Último treino do Verdão tem presente a Edu Dracena; veja o provável time - 07/12/2019 - UOL Esporte\nÚltimo treino do Verdão tem presente a Edu Dracena; veja o provável time\nO Palmeiras fez neste sábado o último treino da temporada, na Academia de Futebol. Edu Dracena, que já anunciou sua aposentaria, recebeu de presente do elenco uma camisa autografada após a atividade, que encerrou os preparativos para o jogo contra o Cruzeiro, domingo, no Mineirão.\nTécnico interino, Andrey Lopes busca a segunda vitória pelo clube - com ele no banco de reservas, o time goleou o Goiás por 5 a 1, quinta. A escalação usada nesse jogo, inclusive, deve ser a base para o confronto das 16h, na rodada final do Campeonato Brasileiro.\nO provável time tem: Weverton; Marcos Rocha, Luan, Edu Dracena e Diogo Barbosa; Matheus Fernandes e Bruno Henrique; Raphael Veiga, Lucas Lima e Zé Rafael (Willian); Dudu.\nCom 71 pontos, o Palmeiras é o terceiro colocado e ainda busca a segunda colocação. O time está atrás do Santos nos critérios de desempate - o rival tem uma vitória a mais e enfrenta o campeão Flamengo.


Fonte Carregador para Notebook HP Pavilion Sleekbook 15-b010 - bbbaterias\nExistem 2 tipos diferentes de carregadores que podem ser usados com o Notebook HP Pavilion Sleekbook 15-b010. Isso acontece porque dependendo das configurações do aparelho, a fábrica escolhe uma fonte de alimentação maior ou menor (diferentes potências).\nNa prática, qualquer um dos carregadores irá funcionar no HP Pavilion Sleekbook 15-b010. O ideal é verificar na sua fonte original qual é a potência que está escrita na etiqueta, assim você irá adquirir o modelo exato. Abaixo, você pode ver onde aparece na fonte original a informação da sua potência.\nFonte Carregador para Notebook HP Pavilion TX1400


Flores de maça - macieira em flores\nChegou o mês de setembro aqui no RS e as flores das macieiras despontaram. .\nA conspiração - Faroeste antigo - quadrinhos\nQuadrinhos antigos com narrativa ..\nA ferradura da sorte - Quadrinhos faroeste narrados\nFaço junto uma leitura nesta pequena história do faroeste! Analisamos os desenhos texto. .\nO homem que adorava blefar - Quadrinhos faroeste\nHistória no formato vídeo quadrinhos ..\nCavalo louco -- Quadrinhos de faroeste antigos\nFaroeste em quadrinhos da década 1950 no formato vídeo quadrinhos. .\nCaixa de marchas da colhetadeira 310 MF Ano 1977\nA título de curiosidade resolvi compartilhar o pequeno tamanho da caixa da MF 310..É impressionante como todo o peso várias toneladas são compartilhadas nestas engrenagens..\nBlack wack - Antigas histórias de faroeste - Ano 1950 Quadrinhos antigos\nHISTÓRIAS EM QUADRINHOS NO FORMATO VIDEOGIBI - Com narrativa em Português.\nLindas rochas sedimentares -Minas do camaquã - Pousada Bela mina RS\nAqui é um ótimo lugar para descansar ,meditar ,ler ..curtir os minerais..\nO lindo canto do tico-tico -rei\nAve filmada direto na natureza aqui em meu sítio. "Para ajudar o site basta clicar em um anúncio !😊"\nZagor - A casa do terror\nBILLY THE Kid - Quadrihos faroeste antigos\nQuadrinhos antigos No formato vídeo quadrinhos - História de faroeste americanoano1950\nAmarrei a câmera Nikon ns ponta de um bambu\nFicou top a câmera do alto ..quase um drone..\nZagor - As hienas do mar ':Parte 1 e final\nPrimeira parte desta magnífica história ..clicar na imagem para assistir no YouTube no formato vídeo quadrinhos,. Parte final 👉👉 Aqui..\nAbelha verde da orquídea - solitária\nLinda abelha rara por esta região do RS .Estava nas flores da Ora - pro- nobis\nQUADRINHOS ANTIGOS-VICTÓRIO - O ROUBO DO ÍDOLO SAGRADO -\nVídeo quadrinhos traduzidos e com narrativa- Ano 1950\nÁGUA AZULADA QUE SAI DAS ROCHAS EM MINAS DO CAMAQUÃ - REAÇÃO FO COBRE\nEm uma viagem em um final de semana a antiga mina onde fica a pousada bela mina hoje percebi este fenômeno bem interessante..confira!\nConheça a mosca varejeira --Sarconesia chlorogaster (Diptera: Calliphoridae)\nMOSCA-VAREJEIRA (NOME POPULAR) Sarconesia chlorogaster (Diptera: Calliphoridae) Mosca-varejeira é a designação comum a diversas moscas , de várias famílias ( Calliphoridae, Oestridae, Sarcophagidae) . São Insetos dípteros;seu nome se deve ao fato de seus ovos serem conhecidos pelo termo "vareja". Também são conhecidas como biru, mosca-da-carne, mosca-de-bicheira, mosca-vareja, beronha, varejeira, brinjeira, moscas-do-berne ou moscas-berneiras. São moscas de grande tamanho, geralmente possuem uma coloração verde azulado metálico, possuem aparelhos bucais atrofiadas, o ovopositor não é visível; depositam os ovos nos tecidos vivos ou mortos de vertebrados ou substâncias orgânicas em decomposição. A larva é parasita obrigatório, mas os adultos são de vida livre. Parasitas obrigatórios da pele de mamíferos quando na fase larvas, os adultos tem vida livre; causam no hospedeiro uma miíase , infecção parasitária devida à infestação dos tecidos ou cavidades do corpo por larva\nKit Carson - saqueadores comanches -- Quadrinhos faroeste\nOlá! Sejam bem vindos ! História antiga de faroeste americana da década de 1950 traduzida para Português com narrativa para auxiliar no acompanhamento. "Se gostou e quiser contribuir ficarei muito grato! Para isso basta apenas clicar em anúncios no site!😊\nQuadrinhos faroeste - Ringo Kid - vídeoquadrinhos antigos\nHistórias antigas de faroeste Americano ano 1950 traduzidas em Português com narrativa no formato vídeoquadrinhos. "Se gostou e quiser contribuir basta clicar em um anúncio! Obrigado "\nGibi do zagor - histórias em quadrinhos em vídeo -o inferno dos vivos\nRevistinha do zagor no formato vídeo quadrinhos. Para acessa-lá basta clicar no título após na foto- "o vídeo não é monetizado! Caso queira ajudar o blog basta apenas clicar em um anúncio! 😊Obrigado!!"\nPica-pau-dourado cantando - ouça a vocalização\nVídeo bem legal onde o pica- pau tenta mostrar as ferramentas para um Ben te vi rajado que olhou feio pra ele. "AJUDE O BLOG CLICANDO EM UM ANÚNCIO !"🙋 Obrigado!!\nTex willer - gibi - Juramento de vingança\nHISTÓRIA NO FORMATO VIDEOGIBI NO YOUTUBE - CLIQUE NA IMAGEM👍\nFaroeste em quadrinhos - Ouro negro -\nHistória em quadrinhos de faroeste antigas em Inglês traduzidas com tradutor para Português. Faço uma narrativa para auxiliar na observação da história. "Para contribuir com o site basta clicar em um anúncio! 😊"


Casal de namorados morre em acidente na Rota do Sol, em Itati | Grupo Solaris\nCasal de namorados morre em acidente na Rota do Sol, em Itati\nEscrito por Igor Panzenhagen em janeiro 3, 2022\nEmily Ribeiro, de 17 anos, morreu na hora e Davi da Silva, de 18, veio a óbito no Hospital Santa Luzia\nA Polícia Civil confirmou na manhã desta segunda-feira (3) a segunda morte no acidente ocorrido na noite desse domingo (2) na Rota do Sol, em Itati. Emily Ribeiro, de 17 anos, era moradora de Xangri-lá e morreu na hora. Já o seu namorado, Davi da Silva, de 18 anos, era morador de Capão Novo, Capão da Canoa, e morreu na manhã desta segunda (3) no Hospital Santa Luzia.\nA colisão aconteceu por volta das 19h15min no km 32 da ERS-486 e envolveu um Agile, com placas de Caxias do Sul, e um Astra, com placas de Itati. A adolescente, passageira do Astra, teve a morte confirmada ainda na noite de domingo.\nSegundo o Grupo Rodoviário da Brigada Militar de Tainhas, o condutor do Astra seguia no sentido Serra-litoral, quando acabou perdendo o controle do veículo, rodopiando na pista e sendo atingido pelo Agile que seguia no sentido contrário.\nAmbulâncias do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu) foram acionadas para socorrer os envolvidos no acidente. Cinco pessoal foram encaminhadas para hospitais da região, entre elas a segunda vítima confirmada nesta segunda.\nA delegacia de Terra de Areia vai investigar as circunstâncias do acidente.\nMarcado como caxias do sul Itati rota do sol Serra Gaúcha\nBradon Serpa é o primeiro bebê a nascer em Farroupilha em 2022\nIdentificado casal morto no bairro Reolon, em Caxias do Sul


Eliege Peixoto fevereiro 8, 2012 às 11:37 am\tQue idéias legais… Claro que eu tinha de gostar da última com este lindo espelho veneziano, opção bem carinha. Mas perfeita! Aquela de conchinhas já fiz um pra casa de praia da mãe (e um relógio de parede tbm) só que colei com cola quente mas aviso:não segura por muito tempo. Todo o verão dou uma reformada.\nRegiane fevereiro 8, 2012 às 6:16 pm\tOlá,\nJosiane fevereiro 8, 2012 às 7:21 pm\tOi, Dani\nMana (Maria José) fevereiro 8, 2012 às 11:24 pm\tOi Dani\nFernanda Leão fevereiro 9, 2012 às 1:37 pm\tLindas idéias… mas essa última, realmente está de encher os olhos, amei!!!\nSarah fevereiro 10, 2012 às 10:38 am\tAdorei aquele de decoupage, também o de revistas, wow!\nJana Neves Garcia fevereiro 10, 2012 às 12:57 pm\tTeu blog é muito legal,parabéns.Estou começando o meu.Dá uma passadinha lá.Bjs Jana


