UMOWA POWIERZENIA PRZETWARZANIA DANYCH OSOSBOWYCH Zwana dalej ( Umową ) Zawarta w dniu.2019r. pomiędzy: - PDF Free Download\nDownload "UMOWA POWIERZENIA PRZETWARZANIA DANYCH OSOSBOWYCH Zwana dalej ( Umową ) Zawarta w dniu.2019r. pomiędzy:"\n1 Załącznik nr 8.b.10 Załącznik nr do umowy/ zapytania ofertowego z dnia.. znak.. UMOWA POWIERZENIA PRZETWARZANIA DANYCH OSOSBOWYCH Zwana dalej ( Umową ) Zawarta w dniu.2019r. pomiędzy: Powiatem Strzeleckim, ul. Jordanowska 2, Strzelce Opolskie, NIP , reprezentowanym przez Zarząd Powiatu Strzeleckiego, w którego imieniu działają: 1. Józef Swaczyna - Starosta Strzelecki 2. Waldemar Gaida - Wicestarosta Strzelecki zwanym dalej Zleceniodawcą lub Administratorem danych a.. z siedzibą w..., zarejestrowaną/ym w... pod numerem..., posiadającą/ym numer NIP... oraz numer REGON..., reprezentowaną/ym przez:..., zwaną/ym dalej Wykonawcą lub Podmiotem przetwarzającym. 1 Definicje 1. Podmiot przetwarzający podmiot, któremu powierzono przetwarzanie danych osobowych na mocy umowy powierzenia ze Zleceniodawcą, zwany także Zleceniobiorcą. 2. Administrator - organ, jednostka organizacyjna, podmiot lub osoba, decydujące o celach i środkach przetwarzania danych osobowych, zwany także Zleceniodawcą. 3. Zbiór danych - każdy posiadający strukturę zestaw danych o charakterze osobowym, dostępnych według określonych kryteriów, niezależnie od tego, czy zestaw ten jest rozproszony lub podzielony funkcjonalnie. 1\n2 4. Przetwarzanie danych - jakiekolwiek operacje wykonywane na danych osobowych, takie jak zbieranie, utrwalanie, przechowywanie, opracowywanie, zmienianie, udostępnianie i usuwanie, a zwłaszcza te, które wykonuje się w systemach informatycznych. 5. Rozporządzenie- Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych). 6. Inny podmiot przetwarzający - podmiot, któremu podmiot przetwarzający w imieniu administratora podpowierzył w całości lub częściowo przetwarzanie danych osobowych. 2 Powierzenie przetwarzania danych osobowych 1. Administrator danych powierza Podmiotom przetwarzającym, w trybie art. 28 ogólnego rozporządzenia o ochronie danych z dnia 27 kwietnia 2016r. ( zwanego w dalszej części Rozporządzeniem ) dane osobowe do przetwarzania, na zasadach i w celu określonym w Umowie. 2. Podmiot przetwarzający zobowiązuje się przetwarzać powierzone mu w formie pisemnej lub elektronicznej dane osobowe zgodnie z Umową, Rozporządzeniem oraz innymi przepisami prawa powszechnie obowiązującego, które chronią prawa osób, których dane dotyczą. 3. Podmiot przetwarzający oświadcza, iż stosuje środki bezpieczeństwa spełniające wymogi Rozporządzenia. 3 Zakres i cel przetwarzania danych przez Wykonawcę 1. Wykonawca będzie przetwarzał, powierzone na podstawie niniejszej Umowy następujące kategorie danych osobowych/ zbiory danych osobowych: a) nazwisko i imiona, b) imiona rodziców, c) płeć, d) adres zameldowania, e) adres do korespondencji, f) numer ewidencyjny PESEL, g) numer NIP, h) numer księgi wieczystej, i) rodzaj dokumentu tożsamości, seria i numer, 2. Powierzone przez Zleceniodawcę dane osobowe będą przetwarzane przez Wykonawcę wyłącznie w celu realizacji umowy z dnia.. nr. 2\n3 4 Sposób wykonania Umowy w zakresie przetwarzania danych osobowych 1. Wykonawca zobowiązuje się, przy przetwarzaniu powierzonych danych osobowych, do ich zabezpieczenia poprzez stosowanie odpowiednich środków technicznych i organizacyjnych zapewniających adekwatny stopień bezpieczeństwa odpowiadający ryzyku związanym z przetwarzaniem danych osobowych, o których mowa w art. 32 Rozporządzenia. 2. Wykonawca zobowiązuje się dołożyć należytej staranności przy przetwarzaniu powierzonych danych osobowych. 3. Wykonawca zobowiązuje się do nadania upoważnień do przetwarzania danych osobowych wszystkim osobom, które będą przetwarzały powierzone dane w celu realizacji Umowy. 4. Wykonawca zobowiązuje się zapewnić zachowanie w tajemnicy, (o której mowa w art. 28 ust. 3 pkt b Rozporządzenia) powierzanych danych przez osoby, które upoważnia do przetwarzania danych osobowych w celu realizacji niniejszej umowy zarówno w trakcie zatrudnienia ich w Podmiocie przetwarzającym, jak i po jego ustaniu. 5. Podmiot przetwarzający uprawniony jest do przetwarzania powierzonych danych do dnia wygaśnięcia lub rozwiązania Umowy. 6. W terminie 30 dni od ustania Umowy, Podmiot przetwarzający zobowiązany jest do usunięcia powierzonych danych, ze wszystkich nośników, programów i aplikacji w tym również kopii, chyba że obowiązek ich dalszego przetwarzania wynika z odrębnych przepisów prawa. 7. Podmiot przetwarzający w terminie 10 dni od ustania Umowy zobowiązany jest do zwrotu powierzonych danych na nośnikach papierowych lub elektronicznych. 8. W miarę możliwości Podmiot przetwarzający pomaga Administratorowi danych w niezbędnym zakresie wywiązywać się z obowiązku odpowiadania na żądania osoby, której dane dotyczą oraz wywiązywania się z obowiązków określonych w art Rozporządzenia. 5 Prawo kontroli 1. Administrator danych zgodnie z art. 28 ust. 3 pkt h Rozporządzenia ma prawo kontroli, czy środki zastosowane przez Podmiot przetwarzający przy przetwarzaniu i zabezpieczeniu powierzonych danych osobowych spełniają postanowienia Umowy. 2. Podmiot przetwarzający udostępnia Administratorowi danych wszelkie informacje niezbędne do wykazania spełnienia obowiązków określonych w art. 28 Rozporządzenia. 3\n4 6 Korzystanie przez Zleceniobiorcę z usług innego podmiotu przetwarzającego 1. Podmiot przetwarzający może powierzyć dane osobowe objęte Umową do dalszego przetwarzania podwykonawcom jedynie w celu wykonania umowy po uzyskaniu uprzedniej pisemnej zgody Administratora danych. 2. Przekazanie powierzonych danych do państwa trzeciego może nastąpić jedynie na pisemne polecenie Administratora danych, chyba że obowiązek taki nakłada na Podmiot przetwarzający prawo Unii lub prawo państwa członkowskiego, któremu podlega Podmiot przetwarzający. W takim przypadku przed rozpoczęciem przetwarzania Podmiot przetwarzający informuje Administratora danych o tym obowiązku prawnym, o ile prawo to nie zabrania udzielenia takiej informacji z uwagi na ważny interes publiczny. 3. Podwykonawcy, o których mowa w 6 ust. 1 Umowy winni spełniać te same gwarancje i obowiązki jakie zostały nałożone na Podmiot przetwarzający w Umowie. 4. Podmiot przetwarzający ponosi pełną odpowiedzialność wobec Administratora danych za niewywiązanie się ze spoczywających na podwykonawcy obowiązków ochrony danych. 7 Odpowiedzialność Podmiotów przetwarzających Podmiot przetwarzający jest odpowiedzialny za udostępnienie lub wykorzystanie danych osobowych niezgodnie z treścią Umowy, a w szczególności za udostępnienie powierzonych do przetwarzania danych osobowych osobom nieupoważnionym. 8 Czas obowiązywania Umowy Podmiot przetwarzający uprawniony jest do przetwarzania powierzonych danych do dnia wygaśnięcia lub rozwiązania Umowy. 9 Zasady zachowania poufności 1. Podmiot przetwarzający zobowiązuje się do zachowania w tajemnicy wszelkich informacji, danych, materiałów dokumentów i danych osobowych otrzymanych od Administratora danych i od współpracujących z nim osób oraz danych uzyskanych w jakikolwiek inny sposób, zamierzony czy przypadkowy w formie ustnej, pisemnej lub elektronicznej ( Dane poufne ). 2. Podmiot przetwarzający oświadcza, że w związku z zobowiązaniem do zachowania w tajemnicy Danych Poufnych nie będą one wykorzystywane, ujawniane ani udostępnienie bez pisemnej 4\n5 zgody Administratora danych w innym celu niż wykonanie Umowy, chyba że konieczność ujawniania posiadanych informacji wynika z obowiązujących przepisów prawa lub Umowy. 3. Podmiot przetwarzający zobowiązuje się do dołożenia wszelkich starań w celu zapewnienia, aby środki łączności wykorzystywane do odbioru, przekazywania oraz przechowywania danych poufnych gwarantowały zabezpieczenie Danych Poufnych w tym w szczególności danych osobowych powierzonych do przetwarzania, przed dostępem osób trzecich nieupoważnionych do zapoznania się z ich treścią. 10 Postanowienia końcowe 1. Umowa zastępuje wszelkie inne ustalenia dokonane pomiędzy Zleceniobiorcą a Zleceniodawcą dotyczące przetwarzania danych osobowych bez względu na to, czy zostały uregulowane umową czy innym instrumentem prawnym. 2. W zakresie nieuregulowanym Umową mają zastosowanie przepisy prawa obowiązującego na terenie Rzeczypospolitej Polskiej, w tym Rozporządzenia. 3. Wszelkie zmiany Umowy wymagają formy pisemnej pod rygorem nieważności. 4. Umowę sporządzono w dwóch jednobrzmiących egzemplarzach, po jednym dla każdej ze Stron. Administrator: Podmiot przetwarzający:


Strona główna Motywacja Co kupić swojemu chłopakowi w prezencie? Sprawdź nasze propozycje\nrosnijwsile.pl Co kupić swojemu chłopakowi w prezencie? Sprawdź nasze propozycje\nZbliżają się urodziny lub imieniny Twojego chłopaka, męża, brata? A może wkrótce będziecie obchodzić ważną rocznicę z partnerem lub Walentynki czy też Dzień Chłopaka? Okazji, aby wręczyć prezent jak widzisz jest całe mnóstwo! Wybór prezentu dla niego nie zawsze jest prosty. Czasami od razu wpadnie nam do głowy super pomysł, a niekiedy myślimy nad tematem od miesiąca i pomysłów nadal brak. Co zrobić w takiej sytuacji? Oczywiście poszperać w sieci! Gdzie i jak szukać? Podpowiadamy!\nCzym kierować się przy wyborze prezentu dla chłopaka?\nZanim przejdziesz do szukania prezentu dla chłopaka, ustal, jakim budżetem dysponujesz. Pamiętaj, że liczy się pamięć, a wartość nagrody to sprawa drugorzędna. Nie ma sensu wydawać pół pensji albo co gorsze, zapożyczać się, aby zaimponować komuś drogim prezentem. W obdarowywaniu się wcale nie o to chodzi! Najważniejszy jest pomysł! Warto nieco dłużej pogłówkować, by trafić z idealnym prezentem od serca, którego chłopak się zupełnie nie spodziewa!\nA czym jest idealny prezent? Na to pytanie nie ma jednoznacznej odpowiedzi – ile gustów, tyle opinii. Warto jednak kierować się potrzebami, a także zainteresowaniami drugiej osoby. Twój mężczyzna interesuje się piłką nożną? Brat uwielbia gry komputerowe? Mąż kocha szybkie samochody niemal tak bardzo jak Ciebie? Wykorzystaj to! Poszperaj w sieci w poszukiwaniu podarunku nawiązującego do hobby. Będzie zachwycony i na pewno doceni fakt, że znalazłaś upominek związany z jego największą pasją. I na koniec jeszcze jedna cenna wskazówka – nie zostawiaj sobie kupna prezentu na ostatni dzień. Możesz zacząć poszukiwania nawet miesiąc wcześniej, aby przed ważnym dniem mieć spokojną głowę.\nPomysł na prezent dla chłopaka na urodziny\nZachodzisz w głowę, jaki prezent na urodziny dla chłopaka kupić? Jak już wcześniej napisaliśmy, urodziny to idealny dzień, aby sprawić mu niespodziankę i podarować prezent związany z jego zainteresowaniami. Skąd jednak czerpać pomysły, by prezent potrafił pozytywnie zaskoczyć go w dniu Jego urodzin? Warto skupić się na zainteresowaniach swojego chłopaka!\nFanom piłki nożnej na pewno spodoba się nowa oryginalna piłka lub koszulka. A może uda Ci się znaleźć w sieci T-shirt z podpisem jego ulubionego piłkarza albo trenera? To byłoby coś! Super pomysłem będzie także zwiedzanie stadionu ,,od kuchni”. Zabierz chłopaka do szatni piłkarzy, strefy VIP i na prawdziwą murawę! Wiele stadionów ma opcję zwiedzania w swojej ofercie, a bilety są w przystępnych cenach. To genialny prezent dla mężczyzny, na pewno zapamięta go na długi czas!\nTwój mężczyzna uwielbia szybkie auta i interesuje się motoryzacją? Myślisz, że jedynym prezentem, który by go ucieszył jest auto o wartości kilkuset tysięcy? Nic bardziej mylnego! Wcale nie musisz wydawać oszczędności życia ani brać kredytu na trzydzieści lat, aby kupić oryginalny prezent dla chłopaka. W sklepach znajdziesz całą masę gadżetów dla fanów motoryzacji, które zachwycą chłopaka: od kubków w kształcie opon, po zegary imitujące prędkościomierze znajdujące się w desce rozdzielczej popularnych aut, aż po możliwość przejażdżki super szybkim autem na torze wyścigowym. Nie wiesz, jaki prezent wybrać? Podpytaj chłopaka, jakie chciałby mieć auto – tylko dyskretnie, by nie popsuć niespodzianki 😉\nA może Twojego chłopaka ciężko wyciągnąć z kuchni, bo często pichci dla Ciebie pyszne jedzenie? Dla kucharzy również znajdziesz niesamowite gadżety, które przydadzą im się w kuchni. Od desek do krojenia w kształcie gitary, przez balansujące chochle w kształcie łabędzia po zabawne rękawice kuchenne. Wyjątkowe i praktyczne gadżety kuchenne na pewno zostaną docenione przez chłopaka, który uwielbia gotować.\nPrezenty dla chłopaka na Święta\nŚwięta to idealna okazja, aby podarować chłopakowi funkcjonalny, ale i też nieco romantyczny upominek. Przyjęło się, że mężczyznom wręczamy w prezencie skarpetki czy bokserki. Co prawda, są to prezenty, które się przydają, ale może w tym roku warto go czymś zaskoczyć? Ciepła czapka z dyskretną latarką LED przyda się każdemu mężczyźnie, szczególnie po zmroku, a nie jest tak banalna jak typowe skarpetki na prezent. Jeśli Twój chłopak jest gadżeciarzem, to z pewnością przypadną mu do gustu funkcjonalne gadżety ułatwiające życie. W sieci znaleźliśmy genialny wielofunkcyjny kabel 6w1, dzięki któremu można ładować i przesyłać dane z różnych urządzeń, bez szukania i noszenia przy sobie wielu kabli. Do tego ma świetny nowoczesny design i jest tak maleńki, że można przyczepić go jako brelok do kluczy. Idealnie sprawdzi się jako prezent na Święta dla chłopaka albo też jako prezent na rocznicę!\nWciąż nie wiesz, jakie prezenty wybrać dla chłopaka?\nJeśli powyższe pomysły nie do końca pasują do Twojego chłopaka – nie martw się! Więcej pomysłów na prezent dla chłopaka znajdziesz w sklepie internetowym Toys4boys. Czeka tam na Ciebie mnóstwo inspiracji, które zostały podzielone na kategorie odpowiadające poszczególnym świętom. Dzięki temu w szybki i łatwy sposób znajdziesz idealny prezent na każdą okazję!\nPoprzedni artykułCo oznacza bycie człowiekiem elastycznym?\nNastępny artykułZmień myślenie, zmień życie! Jak myśleć aby osiągnąć sukces i szczęście?\n13 rzeczy których potrzebujesz aby odnieść sukces, a których wiele osób...\nJak myśleć o sobie dobrze? Sztuka akceptacji i życie bez lęku\nSchudnij szybciej i łatwiej – 7 mało znanych sposobów!\nTwój najgorszy wróg znajduje się w Tobie. To Twoje EGO!\n„Głupi” – nigdy nie wiesz, po której stronie się znajdziesz\nTom Hopkins i jego „Złota Dwunastka” – prosta metoda by odnieść...


