01. Quels critères sont à prendre en compte dans le prix d'un prof particulier ?\n02. Faut-il déclarer les cours de soutien pour adultes ?\n03. Combien coûte un cours de soutien scolaire pour adulte ?\n04. Pourquoi prendre des cours de soutien pour adultes ?\n05. Comment faire en sorte que la formation soit efficace ?\n06. Comment faire baisser le prix des cours particuliers ?\nEn moyenne, il faut compter 30 à 50 € pour une heure de cours délivré par un organisme de soutien scolaire. Mais ce chiffre fluctue en fonction de nombreux critères : niveau d'études du professeur à domicile, niveau de l'élève, nombre d'heures de cours, matière enseignée, matériel, déplacement du professeur... Ainsi, un cours de soutien scolaire peut varier de 10 à 150 € ! Alors, mieux vaut se renseigner au préalable avant de se lancer dans les cours de soutien scolaire pour adultes pour être sûr de payer le prix le plus juste.\nPrendre des cours de français, des cours de mathématiques ou des cours de physique pour préparer le baccalauréat ne coûtera pas le même prix qu'une préparation aux concours de la fonction publique. Passé le niveau bac, les prix ont tendance à bondir. Pourquoi ? Parce que plus le niveau d'études visé est haut, plus le niveau du prof à domicile devra être élevé. Un professeur agrégé a fait davantage d'études, il est normal que son tarif soit plus élevé qu'un professeur des écoles ou un étudiant en lettres modernes. C'est la même chose qu'aller voir un médecin spécialiste (ophtalmologiste, dermatologue) plutôt qu'un médecin généraliste. Les cours doivent être davantage préparés, il est normal de payer plus cher.\nFacteur évident, le nombre et la fréquence des cours fera augmenter les tarifs. Par exemple, un cours de soutien maths demandera généralement plus de temps qu'un cours d'anglais. Mais cela dépend encore une fois du niveau et de l'objectif de l'élève. Ce paramètre doit être défini avec le professeur expérimenté en amont, après avoir déterminé votre niveau et votre capacité de progression.\nCertaines matières, plus spécialisées, coûteront plus chères. Les matières présentent dans les études supérieures comme le management, le marketing, la communication ou l'économie, sont plus "valorisées" en termes de tarification. Par exemple, un cours de soutien en lettres coûtera entre 25 et 30 € en région parisienne contre 30 à 35 € pour un cours de soutien en biologie niveau prépa. Cela s'explique de nouveau par le niveau d'études du professeur. Pour pouvoir enseigner des matières spécifiques à une branche, il faudra qu'il ait lui-même suivi soit les mêmes études pour une préparation aux concours administratifs par exemple, soit des études similaires, au minimum à bac+3 à +5. A contrario, les cours de langue en soutien scolaire sont moins spécialisés et seront donc plus abordables en termes de coûts.\nIl y a deux éléments dans le lieu : la zone géographique et le lieu où se retrouvent le prof et l'élève. Les cours dans la région parisienne seront plus onéreux que ceux dans les grandes villes de Province. Mais de même les cours dans une grande ville coûteront aussi plus chers que ceux donnés dans une ville moins importante. Comme un ticket de cinéma, une pinte de bière ou un titre de transport, tout est plus cher dans la capitale ! Par ailleurs, les déplacements des professeurs particuliers sont à prendre en compte. Ainsi, même dans un village de campagne, le cours peut coûter plus cher que dans une ville à cause du déplacement plus important du professeur. Si vous passez par un organisme de soutien scolaire, les frais de déplacement sont généralement compris dans le tarif, ce qui n'est pas le cas lorsque vous passez directement par un professeur certifié. Les frais de déplacement peuvent venir en sus de son taux horaire. Pour éviter des frais de déplacement, il est aussi possible de prendre des cours de soutien scolaire en ligne pour un enseignement à distance par webcam. Vous pouvez également vous déplacer directement chez le professeur ou convenir d'un lieu neutre comme une bibliothèque.\nLes cours particuliers doivent être déclarés. Sans cela, le professeur et vous pouvez avoir des problèmes avec la loi qui considère alors qu'il s'agit de travail dissimulé (travail au noir). Être travailleur indépendant (statut auto entrepreneur) n'a pas grand intérêt pour le professeur, surtout en job étudiant, étant donné les charges applicables pour lui. En revanche, il existe une solution bien pratique pour tout le monde : le paiement par chèque emploi service universel (ou CESU). C'est un moyen simplifié pour tout le monde afin de déclarer facilement la rémunération d'un prof particulier. Il suffit simplement de créer un compte employeur sur le site et de rémunérer ensuite votre "salarié" à l'aide d'un virement bancaire, d'espèces, d'un chèque ou d'un titre CESU préfinancé. Le professeur reçoit chaque mois une fiche de paie et vous payez ses cotisations sociales en plus de son salaire. L'avantage ? Vous bénéficiez d'une déduction fiscale de 50 % que vous soyez imposable ou non imposable. Le plafond annuel est fixé à 7 400 € (soit 3 700 € après réduction fiscale). Si vous passez par un organisme de soutien scolaire, le professeur est alors employé de la structure. C'est cet organisme qui se charge de payer ses cotisations sociales, comprises dans le tarif que vous payez. Vous n'avez pas à le déclarer comme votre employé mais il est cependant possible de le payer en titres CESU, disponibles auprès de certains comités d'entreprise, et de bénéficier ainsi de la réduction d'impôt inhérente. En tant qu'adulte reprenant des études ou bénéficiant d'une remise à niveau, il vous est aussi possible de passer par votre Compte Personnel de Formation. Vous cumulez chaque année 20 heures de formation, utilisables quand bon vous semble, même sur votre temps de travail, à la condition de prévenir votre employeur 60 jours avant le début de la formation de moins de 6 mois.\nMaintenant que vous avez tous les critères en tête, voyons réellement combien peut coûter un cours de soutien scolaire pour un adulte. Pour une préparation bac, il faut compter entre 15 et 30 € de l'heure en fonction de la zone géographique bien sûr. Pour une préparation à des concours, le tarif sera minimum de 30 € de l'heure, allant même jusqu'à 50 € si vous vous trouvez dans la région parisienne ou que vous faites appel à un professeur fortement qualifié.\nDe manière générale, un cours de soutien scolaire coûte moins cher qu'un cours particulier. En effet, le professeur est là en soutien. Il aide aux devoirs s'il y en a, revoit les examens passés avec l'élève pour l'aider à réussir les prochains, refait des exercices avec l'apprenant pour le préparer... En revanche, si le professeur apporte son savoir et prépare des cours dans le but d'enrichir les connaissances de l'élève, il s'agit d'un véritable cours à domicile qui demande des recherches et du temps supplémentaire de travail en amont au professeur. Un cours de méthodologie par exemple pourra être considéré comme un véritable cours particulier et non pas comme du soutien. Il faut préparer plus en détail le déroulé de la séance pour le professeur.