ZIELEŃ MIEJSKA Białystok -\nPelargonie, surfinie, fuksje i prymule, czyli ukwiecony Białystok\nW Białymstoku będzie jeszcze bardziej kolorowo. Magistrat ogłosił właśnie konkurs na kolejne nasadzenia oraz na konserwację zieleni - na skarpie przy białostockiej katedrze.\nByły drzewa, nie ma drzew. Minister Szyszko przy Kujonku? [ZDJĘCIA]\nPrzy Krakowskiej wycięto kilka dorodnych drzew - zaalarmował nas Czytelnik pan Piotr. Zastanawiał się jednocześnie, czy to już ręka ministra Szyszki, która rozprawia się z zielenią.\nLeki Razem na skażone powietrze w Białymstoku. Apel do prezydenta i radnych\nPlany prezydenta Białegostoku nie satysfakcjonują działaczy partii Razem. Oczekują lepszej informacji i skuteczniejszych działań w walce z zanieczyszczonym powietrzem. I mają swoje propozycje.\nBiałystok: to jeszcze nie smog. Podlaska partia Razem apeluje o zwiększenie pomiarów\nWedług Miejskiego Centrum Zarządzania Kryzysowego, nie ma niepokojącego przekroczenia stężenia zanieczyszczeń w białostockim powietrzu i naszym regionie w ogóle. W Białymstoku w ciągu dnia (8.01) odnotowano przekroczenie pyłów w powietrzu trzykrotnie, co w bardzo nasilonym okresie grzewczym zdarza się często.\nCięcia u Branickich. Drzewa poszły pod piły\nW czasach baroku były tu eleganckie boskiety. Później zdziczały. A teraz na ich terenie dokonywana jest wycinka.\nZbieraj liście, ratuj kasztany. I ty możesz być superbohaterem\nWystarczy systematycznie grabić i uprzątać opadłe liście kasztanowców. W ten sposób można walczyć z osłoniętymi kokonem poczwarkami szrotówka kasztanowcowiaczka zimującymi wewnątrz tych liści.\nMiasto moje, a w nim. Zielono mi... Białystok postawi na parki?\nMarczuk, Wygoda, Nowe... Tu zachodzi zielona zmiana. Urzędnicy powoli przekonują się, że mieszkańcom do życia potrzebne jest coś więcej.\nJest koncepcja dla osiedla Bema. Mieszkańcy decydują o zieleni\n"Razem zmieniajmy osiedle Bema" - pod takim hasłem odbyły się czerwcowe konsultacje dotyczące zagospodarowania terenów zielonych części osiedla Bema. Do mieszkańców tego rejonu miasta skierowano wówczas ankietę. Teraz przyszedł czas na zaprezentowanie koncepcji zmian na ich osiedlu.\nZ ulic i parków Białegostoku znikają rośliny. Zastąpi je... kapusta\nZ ogrodu Branickich wywożone są już rośliny oranżeryjne. Przez okres zimowy będą pielęgnowane i przetrzymywane w szklarni. Na miejsce powrócą w maju przyszłego roku.\nPosprzątali swój kawałek świata. Z ekologią w lesie Turczyńskim\nTo już tradycja, że mieszkańcy Nowego Miasta we wrześniowy weekend zbierają się w sąsiadującym z ich osiedlem lesie Turczyńskim. Tu nie tylko sprzątają, ale też uczą się ekologii i dobrze bawią.\nJeżówka zamiast pysznogłówki. Suffruticosa z grzybami w ogrodach Branickich[ZDJĘCIA]\nZielone "dywany" u Branickich nie mają szczęścia. Bukszpany w salonie ogrodowym znów są suche. Okazuje się, że wymieniono też część gatunków roślin.\nZmiany na Wygodzie. Park rośnie w siłę\nGmina ogłosiła przetarg na wyposażenie parku przy ul. Aleksandra Fredry. Powstać mają tu m.in. boisko, plac zabaw i siłownia pod chmurką.\nPasieka na dachu UwB. Po miód do biologów\nNa kampusie uniwersyteckim powstała... pasieka. Ule stanęły na dachu Instytutu Biologii UwB.\nPrezydent chwycił za łopatę. Z pastorem sadził byliny\nNowe krzewy, byliny i pnącza zostały posadzone w piątek na białostockich Plantach. To jedno z wydarzeń wchodzących w skład programu obchodów Dni Kultury Protestanckiej. Obchodzone są od dziś do 12 czerwca\nZmień Podlaskie. Do wzięcia są granty na zielone pomysły\nJeszcze tylko do 5 czerwca można głosować w programie LechStarter. O granty walczą też inicjatywy z Podlasia.\nUczniowie rysowali i fotografowali białostocką przyrodę w ramach konkursu\nTrzydziestu uczniów ze szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych nagrodzono i wyróżniono w ramach szóstego Miejskiego Konkursu Plastyczno-Fotograficznego ?Nasz czysty Białystok?. Wręczenie nagród odbędzie się 6 czerwca.\nMiasto sadzi na potęgę. Tulipany, jabłonie oraz mlecze [ZDJĘCIA]\nTrwają wiosenne nasadzenia zieleni. Speców od ogrodnictwa wspiera również sama natura. Szczególnie widać to w ogrodach Branickich, gdzie ?wysypało? mleczami.\nOto Mieszko I. Oto Dobrawa. Od dziś mają swoje miejsce nad Białą\nDwa dęby symbolizujące Mieszka I oraz jego żonę Dobrawę posadziły wspólnie z prezydentem dzieci ze Szkoły Podstawowej nr 19 im. Mieszka I w Białymstoku. Nowe drzewka z okazji 1050 rocznicy Chrztu Polski pojawiły się nad rzeką Białą, na Skwerze Tamary Sołoniewicz.\nMilion na tereny zielone do wzięcia. Termin - do jutra\nTo już ostatni moment, by zgłosić swój pomysł na urządzenie terenu zielonego do projektu Lechstarter. Termin rejestracji upływa jutro (7 kwietnia).\nW Białymstoku posypały się mandaty. Za brudne posesje\nPrawie 60 mandatów karnych i około 40 pouczeń. Taki jest bilans trwających pięć tygodni wzmożonych kontroli prowadzonych na posesjach przez białostocką straż miejską.\nSezon na kleszcza. Uważaj nie tylko w lesie [INFOGRAFIKI]\nGrzybiarz. Drwal. Rowerzysta. Spacerowicz z psem. Przedszkolaki na ścieżce edukacyjnej. Biegacz. Leśniczy. Każdy z nas jest dla kleszczy potencjalnym żywicielem. A sezon ?kleszczowy? właśnie się zaczyna.\nPrzedświąteczne porządki w Zwierzyńcu. Możesz dołączyć\nTrwa sprzątanie Lasu Zwierzynieckiego. Chętni do pomocy mogą przyłączyć się w czwartek.\nPosadzili dziesięć wierzb. Będą też krzewy i byliny\nDziesięć wierzbowych drzew zasadzono w Parku Antoniuk przy ul. Wierzbowej. To początek tegorocznych nasadzeń. Niestety, magistrat sadzić będzie głównie krzewy i byliny.\nNa Marczuk wjechał ciężki sprzęt. Stawy do przebudowy\nZ powodu lekkiej zimy ziemia była miękka i błotnista. Przez to nie mógł tu wjechać ciężki sprzęt. Teraz się pojawia, by dokonać przebudowy stawów na Marczuku.\n"Projekt" zaprojektuje nowy park na białostockiej Wygodzie\nWiadomo już, kto zaprojektuje nowy parku przy ul. A. Fredry w Białymstoku. Ogłoszony w grudniu przetarg został właśnie rozstrzygnięty.\nAutobusy BKM lepsze niż metro w Barcelonie. Zieleń lepsza niż parki w Atenach\nDo niedawna za każdym razem gdy trafiały do mnie badania satysfakcji z poziomu życia w europejskich miastach zachodziłem w głowę jak to możliwe, że Białystok wyprzedza w nich te miejsca, gdzie naprawdę żyje się lepiej. Dziś już nie zachodzę. Białostoczanie po prostu mają niewielkie wymagania.\nPrezydent ufundował domki dla bezdomnych. Kotów\nBiałostoccy urzędnicy kupili dwanaście domków dla kotów. Zostaną przekazane społecznym opiekunom zwierzaków, zarejestrowanym w magistracie.\nCięcia na Antoniuku - blisko 30 drzew do wycinki. A to nie koniec\nZ parku Antoniuk wycinają drzewa - zaalarmowali nas Czytelnicy. Pod piły poszły nawet dorodne, wiekowe okazy.\nDwie firmy chcą projektować wodny teatr. Na Plantach\nDo przetargu na opracowanie koncepcji utworzenia fontanny multimedialnej Akwateatr na terenie Parku Planty zgłosiły się dwie firmy - z Białegostoku i Warszawy. Aktualnie trwa uzupełnianie dokumentacji.\nZielone zmiany w Białymstoku. Co jest, co będzie, czego nie będzie\nBalaton, Marczuk, dolina rzeki Białej - to miejsca, gdzie zachodzi właśnie ?zielona? zmiana. Część z prac zaplanowana jest również na przyszły rok. Nadal jednak nie wiadomo co z kilkoma innymi, zapowiadanymi od lat zielonymi inwestycjami.\nBiałostocki Balaton przejdzie metamorfozę. Ucieszą się mieszkańcy Wygody\nMagistrat szuka firmy, która zaprojektuje zagospodarowanie terenu przy ul. Aleksandra Fredry. Chodzi o działki przylegające do stawu zwanego przez mieszkańców Balatonem. Na obszarze o powierzchni ponad 6 hektarów powstanie tu nowy park miejski. Ma służyć mieszkańcom Wygody.\nPtaki będą miały wyżerkę. Miasto zafundowało im zimowy pokarm\nOsiem karmników na plantach, trzy w Parku Branickich, a kolejne m.in. na bulwarach Kościałkowskiego, bulwarach księdza Hałki, skwerze cesarza Konstantyna Wielkiego czy w Parku Starym. We wszystkich przez całą zimę wykładane będzie ziarno dla ptaków.\nStawy znów będą stawami. Na białostockim Marczuku\nZaczęły się długo wyczekiwane prace, które mają przekształcić zapomniane dziś Stawy Marczukowskie w tętniące życiem miejsce rekreacyjne. Potrwają do września przyszłego roku.\nŚwięta idą... Choinki piękne jak las staną w centrum\nDo 4 grudnia centrum Białegostoku ozdobią trzy żywe świerki. To już tradycja.\nKoryto Białej do poszerzenia. Ale rosiczki zostają na papierze\nByły ambitne plany stworzenia ogrodu botanicznego, w którym rosłyby nawet rosiczki. Będą tylko prace ziemne, dzięki którym powstanie zbiornik retencyjny. Deszczówka miałaby być zbierana między ulicami Pod Krzywą a Miłosza.\nKto uporządkuje stawy Marczukowskie? Ma być altana i ścieżki\nMagistrat zaczyna poszukiwania firmy, która zajmie się odbudową starych i budową dwóch kolejnych stawów na Marczuku, a także zagospodarowaniem terenu wokół nich. Powstać ma tu też wieża ornitologiczna, altanka i ławeczki.\nIdzie jesień, a w Białymstoku zakwitły kasztanowce\nPrzy białostockim DH Central zakwitły kasztanowce. To jednak powrotu upalnego lata nie wróży. Kasztany kwitną też w innych częściach kraju, np. Lublinie.


Odsłon: 2868 03.12.2016\nNa te herbatniki położyłem warstwę białej masy serowej a następnie wąski pasek masy kakaowej. W ten sposób powstał "spód" budy.\nKiedy obie serowe części miałem już gotowe zabrałem się do składania budy. Herbatniki moczyłem w esencji herbacianej i układałem na papierze śniadaniowym. Najpierw środkowy rząd składający się z pięciu herbatników przylegających do siebie krótszym bokiem.\nNa te herbatniki położyłem warstwę białej masy serowej a następnie wąski pasek masy kakaowej. W ten sposób powstał "spód" budy. Następnie po obu stronach „spodu” układałem po jednym namoczonym herbatniku z niewielką ilością białej masy serowej. Wtedy składałem boki tworząc kształt budy (jak na zdjęciu). W ten sposób złożyłem pięć części jednej budy.\nZ podanej ilości ułożyłem w ten sposób trzy budy o długości pięciu herbatników każda. Tak przygotowane budy włożyłem do lodówki, żeby się schłodziły.\nBuda jest gotowa do jedzenia następnego dnia- herbatniki miękną, a całość to poezja smaku. Polecam. Warto spróbować... Smacznego !


Działka Sprzedaż, Łabiszyn (gw), Załachowo, 1020.00 m2, 77000 zł\n77 000 zł 75,49 zł/m2 Oblicz ratę kredytu\nDziałki mają wydane warunki zabudowy.\nMedia: prąd i woda w drodze. Niektóre działki mają już przyłącze\nW ofercie znajdują się działki o powierzchni od 959m² do 2075m². Wszystkie w cenie 75zł za m²\nAktualnie Nr. 34, 35 i 30 są zarezerwowane.\nSymbol oferty MAK-GS-6076


Zawartość dodana przez rolex\nrolex odpowiedział Sabinkaa.XD ⇒ topic w Propozycje / Pytania\nKurde, może nie przykładałem do tego większej wagi, ale złudzenie podnoszenia hejdża z gali jest silne Głupio mi bo zdawało mi się to standardem do tego stopnia, że przez pół roku nie zauważyłem braku\n@Lena Przecież cały czas możesz zbierać granaty po nieżyjących graczach Chyba że coś źle zrozumiałem\nPodanie o Admina Ness\nNa duży plus na pewno doświadczenie, z serwera kojarzę choć osobiście zgłoszeń nie pamiętam. Niby jesteś na forum od 13 lutego, ale pierwszy post jest z przedwczoraj. Dlatego póki co nie, ale czas działa na Twoją korzyść. Pobądź z nami, daj się poznać i złóż podanie za jakiś czas.\nPodanie Adrenalin4 drugie podejście\nrolex odpowiedział Adrenalin4 ⇒ topic w Podania o Admina\nOde mnie neutral, ale zgadzam się z Dzizasem i dałbym szansę wykazać się w okresie próbnym. Pozdrooo\nrolex odpowiedział Lena ⇒ topic w Przywitaj Się!\nrolex odpowiedział sebol~ ⇒ topic w Podania o Admina\nPóki co na nie. Nie pamiętam trafnych zgłoszeń z Twojej strony, "dobre" doświadczenie także do mnie nie przemawia. Nie jestem w związku z tym pewien czy sobie poradzisz. Dodatkowo nie zawsze stosujesz się do regulaminu serwera co jest ogromnym minusem. Samego nakłaniania do wypowiedzi nie traktuje jako czegoś złego, wręcz przeciwnie. Jednak podsumowując wszystkie za i przeciw jestem na NIE.\nrolex odpowiedział Forst ⇒ topic w Przywitaj Się!\nrolex odpowiedział Fokus4F ⇒ topic w Przywitaj Się!\nrolex odpowiedział Dolar$ ⇒ topic w Dołącz do Nas!\n@Mechu84 Też nie można się sugerować tym co było z poprzednim 4fun`em. Jestem optymistą i wierzę że większość ludzi jednak jest "normalna" i z każdym można się dogadać. Tutaj widać że kolega startuje z serwerem i jest otwarty na zmiany, a przede wszystkim dialog. Tam tego brakowało. Póki co wbiłem na chwile na serwer i jest strasznie zlagowany. Za dużo zbędnych pluginów z modelami z CSGO, a i slotów widziałem zaledwie 11. Na 4fun`a i TP za mało, jedynie klasyczny DM. Chyba że dałoby się zwiększyć liczbę slotów, wtedy taki 4fun ewentualnie 3/4maps by się nam przydał. Na początek można by zrobić z niego serwer z mapami typu aim_, fy_ czy awp_. Jednak to tylko propozycje bo decyzyjny w tym aspekcie jest Łukasz. A i sam DolarS nie musi się zgodzić na takie zmiany.\nTyle że z tego co widzę to serwer DM ale only DD2 Jeśli właściciel zgodziłby się zmienić serwer na np 4fun, albo TP z uwagi na ilość slotów, to można rozważyć. Nie widzę jednak sensu dodawania kolejnego serwera Only DD2, mimo że byłby to serwer DM. A dodatkowy serwer się przyda dla dalszego rozwoju sieci, z tym że nie za wszelką cenę. Trzeba ocenić czy ten moment i akurat ten serwer jest odpowiednim wyborem.


