Bombeiros de Portimão são Chamados a 900 Ocorrências Mensais - VIDA DE BOMBEIRO\nHome Unlabelled Bombeiros de Portimão são Chamados a 900 Ocorrências Mensais\nBombeiros de Portimão são Chamados a 900 Ocorrências Mensais\nNuma altura em que a Associação dos Bombeiros Voluntários de Portimão celebra os seus 90 anos de existência, o Algarve Marafado entrevistou o comandante da corporação, Richard Marques.\nAlgarve Marafado (AM) – Que meios humanos tem a corporação nesta altura?\nRichard Marques (RM) – Neste momento, temos 120 operacionais, sendo que 80 são voluntários e 40 profissionais. Há dois anos tínhamos um total de 80 pessoas no quadro activo, tendo-se verificado um aumento de 40 ao longo deste período, fruto de duas campanhas de recrutamento. Este acréscimo operacional fez com que a corporação passasse para o Tipo 1, estatuto que é dado às que têm maior dotação de recursos humanos. Apesar disso, não vamos parar com as campanhas.\nAM – Não vão parar porque os meios humanos que têm ainda são insuficientes?\nRM – Os nossos meios são suficientes para responder à procura operacional. Mas, ano após ano, há bombeiros que atingem a idade da reforma. Portanto, esta questão de alimentar o voluntariado é algo que não pode parar porque necessitamos sempre de bombeiros. Isto, apesar de, nesta altura, estarmos numa fase de adaptação das nossas instalações, do nosso quartel, que está dimensionado para 80 operacionais e tem de ser redimensionado para 120.\nAM – Foi também criada uma escola de cadetes, em que os potenciais futuros bombeiros dão os primeiros passos. Tem sido fácil chegar às crianças e jovens?\nRM – Tem sido mais fácil do que esperávamos. Quando lançámos o programa “90 anos, 90 actividades dos Bombeiros Voluntários de Portimão”, um dos projectos foi criar uma escola de cadetes e infantes, que não tínhamos.\nAchávamos que iam aparecer cerca de 10 ou 15, no máximo, aí uns 20 miúdos. Neste momento, são 30 e não temos condições de aceitar mais inscrições, apesar de haver interessados. Mas tem sido muito interessante e esta é também uma forma de motivar as crianças para que, mais tarde, possam ingressar nos quadros dos Bombeiros.\nAM – E atrás das crianças e jovens surgem, imagino, também os pais e avós que passam a dar mais atenção ao que se passa nos bombeiros, não?\nRM – Sim, é verdade. Sobretudo, desde que criámos a escola – apesar de já sentirmos isso na Fanfarra – tem sido uma coisa fora do normal. Os pais querem colaborar, querem contribuir, têm desenvolvido uma série de projectos, até de angariação de fundos, para que a escola possa evoluir.\nAM – Como está a corporação, em termos de meios materiais? As viaturas que têm chegam para as necessidades ou precisam de mais?\nRM – O nosso parque automóvel sofreu uma requalificação, nos últimos dois anos. Tínhamos alguns problemas e, com o apoio de algumas entidades, nomeadamente da autarquia, foi possível fazer a sua recuperação, mas, naturalmente que nunca podemos dizer que estamos satisfeitos, queremos sempre estar melhor equipados, queremos sempre ter aquilo que é a vanguarda do equipamento operacional. Nos próximos tempos, teremos de pensar em substituir alguns veículos, que já têm um período de vida útil bastante avançado.\nAM – Os bombeiros têm maior visibilidade pública quando há grandes incêndios, mas a sua actividade operacional é muito mais do que combater fogos…\nRM – Isso, de facto, é verdade. É no Verão, ou quando temos uma ocorrência mais expressiva que sentimos que a população está mais desperta para a existência dos bombeiros. Nós tentamos inverter isto, pois a culpa não é da população, será nossa, porque, se calhar, não abrimos suficientemente as nossas portas para dar a conhecer todo o trabalho que desenvolvemos ao longo do ano.\nPor isso é que desenvolvemos uma série de actividades com a população, no âmbito do nosso programa comemorativo dos 90 anos. Fizemos mais de 30 rastreios de saúde, fizemos demonstrações práticas, acções de sensibilização, convidámos a população a vir muitas vezes ao nosso quartel, tem sido muito interessante esta interligação, esta proximidade com os portimonense.\nAM – Quis são as principais ocorrências a que são chamados, ao longo do ano?\nRM – O tipo de ocorrências mais frequente é a emergência médica, mas isso é transversal a qualquer corpo de bombeiros. Temos, depois, aquele período crítico de incêndios florestais que, este ano, se manifestou de forma mais expressiva no concelho de Portimão. Para além disso, os incêndios urbanos e os acidentes fazem parte dos primeiros indicadores da procura operacional.\nAM – Tem ideia a quantas ocorrências os Bombeiros de Portimão são chamados, mensalmente?\nRM – Neste momento, estamos com uma média de 900 ocorrência mensais, em várias áreas de intervenção, desde protecção e socorro, salvamento animal, abertura de portas, abertura de elevador, queda em falésia, enfim, uma panóplia de ocorrências.\nAM – Em termos de incêndios, este ano foi o mais complicado, desde que está em Portimão?\nRM – Desde 2003, foi o ano que mais exigiu, do ponto de vista da resposta, no concelho de Portimão. Felizmente, as coisas foram muito diferentes do que se viveu em 2003, o que também resulta daquilo que foi a evolução do próprio sistema e dispositivo de resposta. Mas, de facto, exigiu, do ponto de vista operacional, de todos os bombeiros e bombeiras de Portimão, um acréscimo de esforço e empenhamento.\nAM – O que aconteceu vai levar a algumas alterações, ao nível do vosso sistema ou que existe é o indicado para atacar este tipo de incêndios?\nRM – A nossa função é no final da linha, nós estamos no combate. Agora, ano após ano, e esta é a vantagem do nosso conceito, da nossa forma de estar, temos sempre lições que aprendemos, há sempre qualquer coisa que podemos fazer melhor. O que é preciso é termos capacidade de perceber onde é que podemos melhorar.\nHoje em dia, a resposta, em termos de combate a incêndios florestais, é regional, tem a intervenção simultânea de vários corpos de bombeiros, logo no ataque inicial. Portanto, este conceito tem-se verificado ser muito positivo porque resolve logo 90 e muitos por cento das ocorrências. Portanto, na minha opinião, é um conceito que deve continuar a ser aplicado.


Os filhos não querem mães perfeitas, querem mães felizes\nMãe perfeitas não existem. Existem mães felizes.\nNós mães, podemos afirmar que a maternidade é um dos papéis mais importantes que assumimos na nossa vida. Há tantos detalhes, tantas crenças, opiniões e tantos erros que cometemos, que não teríamos tempo suficiente para listar tanta informação.\nSer mãe representa em grande parte um prazer que facilmente se torna um fardo por causa do modo como é tratado. Se nos propusermos a ser mães perfeitas, não só viveremos frustradas, como perdemos a beleza da maternidade e iremos afastar-nos cada vez mais da nossa felicidade.\nAlém de mães, somos mulheres, amigas, irmãs, primas, artistas, trabalhadoras e qualquer outro papel que caracterize cada uma de nós. O facto de nos tornarmos mães não significa que deixemos de lado as outras coisas que sempre preencheram a nossa vida.\nÀs vezes, sobrecarregamo-nos com responsabilidades, exigimos o máximo de nós próprias e depois os resultados ficam aquém do que esperávamos. Ao procurar a perfeição, matamos a naturalidade, a espontaneidade e a possibilidade de crescer com nossos próprios erros.\nNão há obrigação de desempenhar um determinado papel como mãe ou pai.\nHá crenças que partem de cada pessoa e que podem ser apoiadas por um coletivo. Às vezes o que é considerado uma boa prática hoje, amanhã poderá aparecer uma teoria que reverte tudo o que sabíamos. Tudo muda. Mudam tendências, costumes, mezinhas, ideologias, mas o que não deve mudar são os fins.\nO objetivo de todas as mãe devia ser criar os filhos num quadro de amor e respeito e, muito preferencialmente, contribuir para a felicidade dessas crianças.\nPara alcançar este objetivo, a mãe deve estar bem. Deve sentir-se confortável no seu papel de mãe. Deve ter confiança em si própria e no seu instinto. A mãe deve estabelecer aquela conexão única com o seu filho que vai além das palavras, que representa o amor na sua forma mais pura e incondicional.\nNenhuma criança precisa de uma mãe perfeita.\nOs filhos, tal como a mãe, estão a aprender por tentativa e erro, ao longo do caminho que percorrem juntos. Querer ser uma mãe perfeita geralmente não responde às necessidades de um filho, mas a algo autoimposto ou a querer mostrar aos outros aquilo de que somos capazes como mães.\nA única pessoa que devemos impressionar é o nosso filho.\nQue é deslumbrado por uma mãe que se cuida, que passa o tempo a fazer o que ama, que faz o seu melhor todos os dias para ser uma versão melhor de si mesma. Basicamente, que é feliz a ser mãe e que ama os filhos com todo o coração.\nAlimente esse vínculo único com os seus filhos sem qualquer tipo de pressão ou pensamento que deve ser uma mãe perfeita.\nGoste de ser mãe, de ser mulher, de ser feliz. O seu filho vai gostar de si.\nTags: coisas de mães, crianças, família, filhos, maternidade, Ser mãe, ser mulher\nNext Não há perfeição na maternidade.