\nLes tarifs d'un organisme de soutien scolaire sont rarement fixes. N'hésitez pas à demander un devis selon vos propres besoins et critères (matière, niveau d'études, objectifs...). Certains organismes sont spécialisés comme Wall Street English pour les cours particuliers anglais. La spécialisation est gage de qualité et par conséquent implique des coûts supplémentaires. Il faut généralement payer des frais d'inscription qui varient en fonction de l'organisme mais tournent autour de 70 €. Pour Acadomia, les tarifs commencent à 44,50 € pour une heure de cours de maths niveau lycée (préparation au bac ou équivalence). Mais un stage intensif pourra coûter jusqu'à 230 €. Chez Complétude, les tarifs débutent à 43 € de l'heure pour les adultes. Methodia propose des cours de soutien scolaire pour adultes à partir de 28 € de l'heure. Et avec votre CE, vous pouvez bénéficier de 8 % de réduction sur les cours et les stages intensifs. Les professeurs de Anacours dispensent des cours à partir de 37 € de l'heure. Au-delà de 36 heures de cours commandées en une fois, les tarifs sont dégressifs. Chez Superprof, l'heure de soutien scolaire coûte en moyenne 20,60 € en France et les frais d'inscription vous coûteront 49 € pour toute l'année. Bien sûr, ces tarifs sont donnés à titre indicatif, il ne s'agit que de moyennes. Mieux vaut contacter directement les organismes ou un professeur. Selon les critères définis plus haut, ces tarifs peuvent varier à la hausse ou à la baisse. Voici un récapitulatif des principaux organismes de soutien scolaire pour adultes :\nLes cours de soutien doivent réellement avoir un but, d’autant plus quand on est adulte. Un enfant ne choisit souvent pas de suivre des cours particuliers. Bien qu’il puisse acquiescer la décision de ses parents, ces derniers restent les seuls maîtres de la décision finale. Pour les enfants, il est ainsi plus facile de savoir si l’élève a besoin de soutien : cela se voit sur les notes du bulletin scolaire et par l’appréciation et l’avis des professeurs. En revanche, quand on suit une formation pour adultes, les professeurs sont heureusement moins sur le dos de leurs élèves. Quand on prépare un concours ou un examen, il peut alors être compliqué de savoir si oui ou non, les cours de soutien peuvent être nécessaires. Pourtant les cours de soutien peuvent s’avérer très utiles dans certaines situations :\nCes situations ne sont que quelques exemples, et c’est à chacun de voir si sa situation nécessite des cours de soutien. Posez-vous alors la question : que pourrais m’apporter les cours de soutien ? Il arrive parfois que l’aide recherchée se trouve juste sous votre nez. Peut-être avez-vous besoin de travailler en groupe, auquel cas il suffirait de demander à vos camarades de réviser ensemble. Si en revanche, vous avez de réelles lacunes dans un domaine que vous souhaitez améliorer, les cours de soutien s’avèrent alors utiles. Ils pourront aussi vous aider à profiter d’un cadre plus régulier. En effet, quand on sort du système scolaire, il est très difficile d’y revenir. Les cours de soutien peuvent être l’occasion de se recréer un nouveau rythme pour se lancer au départ et prendre confiance en soi. Vous cherchez des cours de soutien scolaire cp ?\nQuand on investi de l’argent dans des cours de soutien, on espère que cet investissement ne soit pas fait pour rien et que les cours soient efficaces. Mais, bien que le professeur ait sa part de responsabilité dans le succès des cours de soutien, l’élève aussi a un rôle à jouer pour que tout se déroule pour le mieux. Plus la formation sera efficace, et moins l’élève aura à dépenser d’argent. Alors sans se mettre la pression, il est tout de même nécessaire de connaître quelques trucs et astuces pour que les cours soient une réussite. Dans un premier temps, soyez clair avec votre professeur sur vos attentes. Avant le premier cours, faites une liste des raisons pour lesquelles vous souhaitez suivre des cours de soutien et évoquez votre ou vos objectifs avec le professeur. En étant clair dès la première heure, il sera plus facile pour le professeur d’organiser ses cours et de choisir des exercices qui seront en adéquation avec vos projets professionnels. Ensuite, pensez, si vous avez le temps, à réviser entre chaque cours. Sans efforts de la part de l’élève, le professeur ne pourra pas faire des miracles. Série d’exercices de maths, fiche de vocabulaire à apprendre, peu importe, travaillez vos cours. Il peut également être utile de réaliser une fiche avec toutes les questions que vous vous posez pour en discuter avec le prof à l’heure de cours suivante. Vous éviterez ainsi de rester sans réponses et d’oublier vos interrogations une fois le professeur devant vous. Vous progresserez beaucoup plus vite ainsi.\nPrendre des cours particuliers quand on est adultes demande de consacrer une part de son budget quotidien ou de loisirs à l’apprentissage, une chose pas toujours évidente quand on est habituée à son rythme de vie. Pourtant, les cours particuliers s’avèrent parfois nécessaires pour réussir sa réorientation ou bien réussir un concours. Chaque élève cherche alors tous les moyens pour réduire le coût des cours de soutien. Et bonne nouvelle : il existe bien des astuces pour gagner quelques euros tout en bénéficiant des cours particuliers. Bien sûr, vous pouvez tenter les négociations avec votre professeur particulier. Mais cette technique n’est pas toujours concluante, ni bienvenue. Cela pourrait brouiller vos rapports avec votre professeur (même si, qui ne tente rien n’a rien).\nLa première solution consiste à prendre des cours dans la durée. Vous allez dire que cela est contradictoire puisque, qui dit longue durée, dit investissement plus conséquent. Pourtant, si vous savez déjà que vous avez besoin de nombreuses heures de soutien, soyez clair dès le début avec votre professeur. Il est assez courant que les professeurs proposent un tarif plus avantageux aux élèves habitués et réguliers. En étant sûr d’avoir un élève sur le long terme, le prof peut ainsi envisager de baisser de quelques euros son tarifs. Mais vous pouvez tout aussi bien imaginer prendre deux heures de cours une fois toutes les deux semaines, plutôt que de choisir la formule une heure de cours par semaine. Pourquoi ? Parce que certains professeurs proposent des cours de deux heures, et que ces cours sont parfois moins chers que le prix d’une heure de cours multipliée par deux. En effet, de cette façon le professeur n’aura pas à se déplacer autant de fois que s’il venait toutes les semaines. Vous commencerez ainsi par économiser les frais de transport du professeur. Bien sûr, cette solution n’est envisageable que si les deux heures de cours consécutives n’empêchent pas la bonne progression de l’élève. Il est parfois bon de ne prendre qu’une heure de cours pour ne pas faire trop de bachotage. Mais suivre deux heures de cours offre aussi des avantages puisque vous pourrez approfondir un thème particulier et profiter du temps pour pratiquer et faire des exercices.