Port Charlotte 10 Years Old / Heavily Peated / 50% / 0,7 l - Wyspa Islay - Szkocka Whisky Single Malt | whisky sklep SingleMalt.pl\nPierwsze stałe wydanie Port Charlotte w nowym, militarnym stylu. Dojrzewała 10 lat w beczkach z amerykańskiego dębu (75%) i w beczkach po francuskim winie (25%). Butelkowana z mocą 50%, bez dodatku karmelu i filtracji na zimno.\nIntensywnie torfowa (40 ppm), z elementami medycznymi i dymnymi, ale jednocześnie przyjemnie gładka i śmietankowa. W zapachu czuć dużo jodyny i morskiej bryzy. Uderza mocnym aromatem roślinnym, zmieszanym z nutami tytoniowymi. Torf dominuje w smaku, a obok niego pojawiają się akcenty cytrusów, wanilii i kokosa. Finisz jest długi, wytrawny, z nutami skóry, owoców morza, przyprawami i odrobiną wanilii.\nDymny, Medyczny, Morski, Torfowy, Waniliowy\n65% - pierwszy raz napełniane beczki po amerykańskiej whiskey; 10% - drugi raz napełniane beczki po amerykańskiej whiskey; 25% - drugi raz napełniane beczki po francuskim winie\nKilchoman Original Cask Strength / 2016 / 56,9% / ...\nDruga limitowana edycja Original Cask Strength. Zrobiona w 100% na Isl...


Płaszczyk w spadku | Joanna Krzak\nPłaszczyk w spadku\npiątek, października 19, 2012 Etykiety:płaszcz,płaszczyk,przed blogiem,USZYTE\nAnia dostała po kuzynce. Szyłam go ponad dwa lata temu, teraz przyszła pora na donaszanie przez kolejne dziecko. A że dziewczynek w rodzinie w tym rozmiarze było dwie , to na Ani pewnie się skończy. :)\nGłówną ozdoba płaszczyka są klamry przy pasku i paskach na rękawach. Kosztowały dwa razy więcej niż materiał i podszewka :) Bardzo mnie zawsze bawią takie sytuacje, że dodatek jest droższy niż całość. :)\nNo i ciężko było powiedzieć Ani stój do zdjęcia..liście jesień i zabawa ma swoje prawa.\nPodszewkę wtedy wszywałam tak, że podwijałam i przyszyłam ręcznie na dolnym brzegu, teraz robię to ręczne podszywanie w rękawie i nie widać tego szwu jak tu.\nmonisia_d_88 19 października, 2012\nPłaszczyk jest prześliczny, a dzieci przeurocze :) Z każdym dniem podziwiam Cię coraz to bardziej..!\nCieszę się czytając Twoje słowa, dziękuje.\nUAreFab 19 października, 2012\nCudo a nie płaszczyk :)\nDzięki w imieniu płaszczyka.\nmanita 19 października, 2012\nPłaszczyk jest rewelacyjny. Skąd kobieto czerpiesz tyle werwy i zapału do pracy?\ndziękuje!! nie wiem oj nie wiem.\nBrahdelt 19 października, 2012\nMała wygląda cudnie, jak lukrowane ciasteczko! ^^*~~\n(dla kompletu z płaszczykiem trzeba było czerwony tekst zrobić na różowo! *^o^*)\nhihi dziewczynki jednak słodko wyglądają w takich cukiereczkach :) i nic to że właśnie sprzedała bratu kopniaka w stopę :)\nA ja w innej sprawie ;) Chętnie przygarnęłabym wykrój na płaszczyk rozmiarze 104, masz może jakiś ?? ;)\nno bo ten mi się straaaaaaaaaasznie podoba :) tak nota bene ;)\nsprawa omówiona już :)\nkobieta szyje 19 października, 2012\nKażda dziewczynka musi mieć "józiowy" płaszczyk. Określenie to przeczytałam na blogu Zapomnianej Pracowni i bardzo mi przypadło go gustu. Ja nigdy nie miałam józiowego płaszczyka !\noj tak to określenie jest przecudne.\nAle się wszyscy rozpisali w poprzednim twoim wpisie...płaszczyk świetny w ogóle Twoje ubranka dla dzieciaków jak sklepowe,aż się zdzwiwiłam,że wszystko szyjesz i się bardzo cieszę,że zaczęłam blogować bo to pokazuje,że nie tylko ja jedna szyję większość rzeczy... dlatego szukam zawsze fajnych materiałów i takie nieraz można znaleźć gorzej właśnie z dodatkami bo są Starasznie drogie i zazwyczaj najdroższe w całości...\nSama jestem zamurowana, nigdy tylu komentarzy tu nie było!!\nI jeżeli chodzi o dodatki to często jest problem znaleźć coś takiego super.\nBardzo fajny płaszczyk, i wygląda jakby dopiero co wyszedł spod igły :) Grzeczna musi być pierwsza właścicielka ;) Zdjęcia, jak zwykle powtórzę po raz enty świetne. Dzieciaki śliczne, po mamusi na 100%\nPs. a ja jestem pod wrażeniem tego, że otwarcie napisałaś jakie masz uwagi.\nA anonimowym matołom, tak chętnie wyrażającym złośliwe komentarze, trzeba tylko współczuć albo zasugerować, że anonimowość w necie jest iluzją ;)\nDziękuje Ci bardzo :0\nno tak to już z tym światem jest :)\nCicha 19 października, 2012\nuroczy płaszczyk, prezentuje się fantastycznie! :)\nAnaYo 19 października, 2012\nPłaszczyk zatoczył krąg i wrócił z powrotem :)\nP.S. Wydaje mi się że już go tu na blogu widziałam, prawda to??? (wybacz przejrzałabym blog ale ty tak dużo publikujesz że nawet na bieżąco nie nadążam czytać)\nBył podobny, tego nie.\nTak to jest z dziećmi w rodzinie szkoda wyrzucać, bo te ubranka dziecięce sa takie drogie!!\nBartek D. 19 października, 2012\nPłaszczyk wrócił do źródeł :)\nSzyjąca Purple Orchid 19 października, 2012\nNo no, taki płaszczyk to marzenie każdej dziewczynki :) - a wygląda jak nówka sztuka.\n:) prawda!! :)\nAsziWanuhi 19 października, 2012\nPłaszczyk wygląda rewelacyjnie. I ten kolorek - bardzo mi się podoba\nBezdomna Wioletta z Szafy 19 października, 2012\nAle piękne zdjęcia... ten róż i te złote liście :)\nNo i Ania chyba zachwycona, że ma różowy płaszczyk? :D\nMagnolia (Edith) 19 października, 2012\nZa oknem słońce, ponad 20 stopni a ty tu Lolu taką jesień pokazujesz :o)\nA poważnie to pogoda jest świetna, żółte liście spadają z drzew, a nad nimi przygrzewa słoneczko ... no i ten róż wśród tej gamy żółtych barw ... świetne zestawienie kolorystyczne :)))\nAch co do fotografowania dzieciaczków ... to całe szczęście, że są karty do aparatów ... wyobrażacie sobie takie fotki na kliszy o 24 czy nawet 36 kadrach??? hihihi :)))\nPogoda wczoraj była cudna, a dziś również. I to prawda, bez tych aparatów to normalnie byłaby masakra.\nMagnolia (Edith) 20 października, 2012\nAno była była ja też liście fotografowałam ... a na ich tle czasami kota hihihi :)))\nWłasny Styl 19 października, 2012\nŚwietny ten płaszczyk, to mój ulubiony kolor z dzieciństwa, a ja dzisiaj kupiłam właśnie w tym kolorze rękawiczki na zimę! Pozdrawiam SERDECZNIE!!\nNo to fajne zakupy, takie kolorowe rękawiczki to rewelacyjna sprawa.\nJa również jestem pełna podziwu! Mając trójkę dzieci i mimo wszystko znajdować tyle czasu na szycie! Świetna organizacja czasu, zazdroszczę :) A płaszczyk jest tak śliczny, że sama bym chętnie w taki wskoczyła :) (no może tylko w troszkę mniej różowy ;-))\nA wiesz, że takie "niestojące" zdjęcia podobaja mi się nawet bardziej :)


My Lovely Thing | Plakat Poster Lovely Bird | Plakaty A3 Kolor Zielony\nJasnoniebieska kartka z uroczym portretem króliczka Camille .Zaokrąglone rogi. Do oprawienia w ramkę bądź jako prezent dla bliskiej osoby. Drukowana laserowo na matowym papierze. wymiary: 10 x 15 cm gramatura papieru: 300 g/m²\nIlustrowana kartka przedstawiająca imprezowego misia z balonikami. Tło w kolorze miętowym. Kartka w formacie A6. Do wysłania bądź oprawienia w ramkę jako element dekoracyjny pokoju. Front wykończony matowym efektem. wymiary: 105 x 148 mm gramatura papieru: 300 g/m²


Przesyłanie strumieniowe dźwięku i wideo z iPhone'a do innych urządzeń - Wsparcie Apple\nPrzesyłanie strumieniowe dźwięku i wideo z iPhone'a do innych urządzeń\nMożesz przesyłać strumieniowo materiały do urządzeń obsługujących AirPlay oraz urządzeń Bluetooth, a także klonować zawartość ekranu iPhone'a. (Apple TV, urządzenia obsługujące AirPlay oraz urządzenia Bluetooth są sprzedawane osobno).\nPrzesyłanie strumieniowe dźwięku do Apple TV, urządzeń obsługujących AirPlay lub połączonego urządzenia Bluetooth\nOtwórz na iPhonie aplikację odtwarzającą dźwięk, na przykład Muzykę, a następnie wybierz rzecz, którą chcesz przesyłać strumieniowo.\nStuknij w , a następnie wybierz urządzenie wyjściowe odtwarzania, na przykład głośniki HomePod, Apple TV, zgodny z AirPlay 2 telewizor inteligentny lub słuchawki bezprzewodowe.\nPodczas odtwarzania możesz zmienić urządzenie wyjściowe odtwarzania (na zablokowanym ekranie lub w centrum sterowania).\nUwaga: Jeśli żądane urządzenie obsługujące AirPlay nie znajduje się na liście urządzeń docelowych odtwarzania, upewnij się, że ma połączenie z tą samą siecią Wi‑Fi.\nJeśli wybrane urządzenie Bluetooth znajdzie się poza zasięgiem, wyjście zostanie przełączone do iPhone'a.\nPrzesyłanie strumieniowe zdjęć i wideo do Apple TV lub telewizora inteligentnego przy użyciu AirPlay\nPrzesyłanie strumieniowe zdjęć: W aplikacji Zdjęcia stuknij w zdjęcie, stuknij w , przesuń palcem w górę, stuknij w AirPlay, a następnie wybierz Apple TV lub zgodny z AirPlay 2 telewizor inteligentny jako urządzenie wyjściowe odtwarzania.\nPrzesyłanie strumieniowe wideo: W aplikacji Apple TV (lub innej obsługiwanej aplikacji wideo) stuknij w , a następnie wybierz Apple TV lub zgodny z AirPlay 2 telewizor inteligentny jako urządzenie wyjściowe odtwarzania.\nJeśli na ekranie telewizora pojawił się kod, podaj go na iPhonie.\nKlonowanie ekranu iPhone'a na Apple TV lub telewizorze inteligentnym\nStuknij w Klonowanie ekranu, a następnie wybierz Apple TV lub zgodny z AirPlay 2 telewizor inteligentny jako urządzenie wyjściowe odtwarzania.\nAby przełączyć ponownie na iPhone'a, stuknij w Zakończ klonowanie lub w , a następnie wybierz iPhone'a.\nUwaga: Aby uzyskać listę telewizorów inteligentnych zgodnych z AirPlay 2, odwiedź witrynę akcesoriów zgodnych z aplikacją Dom.\nMożesz także podłączyć iPhone'a do telewizora, projektora lub innego zewnętrznego urządzenia wyświetlającego, używając odpowiedniego przewodu lub adaptera firmy Apple. Aby uzyskać więcej informacji, zapoznaj się z artykułem Wsparcia Apple Informacje o przejściówkach cyfrowego AV firmy Apple dla telefonu iPhone, iPada i iPoda touch.\nPoprzednieUdostępnianie dźwięku przy użyciu słuchawek AirPods i BeatsNastępneSterowanie dźwiękiem na wielu urządzeniach


Samorząd Uczniowski Szkoły Podstawowej nr1\nKarolina Kubat kl. 8 c– przewodnicząca\nKinga Kodłubańska kl. 8 a - zastępca przewodniczącej\nPaulina Kubat klasa 5 c\nZuzanna Marczyk klasa 5 d\nMaja Gradowska klasa 5 b\nJulita Skorzycka - klasa 3 a gimnazjalna\nMartyna Rządkowska - klasa 3 c gimnazjalna\nJulita Freliga - klasa 3 d gimnazjalna\nIgor Cecherz - klasa 3 b gimnazjalna\nMałgorzata Golenia kl. 8 b / Dominika Kucharska kl.8 a\nNatalia Stokwisz kl. 8 c / Marta Modrzewska kl. 8 d\nDamian Suligorski kl. 8 a / Jakub Płuciennik kl. 8 d\nOpiekun samorządu: Beata Starosta\nzadaniem Samorządu Uczniowskiego jest zaangażowanie społeczności uczniowskiej do uczestniczenia w życiu szkoły.\nna początku roku szkolnego uczniowie wspólnie z opiekunem samorządu opracowują plan pracy na rok szkolny, rozpisując zadania na poszczególne miesiące.\nsamodzielnie przygotowuje imprezy kulturalne, oświatowe, rozrywkowe, sportowe, konkursy, pracę na rzecz szkoły i najbliższego otoczenia, zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi, w porozumieniu z dyrekcją szkoły.\nkształtowanie umiejętności grupowego działania uczniów;\npomoc w planowaniu życia i pracy w szkole;\nwszechstronne działania zobowiązujące uczniów do rzetelnej nauki, tworzenia przyjaznej atmosfery w szkole, okazywania szacunku dorosłym i rówieśnikom;\norganizowanie wolnego czasu uczniów.\nprzedstawianie władzom szkoły opinii i potrzeb uczniów;\ndbanie o dobre imię i cześć szkoły;\nwystępowanie z inicjatywą organizowania imprez i uroczystości szkolnych;\npomoc w organizowaniu i przeprowadzaniu wszelkich imprez organizowanych na terenie szkoły zgodnie z kalendarzem imprez (np. apeli rozpoczynających i kończących rok szkolny, balach noworocznych i dyskotekach.)