في تقريظ اللّمس | شبكة الأمة برس\nيفرض علينا الوضع الرّاهن أن نستأنف التّفكير في بعض البدهيّات، من بينها «المسافة». فبما أنّ البروتوكول الصّحيّ المستجدّ يستدعي «التّباعد الاجتماعيّ» بين الأفراد؛ فلابدّ عندئذ من إثارة مسألة التّماسّ أو اللّمس. ونحسب أنّ طرحها جماليّاً من شأنه أن يخفّف عنّاشعور «الخوف من القرب».\nولكن لا مندوحة عن الفكر الفلسفيّ الذي ما فتئ يراجع حاسّة اللّمس مفهوميّاًويستأنف تطارحها بحسب وقْع العصر، حتّى أنّهلم يعد يكتفي بتصنيف اللّمس أولى الحواسّ الخمس، بل بلغ إلى تنزيله أساساً لما يسمّيه الفرنسيّ جان ليك-نانسي Jean-Luc Nancy «الأنطولوجيا الاجتماعيّة».\nولئن بدا أنّنا نحتاج، اليوم، إلى إعادة تدبّر ما تمليه «مسافة» العلاقة بالآخر، فإنّنا نقدّر أنّ ما فوجئنا به من تعذّر للّمس أو من ظهور للّمسة العالقة بين الأشخاص هو ما يسوّغ، من أجل التّخفيف من غرابة اللّمسة التي أضحت عالقة بين الأشخاص، أن نعيد تمرير اليد الإنسانيّة على محكّ الفلسفة والفنّ.\nصحيح أنّ اللّمس، كما تفسّر الأوكرانيّة فاليريا غافريلنكو Valeria Gavrylenko، لا ينفصل عن الجلد بما هو أيضاً عضو، فعبر البشرة تتأتّى إحساسات اللّمس من تفحّص لنوعيّة الأنسجة، ومن اختبار للحرارة والبرودة، وحتّى من اجتراح للانفعالات (ألم، شهوانيّة..)؛ ولكن تظلّ اليد، حصراً، الشّعار الذي لا غنى عنه عند اللّمس، بدءاً بالمداعبة ودلالاتها، وصولاً إلى المصافحة ورمزيّتها. فالمصافحة، كما يقول نانسي «ليست مرْس يد بيد ولا هي صفق كفّ بكفّ، وإنّما هي فكْر بتمامه».\nوهو فكر لا يذيب الذّوات بعضها في بعض، وإنّما يعزّز الاستغيار (empathy) المتوازن بينها من حيث هو قدرة على استشعار انفعالات الغير وحالاته الباطنيّة، ومن حيث هو قدرة على الحلول محلّ الغير، دون إزاحته طبعاً؛ بمعنى الولوج إلى عالم الغير عن طريق ملامسته.\nوالواقع أنّ هذه الطّريقة في الاستغيار عبر اللّمس مزدوجة، ذلك أنّ اللّمس بما هو إقامة علاقة مباشرة مع الآخر من خلال جسده، هو مجال تجربة مثاليّة لفهم شكل الإدراك المتبادل للحالات الباطنيّة التي يصادفها كلّ من الشّريكيْن في اللّمس. لكن دون أن يعني ذلك كونه إبطالاً للمسافة بينهما، وإنّما هو المسافة الدّنيا، ليس إلاّ. ويضاف إلى ذلك أنّ اللّمس ينطوي إذن على طابع مزدَوَج، حيث «من أجل اللّمس، ينبغي أيضاً أن يكون المرء ملموساً»: فمن أجل الإحساس بما ألمس من أشياء ينبغي أن أُحِسّ، أنا نفسي، بما ألمس.\nفاليد هي ما يسمح في الوقت نفسه بالإحساس، بنعومة الشّيء أو بخشونته مثلاً، وباستيعاب الشّيء نفسه. وبعبارة أخرى، ربّما يكون المطلوب اليوم هو الحديث عن الكوجيتو اللّمسيّ.\nورغم أنّنا لسنا، ها هنا، في مقام المقارنة بين الحواسّ، فإنّه قد يكون من الطّريف استحضار ما يقوله هنري فوسّيون Henri Focillon في (تقريظ اليد): «يقتضي امتلاك العالَم ضرباً من الشمّ اللّمسيّ (flair tactile). فالرّؤية تنزلق على مدى الكون.\nأمّا اليد فتعرف أنّ الشّيء مسكون بالوزن، أنّه ناعم أو خشن...». وهكذا، فإنّ فلسفة تفضّل اللّمس من شأنها أن تكون فلسفة الولوج إلى العالَم، في حين أنّ فلسفة تفضّل الرّؤية من شأنها أن تكون، إذا استعدنا عبارة موريس ميرلوبونتي، فلسفة للتّحليق «طوافاً فوق العالَم».\nعلى أنّ المفارقة لا تكمن فقط في الانفصال عن الآخر على نحو يضاعف من صعوبة الاستغيار، وإنّما في تعليق العمل بواحدة من الوظائف الأساسيّة لليد حتّى باتت الذّات، في بعض المناسبات، كما لو أنّها منفصلة عن يدها، تماماً كما يقول نانسي عن الانفصال بأنّه «لا يكون دائماً عمّا نلمسه، ولكن أيضاً عمّا نُلْمَس به».\nولئن كنّا لا نخال أنّ الوضع الرّاهن سيوصلنا بحكم مقتضيات التّباعد في الحيّز إلى اليوم الذي نحنّ فيه إلى اللّمس. ولكنّنا سنحنّ مع ذلك إلى صيغ من اللّمس مثل المصافحة والمداعبة.. ونظنّ أنّ الفنّ عموماً، والتّشكيل خصوصاً، عينان يمكن أن نطلّ بهما على الملامس المهدّدة بالضّمور. ولكن ربّما جاز القول، ها هنا، بأنّه ينبغي إفراغ العين من كلّ موروث بصريّ حتّى لا يبقى إلاّ إمكان اللّمس.\nففي التّشكيل، رسماً ونحتاً، تبتهج اللّمسة على نحو ما تشي بذلك أعمال كثيرة، وبخاصّة ما كان منها معقوداً على عاطفة مشبوبة، أو هي تغتمّ وتنقبض على نحو ما تشهد بذلك الأيدي المتحسّسة للجثث أو جماجم التّشريح.\nولمّا كانت هذه الورقة لا تتّسع لاقتفاء آثار اللّمس التي تخلّفها ريشة الفنّان أو منقار النّحّات، فإنّه يمكن الاكتفاء بإطلالة خاطفة على بعض الأعمال التي تحتفي باللّمس داخل اللّوحة أو التي تضطرّ إليها اضطراراً بمقتضى الحال.\nونظير الاحتفاء اللّمسيّ ما يجري في واحد من الأغراض التّشكيليّة الأليغوريّة الشّهيرة (ربّات النّعم الثلاث). ولنا أنْ ننوّه، تمثيلاً، على ذلك بعمل للفنلندي بيتر ريبنس Rubens. ففيه تتعايش النّعم الثلاث، المجسَّمات في ثلاث نساء يرقصن، في قرب مربك يترجم ماهية اللّمس ضمن نمط أنثويّ حصريّاً.\nوطريف ما يلاحظه بعض النّقّاد من أنّ الشّوائب ضروريّة في هذا العمل حتّى توفّر الإيهام بكيان من لحم حيّ، فالبدانة الزّائدة توحي بقدْر من الواقعيّة على نحو يستثير الرّغبة في الجسّ، في حين أنّ الرّسم حسب المعهود ينبغي أن يستثير فقط الرّغبة في النّظر.\nأمّا نظير الاضطرار اللّمسيّ، فما نصادفه في لوحات دروس التّشريح والتّطبيب، حيث الفنّان وهو يترسّم حركة اليد إذْ مسك المريض، يترسّمها يداً عالمة تفحص وتعالج بحسب ما تمليه ضرورة المعرفة والتّطبيب وليست مجرّد جارحة لواحدة من الحواسّ الخمس تتلمسّ الأشياء في إدراك بِكر ساذَج. ولنا أن نستحضر، ها هنا، «درس الدّكتور تيلب في التّشريح»، لربمبراندت أو لوحته «اللّمس».\nففي الأولى يحلّ المشرط وسيطاً لمسيّاً بارداً برودة الجثّة، وفي الثّانية تحنو اليد نابضة في تصادٍ مع دفء البشرة الحيّة بعدُ.\nربّما يكون قد حان، إذن، اليوم الذي نعيد فيه قراءة موروثنا الثّقافيّ، لا في صيغته التّشكيليّة البصريّة فحسب، ولكن أيضاً في صيغته الأدبيّة، حيث يحتاج فكّ شفرة اللّمس سرديّاً وشعريّاً إعادة قراءة صور العلاقات العاطفيّة الاجتماعيّة، بما في ذلك بعض ما قد ينضوي إلى دائرة «المقدَّس»، وفي صيغته العلميّة حيث ضرورة التّأهيل الموصول لعلم الاحتكاكيّة tribologie، وعلم اللّمسيّة esthésiologie؛ فضلاً عن صيغته الفلسفيّة.


اللجنة الدائمة لحقوق الطلاب | عمادة السنة التحضيرية\nالرئيسية » اللجنة الدائمة لحقوق الطلاب\nتنشأ هذه اللجنة الدائمة بقرار من معالي مدير الجامعة، وتكون برئاسة سعادة وكيل الجامعة للشؤون التعليمية، وينوبه عميد شؤون الطلاب، ويكون من أعضائها عميد القبول والتسجيل ومجموعة من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة، بالإضافة إلى بعض المختصين فًي المجال الشرعي والقانوني.\nوتنبثق عن هذه اللجنة لجنة أخرى نسائية يرأسها سعادة وكيل الجامعة للشؤون التعليمية ، وينوب عنه في هذه اللجنة عميد شؤون الطلاب، وتتشكل هذه اللجنة من مجموعة من عضوات من هيئة التدريس من كليات البنات، ولمدير الجامعة زيادة عدد الأعضاء في اللجنتين بما يتناسب و مقتضيات العمل.\nثانياً : مهام اللجنة\n1 - استقبال ا الشكوى والتظلمات الطلابية مباشرة في مقرها الرئيسً أو عبر ممثليها في الجامعة.\n2 - دراسة الشكاوى والتظلمات المحالة إليها من قبل معالي مدير الجامعة.\n3 - دارسة الشكاوى والتظلمات والبت فيها وإصدار القرارات خلال المدة القانونية.\nثالثاً: أهداف اللجنة\n1 - العناية بالشكاوى والتظلمات الطلابية بالتحقيق والبت و العمل على إقرار الحق فيها.\n2 - إيجاد مجتمع جامعً متجانس تسود فيه روح التعاون المتبادل بين أفراده .\n3 - إقرار مبدأ العدالة والمساواة بوصفه دعامة أساسية في بناء مجتمع مثالي داخل الجامعة .\n4 - حقوق الطلاب على أسس تتوافق مع الأنظمة العامة والأنظمة واللوائح المطبقة بالجامعة.\n5 - إنماء ثقافة العدل والإنصاف وحقوق الإنسان بين الطلاب .\n6 - توعية الطلاب بحقوقهم الجامعية وطرق الحصول عليها عبر القنوات النظامية داخل الجامعة.\nرابعاً: رفض الشكوى والتظلم\nخامساً: الشكوى الكيدية\nسادساً: المدد النظامية لتقديم الشكوى والبت فيهاً من تاريخ حدوث الواقعة\nسابعاً : قواعد وضوابط رفع الشكوى أمام اللجنة\n1- أن يتقدم بالشكوى أو التظلم بمقر اللجنة الدائمة أو عبر ممثلي اللجنة من تاريخ حدوث الواقعة محل الشكوى.\n2- يسقط حق الطالب في التقدم بالشكوى أو التظلم بعد مرور خمسة عشر يوماً من حدوث الواقعة محل الشكوى .\n3- لا يجوز للطالب أن يتقدم بأكثر من شكوى أو تظلم عن ذات الواقعة .\n4- لا تقبل الشكوى أو التظلم إلا من خلال النموذج المعد لذلك، وتعبئة كامل البيانات الواردة فيه بالدقة والوضوح اللازمين، وبالاختصار الذي لا يخل بالمضمون، ويتم تسليم هذا النموذج إلى اللجنة أو أحد ممثليها.\n5- تسليم النموذج لممثل اللجنة واستلام سند إفادة برقم وتاريخ الشكوى يفيد تسليمه للشكوى، وقيدها بسجل اللجنةً من تاريخها.\n6- على الطالب المتابعة بمراجعة ممثل اللجنة في مقرها خلال مدة ثلاثين يوماً من تقديم الشكوى أو التظلم .\nثامناً : الشكوى وحق الدفاع للمدعي عليه\nتاسعاً : مدة الطعن والتظلم من قرار اللجنة الدائمة\nعاشراً : اجتماعات اللجنة الدائمة\nSelect ratingGive اللجنة الدائمة لحقوق الطلاب 1/5Give اللجنة الدائمة لحقوق الطلاب 2/5Give اللجنة الدائمة لحقوق الطلاب 3/5Give اللجنة الدائمة لحقوق الطلاب 4/5Give اللجنة الدائمة لحقوق الطلاب 5/5


