Donos z dnia 31-03-2005, a dokładniej z godziny 20:09\nSzast-prast i prawie skończył się nam marzec. Trzeba przyznać, że skończył się urokliwie. Przynajmniej w Jastarni...;-)\nDonos z dnia 31-03-2005, a dokładniej z godziny 11:56\nOstatnie kilka dni stały pod znakiem słońca i budzącej się wiosny. Wraz z wiosną na terenie gminy Jastarnia rozpoczęły się prace związane z Programem Rozwoju Turystyki wokół Zatoki Gdańskiej. Na naszym terenie program ten obejmuje budowę 2 pomostów pływających w porcie w Jastarni, adaptację schronów bojowych z 1939r i przystosowanie ich do zwiedzania, budowę mola w Jastarni (na przedłużeniu ulicy Stelmaszczyka), budowę pomostu pływającego i budynku stacji turystycznej w Kuźnicy. Planowane zakończenie prac to jesień bieżącego roku.\nDonos z dnia 29-03-2005, a dokładniej z godziny 19:31\nNa koniec kolejnego słonecznego dnia, kolejny wieczorny widoczek ocalony od zapomnienia.\nDonos z dnia 29-03-2005, a dokładniej z godziny 15:50\nTak jak wczoraj, taki i dziś jest bardzo słonecznie, rześko i coraz bardziej wiosennie. Jutro też tak będzie.\nDonos z dnia 28-03-2005, a dokładniej z godziny 19:20\nDonos z dnia 28-03-2005, a dokładniej z godziny 16:11\nDrugi dzień Świąt Wielkiej Nocy również okazał się słoneczny i radosny. Jest wprawdzie bardzo rześko (+4C), ale coraz bardziej kolorowo i coraz bardziej wiosennie, a nieraz wręcz wakacyjnie, by nie powiedzieć plażowo. Oczywiście jesli ktos nie lubi wygrzewać się na słońcu, może inaczej spędzać czas: a to na rowerze, a to na koniu, a to w samolocie...;-)\nJak widać na Półwyspie jest słonecznie i wszystko wskazuje na to, że będzie słonecznie przez najbliższe kilka dni. To zasługa słonecznego wyżu skandynawskiego, który bedzie nam królował w tym i następnym tygodniu.\nDonos z dnia 27-03-2005, a dokładniej z godziny 19:00\nPierwszy dzień Świat stał pod znakiem słońca i błękitnego nieba. Było zupełnie niebiesko i bezwietrznie, ani jedna zmarszczka nie mąciła lustra wody i dalej by tak pewnie było, gdyby nie nadszedł mglisty wieczór, który diametralnie zmienił paletę barw...\nDonos z dnia 27-03-2005, a dokładniej z godziny 09:43\nDonos z dnia 25-03-2005, a dokładniej z godziny 17:04\nŚwięta Wielkiej Nocy niebawem, więc wielkanocny zajączek już zaczyna grasować po okolicy i rozdawać pierwsze prezenty.\nDonosom zajaczek już przyniósł prezent w postaci sponsora, czyli fimu DVD pod wiele mówiącym tytułem WindDvdSurfing w słabowiatrowym stylu dowolnym .\nWięcej szczegółów znajdziecie Państwo na stronie http://dvd.augustyna.pl.\nNo cóż... najzwyczejniej w świecie ZAPRASZAMY! Podobno warto!\nDonos z dnia 25-03-2005, a dokładniej z godziny 08:37\nDziś Polska jest pod wpływem wyżu znad Warmii, w ciepłej masie powietrza. Temperatura powietrza wyniesie od +8C w Suwałkach do +16C we Wrocławiu! Będzie więc bardzo ciepło i wiosennie, ale żeby nie było tak dobrze, to raczej będzie pochmurno, a czasem mglisto.\nW ten weekend czekają nas dwa ważne wydarzenia. Pierwsze to zmiana czasu z zimowego (GMT+1) na letni (GMT+2), której dokonamy w nocy, z ostatniej soboty na niedzielę marca przesuwając wskazówki zegara 1 godzinę do przodu, co zmartwi śpiochów, a ucieszy łakomczuchów, bo śniadanie wielkanocne będzie szybciej podane.\nDrugie wydarzenie to oczywiście Święta, które zapowiadają się rześko, ale pogodnie i sucho, więc będzie okazja do rozgrzeszających obżarstwo spacerów i podziwiania pierwszych oznak wiosny.\nPo Świętach niestety czeka nas małe ochłodzenie, ale z nadejściem kwietnia zrobi się cieplej i w końcu naprawdę zacznie się wiosna...\nDonos z dnia 24-03-2005, a dokładniej z godziny 12:34\nDziś w Jastarni jest pochmurno i bezwietrznie, ale stosunkowo ciepło (+8C), więc z ziemi na potęgę wyłażą różne "cosie", co z koleji świadczy o tym, że chyba naprawdę wiosna jest blisko.\nDonos z dnia 23-03-2005, a dokładniej z godziny 17:54\nNa koniec dnia jeszcze jeden wieczorny widoczek ocalony od zapomnienia. Jutro już nie tak słonecznie, nawet wiosenny kapuśniaczek może sie zdarzyć, ale nadal stosunkowo ciepło.\nDonos z dnia 23-03-2005, a dokładniej z godziny 15:23\nCo się miało stać, stało się. Około godziny 14.00 w Jastarni było +10C, więc plan dnia został wykonany. Z tej, a może innej, a może zupełnie bez okazji mieliśmy też przyjemność obserwować śmiałka, który najpierw przypiął sobie do pleców śmigło, później doczepił sobie jeszcze nad głową paralotnie, wystartował i zawisł nam nad głowami. Cała operacja była czujnie obserwowana przez lokalnych fachowców od szybowania w przestworzach, ale nie wzbudziła u nich entuzjazmu. Podobno tradycyjne sposoby latania są mimo wszystko lepsze.\nDonos z dnia 23-03-2005, a dokładniej z godziny 08:12\nTrzeba przyznać, że łysy faktycznie uporał się przez noc z wczorajszymi cirrusami i teraz niebo znów jest bezchmurne, więc jest szansa na to, by temperatura powietrza osiągnęła dziś w Jastarni wartość dwucyfrową.\nDonos z dnia 22-03-2005, a dokładniej z godziny 18:02\nKolejnym dowodem na zbliżającą się wielkimi krokami wiosnę może być najzwyklejsza mucha na oknie, bo jak pewnie każdy zauważył muchy zimą nie latają...;-)\nJest słonecznie, ale chłodno - dziś dobiliśmy w Jastarni do +6C, jutro może w końcu osiągniemy wynik dwucyfrowy. Póki co niebo nam się trochę zabazgrało cirrusami, ale podobno w nocy łysy zrobi z nimi porządek i jutro z powrotem niebo będzie, tak jak dziś, bezchmurne.\nDonos z dnia 22-03-2005, a dokładniej z godziny 12:25\nOd kilku dni było słychać, ale teraz dopiero udało się sfotografować lecącego w kluczu nad Półwyspem żurawia (łac. Grus grus). Częśc z żurawi zostanie w Polsce, a część poleci dalej na północ aż do Szwecji, Finlandii. Stada żurawi w przelocie lecą kluczem (coś na kształt litery V) na wysokosci kilkuset metrów z prędkościa dochodzącą do 80 km/h i wydają charakterystyczny "klangor" (coś mniej więcej jak "krurr"). Polskie żurawie jesienią odlecą na południowy zachód i będą zimować w Hiszpanii i północnej Afryce. A my tymczasem czekamy na bociany, które lada chwila powinny się pojawić. Wtedy juz nparawde będzie wiosna. A jak przyjecą jaskółki, to już prawie będzie można mysleć o lecie...;-)\nDonos z dnia 22-03-2005, a dokładniej z godziny 09:18\nWystarczyło trochę słońca i wszystko co siedziało w ziemi, zaczęło piąć się do góry.\nDonos z dnia 22-03-2005, a dokładniej z godziny 07:59\nAni jednej chmurki na błękitnym niebie - tak, wtorek zaczyna się naprawdę miło, choć rześko.\nDonos z dnia 21-03-2005, a dokładniej z godziny 18:36\nTrzeba przyznać, że wiosna ostro wzięła sie do roboty, bo wieczór pierwszego roboczego dnia wiosny był naprawdę malowniczy zarówno w pionie, jak i w poziomie. A po zachodzie słońca też nie było najgorzej.\nDonos z dnia 21-03-2005, a dokładniej z godziny 17:10\nPierwszy roboczy dzień wiosny upłynął na wagarach. Nikt wody w Zatoce nie pilnował i nam uciekła, ale podobno to kolejny znak, że wiosna tuż, tuż. Co roku mniej więcej o tej porze poziom wody w Zatoce Puckiej spada, by powrócić do normalnego stanu w lecie. Za to juz teraz mamy ładne widoczki!\nDonos z dnia 20-03-2005, a dokładniej z godziny 17:34\nPierwszy dzień wiosny powolutku kończy się...\nDonos z dnia 20-03-2005, a dokładniej z godziny 09:09\nDziś o godzinie 13:31 w Jastarni Słońce wkroczy w znak Barana, przetnie tzw. równik niebieski i przejdzie na północną półkulę sfery niebieskiej. To znaczy, że po prostu zacznie się kalendarzowa wiosna. Wbrew powszechnemu przekonaniu dziś dzień nie trwa tyle samo co noc, gdyż z powodu refrakcji i kątowych rozmiarów tarczy słonecznej dzień jest już dłuższy od nocy w Jastarni od dnia 18 marca (wschód Słońca 05:53, zachód 17:55). Dziś zaś dzień będzie trwał już 12 godzin i 11 minut (od 05:48 do 17:59).\nDziś też przypada dzień wagarowicza, ale ponieważ jest niedziela i na wagary nie da się iść, więc pewnie w poniedziałek szkoły będą świeciły pustkami.\nJakby tego było mało dziś mamy też Niedzielę Palmową, a to dlatego, że następna niedziela będzie pierwszą niedzielą po pierwszej wiosennej pełni Księżyca (ta pełnia będzie w Jastarni dnia 25-03-2005 o godzinie 22:01), czyli zgodnie z tradycja będzie to niedziela WielkaNocna.\nJakby tego wszystkiego było mało, wtedy też zmienimy czas na letni, a to dlatego że zmianę czasu z zimowego (GMT+1) na letni (GMT+2) dokonujemy w nocy z ostatniej soboty na niedzielę marca. Robimy to przesuwając wskazówki zegara 1 godzinę do przodu, czyli będziemy spać krócej tej nocy.\nDla przypomnienia zmianę czasu z letniego na zimowy dokonujemy w nocy z ostatniej soboty na niedzielę października przesuwając wskazówki zegara 1 godzinę do tyłu.\nNo i to chyba wszystko co się tyczy astronomiczno-wagarowo-świąteczno-wiosennych ciekawostek związanych z nadejściem wiosny. Następna garść tego typu informacji we wtorek 21 czerwca o godzinie 08:47, kiedy to w Jastarni zacznie się kalendarzowe lato.\nDonos z dnia 19-03-2005, a dokładniej z godziny 12:28\nNa Bałtyku mamy dziś lekki sztorm, więc jest rześko, ale ładnie. To widać i z dołu, i z góry.\nDonos z dnia 18-03-2005, a dokładniej z godziny 08:04\nSytuacja baryczna, która utrzymywała się przez ostatnie dni (wyż "na dole" mapy Europy, niż "na górze") zmienia się na wyż "po prawej", niż "po lewej". W związku z tym kierunek wiatrów zmienia się z zachodniego na północny i zamiast ciepłego powietrza znad Atlantyku nad Polskę zacznie napływać chłodniejsze powietrze z północy, co najwcześniej i najbardziej odczują mieszkańcy Warmii i Mazur.\nTen tydzień miał za zadanie usunąć z Półwyspu śnieg i to mu się udało. Pracy było dużo, więc tydzień się zmęczył i w weekend nie będzie już tak ciepło, ale za to powinno być trochę słońca i przestanie padać. Z powodu chwilowego powrotu na zimową stronę zera mokre teraz drogi i chodniki mogą zamienić się w bardzo niebezpieczne lodowiska. Ale jeśli dobrze uważać, to nie powinno się nic stać i będzie można cieszyć się słoneczkiem i błękitem nieba, o ile oczywiście nas nie zawiodą i rzeczywiście się pojawią.\nPonieważ w marcu jest jak w garncu (te oklepane przysłowia naprawdę maja w sobie dużo prawdy) od poniedziałku, żeby nie było nudno, znów zacznie się ocieplenie, i znów pod koniec tygodnia dobijemy do +10C. Później zaś będą Święta, a później kwiecień-plecień co przeplata trochę zimy, trochę lata...\nDonos z dnia 17-03-2005, a dokładniej z godziny 15:20\nW dalszym ciągu ani z dołu, ani z góry sytuacja nie wygląda różowo, ale wiosna niewątpliwie powolutku nadchodzi.\nDonos z dnia 17-03-2005, a dokładniej z godziny 09:32\nJest +7C, śnieg zniknął, ale deszcz pada. Chyba niedługo powinno już coś zacząć z ziemi wyłazić.\nDonos z dnia 16-03-2005, a dokładniej z godziny 10:17\nDeszczyk siąpi, śnieg znika, czekamy na wiosnę...;-)\nDonos z dnia 15-03-2005, a dokładniej z godziny 13:51\nSłonko nam czasami świeci w oczy, a wiatr w nie wieje - nic dziwnego, że człowiek głodnieje. Na szczęście w Bałtyku są jeszcze ryby i dzielni rybacy je łowią, abyśmy mieli co jeść. Nie wiadomo tylko co na to same rybki, bo głosu jak wiadomo nie mają... jedne się z tego śmieją, inne smutne są...\nDonos z dnia 15-03-2005, a dokładniej z godziny 12:12\nW Europie ustabilizowała się na najbliższe dni sytuacja baryczna, która w skrócie wygląda tak, że na północy mamy niż, a na południu wyż. Te dwa obszary baryczne współdziałając niczym dwa ogromne tryby zasysają nad nasz piękny kraj z zachodu ciepłe i wilgotne powietrze atlantyckie. Ten ciepły przeciąg ma w naszych okolicach siłę około 5-6 stopni w skali Beauforta i może głowy nie urywa, ale na naszym wąskim pasku piasku daje się we znaki. No cóż... nic nie ma za darmo, coś za coś, czyli w tym wypadku odwilż za cenę wiatru, a z czasem i opadów deszczu.\nDonos z dnia 15-03-2005, a dokładniej z godziny 10:19\nWczoraj w Nowym Sączu zanotowano temperaturę +9C, pojutrze i u nas tak będzie. Wśród półwyspowego ptactwa da się zaobserwować duże poruszenie - jedni przylatują, inni odlatują, jeszcze inni krążą. To wszystko daje podstawy do przypuszczeń, że wiosna naprawdę jest tuż, tuż i do nas niedługo przyjdzie w całej krasie.\nDonos z dnia 14-03-2005, a dokładniej z godziny 17:33\nBłękitnego nieba to nam dziś nie brakowało. Jutro równie ciepło, ale już nie tak pogodnie, a pojutrze jeszcze cieplej tyle, że raczej deszczowo.\nDonos z dnia 14-03-2005, a dokładniej z godziny 14:06\nMożna powiedzieć, że ten poniedziałek spełnia pokładane w nim nadzieje...;-)\nDonos z dnia 14-03-2005, a dokładniej z godziny 11:17\nZgodnie z podanym wczesniej harmonogramem temperatura powietrza przeskoczyła dziś nad ranem na dodatnią stroną zera i choć mamy jeszcze troche śniegu, to pod koniec tygodnia nie powinien zostać już po nim nawet ślad.\nDonos z dnia 13-03-2005, a dokładniej z godziny 16:40\nPowolutku kończy się ta zimowa niedziela, a w poniedziałek o o godzinie 07:00 zaczynamy wiosenną odwilż...\nDonos z dnia 13-03-2005, a dokładniej z godziny 10:07\nTo najprawdopodobniej ostatnia tak zimowa marcowa niedziela. Jeśli stanąć na wydmie i popatrzeć w dół, to zima najwyraźniej trzyma, ale jeśli zadrzeć nieco głowę w górę to zimy jest jakby mniej, a w dodatku od poniedziałku ma być odwilż na całego.\nDonos z dnia 12-03-2005, a dokładniej z godziny 12:26\nA nad morzem jest faliście, niebiesko i perliście...;-)\nDonos z dnia 12-03-2005, a dokładniej z godziny 08:27\nSobota zaczęła się nawet przyzwoicie, a jeśli do tego dodać nadlatujące klucze ptaków, to oczywistym stanie się fakt, że niedługo dolna panorama ustapi miejsca górnej...;-)\nDonos z dnia 11-03-2005, a dokładniej z godziny 08:06\nOstatnie badania atmosfery dowodzą, że dziś Polacy są pod wpływem... głębokiego niżu znad południowej Szwecji. Napływa do nas wilgotne i cieple powietrze z zachodu, a ciśnienie spada - jednym słowem mamy odwilż.\nJednak w marcu podobno bywa jak w garncu i tak właśnie będzie w ten weekend. Dziś zacznie się odwilż, jutro skończy, a w niedzielę trochę mrozu. To co się dziś i jutro rozpuści, pojutrze zamarznie, wiec będzie bardzo ślisko. Uważajcie na drogach i chodnikach! Ale już w poniedziałek znów powinna wrócić odwilż. Patrząc na 17-dniowa prognozę można z dojść do wniosku, ze ten weekend to chyba już ostatni na Półwyspie zimowy weekend - następne będą już bardziej wiosenne, choć jak to w marcu-garncu bywa i odwilż, i mróz, i groch, i kapusta zdarzyć się mogą. Pożyjemy, zobaczymy ...;-)\nDonos z dnia 10-03-2005, a dokładniej z godziny 11:23\nPatrząc na prognoze 17-dniową wydaje się, że wiosna przyjdzie o czasie, czyli gdzieś w okolicach 20 marca, kiedy na Półwyspie ma być nawet +9C i być może powtórzy się sytuacja z zeszłego roku. Póki co mamy lekką odwilż i w ramach kuszenia wiosny mamy też kilka bardzo gorących zdjęć z bardzo gorącego kraju.\nDonos z dnia 09-03-2005, a dokładniej z godziny 23:42\nPo poniedziałkowo-wtorkowej słonecznej odwilży znów złapała nas zima i trzyma. Na szczęście w piatek od zachodu zacznie napływać ciepłe powietrze. Co ciekawe, w nocy z czwartku na piątek różnica temperatur pomiędzy Półwyspem a odległym o około 200 km Wilnem na Litwie przekroczy 20 stopni - u nas będzie +1C a u nich -21C, czyli mniej wiecej co 10 km na wschód temperatura bedzie spadała o 1 stopień Celsjusza.\nDonos z dnia 08-03-2005, a dokładniej z godziny 16:25\nCo jak co, ale wieczór zapowiada się romantycznie...;-)\nDonos z dnia 08-03-2005, a dokładniej z godziny 11:07\nPogoda, chyba specjalnie dla naszych Pań, poprawiła się. Mamy +3C, świeci słońce, śnieg się topi i jest najzwyczjniej w świecie ładnie. Tak trzymać!\nDonos z dnia 08-03-2005, a dokładniej z godziny 08:39\nDziś 8 dzień marca, czyli Dzień Kobiet. Wszystkim Paniom życzymy wszystkiego NAJ, a w naszym skromnym buckieciku mamy dla nich różowego tulipanka, niewinne konwalie, żółciutką różyczkę, białe stokrotki, pomarańczowego nieznajomego, a nawet wiosenną wisienkę.\nNie tylko w Dniu Kobiet, bądźmy dla Pań mili, bo co byśmy bez Nich Panowie zrobili?\nDonos z dnia 07-03-2005, a dokładniej z godziny 09:57\nJastarnie zasypał śnieg. Teraz z powodu silnego wiatru tworzą się zaspy. Ale dziś mała odwilż. Plan tego tygodnia jest taki: po dzisiejszej odwilży, od jutra tak ze trzy dni mrozu, a od piątku znów odwilż. A później wiosna i lato...;-)\nDonos z dnia 05-03-2005, a dokładniej z godziny 09:07\nI trwa nam ten piąty dzień marca...\nDonos z dnia 05-03-2005, a dokładniej z godziny 07:25\nI nastał nam piąty dzień marca...\nDonos z dnia 04-03-2005, a dokładniej z godziny 16:11\nTroche śniegu nam spadło z nieba, ale drogi są przejezdne. To co stało się w Czechach chyba nam chwilowo nie grozi.\nDonos z dnia 04-03-2005, a dokładniej z godziny 07:28\nPolska balansuje na zmarszczce podwyższonego ciśnienia pomiędzy niżami znad Bałkanów oraz Morza Norweskiego i pozostaje w tej samej co dotychczas zimnej masie powietrza, czyli zima na Półwyspie nadal trzyma, ale już nie tak mocno. To znaczy śniegu mamy aż za dużo (kto musi odśnieżać wokół domu, ten wie o co chodzi, a kto nie musi - niech sobie wyobrazi), ale mróz już nie jest zbyt wielki (w nocy do -5C, w dzien. około -2C). Niestety brakuje nam trochę słoneczka, wiec jest szaro-biało, ale podobno dziś możemy liczyć na rozpogodzenia, więc może będzie biało-błękitnie. Zatoka na wysokości Jastarni pomimo mrozu jakoś nie chce zamarznąć na nowo, wiec nie mamy lodowiska, czego nie można powiedzieć o drogach (a właściwie to drodze, bo mamy tylko jedną. Ogólnie rzecz ujmując jakoś sobie na naszym wąskim pasku piasku przysypanym śniegiem radzimy, a czasem to nawet ładnie tu bywa nawet zimą, a zimowe wieczory bywają nawet romantyczne...\nA kiedy wiosna? No cóż... jakby na to nie patrzeć to wiosna już za 17 dni!\nDonos z dnia 03-03-2005, a dokładniej z godziny 16:19\nJakoś tak szaro-biało się w Jastarni zrobiło i to zarówno po lewej, jak i po prawej. Trzyma delikatny mróz (-2C), Zatoka jednak nie jest zamarznięta, tylko pokryta przy brzegu mieszaniną luźnego lodu i śniegu. Drogi i ściezki rowerowe są z grubsza rzecz biorąc przejezdne. Można powiedzieć, że zima trzyma, a my sobie jakoś radzimy...;-)\nDonos z dnia 02-03-2005, a dokładniej z godziny 09:15\nZima nadal trzyma. Niestety w wersji szaro-burej. Utrzymujący się od weekendu mróz na poziomie -5C "upiększa" wracajace z morza z ładowniami pełnymi rybek kutry rybackie. Takie "ozdobniki może i ciekawie wyglądają, ale znacząco pogarszają stateczność kutrów (duża masa powyżej środka ciężkości), stąd są przez załogi bezwzględnie obtłukiwane.\nDonos z dnia 01-03-2005, a dokładniej z godziny 09:19\nSzast-prast i luty za nami. Był dość zmienny - skakał z plusa na minus i z minusa na plus, a wszystko gdzieś pomiędzy +5C a -7C, czyli bywało słonecznie i ciepło lub słonecznie i zimno lub pochmurno i ciepło lub pochmurno i zimno lub też bywało słonecznie, wietrznie i gorąco. Jak to było dokładniej opisują lutowe donosy.\nTeraz zaś mamy już marzec, a w marcu jest jak w garncu, z tym że chwilowo w tym garncu jest mróz i śnieg, ale podobno w przyszłym tygodniu ma to się zmienić.


