Imagens alusivas aos temas abordados realçam a mensagem de qualquer conteúdo publicado. Caso queira carregar uma imagem com o conteúdo a publicar na EPALE (entrada de blogue ou notícia) a EPALE disponibiliza um recurso para carregar ficheiros multimédia. Siga as instruções em Como carrego uma notícia? ou Como carrego uma entrada de blogue?. O menu de edição no formulário em linha fornecido permite-lhe carregar uma imagem. Clique no ícone multimédia para abrir uma nova caixa a fim de carregar a imagem. Note que o tamanho máximo é 200 MB.\nRepresento um projeto de educação de adultos – o que me oferece a EPALE?\nO Centro de Recursos da EPALE possui milhares de recursos, incluindo boas práticas, suportes pedagógicos e resultados de estudos, que poderão ter interesse para o seu projeto. Também pode carregar quaisquer eventos relacionados com o seu projeto no Calendário da EPALE ou partilhar notícias importantes na Sala de Imprensa.\nA EPALE conjuga várias componentes comunitárias, nomeadamente:\nPáginas temáticas com discussões sobre temas atuais na área da educação de adultos.\nComunidades de Prática, para partilhar informações sobre tópicos de educação de adultos. Caso não encontre uma comunidade que corresponda às suas necessidades, crie uma nova apresentando um pedido.\nUma função de Pesquisa de Parceiros onde pode procurar parceiros potenciais ou criar o seu próprio pedido.\nEspaços de Colaboração para discutir ideias de projetos potenciais, desenvolver aplicações e partilhar documentos, sem sobrecarregar a sua caixa de correio.\nO podcast da EPALE para ficar a saber mais sobre a educação de adultos na Europa. Basta digitar ‘podcast’ na caixa de pesquisa na página inicial ou visitar a página da EPALE no Soundcloud(link is external) onde pode encontrar todos os episódios disponíveis.\nCaso o seu projeto seja financiado pelo programa Erasmus+, os seus resultados devem ser enviados para a Plataforma de Resultados de Projetos Erasmus+ (EPRP). Chama-se a atenção para o facto de as questões relacionadas com a plataforma de divulgação Erasmus+ deverem ser dirigidas à sua Agência Nacional(link is external). Caso pretenda que a EPALE inclua uma hiperligação aos seus resultados, contacte o nosso serviço de assistência por correio eletrónico em helpdesk@epale-support.eu.\nTodos os outros projetos podem submeter recursos para publicação direta no Centro de Recursos da EPALE com uma hiperligação ao seu sítio web. Cabe notar que os peritos da EPALE verificarão que os recursos propostos são dignos de referência na EPALE.\nPara obter a hiperligação de integração da sua apresentação de diapositivos em linha, abra a apresentação de diapositivos e procure o código de integração (por vezes indicado com o símbolo </>. Dentro do código selecionado, procure o URL de integração para a apresentação de diapositivos. Estará entre aspas. Copie apenas o URL entre aspas “ “.\nNota: Colar o URL da apresentação de diapositivos a partir da sua barra de endereço não resulta – apenas as hiperligações de integração podem ser integradas.\nTentei registar-me e o endereço de correio eletrónico que escolhi já está a ser utilizado.\nIsto significa que este endereço de correio eletrónico já foi utilizado para criar uma conta na EPALE. Tente utilizar a senha de acesso para obter a opção que permite redefinir a sua senha. Se tiver dúvidas, entre em contacto com o serviço de assistência da EPALE por correio eletrónico em helpdesk@epale-support.eu.\nSe está a organizar um evento e gostaria de recrutar delegados de toda a Europa, preencha o nosso formulário em linha. Note que para carregar um evento tem de estar registado e ter sessão iniciada na EPALE. No topo da página encontrará mais informações sobre como preencher cada campo. Uma vez preenchidos todos os campos, clique em ‘gravar’ e será exibida uma mensagem de confirmação. Também receberá uma mensagem eletrónica com uma hiperligação ao evento que carregou. O seu evento será então aprovado ou não pelo Serviço Nacional de Apoio ou pelo Serviço Central de Apoio e será publicado se relevante.\nCaso tenha criado uma parceria ou esteja em vias de criar uma, um Espaço de Colaboração é o local ideal para debater ideias de projetos potenciais, desenvolver aplicações e partilhar documentos, sem sobrecarregar a sua caixa de correio. Pode pedir um Espaço de Colaboração na área de Pesquisa de Parceiros. Indique um nome para o seu grupo e forneça informações sobre a finalidade do grupo, o tema da EPALE com o qual se relaciona e o público-alvo. Indique também o nome de uma pessoa de contacto que atuará como o principal moderador do espaço. Uma vez gravado, o seu pedido será aprovado pelo Serviço Central de Apoio que o contactará. Quaisquer dúvidas devem ser dirigidas a helpdesk@epale-support.eu.\nCaso tenha alguma notícia sobre a sua organização ou sobre um projeto em que participa ou gostaria de partilhar quaisquer novidades com outras organizações de toda a Europa, preencha o nosso formulário em linha. Note que para carregar a notícia tem de estar registado e ter sessão iniciada na EPALE. No topo da página encontrará mais informações sobre como preencher cada campo. Uma vez preenchidos todos os campos, clique em ‘gravar’ e será exibida uma mensagem de confirmação. Também receberá uma mensagem eletrónica com uma hiperligação à notícia que carregou. A sua notícia será então aprovada ou não pelo Serviço Nacional de Apoio ou pelo Serviço Central de Apoio e será publicada se relevante.\nEm primeiro lugar, convém que verifique as Comunidades de Prática que já foram criadas na EPALE visitando a secção das Comunidades de Prática. Caso esteja interessado em aderir a qualquer delas clique no título ‘Subscrever o grupo’ por baixo da descrição. Abre-se uma nova página pedindo-lhe que confirme que pretende aderir. Uma vez confirmado, receberá uma mensagem eletrónica. Caso não encontre uma comunidade que corresponda às suas necessidades, não hesite em criar uma nova apresentando um pedido. Uma vez gravado, o seu pedido será aprovado pelo Serviço Central de Apoio que o contactará. Quaisquer dúvidas devem ser dirigidas a helpdesk@epale-support.eu.\nCaso deseje publicar uma entrada de blogue (dar a conhecer os seus pontos de vista, informar sobre uma entrevista ou um caso de estudo) e debater com outras organizações de toda a Europa, preencha o nosso formulário em linha. Note que para carregar a entrada de blogue tem de estar registado e ter sessão iniciada na EPALE. No topo da página encontrará mais informações sobre como preencher cada campo. Uma vez preenchidos todos os campos, clique em ‘gravar’ e será exibida uma mensagem de confirmação. Também receberá uma mensagem eletrónica com uma hiperligação ao blogue que carregou. A sua entrada de blogue será então aprovada ou não pelo Serviço Nacional de Apoio ou pelo Serviço Central de Apoio e será publicada se relevante.\nCaso a informação que procura esteja relacionada com educação de adultos, mas não se encontre no sítio web da EPALE, contacte o serviço de assistência em helpdesk@epale-support.eu. O pessoal do nosso serviço de assistência é auxiliado por um grupo de peritos temáticos na área da educação de adultos.\nSabia que também pode publicar os seus conteúdos na EPALE? Pode carregar 4 diferentes tipos de conteúdos: um blogue, uma notícia, um evento ou um recurso. Há um formulário modelo para cada um destes tipos de conteúdo. Estes formulários estão disponíveis nas secções pertinentes a que pode aceder a partir da página inicial.\nPreencha o formulário em linha e guarde-o. Receberá uma mensagem e uma confirmação por correio eletrónico. O seu conteúdo será guardado como rascunho e a seguir submetido a um procedimento de avaliação da qualidade pelo seu SNA ou pelo Serviço Central de Apoio. Depois disso, o SNA ou Serviço Central de Apoio publicarão o conteúdo na EPALE. Poderá aceder a todos os conteúdos publicados na sua página de perfil clicando no seu nome localizado na parte superior à direita. Lembre-se que tem de estar registado como membro e ter sessão iniciada na plataforma para aceder ao seu perfil.\nAguardamos com expectativa a publicação dos seus conteúdos!\nA EPALE é uma iniciativa da DG Educação, Juventude, Desporto e Cultura (DG EAC) da Comissão Europeia, que está empenhada em torná-la uma componente permanente da paisagem europeia da educação de adultos.\nSob a alçada da Agência de Execução relativa à Educação, ao Audiovisual e à Cultura (EACEA), a EPALE é gerida diariamente por um Serviço Central de Apoio (SCA) que pode ser contactado por correio eletrónico em helpdesk@epale-support.eu ou por telefone através do número +44 (0) 121 212 8934.\nDesde o outono de 2014, os Serviços Nacionais de Apoio (SNA) funcionam paralelamente ao SCA, ajudando a alimentar a EPALE com conteúdos originais e interessantes e a animar a comunidade.\nPode encontrar mais informações sobre o Serviço Central de Apoio e os Serviços Nacionais de Apoio consultando as hiperligações seguintes:\nServiço Central de Apoio\nServiços Nacionais de Apoio\nA EPALE visa criar uma comunidade coesa na área da educação de adultos a nível nacional e europeu. Depois de aderir à EPALE poderá comunicar com diferentes intervenientes nesta área como formadores, decisores políticos e voluntários.\nEnquanto membro registado da EPALE pode debater ideias e trocar informações com outras pessoas no seu país ou na Europa, a trabalhar no seu setor. A plataforma é o local ideal para procurar parceiros ou para partilhar experiências e ideias relacionadas com o seu projeto de educação de adultos. Também pode carregar e partilhar eventos, recursos, blogues e artigos (incluindo documentos de orientação programática e materiais pertinentes produzidos por projetos) com outros profissionais em toda a Europa. Para assegurar a qualidade das informações disponíveis no sítio, os conteúdos propostos pelos utilizadores serão aprovados antes da publicação.\nPara mais informações sobre como registar-se consulte o ponto Preciso de registar-me para ter acesso à EPALE?\nPode contactar o serviço de assistência da EPALE através do correio eletrónico em helpdesk@epale-support.eu(link sends e-mail) sobre quaisquer dúvidas.\nO Serviço Central de Apoio (SCA) é um consórcio de duas empresas, Tremend e Lai-momo, que cooperam no desenvolvimento e na gestão da EPALE. O SCA funciona em conjunto com os Serviços Nacionais de Apoio da EPALE, peritos em educação de adultos e partes interessadas na aprendizagem dos adultos para fornecer conteúdos atualizados e pertinentes à plataforma. O SCA também gere o serviço de assistência, envia um boletim informativo mensal, controla as comunicações nas redes sociais, carrega conteúdos, lança e gere debates e realiza eventos temáticos.\nNa EPALE pode manter-se ao corrente das notícias mais recentes na área da educação de adultos. Só precisa de se registar na EPALE e indicar que pretende subscrever o nosso boletim informativo mensal. Pode sempre subscrever ou cancelar a subscrição através das configurações do seu perfil após o registo.\nTambém pode seguir a secção Notícias na página inicial. Caso esteja interessado em notícias sobre um determinado tema, procure-o na página inicial da EPALE em ‘Temas’ no menu principal, selecione-o e clique no separador ‘Notícias’. Tenha em conta que os conteúdos variam consoante a versão linguística que usar.\nPara entrar em contacto, envie uma mensagem eletrónica ao serviço de assistência da EPALE em: helpdesk@epale-support.eu.\nEm que a EPALE difere de outros sítios de informações sobre educação de adultos?\nA EPALE é um local de encontro virtual para os especialistas em educação de adultos e as organizações a nível europeu. O sítio tem uma série de componentes únicas:\nConteúdo multilíngue incluindo boas práticas, notícias, evoluções em matéria de política, entradas de blogue, eventos e recursos\nUm calendário pesquisável de eventos pan-europeus de interesse para os profissionais de educação de adultos\nConteúdos orientados para os utilizadores\nA possibilidade do utilizador identificar, avaliar e partilhar materiais, ferramentas e recursos interessantes e pertinentes\nUma função de Pesquisa de Parceiros, que lhe permite identificar outros utilizadores da EPALE que estão interessados em colaboração pan-europeia\nUm diretório dos utilizadores para criar laços e contactar com os profissionais de educação de adultos de toda a Europa\nEspaços de Colaboração\nQuem são e o que fazem os Serviços Nacionais de Apoios?\nOs Serviços Nacionais de Apoio (SNA) foram nomeados pelas autoridades nacionais dos países que participam no programa Erasmus+ para ajudar a criar conteúdos para a EPALE, promover e animar a plataforma. Colaboram estreitamente com o Serviço Central de Apoio (SCA) para publicar no sítio conteúdos de elevada qualidade e encorajar as contribuições dos utilizadores. Os SNA centram-se igualmente em estabelecer um elo de ligação entre a EPALE e a comunidade da educação de adultos dos respetivos países e em motivar as comunidades a participarem na EPALE.