تقع المحبسة المعزولة لدير القديسة كاترين بين قمم جبال سلسلة جبال سيناء المرتفعة. تعتبر سانت كاترين واحدة من أقدم الأديرة العاملة في العالم ، وهي دوامة لكل من الحجاج والمسافرين المغامرين على مدار قرون. يأتي شهرتها وسحرها من موقعها عند سفح جبل سيناء ، موقع قصة الوصايا العشر للعهد القديم ، وهكذا يحظى بالتبجيل المسيحيون واليهود والمسلمون على حد سواء.\nيعد الدير أيضًا موطنًا لـ "الأدغال المحترقة" وواحدة من أكثر المجموعات شهرة من الأيقونات الدينية في العالم ، والتي يتم عرض مجموعة مختارة منها للزوار في متحف الدير المقدس. اليوم ، لا يزال المسافرون والحجاج على حد سواء يجذبون هنا لزيارة الدير والمشي إلى قمة جبل سيناء.\nيقع دير سانت كاترين على بعد بضعة كيلومترات من مستوطنة الملقا الصغيرة ، التي تضم اثنين من الفنادق والنزل ذات الميزانية المحدودة ، وكذلك بعض المطاعم البسيطة. لكن معظم الناس يصلون كجزء من جولة منظمة من منتجعات جنوب سيناء في شرم الشيخ (209 كيلومتر جنوب شرق) ودهب (132 كم شرقًا).\nتعد كنيسة التجلي هي النقطة المحورية للدير وتهيمن على المجمع بأكمله. تم بناء باب الكنيسة الخشبي المنحوت بشكل متقن بناءً على أوامر من الإمبراطور البيزنطي جستنيان. الأعمدة الجرانيتية الثقيلة التي تتميز بعواصف أوراق الشجر المزخرفة الغنية تفصل بين الممرات ، بينما على الجدران ، تحدق لوحات القديسين من الأعلى.\nيتم فصل الصحن عن الحنية بأيقونات مذهبة مكتملة في عام 1612. في الحنية ، وخارج الحدود للزوار ، يوجد التابوت المزخرف المجيد الذي يحمل بقايا القديسة كاثرين. تم تقديم التابوت إلى الدير كهدية من الإمبراطورة كاترين الروسية.\nخلف الكنيسة ، وهي مغلقة أيضًا للزوار ، توجد كنيسة بوش المحروقة . كانت هذه الكنيسة الأصلية للدير ، مبنية على أوامر الإمبراطورة البيزنطية هيلانة. لوحة فضية في الأرض هنا تشير إلى المكان الذي يفترض أن الله قد ظهر لموسى.\nلا تفوت: إذا قمت برفع عنقك صعودًا من الحنية ، فيمكنك تقديم بعض التفاصيل عن الفسيفساء الشهيرة للتجلي ، أحد أشهر كنوز دير سانت كاترين. يعود تاريخ هذه الفسيفساء التفصيلية الرائعة إلى عام 542 ميلادي ويصور السيد المسيح المنقول المحاط بالأنابيين والرسل والقديسين. لسوء الحظ ، فإن الشمعدانات المعلقة المزخرفة للحنية ، وكذلك الأيقونسطاس ، تعني أنه لا يمكنك الحصول على أكثر من نظرة خاطفة على هذا الكنز الفني البيزنطي.\nدير سانت كاترين - خريطة كنيسة التجلي\nبالنسبة لكثير من الناس ، فإن "دير بيرنينج بوش" هو عامل جذب رئيسي للدير ، والذي تقول الأسطورة المحلية إنه سليل مباشر لشجيرة العهد القديم المحترقة التي تكلم بها الله مع موسى. الشجيرة الفعلية هي براعم Rubus Sanctus ، وهو مستوطن في شبه جزيرة سيناء. يحيط حائط الآن الشجيرة لحمايته من التجريد من الحجاج الذين قاموا ، لسنوات عديدة ، بفروع الفروع لاصطحابهم إلى منازلهم كهدية تذكارية.\nالمقدسة المقدسة: متحف الذهب ومجد الدير\nإلى الغرب مباشرة من كنيسة التجلي ، هناك مجموعة من السلالم تؤدي إلى متحف الدير الرائع ، والمعروف باسم "المقدسة المقدسة". الدير هو موطن لإحدى المجموعات الأكثر شمولية وقيمة من المخطوطات الدينية والفن والرموز. يحتفظ موقع Sacredy Sacristy بخيارات مدروسة ومقدمة بشكل جميل من هذه الكنوز.\nلا تفوت: في الغرفة الأولى بالمتحف ، يمكنك رؤية واحدة من أكثر الرموز شهرة في حوزة الدير - وهي لوحة تعود إلى القرن 12 من سلم السلم الإلهي . في الطابق السفلي توجد مخطوطات من كوديكس سينيتوس معروضة ، وتشتهر بأنها أقدم كتاب مقدس في العالم. الدير لم يعد لديه الكتاب بأكمله. الباقي في المكتبة البريطانية في لندن.\nمقابل كنيسة التجلي هو مسجد بسيط مع مئذنة منفصلة. بنى الرهبان ذلك في القرن الحادي عشر خلال الفترة الفاطمية ، عندما كان الخليفة الحكيم يدمر أماكن العبادة المسيحية. كان بناء المسجد يعني أن الدير لم ينج من هياج الخليفة.\nمكتبة الدير: واحدة من أكبر مجموعات المخطوطات الدينية في العالم\nتحتوي مكتبة الدير على واحدة من أكبر مجموعات النصوص الدينية وأكثرها إثارة للاهتمام ، لكن للأسف ، ليست مفتوحة للجمهور. تشمل الأعداد الكبيرة من المخطوطات القديمة القيمة (أكثر من 2000) أعمالاً باللغة اليونانية والسريانية والفارسية والأمهرية والعربية والتركية والروسية.\nخارج جدران الدير ، في الشمال الغربي ، توجد حدائق الدير الجميلة ، مظللة بأشجار السرو الطويلة ، والتي تتميز بأرقى أزهارها في مارس وأبريل. تقع الحدائق في تراسات ، بالإضافة إلى الزهور ، فإنها تنتج مجموعة متنوعة من الفواكه والخضروات. كما توجد مقبرة الحجاج خارج الأسوار ، وفي سرداب كنيسة القديس تريفون ، منزل الشهداء ، وهو مكان دفن الرهبان أيضًا.\nتاريخ دير سانت كاترين: أحد الباقين على قيد الحياة في المسيحية الأولى\nيعود تاريخ الدير الحالي إلى عام 530 ميلادي وحكم الإمبراطور البيزنطي جستنيان ويحتل موقعًا للكنيسة السابقة التي أسستها الإمبراطورة هيلانة. حتى قبل ذلك ، استقر هنا الناسك والمذنبون (ربما منذ القرن الثاني الميلادي) ، مدعين المنطقة كموقع لقصة موسى القديمة.\nتمكن الدير من الحفاظ على نفسه على الرغم من تقدم الإسلام بفضل كرم الضيافة الكبير للمسافرين المسلمين والمسيحيين ولرعايته للأضرحة الإسلامية. جاء معظم الرهبان وما زالوا يأتون من جزيرة كريت وقبرص. تقلصت أعدادهم ، التي كانت حوالي عام 1000 بين 300 و 400 ، إلى حوالي 50 ، منهم 20 فقط يعيشون في الدير نفسه. قواعد النظام صارمة للغاية ، ويرأس هذا الأمر رئيس الأساقفة ، الذي يقيم عادةً في القاهرة ، وبالتالي ، عادةً ما يمثله دريكوس قبل ذلك.\nصعود جبل سيناء الذي يبلغ ارتفاعه 2225 مترًا (جبل موسى باللغة العربية) هو ارتفاع متعب ولكنه مجزٍ للغاية وهو ذو مغزى كبير للحجاج. يُقدس جبل موسى باعتباره الجبل الذي استلمه النبي موسى الوصايا العشر وهو جبل مقدس لليهود والمسيحيين والمسلمين.\nهناك طريقان رئيسيان أعلى الجبل. يُعرف أكثر ما يعرف باسم "خطوات التوبة" ويُعتقد أنه تم تأسيسه في القرن السادس. إنها خطوة شديدة الانحدار تصل إلى 2500 خطوة لقطع الحجارة إلى القمة بهذه الطريقة. الطريق البديل هو طريق الجمال ، وهو مسار الحصى الخلفي في أعلى الجبل. يلتقي كلا المسارين في حوض إيليا حيث يتوجب على الجميع تسلق آخر 500 درج من خطوات التوبة. تستغرق الرحلة إلى القمة ساعتين إلى ثلاث ساعات.\nعلى قمة الجبل توجد كنيسة صغيرة (بنيت في عام 1930 على موقع كنيسة صغيرة في وقت سابق ، والتي تم تدميرها) ومسجد صغير ، والتي يبجلها المسلمون كثيرًا. كلاهما مغلق. بجانب المسجد ، يوجد تجويف يشبه الصهريج ، وفقًا للتقاليد الإسلامية ، عاش موسى لمدة 40 يومًا ، وصائمًا ، بينما كان يكتب القانون على لوحين.\nمن قمة جبل موسى ، هناك مناظر خلابة للبلد المحيط المهجور والممتد ، ويمتد جنوب غرب البلاد إلى أعلى قمم سيناء حتى البحر الأحمر وخليج العقبة ، والشمال الغربي فوق تلال جنوب سيناء إلى الدولة السفلى.\nوادي اللجة: وادي من الهراوات المخفية\nرحلة أخرى مجزية هي وادي اللجة ، الذي يحيط بالجانب الغربي لجبل سيناء ويحتوي على العديد من الأماكن المقدسة. عند مدخل الوادي ، على اليمين ، توجد أنقاض الأكواخ التي فيها SS. عاش كوزماس وداميان كنساك ، وكنيسة مخصصة للرسل ولكن لم تستخدم قط. على اليسار دير البستان المدمر.\nوراء دير البستان هو حجر موسى الذي سحب منه الماء بمضربه بقضيبه. إنه كتلة 3.6 أمتار من الغرانيت البني المحمر مقسمة إلى جزأين بواسطة الوريد السماكة 40 سم في الجانب الجنوبي. يقال إن الماء قد تدفق من 12 تجويفًا في البورفيري ، واحد لكل من قبائل إسرائيل (اثنتان من التجاويف مفقودة الآن). على الصخر عدد من النقوش السينائية.\nيقع دير الأربعين ، دير الشهداء الأربعين ، على بعد كيلومترين جنوب حجر موسى. إنه مبنى بسيط مع حديقة كبيرة. في الجزء العلوي الصخري نبع ، وقرب هذا ، كهف يقال أن القديس أونوفريوس عاش فيه كنسك. تم التخلي عن الدير في القرن 17 ولكن لا يزال يشغلها في بعض الأحيان عدد قليل من الرهبان.\nإن صعود جبل سانت كاترين (جبل كاترين) البالغ ارتفاعه 2462 مترًا ، وهو أعلى جبل في سيناء ، هو أكثر شدًا من جبل سيناء ، ويجب القيام به فقط إذا كان لديك مستوى لائق من اللياقة البدنية. يتميز الطريق المؤدي إلى القمة من دير الأربعين بالقروش التي أقامها الحجاج. يمكن أن يكون الجو باردًا للغاية من الأعلى ، والثلوج تقع في الشقوق في الصخر مباشرةً في الصيف. على القمة توجد كنيسة صغيرة متواضعة وبعض المخالفات في الأرض ، يشرحها الرهبان على أنها العلامات التي تركتها جثة سانت كاترين ، والتي يقال إنها تكمن هنا بعد إعدامها لمدة 300 (يقول البعض 500) قبل أن يتم الكشف عنها بواسطة الضوء المشع منه.\nمن القمة ، هناك مناظر خلابة ، تقاطعها فقط الكتلة الضخمة لجبل أم شومار (2،575 متر) إلى الجنوب الغربي. يمكن رؤية خليج العقبة والجبال العربية في الجنوب الشرقي ، وفي الطقس الجيد ، رأس محمد في الطرف الجنوبي من سيناء.\nنصائح وتكتيكات: كيفية الاستفادة القصوى من زيارتك إلى دير سانت كاترين\nالتوقيت: بما أن الدير مفتوح فقط بين الساعة التاسعة صباحًا والظهر ، فستكون محظوظًا للغاية للهروب من الحشود تمامًا. ومع ذلك ، تميل نصف الساعة الأخيرة من وقت الافتتاح إلى أن تكون أقل ازدحاما. تتوجه جميع المجموعات السياحية تقريبًا مباشرةً إلى كنيسة التجلي ، لذا فإن التكتيك الجيد ، إذا وجدت نفسك تدخل في نفس الوقت الذي تقوم فيه مجموعة كبيرة ، هو زيارة كنيسة القلب المقدس أولاً.\nماذا ترتدي: لدخول الدير ، ستحتاج إلى تغطية ذراعيك وركبتيك على حد سواء. يُحظر ارتداء السراويل القصيرة والتنانير القصيرة والقمم بلا أكمام لكل من الذكور والإناث. يتم تطبيق قاعدة الملابس هذه بصرامة ، لذا يجب التستر إذا كنت ترغب في الحصول على إذن دخول.\nتسلق جبل سيناء بدون الحشود: معظم الناس يتسلقون جبل سيناء في ساعات ما قبل الفجر لمشاهدة شروق الشمس من القمة. يعد التسلق في وقت متأخر بعد الظهر ، لمشاهدة غروب الشمس ، تجربة أكثر هدوءًا وأكثر هدوءًا. تذكر أن هذا يعني أنك ستنزل في الظلام. تأكد من إحضار مصباح يدوي وارتداء أحذية المشي لمسافات طويلة قوية.\nالبقاء بين عشية وضحاها: بالنسبة لأولئك الذين يرغبون في تجربة الجمال الهادئ للمنطقة الجبلية حول الدير بعد اختفاء الزحام السياحي لهذا اليوم ، يحتوي الدير على دار ضيافة في حدائقه. هناك خيارات إقامة أخرى في المرجة ، على بعد بضعة كيلومترات من الدير نفسه.\nعن طريق الحافلة السياحية: يصل معظم الناس إلى دير سانت كاترين بالحافلة السياحية إما من شرم الشيخ أو دهب . هذا هو الخيار الأسهل إلى حد بعيد ، على الرغم من أنه يجب أن تكون مستعدًا للزيارة كجزء من مجموعة كبيرة. تجمع العديد من رحلات الحافلات السياحية أيضًا بين تسلق جبل سيناء في الرحلة. عادةً ما تغادر الرحلات المشتركة في وقت متأخر من الليل لتسلق الجبل في الساعة 4 صباحًا والعودة إلى أسفل الجبل في الوقت المحدد لفتح الدير أبوابه في الساعة 9 صباحًا.\nبالسيارة الخاصة: يمكن لسائقي سيارات الأجرة في كل من شرم الشيخ ودهب أن يأخذوك إلى سانت كاترين.\nبالحافلة العامة: تتوفر خدمة حافلات عامة واحدة يوميًا بين الملقة والقاهرة. إذا كنت تريد الإقامة بين عشية وضحاها واستكشاف المنطقة الصحراوية هنا ، فإن هذا يعد خيارًا رائعًا لنقل الموازنة.\nسيناء: توجه شرقًا إلى الساحل لقضاء وقت الشاطئ. شرم الشيخ هو منتجع الشاطئ الرئيسي في مصر ، مع مواقع الغوص الشهيرة في محمية رأس محمد الوطنية قبالة الشاطئ مباشرة.\nالتاريخ: بعد التحقق من التاريخ المسيحي المبكر لدير القديسة كاترين وجبل سيناء ، يمكنك العودة مرة أخرى في الوقت المناسب وسط معابد ومقابر الأقصر أو السفر إلى القاهرة لأهرامات الجيزة الشهيرة ومعالم المدينة الجميلة من عهد المماليك .\n© Copyright 2022. All rights reserved. دير سانت كاترين: دليل الزائر


شروط الخدمة – Desert Leaders\nبالموافقة على شروط الخدمة هذه ، فإنك تقر بأنك لا تقل عن سن الأغلبية في ولايتك أو إقليم إقامتك ، أو أنك تبلغ سن الأغلبية في ولايتك أو إقليم إقامتك وأنك منحتنا موافقتك على السماح لأي من المعالين القصر لاستخدام هذا الموقع. لا يجوز لك استخدام منتجاتنا لأي غرض غير قانوني أو غير مصرح به ولا يجوز لك ، في استخدام الخدمة ، انتهاك أي قوانين في نطاق سلطتك (بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر قوانين حقوق النشر). يجب ألا تنقل أي ديدان أو فيروسات أو أي رمز ذي طبيعة مدمرة. سيؤدي خرق أو انتهاك أي من الشروط إلى الإنهاء الفوري لخدماتك.\nنحتفظ بالحق في رفض الخدمة لأي شخص لأي سبب وفي أي وقت. أنت تدرك أن المحتوى الخاص بك (لا يشمل معلومات بطاقة الائتمان) ، يمكن نقله دون تشفير ويتضمن (أ) عمليات نقل عبر شبكات مختلفة ؛ و (ب) التغييرات للتوافق والتكيف مع المتطلبات الفنية لتوصيل الشبكات أو الأجهزة. يتم دائمًا تشفير معلومات بطاقة الائتمان أثناء التحويل عبر الشبكات. أنت توافق على عدم إعادة إنتاج أو تكرار أو نسخ أو بيع أو إعادة بيع أو استغلال أي جزء من الخدمة أو استخدام الخدمة أو الوصول إلى الخدمة أو أي اتصال على الموقع الإلكتروني يتم تقديم الخدمة من خلاله ، دون إذن كتابي صريح من جانبنا . تم تضمين العناوين المستخدمة في هذه الاتفاقية للراحة فقط ولن تحد أو تؤثر بخلاف ذلك على هذه الشروط.\nنحن لسنا مسؤولين إذا كانت المعلومات المتوفرة على هذا الموقع غير دقيقة أو كاملة أو حديثة. يتم توفير المواد الموجودة على هذا الموقع للحصول على معلومات عامة فقط ويجب عدم الاعتماد عليها أو استخدامها كأساس وحيد لاتخاذ القرارات دون استشارة مصادر المعلومات الأساسية أو الأكثر دقة أو الأكثر اكتمالًا أو في الوقت المناسب. أي اعتماد على المواد الموجودة على هذا الموقع هو على مسؤوليتك الخاصة. قد يحتوي هذا الموقع على معلومات تاريخية معينة. المعلومات التاريخية ، بالضرورة ، ليست حالية ويتم توفيرها للرجوع إليها فقط. نحن نحتفظ بالحق في تعديل محتويات هذا الموقع في أي وقت ، ولكن ليس لدينا أي التزام بتحديث أي معلومات على موقعنا. أنت توافق على أنه من مسؤوليتك مراقبة التغييرات على موقعنا.\nأسعار منتجاتنا قابلة للتغيير دون إشعار. نحتفظ بالحق في أي وقت في تعديل أو إيقاف الخدمة (أو أي جزء أو محتوى منها) دون إشعار في أي وقت. لن نكون مسؤولين تجاهك أو تجاه أي طرف ثالث عن أي تعديل أو تغيير في السعر أو تعليق أو وقف للخدمة.\nقد تكون بعض المنتجات أو الخدمات متاحة حصريًا عبر الإنترنت من خلال الموقع الإلكتروني. قد يكون لهذه المنتجات أو الخدمات كميات محدودة وتخضع للإرجاع أو الاستبدال فقط وفقًا لسياسة الإرجاع الخاصة بنا. لقد بذلنا قصارى جهدنا لعرض ألوان وصور منتجاتنا التي تظهر في المتجر بأكبر قدر ممكن من الدقة. لا يمكننا ضمان دقة عرض شاشة الكمبيوتر بأي لون. نحن نحتفظ بالحق ، ولكننا لسنا ملزمين ، في تقييد مبيعات منتجاتنا أو خدماتنا على أي شخص أو منطقة جغرافية أو سلطة قضائية. يجوز لنا ممارسة هذا الحق على أساس كل حالة على حدة. نحتفظ بالحق في تحديد كميات أي منتجات أو خدمات نقدمها. تخضع جميع أوصاف المنتجات أو أسعارها للتغيير في أي وقت دون إشعار ، وفقًا لتقديرنا الخاص. نحن نحتفظ بالحق في التوقف عن أي منتج في أي وقت. يعتبر أي عرض لأي منتج أو خدمة يتم إجراؤها على هذا الموقع باطلاً حيث يكون محظورًا. نحن لا نضمن أن جودة أي منتجات أو خدمات أو معلومات أو مواد أخرى اشتريتها أو حصلت عليها ستفي بتوقعاتك أو أنه سيتم تصحيح أي أخطاء في الخدمة.\nنحتفظ بالحق في رفض أي طلب تقدمه إلينا. يجوز لنا ، وفقًا لتقديرنا الخاص ، تحديد أو إلغاء الكميات المشتراة لكل شخص ، لكل أسرة أو لكل طلب. قد تشمل هذه القيود الطلبات المقدمة من قبل أو تحته نفس حساب العميل ، ونفس بطاقة الائتمان ، و / أو الطلبات التي تستخدم نفس عنوان الفوترة و / أو الشحن. في حالة إجراء تغيير على طلب أو إلغاؤه ، فقد نحاول إخطارك عن طريق الاتصال بالبريد الإلكتروني و / أو عنوان إرسال الفواتير / رقم الهاتف المقدم في وقت تقديم الطلب. نحن نحتفظ بالحق في تقييد أو حظر الطلبات التي ، وفقًا لتقديرنا الوحيد ، تظهر على أنها مقدمة من التجار أو البائعين أو الموزعين. أنت توافق على تقديم معلومات الشراء والحساب الحالية والكاملة والدقيقة لجميع عمليات الشراء التي تتم في متجرنا. أنت توافق على تحديث حسابك والمعلومات الأخرى على الفور ، بما في ذلك عنوان بريدك الإلكتروني وأرقام بطاقات الائتمان وتواريخ انتهاء الصلاحية ، حتى نتمكن من إكمال معاملاتك والاتصال بك حسب الحاجة. لمزيد من التفاصيل ، يرجى مراجعة سياسة الإرجاع الخاصة بنا.\nالقسم 7 - تعليقات المستخدم وردود الفعل والطلبات الأخرى\nإذا قمت ، بناءً على طلبنا ، بإرسال بعض عمليات الإرسال المحددة (على سبيل المثال إدخالات المسابقة) أو بدون طلب منا ، فأنت ترسل أفكارًا أو اقتراحات أو مقترحات أو خططًا أو مواد أخرى إبداعية ، سواء عبر الإنترنت أو بالبريد الإلكتروني أو بالبريد العادي أو غير ذلك. (بشكل جماعي ، "التعليقات") ، أنت توافق على أنه يجوز لنا ، في أي وقت ، وبدون قيود ، تعديل ونسخ ونشر وتوزيع وترجمة واستخدام أي تعليقات ترسلها إلينا بأي وسيلة أخرى. نحن ولن نكون ملزمين (1) بالحفاظ على الثقة في أي تعليقات ؛ (2) لدفع تعويض عن أي تعليقات ؛ أو (3) للرد على أي تعليقات. يجوز لنا ، لكننا غير ملزمين بمراقبة أو تعديل أو إزالة المحتوى الذي نحدده وفقًا لتقديرنا الخاص غير قانوني أو مسيء أو تهديد أو تشهيري أو تشهيري أو إباحي أو فاحش أو خلاف ذلك مرفوض أو ينتهك الملكية الفكرية لأي طرف أو شروط الخدمة هذه . أنت توافق على أن تعليقاتك لن تنتهك أي حق لأي طرف ثالث ، بما في ذلك حقوق النشر أو العلامات التجارية أو الخصوصية أو الشخصية أو أي حق شخصي أو حقوق ملكية أخرى. أنت توافق أيضًا على أن تعليقاتك لن تحتوي على مواد تشهيرية أو غير قانونية أو مسيئة أو فاحشة ، أو تحتوي على أي فيروسات كمبيوتر أو برامج ضارة أخرى يمكن أن تؤثر بأي شكل من الأشكال على تشغيل الخدمة أو أي موقع ويب ذي صلة. لا يجوز لك استخدام عنوان بريد إلكتروني زائف ، أو التظاهر بأنك شخص آخر غير نفسك ، أو تضليلنا أو تضليل الأطراف الثالثة فيما يتعلق بأصل أي تعليقات. أنت المسؤول الوحيد عن أي تعليقات ترسلها ودقتها. نحن لا نتحمل أي مسؤولية ولا نتحمل أي مسؤولية عن أي تعليقات تنشرها أنت أو أي طرف ثالث.\nالقسم 9 - الأخطاء وعدم الدقة والسهو\nمن حين لآخر ، قد تكون هناك معلومات على موقعنا أو في الخدمة تحتوي على أخطاء مطبعية أو عدم دقة أو سهو قد يتعلق بأوصاف المنتج ، والتسعير ، والعروض الترويجية ، والعروض ، ورسوم شحن المنتج ، وأوقات العبور والتوافر. نحتفظ بالحق في تصحيح أي أخطاء أو عدم دقة أو سهو ، وتغيير المعلومات أو تحديثها أو إلغاء الطلبات إذا كانت أي معلومات في الخدمة أو على أي موقع ويب ذي صلة غير دقيقة في أي وقت دون إشعار مسبق (بما في ذلك بعد تقديمك لطلبك) . نحن لا نتعهد بتحديث أو تعديل أو توضيح المعلومات في الخدمة أو على أي موقع ويب ذي صلة ، بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر ، معلومات التسعير ، باستثناء ما يقتضيه القانون. لا يوجد تحديث محدد أو تاريخ تحديث مطبق في الخدمة أو على أي موقع ويب ذي صلة ، يجب أن يؤخذ للإشارة إلى أن جميع المعلومات الموجودة في الخدمة أو على أي موقع ويب ذي صلة قد تم تعديلها أو تحديثها.\nبالإضافة إلى محظورات أخرى على النحو المنصوص عليه رابعًا في شروط الخدمة ، يُحظر عليك استخدام الموقع أو محتواه: (أ) لأي غرض غير قانوني ؛ (ب) حث الآخرين على أداء أو المشاركة في أي أعمال غير مشروعة ؛ (ج) انتهاك أي لوائح أو قواعد أو قوانين أو مراسيم محلية دولية أو اتحادية أو إقليمية أو خاصة بالولاية ؛ (د) التعدي على أو انتهاك حقوق الملكية الفكرية الخاصة بنا أو حقوق الملكية الفكرية للآخرين ؛ (هـ) التحرش أو الإساءة أو الإهانة أو الأذى أو التشهير أو القذف أو الاستخفاف أو التخويف أو التمييز على أساس الجنس أو التوجه الجنسي أو الدين أو العرق أو العرق أو السن أو الأصل القومي أو الإعاقة ؛ (و) تقديم معلومات خاطئة أو مضللة ؛ (ز) تحميل أو نقل فيروسات أو أي نوع آخر من التعليمات البرمجية الضارة التي سيتم استخدامها أو يمكن استخدامها بأي طريقة من شأنها أن تؤثر على وظيفة أو تشغيل الخدمة أو أي موقع ويب ذي صلة أو مواقع ويب أخرى أو الإنترنت ؛ (ح) لجمع أو تتبع المعلومات الشخصية للآخرين ؛ (ط) البريد العشوائي أو Phish أو Pharm أو Pretext أو العنكبوت أو الزحف أو الكشط ؛ (ي) لأي غرض فاحش أو غير أخلاقي ؛ أو (ك) للتدخل أو التحايل على الميزات الأمنية للخدمة أو أي موقع ويب ذي صلة أو مواقع ويب أخرى أو الإنترنت. نحتفظ بالحق في إنهاء استخدامك للخدمة أو أي موقع ويب ذي صلة لانتهاك أي من الاستخدامات المحظورة.\nالقسم 11 - إخلاء المسؤولية عن الضمانات\nحدود المسؤولية نحن لا نضمن أو نضمن أو نضمن أن استخدامك لخدمتنا سيكون دون انقطاع أو في الوقت المناسب أو آمنًا أو خاليًا من الأخطاء. نحن لا نضمن أن النتائج التي يمكن الحصول عليها من استخدام الخدمة ستكون دقيقة أو موثوقة. أنت توافق على أنه يجوز لنا من وقت لآخر إزالة الخدمة لفترات غير محددة من الوقت أو إلغاء الخدمة في أي وقت ، دون سابق إنذار لك. أنت توافق صراحة على أن استخدامك للخدمة أو عدم قدرتك على استخدامها هو على مسؤوليتك وحدك. الخدمة وجميع المنتجات والخدمات المقدمة لك من خلال الخدمة (باستثناء ما نص عليه صراحة من قبلنا) مقدمة "كما هي" و "كما هي متوفرة" لاستخدامك ، دون أي تمثيل أو ضمانات أو شروط من أي نوع ، سواء أكان ذلك صريحًا أو ضمنيًا ، بما في ذلك جميع الضمانات الضمنية أو شروط القابلية للتسويق والجودة التجارية واللياقة لغرض معين والمتانة والملكية وعدم الانتهاك. لا يجوز بأي حال من الأحوال أن يكون قادة الصحراء أو مدرائنا أو موظفونا أو موظفونا أو الشركات التابعة لنا أو الوكلاء أو المقاولون أو المتدربون أو الموردون أو مقدمو الخدمات أو المرخصون مسؤولين عن أي إصابة أو خسارة أو مطالبة أو أي مباشرة أو غير مباشرة أو عرضية أو عقابية أو خاصة أو أو الأضرار التبعية من أي نوع ، بما في ذلك ، على سبيل المثال لا الحصر ، الأرباح المفقودة ، أو الإيرادات المفقودة ، أو المدخرات المفقودة ، أو فقدان البيانات ، أو تكاليف الاستبدال ، أو أي أضرار مماثلة ، سواء كانت قائمة في العقد ، أو الضرر (بما في ذلك الإهمال) ، أو المسؤولية الصارمة أو غير ذلك ، الناشئة عن استخدامك لأي خدمة أو أي منتجات تم شراؤها باستخدام الخدمة ، أو لأي مطالبة أخرى تتعلق بأي طريقة باستخدامك للخدمة أو أي منتج ، بما في ذلك ، على سبيل المثال لا الحصر ، أي أخطاء أو سهو في أي محتوى ، أو أي خسارة أو ضرر من أي نوع يحدث نتيجة استخدام الخدمة أو أي محتوى (أو منتج) تم نشره أو نقله أو إتاحته بطريقة أخرى عبر الخدمة ، حتى لو تم التنبيه بإمكانية ذلك. نظرًا لأن بعض الدول أو السلطات القضائية لا تسمح باستثناء أو تحديد المسؤولية عن الأضرار التبعية أو العرضية ، في مثل هذه الدول أو السلطات القضائية ، يجب أن تكون مسؤوليتنا محدودة إلى أقصى مدى يسمح به القانون.\nأنت توافق على تعويض قادة الصحراء غير المؤذيين والدفاع عنهم واحتجازهم ووالدنا والشركات الفرعية والشركات التابعة والشركاء والموظفين والمديرين والوكلاء والمقاولين والمرخصين ومقدمي الخدمات والمقاولين من الباطن والموردين والمتدربين والموظفين ، غير مؤذيين من أي مطالبة أو طلب ، بما في ذلك أتعاب المحاماة المعقولة ، التي يتحملها أي طرف ثالث بسبب أو الناشئة عن خرقك لشروط الخدمة هذه أو المستندات التي تتضمنها بالإحالة ، أو انتهاكك لأي قانون أو حقوق طرف ثالث.\nالقسم 13 - قابلية الفصل\nفي حالة تحديد أي شرط من شروط الخدمة هذه على أنه غير قانوني أو باطل أو غير قابل للتنفيذ ، يجب أن يكون هذا الشرط قابلاً للتنفيذ إلى أقصى حد يسمح به القانون المعمول به ، ويُعتبر الجزء غير القابل للتنفيذ منفصلاً عن شروط الخدمة ، يجب ألا يؤثر هذا التحديد على صلاحية وقابلية تنفيذ أي أحكام أخرى متبقية.\nالقسم 14 - الإنهاء\nتظل التزامات ومسؤوليات الأطراف المتكبدة قبل تاريخ الإنهاء سارية حتى بعد إنهاء هذه الاتفاقية لجميع الأغراض. شروط الخدمة هذه سارية المفعول ما لم يتم إنهاؤها من قبلك أو من قبلنا. يمكنك إنهاء شروط الخدمة هذه في أي وقت عن طريق إخطارنا بأنك لم تعد ترغب في استخدام خدماتنا ، أو عندما تتوقف عن استخدام موقعنا. إذا أخفقت في حكمنا الوحيد ، أو نشك في أنك قد فشلت ، في الامتثال لأي شرط أو شرط من شروط الخدمة هذه ، فيجوز لنا أيضًا إنهاء هذه الاتفاقية في أي وقت دون إشعار وستظل مسؤولاً عن جميع المبالغ المستحقة بما في ذلك تاريخ الإنهاء ؛ و / أو وفقًا لذلك قد يمنعك من الوصول إلى خدماتنا (أو أي جزء منها).\nالقسم 15 - الاتفاق الكامل\nلا يشكل إخفاقنا في ممارسة أو إنفاذ أي حق أو توفير لشروط الخدمة هذه تنازلاً عن هذا الحق أو الحكم. تشكل شروط الخدمة هذه وأي سياسات أو قواعد تشغيل نشرها على هذا الموقع أو فيما يتعلق بالخدمة الاتفاقية الكاملة والتفاهم بينك وبيننا وتحكم استخدامك للخدمة ، وتحل محل أي اتفاقيات واتصالات ومقترحات سابقة أو معاصرة سواء كانت شفهية أو مكتوبة ، بينك وبيننا (بما في ذلك ، على سبيل المثال لا الحصر ، أي إصدارات سابقة من شروط الخدمة). لا يجوز تفسير أي غموض في تفسير شروط الخدمة هذه ضد جهة الصياغة.\nالقسم 16 - القانون الحاكم\nتخضع شروط الخدمة هذه وأي اتفاقيات منفصلة نقدمها لك الخدمات ويتم تفسيرها وفقًا لقوانين دولة الإمارات العربية المتحدة.\nالقسم 17 - تغييرات على شروط الخدمة\nيمكنك مراجعة أحدث إصدار من شروط الخدمة في أي وقت في هذه الصفحة. نحن نحتفظ بالحق ، وفقًا لتقديرنا الخاص ، في تحديث أو تغيير أو استبدال أي جزء من شروط الخدمة هذه عن طريق نشر التحديثات والتغييرات على موقعنا. تقع على عاتقك مسؤولية التحقق من موقعنا بشكل دوري من أجل التغييرات. استمرار استخدامك أو الوصول إلى موقعنا الإلكتروني أو الخدمة بعد نشر أي تغييرات على شروط الخدمة هذه يشكل قبولًا لهذه التغييرات.\nالقسم 18 - معلومات الاتصال\nيجب إرسال الأسئلة حول شروط الخدمة إلينا على info@desertleaders.com.


