ефективне використання внутрішнього простору фільтруючого блоку. При однаковому внутрішньому просторі фільтрувального блоку можна використовувати плоскі рамки фільтра для отримання більш ніж подвоєної площі фільтра, на відміну від використання круглих кошиків. Стандартна конструкція рами фільтра - матеріал 11375 з оцинкованою обробкою поверхні.


Отчётность за год - Звітність в Excel яка викладена на сайті - Сторінка 25\n548 повідомлень |Сторінка 25 з 28|1 ... 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28\nmamochka » 30 грудня 2016, 09:26\nа коли буде остаточний варіант річного звіту?\nSveta_zhurba » 30 грудня 2016, 09:44\nДуже дякую, EVGENIY! Я не там шукала.\nBarabashka » 03 січня 2017, 10:21\nДобрий день. Підкажіть, а річна звітність для 2007 екселя десь викладена? Я знайшов тільки для 2003.\nEVGENIY » 03 січня 2017, 11:14\nKsu_ha написав: EVGENIY, дякую Вам за Вашу безцінну працю. Підкажить будь ласка, в мене чомусь не виводить на друк додаток 22 (пише: текущий принтер недоступен), при цьому додатки 21 та 22 чудово роздрукувалися. Що це може бути?\nви перша хто про таке каже! Думаю тут проблема не в файлі, а у вас в компі, спробуйте перегрузитись! Або на іншому відкрийте і роздрукуйте!\nEVGENIY » 03 січня 2017, 11:23\nBarabashka написав: Добрий день. Підкажіть, а річна звітність для 2007 екселя десь викладена? Я знайшов тільки для 2003.\nПоки її не існує! Вона буде відрізнятися від 2003 офісу лише тим що в неї на других сторінках буде написано "Продовження додатка 10"! Більш не чим! І я хочу її зробити коли виправлю помилки в 2003 офісі, а то правити потім одразу два файли не дуже зручно!\nЯ Бухгалтер » 03 січня 2017, 11:57\nяк в "місячній" звітності(в шапці звіту) змінити рік на 2017?\n@Бухгалтер@ » 03 січня 2017, 12:05\nПідкажіть будь ласка, чи не можна зробити так, щоб дані в додаток 2м не вносити вручну, а завантажувати ДБФ файлом\nЗ нами з: 03 січня 2017, 11:56\ntinamar » 03 січня 2017, 12:07\nЯ Бухгалтер написав: як в "місячній" звітності(в шапці звіту) змінити рік на 2017?\nСтаньте на комірку F8 і вгорі в рядку формул побачите 2016, то і виправте на 2017. Просто там колір шрифта білий і не видно.\nЯ Бухгалтер » 03 січня 2017, 12:16\nmamochka » 03 січня 2017, 13:33\nтестовою версією можна повноцінно користуватись?\nEVGENIY » 03 січня 2017, 14:04\nmamochka написав: тестовою версією можна повноцінно користуватись?\nтак, це я так назвав для тестування, щоб ви не спішили! зазвичай спочатку багато помилок знаходять! Ну чомусь поки що ніхто не писав про помилки!\nSyrovetska » 03 січня 2017, 15:12\nВ формі 1, Актив, розділ ІІІ Витрати не має формул у комірках, а зняти захист не виходить.. потрібен пароль)\nв пасиві в доходах так само.\nВостаннє редагувалось Syrovetska в 03 січня 2017, 15:14, всього редагувалось 1 раз.\nEVGENIY » 03 січня 2017, 15:14\nВитрати і доходи в річній звітності ніколи не заповнювались! Тому там формул і не має!\nSyrovetska » 03 січня 2017, 15:15\nДайте тоді будь ласка пароль щоб зняти захист?\nEVGENIY » 03 січня 2017, 15:15\nEVGENIY » 03 січня 2017, 15:16\nSyrovetska » 03 січня 2017, 15:18\nEVGENIY написав: Syrovetska, зачем?????\nой, все. не потрібно. не прочитала останній коментар.\nTaniaVashchuk » 03 січня 2017, 19:53\nДобрий вечір! версія звіту 1.1. річного звіту 2003 остаточна? який пароль там необхіден щоб зняти захист з балансу?\nEVGENIY » 04 січня 2017, 08:43\nTaniaVashchuk написав: Добрий вечір! версія звіту 1.1. річного звіту 2003 остаточна? який пароль там необхіден щоб зняти захист з балансу?\nНавіщо пароль? Що хочете змінити? Як би я знав що помилок точно не має то сказав би що остаточна, але як тільки я так кажу завжди вилазять помилки ;)\nMasha_63 » 04 січня 2017, 08:47\nЕвгеній добрий ранок. З Новим 2017 роком Вас. Нам потрібно уже здати 11 січня звіт річний. Нам потрібен файл 2007 офісу. Дякую.