Co to jest NVQ i w jaki sposób je uzyskać? - TwojeCentrum.pl\nJeśli zamierzasz zdobyć uznawane kwalifikacje w konkretnej dziedzinie lub w konkretnym sektorze zawodowym NVQ może być doskonałym wyborem. NVQ (National Vocational Qualification – Krajowe Kwalifikacje Zawodowe) jest potwierdzeniem kwalifikacji w danej dziedzinie zawdowej.\nAby zdobyć NVQ musisz wykazać się nie tylko wiedzą, ale również praktycznymi umiejetnościami, mającymi ścisły związek z wykonywaną przez ciebie pracą.\nInnymi słowy podczas zdobywania kolejnych stopni NVQ poszerzasz swoją wiedzę i umiejętności w danej dziedzinie oraz uczysz się jak wykonywać swoją pracę bardziej efektywnie.\nNVQs opierają się na brytyjskich standardach określonych dla różnych zawodów. Standardy te określone są na podstawie tego, czego oczekuje się od kompetentnej osoby w pracy.\nZasadniczo nie ma żadnych ograniczeń wiekowych ani wstępnych warunków jakie musisz spełnić. NVQ mogą uzyskać zarówno osoby uczące się i studiujące jak i pracujące.\nSytem ten jest odpowiedni zarówno dla tych, którzy posiadają już pewne umiejętności w danej dziedzinie i potrzebują ich udoskonalenia, jak i dla tych, którzy zaczynają od podstaw.\nNVQs dostepne są w ogromnej większości w następujących sektorach biznesowych:\n– biznes i administracja\n– sprzedaż, marketing i dystrybucja\n– zdrowie i opieka socialna\n– przemysł żywieniowy, catering i rekreacja\n– przemysł budowlany i nieruchomości\n– produkcja przemysłowa i inżynieria\nNVQs podzielone są na 5 poziomów:\nNVQ1 – obejmuje podstawową wiedzę w zakresie różnego rodzaju rutynowych i przewidywalnych czynności zawodowych.\nNVQ2 -obejmuje wiedzę w zakresie różnego rodzaju czynności zawodowych, z których niektóre mogą być nietypowe i wymagające pewnego zakresu samodzielności i odpowiedzialności. Poziom ten zakłada także, że współpracujesz z pozostałymi członkami zespołu.\nNVQ3 – poziom ten zakłada, że masz już kompetencję w szerokim zakresie wiedzy zawodowej, swoją pracę potrafisz wykonywać w różnych okolicznościach, również tych złożonych i nietypowych. Reprezentujesz wysoki poziom samodzielności i odpowiedzialności, jak również potrafisz nadzorować pracę innych członków zespołu oraz kierować pracą zespolową.\nNVQ4 – zakłada, że masz szeroką wiedzę i umiejętności zawodowe, ktore obejmują złożone kwestie techniczne. Wykazujesz się odpowiedzialnością za pracę innych osób oraz za wykorzystanie zasobów.\nNVQ5 – twoja wiedza zawodowa i umiejętnosci są poziomie profesjonalnym (eksperckim). Sprawujesz osobisty nadzór nad zadaniami oraz zarządzasz środkami i zasobami. Wykazujesz bardzo wysoki poziom samodzielności i odpowiedzialności, jak również znacząca odpowiedzialność za pracę innych osób i wykorzystanie zasobów. Ponadto wykazujesz umiejętności analityczne, diagnostyczne, projektowe włącznie z llanowaniem, wykonaniem i oceną jakości pracy.\nKwalifikacje uzyskuje się poprzez szkolenia oraz trening, ćwiczenia pod okiem osoby nadzorujacej i egzaminujacej. Zostajesz oceniany na podstawie wykonywania praktycznych zadanń oraz zgromadzonego portfolio.\nPo zakończeniu szkolenia egzaminator (assessor) zaświadcza, iż posiadasz wiedzę, umiejętności oraz doświadczenie praktyczne niezbędne do właściwego wykonywania danego zawodu.\n– określeniu na jakim poziomie umiejętnosci znajdujesz się obecnie\n– ustaleniu standardów i poziomu umiejętnosci, które masz osiągnąć\n– przeanalizowaniu czego konktretnie będziesz musiał sie nauczyć\n– utsaleniu planu działania, ktory pozwoli osiągnąć ci wymagany poziom umiejetności.\nIstnieje możliwość ustalenia ze swoim pracodawcą lub przełożonym, że określone zadania, pozwalające uzyskać wymagany poziom umiejętności, bądą wykonywane w pracy. Zatem mogą być one traktowane jako część praktyki zawodowej.\nNie ma właściwie żadnego maksymalnego limitu czasowego do skompletowania NVQ. Kwalifikacje możesz zdobyć w określonym przez siebie czasie, czas nauki dostosować do indywidualnych potrzeb. Wielu osobom udaje się jednak zdobyć kwalifikacje na poziomie Level 1 i Level 2 w przeciągu roku. Natomiast na zdobycie NVQ na poziomie 3 potrzebują około 2 lat.