Os dias e os livros: Cartas a um jovem poeta, Rainer Maria Rilke\n“Ora bem (já que me autorizou a aconselhá-lo), peço-lhe que se deixe de tudo isso. O senhor olha para fora e é exactamente o que não deveria fazer agora. Ninguém pode dar-lhe conselhos ou ajudá-lo, ninguém. Há um único meio. Entre dentro de si. Procure o motivo que o faz escrever; examine se ele tem raízes até ao lugar mais fundo do seu coração, confesse a si mesmo se viria a morrer no caso de escrever lhe ser vedado. Isto antes de mais nada: pergunte-se na hora mais calada da sua noite: tenho de escrever?”\nÉ com este conselho que se inicia a correspondência entre Franz Kappus e Rainer Maria Rilke. Traduz-se numa pergunta sempre actual, a que muitos candidatos a escritores, deveriam responder.\nRilke é um dos mais influentes poetas germânicos. Mas para quem não fala alemão, a mais acessível das suas obras é a que resultou da correspondência trocada com Franz Kappus, coligida nas Cartas a um jovem poeta.Kappus frequentava a Academia Militar de Wiener Neustadt e ansiava por uma carreira como poeta, quando em 1902 escreveu a Rilke, pedindo-lhe opinião sobre os seus poemas. Rilke tinha estudado na mesma escola e, apesar de não ser muito mais velho que Kappus, era já, quando iniciaram a troca de correspondência um poeta com alguma ressonância.\nAs cartas apenas foram publicadas após o falecimento de Rilke. Kappus escolheu dez das que aquele lhe dirigiu, deixando de fora outras, bem como todas as por si enviadas a Rilke. Este critério de edição, nunca foi inteiramente explicado e tem levantado alguma polémica. Por mim, ao ler as palavras límpidas de Rilke nestas cartas, acho que a perspectiva de comparação é temível. Mas é uma ideia minha, claro.\nRilke não opinou sobre os poemas de Kappus. Não tinha, aliás, em grande conta a crítica literária. Acima de tudo, ressalta a preocupação de fazer sentir a Kappus a necessidade de escrever e viver com autenticidade. É este último aspecto que torna a leitura de Cartas a um jovem poeta emocionante mesmo para quem não tem uma grama de inspiração lírica. Rilke alertou Kappus para a necessidade de ser autêntico, enfrentando as dificuldades, os medos e a solidão, revelando-lhe a sua visão sobre a sexualidade, o sentido do amor e, claro, o trabalho criativo. Naturalmente, as cartas não são marcadas por um sentido pragmático. Rilke não escreveu um manual de instruções sobre a vida ou um “como ser poeta em dez lições” … Mas às ideias transmitidas neste livro não se fica indiferente, quer pelo teor da mensagem, quer pela beleza da expressão (no caso português, adivinha-se que a tradução feita por Vasco Graça Moura, foi uma mais-valia, claro).\nExemplos disso são as reflexões de Rilke sobre a propensão humana para o facilitismo. Escreve “As pessoas (com a ajuda das convenções) resolvem tudo em favor do mais fácil e do lado mais fácil da facilidade; mas é claro que temos de agarrar-nos ao difícil; tudo o que vive se contém aí, tudo na natureza cresce e se defende à sua maneira e de si se faz específico, procurando sê-lo a todo o custo e contra todos os obstáculos.” Ou esta resposta às dúvidas que Kappus (apenas podemos adivinhar) lhe terá colocado “Não indague das respostas que não lhe podem ser dadas porque não as poderia viver. E trata-se de viver tudo. Para já viva as questões.”\nAlguns críticos apontam um certo sentimento de superioridade que perpassa nestas cartas por parte de Rilke. Pela minha parte, não o vejo. Em primeiro lugar, temos de convir que foram e são poucos os criadores que mantêm correspondência ao longo dos anos com um admirador. Só isso já aponta para alguma modéstia, mesmo tendo em atenção que Rilke gostava de escrever cartas e tinha vários correspondentes regulares. Em segundo lugar, nas cartas Rilke não se coloca numa posição de quem já cortou a meta. Não só nunca se refere a si próprio como exemplo a seguir, como pelo menos numa das cartas, deixa claro que também ele sente dificuldades em seguir o percurso que pensa ser o melhor para si.\nRilke e Kappus nunca se conheceram pessoalmente. O próprio Kappus admitiu mais tarde ter-se afastado do caminho que Rilke lhe havia indicado. Estes aspectos, aliados à ausência de indicações sobre a vida pessoal de qualquer um deles, permitem que a leitura das cartas possa ser feita por cada um de nós como se de um ensaio ou um romance se tratasse. As cartas desprendem-se de quem as recebeu em concreto e em primeiro mão, sendo agora dirigidas a cada um de nós.\nPublicada por Carla Coelho à(s) 11:16


Clinton Global Initiative University Program 2021 para estudantes excepcionais e jovens líderes | WeCare\nCom base no modelo bem-sucedido da Iniciativa Global Clinton, o presidente Clinton lançou a Clinton Global Initiative University (CGI U) em 2007 para engajar a próxima geração de líderes em campi universitários em todo o mundo.\nPrazo de inscrição: 15 de janeiro de 2021 às 23:59 pm ET.\nPara ser levado em (país): Eua\nSobre o Prêmio: Todos os anos, o CGI U realiza uma reunião onde estudantes, representantes de universidades, especialistas em tópicos e celebridades se reúnem para discutir e desenvolver soluções inovadoras para pressionar desafios globais. Os alunos criam seus próprios Compromissos com a Ação que abordam questões no campus, nas comunidades locais ou em todo o mundo. Desde 2008, os estudantes fizeram mais de 6.250 compromissos, e quase US$ 3 milhões em financiamento foram concedidos a esses comprometedores através do CGI U.\nTipo: Empreendedorismo,Conferência, Mestres\nElegibilidade: Você é elegível para se candidatar à Classe CGI U de 2021 se você nunca foi aceito anteriormente no CGI U, você tem pelo menos 18 anos de idade, e você está atualmente matriculado em uma instituição de ensino superior no momento da aplicação. Os alunos só podem submeter um Compromisso à Ação; aplicações duplicadas não serão consideradas.\nValor do Prêmio: A CGI U fornece assistência de viagem baseada em necessidades para um número limitado de estudantes para participar da reunião do CGI U. Você pode solicitar esta assistência quando solicitar para participar do CGI U (como observado abaixo, os alunos só são elegíveis para assistência de viagem se eles solicitarem até o prazo de decisão antecipada).\nDuração do Programa: Espera-se que todos os alunos aceitos do CGI U estejam disponíveis durante toda a data programada dos quatro módulos online descritos abaixo. Os alunos aceitos são obrigados a participar e participar plenamente de todas as atividades do módulo online. O tempo médio de comprometimento é de 3 horas por módulo.\nMódulo Online Um\nMódulo Online Dois\nMódulo Online Três\nMódulo Online Quatro\n1 de maio de 2021 – novembro de 2021\nComo aplicar: As inscrições estão abertas.\nSubmeter um aplicativo competitivo\nPara serem considerados para o CGI U, os alunos devem aplicar com um Compromisso de Ação: uma iniciativa nova, específica e mensurável que aborda um desafio urgente.\nTópicos: Conheça as Áreas de Foco e palavras-chave da CGI U para determinar o escopo do seu compromisso.\nPreparação: Utilize a visualização do aplicativo para redigir suas respostas de aplicativo antes de submetê-las on-line.\nWebinar: Junte-se a um webinar de informações de aplicativos para ter uma melhor compreensão do processo de aplicação CGI U 2021.\nMotivação: Enfatize em seu aplicativo como você está conectado ao problema que você está tentando resolver.\nAplicar com um compromisso de ação: Para serem considerados para admissão, todos os candidatos são obrigados a projetar um Compromisso de Ação em uma das cinco áreas-foco da CGI U: Educação, Meio Ambiente e Mudanças Climáticas, Paz e Direitos Humanos, Alívio da Pobreza e Saúde Pública. Todos os candidatos serão notificados sobre o status de sua inscrição.\nPost anterior Concurso de Redação do Simpósio de St. Gallen 2021 (CHF 20.000+Financiado para a Suíça)\nPost Seguinte Declaração anual do Programa de Assuntos Públicos da Embaixada dos EUA – Cabo Verde


Governo provincial da Huíla, Angola, adquiriu máquinas de corte de granito – Macauhub\nGoverno provincial da Huíla, Angola, adquiriu máquinas de corte de granito\nLubango, Angola, 8 Out – O governo provincial da Huíla despendeu 35 mil dólares na aquisição de duas máquinas de corte de granito para a produção de placas de revestimento de pavimentos, informou quinta-feira no Lubango a directora provincial da Indústria, Geologia e Minas.\nPaula Joaquim disse à agência noticiosa angolana Angop que as duas máquinas destinam-se a cooperativas a serem criadas numa fase inicial na localidade de Tchiquatiti, no município da Chibia, onde existe maior número de pedreiras.\nA aquisição das máquinas decorreu da participação da província da Huíla na feira internacional de granito, realizada na cidade de Verona (Itália), na qual foram apresentadas novas tecnologias e máquinas para exploração e transformação do produto.\nNa província da Huíla estão em laboração 13 empresas que extraem anualmente mais de 500 mil metros cúbicos de granito. (macauhub)\nComboios da Caminhos-de-Ferro de Luanda vão transportar 5 milhões de passageiros\nPortugal e Cabo Verde assim acordo de cooperação de mais de 13 milhões de euros\nChina quer comércio bilateral com países de língua portuguesa em 33 mil milhões de dólares no final do ano\nBanco Mundial anuncia financiamentos de 75 milhões de dólares para Moçambique\nBanco Mundial apoia Electricidade de Moçambique com doação de 150 milhões de dólares


Mensagem da equipa Piubelle neste Natal | Piubelle\nMensagem da equipa Piubelle neste Natal\nNa Piubelle, as vitórias e lutas diárias são partilhadas em família; não a família no termo restrito, mas na família Piubelle - constituída por todos os que fizeram, e ainda fazem, parte desta história. Orgulhamo-nos de ter, na equipa Piubelle, colaboradores que estão connosco desde a criação da empresa. A família Piubelle alarga-se ainda aos nossos clientes e distribuidores, que sempre foram os grandes embaixadores da marca, quer na avaliação como na divulgação da mesma.\nNesta quadra natalícia a família Piubelle gostaria de deixar um profundo e sincero agradecimento a todos os que ao longo destes 35 anos contribuíram para o desenvolvimento da marca a nível Nacional e Internacional. Acreditamos que o sucesso da Piubelle - como marca de têxteis lar - se define no próprio sucesso de todos aqueles que nos acompanham; é nosso desejo continuar a partilhar esta concretização com as gerações vindouras de empreendedores que, como nós, acreditem no sucesso e qualidade dos produtos portugueses.\nUm Feliz Natal e Fantástico ano de 2017!


Finerge reforça posição em sete parques eólicos portugueses\nInicio Energia Finerge reforça posição em sete parques eólicos portugueses\nFoto: Dennis Scwhartz/EDF Renováveis\nCom esta aquisição, a Finerge adicionou 193 MW ao seu portefólio de energias renováveis por via eólica.\nOs ativos em questão são os parques eólicos de Ventominho (263 MW), Espiga (6 MW), Arga (40,7 MW), Cerveirenses (10 MW), Arada (133 MW), Montemuro (12 MW) e Cabreira (42 MW), cujo fornecedores tecnológicos são a Enercon e a Vestas.\nO acordo, alcançado com a EDF Renewables (EDF Renováveis) em Portugal, inclui a aquisição de 30% de quatro parques eólicos (Ventominho, Cerveirenses, Arga e Espiga) no Vale do Rio Minho, com uma capacidade combinada de 320 MW. A Finerge era já acionista destes parques e fica assim a deter 80% destes ativos.\nO acordo passa ainda pela aquisição de 50% de três parques eólicos (Arada, Montemuro e Cabreira) em Aveiro e Viseu, com uma capacidade combinada de 187 MW.\n“Desta forma, a Finerge complementa a sua carteira de ativos, diversificando-a em termos de recursos eólicos. Prossegue, ainda, com a estratégia definida de crescer quer por via de aquisições quer por via de construção própria”, refere a empresa.\nNa sua página, a Finerge informa que opera 69 centrais eólicas e 17 parques solares, em mais de 46 concelhos em Portugal e 3 províncias em Espanha.\n“São mais de 770 aerogeradores e milhares de módulos fotovoltaicos que recolhem a energia do vento e captam a energia do sol, transformando estas fontes de energia em eletricidade limpa. Mais precisamente, 3.200 GWh de energia produzida que evitam a emissão de 1.661 kton de CO2 para a atmosfera”, declara a empresa.\nFinerge ergue turbina com a maior capacidade em Portugal\nArtigo anteriorEfacec desenvolve projetos internacionais de mais de 220 M€\nPróximo artigoLexus lança híbrido plug-in NX 450h+ com promessa de autonomia de até 97 km em cidade


