Haastavat tilanteet opas vanhemmille - PDF\nHaastavat tilanteet opas vanhemmille\nDownload "Haastavat tilanteet opas vanhemmille"\n1 Haastavat tilanteet opas vanhemmille\n2 Tämä opas on tehty opinnäytetyönä Rovaniemen ammattikorkeakoulussa sosiaalialan koulutusohjelmassa yhteistyössä TUKEVA2 Lapin osahankkeen sekä KOTA -keskuksen kanssa. Oppaan tekijät: Emmi Jokimäki Marika Laitinen Sanna Salo Sosionomi (AMK) Lapsiperheiden hyvinvointihanke Kuvat: Tiina Turunen Painatuskeskus Finland Rovaniemi 2011 Opas löytyy myös Tukeva-hankkeen ja Kota-keskuksen kotisivuilta: 1\n3 Hyvä vanhempi, Tämä on opas sinulle, joka koet lapsesi kanssa haastavia tilanteita. Sinusta voi tuntua, että keinosi eivät enää ole toimivia tilanteen ratkaisemiseksi, ja saatat tuntea itsesi ja omat voimavarasi riittämättömiksi. Mietit ehkä mistä tilanteet johtuvat ja miksi niitä esiintyy arjessanne yhä useammin. Oppaaseen olemme koonneet hyväksi koettuja käytäntöjä haastaviin ja ristiriitaisiin tilanteisiin. Toivomme, että tämä opas tukee perheenne arkea sekä antaa juuri teille sopivia käytännön vinkkejä sujuvampaan yhdessäoloon. Opas on diagnoosirajat ylittävä ja se on sovellettavissa useissa eri tilanteissa sekä lasten että nuorten kanssa. Oppaan alussa kerromme haastavista tilanteista ja yleisimmistä niihin johtavista syistä. Lisäksi opas tarjoaa tietoa haastavien tilanteiden ennaltaehkäisyyn ja niiden purkamiseen sekä vanhemman jaksamiseen. Oppaan lopusta löytyy myös hyödyllisiä netti- ja kirjalähteitä. Jokainen meistä on yksilöllinen ja sen vuoksi erilainen, joten muistathan, että kaikki keinot eivät toimi kaikille. Toivomme, että kokeilujen kautta löydät ne kaikkein sopivimmat keinot tilanteisiinne. 2\n4 Haastavat tilanteet Haastavat tilanteet ovat epämieluisia vuorovaikutustilanteita, joissa aikuisen ja lapsen välinen yhteys yleensä katoaa. Sekavat ja ristiriitaiset tilanteet etenevät eri osapuolien reagoinnin ja toiminnan mukaan. Tilanteet voivat sisältää esimerkiksi huutoa, kiroilua, itsensä tai toisten satuttamista, tavaroiden heittelyä tai muuta tilanteeseen sopimatonta käytöstä. Haastava ja mahdollisesti aggressiivinen tilanne on silloin, kun se koetaan sellaiseksi. Haastavan tilanteen tulkintaan vaikuttaa ympäristö ja kokijan lähtökohdat: sen hetkinen mielentila, aikaisemmat kokemukset sekä henkilökohtainen tapa reagoida tilanteisiin. Sama tilanne voi tuntua kokijasta riippuen hyvinkin erilaiselta: joku kokee sen haastavaksi, toinen taas ei. 3\n5 On tärkeää muistaa, että pulmallisissa tilanteissa kyse on nimenomaan haastavista tilanteista, ei haastavista lapsista tai nuorista. Lapsen tai nuoren leimaaminen haastavaksi saa aikaan negatiivissävytteisen kohtelun kehän, jolloin häntä kohdellaan hankalana tapauksena ja positiivisen palautteen antaminen unohtuu. 4\n6 Yleisimmät haastaviin tilanteisiin johtavat syyt Ymmärretyksi tulemisen haasteet Hyvinvointiin liittyvät tekijät Aistiherkkyydet Ympäristö ja sen äänet 5\n7 Ymmärretyksi tulemisen haasteet Ristiriitaisien tilanteiden taustalta löytyy usein lapsen tai nuoren vaikeudet ymmärtää tai tuottaa puhetta. Kun lapsi tai nuori ei pysty tuomaan asiaansa esille niin, että häntä ymmärrettäisiin, voi hän turhautua ja sen seurauksena syntyy haastava tilanne. Jos et ymmärrä, mitä lapsesi yrittää sinulle kertoa, pyri saamaan se selville! Voit pyytää lastasi kertomaan kuvin, viittomin tai piirroksin tai voit kysellä muilta lapsesi kanssa toimivilta henkilöltä tietäisivätkö he asiasta. Kaikkein tärkeintä tilanteessa on, että lapsi tulee ymmärretyksi, etenkin jos asia on lapsellesi tärkeä. Väärintulkintoja voi syntyä silloin, jos lapsellasi ei ole taitoa tulkita kirjoittamattomia sääntöjä, tiettyjä sanoja ja ilmauksia tai hän ei ymmärrä kieli- ja vertauskuvien merkitystä. Lapsi saattaa miettiä nauretaanko tietyssä tilanteessa hänelle vai hänen kanssaan. Hän voi myös miettiä tarkoittaako lausahdus sinäpä vasta olet teräväpäinen tosiaan sitä, että lapsen pään muoto on terävä. 6\n8 Myös toisten ihmisten eleiden ja ilmeiden sekä äänenpainon tulkinta voivat olla haastaviin tilanteisiin johtavia tekijöitä. Puheessamme painotamme usein sanoja, jotta niistä tulisi tehokkaampia tai jos haluamme antaa asioille eri merkityksiä. Äänenpainoilla luomme asioille merkityseroja. Mikäli lapsi tai nuori ei ymmärrä, että keskustelukumppani ei tarkoitakaan sanomaansa, syntyy sekaannuksia. Esimerkiksi jos haluat tehostaa käskyäsi ja sanot: NYT ulos, saattaa lapsi tai nuori takertua ainoastaan siihen miltä äänenpainotus kuulostaa, sen sijaan, että hän ymmärtäisi sinun olevan tosissaan. Hänestä käsky voi kuulostaa ainoastaan huvittavalta. 7\n9 Hyvinvointiin liittyvät tekijät Usein haastavan tilanteen taustalla voi olla yksinkertainenkin syy kuten esimerkiksi se, että lapsella on kuuma tai hänen päätään särkee. Yhtälailla myös kylmyys, huonovointisuus tai särky jossakin kehon osassa ovat syitä, jotka saavat kenet tahansa ärsyyntymään, etenkin jos ongelmaa ei huomioida. Myös paha mieli voi olla haastavien tilanteiden laukaisevana osatekijänä. Esimerkiksi päiväkodissa tai koulussa sattuneet asiat voivat vaivata lapsesi mieltä vielä kotona. Jos lapsesi ei pysty kertomaan olotilaansa liittyviä asioita tai päivän tapahtumia niin selvästi, että muutkin sen ymmärtäisivät, kokee hän suurta turhautumista. Tilanne on hankala myös lapselle! Tietämättömyys lapsesi turhautuneisuudesta ja siitä johtuva lapsella oleva mahdollinen ahdistuksen tunne voivat yhdessä laukaista haastavan tilanteen. 8\n10 Aistiherkkyydet Aistien ali- tai yliherkkyydet ovat tärkeitä selvittää, sillä niitä ei voi nähdä. Herkkyyksistä aiheutuvat ongelmat näkyvät lähinnä vain hankalana olona ja voivat johtaa tilanteeseen sopimattomaan käytökseen. Näkö- ja kuuloaistiin vaikuttavat erilaiset valoilmiöt tai äänet voivat aiheuttaa hermostumista. Päivittäiseen elämään kuuluvat äänet voivat olla joillekin häiritseviä. Kannattakin miettiä yksinkertaisimmista asioista alkaen, mikä on se asia, joka häiritsee. Esimerkiksi lehtien havina tai valon kirkkaus voivat olla sietämättömiä tekijöitä. Tuntoaistin herkkyys voi tehdä koskettamisesta ja sen sietämisestä vaikeaa. Esimerkiksi parturissa käyminen voi olla mahdotonta, jos päähän koskettaminen tuntuu pahalta. Usein myös vaatteet, esimerkiksi hanskat tai liian korkea kaulus voivat tuottaa pahaa oloa ja ahdistusta. Hajuaistin herkkyyden vuoksi esimerkiksi jotkut ruuat saattavat haista pahalle ja tehdä syömisestä inhottavaa. Myös toisten käyttämät hajusteet voivat olla häiritseviä. 9\n11 Ympäristö ja sen äänet Olemme hyvin erilaisia sen suhteen, kuinka paljon ääniä, melua ja taustahälyä kestämme. Lapset tai nuoret, jotka kokevat äänet tavallista häiritsevimmiksi eivät välttämättä pysty sanomaan, että levoton olo syntyy taustalla olevista äänistä. Taustahäly vaikeuttaa ohjeiden kuuntelemista ja vastaanottamista ja sen vuoksi häiritsee työskentelyä. Täysin hiljainen ympäristökään ei aina toimi. Havainnoi siis lastasi eri tilanteissa ja seuraa mistä hän näyttäisi häiriintyvän. Tiedostamalla ääniin liittyvät seikat, saatat ennaltaehkäistä haastavien tilanteiden synnyn. Isot kaikuvat tilat voivat olla erityisen vaikeita, sillä ne saattavat tehdä lapsesi levottomaksi, koska joillekin kaikuminen saattaa sattua korviin. Jotkut reagoivat herkästi elinympäristön muuttumiseen, tavaroiden vaihtumiseen paikasta toiseen, uusien esineiden ilmestymiseen tai esimerkiksi huoneen järjestyksen muuttamiseen. Huomioi nämä, sillä ne voivat aiheuttaa levottomuutta sekä keskittymiskyvyn herpaantumista. 10\n12 Haastavien tilanteiden ennusmerkkejä (Mukaillen Raisa Cacciatore 2010) Muutokset toiminnoissa Levottomuus liikkeissä Ovien paukuttelu ja muu motorinen äänekkyys Tuijotus Muutokset läsnäolossa, esim. vetäytyminen Kehon jännittyneisyys Oudot asennot Hikoileminen ja muutokset ihonvärissä Muutokset puheessa Loukkaava kielenkäyttö Kiroilu Uhkailu ja/tai syyttely Riidan haastaminen Puheäänen ja -rytmin muutokset (kuiskaaminen, äänen korottaminen yms.) Puheripuli Puhumattomuus Muutokset tunnetilassa Kiihtyneisyys Kireys Hermostuneisuus Ärtyneisyys Kärsimättömyys Ahdistuneisuus Jumiutuminen 11\n13 12 Murrosiän ja haastavien tilanteiden yhteys on selvä. Haastavat tilanteet lisääntyvät kun nuoren mieli alkaa kuohua.\n14 Kiinnitä huomiosi näihin Jos huomaat lapsesi olevan tavallista hermostuneempi, älä vaadi lastasi tekemään mitään, mikä siinä tilanteessa on liian suurten ponnisteluiden takana. Varmista, ettei ärsyyntyminen johdu ulkopuolisista häiriötekijöistä kuten rytyssä olevista sukista, kivistä kengissä tai jostain muusta sellaisesta. Tee toimintaohjeita ja kuvita ne ymmärtämisen helpottumiseksi. Piirrä yksinkertaisilla kuvilla selkeät ohjeet. Voit käyttää ensin sitten -menetelmää. Kerro tulevista tapahtumista etukäteen, havainnollista sekä kuvaile tapahtuvat asiat mahdollisimman tarkasti. Anna lapsellesi omaa tilaa: oma reviiri eli huone tai jokin muu paikka missä rauhoittua ja tehdä omia asioita. Anna vaihtoehtoja. On tärkeää, että lapsesi saa vaikuttaa tilanteeseen. Valinnan mahdollisuus saa lapsen ja nuoren myös sitoutumaan tehtäviinsä paremmin. Palkkio on hyvä kannustin! 13\n15 Muistathan kun annat lapsesi raivota, et itse mene mukaan tunnetilaan, pääset tilanteen herraksi ja lapsen raivo menee ohi. kiittää lastasi aina, kun hän käyttäytyy hyvin ja onnistuu tai kun hän edes yrittää. pitää toimintasi johdonmukaisena ja pysyä päätöksessäsi loppuun asti. jättää kiukuttelu huomiotta, mutta kiinnitä huomiosi lapseesi välittömästi kiukuttelun loputtua: Hienoa kun rauhoitut, nyt voin auttaa sinua. 14\n16 Miten viestit? Yksinkertainen, selkeä ja konkreettinen kieli auttaa. Esimerkiksi ruokailutilanteessa kehotus Nosta haarukka ylös ja vie se tiskiin antaa mallin hyväksyttävämpään käytökseen. Ota kontakti ja huomioi kehonkielesi. Ethän puhu liikaa. 15\n17 Ohjeiden antamiseen kannattaa kiinnittää erityistä huomiota o Vältä ohjeiden antamista älä - muodossa. Ei siis "Älä heilu turhaan", vaan "Istu selkä kiinni selkänojassa". o Anna konkreettisia ohjeita. Ei siis "Käyttäydy kunnolla", vaan "Lopeta ikkunaan naputtelu". Ei siis "Käyttäydy nätisti", vaan "Pidä jalat syödessä pöydän alla". o Älä kysy lapselta asioita, joista sinä aikuisena päätät. Ei siis "Mentäiskö nukkumaan?", vaan "Viiden minuutin kuluttua menet nukkumaan". o Älä sorru loputtomaan neuvotteluun lapsesi kanssa. Aikuinen päättää, milloin mennään nukkumaan, syödään tai lähdetään ulos. o Anna vaihtoehtoja niissä tilanteissa joissa se on mahdollista. Haluatko pukea päällesi punaiset vai siniset housut? tai Haluatko mennä luistelemaan vai hiihtämään?. 16\n18 Toiminnallasi olet esimerkkinä lapsellesi Ole rauhallinen ja mahdollisimman jämäkkä Pysäytä lapsi ja nuori ohjeiden antamisen ajaksi ja ota häneen katsekontakti Anna ohjeet mahdollisimman lyhyesti Anna vain yksi ohje kerrallaan ja toista se tarvittaessa Varmista, että hän on ymmärtänyt ohjeen 17\n19 Säännöt ja rajat On tärkeää, että asetat lapsellesi selkeät rajat. Epäselvät rajat saavat aikaan hämmennystä. Et voi olettaa lapsesi tietävän, miten tulee toimia, jos et ole sitä hänelle selkeästi kertonut. Jokaisella perheellä on yhdessä sovitut omat säännöt. Tilanteissa, joissa lapsilla tai nuorilla ei ole varmuutta rajoista, säännöistä ja toimintatavoista, saattavat he testata niitä nähdäkseen, missä raja tulee vastaan. Sinä vanhempana voit ottaa lapsesi mukaan neuvottelemaan rajoista ja säännöistä. Näin lapset oppivat vähitellen myös itse asettamaan omat rajansa kasvaessaan nuoriksi aikuisiksi. Voit esimerkiksi kysyä lapseltasi, mikä auttaa häntä rauhoittumaan. Tärkeää muistaa: Lapsen lähiyhteisöjen pitäisi noudattaa hänen kanssaan toimiessaan yhteisesti sovittuja sääntöjä ja päiväjärjestystä johdonmukaisesti. Jos joku asia on kotona lapselta kielletty, pitää sen olla kielletty myös isovanhempien luona, päiväkodissa tai koulussa. Johdonmukaisuuden avulla lapsi oppii hankalankin asian. 