Inputar dados no banco de dados ODB via formulário Calc - Português do Brasil - Ask LibreOffice\ncalc, macro, odb, resolvida, libreoffice, office, programar\nmdiego August 5, 2017, 3:38pm #1\nInserir dados via caixa de dialogo CALC em um banco ODB (Base).\nGrafeno August 5, 2017, 9:19pm #2\nmdiego August 6, 2017, 3:32pm #3\nPeso sinceras desculpas por não ter conseguindo responder ontem… Seria mais o menos como está nesse exemplo, não consegui montar o banco de dados… Minha ideia é a partir depois montar uma caixa de dialogo que os campos.\nGrafeno August 6, 2017, 7:13pm #4\n@mdiego, para adaptar a macro precisamos saber qual o tipo de dados que cada campo terá no banco de dados. Por exemplo, o campo “Máquina” receberá texto, inteiro ou decimal? O ideal é você montar o banco odb de exemplo, com alguns registros já inseridos e anexar na sua pergunta para que possamos ajudar.\nGrafeno August 12, 2017, 2:06pm #5\nmdiego August 12, 2017, 6:27pm #6\nShow de bola… Conhecimento invejável! Deu certinho… Agora minha pergunta é: Seria possivel eu resgatar essas informações do banco de dados? Exemplo, selecionar máquina Z e de data X a Y\nTestei e deu erro caso um dos campos esteja Vazio “”. Seria possível corrigir?\nGrafeno August 13, 2017, 8:13pm #7\nGrafeno August 13, 2017, 8:22pm #8\nmdiego August 14, 2017, 12:08am #9\nGrafeno August 20, 2017, 1:36pm #10


Acesso à educação no Afeganistão para raparigas - Jornal Tornado\nHOSHANG HASHIMI/AFP via Getty Images | Amnistia Internacional\nNovo comunicado da Amnistia Internacional sobre o acesso das raparigas à educação no Afeganistão, e as ameaças e assédio contínuos por parte dos Talibãs. O comunicado é fundamentado em 33 entrevistas com estudantes, professores e outros especialistas em educação no Afeganistão, e contém fortes testemunhos de jovens raparigas a quem está a ser negada a oportunidade de ir à escola.\nOs estudantes do sexo masculino, puderam regressar à escola secundária a 17 de setembro, mas os talibãs insistiram que era necessário um “ambiente de aprendizagem seguro” para que as raparigas pudessem também voltar a frequentar a escola.\nA intimidação e o assédio por parte dos talibãs estão a fazer com que as taxas de frequência escolar permaneçam baixas a todos os níveis, particularmente para as raparigas. Muitas famílias têm receio de enviar os seus filhos para a escola. Um professor afirma neste comunicado “Não há confiança na comunidade. Os pais pensam que, se enviarem as suas filhas para a escola, poderão ser espancadas pelos talibãs”. Também a grave situação económica obrigou muitas famílias a colocarem os seus filhos a trabalhar.\nA maioria das escolas secundárias, em todo o país, continuam fechadas para raparigas. Várias alunas do ensino secundário disseram ter perdido a sua motivação para estudar porque os Talibãs parecem suscetíveis de lhes permitir trabalhar apenas em algumas áreas específicas, tais como a educação ou os cuidados de saúde.\nA Amnistia Internacional apela à comunidade internacional para assegurar o financiamento adequado do setor educacional no Afeganistão, para que seja possível as escolas continuarem a funcionar.\nExistem também partilhas de professores ameaçados de morte, que tiveram de se esconder (com a sua família a pensar que se encontram fora do país), e de dois estudantes espancados pelos talibãs enquanto iam para uma aula de inglês, por o grupo considerar essa “a língua dos infiéis”.