15 фактів про Державний Прапор України - Рідна країна\n15 фактів про Державний Прапор України\n24 роки тому Верховна Рада затвердила національний синьо-жовтий стяг як Державний Прапор України.\nТож Вашій увазі пропонуємо підбірку з 15 маловідомих фактів, про Державний Прапор України.\n1. Жителі Галичини користувалися синьо-жовтим прапором у 1948 році, виставивши його на рівень національного значення.\n2. Найдавніші українські прапорні полотнища були трикутно-клинової форми.\n3. Данило Галицький, засновуючи на честь свого сина Лева місто Львів (перша згадка — 1256 рік), подарував його жителям герб, на якому зображений золотий лев на синьому тлі.\n4. Жовтий (золотий) і синій кольори використовувалися на гербі Руського королівства XIV століття. Вони також були присутніми і на гербах руських земель, князів, шляхти і міст середньовіччя і раннього нового часу.\n5. Козацькі прапори Запорізького Війська часто використовували в своїх знаменах жовтий і золотий колір, особливо сильно помітною ця тенденція стала у XVIII сторіччі. Так само, на них зображувався лицар у золотих або червоних шатах.\n6. Під час революційної «Весни народів» 1848 р. Головна Руська рада у Львові відновлює використання герба Руського королівства (Галицько-Волинської держави) ХІІІ-XIV століття з зображенням золотого лева, що спинається на скелю у синьому полі, а як національні прапори широко вживаються стяги з поєднанням синього і жовтого кольорів. На початку ХХ ст., під впливом поширеної в Німеччині практики для створення місцевих прапорів (згідно яких кольором верхньої смуги на прапорі є колір основної гербової фігури), певного поширення набув жовто-синій прапор (тобто, верхня смуга жовта). Тому до початку 1918 р. вживалися обидва варіанти прапорів.\n7. Українська революція 1917-го року в Києві, українізація підрозділів царської армії на фронтах Першої світової війни і на Чорноморському флоті відбувалися під жовто-блакитними, а не синьо-жовтими прапорами. Під жовто-синім прапором ішли в бій українські юнаки під Крутами.\n8. У 1920 верхню смугу, з огляду на низьку світлостійкість блакитного кольору, також почали вживати синьою.\n9.Першим прапором УРСР, за керування Леніна, став червоний стяг з жовто-блакитним прапором у верхньому лівому куті. Та в 1919, з ідеологічних міркувань, прапор УСРР став мати тільки червоний колір з абревіатурою назви республіки, облямованою золотою рамкою\n10. 22 липня 1976 року в Монреалі на XXI Олімпійських іграх під час змагань гандбольних команд СРСР і Румунії студент із Торонто Любомир Шух вимахував українським прапором, за що був видалений з арени. Речник Організаційного комітету Олімпійських ігор пояснив, що дії студента мали ознаки політичного протесту, а «потенційно небезпечний» прапор «міг призвести до заворушень».\n11. 27 липня 1976 року у Монреалі під час півфіналу з футболу між збірними НДР і СРСР, у складі якої переважали гравці з київського «Динамо», 150 українців вивісили плакат із надписом: «Свобода Україні!» За матчем спостерігало від 50 до 57 тис. вболівальників і десятки тисяч телеглядачів. У другому таймі двадцятирічний Данило Мигаль із Тандер-Бей (Онтаріо) вибіг на поле у вишиванці та із синьо-жовтим прапором, вигукуючи слова «Свобода Україні!» і танцюючи гопака. Акція тривала 15 секунд, після чого поліція вивела його зі стадіону\n12. 26 квітня 1989 Юрко Волощак, активіст Товариства Лева вперше в Україні підняв національний прапор на мітингу на честь річниці Чорнобильської катастрофи на пл. Ринок у Львові; пошила його художниця Галя Дмитришин, він був з нашитим золотим тризубом. Відразу після цього підняв прапор і хтось з членів Українського Християнсько-Демократичного Фронту, керованого Петром Січком. Це був перший за радянських часів прецедент публічного підняття українського національного прапора в УРСР.\n13. Найбільшим прапором України 30 на 45 метрів (1350 м²), занесеним у Книгу рекордів України, є «Донецький прапор», пошитий вдовою донецького шахтаря, пенсіонеркою Марією Бєлятковою з ініціативи Союзу творчої молоді Донбасу, 23 серпня 2007 року.\n14. 14 березня 1990 року у Стрию, першому з українських міст, підняли національний прапор над будівлею міської ради. Це був перший прецедент публічного підняття українського національного прапора над офіційною радянською установою.\n15.На морському торгівельному судні український прапор був вперше піднятий 12 лютого 1992 року в іспанському порту Валенсія за ініціативою капітана т/х «Кременчук» (ЧМП) В'ячеслава Кисловського. Боцман з двох сигнальних прапорів зшив синьо-жовтий прапор, який і був урочисто піднятий над судном


"Сканія" - самоскиди будівельні і кар'єрні, ефективні і надійні\nдодому Техніка та комп'ютери “Сканія” – самоскиди будівельні і кар’єрні, ефективні і надійні\n“Сканія” – самоскиди будівельні і кар’єрні, ефективні і надійні\nХодова частина, схема і конфігурація\nПопулярні будівельні самоскиди “Сканія”\nНайбільш затребувані кар’єрні самоскиди “Сканія”\nПродукція шведського автомобільного концерну “Сканія” – самоскиди, тягачі, бортові вантажівки – це завжди надійність і високу якість. За більш ніж столітню історію компанія зарекомендувала себе з найкращої сторони. Споживачі, які потребують безвідмовної автомобільної техніки, прагнуть придбати машини фірми “Сканія”. Самоскиди, які пропонуються шведським концерном, є прикладом вдалого вкладення капіталу. У цій статті розглянемо їх докладніше.\nСьогодні компанія “Сканія”, самоскиди якою користуються підвищеним попитом, виробляє два типи вантажівок з перекидним кузовом – кар’єрні і будівельні. Перші використовуються на гірських розробках, відрізняються особливо міцним кузовом, придатним для транспортування скельної породи, руди, вугілля та інших корисних копалин. Кузов (“Сканія” – самоскиди кар’єрного типу) поставляється польською фірмою КН-Kipper в двох варіантах – місткістю 16 і 20 кубометрів. Перший тип кузова встановлюється на тривісні модифікації, 20-кубовий – на восьмиколесные машини.\nБудівельні самоскиди оснащуються більш легкими кузовами, придатними для транспортування сипучих матеріалів, піску, цементу, гравію та інших субстанцій. В добре підігнаному кузові можна перевозити рідкий бетон або розчин. Конфігурація кузова будівельного самоскида кардинально відрізняється від форми кар’єрного. Нижня частина виконана у вигляді корита, що сприяє вільному ковзанню вантажу при вивантаженні.\nКузов кар’єрного самоскида завжди прямокутний у плані, днище по всьому периметру переходить в стінки під прямим кутом або з невеликим нахилом. Така конфігурація допомагає безперешкодно вивалити великі шматки руди або скельної породи.\nСамоскиди “Сканія” випускаються в основному з задніми відкидними бортами, що забезпечує повне вивантаження. Інша справа, якщо самоскид обладнаний причепом або двома. У цьому випадку борт кузова відкидається убік.\nЗвичайні бортові вантажівки, як кар’єрні, так і будівельні, діляться на два типи – “Сканія” 6х4 і “Сканія” 8х4. Самоскиди також розрізняються за кількістю мостів або осей. Більш потужні моделі – це чотиривісні, високої вантажопідйомності. Самоскиди тривісні володіють меншою вантажопідйомністю, і ходові характеристики у них порівняно невисокі.\nНайбільш затребуваними моделями серед будівельних самоскидних модифікацій є “Сканія Р124СВ” і “Сканія Р380СВ”.\nХарактеристики моделі Р380СВ:\nмісткість кузова – 16 кубічних метрів;\nповна маса – 39 тонн;\nпередні шини, розмір – 385/65 R22,5;\nзадні шини, розмір – 315/65 R22,5;\nвага спорядженого автомобіля – 13 600 кг.\nДвигун, марка – DC11 “Сканія”.\nТип – турбодизель з інтеркулером.\nРобочий об’єм циліндрів – 10 640 куб. сантиметрів.\nПотужність – 380 к. с.\nКрутний Момент – 1780 1300 Нм при оборотах в хвилину.\nТрансмісія GR-905, механічна, 9-ступінчаста.\nПідвищеним попитом користуються дві моделі – G440NZ і P420EHZ.\nМодифікація “Сканія G440NZ” відрізняється від інших самоскидів кар’єрного типу двигуном останнього покоління DC13. Це високоефективний силовий дизель-агрегат з турбонаддувом і інтеркулером. Система живлення – формат PDE, екологічний стандарт Євро – 4.\nШтатний повітряний фільтр двигуна посилений насадкою “Циклон”, що сприяє повній фільтрації пилових частинок. В умовах кар’єрних розробки багатоступінчате очищення є нагальною необхідністю.\nВиробник також ретельно стежить за якістю змащення двигуна, сувора стандартизація матеріалів є запорукою бездоганної роботи поршневої групи двигуна. Вважається, що довговічність силового агрегату безпосередньо залежить від консистенції моторного масла, що використовується в системі.\nДвигун чотириста сороковий моделі працює в парі з КП GRSO925R. Перемикання швидкостей механічне, всього в коробці 12 передач передніх і два задніх. Ця модель трансмісії оснащується спеціальним стежать пристроєм, оптимізуючих робочий процес коробки передач при русі по бездоріжжю. Система миттєво вибирає найбільш відповідний режим руху і автоматично включає потрібну передачу.\nТакож компанією “Сканія” розроблено механізми оптимізації гальмівних зусиль для будівельних та кар’єрних самоскидів. Так як самоскиди “Сканія” обладнані барабанними гальмами на всіх колесах, то інженери компанії прийняли рішення встановлювати на автомобілі потужний ретайдер R4100, що забезпечує уповільнення гальмівного моменту. Пристрій ефективно розвантажує гальмівну систему, забезпечуючи збереження і довговічність колодок.\nСамоскиди “Сканія”, нові чи вживані, однаково надійні, з багаторічним ресурсом, можна придбати в дилерському представництві або в салонах з продажу автомобільної техніки. Поспішати з покупкою не слід, краще почекати відповідного варіанту. Самосвальні вантажівки “Сканія”, ціна на які визначається у залежності від декількох факторів і коливається в діапазоні від 2 до 5 мільйонів рублів, можна також придбати з рук. При цьому потрібно бути уважним і провести попередньо технічну ревізію машини, бажано професійну. Самоскиди “Сканія”, ціна на які немаленька, є непоганим вкладенням капіталу. Всі витрати окупаються з лишком в короткі терміни, оскільки потреба в послугах перевізника, що не вимагає механічної розвантаження, досить висока.


