Doze de agosto, segundo dia de encontro, a sala estava climatizada e os cursistas foram acolhidos com uma música agradável e frases de boas vindas. No primeiro momento realizou-se uma leitura reflexiva intitulada:\nDe tanto ver, a gente banaliza o olhar – vê... não - vendo. Experimente ver, pela primeira vez, o que você vê todo dia, sem ver. Parece fácil, mas não é: o que nos cerca, o que nos é familiar, já não desperta curiosidade. O campo visual da nossa retina é como um vazio. Você sai todo dia, por exemplo, pela mesma porta. Se alguém lhe perguntar o que você vê no caminho, você não sabe. De tanto ver, você banaliza o olhar. Sei de um profissional que passou 32 anos a fio pelo mesmo hall do prédio do seu escritório. Lá estava sempre, pontualíssimo, o porteiro. Dava-lhe bom dia e, às vezes, lhe passava um recado ou uma correspondência. Um dia o porteiro faleceu. Como era ele? Seu rosto? Sua voz? Como se vestia? Não fazia a mínima idéia. Em 32 anos nunca conseguiu vê-lo.\nPara ser notado o porteiro teve que morrer. Se, um dia, em seu lugar estivesse uma girafa cumprindo o rito, pode ser, também, que ninguém desse por sua ausência. O hábito suja os olhos e baixa voltagem. Mas há sempre o que ver: gente, coisas, bichos. E vemos? Não, não vemos. Uma criança vê o que um adulto não vê. Tem olhos atentos e limpos para o espetáculo do mundo. O poeta é capaz de ver pela primeira vez, o que, de tão visto, ninguém vê. Há pai que raramente vê o próprio filho. Marido que nunca viu a própria mulher. Nossos olhos se gastam no dia-a-dia, opacos. É por aí que se instala no coração o monstro da indiferença.\nA leitura do texto que trata das diferentes maneiras de ver a mesma coisa e pessoa, desencadeou algumas reflexões que se tornaram os principais desafios existentes na Educação dos Jovens, que atuam nas diferentes modalidades de ensino citadas pelos professores, quais sejam:\n** Alto índice de evasão;\n** Freqüência irregular;\n** Falta de acolhimento pela comunidade escolar;\n** Professores sem afinidade com o público que atende;\n** Negligência das especificidades do referido público;\n** Falta de monitoramento sistematizado pelas instâncias DIRED X ESCOLA.\nDando seqüência a socialização das reflexões, foi desenvolvida através de uma conversa interativa a leitura de alguns pontos referentes à Pedagogia da Escrita pautados nas paginas 190 a 192 – TP4, onde os alunões faziam inferências sobre as dimensões contidas nos textos em que apresentavam as situações de D a H de modo gostoso e descontraído.\nPara desenvolver a Oficina: Estratégias e Procedimentos de Leitura – Unidades: 15 e 16, os docentes foram divididos em cinco grupos de trabalhos, cada GT recebeu um texto em que faria a leitura identificando as Estratégias de Leitura para apresentar no grupão, ficando assim distribuídos: o GT1 ficou com o texto “Aquilo” (Conto de Ricardo Azevedo). Fez a leitura e a cada momento perguntava sobre o que significava Aquilo para cada um tecendo comentários sobre o texto e o contexto e sobre as estratégias encontradas; o GT2 trabalhou o texto “Meu cão chamado sexo” (Autor desconhecido) que causou muitos risos; o GT3 responsável por extrair estratégias de leitura do texto “A Libélula” – transitoriedade da vida (contado por Inno sorcy/Festival de Inverno em Ouro Preto); o GT4 socializou o texto “Maria vai com as outras” através de uma dramatização; o GT5 com o texto “Assalto” (Carlos Drummond de Andrade) fez suas considerações identificando estratégias que não tinham sido citadas.\nPara sistematizar a temática estudada foi realizada uma exposição esquemática através de slides sobre os Modos de Leitura de Foucambert e Estratégias de Leitura de Solé.\nÀ tarde os cursistas foram acolhidos com uma música que instigou a cantoria entre eles. No segundo momento, foi desenvolvida a Dinâmica: Teste de Personalidade de Dalai Lama – Líder Espiritual Budista. O teste trabalhou com adjetivos e substantivos de forma muito divertida. Na seqüência foi exibido o filme: “A Vovozinha” com Chico Anísio no programa de Jô Soares, o qual mostrou de forma cômica a desvalorização do professor. Houve comentários sobre o vídeo e para respaldar as falas realizou-se a leitura do texto “Ensino e Educação de Qualidade”. Fizeram comentários sobre o texto; dentre eles foram mais enfatizadas as metodologias pouco criativas com exemplos de sala de aula. Os trabalhos continuaram com a apresentação de slides que tratava de Estilística – TP5 – Unidade 17. As explicações eram feitas considerando as eventuais interrupções dos cursistas. Um docente solicitou um espaço para fazer a leitura do texto: “Vários tipos de assaltar dos brasileiros” ele utilizava o tom de voz dos diversos lugares do país de forma cômica e divertida fazendo todos rir.\nVeja como os assaltantes de alguns estados brasileiros fazem seu "trabalho" :\nÔ meu rei..... ( pausa )Isso é um assalto... ( longa pausa )Levanta os braços, mas não se avexe não..( outra pausa )Se num quiser nem precisa levantar, pra num ficar cansado ..Vai passando a grana, bem devagarinho ( pausa pra pausa )Num repara se o berro está sem bala, mas é pra não ficar muito pesado.Não esquenta, meu irmãozinho, ( pausa )Vou deixar teus documentos na encruzilhada .\nÔ sô, prestençãoissé um assarto, uai.Levantus braço e fica ketin quié mió procê.Esse trem na minha mão tá chein de bala...Mió passá logo os trocados que eu num tô bão hoje.Vai andando, uai ! Tá esperando o quê, sô?!\nAí, perdeu, mermãoSeguiiiinnte, bichoTu te fu. Isso é um assalto .Passa a grana e levanta os braços rapá .Não fica de caô que eu te passo o cerol....Vai andando e se olhar pra trás vira presunto.\nPô, meu ...Isso é um assalto, meu Alevanta os braços, meu. Num tá entendeeendo, meu? Passa a grana logo, meu. Mais rápido, meu, que eu ainda preciso pegar a bilheteria aberta pra comprar o ingresso do jogo do Corinthian, meu . Pô, eu estou correendo, meu.\nO gurí, ficas atento Báh, isso é um assalto Levanta os braços e te aquieta, tchê !Não tentes nada e cuidado que esse facão corta uma barbaridade, tchê. Passa as pilas prá cá ! E te manda a la cria, senão o quarenta e quatro fala..\nQuerido povo brasileiro, estou aqui no horário nobre da TV para dizer que no final do mês, aumentaremos as seguintes tarifas: Energia, Água, Esgoto, Gás, Passagem de ônibus, Imposto de renda, Lincenciamento de veículos, Seguro Obrigatório, Gasolina, Álcool, IPTU, IPVA, IPI, ICMS, PIS, COFINS.\nPara endoçar o assunto foi exibido o clip: “como o brasileiro elogia sua mulher”. Por último foram exibidos exemplos de produções textuais de alunos, questões mal elaboradas de provas que continham respostas cômicas e inteligentes, mesmo estando descontextualizadas da pergunta, e muitas usadas como meio de provocação. Teceram comentários sobre a destreza mental dos autores das respostas, apesar de perceberem claramente que eles não estudam.\nFinalizando o 2º encontro referente à 16h/a; foi encaminhada a Lição de Casa 1 TP4; p. 209 e definida a data do 3º encontro abrangendo 8h/a.\nPostado por gestatio9luas às 06:16 Nenhum comentário:\nII ENCONTRO DO GESTAR II - 1º DIA\n2º ENCONTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA QUE ATUAM DO 6ª AO 9ª ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL\nPROFESSORA FORMADORA: Marinalva Lucas Raimundo da Silva\nLOCAL: 3ª Diretoria Regional de Educação – DIRED/Nova Cruz-RN\nDATA: 11 e 12 de agosto de 2009\nCARGA: 16h/a HORÁRIO: 08h às 17h\nTEMÁTICAS: Leituras e Processos de Escrita I – TP4/AAA4;\nEstilo, Coerência e Coesão – TP5/AAA5.\nSistematizar conceitos e práticas de letramento objetivando a qualidade do processo de ensino e aprendizagem da Leitura e Produção Textual;\nRecursos Estilísticos e as Relações Lógicas nos Textos.\n“Escrevemos contra a nossa própria solidão e a solidão dos outros.\nEscrevemos, na realidade, para as pessoas com cuja sorte ou azar nos sentimos\nOs que comem mal, os que dormem mal, aos rebeldes desta terra,\ne a maioria deles não sabem ler.”\nNo dia onze de agosto de dois mil e nove, desenvolvemos o segundo encontro de formação continuada com professores de Língua Portuguesa que atuam do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental. Os participantes foram recepcionados com a exposição de slides contendo as fotos do encontro anterior; na seqüência, entregamos a cada um o desenho de uma mão contendo a estrofe de um poema de Madalena Freire. Após a leitura feita por uma cursista, foi solicitado que todos de mãos dadas cantassem a música de Nando Cordel “ PAZ PELA PAZ.” Dando continuidade, realizamos a leitura da pauta e a leitura do Diário de Bordo. Em seguida, a turma foi dividida em dois grandes grupos para discutirem e identificarem pontos positivos e negativos, em comum, ocorridos com a aplicação da atividade Avançando na Prática – TP3, executada em sala de aula.\nAs apresentações das ações realizadas com o Avançando na Prática tiveram início com os professores da E.E. prefº José do Carmo dos Santos, que se propuseram a trabalhar a seqüência tipológica ( pág. 124) através das músicas “O Gênio” de Roberto Carlos para tratar da narração, “Cenário de Amor” de Flávio José para a descrição e “Comida” de Exaltassamba na dissertação. O segundo grupo estava formado pelos docentes das Escolas Estadual Dr. Manoel Dantas e Diógenes da Cunha Lima, que aplicaram em sala de aula descrição de objeto (pag. 109) utilizando fotos e respaldando as falas com o relato da atividade vivenciada. O terceiro grupo envolveu as Escolas Estadual Dom Joaquim de Almeida e Júlia Alta de Oliveira, e também, desenvolveu o Avançando na Prática (pag. 109) descrição de objeto tecendo comentários sobre os pros e os contras na realização da atividade citada. O quarto grupo da E.E. Dr. Hélio Barbosa de Oliveira, fez uma leitura do relato da atividade (pag. 124) sobre seqüência tipológica envolvendo descrição e narração através de fotografias de uma lagoa poluída, onde se trabalhou os problemas ambientais de forma transversal e interdisciplinar. O quinto grupo da E.E. Belmira Lara selecionou o Avançando na Prática (pag. 31) e apresentaram duas diferentes formas de organização textual, uma mais rígida que é o Verbete de Dicionário e outra da maior flexibilidade que é o Provérbio. O sexto grupo, composto por profissionais das Escolas Estadual Ocila Bezerril, Carlos Gomes e E. do Ingá, trabalhou o Avançando na Prática (pag. 172) desenvolvendo atividades de Produção Textual confeccionando livrinhos com poemas e poesias que estimulou a veia poética dos alunos. O sétimo grupo formado pelas Escolas Dr. Pedro Velho e Profª Maria Ocila Bezerril, trabalhou a subclassificação do Gênero Poético: Cordel (pag. 84). O último grupo foi o da E.E. Prof. Joaquim Torres que trabalhou o Gênero Biografia (pag. 25) e relatou o quanto essa atividade emocionou o corpo docente da escola, pelo fato de se tratar da historia de vida dos discentes, que se encontravam todos os dias na escola, mas fora daquele espaço viviam em um mundo desconhecido para os seus mestres.\nAo termino das apresentações, podemos concluir que as atividades realizadas em sala de aula a partir do Avançando na Prática – TP3 proporcionaram uma ampla compreensão sobre Gêneros Textuais e Seqüência Tipológica, bem como uma maior socialização dos conhecimentos adquiridos pelos alunos com o uso das situações sociocomunicativas.\nA tarde houve um momento de descontração com a escuta da música “Forró do Professor” que estimulou uma boa discussão, favorecendo muitas gargalhadas. Na seqüência, assistimos ao Filme: “Saber e Sabor” aonde vieram à tona várias indagações do tipo: O que é educar? O que é escola? E a boa educação? Essas indagações foram respondidas através de depoimentos, vivenciados pelos próprios professores, dos quais algumas frases citadas chamaram mais a atenção: “O principal desafio é levar o aluno a pensar”, “A boa educação começa em casa, mas o que observamos é que a partir dos anos inicias os pais já não conseguem impor limites aos seus filhos”, “A escola tem o objetivo de formar a pessoa humana para que esta possa exercer sua cidadania, mas como trabalhar isso? Muitas vezes os alunos não estão interessados.” As falas seguintes giraram em torno da importância e do papel que o professor tem na vida do aluno; chegando-se a conclusão de que as ações do docente, sejam positivas ou negativas, são bem marcantes, pois podem transformar o aluno em um cidadão com um futuro brilhante ou não. Outros pontos discutidos foram: a importância da autocrítica, a relação do gosto e desgosto do aluno com a disciplina e com o professor. Surgiram ainda, vários comentários de experiências vivenciadas em sala de aula que tinham como tema: a violência e a agressividade; foi então, que todos se reportaram ao artifício do diálogo como um método adotado mais eficaz.\nNo terceiro momento foi realizada a atividade da mão. Todos os cursistas receberam uma mãozinha de cor diferenciada onde iriam se juntar pela cor da mão formando grupos de trabalho, cada grupo responderia a seguinte questão:\nComo podemos conceituar Leitura, Alfabetização, Cultura, Escrita e Letramento?\nNas apresentações dos grupos, podemos observar que os conceitos apresentados sobre os temas referentes à questão abordada eram bem semelhantes, vejamos:\nOs conceitos de Letramento e Alfabetização estão intimamente interligados. O ser humano não necessita ter o domínio do código lingüístico (signos) para “Ler e Compreender” o mundo, a partir da aquisição dos mecanismos lingüísticos ele apropria-se da “Leitura” do código, e conseqüentemente da “Escrita”. No entanto, os níveis de leitura de um indivíduo são influenciados pelo acesso a “Cultura” (meio Social) em que ele estar inserido, quanto mais favorável for esse acesso, maior será a compreensão de mundo deste indivíduo e, obviamente, seu poder de modificá-lo.\né uma associação do conhecimento de mundo e a decodificação dos sinais gráficos;\né o processo da aquisição da leitura e da escrita;\nconjunto de conhecimentos de um povo: crenças, valores, tradição, etc;\ndomínio e utilização dos sinais gráficos;\né o conhecimento mais amplo das práticas sociais utilizando-se da leitura e escrita.\nPara consolidar os conhecimentos a respeito da questão elencada a formadora apresentou, através da exposição dialogada, as unidades: 13 e 14 que trazia como tema: Leitura e Processos de Escrita – TP4, sugerindo que os cursistas vissem as pags. 167 e 168 – fazendo referencia ao filme: Escritores de Javé.\nPara finalizar as atividades do dia sobre “Leitura e Processos de Escrita” fomos para o Ampliando Nossas Referencias, através do seguinte questionamento:\nSomos todos letrados nesta sala?\nPostado por gestatio9luas às 10:12 Nenhum comentário:\nI ENCONTRO DO GESTAR II - 2º DIA\nNo segundo dia, 14 de julho, os cursistas foram acolhidos com um Bom Dia! Após todos estarem acomodados foi feita a Leitura Deleite com a Música: Mulher Nova, Bonita e Carinhosa Faz o Homem Gemer Sem Sentir Dor (Zé Ramalho), cantada por todos. Essa atividade encaminhou as orientações sobre o AAA3 do aluno e do professor. Na sequencia, trabalhou-se a Unidade 11 do TP3 como exposição dialogada para tratar de “Tipos Textuais = Seqüências Tipológicas”, em que os professores expuseram, a partir de exemplos de sala de aula, suas idéias relacionas a prática do dia-a-dia. A seqüência tipológica: o tipo dissertativo, nos seus aspectos expositivos e argumentativos, foram as que causaram maiores intervenções pelo fato de se analisar e interpretar dados de uma realidade, tendo como base conceitos abstratos.\nA Unidade 12/TP3, intitulada: A Interrelação Entre Gêneros e Tipos Textuais, foi iniciada com uma leitura circular das pags. 141-142, como subsídio para a atividade em grupo sobre: Transposição Intertextual; em que a turma foi subdividida em 02 grandes grupos. O grupo 1: analisou os textos I e II; seção 2; pags. 152-153 e o grupo 2: analisou os textos I e II; seção 3; pags. 164-165. O trabalho consistia em analisar os dois textos e verificar a flexibilidade de intertextualidade entre gêneros indicando a seqüência tipológica.\nTexto Bíblico retirado do livro de Gênese cap. 3, versículo 10: “Do pó vieste e ao pó voltarás”; o segundo texto era um texto publicitário: “Do pó vieste e ao pó voltarás principalmente se fores concorrente da S10.”\nOs dois textos dialogam entre si, pela utilização da expressão bíblica “Do pó vieste e ao pó voltarás”, onde ocorre a intertextualidade.\nNo texto 2, ocorre uma modificação em seu sentido, por tratar-se de um texto publicitário. O autor utiliza-se da expressão bíblica para reafirmar a potencia do carro.Quanto as seqüências tipológicas ocorre no texto 01 a predominância “preditiva”, enquanto o texto 02 predomina a tipologia textual “dissertativa/argumentativa”, que utiliza além do intertexto, marcado por aspas, outros recursos, como imagens por exemplo, para convencer o interlocutor sobre as idéias expressas.\nTexto Cartão Postal com imagens de Brasília contendo no verso a redação: “Oi, pessoal! Carlos e demais queridos colegas (...); o segundo texto se trata de uma Carta Comercial contendo a redação:\nSr. Carlos Ferreira;\nCoordenador de (...)\nNo texto 1, a redação apresenta uma linguagem informal relatando fatos concretos com discurso sociocomunicativo e uma seqüência tipológica expositiva/narrativa, porque se trata de um espaço concreto, com tempo definido, fatos concretos...O texto 2 trata-se de uma Carta Comercial, que mediante a situação sociocomunicativa, apresenta uma linguagem forma. Pode-se observar a intertextualidade entre os gêneros, na organização estrutural. A sequencia tipológica predominante é a injuntiva e no desenvolvimento encontra-se sequencias tipológicas narrativa e argumentativa.\nNo turno da tarde, foi realizada a oficina 06 da TP3; a turma subdividiu-se em 2 grandes grupos para elaborarem argumentos sobre o texto, Composição: O salário mínimo de Jô Soares, ser ou não um exercício de redação escolar. Os grupos se revestiram de uma personagem para compor seu texto. Nas apresentações ficou evidente o gênero textual humorístico que apóia sua ironia na intertextualidade entre o humor e a redação escolar.\nFinalizando o 1º encontre referente as 16h/a, foi encaminhada a Lição de Casa 2; p. 187 e definida a data do 2º encontro abrangendo mais 16h/a.\nPostado por gestatio9luas às 12:49 Nenhum comentário:\nI ENCONTRO DO GESTAR II - 1º DIA\n1º ENCONTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA QUE ATUAM DO 6ª AO 9ª ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL\nDATA: 13 e 14 de julho de 2009\nTEMÁTICAS: Gêneros e Tipos Textuais – TP3/AAA3\nLeituras e Processos de Escrita I – TP4/AAA4\nIdentificar o texto como atuação social e o texto como organização de informações;\nSistematizar conceitos e práticas de letramento objetivando a qualidade do Processo de Ensino e Aprendizagem da Leitura e Produção Textual.\n"O mundo começa na palavra que dizemos\na próxima palavra a ser proferida\né sempre a nova oportunide que recebemos de mudar a história.\nPalavras possuem o poder de mudar as estruturas.\nPor meio delas vivemos o processo da metanóia."\nA abertura do 1º Encontro de Formação Continuada para Professores de Língua Portuguesa, que atuam do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental – GESTAR II, teve início no dia 13 de julho de 2009, no Auditório da Escola Estadual Joanita Arruda Câmara, tendo como professoras formadoras Marinalva Lucas Raimundo da Silva e Elizângela Vicente, que iniciaram os trabalhos com uma mensagem de Pe. Fábio de Melo, apresentando todos os cursistas, por escola, e desejando as boas vindas com a Música: Tudo é do Pai. Após o acolhimento, que se deu com muito entusiasmo, dedicação e profissionalismo entre todos os participantes a palavra foi facultada a mesa, composta pelo Diretor da 3ª DIRED, Pe. José Adelson da Silva Rodrigues, a Diretora da Escola anfitriã, o Coordenador Pedagógico e uma aluna cursista representando todos os colegas. O Pe. Adelson usou da palavra para transmitir sua mensagem de acolhida relembrando histórias de seus professores e ressaltando a importância dos professores atualizarem-se.\nABERTURA COM O DIRETOR DA DIRED\nOs trabalhos tiveram continuidade com uma dinâmica interativa desenvolvida a partir do texto: CÂNTICO DA ROTINA (Ana Miranda); o formador fazia a leitura de uma parte de cada verso e os cursistas, conforme as enumerações das frases finalizavam a leitura, assim:\nØ TODO TRABALHADOR TEM...\n... direito a ganhar um sorriso alheio ...\ne a ação era concedida. Essa atividade desencadeou descontração e votos de afetividade. Seguindo a programação foi realizada a apresentação do GESTAR II, através de slides, em que se discutiu o histórico, os objetivos, os atores envolvidos, os parceiros, a organização, os materiais e a certificação referente aos cursistas. Na seqüência, se fez a explanação do Guia Geral destacando-se a proposta pedagógica, o currículo do Gestar e a estrutura dos cadernos de Língua Portuguesa.\nA pauta seguiu-se de forma dinâmica e, com risos descontraídos, os participantes assistiram ao Vídeo: O Assalto, o qual ressalta de modo cômico e bem interessante, variações lingüísticas e uso da norma padrão. Para finalizar a parte da manhã foram dadas as informações e encaminhamentos por turma.\nNo turno vespertino, às 13h, os cursistas foram acolhidos ao som de uma música ambiente e reiniciaram-se as atividades, por turma, com uma dinâmica de apresentação, em que foram disponibilizados em uma cestinha trechos de gêneros textuais, quais sejam: Adivinhas; Trava-línguas; Música (Xote...); Quadrinhas; Cantigas de Roda e Poemas. Foi solicitado que as pessoas viessem para o centro da sala; uma pessoa iniciava a leitura como suscitava o texto e procurava seu sucessor pelo gênero textual, formando um grupo. Então, se apresentavam e falavam das expectativas sobre o Programa. E a brincadeira continuou...; finalizando com todos cantando: O XOTE DAS MENINAS (Luiz Gonzaga).\nA importância do Diário de Bordo Foi ressaltada e o sorteado recebeu um mimo acompanhado com a responsabilidade do registro. O contrato didático ficou selado com o manuseio do Guia Geral, TP3 e AAA3 para uma melhor sustentabilidade no desenvolvimento das oficinas sobre Gêneros Textuais. No horário combinado o 1º grupo iniciou as apresentações das oficinas com um texto publicitário intitulado:\nSou solteira, tenho 50 anos, 1.70 de altura e 60 “quilinhos.”Quero conhecer homens que tenham no mínimo 30 anos do “tipo” LINDO, TESÃO, BONITO, GOSTOSÃO(...)\nO segundo grupo apresentou uma reescrita da história de chapeuzinho vermelho, tendo início assim:\nEm um dia de dezembro a garotinha Marly vestiu-se de chapeuzinho vermelho inspirada na bela historia que sua professora contou no ultimo dia de aula. Daí saiu em busca da floresta...\nO terceiro grupo apresentou o gênero Biografia referente a uma colega cursista, ficando assim:\nErenilda Bonifácio de Andrade\nNorteriograndense da cidade de Montanhas nasceu em maio de 1965, quando criança gostava de tomar banho de rio e observar os caramujos se locomovendo nas margens do rio cheio(...).(...)mas desejava seguir sua carreira profissional e resolveu aperfeiçoar-se na sua profissão ingressando no curso de Letras oferecido pela Universidade Potiguar-UnP/RN.\nO quarto grupo apresentou uma paródia do texto “E Agora José” de Carlos Drummond de Andrade que foi intitulado:\nE agora formador?\nO Gestar II iniciou,\no cursista ouviu\na proposta assumiu\nE a dúvida chegou,\nE agora, formador?\nVocê que tem que fazer\na coisa acontecer;\nque busca dos outros\nque informa, questiona,\nprotesta e ensina?\nsua biblioteca tão vazia,\nsua sala tão cheia,\nseus alunos tão desmotivados,\nseu salário tão pouco.\nse você desistisse\nMas você não corre\nVocê não amolece\nVocê é insistente\nVocê é, antes de tudo, um forte, professor!\n(participantes do grupo: Rosineide, Nayara, Suely Costa, Claudia, Lucy, Josenildo)\nO quinto e penúltimo grupo apresentou o gênero Receita.\nRECEITA: Aprender Fazendo.\n2009 de planejamento\n1000 g de interação\n900 g de aprendizagem(...)\n1 kg de valorização profissional\n100 g de desempenho.\nModo de preparo:Junte os conhecimentos com o planejamento, aprendizagem e a capacidade, leve-os para a sala de aula. Agora acrescente a interação, desempenho, respeito(...)\nO sexto e ultimo grupo apresentou o gênero Cordel, que teve como título:\n"Coisas do Senado"\nQueremos falar agora\nDe uma situação singular\nO senado federal ora passa\nPor uma crise vulgar\nEm que seu presidente tenta\nDos seus devaneios escapar\nAgora não sai da mídia\nO presidente tenta disfarçar\nOs atos da sua cobiça\nÉ um tal “atos secretos”Que virou caso de polícia (...)\nPara finalizar as atividades do dia sobre “Gêneros Textuais” houve uma sistematização através de slides da temática estudada para fechar as unidades 9 e 10 referentes ao TP3.\nPostado por gestatio9luas às 06:54 Nenhum comentário:\no5 de maio de 2009\nRealizamos a primeira reunião de formadores, na 3ª DIRED, para elaboração da planilha referente ao material de consumo e permanente para o 1º encontro do Gestar II correspondente a 16 h/a com os alunões.\nPostado por gestatio9luas às 18:00 Nenhum comentário:


6 de novembro de 2020 - Reinaldo Bessa\n14 Comentários\t/ Acontece / Por Reinaldo Bessa\nReinaldo Bessa A região central de Curitiba vai ganhar um charmoso café, em estilo parisiense, um restaurante de alta gastronomia, um espaço para eventos e um roof top lounge-bar, todos no mesmo endereço: o antigo Hotel Eduardo VII – e antes deste Lord Hotel – em frente à Praça Tiradentes, marco zero da cidade. Rebatizado …\nAntigo hotel de luxo de Curitiba será revitalizado e ganhará café, restaurante e um lounge-bar no roof top Leia mais »\nDa Redação O teatro de bonecos Dr. Botica, localizado no Shopping Estação, retoma suas atividades neste fim de semana com a apresentação da peça “O Presente”, da Cia. Arteiros. O espetáculo lúdico e vibrante, destinado ao público de todas as idades, conta com a participação de um palhaço, um macaco, uma lagarta e uma dançarina, …\nTeatro de bonecos Dr. Botica retoma apresentações neste fim de semana com peça lúdica Leia mais »\nDa Redação Curitiba receberá em janeiro de 2021 a primeira unidade da Spider Kick do Brasil, academia-boutique do ex-lutador Anderson Silva. Ele escolheu a cidade para lançar o novo negócio por ter crescido aqui e pela qual tem grande carinho. A decisão vem após a luta histórica do último sábado (31), com a qual o …\nAnderson Silva inaugura em Curitiba a primeira unidade de sua marca de academias Spider Kick no Brasil Leia mais »\nDa Redação Morreu hoje (06), em Curitiba, o jovem médico Leonardo Mateus Janeri Barbosa, de 24 anos, que sofreu um acidente com fogo na última quarta-feira (4), dentro do The Oak Wine and Beer, localizado na Rua Saldanha Marinho com a Visconde de Rio Branco, Centro. Ele foi socorrido com 70% do corpo queimado até …\nMédico morre após acidente com fogo dentro de bar no Centro de Curitiba Leia mais »\nDa Redação Depois do sucesso da edição delivery, realizada em setembro, quando foram vendidos cerca de 16 mil sanduíches, o portal Curitiba Honesta promove a partir da próxima terça-feira (10), o 13º Festival Pão com Bolinho. Serão 45 estabelecimentos participantes, com preço único de R$ 16,90 e entrega gratuita pelo aplicativo 99Food (pedidos abaixo de …\n13° Festival Pão com Bolinho acontece de 10 a 29 de novembro; evento traz receitas étnicas Leia mais »