\n“Se os talibãs anunciarem que o acesso à educação é um crime, então nós cometeremos este crime. Não vamos desistir”, Relato de uma estudante afegã\n“Os pais pensam que se enviarem as suas filhas para a escola, elas poderão ser espancadas pelos talibãs”, Relato de um professor afegão\nWadan*, estudante de medicina de 21 anos em Cabul, afirmou: “Havia 20 raparigas na minha turma . Agora há apenas seis. Os talibãs introduziram novos regulamentos. Ninguém sabe o que vai acontecer nas próximas horas, muito menos nos dias seguintes. Os pais não darão autorização para as suas filhas irem para a universidade nesta situação de instabilidade”.\nArtigo anteriorAfeganistão: mortes e execuções da minoria Hazara por combatentes talibãs\nPróximo artigoJacobabad, uma das cidades mais quentes do planeta


Questionário aos Educadores de Infância da rede pública\nHorário de trabalho e redução da componente letiva\n1 - O Estatuto da Carreira Docente, em vigor, prevê períodos de dispensa total da componente letiva, de um ano escolar cada, aos 25 e 33 anos de serviço e a redução de 5 horas da componente letiva após completar 60 anos de idade (art. 79º do ECD). O que considera mais adequado para a educação pré-escolar?\nO que se encontra em vigor no artigo 79º\nTrês períodos, de um ano escolar cada, de dispensa da componente letiva, a atribuir após cumprida a prestação de 20, 25 e 30 anos de serviço, respetivamente, a concretizar num dos 5 anos letivos seguintes ao da verificação do requisito e a dispensa total da componente letiva a partir dos 60 anos de idade. (proposta da FENPROF)\nRedução ao longo da carreira de horas da componente letiva: 2 horas com 45 anos e 15 serviço; mais 2h com 50 anos e 20 de serviço; mais 2h com 55 anos e 25 de serviço e 8 horas quando atingem 60 anos ou 30 de serviço. Estas reduções da componente letiva determinam o acréscimo de horas da componente não letiva de trabalho individual. (proposta da FENPROF)\n2 - Está a a usufruir ou já usufruiu da dispensa da componente letiva aos 25 e 33 anos de serviço, ao abrigo do art. 79º do ECD, ponto 3? Em caso afirmativo que função/funções desempenha ou desempenhou?\nd) A participação, devidamente autorizada, em ações de formação contínua que incidam sobre conteúdos de natureza científico -didática com ligação à matéria curricular lecionada, bem como as relacionadas com as necessidades de funcionamento da escola definidas no respetivo projeto educativo ou plano de 0A01 atividades;\ne) A substituição de outros docentes do mesmo agrupamento de escolas ou escola não agrupada na situação de ausência de curta duração, ... (Através da organização de atividades de enriquecimento e complemento curricular que possibilitem a ocupação educativa dos alunos, quando não for possível assegurar as atividades curriculares - nº7 art 82º;\ng) A assessoria técnico -pedagógica de órgãos de administração e gestão da escola ou agrupamento;\nj) O 0acompanhamento e a supervisão das atividades de enriquecimento e complemento curricular;\n3 - Se já atingiu os 25 e/ou 33 anos de serviço e não usufrui da dispensa, indique os motivos\n4 - Está a usufruir da redução da componente letiva, 5 horas por ter completado 60 anos de idade, no ano letivo anterior, ao abrigo do art. 79º do ECD, ponto 2? Em caso afirmativo que funções desempenha nestas horas de redução?\n5 - O horário de trabalho na educação pré-escolar é de 35 horas semanais. Destas 25 horas são de componente letiva. Concorda com a proposta da FENPROF de redução da componente letiva para as 22 horas semanais?\n6 - Cada vez mais os docentes são chamados a desenvolver tarefas administrativas e burocráticas. Quantas horas semanais dedica a essas tarefas?