Екстракт Олія Шавлії Даникафарм 30 мл - Товари - «Ваше Здоров'я» - магазин медтехніки, засобів реабілітації, товарів для краси та довголіття - УкрБізнес, UB.UA\nЕкстракт Олія Шавлії Даникафарм 30 мл\nОпис Екстракт Олія Шавлії Даникафарм 30 мл\nЕкстракт «Олія Шавлії» виробництва Даникафарм є щонайпотужнішим засобом, спрямованим проти патогенної діяльності хвороботворних мікроорганізмів. Загальновідома ефективна практика використати шавлію при плевритних захворюваннях і сухотках.\nПризначення Олії Шавлії\nПрепарат має широкий спектр дії на організм, тому і сфера застосування досить широка. Його призначають при процесах запалення в харчовому тракті, інших внутрішніх органах таких як печінку, жовчний міхур, а також при розладах кишково-шлункового тракту різного походження.\nЗастосовувати препарат слід з їжею маючи наступні захворювання або стани організму :\n1. Сухотки, пневмонія, хронічні бронхіти. Дії шавлії допомагають при постійних нічних потовиділеннях, що регулярні для хворих туберкульозом, бронхоектатичного захворювання, пневмонії з рецидивами.\nУ пацієнтів з діагностованим туберкульозом вирівнюється рівень основних гормонів.\n2. Гострі респіраторні і вірусні захворювання, тонзиліт, герпеси, ангіна. Для лікування цих захворювань екстракт Шавлії наносять зовні, так його дія найефективніше.\n3. Особливий вплив на роботу кров'яних посудин включає олію шавлії в комплекс лікування атеросклерозу, ішемії, зменшення кількості бляшок холестеринів.\n4. Захворювання нервової системи з різними відхиленнями – неврози, неврастенія, астенія і інші. Екстракт Олія Шавлії має заспокійливу і знеболювальну дію, підвищує імунітет, що позитивно впливає на вирівнювання психічного здоров'я користувача.\n5. Зниження лібідо, безпліддя, клімактеричний синдром, дисменорея. Олію Шавлії застосовують для лікування безпліддя пов'язаного з високим рівнем пролактіну, а також для припинення лактаційного періоду.\nКомпонентні дослідження показали, що екстракт ефективний для підняття рівня статевого потягу і позбавлення від фригідності.\n6. Виразки шлунку і дванадцятипалої кишки із заниженою кислотністю, гастрит з бактерійною інфекцією, діарея з різним походженням. Шавлія підвищує секрецію системи травлення, чинить протизапальну і антимікробну дію, відчутно покращує перестальтику кишечника.\n7. Інфекційні захворювання шляхів сечовипускання і сечового міхура. Препарат ефективний при запаленнях сечового міхура, а складений антибіотик сальвин нівелює поширення бактерійної інфекції.\n8. Гіпергідроз. У разі цього захворювання шавлія значно зменшує виділення пітних залоз і впливає на полегшення стану користувача.\n9. Захворювання стоматологічного напряму. Олія показала свою ефективність із зовнішнім застосуванням проти стоматитів, гингивитов, афтозних поразках ротової порожнини. При його розсмоктуванні створюється додатковий антибактеріальний і септичний ефект.\n10. Інвазія. Туйон – складова екстракту, ефективний у боротьбі з глистами і лямбліями, паралізує і губить усю їх життєдіяльність.\nНаписати відгук Відгуки(0) : Екстракт Олія Шавлії Даникафарм 30 мл


Травень 2019 - Eds-development\nОпубліковано 28.05.2019 02.12.2019\nПочала генерувати електроенергію СЕС «Широке Солар Парк» 19,9 МВт\nЗавершена крайня з трьох великих промислових електростанцій в Запорізькій області – СЕС «Широке Солар Парк» 19,9 МВт, зведена з нуля нашою командою в с. Широке Запорізького району.\nДві інші – СЕС Мала Білозерка 19,5 МВт і СЕС Солен Енерджі 19,9 МВт – також вже в строю. Сукупно це плюс майже 60 МВт «зеленої» електроенергії в енергобаланс регіону.\nОтже, нова СЕС «Широке Солар Парк» – це 67524 фотоелектричних модуля Risen 345 Вт кожен, 166 стрінгових інверторів ABB підвищеної потужності 120 кВт, 11 комплектних трансформаторних підстанцій КТП 35 / 0,48 з вбудованими герметичними маслоприймачів для забезпечення повної екологічної безпеки майбутньої сонячної електростанції , а також розподільний пункт 35 кВ.\nЗнову паралельне виконання процесів, знову EPC-контрактинг. Все в звичному руслі, тільки терміни реалізації скорочуються, а потужність об’єктів збільшується.\nНе можна сказати, що цей проект вийшов для нашої команди простим: багато в чому це був челлендж. Надійна високоточна техніка підводила, певні процеси йшли не так, як планувалося, зіграв роль фактор зими. Однак ми впоралися з усіма труднощами, стали сильніше і до нових викликів готові.\nОпубліковано 14.05.2019 02.12.2019\nРозпочато будівництво другої черги СЕС Либідь 5,1 МВт\nЕДС-ДЕВЕЛОПМЕНТ продовжує активно будувати другу чергу на 2 МВт сонячної електростанції Либідь сумарною потужністю 5,1 МВт.\nТакож розпочато роботи по освоєнню панельного поля для третьої черги СЕС.\nПерша черга СЕС Либідь на 2,1 МВт, зведена ЕРС-ДЕВЕЛОПМЕНТ, запущена в березні поточного року і вже компенсує замовнику вкладені інвестиції. Нова чергу сонячної електростанції буде приєднана до мереж за допомогою недавно реконструйованої фахівцями ЕРС-ДЕВЕЛОПМЕНТ підстанції.\nПрогнозний термін закінчення будівництва другої черги – вересень 2019 року.


діти знайдені | Page 2 | МАГНОЛІЯ громадська організація\nЩе двоє підлітків повернулись додому живими і неушкодженими завдяки небайдужим людям\n15-річну Щасливу Марину з Білої Церкви вдалось знайти працівникам поліції: вона разом з подружкою подорожувала автостопом. Хтозна, чим могли б завершитись такі подорожі двох дівчат, якби один з водіїв не впізнав Марину. Небайдужий чоловік одразу зателефонував на гарячу лінію ВГО «Магнолія» 116 000 та у поліцію, завдяки чому дівчат повернули додому правоохоронці.\nРаді повідомити, що ще чотирьох підлітків вдалось знайти та повернути додому!\nРаді повідомити, що ще чотирьох підлітків вдалось знайти за минулий тиждень!\nАнжеліка Зуєнко, яка зникла 21 червня у Черкаській області, знайдена у рідному місті Черкаси – вона повернулась додому до батьків, які на неї дуже чекали та хвилювались.\n15-річний Нікіта Кресань зі Львівської області повернувся до рідних у Стрий, тепер і він вдома, у безпеці.\nА у Дніпропетровській області 15-річну Женю Слайковську знайшли і повернули додому поліцейські.\nУ Фастові знайшли 17-річного Максима Дергача, який зник 3 червня у Київській області.\nЧитати далі про Раді повідомити, що ще чотирьох підлітків вдалось знайти та повернути додому!


0382.ua, сайт міста Хмельницького на 0382.ua\nОпис Відгуки Про компанію\n29000, Хмельницький, вулиця Зарічанська, 3/2, офіс 401\nРозміщення в довіднику підприємств міста Найкраща інтернет реклама в м. Хмельницький! Довідник 0382.ua є найбільш повним довідником підприємств в Хмельницькому, який переглядається та оновлюється щодня нашими менеджерами. Якщо Вас немає в нашому довіднику - Ви втрачаєте клієнтів. Розміщення в довіднику підприємств міста подбає про майбутнє вашої компанії. Ви зможете розповісти про себе тисячам потенційних клієнтів, які щодня заходять на сайт міста Хмельницького в пошуках послуг і товарів, що надаються саме Вашою компанією. Ми працюємо разом з Вами! Банерна реклама Банерна реклама, створення та розміщення банера - це один з кращих та найбільш ефективних способів інте...\nРозміщення в довіднику підприємств міста\nНайкраща інтернет реклама в м. Хмельницький! Довідник 0382.ua є найбільш повним довідником підприємств в Хмельницькому, який переглядається та оновлюється щодня нашими менеджерами. Якщо Вас немає в нашому довіднику - Ви втрачаєте клієнтів. Розміщення в довіднику підприємств міста подбає про майбутнє вашої компанії. Ви зможете розповісти про себе тисячам потенційних клієнтів, які щодня заходять на сайт міста Хмельницького в пошуках послуг і товарів, що надаються саме Вашою компанією. Ми працюємо разом з Вами!\nБанерна реклама, створення та розміщення банера - це один з кращих та найбільш ефективних способів інтернет реклами в Хмельницькому! Ми збільшимо продажі компанії і зробимо Ваш бренд упізнаваним. Замовляйте створення банера на сайті м. Хмельницький - 0382.ua\nРекламна стаття в якості інтернет реклами на сайті м. Хмельницький! Розкажіть про себе тисячам потенційних клієнтів, отримуйте живий відгук на свою пропозицію - розміщуйте рекламні статті на сайті Хмельницького 0382.ua\nЗамовити написання рекламної статті можна у нашого журналіста.


Херсонський нардеп пропонує створити антикризовий штаб | “НАМ ТУТ ЖИТИ!”\nХерсонський нардеп пропонує створити антикризовий штаб\nНародний депутат від Херсонщини Ігор Колихаєв наполягає на негайному створенню в країні антикризового стану протидії економічній кризі, яка охоплює світ:\nВже сьогодні світ стоїть на порозі глобальних економічних потрясінь. Економічна нестабільність підсилюється нафтовими війнами і розповсюдженням коронавірусу, який вдарив по економіці майже всіх країн. Не треба бути експертом, щоб зрозуміти, що економічна криза вдарить по Україні вже в найближчий час.\nЩо має робити уряд у цій ситуації? Я переконаний, що одним з основних завдань влади, крім турботи про здоров’я громадян, є захист економіки України. Зараз уряд повинен зосередитися і об’єднати зусилля в трьох напрямках. Повинні бути забезпечені економічно-фінансова стабільність, продовольча безпека, охорона здоров’я. Прийняття всіх інших законів можна відкласти на майбутнє.\nЗаходи, вжиті для боротьби з поширенням вірусу в сфері охорони здоров’я, можливо і достатні, проте уряд не зробив зовсім нічого для захисту малого, середнього та великого бізнесу. Від цих сфер залежить якість життя кожного українця після перемоги над коронавірусом.\nІзоляція під час короновірусної небезпеки для нашої держави матиме серйозні наслідки. Наше виробництво в великій мірі імпортозалежне, а значить обмеження поставок ліків та продовольчих товарів поставить нас у кризовий стан.\nЄдиним виходом у такій ситуації повинно стати створення антикризового штабу, як це вже зроблено у багатьох країнах світу.\nСеред антикризових заходів такого штабу будуть дії спрямовані на зниження ризиків кризи для української економіки, збереження робочих місць, підтримка критичних секторів економіки на час кризи, стимулювання внутрішніх інвестицій і споживання. Розробити низку заходів можна звернувшись до світового досвіду.\nБагато країн вже створили антикризові штаби і вживають антикризових заходів. Наприклад Трамп запропонував зменшити внески на соціальне страхування і медицину. В Данії дадуть відстрочку платникам зі сплати ПДВ. Австралія збирається прийняти пакет заходів, спрямований на порятунок бізнесу від наслідків коронавируса у вигляді податкових пільг для інвестицій, підтримки малого і середнього бізнесу і пільг для пенсіонерів. Китай, Італія і Великобританія також вводять податкові пільги для захисту економіки від коронавируса.\nВсі країни рятують локальну економіку і підтримують збереження робочих місць, проте Україна прийняла Закон «Про внесення змін до Податкового кодексу України щодо детінізації розрахунків в сфері торгівлі і послуг» (№1073), який ставить українського підприємця в більш жорсткі умови ніж раніше. Я, до речі, не голосував за цей закон і вважаю, що сьогодні саме час зупинити його дію та ввести ряд додаткових пільг.\nМи повинні прорахувати яким буде стан економіки України за півроку та через рік і зробити все можливе аби мінімізувати негативні наслідки кризи, бо НАМ ТУТ ЖИТИ!, – переконаний Ігор КОЛИХАЄВ.\nTags: Игорь Колыхаев, коронавирус, новости Херсона., Херсон новости\nШестикратный чемпион Украины Гончаренко возглавил Продэксим