Dzień Pluszowego Misia ! - Żoliborz\nKażdy z nas ma albo miał swoją ulubioną maskotkę Misia. Miś-maskota powstał w końcu XIX wieku. Margarete Steiff – niemiecka inwalidka sparaliżowana wskutek choroby Heinego-Medina, szyła różne pluszowe zabawki-zwierzątka. Tak powstała zabawka, teraz najlepszy przyjaciel każdego dziecka.\nUrząd Dzielnicy Żoliborz też ma swojego misia. Jest on bardzo łakomy na miodek z żoliborskich pasiek. Dla fanów żoliborskiego Misia ogłaszamy konkurs na imię dla Misia. Napiszcie w komentarzach swoje propozycje wraz z uzasadnieniem, a dwie osoby, które wymyślą najciekawsze i najbardziej popularnie imię dostaną od nas nagrodę.\nSzczegóły dotyczące konkursu w regulaminie link


Szkoła Podstawowa Nr 15 - PLASTYKA - KLASA IV\nPLASTYKA - KLASA IV\nPlastyka. Lubię tworzyć – Wojciech Sygut, Marzena Kwiecień\nPo zakończeniu edukacji plastycznej w klasie IV uczeń wykazuje się wiedzą i umiejętnościami w zakresie:\npotrafi pokazać i wykonać różne rodzaje kreski, które można uzyskać dzięki narzędziom rysunkowym: ołówki o różnej grubości grafitu, kredka, kreda, patyk, długopis, mazak, piórko, pędzel, węgiel,\nrozróżnia techniki rysunkowe,\nokreśla funkcje kreski w rysunku,\npotrafi rysować, wykorzystując sposoby operowania kreską, konieczne do tworzenia różnych faktur,\nwyjaśnia funkcję konturu i wykonuje kontur wskazanego obiektu,\npotrafi określić i wykonać szkic rysunkowy,\nkwalifikuje rysunek jako samodzielne dzieło sztuki,\nrozróżnia rysunek linearny i światłocieniowy,\ninterpretuje pojęcie rysunku jako dziedziny sztuki, gdzie istotą przekazu są linie i kreski – zna i wykorzystuje świadomie techniki i narzędzia rysunkowe: ołówek, węgiel, piórko i tusz, – wykonuje szkic jako projekt rysunkowy\nwykorzystuje komputer jako narzędzie tworzenia prac plastycznych za pomocą programu graficznego wyposażonego w narzędzia rysunkowe.\ndefiniuje pojęcie barwa,\nwymienia barwy podstawowe,\ntworzy barwy pochodne, łącząc ze sobą odpowiednie pary barw podstawowych,\nzna barwy neutralne: czarna i biała,\nwskazuje barwy ciepłe, barwy zimne,\nrozróżnia gamy barwne w dziełach plastycznych i potrafi je adekwatnie zastosować we własnej pracy,\nzna pary barw kontrastowych,\nwykonuje własne prace plastyczne, świadomie stosując wiedzę o barwach\nwyjaśnia pojęcie malarstwa jako dziedziny sztuki, gdzie istotą przekazu jest głównie barwa, – rozpoznaje dzieła malarskie wykonane w technikach: akwarela, gwasz, malarstwo olejne, akryl\npotrafi rozpoznać i stosować we własnym warsztacie pracy narzędzia malarza: sztalugę, paletę, pędzle, farby, papier, płótno, deskę, – wykonuje prace plastyczne w różnorodnych technikach malarskich.\nwykorzystuje komputer jako narzędzie tworzenia prac plastycznych za pomocą programu graficznego wyposażonego w narzędzia malarskie i filtry.\ndefiniuje pojęcie bryły jako formy posiadającej trzy wymiary – wysokość, szerokość i głębię.\nokreśla pojęcie rzeźby jako dzieła sztuki oglądanego w trzech wymiarach,\npotrafi wyjaśnić funkcje rzeźby m.in. religijne, dekoracyjne, historyczne,\nrozróżnia rodzaje rzeźb: posąg, pomnik, forma przestrzenna,\nwymienia materiały i narzędzia rzeźbiarskie: glina, kamień, drewno, blacha, dłuto,\nwykonuje kompozycje w przestrzeni: rzeźbę, formę przestrzenną.\ndefiniuje pojęcie płaskorzeźby jako dzieła rzeźbiarskiego na płaszczyźnie, – rozpoznaje rodzaje płaskorzeźb: wypukłe i wgłębne, – zna funkcje płaskorzeźby: dekoracyjna, jako element związany z architekturą, – projektuje i wykonuje płaskorzeźbę.\npotrafi wymienić pary barw kontrastowych,\nwyszukuje w otoczeniu i potrafi zdefiniować kontrast kształtów,\nwykonuje prace plastyczne, świadomie stosując kontrasty barw lub form,\ndefiniuje grafikę artystyczną jako dziedzinę sztuki i wie, na czym polega jej istota: wykonanie matrycy, drukowanie i powielanie,\nrozróżnia techniki graficzne\nwyjaśnia praktyczny charakter grafiki użytkowej i wymienia jej wytwory: wizytówki, zaproszenia, plakaty, znaczki pocztowe, opakowania, reklamy, ilustracje itp.,\nwykonuje pracę graficzną,\nużywa komputera jako narzędzia tworzenia druków użytkowych.\ndefiniuje pojęcie kompozycji jako sposobu rozmieszczenia elementów na płaszczyźnie: linie, plamy barwne, w przestrzeni: bryły, obiekty,\nrozpoznaje w dziełach sztuki i świadomie stosuje we własnych pracach plastycznych kompozycje rytmiczną i symetryczną.\nokreśla architekturę jako dziedzinę sztuki uwzględniającą projektowanie, a następnie wznoszenie budowli,\npotrafi rozpoznać typy architektury ze względu na funkcje: mieszkalna, sakralna, użyteczności publicznej, obronna, przemysłowa,\nwymienia materiały budowlane: kamień, cegła, metal, beton, szkło,\nzna zasady tworzenia dzieł architektury: estetyka, funkcjonalność, planowanie przestrzeni, – potrafi wskazać układy kompozycyjne stosowane w architekturze,\nwie, jakie techniki stosuje architekt i próbuje z nich korzystać, tworząc własne projekty: rysunek, program komputerowy.\ndefiniuje znak plastyczny jako informację, obraz pojęcia,\nrozróżnia rodzaje znaków plastycznych: znaki informacyjne, ostrzegawcze, drogowe,\nrozpoznaje znaki jednoelementowe i wieloelementowe,\nwykonuje własny projekt znaku plastycznego.\nokreśla plakat jako kompozycję obrazu i słowa,\nwyjaśnia różne funkcje plakatu: informujący, reklamowy, społeczny,\nwykonuje projekt plakatu.\nopisuje ilustrację jako obrazową opowieść tekstu: bajki, opowiadania, wiersza, encyklopedii, podręcznika,\nzna narzędzia ilustratora i korzysta z nich, tworząc własną ilustrację interpretującą wskazany tekst.\npotrafi wyjaśnić znaczenie pojęć: sztuka ludowa i artysta ludowy,\nzna wybrane dzieła, formy i motywy sztuki ludowej: wzory dekoracyjne wysypywane piaskiem, malarstwo na szkle, wycinankę, haft.\nSZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENIANIA Z PLASTYKI\nNa plastyce nauczyciel nie ocenia zdolności ucznia, lecz jego zaangażowanie i wkład w pracę na lekcji.\nPonadto ocena z plastyki uwzględnia:\n– stosunek ucznia do przedmiotu, – aktywność ucznia podczas pracy na lekcjach, – zaangażowanie w realizację ćwiczeń plastycznych, – biegłość w posługiwaniu się technikami plastycznymi, – znajomość terminologii plastycznej, – wykorzystanie posiadanej wiedzy w praktycznym działaniu, – znajomość zastosowania technologii informacyjno-komunikacyjnej do poszerzania wiedzy i umiejętności z plastyki, – podstawową umiejętność analizy dzieła sztuki, – uczestnictwo w życiu kulturalnym szkoły, regionu, np. udział w imprezach artystycznych, wystawach.\nSZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENIANIA Z PLASTYKI są określone w kontrakcie, który nauczyciel zawiera z uczniami na pierwszych zajęciach plastycznych. Zostaje on potwierdzony podpisem przez ucznia, nauczyciela i rodzica dziecka.\nKONTRAKT NAUCZYCIELA PLASTYKI Z UCZNIAMI\nNa zajęciach z plastyki nauczyciel ocenia wkład pracy ucznia, jego zaangażowanie w wykonywanie powierzonych zadań oraz systematyczność i przygotowanie do zajęć.\nAby otrzymać wysoką ocenę z prac plastycznych należy wykonać je starannie, samodzielnie, pomysłowo, na zadany temat oraz w proponowanej przez nauczyciela technice.\nUczeń ma obowiązek przychodzić na zajęcia przygotowany, jeżeli nie pamięta jakie materiały miał przygotować na lekcję przynosi materiały zastępcze w postaci bloku A-4, farb, kredek lub pasteli.\nUczeń ma prawo dwa razy w semestrze zgłosić przed lekcją nieprzygotowanie do zajęć (brak zadania, materiałów) bez ponoszenia konsekwencji. Po wykorzystaniu swoich szans otrzymuje ocenę niedostateczną.\nUczeń ma obowiązek systematycznie prowadzić zeszyt przedmiotowy.\nUczeń ma obowiązek w terminie oddać prace plastyczne, czyli w ciągu tygodnia od wykonania pracy na lekcji. Uczeń, który nie oddał w terminie pracy plastycznej otrzymuje ocenę niedostateczną. W przypadku, gdy jej nie poprawi na następnej lekcji, traci szanse na uzyskanie oceny poprawionej wyższej niż dobra. Termin poprawy: 1 miesiąc.\nZa różne formy aktywności na lekcji plastyki uczeń może otrzymać znak (+). Uzyskanie pięciu znaków (+) jest równoznaczne z uzyskaniem oceny bardzo dobrej z aktywności.\nJeżeli uczeń był nieobecny w szkole nie musi oddawać pracy z opuszczonej lekcji.\nOcena celująca z przedmiotu jest przewidziana dla uczniów pracujących ponad program nauczania: biorących udział w konkursach plastycznych (4x w półroczu) lub uczęszczających na dodatkowe zajęcia plastyczne w szkole lub poza nią.\nPodczas lekcji uczeń musi przestrzegać podstawowych zasad bezpieczeństwa i kultury, być koleżeńskim wobec innych osób w klasie, nie krytykować wykonanych przez nich prac plastycznych.\nKRYTERIA OCENIANIA Z PLASTYKI\nWykazywanie zainteresowania sztuką. Aktywny udział w lekcjach. Staranne wykonywanie ćwiczeń plastycznych i zaangażowanie w ich realizację. Oryginalne rozwiązania tematów ćwiczeń. Wykazywanie się ponadprogramową wiedzą z zakresu terminologii plastycznej, a także z historii sztuki.\nUdział w dodatkowych zajęciach plastycznych w szkole lub poza nią. Biegłe posługiwanie się w swoich działaniach plastycznych technikami plastycznymi. Umiejętność analizy dzieła sztuki wraz z elementami własnej interpretacji. Wykonywanie zadań i ćwiczeń ponadprogramowych. Uczestnictwo w konkursach plastycznych o różnym zasięgu: szkolne, regionalne, ogólnopolskie, międzynarodowe (minimum 4 prace na I semestr). Umiejętność posługiwania się technologią informacyjno-komunikacyjną w wyszukiwaniu wskazanych informacji oraz w twórczych działaniach plastycznych. Prezentowanie swojej twórczości w klasie, szkole, np. w formie wystaw, prezentacji.\nStaranne wykonywanie ćwiczeń plastycznych. Przyswojenie wiadomości objętych programem.Zaangażowany udział w lekcji.Umiejętność posługiwania się technologią informacyjno-komunikacyjną w wyszukiwaniu wskazanych informacji oraz w twórczych działaniach plastycznych. Umiejętność analizy dzieła sztuki. Wykonywanie zadań dodatkowych po zachęceniu przez nauczyciela.\nPoprawne wykonywanie ćwiczeń plastycznych. Przyswojenie wiadomości objętych programem. Skupiony udział w lekcjach. Sprawne posługiwanie się technikami plastycznymi. Umiejętność posługiwania się technologią informacyjno-komunikacyjną w wyszukiwaniu wskazanych informacji oraz w twórczych działaniach plastycznych. Podstawowa umiejętność analizy dzieła sztuki.\nZgodne z tematem, ale mało staranne wykonywanie ćwiczeń plastycznych. Podstawowe opanowanie materiału objętego programem. Posługiwanie się technikami plastycznymi w zakresie podstawowym. Bierny udział w lekcji. Podstawowe działania w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnej.\nZgodne z tematem, ale niestaranne wykonywanie ćwiczeń plastycznych. Posługiwanie się podstawowymi technikami plastycznymi.Częściowe opanowanie wiadomości objętych programem. Bierny udział w lekcji.\nNiewykonywanie ćwiczeń plastycznych. Nieopanowanie wiadomości objętych programem.\nBrak zaangażowania i woli poprawy ocen.\nOcena ta nie wynika z możliwości czy braku uzdolnień ucznia, lecz z całkowitej niechęci do przedmiotu oraz pracy na lekcjach.\nSPOSOBY DOSTOSOWANIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Z PLASTYKI DLA UCZNIÓW Z DYSFUNKCJAMI:\n– uwzględnianie trudności ucznia,\n– cierpliwe udzielanie i kilkukrotne powtarzanie instrukcji wykonania,\n– podpowiadanie różnych możliwości wykonania tematu pracy plastycznej,\n– wspieranie, naprowadzanie, pokazywanie na przykładach,\n– częste podchodzenie do ucznia i ukierunkowywanie jego działań,\n– dzielenie ćwiczenia/zadania na etapy i zachęcanie do wykonywania ich krok po kroku,\n– poświęcanie więcej czasu na opanowanie danej umiejętności,\n– nieocenianie negatywnie wobec klasy,\n– w ocenianiu zwracanie większej uwagi na wysiłek włożony w wykonanie ćwiczenia, aniżeli estetykę wykonania pracy plastycznej,\n– ocenianie przede wszystkim stosunku ucznia do przedmiotu, jego chęci, przygotowania do zajęć.\n- wspieranie i motywowanie do podejmowania dodatkowej pracy, tak aby uczeń miał świadomość, że może poprawić swoje osiągnięcia.\nNauczyciel plastyki: Jolanta Szarkowicz-Baca\n25 listopada swoje święto obchodzi najmilsza zabawka, najlepszy przyjaciel dzieci – Pluszowy Miś. Mimo coraz nowocześniejszych i coraz bardziej atrakcyjnych zabawek, moda na misie nie przemija. Miś nadal jest towarzyszem dzieci w świecie beztroskiej zabawy…\nW czwartek,14 listopada w sali gimnastycznej miało miejsce spotkanie uczniów klas VII i…\nDzień Kropki jest świętem kreatywności, odkrywania talentów i pokonywania trudności. W…\n8 listopada 2019 r. uczniowie klasy III a z wych. p. Jolantą Ziobroń oraz uczniowie klasy…