\n7 - Indique as tarefas administrativas e burocráticas que desempenha\nDireção, gestão e organização do sistema educativo\n8 - O modelo de gestão em vigor é rejeitado pela FENPROF! Considera que o modelo de gestão em vigor afetou a sua autonomia enquanto educador de infância?\n8.1 - Se respondeu sim, indique de que forma a afetou\n9 - O Jardim de infância onde exerce funções está integrado numa escola básica?\nOutros aspetos de ordem geral\n10 - Na sua opinião devem ser criadas bolsas de docentes para substituições de curta duração?\n11 - A FENPROF defende que a aposentação deve acontecer com 36 anos de serviço independentemente da idade. Concorda?\n12 - Concorda que se defenda a aposentação imediata para quem tem a carreira contributiva completa (40 anos de descontos) e uma fase transitória para atingir os 36 anos?\n13 - O nº 1, do art. 7º, da portaria nº 272-A/2017 indica que deve haver um(a) assistente operacional por cada grupo de crianças regularmente constituído em sala. Isso acontece com o seu grupo de crianças?\n14 - Indique o número de crianças do grupo com que trabalha?\n15 - De acordo com a Lei-Quadro da Educação Pré-Escolar cada sala deve ter o mínimo de 20 e o máximo de 25 crianças.\nA FENPROF propõe: Número máximo de crianças por sala 19; 15 quando se trate de grupos homogéneos de 3 anos; 10 crianças nos grupos heterogéneos (no que respeita à idade) que incluam crianças com NEE, não podendo incluir mais de 2 crianças nessas condições.\nConcorda com a proposta da FENPROF?\n16 - Coordena a organização das AAAF?\n17 - Que profissional desenvolve a atividade nas AAAF?\n18 - Quantos anos de serviço possui?\n19 – Exerceu funções em creche?\n19.1 - O tempo de serviço em creche foi considerado para efeitos de carreira?\n20 - Em que escalão da carreira docente se encontra posicionada (o)?\nPor favor, selecione... 1.º 2.º 3.º 4.º 5.º 6.º 7.º 8.º 9.º 10.º\n21 - Ficou a aguardar vaga no acesso ao 5º e/ou ao 7º?\nSim, no 5º\nSim, no 7º\nSim, no 5º e no 7º\n21.1 - Tendo respondido Sim na pergunta anterior, responda quantos anos em cada situação\nPor favor, selecione... Aveiro-Águeda, Aveiro-Albergaria-a-Velha Aveiro-Anadia Aveiro-Arouca Aveiro-Aveiro Aveiro-Castelo de Paiva Aveiro-Espinho Aveiro-Estarreja Aveiro-Ílhavo Aveiro-Mealhada Aveiro-Murtosa Aveiro-Oliveira de Azeméis Aveiro-Oliveira do Bairro Aveiro-Ovar Aveiro-Santa Maria da Feira Aveiro-São João da Madeira Aveiro-Sever do Vouga Aveiro-Vagos Aveiro-Vale de Cambra Beja Braga Bragança Castelo Branco Coimbra Évora Faro Guarda Leiria-Alcobaça Leiria-Alvaiázere Leiria-Ansião Leiria-Batalha Leiria-Bombarral Leiria-Caldas da Rainha Leiria-Castanheira de Pêra Leiria-Figueiró dos Vinhos Leiria-Leiria Leiria-Marinha Grande Leiria-Nazaré Leiria-Óbidos Leiria-Pedrógão Grande Leiria-Peniche Leiria-Pombal Leiria-Porto de Mós Lisboa Portalegre Porto Santarém Setúbal Viana do Castelo Vila Real Viseu\nExerce num estabelecimento do ME\nTendo respondido Não, se é funcionário público indique a Serviço/Ministério\nIndique em que intervalo de idades se inclui\nÉ sindicalizado num dos sindicatos da FENPROF


Cosmetologia Goji Seeds Oil\nCasa > Lista de Produto > Cosmetologia Goji Seeds Oil\n(Total de 24 Produtos para Cosmetologia Goji Seeds Oil)\nCosmetologia Goji Seeds Oil - fabricante, fábrica, fornecedor da China\nSomos especializados Cosmetologia Goji Seeds Oil fabricantes e fornecedores / fábrica da China. Cosmetologia Goji Seeds Oil atacado com alta qualidade como preço baixo / barato, uma das Cosmetologia Goji Seeds Oil marcas líderes da China, Ningxia Wolfberry Goji Industry Co.,ltd.\nTag: Cosmetologia Goji Seeds Oil , Óleo de sementes de alta qualidade Cosmologia Goji , Cosmetologia Goji Seeds Oil\nÓleo de sementes de Goji de alta qualidade de qualidade superior: 1. O óleo de semente de Goji é conhecido por suas propriedades hidratantes e de condicionamento da pele superiores. 