ما الذي يجعل المعلم متميزًا في تعليمه عبر الإنترنت؟ | Harvard Graduate School of Education\nتم النشر في: 1-7-2020\nترجمة: Lamis Omoush\nمراجعة: Hala Taher\nمع بدء الولايات المتحدة الأمريكية بطرح خطط التدريس للعام المقبل، فإن معظمها يتضمن شكلاً من أشكال التعلم عبر الإنترنت أو التعلم الهجين (الذي يحوي كلاً من التعلم عبر الإنترنت والتدريس المباشر). بالنسبة لبعض المعلمين، كان الصف الافتراضي يبدو وكأنه أقصى ما انتهى إليه العلم، مليء بالشكوك التكنولوجية التي تعيق المنهج التقليدي.\nومع ذلك، وفقًا لروندا بوندي، مديرة التعليم المهني والمحاضرة في التعليم، فإن التدريس الممتاز عبر الإنترنت لا يعتمد على القدرة على التنقل بين غرفة Zoom أو إنشاء مستند Google . يعتمد التعليم الممتاز على صنع القرار - كيف يقرر المعلمون الاستجابة للطلبة والانخراط معهم، واختيار مواد المناهج ، وتنظيم التعلم ، واستخدام استراتيجيات الاتصال. تقول بوندي إن هذا المبدأ صحيح في المساحات المادية والافتراضية على حد سواء.\nاتخاذ قرارات سليمة كمعلم\nتساعد "قاعدة اتخاذ القرار" الخاصة بالمعلم في تحديد ما إذا كان التدريس يشرك الطلبة ويعزز التعلم الأعمق، كما تتحرى بوندي في كتابها "التعليم المتنوع المطبق عملياً" (شارك في تأليفه مع Akane Zusho) . يتم اتخاذ قرارات جيدة من خلال التقاء:\nإن التدريس الممتاز متجذر من أنواع القرارات التي تشكلها هذه العناصر الأربعة. مع دخول الطلبة إلى الصفوف الدراسية، يحتاج المعلمون إلى الاستعداد للتفكير بكيفية أن "قاعدة اتخاذ القرار" لديهم تدعم وتحد من قدرتهم على الاستجابة لنطاق أوسع من تجارب الطلبة. تقول بوندي: "خلال هذا الوقت، يحتاج المعلمون إلى تطوير قاعدة اتخاذ قراراتهم التعليمية لإعداد أنفسهم بشكل أفضل لفهم وتقدير طلبتهم وتجاربهم".\nكيف تدخل التكنولوجيا في صنع القرار؟\nفي التعلم عبر الإنترنت، تربط التكنولوجيا بين هذه العناصر الأربعة لصنع القرار. تلاحظ بوندي بأنه حتى مع الخبرة في مهارات التكنولوجيا، "يحتاج المعلمون أيضًا إلى وعي ثقافي للتأكد من أن مناهجهم وممارسات التدريس ذات صلة ومستدامة، ويحتاجون إلى معرفة المحتوى لضمان أن الأنشطة الغنية بالتكنولوجيا تمكن الطلبة من تطوير مفاهيم تصوّرية دقيقة. غالبًا ما يتم استخدام مهارات التكنولوجيا المعزولة التي لا يتم محاذاتها ودمجها مع قاعدة صنع القرار للمعلم أو لا يتم استخدامها بشكل فعال أثناء التدريس. "\nخذ السبورة على سبيل المثال. إنها قطعة من التكنولوجيا التي يعرف المعلمون كيفية استخدامها، لكنها تصبح فقط وسيلة قوية للتدريس عندما يتم دمجها في درس بطرق مستنيرة بمعرفة المحتوى، والمعرفة التربوية، والوعي الثقافي، والوعي الذاتي. ينطبق نفس المبدأ في السياق الافتراضي.\nمناهج جديدة لمجتمع الصفوف الدراسية، ووقت التعلم\nفي حين أن المبادئ التي توجه استخدام التكنولوجيا بقيت كما هي، إلا أن عاملين رئيسين يؤثران في صنع القرار قد تغيرا: مساحة الغرفة الصفية ووقت التعلم.\nإنشاء مجتمع الصفوف الافتراضية\nتتمثل قوة مساحة التعلم المادي في أنها تعزز الاتصال، ولكنها يمكن أن تحد أيضًا من التدريس الفعال. تقول بوندي: "ربما كان المعلمون يعتمدون على الحضور المادي لإدارة الطلبة دون إصدار تعليمات تستحق التعلم لتحفيز الطلبة وإشراكهم". "الآن، يحتاج المعلمون لاتخاذ قرارات مدروسة حول كيف سيشعر الطلبة بالانتماء في الغرفة الصفية في مساحة دون جدران، ويرون أنفسهم ينعكسون في المساحة الافتراضية، ويشعرون بالاستقلالية والانتماء، ويشاركون ديناميكيات القوة عن قصد."\nفكر مليًا في كيفية:\nإنشاء الروابط و بناء العلاقات مع الطلبة.\nترك المساحة والوقت للطلبة للتواصل والاختلاط مع أقرانهم.\nدعوة الطلبة لمشاركة شيء ما من مكان تواجدهم حالياً في الغرفة الصفية الافتراضية.\nإدارة الوقت لعمليات تسجيل الوصول الفردية وإعطاء التغذية الراجعة.\nتعميم وملاحظة تعلم الطلبة.\nترجمة آليات الدعم المادي، مثل لوحات النشرات التي تحتفل بعمل الطبة، إلى مساحة افتراضية.\nمن أكبر فوائد التعلم عبر الإنترنت أنه يمنح المعلمين والطلبة فترات زمنية مرنة. ومع ذلك، هذا يعني أن الطلبة يجب أن يكونوا قادرين على إدارة وقت التعلم الخاص بهم، بشكل مستقل عن المعلم. تقول بوندي: "نحن نعلم أن وقت التعلم متغير ويعتمد على المتعلم". "يمكن أن يكون جدول المدرسة قيداً كبيراً لأن الطلبة لديهم 40 دقيقة لإنهاء شيء ما قبل أن يستمر الدرس. ولكن الآن، يمكن للطبة أن يكونوا أكثر استقلالية في سعيهم للتعلم ".\nتشجيع الاستقلالية والمشاركة من خلال اتخاذ القرارات التي :\nتُعِد مسارات تعلم مختلفة. هل من المفيد مشاهدة مقطع فيديو لمنح الطبة معرفة أساسية قبل بدء القراءة؟ أم أنهم يريدون القراءة أولاً ثم مشاهدة الفيديو؟\nتوفر مجموعة متنوعة من المواد التي تسمح للطلبة بإجراء اختيارات تتماشى مع اهتماماتهم وما يمكنهم الوصول إليه وهم في المنزل.\nتجزئة إدارة الوقت. توفر المؤقتات والجداول الزمنية هذه البنية في الغرفة الصفية الفعلية وما زال من الممكن استخدامها في مساحة افتراضية.\nتسمح للطلبة بأن يفكروا فيما يحتاجون إليه كمُتعلِّمين، وليس ما قد يفعله زملاؤهم أو ما يهتمون به.\nتطلب من الطلبة إعطاء تغذية راجعة - لا يجب أن يحصل المعلمون على جميع الإجابات. يُعد الطلبة مصدراً عظيماً للحصول على نصائح واقتراحات تقنية حول التعلم وهو أمر مهم حقاً.\nيتمتع المعلمون أيضًا بهدية الوقت في غرفة الصف الافتراضية. تتيح المناقشات المكتوبة والمسجلة للمعلمين الوقت الكافي لتحليل قراراتهم. تقول بوندي: "يمكن للمعلمين استخدام هذا الوقت للتفكير فيما يقوله الطبة في النقاشات أو في المنشورات المكتوبة ومن ثم الاستجابة بطرق مدروسة للغاية، وممارسة تقديم تغذية راجعة عالية الجودة تعمم أو تنتقل من مهمة إلى أخرى من خلال ردود مدروسة بعناية."، مع ملاحظة بأنها فرصة أيضاً للبحث في الانحيازيات والتفكير فيها والتي قد تؤثر دون قصد على ديناميكيات الصف.\nعن المرونة والرشاقة\nتقول بوندي: "ليس الأمر أن المعلمين لا يملكون أفكاراً حول ما يمكنهم فعله، بل أنهم يخشون ضياع الوقت، أو فقدان مشاركة الطلبة، أو خوفهم من إدارة المواد ومدى الفوضى التي من الممكن أن تحصل، أو التوقعات من القيادة بأن جميع الغرف الصفية مستمرة بالتوافق مع المناهج الدراسية. كل هذه المخاوف تجعل تعديل التعليمات صعبة بحيث ينهي المعلمون الدرس على حساب بعض الطلبة الذين لا يستفيدون من الدرس".\nوقد أزال الوباء العديد من تلك العقبات. مع عدم وجود الماديات لإدارتها والتزام أقل بالوقت الطبيعي، يمكن للمدرسين أن يشعروا بالتمكن ليصبحوا أكثر مرونة. تقول بوندي: "لن تكون لديك البيئة المثالية لتعليم كل متعلم"، مؤكدةً على أهمية التدريس المرن في هذا الوقت. "لذا، لا يمكنك أبداً أن تقول إنني سأنتظر الغد عندما سيكون يوماً أفضل. فأنت تدرِّس اليوم على أمل أن تصنع غداً أفضل."\nضع علامة على الدروس حيثما يمكنك الاستماع والتعلم من الطلبة. هذا سيبني الزمان والمكان لإجراء التغييرات.\nتوقع المشاكل قبل حدوثها. ضع خططاً للطوارئ عندما تمنع البيئة المادية الطلبة من الانخراط في التعلم عبر الإنترنت.\nتذكر أن هناك ثلاث أدوات فقط يمكنك استخدامها أو دمجها لضبط مهمة الطالب وأن بنية كل مهمة لها فرصاً مختلفة للمشاركة:\nبنية المهام: هل يتعلم الطلبة مع أقرانهم أو بشكل مستقل أو يتلقون تعليمات مباشرة؟ الدرس أو الواجب.\nموارد المساعدة: هل يُطلب من الطلبة الحصول على المساعدة ومن أي مصادر؟\nالخيارات المتاحة: هل يختارون الموضوع؟ المواد؟ هل يختارون من سلسلة من الخيارات التي تم فحصها من قبل المعلم؟


