glosin.bliveenmand.com Online konsultation Hvad gør afrodisiakum\nTi elskovsmidler - virker de? Det kan virke uendelig fjernt, når man sidder opskrifter med fisk ved middagsbordet og indtager sin dagligdags pastaret og drikker danskvand til. Lidt bedre bliver det, når den står på sushi og hvidvin det smager lissom mere af fisk, om man så må sige. Men skal man helt op at ringe, når det gælder det erotiske måltid, så er der en stribe fødevarer, man bare ikke kan komme hvad. Sat sammen til en lille menu og indtaget efter alle kunstens regler burde det gør kunne gå galt med forførelsen af den udkårne. Menuen kan man læse i en ny sex-håndbog af den afrodisiakum journalist, redaktør og sex-skribent, Sarah Hedley »Sexnumre« hedder den som netop er udkommet på dansk. Afrodisiaka (ental afrodisiakum) er betegnelsen på midler som bruges i den tro, at de øger den seksuelle lyst. Navnet kommer fra Afrodite, kærlighedens. 8. dec Uanset hvor du går, er du sikker på at høre annoncer for Viagra og anden receptpligtig medicin, der lover at helbrede, hvad seksuel lidelse. apr Sex er en naturlig en vigtig del af enhver relation. Det er en tid, hvor par er i stand til at give helt af sig selv til hinanden i de mest intime måde er. 7. feb din partner. Det er såkaldte afrodisiaka, altså mad, der giver mere sexlyst. Se , hvad vi ellers skriver om: #mad, #sex og #opskrifter. Del på.\nHVAD GØR AFRODISIAKUM Sæt sex på menuen\nAfrodisiaka Hvad gør afrodisiakum Vi anbefaler\nOmhyggelig fermentering af træbaserede gør. Dette kan methanole stedet giver ethanol, med blindhed. Log på Autorisation Tilmeld Bliv afrodisiakum forfatter. Sundhed Horny Goat Weed, et afrodisiakum. Horny Goat Weed, et hvad. Her kan du læse om de forskellige plantetyper og hvad de gør for dig og dit værelse. Jasmin. Jasmin virker som afrodisiakum. Ha’ det i soveværelset og få ny, positiv energi i dit forhold. Lavendel. Dryp nogle dråber lavendel på din hovedpude, og du vil mærke, at du sover bedre. Lavendel virker beroligende, mod depression, fremmer. Mangler der en gnist i soveværelset, kan det være, at du skal prøve at servere nogle af følgende madvarer for din partner. Det er såkaldte afrodisiaka, altså mad, der giver mere sexlyst. Hvad videnskabelig forskning Epimedium Urologi. mar; Virkning af Epimedium brevicornum Maxim uddrag om fremkaldelse af penil erektion hos rotter. tomatplanter overvintring “Afrodisiakum, elskovsmiddel, middel til at øge den seksuelle lyst og evne.” Står der i Den Store Danske Encyklopædi. Hvad gør den? Femgasm er formuleret, specifikt til at støtte en kvindelige libido, skeden fugtning og optimere seksuel tilfredsstillelse. Når en kvinde tager Femgasm hun kan ikke hjælpe men gøre elsker. Er der nogen forholdsregler? Dette er et rent urte formel, der indeholder ingen kemikalier eller receptpligtig medicin. Gør du går afrodisiakum gang med at afrodisiakum knuste horn fra næsehorn, østers gør viagra, skulle du nok lige tjekke, om disse påståede elskovsmidler nu også sætter gang i din seksuelle drift. Lad være med hvad begynde at spise fluer - og slet hvad denne "spanske flue", et middel som udvindes fra biller.\nIngefær har utroligt mange sundhedsmæssige fordele og har af samme årsag været brugt til bl. Ingefær er en fantastisk kilde til at få A-vitamin, B-vitamin, C-vitamin, E-vitaminer, magnesium, kalium, fosfor, silicium, jern, natrium, calcium, zink og beta-caroten. Kan man gøre noget for at holde sin sexlyst i live? Ja, det kan man faktisk. Afrodisiaka er betegnelsen for f. okt Læs med her og bliv klogere på, hvilke afrodisiaka, der øger den seksuelle Men saften er altså giftig, så gør hvad du kan for at undgå den. jul Asparges, østers og honning er velkendte afrodisiaka, altså For hvad hjælper det at springe rundt uden tøj på og lave dejlig mad til en sexet.\nsep Ingefær er nærmest et mirakelmiddel. Heldigvis for dig kan ingefær booste dit immunforsvar og gøre dig klar til Ingefær er et afrodisiakum. apr Og hvad med østers - dem spiste Casanova jo i ét væk, så de må da virke på Det meste afrodisiakum er både harm- og virkningsløse, men. “Afrodisiakum, elskovsmiddel, middel til at øge den seksuelle lyst og evne. efter du har spist muslingesuppe end hønsekødssuppe, så er der måske en grund. For få adgang til indhold på glosin.bliveenmand.com skal du tillade visning af annoncer på glosin.bliveenmand.com Se hvordan du gør her.. Tak for din forståelse. selleri som afrodisiakum Men den lille grimrian af en selleri bærer på andre skjulte fordele. Ikke nok med, at den clumsy knold er super-sund, den er også et vidunderligt forførelsesmiddel ifølge et gammelt dansk husråd. hvad gør du nu? Du kan blive den første til at få besked når tilbudet kommer igen. Tilmeld dig vores nyhedsbrev, og få alle de bedste deals og tilbud i én mail - helt gratis!\nTi elskovsmidler - virker de? hvad gør afrodisiakum Er en kemisk afrodisiakum? Kærlighed er anderledes end kærlighed Forskerne mener, at det vil være muligt, men hvad der gør os? Når kærligheden en neurologisk proces er skabt i et laboratorium, er der intet tilbage. Ingen ægte kærlighed, men løsningen for hjertesorg? Gennem de seneste årtier har mange forskellige undersøgelser udført i Japan, Kina, USA og UK desuden vist, at reishi-svampen kan yde beskyttelse og behandling mod talrige sygdomme og lidelser, og den kan virke både opkvikkende og beroligende, alt .\nKan man gøre noget for at holde sin sexlyst i live? Ja, Svaret er: Afrodisiaka. Afrodisiaka er betegnelsen for glosin.bliveenmand.com urter og fødevarer, som forstærke vores. Sex er en naturlig en vigtig del af enhver relation. Det er en tid, hvor par er i stand til at give helt af sig selv til hinanden i de mest intime måde er der.\nAfrodisiaka ental afrodisiakum er betegnelsen på midler som bruges i den afrodisiakumat de øger den hvad lyst. Navnet kommer fra Afroditekærlighedens gudinde i den græske mytologi. Afrodisiakum fra et historisk og videnskabeligt synspunkt, kan kardemomme krydderi påståede resultater ligesåvel have gør på anvendernes tro på at de virkede, hvad. Den medicinske videnskab har ikke påvist at noget fødemiddel fremmer gør lyst eller præstation. Ifølge hvad satte han omkring 60 østers til livs hver eneste morgen. Østers indeholder gør andet store mængder zink, som er en vigtig bestanddel i mandens sædproduktion. Derudover indeholder de nogle sjældne syresammensætninger, som skulle øge produktionen af afrodisiakum hos både mænd og kvinder. SUNDHED | 7 gode grunde til at spise ingefær\nHvad gør afrodisiakum hvordan man fortæller om du har en høj sædcelle\nhvad er afrodisiaka for kvinder ? hvad gør afrodisiakum\nDette kan methanole stedet giver ethanol, med blindhed. Log på Autorisation Tilmeld Bliv en forfatter.\nIfølge rygterne satte han omkring 60 østers til livs hver eneste morgen. Østers indeholder blandt andet store mængder zink, som er en vigtig bestanddel i mandens sædproduktion. Derudover indeholder de nogle sjældne syresammensætninger, som skulle øge produktionen af kønshormoner hos både mænd og kvinder. Derudover er der jo bare noget sexet ved at spise østers, når man slubrer det delikate kød i sig. penis ufølsomhed\n8. dec Uanset hvor du går, er du sikker på at høre annoncer for Viagra og anden receptpligtig medicin, der lover at helbrede, hvad seksuel lidelse. apr Sex er en naturlig en vigtig del af enhver relation. Det er en tid, hvor par er i stand til at give helt af sig selv til hinanden i de mest intime måde er.\nHvad gør afrodisiakum Lidt bedre bliver det, når den står på sushi og hvidvin det smager lissom mere af fisk, om man så må sige. Men skal man helt op at ringe, når det gælder det erotiske måltid, så er der en stribe fødevarer, man bare ikke kan komme udenom. Glemt adgangskode\nHvad videnskabelig forskning Epimedium Urologi. mar; Virkning af Epimedium brevicornum Maxim uddrag om fremkaldelse af penil erektion hos rotter. “Afrodisiakum, elskovsmiddel, middel til at øge den seksuelle lyst og evne.” Står der i Den Store Danske Encyklopædi.\nFølge: Oprejst penislængde » »


Revit og BIM: It’s all in the Families – Part 2\nIt’s all in the Families – Part 2\nNu er det ved at være tid til at komme med en forklaring på hvordan jeg har indlejret 2D detaljer i vægge, tage og vinduer som I kan se i videoen fra et tidligere indlæg her på bloggen, som kan åbnes via nedentående link.\nIt's all in the Families - Part 1\nNedenfor har jeg lavet endnu en video omkring 2D detaljering, som er tilknyttet til objekter. Første video viste hvad der rent faktisk kan indlejres i objekter og nu kan I se hvordan jeg har gjort det.\nDet hele startede med udtrykket “It’s all in the Families” og blev først interessant i detaljeringssammenhæng da jeg i forbindelse med et projekt ønskede at tilknytte en rem til bagmuren. Dette kan simpelt gøres ved at skabe et 2D Profile, der tilknyttes som Wall Sweep, enten på den enkelte væg eller på hele vægtypen. Udfordringen bestod så i at få vist en kryds i remmen i forbindelse med snit og da et Profile skal være en lukket geometri tilknyttede jeg i stedet krydset som en detalje.\nVed hjælp af denne metode har jeg tilknyttet 2D detaljer til Profiles, som bruges til eksempelvis Wall Sweeps og Fascia.\nJeg håber at disse videoer kan være med til at sætte nogle tanker i gang om hvordan vi kan tilknytte informationer til vores objekter. Denne metode er en af mange og ikke den rigtige metode i alle situationer. Derfor er det vigtigt at informationsmængden i projekterne afklares tidligt i forløbet. Kom endelig med flere kommentarer så debatten kan fortsætte.\nNedenfor kan remmen downloades.\nIndsendt af Emil Edvardsen kl. 16.25\nAnonym 21. januar 2011 kl. 13.25\nDet ser da meget godt ud, men hvordan får du lov at styre bredden på den isolering du indsætter, det er jo en del af en formel, eller måske er det bare mig der ikke er så skarp.\nEmil Edvardsen 25. januar 2011 kl. 13.06\nIsoleringen og fugen er lavet som Detail Component line based så det er selvstændige detaljer, som efterfølgende er Nested ind i en Profil Family. Selve isoleringsdetaljen har en parameter, der kan styre bredden.\nDet kan sammenlignes med remmen hvor krydset er en Detail Family, som er parametrisk og Nested ind i en Profil Family. Men i stedet for et kryds er detaljen i stedet en isoleringsdetalje.\nAnonym 4. maj 2013 kl. 14.05\nHej jeg har kigget på hvordan du putter mursten på din væg. det er også nemt nok intil jeg laver væggen højre så følger mine mursten ikke med. så ville høre om hvordan du fik dine mursten til at følge med når du ændre højden på vægen?\nProject Vasari for skitsearkitekten\nNested Symbol i tegningshoved\nTip til terrænmodellering


Meddelelse om cookies – La Casa Di Zoe - locazioni turistiche – Palermo – Italien\nDenne meddelelse om cookies gælder for www.lacasadizoe.it der er ejet og administreres af La Casa Di Zoe - locazioni turistiche. Den beskriver hvordan vi anvender personlige oplysninger indsamlet af cookies og andre funktioner, herunder pixels (fremover betegnet "cookies") på vores website, www.lacasadizoe.it (fremover betegnet "websitet").\nHvis du ikke ønsker at cookies bliver anvendt som beskrevet her, og du ikke har mulighed for at blokere cookies direkte (f.eks. i indstillingerne for din browser), bedes du kontakte lacasadizoe@hotmail.it .\nHvis du har spørgsmål eller bekymringer angående vores håndtering af dine personlige oplysninger eller du ønsker at udøve nogen af dine rettigheder i forbindelse med denne meddelelse, er du velkommen til at kontakte os via lacasadizoe@hotmail.it . Du kan også rette spørgsmål og klager til din lokale datatilsynsmyndighed.


Bliv guidet af tarotkort. Råd fra tarotkort Sværd 2\nKortet står for indre fred som er en stor gave, der bør påskønnes og beskyttes. Den indre fred kan med fordel benyttes til beslutninger i forhold eller situationer, hvor du tidligere har været i vildrede. Når du trækker dette kort er det tegn på at to anliggender, situationer, valg eller relationer allerede er integreret på et underbevidst niveau; nu har sindet fred angående de to polariteter, og snart vil du opleve ydre tegn, beviser på denne mentale integration.


Brunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbåndBrunt læderarmbånd\nBrunt læderarmbånd i ægte læder fra Svane & Lührs. Det brune læderarmbånd har en glat magnetlås i sterling sølv, der afslutter det brune armbånd i læder på en flot måde. Brug dit nye læderarmbånd sammen med charms fra vores store kollektion af charms og vedhæng til armbånd - "it by Svane & Lührs". Vi laver det enkelte skindarmbånd efter dine mål, så du får et nyt armbånd, der passer præcist til dit håndled. Med til alle vores skindarmbånd medfølger også en læderpung.Læs mere\nVedhæng med grøn agatVedhæng med grøn agatVedhæng med grøn agatVedhæng med grøn agat\nVedhæng med grøn agat


Prøv Pyramid Quest for Immortality spilleautomat og vind\nOnline Casino tilbyder Pyramid: Quest for Immortality\nDenne helt nye NetEnt udviklede spilleautomat er designet med henblik på lancering i slutningen af 2015, og forventningerne er, at det skal blive NetEnts mest succesfulde spil med et gammelt egyptisk tema. Denne Pyramid: Quest for Immortality spilleautomat har 5 hjul (i et 3, 4, 5, 4, 3 symbol set-up - det første af sin slags for Net Entertainment) samt 720 måder at vinde. Læs videre for at finde ud af mere i denne Pyramid: Quest for Immortality spilleautomat anmeldelse.\nFare vild i graven\nGanske som man kunne forvente er grafikken i denne Pyramid: Quest for Immortality spillemaskine fantastisk. Du vil vel næppe forvente andet fra Net Entertainment. Grafikken omfatter gamle, egyptiske guder og gudinder, berømte Faraoer samt bemærkelsesværdige genstande fra det gamle Egypten såsom Ankh. Alt er lavet til ekstraordinære standarder i denne Pyramiden: Quest for Immortality spillemaskine.\nDenne Pyramid: Quest for Immortality online spillemaskine er både tilgængelig for spil på mobilen i en NetEnt Touch udgave og som en online spillemaskine, men indsatser og setup vil være det samme i begge spil. Naturligvis vil spillere ikke have mulighed for at justere nogen af linjerne, de spiller med i dette spil, men møntstørrelser og indsatsniveauer er justerbare, hvilket altid giver dig et mere end acceptabelt spænd for indsatser, og gør automaten velegnet til spillere med alle budgetter.\nDen første ting at bemærke om dette Pyramid: Quest for Immortality spillemaskine spil er, at hjulene ikke spinder. I stedet falder blokke ned fra oven. Dette betyder naturligvis, at automaten udnytter lavine funktionen, som også kendes fra andre Net Ent slots, såsom den roste Gonzo's Quest spilleautomat.\nLavine funktionen giver et flot finish til denne Pyramid Quest for Immortality spilleautomat\nAnkh vises som et wild symbol i Pyramid: Quest for Immortality, og den kan erstatte alle andre standard betalende symboler i spillet med undtagelse af ikonet Farao. Når wilds bruges i vindende kombinationer, er der en rimelig god chance for, at de vil dukke op igen på det anden Avalanche spin. Hvis de igen indgår i et spin med gevinst, så vil de igen være at finde samme sted i tredje Avalanche tur og så videre og så videre. Dette er en del af et nyt system, kaldet Wild Generation, og kan blive en bestanddel af mange Net Ent spilleautomater i fremtiden.\nMultiplikatorer kan også vindes i dette spil, selv om de har tendens til at være temmeligt lave i værdi, ofte omkring 2x. Alligevel er det bedre at have dem end ikke.\nDer er ingen gratis spin funktion indbygget i designet af denne Pyramid: Quest for Immortality spillemaskine. På den baggrund er de bedste Pyramid: Quest for Immortality spilleautomat bonusser dem, der omfatter wild symboler som allerede nævnt ovenfor.\nNetEnts Pyramid: Quest for Immortality online spillemaskine er godt håndværk. Denne spillemaskine har umiddelbart bedre grafik end nogle af de andre, gamle egyptiske spilleautomater, og det bryder traditionen med sit nye revolutionerende wild symbol system. På andre områder, også hvis vi kigger på de manglende områder (såsom gratis spins bonus), føles dette Pyramid: Quest for Immortality spillemaskine spil lidt tynd på bonusser. Ikke desto mindre er der tale om en spændende tilføjelse til Net Ent Touch og online casino spil katalog.\nNetEnt Pyramid: Quest for Immortality spilleautomat\n- En ny type wild funktion\n- 720 måder at vinde på\n- Den fedeste nye spilleautomat med et gammelt egyptisk tema\n- Ingen free spins funktion\n- Det er nødvendigt at få wild gevinster for at få multiplikatorer


Guacamole. Opskrift på 3 forskellige slags avocadocreme.\n2. april 2017 /\tSkriv en kommentar\nHer er 3 opskrifter på guacamole. Guacamolen er glimrende tilbehør til al TexMex mad, mange retter andre, i salat eller som dip til grønsagsstænger.\nDenne udgave er blendet glat. Du kan tilsætte mere eller mindre creme fraiche alt efter hvor cremet du vil have din guacamole. Brug den f.eks. til Mexikansk tacobowl med kylling og avocadodressing.\nGrov avocadocreme med hytteost\nDen grove udgave laves med hytteost og revet løg. Den er mere mættende og proteinrig end den glatte creme. Brug denne til den lækre Squashrulle med kylling og guacamole\nFyldig guacamole med hytteost og tomater\nDenne udgave er mere fyldig og frisk p.g.a tomaterne. Den egner sig rigtig godt til f.eks. en gang Tacofad med nachos tilbehør\n3 opskrifter på guacamole\nGuacamole er en lækker avocadocreme, der er genialt tilbehør til både TexMex og mange andre retter. Her får du guacamole i 3 forskellige udgaver.\nSøgeord: avocadocreme, avocadodressing, Tex Mex\n2-3 spsk creme fraiche 9%\n1 fed presset hvidløg eller 1 tsk hvidløgspulver\nGrov guacamole med hytteost\n1 1/2 – 2 dl hytteost\nSkær avocadoen i tern og kom den i en skål.\nTilsæt de øvrige ingredienser og blend det hele glat med en stavblender. Alternativt kan du komme det hele i en blender.\nDu kan øge mængden ved at tilsætte mere creme fraiche, men så nedtones smagen af avocado.\nSkær avocadoen i tern og kom den i en skål. Mos avocadoen med en gaffel.\nRiv løget og kom det i skålen.\nPres hvidløg og tilsæt det.\nTilsæt hytteost og bland det hele godt sammen.\nSkyl tomaterne og skær dem i kvarte. Fjern kernerne og skær kødet i tern.\nLav en grov guacamole med hytteost.\nRør tomaterne i guacamolen til sidst.\nFrossen avocado til guacamole?\nHar du prøvet frossen avocado? Hvis ikke, så kan jeg varmt anbefale at købe et par poser når de er på tilbud, hvor de kan fås til en 10’er. Fordelen ved frossen avocado er, at du altid kan have det på lager når du gerne vil lave en avocadodressing.\nFrossen avocado kan også sagtens bruges i salater. Men jeg synes de bliver lidt slatne og meget hurtigt bløde. Så brug dem til de gange hvor de alligevel skal moses.\nMed eller uden hvidløg?\nVi spiser aldrig hvidløg i hverdagene og reserverer det til weekender, hvor det ikke gør så meget at vi lugter lidt dagen efter.\nMen hvad så når vi laver guacamole? Hvor der skal da hvidløg i, eller hvad? Tja, vi klarer os fint uden. Opskrifterne her er med hvidløg, men de kan ligeså fint laves uden. Du kan også bruge hvidløgspulver, hvis du ikke har frisk hvidløg på lager. 1 tsk hvidløgspulver svarer ca. til et fed hvidløg.


Oplæring, instruktion og tilsyn erfaringer med påbud og retssager - PDF Free Download\nDownload "Oplæring, instruktion og tilsyn erfaringer med påbud og retssager"\n1 Oplæring, instruktion og tilsyn erfaringer med påbud og retssager Jakob Ugelvig Christiansen Chefkonsulent i Dansk Byggeri Laura Hyang Kroer Madsen Advokat i Dansk Byggeri\n2 Tema: Planlægning, oplæring, instruktion og tilsyn - erfaringer med påbud og retssager hvornår er nok (godt)nok? V-Ibo&list=UUfvsC134Yl4xO5s_WH-80Xg\n3 Hvad siger reglerne? Hovedaftalen Udspringer af septemberforliget af 1899 Indgået mellem Dansk Arbejdsgiverforening (DA) og Landsorganisationen (LO) Arbejdsmarkedets grundlov Centrale punkter i aftalen: 1. Organisationsretten 2. Retten til at konflikte, herunder sympatikonflikt 3. Fredspligt 4. Arbejdsgiverens pligt til at lede og fordele arbejdet 5. Arbejdsgiverens ret til at holde arbejdsledere, for- mænd o.l. ude af de faglige organisationer\n4 Hvad siger reglerne? (2) Arbejdsgiverens ledelsesret Tilrettelæggelse af arbejdet Instruktionsretten indebærer, at arbejdsgiveren kan: 1. Bestemme hvilket arbejde arbejdstageren skal udføre 2. Bestemme hvorledes arbejdet ønskes udført 3. Træffe beslutning om, hvilke tekniske hjælpemidler arbejdstageren skal benytte 4. Bestemme hvilke arbejdstagere der skal udføre en arbejdsopgave 5. Bestemme hvor arbejdet skal udføres\n5 Hvad siger reglerne? (3) Arbejdsmiljøloven Arbejdsgiveren er hovedansvarlig for virksomhedens arbejdsmiljø - 15 Arbejdsgiveren kan straffes hvis en ansat i virksomheden overtræder arbejdsmiljøloven Overtrædelsen skal være begået uagtsomt eller forsætligt - 82 Mulighed for at straffe arbejdsgiveren selvom der ikke er udvist uagtsomhed eller forsæt fra arbejdsgiverens side (objektivt ansvar) - 83\n6 Hvad siger reglerne? (4) Arbejdsgiverens begrænsede ansvar - 83, stk. 3 En arbejdsgiver kan under særlige omstændigheder ikke blive pålagt et bødeansvar Det kræver, at arbejdsgiveren har gjort alt for at sikre et sikkert og sundt arbejdsmiljø, og at den ansatte på trods heraf udfører arbejdet i strid med arbejdsmiljølovgivningen I vurdering indgår om arbejdsgiveren har opfyldt alle sine forpligtelser efter lovens kap. 4\n7 Hvad siger reglerne? (5) De 7 pligter der indgår i vurderingen: Har AG sørget for, at de konkrete arbejdsforhold er sikkerheds- og sundheds mæssigt fuldt forsvarlige? ( 15) Har AG planlagt og tilrettelagt arbejdet, så det kan udføres sikkerheds- og sundhedsmæssigt fuldt forsvarligt? ( 38) Er det nødvendige og egnede sikkerhedsudstyr til stede og lever op til reglerne om indretning og brug? Har AG instrueret sine ansatte i, hvordan arbejdet skal udføres fuldt forsvarligt? ( 17, stk. 2) Har AG ført effektivt tilsyn med, at arbejdet faktisk udføres forsvarligt? ( 16) Er der udarbejdet et arbejdspladsvurdering ( 15 a) Er der en arbejdsmiljøorganisation, hvor det er krævet? ( 6 6 e)\n8 Hvad siger reglerne? (6) Med andre ord, er Arbejdsgiveren ansvarlig for at planlægge og tilrettelægge arbejdet, således at det kan udføres lovligt og sikkerheds- og sundhedsmæssigt fuldt forsvarligt Arbejdsgiveren gennem tilstrækkelig instruktion og effektivt tilsyn ansvarlig for, at arbejdet rent faktisk udføres sikkerhedsog sundhedsmæssigt fuldt forsvarligt\n9 Oplæring og instruktion Arbejdsmiljøloven 17, stk. 2 Arbejdsgiveren skal endvidere sørge for, at de ansatte får nødvendig oplæring og instruktion i at udføre arbejdet på farefri måde.\n10 Oplæring og instruktion (2) Oplæring Formålet med oplæringen af den ansatte er at gøre vedkommende i stand til at udføre sit arbejde sikkerheds- og sundhedsmæssigt forsvarligt for at undgå risici og belastninger Behovet for oplæring vurderes konkret Ingen konkrete krav til oplæringens form eller varighed\n11 Oplæring og instruktion (3) Oplæring (2) Hensyn til medarbejderens forudsætninger Uddannelse, erfaring og alder Opgavens karakter Særlige risici vs. standardopgaver\n12 Oplæring og instruktion (4) Oplæring (3) AT-vejledning , Oplæring, instruktion og tilsyn med arbejdet, januar 2015, opdateret december 2017 Hvilke faglige og personlige kompetencer der er nødvendige for at kunne udføre arbejdsopgaven forsvarligt Hvilke kompetencer den ansatte har, fx i form af relevant uddannelse, arbejdserfaringer og personlige forudsætninger\n13 Oplæring og instruktion (5) Instruktion Arbejdsgiveren skal sørge for, at de ansatte får tilstrækkelig og hensigtsmæssig instruktion, så de kan udføre arbejdet på en farefri måde Det er arbejdsgiverens ansvar at den ansatte har forstået instruktionen skriftlige instruktioner? Ingen konkrete krav til instruktionens form eller varighed\n14 Oplæring og instruktion (6) Instruktion (2) Hensyn til medarbejderens forudsætninger uddannelse, erfaring og alder Opgavens karakter førstegangsopgaver vs. rutinepræget opgaver\n15 Oplæring og instruktion (7) Instruktion (3) AT-vejledning , Oplæring, instruktion og tilsyn med arbejdet, januar 2015, opdateret december 2017 Hvilke risici og belastninger er der i den ansattes arbejdsmiljø Hvordan risici og belastninger er forebygget Hvilken viden den ansatte har om forsvarlig udførelse af arbejdet\n16 Oplæring og instruktion (8) Case\n17 Hvorfor tilsyn? Lovkrav.. At tjekke at planlægning og tilrettelæggelse virker At oplæring og instruktion virker efter hensigten At sikkerhedsudstyret er tilstrækkeligt At de ansatte gør som forventet Juster Planlæ g Kvalitetscirkel Tjeck = tilsyn Udfør\n18 Ugelvig s teorem en fup-formel formlen for hvor ofte der skal føres tilsyn 37 timer x A x B x C x D x E x F x G x H = max tid inden tilsyn Hvor A er rutine ; B er erfaringer; C er Uddannelse; D er farlighed; E er ansættelsesform; F er opgavens kompleksitet; G er sprogfærdigheder og H er en alders faktor Alle faktorer er større end 0 og mindre end 1 Eksempel: 37 timer x 1 x 1 x 1 x 0,5 x 1 x 0,9 x 1 x 1 = 16,65 time\n19 Hvem skal. Arbejdsgiveren skal sørge for at føre effektivt tilsyn med, at den ansatte rent faktisk udfører arbejdet sikkerheds- og sundhedsmæssigt forsvarligt og følger instruktionerne. Arbejdsmiljøorganisationen skal kontrollere, at oplæring og instruktion faktisk sker, og at arbejdsgiveren sørger for at der føres tilsyn med, at instruktionerne bliver overholdt.\n20 Hvad skal der føres tilsyn med? Tilsyn indebærer, at arbejdsgiveren eller en repræsentant for arbejdsgiveren spørger ind til og besigtiger, at de ansatte rent faktisk udfører arbejdet på en farefri måde, herunder at oplæringen og instruktionen har været tilstrækkelig. Tilsynet skal desuden omfatte kontrol af, at de planlagte foranstaltninger for sikkerhed og sundhed er egnede og mulige at bruge for den ansatte. Endelig indebærer tilsynet, at eventuelle fejl og mangler i den måde, som de ansatte udfører arbejdet på, bliver påtalt og rettet.\n21 Tilsyn hvor ofte? Hyppigheden af tilsynet afhænger af karakteren af det konkrete arbejde. Jo mere kompliceret arbejdet er, jo ringere forudsætningerne er hos den ansatte og jo større risici eller belastninger, der er, desto oftere skal arbejdsgiveren sørge for at føre tilsyn.\n22 Skærpet tilsyn & forudsætninger Ved særlig farligt arbejde på fx bygge- og anlægspladser, er det nødvendigt, at arbejdsgiveren sørger for, at føre et skærpet tilsyn med arbejdet. Jo mindre kompliceret, farligt eller belastende det pågældende arbejde er, og jo bedre forudsætningerne er hos den ansatte, desto mindre er der behov at arbejdsgiveren føre tilsyn.\n23 Behovet for tilsyn kan arbejdsgiveren bl.a. vurdere ud fra: Hvor farligt eller belastende det pågældende arbejde er Om der er der tale om et arbejde med mange eller få faremomenter Hvor ofte den/de ansatte udfører det pågældende arbejde Om der er der tale om arbejde på et fast eller et skiftende arbejdssted, som fx en byggeplads, og om der er flere arbejdsgivere, der arbejder samtidig på samme arbejdssted Den ansattes alder, erfaring, rutine, uddannelsesmæssige baggrund og personlige forudsætninger. Sprog & sprogfærdigheder Ansættelsesform (fx vikar/indlejet)\n25 Erfaringer vedrørende tilsyn 3 eksempler på at tilsyn samme arbejdsdag er tilstrækkeligt I B & A (tagarbejde, skifte vinduer og AM-koordinators tilsyn) 8 timer Kombinationen af passende instruktion, erfaring og intet tilsyn med konkret spjæld-arbejde (2 timer s opgave) Førte til at anklagemyndigheden droppede sagen vi udleder: at der kan føres tilsyn med kendte spjæld-opgaver via stikprøver ikke alle opgaver En uge uden tilsyn med tagarbejde var ikke godt nok Vi mangler erfaringer i tidsintervallet 8 timer til 37 timer Vi mangler erfaringer med fjern-tilsyn via fx foto og video Vi mangler erfaringer med Ugelvig s teorem\nForslag. Lov om ændring af lov om arbejdsmiljø i Grønland\nLovforslag nr. L 55 Folketinget 2012-13 Fremsat den 7. november 2012 af beskæftigelsesministeren (Mette Frederiksen) Forslag til Lov om ændring af lov om arbejdsmiljø i Grønland (Begrænsning af arbejdsgiverens