\nOs SNA da EPALE recebem cofinanciamento dos governos dos Estados-Membros.\nPara mais informações consulte a página dos Serviços Nacionais de Apoio.\nO eTwinning promove a realização de projetos colaborativos entre escolas, professores e alunos, e organiza eventos para o desenvolvimento profissional de professores. A EPALE visa criar uma comunidade em linha para o setor da educação de adultos e os profissionais que nele trabalham.\nImporta também assinalar que, ao invés do eTwinning, a EPALE não oferece a possibilidade de geminar escolas, já que estas não existem para os adultos nas mesmas condições do ensino primário e secundário. No entanto, os profissionais de educação de adultos podem debater temas atuais e partilhar boas práticas nas Comunidades de Prática da EPALE.\nComo posso contactar um Serviço Nacional de Apoio?\nOs dados de contacto de todos os SNA são publicados na página dos Serviços Nacionais de Apoio.\nRecomenda-se que quaisquer dúvidas específicas a cada país sejam dirigidas ao SNA ou ao SCA caso aquele não exista no país em causa.\nA EPALE nasceu da necessidade expressa pelas partes interessadas no programa Grundtvig em dispor de um espaço para intercâmbio de ideias e práticas a fim de melhorar o seu desempenho profissional. Os eventos e as redes do programa Grundtvig proporcionaram um espaço para discutir a iniciativa EPALE e encetar o seu desenvolvimento.\nEncorajamos as redes e os projetos apoiados pelo programa Grundtvig a registarem-se como utilizadores da EPALE. A EPALE espera, no entanto, chegar também a outros profissionais de educação de adultos que ainda não participam em projetos europeus.\nA plataforma EPALE oferecerá recursos interativos, permitindo aos utilizadores estabelecer ligação com outros membros em toda a Europa, entabular conversações e manter um intercâmbio de boas práticas. O sítio também publicará/anunciará conteúdos criados no âmbito do programa Grundtvig na biblioteca de recursos. Os projetos serão encorajados a divulgar na plataforma os seus eventos e a partilhar as boas práticas ou conteúdos que tenham criado.\nEducadores de adultos a trabalhar quer como gestor de projeto da UE e/ou parceiros centrados nos serviços de orientação profissional.\nA EPALE é uma comunidade multilíngue de adesão livre para professores, formadores, investigadores, académicos, decisores políticos e todos quantos exerçam um papel profissional na área da educação de adultos na Europa.\nA EPALE é financiada pela Comissão Europeia, como exemplo mais recente do compromisso contínuo de melhoria da qualidade da oferta de educação de adultos na Europa.\nA comunidade está no centro da EPALE. Organiza-se em torno da partilha de conteúdos relacionados com a educação de adultos, incluindo notícias, entradas de blogue, recursos, eventos e cursos.\nOs membros da comunidade podem dialogar com os colegas da área em toda a Europa através dos recursos do sítio, incluindo discussões e debates em linha, comunidades de prática, avaliação de conteúdos e comentários a entradas de blogue. Os membros também podem interagir com os colegas em toda a Europa e solicitar um espaço de colaboração, isto é, um espaço privado dentro da plataforma EPALE que lhe permite organizar debates, carregar documentos, partilhar notícias e divulgar eventos relevantes no calendário específico do grupo. Os membros também podem encontrar projetos e estabelecer contactos profissionais utilizando a Pesquisa de Parceiros.\nA EPALE é financiada pela Comissão Europeia como parte da estratégia global de promoção da educação de adultos.\nOs SNA também são cofinanciados pelos governos dos Estados-Membros. A EPALE é apoiada ao abrigo do artigo 14°, n° 1, alínea b), do Regulamento que adota o programa Erasmus+. Também desempenha um papel importante na realização dos objetivos estabelecidos na Resolução do Conselho de 2011 sobre uma agenda renovada no domínio da educação de adultos e no Quadro estratégico ‒ Educação e Formação 2020.\nPara mais informações sobre o programa Erasmus+, consulte o ponto Qual a relação entre a EPALE e o programa Erasmus+?\nO Erasmus+ é o programa da UE no domínio da educação, formação, juventude e desporto para 2014-2020, que tem como propósito aumentar a qualidade e a pertinência das qualificações e competências. Substitui o Programa Aprendizagem ao Longo da Vida (LLP).\nO programa Erasmus+ está aberto a estudantes, docentes, estagiários, voluntários, líderes de organizações juvenis e a pessoas que trabalham em organizações de desporto não profissionais. Providencia igualmente financiamento a parcerias entre instituições de ensino, organizações de juventude, empresas, autoridades locais e regionais e ONG, bem como apoio às reformas nos Estados-Membros destinadas a modernizar os sistemas de educação e formação e a promover a inovação, o empreendedorismo e a empregabilidade.\nO programa Erasmus+ financia a EPALE através da sua ação-chave 2; é apoiada ao abrigo do artigo 14°, n° 1, alínea b), do Regulamento que cria o programa Erasmus+ e centra-se na educação de adultos e na educação e formação contínua (C-VET).\nProjetos e instituições de educação de adultos, mais fontes académicas.\nA maioria dos participantes manifestou preferência por sítios web clássicos e boletins informativos.\nAs principais línguas escolhidas para o sítio foram inglês, francês e espanhol.\nSim. A EPALE é uma plataforma de adesão livre, que lhe permite contactar com outros profissionais, especialistas e voluntários na área da educação de adultos em toda a Europa.\nA EPALE é uma comunidade em linha construída em torno de uma vasta gama de úteis recursos educativos, notícias, entradas de blogue, eventos, páginas temáticas e ferramentas de comunicação em rede, com conteúdo de elevada qualidade identificado por peritos na área e traduzido nas principais línguas.\nPrestadores de formação para adultos (incluindo empregadores, universidades, ONG, etc.), professores, formadores, professores estagiários e voluntários;\nAcadémicos, estudantes, investigadores;\nInfraestrutura nacional de educação de adultos, redes e organizações;\nProjetos e parcerias financiados ou candidatos a financiamento;\nRepresentantes de meios de comunicação social especializados em formação e educação de adultos;\nDecisores políticos a nível nacional e europeu.\nA EPALE subscreve a definição de educação de adultos do Conselho da União Europeia tal como figura na Resolução do Conselho de 2011 sobre uma agenda renovada no domínio da educação de adultos: “o termo educação de adultos designa toda a gama de atividades de aprendizagem formal, não formal e informal – tanto no plano geral como profissional – desenvolvidas pelos adultos depois de concluída a fase inicial do ensino e formação”.\nA EPALE foi criada a pensar nos profissionais da educação de adultos, para os ajudar a aprender uns com os outros e a desenvolver as suas práticas profissionais. O sítio destina-se a professores, formadores, investigadores, académicos, decisores políticos e aos profissionais que trabalham no setor da educação de adultos em toda a Europa.\nA EPALE oferece uma série de ferramentas muito úteis, incluindo um calendário de eventos, os artigos mais recentes sobre educação de adultos, um blogue, uma biblioteca de recursos, fóruns de discussão sobre vários temas e uma função para pesquisa de parceiros. Para encontrar o podcast da EPALE, digite ‘podcast’ na caixa de pesquisa na página inicial ou visite a página da EPALE no Soundcloud onde pode encontrar todos os episódios disponíveis.\nA EPALE também tem várias comunidades de prática que proporcionam aos utilizadores um espaço privado na EPALE para carregar documentos, debater temas, partilhar notícias e eventos relacionados com um determinado segmento da educação de adultos. Quando os utilizadores não encontram uma comunidade que corresponda às suas necessidades, podem criar uma nova apresentando um pedido.\nPara que possam proceder ao intercâmbio de suportes pedagógicos e boas práticas, bem como de ideias e recursos, com os demais na Europa, os utilizadores precisam de se registar na EPALE.\nA EPALE oferece uma série de ferramentas muito úteis, que podem ajudá-lo nas atividades diárias e elevar o perfil da sua rede/organização em toda a Europa.\nAtravés da EPALE pode dar a conhecer as suas as suas conferências, cursos e seminários no Calendário da EPALE. Os eventos incluídos no calendário também são divulgados através das contas das redes sociais da EPALE.\nConjuga várias componentes comunitárias que poderão ser do seu interesse:\nAs páginas temáticas, que permitem aos utilizadores de toda a Europa reunirem-se para debater e partilhar informações sobre tópicos importantes de educação de adultos. A participação nestas discussões eleva o perfil da sua organização em toda a Europa;\nO podcast da EPALE para ficar a saber mais sobre a educação de adultos na Europa. Basta digitar ‘podcast’ na caixa de pesquisa na página inicial ou visitar a página da EPALE no Soundcloud onde pode encontrar todos os episódios disponíveis.\nAs Comunidades de Prática da EPALE, onde os utilizadores se podem reunir para discutir e partilhar ideias em torno de um segmento específico da educação de adultos. A participação nestas comunidades em linha permite elevar o perfil da sua organização junto de outros utilizadores. Caso não encontre uma comunidade que corresponda às suas necessidades, crie uma nova apresentando um pedido.\nAlém disso, a EPALE dispõe de uma função de Pesquisa de Parceiros onde pode procurar parceiros potenciais ou criar o seu próprio pedido. No âmbito da Pesquisa de Parceiros da EPALE também pode pedir um Espaço de Colaboração. Este oferece-lhe uma área na EPALE onde pode discutir ideias de projetos potenciais, desenvolver aplicações e partilhar documentos, sem sobrecarregar a sua caixa de correio.\nO Centro de Recursos da EPALE possui milhares de recursos, incluindo boas práticas, suportes pedagógicos e resultados de estudos, que poderão ter interesse. Também pode partilhar notícias importantes na Sala de Imprensa.\nA EPALE disponibiliza um repositório de milhares de recursos de educação de adultos incluindo informação sobre resultados de estudos, estatísticas e resultados de inquéritos, bem como relatórios e conclusões setoriais que podem ter interesse para si e para o seu trabalho.\nO Calendário da EPALE também inclui informações sobre cursos e eventos, nomeadamente conferências de alto nível, em que poderá estar interessado.\nAlém disso, a EPALE também oferece a oportunidade de estabelecer contactos, partilhar ideias e discutir tópicos importantes com outros utilizadores de toda a Europa. Registe-se para poder comentar e avaliar entradas de blogue sobre educação. Também pode submeter as suas próprias entradas de blogue, eventos, notícias ou recursos (p. ex. relatórios, trabalhos de investigação, etc.). Para encontrar o podcast da EPALE, digite ‘podcast’ na caixa de pesquisa na página inicial ou visite a página da EPALE no Soundcloud onde pode encontrar todos os episódios disponíveis. A EPALE é a maior comunidade de educação de adultos com dezenas de milhares de visitantes por mês. Ao contribuir para a EPALE e carregar novos conteúdos, pode atrair facilmente a atenção de uma vasta audiência europeia.\nEmbora a EPALE não providencie financiamento, a plataforma tem uma Sala de Imprensa onde são publicadas oportunidades de financiamento relacionadas com a educação de adultos. Se quiser saber mais visite o sítio web do Erasmus+, o programa da UE no domínio da educação, formação, juventude e desporto para 2014-2020, que tem como propósito aumentar a qualidade e a pertinência das qualificações e competências.\nA EPALE tem uma secção temática própria sobre Política na UE onde poderá encontrar as informações mais recentes.\nPara conteúdos mais relacionados com a política de educação de adultos, visite as páginas temáticas Políticas, projetos e regimes de financiamento europeus e Políticas e regimes de financiamento nacionais (o conteúdo varia consoante a versão linguística).\nAlém disso, o sítio também dispõe de uma função de Pesquisa de Parceiros para o ajudar a procurar parceiros para trabalhar em rede, colaborar, manter intercâmbios de boas práticas e lançar projetos conjuntos. Ao registar-se no sítio é automaticamente adicionado à lista de subscritores do nosso Boletim Informativo para se manter atualizado.\nA EPALE é o local indicado para encontrar as últimas novidades sobre educação de adultos na Europa. A Sala de Imprensa da EPALE contém as notícias mais recentes sobre educação de adultos na Europa. Além disso, o sítio também oferece uma série de ferramentas muito úteis, nomeadamente o Calendário da EPALE e o Centro de Recursos que inclui os mais recentes resultados de estudos e inquéritos sobre educação de adultos.