موضوع: برنامج عمل وزارة التربية الوطنية برسم سنة 2012 الثلاثاء أبريل 17, 2012 3:43 pm\nوثيقة الإجراءات الاستعجالية\nبرنامج عمل وزارة التربية الوطنية\nبرسم سنة 2012\nالمرجع: منشور رئيس الحكومة\nرقم 2012/1 بتاريخ 16 فبراير 2012\n\tالسياق العام\n\tالمحور الأول: جعل المؤسسة التعليمية في صلب الاهتمام بالنظام التربوي\n\tالمحور الثاني: حكامة قطاع التربية\n\tالمحور الثالث: الارتقاء بمهام المدرسة الوطنية وأدوارها\n\tالاعتمادات المالية المرصودة لأولويات برنامج العمل برسم سنة 2012\nيشكل مجال التربية والتكوين رهانا كبيرا من أجل تنمية بلادنا، باعتباره يحتل أولوية كبرى في البرنامج الاجتماعي للحكومة. ومن هذا المنطلق ترتكز مجهودات الحكومة على قضايا الحكامة وجودة النظام التعليمي واستعادة وظيفته التربوية والاهتمام بوضعية الأطر التربوية في إطار منهجية تعاقدية واضحة تضع المتعلم في صلب العملية التربوية. وبناء عليه تم إعداد مخطط عمل وزارة التربية الوطنية لسنة 2012 يستحضر ما يلي:\n•\tتنزيل مقتضيات الدستور الجديد خاصة تطوير وتفعيل البرامج الاجتماعية بما يضمن الولوج العادل إلى الخدمات الأساسية خصوصا التعليم ويكرس التضامن وتكافؤ الفرص بين الأفراد والفئات والأجيال والجهات؛\n•\tالاستحقاقات الانتخابية التي عرفتها بلادنا والتي أفرزت حكومة صنفت التعليم من بين القطاعات ذات الأولوية في برنامجها الحكومي؛\n•\tالمذكرة التوجيهية لرئيس الحكومة قصد إعداد مخططات عمل وزارة التربية الوطنية؛\n•\tدخول السنة الأخيرة من تنفيذ " البرنامج الاستعجالي " وما يقتضيه ذلك من تثبيت لما تم تحقيقه ومراجعة تنفيذ المشاريع تماشيا مع الأولويات المسطرة في البرنامج الحكومي.\nوتماشيا مع هذه المرجعيات، عملت وزارة التربية الوطنية ووحداتها الإدارية المكونة من الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين ونيابات وزارة التربية الوطنية على بلورة برنامج عمل لسنة 2012 يرتكز على المحاور الاستراتيجية طبقا لتوجهات برنامج الحكومة:\n\tالمحور الأول: جعل المؤسسة التعليمية في صلب الاهتمام بالنظام التربوي؛\n\tالمحور الثاني: حكامة قطاع التربية؛\n\tالمحور الثالث: الارتقاء بمهام المدرسة الوطنية وأدوارها.\nالمحور الأول : جعل المؤسسة التعليمية في صلب الاهتمام بالنظام التربوي\nهدف المحور :\nومن أجل بلوغ هذا المبتغى سيقوم هذا الإصلاح على ستة مبادئ في إطار اللامركزية التربوية :\n\tالاستقلالية في التدبير وهو عامل أساس للتعزيز الفعلي للقدرة على اتخاذ المبادرات والقرارات المتصلة بالميادين التربوية والمالية والإدارية مع التنزيل المتدرج لذلك؛\n\tالتقييم المنتظم لمنتوج وأداء المؤسسات التعليمية لمواكبة مبدأ اللامركزية وربط المسؤولية بالمحاسبة بما يسمح بقياس النتائج والانجازات ويساعد على قيادة النظام التربوي؛\n\tالانفتاح المؤسساتي بما يمكن المؤسسة التعليمية من تقوية علاقاتها مع محيطها التربوي والإداري والمجتمعي؛\n\tدعم القدرات التدبيرية للمؤسسة، بالنظر للأدوار المتعددة المسندة لإدارتها؛\n\tوضع كل مؤسسة لبرنامج تربوي لأجرأة الأهداف الوطنية ومراعاة الخصوصيات المحلية، ويسهم في إحداث دينامية جديدة للارتقاء بجودة التعليم؛\n\tالتصدي بحزم لظواهر مشينة انتشرت داخل المؤسسات ومحيطها كالعنف وتناول المخدرات والتحرش الجنسي.\nالعمليات المبرمجة\tالتدابير\tالأهداف\n•\tاستكمال وتحيين العدة الخاصة بمشروع المؤسسة؛\n•\tتأهيل مديري المؤسسات التعليمية في إرساء وتفعيل مشروع المؤسسة؛\n•\tتأهيل المؤطرين الجهويين لمشروع المؤسسة(495 مؤطر)؛\n•\tمواكبة بلورة وانجاز مشاريع المؤسسات؛\n•\tإنجاز عملية التعاقد حول مشروع المؤسسة؛\n•\tتتبع وتقويم مشاريع المؤسسات؛\n•\tبلورة تصور ومقاربة للتخطيط التصاعدي انطلاقا من مشاريع المؤسسات.\tالإرساء الفعلي لمشاريع المؤسسات وتتبع انجازها\nالتوفر على برنامج تربوي خاص بكل مؤسسة تعليمية ومنحها استقلالية في التدبير\n•\tمواصلة تخصيص منح لجمعيات دعم مدرسة النجاح لإنجاز مشروع المؤسسة بما يفوق 6600 منحة؛\n•\tتقديم الدعم المنهجي لجمعيات دعم مدرسة النجاح؛\n•\tإعداد وتحيين أدوات وكراسات المساطر في مجال التدبير المالي.\tالدعم المالي للمؤسسات التعليمية (موارد القرب)\n•\tالتقويم الذاتي للمؤسسات التعليمية؛\n•\tالتقويم الداخلي للمؤسسات التعليمية؛\n•\tتنظيم الجائزة الوطنية للجودة؛\n•\tتنظيم الأسبوع الوطني للجودة؛\n•\tوضع مخططات للجودة.\tإرساء نظام الجودة\tالتقييم المنتظم لمنتوج وأداء المؤسسات التعليمية\n•\tإعداد برنامج عمل سنوي يهدف إلى تفعيل الشراكات المبرمة؛\n•\tالبحث عن شراكات جديدة؛\n•\tتطوير مهارات الأطر التربوية في مجال التعبئة المجتمعية؛\n•\tوضع آليات تضمن مشاركة فعالة للمجتمع المدني داخل المؤسسات التعليمية؛\n•\tتنفيذ تسع اتفاقيات إطار؛\n•\tعقد لقاءات تواصلية وتحسيسية مع الشركاء بما يقارب 1800 لقاءا؛\n•\tإصدار دليل الشراكات؛\n•\tتكوين المكلفين بالشراكات؛\n•\tعقد شراكات خاصة على المستوى الجهوي لتعميم تزويد المؤسسات التعليمية بالماء الصالح للشرب و الكهرباء؛\n•\tتتبع وتأطير المشاريع في طور الإنجاز من طرف الشركاء؛\n•\tإبرام اتفاقيات شراكة بين الأكاديميات والجامعات في مجال الإعلام والـمساعدة على التوجيه.\tتقوية وتشجيع الشراكات الهادفة مع المؤسسات العمومية انفتاح المؤسسة التعليمية على محيطها التربوي والإداري\n•\tتنظيم لقاءات مع جمعية أمهات وآباء وأولياء التلاميذ؛\n•\tتفعيل ميثاق العلاقة بين المؤسسات التعليمية وأمهات وآباء وأولياء التلاميذ؛\n•\tتأهيل وتجهيز مقرات للجمعية بالمؤسسات التعليمية؛\n•\tإنجاز دراسة لفرز الإنجازات الجيدة في مجال تنفيذ مضمون ميثاق العلاقات بين المؤسسات التعليمية وجمعيات الآباء والأمهات؛\n•\tالتعريف بالإنجازات الجيدة ونشرها؛\tتقوية الشراكة مع جمعية أمهات وآباء وأولياء التلاميذ\n•\tإنجاز تكوين لفائدة رؤساء وأمناء الجمعيات الرياضية المدرسية؛\n•\tالتشجيع على إبرام الاتفاقيات ذات الأهداف الرياضية بين المؤسسة ومحيطها؛\n•\tالتعريف بالمراجع القانونية والتنظيمية.\tخلق شراكات بين المؤسسة والأندية والجمعيات الرياضية المدنية\n•\tفتح مجموعة من المواقع الإليكترونية لمؤسسات نموذجية لفائدة العموم و لخدمة أولياء و آباء التلاميذ؛\n•\tتطوير البريد الإليكتروني الرسمي لمديري المؤسسات التعليمية.\tاستعمال تقنيات الإعلام والاتصال\n•\tإتمام التكوينات المبرمجة لفائدة الإدارة التربوية للمؤسسات التعليمية؛\n•\tتعميم البرنام الخاص بتدبير الزمن المدرسي وتدبير التمدرس؛\n•\tتعميم الدليل المسطري لتدبير المؤسسات التعليمية.\tالارتقاء بتدبير المؤسسات التعليمية\tدعم القدرات التدبيرية لمديري ومسيري المؤسسات التعليمية\n•\tبلورة وإنجاز مخطط لتعزيز القدرات التدبيرية لرؤساء المؤسسات؛\n•\tإرساء شبكات جماعات الممارسة المهنية وبنيات التشبيك التربوي؛\n•\tتحديد وتدقيق مھام وأدوار مديري ومسيري المؤسسات التعليمية.\tوضع استراتيجية لتطوير حكامة المؤسسة التعليمية وتوسيع هامش المبادرة لرؤساء المؤسسات التعليمية\n•\tتشخيص وتحديد الحاجيات من التكوين؛\n•\tإنجاز المجزوءات؛\n•\tتجريب وتعميم التكوين؛\n•\tتطوير بوابة إلكترونية للتواصل بين مديري المؤسسات التعليمية؛\n•\tتتبع وتقويم مخططات التكوين؛\n•\tتطوير مخطط لمواكبة المؤطرين؛\n•\tبناء عدة خاصة بالتكوين الأساس لفائدة الأطر الإدارية وأطر الدعم بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين.\tبلورة ونشر مجزوءات للتكوين لفائدة مديري المؤسسات التعليمية وإجراء التكوينات\n•\tوضع وتنفيذ مخطط لتطبيق الإجراءات والأدوات التقنية لانتقاء مديري المؤسسات التعليمية ؛\n•\tإعداد وتحيين أدوات التقويم وكراسات المساطر لمديري المؤسسات التعليمية تدمج مؤشرات مقاربة النوع ؛\n•\tإعداد وثيقة أخلاقيات المهنة وقواعد السلوك المهني؛\n•\tإعداد دليل الممارسات الجيدة؛\n•\tعقد لقاءات تواصلية وطنية وجهوية؛\n•\tوضع خطة وطنية لتسريع ولوج النساء إلى الإدارة والارتقاء بمجال المساواة بين الجنسين.\tاستعمال آليات حديثة للانتقاء وتقييم مديري المؤسسات التعليمية تأخذ بعين الاعتبار مقاربة النوع\n•\tتجهيز المراكز الجهوية لرصد العنف بالوسط المدرسي؛\n•\tتعميم مراكز الإنصات والاستماع والوساطة بالمؤسسات التعليمية؛\n•\tإعداد وتوزيع العدة البيداغوجية لإرساء وتفعيل مراكز رصد العنف في الوسط المدرسي؛\n•\tتشجيع الأنشطة التي تقوي الانسجام وتمتن العلاقات الإنسانية، وتدفع نحو احترام القوانين (الأندية التربوية والرياضية)؛\n•\tمساهمة أطر التوجيه التربوي في الـمراصد الجهوية الـمحدثة لـمناهضة العنف بالوسط الـمدرسي، وفي مراكز الإنصات والاستماع بالـمؤسسات الثانوية؛\n•\tإدراج محور التصدي لظواهر العنف الـمدرسي بالـمؤسسة التعليمية ضمن أنشطة الـمراكز الجهوية والإقليمية للإعلام والـمساعدة على التوجيه.\tتوفير بنيات وآليات للحد من العنف في الوسط المدرسي\nالتصدي لظواهر العنف بالمؤسسة التعليمية\n•\tتفعيل ميثاق الحقوق والواجبات بالمؤسسات التعليمية؛\n•\tتنظيم حوالي 800 نشاطا لترسيخ قيم المواطنة وحقوق الإنسان لدى المتعلمين؛\n•\tتقوية القدرات المهنية في مجال الحكامة.\tإرساء حكامة في مجال حقوق الإنسان والمواطنة\nالمحور الثاني : حكامة قطاع التربية\nولضمان نجاعة أفضل في تدبير نظامنا التربوي، سيتم توسيع صلاحيات مختلف الوحدات الإدارية الخارجية المكلفة بالتربية والتكوين، وتطوير قدراتها التدبيرية وتنظيم العلاقات معها على أساس تعاقدي، بأهداف تهم المجالات التالية:\n\tتعميم التمدرس؛\n\tمحاربة ظاهرتي الهدر المدرسي والتكرار؛\n\tتأهيل المؤسسات التعليمية والبنيات التحتية، والتجهيزات والوسائل الديداكتيكية الأساسية؛\n\tتطوير النموذج البيداغوجي بما ينسجم ومطالب جودة التعلمات؛\n\tتحسين جودة خدمات المؤسسات التعليمية، وذلك عبر تحديد مؤشرات تهم بالخصوص مخططات المكتبات المدرسية والقاعات المتعددة الوسائط والمختبرات العلمية والتكنولوجية، والرياضة والصحة المدرسيتين، والدعم المدرسي للتلاميذ الذين يعانون من الصعوبات، وكذا أنشطة الحياة المدرسية، والتكوين المستمر وتدبير المؤسسات؛\n\tرفع مستوى التأطير التربوي والقيمي للمؤسسات التعليمية.\n•\tإعداد برنامج العمل السنوي من طرف الأكاديميات الجهوية للتربية و التكوين؛\n•\tتتبع الأجرأة الفعلية للمشاريع ؛\n•\tحصر الإكراهات والصعوبات التي اعترضت تحقيق الأهداف والعمل على معالجتها. تفعيل وإقرار التعاقد حول برنامج عمل سنوي تحدد بموجبه الأهداف والموارد المالية المسخرة تنظيم العلاقات على أساس تعاقدي\n•\tتنظيم الندوات الجهوية للتأطير الميزانياتي على مستوى كل جهة؛\n•\tتنظيم المجالس الإدارية لمناقشة برنامج العمل والميزانية المخصصة له و حصيلة الانجازات.\tتعزيز منهجية التفاوض مع الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين\tترسيخ مبادئ الحكامة\n•\tوضع نظام معلومات ميزانياتي للرفع من جودة التسيير المحاسباتي والتتبع الفوري للمعاملات المالية.\tإرساء نظام معلومات ميزانياتي\n•\tتكوين خلايا مكلفة بالإفتحاص الداخلي على المستويين المركزي و الجهوي.\tإرساء نظام الإفتحاص الداخلي بهدف تحسين أداء المنظومة وتعزيز جوانب الرقابة الإدارية والمالية\n•\tمواصلة إرساء بنيات الجودة؛\n•\tتتبع تنفيذ مخططات الجودة؛\n•\tتقويم الجودة في الوحدات الإدارية الخارجية؛\n•\tتكوين خلايا مكلفة بالإفتحاص الداخلي على المستويين المركزي والجهوي.\tإرساء النظام الوطني للجودة\n•\tإعداد دفتر التحملات الخاص بهذه المواكبة؛\n•\tتكوين فرق مركزية لتتبع مشاريع كل أكاديمية؛\n•\tتحديد الاعتمادات المالية لتنفيذ المشاريع وتتبعها؛\n•\tالمصادقة على برنامج العمل. إرساء مقاربة جديدة للمواكبة الميدانية للمديرين المركزيين على مستوى كل أكاديمية\tتعميق ثقافة التقييم ووضع آليات التتبع والمواكبة\n•\tالتركيز على عمل لجان القيادة، وصعود المعطيات والتنسيق بين فرق تنفيذ المشاريع وفرق قيادة وتتبع المشاريع.\tتقوية عدة التتبع الخاصة بنظام قيادة وتتبع المشاريع\n•\tإجراء مشاورات مع جميع الشركاء الاجتماعيين والسياسيين حول مكونات هذا النظام؛\n•\tإعداد نظام اساسي جديد اعتمادا على نتائج المشاورات؛\n•\tالمصادقة على النظام الأساسي الجديد.\tوضع تصور جديد أكثر فعالية للنظام الأساسي لفائدة الأطر التربوية والإدارية\tإرساء نظام أساسي جديد لفائدة الأطر التربوية والإدارية\n•\tإعداد قرار بتفويض الاختصاصات في مجال تدبير الموارد البشرية إلى الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين ؛\n•\tالمصادقة على القرار ونشره بالجريدة الرسمية.\tتفويت اختصاصات\nإلى الأكاديميات\tاستكمال اللامركزية واللاتمركز في مجال تدبير الموارد البشرية\n•\tتقييم مرحلة تجريب MASIRM2 ؛\n•\tانطلاق الدراسة الخاصة بتعميم الحل المعلوماتي MASIRH2 على كل الأكاديميات.\tتأهيل وتفعيل\nالأدوات المعلوماتية في مجال تدبير الموارد البشرية\n•\tالمصادقة على جداول الأعداد؛\n•\tإعداد دليل المناصب المالية.\tقوانين الإطار\n•\tوضع تصور حول المراقبة الجهوية لقرارات الموظفين؛\n•\tعقد لقاءات مع مصالح الخزينة العامة ومصالح الخازن الوزاري في إطار لجنة مشتركة لإصلاح نظام مراقبة قرارات الموظفين، قصد إرساء ووضع المراقبة الجهوية لقرارات الموظفين والشروع في العمل بآليات المراقبة على المستوى الجهوي.\tمراقبة قرارات الموظفين\n•\tبرمجة بناء 3100 سكنية سنة 2012 .\tبناء سكنيات لفائدة المدرسين بالعالم القروي\tتحفيز الموارد البشرية\n•\tإعداد مشروع مرسوم في شأن إحداث تعويض عن الخبرة الداخلية؛\n•\tإخضاع مشروع الـمرسوم لـمسطرة الـمصادقة.\tإحداث تعويض عن الخبرة الداخلية (تعويض عن الأعمال التي ينجزها أطر الوزارة لفائدة هذه الأخيرة خارج الـمهام الـموكولة إليهم في بعض الحالات التي لن تلجأ فيها الوزارة إلى خبرة خارجية)\n•\tاستكمال أشغال اللجنة الموضوعاتية المكلفة بالموضوع؛\n•\tتجميع الملاحظات والمقترحات وتدقيقها؛\n•\tمراجعة الدليل وإعادة نسخه على ضوء الملاحظات والمقترحات؛\n•\tوضع دليل شامل يتضمن العدة المطلوب إنجازها؛\n•\tوضع خطة لتنزيل الشبكات الجديدة لتقييم أداء الموظفين. وضع عدة لتقييم\nمردودية وأداء الموظفين\n•\tإرساء تخطيط تصاعدي ولا ممركز بجعل مشروع المؤسسة آلية للتخطيط التصاعدي تمكن من وضع المخططات الإقليمية ثم المخططات الجهوية.\tإعادة تنظيم سيرورة التخطيط باعتماد المنطق التصاعدي\tإعادة تنظيم سيرورة التخطيط وبلورة نظام القيادة للمنظومة التربوية\n•\tتطوير المنظومة المعلوماتية للمؤسسات التعليمية؛\n•\tإرساء نظام معلوماتي لاتخاد القرار.\tإرساء نظام معلوماتي لقيادة المنظومة التربوية واتخاد القرار\tتحسين منظومة الإعلام\n•\tتعميم النظام المعلوماتي لتدبير المالي والحسابات؛\n•\tتعميم النظام المعلوماتي لتدبير الموارد البشرية.\tتطوير الأنظمة المعلوماتية للتدبير\n•\tتطوير البنية التحتية للمؤسسات التعليمية من شبكات معلوماتية و تجهيزات.\tتطوير البنية التحتية لمنظومة الاعلام\n•\tتمكين المجلس الأعلى للتربية و التكوين والبحث العلمي من مباشرة مهامه في أقرب الآجال الممكنة.\tالتفعيل الأمثل والسريع للمجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي\n•\tتعزيز الخدمات التي توفرها هذه المؤسسة انسجاما مع تطلعات أسرة التعليم؛\n•\tاقتراح صيغ لاستفادة أفضل من خدمات المؤسسة ولتدبيرها وفق أسس الحكامة الجيدة.\tمواكبة مؤسسة محمد السادس للأعمال الاجتماعية\nالمحور الثالث : الارتقاء بمهام المدرسة الوطنية وأدوارها\nإن هدف المدرسة الجيدة للجميع يتطلب إعادة النظر في نوعية ومناهج ومقاربات التعلمات وفي الممارسات التعلمية، وفي أشكال التنظيم واشتغال المؤسسات التعليمية. ومن هذا المنطلق ستعمل الحكومة على تبني نهج شامل يرتكز على مجموعة عمليات مركزة على المتعلم، تشمل المحاور الآتية:\n\tالتتبع والمراجعة المنتظمة للمناهج من أجل تحسين ملاءمتها وضمان الانسجام بين مكوناتها باعتماد نتائج البحث والتجديد التربويين، مع استحضار البعد الجهوي والمحلي في تصريفها؛\n\tترسيخ مبادئ ومقومات التربية على منظومة القيم؛\n\tتقوية وتحديث تدريس اللغات الوطنية والأجنبية، والعلوم والتكنولوجيات؛\n\tتقييم منتظم وفعال للتعلمات وللمؤسسات التعليمية وللموارد البشرية؛\n\tتحسين طرق ومساطر الإعلام والتوجيه؛\n\tتقوية التاطير لفائدة المدرسين وأطر الإدارة التربوية؛\n\tإرساء نظام التكوين الأساسي الجديد للمدرسين ووضع مخططات هادفة وناجعة للتكوين المستمر لفائدتهم؛\n\tتعزيز ومضاعفة "برنامج تيسير" وتوسيع قاعدة المستفيدين منه، ودعم وتطوير خدمات الداخليات والمطاعم المدرسية؛\n\tالاهتمام بالطفولة والفئات ذوي الاحتجاجات الخاصة؛\n\tدعم وتطوير برامج التربية غير النظامية؛\n\tمواصلة الاهتمام بالأقسام التحضيرية للمدارس العليا وتأهيل المتعلمين لولوج سوق الشغل من خلال الاعتناء بأقسام التقني العالي؛\n\tإحداث شبكات مدرسية تضم، حول كل ثانوية تأهيلية روافدها من ثانويات إعدادية ومؤسسات ابتدائية تتيح استعمالا مشتركا وشاملا للوسائل المادية والبشرية؛\n\tتعزيز دور المدرسة في نشر قيم المواطنة والأخلاق والآداب الحميدة وتقوية مكانة التربية والتأطير الإسلاميين والتربية على المساواة وحقوق الإنسان، وثقافة الإنصاف والتسامح، ونبذ الكراهية والتطرف؛\n\tدعم دور جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ في المساهمة الفعالة في تدبير المؤسسة التعليمية والاهتمام بها وبروادها؛\n\tتطوير التعليم العتيق والأصيل وضمان حقوق العاملين فيه في إطار شراكة فاعلة ومشاريع مندمجة بين وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية ووزارة التربية الوطنية؛\n\tتثمين دور القطاع الخصوصي وضمان جودته عبر تطوير دفاتر التحملات واستقلاله بموارده البشرية عن التعليم العمومي ليكون مجالا للتشغيل وضامنا لحقوق العاملين فيه.\n•\tفتح 277 مؤسسة للدخول المدرسي المقبل 2012-2013 موزعة كما يلي:\n\t81 مدرسة ابتدائية منها 9 مدارس جماعاتية؛\n\t108 ثانوية إعدادية؛\n\t88 ثانوية تأهيلية.\n•\tإطلاق أشغال بناء 460 مؤسسة تعليمية موزعة كما يلي:\n\t96 مدرسة ابتدائية منها 26 مدرسة جماعاتية؛\n\t261 ثانوية إعدادية؛\n\t103 ثانوية تأهيلية.\n•\tإطلاق طلب العروض لبناء 109 مؤسسة تعليمية؛\n•\tتوسيع المؤسسات التعليمية بإحدات ما يناهز 1.800 حجرة؛\n•\tإحداث 3 مراكز للأقسام التحضيرية للمدارس العليا؛\n•\tإحداث مركزين جهويين لمهن التربية.\tتوسيع العرض المدرسي\n•\tبناء و تجهيز 18 من المركبات التكنولوجية الخاصة بمسالك العلوم والتكنلوجيات؛\n•\tتجهيز 36 قاعة خاصة بمسالك الاقتصاد والتدبير؛\n•\tتأهيل 10 ثانويات تقنية؛\n•\tإحداث بوابة خاصة بمراكز تحضير شهادة التقني العالي قصد المعالجة الرقمية لطلبات ولوج المراكز؛\n•\tمواصلة تنفيذ برنامج توسيع وتجهيز مراكز احتضان شهادة التقني العالي.\tتطوير عرض التعليم التقني\n•\tالانتهاء من أشغال تأهيل 1425 مؤسسة تعليمية؛\n•\tالانتهاء من أشغال تأهيل 26 داخلية للإعدادي والتأهيلي؛\n•\tانطلاق أشغال تأهيل 2216 مؤسسة تعليمية؛\n•\tانطلاق أشغال تأهيل 42 داخلية للإعدادي و التأهيلي؛\n•\tتجديد الأثاث المدرسي ل 1529 مؤسسة تعليمية؛\n•\tتجديد الاثاث المدرسي ل 66 داخلية للإعدادي والتأهيلي؛\n•\tانطلاق أشغال إنجاز السياجات ل 563 مؤسسة تعليمية؛\n•\tالانتهاء من أشغال إنجاز السياجات ل 441 مؤسسة تعليمية؛\n•\tانطلاق أشغال ربط 317 مؤسسة تعليمية بشبكة الماء الصالح للشرب؛\n•\tالانتهاء من أشغال تزويد 261 مؤسسة تعليمية بصهاريج المياه؛\n•\tانطلاق أشغال تزويد 671 مؤسسة تعليمية بصهاريج المياه؛\n•\tانطلاق أشغال ربط 430 مؤسسة تعليمية بشبكة الكهرباء؛\n•\tالانتهاء من أشغال إنجاز المرافق الصحية ل 219 مؤسسة تعليمية؛\n•\tانطلاق أشغال إنجاز المرافق الصحية ل 556 مؤسسة تعليمية؛\n•\tالانتهاء من أشغال ربط 209 مؤسسة تعليمية بشبكة الصرف الصحي و الحفر الثابتة؛\n•\tانطلاق أشغال ربط 495 مؤسسة تعليمية بشبكة الصرف الصحي والحفر الثابتة؛\n•\tتعميم تزويد المؤسسات التعليمية بالماء الصالح للشرب والكهرباء من خلال :\n-\tربط 9749 مؤسسة بشبكة الكهرباء؛\n-\tتزويد 9894 مؤسسة بالماء الصالح للشرب؛\tتأهيل المؤسسات وتعميم تزويدها بالكهرباء والماء الصالح للشرب\n•\tتوفير النقل المدرسي بالوسط القروي:\nاستفادة 38.039 تلميذ و تلميذة من النقل المدرسي :\n-\t29.578 مستفيد من حافلات النقل المدرسي؛\n-\t8.461 مستفيد من الدراجات الهوائية.\n•\tتوسيع العرض في الداخليات والمطاعم المدرسية بالوسط القروي:\n-\tاستفادة 1.295.430 تلميذ و تلميذة من الإطعام المدرسي منها 46.812 بالسلك الإعدادي؛\n-\tاستفادة 112.706 تلميذ و تلميذة من خدمات الداخليات منها 56.035 بالسلك الإعدادي.\n•\tتقديم مساعدات مادية لتحمل تكاليف تمدرس التلاميذ المعوزين بالتعليم الإلزامي:\n-\tاستفادة 4.254.769 تلميذ وتلميذة من المبادرة الملكية مليون محفظة منهم 3.818.399 بالسلك الابتدائي؛\n-\t1011642 تلميذ و تلميذة يستفيدون من محفظة كاملة (محفظة + الكتب واللوازم المدرسية)؛\n-\tاستفادة 406.000 أسرة من برنامج تيسير؛\n-\tاستفادة 690.000 تلميذ و تلميذة من برنامج تيسير.\tالدعم الاجتماعي\tتكافئ الفرص ومحاربة ظاهرتي الانقطاع عن الدراسة والتكرار\n•\tتعميم آليات التتبع الفردي للتلميذ(ة) بالتعليم الابتدائي وبالثانوي الإعدادي؛\n•\tتنظيم عملية من الطفل إلى الطفل؛\n•\tتنظيم عملية قافلة التعبئة الاجتماعية لدعم التمدرس.\tإرساء آليات اليقظة التربوية\n•\tتوفير حصص الدعم والتقوية للتلاميذ المتعثرين بالتعليم الابتدائي وبالتعليم الثانوي الإعدادي؛\n•\tرصد تجارب الدعم البيداغوجي الناجحة وتوثيقها؛\n•\tتنظيم دورات تكوينية لفائدة المتدخلين قصد تقاسم التجارب الناجحة.\tتنظيم الدعم البيداغوجي لفائدة التلاميذ المتعثرين\n•\tتنظيم دورة تأهيلية للدعم والتقوية خلال شهر يونيو لفائدة تلاميذ المستويات الإشهادية.\tتنظيم الدورات التأهيلية لمحاربة التكرار\n•\tتطوير ودعم إرساء عدة تأمين الزمن المدرسي وزمن التعلم؛\n•\tإرساء المواكبة الداخلية والخارجية لتفعيل تدابير تأمين الزمن المدرسي؛\n•\tإشراك وتعبئة كل الفاعلين من أجل التصدي لهدر الزمن المدرسي.\tتأمين الزمن المدرسي وزمن التعلم\n•\tتجهيز 7393 مؤسسة، موزعة على أربع سنوات؛\n•\tالتكوين والتحضير للإشهاد في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم لفائدة 27311 من الموارد البشرية؛\n•\tالاستمرار في اقتناء وتوزيع المضامين الرقمية (اللغة الفرنسية ـ التربية الإسلامية ـ التربية البدنية ـ الاجتماعيات ـ الفلسفة) عبر طلبات العروض؛\n•\tالاستمرار في تنفيذ الإجراءات التي تهدف إلى ترسيخ استعمالات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (التتبع والتقييم، والتواصل والجهوية) على صعيد المؤسسات التعليمية.\tإدماج تكنولوجيات المعلومات والاتصال التربوي في التعلمات\tتطوير المجالات التربوية\n•\tتنظيم لقاءات لفائدة مفتشي ومديري وأساتذة سلك التعليم الابتدائي بخصوص البرامج والتوجيهات التربوية المراجعة؛\n•\tطبع وثيقة البرامج والتوجيهات التربوية المراجعة لسلك التعليم الابتدائي وتوزيعها على كل الفاعلين التربويين المعنيين بها؛\n•\tتنظيم ايام دراسية لفائدة أعضاء لجن التقويم والمصادقة على الجيل الجديد من الكتب المدرسية لسلك التعليم الابتدائي؛\n•\tتقويم مشاريع الكتب المدرسية الجديدة الخاصة بالمستويين الأول والثاني ابتدائي؛\n•\tاستكمال منهاجي التعليم الأولي والأطفال دوي الاحتياجات الخاصة؛\n•\tتتبع عمل المختبرات الجهوية للبحث التربوي : إصدار العدد الأول من مجلة البحث التربوي العملي، تنظيم الجامعة الصيفية الثالثة للبحث التربوي (يوليوز) وتنظيم الملتقى الوطني الثالث للبحث (نونبر)؛\n•\tطبع وثيقة المنهاج الجديد بالابتدائي.\tاستكمال الجوانب المتعلقة بمراجعة المناهج\n•\tالتكوين في مجال البحث في تدريس العلوم والتكنولوجيا لأساتذة التعليم الابتدائي؛\n•\tالتكوين في مجال تشجيع الأنشطة العلمية في الحياة المدرسية؛\n•\tتكوين مفتشي وأساتذة التعليم الابتدائي في نهج التقصي (démarche d’investigation) في تدريس العلوم والتكنولوجيا. تعزيز تدريس العلوم والتكنولوجيا\n•\tتجهيز المؤسسات التعليمية بالعتاد الديداكتيكي.\tالتجهيزات الأساسية والديداكتيكية\n•\tتفعيل مقرر دفتر المساطر في تنظيم امتحانات البكالوريا؛\n•\tتأطير المترشحين لامتحانات البكالوريا من خلال إصدار صيغة محينة لدليل المترشح وتعزيز دور المواقع الإلكترونية؛\n•\tإرساء بنوك الأسئلة الخاصة بالامتحان الجهوي لنيل شهادة السلك الإعدادي؛\n•\tإنجاز المرحلة التجريبية لبرنامج اعتماد التكنولوجيات الرقمية في تدبير العمليات الامتحانية.\tتأطير العمليات الامتحانية والرفع من نجاعة جوانبها التنظيمية\n•\tمراجعة نظام التقويم والامتحانات بالسلك الإبتدائي؛\n•\tمراجعة جزئية لنظام امتحانات البكالوريا.\tمراجعة نظام الامتحانات\n•\tإرساء نظام جديد لامتحانات الكفاءة المهنية في إطار التحفيز على تحسين الاداء المهني للعاملين في قطاع التربية الوطنية.\tإخضاع النظام الحالي للامتحانات المهنية للمراجعة\n•\tإجراء الدورة الرابعة لـ "تقويم المستلزمات الدراسية" عند الدخول المدرسي 2012-2013، والتي ستهم أزيد من مليون ونصف تلميذ وتلميذة بالابتدائي والإعدادي؛\n•\tإجراء الدراسة الوطنية لتقويم التعلمات PNEA 2011 بالجذوع المشتركة للسلك الثانوي التأهيلي؛\n•\tإنهاء إرساء البنيات الجهوية للتقويم والامتحانات؛\n•\tمواصلة تجريب إرساء النظام الفردي لتشخيص ومعالجة التعثرات في أفق تعميمه؛\n•\tتطوير آليات إخبار التلاميذ والأسر بالنتائج الدراسية.\tمواصلة تنفيذ البرامج الوطنية المنتظمة لتقويم التعلمات\n•\tإصدار التقرير الوطني حول جاهزية ولوج مجتمع المعرفة؛\n•\tإصدار التقرير الوطني للدراسة الدولية حول التوجهات في تدريس الرياضيات والعلوم - TIMSS 2011؛\n•\tإصدار التقرير الوطني للدراسة الدولية لتقويم الكفايات القراءاتية 2011 PIRLS؛\n•\tإجراء الدراسة المتعلقة ببرنامج تحليل الأنظمة التربوية للدول الناطقة باللغة الفرنسية PASEC.\tإجراء واستثمار نتائج الدراسات التقويمية الدولية\n•\tإرساء معايير وطنية لتقويم التحكم في اللغات. تطوير منهجيات تقويم التحصيل الدراسي في مجال اللغات\n•\tإعداد مشروع قانون إحداث الوكالة الوطنية للإعلام والتوجيه ومشاريع الـمراسيم التنفيذية لهذا القانون؛\n•\tإخضاع هذه الـمشاريع لـمسطرة الـمصادقة.\tإحداث وكالة وطنية للإعلام والتوجيه\n•\tإعادة إطلاق الصفقة الخاصة بإحداث البوابة الوطنية للإعلام والتوجيه؛\n•\tتتبع سير الـمشروع؛\n•\tتفعيل العمل بالبوابة الوطنية للإعلام والتوجيه.\tإحداث وتفعيل البوابة الوطنية للإعلام والتوجيه\n•\tإحداث مساطر جديدة للتوجيه إلى التكوين الـمهني؛\n•\tإرساء مسطرة التوجيه النشيط بتنسيق مع الجامعات؛\n•\tتنظيم مجال التوجيه التربوي بمؤسسات التعليم الثانوي الخصوصي؛\n•\tمأسسة تنظيم التظاهرات الإعلامية حول الدراسات والتكوينات والـمهن؛\n•\tمراجعة مسطرة التوجيه وإعادة التوجيه بالتعليم الثانوي.\tتنظيم مجال التوجيه التربوي\n•\tإرساء العمل بالـمشروع الشخصي للـمتعلـم؛\n•\tتفعيل أنشطة الإعلام والـمساعدة على التوجيه بالـمؤسسات الثانوية؛\n•\tإنتاج وتوزيع الدعائم الإعلامية حول الدراسات والتكوينات؛\n•\tإنتاج وتوزيع وثائق وأشرطة حول الـمهن؛\n•\tإعداد روائز واستمارات لاعتمادها في مجال الـمساعدة على التوجيه؛\n•\tتنظيم مسابقات وإحداث جوائز تحفيزية للفاعلين الـمتميزين في مجال الإعلام والتوجيه.\tتطوير الـممارسة التربوية في التوجيه\n•\tمواصلة إرساء الـمراكز الإقليمية للإعلام والـمساعدة على التوجيه (إحداث 18 مركزا إقليميا للإعلام والـمساعدة على التوجيه)؛\n•\tمواصلة إحداث فضاءات الإعلام والـمساعدة على التوجيه بمؤسسات التعليم الثانوي (830 فضاء جديدا) وبرمجة هذه الفضاءات بالإحداثات الجديدة للمؤسسات الثانوية؛\n•\tوضع دلائل تنظيمية خاصة ببنيات الإعلام والتوجيه.\tإرساء بنيات الإعلام والتوجيه\n•\tإحداث مركز وطني للرياضة المدرسية؛\n•\tالزيادة في عدد ثانويات الرياضيين؛\n•\tالزيادة في عدد المؤسسات الثانوية المحتضنة لتخصص تربية بدنية ورياضة؛\n•\tالزيادة في عدد المؤسسات الثانوية المحتضنة لقسم الأمل الرياضي؛\n•\tتمتين العلاقات وتقوية جسور التعاون والتكامل مع الجامعات الملكية المغربية لمختلف الرياضات؛\n•\tتقوية وتحيين الشراكات الموقعة؛\n•\tإبرام شراكات واتفاقيات احتضان جديدة.\tخلق بنيات مؤسساتية للارتقاء بالرياضة المدرسية وتوسيع الشراكات\tتحسين جودة خدمات المؤسسات التعليمية وتنشيط الحياة المدرسية\n•\tسن قانون أساسي جديد خاص بالجامعة الملكية المغربية للرياضة المدرسية؛\n•\tتحيين القانون الداخلي؛\n•\tإصدار دليل الجمعيات الرياضية؛\n•\tإصدار دليل مسك الحسابات الخاص بالجمعيات الرياضة المدرسية في صيغته الورقية والالكترونية.\tإعادة تنظيم الجامعة الملكية المغربية للرياضة المدرسية\n•\tتفعيل أنشطة الأندية الصحية لنشر مبادئ التربية الصحية داخل المؤسسة التعليمية ومنها إلى الأسرة والمجتمع؛\n•\tالتنسيق مع وزارة الصحة لتنظيم الأنشطة الطبية الاعتيادية (الفحوصات الطبية بالنسبة للمسجلين الجدد. حملة التلقيح التذكيري الحملات الوقائية ...).\tتعزيز وتقوية الصحة المدرسية\n•\tتفويض خدمات النظافة بالنسبة لحوالي 4150 مؤسسة؛\n•\tتفويض خدمات الحراسة بالنسبة لحوالي 6600 مؤسسة.\tتفويض خدمات النظافة والحراسة\n•\tإحداث وتفعيل وتمويل الأندية التربوية بالمؤسسات التعليمية بما يناهز 5000 ناديا؛\n•\tإحداث 230 مدرسة إيكولوجية جديدة؛\n•\tتنظيم ما يزيد عن 1200 تظاهرة تربوية؛\n•\tتنظيم ما يفوق 16000 خرجة دراسية؛\n•\tترميم وتجهيز ما يقارب 2400 مكتبة مدرسية؛\n•\tالتنظيم والمشاركة بمجموعة من المنافسات الرياضية المدرسية (محليا، إقليميا، جهويا، وطنيا ودوليا)؛\n•\tإحداث أندية الإعلام والتوجيه بمؤسسات التعليم الثانوي؛\n•\tإدماج أنشطة الإعلام والـمساعدة على التوجيه في أنشطة باقي الأندية التربوية وفي برامج ومشاريع الـمؤسسات الثانوية؛\n•\tتنظيم تظاهرات إعلامية حول الدراسات والتكوينات والـمهن بالـمؤسسات الثانوية؛\n•\tتنظيم زيارات استكشافية للـمؤسسات التكوينية والـمهنية للتعرف على التكوينات والـمهن؛\n•\tإصدار دلائل تفعيل مجالات الحياة المدرسية؛\n•\tإتمام برنامج التأهيل البيئي للمدارس القروية.\tإحداث الأندية التربوية، وإحداث وتطوير أدوار الجمعية الرياضية المدرسية، وأنشطة التفتح والمكتبات المدرسية\n•\tإحداث 7200 منصب مالي؛\n•\tتخصيص الـمناصب الـمالية الكافية لسد الخصاص في أطر التوجيه التربوي (تكوين ما بين 120 و200 مستشار في التوجيه التربوي سنويا).\tتوظيف أطر جديدة رفع مستوى التأطير التربوي للمؤسسات التعليمية\n•\tتكوين الأطر التربوية والإدارية؛\n•\tتكوين منشطي الأندية والمسؤولين عن الجمعيات الرياضة المدرسية بالابتدائي والثانوي بسلكيه؛\n•\tتكوين المدرسين والمفتشين التربوين حول تدريس اللغات، والآلية المنهجية والديداكتيكية؛\n•\tالتكوين في مجال الجودة في إطار اتفاقية شراكة مع الجامعة؛\n•\tوضع برنامج تكويني في مجال الـمساعدة على التوجيه حسب طبيعة الـمستهدفين؛\n•\tتكوين أطر التوجيه التربوي مستشارين ومفتشين؛\n•\tتكوين الأطر التربوية والإدارية بالـمؤسسات الثانوية في مجال الـمساعدة على التوجيه؛\n•\tالتكوين الإدماجي الخاص بالأطر الجديدة والأطر الذين هم بصدد تغيير الإطار؛\n-\tالمديرون والحراس العامون؛\n-\tالأساتذة الجدد الدين تم توظيفهم بصفة مباشرة.\n•\tتكوين خاص بالأساتذة الجدد المقبلين على اجتياز الكفاءة التربوية؛\n•\tتدقيق مشروع النظام المعلوماتي لتدبير مجال التكوين المستمر واعتماده من طرف الأكاديميات.\tتعزيزالتكوين المستمر\n•\tمراجعة التكوين الأساس بمركز التوجيه والتخطيط التربوي؛\n•\tإدراج مجزوءتين خاصتين بـ "الـمساعدة على التوجيه" و"البرمجة اللغوية العصبية PNL"؛\n•\tإرساء المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين .CRMEF\tالتكوين الأساسي\nالأهداف\tالتدابير\tالعمليات المبرمجة\nتطوير التعليم المدرسي الخصوصي والتعليم الأولي\tمواصلة تنفيذ الخطة الإستراتيجية لتطوير التعليم الأولي •\tإصدار وتعميم وثيقة الإطار المرجعي للتعليم الأولي؛\n•\tإنجاز الدراسة المتعلقة باستراتيجية مساهمة التعليم الأولي في المناطق ذات الأولوية.\nتوسيع وتحسين جودة العرض التربوي للتعليم الأولي\n•\tإحداث 650 حجرة جديدة للتعليم الأولي بالمدارس الابتدائية العمومية المتواجدة بالمناطق ذات الأولوية؛\n•\tإحداث وتجهير 13 مركز موارد للتعليم الأولي؛\n•\tتأهيل 800 مربي ومربية عاملين بالقطاع؛\nتأهيل العرض التربوي الخصوصي المتوفر\t•\tمراجعة القانون 06/00 بمثابة النظام الأساسي للتعليم المدرسي الخصوصي\n•\tإعداد وإصدار دفاتر تحملات ومذكرات تنظم العرض التربوي الخصوصي المتوفر؛\nالتأسيس لنموذج جديد للعرض التربوي الخصوصي\n•\tإنجاز الدراسة حول إعداد إستراتيجية لتطوير التعليم والتكوين الخاص.\n•\tإجراء بحث ميداني مشترك بين الوزارة والوزارة المكلفة بالشؤون الاقتصادية والعامة.\nمواصلة تنفيذ المقتضيات بتثمين دور القطاع وتشجيعه وفق معايير محددة\n•\tاقتراح نظام ضريبي ملائم ومحفز وإرساء نماذج التعاقد الممكن إبرامه بين الدولة والخواص.\n•\tتفعيل اللجان القطاعية الحكومية المشتركة.\nالتربية غير النظامية ومحاربة الأمية\tالإطار المؤسساتي\t•\tإرساء الوكالة الوطنية لمحاربة الأمية كإطار مؤسساتي جديد لإعطاء نفس جديد لمجال محو الأمية وضمان المرونة في تدبير هذا الملف، وذلك عبر تفعيل القانون 38.09 القاضي بإحداث الوكالة.\nالرفع من الوتيرة وتدقيق الاستهداف\t•\tتوفير فرصة ثانية لاستدراك تمدرس 50.000 طفل وطفلة واستقطاب من أجل الإدماج المباشر لـ 30.000 تلميذ وتلميذة ومواكبة مسارهم الدراسي؛\n•\tالتعبئة حول إلزامية التعليم وتأصيل اهتمام الفاعلين المحليين بالتمدرس الاستدراكي وإعادة الإدماج؛\n•\tالتركيز على الفئات ذات الأولوية (الأطفال والفتيات) والشباب غير الممدرسين في الوسط القروي والساكنة النشيطة؛\n•\tمحو أمية 800.000 مواطن ومواطنة برسم سنة 2011-2012 واستهداف مليون مستفيد سنويا ابتداء من السنوات المقبلة؛\n•\tتوسيع دائرة التدخل وتنويع العرض التعليمي المتعلق بمجال محو الأمية ؛\n•\tتوسيع الشراكة مع جمعيات المجتمع المدني لتصل إلى أكثر من 1000 اتفاقية للشراكة؛\n•\tتعبئة متدخلين جدد : مقاولات، جماعات محلية، مؤسسات عمومية ...إلخ.\nتطوير دعامات الجودة\t•\tبلورة نظام الدراسة في مجال التربية غير النظامية والإشهاد ومسالك الإدماج؛\n•\tتحيين ومراجعة مناهج التربية غير النظامية؛\n•\tتقوية قدرات المتدخلين في مجال تنفيذ وتدبير برامج محو الأمية، خاصة مكوني محو الأمية عبر تكوين 14000 مكون في مجال الأندراغوجيا وتعليم الكبار؛\n•\tتنويع البرامج والمقاربات وإنتاج وسائل ديداكتيكية ملائمة لخصوصيات الفئات المستهدفة؛\n•\tإرساء نظام الإشهاد والممرات من أجل الإدماج؛\n•\tدعم وتطوير آليات التتبع والتقويم المستمر لبرامج محو الأمية عبر إرساء نظام للمعلومات وإنجاز أكثر من 3000 زيارة ميدانية لفصول محو الأمية من طرف مكاتب مستقلة للدراسات.\nتعزيز الالتقائية والإدماج السوسيو اقتصادي للمستفيدين\t•\tتعزيز الالتقائية مع باقي البرامج والمخططات القطاعية (إقلاع والمخطط الأخضر والمخطط الأزرق...وغيرها) عبر إدماج محو الأمية كمكون لتأهيل الموارد البشرية؛\n•\tرفع نسبة إدماج المستفيدين من برامج محو الأمية عبر تطوير برامج ما بعد محو الأمية؛\n•\tالمرافقة في أجرأة مقترحات وتوصيات المجلس الأعلى للتعليم الواردة في رأيه رقم 03/2009 للنهوض بمجال التربية غير النظامية.\nالاعتمادات المالية المرصودة لأولويات برنامج العمل برسم سنة 2012\n(المبالغ بملايين درهم)\nالاعتمادات المالية المرصودة لأولويات برنامج العمل\nأهم النفقات بميزانية الاستغلال الاعتمادات المرصودة لأهم العمليات بميزانية الاستثمار\nالدعم الاجتماعي\t964,7\tالإحداثات\t5327,3\nالحراسة والنظافة\t648,8\tالتأهيل\t874,1\nتسيير المؤسسات\t301,8\tإحداث وتوسيع مراكز الأقسام التحضيرية للمدارس العليا\t307,5\nمشروع المؤسسة\t190,5\tالعتاد الديداكتيكي\t140,4\nالأقسام التحضيرية للمدارس العليا\t101,5\tإحداث وتجهيز المراكز الجهوية لمهن التربية\t137,3\nالصيانة الوقائية\t55,7 الإعلام والتوجيه\t98,5\nالاعتمادات المالية المرصودة لمحو الأمية والتربية غير النظامية\nميزانية التسيير\t20\nميزانية الاستثمار\t235