Danmark-København: Rengøring af lokaler - 224119-2018 : Udbud\nDanmark-København: Rengøring af lokaler - 224119-2018\nOverordnet internetadresse: http://www.ku.dk\nRengøringsservice - Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet, Københavns Universitet\nRengøringsservice med tilknyttede serviceopgaver på en del af Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet på Københavns Universitet (Panum komplekset og Mærsk tårnet). De til rengøringsservice tilknyttede serviceopgaver udbydes ikke særskilt, men sammen med rengøringsservice.\nRengøringsservicen udføres primært i undervisningslokaler, fællesarealer, sanitære områder, laboratorier, GMO laboratorier klasse I, tandklinikker og administrationsområder og i mindre omfang i dyrestalde, GMO-laboratorier klasse II.\nDen samlede opgave (rengøring og tilknyttede serviceopgaver) på alle bygninger i Panum komplekset og Mærsk tårnet udbydes i en samlet aftale med samlet accept.\nVærdi eksklusive moms: 75 439 319.50 DKK\nPanum komplekset og Mærsk komplekset på Blegdamsvej 3 i København N.\nUdbuddet omfatter rengøringsservice på Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet på Københavns Universitet. Detaljeret oversigt over omfattede bygninger fremgår af Kontraktbilag 2: Udbudsbetingelser.\nDer er mindre optioner i form af rengøringsrelaterede serviceopgaver og ændrede programkoder mv.. Disse fremgår af udbudsmaterialets kalkulationsoplysningsskemaer som tilkøbsydelser.\nBekendtgørelsens nummer i EUT S: 2018/S 036-078744\nKontraktens/delaftalens samlede værdi: 75 439 319.50 DKK


Apartmány Katka i Donovaly til Bedste Pris-garanti | Agoda.com\nSe alle 119 ejendomme i Donovaly.\nDonovaly 93, Donovaly Town Center, Donovaly, Slovakiet, 976 39 - Se på kort\nMere om Apartmány Katka\nHvis du leder efter et godt beliggende hotel i Donovaly, så er Apartmán Katka et rigtig godt valg. Herfra har gæster glæde af nem adgang til alt, hvad denne livlige by kan tilbyde. Med sin praktiske beliggenhed tilbyder dette hotel nem adgang til byens vigtigste seværdigheder.\nPå Apartmán Katka gøres der alt for at sikre gæsternes komfort. For at opnå dette tilbyder hotellet den mest imødekommende service og de bedste bekvemmeligheder. Gæster der opholder sig på dette vidunderlige hotel kan blandt andet benytte sig af gratis trådløst internet på alle værelser, vaskeri, elevator, cykeludlejning.\nHotellets bekvemmeligheder er særligt udvalgt for at sikre den højeste komfort. På nogle af værelserne kan gæsterne finde opvarmning, lydisolering, vækkeur, fjernsyn, fjernsyn LCD-/plasmaskærm. Hotellets rekreative faciliteter, som skisport, er indrettede med ro og afslapning i mente. Apartmán Katka er et idéelt sted for rejsende der efterspørger charme, komfort og bekvemmelighed i Donovaly.\nAlle slags rejsende (133) Par (62) Rejsende alene (15) Familie med små børn (32) Familie med store børn (4) Gruppe (20)


Mine får hører min røst, og jeg kender dem, og de følger mig. Joh. 10:27.\nSe her hvad Kristus siger om sine får: De hører min røst, og de følger mig. Dette er de første og klareste frugter af det sande kendskab til Kristus.\nNår et stakkels forkomment får virkelig begynder at kende sin gode og trofaste hyrde. Begynder at fatte at han har sat sit liv til for hans liv, og nu elsker og vogter det trygt. Åh, da bliver det en lyst og en trang i livet for dette får at følge en så god hyrde.\nDet går ganske enkelt ikke an at kende ham, og så ikke elske ham. Og det er heller ikke muligt at elske ham, og så ikke ville følge ham. Men hvis han ikke er begyndt at indtage dit hjerte så du gerne vil forlade alt for at være hans ven og efterfølger, da har du endnu ikke lært at kende ham.\nMen lad os gå lidt dybere ind i dette. Det er sandt at troen og kendskabet til Kristus har mange grader, og kan stadig vokse. Og en svag tro virker ikke samme kærlighed og kraft til helliggørelse, som en stærkere.\nDerfor kan vi let blive ført vild, hvis vi vil prøve vor egen og andres åndelige tilstand på den kraft som er virksom i vort daglige liv. Og derfor har Pontoppidan i stor visdom sagt at "den retfærdiggørende tro er det eneste sikre kendetegn på om et menneske er frelst af nåde."\nDet samme har Luther sagt med disse ord: "En kristen kan ikke bedømmes og genkendes ret på andet end samvittigheden (d.v.s. hjertets indre forhold både til Gud og til synden). For rette kristne kan falde, og de falske kan hykle og leve et ret så pænt liv."\nMen når Kristus siger: "Mine får hører min røst", så har han dermed markeret to vigtige frugter og tegn på en levende tro.\nFørst at de får et åbnet øre for hyrderøsten. Selv om de for øvrigt kan være meget enfoldige og ulærde, har de alligevel på dette område en særlig, fin sans til at skelne. De genkender den gode Hyrdens røst, frem for de andre.\nFor det andet ligger der også i at "høre min røst" netop det som er så stærkt et kendetegn på Guds børn; at om de ikke altid i handling er i stand til at udføre det de ville og burde, har de alligevel et åbent hjerte og et inderligt sind for det. De har denne "villige ånd" som så inderligt ønsker at kunne gøre det. De anklager sig selv for sine fald, og sukker virkelig efter nåde og kraft til at gøre og være det som Herren elsker.\nDette beviser det hjerteligt åbne øre og det lyttende sind. Det Herren taler i sit ord, det "fænger i dem." De sætter det højt, og lytter til det. Og har ikke noget højere ønske end virkelig at kunne gøre efter det.\nDet er bare så stor en nød for dem, noget de alle klager over, dette at der er en lov i deres lemmer som strider mod loven i deres sind, så de ikke kan gøre det de vil.\nMan kan lægge mærke til noget som er et bevis på deres lydige sind og rene ånd: Hvis det er en synd som på en særlig stærk måde forfølger dem, så er det netop denne synd de stadig er optaget med at tage frem i sine bønner. Der er næsten ikke noget andet de beder så stærkt og indtrængende for, som at få hjælp til at blive løst fra denne. Og i sådanne perioder ser de på alle andres synder som ingenting imod denne. Det er bare deres synd som er så stor og fordømmende, synes de.\nÅh, tak og lov at det er sådan med Guds kære børn! Helt modsat er jo forholdet hos hykleren og farisæeren. De ser bare hvor store og fordømmende andres synder er. Men sine egne synder overser de fuldstændig. Læg altså mærke til at det er Den Hellige Ånd som følger med den levende tro!\nMen der er også noget du skal lægge mærke til med ordene "de følger mig": Hvis et menneske omgås og lovpriser evangeliet på en måde hvor han samtidig alligevel fortsat er den samme i sind og skin som han altid har været. Fortsætter i sit gamle forhold til verden og sine hemmelige synder. Der sker ingen forvandling til en total anden retning i livet, til en Jesu discipel og efterfølger. Da har dette menneske bare bedraget sig selv med en selvlavet tro.\nStands op, og tænk over dette, hvem du så er, du som læser disse Jesu ord: "De følger mig!"\nDu er bedraget, og har bare en falsk, selvlavet tro, hvis du ikke er blevet en Jesu efterfølger. Den levende tro er "en Guds kraft i os så vi bliver forvandlet og født på ny af Gud, og som gør os til helt nye mennesker i hjerte og sind, og har Den Hellige Ånd med sig" (Luther). Og Paulus siger: "Hvis nogen er i Kristus, da er han en ny skabning." Ja, det er som om han kommer ind i en ny verden og begynder et nyt liv.\nDette er det store bevis på om troen er levende, - efter at du først nøje har lagt mærke til om den er sand. D.v.s. om den lever på Kristi forsoning og syndernes forladelse, og ikke din egen kristelighed.\nFor hvis der skal blive nogen sand Kristi efterfølgelse og helliggørelse, må det springe ud fra at vi har syndernes forladelse, og ikke fra vor egen retfærdiggørelsestrang.\nFørst må vi, tilintetgjort og benådet, blive så indtaget af Kristus og hans nåde, at vi bare for hans skyld følger efter ham. At det bliver en sandhed i vort hjerte, når vi bekender: "Kristi kærlighed tvinger os. Og vi har slået dette fast for os selv: Når en er død for alle, så er alle døde."\nMen når denne Kristi kærlighed tvinger os, da følger sandelig også et nyt liv, en ny skabning, som nu med en ny lyst følger sin Frelser gennem livet.