Idealny Å›lub i wesele krok po kroku ðŸ§¡ Grzegorz Szpak\nIdealny Åšlub i Wesele Krok Po Kroku\nDzieÅ„ Å›lubu i wesele, to nie tylko moment skÅ‚adania przysiÄ™gi i taÅ„ce do rana. W miÄ™dzyczasie dzieje siÄ™ niezwykle wiele rzeczy, ktÃ³rych nie sposÃ³b uchwyciÄ‡ w tym samym momencie. Co wiÄ™c zrobiÄ‡, by kaÅ¼da chwila Waszego Å›lubu zostaÅ‚a zachowana na fotografii? O co zadbaÄ‡ podczas tego wyjÄ…tkowego dnia i jak go rozplanowaÄ‡, by mierzyÄ‡ swoje siÅ‚y na zamiary? PamiÄ™tajcie, Å¼e fotograf moÅ¼e sprawiÄ‡, Å¼e Å¼aden z momentÃ³w nie zostanie zapomniany, a tym samym ukaÅ¼e innym, co dziaÅ‚o siÄ™ za przysÅ‚owiowymi kulisami.\nDzieÅ„ Å›lubu – jak najlepiej uwieczniÄ‡ go na zdjÄ™ciach?\nÅšlub to moment na ktÃ³ry szykujemy siÄ™ zazwyczaj chociaÅ¼by kilka miesiÄ™cy, jak nawet nie lat. Jest to z pewnoÅ›ciÄ… wyjÄ…tkowy dzieÅ„, ktÃ³ry zasÅ‚uguje na to, by zostaÄ‡ uwiecznionym. Na owe uwiecznienie skÅ‚ada siÄ™ nie tylko to, jak byliÅ›my ubrani czy uczesani, ale rÃ³wnieÅ¼ wszystkie emocje, ktÃ³re malowaÅ‚y siÄ™ na twarzach Waszych i goÅ›ci. Wierzymy, Å¼e podczas ceremonii bÄ™dziecie mieli wsparcie swoich bliskich jednak nie ukrywajmy, Å¼e niektÃ³re chwile jest w stanie uchwyciÄ‡ jedynie soczewka aparatu. W jakich momentach fotograf bÄ™dzie miaÅ‚ wymarzone pole do swojego dziaÅ‚ania? Zadbajcie, by w tych momentach znajdowaÅ‚ siÄ™ blisko Was.\nPrzygotowania do Å›lubu â€“ o czym pamiÄ™taÄ‡? jak zaplanowaÄ‡?\nDobrze przygotowany Å›lub, to rÃ³wnoczeÅ›nie spokÃ³j w Waszej gÅ‚owie. MajÄ…c zaplanowane to, co wydarzy siÄ™ tego dnia, bÄ™dziecie mieli poczucie, Å¼e nic nie dzieje siÄ™ bez Waszej woli i moÅ¼ecie zadbaÄ‡ o samych siebie. W koÅ„cu komfort Wasz i Waszych emocji jest w tym dniu bezsprzecznie najwaÅ¼niejszy. JuÅ¼ na etapie przygotowaÅ„ pomyÅ›lcie o tym:\nZwrÃ³Ä‡cie uwagÄ™ w jakim miesiÄ…cu bierzecie Å›lub i czy moÅ¼na dziÄ™ki temu w jakiÅ› wyjÄ…tkowy sposÃ³b zaaranÅ¼owaÄ‡ przestrzeÅ„. JeÅ›li jest to lato, to moÅ¼e kwitnÄ… wtedy Wasze ulubione kwiaty, a moÅ¼e przestrzeÅ„ sprzyja temu, by przenieÅ›Ä‡ przygotowania na zewnÄ…trz do ogrodu bÄ…dÅº sadu? KaÅ¼dy z tych niuansÃ³w doda ciekawych elementÃ³w podczas tego dnia i sprawi, Å¼e Wasze zdjÄ™cia Å›lubne bÄ™dÄ… miaÅ‚y ciekawÄ… oprawÄ™.\nSzczera rozmowa z bliskimi przed Å›lubem\nNiezwykle waÅ¼ne przed Å›lubem jest to, by porozmawiaÄ‡ z osobami, ktÃ³re sÄ… Was najbliÅ¼ej. Dlaczego? PoniewaÅ¼ w wiele zadaÅ„ moÅ¼na zaangaÅ¼owaÄ‡ chociaÅ¼by Å›wiadkÃ³w czy druhny Panny MÅ‚odej. By uniknÄ…Ä‡ tego dnia stresu warto porozmawiaÄ‡ ze swoimi Å›wiadkami czy druhnami o tym, kto i kiedy moÅ¼e przejÄ…Ä‡ pewne obowiÄ…zki. PamiÄ™tajcie, Å¼e nie wszystko musi spoczywaÄ‡ na Waszej gÅ‚owie, a Wasi najbliÅ¼si sÄ… po to, by Was wesprzeÄ‡. MoÅ¼e fotografowi uda siÄ™ ujÄ…Ä‡ pierwszÄ… lampkÄ™ szampana spijanÄ… z najbliÅ¼szÄ… przyjaciÃ³Å‚kÄ…? A moÅ¼e zdjÄ™cia pokaÅ¼Ä…, jak bardzo Pan mÅ‚ody byÅ‚ zestresowany podczas wiÄ…zania krawata? PozwÃ³lcie sobie na luz i spojrzenie na zdjÄ™cia z przymruÅ¼eniem oka.\nDetale, detale i jeszcze raz detale\nWciÄ…Å¼ bÄ™dÄ™ wspominaÄ‡, Å¼e Å›lub to Wasz dzieÅ„ i ma odzwierciedlaÄ‡ Wasz charakter. Przed tym wyjÄ…tkowym dniem pamiÄ™tajcie o przygotowaniu np. pudeÅ‚ka z dekoracjami i rekwizytami, ktÃ³re mogÄ… przydaÄ‡ siÄ™ do zdjÄ™Ä‡: moÅ¼e Wasze ulubione przedmioty? MoÅ¼e wspÃ³lne pamiÄ…tki, a moÅ¼e dekoracje, ktÃ³re ubarwiÄ… zdjÄ™cia np. Å›wiece czy lampki?\nNajwaÅ¼niejsze momenty w dniu Å›lubu\nNo dobrze, oczywistym jest, Å¼e Å›lubny fotograf ujmie wszystko co wydarzy siÄ™ podczas Å›lubu i planowanego wesela: wyjÅ›cie z koÅ›cioÅ‚a, pierwszy taniec, ktÃ³ry pokaÅ¼e piÄ™kno Waszych ruchÃ³w czy suto zastawione stoÅ‚y weselne. Jednak co zrobiÄ‡, aby nadaÄ‡ tym chwilom swÃ³j indywidualny charakter? Czy powinniÅ›cie wymknÄ…Ä‡ siÄ™ na 15 minut, by zrobiÄ‡ profesjonalnÄ…, Å›lubnÄ… sesjÄ™? Mam dla Was kilka wskazÃ³wek i pomysÅ‚Ã³w, ktÃ³re mogÄ… byÄ‡ ÅºrÃ³dÅ‚em inspiracji do piÄ™knych zdjÄ™Ä‡:\nPierwsze spotkanie pary mÅ‚odej\nJednÄ… z chwil, ktÃ³re warto uwieczniÄ‡ podczas tego wyjÄ…tkowego dnia jest z pewnoÅ›ciÄ… moment, gdy Pan mÅ‚ody po raz pierwszy zobaczy PannÄ™ mÅ‚odÄ…. Jakie emocje bÄ™dÄ… temu towarzyszyÄ‡? Czy fotografowi uda siÄ™ ujÄ…Ä‡ blask Å›lubnej sukni? Wszystkie te detale sprawiajÄ…, Å¼e oglÄ…dajÄ…c pÃ³Åºniejsze zdjÄ™cia, przyjdÄ… ponownie do Was te cudowne momenty z Waszych zaÅ›lubin. Uwierzcie, Å¼e w pÄ™dzie Å¼ycia jest czasami ciÄ™Å¼ko o przypomnienie sobie tych subtelnych, ale niezwykle waÅ¼nych chwil. PozwÃ³lcie zachowaÄ‡ je w sercu dziÄ™ki fotografiom.\nPamiÄ™tajcie o SOBIE. To najwaÅ¼niejsze podczas Å›lubu. Szczere okazywanie emocji moÅ¼liwe bÄ™dzie w momencie, gdy zadbacie o swÃ³j komfort i przestrzeÅ„ dla siebie. Do Was naleÅ¼y decyzja czy chcecie zobaczyÄ‡ siÄ™ dopiero podczas ceremonii, w domu gdy wszyscy bÄ™dÄ… na Was patrzeÄ‡ czy moÅ¼e pozwolicie sobie na spotkanie tylko we dwoje. Czasem wymiana spojrzenia, sÅ‚owa, czuÅ‚e przytulenie podczas bycia sam na sam moÅ¼e okazaÄ‡ siÄ™ niezwykle uspokajajÄ…ce, cenne i wzruszajÄ…ce.\nBez wÄ…tpienia najwaÅ¼niejszy moment tego dnia, do ktÃ³rego wszystko siÄ™ sprowadza. To, gdzie zamierzacie zÅ‚oÅ¼yÄ‡ sobie przysiÄ™gÄ™ maÅ‚Å¼eÅ„skÄ… jest jednÄ… z pierwszych decyzji jakÄ… podejmiecie w zwiÄ…zku z organizowanym Å›lubem. Czy to bÄ™dzie ceremonia w koÅ›ciele, w urzÄ™dzie stanu cywilnego, czy teÅ¼ piÄ™kne zaÅ›lubiny na Å‚onie natury, sÄ… rzeczy, na ktÃ³re warto zwrÃ³ciÄ‡ uwagÄ™.\nWejÅ›cie na ceremoniÄ™\nSamo wejÅ›cie na ceremoniÄ™ zazwyczaj odbywa siÄ™ na dwa sposoby: klasycznie para mÅ‚oda razem lub Pan mÅ‚ody czeka przy oÅ‚tarzu, a PannÄ™ mÅ‚odÄ… wprowadza Tato. NiezaleÅ¼nie od tego jakÄ… formÄ™ wejÅ›cia wybierzecie pamiÄ™tajcie, wchodÅºcie… powoli! Dajcie czas sobie oraz swoim bliskim nacieszyÄ‡ siÄ™ tÄ… podniosÅ‚Ä… chwilÄ…, a fotografowi czas na rozmaite kadry. JeÅ¼eli przy okazji ceremonii w koÅ›ciele wprowadza Was ksiÄ…dz, zwrÃ³Ä‡cie uwagÄ™, aby pozwoliÄ‡ mu pÃ³jÅ›Ä‡ przodem i zachowaÄ‡ wolnÄ… przestrzeÅ„ tak Å¼ebyÅ›cie Wy byli na pierwszym planie. ZaangaÅ¼owanie najmÅ‚odszego pokolenia w rodzinie do wniesienia obrÄ…czek lub sypania kwiatÃ³w, jest takÅ¼e doskonaÅ‚ym pomysÅ‚em.\nJeden gest, jedno spojrzenie potrafi przekazaÄ‡ wiÄ™cej niÅ¼ milion sÅ‚Ã³w, to „w oczach tkwi siÅ‚a duszy”. JesteÅ›cie razem i dla siebie, pamiÄ™tajcie, Å¼e w trakcie ceremonii moÅ¼ecie pokazywaÄ‡ swoje emocje bez wypowiadania ani jednego sÅ‚owa.\nMoment doÅ›Ä‡ oczywisty, jednak gdy emocje siÄ™gajÄ… zenitu, Å‚atwo zapomnieÄ‡ o najwaÅ¼niejszym. ZwrÃ³Ä‡cie siÄ™ ku sobie, a sÅ‚owa przysiÄ™gi wymawiajcie patrzÄ…c sobie gÅ‚Ä™boko w oczy.\n…i po ceremonii\nKonfetti, ryÅ¼, szpaler, balony, goÅ‚Ä™bie, baÅ„ki mydlane a moÅ¼e kwiaty? Moment celebrowania po raz pierwszy!\nCoraz czÄ™Å›ciej odchodzi siÄ™ od konfetti pod miejscem ceremonii na rzecz bardziej ekologicznych rozwiÄ…zaÅ„. Cudownym pomysÅ‚em jest postawienie na kwiaty np. Å›wieÅ¼e bÄ…dÅº wczeÅ›niej ususzone, ktÃ³re nie zanieczyszczajÄ… Å›rodowiska i stanowiÄ… naturalny odpowiednik konfetti. JeÅ›li dzieÅ„ Å›lubu ma byÄ‡ Waszym wymarzonym dniem, to niech bÄ™dzie rÃ³wnieÅ¼ Å‚askawy dla planety. Tym samym nie spotkamy siÄ™ ze sprzeciwem na skorzystanie z tego typu rozwiÄ…zania, jak moÅ¼e siÄ™ zdarzyÄ‡ przy chÄ™ci uÅ¼ycia papierowego czy plastikowego konfetti.\nDoskonaÅ‚ym rozwiÄ…zaniem, ktÃ³ry piÄ™knie prezentuje siÄ™ na fotografiach jest szpaler. CzÄ™sto spotykany przy ceremoniach mundurowych jednak nie jest to reguÅ‚Ä…. Do stworzenia piÄ™knego tunelu moÅ¼ecie wykorzystaÄ‡ zimne ognie, piÄ™kne dÅ‚ugie rÃ³Å¼e lub przedmioty zwiÄ…zane z Waszymi zainteresowaniami. MoÅ¼e uprawiacie wspinaczkÄ™ gÃ³rskÄ…, a towarzysze wypraw utworzÄ… Wam szpaler z czekanami? OczywiÅ›cie nic nie stoi na przeszkodzie, aby Å‚Ä…czyÄ‡ ze sobÄ… rÃ³Å¼ne moÅ¼liwoÅ›ci. WÅ‚Ä…czcie swojÄ… wyobraÅºniÄ™ i zadbajcie o cudownÄ… oprawÄ™ tego wyjÄ…tkowego momentu, a na pewno przeÅ‚oÅ¼y siÄ™ to na piÄ™kne i wyjÄ…tkowe zdjÄ™cia.\nJak urozmaiciÄ‡ wesele?\nWesele, czas na zabawÄ™, ale czy tylko? SprawdÅºcie moÅ¼liwoÅ›ci, ktÃ³re doskonale sprawdzÄ… siÄ™ jako uzupeÅ‚nienie i urozmaicenie zabawy weselnej.