De Seropédica para Bom Jesus do Itabapoana - Existem 7 maneiras de chegar ao seu destino: ônibus, trem, carro e avião\nComo ir de Seropédica para Bom Jesus do Itabapoana de ônibus, trem, carro ou avião\nHá 7 rotas para ir de Seropédica para Bom Jesus do Itabapoana de ônibus, trem, carro ou avião\nPegue trem de Engenheiro Pedreira para Central do Brasil Japeri\nTrem, ônibus pelo (a) Campos - Shopping Estrada • 9h 21m\nDirija de Seropédica para Bom Jesus do Itabapoana 226.3 milhas\nTrem para Rio De Janeiro Santos Dumont, voo para Vitoria, ônibus • 10h 26m\nVoo Rio De Janeiro-Galeao para Vitoria, ônibus • 10h 41m\nTrem para Rio De Janeiro Santos Dumont, voo para Campos, ônibus • 7h 28m\nQual a maneira mais econômica de ir de Seropédica para Bom Jesus do Itabapoana?\nA forma mais barata de ir de Seropédica para Bom Jesus do Itabapoana é de trem e ônibus que custa R$ 130 - R$ 180 e dura 10h 43m.\nQual a maneira mais rápida de ir de Seropédica para Bom Jesus do Itabapoana?\nA forma mais rápida de ir de Seropédica para Bom Jesus do Itabapoana é de carro que custa R$ 140 - R$ 210 e dura 5h 13m.\nQual a distância entre Seropédica e Bom Jesus do Itabapoana?\nA distancia entre Seropédica e Bom Jesus do Itabapoana é 275 km. A distância pela estrada é de 362.1 km\nComo viajar de Seropédica para Bom Jesus do Itabapoana sem carro?\nA melhor forma de ir Seropédica para Bom Jesus do Itabapoana sem carro é ônibus que leva 9h 23m e custa R$ 130 - R$ 270.\nDura aproximadamente 9h 23m para ir de Seropédica para Bom Jesus do Itabapoana, incluindo traslado\nQual o tempo de voo de Seropédica para Bom Jesus do Itabapoana?\nPosso dirigir de Seropédica para Bom Jesus do Itabapoana?\nSim, a distância aproximada de Seropédica para Bom Jesus do Itabapoana é 362 km. E demora aproximadamente 5h 13m de Seropédica para Bom Jesus do Itabapoana de carro.\nQuais empresas operam serviços entre Seropédica, Brasil e Bom Jesus do Itabapoana, Brasil?\nRome2rio facilita as viagens de Seropédica a Bom Jesus do Itabapoana.\nRome2rio é uma ferramenta de informações de viagem porta a porta e reservas que ajuda você a ir de e para qualquer lugar do mundo. Encontre todas as opções de transporte para sua viagem de Seropédica para Bom Jesus do Itabapoana bem aqui. A Rome2rio mostra até programação de datas, mapas de rotas, tempos de viagem e tarifas estimadas de importantes operadores de transporte, assegurando que você possa tomar uma decisão informada sobre quais opções combinam melhor com você. A Rome2rio também oferece reservas on-line para operadoras selecionadas, tornando as reservas simples e diretas.\nSeropédica para Angra dos Reis Seropédica para Niterói Seropédica para Cabo Frio Seropédica para Mangaratiba Seropédica para Teresópolis Seropédica para Botafogo Seropédica para V Redonda Seropédica para Pavuna Seropédica para Campinas Seropédica para Aeroporto Rio De Janeiro Santos Dumont SDU Seropédica para Ilha do Fundão Seropédica para Guapimirim Seropédica para Arraial do Cabo Seropédica para Praça XV de Novembro Seropédica para Valença Rio de Janeiro Brasil Seropédica para Ubatuba Seropédica para Paraty Seropédica para Juiz de Fora Seropédica para Piracicaba Seropédica para Conceição de Jacareí Seropédica para Nova Friburgo Seropédica para Campos dos Goytacazes Seropédica para Muriaé Seropédica para Ilha Grande Rio de Janeiro Brasil Seropédica para Ilha de Paquetá Seropédica para Ouro Preto Seropédica para Pedreira distrito de São Paulo Seropédica para Rio das Ostras Seropédica para Leme Seropédica para Barra Shopping\n5 aeroportos próximos a Bom Jesus do Itabapoana V Redonda para Bom Jesus do Itabapoana Campos para Bom Jesus do Itabapoana Santa Maria de Jetibá para Bom Jesus do Itabapoana Teresópolis para Bom Jesus do Itabapoana Madrid para Bom Jesus do Itabapoana Cachoeiro de Itapemirim para Bom Jesus do Itabapoana Ipatinga para Bom Jesus do Itabapoana Italva para Bom Jesus do Itabapoana Copacabana para Bom Jesus do Itabapoana Pousada Cachoeira da Fumaça Palmeiras para Bom Jesus do Itabapoana São Paulo para Bom Jesus do Itabapoana São Fidélis para Bom Jesus do Itabapoana Barbacena para Bom Jesus do Itabapoana Pindamonhangaba para Bom Jesus do Itabapoana Montes Claros para Bom Jesus do Itabapoana Rio Claro para Bom Jesus do Itabapoana Cemitério de São João Batista para Bom Jesus do Itabapoana Campos dos Goytacazes para Bom Jesus do Itabapoana Vassouras para Bom Jesus do Itabapoana Aeroporto Rio De Janeiro Santos Dumont SDU para Bom Jesus do Itabapoana Aeroporto Sao Paulo Viracopos VCP para Bom Jesus do Itabapoana Praia do Abricó para Bom Jesus do Itabapoana Barra do Piraí para Bom Jesus do Itabapoana Serra do Cipó Estação para Bom Jesus do Itabapoana São Francisco do Sul para Bom Jesus do Itabapoana Aeroporto Lisbon LIS para Bom Jesus do Itabapoana Pôsto Fiscal Rolim de Moura para Bom Jesus do Itabapoana Olaria Rio de Janeiro Brasil para Bom Jesus do Itabapoana Anchieta Espírito Santo Brasil para Bom Jesus do Itabapoana


Após simulação de desastres no Nordeste, Defesa Civil prepara plano nacional de prevenção e alerta contra chuvas - Notícias - Cotidiano\nApós simulação de desastres no Nordeste, Defesa Civil prepara plano nacional de prevenção e alerta contra chuvas\nAs cidades de Maceió (AL), Recife (PE) e Salvador (BA) foram palco do primeiro simulado de desastres naturais do país. Durante toda a manhã deste sábado (27), comunidades em áreas de risco das três capitais do Nordeste --que sofrem de forma frequente com as chuvas—foram treinadas, de forma simultânea, a agirem em casos de alerta e de acidentes. Em todos os casos, os simulados foram realizados com sucesso.\nA ideia da Sedec (Secretaria Nacional de Defesa Social) é expandir o treinamento a comunidades de outras cidades e, com base na experiência deste sábado, criar um sistema de alerta para as áreas de risco. Com apoio da Universidade Federal de Santa Catarina, que acompanhou os simulados, deve ser criado um plano nacional de prevenção de desastres naturais.\nSegundo o subsecretário da Sedec, Ivan Ramos, que participou da simulação em Maceió, o resultado da experiência foi bastante positivo. “Fui surpreendido com o resultado. O envolvimento da comunidade, a conscientização do risco que estas famílias estão correndo e o que elas podem fazer para diminuir os efeitos da chuva, certamente, é o melhor que podemos tirar desta simulação”, afirmou.\nCom base na experiência, a Sedec pretende discutir os resultados apresentados das três capitais e desenvolver um plano nacional. “Vamos agora reunir as três cúpulas, de Maceió, Recife e Salvador, para apararmos as arestas e elaborarmos um projeto-piloto. A partir daí, poderemos levar a ideia para o país inteiro”, destacou.\nSimulação com fuga\nA simulação deste sábado foi dividida em três etapas: desocupação com resgate, cadastramento das vítimas e assistência aos desabrigados. Um dia antes, foi emitido um alerta de forte chuva pelo Centro Nacional de Gerenciamento de Riscos e Desastres, com as comunidades sendo avisadas por carro de som, mensagens de celular e líderes comunitários da possível aplicação do plano de evacuação.\nEm Maceió, onde surgiu a ideia, o local escolhido pela Sedec foi o Vale do Reginaldo, onde 50 famílias simularam um processo de evacuação e ocupação de abrigos após fortes chuvas “destruírem” o local.\nO processo foi rápido e, ao contrário do tempo dos últimos dias, ocorreu sob sol. Logo cedo, o alarme soou, e os moradores foram sendo visitados por integrantes da Defesa Civil e comunicados da necessidade de deixar as casas. Houve também a simulação de um resgate dentro de uma casa e dentro do riacho Salgadinho, que corta a região.\nCom o transporte disponibilizado e rota de fuga preparada, as 50 famílias foram levadas para uma base comunitária, vizinha à Igreja do Bairro. A população aprovou e apoiou a ação.\nO carpinteiro Janílson da Silva, 40, mora no Vale do Reginaldo desde 1990 e nunca tinha visto ação parecida na comunidade. “Já cheguei a perder minha casa, porque um barranco despencou sobre ela. Não recebi sequer uma visita de governos. Se esse tipo de instrução tivesse sido feito antes, tinha poupado o sofrimento de muita gente”, disse.\nSe esse tipo de instrução tivesse sido feito antes, tinha poupado o sofrimento de muita gente\nJanílson da Silva, carpinteiro\nA dona de casa Lucineide da Silva, 39, levou nove pessoas da família, entre filhos, sobrinhos e netos, para o treinamento. “Eu aprendi muita coisa hoje. Além de saber como devemos fazer em uma situação de emergência, aprendemos o que pode ser feito para prevenir e diminuir os estragos causados pela chuva. Além de passar um sábado diferente, como se tudo fosse uma grande brincadeira”, contou.\nEm Recife, 40 famílias do Córrego do Sargento, na Linha do Tiro, foram treinadas. Na capital pernambucana, uma pequena falha foi constada: nem todos os números de telefonia celular cadastrados receberam torpedo informando da ação. Moradores também aproveitaram para cobrar providências das autoridades, para que sejam feitas obras no córrego que corta a comunidade, evitando o transbordamento. Mesmo assim, a população participou, e o treinamento foi realizado com sucesso.\nEm Salvador, segundo informou a Defesa Civil de Salvador, o simulado ocorreu sem problemas e sob sol. As 50 famílias do Bosque Real foram levadas para a Escola Municipal Novo Marotinho, onde receberam almoço após o dia de operações.


Professor continua preso depois de audiência - O Progresso\nProfessor continua preso depois de audiência\n01 Jun 2011 - 23h37\nA juiza decidiu manter o professor preso Foto: div. -\nDOURADOS – Depois de audiência de instrução debates e julgamento, realizada na tarde de terça-feira e que durou mais de quatro horas, a juíza Dileta Terezinha Souza Thomaz, decidiu manter preso provisoriamente o professor, de 36 anos, que é acusado pela ex-mulher de pedofilia e armazenar materiais pornográficos em seu computador. Ele deve ficar preso até a juíza dar a sentença, o que deve ocorrer dentro de 15 dias, após análise do resultado da perícia feita no pen drive, em Campo Grande e que deve ser entregue em poucos dias.\nDurante a audiência sete testemunhas de defesa e quatro da acusação foram ouvidas. Ao todo foram arroladas 14 pessoas, mas na terça-feira, uma de defesa e duas de acusação foram dispensadas.\nA audiência, que começou às 16h e só terminou às 20h30, teve alguns momentos tensos. O advogado de defesa do professor, Maurício Rasslan chegou a afirmar que o processo estava nulo.\nNo entanto, as provas testemunhais produzidas, após serem ouvidas as testemunhas, reforçaram a acusação feita pela promotora Fabrícia Barbosa Lima.\nA adolescente de 12 anos, enteada, do acusado e que foi registrada quando tinha apenas 2 anos, estava bastante nervosa, mesmo assim ela prestou depoimento detalhando fatos de libertinagem praticados pelo professor, que antes eram desconhecidos, no processo, agravando ainda mais a situação do acusado que está numa das celas da Penitenciária Harry Amorim Costa (Phac).\nOs depoimentos tanto da adolescente, quanto da ex-mulher do professor e da psicóloga reforçaram o depoimento da delegada Franciele Candotti Santana que teve acesso ao conteúdo do pen drive, que está sendo periciado na Capital.\nA psicóloga também ressaltou que acusado sofre de dupla personalidade. Durante o dia como professor, passava a imagem de profissional sério e respeitoso, no entanto nos momentos de folga, principalmente quando ingeria bebidas alcóolicas, transformava seu comportamento, vindo a praticar tais delitos. Todos esses fatos novos complicaram ainda mais a situação do acusado.\nPara o assistente de acusação, o advogado criminalista Isaac Duarte de Barros Júnior, a condenação do professor é uma questão de tempo e que a pena não deverá ser branda. Ele também acredita que o professor não conseguirá em momento algum aguardar o desfecho do processo em liberdade.


Sabe, estive relendo minhas postagens e nelas há uma verdade irrefutável, eu amo você!\nMuitas postagens foram explicitamente escritas ou postadas por você e pra você, somente pra provar que meu amor, é único, incondicional, intransponível, imutável.\nTalvez, quem sabe um dia, você se dê conta desta grande verdade.\nPostado por Jhacy às 13:35\nMaria Fernanda 27 de novembro de 2008 03:55\nSeria tão bom se a pessoa amada nos lesse e nos amasse tanto quanto...\nPelos caminhos da vida. 27 de novembro de 2008 12:18\nO que dizer com essas palavras??\nJhacy 27 de novembro de 2008 15:25\nOi Fê, que bom sua visita, já fui te visitar várias vezes a cho o seu blog muito interessante.Quanto amensagem , é verdade, que bom\nse fossêmos compreendidos e que bom se o amor fosse sempre correspondido com a mesma intensidade!\nJhacy 27 de novembro de 2008 15:27\nOi Ana, bom te encncontrar por aqui de novo,\nverdade, não dá pra explicar tanto amor nem consigo entender, rsrs, mas é um amor do bem, incondicional e eterno.\nUma amor, Uma vida\nSOS às vítimas de Santa Catarina\nTudo o que eu amo...\nSabe, estive relendo minhas postagens e nelas há ...\nQuando penso você...\nQuando formos os dois já bem velhinos...\n"A verdade de outra pessoa não está no que ela t...\nQue bom que a vida nos presenteia com tão boas e ...\n"As coisas que são realmente boas na vida nem sem...\n"Não há escuridão que permaneça para sempre, qua...\nÀs minhas mais novas amigas: Neli e Carmem\nEu queria ser lua Astro pendurado no céu Refletin...\nHoje é o aniversário de meu pai Fico feliz por vê...\nHá momentos em que o mundo parece desabar sobre n...\nÉ de madrugada e eu não consigo dormir, é sempre ...\nRefletindo sobre a Importância de servir a Deus: H...\nRomantismo - Cecília Mereles Quem tivesse um amo...\nSe amar fosse\nNão tenho a pretensão...\nPensando bem... Quem me dera ter alma de artista....