\nCaso queira receber informação regular e atualizada sobre educação de adultos registe-se no sítio e subscreva o boletim informativo mensal. Se está interessado em outros dados específicos, contacte o nosso serviço de assistência por correio eletrónico em helpdesk@epale-support.eu.\nA EPALE oferece desde maio de 2016 uma ferramenta política criada pela Comissão Europeia. O objetivo desta ferramenta é reunir os dados existentes sobre educação de adultos e sobre o ensino e formação profissionais contínuos e constituir uma base de referência para monitorizar o desempenho e a evolução em matéria de política na área da educação de adultos. Os objetivos desta ferramenta são os seguintes:\nMostrar os progressos realizados por cada Estado-Membro na implementação de políticas eficazes de educação de adultos;\nFornecer um instrumento que permita aos decisores políticos identificar onde é necessário continuar a fazer progressos para implementar e melhorar as suas políticas;\nSer considerada como uma base de conhecimento para ajudar os Estados-Membros a desenvolver e a verificar a eficácia das suas políticas de educação de adultos;\nFornecer uma panorâmica do desempenho dos Estados-Membros no aumento da participação na educação de adultos; e\nProporcionar uma fonte de informação publicamente acessível às demais partes interessadas na área da educação de adultos.\nA somar a tudo isto, a EPALE tem uma secção temática própria sobre Política na UE onde poderá encontrar as informações mais recentes sobre a política de educação de adultos na UE.\nO Centro de Recursos da EPALE possui milhares de recursos, incluindo boas práticas, suportes pedagógicos, resultados de estudos, etc., que poderão ter interesse para a formulação e a discussão da política. Para encontrar o podcast da EPALE, digite ‘podcast’ na caixa de pesquisa na página inicial ou visite a página da EPALE no Soundcloud onde pode encontrar todos os episódios disponíveis.\nA EPALE tem diferentes recursos que facilitam a interação com a comunidade, nomeadamente fóruns de discussão que lhe permitirão procurar e identificar boas práticas de profissionais na Europa. Os utilizadores também poderão organizar sondagens de opinião e recolher as sugestões da comunidade. Caso esteja interessado neste recurso, contacte o Serviço Central de Apoio da EPALE em helpdesk@epale-support.eu.\nSe procurar informações sobre um tema específico, consulte as páginas temáticas. Estas recolhem informações de todas as secções da plataforma (notícias, eventos, entradas de blogue, etc.) tornando mais fácil e rápido encontrar as informações que procura.\nTambém pode receber informação regular e atualizada sobre educação de adultos através do registo na EPALE e da subscrição do nosso Boletim Informativo.\nCaso esteja interessado em outros dados específicos, contacte o nosso serviço de assistência por correio eletrónico em helpdesk@epale-support.eu.\nA EPALE está disponível nas 24 línguas da UE e cada versão linguística tem conteúdos únicos, com curadoria das várias equipas nacionais em toda a Europa.\nPosso traduzir conteúdos na EPALE?\nAs entradas de blogue, as notícias e os recursos podem ser traduzidos numa das 32 línguas oficiais da UE.\nA EPALE está disponível nas 32 línguas da UE e cada versão linguística tem conteúdos únicos, com curadoria das várias equipas nacionais em toda a Europa.\nO Calendário da EPALE fornece informações sobre eventos na área da educação de adultos a nível nacional e europeu. Estes incluem conferências, seminários, oficinas, seminários de contacto, eventos gerais, cursos de formação, MOOC e muito mais. Também pode pesquisar os eventos por língua, local, data, tipo de evento, tema e tipo de organizador.\nTambém pode publicar os seus próprios eventos na EPALE. Para mais informações, consulte Posso publicar um evento no calendário?.\nCaso tenha conhecimento de um evento ou esteja a organizá-lo (conferência, evento, sessão de formação, cursos, MOOC, etc.) para profissionais de educação de adultos, pode carregar o seu evento. Importa notar que o seu evento deve satisfazer os seguintes critérios:\nO evento está relacionado com educação de adultos (incluindo C-VET) ?\nO evento trata de um dos temas principais da EPALE?\nUma vez preenchidos todos os campos, clique em ‘Gravar’ e será exibida uma mensagem de confirmação. Todos os eventos são submetidos a um procedimento de avaliação da qualidade a cargo do SCA ou do SNA antes de serem publicados. Será contactado se forem necessárias informações complementares.\nPara encontrar um determinado evento, pode utilizar na página de eventos o mecanismo de filtragem multiforme apresentado no Calendário de Eventos da EPALE. Também pode digitar o nome do evento na caixa de pesquisa apresentada na página inicial para encontrar o evento que lhe interessa. Clique no título do evento EPALE relevante para aceder a todas as informações. Pode limitar os resultados utilizando os filtros fornecidos.\nA página de eventos também dispõe de um mecanismo de filtragem. Veja a secção Posso filtrar eventos? para mais informações.\nData de realização do evento (incluindo eventos anteriores a título de referência)\nSim. Para encontrar um determinado evento pode fazer uma pesquisa avançada e incluir a língua e o local nos respetivos parâmetros.\nO Calendário da EPALE fornece informações sobre cursos de formação a nível nacional e europeu, incluindo eventos em linha. Também pode pesquisar os eventos por língua, local, palavra-chave, data, tipo de evento, tema e tipo de organizador.\nAdult learning projects\nPode usar a EPALE para promover os resultados do seu projeto de educação de adultos. Pode descarregar os resultados do projeto no Centro de Recursos ou escrever um estudo de caso sobre o seu projeto na área dos blogues. Para descarregar conteúdos na EPALE precisa de se registar.\nA EPALE oferece-lhe a oportunidade de dar a conhecer as suas conferências, cursos e seminários no Calendário da EPALE e de elevar o perfil da sua organização em toda a UE. Os eventos incluídos no calendário também podem ser divulgados através das contas das redes sociais da EPALE que incluem Twitter, Facebook e LinkedIn (contacte os Serviços Nacionais de Apoio relevantes ou o Serviço Central de Apoio).\nPreencha o formulário ‘Sugerir um evento’. A informação apresentada será guardada como rascunho na EPALE e enviada ao seu SNA ou ao SCA para análise. Antes de ser publicado no Calendário da EPALE, todos os eventos são submetidos a um procedimento de avaliação da qualidade. Podem ser solicitadas mais informações sobre o seu evento.\nÉ possível que outro utilizador já tenha escolhido o mesmo nome. Escolha um nome de utilizador e uma senha de acesso pessoal diferentes e, depois de se registar, receberá uma mensagem eletrónica automática. Se precisar de ajuda, entre em contacto com o serviço de assistência da EPALE por correio eletrónico em helpdesk@epale-support.eu.\nCaso se tenha esquecido da senha de acesso pode redefini-la clicando na opção Pedir uma nova senha na página de início de sessão.Receberá uma mensagem eletrónica pedindo-lhe que redefina a sua senha. Indique duas vezes a nova senha bem como um texto de validação CAPTCHA (Completely Automated Public Turing test to tell Computers and Humans Apart – para evitar o “spam”).\nTenha em atenção que se criou a sua conta EPALE através do EU Login (anteriormente conhecido como ECAS), a EPALE não tem a sua senha e terá de redefini-la através do EU Login.\nSe precisar de ajuda, entre em contacto com o serviço de assistência da EPALE por correio eletrónico helpdesk@epale-support.eu.\nNão, mas para tirar o máximo partido da EPALE e utilizar todos os seus recursos, designadamente a Pesquisa de Parceiros, a apresentação de comentários e a avaliação, bem como contribuir com conteúdos para a EPALE, precisa de se registar.\nPara tirar o máximo partido de todos os recursos da EPALE, designadamente a Pesquisa de Parceiros e o Diretório dos Utilizadores, participar nos recursos interativos, nomeadamente debates, inquéritos e avaliação de conteúdos, sugerir e carregar notícias, eventos, entradas de blogue e recursos, precisa de se registar. Inscreva-se hoje e passe a fazer parte da maior comunidade europeia de profissionais de educação de adultos.\nA EPALE pretende disponibilizar a informação ao maior número possível de utilizadores e não recomenda a utilização de este ou aquele pacote de software. Procuramos utilizar as últimas versões dos navegadores mais comuns no mercado e aproveitar as novas tecnologias que aplicam. Certifique-se de que possui a última versão do seu navegador.\nA EPALE cumpre certas normas web, nomeadamente HTML 5, XHTML 1.0 Transitional, CSS 3 e WAI A. Estas normas foram criadas pelo consórcio World Wide Web (W3C) para melhorar a acessibilidade à internet.\nTodo o conteúdo do sítio está organizado em torno de cinco importantes temas de educação de adultos: apoio ao aprendente, ambientes de aprendizagem, aptidões de vida, qualidade e políticas. Cada tema divide-se em vários subtemas que englobam todo o conteúdo disponível na EPALE. A página de cada subtema dá acesso a entradas de blogue, recursos, notícias, eventos e discussões a propósito.\nA EPALE é uma plataforma da comunidade e conjuga várias componentes comunitárias, nomeadamente: discussões temáticas em linha, que permitem aos utilizadores de toda a Europa reunirem-se para debater e partilhar informações sobre tópicos importantes de educação de adultos.\nAs Comunidades de Prática são espaços onde pode debater e partilhar ideias em torno de um determinado segmento da educação de adultos. Caso não encontre uma comunidade que corresponda às suas necessidades não hesite em criar uma nova apresentando um pedido em linha.\nAlém disso, a EPALE também dispõe de uma função de Pesquisa de Parceiros onde pode procurar potenciais parceiros de cooperação ou criar o seu próprio pedido. Também pode pedir um Espaço de Colaboração, que oferece uma área na EPALE para discutir ideias de projetos potenciais, desenvolver aplicações e partilhar documentos, sem sobrecarregar a sua caixa de correio.\nNa qualidade de utilizador registado, pode sugerir notícias e entradas de blogue ou eventos e recursos. Também pode avaliar e comentar conteúdos, lançar e participar em discussões. Também pode aderir a uma Comunidade de Prática da EPALE, onde pode partilhar ideias e problemas e discutir resultados e metodologias com outros profissionais em torno de um determinado tópico. Se faz parte de um projeto ou se prevê criar um projeto e precisa de espaço para discussões privadas, também pode pedir um Espaço de Colaboração.\nPara obter a hiperligação de integração de um vídeo YouTube, abra o seu vídeo. Clique no ícone ‘Partilhar’ e vá para o separador ‘Integrar’. Dentro do código selecionado, procure o URL de integração para o vídeo. Estará entre aspas. Copie apenas o URL entre aspas “ “. Noutras plataformas, o código de integração pode ser indicado com o símbolo </>.\nNota: Colar o URL do vídeo a partir da sua barra de endereço não resulta – apenas as hiperligações de integração podem ser integradas.\nOs canais da EPALE nas redes sociais são:\nTodos os nossos Serviços Nacionais de Apoio têm canais nas redes sociais nacionais, onde pode encontrar mais conteúdos nacionais para o seu país. Contacte o seu Serviço Nacional de Apoio para mais informações.\nComo posso encontrar parceiros para os meus projetos?\nA EPALE dispõe de uma função de Pesquisa de Parceiros para trocar ideias e criar oportunidades de contactos com pessoas ou organizações. Centenas de organizações estão registadas na Pesquisa de Parceiros com milhares de visualizações de páginas todos os meses.\nPode não saber ainda, mas é possível que seja o parceiro ideal para o projeto de outro membro. Se estiver interessado em participar na educação de adultos em colaboração com os seus pares ou outros colegas, pode dar-se a conhecer a quem procura parceiros. Quando completar o seu perfil, não se esqueça de marcar ‘inclusão’ para ser abrangido pela Pesquisa de Parceiros. Isto significa que, quando outros membros da EPALE pesquisarem parceiros potenciais no Diretório do Utilizador, o seu perfil será incluído nos resultados.\nTambém pode adicionar os dados relativos à sua organização completando este formulário. Em seguida, poderá adicionar um pedido de parceiro. Para encontrar parceiros também pode percorrer os pedidos de parceiros já existentes no sítio. Para contactar parceiros potenciais, basta iniciar sessão na EPALE.\nNo âmbito da Pesquisa de Parceiros da EPALE também pode pedir um Espaço de Colaboração. Terá assim uma área na EPALE para discutir ideias de projetos potenciais, desenvolver aplicações e partilhar documentos, sem sobrecarregar a sua caixa de correio.


