Strona ZS nr 3 - Historia Szkoły\nStart O Szkole Historia Szkoły\nDZIEJE KŁOBUCKIEGO LICEUM\nMiasto Kłobuck wyszło z wojny i pięcioletniej okupacji niemieckiej poważnie okaleczone. W roku 1939 liczyło 10876 mieszkańców, na koniec 1945 zaledwie 6637. Skutkiem działań wojennych 429 domów mieszkalnych i budynków gospodarczych zostało spalonych, zbombardowanych lub zburzonych. Niemcy spalili księgozbiór Biblioteki Publicznej im. F. Wolskiego liczący ponad 4000 książek oraz biblioteki szkolne i wszelką dokumentację. Niewiele tylko z tego ocalało.\nOd pierwszych dni wyzwolenia mieszkańcy Kłobucka przystąpili do odbudowy życia gospodarczego, społecznego, politycznego i kulturalnego. 21 stycznia 1945 roku wybrano władze miejskie. Burmistrzem został Stanisław Kopyciak, wieloletni pracownik Zarządu Miejskiego, uczestnik bitwy pod Mokrą, później żołnierz AK.\n26 stycznia na swym posiedzeniu Zarząd Miejski podjął uchwałę o wystąpieniu do Kuratorium Okręgu Szkolnego w Kielcach z wnioskiem zorganizowania w Kłobucku gimnazjum ogólnokształcącego. Dwa dni później z polecenia komendanta wojennego Kłobucka zwołano zebranie mieszkańców, na którym nowo wybrany burmistrz poinformował zebranych m.in. o propozycji otwarcia jeszcze w bieżącym roku Gimnazjum.\nJuż 27 lutego 1945 Zarząd Miejski, za pośrednictwem inspektoratu w Częstochowie, skierował pismo do Kuratora Okręgu Szkolnego w Kielcach o zezwolenie na utworzenie w Kłobucku szkoły średniej ogólnokształcącej, dołączając do podania jeden egzemplarz broszurki "Z dziejów miasta Kłobucka i parafii kłobuckiej" Jana Gajzlera. Wniosek ten Stanisław Kopyciak osobiście doręczył w dniu 28.02.45r. inspektorowi szkolnemu w Częstochowie. Kuratorium kieleckie dało przyzwolenie na zorganizowanie Miejskiego Gimnazjum Koedukacyjnego w Kłobucku. 15 sierpnia 1945 roku Zarząd Miejski i Rada Miejska na wspólnym posiedzeniu podjęły ostateczną decyzję powołania do życia gimnazjum ogólnokształcącego. Był to dla Kłobucka fakt doniosły. Wybrano Komitet Organizacyjny, który miał się zająć przygotowaniami do otwarcia szkoły. W skład Komitetu weszli znani i cenieni mieszkańcy Kłobucka. Przewodniczącym został ks. proboszcz Władysław Gacek, członkami dr med. Franciszek Wójcik, Janina i Łucja Kwiatkowskie, Leon Urlik, Stanisław Brzózka, Antoni Tumiłowicz, Marian Wójcicki i inni, temu ostatniemu jako specjaliście Komitet Organizacyjny powierzył całokształt prac związanych z adaptacją budynku przeznaczonego dla gimnazjum. Prace budowlano-adaptacyjne pod jego nadzorem wykonali kłobuccy murarze w zdecydowanej większości społecznie.\nAdaptacja budynku została wykonana szybko i sprawnie, tak że już 15 września mogła się odbyć uroczystość otwarcia i przekazania szkoły we władanie nauczycieli i młodzieży. Inspektor Julian Sabat oddelegował nauczycielkę z Częstochowy Klementynę Kijankową do prac związanych z naborem kandydatów do nowo tworzonego gimnazjum. Dokonywała zapisu uczniów, odbywała posiedzenia z Komitetem Organizacyjnym i Radą Miejską, zbierała i segregowała dokumentację, którą później przekazała dyrektorowi szkoły. Na pełniącego obowiązki dyrektora gimnazjum został powołany dr Ignacy Kozielewski twórca hymnu harcerskiego "Wszystko co nasze", tomiku wierszy "Tchnienie przyrody", powieści dla młodzieży "Zwycięskie lilie" oraz monografii historyczno-literackiej "Łukasz Górnicki".\n15 wrześni 1945 roku odbyła się uroczystość otwarcia Prywatnego Miejskiego Gimnazjum Ogólnokształcącego w Kłobucku. Część pierwsza uroczystości odbyła się w sali straży pożarnej. Przybyli na nią władze miasta, nauczyciele gimnazjum, zaproszeni goście, społeczność Kłobucka i młodzież szkolna. W imieniu zarządu miejskiego otwarcia dokonał Stanisław Kopyciak, który w serdecznych słowach powitał inspektora Juliana Sabata, dyrektora gimnazjum Ignacego Kozielewskiego, grono nauczycielskie, młodzież oraz społeczeństwo kłobuckie. W krótkich słowach przypomniał dzieje narodzin kłobuckiego gimnazjum, wyraził swoją radość i zadowolenie, że Kłobuck ma wreszcie szkołę średnią, serdecznie podziękował Komitetowi organizacyjnemu i społeczeństwu za wydatne poparcie i pomoc w zorganizowaniu tej szkoły. Dyrektorowi Kozielewskiemu oddał pod opiekę młodzież i zwrócił się do niej, że rozumie doniosłość i znaczenie nowo otwartej szkoły.\nPo przemówieniu burmistrza wystąpili z krótkimi mowami: dyr szkoły dr Ignacy Kozielewski, przewodniczący Komitetu Organizacyjnego, ks. proboszcz Władysław Gacek, inspektor Julian Sabat, potem Stanisław Kopyciak zamknął uroczystość i zaprosił zebranych do wzięcia udziału w drugiej części aktu otwarcia już w budynku gimnazjum.\nzebrani udali się więc przed budynek szkoły, gdzie powitała ich "orkiestra" szkolna. Burmistrz wręczył klucze inspektorowi Sabatowi z prośbą o dokonanie otwarcia gimnazjum. Julian Sabat przeciął wstęgę i wręczył z kolei klucze dyrektorowi Kozielewskiemu, który otworzył drzwi wejściowe i zaprosił wszystkich do zwiedzenia budynku nowo otwartej szkoły przygotowanej już do zajęć.\nKandydaci do gimnazjum rekrutowali się z młodzieży miejskiej i okolicznych wiosek. Była to młodzież ze środowiska chłopskiego i robotniczego oraz miejscowej nielicznej inteligencji, w większości przerośnięta, o niejednokrotnie bogatym doświadczeniu życiowym, która wyszła niedawno z ukrycia przed okupantem, wróciła z przymusowych robót, bezpośrednio od pługa i krów, surowa, nieobyta o twardej szkole życia. Wielu z nich albo większość nie zdążyła przed wojną skończyć szkoły podstawowej. Nie mieli oni żadnego przygotowania, za to kilkuletnią przerwę w nauce. Oprócz czytania i pisania oraz szczerych chęci, prócz zapału i ambicji niewiele więcej mogli posiadać. Kandydaci przychodzili często bez świadectw, do potań dołączali zaświadczenia od swoich nauczycieli stwierdzające, że uczęszczali prywatnie na lekcje języka polskiego, matematyki, historii i geografii i zaliczyli 7 klas szkoły podstawowej.\nGdybyśmy przejrzeli ich podania, pierwsze wypracowania, ogarnąłby nas wielki smutek, ale i zarazem radość: smutek wypływający z uświadomienia sobie, czym jest wojna dla młodego pokolenia, które w krótkim czasie staje się wtórnym analfabetą, i radość, że z tych młodych wyrośli ludzie, którzy ukończyli szkołę średnią, studia wyższe, osiągnęli tytuły naukowe i zajmowali różne odpowiedzialne stanowiska.\nPrzyjmowano wtedy do szkoły raczej według wzrostu i wieku, starszych i wyższych do tak zwanych klas przyspieszonych -pierwszej i drugiej, młodszych do normalnych, też pierwszej i drugiej. Niejeden nauczyciel miał wówczas wątpliwości, czy z takiego materiału będzie można coś zrobić, jeżeli uprzytomnimy sobie, że i nauczyciele przeżyli obozy, prace przymusowe lub ukrywali się gdzieś jako pracownicy fizyczni, by przetrwać czasy okupacji, że nie było ani bibliotek, ani podręczników, ani wystarczającej ilości zeszytów - obraz początków nauki w kłobuckim gimnazjum będzie wyraźniejszy.\nEgzamin, jaki odbywał się w dniach 7-10 września 1945 roku, był czystą formalnością. Kandydaci zdawali z czterech przedmiotów: języka polskiego, matematyki, historii i geografii. Skala ocen była bardzo bogata i dosyć dowolna; od niedostatecznej słabej, ledwie dostatecznej, mniej dostatecznej, poprzez dostateczną, dość dobrą do bardzo dobrej - tych ostatnich było niewiele. Z egzaminów sporządzono indywidualne protokuły podpisane przez komisję.\nW pierwszym roku szkolnym 1945/46 gimnazjum miało 4 oddziały i około 140: dwie klasy o kursie przyspieszonym - pierwszą i drugą oraz dwie normalne - również pierwszą i drugą.\nZabudowania, w których zlokalizowano szkołę, niegdyś żydowskie, a za okupacji niemieckie, były teraz własnością Miejskiej Rady i składały się z dwóch części: jednopiętrowego budynku głównego, gdzie mieściło się osiem izb lekcyjnych, pokój nauczycielski, maleńki gabinet dyrektora i tej samej wielkości sekretariat - i oficyny zajętej przez wielodzietną rodzinę i woźnego szkoły, obok zaś na placu szkolnym mieściły się rudery pożydowskie i synagoga, gdzie uczniowie chętnie przebywali podczas przerw.\nNowo przyjęci gimnazjaliści przynosili obowiązkowo z domu krzesła, aby mieć na czym siedzieć, ze znalezionych książek kompletowali szkolną bibliotekę; nauczyciele i rodzice gromadzili pomoce naukowe, aby szkoła mogła normalnie funkcjonować. Początki były bardzo trudne, Kłobuck nie miał żadnej tradycji, nie było odpowiedniej kadry przygotowanej do nauczania w szkole średniej.\nPrywatne Miejskie Gimnazjum Ogólnokształcące w Kłobucku - taka nazwa widniała na pieczątkach - zatrudniało na początku kilku nauczycieli etatowych, dwóch pracowników administracji i obsługi. Grono stanowili: dr Ignacy Kozielewski, dyrektor i nauczyciel języka polskiego; Wanda Grabińska, nauczycielka geografii; Wanda Kucharska, nauczycielka historii i matematyki; Maria Dominik, nauczycielka języka angielskiego; Ludwik Ochmański, nauczyciel śpiewu i muzyki; Leon Pfranger, nauczyciel rysunku i przysposobienia wojskowego; ks. Władysław Gacek, nauczyciel religii; dr Franciszek Wójcik, nauczyciel biologii i anatomii; mgr Zdzienicki nauczyciel fizyki i matematyki; Halina Treutler, sekretarka; Jan Puchała, woźny. Innych przedmiotów nauczali pedagodzy z zewnątrz.\nKlasę pierwszą przyspieszoną w myśl okólnika Kuratorium Okręgu Szkolnego Kieleckiego traktowano jako wstępną. Przerabiano w niej materiał nakreślonych programem z 1937 roku przy jednoczesnym wyrównywaniu zaległości ze szkoły podstawowej.\nSelekcja i samoselekcja były dosyć duże, klasyfikacja ostra. Po pierwszym semestrze, zgodnie z tym okólnikiem, uczniów poddano komisyjnemu egzaminowi, nie wszyscy mogli sprostać tak postawionym wymaganiom. Trudność powiększał fakt, że brakowało podręczników do poszczególnych przedmiotów. Niektórzy nauczyciele po prostu dyktowali, inni prowadzili wykłady, jeszcze inni czytali. Na lekcjach języka polskiego nauczyciel czytał lektury, robił to wspaniale. Takie były czasy...\nTutaj zawiązały się pierwsze ważne przyjaźni i miłości, które w większości przetrwały wszelkie życiowe burze, tutaj spotykały uczniów pierwsze sukcesy i porażki. Czas biegł szybko. Gimnazjaliści wchłaniali wiedzę szkolną, pierwsze lektury sienkiewiczowskiej "Trylogii" czytane nocą wspólnie z kolegami, poezje Mickiewicza, Słowackiego...\n31 maja 1946 dyrektor Kozielewski złożył rezygnację z zajmowanego stanowiska i z dniem 1 września przeniósł się do Mstowa. Tak zakończył się pierwszy rok funkcjonowania gimnazjum w Kłobucku i pierwszy ważny etap jego rozwoju. Z nowym rokiem szkolnym 1946/47 rozpoczął się bardzo ważny etap drugi, który wycisnął swoje piętno na całej historii kłobuckiego liceum.\n1 września 1946 roku nowym dyrektorem i nauczycielem języka polskiego został dr Kazimierz Kosiński, doświadczony nauczyciel, wybitny pedagog i uczony, którego los rzucił niespodziewanie w te strony. Od 1917 roku bowiem do upadku powstania warszawskiego był nauczyciełem słynnego Gimnazjum M.Reja w Warszawie. Był absolwentem Uniwersytetu Jagiellońskiego i studentem L'Ecole des Hautes Etudes w Paryżu. Miał więc świetne przygotowanie naukowe i pedagogiczne. W okresie dwudziestolecia międzywojennego wydał wiele prac naukowych, monografii polskich pisarzy m.in. Stanisława Witkiewicz, Jana Kochanowskiego, Jana Dymitra Solikowskiego, Stanisława Wyspiańskiego. Spokojny opanowany i niezwykle pracowity szybko przywiązał się do miejsca pracy i ludzi z nim współpracujących. Po ciężkich przeżyciach w powstaniu, Kłobuck wydał mu się oazą spokoju. Chociaż brakowało mu tego szerokiego oddechu, jakie daje stalica z bibliotekami i instytucjami naukowymi, to nie okazywał niezadowolenia. Miał świadomość i wierzył, że jest tu potrzebny i może coś zrobić dla tego miasteczka.\nPierwszym działaniem było skompletowanie najlepszego grona pedagogicznego, o co wówczas nie było łatwo. Udało mu się pozyskać kilku nauczycieli i zapewnić szkole przychylność władz miejskich i społeczeństwa. Komitet Rodzicielski opozycyjny wobec poprzedniego dyrektora, poważnie zaangażował się w realizację zadań, jakich podjął się dyrektor Kosiński. Najbardziej uwidoczniło się to w gromadzeniu środków na rozwój szkoły i jej wyposażenie w niezbędne pomoce. Janina i Łucja Kwiatkowskie, prowadzące amatorski teatr, przygotowały przedstawienie "Krakowiaków i górali" i cały dochód przeznaczony został na potrzeby gimnazjum. Z przedstawienia "Skalmieżaki" zakupiono książki do biblioteki szkolnej.\nDyrektor Kosiński troszczył się także o modernizację budynku. Zlecił przebudowanie klatki schodowej (były tam schody przypominające drabinę) i wygospodarował na okres jesieni i zimy zastępczą salę gimnastyczną, która służyła do zebrań i wystawiania sztuk. Powstał wówczas teatr szkolny, dla którego nowy dyrektor napisał sztukę pt. "Pożegnanie Długosza".\nW roku szkolnym 1946/47 gimnazjum miało sześć oddziałów, 12 nauczycieli i 168 uczniów. Część z nich pochodziła z odległych zakątków Ziemi Kłobuckiej i traciła wiele czasu na dojazdy. Należał9o im zapewnić miejsce w internacie - bursie. Nie było to możliwe przed przekwaterowaniem lokatora zajmującego pomieszczenia w oficynie. Nastąpiło to dopiero w 1947 roku, tuż przed pierwszą małą maturą, która była wielkim przeżyciem tak dla młodzieży, jak i całego miasteczka. Do egzaminu końcowego zostało dopuszczonych 19 pośród 24 uczniów, a 18 zdobyło świadectwo ukończenia gimnazjum.\nNadszedł czas "podwyższania poprzeczki". Dyrektor Kosiński podjął starania o nadanie szkole uprawnień do prowadzenia klas licealnych. Na kierowane do władz pisma nie nadchodziły jednak odpowiedzi, co dyrektor przyjął jako przyzwolenie i uruchomił pierwszą klasę licealną. Dopiero po zakończeniu roku szkolnego, gdy pierwszoklasiści otrzymali świadectwa - odezwało się kuratorium, żądając... by uczniowie oddali świadectwa. Nie wiadomo, jak zakończyłaby się ta walka z oświatową biurokracją, gdyby nie zarządzenie Ministra Oświaty z lipca 1948 roku, które zaliczyło Miejskie Gimnazjum Koedukacyjne w Kłobucku do sieci szkół ogólnokształcących stopnia licealnego na rok szkolny 1948/49. Tak uznana szkoła miała już oficjalnie cztery klasy: VIII. IX. X. XI. Najliczniejsza była VIII (49 uczniów), a najmniejsza XI (7 uczniów, z których 6 otrzymało świadectwa dojrzałości).\nDyrektor Kosiński szczególną troską otaczał bibliotekę szkolną. Jej księgozbiór wzrastał z miesiąca na miesiąc, a szafy w pokoju nauczycielskim nie mogły pomieścić wszystkich woluminów. Biblioteka więc otrzymała dużą salę, gdzie swobodnie ułożono 2000 książek, wśród których obok lektur szkolnych poważną pozycję stanowiły leksykony i encyklopedie.\nW 1950 roku szkoła została upaństwowiona, a cały majątek przejęło Ministerstwo Oświaty. Zaczął się okres indoktrynacji. Nauczyciele i młodzież poddawani byli naciskom wszechwładnej partii. Zaczęły się ataki na dyrektora. Usłużni donosiciele fałszywie go oskarżyli, pisali anonimowy do władz partyjnych, co nie pozostawało bez echa. Czekano tylko na jakiś pretekst, by dokonać zmiany. Wreszcie znaleziono. Zarzucono dyrektorowi Kosińskiemu ... zbyt surową ocenę uczniów. 29 marca 1952 roku otrzymał wymówienie. Kiedy odchodził, nikt go nie żegnał , nikt nie złożył mu podziękowań za prace i dokonania.\n"Szczerozłota młodzież " odpłaciła się swemu wychowawcy i nauczycielowi. Nie zapomniała o jego zasługach i w 45 -tą rocznicę istnienia gimnazjum spowodowała, że wrócił do Kłobucka jako patron Liceum Ogólnokształcącego i Liceum Ekonomicznego, by pozostać tu juz na zawsze.\nZ chwila odejścia Kazimierza Kosińskiego zakończył się okres względnej stabilizacji w Liceum Ogólnokształcącym w Kłobucku. 1września 1952 r. stanowisko dyrektora objał dwudziestoczteroletni - bez kwalifikacji zawodowych - Jerzy Pitek. Kiedy przejmował szkołę i obowiązki dyrektora od swojego poprzednika, naukowca i wybitnego pedagoga , legitymował się tylko świadectwem dojrzałości liceum pedagogicznego wystawionym ...31 lipca 1952 r. przez rejonową komisję dla czynnych nauczycieli szkół podstawowych , co formalnie dawało mu kwalifikacje do nauczania w publicznych szkołach powszechnych oraz uprawniało do pojęcia studiów wyższych.\nPoza Kosińskim odeszło jeszcze paru dobrych i doświadczonych nauczycieli, m.in. doskonały łacinnik i wspaniały wychowawca - mgr . Kazimierz Kaczorowski, zwany przez uczniów " Kaczorem "!\nNowy rok szkolny 1952/53 rozpoczęło 180 uczniów i 9 nauczycieli; liceum liczyło 5 oddziałów w tym jedną klasę 10 pedagogiczną, po której absolwenci podejmowali pracę w szkołach wiejskich, egzamin dojrzałości zdawali później przed państwową komisją dla niewykwalifikowanych nauczycieli. Szkoły podstawowe, szczególnie na wsi, potrzebowały nauczycieli stąd pomysł, by klasy 10 przygotowywały młodych absolwentów do pracy pedagogicznej.\nNowo mianowany dyrektor na jednym z pierwszych posiedzeń rady pedagogicznej nakreślił zadania jakie stoją przed szkołą, a mianowicie tworzenie "nowego człowieka - twórcę socjalizmu, zdolnego do pracy dla Polski Ludowej, dla dobra ludzkości i pokoju".\nOd pierwszych dni został wciągnięty do pracy społecznej i politycznej. Pełnił różne funkcje. Zbyt często odrywany był od zajęć szkolnych. Sprawy dydaktyczne i metodyczne, wyniki nauczania oraz instruktaż dla początkujących nauczycieli nie miały dlań większego znaczenia. Konsekwentnie jednak starał się upolitycznić pracę szkoły.\nTematyka szkolenia rady pedagogicznej nasycona była ideologią, problematyką zjazdową i rocznicową. A mimo to albo wbrew temu wszystkiemu, co działo się w szkole, i w szkolnictwie, nauczyciele starali się dobrze pracować z młodzieżą, rzetelnie wypełniać swoje obowiązki, rozbudzać zainteresowania uczniów na lekcjach, w kółkach zainteresowań i zespołach artystycznych.\nW lutym 1953 r. Jerzy Pitek wziął udział w centralnym kursie dla dyrektorów. 4 października złożył państwowy egzamin uproszczony dla niewykwalifikowanych nauczycieli szkół średnich z przedmiotów pedagogicznych, po czym napisał podanie o przeniesienie do szkolnictwa zawodowego, gdzie otrzymał stanowisko wizytatora, i z dniem 1 lutego 1954 r., po półtorarocznym dyrektorowaniu przeniósł się do Łodzi.\nNastępcą jego była Urszula Stelmach , również z awansu i bez kwalifikacji, wykazująca jednak większą troskę o szkołę , o dyscyplinę i wyniki nauczania niż jej poprzednik. Liceum otrzymało też kilku nowych nauczycieli z uniwersyteckim wykształceniem , między innymi do języka polskiego , fizyki i chemii , co gwarantowało pełną realizację programu nauczania z tych przedmiotów.\nW roku szkolnym 1955/56 nastąpiła znowu niespodziewana zmiana na stanowisku dyrektora. Urszula Stelmach-Ratuszyńska złożyła rezygnację z osobistych względów , a nowym dyrektorem została - przeniesiona ze Śląska - nauczycielka języka rosyjskiego , Maria Zaputowicz. Powiększyło się też grono o dalszych nauczycieli - specjalistów od języka angielskiego , biologii i matematyki, wzrosła liczba oddziałów i uczniów. Od września 1956 r. otwarty został internat dla dziewcząt , co w dużym stopniu poprawiło warunki młodzieży dojeżdżającej i przyczyniło się do podniesienia wyników nauczania.\nW związku z dokonującymi się zmianami politycznymi w kraju zmieniła się również atmosfera przy w szkole. Nauczyciele przestali być nachalnie sterowani , zyskali większą swobodę w nauczaniu , mogli wreszcie być sobą. Zniesiono szkolenie ideologiczne. Przedstawiciele kuratorium i wizytatorzy na spotkaniach z gronem zalecali , aby nauczyciele samodzielnie rozwiązywali teraz problemy szkoły i nauki, brali sprawy w swoje ręce.\n"Trzeba wiele błędów sprostować - powiedział na takim spotkaniu M.Andrzejewski -i podjąć walkę o autorytet nauczyciela , stracony w okresie kultu jednostki. Nowy kolektyw pedagogiczny w pełni gwarantuje zabezpieczenie wyników naukowych i dydaktyczno-wychowawczych na terenie tutejszej szkoły"\nW 1956r. dyrekcja i władze miasta podjęły starania o budowę nowego obiektu dla liceum , które powiększyło się tak , że nauka musiała się odbywać na dwie zmiany.\nPrezydium Miejskiej Rady Narodowej w Kłobucku wystąpiło do powiatowych i wojewódzkich władz o przyśpieszenie inwestycji. Powstał komitet budowy , którego żywot był jednak krótki. 8 lutego 1957r. Maria Zaputowicz złożyła rezygnację ze stanowiska dyrektora motywując swoją decyzję złym stanem zdrowia. "Czuję się bardzo źle -napisała -i nie nadaję się na to stanowisko" . Władze oświatowe przychyliły się do jej prośby i z dniem 1 marca 1958r. powierzyły tę funkcję tymczasowo Leonowi Pfangerowi , nauczycielowi przysposobienia wojskowego , związanemu ze szkołą od jej powstania. Przez wszystkie lata wspierał on i pomagał kolejnym dyrektorom.\n1 września 1958r. stanowisko dyrektora objął mgr Jerzy Garbacz . Pfranger zaś pełnił funkcję jego zastępcy. Kiedy wizytator M. Andrzejewski przedstawił gronu nowego dyrektora stwierdził z głębokim przekonaniem , że Liceum w Kłobucku ma wreszcie dyrektora z prawdziwego zdarzenia, dobrego matematyka i doświadczonego pedagoga.\nKuratorium w ciągu poprzednich dwu lat przydzieliło szkole 9 wykwalifikowanych młodych nauczycieli. Brak jedynie było specjalisty od wychowania fizycznego, ale też szkoła nie miała odpowiednich warunków do prowadzenia tego przedmiotu, gdyż brak było sali gimnastycznej. Z roku na rok zwiększał się napływ do liceum, zmniejszał się odsiew i podnosiły się wyniki nauczania. Szkoła liczyła już 9 oddziałów i 270 uczniów. Warunki lokalowe były jednak bardzo trudne, klasy małe i ciemne, skrzypiące podłogi, kiepski stan higieniczno-sanitarny, gabinet dyrektora i kancelaria mieściły się w maleńkich pokoikach. Problem ten mógł być rozwiązany tylko przez zbudowanie nowej szkoły. Teraz i kuratorium wystąpiło z wnioskiem o zaplanowanie na najbliższe lata budowy nowego obiektu. Istniejący internat dla dziewcząt mieszczący się przy ul. Wieluńskiej, nawet po remoncie i adaptacji nie odpowiadał wymaganym warunkom. Zachodziła również konieczność wybudowania nowego internatu dla dziewcząt i chłopców. Szkoła słabo była wyposażona w nowoczesne pomoce naukowe i sprzęt, bez których coraz trudniej było pracować i osiągać dobre wyniki.\nW liceum wytworzyła się nie najlepsza atmosfera. 10 marca 1961 odbyło się nadzwyczajne posiedzenie rady pedagogicznej z udziałem naczelnika wydziału mgr Piotr Hulka, wizytatora Piotra Kokoryka i przedstawiciela KP PZPR Lucjana Popiela. Naczelnik wygłosił referat na temat laicyzacji szkoły podkreślając, że problem ten napotyka w liceum duże trudności. Krytycznie ocenił postawę nauczycieli, ich brak zaangażowania. Po paroletniej dość niezależnej pracy i względnej wolności, znowu następowało "przekręcanie śruby".\nWizytacja w takim składzie była właściwie pretekstem, chodziło w gruncie rzeczy o to, aby rozprawić się z nauczycielami, którzy popadli w konflikt z dyrektorem szkoły. Dyrektor Garbacz w krótkim czasie popełnił zbyt dużo błędów, nie potrafił znaleźć wspólnego języka z młodym gronem. Konflikt nasilał się z każdym dniem, sprawa stanęła na ostrzu noża; albo dyrektor odejdzie, albo grono w całości złoży rezygnację. Dostało się wszystkim nauczycielom, ale dyrektor odszedł, aby nie rzutowało to ujemnie na wyniki nauczania i wychowania.\nDyrektorowanie objęła mgr Krystyna Skowrońska, polonistka, kobieta mądra, taktowna, dobry organizator, ale kierowała szkołą tylko przez pół roku: zachorowała, miała poważną operację i już do pracy na stanowisko dyrektora nie wróciła. Mogło się wydawać, że nad szkołą zawisło jakieś fatum. A pzecież liceum funkcjonowało i osiągało nie najgorsze wyniki. W ciągu tych trudnych lat 1952-1962 wykształciło 257 absolwentów, z czego około 70% podjęło dalszą naukę w szkołach pomaturalnych i wyższych. Dopracowało się wykfalifikowanej kadry, chociaż nadal następowały co roku duże zmiany. Odchodzili jedni, przychodzili drudzy. Chodziło więc o to, aby nastąpiła stabilizacja na stanowisku dyrektora i nie było ciągłego ruchu nauczycieli, a to można było osiągnąć zapewniając im mieszkania.\n1 września 1962r. władze oświatowe powierzyły stanowisko dyrektora poloniście z grona, absolwentowi Uniwersytetu Jagiellońskiego i wychowankowi kłobuckiego liceum - mgr. Janowi Borkowskiemu, który przez 22 kolejne lata, aż do przejścia na emeryturę, kierował Liceum Ogólnokształcącym w Kłobucku.\nWraz z objęciem przez Jana Borkowskiego kierownictwa liceum zakończył się okres częstych zmian na stanowisku dyrektora. Było to niezbędnym warunkiem prowadzenia tak prac dydaktycznych jak i budowy nowej szkoły. Szkole potrzebne było jedno i drugie. Częste zmiany nie sprzyjały kompletowaniu wysoko kwalifikowanej kadry nauczycielskiej, a to miało wpływ na poziom nauczania.\nW 1962 roku rozpoczęły się prace budowlane już pod nowym dyrektorem. Starania o nową siedzibę dla rozwijającej się szkoły miały poparcie nie tylko wśród rodziców, których dzieci uczyły się w liceum, ale także w miejscowym społeczeństwie. Było to niezmiernie ważne, bowiem dawało działaczom z Komitetu Budowy szansę uznania zgody na zmianę początkowego projektu przewidującego tylko osiem sal lekcyjnych, trzy pracownie i internat dla 112 uczniów.\nZ harmonogramu robót wynikało, że nowy budynek zostanie oddany do użytku w 1966 roku, było więc nieco czasu na zmianę planu i powiększenie powierzchni nowej instytucji. Wykorzystano to skwapliwie i 25 września 1963 roku uzyskano zgodę na propozycję zmian przedłożone przez Społeczny Komitet Budowy oraz nową dyrekcję szkoły.\nKłobuck nigdy nie był atrakcyjny dla nauczycieli reprezentujących wysoki poziom wiedzy, stara szkoła zaś raczej odstraszała niż przyciągała. Nie dysponował także ofertami nowych mieszkań, a w tamtych czasach mieszkania rozstrzygały o stabilności kadry. Dopiero uzyskanie statutu miasta powiatowego i rozwój kopalni rud żelaza zmieniło tę sytuację. Ruszyło budownictwo mieszkaniowe, a powiatowy Kłobuck już znaczył więcej niż gminny.\nZanim jednak powstało nowe osiedle, szkoła pozyskała nowych nauczycieli spośród absolwentów kłobuckiego liceum, którzy powracali w rodzinne strony. Dla nich nie trzeba było w trybie natychmiastowym starać się o mieszkania. Mieli rodziny, a także ambicję przyczyniającą się do rozwoju "ich liceum". Nie zniechęcały ich ciężkie warunki pracy w starym budynku, gdzie trzeba było prowadzić naukę na dwie zmiany, od godziny ósmej do dwudziestej. Przez 4 lata, równocześnie z pracami budowlanymi, w których pomagali rodzice uczniów, gromadzono sprzęt i pomoce naukowe. Do pomocy nowemu dyrektorowi przyszedł kierownik internatu, Mieczysław Wojtowicz i razem dopilnowywali powstającej inwestycji.\nW 1966 nowe budynki stały otworem dla nauczycieli i młodzieży. We wrześniu przekazano pomieszczenia internatu, a w grudniu - szkolne. W salach lśniące parkiety, nowe meble, dobrze wyposażone gabinety do nauki biologii, fizyki, chemii i geografii, wychowania technicznego i przysposobienia obronnego; pracownie do języka polskiego, historii i matematyki, wspaniała sala gimnastyczna z bogatym zapleczem, biblioteka z czytelnią.\nPo "kurniku" jak nazywano stary budynek młodzież otrzymała pałac. Przekazanie tego "pałacu" zdopingowało tak uczniów, ich rodziców, jak i grono nauczycielskie do aktywnego włączenia się w urządzanie gabinetów, pracowni i klas. Miejscowe zakłady przemysłowe pomagały szkole w zbudowaniu kompleksu sportowego. Powstały boiska do piłki siatkowej, ręcznej, koszykówki, bieżnia i rzutnia. Kłobuck mógł szczycić się swoim liceum. Grono nauczycielskie - już wzmocnione - chciało być godne nowej, imponującej budowli. Nauczyciele starali się zgromadzić w prowadzonych pracowniach jak najcenniejsze pomoce naukowe, których nie powstydziłoby się liceum z wieloletnimi tradycjami. Dyrektor Borkowski dbał o wpływ finansów na środki dydaktyczne i na książki dla szkolnej biblioteki. Podstawowymi kryteriami oceny pracy szkoły stały się wyniki egzaminów dojrzałości oraz liczba absolwentów kontynuujących naukę na wyższych uczelniach. Ambicją każdego nauczyciela stało się rozbudzenie zainteresowań młodzieży przedmiotem nauczanym przez niego i zachęcanie do obrania takiego kierunku studiów a nawet zawodu, który był z tym zgodny.\nPodczas otwarcia nowej szkoły nastąpił jeszcze jeden doniosły akt: przekazanie jej pod opiekę młodzieży. Od niej bowiem zależało, w jakim stanie będzie się znajdowała, czy panować w niej będzie porządek, ład i czystość, czy też ulegnie dewastacji.\nZnaczenie liceum w środowisku stale rosło. Stało się ono atrakcyjne dla absolwentów wyższych uczelni, obierających zawód nauczyciela. Wracali do niego maturzyści: Janina Wąsińska-Grabara, Danuta Mizera-Cieślak, Elżbieta Chłąd-Czerwińska, Wanda Psiuk-Wożniak, Zdzisław Chłąd, Czesław Trośniak, Joanna Kulej i inni . Szkoła skupiła grono wysoko kwalifikowanych pedagogów, ofiarnych i ambitnych, wśród których najtrwalej wpisała się mgr Halina Pilecka, doskonały matematyk i organizator życia szkolnego. Dla niektórych kłobuckie liceum było pierwszym i jedynym miejscem pracy aż do zasłużonej emerytury, jak Krystyna i Władysław Niemczykowie.\nWładysław Niemczyk i Wojciech Woźniak rozwinęli szkolną turystykę rowerową osiągając ogólnopolskie sukcesy. Dzięki Tadeuszowi Kulejowi, nauczycielowi P.O. szkoła osiągnęła tytuły mistrzowskie w sportach obronnych. Woźniakowi liceum zawdzięcza ponadto powstanie szkolnego studia radiowego, gdzie uczniowie zdobywali pierwsze szlify ,, radiowców''.\nDwudziestopięciolecie istnienia liceum uczniowie uczcili zorganizowaniem zjazdu absolwentów. Na zjeździe jak żywa zjawiła się historia szkoły i jej zmaterializowane osiągnięcia. Ludzie, którzy ją ukończyli, reprezentują różne zawody i pełnią poważne funkcje w wielu dziedzinach życia gospodarczego i kulturalnego.\nZarządzeniem Kuratora Oświaty i Wychowania w Częstochowie z dniem 1 września 1977 roku powołany został Zespół Szkół, w którego skład weszły: Liceum ogólnokształcące, Liceum Ekonomiczne i Zasadnicza Szkoła Ogrodnicza, dzięki czemu dyr Borkowski otrzymał etat zastępcy. Funkcję wicedyrektora pełnił mgr Ryszard Krasowski. Szkoła dysponowała 12 izbami lekcyjnymi, siedmioma pracowniami i gabinetami specjalistycznymi, salą gimnastyczną, gabinetem lekarskim i stomatologicznym, świetlicą, studiem radiowym oraz kompleksem boisk.\nW roku 1979 połączono bibliotekę szkolną i pedagogiczną w jeden organizm gromadzący 30000 woluminów. Nowa biblioteka zajęła pięć pomieszczeń. W okresie od 1962 do 1984r., kiedy funkcję dyrektora pełnił Jan Borkowski mury liceum opuściło około 1538 absolwentów, z których ponad 60% podjęło studia na wyższych uczelniach Krakowa, Wrocławia, Łodzi, Opola, Poznania, Katowic, Torunia, a także Pragi, Sofii, Moskwy i Petersburga. Kilkudziesięciu z nich obrało karierę naukową, między innymi Barbara Wójcicka, Włodzimierz Suleja, Józef Nicpoń, Ryszard Pietrzak, Edward Saliński, Czesław Miland, Eugeniusz Porada, Józef Paduch ...wojskową Włodzimierz Dróżdż, Marek Suchański i inni.\nWielu absolwentów po studiach wróciło do Kłobucka i podjęło pracę w naszym mieście. Mamy "własnych" nauczycieli, lekarzy, inżynierów, dziennikarzy, a ostatnio... własnego burmistrza.\nZawirowania trudnych lat okresu stanu wojennego (a wcześniej lat 1968, 1970, 1976 i 1980) szkoła przeszła bez większych wstrząsów, co było zasługą całego grona pedagogicznego oraz uczniów. Stała się wielką zgraną rodziną, gdzie wzajemna tolerancja i szacunek zapobiegały poważnym konfliktom. Wszystkich łączył wspólny cel: dobro ucznia i dobre imię szkoły. W tej rodzinie stałe miejsce miał komitet rodzicielski, prowadzony najpierw przez Aleksego Bugaja, który był przewodniczącym przez kilka kadencji, który walnie wspierał dyrektora w staraniach o budowę nowej szkoły wraz z Celiną Puchałową, poprzez Kazimierza Mońkę, Henryka Betchera, Jerzego Nogę, którzy przewodnicząc rodzicom przyczynili się do podniesienia rangi szkoły i do jej wzbogacenia technicznego i estetycznego.\nKłobuckie liceum osiągnęło wysoki poziom dydaktyczno - naukowy i znalazło się w gronie 10 najlepszych szkół w województwie. Wszystkie wizytacje przynosiły mu pochlebne oceny.\nW 1984roku mgr Jan Borkowski złożył rezygnację ze stanowiska dyrektora Zespołu Szkół i przeszedł na emeryturę. Był pierwszym, który odchodził żegnany uroczyście przez grono i uczniów, władze oświatowe i rodziców. Jego następcą został mgr Mieczysław Kot, absolwent Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Krakowie.\nMgr Mieczysław Kot rozpoczął pracę w liceum w roku 1969 jako nauczyciel języka rosyjskiego i przysposobienia obronnego. Był doświadczonym z piętnastoletnim stażem pedagogiem, gdy decyzją Kuratora Oświaty i Wychowania w Częstochowie z dnia 21 sierpnia 1984r. przy akceptacji grona nauczycielskiego został powołany na stanowisko dyrektora Zespołu Szkół w Kłobucku. Funkcję pełnił nadal długoletni nauczyciel historii i działacz oświatowy - mgr Robert Cuper.\nBył to okres zbliżających się zmian w Polsce i w Europie. Chylił się ku upadkowi stary niewydolny system realnego socjalizmu, choć bronił się jeszcze mocno na wszystkich zagrożonych pozycjach.\nNiektórzy chcieli siłą zatrzymać i cofnąć bieg wydarzeń, ale historia kieruję się swoimi prawami. Agonia starego i powstanie nowego rodziły wiele bolesnych zdarzeń, poglądów i postaw. Ten złożony i trudny czas dla narodu społeczność szkolna przeżyła godnie, włączając się rozumnie w nurt pozytywnych i koniecznych przemian.\nNa mocy ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. zostali odwołani z funkcji wszyscy dyrektorzy szkół publicznych, nowych wyłoniono na zasadzie konkursu. 10 kwietnia 1992 roku komisja jednogłośnie zaaprobowała kandydaturę Mieczysława Kota, a Kurator Oświaty powierzył mu z dniem 1 września 1992 roku, tym razem z wyboru, funkcję dyrektora w Zespole Szkół w Kłobucku.\nW 1984r. Zespół Szkół stanowiły:\n- Liceum Ogólnokształcące - 9 oddziałów - 141 uczniów,\n- Liceum Ekonomiczne - 4 oddziały - 113 uczniów,\n- Zasadnicza Szkoła Ogrodnicza - 3 oddziały - 96 uczniów,\n- Internat - 112 mieszkańców,\nSzkoła zatrudniała 28 nauczycieli.\nZasadnicza Szkoła Ogrodnicza kształciła młodzież do 1987 roku. Od 1987 roku Zespół Szkół rozszerzono o Policealne Studium Zawodowe, które przygotowywało absolwentów liceów ogólnokształcących do pracy w zawodzie bibliotekarz. Działało ono tylko do 1991 roku.\nSzybko rosła liczba oddziałów. W roku szkolnym 1994/95 w 12 oddziałach LO uczyło się 344 i w 10 oddziałach LE 356 uczniów. Kadra liczyła 48 nauczycieli w tym 36 etatowych. Ośmiu pedagogów posiada drugi stopień specjalizacji zawodowej.\nNadrzędnym celem dyrekcji i nauczycieli było i jest tworzenie szkoły opartej na wzajemnej życzliwości szacunku i zrozumieniu, bez nadmiernych lęków i napięć, zapewnienie młodzieży dobrych warunków do zdobywania wiedzy, umiejętności i sprawności.\nSzkoła w minionym dziesięcioleciu nadal osiągała dobre wyniki w pracy dydaktyczno-wychowawczej i opiekuńczej. Około 12% młodzieży LO uzyskało średnią ocen powyżej 4,5. Nasi uczniowie odnosili znaczące sukcesy na szczeblu województwa i kraju w olimpiadach: języka polskiego i literatury, chemicznej, ekonomicznej, filozoficznej i historycznej.\nW ogólnopolskich i wojewódzkich konkursach: recytatorskich, matematycznych, ortograficznych, wiedzy o filmie. Sportowcy szkolni zwyciężali i zajmowali czołowe miejca w Lidze Lekkoatletycznej w kategoriach dziewcząt i chłopców w zawodach strzeleckich i obronnych. Turyści z SK PTTK "Oksza" siedmiokrotnie zdobywali 1 miejsce w konkursie Zarządu Głównego na najlepsze ogniwo szkolnych klubów turystyki kolarskiej. Swoje przygody, utrwalili w pięknych kronikach i na filmach kręconych amatorską kamerą.\nPowyżej 60% absolwentów Liceum Ogólnokształcącego zdobyło indeksy wyższych uczelni, wielu ukończyło elitarne kierunki, niektórzy wrócili do pracy w macierzystej szkole: Marzena Łańczak, Anna Kajdana, Jadwiga Mrożek, Bożena Płaczkiewicz, Zofia Trzepióra, Małgorzata Wojtowicz, Urszula Nowak, Beata Matysek, Agnieszka Janik.\nPo latach świetności technicznej szkoły, przyszedł czas na poważne remonty: wymiana 600 m ogrodzenia, wymiana 200 okien, sukcesywna wymiana sprzętu szkolnego, gruntowny remont drogi dojazdowej, sali gimnastycznej, kotłowni CO, dachów, stworzenie pracowni komputerowej. Nie sprzyjał temu kurczący się z roku na rok budżet oświaty, który w latach 1989 - 95 sięgnął granic katastrofy. W ciągu 11 lat dyrektorowania M. Kota liceum ukończyło 708 absolwentów.\nSzkoła mogła trwać dzięki środkom finansowym Komitetu Rodzicielskiego, dzięki zaangażowaniu kolejnych przewodniczących: Andrzeja Świącia, Mariana Nici, Marka Olesia. Ogromną pomoc szkole okazała również Rada Miasta i burmistrz Pan Andrzej Wójcik.\nW 1989 roku Rada Pedagogiczna Zespołu Szkół w Kłobucku przeprowadziła proces zmiany patrona szkoły. 28 sierpnia powołałem, zespół, który miał się zająć tą sprawą w składzie: Mieczysław Kot - jako przewodniczący, Danuta Cieślak, Janina Wąsińska- Grabara, Ladysław Niemczyk, Czesław Trośniak - członkowie. 22 lutego 1992 roku na posiedzeniu Zespołu, precyzując cel spotkania, przedstawiłem kolejne przedsięwzięcia w sprawie zmiany patrona.\nOdszukany protokół Rady Pedagogicznej z 23 czerwca 1966 roku zawierał przyjętą jednogłośnie propozycję dyrektora szkoły - Jana Borkowskiego, by szkole nadać imię Władysława Sebyły - poety urodzonego w Kłobucku.\nWobec braku innych wzmianek doszliśmy do przekonania, że wbrew woli ówczesnej Rady Pedagogicznej Liceum Ogólnokształcącemu nadano imię Marcelego Nowotki.\nWystępując z tą informacją na Konferencji Rady Pedagogicznej 8 sierpnia 1989 roku przedstawiłem wniosek o zmianę patrona i zgodnie z wolą Rady Pedagogicznej sprzed 23 lat nadanie jej imienia Władysława Sebyły. W jawnym głosowaniu podjęto taką uchwałę.\n10 stycznia 1990 roku na poranek poświęcony twórczości Władysława Sebyły, przygotowany przez D. Cieślak, przybył przewodniczący Towarzystwa Przyjaciół Kłobucka, były dyrektor Zespołu Szkół - Jan Borkowski i zaproponował - w ujmującej i bogatej treściowo prelekcji - drugiego kandydata na patrona: doktora Kazimierza Kosińskiego - dyrektora Liceum Ogólnokształcącego w Kłobucku w latach 1946-1952, wybitnego pedagoga, naukowca i literata, Któremu szkoła i miasteczko zawdzięczają wiele.\n26 stycznia 1990 roku na posiedzenie Rady Pedagogicznej przybył Jan Borkowski, by zaprezentować i udokumentować naukowy i literacki dorobek Kosińskiego. Dokonując oceny z pozycji ucznia i przyjaciela przekonał zebranych o wielkiej osobowości i znaczeniu w polskiej kulturze dorobku naukowo - literackiego dra K. Kosińskiego, którego imię mogłaby przyjąć szkoła, kultywując tradycję i pamięć o zasłużonych dla Liceum i miasta ludziach.\nPrelegent wspomniał o ufundowanej przez uczniów Kosińskiego tablicy pamiątkowej ku czci ich wielkiego pedagoga; jej miejsce widział dyrektor Borkowski w naszej szkole.\nWniosek o nadanie imienia dyrektora Kazimierza Kosińskiego Rada Pedagogiczna zaakceptowała jednomyślnie. 14 lutego 1990 odbyło się oczekiwane i starannie przygotowane spotkanie Jana Borkowskiego z młodzieżą szkolną. Spontanicznie poparła ona wniosek Rady Pedagogicznej, głosując za nadaniem szkole imenia Kazimierza Kosińskiego.\nW tej sytuacji - spełnione zostały wstępne warunki do uzasadnionej wolą młodzieży i nauczycieli zmiany patrona. Postanowiono że protokół z posiedzenia Szkolnego Zespołu do spraw patrona zostanie przedstawiony na nadzwyczajnej konferencji Rady Pedagogicznej w celu podjęcia stosownej uchwały i sprecyzowania wniosku.\n23 lutego podjęto uchwałę, a 30 marca przedstawiłem Kuratorowi Oświaty i Wychowania w Częstochowie wniosek o zmianę patrona szkoły.\nWkrótce pamiątkowa tablica ku pamięci przyszłego patrona szkoły została wmurowana.\nW czterdziestą piątą rocznicę otwarcia przy pierwszej w dziejach Kłobucka szkoły średniej. 15 września 1990 roku odbyła się bogata uroczystość. Rozpoczęła ją msza św. w kościele parafialnym św. Marcina w Kłobucku. Przybyli na nią z całego kraju wychowankowie Kazimierza Kosińskiego, zaproszeni goście i młodzież szkolna. Z Warszawy przyjechała synowa dr Maria Kosińska i dwaj wychowankowie z dawnego Gimnazjum Reja. Mszę świętą celebrowali kapłani - wychowankowie liceum. Uświetnił ją chór pod batutą Zdzisława Lewandowskiego i muzycy - Zygmunt i Jerzy Pyzikowie. Homilię wygłosił kapelan płk. mgr Stanisław Wróblewski z Łodzi.\nPo mszy św. uczestnicy uroczystości przeszli ulicą 3 Maja - około starego liceum do nowego budynku szkoły, gdzie odsłonięto tablicę pamiątkową. Aktu odsłonięcia dokonali wicekurator mgr Karol Świerczyński, dr Maria Kosińska i mgr Mieczysław Kot.\nZgromadzeni przy tablicy absolwenci minutą ciszy uczcili swego Dyrektora, Nauczyciela i Przyjaciela, następnie wysłuchali Preludium c - moll Fryderyka Chopina w wykonaniu Zygmunta Pyzika, Gaude Mater Polonia w wykonaniu chóru i fragmentów dumy Kazimierza Kosińskiego " Warneńczyk " w doskonałej recytacji uczennicy Beaty Kutyni. Na zakończenie tej części uroczystości - przy tablicy pamiątkowej - odśpiewano "Nie rzucim ziemi" i "Jeszcze Polska".\nKolejna część uroczystości odbyła się w sali gimnastycznej. Ta część przebiegała w atmosferze oczekiwania na przyjście kogoś bliskiego.\nNa podium stał stolik, na nim portret Profesora, świeca, wiązanka biało- czerwonych goździków, obok puste stylowe krzesło.\nWybitny pedagog dr Kazimierz Kosiński przyszedł tu w 1946 roku, do swej ostatniej dydaktycznej przystani. Stworzył szkołę, wykształcił zręby kłobuckiej inteligencji. Chciał założyć Małe Ateny. Poświęcił szkole i miastu 6 lat życia. Odszedł w 1952 roku, po cichu z żalem, przez nikogo nie żegnany. Wrócił tu w 44 rocznicę swego pierwszego spotkania z tym miastem.\nWicekurator Oświaty i Wychowania odczytał Akt nadania Liceum ogólnokształcącemu i Liceum ekonomicznemu w Zespole Szkół w Kłobucku imienia dr Kazimierza Kosińskiego.\nW sesji poświęconej patronowi jako pisarzowi, uczonemu, pedagogowi i wychowawcy głos zabrali: mgr Jan Borkowski, dr Maria Kosińska, dr Tomasz Niedek, mgr Zygmunt Pyzik. Następnie uczestnicy uroczystości obejrzeli okolicznościową wystawę pt. "Dzieło pisarskie dra Kazimierza Kosińskiego". Złożyły się na nią najcenniejsze prace, fotografie i inne pamiątki.\nMateriały zostały zaczerpnięte z książki pt."50 Lat Kłobuckiego Liceum 1945-1995"\nZmieniony ( 20.05.2015. )