\nLes cours de soutien scolaire ne sont pas uniquement des cours particuliers. Il est aussi possible de demander à être en groupe. Vous pouvez intégrer une classe déjà formée, ou bien aussi choisir d’engager un professeur particulier pour vous et des amis qui sont également intéressés. Cela peut être le cas notamment si vous préparez un concours ou bien que vous souhaitez progresser en langue étrangère. Dans ce cas, le fait d’être en groupe offre un réel avantage puisque le cours pourra s’organiser de manière interactive en créant des dialogues, etc. De plus, les élèves entre eux peuvent s’entraider pour que le cours soit d’autant plus efficace. De cette manière il est possible d’accéder à des tarifs légèrement plus abordables qu’en cours particulier avec un seul élève. En effet, avec des cours en groupe, le professeur bénéficie de plusieurs rentrées d’argent pour une seule heure de cours. Le tarif peut donc baisser légèrement pour chaque personne.\nAutant que les cours sur le long terme, les stages intensifs peuvent également êtres une façon de payer moins chers les cours de soutien. Cette solution est efficace notamment si vous avez besoin de soutien sur une petite période, avant un examen par exemple. Le fait de concentrer l’ensemble des cours sur une petite période, une semaine ou même quelques jours, est bénéfique puisque le professeur reçoit une somme importante d’un coup et peut donc proposer quelques rabais ou promotion. En effet, il n’est pas toujours évident pour un professeur de caler des heures de cours durant toute la semaine. Il est souvent plus facile de trouver des élèves le week-end, en soirée ou le mercredi après-midi pour les enfants. En revanche, la journée est plus compliqué à remplir. Il est donc intéressant pour un professeur d’accepter d’animer un stage intensif. De plus, le fait de se consacrer intensément sur un sujet permet d'acquérir parfois plus rapidement les connaissances qu'en espaçant les cours de une ou deux semaines.\nL’arrivé des nouvelles technologies a chamboulé les manières de prendre des cours de soutien scolaire. Alors qu’autrefois il fallait attendre la réponse du professeur par courrier et plus récemment par mail, il est désormais possible de suivre des cours de soutien par webcam ! Que vous soyez avec votre smartphone ou sur un ordinateur, le professeur peut ainsi échanger avec vous en direct et vous accompagner tout en répondant à vos questions.


Steve Jobs (1955-2011) : l’initiateur et le gourou de la révolution numérique - Capital.fr\nPublié le 19/07/2010 à 17h14 Mis à jour le 22/12/2016 à 16h14\nLe 25 janvier 2010, Apple annonce, lors de la publication de ses résultats, que son chiffre d’affaires dépasse 50 milliards de dollars. Son fondateur, Steve Jobs, déclare simplement en être "surpris", se remémorant le chemin parcouru depuis cette année 1976 durant laquelle, au fond de son garage et avec la complicité d’un ami de jeunesse, il s’apprêtait à créer ce qui allait devenir l’une des marques les plus puissantes du monde. Et à déclencher du même coup la troisième révolution industrielle, celle des technologies de l’information.\nLe succès d’Apple se confond avec l’histoire de Steve Jobs. Celle d’un enfant adopté par un foyer californien qui attrape très tôt le virus de l’informatique grâce à son nouveau père, un bricoleur génial et méticuleux. Dissipé et solitaire, c’est moins de sa scolarité, vite interrompue, que de ces séances de bricolage en famille que Steve tire son savoir-faire. A l’occasion d’un stage d’été chez Hewlett-Packard, à 15 ans, il rencontre Steve Wozniak, de cinq ans son aîné. Leur passion commune pour les composants électroniques va les rendre inséparables.\nLes deux Steve amassent 1.300 dollars en vendant des effets personnels puis s’enferment pendant six mois dans le garage des Jobs pour réaliser leur projet : alors que la technologie informatique, coûteuse et encombrante, demeure à l’époque réservée aux entreprises, le tandem imagine le premier ordinateur domestique. Privilégiant les composants bon marché, ils parviennent à construire une machine compacte et simple d’utilisation. Son prix est fixé à 666,66 dollars par Steve Jobs, ce qui dénote déjà un don hors du commun pour le marketing. En 1976, les deux amis en vendent 200, tout en créant avec un investisseur la société Apple, ainsi baptisée en référence à la pomme de Newton. L’année suivante, l’Apple II, aujourd’hui encore considéré comme un chef-d’œuvre technique, transforme l’essai. Son succès est tel que Jobs voit son rêve – faire entrer l’ordinateur dans chaque foyer, au même titre que la télévision et la radio – prendre forme. Dès lors, Apple adopte le slogan "One man, one micro", calqué sur la devise démocratique "One man, one vote".\nLe chiffre d’affaires d’Apple atteint presque 1 milliard de dollars dès 1980, offrant les conditions d’une introduction en Bourse. L’opération rapporte 240 millions de dollars à Jobs, qui a 25 ans. La cotation de la société lui fait pourtant perdre le contrôle de sa firme. Il ne s’entend pas avec certains managers extérieurs nommés par les actionnaires. En 1983, John Sculley, qui vient de PepsiCo, devient P-DG d’Apple. L’année suivante, le lancement calamiteux du premier Macintosh détériore sa relation avec Jobs, qui, écarté des décisions, démissionne en 1985. La déconvenue est immense, mais il se remet en selle en rachetant à George Lucas, le créateur de "Star Wars", le studio Pixar (qui lancera, avec Disney, les dessins animés "Toy Story", "Le Monde de Nemo"…). Jobs fonde aussi NeXT, qui fabrique des ordinateurs haut de gamme (avec une réussite modeste), puis des logiciels. Pendant ce temps, Apple connaît de multiples déboires, dont l’échec du projet d’organisateur électronique Newton. Sa part du marché informatique fond aussi face à l’offensive de dizaines de fabricants de PC utilisant les logiciels Microsoft. En 1997, au bord du gouffre, la firme rachète NeXT, qui a développé un système d’exploitation prometteur, pour 400 millions de dollars. Et surtout, elle réengage Steve Jobs comme P-DG.\nPour le fondateur, la revanche sera d’autant plus savoureuse que son come-back signe, de manière spectaculaire, la renaissance d’Apple. Il reprend en effet, en les améliorant, les recettes sur lesquelles il avait misé dès le début : design élégant, prouesses technologiques, utilisation simplissime. Dès 1998, la firme retrouve ses fans grâce au lancement de l’iMac, dont la forme arrondie et les couleurs vives font vieillir tous les PC. Le retour à l’esprit maison est aussi illustré par la campagne «"Think different" qui met en scène Albert Einstein, la Callas et Gandhi ! L’engouement redouble avec la sortie de l’iBook, version portable de l’iMac. Jobs est alors l’un des premiers à saisir les nouveaux enjeux de la révolution numérique : la prolifération des appareils photo, caméras vidéo et MP3 transforme les ordinateurs en plates-formes multimédias dont les logiciels associés fournissent le contenu. Ainsi naissent iTunes ou iMovie.