ماندي يتجه لإحداث مشكلة كبيرة في المنتخب الجزائري\nالرئيسية » رياضة » ماندي يتجه لإحداث مشكلة كبيرة في المنتخب الجزائري\nيعيش المدافع الدولي الجزائري عيسى ماندي، وضعية جد صعبة، الموسم الحالي، مع ناديه الإسباني فياريال، قد تنعكس سلبا على المنتخب الجزائري في قادم المواعيد الهامة، بداية من كأس أمم إفريقيا 2021 بالكاميرون.\nوأصبح اللاعب عيسى ماندي حبيس دكة البدلاء مؤخرا، مع كتيبة “الغواصات الصفراء”، في وضعية لم يمر بها طيلة مسيرته الكروية، لمدة 10 سنوات لعبها مناصفة مع فريقي ريمس الفرنسي وبيتيس الإسباني.\nولازم “محارب الصحراء” دكة احتياط فريق فياريال في 06 مباريات متتالية، في منافستي الدوري الإسباني لكرة القدم، ومنافسة دوري أبطال أوروبا، لأول مرة في مشواره الاحترافي.\nوغاب ماندي بقرارات من مدربه الإسباني أوناي إيمري، عن 04 مباريات في منافسة البطولة الإسبانية، كانت آخرها مباراة الخسارة أمام نادي برشلونة، يوم أمس السبت، بثلاثية لواحد، كما لم يُشارك في مواجهتين في دوري الأبطال.\nوضيّع لاعب المنتخب الجزائري عيسى ماندي 10 مباريات من أصل 19 مواجهة مُمكنة، لعبها فريقه الإسباني فياريال محليا وأوروبيا، منذ انضمام لاعب كتيبة “الخضر” للفريق موسم 2022/2021.\nولعب ماندي 09 مواجهات أساسيا مع ناديه، في منافسة الدوري ودوري الأبطال، حققت فيها كتيبة “الغواصات الصفراء” 03 انتصارات و05 تعادلات ومُنيت بـ04 هزائم.\nوتُنصف لغة الأرقام والإحصائيات اللاعب الجزائري، الذي وفي ظل عدم مشاركته أساسيا في 13 مباراة محلية وأوروبية، منها 10 مباريات لم يلعها نهائيا، حقق فريقه الإسباني 03 انتصارات و05 تعادلات، وتعرض لـ05 خسائر.\nوخاض عيسى ماندي مع فريق فياريال 684 دقيقة لعب إلى حد الآن، تلقت خلالها شباك ناديه 09 أهداف، فيما ساهم غيابه لـ1146 دقيقة في تلقي مرمى فريقه لـ15 هدفا.\nوبات المدافع الدولي ماندي مطالبا بالعمل أكثر، لاستعادة مكانته الأساسية مع ناديه، حتى لا ينعكس استمرار غيابه عن مباريات فريقه، على المنتخب الجزائري سلبا، بسبب نقص مستواه لابتعاده عن المنافسة.\nويرى الناخب الوطني جمال بلماضي في مدافعه عيسى ماندي قطعة أساسية في منظومته الدفاعية، التي قد تتأثر في منافسة الـ”كان” المقبلة، وبعدها في مواجهتي الدور الفاصل، إذا واصل اللاعب الغياب وملازمة دكة البدلاء.\nغير مُعرّف 29/11/2021 الساعة 20:12\nهو السبب وراء إبعاده من اللعب أساسيا مع الغواصات الصفراء جراء آدائه الهزيل و الذي كان السبب الرئيسي لخسارة فريقه تلك المقالات إذ كان يهدي الكرة للخصم مباشرة. و أخر سقطاته كانت مع الفريق الجزائري ضد بوركينا فاسو اين أهدى مهاجم الخصم هدف التعادل الأول و فعل هو و بن عمري الخطأ في الهدف الثاني للخيول.\nMohamed 29/11/2021 الساعة 23:37\nربما ذلك هو مكانه الحقيقي لأنه جزائري\nهو أدرى منا.