Capoeira de Vênus: Um novo berimbau\nUm novo berimbau\nNo princípio, há cerca de 20 mil ou 15 mil anos atrás, surgiu o arco, criado originalmente para a caça. A partir dele se desenvolveu o arco musical (há quem acredite que o caminho tenha sido o inverso) e, do arco musical, derivaram vários instrumentos, entre eles o Berimbau.\nNa forma como conhecemos, o Berimbau teria nascido na África e trazido ao Brasil pelos escravos africanos. Não tendo sofrido alterações significativas em suas características, é considerado um dos instrumentos musicais mais primitivos encontrados nos dias de hoje.\nA novidade é que agora houve uma alteração mais significativa, que deu origem ao Berimbau Ecológico. Como sugere o nome, o instrumento é feito com madeira ecologicamente correta, reciclada e certificada.\nPara que o resultado fosse realmente satisfatório, a mudança foi além de uma simples troca de madeira. A haste já tem curvatura adequada, a fixação da cabaça é feita com um parafuso passante, e o destaque é a cravelha de afinação, que promete agradar os mais práticos e, talvez, desagradar os mais tradicionais.\nA idéia é de Mestre Moreira, cuja intimidade com o berimbau e o conhecimento na fabricação de instrumentos se aliaram à consciência ecológica na busca de uma alternativa.\nSe o berimbau ecológico vai conquistar as rodas, e se vai substituir o berimbau atual, só o tempo vai dizer.\nPortal Ventre Livre\nMarcadores: Berimbau, História, Meio Ambiente, Música, Novidade\nÉ complicado...conheci um camarada que já fabricava um berimbau semelhante a esse "ecológico" a muito tempo e tenho certeza que não foi ele quem copiou a idéia.\nAinda assim, acredito no mestre Moreira.\nInteressante a informação. Tem idéias que brotam em duas cabeças ao mesmo tempo... Sorte de quem "patenteia" primeiro.\nO primeiro berimbau com afinação que conheci foi com o percussionista Dinho Nascimento. O mundo existe em evolução mesmo, agora "patentear" um berimbau...sei não.\nBERIMBAU ECOLOGICO disse...\nAqui é um comentário que se deve levar em consideração. Quem vos posta é o Diretor e Sócio do INVENTOR E DETENTOR DA UNICA PATENTE DE BERIMBAU COM TARRAXA. Sabemos hoje que existem pessoas copiando nossa idéia e o pior tentando desmerecer o trabalho Primoroso do Mestre Moreira. E quem diz isso não é mestre e neim tão pouco sabe das necessidades de um capoerista e um percussionista. São pessoas que se valeram da fragilidade e ingenuidade de um Metre de Capoeira para explorar e ususrpar os sonhos e ideias. Quero registar aqui a VERACIDADE dos Verdadeiros FATOS. Esse instrumento tem uma PATENTE, um CRIADOR e um SONHO PESSOAL. Que tem apenas alguns DONOS LEGÍTIMOS: O METRE MOREIRA, A CAPOEIRA, O PERCUSSIONISTA E A CULTURA DO BRASIL, a mais... finalizem...\nA sabedoria popular ensina a cultivar o chá certo para cada dor...\nEvolução, sustentabilidade, ecologia etc, são conceitos que podem mascarar as mais diversas e nefastas intenções. A beriba não é a única madeira para se contruir um arco sonoro e quem realmente conhece o assunto sabe disso. O discurso ecológico com viés capitalista alcançou o berimbau. Nada contra a evolução, tudo muda, mas devemos manter a vigilância sob risco de , de repente, alguem transformar em crime p ato de se fazer um berimbau pq agride a natureza e tem "dono".\ntudo bem, o berimbau é muito bom, já toquei, mas estão explorando no preço!!! Cobrar R$ 350,00 por um berimbau, é sacanagem!!! até uns R$ 100,00 eu daría, mais que isso é exploração mesmo!!!!\nOi Venusiana! Faz um tempo que não apareço aqui pra comentar, né?\nMas tô de olho! Hehehehe!\nMuito legal esse post! E, como sempre, adoro quando o assunto acaba criando uma polêmica! Hehehehe!\nConcordo com o camarada acima! 350,00 por um berimbau? Tão de sacanagem, né?\nE não é verdade? Quando eu escrevi este post eu achava que o preço era resultado do fator "novidade" e que com o tempo cairia. Me enganei.\nMas se continua alto, com certeza é porque tem gente suficiente comprando assim mesmo.\nTem razão. Quem dita o preço dos produtos é o mercado. Mas seria interessante saber o custo básico de fabricação. Sou fabricante tambem (não de berimbau, óbvio) e sei que custo não é apenas materia prima e mão de obra.\nConheço e uso o instrumento,não na capoeira, mas como percussionista e são impressionantes seu timbre e afinação. Só tenho que agradecer a quem trabalha para tornar realidade essa maravilha.\nQuanto ao preço, bem...todos sabemos que bons instrumentos são um pouco mais caros. Prá mim valeu!!


Leituras em Movimento: Augusto Canetas nas bibliotecas do AEPBS\nO escritor e cantor Augusto Canetas, pseudónimo de José Augusto Faria da Costa, cantou e declamou Fernando Pessoa, Sophia, Miguel Torga e outros poetas portugueses. Esta foi uma forma diferente de ouvir e dizer poesia. Contou histórias da sua vida e das suas utopias e deixou o seguinte desafio aos alunos "continuem a sonhar".\nAugusto Canetas esteve presente na biblioteca escolar "A Casa de Camilo" e na biblioteca escolar "Bernardino Machado" e o auditório foi constituído por alunos do 8º, 10º e 12º anos.\nO autor de "Flashes" tem-se dedicado plenamente à literatura, sendo a sua obra constituída por diferentes géneros literários, dos quais se destacam a poesia, a prosa e o romance. Como cantautor tem contribuído para a divulgação da obra de grandes mestres da Literatura Portuguesa, como Fernando Pessoa ou Miguel Torga.\nPublicada por Casa Camilo à(s) 11:06


Atualizada em 01.02.2020 às 16h20\nÉ praticamente unânime. Pergunte a um fã de quadrinhos qual é o melhor filme de super-heróis de todos os tempos e você ouvirá: Superman. Ou talvez Superman II.\nSob a sombra de um passado tão poderoso e memorável, o cineasta Bryan Singer - o homem que sacudiu o mercado de filmes de super-heróis com os dois primeiros X-Men - não teve dúvida. Quando começou a imaginar Superman - O retorno (Superman returns, 2006), o novo filme do Homem de Aço, descartou todas as idéias estapafúrdias de revitalização e modernização do personagem que circulavam pela Warner Bros. há mais de uma década. Na contramão da moda, ele fez o que, como um desses fãs que têm a resposta para a pergunta acima na ponta da língua, achou que seria certo: respeitou o passado e a consciência universal que todo mundo tem sobre o icônico personagem.\nA solução encontrada pelo diretor e seus amigos e roteiristas, Dan Harris e Michael Dougherty, foi criar uma espécie de Superman III, ignorando os dois últimos (e péssimos) filmes do Super-Homem. Assim, a ação continua os temas mais fortes do segundo longa do herói, mas com pequenas alterações (inclusive no tema clássico de John Williams, que é expandido pelo compositor John Ottman). No novo filme, por exemplo, Lois Lane não sabe que Clark Kent é o Super-Homem. Mas tudo é organizado de tal forma que não é necessário ter assistido aos capítulos prévios para entendê-lo. Até porque todo mundo está cansado de conhecer a origem do herói e seu universo...\nA trama acompanha o retorno do Super-Homem à Terra depois de uma ausência de vários anos. Enquanto isso, seu antigo inimigo Lex Luthor dá início ao seu maior plano até hoje - algo que pode torná-lo o homem mais poderoso do planeta. Além da ameaça, o herói depara-se com algo ainda mais inesperado... a mulher que ele ama, Lois Lane, seguiu com sua vida e tem uma família.\nO resultado é excelente. Pelo menos para os mais velhos.\nAo focar-se em temas mais adultos, como a complexa história de amor entre Lois e o Super-Homem, e não oferecer conflitos grandiosos como os de Homem-Aranha, Quarteto Fantástico ou X-Men, o filme se afasta do público mais jovem. Claro, a ação existe, mas o duelo de cérebro contra músculos promovido por Lex Luthor não é exatamente empolgante como o quebra-pau do Aranha contra o Doutor Octopus, por exemplo. Aos mais jovens, faltou um chefe de fase, já que o kryptoniano se restringe a salvar pessoas de desastres. Dessa forma, o drama e a beleza plástica de Superman - O retorno são muito mais fortes que os elementos super-heróicos tradicionais, o que deve dividir opiniões de fãs. Mas será que alguém consegue ficar indiferente à cena em que Clark Kent observa triste com sua visão de raios-x enquanto Lois Lane sobe no elevador do Planeta Diário? Ou o momento de superação, em que o herói voa ignorando o efeito da kryptonita? Ou a belíssima seqüência em que ele repete as palavras do pai (Marlon Brando, em recriação por efeitos especiais e em material de arquivo)?\nNão deve haver qualquer divergência, porém, no que diz respeito ao visual da aventura. As imagens captadas pelo diretor através das câmeras experimentais Gênesis são lindíssimas e todo o design de produção e efeitos especiais, dos menores detalhes aos momentos grandiosos, são perfeitos, obcecados até, e trazem um realismo impressionante. Os tons, construções e figurinos oferecem um visual retrô sem ser datado, que funciona perfeitamente para o personagem.\nIgualmente bem-sucedido é o elenco. Singer tem mesmo um excelente olho para seleção de atores. Brandon Routh, o novo astro tão execrado pelos fãs no início da produção, prova que tem talento, especialmente numa das cenas finais, apesar de alguns momentos nos quais é ofuscado pela colega Kate Bosworth, a Lois Lane. Mesmo com a pouca idade, a atriz consegue segurar muito um papel forte como o da repórter do Planeta Diário. De Kevin Spacey nem é necessário falar. Em seu segundo trabalho com Singer (depois de Os suspeitos), o ator egresso dos palcos faz um Lex Luthor divertido e ameaçador. Os coadjuvantes são igualmente competentes.\nSuperman - O retorno é assim uma experiência fantástica, um trabalho de amor e dedicação ao personagem - e o que é melhor... incorporando seus próprios, e promissores, elementos à quase septagenária mitologia. Bryan Singer crava assim seu nome ao lado dos grandes criadores que conduziram o herói e o mantiveram relevante em épocas tão distintas.


CINECLUBE JACAREÍ: 40ª Exibição (25/09/08)\n"Bullying (Assedio Entre Adolescentes)" - Dir. Priscila A. Menezes - Documentário - BRA - 2008.\nsinopse: Acontecimentos verídicos envolvendo o Bullying. No final, video clip do grupo PEARL JAM, música Jeremy, também verídico.\n"A Hora do Pesadelo" – Dir. Wes Craven – Terror / 18 anos - EUA - 1984. (91 min)\nSinopse: Quatro amigos começam a ter pesadelos recorrentes com uma criatura assustadora que usa uma luva com lâminas nos dedos. Quando um deles morre os outros acreditam que se Freddy Kruger (Robert Englund), a tal criatura, os matam em seus sonhos, eles também morrem na vida real. Agora eles têm que ficar acordados e desvendar o segredo por trás de Freddy Kreuger e de sua matança. O filme fez muito sucesso e teve várias seqüências, tornando Freddy Kreuger um dos vilões mais conhecidos do cinema. O diretor Wes Craven seguiu dirigindo e produzindo outros filmes de terror adolescente, como a série Pânico. Filme de estréia de Johnny Depp.\nPostado por Cineclube Jacareí às 17:19


Curso sobre subúrbio do Rio é oferecido em Madureira | CAU/RJ\nHome » Notícia » Notícias » Destaques, Notícias CAU/RJ\t» Curso sobre subúrbio do Rio é oferecido em Madureira\nCurso sobre subúrbio do Rio é oferecido em Madureira\nA UNA Produções promove curso “Outros olhares sobre a cidade a partir de Madureira“. As aulas são gratuitas e começam no dia 30 de setembro, na Nave do Conhecimento de Madureira. O objetivo é identificar, avaliar e analisar a importância dos subúrbios no contexto da história da cidade e do país.\nAs aulas serão ministradas por Rafael Mattoso, historiador pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e doutorando em História da Cidade pelo PROURB/UFRJ.\nTags: madureira, Rio de janeiro, subúrbio\n« Seminário Rio-Metrópole acontece nesta quinta na UFRJ\nCrônicas de uma cidade em obras, patrocinado pelo CAU/RJ, é lançado no Rio »


Builds, integração e implementação contínuas para projetos python? - EngenhariaDeSoftware\nBuilds, integração e implementação contínuas para projetos python?\nVocê poderia, por favor, me dizer quais ferramentas são usadas em python para construir projetos, como também quais servidores de integração contínua são usados e como implantar projetos no servidor? O que quero dizer é projetos da web, mas ainda assim ficarei feliz em saber mais sobre essas informações, não apenas na web.\ncontinuous-integration python deployment\npor apk 16.06.2011 / 13:11\nJenkins , antigamente chamado de Hudson, parece ser uma escolha muito comum para projetos em Python para integração contínua. Eu já usei isso por vários anos e ainda estou muito feliz com isso. Também rastreamos violações de pilotos e cobertura de código no Jenkins - ajudando-nos a manter a qualidade do código.\nTemos alguma implantação automática para servidores de armazenamento temporário, mas isso é feito principalmente sob medida. O Jenkins permitirá que você execute qualquer script de shell em vários estágios da compilação, portanto, se sua implementação não for muito complexa, será fácil integrá-la ao Jenkins.\npor 16.06.2011 / 15:23\nTags continuous-integration python deployment\nRails: controllers vs models que devem manipular a manipulação de arquivos Devo procurar respostas para exercícios de programação? [fechadas]