ملاحظة: عندما تقوم بفتح مركز تداول من يوم الأربعاء وحتى الخميس على أساس يومي، فإن يوم الإثنين (الأسبوع التالي) سيعتبر تاريخ الاستحقاق الجديد، وليس يوم الأحد. وبالتالي فإن الرول أوفر (المبادلة/التبييت) المحتسب من ليل الأربعاء سيكون ثلاثة أضعاف القيمة المشار إليها في مواصفات منتج التداول. علاج ورم الغدة النخامية في الهند أفضل جراحة روبوتية في الهند. ماذا تنتظر اكثر من ذلك كل هذه واكثر في شركة Chaikin الخيارات الثنائية واحدة وهي بوكيت اوبشن.\nالصور منشورة بإذن من يونايتيد إيرلاينز. © ٢٠١٠ مؤسسة يونايتيد إيرلاينز. جميع الحقوق محفوظة. لذا فإننا نتفاجئ بحاله من االذعر عند حدوث اى مشكله فى التعاملات. عندما عانت كوين بيس, احد Chaikin الخيارات الثنائية اكبر منصات التداول و الاسرع نموا, من الاعطال, نقل جنون الخوف من الخساره FOMO التبنى لمستويات اعلى. سيُظهر هذان المعياران معًا نمط التداول المفضل بالنسبة لك: التداول على المدى الطويل أو المتوسط أو القصير الأجل. في حالة نادرة عندما يكون لديك الكثير من وقت الفراغ وإيداع كبير ، يمكنك اختيار أي أسلوب تداول يبدو مريحًا و / أو مربحًا لك.\nلقراءة الموصى بها: 8 Chaikin الخيارات الثنائية طرق قابلة للتنفيذ للعثور على عنوان البريد الإلكتروني لاي شخص.\nالروبوتات الحرة تداول العملات الأجنبية. وهذا يعني أن المتداول لديه 500 دولار متاح للتداول، ولكن ليس للانسحاب الفوري. يمكن أن يحدث الانسحاب فقط في حالة الوصول إلى حجم التداول المطلوب. في هذه Chaikin الخيارات الثنائية الحالة، يمكن للتاجر سحب الربح مكافأة والإيداع، إلا بعد أن يكون الرصيد على الحساب 5،250 $. تقريبا كل تاجر جديد على IQ Option سوف تفقد الكثير من رصيد حسابهم. Options التداول هو مشروع ذو مخاطر عالية يجب التعامل معه بحذر.\nسوق تداول العملات من أكبر الاسواق المالية العالمية وطبعاً ليس من السهل أختيار وسيط مالى يمنحك كامل الخدمات للاستفادة من التداول فى هذا السوق المالى الضخم حيث يبلغ متوسط حجم التداول اليومي فيه أكثر من 5 تريليونات دولار. فمع الوسيط الجيد تكون أموالك وصفقاتك فى أمان عالى وتنفيذ فورى وبدون أى قيود لكل متطلبات التداول. فمن أسس التداول السليمة فى هذا السوق أختيار وسيط مالى قوى فبدون ذلك ستتعرض أموالك لمخاطرة عالية. وأختيار وسيط جيد شأن عام للمتداول سواء كان مبتدأ أو ذو خبرة طويلة بالتداول. تطلق شركة FXOpen و ForexCup الجولة الجديدة من مسابقة "Money Managers" 📢 📢 📢 مسابقة "مدراء الأموال" لشهر مايو 2020 - لا تفوت فرصة الفوز بمبلغ يصل إلى 5000 دولار. نصيحة للمحترفين : يتصل الإنجاز بأكثر من 30 تطبيقًا يتعلق بالصحة يعمل بنظامي Android و iOS ، بما في ذلك MyFitnessPal و Chaikin الخيارات الثنائية Garmin. لمزيد من التطبيقات التي تتصل بها ، زادت فرص كسب الأرباح. “.\nثم ارتفع مرة أخرى ليصل الى 1،565.15 في 2007. طريقة العمل بالرافعة المالية أو الهامش. الى ذلك واعتباراً من تاريخ 4 / 8 /2020 ولغاية 4 / 9 /2020 ما بين الساعة 8.00 والساعة 24.00 من كلّ يوم، سيقوم الجيش Chaikin الخيارات الثنائية بإجراء تمارين تدريبية في مناطق العاقورة- أفقا- اللقلوق وحقل تدريب تم رطيبة تتخللها رمايات بالذخيرة الحية بواسطة الأسلحة المتوسطة والثقيلة واستخدام متفجرات.\nمؤشر قناة كيلتنر - Keltner channel 2018-06-25


بورصة مصر تنزف مجدداً وتراجع يعم الخليج الثلاثاء -\nبورصة مصر تنزف مجدداً وتراجع يعم الخليج الثلاثاء\nالرياض - مُنيت أسواق المال الخليجية بخسائر جماعية الثلاثاء، حيث أغلقت مؤشراتها على اللون الأحمر، تتقدمها السوق السعودية التي تراجعت بأكثر من نقطة مئوية، بينما كانت البورصة البحرينية الأقل تراجعاً، فيما سجلت البورصة المصرية تراجعاً كبيراً، على وقع احتجاجات ميدان التحرير.\nففي الرياض، أغلقت البورصة السعودية، كبرى أسواق المال العربية، على تراجع بلغ مقداره 76.91 نقطة، تمثل نسبتها حوالي 1.17 في المائة من قيمة المؤشر الرئيسي، الذي أنهى التداولات عند مستوى 6490.23 نقطة.\nوسجلت السوق تداولات بلغت كميتها 123.5 مليون سهم، بقيمة تصل إلى 3.2 مليار ريال، موزعة على 80 ألف و37 صفقة نقدية، وجرى التداول على أسهم 145 شركة، سجلت 15 منها ارتفاعاً في قيمتها، بينما تراجعت أسهم 124 شركة، فيما حافظت بقية الأسهم على أسعار إغلاقاتها السابقة.\nوتصدرت أسهم شركات إكسا التعاونية والعقارية وأسمنت ينبع وبوبا العربية والجزيرة والسعودي الهولندي قائمة الشركات الأكثر ارتفاعاً، بينما جاءت أسهم الكيمائية السعودية والأهلية والمصافي والتصنيع وطباعة وتغليف وسلامة بمقدمة الشركات الأكثر تراجعاً.\nومن حيث الشركات الأكثر نشاطاً في قيمة التداولات، فقد تصدر القائمة أسهم سابك وكيان والإنماء وينساب والصحراء والتصنيع، في حين تصدرت قائمة الشركات الأكثر نشاطاً في القيمة، أسهم الإنماء وكيان وسابك ودار الأركان والمتكاملة والكهرباء.\nوفي الكويت، أغلق المؤشر الرئيسي للبورصة على تراجع بمقدار 18.5 نقطة، أي بنسبة تصل إلى 0.3 في المائة من قيمته، لينهي التداولات على مستوى 6165 نقطة، مسجلاً تداولات بلغت كميتها 59.8 مليون سهم، وقيمتها 16.1 مليون دينار، موزعة على 1277 صفقة نقدية.\nومن بين ثمانية قطاعات، انفرد قطاعا البنوك والعقارات بالارتفاع، بمقدار 90.6 نقطة للأول، و1.4 نقطة للثاني، بينما تراجعت القطاعات الستة الأخرى، يقودها قطاع الشركات غير الكويتية بمقدار 43.2 نقطة، تلاه قطاع الصناعة بتراجع مقداره 40.2 نقطة.\nوفي الدوحة، سجل المؤشر العام لبورصة قطر تراجعاً بمقدار 72.08 نقطة، تمثل نسبتها حوالي 0.85 في المائة من قيمته، ليستقر في نهاية جلسة الثلاثاء على مستوى 8424.79 نقطة، بتداولات بلغت كميتها 5.5 مليون سهم، وقيمتها 213.8 مليون ريال، من خلال تنفيذ 3442 صفقة.\nوفي سلطنة عُمان، أغلق المؤشر العام لسوق مسقط على تراجع بمقدار 17.33 نقطة، أي بنسبة 0.29 في المائة من قيمته، ليستقر في نهاية التداولات عند 5967.67 نقطة، بكمية تداولات تتجاوز 3.3 مليون سهم، وقيمة مالية تصل إلى 1.3 مليون ريال، موزعة على 713 صفقة.\nأما السوق البحرينية فكانت أقل الأسواق الخليجية تراجعاً، حيث أغلق مؤشرها الرئيسي خاسراً 0.62 نقطة، تمثل نسبتها حوالي 0.05 في المائة من قيمته، لينهي الجلسة عند مستوى 1318.32 نقطة، بكمية تداولات تقارب 229 ألف سهم.\nوفي دولة الإمارات العربية المتحدة، سجل مؤشر سوق دبي تراجعاً كبير نسبياً، بمقدار 15.77 نقطة، تمثل نسبتها حوالي 1.02 في المائة من قيمته، ليستقر بنهاية جلسة الثلاثاء عند مستوى 1532.92 نقطة، بكمية تداولات تجاوزت 67.3 مليون سهم.


كسارة الحجارة وغربلة الفرز المصنوعة في الولايات المتحدة . آلة تصنيع الرمل صممه في الإمارات العربية المتحدة · كسارة التنغستن في كازاخستان · آلة طحن مسحوق ناعم في الهند · أخبار · الحجر آلة سحق في الولايات المتحدة · ح�\nمختبر كسارة الحجر المطرقة fit87eu آلة تستخدم كسارة الفك للبيع الولايات المتحدة الأمريكية الحجر الجيري أقل من 1 ملم الدردشة على >أكثر الحجم للبيع في الولايات المتحدة الأمريكية. الاستشارات . دردشة مجانية. الحجارة آلة كسارة\nالمحمولة كسارة النبات الولايات المتحدة الأمريكية 3 تجارب ثلجية غير عادية في الولايات المتحدة الأمريكية · جولة إلى مركز الصناعية الملح الصخري الحجر الجيري زجاجة كسر المطرقة. دردشة مجانية


أخطر حوادث ملاهي الألعاب في العالم - شبكة ابو نواف\nالرئيسية/منوعات/أخطر حوادث ملاهي الألعاب في العالم\nيتوجه معظم الأهالي خلال العطلات إلى مدينة الملاهي والألعاب من أجل الترفيه عن أطفالهم وتركهم يلهون بين الألعاب المختلفة والممتعة. لكن العديد من الحوادث التي تم تسجيلها في ملاهي ألعاب مختلفة في العالم تجعل من مدينة الملاهي مكانا مرعبا للكثيرين ممن كانوا شهودا على بعض الحوادث المؤسفة التي وقعت في تلك الأماكن. وفيما يلي بعض أسوأ الحوادث التي حصلت في ملاهي الألعاب في العالم.\nأسوأ وأخطر حوادث ملاهي الألعاب في التاريخ!\nلعبة رولر كوستر (لعبة قطار الموت) في ملاهي إكسبولاند – أوساكا، اليابان\nتقع ملاهي إكسبولاند في سويتا، أوساكا في اليابان. وكانت المدينة متنزه مزدهر لمدة 37 عاما، حيث افتُتتح فيها المعرض الدولي (إكسبو 70) عام 1970م. واحتوت المدينة على أكثر من 40 لعبة مختلفة ومرافق ترفيهية و19 متجرا ومطعما، لكن تاريخ 5 مايو 2007م جعل الأمور تنعطف نحو الأسوأ بالنسبة لمستقبل المدينة! فقد وقع في هذا التاريخ أسوأ حادث ملاهي ألعاب شهدته اليابان من قبل، عندما خرج قطار “فوجين راجين” السريع عن مساره وتساقطت مقطوراته في الهواء ما أدّى لمقتل طالب جامعي يبلغ من عمره 19 عاما، وأُصيب أكثر من 19 آخرين.\nوأظهرت التحقيقات أن السبب بالحادث هو كسر في المحور تسبب بخروج القطار عن القضبان، إذ لم تستبدل لمدة 15 عاما كاملة!\nبعد الحادث سارعت السلطات للتفتيش في المدينة عن أي خطأ هندسي قد يتسبب بكارثة مستقبلية، وفعلا، تم العثور على تشققات مماثلة في ألعاب مختلفة، وأُغلقت مدينة الألعاب في 9 ديسمبر 2007م ولم يتم افتتاحها مجددا.\nالمنزلق المائي في وترورلد بولاية كاليفورنيا – الولايات المتحدة الأمريكية\nفي عام 1997م، توفي شاب يبلغ من العمر 17 عاما ونُقل نحو 32 آخرين إلى المستشفى بعد أن ركبوا جميعا المنزلق المائي في مدينة وترورلد للألعاب المائية، فتسبب ثقل وزنهم بانحراف المنزلق وسقوطهم جميعا. خلال ذلك العام، احتفل 17 طالب من الناجين من هذه الكارثة بتخرجهم من الثانوية على كراسي متحركة!\nقطار ديربي الدوار – ريفير، ماساتشوستس في الولايات المتحدة الأمريكية\nواحدة من أولى ألعاب القطار ذات الدعامات الخشبية التي لم تكن مزودة باحتياطات السلامة الكافية. إذ تم تشييدها عام 1911م ولم تستمر طويلا حتى سُجلت أولى حالات الوفاة بين زوارها عندما ألقت إحدى عربات القطار شابا منها ما أدّى لمصرعه على الفور وذلك في الثامن من يونيو 1911م. بعد ست سنوات، قُتل رجل آخر في نفس اللعبة بعد أن أُلقي أمام القطار فدهسه. وفي عام 1929م، قُتلت فتاة ثالثة بعد أن سقطت من القطار. الحالة الأخيرة أدت إلى توجيه دعوى قضائية ضد مشغِّل اللعبة بسبب افتقاره لمقومات السلامة وذلك في عام 1935م، وتم هدم اللعبة عام 1936م وافتُتح مكانها أفعوانية جديدة تحمل نفس الاسم، لكن سُرعان ما تم التخلص منها عام 1948م.\nبِركة المد والجزر في أكشن بارك – فيرنون، نيو جيرسي، الولايات المتحدة الأمريكية\nافتُتحت البِركة في عام 1978م وأُغلقت عام 1966م بسبب التقارير المتكررة عن الإصابات وانخفاض معدل زيارة الزبائن لها. فقد كانت البِركة في أكشن بارك أحد أكبر الحدائق المائية في أمريكا الحديثة، لكن ستة من الأشخاص لقوا حتفهم فيها بسبب الصعق بالكهرباء أو الغرق أو نوبات قلبية مفاجئة أو الارتطام بالصخور! وتعتبر أكثر الأماكن خطورة في الحديقة البركة والتي ازدحمت بالمستجمين خلال فترة افتتاحها وتكررت حالات الغرق فيها من أطفال وكبار، وبسبب التقارير المتكررة عن الغرقى تم إغلاق البركة في عام 1996م واُعيد افتتاحها عام 1998م مع التركيز أكثر على احتياطات السلامة، وتم تغيير اسمها إلى “بارك في أبريل” عام 2014م.\nالمنجنيق البشري في الحديقة المائية ميدلمور – سومرست، انجلترا\nليس بالفكرة العظيمة استخدام سلاح يعود للقرون الوسطى في الترفيه واللعب! فقد كان المنجنيق يُستعمل كلعبة ترفيهية في حديقة مديلمور المائية في مدينة سومرست، لكن غياب احتياطات السلامة أدت لحصول كارثة كبيرة عندما سقط اثنان من طلاب جامعة أوكسفورد وتناثرت أجزاءهما على الأرض، الأمر الذي استدعى تدخل الشرطة وتوجيه لائحة اتهام لمشغلي اللعبة بإهمال قواعد السلامة وتشغيل السلاح دون ترخيص.\nجزيرة الملوك – ماسو، أوهايو، الولايات المتحدة الأمريكية\nشهدت أرض مدينة جزيرة الملوك مأساة كبيرة في تاريخ 9 يونيو عام 1991م، في ذلك اليوم، سقط رجل في بركة فقفز خلفه صديقاه لإنقاذه، لكن الصديقين قُتلا نتيجة صعقة كهربائية فيما نجى الرجل الذي سقط منذ البداية! بعد ساعة من الحادث، سقط رجل آخر من لعبة وتوفي على أثر السقطة. وعلى الرغم من هذه الحوادث المؤسفة، إلا أن جزيرة الملوك لا تزال تعمل وحصلت على جائزة “أفضل منطقة للأطفال” في العالم من حيث التسلية من عام 2001 حتى عم 2013 على التوالي!\nلعبة مايندبندر في مدينة جالكسي لاند – ألبرتا، كندا\nلعبة مايندبندر هي أكبر حلقة ثلاثية في مكان مغلق في العالم. وشهدت هذه اللعبة أسوأ الحوادث في تاريخ العصور خاصة في تاريخ 14 يونيو 1986م، حيث تسبب فقد أحد البراغي لعجلة السيارة الأخيرة للعبة بانفصال أربع عربات واصطدامهم بعنف بهياكل الدعم ثم الانزلاق إلى الوراء والاصطدام بعمود خرساني مع تناثر الركاب في الهواء! قُتل ثلاثة من الركاب في هذه الحادثة نتيجة السقوط وأُصيب الرابع بكسور في الصدر والرقبة. وأُغلقت اللعبة مدة 7 أشهر ثم افتُتحت مجددا مع تجديد تدابير السلامة، ومنذ ذلك الحين لم تشهد اللعبة أي حادث مأساوي.\nلعبة الدب الأكبر في مدينة باترسي للمرح – لندن، إنجلترا\nأسوأ مأساة في التاريخ حصلت بمدينة ملاهي كانت في إنجلترا في شهر مايو من عام 1972م، تحديدا في لعبة القطار الدوار بمدينة باترسي للمرح في لندن. إذ كانت الواقيات الخشبية متهالكة وبالية وهو ما تسبب بحصول الحادث. فقد قُطع الحبل الذي يربط العربات في اللعبة وفشلت آلية التراجع بعد انطلاق القطار ما أدى إلى انزلاق العربات إلى الجدار وارتطامها بقوة. قُتل 5 أطفال وأُصيب 13 آخرين بسبب الحادث، وتم إغلاق مدينة باترسي للمرح بعد عامين بسبب الحادث.\nلعبة إيكو أدفنشر – مدينة شنتشن، الصين\nكان من المفترض أن تحاكي هذه اللعبة إطلاق الصواريخ إلى الفضاء، لكن في تاريخ 29 يونيو 2010م، حصلت الكارثة التي لم تكن تخطر على بال أحد! فخلال انطلاق الصاروخ، فقدت إحدى العربات القوة التشغيلية ما أدى لاصطدامها بالصاروخ وتسبب الاصطدام بتوليد تماس كهربائي في كل أنحاء الغرفة مع تواجد 44 راكب في الغرفة. قُتل ستة أشخاص وأُصيب خمسة بجروح خطيرة، ومُعظم من كان في الغرفة تم نقله إلى المستشفى إما فاقدا للوعي أو مصابا.\nلعبة القلعة المسكونة في منطقة جاكسون – نيو جيرسي، الولايات المتحدة الأمريكية\nفي تاريخ 11 مايو 1984م، انفجرت لعبة القلعة المسكونة وارتفعت ألسنة اللهب منها، وبسبب قوة الرياح اشتدت ألسنة النيران ووصلت إلى 2000 درجة ما أدى لذوبان الجدران المعدنية وتحولت الحجرة الداخلية إلى جحيم! وتسبب الحريق في محاصرة ثمانية مراهقين توفوا في الحريق، وبسبب الحروق البالغة صعُب التعرف على هويتهم، واعتُبر الحادث أسوأ حادث ملاهي الألعاب في التاريخ!\nألعاب بارك حادث خطر لعبة مدينة ملاهي موت\nصور متحركة : البزر إذا استغرب


عاطل يمزق جسد طالب عاتبه على معاكسة خطيبته بالقليوبية - بوابة الشروق\nالثلاثاء 21 مايو 2019 9:20 ص القاهرة القاهرة 24°\nنشر فى : الأربعاء 24 أبريل 2019 - 12:34 م | آخر تحديث : الأربعاء 24 أبريل 2019 - 12:34 م\nمزق عاطل، جسد طالب؛ لمعاتبته على معاكسة خطيبته خلال سيرهما بأحد الشوارع في مدينة شبرا الخيمة. تم نقل المصاب إلى مستشفى ناصر العام، وتولت النيابة التحقيق.\nتلقى اللواء رضا طبلية مدير أمن القليوبية، إخطارا من العميد إسماعيل عبدالله مأمور قسم شرطة ثان شبرا الخيمة، من مستشفى ناصر العام بوصول "عبدالرحمن م." 20 عاما، طالب، مصاب، والحالة العامة سيئة ولا يمكن استجوابه، وتم حجزه بقسم الرعاية المركزة.\nوبالانتقال والفحص وسؤال "فتحي ع." 20 عاما، طالب، نجل عم المصاب، و"نهى م." 19 عاما، طالبة، خطيبة المصاب، قررا بأنهما أثناء سيرهما مترجلين رفقة المصاب (الطالب)، فوجئا بتوقف سيارة ملاكي جانبهم وقيام قائدها بمعاكسة الثانية والتحرش بها لفظيا، وحال قيام المصاب بنهره حدثت بينهم مشادة كلامية قام على إثرها قائد السيارة بالتعدي على المصاب بالضرب بسلاح أبيض "سكين"، محدثا ما به من إصابات وفر هاربا بالسيارة.\nوأكدت التحريات أن السيارة باسم "أحمد ح." عاطل، وتم ضبطه وبمواجهته أقر بارتكابه الواقعة وأرشد عن السيارة والسلاح الأبيض "سكين" المستخدمين في الواقعة.\nتم التحفظ عليهما، وكلفت إدارة البحث الجنائي بالتحري عن الواقعة.