Capitão América: Guerra Civil - SAPO Mag\n2016 • Ação/Aventura • 147m • M/12 • US • Site oficial • Estreou 28 abr 2016\nQuando o governo coloca um membro a supervisionar Os Vingadores, a equipa divide-se em dois campos - um liderado por Steve Rogers e pelo seu desejo de manter Os Vingadores livres para defenderem a humanidade sem interferência do governo e o outro por Tony Stark, que toma a decisão surpreendente de apoiar a supervisão e responsabilidade do governo.\nSteve Rogers lidera a recente equipa formada de Os Vingadores, num esforço contínuo de salvaguardar a humanidade. Mas após outro incidente envolvendo a equipa resultar em danos colaterais, aumenta a pressão política para se instalar um sistema de responsabilização, dirigido por um membro do governo, para supervisionar e dirigir a mesma. O novo status quo divide Os Vingadores, criando dois campos - um liderado por Steve Rogers e pelo seu desejo de manter Os Vingadores livres para defenderem a humanidade sem interferência do governo e o outro por Tony Stark, que toma a decisão surpreendente de apoiar a supervisão e responsabilidade do governo.\nRevista Metropolis (Jorge Pinto)\nAtualidade · 26 out 2021 18:27\nLivro sobre os bastidores do Universo Cinematográfico Marvel revela que quase houve mesmo uma guerra civil, com Anthony e Joe Russo perto de abandonarem o estúdio.\nAtualidade · 29 ago 2020 07:02\nAtor Chadwick Boseman, o Pantera Negra dos filmes da Marvel, morreu aos 43 anos\nO ator morreu esta sexta-feira aos 43 anos após uma batalha de quatro anos contra um cancro.\nAtualidade · 16 set 2019 16:11\nHomem-Aranha fora dos filmes da Marvel: realizadores de "Vingadores: Endgame" falam de "erro trágico"\nIrmãos Joe e Anthony Russo acham que a Sony não conseguirá compensar a ausência criativa dos estúdios Marvel e do seu presidente Kevin Feige.\nAtualidade · 5 jul 2019 17:14\nHomem-Aranha com aumento de salário? Contrato de Tom Holland está a chegar ao fim\nAtor assinou contrato para vários filmes e num curto espaço de tempo tornou-se uma das maiores presenças no Universo Cinematográfico Marvel.\nAtualidade · 26 mar 2019 15:28\nChris Evans revela a sua cena preferida como Capitão América nos filmes da Marvel\nAtor descreveu o seu último dia como Capitão América como "surpreentemente emocional".\nAtualidade · 5 dez 2018 19:38\nFilmes de duas horas têm os dias contados, avisa realizador de "Vingadores"\nPara Joe Russo, um dos realizadores de "Vingadores: Guerra do Infinito", é cada vez mais difícil contar histórias em filmes de duas horas.