Khloe Kardashian exibe abdômen definido e cabelo cacheado - Celebridades\nKhloe Kardashian mostra abdômen tonificado e cabelo encaracolado em meio à separação de Tristan Thompson\nNa esteira de um escândalo de trapaça, Khloé Kardashian e Tristan Thompson ter terminou o relacionamento , mas a irmã Kardashian foi ao Instagram para mostrar ao mundo que está bem, com destaque para a multa. Vestindo novos cachos loiros encaracolados e um abdômen rasgado que ela aparentemente estava escondendo, ela parece estar mais empoderada e motivada do que nunca. Às vezes, precisamos que algo ruim aconteça conosco para trazer mais coisas boas e nos lembrar o quão abençoados realmente somos.\nVocê não pode manter um Kardashian para baixo\nConforme relatado por nós, foi relatado que Thompson traiu Kardashian várias vezes, com tudo vindo à tona quando ele foi acusado de ser pai de um filho com a personal trainer Maralee Nichols. Enquanto a maioria das pessoas usaria essa perda como uma chance de espiralar ou se sentir mal por si mesma, Kardashian claramente não está aderindo a esse sistema de crenças.\nEm vez de se trancar ou insistir em sua traição, ela está fazendo o que as Kardashians fazem de melhor e ela está brilhando para mostrar ao mundo que é preciso muito mais do que um pequeno desgosto para quebrá-la. Honestamente, ela está quase irreconhecível nessas fotos, evocando uma energia muito parecida com Beyoncé enquanto ela posa com a cabeça erguida. Role para a direita no post para mais fotos.\nUm post compartilhado por Khloé Kardashian (khloekardashian)\nKhloé de House Abs\nEste rompimento está nos calcanhares de todos os outros rompimentos. Khloe não é a mais sortuda Kardashian quando se trata de amor, mas a julgar por sua recente apresentação de slides e vídeo acima, ela está no processo de uma evolução no estilo Pokémon, enquanto falamos. Ela definitivamente está se sentindo e essa confiança aparece no set. Balançando longas mechas de cabelos dourados ondulados e pele bronzeada, Kardashian também sutilmente levanta a camisa no vídeo acima para revelar um físico espartano, que deixou as mídias sociais cambaleando.\nA verdade é que, às vezes, todos nós precisamos de uma separação para nos ajudar a amadurecer e crescer pessoal e espiritualmente. Além disso, neste caso, um rompimento pode torná-lo fisicamente mais atraente porque você não está mais sendo pressionado por alguém que não está pensando em seu melhor interesse.\nNós cobrimos suas férias com esses incríveis guias de presentes


Indicadores naturais - Teses - 1837 Palavras\nPágina Inicial Ensaios Indicadores naturais\nPáginas: 8 (1837 palavras) Publicado: 21 de março de 2013\nSOLUÇÕES: Indicadores de pH\nArthur Duran Gutierrez\nAlyson M. Araújo\nHerlon Lopes de Oliveira\nAo decorrer deste relatório serão conhecidos os indicadores naturais com exemplo prático, seu procedimento e método. Bem como serão feitas a sua caracterização e testes realizados com algumassubstâncias em especial as ácido-bases.\nIndicadores visuais são substâncias capazes de mudar de cor dependendo das características físico-químicas da solução na qual estão contidos, em função de diversos fatores, tais como pH, potencial elétrico, complexação com íons metálicos e adsorção em sólidos. Podem ser classificados de acordo com o mecanismo de mudança de cor ou os tipos detitulação nos quais são aplicados1. Os indicadores ácido-base ou indicadores de pH são substâncias orgânicas fracamente ácidas (indicadores ácidos) ou fracamente básicas (indicadores básicos) que apresentam cores diferentes para suas formas protonadas e desprotonadas; isto significa que mudam de cor em função do pH. O uso de indicadores de pH é uma prática bem antiga que foi introduzida no séculoXVII por Robert Boyle. Boyle preparou um licor de violeta e observou que o extrato desta flor tornava-se vermelho em solução ácida e verde em solução básica. Gotejando o licor de violeta sobre um papel branco e, em seguida, algumas gotas de vinagre, observou que o papel tornava-se vermelho. Assim foram obtidos os primeiros indicadores de pH em ambas as formas: solução e papel1.\nNesta época, oconceito de ácidos e bases ainda não estava formalizado. Isto só veio a ocorrer numa primeira tentativa cientificamente reconhecida, no século XIX, por iniciativa do químico sueco Svante Arrhenius. Entretanto, ainda no século XVII, Boyle empregava a seguinte descrição: “Ácido é qualquer substância que torna vermelho os extratos de plantas”2. A partir dos trabalhos de Boyle, publicações sobre o uso deextratos de plantas como indicadores tornaram-se freqüentes. Os extratos mais utilizados nesta época eram os de violeta e de um líquen, Heliotropium tricoccum, chamado em inglês de “litmus” e em francês “tournesol”. Durante o século XVIII, notou-se que nem todos os indicadores apresentavam as mesmas mudanças de cor. Em 1775, Bergman escreveu que extratos de plantas azuis são mais sensíveis aosácidos, ou seja, possuem uma variação gradual de cor, que pode diferenciar ácidos fortes de fracos2. Por exemplo, ácido nítrico torna o extrato vermelho, já o vinagre não. Somente no início do século XX, Willstätter e Robinson relacionaram as antocianinas como sendo os pigmentos responsáveis pela coloração de diversas flores e que seus extratos apresentavam cores que variavam em função da acidez oualcalinidade do meio. Foi notado que as antocianinas possuem coloração avermelhada em meio ácido, violeta em meio neutro e azul em condições alcalinas. Este estudo explicou as mudanças de cores de extratos vegetais observadas por Boyle. Atualmente, sabe-se que as antocianinas, pigmentos da classe dos flavonóides, são responsáveis pelas cores: azul, violeta, vermelho e rosa de flores e frutas.Antocianinas são compostos derivados das antocianidinas. Nas antocianinas, uma ou mais hidroxilas das posições 3, 5 e 7 estão ligadas a açúcares, aos quais podem estar ligados ácidos fenólicos3.\nColocar o aluno em contato com aspectos práticos de bases e ácidos, observando os valores de pH de diferentes substâncias, os diferentes tipos de medidores de pH e mesmo criandoindicadores naturais.\n1. Repolho roxo;\n2. Quatro flores de papoula;\n3. 5 mL de suco de açaí;\n4. 6 mL da solução de NaOH 0,1 M;\n5. 6 mL da solução de HCl 0,1 M;\n6. 6 mL de detergente;\n7. 6 mL de suco de limão;\n8. 6 mL de água sanitária;\n9. Água destilada;\n10. Indicador universal;\n11. 2 béqueres de 500 mL;...\n...bibliográfica...................................................................................... 3 4.1 Características................................................................................................ 3 4.2 soluções naturais de indicadores........................................................ 3 4.3 pH .................................................................................................................................


Sidnei Moura: Balé diplomático do Brasil e dança de quadrilha na ONU\nCoce a cabeça ou, em um esforço maior, faça acrobacia mental para entender os malabarismos da política externa brasileira nas Nações Unidas. Na semana passada, em três votações sobre violações dos direitos humanos em um comitê da assembléia-geral da ONU, o Brasil votou assim: abstenção nos casos do Irã e Mianmar e condenação da Coréia do Norte. Falta de coerência, pois estão aí três países consistentes no prontuário de direitos humanos. São três países torturados por regimes delinquentes. Eu não vou fazer muita acrobacia mental. O balé diplomático está mais para dança de quadrilha, pragmatismo criminoso e interesses circunstanciais.\nE o Brasil não está sozinho nesta dança. Naquelas três votações, a Índia, o outro emergente do bloco Bric com um regime democrático, se mal comportou assim: não condenação para Mianmar e abstenção para Irã e Coréia do Norte. Os EUA e um montão de “decadentes” países ocidentais votaram “sim” nos três casos. A Índia tem seus negócios e cálculos estratégicos com os quadrilheiros que mandam no vizinho Mianmar e desta vez não fez defesa cerrada do Irã, pois Teerã falou o que Nova Déli não gostou sobre a confusão na Cachemira (um dia, eu explico). E, como de hábito, China e Rússia tentaram segurar a barra da bandidagem nesta dança de quadrilha diplomática.\nOs regimes deliquentes lançaram a fuzilaria verbal de sempre contra estas acusações. A Coréia do Norte, aquele gulag com bombas nucleares, disse que as resoluções mostram o Ocidente empenhado no confronto. Mas claro que a indignação com a ditadura de Kim Jong-il é muito mais expressiva. Foram 100 votos a favor da condenação, 18 contra e 60 abstenções. Ainda assim, é chocante o número de votos contrários e abstenções em um resolução sobre direitos humanos no gulag norte-coreano.\nO sujeito que comanda a diplomacia de Mianmar ( o gulag na selva asiática e país da heróica dissidente e Prêmio Nobel da Paz, Aung Sang Suu Kyi, recentemente libertada da prisão)) disse que a votação foi “profundamente falha”. Tem razão. Afinal foram apenas 96 votos condenando o país (com 28 contrários e as 60 abstenções, entre elas a do Brasil).\nJá para o Irã, foram 80 votos a favor da condenação, 44 contra e 57 abstenções. O regime de Teerã rebateu que as votações mostram hostilidade ocidental e sionista (sempre os judeus) contra o regime iraniano e blá blá blá. Mohammad Javad Larijani, do Alto Conselho de Direitos Humanos do Irã (é, lá existe este cargo) fulminou que existe hipocrisia, pois Israel não é tratado com o mesmo rigor pelos EUA e seus aliados ocidentais.\nEu concordo que os americanos costumam segurar a barra de Israel (não que o país mereça ser equiparado ao Irã), mas países europeus são pródigos em condenar o Estado judeu, que, aliás, é o maior alvo de pancadaria, simplesmente escandalosa, em comitês das Naçoes Unidas, a destacar naquele troço em Genebra, o Conselho de Direitos Humanos, que tem entre seus atuais vice-presidentes o cubano (si, Cuba no libre) Rodolfo Reyes Rodriguez. A próposito, o Itamarati considera que este conselho seja o fórum ideal, e não a assembléia-geral em Nova York, para debater e votar sobre direitos humanos. Os cubanos também.\nVamos ser sinceros, ninguém é mocinho nesta dança de quadrilha da diplomacia (embora alguns sejam mais bandidos). No começo do mês, os EUA tiveram sucesso para impedir que o Irã ganhasse assento em um novo órgão (mais um) das Nações Unidas para cuidar dos direitos da mulher. Posição coerente. Afinal, o que o Irã, onde mulheres são sentenciadas a morte por apedrejamento, como o caso de Sakineh Ashtiani, pode fazer num organismo de defesa da mulher? A mesma pergunta vale para a Arábia Saudita, que ganhou o assento para o comitê (para o qual será um importante patrocinador financeiro).Mas neste caso, a diplomacia americana não chiou e deu o beneplácito para seu grande aliado no Oriente Médio, onde as mulheres sequer podem dirigir carro. Como disse a iraniana Shirin Ebadi, Prêmio Nobel da Paz, tanto faz: é uma piada colocar Irã ou Arábia Saudita num órgão de defesa da mulher. Acaba sendo piada o próprio voto saudita contra o Irã naquela votação dos direitos humanos. Não foi, é claro, por bom mocismo, mas pelas disputas políticas e religiosas entre os dois países\nNo entanto, mesmo em dança diplomática de quadrilha existe uma finesse de balé. Coréia do Norte e Mianmar estão pouco se lixando para estas votações de direitos humanos. São delinquentes assumidos. Já o Irã é uma facção diferente. Genuinamente, zela por sua imagem e se considera um digno defensor dos direitos humanos (é, daqueles que seguem fielmente o regime). Todo ano, o presidente Mahmoud Ahmadinejad faz peregrinação para as Nações Unidas para entoar sua ladainha antiamericana e contra a “entidade sionista” e também compartilhar sua bizarra visão de mundo. Ele considera a ONU um púlpito importante para sua pregação, negação e alucinação.\nMas a entidade e suas agências são cada vez menos hospitaleiras para o presidente iraniano. Até o pacato secretário-geral, o sul-coreano Ban Ki- moon, puxa com mais frequência as orelhas de Ahmadinejad por sua agenda nuclear de fins não pacíficos, enquanto o direitor da Agência Internacional de Energia Atômica, o japonês Yukya Amano, é mais firme nas cobranças do que o antecessor, o egípcio Mohammed ElBaradei.\nOs americanos e seus aliados estão dando bons passos na dança de quadrilha. Este foi o sétimo ano consecutivo de condenação na ONU por violações de direitos humanos no Irã. Desta vez, foram 80 votos, seis a mais do que no ano passado. Há também relatos de que as sanções impostas tanto pela ONU como unilaterais para castigar o Irã por seguir adiante com seu programa nuclear estão machucando.\nNo entanto, o cerco não faz com que o regime de Teerã mude seu comportamento, seja na questão nuclear, seja em direitos humanos. Os EUA, que não querem encarar o cenário de um ataque militar, insistem que está mais dificil para o Irã avançar nas suas atividades de enriquecimento de urânio. Há dúvidas, porém, se os vários desdobramentos nas Nações Unidas vão provocar mudanças na postura de Teerã nas negociações multilaterais sobre o seu programa nuclear programadas para o começo de dezembro.\nUma leitura mais positiva, ou um consolo, é que o Irã está mais isolado internacionalmente, embora na hora do maior sufoco possa contar com os préstimos de russos e, particularmente, chineses. O Irã evidentemente não se conforma com o cerco. Insiste, por exemplo, que votações sobre direitos humanos não são sobre direitos humanos. Mas são uma mera provocação dos EUA (e de outros 79 países). Seu emissário Mohammad Javad Larijani diz que seu país não quer ser uma “cópia xerox da democracia ocidental”. Que nada. Copie o que existe de menos pior, como lembrou Churchill. Na ONU, Larijani perguntou: “Qual é o nosso crime”? Não dá para responder com a absenção.\nPublicado por Sidnei Moura às 11:30\nRoberto 11/24/2010 2:45 PM\nSidnei Moura 11/24/2010 9:19 PM\nIndependente de quem tenha colaborado com o que, o certo é que nada justifica a guerra, o ódio e a intolerância.\nErros são recorrentes em todos os sistemas de governo constituidos de que se tem notícia desde os primórdios até os dias de hoje, e o que o mundo mais precisa nesse momento e tentar corrigir seu rumo. A correção nem sempre é uma tarefa fácil de se colocar em prática.\ncRiPpLe_rOoStEr a.k.a. Kamikaze 12/10/2010 4:07 AM\nEsse presidentezinho meia-boca é um verdadeiro lesa-pátria, o povo brasileiro tem mais em comum com o laborioso povo israelense e aparece esse derrotista do Lula e se alia com os discursos vazios e coitadistas que a esquerda adora: cai em todas as chorumelas do Ahmadinejad e chegou a cometer uma gafe incomensurável na visita a Israel, se recusando a visitar o túmulo de Theodor Herzl mas só faltava lamber o chão do túmulo do Arafat. Quanto aos europeus, depois que a "Eurábia" estiver oprimindo eles e acabando com as liberdades individuais não adianta quererem reclamar, depois que grande parte dos judeus sobreviventes do holocausto procuraram segurança em outros locais os europeus foram deixando os muçulmanos irem chegando e quando viram os "visitantes" já estão querendo mandar por lá...