تعليمات وصيانة محامل الدوران - XZWD\nأنت هنا: الصفحة الرئيسية » أخبار » حلقات الدوران » تعليمات وصيانة الدوران واضعة\nتعليمات وصيانة الدوران واضعة\nتصفح الكمية:0 الكاتب:محرر الموقع نشر الوقت: 2019-05-06 المنشأ:محرر الموقع\nمحمل الدوران يستخدم على نطاق واسع في الآلات الدوارة. الأجزاء الدوارة من الماكينة ، وخاصة محامل الدوران ، تدور بسرعات عالية للغاية ، وستولد حرارة عالية للغاية. إذا لم يتم القضاء على هذه الظاهرة في الوقت المناسب ، مما سيؤدي إلى ارتفاع درجة حرارة الجسمالاتصال اضعا الكرة. درجة الحرارة والتشوه الحراري للكرة محمل والأجزاء المقابلة خطيرة. لن يؤثر هذا على دقة الماكينة نفسها ودقة تشغيلها فحسب ، بل سيحرق أيضًا محمل الدوران.\nعند دراسة مدة الخدمة للمحمل الدوراني ، يجب ألا يؤخذ في الاعتبار عمر الكلال فحسب ، بل وأيضًا أداء محمل الدوران. على سبيل المثال ، الشحوم مشحم الدوران تحمل حياة الشحوم. ضجيج الحياة ، وارتداء الحياة ، وما إلى ذلك ، لذلك فمن الصعب معرفة السبب الحقيقي للكرة الدورانية التالفة التي تحمل فقط عن طريق التحقيق في أضرار محمل الدوران. ومع ذلك ، إذا كنت تعرف شروط الاستخدام ، فيمكن للهيكل المحيط بالتحمل لفهم الموقف قبل وقوع الحادث وبعده ، إلى جانب تلفيات الحمل ، أن يمنع وقوع أحداث مماثلة مرة أخرى.\nاعتمادًا على مدى الضرر ، مثل الشقوق أو الشقوق الموجودة على الحلقة الداخلية ، يجب أن تكون الحلقة الخارجية أو عنصر الدرفلة أو القفصاستبدال تحمل الدوران الجديد.\nيجب طلاء محامل الدوران بالزيت المعدني عالي الجودة ، إذا استخدمه خلال موسم الأمطار والصيف ، خاصة مع الانتباه إلى منع الصدأ. في ظل ظروف تشغيل معينة ، تكون مدة خدمة حلقة الدوران أطول من الحسابات التقليدية ، خاصةً في ظل ظروف الحمل الخفيف. ظروف التشغيل الخاصة هذه هي الفصل الفعال لأسطح الدرفلة (المجاري المائية وعناصر الدرفلة) من خلال فيلم التشحيم والتلف المحتمل للسطح الذي تسببه الملوثات. والأهم من ذلك ، يرجى عدم الضغط على محمل الدوران بالمطرقة مباشرة.\nلدى Xuzhou Wanda Slewing Bearing فريق خدمة ما بعد البيع ممتاز للغاية ، يمكننا أن نقدم لك إرشادات التشغيل والاحتياطات التفصيلية. إذا كان لديك أي طلب على محمل الدوران ، فلا تتردد في الاتصال بنا.\nصيانة الدوران الخفيف\nالدوران واضعة تحليل الشحوم\nالدوران تحمل قوة التحميل