\nQuant au hardware, Apple le fait évoluer en associant dans ses appareils toutes les innovations existantes (généralement développées par d’autres firmes). Cette approche, la "synthèse créative", s’incarne en 2001 dans l’iPod. Ce baladeur MP3 miniature, doté d’une énorme capacité de stockage et d’un design épuré, devient vite leader sur le marché. La recette fonctionne aussi avec l’iPhone, smartphone de référence depuis son lancement en 2007. Et l’iPad, la tablette lancée en avril 2010, va connaître le même succès : deux ans plus tard, Apple détenait 60% du marché, loin devant Samsung. Le buzz orchestré avant sa commercialisation autour de cet objet que personne n’avait encore vu illustre une nouvelle fois le talent marketing de Steve Jobs. "Je n’ai pas été aussi enthousiasmé à l’idée d’acheter quelque chose depuis mes 8 ans", écrit alors un chroniqueur du "New York Times".\nSurfant sur cette "Applemania", le fondateur du groupe est devenu "iGod", le gourou charismatique du high-tech, et sa firme la plus chère du monde, au coude-à-coude avec Exxon. Atteint d’un cancer du pancréas, Jobs décède en 2011. Une pub Apple proclamait en 1997 : "Seuls ceux qui sont assez fous pour penser qu’ils peuvent changer le monde y parviennent." Jobs était, heureusement pour nous, assez fou…\n* Les produits doivent être conçus comme la référence sur leur segment.\n* Les exigences du high-tech : technologie, design, facilité d’utilisation.\n* Un produit très innovant mérite un lancement très innovant.\nSteve Jobs (1955-2011) : l’initiateur et le gourou de la révolution nu...


On la caricature souvent et son évocation prête toujours à sourire. Cible historique du petit écran, la ménagère de moins de 50 ans est une institution, et comme telle, remise en cause régulièrement au profit de cibles toujours plus fines. Une remise en cause justifiée notamment par l'avancée en âge des générations de femmes actives et des baby boomers. Quoi qu'il en soit, et bien qu'elle soit prise en étau entre une population vieillissante et des annonceurs toujours tentés de rajeunir leur clientèle, elle fait encore solidement front. Notamment dans les secteurs du food, toujours aussi accros à la cible, et plus particulièrement dans l'entretien ménager. Héritée de la vision marketing des lessiviers américains des années 50, la ménagère est encore et toujours la chouchou de leurs campagnes de communication.\nLe sujet a beau faire figure de marronnier, il prête toujours aux commentaires les plus controversés. « Tout le monde a tapé sur cette pauvre ménagère durant les 18-24 derniers mois, où beaucoup ont passé leur temps à se triturer les méninges pour compliquer des choses très simples par des ciblages en tout genre. Mais, quand on regarde les plans médias 2002, on voit qu'elle fait son grand retour chez les annonceurs dont l'angoisse principale est avant tout de vendre leurs produits.\nJean-Bernard Ichac (TF1 Publicité)\n: "La perte de poids de la ménagère de moins de 50 ans offre l'avantage de nous rendre moins dépendants de certains secteurs d'activité et nous a parrallèlement ouvert à l'automobile, l'informatique ou les services".\nEt vendre au plus grand nombre, c'est bien d'abord ce qu'on recherche en télévision », déclare, par exemple, Philippe Bonnel, directeur médias chez Jean & Montmarin. Un avis que ne partage pas Pierre Couvry, son alter ego chez BETC Euro-RSCG, beaucoup plus réservé sur le sujet. « Je trouve absurde cette hégémonie de la ménagère de moins de 50 ans. Si la problématique des annonceurs n'est jamais vraiment éloignée de cette cible, il y a en même temps un côté caricatural dans le sens où l'on dispose heureusement d'une palette qui permet de travailler le média télé avec une approche plus juste de leur problématique. » Mais, qu'on la trouve pertinente ou réductrice, ladite ménagère qui représentait le potentiel de consommation des produits de grande consommation dans les années 50-60 est toujours là. « Même si elle diminue avec le temps, c'est toujours une cible importante qui a non seulement du présent mais de l'avenir, estime pour sa part Emmanuel Charonnat, directeur de Carat TV. Elle est notamment encore présente car c'est un point de repère historique pour les annonceurs qui ont l'habitude de juger leurs achats d'une année sur l'autre. » Cible large par excellence, elle a fait de la télévision son principal champ d'action par rapport aux autres médias. « La structure de l'audience TV est ainsi faite que, si on la touche, on touche les autres, note Luciano Bosio, directeur général adjoint de Carat Expert, en charge de la presse et de la radio. En cela, c'est un critère plus mécanique que sociologique. Elle existe en radio, mais on se réfère prioritairement au responsable des achats de moins de 60 ans, un critère qui est plus pertinent car il n'y a pas l'effet de la structure d'audience. On peut éventuellement utiliser la ménagère en radio en complément d'une communication qui utilise la TV comme média principal. » Pour ce dernier, le raisonnement est le même en matière de presse et s'applique essentiellement à la presse TV. « Il est rare de se référer à cette cible, sauf s'il s'agit d'une communication de complément ou de substitution dans le cadre de couplages publicitaires tels que Pack 3 ou Team TV. » On ne trouve en tous cas pas de référence à cette ménagère pour ce qui concerne la presse féminine. « C'est un ciblage vraiment télévision, pas vraiment presse qui est avant tout un média ciblé, un média de valeur ajoutée, commente Laurence Bernheim, directrice d'études du pôle féminin d'Interdeco. On préfère raisonner en termes d'âge ou d'attitudes même pour un titre grand public comme Femina Hebdo, par exemple, où notre critère de référence sont les lectrices exclusives du magazine. En outre, la ménagère de moins de 50 ans est un concept de lessiviers qui annoncent peu dans la presse féminine. » Comme le résume Pierre Couvry, « ce serait un non sens d'appliquer en presse le plus petit dénominateur commun qu'est la ménagère de moins de 50 ans, ce serait la négation de ce que peuvent apporter tous les outils que l'on développe sur ce média ».\n50 ANS, UN ÂGE DE MOINS EN MOINS CHARNIÈRE\nCôté télévision, une étude d'efficacité menée par Carat Expert sur 430 vagues du secteur food, diffusées entre 1998 et 2000, montre toutefois que ce ciblage est quelque peu remis en cause par le vieillissement des générations de baby boomers. Sur la base des 430 vagues étudiées, 30 % ont eu un rendement des contacts plus élevé sur les principaux responsables des achats (RDA) de moins de 50 ans, 23 % sur l'ensemble des RDA, tandis que 47 % ont eu un rendement équivalent sur les deux cibles.\nPhilippe Santini (FranceTélévisions Publicité)\n: "En segmentant notre offre, nous n'avons fait que copier ce que font nos clients avec leurs produits".\nPar Clément Fages le 29 mars 2020\nÀ partir du mois d'avril et jusqu'à nouvel ordre, The Coca-Cola Company stoppe l'ensemble de ses campagnes publicitaires dans le monde et va [...]