Dina Pais Chaves\n1 PLANO PLURIANUAL DE ATIVIDADES Agrupamento de Escolas Fernando Távora Fermentões, Outubro de 2013\n2 Índice OBJETIVOS... 4 ORGÃOS DE DIREÇÃO, ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO... 5 ESTRUTURAS DE COORDENAÇÃO EDUCATIVA E SUPERVISÃO PEDAGÓGICA... 6 BIBLIOTECA... 7 SERVIÇO DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO... 8 GABINETE DE APOIO AO ALUNO E FAMÍLIA... 9 ATIVIDADES / PROJETOS ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR COMPONENTE DE APOIO À FAMÍLIA PROJETO EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE ECOMOVIMENTO ESCOLA ELETRÃO JORNAL ESCOLAR PARLAMENTO JOVEM PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA E SEGURANÇA DESPORTO ESCOLAR PROJETOS E ATIVIDADES ORTA O rganizar, R eagir, T ransformar e A creditar ESTRUTURAS / NEE EDUCAÇÃO ESPECIAL CENTRO DE RECURSOS OFERTAS EDUCATIVAS RECURSOS TÉCNICOS ASSOCIAÇÕES FORMAÇÃO/ AVALIAÇÃO PARCERIAS Plano Plurianual Página 2 de 24\n3 INTRODUÇÃO A republicação do Decreto-Lei nº75/2008, de 22 de Abril, consagra, no seu artigo 9º, os Planos Anual e Plurianual de Atividades como documentos de planeamento que definem, em função do Projeto Educativo/TEIP e o seu Plano de Melhoria, os objetivos, as formas de organização e de programação das atividades e que procedem à identificação dos recursos necessários à sua execução. Deste modo, constituem um instrumento fundamental de desenvolvimento e operacionalização do Projeto Educativo entendendo este como o documento que consagra a orientação educativa do agrupamento, no qual se explicitam os princípios, os valores, as metas e as estratégias segundo os quais o agrupamento se propõem cumprir a sua função educativa. O Plano Plurianual é essencialmente um documento de planeamento da vida do Agrupamento, na medida em que procura organizar respostas adequadas aos objetivos e metas definidos no Projeto Educativo/TEIP. Sendo um plano plurianual, deve assumir-se como documento dinâmico e flexível, através da concretização e desenvolvimento dos Planos Anuais de Atividades, tentando responder assim aos desafios e problemas com que a escola se depara numa sociedade em constante mudança, desenvolvendo atividades que facilitem a sua resolução, proporcionando aprendizagens significativas que se traduzirão na construção de melhores cidadãos. Plano Plurianual Página 3 de 24\n4 OBJETIVOS Construir uma escola inclusiva, educadora e humanizada; Progressivamente, melhorar a taxa de sucesso escolar; Estabelecer com as famílias um relacionamento colaborativo e cooperativo; Diversificar e alargar a oferta formativa e educativa contribuindo, assim para a diminuição da taxa de abandono escolar e da taxa de saída precoce do sistema de ensino; Promover a integração da escola na comunidade local como espaço de partilha, parceria e intervenção social; Fomentar uma cultura de trabalho coletivo e cooperativo entre os docentes; Promover a formação integral dos alunos tornando-os capazes de se adaptarem às exigências de uma sociedade moderna e em constante evolução, desenvolvendo capacidades e adquirindo competências que lhes permitam saber, saber ser, saber fazer e, acima de tudo, aprender a aprender. Plano Plurianual Página 4 de 24\n5 ORGÃOS DE DIREÇÃO, ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO ÓRGÃOS AÇÃO RESPONSÁVEIS CONSELHO GERAL DIREÇÃO CONSELHO PEDAGÓGICO CONSELHO ADMINISTRATIVO Exercício das competências atribuídas pelos normativos legais; Gestão, Administração e Direção do Agrupamento; Criação de condições para o bom funcionamento dos diferentes órgãos; Exercício das competências definidas nos normativos legais e outras que possam vir a ser atribuídas; Exercício das competências definidas na lei, nomeadamente, nos domínios pedagógico-didático, de orientação e acompanhamento dos alunos e da formação inicial e contínua do pessoal docente e não docente. Exercício das competências que, em matéria administrativo-financeira lhe estão atribuídas; Elementos do Conselho Geral Diretor Subdiretor Adjuntos Elementos do Conselho Pedagógico Diretor Adjunto Chefe dos Serviços de Administração Escolar Plano Plurianual Página 5 de 24\n6 ESTRUTURAS EDUCATIVAS AÇÃO RESPONSÁVEIS ESTRUTURAS DE COORDENAÇÃO EDUCATIVA E SUPERVISÃO PEDAGÓGICA DEPARTAMENTOS CONSELHOS DE TURMA COORDENAÇÃO DE ESTABELECIMENTO Planeamento das atividades do Departamento através da elaboração e implementação de planos de ação/melhoria; Promoção da articulação e gestão curricular; Testes Intermédios/Exames Nacionais Organização, acompanhamento e avaliação das atividades da turma e a articulação entre as escolas e as famílias. Exercício das competências definidas na lei nomeadamente, nos domínios da coordenação e articulação das atividades educativas e no incentivo à participação da Comunidade Educativa. Coordenadores Subcoordenadores Docentes de cada Departamento Educadores de Infância, Professores titulares de turma Conselhos de Turma Diretores de Turma Coordenadores de Estabelecimento Plano Plurianual Página 6 de 24\n7 ESTRUTURA EDUCATIVAS AÇÃO RESPONSÁVEIS BIBLIOTECA Potenciação da utilização da Biblioteca em contexto letivo; Desenvolvimento de mecanismos e estratégias de articulação com os diferentes Departamentos Curriculares; Implementação e desenvolvimento de projetos que visem a promoção de hábitos de leitura. Dinamização de atividades que favoreçam a articulação curricular entre ciclos; Realização de atividades lúdicas e culturais de acordo com os interesses da comunidade escolar; Desenvolvimento de atividades que favoreçam a integração de toda a comunidade e consequente frequência da Biblioteca por parte de todos; Atualização da coleção e dos catálogos informatizados; Articulação com a Biblioteca Municipal e Bibliotecas escolares concelhias; Aplicação do modelo de autoavaliação das Bibliotecas Escolares. Professora Bibliotecária, Docentes com funções na Biblioteca e Assistente Operacional com funções na Biblioteca. Plano Plurianual Página 7 de 24\n8 ESTRUTURAS EDUCATIVAS AÇÃO RESPONSÁVEIS SPO SERVIÇO DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO Acompanhamento de alunos em situações de processo de consultadoria individual e grupal; Intervenção junto dos núcleos familiares; Colaboração com os docentes, na procura de soluções, na sinalização de casos e na resolução de problemas de natureza disciplinar e comportamental. Psicólogo Plano Plurianual Página 8 de 24\n9 ESTRUTURAS EDUCATIVAS AÇÃO RESPONSÁVEIS Acompanhar diretamente alunos e famílias sinalizadas; Mediar a relação escola-família, promovendo a sua aproximação, comunicação e interação; GAAF GABINETE DE APOIO AO ALUNO E FAMÍLIA Desenvolver atividades de incentivo à participação e envolvimento dos pais/encarregados de educação no processo educativo dos seus educandos; Fomentar o envolvimento da comunidade local na vida escolar e no sucesso educativo das crianças/jovens; Mediadora Cultural Articular diretamente com a Comissão de Proteção de Crianças e Jovens e com outras instituições parceiras. Desenvolver a sua atuação em articulação com os agentes da comunidade escolar e educativa. Plano Plurianual Página 9 de 24\n10 ATIVIDADES / PROJETOS AÇÃO RESPONSÁVEIS CULTURA DE ESCOLA AEC S ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR Dinamização de eventos/atividades que promovam a cooperação e articulação entre toda a comunidade, no sentido de fortalecer uma identidade de Agrupamento Fomentar uma cultura de identidade do Agrupamento. Promover o sucesso educativo. Comunidade Escolar e social Professores das AEC Professores Titulares de Turma Alunos do 1º CEB Assistentes Operacionais Câmara Municipal CAF COMPONENTE DE APOIO À FAMÍLIA Contribuir para o desenvolvimento económico, social e cultural da comunidade educativa. Câmara Municipal Alunos do pré-escolar Encarregados de Educação Docentes do pré-escolar Plano Plurianual Página 10 de 24\n11 ATIVIDADES / PROJETOS AÇÃO RESPONSÁVEIS PES PROJETO EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE Elaboração/reformulação do projeto de Promoção da Educação para a Saúde, priorizando os temas: o Educação ambiental o Educação sexual o Educação alimentar o Higiene e saúde Realização de sessões de formação/informação dirigidas à Comunidade Escolar e Educativa; Criação do Gabinete de Apoio ao Aluno; Coordenador do PES Diretores de Turma Docentes e N/Docentes Famílias Unidade Saúde de Guimarães Promoção da prática desportiva em diferentes contextos; Divulgação das ações desenvolvidas e a desenvolver à Comunidade Plano Plurianual Página 11 de 24\n12 ATIVIDADES / PROJETOS AÇÃO RESPONSÁVEIS ECOMOVIMENTO RECOLHA DE ÓLEOS ALIMENTARES USADOS ESCOLA ELETRÃO Educar para a cidadania. Contribuir para o desenvolvimento económico, social e cultural da comunidade educativa. Corpo docente Corpo Discente Corpo não docente Encarregados de Educação Plano Plurianual Página 12 de 24\n13 ATIVIDADES / PROJETOS AÇÃO RESPONSÁVEIS Educar para a cidadania. Promover o sucesso educativo. Contribuir para o desenvolvimento social e cultural dos alunos Professores Biblioteca Comunidade de Educativa Corpo discente JORNAL ESCOLAR Criação de condições para a participação dos alunos nos diferentes órgãos de gestão, consagrada em lei; PARLAMENTO JOVEM Criação de condições para a constituição de Associação de Estudantes; ASSOCIAÇÃO DE ESTUDANTES Desenvolvimento do processo de eleição de Delegados e Subdelegados de Turma; Direção Diretores de Turma Alunos Realização de reuniões periódicas com Delegados e Subdelegados de Turma. Plano Plurianual Página 13 de 24\n14 ATIVIDADES / PROJETOS AÇÃO RESPONSÁVEIS PLANO DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA E SEGURANÇA Fomentar uma cultura de segurança Educar para a cidadania Intervenientes: Diretor de Instalações Comunidade Escolar Câmara Municipal Bombeiros Voluntários de Guimarães Plano Plurianual Página 14 de 24\n15 ATIVIDADES / PROJETOS AÇÃO RESPONSÁVEIS ACTIVIDADES DE COMPLEMENTO / ENRIQUECIMENTO CURRICULAR DESPORTO ESCOLAR PROJETOS E ATIVIDADES Implementação do Desporto Escolar como instrumento de inclusão e de promoção do sucesso escolar, privilegiando alunos com maior risco de insucesso escolar, através de: Apoio a atividades desportivas internas; Apoio à preparação dos grupos equipa para competição e suas deslocações para atividades externas; Criação de parcerias entre o desporto escolar e outros agentes desportivos. Estabelecimento de parcerias com Instituições concelhias para dinamização de férias desportivas; Realização de atividades nos períodos de interrupção letiva e férias; Seleção de alunos de ambientes familiares mais desfavorecidos para integração nas atividades; Criação de ateliers para funcionamento durante os períodos referidos; Criação de atividades dirigidas a Crianças com Necessidades Educativas Especiais Implementação de Projetos/Clubes que favoreçam a ocupação plena dos tempos escolares dos alunos; Realização de atividades lúdico-didáticas, de acordo com os interesses dos alunos; Desenvolvimento de projetos que desenvolvam competências e estimulem a criatividade; Coordenador do Desporto Escolar, Docentes de Educação Física e Outros Docentes Direção do Agrupamento Docentes, Instituições locais, Autarquia, Outros. Plano Plurianual Página 15 de 24\n16 ATIVIDADES / PROJETOS AÇÃO RESPONSÁVEIS ORTA O rganizar, R eagir, T ransformar