2. O óleo de sementes de Goji é conhecido por suas propriedades...\nAlta nutrição Cosmetologia Anti-câncer de óleo de sementes de goji\nTag: Óleo de semente de Cosmetologygoji do Anti-cancer , Alta Nutrição Cosmetologia Goji Seeds Oil , Óleo de Sementes de Goji Nutritivo\nAlta nutrição Cosmetologia Anti-câncer de óleo de sementes de goji 1. Ajudar a normalizar a pressão arterial e equilibrar o açúcar no sangue. 2. Estimula a secreção de HGH (hormônio do crescimento humano), sentir e parecer mais jovem. 3. Reduz o...\nAtacado Cosmetologia Goji Seeds Oil da China, Necessidade de encontrar baratas Cosmetologia Goji Seeds Oil um preço tão baixo preço, mas os principais fabricantes. Basta encontrar marcas de alta qualidade em Cosmetologia Goji Seeds Oil produzir fábrica, Você pode também feedback sobre o que quiser, começar a poupar e explorar o nosso Cosmetologia Goji Seeds Oil, Nós'll respondê-lo em mais rápido.


Brenda Caroline: Conheça os livros da Bruna Vieira!\nConheça os livros da Bruna Vieira!\nComo não amar a Bru? Lembro como se fosse hoje quando descobrir o Depois dos Quinze e não pensei duas vezes em comprar. Vi uma blogueira que tornou seus textos a inspiração para várias gurias brasileiras espalhadas por ai, inclusive eu. Bruna me deu a coragem de mostrar as palavras que escrevia em papeis para o resto do mundo, me mostrou que a escrita é mágica e que se torna muito mais especial quando aprendemos a dividir. Então nesse post queria mostrar o trabalho dela para vocês, para quem não conhece, dividindo um pouquinho dela com vocês haha!\nDepois dos Quinze- Esse livro foi o primeiro que ela lançou, ele é repleto de crônicas contando fatos que aconteceu depois dos seus quinze anos, quando criou o blog e sua vida mudou completamente.\nDe Volta aos Quinze- O segundo livro da Bruna foi o De Volta aos Quinzes, dessa vez ela resolveu fazer uma série, conta sobre uma mulher chamada Anitta que aos trinta anos encontra uma maneira de voltar aos quinze, assim ela pode mudar tudo o que aconteceu, mas será que vale a pena?\nDe Volta aos Sonhos- A continuação da série De Volta aos quinze, continua com Anitta voltando aos seus quinze anos , porém dessa vez ela consegue entender um pouco mais sobre isso, além de continuar lutando pelo o amor de sua vida.\nA Menina que Colecionava Borboletas- Mais uma vez a Bruna escreve um livro de crônicas, dessa vez os textos que ela criou vem com novos pensamentos da nova Bruna, trazendo ilustrações bem divertidas.\nQuando Tudo Começou- Dessa vez ela resolveu mudar um pouco a maneira que costuma criar seus livros, criou um livro em historia de quadrinhos contando sobre sua própria historia.\nUm ano inesquecível- Esse livro não foi criado apenas pela nossa querida Bru e sim também pelos autoras Babi Dewet, Paula Pimenta e Thalita Rebouças. Este livro são quatro contos, contado em quatro estações falando sobre os momentos que jamais esquecemos.\nEu não sei nada sobre o amor- Para quem não sabe a Capricho teve uma grande importância na vida da Bruna, ela escrevia crônicas para a revista e isso ajudar muito a crescer também, então dessa vez esse livro trouxe todas as crônicas que ela escreveu para a Capricho, repleta de ilustrações bem legais.\nAlguém já leu algum livro da Bruna? Se não compre e me conta qual seu preferido!\nUnshine 20 de novembro de 2015 16:23\nGosto muito da bruna e acho ela uma fotógrafa muito talentosa, espero um dia comprar os três primeiros livros dela, acho que vou me identificar bastante