2.Види ігрових методів творчого пошуку\nТема 7. Нові та нетрадиційні методи творчого пошуку.\n7.1. Герменевтичний метод\n7.2. Аналітичні методи\n1.Поняття та функції ігрових методів творчої діяльності.\n2.Види ігрових методів творчого пошуку.\n6.1.Поняття, види та функції ігрових методів творчої діяльності\nЧи може бути гра пов’язана з творчим пошуком? Яке взагалі відношення може мати гра до наукової та пізнавальної діяльності? Чи можна „граючись” займатися наукою, освітою, виробництвом та іншими „серйозними” справами? Граючись – не можна, а ось грати, виявляється, не тільки можна, а навіть вкрай необхідно.\nСаме гра була тим першим кроком, який здійснило людство на шляху становлення і розвитку цивілізації та культури. Так, усвідомивши складність та відповідальність за збереження і продовження роду, вожді та досвідчені члени племені вчили молодь таким рухам і навичкам, які імітували необхідні дії для успішного захисту житла, полювання на ведмедів та мамонтів, ловлі риби або збирання придатних для їжі продуктів. Такі дії нагадували танок і неодмінно супроводжувались різкими гортанними звуками, а з часом стали підтримуватись певним ритмом за допомогою барабанів, свистків та інших інструментів, які згодом отримали назву „музичних”. З плином часу стали „програватись” також різноманітні сценарії, схеми та моделі сумісних дій по захвату нових територій, будівництву споруд, освоєнню нових видів діяльності.\nСаме ж поняття „гра” чи не вперше з’являється у діалозі Платона „Евтидем”, де він „пізнавальною грою” називає витівки софістів, які за допомогою псевдо логічних міркувань збивали молодь з пантелику. Насправді ж подібні види „гри у поняття” відомі задовго до греків у народів Індії, Китаю, де за певну винагороду „вчителі мудрості” у якості своєрідних тестів випробовували на логічну зрілість і конструктивний характер думок дії тих, хто з часом мав брати на себе відповідальність за керівництво розвитком людей і держави.\nПредметом же спеціального аналізу гра стає лише у ХУІІІ столітті завдяки роботам Іммануїла Канта (1724 – 1804) та Фрідріха Шіллера (1759 – 1805), які звернули увагу на певну залежність процесів творчої діяльності у мистецтві від характеру покладених у їх основу ігрових механізмів. Дійсно ж широкої уваги та міжпредметного підходу поняття гри набуває лише у ХХ столітті завдяки працям видатного нідерландського історика культури Іоганна Хейзінга (1872 – 1945). З появою у світ його роботи „Людина, що грає” (Homo ludens”) розкривається можливість усвідомлення глибоких зв’язків і залежностей між грою та філософією, правом, наукою, політикою, виробництвом, військовою справою та іншими важливими сферами життєдіяльності суспільства.\nРозвиваючи цей підхід, відомий німецький філософ Ганс – Георг Гадамер (нар. У 1900 р.) у роботі „Істина і метод” (1960) розглядає гру як невід’ємну складову герменевтики, під якою автор розуміє мистецтво сприйняття і тлумачення текстів, творів мистецтва та різноманітних подій20. Спираючись на запропоновані Гадамером підходи, Ойген Фінк (1905 – 1975) відносить гру до числа найвизначніших феноменів людського буття, порівнюючи її значимість із „працею”, „любов’ю”, „владою” та „смертю”.\nСправедливо звертаючи увагу на те, що гра як форма розвитку властива вже тваринам, Хейзенга виділяє такі риси, як „запрошення до гри”, „церемонії поз та жестів”, дотримання правил”, „удаваності”, „зображень”, „задоволення” та „радості” від гри. Вважаючи гру навіть давнішою за культуру, Хейзінга багато в чому справедливо підкреслює, що культура вже з самого початку „розігрується”, тобто здійснюється як у формі, так і у атмосфері гри. Ще далі йде Гадамер, розповсюджуючи вплив гри на „гру кольорів”, на „гру хвиль” та інші явища неорганічної природи, у процесах якої гра „з’являється” як невід’ємний компонент руху і саморозвитку, коли сама „гра грається”, тобто як самостійний суб’єкт „сама керую собою”.\nПодібна абсолютизація ролі гри є безпідставною і не більше ніж гіперболічною формою умовних художніх порівнянь певних рис, образів чи явищ неживої, живої та духовної природи між собою. Між тим проста і ніби – то зрозуміла істина про те, що ні атоми, ні гори, ні тварини не здатні граючи мріяти, фантазувати, уявляти або планувати власну діяльність, все ж таки потребує спеціального наукового визначення предметної області, форм, різновидів та пізнавальних можливостей гри.\nМи живемо в такий час, складність якого визначається масштабністю та багатоплановістю змін нашого життя. Це час реформ, який характеризується перетвореннями існуючого як фундаменту розбудови майбутнього. Людству стало затісно в межах уже усталених традицій, котрі не задовольняють сучасні умови науково-технічної революції: велетенські обсяги інформації, колективні форми творчості, різке збільшення кола спілкування. Тому в центрі уваги вчених опиняються критичні точки індивідуального та соціального розвитку, шляхи подолання криз, способи переходів до нових позицій та схем. Робляться продуктивні спроби встановити механізми ліквідації розривів, які утворилися між технологією та етикою, індивідуальним та колективним внеском у творчість, диференціацією знань та міждисциплінарним характером проблем. Вочевидь, поширення ігор пояснюється тим, що вони є традиційними формами вироблення та закріплення різноманітних соціокультурних норм, насамперед в плані регламентації та побудови рольових та міжособистісних відносин.\nГра – це багатопланове, поліфункціональне явище соціальної реальності з властивими йому рисами вироблення та закріплення нормативних установок і відносин між людьми в процесі в процесі динамізації соціокультурних змін. Розрізняють вузькі та широкі підходи до розуміння природи гри як соціального феномена. У вузькому смислі гра – це вид особливим чином організованої діяльності групи осіб переважно дитячого та юнацького віку. Гра у широкому розумінні цього слова вміщує такі ознаки:\nневід’ємного елементу соціальної реальності;\nфактору формування, апробації та закріплення нормативних установок та відносин між людьми;\nявища історії та культури цивілізації;\nупорядкованості форм та механізмів реалізації на різних рівнях соціальної організації;\nпідвищення ступеня контрольованості та керованості ігровими процесами в міру соціальної зрілості суспільства.\nТаким чином, природу гри, незалежно від її форми та функціональної ролі можна визначити в таких положеннях:\nГра є умовність, яка може виявлятися як умовність змагальності та як умовність „вистави”.\nФункціонування гри як самостійного явища забезпечується системою правил, які в цілому визначають норми (порядок) взаємовідносин учасників.\nГра як самостійне явище культури займає в системі культури певне місце, має особисті механізми „вбудовування”. У цьому сенсі гра стає адекватним засобом упередження криз та культури виходу з них за допомогою механізмів рефлексії та саморефлексії.21\nСутність ігор полягає в апробації, закріпленні, виявленні базових норм, цінностей, відносин між людьми (як соціальних, так і особистісних) та встановленні гнучких переходів між ними.\nНадалі гру ми будемо розуміти як особливим чином організовану діяльність групи людей. Організованість діяльності в процесі гри досягається за рахунок накладання обмежень на групові процеси в „натуральних” умовах. Це дозволяє розглядати гру як штучно-натуральний об’єкт, який інструментально доступний через свою штучну складову частину.\nКерування грою треба розуміти як особливий вид діяльності, заснований на створенні системи мотивації, оцінювання, аналізу, заохочень та обмежень, які забезпечують досягнення мети гри. У кожному випадку вибір основної мети залежить від конкретних умов, коли гра розглядається як а)продуктивна взаємодія для рішення конкретного завдання, б)елемент навчально-виховного процесу, в)складова частина процесів творчого пошуку або ж інших видів діяльності.\nІгрові методи творчого пошуку виконують різноманітні функції залежно від рівня розвитку суб’єкта життєдіяльності (по висхідній вертикалі). Кожному з рівнів розвитку відповідає певне коло функцій, які забезпечують вирішення завдань, що відповідають вимогам досягнення мети належного рівня. На більш низьких рівнях це коло обмежене простими базовими функціями. До таких належать забезпечення вітальних потреб людей, комфортних умов життєдіяльності, оптимізації процесів взаємодії, форм і методів праці, освіти та культурних потреб. На більш високих рівнях функціонування набуває складних форм, які треба розглядати з урахуванням процесу взаємодії базових форм, що розглядаються крізь призму інтелектуального, духовного та соціокультурного рівня розвитку суб’єкта.\nАналізуючи функції ігрових методів за висхідною вертикаллю, можемо виділити первинні функції, функції середнього рівня та функції вищого рівня. Як ми зазначали раніше, до найбільш простих можуть бути віднесені перш за все адаптивні функції, які дозволяють суб’єкту пристосуватися до фізичних, побутових, кліматичних та інших умов. Функції середнього рівня пов’язані з забезпеченням контролю, аналізу, інформаційного забезпечення, регламентації дій та ін. Головні відмінності функцій середнього рівня полягають у забезпеченні випереджальних форм діяльності суб’єкта, завдяки яким люди стають здатними як передбачати кінцеві результати, так і запобігати можливим негативним наслідкам. Функції середнього рівня мають характер проективних і конструктивних, забезпечуючи тим самим можливості як формування, так і практичної реалізації функцій вищого рівня. До функцій вищого рівня належать креативні і транзитивні, головна мета яких полягає в здобутті нових знань, відкритті нових можливостей і забезпеченні процесам глобалізації суспільства сприятливих умов прогресивного розвитку. Саме завдяки цим функціям фізичний, інтелектуальний та духовний потенціали людини, держави й суспільства набуває реальних можливостей захистити права і свободи як кожного окремого суб’єкта життєдіяльності, так і усього суспільства загалом.\nІгрові методи творчого пошуку здатні забезпечувати виконання світоглядних, теоретико-методологічних, ідеологічних, аксіологічних, метричних, футурологічних, діагностичних, валеологічних та інших найважливіших функцій суб’єктів життєдіяльності. Так, світоглядна функція покликана сформувати цілісні уявлення про власний внутрішній та зовнішній світ, теоретико-методологічна функція допомагає розрізнити сприйняття понять „ теорії” та „практики”, відокремити різні можливості методів окремих, спеціальних, загальних та універсальних. Ідеологічна функція полягає в обґрунтуванні найбільш спроможних змістовно-сенсових засад досягнення кінцевої мети. Метрична функція дозволяє ігровим методам співвідносити кількісні та якісні показники, що визначають успішність точності, надійності та ефективності дій. Футурологічні функції дозволяють розмістити події за мірою віддаленості в майбутньому й дозволяють відрізняти реальність від можливостей, можливості від проектів, проекти від мрій, а мрії від ілюзій. Діагностичні функції визначають способи профілактики та запобігання негативним впливам на процеси подальшого розвитку. Валеологічна функція передбачає максимальний розвиток і практичну реалізацію фізичних, інтелектуальних та духовних складників здоров'я людини.\nПідрозділяють ігрові методи за декількома основними критеріями – метою, ознаками часу, характером зв’язків.\nЗа метою ігрові методи мають прямі та опосередковані цілі, завдання та наслідки:\nпрямі – навчання, організація, досягнення ефекту, участь у творчому процесі та ін.;\nопосередковані – формування здорового морально-психологічного клімату, формування управлінських команд та ін.\nЗа ознаками часу ігри бувають короткотермінові, середньотермінові та довготермінові.\nЗа характером зв’язків ігри поділяються на ігри відкритого та закритого типу.\nІ. Ігри закритого типу.\nДо ігор закритого типу відносять\n- метод аналізу конкретних ситуацій;\n1. 1.Імітаційні (ділові) ігри.\nХронологічно першими з’явились імітаційні ігри. Уперше імітаційна ділова гра була проведена в стінах ленінградської промислової академії у 1932 р. під назвою „Червоний ткач”. У кінці 50-х рр. у США було здійснено перший експеримент на базі імітаційної управлінської гри з використанням ЕОМ. Відтоді сконструйована велика кількість ігор, призначених для навчання студентів, підвищення кваліфікації та атестації управлінців, дослідження соціальних систем. Імітаційною називають гру, яка є моделлю функціонування організації або системи. При цьому імітується взаємодія органів управління в тих або інших ситуаціях.\nВикористання управлінських імітаційних ігор спочатку не принесло очікуваних результатів. Це було пов’язано з тим, що імітаційні ігри першого покоління мали дуже прості структури, що не дозволяло вмістити у вузькі рамки усе різноманіття реальних управлінських процесів.\nУправлінські імітаційні ігри другого покоління мають структури, які вже створюють передумови для успішного використання їх при дослідженні функціонування організацій. Основні характеристики цих структур такі:\nвіддзеркалення процесів прийняття складних рішень в ієрархічних організаціях;\nвідкритість множини можливих рішень, які приймаються в будь – які моменти ігрового часу;\nнадання можливостей гравцям здійснювати запит інформації під час гри з достатньо широкого кола даних, що характеризують стан системи.\nІмітаційна гра організовується таким чином: модератор пропонує учасникам відповідну ситуації проблему. Рішення приймається з урахуванням імітації виконання заздалегідь розданих ролей, адекватно реагуючи на вчинки інших діючих осіб. Враховуючи реакції партнерів, учасники приймають нові рішення, унаслідок чого з’являється можливість побачити можливі довгострокові наслідки власних дій. Насамкінець аналізується та обговорюється кожний ігровий етап, установлюється порядок дій учасників, оцінюється правильність прийнятих рішень під різними кутами зору: окремого гравця, відділів організації, що імітуються, а також системи в цілому. Зібрана інформація узагальнюється, виділяються ланцюжки причинно-наслідкових зв’язків і зносин.\nДля проведення імітаційної гри потрібен досить великий обсяг технічної документації, яка включає в себе: характеристику об’єкта імітації, пояснювальну записку, технічне завдання, матеріали з досліджуваної проблеми, сценарій проведення гри, опис ігрових обставин, опис алгоритмів поведінки учасників, проспект гри, інструктивні матеріали для модератора та гравців, програма експерименту й звіт про характер та результати експерименту.\nПідсумовуючи, слід звернути увагу, що імітаційні ігри мають жорсткий характер установлення правил та розподілу ролей, вони мають завершену форму й закриті для подальшого розвитку, орієнтовані на раціональні дії учасників, бо правильні рішення відомі, як правило, заздалегідь. Незважаючи на це, імітаційні ігри є дієвим інструментом творчого пошуку, оскільки вони орієнтовані на вироблення навичок творчої діяльності й виконують навчальну функцію.\n1.2. Метод аналізу конкретних ситуацій.