\nZbliża się czas, na który czekają wszystkie dzieci - Święta Bożego Narodzenia. To czas prezentów rozdawanych przez tajemniczego starszego pana, który ma siwą, długą brodę. Jest ubrany na czerwono. Ze sobą zawsze nosi duży worek prezentów. Ma pogodną twarz - zawsze się śmieje. Dzieci go uwielbiają. Niezauważenie przychodzi do naszych domów co roku. Jest postacią magiczną i tajemniczą. Zarówno dzieci jak i dorośli oczekują jego wizyty z ogromną radością.\nDzieci prześcigają się w pomysłach jak wygląda, którędy wchodzi do naszych domów, czy jest współczesny czy może starodawny, czy w tym roku ma brodę czy też nie, czy przyjedzie samochodem czy tradycyjnie saniami, czy był na wakacjach, czy pracował cały rok.\nAby urzeczywistnić wszystkie pomysły naszych pociech Samorząd Uczniowski ogłosił konkurs plastyczny Współczesny Święty Mikołaj. Celem konkursu było popularyzowanie postaci świętego Mikołaja. Uczniowie mieli do wykonania pracę plastyczną dowolną techniką na kartonie A4. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem – wpłynęło ponad 30 prac. Konkurs rozstrzygnięty został 7 grudnia 2018 roku.\nIm – Joanna Senderecka 4 b/Oliwia Smejda 2c\nII m – Kacper Kunka 6 b/Bartosz Kunka 4 b\nIII m – Hanna Grzelak 2 a/Gabriela Dymowicz 2c/Karolina Sobocińska 5 c\nWszystkie prace były tak różne, piękne i zaskakujące, że komisja konkursowa postanowiła nagrodzić wszystkich uczestników drobnym słodkim upominkiem.\nOrganizatorzy konkursu pani Beata Starost, pani Katarzyna Krajewska i Rada Samorządu Uczniowski dziękuje wszystkim uczestnikom za udział w konkursie.\nMikołajki - Dzień Czapki Mikołaja\nW czwartek w naszej szkole odbyły się Mikołajki zorganizowane przez Samorząd Uczniowski. 6 grudnia jest od wielu lat dniem, w którym w naszej szkole podtrzymujemy mikołajkową tradycję. Chociaż za oknem brak śniegu świąteczny nastrój gościł w naszej szkole już od pierwszej godziny lekcyjnej. Od samego rana z każdej strony kręciły się po korytarzach dzieci w pięknych mikołajkowych czapkach.\nDzień Czapki Świętego Mikołaja cieszył się dużą popularnością. Do wspólnej zabawy, której towarzyszyło dużo uśmiechu, udało nam się zachęcić wielu uczniów i nauczycieli, którzy w tym dniu paradowali po szkole w czerwonych czapkach. Każdy uczeń , który wziął udział w naszej akcji, był w tym dniu zwolniony z odpowiadania na lekcji i pisania niezapowiedzianych kartkówek.\n– To był fajny, ciekawy dzień… – Długo będę go pamiętać… – Lubię mikołajki… – to słowa dzieci, wspominających 6 grudnia. A co najważniejsze – Mikołajki rozpoczynają czas oczekiwania na najmilsze święta w roku - Święta Bożego Narodzenia.\nOrganizatorzy Mikołajek – Rada Samorządu Uczniowskiego z opiekunem panią Beatą Starostą dziękuje wszystkim za wspólną zabawę w miłej atmosferze.\nMa błyszczące oczka\ni brązowy nosek\nprzy nim nigdy nie ma\nkocha dzieci nie od dziś!\nMIŚ – mała, niepozorna, a czasami zapomniana maskotka, znaleziona po latach, dla nas wszystkich jest cudownym wspomnieniem nie tylko z dzieciństwa, ale również jest symbolem ciepła, bezpieczeństwa, troski i spokoju. Pluszowy miś to chyba jedna z najbardziej kochanych zabawek na świecie. Doczekała się nawet swojego święta. Do misia można się przytulić, można go pogłaskać, a nawet można z nim porozmawiać – chociaż możliwe, że nie odpowie.\nNa pewno każdy z nas ma swojego ulubionego Pluszowego Misia.\nAby te uczucia, które wywołuje w nas pluszowy miś, częściej towarzyszyły nam w życiu i w szkole, żebyśmy potrafili żywić je do siebie wzajemnie – Rada Samorządu Uczniowskiego z opiekunem panią Beatą Starostą zorganizowała w naszej szkole DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA. Zgodnie z wieloletnią tradycją w tym dniu wszyscy uczniowie, nauczyciele i pracownicy przyszli do szkoły/pracy ze swoim ulubionym pluszowym przyjacielem. Ulubiona maskotka w tym dniu w szczególny sposób chroniła wszystkich przed niechcianymi zdarzeniami. Dzień był pełen radości, uśmiechu, wspólnej zabawy i możliwości przytulania swojego misia.\nPluszowy Miś stał się również symbolem pomocy, dzięki różnym akcjom charytatywnym: ,,Podaruj Misia” (TVN), ,,Miś”(akcja na rzecz dzieci z biednych rodzin), czy Fundacja Burego Misia na rzecz niepełnosprawnych.\nMÓJ PRZYJACIEL MIŚ - konkurs fotograficzny\nMały, duży, bury, kolorowy, milutki, z kokardką czy w kubraczku. Każdy posiada własnego ulubionego misia pluszowego. Jest to jedna z najpopularniejszych zabawek w Europie już od XIX wieku. Wiele razy pewnie był dla Was kumplem do zabawy, towarzyszem w podróży, przyjacielem, któremu można wszystko powiedzieć, antidotum na nocne koszmary.\nNa pewno każdy z nas ma swojego ulubionego Pluszowego Misia. Może to być zupełnie mały bury Miś, odrobinę zapomniany, mieszkający w pudle na strychu, albo piękny i kolorowy zamieszkujący w dziecinnym pokoju. Może to być zupełnie malutki Misio, którego nosimy „na szczęście” lub, który towarzyszy nam w życiu codziennym.\nMiś Pluszowy, a szczególnie ten nasz, wyjątkowy i ukochany, nie jest zwykłą, pluszową zabawką.\n23 listopada został rozstrzygnięty konkurs fotograficzny ,,MÓJ PRZYJACIEL MIŚ”.\nOrganizatorem konkursu była Rada Samorząd Uczniowski z opiekunem panią Beatą Starostą przy współpracy pani Katarzyny Krajewskiej.\nKonkurs cieszył się dużym zainteresowaniem ze strony uczniów. Wpłynęło dużo ciekawych zdjęć, przedstawiających ulubieńca dzieci i dorosłych w różnych sytuacjach życiowych.\nWyniki końcowe konkursu:\nI miejsce – Gabrysia Dymowicz 2 c\nII miejsce – Martyna Mrozińska 4 b\nIII miejsce – Maciej Kaczorowski 4 c / Miłosz Kotkowski 8 d\nWyróżnienie – Krzysztof Sobociński 2 c / Ola Chromińska 5 b / Ada Banaszczak 1 a\njaki można dać dziecku – jest wykształcenie.\nWykształcenie to dobro, którego nikt nie jest\nw stanie nas pozbawić”\nW Dniu Edukacji Narodowej dziękujemy\ntrud włożony w naszą edukację,\ni siłę spokoju.\n"Wychowawca na wesoło"\nDzień 14 października to święto Edukacji Narodowej, święto wszystkich pracowników oświaty i osób, którym bliskie jest dobro polskiej szkoły i naszych dzieci.\nW dniu 15 października Samorząd Uczniowski wyłonił zwycięzców konkursu plastycznego ,,WYCHOWAWCA na WESOŁO”. W konkursie udział wzięli uczniowie klas I-VIII oraz III gimnazjum. Celem konkursu było kształtowanie umiejętności posługiwania się różnymi środkami wypowiedzi artystycznej, rozbudzenie wrażliwości i fantazji oraz wyobraźni twórczej. Na konkurs wpłynęły prace wykonanych dowolną techniką w formacie A4. Przedstawiały one wychowawcę widzianego oczami dziecka – ucznia z przymrużeniem oka. Organizatorem konkursu był Samorząd Uczniowski wraz z opiekunem panią Beatą Starostą . Najciekawsze prace zostały zaprezentowane na tablicy wraz z życzeniami dla nauczycieli z okazji ich święta.\nOcenie podlegała technika, jakość i estetyka wykonania prac.\nI miejsce – Tymoteusz Feliga 2 c/ Wiktor Janowski 2 a\nII miejsce – Oliwia Olejnik 5 d/Milena Szymańska 2 c\nIII miejsce – Jagoda Sadowska 1 c/ Julia Wiosna 6 a\nWyróżnienie – Magdalena Plintara 4 a/Oliwia Rzycka 6 a/Oliwia Smejda 2 c/Wioletta Szymczyk 2 c/Jakub Krakowiak 3 b/ Alicja Szymańska 6 b/ Iwo Szymański 3 b.\nPOLSKA MISTRZEM ŚWIATA W PIŁCE SIATKOWEJ\nMistrzostwa świata w siatkówce mężczyzn – międzynarodowy turniej siatkarski, mający na celu wyłonienie najlepszej męskiej reprezentacji narodowej na świecie. Rozgrywany cyklicznie od 1949 roku i organizowany pod egidą FIVB.\nW Turynie Polska obroniła złoty medal mistrzostw świata siatkarzy. Podobnie jak przed czterema laty w Katowicach, pokonała w finale Brazylię.\nZłoci medaliści z Bułgarii i Włoch 2018 roku to: Bartosz Kurek – MVP mistrzostw, Piotr Nowakowski – najlepszy środkowy, Michał Kubiak – najlepszy przyjmujący, Paweł Zatorski – najlepszy libero, Dawid Konarski, Artur Szalpuk, Fabian Drzyzga, Jakub Kochanowski, Grzegorz Łomacz, Aleksander Śliwka, Mateusz Bieniek, Damian Schulc, Bartosz Kwolek, Damian Wojtaszek.\nTrener - Vital Heynen.\nW naszej szkole odbyło się wielkie siatkarskie święto. Uczniowie i nauczyciele włączyli się w akcję Samorządu Uczniowskiego pod opieką pani Beaty Starosty i przyszli do szkoły ubrani w barwy narodowe. Były biało – czerwone koszulki, trąbki, szaliki kibica i śpiewy. Wszyscy się cieszyli i rozmawiali o wielkim sukcesie naszej reprezentacji. Dzień upłynął w miłej i sympatycznej atmosferze.\nPodziękowania dla naszych uczniów i nauczycieli, którzy przyłączyli się do wspólnej zabawy.\nPolscy siatkarze zadebiutowali w mistrzostwach świata już w pierwszej edycji – w 1949 w Pradze (w swym inauguracyjnym meczu pokonali 3:0 Holandię). W 1974 w Meksyku po raz pierwszy wywalczyli złoty medal (wygrali wszystkie spotkania). Był to zarazem pierwszy medal zdobyty przez jakąkolwiek drużynową reprezentację biało-czerwonych w mistrzostwach świata. Kolejny medal – tym razem srebrny – Polacy wywieźli z Japonii w 2006. Trzeci medal, a drugi złoty "biało-czerwoni" wywalczyli w 2014 na własnych parkietach. Po raz trzeci złoty medal zdobyli w 2018. Polska uczestniczyła w 17 z 19 turniejów mistrzowskich (stan po MŚ 2018) - nie zakwalifikowała się jedynie do mistrzostw w 1990 i w 1994.\nWAKACYJNA PODRÓŻ – konkurs fotograficzny SU\nKto na loty ma ochotę, niechaj leci samolotem\nlub rakietą gna w przestworza. podziwiając z góry morza!\nKogo zaś pływanie nęci, niech wskakuje na okręcik,\nna żaglówkę, łódź lub deskę, albo pruje fale pieskiem!\nA kto woli być na lądzie, niech w dal jedzie na wielbłądzie,\ngna pociągiem, trolejbusem, samochodem, autobusem,\nlecz najmilej, mówiąc szczerze, jechać w podróż na rowerze!\nNa wakacjach nie rozstajemy się z aparatem fotograficznym, a już na pewno z komórką, za pomocą której też robimy zdjęcia.\nWe wrześniu br. Samorząd Uczniowski z opiekunem Beatą Starostą zaprosił uczniów naszej szkoły do udziału w konkursie fotograficznym pt. „WAKACYJNA PODRÓŻ”. Celem konkursu było zainteresowanie dzieci podróżami i aktywnym wypoczynkiem, rozwijanie zainteresowań fotografią, rozwijanie wyobraźni, wrażliwości, podzielenia się z innymi wspaniałymi wakacyjnymi wspomnieniami oraz pobudzanie aktywności twórczej w dziedzinie fotografii . Konkurs skierowany był do uczniów klas I – VIII i cieszył się dużym zainteresowaniem. Wpłynęło wiele ciekawych zdjęć, przedstawiających piękno i urok miejsc wypoczynkowych. Uczestnicy konkursu na swoich kadrach przedstawili swoją wizję podróży wakacyjnej. Pokrywa się ona z cytowanym powyżej utworem Małgorzaty Strzałkowskiej pt. „Letnie podróże”.\nWszystkie zgłoszone zdjęcia były zaprezentowane na tablicy informacyjnej Samorządu Uczniowskiego. Dziękujemy wszystkim uczestnikom.\nKońcowe wyniki konkursu\nI miejsce – Anna Sochańska 6 b / Wojciech Klimczak 2 c\nII miejsce – Tymoteusz Feliga 2 c / Maciej Kaczorowski 4 c\nIII miejsce – Milena Szymańska 2 c / Alicja Szymańska 6 b\nWyróżnienie – Oliwia Smejda 2 c / Sylwia Malecha\nMAMY NOWY ZARZĄD SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO\nZgodnie z wieloletnią tradycją szkoły w czerwcu odbyły się wybory nowego zarządu Samorządu Uczniowskiego. 18 czerwca miała miejsce jednodniowa kampania wyborcza. Wszyscy kandydaci, na plakatach wyborczych, prezentowali swoje postulaty. Dzięki tym działaniom, każdy uczeń nie miał wątpliwości, na kogo oddać swój głos.\nprzewodnicząca- Karolina Kubat klasa 7 c\nzastępca – Kinga Kodłubańska klasa 7 a\nPaulina Kubat klasa 4 c\nZuzanna Marczyk klasa 4 d\nMaja Gradowska klasa 4 b\nOpiekunowie Samorządu Uczniowskiego składają serdeczne podziękowania wszystkim członkom Samorządu Uczniowskiego, którzy swoją pracą i zaangażowaniem wnieśli wiele dobra w życie szkolne.