Глави УГКЦ візьме участь в служінні Св. Меси, яку очолить Папа Римський у Литві - Воскресіння. Живе радіо Глави УГКЦ візьме участь в служінні Св. Меси, яку очолить Папа Римський у Литві - Воскресіння. Живе радіо\nГлави УГКЦ візьме участь в служінні Св. Меси, яку очолить Папа Римський у Литві


Проведення досліджень раку шийки матки та ПАП – тест у Вінниці | Medilabs\nРак шийки матки (РШМ) – одна з найбільш поширених форм злоякісних новоутворень жіночих статевих органів. Тільки в 2018 році було виявлено близько 500 тис. нових випадків РШМ, що становить 5% онкологічних захворювань.\nЗа даними National Cancer Registry of Ukraine, в структурі онкологічної захворюваності жіночого населення України РШМ посідає 5-те місце, а серед хворих на рак у віці від 30 до 54 років — 2-ге рангове місце. Відносно всіх злоякісних новоутворень у жінок частка хворих на РШМ становить 6,0% (проаналізовані 2009-2016 роки). Щорічно в Україні РШМ матки діагностують у 5 тисяч жінок. Найчастіше дане онкологічне захворювання діагностують у жінок в віці 18 – 40 років.\nФакт! Шокуючим фактом є зростання захворюваності на РШМ серед жінок молодого віку, а також збільшення кількості пацієнток, у яких захворювання вперше діагностується вже в занедбаних стадіях.\nВ деякій мірі це пов’язано з низьким рівнем інформованості жіночого населення з приводу РШМ та катастрофічно низьким рівнем профілактичних оглядів та регулярних профілактичних обстежень. При дотриманні простих профілактичних заходів, ризик раку зводиться до мінімуму.\nРШМ, виявлений на початку хвороби, добре піддається контролю та радикальному лікуванню, а завдяки своїй локалізації рак шийки матки легко виявити на ранніх стадіях і навіть на передракових стадіях, не вдаючись до складних маніпуляцій.\nТо як же досягти необхідного об’єму профілактичних заходів і не перетинати межу гіпердіагностики?\nВідповідь проста — завчасно проходити уніфіковані скринінгові обстеження. Адже за статистикою симптоми РШМ в більшості випадків з’являються вже в “активній” фазі — тобто коли видужання потребує складного лікування, а інколи і радикальних мір. Перерахуємо симптоми та фактори ризику, що мають наштовхнути на думку про повноцінне обстеження в обов’язковому порядку.\nГрізні симптоми раку шийки матки\nНаявність папілом, адже вірус папіломи людини – важливий чинник виникнення раку шийки матки.\nВізуальні зміни у вагінальних виділеннях.\nХронічні болі та кровотечі зі статевих шляхів.\nНеспецифічні симптоми — анемія, втрата апетиту та ваги тіла, відраза до білкових продуктів.\nТруднощі при сечовипусканні, дизурія.\nВсі ці симптоми можуть свідчити як про розвиток неопроліферативного процесу в шийці матки, так і про іншу онкопатологію або взагалі якесь запальне захворювання статевих органів. Саме тому специфічний скринінг має набагато більшу ефективність. В усьому світі золотим стандартом такого скринінгу для РШМ являється так званий тест за Папаніколау.\nТест Папаніколау – цитологічне дослідження з фарбуванням клітинного матеріалу, взятого зі слизової шийки матки, що дозволяє вчасно виявити передракові стани шийки матки і пролікувати їх. ПАП-тест необхідно проходити раз на рік після початку статевого життя при наявності одного з факторів ризику:\nДовготривалий прийом імуносупресорів в анамнезі\nНедотримання правил механічної контрацепції\nОбтяжений спадковий анамнез (рак шийки матки в близьких родичів по жіночій лінії)\nНе забувайте про комплексні дослідження, які необхідно проводити в тому разі, коли наявний високий ризик розвитку РШМ. Вони включають ПАП-тест з аналізом на вірус папіломи людини.\nАлгоритм дій та підготовка до здачі ПАП – тесту\nПерше тестування необхідно проходити через 3 роки після початку статевого життя або в 21 рік.\nДля проходження обстеження можна взяти направлення у гінеколога або самостійно звернутись в МЕДІЛАБС.\nОптимальні дати для ПАП-тесту — 10-20 дні циклу.\nЦе не стосується жінок, які приймають оральні контрацептиви, а також при досягненні менопаузи. В таких випадках для обстеження можна вибрати будь-який день.\nНе застосовуйте ніякі засоби інтравагінально протягом двох діб до обстеження.\nТакож уникайте статевих контактів у цей час.\nІнформативність дослідження сумнівна під час курсу антимікробної або антимікотичної терапії, а також протягом 21 дня після її закінчення.\nДискомфорт в нижніх відділах живота, помірні позиви до сечовипускання — норма після процедури. Саме тестування не супроводжується болісними відчуттями.\nЩо таке Прокальцитотін