"عندما تُبتر حريّةُ الإنسان، تلك الحريّة التي خلقها الله والمتّصلة به، فما يُبتر في الواقع هو ما يُعلن اللهُ به عن نفسه بطريقةٍ غير مباشرة". (كارل ياسبرس)\nيُبيِّن قمعُ إثارة موضوع الزواج المدنيّ الاختياريّ، قمعٌ يتكرّر المرّة تلو المرّة في المجتمع اللبنانيّ من دون أيّ نقاشٍ جديّ، أحدَ أقسى المآزق التي يعيشها الفكر الدينيّ الرسميّ، بل وأحد أوجه بؤسه. فمواقف العديد من المرجعيّات الدينيّة الفوريّة والعفويّة من تلك المسألة، تجاوزت موضوع تحديد علاقة الـمُطالب بالزواج المدنيّ بجماعته الإيمانيّة، هل يبقى عضوًا فيها أم لا- أي ما يمثّل وظيفة تلك المرجعيّات الطبيعيّة - لتعتدي على نحوٍ خطير على حريّته: يمنع عليه الزواج المدنيّ! ولكن لتلك المواقف عواقب أخرى. فإنّها تكشف، في آنٍ واحد، عن شدّة أدلجة الدّين، أي تحوّله إلى مجموعة عقائد وأفكار جامدة تدّعي امتلاك الحقيقة المطلقة على الإنسان والمجتمع والعالم؛ وإخضاعه المتزايد للحالة الطائفيّة وأنصارها من السياسيّين، إذ يصبح حضوره الإيديولوجيّ أداة ثمينة يستخدمها هؤلاء في الترويج للطائفيّة بصفتها المدخل الوحيد لفهم لبنان واللبنانيّين؛ إضافة إلى العجز المتنامي في مواكبة تطوّر المجتمع السريع بتأثير من العولمة الحديثة.\nوفي الواقع، يدلّ تكرار المطالبة بإقرار الزواج المدنيّ على حالة تفرض نفسها بشكل تصاعديّ على المجتمع اللبنانيّ، لا يمكن القضاء عليها ولا رجعة فيها، وهي على صلة وطيدة بروح العصر التي تشدّد على حريّة الإنسان، وبالتحديد حريّة ضميره، وتضع دور الدّين التقليديّ في حياة الإنسان موضع تساؤل. وهذا بحدّ ذاته التحدّي الذي يواجهه الممسكون بتفسير الدّين: هل سيستمرّون في التعامل مع روح العصر من خلال تكرار تلقين تعاليم "أبويّة - سلطويّة" تتجاوزها الشبيبة بخطى ثابتة بالرغم من استمرار الحالة الطائفيّة، أم سيتجاوزون عتبة الإيديولوجيا ليقيموا ورشات عمل لاهوتيّة وأخلاقيّة تخدم حريّة الإنسان عوض قمعها؟ إنّ مخزون الدّين الثقافيّ متنوّع وهائل. فإذا كانت الظروف التاريخيّة قد أدّت إلى تفضيل عناصر ثقافيّة معيّنة وكبت عناصر أخرى، وإذا كانت عمليّة الأدلجة تميل إلى إضفاء الصفة المطلقة على بعض تفاسير تلك العناصر والتحجّر فيها، فإنّ إحياء رسالة الدّين على نحوٍ يخاطب تطوّر المجتمع وذهنيّة الشبيبة ممكن من خلال انفتاح جريء، في الوقت عينه، على تنوّع المخزون الدينيّ الثقافيّ وتساؤلات الزمن المعاصر وقيمه، وفي طليعتها حريّة الضمير. ولمزيد من التوضيح، يمكن القول إنّ إحدى المفارقات التي نعيشها في لبنان، ازدياد حركة "تعلمن" الحياة المجتمعيّة، ولا سيّما في أوساط الشبيبة، مع استمرار الحالة الطائفيّة كما سلف القول، بل وتفاقمها بسبب منحى العمل السياسيّ. ليس المقصود بتلك الحركة بُعدها السياسيّ، أي فصل الدّين عن الدولة، بل ميل العديد من الشبّان والشابات إلى العودة إلى ضميرهم الفرديّ باستقلاليّة عن تعاليم المرجعيّة الدينيّة والتقاليد والعادات الشائعة، لاتّخاذ خياراتهم المتّصلة بحياتهم الشخصيّة. ولا شكّ في أنّ المطالبة بالزواج المدنيّ نتيجة مباشرة لحركة التعلمن هذه التي تشمل نتائجها أيضًا قطاعات كثيرة في المجتمع. ففي الوقت الذي تحتفظ فيه مؤسّسات تربويّة وصحيّة واجتماعيّة كثيرة برموزها الدينيّة، فإنّها، لجهة اختيار سياساتها واتّخاذ قراراتها، لا تخضع أبدًا للمرجعيّة الدينيّة وتعاليمها. بالطبع، يخلق هذا التطوّر واقعًا ملتبسًا. فحركة التعلمن هذه لم تسلك بعدُ طريق العقلنة اللاطائفيّة لتنظيم المجتمع وطرق العمل الاجتماعيّ والسياسيّ، ولكن من الثابت أنّها تضعف دور التعاليم الدينيّة التقليديّة ودور مرجعيّاتها، وتعزّز الجوّ الملائم لنموّ الحريّة الشخصيّة وإن ضمن إطار طائفيّ.\nلذا، يجب ألاّ تحجب الحالة الطائفيّة السائدة النظر عن حقيقة حركة تَعَلْمُن المجتمع التي لا يمكن إيقافها والتي يمكن أن تكون فرصة لنهضة الدّين نفسه. فالسؤال الذي يُطرح إزاء هذا الواقع يهمّ بالدرجة الأولى المرجعيّة الدينيّة: هل ستستمرّ هذه المرجعيّة بالتموضع في مواقع دفاعيّة تجاه حركة التعلمن، الأمر الذي لن ينتج عنه إلاّ تراجع البُعد الروحيّ والإنسانيّ لرسالة الدّين نفسه، وتنامي أدلجته وتوظيفه الطائفيّ؛ أم ستساهم في تنمية حريّة الضمير وتنقيتها من رواسب الطائفيّة؟\nلا شكّ في أنّ حركة التعلمن تسبّب قلقًا لدى المرجعيّة الدينيّة، إذ تبشّر بانحلال المجتمع التقليديّ وروابطه الدينيّة المعهودة. ولكنّ السعي لمنع الإنسان من تكييف نفسه مع روح العصر التي تُعلي من شأن كرامته الشخصيّة ومنزلة حريّة ضميره، ليست حماية، لا للإنسان ولا للدّين. بل، على نقيض ذلك، سيؤدّي التطوّر في نهاية الأمر إلى وضع يصبح فيه قبول التعليم الدينيّ التقليديّ شبه مستحيل. وخبرات الكنيسة الكاثوليكيّة في الغرب، طوال القرون التي سبقت انعقاد المجمع الفاتيكاني الثاني العام 1962، برهنت عن عبث محاولات صدّ مسار الحداثة، ولا سيّما من خلال استخدام "الحرم الكنسيّ". فخطاب الكنيسة نفسه إزاء حدث الحداثة ومكتسباتها بات تدريجيًّا غير مقبول ومن ثمّ غير مفهوم. وكان لا بدّ من تحديثه، ليس من خلال تحديث المصطلحات اللاهوتيّة فحسب، بل من خلال مصالحة مكتسبات الحداثة القيميّة مصالحةً لاهوتيّة وراعويّة فعليّة، وفي طليعتها الديموقراطيّة وحقوق الإنسان.\nإذا نظرنا عن كسب إلى الواقع اللبنانيّ، نجد أنّ الدّين يخسر عمليًّا على جبهتَين: جبهة اللبنانيّ "المتعلمن" الذي يكوّن قناعاته الشخصيّة ويتّخذ قراراته تبعًا لضميره من دون رجوعه إلى أيّ سلطة خارجيّة تُملي عليه ما يجب القيام به؛ وجبهة الطائفيّة والمقصود بها العمل الاجتماعيّ والسياسيّ من منطلقات طائفيّة بمعزلٍ عن المرجعيّة الدينيّة التي إمّا أن تُلحق بتلك الجبهة أو تُهمّش عنها. ولا يبدو أنّ ثمّة مخرجًا لهذا المأزق إلاّ في التخلّي عن نهج أدلجة الدّين وتحريماته الرجعيّة والحتميّة، ومصالحة حريّة الضمير والدفاع عنها بلا مساومة ولا هوادة. والدّين في الواقع، أيًّا كان، لا يمكن أن يضطلع بدوره السامي في حياة الإنسان، إلاّ إذا سلّم أوّلاً بحريّة ضمير الإنسان. ومن هذه الزاوية، لا عجب أن يكون احترام حريّة الإنسان في اعتناق الإيمان، أيًّا كان، مقدّسًا ومحوريًّا في كلّ دين. فإذا قمع الدّينُ الحريّة الشخصيّة أو ساوم عليها، ماذا يبقى من رسالته؟ وإذا حصر تلك الحريّة بحريّة الدّين التي نتغنّى بها في لبنان ونفى حريّة الضمير، ألا يكون قد ساوم على رسالته؟ فحريّة الدّين كما يُجاهَر بها، لا تسمح بالتفكير في مسألة الزواج أو في أيّ مسألة من مسائل الأحوال الشخصيّة من دون العودة إلى المرجعيّة الدينيّة التي تمسك وحدها بالقرار، في حين أنّ حريّة الضمير تضمن للمواطن حقه في التفكير والنقاش بحريّة في مختلفة المسائل، من دون مطرقة مسلّطة على رأسه.\nعندما ينتفض مفسّرو الدّين على واقع أدلجة دينهم، ويختاروا المصالحة مع جوهر رسالة الدّين التي لا تنفصل عن حريّة الإنسان، يساهمون في تحرير الإنسان من كلّ قيوده، ليدخلوا معه بكلّ حريّة في نقاش يُعطي الإيمان كلّ معناه الحيّ.\nقد يكون مسار التعلمن في لبنان بطيئًا بسبب الحالة الطائفيّة وأدلجة الأديان، ولكن من المؤكّد أنّه لم ولن يتوقّف. ويبقى الرجاء قائمًا بأن تلحق الأديان بركبه قبل أن يزداد الشرخ اتساعًا بينها وبين من تظنّ أنّها تخدم خيرهم.


فرع سلماباد لبنك الإثمار ينتقل إلى مبنى جديد مساحته أكبر وموقعه أفضل - Ithmaar Holding\nفرع سلماباد لبنك الإثمار ينتقل إلى مبنى جديد مساحته أكبر وموقعه أفضل\nالمنامة، البحرين – 25 ديسمبر 2016 – قام بنك الإثمار، بنك التجزئة الإسلامي الذي يتخذ من البحرين مقراً له، بالإعلان عن انتقال فرع سلماباد إلى مبنى جديد يتميز بمساحة أكبر مع موقع أفضل حيث تتوفر مواقف للسيارات. وقد تم انتقال الفرع تماشياً مع التزام البنك بمواصلة تحسين الخدمات المقدمة لعملائه.\nإن الفرع الجديد ذو الخدمات المتكاملة في سلماباد يقع مقابل جامعة إيه أم إيه الدولية بالبحرين. وبالإضافة إلى خدمة طلبة الجامعة، سيقدم الفرع خدماته إلى هذه المنطقة التجارية والصناعية متسارعة النمو. ومع انتقال فرع سلماباد، فإن شبكة فروع بنك الإثمار مازالت تتكون من 18 فرعاً و48 جهاز صراف آلي، وهي من أكبر شبكات التجزئة المصرفية في البحرين.\nوقال مساعد مدير عام بنك الإثمار، رئيس إدارة الأعمال المصرفية للأفراد، السيد محمد جناحي أن البنك يواصل العمل ليصبح إحدى البنوك الرائدة في التجزئة المصرفية الإسلامية في المنطقة ويواصل تركيزه على النمو ليكون قريباً جداً من عملائه.\nوأضاف السيد جناحي:” لقد تم انتقال فرع سلماباد للمساعدة على تلبية متطلبات العملاء المتزايدة في هذه المنطقة. ويمثل تواجد البنك بالقرب من العملاء جزءاً مهماً من الخدمات المقدمة بالنسبة لشريحة كبيرة من عملائنا، ونحن نسعى جاهدين إلى أن نكون بالقرب منهم قدر المستطاع، خاصة في المناطق متسارعة النمو والمكتظة بالسكان”.\nوقد تم اختيار الموقع الجديد للفرع بناءً على دراسة مفصلة كشفت عن الاحتياجات المتزايدة لخدمات البنك بالنسبة لقاعدة عملائه التي تواصل النمو في منطقة سلماباد. ويقع الفرع الجديد بالقرب من عدد كبير من كراجات وورش تصليح السيارات وجامعة إيه أم إيه الدولية بالبحرين، بالإضافة إلى محطة وقود كبيرة مع وجود العديد من محلات التجزئة.\nإن أوقات عمل الفرع الجديد تبدأ في الفترة الصباحية من الساعة 8 صباحاً حتى الواحدة ظهراً من يوم الأحد إلى الخميس، وفي الفترة المسائية من الساعة 3:30 عصراً إلى 6 مساءً أيام الأحد والثلاثاء والخميس.