\nУ межах відносин „людина – машина” спостерігаються багатопланові протиріччя в характері прямих та зворотних зв’язків. Характер цих протиріч має полюсні ознаки – від повного заперечення до гіпертехнократичного стилю мислення. Причина цих явищ полягає в незнанні законів функціонування соціальних систем.\nМетод аналізу конкретних ситуацій відрізняють такі ознаки:\nМоделювання ситуативного сценарію функціонування конкретної соціальної системи з урахуванням багаторівневості та різнохарактерності зв’язків між елементами, фрагментами та підсистемами.\nФормування установок на прийняття оптимальних колективних рішень.\nВзаємоузгодження стохастичних стилів і методів, спрямованих на досягнення загального позитивного кінцевого результату.\nПередбачення поліальтернативності можливих рішень.\nОцінювання рішення виступає кінцева мета (а не особиста користь, престиж та інші суб’єктивовані елементи).\nФормування системи групового оцінювання.\nКерованість процесами інтелектуального та емоційного напруження.\nДо недоліків методу аналізу конкретних ситуацій слід віднести:\nВажкість точного відтворення атмосфери високого рівня емоційної напруги на кшталт реальної ситуації.\nВиокремлення лише часткових аспектів і фрагментів цілісних складних соціальних систем.\nОзнаками рольових ігор є:\nнаявність моделі аналізу системи;\nсукупність виділених основних та суміжних ролей;\nвизначення групи учасників виконання різних ролей;\nнаявність загальної мети гри;\nнаявність системи групового оцінювання;\nуправління інтелектуальними та емоційними компонентами гри.\nПринципова відмінність рольових ігор від методу аналізу конкретних ситуацій полягає у такому:\nнаявність моделі керованої системи;\nнаявність, власне, ролей;\nспрямованість рішення на систему, а не на ситуацію;\nдинамізація процесу, що може змінювати структуру, форму та зміст ситуації;\nприйняття рішення може прийматись на будь – якому з відрізків, а при вирішенні проблемної ситуації – тільки для ситуації в цілому.\nІІ. Ігри відкритого типу.\nДо ігор відкритого типу належать:\n– організаційно-діяльні ігри (ОДІ),\n- інноваційні ігри(ІНІ),\n- організаційно-розумові ігри(ОМІ),\n2.1.Організаційно-діяльнісні ігри (ОДІ).\nОдним з найпоширеніших видів творчого пошуку на сьогодні є організаційно-діяльнісні ігри. На відміну від ділових, ОДІ спрямовані на розвиток потенціалу. Створювалися вони колективом фахівців під керівництвом Г.П.Щедровського на базі НДІ загальної та педагогічної психології АПН СРСР. Перша гра мала місце у серпні 1979 р. Незважаючи на свою недавню появу, ОДІ встигли добре себе зарекомендувати в багатьох сферах діяльності: при визначенні перспектив розвитку вищої освіти, розробці довгострокових програм розвитку міст, НДІ, крупних промислових об’єднань тощо. Тільки за перші сім років було проведено 50 великих ОДІ та більше 100 малих.\nОДІ – це процес пошукової творчої діяльності, яка методологічно детермінує процеси поставлення та рішення проблем розвитку комплексним колективом професіоналів. Розглянемо загальну схему ОДІ. В основу кожної гри обов’язково повинна бути покладена проблемна ситуація, яка існує в тій чи іншій сфері життєдіяльності. Проблемна ситуація – така, що не вирішується в межах відомих та усталених можливостей. Підготовка до гри вимагає аналізу замовлення на неї організаторами з урахуванням вихідної ситуації й обов’язково перевіряється на наявність проблемності.\nДля вирішення проблемної ситуації має бути сформовано комплексний колектив учасників, до складу якого входять професіонали з різних сфер діяльності. Це пояснюється декількома важливими обставинами. По-перше, до будь-якої ситуації має відношення не одна, а декілька науково-предметних сфер (проблема переважно виникає на перетині наук). По-друге, до такої ситуації обов’язково мають відношення не тільки вчені-теоретики, але й проектувальники, конструктори, організатори та інші „практики”. По-третє, до колективу ОДІ обов’язково входять методологи та так звані ігротехніки. При підборі учасників важливим є принцип „репрезентативності”: бажано, щоб до складу ігрового колективу входили представники всіх основних соціальних інститутів, причетних до вирішуваної проблемної ситуації. Сценарій гри обов’язково повинен уміщувати концепцію взаємодії методологів та практиків-професіоналів у ході поставлення та вирішення проблем.\nПерша фаза гри – входження колективу в проблемну ситуацію. Це фаза самовизначення та самоорганізації учасників, поставлення ними власних цілей стосовно до „великої” проблемної ситуації та „малої” ситуації самої гри. Колектив повинен „перевірити на міцність” наявні знання, уявлення, засоби роботи, переконатись у принциповій проблемності ситуації, сформувати готовність до дій. Ця фаза дозволяє відтворити цільовим способом у „малому” ігровому просторі (відносно малому, оскільки в грі зазвичай беруть участь від 60 – до 200 осіб) „велику” проблемну ситуацію, її можливості та обмеження, основні конфліктні моменти та протиріччя. Можливість побачити ситуацію й відчути її напруженість – це один з перших результатів гри. Перша фаза має закінчитись для колективу чітким усвідомленням різниці між наявними можливостями та поставленими завданнями. У цих умовах працездатність колективу багато в чому залежить від роботи ігротехніка та керівника гри.\nДруга фаза є найбільш характерною для методу ОДІ. Вона різко відрізняється від першої за своїм призначенням і змістом. Суть другої фази – перехід від предметних, професійних засобів мислення та діяльності до методологічних; від різноманітних предметних поглядів на проблему до розпредмеченого та рефлексійного аналізу цих підходів, засобів мислення та розуміння. Результатом процедури розпредмечування мають стати два типи рефлексійних уявлень:1 – уявлення про саму діяльність та 2 – уявлення про об’єкт діяльності. Перший тип уявлень називають „організаційно-діяльним”, другий – об’єктно-онтологічним. Специфіка методологічного підходу цілком пов’язана з проявом організаційно-діяльних уявлень, і ця обставина зафіксована в назві – ОДІ. Однак це не суперечить проведенню роботи з вирішення проблеми в об’єктивно-онтологічній площині. Отже сутність методологічного підходу полягає у техніці вірного співвідношення двох цих типів уявлень. Друга фаза повинна дати рефлексійне уявлення проблемної ситуації, визначити межу відомого та невідомого з позиції обрання правильного методологічного підходу.\nТретя фаза гри – фаза оформлення результатів для використання у „великій ситуації”. Націленість на практичну діяльність – це теж один з найважливіших принципів ОДІ. Мислення тут розглядається не як ізольоване та самодостатнє: воно має бути розглянуто у співвідношенні з практичною діяльністю, повинно забезпечити теоретичні основи для діяльності. Ці загальні установки реалізовані в розробках категорії „миследіяльності”, яка по-новому оформлює уявлення не тільки про „мислення” та „дії”, але й про процес комунікації. Іншими словами, ця фаза має забезпечити відповідність „думки”, „слова” та „діла”.\nПідсумовуючи сказане вище, можемо виділити основні характеристики ОДІ:\n1.Моделюється діяльність фахівців для вирішення складних соціальних проблем на царині реальної інформації про об’єкти;\n2.Ролі в ОДІ умовні. Рішення виробляються поза межами штатної оргструктури.\n3.Забезпечується відмінність між ролями та їх взаємодія.\n4.Наявність спільної мети в ігрового колективу.\n5.Колективне прийняття й оцінювання рішень.\n6.Управління емоційними та інтелектуальними компонентами процесу.\n1.Гра триває досить довго, від декількох днів до 2 – 3х тижнів.\n2.Ігровий колектив може бути занадто великим і складним в управлінні.\n3.Потребують значних фінансових витрат.\n2.2.Інноваційні ігри (ІНІ)\nІнноваційна гра являє собою метод соціоінженерної діяльності, за допомогою якого можна отримати результати трьох типів: а)змістовні – ідеї, рішення складних соціальних проблем, проекти й програми реалізації проектів; б)соціальні – консолідовані групи, команди керівників і спеціалістів, орієнтовані на реалізацію розроблених ними в ході гри рішень і програм; в)навчальні – засвоєння учасниками нових методів роботи, у першу чергу ефективних засобів колективного прийняття рішень. Цей метод був запропонований В.С.Дудченко у 1981 р.\nРішення, отримані під час гри, як правило, глибше та грунтовніше отриманих за допомогою традиційних засобів. Їх відрізняє новизна, оригінальність, самобутність, наявність альтернатив та оптимальність.\nІгровий інноваційний метод дозволяє глибше проробити управлінське рішення, чітко його обґрунтувати. ІНІ здійснюються у формі проектування, соціального конструювання та моделювання. Зміст проектів – це детальна картина бажаного стану соціальної системи, наприклад промислового підприємства. Проект забезпечує реальні перспективи розвитку і є результатом зусиль усіх учасників гри, під час якої декілька груп змагаються за кращі пропозиції. Розробка проекту, разом з тим, далеко не завжди гарантує його реалізацію. Для впровадження проекту необхідна спеціальна програма, яка також виробляється під час гри та вміщує опис способів, якими засобами проект буде втілюватись у життя. Гра має назву інноваційної тому, що орієнтує учасників на вироблення нових, нестандартних ідей і підходів. Однак новизна при цьому не стає самоціллю. Важливе інше – знайти оптимальний спосіб вирішення труднощів, що виникають.\nПідсумками ІНІ стає створення згуртованих груп керівників та фахівців, які в подальшому здійснюють спільну програму дій. Для досягнення цієї мети учасники гри підбираються з представників організацій, які мають безпосереднє відношення до проблеми, що розглядається. Під час гри закладається база для взаєморозуміння та узгодження їх інтересів. Мета такого роду досягається шляхом тренування навичок спілкування та взаємодії за допомогою виконання спеціальних вправ під керівництвом консультантів у групах чисельністю 5 – 7 осіб. Учасники ситуаційних груп, повертаючись після гри до своєї організації, привносять туди елементи нових взаємовідносин.\nОкрім тренінгів використовують групову роботу та міжгрупові дискусії. Одне з головних завдань гри – навчити учасників спеціальним методам, способам орієнтування в нестандартних ситуаціях. Цього можна досягти, спираючись на навички рефлексії та системного аналізу ситуацій, навчаючи груповим методам роботи та вмінню активної взаємодії.\nІнноваційна гра організується відповідно до таких принципів:\n1.Системності підходу. Він полягає в тому, що гра програмується та організується як цілісна система людської діяльності: вироблення рішень, групоутворення та навчання.\n2.Колективної відповідальності ігротехніків та організаторів за результати гри.\n3.Одноосібності керівника гри. Його пріоритетне право приймати рішення полягає в тому, що ігротехніки не втручаються в зміст роботи учасників гри.\n4.Самопрограмування ігрового процесу. Дозволяє під час гри вводити нові правила, добирати форми й методи роботи. Спочатку самопрограмуванням займаються ігротехніки, а згодом – самі учасники гри.\n5.Контрольованої боротьби груп, що змагаються. Кожна група готує свій проект, але переможцем може стати тільки одна.\n6.Саморозвитку. Орієнтує учасників не на просте розширення обсягу знань, а на засвоєння, розробку та пошук нових рішень при розв’язанні проблемних ситуацій.\nОсобливості ІНІ полягають у тому, що:\n1.На перше місце виходить значимість практичного досвіду й лише потім – наявність теоретичних знань.\n2.Завдання гри полягає в досягненні результату вище середнього рівня. Це обумовлює участь у грі осіб з досить високим рівнем підготовки.\n3.Учасники гри отримують надто великі обсяги інформації, що створює для людини інформаційно напружене середовище.\n4.Створення особистої зацікавленості учасників гри стимулює роботу без втоми й дозволяє долати кожному гравцю власні труднощі.\n2.3. Організаційно-розумові ігри (ОРІ).\nРозроблені О.С.Анісімовим22 ОРІ сприяють формуванню високого рівня розумової культури, прищеплюють уміння будувати аналітичні конструкти, поняття, системи критеріїв та концепцій діяльності. ОРІ за принципами своєї організації наближені до ОДІ. Відмінність полягає в навчальній та розумовотехнічній орієнтації ОРІ. Групою О.С. Анісімова розроблена так звана „методологічна азбука” – 20-30 усталених схем організації діяльності та мислення, які дозволяють описувати велику кількість нових ситуацій і є однією з можливих мов соціального проектування.\nПодальший розвиток та удосконалення ОРІ можна пов’язувати з розвитком запропонованих та розроблених нами уявлень про глосарії, тезауруси та мультимодальну логіку23.\n2.4.Метод продуктивно орієнтованих ігор.\nЦей метод був розроблений групою З.А.Заргарова (м.Новосибірськ). Акцентується тут робиться не стільки на „командоутворенні” та „навчанні”, скільки на кінцевому результаті – детально проробленому соціальному проекті у сфері управлінської діяльності. Характерною особливістю цього методу є приблизно однакове чисельне співвідношення ігротехніків і клієнтів – приблизно по 15 осіб. Ігри проводились у системі Міненерго, з ректорами ВНЗО та ін.\n2.5.Практично – ділові ігри.\nЦей метод було запропоновано О.