Validation fdm J1 - Page 2\nForum des ligues d'Ille et Vilaine de Blood Bowl » Ligue de Condate » Championnat 2018-2019 » Validation fdm J1\n26 Re: Validation fdm J1 le Mer 12 Sep - 9:12\nJ'arrive pas à mettre mon logo. Je sais pas pourquoi.\n27 Re: Validation fdm J1 le Mer 12 Sep - 9:15\ndents de sabre a écrit: J'arrive pas à mettre mon logo. Je sais pas pourquoi.\nEnvoie un mail à Bagouze avec ton logo en pièce jointe pour qu'il le fasse (j'ai essayé aussi de mettre ton logo et effectivement, ça ne marche pas ^^).\n28 Re: Validation fdm J1 le Mer 12 Sep - 9:17\nJ'avais le même problème, du coup j'ai modifié le fichier pour le mettre directement aux bonnes dimensions et c'est passé.\nPS : je rentre l'équipe de Joh dès que j'ai son logo\n29 Re: Validation fdm J1 le Mer 12 Sep - 9:43\nBon, je sais, je ne suis peut-être pas du matin, mais putain les gars, faites attention: sur les 3 fdm que j'ai entrées, y'a déjà deux erreurs sur les numéros des joueurs...\nC'est-à-dire que j'ai deux fois des numéros de joueurs sur la feuille papier qui n'existent pas sur le roster entré sur le site.\nA cela s'ajoutent des numéros écrits comme ça sur la feuille: 3(2) ^^\nQu'est-ce qu'il faut que je comprenne?\nSans déconner, c'est pas hyper compliqué de faire attention aux numéros des joueurs.\nOn est 30 cette saison, va falloir que chacun y mette un peu du sien\nEt je suis chiffon le matin si je veux.\n30 Re: Validation fdm J1 le Mer 12 Sep - 9:59\nJe ne voulais pas faire mon relou, mais il y a une faute dans le titre\nPour les numéros, pour la défense des boulets. Il y a une petite subtilité, quand on créé le roster, les numéros ne sont pas donné dans l'ordre. Il faut les changer quand on nomme les joueurs.\n31 Re: Validation fdm J1 le Mer 12 Sep - 10:04\nOups ca c'est moi je voulais effacer les parenthèses c'était juste pour repérer mes joueurs\nBref tu ignore la parenthèses.\n32 Re: Validation fdm J1 le Mer 12 Sep - 10:15\nColonel Castor a écrit: Bon, je sais, je ne suis peut-être pas du matin, mais putain les gars, faites attention: sur les 3 fdm que j'ai entrées, y'a déjà deux erreurs sur les numéros des joueurs...\nJ'ai changé les numéros des joueurs perso, ils correspondent pas à ceux de ma feuille de match. Je pensais la rentrer moi meme.\nJ'ai appliqué les numéros des figs que j'ai recumerees seulement lundi\n33 Re: Validation fdm J1 le Mer 12 Sep - 10:47\nTyra a écrit: Je ne voulais pas faire mon relou, mais il y a une faute dans le titre\nTyra a écrit: Pour les numéros, pour la défense des boulets. Il y a une petite subtilité, quand on créé le roster, les numéros ne sont pas donné dans l'ordre. Il faut les changer quand on nomme les joueurs.\nBah c'est pas la NASA non plus, hein...\n34 Re: Validation fdm J1 le Mer 12 Sep - 10:52\nJe rentrerais la FdM de mon match contre Arnal quand il aura rentré son équipe sur le site ou renseigné sa compo sur le post adéquate.\nPour les pbs de numéros... pourquoi ne pas instaurer la régle suivante: si il y a confusion sur le numéro de joueur, la comp va aléatoirement à un joueur (1-16) ou (1-12).\n35 Re: Validation fdm J1 le Mer 12 Sep - 10:54\nBâ on n'est pas en j2 ? Pour le site de gestion, je fais que ca explique les boulets, après c'est a chacun de faire gaffe. Hein Giom ?\n36 Re: Validation fdm J1 le Mer 12 Sep - 10:55\nAh oui, merci pour le titre, j'ai corrigé\n37 Re: Validation fdm J1 le Mer 12 Sep - 11:19\nPour ceux, qui comme moi, ont des numéros de peints sur les figs/socle et qui dépassent 16 et donc n'ont pas le même numéro sur la FDE, 2 moyens assez simples (imho) :\n- qd possible, enlevé des dizaines pour arriver à un bon numéro (ex le dossard n°17 sera le n°7 sur la FDE)\n- dans le nom du joeur sur la FDE, indiqué le numéro de dossard (ex : "Castor" devient "17-Castor". Comem ça, qd vous rentrez votre FDM, vous pouvez rapidement retrouver le bon joueur.\n38 Re: Validation fdm J1 le Mer 12 Sep - 14:12\n- AL3x 2-0 Corregan (Corregan s'est trompé de Conférence en entrant son roster... manque les achats des deux équipes. Manque la progression du n°7 d'Al3x -> double 6!)\nAchat APO, et on va lui donner son +1en F (c'est vraiment par ce que je suis de bonne humeur :p )\n- Arkhandzar 2-0 Flo (manque les achats des deux équipes)\nPar contre le logo peu se modifier ? rien a voir avec celui donné à Joh :/\nDernière édition par Arkhandzar le Mer 12 Sep - 14:33, édité 1 fois\n39 Re: Validation fdm J1 le Mer 12 Sep - 14:28\nAmen ! Je fais mes achats et progressions sur le site\n40 Re: Validation fdm J1 le Mer 12 Sep - 14:38\nAcryosis a écrit: Pour ceux, qui comme moi, ont des numéros de peints sur les figs/socle et qui dépassent 16 et donc n'ont pas le même numéro sur la FDE, 2 moyens assez simples (imho) :\nOu tout simplement vous arrêtez de faire chier tout le monde avec votre numérotation "à la NFL" et respectez les règles du jeu (numérotations de 1 à 16).\nPour numéro au-délà de 16 (ou 00), la tenue du joueur est jugée non-conforme et le joueur n'a pas le droit de rentrer sur le terrain.\n41 Re: Validation fdm J1 le Mer 12 Sep - 14:44\nTyra a écrit: Pour le site de gestion, je fais que ca explique les boulets, après c'est a chacun de faire gaffe. Hein Giom ?