\nWszystkim uczniom serdecznie dziękujemy za miłą współpracę, za uśmiech, życzliwość. Szczególne podziękowania kierujemy do Przewodniczącej Samorządu Uczniowskiego Karoliny Kubat, która swoim uśmiechem, pracowitością i wyjątkowym zaangażowaniem zasłużyła na największe uznanie!\nDrodzy uczniowie nabierzcie sił podczas wakacji, abyście mogli z jeszcze większym zaangażowaniem działać w Samorządzie Uczniowskim w przyszłym roku szkolnym. Udanych wakacji!\nOpiekunowie Samorządu Uczniowskiego: Beata Starosta, Katarzyna Krajewska\nMÓJ PUPIL – konkurs fotograficzny Samorządu Uczniowskiego\nCzłowiek byłby na pewno bardzo nieszczęśliwy, gdyby nie towarzyszyły mu zwierzęta! To nasi „bracia mniejsi”. Pomagają nam w pracy, zabawiają nas swoimi figlami. Gdy jesteśmy smutni, domowi pupile przychodzą się połasić i pocieszają nas. Wiele zwierząt jest przyjaciółmi człowieka.\n12 czerwca został rozstrzygnięty konkurs fotograficzny ,,Mój Pupil” dla klas I - VII. Organizatorem konkursu była pani Beata Starosta, pani Katarzyna Krajewska wraz z Radą Samorządu Uczniowskiego.\nKonkurs cieszył się ogromnym zainteresowaniem nie tylko wśród młodzieży szkolnej, ale również wśród nauczycieli. Zgromadzone zdjęcia kochanych pupili można było podziwiać na tablicy Samorządu Uczniowskiego. Pupile naszych uczniów prezentowały się dumnie. Wśród nich znalazły się ,,... i łaciate i skrzydlate, te co skaczą i latają …” do oglądania i podziwiania zapraszały.\nI miejsce – Natalia Feldt 2 b / Aleksandra Chromińska 4 b\nII miejsce – Agnieszka Drabik 2 a / Lena Supera 2 a\nIII miejsce – Tymoteusz Feliga 1 c / Fabian Kut 6 a\nWyróżnienie – Milena Szymańska 1 a / Alicja Szymańska 5 b / Klaudia Jeske 5 b /\nJulia Suligorska 2 a / Maja Malinowska 2 a / Ziemowit Dygasiński 1 c/\nWioletta Szymczyk 1 c.\nWszystkie zgłoszone zdjęcia były zaprezentowane na tablicy informacyjnej Samorządu Uczniowskiego. Organizatorzy dziękują wszystkim uczestnikom za udział w konkursie.\n„DLA MOJEJ MAMY” - KONKURS PLASTYCZNY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO\nDałaś mi ciepło i serce, ocierałaś moje łzy. Jesteś dla mnie całym światem, nikt nie ma Mamy takiej jak Ty.\nAby uczcić święto Twoje, biegnę dziś po kwiaty moje. Chcę za wszystko podziękować i Cię Mamo wycałować.\nJedno z najbardziej znanych międzynarodowych świąt na świecie – 26 maja obchodzone jest jednak tylko w Polsce, w innych krajach jest to najczęściej pierwsza lub druga niedziela maja.\nTo święto ma na celu okazanie matkom szacunku, miłości. Cel obchodów jest oczywisty – wyrażenie wdzięczności za trud włożony w wychowanie oraz okazanie im niezmierzonych pokładów miłości i serdeczności.\nOprócz serdecznych życzeń najpopularniejszymi prezentami dla mam są kwiaty, laurki i słodycze.\n30 maja został rozstrzygnięty konkurs plastyczny ,,DLA MOJEJ MAMY”.\nW konkursie udział wzięli uczniowie klas I – VI naszej szkoły. Wszystkie prace były zaprezentowane na tablicy Samorządu Uczniowskiego. W głosowaniu udział wzięli uczniowie naszej szkoły.\nI miejsce – Tymoteusz Feliga 1 c\nII miejsce – Anna Sobocińska 3 a\nIII miejsce – Wojciech Klimczak 1 c\nwyróżnienie – Anna Sochańska 5 b; Julia Wiosna 5 a; Kamil Jatczak 5 a;\nMateusz Solarek 4 b\nWszyscy uczniowie biorący udział w konkursie zostali nagrodzeni słodkim upominkiem. Organizatorem konkursu była Rada Samorządu Uczniowskiego wraz z opiekunkami panią Beatą Starostą i panią Katarzyną Krajewską.\nŚWIAT, KTÓRY NAS OTACZA – konkurs fotograficzny Samorządu Uczniowskiego.\nJaki jest otaczający nas świat? Przede wszystkim bardzo kontrastowy, jest piękny i uroczy, potrafi zachwycić różnorodnością krajobrazów. Piękno to cały otaczający nas świat. To coś, na widok czego czujemy podziw i wzruszenie. Może to być widok strumyka w górach, tęcza po deszczu lub nawet uśmiech na twarzy dziecka. Wszystko zależy od chwili i nastroju. Podoba nam się zachód słońca nad morzem i widok fal rozbijających się o jego brzeg. Robi na nas wrażenie potęga górskich szczytów i urok Parków Narodowych\nWarto sobie uświadomić, że na otaczający nas świat ma wpływ każdy z nas. I nie trzeba być słynnym artystą, żeby stworzyć to co ludzie uważają za piękne. Każdy z nas może mieć w tym swój udział – nie tylko tworząc - również nie pozwalając niszczyć. Dużą rolę gra też miłość i szacunek do drugiego człowieka. To od nas zależy jak będzie wyglądał świat, który nas otacza. Gdy mamy wokół nas ludzi bliskich naszemu sercu, świat nabiera barw :).\nNa początku maja 2018 roku rozstrzygnięty został konkurs fotograficzny ,,Świat, który nas otacza” zorganizowany przez panią Beatę Starostę, panią Katarzynę Krajewską oraz Radę Samorządu Uczniowskiego..\nCelem konkursu było propagowanie wśród młodzieży zainteresowania fotografią, pięknem otaczającego nas świata oraz wiary we własne możliwości. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem ze strony uczniów. Wpłynęło dużo ciekawych zdjęć. W konkursie udział wzięli uczniowie klas I – VII naszej szkoły. Wszystkie prace były zaprezentowane na tablicy Samorządu Uczniowskiego. W głosowaniu udział wzięli uczniowie naszej szkoły.\nI miejsce – Anna Sochańska klasa 5b\nII miejsce – Amalia Kobierzycka klasa 4a\nIII miejsce – Karolina Sobocińska klasa 4c\nWyróżnienie – Aleksandra Świderek 7a, Karina Kobierzycka 4a, Maja Bajer 6a,\nAlan Maciejewski 5b\nDzień 3 maja 1791 roku został uznany Świętem Konstytucji 3 Maja. Obchody tego święta były zakazane podczas rozbiorów, a ponowne jego obchodzenie zostało wznowione w II Rzeczypospolitej w kwietniu 1919 roku. Święto Konstytucji 3 Maja zostało zdelegalizowane przez hitlerowców i sowietów podczas okupacji Polski w czasie II wojny światowej, a po antykomunistycznych demonstracjach w 1946 r. nie było obchodzone w Polsce. Zastąpione zostało obchodami Święta 1 Maja. W styczniu 1951 r. Święto 3 Maja zostało oficjalnie zdelegalizowane przez władze komunistyczne. W roku 1981 ponownie władze świętowały uchwalenie majowej konstytucji. Do roku 1989 w tym dniu często dochodziło w Polsce do protestów i demonstracji antyrządowych i antykomunistycznych. Po zmianie ustroju, od kwietnia 1990 r. Święto Konstytucji 3 Maja należy do uroczyście obchodzonych polskich świąt. W roku 2007 po raz pierwszy na Litwie obchodzono Święto Konstytucji 3 maja.\nKonstytucja 3 Maja – uchwalona została 3 maja 1791 roku na Sejmie Czteroletnim. Regulowała prawo Rzeczypospolitej Obojga Narodów, wprowadzając ład do zanarchizowanych rządów magnaterii – pozostawiła ustrój stanowy, zmniejszyła rolę senatu, zniosła liberum veta, wzmocniła władzę wykonawczą, rozszerzyła prawa mieszczan, zapewniła chłopom ,,opiekę prawną i rządu”. Powszechnie przyjmuje się, że Konstytucja 3 maja była pierwszą w Europie i drugą na świecie (po konstytucji amerykańskiej z 1787 r.) nowoczesną, spisaną konstytucją. Zdaniem dwóch współautorów Ignacego Potockiego i Hugona Kołłątaja była „ostatnią wolą i testamentem gasnącej Ojczyzny”. Konstytucja przestała w praktyce obowiązywać (straciła znaczenie) 24 lipca 1792 roku przez interwencję rosyjską i konfederację targowicką. Autorami Konstytucji 3 Maja byli: król Stanisław August Poniatowski, Ignacy Potocki i Hugo Kołłątaj.\nW czwartek 26 kwietnia przedstawiciele społeczności uczniowskiej Szkoły Podstawowej nr 1 w Koluszkach wraz z opiekunami złożyli kwiaty pod pomnikiem Tadeusza Kościuszki - patrona naszej szkoły i nieskazitelnego symbolu polskości.\nWielkanoc, jest najstarszym i najważniejszym świętem chrześcijańskim upamiętniające śmierć krzyżową i Zmartwychwstanie Jezusa Chrystusa.\nPolskie tradycje obchodzenia świąt Wielkiej Nocy charakteryzują się dużą różnorodnością i bogactwem w zależności od regionu. Te wiosenne święta są bardzo radosne i rodzinne. Przygotowania do świąt angażują wszystkich domowników i chociaż są pracochłonne to wszyscy się dobrze bawią.\nSamorząd Uczniowski z opiekunami panią Beatą Starostą i panią Katarzyną Krajewską oraz pan Bogusław Bukowski zorganizowali konkurs plastyczny ,,KOMPOZYCJA WIELKANOCNA” dla wszystkich chętnych uczniów naszej szkoły. Wychowankowie mieli za zadanie stworzyć kompozycję wielkanocną wykonaną dowolną techniką, z wybranego przez siebie materiału. Prace miały mieć formę przestrzenną. Celem konkursu jest popularyzowanie Świąt Wielkanocnych. W konkursie oceniano oryginalność i pomysłowość wykonanej pracy, estetykę wykonania oraz wkład, jaki włożyli uczniowie w przygotowanie swojej pracy konkursowej. Do organizatorów wpłynęło aż 12 pięknych prac.\nW poniedziałek 26 marca nastąpiło rozstrzygnięcie konkursu.\nI miejsce – Tymek Feliga klasa 1 c\nAdam Tosik klasa 3 b\nII miejsce – Damian Tosik klasa 4 c\nIII miejsce – Gabriela Marczyk klasa 1 a\nWojciech Klimczak klasa 1 c\nWyróżnienie – Agata Jędrzejewska 3c / Filip Garbarski 6a /Karol Kaźmierczk 4c/ Emilia Krasińska 3a\n/Bartosz Kunka IIIb /Kacper Kunka 5b\n,,Baśnie, bajki, bajeczki” – konkurs samorządu uczniowskiego\n27 marca 2018 roku rozstrzygnięty został konkurs plastyczny ,, Baśnie, Bajki, Bajeczki” zorganizowany przez panią Beatę Starostę, panią Katarzynę Krajewską oraz Radę Samorządu Uczniowskiego.\nW konkursie udział wzięli uczniowie naszej szkoły. Prace były wykonane dowolną techniką na kartonie A4 i przedstawiały ulubioną baśń, bajkę czy bajeczkę. Celem konkursu było rozwijanie zainteresowań tematem baśni i bajek; kształtowanie umiejętności posługiwania się różnymi środkami wypowiedzi artystycznej; rozbudzenie wrażliwości i fantazji oraz wyobraźni twórczej. Skierowanie uwagi dzieci na ponad czasowy przekaz wartości zawartych w baśniach i bajkach.. Na konkurs wpłynęło bardzo dużo prac, które zostały zaprezentowane na tablicy Samorządu Uczniowskiego. W głosowaniu brali udział uczniowie naszej szkoły oraz Samorząd Uczniowski. Komisja konkursowa wyłoniła zwycięzców. Ocenie podlegała technika, jakość i estetyka wykonania prac.\nI miejsce – Joanna Senderecka 3 b\nKrzysztof Przybysz 1 b\nII miejsce – Alicja Bankowska 3 c\nIII miejsce – Karina Rzesiewska 1 c\nKrzysztof Sobociński 1 c\nMaria Ciechowicz 4 c\nWyróżnienie – Gabriela Dymowicz 1 c\nJakub Krakowiak 2 b\nKarolina Sobocińska 4 c\nOliwia Smejda 1 c\nOrganizatorzy konkurs dziękuje wszystkim uczestnikom za liczny i aktywny udział.\nDziękujemy za Wsparcie dla Kuby!!!\nDrodzy Rodzice, Uczniowie i Nauczyciele!!!\nNasza szkoła w dniach 5-7 marca 2018 roku włączyła się w akcję charytatywną na rzecz Kuby Gołębiewskiego zmagającego się z chorobą nowotworową. W tych dniach została przeprowadzona zbiórka pieniężna do puszek oraz można było zakupić smakołyki przygotowane przez rodziców, uczniów i nauczycieli. Zebrane pieniądze w wysokości 6 224 złote, to DAR SERCA dla Kuby od NAS WSZYSTKICH.\nBARDZO DZIĘKUJEMY ZA OKAZANE SERCE I WSPARCIE!!!\nOrganizatorzy: Beata Starosta, Katarzyna Krajewska, Emilia Felkiewicz\n,,Jubileuszowy Mam Talent”\nOd 10 lat Samorząd Uczniowski proponuje naszym uczniom możliwości pokazania swoich talentów poprzez organizację konkursu ,,MAM TALENT”. Od samego początku istnienia konkursu organizatorem jest pani Beata Starosta i pani Katarzyna Krajewska przy współpracy Samorządu Uczniowskiego, rodziców i wychowawców klas.\nOd 2008 roku konkurs na trwałe wpisał się do szkolnej tradycji i co roku cieszy się dużym zainteresowaniem wśród młodzieży szkolnej.