W oparach skandalu z Widzewa odchodzi Marcin Płuska! Mówi się o mobbingu, niektórzy również twierdzą, że alkohol | Express Ilustrowany\nW oparach skandalu z…\nW oparach skandalu z Widzewa odchodzi Marcin Płuska! Mówi się o mobbingu, niektórzy również twierdzą, że alkohol\np 5 grudnia 2018, 14:29\nPrezes Przemysław Klementowski oraz wiceprezes Dawid Lambrecht złożyli rezygnacje. Remigiusz Brzeziński, przewodniczący rady nadzorczej Widzewa twierdzi, że spółka funkcjonuje normalnie. Zarząd, zgodnie z ustaleniami, ma jeszcze działać i wykonywać swoje zadania twierdzi Brzeziński.\nTymczasem widzewskich rozstań ciąg dalszy. Widzew Łódź SA informuje, że 31 grudnia 2018 roku Marcin Płuska przestanie pełnić funkcję dyrektora sportowego Akademii Widzewa.\nUmowa z Marcinem Płuską została rozwiązana za porozumieniem stron. Dyrektorem sportowym Akademii był od 31 maja 2018 roku. Komunikat wydano po wizycie kadry szkoleniowej Akademii Widzewa na kursokonferencji dla trenerów zorganizowanej przez Lecha Poznań.\nNieoficjalnie wiadomo, że w tle odejścia szkoleniowca były oskarżenia po mobbing. Niektórzy również twierdzą, że alkohol. Trener\nbroni się i twierdzi, że nic takiego nie miało miejsca. Umowę jednak z nim rozwiązano.\nWasyl 06.12.2018 17:38:54\nCzłowieku nie myl ludzi mieszkających na co dzień na wsi z burakami których u was na pęczki\nMasz tam napisane 06.12.2018 14:38:05\nże mordował, kapował????? Nie widzę. Więc ku.rwo to nie dowody. Psie żydowski postaraj się bardziej.\nŁodzianin 06.12.2018 14:33:03\nBo z daleka walisz gnojówką żydzie z Chechła\njax 06.12.2018 13:43:48\nTy się tak nie napieprzaj z tego 500+ bo i za ciebie mamusia te 5 stówek bierze. Gdyby nie te 5 stówek, pewnie dziś byś nawet netu nie miał i nie mógł forum spamować.\nCo do patusów (bardzo popularne słówko w żargonie gimnazjalistów) , to sobie zobacz jaka "elyta" z Kozin, Rudy, czy Limanki łazi pod wiatę dworcową.\nGość 06.12.2018 13:32:13\na co jest najwiekszym sukcesem twojej marnej druzynki ??\nto ze widzew ogrywal te potegi na waszym stadionie i to wszytsko\ndo lachy widzewskiego pana przystąp!\nA ten ciągle 06.12.2018 13:18:09\nNa prochach........Czekamy pod MC.W barwach ......\nBardzo słaba 06.12.2018 11:16:34\nPostaraj się bardziej żydku.\nA to 06.12.2018 11:15:09\nkałesiak tam padł??\nBiały widzew 06.12.2018 10:57:02\nw sumie chyba tak, niech tylko kibice Izraela nie zapomną wziąć widzewskich flag.\nGucio z galery 06.12.2018 10:43:45\nAnty PO 06.12.2018 10:29:09\n... że ten podmiejski twór to patologia na którą chodzą patusy za pisowskie 500 plus i modlą się do pomnika stalinowskiego oprawcy Lutka Rozenbauma . Tfu !!!!!\nFijoł 06.12.2018 09:47:00\nNazywamy was tak bo najwiecej przerzutów było z okolicznych wiosek ( lata 80-90), nawet były przyśpiewki na ta okoliczność bo faktycznie niektórzy z was tramwaj widzieli pierwszy raz w na oczy przy okazji meczu. Po drugie wasza siła to fc wioskowe. Histori przerzutów nie zmienisz. Propagandę możesz mieć jaka chcesz.\njeden lamus... 06.12.2018 09:24:56\nJa 06.12.2018 09:07:24\nDoprawdy - wyryj to na tym mizernym pomniku "Twórców małego wstydzewa".\nSajmon ŁKS 06.12.2018 08:12:24


Wakacje w Minoa Palace Resort w Grecji z Rainbow - Wczasy na Wakacje.pl\nWakacje.plWczasyGrecjaKretaPlataniasMinoa Palace Resort\nKod oferty: WAK406098\nRegion: KretaOrganizator: RainbowKod oferty: WAK406098\nLuksusowy, nowoczesny hotel zlokalizowany w Platanias. To nadmorskie miasteczko, którego jedna część charakteryzuje się występowaniem wielu udogodnień dla turystów, podczas gdy druga jest spokojniejsza z licznymi cichymi zakątkami. Hotel znajduje się ok. 1km od centrum miejscowości, ok. 40min. jazdy z lotniska w Chanii. W pobliżu znajdują się sklepy, bary, restauracje, a przy hotelu przystanek autobusowy.\nEkskluzywny, malowniczo położony hotel, charakteryzujący się dbałością o najmniejsze szczegóły, gwarantujący relaksującą atmosferę i wakacje, które na długo zapadną w pamięć.\nWyjazd w czerwcu 2011 z dwójką dzieci. Hotel spełnia wszelki oczekiwania. Mały mankament to plaża. Piaszczysta koło leżaków wejście do morza kamieniste. Jedzenie zróżnicowane, jedynym stałym punktem jest sałatka grecka i napoje:D Myślę, że nawet 3 tygodnie nie wystarczy aby spróbować wszystkich specjałów. Odradzam osobom na diecie:)Obsługa fantastyczna, moja córka w dniu wyjazdu miała urodziny i po śniadaniu została obdarowana tortem ze świeczkami.Hotel zasługuje zdecydowanie na więcej niż 5 gwiazdek.\nPiękny hotel z obłędnym widokiem na morze. Obsługa znakomita. Wyśmienite jedzenie. Hotel położony blisko centrum Platanias więc wszędzie można dojąś na włąsnych nogach. Blisko do plaży. Dla bardzo wymagających bungalowy z własnymi basenami. Miejsce wprost wymarzone na podróż poślubną. Czysto, schludnie. Takiemu hotelowi można spokojnie dać 6 gwiazdek nie tylko 5. Ja byłam zachwycona, znakomity rezydent wspaniałę wycieczki fakultatywne. Tydzień w raju. Gorąco polecam.\nObiekt z 2002 roku, w bezpośrednim sąsiedztwie powstaje kolejne "skrzydło" hotelu (położone niemal na plaży). Minoa Palace zaskoczył nas pozytywnie: jakością obsługi, atrakcyjnymi jak na tę część Europy wnętrzami, doskonałym menu, liczbą basenów i mini restauracji. Spokój i cisza. Jedynym mankamentem jest niezbyt ładne otoczenie dróżki prowadzącej na plażę. W tej części wyspy to z pewnością najlepszy hotel.\nWszystkie opinie oMinoa Palace Resort


Shares listed on the WSE\nNon-performing at banks\nEnvironment of the funds\nThe market of non-performing debt at banks\nGrupa BEST inwestuje przede wszystkim w portfele nieregularnych wierzytelności bankowych na rynku polskim. Ich podaż w ostatnich latach rośnie. W 2015 roku banki sprzedały wierzytelności o wartości przekraczającej 12 mld zł, zaś wszystkie sprzedane wierzytelności miały rekordową wartość 16 mld zł (w roku 2014 było to 15,3 mld zł). W ciągu pięciu lat liczba długów zarządzanych przez firmy z sektora wzrosła 2,5-krotnie, a ich nominalna wartość 3-krotnie.\nNominalna wartość obsługiwanych przez firmy windykacyjne wierzytelności na koniec trzeciego kwartału 2015 roku wyniosła 66,9 mld zł, względem 41,6 mld zł dwa lata wcześniej. W najbliższych latach tempo wzrostu powinno zostać utrzymane. Będzie to skutkiem działań banków podejmowanych w reakcji na zmiany w otoczeniu ekonomicznym. Dotyczy to głównie kwestii ostrożnościowych rekomendacji Komisji Nadzoru Finansowego, likwidacji bankowego tytułu egzekucyjnego, czy wprowadzenia podatku bankowego. Ponadto, w obrocie pojawiają się kredyty hipoteczne, które były zaciągane w czasie boomu kredytowego z lat 2006-2009 (przyjmuje się, że tzw. dojrzewanie portfeli hipotecznych to ok. 7 lat. Uzasadnione są stwierdzenia, że strumień tych kredytów trafiających na rynek będzie w najbliższym czasie rósł.\nNa perspektywy rynku zarządzania wierzytelnościami wpływa również poprawa ogólnej sytuacji gospodarczej, która przekłada się na zwiększenie możliwości płatniczych dłużników. Obecny etap cyklu gospodarczego oraz koniunktura na rynku obrotu wierzytelnościami stwarzają optymalne warunki do dokonywania inwestycji i zakupu portfeli wierzytelności.\nPolski rynek zarządzania wierzytelnościami należy zaliczyć do grona najbardziej rozwiniętych rynków w Europie. W ślad za rosnącymi portfelami sprzedawanych wierzytelności, czołowi gracze rozwijają swoje know-how, częstsze są kompleksowe modele współpracy między firmami z rynku, a wierzycielami pierwotnymi. Liderzy branży coraz większą uwagę przywiązują do wysokich standardów działania i kultury korporacyjnej. Pozytywnym prognostykiem dla rynku jest wciąż niski poziom outsourcingu usług windykacyjnych, który szacowany jest na około 30 procent. Na rynkach rozwiniętych, np. w Szwecji sięga on 85 procent.\nRynek zarządzania wierzytelnościami w Polsce obejmuje windykację wierzytelności kupionych na własny rachunek i zleconych do windykacji przez inne podmioty (inkaso). Na rynku działają podmioty duże mające możliwości obsługi kilkuset tysięcy spraw, jak i firmy małe – obsługujące nie więcej niż kilkadziesiąt spraw jednocześnie. Nieliczni, najwięksi uczestnicy rynku dysponują zaawansowanym zapleczem technologicznym w postaci wspomagającego procesy windykacji systemu informatycznego oraz call center. Do grona powyższych firm należy BEST finalizujący proces modernizacji systemu i wdrażanie autorskiego, jednego z najnowocześniejszych systemów na rynku polskim – SIGMA.\nRynek w Polsce czeka konsolidacja przy sporym udziale zagranicznych podmiotów. Ocenia się, że w efekcie procesów konsolidacyjnych znacznie zmniejszy się liczba podmiotów – najmniejsi będą stopniowo wypierani lub wchłaniani przez największych graczy. Jeszcze w latach 2000-2003 działało ok. 800 podmiotów zajmujących się windykacją, obecnie jest ich ok. 300.


Tanie hotele w Rosiers-d'Égletons - Oferty hoteli w Rosiers-d'Égletons - eSky.pl\nRosiers-d'Égletons - Zobacz najlepsze oferty hoteli\nÉgletons, 24 września 2021, 2 noce\nMaussac, 24 września 2021, 2 noce\nNeuvic, 24 września 2021, 2 noce\nSprawdź inne oferty Zobacz więcej hoteli w Rosiers-d'Égletons\nHotele w Rosiers-d'Égletons to zróżnicowana baza noclegowa, w której każdy z podróżujących znajdzie nocleg odpowiadający swoim potrzebom. Wolisz hotel o wysokim standardzie z ofertą all inclusive, a może wybierasz hotele gwarantujące kameralną atmosferę i tani nocleg? w Rosiers-d'Égletons zarezerwujesz nocleg na każdą kieszeń! Wybierz dogodną dla siebie lokalizację i standard hotelu, a także sprawdź metody płatności za nocleg i możliwość bezpłatnego anulowania rezerwacji. Hotele w Rosiers-d'Égletons to obiekty zlokalizowane zarówno blisko najpopularniejszych atrakcji, jak i z dala od tłumu. Idealne na dłuższy pobyt, jak i pełniące funkcję jedynie bazy wypadowej do innych miejsc. Wybierz hotel dla siebie i rozpocznij przygotowania do podróży lub wyjazdu służbowego już dzisiaj!\nRosiers-d'Égletons – najlepsze hotele\nKompleksowe usługi i atrakcyjna lokalizacja to jedne z kluczowych warunków, które musi spełniać hotel all inclusive. Najlepsze hotele w Rosiers-d'Égletons to gwarancja obsługi na najwyższym poziomie oraz szereg udogodnień dla gości hotelowych. Obiekty noclegowe o wysokim standardzie oferują doskonałą lokalizację, blisko kluczowych atrakcji w Rosiers-d'Égletons. Goście mogą skorzystać z bezpłatnego parkingu, a także wybrać pokój lub apartament idealnie dopasowany do swoich potrzeb. Hotel o wysokim standardzie to również m.in. zróżnicowane menu, strefa SPA lub fitness oraz atrakcje dla dzieci. Najlepsze obiekty noclegowe w Rosiers-d'Égletons to znakomite rozwiązanie dla par, rodzin, a także osób, które podróżują służbowo czy planują organizację szkolenia dla swoich pracowników.\nJak znaleźć hotel w Rosiers-d'Égletons?\nNajszybszym sposobem na znalezienie hotelu w Rosiers-d'Égletons jest skorzystanie z wyszukiwarki noclegów eSky. Rozbudowana baza noclegowa to pewność, że znajdziesz to, czego szukasz. W odpowiednie pola wyszukiwarki wpisz miejsce podróży, wybierz datę zameldowania i wymeldowania, a także liczbę gości i pokoi. Gotowe! Wyniki wyszukiwania wskażą dostępne w danym terminie obiekty. Bez problemu sprawdzisz odległość hotelu od centrum, sposób płatności za nocleg czy liczbę gwiazdek, które otrzymał obiekt.\nJakie udogodnienia znajdę w hotelach w Rosiers-d'Égletons?\nHotele w Rosiers-d'Égletons to obiekty o różnym standardzie i dopasowanych do niego udogodnieniach dla gości. Najpopularniejsze z nich to m.in. bezpłatny dostęp do Wi-Fi, strefa SPA, barek/sejf w pokoju, centrum konferencyjne, strefa gastronomiczna, kącik zabaw dla dzieci, bezpłatny parking, a także broszury informacyjne na temat atrakcji w okolicy. Niektóre z obiektów zapewniają również transport z/na lotnisko lub zachęcają do skorzystania z wycieczek śladem największych zabytków w Rosiers-d'Égletons\nGdzie rezerwować hotele w Rosiers-d'Égletons?\nRezerwacja noclegu na stronie eSky.pl to rozwiązanie, które pozwoli Ci zaoszczędzić czas i pieniądze. Skorzystaj z wyszukiwarki hoteli w Rosiers-d'Égletons i dobierz obiekt do swoich potrzeb. Wiele osób decyduje się także skorzystać z pakietu „Lot+Hotel”, który umożliwia rezerwację noclegu nawet o 30% taniej. Wyszukiwarka i rezerwacja tanich hoteli w eSky.pl jest dostępna na stronie głównej, w zakładce „Noclegi”. Nie wiesz, czy planowana podróż dojdzie do skutku? Sprawdź, czy dany obiekt udostępnia możliwość bezpłatnego anulowania rezerwacji.\nIle kosztuje hotel w Rosiers-d'Égletons?\nCena za nocleg w Rosiers-d'Égletons jest zróżnicowana i zależy od standardu oraz lokalizacji hotelu. Noc w obiekcie o średnim standardzie to koszt od kilkudziesięciu do kilkuset złotych. Hotele pięciogwiazdkowe goszczą gości za kwotę od kilkuset do nawet ponad tysiąca złotych za noc. Jeśli szukasz tanich noclegów, sprawdź naszą ofertę pakietów „Lot+Hotel”, która umożliwia rezerwację hotelu i lotu nawet o 30% taniej.\nHotele w SantʼAntonio de Santadi


"Indywidualne i grupowe szkolenie psów"\nWiadomości24 » Kultura » Książki » "Indywidualne i grupowe szkolenie psów"\nData dodania: 2010-02-14 22:26\n„Indywidualne i grupowe szkolenie psów” zawiera przejrzysty opis wszystkich elementów niezbędnych do wyuczenia psa w takim stopniu, by stał się posłuszny, użyteczny i bezpieczny dla otoczenia.\nCzy istnieje możliwość przygotowania go do takiej roli, jaka zostanie mu wyznaczona przez człowieka? Oczywiście tak, bowiem jest on zwierzęciem o silnym instynkcie społecznym, dlatego z łatwością adaptuje się w rodzinie ludzkiej, którą traktuje jako własną sforę (stado). Kiedy żył w przeszłości w stanie dzikim, musiał akceptować warunki określone przez przywódcę stada. Takie postępowanie każdego członka psiej społeczności gwarantowało mu dalszą egzystencję, co miało zasadniczy wpływ na przetrwanie gatunku.\nTeraz nasz czworonóg żyje w zmienionych warunkach, lecz pozostał zwierzęciem drapieżnym - zmiana środowiska nie wpłynęła na wygaśnięcie jego pierwotnych instynktów. Należy zdawać sobie sprawę z tego, że jest on nadal drapieżnikiem, potrafi schwytać i zabić ofiarę. Nie należy mieć do niego o to pretensji, ponieważ instynkt ten zachował do chwili obecnej i nie sądzimy, by w najbliższej przyszłości go zatracił. „Ucywilizowanie” psa nie miało nigdy na celu eliminacji jego naturalnych instynktów, lecz wytłumienie ich w takim stopniu, by mógł żyć z człowiekiem na zasadzie pewnego partnerstwa. Lubi on służyć dwunożnemu ssakowi, pod warunkiem, że będzie dobrze i sprawiedliwie traktowany, przez co stanie się pełnoprawnym członkiem „stada”.\n* Liczba stron: 250\n* ISBN: 978-83-61194-56-9