e A creditar. PROJETO SOLIDÁRIO O projeto tem como objetivo primordial requalificar e valorizar uma parte do espaço externo da escola (atualmente vedado ao acesso dos alunos e restante comunidade educativa), mediante a construção de uma horta solidária e comunitária; visa através de ações concretas e práticas no terreno, onde todos são convidados a agir por forma a fomentar uma consciência solidária unificadora, assente na valorização dos recursos naturais como um bem comum e garante de uma vida mais sustentável. O desenvolvimento deste projeto assenta num trabalho prático multidisciplinar, mobilizando várias áreas curriculares a saber: definição das áreas e medições dos locais a cultivar Matemática; análise do ph do solo e da água de rega Ciências Físico- Químicas; escolha das espécies a semear e/ou plantar e respetivas técnicas de cultivo Ciências Naturais; influência do clima, exposição solar, localização dos plantios, etc. Direção do Agrupamento Docentes, Instituições locais, Autarquia, Outros. Plano Plurianual Página 16 de 24\n17 ESTRUTURAS / NEE AÇÃO RESPONSÁVEIS Desenvolvimento de mecanismos que possibilitem, sempre que necessário, a Intervenção Precoce e Apoio domiciliário; Desenvolvimento de programas de encaminhamento para diferentes ofertas formativas; Criação de atividades funcionais; EDUCAÇÃO ESPECIAL Criação de parcerias com instituições/entidades para concretização das atividades funcionais ou preparação para futura integração; Docentes Especializados da Educação Especial Desenvolvimento de projetos que visem o encaminhamento e inserção na vida ativa; Integração no Desporto Escolar Plano Plurianual Página 17 de 24\n18 ESTRUTURAS / NEE CRTIC CENTRO DE RECURSOS AÇÃO Avaliar alunos com NEE, de carácter permanente, para adaptação das tecnologias de apoio à individualidade de cada caso; Permitir autonomia, integração e inclusão na vida escolar, social e laboral; Promover e solicitar Ações de Formação no âmbito da Educação Especial; Selecionar e adaptar algumas ajudas técnicas; Prestar serviços de informação, aconselhamento aos Docentes, outros técnicos e famílias no que respeita a utilização das tecnologias de apoio e também das metodologias a implementar na sala de aulas; Acompanhar alunos hospitalizados ou no domicílio por incapacidade ou doença grave que utilizam sistemas de videoconferência (teleaula); Criar parcerias para enriquecer a dinâmica dos CRTICs, articular com outros centros e outras instituições; Divulgar a atividades e meios do CRTIC junto das escolas da área de abrangência e da comunidade em geral; Sensibilizar empresas e serviços públicos para admissão de alunos em programas de transição para a vida pós escolar. Plano Plurianual Página 18 de 24\n19 OFERTAS EDUCATIVAS AÇÃO RESPONSÁVEIS CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO PIEFs CURSO VOCACIONAL Implementação de percursos de formação diversificados que respondam aos interesses de alunos e encarregados de educação, bem como às necessidades da região em que se insere este Agrupamento; Dinamização e organização de atividades em contexto escola como forma de informação e divulgação dessas ofertas; Criação de parcerias com empresas, instituições e/ou associações para realização da formação prática em contexto de trabalho; Formação prática em contexto de trabalho; Possibilitar à população adulta da região a aquisição de conhecimentos e competências escolares e profissionais através dos cursos EFA de dupla certificação; Certificação de competências profissionais a adultos a inserir no mercado de trabalho; Coordenador das Ofertas Educativas, Diretores de Turma, Coordenador dos Cursos e Equipas Pedagógicas Plano Plurianual Página 19 de 24\n20 RECURSOS TÉCNICOS AÇÃO RESPONSÁVEIS Criação/Utilização de aplicações informáticas com potencialidades de aplicação pedagógica; PLANO TÉCNOLÓGICO DA EDUCAÇÃO Levantamento de necessidades de formação Coordenador do PTE Manutenção e rentabilização dos materiais e equipamentos informáticos; Plano Plurianual Página 20 de 24\n21 ASSOCIAÇÕES AÇÃO RESPONSÁVEIS Promover e incentivar à participação nos órgãos de gestão a que a legislação alude; Promover e incentivar à efetiva participação no processo educativo dos educandos; ASSOCIAÇÃO DE PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO Promover, em colaboração com a Associação de Pais, a criação de espaços de diálogo parental; Promover, em parceria com instituições concelhias ou regionais, Associação de Pais e outras, a realização de Jornadas Temáticas (ex. violência doméstica, Direção do Agrupamento Associação de Pais Entidades parceiras Pais e Encarregados de educação Alcoolismo/drogas, sexualidade, educação/orientação dos filhos, etc.) Promover o encaminhamento para acompanhamento psicossocial das famílias Plano Plurianual Página 21 de 24\n22 FORMAÇÃO/ AVALIAÇÃO AÇÃO RESPONSÁVEIS PLANO DE FORMAÇÃO Definição de prioridades formativas para pessoal docente e não docente, de acordo com os objetivos definidos no Projeto Educativo e os interesses dos grupos; Elaboração do Plano de Formação; Articulação com o Centro de Formação Francisco de Holanda, com vista à implementação do Plano de Formação; Conselho Pedagógico Centro de Formação AUTOAVALIAÇÃO Consolidação do processo de Autoavaliação do Agrupamento: Constituição de equipa multidisciplinar; Formação na área Direção Equipa de Autoavaliação Plano Plurianual Página 22 de 24\n23 PARCERIAS AÇÃO RESPONSÁVEIS Câmara Municipal Junta de Freguesia Fermentões Junta de Freguesia Penselo Casa do Povo de Fermentões FRATERNA CASFIG Promover o Sucesso Educativo. Contribuir para o Desenvolvimento Económico, Social e Cultural da Comunidade Educativa. Fomentar uma cultura de cooperação e de solidariedade Protocolos de colaboração Segurança Social Direção do Agrupamento Entidades parceiras CLAS - Conselho Local de Ação Social CPCJ - Comissão de Proteção de Crianças e Jovens Associação de Pais e Encarregados de educação Farmácia Nunes de Sá Plano Plurianual Página 23 de 24\n24 Aprovado em / /2013 O Diretor (José Armindo Pinto Pinheiro) A Presidente do Conselho Geral (Maria Teresa Varejão Pereira) Plano Plurianual Página 24 de 24\nEste gabinete é constituído por uma equipa multidisciplinar composta por uma psicóloga, um psicólogo e uma mediadora socioeducativa\nEQUIPA Este gabinete é constituído por uma equipa multidisciplinar composta por uma psicóloga, um psicólogo e uma mediadora socioeducativa 1 FINALIDADES O Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família (GAAF)\nAgrupamento de Escolas de Carvalhos. PLANO DE MELHORIA a\nPLANO DE MELHORIA 2015-2016 a 2018-2019 Autoavaliação Plano de Melhoria 2015-2016 a 2018-2019 Índice Introdução... 3 Resultados da Avaliação... 4 Plano de Melhoria da Equipa de Autoavaliação do Agrupamento\nSUCESSO EDUCATIVO E CIDADANIA ATIVA PROJETO EDUCATIVO. Solidariedade Inclusão Ética Criatividade\nSUCESSO EDUCATIVO E CIDADANIA ATIVA PROJETO EDUCATIVO Solidariedade Inclusão Ética Criatividade 2017-2020 ÍNDICE INTRODUÇÃO... 2 1 - Visão... 3 2 - Missão... 3 3 Valores... 4 4 - Análise SWOT... 4 Pontos\nAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. ANTÓNIO GRANJO. Plano Plurianual de Atividades PPA A E A G - C H A V E S\nAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. ANTÓNIO GRANJO Plano Plurianual de Atividades PPA 2014-2017 A E A G - C H A V E S Conteúdo Introdução... 3 Vetor 1: Sucesso Educativo... 5 Vetor 2: Qualidade da Ação Educativa...\nREGULAMENTO INTERNO DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS AGUALVA MIRA SINTRA\nREGULAMENTO INTERNO DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS AGUALVA MIRA SINTRA REVISÃO DE DEZEMBRO DE 2017 ÍNDICE ÍNDICE ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------\nAÇÃO ESTRATÉGICA Reformulação para o ano letivo 2016/2017 PLANO PLURIANUAL DE MELHORIA\nAÇÃO ESTRATÉGICA Reformulação para o ano letivo 2016/2017 PLANO PLURIANUAL DE MELHORIA (2014/2017) Avis, julho de 2016 6. Ação Estratégica 2016/2017 Eixo 1 Apoio à melhoria das aprendizagens Ação: MSE\nProjecto Turma. Divulgar e fazer cumprir o Regulamento Interno da escola; Consciencializar o aluno do que é o ensino secundário;\nRio de Mouro Projecto Turma Objectivos: Divulgar o Projecto Educativo da escola e consciencializar o aluno de que a sua participação é fundamental para o cumprimento do mesmo; Divulgar e fazer cumprir\nPlano Anual de Atividades 2013-14 1.INTRODUÇÃO... 3 1.1 O PLANO ANUAL DE S... 3 1.1.1 OS PRINCIPIOS... 3 1.1.2 DO PLANO DE S... 4 1.1.3 ACOMPANHAMENTO, EXECUÇÃO E AVALIAÇÃO... 6 2- ÓRGÃOS E ESTRUTURA DO\nESCOLA SECUNDÁRIA JOÃO DE BARROS. Plano de melhoria\nPlano de melhoria Dezembro de 2013 1 PROPOSTA DE TRABALHO PLANO DE MELHORIA INTRODUÇÃO O plano de melhoria que apresentamos pretende ser um documento orientador da ação dos órgãos e estruturas de orientação\nPLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICA DE PROMOÇÃO DA QUALIDADE DAS APRENDIZAGENS 2016-2017 1. Fragilidade/problema a resolver e respetiva(s) fonte(s) de identificação 1 - INSUCESSO ESCOLAR NOS ANOS INICIAIS DE CICLO\nINSPEÇÃO-GERAL DA EDUCAÇÃO E CIÊNCIA PROGRAMA ACOMPANHAMENTO EDUCAÇÃO ESPECIAL RESPOSTAS EDUCATIVAS RELATÓRIO Agrupamento de Escolas de Briteiros 2016 RELATÓRIO DE ESCOLA Agrupamento de Escolas de Briteiros


O Desenvolvimento Sustentável em discussão no Ciclo de Cinema “Direitos e Desenvolvimento/Cine-ONU” - Plataforma ONGD\na 05 JUN 2015\nO Desenvolvimento Sustentável em discussão no Ciclo de Cinema “Direitos e Desenvolvimento/Cine-ONU”\nO Ciclo de Cinema “Direitos e Desenvolvimento/Cine-ONU” regressou com a exibição do documentário "Walls and the Tiger" da realizadora indiana Sushma Kallam.\nO documentário, filmado na Índia, analisa a necessidade de equilíbrio entre progresso económico, inclusão social e defesa do ambiente. Conta a história de uma consultora de negócios bem-sucedido que toma consciência do seu papel na destruição da sua terra natal e do impacto negativo do desenvolvimento moderno nas comunidades rurais do Sul da Índia. Realça a importância de defender as comunidades contra o “desenvolvimento” exterior.\nO filme foi o ponto de partida para uma discussão sobre questões relacionadas com o Desenvolvimento Sustentável e que contou com a participação da realizadora, Sushma Kallam, e de Luís Ribeiro, jornalista da Visão.\nLuís Ribeiro referiu que ao ver este documentário ficou a impressão que a manutenção do nosso estilo de vida não é compatível com a manutenção do estilo de vida noutros países e perguntou se estamos dispostos a pagar o preço da mudança.\nSushma começou a intervenção por referir que os países pretendem o seu espaço na economia global mas que não estão a prestar atenção aos recursos naturais e humanos. Realçou a importância do consumo responsável. É essencial mudar as nossas atitudes, a nossa consciência e consequentemente os nossos comportamentos. A realizadora terminou solicitando a todos os presentes que reflictam sobre porque se devem preocupar com estas questões, e sobre o que podem fazer, uma vez que somos nós individualmente que podemos escolher e fazer a diferença.\nEsta foi mais uma sessão do Ciclo de Cinema “Direitos e Desenvolvimento / CINE-ONU”, organizado pela Plataforma Portuguesa das ONGD em parceria com o UNRIC e que contou com o apoio da EGEAC e do Cinema São Jorge.