\nCelem konkursu jest integracja środowiska uczniowskiego; kształtowanie wyrażania własnych emocji; prezentacja umiejętności wokalnych, artystycznych, tanecznych, sportowych, baletowych, recytatorskich, manualnych itp.; kształtowanie pozytywnego nastawienia do innych poprzez zabawową formę rywalizacji; rozwijanie zdolności do właściwych, szybkich reakcji na określone bodźce i sytuacje; wdrażanie zasady ,,fair play” w innych dziedzinach życia.\nW przeciągu tych dziesięciu lat konkurs przechodził wiele zmian. Spotkał się on z ogromnym zainteresowaniem uczniów, gdyż do udziału w popisach mogli zgłaszać się wszyscy, którzy chcieli pochwalić się swoim talentem i pasją. Dlatego też występy finałowe poprzedzone są zawsze eliminacjami, które nie zawsze idą po myśli uczniów ( gorszy dzień, niedziałający sprzęt, paraliżujący stres, niedyspozycja uczestnika itp ). Pomysłowość uczestników przeszła najśmielsze oczekiwania organizatorów. Czegóż to nie można było zobaczyć i usłyszeć podczas występów przez te 10 lat!\nDlatego konkurs został podzielony na różne kategorie, tak aby można było docenić wszystkie talenty naszych uczniów.\nW tym roku do konkursu zgłosiło się 45 uczestników , zostały więc przeprowadzone wstępne eliminacje, które odbyły się w poniedziałek 5 marca 2018 roku .\nW środę 14 marca 2018roku odbyła się 10 – jubileuszowa edycja konkursu MAM TALENT dla uczniów klas I – IV. Wzięło w nim udział 18 uczestników, którzy prezentowali swoje umiejętności wokalne, taneczne, sportowe, artystyczne, a nawet akrobatyczne oraz\ngry na instrumentach – flet, saksofon, akordeon.\nKonkurs prowadzili przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego . Nad oprawą muzyczną czuwali uczniowie oddziałów gimnazjalnych Szkoły Podstawowej nr 1- Miłosz Kłopski\ni Jakub Płacheta. Przepiękną dekorację wykonał nauczyciel plastyki pan Piotr Łyszkowicz.\nUczestnicy oceniani byli przez komisję w składzie : Karolina Kubat – przewodnicząca SU, Natalia Stokwisz - członek SU, Katarzyna Jeżyna – członek SU oraz przedstawiciele klasy\nVI a – Martyna Smejda i Amelia Kazimierczak. Osobami wspomagającymi pracę komisji były: pani wicedyrektor Małgorzata Hejchman i pani wicedyrektor Danuta Pecyna.\nRewelacyjna publiczność tj. nasi uczniowie i nauczyciele reagowała żywiołowo. Dopingowali, oklaskiwali i wspierali, jak tylko mogli wykonawców, doceniając ich odwagę i talent.\nJury miało ogromny problem z wybraniem najlepszych uczestników naszego szkolnego show.\nI miejsce – Aleksandra Drabik klasa II a\nII miejsce – Emilia Fibich klasa IV c\nIII miejsce – Julia Jaworska klasa IV b\nWyróżnienie – Julia Suligorska/ Aleksandra Cieślak klasa II a\nKategoria – Taniec\nI miejsce – Zuzanna Marczyk klasa IV d\nII miejsce – Hanna Grzelak/Maja Tomczyk klasa I a\nIII miejsce – Zuzanna Klimczak klasa III a\nWyróżnienie – Oliwia Kowalczyk klasa IV c\nKategoria – Artystyczne\nI miejsce – Karina Kobierzycka klasa IV a\nII miejsce – Amelia Kobierzycka klasa IV a\nIII miejsce – Mateusz Solarek klasa IV b\nWyróżnienie – Paulina Kubat klasa IV c\nKonkurs przebiegał w przyjaznej atmosferze, publiczność i występujący świetnie się bawili. Czekamy na powtórkę i ujawnienie nowych, ciekawych talentów w przyszłym roku.\nOrganizator konkursu dziękuje wszystkim uczestnikom za liczny i aktywny udział oraz uczniom z Gimnazjum za pomoc i wsparcie. Dziękujemy również Radzie Rodziców za pomoc w zakupie nagród dla naszych wspaniałych uczestników. Każdy występujący został nagrodzony słodkim upominkiem, a zwycięzcy otrzymali pamiątkowe dyplomy i nagrody wręczone przez panią wicedyrektor Małgorzatę Hejchman.\nZimowy konkurs fotograficzny samorządu uczniowskiego\nZima to pora roku, która charakteryzuje się opadami śniegu, mrozem i innymi zjawiskami pogodowymi. Jest ona porą lepienia bałwana, jazdy na sankach, nartach, łyżwach czy snowboardzie. To czas pięknych krajobrazów. Wnikliwie przyglądając się uśpionej przyrodzie zauważymy niemalże bajkowy krajobraz. Powinniśmy zwrócić uwagę na niesamowite, subtelne piękno, którego możemy doświadczać o każdej porze krótkiego, zimowego dnia.\n12 lutego Rada Samorząd Uczniowski z opiekunami panią Beatą Starostą i panią Katarzyną Krajewską ogłosiła konkurs fotograficzny ,,Zimowe Szaleństwo”.\nCelem konkursu było propagowanie wśród młodzieży zainteresowania fotografią oraz wiary we własne możliwości. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem ze strony uczniów. Wpłynęło dużo ciekawych zdjęć, przedstawiających zimowe szaleństwo.\nI miejsce – Klaudia Jeske klasa V b\nII miejsce – Alicja Bankowska klasa III c\nIII miejsce – Karolina Kubat klasa VII c\nWyróżnienie: Amelia Kobierzycka/ Karina Kobierzycka klasa I V a\nSylwia Malecha klasa II a\nWszystkie zgłoszone zdjęcia były zaprezentowane na tablicy informacyjnej Samorządu Uczniowskiego. Organizatorzy konkursu dziękują wszystkim uczestnikom za udział w konkursie.\n14-luty to fajny dzień, bo każdemu buziaka ślę\nbo Cię lubię jak kwaśną cytrynkę!\nTakie i inne życzenia można było otrzymać w Dniu Świętego Walentego w naszej szkole.\n14 luty to dzień, który od kilku lat zagościł w naszej społeczności uczniowskiej. Z tego powodu co roku organizowana jest przez Samorząd Uczniowski poczta Walentynowa. Od początku lutego krążyło po naszej szkole specjalne pudełko, do którego można było wkładać ,,Walentynkę” dla swojej sympatii, kolegi, koleżanki, ulubionego nauczyciela czy dla przyjaciół z oddziałów gimnazjalnych.\nJak co roku akcja cieszyła się dużym zainteresowaniem nie tylko wśród młodzieży, ale również pracowników naszej szkoły. Obdarowywano się kartkami walentynkowymi o różnych wielkościach. Niektóre były kupione, a niektóre własnoręcznie wykonane, napisane i zdobione. Można było również otrzymać pluszowego misia, walentynkowe kubki czy słodkie upominki.\nW środę 14 lutego, Samorząd Uczniowski zadbał, aby każdy, do kogo zaadresowane były Walentynki, otrzymał je. W tym dniu wszyscy byli zadowoleni i uśmiechnięci, bo przecież WALENTYNKI to dla każdego dzień dobrych i szczerych uczuć.\nCzyż to nie jest dobra okazja do wyrażenia własnych uczuć względem drugiej osoby?!\nBądźmy wrażliwi i otwarci na drugą osobę, nie tylko w walentynki!!!\nRada Samorządu Uczniowskiego wraz z opiekunkami p. Beatą Starostą i p. Katarzyną Krajewską dziękuje wszystkim uczniom oraz pracownikom szkoły za wspólną zabawę w tak wyjątkowym dniu.\nTolerancja w Oczach Dziecka – konkurs plastyczny Samorządu Uczniowskiego\nDzień Tolerancji powinien być okazją do refleksji nad naszymi postawami wobec "innych". Szczególnie ważne wydają się wszystkie działania podejmowane przez młodzież i kierowane do młodzieży. Wiele krajów w coraz większym stopniu charakteryzuje się różnorodnością kulturową, rasową i etniczną. Jest to sytuacja, która sprzyjać może zjawiskom związanym z nietolerancją. Wpływanie na kształtowanie właściwych postaw, sprzyjających harmonijnemu rozwojowi społeczeństwa, jest zadaniem, które powinny stawiać przed sobą władze, szkoły i media.\nW styczniu został rozstrzygnięty konkurs plastyczny TOLERANCJA W OCZACH DZIECKA zorganizowany przez panią Beatę Starostę, panią Katarzyna Krajewską, pana Piotra Łyszkowicza oraz Radę Samorządu Uczniowskiego . Uczniowie mieli do wykonania pracę plastyczną w formie plakatu na kartonie A4 dowolną techniką. Wpłynęło bardzo dużo prac, które zostały zaprezentowane na tablicy Samorządu Uczniowskiego. W konkursie oceniano oryginalność i pomysłowość wykonanej pracy, estetykę wykonania oraz wkład, jaki włożyli uczniowie w przygotowanie pracy zgodnie z regulaminem konkursu.\nI miejsce – Julia Wiosna klasa V a\nII miejsce – Zuzanna Świderek klasa IV b\nIII miejsce – Franciszek Kobus - Puchała klasa VII c\nWyróżnienie: Julianna Kujawa klasa V a / Oliwia Kowalczyk klasa I V c\nOrganizatorzy konkursu dziękują wszystkim uczestnikom za udział w konkursie.\nW grudniu i styczniu uczniowie klasy IIa oraz IIb wspólnie z Samorządem Szkolnym zorganizowali zbiórkę karmy, puszek, przysmaków, kocy, zabawek, misek i legowisk dla podopiecznych Schroniska dla Zwierząt w Łodzi. Okres zimy to trudny czas dla zwierząt, więc każda pomoc jest bezcenna. Uczniowie naszej szkoły okazali wielkie serce i pokazali, że potrafią pomagać, a los "naszych mniejszych braci" nie jest im obojętny. Zgromadziliśmy wiele karmy i innych produktów dla zwierząt i zawieźliśmy 16 stycznia zgromadzone dary do schroniska. Składamy serdeczne podziękowania wszystkim Uczniom i ich Rodzicom, którzy przyczynili się do zbiórki, za przekazane dary. Organizatorki akcji: A.Januszewska, K.Krajewska, B.Salińska i B.Starosta.\nWielka Orkiestra w "Jedynce"\nPo raz 26 ruszyła ogólnopolska akcja charytatywna, której pomysłodawcą jest Jurek Owsiak. Zebrane fundusze posłużą m. in. na doposażenie szpitali w specjalistyczny sprzęt ratujący życie i zdrowie dzieci w ramach akcji ,,dla wyrównania szans w leczeniu noworodków”. Każdego roku w styczniu społeczność Szkoły Podstawowej nr 1 w Koluszkach aktywnie włącza się w ogólnopolską akcję Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Uczniowie naszej szkoły z entuzjazmem i ogromnym zaangażowaniem zbierają fundusze na rzecz fundacji Jerzego Owsiaka. Koordynatorami akcji na terenie naszej szkoły są: pani dyrektor Jolanta Dąbrowska, pani wicedyrektor Małgorzata Hejchman, pani Beata Starosta i pani Katarzyna Krajewska.\nW środę, 10 stycznia, w sali gimnastycznej odbył się Turniej Sportowy WOŚP, niezmiennie cieszący się dużym zainteresowaniem uczestników. Przygotowano wiele ciekawych konkurencji (np. bieg na czas, strzały na bramkę, rzuty do celu), w których można było rywalizować z innymi uczniami i z własną słabością. Koszt udziału w jednej konkurencji wynosił 1 zł. Można było sprawdzić swoje możliwości w różnorodnych konkurencjach sportowych przygotowanych przez panią Beatę Starostę, panią Katarzynę Krajewską. Uczniowie rywalizowali ze sobą w atmosferze dobrej zabawy, ale najważniejszy był cel – zebranie środków na doposażenie szpitali w specjalistyczny sprzęt ratujący życie i zdrowie dzieci w ramach akcji ,,dla wyrównania szans w leczeniu noworodków” .Startujący mogli liczyć na gorący doping, doceniano nie tylko najlepsze rezultaty, ważne było podjęcie wyzwania, odwaga i wytrwałość.\nDługie kolejki ustawiały się przed stoiskiem, w którym można było wylosować pluszowe zabawki, wcześniej ofiarowane na ten cel przez uczniów. Losowaniu towarzyszyło sporo emocji, uczniowie z uśmiechem prezentowali nowo nabyte pluszaki. W organizacji całej akcji charytatywnej, oprócz członków Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej nr 1\ni przedstawicieli Samorządu Uczniowskiego Oddziałów Gimnazjalnych, wzięła udział liczna grupa uczniów klas siódmych, szóstych i piątych pod przewodnictwem pani wicedyrektor Małgorzaty Hejchman, pani Beaty Starosty i pani Katarzyny Krajewskiej.\nW dniach 08.01 – 12. 01. 2018 r. w naszej szkole trwał „Słodki Tydzień” w trakcie którego sprzedawano ciasta, desery i inne smakołyki przygotowane przez uczniów, rodziców i nauczycieli. Na parterze szkolnym znajdowało się także stoisko z atrakcyjnymi fantami, które można było zakupić, aby wspomóc potrzebujących. Zgromadzone dzięki tym działaniom pieniądze również zasiliły konto WOŚP.\nZebrana suma z całej akcji charytatywnej wyniosła - 4 884, 77złoty.\nSzkolna akcja ponownie pokazała, że nadal chcemy i potrafimy współczuć, rozumieć i aktywnie pomagać. Wyrazy uznania należą się wszystkim uczniom, którzy aktywnie włączyli się w organizację akcji, ofiarowali wiele pięknych maskotek, dzielnie startowali w turnieju i zasilali konto WOŚP, często z własnych oszczędności.