Oferta zajęć dla uczniów I- VIII | Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 82 im. Jana Pawła II\nRekrutacja- ważne informacje!\ninformujemy, że rekrutacja na zajęcia pozalekcyjne rozpoczyna się\n20.09. 2021r. i trwa do 24.09.2021 r.\nZgłoszenia na wybrane zajęcia należy kierować do nauczyciela prowadzącego poprzez dziennik LIBRUS Synergia.\n27 IX o godzinie 12.00. zostaną wywieszone listy przyjętych i listy rezerwowych uczniów.\nZajęcia rozpoczynają się od 4 X 2021 r.\nGodzina i miejsce prowadzenia zajęć: piątek godz. 14:30 – 15:25\nLiczba uczestników: zajęcia bez limitu uczestników\nNauczyciel prowadzący: Aleksandra Kupisz- Dynowska\nZajęcia realizowane są zgodnie Regulaminem Szkolnego Koła Wolontariatu (źródło: https://sp82.edupage.org/a/program-szkolnego-kola-wolontariatu)\nUczestnicy zajęć biorą udział w aktywnościach obejmujących identyfikacją i rozwój talentów i umiejętności, ukierunkowanych na wsparcie społeczności szkolnej, zwłaszcza w zakresie współpracy z uczniami i nauczycielami edukacji wczesnoszkolnej. Zajęcia zawierają element partycypacji uczniów w budowaniu giełdy projektów do realizacji w danym roku szkolnym\nRealizacja zadań w ramach zajęć może mieć charakter indywidualny lub zespołowy ( w tym wolontariat rodzinny)\nMiejsce, dzień i godzina oraz sposób rekrutacji:\nSpotkanie organizacyjne: piątek 24 września godz. 14:30, sala nr 215\nStacjonarnie: piątek godz. 14:30 – 15:15\nZdalnie: Zespół MS Teams kod dostępu podany Librusem\n- Przesłanie zgłoszenia do nauczyciela prowadzącego zajęcia przy pomocy dziennika Librus.\n- Dostarczenie zgody rodziców, w czasie spotkania organizacyjnego lub (druk na stronie szkoły pod Regulaminem Szkolnego Koła Wolontariatu)\n- Zalogowanie się do Zespołu na Ms Teams ( kod dostępu zostanie wysłany Librusem )\nProgram zajęć szachowych dla uczniów klas pierwszych i drugich\nCzas realizacji: październik 2021 – maj 2022\nMiejsce realizacji: Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 82 im. Jana Pawła II w Warszawie\nForma zajęć: zajęcia pozalekcyjne w grupach mieszanych do 14 osób\nZajęcia będą prowadzone 1 raz w tygodniu z każdą grupą w wymiarze 45 minut.\nProponowane dni i godziny: I grupa środa godz. 9.00-9.45, II grupa Czwartek godzina 9.00-9.45\nNauczyciel prowadzący: Marzena Szewczuk\nZajęcia dziennikarskie dla klas II - III\nGodzina i miejsce prowadzenia zajęć: Środa 15:30 – 16:15 sala 105 S\nNauczyciel prowadzący: Kinga Dworakowska\nEdukacja medialna w obecnych czasach powinna być integralną częścią działalności dydaktyczno – wychowawczej szkoły. Szkoła jako miejsce wychowania i kształcenia poczucia odpowiedzialności za działania własne i ogółu społeczeństwa musi upowszechniać wśród dzieci wiedzę o środkach masowego przekazu i ich roli w społeczeństwie. Każde dziecko jest inne, każde ma swoje zainteresowania, wykazuje się właściwymi sobie zdolnościami. Dzieci poszukują sposobów samorealizacji nie tylko na lekcjach, ale również na zajęciach pozalekcyjnych. Założeniem zajęć jest wyposażenie dzieci w pełną wiedzę o prasie, jej zadaniach, języku i funkcjach. Dzieci poznają specyfikę pracy dziennikarza telewizyjnego, radiowego, prasowego, będą tworzyć szkolną gazetkę „Sami o Szkole”. Celem zajęć jest wsparcie samodzielnego i twórczego myślenia oraz działania dziecka.\nŚroda 15:30 – 16:15 sala 105 S\nW zależności od ilości zgłoszeń, w przypadku zapisania na zajęcie więcej niż 12 osób, uczniowie na pierwszych zajęciach 6.09.2021 napiszą krótkie opowiadanie na zadany temat. Przed kolejnymi zajęciami każdy zainteresowany uczestnictwem w kółku dziennikarskim zostanie poinformowany drogą elektroniczną za pośrednictwem Librus o wynikach rekrutacji. W przypadku liczby chętnych poniżej 12 osób, wszyscy zostają przyjęci.\nKółko matematyczne dla uczniów klas 2 i 3\nGodzina i miejsce prowadzenia zajęć: wtorek, godz. 16.20- 17.05, sala 202S\nNauczyciel prowadzący: Jolanta Trych\n- rozbudzanie i kształtowanie zainteresowań matematycznych uczniów;\n- rozwijanie uzdolnień matematycznych uczniów;\n- pogłębianie wiedzy matematycznej uczniów;\n- doskonalenie umiejętności: liczenia i rachowania, przewidywania i logicznego myślenia, odgadywania reguł, kodowania i dekodowania, rozwiązywania i układania zadań z treścią;\n- przygotowanie uczniów do udziału w konkursach matematycznych;\nMiejsce, dzień i godzina oraz sposób rekrutacji: Wtorek 21.09.21r., godz. 16.20- 17.05, sala 202S\n,,Strefa mniej polskiego uczymy się ANGIELSKIEGO” dla uczniów kl. III\nGodzina i miejsce prowadzenia zajęć: piątek 9.45\nNauczyciel prowadzący: Maria Wojsław\nOpis zajęć: Zajęcia angielskiego prowadzone metodą CLIL(content and Language integrated learning).Innowacyjna metoda rekomendowana przez unie europejską opierająca się na wieloobszarowym nauczaniu języka obcego. Praktyczne zastosowanie języka z naciskiem na poznanie słownictwa i wypowiedzi związanych z tym co aktualnie się dzieje w wokół ucznia na lekcji. Wraz z metoda TPR(nauka poprzez ruch) jest to lekcja angielskiego, która efektywnie, ale co najważniejsze miło i przyjemnie wprowadza nas w nauczanie dwujęzyczne. Nauczyciel głównie zwraca się do dzieci w języku angielskim co otwiera je na komunikację i szybko zapoznaje dzieci z podstawowymi zwrotami.\nMiejsce, dzień i godzina oraz sposób rekrutacji: 24.09 godz. 9.45, zbiórka w świetlicy\nRekrutacje odbywa się na próbnych zajęciach, gdzie nauczyciel zapoznaje się z wiedza językową uczniów oraz ich zachowaniem i chęcią współpracy.\nProgram zajęć szachowych dla uczniów klas trzecich\nZajęcia będą prowadzone 1 raz w tygodniu w wymiarze 45 minut.\nDzień i godzina zajęć: czwartek 16.30-17.15\nForma zajęć: zajęcia pozalekcyjne w grupach mieszanych do 16 osób\nZajęcia są prowadzone dla uczniów klas III Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 82 im. Jana Pawła II w Warszawie.\nZajęcia przewidziane są dla uczniów znających podstawy gry w szachy.\nZajęcia szachowe będą prowadzone w oparciu o program Edukacja przez Szachy w Szkole. Został on stworzony zgodnie z teorią inteligencji wielorakich. Jego zadaniem jest rozwijać wszechstronne uzdolnienia uczniów poprzez naukę elementów gry w szachy.\nW zajęciach mile widziany jest udział uczniów z opinią Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej lub z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Z doświadczenia nabytego w ubiegłych latach, wiem, że uczestnictwo w zajęciach szachowych pomaga uczniom przełamywać własne ograniczenia w funkcjonowaniu osobistym i społecznym.\nZajęcia taneczno-ruchowe „ RYTM-TANIEC- MUZYKA”( kl. I-III)\nGodzina i miejsce prowadzenia zajęć: Grupa młodsza (zespół TEMPO): czwartek 15.35-17.00 lub piątek15.35-17.00 sala nr 127 (obok świetlicy)\nProwadzący: Joanna Cegielska\nOpis zajęć: Zajęcia taneczno-ruchowe ”Rytm-taniec-muzyka” są wspaniałą formą wpływającą na wszechstronny i harmonijny rozwój młodego człowieka. To nie tylko rozrywka, ale również aktywna forma spędzania wolnego czasu. Finał pracy zespołów w r. szk. 2021/22 to prezentowanie układów tanecznych nagranych dla społeczności szkolnej.\nMiejsce, dzień i godzina oraz sposób rekrutacji: kl. I-III ( zespół TEMPO)– sala127, dn. 24 września 2021 PIĄTEK 15.40-17.00\nZgłoszenia: wyłącznie e-dzienniku Librus do dn. 23.09.2021\n- nauka wspólnie krótkiego układu tanecznego\n- prezentacja w grupach lub indywidualnie poznanego układu ze zwróceniem uwagi na\nkoordynację ruchów w połączeniu z muzyką\n- dodatkowe punkty za aktywny udział w zajęciach stacjonarnych i zdalnych ( dotyczy\nosób, które uczęszczały na zajęcia w ubiegłym roku)\n- uczniom zakwalifikowanym zostanie wysłany regulamin zajęć\nFilmy prezentujące część pracy z zespołami:\nNa rekrutację nauczyciel odbierze uczniów ze świetlicy!!!\nMłodzi pisarze dla uczniów kl. IV\nGodzina i miejsce prowadzenia zajęć: wtorek 8.00.\nNauczyciel prowadzący: Anna Gurazdowska\nOpis zajęć: Zajęcia skierowane są do uczniów, którzy chcą rozwijać swoje zainteresowania humanistyczne, pragną doskonalić sprawność posługiwania się formami pisemnymi. Zadaniem ich jest utrwalenie i poszerzenie wiedzy z języka polskiego i umiejętności pisarskich, a także, co za tym idzie, rozwój indywidualnych zainteresowań. W miarę potrzeb będziemy przygotowywać się do konkursów polonistycznych.\n- Kształcenie umiejętności posługiwania się określonymi formami wypowiedzi.\n- Zachęcenie do podejmowania prób własnej działalności literackiej.\n- Wdrażanie do samodzielnego i twórczego rozwijania własnych zdolności i zainteresowań.\n- Ugruntowanie wiedzy zdobytej na lekcjach języka polskiego.\nMiejsce, dzień i godzina oraz sposób rekrutacji: do 24.09.2021 r. - Chętni uczniowie piszą własnoręcznie 5-10 zdań o tym, dlaczego chcieliby uczestniczyć w zajęciach. Podpisaną kartkę z tekstem przekazują swojemu nauczycielowi języka polskiego do 23.09 lub do p. A.Gurazdowskiej do 24.09. Na tej podstawie zostanie wyłoniona grupa uczestników.\nKoło z języka angielskiego dla klas 4 - READ ON\nGodzina i miejsce prowadzenia zajęć: Czwartek, godzina 14:40, sala 209\nNauczyciel prowadzący: Magdalena Bigos\nOpis zajęć: Zajęcia będą miały na celu rozwijać umiejętność językową poprzez kontakt z książką i słownictwem. Uczniowie realizować będą projekt czytelniczy anglojęzycznych książeczek / readersów dla dzieci. Ideą jest zachęcenie do czytania i wyrobienia nawyku czytania poprzez dobór lektur o odpowiedniej tematyce i na odpowiednim poziomie trudności. Dodatkowo będą wykonywane prace plastyczne do przeczytanych lektur oraz zabawy ze słownictwem w formie quizów, anglojęzycznych piosenek i zadań z wykorzystaniem narzędzi TIK.\nMiejsce, dzień i godzina oraz sposób rekrutacji: test kwalifikujący na zajęcia zostanie przeprowadzony 23 IX 2021r. o godzinie 14.40. w sali nr 209.\nKoło matematyczne klas IV\nGodzina i miejsce prowadzenia zajęć: wtorki, 8. godzina lekcyjna, sala 304S.\nNauczyciel prowadzący: Ewa Czajka\nCiekawi Cię w jakich sferach życia codziennego ma zastosowanie matematyka?\nChcesz poznać Ciąg Fibonacciego?\nJeśli przynajmniej na jedno pytanie Twoja odpowiedź brzmi „TAK”, przyjdź i zobacz jak się można bawić matematyką, a potem zostań z nami na dłużej. 😊\nMiejsce, dzień i godzina oraz sposób rekrutacji: sala 304S, wtorek, 21.09.21, test diagnozujący\nChór szkolny dla klas IV-VI\nGodzina i miejsce prowadzenia zajęć: wtorki o godz. 8.50 lub czwartki o 12.40. Czas trwania zajęć jedna godzina lekcyjna.\nLiczba uczestników: około 20 osób\nNauczyciel prowadzący: Maria Hanna Olszak\nOpis zajęć: Zajęcia integrujące uczniów różnych klas. Celem zajęć jest uatrakcyjnienie uroczystości i apeli szkolnych, a także udział chóru w przeglądach i konkursach muzycznych w szkole oraz poza nią. Występy uczniów dodadzą im pewności siebie, przełamią nieśmiałość i pozwolą zaprezentować się szerszej publiczności na forum szkoły i poza nią.\nZapraszam uczniów klas czwartych, piątych i szóstych a w miarę możliwości również klas starszych.\nMiejsce, dzień i godzina oraz sposób rekrutacji: będzie się odbywała w dniach 20-24.09 przez Librusa lub proszę zgłaszać się bezpośrednio do mnie. W pokoju nauczycielskim będzie również lista „CHÓR SZKOLNY” na którą można będzie się wpisywać. Proszę podać imię, nazwisko i klasę.\nDodatkowo informacje n/t chóru będą rozwieszone na terenie szkoły.\nKoło matematyczne dla klas V - VI\nGodzina i miejsce prowadzenia zajęć: Czwartek, godzina 8:00 – 8:45\nNauczyciel prowadzący: Katarzyna Łazowska\nKoło przewidziane jest dla osób, które chcą rozwijać swoje zainteresowania matematyczne. Głównym celem jest rozwijanie zdolności i zainteresowań uczestników koła, rozszerzanie wiadomości zdobytych na lekcjach oraz przygotowanie uczniów do udziału w konkursach matematycznych.\nMiejsce, dzień i godzina oraz sposób rekrutacji.\nCzwartek, godzina 8:00-8:45\nW przypadku zgłoszenia się na koło matematyczne większej liczby uczniów zostanie przeprowadzony test. Uczniowie, którzy nie zostają zakwalifikowani na zajęcia w wyniku przeprowadzonej rekrutacji zostaną wpisani na listę rezerwową.\nKółko matematyczne dla klas VII\nGodzina i miejsce prowadzenia zajęć: czwartki 8 godzina lekcyjna\nNauczyciel prowadzący: Barbara Mathea\nOpis zajęć: Kółko matematyczne ma na celu poszerzenie wiadomości i umiejętności matematycznych, rozwijanie pomysłowości w myśleniu i działaniu. Realizacja jego ma wdrożyć uczniów do samodzielnego, logicznego myślenia, rozwijać ich zdolności i zainteresowania, a także przygotować do dalszej edukacji matematycznej, udziału i osiągania sukcesów w konkursach matematycznych.\nMatematyczne rozumowanie to podstawa do odnoszenia sukcesów nie tylko w matematyce.\nMiejsce, dzień i godzina oraz sposób rekrutacji: Zgłoszeni na zajęcia uczniowie napiszą test kwalifikacyjny 23 IX, na 8 lekcyjnej w sali nr 302 S.\nKoło zainteresowań English Corner\nGodzina i miejsce prowadzenia zajęć: każdy wtorek o godz. 8.00, sala 207a\nLiczba uczestników: około 10\nNauczyciel prowadzący: Marta Kiełtyka\nOpis zajęć: Zajęcia przeznaczone dla uczniów klas 5 i 6. Na zajęciach będę przybliżać uczniom kulturę wybranych krajów anglojęzycznych (tradycje świąteczne, popularne sporty, tradycyjne jedzenie, znani artyści, itp.).