\nSesja w dniu Å›lubu\nOrganizacja sesji w dniu Å›lubu to bardzo waÅ¼ny element, ktÃ³ry na pewno warto wziÄ…Ä‡ pod uwagÄ™. W ciÄ…gu caÅ‚ego dnia macie znikome szanse bycia na osobnoÅ›ci. ZnajdÅºcie niewielkÄ… iloÅ›Ä‡ czasu, aby pobyÄ‡ razem na wyÅ‚Ä…cznoÅ›Ä‡. Dajcie upust nagromadzonym emocjom, ktÃ³re towarzyszyÄ‡ Wam bÄ™dÄ… tylko w tym dniu. ByÄ‡ moÅ¼e po raz pierwszy powiedzcie sobie „mÄ™Å¼u, Å¼ono”. OprÃ³cz emocji to rÃ³wnieÅ¼ Wasz wizerunek bÄ™dzie wyjÄ…tkowy i niepowtarzalny. MakijaÅ¼, fryzura, bukiet czy teÅ¼ wianek to elementy, ktÃ³re rzadko sÄ… ponawiane na sesjÄ™ w innym dniu. Dlatego nawet jeÅ¼eli planujecie sesjÄ™ plenerowÄ… w innym dniu to nie rezygnujcie moÅ¼liwoÅ›ci zrobienia sobie paru zdjÄ™Ä‡ w przerwie weselnej.\nW dzisiejszych czasach wiÄ™kszoÅ›Ä‡ miejsc oferujÄ…cych moÅ¼liwoÅ›Ä‡ organizacji wesela ma do dyspozycji przestrzeÅ„, ktÃ³rÄ… moÅ¼na wykorzystaÄ‡ do krÃ³tkiej sesji. NaprawdÄ™ nie trzeba wiele – niewielki kawaÅ‚ek ogrodu lub zielonego terenu. Zadbajcie o to, by wygospodarowaÄ‡ na zdjÄ™cia niewielkÄ… iloÅ›Ä‡ czasu, sesja zajmie Wam ok 15-20 minut, natomiast jej efekty bÄ™dziecie pamiÄ™taÄ‡ juÅ¼ na zawsze. WybierajÄ…c siÄ™ na sesjÄ™ Å›lubnÄ… pomyÅ›lcie o momencie, w ktÃ³rym powinna siÄ™ odbyÄ‡. Najlepiej, by odbyÅ‚a siÄ™ w pierwszych godzinach Waszego wesele, poniewaÅ¼ pÃ³Åºniej moÅ¼e towarzyszyÄ‡ Wam zmÄ™czenie, a nawet zupeÅ‚nie o niej zapomnicie podczas zabawy.\nDla niektÃ³rych ostatni z najbardziej stresujÄ…cych momentÃ³w w tym dniu. Nie ma siÄ™ co dziwiÄ‡, w koÅ„cu caÅ‚a uwaga skupia siÄ™ tylko na Was. Pierwszy taniec jest teÅ¼ elementem niezbÄ™dnym, poniewaÅ¼ rozpoczyna zabawÄ™ weselnÄ…. Dlaczego wiÄ™c wspominam o nim jako urozmaicenie wesela? Jego odpowiednia aranÅ¼acja spowoduje, Å¼e bÄ™dÄ… o nim mÃ³wiÄ‡ jeszcze dÅ‚ugo po weselu.\n– choreografia, dym, Å›wiatÅ‚o, kamera iâ€¦ akcja. WÅ‚aÅ›nie takie rzeczy spotkaÄ‡ moÅ¼emy podczas pierwszego taÅ„ca. UnoszÄ…cy siÄ™ dym nada charakteru Waszemu taÅ„cu iâ€¦ ciiii â€“ cichutko, nie mÃ³wcie nikomu, ale sprawi teÅ¼, Å¼e nie bÄ™dzie widaÄ‡ ew. potkniÄ™Ä‡ spowodowanych stresem. Odpowiednie Å›wiatÅ‚o sprawi, Å¼e to wÅ‚aÅ›nie Wy bÄ™dziecie krÃ³lami i krÃ³lowymi tego wieczoru i zachÄ™ci innych do wejÅ›cia na parkiet.\nZdjÄ™cia z goÅ›Ä‡mi\nCiekawym pomysÅ‚em przy planowaniu wystroju Å›lubu moÅ¼e byÄ‡ zorganizowanie kÄ…cika dla goÅ›ci. Co przez to rozumiem? Miejsce, w ktÃ³rym kaÅ¼dy z Waszych bliskich bÄ™dzie mÃ³gÅ‚ zrobiÄ‡ sobie zdjÄ™cie z Wami w parach czy teÅ¼ w mniejszych grupach. Zorganizowanie kÄ…cika fotograficznego to Å›wietna pamiÄ…tka i zabawa dla zaproszonych goÅ›ci. Warto wczeÅ›niej omÃ³wiÄ‡ ten pomysÅ‚! JeÅ¼eli nie uda siÄ™ Wam zorganizowaÄ‡ do tego specjalnie przygotowanego miejsca, nie przejmujcie siÄ™, fotograf wybierze miejsce, ktÃ³re doskonale speÅ‚ni swojÄ… role w tym celu. PamiÄ™tajcie rÃ³wnieÅ¼, Å¼e nic nie stoi na przeszkodzie, aby zdjÄ™cia pozowane z goÅ›Ä‡mi odbyÅ‚y siÄ™ w wersji pÃ³Å‚ Å¼artem pÃ³Å‚ serio.\nRomantyczne zdjÄ™cia po zmroku\nÅšwiece, lampki, a moÅ¼e namiot tipi? Nie wszystkie zdjÄ™cia z weselnego wieczora muszÄ… wyglÄ…daÄ‡ tak samo. Gdy na niebie pojawi siÄ™ ksiÄ™Å¼yc warto wyjÅ›Ä‡ na zewnÄ…trz do wczeÅ›niej przygotowanej przestrzeni np. namiotu tipi, ktÃ³ry udekorowany zostanie lampkami czy Å›wiecami. Taka przestrzeÅ„ nada Waszym zdjÄ™ciom nie tylko romantycznego charakteru, ale pokaÅ¼e rÃ³wnieÅ¼ wielowymiarowoÅ›Ä‡ tego, co dziaÅ‚o siÄ™ tej nocy. To miejsce poza zdjÄ™ciami sprawdzi siÄ™ rÃ³wnieÅ¼ idealnie jako kÄ…cik do rozmÃ³w czy odpoczynku. SzczegÃ³lnie, gdy nie niebie roztapiajÄ… siÄ™ gwiazdy i blask ksiÄ™Å¼yca. Poszukajcie inspiracji w internecie i poproÅ›cie dekoratorkÄ™ o pomoc w przygotowaniu takiego miejsca.\nZimne ognie i Å›wietlisty taniec\nSkoro jesteÅ›my juÅ¼ przy zdjÄ™ciach po zmroku kolejnymi atrakcjami, ktÃ³re doskonale sprawdzÄ… siÄ™ jako urozmaicenie wesela sÄ… zimne ognie oraz taniec ze Å›wiecami. KaÅ¼dy z tych elementÃ³w to idealna okazja na stworzenie przepiÄ™knych ujÄ™Ä‡ w romantycznych okolicznoÅ›ciach ciepÅ‚ego Å›wiatÅ‚a.\nNiespodzianka na weselu?\nÅšwietnym pomysÅ‚em moÅ¼e okazaÄ‡ siÄ™ teÅ¼ zaaranÅ¼owanie â€žakcjiâ€� podczas wesela, w ktÃ³rej wydarzy siÄ™ niespodziewany zwrot wydarzeÅ„.\nwystÄ™p zespoÅ‚u, ktÃ³rego nic siÄ™ nie spodziewaÅ‚,\nwspÃ³lna integracja goÅ›ci,\nchoreografia taneczna przygotowana przez pana mÅ‚odego i jego kolegÃ³w dla panny mÅ‚odej,\nprzewrÃ³cenie specjalnie przygotowanego sztucznego tortu na ziemiÄ™ jako element zaskoczenia dla goÅ›ci.\nTakie momenty sprawiÄ…, Å¼e noc minie nie tylko szybko, ale i fotograf bÄ™dzie miaÅ‚ pole do uchwycenia emocji. WiÄ™cej na temat atrakcji i niespodzianek na Å›lubie mam nadzieje niebawem stworzyÄ‡ osobny wpis.\nAkcesoria i dekoracje? na co zwrÃ³ciÄ‡ uwagÄ™\nMiÅ‚oÅ›Ä‡, wesele to wÅ‚aÅ›nie miÅ‚oÅ›Ä‡, ale moÅ¼ecie mieÄ‡ potrzebÄ™, by udekorowaÄ‡ WaszÄ… salÄ™ rzeczami, ktÃ³re podkreÅ›lÄ… to uczucie. Co sprawdzi siÄ™ na zdjÄ™ciach?\nNieodÅ‚Ä…czny element dekoracji sali. ZwrÃ³Ä‡cie uwagÄ™, Å¼e w duÅ¼ym stopniu to one nadajÄ… charakteru i klimatu w jakim odbÄ™dzie siÄ™ wesele. SprawdzÄ… siÄ™ szczegÃ³lnie w kontekÅ›cie wesela w stylu boho i folkowego. Do tego koronki, delikatna biÅ¼uteria, surowoÅ›Ä‡ drewna i Wy. Czego chcieÄ‡ wiÄ™cej do stworzenia niezwykle romantycznego charakteru? W przypadku takich dekoracji sprawa jest doÅ›Ä‡ prosta, poniewaÅ¼ wiele z tych rzeczy moÅ¼ecie zrobiÄ‡ i przygotowaÄ‡ sami.\nKto ich nie lubi? W zaleÅ¼noÅ›ci od tego jaki neon wybierzecie, to nadacie wnÄ™trzu nowoczesnego albo bardzo oldschoolowego stylu. Napis â€žloveâ€� stanowi juÅ¼ klasykÄ™, ktÃ³ra zawsze siÄ™ sprawdzi, ale pamiÄ™tajcie, Å¼e zawsze moÅ¼ecie wynajÄ…Ä‡ bÄ…dÅº zrobiÄ‡ neon na zamÃ³wienie np. z Waszymi imionami. Soczewka aparatu z pewnoÅ›ciÄ… uchwyci blask neonu â€“ szczegÃ³lnie w nocy.\nTort podczas Å›lubu nie jest tylko pysznym deserem, ktÃ³ry symbolizuje czas Å›wiÄ™towania. Bardzo czÄ™sto Å›lubne torty sÄ… niezwykle efektowne, co sprawia, Å¼e fotograf czÄ™sto stara siÄ™ uchwyciÄ‡ moment, gdy zostaje on przyniesiony na salÄ™ weselnÄ…. JeÅ›li lubicie sÅ‚odkoÅ›ci z dodatkowym â€žwystrzaÅ‚emâ€� to moÅ¼ecie pokusiÄ‡ siÄ™ o dodatkowÄ… obecnoÅ›Ä‡ sztucznych ogni. Niech to bÄ™dzie prawdziwe Å›wiÄ™to!\nPrzy okazji wpisu o sesji narzeczeÅ„skiej wspominam, Å¼e jednym z powodÃ³w, dla ktÃ³rych warto jÄ… sobie zrobiÄ‡ jest moÅ¼liwoÅ›Ä‡ wykorzystania zdjÄ™Ä‡ do udekorowania sali weselnej. Åšcianka z fotografiami pokazujÄ…cymi WaszÄ… wspÃ³lnÄ… drogÄ™, ktÃ³ra doprowadziÅ‚a Was do tej chwili jest zawsze miejscem, w ktÃ³rym goÅ›cie chÄ™tnie spÄ™dzÄ… odrobinÄ™ czasu.\nIdealny Å›lub i wesele krok po kroku- rada na koniec?\nW miarÄ™ moÅ¼liwoÅ›ci nie pozwÃ³lcie, by moment Å›lubu byÅ‚ pierwszym momentem, gdy poznacie fotografa. Podobnie jak naleÅ¼y zadbaÄ‡ o intymnoÅ›Ä‡ podczas spotkania mÅ‚odej pary, tak i warto wczeÅ›niej poznaÄ‡ siÄ™ z osobÄ…, ktÃ³ra wykona Wam zdjÄ™cia. O tym jednak napisaÅ‚em wiÄ™cej w artykule, jak wybraÄ‡ najlepszego fotografa Å›lubnego. Zaufajcie mi, moje doÅ›wiadczenie pokazuje, Å¼e prawdziwe emocje moÅ¼liwe sÄ… wtedy, gdy czujemy siÄ™ w peÅ‚ni komfortowo z osobami, ktÃ³re znajdujÄ… siÄ™ wÅ›rÃ³d nas podczas wesela. ZasÅ‚ugujecie na to!\nWiem, Å¼e dbajÄ…c zarÃ³wno o detale, jak i najwaÅ¼niejsze elementy, Å›lub stanowiÄ‡ bÄ™dzie Wasz idealny i wymarzony dzieÅ„. MoÅ¼e najwaÅ¼niejszy w Waszym Å¼yciu? WierzÄ™, Å¼e posiÅ‚kujÄ…c siÄ™ moim maÅ‚ym poradnikiem, wraz z fotografem zadbacie o to, by zamknÄ…Ä‡ ten piÄ™kny czas na fotografiach. Zapraszam do zaglÄ…dniÄ™cia na mÃ³j fb oraz instagram â€“ byÄ‡ moÅ¼e znajdziecie tam jeszcze wiÄ™cej inspiracji, ktÃ³re uÅ‚atwiÄ… Wam ogranizacjÄ™ idalnego Å›lubu i wesela.\nZAPYTAJ O TERMIN I OFERTÄ˜\n+48 578 901 909 | info@grzegorzszpak.pl\nGrzegorz Szpak Photography – Fotograf Å›lubny WrocÅ‚aw – fotografia Å›lubna, sesje Å›lubne, sesje narzeczeÅ„skie. PracujÄ™ na teranie caÅ‚ej Polski jednak z uwagi na miejsce zamieszkania najczÄ™Å›ciej na Dolnym ÅšlÄ…sku – WrocÅ‚aw, OleÅ›nica, WaÅ‚brzych, Legnica, Jelenia-GÃ³ra, Karpacz, Lubin, GÅ‚ogÃ³w, Åšwidnica, BolesÅ‚awiec, OÅ‚awa, DzierÅ¼oniÃ³w, Bielawa, KÅ‚odzko, Jawor, Åšwiebodzice, Polkowice, Kamienna GÃ³ra, Jelcz-Laskowice, Trzebnica. Jako fotograf Å›lubny pracujÄ™ rÃ³wnieÅ¼ w takich miastach jak Å�Ã³dÅº, OstrÃ³w Wielkopolski, KÄ™pno, Sieradz, PoznaÅ„, Leszno, Warszawa.\nÂ©2018-2021 Fotografia Grzegorz Szpak\nPOLITYKA PRYWATNOÅšCI I BEZPIECZEÅƒSTWA DANYCH\nTa strona korzysta z ciasteczek. Dalsze korzystanie ze strony oznacza, Å¼e zgadzasz siÄ™ na ich uÅ¼ycie oraz akceptujesz politykÄ™ prywatnoÅ›ci.