\nNia, nia, nia ! Bon OK, du coup j'ai corrigé, effacé les num sur les figs d'Acryo et écrit d'autres pr correspondre à ma nvle fdm.\nAh et du coup pour l'xp entre les 2 centaures (seul truc que j'avais différencié en fait) bah le Khellen a 2 xp et le Bull Fury en a 5.\n#cassecouille, #boulet, #désolé\nD'ailleurs j'ai une copie de la fdm, je peux saisir !? Comment ça pas confiance ?\n42 Re: Validation fdm J1 le Mer 12 Sep - 15:00\nVas-y, fais toi plaisir: saisis la fdm et si c'est ok, tu auras l'agrément pour en faire d'autres\n43 Re: Validation fdm J1 le Mer 12 Sep - 15:01\nArkhandzar a écrit: [b]\nPeux-tu me redonner ton logo, svp?\n44 Re: Validation fdm J1 le Mer 12 Sep - 15:05\nC'est étrange il y est (en plus de celui des Orques) mais ne s'affiche pas.\nJe ne peux toujours pas éditer les noms de mes joueurs.\nBref je regarde tout ça au calme ce soir.\n45 Re: Validation fdm J1 le Mer 12 Sep - 15:07\nArkhandzar a écrit: C'est étrange il y est (en plus de celui des Orques) mais ne s'affiche pas.\nIl y a un souci pour le logo de quelques franchises (DDS et Khelby ont le même problème).\nA priori, c'est une question de format.\nPar contre, pour les noms de tes joueurs, j'ai essayé sur ton roster et ça marche (je n'ai pas validé les modifications, évidemment).\n46 Re: Validation fdm J1 le Mer 12 Sep - 15:23\nEnfin j'ai achetée l'équipe déjà peinte, avec les numéros sur les épaulières, je vais pas le saccager pour ça non plus. Tant que les coachs des-dites équipes savent donner sur la fdm le bon numéro de la FDE, je vois pas en quoi ça gêne.\n47 Re: Validation fdm J1 le Mer 12 Sep - 15:30\nJ'ai essaye en .png en.jpg, à 640 x400, ca passe jamais il le charge une fois, mais il disparait ensuite.\nJe comprends pas ce que je ne fais pas bien\n48 Re: Validation fdm J1 le Mer 12 Sep - 15:39\nAcryosis a écrit: Tant que les coachs des-dites équipes savent donner sur la fdm le bon numéro de la FDE, je vois pas en quoi ça gêne.\nOui mais le pb, c'est quand ca les arrange de ne pas donner le bon justement, alors que quand les numéros sont indiqués sur les figs (sur ou sous le socle), cela évite les cas tendancieux et l'impression qu'on déjà eu certains par le passé d'avoir affaire à un coach pas très honnête en face.\n49 Re: Validation fdm J1 le Mer 12 Sep - 15:43\n50 Re: Validation fdm J1 le Mer 12 Sep - 16:11\nOk je t'enverrai le logo.\nPour les modifications c'est justement la validation qui ne marche pas. je peux éditer mais mai le bouton Valider ne marche pas :p\n51 Re: Validation fdm J1


Montpellier : Polytech élu campus responsable de l'année | Métropolitain\nMontpellier : Polytech élu campus responsable de l'année\nLe campus montpelliérain est investi depuis 10 ans dans le développement durable.\nPar Rédaction Métropolitain Publié le 16 Fév 21 à 13:22\nLe 10 février a eu lieu la 7ème édition des Trophées des Campus Responsables qui a récompensé les établissements d’enseignement supérieur ayant mis en œuvre, au sein de leur campus, les projets de développement durable les plus ambitieux. 27 projets ont été présentés cette année, par 19 campus français et internationaux (Belgique, Suisse, Luxembourg et cette année du Québec) mobilisés pour la prise en compte des enjeux sociétaux dans leurs activités. Et cocorico, Polytech Montpellier décroche le prix de l’Établissement Responsable de l’Année.\nIl s’agit d’une reconnaissance pour Polytech Montpellier qui est engagée depuis 2010 dans une démarche développement durable et de responsabilité sociétale (DDRS). Le campus a déjà obtenu le label DDRS des établissements d’enseignement supérieur en 2016, puis en 2020.\n« C’est une grande fierté pour l’école, une belle reconnaissance du travail accompli depuis 10 ans et un bel encouragement pour nos personnels investis sur la thématique ! », témoigne Jean-Louis Bantignies, chargé de mission DDRS au sein de Polytech Montpellier.\nDans ce spot vidéo, Polytech Montpellier met en image la philosophie qui anime ses projets DDRS :\nDes bilans carbone réguliers\nParmi les actions menées par Polytech, notons que les équipes d’enseignants et les élèves réalisent un bilan carbone de l’établissement de façon régulière. Grâce à plusieurs projets des étudiants, un affichage des consommations électriques en temps réel a été installé dans l’école. Sur la réduction des déchets, des étudiants de Polytech ont notamment remporté le prix anti gaspillage alimentaire au concours Ecotrophélia France en juin 2019…\nEn 2021, l’équipe pédagogique développe un projet de module de formation DDRS pour tous les départements en lien avec la transition écologique.\nSur le plan de la formation, Polytech organise également avec ses élèves depuis plusieurs années des soirées DDRS autour des enjeux sociaux, environnementaux et économiques du développement durable. A l’issue de l’intervention d’orateurs ou bien d’une projection de film, la discussion s’anime. Un club PolyEarth a même été créé au sein des étudiants pour mener des actions de sensibilisation dans le campus.\nEnfin, concernant le volant social du DDRS, Polytech est attentif aux aspects parité, d’insertion, et d’égalité des chances.\nUne version francophone des Green Gown Awards\nOrganisés par le réseau Campus Responsables, les Trophées des campus responsables récompensent depuis 2014 les campus francophones pour leurs actions et engagements visant à intégrer le développement durable et la RSE à leurs activités. Il s’agit du volet francophone des Green Gown Awards qui existent depuis plus de 10 ans au Royaume-Uni, et 5 ans en Australie et Nouvelle-Zélande. En distinguant des initiatives d’envergures variées mises en œuvre par de grandes universités ou des plus petits établissements, les Trophées soulignent que le développement durable est à la portée des campus de toutes tailles, quels que soient leurs moyens.\nCopié ! https://actu.fr/occitanie/montpellier_34172/montpellier-polytech-elu-campus-responsable-de-l-annee_39528688.html