Технології виробництва органічного фермерського меду й крем-меду\nТехнологія виробництва меду\nЕкологічність та органічність виробництва на Медовій фермі «Пасіка 21»\nМедові технології «Пасіки 21»\nПоєднання традицій і технологій\nВиробництво меду на Медовій екофермі «Пасіка 21» ґрунтується як на майже віковому сімейному досвіді бджільництва й органічних пасічних традиціях, так і на найсучасніших технологіях та вимогах, провідних дослідженнях і авторських методиках екологічного господарювання. Завдяки цьому весь наш фермерський мед чи крем-мед — виключно найвищого ґатунку!\nЕкологічність виробництва меду\nГоловним принципом, який сповідується усією командою «Пасіки 21», є неруйнівне та нешкідливе ставлення до бджіл і навколишнього середовища на всіх етапах виробництва меду. Цілковито дружній до природи підхід дозволяє бути впевненими в екологічності виробництва й органічності меду чи крем-меду нашої Медової ферми.\nМедоферма «Пасіка 21» розширює бджолосім'ї...\nРобота на пасіці кипить: збиваємо й брендуємо рамки...\nПридбати фермерський мед\nТехнологічні процеси бджолярства й виробництва меду\nМи не контактуємо з гніздовим корпусом, де розмножуються бджоли, і відбираємо мед лише з медових корпусів, що є важливим чинником органічності продукту.\nУ ритмі з природою\nНа «Пасіці 21» ми налагодили гармонійну систему догляду бджолосімей. Зокрема, ми ніколи не заважаємо нашим бджолам під час активних медозборів.\n100% дозрівший мед\nЩе одним важливим компонентом є те, що мед після збору 7-10 днів відстоюється на сім’ях, дозріваючи. Таким чином ми отримуємо на 100% дозрівший мед, а також велику кількість забрусу.\nКожна бджола цінна\nМи так доглядаємо за нашими сім'ями, щоб мінімізувати втрату бджіл. Так, наприклад, ми ніколи не відбираємо корпуси, коли йде великий напад або холодна погода.\nОрганічний мед «Пасіки 21» зберігається в харчових тарах при температурі 5-16 градусів без потрапляння на нього прямих сонечних променів. Це безпосередньо впливає на якість меду!\nМи виготовляємо вощину тільки з нашого забрусного воску.\nМи обробляємо й лікуємо наших бджолок тільки натуральними кислотами.\nНаша Медова ферма «Пасіка 21» розташована в заповідних місцях Черкащини, а поблизу нашої пасіки немає великих полів, які обробляються ЗЗР.\nЯк «Пасіка 21» вивозить бджіл на медозбір...\nЯк правильно ізолювати бджолину матку...\nКупити наш органічний мед\n«Діяльна бджола не має часу на смуток»\nВільям Блейк, англійський поет, художник і гравер


У Чорнобилі з'явився 4G. Допомагатиме вогнеборцям у разі пожеж | Український інтерес\nУ Чорнобилі з’явився 4G. Допомагатиме вогнеборцям у разі пожеж\nДержавне агентство України з управління зоною відчуження та Vodafone працюють над пілотним проєктом із будівництва системи моніторингу пожежної безпеки на території зони відчуження. Першим кроком до цього стало розширення покриття Чорнобилю високошвидкісним мобільним інтернетом 4G у діапазоні 900 мегагерців та встановлення там базової станції, повідомили в пресслужбі міністерства захисту довкілля та природних ресурсів.\n“Я вже неодноразово наголошував, що ефективне запобігання виникненню пожеж напряму залежить від технічного оснащення та застосування smart-технологій. До того ж, розширення мобільного покриття сприятиме розвитку інвестиційної та туристичної привабливості одного з найпотужніших українських магнітів”, – зауважив очільник відомства Роман Абрамовський.\nЗа інформацією Vodafone, технологія NB-IоT забезпечує високий стандарт безпеки – шифрування та аутентифікацію на базі SIM-карти, недоступні в інших технологіях. Окрім того, вона дозволяє оптимізувати енергоспоживання, збільшуючи термін життя батарей девайсів до 10 років. До того ж ємність мережі значно вища, ніж у голосової мережі.\nНаступним етапом підготовки до запуску “пілоту” стане тестування роботи тепловізорів, які будуть встановлені на висоті та охоплять значну територію. За допомогою відеокамер та тепловізорів нова система ефективно та вчасно виявлятиме місце займання.\nЗа словами заступника генерального директора Vodafone Андрія Большакова, це перше в Україні таке рішення, яке компанія розробляє та реалізовує ексклюзивно для Чорнобильської зони відчуження.\nНагадаємо, у квітні вогонь знищив приблизно 30% туристичних об’єктів у Зоні, зокрема поліські села. Страшні картини випаленої фавни зняли з дрона.