\nMiejsce, dzień i godzina oraz sposób rekrutacji. Chętni uczniowie proszeni są o przygotowanie krótkiej prezentacji o sobie, swoich zainteresowaniach i dlaczego chcieliby uczestniczyć w tych zajęciach (około 10 zdań). Prezentację proszę przygotować na kartce formatu A4 w języku angielskim. Podpisaną pracę proszę oddać nauczycielowi przedmiotu lub p. Marcie Kiełtyce.\nZajęcia taneczno-ruchowe „ RYTM-TANIEC- MUZYKA”( kl. IV-VII)\nGodzina i miejsce prowadzenia zajęć: Grupa starsza ( zespół RYTM)- czwartek 15.35-16.30 lub piątek 15.35-16.30 sala nr 127 ( parter obok świetlicy)\nOpis zajęć: Zajęcia taneczno-ruchowe ”Rytm-taniec-muzyka” są wspaniałą formą wpływającą na wszechstronny i harmonijny rozwój młodego człowieka. To nie tylko rozrywka, ale również aktywna forma spędzania wolnego czasu. Finał pracy zespołów w r. szk. 2021/22 to prezentowanie układów tanecznych nagranych dla społeczności szkolnej .\nMiejsce, dzień i godzina oraz sposób rekrutacji: kl. IV-VII ( zespół RYTM)– sala 127, dn. 23 września 2021 czwartek 15.45-16.45\nZgłoszenia : wyłącznie e-dzienniku Librus do dn. 23.09.2021\nAkademia Młodych Przyrodników PTTK\nGodzina i miejsce prowadzenia zajęć: zależne od zaplanowanej trasy oraz pogody\nNauczyciel prowadzący: Tomasz Oder\nAkademia Młodych Przyrodników to projekt edukacyjny dla uczniów klas 4-8 warszawskich szkół podstawowych. Celem Akademii Młodych Przyrodników jest edukacja przyrodnicza, ekologiczna i historyczna realizowana w oparciu o zasoby przyrodnicze i naukowe Warszawy. Podczas spotkań w terenie z instruktorem ochrony przyrody, przewodnikiem miejskim i terenowym, spacerów i gier terenowych oraz samodzielnej pracy w grupach, dzieci i młodzież poznają najcenniejsze obiekty przyrodnicze Warszawy oraz elementy historii miasta. Ważnym elementem projektu będzie też budowanie pozytywnych nawyków związanych z zachowaniem czystości w mieście. Uczestnicy projektu zdobędą odznaki: Tropiciel Przyrody, odznakę Turysta – Przyrodnik, Odznakę Imprez na Orientację (TRInO). Warszawską Odznakę Krajoznawczą oraz (nauczyciele) dyplomy uczestnictwa w projekcie. Szkoły, które wyróżnią się aktywnością w całym projekcie – otrzymają puchary.\nMiejsce, dzień i godzina poszczególnych spotkań zostaną wkrótce podane przez organizatora – PTTK Oddział „Mazowsze”.\nW przypadku zgłoszenia się większej ilości chętnych przeprowadzony zostanie test wiedzy.\n„Czytam, więc jestem…” – klub dyskusyjny i redaktorski dla uczniów kl. V- VI\nGodzina i miejsce prowadzenia zajęć: poniedziałek o godz. 8.00, sala 309.\nProwadzący: Katarzyna Supeł – Sokulska\nOpis zajęć: Zajęcia przygotowane z myślą o uczniach lubiących czytać.\n1. rozwijanie zainteresowania czytelnictwem, propagowanie czytelnictwa;\n2. kształcenie umiejętności posługiwania się piękną polszczyzną;\n3. poznawanie osobliwości języka polskiego;\n4. kształcenie umiejętności pisania długich i krótkich form wypowiedzi: wypowiadanie się na temat książek, prezentowanie opinii, komentarzy;\n5. rozwijanie umiejętności posługiwania się technologią informatyczną: przygotowywanie quizów, krzyżówek, lapbooków itp.;\n6. kształcenie umiejętności autokorekty tekstu, dbanie o poprawność ortograficzną i interpunkcyjną;\n7. kształcenie umiejętności argumentowania i prezentowania swojego zdania.\n- Warunkiem przyjęcia jest przygotowanie ciekawej prezentacji na temat książki przeczytanej w wakacje.\n- Forma pracy jest dowolna: recenzja, lapbook, komiks na podstawie tekstu ciągłego, opowiadanie… itp.\nPracę należy dostarczyć do 24 września 2021 r. do Katarzyny Supeł – Sokulskiej, sala 309.\nNiezła Sztuka - zajęcia plastyczne dla klas IV – VII\nGodzina i miejsce prowadzenia zajęć: wtorek 14:30 – 16:20, sala 004 – pracownia plastyczna, dwa spotkania w miesiącu\nLiczba uczestników: max. 20 uczniów\nNauczyciel prowadzący: Katarzyna Jermakowicz Rogowska\nZajęcia z przestrzeni edukacji artystycznej, które rozwiną wyobraźnię i poszerzą wiedzę z zakresu sztuki. Podczas zajęć poznamy style w sztuce, odkryjemy życie i twórczość wybranych artystów a także popracujemy z różnymi materiałami tworząc oryginalne, płynące z serca, formy i obrazy.\nRysunek węglem, ołówkiem, martwa natura, kopia i interpretacja wielkich mistrzów, kolaż, grafika, linoryt, projekt florystyczny, eksperymenty oraz mieszanie stylów.\nNa zajęcia zapraszam wszystkich chętnych i ciekawych sztuki uczniów. W przypadku zgłoszenia się większej ilości uczniów, zostanie stworzona lista rezerwowa.\nSzkolne Koło Wolontariatu – klasy IV-VIII\nGodzina i miejsce prowadzenia zajęć: piątek 13:40-14:25\nNauczyciel prowadzący: Agnieszka Przybyszewska i Aleksandra Kupisz-Dynowska\nOmawianie form pomocy wolontariuszy wobec projektów przygotowanych w Środowisku szkolnym.\nNauka prowadzenia gier i zabaw dla uczniów klas młodszych. Zajęcia mają charakter warsztatowy. Organizacja pomocy dla potrzebujących rodzin z naszej szkoły, współpraca z DPS Syreny i Biblioteką szkolną, świetlicą oraz Biblioteką Publiczną przy ul. Konarskiego 6.\n24.09 o godzinie 13.40. w sali nr 215 na Spotkaniu Organizacyjnym, lub na przerwach. Po przyniesieniu zgody Rodziców uczeń będzie mógł być zapisany do Zespołu Szkolnego Koła Wolontariatu i realizować zaproponowane projekty – Zgoda wraz z Kartą Wolontariusza. Formularze: Zgoda Rodziców i Karta Wolontariusza znajduje się na stronie szkoły, zakładka Wolontariat, Regulamin Pracy SKW.\nWARSZTATY DZIENNIKARSKIE dla uczniów kl. IV- VIII\nGodzina i miejsce prowadzenia zajęć: czwartki 14.40-15.25\nNauczyciel prowadzący: Magdalena Sadowska-Maciejewska\nOpis zajęć: Zadaniem warsztatów jest zbliżenie do siebie uczniów naszej szkoły. Zajęcia mają mieć charakter warsztatów twórczych, prowadzonych metodami aktywizacyjnymi. Dzięki spotkaniom młodzież nie tylko lepiej zrozumie świat, ale przede wszystkim siebie i innych. Uczeń, poznając bohaterów tekstów publicystycznych oraz innych tekstów kultury będzie się mógł identyfikować z ich uczuciami. Program koreluje ze szkolnym programem WARTOŚCI (etyka zawodu dziennikarza, dylematy etyczne internauty, dziennikarstwo obywatelskie, wartości, jakie ukrywają się w przekazie, granice naszej prywatności, przemoc w mediach, fake newsy). Uczniowie poznają gatunki dziennikarskie oraz pracę dziennikarza (przewidziana min. jedna wycieczka poza szkołę do redakcji/stacji oraz min. jedno spotkanie z dziennikarzem/ twórcą/ pisarzem). Spróbujemy projektowo redagować materiały prasowe, nagrywać podcasty, materiały filmowe; a poprzez te formy pokazać, jak młodzi ludzie patrzą na świat. Powalczymy również w konkursach dziennikarskich np. „Potęga prasy”. Przy okazji poćwiczymy wypowiedzi publiczne na forum i zadbamy o piękną polszczyznę.\nMiędzy 20 a 24 września przyślij librusem coś, co świadczy o Twojej ciekawości i otwartości na świat oraz na innych. Dziennikarz musi być ciekawy świata! To może być własny tekst (na dowolny temat i w dowolnej formie), zdjęcia, nagranie audio, film itp. Pamiętaj, aby Twoja praca była samodzielna. Wiadomość Librus skieruj do nauczycielki języka polskiego: Magdaleny Sadowskiej-Maciejewskiej. Możesz się także skontaktować ze mną przez Librus, a materiały przynieść w formie tradycyjnej (umówmy się przez mail, gdzie i kiedy będziesz je mogła/ mógł mi przekazać osobiście).\nWarsztaty teatralne dla klas IV-VIII\nGodzina i miejsce prowadzenia zajęć: czwartek godzina 8.00, sala 315 lub Art. Bem\nNauczyciel prowadzący: Małgorzata Kozłowska\nOpis zajęć: Na zajęciach uczeń pozna pracę aktora, reżysera, scenografa, scenarzysty, kostiumologa, choreografa, charakteryzatora, suflera. Rozwinie uzdolnienia aktorskie, muzyczne, plastyczne i inne predyspozycje indywidualne. Pozna specyfikę pracy w teatrze oraz specyfikę pracy nad tekstem. Rozwinie słownictwo związane z działalnością teatralną. Udoskonali umiejętności posługiwania się poprawną polszczyzną. Rozwinie fantazję. Będzie doskonalić umiejętności komunikowania się. Nabędzie umiejętności rozmowy o uczuciach własnych, wewnętrznych przeżyciach, stanach, lękach, kłopotach i radościach. Udoskonali umiejętności panowania nad emocjami, koncentracją. Przygotuje się do aktywnego uczestnictwa w życiu poprzez umiejętne i świadome korzystanie z dóbr kultury, muzyki, tańca, pantomimy i teatru.\nChętnych uczniów proszę o przesłanie krótkiego filmiku (tytuł wiadomości - warsztaty teatralne), na którym zaprezentowane są umiejętności tj. gra aktorska, recytacja, taniec, śpiew na adres mailowy: muciek@op.pl.\nZgłoszenia przyjmowane będą od 20 do 24 września. Listę zakwalifikowanych uczniów podam 27 września, a pierwsze zajęcia ruszą 7 października.\nKoło polonistyczne dla klas VII\nGodzina i miejsce prowadzenia zajęć: piątki, godzina 7:15, sala 315\nNauczyciel prowadzący: Katarzyna Smolińska - Pietrzyk\nOpis zajęć: Koło polonistyczne to zajęcia podczas których będziemy poznawać i omawiać fragmenty współczesnych dzieł literackich, oglądać ciekawe dokumenty i reportaże oraz delektować się szeroko pojętą kulturą i sztuką. Postaramy się tworzyć własne dzieła i propagować naszą twórczość wśród społeczności szkolnej. Zajęcia są dedykowane uczniom klas siódmych. Mile widziani nałogowi dyskutanci, outsiderzy i osoby, którym nieobce jest krytyczne myślenie i pływanie pod prąd 😊\nMiejsce, dzień i godzina oraz sposób rekrutacji: Aby dostać się na zajęcia, należy napisać recenzję wybranej przez siebie książki i wysłać ją na adres: ksmolinskapietrzyk@sp82.edu.pl do 24 września. Na zajęcia zakwalifikują się najlepsi autorzy.\nBritish Pop Culture dla uczniów z kl. VII\nGodzina i miejsce prowadzenia zajęć: środa 15:35-16:20\nNauczyciel prowadzący: Kamila Zimińska\nOpis zajęć: Zajęcia dotyczące brytyjskiej kultury popularnej. Będziemy analizowali artykuły z prasy/książek, oglądali krótkie filmiki dotyczące kultury brytyjskiej oraz aktualnych tematów, którymi żyją Brytyjczycy.\nW dniach 20-24.09 dostarczenie nauczycielowi prowadzącemu mini-projektu na kartce A4, który powinien zawierać:\n1. Opis (5-10 zdań w języku angielskim) uzasadniający, dlaczego to właśnie Ty powinieneś/powinnaś uczęszczać na te zajęcia;\n2. Udekoruj swój projekt obrazkami/zdjęciami/wycinkami rzeczy/osób, które kojarzą Ci się z Wielką Brytanią.\nZajęcia szachowe dla uczniów kl. IV- VIII\nGodzina i miejsce prowadzenia zajęć: środa 14:40\nNauczyciel prowadzący: Barbara Mazurek\nOpis zajęć: Stymulowanie wszechstronnego rozwoju uczniów, a w szczególności ich funkcji poznawczych oraz logicznego myślenia poprzez naukę gry w szachy.\nKoło fotograficzne dla uczniów kl. VII- VIII\nGodzina i miejsce prowadzenia zajęć: każda 3 sobota miesiąca (3-4 godziny)\nPlenery fotograficzne: Las Bemowski, Ogród Botaniczny w Powsinie, Ogród UW, Łazienki Królewskie, Stare Miasto, nad Wisłą, Warszawskie mosty, itp.\nLiczba uczestników: 10 osób (posiadających własne aparaty fotograficzne).\nNauczyciel prowadzący: Noemi Joanna Zasada\nOpis zajęć: Celem zajęć jest zapoznanie się z tajnikami fotografii, chęć poznania ciekawych miejsc oraz radość z niezapomnianych ujęć ludzi i świata.\nMiejsce, dzień i godzina oraz sposób rekrutacji: Chętnych proszę o przesłanie jednego zdjęcia krajobrazu, w terminie do 24.09.2021r. na adres: jnzasada@sp82.edu.pl\nKoło polonistyczne klas VIII\nGodzina i miejsce prowadzenia zajęć: wtorek 15:30-16:15\nNauczyciel prowadzący: Ewa Ostrouch\nOpis zajęć: Zapraszam uczniów, którzy chcą rozwijać swoje zainteresowania humanistyczne, pragną poszerzać wiedzę o literaturze, zgłębiać tajniki gramatyki języka polskiego, przygotowywać się do konkursów i oraz doskonalić umiejętności komunikacyjne.\nMiejsce, dzień i godzina oraz sposób rekrutacji: sala 313, wtorek 21.09. godz. 15:30\nKoło matematyczne dla klas 8\nGodzina i miejsce prowadzenia zajęć: godz. 15:30 sala 303 S\nNauczyciel prowadzący: Ewelina Baran\nOpis zajęć: Program koła matematycznego jest przeznaczony dla uczniów klas 8 uzdolnionych matematycznie i zainteresowanych matematyką, uczestniczących bądź zamierzających uczestniczyć w konkursach ogólnopolskich, wojewódzkich, powiatowych. Głównym założeniem tego programu jest rozwijanie uzdolnień matematycznych i przygotowanie uczniów do konkursów matematycznych.\nMiejsce: sala 303 S\ndzień i godzina: wtorek 21.10.2021 r., godz. 15:30\nsposób rekrutacji: test\nKoło chemiczne dla klas 8\nGodzina i miejsce prowadzenia zajęć: wtorki sala 308s godz.14:40-15:25\nLiczba uczestników:10-15 osób\nNauczyciel prowadzący: Urszula Huryń\nZajęcia rozwijające umiejętności z chemii:\n- przygotowanie do dalszej edukacji na kierunku biol-chem,\n- przygotowanie do konkursu przedmiotowych .\nMiejsce, dzień i godzina oraz sposób rekrutacji: odbędzie się we wtorek 21.09.2021 o godz. 14:40 w sali nr 308.\nKoło biologiczne – Inspirujemy do bycia eko - 10 wyzwań ekologicznych z TIK uczniów kl. VII- VIII\nGodzina i miejsce prowadzenia zajęć: 14:40-15:25 sala 309S\nNauczyciel prowadzący: Karolina Nowak\nOpis zajęć: wdrażanie biologicznej innowacji pedagogicznej, polegające na realizacji działań wynikających z harmonogramu. Raz w miesiącu opracowujemy jedno wyzwanie ekologiczne.\nPowszechne będzie stosowanie narzędzi TIK w obszarze korzystania przez uczniów z materiałów internetowych, w obszarze komunikacji z nauczycielem oraz w obszarze prezentowania przez uczniów zgromadzonych informacji. Jednocześnie zostanie utworzona platforma współpracy pomiędzy poszczególnymi szkołami realizującymi innowację.\nMiejsce, dzień i godzina oraz sposób rekrutacji: Uczniowie zostaną wybrani przez nauczycieli biologii, chemii i fizyki.