\nSerdeczne podziękowania kierujemy także do rodziców naszych uczniów, którzy wsparli naszą akcję. Pieczone przez nich przepyszne ciasta oraz podarowane fanty na loterię cieszyły się wielkim powodzeniem i „rozchodziły się” w mgnieniu oka. DZIĘKUJEMY !!!\nNAJŁADNIEJSZA CHOINKA LUB BOMBKA\nJak co roku Samorząd Uczniowski z opiekunami panią Beatą Starostą i panią Katarzyną Krajewską oraz pan Bogusław Bukowski i Świetlica Szkolna organizują konkurs plastyczny dla wszystkich chętnych uczniów naszej szkoły. Wychowankowie w tym roku mięli za zadanie stworzyć choinkę lub bombkę wykonaną dowolną techniką, z wybranego przez siebie materiału. Prace miały mieć formę przestrzenną. Celem konkursu jest popularyzowanie magii Świąt Bożego Narodzenia. W konkursie oceniano oryginalność i pomysłowość wykonanej pracy, estetykę wykonania oraz wkład, jaki włożyli uczniowie w przygotowanie najpiękniejszej choinki czy bombki. Przedsięwzięcie to cieszy się dużym powodzeniem, czego potwierdzeniem jest dostarczenie do organizatorów aż 48 pięknych prac. Komisją konkursową była społeczność uczniowska z klas I-VII ,nauczyciele i rodzice. Każdy mógł oddać tylko jeden głos na wybraną ozdobę.\nDnia 18 grudnia nastąpiło rozstrzygnięcie konkursu.\nI miejsce – Wojciech Bojarski kl Ib\nII miejsce – Agata Jędrzejewska kl IIIb\nIII miejsce - Tymek Feliga kl Ic\nMartyna Mrozińska 3b, Karina Rzesiewska1c ,Jakub Grzegorczyk 3c, Katarzyna Golenia 1 a, Adam Ponikowski6b, Wojtek Klimczak 1 c, Hanna Grzelak 1 a, Wiktoria Szeleszczyk 3 c, Stanisław Reszka 7c, Klaudia Jeske 5b, Damian Tosik 4c, Natalia Sobocińska 3c, Dominik Hejchman 2b, Dawid Reczulski 5a, Wiktoria Szeleszczyk 3c, Adam Tosik3b,Julia Wiosna 5a, Gabriela Marczyk 1a, Alicja Bankowska 3c, Igor Szyk 4b, Marcel Janeczek 1c, Jakub Hus-Kałużyński 3a, Bartosz Strzelecki 1b, Kacper Kunka 5b, Alan Maciejewski 5b, Anna Sobocińska 3a, Bartek Kunka 3b, Karol Smyczek 5a, Natasza Mela 3c, Aleksandra Nowak 3a, Alicja Bankowska 3c, Karolina Kotynia 7b, Joanna Senderecka 3b, Hubert Kobus 6b, Karolina Koluszkowska 5a, Oliwia Rzycka 5a, Jakub Jakiel 2a, Klaudia Woźniak, Szymon Lipski 1b, Magdalena Plintara 3a, Julia Molska5b,Julia Suligorska 2a,Marcin Boberek4a, Amelka Łaba1b,Aleksandra Pyrz7b.\nWszystkim autorom pięknych prac serdecznie dziękujemy za zainteresowanie i włożony wysiłek. Gratulujemy wspaniałych pomysłów i życzymy dalszych sukcesów.\nKartka świąteczna – okolicznościowa kartka pocztowa, często w formie karnetu, z grafiką lub ilustracją tematycznie nawiązującą do świąt, ich symboli i tradycji. Widnieją na nich choinki, Mikołaj, sterty prezentów, śnieżne krajobrazy. Inne mają religijny charakter. Na każdej tradycyjny napis: Wesołych Świąt i Szczęśliwego Nowego Roku. Wzajemne przesyłanie sobie kartek świątecznych to wyraz pamięci, ciepłych myśli i pragnienia jedności z bliskimi. Nawet najfajniejszy mail, mms, czy e-kartka nie zastąpią tradycyjnej, papierowej świątecznej kartki.\n18 grudnia 2017 roku został rozstrzygnięty konkurs na najpiękniejszą bożonarodzeniowa kartkę. Organizatorem konkursu była pani Jolanta Rozmarynowska i pan Jerzy Pecyna oraz Rada Samorządu Uczniowskiego wraz z opiekunkami panią Beatą Starostą i panią Katarzyną Krajewską.\nKartki świąteczne z rysunkami, wyklejankami i wycinankami zostały przygotowane na technice i zajęciach technicznych przez uczniów klas IV - VI.\nI miejsce – Igor Szyk IV b /Aleksandra Chałat IV d/ Maja Markowska IV d / Mateusz Solarek IV b /Julka Molska V b\nII miejsce – Julia Jaworska IV b / Oliwia Olejnik IV d/ Julita Ratajska V b/ Zuzanna Świderek IV b\nIII miejsce – Patrycja Jaśkiewicz I V a / Zofia Szkupińska V b/ Wiktor Szefer V b\nWyróżnienie – Jakub Robaszek IV a / Amelia Ołubek I V a / Weronika Witczak V b /\nWielkie i całkiem malutkie, jodły, świerki, i sosny - nikt chyba nie wyobraża sobie świąt Bożego Narodzenia bez choinki. Nawet jeśli nie występuje ona w tradycyjnej formie żywego drzewka bożonarodzeniowego obwieszonego bombkami i światełkami. Ubierając choinkę, wkraczamy jakby w lepszy, prawie czarodziejski świat świąt Bożego Narodzenia, który pamiętamy z dzieciństwa. W okresie przedświątecznym iglaste drzewka otaczają nas na każdym kroku.\nW tym roku Rada Samorządu Uczniowskiego z opiekunkami panią Beatą Starostą i panią Katarzyną Krajewską zorganizowała konkurs plastyczny ,,CHOINKI JEDYNKI”. Uczniowie z klas I – VII mieli do wykonania pracę plastyczną – malowanie, rysowanie, wyklejanie - dowolną techniką na kartonie A4. Należało naszą ,,1” przystroić w najpiękniejsze drzewko świąteczne. Liczyła się pasja, staranność i niezwykła wyobraźnia. Poprzez organizację konkursu stworzyliśmy wyobrażenie magii Bożego Narodzenia. Wykonane prace stały się ozdobą tablicy samorządu, ciesząc oczy dzieci, nauczycieli i rodziców. Prace konkursowe prezentowały się pięknie, wykonane samodzielnie przez uczniów, różnorodnymi technikami plastycznymi. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem – wpłynęło ponad 30 prac\nW wyniku głosowania całej społeczności uczniowskiej naszej szkoły\nI miejsce zajęły prace wykonana przez Adama Tosika III b, Lenę Rutkiewicz II a, Agatę Jędrzejewską II c\nII miejsce - Alicja Bankowska III c, Karolina Koluszkowska V a, Miłosz Kotkowski VII d, Patrycja Podedworna 1 a\nIII miejsce – Bartosz Kunka II b, Paulina Kubat IV c, Arleta Mękarska I b,\nMarcin Boberek IV a\nWyróżnienia – Lena Purkiewicz I a, Maja Kozłowska II a, Katarzyna Golenia I a, Oliwia Smejda I c, Szymon Wasilewski I b, Bartosz Strzelecki I b, Kacper Perski III b, Michał Wawrzyn IV d, Wojtek Bojarski I b, Nicola Sobczak I b, Krzysztof Przybysz I b, Gabrysia Nawrocka IV a, Kacper Kunka V b, Zuzia Świderek IV b, Joanna Senderecka II b, Jakub Krakowiak II b, Sylwia Malecha II a,Daria Dąbrowska II b, Oliwia Palińska II a, Wiktor Szefer V b, Marysia i Artur Zielińscy III a.\nWszystkie prace były tak różne, piękne i zaskakujące, że organizatorzy konkursu po wyłonieniu zwycięzców, postanowili nagrodzić wszystkich uczestników drobnym słodkim upominkiem.\n,,NAJŚMIESZNIEJSZY ŚWIĘTY MIKOŁAJ”\nZbliża się czas, na który czekają wszystkie dzieci. Święta Bożego Narodzenia to nie tylko czas pojednania, miłości. To czas prezentów. Święty Mikołaj niezauważenie przychodzi do naszych domów co roku. Jest postacią magiczną i tajemniczą. Zarówno dzieci jak i dorośli oczekują jego wizyty z ogromną radością. Dzieci prześcigają się w pomysłach jak wygląda, którędy wchodzi do naszych domów, czy jest współczesny czy może starodawny, czy w tym roku ma brodę czy też nie, czy przyjedzie samochodem czy tradycyjnie saniami, czy był na wakacjach, czy pracował cały rok.\nAby urzeczywistnić wszystkie pomysły naszych pociech Samorząd Uczniowski ogłosił konkurs na Najśmieszniejszego Świętego Mikołaja. Uczniowie z klas I –III i IV - VII mieli do wykonania pracę plastyczną dowolną techniką na kartonie A4. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem – wpłynęło ponad 50 prac. Konkurs rozstrzygnięty został 06 grudnia 2017 roku.\nI m-ce Agata Jędrzejewska klasa 3 c\nI m-ce Marysia Zielińska klasa 3 a\nI m-ce Artur Zieliński klasa 3 c\nII m-ce Joanna Senderecka klasa 3 b\nII m-ce Tymoteusz Feliga klasa 1 c\nII m-ce Martyna Wojciechowska klasa 2 a\nIII m-ce Jakub Krakowiak klasa 2 b\nIII m-ce Lenka Rutkiewicz klasa 2 a\nAnia Sobocińska 3a, Lena Purkiewicz 1a, Milena Szymańska 1c, Aleksander Janowski 2b, Maja Kozłowska 2a, Sylwia Malecha 2a, Zuzanna Klimczak 3a, Kacper Pietrzak 3b, Julka Suligorska 2a, Daria Dąbrowska 2b, Jakub Bala 1c, Krysia Lewandowska 2a, ,Karina Rzesiewska 1c, Hubert Potakowski 2a, Weronika Rzesiewska 2a, Emilia Krasińska 3a, Bartosz Strzelecki 1b, Szymon Wasilewski 1b, Kasia Bielak 1b, Wojtek Grobelny 1b.\nI m-ce Natalia Jatczak klasa 7 b\nII m-ce Marysia Ciechowicz klasa 4 c\nIII m-ce Amelia Kobierzycka klasa 4 a\nIII m-ce Karina Kobierzycka klasa 4 a\nPatrycja Kozłowska 4c, Karolina Kotynia 7b, Alicja Szymańska 5b, Jagoda Środa 7c, Alan Maciejewski 5b, Karolina Koluszkowska 5a, Adam Onisk 7b, Dawid Reczulski 5a, Gabriela Nawrocka 4a, Małgosia Konińska 5a, Michał Grobelny 7b, Amelia Kaźmierczak 6a, Martyna Smejda 6a.\nOrganizatorzy konkursu pani Beata Starosta, pani Katarzyna Krajewska i Rada Samorządu Uczniowskiego serdecznie dziękuje wszystkim uczestnikom za udział w konkursie oraz za trud włożony w przygotowanie pracy konkursowej. Autorzy wyróżnionych prac otrzymali dyplomy oraz upominki.\nJak co roku 6-go grudnia obchodzimy święto zwane Mikołajkami. W tym roku wypadło ono w środę.Z okazji imienin Mikołaja uczniowie przyszli do szkoły w czerwonych czapeczkach – symbolu znanego świętego. Członkowie Samorządu Uczniowskiego wraz z opiekunkami –panią Beatą Starostą i panią Katarzyną Krajewską przygotowali dla uczniów naszej szkoły atrakcje mikołajkowe. Aby dostać słodki upominek od śnieżynek i pomocników Świętego Mikołaja należało sprawdzić swoje umiejętności w śmiesznych konkurencjach sportowych lub zaśpiewać piosenkę , wyrecytować wierszyk .\nTego dnia naszą szkołę odwiedzili także wyjątkowi goście z Urzędu Miejskiego w Koluszkach – drużyna Świętego Mikołaja, która obdarowała naszych uczniów słodkościami.\nTo był bardzo przyjemny dzień, pełen uśmiechu i radości. Do zobaczenia za rok!!!\nAndrzejkowa akcja charytatywna\nAndrzejki to tradycja ludowa przekazywana z pokolenia na pokolenie. Tradycyjnie odprawiana jest z 29 na 30 listopada, w wigilię świętego Andrzeja. Zwyczaj wróżenia wywodzi się prawdopodobnie ze starożytnej Grecji. W dawnych czasach przywiązywano dużą wagę do wróżb andrzejkowych. Andrzejki są dla nas bardzo ważnym wydarzeniem i dostarczają nam wiele radości. Ponadto nieodłącznym elementem andrzejek są wróżby, które mogą nam ukazać najbliższą przyszłość.\n30 listopada 2017 roku klasa VII c wraz z wychowawcą panią Honoratą Knap, Samorząd Uczniowski z opiekunkami panią Beatą Starostą , panią Katarzyną Krajewską i Świetlica Szkolna – pan Bogusław Bukowski, pani Paulina Bryszewska, pani Klaudia Wójcik zorganizowali Andrzejki dla całej społeczności uczniowskiej. W tym dniu świetlica szkolna została zamieniona w "salon wróżb". Uczniowie z klasy siódmej zadbali o magiczny nastrój. Na początku wszyscy zapoznali się tradycjami i historią powstania tego święta, a następnie wróżbom i przepowiedniom nie było końca. Dzieci upiekły ciasta, zrobiły galaretki, babeczki i inne andrzejkowe przysmaki. Przygotowane różnorodne wróżby i loterie, przysporzyły społeczności szkolnej wiele radości i uśmiechu. Nasi wróżbici przepowiadali wszystkim chętnym przyszłość z kubeczków, kolorów, kości, kwiatów i aut, wróżyli również ze szpilek, magicznych serc, kombinacji cyfr i dat. Katalog wróżb był obszerny i bogaty, a każdy pragnął wywróżyć sobie coś wyjątkowego - oczywiście wszystko z przymrużeniem oka. Przygotowane wróżby andrzejkowe cieszyły się dużym zainteresowaniem wszystkich uczestników imprezy. Zabawy, uśmiechu było wiele i wszyscy z utęsknieniem czekają już na następne Andrzejki. To była wspaniała zabawa!\nZebrane pieniążki zostaną przekazane na zakup szafek szkolnych dla uczniów naszej szkoły.\nOrganizatorzy składają serdeczne podziękowania wszystkim rodzicom zaangażowanym w przygotowanie smakołyków.\nDziękujemy i zapraszamy w przyszłym roku!!!