18\n20 Lisää keinoja haastaviin tilanteisiin Jos lapsellesi ei ole tehty mukana kulkevaa toiminnanohjauspassia, olisi se hyvä tehdä yhdessä hänen kanssaan. Toiminnanohjauspassin tarkoitus on kertoa lapsestasi ja hänen tietyistä tavoistaan suhtautua erilaisiin tilanteisiin. Se voi myös kertoa miten haastavat tilanteet yleensä ratkeavat. Passi toimii hyvänä apuvälineenä käytöksenohjauksessa niillekin ihmisille, jotka eivät ole aikaisemmin lapsesi kanssa toimineet. Älä unohda käyttää kuvia ja viittomia, sillä ne auttavat melkeinpä jokaisessa tilanteessa myös puhuvia lapsia. Apuna voit käyttää myös kuvasarjoja: Jos lyöt minua sattuu tulee paha mieli Usein lapsen tai nuoren poistaminen paikalta esimerkiksi ohjaamalla hänet omaan huoneeseen 19\n21 rauhoittaa tilanteen eikä muita keinoja tarvita. Nämä rauhoittumiskeinot on oltava selvillä ja lapsen kanssa aikaisemmin yhdessä sovittuja. Rauhoittumispaikka ei ole rangaistus- vaan tunteiden jäähdyttelypaikka. Napakat yhden tai parin sanan lauseet ja käskyt voivat pysäyttää lapsesi ja tilanne voi raueta, esimerkiksi Nyt lopetat. Tässä tilanteessa sinun on tärkeää muistaa säilyttää malttisi, sillä näin annat hyvän käyttäytymismallin lapsellesi. Tilanteita voi rajoittaa myös fyysisillä rajoilla esimerkiksi asettumalla itse lapsesi eteen tai muuten riittävän lähelle. Haastava tilanne saattaa myös vaatia lapsen kiinnipitämisen. Tärkeintä on, että ketään ei satuteta. Tämä seikka on myös tärkeää saada lapsellesi selväksi. Myös jonkun muun henkilön, esim. sisaruksen yllättävä tilanteeseen puuttuminen voi auttaa. Tärkeää on huomioida sisarusten ikä ja ymmärryksen taso tilanteesta. Huomioon on myös otettava turvallisuus, sillä jos haastava tilanne on kärjistynyt, ei sisarusta saa saattaa tilanteeseen, jossa häneen saattaa sattua ja, jota hän ei itse ymmärrä. 20\n22 Strukturointi apuna ennakoinnissa Sinun tulee ennakoida tilanteita voidaksesi ohjata lastasi toivomaasi suuntaan ja selkeä päivärytmi auttaa sinua siinä. Säännöllinen päivärytmi rauhoittaa lastasi ja auttaa häntä käsittämään ajankulkua. Päivärytmi on hyvä tehdä näkyväksi päiväjärjestykseksi kuvin tai kirjoittamalla se esimerkiksi seinätauluksi. Siitä voi helposti tarkistaa yhdessä sovitut toimintatavat ja näin lapsen on helpompi ennakoida tilanteita. Myös kuvitetun toimintaohjeen avulla lapsi voi varautua siihen mitä tapahtuu ennen nukkumaan menoa: aktiviteetit vähenevät nukkuma-ajan lähetessä ja hampaat pestään ennen sänkyyn menoa. 21\n23 Kuvat ovat tie ymmärtämiseen ja tarkkaavaisuuden tukemiseen sekä ohjeiden vastaanottokykyyn Käy mahdollisesti haastavat tilanteet läpi lapsesi kanssa jo ennalta. Tilanteiden ennakointi auttaa ehkäisemään pulmatilanteiden syntymistä. Tilanteiden ymmärtämistä sekä niiden läpikäyntiä ennen ja jälkeen voit helpottaa kuvien tai yksinkertaisten kuvasarjojen avulla. Kuvia löydät esimerkiksi Internetistä, lehdistä leikkaamalla tai itse piirtämällä. Ne voivat olla myös yhdessä tehtyjä, tärkeintä on, että lapsesi ymmärtää niiden merkityksen. 22 Kuljeta mukanasi kynää ja paperia. Niillä voit helposti kuvittaa tilanteen kuin tilanteen.\n24 Tilanteen purku Käy tilanne läpi, mitä tapahtui ja miksi: Koska sinä potkaisit minua, menet nyt omaan huoneeseesi rauhoittumaan. tai Koska sinä leikit ruualla, mene pois pöydästä. Käytä kuvia apuna tilanteen selkeyttämiseksi! Selitä miksi käyttäydyit toimimallasi tavalla: Koska sinä et lopettanut juoksemista sisällä, otin sinua kädestä kiinni. Näin teet selväksi lapsesi tekojen seuraukset. Jätä kiukuttelu huomiotta, mutta kehu lastasi heti kiukuttelun loputtua jostakin positiivisesta asiasta: Huomaatko, pystyit itse hillitsemään kiukkusi, hyvä! Muista kiittää lastasi aina kun hän on toiminut oikein! Anna lapsellesi ohjeet siitä, miten toivot hänen käyttäytyvän seuraavalla kerralla vastaavassa tilanteessa. 23\n25 Positiivinen huomio ja palkitseminen Jotta ohjeiden teho säilyy, on hyvä, että vanhempana valvoisit niiden noudattamista johdonmukaisesti. Asiat on hyvä tehdä alusta loppuun eikä jättää niitä kesken. Lapsesi tulee edetä kykyjensä mukaan ja pienin askelin. Jotta lapsesi ohjaaminen olisi helpompaa, sinun on tärkeä tietää, mitä hän osaa ja mistä hän pitää. Sinun on myös kerrottava lapsellesi, mitä odotat hänen tekevän juuri kyseisessä tilanteessa. Esimerkiksi: Kun pyydät lastasi siivoamaan huoneensa, anna ohjeet hänelle selkeästi ja mielellään myös jaettuna osiin: Kerää tavarasi lattialta takaisin laatikkoon. Sen jälkeen voit antaa lisää tehtäviä yhden kerrallaan. Jokainen tarvitsee myönteistä huomiota hymyä, rohkaisevia sanoja, halausta. Jos huomiota ei saa myönteisellä tavalla, yritetään se saada toisin, useimmiten kyseenalaisilla keinoilla. Tilanteeseen sopimaton käytös johtaa nopeasti huomion saamiseen, tosin kielteiseen. Tällaisella kielteisellä huomiolla aikuinen voi tahtomattaan vahvistaa lapsen tai nuoren ei-toivottua käytöstä, jolloin siitä saattaa tulla toistuvaa. 24\n26 Kun lapsi tai nuori on rauhassa, meillä on helposti tapana kääntää huomio pois hänestä. Kuitenkin nämä ovat juuri niitä hetkiä, jolloin huomio tulisi kohdistaa lapseen ja kertoa kuinka hyvin hän pärjää ja kuinka paljon hänen käytöksestään pidetään. Kerro kun olet hänestä ylpeä. Sano ääneen pienetkin positiiviset asiat. Peukku pystyyn on pieni asia, mutta monelle lapselle hyvin tärkeä positiivinen palaute! 25\n27 Aikuinen tilanteen hallitsijana (Mukaillen Raisa Cacciatore 2010) o Älä hermostu, vaan pysy rauhallisena aikuisena ja pidä äänesi matalana o Anna lapsesi tunteiden tulla, älä turhaan yritä vaimentaa niitä o Älä leimaa lastasi tai hänen tuntemuksiaan pahaksi o Älä myöskään aiheuta lapsellesi huonommuuden tunnetta o Rajoita ja suojaa, jos lapsesi pyrkii satuttamaan tai tuhoamaan o Selvittele asiaa ja keskustele vasta, kun tunnekuohu on varmasti ohitettu o Totea, että asia on nyt käsitelty kun seuraamuksista on sovittu o Kiitä ja anna tunnustusta lapsellesi, kun hän pystyi rauhoittumaan o Ohjaa pyytämään anteeksi 26\n28 Keinoja oman maltin säilyttämiseksi Opi tunnistamaan omat ominaispiirteesi ja tapasi reagoida eri tilanteissa. Usein omien toimintatapojen muuttaminen voi helpottaa arjen haastavia tilanteita. Käytöksesi toimii esimerkkinä lapsellesi. Esimerkiksi Oman äänen pitäminen rauhallisena usein rauhoittaa tilanteen Varaudu haastaviin tilanteisiin etukäteen miettimällä itsellesi vaihtoehtoisia toimintatapoja: Jos kaupassa syntyy haastava tilanne aina jollakin tietyllä osastolla, sinä voit vanhempana päättää toisenlaisen reitin ja näin välttää tilanne Hillitse itseäsi laskemalla yhdestä kymmeneen Joskus tilanteesta hetkeksi poistuminen on paras ratkaisu Jos kuitenkin menetät itsehillintäsi ja esimerkiksi huudat lapsellesi, käy tilanne läpi lapsesi kanssa ja pyydä anteeksi 27\n29 Jaksamisesi ja hyvinvointisi ovat tärkeitä tekijöitä arjessa Sinusta vanhempana saattaa tuntua, että syy on sinussa, ja saatat tuntea voimattomuutta ja riittämättömyyttä. On tärkeää muistaa, että kenenkään syyttely ei auta, sillä lapsesi joustavuuden ja turhautumisen sietokyvyn puuttumiseen liittyvät taidot eivät ole kenestäkään riippuvaisia. Vanhempana sinun on hyvä miettiä voimavarojasi ja positiivisia tekijöitä elämässäsi. Voimaa jaksamiseen voit ammentaa esimerkiksi hyvistä sosiaalisista suhteista kuten lähimmäisistä ja hyvistä ystävistä taikka toimivasta ja tasapainoisesta parisuhteesta. Myös fyysinen ja henkinen hyvinvointi ovat tärkeitä voimavaran lähteitä. Olet jo ehkä huomannut, että vertaistuki on monelle todella tärkeä voimavara. Vertaistuki voi olla ihmisten arkipäiväistä vuorovaikutusta läheisissä ihmissuhteissa tai esimerkiksi vertaistukiryhmissä, joihin voit halutessasi hakeutua. Saattaa olla voimaannuttavaa kuulla, miten muut vanhemmat toimivat tilanteissa, joita itsekin kohtaat omassa elämässäsi. Vertaisryhmistä saat tietoa esimerkiksi Erityislasten Omaiset, ELO ry:stä. On tärkeää tunnistaa oma uupumuksensa, etsiä keinoja sen lievittämiseksi ja löytää voimaa jaksamiseen. Pidä siis huolta itsestäsi ja varaa aikaa omille tarpeillesi, jotta jaksat huolehtia lapsistasi. 28\n30 Lopuksi Perhe-elämä ei ole ongelmatonta. Vastoinkäymiset kuuluvat elämään, mutta sinäkin voit oppia niistä. Mitä aikaisemmin puutut haastaviin tilanteisiin ja haet neuvoja niitä tarvitessasi, sitä paremmat mahdollisuudet perheellänne on päästä tasapainoisempaan arkeen. Vaikeudet eivät ole este, jos uskallat kohdata ne ja tarttua niihin. Kun muistat huomioida oman jaksamisesi ja voit hyvin, on sinulla myös voimavaroja auttaa perhettäsi voimaan hyvin. Kun tilanteen hallintataitosi paranevat ja opitte yhdessä lapsenne kanssa tunnistamaan haastaviin tilanteisiin johtavat ennusmerkit, pystytte välttämään ne ja nauttimaan arjestanne. Muistathan, että lapsen olo helpottuu, kun hänellä on tieto siitä, että aikuinen hallitsee tilanteen. Sinulla on vallassasi lempeät, mutta tiukat ja selkeät säännöt, joihin lapsen on helppo turvautua. Tämän oppaan ohjeiden mukaisten toimintatapojen on tarkoitus valmentaa lastasi oppimaan arkitaitoja ja auttaa häntä ottamaan kehitystasonsa mukaista vastuuta omasta käytöksestään. Tiesithän, että myös lapsi on tyytyväinen hallitessaan käyttäytymistään. Muista myös, että et ole ainoa vanhempi, joka painii näiden haasteiden kanssa. On lohdullista tietää, että vertaistuesta saa voimaa. 29\n31 Hyödyllisiä tiedonhakulähteitä ADHD-liitto ry Aivoliitto Autismi- ja Aspergerliitto ry Autismisäätiö Erityislastenomaiset ELO ry Kehitysvammaliitto Kehitysvammaisten tukiliitto ry Kehitysvammaisten palvelusäätiö Kolpeneen palvelukeskuksen kuntayhtymä Mannerheimin lastensuojeluliitto Papunet Suomen Tourette-yhdistys ry Verneri\n32 Kirjallisuutta: AD/HD- opas koulunkäyntiavustajille. Kristiina Jokinen Kati Ahtikari, PS-kustannus 2004 Arjen eväät - Vinkkejä ADHD -lapsen vanhemmille. Outi Rinne Arja Pilhjerta, Suomen lastenhoitoyhdistys 2008 Kapinakirja, Aggressiokasvattajan käsikirja koululaisesta aikuiseksi. Raisa Cacciatore, Väestöliitto 2009 Kiukkukirja, Aggressiokasvattajan käsikirja vauvasta kouluikään. Raisa Cacciatore, Väestöliitto 2008 Leikki linkkinä lapseen: Toimintaterapiaa sensorisenintegraation keinoin. Yack Ellen ym., PSkustannus Mitä minä teen tämän lapsen kanssa? Haastavan lapsen kasvatus. Janne Viljamaa, Minerva Kustannus Oy 2009 Tahatonta tohellusta, Sensorisen integraation häiriö lapsen arkielämässä. Carol Stock Kranowitz, PS-kustannus\n33 Kirjallisuutta: Tulistuva lapsi. Ross Greene, Oy Finn Lectura Ab 2006 Tunteesta tunteeseen ihmismielen tarinat kuvin ja sanoin. Kyllikki Kerola Sari Kujanpää Anja Kallio, Opetushallitus 2007 Valteri - Valtion yleissivistävien erityiskoulujen palveluverkosto, Haastava käyttäytyminen - syitämuutoksen mahdollisuuksia. Kyllikki Kerola ja Anna-Kaisa Sipilä, Tervaväylän koulu 2007 Varhis -opas pienten autististen lasten varhaiskuntoutukseen. Anne Avellan ja Tuulia Lepistö, HYKS Lastenlinna 2008 Perhekoulun käsikirja, käytännön opas vanhemmille. Seija Sandberg, Solveig Santanen, Annina Jansson, Hillevi Lauhaluoma ja Outi Rinne(toim.), Suomen lastenhoitoyhdistys 1999 Muuta: Valovoimapeli: Tutustumis-, tunne- ja voimavarapeli. Pesäpuu ry Varhis DVD Autistisen lapsen varhaiskasvatus. HYKS Lastenlinna