Checagem de fatos: Ex-governador está vivo - Blog do Barreto\nChecagem de fatos: Ex-governador está vivo\nBruno Barreto Matéria 8 de agosto de 2019 Boatos, Checagem de fatos, Lavoisier Maia 0 Comentário\nOntem circulou nos grupos de Whatsapp a informação de que o ex-governador Lavoisier Maia teria morrido. A informação não procede.\nA notícia foi espalhada com tanta força que até no Wikipédia consta a morte dele em 7 de agosto de 2019. Quem mexeu na enciclopédia virtual vai ter que corrigir a informação.\nAinda consta que Lavoisier morreu ontem no Wikepédia\nMuita gente fez contato com o Blog do Barreto para saber se a notícia era procedente. O editor desta página fez contato com a ex-deputada estadual Márcia Maia, filha de Lavô, que confirmou que ele está bem.\nNatural de Catolé do Rocha, em 9 de outubro, o ex-governador completa 90 anos de idade.\nEle entrou na política em 1979 quando foi nomeador governador do Rio Grande do Norte. Em 1986 foi eleito senador e candidatou-se ao Governo do Estado em 1990 e 1994. Em 1998 foi eleito deputado federal e não conseguiu a reeleição em 2002.\nSeu último mandato foi conquistado em 2006 quando se elegeu deputado estadual.\n← Assembleia aprova Dia Estadual de Combate ao Feminicídio\nEvangélicos projetam indicar candidato a vice e cadeiras na Câmara Municipal →


2014: Memórias de uma pequena férias\nMemórias de uma pequena férias\nE os dias passaram voando lá na terrinha!\nEstou de volta a Salvador, e no peito a saudade bate forte da família e de todos que adoro e que deixo em São Paulo...é a dureza que enfrento por escolher morar longe, mas faz parte!\nA única coisa que não sinto um pingo de saudade é o frio, deixo ele inteirinho pros que gostam de sentir os ossos gelados até debaixo do cobertor.... Deus é mais!\nBom, não vou negar que me arrependi por ter ficado tão pouco tempo por lá.Deixei de fazer muita coisa que gostaria, mas não adianta chorar, já aprendi e da próxima vez ficarei no minimo uns 20 dias com a família!\nGosto muito de fazer coisas que não sou acostumada a fazer aqui onde moro, por exemplo levar algumas roupas para reformar. Não adianta, costureira tem que ser de confiança e não largo a minha nem que a porca torça o rabo.Levei alguns vestidinhos pra reformar e ficaram ótimo, um deles é esse azul, comprei por causa da estampa mas o modelinho era mto feio, sempre evitei de usar e no auge da obesidade nem servia mais em mim, agora ta show de bola, lindo e com minha cara!\nDesculpe as fotos manipuladas no photoshop, elas estavam sem iluminação alguma, só mudei as cores, o resto é tudo real...rs!\nDaí que fui louca no meu antigo armário pra ver as roupas que deixei por lá, e encontrei este vestido que mandei fazer anos atrás, no tempo que ia nas baladas com a LuRussa! Claro que resgatei, eu adoro essa estampa psicodélica!!!\nvestido ressuscitado das antigas baladas\nFoi então que decidimos ver os parentes de Curitiba. Fui com a roupa do corpo praticamente, só pra passar um dia por lá, minha prima inventa de sair a noite e como é que eu saio dessa? Roubei uma bata da minha vovó, um cinto da minha prima e pronto! Achei show a estampa de tigre e queixei pra dona e agora ela faz parte do meu guarda roupas!\nbata herança de vovó\nPelo caminho adoro rever pessoas queridas que conheci atraves deste blog, normalmente são meninas de longas datas que adoro manter contato até hoje. Dessa vez deu tempo para ver Gabi e Paula, duas meninas radiantes que esbanjam simpatia, sabe aquele tipo de pessoa que faz a gente só encontrar coisa boa no mundo, ai como adoro elas!\nForam duas surpresas otimas!\nGabi, por que veio ao meu encontro quase que literalmente! Sua familia mora na mesma cidade que a minha e foi a coincidencia mais bacana que já me aconteceu!\ngabi eu e irmã\nNo dia de meu retorno, fui mais cedo pra capital, queria aproveitar a viagem para comprar coisinhas no mercado municipal. Ai que delicia encontrar aquela variedade de especiarias e com um preço bem mais em conta do que se pratica aqui em Salvador. E Paula me chamou pra almoçar e me levou num dos restaurantes que vou guardar na memória. Uma muquifinha peruana bem no centro de São Paulo que serve o cebiche mais maravilhoso do mundo! Paula que é intendedora do assunto, diz que restaurantes bacanudos e caros não chegam nem aos pés da autenticidade da cozinha desse restaurante que fomos. Eu amei, vi fogos de artifícios quando experimentei, sabor sublime!Eu não sei o nome e nem o endereço, mas assim que ficar sabendo coloco aqui.\ncebiche, o maravilhoso!\na novidade da novidade pra mim, pipoca invertida...!!!!\nAproveitando, já que publiquei várias fotos neste post, servirá para falar de meu 3º mês de gastro que completei no dia 16 deste mês A vida esta mais normal do que nunca e estou super feliz em ver que nessas mini férias que tirei, ainda deu pra emagrecer mais um tantinho, emagreci 1kg e meio nesse período, nunca na minha vida isso aconteceu!\nQuase me despedindo da casa dos 80kg (ainda faltam 5kg, rs) estou super feliz, vou começar a academia o quanto antes, já adiei de mais e to pronta pra iniciar minha vida aqui em Salvador nessa nova temporada de 2012...rs!\nPostado por Selma Rosa às 12:16\nGabriela 26 de abril de 2012 12:28\nTão gostoso mandar reformar as roupas né ! Seu vestido ficou uma graça, ficou linda nele ! Eu já separei mais um monte de roupinhas pra levar na costureira tb ! Quando voltam dá aquela sensação gostosa de roupa nova ... rsrss\nAdorei o vestido psicodélico, te deixou sexy ! A bata roubada da vovó também ... Adoro ombrinho de fora !\nSelminha, fiquei muito feliz de ter te reencontrado, conhecido sua irmã ... Muito bom ter gente do bem por perto !\nHey, eu quero saber mais desses restaurante aêeee ! Adoro esses achados ! Qual o nome ? A gente ia num chileno pequenininho e meio podrinho em Pinheiros, o dono era chileno e talz, fomos por anos, era uma delícia ... Mas fechou ! Adoro lugares que tem bastante frutos do mar !\nEmagrecer em 2011 26 de abril de 2012 12:48\nMeu amei o vestidinho azul, vc com este vestido e cabelo preso vai ficar uma adolescente!!! Amo fazer reformas nas minhas roupas tbem, vou aproveitar agora que já dá pra mexer em alguma coisa...apesar que as calças ainda não deram um resultado muito grande...\nTe vi no blog da Gabi mesmo..rs.\nSelma, faz tempo que acompanho o teu blog, mas nunca tinha comentado.\nVocê está linda!!! Mesmo antes da cirurgia, sempre te achei bonita e muito querida. Te acho parecida com a atriz italiana Cláudia Cardinale (se não conhece, coloca no google imagens, vai ver como ela era linda quando jovem e como você tem os traços dela).\nParabéns pela coragem de mudar e de procurar o que é melhor para você! A gente se acomoda na vida, o que é um total absurdo. É preciso buscar a felicidade sempre! =)\nSelma Rosa 27 de abril de 2012 13:08\nAcabei de procurar essa italiana no google!acho que não tenho nem o branco do zóio parecido com ela, ela era linda de mais!!!!!!\nE sabe...ontem eu li um blog de uma menina que já esta perto de completar 1 ano de gastro e ela falou algo q me tocou fundo no peito.Não me lembro bem as palavras exatas mas a idéia era mais ou menos assim, resolvi que agora é hora de me fazer feliz! O comodismo é um veneno e nos faz esquecer de nos mesmas,ai a vida passa e lá na frente quando estivermos fazendo o levantamento das coisas que passamos nesse mundo, não podemos correr o risco de ver que perdemos tantas oportunidades de sermos felizes por causa desse comodismo...CORAGEM SEMPRE!\nAnônimo 27 de abril de 2012 17:58\nBah, eu acho parecida, não tem jeito, principalmente nas fotos em que ela está com o cabelo castanho e a pele levamente bronzeada. O formato do rosto, o nariz e o olhar são bastante semelhantes, cuida nas fotos que você vai ver!! Melhor, vai se ver!!\nCoragem sempre, é isso aí!\nSelma Rosa 10 de maio de 2012 21:11\nrs...vou ficar monitorando no espelho então tal semelhança!\nAna Xereta 26 de abril de 2012 13:17\nAmei os vestidos!!! Sabe que eu acho vestido lindo, mas nunca tenho coragem de usar??? Besta eu, né??? Ah, tô de volta, hein?\nSelma Rosa 26 de abril de 2012 18:01\ne eu já não aguento mais usar vestidos!!!\nMas na verdade, no fundo eu amo eles, vai ser dificil larga-los!\nBeauty 26 de abril de 2012 13:26\nTá um arraso, Selma!!!\nTb j tinha te visto no blog da Gabi! kkkkk\nGiovana 26 de abril de 2012 14:29\nuau...vc está linda!\nLuize 26 de abril de 2012 22:02\nmto bom férias! a felicidade tá estampada na sua cara :D\ne adorei os modelitos =*\nGisele 27 de abril de 2012 14:18\nOi Selma, suas roupas repaginadas estão linda!Estive em SP em janeiro,não estava frio,mas choveu bastante.Bjs.\nDando uma de chef...vixi!\nvício de férias - Pinterest


Minha família pretende passar o natal na disn... | Disney Parks Moms Panel\nMaria beatriz de DF Perguntado “\nMinha família pretende passar o natal na disney, mas ouvimos que os parques ficam super lotados nesta época. Vamos com 2 crianças, 5 e 7 anos, gostaríamos de saber se realmente os parques têm lotação máxima entre 22 e 29 de dezembro. É muto frio?”\nOlá Maria Beatriz! Bem-vinda ao Disney Parks Moms Panel e obrigada pela pergunta.\nDurante o mês de Dezembro, os parques da Disney realmente ficam lindos, a decoração é maravilhosa, os personagens em seus trajes natalinos e um clima de Natal acolhedor. Mas é uma época de parques lotados, principalmente a segunda quinzena, incluindo as festas de final de ano, Natal e Reveillon. Para quem opta por viajar durante esta época, minha sugestão é sempre reservar hotel, Fastpass+ e restaurantes com o máximo de antecedência possível, assim com adquirir os ingressos para eventos especiais, como o Mickey’s Very Merry Christmas Party, pois a concorrência é grande. E estando lá, chegar sempre bem cedo aos Parques, de preferência antes da abertura, para conseguir aproveitar um pouco mais. Há um site que gosto muito de checar antes de viajar que é o touringplans.com, pois eles oferecem excelentes calendários de lotação dos parques em um esquema “dia-a-dia” bem objetivo. Ajuda bastante a organizar sua programação.\nQuanto a temperatura, em Orlando pode haver variação grande de temperatura, e nessa época costuma ser mais frio mesmo. Eu já estive lá em dezembro com temperatura de 3°C, bem frio, e também 20°. Geralmente pela manhã e à noite esfria bastante, portanto considere luvas e gorros para as crianças principalmente. E durante o dia pode esquentar, com temperaturas mais agradáveis se estiverem caminhando no sol. Aconselho sempre acompanhar a previsão do tempo, até o dia da viagem, e estar atenta a grandes mudanças de temperatura.