\nMIŚ – mała, niepozorna, a czasami zapomniana maskotka, znaleziona po latach, dla nas wszystkich jest cudownym wspomnieniem nie tylko z dzieciństwa, ale również jest symbolem ciepła, bezpieczeństwa, troski i spokoju. Pluszowy miś to chyba jedna z najbardziej kochanych zabawek na świecie. Doczekała się nawet swojego święta Do misia można się przytulić, można go pogłaskać, a nawet można z nim porozmawiać – chociaż możliwe, że nie odpowie.\nNa pewno każdy z nas ma swojego ulubionego Pluszowego Misia. Może to być zupełnie mały bury Miś, odrobinę zapomniany, mieszkający w pudle na strychu, albo piękny i kolorowy zamieszkujący w dziecinnym pokoju. Może to być zupełnie malutki Misio, którego nosimy „na szczęście”. Miś Pluszowy, a szczególnie ten nasz, wyjątkowy i ukochany, nie jest zwykłą, pluszową zabawką.\nAby te uczucia, które wywołuje w nas pluszowy miś, częściej towarzyszyły nam w życiu i w szkole, żebyśmy potrafili żywić je do siebie wzajemnie – Rada Samorządu Uczniowskiego z opiekunkami panią Beatą Starostą i panią Katarzyną Krajewską zorganizowała w naszej szkole DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA.\nZgodnie z wieloletnią tradycją w tym dniu wszyscy uczniowie, nauczyciele i pracownicy przyszli do szkoły/pracy ze swoim ulubionym pluszowym przyjacielem. Ulubiona maskotka w tym dniu w szczególny sposób chroniła wszystkich przed niechcianymi zdarzeniami. Dzień był pełen radości, uśmiechu, wspólnej zabawy i możliwości przytulania swojego misia.\nArtykuł I „Deklaracji Zasad Tolerancji”.\n17 listopada w naszej szkole obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Tolerancji, ustanowiony przez Zgromadzenie Ogólne ONZ 12 grudnia 1995 roku, z inicjatywy UNESCO. Tego dnia wszyscy uczniowie i nauczyciele ubrani byli na kolorowo. Rada Samorządu Uczniowskiego pod kierunkiem opiekunek: p. Beaty Starosty i p. Katarzyny Krajewskiej przygotowała krótki apel, podczas którego przedstawiła społeczności szkolnej podstawowe zagadnienie związane z tolerancją i poszanowaniem drugiego człowieka.\nNa zakończenie spotkania wręczono uczniom nagrody w konkursach Samorządu Uczniowskiego: Mój wychowawca” i „Wspaniałe wakacje”.\nW dniu 10 listopada 2017 roku, z okazji obchodów Narodowego Święta Niepodległości - 11 Listopada, Rada Samorządu Uczniowskiego wraz z opiekunkami panią Beatą Starostą i panią Katarzyną Krajewską, złożyli pod pomnikiem Tadeusza Kościuszki - jednego z najwybitniejszych Polaków, bohatera narodowego Polski i Stanów Zjednoczonych Ameryki Północnej, Patrona Szkoły Podstawowej nr 1 w Koluszkach, wiązanki biało – czerwonych kwiatów oraz zapalili znicze.\nProjekt edukacyjny Samorządu Uczniowskiego dla klas I ,,LUBIĘ CZYTAĆ, SŁUCHAĆ, OPOWIADAĆ”\nRozwijanie zainteresowań czytelniczych uczniów Szkoły Podstawowej nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Koluszkach\nKsiążka jest jednym z najważniejszych środków oddziaływania na osobowość dziecka. Rozwijanie zainteresowań czytelniczych wśród najmłodszych jest bardzo ważne, gdyż kontakt z lekturą ma ogromny wpływ na rozwój intelektualny i psychiczny człowieka. Dziś w dobie komputerów i telewizji, szczególnie ważne staje się kształtowanie w człowieku nawyku i potrzeby obcowania z książką. Obok rodziny, która jako pierwsza zaszczepia zainteresowania czytelnicze dziecku, bardzo ważną rolę w tym zakresie odgrywa szkoła. Dziecko sięgając po książkę, oczekuje, że spełni ona pokładane w niej nadzieje, zaspokoi potrzeby i oczekiwania.\nNiniejszy projekt stwarza uczniowi szansę poznawania świata książki i rozwoju zainteresowań czytelniczych. Pozwala nam wspólnie pracować nad wychowaniem do czytania. Założeniem projektu jest rozbudzenie motywacji do sięgania po książki; rozwijanie aktywności i ciekawości związanej ze światem książki; rozwijanie i poszerzanie wiedzy o świecie; wspomaganie rozwoju emocjonalnego i moralnego dzieci.\nProjekt przeznaczony jest dla uczniów klas pierwszych Szkoły Podstawowej nr 1 w Koluszkach. Jego głównym założeniem jest popularyzowanie czytelnictwa i integrowanie społeczności szkolnej. Podjęte przez nas działania mają na celu wdrożenie dzieci do częstych kontaktów z książką i przygotowanie ich do samodzielnego czytania.\nRealizacja projektu odbywać się będzie w okresie od października 2017 roku do kwietnia 2018 roku.\nOpracowanie i realizacja projektu: Beata Starosta, Katarzyna Krajewska\nWspółpraca - Rada Samorządu Uczniowskiego\n15 października 2017 roku minęło 200 lat od śmierci Tadeusza Kościuszki – Najwyższego Naczelnika Siły Zbrojnej Narodowej ogólnonarodowego powstania, zwanego insurekcją kościuszkowską, polskiego i amerykańskiego generała, "niezłomnego bojownika w walkach o niepodległość", a także patrona naszej szkoły. Z tej okazji pani dyrektor Jolanta Dąbrowska, pani wicedyrektor Małgorzata Hejchman, Rada Samorządu Uczniowskiego, wraz z opiekunkami panią Beata Starostą i panią Katarzyną Krajewską oraz uczniowie klasy VII b złożyli kwiaty pod pomnikiem Tadeusza Kościuszki w Koluszkach.\nUroczystość odbyła się z inicjatywy naszej szkoły oraz Stowarzyszenia „Historia Koluszek”.\n„NAJCENNIEJSZYM I NAJTRWALSZYM PODARUNKIEM JAKI MOŻNA DAĆ DZIECKU – JEST WYKSZTAŁCENIE”\nW podziękowaniu za trud włożony w naszą edukację, za życzliwość, wyrozumiałość, uśmiech i siłę spokoju, Samorząd Uczniowski w imieniu wszystkich uczniów chciałby złożyć najserdeczniejsze życzenia Dyrekcji, Nauczycielom oraz Pracownikom szkoły z okazji Dnia Edukacji Narodowej.\nDzień Edukacji Narodowej popularnie nazywany również Dniem Nauczyciela to święto, które obchodzimy co roku 14 października. Upamiętnia rocznicę powstania pierwszego w naszym kraju ministerstwa oświaty, czyli Komisji Edukacji Narodowej (KEN). Inicjatorem jej powstania był król Stanisław August Poniatowski. Święto oświaty i polskiego szkolnictwa wyższego zostało ustanowione w 1972 roku. Wówczas zgodnie z postanowieniami Karty Praw i Obowiązków Nauczyciela nosiło nazwę Dnia Nauczyciela. Obecna nazwa - Dzień Edukacji Narodowej funkcjonuje od 1982 roku.\nDziękujemy za trud włożony w nasze wychowanie\nSpołeczność Uczniowska Szkoły Podstawowej nr1\nKONKURS PLASTYCZNY SU - ,,MÓJ WYCHOWAWCA’’\nW tym dniu Samorząd Uczniowski wyłonił zwycięzców konkursu plastycznego ,,MÓJ WYCHOWAWCA’’. W konkursie udział wzięli uczniowie klas I-VII. Celem konkursu było kształtowanie umiejętności posługiwania się różnymi środkami wypowiedzi artystycznej, rozbudzenie wrażliwości i fantazji oraz wyobraźni twórczej. Na konkurs wpłynęło ponad 60 prac wykonanych dowolną techniką na kartonie A4. Przedstawiały one wychowawcę widzianego oczami dziecka – ucznia. Organizatorem konkursu był Samorząd Uczniowski wraz z opiekunami p. Beatą Starostą i p. Katarzyną Krajewską przy współpracy p. Pauliny Bryszewskiej i świetlicy szkolnej. Najciekawsze prace zostały zaprezentowane na tablicy Samorządu Uczniowskiego wraz z życzeniami dla nauczycieli z okazji ich święta. Ocenie podlegała technika, jakość i estetyka wykonania prac.\nI miejsce – Arletta Mękarska 1b/ Marysia Zielińska 3a\nII miejsce – Paulina Krakowiak 4a/Emilia Krasińska 3a\nIII miejsce – Michalina Kowalczyk 3c/ Mikołaj Kowalski 1a\nWyróżnienie – Małgorzata Golenia 7b/ Alan Maciejewski 5b/Agata Jędrzejewska 3c\nfoto GRATULACJE !!!\nAkcje charytatywne przeprowadzone w szkole odgrywają dużą rolę – uczą dzieci wrażliwości na potrzeby innych, rozwijają uczucia empatii, kształtują również pozytywną postawę wobec cierpiących i potrzebujących. Uczniowie naszej szkoły bardzo chętnie uczestniczą w takich działaniach.\nOd 9 do 13 października 2017roku po raz kolejny w naszej szkole w ramach akcji charytatywnej odbył się ,,SŁODKI TYDZIEŃ”. Na przerwach przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego sprzedawali ciasta, galaretki, babeczki itp. przygotowane przez nauczycieli.\nAkcja cieszyła się dużym powodzeniem wśród młodzieży szkolnej i nie tylko!\nPo raz kolejny okazało się, że uczniowie chętni są do niesienia pomocy innym.\nSamorząd Uczniowski wraz z opiekunkami p. Beatą Starostą i p. Katarzyną Krajewską dziękuje nauczycielom, którzy przyłączyli się do akcji i wsparli działania samorządu, rodzicom klasy II b, którzy spontanicznie dołączyli się do nauczycieli oraz uczniom za szlachetną postawę. W tym roku szkolnym zebrany dochód zostanie przeznaczony na zakup szafek szkolnych dla uczniów naszej szkoły.\nWSPANIAŁE WAKACJE – konkurs fotograficzny SU\n04 października 2017 roku Samorząd Uczniowski wraz z opiekunami p. Beatą Starostą i p. Katarzyną Krajewską był organizatorem konkursu fotograficznego ,, WSPANIAŁE WAKACJE”. Celem konkursu było propagowanie wśród młodzieży zainteresowania fotografią, wiary we własne możliwości oraz podzielenia się z innymi wspaniałymi wakacyjnymi wspomnieniami. Konkurs skierowany był do uczniów klas I – VII i cieszył się dużym zainteresowaniem. Wpłynęło dużo ciekawych zdjęć, przedstawiających piękno i urok miejsc wypoczynkowych. Wszystkie zgłoszone zdjęcia były zaprezentowane na tablicy informacyjnej Samorządu Uczniowskiego. W głosowaniu udział wzięli uczniowie klasy 7b,7c, 6a, 5b, 3a,3b,2b,1b oraz nauczyciele i przedstawiciele samorządu. Dziękujemy wszystkim uczestnikom.\nI miejsce – Natalia Stokwisz 7c\nII miejsce – Alan Maciejewski 5b/Julia Suligorska 2a\nIII miejsce – Aleksandra Świderek 7a\nWyróżnienie – Paulina Krakowiak 4a/Jakub Krakowiak 2b


100 lat na dworze królowej - film dokumentalny\nZbigniew Rytel pokazuje stuletnią historię polskiej lekkoatletyki z dwóch perspektyw. Stara się chronologicznie opisać fakty, a także przedstawić emocje towarzyszące sukcesom zawodników.\nZbigniew Rytel pokazuje stuletnią historię polskiej lekkoatletyki z dwóch perspektyw. Stara się chronologicznie opisać fakty, a także przedstawić emocje towarzyszące sukcesom zawodników. Punktem wyjścia zawsze jest konkretna osoba związana z królową sportu.


Mamadou Tew – Wikipedia, wolna encyklopedia\n1979–1984 Casa Sports\n1984–1989 Club Brugge 111 (5)\n1989–1992 Royal Charleroi\n1992–1993 Casa Sports\nMamadou Tew (ur. 27 listopada 1959 w Dakarze, zm. 31 sierpnia 2019 tamże) – senegalski piłkarz występujący na pozycji obrońcy.\nTew rozpoczynał karierę w 1979 roku w zespole Casa Sports. W 1984 roku przeszedł do belgijskiego Club Brugge. W sezonie 1984/1985 wywalczył z nim wicemistrzostwo Belgii. Osiągnięcie to powtórzył w kolejnym sezonie, a ponadto zdobył z zespołem Puchar Belgii. W sezonie 1987/1988 wywalczył natomiast mistrzostwo Belgii. W 1989 roku odszedł do także pierwszoligowego Royalu Charleroi, którego barwy reprezentował do 1992 roku. Następnie wrócił do Casa Sports, gdzie w 1993 roku zakończył karierę.\nW reprezentacji Senegalu Tew grał w latach 1982–1992. W 1986 roku znalazł się w drużynie na Puchar Narodów Afryki. Rozegrał na nim 3 spotkania: z Egiptem (1:0), Mozambikiem (2:0) i Wybrzeżem Kości Słoniowej (0:1), a Senegal odpadł z turnieju po fazie grupowej.\nW 1990 roku ponownie został powołany do kadry na Puchar Narodów Afryki, zakończony przez Senegal na 4. miejscu. Zagrał na nim w meczach z Kenią (0:0), Kamerunem (2:0) i Zambią (0:0).\nW 1992 roku po raz trzeci wziął udział w Pucharze Narodów Afryki. Wystąpił na nim w spotkaniach z Nigerią (1:2) i Kamerunem (0:1), zaś Senegal odpadł z turnieju w ćwierćfinale.\nMamadou Tew w bazie 11v11 (ang.)\nMamadou Tew w bazie National Football Teams (ang.)\nMamadou Tew, [w:] baza Transfermarkt (zawodnicy) [online] [dostęp 2020-11-21] .\nMamadou Tew w bazie WorldFootball (ang.)\nTę stronę ostatnio edytowano 24 lis 2020, 08:29.