جراحة شد الفخذين - Bizrahmed\nإذا فقدت الكثير من وزنك بشكل عام في كل مناطق الجسم وفي منطقة الفخذين بشكل عام، فقد تبحث عن أضمن وأسرع الطرق لإزالة الترهلات وتنعيم المنطقة. أو ربما تبحث عن طريقة لمعالجة بشرة الفخذين التي تميل إلى الترهل مع تقدم العمر حتى لو لم تفقد الوزن. وبالنسبة لبعض الأشخاص، فقد تكون جراحة شد الفخذين حلاً للتخلص من الجلد المترهل الزائد. ومن المهم أن تعرف أن عملية شد الفخذ هي عملية جراحية كبرى يمكن أن تشكل مجموعة متنوعة من المخاطر، خاصة إذا كنت تعاني من مشكلات صحية أساسية أو إذا لم يكن وزنك كما يجب.\nوبالنظر إلى ما يمكن أن تنطوي عليه الجراحة، من الجيد معرفة كل ما ترغب في معرفته عن الإجراء قبل الخضوع له. وفيما يلي نستعرض تفاصيل جراحة شد الفخذين، بإشراف طبي من الطاقم المتخصص في بزرة ميد.\nجراحة شد الفخذين Thighplasty (Thigh Lift) هي عملية جراحية تجميلية تزيل الجلد الزائد والدهون غير المرغوب بها من منطقة الفخذ. وربما يكون السبب الأكثر شيوعًا لشد الفخذ هو رغبة المريض في إعادة تشكيل المنطقة وتنعيمها بعد فقدان الوزن. يختار بعض الأشخاص أيضًا الإجراء لاكتساب المزيد من الثقة والشعور بمزيد من الراحة عند ارتداء قطع معينة من الملابس. وإذا أردت الخضوع لهذا الإجراء بعد فقدان الوزن، فإن الأطباء يوصون بأن يكون وزنك ثابتًا لمدة 6 أشهر على الأقل وأنك قد وصلت بالفعل الوزن المثالي. وذلك لأن تقلبات الوزن يمكن أن تتداخل مع نتائج جراحة شد الفخذ.\nالمرشحون المثاليون لعملية شد الفخذ\nبشكل عام، المرشحون لإجراء عملية شد الفخذين هم:\nالأشخاص الذين يكون وزنهم مستقرًا نسبيًا\nالأفراد الذين يعانون من الأنسجة الرخوة الزائدة على طول منطقة الفخذ الداخلية (الوسطية) و / أو الفخذ الخارجي (الجانبي)\nالأفراد الأصحاء الذين لا يعانون من حالات طبية تضعف الشفاء أو تزيد من مخاطر الجراحة\nالأفراد الذين لديهم نظرة إيجابية وأهداف واقعية لما يمكن أن تحققه جراحة شد الفخذ\nالأفراد الملتزمين باتباع أسلوب حياة صحي، بما في ذلك التغذية السليمة واللياقة البدنية\nخيارات أنواع جراحة شد الفخذين\nتزيل عملية شد الفخذ الجلد الزائد والدهون، ولكن هناك أنواع مختلفة يتم تحقيقها عن طريق شقوق مختلفة. سيساعدك الطبيب المختص في اختيار أفضل عملية جراحية التي تتناسب مع وضعك الصحي، والنتائج المرغوبة. فيما يلي الأنواع المختلفة من شد الفخذ والتي يمكن للجراحة الاختيار من بينها:\nشد الفخذ الداخلي (الإنسي): شد الفخذ الداخلي هو الشكل الأكثر شيوعًا لجراحة شد الفخذين التجميلية. ويُعالج من خلالها الجلد المترهل في الفخذين الداخليين عن طريق شق من أعلى الفخذ باتجاه الركبة أو باتجاه الجزء الخلفي من منطقة الفخذ.\nشد الفخذ الصغير: اعتمادًا على حالتك، قد يقرر الجراح أنك مؤهل لعملية شد الفخذ الصغيرة. يتطلب هذا الإجراء شقوقًا أقل من الأنواع الأخرى لجراحة شد الفخذين، حيث يتضمن فقط شقًا في منطقة الفخذ.\nشد الفخذ الخارجي (الثنائي): يعالج شد الفخذ الخارجي الأجزاء الخارجية من فخذيك. يتضمن الإجراء شقًا يبدأ في منطقة الفخذ، ثم يمتد للخارج إلى منطقة الورك وأسفل الظهر.\nشد الفخذ العمودي: إذا كانت حالة المريض تتضمن وجود الكثير من الجلد الزائد في منطقة الفخذين، فسيختار الطبيب إجراء عملية شد الفخذ العمودي. يتطلب هذا الإجراء شقوقًا أكبر تمتد إلى الركبة. ومع ذلك، نظرًا لارتفاع خطر حدوث مضاعفات، قد لا يوصي الجراح بهذا النوع من شد الفخذ.\nشد الفخذ مع شفط الدهون: في بعض الحالات، قد تعاني منطقة الفخذ من ضعف مرونة الجلد. قد يوصي الجراح بشفط الدهون بالإضافة إلى جراحة شد الفخذين للمساعدة في إزالة الخلايا الدهنية الزائدة ومنع ترهل الجلد.\nإجراءات جراحة شد الفخذين\nالتحضير لعملية شد الفخذ\nعند التحضير لجراحة شد الفخذين، قد يُطلب منك:\nالقيام بجميع الفحوصات والاختبارات الطبية المطلوبة من قبل الجراح، بالإضافة لإتمام التقييم الطبي المتمثل بإطلاع الطبيب على تاريخك الطبي ووضعك الصحي وتوقعاتك وغيرها من التفاصيل.\nتناول بعض الأدوية أو اضبط استهلاك أدويتك الحالية اعتمادًا على تعليمات الجراح المُعالج.\nالتوقف عن التدخين واستهلاك الكحوليات.\nتجنب تناول الأسبرين والعقاقير المضادة للالتهابات والمكملات العشبية أو الأدوية الأخرى التي قد تزيد من النزيف أو تمييع الدم.\nيمكن إجراء جراحة شد الفخذين في منشأة جراحية معتمدة في العيادة أو مركز جراحي متنقل مرخص أو مستشفى.\nإذا تم إجراء عملية شد الفخذ في العيادة الخارجية، فتأكد من الترتيب مع أحد ما ليقودك من وإلى الجراحة والبقاء معك على الأقل في الليلة الأولى بعد الجراحة.\nما هي خطوات جراحة شد الفخذين؟\nالخطوة 1 – التخدير: تُصرف الأدوية لراحتك أثناء الإجراءات الجراحية. تشمل الخيارات التخدير في الوريد والتخدير العام. سيوصي طبيبك بالخيار الأفضل لك وفقًا لحالتك.\nالخطوة 2 – الشق: تختلف أنماط الشق حسب المنطقة أو المناطق المراد علاجها ودرجة التصحيح وتفضيل المريض ورؤية الجراح.\nشق شد الفخذ الداخلي؛ هو إحدى التقنيات المستخدمة في شد الفخذين. يُحدِث الجراح شقوقًا في الفخذ وتمتد لأسفل وتلتف حول مؤخرة الفخذ. توجد تقنية أخرى تزيل الجلد الزائد من الفخذ وصولاً إلى الركبة باستخدام شق بطول التماس. قد تكون مؤهلاً أيضًا للحصول على الحد الأدنى من الشق الداخلي لشد الفخذ الذي يتضمن شقًا في منطقة الفخذ فقط. سيحدد جراح التجميل ما هو مناسب لك. وتسمح التقنيات المتقدمة عادةً بإحداث الشقوق في مواقع إستراتيجية حيث يمكن إخفاؤها.\nالخطوة الثالثة – إغلاق الشقوق: تساعد الغرز العميقة الموجودة داخل الأنسجة الأساسية على تكوين ودعم خطوط الشكل الجديدة. يمكن استخدام الخيوط الجراحية أو الأشرطة اللاصقة أو المشابك لإغلاق شقوق الجلد بطريقة تجميلية تضمن لك سلاسة مظهر الفخذ.\nالخطوة 4 – تقصّي النتائج: يظهر الكونتور الناتج عن شد الفخذين على الفور تقريبًا، على الرغم من عدم قدرتك على رؤية النتائج في البداية بسبب التورم والكدمات.\nقبل الالتزام بشد الفخذ، ستحتاج إلى تحديد ما إذا كانت النتائج التي تريد تحقيقها تستحق المخاطرة بحدوث آثار جانبية. في حين أن المضاعفات الخطيرة ليست شائعة، يجب عليك مناقشة المخاطر التالية مع الجراح:\nعدم التناسق بين شكل الفخذين\nقد يزداد خطر تعرضك للمضاعفات إذا كنت تدخن، أو تمارس نشاطًا بدنيًا محدودًا، أو تستهلك نظامًا غذائيًا غنيًا بالأطعمة المصنعة.\nكيف تبدو عملية التعافي؟\nقبل أن تعود إلى المنزل بعد جراحة شد الفخذين، سيضع الجراح ضمادات على الشقوق للمساعدة في تخفيف التورم. كما من الممكن أيضًا أن يقوم بإدخال أنبوب للمساعدة في تصريف الدم والسوائل الزائدة من المنطقة إذا ما استدعت حالتك ذلك. ستحتاج إلى تحديد موعد متابعة ليقوم الجراح بإزالة هذه الأنابيب. ومثل العمليات الجراحية التجميلية الأخرى، تعتبر جراحة شد الفخذين من الإجراءات الرئيسية وستحتاج إلى أخذ إجازة من العمل للتعافي. ومن المحتمل أن تعاني من الألم والكدمات والتورم لبضعة أيام بعد الإجراء. وستبدأ في ملاحظة الكونتور والشكل السلس الجديد في فخذيك على الفور، لكنك لن ترى النتائج الكاملة لعدة أشهر. كما تجب معالجة أي ألم متفاقم أو نزيف من خلال الغرز أو الضمادات مع الطبيب على الفور. يجب عليك أيضًا مراجعة طبيبك إذا عانيت من:\nانفتاق الجرح وتجدد الشقوق\nالحمى المستمرة وبدرجات حرارة مرتفعة\nبشكل عام، ستحتاج إلى عدة أسابيع للتعافي من عملية شد الفخذ، لذا يجب أن تخطط وفقًا لذلك. ويجب عليك أيضًا الامتناع عن أي تمارين شاقة وحمل أشياء ثقيلة لمدة 6 أسابيع على الأقل من بعد الإجراء.ويوصي معظم الأطباء برفع ساقيك قدر الإمكان خلال هذا الوقت، وقد تتمكن من الخروج بعد بضعة أيام. من الطبيعي أن ينتفخ الكاحلين كلما تحركت أكثر تدريجيًا. وبمجرد الشفاء، قد تكون هناك ندوب من المكان الذي قام فيه الجراح بعمل شقوق لإزالة الجلد الزائد حول الفخذين. ومع ذلك، عند إجرائها من قبل جراح متمرس، يجب ألا تكون الندوب ملحوظة جدًا للآخرين، خاصةً إذا تم وضعها في مناطق غير ظاهرة.\nتعتبر عملية شد الفخذين إجراءً جماليًا لا يغطيها التأمين الطبي عادةً. ومع ذلك، يقدم العديد من الجراحين خطط دفع وخيارات تمويل، لذلك ناقش كل الخيارات مع طبيبك. ويعتمد متوسط تكلفة عملية شد الفخذ 5،على تكاليف ومصاريف الإجراء نفسه والتي تشمل رسوم الجراح، والتخدير وتكاليف الإقامة والأدوية وغير ذلك. كما قد تختلف التكلفة الإجمالية أيضًا اعتمادًا على المكان اقامة الجراحة، ونوع عملية شد الفخذ التي تختارها والخبرة الإجمالية للجراح. وفي بزرة ميد سيطلعك الطبيب على كافة التفاصيل المتعلقة بتكلفة جراحة شد الفخذين في دبي والمصروفات والرسوم الأخرى خلال جلستك الاستشارية. ومن المهم عدم اللجوء للعيادات غير الموثوقة، والتعامل مع جراح عديم الخبرة من أجل توفير المال. قد يؤدي استخدام جراح غير مؤهل للقيام بالإجراء إلى زيادة مخاطر الآثار الجانبية، مما قد يكلف أكثر على المدى الطويل.\nما الذي يسبب ترهل الفخذين؟\nيمكن أن يكون ترهل الفخذ نتيجة عوامل مثل فقدان الوزن أو فقدان العضلات أو الشيخوخة. فمع تقدمنا في العمر، تميل قوة عضلاتنا إلى الانخفاض ما لم نعمل بجد للحفاظ عليها من خلال تمارين محددة ومتخصصة. سيبدأ جلد الساقين، بما في ذلك الفخذين، في فقدان لونه وشبابه مع تقدم العمر.\nكم أحتاج من الوقت للمشي بعد جراحة شد الفخذين؟\nبعد حوالي أسبوعين، يمكنك العودة إلى العمل واستئناف روتينك اليومي المعتاد (بشرط أن يكون خفيفًا). المشي، والأعمال المنزلية الخفيفة، والقيادة من الأنشطة الجيدة التي لن تعيق التعافي.\nما هي المدة التي تستغرقها جراحة شد الفخذين؟\nعلى حسب نوع الجراحة. ستخضع للتخدير العام أثناء العملية. وسيقوم الجراح بعمل الشقوق المناسبة بناءً على نوع إجراء شد الفخذ المناسب. بعد ذلك، يُستأصل الجلد الزائد والخلايا الدهنية قبل إدخال الغرز لإغلاق الجروح. وفي المتوسط، يستغرق الإجراء بأكمله ساعتين حتى يكتمل.\nفي الأسبوع الأول بعد الجراحة، من الطبيعي الشعور بألم وانزعاج مستمر في منطقة الفخذ. سترى أيضًا تورمًا وكدمات حول مواقع الشق. في معظم الحالات، يمكن السيطرة على الألم باستخدام المسكنات الموصوفة من قبل طبيبك.\nهل عملية شد الفخذين عملية جراحية كبرى؟\nمثل العمليات الجراحية التجميلية الأخرى، تعتبر شد الفخذين من الإجراءات الرئيسية وهي عملية جراحية كبرى. وستحتاج إلى أخذ إجازة من العمل للتعافي. من المحتمل أن تعاني من الألم والكدمات والتورم لبضعة أيام بعد الإجراء\nهل يؤدي شد الفخذين إلى التخلص من السيلوليت؟\nنظرًا لأن جراحة شد الفخذين تزيل الجلد الزائد، يمكن أن يتحسن مظهر السيلوليت بعد الإجراء. وللحصول على أفضل النتائج، قد يوصي الدكتور بالدمج بين شد الفخذين وشد الجسم، مما يزيل الدهون وأنسجة الجلد من العديد من مناطق الجسم بما في ذلك البطن وأسفل الظهر والوركين والأرداف.\nما هو إجراء شد الفخذ بدون التندّب؟\nشد الفخذ بدون آثار scarless thigh lift هي عملية تجميلية لنحت الجسم، دون أن تتسبب في ندوب ظاهرة.\nماذا يتضمن إجراء شد الفخذ؟\nشد الفخذ يتضمن إجراء شق من أعلى الفخذ إلى منطقة الأرداف. ثم يتم شد الجلد وإزالة الدهون الزائدة والجلد لتحسين مظهر الفخذ العلوي والداخلي.\nهل تعطي جراحة شد الفخذين نتائج فعلية؟\nالإجابة ببساطة نعم، فتعتبر جراحة شد الفخذين وسيلة ممتازة للحصول على ساقين أكثر تناسقًا. هذا الإجراء مثالي للمرضى الذين يعانون من الجلد الزائد المترهل نتيجة فقدان الوزن. تتضمن عملية شد الفخذين إزالة الجلد الزائد والدهون والأنسجة لتوحيد وتنقية الجزء العلوي من الساقين.\nما هي عملية شد الفخذين بدون جراحة؟\nشد الأفخاذ بدون جراحة هو إجراء تجميلي غير جراحي يهدف إلى إعادة تشكيل الفخذين. إنه يعمل عن طريق تذويب الدهون الزائدة، مما يؤدي إلى بشرة أكثر حزما ونعومة. يوصى عادةً بشد الفخذين لتحسين ملامح الجزء السفلي من الجسم.


الرئيسية > من نحن > الملفات\nتقع Premteco في الحديقة الصناعية تشوانشن، جوهر مركز استراتيجية تطوير شنتشن. تأسست Premteco في عام 2003 ، وهي تركز على البحث والتصميم والتصنيع والبيع لشاشات العرض LED. على مدار السنوات الماضية، أصبحنا واحدة من أكثر شركات تصنيع شاشات العرض LED تقدّما. الآن، توجد ورش عمل حديثة، بما في ذلك المعالجة الإلكترونية، وتجميع الشاشة، والتصحيح، والشيخوخة، مما يسمح لنا بإنتاج 1،000،000 متر مربع من جميع أنواع شاشات LED سنويا. سيحصل العملاء على "خدمة الشباك الواحد" للإنتاج والتركيب والتصحيح والتدريب وما بعد البيع.\nفي البداية، كنا مجرد فريق مكون من 30 شخصا. لقد تحوّلت Premteco إلى شركة ممتازة مع أكثر من 500 شخص من خلال جهودنا. في الوقت الحاضر، منتجاتنا الأكثر مبيعا هي شاشات LED داخلية وخارجية فائقة الدقة، وشاشات LED للإيجار، وشاشات LED للملعب، وشاشات LED الشفافة، وشاشات LED المرنة، وشاشات LED إبداعية أخرى. تم اعتماد أكثر من 30 براءة اختراع رسميا.\nلقد قدّمنا شاشات LED للعديد من الأنشطة الشهيرة، بما في ذلك الألعاب الأولمبية في بكين، ومعرض شنغهاي العالمي، والألعاب الآسيوية في قوانغتشو وغيرها. نتمتع أيضا بسمعة طيبة للعلامة التجارية لإنجازنا مشاريع ناجحة للغاية في أكثر من 130 دولة ومنطقة حول العالم. مهمتنا هي تقديم منتجات وخدمات عالية الجودة، وضمان بيئة عمل مريحة للموظفين وراتب لائق. منذ إنشائها، قدمت Premteco نظام إدارة الجودة ISO4001 بهدف "أن تكون علامة تجارية من الدرجة الأولى". لقد تم اعتمادنا من قبل CE ،ROHS ،ETL ،FCC. بالإضافة إلى ذلك، نحن رواد في صياغة معايير الشركات. تعمل Premteco على تسريع التطوّر الصحي لصناعة شاشات العرض LED في الصين بشكل فعال.\nيحافظ Premteco على تحديث المرافق المتقدّمة والآلات الأوتوماتيكية. نمتلك العديد من المعدات المتطوّرة، مثل خطوط إنتاج SMT الأوتوماتيكية، وخطوط اللصق، وآلات الرش وآلات اللولب عالية السرعة من اليابان. الى جانب ذلك، لدينا نظام مراقبة الجودة المهنية وفريق فني قوي. يتم الإشادة بمنتجاتنا من قبل العملاء في جميع أنحاء العالم. احتياجاتك هي مسؤوليتنا! نحن نسعى جاهدين لنكون أكثر شركات الإنتاج العالمية ابتكارا ومن الدرجة الأولى.


اعتبار ايطاليا فائزة 3-صفر واقامة مباراة لصربيا بدون جمهور\nموضوع: اعتبار ايطاليا فائزة 3-صفر واقامة مباراة لصربيا بدون جمهور الجمعة أكتوبر 29, 2010 3:04 pm\nقال الاتحاد الايطالي لكرة القدم اليوم الجمعة إن منتخب البلاد اعتبر فائزا 3-صفر على صربيا التي سيتعين عليها خوض مباراة واحدة على الأقل بدون جمهور بعد أحداث شغب قام بها المشجعون الصرب في مباراة بالتصفيات المؤهلة لكأس اوروبا 2012 في جنوة في وقت سابق من الشهر الجاري.\nوأكدت متحدثة باسم الاتحاد الاوروبي لكرة القدم أن العقوبات لم تصدر بعد بشكل رسمي لكن الاتحاد الايطالي أصدر بيانا أوضح فيه القرارات التي اتخذتها اللجنة التأديبية بالاتحاد الاوروبي.\nوعوقبت ايطاليا أيضا باقامة مباراة واحدة بدون جمهور مع ايقاف التنفيذ.\nوقالت تقارير في وسائل اعلام ان العقوبات تتضمن غرامات.\nوكانت المباراة التي أقيمت في جنوة قد ألغيت بعد ست دقائق من بدايتها بعد ان ألقى مشجعون صرب ملثمون على أرض الملعب وعلى الجماهير الايطالية ألعابا نارية بعدما قطعوا جزءا من سياج يحمي الملعب.\nوقال رئيس الاتحاد الصربي ان بلاده سوف تتقدم باستئناف ضد قرار اعتبارها خاسرة 3-صفر.\nوكان انطلاق اللقاء قد تأجل بالفعل لمدة 35 دقيقة بسبب شغب جماهير أدى الى انسحاب حارس مرمى صربيا فلاديمير ستويكوفيتش من المباراة بعد ان تعرض لتهديدات من جماهير فريق صربي بسبب عداوة بين مشجعي ناديين في الدوري الصربي.\nودخل مشجعون صرب - حاولوا تحطيم حاجز للاشتباك مع الجماهير الايطالية - في اشتباكات مع شرطة ايطاليا بعد الغاء المباراة وتم القبض على 17 شخصا.\nوانتقد الاتحاد الصربي لكرة القدم الشرطة الايطالية وطالب باعادة المباراة بينما قال الاتحاد الايطالي انه يترك الأمر للاتحاد الاوروبي وان كان قد اعترف بحدوث مشكلة في تبادل المعلومات بين البلدين.\nوقال مسؤولون ايطاليون إنهم لم يكونوا على علم بأن جماهير صربيا تشكل خطرا رغم التاريخ الطويل من الشغب هناك.\nواستمعت اللجنة التأديبية بالاتحاد الاوروبي لكرة القدم الى الحكم ومسؤولي البلدين قبل اتخاذ قرار بشأن العقوبات.\nوقال انطونيلو فالنتيني المدير العام للاتحاد الايطالي للصحفيين في نيون ردا على سؤال بشأن عدم دخول شرطة مكافحة الشغب منطقة المشجعين الصرب "لو حدث ذلك لربما وقعت كارثة."\nواضاف "سننتظر صدور اسباب القرار قبل أن نحدد ما اذا كنا سنتقدم باستئناف."