Le retour de Sam Hamad | François Bourque | François Bourque\n> Le retour de Sam Hamad\nSam Hamad est à nouveau à l'avant-scène, disponible et empressé à commenter les sujets du jour.\n(Québec) CHRONIQUE / Sam Hamad est de retour. Discret pendant les mois qui ont suivi son exclusion du cabinet, le voici à nouveau à l'avant-scène, disponible et empressé à commenter les sujets du jour.\nOfficiellement, M. Hamad est toujours en pénitence pour ses relations imprudentes avec Marc-Yvan Côté lors de l'octroi d'une subvention à une entreprise de Rivière-du-Loup.\nMais dans les faits, il agit depuis quelques semaines comme s'il était redevenu le ministre de la capitale. Cela agace sans doute des collègues, mais M. Hamad n'a jamais fait dans la dentelle.\nLe maire Labeaume souhaite son retour. «Les leaders de la Ville de Québec» aussi, dit-il. L'expérience de Sam Hamad est «irremplaçable».\nMême l'opposition semble s'en ennuyer. «M. Blais, je pense, dans la région, n'est pas considéré comme un leader fort», a noté Agnès Maltais (PQ). Éric Caire (CAQ) parle du «fantôme de la Capitale-Nationale».\nOn s'était demandé quel serait l'impact du départ de M. Hamad pour la région. On a aujourd'hui la réponse.\nLe recul est apparu de façon criante à la création d'un comité consultatif sur l'économie. Sur 27 nommés, pas un seul de la région de Québec.\nSam Hamad n'aurait jamais laissé passer ça. Le gouvernement s'est depuis ravisé et en a nommé quatre.\nMalgré sa bonne volonté, son affabilité et son ouverture d'esprit, M. Blais tarde à s'imposer.\nEssais-erreurs sur l'autoroute Félix-Leclerc, sur le tramway, sur le troisième lien, etc. Assez que M. Hamad s'est cru légitimé de sortir calmer le débat cacophonique que son successeur contribuait à nourrir.\nOn ne peut pas demander à un nouveau venu d'avoir la même maîtrise des dossiers que celui qui fut huit ans ministre de la capitale et deux ans le critique officiel de l'opposition.\nIl faut du temps pour apprendre et bâtir des réseaux dans sa famille politique et dans la société civile.\nMais il est difficile de changer sa nature.\nLes intellectuels (le mot ici n'a rien de péjoratif) comme M. Blais ou le ministre Jean-Yves Duclos à Ottawa ont une approche de «réflexion d'abord».\n«Ils se mouillent moins, sont plus analytiques et méthodiques. Ils ont moins d'élans du coeur», observe le professeur Charles Baron, du Département de management de l'Université Laval.\nDes leaders ont une approche plus «instinctive», parlent davantage le langage de la rue et savent «mieux improviser». Ceux-là peuvent être «frondeurs» et «mettre le pied à terre».\nÊtre bon leader, c'est avoir du «flair», être «pratique» et avoir une «intelligence émotionnelle», décrit M. Baron.\nLe leader se lie aux gens et est à l'écoute; il concilie les intérêts du moment, fait des compromis, trouve des alliances, donne un «sens» à ses actions et fait avancer ses causes auprès des autres élus.\nPas besoin de crier fort ou d'être autoritaire. Le leadership vient aussi de gens sans autorité officielle qui savent «faire une différence».\nCela peut sembler difficile pour un «outsider». Venir de l'extérieur donne cependant plus de liberté et permet de «s'allier différemment», fait valoir M. Baron. Le pape François en est un bel exemple.\nM. Hamad est un politicien résilient et opiniâtre. Tassé du siège de ministre de la Capitale-Nationale au milieu des années 2000, il est revenu et a fait alors bien meilleure impression.\nD'autres moins coriaces seraient rentrés à la maison le printemps dernier. Pas Sam Hamad, qui s'est mis à espérer une autre nouvelle vie.\nSi le seul critère était l'aptitude à se battre pour la capitale, le choix serait facile. Sam Hamad n'est peut-être pas le plus élégant, mais il «livre».\nLe problème, c'est que 80 % des francophones perçoivent que le gouvernement Couillard est encore corrompu (Léger Marketing).\nLe premier ministre risquera-t-il de ramener un élu dont la «conduite» a été jugée «contraire aux valeurs de convenance, de sagesse et de justice de l'Assemblée nationale» par le Commissaire à l'éthique?\nAux États-Unis, la crise des régions rurales et des petites villes était telle que des citoyens sont passés par-dessus les pires ignominies en espérant changer la donne.\nLe Québec n'en est pas là.\nOn peut débattre de la gravité réelle du petit-déjeuner avec Marc-Yvan Côté qui a causé la perte de M. Hamad.\nD'autres (encore en poste) n'ont-ils pas aussi manqué de jugement sur des enjeux éthiques? Beau dilemme pour un prochain remaniement.