Ensino à distância… a minha (pouca) experiência…\nEm tempos de confinamento social, o meu afastamento dos alunos está a ser apenas físico, porque as explicações online permanecem e, como sempre o fiz, são de forma individual, portanto não denoto grandes diferenças… confesso que sinto mais falta das aventuras relatadas em tempos de escola, que agora não existem e que tanto motivava quem cresce.\nAo manter esta proximidade, continuo a receber o feedback de toda esta nova forma de estudo, das dificuldades e dos anseios, tanto dos estudantes como das famílias.\nCom esta pequena experiência de algumas semanas de aulas em casa, percebo que a motivação não é muita e perde-se a cada dia que passa. Os alunos não sentem tanta motivação pela aprendizagem, tendem a desleixar-se na realização dos trabalhos e nas tarefas. Para além disso, têm muitas dificuldades em aprender novas matérias, principalmente, nas línguas e na matemática.\nNo entanto, não existem apenas situações menos boas, a grande maioria dos alunos procura assistir a todas as aulas, sejam elas a telescola sejam as vídeo aulas e fazem todos os trabalhos recomendados, mesmo que algumas escolas tenham optado por não confirmar a realização dos mesmos.\nOs alunos continuam a criar estratégias para manterem-se em contato social com os amigos e colegas, através das redes sociais e dos jogos online e procuram estar ocupados. Os mais velhos procuram também manter uma atividade física regular, o que demonstra uma enorme procura de adaptação à situação atual.\nComo ajuda, a grande maioria das outras atividades extra curriculares também se mantém à distância, através das plataformas que permitem reunião de grupos, o que incentiva ao desenvolvimentos de outras competências.\nDesejo que esta minha experiência de ensino-aprendizagem à distância não se prolongue por muito mais tempo e que, em setembro, as crianças e jovens voltem a invadir as escolas, com os sorrisos de sempre e com as aventuras pessoais e sociais que muito as fazem crescer!


Palmeiras tem o melhor ataque da Libertadores 2021 - Futebol Stats\nquinta-feira, 9 dezembro 2021, 11:11 AM\nInício Noticias Palmeiras tem o melhor ataque da Libertadores 2021\nPalmeiras tem o melhor ataque da Libertadores 2021\nO Palmeiras fechou a sua participação na 1ª fase da Copa Libertadores de 2021. Jogando em casa, o Verdão bateu o Universitário, do Peru, por 6×0. Rony (2), Matías Viña, Willian, Zé Rafael e Gustavo Gómez marcaram o gols do alviverde. Com o resultado, a equipe ficou com a 2ª melhor campanha geral da 1ª fase do torneio, atrás do Galo.\nAtual campeão da Libertadores, o Palmeiras terminou a 1ª fase com 5 vitórias em 6 jogos. Ao todo, o Verdão conquistou 15 pontos e só perdeu 1 partida, diante do Defensa y Justicia. O destaque ficou por conta do trabalho do alviverde fora de casa, já que a equipe brasileira somou 3 vitórias e 100% de aproveitamento como visitante.\nEntre os 32 times que disputaram a fase de Grupos da Libertadores 2021, o Palmeiras encerrou com o melhor ataque entre todos eles. Ao todo, o Verdão fez 20 gols em 6 jogos, cinco a mais que o Atlético-MG, com 15. Como base de comparação, em 2020, o time terminou a 1ª fase com 17 gols marcados.\nRONY FOI O ARTILHEIRO DO PALMEIRAS NA 1ª FASE DA LIBERTADORES\nCom 6 gols anotados, Rony foi o principal artilheiro do Palmeiras na 1ª fase da Copa Libertadores de 2021. Responsável pela maior parte dos gols do Verdão nesta edição até o momento, ele fez 2 diante do Universitário, mesmo vindo do banco apenas no 2º tempo.\nNa próxima fase, o Verdão pode enfrentar adversários tradicionais como São Paulo, River Plate, Boca Juniors e Vélez Sarsfield. O sorteio das oitavas de final ocorrem na próxima terça-feira (01), na sede da Conmebol, no Paraguai.\nArtigo anteriorComo assistir Portland Trail Blazers x Denver Nuggets NBA AO VIVO\nPróximo artigoOnde assistir Estados Unidos x Canada Vôlei AO VIVO – Vôlei Nations League 2021


Dado Dolabella é preso novamente por não pagar pensão; dívida é de R$ 196 mil - Portal Notícias de Alagoinhas\nHome / destaque / Famosos / Dado Dolabella é preso novamente por não pagar pensão; dívida é de R$ 196 mil\nfevereiro 06, 2018 destaque, Famosos,\nO ator Dado Dolabella foi preso na noite desta segunda-feira (5), em São Paulo, por não pagar pensão alimentícia. De acordo com a polícia, ele deve R$ 196 mil. Caso o valor não seja pago, ele pode ficar até dois meses preso. “Esse valor da pensão está errado, é um valor que eu não recebo mais.\nEu queria poder dar mais pro meu filho”, afirmou Dolabella ao ser detido. O valor é referente à pensão do filho que é fruto de seu relacionamento com Fabiana Vasconcelos Neves. O valor foi acumulado por quase dois anos. De acordo com policiais, ele não resistiu à prisão.\nA prisão preventiva foi decretada em dezembro do ano passado. O ator foi preso após sair do apartamento de um amigo na Rua Juquis, no bairro de Moema, para ir à academia. Os policiais ficaram esperando o ator na rua por três horas. Segundo a polícia ele não resistiu à prisão, e chorou quando chegou na delegacia.\nEm agosto do ano passado, o ator também foi preso por não pagar pensão alimentícia. Os policiais chegaram a procurar o ator em seu apartamento, em Copacabana, na Zona Sul do Rio. Foram três horas de espera, mas ninguém apareceu.\nApós achar que os policiais tinham ido embora, Dado saiu do apartamento, sendo preso logo em seguida. À imprensa, o ator disse que ajuda sempre que pode na criação dos filhos. "Meus filhos são sempre prioridade na minha vida", disse.\nDado Dolabella é preso novamente por não pagar pensão; dívida é de R$ 196 mil Reviewed by Portal Notícias de Alagoinhas on fevereiro 06, 2018 Rating: 5


Operador Digital – São Paulo/SP – Currículos até 10/01!! - Compartilha Vaga\nOperador Digital – São Paulo/SP – Currículos até 10/01!!\nby Compartilha VagaPosted on 4 de janeiro de 2020\nOperador Digital – SP (Diurna ou Noturna)\nLocal: Alameda Santos (Próximo ao Metrô Trianon-Masp)\nVAGA 1 NOTURNA – De 0h às 8h – trabalhamos em esquema de escala com plantões nos finais de semana e feriados.\nVAGA 2 DIURNA – De 8h às 18h – trabalhamos em esquema de escala com plantões nos finais de semana e feriados.\nSalário: R$ 1.612,15 + Vale Refeição (R$ 30 por dia – média de R$660 por mês) + Plano de saúde e Odontológico + Vale Transporte + Adicional Noturno.\nDescrição: Trabalhamos com clipping de conteúdo impresso, online, rádio e TV. O trabalho envolve leitura, seleção de material para envio de e-mail para o cliente, administração do sistema usado pela empresa (haverá treinamento) e inserção de notícias no sistema.\nEscolaridade: Ensino Superior completo ou cursando Jornalismo.\nE-mail: interessados enviar currículo para clippingselecao@gmail.com com o assunto Vaga Operador Digital – Equipe “Noturna ou Diurna” SP. Escolha qual o horário desejado e mande no título o período escolhido.\nPeríodo da vaga: Receberemos currículos até 06/01/2020\nPosted in Marketing e MerchandisingTagged São Paulo\nPrev OPERADOR DE VENDAS I – Até dia 06/01\nNext GP Oracle EBS – São Paulo/SP – Currículos até 10/01!!


A importância dos jogos e jogos para o desenvolvimento das crianças Dissertação - Serviço\nA importância dos jogos e brincadeiras musicais para o desenvolvimento de crianças das crianças com autismo sobre a importância dos jogos e como. Os jogos de tabuleiro ajudam no desenvolvimento cognitivo das crianças veja algumas dicas de jogos e os jogos de tabuleiro são benéficos para o. Entenda a importância dos jogos de desenvolvimento para as crianças a brincadeira é o trabalho das crianças o espaço e os objetos para que as crianças. Veja grátis o arquivo a importância do jogo no desenvolvimento da criança enviado para a disciplina de alfabetização e letramento categoria: outros - 8 - 22237321. A importÂncia dos jogos / brincadeiras para a atividades para o desenvolvimento dos esportes nas outras possibilidades de inclusão de crianças, jovens e. 6 resumo este trabalho refere-se à importância dos jogos e das brincadeiras para o desenvolvimento das crianças tem como objetivo conhecer de que modo ele.\nAtravessa-se uma mudança na forma como se percepciona o brincar, e a sua importância do uso de palavras os jogos das para o desenvolvimento. A importância dos jogos no desenvolvimento importante para o desenvolvimento cognitivo e emocional da em grupos de 4 crianças para cada. Uma forma de orientar a criança nesta aprendizagem é através do jogo quais os pontos fortes e fracos das crianças para o desenvolvimento da. A importÂncia dos jogos e das brincadeiras no dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento da de prazer para o dia-a-dia das crianças. Veja grátis o arquivo a importância do jogo no desenvolvimento da criança enviado para a disciplina de alfabetização e letramento categoria: outros - 10 - 22237321. A importância dos jogos para o desenvolvimento das crianças, promover o outras crianças e com adultos e por meio dos jogos.\nA importÂncia das brincadeiras para o desenvolvimento das crianÇas renata dourado a importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil. Skip navigation sign in search. “a importância dos jogos para o desenvolvimento a importância do jogo e o brincar no processo psicológico das crianças, promoverem o respeito. Utilizamos seu perfil e dados de atividades no linkedin para personalizar e a importância do jogo no desenvolvimento o jogo das crianças em sociais e. A importância da conservação dos oceanos fique por histórias para crianças jogos favorecendo o desenvolvimento cognitivo e social da criança.\nO jogo é uma urgência infantil, além disso, é uma das actividades fundamentais para o desenvolvimento da criança contudo, tentar definir jogo não é fácil. A importância de jogos e brincadeiras para brincadeiras para crianças: jogos e brincadeiras são a colorir e imprimir para o dia das crianças. Esta pesquisa tem como objetivo compreender e refletir a importância dos jogos e a importância destes para o desenvolvimento das crianças e a. A importância do brincar e do jogo para o o processo de socialização das crianças o brincar para o desenvolvimento físico e psíquico do. No primeiro momento foi observar a importância dos jogos e brincadeiras para importância para o seu desenvolvimento jogos e brincadeiras as crianças. Eliziane rocha castro a relação entre o jogo e a matemática dos jogos para o priorizar o avanço do conhecimento das crianças perante.\nMetodológicos sobre a importância dos jogos e formal e propor o desenvolvimento dos e dos outros (p31) para as crianças.\nDe aprendizado das pessoas, principalmente em crianças e e pedagogia importância dos jogos para o desenvolvimento pedagógico 3 jogos de.\nO artigo analisa a importância do jogo e o brincar psicológico das crianças, promoverem o a importância dos jogos para o desenvolvimento.