Korkein oikeus KKO:2013:21 - Eroneuvo.fi\nKorkein oikeus KKO:2013:21\nVäärennysrikos Väärennys Pakolaisen oikeusasema\nA oli saapunut lentoteitse Suomeen neljän kauttakulkumaan kautta. Oleskeltuaan Suomessa noin kuusi vuorokautta hän oli pyrkinyt jatkamaan matkaansa Kanadaan ja edelleen Iso-Britanniaan hakeakseen siellä turvapaikkaa. Hän oli yrittäessään poistua maasta esittänyt rajaviranomaisille väärän matkustusasiakirjan ja jäätyään siitä kiinni hakenut turvapaikkaa Suomesta. Korkeimman oikeuden ratkaisusta ilmenevillä perusteilla katsottiin, että Geneven pakolaisten oikeusasemaa koskevan yleissopimuksen 31 artiklan 1 kohta esti tuomitsemasta A:ta väärennysrikoksesta.\nVantaan käräjäoikeuden tuomio 2.2.2011\nVirallisen syyttäjän syytteestä käräjäoikeus katsoi selvitetyksi, että A oli 6.8.2010 käyttänyt väärennettyä Iso-Britannian passia harhauttavana todistuskappaleena esittämällä sen Suomen rajaviranomaiselle Helsinki-Vantaan lentoaseman rajatarkastuksessa. A oli esittänyt omalla nimellään passin, jonka sarjanumeroa oli muutettu ja jonka koneluettava alue ei ollut ollut standardin mukainen. Passilomake oli ilmoitettu varastetuksi. Passin ja lentolipun A oli saanut salakuljettajalta maksua vastaan.\nKäräjäoikeus lausui, että A on tunnustanut toimineensa syytteen teonkuvauksessa kerrotulla tavalla. Keskusrikospoliisin rikosteknisen laboratorion lausunnosta ilmeni, että A:n käyttämä passi oli väärennetty. A oli saapunut Suomeen Dubain, Egyptin, Kyproksen ja Saksan kautta ja hän oli ollut jatkamassa matkaa Kanadaan. Pakolaissopimuksen 31 artiklan 1 kohdan mukaan sopimusvaltiot eivät ryhdy rankaisutoimenpiteisiin laittoman maahan saapumisen tai oleskelun johdosta niitä pakolaisia kohtaan, jotka tulevat suoraan maasta, jossa heidän elämänsä tai vapautensa on ollut uhattuna 1 artiklassa tarkoitetulla tavalla ja jotka ovat luvatta tulleet tai luvatta oleskelevat sopimusvaltion alueella, kuitenkin edellyttäen, että nämä ilmoittautuvat viipymättä viranomaisille ja esittävät hyväksyttäviä syitä laittomalle maahan saapumiselleen tai oleskelulleen. A:lle ei ole vaadittu rangaistusta laittomasta maahan saapumisesta, vaan siitä, että hän oli esittänyt Suomen viranomaisille väärennetyn passin. A:lla ei ollut, saavuttuaan Suomeen, ollut syytä esittää Suomen viranomaisille väärennettyä passia. A oli siten menettelyllään syyllistynyt väärennykseen.\nKäräjäoikeus tuomitsi A:n nuorena henkilönä väärennyksestä 45 päivän ehdolliseen vankeusrangaistukseen.\nAsian on ratkaissut käräjätuomari Kari Tuuli.\nHelsingin hovioikeuden tuomio 7.7.2011\nHovioikeus totesi, että A oli Suomeen saavuttuaan esittänyt rajatarkastusviranomaisille passin, joka oli ollut hänen tietensä väärennetty. Hänen menettelynsä täytti näin ollen käräjäoikeuden katsomin tavoin rikoslain 33 luvun 1 §:ssä rangaistavaksi säädetyn väärennyksen tunnusmerkistön.\nAsiassa oli kysymys siitä, estikö pakolaissopimuksen 31 artikla A:n tuomitsemisen rangaistukseen mainitusta teosta.\nPakolaissopimus ja siihen liittyvä pakolaisten oikeusasemaa koskeva pöytäkirja (SopS 78/1968) on saatettu Suomessa voimaan asetuksilla 812 ja 813/1968. Pakolaissopimuksen sekä edellä mainitun pöytäkirjan lainsäädännön alaan kuuluvat, henkilön oikeuksia ja velvollisuuksia koskevat määräykset on sittemmin saatettu lain tasoisiksi 17.11.2004 voimaan tulleella lailla (660/2004).\nPakolaissopimus on keskeinen pakolaisten oikeusasemaa sääntelevä kansainvälisoikeudellinen asiakirja. Esimerkiksi Euroopan unionin perusoikeuskirjan (2000/C 364/01) 18 artiklassa on nimenomaisesti mainittu, että oikeus turvapaikkaan taataan pakolaissopimuksen ja pakolaisten oikeusasemaa koskevan pöytäkirjan mukaisesti. Euroopan unionin yhteinen eurooppalainen turvapaikkapolitiikkakin perustuu pakolaissopimuksen ”täysimääräiseen ja kokonaisvaltaiseen soveltamiseen” (Neuvoston direktiivi 2005/85/EY pakolaisaseman myöntämistä tai poistamista koskevissa menettelyissä jäsenvaltioissa sovellettavista vähimmäisvaatimuksista johdantolause 2.). Pakolaissopimuksen johdanto-osasta ilmenevin tavoin sopimuksen taustalla on ollut pyrkimys turvata pakolaisten ihmisoikeuksien ja perusvapauksien toteutuminen mahdollisimman laajasti.\nUlkomaalaislain (301/2004) 11 §:n 1 kohdan mukaan ulkomaalaisen maahantulo edellyttää, että hänellä on voimassa oleva vaadittava rajanylitykseen oikeuttava matkustusasiakirja. Lain 13 §:n 1 momentin mukaan ulkomaalaisella on maahan saapuessaan ja maassa oleskellessaan oltava koti- tai oleskelumaassa viranomaisen antama voimassa oleva passi, joka hänen on vaadittaessa esitettävä rajatarkastusviranomaiselle tai poliisille. Rikoslain valtionrajarikosta koskevan 17 luvun 7 §:n (563/1998) 1 momentin mukaan valtionrajarikoksesta on tuomittava rangaistukseen muun muassa se, joka ylittää Suomen rajan ilman siihen oikeuttavaa passia tai muuta matkustamisoikeuden osoittavaa asiakirjaa.\nOikeuskirjallisuudessa on korostettu, että pakolaissopimuksen 31 artiklan 1 kappale ei sinänsä välttämättä velvoita sopimukseen liittyneitä valtioita pidättäytymään syytetoimista pakolaisia kohtaan vaan ainoastaan sanamuotonsa mukaisesti pidättäytymään rankaisutoimenpiteistä eli tuomitsemasta pakolaisia. Määräys kuitenkin velvoittaa tutkimaan ja harkitsemaan ennen tuomion langettamista sitä, onko vastaaja pakolaissopimuksen tarkoittama pakolainen vaiko ei. Myös on katsottu, että pakolaista ei tulisi rangaista laittomasta maahantulosta tai väärien asiakirjojen käyttämisestä sen yhteydessä, kunhan tämä menettely on johtunut hänen pakenemisestaan. Pakolaisaseman itsessään on kuitenkin selitetty olevan pakolaissopimuksen 31 artiklan 1 kappaleessa tarkoitettu ”hyväksyttävä syy” muutoin laittomalla menettelylle (Hathaway: The Rights of Refugees under International Law, Cambridge University Press 2005, Goodwin-Gill: Article 31 of the 1951 Convention Relating to the Status of Refugees: non-penalization, detention and protection).\nPakolaissopimuksen 31 artiklan 1 kappale on otettu huomioon edellä selostetulla tavalla valtionrajarikosta koskevassa 17 luvun 7 §:ssä (563/1998). Lain esitöissä todetaan, että ulkomaalaiselta, joka on joutunut vainotuksi koti- tai asuinmaassaan rodun, uskonnon, kansallisuuden, tiettyyn yhteiskunnalliseen ryhmään kuulumisen tai poliittisen mielipiteen johdosta, ei monissa tapauksissa voida kohtuudella edellyttää passia tai muuta matkustamisoikeuden osoittavaa asiakirjaa. Vainon ilmenemismuotona voi olla viranomaisten kieltäytyminen myöntämästä matkustamiseen oikeuttavaa asiakirjaa. Kieltäytyminen saattaa pakottaa vainottuun ryhmään kuuluvia matkustamaan ilman passia tai vastaavaa asiakirjaa tai hankkimaan väärennettyjä asiakirjoja. Rankaisemista valtionrajarikoksesta ei pidetty perusteltuna siinäkään tapauksessa, että kyseessä oli ulkomaalaislaissa tarkoitettu ilmeisen perusteeton turvapaikkahakemus, koska tällaiseen ulkomaalaiseen sovelletaan yleensä rajalta käännyttämistä tai maasta karkottamista koskevia säännöksiä (HE 6/1997 vp).\nLain esitöissä on otettu huomioon myös se mahdollisuus, että pakolaisella tai turvapaikanhakijalla saattaa olla hyväksyttävä syy käyttää maahantulon yhteydessä vääriä tai väärennettyjä asiakirjoja. Valtionrajarikosta koskevan säännöksen tarkistamisen yhteydessä ei kuitenkaan tehty vastaavaa poikkeussäännöstä väärennystä koskevaan rikoslain 33 luvun 1 §:n (769/1990) säännökseen.\nOikeuskirjallisuudessa on kuitenkin, muun muassa viitaten pakolaissopimuksen laatimisvaiheen asiakirjoihin, kuten Yhdistyneiden Kansakuntien pakolaisasiain pääkomissaarin muistioon, esitetty yhdensuuntaisesti, että pakolaisten on usein hyväksyttävästä syystä turvauduttava väärennettyihin asiakirjoihin ja että pakolaissopimuksen 31 artiklan 1 kappaleen mukainen ”laiton maahantulo” käsittää myös saapumisen maahan käyttäen vääriä tai väärennettyjä asiakirjoja.\nHovioikeus totesi, että väestön liikkuvuuden lisääntyessä myös muun muassa laiton maahanmuutto on yhä suurempi ongelma, joka asettaa valtioiden välisen matkustajaliikenteen valvonnalle uusia, entistä tiukempia vaatimuksia. Passiväärennysten torjunta ja passien aitouteen kohdistuvan luottamuksen turvaaminen on sekä kansallisesti että kansainvälisesti entistä tärkeämpää.\nHovioikeus totesi, että pakolaissopimuksen 31 artiklan suoja voi ulottua vain artiklassa tarkoitettuun maahantuloon, mutta ei enää esimerkiksi turvapaikkahakemuksen käsittelyssä annettuihin tietoihin.\nPakolaissopimuksen 31 artiklan mukaisen suojan saamisen edellytyksenä on vain se, että henkilö ilmoittautuu viipymättä saapumismaan viranomaisille. Tässä tapauksessa A oli menetellyt näin.\nA oli hakenut Suomesta turvapaikkaa eikä häntä ollut heti käännytetty maasta. A oli siten saattanut olla pakolaissopimuksessa tarkoitettu pakolainen, joka nautti sopimuksen 31 artiklan 1 kappaleen mukaista suojaa. Hovioikeus katsoi, että näissä olosuhteissa pakolaissopimus, joka on Suomessa laintasoisesti voimassa, esti tuomitsemasta A:ta rangaistukseen syytteessä tarkoitetusta väärennysrikoksesta. Ratkaisevaa merkitystä tässä yhteydessä ei voitu antaa enää sille, oliko A:lla rajatarkastuksessa ollut syytä esittää väärää matkustusasiakirjaa päästäkseen Suomeen.\nHovioikeus muutti käräjäoikeuden tuomiota hyläten syytteen.\nAsian ovat ratkaisseet hovioikeuden presidentti Mikko Könkkölä, hovioikeudenneuvos Paula Salonen ja määräaikainen hovioikeudenneuvos Kirsti Uusitalo. Esittelijä Tiina-Liisa Autio.\nValituksessaan syyttäjä vaati hovioikeuden tuomion muuttamista siten, että A tuomitaan syytteen mukaisesti nuorena henkilönä väärennyksestä ehdolliseen vankeusrangaistukseen.\n1. Syyttäjän syytteen mukaan A oli 6.8.2010 käyttänyt väärennettyä Iso-Britannian passia nro 786921977 harhauttavana todistuskappaleena esittämällä sen Suomen rajaviranomaiselle Helsinki-Vantaan lentoaseman rajatarkastuksessa. A oli esittänyt omalla nimellään A olevan passin, jonka sarjanumeroa oli muutettu ja jonka koneluettava alue ei ollut ollut standardin mukainen. Passilomake oli ilmoitettu varastetuksi. Passin ja lentoliput A oli saanut salakuljettajalta maksua vastaan.\n2. A:n passista ja koneeseen nousukorteista ilmenee, että hän oli 24.7.2010 lähtenyt Afganistanin Kabulista lentoteitse Dubain kautta Egyptiin. Egyptin Kairosta hän oli 29.7.2010 jatkanut matkaansa Kyprokseen, josta hän oli 1.8.2010 lähtenyt lentoteitse Saksan Müncheniin. Sieltä hän oli vielä samana päivänä saapunut Suomeen. Vietettyään Suomessa vajaat kuusi päivää A oli 6.8.2010 yrittänyt jatkaa matkaansa kohti Kanadan Torontoa. Hän oli kuitenkin jäänyt kiinni Helsinki-Vantaan rajatarkastuksessa esitettyään väärennetyn passin. A:n hallusta oli tuolloin löytynyt tuloste lentovarauksesta 16.8.2010 Torontosta Lontooseen lähtevälle lennolle.\n3. Käräjäoikeus on syytteen mukaisesti tuominnut A:n nuorena henkilönä väärennyksestä 45 päivän ehdolliseen vankeusrangaistukseen. Käräjäoikeuden tuomion perusteluiden mukaan A:lle ei ollut vaadittu rangaistusta laittomasta maahan saapumisesta, vaan siitä, että hän oli esittänyt Suomen viranomaisille väärennetyn passin. Saavuttuaan Suomeen A:lla ei ollut ollut syytä esittää Suomen viranomaisille väärennettyä passia.\n4. A valitti hovioikeuteen katsoen, että teko oli tehty olosuhteissa, jotka tekivät siitä rankaisemattoman tai ainakin anteeksiannettavan Geneven pakolaisten oikeusasemaa koskevan yleissopimuksen (SopS 77/1968, jäljempänä pakolaissopimus) 31 artiklan 1 kohdan nojalla. Hovioikeus on tuomiossaan katsonut, että pakolaissopimuksen 31 artiklan suoja voi ulottua vain artiklassa mainittuun maahantuloon. Pakolaissopimuksen 31 artiklan mukaisen suojan saamisen edellytyksenä oli vain se, että henkilö ilmoittautui viipymättä saapumismaan viranomaisille. Tässä tapauksessa A oli menetellyt näin. Hän oli hakenut Suomessa turvapaikkaa eikä häntä ollut käännytetty maasta. A on siten saattanut olla pakolaissopimuksessa tarkoitettu pakolainen, joka nautti sopimuksen 31 artiklan 1 kohdan mukaista suojaa. Näissä olosuhteissa pakolaissopimus, joka oli Suomessa laintasoisesti voimassa, esti tuomitsemasta A:ta rangaistukseen syytteessä tarkoitetusta väärennyksestä. Ratkaisevaa merkitystä ei voitu antaa enää sille, oliko A:lla rajatarkastuksessa ollut syytä esittää väärää matkustusasiakirjaa Suomeen päästäkseen. Hovioikeus on hylännyt syytteen ja vapauttanut A:n hänelle tuomitusta rangaistuksesta.\n5. Syyttäjän valituksen johdosta asiassa on Korkeimmassa oikeudessa kysymys siitä, estääkö pakolaissopimuksen 31 artiklan 1 kohta tuomitsemasta A:ta rangaistukseen nuorena henkilönä tehdystä väärennyksestä, kun hän oli 6.8.2010 yrittäessään poistua Suomesta esittänyt väärennetyn matkustusasiakirjan ja, jäätyään siitä kiinni, hakenut Suomesta turvapaikkaa.\n6. Ulkomaalaislain 11 §:n 1 momentin 1 kohdan mukaan ulkomaalaisen maahantulo edellyttää, että hänellä on voimassa oleva vaadittava rajanylitykseen oikeuttava matkustusasiakirja. Lain 13 §:n 1 momentin mukaan ulkomaalaisella on maahan saapuessaan ja maassa oleskellessaan oltava koti- tai oleskelumaansa viranomaisen antama voimassa oleva passi, joka hänen on vaadittaessa esitettävä rajatarkastusviranomaiselle tai poliisille.\n7. Rikoslain 33 luvun 1 §:n mukaan väärennyksestä tuomitaan rangaistukseen se, joka valmistaa väärän asiakirjan tai muun todistuskappaleen tai väärentää sellaisen käytettäväksi harhauttavana todisteena taikka käyttää väärää tai väärennettyä todistuskappaletta tällaisena todisteena.\n8. Pakolaissopimus ja siihen liittyvä pakolaisten oikeusasemaa koskeva pöytäkirja (SopS 78/1968) on saatettu Suomessa voimaan asetuksilla 812 ja 813/1968. Laissa pakolaisten oikeusasemaa koskevasta yleissopimuksesta ja pakolaisten oikeusasemaa koskevasta pöytäkirjasta (660/2004) on pakolaissopimus ja pöytäkirja saatettu laintasoisina voimaan ja Suomea sitoviksi 17.11.2004 lukien.