І. Пригожиним24. Він має схожі риси із ІНІ. Треба підкреслити цікаву особливість – серійне проведення ігор:в одному колективі, наприклад, під час першої гри й підбивають підсумки поглибленої діагностики, організаційних проблем, а другу гру присвячують виробленню рішень.\nЗастосовуються проектні ігри в сфері культури. Уперше організувала І.В.Жежко25. Їх специфіка полягає в акцентуванні проектного аспекту агротехнічної діяльності. Хоча ці ігри й не мають чіткої установки на отримання принципово нових результатів, але інколи їх вдається досягти. Наприклад, результатом Волгоградської гри (1985 р.) та гри в Набережних Челнах (1986 р.) стала розробка проектів „Досудових центрів” та „Центру естетичного виховання” якісно нового типу.\nІгри під такою назвою розроблені естонськими фахівцями. Контингент учасників – керівники вищого рангу. Специфіка методу – нетривалі робочі засідання по 2-3 години упродовж 3-7 днів. Залишок часу учасники проводять на спортивних майданчиках, рибалці й та.ін. Інколи трапляється, що такий метод не менш продуктивний, ніж праця на межі можливостей. Але і цей метод потребує високої культури колективної праці, згуртованості та зіграності команди.\nЦікавий метод з використанням телебачення зробили київські ігротехніки. Глядачі спостерігають за роботою ігрового колективу та можуть подавати заявки на участь у наступному турі. Автори оригінальних ідей запрошуються на телестудію, де, у свою чергу, виступають перед глядачами.\nКрім ігор відкритого та закритого типу в останній час формується клас ігор „напіввідкритого” або „змішаного” типу (ділові ігри взагалі мають тенденцію еволюціонувати в бік самостійного програмування учасниками правил роботи та наближення до реальних ситуацій, а відкриті ігри – в бік ще більшої гнучкості та відкритості).\nДо ігрової діяльності напіввідкритого типу можна віднести запропоновані В.К.Тарасовим багатоденні (до 40 днів) школи менеджерів.26 Характер поведінки учасників визначається ними самими, одночасно з цим здійснюється імітаційне моделювання політичних процесів. Характерною особливістю цього методу можна вважати штучне створення такої ситуації, коли учасники (управлінці) діють не як партнери, а як суперники.\nЦікава також ігрова система змішаного типу, розроблена Ю.Д.Красовським27. Елементами відкритості тут можна вважати те, що робота зорієнтована в невідоме (немає заздалегідь готової моделі або рішення) та спрямована на проектування найближчих перспектив розвитку підприємства чи організації.\nПідсумовуючи, слід наголосити, що теоретичне поняття гри остаточно поки не сформовано. Зокрема, немає теоретичної побудови гри, предметна сфера, структурні елементи та функціональні зв’язки яких перебувають у стадії розробки та практичної апробації.\n1. У чому полягають особливості вузьких та широких підходів до розуміння природи гри?\n2. Які вимоги обумовлюють управління процесами підготовки, організації та проведення ігор?\n3. У чому полягають особливості основних видів ігрових методів?\n4. Які основні функції ігрових методів?\n5. Чим визначається розвиток ігор змішаного типу?\n1. Пізнавальна роль ігрових методів в історії розвитку людства.\n2. Роль ігрових методів у становленні й розвитку особистості.\n3. Вплив ігрових методів на характер розвитку соціальних спільнот.\n4. Ігри відкритого типу в практиці управління.\n5. Пізнавальні можливості ігор закритого типу: проблеми теорії та практики.\n6. Принципи конструювання ігрових методів творчого пошуку.\nАнисимов О.С. Основы методологического мышления. М., 1983.\nБахтин М.М. Автор и герой в эстетической деятельности // Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М.: Искусство, 1979. С. 7-180.\nБельчиков Я.М., Бирштейн М.Н. Деловые игры. – Рига, 1989.\nКант И. Тартуская рукопись, // Эстетика Иммануила Канта и современность. М., 1991. С. 56.\nКрасовский Ю.Д. Мир деловой игры. Опыт обучения хозяйственных руководителей. – М, 1989.\nКрасовский Ю.Д.Мир деловой игры. – М.:Экономика, 1980.\nКрюков М. Деловые игры и гуманитарное знание//Вестн. высш. школы. – 1991. - №10. – с.22 – 26.\nНаумов С.В.Организационно – деятельностные игры//Природа, 1987.\nПлатов В.Я.Деловые игры:разработка, организация, проведение. – М., 1991.\nПлатон. Собр. соч.: В 4 т. М., 1990. Т. 1. С. 105-106.\nПономарёв Ю.П. Игровые модели: математические методы. Психологический анализ. – М., 1991.\nПрограмма инновационной игры. – Ярославль, 1987.\nСигов Б.К. Игра // Современная западная философия: Словарь. М.: Политиздат, 1991. С. 110-112.\nСоциальное проектирование в сфере культуры: центры досуга. М.:НИИ Культуры, 1987.\nСтолович Л.Н. Искусство и игра. М.: Знание, 1987. 64 с. (Новое в жизни, науке, технике. Сер. "Эстетика", № 6).\nТарасов В.К. Персонал – технология: отбор и подготовка менеджеров. – Л., 1989. Малышева А. Осенний марафон //Поиск.- 1989. - №27., - 1999. - №1. Философские и социологические аспекты активизации человеческого фактора: исследования советских учёных. – М., 1988. С.94 – 115.\nФинк О. Основные феномены человеческого бытия // Проблема человека в западной философии. М.: Прогресс, 1988. С. 357-403.\nХёйзинга И. Homo ludens. В тени завтрашнего дня. М.: Издательская группа "Прогресс", 1992. 464 с.\nЦзен Н.В., Пахомов Ю.В. Психотренинг: игры и управление. – М., 1988.\n7.3. Євпраксографічні методи\nГерменевтика належить до найпоширеніших на Заході сучасних методів пізнавальної діяльності. Поняття ж „герменевтика” має грецьке походження й означає „роз’яснення”, „повідомлення” або ж „тлумачення”. Його походження пов’язують з ім’ям бога Гермеса, який нібито й створив як саму мову, так і писемність. До ХVІІІ ст. герменевтику розуміли як спеціальний метод і багато в чому мистецтво тлумачення Вед, Дао, Ши-цзин, Біблії, Корану та інших священних текстів. Саме завдяки герменевтиці стало можливим відрізняти явний і прихований сенс тих або інших поглядів, пряму чи опосередковану значимість речей, подій чи явищ. Визнаючи незаперечний вплив герменевтики як мистецтва теологічного тлумачення текстів, деякі сучасні автори здійснюють безпрецедентні спроби підмінити герменевтикою і теорію, і історію, і методологію як соціального, так і гуманітарного пізнання. Мова, перш за все, йде про роботи Ф.Шлеєрмахера, В.Дільтея, Бетті, Гадамера, П. Рікера та інших, у яких герменевтика ніби-то виконує роль окремої самостійної сутності28.\nРозумно виважений та методично дійовий зміст герменевтика набуває, на нашу думку, лише за умов обов’язкового дотримання таких вимог:\n1)сутність текстової, числової, звукової та інших видів реальності визначається сутністю соціальної реальності;\n2)розуміння сутності явищ соціальної реальності визначається рівнем розвитку та типом світоглядних орієнтацій суб’єкта пізнання;\n3)істина пізнання обумовлена розумінням єдності та цілісності соціальної, текстової, числової та інших видів реальності;\n4)сутність реальності може бути розкрита лише за умов використання діалектичних та інших загальних методів;\n5)істина предмета може бути розкрита лише з визначенням онто- та гносеологічних закономірностей розвитку об’єкта пізнання.\nЗа умов дотримання цих вимог герменевтику доцільно розуміти як систему гармонійно поєднаних між собою засобів наукового пізнання та соціокультурного мистецтва, що завжди прагнув до розуміння істини. Герменевтичний метод має безліч різновидів, сутність кожного з яких визначається тим базовим критерієм, на основі якого класифікуються відповідні пізнавальні зусилля. Так, одним із визначальних критеріїв є розподіл герменевтичних методів на універсальні, глобальні, спеціальні та окремі, коли як критерій використовується поняття ”міри загальності” явища, що інтерпретується. Хоча широко відомою залишається аксіома, згідно з якою логіка, механізми та інші засоби інтерпретації мають бути однаковими як для „маленьких” чи „виключних” явищ, так і для „великих” та „глобальних” подій, усе ж таки і форма, і зміст, і значення цих вузьких окремих понять будуть суттєво відрізнятись від розуміння характеру відносин між категоріями значно більш широкими й значно більш складними. Водночас дієвість, якість та ефективність застосування кожного з цих методів визначаються здатністю використання можливостей кожного з них (як окремо, так і усіх загалом) забезпечити бачення сутності цілого в проявах окремого і, навпаки, здатності частин до створення унікальних цілісних систем. Для широкого практичного застосування по суті невичерпних можливостей окремих і загальних герменевтичних методів мало лише декларувати світоглядну, методологічну чи історичну спроможність. Для цього має бути дійсно цілісна та взаємоузгоджена модель уявлень про історію розвитку частини й цілого, світогляд і обумовлену ним логіку думок та характер дій. Саме таким вимогам відповідає вперше у світі розроблена нами модель (як полотно картини) світу, у якій гармонійно поєднані шляхи сходження від „простого” до „складного” і, навпаки, розкрита структура цілого, починаючи з найбільш „складного” і закінчуючи вихідними поняттями „простого”.\nЗалежно від суб’єкта застосування герменевтичні методи бувають індивідуальними, особистими, особистісними, груповими, колективними та суспільними. Дійсно, тлумачення будь-якого явища чи події кардинально відрізняється залежно від того, ким саме реалізується метод. Так, інтерпретація одного й того самого явища окремою людиною, різними групами людей та різними соціальними спільнотами відрізняється, як правило, не тільки суттєво, а й принципово. Окрема людина сама по собі мислить, оцінює, діє зовсім інакше, ніж вона це робить у групі. Групи ж, у свою чергу, якісно інакше реагують, сприймають та інтерпретують явища в структурі соціальних спільнот, ніж самі по собі. Міста, регіони, держави та їх об’єднання діють у структурі цілого зовсім інакше, ніж поодинці. Отже розуміння сутності тлумачення того чи іншого явища обов’язково має враховувати той факт, хто, де, як, коли і за яких обставин сприйняв, оцінив та проаналізував те або інше явище. У цьому відношенні герменевтика має враховувати особливості розуміння сутності явищ на рівні суб’єкт – суб’єктних, суб’єкт – об’єктних та об’єкт – об’єктних відносин.\nНаукові герменевтичні методи принципово відрізняються від герменевтики побутової. Якщо основу наукових герменевтичних методів складають закони, принципи, механізми та інші засоби точного пізнання об’єктивних і достовірних знань, то побутові герменевтичні методи ґрунтуються на хибних критеріях так званого „здорового глузду” та псевдо-ідеях „життєвих істин”. Так, практичне застосування наукових герменевтичних методів передбачає ґрунтування на певних системах законів, принципів, теорій, а здоровий глузд керується, головним чином, суб’єктивованими, редукованими, частковими й нерідко збоченими установками. Саме так сталося з інтерпретаціями породжених „здоровим глуздом” ідей „диктатури пролетаріату”, „колективізму”, „конкуренції”, „прибутковості” та інших. Інтерпретуючи, наприклад, ідеї демократизації як верхушку людських можливостей, прихильники цих ідей і надалі не помічатимуть багатьох породжених демократією протиріч, таких, наприклад, як олігархізації суспільства, розшарування населення, корупціонізм та багато інших.\nЗа сферою діяльності інтерпретація може мати характер виробничої, наукової, військової, технічної, математичної, політичної та інших. У такому разі герменевтика повинна мати розумно обмежене коло висновків та пропозицій, коли властиві певним сторонам життя явища механічно не переносяться на інші.\nЗгідно з етапом реалізації дослідницької діяльності герменевтичні методи поділяються на парадигмальні, випереджувальні, проективні та комунікативні. Так, на початкових етапах дослідницької діяльності важливо визначити базові теоретико-методологічні, світоглядні, ідеологічні, політичні та матеріальні чинники, характер яких безпосередньо впливатиме на розуміння мети, проблеми та завдань роботи. Саме характер базової парадигми визначатиме, хто, як і для чого робить ту або іншу справу. За хибних базових установок, цінностей та ідеалів як результати діяльності, так і інтерпретація їх наслідків не відповідатимуть інтересам особистості, держави і суспільства.\nВипереджувальні методи пов’язані з інтерпретацією використання традиційних і нових засобів досягнення мети. Власне, основна частина нашого курсу присвячена розгляду як предметної бази, так і практичного застосування цих понять. Ряд із них пов’язано із застосуванням методів моделювання та розробки описових та пояснювальних гіпотез.\nПроективні методи герменевтики мають забезпечити надійне теоретичне та практичне підґрунтя формування як стратегічних, так і робочих планів творчої діяльності, передбачити використання як раціональних, так і мотиваційних засобів отримання надійної та достовірної інформації. Процеси проектування творчої діяльності повинні бути орієнтовані на отримання суттєвих практичних та теоретичних результатів. Саме результат має виступити одним з базових критеріїв застосування тієї або іншої системи герменевтичних методів.\nНа кожному з етапів творчого пошуку визначальна функція належить комунікативним герменевтичних методам. Їх роль розпочинається кореляцією базових парадигмальних категорій, розгортається на шляху відбору, обґрунтування та практичного використання нових і традиційних моделей і гіпотез отримання нових знань. Завершується сфера комунікації тлумаченням значень, сенсу та наслідків контролю дій на кожному з попередніх етапів пошукової діяльності. Отже, комунікативні герменевтичні методи включають не тільки теоретичні, а й суто практично орієнтовані засоби творчого пошуку.