30-09-2018, 10:42 PM\nاستمارة خاصة بتقرير عن مخالفة طالب طبقا للائحة الانضباط المدرسي 287\nاستمارة مخالفة.pdf (135.7 كيلوبايت, المشاهدات 50)\nالنشرة التوجيهية لمكتب الخدمة الاجتماعية المدرسية بمديرية التربية والتعليم بكفرالشيخ 2018/ 2019\nنشرة توجيهية.pdf (685.4 كيلوبايت, المشاهدات 42)\nأساليب تدخل مهني مناسبة للطلاب المعتدى عليهم ( المتعرضين للتنمر )\nيقوم الأخصائي الاجتماعي بتنفيذ هذه الأساليب للطلبة المعتدى عليهم على النحو التالي:\nأـ أسلوب التنفيس الانفعالي :\nيعد التنفيس والتفريغ الانفعالي من أول الخطوات الأساسية للتعامل مع المشكلة ولا غنى عنه حيث أنه يساعد على إخراج الانفعالات السلبية ومن المهم استخدامه في بداية كل جلسة ،ويمكن للاخصائي الاجتماعي اختيار أسلوب التنفيس المناسب حسب المرحلة الدراسية من خلال ما يلي :\nـ يُطلب من المعتدى عليه سرد المواقف المؤلمة التي تعرض لها خلال فترة الإساءة.و يترك المجال له بالتعبير اللفظي عما يشعر به من انفعالات سلبية جراء موقف الاعتداء من قبيل ( سخط ، بكاء ...) ـوتشجيعه على المزيد من الحديث في ظل إنصات الأخصائي له وإظهار ما يؤكد جودة الاستماع و عدم المقاطعة .\nـ يُشجع على تدوين معاناته وكتابة ما يشعر به من انفعالات سلبية بكامل تفاصيلها في المنزل بشكل يومي .\nـ يُحث على رسم ما يشعر به بكل التفاصيل سواء في المنزل أو في غرفة الأخصائي مع التأكيد له بأن جودة الرسم غير مطلوبة.\nـ يُشجع على القيام بتمثيل ما حدث له .\nب ـ أسلوب التدريب على مهارات التصرف المستقبلي :\nـ تزويد المعتدى عليه بالأفكار والمهارات اللازمة لمواجهة ال*** مرة أخرى وخصوصاً (المتنمرين من الأقران). ومن ذلك ما يلي:\n( يتم اختيار المهارة اللازمة حسب نوع ال*** وحسب المرحلة الدراسية )\nـ تعليمه كيفيه التصرف في الشارع ومع الغرباء .\nـ تعليمه المؤشرات الدالة على احتمالية وقوع إساءة مستقبلاً( الاقتراب غير المقبول ، اللمس غير المقبول )\nـ يتجنب الغياب عن المدرسة كأسلوب هروبي .\nـ تجنب الاختباء في مكان منزوي .\nـ توجيهه بعدم المشي لوحده وبالذات في الأماكن المتوقع أن يتعرض فيها لل*** ( يفضل مع مجموعة من الزملاء لاسيما في أولى خطوات التدخل المهني)\nـ ييبتعد عن مكان تواجد المعتدي ويتجاهله عندما يحاول الاعتداء عليه ـ بقدر الإمكان ـ ( على الأقل في بداية مرحلة التدخل المهني ) .\nـ إذا أقترب منه المعتدي بهدف الاعتداء فليقل له (لا) أو ما يدل على المقاومة وذلك بصوت عالي ثم يذهب ويتركه .ولا يحاول التشاجر معه أو معاملته بالمثل .\nج ـ أسلوب التعديل المعرفي :\nيهتم أسلوب العلاج المعرفي في حالات ال*** على الخطوات العلمية التالية :\nـ التعرف على الأفكار السلبية التي تكمن خلف مشكلة المعتدى عليه .\nـ مواجهة هذه الأفكار السلبية بالأدلة التي تؤكد عدم دقتها ( يفضل أن تكون الأدلة صادرة من المعتدى عليه حتى يكون أكثر اقتناعاً بها ) .\nـ سينتج بعد ذلك بروز الأفكار الصحيحة و المنطقية.\nـ كتابة الأفكار الصحيحة التي تم التوصل إليها وحفظها واستشعارها قبل مواقف الاعتداء مباشرة .\nـ تكرار قراءة الأفكار الصحيحة يومياً حتى يصبح استدعائها بعد ذلك تلقائياً في المواقف المهددة .\nومن الأفكار السلبية المتوقعة التي قد تسيطر على المعتدى عليه، والتي ينبغي مواجهتها ما يلي :\n• المعتدي قد ينتقم.\n• الخوف من الإبلاغ عن أية إساءات مستقبلية .\n• يستحق الإساءة لأنه كان غير مطيع .\n• مستقبله سيكون بائساً .\n• ليس من حقه الدفاع عن نفسه .\nدـ أسلوب التدريب على مهارات التوكيد والرفض .\n( يتم اختيار المواقف التوكيدية ذات العلاقة حسب نوع ال*** )\nالتوكيد هو : التعبير الصادق عن الآراء والأفكار والانفعالات الإيجابية و السلبية والدفاع عن الحقوق الخاصة والقدرة على قول( لا) .ومواجهة طلبات الآخرين غير المعقولة أو المضرة وكل ذلك بأسلوب مهذب ومقبول اجتماعياً .أمثلة :\nـ مقاومة ضغوط الآخرين ورفض مطالبهم السلبية.\nـ الدفاع عن الحقوق الخاصة.\nـ قول (لا ) أو ما يدل عليها بصوت واضح في حالة الاعتداءات .\nأساليب التدريب على توكيد الذات :\nـ النموذج التوكيدي:\nويعني أن يكون هناك عرض للسلوك التوكيدي المرغوب حتى يراه الطالب ومن ثم يقلده ، لهذا من المهم ان يكون الأخصائي مؤكداً لذاته حتى يكون قدوة لطلابه، ومن الأساليب الفعالة في ذلك عرض أفلام قصيرة لمواقف توكيدية معدة سلفاً لهذا الغرض، أوحث الطالب على ملاحظة سلوك طلبة أو معلمين توكيديين من أجل الاقتداء .\nـ تمثيل الدور ( الممارسة ):\nوهي عملية تقليد ما تم عرضه بالأنموذج، أي أن يقوم الطالب بممارسة السلوك التوكيدي أمام الأخصائي او في المنزل حتى يتقن الاستجابة التوكيدية .\nـ التغذية الراجعة :\nتوضيح ما وصل إليه الطالب من مستوى وبيان جوانب القوة والضعف في استجابته التوكيدية.\nـ التعزيز الاجتماعي :\nأن يقوم الأخصائي بالتعزيز الاجتماعي للطالب كابتسامة أو ثناء أو ربت على الكتف أو إيماءه رأس تدل على الرضى عند الاستجابة التوكيدية حيث أن ذلك يزيد من مستوى التوكيدية لدى الطالب مستقبلاً .\nـ التدعيم الذاتي :\nان يقوم الطالب بتشجيع نفسه على الإقدام على مواقف التوكيد، وأن يكافئ نفسه لفظياً أو مادياً عند النجاح في اجتياز موقف محرج أو مواجهة طلب غير منطقي .\nـ السجل اليومي :\nيقوم الطالب بتعبئة النموذج التالي بشكل يومي ويرصد المواقف ( في المدرسة وخارجها ) التي تتطلب مستوى من التوكيدية وبيان مدى قلقه فيها، ثم يقوم الأخصائي الاجتماعي بالتغذية الراجعة( مع لفت نظر الطالب إلى أن القلق سيزداد في المواقف الأولية ثم سيقل تدريجياً ).\nآخر تعديل بواسطة ياسر زكي3 ، 05-10-2018 الساعة 11:59 PM\n1) التعزيز – ( إيجابي وسلبي ) :\nأ- التعزيز الإيجابي : هو مثير بعد السلوك مباشرة يؤدي إلى زيادة احتمال تكرار السلوك في المستقبل .\nمثال : الطالب يؤدي الواجب فيثني عليه المعلم أمام زملائه ، والنتيجة تكرار هذا السلوك في المستقبل .\nب- التعزيز السلبي : هو تقوية السلوك من خلال إزالة موقف سلبي بعد حدوث السلوك المرغوب فيه .\nمثـــال : الطالب يؤدي الواجب خوفاً من انقاص من درجاته ، هذا السلوك يؤدي بالطالب إلى تجنب المثير السلبي مما يؤدي به إلى زيادة احتمال تكرار هذا السلوك .\n2) الإغفال أو الإهمال أو التجاهل :\nهو إهمال السلوك الممارس وعدم الانتباه إليه بهدف الحد منه مع أهمية عدم إغفال الطالب نفسه أو تجاهله بمعنى أن يتم تجاهل السلوك .\nمثال : طالب تصدر منه كلمات غير مناسبة كالتنابز بالألقاب ، عدم التفاعل معه وتجاهله يؤدي به إلى الكف عن هذا السلوك .\n3) التصحيح الزائد والبسيط ( تصحيح الوضع ) :\nأسلوب نلجأ إليه عندما تفشل أساليب التعزيز في تعديل السلوك ويتلخص في قيام الطالب بإصلاح خطأه مع تكليفه بمسؤوليات إضافية إذا كانت الحالة تتطلب ذلك ونصل هنا إلى التصحيح الزائد .\nمثال : على التصحيح البسيط / طالب تكرر منه الإهمال وسكب العصير على المنطقة المحيطة به ، نطلب منه تنظيف المكان .\nمثال : على التصحيح الزائد / طالب تكرر منه الإهمال وسكب العصير على المنطقة المحيطة به ، نطلب منه تنظيف المنطقة المحيطة به أيضاً .\n4) التنفيس الانفعالي :\nويقصد به التخفيف عن النفس المشحونة من خلال ترك الحرية للطالب أن يعبر عن مشاعره وأحاسيسه بحرية حتى نستطيع أن نمتص حالة الاحتقان الموجودة لديه وتتعرف على ما يعانيه الطالب من هموم ومشاكل .\n5) السلوك التوكيدي :\nيستخدم هذا الأسلوب مع الحالات التي يلاحظ عليها ضعف في تأكيد الذات أو ضعف في بعض جوانب الثقة لديه للتحرر من مشاعر الدونية والسلبية وكذلك للتعبير الصادق عن المشاعر الحقيقية لديه .\nمثال : طالب يتعرض لمضايقة واستغلال من زميل له ، يجب أن يشجع على التعبير عن رأيه ومشاعره الحقيقية في رفض ما يتعرض له من مضايقة بأن يدرب على كيفية مواجهة الآخرين وعدم الخجل ، وأن نعزز هذه الثقة من خلال مساندته في ما يتعرض له من مضايقات .\n6) العقاب السلبي :\nهو استبعاد شيء أو حدوث سار مرغوب فيه لدى الطالب نتيجة صدور مخالفة من الطالب .\nمثال : حرمانه من نشاط محبب يرغب فيه الطالب كحصة التربية الرياضية ، وهو أسلوب يلجأ إليه عندما تفشل وسائل العلاج السلوكي الأخرى .\n7) النمذجة :\nأن يتعلم الطالب السلوكيات الإيجابية من خلال ملاحظته لسلوك زملاءه أو حثه على الاقتداء بهم وبيان أثر ذلك على سلوكهم ومستواهم الدراسي .\n8) التقليد أو المحاكاة :\nالاستفادة من بعض النماذج والقدوة الحسنة في المدارس بحيث نستطيع أن نستثمر ذلك في التأثير على الطلاب وبالتالي اكتساب سلوكيات إيجابية .\n9) ضبط المثير :\nيقصد به إعادة تنظيم الفرد والبيئة المحيطة به من خلال البحث عن ما هو السبب الذي يجعل الطالب يمارس هذا السلوك السلبي .\nمثال : طالب يلاحظ عليه كثرة الحديث مع زميل بجانبه نقوم بتغيير مكانه وبالتالي نحد من هذا السلوك السلبي .\n10) التحصين التدريجي :\nهو أسلوب نلجأ إليه عندما يلاحظ على الطالب مشاعر الخوف أو القلق من شيء ما وتحديد المثير الذي يسبب المشكلة للطالب ، ثم نقوم بتدريب الطالب تدريجياً على مواجهة هذا المثير أو الموقف بهدف الحد من هذا المثير أو القضاء عليه .\nمثال : طالب خجول لا يتحدث أمام زملائه فندربه على الحديث أمام زملائه من مقعده من خلال ورقة مكتوبة ثم الحديث أمام زملائه على السبورة إلى أن يصل إلى الحديث أمام الطلاب في الطابور الصباحي من خلال برامج الإذاعة المدرسية .\nمرحلة المتابعة فى دراسة الحالة (السلوكية)\nتهدف إلى التأكد من أن السلوك المرغوب الذى سوف يستمرعلى المدى البعيد\nويمكن القيام بتلك الرعاية عن طريق مايلي:-\n- قيام الأخصائي الاجتماعي بملاحظة وقياس السلوك المستهدف فى فترات دورية متتابعة.\n- الحصول على معلومات كافية عن مدى استقرار السلوك المرغوب من عدمه فى المواقف المختلفة من خلال ذوى العلاقة بالطالب (المعلمين ،الأصدقاء ،أولياء الأمور- المقاييس).\n- تعميم السلوك الايجابي المكتسب ،والمحافظة على استمراريته فى المواقف المختلفة على جميع الطلاب.\n- اعادة جزء من خطة التدخل المهني أوبما خطة التدخل المهني بكامل خطواتيه فى حالة عدم ثبات التغير فى السلوك ، اذا لم تكن اجراءات المتابعة فعالة.\nآخر تعديل بواسطة ياسر زكي3 ، 06-10-2018 الساعة 02:24 PM\nالخط القاعدي للسلوك :\nمعلومات أساسية عن السلوك ( عدد المرات ، شدته، شكله ) وترصد هذه المعلومات قبل البدء في أي برنامج تدخلي خلال مدة معينة وذلك من خلال البيانات الأولية أو مقاييس السلوك أومن خلال المحيطين من معلمين أو أصدقاء وكذلك ولي الأمر إذا تطلب ذلك.\nويهدف معرفة الخط القاعدي للسلوك إلى معرفة مدى التغيير الذي أحدثته أساليب تعديل السلوك اللاحقة والاطمئنان على جودة البرنامج المقدم (قد يستبدل البرنامج إذا اتضح عدم جدواه من خلال المقارنة مع الخط القاعدي)\n3 ـ تحديد المؤثرات التي سبقت السلوك ( ما الذي حدث قبل صدور السلوك غير المرغوب) ، ولواحق للسلوك (ما الذي حدث بعدما حدث السلوك غير المرغوب)\nأمثلة للمؤثرات التي تسبق السلوك:\nـ يثير الطالب الفوضى في حالة الإحباط ( وبالتالي سيكون الإجراء أن نسعى للتقليل من حالة الإحباط أو نمنع حدوثها لأنها سبب هذا السلوك).\nـ يحدث السلوك المشكل في بعض المواقف لإثارة الاهتمام .\nـ تغيرات اجتماعية طارئة ( تفكك أسري ، ظروف للوالدين كسجن ونحوه).\nاستمارة برنامج حماية الطلاب من التنمر\nاستمارة برنامج حماية الطلاب من التنمر.pdf (99.4 كيلوبايت, المشاهدات 28)\nبرنامج توجيه جمعي وارشاد تربوي مقترح لتقليل من مشكلة التنمر المدرسي لدى الطلاب\nبرنامج توجيه جمعي وارشاد تربوي مقترح لتقليل من مشكلة التنمر المدرسي لدى الطلاب.pdf (99.7 كيلوبايت, المشاهدات 41)\nاستراتيجيات وأساليب تعديل السلوك\nرائع لمن يريد التميز\nآخر تعديل بواسطة ياسر زكي3 ، 09-10-2018 الساعة 07:41 PM\n11-10-2018, 06:45 AM\nاساليب التدخل المهنى فى الحالات الفردية\nيمكن تقسيم أساليب التدخل المهنى (العلاج)بناء على النظريات على النحو التالي:-\nنظرية الإشراط الإجرائي التي ترى أن السلوك يزداد ويتكرر نتيجة لما يحدث بعده من تعزيز وأنه ينقص نتيجة لما يحدث بعده من عقاب فإن الأخصائي الاجتماعي يستخدم الأساليب التالية:\nاستمارة بحث حالة اقتصادية\nاستمارة بحث.pdf (143.2 كيلوبايت, المشاهدات 23)\nسجل السلوكيات لطفل فى رياض الأطفال\nسجل السلوكيات.pdf (1.11 ميجابايت, المشاهدات 27)\n13-10-2018, 11:43 AM\nهام فى مقابلة الطالب فى دراسة الحالة\nمن المهم أن نعرف كيف ننهى المقابلة عندما يكون الطالب قد تكلم عن شيء يزعجه يجب على الأخصائي أن يترك لديه شي ايجابي ببعض التعليقات الايجابية وعدم ترك الطالب يشعر بالاحباط ولابد أن نجد شيئاً ايجابياً يساعد فى احترام الطالب لنفسه ويجعله يشعر بقيمته الذاتية ولكن لايجب قول شيء غير موجود فى الطالب\nأمثلة على أقوال ايجابية\n- أظهرت شجاعة كبيرة عندما اعتنيت بأخيك الأصغر\n- من الواضح أنك تقدم مساعدة كبيرة لأسترك.\n-أعرف أنك لا تشعر بالقوة فى هذه اللحظة ولكنك أظهرت قوة كبيرة بالطريقة التى ساعدت بها أسرتك\n- أظهرت شجاعة كبيرة عندما تأتى من بيتك إلى المدرسة.\n- تبدو لى ناجحاً جداً فى عمل صداقات.\n15-10-2018, 11:19 PM\nمطوية عن ال***\nمطوية عن ال***.doc (113.0 كيلوبايت, المشاهدات 18)\n16-10-2018, 10:55 PM\nأساليب تدخل مهني مناسبة للطلاب المتنمرين\nالمتنمرين.pdf (81.1 كيلوبايت, المشاهدات 21)


عن الشهيد المقدسي أبو شخيدم وآخر مكالمة مع والدته › القسطل\nالرئيسية/يوميات مقدسية/تقارير مقدسية/عن الشهيد المقدسي أبو شخيدم وآخر مكالمة مع والدته\nالقدس المحتلة- القسطل: قبل استشهاده بوقتٍ قليل، وَعد المقدسي فادي أبو شخيدم والدته بمرافقتها إلى المحكمة، من أجل تجديد جواز سفرها كي تؤدي العمرة، انتهت مكالمته الأخيرة قائلاً لها: “إن شاء الله”.\nتسترجع والدته أحاسيسها في ساعات الصباح، وتقول لـ القسطل “عندما استيقظت شعرت بنَكَد وأصبحت مترددة في الخروج من المنزل، كنت أرغب في الذهاب إلى المحكمة من أجل تجديد الجواز وأداء العُمرة.. اتصلت فيه حتى يرافقني للمحكمة وقال: “إن شاء الله”.\n“أم وسام” أمٌ لأربعة أبناء، فادي أصبح شهيداً، ووسام وحسام وشادي رهن التحقيق والاعتقال عقب تنفيذ شقيقهم اشتباكاً مسلحاً صباح اليوم، في طريق باب السلسلة بالبلدة القديمة في القدس، أسفرت عن مقتل مستوطن وإصابة أربعة آخرين.\nتصف والدته فادي بفخرٍ وحُب، قائلة “يُعطل كل يوم أحد ويذهب لإعطاء دروس الفقه وأصول الدين، هو أيضاً مُعلم تربية إسلامية في مدرسة الراشدية، ويحب الأقصى كثيراً ويذهب لأداء الصلاة فيه بشكلٍ يومي”.\nوتتابع “فادي شاب خلوق، مؤدب، ابن حنون، محبوب، لا أعلم كيف أصفه، كل شيء فيه جيد.. عندما يعلم أن هناك شخص بحاجة لمساعدة يهب لذلك سواءً في الليل أو النهار.. الحمدلله”.\nكان فادي يردد لوالدته دائماً: “يما بدي أستشهد”، لكنها تجيبه بالصمت، ولا تستطيع إكمال حديثها.\nوحدّثت والدته القسطل عن تلك اللحظات، مستكملة “كان يحكيلي يما بدي أستشهد وأنا ما أقدر أحكيها.. الشهادة حلوة بس قلب الأم ما بقبل ابنها يبعد عنها”.\nوعقب إعلان استشهاده، اقتحمت قوات الاحتلال منزل عائلة الشهيد في مخيم شعفاط شمال شرق القدس، واحتجزتهم في غرفة لمدةٍ تجاوزت الساعتين والنصف، وكسرت ودمرت محتوياته.\nكما اعتقلت ابنته الكبرى، و3 من أشقائه، وابن شقيقه، واستدعت خاله ووالدته للتحقيق.\nوحول الدمار الذي ألحقته قوات الاحتلال بمنازلهم، قالت والدته “كل العمارة مدمرة.. 4 منازل فيها مدمرة، اعتدوا على أبنائي واعتقلوهم، من ضمنهم شادي الذي لم يمر على زفافه 20 يوماً، واعتقلوا حفيدتي آية، وأنا تم استدعائي للتحقيق”.\nالعثور على جثة في الشيخ جراح يشتبه أنها تعود لجندي استشهد عام 1967


الامين العام طلاب غزة تعرضوا لسلسة طويلة من أشكال المعاناة والظلم في ظِل هذا الحصار الذي رافقهم منذ نعومة أظفارهم - حركة الأحرار الفلسطينية\nالامين العام طلاب غزة تعرضوا لسلسة طويلة من أشكال المعاناة والظلم في ظِل هذا الحصار الذي رافقهم منذ نعومة أظفارهم\nوحدات القمع الصهيونية تقتحم معتقل "جلبوع"\n01:32 م الثلاثاء 10 سبتمبر 2019\nخِلال كلمة الأمين العام لحركة الأحرار الفلسطينية أ.خالد أبو هلال في الفعالية الطلابية التي نظمتها الهيئة الوطنية العليا لمسيرات العودة وكسر الحصار بعنوان (طلاب ضِد الحصار) في مخيم "ملكة" شرق مدينة غزة، أكَّد على ما يلي:*\n● من مخيم العودة "ملكة" الذي يُمثل عنواناً لاستمرار مسيرة التضحية والعطاء لشعبنا الأبي المُجاهِد نتوجه بالتحية لأبنائنا الطلبة وهم يقفون وقفة عِز ويرفعون صوتهم مطالبين بحقوقهم المشروعة في التعليم والحياة الكريمة في ظِل استمرار الحصار الظالم المفروض على قطاع غزة منذ 14 عام.\n● طلاب غزة تعرضوا لسلسة طويلة من أشكال المعاناة والظلم في ظِل هذا الحصار الذي رافقهم منذ نعومة أظفارهم.\n● التعليم حَق إنساني مُقدّس كفلته كافة الشرائع والأعراف والقوانين، وطلابنا يُحرمون هذا الحق نتيجة هذا الحصار الظالم.\n● العديد من الطلبة تركوا مقاعدهم الدراسية بسبب تردي الوضع الاقتصادي وزيادة نسبة البطالة في غزة مما شكَّل عبئاً على العديد من العائلات الفلسطينية التي لم تستطيع توفير نفقات التعليم لأبنائها.\n● طلابنا حُرموا من السفر للتعليم في الخارج والإلتحاق بجامعات الضِفة والجامعات العربية والأجنبية بسبب إغلاق المعابر، مما أدى لعزلة تعليمية وثقافية لقطاع غزة عن محيطه الخارجي.\n● طلابنا يعانون من عدم توفر الظروف الطبيعية للدراسة في ظِل الإنقطاع المتواصل للتيار الكهربائي بسبب نقص الوقود، مما إنعكس سلباً على أبنائنا الطلبة وأصابهم بالتشتت وعدم التركيز وبالتالى أدى لضعف تحصيلهم الدراسي.\n● العدو الصهيوني استهدف مؤسساتنا التعليمية وقام بقصف العديد منها خِلال عدوانه على غزة، ولازال حصاره يمنع كل وسائل الدعم والتطوير لإعمارها ويعيق دخول المواد الإنشائیة ومواد البناء اللازمة لذلك، مما أدى لزيادة اكتظاظ الطلاب وتكدسهم داخل الفصول الدراسية.\n● وفي هذا المقام نوجه التحية لأرواح مئات الشهداء والجرحى من أبنائنا الطلبة الذين ارتقوا وأصيبوا خِلال الاعتداءات الصهيونية الغادرة على مدى سنوات الحصار الطويلة.\n● نوجه التحية لوزارة التربية التعليم بكل قطاعاتها على جهودها المعطاءة في الحِفاظ على استمرارية المسيرة التعليمية والتي تعمل في ظِل شُح الإمكانات وقلة الموارد، ومحاولة علاج جوانب القصور والخلل الذي أصابها نتيجة هذا الحصار الظالم بالقدر الممكن.\n● نطالب المجتمع الدولي والمؤسسات الحقوقية والانسانية بالتحرك لإنهاء الحصار المفروض على قطاع غزة.\nتعقيباً على استشهاد الأسير "بسام السايح" اثر الاهمال الطبي .* *تصريح صادر عن فصائل المقاومة الفلسطينية