Home Destaques Volta às aulas das escolas municipais em Lagoa Santa\nA Prefeitura de Lagoa Santa informou ontem (14/08) por meio das redes sociais, que amanhã (16/08) será o retorno das escolas municipais.\nDe acordo com as informações publicadas, inicialmente, retornam as turmas de Infantil I e II e 1° ao 5° ano. “A Prefeitura de Lagoa Santa se preparou para garantir uma volta às aulas de forma segura”, diz a nota. O maternal, que atende crianças de 03 e 04 anos, ainda não volta, os pais não se sentiram seguros, após pesquisa realizada pelas escolas. “Me enviaram um questionário perguntado se eu mandaria meu filho para escola e eu respondi “não” para todas as situações. Prefiro meu filho seguro com atividades remotas, até que a vacinação na cidade se expanda”, desabafou o pai Sandoval Azevedo.\nA população se dividiu nas redes e alguns pais disseram que não vão deixar os filhos voltarem. “Segurança buscamos em Deus. Ninguém está seguro se não for por sua misericórdia. Crianças assintomáticas, professores só com 1° dose, faltam funcionários para a limpeza, para a cozinha. Professores sobram nas escolas. Vamos na fé, só ela nos resta”, pondera um seguidor.\nOutros já comemoraram: “Graças a Deus “que” vai começar às aulas, eu vou na escola e vejo o pátio vazio me dá uma tristeza”, relembra.\nA prefeitura demonstrou segurança e alegria com a retomada e disse que “deseja um ótimo retorno para os alunos, professores e colaboradores”.\nEscolas Estaduais – A Secretária de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) autorizou, municípios inseridos nas ondas amarela ou verde, a voltarem com todas as séries do ensino fundamental e também do médio. Amanhã (16/08) as escolas que têm os anos de escolaridade recém autorizados podem iniciar os acolhimentos dos professores. Já na outra segunda-feira, 23 de agosto, será a vez de dar as boas-vindas aos alunos.\nInformação da SEEMG\nO ministro da Educação Milton ribeiro, convocou no dia 20 de julho os alunos e profissionais da área para voltarem às aulas presenciais. Durante pronunciamento ele defendeu que manter as escolas fechadas traz consequências devastadoras impactando negativamente os jovens. Atualmente estamos com apenas 23,39% da população do Brasil imunizada com a primeira dose. No estado são 52,24% imunizados com a primeira e 22,31% com a 2ª ou dose única.\nTags: educaçãoLagoa SantalagoasantaMECminas geraisprefeitura de lagoa santavacinaçãoVetor Norte


Você está aqui: engIobra → Construções → Impressora 3D Constrói Casas Num dia\nBy Ricardo Rodrigues on 19/07/2014 / Construções\nAs impressoras 3D estão na ordem do dia, principalmente devido às suas grandes potencialidades na indústria da construção civil. Em Abril de 2014, a comunicação social internacional foi invadida por notícias que davam conta da capacidade de uma empresa chinesa construir 10 casas num dia, com o recurso a uma impressora 3D.\nA referida empresa dá pelo nome de Winsun New Materials e desenvolveu uma técnica que lhes permite erguer diversas casas num dia, utilizando uma impressora 3D. Esta técnica de construção permite construir casas mais baratas e mais sustentáveis, uma vez que utiliza cimento reciclado.\nAlém de tornar o processo de construção mais rápido, esta tecnologia diminui os riscos que os trabalhos da construção civil estão expostos. A exposição a materiais perigosos é menor e o risco de ocorrência de acidentes de trabalho é consideravelmente diminuído.\nCusto e Processo de Construção Com Impressora 3D\nA Winsun New Materials constrói moradias com cerca de 200 metros quadrados, com um custo médio de 4800 dólares americanos (cerca de 3500 euros). O baixo custo da utilização deste tipo de impressoras é um dos seus maiores atributos.\nAs estruturas são montadas com a utilização de uma mistura de cimento e fibra de vidro, construindo camada por camada. Basicamente, esta impressora 3D utiliza um processo comum ao utilizado pelos equipamentos que constroem protótipos e maquetes.\nPara criar este processo de construção, a empresa chinesa precisou de cerca de 12 anos de trabalho e de um investimento superior a 3 milhões de dólares.\nImpressoras 3D Constroem 10 Casas Num Dia\nPara mostrar todas as potencialidades deste processo de construção, a divisão de construção da Winsun (Winsun Decoration Design Engineering) construiu 10 casas num só dia.\nPara o fazer, a empresa chinesa utilizou quatro impressoras 3D de grandes dimensões (cada unidade tem cerca de 10 metros de largura e 6,6 metros de altura). A técnica de construção das paredes, camada por camada, é comparada por exemplo com o processo de montar e decorar um bolo.\nDesvantagens Da Utilização Desta Técnica\nA utilização de impressoras de 3D na indústria de construção ainda é algo limitada, permitindo apenas construir habitações muito simples.\nPor enquanto, ainda não é possível construir habitações com vários andares, através deste processo de construção. Contudo, empresas como a Winsun continuam a desenvolver esta tecnologia, com o objetivo de um dia poderem construir arranha-céus utilizando impressoras 3D.\nOutro aspeto alvo de algumas críticas é aspeto exterior das casas construídas através de impressão. É verdade que estas moradias construídas em tempo recorde estão longe de corresponder às pretensões de muitos clientes, em termos de design e arquitetura, contudo podem ser muito úteis em diversos contextos.\nA construção com impressoras 3D pode ser extremamente útil em países pobres, permitindo construir habitações de baixo custo para milhares de países. Esta pode também ser uma ótima solução para zonas afetas por catástrofes naturais, permitindo construir centenas ou até milhares de casas num curso espaço de tempo.\nNão restam dúvidas relativamente à utilidade desta tecnologia e à sua importância no futuro da construção civil.


Revisões de dentes de pele e creme de pele\nCríticas anti rugas anti rugas anti derma intensas\nA loja de rosto\nRevisões de dentes de pele e creme de pele - A foto da cara faz uma foto borrão bb creme avaliação indonésia\nPara fazer este creme para clarear a pele você precisará ¼ xícara de iogurte ( integral) com o suco de três limões grandes. Creme de Depilação Caseiro que Elimina os Pelos e Clareia a Pele de forma natural simples que possui ingredientes fáceis de serem encontrados e o melhor: esta receita é 100% saudável. Só use o creme nestas condições, com certeza você verá a mudança em sua pele. Revisões de dentes de pele e creme de pele. # Dicas # Saude # Emagrecimento # ReceitasCaseiras # CurasNaturais # ErvasMedicinais # RemediosCaseiros # Dieta # Beleza # Cabelo # BemEstar # Natural # VidaSaudavel # Emagrecer # ReceitasSaudaveis # Detox # Chá # CuraNatural # Nutrição # Receita.\nO creme deve aplicar de manhã antes de aplicar maquiagem. Uma pele hidratada é consequentemente uma pele menos enrugada.\nFácil fazer um creme caseiro hidratante. Os cremes barreira formam uma película p 27 · Best Answer: Para um processo rápido somente com muita esfoliação ou peeling ( aplicação de ácido próprio para este fim por profissional).\nO produto acompanha um cartão que diz: “ Esse é o único hidratante que faz diferença em 10 minutos “, e eu não duvido. Não é entretanto o único que faz isso. Jul 07 · Antes de colocar sobre a pele facial lave- a com sabonete ( de sua preferência) ; Passe uma leve camada ( não deixar excesso) ; Ao acordar, pela manhã lave novamente o rosto e passe um protetor solar ( de marca e fator de sua preferência e pele).\n( CLIQUE NA IMAGEM). A aplicação de um creme rejuvenescedor Royal Ageless Day é muito confortável e permite obter abrangente para a regeneração, não a partir do conforto de sua casa. Revisões de dentes de pele e creme de pele.\nAqui estão 20 usos incomuns de creme dental que. Além de seu objetivo principal para limpar os dentes, o seu creme dental regular pode ajudá- lo a fazer todos os tipos de coisas. Se eu usar um creme gordo nas minhas cicatrizes de acne, elas ficam mais superficiais pelo turgor. 05/ 03/ dicas naturais de beleza cabelo pele e dentes muito mais bonitos gastando muito pouco!\nVeja que incrível! Um creme de proteção ou barreira é uma substância que se aplica sobre a pele antes do trabalho para reforçar as suas funções protetoras não devendo ser confundidos com os cremes comuns destinados a dar à pele sua função fisiológica. Além disso nossa pele é a parte do corpo que mais se expõe por isso precisa ser bem cuidada e tratada. 1/ 4 de xícara de óleo de abacate 1/ 4 de xícara de óleo de magnésio 3/ 4 xícara de manteiga de cacau 30. 15 dicas naturais de beleza – cabelo, pele e dentes muito mais bonitos gastando muito pouco! Uma pequena quantidade da droga cuidadosamente esfregue a pele, efetuar movimentos circulares com as pontas dos dedos.\n20 UTILIDADES DO CREME DENTAL PARA O DIA A DIA! Coloque- os em uma batedeira e bata durante 10 minutos, para que.\nE não se esqueça se vc é bem clarinha como relata deve usar todos os dias bloqueador solar ( de preferência com FPS acima de.\nComo ocultar seu status online no facebook messenger\nLivrar se das rugas da testa\nCaviar alternado caviar anti envelhecimento shampoo vermelho\nDentes Tempo arrumação\nPele Arte Quentes Confortável De De Alinhadas Botas Botas De Inverno Creme Cáqui Senhoras Itens de série do Comfortline, mais rodas de liga leve aro 16 polegadas com pneus 205/ 55 R16, volante com paddle shifts, controle de cruzeiro, porta- luvas refrigerado, luzes de cortesia dianteiras e traseiras, LEDs diurnos, entrada e partida sem chave. 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Aug 04, · BOTOX CASEIRO | para acabar com as RUGAS, BIGODE CHINES E LINHAS DE EXPRESSÕES! - Duration: 13: 23.\nDicas De Beleza Com Eny Marques 710, 782 p 08, · 1 colher de bicarbonato de sÓdeio 10 gostas de oxigenada 20 volumes 1 limÃo obs: nÃo tomar sol durante e apÓs este tratamento pode manchar sua pele.\nComo se livrar de linhas franzidas em torno da boca naturalmente