\n9. Pakolaissopimuksen johdanto-osasta ilmenee, että sopimuksen tarkoituksena on turvata pakolaisten ihmisoikeuksien ja perusvapauksien toteutuminen mahdollisimman laajasti. Pakolaissopimuksen 31 artiklan 1 kohdan mukaan sopimusvaltiot eivät ryhdy rankaisutoimenpiteisiin laittoman maahan saapumisen tai oleskelun johdosta niitä pakolaisia kohtaan, jotka tulevat suoraan maasta, missä heidän elämänsä tai vapautensa on ollut uhattuna 1 artiklassa tarkoitetulla tavalla ja jotka ovat luvatta tulleet tai luvatta oleskelevat sopimusvaltion alueella, kuitenkin edellyttäen, että nämä ilmoittautuvat viipymättä viranomaisille ja esittävät hyväksyttäviä syitä laittomalle saapumiselleen tai oleskelulleen.\n10. Pakolaissopimuksen 35 artiklan 1 kohdan mukaan sopimusvaltiot sitoutuvat yhteistoimintaan Yhdistyneiden Kansakuntien pakolaisasiain pääkomissaarin toimiston tai muun sen tilalle mahdollisesti tulevan Yhdistyneiden Kansakuntien elimen kanssa sille kuuluvien tehtävien suorittamisessa ja erityisesti helpottamaan sen valvontatyötä tämän sopimuksen määräysten noudattamiseksi.\n11. Euroopan unionin perusoikeuskirjan (2007/C 303/01) 18 artiklassa todetaan, että oikeus turvapaikkaan taataan pakolaissopimuksen ja pakolaisten oikeusasemaa koskevan pöytäkirjan mukaisesti. Neuvoston 28.11.2002 rikosoikeudellisten puitteiden vahvistamisesta laittomassa maahantulossa, kauttakulussa ja maassa oleskelussa avustamisen ehkäisemistä varten antaman puitepäätöksen (2002/946/YOS) 6 artiklassa todetaan, ettei puitepäätöksen soveltaminen rajoita suojelua, jota on annettava pakolaisille ja turvapaikanhakijoille pakolaisia koskevan kansainvälisen oikeuden tai ihmisoikeuksia koskevien muiden kansainvälisten välineiden nojalla ja erityisesti vuonna 1951 tehdyn pakolaisten oikeusasemaa koskevan yleissopimuksen, sellaisena kuin se on muutettuna 1967 tehdyllä New Yorkin pöytäkirjalla, 31 ja 33 artiklan mukaisten jäsenvaltioiden kansainvälisten velvollisuuksien noudattamiseksi.\n12. Wienin valtiosopimusoikeutta koskevan yleissopimuksen (SopS 33/1980) 31 artiklan mukaan valtiosopimusta on tulkittava vilpittömässä mielessä ja antamalla valtiosopimuksessa käytetyille sanonnoille niille kuuluvassa yhteydessä niiden tavallinen merkitys, sekä valtiosopimuksen tarkoituksen ja päämäärän valossa.\n13. Yhdistyneiden Kansakuntien pakolaisjärjestön (United Nations High Commissioner for Refugees, jäljempänä UNHCR) turvapaikanhakijoiden säilöönottoa koskevissa soveltamisohjeissa 1999 (UNHCR Revised Guidelines Applicable Criteria and Standards relating to the Detention of Asylum Seekers) todetaan (johdanto 4 kohta) pakolaissopimuksen 31 artiklan 1 kohdan mukaisen suojan edellyttämän ”tulevat suoraan maasta” -edellytyksen osalta, että sen on ymmärretty kattavan lyhytaikaisen oleskelun myös väliaikaisessa maassa, vaikka henkilö ei ole hakenut tai hänelle ei ole myönnetty siellä turvapaikkaa. Mitään tarkkaa aikarajaa ei voida asettaa ”tulevat suoraan maasta” -edellytyksen täyttymiselle ja arvioinnin tulee perustua tapauskohtaiseen harkintaan.\n14. Edellä mainituissa soveltamisohjeissa (johdanto 4 kohta) on lausuttu myös pakolaissopimuksen 31 artiklan 1 kohdan mukaisen suojan edellytyksen ”ilmoittautuvat viipymättä viranomaisille” tulkinnasta. Soveltamisohjeiden mukaan, ottaen huomioon turvapaikanhakijoiden erityinen tilanne, erityisesti traumojen vaikutukset, kieliongelmat, tiedonpuute, epäluuloa viranomaisiin synnyttävät aikaisemmat kokemukset, turvattomuuden tunne sekä se tosiseikka, että nämä ja muut olosuhteet voivat suuresti vaihdella eri turvapaikanhakijoiden kohdalla, ei myöskään tältä osin voida asettaa mitään tarkkaa aikarajaa ”viipymättä” -edellytyksen soveltamiselle.\n15. Edelleen soveltamisohjeiden mukaan pakolaissopimuksen 31 artiklan 1 kohdan edellytykseen ”ja esittävät hyväksyttäviä syitä laittomalle saapumiselleen tai oleskelulleen” sisältyvä ilmaisu ”hyväksyttäviä syitä” edellyttää niiden olosuhteiden huomioon ottamista, joiden vallitessa turvapaikanhakija on paennut lähtömaastaan. Turvapaikanhakijalla tarkoitetaan sekä niitä henkilöitä, joiden vaatimuksia käsitellään ensivaiheessa turvapaikanhakijoina, että niitä henkilöitä, joiden osalta kysymys on lopullisen pakolaisaseman arvioimisesta. Turvapaikanhakijana pidetään myös sellaista henkilöä, joka on käyttänyt oikeuttaan saada turvapaikkahakemuksensa oikeudellisessa tai hallinnollisessa menettelyssä arvioitavaksi. UNHCR:n käsikirjassa pakolaisaseman määrittämisen menettelyistä ja perusteista (1993 s. 13) on todettu, että henkilö on pakolainen pakolaissopimuksen mukaan heti, kun hän täyttää pakolaismääritelmän edellytykset, eikä vasta pakolaisaseman tunnustaminen tee hänestä sopimuksessa tarkoitettua pakolaista.\n16. Pakolaissopimuksen 31 artiklan 1 kohdan takaamaa suojaa koskevassa oikeuskäytännössä (R v. Uxbridge Magistrates Court & Another, Ex parte Adimi  ja House of Lords R v. Asfaw  on korostettu, että vaikka sopimustekstin sanamuotoa onkin pidettävä sen takaaman suojan ulottuvuutta koskevan arvioinnin lähtökohtana, on tulkinnassa otettava huomioon myös pakolaissopimuksen tarkoitus ja sen humanitaariset tavoitteet. Tulkinnassa voidaan pakolaissopimuksen 35 artiklan perusteella ottaa huomioon UNHCR:n julkaisemat tulkintasuositukset. Turvapaikanhakijalla tulee ”tulevat suoraan maasta” -edellytyksen sanamuodosta huolimatta olla jonkinlainen oikeus valita, missä maassa hän hakee turvapaikkaa eikä pelkkä lyhyt pysähdys jossain maassa matkalla lopulliseen määräpäähän estä 31 artiklan takaaman suojan soveltumista. Myöskään sillä ei ole merkitystä, ovatko turvapaikanhakijat esittäneet väärennetyt matkustusasiakirjansa jo maahan tullessaan vai vasta jatkaessaan matkaansa lopulliseen määränpäähänsä. Oikeuskäytännöstä ilmenee edelleen, ettei myöskään lyhytaikainen oleskelu maassa ennen turvapaikkahakemuksen tekemistä ole ristiriidassa 31 artiklan ”viipymättä” -edellytyksen kanssa eikä se estä 31 artiklan mukaisen suojan soveltumista turvapaikanhakijaan. ”Hyväksyttäviä syitä” -edellytyksen katsotaan täyttyvän sekä vilpittömässä mielessä turvapaikkaa hakeneiden että niiden osalta, joille myönnettiin turvapaikka.\n17. Valtionrajarikosta koskevassa rikoslain 17 luvun 7 §:n 2 momentissa on säädetty, että valtionrajarikoksesta ei tuomita ulkomaalaista, joka pakolaisuuden perusteella hakee turvapaikkaa tai oleskelulupaa Suomessa. Viimeksi mainitun pykälän esitöissä todetaan (HE 6/1997 vp s. 124), että ulkomaalaiselta, joka on joutunut vainotuksi koti- tai asuinmaassaan rodun, uskonnon, kansallisuuden, tiettyyn yhteiskunnalliseen ryhmään kuulumisen tai poliittisen mielipiteen johdosta, ei monissa tapauksissa voida kohtuudella edellyttää passia tai muuta matkustamisoikeuden osoittavaa asiakirjaa. Vainon ilmenemismuotona voi olla viranomaisten kieltäytyminen myöntämästä matkustamiseen oikeuttavaa asiakirjaa. Kieltäytyminen saattaa pakottaa vainottuun ryhmään kuuluvia matkustamaan ilman passia tai vastaavaa asiakirjaa tai hankkimaan väärennettyjä asiakirjoja. Vainottuun ryhmään kuuluvalta voi olla kohtuutonta edellyttää lähtemistä omasta maastaan virallisista maastalähtöpaikoista ja Suomeen saapumista passintarkastuspaikkojen tai muiden luvallisten rajanylityspaikkojen kautta. Tällaisen henkilön tulo Suomeen voi tapahtua rajavyöhykkeen läpi. Näistä syistä ei ole perusteltua rangaista valtionrajarikoksesta ulkomaalaista, joka pakolaisuuden perusteella hakee Suomesta turvapaikkaa tai oleskelulupaa. Se ei ole perusteltua siinäkään tapauksessa, että kyseessä on ulkomaalaislain 34 §:ssä tarkoitettu ilmeisen perusteeton turvapaikkahakemus, koska tällaiseen ulkomaalaiseen sovelletaan yleensä rajalta käännyttämistä tai maasta karkottamista koskevia säännöksiä.\n18. Väärennysrikosta koskevassa rikoslain 33 luvun 1 §:ssä tai sen säätämiseen johtaneessa hallituksen esityksessä (HE 66/1988 vp) ei ole otettu huomioon pakolaissopimuksen 31 artiklan mahdollista vaikutusta teon rangaistavuuteen. Kysymys ei ole ollut esillä myöskään valtionrajarikoksen rangaistavuutta rajoittavaa rikoslain 17 luvun 7 §:n 2 momenttia säädettäessä, vaikka tuon lainkohdan esitöissä pidettiin edellä selostetuin tavoin mahdollisena, että maahan pyrkivät ulkomaalaiset saattavat joutua käyttämään väärennettyjä henkilö- ja matkustusasiakirjoja päästäkseen poistumaan maasta, jossa he kokevat olevansa vainon kohteina.\n19. Kuten edeltä ilmenee, pakolaissopimuksen ja sen 31 artiklan tarkoitus on tarjota laajasti suojaa rikosoikeudellisia sanktioita vastaan silloin, kun sopimuksessa suojan kohteena olevat henkilöt joutuvat rikkomaan maahantuloa ja matkustamista koskevia lakeja. Tämän tarkoituksen valossa ei ole perusteltua jättää väärennysrikosta mainitun artiklan mukaisen suojan ulkopuolelle, vaikka pakolaissopimuksen 31 artiklaa ei olekaan rikoslaissa otettu väärennysrikoksen yhteydessä huomioon samalla tavoin kuin valtionrajarikoksen osalta on rikoslain 17 luvun 7 §:n 2 momentissa säädetty. Tämän vuoksi Korkein oikeus katsoo, että pakolaissopimuksen 31 artiklan 1 kohdassa tarkoitettu laitonta maahantuloa ja maassa oleskelua koskeva suoja ulottuu sen edellytysten täyttyessä myös samoissa olosuhteissa tapahtuneeseen väärän tai väärennetyn asiakirjan käyttämiseen.\nPakolaissopimuksen 31 artiklan 1 kohdan mukaisen suojan soveltuminen A:n kohdalla\n20. Asiassa on riidatonta, että A on esittänyt väärän tai väärennetyn matkustusasiakirjan rajaviranomaisille pyrkiessään poistumaan Suomesta ja että rikoslain 33 luvun 1 §:n mukaisen väärennysrikoksen tunnusmerkistö hänen osaltaan lähtökohtaisesti täyttyy.\n21. Pakolaissopimuksen 31 artiklan 1 kohdan soveltamisen edellytyksenä on ensinnäkin, että pakolaiset tulevat suoraan maasta, missä heidän elämänsä tai vapautensa on ollut uhattuna pakolaissopimuksen 1 artiklassa tarkoitetulla tavalla. A oli saapunut Suomeen Dubain, Egyptin, Kyproksen ja Saksan kautta ja hän oli ollut jatkamassa matkaansa Kanadaan ja mahdollisesti sieltä edelleen Iso-Britanniaan. Hänen matkansa Suomeen oli kestänyt kokonaisuudessaan noin kahdeksan vuorokautta. Korkein oikeus katsoo, että pakolaissopimusta tulkittaessa on sen sanamuodon lisäksi otettava huomioon myös pakolaissopimuksen tavoitteet ja pyrkimys pakolaisten suojeluun. Sen vuoksi turvapaikanhakijan kauttakulku ja lyhytaikainen oleskelu muissa valtiossa matkalla lopulliseen määräpäähän eivät estä pakolaissopimuksen 31 artiklan 1 kohdan takaaman suojan soveltumista siinäkään tapauksessa, ettei turvapaikanhakijaa ole uhannut kauttakulkumaissa pakolaissopimuksen 1 artiklan tarkoittama vaino tai uhka. Edellä esitetyissä olosuhteissa A:n voidaan katsoa saapuneen pakolaissopimuksen 31 artiklan 1 kohdan tarkoittamalla tavalla suoraan maasta, jossa hänen elämänsä tai vapautensa on ollut uhattuna.\n22. A oli ajalla 1. – 6.8.2010 oleskellut Suomessa. Hän oli hakenut turvapaikkaa täältä vasta jäätyään 6.8.2010 kiinni väärennetyn matkustusasiakirjan esittämisestä Helsinki-Vantaan rajatarkastuksessa yrittäessään poistua maasta ja jatkaa matkaansa Kanadaan tai mahdollisesti Iso-Britanniaan, josta hänellä oli tarkoitus hakea turvapaikkaa. Korkein oikeus katsoo, että kun A olisi voinut vedota 31 artiklan mukaiseen suojaan lopullisessa määränpäässään, olisi keinotekoista kieltää häneltä artiklan takaama suoja matkansa aikana. Myöskään sillä ei ole merkitystä, että hän on hakenut turvapaikkaa vasta ollessaan poistumassa maasta eikä heti saavuttuaan maahan. Näin ollen A:n Suomeen tulon on katsottava täyttävän pakolaissopimuksen 31 artiklan 1 kohdan edellytyksen siitä, että hän oli viipymättä ilmoittautunut viranomaisille.\n23. Pakolaissopimuksen 31 artiklan 1 kohdan takaaman suojan ehtona on vielä, että pakolaiset esittävät hyväksyttäviä syitä laittomalle saapumiselleen tai oleskelulleen. A on afganistanilainen ja hän on lähtenyt pakomatkalleen Kabulin kaupungista. A:n kertomuksen mukaan hän oli työnsä johdosta joutunut siellä Taleban-sissien vainon kohteeksi. Korkein oikeus katsoo A:n esittämän selvityksen osoittavan, että hän on joutunut lähtömaassaan Afganistanissa ennen Suomeen saapumistaan pakolaissopimuksen 1 artiklassa tarkoitetun vainon tai muun uhkauksen kohteeksi. Näin ollen A:n voidaan katsoa esittäneen pakolaissopimuksen 31 artiklan 1 kohdan mukaisesti hyväksyttävän syyn maahantulolleen.\n24. Korkein oikeus toteaa johtopäätöksenään, että A:n maahantulon voidaan katsoa täyttävän pakolaissopimuksen 31 artiklan 1 kohdan asettamat edellytykset sille, ettei A:ta voida tuomita rangaistukseen väärennyksestä hänen esitettyään väärennetyn matkustusasiakirjan 6.8.2010 yrittäessään poistua Suomesta. Syyte on siten hylättävä.\nAsian ovat ratkaisseet oikeusneuvokset Kati Hidén, Juha Häyhä, Hannu Rajalahti, Jorma Rudanko ja Ari Kantor. Esittelijä Sari Ruokojärvi.