Aécio desaparece após acusações de Joesley - Congresso em Foco\nPor em 27 de junho de 2018\n[fotografo]George Gianni / PSDB[/fotografo]\nAécio NevesAntonio Anastasiacorrupçãofernando henrique cardosoFHCGeraldo AlckminHumberto CostajbsJoesley BatistaJudiciárioLava-Jatoobstrução de Justiçaoperação lava-jatopaulo bauerpetrolãopicturesPSDBSenadoSTFsupremo tribunal federaltucanato\nLuis Augusto de Oliveira 4 anos\nPra quem realmente entende de política e acompanha a vida de Geraldo Alckmin… sabe que essas pedras não irão atrapalhar… pois Geraldo sempre foi um homem honesto e que realiza um trabalho eficiente, #Alckmin2018\nNão podemos esquecer o que interessa. Geraldo Alckmin é trabalho sério e sensato! Vamos trabalhar para o Brasil crescer com Geraldo presidente\nPrecisamos de foco agora. O Brasil só vai mesmo crescer com Geraldo Presidente. Ele tem experiencia, competência e sabedoria!\nFernanda Secondo 4 anos\nVoto sim em Geraldo Alckmin presidente para o nosso pais voltar a crescer!! O presidente que o Brasil precisa!!\nTodos juntos, Brasil pra frente, Geraldo Alckmin presidente\nAlckmin tem tudo para fazer com o Brasil o que fez com São Paulo. Investigações que não avançam (apesar do “slogan” do Governo); promotoria que no Caso do Lula chegou até pedir a prisão, mesmo o processo estando em esfera Federal; até ontem o sr. Alexandre de Maraes era um promotor; e o caso da merenda que já foi trancado no STF; São Paulo deu 3,5% a 7% aos servidores depois de quase 4 anos sem reposição da inflação; aumentou os pedágios, mesmo pregando o congelamento dos salários dos servidores. Alckmin será uma mistura de Aécio com Collor. Em outubro voto 00.\nFelipe Pansano 4 anos\nConfio nele! Ele é honesto! tenho certeza que a população verá que ele tem as melhores propostas não tem pra ninguém mais!!!!\nNa minha casa, e no meu bairro estamos juntos com Alckmin!!\nJorge Luiz Fernandes 4 anos\nAndré Fehrenbach 4 anos\nGeraldo Alckmin o único preparado para o Brasil! Somos todos Geraldo Alckmin\nAlckmin é inocente e vai conseguir provar! Alckmin presidente!\nConfio nele! Geraldo Alckmin é honesto! tenho certeza que a população verá que ele tem as melhores propostas e não tem pra ninguém mais!!!!\nAna 4 anos\nTemos que separa o joio do trigo,e ver que Alckmin nada tem a ver com esses escândalos.\nAécio, como tantos outros, é um político profissional, não produz nada, visa apenas se manter na mamata.\nSó nos resta torcer para que o país mude, que esses parasitas sejam enviados rapidamente para o xadrez, isto é, se Gilmar permitir…\nBarbara de Faria Odierno 4 anos\nÉ um absurdo!!! Quer dizer então que o cargo de um senador limita-se à discursos??? É melhor dissolver o congresso, já que não deliberam, quando o fazem votam contra nós. Só visam seus interesses, ou daqueles que os mantém no poder. Sinceramente, não precisamos deles.\nPriscila de Loureiro Coelho 4 anos\nSe o Aécio ainda tivesse um pouco, bem pouco de dignidade, iria se recolher e desaparecer do cenário politico ate que tudo fosse resolvido. Não há a menor chance de ser aceito e nada podera mudar isso. Sua atitude educada e humilde seria a unica coisa que poderia melhorar sua imagem. Vai perder e pagar pelo que fez.\nMarcia Candido 4 anos\nIsso não vai atrapalhar a candidatura do Alckmin, ele se posicionou muito bem, sempre defendeu que investigações sejam feitas e culpados sejam punidos.\nConfio que o Brasil estará em boas mãos com Geraldo sendo nosso futuro presidente. Vamos com firmeza! Avante!\nOsmar Natal Frasson 4 anos\nPELO AMOR DE DEUS aecio era para fazer discurso na cadeia para os presos junto com lula CADE O PANELAÇO para prenderem o Aecio Neve\nAécio Neves, o playboy do Leblon, o “bon vivant” que nunca trabalhou na vida, que sempre viveu às custas do pai e do avô, ostentando uma vida de vícios e boemia, está agora provando do próprio veneno, do mesmo veneno que ele destilou contra Dilma na campanha suja e difamatória que fez contra a ex-presidente durante o processo do impeachment.\nAécio, que até bem pouco tempo posava de arauto da moralidade na tribuna do Senado, já não sobe mais à tribuna do plenário para atacar o Lula e o PT como fazia antes, pois o ainda senador tucano não tem mais moral pra isso, aliás, nunca o teve. Subsiste dentro do Senado agora como um morto-vivo, ignorado pelos demais parlamentares, inclusive por caciques do seu próprio partido.\nAécio Neves, o moralista sem moral, vive agora o seu merecido inferno astral; merecido sim por todo mal que causou ao Brasil a partir de sua derrota nas urnas em 2014, que ele não aceitou.\nDe tudo que vi na internet sobre a decadência política de Aécio Neves, um comentário despertou minha atenção: a declaração do sr. Lauro Pacheco de Medeiros, tio do Aécio, que transcrevo a seguir:\n“Aécio, vejo agora que você não faz jus à memória de seu saudoso pai. Falta-lhe, Aécio, qualidade moral e intelectual para o exercício do cargo que disputou de presidente da República. Para o bem do Brasil, sua carreira política está encerrada.”\nPara o bem do Brasil e decepção dos coxinhas que acreditaram nele. Mas como coxinhas são criaturas sem noção, dementes por natureza e imbecis por opção, logo adotarão outro aventureiro político… Provavelmente, da mesma laia do Aécio !\nÉ bom repetir para não esquecer:\n“Falta-lhe, Aécio, qualidade moral e intelectual para o exercício do cargo que disputou de presidente da República.” (palavras de Lauro Pacheco de Medeiros, desembargador aposentado, tio de Aécio Neves).\nAécio tem que fazer companhia a Lula na cadeia. LULA/AÉCIO SÃO IGUAIS.


“Jesus Cristo é o Senhor, para glória de Deus Pai” (Filipenses 2:11).\nJustos são os Seus caminhos,\nEterno é o Seu amor;\nTão gracioso Ele é,\nPara com tudo ao redor,\nSentado nos céus acima.\nCastigando-me para minha bênção,\nCurando-me quando eu oro,\nRestaurando-me quando me perco,\nEm Sua bondade, todos os dias;\nTranquiliza-me com Seu conforto,\nEnsinando-me o Seu caminho.\nNão posso fazer nada além de amá-Lo muito,\nTão bondoso e fiel é o Seu toque.\nSenhor da minha vida em tudo,\nPronto para fazer Sua vontade perfeita,\nDeleitando-me em obedecer.