تزامناً مع فتح ملفات فساد.. حريقٌ يلتهم جمارك دمشق والمدير يتّهم «عقب سيجارة» - الحل نت\nتم النشر : 3:52 م, الأثنين, 5 يوليو 2021\nآخر تعديل : 3:52 م, الأثنين, 5 يوليو 2021\nسيارة محروقة للجمارك - إنترنت\nاندلع #حريق في إدارة #الجمارك بدمشق، ألحق أضراراً بعدد كبير من #السيارات التي تحمل بضائع “محجوزات”، وذلك تزامناً مع فتح ملفات فساد كبيرة في الجمارك يتورط فيها مسؤولون كبار، غير أن مديراً في الجمارك “نفى” العلاقة بين #الحريق والفساد.\nووصف المسؤول في الجمارك، الحريق بأنه كان «عرضياً بسيطاً»، ورجّح «وجود عقب سيجارة مشتعل أسهم في نشوب الحريق في سيارة تسرّب منها البنزين».\nفي وقت أكد سوريون من أهالي دمشق، أن الحريق كان كبيراً وتأخرت سيارات الإطفاء في السيطرة عليه.\nوأجمع معظم السوريين الذين علقوا على الحادثة في وسائل التواصل الاجتماعي، على أن الحريق مفتعل وله علاقة أكيدة بملفات الفساد في الجمارك.\nوقال صاحب حساب “سمير اسماعيل” على فيسبوك «تمت العملية بنجاح، وهي مفتعله كغيرها من الحرائق، وستنتهي بقضاء وقدر، كما حصل في حريق مؤسسة #التبغ في القرداحه وغيرها من الحرائق المفتعلة».\n“رضا قنواتي” أكد على أن الحريق قصد به إتلاف المصادرات وقال «تم حرق المصادرات بنجاح لتخفيف الضرائب والعقوبات، بيبقى نعرف مين صاحب البضاعة المصادرة ؟!! لنعرف مين قام بالحريق ».\nفي وقت اعتبر “حسن أحمد” أن الحريق أمر “طبيعي” بقوله «شي طبيعي.. لم ولن تُعرف الأسباب.. لكن الواقع يقول، أن أي حريق في مؤسسة حكومية هو مفتعل لأجل التغطية على سرقات ونقص معين».\nوطالت إقالات وتوقيفات خلال الأشهر الأخيرة (على خلفية عمليات فساد) عدداً من مسؤولي الجمارك السورية في نقاط حدودية في مقدمتها الأردن ولبنان، في حين اعتبر سوريون كثر أن ما حدث لا يعدو أن يكون إضاءة على نقطة في بحر فساد السلطات السورية.\nواحتلت سوريا المركز 178، أي ما قبل الأخير، بين دول العالم وكذلك بين الدول العربية، بحسب مؤشر الفساد والنزاهة والشفافية في عام 2020.\nوكانت سوريا حلت أيضاً في المرتبة قبل الأخيرة في مؤشر الفساد لعام 2019.\nويرتبط الحديث لدى جميع السوريين عن جهاز الجمارك في سوريا، مع الفساد والرشوة وعمليات التهريب لصالح مقربين من الحكومة السورية.\nليلَة داميَة في ديالى.. القصّة بالتفصيل\nانخفاض عدد المدخنين الذكور في العالم\nضرائب متوقعة… 25-75 ليرة على علبة السجائر و10% للأركيلة


يمكنك حقا استخدام TopCashBack الخدمة عند شراء ألعاب الجنس ، لذلك اسمحوا لي أن أقول لك كيف يعمل.\nكيفية توفير المال عند شراء ألعاب مثيرة\nتوفير بعض المال عند شراء ألعاب جنسية أمر بسيط للغاية. قم أولاً بالتسجيل في TopCashBack ، ثم استخدم محرك البحث الخاص بها للعثور على الشركات التي ترغب في منحك استرداد نقدي إذا كنت تتسوق معهم.\nستخبرك نتائج البحث ما إذا كانت هناك أكواد خاصة للاستخدام أو أي معلومات أخرى ذات صلة. ثم انقر فوق إلى الموقع المعني وتسوق كالمعتاد.\nفي غضون ساعة أو ساعتين ، سترى جائزة استرداد النقود الخاصة بك تظهر في حسابك TopCashBack.co.uk لوحة القيادة. الأمر بهذه البساطة ، ومع وجود الآلاف من الشركات للاختيار من بينها ، يمكنك توفير المال على أي شيء تقريبًا.\nتظل الأموال التي تحصل عليها معلقة لعدة أسابيع قبل إجراء عملية المقاصة ، وبمجرد أن يتم تسويتها ، يمكنك بعد ذلك جمع أموال استرداد الأموال الخاصة بك بعدة طرق.\nيمكنك إيداعه مباشرة في حسابك عبر BACS ؛ يمكنك سحبه من خلال PayPal أو استخدامه لشراء بطاقات الهدايا من عشرات الشركات حتى تتمكن من الذهاب للتسوق معهم أو تقديم الهدايا لهم للأصدقاء.\nلقد اندهشت من بساطة الأمر ، ولقد أنقذت نفسي بالفعل الكثير من المال.\nكيف يمكن للشركات القيام بذلك؟\nحسنًا ، كما تعلمون بلا شك ، حددت الشركات هوامش ربحها ، وأخرى ذكية ترغب في نقل بعض هذه الأرباح إلى المتسوقين كشكل من أشكال الخصم. إنه كلب يأكل كلباً عالمياً في تجارة التجزئة ، والكثير من الشركات مستعدة للتخلي عن ربح ضئيل مقابل بيع صعب.\nلذلك ، في الأساس ، كل ما تحصل عليه هو ما يعادل رمز الخصم الذي يجعل النظام أكثر سهولة في الفهم.\nما الذي يمكنك توفير المال عليه؟\nأساسا أي شيء على الإطلاق. التأمين على السيارات والتسوق في البقالة والعطلات والسلع المنزلية ووجبات المطاعم والعديد من الطرق الأخرى\nلكن أنت هنا لأنك تريد توفير المال على ألعاب الجنس ، ويسرني أن أخبرك أنه اعتبارا من كتابة هذا المقال ، تم تسجيل الشركات التالية في TopCashBack ، وبالتالي يمكنك التوفير عند شراء المنتجات في أي منها:\nالحب العسل - ما يصل إلى 19 ٪ استرداد النقود\nآن سمرز - ما يصل إلى 14 ٪ استرداد النقود\nوكيل الإستفزازي - ما يصل إلى 5.6 ٪ استرداد النقود\nشارع الجادة - ما يصل إلى 7 ٪ استرداد النقود\nFigleaves - ما يصل إلى 7 ٪ استرداد النقود\nBondara - ما يصل إلى 28 ٪ استرداد النقود\nBrastop - ما يصل إلى 7 ٪ استرداد النقود\nحسناء لانجري - ما يصل إلى 9.8 ٪ استرداد النقود\nانتصار للتسوق عبر الإنترنت - ما يصل إلى 11.2 ٪ استرداد النقود\nModibodi - ما يصل إلى 7 ٪ استرداد النقود\nالأزرق بيلا - ما يصل إلى 14 ٪ استرداد النقود\nليا الملابس الداخلية - ما يصل إلى 16.8 ٪ استرداد النقود\nكميل لانجري - ما يصل إلى 21 ٪ استرداد النقود\nيمكنك حتى الحصول على استرداد النقود عند التسوق في Amazon و eBay و Etsy و Aliexpress و Alibaba. لذلك ، يمكنك بسهولة توفير الكثير من المال في كل مكان ، ما زلت أجد طرقًا جديدة لحفظه عند التسوق لأي شيء تقريبًا.\nهكذا ، كما ترون ، يمكنك ذلك حفظ كبيرة عند شراء الملابس الداخلية أو ألعاب مثيرة على الانترنت مع بعض الشركات ذات السمعة الطيبة جدا. فلماذا لا إعطائها الذهاب؟ لقد جربتها بتلميح كبير من الشك ، ويسرني أن أقول إنها تعمل.\nهنا مثال (آخر عملية شراء لي ، وليس لعبة جنسية ولكن لديّ شخصيات أمامي).\nكنت بحاجة إلى بعض المواد المكتبية ولذا قمت بتسجيل الدخول إلى حساب TopCashBack الخاص بي وبحثت عن Viking. حصلت على قسيمة خصم واسترداد نقدي أيضًا. هذا ما بدا عليه المعاملة:\nالبضائع: 64.44 جنيه إسترليني (بدون ضريبة القيمة المضافة)\nالخصم: - 6.44 جنيه إسترليني\nضريبة القيمة المضافة: 11.61 جنيه إسترليني\nالمجموع: 69.61 جنيه إسترليني\nوبالتالي، أنقذت نفسي 6.44 جنيه إسترليني على الترتيب نفسه ، ثم حصلت على 5.79 جنيه إسترليني في استرداد النقود هذا رائع إليك لقطة شاشة تعرض أحدث مشترياتي واسترداد النقود الذي كسبته:\nلقطة شاشة من حسابي توضح استرداد النقود الذي كسبته على أحدث مشترياتاتي الأربعة.\nأنا أحب TopCachBack ، حيث يبلغ متوسط استرداد النقود 7 ٪ من مشترياتي ، وهذا على رأس الخصومات المطبقة عندما أتسوق ، وهو أمر رائع. فقط على تلك المعاملات الأربعة ، تلقيت 13.08 جنيه إسترليني نقدًا.\nيمكنك بالطبع أيضًا كسب استرداد النقود عن طريق إحالة الأصدقاء والعائلة إلى TopCashBack.co.uk (الكشف الكامل - هذه الروابط سوف تكسبني بعض النقود ، ولكني أعتقد أنك لم تفاجأ هناك كما قلت في بداية هذا المقال) ولكن تذكر أن أي شخص تشير إليه يحفظه أيضًا. إنه فوز ، سيناريو الفوز.\nفما تنتظرون؟ يستخدم باقي أفراد عائلتي وأصدقائي جميعهم الآن TopCashBack.co.uk وتوفير المال غادر اليمين والوسط. هناك مواقع استرداد نقدي أخرى ولكن هذا في أكبر موقع في المملكة المتحدة وهو الموقع الذي أستخدمه طوال الوقت الآن.\nآمل أن تتمكن هذه الخدمة من توفير الكثير من المال على ألعاب الجنس ، والملابس الداخلية وكذلك الكثير من منتجات الفانيليا أيضًا.\nتحقق من نصيحة جوان البسيطة لتوفير المال عند شراء ألعاب جنسية ، أو أي شيء عبر الإنترنت بشكل أساسي. انقر لتويت\nتوفير المال عند التسوق للعب الجنس وأي شيء آخر إلى حد كبير جدا.\nصندوق التحكم الكهربائي الجديد ...\nأنا سعيد لأنني تلقيت ElectroHelix كان مفاجأة مذهلة اليوم عندما ...


منتديات الوئام - برنامج مجاني لحماية ملفاتك وبرامجك من الضياع\n- - برنامج مجاني لحماية ملفاتك وبرامجك من الضياع (http://www.alweam.net/vb/showthread.php?t=78816)\naramnet 07 / 05 / 2010 07 : 10 PM\nبرنامج مجاني لحماية ملفاتك وبرامجك من الضياع\nFBackup free backup software 4.4\nFBackup هو برنامج النسخ الاحتياطي مجانية لويندوز. FBackup يحمي الملفات الهامة الخاصة بك والمجلدات من فقدان جزئي أو كلي عن طريق أتمتة المهام الاحتياطية ، حماية كلمة السر وضغط عليه لتوفير مساحة التخزين. يمكنك استخدام FBackup الاحتياطية بسهولة إلى أي محرك الأقراص المحلي أو الشبكة أو محركات الأقراص الصلبة الخارجية (مثل أقراص اليو أس بي).\nFBackup احتياطية يمكن فتح ملفات / تأمين وتستطيع أداء كامل ومرآة احتياطية (نوع النسخ الاحتياطي الذي لا ضغط الملفات). عند تعريف النسخ الاحتياطي يمكنك أيضا تعيين المرشحات الملف والجدول الزمني لتنفيذ عملية النسخ الاحتياطي التلقائي.\nيمكن تشغيل النسخ الاحتياطي يمكنك معرفة مسبقا ، مثل المستندات ، الصور أو النظرة اكسبرس والإضافات التي سوف احتياطية تحميل نسخ احتياطي الإعدادات والبيانات من تطبيقات محددة.\nFBackup ZIP64 والدعم (يمكن إنشاء النسخ الاحتياطي أكثر من 2 غيغابايت) ، وبإنشاء ملفات الرمز البريدي العادي ، مما يعني أنه يمكنك الوصول إليه مع اي استخدام الكود البريدي. FBackup كما يسمح لك لحماية كلمة السر الاحتياطية الخاصة بك.


صحيفة روز اليوسف | غارات على غزة.. ومصدر إسرائيلى: السلفيون يريدون إشعال النار بين «حماس» و«تل أبيب»\nغارات على غزة.. ومصدر إسرائيلى: السلفيون يريدون إشعال النار بين «حماس» و«تل أبيب»\nشنت طائرات حربية إسرائيلية صباح أمس غارة جوية على قطاع غزة استهدفت موقع تدريب يتبع لكتائب القسام الجناح العسكرى لحركة حماس. وقالت مصادر فلسطينية إن الغارة استهدفت بصاروخين موقع التدريب فى بلدة بيت لاهيا شمال قطاع غزة، دون أن يبلغ عن وقوع إصابات.\nوقال الجيش الإسرائيلى إن الغارة جاءت ردا على إطلاق قذيفة صاروخية من قطاع غزة على أراضى المجلس الإقليمى ساحل أشكلون مساء أمس الأول»، مضيفا: إن سقوط القذيفة لم يؤد إلى وقوع إصابات أو أضرار.\nوكان المتحدث باسم الجيش الإسرائيلي، الكولونيل بيتر ليرنر، قد أعلن أن منظومة القبة الحديدية أسقطت صاروخين، تم إطلاقهما من قطاع غزة، الذى تسيطر عليه حركة حماس.\nوأعلنت جماعة سلفية جهادية تحمل اسم «كتائب عمر»، وهى متعاطفة مع تنظيم «داعش» مسئوليتها عن إطلاق الصاروخ على عسقلان. وأعلنت الجماعة أيضا مسئوليتها عن إطلاق صواريخ على إسرائيل فى الآونة الأخيرة. وقالت الجماعة إن اطلاق الصاروخ على عسقلان يأتى تضامنا مع السجناء الفلسطينيين فى السجون الإسرائيلية ومع أعضائها المحتجزين فى السجون التى تديرها حركة حماس بالقطاع.\nونقل موقع «والاه» الإسرائيلى عن مصدر أمنى باسرائيل إن هدف الجماعات السلفية من إطلاق الصواريخ هو إشعال النار بين حماس وإسرائيل وجر الأخيرة إلى رد لمعاقبة حماس.\nوأشار المصدر الأمنى إلى إن عمليات اطلاق الصواريخ مؤخرا تهدف إلى جر اسرائيل لفتح مواجهة مع حركة حماس لمعاقبتها على ما تقوم به ضد عناصر هذه الجماعات من اعتقال وملاحقة.\nمن جهتها، أعلنت لجنة تنسيق إدخال البضائع إلى قطاع غزة التابعة للسلطة الفلسطينية أن السلطات الإسرائيلية أبلغتها بإغلاق معبرى «كرم أبو سالم/كيريم شالوم» للبضائع و«بيت حانون/إيرز» للأفراد بين إسرائيل والقطاع.


التهاب المفاصل: أسبابه وأعراضه وطرق علاجه - Alghad- قفاز الإبهام لالتهاب المفاصل ,عمّان-يمكن أن يحدث التهاب المفاصل في أية مرحلة عمرية، وهو يُعد أحد أكثر المشاكل الطبية شيوعاً في الولايات المتحدة، حيث يصيب واحداً من كل سبعة أشخاص، وثمة أكثر من(100) نوع من حالات التهاب المفاصل؛ تختلف أسبابها وأعراضها ...اسباب وطرق علاج التهاب اعصاب وتر اصبع الابهام بالاعشاباسباب وطرق علاج التهاب اعصاب وتر اصبع الابهام بالاعشاب إلتهاب الأعصاب هو عبارة عن إلتهاب للكيس الزلالي الموجود المفاصل وهو كيس صغير مليئ بالسائل ، وهو يسبب ألم وأوجاع وإعاقة كبيرة للحركة.\nعلاجات عشبية لالتهاب المفاصل - بلسم - الطب التكميلي - البيان\nيعاني العديد من الأشخاص من آلام المفاصل ، ويلجأ البعض منهم لإستشارة الطبيب وتناول الأدوية ، بينما يلجأ البعض الآخر إلى تناول الوصفات الطبيعية التي تخفف من آلام المفاصل ومن متاعبها\nكما من الممكن أن تصاب منطقة أصابع اليدين و القدمين، بما في ذلك الإبهام و أيضا الرقبة. ... بشكل جيد اذا تمت المتابعة مع الطبيب المختص وتناول العلاج الصحيح لالتهاب المفاصل الرَّوماتويدي.\nآلام بمنطقة الإبهام والرسغ * أم محمد تسأل عن آلام تعاني منها منذ بضعة أشهر في منطقة الإبهام والرسغ تزداد مع الحركة ومع استخدام اليد ولا تستجيب للمسكنات البسيطة. - في أغلب الظن ما تعانين منه هو التهاب أوتار الإبهام.\nعلاج مكثف للممارسة لالتهاب المفاصل الروماتويدي ومدته\nالتهاب المفاصل الروماتويدي هو مرض التهابي في الجهاز العضلي الهيكلي لطبيعة الأصل المناعي الذاتي. في معظم الأحيان ، يؤثر المرض على اليدين والكاحلين والمرفقين والركبتين. في غياب العلاج في الوقت المناسب ، ينتقل المرض إلى ...\nمع أن الفصال العظمي هو السبب الأكثر شيوعًا لالتهاب مفصل الإبهام، فإن التهاب المفاصل الروماتويدي يمكن أن يصيب أيضًا المفصل الرسغي السنعي (cmc)، عادة بدرجة أقل من المفاصل الأخرى في اليد.\nالعلاجات البديلة لالتهاب المفاصل في اليدين ... يظهر بشكل شائع عند قاعدة الإبهام والكعب. من ناحية أخرى ، يؤثر التهاب المفاصل على الغضروف الموجود بين الأنسجة الرخوة الموجودة حول عظمتين. يمكن أن ...\n5 أنواع من التهاب المفاصل الصدفي - الأمراض 2021\nوقد حدد علماء الروماتزم خمسة أنواع متميزة من التهاب المفاصل الصدفي. تعرف على الاختلافات والأعراض التي من المحتمل أن تواجهها مع كل منها.\nتتعرَّض النساء لالتهاب المفاصل في اليد أكثر من الرجال، وعادةً ما يصبن به في سن أصغر، ويمكن أن يؤثر التهاب المفاصل في اليد بشكل كبير على قدرتك على القيام بالمهام المرتبطة بالحياة اليومية.\nكتب- كريم حسن: يعاني الأشخاص في بعض الأحيان من مشكلات مختلفة في إصبع الإبهام، مثل التورم، أو انخفاض نطاق الحركة، والشعور بألم شديد، ويمكن أن تحدث هذه الأعراض بسبب التعرض للإصابات، أو التهاب المفاصل، وتعتبر حالة شائعة ...\npre：قفازات فينيل شامروكnext：قفازات جولف الكترونية