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Sete projetos de lei na Câmara tentam criminalizar a prática de pirâmides financeiras – 20 anos de jornalismo combatente – Vide Versus\nSete projetos de lei na Câmara tentam criminalizar a prática de pirâmides financeiras\nSete projetos de lei sobre pirâmides financeiras tramitam na Câmara dos Deputados para tentar criminalizar a prática na qual novos investidores financiam lucratividades elevadas dos mais antigos até que o negócio estoura deixando um número grande de vítimas — a base da tal pirâmide. Protocolada em abril deste ano, a proposta do deputado federral Célio Studart (PV-CE) quer tipificar o crime de se criar ou manter um esquema do tipo. Para o deputado, nem sempre é fácil identificar estas fraudes “tendo em vista que são camufladas sob a aparência de um investimento idôneo”, diz ele na justificativa da proposta. Uma nova onda de investimentos suspeitos de prática de pirâmide financeira cresce pelo Brasil. Os supostos esquemas, agora, envolvem as moedas virtuais, ou criptomoedas, como o bitcoin. As empresas prometem ganhos de até 50% ao mês sobre o capital aportado pelos investidores. Essas empresas estão sob a mira do Ministério Público Federal, da Polícia Federal e da Procuradoria da Fazenda Nacional.\nOutro projeto que também está em tramitação na Câmara dos Deputados já trata do uso de criptomoedas nas pirâmides. De autoria do deputado Aureo Ribeiro (SDD-RJ), a proposta regulamenta as chamadas “moedas virtuais” e aumenta as penas de crimes envolvendo “pirâmides financeiras” ou o uso fraudulento de criptoativos. O texto insere no Código Penal uma nova modalidade de crime de emissão de título ao portador sem permissão legal, destinada a abranger os criptoativos. A pena prevista é de detenção de 1 a 6 meses ou multa.\nO objetivo, segundo o deputado, é criar um ambiente em que os elementos positivos da tecnologia do blockchain fomentem a transparência do Sistema Financeiro Nacional e ao mesmo tempo às necessidades da economia e aos anseios da população. “Serve, ademais, por seu caráter público, ao combate à lavagem de dinheiro e à corrupção, utilidade que se mostra premente no atual contexto brasileiro”, diz o deputado na proposta.\nRelated tags : bitcoin Câmara dos Deputados criptoativos penalização pirâmides financeiras projetos de lei\nComissão de Relações Exteriores da Câmara dos Deputados aprova relatório favorável ao acordo para base de Alcântara\nA Comissão de Relações Exteriores e de Defesa Nacional da Câmara dos Deputados aprovou nesta quarta-feira, 21, por 21 votos a 6, o relatório favorável ao acordo de salvaguardas tecnológicas (AST) entr


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SGF Standard & Construção de novos Baselines – Maxitree\nSGF Standard & Construção de novos Baselines\nCondicionantes FSC® 2016 – 2021\nCliente: INFLOR Consultoria e Sistemas\nWebsiteVisite o Website\nAlém de parceiro certificado, a Maxitree também presta serviços de suporte na construção e configuração de novos Baselines que são utilizados em novas implantações do SGF® Standard.\nAtualmente a Maxitree participa do projeto de expansão do mercado do SGF® Standard no Brasil e da divulgação/implantação do novo Baseline do SGF® Standard voltado para o mercado de TIMO’s. (Timberland Investiment Management Organization)\nA INFLOR é uma empresa brasileira especializada no desenvolvimento de sistemas para o gerenciamento de ativos biológicos e atua no gerenciamento de mais de 5 milhões de hectares localizados em 4 continentes.\n“É fundamental termos ao nosso lado empresas como a Maxitree, pois além de agregar muito valor à implantação do sistemaatravés de sua forte experiência na gestão de processos florestais, também nos proporciona maior capilaridade de atuação. Esta relação de confiança entre a INFLOR e os proprietários da Maxitree foi iniciada bem antes de sua fundação, quando ainda eram funcionários de um cliente da INFLOR”.\nGuilherme Brunoro - Gerente de Marketing e Ecossistemas da INFLOR


Para evitar que seu filho tenha contato com produtos de limpeza, mantenha-os sempre em locais altos e em embalagens adequadas. Evite, por exemplo, a compra de produtos de fabricação caseira que, geralmente, são acondicionados em garrafas pet. Eles podem ser confundidos com refrigerantes. Se, ainda assim, a criança tiver contato com algum destes itens, a orientação é tentar manter a calma e ligar para o centro de intoxicação mais próximo, explicando o que aconteceu.\nNa impossibilidade de conseguir contato com um centro, busque ajuda no Corpo de Bombeiros (193). É importante não oferecer água ou leite para o intoxicado, pois, em vez de diluir a substância, eles acabam espalhando e tornando a lesão muito maior\nQuais as principais causas de intoxicação?\nEm função disto, as crianças sempre devem ser supervisionadas por adultos, ou melhor, nunca devem ficar desacompanhadas. Algumas informações aos familiares de crianças, que são vítimas de intoxicação são muito importantes, a fim de prevenir e/ou melhor tratar as situações mais graves.\nA maior parte dos casos de intoxicação não traz consequências clínicas, todavia, os casos mais graves são acompanhados por sequelas neurológicas, hepáticas e renais. No caso de adolescentes, uma especial atenção, referente aos casos de intoxicação, deve ser dada. Na adolescência, os eventos tóxicos parecem relacionados com abusos de drogas, tentativas de suicídio ou mesmo decorrentes do ambiente de trabalho (por exemplo, produtos químicos industriais e pesticidas).\nAs intoxicações infantis mais frequentes ocorrem por medicamentos. Muitas vezes, eles são vendidos sem receita, facilitando o acesso de drogas perigosas pelas crianças. Outro fator que contribui para o grande número de intoxicações por medicamentos é o hábito da automedicação, e assim, drogas que só poderiam ser usadas com a supervisão médica, são utilizadas em crianças, a maioria das vezes, sem indicação para tal. Sem dúvida, grande parte das intoxicações ocorre por descuido dos pais. Algumas pessoas costumam guardar os medicamentos ao alcance das crianças, que acabam tomando a droga por curiosidade.\nEm segundo lugar, entre as causas de intoxicações, estão os produtos de uso doméstico, como os desinfetantes, detergentes e produtos de limpeza doméstica. Também é muito comum a intoxicação por perfumes, inseticidas, naftalinas, cosméticos, talcos, bebidas alcoólicas, solventes, tintas, raticidas, ceras e gás de cozinha. Esse tipo de acidente é facilitado por algumas práticas domésticas, como guardar produtos ao alcance das crianças, e o uso de embalagem de alimentos ou bebidas para guardar produtos de limpeza, fazendo com que a criança ingira um produto tóxico, achando tratar-se de um alimento.\nOs produtos químicos não são os únicos vilões das intoxicações. Existem muitas plantas que, caso sejam ingeridas pelas crianças, podem ser prejudiciais. A intoxicação por plantas tóxicas ocupa o terceiro lugar entre as causas desse tipo de acidente. O copo de leite, o antúrio, a comigo-ninguém-pode, são exemplos de plantas tóxicas que, caso ingeridas, causam dor, irritação na pele, náuseas e vômitos. A mamona e o pinhão de purga causam vômitos, cólicas e diarreia com sangue. Outra planta muito perigosa é a mandioca brava, que causa vômitos, cólicas, sonolência, asfixia, convulsões e até mesmo coma.\nO que Fazer se uma Criança se Intoxicar?\n⇒ Afrouxar as vestes;\n⇒ Transportar a vítima em posição lateral;\n⇒ Provoque o vômito somente quando for recomendado, no caso de ingestão de determinadas substâncias, o vômito pode até ser prejudicial (como no caso de ingestão de derivados do petróleo). Não provoque o vômito em pessoa desmaiada ou em convulsão ou quando o produto ingerido for soda cáustica, inseticida, detergente, querosene, gasolina, ácido, qualquer produto corrosivo ou que possa provocar queimaduras;\n⇒ Guarde a embalagem ou bula, restos da substância ou material vomitado, para facilitar a identificação pelo médico;\n⇒ No caso de ingestão de alguma planta, leve-a junto com a criança, para ajudar no diagnóstico;\n⇒ Saiba expressar corretamente a quantidade ingerida. A pessoa que presenciou o fato deve sempre acompanhar a criança ao serviço de urgência;\n⇒ Em caso de contato com a pele ou olhos, lave-os com água corrente;\n⇒ Procure o médico com a embalagem do produto causador da intoxicação


Maternidade Foz do Iguaçu, Paraná - maternidade, Foz do Iguaçu, Paraná cuidados maternos, Foz do Iguaçu, Paraná cuidados na gestação, Foz do Iguaçu, Paraná cuidados do bebê, Foz do Iguaçu, Paraná gravidez, Foz do Iguaçu, Paraná engravidar, Foz do Iguaçu, Paraná reprodução humana, Foz do Iguaçu, Paraná Reversão de laqueadura, Foz do Iguaçu, Paraná eclampsia, Foz do Iguaçu, Paraná vsr, Foz do Iguaçu, Paraná endometriose, Foz do Iguaçu, Paraná hérnia, Foz do Iguaçu, Paraná alimentação infantil, Foz do Iguaçu, Paraná fertilidade\nAprenda a preparar a primeira papinha do bebê. Confira a descrição completa dessa receita nutritiva, além de dicas adicionais. "Nas primeiras duas semanas a papinha deve ser feita apenas com um legume e uma folha", inicia o autor. Consulte a lista de especialistas da área, em Foz do Iguaçu.\nEclampsia Foz do Iguaçu, Paraná\nConheça os riscos da pré-eclampsia na gravidez. A a ginecologista Rosa Maria Neme descreve os principais sintomas dessa doença. "Nos casos mais graves, que podem evoluir para eclampsia, com risco de morte para a mãe e o bebê, o médico pode antecipar o parto", ela destaca. Consulte a lista de especialistas da área, em Foz do Iguaçu.\nIdentifique os sintomas da endometriose. Entenda os detalhes sobre a evolução e as implicações dessa doença. O especialista em reprodução humana Jean Pierre Barguil descreve as características da endometriose e comenta sobre o método para diagnosticar sua ocorrência. Consulte a lista de especialistas da área, em Foz do Iguaçu.\nFertilidade Foz do Iguaçu, Paraná\nAlimentação da futura gestante Consulte a lista de especialistas da área, em Foz do Iguaçu.\nSaiba como prevenir o surgimento de hérnia durante o período de gestação. O fisioterapeuta Helder Montenegro argumenta sobre o preparo físico da mulher. Ele recomenda atenção redobrada com a coluna e a região pélvica. Consulte a lista de especialistas da área, em Foz do Iguaçu.\nReversão de laqueadura Foz do Iguaçu, Paraná\nEstude as possibilidades de reversão de laqueadura. O ginecologista Aléssio Calil Mathias descreve o procedimento da salpingoplastia. "O grau de reversibilidade varia de acordo com a lesão que a técnica cirúrgica causou", destaca o médico. Consulte a lista de especialistas da área, em Foz do Iguaçu.\nVSR Foz do Iguaçu, Paraná\nConheça a definição do vírus sincicial respiratório - VSR. "Essa é a principal causa de hospitalização de bebês abaixo de dois anos de idade por doenças respiratórias", destaca o autor. Confira os detalhes. Consulte a lista de especialistas da área, em Foz do Iguaçu.