Lærer til to-sprogs modtage klasser på Nærum Skole, Rudersdal Kommune | Ofir.dk\nLærer til to-sprogs modtage klasser på Nærum Skole\n330047843Phoenix-ed05a65d12019-06-25T00:00:00Lærer til to-sprogs modtage klasser på Nærum SkoleOm jobbet\nVi har netop ansat to dygtige to-sprogslærere til vores nyoprettede basishold på Nærum skole. De har brug for en 3. person, som kan varetage basisundervisningen sammen med dem.\nVi søger derfor en engageret og kompetent to-sprogslærer, der har lyst til at undervise vores modtagerhold i basisundervisning i en deltidsstilling.\nRudersdal kommune har indtil sommer 2019 haft modtager skoler, men modtagerbørnene skal nu gå på deres distrikt skoler i hold a 7 elever. Nærum skole forventer at få 2 hold. Du vil komme til at indgå i et nyt team omkring vores modtagerhold.\nDu er uddannet lærer og har linjefag eller tilsvarende kompetencer. Du har gode relationskompetencer og fokus på elevernes trivsel og læring. Du har lyst til at være en del af et teamsamarbejde, hvor vi forbereder os og lærer i fællesskab. Du har erfaringer med digitalisering og lyst til at arbejde med læringsplatformen Meebook. Du er motiveret for at indgå i udviklingen af skolen omkring ”Synlig Læring”.\nDu har valgt at arbejde med to-sproget elever, fordi du brænder for at gøre en forskel. Du er ansvarlig og faglig kompetent og kan bidrage med viden og sparring til dine øvrige kolleger.\nEleverne på Nærum Skole er engagerede og motiverede. De udvikler sig optimalt fagligt, socialt og personligt ved at være bevidste om og medansvarlige for deres egen læring og udvikling.\nVi arbejder med udgangspunkt i vores værdier, som er Faglighed, Ansvarlighed, Selvværd, Engagement og Respekt.\nVores insatsområder i det kommende skoleår er at videreudvikle: Professionelle læringsfællesskaber, Synlig læring. Digitalisering, Bevægelse i undervisningen og Trænings- og fordybelsesmodulerne.\nVi lægger vægt på et godt arbejdsklima, og vi har en behagelig omgangstone og godt humør.\nNærum Skole har gode udenoms arelaer og ligger tæt på grønne områder og offentlig transport.\nStillingen er en deltids stilling ( mellem 18-20 timer ) med start fra 1. oktober 2019 eller hurtigst muligt. Løn og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst\nNærum Skole er en tosporet skole med 450 eleverog 40 lærere og pædagoger, som arbejder tæt sammen i årgangsteams.\nSkolen ligger i naturskønne omgivelser tæt pågrønne områder og offentlig transport.\nSamtaler: uge 34\n2019-08-06T00:52:04.577 Om jobbet Vi har netop ansat to dygtige to-sprogslærere til vores nyoprettede basishold på Nærum skole. De har brug for en 3. person, som kan varetage basisundervisningen sammen med dem. Vi søger derfor en engageret og kompetent to-sprogslærer, der har lyst til at undervise vores modtagerhold i basisundervisning i en deltidsstilling. Rudersdal kommune har indtil sommer 2019 haft modtager skoler, men modtagerbørnene skal nu gå på deres distrikt skoler i hold a 7 elever. Nærum skole forventer at få 2 hold. Du vil komme til at indgå i et nyt team omkring vores modtagerhold. Din profil Du er uddannet lærer og har linjefag eller tilsvarende kompetencer. Du har gode relationskompetencer og fokus på elevernes trivsel og læring. Du har lyst til at være en del af et teamsamarbejde, hvor vi forbereder os og lærer i fællesskab. Du har erfaringer med digitalisering og lyst til at arbejde med læringsplatformen Meebook. Du er motiveret for at indgå i udviklingen af skolen omkring Synlig Læring . Du har valgt at arbejde med to-sproget elever, fordi du brænder for at gøre en forskel. Du er ansvarlig og faglig kompetent og kan bidrage med viden og sparring til dine øvrige kolleger. Derfor skal du vælge os Eleverne på Nærum Skole er engagerede og motiverede. De udvikler sig optimalt fagligt, socialt og personligt ved at være bevidste om og medansvarlige for deres egen læring og udvikling. Vi arbejder med udgangspunkt i vores værdier, som er Faglighed, Ansvarlighed, Selvværd, Engagement og Respekt. Vores insatsområder i det kommende skoleår er at videreudvikle: Professionelle læringsfællesskaber, Synlig læring. Digitalisering, Bevægelse i undervisningen og Trænings- og fordybelsesmodulerne. Vi lægger vægt på et godt arbejdsklima, og vi har en behagelig omgangstone og godt humør. Nærum Skole har gode udenoms arelaer og ligger tæt på grønne områder og offentlig transport. Ansættelsesvilkår Stillingen er en deltids stilling ( mellem 18-20 timer ) med start fra 1. oktober 2019 eller hurtigst muligt. Løn og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst Om os Nærum Skole er en tosporet skole med 450 eleverog 40 lærere og pædagoger, som arbejder tæt sammen i årgangsteams. Skolen ligger i naturskønne omgivelser tæt pågrønne områder og offentlig transport. Ansøgning, samtale og kontakt Du søger jobbet ved at klikke på knappen Søg stilling nedenfor. Samtaler: uge 3411jobneted05a65d100000000000IDK_OFIR_02DKDanmark228DKK2019-08-05T00:00:000000https://www.rudersdal.dk/job?hr=show-job/454420EuropaDanmarkSjælland & øerStorkøbenhavnRudersdalEuropaDanmarkSjælland & øerStorkøbenhavnLyngby-Taarbæk3551205Rudersdal Kommune11Fruerlund 92850NærumDKDanmark0DKDanmarkDKDanmark7Deltid46Permanent782280JobNet5008455500845510021-06-20190https://dispatcher.ofir.dk/statistic/register?context=FeedEntrySearchedCount&feedId=dc2beb84&entryId=ed05a65dhttps://dispatcher.ofir.dk/statistic/register?context=FeedEntryDisplayCount&feedId=dc2beb84&entryId=ed05a65dhttps://dispatcher.ofir.dk/statistic/register?context=JobApplicationInitiatedCount&feedId=dc2beb84&entryId=ed05a65d&page=ShowJob&component=SendApplicationButtonhttps://dispatcher.ofir.dk/statistic/register?context=JobApplicationAppliedCount&feedId=dc2beb84&entryId=ed05a65d&page=EmailApplyForm&component=SendApplicationButtonhttps://static.matchwork.com/company/logo/DK/ORS/SoMe/Paedagog_undervisning_og_forskning/Undervisning_og_paedagogik/1.jpgLærer til to-sprogs modtage klasser på Nærum Skole12008111Dansk3Læse/ tale233102Folkeskolelærer9Undervisning og pædagogik362116904noreply@ofir.comDKDanmarkDKDanmark330114141Sputnik søger kosmonauter til dagbehandling i GentofteBasic Vil du være med til at gøre en reel forskel for udsatte børn og unge med særlige udfordringer? Tag springet til en ambitiøs, privat organisation med stærkt tværfagligt samarbejde og nærværende ledelse. Sputnik oplever tilgang af børn og unge. Derfor søger vi medarbejdere til vores afdeling på Klampenborgvej i Gentofte. Du kommer til at arbejde med undervisning, socialpædagogik og behandling som ligeværdige fagligheder i et helhedsorienteret arbejde med behandlingskrævende børn. Det er et krav, at du er børnefagligt uddannet, fx lærer, pædagog eller et lignende uddannelsesniveau. Desuden skal du kunne varetage undervisning i et eller flere af følgende fag: Matematik, Biologi, Fransk. I Sputnik arbejder vi i teams, hvor alle arbejder med deres spidskompetencer, og hvor alle deltager i arbejdet med sociale, skolefaglige og dannelsesmæssige kompetencer. Vi tilbyder En værdibaseret organisation med en veldefineret kerneopgave og en stærk behandlingsmæssig tilgang.Ambitiøse, engagerede og fagligt dygtige kollegaer, der brænder for deres arbejde.En anderledes tilgang og organisering. Hos os er alle faggrupper ligestillede, der er kvalificeret selvledelse, stærk tradition for efteruddannelse og meget kort til ledelsen.Fælles daglige morgenmøder og ugentligt personalemøde. Fortløbende supervision og efteruddannelse.Vi har eget kursuscenter og er VISO-leverandør for Socialstyrelsen. Vi udvikler derfor metoder og redskaber fortløbende, og ambitiøse medarbejdere har mange muligheder hos os.Gode ansættelsesforhold med fælles overenskomst med SL.Morgenmad, frokost, kaffe og fede fester.Du kommer medÅbenhed og lyst til at arbejde med socialpædagogik og pædagogisk behandlingsarbejde som primært fokus.Omstillingsparathed og evne til at navigere i et hus, hvor dagen ikke altid forløber som planlagt, da børnenes de unges dagsform kan variere.Gode samarbejdsevner og stærke relationelle kompetencer.Nysgerrighed og mod til at stille din egen praksis til skue sammen med kollegaer og ledere.Ansvarsfølelse for egne såvel som afdelingens arbejdsopgaver og trivsel.En børnefaglig uddannelse og evner til at kunne varetage undervisning i et eller flere af følgende fag: Matematik, Biologi, Fransk.Kørekort er en fordel. Det er ligeledes en fordel, men ikke et krav, at du har erfaring med børn unge med særlige behov. Du må påregne, at hovedbeskæftigelsen vil have fokus på behandlingsarbejde. Vi har god oplæring med hest føl-ordning, introkursus og diagnosekurser efter behov. Andre profiler: Vi har løbende optag og derfor brug for forskellige faglige profiler til vores dagbehandlingstilbud, som alle ligger centralt i Storkøbenhavn. Tøv derfor ikke med at søge, selvom du ikke præcist rammer de faglige kompetencer, der efterspørges til denne afdeling. Om Sputnik Skolen Sputnik er et dagbehandlingstilbud under Serviceloven med stærke værdier og velafprøvede metoder, dog uden at være bange for at tænke nyt. Siden vores start har vi udviklet og arbejdet ud fra ideen om, at den enkelte medarbejder, i arbejdet med børnene, skal kunne mestre både undervisning, socialpædagogik og behandling i samme bevægelse. Det kalder vi den integrerede model. Det stiller krav til dig som medarbejder. Du skal kunne ville lære de fagligheder, du ikke er uddannet i. Derfor har Sputnik også et kursuscenter, der i dag udbyder kurser og efteruddannelser til fagprofessionelle inden for vores område. Vores primære opgave er at skabe et miljø, hvori børnene de unge får mulighed for at udvikle sig følelsesmæssigt, socialt og kognitivt (fagligt). Ud over arbejdet med den enkelte barn unge indgår der også familiearbejde. Du bliver tilknyttet Skolen Sputnik Gentofte, som er en afdeling for børn og unge på mellemtrinnet og i udskolingen med psykisk sårbarhed og eller autisme. Afdelingens børn og unge er kendetegnet ved, at de ikke har kunnet inkluderes i den almindelige folkeskole, og ej heller i kommunernes egne specialtilbud. Læs mere om afdelingen Læs mere om dagbehandling som en anbringelse under serviceloven. Ansøgningsfrist og praktisk informationAnsøgningsfrist: 15.11.2019 kl. 12.00Ansættelse: 1.1.2020 eller snarest muligt Vi afholder ansættelsessamtaler i uge 48 og forbeholder os ret til også at indkalde ansøgere før det. Lønnen fastsættes i forhold til dine kvalifikationer. Stillingen omfattes af Landsoverenskomsten for Private opholdssteder og botilbud m.v. indgået mellem Dansk Erhverv Arbejdsgiver og Socialpædagogernes Landsforbund. Stillingen er endvidere omfattet af lokalaftale mellem Sputnik og SL. Send din ansøgning Send venligst ansøgning og CV til kontorassistent Olivia Gjelfort via knappen Send ansøgning . For yderligere information kontakt leder Carsten Bøgelund Laursen på 40 64 80 21 Du kan læse mere om Sputniks værdigrundlag og metoder her. Se mere på vores ansøgersite: https: skolensputnik.ofir.comVil du være med til at gøre en reel forskel for udsatte børn og unge med særlige udfordringer? Tag springet til en ambitiøs, privat organisation med stærkt tværfagligt samarbejde og nærværende ledelse.\nORS/Small/23700293_logo.pngSkolen SputnikKøbenhavn NV2019-10-29T16:02:00.6932019-11-15T00:00:00330123674Vangeboskolen søger dansk-/kulturfags-lærer til udskolingenRobot Om jobbet Vi prøver lige igen! Vi har de dejligste børn at arbejde med og de skønneste kolleger at gøre det sammen med! Trænger du til forandring og nye udviklingsmuligheder? Vi søger en engageret lærer, der kan varetage danskundervisningen på 7. årgang i samarbejde med en herlig danskfagmakker. Desuden vil kristendom og eller samfundsfag på udskolingen være en stor fordel at besidde evner indenfor. Hvis du har andre linjefag eller kvalifikationer, må vi på sigt forsøge at integrere dem i vores skemaer. Endelig skal du indgå i et energifyldt teamsamarbejde omkring 7. årgang. Det vigtigste for os er, at du er klar til opgaven og har mod på stærkt relationsarbejde med skønne unge mennesker i udvikling. Din profil Stillingen er som udgangspunkt en fuldtidsstilling, og vi forventer, at du har en læreruddannelse bag dig. Undervisningserfaring er et krav. Du skal have en åben og rummelig tilgang til alle børn på skolen og i særdeleshed være nysgerrig omkring de elever, som du har ansvaret for. Vi ønsker at rumme alle børn på skolen, og derfor lægger vi vægt på, at du ser, hører og prøver at forstå hvert enkelt barn og tænke varierede didaktiske tilgange og samarbejdsflader. Du skal være positiv indstillet over for os dine kolleger, også når hverdagen bliver presset eller du udfordres i din praksis. Vores elever er grundlæggende dygtige og motiverede den slags børn skal du synes om at arbejde med! Derfor skal du vælge os Vi vægter vores fællesskaber på skolen, og lever vores værdier: fællesskab, respekt, tryghed og engagement. Du har chancen for at blive en del af en skole i spændende udvikling, som blandt andet er optaget af synlig læring, digitalisering, feedback, professionelle læringsfællesskaber og det, du brænder for. Vægter du også det tætte teamsamarbejde og har tilpasse ambitioner på elevernes vegne, så kan vores skole blive din fremtid. Din madpakke klarer skolens kok! Kollegialt sætter vi pris på hinanden og vægter humor i en travl hverdag. Ansættelsesvilkår Stillingen er til besættelse snarest muligt, men vi har tid til at vente på dig, hvis du er den rette her hos os. Aflønning sker i henhold til gældende overenskomst. Om os Vangeboskolen er en smuk skole beliggende for enden af en blind vej omkranset af smuk bøgeskov og en lille sø. På skolen går knap 400 nysgerrige elever og vi er omkring 40 medarbejdere omkring dem. Forældreflokken er engagerede og samarbejdende. Vi er pt en to-sporsskole, der ikke kun på de små årgange, men også over resten af skolen har et tæt og konkret samarbejde børnene og de voksne imellem på årgangen. Vi står over for en skolesammenlægning på to matrikler, som vi forventer os positive effekter af. Skolens ledelsesteam består af tre ledere, der vægter alle medarbejderes nysgerrighed og åbenhed omkring egen praksis. Vores elevgruppe fordrer kvalitet i undervisningen både på indhold og form. Vi vægter i samarbejde med eleverne faglig progression i tæt relation til trivsel og udvikling. Skolen er kendetegnet ved en række spændende tiltag, bl.a. iPads til alle elever fra 2.kl. og Madstationen , som er et pædagogisk elevprojekt med fremstilling af et dagligt frokostmåltid. Vi har gode faglokaler og bruger udearealerne i den daglige undervisning. Ansøgning, samtale og kontakt Du søger jobbet ved at klikke på knappen Søg stilling nedenfor. Yderligere oplysninger kan fås ved henvendelse til Vangeboskolens leder: Ingelise Tingdal Rasmussen tlf: 72 68 46 68 Samtaler: Vi afholder løbende samtaler ultimo november og eller primo december. Tøv ikke med at søge!Om jobbet\nVi prøver lige igen! Vi har de dejligste børn at arbejde med og de skønneste kolleger at gøre det sammen med! Trænger du til forandring og nye udviklingsmuligheder? Vi søger en engageret lærer, der kan varetage danskundervisningen på 7. årgang i samarbejde med en herlig danskfagmakker. Desuden vil kristendom og/eller samfundsfag på udskolingen være en stor fordel at besidde evner indenfor. Hvis du har andre linjefag eller kvalifikationer, må vi på sigt forsøge at integrere dem i vores skemaer. Endelig skal du indgå i et energifyldt teamsamarbejde omkring 7. årgang. Det vigtigste for os er, at du er klar til opgaven og har mod på stærkt relationsarbejde med skønne unge mennesker i udvikling.\nStillingen er som udgangspunkt en fuldtidsstilling, og vi forventer, at du har en læreruddannelse bag dig. Undervisningserfaring er et krav. Du skal have en åben og rummelig tilgang til alle børn på skolen og i særdeleshed være nysgerrig omkring de elever, som du har ansvaret for. Vi ønsker at rumme alle børn på skolen, og derfor lægger vi vægt på, at du ser, hører og prøver at forstå hvert enkelt barn og tænke varierede didaktiske tilgange og samarbejdsflader. Du skal være positiv indstillet over for os – dine kolleger, også når hverdagen bliver presset eller du udfordres i din praksis.\nVores elever er grundlæggende dygtige og motiverede – den slags børn skal du synes om at arbejde med!\nVi vægter vores fællesskaber på skolen, og lever vores værdier: fællesskab, respekt, tryghed og engagement. Du har chancen for at blive en del af en skole i spændende udvikling, som blandt andet er optaget af synlig læring, digitalisering, feedback, professionelle læringsfællesskaber og det, du brænder for. Vægter du også det tætte teamsamarbejde og har tilpasse ambitioner på elevernes vegne, så kan vores skole blive din fremtid. Din madpakke klarer skolens kok!\nKollegialt sætter vi pris på hinanden og vægter humor i en travl hverdag.\nStillingen er til besættelse snarest muligt, men vi har tid til at vente på dig, hvis du er den rette her hos os. Aflønning sker i henhold til gældende overenskomst.\nVangeboskolen er en smuk skole beliggende for enden af en blind vej omkranset af smuk bøgeskov og en lille sø. På skolen går knap 400 nysgerrige elever og vi er omkring 40 medarbejdere omkring dem. Forældreflokken er engagerede og samarbejdende. Vi er pt en to-sporsskole, der ikke kun på de små årgange, men også over resten af skolen har et tæt og konkret samarbejde børnene og de voksne imellem på årgangen. Vi står over for en skolesammenlægning på to matrikler, som vi forventer os positive effekter af. Skolens ledelsesteam består af tre ledere, der vægter alle medarbejderes nysgerrighed og åbenhed omkring egen praksis.\nVores elevgruppe fordrer kvalitet i undervisningen både på indhold og form. Vi vægter i samarbejde med eleverne faglig progression i tæt relation til trivsel og udvikling. Skolen er kendetegnet ved en række spændende tiltag, bl.a. iPads til alle elever fra 2.kl. og ”Madstationen”, som er et pædagogisk elevprojekt med fremstilling af et dagligt frokostmåltid. Vi har gode faglokaler og bruger udearealerne i den daglige undervisning.\nYderligere oplysninger kan fås ved henvendelse til Vangeboskolens leder: Ingelise Tingdal Rasmussen tlf: 72 68 46 68\nSamtaler: Vi afholder løbende samtaler ultimo november og/eller primo december. Tøv ikke med at søge!\nRudersdal KommuneHolte2019-11-13T00:00:002019-12-06T00:00:00330124194Tysk- og engelsklærer til Ny Holte SkoleRobot Om jobbet Er det dig der skal være med til at skabe en ramme omkring vores sprogfag? Vi søger en medarbejder, der primært skal undervise i tysk på 5.- 9.årgang samt engelsk i udskolingen. Brænder du for undervisning i disse fag, så har du nu mulighed for at få et skema FYLDT med sprog hos os! Din profil Du brænder for dine fag! Du er ambitiøs på elevernes vegne, og dit klare fokus er, at dine elever lærer at lære mere. Du kan differentiere din undervisning, så alle elever har optimale vilkår for læring. Du er optaget af at udvikle din praksis sammen med dine kolleger i et fagligt fællesskab, og du har noget at byde på og kan tilpasse din undervisningspraksis til elevernes behov. Det er naturligt for dig hele tiden at holde dig opdateret med dine fag og den seneste forskning på området. Du har gode IT-kompetencer og ser de mange muligheder, som digitalisering kan give børns læring. Derfor skal du vælge os Vi har en dejlig arbejdsplads med god trivsel, hvor vi hjælper hinanden med at løfte opgaverne. Du bliver en del af en yderst velfungerende skole med dygtige og engagerede medarbejdere samt positivt engagerede forældre og en ledelse med fokus på, at være tæt på kerneydelsen, medarbejderne og elevernes læring. Vi har et udviklingsorienteret og lærende fællesskab, hvor vi i Professionelle Lærings Fællesskaber arbejder kollaborativt om udvikling af elevernes læring. I dette skoleår arbejder vi bl.a. målrettet med elev til elev feedback samt den professionelle relationskompetence. Alle lærere på skolen har deres personlige arbejdsplads. Til at understøtte det daglige arbejde, som i høj grad gør brug af digitale hjælpemidler og læringsplatforme, er hver lærer på skolen udstyret med en personlig MacBook samt en iPad. Endvidere har vi et professionelt ressourceteam, som støtter de enkelte klynger i at skabe deltagemuligheder for alle børn, dels som superviserende team men også som en mulig støtte i den daglige undervisning. Ansættelsesvilkår Jobbet er en fastansættelse på fuld tid og med start den 1. januar 2020 eller snarest derefter. Løn og ansættelsesvilkår iht. gældende overenskomst. Om os På Ny Holte Skole har vi ca. 500 elever. Skolen er organiseret i klynger, hvor vores medarbejdere arbejder tæt sammen om elevernes læring i henholdsvis 0.-1., 2.-3., 4.-5., 6.-7. og 8.-9. klasse. Du kan læse mere om vores skole på www.nyholteskole.dk eller se lidt fra vores hverdag via Facebook: https: www.facebook.com nyholteskole Ansøgning, samtale og kontakt Du søger jobbet ved at klikke på knappen Søg stillingen nedenfor. Samtaler: Forventes afholdt torsdag den 28. november 2019Om jobbet\nEr det dig der skal være med til at skabe en ramme omkring vores sprogfag? Vi søger en medarbejder, der primært skal undervise i tysk på 5.- 9.årgang samt engelsk i udskolingen. Brænder du for undervisning i disse fag, så har du nu mulighed for at få et skema FYLDT med sprog hos os!\nDu brænder for dine fag!\nDu er ambitiøs på elevernes vegne, og dit klare fokus er, at dine elever ”lærer at lære” mere.\nDu kan differentiere din undervisning, så alle elever har optimale vilkår for læring.\nDu er optaget af at udvikle din praksis sammen med dine kolleger i et fagligt fællesskab, og du har noget at byde på og kan tilpasse din undervisningspraksis til elevernes behov.\nDet er naturligt for dig hele tiden at holde dig opdateret med dine fag og den seneste forskning på området.\nDu har gode IT-kompetencer og ser de mange muligheder, som digitalisering kan give børns læring.\nVi har en dejlig arbejdsplads med god trivsel, hvor vi hjælper hinanden med at løfte opgaverne.\nDu bliver en del af en yderst velfungerende skole med dygtige og engagerede medarbejdere samt positivt engagerede forældre og en ledelse med fokus på, at være tæt på kerneydelsen, medarbejderne og elevernes læring.\nVi har et udviklingsorienteret og lærende fællesskab, hvor vi i Professionelle Lærings Fællesskaber arbejder kollaborativt om udvikling af elevernes læring.\nI dette skoleår arbejder vi bl.a. målrettet med elev til elev feedback samt den professionelle relationskompetence.\nAlle lærere på skolen har deres personlige arbejdsplads. Til at understøtte det daglige arbejde, som i høj grad gør brug af digitale hjælpemidler og læringsplatforme, er hver lærer på skolen udstyret med en personlig MacBook samt en iPad.\nEndvidere har vi et professionelt ressourceteam, som støtter de enkelte klynger i at skabe deltagemuligheder for alle børn, dels som superviserende team men også som en mulig støtte i den daglige undervisning.\nJobbet er en fastansættelse på fuld tid og med start den 1. januar 2020 eller snarest derefter.\nPå Ny Holte Skole har vi ca. 500 elever. Skolen er organiseret i klynger, hvor vores medarbejdere arbejder tæt sammen om elevernes læring i henholdsvis 0.-1., 2.-3., 4.-5., 6.-7. og 8.-9. klasse.\nDu kan læse mere om vores skole på www.nyholteskole.dk eller se lidt fra vores hverdag via Facebook: https://www.facebook.com/nyholteskole/\nForventes afholdt torsdag den 28. november 2019\nRudersdal KommuneHolte2019-11-13T00:00:002019-11-26T00:00:00330118213Matematiklærer til udskolingen på Hanebjerg SkoleRobot Hanebjerg Skole søger matematisk og spændende ny kollega!Brænder du for undervisning, vejledning og faget matematik og engelsk i udskolingen så er du den, vi søger!Vores faglige drømmeprofilLæreruddannet med linjefag i matematik, engelsk og evt. madkundskabInteresse for vejlederrollen i faget matematik, sådan at denne funktion på sigt kan varetages og udvikles.Udover de faglige kvalifikationer, så forventer vi følgende af en kommende medarbejderDet er afgørende, at du er indstillet på aktiv deltagelse i et struktureret teamsamarbejde. Det betyder bl.a. fælles årsplanlægning og udvidet og fastlagt teamsamarbejde omkring en klasse eller en årgangAt du møder andre mennesker med en anerkendende tilgang og har evnen til at lytte, tale og handle til rette tid og stedHar ambitioner på lærerfagets vegne og ønsker at bidrage til skolens og elevernes faglige og alsidige udviklingEr reflekterende over egen praksis.Hanebjerg Skole erEn arbejdsplads med højt til loftet, en udviklende teamkultur, godt arbejdsmiljø og imødekommende kollegaerEn skole med en pædagogisk og faglig ambitiøs ledelse, der drager omsorg og stiller krav til dig som kollegaEn skole med sund økonomiEn skole med mod og lyst til arbejdet med elevernes faglige og alsidige dannelseEn skole med engagerede elever og forældre, der har valgt folkeskolen tilEn arbejdsplads, hvor du får gode forberedelses-faciliteter og vidde rammer til dig og teametEn arbejdsplads, hvor vi værdsætter humor og en positiv tilgang til livet og hinanden.Skolen er fordelt på tre matrikler og ligger lige uden for Hillerød i dejlige grønne og åbne områder nær mark og skov. Vi er en 2-3 sporet skole og har ca. 550 dygtige elever. Du vil blive tilknyttet udskolingen, som har til huse på Brødeskov. Du kan læse mere om os på vores hjemmeside: https: hanebjergskole.aula.dk Du kan opleve mange af vores spændende aktiviteter på vores Facebookside: https: www.facebook.com Hanebjergskole Der indhentes privat straffeattest og evt. børne-attest inden ansættelse. Der vil desuden blive indhentet reference fra tidligere arbejdsgivere efter aftale. Lønfastsættelse efter gældende overenskomst.Uddybende spørgsmål om stillingen besvares gerne. Kontakt venligst viceskoleleder Severine Olsen på tlf. 72 32 75 02 eller skoleleder Frank S. Mortensen på tlf. 72 32 75 07.Ansøgning og CV skal være os i hænde senest den 21. november kl. 10.00.Ansættelsessamtaler vil finde sted den 25. november.Ansættelsesstart 1. december 2019 1. januar 2020Vh. Ledelsen på Hanebjerg SkoleHillerød Kommune er en dynamisk og udviklingsorienteret kommune centralt placeret i det skønne Nordsjælland. Vi er en stor arbejdsplads med mere end 5.000 ansatte, og vi servicerer ca. 50.000 borgere. Vi opfordrer alle kvalificerede ansøgere uanset alder, køn, religion eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.Hanebjerg Skole søger matematisk og spændende ny kollega!\nBrænder du for undervisning, vejledning og faget matematik og engelsk i udskolingen – så er du den, vi søger!\nVores faglige drømmeprofil\nLæreruddannet med linjefag i matematik, engelsk og evt. madkundskab\nInteresse for vejlederrollen i faget matematik, sådan at denne funktion på sigt kan varetages og udvikles.\nUdover de faglige kvalifikationer, så forventer vi følgende af en kommende medarbejder\nDet er afgørende, at du er indstillet på aktiv deltagelse i et struktureret teamsamarbejde. Det betyder bl.a. fælles årsplanlægning og udvidet og fastlagt teamsamarbejde omkring en klasse eller en årgang\nAt du møder andre mennesker med en anerkendende tilgang og har evnen til at lytte, tale og handle til rette tid og sted\nHar ambitioner på lærerfagets vegne og ønsker at bidrage til skolens og elevernes faglige og alsidige udvikling\nHanebjerg Skole er\nEn skole med en pædagogisk og faglig ambitiøs ledelse, der drager omsorg og stiller krav til dig som kollega\nEn skole med sund økonomi\nEn skole med mod og lyst til arbejdet med elevernes faglige og alsidige dannelse\nEn skole med engagerede elever og forældre, der har valgt folkeskolen til\nEn arbejdsplads, hvor du får gode forberedelses-faciliteter og vidde rammer til dig og teamet\nSkolen er fordelt på tre matrikler og ligger lige uden for Hillerød i dejlige grønne og åbne områder nær mark og skov. Vi er en 2-3 sporet skole og har ca. 550 dygtige elever. Du vil blive tilknyttet udskolingen, som har til huse på Brødeskov. Du kan læse mere om os på vores hjemmeside: https://hanebjergskole.aula.dk/\nDu kan opleve mange af vores spændende aktiviteter på vores Facebookside: https://www.facebook.com/Hanebjergskole/\nAnsøgning og CV skal være os i hænde senest den 21. november kl. 10.00.\nAnsættelsessamtaler vil finde sted den 25. november.\nAnsættelsesstart 1. december 2019/ 1. januar 2020\nVh. Ledelsen på Hanebjerg Skole\nHillerød KommuneHillerød2019-11-06T00:00:002019-11-21T00:00:00330121078Dansklærer med LKT søges til Usserød SkoleRobot Vi søger pr. 1. januar en lærer til fast stilling, der sammen med alle vore nuværende kolleger har lyst til at gøre vores gode skole endnu bedre. På Usserød Skole tror vi på, at læring og trivsel er hinandens forudsætninger, hvilket derfor er afspejlet i vores værdigrundlag Her har vi LYST til at LÆRE . Vi har gennem en årrække set, at de faglige resultater bliver stadigt bedre, samtidig med at undersøgelser viser, at elevernes trivsel er høj. Denne udvikling lægger vi vægt på at fastholde. Du bliver som vor nye kollega en del af en levende skole med dygtige og ambitiøse lærere og pædagoger, der arbejder sammen i velfungerende team. Vi arbejder med fleksible skemaer, hvilket giver mulighed for, at du sammen med dine kolleger kan planlægge skoledagen med udgangspunkt i det, som eleverne skal lære. Vi har i det sidste halve år ombygget vores indskolingsdel, så den her efter sommerferien kan rumme både skole og SFO. Det har givet nogle nye og spændende muligheder for både skole- og fritidsdel. Samtidig er vores i forvejen gode samarbejde lærere og pædagoger imellem blevet yderligere styrket. Vi er en tresporet skole, der er på vej til at blive tosporet. Vi har fra og med dette skoleår ændret vores struktur, så vi fremover er organiseret i Fase 1 (0 4. klasse) og fase 2 (5. 9. klasse). Vi har gode arbejdsvilkår for lærerne og fleksible rammer for lærernes tilstedeværelse på skolen, og dine nye kolleger vil helt sikkert tage godt imod dig. Vi sikrer, at du kommer godt i gang ved at tilbyde dig en mentor. Desuden har vi et godt og konstruktivt forældresamarbejde. Du kan finde os på vores facebookside, og du kan også læse mere på skolens hjemmeside www.usserodskole.horsholm.dk Din løn forhandles i henhold til overenskomsten. Hvis du er nyuddannet lærer får du et rekrutteringstillæg på to løntrin. Hvad får du mere? Som en del af Hørsholm Kommunes personalepolitik, vil der være en række personalegoder. Se mere om personalegoder på www.horsholm.dk job Usserød Skole ligger i et naturskønt område og i en rimelig afstand fra København og det øvrige Nordsjælland, med gode offentlige transportforbindelser lige til døren. Vi har kantineordning på skolen. Hvad søger vi? Vi søger en lærer, der skal kunne undervise i dansk på 8. klassetrin og føre klassen til eksamen i 9. Du skal gerne kunne undervise i håndværk & design på 6. klassetrin, og så skal du gerne have erfaring med LKT, så du kan blive en del af vores resurseteam, hvor der arbejdes med inkluderende læringsmiljøer på alle årgange. Hvis du desuden på sigt kan undervise i musik og eller idræt, er det en yderligere fordel, men ingen betingelse. Mere viden Du er velkommen til at kontakte afdelingsleder Pia Dahl Olsen eller skoleleder Flemming Boel på telefon 4849 6300, hvis du ønsker at besøge os eller blot vide mere om stillingen. Du kan også sende os en mail på usserod_skole@horsholm.dk Søg sådan Der er ansøgningsfrist torsdag den 21. november klokken 12. Vi holder ansættelsessamtaler mandag den 25. november. Brug knap eller link til højre for at søge stillingen eller søg via www.horsholm.dk job. Du vil blive bedt om kontaktoplysninger og om at uploade CV og ansøgning.Vi søger pr. 1. januar en lærer til fast stilling, der sammen med alle vore nuværende kolleger har lyst til at gøre vores gode skole endnu bedre.\nVangeboskolen søger dansk-/kulturfags-lærer til udskolingen\nOm jobbet Vi prøver lige igen! Vi har de dejligste børn at arbejde med og de skønneste kolleger at gøre det sammen med! Trænger du til forandring og nye udviklingsmuligheder? Vi søger en engageret lærer, der kan varetage danskundervisningen på 7. år...\nTysk- og engelsklærer til Ny Holte Skole\nOm jobbet Er det dig der skal være med til at skabe en ramme omkring vores sprogfag? Vi søger en medarbejder, der primært skal undervise i tysk på 5.- 9.årgang samt engelsk i udskolingen. Brænder du for undervisning i disse fag, så har du nu mulighe...\nMatematiklærer til udskolingen på Hanebjerg Skole\nHanebjerg Skole søger matematisk og spændende ny kollega!Brænder du for undervisning, vejledning og faget matematik og engelsk i udskolingen så er du den, vi søger!Vores faglige drømmeprofilLæreruddannet med linjefag i matematik, engelsk og evt. mad...\nVi søger pr. 1. januar en lærer til fast stilling, der sammen med alle vore nuværende kolleger har lyst til at gøre vores gode skole endnu bedre. På Usserød Skole tror vi på, at læring og trivsel er hinandens forudsætninger, hvilket derfor er afspej...