\nСтворення більш повної системи класифікації герменевтичних методів творчого пошуку передбачає визначення тих або інших конкретних критеріїв, характер яких сприятиме досягненню поставленої пошуковою діяльністю мети.\nПоняття „аналіз” має давнє походження й у перекладі з грецької означає „розв’язання”, „розкладання”. Етимологія цього поняття має, між тим, значно більш глибоке історичне коріння, яке пов’язує сутність „аналізу” перш за все з пошуковою за формою й творчою за змістом діяльністю. З історії різних народів видно, що аналіз розуміли як такий процес, сутність якого полягає в обґрунтуванні надійних основ, пошуку достовірної аргументації, доведенні певних фактів, розкритті істинної природи тих або інших явищ.\nВ історії пізнання природа аналітичних методів була й досі залишається, по суті, дослідженою вкрай недостатньо. Причин цього багато. Одна з них полягає в наданні аналізу вузького, головним чином спеціального значення, коли його природа розкривається як:\n- процес уявного розкладання об’єкта пізнання на складові частини;\n- механізм протиставлення синтезу;\n- певна сукупність прийомів мислення.\nВульгарне протиставлення фундаментальних та прикладних досліджень призвело до редукованого тлумачення аналізу як форми прикладного дослідження, якому нібито не властиві процеси синтезування та узагальнення. Відносно розвинені види фізичного (спектрального), хімічного, математичного аналізу, модні останнім часом види політичного аналізу спираються, як правило, на часткові й суперечливі методологічні платформи, які не тільки знецінюють результати подібного аналізу, а й надають йому нерідко соціально загрозливих і навіть згубних дій.\nСпроби більш широкого розуміння природи аналізу також не завжди правильно розкривають його сутність. Так, розуміння аналізу як сукупності процедур уявного розкладання та синтезу явищ веде, на жаль, до ототожнення аналізу з процесами мислення, дослідження, пізнання та іншими категоріями. Досить перспективним, на нашу думку, є визначення аналізу як логіки наукових досліджень, однак відсутність відповіді на запитання: про яку саме логіку йде мова? – робить це визначення досить спірним. Тлумачення аналізу як системи засобів оцінювання та діагнозу ситуації суттєво розширює предметний діапазон, хоча й не розкриває сутності самої категорії. Заслуговують також уваги спроби розкрити аналіз як форму отримання необхідної інформації та деякі інші. Однак широкий підхід має враховувати єдність та цілісність діалектичних, процесуальних, сутнісних, динамічних, нормативних та інших ознак цього феномена. Отже, визначити природу аналізу необхідно, на нашу думку, як:\nдіяльність пошукову за формою й творчу за змістом;\nпроцес обґрунтування надійності висновків та пропозицій;\nпроцедури пошуку достовірної аргументації;\nмеханізми доведення певних фактів;\nпотреба обмірковування подій;\nспонука до вирішення проблем;\nзусилля, спрямовані на вирішення завдань;\nрозкриття істинної природи явищ.\nЗалежно від міри узагальнень, аналітичні методи поділяються на окремі, спеціальні, загальні та універсальні. За часом використання аналітичні методи підрозділяються на моментальні, короткотермінові, тимчасові, середньотермінові, довготривалі та постійні; за суб’єктом – індивідуальні, групові, колективні та суспільні; за рівнем управлінської діяльності – місцеві, регіональні, державні, континентальні та планетарні; за сферою пізнавальної діяльності – математичні, фізичні, хімічні, соціальні, політичні, правові, економічні, виробничі, військові, релігійні та культурні. Класифікацію можна суттєво розширити, залучивши інші критерії. Однак проблема використання й подальшого розвитку аналітичних складових частин творчого пошуку полягає в поліфункціоналізмі як окремих методів, так і їх сукупностей. Кажучи інакше, у реальному житті сам по собі метод практично не працює, бо кожний з них одночасно взаємодіє з декількома іншими. Так, математичний чи економічний аналіз є марнуванням зусиль без одночасного використання філософських, історичних, політичних, правових, географічних та інших методів аналізу.\nГоловна проблема якісного та ефективного застосування й подальшого розвитку аналітичних методів полягає у визначенні концептуальних засад методологічного аналізу. Справа в тім, що сьогодні такої методології не вироблено. Існуючі ж методологічні підходи не витримують ніякої критики і є частковими, хибними та редукованими. Чи можливо взагалі розробити цілісну та взаємоприйнятну методологію аналізу? Ми переконані, що, безумовно, можна. Більше того, далі так продовжуватись не може, коли одні дослідники не розуміють інших, а отримані ними результати є непорівнянними й такими, що не можуть використовуватись іншими.\nВ основу єдиної і взаємоприйнятної методології аналізу мають бути покладені, на наш погляд, такі вимоги:\n- аналіз процесів пошукової діяльності безумовно повинен враховувати базові елементи програмно – методичного забезпечення наукових досліджень;\n- види аналізу творчого пошуку мають дослідити якість, надійність, достовірність та ефективність результатів, отриманих у процесі наукової та інших видів пізнавальної діяльності;\n- характер аналізу спрямовується в напрямку „результат – мета”, на відміну від початкової діяльності „мета – результат”.\nСаме з урахуванням цих вимог нами наведена методологічно цілісна модель аналізу процесів пошукової діяльності. (див. рис.2)\nРозглянемо основні положення, що випливають з наведеної моделі.\n1.Методологія аналізу процесів творчого пошуку обумовлена характером отриманих результатів, зміна, удосконалення чи збереження яких передбачає послідовне використання можливостей комунікативного, конструктивного, випереджувального та парадигмального видів аналізу. Кожний з цих видів аналізу має блочну структуру, будова якої розкриває механізм переходу до цілісної методології, природа, сутність та можливості якої якісно більш досконалі, ніж аналітичні можливості окремих різновидів аналізу.\n7.2.1. Комунікативний аналіз\nУ перекладі з латини „комунікація” означає „зв’язок” чи „повідомлення”. Методологічна роль комунікацій розкривається на основі новітніх уявлень про характер прямих і зворотних зв’язків між суб’єктами життєдіяльності. Особливістю комунікативного аналізу є той незаперечний факт, що процес творчого пошуку має враховувати дуже велику кількість як усвідомлюваних „зв’язків” та „повідомлень”, так і позасвідомих. До речі, пропорція усвідомлюваних та позасвідомих інформаційних впливів коливається у співвідношенні 1:25 і більше. Комунікативний аналіз випливає із завдань гармонізації відносин між практичною і теоретичною діяльністю, конкретними формами якого виступають аналіз контролю дій, інтерпретаційний та кореляційний види аналізу, які і будуть розглянуті нами окремо. Що ж стосується початкових етапів аналізу результатів творчого пошуку, то їх ініціює та започатковує праксеологічно детермінований характер контролю дій.\n7.2.2. Аналіз контролю дій\nПроцеси спрямованості дій обумовлені прагненням суб’єкта до отримання початкових, проміжних або кінцевих результатів. Оцінювання дієвості зусиль на різних етапах прагнення до результату включає механізми моментальної, тимчасової чи постійної перевірки. Перевірка стану фізичних, моральних чи матеріальних способів досягнення результатів може набути рис самоспостереження, морального аудиту чи навіть політичної цензури. Отже, під контролем слід розуміти процес дотримання вимог, якості, строків, норм та інших умов діяльності. Якість систем контролю в державному, регіональному чи місцевому управлінні одночасно виконує роль індикатора, критерію та як способу оцінювання ефективності управління, так і умови підвищення його дієвості. Як показує, наприклад, аналіз контролю за виконанням президентських указів та розпоряджень, на містах вони виконуються лише на 60%. Отже, здійснюваний постійно, періодично чи епізодично аналіз контролю є невід’ємною складовою частиною усіх без винятку видів діяльності й особливо це стосується діяльності творчої, пошукової, спрямованої на отримання нових знань.\n7.2.3. Інтерпретаційний аналіз\nІсторично багата етимологія розкриває декілька значень поняття „інтерпретація”. Так, у перекладі з латини воно означає „переклад” чи „тлумачення”, з грецької – „роз’яснення”. У процесі пізнання деякі дослідники відводять йому центральну роль, підкреслюючи тим самим, що саме від інтерпретації залежать шляхи як пошуку істини, так і розуміння цінності отриманих знань. Подібне бачення має певні підстави, хоча абсолютизація інтерпретаційного аналізу нагадуватиме зазіхання герменевтики на повне заміщення собою філософії, методології та науки взагалі.\nВодночас інтерпретаційний аналіз має досить чітко визначене місце й доволі жорстко регламентовані форми процесів пошукової діяльності. Його безпосередня пізнавальна роль зводиться до забезпечення надійного підґрунтя реалізації інших видів аналізу. У першу чергу мова йде про аналіз понятійно-категоріальний, аналіз моделей, гіпотез та інших складових частин пізнавальної діяльності. Отже, мета інтерпретаційного аналізу полягає в забезпеченні надійних основ теоретичного оцінювання якості та практичної ефективності реалізації базових складників творчого пошуку.\n7.2.4. Кореляційний аналіз\nЯк метод пізнання поняття кореляції з’являється лише в ХІХ ст. і займає центральне місце в статистиці, де означає характер прямих чи зворотних зв’язків між величинами. Більш широке розуміння кореляції спостерігається в науках про людину та суспільство, коли роль цього методу розкриває характер співвідношень, взаємозалежностей та взаємозв’язків між явищами буття. Залежно від міри загальності мова може вестись про кореляції глобальних, загальних, спеціальних та окремих явищ. Залежно від часу протікання кореляція може здійснюватись постійно, періодично чи моментально. Залежно від сфери кореляції можуть мати характер математичних, політичних, правових, економічних чи соціокультурних. Інші критерії дозволять виділити інші види кореляції, характер яких буде визначатись метою й завданнями творчого пошуку.\n7.2.5. Конструктивний аналіз\nСкладається з аналізу результатів пізнавальної діяльності, засобів творчого пошуку та планів організації роботи усіх членів групи взагалі кожного окремого зокрема. Методологічну основу конструктивного аналізу складають закони, принципи, механізми розвитку людини, держави й суспільства. Подібне розуміння не має нічого спільного з вульгарними ідеями соціального конструювання К. Поппера, на думку якого „Соціальний інженер не ставить ніяких запитань про історичні тенденції чи долю людини. Він вважає, що нашими цілями ми можемо вплинути на історію людства й змінити її точно так же, як ми змінюємо вигляд Землі”29. Навпаки, лише і тільки за умов розуміння характеру змін як вищої мети розвитку людини та соціальних спільнот процес творчого пошуку матиме конструктивний, добротворчий характер. У розумінні ж К.Поппера роботизований інженер може виконувати лише чиюсь злу волю, спрямовану на деградацію чи навіть знищення живого. Отже, метою конструктивного аналізу є забезпечення надійного підґрунтя для створення й практичної реалізації планів, способів та результатів творчого пошуку. Розглянемо кожний з цих видів аналітичної діяльності окремо.\n7.2.6. Аналіз результатів діяльності\nРезультат пошукової діяльності має багато значень і може розглядатись як:\nпевний підсумок зусиль, спрямованих на досягнення мети;\nотриманий обсяг нових знань;\nзведений баланс діяльності членів творчої спільноти;\nстворена творчою спільнотою система наслідків сумісної діяльності.\nВиходячи з цього, різноманітні форми прояву результатів діяльності творчої групи мають здійснюватись на базі таких критеріїв, які дозволять охарактеризувати ці результати комплексно. До головних з цих критеріїв належать міра загальності, сфера, предмет діяльності, форма, характер отриманого результату, його цінність, соціальна значимість та ін.\n7.2.7. Аналіз засобів\nЛогічним кроком на шляху отримання відповіді на запитання: „Завдяки чому саме отримано той або інший результат?” має стати пошук відповідних засобів діяльності. Поділяючись на окремі, спеціальні та загальні, матеріальні й духовні, прості та складні, усвідомлювані та позасвідомі, саме засоби мають розкрити характер зв’язків між діями та отриманим результатом. Детальний аналіз засобів досягнення результатів має допомогти відповісти на такі запитання:\nна якому рівні розвитку перебуває суб’єкт застосування засобу?\nякий саме засіб використовує суб’єкт?\nдо яких типів належить засіб, що застосовується?\nякий механізм взаємодії різних засобів?\nяк можна оцінити ефективність засобу що застосовувався?\nяк оцінити систему засобів на шляху до результату?\nЗначно полегшує аналіз запропонована нами модель, у якій структуровані усі найбільш впливові усвідомлювані та позасвідомі засоби, корелятивна залежність між якими має розкрити як наслідки, так і рушійні сили тих дій, які забезпечують отримання результату30.