Studenckie Konfrontacje Filmowe - Lublin - imprezy, koncerty, informacje - dział po zajęciach Studencki Informator Regionalny - Lublin - Student NEWS\n24. SKF - kadr Knives out\nStudenckie Konfrontacje Filmowe cechuje ambitny repertuar filmowy, którego nie zobaczymy w popularnych dziś multipleksach. Jest to doskonała okazja do zobaczenia świetnych tytułów, uznanych przez jurorów najznamienitszych międzynarodowych festiwali. Niejednokrotnie filmy te mają swoje polskie premiery właśnie podczas Studenckich Konfrontacji Filmowych.\nProgram 24. Studenckich Konfrontacji Filmowych:\nBilety na poszczególne projekcje (w cenie 10 i 12 zł) są do nabycia w kasie ACK UMCS. Istnieje także możliwość zakupu karnetu upoważniającego do wejścia na wszystkie wyświetlane w ramach przeglądu filmy w cenie 60 zł.\nStudenckie Konfrontacje Filmowe - duża mapa »\ndata ostatniej modyfikacji: 2017-03-02 09:42:22


9 miesięcy – od porodu do półmaratonu | TriMama\nDokonałam tego! Przebiegłam półmaraton! I to jeszcze pierwszy półmaraton Gdański. W moim Gdańsku. Naszym Gdańsku. Po ulicach, które znam na pamięć.\nFakt 1. 21km i 97,5 m… to najdłuższy dystans jaki do tej pory pokonałam w życiu biegnąc.\nFakt 2. Już na pierwszym kilometrze poczułam kolano. I tak było na drugim i trzecim… Potem nie wiem co się stało? Adrenalina mnie znieczuliła? A może to ta atmosfera sprawiła, że tak dobrze się biegło. A może też taping kolana? 🙂 Dziękuję Łukasz Rolka.\nFakt 3. Dzień przed startem, kiedy pojechałam odebrać pakiety startowe miałam zaszczyt chwilę porozmawiać z guru polskiego biegania długodystansowego – Jerzym Skarżyńskim. Ciepłe słowa wzięłam głęboko do serca. Radził bym biegła na samopoczucie, żebym cieszyła się tym biegiem. Niby to wiedziałam, ale co innego usłyszeć to z ust mistrza 🙂 Książkę z dedykacją już zaczynam czytać 🙂 Dziękuję!\nFakt 4.Triathlon był moim pierwszym sportowym dzieckiem. I tak to traktowałam. Poświęcałam mu godziny poranne, czasami nocne, był też etap raczkowania. Nie wiedziałam co mnie czeka. Przed triathlonem miałam też więcej czasu na treningi (Paweł oddał mi ten sezon 🙂 ). To ja wstawałam rano na basen albo szłam pobiegać kiedy on był z dziewczynkami. Teraz już sam zaczął treningi do pełnego IronMana! Nastawia budzik na 5 rano i idzie popływać. Zazdroszczę mu. 🙂\nPółmaratonu tez się bałam. Co będzie po 16 kilometrze (tyle do tej pory udało mi się raz przebiec). I jakoś ta końcówka lata i początek jesieni nie sprzyjały regularnemu trenowaniu (choroba Marysi, wieczne katary, praca, początki mojego bloga 🙂 ). Wczorajszy start nauczył mnie więcej niż jakikolwiek trening. Wiedziałam, że muszę biec mądrze. Że jeżeli ból kolana będzie się nasilał to zejdę z trasy, nie będę walczyć o metę za wszelką cenę. Na pewno moje przygotowanie teoretyczne przydało się. Na każdej stacji piłam wodę, zjadłam dwa żelki, na trasie nie prowadziłam dialogu wewnętrznego, bo gadałam (tak tak, tempo konwersacyjne!) z Karolem (bratem 🙂 ) oraz Anią i Magdą (koleżankami TriMamy 🙂 ). Na 15 kilometrze zaczęliśmy planować biegowe starty na przyszły sezon. Z Anią wymieniałyśmy się nowinkami o dziecięcych bajkach! W takim towarzystwie mogę biegać zawsze! Dziękuję Wam bardzo!\nFakt 5. NIE BYŁO ŚCIANY!!! Chyba nawet o niej zupełnie zapomniałam. Żadna dopamina mi nie opadła. Więc być może ona tam była ale ja je nie zauważyłam. Myślę, że mogłam ją przegapić bo był super doping. To zawsze dodaje siły i energii! Ale zwłaszcza ten osobisty. Dawaj TriMama! To coś co motywuje mnie potrójnie! To też coś, co mnie ciągle wzrusza!\nA na mecie? To jakby ktoś przed tobą nagle rozwinął czerwony dywan…I czujesz się jak gwiazda.\nFakt 6 .Wiedziałam że Kasia Krzysia czeka na mnie na mecie z ciastem. No pytam się, kto by nie chciał dobiec do takiej słodkiej mety?\nSezon 2014 jeszcze się dla mnie nie zakończył… Mamy rodzinnie zamiar pobiec w Biegu Niepodległości w Gdyni, a na 'deser’ – w Półmaratonie Mikołajów w grudniu! Podobno mega czad. W czapce Mikołaja! 🙂\nDorzuciłam kolejny medal do mojej kolekcji. Ósmy medal w dziewiątym miesiącu po porodzie.\nkomentarzy 5Dodaj komentarz\nGratulacje raz jeszcze 🙂\n18 listopada 2014 o 21:32\nIza, dzięki wielkie!\nZaczynam myśleć o półmaratonie i to tym mikołajowym. Na razie we wtorek Bieg Niepodległości. Zapisałaś się już na grudzień? Dużo trenowałaś przed tym półmaratonem?\nCześć mamo Franka. Przepraszam, że dopiero dziś odpisuję. Jak poszło we wtorek? Na Toruń jeszcze nie zapisałam się, ale niedługo to zrobię. Widzimy się? Przed połówką nie trenowałam tyle, ile chciałabym. Chyba 4 razy dłuższe wikendowe wybieganie, w tygodniu starałam się dwa razy pobiegać, krótsze dystanse, 5-8 km. dało radę. uczucie na mecie – bezcenne. Pozdrawiam i trimaj się!!\nNiestety… Już przed biegiem niepodległości nadwerezylam stopę. Przez tydzień nie trenowalam. Od razu dycha 11-tego i po mecie znowu ten ból. Uznałam, że pora zmienić buty, jeśli chcę jechać do Torunia. Kolejne dni bez treningów, doszło przeziębienie. Kupiłam nowe buty, wyszłam w sobotę i po 2 km znowu ten ból, ale biegłym dalej.Pomyślałam „nowe buty, to ich wina, trzeba rozbiegac” W trakcie jedną stopa odpuscila, druga boli do dziś. Trzeci raz.to samo miejsce. Już się nie przygotuje do połówki. Spróbuję ( gdy odpuści) rozgrzać.dobrze stopy przed biegiem, może to zaniedbałam?\nPoza tym…odnoszę wrażenie, że tylko mój brat we mnie wierzył. Żałuję, że nie mogę udowodnić na co mnie stać…


Kroniki Klary Schulz. Sprawa Pechowca - Wydawnictwo Bukowy Las\nZbieg okoliczności sprawia, że na miejscu przestępstwa jako pierwsza pojawia się początkująca detektyw Klara Schulz. Działając na prywatne zlecenie, które otrzymuje od bliskiego przyjaciela śpiewaka, młoda kobieta powoli odkrywa kulisy tego\ni kolejnych tajemniczych morderstw. Podążając ich tropem, trafia do świata znudzonych, żądnych wrażeń szaleńców, sprytnie zacierających za sobą ślady i mylących nieporadną w trudnym śledztwie pruską policję. Wkrótce Klara przekona się, że praca detektywa, która była jej odwiecznym marzeniem, wymaga\nKroniki Klary Schulz. Sprawa Pechowca – official trailer


IMPREZA: III Maraton Gór Stołowych (2012-7-7)\nDoskonała organizacja i wspaniała atmosfera. Piękna i malownicza trasa ze specyficznym ostrym finiszem.\nŚwietna organizacja (lepsza każdego roku), wspaniała trasa i niepowtarzalna atmosfera.\ndobra organizacja chociaz troche zrekompensowala piekielnie trudna trase. Polecam - warto sprobowac przynajmniej raz.\nSuper impreza! Gratulacje i wielkie dzięki dla Organizatorów! Arbuzy na mecie - bezcenne! Za rok koniecznie trzeba powtórzyć start!\nImpreza była rewelacyjna. Trasa świetnie wybrana i oznakowana. Płynów na punktach i ze źródełek do woli. Jadła co nie miara. Pogoda była z nami biegaczami - Zeus chyba zaspał bo nie rzucał piorunami.\nPiekielny finisz po schodach. I w ogóle i szczególe cacko.\nTylko z kolejnością w wynikach jakaś mała kiszka - czy aby czipy były sprawne? - czekam na odpowiedź timepro.\nBędzie co poprawiać w przyszłości.\nOgólnie 20pkt. na 10pkt. możliwych.\nSuper impreza zarówno pod względem atrakcyjności jak i pod względem organizacyjnym. Dla mnie coś fantastycznego!\nW takiej imprezie jeszcze nie startowałem. Punkty odżywcze rewelacyjnie zaopatrzone, a jeszcze lepiej obsługiwane, także przez młodzież. Arbuzy na mecie!!!Trasa ciężka - i o to chodzi, urozmaicona, meta na Szczelińcu na dobicie. Prowadzący - profesjonalni, z poczuciem humoru! Obsługa biura bardzo pomocna, a przede wszystkim kompetentna.\nAle daję też małego minusa za zamknięcie dojazdu do Pasterki. Moim zdaniem można było tego nie robić, zostało dużo wolnego miejsca do parkowania, albo chociaż zamknąć drogę później. No i to nieszczęsne odszukiwanie swojego numeru startowego na listach nieułożonych alfabetycznie... .\nWykonaliście wspaniałą pracę! Nie wypada nie przyjechać za rok.\nTrzeci raz i pełne zadowolenie!!!!!!!!!!\nW Pasterce naprawdę można zgubić serce... To był magiczny bieg, a dowodem w sprawie mojego pełnego ukontentowania może być choćby gratisowy kilometr trasy sprezentowany przez sędziego na 30 km, który widząc zadowolenie odmalowane na mojej gębie, najwidoczniej nie miał sumienia odbierać mi radości biegania, i postanowił nie zawracać mnie z błędnie obranego kierunku.


Regulaminy - Czwarte PiętroCzwarte Piętro\nRegulaminy\tStrona głównaRegulaminy\tFirma EMLIVING Paulina Fuss z siedzibą w Zgierzu, ul. Parzęczewska 52/59 działająca na podstawie wpisu dokonanego przez Prezydenta Miasta Zgierz, NIP: 7321915445, REGON: 101573344 prowadzi wynajmowaną salę z przeznaczeniem na działalność obiektu służącego poprawie kondycji fizycznej. Ponadto EMLIVING Paulina Fuss prowadzi sprzedaż detaliczną towarów również za pośrednictwem internetu.\nRegulamin obowiązujący na Sali Czwarte piętro – Strefa Jogi i Medytacji\n- Wchodząc na zajęcia należy okazać się ważnym karnetem lub uregulować opłatę za ćwiczenia. Miesięczny karnet ważny jest 30 dni od daty zakupu i w tym terminie należy go wykorzystać. Płatności za miesięczny karnet dokonywane są z góry a wszystkie karnety są imienne. Zajęcia, na które nie udało nam się przybyć mogą zostać odrobione w danym miesiącu w późniejszym terminie z inną grupą. Opłata za niewykorzystany karnet nie będzie zwrócona.\nNa prośbę nauczyciela uczestnik zobowiązany jest okazać dokument ze zdjęciem potwierdzający tożsamość.\n- Przed zajęciami prosimy o wyłączenie telefonów komórkowych. Wymagana jest obecność na całej sesji, prosimy o przychodzenie na zajęcia punktualnie. Osoby spóźnione więcej niż 10 minut nie mogą dołączyć do trwających zajęć.\n- Na zajęcia najlepiej przybyć 2-3 godziny po obfitym posiłku. Nie powinno się wykonywać ćwiczeń po korzystaniu z sauny, masażu czy po przebywaniu kilku godzin na słońcu.\n- Uczestniczenia odbywa się na własną odpowiedzialność. Prosimy o poinformowanie nauczyciela przed zajęciami o występujących dolegliwościach fizycznych i psychicznych a osoby z przewlekłymi schorzeniami prosimy o konsultację z lekarzem przed zadeklarowaniem chęci uczestnictwa w zajęciach. Wymagane jest zaświadczenie od lekarza o braku przeciwwskazań do wykonywania ćwiczeń jeśli jesteś w ciąży. Również podczas menstruacji nie wskazane jest wykonywania niektórych asan. W przypadku pojawienia się niepokojących objawów w trakcie ćwiczeń należy przerwać wykonywanie ćwiczeń i niezwłocznie poinformować o zaistniałej sytuacji nauczyciela.\n- Przebywając na Sali prosimy o zachowanie rozwagi, a podczas trwania zajęć o pozostanie w skupieniu i ciszy.\n- Inni uczestnicy nie mogą pomagać w wykonywaniu poszczególnych asan bez zgody nauczyciela prowadzącego zajęcia\n- Sprzęt, który znajduję się na Sali jest własnością firmy EMLIVING Paulina Fuss z siedzibą w Zgierzu, prosimy o dbanie o wyposażenie sali i odłożenie na miejsce wszystkich pomocy po skończonych zajęciach.\n- Nie odpowiadamy za rzeczy pozostawione na terenie budynku. Rzeczy wartościowe można zabrać ze sobą na salę.\n- Organizator zastrzega sobie prawo odwołania grup, zmiany godzin, zmiany instruktorów itp. W dowolnym momencie. Informacje o wszystkich zmianach będą umieszczane na stronie internetowej www.jogazgierz.com oraz www.jogalodz.com\nHonorujemy karty OK System, Multisport systemu Benefit oraz karty FitProfit systemu Vanity Style. Na dane zajęcia może wejść osoba, na którą została wydana karta, po uprzednim okazaniu dowodu osobistego.\nKlienci zobowiązani są okazać kartę oraz jeśli jest wymagany złożyć podpis przed każdymi zajęciami, na które wchodzą.\nPłatności za zajęcia przyjmowane są w gotówce.\nPłatności można również dokonać za pośrednictwem przelewu bankowego na numeru konta: mBank: 77 1140 2004 0000 3002 7469 4150\nul. Parzęczewska 52/59, 95-100 Zgierz\n- masz jaskrę\n- masz osteoporozę\n- masz zespół cieśni nadgarstka\n- dokucza ci zapalenie stawów\n- przebyłeś ostatnio operację lub cierpisz na chorobę układu nerwowego\n- przyjmujesz leki mogące wpłynąć na sprawność psychofizyczną