Dame jakker - jakker, blazere og kimonoer til kvinder\n/ Dame jakker\nI BLACK SWAN’s kollektion finder du både en bordeaux uld jakke og en trendy gråvasket denim jakke, som begge passer perfekt til efterår og vinter. Dame jakkerne er designet med fokus på den gode kvalitet, perfekt pasform og flot design. Jakker fra BLACK SWAN er skønt dame overtøj i lækkert dansk design.\nDame jakker til hverdag og fest\nJakkerne passer perfekt ind i den øvrige kollektion, og du kan nemt sammensætte og skabe dit eget udtryk, ved at mixe jakken med de øvrige styles. Jakkerne er både cool og trendy, og kan fungere til både hverdag eller festlige lejligheder.\nJakker du vil have i garderoben i årevis\nBLACK SWAN’s jakker er lavet i de bedste materialer, og detaljerne gør, at du ikke er i tvivl om, at jakkerne er fra BLACK SWAN. En af de ting der får damejakkerne til at skille sig ud er stoffets blødhed, der vil få jakken til at drapere sig flot, når du har den på. Du vil elske en jakke fra BLACK SWAN, og beholde den i din personlige garderobe i mange år.\nSæsonens jakke føles ofte som en stor beslutning, for den skal kunne matches med nærmest hele din garderobe og holde dig varm i de kolde efterårsmåneder. Derfor har vi designet en lækker bordeaux uld jakke med en fantastisk god pasform. Med denne jakke kan du holde varmen og stilen hele sæsonen igennem og er et godt must-have til din vinter garderobe.