Todos os contribuintes têm a partir de hoje e até ao final de maio para entregar a declaração de IRS\nTodos os contribuintes têm a partir de hoje e até ao final de maio para entregar a declaração de IRS, independentemente do tipo de rendimento que tenham recebido em 2016 ou da forma como o queiram fazer.\nEste ano, o prazo para a entrega da declaração de Imposto do Rendimento de pessoas Singulares (IRS) será igual para todos os contribuintes, independente do tipo de rendimentos (pensionistas, de trabalho, recibos verdes ou outros) e da entrega da declaração (na Internet ou no papel): entre 01 de abril e 31 de maio.\nOutra das principais alterações da entrega do IRS este ano, que se refere aos rendimentos de 2016, é o preenchimento automático da declaração para os pensionistas ou trabalhadores por conta de outrem sem dependentes ou ascendentes a cargo.\nEstes contribuintes vão ter duas opções: o IRS Automático, uma declaração automática de IRS, preenchida com base nos dados conhecidos da AT, e a declaração de IRS (que também terá informação já pré-preenchida).\nNo caso do IRS Automático, o Ministério das Finanças estima que os reembolsos se realizem no prazo máximo de quinze dias após a confirmação da declaração pré-preenchida. Nos restantes casos, as Finanças esperam que o prazo médio de reembolso seja inferior a 30 dias.\nEstas são duas das principais diferenças da entrega do IRS este ano, que se refere aos rendimentos de 2016, e que tem várias alterações no que diz respeito à forma como será entregue a declaração, mas também nas deduções que os contribuintes podem ter no imposto a pagar.\nEis algumas das principais alterações no IRS este ano:\nPreenchimento automático da declaração de IRS\nPara os pensionistas ou trabalhadores por conta de outrem sem dependentes ou ascendentes a cargo, a declaração de IRS passará este ano a ser automática. Isto quer dizer que os contribuintes que entreguem a declaração pela Internet vão encontrar, no Portal das Finanças, a declaração automaticamente preenchida pela Autoridade Tributária.\nA declaração vai conter os rendimentos auferidos em 2016 (transmitidos pelas empresas), bem como as despesas efetuadas, que foram introduzidas no e-fatura, estando assim pronta a confirmar e submeter.\nOs contribuintes vão encontrar também a liquidação do imposto, ao contrário dos anos anteriores em que existia apenas uma simulação.\nAssim, o contribuinte deve consultar a declaração e garantir que a informação está correta, confirmar e submeter a liquidação, ficando com a sua situação fiscal de 2016 regularizada.\nCaso considere que há erros, pode corrigi-los manualmente, mas, nesse caso, perde o acesso à informação que foi introduzida automaticamente. No caso das despesas, deverá então introduzir todas as despesas manualmente – devendo guardar as respetivas faturas durante quatro anos.\nA partir deste ano, os contribuintes casados e em união de facto podem optar pela tributação conjunta independentemente da altura em que entreguem a declaração de IRS.\nEm 2015, a tributação conjunta podia ser exercida apenas dentro do prazo de entrega. Caso o queiram fazer, os contribuintes têm dois anos para corrigir a situação fiscal de 2015.\nOpção pelo englobamento\nEste ano os contribuintes podem optar pelo ‘englobamento’, que, segundo explicou Luís Leon, fiscalista da Deloitte, consiste em trocar a taxa especial ou taxa liberatória de 28%, que se aplica aos rendimentos como juros de depósitos bancários, dividendos de sociedades ou rendimentos prediais, pelas taxas normais de IRS que vão de 0% até 56,5%, incluindo a taxa adicional de solidariedade e a sobretaxa de IRS.\n“Os contribuintes devem fazer todos os anos a simulação da opção pelo ‘englobamento’ para perceber se é vantajosa ou não”, afirmou o fiscalista da Deloitte.\nEliminação do quociente familiar e aumento da dedução por dependente\nO Governo eliminou o quociente familiar introduzido pelo anterior executivo com a Reforma do IRS e voltou ao quociente conjugal, ao mesmo tempo que aumentou a dedução dos dependentes e ascendentes em 225 euros, o que significa que passa a existir uma dedução fixa de 600 euros por cada dependente e de 525 euros por cada ascendente que viva juntamente com o agregado familiar e cujos rendimentos não excedam a pensão mínima do regime geral.\nAos contribuintes que receberam até 7.070 euros em 2016 não vai ser aplicada sobretaxa de IRS, enquanto os que auferiram entre esse montante e até 20.000 euros será aplicada uma sobretaxa de 1%.\nOs que ganharam entre 20.000 e 40.000 euros vão ter uma sobretaxa de 1,75% e aos trabalhadores que tenham auferido entre esse montante e os 80.000 euros será aplicada uma sobretaxa de 3%.\nAcima dos 80.000 euros será aplicada uma sobretaxa de 3,5%.\nEm relação aos rendimentos de 2016, a sobretaxa de IRS será aplicada progressivamente sobre a parte da remuneração que exceda o salário mínimo nacional, quando no passado era de 3,5% para todos os níveis de rendimento.\nAumento da dedução em casos de deficiência\nAumento da dedução por dependente com deficiência e por cada ascendente com deficiência que não aufira rendimento superior à pensão mínima do regime geral e que viva em comunhão de habitação com o sujeito passivo, para uma importância igual a 2,5 vezes o valor do IAS de 2016, ou seja, 1.048,05 euros,\nDespesas do e-fatura\nTal como no ano passado, os contribuintes serão questionados sobre se pretendem aceitar as despesas comunicadas diretamente à AT através do e-fatura (no anexo H, relativo aos benefícios fiscais e deduções).\nAqui incluem-se as despesas gerais familiares, que preveem a dedução à coleta correspondente a 35% do valor das despesas suportadas pelos membros do agregado familiar com um máximo de 250 euros por sujeito passivo. É o caso das contas com o supermercado, por exemplo.\nAlém disso, os contribuintes terão a dedução de 15% do IVA suportado por qualquer membro do agregado familiar em despesas com serviços de reparação e manutenção de veículos e motociclos, alojamento e restauração, cabeleireiros e estética. Este ano, pela primeira vez, entram neste bolo as despesas com veterinários e dedução de 100% do IVA gasto com passes sociais.\nNeste tipo de despesas, a dedução é limitada a 250 euros por agregado, desde que documentado com fatura.\nDespesas com refeições escolares\nAs despesas com refeições escolares feitas em 2016 estão fora do e-fatura e devem ser inseridas na declaração de IRS, independentemente da entidade que presta o referido serviço e da taxa de Imposto sobre o Valor Acrescentado (IVA) aplicada, disse o Ministério das Finanças à agência Lusa.\nIsto significa que, conforme explicou à agência Lusa o fiscalista Luís Leon, da consultora Deloitte, se os contribuintes quiserem beneficiar destas despesas terão de prescindir de toda a informação que está já pré-preenchida no e-fatura para colocar essa informação – e a das restantes faturas. Recorde-se que, neste caso, terá de guardar as faturas por quatro anos.\nAs despesas com refeições escolares passam a ser consideradas como despesas de educação, independentemente da entidade que presta o referido serviço e da taxa de Imposto sobre o Valor Acrescentado (IVA) aplicada.\nEstá prevista a dedução de 30% das despesas com educação e formação por cada elemento do agregado familiar, até 800 euros. Inclui, entre outras, despesas com creches, jardins-de-infância, propinas, livros e manuais escolares.\n( Continuar a ler aqui )\nContribuintes que não validem declaração automática do IRS, perdem benefícios e deduções fiscais\nSegundo o documento, a Autoridade Tributária (AT) passará, assim, a disponibilizar já em 2017 no Portal das Finanças uma declaração de rendimentos provisória por cada regime de tributação, separada e conjunta, quando aplicável; a correspondente liquidação provisória do imposto; e os elementos que serviram de base ao cálculo das deduções à coleta.\nOs contribuintes deverão confirmar a declaração provisória depois de verificarem que os elementos apurados pela AT correspondem aos rendimentos do ano a que o imposto respeita e a outros elementos relevantes para a sua concreta situação tributária. Com esta confirmação, a declaração passa ser considerada entregue pelo sujeito passivo nos termos legais. No caso de erros ou divergências detectadas, os contribuintes terão de submeter uma nova declaração.\nO Executivo prevê uma disposição transitória relativa às liquidações de IRS de 2016 decorrentes da determinação automática dos elementos relevantes pela AT. Ou seja na entrega das declarações de IRS no próximo ano ficarão, para já, excluídas as famílias com filhos ou com deduções relativas a ascendentes.\n“Aplica-se apenas aos sujeitos passivos que não tenham dependentes a cargo nem deduções relativas a ascendentes”, lê-se no documento.\nA disposição transitória fixa ainda a possibilidade de os contribuintes poderem na declaração de rendimentos respeitante ao ano de 2016, declarar (substituir) o valor das despesas referentes a saúde, imóveis e encargos com lares.\nFisco corta deduções e benefícios para quem não validar\nCaso o contribuinte não tenha validado a declaração automática, esta passa a ser automaticamente aceite pelo Fisco e não poderá abater ao IRS as deduções fixas por filho (600 euros), bem como os benefícios fiscais no caso de pessoas deficientes e outros benefícios fiscais que garantem a redução do imposto a pagar.\nNo próximo ano, os trabalhadores por conta de outrem vão deixar de entregar IRS\nOs trabalhadores por conta de outrem vão deixar de entregar declarações do IRS. E já no próximo ano, avançou a SIC. A medida vai ser implementada gradualmente e inclui também reformados, aposentados e pensionistas.\nEm 2017, os trabalhadores dependentes já não vão precisar de entregar a declaração do IRS. Esta é uma das medidas que consta do novo programa Simplex que o Governo apresenta na quinta-feira, 19 de Maio, e que foi esta noite avançada pela SIC.\nO IRS passa a ser automático para estes contribuintes e apurado com base na informação que já consta na autoridade tributária, refere aquela estação. A TSF também já confirmou a informação, dizendo que, a partir do próximo ano, a declaração de IRS dos trabalhadores por conta de outrem será entregue automaticamente. "O objectivo do Ministério das Finanças é agilizar o processo e acelerar a entrega das declarações. Será mais rápido receber devoluções do Fisco ou pagar às finanças, se for caso disso", explica.\nActualmente a declaração electrónica de IRS já vem pré-preenchida, mas no próximo ano os contribuintes trabalhadores por conta de outrem nem terão de entregar qualquer declaração, confirmou a TSF junto do Ministério da Presidência. Podem, no entanto, revê-la e alterá-la. "A medida será aplicada já no próximo ano e é progressiva porque, para já, atinge apenas os contribuintes que têm rendimentos regulares e constantes: trabalhadores por conta de outrem, reformados e pensionistas", acrescenta aquela rádio.\nContribuintes podem ter de mudar de browser para entregarem as declarações de IRS\nSe utiliza as versões mais recentes do Google Chrome ou o Microsoft Edge para navegar na internet, terá de mudar de navegador para entregar a declaração de IRS. O alerta vem do próprio Fisco que diz que está a procurar soluções, mas não a tempo do IRS deste ano.\nA entrega electrónica de declarações de IRS não é possível caso se esteja a utilizar as versões mais recentes do Google Chrome ou o Microsoft Edge. O alerta está numa nota colocada no Portal das Finanças e a ideia é que os contribuintes não sejam apanhados de surpresa quando forem entregar as declarações de rendimentos deste ano, cujo prazo arranca já na próxima sexta-feira, 1 de Abril.\nSegundo explica o Fisco, em meados de 2015 alguns fabricantes de browsers da internet decidiram deixar de utilizar a tecnologia NPAPI o que fez com que as versões mais recentes do Chrome e do Edge não suportem as Java Applets, utilizadas nas aplicações de suporte à entrega das declarações fiscais.\nIsso faz com que os utilizadores tenham de procurar outros browsers, um problema que é detectado pelo sistema das Finanças que automaticamente propõe alternativas que suportem a tecnologia java como, exemplifica-se, o Internet Explorer, o Firefox ou o Safari (para Mac OS X). São gratuitas, sublinha o Fisco, mas a verdade é que isso não elimina os incómodos inerentes. Uma outra hipótese será utilizar a aplicação off-line de preenchimento da declaração do IRS, o que não é tão prático, nomeadamente para efectuar simulações.