Gdzie kupić Samsung Galaxy Note 8 - Oferty-Sklepów.pl\nGdzie kupić Samsung Galaxy Note 8\ncena od2637,20 złoszczędzasz do 22%Dostępne w 7 sklepów\nSklepy gdzie można kupić Samsung Galaxy Note 8\nSamsung Galaxy Note 8 Niebieski Brandowany\nDESIGN Gorilla Glass 5 i wysokiej jakości aluminium WYŚWIETLACZ INFINITY 6.3'' Quad HD+ sAMOLED o proporcjach 18.5:9 RYSIK S PEN Notuj, pr...\nSmartfon Samsung Galaxy Note8 Bluetooth WiFi NFC GPS LTE A-GPS Galileo 64GB Android 7.1- natychmiastowa wysyłka, ponad 4000 punktów odbioru!\nSmartfon Samsung Galaxy Note 8 Bluetooth WiFi NFC GPS 3G LTE A-GPS Galileo 64GB Android 7.1 kolor złoty- natychmiastowa wysyłka, ponad 4000 punktów odbioru!\nPhablet to określenie definiujące urządzenie przenośne, łączące cechy smartfona i tabletu. Do Samsunga Galaxy Note 8 nazwa phablet pasuje rewelacyjnie, ponieważ zachowuje wymiary wygodnego w obsłudze telefonu,jednocześnie obszerniejszy niż w tradycyjnych smartfonach wyświetlacz dotykowy 6,3'. Galaxy Note 8 zaprojektowany jest w technologii edge, krawędzie ekranu, a także krawędzie pokrywy pozostały zaokrąglone i precyzyjnie dostosowane do siebie. W rezultacie fablet wyśmienicie leży w dłoni, a obsługiwanie go jest niezwykle przyjemne.\nSamsung Galaxy Note 8 ma mnóstwo funkcjonalności przydatnych w biznesie, w pracy i w komunikacji ze współpracownikami. Dostęp do zawartości smartfona zabezpiecza skaner tęczówki oka, czujka linii papilarnych i tryb rozpoznawania twarzy, a stanowczo ważne dane można przechowywać w bezpiecznym folderze. Fablet zaopatrzony jest w rysik S Pen, idealnie współpracujący z czułym wyświetlaczem. Rysik usprawnia pracę na ekranie z dokumentami, wiadomościami e-mail, plikami. Ciekawą, a przy tym szczególnie zastosowaneczną funkcją rysika jest zapisywanie notatek na ekranie, bez konieczności odblokowywania telefonu. Wyświetlacz zamienia się wtedy w multimedialną fiszkę do notowania najważniejszych danych. W biznesie nieoceniona będzie na dodatek możliwość jednoczesnego korzystania z dwóch kart sim.\nRysik S Pen powoduje, że osoby z talentem do rysowania lub projektowania mogą szkicować i kolorować rysunki na ekranie telefonu. W nagłym przypływie natchnienia wystarczy sięgnąć po smartfon Samsung Galaxy Note 8 i przelać na ekran artystyczną impresję. Wykonane rysunki, obrazy, szkice po udostępnieniu ich w aplikacji PENUP, będą podziwiane poprzez tysiące użytkowników na całym świecie.\nTelefon Samsung Galaxy Note8 znaczny ekran Infinity sAMOLED, który zapewnia najwyższą jakość obrazu, zniewalając nasyceniem barw, wyrazistością detali, idealną rozdzielczością. Filmy oglądane w trybie panoramicznym dostarczają niesamowitych wrażeń wizualnych, a w dodatku smartfon oferuje wyśmienity dźwięk z głośnika i na słuchawkach. Dynamicznych przeżyć dostarczają też gry odpalane na Galaxy Note 8 - zachwycająca grafika i dźwięk pozwalają w pełni wejść do wirtualnego świata.\nNa szczególną uwagę w Galxy Note 8 zasługuje aparat fotograficzny. Zoom optyczny x2 w tylnym aparacie 12 MP i podwójna stabilizacja obrazu pozwolą uchwycić każdy detal w nadzwyczajnej ostrości. Jasny obiektyw F1,7 idealnie spisuje się przy słabym oświetleniu, dzięki czemu fotografie wieczorne, nocne i wykonywane w ciemnych pomieszczeniach będą istotne i bogate w detale. Przedni aparat 8 MP robi super selfie, które zrobi wrażenie na wszystkich znajomych w serwisach społecznościowych.\nSamsung Galaxy Note 8 zaopatrzony jest w wydajny procesor Octa Core, ma 6 GB pamięci RAM, 64 GB pamięci wewnętrznej i slot na mircoSD do 256 GB. Wszystkie funkcjonalności działają płynnie i bezusterkowo, dzięki czemu aktywne korzystanie ze smartfona jest maksymalnie produktywne.\nPhablet to określenie definiujące urządzenie mobilne, łączące właściwości smartfona i tabletu. Do Samsunga Galaxy Note 8 nazwa phablet pasuje nieprzeciętnie, ponieważ zachowuje wymiary komfortowego w obsłudze telefonu,jednocześnie obszerniejszy aniżeli w konwencjonalnych smartfonach ekran dotykowy 6,3'. Galaxy Note 8 zaprojektowany jest w technice edge, krawędzie ekranu i krawędzie pokrywy zostały zaokrąglone i skrupulatnie dostosowane do siebie. W konsekwencji fablet perfekcyjnie leży w rąk, a obsługiwanie go jest szczególnie przyjemne.\nSamsung Galaxy Note 8 ma mnóstwo funkcjonalności przydatnych w biznesie, w pracy oraz w komunikacji ze współpracownikami. Dostęp do zawartości smartfona zabezpiecza skaner tęczówki oka, sensor linii papilarnych i tryb rozpoznawania twarzy, a bardzo ważne dane można przechowywać w bezpiecznym folderze. Fablet zaopatrzony jest w rysik S Pen, wspaniale współpracujący z czułym wyświetlaczem. Rysik upraszcza pracę na ekranie z dokumentami, wiadomościami e-mail, plikami. Ciekawą, a przy tym szczególnie zastosowaneczną funkcją rysika jest zapisywanie notatek na ekranie, bez konieczności odblokowywania telefonu. Wyświetlacz zamienia się wtedy w multimedialną fiszkę do notowania najważniejszych danych. W biznesie nieoceniona będzie jeszcze możliwość jednoczesnego korzystania z dwóch kart sim.\nRysik S Pen powoduje, iż osoby z talentem do rysowania albo projektowania mogą szkicować i kolorować rysunki na ekranie telefonu. W nagłym przypływie natchnienia starczy sięgnąć po smartfon Samsung Galaxy Note 8 i przelać na wyświetlacz artystyczną impresję. Stworzone rysunki, obrazy, szkice po udostępnieniu ich w aplikacji PENUP, będą podziwiane przez tysiące użytkowników na całym świecie.\nTelefon Samsung Galaxy Note8 pokaźny ekran Infinity sAMOLED, który zagwarantuje najwyższą jakość obrazu, zniewalając nasyceniem kolorów, wyraźnością detali, genialną rozdzielczością. Filmy oglądane w trybie panoramicznym dostarczają niesamowitych wrażeń wizualnych, a na dodatek smartfon proponuje wspaniały dźwięk z głośnika i na słuchawkach. Energicznych przeżyć dostarczają ponadto gry odpalane na Galaxy Note 8 - zniewalająca grafika, a także dźwięk pozwalają w pełni wejść do wirtualnego świata.\nNa szczególną uwagę w Galxy Note 8 zasługuje aparat fotograficzny. Zoom optyczny x2 w tylnym aparacie 12 MP i podwójna stabilizacja obrazu pozwolą uchwycić każdy detal w doskonałej ostrości. Jasny obiektyw F1,7 nadzwyczajnie spisuje się przy słabym oświetleniu, dzięki temu fotografie wieczorne, nocne, a także wykonywane w ciemnych pomieszczeniach będą istotne i bogate w detale. Przedni aparat 8 MP robi super selfie, które zrobi wrażenie na wszelkich znajomych w serwisach społecznościowych.\nSamsung Galaxy Note 8 wyposażony jest w sprawny procesor Octa Core, posiada 6 GB pamięci RAM, 64 GB pamięci wewnętrznej, a także slot na mircoSD do 256 GB. Wszystkie funkcjonalności działają płynnie i niezawodnie, dzięki temu aktywne korzystanie ze smartfona jest maksymalnie efektywne.