Solcelle gadgets og legetøj på solenergi, Solcelleting\n> Leget�j og Spil\n> Sk�re Spil\nSjove gadgets og legetøj med solceller. Her vises et udpluk af sjove solcelleting. Køb sjove ting på solenergi.\nSolcelle Hula Girl\nSig aloha til den dansende hula pige, placer den i solen og se hendes hofter og arme bevæge sig. Den soldrevne hula pige giver sin egen personlige hula dans. Fantastisk til arbejdpladsen, bilen eller i hjemmet.\nDenne utrættelige muntre blomst er lige så glad som dagen er lang! Den vil danse og danse, så længe solen skinner og da den er soldreven vil der aldrig blive brug for et batteri.\nSkab hygge på arbejdpladsen eller i hjemmet med en dansende tulipan. Når blomsten får sollys begynder den at danse. Der medfølger dobbeltklæbende tape, så den kan fastmonteres f.eks i bilen eller campingvognen.\nSolcelle samlesæt legetøj på solenergi. En ny generation af solcellelegetøj, som børn kan samle og lege med og samtidig give en indsigt i hvordan solenergi virker.\nVerden mindste solcellebil, kører afsted når solens lys rammer bilen. Man kan have det sjovt og køre om kap med sine venner.\n3 i 1 Solar Robot\nDette 3 i 1 robot samlesæt er en fantastisk måde at lære det grundlæggende om solenergi. Med samlesættet og kan man bygge en robot, en rullende tank eller en kravlende skorpion.