الخميس 20 سبتمبر 2018 - 10:52 GMT\nآخر تحديث : الخميس 20 سبتمبر 2018 - 10:52 GMT\n"إيلاف" من القاهرة:&صرحت الفنانة نبيلة عبيد أن الفنان الكبير عادل إمام كان&مرشحاً لبطولة فيلم "الراقصة والطبال" لتقديم نفس الدور الذي قدمه الفنان الراحل أحمد زكي لكنه اعتذر.&لافتة إلى أنها تعتبر مشاركتها في أعمال الراحل إحسان عبد القدوس سبب فخر وسعادة كبيرة لها، لكونها ساهمت بتغيير مسيرتها الفنية.\nوأشارت&إلى أن الكاتب الراحل هو الذي كان يختار لها الرواية لتقوم بتقديمها، فشعرت في أعماله&بالقوة التي رغبت فيها فنياً، لاسيما فيما يتعلق بمستوى الكتابة. الأمر الذي جعل التعاون بينهما يستمر حتى رحيله.\nوإذ أكدت على أن ما ميّز روح رواياته هو أن بطلته من "لحم ودم". لافتة إلى أنه كان يختار لها الرواية التي تقوم بتقديمها وتوافقه في الرأي على الفور دون نقاس،&وصفت تجربتها بفيلم "الراقصة والطبال" باعتبارها من أفضل الأفلام في تاريخ السينما المصرية. مشيرةً إلى أن أدوارها في أعماله قد صنعت نجوميتها بالسينما\nكلمات مفتاحية :نبيلة عبيد البطولة الراقصة والطبال عادل إمام ندوة صالون إحسان عبد القدوس\nالسابق الجونة السينمائي ينطلق اليوم بفيلمٍ فرنسي\nالإثنين 17 سبتمبر 2018 - 08:36 GMT\nالثلاثاء 28 أغسطس 2018 - 19:47 GMT


لماذا سمي يوم عرفة بهذا الاسم؟ - اندماج\nالرئيسية/منوعات/لماذا سمي يوم عرفة بهذا الاسم؟\nيتقاطر ضيوف الرحمن، غدا، على جبل عرفات، لأداء الركن الأعظم من مناسك الحج، في يوم التاسع من ذي الحجة المعروف بـ«يوم عرفة»، ووردت لدار الافتاء المصرية تساؤلات حول لماذا سمي يوم عرفة بهذا الاسم.\nوأجابت دار الافتاء عن: لماذا سمي يوم عرفة بهذا الاسم؟، لأن حجاج بيت الحرام يصعدون إلى جبل عرفات في المملكة العربية السعودية لأداء الركن الأعظم من الحج وهو جبل يقع خارج الحرم حيث يقع على الطريق بين مكة المكرمة والطائف، ويسمى بجبل الرحمة كذلك، ومنه اشتق اسم يوم عرفة.\nدار الافتاء سبب التسمية عيد الاضحى يوم عرفة


البشير » الأخبار » هجوم جوي مكثف على حلب بعد كسر الحصار وتقدم الثوار\nواستولى المعارضون على الجزء الأكبر من مجمع عسكري كبير في جنوب غرب حلب في هجوم مكثف بدأ يوم الجمعة لكسر حصار استمر لمدة شهر وهم الآن يهاجمون بمزيد من الضراوة مناطق تسيطر عليها قوات النظام.\nوسمح التقدم المفاجئ في الراموسة لمقاتلي المعارضة في غرب سوريا باختراق شريط تسيطر عليه قوات النظام والالتحاق بمقاتلين في القطاع المحاصر في شرق حلب.\nوأعلن مقاتلون من ائتلاف لفصائل معارضة يدعى جيش الفتح بداية مرحلة جديدة لتحرير حلب بالكامل متعهدين بزيادة عدد المقاتلين في المعركة التي قالوا إنها لن تنتهي إلا برفع علمهم على قلعة حلب القديمة التي مازالت تحت سيطرة قوات النظام.\nوقالت مصادر بالمعارضة المسلحة إن طائرات يعتقد أنها روسية كثفت ضرباتها لريف حلب الذي تسيطر عليه المعارضة كما استهدفت مدينة إدلب الواقعة تحت سيطرتهم في شمال غرب سوريا.\nونشر المعارضون تسجيلا مصورا يظهر نيرانا مشتعلة قالوا إنها بفعل قنابل فسفورية بيضاء ألقيت على المدينة.\nويريد رئيس النظام بشار الأسد بسط سيطرته الكاملة على حلب ثاني أكبر المدن السورية قبل الحرب من حيث عدد السكان والتي صارت الآن مقسمة إلى مناطق تسيطر عليها المعارضة وأخرى تسيطر عليه قوات النظام.\nوتدعم قوات النظام في سوريا قوات جوية روسية وفصائل مسلحة إيرانية ومقاتلون من حزب الله اللبناني.\nوربما تغير مكاسب المعارضة مطلع هذا الأسبوع ميزان القوى في حلب خاصة بعد أن قال الأسد إن حصار قواته والقوات الحليفة في أوائل شهر يوليو تموز للمناطق الواقعة تحت سيطرة المعارضة في شرق حلب سيكون مقدمة لاستعادة المدينة. وستمثل خسارة المعارضة لحلب ضربة قوية لها.\nوقال قيادي في ائتلاف الجماعات المعارضة المعتدلة في حلب يدعى أبو الحسنين "بسطنا سيطرتنا على كل الراموسة.. ونحن في خنادقنا و(تنفذ) اليوم غارات جنونية لم نشهدها من قبل" مشيرا لاستخدام قنابل "عنقودية وفراغية."


StriveME - ميتسوبيشي باجيرو 2020: ليست للعائلات فقط، بل المغامرات أيضاً\nميتسوبيشي باجيرو 2020: ليست للعائلات فقط، بل المغامرات أيضاً\nطلت علينا ميتسوبيشي باجيرو في أحدث طرازاتها ضمن فعاليات معرض طوكيو للسيارات أكتوبر الماضي، وقد أتت الـ SUV بحلّة جديدة كلياً لتصبح سيارة مغامرات مميزة بالإضافة لكونها عائلية من الطراز الأول.\nاقرأ أيضاً: باجيرو اسمها مونتيرو ايضاً! لماذا تحصل موديلات السيارات على أسماء مختلفة؟\nمريحة، أينما كانت\nتأتي باجيرو 2020 بمساحة داخلية رحبة ومقاعد جلدية لركابها الـ 7، لتكون السيارة مريحة أينما كان المشوار، خصوصاً على الطرقات الوعرة. تتميز باجيرو 2020 أيضاً بصندوق أمتعة فسيح جداً يناسب تحميل كافة الأغراض التي قد تحتاجها في مغامراتك.\nلا تتخلى باجيرو عن الفخامة، فستجد في المقصورة الداخلية لمسات من الكروم والخشب اللامع، اضافة الى تقنيات ترفيهية فارهة تجعل تجربة القيادة ممتعة للجميع.\nسيارة المغامرات، وليس فقط العائلة\nأهم ما يميز ميتسوبيشي باجيرو 2020 هو كونها سيارة مناسبة جداً للمغامرات، خصوصاً تلك التي ستخوضها على الطرقات الوعرة غير الممهدة.\nتحقق ميتسوبيشي هذا بفضل نظام تحكمها بالعجلات الأربع AWC، الذي يدعم ثبات السيارة على الطريق بشكل غير مسبوق، كما يمدّها بالقوة والتحكم في الإنزلاق لكل عجلة على حدة، لتضمن تحكم فائق بالقيادة في أقصى الظروف!\nتكنولوجيا سيارات الرالي!\nأثبت نظام التعليق في باجيرو جدارته في سباقات الرالي، حيث يمنح السائق تجربة قيادة واثقة على أصعب الطرق الوعرة، ولا ننسى أن السيارة تمتلك نظام دفع رباعي ومحرك مكون من 6 أسطوانات بسعة 3.8 لتر، يمد السيارة بقوة 240 حصان.\nيمكنك الحصول على باجيرو 2020 بسعر يبدأ من 104 ألف ريال سعودي.\nميتسوبيشي سيارات سيارات ميتسوبيشي معلومات عن السيارات مراجعات\nمجموعة من نيسان اس يو في.. لكل الفئات\nاعتمد على تصميم لوحة القيادة الذي يحلو لك في رولز رويس فانتوم 2018\nاختاري ستايلك من ميني كوبر


بلاد العرب اوطاني: صدق أو لا تصدق.. سند ملكية بناية من 9 طوابق في دبي لنجل (باقر صولاغ).. وسرقات أهل المظلومية فاقت ميزانيات الدول.! - صورة من السند\nصدق أو لا تصدق.. سند ملكية بناية من 9 طوابق في دبي لنجل (باقر صولاغ).. وسرقات أهل المظلومية فاقت ميزانيات الدول.! - صورة من السند\nالإثنين, 08 نيسان/أبريل 2013 11:23واع \_ دبي - المرابط العراقي\nصورة سند الملكية لزيد باقر صولاغ لبناية من 9 طوابق في دبي بموجب سند الملكية الصادر من حكومة دبي\nتم شراء البناية من نخيل بمبلغ فقط 230 مليون درهم امارتي..! وإذ لا عجب فالوالد قد نهب البنك المركزي وبلغت سرقاته من تمّ القبض على أحد صعاليكه على معبر طريبيل وهو يهرب ملايين الدولارات.. وابنه تمّ القبض عليه من قبل الشرطة الايطالية وهو يهرّبأثار العراق ليبيعها للسماسرة هناك..!\nهذا السفاح القذر الذي يتنقل من الوزارات بعد جرائمه السادية التي ما سبقه بها من العالمين يتنطع حراً وأبناءنا يعلقون على المشانق.. هذا الايراني القذر يبيع العراق وينهب على مرأى ومسمع سفاح وفاسد العصر الهالكي، فيما نص الشعب العراقي تحت خط الفقر والتشرّد..!\nإنها حكومة العمائم والمظلومية التي سرقت ميزانيات دول.. فهل شفى غليلها بعد قتل الملايين وسرقة المليارات أم أن (الثارات) مستمرة..!\nألا لكم العار أيها الاتباع وكل من انتخب هذه العصابة.. وغدا عقابكم مع أسيادكم شديد..\nاكبس على الرابط النالي لمشاهدة السند..


البن الاثيوبي | قهوة العشيرة\nالمساحة: 1.104.300 كيلومتر مربع\nالعاصمة : آديس بابا\nالميناء الرئيسي: ديرداوا\nعدد السكان : 102.374.044 (2017)\nاللغة: الآمهرية (الرسمية)\nعدد السكان العاملين في القهوة : حوالي 700 الف مزارع\nعدد أكياس القهوة: المصدرة سنويا: حوالي 3.5 مليون كيس.\nطرق المعالجة : غسيل و طبيعي\nأشهر الحصاد : تشرين الاول – كانون الثاني.\nتاريخ القهوة في إثيوبيا:\nمن بين البلدان المنتجة للقهوة ، تحتل إثيوبيا مكانة شبه أسطورية ليس فقط لأنها “مسقط رأس” قهوة أرابيكا ، ولكن أيضًا لأنها ببساطة لا تشبه أي مكان آخر في عالم القهوة. على عكس الغالبية العظمى من البلدان التي تزرع البن ، لم يتم إدخال النبات كمحصول نقدي من خلال الاستعمار. بدلاً من ذلك ، تعد زراعة القهوة وتجهيزها وشربها جزءًا من طريقة الحياة اليومية ، وقد ظلت لعدة قرون ، حيث تم اكتشاف الأشجار وهي تنمو طبيعيا في الغابات وزرعت في نهاية المطاف للاستخدام المنزلي والبيع التجاري.\nمن منظور خارجي ، يضيف هذا إلى التعقيد الكبير الذي يجعل من الصعب فهم القهوة الإثيوبية بشكل كامل – ثقافيًا وسياسيًا واقتصاديًا وكذلك المطبخ الاثيوبي. أضف إلى ذلك حقيقة أن التنوع الجيني للقهوة هنا لا مثيل له على مستوى العالم – هناك 99٪ من المواد الوراثية في قهوة إثيوبيا وحدها أكثر من باقي العالم – والنتيجة هي حلم عاشق القهوة.\nلا توجد قهوة يتحدث عنها بالوقار أو الرومانسية كالقهوة الإثيوبية.\nأحد الجوانب الفريدة الأخرى لإنتاج القهوة في إثيوبيا هو أن الاستهلاك المحلي مرتفع جدًا ، لأن للمشروب دورًا مهمًا في الحياة اليومية للإثيوبيين: يتم استهلاك حوالي نصف إنتاج البلاد السنوي البالغ 6.5 مليون كيس في المنزل ، مع تصدير ما يقرب من 3.5 مليون كيس.\nقهوة العشيرة وإثيوبيا:\nاهتمام قهوة العشيرة في القهوة الإثيوبية لا يقل أبدا عن اهتمامنا في حبات البن البرازيلي والكولومبي.\nتؤمن قهوة العشيرة أنقى حبات القهوة الإثيوبية للزبائن في شكليه الأخضر والمحمص وبأفضل الأسعار.


تسجيل قياس - شرح تسجيل جديد قياس qiyas.sa وفتح ملف طالب الاختبارات الورقية والمحوسبية\nتسجيل قياس – شرح تسجيل جديد قياس qiyas.sa وفتح ملف طالب الاختبارات الورقية والمحوسبية\nتسجيل قياس– وعن طريقة تسجيل جديد في موقع قياس بالصور، نضع لكم هنا طريفة التسجيل وفتح ملف طالب، عبر الموقع الرسمي للقياس والتقويم التابع لوزارة التعليم العالي بالمملكة السعودية، وذلك لمعرفة طريقة تسجيل قياس، وكيفية الحصول على رقم الاشتراك والذي يحتاجه الموقع للدخول عليه للقيام بالتسجيل في قياس الورقي والمحوسب، وكافة ما يقدمه الموقع من اختبارات القدرات والكفايات المختلفة.\nيقوم المركز الوطني للقياس والتقويم بشرح طريقة تسجيل قياس للانضمام للاختبارات التي تتم عبر المركز الوطني للقياس والتقويم، وكذلك لطريقة الحصول على نتائج قياس ونتائج قدرات التي تظهر عبر رابط موقع قياس qiyas.sa ، فالموقع يقدم اختبارات للطلبة والطالبات وكذلك المعلمين والمعلمات.\nيقوم المركز الوطني للقياس والتقوم بالدعوة للتقديم على الاختبارات التي تتم لطلاب الثانوية العامة، وعلى القدرات العامة والقياس، وكذلك كفايات للمعلمين والمعلمات، يعد تسجيل قياس لدخول الموقع، حيث يقوم الموقع بعمل الاختبارات التالية:\nقياس القدرات العامة للثانوية العامة.\nاختبار الإدارة التربوية.\nشرح تسجيل قياس\nوعن كيفية التسجيل في موقع قياس وفتح ملف طالب، والحصول على رقم الاشتراك، عبر الخطوات التالية:\nالدخول على الموقع الرسمي للقياس والتقويم.\nثم بعده يتم الدخول على رابط: الدخول إلى ملف الطالب.\nفيظهر لكم صفحة تطلب منك التسجيل في حالة سبق التسجيل ، وهنا تكتب رقم السجل المدني أو رقم الاقامة، ثم كلمة المرور.\nفي حالة التسجيل الجديد تضغط على كلمة إنشاء حساب، ومنه يفتح امامكم تلك الصفحة.\nفيتم الضغط على السهم المقابل لكلمة اختر ، ويظهر به الصفة الخاصة بالمسجل، وتختار صفتك وتضغط عليها وفق الاختيارات الظاهرة بالصورة التالية، لكي يتم تسجيل قياس وفتح ملف.\nسعودي أو مقيم أو زائر في جواز السفر.\nأصحاب معاملات التجسس.\nبالضغط على صفة الاقامة بالمملكة العربية السعودية، يتم إدخالك على صفحة تسجيل البيانات، وهذه الصورة كمثال لما يظهر عبر قياس تسجيل دخول، والتي يطلب فيها أضافه البيانات الظاهرة بالصفحة وكتابة البيانات الشخصية للمسجل، ثم الضغط على التالي واستكمال تسجيل قياس لفتح ملف طالب.\nبعد الانتهاء من تسجيل قياس بموقع قياس يحصل الطالب على رقم الاشتراك، والذي يعد رقم لملف الطالب بموقع قياس، وبهذا الرقم الذي حصل عليه يمكنه الدخول والتسجيل في اختبارات ورقي ومحوسب، وكذلك معرفة نتائج قياس وقدرات حال ظهورها.\nدخول ملف طالب قياس\nقياس تسجيل تحصيلي