Reviews » Steroids » Comprar Esteróides Anabolizantes Madeira Portugal\nNos últimos anos Madeira Portugal, muito foi dito sobre os usos, riscos e efeitos secundários de esteróides anabolizantes. Enquanto não se pode negar que muitas das informações apresentadas por alguns não é baseada em fatos e é bastante influenciada por exageros sobre os perigos do uso de esteróides, é fiel a alguma extensão que esteróides anabólicos androgênicos podem levar a efeitos secundários, que pode ser leve ou grave, temporária ou irreversível.\nEsteróides anabólicos androgênicos são utilizados por pessoas diferentes em Madeira Portugal por razões diferentes. A grande maioria das pessoas usá-los sob supervisão médica durante o tratamento de condições de saúde como baixa estatura, hipogonadismo primário ou secundário, muitas formas de anemia, feridas agudas e crônicas, queimaduras graves e desnutrição protéico-calórica com perda de peso associada.\nAtletas profissionais e amadores ou fitness-consciente das pessoas Madeira Portugal pode fazer uso desses medicamentos para ganhar ou perder peso, construir magra e sólida massa muscular, melhorar o desempenho e a capacidade de lidar com exercícios intensos e sessões de exercício. Eles também podem ser usados para melhorar os níveis de produção de células vermelhas do sangue, retenção de nitrogênio, síntese de proteínas, função muscular, tamanho do músculo, força, resistência, sensação de bem-estar e invencibilidade e bateu com força, correm mais rápido e saltar mais alto.\nSe isso não é tudo, mais e mais pessoas Madeira Portugal estão falando sobre estas drogas hoje em dia e usá-los com a ajuda da internet que é uma plataforma cheia de oportunidades para comprar não só as drogas, mas para se conectar com os médicos que estão mais dispostos a prescrevê-las ilegalmente.


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A INFRAESTRUTURA DE TRANSPORTES NO BRASIL by Miti Inteligência - issuu\nIntrodução.......................................................................03 Copa de 2014 e Olimpíadas 2016...................................06 Infraestrutura de transportes ..........................................09 Imprensa e relevância sobre o tema...............................13 O que esperar da malha de transportes nacionais?.......14 Aplicabilidade..................................................................15 Comentários....................................................................16 Metodologia....................................................................17 Ficha técnica..................................................................18\nBrasil - somos o quinto maior país do mundo em área - cerca de 8,5 milhões de km² - e também possuímos a quinta maior população mundial -aproximadamente 190 milhões de habitantes em 2010. Essas medidas justificam, dentre outras coisas, a grande variedade de paisagens e a intensa miscigenação da nossa população. Para suprir as grandes distâncias geográficas desse país com dimensões continentais, é necessária uma infraestrutura de transporte. Nesse sentido, o Brasil conta com quase 2 milhões de quilômetros de rodovias, cerca de 4.000 aeroportos (34 internacionais), 37 grandes portos, 50.000 quilômetros de hidrovias e cerca de 30.000 quilômetros de ferrovias. Entre todas essas opções, a forma mais utilizada pelos brasileiros para o transporte são as estradas espalhadas pelas cinco regiões. A malha rodoviária brasileira comporta uma frota de aproximadamente 60 milhões de veículos (entre carros, caminhões, ônibus, etc.), segundo dados do Denatran/2009. Contudo, em 2011, a previsão é de que algo inédito venha a acontecer no sistema de transporte nacional: o número total de passageiros de avião deve ultrapassar em 10% o contingente de passageiros de ônibus, conforme afirmou a ABETAR (Associação Brasileira das Empresas de Transporte Aéreo Regional). Na medida em que a concorrência cresceu, os preços das passagens aéreas abaixaram. Também neste contexto, a ascensão da Classe C fez com que o consumidor não hesitasse em trocar as rodoviárias pelos aeroportos, devido principalmente, ao conforto e à agilidade do transporte aéreo. Um fato que está aumentando a repercussão sobre a infraestrutura brasileira é a Copa de 2014 no Brasil. A maior preocupação diz respeito à capacidade do país abrigar o evento daqui a três anos. O sistema de ligação e mobilidade dos atletas, público e turistas é um dos temas que vem sendo mais questionado. Para compreender como os usuários avaliam o transporte brasileiro, e discutem a respeito nas redes sociais, assim como quais as possibilidades e os investimentos previstos para o meio apresentados através das mídias online, fizemos um monitoramento de cinco dias – 25 a 29 de março – e avaliamos uma amostragem de 10% do conteúdo capturado para compreender como está esta visão sobre os portos, aeroportos, rodovias e metrôs do país. 3\nInterações por palavras-chave – plataforma postX 4,68%\nMetrô Rodovia Aeroporto\n Considerando quatro palavras-chaves importantes para simbolizar cada linha da malha de transporte do país, além da palavra-chave infraestrutura (e suas variações), temos um buzz considerável na rede. Foram mais de 11.500 interações a respeito das palavras-chave monitoradas. \nO maior número de menções foi a respeito de aeroportos, principalmente pelo interesse dos usuários em mostrar que estão indo ou já estão em um aeroporto. As citações são feitas tanto por “check-in” em redes de geolocalização quanto por comentários diversos.\nVamos entender um pouco, como estão atualmente as principais zonas de trafego dos transportes no país: Transporte Aéreo: Em matéria veiculada pelo portal Último Segundo do iG, podemos analisar que a situação do transporte aéreo no Brasil não é das melhores, confira: “Grande parte dos aeroportos do Brasil opera no limite e não dá conta da demanda pelos serviços de aviação civil. A conclusão é de um estudo publicado em maio pelo Instituto Brasileiro de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), que indica que a situação pode piorar ainda mais caso o Produto Interno Bruto Brasileiro (PIB) cresça num ritmo de 3,5% ao ano. Se isso ocorrer, a previsão é de que o mercado doméstico de transporte aéreo aumente em pelo menos três vezes nos próximos 20 anos.”\nTransporte Rodoviário: As rodovias brasileiras possibilitam viagens que em outros países, só seria possível se fosse de avião. O transporte rodoviário é o principal sistema de transportes no país, no qual possui 1.355.000 KM de rodovias, que movimenta em torno de 56% das cargas e dos passageiros que transitam por nosso território. Transporte Ferroviário: recentemente o governo brasileiro buscou soluções para incentivar o uso de outros meios de transporte, diante disto podemos citar um destes esforços, que no caso idealiza a construção de um Trem de Alta Velocidade no eixo Rio-São Paulo, que nada mais é que um trem-bala que vai ligar as duas principais metrópoles do país. Transporte Hidroviário: É fato que o Brasil possui muitas bacias hidrográficas, porém há limitação neste uso. A Confederação Nacional de Transportes - CNT indica que apenas 13% deste meio é bem explorado em nossas águas. São aproximadamente 63 mil quilômetros de rios e bacias existentes em nosso país, no qual 40 mil deste número são navegáveis, porém apenas 13 mil quilômetros estão em uso. Transporte Marítimo: Dados da CNT apontam que o transporte marítimo ainda não apresenta todo seu potencial. A importância deste meio está ligada ao aumento da movimentação de cargas, no fortalecimento do setor de logística no mercado nacional e à geração de novos empregos. O transporte marítimo ainda enfrenta algumas dificuldades, como por exemplo, portos pouco estruturados, altas tarifas e processos burocráticos. Este setor movimenta mais de 350 milhões de toneladas de mercadorias ao ano. Sabe-se que o investimento para aperfeiçoar este sistema é bastante expressivo em números, visto isso, podemos afirmar que ainda faltam esforços para melhorar este quadro.\nCopa de 2014 e Olimpíadas de 2016 O presidente da FIFA, Joseph Blatter, advertiu o Brasil em março, 28/03, sobre o atraso nos preparativos para a Copa do Mundo de 2014. O Brasil está, proporcionalmente, mais atrasado que a África do Sul, quando essa se preparava para o mundial de 2010. Blatter afirmou que é preciso ter pressa nos preparativos - “A Copa do Mundo é amanhã, e os brasileiros pensam que é depois de amanhã”. Além da questão dos estádios, há outro alerta: dos investimentos bilionários destinados às reformas dos aeroportos, apenas 2,4% saíram do papel. Como apontado em um estudo desenvolvido pela MITI Inteligência (http://fonte.miti.com.br/blog/as-melhores-empresasde-cada-setor-e-sua-participacao-na-web), a infraestrutura do setor aéreo é insuficiente para dar conta da demanda existente na alta temporada, além disto, as empresas de aviação estão com a imagem abalada, sofrendo inúmeras críticas e reclamações por parte dos consumidores. Considerando que a expectativa para a Copa e, posteriormente, para as Olimpíadas, é de um público muito superior ao ápice das altas temporadas de turismo, as mudanças na infraestrutura se tornam urgentes. Veja abaixo um levantamento publicado na revista Exame em março/2011 e realizado em parceria pela PwC e Urban Systems. O quadro demonstra um panorama de infraestrutura nacional e as metas para os próximos 15 anos: TRANSPORTES\nSão Rio de Belo Porto Salvador Brasília Paulo Janeiro Horizonte Alegre\nMetrô | META: Ter um sistema igual ao de Seul Linhas existentes (em quilômetros) 65 41 14 42 28 34 Linhas a construir (em quilômetros) 238 130 59 27 36 25 INVESTIMENTO (em reais) 71,4 39 bi 17,7 bi 8,1 bi 10,8 bi 7,5 bi bi Ônibus | META: Sistema proporcional ao nº de habitantes Corredores existentes (em quilômetros) 301 24 43 Corredores a construir (em quilômetros) 700 400 100 100 150 150 INVESTIMENTO (em reais) 14 bi 8 bi 2 bi 2 bi 1,5 bi 950 mi Aeroportos | META: Operar com 80% da capacidade instalada Ocupação da capacidade instalada hoje 163 82 126 157 145 109 INVESTIMENTO (em reais) 4,6 bi 500 mi 880 mi 2 bi 1,5 bi 950 mi Fonte: Revista Exame - Urban System e PwC Hazem Galal, sócio da PwC especializado em cidades, disse que eventos como a Copa do Mundo e as Olimpíadas são catalisadores de investimentos em infraestrutura. Observa-se que, de longe, os investimentos em Metrô serão os que mais demandarão verba no futuro, totalizando mais de 150 bilhões somente nas seis cidades contempladas. Depois de acompanharmos o quanto os usuários de mídias sociais falaram sobre os pilares do transporte, vemos quais são os canais mais utilizados para tais manifestações:\nInterações por mídias sociais – plataforma postX 0,04%\n10,34% Reclamações Youtube 10,45%\nOs blogs se destacaram nesse levantamento, superando até o Facebook, principalmente por conta de diversos debates sobre os atrasos de obras, expectativas de construções e críticas às gestões.\nO YouTube e Fóruns tiveram pouca representatividade, principalmente por serem redes pouco utilizadas no desenvolvimento de discussões mais extensas.\nDentre as palavras-chave monitoradas nas redes, fizemos um comparativo entre os três principais termos para entender a tonalidade de cada palavra-chave, compreendendo na visão dos usuários e quais os pontos mais críticos da estrutura de transporte atualmente.\nTonalidade de interações por palavras-chave – plataforma postX 80,00% 70,00% 60,00% 50,00% 40,00% 30,00% 20,00% 10,00%\nAs menções à palavra-chave “metrô” contabilizaram a maior quantidade positiva e a menor negativa. O meio de transporte teve quase cinco vezes mais comentários positivos do que as outras palavras-chave monitoradas.