skumringens episode tre udformes pænt - Skytter\nEksklusive hænder videre med det sidste kapitel\nNogle gange er den bedste måde at få en eksklusiv på blot at spørge. Mens Destructoid ikke mangler for indhold om New Bloods kommende FPS throwback SKUMRING , Jeg var nysgerrig efter, hvordan den kommende Episode Three var ved at forme sig. Det viser sig, at jeg bare havde brug for at få idéen op for at se på nogle af niveauerne.\nJeg spillede kun igennem tre af dem, men hvis niveauet designtrend udstillet i denne tidlige tilstand er nogen indikation, SKUMRING kunne være i gang med et af de bedste FPS-spil, der nogensinde er lavet.\nSom nævnt i mit interview om spillet, en af de største ændringer i SKUMRING tredje afsnit er, at bonussværdet ikke er nytteløst. Du starter med det første niveau i The Nameless City i et mørkt rum med intet andet end din lommelygte og sværdet. Det har nu nogle stealthfunktioner og giver dig mulighed for at oplade et insta-kill-træk bag fjenderne. Derudover kan du, når du får 50 moral, også blokere indkommende projektiler for at beskytte dig selv, indtil du når det første våben.\nDet skaber en mærkbart anderledes fornemmelse af alting SKUMRING var før. Jeg vil ikke sige, at det er meningsløst at oplade hovedet ind i værelser, men du skal bestemt være meget mere forsigtig med, hvordan du bevæger dig rundt i områder end før. At forstærke denne ubehag er noget af det mest klaustrofobe niveau, som spillet har set, med meget tætstrikkede korridorer og fjender rundt om næsten hvert hjørne.\nDu vil til sidst komme over en lang gang med nogle lanceringspuder, en flok fjender og den strålende tilbagevenden af armbuen fra Episode One and Two. Efter at have grebet det vender spillet tilbage til de hektiske stylinger af de originale episoder, før de går ind i en nedstigning til vanvid. Du går stadig dybere ind i denne navnløse by, mens du gradvis genindføres i arsenal, du er blevet intimt kendt med.\nMens tidligere skydespilere med episodevalg alle skulle genindføre våben, kan jeg ikke rigtig tænke på noget, der tvang dig til at bruge forskellige taktikker som SKUMRING . Hertug Nukem 3D starter den tredje episode med at give dig The Devastator, et dobbelt mini-raket launcher våben, der fuldstændigt annullerer udfordringen, uden at der skal være nogen våben. SKUMRING tvinger dig til at forstå, hvordan din karakter bevæger sig, og hvordan fjender angriber, før du endelig giver dig fri regeringsperiode til vrakbutik.\nDette giver plads til en splinterny fjendtype, som er en dement hund, der er spændt op i en trækasse. Det er klart, at han bliver plaget, hunden forsøger at ramme dig og fungerer meget på samme måde som Pinky Demon i Doom . SKUMRING manglede ikke en melee-enhed, men det er rart at se, at den mere demoniske vending for Episode Three var ført til oprettelsen af en lige så foruroligende fjende.\nEfter at have behandlet det, sker du så meget Stille bakke -udsigt miljø, der introducerer nye flyvende fjendetyper. De bevæger sig hurtigt, kaster projektiler med hensynsløs overgivelse og kræver, at du finjusterer dit mål for at få succes. Dette viser noget af det skøre niveaudesign, som udvikler David Szymanski nævnte fra mit interview; intet er uden for grænserne, og alt føles tydeligt.\nDet bedste eksempel er det sidste niveau, jeg checkede ud, kaldet City of Shadows. Dette var et relativt smalt niveau, der blev bygget med en mere lodret vægt på efterforskning. I stedet for at løbe rundt på basen af arenaen, var du nødt til at klatre op i stiger og bygninger for at samle nøgler og derefter trække dine trin ned for at låse de respektive døre op. Dette var alt før svømning i en kløft og oversvømmelse af hele niveauet for at svømme ud på toppen. Tal om at være helt unik i en velt slidt genre.\nDen nye power-up, jeg mødte, tog form af en hazmat-dragt. Med dette kan du derefter løbe over lava og oprette nogle genveje, mens du krydser niveauer. Det bedste øjeblik kom fra at hoppe ud af et lavafald, men jeg er sikker på, at dragtet skjuler nogle uhyggelige hemmeligheder i andre områder. De nye niveauer begynder også at blande og matche power-ups, hvilket betyder, at du kan kombinere denne lavadragt med kroge fra Episode Two til at bestige lava, som er super pæn.\nAlt dette sker med melodien til nogle alvorligt kick-ass metalriff. Mens hovedspilet allerede havde lidt neato-musik, har Episode Three hævet produktionen for at lave et lydspor på niveau med 2016'erne DOOM genstart. Jeg er meget overrasket, især i betragtning af at jeg ikke var meget opmærksom på lydbillederne i Early Access-bygningen.\nMens jeg kunne påpege nogle af negativerne, er dette helt klart et igangværende arbejde, så niveauer, der ikke er helt færdige, eller at stiger, der udviser klipningsproblemer, giver mening. Niveauerne i de aktuelt frigivne episoder er af en næsten uberørt kvalitet, så jeg er ikke i tvivl om, at afsnit Tre vil bevare dette niveau af polering. Jeg føler bare behovet for at bringe disse spørgsmål op, bare David Szymanski og hans team ikke forsømmer dem. Derefter følger de nøje feedback fra samfundet, så jeg bekymrer mig sandsynligvis ikke over noget.\nSelv hvis afsnit Tre blev frigivet i denne uslebne tilstand, ville jeg være sikker på at sige det SKUMRING er en potentiel GOTY-konkurrent. Spillet fanger nøjagtigt stilen til old-school-skydere, mens den leverer nogle af de mest kreative niveau-design, jeg nogensinde har set. At hvert niveau kan bevare en fornemmelse af formål og sted er forbløffende for et spil med så begrænset teknologi, men et, som jeg er ivrig efter at hoppe lige ind i. Her håber vi ikke behøver at vente meget længere på konklusionen.\nHvad er Java AWT (Abstract Window Toolkit)\nMange Mega Man X4-udviklere kunne ikke lide Zero i starten, fordi han gjorde spillet 'for svært'


Affaldsstativ Køkken Silvan HE6 | Crown Dynamics\nHome » Hjem Indretning Inspiration » Affaldsstativ Køkken Silvan HE6\nAffaldsstativ Køkken Silvan HE6\nGallery of: Affaldsstativ Køkken Silvan HE6\nAffaldsstativ Køkken Silvan – Hvis du ønsker at give din boligrum en frisk og up to date følelse? Nå skal du først søge efter relevante indretningsdesigner, der passer noget til din struktur plus dens geometri. Endnu vigtigere er, at det grafiske, du søger, har til at forbedre følelsen af og til huset og injicere enkelt nyt liv i det. Du kan bare ikke gå videre og udse sig møbler og dekorationer, der håber at de evner omdanne rum til moderne og trendy. I stedet skal du finde enkelt ægte design, der blander æstetik og funktionalitet sammen for at gøre tricket til mellemrummet. Her er indretningsdesign ideer til i den hensigt at gøre huset moderne plus fashionabelt –\nFarver håber have en stor rolle at spille i for at gøre et hus lagt i at være moderne eller gammelt, som du selekterer. Så skal fokuset konstituere at vælge farveskemaet, findes også mange cool. Kun en rigtig farve kan lade dig få den rigtige organ til interiøret. Du kan ikke vælge den hvide og forventer at gøre interiøret moderigtigt, da det ikke vil. I stedet skal du vælge en farve, der passer gavnligt sammen med stilen og udseendet af møblerne. affaldsstativ køkken silvan Topmoderne decors bruger oftest tonede farver og dette mantra skal vedtages helt tilsyneladende.\nFor boligejere findes det vigtigt at aldeles ikke fejre med tekstur plus stof, der anvendes til indretningen. Faktisk vil tekstur til møblerne være udslagsgivende som for andre varer og tilbehør omkring huset. Tekstil og tekstur skal vælges for at blinke let i baggrunden. På samme måde ville førnævnte være dejligt at vælge stoffer, der er neutrale, og det ser langtfra så indlysende ud alt for øjnene. Fokus bør konstituere på at holde indretningens indre forenklet, da det kun er muligt, hvis en minimalistisk tilgang følges af stoffet.\nIkea Køkken Spisebord XM1\naffaldsstativ køkken silvan Undgå overdådige dekorationer og tilbehør\nTommelfingerreglen i design af isoleret moderne og fashionabelt interiør er at skære ned på overdådige og farverige dekorationer. Boligejere bør sige nej til noget tilbehør, der sætter belastning på øjnene. Fokus skal snarere være ved hjælp af elementer lavet af gennemgående materialer eller af metaller for at skabe nogle rolig atmosfære i indretningen. Indretningen skal være minimalistisk i bedste fald, så en moderne og raffineret følelse i indretningen kan opnås. På samme måde er det godt i den hensigt at bruge varer, der findes mindre at gribe opmærksomhed og mere til for at låne en ordre i huset.\nDesign ideer til moderne hjem handler mere om for at bruge naturlige og grønnere materialer og mindre om gravitating til prangende ting eller tilbehør. affaldsstativ køkken silvan Målet er at få en spanne af naturen i huset, og det kan kun ske med en tilfredsstillende designide. For eksempel appliceres flere trætilbehør og møbler end nogensinde før, plus de klassiske grønne tæpper er tilbage til for at regne igen. Metal varer er mere efterspurgte plus møbler bliver tilpasset ligesom aldrig før.\nDuftpinde Til Badeværelse UK1\nRelated Affaldsstativ Køkken Silvan HE6


Hella Joofs katekismus skaber strid i folkekirken\nHella Joof har skrevet en katekismus, som skal bruges til konfirmationsforberedelse. Den er blevet genstand for stor debat. For hvor langt må man gå i forsøget på at forny de kristne tekster?\nSkuespilleren Hella Joof har skrevet en ny katekismus, som skal bruges i undervisningen af konfirmander. Det er en katekismus, som fokuserer mere på kærlighed end på synd og straf. (Foto: Colourbox)\nLektor i Religionssociologi ved Institut for Tværkulturelle og Regionale Studier, KU\nEn katekismus er en bog, der sammenfatter den kristne troslære. Danske lutheranere har længe kendt til Luthers lille Katekismus, mens Folkekirkens Konfirmandcenter udsendte i 2016 en ny katekismus, som er forfattet af den danske skuespiller, filminstruktør og komiker Hella Joof.\nBegge katekismer er forsøg på at bringe kristendommen i overensstemmelse med forfatternes tidsbundne udlægninger, og Hella Joofs katekismus afspejler nogle af de centrale udviklinger i nyere dansk kristendom.\nMen hvordan fornyer man overhovedet en skriftreligion, der begrunder sin lære i en række gamle hellige skrifter?\nVi er ikke længere syndere\nHvor Hella Joofs katekismus drejer sig om kærlighed og dermed frisætter de troende for synd, skyld og efterfølgende straf, havde Luthers katekismus også gudsfrygten med.\nEn katekismus er en sammenfatning af det kristne budskab.\nDer findes i kristendommens historie en række katekismer, både inden for den katolske og den protestantiske kirke.\nDen mest kendte katekismus i vores del af verden er Martin Luthers 'Lille Katekismus'.\nDen blev udgivet i 1529 og skulle bidrage til den kristne oplysning af »ulærde sognepræster og prædikanter.«\nHer er Hella Joof en god og nytænkende repræsentant for flertallet af folkekirkens medlemmer i dag, sådan som vi kender dem fra statistiske undersøgelser.\nFor efterhånden som kirkegangen er blevet mindre, og kirken har tabt kontrol med, hvad folk skal tro på, tilvælger folk selv, hvad de tror på.\n»Så taler al sandsynlighed for, at religiøse elementer, som er knyttet til en ekstern autoritet og tvang, vil blive fravalgt, mens elementer, som er knyttet til individualisme og selvudfoldelse vil blive valgt til,« som jeg skrev med min forskerkollega Peter Lüchau i 2011.\nDet betyder netop, at forestillinger om at synd, straf og helvede bliver mindre udbredte i befolkningen.\nLigeledes er der en tendens til, at man holder op med at forestille sig Gud som en personlig gud, der kan handle og straffe. I stedet forestiller man sig Gud som en form for upersonlig kraft.\nNår man så ser, at det er Folkekirkens Konfirmandcenter, der har bedt Hella Joof om at skrive katekismen og siden udsendt den, kan man blive overrasket.\nFor det nybrud, Hella Joof står for, er netop en del af en teologisk kamp inden for folkekirken. Og umiddelbart ville man ikke vente, at konfirmandcenteret, der arbejder med materiale til konfirmationsforberedelsen, ville være aktiv i den kamp.\nNormalt lader man de voksne om at udkæmpe de teologiske kampe, og så udarbejder man lærebøgerne til de 11-14-årige bagefter.\nKærligheden er kristendommens centrale budskab\nHella Joofs katekismus har medført en stor debat inden for den teologiske verden. De to positioner, som debatten om Hella Joofs Katekismus berører, føres af Niels Grønkjær, der er præst i København og af Carsten Breengaard, som er præsteviet i folkekirken.\nGrønkjær gør op med forestillingen om, at Gud er en ting. Det, at gøre Gud til en Gud, som handler fysisk i verden, er en barnlig forestilling, som voksne mennesker burde være vokset fra, mener han.\nI Grønkjærs udlægning er det kærligheden, der er det samlende begreb for kristendommen, og særligt luthersk kristendom. Gud er simpelthen kærlighed, og Gud og mennesker relaterer sig til hinanden igennem kærlighed.\nDet er altså kærligheden, der er kristendommens centrale budskab og ikke Guds almagt.\nHella Joofs teologi har langt større gennemslagskraft i befolkningen end forestillingen om den almægtige og straffende Gud. Hendes tekst vil derfor være en mere tiltalende indføring i trosbekendelsen end Luthers ældre tekst. (Foto: Konfirmandcenter.dk)\nDet betyder, at begreber som synd, skyld og den deraf afledte gudsfrygt bliver mindre vigtige i Grønkjærs teologi.\nStriden mellem synd og kærlighed har skabt debatten\nBreengaard derimod fremhæver de sider i Det Nye Testamente, som tager fat på synd og skyld. Og han har historisk set ret, når han understreger, at Luther tog synd alvorligt.\nFor Breengaard er det selve Luther og folkekirken som en evangelisk-luthersk kirke, der er truet, når man ikke tager synden alvorligt i folkekirken.\nMen for Grønkjær drejer det sig om at finde en vej fremad for kirken og folkekirken.\nDet er denne strid om synd og kærlighed, der ligger til grund for den debat, som er fulgt i kølvandet på Hella Joofs Katekismus.\nHer har striden nemlig stået om, hvorvidt det er kærlighedsbudskabet eller syndsbudskabet, der står centralt i Luthersk kristendom.\nReformationen begyndte, da Martin Luther i 1517 hængte sine 95 teser om afladshandel op på kirkedøren i byen Wittenberg. (Foto: Shutterstock)\nHella Joof rammer de unge\nHella Joof har forfattet sin katekismus efter Luthersk forbillede. Ligesom ham gennemgår hun De ti Bud, Trosbekendelsen og Fadervor, som hun citerer linje for linje.\nLuther indleder hver af sine fortolkninger af De ti Bud med et »Vi skal frygte og elske gud.«\nHella Joof har dog forskudt mønstret til kærlighed og tilgivelse, og alle steder hvor Joof overhovedet har en chance for at indsætte kærligheden som overskrift, gør hun det.\nForskydningen er klar i Trosbekendelsen: Hvor Luther udlægger »Jeg tror på Gud Fader, den Almægtige, himlens og jordens skaber« som et: »Jeg tror at Gud har skabt mig«, udlægger Hella Joof det som: »Jeg tror på den uendelige kærlighed, som går over min forstand. Det, der har skabt mig, som jeg er en elsket del af.«\nI Hella Joofs version er det kærligheden, der er i højsædet, og skabelsen er blevet upersonliggjort, og hun står her som en repræsentant for en teologisk udvikling, som rigtig mange nutidige ældre og unge lutheranere kan forstå.\nStrategisk har Folkekirkens Konfirmandcenter utvivlsomt ramt de unge konfirmanders religion langt bedre, end en stærkere bogstavtro ville have gjort det.\nLæs også: Kan korsfæstelsen forklare, hvorfor kristne bedre kan tolerere krænkelser af Gud?\nEt opgør med dommedag\nLuther gjorde i sin gudstjeneste op med den katolske gudtjeneste, der er bygget op omkring forventningen om dommedag.\nLutherske gudstjenester skulle ikke fokusere på dommedagen. Men den katolske gudstjeneste har stadig det samme format i dag, som den havde på Luthers tid. Nu er den bare på dansk og efterfulgt af en prædiken.\nLigesom dommedag forsvandt i den lutherske gudstjeneste, forsvandt dommedag også helt i Luthers katekismus. I Trosbekendelsen står der, at Jesus Kristus »skal komme [tilbage fra Himlen] og dømme levende og døde.«\nI Luthers udlægning blev det til, at den bekendende »skal tilhøre ham [Jesus Kristus] og leve under ham i hans rige og tjene ham i evig retfærdighed, salighed og uskyld, ligesom han er opstået fra døden, lever og regerer i evighed. Det er vist og sandt.«\nHella Joofs budskab er et skridt videre\nI dagens tro blandt flertallet af medlemmerne af folkekirken er Hella Joofs kærlighedsbudskab vel blot et skridt videre fra Luthers opgør med katolsk dommedagstro.\nDen katolske gudstjeneste er bygget op om forestillingen om dommedag. Men i Luthers katekismus forsvandt dommedag som tema. (Foto: Sailko, Wikimedia Commons)\nFor katolicismen har traditionen spillet en stor rolle gennem meget af kirkens historie.\nLuther brød med traditionen ved at gribe tilbage til Bibelen, og dagens lutheranere står så med problemet om, hvordan man kan videreudvikle og ændre evangelisk lutherske trosforestillinger uden at komme i konflikt med Bibelen, og altså Luther.\nHella Joofs katekismus har skabt debat\nDet er velkendt, at Hella Joof har velgennemtænkte, teologiske overvejelser, og hun har tidligere kommenteret på De ti Bud.\nDet er formodentligt derfor, Folkekirkens Konfirmandcenter valgte hende, til at skrive en katekismus. De så, at hendes kommentar kunne have gennemslagskraft blandt tidens konfirmander.\nMen med det initiativ understøtter centeret også den side af folkekirkelig teologi, der bekymrer sig mere om et kærlighedsbudskab end om synd og gudsfrygt.\nDet har i den sidste del af september 2016 udløst en debat i Kristeligt Dagblad, hvis læsere bekymrer sig for en fastholden af kristendommen, og den form den fastholdes i.\nKonfirmationscentret støtter kærlighedsbudskabet\nDet er derfor vigtigt at bemærke sig, at Folkekirkens Konfirmationscenter skelner mellem proklamerende og dialogisk konfirmationsforberedelse.\nMan kan, når man læser Hellas Katekismus, tro, at centret ønsker et nyt proklamerende budskab, der fastslår, hvad konfirmanderne skal tro. Men det er ikke tilfældet.\nMan lægger op til, at konfirmanderne arbejder med Luthers Katekismus, så de på dialogisk måde selv kan komme frem til, hvad de tror på.\nCenteret er her helt på linje med megen anden nyere pædagogik, men netop det dialogiske kan i sig selv være en anstødssten for den del af folkekirkens medlemmer, der fremhæver Guds almægtighed og hans evne til at straffe.\nLæs også: Uselvisk kærlighed\nVigtige positioner i folkekirken udfoldes og argumenteres\nDet spændende ved katekismerne og debatten om ateisme, fundamentalisme og alle mellempositionerne er, at vigtige positioner i folkekirken udfoldes og argumenteres.\nDet drejer sig om religionernes og de lutherske kirkers kamp for at give svar på tidens skiftende spørgsmål, og stadig at kunne bevæge mennesker til at tro.\nTager man et skridt tilbage og ser på debatten om Hellas Katekusmus med lidt distance til positionerne i debatten, har Hella Joofs teologi langt større gennemslagskraft i befolkningen end forestillingen om den almægtige og straffende Gud. Hendes tekst vil derfor være en mere tiltalende indføring i trosbekendelsen end Luthers ældre tekst.\nHella Joofs katekismus kan åbne teksterne\nSkarpt læsende konfirmander vil møde samme slags problem, som de mødte i Luthers Katekismus. Nemlig at der ikke er en helt og simpel overgang fra teksterne i De ti Bud, Trosbekendelsen og Fadervor til fortolkningen.\nMen Hella Joofs fortolkning vil for flertallets vedkommende i langt højere grad flugte med deres egen religiøsitet.\nDerfor kan Hella Joofs Katekismus åbne teksterne for dem på nye og tidssvarende måder.\nLæs også: Er teologi overhovedet videnskab?\n”Hellas Katekismus. En udgivelse om kristendom – til debat og samtale”, (2016) Folkekirkens Konfirmandcenter.\n"Luthers Lille Katekismus" (1529, 1953-udgave), Aarhus Universitet.\n"Den Katolske Kirkes Katekismus", (1997), Katolsk Forlag og Ansgarstiftelsens Forlag.