Paraíba e Tamandaré iniciam disputa pelo título da Segundona neste domingo – Esporte Joinville\nParaíba e Tamandaré iniciam disputa pelo título da Segundona neste domingo\nApós muito equilíbrio e confrontos disputadíssimos nas semifinais, Tamandaré e Clube Atlético Paraíba garantiram o acesso à Primeirona 2019 e vão disputar quem fica com o título da Segundona. O duelo pela Taça Valdemar Tomazi começa amanhã (4), às 16h, no Estádio da Colina, no bairro João Costa, com transmissão ao vivo do Esporte Joinville.\nApós esse jogo, as equipes voltam a se enfrentar no próximo domingo, dia 11, às 15h30, no Estádio João Oligine, no bairro Jardim Iririú, na segunda e decisiva partida.\nPor ter melhor campanha, o Clube Atlético Paraíba tem a vantagem de jogar por dois empates. Em caso de um vitória para cada lado, vence quem tiver mais saldo de gols na soma dos dois duelos. E, por fim, se o saldo de gols for o mesmo, sagra-se campeã a equipe de melhor campanha. Neste caso, o time da zona Leste.\nDono da melhor defesa da competição, com 14 gols sofridos, o Tamandaré acumula apenas uma derrota em 16 partidas disputadas nesta Segundona. Com isso, o time é que menos perdeu entre as oito equipes que iniciaram o campeonato. O clube da zona Sul só não fez a melhor campanha no geral porque empatou demais – foram sete, contra oito vitórias.\nNa semifinal, o Tamandaré eliminou a fortíssima equipe do Clube Atlético Joinville, líder na fase dos pontos corridos. No jogo de ida, empate em 1 a 1; e vitória no segundo duelo por 2 a 0.\nDo outro lado, o Clube Atlético Paraíba é dono da melhor campanha somando as duas primeiras fases da Segundona, com 33 pontos. Além disso, o time ter o segundo melhor ataque e segunda melhor defesa do campeonato, com 36 gols convertidos e 16 sofridos – respectivamente. Na campanha até aqui, a equipe da zona Leste soma 10 vitórias, 3 empates e 3 derrotas em 16 jogos.\nNa semifinal, o Paraíba deixou para trás o forte elenco do Santos Dummont, após dois duelos equilibradíssimos. Com uma vitória para cada lado pelo mesmo placar (2 a 1), o CAP avançou ao final pelo critério de melhor campanha na primeira fase.\nMais em Segundona\nCaxias contrata dupla campeã brasileira pelo JEC para a temporada 2022\nO Caxias surpreendeu e anunciou nesta quarta-feira a contratação de dois conhecidos reforços. Campeões...\nDefinido regulamento, clubes participantes e data de início da Segundona 2022\nApós organizar a Primeirona, foi a vez da Liga Joinvilense de Futebol (LJF) se...\nEm jogo quente, Serbi vence Sercos em casa e conquista a Segundona\nEm jogo quente, com jogadores e torcidas com as emoções à flor da pele,...\nTamandaré e Paraíba vencem e avançam à final da Segundona\nParaíba e Tamandaré decidem título da Segundona neste domingo


Mayara - Itaquaquecetuba,: Reforços e Aulas Complementares para Diversas Matérias da Nutrição é aqui! Vem!\n« Uma professora incrível, didática e muito querida e atenciosa com... Ver mais »\n« Uma professora incrível, didática e muito querida e atenciosa com as dificuldades do aluno. Nota 10. Recomendo a todos. »\nSuperprofAulas particularesAulas de aulas de preparação de acesso à faculdadeaulas de aulas de ciências da nutrição\nAulas realizadas por Mayara\nReforços e Aulas Complementares para Diversas Matérias da Nutrição é aqui! Vem!\nO método de ensino é personalizado levando em conta a matéria a ser estudada e o grau de dificuldade do aluno. Durante as aulas o aluno poderá tirar suas dúvidas, reproduzir exercícios e obter explicações aprofundadas sobre assuntos pertinentes ao curso. As matérias disponíveis são:\n> Tecnologia dos Alimentos e Bromatologia\n> Gestão em Unidades de Alimentação\n> Rotulagem de Alimentos\n> Marketing Nutricional\n> Bioquímica Básica\n> PAT e Serviços de Alimentação\n> Técnica Dietética\n> Teoria em Gastronomia Básica\nEntre muitas outras! Sua matéria-monstro não está na lista? Me mande uma mensagem!\nOlá, caro aluno! Meu nome é Mayara, sou estudante bolsista do curso de Nutrição pela Universidade Nove de Julho. Quem nunca passou por aqueles momentos que fazem você querer desistir da graduação não é mesmo? Matérias-Monstro que não entram na cabeça ou aquele professor que faz tudo parecer complicado, eu sei, pode parecer terrível mas não é o fim! Tenho certeza que com uma ajudinha, você deslancha. E aí, topa?\nAs 3 avaliações sobre Mayara\nUma professora incrível, didática e muito querida e atenciosa com as dificuldades do aluno. Nota 10. Recomendo a todos.\nA professora Mayara é super dedicada aos alunos, explica muito bem a sua aula e ela nos mostra que temos muita capacidade de aprender,ela confia muito em seus alunos que podem chegar aonde eles querem.\nA Mayara explica super bem as coisas. Fala de forma clara e é muito animada. Ela tem bastante paciência com crianças e pra quem está aprendendo isso e muito bom. Ela também encoraja a gente a procurar conteúdos fora das aulas e levanta a auto estima quando estamos com dificuldade nas lições kkk\nProcura por aulas de preparação de acesso à faculdade perto de sua casa? Nós apresentamos uma seleção de anúncios de professores que lhe podem ajudar. Superprof também oferece aulas de ciências da nutrição se precisar.\n1 hora Indisponível 9€ 5€\n5 horas Indisponível 36€ 24€\n10 horas Indisponível 71€ 48€


Tiago Mota· 8 Maio, 2012\n2 DE MAIO, 4ª FEIRA\nÀs 17h00, a Sala de Carvão da Casa das Caldeiras foi o local escolhido para a exibição do documentário Global Mafia, onde estiverem presentes os autores, membros da Students’ Union da Faculdade de Ciências Política da Universidade de Milão. Esta obra, com a duração de 45 minutos, procura desvendar diferentes interpretações sobre o sistema mafioso italiano e o seu funcionamento no íntimo da sociedade.\nA habitual sessão de curtas-metragens IL CORTO, criteriosamente selecionadas pela organização do evento, teve lugar às 18h30 na sala de espetáculos do Teatro Académico Gil Vicente, numa mostra marcada pela imensa disparidade entre trabalhos, tanto a nível de execução como de qualidade.\nL’ESTATE CHE NON VIENE 7/10\nTrês jovens encontram-se na mesma praia que a sua professora, com intenções de chumbar um deles devido ao seu aproveitamento escolar negativo, levando a que o trio seja repartido e o amigo perca um ano, e forçam-na a mudar de ideias, ainda que sem resultado. A situação toma contornos sérios e os amigos não sabem como reagir a este descuido intencional. É uma história promissora bem desenvolvida num modesto quarto de hora e dá-nos a sensação de que resultaria numa interessante longa-metragem, o que é bom. O questionável final em aberto dá, contudo, um toque especial à curta do estreante Pasquale Marino.\nA CHJÀNA 6/10\nInspirada em factos verídicos, é a história de Ayiva, um jovem imigrante trabalhador, que, na tentativa de iniciar um dos motins raciais mais significativos de Itália, parte em busca do seu melhor amigo. É o trabalho mais hollywoodesco de entre as cinco curtas-metragens exibidas, obra de Jonas Carpignano, que já trabalhou com Spike Lee em O Milagre em Sant’Anna. As influências são notórias e o resultado é interessante, mas, enquanto curta, não dá para mais.\nIN ATTESA DELL’AVVENTO 2/10\nÉ difícil falar de algo que não compreendemos, como é o caso. Trata-se de um ensaio experimental constituído por imagens que, aparentemente, não têm qualquer relação entre si. São vinte minutos muito estranhos, ainda mais quando não há um pingo de contextualização. Vale pelo esforço de criar algo diferente (e isto já é uma prova de generosidade…).\nDELLA MUTEVOLEZZA DI TUTTE LE COSE E DELLA POSSIBILITÀ DI CAMBIARNE ALCUNE 5.5/10\nUm longo título que se traduz em forma de documentário algo experimental, ao catalogar diferentes testemunhos de vítimas do terramoto que assolou as zonas de Abruzzo, no ano de 2009. É agradável de assistir, mas não satisfaz suficientemente, e é complicado explicar porquê.\nIL CAPO 7.5/10\nO melhor trabalho apresentado durante a sessão. Tudo decorre na gloriosa pedreira dos Alpes Apuanos, onde o mentor toma o papel de condutor de uma orquestra, liderando a colossal maquinaria numa comunicação muda, mas eficaz. Tudo se move conforme os seus gestos, numa destreza de quem há muito aquilo faz. Podemos afirmar que é excessivamente repetitivo, sem dúvida, mas a sua execução é louvável.\nA longa-metragem escolhida para a sessão da noite foi uma comédia da autoria de Francesco Bruni, o seu primeiro trabalho enquanto realizador, descrevendo uma história de pai e filho.\nLuca é um jovem de 15 anos sem grandes esperanças de um futuro promissor, uma vez que os estudos não são o seu forte. Foi criado sem pai e sempre viveu com a sua mãe, que o inscreveu em aulas particulares com Bruno, um ex-professor. Tudo muda no dia em que a mãe de Luca se vê obrigada a partir e pede a Bruno que tome conta dele, revelando-lhe que o rapaz é seu filho. Assim assistimos a um choque de ideias e gerações completamente opostas.\nA relação entre Luca, que continua sem saber quem é o seu pai, e Bruno é desenvolvida ao longo do filme por meio de piadas – algumas forçadas, outras previsíveis e uma ou outra que têm verdadeiramente graça – e situações constrangedoras provocadas pelo choque de personalidades. É nisto que se resume Scialla!, um descomprometido e agradável serão.\n3 DE MAIO, 5ª FEIRA\nQUI FINISCE L’ITALIA 6/10\nA tarde do último dia da 8 ½ Festa do Cinema Italiano conimbricense, que teve início às 18h30, reservou-se a um documentário de origem belga. Desta vez foi tempo de Qui Finisce L’Italia de Gilles Coton, um retrato de retratos. Meio século antes, já Pasolini tinha feito esta viagem pela Itália do pós-guerra, agora Coton decide fazer semelhante tarefa, em forma de comparação.\nA ideia é sermos também nós a fazer esta viagem. Os próprios momentos de filmagem dentro do veículo de transporte o sugerem. Conhecemos várias pessoas, algumas envolvidas em casos mediáticos por terras italianas, outras mais desconhecidas. Todas têm algo a dizer e nem sempre os comentários abonam a favor do país.\nÉ um documentário que não consegue criar em nós a empatia e a intimidade que sugere, talvez porque os momentos que passamos com cada figura são tão breves que não conseguimos interiorizar algo de relevante, mas, tratando-se de um road movie, esse risco está sempre presente.\nCORPO CELESTE 8/10\nAs 21h30 presentearam-nos, em forma de encerramento, com a melhor obra da 3ª edição conimbricense da homenagem ao cinema de Itália.\nCorpo Celeste é um delicado retrato da vivência íntima no seio da Igreja Católica, aos olhos de Marta, uma menina de 13 anos. A sua família, originária da cidade de Reggio Calabria, regressa à sua terra natal após uma década na Suíça. Marta vive agora com a mãe e com a sua implicativa irmã mais velha e vê-se obrigada a iniciar o curso de preparação para o crisma. Don Mario é o padre da igreja local e Santa é a catequista responsável pelo grupo de jovens.\nMarta encontra-se numa fase de dúvidas, questões e incertezas. Começa a sentir interesse na sua sexualidade, que dá os primeiros sinais de aparecimento, e a necessidade de questionar tudo aquilo em que vê envolvida. Naturalmente, o catolicismo e a sua imposição inserem-se aqui.\nO desconforto que a jovem sente, desde logo, fruto desta brusca mudança, agrava-se progressivamente ao conhecer quem está verdadeiramente por trás desta organização religiosa. Tanto o padre como a catequista não são quem, inicialmente, aparentavam ser. Marta vê-se envolvida numa teia de hipocrisia e interesses que não favorecem a imagem que tinha da Igreja Católica. Ela não compreende por que é que as coisas funcionam assim e nós também não. Aliás, no fundo até percebemos, mas sabemos que não é assim que é suposto funcionar. Corpo Celeste é desconcertante e é assim que o queremos, cru e verdadeiro.\nO balanço final da 8 ½ Festa do Cinema Italiano é positivo. Tivemos momentos mornos e outros mais promissores, assistimos tanto a escolhas negativas como a escolhas positivas, mas podemos falar de uma colheita frutífera. Por agora, resta-nos esperar pela próxima edição. Nós cá estaremos, contando com o que Itália tem de melhor para oferecer.\n8 ½ Festa do Cinema Italianoa chjànaCasa das Caldeirascoimbracorpo celesteDELLA MUTEVOLEZZA DI TUTTE LE COSE E DELLA POSSIBILITÀ DI CAMBIARNE ALCUNEglobal mafiaIl Capoil cortoin attesa dell'avventoL'estate che non vienequi finisce l'italiascillateatro académico gil vicente