Dr Jerzy Jaśkowski - Znajomi króliczka czyli “Flu Forum 2012” pani prof. Lidii Brydak (Czesc I) - Polish Club Online\n18/10/2012 18/10/2012 Waldemar Glodek Polska, Popularne, Publicystyka18 comments\nZastanawiające jest również to, że PT Autorzy/autorka tego listu otwartego, [trudno przyjąć, aby opracowali go dziennikarze] podając cała masę tabel dotyczących sprzedaży szczepionek, hospitalizacji osób itd. nie umiała podać ile z tych osób w poszczególnym wieku trafiając do szpitala wcześniej zostało zaszczepionych? Przecież od kilku lat wykonuje się łapanki starszych osób, szczególnie w domach opieki i starców, szczepiąc “za darmo”\nA co mówi w tym względzie nauka?. Cytowana już Cochrane Databases of Syst Rev. 2010. 7 paż 2009 : ”Ze względu na niską jakość prac dotyczących wpływu szczepień przeciwko grypie na osoby w wieku starszym, żadnych wniosków dotyczących wpływu szczepień na osoby powyżej 65 roku życia lub starszych nie można wyciągnąć.\nTagi: Dr Jerzy Jaśkowski Flu Forum 2012 Pranie mózgu prof. Lidia Brydak sekta wakcynologicznej szczepionki