Margarynę i wodę umieszczamy w garnku, zagotowujemy mieszając przez 3 minuty. Dodajemy szklankę mąki, mieszamy (energicznie tak, aby ciasto się nie przypaliło), ciągle gotujemy przez około 1 minutę. Masa ma być gęsta, szklista, bezgrudkowa i odchodząca od brzegów garnka.\nNastępnie wyłączamy ogień i pozostawiamy do ostudzenia. Do dobrze wystudzonej masy dodajemy jajka (pojedynczo!) i dobrze mieszamy po każdym dodaniu za pomocą miksera.\nBudyń przygotowujemy zgodnie z przepisem, ale używamy tylko 625 ml (2 i 1/2 szklanki) mleka, dodajemy 6 łyżek cukru (jeśli nasz budyń nie zawiera cukru musimy dodać 8-9 łyżek) oraz opakowanie cukru wanilinowego. Pozostawiamy do wystudzenia.\nGdy nasz budyń jest zimny, ubijamy masło i margarynę na puszystą, białą masę i stopniowo dodajemy budyń, cały czas mieszając.\nlinkaem 28 maja 2017\nWitam, proszę mi odpowiedzieć na pytanie dlaczego do karpatki dodaje się margarynę a nie masło?\nPatiGotuje 28 maja 2017\nJeżeli chodzi o ciasto to parzone ciasto lepiej wychodzi na margarynie, bo masła używa się do ciasta kruchego ;)... Czytaj całość »\nJeżeli chodzi o ciasto to parzone ciasto lepiej wychodzi na margarynie, bo masła używa się do ciasta kruchego ;) A jeśli chodzi o masę to można użyć tylko masła, ale mi osobiście bardziej smakuje taka jaka jest w przepisie ;)


Czym jest crowdinvesting | Polish\nZainwestuj w spółki nowej generacji. Oni odnoszą sukces, Ty zyskujesz.\nInwestuj z pomocą crowdinvestingu, udziałowego finansowania społecznościowego\nWeź udział w obiecujących projektach.\nNa platformie CONDA masz możliwość zainwestowania nawet małych kwot w dobrze rokujące przedsiębiorstwa o dużym potencjale wzrostu. W ten sposób umożliwisz realizację innowacyjnych pomysłów, a sam w długiej perspektywie będziesz odnosić korzyści z sukcesu przedsiębiorstwa.\nZasady funkcjonowania inwestycyjnego finansowania społecznościowego\nInwestycje w najlepsze pomysły biznesowe\nPrzedsiębiorcy mają innowacyjny pomysł na biznes, na który potrzebują środków finansowych. W tym celu zakładają – w trybie online – projekt udziałowego finansowania społecznościowego na portalu CONDA, a Ty masz możliwość zainwestować w ten projekt kwotą już od 100 euro.\nNajlepsze z możliwych wsparcie społeczności oraz informacja zwrotna\nWraz z naszymi ekspertami towarzyszymy przedsiębiorcom w trakcie realizacji ich projektów, żeby je jak najskuteczniej wesprzeć. A Ty sam określasz, jak dalece chcesz uczestniczyć w projekcie – możesz przy tym przekazać informację zwrotną przedsiębiorcom, wymieniać się z innymi inwestorami lub zapoznać z działalnością firmy.\nJeżeli przedsiębiorstwo odniesie sukces, to wszyscy na tym skorzystają. Ty jako inwestor będziesz partycypował w sukcesie przedsiębiorstwa i otrzymasz od niego wypłaty.\nZyskujesz na regularnych wypłatach.\nUczestniczysz we wzroście wartości przedsiębiorstwa.\nJako inwestor otrzymujesz specjalne bonusy od przedsiębiorstw.\nWiesz dokładnie, dokąd płyną Twoje pieniądze i masz bezpośredni kontakt z przedsiębiorcami.\nInwestujesz po raz pierwszy? Potrzebujesz wsparcia przy wyborze projektów udziałowego finansowania społecznościowego? Przygotowaliśmy dla Ciebie poradnik, który powinien Ci ułatwić indywidualną ocenę przedsiębiorstw.\nNajczęściej zadawane pytania o inwestycyjne finansowanie społecznościowe\nIle będzie mnie kosztować korzystanie z platformy CONDA Crowdinvesting?\nZgłoszenie i korzystanie z naszej platformy są dla Ciebie darmowe.\nEwentualne koszty dodatkowe mogą wystąpić w przypadku realizacji inwestycji zagranicznych.\nCo otrzymam w zamian za moją inwestycję?\nW przypadku pożyczek udziałowych lub pożyczek podporządkowanych otrzymasz roczne oprocentowanie zainwestowanego kapitału, a także partycypujesz we wzroście wartości przedsiębiorstwa podczas trwania umowy.\nPoza tym, jako inwestor otrzymasz od danego przedsiębiorstwa świadczenia specjalne, takie jak np.: ulgi, prezenty, specjalne bonusy itp.\nInformacje szczegółowe, takie jak: wysokość Twoich spłat, Twoje odsetki bazowe oraz premia z tytułu wzrostu wartości, znajdziesz na stronie projektu.\nDlaczego mam inwestować właśnie na platformie CONDA?\nCONDA to nie tylko miejsce spotkań przedsiębiorców i inwestorów. Wspieramy Cię podczas realizacji inwestycji i udzielamy odpowiedzi na wszelkie Twoje pytania.\nInwestycje w Austrii, Niemczech i Szwajcarii (DACH) oraz CEE\nNa naszej platformie masz możliwość inwestowania w przedsiębiorstwa z Austrii, Niemiec i Szwajcarii oraz krajów Europy Centralnej. Dzięki temu masz szansę nie tylko poszerzyć Twoje portfolio, lecz także otrzymując rzetelny przegląd innowacji wdrażanych w sąsiednich krajach.\nDokonujemy starannego wyboru projektów, ponieważ bardzo nam zależy na zaoferowaniu jak najszerszego portfolio projektowego.\nNa stronach poszczególnych projektów znajdziesz szczegółowe informacje, takie jak: strategia rozwoju przedsiębiorstwa, zespół pracowników, rynki. Wspieramy Cię w procesie inwestowania.\nNasz zespół służy Ci – telefonicznie albo mailem – radą we wszystkich kwestiach związanych z udziałem, potencjalnymi zyskami i ryzykiem. W trakcie realizacji projektu inwestycyjnego utrzymujemy z Tobą stały kontakt – otrzymasz od nas bieżące informacje na temat rozwoju Twojej inwestycji oraz na temat kolejnych aktywności.\nW naszych Pytaniach i odpowiedziach znajdziesz dalsze informacje na temat: naszych umów, warunków inwestowania, Twoich szans oraz ryzyka.\nJesteś ciekaw, w jakie projekty możesz zainwestować aktualnie?\nTutaj odkryj wszystkie szanse inwestycyjne.\nCo to jest "próg finansowania", a co oznacza "górna granica finansowania"?\nPróg finansowania to suma minimalna, którą przedsiębiorstwo musi osiągnąć, żeby doszło do finansowania projektu. Ten próg stanowi we wszystkich naszych projektach każdorazowo 100%.\nKażdy projekt posiada również swoją górną granicę finansowania, odzwierciedlającą maksymalną kwotę, którą przedsiębiorstwo może osiągnąć w kampanii udziałowego finansowania społecznościowego.\nJeżeli w trakcie realizacji projektu próg finansowania nie zostanie osiągnięty, to projekt kończy się niepowodzeniem i wszyscy inwestorzy otrzymują automatycznie zwrot wpłaconych kwot. Jeżeli natomiast górna granica finansowania zostanie osiągnięta przed zakończeniem realizacji projektu, to projekt odnosi sukces.\nCzy masz jeszcze pytania? Przejrzyj odpowiedzi na najczęściej zadawane pytania w zakładce Pomoc.\nKapitałowi prywatnemu trzeba pozwolić pracować. CONDA to umożliwia i tym samym pokazuje, jak w przyszłości będą funkcjonować gospodarka i jej finansowanie: na zasadzie współpracy pomiędzy działającymi na własną odpowiedzialność inwestorami i przedsiębiorcami.\nCONDA posiada bogatą sieć ekspertów i partnerów, dlatego jest dla mnie najpewniejszą, najbardziej profesjonalną i najkompetentniejszą platformą crowdinvestingową, z najlepszymi pomysłami na biznes i - w długiej perspektywie - bardzo dużymi szansami na zwrot z kapitału.\nCrowdivesting przebija się od pewnego czasu coraz skuteczniej, bo nadaje się znakomicie do wielu modeli biznesowych, zwłaszcza w obszarze B2C. I naprawdę bardzo się cieszę, że za sprawą firmy CONDA istnieje u nas tak bardzo zaangażowany team, który ten temat tak mocno wspiera i popularyzuje!\nMinimalizujcie Wasze ryzyko\nPaństwa inwestycja w projekt crowdinvestingowy ma szansę na wysokie stopy zwrotu z kapitału oraz na pokaźną premię z tytułu wzrostu wartości. Jednocześnie ponosicie Państwo część ryzyka biznesowego. Gdy firma nie osiągnie swoich celów, to i Państwa inwestycja będzie tym dotknięta. Oznacza to, że Państwa inwestycja w najgorszym z możliwych scenariuszu, czyli w przypadku upadłości przedsiębiorstwa, poniesie porażkę. Ryzyko ograniczy się jednak wyłącznie do Państwa inwestycji, a nie obejmie Was zobowiązanie do dokonania dopłat. Dlatego zainwestujcie najlepiej w wiele różnych projektów i skompensujcie pojedynczą stratę wysokimi zyskami z innych przedsiębiorstw.