7 مزايا خفية في واتس اب .. توفر المال وتجعله أكثر سهولة - مجلة رجيم\nالرئيسية/جوالات و تكنولوجيا/7 مزايا خفية في واتس اب .. توفر المال وتجعله أكثر سهولة\nبات تطبيق واتس اب للتراسل الفوري وسيلة الاتصال المفضلة لدى الملايين، إذ يستخدمه نحو مليار مشترك شهريا.\nوفي ظل اعتماد النسبة الأكبر من مستخدمي هذا التطبيق على المزايا التقليدية له، فإن واتساب يقدم مزايا خفية توفر المال وتجعل استخدامه أكثر سهولة.\nومن تلك المزايا والتي أوردتها سكاي نيوز عبر موقعها الالكتروني:-\nوقبل التوجه إلى تطبيق واتساب لتجريب تلك الميزة، يجب أولا تفعيلها في هاتف آيفون عبر التوجه إلى الإعداداتSettings ثم عام General، وبعد ذلك اختيار لوحة المفاتيح Keyboards، وبعد ذلك تفعيل خيار Enable Dictation أي تفعيل الإملاء الصوتي. عند تفعيل ذلك الخيار، توجه إلى تطبيق واتساب، وافتح محادثة جديدة مع أحد الأشخاص، ولاحظ ظهور رمز “مايكروفون” في لوحة المفاتيح.\nلو أردت إرسال رسالتك باللغة العربية، حول لوحة المفاتيح إلى النسخة العربية، ثم اضغط على زر المايكروفون في لوحة المفاتيح وابدأ التحدث لتلاحظ أن التطبيق يحول كلامك إلى نص عربي في خانة النص. يمكنك القيام بذات الخطوة إن أردت التحدث بالإنجليزية. ملاحظة مهمة، لا يجب الخلط هنا بين رمز المايكروفون في واتساب المخصص لتسجيل رسائل صوتية، وبين ذات الرمز في لوحة المفاتيح والمخصص لتحويل الكلام إلى نص.\n2- إرسال بدون إنترنت .. وحذف الرسائل القديمة\nأصدر تطبيق واتساب تحديثا جديدا، يتيح للمستخدمين إرسال الرسائل، حتى إن لم يكن هناك اتصال بالإنترنت. التحديث الجديد “WhatsApp v2.17.1” متاح حاليا لمستخدمي نظام iOS، فيما لم يكشف واتساب موعد إصدار التحديث على الهواتف ذات نظام الأندرويد. وعند إرسال الرسالة دون وجود اتصال بالإنترنت، سيتم وضع الرسائل المكتوبة في “قائمة انتظار” على أن يتم إرسالها فور عودة الاتصال بالإنترنت، ولم تكن هذه الميزة متاحة من قبل. ويمكنك أيضا، عبر التحديث الجديد، إرسال 30 صورة في وقت واحد، بعدما كانت الإصدارات السابقة تتيح إرسال 10 صور فقط. كما يوفر لك واجهة جديدة خاصة بـ”التخزين”، تسهل على المستخدم حذف الرسائل غير الضرورية من أجل توفير المساحة على هاتفك. وبإمكانك الوصول إلى هذه الواجهة الجديدة من خلال: Settings>Data and Storage Usage>Storage Usage, Clear Chat.\n3- من أكثر شخص على تواصل معك عبر واتساب؟\nأصبح تطبيق واتساب أداة التراسل الأساسية التي يعتمدها ملايين المستخدمين في التواصل مع الآخرين عبر الإنترنت. ورغم أن الشركة وفرت إمكانية استخدام التطبيق عبر الكمبيوتر، إلا أن طريقة استخدامه تلك تغيب عن كثير من المستخدمين، فكيف يتم ذلك؟\nيكفي المستخدم التوجه إلى الرابط web.whatsapp.com، ثم يجري ربطا بين تطبيق واتساب على المتصفح والنسخة المثبتة على هاتفه الجوال. عند فتح المتصفح يظهر رمز باركود على شكل مربع، ولإجراء عملية الربط يجب على المستخدم أن يتوجه إلى إعدادات واتساب في جواله ثم اختيار WhatsApp Web/ Desktop. بعد ذلك يجب على المستخدم الضغط على Scan QR Code عن طريقة توجيه كاميرا الهاتف إلى رمز الباركود الظاهر على متصفح الإنترنت، فيتم الربط بين الجوال ومتصفح الإنترنت. بعد عملية الربط، تفتح واجهة واتساب على الكمبيوتر مع كافة الرسائل وقوائم الاتصال الخاصة بالمستخدم والموجودة على جواله، ويمكنه بعد ذلك تبادل الرسائل مع الآخرين عبر الكمبيوتر.\nطرحت شركة واتساب تحديثا جديدا لتطبيقها على نظام iOS في أجهزة آيفون يتيح للمستخدمين إضافات جديدة على الصور والفيديوهات المتبادلة مع الأصدقاء. وعند اختيار صورة لإرسالها، يظهر شريط في الأعلى يتيح واتساب إضافة رموز تعبيرية وكتابة النصوص على الصور والفيديوهات سواء بخط اليد أو عبر لوحة المفاتيح الخاصة بالهاتف الجوال. كما يمكن عبر الإضافات الجديدة تحرير الصور قبل إرسالها. كما يمكن التعديل في مقاطع الفيديو من خلال اختيار جزء منها واقتطاع الجزء المتبقي.\nأتاح تطبيق “واتساب” للتراسل الفوري مؤخرا طريقة تتيح لمستخدميه تغيير شكل النصوص المتبادلة لتبدو أكثر وضوحا مما هو عليه الحال في النص البسيط. ويمكن الآن استخدام النص العريض أو ما يسمى Bold، أو النص المائل Italic، أو إضافة خط يتوسط الكلام ليبدو النص وكأنه “مشطوب” وذلك بطريقة بسيطة. ولتحويل النص في المحادثة إلى الخط العريض، يكفي إضافة رمز النجمة * قبل النص المطلوب وبعده، ليظهر عند الإرسال بالخط العريض. أما لتحويل النص إلى الخط المائل، لتمييزه عن بقية الكلام، فيتم ذلك عبر إضافة رمز _ قبل النص المطلوب وبعده. ولإضافة خط يتوسط الكلام في المحادثة النصية، فيتم ذلك عبر إضافة الرمز ~ قبل النص المطلوب وبعده.\nهل أنت مشترك بباقة بيانات وتخشى استهلاكها بما يكلفك المزيد من المال بسبب رسائل واتساب وما تحتويه من فيديوهات وصور ومقاطع صوتية؟ يمكنك ضبط خيارات تحميل هذه الرسائل حسبما تريد. توجه إلى قائمة Settings ثم Data and Storage Usage لتظهر لك قائمة تتألف من الصور ومقاطع الصوت والفيديوهات والمستندات. يمكنك أن تحدد مع كل نوع من تلك المحتويات، إن كنت ترغب بتحميلها بشكل تلقائي عبر باقة البيانات أو تحميلها عبر واي فاي فقط، أو إن كنت لا ترغب بتحميلها إلا بشكل يدوي.


أمير الكويت الشيخ صباح الاحمد يوجه نصيحة للدوحة بخصوص التمسك بالبيت الخليجي من خلال المحافظة على التضامن معه.\nوكانت السعودية والإمارات والبحرين، قد سحبت سفرائها من الدوحة، في مارس/آذار الماضي، احتجاجاً على ما وصفته بتدخل قطر في شؤونها الداخلية، والمحافظة ”على أمن واستقرار دول المجلس، الذي نصت الاتفاقية الأمنية الموقعة بين دول المجلس على أنه مسؤولية جماعية“. دون أن يكون هناك اي رد ملموس من قبل الدوحة.\nوقالت صحيفة ”العرب“ التي تصدر من لندن إن الكويت أكدت في رسالة خطية سلمها السفير الكويتي في الدوحة إلى وزير خارجية قطر خالد العطية إن الوساطة الكويتية لن تستأنف طالما أن الدوحة لم تقدم ما يثبت حسن نيتها والتزامها بما نص عليه بيان الدول الثلاث السعودية والإمارات والبحرين.\nوقالت السعودية على لسان وزير خارجيتها الأمير سعود الفيصل في وقت سابق، أن ”الأزمة مع قطر لن تحل طالما لم تعدّل سياستها“، واستبعد أية وساطة دولية لحل الخلاف.\nمن جهتها، قالت قطر إنها ترفض التفاوض على استقلالية سياستها الخارجية، وأكد وزير الخارجية القطري، خالد العطية، أن ”قطر ليست تابعة لأي كتلة، وإنما تريد أن تكون لها شخصيتها المستقلة“، مؤكداً أن سياسة بلاده ”مبنية على أساس الانفتاح على الجميع وعدم إقصاء أحد“.\nوتسبب دعم قطر، بشكل مستقل منذ بداية ثورات ”الربيع العربي“، للإسلاميين في تونس وليبيا ومصر وسوريا، في خلاف خليجي نادر حول السياسة الخارجية، حيث تلتزم بعض من دول الخليج بتقديم الدعم للجيش المصري في مواجهة جماعة الإخوان المسلمين.\nتاريخ النشر أبريل ,14 / 2014 15:39 GMT\nتاريخ التحديث أبريل ,14 / 2014 16:31 GMT


في المستقبل ستلتقط السيارة صور "سيلفي" وترسلها لك! - CNN Arabic\n3/1في المستقبل ستلتقط السيارة صور "سيلفي" وترسلها لك!\nكشفت شركة "كرايسلر" عن النموذج الأول لسيارة "بورتال،" ضمن معرض الإلكترونيات الاستهلاكية في مدينة لاس فيغاس الأمريكية.\n3/3تلتقط "سيلفي" وتعرف الركاب من وجوههم.. هل هذه هي السيارة الأذكى؟\n3/2تلتقط "سيلفي" وتعرف الركاب من وجوههم.. هل هذه هي السيارة الأذكى؟\nدبي، الإمارات العربية المتحدة (CNN)-- كشفت شركة "كرايسلر" عن النموذج الأول لسيارة "بورتال،" ضمن معرض الإلكترونيات الاستهلاكية في مدينة لاس فيغاس الأمريكية.\nقد يهمك أيضاً: خمس سيارات فاخرة تجنب منافستها على الطرقات في 2017\nأول سيارة بخاصية القيادة الذاتية تسير في شوارع المغرب\nقد يهمك أيضاً: لو كان عام 2016 سيارة... ماذا ستكون؟


إن ردهة الفندق الواسعة المكسوة بالرخام والتي يغمرها الضوء من خلال سقف زجاجي كبير، تغري ضيوف فندق "تيتانيك ديلوكس برلين" للاسترخاء والراحة. ومع مطعم "بيف غريل كلوب" (Beef Grill Club by Hasir) ومطبخه المفتوح يضع فندق "تيتانيك ديلوكس برلين" معايير جديدة في مجال فنون المأكولات الراقية. فهنا تُقدم للضيوف مأكولات أصلية مع قائمة خاصة من اللحوم المعدة خصيصاً لهم ومع لحوم مجففة بملح جبال الهيمالايا وكذلك مأكولات نموذجية أخرى من أطباق اللحوم (ستيك). يضاف إلى ذلك، تقديم مجموعة واسعة من خيارات المشروبات اللذيذة.\nوبالنسبة لبار "شينكل" (Schinkel Bar) فلا يقتصر عمله على ساعات المساء فقط، بل يقدم أيضاً لزواره من سكان برلين ونزلاء الفندق مشروبات لذيذة في أجواء كلاسيكية مفعمة بالأناقة، وكذلك كوكتيلات غريبة وكلاسيكية وخيارات متنوعة من أصناف المشروبات المختلفة.\nأما مقهى "باريسيني" (Café Parisienne)، الذي يمكن الوصول إليه مباشرة من شارع "فرانتسوزيشه شتراسه"، فهو يدعو الضيوف إلى مكان راق مصمم يدوياً حسب المخطط الأصلي، حيث يمكنهم تناول المأكولات التركية والدولية إضافة إلى مشروبات القهوة والشاي والوجبات الخفيفة.


29 - 09 - 2016, 03:40 PM #1\n#فندقة #سياحة #سفر #كرواتيا\nجزيرة كرك هي الجزيرة التي تقع في خليج كفارنير وهي الجزيرة الأكبر من بين 1246 جزيرة في البحر الأدرياتيكي . يتميز ساحلها بأنه متساوي الأطراف ، كم يمكن أن تشاهد حوالي 20 من الجزر ، والمنحدرات والعديد من الشواطئ الغنية بالطبيعية الساحرة .\nهناك حوالي 68 قرية في الجزيرة ، منها القرى الأهم لبلدة كرك والمنتجعات مثل بونات ، Njivice ، باشكا ، مدينة dobrinj ، مالينسكا ، فريتك . منذ عام 1980 ، تم توصيل بلدة كرك الى البر الرئيسى عن طريق جسر .\nكرك هي المركز الإداري للجزيرة والذي يشمل 15 قرية صغيرة . تتميز كرك بإجتذابها للعديد من السياح . تحتوي جزيرة كرك على المواقع الثقافية الأكثر أهمية ، وهي محكمة 1119 وقلعة Frankopan التي بنيت في القرن التاسع 12 . يعود تاريخ المدينة إلى القرن الـ 3 و4 قبل الميلاد . هنا قد تجد أيضا أنقاض من الفسيفساء الرومانية ، وبيوت العائلات النبيلة الشهيرة .\nبونات هو منتجع سياحي شهير على مر العصور لما قبل التاريخ . وتقول الأسطورة أنه مدين بإسمها إلى خطوط الطول . كلمة بونس – وهو ما يعني الجسر . وذكر اسم القرية في الكتب المقدسة للقرن ال14 . ومن المعروف ان بونات لمارينا الكبيرة هي مكان مميز بالموقع السياحي حيث يمكنك القيام بالعديد من الألعاب الرياضية مثل الغولف ، الغوص والإبحار والصيد تحت الماء . بونات لديها تاريخ غني وهو ما يؤكده المعالم التاريخية .\nمدينة dobrinj هي المركز الإداري الذي يضم عشرين قرية صغيرة . والتي يعود تاريخها إلى القرن ال 12 في نقش اسمه Listina Slavnog Dragoslava . انها الموقع الثقافي الأكثر أهمية في هذا الموقع الجميل ،\nتقع مالينسكا في الخليج على الجزء الشمالي من الجزيرة . والمعروفة بغابة البلوط الكثيفة والتي كانت في الماضي هي الميناء الخاص بتصدير الخشب . يزخر هذا المنتجع السياحي الجميل في النباتات الغنية والرملية الرائعة والشواطئ المحصبة . . إذا قمت بزيارة المتحف سترى مجموعة الإثنوغرافية الغنية المحفاظ عليها على مر القرون .\nاطلالة على جزيرة كرك\nاكبر مول في العالم في كندا\nمدينه في السماء\nكهف الرقيم أهل الكهف الأردن\nالتعديل الأخير تم بواسطة خادم القرآن ; 01 - 12 - 2016 الساعة 08:24 PM\n17 - 01 - 2017, 02:21 AM #2\nرد: جزيرة كرك اكبر جزر كرواتيا\n09 - 02 - 2017, 12:52 PM #3


اخبار السعودية - الرياض : خطأ قاتل.. شاهد ما فعله عريس لبناني بمصوّر فرحه!\nاخبار السعودية اخبار السعودية - الرياض : خطأ قاتل.. شاهد ما فعله عريس لبناني بمصوّر فرحه! مصدر الخبر - صحيفة سبق اﻹلكترونية مع تفاصيل الخبر خطأ قاتل.. شاهد ما فعله عريس لبناني بمصوّر فرحه! :\nاخبار السعودية اليوم - الثلاثاء 4 يوليو 2017 المصدر فى سبق تحوّل حفل زفاف في لبنان إلى واقعة مأساوية، وذلك بعدما أصاب العريس مصور الحفل برصاصتين طائشتين، نُقل على إثرهما إلى العناية المركزة داخل أحد مستشفيات محافظة جبل لبنان.\nوقالت صحيفة "ديلي ميل" البريطانية: وقع الحادث في بلدة بتغرين، بمحافظة جبل لبنان، حين كان العريس يحتفل بزفافه بإطلاق النار في الهواء، كعادة لبنانية تنتشر في الأفراح، إلا أن الأمر لم يمرّ بسلام.\nوأظهر الشريط الذي بثته الصحيفة: أن العريس كان جالساً، ويمسك بالبندقية بيد واحدة، وأطلق دفعة رصاص في الهواء، ثم فقد السيطرة على السلاح، فأطلق دفعة رصاص أخرى على المأكولات على المائدة، وبعدها أصاب مصور الحفل وجار العريس.\nولا يزال المصور يرقد في العناية المركزة، وتبلغ نسبة الخطر على حياته خمسين في المائة، ولكن أسرته ترفض إبلاغ الشرطة عن الواقعة؛ مراعاةً للجيرة، وتؤكد أن السلطات هي التي يجب أن تتحرك لوقف عادة إطلاق الرصاص في الأفراح.


2017-06-28 حسين طاهر هراب تجارة الخيارات اترك تعليقا\nمعدل التغير في التوظيف (أغسطس). المخطط في الرسوم العملات الوقت الحقيقي التداول الأجنبية تداول البيانية قراءة تداول العملات الأجنبية قراءة المخطط التداول في الوقت أهم مصطلحات تداول الفوركس الحقيقي الرسوم البيانية تداول العملات الأجنبية قراءة المخطط التداول في الوقت الحقيقي الرسوم البيانية.\nمنصة cTrader تم تصميمها بواسطة Spotware لتسهيل عمل كل من المتداولين والوسطاء ، وهي المنصة الثانية المنافسة لمنصة الميتاتريدر cTrader: MetaTrader من Metaquotes. ومع ذلك، تستمر شهرة cTrader في النمو بين شركات السمسرة. بالنظر إلى دعم التداول الآلي، تساعد cAlgo المتداولين على تداول سوق الفوركس تلقائياً, ابتكار حسابي أثر بشكل خاص على المجتمع أهم مصطلحات تداول الفوركس التجاري. استمر في قراءة دليل cTrader للتعرف على الميزات الفريدة ل. لقد شجعت الهيئة العامة للاستثمار في السعودية المستثمرين السعوديين على الاتجاه نحو. خدمة عملاء بأفضل جودة عالمية – 24/5 دعم مباشر متعدد اللغات.\n* مثلاً توجد موجة صاعدة على زوج معين، ثم آتى بعدها تصحيح لأسفل، ومن ثم صعد الزوج ليستكمل اتجاهه الصاعد وتجاوز القمة الصاعدة السابقة، وبذلك يجب علينا أن نقوم برسم امتداد فيبوناتشي Fibonacci Extension لنتمكن من معرفة أماكن أهم مصطلحات تداول الفوركس ارتداد السعر.\nلوضع الأرقام السابقة في السياق. حسب آراء المحللين؛ تداول الإحتفاظ كثيرًا ما يتعرض للمخاطر ولهذا قد يخسر المتداول أهم مصطلحات تداول الفوركس المبتدئ العديد من الصفقات التي يقوم بها وخاصة أنه يحتفظ بها لعدة أسابيع أو أشهر. يملأ العميل طلب التسجيل بالخدمة والتوقيع عليها.- يتحقق موظف الفرع من شخصية العميل وأخذ صورة من بطاقة الرقم القومي.- تحميل تطبيق فون كاش (phone cash application) بالهاتف المحمول الخاص بالعميل.- يتلقى العميل رسالة نصية قصيرة توكد له بموجبها إتمام فتح حساب هاتفه المحمول، وإخطاره برقم سري مكون من 4 أرقام يُمكّن مستخدم الخدمة من الدخول بواسطته على حسابه الخاص لمرة واحدة، وتأمينا لسرية الحساب، فإن مستخدم الخدمة سيكون ملتزما عند دخوله على حسابه لأول مرة بتغيير الرقم السري، واستبداله برقم سري جديد ينشئه مستخدم الخدمة بنفسه ويحتفظ به لنفسه وعلى مسؤوليته الشخصية.\nتفاصيل أهم مصطلحات تداول الفوركس القسم التالي بعض التفاصيل المفيدة حول التداول على إي تورو. أثبت حقا معرفته بالأسواق والخبرة في تغذية ملف التعريف الخاص به. وتحتوي أيضا علي مخطط بمعدل الارتفاع والانخفاض فى اسعار الذهب اليوم فى مصر في الأيام السابقة في السوق المصري.


بالصور : “عفرين” تستذكر ضحايا مجزرة “تل عران و تل حاصل” بمراسيم رسمية – Vedeng/الصدى\nOn يوليو 28, 2016 104\n[highlight] “عفرين” تستذكر ضحايا مجزرة “تل عران و تل حاصل” بمراسيم رسمية [/highlight]\nتقرير :أحمد قطمة\nقام (مجلس إدارة مناطق الشهباء) يوم الأربعاء بإحياء الذكرى السنوية الثالثة لمجزرة “تل عران و تل حاصل” و ذالك في المركز الثقافي بمدينة “عفرين” .\nو قد بدأت المراسم بالوقوف دقيقة صمت على أرواح الشهداء مترافقة مع عزف النشيد القومي الكردي “آي رقيب” , وسط حضور العشرات من الأهالي و بعض الجهات الرسمية في المقاطعة و هيئاتها إضافة إلى ممثلين عن (مجلس سوريا الديمقراطية) .\nو خلال مراسم الاستذكار ألقيت مجموعة كلمات منها كلمة ل”مؤسسة عوائل الشهداء في مناطق الشهباء” ألقتها “آمنة خضرو” و التي اتهمت من خلالها الدولة التركية بدعم تلك الفصائل الإسلامية لمهاجمة بلدتي “تل عران و تل حاصل” آنذاك .\nو أكدت “خضرو” أن تلك العملية أسفرت عم سقوط عشرات الضحايا إضافة إلى المئات من الجرحى و المعتقلين الذين لا يزال مصيرهم بعضهم مجهولا إلى الآن .\nكما ألقت “جيهان خضرو” الرئيسة المشتركة لمجلس مناطق الشهباء كلمة أدانت من خلالها تلك المجزرة التي وقعت في 27-7-2013 , مضيفة أن تلك المجزرة ارتكبتها عناصر الفصائل الإسلامية كداعش و النصرة و أحرار الشام و غيرهم.\nو توجهت الرئيسة المشتركة بالتحية لقوات سوريا الديمقراطية و قوات مجلس منبج العسكري و القوات المشاركة في حملة تحرير “منبج” .\nمن جهتها ألقت “ايتان شيخ عيسى” كلمة باسم الإدارة الذاتية في “مقاطعة عفرين” توجهت من خلالها بالعزاء إلى ذوي ضحايا تلك المجزرة , كما تطرقت “شيخ عيسى” إلى العملية الانتحارية التي استهدفت مدينة “قامشلو” صباح اليوم الأربعاء و التي أسفرت عن عشرات الضحايا متوجهة بالعزاء لذويهم أيضا .\nو قالت “شيخ عيسى” أن من يريد بناء الأوطان حكما سيدفع الكثير و سيكافح و سيخسر الشهداء و يشيعهم, لكنهم في الوقت نفسه سيرفعون علم الحرية عاليا في وطنهم, و ذالك لأنهم يريدون حياة كريمة و وطن حر و هوية حرة و شخصية عزيزة.\nكما ألقت السيدة “زينب قنبر” كلمة باسم المرأة في مجالس الشهباء أكدت من خلالها أن هذه المجزرة جاءت نتيجة لانتصارات الكرد في روج آفا و ثورة 19 تموز .\nفي حين تعهد “حمو عبد الرزاق” من (قوات جبهة الأكراد) أهالي الشهداء بالسير على خطاهم حتى الرمق الأخير , واعداً أمهات الشهداء بتحرير “مناطق الشهباء” .\nإلى ذالك ألقيت كلمات أخرى لمجلس شيوخ و أعيان مناطق الشهباء و كلمة للمنسق العام للتحالف الوطني الديمقراطي السوري “علاء الدين الخالد” أدانت المجزرة أيضا.\nالجدير بالذكر أن “تل عران و تل حاصل” بلدتان كرديتان تابعتان لمدينة “السفيرة” بريف “حلب” الجنوبي الشرقي , و قد شهدت البلدتان خلال فترة سيطرة الفصائل الإسلامية المتطرفة عام 2013 عمليات يصفها أهالي المنطقة بالإبادة الجماعية بحق المكون الكردي .