\nAs rodovias foram duramente criticadas. Mais da metade das citações foram negativas (56,03%), contra 40,75%, neutras e apenas 3,22% positivas.\nOs aeroportos não receberam tantos elogios quanto a palavra-chave metrô, mas também não foram tão criticados quanto às rodovias. É importante lembrar que por mais que haja muita reclamação a respeito de companhias aéreas, os aeroportos não são alvos tão frequentes de críticas pelos usuários.\nInfraestrutura de Transportes - quais os pontos mais questionados? Com base nos dados coletados, as interações foram segmentadas em categorias, para cada uma das três principais palavras-chave avaliadas, para entendermos quais os pontos mais ressaltados pelo público nas redes sociais quando nos referimos ao tema envolvendo as palavras-chave avaliadas. Para compreender melhor os critérios de categorização utilizado, seguiu-se as definições abaixo:         \nAcidente / Informe: relativo as informações sobre a situação do tráfego, acidentes e outros eventuais problemas. Check-in: quando os usuários usam o check-in do FourSquare ou semelhantes para informar que estão nos locais. Citação: conteúdo sem representatividade para a palavra-chave analisada, apenas citando-a, sem expressar tonalidade ou informação. Humor: piadas, ironias e outras situações envolvendo fatos engraçados. Japão: quando a infraestrutura brasileira foi relacionada com a do Japão e a recente tragédia do terremoto. Lotação: referente a manifestações de lotação dos aeroportos e metrôs, além de engarrafamentos no trânsito. Notícia: matérias, postagens em blogs e reportagens compartilhadas e replicadas pelas redes sociais. Obras: expectativas e anúncios sobre obras e reparos na infraestrutura. Uso: relatos e opiniões sobre a utilização dos canais de transporte.\nInterações por categoria – palavra-chave “metrô” – plataforma postX Uso\nCheck-in Notícia Lotação\nA maioria dos usuários (32,96%) relata o uso do metrô. Ainda há aqueles que marcam o local usando a ferramenta de check-in de redes sociais como FourSquare e Instagram, somando 14,53%.\nNotícias sobre inauguração da estação do Butantã em São Paulo, PAC 2 e o aumento da tarifa também repercutiram bastante. As obras – tanto as iniciadas quanto as projetadas – foram bastante comentadas (15,08% das interações), porém com uma conotação mais negativa. O principal exemplo negativo foi Salvador, onde a população espera há anos pela possível conclusão das obras. 9\nInterações por categoria - palavra-chave “aeroporto” – plataforma postX\n13,98% 2,84% Obras\nNotícia Citação Obras\nO uso foi a categoria com maior representatividade, quase 50% do resultado total. Diferente de “metrô”, poucas notícias no período, lembrando ou citando obras, principalmente pelo fato de que menos de 3% das obras previstas saíram do papel até agora.\nA porcentagem de comentários sobre lotação foi praticamente a mesma da capturada em relação a “metrô”. Já o número de “check-in” é maior nos aeroportos, principalmente por se tratar de um lugar de status e, claro, de encontros e despedidas. Mesmo sem se entusiasmar com o local em si, os usuários se mostram bastante empolgados quando se referem aos aeroportos, animados principalmente com o início de qualquer tipo de viagem:\nOs comentários negativos, além de falarem sobre lotações e atrasos, também se referiram aos problemas de infraestrutura, como estas a respeito do aeroporto de São Luis: 10\nInterações por categoria – palavra-chave “rodovia” – plataforma postX\nO panorama das rodovias foi um pouco mais diversificado do que o do transporte aéreo e metrôs. Nesse caso, o conteúdo com maior destaque são as comparações entre a infraestrutura brasileira e a japonesa, atribuído através da categoria Japão, por conta do terremoto recente no país.\nNo caso das rodovias, as redes sociais foram bastante utilizadas para informar sobre trânsito, condições da estrada e acidentes, através da categoria Acidente/Informe, que ficaram em segundo lugar, representando 24% dos comentários capturados.\nMesmo não sendo um assunto tão relevante quando relacionado às urgências de infraestrutura para eventos internacionais, a precariedade da malha rodoviária brasileira ainda preocupa. Realizamos também um monitoramento das principais rodovias federais do país e de alguns órgãos responsáveis pela regulamentação das estradas para verificar como está sua repercussão nas redes. Interações por palavras-chave – plataforma postX\nA mais citada no período foi a BR-101, que corta o país do Rio Grande do Norte ao Rio Grande do Sul, passando por várias capitais e importantes cidades litorâneas.\nO pico de interações no dia 27/03, relacionadas à BR-040, aconteceu devido a uma interdição na estrada, para uma prova de ciclismo. A informação foi noticiada por perfis de portais de notícias e replicada por outros usuários. Isso mostra como as redes sociais podem ser aliadas para os motoristas, notificando imprevistos e urgências.\nA imprensa e a relevância sobre o tema O tema transporte também movimenta a imprensa. No período do estudo, houve um número bastante expressivo de notícias nas mídias online sobre o assunto.\nNotícias por palavras-chave – plataforma Clipping Express 3000\n5,35% 500 0\nMetrô Porto Rodovia\nNotícias relacionadas à palavra-chave “porto” foram as mais significativas do período, com 26,68% do total. Em oposição, esse foi o termo menos citado entre os quatro pilares do transporte monitorados nas redes sociais.\nOs demais assuntos de maior destaque no conjunto acima pela imprensa foram rodovia e aeroporto, com 23,21% e 22,57%, respectivamente. Essas palavras-chave ganharam atenção por se referirem aos sistemas que mais necessitam de investimento para a realização da Copa do Mundo no Brasil.\nO que esperar da malha de transportes nacional? O Brasil tem vivido uma fase inédita de sua história. Mas a escolha do país como palco da Copa Do Mundo de 2014 e das Olimpíadas em 2016 gera discussões sobre a infraestrutura do país, principalmente em relação à rede de transportes, essencial para que grandes eventos internacionais tenham possibilidade de sucesso. Levando isso em consideração, os problemas e deficiências da estrutura de transportes brasileira são duramente apontados pelos internautas, pois interferem diretamente no dia a dia do cidadão. Podemos perceber, como exposto em muitos comentários negativos, que as mídias sociais também permitem a propagação dessas insatisfações, com interações sobre lotação, debilidade dos terminais de passageiros, atendimento lento, precariedade dos acessos e outras mais. Um dos fatores positivos no uso das redes sociais na disseminação do tema, é a condição de replicar informações sobre acidentes, condições das vias e dos terminais de transporte em tempo real, antes mesmo da veiculação pelos grandes veículos de comunicação e inclusive com a ajuda dos perfis oficiais do Twitter da polícia rodoviária. Em termos de resultado, o mais relevante obtido com o estudo comprova a tendência observada pela acessibilidade aos vôos através da redução dos valores das passagens aéreas - prova disso é o número de comentários envolvendo a palavra-chave “aeroporto” ser maior do que o número de interações envolvendo a palavra-chave “rodovia”. É um dado que mostra a massiva e crescente utilização do transporte aéreo no Brasil, que precisa de urgente reforma em sua infraestrutura, seja no aumento da capacidade ou na construção de novos aeroportos no país. As considerações dos internautas também são preciosas para a avaliação do sistema de transportes brasileiro, pois são opiniões de quem utiliza essa estrutura diariamente. É um monitoramento útil para o planejamento das obras e para a compreensão das expectativas dos cidadãos. Seja pelos momentos de preparativos de eventos esportivos tão importantes ou pelas necessidades de crescimento e fortalecimento da economia, o transporte nacional precisa evoluir em todas as frentes e dar margem ao conceito multimodal, que prevê a expansão de todos os sistemas de transporte, visando entre outros fatores, a própria competitividade do país e avanço à grandes mercados pouco explorados – em tempos de redes sociais, evolução e inovação devem ser as palavras-chave da integração do sistema de transportes nacional.\nAplicabilidade Nas redes sociais, é possível avaliar com clareza a percepção do público sobre produtos e serviços. A administração pública ou corporações privadas buscam promover sua imagem por meio de ações efetivas, mas precisam estar atentas sobre a percepção dessas ações pelos cidadãos e consumidores. O monitoramento desses canais, além de filtrar as informações relevantes de maneira funcional, possibilita um trabalho estratégico mais avançado, que leva em consideração o feedback da opinião pública e os seus interesses, garantindo melhores resultados.\nComentários sobre as plataformas – postX Através do monitoramento das mídias sociais verificamos qual é a repercussão do sistema de transporte nacional nas redes sociais. Após a captura das palavras-chave relacionadas, tivemos acesso a um conteúdo filtrado, com relevância para apontar as opiniões dos usuários e sua tonalidade. As avaliações e categorizações possibilitadas pela plataforma ajudaram a exemplificar e aprofundar as considerações do estudo. Comentários sobre as plataformas – Clipping Express O monitoramento das mídias online foram utilizados para quantificar as notícias publicadas pela imprensa no período estabelecido e assim compreender os fatos relevantes -em relação à infraestrutura, que geraram impacto entre os consumidores. Os dados obtidos servem de base para comparação com as repercussões nas mídias sociais.\nMetodologia As mídias sociais são um espaço movimentado para qualquer debate, principalmente quando se fala em infraestrutura do país. Para analisar o buzz gerado pelo internauta, realizamos um monitoramento de 5 dias nas mídias sociais envolvendo as palavras-chave de referência. Utilizando a plataforma postX como ferramenta de rastreamento, conseguimos uma cobertura do Twitter, Facebook, YouTube, Blogs e Sites de Reclamação. As mídias online foram utilizadas para mensurar a representatividade do tema em mais de 3.500 veículos de comunicação monitorados pela plataforma Clipping Express. A plataforma permitiu embasar o conteúdo analisado no estudo e mensurar quantitativamente sua representatividade nesses canais. Os dados coletados para este estudo de apresentação são quantitativos e qualitativos em uma amostragem de 10% nas mídias sociais, revelando em números o quanto as palavras-chave tiveram repercussão perante a visão do mercado e dos usuários.\nFicha Técnica postX: Período monitorado: 25/03/2011 a 29/03/2011. Total de interações: 12.826 Interações por palavra-chave:            \nAeroporto: 4.184 Rodovia: 3.728 Metrô: 1.781 Porto: 1.583 Infraestrutura: 554 BR-101: 331 DETRAN: 228 BR-040: 191 BR-381: 98 BR-116: 93 ANTT: 29 BR-262: 26\nClipping Express: Período monitorado: 25/03/2011 a 29/03/2011. Total de notícias: 10.551 Interações por palavra-chave:           \nAeroporto: 2.381 Rodovia: 2.449 Metrô: 985 Porto: 2.815 BR-101: 565 DETRAN: 708 BR-040: 55 BR-381: 41 BR-116: 269 ANTT: 186 BR-262: 97\nEsse estudo foi desenvolvido pela MITI Inteligência. Acesse nosso site: HTTP://miti.com.br Siga-nos no Twitter: HTTP://twitter.com/fontemiti 18\nBrasil - somos o quinto maior país do mundo em área - cerca de 8,5 milhões de km² - e também possuímos a quinta maior população mundial -apr...