1 de agosto de 2021 19:59\nInício/Ásia/Oceania/Shanghai SIPG precisará ainda mais do brilho de Hulk depois de empate com Urawa Reds na LC da Ásia\nHulk, do Shanghai SIPG, comemora (Foto: divulgação)\nO atacante Hulk marcou mais um golaço na China, desta vez no jogo de ida das semifinais da Liga dos Campeões da Ásia. O resultado do seu time, porém, não foi grande coisa. O Shanghai SIPG empatou por 1 a 1 com o Urawa Reds, um dos mais fortes times japoneses atuais, no jogo de ida da semifinal da competição. Com isso, o time precisará marcar ao menos um gol para ter chance de avançar no jogo de volta, no dia 18 de outubro.\nLEIA TAMBÉM: Tevez detona jogadores chineses: “Nem em 50 anos serão capazes de competir”\nHulk vive uma grande temporada. Aos 31 anos, ele já fez 35 jogos e marcou 23 gols. Na Liga dos Campeões da Ásia, são oito gols em nove jogos, além de seis assistências. É, de longe, o principal nome do time que tenta quebrar a hegemonia do Guangzhou Evergrande no Campeonato Chinês. Depois de 26 rodadas, o time é o segundo colocado, com 54 pontos, quatro atrás do Guangzhou Evergrande de Felipão, Ricardo Goulart e Alan.\nNa Liga dos Campeões, como mostramos aqui, o Shanghai SIPG eliminou o próprio Guangzhou Evergrande nas quartas de final em um duelo emocionante, que contou com a participação decisiva de Hulk, com um gol de falta. Nos pênaltis, o time levou a vaga.\nNesta quarta-feira pela manhã, no horário de Brasília, o Shanghai SIPG recebeu o Urawa Red Diamonds no jogo de ida e acabou ficando no 1 a 1. Abriu o placar com Hulk, aos 15 minutos do primeiro tempo, mas sofreu o empate aos 28, ainda na primeira etapa.\nSabendo que Hulk era o principal jogador do time chinês, o Urawa fez o possível para minimizar as ações do brasileiro. Tomoaki Makino fez o papel de marcador implacável do camisa 10 chinês. Não conseguiu evitar o gol, é verdade, mas impediu um estrago maior. O japonês cometeu cinco faltas no jogo, todas sobre o brasileiro.\nSem espaço para Hulk, as outras estrelas do Shanghai SPIG não conseguiram brilhar. Oscar e Elkesson, outros dois brasileiros do elenco, não conseguiram criar tantos problemas. Oscar ainda chegou a acertar uma bola na trave, em cobrança de falta. O técnico do time, o português André Villas-Boas, se disse decepcionado pelo resultado.\n“Eu espero que nossos jogadores possam se recuperar antes da próxima rodada. Nós não temos um elenco completo por um bom tempo. Ainda está aberto. É claro, eles conseguiram um gol fora de casa e eu espero que possamos marcar lá para igualar isso”, analisou.\n“Peço desculpas por decepcionar vocês sem mais gols”, disse o técnico. “Nós tivemos 21 chutes a gol e nós deveríamos ter marcado mais gols. Mas nós falhamos em fazer isso. Contudo, nós vencemos por 4 a 0 contra o Guangzhou Evergrande no jogo de ida e perdemos a volta por 5 a 1. Então, o resultado está muito aberto. Nós faremos o nosso melhor na próxima partida”, continuou.\nHulk marcou gols em todos os jogos que disputou nesta Liga dos Campeões da Ásia. O seu time precisará que ele mantenha essa grande fase para poder seguir na disputa do título e buscando o sonho de ficar com a taça continental.\nNo outro duelo, quem se deu bem foi o Al Hilal, da Arábia Saudita. Na terça-feira, o time venceu com goleada o Persépolis, do Irã, por 4 a 0. Dada a tensão entre os dois países, o jogo de ida, com mando dos sauditas, foi disputado em Abu Dhabi, nos Emirados Árabes.\nJogará a partida de volta ainda no dia 17 de outubro para consolidar a vaga na final. DA vantagem é enorme, mas como aconteceu uma surpresa no jogo entre Shanghai SIPG contra o Guangzhou Evergrande, tudo é possível. A partida de volta será em Mascate, em Omã, também pelo conflito.\nAndré Villas-Boas Golaços Hul Oscar Shanghai SIPG Urawa Red Diamonds\nAs imagens que ficarão na memória: Uma coleção de grandes fotografias do penta do Cruzeiro\nPapu Gómez: “Vim para este clube porque eles têm objetivos ambiciosos”


Revisão planejamento de negócios Trabalhos Acadêmicos - Serviço\nfundamentação teórica ed infantil asdfesdfg sinopse do case sociologia 2015 resumo de direito civil iii o que é prorrogação de competência impirica da comunicacao relatorio de recuperação de fissuras resenha como vivem os indios o engenheiro de produção como lider sociologia durkeheim casos concretos 02 09 componentes do ouvido humano e os vida após\nRevisão da literatura acerca de plano de negócios e de conceitos correlatos e específicos para esse tipo de empresa 23 plano de negócios. Por decisão unânime, o conselho de administração retomará a pauta em janeiro, quando, a depender de novas avaliações, poderá aprová-lo. A revisão do plano de negócios e gestão da petrobras ainda está em andamento, de acordo com esclarecimento divulgado ontem em comunicado ao mercado de. Plano de negocios paulo ricardo dos santos arigony elaboraÇÃo de um plano de negÓcios para uma empresa de taxi aereo e voos panoramicos no municÍpio de.\nVeja grátis o arquivo revisão enviado para a disciplina de planejamento de carreira e sucesso profissional categoria: outros - 5 - 21823524. “um modelo de negócios descreve a lógica de criação a construção ou revisão do modelo de negócios cada plano de ação deverá ter um. Plano de negÓcios: questionando ainda se o mesmo é fator crítico de sucesso empresarial a revisão bibliográfica está baseada em obras nacionais. Os fatores que motivam ou inspiram a revisão do modelo de negócio de uma organização, e como realizá-la de forma eficiente. Palavras-chave: educação física, plano de negócios, studio de pilates utilizando-se do método de revisão de literatura, os conceitos sobre.\n212 para quê serve um plano de negócio o trabalho inicia com uma revisão teórica dos conceitos estudados durante o curso. Tratamento de linguagem e revisão business do brasil comunicação ltda diagramação e projeto gráfico i-comunicação sebrae mg plano de negÓcio. - redacção e revisão um plano de negócios para uma pequena empresa de terceirização pode ser menor que o de uma grande organização. 21 plano de trabalho - revisão do pei 2017/2021 os projetos de intervenção que visam à mudança desejada pode ser entendido como a bússola de um negócio. Figura 1 – o processo de planejamento estratégico do negócio (kotler, 1999) a partir da visão e missão da empresa pode-se estabelecer ações que serão. Nosso conselho de administração aprovou, no dia 26 de junho, o plano de negócios e gestão 2015-2019 o plano prevê investimentos de us$ 130,3 bilhões para o.\nVeja como um projeto de planejamento estratégico pode te ajudar a superar obstáculosnão sabe como fazer o negócio crescer e atingir melhores resultados. Negócios e investimentos revisão do plano diretor revisão do plano diretor propostas de diretrizes do plano diretor. Apesar da queda do preço do petróleo seguir pesando sobre as ações da petrobras na bolsa, a revisão do plano de negócios da estatal, anunciada hoje. Revisão do planejamento estratégico do sebrae previdência o mercado é o seu ambiente de negócios e a concorrência pode frustrar o alcance de seus objetivos. As principais notícias sobre economia, dinheiro, finanças e negócios e aprenda tudo sobre os seus principais temas, como inflação, juros, pib.\nRevisão do planejamento estratégico do sebrae previdência você sabe qual a utilidade de um planejamento estratégico o mercado é o seu ambiente de negócios e a.\nLevando em conta que o planejamento é um recurso fundamental para o bom andamento e, principalmente, para a evolução de um negócio, este artigo traz uma.\nDiretora de exploração e produção, solange guedes, ressaltou que a revisão do plano será debatida detalhadamente.\nRevisÃo do plano de negÓcios da mmx histórico recente o primeiro semestre de 2008 foi marcado por novas aquisições e eventos societários recentes que.\nO ministério do planejamento divulgou nota comentando os resultados com indicadores do pib ressaltando a revisão positiva da taxa de crescimento. Projeto de revisão do plano estratégico do modelo de negócios da seguradora em na elaboração do plano de negócios não correspondeu com o cenário observado.