حنان أعرج ، كاتب في صحتنا\nحنان أعرج\t أبريل 20, 2022 0\nكورس فيتامينات لكمال الاجسام إن معظم لاعبي رياضة كمال الاجسام يتبعون كورسات فيتامينات لبناء عضلاتهم فتعد بعض العناصر ضرورية جداً لكي يحصلوا عليها ويحافظوا على بناء العضلات بشكل سليم وهنا في مقالنا عبر موقع صحتنا سوف نقدم لكم كورس فيتامينات…\nأفضل فيتامين لبناء العضلات دائماً ما يكون هناك نظام غذائي صحي يقوم الرياضيون باتباعه. كما يجب عليهم أخذ الفيتامينات والمعادن التي تكون ضرورية لتساعدهم في بناء العضلات لديهم. وهذا لا يعني كما يشاع بأن للرياضيون يكونوا بحاجة أكبر من حاجة…\n10 فيتامينات لبناء العضلات والتخسيس إن العديد من الأشخاص الرياضيين ولاعبي كمال الأجسام يحاولون الحصول على بعض الفيتامينات لكي تساعدهم في بناء العضلات لديهم أو لانقاص وزنهم في حال كانوا يعانون من زيادة في الوزن. كما أن حاجة كل فرد…\nحنان أعرج\t أبريل 7, 2022 0\nصوم الحامل بتوأم كثير من الأسئلة التي تطرح في رمضان وخصوصاً تأتي من الحامل. بما أن الأم الحامل تحتار كثيراً. إن كان بأمكانها الصوم دون ظهور تأثير أو خطر على صحتها وجنينها. كونها تختلف الوجهات في هذا الموضوع وحول كيفية صوم الحامل…\nهل الصوم يؤثر على حركة الجنين؟ تتساءل الأمهات الحوامل في شهر رمضان على كثير من الأمور حول صحتها وصحة جنينها فهل من الممكن أن يكون الصوم يؤثر على حركة الجنين أم أنه أمر طبيعي لا يحدث أي تأثير. كما وهذا يختلف حسب حالة الحامل فمن الممكن أن…\nهل يؤثر الصيام على حليب المرضع؟ كثير من النساء تتسائل حول إذا كان الصيام قد يؤثر على حليب المرضعة فمثلاً من حيث اختلاف الكمية أو من حيث الفائدة التي يقدمه للطفل فسنقوم عبر موقع صحتنا بتقديم كافة التساؤلات الإجابات المحتملة حول هذا الموضوع…\nهل الصيام للحامل خطر؟ في حلول شهر رمضان الكريم عادةً ما تريد الحامل الصوم إلا أنها تفكر كثيراً بخوف أن يسبب لها الصيام للحامل خطر على صحتها وصحة جنينها. كما لذلك تتساءل حول هذا الموضوع ولهذا السبب سوف نقدم لكم في مقالنا عبر موقع صحتنا. من…\nنظام غذائي للمرضع لإدرار الحليب يفضل عادةً اللجوء إلى الرضاعة الطبيعية لما فيها فوائد على الطفل ولكن في بعض الأحيان يكون حليب الأم غير مشبع. كما أنه يكون قليل لذلك تبحث جميع الأمهات على بعض الأغذية وتتبع نظام غذائي الذي يقوم بإدرار الحليب…\nما هي علامات الشلل؟ للشلل العديد من العلامات التي تظهر على الفرد وقد يكون بأنواع مختلفة عند كل فرد سواءً كان المصاب شخص بالغ أو طفل أو حتى رضيع. كما أنه ربما يكون بشكل مؤقت وفي بعض الحالات يبقى دائم وفي مقالنا هذا وعبر موقع صحتنا سوف نقدم…\nأسباب وأعراض وطرق علاج شلل الوجه النصفي.. قلة من الأشخاص قد يصابون بشلل نصفي في الوجه ولا يستطيعون أن يشعروا بأي أحساس في النصف المصاب من الوجه. كما وهناك أسباب عدة يكون لها دور في هذا الشلل. بالإضافة أنه توجد بعض العلاجات التي تساعد…


بالونات تحمل الموت لا البهجة.. مصانع لنسخ الفيروسات ينشئها كورونا في الخلايا\nفيروس كورونا ينشئ "مصانع لنسخ الفيروسات" في الخلايا والتي تشبه مجموعات بالونات (غيتي)\nاللقاح في الطفولة مرتبط بالوقاية من الإصابة الحادة بكوفيد-19، ودخان السجائر يزيد من المخاطر، هذه بعض المعطيات التي سوف نستعرضها من أحدث الدراسات العلمية عن فيروس كورونا المستجد -اسمه العلمي سارس كوف 2- والجهود المبذولة للتوصل لعلاج أو لقاحات لمرض "كوفيد-19" الذي يسببه الفيروس.\nتموت الخلايا المصابة بفيروس كورونا المستجد في غضون يوم أو يومين، ووجد الباحثون وسيلة لمعرفة ما يفعله الفيروس بها.\nومن خلال دمج تقنيات التصوير المتعددة رأوا أن الفيروس ينشئ "مصانع لنسخ الفيروسات" في الخلايا، والتي تشبه مجموعات بالونات.\nوقال الباحثون يوم الثلاثاء في دورية "سيل هوست أند ميكروب" (Cell Host & Microbe) -وفقا لرويترز- إن الفيروس يعطّل الأنظمة الخلوية المسؤولة عن إفراز المواد.\nوقال رالف بارتنشلاغر المشارك في إعداد الدراسة من جامعة هايدلبرغ بألمانيا لرويترز إنه علاوة على ذلك، فإن الفيروس يعيد تنظيم "الهيكل الخلوي" الذي يعطي الخلايا شكلها و"يعمل مثل نظام السكك الحديدية للسماح بنقل الشحنات المختلفة داخل الخلية" .\nوأضاف بارتنشلاغر أنه عندما أضاف فريقه أدوية تؤثر على الهيكل الخلوي، واجه الفيروس مشكلة في نسخ نفسه، "مما يشير إلى أن الفيروس يحتاج إلى إعادة تنظيم الهيكل الخلوي من أجل التكاثر بكفاءة عالية".\nوتابع "لدينا الآن فكرة أفضل بكثير عن كيفية قيام (سارس كوف 2) بتغيير البنية داخل الخلايا للخلية المصابة، وهذا سيساعدنا في فهم سبب موت الخلايا بهذه السرعة".\nتشير بيانات جديدة إلى أن الأشخاص الذين استجابت أجهزتهم المناعية بقوة للقاح الثلاثي ضد الحصبة والنكاف والحصبة الألمانية "إم إم آر" (MMR) قد يكونون أقل عرضة للإصابة بشكل حاد إذا أصيبوا بفيروس كورونا المستجد.\nويعمل لقاح "إم إم آر2" (MMR II)، الذي صنعته شركة "ميرك" وتم ترخيصه عام 1979، على تحفيز جهاز المناعة لإنتاج الأجسام المضادة.\nوأفاد الباحثون يوم الجمعة في دورية "إم بي آي أو" (mBio) بأنه وجد أنه -من بين 50 مريضا بكوفيد-19 تقل أعمارهم عن 42 عاما والذين تم تطعيمهم بلقاح "إم إم آر2″، وهم أطفال- كلما ارتفعت مستويات الأجسام المضادة التي تسمى "إي جي جيه" (EGJ) التي ينتجها اللقاح والموجهة ضد فيروس النكاف على وجه الخصوص، كانت الأعراض أقل حدة.\nوكان "كوفيد-19" بلا أعراض لدى الأشخاص الذين كانت لديهم أعلى نسبة من الأجسام المضادة للنكاف.\nوهناك حاجة إلى إجراء مزيد من البحوث لإثبات أن اللقاح يقي من الإصابة الحادة بكوفيد-19. ومع ذلك قال جيفري جولد الذي شارك في الدراسة في بيان، إن النتائج الجديدة "قد تفسر سبب انخفاض معدل إصابة الأطفال بكوفيد-19 بشكل كبير بالمقارنة مع البالغين، فضلا عن معدل وفيات أقل بكثير".\nوتابع أن "أغلب الأطفال يحصلون على أول لقاح ضد الحصبة والنكاف والحصبة الألمانية في عمر يتراوح بين 12 و15 شهرا، بينما يحصلون على التطعيم الثاني من عُمر 4 إلى 6 سنوات".\nوحصلوا على الخلايا المبطنة لمجرى الهواء من 5 أفراد غير مصابين بكوفيد-19 وعرّضوا بعض الخلايا لدخان السجائر في أنابيب الاختبار، ثم قاموا بتعريض جميع الخلايا لفيروس كورونا.\nوقال الباحثون في دورية "سيل ستيم سيل" (Cell Stem Cell) يوم الثلاثاء، إنه عند المقارنة بالخلايا التي لم تتعرض للدخان كانت الخلايا المعرضة للدخان أكثر عرضة مرتين أو 3 مرات للإصابة بالفيروس.\nوقالت بريجيت جومبيرت التي شاركت في البحث لرويترز، "إذا اعتبرت الممرات الهوائية مثل الجدران العالية التي تحمي قلعة فإن تدخين السجائر يشبه إحداث فجوات في هذه الجدران. التدخين يقلل من الدفاعات الطبيعية وهذا يسمح للفيروس بالدخول والاستيلاء على الخلايا".\nلقاح أسترازينيكا ضد "كوفيد-19" يبدو مبشرا لكبار السن\nأفاد باحثون في دورية لانسيت يوم الخميس بأن لقاح "كوفيد-19" التجريبي لأسترازينيكا (AstraZeneca) وجامعة أكسفورد أنتجا استجابات مناعية قوية لدى كبار السن خلال تجربة في مرحلة متوسطة.\nوما زالت تجارب المراحل المتأخرة تجري للتأكد مما إذا كان اللقاح يحمي من "كوفيد-19" في مجموعة واسعة من الأشخاص من بينهم المصابون بأمراض أساسية.\nوشملت الدراسة الحالية 560 متطوعا سليما من بينهم 240 عمرهم 70 عاما أو أكثر. وتلقى المتطوعون جرعة أو جرعتين من اللقاح المصنوع من نسخة ضعيفة من فيروس الزكام الشائع الموجود في الشمبانزي، أو دواء وهمي. ولم يتم تسجيل أي آثار جانبية خطيرة.\nوتم استبعاد المشاركين الذين تزيد أعمارهم على 80 عاما والمرضى الضعفاء جسديا والمصابين بأمراض مزمنة أساسية، وذلك طبقا لمقال افتتاحي نُشر مع الدراسة.\nوقال معدو الدراسة "يعرف بشكل متزايد أن الوهن يؤثر على استجابة كبار السن للقاحات"، و"من المهم وضع خطة لأخذ الضعف الجسدي في الاعتبار عند تطوير لقاح كوفيد-19".\nحوالي مليون شخص حصلوا على لقاحين صينيين ضد "كوفيد-19"\nأعلنت شركة "سينوفارم" (Sinopharm) أن نحو مليون شخص تلقوا فعليا طعما "عاجلا" لاثنين من اللقاحات التجريبية المضادة لفيروس "كوفيد-19" من مجموعة الأدوية الصينية التي لم تذكر أي بيانات سريرية عن جدواهما.\nوفي هذا الإطار، قال ليو جينغ تشن رئيس "سينوفارم" على الموقع الإلكتروني للمجموعة إن "لقاحاتنا أعطيت لنحو مليون شخص ولم نتلق أي معلومات عن ردود فعل سلبية خطيرة".\nوأوضحت الشركة أنه لم يصب أيٌّ من الأشخاص الذين حصلوا على اللقاحين بكوفيد-19، على الرغم من سفرهم "إلى أكثر من 150 دولة.\nتقول جايل، إنها أصيبت بفيروس كورونا المستجد مرتين، وهو ما يعد حالة نادرة جدا لعودة العدوى وحتى غير محتملة في نظر العلماء. وإذا تبين صحة ذلك، فقد يكون هناك تشكيك في مدى فاعلية اللقاحات المستقبلية.\nيتداول مستخدمو مواقع التواصل الاجتماعي منشورات تحذر من اللقاحات الجاري تطويرها لفيروس كورونا المستجد، مؤكدة أنها تخرب خلايا الجسم وتخلق بشرا معدلين وراثيا، وأنها جريمة ضد الإنسانية، فما الحقيقة؟\nلماذا أوصت منظمة الصحة العالمية بعدم استخدام العقار الذي عولج به ترامب من كورونا؟\nأوصت لجنة تابعة لمنظمة الصحة العالمية بعدم استخدام عقار “ريمديسيفير”، الذي استخدم في علاج الرئيس الأميركي دونالد ترامب بعد إصابته بفيروس كورونا المستجد. لماذا؟\nكيف تنشأ سلالات فيروس كورونا الجديدة؟