J'aime tout ce qui me rappelle que je ne suis pas seule à souffrir sur cette terre - Stephanie Butland - eBook - Mondadori Store\n« Intense, vibrant d'amour et de souffrance. Un très beau roman original et décalé, le genre de livre que l'on est ravi de dénicher dans une librairie. Loveday Cardew est un personnage qui vous va droit au cœur. » - Linda Green\n« Loveday est une merveilleuse héroïne qui a conquis mon cœur dès la première page... Quant à sa librairie, c'est celle dont rêvent tous les amoureux de la lecture. » - Julie Cohen\nJe voudrais un exemplaire de Toute une histoire pour pas grand-chose de William Shakespeare, s'il vous plaît.\nVous ne voulez pas plutôt dire Beaucoup de bruit pour rien ?\nNon, je ne crois pas, c'est une pièce. Vous pourriez regarder dans la section « Théâtre » ?\nJe cherche un livre que j'ai lu en 1974, ou en 1975. C'était une histoire d'amour, en Amérique, je crois, ou en Australie. Est-ce que vous l'auriez ?\nJ'écoutais une émission sur Radio 4 et ils parlaient d'un livre sur Pythagore ou Prométhée...\nEAN-13 9782811225513 9782811225513\nScrivi una recensione per "J'aime tout ce qui me rappelle que je ne suis pas seule à souffrir sur cette terre"


Ma vie sociale étant proche du néant depuis que j’ai repris le travail, je passe la plupart de mon (petit) temps libre à scruter la blogosphère beauté, avide de conseils, de nouveaux make-up, bref, de quoi justement, reprendre une vie sociale tout en beauté. (vous suivez?)\nVoici donc la crème de la crème des blogs beauté tenus par des professionnels (make-up artist, ça fait rêver non ?) pour apprendre les techniques make-up et les reproduire at home.\nJ’en entends déjà certaines râler car oui, ça speak english par ici ! Ne rechignez pas : si je comprends, c’est easy pour tout le monde !\nMarlena reste la meilleure pour moi ! Bien qu’elle soit américaine, je trouve qu’elle est très facile à comprendre, pas d’effet yaourt lorsqu’elle parle. Ce que j’aime ? Pas de fioriture dans les explications, c’est carré, c’est pro et le tout avec le sourire, que demander de plus ?\nC’est simple, chacune de ses vidéos me file la pêche. Petit plus? Elle nous donne une liste de produits de remplacement à moindre coût pour celles qui n’ont pas sous la main les produits qu’elle utilise.\nEncore une sublime nana qui fait également des vidéos de pro. Normal, make-up artist reconnue, elle a travaillé avec les plus grands et nous propose régulièrement les couvertures des magazines avec lesquels elle collabore.\nJ’aime vraiment son côté vraiment pro mais pourtant très accessible.\nLes soeurs de Pixiwoo\nJ’ai découvert ce blog grâce à une collègue aussi férue que moi des astuces beautés, cosmétiques et autres trucs de filles ! Merci merci! Les 2 sœurs Samantha and Nicola Chapman nous présentent des make up inspirées d’actrices et des produits cosmétiques.\nBizarrement, les 2 frangines sont anglaises mais j’ai plus de mal à les comprendre que la californienne Marlena… Comme quoi!\nOn pourrait penser que toutes jolies qu’elles sont, ces blogueuses n’ont pas besoin de se maquiller, qu’elles utilisent des produits hors de prix, qu’elles mettent 3 plombes à se faire un smoky mais que nenni !\nJ’ai apprécié la vidéo de Marlena sur le teint dans laquelle elle apparaît sans fard mais avec des imperfections !\nLisa Eldridge utilise des produits ELF dans ses vidéos et dans l’une d’elles, présente ses meilleurs produits petits prix.\nLes vidéos durent rarement plus de 15 minutes, explications comprises. J’utilise leurs trucs sans mettre 3h à me maquiller chaque matin.\nAlors si vous connaissez d’autres blog de professionnels, n’hésitez pas à me les faire connaître!\n2 commentaires Mon top des blogs beauté pro ou comment réviser son anglais l’air de rien.


> Ferme VM796\nMeys (69) Exceptionnel : ferme forézienne 170m² habitables, 4 chambres, 2 salons, cuisine équipée. hangar et grange monumentale, terrain attenant de 4200m² exposé sud ouest. Du cachet partout, double système de chauffage : central granulés haut de gamme + 2 poêles scandinave bois... une cheminée bourguignonne en sus. Assainissement a revoir. Contrat photovoltaïque transmis a titre gratuit. Classe énergie E.\nMandat N° 16348. Honoraires à la charge du vendeur. Nos honoraires : http://www.belimmobilier.net/honoraires\nMaison à vendre Sainte-Foy-l'ArgentièreMaison à vendre Sainte-Foy-l'ArgentièreMaison à vendre Sainte-Foy-l'ArgentièreMaison à vendre MeysMaison à vendre YzeronMaison à vendre Saint-Laurent-de-Chamousset


Accueil > Outils Electroportatifs>Outils multifonctions\nAccessoires et Consommables pour outillageAccessoires pour machine électrique multifonctionAccessoires pour outil multifonctionAccessoires pour ponceuseAccueilAutres accessoiresAutres accessoiresBOSCH PRODécouperDécouperDEWALTEnsemble de lames pour découpeurs-ponceurs multifonctionsEnsemble de lames pour découpeurs-ponceurs multifonctionsFEINFraiser et déjointerFraiser et déjointerHITACHI-HIKOKIMachine électroportative multifonctionMAKITAMARQUESOutil multifonctionsOutils ElectriquesOutils ElectroportatifsOutils multifonctionsPlateau pour ponceusePoncerPoncerPROMOTIONSRaclerRaclerScierScier\nToute une sélection d'outils multifonctions\nPratiques, polyvalents et fiables, nos outils électroportatifs multifonctions sont parfaits pour tous vos travaux de bricolage. Rois de la catégorie outillage électroportatif, ils ont de de nombreux...\nPratiques, polyvalents et fiables, nos outils électroportatifs multifonctions sont parfaits pour tous vos travaux de bricolage. Rois de la catégorie outillage électroportatif, ils ont de de nombreux avantages et vous permettent toute sorte de travaux, tout en vous offrant une prise en main agréable. Accompagné d’un grand choix d’accessoires d’outillage professionnel, un outil multifonction représente plusieurs appareils en un seul. Il joue le rôle, à la fois, d’un découpeur, d’un ponceur ainsi que d’un aspirateur de poussière. Les marques d’outils multifonctions disponibles sont Makita, Bosch, Hitachi, Wellcut et Dewalt.