Raport 2021 Polskie Meble Outlook już dostępny! - Aktualności - Drema\nRaport 2021 Polskie Meble Outlook już dostępny!\nWedług szacunków B+R Studio wartość eksportu mebli w 2020 roku wyniesie 11,1 mld euro, co oznacza spadek o 1% w porównaniu do roku 2019. Jednakże po przeliczeniu na złotówki wartość ta wyniesie 49,8 mld złotych i jest to o 3% więcej niż w ubiegłym roku. Taki stan rzeczy wynika z dużo słabszej pozycji złotówki względem euro w 2020 roku.\nW obliczu pandemii Covid-19, rok 2020 był bez wątpienia dla branży meblarskiej dynamiczny i nieprzewidywalny. Zapisze się po raz pierwszy od kilkunastu lat negatywnie na kartach historii naszej branży. Wprowadzone obostrzenia i „lockdown” wiosną i jesienią br. skutkują problemami polskich producentów mebli, lecz pomimo powyższego udało się im przetrwać, jak i odrobić większość poniesionych strat.\n* źródło: http://brstudio.eu/\nW celu nabycia raportu zapraszamy do bezpośredniego kontaktu z p. Mileną Dorozińską: milena.dorozinska@brstudio.eu


Tradycyjnie wybieramy pięć najlepszych opraw i tradycyjnie prośba o wyjaśnienie swojego wyboru. Końcowy komentarz dotyczący całego roku, również mile widziany.\nGłosowanie kończymy 6 stycznia o godzinie 23:59\n1.\tZaczynamy z wysokiego Ceeeee\n2.\tZamach na przeciętność\n3.\tCel oczywisty dla każdego legionisty\n4.\tByć albo nie być\n5.\tStawka większa niż życie\n6.\tI tak Legia, panowie! I tak Legia mistrzem!\n7.\tŚwiece boras\n9.\tAlways look on the bright side of life\n10.\tCzy leci z nami pilot?\n11.\tNothing else matters\n12.\tIt's not what's in front of you, it's who's beside you\n13.\tBe not afraid\n14.\tOstatnia nadzieja ruchu ultras\n15.\tJest super, jest super, więc o co wam chodzi?\n16.\tNa pytanie "Gdzie jest ta Legia?" Odpowiadamy - tutaj!\n17.\tKto cię obroni, Polsko?\n18.\tJesteśmy częścią tej siły, która zła pragnąc, wiecznie dobro czyni\n19.\tKartoniada CWKS\n21. Przerwa techniczna\n31-12-2019, 18:54 #2\n2. It's not what's in front of you, it's who's beside you\n4. Na pytanie "Gdzie jest ta Legia?" Odpowiadamy - tutaj!\n01-01-2020, 14:10 #3\n01-01-2020, 14:37 #4\n1. Cel oczywisty dla każdego legionisty. za staranną i estetyczną katoniadę\n2. Zaczynamy z wysokiego Ceeeee. podobała mi się pirotechnika i pomysłowe hasło\n3. I tak Legia, panowie! I tak Legia mistrzem! pomysłowe hasło, estetyka plus piro\n4. Kartoniada CWKS. solidna kartoniada w dodatku na wyjeździe\n5. Jest super, jest super, więc o co wam chodzi?\nOstatnio edytowane przez Alek ; 01-01-2020 o 14:40\n01-01-2020, 18:44 #5\n1. (BEZ)NADZIEJA - za prostotę\n3. Always look on the bright side of life - za osłodzenie tamtego sezonu\n5. It's not what's in front of you, it's who's beside you\n02-01-2020, 00:26 #6\n1.Zaczynamy z wysokiego Ceeeee\n3.Zamach na przeciętność\n02-01-2020, 09:29 #7\nWybór tylko 5 opraw, to tak jak pytać dziecko - kogo bardziej kocha, tatę, czy mamę? Brrr.\n3. I tak Legia, panowie! I tak Legia mistrzem!\n5. eLka - min. za dbanie o szczegóły - gwiazdka nad\n02-01-2020, 11:03 #8\n1. Always look..\n5. Ostatnia nadzieja\n02-01-2020, 12:01 #9\n1. Zaczynamy z wysokiego Ceee - dużo piro, i fajne dobrane hasło + sektorówka. Mimo, że nie przepadam za sylwestrowymi fajerwerkami na stadionie, to i tak miejsce 1.\n3. Always look... - piro, bardzo kolorowo i znowu hasło idealnie pasujące (razem z pogwizdywaniem, bo to trzeba oceniać łącznie) do tamtej sytuacji\n4. Zamach na przeciętność - za "niepoprawność" hasła i wykonanie.\n5. CWKS - estetyczna kartoniada na wyjeździe,\n02-01-2020, 13:51 #10\n2.Always look on the bright side of life\n3.It's not what's in front of you, it's who's beside you\n4.Ostatnia nadzieja ruchu ultras\n5.Zamach na przeciętność\n4. Always look..\n02-01-2020, 14:28 #12\n2. Zamach na przeciętność\n7. Świece boras\n4. Być albo nie być\n6. I tak Legia, panowie! I tak Legia mistrzem!\n02-01-2020, 15:04 #13\n1. Zaczynamy z wysokiego Ceeeee - zdecydowały te fajerwerki, które leciały z dachu kozak sprawa!\n2. Always look on the bright side of life - nic skomplikowanego, ale pomimo okoliczności jakie towarzyszyły temu spotkaniu, można było z uśmiechem stać na trybunie, bawić się i podgwizdywać na plus ogromna ilość pirotechniki i różnorodność, jeśli dobrze pamiętam\n3. I tak Legia, panowie! I tak Legia mistrzem! - fajne wykonanie i pomysł na odpowiedź na lament jaki zapanował w kraju przed tym spotkaniem. Fajny był też pomysł z tymi banknotami na wyjście piłkarzy, mogło być tylko ich więcej jeszcze\n4. Cel oczywisty dla każdego legionisty - kartoniada zawsze cieszy, bardzo fajne efekty zapalonych świateł w budynkach\n5. Czy leci z nami pilot - za reakcje na rządy Kudłatego\nChciałbym też wyróżnić oprawę "It's not what's in front of you, it's who's beside you", dopiero jak wytypowałem piątkę, to się zorientowałem, że nie umieściłem tej sektorówki. Zarówno jakość i jak i hasło na niej bardzo dobre!\nOgólnie bardzo ciężko wybrać tylko 5 i tą najlepszą, a to chyba najlepiej świadczy o tym, że to był dobry rok pod względem prezentacji, szacun!\n02-01-2020, 15:50 #14\n1.\tZaczynamy z wysokiego Ceeeee – z rozmachem, przytupem i podwieszeniem\n2.\tJest super, jest super, więc o co wam chodzi? – kulturalnie i pomysłowo przyjebać – to lubię\n3.\tKartoniada CWKS - estetycznie, czytelnie, na wyjeździe\n4.\tŚwiece boras – estetyczne wykorzystanie piro za dnia nie jest łatwe\n5.\tI tak Legia, panowie! I tak Legia mistrzem! – szczekanie psów napędza karawanę (plus cytat z kategorii: „Sławni Polacy”)\n02-01-2020, 18:16 #15\n1.Zaczynamy z wysokiego Ceeeeee\n2. Always look...\n3. Kto Cię obroni Polsko?\n5. I tak ,Legis....\n02-01-2020, 18:17 #16\n1: Zaczynamy z wysokiego Ceee\n2: Zamach na przeciętność\n02-01-2020, 18:32 #17\n1. Zaczynamy z wysokiego Ceee\n2. Zamach na przecietnosc\n3. Świece boras\n02-01-2020, 18:56 #18\n4. It's not what's in front of you, it's who's beside you\n5. Zaczynamy z wysokiego Ceeeee\n02-01-2020, 19:00 #19\n1. Zaczynamy z wysokiego Ceeeee - przede wszystkim za piro na dachu które genialnie uzupełniło całość.\n2. Always look on the bright side of life - ciężko zachować dobry humor na takim meczu, ale piosenka + gwizdanie no i te kolory to było coś.\n3. Ostatnia nadzieja ruchu ultras - tona piro na na wyjeździe do tego w środku tygodnia do nie specjalnie pięknego Płocka. To właśnie ostatnia nadzieja ultras!!\n4. Nothing else matters - Hasło piro flagi sektorówka... Co by się miało liczyć jeszcze oprócz Legii?\n5. (BEZ)NADZIEJA - wiara była, ale jak się skończyło wiemy wszyscy. Mimo to, oprawa klasa.\n02-01-2020, 19:01 #20\n1. Zaczynamy z wysokiego CEEEEEE\n5. Świece z Pogonią\n02-01-2020, 19:15 #21\n4. (BEZ) NADZIEJA\n5. Jesteśmy częścią tej siły, która zła pragnąc wiecznie dobro czyni\n02-01-2020, 19:29 #22\n1)Jest super jest super więc o co wam chodzi\nBez ogródek dosadnie\n2)zaczynamy z wysokiego ceee\nZa rozmach piro\nDobra oprawa dobry wyjazd\n4)Be not afraid\nCóż więcej dodać konkretnie\n5)Czy leci z Nami pilot\nJak w przypadku Jest super szczerze dosadnie\n02-01-2020, 19:30 #23\n1. Always look on the bright side of life - hasło idealnie dopasowane do sytuacji, zajebisty efekt piro.\n2. Zaczynamy z wysokiego Ceeeee - rozbudowana prezentacja z piro na trybunach i nad stadionem. Była moc.\n3. Kartoniada CWKS - rozmach na wyjeździe.\n4. eLka - zajebiście odwzorowana nasza (L) w sektorze gości.\n5. I tak Legia, panowie! I tak Legia mistrzem! odpowiedź na płacz w mediach. Mega trafne hasło na tamte okoliczności.\nOby tak dalej NS.\n02-01-2020, 20:50 #24\n1. Zaczynamy z wysokiego Ceeeee - za rozpi.erdol pirotechnicy z fajerwerkami, które fruwały nad stadionem!\n2. Always look on the bright side of life - podobnie jak nr 1, tylko, że tamto mi bardziej przypadło do gustu, za to tu dymy i zapach, który lubimy\n3. Kto cię obroni, Polsko? - hasło trafiające w sendo, szczególnie jeśli chodzi o tzw bandę czworga, która żeruje na nas od lat!\n4. It's not what's in front of you, it's who's beside you - chyba najładniejsza sektorówka tego roku\n5. Stawka większa niż życie - kozacki Pan i z kultowy przekazem\n03-01-2020, 08:38 #25\n1. (BEZ)NADZIEJA - bardzo lubię takie "ruchome" oprawy. Oprawa w stylu "rozrywania" loga ITI z finału PP w Bełchatowie i z meczu w LM z Borussią. Do tego hasło idealnie pasujące w danym momencie - sytuacja beznadziejna jeśli chodzi o możliwość zdobycia mistrzostwa, ale jednak do końca się wierzy. Do tego race.\n2. Zaczynamy z wysokiego CEEEEEEE - dobre hasło, dużo pirotechniki i hałasu. Plus za podwieszenie.\n3. Jesteśmy częścią tej siły - lubię tego typu sektorówki w tym klimacie (z dawką tajemniczości, grozy). Ogólnie NS wypracowali swój styl w tym aspekcie (to już kolejna sektorówka w takim klimacie, barwami, mrokiem). Do tego hasło (cytat) robi robotę.\n4. It's not what's in front of you, it's who's beside you - patrz pkt 3 (klimat i barwy sektorówki).\n5. Nothing else matters - uzasadnienie podobne jak w pkt 1. Na oprawie się "coś dzieje", nie jest statyczna.\nOstatnio edytowane przez LioneL ; 03-01-2020 o 10:03\n03-01-2020, 08:41 #26\n1. Zaczynamy z wysokiego Ceeee- za rozmach.\n2. I tak panowie - za pomysł\n3. Karoniada CWKS- za jakość wykonania na wyjeździe\n4.Always look - za trafność hasła\n5. It's not what's - za jakość sektorówki.\n03-01-2020, 09:17 #27\n1. Zaczynamy z wysokiego ceee - maja rozmach skur....ny.\n2. Świece boras - przyjemna dla oka.\n3. CWKS kartoniada\n5. Papież w Glasgow - za udaną prowokacje.\nOstatnio edytowane przez (L)dorado ; 03-01-2020 o 15:21\n03-01-2020, 09:44 #28\n1. Zaczynamy z wysokiego ceee - za mega rozpie*dol.\n2. (Bez)nadzieja - pomysł, wykonanie kapitalne.\n3. Be not afraid - za cały kapitalny wyjazd i pstryczek w nos rudym, brzydkim Szkotom.\n4. Ostatnia nadzieja ruchu ultras - za prawidłowe hasło i konkretne piro.\n5. Always look… - trafność hasła\n03-01-2020, 10:19 #29\n1. Zaczynamy z wysokiego CEEEEE - żywa, na bogato, podwieszana, fajerwerki, race - wszystko ze sobą zagrało\n2. Nothing else matters - podoba mi się dynamika tej oprawy i te świece dymne dodają takiej "sceniczności", dla mnie ma to coś\n3. (BEZ)NADZIEJA - świetny pomyśl i super wykonanie. Jest trochę taka surowa, ale wzmacnia to własnie przekaz\n4. Be not afraid - wiadomo, że takim oprawom trudno konkurować z waszymi dziełami, ale ja osobiście sobie zawsze najbardziej cenię nawiązanie do czegoś, sytuacyjność, jakiś pstryczek Stadion kipiał + miny rozczarowanych ochroniarzy/psów po odpaleniu piro\n5. Always look on the bright side of life - co tu dodać, zostaliśmy z beznadzieją, ale chociaż z zajebistą oprawą, tonami piro i klimatem\n03-01-2020, 10:55 #30


Cena wolności? | CHIP\nKrzysztof Gienas, Rafał Korczyński\nPo wejściu do Unii Europejskiej sprzęt komputerowy powinien u nas stanieć, ale za to zaostrzą się przepisy regulujące, co wolno, a czego nie należy robić za pomocą komputera\nWejście do Unii Europejskiej jest związane ze zmianami prawnymi, które dotkną także użytkowników komputerów. Cieszyć się na nie czy martwić? To zależy, jak planujemy korzystać z komputera.\nW chwili wejścia do Unii Europejskiej Polska zniesie wszelkie cła na sprowadzane stamtąd artykuły, jeśli natomiast chodzi o towary przywożone z Azji czy USA, będziemy musieli dostosować nasze stawki celne do przyjętych w innych krajach Wspólnoty. Te ostatnie są niższe niż przyjęte dotąd w naszym kraju, co oznacza, że powinny potanieć nie tylko towary z Niemiec czy Wielkiej Brytanii, ale także z USA czy Japonii. Konsekwencją takiego stanu rzeczy powinno być zmniejszenie cen na wiele artykułów elektronicznych. Dotyczy to także produkowanych głównie w Azji podzespołów, jak karty graficzne i dyski twarde. Jest to o tyle istotne, że dziś za te same notebooki czy aparaty cyfrowe płacimy więcej niż np. Francuzi czy Holendrzy.\nTe obniżki jednak nie muszą być duże. Mogą się nawet zdarzyć… podwyżki, choć nie będzie dla nich żadnego uzasadnienia. Istnieją obawy, że integracja europejska stanie się pretekstem do podnoszenia cen przez sprzedawców. Zjawisko to jest na tyle poważne, iż stało się przedmiotem zainteresowania Urzędu Ochrony Konkurencji i Konsumentów. Jeśli nawet wreszcie ceny spadną, może to mieć miejsce ze znacznym opóźnieniem.\nZabawy z VAT-em\nStawka VAT-u na towary elektroniczne w Polsce jest jedną z najwyższych w Europie. W UE unika się podwójnego opodatkowania, co oznacza między innymi, że jeżeli zakupimy nowe urządzenie w kraju, w którym stawka tego podatku jest niższa, nie będziemy musieli dopłacać ani obawiać się, że celnik zechce nam doliczyć rodzime cło, VAT i akcyzę. Robione osobiście podczas wakacyjnych wyjazdów zakupy staną się więc mniej stresujące. Nie będzie jednak już można na zachodniej granicy naszego kraju odliczyć sobie niemieckiego VAT-u (drżąc, by polski celnik nie zauważył tej operacji i nie doliczył rodzimego odpowiednika tego haraczu).\nPo co jednak wyjeżdżać, skoro można sobie wymarzony gadżet zamówić w sklepie internetowym? Tu, niestety, zaczynają się schody. Po pierwsze, niektóre europejskie sklepy sieciowe nie wysyłają towaru do Polski. Po 1 maja może się to zmienić, ale wcale nie musi. Nie ma przepisów, które zmusiłyby zachodnich handlowców do traktowania nas jak równie poważnych klientów co obywatele Starej Europy. Po drugie, sklep, który wie, że wysyłany przez niego towar trafi za granicę, może doliczyć podatek od wartości dodanej w wysokości obowiązującej w kraju docelowym. W takiej sytuacji niemiecki sklep, wysyłając nam procesor, do ceny netto doliczyłby nie 16, a 22 procent. Cały ten podatek byłby w takiej sytuacji przekazywany do polskiego ministerstwa finansów. Nie jest to, niestety, sytuacja tylko teoretyczna. Niektóre zachodnie sklepy online już od pewnego czasu tak postępują.