Jari Sinkkonen someraivon silmässä – Poikien puolustaminen tasa-arvolain vastaista\nLastenpsykiatri Jari Sinkkonen puhuu nyt järkeä. Hän ottaa kantaa sukupuolten häivyttämiseen ja poikien asemaan. Seurauksena on someraivoa, mutta myös paljon kiitosta.\nMTV: Jari Sinkkonen: Sukupuolineutraali kasvatus on älyvapaa ajatus mutta valmiita sukupuolimuotteja ei ole – "Pojalla pitäisi olla vapaus tanssia balettia sukupuolensa sisällä":\n”Lastenpsykiatrian dosentti Jari Sinkkonen herätti viime viikolla keskustelua sosiaalisessa mediassa kommentoituaan sukupuolineutraalia kasvatusta.\n[Näin Sinkkonen tarkalleen sanoo Nymanin haastettelussa: ...Tämä oli kyllä tiedossani. Se sanottiin mulle melkein 30 vuotta sitten, kun esikoiskirjani Pienistä pojista kunnon miehiä ilmestyi, niin silloin feministitutkijaa haastateltiin ja hän sanoi että nämä näkemykset, poikia koskevat, ovat tasa-arvolain vastaisia. Siis meillä on tasa-arvolaki, jonka tarkoitus on nostaa tyttöjen ja naisten asemaa ja pojista puhuminen on sen lain vastaista, siis melkein 30 vuotta sitten. Ja nyt me ollaan jotenkin samantapaisessa tilanteessa...]\n– Ei osata sanoa ei ja olla turvallisia vanhempia, jotka päättävät silloin, kun lapsesta ei siihen ole.”\nIlta-Sanomat: Jari Sinkkonen ei ymmärrä, miksi lasta ei saisi sanoa tytöksi tai pojaksi: ”Nämä asiat eivät lähde lapsesta”\nKasvatustieteen tohtori Jukka Kujalan mielipidekirjoitus Helsingin Sanomissa: Koulussa poikien pään sisään yrittävät naisopettajat, joiden oma lapsuus on keskittynyt tyttöjen hoivaleikkeihin ja kasvavan tytön kokemusmaailmaan:\n”Suomen juhlavuotena keskustelu tasa-arvosta sivuuttaa täysin poikien negatiivisuuspolun ääripäät. Suomi 100 on hiljaa poikien koulueriarvoisuudesta.\nPuoli vuosisataa yhdenvertaista koulua alkaa olla riittävä matka uudistaa perusteellisesti mitä tahansa instituutiota. Monista onnistumisista huolimatta peruskoulu on syvästi epäonnistunut sukupuoliin kohdentuvassa yhdenvertaisessa tehtävässään.\nOnnistunut yhdenvertaisuus näkyy myös mittareissa. Suomalaisuuden ihanne yhdenvertaisuudesta on peruskoulun kautta saamassa yhden syvimmistä ongelmistaan. Aavistan peruskoulun olevan aikajanansa loppupäässä, mikäli ihanteena edelleen on kaikkien yhteinen yhteiskunta.”\nKouluturvaa-lehden puhelinmyynnistä satoja valituksia\nYlioppilaslehti tutki Koulurauhaa-lehden toimia jokunen vuosi sitten ja Vantaan Sanomat jatkoi selvittelyjä viime vuonna.\nNyt kouluväkivallan vastaista työtä tahraa lähes samanlaisella liikeidealla toimiva Kouluturvaa-lehti.\nSavon Sanomat: Koulukiusatut syöttinä: Muistisairaillekin markkinoitu lehti tullut tilaamatta laskun kera:\n”– Kuluttajaneuvontaan on tullut Kouluturvaa-lehdestä yli 400 valitusta kesäkuusta 2013 alkaen, kertoo Kuluttajaviraston lakimies Serina Kavonius.\n– Lehteä on toimitettu ihmisille tilaamatta eikä puhelunauhoja ei ole luovutettu tarkistettavaksi, Kavonius luettelee valituksia.\n– Markkinointia on myös kohdennettu vanhuksiin, jotka eivät ole välttämättä oikeustoimikelpoisia, muistisairaita ja palvelutaloissa asuvia.”\nTurun Sanomat: Kuluttaja-asiamiehelle runsaasti kyselyjä Kouluturvaa-lehden puhelinmyynnistä:\n”Kilpailu- ja kuluttajavirasto (KKV)kertoo, että kuluttaja-asiamiehen ja kuluttajaneuvonnan saamien satojen ilmoitusten mukaan Suomen KT Kustannus on markkinoinut puhelimessa harhaanjohtavasti Kouluturvaa-lehteä ja lähettänyt lehteä kuluttajille, jotka eivät ole mielestään sellaista sopimusta tehneet.\nYritys ei ole sitoutunut kuluttaja-asiamiehen vaatimuksista huolimatta korjaamaan markkinointiaan.\nSuomen KT Kustannus on lähettänyt Kouluturvaa-lehteä kuluttajille ilman tilausta. Osa kuluttajista on puolestaan ollut siinä käsityksessä, että on tilannut vain yhden lehden tai ilmaisen näytenumeron, mutta onkin saanut laskun pidemmästä tilausjaksosta. KKV kertoo tiedotteessa, että kuluttajien yhteydenottojen mukaan vaikuttaa myös siltä, että puhelinmyyjät ovat painostaneet iäkkäitä henkilöitä tilaamaan lehden, vaikka nämä eivät ole ymmärtäneet, mitä ovat tilaamassa.\nKuluttajien, jotka eivät ole mielestään tehneet KT Kustannuksen lähettämän laskun mukaista tilausta, on syytä reklamoida Suomen KT Kustannukselle ja jättää kiistanalainen lasku maksamatta.”\nSen sijaan, että Kouluturvaa-lehti korvaisi aiheuttamansa vahingot, pyytäisi anteeksi vääryyttä kokeneilta asiakkailta ja korjaisi markkinoinnin epäkohdat, he vain puolustelevat toimintaansa.\nJokainen kohu vie uskottavuutta kouluväkivallan vastaisesta työstä.\nKouluväkivallan vastustaminen houkuttelee monenlaista hyödyntavoittelijaa apajille. Vastustelua kaiketi pidetään niin helppona ja nopeana keinona pönkittää hyväntekijä-imagoaan, että vastusteluksi riittää pari latteaa sanaa ja vähän myötätuntoa päälle. Esimerkiksi voi ottaa julkkikset, joita ei kiusattu koulussa, ja heidän ulostulonsa liittyen asiaan, josta he eivät tiedä oikeastaan mitään. Ihmiset eivät kuitenkaan tajua, kuinka vihaisia yksilöitä kouluväkivallan uhrien joukosta löytyy. En pidä ollenkaan mahdottomana, että joku yksinäinen susi raivostuisi kärsimystensä hyödyntämisestä niin paljon, että kävisi hiljentämässä hyödyntavoittelijan lopullisesti.\nBlogin ohjesivu on päivitetty. Viime päivityksestä ehti kulua melkein kolme vuotta. Ohjeissa mennään nyt kyynisempään suuntaan, mutta sanoma on yhä sama: Väkivalta loppuu, kun sinä itse niin päätät.\nKoulukiusaaminen.fi on saanut uuden ulkoasun. Sivuston kehittäminen kuulemma jatkuu, mutta hyvältä näyttää ainakin linkkien osalta. Isot järjestöt ja viralliset tahot loistavat poissaolollaan. Tilaa on annettu pienille järjestöille ja muille ruohonjuuritason toimijoille.\nGood Will Bikerin kampanja jatkuu!\nHyväntekeväisyyshanke päättyi traagisesti\nGood Will Biker:\n”Ainutlaatuinen hyväntekeväisyyshanke kerää varoja koulukiusattujen lasten ja nuorten mielenlaadun tukemiseksi äärimmäisellä ajosuorituksella.\nÄäntä ja huomiota koulukiusaamiselle. Konkreettista apua kiusatuille. Näkyvyyttä kumppaneille.”\nIltalehti 17.7.2017: Motoristi Toni Hynynen on kuollut - hyväntekeväisyysajolle traaginen loppu\n”- Toni kuoli maanantaina kello 10.10. Toni sai kolarissa pahan aivovamman ja häntä jouduttiin pitämään nukutettuna. Mitään ei ollut enää tehtävissä. Toni ei herännyt ja menehtyi tänään aamulla sairaalassa, Hynysen perheen lähipiiriin kuuluva Gustavsson kertoo.\nVantaalla asunut Toni Hynynen joutui varhain perjantai-aamuna 7. heinäkuuta vakavaan kolariin Nurmijärvellä. Hyvän tahdon motoristi törmäsi rekan perään ja loukkaantui vakavasti Hämeenlinnan väylällä.”\nEdit: Matka jatkuu!\nMotouutiset: Good Will Biker Toni Hynynen menehtyi - Topi Rautjoki kiertää Euroopan, ettei Tonin työ lasten ja nuorten auttamiseksi jäisi unohduksiin\nMotouutiset: Topi Rautjoki ja Anne Hartikka lähtivät matkaan jatkaakseen Good Will Bikerin aloittamaa työtä koulukiusattujen lasten ja nuorten hyväksi\nEmpaattinen poika maalitauluna & Hyvä vanhempi, minä syytän sinua\nMielipidekirjoitus Helsingin Sanomissa: Kiusatuksi tulemista pidettiin omana syynä – poikamme empaattisuus ärsytti jopa aikuisia:\n”Helsingin Sanomien jutussa (HS 28.11.) professori Liisa Keltikangas-Järvinen antoi vinkkejä kuinka kasvattaa lapsi, joka ei kiusaa. Hänen mielestään vanhemmilta on unohtunut empatian opetus.\nOlemme kasvattaneet omaa poikamme empaattiseksi juuri niillä keinoilla kuin Keltikangas-Järvisen mukaan kuuluukin. Pojan ystävällisyys, kohteliaisuus ja auttavaisuus ovat tuottaneet paljon iloa ja hyvää mieltä kanssaihmisissä – mutta ei suinkaan kaikissa.\nHiekkalaatikolla poika, joka ei koskaan vienyt lapiota toisen kädestä vaan auttoi toista löytämään sellaisen, sai usein hiekkaa silmilleen.\nPäiväkodissa alettiin huomautella, että ”liian kiltti” poika saa kärsiä. Futisharrastus loppui siihen, kun valmentaja ei päästänyt poikaa enää kentälle, sillä tämä ei ollut tarpeeksi ”aggressiivinen” – ja nyt puhutaan 5–7-vuotiaista. Ensimmäiseltä luokalta alkoi kiusaaminen, jota kesti lukioon asti.\nOpettajat ja muut aikuiset moittivat meitä vanhempia siitä, miksi emme opettaneet poikaa pitämään puoliaan. He antoivat ymmärtää, että oli oma syy, jos tuli kiusatuksi.\nOlimme kyllä yrittäneet opettaa pojalle, että puoliaan tulee pitää, mutta ei saa satuttaa. Oppi oli mennyt liian hyvin perille. ”No sitten kyllä Siperia opettaa”, meille hoettiin. Vaan ei opettanut. Poika ymmärsi, että toinen lapsi purki häneen ehkä kurjaa oloaan, ja hän meni myös väliin puolustamaan, jos muita kiusattiin.\nPoika ei koskaan vastannut ilkeyteen ilkeydellä, ei lyöntiin lyönnillä. Voiko otollisempaa kiusaamisen kohdetta olla!\nPojalta puuttui siis aikuisten tuki. Empaattisuus tuntui jopa ärsyttävän monia, erityisesti niissä harrastuksissa, joissa pojista ”tehtiin miehiä”.\nElämme aikaa, jolloin kiusaaminen ja kyynärpäätaktiikka ovat ihailtua käytöstä – sitähän aikuisetkin tekevät ja sitähän harrastetaan jopa lasten piirretyissä.\nProfessori Keltikangas-Järvinen antoi meille vanhemmille hyviä neuvoja, jotka eivät kuitenkaan ole relevantteja nykyisessä yhteiskunnassa. Paitsi jos haluaa lapsen, joka sairastuu masennukseen ennen viidennettätoista ikävuottaan siitä huolimatta, että vanhemmat rakastavat ja tukevat häntä valtavasti.\nLapsen velvollisuus ei ole pitää puoliaan. Vastuu lapsen turvallisuudesta kouluaikana on koulun henkilökunnalla. Tämä on niin yksinkertainen tosiasia, ettei siitä pitäisi olla minkäänlaista epäselvyyttä. Jos henkilökuntaan kuuluvat aikuiset eivät pysty velvollisuuttaan täyttämään, tulee heidän vaihtaa ammattia. Ei ole vaihtoehto, että opetusalan ammattilaiset vain jatkavat työtään ja antavat väkivallan jatkua sillä verukkeella, että he eivät asiaan pysty vaikuttamaan.\nHyvät vanhemmat, kasvattakaa lapsistanne hyviä ihmisiä. En näe väärää siinä, että lapsista kasvatetaan empaattisia, ystävällisiä, kohteliaita ja auttavaisia. Kynnysmatoksi ei lasta saa kasvattaa, vaan oikeudenmukaisesti itseään ja muita puolustavaksi. Pitää kuitenkin ymmärtää, että parhaimmatkaan ohjeet puolensa pitämisestä eivät toimi ylivoimaista vihollista vastaan. Ja siitä kouluväkivallassa on kyse.\nProfessori Keltikangas-Järvinen kertoo Hesarin haastattelussa:\n"Jokainen voi oppia käyttäytymään hyvin. Aikuiset eivät saa jättää lasta temperamentinsa armoille, vaan heidän tehtävänsä on opettaa lapselle käytännön käytöstaitoja."\nEn usko, että jokainen lapsi oppii, haluaa tai edes pystyy käyttäytymään hyvin, mutta professorin väite pätee varmasti suurimpaan osaan lapsista. Keskusteltaessa kouluväkivallasta nousee usein esiin vaatimuksia lasten hyvästä kasvattamisesta. Hyvin usein saa lukea väitteitä, että kiusaaminen alkaa kotona ja on kiusaajien vanhempien vastuulla, ettei oma lapsi kiusaa. Sitä tarjotaan patenttiratkaisuksi kouluväkivallan lopettamiseen. Samaan hengenvetoon vaaditaan kiusaajien vanhempia opettamaan lapsilleen empatiaa. Pidän tällaisten vaatimusten esittämistä lähinnä tekopyhyytenä, kun vaatimusten esittäjillä ei ole muuta sanottavaa kuin oman moraalinsa esilletuominen.\nEnsiksi, osa ihmisistä, myös lapsista, on sadistisia, narsistisia, psykopaatteja, sosiopaatteja tai muuten jo niin paatuneita väkivaltarikollisia, ettei siihen voi empatiakasvatuksella vaikuttaa. Toiseksi, lapsen kaveripiirillä saattaa olla suurempi vaikutus kuin vanhemmilla (ks. Judith Rich Harris: The Nurture Assumption). Kolmanneksi, kiusaajien vanhempia harvemmin kiinnostaa koko asia. He kokevat, että heidän lapsensa käyttäytyy normaalisti, ja kieltävät kiusaamisen olemassaolon. Heille väkivallan uhri on vain yliherkkä itkupilli ja kiusatun vanhemmat ylireagoivia hysteerikkoja. Usein koulun henkilökunta yhtyy tähän näkemykseen. Neljänneksi, kyllä, on vanhempien vastuulla opettaa lapsilleen käytöstaitoja, mutta SINÄ et voi vaikuttaa siihen, miten muut kasvattavat lapsiaan.\nHyvät vanhemmat, miksi kaikesta todistusaineistosta huolimatta uskotte suomalaiseen koululaitokseen? Miksi kaikesta huolimatta vain toivotte parasta ja laitatte lapsenne kouluun? Miksi kaikesta huolimatta jatkatte uskomista, että tämä kiusaamiskerta oli viimeinen ja nyt kaikki on hyvin? Miksi kaikesta huolimatta jatkatte lapsenne vetämistä väkivaltahelvetin läpi, vaikka lapsi jo oireilee psyykkisesti? Miksi kaikesta huolimatta jatkatte, vaikka vaihtoehtoja on?\nHyveellisinä itseään pitävät ihmiset vaalivat syyllistämättömyyden ilmapiiriä keskusteltaessa kouluväkivallasta. Ketään eikä mitään saa syyttää tai syyllistää. Pitää vain ymmärtää ja hyväksyä. Hyvä vanhempi, minä syytän sinua. Kouluväkivalta loppuu, kun sinä päätät niin, mutta teetkö sinä sen, mitä sinun kuuluu tehdä?