BEZPIECZNE WAKACJE Z WRD! - Działania w 2009 r. - Policja Kujawsko-Pomorska\nBEZPIECZNE WAKACJE Z WRD!\nSpotkania z dziećmi klas IV i V, w Zespole Szkół nr 20 w Bydgoszczy.\nW dniu 28 maja 2009 roku policjanci z Wydziału Ruchu Drogowego Komendy Wojewódzkiej Policji w Bydgoszczy w związku z nadchodzącymi wakacjami, przeprowadzili spotkania z dziećmi klas IV i V, w Zespole Szkół nr 20 w Bydgoszczy z zakresu bezpieczeństwa w ruchu drogowym.\nFunkcjonariusze omawiali najważniejsze informacje dotyczące bezpiecznego poruszania się dzieci po drodze. Poruszali problemy związane z niebezpiecznymi zachowaniami dzieci w czasie zabaw, szczególnie w obrębie drogi oraz przekazywali wskazówki jak należy się zachowywać aby uniknąć stania się ofiarą zdarzenia drogowego.\nKolejne spotkania profilaktyczne z zakresu bezpieczeństwa w ruchu drogowym w tej szkole planowane są we wrześniu br., gdzie będą prowadzone zajęcia praktyczne na miasteczku ruchu, znajdującym się na terenie Zespołu Szkół.\nPOLICJANCI Z WYDZIAŁU RUCHU DROGOWEGO KWP W BYDGOSZCZY ŻYCZĄ WSZYSTKIM DZIECIOM BEZPIECZNYCH I RADOSNYCH WAKACJI !!!\nWydział Ruchu Drogowego KWP w Bydgoszczy