Guedes: Presidente já falou que salário mínimo tem que seguir indexado - Seu Dinheiro\nPROCURE OUTRA SAÍDA PARA O ROMBO FISCAL...\nMinistro afirmou que encaminhará o projeto do chamado pacto federativo assim que a reforma da Previdência for aprovada pelo Senado. O ministro voltou a dizer que não é possível “furar o teto” de gastos, mas sim “quebrar o piso” ao mudar a dinâmica das despesas obrigatórias.\n16:19\t- atualizado às 16:26\nGuedes afirmou que encaminhará o projeto do chamado pacto federativo assim que a reforma da Previdência for aprovada pelo Senado. O ministro voltou a dizer que não é possível "furar o teto" de gastos, mas sim "quebrar o piso" ao mudar a dinâmica das despesas obrigatórias.\n"O principal problema fiscal é descontrole de gastos, que estão à frente da arrecadação há 40 anos", afirmou.\nGuedes ressaltou o bom relacionamento entre o Executivo e as duas casas do Legislativo e negou que exista crise entre os poderes. O ministro falou ao lado do presidente da Câmara, Rodrigo Maia (DEM-RJ), que chegou ao local pouco depois do início da fala de Guedes. "Não estou vendo que estamos em crise dramática, estou vendo democracia definindo limites. A demarcação de território de poderes independentes", afirmou.


Disponibilidade: Imediata Referência: 541\nNa compra desse produto ganhe 42POPs\nFLAVAPOP - Manteiga - sal micronizado - Original de Cinemas.\nTempero de pipoca - SABOR QUEIJO NACHO - 100g\nTempero de pipoca - SABOR PIZZA 100g\nCombo nº 16 - Leve 05 Temperos e pague menos.\nChurrasco, Cebola e Salsa, Flavapop, Queijo Nacho, Pizza\nMODO DE USO: Não tem mais segredo! Você pode usar todo o sabor da Flavored Popcorn para temperar suas pipocas em casa, aplicando sobre sua pipoca pronta tradicional ou microondas. Use também para temperar: batatas fritas, ovos, carnes, aves, peixes e saladas.\nINFORMAÇÕES: Não contém glúten, 0% Zero de Gordura Trans, Não contém corantes, Não contém ingredientes de origem animal, Peso 100g, Informações Nutricionais e ingredientes consulte link institucional.\nATENÇÃO: Substitui o Uso do Sal - Mesmos Produtos Popcorn fornecidos para redes de cinemas\n5 Temperos Popcorn nos sabores Churrasco, Cebola e Salsa, Flavapop, Queijo Nacho, Pizza\nCombo Popcorn nº 11 - 06 Temperos e Pague Menos - Parmesão, Tomate e Queijo, Picanha, Man\nLoad time: 2.113 secs - 19-10-2021 02:38:02 - node: commerce-web75-lw - store


‘Corredor Cultural’ tem show de Chico Correa & Eletronic Band neste sábado | Prefeitura Municipal de João Pessoa\nFunjope Notícias ‘Corredor Cultural’ tem show de Chico Correa...\n‘Corredor Cultural’ tem show de Chico Correa & Eletronic Band neste sábado\nPor - em 08 jun 12 281\nSampler, pedais de eco e programas de computador se unem a instrumentos como teclado, guitarra, baixo, percussão, e em especial à batida marcante da zabumba. Além de tudo isso, ainda é possível perceber uma pegada de jazz e o realce da música nordestina. Estamos falando do som do grupo paraibano Chico Correa & Eletronic Band, que é a atração do ‘Corredor Cultural’ deste sábado (9). O show, que começa a partir das 15h, no Beco da Cachaçaria Philipeia, é uma realização da Fundação Cultural de João Pessoa (Funjope).\nO projeto musical Chico Correa & Electronic Band funde referências sertanejas e agrestes a aspirações mais globais. A sensação é a de que os músicos conseguem formular uma espécie de parentesco entre gêneros e estilos diferentes como rock, funk, bossa nova, baião, samba de coco, jazz, trip hop, dub e outras tendências.\nCom essa inseminação sonora, o grupo terminou gerando ritmos batizados de agrestewerk e cangaci-gangsta. As composições também passam pelo eletrofunk, em ‘Eu pisei na pedra’, e pelo rock e maracatu, na ‘Mangangá’. Trata-se de uma música nômade nordestina da década atual, na qual o regionalismo é ao mesmo tempo universal. Nela, um simples pandeiro pode se transformar na base do ragga, que por sua vez vira um drum’n’bass (dois gêneros de música eletrônica).\nFormação – O grupo surgiu em 2001, em João Pessoa, a partir da iniciativa do produtor Esmeraldo Marques (o Chico Correa). Atualmente, é formado por Chico Correa (guitarra e DJ), Seu Pereira (vocal), Thiago Sombra (baixo), Victorama (bateria) e João Cassiano (percussão).


O cirurgião plástico Ageu Brasil fala sobre a tendência seios mais naturais e silicone com menos volume - Beleza e Saúde\nagosto 25, 2015 1:26 pm\n6896\tSeja o primeiro a comentar\nMENOS VOLUME, MAMAS MAIS NATURAIS\nAntes da minisérie Verdades Secretas, atriz Grazi Massafera trocou as próteses de silicone por recomendação médica. Manteve o volume natural\n1 – Colocar implantes de silicone nos seios é a segunda cirurgia plástica mais realizada, no Brasil, de acordo com dados do International Society of Aesthetic Plastic Surgery (Isaps), ficando atrás apenas da lipoaspiração. Uma mania nacional em realizar o sonho de seios volumosos e empinados. No mundo, conforme o Isaps, a mamoplastia de aumento, com silicone, ocupa o primeiro lugar, na frente da lipoaspiração, blefaroplastia (cirurgia da pálpebra), lipoescultura e rinoplastia (cirurgia de nariz).\n2 – Vamos continuar liderando esse ranking, só que agora de outra forma. É que existe um movimento entre das mulheres em busca de um visual mais natural, com seios menos volumosos e formatos mais naturais. Isso não quer dizer que abolimos de vez as próteses de silicone, não, só estamos evitando os excessos. Na verdade, é a troca dos implantes por tamanho menores e a redução das mamas naturais com ou sem a colocação dos implantes de silicone, dependendo do corpo de cada paciente e da técnica cirúrgica empregada.\nMarina Mantega trocou as próteses de silicones por modelo com menos volume. Desejava um visual mais elegante\n3 – Muitas celebridades brasileiras já aderiram a essa tendência desde o ano passado e trocaram suas próteses por outras menores. Carla Perez, por exemplo, em dezembro de 2014, trocou sua prótese de 340 ml por uma de 220 ml. A apresentadora Marina Mantega também reduziu o tamanho seus seios, substituindo um implante mamário de 265 ml por outro de 120 ml.\nMuito magra, Victoria Beckham resolveu tirar de vez as próteses de silicone para ganhar um visual mais discreto\n4 – Já a empresária Victoria Beckham foi mais radical, optou por retirar as próteses de silicone de vez. Ela disse à imprensa que os silicones não combinavam mais com seu visual mais discreto e elegante. “Quando as próteses de silicone são retiradas, as mamas podem ficar muito pequenas e apresentar flacidez, principalmente se a paciente colocou implantes muito grandes, o que pesa e estica muito a pele. A solução é fazer o reposicionamento das mamas, com a cicatriz do T invertido ”, explica o cirurgião plástico Ageu Brasil (CRM 3578 / RQE 3085).\n5 – Nesse novo desejo, a indústria já está se adaptando às vontades femininas. A Silimed, maior fabricante de implantes de silicone da América Latina e terceira no ranking mundial do segmento, por exemplo, já criou a linha Biodesign, composta por perfis menores de próteses e diferentes formatos, revestimentos, projeções, larguras e alturas.\n6 – O cirurgião plástico Ageu Brasil diz que já observou a mudança em seu consultório, em busca da naturalidade. “Quando abordamos seios mais naturais, estamos falando em, por exemplo, a paciente que apresenta mama de 38 a 40 colocar 300 ml de silicone, em cada seio”. Em relação ao formato, Ageu Brasil diz que prefere as próteses arredondadas. “Varia apenas o perfil. Uso o alto quando quero projetar menos e arredondar mais. O perfil superalto quando necessito projetar mais e deixar o formato da mama mais cônico”, finaliza.\nAtriz americana Jennifer Aniston sempre desfilou seus seios naturais, valorizando-os em decotes profundos\nSophie Charlotte, seios pequenos sem problema\nMamas pequenas não comprometeram a sensualidade de Cláudia Raia\nMesmo na explosão dos seios fartos, nos inícios dos anos 2000, com colocação de implantes de silicone enormes, típico das americanas, com volume a partir dos 350 ml, algumas celebridades preferiram permanecer com seios pequenos, naturais. Jennifer Aniston, Adriane Galisteu, Angélica, Carolina Dieckman são algumas que nunca se renderam ao bisturi.