Запис на прийом в медичному центрі ударно-хвильової терапії Аватаж\nм. Київ, вул. Раїси Окіпної, 10а ПН-ПТ 9:00 - 19:00 СБ 9:00-17:00\nМедичний центр ударно-хвильової терапії\nПро центр Awatage\nТренінги з УХТ\nЗапис на прийом у медичному центрі ударно-хвильової терапії "Аватаж"\nПацієнт може отримати попередню інформацію про послуги, що надаються, їх вартість, порядок оплати і т.п. у адміністратора клініки по телефону або при відвідуванні медичного центру "Аватаж". Пацієнт записується у адміністратора на первинний огляд і консультацію до лікаря відповідної спеціальності за телефоном або безпосередньо в центрі на рецепції.\nДень і час прийому пацієнт обирає з наявних вільних за погодженням з адміністратором. Пацієнт з'являється на прийом до лікаря в призначений час. Якщо пацієнт не може прийти в призначений час, він повинен заздалегідь попередити про це адміністратора. У разі запізнення пацієнта більш ніж на 10 хвилин, медичний центр ударно-хвильової терапії "Аватаж" залишає за собою право скасувати прийом.\nУ разі непередбаченої відсутності лікаря та інших надзвичайних обставин, адміністратор негайно попереджає про це пацієнта за контактним телефоном, вказаним пацієнтом. Пацієнтам, які знаходяться в стані алкогольного, наркотичного або токсичного сп'яніння, а також, з явними ознаками вірусного захворювання, лікування не проводиться, прийом по гострому болю і іншим екстреним ситуаціям ведеться в міру вивільнення відповідного лікаря. Прийом пацієнтів до 16 років здійснюється в присутності батьків або інших законних представників.\nПацієнт заходить в кабінет лікаря або на процедуру ударно-хвильової терапії тільки на запрошення персоналу клініки - лікаря або адміністратора. Знаходження супроводжуючих пацієнта осіб в кабінеті допускається тільки з дозволу лікаря та за умови виконання всіх його вказівок.\nПід час первинного огляду лікар встановлює попередній діагноз (по можливості), визначає методи діагностики, обсяг, план лікування і його орієнтовну вартість, про що докладно інформує пацієнта. Також пацієнт попереджається про можливі ускладнення в процесі і після лікування. Результати огляду фіксуються в медичній карті, де пацієнт робить письмову відмітку про згоду з запропонованим планом і умовами лікування, а також вартістю робіт.\nНеобхідною умовою для початку лікування є добровільна згода пацієнта на медичне втручання, яка фіксується в медичній карті особистим підписом пацієнта. При відмові пацієнта від медичного втручання йому роз'яснюються можливі наслідки, що оформляється в медкарті і підписується пацієнтом.\nВідповідно до чинного законодавства України процес надання медичних послуг (допомоги) фіксується у відповідній медичній документації - амбулаторній карті. Вся медична документація, пов'язана з лікуванням, є звітною і належить медичному центру "Аватаж", проте пацієнт (його представник з належним чином оформленими повноваженнями) має право на ознайомлення з нею. Всі додаткові носії інформації або їх копії (рентгенівські знімки, кардіограми, результати досліджень, висновки фахівців і т.п.), які були використані у медичному центрі Аватаж "для встановлення/підтвердження діагнозу, контролю процесу і якості лікування і занесені в медичну карту пацієнта, навіть якщо вони були зроблені в інших мед. установах є невід'ємною частиною медичної документації, яка постійно зберігається у медичному центрі "Аватаж".\nЗаписи в медичній карті доводяться до відома пацієнта і завіряються підписом пацієнта, що означає його згоду з вмістом записів (план лікування, надані послуги, направлення до інших фахівців, рекомендації лікаря, можливі ускладнення, вартість лікування, гарантії і т.д.). Медична карта і результати діагностичних досліджень (їх копії), є її власністю і зберігаються в реєстратурі.\nЗа запитом пацієнту видається виписка з його амбулаторної картки. У разі необхідності пацієнт може бути направлений в іншу мед. установу для проведення спеціальних досліджень, процедур або операцій, в тому числі, для отримання рентгенівських знімків, МРТ, УЗД і т.д. В цьому випадку медичний центр "Аватаж" виписує відповідне напаявлення. Необхідною умовою для проведення лікування в медичному центрі "Аватаж" є точне дотримання пацієнтом всіх приписів і рекомендацій лікаря, плану лікування (кількості процедур і інтервал між ними і т.п.), проходження профілактичних оглядів, дотримання встановленого рівня фізичних навантажень і питного режиму, контрольна діагностика і т.д. Лікуючий лікар може відмовитися від спостереження і лікування пацієнта у випадках недотримання пацієнтом правил внутрішнього розпорядку клініки.\nОгляд і процедури - платні, виходячи з прейскуранта послуг медичного центру "Аватаж". Умови та вартість оплати лікування можуть відрізнятися в залежності від проведення різних рекламних акцій і заходів. Вартість лікування (процедури/курсу) визначається згідно з планом лікування, що складається лікарем. План лікування є приблизним кошторисом. Якщо виникла необхідність змін в плані лікування, лікар попереджає про це пацієнта.\nПацієнт оплачує терапевтичне лікування після кожного прийому у лікаря за виконані в дане відвідування маніпуляції за розцінками чинного на момент оплати прейскуранта. Попередня оплата курсу лікування можлива у випадках, передбачених прейскурантом і окремими акційними пропозиціями за погодженням з пацієнтом і адміністрацією.\nОплата послуг медичного центру "Аватаж" проводиться в гривнях. Ціни і структура прейскуранта можуть коригуватися. Про зміну цін пацієнт повідомляється перед черговим прийомом у лікаря. У разі внесення передоплати ціни залишаються фіксованими на весь період лікування.\nІнформація про перебування пацієнта в медичному центрі ударно-хвильової терапії "Аватаж" (в тому числі, персональні дані з анкет, медичної карти), поставлений діагноз, проведені медичні втручання/процедури і т.п., є медичною таємницею, тому ознайомиться з нею може тільки пацієнт або його законний представник, який має оформлені належним чином повноваження, а також інші особи у випадках, встановлених законодавством України.\nЯкщо ви шукайте послугу УДАРНО-ХВИЛЬОВА ТЕРАПІЯ КИЇВ - медичний центр "Аватаж" - це правильний вибір. Краща і якісна європейська техніка, кваліфіковані лікарі і величезний досвід в лікуванні найскладніших захворювань - це все медцентр "Аватаж" на Лівобережній.\nЗапрошення на семінар по ударно-хвильовій терапії\nЗапрошення на конференцію по ударно-хвильової терапії ShockWave UA 2019\nУдарно-хвильова терапія у лікуванні простатиту (СХТБ)\nУдарно-хвильова терапія в лікуванні простатиту\nПриглашение на семинар по ударно-волновой терапии (Українська)\nм. Київ, вул. Раїси Окіпної, 10а, 02002\n© 2012-2020 "AWATAGE" центр ударно-хвильової терапії в Києві. Всі права захищені\nВаші ПІБ Номер телефону Коментар


Завдання США: не допустити ескалації конфлікту між Росією та Туреччиною - Обама\nФрансуа Олланд і Барак Обама. Прес-конференція. Білий дім. 26 листопада.\nНа прес-конференції у Білому домі президенти США та Франції закликали Росію приєднатись до міжнародної коаліції у Сирії, щоб побороти терористів ІДІЛ\nТуреччина має право себе захищати, - заявив президент США Барак Обама під час прес-конференції з французьким колегою Франсуа Олландом у Вашингтоні. Обама закликав сторони відкрито розслідувати обставини збиття російського літака і уникнути ескалації.\nПро співпрацю з Росією у боротьбі з терористами «Ісламської держави», американський президент наголосив - спочатку Москва мусить погодитися на майбутнє Сирії без Асада.\nСША та Франція закликають Росію приєднатись до міжнародної коаліції у Сирії, щоб побороти терористів ІДІЛ.\nСполучені Штати бачать своїм завданням не допустити ескалації конфлікту між Росією та Туреччиною внаслідок збиття у вівторок російського винищувача біля турецького кордону. Про це заявив президент Обама. Він зазначив, що поки що не має усіх деталей інциденту, утім впевнений, що Анкара має право себе захищати.\n«Туреччина, як і будь-яка інша країна, має право захищати свою територію і свій повітряний простір. І для нас зараз дуже важливо зробити все можливе, щоб Росія і Туреччина підтримували діалог, щоб з’ясували, що трапилось, щоб не наростала ескалація», - заявив Барак Обама.\nТуреччина, як і будь-яка інша країна, має право захищати свою територію і свій повітряний простір\nЗа словами американського президента, збиття російського літака є ще одним сигналом для Москви, що вони щось у Сирії роблять не так і повинні переглянути свою військову політику.\n«Це демонструє нинішні проблеми з російськими операціями в сенсі, що вони працюють дуже близько до кордону Туреччини і що вони воюють проти сирійської опозиції, яку підтримує не лише Туреччина, а й інші країни. Якби Росія спрямувала свою енергію у напрямку ІДІЛ, подібні помилки, чи конфлікти були б менш ймовірними», - додав він.\nМи повинні координувати наші дії, співпрацювати, і бути певними, що ми всі діємо проти ІДІЛ\nБарак Обама заявив, що терористи ІДІЛ вбили вже щонайменше кілька сотень росіян, то ж Путін мав би бути зацікавлений у тому, щоб приєднатись до коаліції. Заява пролунала під час прес-конференції у Білому домі із президентом Франції Франсуа Олландом, який у четвер вже відвідуватиме Володимира Путіна у Москві. Журналістам у Вашингтоні Олланд сказав, що закликатиме Путіна до співпраці у боротьбі проти ІДІЛ.\n«Я запитаю пана Путіна, який раніше неодноразово казав, що їхні напади мають бути проти ІДІЛ, проти тероризму, проти тих, хто погрожує нам, хто погрожує також росіянам. Ми повинні координувати наші дії, співпрацювати, і бути певними, що ми всі діємо проти ІДІЛ, і що ми всі є частиною політичного процесу», - заявив Олланд.\nПрезидент Франції також вказав на необхідність закрити турецько-сирійський кордон, щоб припинити потік бойовиків. Збиття російського літака над Сирією він назвав серйозною проблемою, яку країни ЄС будуть обговорювати в рамках НАТО.