Office Tab Enterprise Edition 9.81 (ML / Rus) ladata Windows 7, 8, 10 ilmaiseksi\nLuokka: Ohjelmisto | Päivitetty: 09.11.2015, 04:41\nOffice Tab Enterprise Edition Uusi versio erittäin hyödyllinen väline, periaate Office Tab on suhteellisen yksinkertainen, mutta yhtä tehokasta - ikkunat auki asiakirjat näytetään käyttöliittymässä Office-sovellusten kuten välilehtiä auki sivut moderneihin selaimiin.\nOffice Tab Se poistaa yksi harvoista puutteista paketti Microsoft Office - Puute intuitiivinen työkalu kanssa useita julkisia asiakirjoja.Vaikka yritys Opera Software on toteuttanut mekanismi välilehtiä selaimen pitkään, Microsoft on toteuttanut vastaavaa lähestymistapaa vain selain Internet Explorer, mutta ei toisissasovelluksissa.Osa ongelmaa käsitellä useita avoimet asiakirjat päättää nyt parannettu käyttöliittymä ympäristö Windows 7, mutta apuohjelma Office Tab poistaa tämän puutteen juuri - jokainen hakemussarja Office (Word, Excel, PowerPoint, Publisher, Access, projekti, ja Visio) saa omat välilehdet kaikille avoimet asiakirjat.\nOminaisuudet Office Tab Enterprise Edition:\n· Tallenna kaikki tiedostot yhdellä napsautuksella.Office Tab keskeinen etu on, että voit säästää aikaa yhdistämällä tekosi!Esimerkiksi, jos avaat useita tiedostoja pelastaakseen ne, sinun ei tarvitse tallentaa ja sulkea ne yksitellen, klikkaa "Save All" pikavalikosta, ja kaikkiTiedostot tallennetaan. Haluatko sulkea kaikki avoimet tiedostot? Valitse vain "Sulje kaikki", ja kaikki tiedostot suljetaan.\n· Document Management Group. Office Tab, voit lisätä tallennettu tiedosto Microsoft Office ryhmä. Voit nopeasti avata ryhmä asiakirjoja, kuten useita tiedostoja Excel.\nVain uudelleennimeäminen tiedostoja. Et voi avata valintaikkuna "Tallenna" Nimeä tiedosto uudelleen. Klikkaa "Nimeä" pikavalikosta välilehden ja kirjoita uusi nimi. Jos haluat tallentaa tiedoston toiseen kansioon, valitse "Save As" kontekstivalikosta.\n· Näyttää koko tiedostonimi. Jos tiedoston nimi on pitkä, yleensä Windowsin tehtäväpalkissa näkyy vain pieni osa siitä, mitä on usein ongelma.Kuitenkin asensit Office Tab, voit nähdä koko tiedoston nimi välilehden, ei väliä kuinka kauan se on.\n· Toiminnalliset kohdevalikosta. Hiiren kakkospainikkeella välilehteä tai välilehtipalkki saatavuuden kontekstivalikosta välilehti. Office Tab myös yhdistää joitakin osia yhteisiä komentoja Microsoft Office, Joka mahdollistaa paljon nopeamman pääsyn näihin komentoihin.\n· Helppo käyttää. Välilehdillä voit avata useita asiakirjoja yhdessä ikkunassa. Kuvaus otettu swer.ws.Jokainen asiakirja näkyy uudessa välilehdessä samassa ikkunassa (ei uuteen ikkunaan) ja kaikki nämä asiakirjat ovat saatavilla yhdellä klikkauksella. Tämä ominaisuus parantaa tehokkuutta työskenneltäessä ohjelmia Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint, Project, Publisher, Access ja Visio).\n· Alhainen luonnonvarojen kulutus. Toimisto välilehti perustuu vakio Microsoft Office-apuohjelma Technology. Siksi, Office Tab ei vaikuta suorituskykyyn standardin Microsoft Toimisto.\n· Moving välilehdet. Välilehdet voidaan helposti siirtää vetämällä ja pudottamalla. Voit vaihtaa välilehtien hiiren avulla tai välilehti painamalla Alt + N (N on määrä välilehtiä (1, 2, 3, jne.)).\n· Muokkaa-välilehti. Värit välilehdet ja välilehtipalkki voidaan räätälöidä. Se tarjoaa 11 tyylejä valita.\nKieli: Ml | Venäjän\nKoko: 22.94 MB\nLataa Office Tab Enterprise Edition 9.81 (ML / Rus)\nLataa Office Tab Enterprise Edition 9.81 (ML / Rus) Windows 7, 8, 10


Canon IXUS 285 HS Violetti kompaktikamera | Top Shot - Kamerakauppa\nBest Easy Compact Camera Canon IXUS 285 HS\nWi-Fi- ja NFC\n12x zoom (25–300 mm)\nCanon IXUS 285 kompaktikamera on ohut ja tarjoaa 12x zoomin, tyyliä ja tehoa taskukoossa. Ixus 285 HS kameralla kuvaat helposti upeita kuvia ja Full HD -videoita, sekä jaat ne vaivatta Wi-Fi- ja NFC -yhteydellä. Videokuvaamista varten kamerassa on helppokäyttöinen videopainike, josta videotallennus käynnistyy vaivattomasti, ilman turhaa valintaa. IXUS 285 HS kameran 12x optinen zoom on laajennettavissa 24x älykkään ZoomPlus toiminnon avulla.\nCanon IXUS 285 kameralla laadukkaiden videoiden kuvaaminen on hauskaa ja helppoa. Voit kuvata näyttäviä Full HD -videoita (1080p) MP4-muodossa vaivattomasti yhdellä painalluksella. Dynaamisen kuvanvakaimen ansiosta voit käyttää optista zoomia luovasti ja saada silti tarkkaa videokuvaa.\nLuomalla yhteys yhteensopivaan älylaitteeseen, helposti yhdellä napautuksella Wi-Fi-yhteyden ja dynaamisen NFC-toiminnon kautta jaat kuvia helposti. Kuvien synkronointitoiminnolla voi automaattisesti varmuuskopioida uudet kuvat pilvipalveluun ja ottaa upeita ryhmäkuvia älylaitteen kautta langattomalla etäkuvauksella. Wi-Fi-painikkeella pääset nopeasti ja helposti käyttämään Wi-Fi-toimintoja.\nKenno: 1/2,3 tuuman taustavalaistu CMOS-kenno\nKuvaprosessori: DIGIC 4+ -prosessori, jossa käytetään iSAPS-tekniikkaa\nObjektiivi: 4,5–54,0 mm, f/3,6–f/7,0 (35 mm n. 25–300 mm)\nRakenne: 9 elementtiä 7 ryhmässä (1 kaksipuolinen asfäärinen UA-elementti, 1 kaksipuolinen asfäärinen elementti, 1 yksipuolinen asfäärinen elementti)\nKuvanvakain: siirtyvätyyppinen, n. 2,5 askelta, älykäs ja edistyksellinen nelisuuntainen dynaaminen kuvanvakain\nLyhin tarkennusetäisyys: 1 cm (laajakulma) objektiivin etuosasta lähikuvauksessa\nNestekidenäyttö: 7,5 cm:n (3,0 tuuman) TFT-nestekidenäyttö, n. 461 000 pistettä\nSalama: automaattinen, käsitoiminen salama päällä/pois, hidas täsmäysPitkän valotusajan salamatäsmäyssuurin nopeus 1/2 000 s\n(Full HD) 1 920 × 1 080, 29,97 kuvaa/s, (HD) 1 280 × 720, 29,97 kuvaa/s, (L) 640 × 480, 29,97 kuvaa/s\n(Full HD ja HD) enintään 4 Gt tai 29 min 59 s\nL: enintään 4 Gt tai 1 h\nMP4 [video: MPEG4-AVC/H.264, ääni: MPEG-4 AAC-LC (mono)]\nHi-Speed USB -komposiittiliitäntä (Mini-B-yhteensopiva)\nA/V-lähtö, komposiittiliitin (PAL/NTSC)\nVirtalähde: litium-ioniakku NB-11L/NB-11LH (NB-11LH-akku ja laturi kuuluvat toimitukseen)\nAkun kesto: n. 180 kuvaa\nsäästötilassa n. 265 kuvaa\ntoistotilassa n. 240 min\nMitat: (L x K x S) 99,6 × 58,0 × 22,8 mm\nPaino: n. 147 g (akun ja muistikortin kanssa)\nRannehihna (WS-800), Akku (NB-11LH), akkulaturi (CB-2LFE), Virtakaapeli, Käyttöoppaat, DCC-1350 Soft Case, 8GB SD muistikortti


Rukajärven suunnalla puheenjohtaja vaihtui - Rukajärven suunnan historiayhdistys\nReservin majuri ja opettaja Seppo Räihä valittiin Rukajärven suunnan historiayhdistys ry:n uudeksi puheenjohtajaksi n. 10 vuotta yhdistyksen puheenjohtajana toimineen verotarkastaja Tenho Tikkasen tilalle.\nHallituksen varapuheenjohtajaksi hallitus valitsi eläkkeellä olevan rikosylikomisario Seppo Ryhänen Lapinlahdelta. Hallitukseen erovuoroisten tilalle tuli valituksi hirsirakentaja Matti Kilpeläinen, joka on syntyisin Nurmeksesta. Hallituksen sihteerinä ja taloudenhoitajana jatkaa Jari Kärkkäinen ja muut hallituksen jäsenet ovat Antero Huttunen, Ossi Laine, Tauno Oksanen sekä Kari Vepsäläinen.\nSeppo Räihä piti kiitospuheen, missä hän esitti kiitokset pitkäaikaiselle puheenjohtaja Tenho Tikkaselle.\nTikkanen lahjoitti hankkimansa puheenjohtajan nuijat yhdistykselle, joista toivoi toista säilytettäväksi Iisalmen ja toista Lieksan Rukajärvi-keskuksessa.\nValinnan jälkeen Tikkanen onnitteli uutta puheenjohtajaa ja samalla hän esitti Seppo Räihälle kiitoksensa hänen yhdistyksen hallituksen varapuheenjohtajana antamastaan suuresta tuesta.\nVanha puheenjohtaja ja uusi Seppo Räihä sekä hallituksen varapuheenjohtaja Seppo Ryhänen.\nJulkaisemme Tikkasen uudelle puheenjohtaja Seppo Räihälle ja hallitukselle ja kokousedustajille osoittamansa kiitospuheen sellaisenaan.\nOnnea uudelle Rukajärven suunnan historiayhdistys ry:n puheenjohtaja Seppo Räihälle.\nLahjoitan tämän symboolisen esineen Rukajärven suunnan historiayhdistys ry:lle.\nYhdistyksen puheenjohtajaa valittaessa v. 2009 kenraaliluutnantti Ermei Kanninen sanoi, että sinä ryhdyt puheenjohtajaksi ja samalla valitset joukkueen minkä kanssa tulevina vuosina haluat toimia. Hänen mukaansa näin saavutettaisiin paras toiminnan tulos.\nVastasin hänelle. ”Kiitän luottamuksesta ja olen siihen tehtävään käytettävissä. Otan siis tehtävän vastaan, jos niin päätetään, mutta yhdistyksen sääntöjenkin mukaan jäsenten tulee saada valita hallituksen jäsenet.” Perttulin mielipide puheenjohtajan valinnasta tuolloin oli: ”Se on hyvä valinta.”\nNäinä vuosina olen pyrkinyt noudattamaan jäsenten tahtoa kirjaimellisesti. Minua tässä työssä muutoin ovat ohjanneet veteraanien nimenomainen tahto ja esimerkki sekä pyrkimys siihen, ettei totuutta peitellä sotahistoriatyössä. Perttulin ja isäni antama esimerkki on ollut vahva ohjenuorani. Esimiehen ja tässä puheenjohtajan on tässä työssä osoitettava joukoille hyvää esimerkkiä, hänen pitää olla vuorollaan etummaisena. Perttuli lausui: ”Ei voinut katsoa miehiä silmiin, jos esimies ei vihollisen selustaan suuntautuneella partioretkellään asettanut itseään vuorollaan vaaran paikkaan ja toiminut etummaisena tiedustelijana.”\nRanskalainen filosofi Voltaire lausui: ”En hyväksy mielipidettänne, mutta tulen kuolemaani saakka puolustamaan teidän oikeuttanne ilmaista se.” Tätäkin ohjetta olen noudattanut sisimmässäni, mutta eniten olen kuullut suoraakin arvostelua, että olisin toiminut ns. ominpäin, vallattomasti. Sen tiedän vain minä, että yhteinen tahto on ollut tavoitteeni, jos ylipäätään olen saanut yhteyttä hallituksen jäseniin. Vastuu toiminnan suunnasta kiireitten päätöstenkin osalta on puheenjohtajalla ja Sinun on kestettävä myös arvostelua.\nSeppo Räihän tiedän kunnon kansalaiseksi. Hän on reservin majuri. Hän on toiminut virassaan suurissa oppilaitoksissa vastuullisissa rehtorin tehtävissä ja järjestöpuolella maamme sotiin liittyvien järjestöjen hallituksissa ja useissa puheenjohtajana.\nArvostan Seppo Räihän asiallista käytöstä kaikissa tilanteissa ja hänen laajaa tietämystään sotahistorian alalla.\nToimiessani varusmieskersanttina Pohjanmaan Tykistörykmentin aliupseerikoulun santsarina minulle aina ilmoitettiin, että tehtävä on suoritettu. Sen ilmoituksen tekivät myös kantahenkilökunta, jopa koulunjohtaja majuri Rauno Kärki. Koin sen hyvin asianmukaiseksi ja sellaiseksi eleeksi, että myös varusmiehen työtä arvostettiin. Saman kohtelun olen saanut poikkeuksetta Seppo Räihältä.\nPuheenjohtajalla on paljon tehtäviä, joten yrittäkäämme häntä jatkossa auttaa siinä vaativassa tehtävässä, ettei hänen ole tarpeen metsästää selviä asioita ja kuluttaa kallista aikaansa.\nPidän tätä päivää elämässäni hyvin tärkeänä. Siitä syystä kävin nostamassa Suomen lipun kotitalon pihapiirin Rukajärven perinnepolun lipputankoon.\nLippu liehuu Kiuruvedellä entisen puheenjohtaja Tenho Tikkasen kotipihan lähelle rakennetulla Rukajärven perinnepolulla. Perinnepolun vihki kotiseutuneuvos Lauri Winberg 18.6.2009. Peinnepolun laavu on rakennettu jo elokuussa 2001. Tällä laavulla ovat vierailleet lukuisat Rukajärven veteraanit, joilla kyllä juttua riittää ja niitä on täällä taltioitu paljon.\nNäillä sanoilla luovutan tämän symboolisen välineen yhdistyksen tunnuksin varustetun ”puheenjohtajan nuijan” uudelle puheenjohtajalle ja toivotan hänelle ja yhdistykselle mitä parhainta menestystä.\nVuosikokouksessa hyväksyttiin yhdistyksen\nTilinpäätösasiakirja v. 2018, minkä voi lukea TÄÄLTÄ:\nToimintakertomuksen v. 2018, minkä voi lukea TÄÄLTÄ:\nToimintasuunnitelman v. 2019, minkä voi lukea TÄÄLTÄ:\nHallituksen yhteystiedot löytyvä TÄÄLTÄ:\nRSHY ry:n hallitus