Agro-Park: Rolnicze nowinki już wiosną - Dziennik Wschodni\nAgro-Park: Rolnicze nowinki już wiosną\nNa 5 i 6 marca 2016 roku zaplanowano kolejną edycję Targów Rolniczych Agro-Park w Lublinie\nDotacje unijne dla rolników. Złóż wniosek, weź pieniądze 0 0\nW tym roku dwudniowa impreza organizowana w Targach Lublin przyciągnęła ponad 19,5 tysiąca osób. Dla wystawców to nie tylko promocja, ale też wsparcie sprzedaży.\n– W 2016 roku po raz kolejny jako pierwsi zaczniemy sezon spotkań dla rolników w Polsce Południowo-Wschodniej – zaznacza Łukasz Rachubiński, dyrektor projektu ze strony Międzynarodowych Targów Poznańskich. – Dziewiąta odsłona Targów Rolniczych Agro-Park w Lublinie odbędzie się w dniach 5–6 marca 2016 roku.\nTargi rolnicze to zarówno prezentacja sprzętu i urządzeń rolniczych, jak również wykłady dla rolników. To też okazja do zaprezentowania nowości na rynku. Dla wystawców to okazja do nawiązania kontaktu z klientami, którzy odwiedzają imprezę głównie po to, aby zorientować się w ofercie.\n– Firmy, które podejmą decyzję o udziale mogą liczyć na zmodernizowaną infrastrukturę targową, komfortowe warunki umożliwiające przygotowanie do Targów, zaplecze logistyczne oraz bezpłatny parking dla tirów. Podczas przyszłorocznej edycji kontynuowany będzie podział tematyczny pawilonów, który usprawnił ruch zwiedzających na terenie hal – zapowiada Rachubiński.\nZ roku na rok organizowane w Lublinie targi rolnicze cieszą się coraz większym zainteresowaniem. Organizatorzy wyliczają, że poprzednia edycja dwudniowego wydarzania zajęła powierzchnię ponad 10 tys. mkw. W dwóch halach wystawienniczych i na terenie zewnętrznym swoją ofertę zaprezentowało 160 wystawców.\n– Oferta maszyn i urządzeń rolniczych, nowości produktowe, prezentacja maszyn używanych, seminaria, spotkania biznesowe, profesjonalni zwiedzający i szeroka publiczność. Tak w skrócie można opisać Targi AGRO-PARK, które odbyły się na początku 2015 roku – przypomina Mirosław Maciej Wituch, dyrektor projektu ze strony Targów Lublin.\nPomysły mieszkańców Lublina walczą o pieniądze. Sprawdź na co możesz zagłosować 1 1\nRadni sprawdzali, kto wyszedł z urzędu wesprzeć marszałka. Naruszyli ochronę danych osobowych? 0 14\nChełmianka gra z Wisłą Puławy. Podtrzymają passę u siebie? 12 0\nKomitet Krzysztofa Żuka skarży się na TVP Lublin. Wytyka nieobecność na konferencjach 10 26\nPomysł na biznes w Lublinie. Otworzył pierwszy w mieście automat z kebabami 269 9\nByły obawy o kolejne połączenie lotnicze z Lublina. Ważna deklaracja Wizz Air 57 5\n19:12 Pomysły mieszkańców Lublina walczą o pieniądze. Sprawdź na co możesz zagłosować 1 1\nZamiast do rolnika, zadzwonił do dziennikarza o tym samym nazwisku. Teraz ma kłopoty 73 33


Masakrycznie zniszczone samochody, jedna osoba w szpitalu. Dwa auta zderzyły się na obwodnicy Śremu - Zwielkopolski24\nMasakrycznie zniszczone samochody, jedna osoba w szpitalu. Dwa auta zderzyły się na obwodnicy Śremu\nOpublikowano: czw, 7 paź 2021 22:29 2021-10-07T20:29:00.000Z\nAutor: Agata Fajczyk | Zdjęcie: M. Czubak/Tygodnik ziemi śremskiej\nŚrem. Dwa samochody zderzyły się na obwodnicy Śremu | foto M. Czubak/Tygodnik ziemi śremskiej\nWiadomości Kraksa na obwodnicy Śremu. O "szczęściu w nieszczęściu" mogą mówić podróżujący audi A6. Ich samochód oparł się o barierki, które zapobiegły stoczeniu się ze skarpy.\nkolizjazderzenieobwodnica ŚremuKPP w ŚremiepolicjaŚrem\nGroźnie wyglądało zdarzenie, do jakiego doszło na drodze wojewódzkiej 434 w nocy 6 października. Po zderzeniu dwóch samochodów osobowych do szpitala trafiła młoda kobieta.\nZ dużą siłą w citroena c2 wjechało audi a6. W tym ostatnim aucie podróżowali młodzi mieszkańcy z Gostynia, w citroenie również znajdowały się młode osoby z powiatu śremskiego. Do zderzenia doszło około godz. 23. na obwodnicy Śremu, a dokładnie na skrzyżowaniu z ulicą Kajetańczyka. Działania policji w celu okoliczności i przyczyny zdarzenia trwały długo i zakończyły się o godz. 2.20.\nZ ustaleń śremskiej „drogówki” wynika, że wina za spowodowanie zdarzenia leży po stronie kierującego citroenem, który włączając się do ruchu z drogi podporządkowanej, nie ustąpił pierwszeństwa osobówce marki Audi, która nadjeżdżała od strony Gostynia. Wtedy z impetem doszło do zderzenia samochodów, a siła spowodowała nie tylko przeogromne zniszczenia pojazdów.\nAudi z uszkodzonym przodem i bokiem zostało zepchnięte dość daleko od miejsca zdarzenia -zatrzymało się kilkadziesiąt metrów dalej i zwrócone było w przeciwnym kierunku jazdy. Mały citroen miał poważne uszkodzenia boku od strony pasażera i między innymi wyrwane koło.\n- Osoby podróżujące audi miały sporo szczęścia, bo ich samochód oparł się jeszcze o barierki, które zapobiegły stoczeniu się samochodu ze skarpy - czytamy na portalu „Tygodnik Ziemi Śremskiej”.\nKierowcy samochodów byli trzeźwi. 19-latkowi z gminy Śrem, który prowadził citroena policjanci zatrzymali prawo jazdy.\nW wyniku zdarzenia obrażeń ciała doznała pasażerka citroena, która odwieziona została do szpitala.\n- Na szczęście wszystko wskazuje na to, że obrażenia kobiety nie są poważne i zdarzenie zostanie zakwalifikowane jako kolizja drogowa - wyjaśnia Ewa Kasińska, rzecznik prasowy KPP w Śremie.\nPozostali uczestnicy nocnego zderzenia na śremskiej obwodnicy odmówili pomocy medycznej, część z nich po zbadaniu przez załogę karetki pogotowia, nie kwalifikowała się do hospitalizacji.\nŚremscy policjanci apelują do uczestników ruchu drogowego o stosowanie się do obowiązujących przepisów i przypominają, że nieodpowiedzialne zachowanie na drodze może przyczynić się do tragedii.


buciki dla niemowląt w bardzo dobrej cenie - neon studio\nHome » E-Sklep » Dla Dzieci » buciki dla niemowląt w bardzo dobrej cenie\nDodane: 2017-01-11 :: Kategoria: E-Sklep / Dla Dzieci\nBobasom to prężnie rozwijający się sklep internetowy z bardzo bogatą ofertą produktową. Tutaj kupisz najmodniejszą odzież w bardzo przystępnej cenie. W wolnej chwili zastanów się jak chcesz, aby Twoje dziecko było ubrane, a następnie zamów wszystko przez internet. Jest to bardzo prosta forma uzupełnienia braków w szafie. Produkty są przeznaczone dla większych dzieci jak i tych najmniejszych, więc bez większego problemu zakupisz buciki dla niemowląt. Strona internetowa jest zaprojektowana w bardzo przystępny sposób, co pozwala bardzo sprawnie zakupić wszystkie niezbędne produkty. Buciki dla niemowląt na pewno przypadną Ci do gustu i pozwolą wystroić dziecko wedle swojego upodobania, aby ładnie się prezentowało. Zapraszamy na udane zakupy już dziś!