\nA Autoridade Tributária assegura que está a trabalhar numa solução que permita a utilização generalizada em todos os browsers, "de modo a garantir uma maior universalidade de utilização para todos os contribuintes". Contudo, até agora ainda não conseguiu, porque, justifica, "a aplicação de recolha do IRS é uma aplicação com um elevado grau de complexidade, decorrente dos seus vários impressos, extensas regras de preenchimento".\n( Continuar a ler---> )\nPrazo da entrega de declaração de IRS\nDe acordo com o Ministério das Finanças, o prazo da entrega de declaração de IRS para os rendimentos das categorias A (trabalho dependente) e H (pensões), passa a ser de 1 a 30 de Abril, enquanto a segunda fase, para as restantes categorias, ocorrerá durante o mês de Maio.\nPCP admite agravar IRS dos mais ricos. PS opôs-se no último orçamento\nOs comunistas analisam propostas antigas para financiar medidas que querem incluir no Orçamento para este ano. No entanto, nem todas deverão ser uma aposta segura. No último Orçamento, o PS votou contra o agravamento do IRS para os escalões mais altos.\nO PCP está a analisar as propostas de alteração que apresentou no Orçamento do Estado para 2015 para avaliar quais delas aproveita para o Orçamento deste ano. Um das propostas entregue pelos comunistas passava pelo agravamento do IRS para os escalões de rendimento mais elevado. A medida permitia um encaixe adicional de receita fiscal e, assim, compensar outras medidas que aumentam a despesa. No entanto, ela poderá ficar pelo caminho, se o PS repetir a votação do último Orçamento, já que na altura opôs-se à proposta.\nO jornal online Observador adiantou este domingo que os comunistas vão avançar com propostas de alteração ao Orçamento que carregam mais nos rendimentos dos mais ricos, usando propostas já feitas no passado, entre as quais o agravamento do IRS para os escalões mais elevados, o agravamento da contribuições do sector energético e a criação de um imposto para o património mobiliário acima de 100 mil euros. Propostas que o Negócios confirmou estarem a ser analisadas.\nActualmente, no último escalão do IRS estão os contribuintes com rendimentos superiores a 80 mil euros, aos quais se aplica uma taxa de IRS de 48% à parcela que excede aquele montante. Na proposta do PCP, tal como foi apresentada em 2014, a tabela de IRS incluía três novos escalões mais altos com taxas agravadas. Aos rendimentos superiores a 105 mil euros aplica-se uma taxa de 50%. Já aos rendimentos acima de 152 mil euros corresponde uma taxa de IRS de 60%. Para rendimentos superiores a 500 mil euros a taxa de IRS seria de 75%.\nEsta proposta foi chumbada pela então maioria parlamentar PSD/CDS, mas também contou com o voto contra do PS, o que à partida parece reduzir a possibilidade de ela ser aceite desta vez. Apenas o Bloco de Esquerda esteve ao lado do PCP.\nApesar de suportar o Governo do PS, os comunistas ainda não revelaram qual será o sentido de voto no Orçamento. No entanto, como querem avançar com medidas que implicam mais despesa, sabem – o Executivo já o disse – que as propostas têm de ter um impacto orçamental neutro. Ou seja, têm de ser financiadas por outras propostas que gerem receita adicional ou corte na despesa.\nAssim que o Governo apresentou o Orçamento do Estado, a 5 de Fevereiro, os comunistas sinalizaram logo quais vão ser as apostas durante o debate na especialidade: o congelamento do valor das propinas, a introdução progressiva da gratuitidade dos manuais escolares, a melhoria do subsídio social de desemprego e a redução da taxa máxima do Imposto Municipal sobre Imóveis IMI.\nFinanças sem meios para ajudar a validar facturas\nAs repartições de Finanças criaram um serviço para ajudar a validar facturas, mas não estão a conseguir responder a tanta procura, de acordo com o Sindicato dos Trabalhadores dos Impostos, citado pela TSF.\nAs repartições de Finanças não estão a conseguir responder a todos os pedidos dos contribuintes que pedem ajuda para validar facturas, de acordo com o Sindicato dos Trabalhadores dos Impostos (STI), citado pela TSF.\nO Governo anunciou que iria dar apoio de forma presencial, nas repartições de Finanças e nas lojas do cidadão, a pessoas que, como os idosos, tivessem maiores dificuldades com a internet, mas de acordo com Paulo Ralha, presidente do STI, não há capacidade para dar resposta a tantos pedidos de ajuda.\n"Não há meios disponíveis para satisfazer as pretensões das pessoas neste momento. Os trabalhadores estão a dar tudo por tudo mas é humanamente impossível satisfazer todas as pretensões dos contribuintes nesta matéria", ou seja, para verificar as facturas uma a uma bem como a sua classificação, disse Paulo Ralha, em declarações à TSF.\nIRS - Saiba como simplificar a entrega sem perder benefícios\nA entrega do IRS mudou e implica mais atenção do contribuinte. A validação das facturas é um passo importante. Basta uma informação em falta para perder o benefício fiscal.\nPara não perder no reembolso a que possa ter direito do IRS ou para abater o imposto a pagar, todos os contribuintes têm de confirmar se as suas despesas estão correctamente registadas no e-factura. Atenção: o prazo de validação termina já a 15 de Fevereiro.\nA validação das facturas não pode ser vista como mais uma burocracia, inventada apenas para atrapalhar o contribuinte. O consumidor tem de entrar no portal das Finanças, procurar a sua página da e-factura e verificar a sua situação.\nCaso tenha facturas “penduradas”, acrescente a informação. Basta clicar em "complementar informação facturas” e introduzir a informação sobre as facturas que estão incompletas.\nDepois, associe a factura ao sector de actividade correspondente, como por exemplo: saúde, educação, habitação, lares, manutenção, reparação de automóveis e motociclos, alojamento, institutos de beleza e cabeleireiros. No final, não se esqueça de clicar em "guardar".\nQuem tem actividade aberta (comercial ou de serviços) deve assinalar se a despesa está relacionada com o seu trabalho.\nO contribuinte poderá encontrar facturas com diferenças entre o valor que registou e a factura comunicada pela empresa. Deve confirmar se o valor que inseriu está correcto. Em caso afirmativo, não faça nada, deverá ser a empresa a regularizar a situação, se se enganou, corrija na opção "alteração/correcção".\nQuando detectar a ausência de registo de facturas deve introduzi-la manualmente. É simples: vá a "facturas" e seleccione "registar facturas". Depois, preencha os campos em falta: NIF do comerciante, tipo de factura, número, data de emissão, taxa de IVA e base tributável.\nGuia prático para o novo IRS\nA partir deste ano há novas regras e procedimentos mais complexos no IRS que obrigam os contribuintes a trabalhos e atenções redobradas, quer antes, quer depois de pedir as facturas. Com as Finanças a fazerem alterações legislativas e sucessivos aperfeiçoamentos no sistema informático, é preciso interiorizar as regras originais mas também acompanhar as modificações introduzidas. Deixamos-lhe um guia actualizado à data de 13 de Julho de 2015, já incorporando as mais recentes instruções emitidas pelo Fisco.\nBitcoins (criptomoeda ) não são legais mas podem t...\nOs contribuintes que trabalhem com bitcoins têm que pagar impostos. Mas se o uso da (...)\nTodos os contribuintes têm a partir de hoje e até ...\nTodos os contribuintes têm a partir de hoje e até ao final de maio para entregar a (...)\nContribuintes que não validem declaração automátic...\nO Governo vai tornar o procedimento automático em 2017 para trabalhadores dependentes, (...)\nNo próximo ano, os trabalhadores por conta de outr...\nOs trabalhadores por conta de outrem vão deixar de entregar declarações do IRS. E já no (...)\nContribuintes podem ter de mudar de browser para e...\nSe utiliza as versões mais recentes do Google Chrome ou o Microsoft Edge para navegar na (...)\nBitcoins (criptomoeda ) não são legais mas podem t... (1)


PM faz megaoperação integrada na RMVale para combater crime – Jornal Classe Líder\nOperação tem como objetivo diminuir índices de criminalidade do Vale e realizar mais prisões e apreensões; policiamento ostensivo terá integração de órgãos como o Detran, Polícia Civil, Guarda Municipal, entre outros\nA Polícia Militar realiza nesta quinta-feira em toda a RMVale, uma megaoperação que vai integrar forças policiais militares, civis, rodoviários, federais, guardas e órgãos fiscalizadores, como o Detran.\nA meta da operação é a captura de criminosos, além do combate contra desmanches e o tráfico de drogas, entre outros delitos.\nA operação acontece nos moldes da São Paulo Mais Seguro e Rodovia Mais Seguro, realizadas em todo o Estado.\nTodo o contingente da polícia militar, além dos órgãos parceiros, estão nas ruas atuando em conjunto.\nParticipam além do 1º Batalhão, 41° (Jacareí) e 46° Batalhões (zona leste e Caçapava), a Companhia de Aviação PM, Polícia Rodoviária, Polícia Ambiental PM, 3° BAEP, Polícia Civil, Detran e a Prefeitura de São José com a Guarda Civil e equipe de posturas.\nDe acordo com o comandante, equipes da Rota (Rondas Ostensivas Tobias de Aguiar) também participam da ação.\n“O objetivo é que cada órgão realize os serviços de forma integrada, um ajudando o outro, repassando informações”, afirmou o coronel. De acordo com ele, outras operações como esta serão realizadas em toda a região de forma esporádica.\nTAXA DE HOMICÍDIOS DA RMVALE SUPERA A MÉDIA DO ESTADO DE SÃO PAULO\nDe acordo com dados da SSP (Secretaria de Segurança Pública), a taxa atual é de 13,65 vítimas por 100 mil habitantes no Vale – no período de março de 2018 até fevereiro de 2019. A média no Estado é 6,96 vítimas por 100 mil e na capital de 5,93. No último levantamento feito pelo governo estadual, a região teve 53 homicídios e dois latrocínios no primeiro bimestre (total de 55 assassinatos), contra 57 no mesmo período em 2018 (54 homicídios e três latrocínios).\nA cidade de São José dos Campos apresentou queda de 64,2%, tendo queda de 12 homicídios e 2 latrocínios nos dois primeiros meses de 2018 para 5 homicídios em janeiro e fevereiro de 2019. Já Taubaté e Jacareí tiveram alta nos homicídios. Taubaté teve 3 homicídios para seis, além de um latrocínio. Em Jacareí, a alta foi de 2 homicídios para 5.\n← Em duas semanas, Cruzeiro registra quatro mortes violentas\nAgentes de saúde de Cruzeiro se mobilizam contra a dengue →