Contos Er�ticos - DI�RIOS DE UMA MENINA NUM CORPO DE UM MENINO 12 | solopackaging.ru\nDando na Cama da Mam�e  Final\nO susto me fez atender o telefone ofegante, era minha m�e no outro lado da linha, ela foi logo perguntando se tinha alguma coisa errada.\n- Nada n�o m�e e que agente ta chegando agora do jogo de bola, falei, respondi rindo por dentro.\n- Se divertiu com seu padrinho?\n- E como!!!! Respondi bem maliciosa.\n- Robinho, olha s� eu vo ter que trabalhar at� tarde pra compensar a parte da manh�  mentira como eu j� disse outras vezes ela ia dar para o patr�o  como vai ficar muito tarde pra voltar pra casa eu vou dormir na casa de uma amiga fica direitinho ae t�, vc j� � um rapaz e j� pode se cuidar sozinho tem comida na geladeira eu volto amanh�, t� meu amor, amanh� mam�e te compensa e faz um pizza pra vc filhinho, te amo ta.\n- Ta bom mam�e tb te amo, beijo. Aquelas demonstra��es de carinho da minha m�e me batia um sentimento de culpa, mas eu ainda n�o tinha conseguido encontrar for�as para contar a verdade a ela e isso me abatia.\nMas a sensa��o passou r�pido, n�o era ainda nem 14h e eu tinha a casa s� para mim e melhor ainda dois machos pirocudos a minha disposi��o. Mas a minha alegria durou pouco. Quando eu voltei para a cozinha, Paulinho e Marinho j� tinham se vestido e j� se preparavam para ir embora.\n- Que e isso? Agente tem bastante tempo e ainda quero mais. Falei.\n- Desculpa Robinho, mas nos temos que resolver uns assuntos urgentes. Falou meu padrinho.\n- Mas dindo vc prometeu pra minha m�e que ia esperar ela chegar. Falei fazendo biquinho.\n- Eu sei Robinho mais agente ia sair e voltar mas ela deve chegar mais cedo?\n- N�o pelo contrario ela vai passar a noite fora e se voc�s prometerem voltar, eu vou fazer uma surpresa pra vcs.\n- Pode deixar Carlinha, o dindinho volta somente pra vc, disse Paulinho me dando um beijo selando a promessa.\nQuando eles sa�ram me pus a trabalhar. Primeiro me limpei, meu rosto, cabelos e peitos estavam encharcados com a porra do padrinho, limpei a cozinha que tinha respingos de esperma por todos os lados, pus para esquentar o almo�o. Comi e fui tomar banho e me arrumar para grande noite.\nPassei creme em minha pele, soltei e escovei meus cabelos, me perfumei toda, me maquiei, passei um baton vermelho, bem sensual, coloquei um conjuntinho de calcinha branca de lycra, com a cintura alta e triangular bem atochada, que valorizava tanto os meu gl�teos bem desenvolvidos como as minha coxas grossas junto a uma cinta liga tb branca grudando em uma meia-cal�a de rendinha tb branca. Sutien meia ta�a branco com enchimento pra valorizar os peitinhos de mo�a. Por cima peguei uma conjunto de camisola preta da minha m�e, bem sexy, que continha uma blusinha bem transparente e um shortinho transparente bem apertado.\nJ� passava das 18h quando estava admirando minha obra de arte no espelho do quarto de minha m�e, a campainha tocou, meu cora��o disparou de ansiedade e corri as escadas ansiosa para saber se meu dindo iria gostar da minha produ��o, quando eu olho no olho m�gico aquela decep��o em vez deles era a minha prima K�tia.\nAbri a porta pra ela entrar e ela foi logo me olhando de cima pra baixo:\n- Nossa, n�o sabia que vc se produzia assim pra ficar em casa, ou ta acontecendo alguma coisa que eu n�o sei? Perguntou maliciosamente.\n- Vamos l� pra copa que eu te explico. Respondi oferecendo ela o almo�o, na recusa, servi caf� e joguei um ma�o de cigarros para ela n�o sem antes acender um pra mim, e lhe expliquei os acontecimentos dos �ltimos dias de Marinho ao Padrinho.\n- Piranha do caralho, tu ta maluca menina? Perguntou K�tia perplexa com a hist�ria. Voc� n�o se lembra que a tia falou que isso pode dar merda?\n- Eu sei, mas o neg�o j� tava doido pra me comer, antes mesmo de eu me decidir. Ele me pegou de jeito num dia que tava dando tudo errado, agora n�o adianta mais chorar o leite derramado, pelo contr�rio e relaxar e gozar.\n- Eu nunca dei para um negro, esse Marinho e gostoso?\n- Bom ele n�o � feio, n�o � sarado, mas tem uma pica grande e gostosa e beija bem. Ah voc� sabe que eu n�o sei descrever, voc� vai ver quando eles chegarem.\n- Valeu heim? Sua vagabunda nem ia me chamar, ia ficar com 2 s� pra vc?\n- Ah K�tia n�o enche, tudo aconteceu t�o depressa que n�o tive cabe�a pra nada, ali�s o que vc veio fazer aqui? Perguntei meio grossa sem querer.\n- Sua gulosa ta querendo me despachar pra ficar sozinha com os bofes? Se fudeu que eu n�o vou sair daqui.\n- Fala s�rio prima. Eu n�o to querendo te expulsar, desculpa.\n- Eu sei. S� to zoando contigo sua puta. Falou rindo a minha prima. Eu fui de manh� na tia Irene e ela me mandou trazer isso pra vc, o seu remedinho de bicha. Disse minha prima me entregando a sacola com os horm�nios femininos que a Irene tava arrumando pra mim.\n- ah! Brigada prima, tava precisando, a minha m�e ta me regulando muito eu ir l� pra tia Irene.\nDepois disso olhamos juntas para o rel�gio de parede, j� era 19h e nada deles, K�tia falou que ia aproveitar para tomar um banho. Eu fiquei na sala vendo tv j� que ela sabia onde tava todas as coisas. Quando eu escutei um barulho na porta da cozinha, eu fui correndo assustada para ver o que era, quando passei pela porta que liga a sala para copa eu cinto um bra�o me agarrar pela cintura, eu quase morro de susto antes de escutar a gargalhada do meu padrinho, rindo e me zoando.\n- Seu puto que me matar de susto, imagina se fosse um estranho me vendo assim? Eu disse puta e dando socos em seu peito.\n- Ficaria de pau duro na hora, nossa voc� ta muito gostosa. Me elogiava Paulinho pra me deixar mais calma. Nisso K�tia aparece enrolada na toalha e ainda molhada perguntando, tamb�m assustada: - Que porra ta acontecendo aqui. Antes de eu responder alguma coisa Marinho foi logo se adiantando:\n- N�o � nada demais gatinha, s�o s� dois machos querendo se diverti. J� abra�ando a minha prima por tr�s e agarrando os seus peit�es, e dando um belo de um chup�o em seu pesco�o, deixando a minha prima mole de tes�o, um gemido foi a �nica resposta dela.\nPaulinho come�ou a fazer o mesmo comigo, apesar de estar com uma sand�lia de salto alto, nossa diferen�a de altura ainda era significante, mais n�o impedia do meu padrinho fazer carinhos que me deixavam louca, ele come�ou passando as m�o pelo meu corpo, percorrendo minha barriga at� chegar em meus peitinhos, nos quais agarrou com as m�os, depois beslicou o bico dos meus seios e puxou pra frente, me fazendo hurrar.\n- Ai robinho, sussurrava meu dindo grudado em mim, eu sentia a sua rola dura�a em minhas costas, como voc� ficou assim? Ia perguntando ele nos intervalos dos beijinhos que me dava na nuca e mordidinhas na orelha, voc� ta uma dilicia, pele macia, peitinhos de mo�a, bundinha redondinha e empinada de menina, cuzinho de veludo e quente como um vulc�o.\nAqueles elogios me deixavam mole e entregue, nunca tinha sido t�o valorizada e eu s� conseguia responder: - ai dindo n�o sei como.\n- Vestidinha assim voc� mata qualquer um de tes�o. Vem meu amorzinho, minha afilhadinha, vamos pra cama que eu to morrendo de tes�o. Disse Paulinho com a voz rouca de tes�o.\nEle me ergueu e me carregou pelo colo escada acima at� o quarto da minha m�e, me sentia como uma noivinha na noite da lua de mel, K�tia e Marinho seguiam logo atr�s da gente. Paulinho me deitou de barriga pra baixo em cima da cama enquanto tirava as suas roupas ficando apenas de cueca. K�tia, sentada na beira da cama, j� mamava no piru do Marinho. O meu dindo se ajoelhou por cima da minha bunda encostando a sua rola, ainda dentro da sunga, no v�o do meu rabinho e ficava passando a m�o desde o meu pesco�o descendo pela minha espinha, pelo visto o meu padrinho estava afim de curtir o meu corpo com calma, saboreando-o de todas as formas.\nJ� Marinho e minha prima j� tinha entrado em a��o, eu j� escutava o barulho da foda deles, os gemidos de puta de minha prima e o barulho de cada socada que o Marinho dava nela. E isso s� me incendiava cada vez mais e eu rebolava por baixo do Paulinho, meu olhinho j� piscando de ansiedade para ser preenchido. O buraco guloso que � o c�, depois de aberto n�o consegue ficar muito tempo sem ter alguma coisa enterrada.\nPaulinho, por cima de min, ficava fazendo movimentos em minha bunda como se tivesse metendo bem devagar, ro�ando a piroca bem no v�o dela.\n- Ai meu Deus que gostoso, murmurava e ofegava meu dindo na minha orelha, que bunda deliciosa vc tem Aninha. Falava e ao mesmo tempo me puxava de encontro ao seu corpo. Paulinho encostou-se à cabeceira da cama e me fez sentar em seu colo me encaixando direitinho em seu pau, onde pude sentir o qu�o duro estava. Ele ficava mordendo o meu pesco�o e passava uma m�o nas minhas coxas e a outra ficava bolinando os meus peitinhos.\n- Ah Robinho, tem raz�o de voc� ser viado, que corp�o voc� tem, bundinha redondinha e empinada, coxas grossas, pele macia, l�bios macios, cuzinho quente. Voc� tem um corpo de mocinha, nasceu para levar rola. Elogiava meu dindo nos intervalos dos carinhos que me dava.\n- � claro padrinho, � que eu sou uma mocinha, falava melosa, uma mocinha bem safada, pra deixar isso bem claro dei uma senhora rebolada no colo do Paulinho.\nPaulinho me fez levantar me apoiar na cabeceira da cama, ficar na ponta dos p�s e empinar bem a bundinha. Ele baixou o shortinho que combinava com a camisola que eu estava usando junto com a calcinha, deu dois beijos nas bandas da minha bunda e passou a enfiar a l�ngua pra dentro do meu cuzinho. Aquilo foi quase como um choque el�trico atravessando a minha espinha, que sensa��o gostosa sentir uma l�ngua te penetrando. Paulinho ora botava, ora tirava a l�ngua do meu c�, ora ficava somente lambendo o anelzinho, que ficava piscando direto, eu rebolava na cara do dindo me sentindo a f�mea mais tesuda do mundo, gemia de tes�o na l�ngua do meu macho, ele passou a brincar com os dedos tamb�m enfiando um, depois dois e ficava abrindo e fechando, como se fosse uma tesoura, dentro de mim.\nEu j� tava louca de tes�o, cheia de vontade de ter um caralho dentro de mim. Depois de se fartar de chupar a minha bundinha como se fosse uma jaca, Paulinho se levantou e p�s a piroca pra fora e ficou esfregando na portinha do meu anus, me provocando e fazendo o meu tes�o subir a mil:\n- Vai putinha, pede o meu pau no seu rabo, me pede pra te arrombar toda. Eu me arrepiava toda quando ele falava isso na minha orelha, quase que sussurrando. O meu padrinho sabia levar uma mulher a loucura.\n- Me come dindo, que eu n�o to mais me aguentando, arromba a sua putinha, me arrega�a toda, eu pedia e ao mesmo tempo me esfregava ainda mais em sua rola. Ficamos ainda algum tempo nesse sarro gosotoso. Paulinho apertava meus peitinhos e dava chup�es hom�ricos no meu pesco�o e eu continuava a esfregar a minha bunda em seu piru, at� que eu n�o aguentei mais e explodi.\n- Vai seu puto, n�o � macho n�o? Come sua galinha, empurra pica no meu c�.\nCom isso ele se deu conta de que tinha que por fim ao meu sofrimento, me puxou para cama, me deitou de barriga pra baixo mandou eu fechar bem as pernas, ficou de c�coras sobre a minha bunda, apontou a piroca no meu olhinho e meteu de uma vez s�, a seco me fazendo gritar de dor. Apesar de estar molhada e lacerada pelas linguadas e dedadas do meu padrinho, aquela posi��o castiga muito quem d�, pelo menos de inicio, pois estreita ainda mais o canal anal, deixando o c� mais apertadinho pra quem come.\nAp�s alguns estantes eu j� tava gostando daquela sensa��o, parecia que o meu anus iria sair pelo avesso a cada estocada do meu dindo, que depois de algum tempo soltou o seu corpo sobre o meu, me imobilizando com o seu peso, que situa��o deliciosa, sentir um corpo de um macho em cima de voc�, bombando em sua bunda at� se saciar, Paulinho passou a meter com mais for�a at� que eu senti o seu pau inchar ainda mais. Nisso ele tira o pau pra fora do meu cuzinho e goza sobre a minha bundinha esfregando a gala sobre ela com a pr�pria rola.\nNeste �nterim eu olhei para o lado e vi que a minha prima e o Marinho j� partiam para o segundo tempo, com K�tia de quatro levando rola. S� tive esse intervalo, meu padrinho estava tarado, j� estava sentado com as pernas abertas na minha frente, sua pica ainda se encontrava r�gida e ele a balan�ava na altura do meu rosto, alcancei o espa�o que me separava daquele feixe de m�sculos e cai de boca, saboreando aquela piroca melada de porra e ainda com o gosto do meu c�zinho nela. Naquela posi��o eu ficava com a bunda para o alto, e K�tia vendo isso se aproximou dela e passou a lamber o resto de porra do padrinho na minha bundinha e costa, isso tudo sem deixar a rola de Marinho escapar do seu c�zinho, que bombou at� enche-lo de leite.\nDepois de algum tempo se deliciando com a minha boquinha de veludo, Paulinho j� manifestou o desejo de meter em min outra vez.\n- Vem Carlinha, fica de quatro que eu quero aproveitar essa maravilha em toda a sua plenitude. Me pus de 4 na sua frente, Paulinho num primeiro momento s� ficou admirando, como o Marinho tinha feito da primeira vez que me comeu, e modestamente a minha bunda causa esse efeito nos homens ela � muito linda. Ele foi me posicionando do jeito que mais lhe agradava, me fazendo empinar bem a bunda, ao ponto de quase me entortar a espinha, me fazendo abrir bem as pernas me deixando totalmente escancarada a sua merc�.\nDesta vez ele foi metendo bem de leve, fazendo o seu pau sumir dentro do meu buraquinho cent�metro por cent�metro, me fazendo delirar de prazer, a cada cent�metro que ele botava eu ficava apertando o seu pau, como se estivesse mastigando ele com as paredes do meu c�.\n- Isso meu macho, eu disse com a voz rouca de tanto tes�o, bota tudo na minha bundinha. Paulinho ia socando bem devagarzinho me fazendo sofrer de ansiedade, ele se posicionava de tal forma que parecia um j�quei cavalgando uma �gua, ele passava as m�os nos meus peitinhos, puxava o meu rosto para tr�s para enfiar a sua l�ngua dentro da minha boca. E ficava falando:\n- Ai que cuzinho gostoso, parece que eu to metendo num travesseiro de veludo.\nNisso K�tia que estava fumando sentada no colo de Marinho, se encaixou por baixo de min, deixando a sua boceta melada e escancarada bem na minha frente, enquanto ela lambia o meu pauzinho at� o meu saco e o saco do Paulinho que a esta altura j� tava com a pica toda enterrada no meu c�. Ele ficava sem se mexer me deixando rebolar gostoso na sua piroca e com o boquete da minha Prima passei a rebolar ainda mais forte.\nCansado de ficar apenas assistindo, Marinho se levantou e enfiou a sua vara ainda meia bomba na minha boquinha, eu passei a revezar entre ela e a buceta de K�tia. A piranha da minha prima tamb�m fazia o mesmo revezando entra a minha piquinha e a do Paulinho, que vez o outra tirava a pica do um c� e enfiava na boca de K�tia. Logo a pica do Marinho ficou dura de novo ele cravou na buceta da minha prima.\nO tes�o era alto em todos n�s, n�o falava-mos nada s� gem�amos, Paulinho passou a intensificar os seus movimentos, passando a socar com mais rapidez e for�a me fazendo quase engasgar na piroca de Marinho que tinha escapado da buceta de K�tia, que por baixo de mim, me chupava e hurrava de tes�o com a vis�o privilegiada do cacete do meu dindo me enrrabando e vez ou outra tamb�m escapando para a boca da minha prima. Ficamos nisso por um bom tempo at� que Paulinho e Marinho anunciaram quase simultaneamente o seu gozo, tiraram as picas dos respectivos buracos em que comiam e gozaram fartamente no meu rosto e de K�tia, n�s de joelhos nos come�amos nos abra�ar e se beijar e se lamber para n�o desperdi�armos nenhuma gotinha de porra.\nNunca tinha gozado tanto como naquele dia, a noite n�o tinha terminado naquele momento, Paulinho e Marinho iriam passar a noite ali, a mulher de Marinho ainda n�o tinha voltado do sitio da irm�. Depois do gozo, fomos os quatro tomar banho, foi uma loucura, fudemos num box apertad�ssimo, minha prima me abra�ava de frente, esmagando aqueles peit�es nos meus peitinhos, Marinho me abra�ava por tr�s metendo rola no meu c� e o meu dindo fudia a boceta da minha prima por tr�s. Foi um gozo muito louco.\nVoltando para o quarto os dois nos comeram de todas as formas poss�veis e imagin�rias, experimentamos todas as combina��es poss�veis culminando numa tripla penetra��o na minha prima, que recebeu a rola de Marinho na sua boceta, a pica de Paulinho no c� e o meu pintinho na boca, ela recebeu leite em todos os seus buracos, depois dessa n�o t�nhamos mais for�as para nada s� nos jogamos de lado na cama e dormimos abra�ados uns aos outros melados de suor e gozo.\ndando padrasto contos eróticos Contos eróticos de comi a mae do meu colega meu filho me comeu mama direito vadia csralho contos a maluca punheteira contos eroticos fudendo a amiga da minha mae crente meu namo puchou meus cabelos e deu vários beijos em mim o que significa isso? minha mulher foi enrabada e me contou conto so dou o meu cu meus dois professores contos eróticos contos sarro gostoso com meu genro "klaudia kolmogorov" contos erótico buceta pequenas www.acordada por papai videos incesto eu vi uma pica toda arregaçada contos zoofilia namorada e a prima dela dando o cu pro cão Comi minha prima safadinha conto contos eróticos dei o cu ea buceta da cunhadinha conto porno com o tio contos sou bem fudida Contos e vidios eroticos marido tenta convese mulher a fazelo de corno Contoe d orgias cadelinha e seu dono Pega minha xerequinha tio contos eroticos tranzando com o cavalo enquamto meu pai se masturba contos eroticos. trai contos ela me punhetou fiquei atolada na pica contos eroticos meu irmaozinnho me mostrou o seu pintinho Conto erótico meu nome é Lucinda contos eroticos arrombando a gorda contos eroticos arrombando a gorda Contos eroticos briguei com o marido dei pra outro contos gays mamando no mamilo sacanaje no exercito policias cuzudas punheta contos casadas raspadinhas contos pinto pequeno apontando para cima punheta zoofilia homens com super vergas enormes fodendo mulhetes finalmente o telefone tocou conto erotico corno Tirei o c***** da minha enteada Camila e Ela gozou muito vídeo de homem moreno escuro dando o cu maguinho da bundona com o nome de Pedro contos de surubas inesperadas com esposa Bucetas virgemdas das adolecentes doido contos comi a sobrinha novinha da minha mulher contos eroticos gays romance primo contos eroticos corno oferecendo namorada sogra loira novinha chupa maridos Eugênio contos eroticos fudendo a amiga da minha mae crente botando o pau devagarinho na xaninha da menina contos contos vizinha loira menina contos eroticos comi a irmazinha Como posso acaricialo com tesao quero tua jeba rasgando meu cu contos oamigo do meu marido 2 Estuprei uma gorda bebada conto a mulher do pasteleiro conto conto erótico infância contos eroticos fudendo a amiga da minha mae crente contos eroticos presente para cunhada Contos pornôs buceta virgem Putinha casada conto contos minha mae baixinha gostosa contos eroticos engravidan minha sogra falou que tem dificuldade para gozar conto levei um comedor pra minha esposa contos eroticos casadas traindo e tranzand cm 2homens voyeur de esposa conto erotico meu sobrinho menor conto erótico Contos eroticos minhas tetas roxas de tanto chuparem Contos erótico Encojando minha Irma meu titio gay conto ver coroas no baile de Carnaval chupando pau passando a língua no saco tereza okinawa porno rola de meu pai conto gay conto porno vingança perversa contos gay travesti aposta contos de coroa com novinho minha filha veridico Fui bolinada por debaixo da mesa na presença do meu marido. conto erótico