شالكه يقيل مدربه رانغنيك وفيرغسون يتحسر على إهدار المزيد من النقاط - Alghad\nشالكه يقيل مدربه رانغنيك وفيرغسون يتحسر على إهدار المزيد من النقاط\nمدن – اعلن نادي شالكه وصيف بطل الدوري الالماني لكرة القدم في الموسم الماضي أمس الاثنين انه اقال مدرب فريقه رالف رانغنيك.\nوكان رانغنيك اعلن الجمعة الماضي انه سيترك شالكه في نهاية الموسم الحالي مبررا قراره بقوله “لقد تعبت من هذه الالعاب السياسية، ولا اريد المزيد منها”.\nيذكر ان علاقات المدرب رانغنيك كانت سيئة مع الرجل المؤثر في النادي وهو المدير العام رودي اساوير. وكان رانغنيك ترك الملعب قبل الصافرة النهائية لمباراة شالكه مع ماينتس(1-صفر) السبت الماضي في افتتاح المرحلة السادسة عشرة من بطولة المانيا، وهو ما عرضه لانتقادات شديدة من الادارة الفنية للنادي.\nوكان رانغنيك(47 عاما) خلف الهولندي يوب هاينكيز 28 في ايلول/سبتمبر 2004 عندما كان الفريق في المركز الرابع عشر بفارق نقطة واحدة امام آخر فريق مهدد بالهبوط، وتمكن من قيادته في نهاية الموسم الى مركز وصيف بطل الدوري ووصيف بطل الكأس بايرن ميونيخ والى مسابقة دوري ابطال اوروبا.\nويحتل شالكه، صاحب النتائج المتذبذبة منذ بداية الموسم، حاليا المركز الرابع في البطولة المحلية بفارق 10 نقاط خلف المتصدر بايرن ميونيخ، وخرج من الدور الاول لمسابقة دوري ابطال اوروبا بخسارته الثلاثاء الماضي امام ميلان الايطالي 2-3.\nماير يواجه عقوبة الايقاف\nأعلن الاتحاد الالماني لكرة القدم أول من أمس الاحد أن لجنة التنظيم والمراقبة التابعة له ستطالب بفرض عقوبة الايقاف ثلاثة شهور على نوربرت ماير المدير الفني السابق لفريق دويسبورغ بسبب تعديه على ألبرت شترايت لاعب كولن في إحدى المباريات قبل أيام.\nوأوضح الاتحاد أن اللجنة ستطالب بفرض عقوبة الايقاف على ماير وتغريمه مبلغا ماليا عند نظر القضية من قبل محكمة التحكيم الرياضية.\nوكان ماير قد تعدى على ألبرت شترايت لاعب كولن بضربة رأس خلال المباراة التي تعادل فيها دويسبورغ مع كولن 1-1 يوم الثلاثاء الماضي وهي مباراة مؤجلة من المرحلة 14 بالدوري الالماني(بوندسليغا).\nوكان نادي دويسبورغ قد فسخ عقده مع ماير يوم الخميس الماضي أي بعد يوم واحد من قرار الاتحاد بإيقاف المدرب مؤقتا لحين النظر في القضية.\nوأسند دويسبورغ تدريب الفريق مؤقتا إلى هايكو شولتس المدرب المساعد لماير وذلك اعتبارا من يوم الخميس الماضي. وقال هارالد شتينغر المتحدث باسم الاتحاد الالماني لكرة القدم الاتحاد لم يفكر مطلقا في فرض أقسى العقوبات وهي وقفه لمدة عامين وقال شتينغر إن ماير لن يوقف عن التدريب نهائيا وإنما فترة الايقاف لمدة ثلاثة شهور ستقتصر فقط على التدريب في الفرق المشاركة في الدوري الالماني.\nفيرغسون: تعادلنا مع إيفرتون انتكاسة جديدة لنا\nأكد الاسكتلندي سير أليكس فيرغسون مدرب نادي مانشستر يونايتد الانجليزي لكرة القدم أن تعادل فريقه أول من أمس الاحد 1-1 مع ضيفه إيفرتون بمسابقة الدوري المحلي الممتاز وفشله في التقدم للمركز الثاني بترتيب البطولة يعد انتكاسة جديدة لمانشستر بهذا الموسم.\nوكان مانشستر قد رفع رصيده بنقطة واحدة ليحتفظ بالمركز الثالث بترتيب الدوري الانجليزي الممتاز برصيد 31 نقطة وبفارق الاهداف عن ليفربول صاحب المركز الثاني بالترتيب.\nوقال فيرغسون بعد المباراة:”أعتقد أننا كنا أكثر قلقا في الشوط الثاني من المباراة .. لقد قدمنا أداء رائعا بحق وأردنا أن نفوز ولكن يبدو أن مشاعر الاحباط كانت قد نجحت في التسلل إلى نفوسنا”.\nوأضاف: “لقد سنحت لنا أربع أو خمس فرص ولكن حارس مرماهم كان رائعا. كانت لدينا الفرص .. وربما كنا سنخرج بنتيجة جيدة لو كنا أهدأ قليلا .. كان اليوم انتكاسة جديدة لنا دون شك”.\nوكان ريتشارد رايت حارس مرمى إيفرتون قد قدم مباراة رائعة وأضاع على مانشستر يونايتد نقاط المباراة الثلاث بالذود عن مرماه ضد سلسلة من الهجمات الخطيرة لمانشستر.\nوقال رايت بعد المباراة: “إنها نتيجة رائعة .. فلكي نأتي إلى هنا (مانشستر) ونخرج بنقطة لهو أمر رائع”.\nوأبدى لاعب مانشستر السابق فيليب نيفيل الذي خاض أول من أمس أولى مبارياته على ملعب ناديه القديم منذ انتقاله إلى إيفرتون سعادته بنتيجة المباراة وقال: “كان يوما مذهلا. من الرائع أن أعود هنا مجددا كما أن الاجواء كانت مذهلة”.\nوأضاف نيفيل مبتسما: “في نهاية المباراة كنا نشن الهجمات المرتدة وكان يمكن أن نفوز باللقاء .. لقد جئنا هنا وأدينا بالشكل الصحيح . البعض يأتي للعب هنا وهو خائف .. ولكننا لعبنا كما ينبغي”.\nومن جهة أخرى اعترف فيرغوسون بغيرته من الاداء الدفاعي المميز الذي يظهره تشلسي متصدر وحامل لقب الدوري الانجليزي لكرة القدم.\nوقال فيرغوسون “اعلم ان تشلسي يفوز في كثير من المباريات بهدف يتيم، الا انه يجب الاعتراف بالأداء الدفاعي المميز الذي يقدمه، نشعر جميعا بالغيرة من هذا الواقع”.\nواعترف فيرغوسون بأن فريقه يعاني حاليا من الناحية الدفاعية، وتابع “المجال للأخطاء اصبح ضيقا، الجميع يأمل ان يبدأ تشلسي بإهدار بعض النقاط، ونحن لا نختلف عن ليفربول وارسنال وتوتنهام في هذا التمني”.\nوجاء تصريح فيرغوسون عقب سقوط فريقه في فخ التعادل امام ضيفه ايفرتون 1-1 اول من أمس الاحد في الدوري المحلي فتراجع الى المركز الثالث بفارق 12 نقطة خلف تشلسي.\nيذكر ان مانشستر يونايتد تلقى مرماه 14 هدفا هذا الموسم في الدوري المحلي، فيما تلقى مرمى تشلسي 7 اهداف فقط.\nالصربي موسلين مديرا فنيا للوكوموتيف موسكو\nقال نادي لوكوموتيف موسكو الذي يلعب بالدوري الممتاز الروسي لكرة القدم أمس الاثنين ان الفريق عين الصربي سلافوليوب موسلين مديرا فنيا للفريق.\nويحل موسلين الذي استقال الاسبوع الماضي من تدريب فريق لوكرين الذي يلعب بدوري الدرجة الاولى البلجيكي محل فلادمير ايشتريكوف الذي أقيل بعد سبعة شهور من توليه المهمة في أعقاب نهاية سيئة للموسم.\nوأهدر لوكوموتيف موسكو تقدمه بفارق 11 نقطة ليفوز في مباراتين فقط في آخر عشر مباريات خاضها ويختتم الموسم وهو في المركز الثالث وراء سسكا موسكو وسبارتاك ولم يتأهل لمرحلة التصفيات في البطولة الاوروبية للاندية الابطال العام المقبل.\nوسيصبح موسلين أول مدير فني أجنبي يقود الفريق.\nفريق ارو السويسري يقيل مدربه\nقال نادي ارو الذي يلعب بالدوري السويسري لكرة القدم انه أقال مدربه اندي ايجلي وأن قرار الإقالة يسري على الفور.\nوهزم ارو من فريق اف.سي زوريخ صفر-3 في الدوري السويسري أول من أمس الاحد ويقبع الآن في مؤخرة الدوري الذي تلعب به عشرة فرق برصيد 16 نقطة من 18 مباراة.\nوقال النادي على موقعه على الانترنت ان ديدي مونسترمان مساعد المدرب سيتولى منصب ايجلي.\nبلجيكا تعلن اسم المدير الفني الجديد قريبا\nقال الاتحاد البلجيكي لكرة القدم أمس الاثنين ان اسم المدير الفني الجديد للمنتخب سيعلن بعد اجتماع للجنة التنفيذية في 22 ديسمبر/كانون الاول.\nوقال متحدث باسم الاتحاد “قال ميشيل برود اوم رئيس اللجنة الفنية للجنة التنفيذية في مطلع الاسبوع انه سيتمكن من تقديم توصيته خلال هذا الاجتماع.”\nوقال مصدر داخل الاتحاد لرويترز انه من المؤكد تقريبا أن يحصل رينيه فاندريكن على المنصب. واستقالة ايمي انثونيس تصبح رسمية في 30 ديسمبر/كانون الاول. واستقال انثونيس من تدريب المنتخب بعد فشل بلجيكا في التأهل لكأس العالم لكرة القدم التي تقام في المانيا العام المقبل.\nفيدرر يُعلن مشاركته في بطولة “رولان غاروس” 2020\nأرنولد لاعب ليفربول يدخل موسوعة “غينيس” في عدد صناعة الاهداف\nسولسكاير: مانشستر يونايتد يملك البنية الصحيحة


الغازات المهبلية: لماذا تحدث؟ - أنواع\nيسمى الغاز المهبلي أيضًا بالصفير أو انتفاخ البطن. لقد اختبرت الغالبية العظمى من النساء في مرحلة ما من حياتهن. كما هو الحال مع انتفاخ البطن الذي يتم طرده من خلال فتحة الشرج ، فإنه غالبًا ما يكون سببًا لعدم الراحة أو الإحراج.\nالغازات المهبلية طرد الهواء المتراكم في المهبل. يتسبب الهواء عند الخروج منه في إحداث ضوضاء مميزة تشبه إلى حد بعيد ما يحدث مع الغازات المعوية.\nالحقيقة هي أن هذه حالة فسيولوجية لا تكون عادةً من أعراض أي مشكلة صحية. ومع ذلك ، في بعض الحالات يمكن أن تكون مرتبطة بحالات طبية معينة مثل الناسور. من طرفه، في هذه المقالة ، نشرح كل ما تحتاج لمعرفته حول غازات المهبل ومتى تزور الطبيب.\nلماذا تظهر غازات المهبل؟\nتذكر أن الغازات المهبلية شيء طبيعي.\nيمكن لبعض الأوضاع الجنسية أن تساعد في ظهور الغازات المهبلية.\nالغازات المهبلية كما أشرنا في المقدمة هي طرد الهواء المتراكم في المهبل. أنها تسبب ضوضاء مميزة مماثلة للغازات المعوية. بالرغم ان، المهبل عادة ما يكون عديم الرائحةلأنها لا تأتي من عمل جرثومي كما يحدث مع الأمعاء.\nيمكن أن تظهر على أي امرأة ، بغض النظر عن العمر. مقال منشور في المجلة الدولية لأمراض الجهاز البولي تدعي أنها حالة شائعة جدًا. حقيقة، واحدة من كل ثماني نساء من عموم السكان جربتهن.\nالحقيقة انه أكثر تواترا أثناء الجماع ، لكن هذا لا يرتبط دائمًا. يمكن أيضًا أن يكون النشاط البدني أو بعض الحركات أو ممارسة العادة السرية من المحفزات.\nيمكن أن ينتج عن الغاز المهبلي إحساس بالدغدغة. لأنها ترتبط عادة بالجماع ، تشعر معظم النساء بالحرج أو عدم الارتياح عند تجربتهن.\nنشرت دراسة في أمراض النساء والتوليد ISNR اشرح ماذا نسبة حدوث هذه الغازات أعلى عند الشابات اللواتي ولدن عن طريق المهبل. يمكن أن يتأثر أيضًا بمؤشر كتلة الجسم.\nفي حين أنه من الصحيح أن الغازات المهبلية عند معظم النساء تكون حميدة ومؤقتة ، في بعض الحالات قد تكون من أعراض بعض الأمراض المصاحبة. في الأقسام التالية ، نشرح أسبابه الرئيسية.\nالجنس هو أحد المواقف التي غالبًا ما تعزز ظهور الغازات المهبلية. خصوصا، عندما يكون هناك إيلاج مهبلي. ومع ذلك ، يمكن أن يحدث أيضًا في الجنس الفموي أو حتى الاستمناء.\nعندما يدخل القضيب ويخرج من المهبل ، يمكن أن يحبس الهواء داخل المهبل.. التغييرات في الموقف أثناء الجماع تساعد أيضًا في تحسين مظهرك. عندما يخرج القضيب أو تنقبض عضلات المهبل بعد النشوة الجنسية ، يميل الهواء إلى الخروج من المهبل.\nغالبًا ما تكون المواقف المرتبطة بالغازات المهبلية هي تلك “الكلب الصغير” عندما تضع المرأة ساقيها على أكتاف الرجل. من ناحية أخرى ، يميل آخرون مثل “المبشر” أو المرأة التي تركبه إلى التقليل من مظهرهم.\nالنواسير المهبلية هي أحد الأسباب المزعجة للغازات المهبلية. الناسور المهبلي هو مسار غير طبيعي يربط المهبل بعضو آخر. على سبيل المثال ، مع المستقيم أو المثانة. يختلف اسمها باختلاف الوكالات المعنية.\nالنواسير تعني أنه بالإضافة إلى الغازات المهبلية ، يمكن أن تظهر مواد أخرى في المهبل. الأكثر شيوعًا هو الناسور المثاني المهبلي الذي يربط المثانة بالمهبل. وفقا لمتخصصي أمراض النساء والولادةو عادة ما يرتبط هذا المرض بالإصابات الجراحية النسائية والولادات المعقدة.\nيربط الناسور الحالبي المهبلي الحالبين بهذا العضو. هذا يسمح للبول بالوصول إلى المهبل. من ناحية أخرى ، يسمح المستقيم المهبلي للغازات أو البراز بالمرور إليه.\nكما رأينا ، تظهر الغازات المهبلية في أغلب الأحيان حميدة. ومع ذلك ، كما أوضحنا في القسم الأخير ، يمكن أن تكون من أعراض مرض خطير مثل الناسور المهبلي. لذلك ، يجب أن نبحث عن بعض العلامات التحذيرية التي يمكن أن تساعد في تحديد هذه الحالة المرضية.\nإذا أوصى استشيري الطبيب إذا كان للغاز المهبلي رائحة كريهة أو كريهة. وبالمثل ، من المهم ملاحظة ما إذا كانت مصحوبة بطرد البراز أو القيح أو السوائل غير الطبيعية.\nالنساء اللواتي يعانين من التهابات مهبلية أو بولية متكررة ، إضافة إلى الغازات ، يجب عليهم أيضًا الذهاب إلى مكتب الطبيب لدراسة ما إذا كان هناك ناسور. وينطبق الشيء نفسه إذا ظهر ، بالإضافة إلى الغازات ، الألم أثناء الجماع أو في منطقة المهبل.\nالعلامات التحذيرية الأخرى هي التهاب الفرج أو المهبل ، أو نزيف لا علاقة له بالحيض ، أو تسرب البول. إذا ظهر غاز مهبلي بعد الجراحة النسائية أو الولادة أو بعض العلاجات مثل العلاج الإشعاعي، من الضروري الذهاب إلى الطبيب.\nيمكن أن تساعد تمارين كيجل في الحفاظ على صحة جيدة لقاع الحوض.\nالحقيقة هي أنه لا يمكن تجنب الغازات المهبلية دائمًا. ومع ذلك ، ليس من الضروري القيام بذلك أيضًا. من المهم أن ترى الطبيب في حالة ظهور أي من أعراض الإنذار أو إذا كان هذا الموقف يسبب لك قلقًا خطيرًا.\nومع ذلك ، بالإضافة إلى الوقاية ، فإن الطريقة المثالية هي تعلم كيفية إدارة الأحاسيس التي تصاحب انتفاخات البطن. غالبًا ما تشعر النساء بعدم الارتياح أو الإحراج ، لكن لا ينبغي أن يكون الأمر على هذا النحو. إنه فسيولوجي ومتكرر.\nذلك هو السبب، عندما يظهرون ، من الأفضل مناقشة الأمر مع شريكك. نظرًا لأنها غالبًا ما ترتبط ببعض المواقف أو الأنشطة الجنسية ، فإن التواصل ضروري. عليك أن تتعامل مع الموضوع الواقعي لمحاولة بناء الثقة والراحة.\nأيضًا ، يمكن أن تساعدهم بعض المواقف على الاختفاء. على سبيل المثال، القرفصاء أو في الحمام للتبول. لا ينصح بمحاولة الاحتفاظ بهم ، ولكن لإيجاد طريقة لطردهم.\nتمارين كيجل هي نشاط يهدف إلى تقوية عضلات قاع الحوض. وهي تتكون من تقلص هذه العضلات عدة مرات في اليوم. يبدو الأمر كما لو أن المرأة تجلس على رخام وتحاول الإمساك بها. كما أنها تشبه محاولة التوقف عن التبول.\nيوصى بهذه التمارين لجميع النساء ، بغض النظر عن العمر أو الحالة. ليس من الضروري أن تكوني أماً لتصنعها. يمكن أن تساعد في تقليل حدوث حالات مختلفة مثل التدلي أو سلس البول.\nصحيح ، في بعض الحالات ، يمكن أن يرتبط الغاز المهبلي بعلم الأمراض. ولكن بعد ذلك ، من المهم أن نفهم أنها فسيولوجية وطبيعية. من الضروري محاولة تجنب أن يتسبب هذا الموقف في الشعور بالخزي أو الانزعاج.\nفي أي حال ، إذا كانت هناك شكوك أو إزعاج ، فمن الضروري دائمًا استشارة أخصائي. ومع ذلك ، فإن أهم شيء في انتفاخ البطن هو تعزيز التواصل والثقة حتى لا تصبح مشكلة في الحياة الجنسية للمرأة.


باب.كوم | #ألم_الساقين.. متى يجب أن أذهب لـ #طبيب؟\n#ألم_الساقين.. متى يجب أن أذهب لـ #طبيب؟\n2755 2017 12,October\nلندن: يشعر كثيرون بألم في الساقين من وقت لآخر، نتيجة للإجهاد المفرط للقدمين، أو الإصابات الطفيفة أو التشنج العضلي...، وغيرها من الأسباب غير الخطيرة والمؤقتة، ولكن في بعض الحالات يكون هناك ضرورة ملحة للذهاب للطبيب ونستعرض معكم بعض هذه الحالات.\nيقول استشاري جراحة العظام والمفاصل دكتور كريم السكري، إن هناك بعض العلامات التي تصاحب ألم الساقين وتعدّ مؤشرًا خطرًا، ولذلك يجب عدم إهمالها والذهاب للفحص الطبي. ومن هذه العلامات؛ عدم القدرة على المشي أو حتى الوقوف على القدمين، حدوث انتفاخ في الساقين وصعوبة في التنفس، الشعور بألم حادٍّ في الساقين دون وجود سبب واضح لذلك.\nوأضاف أن سماع صوت فرقعة داخل القدم لحظة الإصابة أو أي صوت ينبئ بتضرر العظام الداخلية، عليه الذهاب للطبيب حتى وإن استطاع الحركة دون مشكلة، وبالطبع في حالات الإصابات والجروح التي ينتج عنها ظهور العظام أو الأوتار.\nوأشار إلى أنه في الحالات البسيطة عند عدم الاستجابة للعلاجات المنزلية والراحة واستمرار الألم لفترة طويلة، يفضل كذلك الحصول على الاستشارة من متخصص.