м. Київ: столичні рятувальники ліквідували пожежу в закладі громадського харчування - ДСНС України - ПОЖЕЖНИЙ.UA\nм. Київ: столичні рятувальники ліквідували пожежу в закладі громадського харчування\n15 980 публікацій\n6 травня, о 10:26 до оперативно-координаційного центру Головного управління ДСНС України у м. Києві надійшло повідомлення про те, що в житловому будинку на вул. Саксаганського виникла пожежа. До місця виклику негайно було направлено рятувальників із найближчих пожежно-рятувальних підрозділів. Прибувши о 10:32 до місця події вогнеборці встановили, що пожежа виникла в закладі громадського харчування на 1 поверсі 4-поверхового житлового будинку.


Партнер TeleTrade виступив партнером «CrossHill-2016» у Чернівцях 25.05.2016 | ГК TeleTrade Україна\nТравень 2016 25\nУ 2016 році дистанції напівмарафону подолали близько півтори тисячі людей, серед них спортсмени з Румунії, Німеччини та Йорданії. Дитячий забіг зібрав 300 маленьких бігунів.\nКомпанія TeleTrade і Центр Біржових Технологій виступили партнерами заходу і приймали активну участь у напівмарафоні. Життя компаній не обмежено лише фінансами – велика увага приділяється розвитку спорту. Змагання і чемпіонати є невід'ємною частиною нашої активності. У цей раз ми зібрали команду, яка подолала дистанцію 2 км. Учасники команди власним прикладом довели, що можна багато чого досягнути, але потрібно працювати над собою. Організатори забігу подбали про здоров'я учасників - протягом всієї дистанції працювали точки з напоями. Спортсменів підтримували музиканти, які співали веселі пісні і танцювали жартівливі танці.\nАтмосфера забігу була просто чудова - погодні умови цілком сприяли спортсменам. Учасниками CrossHill виступили люди найрізноманітнішого віку, але всі вони мали одне переконання – за здоровий спосіб життя!


02 лютого, 19:00 Майстер-класи\nВіталій Голомб. Як зробити продукт, в який закохуються користувачі.\nЯк створити продукт, в який закохуються користувачі - Майстер клас для “firsttime” засновників стартап компаній.\nСтартапи, засновники, підприємці – всім нам відомо, що стартап це експеримент, спрямований на пошук працюючої бізнес моделі. Саме тому «first time» засновникам стартапів, необхідно буквально «вистрибувати зі штанів» щоб опанувати безліч необхідних навичок для побудови успішного продукту і компанії.\nЦе не зовсім майстер-класс – це сессія відповідей, порад від успішного підприємця та інвестора. Будь ласка приходьте підготовленими: підготуйте питання, бізнес картки, будьте готові презентувати свій проект протягом 30 сек.\nVitalyM. Golomb, народжений в Україні, та вихований у Кремінієвій Долині підприємець, інвестор, ментор, спікер та автор книжок і статей для\_ про стартапів. Віталій розпочав свій підприємницький шлях у 13 років, коли став найомолодшим спеціалістом в истории Kinko’s. Заснував декілька успішних компаній. На сьогоднішній день є засновником та CEOofKeen/PrintMo, маркеплейс для друку. Водночас Віталій є Генеральним Партнером СССFund, співзасновником та продюсером StartupAddVenture conference, ментором найвідомішого Акселератора - 500 Startupsта ряду інших міжнародних акселераторів більше ніж в 20 краінах світу. Першу частину книги для зановників можна отримати за: www.founderco.com.\nВартість участі за умовами Простору. (42 грн.год/21 грн.год)\nВже записалися: 47 Записатися