Zacznijmy od pytania, co to znaczy dobry abstrakt? Z pewnością chodzi o tekst, który spowoduje, że czytelnik będzie chciał sięgnąć po cały artykuł. Dobry abstrakt wciąga czytelnika w historię, którą autor chce...\nPo ciężkiej pracy napisaliśmy artykuł i wybraliśmy docelowe czasopismo. Zanim jednak wyślemy manuskrypt, czeka nas jeszcze jedno zadanie: napisanie listu do redakcji (cover letter). List ten jest ważnym dokumentem, którego...\nCzy korzystasz z menadżera referencji? Jeżeli nie, to ten artykuł napisałem właśnie z myślą o Tobie. Czy wiesz jaki jest stan wiedzy w Twojej dyscyplinie naukowej? Często zadaję to pytanie uczestnikom...


Ekspert: Uporządkowanie lasu po nawałnicy może trwać do końca 2018 r. - Polska\nDodano: 14-08-2017 13:54\nZaznaczył, że praca przy uporządkowaniu terenu "będzie benedyktyńska i bardzo niebezpieczna". - Występuje tam mnóstwo naprężeń, jest wiele zwisających gałęzi i konarów. Setki osób przed przystąpieniem do pracy zostaną dodatkowo przeszkolone, gdyż zachowane muszą być normy bezpieczeństwa - podkreślił. Przypomniał, że cały teren jest objęty zakazem wstępu dla osób postronnych.\nPóźnym wieczorem 11 sierpnia w wielu regionach Polski przeszły nawałnice. - 30 tys. hektarów lasów nadaje się do całkowitego odnowienia - poinformowała PAP w poniedziałek rzecznik prasowa Lasów Państwowych Anna Malinowska. Dodała, że straty w drewnie to ok. 7 mln m sześc., ale straty mogą być wyższe, bo ciągle spływają meldunki z nadleśnictw. Największe szkody zanotowano w nadleśnictwach Rytel, Czersk, Runowo, Zamrzenica, Woziwoda, Szubin, Przymuszewo i Gołąbki.