Vários países proíbem voos do Brasil por causa da nova variante de COVID-19 - Nacional - Estado de Minas\nVários países proíbem voos do Brasil por causa da nova variante de COVID-19\nReino Unido, Portugal, Estados Unidos e Colômbia são alguns que restringiram voos para frear a disseminação da variante brasileira. Outros estudam a medida\n28/01/2021 11:46 - atualizado 28/01/2021 12:38\nO governo colombiano anunciou, nesta quarta-feira (27/01), que todos os voos direcionados ao território brasileiro ou originários do país serão suspensos a partir da próxima sexta-feira (29/01) por um período de 30 dias. Trata-se de uma medida preventiva para evitar a disseminação da nova cepa do Sars-Cov-2 encontrada no Brasil, mais precisamente no Amazonas, a chamada “variante brasileira”. Porém, a Colômbia não é o único país a restringir voos de e para o Brasil.\n10:19 - 28/01/2021 Coronavírus: Minas Gerais registra 8.318 casos e 155 mortes em 24 horas\n09:44 - 28/01/2021 Municípios mineiros receberão 356 mil vacinas até sexta-feira (29/01)\nOutros países da América do Sul, no Norte e da Europa também proibiram a entrada e saída de pessoas do Brasil. Foi o caso do Reino Unido, que ainda no meio do mês, no dia 14 de janeiro, declarou que todos os voos brasileiros estariam proibidos a partir do dia seguinte no país (15/01). E a restrição vai além: nenhum voo que tenha como origem o Reino Unido ou que faça escala nos países do grupo pode se destinar ao Brasil.\nEm 19 de janeiro foi a vez do Marrocos anunciar a proibição da entrada de brasileiros no país, bem como de aviões vindos do Brasil. A Turquia também entrou nessa lista. Em 22 de janeiro, o ministro da saúde do país, Fahrettin Koca, anunciou a proibição de entrada de passageiros em voos do Brasil para a Turquia.\nJá a Itália suspendeu os voos para o Brasil temporariamente até o fim do mês. Além disso, em solo italiano, a entrada de qualquer pessoa que tenha transitado pelo Brasil nos últimos 14 dias é proibida. E a restrição vale até para viajantes que já estão na Itália e tenham passado pelo território brasileiro. Esses turistas serão orientados e submetidos a um exame PCR para COVID-19 ou teste com antígenos.\nPortugal, que tem forte ligação com o Brasil, também irá suspender voos entre o país e o território brasileiro a partir da próxima sexta-feira (29/01) até 14 de fevereiro. Para além da preocupação com a cepa encontrada no Amazonas, a decisão tem teor preventivo mútuo, haja vista a situação pandêmica do mundo e, também, do agravamento no número de casos no país português.\n"Essa suspensão de voos de outros países é bem correta, inclusive acho que deveria ser feito algum tipo de restrição dentro do país também, porque é uma cepa nova em um estado que está em colapso e com relatos de médicos sobre uma possível maior transmissibilidade e, talvez, eventualmente, até uma maior gravidade dos casos. E podemos ter problemas depois. Então, é mais que natural que se tente evitar que ela se espalhe até que se saiba exatamente o impacto que ela pode causar."\nEstevão Urbano, diretor da Sociedade Brasileira de Infectologia (SBI) e membro do Comitê de Enfrentamento à COVID-19\nA partir de 31 de janeiro, os passageiros estrangeiros não residentes no Peru também não poderão entrar no país se estiverem voando do Brasil. Se os viajantes tiverem feito conexão em solo brasileiro nos últimos 14 dias, a entrada também é proibida.\nNos Estados Unidos também há restrições. Desde 26 de janeiro, o governo americano decretou que todos os passageiros a entrarem nos Estados Unidos devem apresentar resultado negativo para COVID-19.\nPara isso, os viajantes precisam se submeter aos exames dentro de três dias antes da partida com destino ao país. Além disso, um formulário deverá ser preenchido on-line e apresentado em formato digital ou impresso. Quem não cumprir com as exigências estará proibido de embarcar.\nRestrição também é ordem na Alemanha. Por isso, pessoas que tenham estado no Brasil 10 dias antes da entrada no território alemão, devem apresentar o comprovante de um teste referente a infecção ou não pelo Sars-Cov-2.\nO teste deve ser feito em no máximo 48 horas antes da entrada no país e o comprovante do resultado do teste deve ser apresentado em papel ou em formato eletrônico em alemão, inglês ou francês. Na Argentina, os voos para e do Brasil foram reduzidos pela metade.\nPara o infectologista Estevão Urbano, diretor da Sociedade Brasileira de Infectologia (SBI) e membro do Comitê de Enfrentamento à COVID-19, a restrição e/ou proibição de voos brasileiros é correta, haja vista a situação atual da pandemia e o ainda pouco conhecimento sobre a variante brasileira. Segundo ele, essa medida deveria ser adotada também dentro do território nacional brasileiro.\n“Essa suspensão de voos de outros países é bem correta, inclusive acho que deveria ser feito algum tipo de restrição dentro do país também, porque é uma cepa nova em um estado que está em colapso e com relatos de médicos sobre uma possível maior transmissibilidade e, talvez, eventualmente, até uma maior gravidade dos casos. E podemos ter problemas depois. Então, é mais que natural que se tente evitar que ela se espalhe até que se saiba exatamente o impacto que ela pode causar.”