Turniej tańca już za nami! - Hala Widowiskowo-Sportowa w Dębnie\nPoznaliśmy już zwycięzców w Finale Międzynarodowej Ligi Tańca "ALL STARS FINAL"!\nPodczas minionego weekendu nasza hala stała się świątynią tańca nowoczesnego, gdzie rywalizowali tancerze z całej Polski i nie tylko. Podczas wydarzenia uczestnicy w kilku kategoriach wiekowych rywalizowali w 7 różnych stylach, a ich wyjątkowe pokazy oceniało międzynarodowe jury, które miało twardy orzech do zgryzienia typując najlepsze występy.\nOrganizatorzy imprezy Międzynarodowe Stowarzyszenie Artystyczne „Forge Your Luck”, „Create Yourself Dance Studio”, Stowarzyszenie Wspierania Inicjatyw Społecznych „Damy Radę”, „Jazz Dance Center” przy wsparciu Gminy Dębno stanęli na wysokości zadania dając uczestnikom oraz licznie zgromadzonej publiczności wiele sportowych emocji oraz artystycznych doznań.\nKategorie, w których odbyła się rywalizacja był następujące:


"Upały zbierają śm...ne żniwo!": 11 osób..., a ponad 5600 osób w szpitalach - Dzisiaj\n„Upały zbierają śm…ne żniwo!”: 11 osób…, a ponad 5600 osób w szpitalach\nJedenaście osób zmarło, a ponad 5600 hospitalizowano z powodu problemów zdrowotnych związanych z zeszłotygodniową falą upałów, kiedy temperatura gwałtownie wzrosła po zakończeniu pory deszczowej na większości obszarów Japonii – poinformowały we wtorek władze.\nLiczba osób skierowanych do szpitali prawie potroiła się w porównaniu z poprzednim tygodniem, kiedy do placówek służby zdrowia trafiło 1948 osób. Osoby w wieku 65 lat i starsze stanowiły większość hospitalizowanych – wynika z danych agencji ds. zarządzania skutkami katastrof.\nPonieważ temperatura prawdopodobnie utrzyma się w Japonii w nadchodzącym tygodniu powyżej średniej, agencja wezwała ludzi, aby odpowiednio nawadniali organizm i dużo odpoczywali.\n"Może wybuchnąć protest!": "500 dla niepełnosprawnych" w Senacie Previous post\n"Co ona wygaduje?": Stołeczna radna poszalała Next post\n25 osób poszło do Boga, licznik cały czas rośnie. Kto jest winny?\nGłos w sprawie odejścia Księżny Diany po latach zabiera paryżanin. Dlaczego tak długo trzymał to w tajemnicy?\nZatrzymali 35-letniego wielbiciela sportowych butów, kiedy ominął kasy i chciał wyjść za sklepu\nPara karmi swoje 14-miesięczne dziecko kawą, ponieważ nie stać ich na mleko\nNie ma już z nami jednego z najbogatszych ludzi świata\nFranciszek zwrócił się do Tadeusza Rydzyka. Co mu doradził?


Czerwiec 2016 ⋆ Kociołek Rozmaitości\nKsiążka Miesiąca: Jessica Brockmole – Listy z wyspy zwanej Niebem\nHej 🙂 Tak jak zapowiadałam – kontynuuje zaczętą „Kamieniarzem” serię książkową. Wspomnianą recenzję możecie przeczytać TUTAJ. Wszystkie książkowe recenzje przeczytacie na Nie tylko bestsellery >klik< a tutaj w ostatni czwartek miesiąca będzie ukazywać się recenzja najlepszej książki, jaką przeczytałam w ostatnim miesiącu. Dziś parę słów o książce, która mile mnie zaskoczyła. Do tej pory nie przepadałam za książkami pisanymi w formie listów, maili itp. (Nie)stety skusiłam się na ładną okładkę, nie wczytałam się nawet dobrze w tytuł Read more…\nProjekt u Elizy II – saran wrap wersja II\nHej hej 🙂 Tak jak zapowiadałam – przychodzę dziś z drugim saran wrap, które wykonałam na projekt u Elizy -> KLIK <- Cały czas możecie dołączyć i bawić się z nami 🙂 Dzisiaj użyłam troszkę innej techniki – ostatnio na lakier bazowy nakładałam kropki lakieru w trzech innych kolorach i ciapkałam po tym folią. Dziś wzięłam metalową podkładkę (w tej roli świetnie sprawdzają się p,łytki do stempli 😉 ) i na niej dałam kroplę fioletu, zamoczyłam w nim Read more…\nPCK – Poniedziałkowe Centrum Kosmetyczne\nHej hej 🙂 Tak jak zapowiadałam na Facebooku – wprowadzam na bloga nową serię. O skórze, jej typach, pielęgnacji. O popularnych chorobach – jak z nimi żyć i jak je zwalczać lub okiełznać. Będę do Waszej dyspozycji w poniedziałki, na początek co dwa tygodnie. Pod najnowszym wpisem możecie zadawać pytania – w kolejnym wpisie postaram się na jedno z nich odpowiedzieć. Będzie to więc Wasza seria, Wy proponujecie tematy, specjalnie dla Was opracuję dany temat, przekopię Read more…\nTwin mani z Klarą II – tropikalne kwiaty\nHejka, po raz drugi umówiłyśmy się z Klarą (klik – tak, w końcu założyła bloga, zapraszam do niej!) na zrobienie twin mani. Dla przypomnienia – wybieramy konkretny wzór z jakiejś płytki i robimy z nim co chcemy 😉 Klara wybrała fajny wzór do kolorowania, i obie poszłyśmy w tym kierunku. Ja użyłam dokładnie tych samych lakierów co w ostatnim mani – a efekt zupełnie inny! A teraz pora na mani Klary: Jak Wam się Read more…\nSukienki, sukieneczki – lato w pełni!\nHej! Dawniej wcale nie chodziłam w sukienkach, ostatnio się to zmienia i zwłaszcza latem lubię jakąś na siebie założyć. Robię ostatnio małe rozeznanie po różnych sklepach i dziś chcę Wam pokazać moje propozycje z jednego z nich: Dresslink. Zamawiałam już tam, ceny są bardzo przystępne, duży wybór i jakościowo jest bardzo ok. Jeszcze się na żadnym produkcie nie zawiodłam, więc polecam. Na dodatek jest teraz promocja, po wpisaniu poniższych kodów dostaniecie przypisaną do niego zniżkę: DLblog5 == Taniej Read more…


Hasztag theglovechallenge pokazuje prawdę o pandemii - KobietaMag.pl\nPorzucone na plażach i na ulicach, walające się pod drzewami, na trawnikach i poboczu… Jednorazowe rękawiczki i maseczki mające w założeniu chronić nas przed COVID-em, na skutek naszej nieodpowiedzialności zamieniły się niemal w osobną plagę. Są dosłownie wszędzie. By uświadomić społeczeństwu wagę tego problemu, którego skutki będą nam towarzyszyć prawdopodobnie dłużej niż kolejne mutacje groźnego wirusa, internauci stworzyli wyzwanie theglovechallenge. W ramach tej akcji Instagramowicze fotografują zanieczyszczony „poepidemiologicznymi odpadkami” krajobraz i starają się oczyścić go na własną rękę. Zobaczcie ich działania i obrazy wyjątkowo gorzkiej prawdy, pokazującej, że nawet tak trudna sytuacja, jak zagrożenie pandemią niewiele nas nauczyła…\nKiedy w związku z wybuchem pandemii wstrzymano ruch lotniczy i wiele komunikacyjnych połączeń na lądzie, wiele mówiło się o korzyściach, jakie ta wyjątkowa sytuacja przyniesie naturalnemu środowisku. I rzeczywiście, kamery na całym świecie zarejestrowały powrót niektórych zwierząt do ich naturalnych nisz ekologicznych i opuszczonych żerowisk. Odrodziły się niektóre populacje małych ptaków, a w kanałach weneckich po raz pierwszy od lat zaczęła płynąć krystalicznie czysta woda pełna ryb. Niestety te osiągnięcia przyrody szybko przytłoczyły szkody, jakie przyniosło nasze zachowanie związane z profilaktyką. Do środowiska trafiły bowiem miliardy porzuconych jednorazowych maseczek i rękawiczek. Używane przez 5 czy 15 minut, unoszą się teraz w wodach i zalegają na gruncie, skąd trafiają do żołądków żółwi, ptaków i ryb. Unoszone przez fale dezorientują wodne zwierzęta, kojarząc im się z pożywieniem przez wzgląd na nietypowy kształt, łatwość poruszania się i kolory.\nNic dziwnego, że grupa świadomych internautów postanowiła powiedzieć STOP i wziąć sprawy w swoje ręce. Stworzyli oni hasztag theglovechallenge, pod którym pokazują smutne zdjęcia wykonane wszędzie dookoła. Do zdjęć dołączają grafiki informacyjne, a nawet kreatywne komentarze do całej sytuacji. Ich prace naprawdę dają do myślenia! Pokazują bowiem, jak w krótkim czasie sytuacja całego świata może zmienić się ze złej na prawdziwie dramatyczną. A wszystko to przez czysty ludzki egoizm i nieumiejętność przyjęcia innej perspektywy niż nasza własna mała rzeczywistość. Postanowiliśmy przyłączyć się do tej akcji i przypomnieć, że każdą porzuconą w biegu rękawiczkę czy maseczkę ktoś będzie musiał posprzątać.\nA oto garść zdjęć i grafików, jakie można teraz znaleźć pod hasztagiem theglovchallenge:\nhttps://www.instagram.com/p/B-fGLn2HZnc/ https://www.instagram.com/p/CAd4z0hJ1kC/ https://www.instagram.com/p/B-c2uWdlNiZ/\nGdy Salvador Dali żył w naszych czasach…\nZastanów się, dokąd popłyną Twoje śmieci\nByłoby dobrze gdybyśmy wszyscy zastanowili się zanim tak po prostu pozbędziemy się kolejnej gumowej osłonki. W końcu nie nadaje się ona do recyklingu i nie rozłoży się nawet przez kolejnych 80 lat. Na końcu trafi zaś na stoły naszych potomków w postaci nieusuwalnych mikrocząsteczek…\n(135 głosów, średnia: 4,24 z 5)\nlollypop21 3 czerwca 2020 11:38\newalub 3 czerwca 2020 18:55\nPrzykre. Żyjemy w cywilizowanym świecie, a jednak ludzie zachowują się tak prymitywnie…\nagasam9 3 czerwca 2020 19:27\npod marketami fruwa pełno rękawiczek jednorazowych 🙁\narunia 3 czerwca 2020 23:29\nNiektórzy chyba nigdy nie nauczą się po sobie sprzątać.\nSkosa Sandra 4 czerwca 2020 11:30\nChyba każdy zauważył, że nawet pandemia nic nas nie nauczyła.\nU mnie w okolicy również pełno rękawiczek i masek. Tylko, że nie zawsze to my jesteśmy winni, często śmieci walają się przez brak miejsca w śmietniku lub przez osoby, które grzebią w śmieciach.\nBiomedka 29 czerwca 2020 12:34\nNie mogę patrzeć na te zdjęcia…Są przerażające. Nie wiem, co musiałoby się wydarzyć, aby ludzkość zmądrzała pod tym względem.\nStrona główna → Po godzinach → Sądziłaś, że pandemiczna izolacja pomogła naturalnemu środowisku? Hasztag theglovchallenge zszokuje Cię obrazami gorzkiej prawdy


Jakie miejsca na świecie są godne zainteresowania? - Schronisko dla zwierząt\nNa samym początku napiszmy coś o Turcji – to kraj, który jest przepełniony kontrastami. Szczególnie w ostatnich latach są one sporo bardziej zauważalne: przede wszystkim dlatego, że Turcja szybko rozwija się gospodarczo, ale przy tym jest coraz bardziej konserwatywnym społeczeństwem. Trochę to niecodzienne, ale pamiętajmy, iż Turcja przez dekady była laickim państwem, bardzo liberalnym pod względami obyczajowymi. Niech zatem zainteresują nas mapy turcja- Stambuł, najpotężniejsze miasto na obszarze Turcji to wyłącznie miły początek. Pysznego kebaba!\nKolejny na liście będzie dolnośląski Wałbrzych – jeśli ktoś oglądał film o nazwie Komornik, pewnie nie ma przesadnie pozytywnego zdania o tym mieście. Jednak kupno mapy walbrzych, potem gruntowne wyeksplorowanie jakby nie patrzeć niemałego miasta tak jakby spowoduje, że choć pewnie zauważymy dużo patologii i brudu, to jednakowoż dojdziemy do wniosku, iż nie jest w tym Wałbrzychu tak słabo. Poza tym, kiedy będziemy zwiedzali Wałbrzych wprost nie powinniśmy nie zajść do niezwykłego zamczyska, jednego z najporządniej zachowanych w tej części Europy.\nJeżeli jesteśmy przy trochę niedocenionych polskich miastach, napiszmy nieco o Warszawie. Niektórzy mówią, że stolica Polski jest brzydka, zanieczyszczona, itp. Jeszcze inni zwykli się wyrażać nieco bardziej pochlebnie, czyli mawiają, iż Wawa jest naprawdę urokliwa, lecz wyłącznie miejscami. Jednakowoż zakup mapy warszawa (sprawdź asortyment sklepu ) – trzeba przypomnieć, że Warszawa to nie tylko śródmieście, jest w stanie znacząco zmienić nasze postrzeganie. Być może odkryjemy prawdziwe oblicze Warszawy! Naprawdę nasza stolica nie jest nieinteresująca. To nieco kontrowersyjne miasto, dużo stereotypów na jej temat powstało…\nNa sam koniec truizm – Włochy to oszałamiający kraj, który niemalże wszystkim jest w stanie się spodobać.\nCzy masz chęć przestudiować dodatkowe materiały na opisywany tutaj problem? Kliknij więc ten odnośnik i przeczytaj więcej porad tutaj (https://prozoo.pl/sklep/koty/karma-dla-kota/) o zbliżonej tematyce.\nW tylko jednym włoskim regionie odnaleźć można aż tak wiele niesamowitych atrakcji, że najzwyczajniej dojdziemy do tego wniosku, iż pewnie czasu nie starczy na to, aby ujrzeć wszystko co piękne w Italii. Zatem powinny nas zainteresować mapy Turcja – www.coraltravel.pl/wczasy/wyniki-wyszukiwania/panstwo:Turcja:3 – (wejdź na stronę ), to prawda, lecz skupmy się raczej na poszczególnych regionach geograficznych. Sycylia albo Wenecja Euganejska są piorunujące.\nShort URL http://schronisko.czest.pl/?p=263


Masło Ghee klarowane z mleka od polskich krów z wypasu łąkowego\n» Masło Ghee klarowane\nMasło Ghee klarowane - 810 ml Masło Ghee klarowane - 350 ml\nMasło klarowane, wytwarzane w sposób tradycyjny, przez 8-12 godzin, w powolnym procesie zaczerpniętym z indyjskiej receptury. Z mleka polskich krów, pasionych na bieszczadzkich pastwiskach. Masło klarowane jest idealne do smażenia - ma wysoką temperaturę dymienia 260 stopni Celsjusza. Czy może być lepiej?\nWłaściwości masła klarowanego Ghee:\nMa wysoką temperaturę dymienia, co oznacza, że świetnie nadaje się do smażenia potraw - nie przypala się i nie wydziela szkodliwych substancji.\nMa głęboki, śmietankowo-maślany aromat, którym delikatnie nasyca potrawę, podkreślając jej smak.\nNie zawiera złego cholesterolu.\nTłuszcz mleczny jest świetnym transporterem witamin, ułatwia więc ich wchłanianie.\nPoprawia trawienie, oczyszczając układ pokarmowy ze złogów.\nWpływa pozytywnie na pracę mózgu, wzmacniając połączenia neuronowe.\nDoskonale działa na wzrok.\nMasło klarowane Ghee nie zawiera kazeiny, laktozy ani glutenu - może być spożywane przez osoby cierpiące na ich nietolerancję.\nStosowane kosmetycznie nawilża skórę, wygładza ją, może być stosowany do masaży i kąpieli.\nMasło klarowane Ghee to inspirowany indyjską sztuką tłuszcz mleczny - 100% natury w Twojej kuchni. Najzdrowszy tłuszcz do smażenia, świetnie sprawdzający się jako dodatek do pieczenia, duszenia potraw lub jako zdrowy zastępnik tradycyjnego masła na kanapce. Z naszego doświadczenia wynika, że kto raz zaprosi masło klarowane do swojej kuchni, już nie wraca do mniej zdrowych alternatyw!\nMasło klarowane ze względu na proces, w jakim zostaje przygotowane, ma długą datę ważności i nie musi być przechowywane w lodówce. Zawsze miękkie, kremowe masło w Twojej kuchni!\nNasz sposób na masło klarowane: dodaj łyżeczkę masła klarowanego i odrobinę oleju kokosowego do świeżo zaparzonej kawy. Przygotowany napój zmiksuj do wytworzenia się pianki. Przygotujesz w ten sposób napój zwany “bulletproof coffee”, który doda Ci energii!