Zapytanie ofertowe nr 5/CET/RPOWL/PWP/2018 :: Technik Słupsk\n( dotyczy usług szkolenia zawodowego)\nPrzedmiotem zamówienia jest zorganizowanie i przeprowadzenie szkoleń zawodowych dla\nUczestników Projektu „Zacznij od siebie” współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata 2014-2020.\nKod ze słownika CPV: 80530000-8 - Usługi szkolenia zawodowego\n1. Przedmiotem zamówienia jest zorganizowanie i przeprowadzenie średnio po 150 godzin szkolenia zawodowego dla około 7 grup po około 10 uczestników projektu „Zacznij od siebie” współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata 2014-2020.\nTematyka szkolenia będzie wypadkową analizy kompetencji i predyspozycji uczestnika. Szkolenia zawodowe będą zatem dostosowane do potrzeb uczestników projektu. Każde szkolenie będzie kończyło się egzaminem i uzyskaniem certyfikatu potwierdzającego uzyskane kwalifikacje zawodowe lub uzyskaniem uprawnień do wykonywania zawodu unormowanych w rozporządzeniach właściwego ministra. Będą to więc wyłącznie uprawnienia do wykonywania zawodu.\nPlanuje się przeprowadzenie następującego szkolenia zawodowego:\nŚrednia ilość godzin realizowanego szkolenia\n120 h – 150 h\nLiczba Uczestników projektu do przeszkolenia – ok. 70\nTyp Szkoleń zawodowych może ulec zmianie ze względu na Indywidualny Plan Działania określony przez doradcę zawodowego każdego z uczestników projektu.\n2. Termin udzielenia zamówienia:\nTermin realizacji usługi - od dnia podpisania umowy do 30 października 2018 r.\nUsługa realizowana będzie na terenie miasta Zamość oraz Tomaszów Lubelski, w szczególnych przypadkach wynikających z dostępności szkoleń może być realizowana w innych miejscowościach.\n4. Wymiar godzinowy: Ilość godzin uzależniona jest od programów poszczególnych szkoleń. Jedna jednostka (1 godz.) oznacza 45 min.\n5. Rodzaj certyfikacji: Szkolenia będące elementem wsparcia Uczestników będą kończyły się egzaminem i uzyskaniem certyfikatu potwierdzającego nabyte kwalifikacje lub uzyskaniem uprawnień do wykonywania zawodu unormowanych w rozporządzeniu właściwego ministra. Certyfikaty i inne dokumenty potwierdzające uzyskanie kwalifikacji powinny być rozpoznawalne i uznawane w danym środowisku, sektorze lub branży.\nProces nabywania kwalifikacji zostanie przeprowadzony poprzez formalne potwierdzenie efektów uczenia się (kompetencji) przez upoważnioną do tego instytucję zgodnie z ustalonymi standardami. Nadanie kwalifikacji nastąpi w wyniku walidacji i certyfikacji.\n6. Wymagania wobec Wykonawcy:\na) Całościowa organizacja i/lub przeprowadzenie szkolenia.\nb) Całościowa organizacja i/lub przeprowadzenie procesu walidacji i certyfikacji.\nc) Dokładnego określenia terminów rozpoczęcia i zakończenia realizacji szkolenia oraz do przedłożenia szczegółowego harmonogramu Zamawiającemu.\nd) Zapewnienie odpowiednio wyposażonej sali szkoleniowej (przystosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych, pozbawione barier architektonicznych – posiadające np. podjazd, windę lub przeprowadzenie zajęć na parterze w przypadku gdy udział w szkoleniu będzie brała osoba niepełnosprawna ruchowo).\ne) Zapewnienie odpowiednio wyposażonej sali egzaminacyjnej przystosowanej do przeprowadzenia egzaminu wraz z niezbędnym, przystosowanym sprzętem (przystosowane do potrzeb osoby niepełnosprawnej, pozbawione barier architektonicznych – posiadające np. podjazd, windę lub przeprowadzenie egzaminu na parterze).\nf) Zapewnienie odpowiedniego zaplecza technicznego na potrzeby realizacji zajęć teoretycznych i praktycznych, dostępu do pojazdów, maszyn, komputerów wraz z oprogramowaniem i innych urządzeń niezbędnych do sprawnego przeprowadzenia szkolenia oraz spełnienia wymogów aktualnych regulacji prawnych dotyczących szkoleń i nabywania odpowiednich kwalifikacji przez uczestnika szkolenia.\ng) Zapewnienie wykwalifikowanej kadry trenerów, posiadającej doświadczenie w obszarze merytorycznym danego szkolenia zawodowego. Wykonawca zapewnia również egzaminatorów. Zamawiający ma prawo do każdorazowej weryfikacji kadry wykładowców, wskazanych przez Wykonawcę, pod kątem spełnienia wymagań dotyczących kwalifikacji i doświadczenia.\nh) Zapewnienie materiałów szkoleniowych (podręczników) oraz przekazanie ich Uczestnikowi Projektu z zastosowaniem formatu wizualizacji właściwej dla projektów realizowanych w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata 2014-2020.\ni) W ramach umówionego wynagrodzenia zapewnienie przystąpienia do egzaminu każdemu Uczestnikowi projektu oraz jednej poprawki w przypadku nie uzyskania wyniku pozytywnego.\nj) Zapewnienia stanowisk szkoleniowych wyposażonych w niezbędny do przeprowadzenia szkolenia sprzęt i odzież ochronną (np. fartuch, rękawice, okulary, kask itp. – jeżeli dotyczy).\nk) Wydanie certyfikatu i/lub zaświadczeń o ukończeniu szkolenia Uczestnikowi Projektu, który ukończy szkolenie i otrzyma pozytywny wynik egzaminu.\nl) Przekazywanie na bieżąco informacji o Uczestniku, który opuszcza szkolenie lub posiada innego rodzaju zaległości.\nm) Prowadzenie dokumentacji, m.in. list obecności, przeprowadzenie pre i post testów, przygotowanie zestawienia wyników testów wiedzy, prowadzenie dzienników zajęć, przedstawianie programu nauczania i potwierdzenia odbioru przez Uczestnika materiałów dydaktycznych, z uwzględnieniem dodatkowych wymagań Zamawiającego zgłaszanych podczas szkolenia zawodowego.\nn) Niezwłoczne udostępnienie do wglądu na żądanie Wojewódzkiego Urzędu Pracy oraz innym podmiotom uprawnionym do kontroli, wszelkich dokumentów związanych z realizowanym Projektem, w tym dokumentów finansowych.\no) Zorganizowanie zajęć szkoleniowych w godzinach ustalonych z Zamawiającym, jednak nie wykraczających poza przedział godzinowy 6.00 – 21.00, nie więcej niż 8 godzin dziennie. W wyjątkowych przypadkach, jeżeli wymaga tego specyfika szkolenia, dopuszcza się możliwość wydłużenia godzin szkolenia.\np) Przekazanie Zamawiającemu wszelkiej dokumentacji związanej ze szkoleniem w oryginale, do 5 dni po zakończonym szkoleniu. q) Informowanie Uczestnika Projektu o współfinansowaniu szkolenia ze środków Unii Europejskiej i Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach projektu „Zacznij od siebie”.\nr ) Ochrony danych osobowych oraz współpracy z personelem projektu.\ns) Obsługę administracyjną podczas szkolenia.\nt) Przeniesienie autorskich praw majątkowych, łącznie z wyłącznym prawem do udzielania zezwoleń na wykonywanie zależnego prawa autorskiego, do wszelkich materiałów wytworzonych w ramach Projektu, na potrzeby realizacji szkoleń. Wykonawcy nie będzie przysługiwać dodatkowego wynagrodzenie z tego tytułu.\nu) Przekazanie Zamawiającemu odpowiednio oryginału i kopii uzyskanych w wyniku realizacji usługi uprawnień, certyfikatów, zaświadczeń w terminie – maksymalnie 2 miesięcy od daty przeprowadzenia egzaminu końcowego.\nv) Prowadzenie odpowiednich działań informacyjnych dotyczących realizowanych w ramach niniejszej umowy szkoleń zawodowych, zgodnie z wytycznymi dotyczącymi oznaczania projektów, m.in.: oznaczania sal szkoleniowych, materiałów szkoleniowych oraz wszelkich innych dokumentów związanych z realizacją umowy.\nw) Posiadanie min. 2 letniego doświadczenia w organizacji szkoleń zawodowych.\n1. Do składania ofert zapraszamy Wykonawców spełniających łącznie następujące warunki:\na) Posiadają aktualny wpis do Rejestru Instytucji Szkoleniowych.\nOpis weryfikacji spełnienia warunku: weryfikacja przez Zamawiającego w rejestrach prowadzonych przez wojewódzkie urzędy pracy. Wykonawca zobowiązany jest dołączyć do oferty odpowiednie zaświadczenie, poświadczone za zgodność z oryginałem.\nb) Posiadają wiedzę i doświadczenie, tj. w okresie od 01.2015 r. do 08.2018 r. przeprowadził co najmniej 3 000 godz. szkoleń zawodowych.\nOpis weryfikacji spełniania warunku: Wykonawca zobowiązany jest do wypełnienia Wykazu posiadanego doświadczenia (Załącznik nr 2). Wykonawca zobowiązany jest do wypełnienia załącznika w sposób umożliwiający jednoznaczną ocenę spełnienia tego warunku.\nOpis weryfikacji spełniania warunku: Wykonawca zobowiązany jest dołączyć do oferty dokumenty potwierdzające dysponowanie kadrą dydaktyczną (umowa o pracę i/lub zlecenie, i/lub pisemne zobowiązanie tej osoby o pozostawaniu w dyspozycji Wykonawcy). Wykonawca zobowiązany jest do wypełnienia załącznika w sposób umożliwiający jednoznaczną ocenę spełnienia tego warunku.\nd) Dysponują potencjałem organizacyjno – technicznym i znajdują się w sytuacji ekonomicznej i finansowej gwarantującymi wykonanie niniejszego zamówienia. Opis weryfikacji spełnienia warunku: (Załącznik nr 4) wraz z oświadczeniem Wykonawcy o ww. potencjale oraz przedłożone przed podpisaniem umowy na żądanie Zamawiającego w oryginalne dokumenty poświadczające:\nzdolność organizacyjno-techniczną (m.in. kwalifikacje kadry, formy i rodzaj planowanych systemów certyfikacji zewnętrznej);\nsytuację ekonomiczną i finansową (m.in. rodzaj posiadanych zobowiązań i środków finansowych zabezpieczających właściwą realizację przedmiotu umowy i pokrycie należności dla Zamawiającego z tytułu nałożonych kar i roszczeń Zamawiającego);\nCV trenerów zdolnych do wykonania przedmiotu umowy;\ne) Nie są powiązani z zamawiającym osobowo lub kapitałowo. Przez powiązania kapitałowe lub osobowe rozumie się wzajemne powiązania między zamawiającym lub osobami upoważnionymi do zaciągania zobowiązań w imieniu zamawiającego lub osobami wykonującymi w imieniu zamawiającego czynności związane z przygotowaniem i przeprowadzeniem procedury wyboru wykonawcy a wykonawcą, polegające w szczególności na:\nOpis weryfikacji spełnienia warunku: Formularz oferty wraz z oświadczeniem Wykonawcy o braku ww. powiązań (Załącznik nr 1).\nOferta Wykonawców nie spełniających ww. warunków zostanie odrzucona z postępowania.\n2. W niniejszym postępowaniu zostanie odrzucona oferta Zleceniobiorcy, który:\na) Pozostaje ze Zleceniodawcą w powiązaniu, o którym mowa w pkt 1 lit. e – wykluczenie z postępowania,\nb) Nie spełnia Warunków udziału w postępowaniu opisanych w pkt 1,\nc) Złoży ofertę niespełniającą kryteriów formalnych,\nd) Przedstawi nieprawdziwe informacje,\ne) Złożył ofertę po terminie. Z tytułu odrzucenia oferty Zleceniobiorcom nie przysługują żadne roszczenia wobec Zleceniodawcy. Decyzja Zleceniodawcy o odrzuceniu oferty jest decyzją ostateczną.\nPo spełnieniu przez Wykonawców wszystkich wyżej wskazanych warunków ocena ofert\nzostanie dokonana zgodnie z następującymi kryteriami:\nK1 - Cena 60\nK2 - doświadczenie 40%\nK2= (Kx:K) x 40\nK2 – liczba punktów przyznanych, rozpatrywanej ofercie w kryterium - doświadczenie.\nK – liczba godzin zrealizowanych szkoleń oferty z największą liczbą godzin.\nKx – liczba godzin zrealizowanych szkoleń rozpatrywanej oferty.\nWybór najbardziej korzystnej oferty nastąpi na skutek porównania otrzymanych ofert. Procedurze oceny poddane zostaną jedynie te oferty, które zostały złożone w terminie i które spełniają wszelkie wymagania wynikające z niniejszego zapytania ofertowego. Wykonawca powinien zaoferować cenę kompletną, jednoznaczną i ostateczną. Cena oferty winna zawierać wszelkie koszty niezbędne do wykonania zamówienia. W cenie oferty należy uwzględnić poniesienie przez Wykonawcę kosztów takich jak:\n- koszty udostępnienia/wynajęcia sali na potrzeby szkolenia zawodowego oraz egzaminu zawodowego;\n- ubezpieczenie od NNW uczestników projektu;\n- koszty organizacyjne;\n- koszty administracyjne;\n- koszty przygotowania ofert;\noraz uwzględnić ewentualne koszty nie ujęte w zapytaniu.\nCenę za przedmiot zamówienia Wykonawca przedstawia w formularzu ofertowym stanowiącym załącznik nr 1 do niniejszego zapytania. Wszystkie ceny jednostkowe i wartości należy podać z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku. Cena brutto oferty musi być podana w PLN cyfrowo i słownie z wyodrębnieniem należnego podatku VAT. O wyborze oferty Zamawiający zawiadomi niezwłocznie oferentów, którzy ubiegali się o realizację zamówienia, telefonicznie lub za pośrednictwem poczty elektronicznej lub poprzez zamieszczenie stosownej informacji na stronie internetowej Zamawiającego.\nc) Usługa nie może być dzielona, nie dopuszcza się możliwości składania ofert częściowych.\nd) Oferta obejmować musi wszystkie wymienione szkolenia.\ne) Oferta powinna zawierać średnią cenę za przeszkolenie jednego Uczestnika Projektu .\nf) Wykonawca ponosi wszelkie koszty związane z opracowaniem i złożeniem oferty, niezależnie od wyniku postępowania.\ng) Oferta powinna być sporządzona czytelnie w języku polskim, w formie pisemnej, w wersji papierowej.\nh) Wszystkie strony dokumentów składających się na ofertę powinny być ponumerowane i połączone ze sobą w sposób trwały.\ni) Oferta powinna być podpisana czytelnie przez osobę/y upoważnioną/e do reprezentowania Wykonawcy.\nj) Dopuszcza się możliwość zmiany lub wycofania oferty przez Wykonawcę przed upływem terminu składania ofert. Zmieniona oferta powinna jednoznacznie wskazywać na konkretne zapisy oferty, które zostały zmienione.\nk) Wykonawca jest związany ofertą przez okres 30 dni od dnia upływu terminu składania ofert. Wykonawca składający ofertę akceptuje, że wycofanie się z oferty może stanowić podstawę do roszczenia rekompensaty z tytułu strat poniesionych przez Zamawiającego na skutek opóźnienia w realizacji Projektu powstałego w wyniku działania Wykonawcy (złożenie oferty a następnie wycofanie się).\nl) Ofertę zatrzymuje Zamawiający. Złożone wraz z ofertą dokumenty lub oświadczenia nie podlegają zwrotowi.\nm) Zamawiający zastrzega sobie prawo do poprawienia w tekście przesłanej oferty oczywistych omyłek pisarskich lub rachunkowych, niezwłocznie zawiadamiając o tym Wykonawcę.\nn) Oferta musi zawierać cenę brutto, tzn. musi uwzględniać wszystkie koszty i składniki niezbędne do wykonania zamówienia, tj. koszty: - sali szkoleniowej i egzaminacyjnej dostosowanej do potrzeb osób niepełnosprawnych – jeżeli dotyczy, - materiałów dydaktycznych - kadry szkoleniowej - egzaminu - cateringu (obejmującego kawę, herbatę, wodę mineralną oraz suche ciastka a w przypadku szkoleń trwających dłużej niż 6 godzin dziennie jednodaniowego obiadu), itp.\no) Oferta ponadto powinna: - być opatrzona czytelnym podpisem, - posiadać datę sporządzenia, - zawierać adres Wykonawcy, numer telefonu, adres e-mail, - być podpisana czytelnie przez Oferenta.\np) Pytania w kwestii merytorycznej możne kierować pod adresem e-mail: technik@technik.slupsk.pl lub tel. 59 841 71 09 w godz. 9.00-16.00 w dni robocze.\nq) Zamawiający zastrzega sobie prawo przedłużenia terminu składania ofert oraz unieważnienia zapytania bez podania przyczyny i bez ponoszenia jakichkolwiek skutków prawnych i finansowych.\nr) Do upływu terminu składania ofert Zamawiający zastrzega sobie prawo zmiany lub uzupełnienia treści niniejszego zapytania ofertowego. W tej sytuacji Wykonawcy, którzy złożyli ofertę, zostaną poinformowani o nowym terminie składania ofert oraz o dokonanej zmianie treści zapytania ofertowego.\ns) Z uwagi na szeroki i różnorodny przedmiotowy zakres szkoleń dopuszcza się możliwość podwykonawstwa.\nVI. Termin oraz miejsce składania ofert:\nOferta może być przesłana drogą pocztową jako list polecony lub przesyłką kurierską na adres siedziby Zamawiającego: Centrum Edukacyjne Technik Sp. z o. o., ul. Kopernika 28-31, 76-200 Słupsk lub dostarczona osobiście.\nTermin składania ofert upływa dnia 20.09.2018 r. o godz. 12.00\nW przypadku ofert przesłanych pocztą/kurierem lub dostarczonych osobiście oferta powinna być złożona w zamkniętej kopercie z dopiskiem „Zapytanie ofertowe nr 5/CET/RPOWL/PWP/2018”.\nZa termin dostarczenia oferty rozumie się termin wpływu oferty do siedziby Zamawiającego.\nVII. Opis warunków zawarcia umowy:\na) Przewidujące karę umowną w wysokości 100% łącznego wynagrodzenia Wykonawcy – w przypadku nie przestrzegania przez Wykonawcę zapisów Wytycznych w zakresie kwalifikowalności wydatków w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Europejskiego Funduszu Społecznego oraz Funduszu Spójności na lata 2014-2020.\nb) Przewidujące karę umowną w wysokości 100% łącznego wynagrodzenia Wykonawcy – w przypadku braku możliwości realizowania umowy na rzecz Zamawiającego w ustalonym wymiarze godzin szkoleniowych.\nc) Przewidujące karę umowną w wysokości 100% łącznego wynagrodzenia Wykonawcy – w przypadku realizowania przez Wykonawcę umowy niezgodnie z harmonogramem.\nd) Przewidujące karę umowną w wysokości 100% łącznego wynagrodzenia Wykonawcy - w przypadku nie wykonywania przez Wykonawcę zlecenia w sposób zgodny z postanowieniami umowy oraz bez zachowania należytej staranności w szczególności nieuwzględniania dodatkowych wymagań Zamawiającego zgłaszanych podczas zajęć dotyczących indywidualnych potrzeb Uczestnika, programu, zawartości merytorycznej i sposobu ich prowadzenia, jakichkolwiek nieuzasadnionych opóźnień w dostarczaniu dokumentacji oraz nie informowaniu o nieobecnościach uczestników.\ne) Zastrzegające Zamawiającemu możliwość potrącenia naliczonych kar umownych z wynagrodzenia Wykonawcy.\nf) Zastrzegające prawo do dochodzenia odszkodowania przez Zamawiającego do wysokości faktycznych strat jakie poniósł Zamawiający na skutek działania lub zaniechania działania Wykonawcy oraz pokrycia wszelkich kosztów poniesionych przez Zamawiającego w związku z przygotowaniem zajęć w innym terminie.\ng) Zastrzegające możliwość niezwłocznego odstąpienia od umowy przez Zamawiającego w przypadku naruszenia przez Wykonawcę warunków podpisanej umowy, w tym stwierdzenia przez Zamawiającego jakiegokolwiek uchybienia, zmiany, opóźnienia, skracania zajęć i realizacji przedmiotu umowy niezgodnie z przedstawianym przez Zamawiającego harmonogramem oraz nieuwzględniania dodatkowych wymagań Zamawiającego zgłaszanych podczas zajęć dotyczących indywidualnych potrzeb Uczestnika, programu, zawartości merytorycznej i sposobu ich prowadzenia.\nh) Zastrzegające przeniesienie pełni autorskich praw majątkowych do wszelkich materiałów wytworzonych i wykorzystanych podczas realizacji umowy. Wykonawcy nie będzie przysługiwać dodatkowe wynagrodzenie z tego tytułu.\ni) Dające prawo do korzystania z usług podwykonawców.\n1) Zamawiający zastrzega sobie możliwość negocjowania ceny z Wykonawcą, który złoży najkorzystniejszą ofertę, w przypadku gdy wartość oferty przewyższa kwotę środków przeznaczonych na zamówienie.\n2) Zamawiający zastrzega sobie możliwość zmiany ilości osób skierowanych na szkolenia określone w pkt. II. 3) Zamawiający zastrzega sobie możliwość zmiany rodzaju szkolenia dla danego uczestnika projektu w przypadku gdy w wyniku przeprowadzonych badań lekarskich stwierdzono, że w danym szkoleniu z przyczyn zdrowotnych nie może on uczestniczyć. Z tytułu zmiany rodzaju szkolenia dla danego uczestnika Wykonawcy nie przysługuje dodatkowe wynagrodzenie.\n4) W przypadku uzyskania przez dwóch lub więcej Wykonawców takiej samej liczby punktów decyduje niższa cena.\n5) Zamawiający zastrzega sobie możliwość nie zrealizowania pełnego zakresu szkoleń określonych zamówieniem.\n6) Wykonawca, którego oferta została uznana za najkorzystniejszą, zobowiązuje się przed podpisaniem umowy w wyznaczonym przez Zamawiającego czasie w godz. 8.00 – 16.00 i terminie do 5 dni kalendarzowych od momentu poinformowania Wykonawcy o uznaniu jego oferty za najkorzystniejszą do osobistego stawiennictwa w siedzibie Zamawiającego lub innym ustalonym przez strony miejscu i przedłożenia Zamawiającemu oryginały przedłożonych dokumentów potwierdzających zdolność Wykonawcy gwarantującą właściwą realizację przedmiotu umowy, o których mowa w części III Warunki udziału w postępowaniu.\n7) Zamawiający zapłaci Wykonawcy tylko za zrealizowane usługi po ich akceptacji.\n8) Zamawiający zastrzega sobie prawo do podania szczegółowego zakresu Szkolenia.\n9) Po realizacji Szkolenia Wykonawca zobowiązany jest do przekazania kompletu dokumentów uzupełnionych o niezbędne podpisy.\n10) Wykonawca jest zobowiązany do dokumentowania wykonanych usług oraz archiwizowania dokumentacji związanej z realizacją niniejszych usług zgodnie z wymaganiami dotyczącymi realizacji projektów współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego oraz Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata 2014-2020.\n11) Brak któregokolwiek dokumentu lub załącznika z wymaganych przez Zamawiającego, złożenie oferty niekompletnej, brak podania informacji, bez której niemożliwa będzie jednoznaczna i prawidłowa ocena oferty - spowoduje odrzucenie oferty,\n12) Zamawiający odrzuci ofertę, jeżeli zawierać będzie rażąco niską cenę w stosunku do przedmiotu zamówienia,\n13) Dopuszcza się wspólne ubieganie się Wykonawców o udzielenie zamówienia. W takim przypadku wszystkie dokumenty wymagane w stosunku do Wykonawcy, powinny być złożone przez każdego z Wykonawców.\n14) Jeżeli na wstępnym etapie oceny oferta przekroczy zakładany budżet, dalsze badanie oferty nie będzie kontynuowane,\n15) Od niniejszego postępowania nie przysługują środki odwoławcze,\n16) Zamawiający zastrzega, że może unieważnić postępowanie w każdym momencie jego trwania i po jego zakończeniu,\n17) Zamawiający wymaga zaoferowanie terminu płatności faktury nie krótszy niż 30 dni od dnia jej przedłożenia. Zamawiający Usługę zastrzega sobie możliwość przedłużenia ww. terminu płatności w przypadku braku środków na koncie bankowym wyodrębnionym do realizacji Projektu.\n18) W przypadku uzyskania przez dwóch lub więcej Wykonawców takiej samej liczby punktów decyduje niższa cena.\n19) W przypadku uchylania się Wykonawcy od podpisania umowy, Zamawiający zastrzega możliwość podpisania umowy w następnym w kolejności Wykonawcą.\n20) W przypadku zaistnienia sytuacji związanej z potrzebą dokonania stosownych zmian w umowie w celu właściwej realizacji zamówienia zastrzega się możliwość dokonania niniejszych zmian w drodze aneksu do umowy. Zakres zmian może dotyczyć m.in.:\nc) ostatecznej ilości Uczestników Projektu,\nf) w uzasadnionych przypadkach rodzaju szkolenia.\nProjekt „Zacznij od siebie” współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata 2014-2020