Os 15 dias que abalaram o início da administração David Almeida Os 15 dias que abalaram o início da administração David Almeida\nOs 15 dias que abalaram o início da administração David Almeida\nNomeações, pedido de prisão, classe artística descontente e asfaltamento de trecho de rua em frente a seu imóvel marcaram período de turbulência para o prefeito.\nDavid Almeida: primeiros 15 dias de sua administração foram conturbados, com polêmicas e denúncias (Foto: Divulgação)\nA lua de mel do prefeito David Almeida (Avante) com a sociedade durou bem menos que os cem dias normalmente concedidos a um novo administrador para organizar o time e tomar as primeiras providências. Entre 18 de janeiro e 3 de fevereiro, o novo administrador da capital amazonense comeu sem manteiga o pão que o capeta amassou.\nTudo começou com a nomeação, no dia 18, de jovens médicos filhos de famílias ricas de Manaus para trabalharem como Gerentes de Projetos da Secretaria Municipal de Saúde (Semsa). Acontece que no dia seguinte as recém-formadas Gabrielle Kirk Lins e Isabelle Kirk Lins e David Louis Dallas foram vacinados contra a Covid-19 exatamente no primeiro dia da vacinação, que era destinada ao grupo prioritário dos profissionais de saúde que estavam na linha de frente do atendimento dos pacientes contaminados pelo novo Coronavírus.\nAs gêmeas publicaram fotos nas redes sociais sendo vacinadas e causaram um embaraço enorme para a nova administração. Para piorar, David Almeida proibiu que os vacinados fizessem foto do momento mais esperado por 211 milhões de brasileiros, o que pegou muito mal. Quase que imediatamente teve que voltar atrás.\nO caso chamou atenção do Ministério Público do Amazonas, que não deixou barato e considerou que a contratação era uma forma de a gestão legalizar uma furada de fila para integrantes de famílias ricas de Manaus. As gêmeas são filhas do empresário Nilton Costa Lins Júnior, um dos donos da Universidade Nilson Lins. Já David Louis Dallas é filho do ex-deputado estadual Wanderley Dallas.\nNão adiantou a prefeitura justificar que eles trabalhavam na Unidade Básica de Saúde que funciona dentro da própria Universidade Nilton Lins e atende paciente com Covid. O Grupo de Atuação e Combate ao Crime Organizado (Gaeco), no dia 25 pediu, para a surpresa de toda a população, a prisão de David Almeida e da secretária municipal de Saúde, Shadia Fraxe, por “irregularidade na aplicação da vacina e favorecimento de pessoas que furaram a fila dos grupos prioritários”.\nO MPE-AM também pedia o afastamento imediato de ambos dos cargos. O desembargador Hamilton Saraiva considerou que o Tribunal de Justiça do Amazonas não era a corte competente para julgar o caso, que deveria ser encaminhado ao Superior Tribunal de Justiça\nNa esteira deste escândalo, antes mesmo de janeiro acabar, a sociedade ficou sabendo que as gêmeas Lins e o filho de Wanderley Dallas não tinham sido os únicos que, na avaliação do MPE-AM, tinha furado a fila.\nEstavam nessa condição a própria Shadia Fraxe, o secretário Municipal de Limpeza Pública, Sabá Reis, a Secretária da Mulher, Assistência Social e Cidadania, Jana Mara Oliveira, o sub-secretário de Saúde, Luiz Cláudio de Lima Cruz, o assessor da Semsa Clendson Rufino Ferreira, o advogado da Semsa, Stenio Holanda Alves.\nPara os promotores do Gaeco, apesar de trabalharem na Semsa, eles não estavam na linha de frente do combate à Covid-19. Com tanta confusão, o caso subiu de patamar e a juíza federal Jaíza Maria Pinto Fraxe determinou a suspensão por dois dias da vacinação em Manaus e exigiu que a administração de David Almeida fizesse a lista nominal dos vacinados para auditagem.\nArtistas irritados com a administração\nMas janeiro não havia acabado. Buscando acomodar aliados que não conseguiram a reeleição para a Câmara Municipal ele nomeou no dia 19, mesmo dia que o caso dos fura-filas ocupavam as manchetes do Brasil, os ex-vereadores Elias Emanuel, Carlos Portta, André Luiz e Reizo Castelo Branco para cargos na Fundação Municipal de Cultura, Turismo e Eventos (Manauscult).\nA classe artística em peso chiou e a péssima repercussão do caso fez o prefeito engatar a segunda marcha a ré em uma semana, e sua administração tornou sem efeito as nomeações.\nNo mesmo diário oficial que trazia a nomeação dos ex-vereadores, outra trapalhada: a esposa do vice-governador, Carlos Alberto Almeida, Tarciana Marques Evangelista de Almeida aparecia nomeada para dois cargos distintos: diretora da Casa Civil e integrante do Conselho Municipal de Cultura. Novamente uma marcha a ré.\nTarciana, que ficou famosa no ano passado por se envolver numa briga de rua com uma advogada quando pedalavam à noite pela avenida Coronel Teixeira, ficou na Casa Civil, onde atua ainda mais discretamente que Carlos Almeida, desaparecido do cenário político local desde que deixou a Casa Civil estadual no início do ano passado.\nQuando recupera-se do turbilhão de problemas dos dez últimos dias de janeiro, David Almeida encarou outra bronca em 3 de fevereiro. Por ordem de alguém da secretaria Municipal de Obras – até hoje não se sabe quem – uma equipe do Distrito de Obras Sul asfaltou toda a frente da casa que o prefeito possui no bairro Moro da Liberdade, na rua José Chevallier, e onde ele mantém um escritório político. David pediu desculpas pelo fato e garantiu que não tinha pedido a realização do serviço, que não foi feito na rua toda, mas somente em frente ao imóvel dele.\nTribunal de Justiça nega pedido de prisão do prefeito David Almeida\n‘Prejudica gestão’, diz vereador sobre pedido de prisão do prefeito\nDavid Almeida sente a pressão política e se diz vítima de fake news\nDavid anuncia que vai tornar sem efeito nomeações na Manauscult


Convocatória - Fumaça Data Springs - nuvem\nConvocatória - Fumaça Data Springs\nA Nuvem – Estação Rural de Arte e Tecnologia convida para o encontro Nascentes de Dados - Fumaça Data Springs.\nDurante 10 dias de julho, vamos instalar uma rede wifi mesh e um ponto de celular GSM (pendente de licença da Anatel) no formato de mutirão,\nna Vila da Fumaça, município de Resende-RJ, vizinha ao sítio Nebulosa, onde realizamos diversas atividades.\nO encontro está marcado entre os dia 24 de julho e 1 de agosto de 2015.\nAté o dia 17 de julho, qualquer pessoa interessada nesta experiência prática poderá se inscrever.\nOs inscritos contarão com hospedagem em camping, ajuda limitada para transporte e alimentação gratuita.\nConfira mais informações e inscreva-se.\nA cada dia nos tornamos mais dependentes de corporações e empresas que controlam o acesso à informação e a comunicação pessoa a pessoa. No entanto, a tecnologia para transmissão de dados a longas distâncias está ao alcance de qualquer uma. Diversas iniciativas ao redor do mundo concretizam um modelo de comunicação que passa pelo cooperativismo, autonomia e comunidade - vide a rede Guifi na Espanha, Free-net em Detroit, EUA, ou Freifunk, na Alemanha.\nVisando a difusão desta prática no Brasil, a Nuvem já havia apoiado pesquisas na construção de redes autônomas nos encontros Interactivos de 2012 e 2013. Desta vez, a proposta será de instalar na Fumaça, uma vila de cerca de 1000 habitantes, uma rede wifi que usa tecnologia mesh e que alcance a maior parte das casas. Além disso pretendemos instalar uma rede GSM, para telefonia celular, que permita fazer chamadas via VoIP (pendente de licença da Anatel).\nA proposta obteve uma bolsa Commotion, instituição que apoia o desenvolvimento de redes livres em diversas partes do mundo, para compra de equipamentos e despesas do projeto.\nMais detalhes na wiki da Nuvem: Fumaça Data Springs\nAs inscrições devem ser feitas por esse formulário . Preencha a ficha de inscrição até o dia 17 de julho de 2015. Por limitação de espaço oferecemos apenas 20 vagas por dia. A seleção de participantes será por ordem de inscrição. Antecipe-se!\nA atividade é gratuita, e Nuvem oferece aos participantes inscritos hospedagem em camping e alimentação básica (3 refeições). Os alimentos deverão ser preparados pelxs participantes. A participação não é obrigatória em todos os dias do encontro, podendo-se escolher períodos de no mínimo 4 dias.\nAlém da própria instalação das redes, buscamos quem queira propor atividades e oficinas, voltadas principalmente para a comunidade da Fumaça, que tirem proveito da rede interna da vila e da nova conexão com a Internet. É de grande interesse a capacitação local para o cooperativismo e autosubsistência econômica. Mas também serão bem vindas propostas voltadas para participantes do encontro.\n24 de julho a 01 de agosto\nAs jornadas de trabalho serão definidas pelas demandas de cada vivência e a dinâmica do cotidiano na Nuvem.\nO sítio está localizado a 27km da cidade de Resende e só tem acesso para carros offroad ou fuscas. A Nuvem oferece transporte das bagagens a partir do ponto de ônibus mais próximo, a 2km do local das oficinas, uma vez por dia. Os participantes podem ir de ônibus ou deixar carros próprios estacionados junto ao ponto. Serão enviadas instruções detalhadas ao participantes.\nA Nuvem vai oferecer uma ajuda financeira dos inscritos. Esta ajuda será na forma da divisão de R$3.500,00 entre os participantes, proporcional ao custo da passagem de ônibus da cidade de origem de cada um, independente do deslocamento ter sido de carro ou ônibus mesmo. Pela estimativa do número de inscritos, acreditamos ser possível ressarcir quase 100% da despesa. Participantes que venham de avião terão a ajuda relativa ao custo do ônibus vindo do aeroporto mais próximo.\nA Nuvem pode fornecer carta-convite aos que queiram buscar fundos para transporte.\nRecursos e custos, hospedagem e alimentação\nParticipantes ficarão hospedados em camping. A Nebulosa dispõe de algumas barracas, em quantidade limitada, disponíveis mediante reserva prévia.\nEsperamos que o sítio disponha de acesso a Internet durante o encontro. Alguns pontos de sítio possuem cobertura de telefonia celular das 4 operadoras.\nOs alimentos serão comprados previamente pela organização. Será fornecida alimentação básica ovo-lácteo-vegetariana. Alimentos extras deverão ser compradose trazidos pelos próprios participantes. As refeições deverão ser preparadas pelos próprios participantes.\nA Nuvem é uma iniciativa para condensar desejos, pessoas, ações e pensamentos, destinada a acolher insurgências vindas de diversas áreas de interesse. Buscamos a autonomia que aponta para a sustentabilidade. Essa autonomia não é somente técnica – geração de energia, redes de comunicação, etc – ela é relativa a todas instâncias possíveis: ambiente, economia, sociedade, cultura, alimentação, saúde, corpo, território. Num contexto onde as cidades se tornam cada vez mais insustentáveis, acreditamos que um espaço rural é o ambiente mais apropriado para essas experiências.\nA Nuvem é um espaço de convívio e construção coletiva. Para estar conosco você terá que realizar junto a nós as atividades cotidianas: limpeza e organização do ambiente, gestão do lixo, preparo das refeições, e o que for mais necessário para a manutenção de nosso espaço. Ou seja, as micro demandas sustentáveis deverão ser mantidas.\nParticipantes terão acesso diário aos equipamentos, ferramentas e estrutura comum da Nuvem, podendo deles fazer livre uso dentro das normas básicas de funcionamento e sempre zelando pela manutenção e conservação dos equipamentos, ferramentas e estrutura que utilizar. O espaço e estrutura de trabalho são coletivos, ou seja, serão compartilhados entre xs presentes e pelas atividades desenvolvidas.\nCompartilhamento e difusão do conhecimento\nUm dos objetivos fundamentais do programa é fomentar o desenvolvimento, a difusão e o livre acesso a novos acercamentos e redes de colaboração e conhecimento, por isso contamos com a colaboração dos/das participantes para a construção de uma documentação das vivências e a publicação do processo e resultados em nossa wiki, sob licenças livres. Proponente que não quiserem sua imagem veiculada nos nossos meios, deverão nos avisar com antecedência: podemos guarantir seu anonimato.\nAo se inscrever, pressupõe-se que a/o participante leu e concorda com todos os termos desta convocatória.\nDisponível em "http://nuvem.tk/wiki/index.php?title=Convocatória_-_Fumaça_Data_Springs&oldid=13960"\nEsta página foi modificada pela última vez à(s) 13h42min de 2 de julho de 2015.