2 sierpnia 2019 r. odbyło się uroczyste otwarcie nowego salonu firmowego Neckermanna w C.H. Blue City. W biurze Klienci mogą zapoznać się z aktualną ofertą touroperatora.\nPolscy Agenci Neckermanna otworzyli Cook’s Club w Bułgarii\n10 czerwca b.r. Polscy Agenci Neckermanna wzięli udział w imprezie otwarcia hotelu Cook’s Club Sunny Beach w Bułgarii.\nAlior Bank oraz Neckermann Polska zawarły porozumienie o strategicznym partnerstwie.\nWspółpraca obejmie m.in. wzajemne ferowanie i promocję produktów, benefity dla klientów banku czy wsparcie przy realizacji projektów biznesowych.\nKuba i 20 innych egzotycznych regionów wakacyjnych z wylotem z Wrocławia\nW dniu 16.05 na specjalnej prezentacji zorganizowanej wspólnie z Portem Lotniczym Wrocław Strachowice Biuro Podróży Neckermann zaprezentowało swoją ofertę kilkudziesięciu agentom turystycznym z całego województwa dolnośląskiego.\nNeckermann uczestniczył w seminarium SGH w Warszawie\n17 kwietnia 2019 w Szkole Głównej Handlowej w Warszawie odbyło się seminarium poświęcone wyłączeniu zaburzeń psychicznych w ubezpieczeniach turystycznych.\nNeckermann od kilku tygodni z sukcesem sprzedaje wyjazdy oparte o dynamiczne pakietowanie, które powstają na przelotach liniowych i tanich linii lotniczych z oferty Ryanaira.\nNeckermann stawia na ściślejszą współpracę z biurami agencyjnymi. Nowe kadry zasilą szeregi tego touroperatora już w kwietniu. Do zespołu handlowego dołącza znany manager Artur Godlewski oraz Anna Bliskowska.\nNarty w marcu i kwietniu taniej!\nNa wakacje z Neckermannem polecisz też Ryanairem!\nOd dzisiaj Neckermann Podróże umożliwia rezerwację wakacji także w oparciu o atrakcyjne cenowo przeloty linią Ryanair. To kolejny krok touroperatora w rozwoju oferty dynamicznej, dostosowanej do indywidualnych potrzeb turystów.\nOdkryj duński Legoland zbudowany z milionów klocków Lego. Bilet wstępu, Happy Pass i pudełko klocków gratis! Promocyjne ceny, hotele i kampingi, bezpośrednie wyloty Polski.\nJuż w lutym będzie można zarezerwować wyjazd narciarski z Neckermannem w sezonie 2019/20. Lider organizacji zimowego wypoczynku wśród polskich touroperatorów jako pierwszy na rynku rozpoczyna sprzedaż oferty, umożliwiając zakup najchętniej wybieranych i ocenianych hoteli, apartamentów i pensjonatów w Austrii.\nPoczątek roku to czas intensywnego planowania letnich wakacji. Rezerwują je przede wszystkim rodziny, które właśnie teraz korzystają z najwyższych zniżek. W tym roku będą wypoczywać głównie w Bułgarii, na greckich wyspach, w Turcji, i w Chorwacji.\nJeden z największych koncernów turystycznych na świecie Thomas Cook, do którego w Polsce należy Neckermann, postanawia zmniejszyć użycie plastiku. W ramach kampanii #NoPlaceForPlastic zobowiązuje się do wyeliminowania z organizacji do 2020 r. 70 milionów plastikowych przedmiotów jednorazowego użytku.\nPolacy już rezerwują wyjazdy narciarskie. Najpopularniejszym kierunkiem są w tym roku Włochy. Coraz chętniej narciarze wybierają obiekty o wyższym standardzie i z wyżywieniem.\nOd dzisiaj Neckermann Podróże umożliwia rezerwację niestandardowych pakietów wakacyjnych dostosowanych do indywidualnych potrzeb turystów.\nThomas Cook, jeden z największych koncernów turystycznych na świecie, do którego w Polsce należy Neckermann Podróże, potwierdził, iż w 2019 r. otworzy kolejnych osiem hoteli marki Cook’s Club.\nNeckermann rezygnuje z wycieczek do Loro Parque na Teneryfie i Sea World na Florydzie.\nSENTIDO i Cook’s Club - marki hotelowe koncernu Thomas Cook, do którego należy Neckermann Podróże, pojawiły się na jego samolotach. W ten sposób grupa chce jeszcze bardziej wypromować i zwiększyć świadomość hoteli z własnego portfolio.\nNowy brand hotelowy Cook’s Club – miejski styl życia na plaży!\nThomas Cook, jeden z największych koncernów turystycznych na świecie, do którego w Polsce należy Neckermann Podróże, stworzył innowacyjną markę hoteli - Cook’s Club.


Levasan Maxx 2 – Efektywna metoda do usunięcia bólu stawów! – Blog Gosi\nLevasan Maxx 2 – Efektywna metoda do usunięcia bólu stawów!\nUrazy, zwyrodnienia, bóle stawów, to dylematy, jakie poruszyć potrafią każdego: młodzieżowych a dziadkach mężów, naprawdę samo stare, kiedy również mężów. Stanowią one nieraz wykonane zupełnie naturalnymi działalnościami, jakich nie można zapomnieć pełnić. Wielogodzinne kształcie w kuchni dusząc potrawy, mienie ciężkich problemów w pracy konkretnej, radość z młodymi dziećmi… Czy dlatego winni stanowimy na płacz? Oczywiście, iż nie. Środkiem do zawieszenia obecnych przedmiotów istnieje wygodne pamiętanie o bezpośrednie stawy. Na kiermaszu odkryć można kilku wymyślnych specyfików a środków, wszakże nie wszelkie chodzą. W polskim tekście chcemy wyrazić żel, jakiego wręczanie rzeczywiście powoduje efekty: Levasan.\nProducent specyfiku podaje, iż usuwa on cierp chociażby w 48 godzin, stany zapalne zabijane są w czynie 14 dni, jednak pełnego bólu stawów pozbędziemy się po 31 dniach dawania żelu. Potwierdzić trzeba, że jest więc właściwie pochopne podejmowanie, które istnieje szczególnie niezastąpione przy ostrych smutkach oraz zapaleniach.\nLevasan magazyn istnieje delikatny z zdecydowanie przyrodniczych oraz pewnych dla zdrowia elementów, nie wywołuje także żadnych syntetycznych zapachów bądź substancji syntetycznych. Egzystuje to luksusowy zamiennik popularnych maści które silna ująć w aptekach. Trzeba przystępować sobie sprawę iż spółki farmaceutyczne nastawione na luźny dochód muszą nałożyć koszty promocji, apteka ponadto przypisuje zaufaną marżę zatem systematycznie uzyskując atrakcyjnie nasze maści utrzymujemy tak właściwie za otoczkę niż wewnątrz rozsądne elementy jakie dokonują.\nW magazynie żelu Levasan znajduje się ponad 27 wyciągów ziołowych, które skomponowane zostały na substancji klasztornej receptury mnichów z Tybetu.Ich stanowiskiem stanowi opieranie zbiorników i skracanie regeneracji. Ale centralnym pierwiastkiem środka jest mentol. Właściwy gwoli tejże baz jest mroźny oraz badawczy miętowy zapach.\nDany na cerę żel podrażnia zakończenia nerwowe dostępne za bycie chłodu. Takie leczenie deleguje do rozumie niepoprawne informacje, w rezultacie organizm ma zima w polu, gdzie cera skontaktowała się z mentolem. Części ciała, jakie pozostały „przechłodzone” muszą stać rozgrzane, więc mięśnie ulegają rozluźnieniu, oraz naczynia krwionośne mnożą się, co sprzyja dopływ krwi.\nNo to mentol doprowadzony w żelu Levasan usuwa obrzęki a doznanie ciężkości. Gdy widać, Levasan cooling gel sklep istnieje prawdziwie wspaniały, poprzez co jest skrajnie sprawny w sporym funkcjonowaniu


Cherchez la femme! – Ruch Obywatelski na rzecz Jednomandatowych Okręgów Wyborczych\nHome /Cherchez la femme!\nAktualności31 sierpnia 2009\nBardzo dobrze się stało, że polskie sufrażystki tak dzielnie wystąpiły o specjalne prawa wyborcze dla pań, albowiem dzięki temu polscy inteligenci zaczynają powoli odkrywać rolę i znaczenie ordynacji wyborczej, a w szczególności, jak się ma do zasad demokracji, sformułowanych w Konstytucji RP, obowiązujący w Polsce od 20 lat system list partyjnych, nazywany, w ramach obowiązującej dialektyki, systemem "proporcjonalnym".\nPo upływie niecałych dwu dekad nasze bystre i aktywne politycznie panie zauważyły, że w Sejmie i Senacie RP nie sposób się doliczyć proporcjonalnej reprezentacji dam, które, według obowiązujących spisów wyborców, stanowią nieco ponad połowę populacji Polaków i Polek. Tymczasem Konstytucja, w art. 96 ust. 2 wymaga, żeby wybory do Sejmu były "proporcjonalne". Twórcy Konstytucji, z jakiegoś powodu, takiego wymogu nie postawili wyborom do Senatu, więc sprawę tę możemy chwilowo odłożyć na później, bo w tym przypadku zagwarantowanie odpowiedniej reprezentacji Pań wymagałoby zmiany ustawy zasadniczej.\nOrdynacja wyborcza do Sejmu, jak powszechnie wiadomo, szczególnie leży na sercu naszemu Premierowi, który już wielokrotnie publicznie deklarował zdecydowaną wolę jej reformy, a nawet posunął się w tym roku do zapewnienia, że "nie spocznie dopóki nie wprowadzi w wyborach do Sejmu jednomandatowych okręgów wyborczych" (JOW). Jest to jak najbardziej spójne z jego wcześniejszymi deklaracjami, że przypomnę tylko wypowiedź podczas Sesji w dniu 9 stycznia 2003, kiedy występując z pozycji wicemarszałka powiedział: "Jeśli Polacy dzisiaj tak nisko cenią własne przedstawicielstwo, także naszą Izbę, to nie tylko ze względu na jakość pracy, ale także z tego pierwotnego powodu, jakim jest poczucie niepełnego uczestnictwa, często fałszywego, zafałszowanego uczestnictwa obywateli w akcie wyborczym. Polacy od lat mają przekonanie – i to przekonanie narasta – że dzień, w którym wybierają swoich parlamentarzystów, jest tak naprawdę dniem wielkiego oszustwa polskiego wyborcy przez aparaty partyjne".\nPlatforma Obywatelska – która kilka lat temu zebrała ponad 750 tysięcy podpisów obywatelskich pod wnioskiem o referendum, w którym jednym z pytań byłoby pytanie o JOW w wyborach do Sejmu – przygotowuje obecnie projekt ordynacji wyborczej, w którym sformułowany jest wymóg: "Liczba kobiet na liście okręgowej nie może być mniejsza niż liczba mężczyzn". Sam Premier, nie czekając na procedury legislacyjne, od razu oświadczył, iż korzystając ze swoich uprawnień lidera partii, zapewni kobietom połowę pierwszych miejsc na okręgowych listach wyborczych! Domyślać się więc wolno, że te "kobiece jedynki" (zgodnie z logiką: jeden = jeden) stanowić mają jakiś dialektyczny zamiennik jednomandatowych okręgów wyborczych.\nWszystkie te pomysły i propozycje wywołują dyskusje, którym wypada tylko przyklasnąć, gdyż taka dyskusja może polskiemu inteligentowi pomóc w zrozumieniu znaczenia zapisu konstytucyjnego głoszącego, że "wybory do Sejmu są powszechne, równe, bezpośrednie i proporcjonalne", a także dlaczego np. wybory do Senatu już ani równe, ani proporcjonalne być nie potrzebują.\nDziennik "Rzeczpospolita" z 28 sierpnia 2009 zamieścił duży tekst, autorstwa dwu Panów Raciborskich, Filipa i Jacka, zatytułowany "Kobiety w roli paprotek". Obaj uczeni panowie usiłują wierzgać przeciwko ościeniowi i postawić tamę nieubłaganemu rozwojowi postępu i sprawiedliwości społecznej co, na obecnym etapie, przejawia się w propozycji ustalenia obowiązujących kwot partycypacji kobiet w życiu politycznym i parlamentarnym. Barwnie wyjaśniają, dlaczego ich zdaniem wdrożenie zaprojektowanej ustawy nie przyczyni się wcale do politycznej aktywizacji kobiet w życiu politycznym lecz, przeciwnie, będzie "realizacją scenariusza ujmującego kobiety w roli paprotek" i zamiast poprawy jakości naszej klasy politycznej spowoduje inflację osób drugorzędnej jakości i jeszcze bardziej wzmocni rolę partyjnych liderów.\n"Kwoty" sprzeczne z zasadą równości\nJest rzeczą ciekawą, że tego naruszenia zasady równości wyborów do Sejmu nie dostrzegają uczeni konstytucjonaliści, jak tego dowodzi fakt, że propozycję "damskich kwot" poparł znany warszawski profesor prawa konstytucyjnego Piotr Winczorek, a jak znam życie, znajdą się i inni. Odnieść można wrażenie, że większość polskich konstytucjonalistów zawęża zasadę równości w wyborach do Sejmu do tego, że każdy obywatel ma jeden głos. Być może jest to wynikiem faktu, że "polski konstytucjonalizm" jest stosunkowo młody i odziedziczony w spadku po niedawnej epoce, której konstytucja też zapewniała równość w wyborach do Sejmu (art. 80 Konstytucji PRL). W gruncie rzeczy komuniści bardzo dbali, żeby na listach wyborczych do Sejmu była odpowiednia liczba kobiet, robotników, chłopów itd., itp. Dlatego z wielkim uznaniem powitać należy, że wybitni przedstawiciele nauk społecznych (Jacek Raciborski jest profesorem w Instytucie Socjologii UW) zauważają, że zasada równości obywatelskiej powinna być rozumiana wprost, tak jak i inne zasady konstytucyjne, a nie podlegać jakiejś talmudycznej egzegezie, a więc, że nie należy "odstępować od prostego rozumienia równości obywatelstwa na rzecz daleko bardziej abstrakcyjnych i arbitralnych koncepcji".\nWg Bronisława Banaszaka ("Prawo Konstytucyjne", wyd. C.H. Beck, Warszawa 1999): "Konstytucja ustanawiając zasadę równości w wyborach sejmowych, prezydenckich i samorządowych nie precyzuje jej bliżej. Oznacza to jej szerokie rozumienie, nie ograniczone tylko do równości praw wyborców w akcie głosowania, ale równości w całym procesie wyborczym".