Старість по-голландськи: пенсійна сістема Нідерландів визнана найкращою | Ukr.Life\nНагадаємо, що попередні шість років найкращою вважалася пенсійна система Данії. Але в цьому році Нідерландам вдалося обігнати данців на 0,1 бала. Третє місце віддали Фінляндії, четверте – Австралії, п’ятою стала Швеція.\nсоціальна базова пенсія – забезпечує близько 50% виплат;\nМінус рік проживання в країні – мінус 2% від належної суми. Базова пенсія виплачується і тим, хто весь цей час не працював, але проживала на території Нідерландів.\nРозмір виплат залежить і від сімейного стану людини: самотні пенсіонери претендують на 70% МРОТ (більше €1100), пари – на 50% кожен (майже €900).\nПідвищення пенсійного віку в Голландії відбувається поступово: з 2018-го на заслужений відпочинок можна буде піти в 66 років, а з 2021 року – у 67 років. Дізнатися точну дату виходу на пенсію можна на офіційному сайті, присвяченому пенсійній системі.\nБазові виплати від держави – не єдиний дохід голландських пенсіонерів. Вони можуть доповнюватися виплатами від роботодавця та індивідуальними накопиченнями.\nТретій рівень пенсійного забезпечення – індивідуальні добровільні пенсійні заощадження громадян, наприклад придбання полісів по страхуванню на дожиття. При настанні страхового випадку власнику поліса виплатять одноразову страхову винагороду.\nГолландія нідерланди пенсійна реформа Пенсия\nПенсії в Україні перевищують 44 тис. грн: хто на що напрацював\nПенсійна реформа в Україні: що відомо про накопичувальну пенсію


Матрац MIAMI (МАЙАМІ) Двосторонній ЗИМА / ЛІТО 140х190АнаньївБезкоштовна доставка+ Бонус 1\nТак, працює з 2003 року. За цей тривалий час інтернет-магазин "Лагуна" став одним з лідерів інтернет-торгівлі України та пропонує вам безліч товарів, з якими ви можете ознайомитись в каталозі, обрати та придбати прямо зараз! Кількість товарів в каталозі показано справа від логотипу. Сподіваємось наш сервіс сподобається і надалі ви будете користуватись послугами лише нашого магазину.Наша історіяНовітня історія Матрац MIAMI (МАЙАМІ) Двосторонній ЗИМА / ЛІТО 140х190 в м.Ананьїв:Відділення: вул. Незалежності, 19Або замовляйте доставку Матрац MIAMI (МАЙАМІ) Двосторонній ЗИМА / ЛІТО 140х190 від інтернет-магазину "Лагуна" у м. Ананьїв за вказаною вами адресою!\nКупити Матрац MIAMI (МАЙАМІ) Двосторонній ЗИМА / ЛІТО 140х190 в інтернет-магазині Лагуна (можливо в кредит, на виплат) в містах, селищах міського типу та селах: Ананьїв, Амури, Ананьїв Село, Байтали, Благодатне, Бондарі, Боярка, Великобоярка, Вербове, Гандрабури, Долинське, Дружелюбівка, Жеребкове, Калини, Козаче, Коханівка, Кохівка, Красне, Михайлівка, Новогеоргіївка, Новодачне, Новоіванівка, Новоолександрівка, Новоселівка, Пасицели, Романівка, Селиванівка, Струтинка, Точилове, Шевченкове, Шелехове, Шимкове а також в усіх інших населених пунктах України


Ррр | Women.In.Ua - Сторінка 2\nСонник Катерини Великої Тлумачення снів Ручка — Ви бачите в сні ручку — сон говорить про те, що ви занадто любите пригоди, щоб сидіти на одному місці і бути зайнятим серйозною справою; пристрасть до пригод заважає вам забезпечити належним чином своє майбутнє;…\nСонник цілительки Килини Тлумачення снів Рум'янець — Ваше здоров'я видужає. Уявіть, що все ваше обличчя заливається рум'янцем і буквально світиться здоров'ям. Сонник Катерини Великої Тлумачення снів Рум'янець — Молодій жінці сниться, що особа її покрилося рум'янцем — проти цієї жінки хтось висуне серйозні…\nМагічний сонник Що значить якщо наснилося Рум'яна — користуватися рум'янами — прояв нещирості. Бачити нарум'яненими людей — вас можуть обдурити. Забруднитися рум'янами — вас запідозрять в інтризі. Сонник Катерини Великої Тлумачення снів Рум'яна — Ви неначе наносите собі на щоки рум'яна — можливо, не тільки до…\nСонник Катерини Великої Тлумачення снів Рулетка — Ви в сні робите за допомогою рулетки виміру — подорож буде нетривалий, але дуже приємне; ви випробуєте жаль з приводу того, що воно так швидко закінчилося; ви будете вдоволені тим, що хтось просить у когось…\nСонник Катерини Великої Тлумачення снів Рукостискання — Ви ніби вітаєтеся за руку з яким-то відомою людиною — ви і в реальному житті привітаєтеся за руку з яким-то видатним діячем; ви будете цьому людині симпатичні, він зверне увагу на вас і буде протегувати…\nСонник Катерини Великої Тлумачення снів Рукопис — Ви побачили уві сні свій рукопис, яку не встигли завершити — скоро ви розчаруєтеся в житті; ви не досягли і половини того, що намічали досягти, і те далося вам ціною чималих втрат; порахувавши себе невдахою,…\nЗірковий сонник Сонник Рука — вам належить багато коротких поїздок. Можуть приїхати родичі. Поранена рука — небезпека злодійства. Близнюки. Домашній сонник До чого наснилося Рука — людські здібності. Ліва — внутрішня підтримка; права — активність у зовнішньому світі; зв'язані руки — неможливість змінити ситуацію, що склалася;…\nЗірковий сонник Сонник Рушниця — до конфлікту з правоохоронними органами. Домашній сонник До чого наснилося Рушниця — сварки, неприємності, небезпека. Магічний сонник Що значить якщо наснилося Рушниця — звільнення, відставка, для начальників — помилка в керівництві. Стріляти з рушниці — до безчестя. Рушниця, що висить…\nЗірковий сонник Сонник Рудник — важка праця, а й багатство. Чекайте знахідок. Сатурн. Рак. Домашній сонник До чого наснилося Рудник — потенційні можливості. Сонник Катерини Великої Тлумачення снів Рудник — Ви бачите в сні рудник — сон попереджає: вороги хочуть нашкодити вам; вони постараються…\nСонник Катерини Великої Тлумачення снів Рубін — Ви бачите в сні рубін — на вашу професійну підготовку будуть рівнятися інші; ви опинитеся на висоті не тільки в справах, але і в любові. Рубін ніби сяє і сліпить вам очі — якісь сумніви будуть…


УРЯД ОСТАННІХ ДНІВ / Персонал Плюс - №38 (189) 22 - 28 вересня 2006 року\nГаряче політичне літо 2006 року аж занадто швидко стало історією. Сувора метафізика вуличних протистоянь та нетривалих, але лютих бійок на Хрещатику та в Гетьманському саду вже призабулися.\nЗдається, літо 2006 року нам просто приснилося у проміжках між крижаним пивом, пляжним волейболом та туристськими багаттями. Деякі з лідерів націонал-революційних організацій почали проводити аналогії між Януковичем-2004 та Януковичем-2006. І, звісно ж, на його користь. Наметове містечко на Майдані перетворилося на тихий та напівсонний циганський табір, вже не лунають над ним пісні української червоно-чорної герільї 1940-х. Леді Ю пролітає понад сценою малоросійського політичного театру, але не на вогненному звірі, а на старій мітлі. Леді Ю не кличе на барикади навіть у млявому стилі акції «Повстань, Україно», а її з’яви під куполом цього цирку епізодичні й нецікаві. А може, й нема чого перейматися? Хай там як, але економіка — начебто — зростає, попереду СОТ з усіма супутніми принадами, глобалізований світ радо відкриває свою безберегу пащу назустріч Україні. Можна працювати менеджером з продажу, відрощувати черевце, купувати в кредит ті речі, які на початку 1990-х років були трохи не символами страшенної розкоші, відпочивати у Туреччині, коли там нічого не вибухає.\nАле щось із спогадів цього близького літа не дає змоги остаточно опустити голову й крокувати до целулоїдного раю для жебраків та блазнів. Це «щось» має всі ознаки масштабної політичної провокації проти України — провокації, яка почалася восени 2004 року і закінчилася підписанням сумнозвісного універсалу. Заплющити очі та перетворитися на персонажа голлівудської «Матриці» означає змиритися з перемогою провокаторів. А це гірше за ляпас.\nВлада дозволила собі витік інформації. Після затвердження донецького д’Артаньяна на посаді голови уряду пішли гуляти телевізійними та електронними просторами начебто глибокодумні судження начебто розумних начебто політологів про те, що уряд Януковича є урядом перехідного періоду, що воно має заспокоїти пенсіонерів та дрібну українську буржуазію перед початком певних та дуже загадкових подій. Уже по осені депутати почали називати ті загадкові майбутні події «реформами». Риторика цих депутатів страшенно нагадувала соціал-дарвіністські максими — і «чиказьких хлопчиків», і придворних економістів доби раннього кучмозою. З чого можна зробити висновок: над Україною та її народом готується певний неоліберальний дослід. Наважимося припустити, що цей поки що гіпотетичний експеримент не відрізнятиметься особливою людяністю. Можна передбачити, що ця пекельна операція під кодовою назвою «Остаточне вирішення українського питання» не обмежиться економічним геноцидом. Принаймні підвищення цін на побутові, власне технологічні деталі повсякденного побуту вже можна вважати за початок економічного геноциду. Геноцид українців за політичними та етнічними ознаками, можливо, почнеться трохи згодом. Його тримають, неначе козирну карту в рукаві, сильні світу цього. Проте питання про те, яким все ж таки буде неоліберальний дослід над Україною, залишається відкритим. Спробуємо прорахувати можливі варіанти.\nУ пристойному товаристві вважається непристойним припускати саму можливість існування світової закуліси та світової змови. Тим часом світовій закулісі та світовій змові глибоко начхати на те, віримо ми в них чи ні. Вони роблять свою чорну справу, а те, ким їх вважають — жидомасонами, просто масонами, інопланетянами, — їх не обходить. Про чорний бік нашого світу ми знаємо небагато. На жаль. Ми бачимо лише приготованих для нас загін біороботів, які грають на світових фінансових ринках або промивають наш варварський мозок в неоліберальному дусі. Подекуди доходять до нас, невтаємничених, відомості про те, що агентура пекла на Землі не є однорідною структурою. Серед ляльководів-змовників точиться палка дискусія — як найкраще знищувати нас з вами. Перші надають перевагу побудові суспільства за принципом годинника. Назвемо їх економістами — адже вони прагнуть створити гранично механізовану спільноту, де сам плин життя має бути дуже раціональним. Їм дещо вдалося. Аби переконатися в їхній вправності, погляньмо на ранковий рух сірого натовпу дрібних офісних клерків, які крокують від станції метро до місця роботи. Друга фракція — так звані м’ясники. Вони вважають, що з родом людським не варто церемонитися — з нами треба розправитися шляхом повного і жорстокого занурення в хаос. Хаос створюється через розпалювання релігійних, етнічних або міжрегіональних (Донецьк проти Львова) конфліктів. М’ясники, як і їхні колеги з першої фракції світового уряду, добре знають свою справу. Економісти розправилися з Аргентиною. М’ясники — з Югославією. Цікаво, хто з них опікується Україною?\nЛяльки або біороботи\nВ українському контексті бестіарій виконавців злої волі неозорий. До нього входять і «Пора», і Партія регіонів, і ПСПУ, і «Наша Україна». Проте не забуваймо, що головним загоном біороботів є певний етнос, який має всі ознаки релігійної планетарної спільноти. Треба лише краще придивитися до суспільної поведінки тих, замість кого колись принесли в жертву барана. І ситуація проясниться.\nСценаріїв небагато. Лише два. Перший витриманий у стилі м’якого насильства. Певну країну, а точніше економіку певної країни підсаджують на інвестиційну голку, а коли певний уряд певної країни починає вважати, що саме він керує цією країною та починає робити щось таке, що не до вподоби світовій закулісі, — тоді починається відплив капіталів, обвал економіки та решта цікавих речей, які визначатимуть лояльність та сумирність нового уряду в певній країні стосовно світового уряду.\nПерший сценарій (хоч і не бездоганно) було реалізовано в Аргентині. Другий сценарій — жорсткіший. Як кажуть збочені англосакси — hard core. Якщо певну країну не можна зламати економічно, тоді вмикається пекельний механізм роз’ятрювання старих національно-релігійно-регіональних ран. Співіснування народів — це жорстокий людожерський бенкет. Тому в світі мало країн, яких не можна було б означити як «дрібні імперії». А в будь-якій імпреії, навіть такий відносно невеликій за розміром, як Грузія, не так вже й важко створити відцентровий озброєний рух в одній з провінцій. Криваві наслідки не забаряться. Реалізацію другого сценарію ми бачили в Югославії від початку 1990-х років до арешту Слободана Мілошевича. Певні ознаки другого сценарію можна було побачити восени 2005 року в передмістях Парижа. Цікаво, а який сценарій буде реалізовано на землях між Сяном і Доном?\nРобити якісь припущення щодо подальшого розвитку подій в Україні — річ марна, майже неможлива. Значно простіше передбачати погоду, дивлячись на те, як літають птахи, а комар заточує власного носа. Україна не може пишатися великими обсягами іноземних інвестицій — відплив капіталів нам не загрожує. Натомість розбіжності між етнічними українськими землями можуть послугувати прегарними дровами для майбутнього вогнища. Принаймні зараз ситуація виглядає саме так. Будьмо свідомі того, що маємо справу з сатаною. Подальший перебіг подій — це єдине, в чому ми можемо бути певними, — буде жорстоким. Дуже жорстоким, українці мої.


МОЗ оновило карантинне зонування: куди потрапило Закарпаття | PMG.ua – новини Мукачева та Закарпаття\nЖиття 2 травня 2021 року, 15:39 3028\nСтаном на ранок неділі в Україні у червоній зоні епідемічної небезпеки знаходяться 7 регіонів. Такі дані оприлюднило МОЗ України. У “червоній” зоні перебувають Житомирська, Запорізька, Полтавська, Сумська, Харківська, Хмельницька та Чернігівська області.\nЧитайте також: Карантинні обмеження в Україні можуть продовжити і після 30 червня\n8 регіонів знаходяться у “помаранчевій зоні” — це Волинська, Дніпропетровська, Донецька, Кіровоградська, Луганська, Рівненська, Тернопільська та Черкаська області. Водночас столиця та Київська область, а також Вінницька, Закарпатська, Івано-Франківська, Львівська, Миколаївська, Одеська, Херсонська і Чернівецька області — у “жовтій” зоні.\nНагадаємо, що в одному з міст оголосили про посилений контроль за дотриманням карантинних вимог на Пасху.