Jak okazywać dziecku miłość? cz. 4 PREZENTY – Bożena Burzyńska\n2 lipca, 20159 min. czytania\nAby rodzice mogli skutecznie posługiwać się czwartym językiem miłości – prezentami – dziecko musi być przekonane o tym, że rodzice naprawdę się o nie troszczą. Dlatego powinni okazywać mu miłość we wszystkich pozostałych językach. Jego zbiornik emocjonalny musi być pełen, aby mogło odebrać miłość jaką komunikuje prezent, który otrzymuje od rodziców. Oznacza to, że rodzice powinni okazywać dziecku uczucie, posługując się pozostałymi językami miłości, którymi są dotyk, afirmacja, czas i praktyczna pomoc, i w ten sposób napełniać jego zbiornik emocjonalny. ( Gary Chapman )\nW ten sposób niektóre prezenty stają się symbolami miłości. I nie ważna jest wtedy wielkość czy cena prezentu. Dziecko potrafi cieszyć się z muszelek przywiezionych z nad morza, a chomika zrobionego z rolki po papierze toaletowym traktować na równi z tym kupionym w markowym sklepie.\nW prezentach najważniejszy jest kontekst.\nPrezent jest jak wisienka na torcie. To ma być dodatek do codziennego zapełniania zbiorników emocjonalnych. W przypadku, kiedy rodzice próbują prezentami zastąpić inne formy okazywania miłości, zbiorniki nie zapełnią się. Efekt często jest taki jakby zamiast tortu z wisienką, na urodziny dać dziecku kilogram wiśni ze świeczką 😉\nDziecko otrzyma prezent, ale zamiast się cieszyć zaczyna narzekać, że to nie to, o czy marzyło. Eksponuje rozczarowanie, nawet jeśli samo podjęło decyzje o takim wyborze. Problemem nie jest wtedy sam prezent, ale zawiedzione oczekiwania. Dziecko myślało, że spełnią się jego marzenia, że poczuje się kochane, ale miłości nie zastąpi żadna upragniona rzecz. Wtedy najczęściej rodzice okazują swoje zdenerwowanie z braku oczekiwanej wdzięczności. Koło frustracji i bólu zamyka się. U dzieci bardziej nieśmiałych, które skrywają swoje emocje, rodzice przez całe życie mogą nie usłyszeć żadnej krytyki na temat prezentu, ale jeśli dziecko nie czuje się kochane, może np. zniszczyć prezent lub po prostu go zignorować.\nPrezenty a nagrody.\nPrezent to dar, wyraz naszej miłości do dziecka. Może to być coś małego, coś wielkiego, coś zrobionego własnoręcznie, lub kupionego za duże pieniądze. Prezentem może być wszystko: zabawki takie, które uczą, ale także takie, które wydają się zupełnie niepraktyczne, tylko ładne, przedmioty codziennego użytku, typu kredki, czy elektryczna szczoteczka do zębów, ubrania, buty, sprzęt sportowy. Rzeczy, które sami zrobimy dla dziecka, lub z dzieckiem. Muszelka z nad morza, czy zwykły kamień do kolekcji. Wartość prezentu mierzona jest przede wszystkim wielkością uczucia jakie okazujemy dziecku. Nie tylko w chwili wręczania prezentu, ale na co dzień.\nDla dzieci, których językiem miłości są prezenty, okazywanie uczuć w ten sposób będzie ważnym dopełnieniem. Dla nich istotne jest by otrzymywać bezinteresowne prezenty, a nie tylko nagrody. W podobny sposób chcą też okazać swoją miłość rodzicom, sami wymyślają laurki, obrazki lub przynoszą cenne znaleziska. Można wtedy wyeksponować taki podarunek np. na specjalnej tablicy lub lodówce w kuchni. W ten sposób dziecko doświadcza także różnych wymiarów radości dawania.\nNagroda, to zewnętrzny sposób motywowania, chociaż może przyjąć identyczną formę jak prezent. Nagrodą także może być zabawka, czy jakakolwiek inna rzecz. Jednak nagrody służą do zmotywowania dzieci do działania. Przez nagrody możemy nauczyć dziecko jak wytrwale dążyć do celu, jak znaleźć w sobie determinacje by dokańczać sprawy. Nagrody nie są bezpośrednim okazywaniem miłości, są jednym z zewnętrznych czynników wzmacniających, przydatnym w uczeniu dzieci pożądanych zachowań.\nPrezenty a przekupstwo.\nCzasami prezenty stają się formą przekupstwa. Jest to szczególnie trudne kiedy będąc w konflikcie jeden z rodziców, próbuje konkurować z współmałżonkiem, albo zagłuszyć poczucie winy przez dawanie drogich prezentów, często nie dostosowanych do prawdziwych potrzeb dziecka. Prezent zawsze musi mieć na uwadze dobro dziecka, wtedy staje się wyrazem miłości.\nWedług Chapmana: Osobom, które wychowały się w rodzinach dysfunkcyjnych, łatwiej jest dać dziecku prezent, niż angażować się emocjonalnie w bliższy z nim związek. Komuś innemu może brakować czasu, cierpliwości lub wiedzy o tym, jak dawać dziecku to czego ono naprawdę potrzebuje.\nPrezenty a nadmiar rzeczy.\nWiększość dzieci uwielbia dostawać różne rzeczy, co chwile chce mieć coś nowego, podobnie z resztą jak dorośli 😉 Poradzenie sobie z konsumpcyjnym stylem życia, sztuczne wzbudzaną przez media potrzebą posiadania jest trudnym wyzwaniem.\nDobrą metodą na unikniecie ciągłych walk o nowe zabawki jest wyznaczenie dnia kupowania zabawek. Ustalamy kwotę, którą możemy przeznaczyć oraz konkretny dzień, kiedy zamierzamy kupić zabawkę lub coś innego. ( Dla młodszych dzieci może to być rytm tygodniowy, tak by zauważyły, że rodzice dotrzymują słowa. Dzieci powyżej 5 roku życia są wstanie, odkładać cotygodniowe drobne kwoty na coś droższego.) Dziecko ma szansę, by oprzeć się impulsowi i ćwiczyć cierpliwość w czekaniu, a my mamy niezawodną odpowiedź na niespodziewane impulsy dziecka: Zdecydujemy w dzień kupowania zabawek. 🙂\nCo jakiś czas warto zrobić z dziećmi segregacje posiadanych przez nie zabawek. Zostawić to czym dzieci rzeczywiście się bawią, do jednego pudełka schować to co ma dla nich wartość sentymentalną, resztę rzeczy posegregować i oddać innym dzieciom, sprzedać lub wyrzucić. Takie porządki są dobrą okazją do rozmowy o tym, które zabawki są super, które mogą sprawić przyjemność innym, a które były nieudanym zakupem. Jeśli rzeczy jest naprawdę dużo, sprzątanie trwa długo i to też daje dzieciom do myślenia na temat słuszności posiadania, aż tylu rzeczy 😉\nDzieci szybko nudzą się zabawkami, wiec część z nich można przechowywać poza ich zasięgiem, i co jakiś czas wymieniać zabawki w pokoju dziecka. W ten sposób stare zabawki znów są jak nowe i wzbudzają zainteresowanie. Podobnie jest z tymi pluszakami, które nie stały się ulubioną przytulanką, tylko zbieraczami kurzu. Wszystkie pluszaki lądują w szczelnym kartonie lub worku, co jakiś czas odwiedzają pokój dziecka, czasami mieszkają tak kilka dni, a po skończonej misji z powrotem hop do pudła 😉 przy czym trzeba pamiętać by co jakiś czas je wyprać.\nPrezenty mogą przyczyniać się do zbytniego gromadzenia. Dla dzieci, których językiem miłości są prezenty, gromadzenie ich jest ważne. W ich języku miłości dar znaczy tyle co kocham cię. Nigdy nie należy straszyć dziecka, że zabierzemy mu nasz dar. To tak jakby mówić: dałam prezent bo cię kocham, a teraz coś się zmieniło więc zabieram prezent i już nie kocham. W ten sposób wprowadzamy zamęt w życie emocjonalne dziecka. Nie należy też zmuszać dziecka do pozbycia się cennych przedmiotów, lub samemu je wyrzucać. Z takimi rzeczami lepiej rozstawać się stopniowo. Możemy poprosić by prezenty, których nie używa schowało do osobnego pudełka. Za jakiś czas, kiedy podejrzewamy, że straciły one wartość emocjonalną można spróbować wybrać jeden przedmiot, a reszty pozbyć się za zgodą dziecka. Wtedy nie powinno być z tym większego problemu.\nPrezenty i świętowanie.\nPołączenie prezentów ze świętowaniem pozwala nabrać właściwej perspektywy i rozwiązuje różne problemy. Kiedy dajemy dziecku prezent uczyńmy z tej chwili moment wyjątkowy, uroczysty. Tak by cała uwaga dziecka nie skupiała się jedynie na rzeczy lecz na całej atmosferze z tym związanej. W ten sposób dziecko z czasem nabiera świadomości co tak naprawdę dla niego jest ważne. Czy chęć posiadania kolejnych rzeczy, czy obecność ludzi i niesamowita atmosfera. Dla dzieci, których językiem miłości są prezenty ważne jest sposób wręczenia prezentu, opakowanie, skupienie uwagi na tej chwili, radość, świętowanie tego wyjątkowego momentu. Przy takich okazjach czuje się szczególnie kochane.\nMałe dzieci uwielbiają, zabawę w poszukiwanie skarbu. Często nawet jak mam bardzo mały upominek dla naszych dzieci, robię do niego specjalną mapę, tak by chłopcy mogli sami odszukać swój skarb. Kiedy byli młodsi to losowali swój upominek z naszego „czarodziejskiego pudełka marzeń”. Zwykłe pudełko przykrywałam ręcznikiem, tak by nic nie było widać, a dziecko wkładało rękę i wyciągało taki upominek o jakim marzyło od jakiegoś czasu. Żeby dodać szczyptę tajemniczości pudełko umieszczałam w ciemnej łazience tak by nie wszystko było widać. To często były naprawdę małe prezenty, ale radość sięgała zenitu 😉 Dzieci wiedziały, że ja kupuję te prezenty, ale mimo wszystko pudełko pozostało czarodziejskie. Nawet kiedyś w sytuacji, gdy użyłam do Andrzeja słów, że nigdzie nie mogę kupić jakiejś rzeczy, młodszy syn stwierdził: to może weźmiesz ją z czarodziejskiego pudełka? Ubawiło nas to bardzo 🙂\nDla dzieci, życie jest takie proste. Podsumowałam kiedyś tę historię, gdy opowiadałam ją pewnej znajomej. Ze szczerym przejęciem powiedziała: Życie nie jest proste i dzieci powinny to wiedzieć. Po co mają się rozczarować.\nNa ziemi nie ma człowieka, który nie doświadczyłby jakiś problemów czy rozczarowań. Jednak wcale nie jest dobrze, kiedy małe dzieci poznają zbyt wiele szarych odcieni życia. Taka wiedza w niczym nie pomaga, może przytłoczyć, albo doprowadzić do czarnowidztwa. Lepiej pomagać dziecku przechodzić jego aktualne wyzwania, zawsze budując w nim nadzieję, a nie obawy. Cieszyć się z dobrych chwil, tworzyć je, niż przygotowywać na to, że życie nie jest proste. Bo tak naprawdę to życie jest takie jakim je widzimy.\nCzęściej ci, którzy w dzieciństwie nie doświadczyli w dorosłym życiu, noszą żal w sercu i czekają na łut szczęścia, nie wierząc we własne siły. Niż ci, którzy mieli magiczne różdżki, czapki, pudełka marzeń i inne bajkowe cuda. Bo tu nie chodzi o żadną magię czy czary. Ale o to by dać dziecku nadzieje i przekonanie, że zawsze jest rozwiązanie. Małe dziecko wyobraźnią radzi sobie z problemem, z czasem jest wstanie podjąć realne wyzwanie.\nNie chodzi o to by dawać dziecku cokolwiek wymyśli, zobaczy w reklamie, czy u kolegi. Jednak pomoc przy spełnianiu dziecięcych pragnień, daje przekonanie, że w życiu można zrealizować marzenia.\nKażde dziecko lubi dostawać prezenty, szczególnie zabawki, jednak dla jednych jest to kolejna rzecz, dla innych symbol miłości. Czasami kolekcjonują prezenty i dokładnie pamiętają co, kiedy i od kogo dostały. Starsze dzieci dokładnie potrafią sprecyzować swoje upodobania i zawsze warto wziąć je pod uwagę, tak by prezent rzeczywiście był trafiony. Przy czym pamiętajmy, że okazywanie miłości przez prezenty jest jest jednym z pięciu języków miłości i działa, kiedy zbiorniki emocjonalne dziecka są już w większości zapełnione.\nKolejnym językiem miłości, który opiszę będzie praktyczna pomoc.


Baleriny Zarro - duży wybór. Najlepsze ceny. Sprawdź na okazje.info.\nWygodne i ponadczasowe - baleriny marki Zarro. Cholewka w tym fasonie ...\nBaleriny ZARRO - 42/117 D Czarny Groszek\n65,00 zł 129,90 zł\nKolejna ciekawa propozycja marki Zarro. Cholewka wyprofilowana z najle...\nKolejna ciekawa propozycja marki Zarro. Wierzchnią część cholewki stan...\nW propozycjach marki Zarro wygodne buty dziewczęce. Cholewka wyprofilo...\nBaleriny ZARRO - 42/117 M Czarny Groszek\nOferty, które mogą Cię zainteresować przy przeglądaniu ofert Baleriny Zarro\nBaleriny Zarro - porównaliśmy ceny 13 ofert i wybraliśmy kody rabatowe, promocje, wyprzedaże oraz tanie oferty. Najlepsza z dostępnych promocji pozwala na oszczędność aż 50%. Aby użyć kuponu rabatowego skopiuj kod, przejdź do sklepu i wklej go w koszyku.\nWygodne i ponadczasowe - baleriny marki Zarro. Cholewka w tym fasonie to Skóra naturalna - Nabłyszczana. Wnętrze oddychające: Materiał. We wnętrzu butów znajduje się wkładka: Skóra. Baleriny posiadają klasyczną, plaską podeszwę: Wysokogatunkowe tworzywo. Nie zabrakło ozdób: Skóra naturalna. Bez wzgl...\nKolejna ciekawa propozycja marki Zarro. Cholewka wyprofilowana z najlepszych surowców: Skóra naturalna - Licowa - zapewnia wygodę noszenia. Wewnętrzna wyściółka to Skóra. Chłonna wkładka: Skóra, podnosi komfort noszenia butów. Trwała podeszwa to Wysokogatunkowe tworzywo. Dzięki detalom: Skóra natura...\nUżytkownicy przeglądający oferty Baleriny Zarro często odwiedzali także Baleriny Geox, Baleriny Rieker, Baleriny Baldaccini. Inne popularne strony, które warto zobaczyć:


Oryginalny Zegarek Męski Casio CPA-100D-1AV 151,34 zł - Kaktus24.pl\nZegarek Męski Casio CPA-100D-1AV\nL#ogolne|Przedmiot: Zegarek Casio CPA-100D-1AV\nLR#wymiary|Wysokość koperty, mm: 57\nLR#wymiary|Szerokość koperty, mm: 55\nLR#wymiary|Waga, g: 124\nLR#koperta|Materiał koperty: Stal, Tworzywo sztuczne\nOszczędzasz 50% (148,66 zł).\nPo zakupie otrzymasz: 37.84 pkt.\nPodświetlenie tarczy przez kilka sekund po puszczeniu przycisku.\nFabrycznie nowy i oryginalny zegarek Casio CPA-100D-1AV jest zegarkiem serii Islamic Prayer, dedykowanym dla muzułmanów. Ma w sobie alarm przypominający o godzinach 6 modlitw dziennych. Jeżeli ta funkcja jest niepotrzebna, można ją wyłączyć. Oprócz tego, jest wyposażony w datownik, timer, wskaźnik faz księżyca, mute, dual time, sygnał pełnej godziny, 24 godzinowy stoper oraz czas światowy - możliwość ustawienia godziny w 31 strefie czasowej.\nZegarek Casio CPA-100D-1AV wykonany jest z surowców najwyższej jakości. Materiał koperty to tworzywo sztuczne - niesamowicie wytrzymały materiał, łatwy w czyszczeniu. Pasek jest wykonany ze stali szlachetnej o właściwościach antykorozyjnych.\nKolorystycznie zegarek wygląda bardzo atrakcyjnie: szara koperta, czarna tarcza oraz srebrna bransoleta. Takie połaczenie kolorów sprawia, że zegarek świetnie prezentuje się na nadgarstku i jest idealnym dodatkiem do dowolnych ubrań.\nKlasa wodoszczelności zegarka jest na poziomie WR100 / 10 ATM / 10 bar, dzięki czemu zegarek jest odporny na zachlapania i kontakt z płytką wodą. Można się w nim kąpać, pływać, nurkować na małe głębokości. Jednak, nie zaleca się wciskać przycisków pod wodą.\nKwarcowy mechanizm zegarka jest napędzany baterią typu CR2032, termin żywotności której wynosi do 7 lat.\nPonadto, istnieje możliwość rozszerzenia gwarancji zegarka Casio CPA-100D-1AV o dodatkowe 3 lata tylko za 20 złotych!\nZegarek Casio CPA-100D-1AV męski, cyfrowy, srebrny, na bransolecie, 10 bar/WR100/10 ATM, Fazy księżyca, Datownik, Timer, Stoper, Bateria 7 lat\nPrzedmiot - Casio CPA-100D-1AV\nKomplet zakupu - Zegarek Casio CPA-100D-1AV, pudełko, instrukcja obsługi, karta gwarancyjna.\nKod EAN - 4549526174155\nWodoszczelność 10 bar/ WR100 / 10 ATM - Odporny na kontakt z płytką wodą, można się w nim kąpać, pływać nurkować na głębokości do 100 metrów.\nPodświetlenie LED Backlight - Jaskrawe podświetlenie całej tarczy zegarka w modnym kolorze.\nŻywotność baterii - Do 7 lat, bateria typu CR2032\nAlarm modlitwy - Przypomnienie dźwiękowe o godzinie modlitw muzułmańskich dziennych FAJR, SHOROOK (SUNRISE), ZUHR, ASR, MAGHRIB, ISHA. Alarm można wyłączyć.\nAfterglow - Ustawienia czasu trwania podświetlenia - 3 albo 5 sekund.\nDatownik - Tak, zaawansowany datownik - dzień miesiąca, miesiąc, dzień tygodnia, rok.\nDual time - Jednoczesny pomiar czasu w formatach 12h oraz 24h.\nCzas światowy - Tak, 31 strefa czasowa, w tym 70 miast. Zegarek wyświetla czas w wybranych obszarach oraz miastach na świecie.\nFazy księżyca - Funkcja przydatna dla osób podatnych na wpływ działania księżyca. Umożliwia ona obliczanie aktualnego wieku księżyca.\nTimer - Przypomnienie dźwiękowe, liczące czas „do tyłu”. Maksymalny czas pomiaru to 24 godziny, jednostka pomiaru 1/10 sekundy. Kiedy odliczanie dobiega końca, zegarek emituje 10-sekundowy sygnał dźwiękowy.\nKolor tarczy - Czarna\nKolor koperty - Szary\nKolor bransolety - Szary\nSzerokość koperty - 55.5 mm\nWysokość koperty - 57.1 mm\nGrubość koperty - 15.8 mm\nWaga - 125 g