Bajka Stacyjkowo | www.stacyjkowo.com\nUmundurowanie wojskowe - Morowo.com...\nNasz sklep oferuje umundurowanie oraz wiele innych akcesoriów wojskowych. Sprawdź jakie mamy w ofercie militaria. Każdy fan wojska znajdzie coś dla siebie.\nEna Creation - tworzenie stron inte...\nEna Creation - tworzenie stron www, tworzenie stron internetowych, tworzenie sklepów internetowych, CMS, agencja reklamowa kraków, agencja interaktywna, dziesięcioletnie doświadczenie w branży interne...\nWydrukidladomu.pl - fototapety do s...\nWykonujemy wydruki na potrzeby dekoracji ścian. W naszym sklepie internetowym przygotowaliśmy bazę ponad 40 milionów zdjęć, które podzieliśmy na kolekcje zgodnie z przeznaczeniem, motywami i stylem ar...\nWiD Studio - architektura wnętrz, projektowanie wnętrz - katowice ; wszystko co potrzebne, bo stworzyć Twoje wnętrze... Wystrój i aranżacje wnętrz\nSklep internetowy oferujący szeroki wybór części do urządzeń marki Samsung. Oferujemy między innymi piloty i kamery do telewizorów, filtry hepa, słuchawki i baterie do telefonów i innych urządzeń elek...\nKatalog stron » Sklepy i zakupy online » Dla dzieci » Bajka Stacyjkowo\nW Stacyjkowie pociągi żyją własnym życiem! Oglądaj i baw się z bohaterami tego serialu. W tytułowym miasteczku mieszkają trzy małe lokomotywy - Wilson, Koko i Brewster. Wilson jest zawsze pełen entuzjazmu i energii, uważnie słucha instrukcji, ciekawy świata i chętny do nauki. Koko to lokomotywa przeznaczona do szybkiej jazdy. Uwielbia wycieczki i wyścigi. Brewster jest silną, elektryczno-spalinową lokomotywą, przeznaczoną do przewozu ciężkich ładunków. Zawsze zadaje wiele pytań. Bajka przeznaczona jest dla dzieci w wieku 3-6 lat.\nSłowa kluczowe : zabawa, zabawy, gry, zabawa z dzieckiem, z dzieckiem, z dziećmi, twórcze zabawy, rozwój dziecka, aktywna zabawa, zabawki\nOdsłon: 20544, Kliknięć: 14\nOferujemy wyjątkowe i niepowtarzalne ubranka i akcesoria do chrztu. Nasze ubranka są wykonane z wysokogatunkowych materi...\nW naszym sklepie znajdziesz szeroki wybór ekskluzywnych ubranek, a także zabawek i akcesoriów, będących odpowiedzią na w...\nSklep internetowy Dzieckolandia oferuje ubranka dla dzieci w atrakcyjnych cenach. Dostępne są one w dużym wyborze - znaj...


Żoną być : Opowiadanie pt. "INNY WYMIAR" cz. IV: "Nie dotykaj mnie!"\nOpowiadanie pt. "INNY WYMIAR" cz. IV: "Nie dotykaj mnie!"\nRebeka krążyła po firmach w poszukiwaniu nowej pracy. Miała dość tego, że za każdym razem coś nie wychodziło. Ciągle ktoś coś psuł. Płeć męska wywoływała w niej odrazę w każdego tego pojęcia rozumieniu. Całe życie niszczyli jej właśnie oni, mężczyźni…\nMichał bezskutecznie próbował ją odnaleźć . Zainspirowała go bardziej niż cokolwiek dotychczas. Jego nadzieje z każdym dniem malały… Chyba będzie musiał o niej zapomnieć. Wymazać z głowy chęć poznania jej, tajemniczej, urzekającej i szczerej kobiety.\nPewnego dnia Michał miał spotkanie w firmie z którą współpracował. Drogi projekt, duże pieniądze, kolejna sława. Był jak zwykle świetnie przygotowany. Jednakże jego myśli w ciąż krążyły wokół niej… Wkroczył na progi RGF Consument i przy recepcji usłyszał znajomy głos. Odwrócił swój wzrok i ujrzał ją… Jego serce waliło jak młotem ale nie miał zamiaru już pozwolić jej odejść. Rzucił teczki z dokumentacją i pobiegł ku niej. Złapał ją za ramiona, odwrócił ku sobie i pocałował. Tym pocałunkiem wylał na nią wszystkie swoje emocje… Wtem Rebeka wyrwała się z jego ramion i trzasnęła go w policzek.\n-Nigdy więcej tego nie rób!\n-Ale Rebeko proszę…\n-Nigdy więcej mnie nie dotykaj! Nie masz prawa!\n-Przepraszam, ja tylko chciałem…\n-Co chciałeś?! Rzucić się na byłą pracownicę?! Taki z Ciebie prezes?! Proszę proszę! Myśli, że ma pieniądze i może robić co chce!\n-Rebeko to nie tak… Ja nie chciałem…\n-Nie interesuje mnie to czego chciałeś a czego nie! Daj mi spokój! Przestań mnie szukać , wydzwaniać! Koniec rozumiesz?\nOdwrócił się przestraszony i zmieszany jej reakcją i wyszedł. Ona zaś zrobiła takie wrażenie na szefie RGF, który wszystkiemu przypatrywał się z boku, że dostała pracę od zaraz i to nie zwykłej sprzątaczki a asystentki.\nAutor: Marlena Czerwińska o 01:36\nNatalia 16 marca 2016 06:56\nhehehe awans znienacka =D Kto by nie chcial =D\nMarlena Czerwińska 17 marca 2016 06:03\nTen awans nie bez powodu rybko :D Przekonasz sie niebawem :P\nEmilka B 20 marca 2016 01:55\nAwansik :) ale nic się nie dzieje bez powodu :)\nMarlena Czerwińska 21 marca 2016 07:40\nDokładnie Emilia :)


Archiwa: Battlefield 4 | GamesGuru.org\nBezpłatne dodatki do Battlefield 4\nAgnieszka Sokalska on 14 września 2016\nEA przygotowało niespodziankę dla fanów Batllefielda: posiadający najnowszą odsłonę serii mogą z Origina pobrać darmowe dodatki. Wszystkie rozszerzenia są bezpłatne w wersji na konsole (PlayStation 3, PlayStation 4, Xbox 360 oraz Xbox One). Póki co, w wersji przeznaczonej na PC za darmo pobrać można tylko „Operacje Społecznościowe” oraz „Operacje Nocne”. Ma się to jednak zmienić […]\nBattlefield 4: Chińska nawałnica za darmo!\nJakub Sroka on 4 sierpnia 2016\nW ramach akcji „Droga do Battlefield 1” EA serwuje kolejne dodatki do Battlefield 4 i Battlefield Hardline. Tym razem padło na pierwszy wydany dodatek, Chińska nawałnica. Electronic Arts udostępniając ostatni już dodatek przekazało graczom zawartość usługi Premium do Battlefield 4 zupełnie za darmo. DLC, o którym mowa, Chińska nawałnica, przenosi nas na tereny Chin i […]\nBattlefield 4 – nowe rodzaje uzbrojenia i tryb Mistrza Broni w wiosennej aktualizacji\nIgor Kaźmierczak on 20 maja 2015\nNa Battlelogu, czyli oficjalnym serwisie społeczności Battlefield 4, pojawił się wpis autorstwa Davida Sirlanda (DICE) dotyczący zmian, które nadejdą jeszcze w maju wraz z wiosenną aktualizacją tego popularnego FPS-a. W drodze wyjątku NIE ZAMIERZAM OKALECZAĆ WAS DZISIAJ PRÓBUJĄC STREŚCIĆ PODANE TAM INFORMACJE, więc po prostu wrzucam pełny komunikat (przyzwoicie napisany, na dodatek w języku normalnych ludzi […]\nBattlefield 4 – trwają testy serwerów 120Hz tickrate\nIgor Kaźmierczak on 10 maja 2015\nSpołeczność Battlefielda 4 trzęsie się z ekscytacji, ponieważ DICE we współpracy ze studiem Visceral Games (odpowiedzialnym m.in. za Battlefield Hardline) rozpoczęło dzisiaj testy nieoficjalnych serwerów multiplayer, których tickrate wynosi 120Hz. W skrócie oznacza to, że serwer wysyła i odbiera informacje 120 razy na sekundę, w wyniku czego akcje podejmowane przez graczy będą precyzyjniejsze niż aktualnie […]\nWszystkie przyszłe DLC do Battlefield 4 będą darmowe dla każdego gracza\nIgor Kaźmierczak on 9 maja 2015\nBattlefield 4: Ostateczna Rozgrywka zakończył serię „dodatków PREMIUM” do popularnej strzelanki od DICE, ale nie jest to ostatnie DLC, w które będziemy mogli zagrać. Studio potwierdziło, że cała przyszła zawartość FPS-a będzie całkowicie darmowa dla wszystkich graczy, a w tym m.in. wersje nocne aktualnych map, mapy społeczności oraz całkowicie nowe bronie. Pierwszym z nadchodzących rozszerzeń […]


10 gru 2015, o 12:21\nZ tego prosiłbym avatar\nA coś takiego do sygnaturki Wersja przedstawiająca postać do sygnatury\nOstatnio edytowano 16 gru 2015, o 12:01 przez Epherax Demethis, łącznie edytowano 1 raz\n13 gru 2015, o 00:17\nAvek zrobiłam żebyś nie musiał czekać, ale podpisu nie umiem ;-;\n16 gru 2015, o 18:15\nZagoniłam Murzyna do dodania pasków na twarzy :<\n[center][url=adres do bazy danych][img]http://i.imgur.com/JPLLNmW.png[/img][/ur][url=adres do statystyk][img]http://i.imgur.com/GNrcsJM.png[/img][/ur][/center]\n2 sty 2016, o 17:16\nChciałbym poprosić o nową sygnaturkę i dwa awatary. Zacznę może od awatarów bo z tym może być trochę zabawy.\nhttp://imgur.com/M3d57BJ - potrzeba zmienić kolorystykę pancerza, jego świateł i tatuaży na turianinie. Kołnierz trzeba dać na odcień szarości bądź czerni (ale z przesadą) zaś światła w kolorze czerwonym. Dokładnie to na ciemny odcień czerwieni. Kolorystyką można się wzorować z pancerza ze światłami taką jak mam na zdjęciu w sygnaturce pokazujący mój pancerz i tatuaże postaci - http://i.imgur.com/Uv1ysS7.png\nhttp://i.imgur.com/DYER3QA.png - tutaj prosiłbym o naniesienie tatuaży czerwonych jak na awatarze powyżej. Te światła na pancerzu chciałbym by właśnie były wplecione na pierwszy awatar.\nhttp://i.imgur.com/D70Y2nu.jpg - pierwszy turianin z dolnego lewego rogu. Jak da radę to prosiłbym o cały plan z trzymanym przez niego karabinem i wystrzeliwaną wiązką z niego. Podpis autora tylko trzeba by zamazać. Jeśli nie da rady to przynajmniej kawałek broni. Tyle ile można.\n4 sty 2016, o 00:44\nPoproszę avek i obrazek do sygnaturki :)\nhttp://orig09.deviantart.net/dbb7/f/201 ... 66tnm1.png\n6 sty 2016, o 00:58\nMoże jak Carmen wróci to ci coś pokombinuje z tłem, ja nie mam do wycinania postaci cierpliwości :<\n(A Kelan to leniwa łajza)\n[center][url=adres do kp w bazie danych][img]http://i.imgur.com/GJqPm0x.png[/img][/url][url=adres do statystyk][img]http://i.imgur.com/Bsp9RZz.png[/img][/url][/center]\n15 sty 2016, o 23:46\n16 sty 2016, o 22:46\n17 sty 2016, o 23:25\nSummon profesjonalny, niezastąpiony, mistrzowski, boski, niemożliwie dobry, świetny, boskix2, niedościgniony grafik by zrobił afka z tego po prawej. Kto pierwszy ten wygra tytuł i ocali świat!\n18 sty 2016, o 02:36\n@ Vergull, zrobiłam to na tyle, na ile pozwalał mi art. Generalnie nie za bardzo się nadaje na sygnaturę, no ale coś z tego wyszło. Pytanie tylko, czy jest ok czy źle. :P\n18 sty 2016, o 10:01\nJesteś boska :) Moim zdaniem jest okej. Może rzeczywiście jest trochę ciemna postać. Gdybyś trochę rozjaśniła nie miałbym nic przeciwko :) Nie mniej biere - http://www.lovethispic.com/uploaded_ima ... -Gif.gif?1\n18 sty 2016, o 10:54\nRozjaśniłam to już i tak, bo w pierwotnej wersji nie było praktycznie nic widać. Jeśli rozjaśnię bardziej to będzie już sztucznawo wyglądać, bo próbowałam wcześniej. :P\n18 sty 2016, o 17:48\nwiesz o co chciałbym prosić.\nhttp://static.trueachievements.com/cust ... 041761.jpg\n24 sty 2016, o 15:13\nOstatnio edytowano 24 sty 2016, o 20:20 przez Alana Luccarius, łącznie edytowano 2 razy\n24 sty 2016, o 20:08\n28 sty 2016, o 13:36\nJeszcze KP nie wrzuciłam, ale wrzucę dzisiaj/jutro. ^^\nI tak prosiłabym już o avek i sygnę.\nAvek: http://img12.deviantart.net/0d5e/i/2015 ... 9fpd91.jpg\nSygna: http://img04.deviantart.net/a82b/i/2015 ... 9ifu5z.jpg\nZ tego sygnę poproszę: http://imgur.com/DuVHG7P\n30 sty 2016, o 20:54\nDało by się z tego http://i.imgur.com/F5Nh2Wv.png zrobić avatar i z tego http://i.imgur.com/ZaeVBdX.jpg sygnaturę? Jak tak to od razu dziękuję za pomoc. KP czeka wprawdzie na poprawki, ale przygotować bannerka nie zaszkodzi.\nDołączył(a): 28 sty 2016, o 20:28\nMiano: Marcus Leitner\nZawód: Biocybernetyk, członek Cerberusa.


