Le 14 décembre 2009 - Ecrit par Stéphane Jaffard Voir les commentaires (4)\nLe colloque Maths à Venir, qui s’est tenu les 1er et 2 décembre 2009, a commencé par quelques mots d’accueil de Jean-Yves Chemin, directeur de la Fondation Sciences Mathématiques, qui a ensuite introduit les premiers intervenants : les présidents de sociétés savantes de Mathématiques et le président du comité de parrainage. Ceux-ci ont prononcé des allocutions expliquant les motivations de ce colloque et présentant son déroulement ; les voici :\nAllocution d’Avner Bar-Hen, Président de la Société Française de Statistique\nC’est tout d’abord un très grand plaisir de voir aboutir cette initiative des trois principales sociétés savantes de mathématiques. 22 ans après la première édition, le périmètre des mathématiques s’est fortement accru ; les champs d’application et de recherche se sont développés et ont envahi notre quotidien ainsi que tous les secteurs d’activité.\nLes mathématiques et tout particulièrement la statistique ont été profondément transformées par l’arrivée de volume de données massives. La difficulté à faire ressortir une information pertinente (dans un temps raisonnable) et le besoin de quantifier la qualité des règles proposées génère une recherche académique active dont les retombées industrielles sont importantes.\nLes technologies, et pas seulement internet ou la bioinformatique, ont connues une révolution qui obligent à se poser des questions mathématiques nouvelles. Il est important de souligner l’aptitude de la statistique à passer d’une question appliquée à un formalisme mathématique puis à rendre opérationnel les modèles proposés. Seules les mathématiques sont capables de créer des ponts entre des domaines très variés.\nEnfin une politique publique ne peut que s’appuyer sur une information de qualité et c’est encore un champ important des mathématiques.\nA ce développement des besoins, répond une diminution des étudiants en sciences et donc à un risque de retard scientifique pour notre pays. C’était déjà la thématique de base du colloque de 1987. Il y a un besoin vital d’une communauté mathématique puissante et diverse. Ce colloque nous semble donc une excellente opportunité pour faire le point sur la situation actuelle et pour proposer des pistes pour le futur.\nJe vais maintenant céder la parole à Maria Esteban, Présidente de la Société de Mathématiques appliquées et industrielles.\nAllocution de Maria Esteban, Présidente de la Société de Mathématiques Appliquées et Industrielles\nAu nom de la Société de Mathématiques Appliquées et Industrielles, je souhaite vous saluer et vous accueillir dans cet événement qu’est le Congrès MATHS A VENIR. Nous avons travaillé à la préparation de ce congrès depuis de longs mois, en collaboration avec les autres sociétés savantes de mathématiques et institutions co-organisatrices. Il s’agit de réaffirmer auprès du grand public et des décideurs le rôle fondamental que les mathématiques jouent dans notre société dans son ensemble.\nIl est clair que les mathématiques sont le langage de l’innovation. Aucune avancée technologique ne peut se passer des mathématiques à un niveau ou un autre. L’Europe en général et la France en particulier ne pourront garder un niveau de vie élevé que par leurs avancées au niveau de l’innovation technologique. La main-d’œuvre est moins chère ailleurs, il faut donc apporter ce qui peut faire la différence : nous nous devons de rester à la pointe de la création de la connaissance, de l’innovation et du développement de techniques avancées. Ces avancées nécessitent un apport important de haute technologie et de recherche scientifique. Les mathématiques ont un rôle fondamental à y jouer. Nous devons tous en être conscients et faire le nécessaire pour qu’elles continuent à se développer de manière harmonieuse aussi bien à l’intérieur de la communauté que dans leurs relations avec la société, l’industrie, les services, etc.\nNaturellement ces apports devront se faire après réflexion sur le sens qu’il faut donner au mot « progrès ».\nLa formation des jeunes générations doit tenir compte de tout ceci, nos jeunes doivent être préparés au mieux pour bien répondre aux défis qui les attendent. C’est pour cela que les relations entre mathématiques et enseignement sont aussi à soigner au plus haut point.\nNous sommes ici pour faire le point sur la situation, pour repérer les problèmes importants à résoudre et surtout pour trouver des chemins vers un futur meilleur pour les mathématiques et pour leur apport au progrès du pays.\nAllocution de Stéphane Jaffard, Président de la Société Mathématique de France :\nPourquoi un nouveau colloque Maths a venir, et pourquoi maintenant ?\nLes mathématiciens ressentent depuis longtemps la nécessité de mieux faire connaître leur discipline qui est mal aimée. Le faire est devenu aujourd’hui indispensable suite aux mutations récentes du pilotage de la recherche, dont les grandes orientations sont de plus en plus fixées par des politiques ou des décideurs. Deux exemples :\nles domaines déclarés prioritaires par l’ANR (l’agence qui finance les projets de recherche) relèvent essentiellement d’une recherche très finalisée, dans les domaines les plus médiatisés.