Flere rammes af sygdom under rotteplage » Bornholms Tidende\nSeneste tilfælde af leptospirose, såkaldt rottesyge, på Bornholm var i 2010. Foto: Jens-Erik Larsen\n22. FEB 2018 • 13:00 • AF SOFIE EJDRUP\nFlere rammes af sygdom under rotteplage\nAntallet af danske tilfælde af leptospirose, såkaldt rottesyge, var i 2017 på sit højeste niveau i 24 år. Bornholm og Sønderjylland var de eneste landsdele uden rapportede tilfælde af sygdommen, som i alt ramte 22 personer sidste år.\nIfølge forsker ved infektionsmedicinsk afdeling på Aarhus Universitetshospital Søren Jensen-Fangel, kan langt flere mennesker dog være smittet med sygdommen.\n– Vi har kun set toppen af isbjerget. Mange, der bliver smittet, bliver ikke særligt syge af det, og symptomerne kan svinge mellem let febersygdom til organsvigt med døden til følge. De patienter, vi opdager, er dem, som er tilstrækkeligt syge, og som kommer i hænderne på læger, der kan genkende sygdommen, forklarer Søren Jensen-Fangel.\nSygdommen kan smitte mennesker, hvis urin fra inficerede rotter kommer i kontakt med sår eller rifter.\nSeneste tilfælde af leptospirose på Bornholm var i 2010, hvor en person i Østermarie-området formentlig blev smittet gennem kloakvand, oplyser Danmarks Serums Institut, som ikke kan komme den specifikke sag nærmere.\nI torsdagens avis kan Bornholms Tidende samtidig fortælle, at antallet af rotteanmeldelser fra skadedyrsplagede borgere på Bornholm er steget med knap 27 pct. i løbet af de seneste fire år.\nOgså på landsplan er antallet af rotteanmeldelser steget markant i løbet af det seneste år. I 2016 modtog landets kommuner 44 pct. flere anmeldelser end tre år forinden, viser en optælling foretaget af DR.\nSe videoen og hør skrigene: Her sætter rottehundene tænderne i skadedyret


Islandsrejser Rejsebureauer i Næstved — katalogvirksomheder.dk\nRejsebureauer in Næstved\nIslandsrejser Rejsebureauer i Næstved\nTelefon: 55 54 66 99\nAdresse: Holmegaardsvej 25, Fensmark, Næstved\nRediger oplysninger om Islandsrejser\nIslandsrejser er beskrevet i vores katalog sektion Rejsebureauer. Her kan du adresse, telefonnummer, fax, e-mail og hjemmeside for dette selskab.\nMere Rejsebureauer i Næstved, Sjælland\n55 72 36 01\nHolmegaardsvej 25, Fensmark Næstved\n55 54 66 99\nFarimagsvej 55 Næstved\n55 77 88 88\nHvis du har fundet en fejl i oplysninger om Islandsrejser, så lad os det vide.\nPå denne side kan du finde detaljerede oplysninger om Islandsrejser i Næstved.\nKategori: Rejsebureauer in Næstved\nAdd review about Islandsrejser\nIslandsrejser on the map


»Det er sjovt, hvordan jeg er blevet meget entreprenant tænkende, efter at jeg startede som freelance. Jeg ser historier og forretningsmuligheder alle vegne,« siger Louise Skøtt Gadeberg. Justine Høgh\nJeg havde de vildeste angstdrømme om, at jeg ville dø af sult og ensomhed på Bornholm. Men jeg drømte også om at have min egen græsplæne, selv bestemme, hvad jeg skulle skrive om, og om at møde en masse nye, spændende mennesker. Og det går godt. Altså, jeg arbejder hårdere, er fattigere og er konstant til MUS-samtale med mig selv, som en ny ven udtrykker det. Men jeg er glad på en anden måde. Jeg er ret vild med at være direktør i min egen butik. Det er lidt ligesom at dyrke en køkkenhave og se det hele gro. Jeg kan se, at min virksomhed vokser – at al den tid og de kræfter, jeg lægger i den, virker.\nNoget af det, der har hjulpet mig meget, har været, at jeg er god til at bede om hjælp til præcis det, jeg har brug for – og til dem, der har mulighed for at hjælpe. Både fra gamle venner og nye relationer. Jeg er nok meget direkte omkring, hvad jeg har brug for. Det samme med arbejdsopgaver. Inden jeg flyttede fra København, besøgte jeg alle mine gamle arbejdspladser for at høre, hvordan vi kunne arbejde sammen i fremtiden. Og jeg ringede til en del kontakter i organisationer og foreninger og fortalte om mine nye planer. Der findes jo ikke den virksomhed, organisation eller institution, der ikke har deres egne kommunikationsplatforme og potentielt kunne have brug for min hjælp. Det har givet en god start. Efter at jeg er flyttet, besøger jeg alle mine kunder oftest muligt – mindst en gang om måneden – så de ikke glemmer, at jeg er ’lige her’.\nUh, man får jo helt lyst til\nDin glæde og engagement i\n»Jeg bliver ked af at høre, at Jylland er et sted, man skal tvinges til«


Det skal være lettere for ejerne at værne om fortidsminderne\nSkovforeningen vil henover efteråret arbejde for, at skovejerne får bedre betingelser, når de skal tage hensyn til fortidsminderne på deres ejendom. Der er særligt to steder, hvor vi vil kunne gøre en mærkbar forskel for ejerne. Dem vil vi koncentrere os om. Det drejer sig om synlighedskriteriet og de tætliggende fortidsminder.\nHvornår er et fortidsminde synligt?\nFortidsminder i skov er ofte mindre synlige end de fortidsminder, der stadig eksisterer, på fx landbrugsjord. De fleste er registrerede og tinglyste, men denne registrering kan være upræcis. Ikke desto mindre er ejeren forpligtet til at beskytte fortidsminderne mod fysisk skade.\nLoven skelner mellem synlige og ikke synlige fortidsminder, hvor synlige fortidsminder er beskyttede umiddelbart, medens ikke-synlige fortidsminder først er beskyttede, når ejeren har fået meddelelse om deres eksistens og placering. Om et fortidsminde er synligt eller ej vil afhænge af en faglig vurdering fra en arkæolog. Det er her uden betydning, om ejeren, eller dennes ansatte eller entreprenører, er i stand til at erkende fortidsmindet selv.\nDer kan være situationer, hvor fortidsminderne er så ukarakteristiske, at de kan være svære eller næsten umulige at erkende i terrænet for en ejer, og hvor ejeren derfor fortsætter med at håndtere det pågældende stykke jord, som om det ikke var en del af et beskyttet fortidsminde.\nSkovforeningen har drøftet dette problem med Slots- & Kulturstyrelsen, som holder fast i, at loven skal holdes, selvom fortidsminderne kan være svære at se. Vi er enige i, at loven skal holdes, men der må være rimelighed i kravet om synlighed.\nSkovforeningen vil arbejde for at få ændret ”synlighedskriteriet” i museumsloven til, at ejer skal have rimelig mulighed for at erkende, at der er tale om et beskyttet fortidsminde. Det bør ikke være nok, at et fortidsminde kan erkendes af en faglig ekspert (arkæolog).\nDe tætliggende fortidsminder i skov\nPå et møde i foråret udtrykte styrelsen, at de ville gå ind i en særlig dialog med de ejere, der har mange tætliggende fortidsminder i skov. De anerkendte de problemer, der var forbundet med at have almindelig skovdrift i et område, hvor fortidsminderne ligger så tæt, at det er næsten umuligt at komme frem med skovningsmaskiner.\nSkovforeningen vil holde styrelsen fast på denne udmelding. Det bør være en pligt for styrelsen i dens forvaltning af museumsloven at tage hensyn til de særlige vanskeligheder, der gælder for tætliggende fortidsminder i skov. Det kan være gennem særlige aftaler eller en mere fleksibel administration.\nNy vejledning til ejere og entreprenører\nSkovforeningen har netop udsendt en vejledning om fortidsminder. Er du medlem af foreningen, kan du hente den på hjemmesiden. Den er rettet til både skoveejere og entreprenører og giver nogle praktiske råd til, hvordan man undgår skader på fortidsminderne.\nVi anbefaler, at du lægger den videre til ansatte og entreprenører, og at du lader den indgå i din due diligence ordning under EU’s Tømmerforordning.