CloudTech Solutions Przemysław Winiarski\nCloudTech Solutions Przemysław Winiarski, woj. ŚLĄSKIE, pow. Ruda Śląska, gm. Ruda Śląska, miejsc. Ruda Śląska, ul. Franciszka Wilka, nr 7a, lok. 24, 41-717\n["62.01.Z Działalność związana z oprogramowaniem"]


Już jutro – Rakiety, Aligatory i Komary 3.0\n29 października, 2015 / admin\nSatelita GPS 2F-11 na moment przed zaczopkowaniem\nJuż jutro start nudnego Atlasa V 401 z satelitą GPS 2F-11. Prognozy pogody nadal są idealne, nie słychać nic o jakichkolwiek opóźnieniach więc można przypuszczać że start odbędzie się na czas. Oczywiście wszystko może popsuć jakiś rybak nie mający pojęcia o obszarze zabronionym – kilka ostatnich startów miało podobny problem. Na szczęście okienko startowe jest wystarczająco duże żeby w razie czego helikopter USAF miał czas na przegonienie niesfornej łódki.\nCiekawa jest sekwencja wydarzeń jakie nas jutro czekają:\nzapłon silników nastąpi na 2.7 sekundy przed „startem”, jednak „start” nie oznacza oderwania się rakiety od platformy. Jako że nie ma dodatkowych silników na paliwo stałe, to RD-180 zajmuje chwilkę żeby się rozpędzić.\nrakieta oderwie się od platformy dopiero 1.1 sekundy po „starcie” – prawie 4 sekundy od uruchomienia silników.\npoprzednie starty Atlasa 401 zawsze mnie zdumiewały – rakieta unosi się do góry tak powoli że człowiek się zastanawia czy przypadkiem coś się nie zepsuło. Tak będzie także w tym wypadku – pierwszy manewr przechylenia od pionu planowany jest na 17.3 sekundy\nrakieta osiągnie MACH 1 po 78.5 sekundy od „startu”\nmoment maksymalnego ciśnienia dynamicznego nastąpi po 90.2 sekundy\nwyłączenie silników pierwszego stopnia – 243.8 sekundy (ponad 4 minuty od „startu”) – Falcon 9 zużywa swoje paliwo w niecałe trzy minuty.\nseparacja stopni – 249.8 sekundy\nuruchomienie silnika Centaura – 259.8 sekundy od „startu”\nodrzucenie osłon ładunku – 267.8 sekundy – mam nadzieję że je będzie widać jak będą spadały\nwyłączenie silnika Centaura – 1022.5 sekundy\ndrugie uruchomienie silnika Centaura – 3 godziny później, będzie on pracował przez 87 sekund\ni w końcu satelita GPS 2F-11 odczepi się od Centaura 3 godziny, 23 minuty i 13 sekund po „starcie”.\nGPS 2F-11 zostanie dostarczony na orbitę kołową na wysokości 11047 mil morskich i inklinacji 55 stopni.\nDla miłośników różnych nieprzydatnych w życiu codziennym faktów kilka ciekawostek: cały Atlas V ma tylko jeden system awioniki który siedzi w Centaurze – pierwszy stopień po odczepieniu Centaura jest „głupi”. To 59 satelita GPS wystrzelony na rakiecie ULA. To także 59 start Atlasa V i 29 start Atlasa V w nudnej konfiguracji 401. No i oczywiście to 11 satelita z serii GPS 2F.\nPoprzedni wpis Zidentyfikowany Obiekt Latający\nNastępny wpis Pat


Znamy zwycięzców WLU 2017/2018 – Ultimate frisbee | Latające Dyski w Polsce\nZakończyły się zmagania zawodników w ramach Warszawskiej Ligii Ultimate. W ubiegły weekend w sześciu meczach drużyny rywalizowały o pierwsze i trzecie miejsca w trzech kategoriach. W finałach najlepsze spośród 37 ekip (z 10 polskich miast) okazały się drużyny: 4hands (women), Frisbnik Rybnik (open), mJAH Warszawa (mixed).\nmuJAHedini dysku – 1. miejsce w kat. mixed (fot. Ewa Bańbuła-Dyda)\nFinały WLU rozpoczęły się meczami o brąz, do których automatycznie kwalifikowały się zespoły z miejsc 3. i 4. w ligowej tabeli. W women Arcymistrzynie Światła pewnie ograły mJAH Panie. W kategorii open drużyna JR górowała nad Żubrami, czyli zeszłorocznymi triumfatorami z 4hands. Wśród składów mieszanych na pudło wskoczyła ekipa Granadmaster Flash pokonując Zawieruchę.\nNastępnie przyszedł czas na finały wszystkich trzech dywizji (analogicznie występowały w nich drużyny z miejsc 1. i 2.). W finale women dziewczyny z 4hands pewnie weszły w mecz doprowadzając do prowadzenia 6-2, które obroniły do samego końca (wynik spotkania 13-9). Identycznym rezultatem zakończył się finał open, w którym Frisbnik od samego początku narzucił drużynie gepardów, Meowing Cheetahs trudne warunki. Zespół rybniczan to pierwszy złoty medalista ligi spoza Warszawy. W ostatnim meczu finałowym mistrzowie WLU – mJAH zrewanżowali się swoim pogromcom z fazy zasadniczej sezonu – Chewrze Badgers. Nawet ostatni zryw borsuków nie pozwolił odrobić wysokiej straty do doświadczonego rywala (końcowy rezultat 17-14).\nMVP i WMVP WLU obecni na ceremonii zamknięcia sezonu. Od lewej: Piotr Latoszewski, Sylwia Wróblewska, Michał Rudy. (fot. Ewa bańbuła-Dyda)\nPodczas ceremonii zakończenia przyznano również nagrody indywidualne – MVP i WMVP (dla najlepszego zawodnika i zawodniczki sezonu) oraz wyróżnienie SOTG (dla drużyny z najlepszym spiritem). Tytuły najbardziej wartościowych graczy trafiły do: Sylwii Wróblewskiej (women), Michała Rudego (open) oraz Edyty Skrockiej i Piotra Latoszewskiego (mixed). Z kolei wyróżnienia za spirit przypadły: Arcymistrzyniom Światła (women), JR (open), Grandmaster Flash (mixed). Krótką relację z rundy finałowej można zobaczyć na kanale TVN Warszawa.\nCool Kids of Disc\n4hands Arcymistrzynie Światła Flowers Frisbnik Grandmaster Flash Meowing Cheetahs muJAHedini dysku Warszawska Liga Ultimate WLU Żubry


Do sprzedaży oferujemy czteropokojowy apartament w inwestycji położonej nad samym morzem na Wyspie Sobieszewskiej w Gdańsku. Inwestycja zaprojektowana z myślą o pasjonatach żeglarstwa i miłośnikach sportów wodnych. Jest to również idealne miejsce dla osób poszukujących całorocznego apartamentu w otoczeniu natury, z dala od zgiełku miasta. Głównym atutem inwestycji jest możliwość posiadania prywatnego miejsca do cumowania jachtów. Wyspa Sobieszewska jest usytuowana zaledwie kilkanaście minut drogi samochodem od centrum Gdańska. Na Stare Miasto w Gdańsku można dotrzeć także tramwajem wodnym, który w sezonie kursuje codziennie. Wyspa Sobieszewska położona jest także w niedalekiej odległości od Gdyni (około 50 km) i Sopotu (około 30 km). Największym atutem wyspy to niesamowita przyroda. To tutaj występują szerokie plaże, wydmy pokryte lasami sosnowymi. Rezerwaty Ptasi Raj i Mewia Łacha to bogactwo ptaków, zwierząt oraz roślin. W niedalekiej odległości znajduje się Park Krajobrazowy Mierzeja Wiślana. Apartament o powierzchni 80,46m2 składa się z: - Pokoju dziennego z aneksem kuchennym 25,91m2 - Sypialnia 1 13,11m2 - Sypialnia 2 11,22m2 - Sypialnia 3 15,48m2 - Przedpokoju 10,25m2 - Łazienki 4,49m2 - Balkon 12,72m2 Cena apartamentu jest ceną netto, możliwość odliczenia 23% VAT Cena za miejsce postojowe 20,325 PLN netto Posiadamy również inne apartamenty w tej inwestycji. Zapraszamy do kontaktu.\nNumer oferty: 229484\n81,29 m2 3 14 301 zł/m2\nNowodworski Estates ma przyjemność zaprezentować Państwu ekskluzywną inwestycję nad samą Zatoką Gdańską: Sol Marina. Gratka dla...\nOgłoszenie nr 229484


Klasyczne dodatki takie jak np. buty jako odpowiedni składnik przy tworzeniu oryginalnego stroju. - Schronisko Rownica\nKlasyka to znakomity wybór, który kobiety cenią zwłaszcza w czasie ciepłych dni, gdy nie mamy ochoty ponadto obciążać swych nóg. Popularnością cieszą się również koturny, które pozwalają połączyć fajny zabieg optycznego wydłużenia nóg z wygodą dreptania. Na zatłoczonych chodnikach wielkich miast często zobaczymy również tenisówki, i również niespotykane wariacje czyli połączenie tenisówek i obuwia na koturnach, czy też tenisówek z balerinkami. Chcąc zrobić z butów swobodny i klasyczny element stylizacji, stawiajmy na stonowane kolory i nierzucające się zbytnio w oczy wzory, jakie ozdobią wszelką odzież. Jeśli chcemy ubrać klasyczne, czarne legginsy i prosty, grafitowy T-shirt, możemy skusić się o takie dodatki jak więcej oryginalne obuwie czy też torebkę. Dodatki wspaniale podkreślają wyjątkowy styl (zobacz, bo warto: ), indywidualność, hobby. Powodzeniem cieszą się neonowe barwy, zwracające uwagę swą dużą soczystością.\nKażda pani chce wiedzieć, co jest teraz na topie i co uczynić, aby nie zaliczyć stylowej wpadki (to jest fajne: polecane akcesoria do butów). Ale mamy aktualnie wiele możliwości monitoringu najnowszych nurtów! Wystarczy obejrzeć branżowe czasopisma lub programy tv, adresowane nie tylko do projektantów, lecz też dla osób interesujących się modą oraz powiązanymi z nią nowinkami.\nGdy poznasz już informacje na opisywany wątek, to polecam przeczytać (https://galerialucznik.pl/pl/blog/jak-szyc-podwojna-igla-1533034288.html) także inne materiały na ten temat – one również okażą się zajmujące.\nTeż w internecieodnajdziemy wiele ciekawych blogów o tematyce mody. Mogą one stać się prawdziwym źródłem informacji oraz pomysłów do tworzenia swoich, niepowtarzalnych stylizacji!\nPosted in Bielizna pod sukienkę, Odzież turystycznaTagged barwy, buty, kolory, legginsy


Dzisiaj jest 13 sie 2020, 9:29\n[ Posty: 169 ] Przejdź na stronę Poprzednia 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 ... 17 Następna\nO curfa.............. żyjesz ???\nPodejrzewam, ze nic cie tak nie trzyma przy zyciu jak nienawiść\ndlatego nigdy jej nie zakończ !!!\n: 17 mar 2015, 11:16\nspójrz w lustereczko referencji albo w swoje intelektualne wzloty\ndostąpisz życia wiecznego\n: 17 mar 2015, 11:17\nszykuj dupe na chuja\nJest pewien problem banderowski pomiocie, zupełnie niezrozumiały dla banderowskiego gówna. Baryckiemu i owszem, można dać w mordę, ale w dupę Baryckiego kopnąć jeszcze nikomu się nie udało, a to dlatego, że prawa tego wszechświata wykluczają zaistnienie takiego zjawiska, miętki huju. Inaczej jest z banderowcami, tych w dupę każdy może jebać.\n: 17 mar 2015, 11:24\nNie bądź taki niecierpliwy, jak cos ma być to będzie.\nA jeszcze nie było tak zebym słowa nie dotrzymał.\n: 17 mar 2015, 11:42\nGdybym był siedmioletnim chłopcem, piętnastoletnią dziewczynką lub osiemdziesięcioletnią babcią, to pewnie bałbym się banderowca, ale nie jestem. A cierpliwości mi staje, czekałem zeszłego lata, to i tego poczekam na banderowca i następnego lata, i jeszcze następnego i jeszcze… A słowo banderowca cenię sobie mniej od zapałki, bo i mniej w banderowcu honoru, niż w zapałce siarki.\n: 17 mar 2015, 11:52\njak tak chcesz to i z zapalka tez możemy spróbować\nLubie spełniać marzenia.\nCudze i swoje.\n: 17 mar 2015, 11:54\nw dupie mam zycie i lustereczka i tym się właśnie różnimy zasadniczo\n: 17 mar 2015, 12:07\nJak już masz tak wszystko w swojej pojemnej dupie , to wyjmij choć zawleczkę od granata. Distąpisz uniesień intelektualnych z własnych rozbryzgów\nTak sobie kiedyś myślałem, że chyba nic cie tak nie rajcuje jak gówno i dupa\ntzn wyznaczone twym yntelektem wartości zyciowe\n: 17 mar 2015, 14:06\nPanie Stary, ten banderowiec dręczy mnie niepewnością i z tych nerw mogę lata nie doczekać, a Pan ma stosowne kontakty, namierz Pan sukinsyna i zastrzel.


Zostawiła córkę z przyjaciółką. Dzięki przypadkowemu nagraniu zobaczyła, co kobieta robiła naprawdę | Popularne\nPopularne » Newsy » Życie » Zostawiła córkę z przyjaciółką. Dzięki przypadkowemu nagraniu zobaczyła, co kobieta robiła naprawdę\nZostawiła córkę z przyjaciółką. Dzięki przypadkowemu nagraniu zobaczyła, co kobieta robiła naprawdę\nZdarza się, że osoba, której zaufamy, bardzo nas zawiedzie. A kiedy cierpi na tym jeszcze nasze dziecko, boli nas to jeszcze bardziej. Tak było w tym przypadku…\nPewna mama 3-letniej dziewczynki przeżyła właśnie takie rozczarowanie. Przyjaciółka miała opiekować się jej córeczką, w czasie gdy ona chodziła do pracy na nocne zmiany. Okazało się, że kobieta nie dbała o dobro dziecka, a znęcała się nad nim.\nMama przypadkowo zostawiła jednej nocy włączoną kamerę z niani elektronicznej. Rano gdy zobaczyła, że niania działała, postanowiła odtworzyć nagranie.\nGdy to zrobiła, nie mogła uwierzyć własnym oczom…\nPost udostępniony przez The Shade Room (@theshaderoom) Gru 23, 2017 o 2:48 PST\nMama dziewczynki niezwłocznie udała się na komendę. Kobieta, która opiekowała się dzieckiem została aresztowana.\nPod opublikowanym nagraniem mama dziecka napisała:\nPomogłam tej dziewczynie. Zapłaciłam za jej czynsz, aby opiekowała się moim dzieckiem, kiedy ja będę pracować w nocy. Pamiętajcie… sprawdzajcie dokładnie i bądźcie świadomi tego, z kim zostawiacie swoje dzieci. Czasami źli ludzie są też naszymi najbliższymi…\nKobieta, przyłapana na gorącym uczynku, próbowała się tłumaczyć, że jest w 9 miesiącu ciąży i przez stres zachowała się tak, a nie inaczej…\nNie uważam, że jest to powód, aby wyżywać się na niewinnym, 3-letnim maleństwie\nTagi: niania | przemoc wobec dzieci