Nietrzeźwi kierowcy i piraci drogowi wyeliminowani z kołobrzeskich dróg – KołobrzegInfo\nNietrzeźwi kierowcy i piraci drogowi wyeliminowani z kołobrzeskich dróg\n5 czerwca 2019 Redakacja KołobrzegInfo 0 Comments policja\nKolejni nietrzeźwi za kierownicą i amatorzy szybkiej jazdy wyeliminowani z ruchu drogowego. Tylko w miniony weekend na terenie powiatu kołobrzeskiego zostało zatrzymanych 2 nietrzeźwych kierujących oraz 3 piratów drogowych.\nW ostatni weekend funkcjonariusze Ogniwa Ruchu Drogowego Komendy Powiatowej Policji w Kołobrzegu, podczas kontroli trzeźwości kierujących, ujawnili 2 przypadki jazdy „na podwójnym gazie”. Warto również dodać, że policjanci zatrzymali prawo jazdy 3 piratom drogowym, którzy przekroczyli dopuszczalną prędkość w terenie zabudowanym o ponad 50 km/h. Rekordzista poruszał się z prędkością 113 km/h.\nEliminacja nietrzeźwych kierujących to jedno z głównych zadań stawianych policjantom w Kołobrzegu wkraczającym do codziennej służby, a bezpośrednio wpływające na poprawę bezpieczeństwa na drogach.\nNietrzeźwym amatorom jazdy zostały zatrzymane prawo jazdy i teraz staną przed sądem. Za kierowanie pojazdem w stanie nietrzeźwości grozi grzywna, ograniczenie wolności lub kara pozbawienia wolności do 2 lat, natomiast za przekroczenie dopuszczalnej prędkości w terenie zabudowanym policjanci zatrzymają prawo jazdy na 3 miesiące.\nFot. Kołobrzeg Info\n← Łatwiejsza komunikacja po Kołobrzegu. Remont kolejnej ulicy dzięki dotacji UE\nPamiętaj: nie zostawiaj dziecka lub zwierzęcia w samochodzie →\nSpotkanie wigilijne z Włodarzami Gmin [FOTO]\n11 grudnia 2019 Redakacja KołobrzegInfo 0


Coraz bliżej rozbudowy dostępowych sieci szerokopasmowych Aktualności Powiat Starachowicki\nCoraz bliżej rozbudowy dostępowych sieci szerokopasmowych\nponiedziałek,12 czerwca 2017, 15:11\nTematowi rozbudowy dostępowych sieci szerokopasmowych w ramach drugiego konkursu POPC Działanie 1.1. służyło poniedziałkowe spotkanie w Starostwie Powiatowym w Starachowicach z udziałem Andrzeja Sztokfisza, zastępcy dyrektora Biura Społeczeństwa Informacyjnego Urzędu Marszałkowskiego w Kielcach oraz przedstawicielki firmy Nokia. Miało ono na celu zainteresowanie społeczeństwa możliwością przyłączenia się do szerokopasmowej sieci, jaką będzie budować niebawem Nokia, ale także zmobilizowaniu lokalnych operatorów do ujawnienia swych sieci.\nPodczas spotkania omówione zostały wyniki drugiego konkursu POPC działanie 1.1. „Wyeliminowanie terytorialnych różnic w możliwości dostępu do szerokopasmowego internetu o wysokich przepustowościach” w ramach I osi priorytetowej – największego w historii naboru na dofinansowanie z funduszy unijnych infrastruktury telekomunikacyjnej (https://cppc.gov.pl/zakonczenie-oceny-wnioskow-w-ii-konkursie-dla-dzialania-1-1-popc/). Przy okazji przypomniano też założenia dotyczące rozbudowy dostępowych sieci szerokopasmowych w ramach tego konkursu. Projekty, na terenie województwa świętokrzyskiego, będą mogły objąć 183 135 tzw. „białych” punktów adresowych, tj. posesji, które aktualnie nie mają możliwości dostępu do Internetu o przepływności 30 Mb/s. Do 615 placówek oświatowych mają być dostarczone łącza o przepustowości co najmniej 100 mb/s. Maksymalna kwota dofinansowania przeznaczona na realizację tych inwestycji to około 160 mln. zł. Konkursy będą ogłoszone dla 4 obszarów inwestycyjnych obejmujących różne powiaty, w tym również nasz. Za wykonanie sieci odpowiadać ma firma Nokia. Ma na to 36 miesięcy od chwili podpisania umowy. To, co w tej chwili najbardziej istotne, to właściwie określić wspomniane „białe” punkty, a żeby to zrobić potrzebne są informacje od operatorów lokalnych dotyczące umiejscowienia ich sieci. Trzeba zainteresować też społeczeństwo możliwością przyłączenia się do mającej powstać niebawem sieci. I temu właśnie służyło poniedziałkowe spotkanie z udziałem przedstawicieli Urzędu Marszałkowskiego w Kielcach i firmy Nokia. Niestety spotkało się ono z małym zainteresowaniem gmin. Uczestniczył w nim tylko reprezentant Gminy Mirzec. Obecni byli za to przedstawiciele Powiatu – wicestarosta Marek Pawłowski, któremu towarzyszyli pracownicy Zespołu ds. Rozwoju Powiatu i informatyk Starostwa Powiatowego.


« CZARNO-BIALI EDWARD DWURNIK & JOANNA MIESZKO-NITA w Galerii STALOWA\n„W UŚPIENIU/DORMANCY” – Wystawa w Galeria SD »\nSzklana „Rodzina”, „Zebra”, „Asteroid”, „Cora”, „Pręgi”, „Grys”, „Conti” i „Głowa dziewczyny”, a także „kultowy” dla polskiego dizjanu „Radiant” w wersji szmaragdowej, znajdą się na wystawie „Barwny świat wielu form – szkło artystyczne i użytkowe z huty w Ząbkowicach”, która z końcem kwietnia otwarta zostanie w Willi Caro.\nW latach 60-tych i 70-tych XX wieku w hutach szkła Zagłębia Dąbrowskiego, wśród których huta ząbkowicka odegrała znaczącą rolę – swoje nowatorskie projekty realizowali Eryka Trzewik-Drost, Jan Sylwester Drost, Ludwik Fiedorowicz, Bogdan Kupczyk, Ryszard Serwicki i Izabela Szklaniarz. Dziś ich prace, które zaprezentowane zostaną w ramach ekspozycji – to klasyka polskiego wzornictwa. W nasyconych kolorem, czystych syntetycznych szklanych formach tkwi zaklęty fenomen polskiej awangardy. Wystawa „Barwny świat wielu form…” jest szczególna również dlatego, że zaprezentowane na niej zbiory Muzeum w Gliwicach – z bogatej kolekcji szkła współczesnego pochodzącego z huty w Ząbkowicach – udostępnione zostaną publiczności po raz pierwszy od 1975 roku. To niebywała gratka dla koneserów polskiego szkła i wzornictwa. Kuratorem wystawy jest historyk sztuki Jolanta Wnuk z Działu Sztuki i Rzemiosła Artystycznego Muzeum w Gliwicach. Otwarcie ekspozycji odbędzie się w piątek, 27 kwietnia o godz. 17.00.\nWazon „Owal”, Eryka Trzewik-Drost, szkło warstwowe, dmuchane, Huta „Staszic” w Dąbrowie Górniczej, unikat, 1967 r., ze zbiorów Muzeum w Gliwicach, fot. B. Kubska\nWazonik „Ażur”, Eryka Trzewik-Drost, ręczne prasowanie, Ząbkowice, krótka seria, 1963-1970, ze zbiorów Muzeum w Gliwicach, fot. B. Kubska\nWazon „Zebra”, wolno formowany, Eryka Trzewik-Drost, Huta „Staszic”, Dąbrowa Górnicza, unikat, 1968 r., ze zbiorów Muzeum w Gliwicach, fot. B. Kubska\nW latach sześćdziesiątych XX wieku ukształtowała się klasyka awangardy polskiej, do czego w znacznej mierze przyczyniły się wyjątkowe projekty, tworzone w ramach polskiego wzornictwa. Dzięki nim zaczynało spełniać się marzenie o rzeczach niepospolitych, „na każdą kieszeń”, w każdym domu. Istotną rolę w odmienianiu zwykłych wnętrz odegrało szkło i ceramika, wnosząc do nich żywą barwę i absorbującą formę. Już w 1950 roku – a więc wcześniej niż paryski Instytut Estetyki Przemysłowej Jacques’a Vienota – w Warszawie powstał słynny Instytut Wzornictwa Przemysłowego. Następnie powołano samodzielny Instytut Szkła i Ceramiki, obecne Centrum Szkła i Ceramiki w Krakowie. Lata siedemdziesiąte XX wieku charakteryzowały się zwiększeniem produkcji przedmiotów artystycznych ze szkła, bujnym rozwojem nowych form i wzorów, uznaniem polskiego dizajnu w Europie i na świecie – mówi Jolanta Wnuk.\nWystawa w Muzeum w Gliwicach czynna będzie od 28 kwietnia do 30 września 2018 r.\nWazon z medalionami, wolno formowany, dmuchany, Jan Sylwester Drost, unikat, Huta „Staszic”, Dąbrowa Górnicza, unikat, 1969 r., ze zbiorów Muzeum w Gliwicach, fot. B. Kubska\nPopielnica, ręcznie formowane szkło, dmuchane w kształt gwiaździsty, Jan Sylwester Drost, Huta „Staszic”, Dąbrowa Górnicza, unikat, 1967 r., ze zbiorów Muzeum w Gliwicach, fot. B. Kubska\nWazon wolno formowany z poziomymi nakładkami szklanymi, Jan Sylwester Drost, Huta „Staszic”, Dąbrowa Górnicza, unikat, 1966 r., ze zbiorów Muzeum w Gliwicach, fot. B. Kubska\nWazon z filigranem, unikat, pierwsze dzieło Jana Sylwestra Drosta, Huta „Julia”, Szklarska Poręba,1958 r., ze zbiorów Muzeum w Gliwicach, fot. B. Kubska\nTalerz z zestawu „Grys”, Eryka Trzewik-Drost, ręczne prasowanie w formie, Ząbkowice, krótka seria 1964 – 1970, obecnie unikatowy, ze zbiorów Muzeum w Gliwicach, fot. B. Kubska\nfot. (góra) Popielnica z zestawu „Asteroid”, Jan Sylwester Drost, Ząbkowice, 1960-1966, ze zbiorów Muzeum w Gliwicach, fot. B. Kubska\nGliwice, śląskie 44–100 Polska + Google Map\nCzerwiec 1 - 08:00\nSierpień 31 - 17:00


Wyspa gier Dress Up Elizabeth\nGrasz obecnie w Dress Up Elizabeth na darmowej wyspie gry. Zobacz tez inne ciekawe gierki w ktore mozna grac za darmo.\nOpis: Jeżeli uwielbiasz heavy-metal i wygląd bohaterki gry przedstawiony na obrazku przypadł Ci do gustu, ta ubieranka jest idealna dla Ciebie.\nDodano: 2009-09-10 20:39:23\nGrano: 1073 razy\nZagraj w inne gry tego typu co Dress Up Elizabeth na darmowej wyspie gier\nGryWyspaGier.pl to darmowy portal rozrywkowy z darmowymi grami online z polskimi opisami dla prawdziwych graczy. Gry Scooby doo Codziennie dostepne 24 godziny na dobe setki gier zupelnie za darmo!. Darmowe Gry Mario codziennie mozesz zagrac w nowa ciekawa gre na wyspie gier. Na stronie mozna grac w takie gry jak gry akcji, gry dla dziewczyn, gry logiczne, gry dla dzieci wyspa gier, ubieranki, smieszne gry i wiele innych nowych gier. Ben 10 gry Graj w Dress Up Elizabeth na darmowej wyspe gier on line!