Bolsas De Estudo Do Ensino Médio 2019 | boss401.com\nBoa tarde, Bruna! Sou estudante do 1º ano do ensino médio da rede pública, estou indo para o 2º em 2018. Meus planos são tentar uma bolsa de estudos no fim de 2018, mas esse ano meus pais não me matricularam na escola no 1º bimestre, mas nos três outros, minhas notas são excelentes. Se você é um estudante do ensino médio procurando Bolsas do Ensino Médio 2020 para ajudar a pagar a faculdade, você está com sorte! A equipe do Fórum Mundial de Bolsas de Estudo organizou Bolsa de estudos do ensino médio 2020, que inclui, Bolsas do ensino médio para estudantes internacionais nos EUA, Bolsa Secundária 2020, Bolsas do. Be More Scholarship é um programa de bolsas de estudo em andamento aberto a todos os estudantes universitários e idosos do ensino médio que moram ou talvez freqüentem a escola no estado do Texas e terão a chance de ganhar até US $ 2,500 por sua taxa de matrícula na faculdade. É patrocinado pela BOUNCE ENERGY. Para usufruir do benefício proveniente da classificação, o candidato deverá efetivar sua matrícula para o ano letivo de 2020, em uma das unidades do Leonardo da Vinci, até o dia 25/10/2019, sexta-feira, das 7h às 18h, impreterivelmente. SENAC Bolsas de Estudo 2019. O candidato pode garantir bolsas de estudos de forma integral ou através dos cursos livres de curta duração. Atualmente o projeto tem como objetivo garantir a qualificação para os candidatos que desejam melhor seu currículo.\nDisciplinas do Novo Ensino Médio. O que gera mais dúvidas sobre o Novo Ensino Médio é sobre o que os alunos irão cursar durante essa fase. As matérias de português, matemática e inglês continuaram a ser obrigatórias a todos os alunos durante os 3 anos do ensino. Além da língua materna, no caso de escola indígenas. Educa Mais Brasil 2019 O que é Como funciona o Educa mais Tipo de bolsas Descontos Quem pode se inscrever Passo a passo das inscrições Educa Mais Brasil 2019 Vídeo informativo Instituições parceiras Portal do aluno Renovação do contrato Telefone Educa Mais Brasil → 【E MUITO MAIS!!】.\nDo 6º ao 9º ano o aluno aprenderá conteúdos com maior complexidade aprofundando os conhecimentos adquiridos no ensino fundamental I. Terá um amadurecimento intelectual para chegar no ensino médio. Ensino Fundamental com bolsas de estudo. O Educa Mais Brasil abrange bolsas de. O Instituto Presbiteriano Mackenzie, por meio da Gerência de Responsabilidade Social através do Setor de Bolsas de Estudo, faz saber que alunos regularmente matriculados na Universidade Presbiteriana Mackenzie, poderão cadastrar o pedido de solicitação de bolsa de estudo por necessidade financeira em conformidade com as informações. O Quero Bolsa tem Bolsas de Estudo com desconto de até 50% em escolas de todo o Brasil. Educação Infantil, Berçários, Ensino Médio, Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II. Encontre uma bolsa de estudo e comece a estudar com desconto! O Educa Mais Brasil é o maior programa de inclusão educacional do país. Ao todo, são mais de 400 mil alunos beneficiados por todo o brasil. Você também pode fazer parte desta realidade! Encontre uma bolsa de estudo de até 70% e muda a história da sua vida!\nEstar cursando o 1º ou 2º ano do Ensino Médio no momento da inscrição, como as inscrições são realizadas no ano anterior ao início da bolsa, por exemplo, para concorrer às bolsas de estudo 2020-2022, o candidato deverá estar cursando o 1º ou 2º ano do Ensino Médio no ano de 2019. O Serviço Social da Indústria SESI Bahia abre, no período de 22 a 29 de outubro, improrrogáveis, as inscrições para bolsas de estudo destinadas a estudantes do 1º ano do Ensino Médio para o ano letivo de 2019. O principal critério para concorrer a uma das bolsas é renda familiar de. Bolsas de estudo oferecidas. 6º Ano do Ensino Fundamental; 1º Ano do Ensino Médio; Quem pode participar. Estudantes concluintes do 5º ano do Ensino Fundamental; Estudantes concluintes do 9º ano do Ensino Fundamental; Alunos do Colégio Floresta, e de outras escolas particulares e da rede pública de ensino; Inscrições até 18/10/2018.\nO Concurso de Bolsa para o 1º ano do Ensino Médio se destina a todos os alunos provenientes da escola pública, formandos no 9º ano do Ensino Fundamental neste ano de 2018, nas seguintes condições: Das Inscrições; Período: até 11/12/2018, das 8h às 17h45, na Secretaria do Colégio, localizada na rua José Zappi, 165.\n24/09/2018 · O Colégio Positivo oferece 225 bolsas de estudos para a 1° série do Ensino Médio, em Curitiba. O valor de desconto pode ser de 10% a 100%, dependendo da classificação do estudante no processo seletivo. Bolsa de Estudo SESC Ensino Médio. O ensino médio se caracteriza em ações que são destinadas em uma formação integral dos jovens, para desenvolver uma autonomia intelectual, com pensamento crítico e social, com duração de três anos, para os candidatos considerados de baixa renda ou para os dependentes dos comerciários.\nEscola Sesc de Ensino Médio abre processo seletivo para 2020.\nVenha fazer parte do Equipe! O Teste de Seleção do Ensino Médio está com as inscrições abertas, com vagas para o 1º, 2º e 3º ano. Há ainda oportunidade de bolsa de estudo integral e descontos para os primeiros colocados. Os interessados podem se inscrever para vagas nas unidades Cidade Nova, Gentil e Cristal. Para . Bolsas de Estudo em Escolas Particulares para 2019 – Confira detalhes sobre oportunidades que vão desde o berçário até o Ensino Médio em instituições de todo o Brasil! Brasileiros e brasileiras de todas as idades devem estar sempre em busca das melhores oportunidades de ensino para ter um currículo que irá ajudar na sua vida profissional. 13 de dezembro de 2019 Prova de Bolsa - PV 2020 11 de dezembro de 2019 Alguns dos convocados para a 2ª fase FUVEST 05 de dezembro de 2019 Olimpíadas brasileiras e internacionais do Ensino Fundamental II 05 de dezembro de 2019 Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica 2019 05 de dezembro de 2019 Mostra Brasileira de Foguetes 2019. Eventbrite - COLÉGIO EDUCATOR/INVICTUS apresenta CONCURSO DE BOLSA DE ESTUDO 2020 ENSINO MÉDIO - UNIDADE COHAMA - Sexta-feira, 13 de dezembro de 2019 Sexta-feira, 20 de dezembro de 2019 - Encontre informações sobre eventos e ingressos.\nBolsa de estudos da Boulé Foundation para alunos do ensino médio nos EUA, 2019 Guia de Aplicação. arquivado em Atualização de Bolsas de Estudo by TMLTStaff em abril de 10, 2019 => Pontuação 370 no JAMB agora com o CBT Practice Software. Hoje vamos falar sobre um programa ainda mais interessante, o United World Colleges UWC – ou Colégios do Mundo Unido – que oferece bolsas de estudo para estudantes que queiram cursar o ensino médio fora do Brasil. O Colégios do Mundo Unido, é uma organização sem fins lucrativos com escolas e colégios em diferentes países. APRESENTAÇÃO • O presente regulamento normatiza o processo de seleção de alunos do Ensino Médio a serem contemplados com bolsas de estudos para o ano letivo de 2019, das unidades do CED Sigma da 912 Sul, da 910 Norte e de Águas Claras. ADITIVO - Comunicação Interna 02/2019 Processo Renovação para Concessão de Bolsas de Estudo – Ensino Médio Noturno para o ano letivo de 2020 Relação dos alunos com Bolsa de Estudo Deferida do Ensino Médio Noturno. Resultado do Processo de Renovação de Bolsa de Estudo 2020 - Diurno. Processo de Seleção de Bolsa de Estudo do.\nLEONARDO DA VINCI - CONCURSO DE BOLSAS - 2020.\nSaiba tudo sobre o site de bolsas de estudo do Educa Mais Brasil, que já ajudou milhares de pessoas a garantir o acesso à educação. O programa de inclusão educacional disponibiliza oportunidades para o ensino infantil até a graduação e pós-graduação. O Processo de Concessão e/ou Aferição de Bolsas de Estudo - CEBAS é regido pela Lei nº 12.101/2009, Decreto Lei nº 8.242/2014, pela Portaria Normativa MEC nº 15/2017, pelo Regulamento de Concessão de Bolsas CEBAS RCBC e pelos Editais de Concessão ou Aferição de Bolsas CEBAS. Editais de concessão e de renovação de bolsas de estudo 2019. Edital de Concessao de Bolsas de Estudo 2019. Edital de Renovacao de Bolsas de Estudo 2019. Edital de Concessao de Bolsas de Estudo 2019 nº 3. Adendo aos editais de Bolsas de Estudo 01, 02 e 03 – 2019. Edital 2020 – Concurso de Bolsas – alunos de escola pública.\n【EDUCA MAIS BRASIL 2019】 BOLSAS 80% Inscrições Educa Mais Brasil 2019 Bolsa de Estudos Escolas Cursos Vagas CONFIRA AQUI!!. O Exame Nacional do Ensino Médio,. O Educa Mais Brasil Inscrições 2019 é uma forma de conseguir uma bolsa de estudos que pode chegar a 70% do valor da sua mensalidade.\n08/04/2019 · Estudantes de todo o país podem se candidatar. Instituição oferece bolsas para estudo em período integral no Rio de Janeiro. Inscrições até 03/05. As inscrições para a Escola Sesc de Ensino Médio, em Jacarepaguá, no Rio de Janeiro, estão abertas e vão até o dia 03 de maio. Das 160.


Curso de Direito Eclesiástico - Seminário Gospel - Curso Grátis\nO Curso Livre Confessional de Graduação Ministerial em Direito Eclesiástico do Seminário Gospel é pioneiro na modalidade 100% à distância, você recebe os livros impressos em casa, o Seminário foi o primeiro do Brasil a receber autorização oficial para funcionamento da CGIADB e do Conselho Nacional de Pastor é, a melhor escola teológica da América Latina e aparece no ranking das dez melhores dos EUA. O Curso Livre Confessional de Graduação Ministerial em Direito Eclesiástico é reconhecido em convenções e igrejas no Brasil, EUA, Japão, Inglaterra e outros 200 países. Este ano o curso foi premiado com a nota máxima pela sua qualidade no ensino eclesiástico.\nO Seminário Gospel tem por vocação o aperfeiçoamento de lideres e obreiros, e não a profissionalização da atividade teológica. Por isso, o Curso Livre Confessional de Graduação Ministerial em Direito Eclesiástico tem finalidade religiosa sem vinculo com o MEC e doutrinas antibiblicas.. Somos uma família que sabemos o que significa o seu chamado! Venha fazer parte desta unção, venha para a Família do Seminário Gospel!\nO Seminário Gospel, desde a sua fundação há 30 anos, tem como seu objetivo GRADUAR LIDERES ECLESIASTICOS aptos para o exercício do santo ministério do corpo da igreja. Uma das ênfases do Curso Livre Confessional de Graduação Ministerial em Direito Eclesiástico é preparar ministros ao Santo Evangelho, que contribuam e estejam habilitados para atuar na prestação de serviços às suas igrejas. O objetivo maior da formação então abrange o estar preparado para cumprir o Ide de Jesus, isto é, ir além da reflexão, unir teoria e prática, e a partir daí construir uma melhor compreensão teológica e quem sabe um novo saber teológico.\nFaça o Curso Livre Confessional de Graduação Ministerial em Direito Eclesiástico Matricule-se Já!\nEm toda a nossa história Deus tem confirmado a unção sobre a família do Seminário Gospel, com a formação de mais de 100 mil alunos que hoje atuam como Pastor(a), Missionário(a), Professor de Crianças, entre outros, que sabiam de seu chamado e prepararam-se para ministérios específicos. Faça sua matricula no Curso Livre Confessional de Graduação Ministerial em Direito Eclesiástico agora mesmo!.\nAconselhamos que ao estudar o Curso Livre Confessional de Graduação Ministerial em Direito Eclesiástico, você tenha à mão uma Bíblia Sagrada e um Dicionário Bíblico, pois são os materiais necessários para um aprendizado satisfatório. Precisamos entender que o estudo sobre DEUS só é possível porque ELE se revelou a nós através da SUA Palavra (a Bíblia); assim sendo antes de iniciar esse curso, busque ao SENHOR em ORAÇÃO, e faça isso sempre que iniciar um período de estudos, avançando não apenas no conteúdo, mas principalmente no relacionamento com DEUS.\nO Curso Livre Confessional de Graduação Ministerial em Direito Eclesiástico exige bastante leitura, aquisição de cultura geral, exercício de memória, rapidez de raciocínio, elevado grau de associação, análise e coordenação de idéias, tudo voltado para a defesa dos interesses bíblicos.\nQuem deve fazer o Curso Livre Confessional de Graduação Ministerial em Direito Eclesiástico\nO Curso Livre Confessional de Graduação Ministerial em Direito Eclesiástico se baseia na Teologia Evangélica Cristã podendo ser aceito por qualquer denominação. Nosso Presidente está ligado a Igreja Assembleia de Deus, todos nossos professores fazem parte de alguma igreja evangélica e nesse sentido pertence, cada um a sua respectiva igreja, Batista, Assembleia de Deus, Metodista, Presbiteriana, e outras.\nFazendo o Curso Livre Confessional de Graduação Ministerial em Direito Eclesiástico pelo Seminário Gospel você estará apto para atuar em inúmeras áreas religiosas:\nLivro impresso + Certificado Curso Livre Confessional de Graduação Ministerial em Direito Eclesiástico + Credencial Curso Livre Confessional de Graduação Ministerial em Direito Eclesiástico + Carteirinha de Estudante + Ata Curso Livre Confessional de Graduação Ministerial em Direito Eclesiástico + 4 DVDs do Curso de Teologia + Sorteio da Viagem para Israel + 50% do anel de formatura + 50% da Carteira Eclesiástica + 50% Broche do Conselho Federal de Pastor + Uma Filiação Internacional + Brinde surpresa + indicação ao Conselho Nacional de Teologia + 30% da inscrição no Congresso de Graduação Eclesiástica + Registro no Mural de Formandos + E-book do Curso Internacional de Teologia\nRegistro: Após a conclusão do Curso Livre Confessional de Graduação Ministerial em Direito Eclesiástico, recomendamos que o concluinte registre-se junto ao CFP, CNP, AIJE dentre outros órgãos os quais reconhece todos os cursos ministrados por esta instituição.\nEnfim, ao receber sua Documentação do Curso Livre Confessional de Graduação Ministerial em Direito Eclesiástico, esperamos que você esteja apto a trabalhar mais, e com mais capacidade dentro do Reino de Deus. Nossa oração é que você não seja apenas um aluno, mas um verdadeiro discípulo de Jesus.