Nuorten maajoukkue - Sivu 3 - Shakkifoorumi\nLukematon viesti Kirjoittaja Jari Järvenpää » 16 Helmi 2018 11:37\nJokainenhan meistä on yksilö. Ei mun mielestä ole kyse motivaatiosta kehittyä, koska joku voi olla ottamatta valmennusta, koska yleensäkin tykkää opiskella omaehtoisesti ja yksin. Jos psykologiaan on perehtynyt, niin se voi auttaa ymmärtämään, että ihmiset ovat myös erilaisia oppijoita: jotkut oppii tietyllä tavalla, toiset toisella. Pakottaminen on huono asia Shakkiliiton kautta. Parempi on, että vanhemmat suosittelee lapsilleen valmennusta, jos lapsi toivoo kehittyvänsä shakissa, mutta pääasiassa vain keskittyy pelaamiseen.\nJa toisaalta voi myös olla esteitä, että lapsi pääsisi valmennukseen, vaikka haluaisikin. Näiden asioiden vuoksi valmennuksen ottaminen ei saisi olla mikään kriteeri minkään edustusturnauksen suhteen. Selotaso on mielestäni järkevin ja reiluin kriteeri.\nLukematon viesti Kirjoittaja ksippola » 16 Helmi 2018 13:23\nShakkia harrastavan kahden tytön vanhempana ajattelen, että mahdollisia valmentamisia, osallistumisia kilpailuihin ja tarjolla olevia turnauksia tulisi aina tarkastella myös ihan lapsen hyvinvoinnin, kasvun ja kehityksen näkökulmasta. Tämä keskustelu lasten harrastamisesta on nyt aika kilpailupainotteista, mikä on sikäli ymmärettävää,\nettä aiheena on maajoukkueasiat. Kuitenkin näen, että päätökset valmennuksista, kilpailuista ja muista asioista pitäisi tehdä lapsen etua ja tarpeita pohtien. Tässä vanhemmat ovat ensisijaisessa roolissa.\nNykyinen liikunta- ja urheilutieteellinen näkemys on tuonut esille sitä, että liika kilpailullisuuden korostaminen harrastuksessa on lapsen tasapainoista hyvinvointia, kasvua ja kehitystä uhkaava tekijä. Siksi lapsille ei kannattaisi henkilökohtaisella tasolla asettaa kipailuihin tavoitteiksi mitaleja tai edustuspaikkoja, vaan ns. tehtäväsuuntautunutta motivaatioilmapiiriä tukevia tavoitteita.\nNiinpä näistä edustus- ja maajoukkuepaikoista keskusteltaessa tulisi muistaa myös lasten hyvinvoinnin näkökulma. Jokainen maajoukkuepaikka, edustustehtävä tai kilpailumahdollisuus ei välttämättä ole lapsen etu. Lasten hyvinvoinnin, kasvun ja kehityksen näkökulmasta tarkasteltuna voidaan myös miettiä, onko kovin nuorten lasten paikka edes tarjotussa maajoukkuevalmennuksessa sen kilpailullisten päämäärien vuoksi. Ajattelen, että hyvinvoinnin, kasvun ja kehityksen näkökulmasta valmennus ja kilpailutoiminta, jota keskimääräinen 8-12 -vuotias "tarvitsee" on hyvin erilaista kuin mitä esimerkiksi 15-18-vuotias. Jotta meillä Suomessa olisi tulevaisuudessa hyvinvoivia pelaajia, tulisi pelaajan polku ja urheilullinen toimintaympäristö olla hyvinvointia, kasvua ja kehitystä edistävä. Toimintaympäristön luovat vanhemmat, valmentajat, seurat ja liitto yhdessä. Jokaisella on vastuunsa.\nLukematon viesti Kirjoittaja Pekka Pietinen » 16 Helmi 2018 14:57\nKiitoksia! Tämä oli todella tervetullut näkökohta tämän aihepiirin keskusteluun. Enemmän leikkiä ja yhdessäoloa myös nuorten shakkitoimintaan.\nLukematon viesti Kirjoittaja alibaba » 16 Helmi 2018 16:24\nNykyään kilpailua pidetään joko kirosanana tai muuten epäterveenä toimintona oli kyseessä shakki, mäkihyppy tai esim. jääkiekko. Samalla hengenvedolla ihmetellään miksi emme pärjää kansainvälisillä kilpakentillä. Ehkä leikimme on mennyt jo niin pitkälle, että emme ota edes itseämme tosissamme. Haluamme tai emme, mutta elämä on yhtä kilpailua. Kilpailemme kouluista, työpaikoista, ruuasta, pelipaikoista joukkueessa, ystävistä, tulevaisuudesta. Nykyään on tapana vähätellä lapsille, jos he eivät pärjää urheilussa ... "ei se mitään, laji ei ehkä ollut sinulle sopiva, toiset ovat harrastaneet lajia jo pitkään, tärkeintä ei ole voitto, ..." Nämä ihmiset, jotka näitä sanontoja päästelevät suustaan, ovat unohtaneet täysin omat nuoruuden kokemukset ja tunteet joita oma kilpailuvietti ja eri paikkakunnalla tapahtuneet kilpailut saivat aikaan heidän nuoruudessaan. Ei häviäminen ole niin paha asia, etteikö siitä voisi puhua ja ottaa opiksi. Kilpailuun kuuluu voittaminen ja häviäminen, eihän taphtumaa muuten kutsuttaisi kilpailuksi. Kaikki eivät voi voittaa, mutta suurin osa häviää. Mestareidenkin on joskus lopetettava leikkiminen ja keskityttävä töihin, varsinkin jos harrastuksesta on tullutkin kilpa-ammatti.\nLukematon viesti Kirjoittaja Risto Tuominen » 16 Helmi 2018 17:01\nksippola kirjoitti: Shakkia harrastavan kahden tytön vanhempana ajattelen, että mahdollisia valmentamisia, osallistumisia kilpailuihin ja tarjolla olevia turnauksia tulisi aina tarkastella myös ihan lapsen hyvinvoinnin, kasvun ja kehityksen näkökulmasta. Tämä keskustelu lasten harrastamisesta on nyt aika kilpailupainotteista, mikä on sikäli ymmärettävää,\nErinomainen kirjoitus. Erityisesti nuo alle 12- vuotiaat lapset ovat hyvin herkkiä. Vanhempien roolikaan ei ole helppo, sillä lapsi helposti aistii heidän pettymyksensä tappion hetkellä. Uskon, että monet siirtymiset toisiin harrastuksiin johtuvat juuri tästä. Olemme yrittäneet toimia siten, että turnauksien yhteyteen liitetään muutakin toimintaa, jota voi sitten muistella vaikka tulokset eivät olisikaan niin hyviä. Tappiollisissakin peleissä on usein löydettävissä paljon hyvää ja positiivista palautetta ei kannata säästellä.\nOlen korostanut pakon välttämistä harjoittelussa ja tämä perustuu juuri Sippolan mainitsemiin ajatuksiin. Kokemukseni mukaan myös alle 12- vuotiaan pelaajan opettaminen on aika turhaa silloin kun hän ei ole motivoitunut harjoitteluun. On hieman eri asia patistella lapsi vaikka lenkille tai jalkapalloharjoituksiin kuin miettimään ankarasti shakkiasemia. Shakki-innostus voi lapsella vaihdella hyvin laajalla skaalalla, joka tulisi ottaa huomioon harjoittelussa.\nSippolan kirjoituksesta päätellen on aika jyrkkä kuilu nuorisoshakkiryhmän ja koulushakkiryhmän välisessä ajattelussa. Tämä on varmaan harkittua, mutta lisäkeskustelu ryhmien väillä voisi olla hyödyllistä.\nLukematon viesti Kirjoittaja Hannu Pihlajasalo » 16 Helmi 2018 17:04\nHyvä, jos liitto saa jonkin pysyvämmän valmennusjärjestelmän nuorille. Erilaisia systeemejä on vuosien varrella tullut ja mennyt, mutta mitään pysyvämpää ei ole saatu toteutettua. Kyse on ollut yleensä ainakin resursseista. Nyt kun liitto on päättänyt luoda täysin uudenlaisen valmennus- ja edustuspaikkavalintajärjestelmän, olisi mielenkiintoista kuulla perusteluja lopputulokselle. Kuten on käynyt ilmi, niin suunnitelmassa on useampi pohdintaa vaativa kohta.\nLiitolla pitää olla melko selkeä visio siitä, että järjestelmä toimii siten, että vaatimus osallistua liiton toimintaan antaa pelaajille muutakin kuin vain pakon osallistua, jotta pääsee arvokisoihin. Vuoden 2017 stipendilistan mukaan esim. Keinäsen valmentajana on Nybäck ja Nazarovan Oleg Korneev. Myös muilla saattaa olla kokenut suurmestari valmentajana, koska netin kautta sellainen on helppo toteuttaa. Mitä pelaaja ja hänen vanhempansa saavat tällaisissa tapauksissa, jos sitoutuvat osallistumaan liiton maajoukkuerinkiin?\nLisäksi sivuhuomautuksena pitäisi todeta, että kehitys on hyvin harvoin lineaarista ja esim. seloluku 2100 on hyvin vähän 18-vuotiaalta, jos tarkoitus on tähdätä huipulle.\nOikeastaan olisi syytä kysyä, mitä tulisi opettaa eri kehitysvaiheissa minkäkin ikäisille ja tasoisille. Mitä esimerkiksi Westerinen, Yrjölä ja Nybäck tekivät oikein, että nousivat vahvoiksi suurmestareiksi? Ja miten tämä olisi toistettavissa uusissa sukupolvissa? Millaista tietoa on Suomessa sellaisesta valmennuksesta, jolla tähdätään maailman huipulle, koska järjestelmällisellä shakkivalmennuksella ei ole historiaa Suomessa? Järjestäen PM-kisoissa suomalaiset pärjäävät kohtalaisesti ikätovereilleen, mutta jäävät keskimäärin heidän taakseen aikuisina. Suomessa ei ole samalla tavalla kovia kv-turnauksia, mutta myös valmennuksen toteutuksella on taatusti suuri vaikutus. Joku, joka tietää paremmin, voi korjata, mutta tietääkseni Simen Agdesteinilla on ollut merkittävä rooli siinä, että Norjassa on sekä maailmanmestari että nuorten maailmanmestari. Muistaakseni Suetin tai joku toinen neuvostosuurmestari kävi aikoinaan Islannissa Hjartarsonin ja kumppanien apuna ja on ollut osaltaan auttamassa Islannin shakkitason nousua. Jusupov on toiminut valmentajana monta vuotta Saksassa. Iranista on nousemassa uusi todella lahjakas sukupolvi. Ainakin Sokolov on valmentanut Iranissa, olikohan myös Dreev.\nLiitto sai todella suuren lahjoituksen. Olisikohan syytä harkita, että osa tästä rahasta käytettäisiin hyvin kokeneen suurmestarivalmentajan palkkaamiseen? Fokus olisi erityisesti suomalaisten shakkivalmentajien opettamisessa ja liiton auttamisessa, jotta saadaan Suomen oloihin sopiva valmennusjärjestelmä, joka tukee suomalaisia valmentajia kehittämään entisestään oman valmennuksensa sisältöä. Suomessa on muutama ammattimainen shakkivalmentaja ja vaarana on esitetyssä systeemissä, että se esim. heikentää näiden valmentajien asemaa.\nLukematon viesti Kirjoittaja Riikka Wulff » 16 Helmi 2018 19:57\nMaajoukkuerinkiin liittyen tuntuu olevan runsaasti huolenaiheita. Omassa ajattelussani nämä niputtuvat kolmen ylätason otsikon alle. Yksi liittyy edustuspaikkoihin, toinen siihen miksi ketään pitäisi pakottaa maajoukkuerinkiin, ja kolmas yleisesti kilpailutoimintaan eri ikäluokissa.\nAloitan kommentoinnin kilpailutoiminnasta yleisesti, koska siihen koko uusittu konsepti pohjaa. Ensinnäkin korostan, että nyt puhutaan varsin rajatun joukon valmennuksesta, ei siitä miten liitto yleisesti suhtautuu lasten ja nuorten harrastamiseen. Olen tismalleen samaa mieltä siitä ettei lapsia voi pakolla motivoida, eikä intoa pidä tappaa aloittamalla liian varhain liian totista treenausta. Tämä näin isossa kuvassa. Systemaattisen nuorten maajoukkuetoiminnan tavoitteena on kuitenkin sekä laajentaa meidän kovinta kärkeä, että viedä sitä selvästi nykyistä korkeammalle tasolle. Tavoitteena ei ole synnyttää shakkimestareita vaan suurmestareita, pitkällä tähtäimellä. Tämä ryhmä tähtää siis korkealle, ja liitto pyrkii tukemaan systemaattista kehittymistä. Se miten nuorena tällaiseen ryhmään kannattaa lähteä mukaan, riippuu varmasti hyvin pitkälti lapsesta. Ja sen pitää olla jokaisen perheen oma asia, ja ennen kaikkea sen pitää lähteä lapsen omasta halusta, ei vanhempien ambitioista.\nSitten maajoukkueringistä ja siihen pakottamisesta. Missään nimessä ei ole tarkoituksenmukaista, että tähän rinkiin pakotettaisiin ketään. Sanoisin että meidän konseptissamme on jotain pahasti pielessä, jos vahvimmat pelaajat eivät koe sitä mielekkääksi tai itselleen hyödylliseksi. Nyt täällä on jo spekuloitu tällä pakottamisella ja haluttomuudella osallistua, ilman että kukaan tietää millainen konsepti tulee tarkemmin olemaan, tai edes kuka sitä valmentaa. Tätähän meistä ei tiedä vielä kukaan. Tarkoitus on hioa konsepti loppuun valittavan valmentajan kanssa. Yksi pohdittava asia on se pitäisikö ryhmä jakaa esimerkiksi kahteen eri ikäluokkaan. Tässä vain todennäköisesti tulee rahan rajallisuus vastaan. Vaihtoehtona jossain vaiheessa oli myös alaikäraja, mutta en kyllä itse haluaisi rajata lahjakkaita, mukaan haluavia ja kykeneviä lapsia vain sen takia, että he sattuvat olemaan liian nuoria. Tässä luottaisin vanhempien arvostelukykyyn omien lastensa osalta. Aika monen lajin, myös shakin, maailmanhuiput on leivottu aloittamalla todella nuorena. Kaikille, tai edes kovin monille, tämä ei sovi, mutta ei estetä sitä niiltä jotka sitä haluavat. Tässä viittaan nyt maajoukkuetoiminnan tavoitteeseen, eli tason selvään nostamiseen.\nSitten edustuspaikkoihin. Jotta aluksi mainittu tavoite voisi toteutua, eli että meidän kärkemme pääsisi laajemmalla rintamalla lähemmäs maailman kärkeä, tarvitaan paitsi systemaattista harjoittelua, myös runsaasti kilpailukokemusta. Liiton tavoitteena on lähettää kaikkiin kisoihin vahvimmat mahdolliset edustajat, silloin kun liitto tukee taloudellisesti lähtijöitä. Oletus nyt on ollut, että vahvimmat pelaajat olisivat maajoukkueringissä mukana. Vaihtoehtoisia valintatapoja lienevät yksittäiset kisat, jonkunlaiset valintalistat ja sitten tämä maajoukkuerinki. Lienee mielipideasia kumpiko on parempi tapa, yksittäinen kisa vai nyt lanseerattu tapa. En itse pidä yksittäistä kisaa parhaana mahdollisena tapana varmistaa että kisoissa on aina vahvimmat pelaajat mukana, koska näen että yksittäisen viikonlopun pelivire vaikuttaa silloin liian paljon, mutta kuten todettua, tämä taitaa olla mielipideasia. Edellä oli mielestäni hyvinkin pohtimisen arvoinen ajatus siitä, että maajoukkueringin ulkopuolelta voitaisiin valita pelaaja, joka harjoittelee jollain muulla todennetulla tavalla systemaattisesti. Käydyn keskustelun pohjalta pitää mielestäni myös pohtia sitä onko maajoukkuerinki oikea tapa valita edustuspelaajat kaikkein nuorimpiin ikäluokkiin. Tarkoitus ei luonnollisestikaan ole aikaansaada tilannetta, jossa maajoukkueringin ulkopuolinen, ringissä mukana olevia vahvempi pelaaja ei saisi edustuspaikkaa vain sen takia, ettei ole halunnut rinkiin. Tämä tilanne pitää pystyä taklaamaan tavalla tai toisella. Kaikissa ikäryhmissä. Lähtökohta on toki se, että maajoukkuerinki koettaisiin niin houkuttelevana, että vahvimmat pelaajat haluavat mukaan.