انتشار ظاهرة الحياة في القوارب بدلاً من المنازل | الشرق الأوسط\nنيويورك: ماريا مانزهوس\nSat, 26 Sep 2020 22:35:33 +0000\nالوباء تسبب في إحداث قفزة نحو البحر اعتبرها البعض متهورة وغير مسؤولة\nأتاحت الحياة في قارب لأسرة تشابمان التجوال في أنحاء العالم (نيويورك تايمز)\nابتاعت أليسون وزوجها لوك، قبل عامين من الآن، قارباً بطول 44 قدماً من طراز «مودي بلو» كي يحققا حلمهما بالإبحار به حول العالم برفقة أطفالهما الثلاثة. بيد أن العديد من الالتزامات الأسرية كانت تزيد من وجودهم على الأرض، وتبتعد بهم رويداً عن حلم الإبحار الجميل: وظيفتان بدوام كامل، مع أرتال من الديون المستحقة، فضلاً عن مدرسة الأطفال الواقعة في مقاطعة نيو ساوث ويلز في أستراليا.\nثم غلبت على العالم جائحة الوباء الأخير. ومن ثم فقد لوك ويليامز، البالغ من العمر 43 عاماً، وظيفته لدى شركات تعمل في تنسيق الحدائق، وتحولت الدراسة من المدرسة إلى شبكة الإنترنت، وصارت الحياة اليومية مقصورة على الأنشطة التي لا يمكن ممارستها إلا داخل المنزل.\nولمعت في أذهانهما فكرة الإبحار من جديد، وتساءلا: «إن لم يكن الآن، فمتى؟»، قام الزوجان ببيع المنزل مع أغلب الممتلكات، وانتقلا برفقة أطفالهم الثلاثة (وتتراوح أعمارهم بين 7 و12 و13 عاماً)، مع كلبين صغيرين من سلاسة لابرادودل وقطتهما الأليفة، للعيش على متن منزلهما العائم الجديد. تقول السيدة أليسون ويليامز، التي تبلغ من العمر 39 عاماً، وكانت قد تركت وظيفتها معلمة في رياض الأطفال: «لقد منحنا الفيروس المستجد دفعة إلى الأمام بدلاً من أن يعيق حياتنا ويجذبها إلى الخلف». إنهما يحاولان استعادة شيء مهم للغاية كانوا يفتقرون إليه جميعاً منذ سنوات: «أخيراً لدينا وقت يجمعنا كأسرة واحدة».\nبالنسبة إلى العديد من العائلات، سبب فيروس «كورونا المستجد» اهتزازاً للتوازن الدقيق القائم ما بين العمل من المنزل، والتعليم في المنزل، ورعاية الأطفال. غير أنه ،بالنسبة إلى عدد متزايد من الأسر، تسبب حلول الوباء في إحداث قفزة ربما تبدو لدى البعض متهورة وغير مسؤولة: نحو البحر.\nتقول السيدة بيهان غيفورد - وهي مدربة العائلات الساعية إلى الإبحار بالقوارب: «لم نكن مشغولين مثل الآن من قبل. لقد ارتفع معدل الاستفسارات والعملاء الجدد لدى الشركة بصورة مضاعفة، منذ بدء انتشار وباء (كورونا المستجد) في البلاد. حيث تزيد رغبة الناس في الابتعاد عن حياة المدن المغلقة».\nوأضافت السيدة غيفورد تقول: «تواصل العائلات الدراسة في المنزل والعمل من بُعد على أي حال؛ فلماذا لا نستفيد من أموال بيع المنازل أو المدخرات ونحولها إلى مغامرة عائلية بحرية لا تُنسى؟». يُشار في أستراليا إلى العائلات التي لديها أطفال على متن القوارب بمسمى «قوارب الأطفال»، داخل مجتمع الإبحار. وتقدر السيدة غيفورد أن هناك ما لا يقل عن 1000 منهم يعيشون على متن القوارب في البحر راهناً.\nومن خلال 13 عاماً كاملة من الإبحار (وهو اصطلاح آخر يشير إلى الإبحار بغرض الترفيه) طافت السيدة غيفورد رفقة زوجها وأطفالها الثلاثة حول العالم على متن القارب، وتمكنت من زيارة 48 دولة وإقليماً، وسبحت عبر حطام طائرة مقاتلة يابانية قديمة تقع في غرب المحيط الهادئ، وبحثت عن شبح نابليون بونابرت في جزيرة سانت هيلانة حيث كان منفياً في آخر أيام حياته.\nولقد استفاد ابنها الأكبر كثيراً من طريقة التنشئة غير التقليدية هذه، وهو الآن طالب بالسنة الأولى في كلية لويس كلارك في ولاية أوريغون الأميركية. تقول السيدة غيفورد، التي ترسو بقارب أسرتها على سواحل بحر كورتيز في الآونة الراهنة: «لقد أصبحت شخصيات أطفالنا واضحة، وممتعة، ومختلفة تماماً. وأن تكون مختلفاً فهذا من الأمور الجيدة للغاية لأنه يعني أنك مميز عن الآخرين في شيء ما».\nومع عودة المدارس عبر شبكة الإنترنت، فإن استخدام المصطلح سالف الذكر بمعناه الحديث غير الساحلي يعني أن العديد من الأطفال سوف يقضون الساعات الطويلة داخل جدران المنازل يحملقون طوال الوقت أمام شاشات الحواسيب الخاصة بهم. ولكن بالنسبة إلى أطفال القوارب، فإن فصولهم الدراسية البحرية الجديدة هي أوسع مجالاً كمثل اتساع العالم بأسره أمام أعينهم.\nيرسو قارب الزوجان ناتالي ومايكل نيف رفقة أطفالهما الثلاثة قبالة أحد الشواطئ المهجورة الذي تحيط به مياه المحيط الفيروزية الجميلة على مرمى البصر غير بعيدين عن تلال موريا الاستوائية في جزر بولينيزيا الفرنسية، في جنوب المحيط الهادئ. وعندما ينجحون في اصطياد سمكة، يقوم الوالد مايكل مع ابنه نوح البالغ من العمر 12 عاماً بفتح بطن السمكة من أجل دراسة عملية لنظامها الهضمي المقرر على نجله في المدرسة، وذلك قبل إعدادها من أجل طعام العشاء. وكانا يفحصان أمعاء السمكة، وغالباً ما اكتشفا بعض الأسماك الصغيرة، أو الحبار الصغير، أو ربما قطعة من المرجان في جوف السمكة.\nيقول السيد مايكل نيف، الذي ترك وظيفته الهندسية في ولاية أوريغون الأميركية من أجل الخروج في رحلة بحرية في عام 2018: «هذا ليس من الأمور التي نعتاد القيام بها في البيئة المدرسية النموذجية على أي حال». يعتبر قارب «أوبي» أحادي الهيكل الذي تملكه أسرة السيد مايكل نيف ويعمل بالطاقة الشمسية مثالاً يُحتذى به في حد ذاته، وتقول السيدة ناتالي نيف - وهي أستاذة الهندسة الميكانيكية التي تستمتع بتدريس الابتكارات الجديدة لأطفالها: «دائماً ما نعود إلى الشاطئ من أجل التزود بالوقود وقضاء بعض الوقت – فلا بد من تأمين ضرورويات الحياة على متن القارب من الكهرباء والمياه العذبة بين الحين والآخر. كذلك لا بد من إفساح المجال أمام الأطفال كي يمارسوا أنشطتهم المحببة، بدلاً من قصر حياتهم على مساحة القارب المحدودة مهما كان اتساعه». وبالإضافة إلى كتب التعليم في المنزل، يستعين الأطفال بموقع «ويكيبيديا»، وهي موسوعة المعلومات الحرة غير المتصلة بشبكة الإنترنت، التي قام أحد الأصدقاء بتنزيلها كاملة على قرص صلب من أجل الأطفال، فضلاً عن مكتبة رقمية متواضعة. ومن المعروف أن إشارة الإنترنت غير مستقرة طوال الوقت في الأماكن البعيدة مثل مقاطعة بولينيزيا الفرنسية في جنوب المحيط الهادئ، الأمر الذي يقلل من عراك الأطفال على الوقت الذي يقضونه أمام الشاشات. وبدلاً من ذلك، يحتفظ الأطفال على الدوام بقائمة من الأسئلة التي لا بد من إيجاد الإجابات عنها قبل أن يتمكنوا من الدخول على الإنترنت وذلك من أجل توفير الوقت والمجهود. تقول السيدة ناتالي عن ذلك: «هناك أمر ما يتعلق بالتأكيد بعدم توافر الاتصال بشبكة الإنترنت مما يجعل التجربة وكأنها شيء مميز في حد ذاته».\nتستميل فكرة قوارب الأطفال أولئك الذين يبحثون دوماً عن الحياة السهلة والبسيطة الأكثر ابتعاداً عن التعقيد، تلك الحياة التي تؤسس للاستقلال شبه التام مع سهولة حل مشكلات الحياة اليومية. في صباح أحد الأيام، اندفعت سيدة مذعورة صوب جيس تشابمان (13 عاماً) ووالدته كاسي، اللذان كانا قد وصلا لتوهما إلى رصيف القوارب في خليج سان دييغو بولاية كاليفورنيا. وكانت مشكلة السيدة المذعورة أن زوجها قد خرج بالزورق خاصته إلى البحر ثم اكتشف فجأة أن مجاديف الزورق قد سُرقت. ومن ثم، قفز جيس إلى زورقه وتوجه مسرعاً إلى الرجل الذي كان يصارع الرياح بشراسة بالغة، ثم قام بربط زورقه بزورق الرجل المنكوب وقام بسحبه سالماً إلى الشاطئ. وقال جيس مازحاً: «شعرت للحظات وكأنني من قوات حرس السواحل في مهمة خاصة للإنقاذ».\nوبالعودة إلى موطنه في مدينة لوس أنجليس، كانت أيام جيس تشابمان تدور حول الانتقال من تجربة أداء إلى أخرى رفقة والديه (حيث يقوم بدور تمثيلي في مسلسل من إنتاج شبكة «نتفليكس» الترفيهية بعنوان: «ذا هيلينغ باورز أوف ديود»، الذي قد أذيع في يناير (كانون الثاني) من بداية العام الحالي.\nلكن الأمور تغيرت لا سيما مع انتقال مكاتب اختيار واختبار الممثلين إلى العمل عن بُعد، ومن ثم ارتأت أسرة تشابمان فرصة جديدة وسانحة للفرار ليس فقط من وباء «كورونا المستجد»، وإنما من العناصر ذائعة الانتشار للأنماط الثقافية عبر شبكة الإنترنت.\nتقول السيدة تشابمان، البالغة من العمر 35 عاماً: «لم نرغب لأطفالنا أن تمسخهم ثقافات الحياة المادية الجامدة في المدن، والانطلاق مهرولين من غير تفكير وراء آخر صيحات الموضة، أو الحملقة طوال الوقت لمتابعة أحدث رقصات تيك توك التافهة، أو ملاحقة أخبار المشاهير العابرة عبر صفحات يوتيوب». واستطردت تقول: «إنما أردنا لهم الاهتمام والعناية بقضايا الحياة الحقيقية الواقعية مع العمل على إحداث تغيير ملموس». تحمل أسرة تشابمان اسم «أسرة الرحالة»، وهو عنوان قناة «يوتيوب» الخاصة بهم، ولقد انتقلوا للإقامة على متن قاربهم الذي يبلغ طوله 46 قدماً ويحمل اسم «سايرن»، اعتباراً من شهر أبريل (نيسان) الماضي برفقة أطفالهم الخمسة، ولقد أمضوا أغلب فترة الإغلاق العام بسبب الوباء وهم يبحرون حول مختلف موانئ العالم.\nوفي حين يستمتع أولياء الأمور بقضاء أوقات إضافية مع العائلة، فإن الأطفال لا يزالون في حاجة إلى أصدقائهم، وهو أمر يصعب توفيره في البحر، مما يتطلب نوعاً من التخطيط، والمرونة في الإبحار من أجل إعادة ترتيب أولويات السفر. تقول السيدة غيفورد: «لا بد من إفساح المجال أمام التنشئة الاجتماعية للأطفال، بمعنى محاولة البحث عن العائلات الأخرى التي تعيش على متن القوارب من أجل التواصل وإنشاء الصداقات الجديدة. ومجرد توقع حدوث ذلك هو من الوسائل الجيدة للغاية عوضاً عن حالة الوحدة أو الملل البارد الذي يصيب حياة الأطفال».\nولقد نجح أطفال السيدة غيفورد في تشكيل مجموعة قوية من الأصدقاء مع أطفال القوارب الآخرين من ستة بلدان حول العالم، وذلك خلال فترة وجودهم في جنوب المحيط الهادئ وجنوب شرقي آسيا، مع الاستمرار في التواصل فيما بينهم عبر مختلف منصات التواصل الاجتماعي المتاحة.\nيتمكن العديد من عائلات قوارب الأطفال من العثور على بعضهم عبر منصة «فيسبوك» في منتدى يحمل اسم «كيدز فور سيل» (أطفال الإبحار)، الذي أسسته السيدة إريكا ليليفري منذ 10 سنوات بغرض العثور على رفاق وأصدقاء جدد لأجل طفلتها الوحيدة. وقالت السيدة ليليفري، التي تبلغ من العمر 40 عاماً، وتعيش على متن قاربها الخاص في مدينة ستامفورد بولاية كونيتيكيت الأميركية برفقة زوجها وابنتها لوسي التي تبلغ 11 عاماً من عمرها الآن: «في ذلك الوقت قبل عشر سنوات لم يكن هناك منتدى معروف لأطفال القوارب في أي مكان حول العالم. وكنا نأتي إلى مرسى القوارب في زورق صغير لنجد الناس على الشاطئ يقولون لنا: (لقد فاتكم كذا وكذا من الفعاليات خلال الأيام الماضية)، مما كان يبعث في قلوبنا كثيراً من الحزن والإحباط».\nالقضاء الأميركي يعلق مجدداً حظر «تيك توك» في الولايات المتحدة


بلغاريا ستزود العراق بالكهرباء\nاعلن وزير الخارجية العراقي هوشيار زيباري انه بحث مع نظيره البلغاري نيكولاي ملادينوف الذي وصل الى بغداد الاثنين قضية تزويد بلغاريا العراق بالكهرباء،اذ لديها فائض من الطاقة الكهربائية.\nواضاف زيباري خلال مؤتمر صحفي مشترك مع ملادينوف ان الزيارة تهدف الى تطوير العلاقات الاقتصادية والتجارية بين العراق وبلغاريا، كما ان من بين القضايا التي تم بحثها بين الجانبين فتح سفارة بلغارية في بغداد وقنصليتين بلغاريتين احداهما في اربيل والاخرى في البصرة.\nواوضح زيباري ان العراق وبلغاريا اتفقا على عقد اجتماعات مشتركة،وتفعيل اللجنة الوزارية العليا بين البلدين لمناقشة امكانية التعاون التجاري والاقتصادي بين البلدين لاسيما تطوير قوات الامن العراقية.\nالى ذلك أكد وزير الخارجية البلغاري نيكولاي ملادينوف ان بلاده ستتعاون مع العراق لحل ازمة الكهرباء التي يعاني منها، وذلك بتصدير الفائض من الطاقة الكهربائية في بلغاريا الى العراق بعد الاتفاق مع دول الجوار على تأمين ممر لعبور هذه الطاقة.\nواوضح ملادينوف ان بلغاريا تتمتع بانتاج عال في مجال الزراعة والثروة الحيونية ولديها امكانية جيدة لانتاج القمح ومنتجات الالبان والدواجن وغيرها، وتوقع ان تتعزز العلاقات التجارية بين البلدين بافتتاح السفارة البلغارية في بغداد.\nوكان وزير الخارجية البلغاري ملادينوف قد التقى صباح الاثنين كلا من رئيس مجلس الوزراء العراقي نوري المالك، ورئيس الجمهورية جلال طالباني وبحث معهما العلاقات المشتركة بين البلدين.


3 أماكن من شأنها أن تدمر العالم في 2015 - المصدر\nعامر دكة\t22 ديسمبر 2014, 20:01\tShare\nالأزمة في أوكرانيا (AFP)\tقلة كانوا من استطاعوا التنبؤ بالأزمة بين روسيا وأوكرانيا، في العام الماضي، وحتى أن الكثيرين استهانوا بقوة داعش. وفقًا لتصريحات المختصين، الذين أجرت وكالة الأنباء بلومبرغ معهم مقابلات فإن "المخاطر الجيوسياسية ستتوسع في عام 2015، ويبدو أن أي من مشاكل هذا العام لن تجد لها حلاً. سترافقنا تلك المشاكل لفترة ما بعد، وستستمر بالظهور بشكل مفاجئ".\nمن بين المخاطر الحقيقية التي من شأنها أن تظهر هذا العام: سلسلة من العمليات الانتخابية - من إسرائيل وحتى اليونان وبريطانيا - ومن بينها أحزاب متطرفة قد تُشوّش النظام القائم؛ وتراجع قيمة عملات نقدية في الأسواق، بعد أن أدى انخفاض أسعار النفط إلى تراجع قيمة الروبل الروسي.\nخطر آخر يتعلق بالخلافات بين الصين وجاراتها، وتحديدًا اليابان. تدعي الصين أن 90% من الجُزر في بحر الصين الشرقي، بما فيها جزر سبارتلي، تابعة لها لكن تايوان، فيتنام والفلبين، ماليزيا وبروناي، جميعها تدعي أيضًا ملكية تلك الجزر. وقال خبراء في العلاقات الدولية إن "الصين مُصممة على توسيع سيطرتها البحرية، ودائمًا هنالك خطر أن يؤدي وقوع مُشكلة ما مع جيرانها إلى خروج الأمور عن السيطرة".\nيرى الكثيرون، حسب الاستطلاع الذي أجرته بلومبرغ مع الخبراء، بأن المشكلة الروسية الأوكرانية هي الخطر الجيوسياسي الأكبر في العام 2015. وقال أحد الخبراء الاقتصاديين الكبار الذين أجرت معهم الوكالة مقابلة: "من شأن تفاقم الأوضاع في أوكرانيا أن يكون العنصر الذي يؤدي إلى زعزعة الأسواق بشكل كبير جدًا".\nوقال الأمين العام لحلف الناتو، الجنرال جانس ستولتنبرغ، هذا الشهر إن طائرات الناتو اعترضت هذا العام 400 طائرة حربية روسية من أجواء الدول الأعضاء في الحلف. تعيش بعض الأقلية الإثنية الروسية في مناطق كثيرة في أستونيا، لاتفيا ومولودوفا وكازاخستان مثل منطقة نارفا في أستونيا. " من الممكن أن يتابع بوتين الضغط والبحث عن فرص لتفكيك أوروبا بكافة الطرق"، هذا ما صرح به أحد خبراء الأمن العالمي.\nتتهدد الخلافات السياسية إسرائيل وفي شهر أذار ستُقام انتخابات جديدة. "تُعاني إسرائيل من تراجع بالفاعلية السياسية بشكل لم نشهده منذ زمن. هنالك فجوات كثيرة داخل المجتمع اليهودي، إلى جانب الخلاف مع الفلسطينيين. نحن قريبون جدًا من نهاية حل الدولتين، إن لم نصل بعد إلى هناك".\nلا بد أن تراجع أسعار النفط سيؤثر بشكل سلبي أيضًا على نيجيريا، أكبر الدول المنتجة للنفط الخام في أفريقيا، التي تقاتل التنظيم الإرهابي الإسلامي بوكو حرام. "يتجول عناصر بوكو حرام في المنطقة ونيجيريا وجاراتها لا يمكنها مواجهة التنظيم، هذا ما صرّح به خبير بشؤون أفريقيا ونيجيريا. "قد تتهاوى مجالات أُخرى فيما يخص أكبر اقتصاد في أفريقيا، بين أيدي ذلك التنظيم". هناك، بالمقابل، خشية من تنامي الدولة الإسلامية، التي انطلقت شرارتها الأولى من سوريا ووصلت إلى العراق في الصيف الأخير.\nسلام اقتصاديأمن إقتصاديروسياالشرق الأوسطأوكرانيا\tShare\nمواضيع ذات صلة: سلام اقتصادي، أمن إقتصادي، روسيا، الشرق الأوسط، أوكرانيا، داعش، الجهاد العالمي، الولايات المتحدة، إسرائيل، الانتخابات الإسرائيلية 2015، نفط، الصين، لبنان، الحرب الأهلية في سوريا، حل الدولتين، جماعة بوكو حرام، حصاد العام 2014\tموصى به


فيرايزون تعلن رسميا عن إتمام صفقة الاستحواذ على ياهو مقابل 4.48 مليارات دولار | البوابة العربية للأخبار التقنية\nقالت شركة الاتصالات الأمريكية فيرايزون يوم الثلاثاء إنها أتمّت صفقة الاستحواذ على الأعمال الأساسية لشركة ياهو والبالغة قيمتها 4.48 مليارات دولار أمريكي، كما قالت إن الرئيسة التنفيذية لياهو، ماريسا ماير، قد استقالت من منصبها.\nوبإتمام عملية الاستحواذ تنتهي ياهو كشركة مستقلة بذاتها، وهي التي كانت مطلع الألفية الثالثة إحدى أبرز شركات التقنية حول العالم، وكانت قيمتها المالية تقدر يومًا ما بأكثر من 100 مليار دولار.\nوتجمع فيرايزون، التي تعد المشغل اللاسلكي الأمريكي رقم 1، بين ياهو وشركة AOL، التي اشترتها منذ عامين، لتشكيل مشروع جديد باسم “أوث” Oath، بقيادة الرئيس التنفيذي لشركة AOL، تيم أرمسترونج.\nوسوف تشمل “أوث” أكثر من 50 علامة تجارية: مثل الموقع الإخباري العالمي”هافبوست” HuffPost، وموقع الأخبار التقنية الشهير “تك كرنتش” TechCrunch، ومنصة التدوين السريع “تمبلر” Tumlr.\nوكتبت ماير في رسالة بالبريد الإلكتروني للموظفين يوم الثلاثاء نُشرت أيضًا على تمبلر: “نظرًا للتغييرات المتأصلة في دوري، سأغادر الشركة”. وأضاف: “لكنني أريد منكم جميعًا أن تعرفوا أنني أشعر بالحنين، والامتنان، والتفاؤل”.\nوقال الرئيس التنفيذي الجديد أرمسترونج للموظفين في مذكرة منفصلة اطلعت عليها وكالة رويترز، إن خدمات الشركة المشتركة “تصل إلى أكثر من مليار شخص كل شهر”. وأضاف أن “تحقيق أغراضنا وأهدافنا سيتطلب تعديلات بالشركة”.\nوذكر أرمسترونج أن “الفرصة أمامنا لا تتعلق بآراء النقاد ولا تتعلق بالمنافسة، بل تدور حول قدرتنا على التركيز بشكل مهووس على تقديم الخدمات السحرية للمستهلكين المعتمدين على الهواتف المحمولة”.\nوقد تم تأجيل إتمام الصفقة، التي أُعلنت في شهر تموز/يوليو 2016، بعد أن قامت الشركتان بإعادة تقييم الصفقة نتيجة الانهيار الناجم عن تعرض ياهو لاختراقين كشفت عنهما ياهو في العام الماضي، وبلغ عدد الحسابات المتضررة في أحدهما أكثر من مليار حساب.\nوذكرت رويترز في الأسبوع الماضي أن فيرايزون تخطط لتسريح نحو 2,000 موظف، أو 15%، من 14،000 موظف في وحدات ياهو وAOL. ومن المتوقع أن تُجري فيرايزون التسريحات اليوم الأربعاء. وكانت ياهو خفضت قوتها العاملة بنسبة 15% في العام الماضي، في حين سرحت AOL نحو 500 موظف.\nإل جي تطلق شاشة جديدة لعشاق الألعاب بقياس 34 بوصة ومعدل 144 هرتزا