Descrição das Especialidades reconhecidas na Psicologia - Quero Conteúdo\nDescrição das Especialidades reconhecidas na Psicologia\neditor 10:03:00 Psicologia\nDescrição das especialidades reconhecidas no Conselho Fderal de Psicologia\nI - Psicólogo especialista em Psicologia Escolar/Educacional:\nAtua no âmbito da educação formal realizando pesquisas, diagnóstico e intervenção preventiva ou corretiva em grupo e individualmente. Envolve, em sua análise e intervenção, todos os segmentos do sistema educacional que participam do processo de ensino- aprendizagem. Nessa tarefa, considera as características do corpo docente, do currículo, das normas da instituição, do material didático, do corpo discente e demais elementos do sistema. Em conjunto com a equipe, colabora com o corpo docente e técnico na elaboração, implantação, avaliação e reformulação de currículos, de projetos pedagógicos, de políticas educacionais e no desenvolvimento de novos procedimentos educacionais. No âmbito administrativo, contribui na análise e intervenção no clima educacional, buscando melhor funcionamento do sistema que resultará na realização dos objetivos educacionais. Participa de programas de orientação profissional com a finalidade de contribuir no processo de escolha da profissão e em questões referentes à adaptação do indivíduo ao trabalho. Analisa as características do indivíduo portador de necessidades especiais para orientar a aplicação de programas especiais de ensino. Realiza seu trabalho em equipe interdisciplinar, integrando seus conhecimentos àqueles dos demais profissionais da educação. Para isso realiza tarefas como, por exemplo: a) aplicar conhecimentos psicológicos na escola, concernentes ao processo ensino-aprendizagem, em análises e intervenções psicopedagógicas; referentes ao desenvolvimento humano, às relações interpessoais e à integração família-comunidade-escola, para promover o desenvolvimento integral do ser; b) analisar as relações entre os diversos segmentos do sistema de ensino e sua repercussão no processo de ensino para auxiliar na elaboração de procedimentos educacionais capazes de atender às necessidades individuais; c) prestar serviços diretos e indiretos aos agentes educacionais, como profissional autônomo, orientando programas de apoio administrativo e educacional; d) desenvolver estudos e analisar as relações homem-ambiente físico, material, social e cultural quanto ao processo ensino-aprendizagem e produtividade educacional; e) desenvolver programas visando a qualidade de vida e cuidados indispensáveis às atividades acadêmicas; f) implementar programas para desenvolver habilidades básicas para aquisição de conhecimento e o desenvolvimento humano; g) validar e utilizar instrumentos e testes psicológicos adequados e fidedignos para fornecer subsídios para o replanejamento e formulação do plano escolar, ajustes e orientações à equipe escolar e avaliação da eficiência dos programas educacionais; h) pesquisar dados sobre a realidade da escola em seus múltiplos aspectos, visando desenvolver o conhecimento científico.\nII - Psicólogo especialista em Psicologia Organizacional e do Trabalho:\nAtua em atividades relacionadas a análise e desenvolvimento organizacional, ação humana nas organizações, desenvolvimento de equipes, consultoria organizacional, seleção, acompanhamento e desenvolvimento de pessoal, estudo e planejamento de condições de trabalho, estudo e intervenção dirigidos à saúde do trabalhador. Desenvolve, analisa, diagnostica e orienta casos na área da saúde do trabalhador, observando níveis de prevenção, reabilitação e promoção de saúde. Participa de programas e/ou atividades na área da saúde e segurança de trabalho, subsidiando-os quanto a aspectos psicossociais para proporcionar melhores condições ao trabalhador. Atua como consultor interno/externo, participando do desenvolvimento das organizações sociais, para facilitar processos de grupo e de intervenção psicossocial nos diferentes níveis hierárquicos de organizações. Planeja e desenvolve ações destinadas a equacionar as relações de trabalho, o sentido de maior produtividade e da realização pessoal dos indivíduos e grupos inseridos nas organizações, estimulando a criatividade, para buscar melhor qualidade de vida no trabalho. Participa do processo de desligamento de funcionários de organizações, em processos de demissões e na preparação para aposentadorias, a fim de colaborar com os indivíduos na elaboração de novos projetos de vida. Elabora, executa e avalia, em equipe multiprofissional, programas de desenvolvimento de recursos humanos. Participa dos serviços técnicos da empresa, colaborando em projetos de construção e adaptação dos instrumentos e equipamentos de trabalho ao homem, bem como de outras iniciativas relacionadas a ergonomia. Realiza pesquisas e ações relacionadas à saúde do trabalhador e suas condições de trabalho. Participa da elaboração, implementação e acompanhamento das políticas de recursos humanos. Elaborar programas de melhoria de desempenho, aproveitando o potencial e considerando os aspectos motivacionais relacionados ao trabalho. Atua na relação capital/trabalho no sentido de equacionar e dar encaminhamento a conflitos organizacionais. Desempenha atividades relacionadas ao recrutamento, seleção, orientação e treinamento, análise de ocupações e profissiográficas e no acompanhamento de avaliação de desempenho de pessoal, atuando em equipes multiprofissionais. Utiliza métodos e técnicas da psicologia aplicada ao trabalho, como entrevistas, testes, provas, dinâmicas de grupo, etc. para subsidiar as decisões na área de recursos humanos como: promoção, movimentação de pessoal, incentivo, remuneração de carreira, capacitação e integração funcional e promover, em conseqüência, a auto-realização no trabalho.\nIII - Psicólogo especialista em Psicologia de Trânsito:\nProcede ao estudo no campo dos processos psicológicos, psicossociais e psicofísicos relacionados aos problemas de trânsito; realiza diagnóstico da estrutura dinâmica dos indivíduos e grupos nos aspectos afetivos, cognitivos e comportamentais; colabora na elaboração e implantação de ações de engenharia e operação de tráfego; desenvolve ações sócio-educativas com pedestres, ciclistas, condutores infratores e outros usuários da via; desenvolve ações educativas com: diretores e instrutores dos Centros de Formação de Condutores, examinadores de trânsito e professores dos diferentes níveis de ensino; realiza pesquisas científicas no campo dos processos psicológicos, psicossociais e psicofísicos, para elaboração e implantação de programas de saúde, educação e segurança do trânsito; realiza avaliação psicológica em condutores e candidatos à carteira de habilitação; participa de equipes multiprofissionais no planejamento e realização das políticas de segurança para o trânsito; analisa os acidentes de trânsito, considerando os diferentes fatores envolvidos para sugerir formas de evitar e/ou atenuar as suas incidências; elabora laudos, pareceres psicológicos, relatórios técnicos e científicos; desenvolve estudos sobre o fator humano para favorecer a elaboração e aplicação de medidas de segurança; elabora e aplica técnicas de mensuração das aptidões, habilidades e capacidades psicológicas dos condutores e candidatos à habilitação, atuando em equipes multiprofissionais, para aplicar os métodos psicotécnicos de diagnóstico; dialoga com os profissionais da área médica e da educação (instrutores /professores/examinadores) por meio de estudos de caso de candidatos à Carteira Nacional de Habilitação; desenvolve estudos de campo e em laboratório, do comportamento individual e coletivo em diferentes situações no trânsito para sugerir medidas preventivas; estuda os efeitos psicológicos do uso de drogas e outras substâncias químicas na situação de trânsito; presta assessoria e consultoria a órgãos públicos e privados nas questões relacionadas ao trânsito e transporte; e atua como perito em exames de habilitação, reabilitação ou readaptação profissional.\nIV - Psicólogo especialista em Psicologia Jurídica:\nAtua no âmbito da Justiça, colaborando no planejamento e execução de políticas de cidadania, direitos humanos e prevenção da violência, centrando sua atuação na orientação do dado psicológico repassado não só para os juristas como também aos indivíduos que carecem de tal intervenção, para possibilitar a avaliação das características de personalidade e fornecer subsídios ao processo judicial, além de contribuir para a formulação, revisão e interpretação das leis: Avalia as condições intelectuais e emocionais de crianças, adolescentes e adultos em conexão com processos jurídicos, seja por deficiência mental e insanidade, testamentos contestados, aceitação em lares adotivos, posse e guarda de crianças, aplicando métodos e técnicas psicológicas e/ou de psicometria, para determinar a responsabilidade legal por atos criminosos; atua como perito judicial nas varas cíveis, criminais, Justiça do Trabalho, da família, da criança e do adolescente, elaborando laudos, pareceres e perícias, para serem anexados aos processos, a fim de realizar atendimento e orientação a crianças, adolescentes, detentos e seus familiares ; orienta a administração e os colegiados do sistema penitenciário sob o ponto de vista psicológico, usando métodos e técnicas adequados, para estabelecer tarefas educativas e profissionais que os internos possam exercer nos estabelecimentos penais; realiza atendimento psicológico a indivíduos que buscam a Vara de Família, fazendo diagnósticos e usando terapêuticas próprias, para organizar e resolver questões levantadas; participa de audiência, prestando informações, para esclarecer aspectos técnicos em psicologia a leigos ou leitores do trabalho pericial psicológico; atua em pesquisas e programas sócio-educativos e de prevenção à violência, construindo ou adaptando instrumentos de investigação psicológica, para atender às necessidades de crianças e adolescentes em situação de risco, abandonados ou infratores; elabora petições sempre que solicitar alguma providência ou haja necessidade de comunicarse com o juiz durante a execução de perícias, para serem juntadas aos processos; realiza avaliação das características das personalidade, através de triagem psicológica, avaliação de periculosidade e outros exames psicológicos no sistema penitenciário, para os casos de pedidos de benefícios, tais como transferência para estabelecimento semi-aberto, livramento condicional e/ou outros semelhantes. Assessora a administração penal na formulação de políticas penais e no treinamento de pessoal para aplicá-las. Realiza pesquisa visando à construção e ampliação do conhecimento psicológico aplicado ao campo do direito. Realiza orientação psicológica a casais antes da entrada nupcial da petição, assim como das audiências de conciliação. Realiza atendimento a crianças envolvidas em situações que chegam às instituições de direito, visando à preservação de sua saúde mental. Auxilia juizados na avaliação e assistência psicológica de menores e seus familiares, bem como assessorá-los no encaminhamento a terapia psicológicas quando necessário. Presta atendimento e orientação a detentos e seus familiares visando à preservação da saúde. Acompanha detentos em liberdade condicional, na internação em hospital penitenciário, bem como atuar no apoio psicológico à sua família. Desenvolve estudos e pesquisas na área criminal, constituindo ou adaptando o instrumentos de investigação psicológica.\nV - Psicólogo especialista em Psicologia do Esporte:\nA atuação do psicólogo do esporte está voltada tanto para o esporte de alto rendimento, ajudando atletas, técnicos e comissões técnicas a fazerem uso de princípios psicológicos para alcançar um nível ótimo de saúde mental, maximizar rendimento e otimizar a performance, quanto para a identificação de princípios e padrões de comportamentos de adultos e crianças participantes de atividades físicas. Estuda, identifica e compreende teorias e técnicas psicológicas que podem ser aplicadas ao contexto do esporte e do exercício físico, tanto em nível individual - o atleta ou indivíduo praticante - como grupal - equipes esportivas ou de praticantes de atividade física. Sua atuação é tanto diagnóstica, desenvolvendo e aplicando instrumentos para determinação de perfil individual e coletivo, capacidade motora e cognitiva voltada para a prática esportiva, quanto interventiva atuando diretamente na transformação de padrões de comportamento que interferem na prática da atividade física regular e/ou competitiva. Realiza estudos e pesquisas individualmente ou em equipe multidisciplinar, observando o contexto da atividade esportiva competitiva e não competitiva, a fim de conhecer elementos do comportamento do atleta, comissão técnica, dirigentes e torcidas; realiza atendimentos individuais ou em grupo, empregando técnicas psicoterápicas adequadas à situação, com o intuito de preparar o desempenho da atividade do ponto de vista psicológico; elabora e participa de programas e estudos de atividades esportivas educacionais, de lazer e de reabilitação, orientando a efetivação do esporte não competitivo de caráter profilático e recreacional, para conseguir o bem-estar e qualidade de vida dos indivíduos; desenvolve ações para a melhoria planejada e sistemática das capacidades psíquicas individuais voltadas para otimizar o rendimento de atletas de alto rendimento bem como de comissões técnicas e dirigentes; participa, em equipe multidisciplinar, da preparação de estratégias de trabalho objetivando o aperfeiçoamento e ajustamento do praticante aos objetivos propostos, procedendo ao exame de suas características psicológicas; participa, juntamente com a equipe multidisciplinar, da observação e acompanhamento de atletas e equipes esportivas, visando o estudo das variáveis psicológicas que interferem no desempenho de suas atividades específicas como treinos e competições. Orienta pais ou responsáveis nas questões que se referem a escolha da modalidade esportiva e a conseqüente participação em treinos e competições, bem como o desenvolvimento de uma carreira profissional, e as implicações dessa escolha no ciclo de desenvolvimento da criança. Colabora para a compreensão e transformação das relações de educadores e técnicos com os alunos e atletas no processo de ensino e aprendizagem, e nas relações inter e intrapessoais que ocorrem nos ambientes esportivos. Colabora para a adesão e participação aos programas de atividades físicas da população em geral ou portadora de necessidades especiais.\nVI - Psicólogo especialista em Psicologia Clínica:\nAtua na área específica da saúde, em diferentes contextos, através de intervenções que visam reduzir o sofrimento do homem, levando em conta a complexidade do humano e sua subjetividade. Estas intervenções tanto podem ocorrer a nível individual, grupal, social ou institucional e implicam em uma variada gama de dispositivos clínicos já consagrados ou a serem desenvolvidos, tanto em perspectiva preventiva, como de diagnóstico ou curativa. Sua atuação busca contribuir para a promoção de mudanças e transformações visando o benefício de sujeitos, grupos, situações, bem como a prevenção de dificuldades. Atua no estudo, diagnóstico e prognóstico em situações de crise, em problemas do desenvolvimento ou em quadros psicopatológicos, utilizando, para tal, procedimentos de diagnóstico psicológico tais como: entrevista, utilização de técnicas de avaliação psicológica e outros. Desenvolve trabalho de orientação, contribuindo para reflexão sobre formas enfrentamento das questões em jogo. Desenvolve atendimentos terapêuticos, em diversas modalidades, tais como psicoterapia individual, de casal, familiar ou em grupo, psicoterapia lúdica, terapia psicomotora, arteterapia, orientação de pais e outros. Atua junto a equipes multiprofissionais, identificando, compreendendo e atuando sobre fatores emocionais que intervêm na saúde geral do indivíduo, especialmente em unidades básicas de saúde, ambulatórios e hospitais. Atua em contextos hospitalares, na preparação de pacientes para a entrada, permanência e alta hospitalar, inclusive pacientes terminais, participando de decisões com relação à conduta a ser adotada pela equipe, para oferecer maior apoio, equilíbrio e proteção aos pacientes e seus familiares. Participa de instituições específicas de saúde mental, como hospitais-dia, unidades psiquiátricas e outros, podendo intervir em quadros psicopatológicos tanto individual como grupalmente, auxiliando no diagnóstico e no esquema terapêutico proposto em equipe. Atende a gestante, no acompanhamento ao processo de gravidez, parto e puerpério, contribuindo para que a mesma possa integrar suas vivências emocionais e corporais. Atua junto aos indivíduos ou grupos na prevenção, orientação e tratamento de questões relacionadas a fases de desenvolvimento, tais como adolescência, envelhecimento e outros. Participa de programas de atenção primária e centros e postos de saúde na comunidade, organizando grupos específicos na prevenção de doenças ou no desenvolvimento de formas de lidar com problemas específicos já instalados, procurando evitar seu agravamento em contribuir ao bem estar psicológico. Acompanha programas de pesquisa, treinamento e desenvolvimento de políticas de saúde mental, participando de sua elaboração, coordenação, implementação e supervisão, para garantir a qualidade da atenção à saúde mental em nível de macro e microsistema.\nVII - Psicólogo especialista em Psicologia Hospitalar:\nAtua em instituições de saúde, participando da prestação de serviços de nível secundário ou terciário da atenção a saúde. Atua também em instituições de ensino superior e/ou centros de estudo e de pesquisa, visando o aperfeiçoamento ou a especialização de profissionais em sua área de competência, ou a complementação da formação de outros profissionais de saúde de nível médio ou superior, incluindo pós graduação lato e stricto sensu. Atende a pacientes, familiares e/ou responsáveis pelo paciente; membros da comunidade dentro de sua área de atuação; membros da equipe multiprofissional e eventualmente administrativa, visando o bem estar físico e emocional do paciente; e, alunos e pesquisadores, quando estes estejam atuando em pesquisa e assistência. Oferece e desenvolve atividades em diferentes níveis de tratamento, tendo como sua principal tarefa a avaliação e acompanhamento de intercorrências psíquicas dos pacientes que estão ou serão submetidos a procedimentos médicos, visando basicamente a promoção e/ou a recuperação da saúde física e mental. Promove intervenções direcionadas à relação médico/paciente, paciente/família, e paciente/paciente e do paciente em relação ao processo do adoecer, hospitalização e repercussões emocionais que emergem neste processo. O acompanhamento pode ser dirigido a pacientes em atendimento clínico ou cirúrgico, nas diferentes especialidades médicas. Podem ser desenvolvidas diferentes modalidades de intervenção, dependendo da demanda e da formação do profissional específico; dentre elas ressaltam-se: atendimento psicoterapêutico; grupos psicoterapêuticos; grupos de psicoprofilaxia; atendimentos em ambulatório e Unidade de Terapia Intensiva; pronto atendimento; enfermarias em geral; psicomotricidade no contexto hospitalar; avaliação diagnóstica; psicodiagnóstico; consultoria e interconsultoria. No trabalho com a equipe multidisciplinar, preferencialmente interdisciplinar, participa de decisões em relação à conduta a ser adotada pela equipe, objetivando promover apoio e segurança ao paciente e família, aportando informações pertinentes à sua área de atuação, bem como na forma de grupo de reflexão, no qual o suporte e manejo estão voltados para possíveis dificuldades operacionais e/ou subjetivas dos membros da equipe.\nVIII - Psicólogo especialista em Psicopedagogia:\nAtua na investigação e intervenção nos processos de aprendizagem de habilidades e conteúdos acadêmicos. Busca a compreensão dos processos cognitivos, emocionais e motivacionais, integrados e contextualizados na dimensão social e cultural onde ocorrem. Trabalha para articular o significado dos conteúdos veiculados no processo de ensino, com o sujeito que aprende na sua singularidade e na sua inserção no mundo cultural e social concreto. Na relação com o aluno, o profissional estabelece uma investigação que permite levantar uma série de hipóteses indicadoras das estratégias capazes de criar a intervenção que facilite uma vinculação satisfatória ou mais adequada para a aprendizagem. Ao lado desse aspecto, o profissional também trabalha a postura, a disponibilidade e a relação com a aprendizagem, afim de que o aluno torne-se o agente de seu processo, aproprie-se do seu saber, alcançando autonomia e independência para construir seu conhecimento e exercitar-se na tarefa de uma correta autovalorização. Na escola, o profissional trabalha contribuindo com uma visão mais integrada da aprendizagem, possibilitando a recondução e integração do aluno na dinâmica escolar facilitadora de seu desenvolvimento. Contribui na detecção de problemas de aprendizagem do aluno, atendendo-o em suas necessidades e permitindo sua permanência no ensino regular. Nesse sentido sua intervenção possibilita a redução significativa dos índices de fracasso escolar. Atua utilizando instrumental especializado, sistema específico de avaliação e estratégias, capazes de atender o aluno e sua individualidade, auxiliando em sua produção escolar e para além dela, colocando-os em contato com suas reações, diante da tarefa e dos vínculos com o objeto do conhecimento. Dessa forma, resgata, positivamente, o ato de aprender. O psicólogo especialista em psicopedagogia, nesse processo, promove: o levantamento, a compreensão e análise das práticas escolares e suas relações com a aprendizagem; o apoio psicopedagógico a todos os trabalhos realizados no espaço da escola; a ressignificação da unidade ensino/aprendizagem, a partir das relações que o sujeito estabelece entre o objeto de conhecimento e suas possibilidades de conhecer, observar e refletir, a partir das informações que já possui; a prevenção de fracassos na aprendizagem e a melhoria da qualidade do desempenho escolar. Esse trabalho pode ser desenvolvido em diferentes níveis, propiciando aos educadores conhecimentos para: a reconstrução de seus próprios modelos de aprendizagem, de modo que, ao se perceberem também como "aprendizes", revejam seus modelos de ensinantes; a identificação das diferentes etapas do desenvolvimento evolutivo dos alunos e compreensão de sua relação com a aprendizagem; o diagnóstico do que é possível ser melhorado no próprio ambiente escolar e do que precisa ser encaminhado para profissionais fora da escola; a percepção de como se processou a evolução dos conhecimentos na história da humanidade, para compreender melhor o processo de construção de conhecimentos dos alunos; as intervenções para a melhoria da qualidade do ambiente escolar; a compreensão da competência técnica e do compromisso político presentes em todas as dimensões do sujeito. A partir da eficiência constatada na prática profissional, o psicólogo estrutura um corpo de conhecimentos e um vasto campo de interligação e produção de conhecimento sobre os fenômenos envolvidos no processo de aprendizagem humana.\nIX - Psicólogo especialista em Psicomotricidade:\nAtua nas áreas de Educação, Reeducação e Terapia Psicomotora, utilizando-se de recursos para o desenvolvimento, prevenção e reabilitação do ser humano. Participa de planejamento, elaboração, programação, implementação, direção, coordenação, análise, organização, supervisão, avaliação de atividades clínicas e parecer psicomotor em clínicas de reabilitação , nos serviços de assistência escolar, escolas especiais, hospitais associações e cooperativas; presta auditoria, consultoria, assessoria; dá assistência e tratamento especializado, visando a preparação para atividades esportivas, escolares e clínicas. Elabora informes técnico-científicos, gerenciamento de projetos de desenvolvimento de produtos e serviços, assistência e educação psicomotora a indivíduos ou coletividades, em instituições públicas ou privadas, estudos e pesquisas mercadológicas, estudos, trabalhos e pesquisas experimentais e dá parecer técnico-científico, desde que relacionadas com as áreas de clínica, educação e saúde em psicomotricidade. Por meio da participação em equipes multidisciplinares, criadas por entidades publicas ou privadas, planeja, coordena, supervisiona, implementa, executa e avalia programas, cursos nos diversos níveis, pesquisas ou eventos de qualquer natureza, direta ou indiretamente relacionadas com atividades psicomotoras, que envolvam os aspectos psíquicos, afetivos, relacionais, cognitivos, mentais, junto a atividade corporal. Atua em projetos pedagógicos das escolas, concentrando sua ação na orientação dos profissionais da instituição, mostrando a importância dos aspectos do desenvolvimento psicomotor na evolução do desenvolvimento infantil. Atua no campo profilático (educativo e preventivo) nas creches, escolas, escolas especiais e vem possibilitar ao sujeito um desenvolvimento integrado às interfaces dos aspectos afetivo, cognitivo e social, pela via da ação e da atividade lúdica, que constituem os alicerces do acesso ao pensamento. Este processo pode se dar individualmente ou em grupo através das técnicas psicomotoras. Atua junto à crianças em fase de desenvolvimento: bebês de alto risco, crianças com dificuldades/atrasos no desenvolvimento global; crianças portadoras de necessidades especiais (deficiências sensoriais, preceptivas, motoras, mentais e relacionais) em conseqüência de lesões. Atua junto à adultos portadores de deficiências sensoriais, perceptivas, motoras, mentais e relacionais. Atua junto à família na orientação de atividades para estimular o desenvolvimento neuropsicomotor do paciente e na verificação das dificuldades que possam estar surgindo durante o processo terapêutico, utilizando-se de técnicas especificas da psicomotricidade. Atua no atendimento à 3º idade. Atua junto a escolas e empresas, no diagnóstico das situações-problema vivenciadas na organização, objetivando a conscientização da importância do relacionamento humano, através de técnicas psicomotoras que buscam o respeito do limite, da autonomia e do ritmo de cada indivíduo.\nPostado por editor às 10:03:00