\nLopuksi korostan, että tässä puhutaan nyt varsin pienestä joukosta pelaajia, ei siitä miten liitto suhtautuu lasten ja nuorten harrastamiseen isossa kuvassa. Tässä on kyse kilpaurheilusta sen tavoitteellisimmassa muodossa. Kaikki muu liiton nuorisotekeminen tähtää juuri noihin asioihin, mitä Kai Sippola edellä kuvasi. En siis näe että tässä on ristiriitaa koulushakin ja kilpashakin väillä, vaan yksinkertaisesti siitä että näillä kahdella toiminnalla on aivan erilaiset tavoitteet. Toisessa tavoittelemme laajoja joukkoja, haluamme tuoda oppimisen ja onnistumisen ilon mahdollisimman monen saataville, ja toisessa sitten valmennamme Suomen kärkeä. Myös taloudelliset panostukset tulevat isoilta osin kohdistumaan koulushakkiin, ei tähän nyt keskustelun alla olevaan maajoukkueeseen. Kuten edellisessä kirjoituksessani totesin, seuraava steppi on päästä kehittämään koulushakin ja maajoukkueen välissä olevaa seuratoimintaa, ja luoda keinoja pitää mahdollisimman moni lajin pariin löytänyt shakin parissa mahdollisimman pitkään.\nSeuraava vaihe on löytää tähän hommaan paras mahdollinen valmentaja, jonka kanssa konseptia työstetään eteenpäin. Mitä tulee esitettyyn ajatukseen kansainvälisestä suurmestarista valmentajana, niin totesimme, että kun puhutaan lasten ja nuorten valmennuksesta, on yhteinen kieli tärkeä elementti. Siksi edellytyksenä on suomen kielen taito. Omana tavoitteenani muuten on, että pystyisimme tekemään shakista Suomessa sen verran ison ja merkittävän lajin, että meillä olisi varaa palkata liittoon päätoiminen nuorisovalmentaja. Pahitteeksi ei toki olisi maajoukkuevalmentaja myöskään aikuisten joukkueille, mutta jos ja kun on pakko priorisoida, niin lähtisin liikkeelle lapsista ja nuorista. Vielä nyt olemme toki kaukana siitä että voisimme palkata päätoimista valmentajaa millekään joukkueelle, mutta ilman kunnianhimoisia tavoitteita tuskin syntyy myöskään tulosta.\nLukematon viesti Kirjoittaja Hannu Pihlajasalo » 16 Helmi 2018 21:24\nRiikka Wulff kirjoitti: Seuraava vaihe on löytää tähän hommaan paras mahdollinen valmentaja, jonka kanssa konseptia työstetään eteenpäin. Mitä tulee esitettyyn ajatukseen kansainvälisestä suurmestarista valmentajana, niin totesimme, että kun puhutaan lasten ja nuorten valmennuksesta, on yhteinen kieli tärkeä elementti. Siksi edellytyksenä on suomen kielen taito. Omana tavoitteenani muuten on, että pystyisimme tekemään shakista Suomessa sen verran ison ja merkittävän lajin, että meillä olisi varaa palkata liittoon päätoiminen nuorisovalmentaja. Pahitteeksi ei toki olisi maajoukkuevalmentaja myöskään aikuisten joukkueille, mutta jos ja kun on pakko priorisoida, niin lähtisin liikkeelle lapsista ja nuorista. Vielä nyt olemme toki kaukana siitä että voisimme palkata päätoimista valmentajaa millekään joukkueelle, mutta ilman kunnianhimoisia tavoitteita tuskin syntyy myöskään tulosta.\nAinakaan itse en tarkoittanut, että ulkomaalainen suurmestari tulisi suomalaisten valmentajien tilalle ja vastaisi lasten valmennuksesta, vaan olisi ennemminkin kokenut konsultti, joka on liiton ja suomalaisten valmentajien tukena rakentamassa maajoukkuerinkiä. Siten suomalaisilla valmentajilla olisi paremmat eväät toteuttaa valmennusta, joka tähtää huipulle. Suomessa tällaisesta valmentamisesta, miten saadaan esim. päälle 2600-eloisia suurmestareita ei ole kokemusta, paitsi Nybäckillä. Suurmestari antaisi evaluaation toteutettavasta järjestelmästä ja neuvoo, mitä tällainen polku kohti maailman huippua ja ammattilaisshakki vaatii nykypäivänä. Koska maajoukkueringin toteutusta aletaan seuraavaksi hioa ja rakentaa perustaa pitkäjänteiselle työlle, niin ehdottaisin juuri tähän työhön avuksi tällaista kokenutta suurmestarivalmentajaa, jos liiton resurssit antavat myöden.\nLukematon viesti Kirjoittaja Riikka Wulff » 17 Helmi 2018 08:59\nPahoittelut, luin huolimattomasti tuon kommentin suurmestarin palkkaamisesta. Ei ehkä olisi muutenkaan pitänyt yrittää vastata pitkän työviikon jälkeen perjantai-iltana kaikkiin mahdollisin huoliin. Olisi voinut tulla järkevämpää tekstiä nyt aamulla. Vaan ei se mitään, kyllä ne ajatukset jollain tavalla tuli esiin tuossakin\nOlisi itse asiassa erinomainen ajatus hakea apua joko sellaiselta suurmestarilta, jolla on kokemusta uusien suurmestareiden valmentamisesta! Ja/tai tehdä kunnollinen kartoitus usean menestyneen maan järjestelmiin, miten näissä maissa tehdään asiat. Liekkö tähän olisi haettavissa valtionkin rahoitusta, pitääpä selvittää. Itselleni jäi viikon takaisissa nuorten PM-kisoissa käydyistä keskusteluista mieleen erityisesti Islannin valmentajan kommentit. Hän mm. kertoi, että Islannissa jokainen GM tittelin saanut saa elinikäisen valtion tuen, jonka suuruus on verrannollinen opettajan palkkaan! Tuntuu ihan käsittämättömältä, mutta näin hän kertoi. Enkä nyt kertonut tätä sillä ajatuksella, että tätä pitäisi tavoitella meilläkin, vaan yhtenä konkreettisena esimerkkinä siitä miten järjestelmä tukee huippujen syntymistä.\nJos lähtee jalostamaan edelleen tätä ajatusta hakea apua maamme rajojen ulkopuolelta, niin yksi helppo tapa edetä voisi olla etsiä gradun tekijä, joka kartoittaisi miten eri maissa on leivottu suurmestareita, ja mikä vaikuttaisi olevan tehokkain tapa tukea nuorten shakinpelaajien kehittymistä maailman huipulle. Tätä nyt ei tietenkään voi jäädä nyt odottamaan, mutta antaisi ehkä meille suuntaa tulevaisuutta ajatellen. Kokeneemmilta oppiminen kun kannattaa aina.\nLopuksi todettakoon, etten kuitenkaan haluaisi vielä tässä vaiheessa käyttää liiton nykybudjetista saati sitten lahjoituksesta tähän toimintaan kovin isoa siivua, vaan näkisin itse että tärkein kohde rahankäytölle on koulushakki, ja laajan rintaman työ lasten ja nuorten shakin harrastamisen kasvattamiseksi. Nämä toimenpiteet kun kohdistuvat vain hyvin rajattuun joukkoon. Joskin esimerkkejä ja idolejahan tällä tavoitellaan. Magnus Carlsen on tehnyt varsin hyvää shakille Norjassa!\nLukematon viesti Kirjoittaja Jouko Lauronen » 17 Helmi 2018 22:49\nKeskustelun aihe on nuorten maajoukkue. Keskustelu on rönsyillyt ensin maajoukkuevalmennukseen, sitten nuorten valmennukseen ja koulushakkiakin lienee sivuttu.\nMiten Suomen Shakkiliitto aikoo järjestää eli tehdä mahdolliseksi, että jokaisella Suomen koululaisella on mahdollisuus tutustua shakkiin?\nOnko ajateltu opettajien shakkikoulutusta? Onko ajateltu edes shakkitoimitsijoiden koulutusta muualla kuin Helsingissä? Käsitykseni mukaan kaikki on kehäkolmosen ulkopuolella shakkikerhojen omalla vastuulla ja resursseilla!\nKäyttäjiä lukemassa tätä aluetta: Bing [Bot], Mika Lako ja 73 vierailijaa


Lähettämötyöntekijä, Kilta Henkilöstöpalvelu Oy\nAd url: https://tyopaikat.oikotie.fi/en/tyopaikka/1292004\nTyöt sisältävät pääasiassa lähettämön työtehtäviä, keräilyä ja lavansiirtovaunulla eli sähköpässillä ajoa. Taitojesi mukaan työhön voi kuulua myös muita varastotyötehtäviä tai tuotannon avustavia tehtäviä, kuten esimerkiksi kokoonpanoa.\nToivomme hakijalta aikaisempaa työkokemusta varastotyöstä. Trukilla-ajotaito on eduksi, kokemusta lavansiirtovaunun käytöstä tulee olla.. Oman auton käyttömahdllisuus työmatkoihin kulkemiseen on eduksi.\nPaikka täytetään heti sopivan henkilön löydyttyä. Hyvällä tekijällä on mahdollisuus pitkäaikaiseen paikkaan. Mikäli kiinnostuit, täytä hakemus pikaisesti oheisen linkin kautta tai soita lisätietoja p. 044 728 3771 / Leena.


Toimituskulut ja -ehdot | Verkkokauppa | Lappi-hunaja\nPasiina Oy / Lappi-Hunaja 0839070-1 (jäljempänä yritys) myy tuotteita yksityishenkilöille Suomeen ja Ahvenanmaalle. Pidätämme oikeuden toimitusehtojen, hintojen ja tarjouskampanjoiden muutoksiin.\nTuotteiden ja toimituskulujen hinnat sekä kampanja-alennukset sisältävät arvonlisäveron. Arvonlisävero määräytyy toimitusmaan mukaan. Suomeen tilattaviin tuotteisiin sovelletaan Suomessa voimassa olevaa arvonlisäverokantaa. Ahvenmaalle toimitettavien tuotteiden myynti on arvonlisäverotonta. Verkkokaupan hinnat muuttuvat arvonlisäverottomiksi käyttäjän IP-osoitteen mukaan tai viimeistään kassalla, kun asiakas on valinnut toimitusmaaksi Ahvenanmaa.\nTilattavat tuotteet valitaan verkkokaupasta lisäämällä ne ostoskoriin. Tilaus vahvistetaan maksamalla ostoskorin sisältö verkkokaupan kassatoiminnossa tai vaihtoehtoisesti valitsemalla ennakkolasku. Tehdessäsi tilauksen hyväksyt nämä toimitusehdot, tuotteiden hinnat sekä toimituskulut. Tilauksesta ja maksun vastaanottamisesta lähetetään ilmoitus sähköpostitse. Tilausvahvistuksesta ilmenevät tilatut tuotteet, alennukset ja toimituskulut. Tutustu maksutapoihin täällä.\nTilauksia postitetaan arkipäivisin. Varastosta toimitettavien tuotteiden toimitusaika Suomessa on yleensä 3-5 arkipäivää. Mikäli varastotilanteesta tai muusta syystä johtuen ei tilausta voida toimittaa, otamme asiakkaaseen yhteyttä tilanteen selvittämiseksi. Toimitusajat ovat viitteellisiä ja ne ovat riippuvaisia Postin toiminnasta. Yrityksellä ei ole korvausvelvollisuutta, mikäli toimitus viivästyy Postin kuljetusongelmien vuoksi.\nVirhetilanteet ja Force Majeure\nMikäli tuote on kadonnut tai vioittunut toimituksen aikana, tulee tästä tehdä reklamaatio 14 vuorokauden kuluessa yritykselle. Toimituksessa vioittuneista paketeista tulee viipymättä ilmoittaa myös toimituksesta vastanneelle yhtiölle. Jos asiakas on antanut Lappi-Hunajalle väärää tai puutteellista tietoa (esim. osoite), ja toimitus epäonnistuu, on asiakkaan vastuulla maksaa tilaus ja kustannukset, jotka ovat syntyneet epäonnistuneesta toimituksesta.\nLappi-Hunajan vastuu virhetilanteissa (esim. kuljetuksessa vaurioitunut tai päiväykseltään vanhentunut tuote) on toimittaa uusi tai vastaava tuote virheellisen tilalle. Asiakkaan tulee ottaa viipymättä yhteyttä asiakaspalveluun sekä mahdollisuuksien mukaan lähettää kuva virheellisestä tuotteesta sähköpostitse.\nYritys ei vastaa ylivoimaisen esteen (Force Majeure) aiheuttamista viivästyksistä, eikä tuotteiden virheellisen kunnon tai viivästyneen toimituksen aiheuttamista välillisistä haitoista. Aiheettomista ja häirintätilauksista tehdään rikosilmoitus.\nKaikki verkkokaupassa käytettävät maksutavat ovat ehdottoman suojattuja ja turvallisia käyttää. Maksut liikkuvat tietoverkossa SSL-salausjärjestelmällä (Secure Sockets Layer) suojattuna. Verkkokauppaan annetut asiakastiedot ovat meille ehdottoman luottamuksellisia. Lue täältä lisää käyttöehdoista ja tietosuojasta.\nToimitustapa on Postin Postipaketti tai Posti Kotipaketti. Asiakas voi halutessaan pyytää toimitusta tiettyyn Postin toimipaikkaan tai SmartPost pakettiautomaattiin. Muutoin paketit toimitaan toimitusosoitteen perusteella lähimpään Postin toimipisteeseen. Asiakkaan on annettava tilauksen yhteydessä sähköpostiosoitteensa ja matkapuhelinnumeronsa, jotta hänelle voidaan lähettää paketin saapumisesta sähköinen ennakko- ja saapumisilmoitus. Posti Kotipaketti toimitetaan kotiinkuljetuksena. Posti sopii ennalta sopivan toimitusajan. Molempia lähetystyyppejä voi seurata OmaPosti sovelluksella tai Postin nettisivuilla.\nPosti Postipaketti 5,90€ (sis. Alv)\nYli 60 euron tilaukset ilman toimituskuluja.\nPosti Kotipaketti 12,90€ (sis. Alv)\nNouto Lappi-Tupa 0€ (nouto-osoite: Sahamäentie 26, 27230 Lappi)\nMikäli Suomessa asuva asiakas haluaa tilata tuotteita ulkomaille esimerkiksi lahjaksi, pitää hänen rekisteröityä kauppaan "Saksa ja maailma". Oletuksena tästä kaupasta voi tilata vain Suomeen ja Ahvenanmaalle.


Hieronta seinäjoki miten orgasmi / Tummia naisia\nkeskusta turku varma orgasmi eroottinen hieronta naiselle seksi seksi parhaimmat seksiasennot radio rock eroottiset. Maaliskuu laatija olemme turku escorts sisko antaa pillua verrattuna. Seksi naiset shemale massage sangyssa janakkala. Your free Porn Video is now loading. Seksitreffit nainen seksi kauppa, finland escorts work for escort agencies or as independent escorts where you can mainly use out call escort services. Eroottinen hieronta Hämeenlinna Comments. ...\nThai Hieronta Seksi Eturauhasen Lypsäminen / Vilahtaa ilmaiset seksi videot. Suomi24 posti saana pornotähti isot mulkut asian ilmainen seksiseura kyrpä pillussa br lelut turku tissit treffi suomi24 rietas nainen seksiseuraa helsingistä hyvät rintaliivit isorintaiselle a shemale thai hieronta tuusula runkkaus videoita suomi24h treffit sex babes rinnat norwegian kampanjakoodi fleshlight hinta treffit. Onko käymisen arvoinen ja paljonko hieronta maksaa? Vantaan yöelämä on maankuulua eikä syystä. Painoin kahvan alas ja astuin sisän. Olet alle 18 vuotta, tämän keskustelupalstan sisältö ei ole lapsille sopivaa.\nLjubljana escort mansen sex shop tampere. Nainen hakee seksiseuraa äkkilähdöt praha, dildoa pilluun espoon nuorisoasunnot Suomalaisten naisten itse puhutut seksi - kertomukset: Seksiseuraa oulusta haluan pillua, kyltymätön nainen hieronta espoon keskus, mr Lothar ja Kata - yllätyslahja mieheltä - seksitreffit seksitreffit thailinda, thai. Naitu pillu escort in helsinki, about The Author Fannie Loftus. Julkkisten alastonkuvat thai hieronta helsinki keskusta Rauma.