На полі - футболісти Жовтневщіни - Український форум благодійників : Український форум благодійниківНа полі - футболісти Жовтневщіни - Український форум благодійників\nНа полі – футболісти Жовтневщіни\n«Футбол Жовтневщини» – під такою назвою реалізується проект федерації футболу Жовтневого району Миколаївської області, підтриманий компанією РУСАЛ згідно грантової програми «Територія РУСАЛу».\nМета проекту – пропаганда здорового способу життя та розвиток футболу серед сільського населення і відволікання молоді від шкідливих звичок шляхом залучення до занять спортом.\nУ рамках проекту в травні стартував чемпіонат району з футболу серед аматорських команд сіл Жовтневого району. Ігри проводяться щонеділі у двох підгрупах за коловою системою – на своєму полі та на полі суперника.\n– Для участі в чемпіонаті від аматорських команд сіл було подано 26 заявок. А це – близько 300 учасників, – коментує керівник проекту Микола Царенко. – Ми сподіваємося, що буде не менше і вболівальників.\nЗа результатами даних трьох турів, які пройшли в травні, у першій групі лідирують команди сіл Мішково-Погорілове-1, Прибузьке, Пересадівка. У другій групі (південь) – сіл Лимани, Котляреве-2, Миколаївське; (північ) – сіл Мішково-Погорілове -2, Засілля, м. Миколаїв.\nЗа ходом футбольних матчів стежать судді з приїжджих команд. Чемпіонат триватиме до кінця листопада. Переможці отримають кубки, медалі, а також комплект форми для команди.


Захист деревини від гниття – Vitex\nОдним з основних ворогів деревини є волога. Її скупчення призводить до загнивання дерева та його руйнування. Крім того, вологе середовище є ідеальним притулком для всілякого роду мікроорганізмів, призводить до грибкового ураження і появи цвілі. Захист деревини від гниття проводитися за допомогою ряду запобіжних заходів.\nЩоб захистити деревину від руйнування, проводиться ряд запобіжних заходів, серед яких:\nвизначення міри впливу зовнішніх факторів на дерев’яну конструкцію;\nвибір породи дерева, яку найдоцільніше використовувати для конструкції певного типу, а також правильна її сушка та обробка;\nвизначення впливу хімічних речовин на деревину при обробці;\nвизначення сумісності матеріалів, що застосовуються для захисту дерев’яної поверхні;\nвизначення тимчасових витрат на обробку та знезараження деревини.\nДля захисту дерев’яної поверхні від мікроорганізмів застосовуються антисептики. Вони не повинні руйнувати деревину, бути надмірно летючими та ускладнювати фінішну обробку. Антисептики за своєю природою дуже токсичні, тому наносити їх рекомендується у спецодязі з використанням респіратора. Під час проведення робіт продукти харчування та домашні тварини повинні бути ізольовані. Нанесення антисептиків найкраще здійснювати на відкритому повітрі.\nЗалежно від хімічної основи антисептики бувають:\nВодорозчинні – оптимально підходять для роботи всередині приміщень, використовуються, зазвичай, в профілактичних цілях. Протигрибкове водорозчинне просочення для дерева DIAXYL DECOR відмінно підходить для обробки віконних рам, сходів, дверей і меблів. Вона захищає деревину від мікроорганізмів і має водовідштовхувальні властивості.\nАнтисептики на основі розчинника – утворюють на дерев’яній поверхні водонепроникну плівку з відмінною адгезією. Захисне антисептичне просочення для дерева DIAXYL DECOR на базі розчинника проникає глибоко в деревину, запобігаючи процесам гниття і знищуючи грибкові спори.\nМасляні – мають найкращі водовідштовхувальні властивості і застосовуються в приміщеннях з підвищеною вологістю або для зовнішніх робіт. Мають неприємний запах, горючі і змінюють колір дерева.\nВ якості захисного покриття, що попереджає появу і розвиток мікроорганізмів, може використовуватися і грунтовка з антисептичними властивостями. До її складу входять ті ж компоненти, що і до складу просочення. Грунтовка глибокого проникнення BELINKA BASE за сумісництвом є ще і антисептиком. Вона захищає поверхню від грибка і цвілі, вирівнює і зміцнює дерев’яну основу, знижує витрати фінішного покриття.\nПри зараженні деревини потрібна її санація, для якої використовують більш концентровані сполуки. Антисептик BELINKA BELOCID призначений спеціально для обробки зараженої поверхні. Він блокує зараження, не допускаючи його поширення.\nВибір антисептика також залежить від породи деревини, яка по-різному опирається мікроорганізмам. Вона буває:\nстійкою (дуб, сосна, ясен);\nсередньостійкою (ялина, ялиця, кедр);\nмалостійкою (клен, бук, в’яз);\nнестійкою (ольха, осина, береза).\nЧим менша стійкість деревини, тим більш ретельного захисту вона потребує.