Mundo Digital: Aprenda a economizar a bateria do seu smartphone | Tribuna Online\nAprenda a economizar a bateria do seu smartphone\n06/09/2020 às 07:36\nEduardo Pinheiro assina o blog Mundo Digital (Foto: Divulgação)\nNos dias atuais, o smartphone faz mais falta em nosso cotidiano do que a própria carteira de documentos, até porque esses aparelhinhos tecnológicos já fazem tudo o que a carteira faz e muito mais. Com o celular, temos nossos documentos digitais, pagamos contas com uso de aplicativos, estamos conectados com o mundo digital e ainda efetuamos as ligações telefônicas convencionais, estas, cada vez mais em desuso, diante de tantas tecnologias de comunicação disponíveis ao alcance dos dedos.\nPorém, diferentemente das carteiras, os smartphones precisam de energia para se manter em funcionamento, a qual é fornecida por meio das baterias. Uma bateria descarregada, fora de casa, no meio do dia, pode significar uma sensação desagradável de isolamento e impotência.\nTodavia, alguns cuidados podem prolongar, de forma surpreendente, a carga da bateria do smartphone. Conheça alguns ajustes e configurações que irão garantir a energia necessária para o aparelho manter-se em pleno funcionamento, durante um período maior.\n1 - Ative o modo de economia da bateria\nApesar da maior parte das pessoas desconhecer, todo dispositivo possui o recurso de funcionamento em modo de economia de bateria. É possível escolher entre uma economia mais suave ou mais agressiva. Esse segundo modo desativa várias funcionalidades secundárias do dispositivo.\nO brilho da tela é um dos itens que mais consome a carga da bateria, por isso é sempre bom regular o brilho para um nível não muito intenso, mas que permita visualizar a tela com conforto para os olhos.\n3 - Reduza o tempo para o bloqueio da tela\nO tempo em que a tela fica ativa, com a luz de operação ligada, também deve ser regulado para o bloqueio automático após cerca de 45 segundos sem atividade no aparelho. Deixar a tela acesa sem utilizar o aparelho é desperdício de bateria.\n4 - Desligue o modo vibração\nOutro item dos smartphones que consome boa fatia da carga da bateria é o motor de funcionamento da função de vibração do aparelho. Assim, só mantenha no modo vibração em ambientes barulhentos, nos quais o toque sonoro do dispositivo não seja viável.\n5 - Desligue as notificações\nAs notificações que ficam ativas de diversos aplicativos também consomem muita bateria, então recomenda-se desativá-las, caso pretenda prolongar a carga de energia da bateria.\nFinalmente, além dessas dicas, também é recomendável, em relação aos recursos como Bluetooth, NFC e localização do aparelho, mantê-los ligados somente quando efetivamente estiverem sendo utilizados.\nSeguindo essas orientações, o usuário se surpreenderá com o prolongamento da carga útil da bateria do seu smartphone e assim reduzirá, de forma considerável, as chances da bateria do seu aparelho deixá-lo na mão fora de casa.


Nelson pede ambulância para hospital de Sena - OEstadoAcre.com\nNelson pede ambulância para hospital de Sena\nO deputado Nelson Sales (PV) apresentou requerimento na sessão desta terça-feira, 10, pedindo que o Governo do Estado autorize a Secretaria de Saúde realizar a aquisição imediata de uma ambulância de remoção para o hospital João Câncio Fernandes, em Sena Madureira. Segundo o parlamentar, aquela unidade de saúde tem enfrentado dificuldades para transportar pacientes para a capital acreana.\n“São inúmeros os problemas que o hospital de Sena enfrenta atualmente, mais um dos mais graves é a falta de uma ambulância para transportar os pacientes para Rio Branco. Muitas vezes é o Iapen que cede o carro para que os doentes sejam transportados para a capital”, disse.\nFeira do Peixe em Sena em 2015 já é a…