\nL’affectation de postes de professeurs ou de maîtres de conférence est désormais décidée uniquement par les universités, c’est-à-dire en pratique par des présidents issus de toutes les disciplines, aidés par des conseils d’administration très amaigris, souvent dépourvus de mathématiciens. De fait, aujourd’hui, ces postes sont fréquemment réaffectés vers d’autres disciplines dont l’importance est mieux perçue. Si nous n’y prenons pas garde, il deviendra naturel de considérer que les mathématiques sont un peu moins utile que les autres sciences, et que nous sommes la « variable d’ajustement » sur laquelle on peut grignoter des crédits ou des postes.\nNotre discipline se sent plus directement remise en question que les autres par ces bouleversements, car elle est certainement l’une de celles qui a le plus bénéficié d’un pilotage national, réfléchi, à long terme. Le réseau des laboratoires de mathématiques, tissé patiemment depuis 20 ans, a permis aux mathématiques de se maintenir au plus haut niveau mondial. Ce réseau est aujourd’hui menacé par une politique qui risque de favoriser le repli de la recherche sur quelques établissements dits « d’excellence ».\nLes démarches menées par l’Académie des Sciences et les sociétés savantes, ont permis, marginalement, quelques inflexions dans cette politique : ainsi l’ANR augmente cette année la part de ses programmes blancs (c’est-à-dire des financements non fléchés vers ses thématiques prioritaires). Mais ce « lobbying » sera insuffisant s’il n’est pas accompagné, en amont, par un travail de fond pour mieux faire connaître notre discipline, et montrer que toute la recherche mathématique, depuis ses aspects les plus fondamentaux jusqu’à ses ultimes applications, est nécessaire, y compris pour répondre aux enjeux de la haute technologie et de l’économie.\nÀ une époque où l’on demande à chacun de prouver sa rentabilité immédiate, où l’économique gère la société, il est devenu difficile de justifier le maintien d’une recherche gratuite, non finalisée, dont le but ultime soit l’extension de la connaissance humaine. On peut, à minima, arguer du fait que la recherche la plus abstraite et la plus désintéressée se trouve souvent, quelques années plus tard, être un outil-clef totalement inattendu dans une grande percée technologique. L’une des thèses dont nous voudrions vous convaincre dans ce colloque est que la recherche fondamentale (et en particulier la recherche mathématique) est un excellent investissement pour notre société … mais à un terme non prévisible.\nPourquoi la société a-t-elle une perception erronée des mathématiques, alors même que ses chercheurs ont le sentiment d’être les acteurs d’un domaine en pleine explosion, et plus que jamais indispensable aux autres sciences et à la technologie ?\nA mon avis, une des clefs de la réponse est dans la main des media ; leurs difficiles relations avec les mathématiques tiennent beaucoup à la nature de notre discipline : il nous est quasi-impossible d’expliquer les enjeux qui se cachent derrière les problèmes internes aux mathématiques, faute de pouvoir mettre en avant des réalisations pratiques spectaculaires, dont l’intérêt soit directement perceptible (contrairement aux sciences expérimentales). Discipline « en amont », les mathématiques, même si elles sont indispensables dans certaines réalisations technologiques, apparaissent souvent comme une brique dans un ensemble plus vaste ; Il est très difficile pour les médias de rendre compte des grandes percées, beaucoup moins sensationnelles que pour les autres sciences. Loin de nous lamenter sur l’incompréhension dont nous faisons l’objet, il y a là pour nous un défi à relever, pour mieux faire connaître et comprendre la pertinence et l’importance de ces avancées.\nAllocution de Philippe Camus Président du comité de parrainage du colloque Maths à Venir\nJ’ai l’honneur et le plaisir d’ouvrir les travaux du colloque Math A Venir 2009.\nVotre présence, nombreuse, démontre la vitalité de la communauté des mathématiciennes et mathématiciens français et de l’intérêt qu’elle soulève car nous avons le plaisir d’avoir de nombreux participants qui ne viennent pas directement de la sphère mathématique.\nCes deux journées de colloque sont l’aboutissement de travaux préparatoires qui ont duré deux ans, mobilisant de nombreuses équipes d’enseignement et/ou de recherche travaillant au sein d’ateliers comprenant parfois des représentants des entreprises ou d’autres disciplines académiques.\nL’Etat ne s’y est pas trompé puisque ce colloque est placé sous le haut parrainage du Premier Ministre et du Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. L’Etat manifeste ainsi tout l’intérêt qu’il porte à nos travaux\net à l’avenir des Mathématiques, des Mathématiciennes et des Mathématiciens au sein de la Nation.\nL’initiative du colloque Math A Venir 2009 revient à trois sociétés savantes :\nLes coorganisateurs sont\nLa Fondation des Sciences Mathématiques de Paris\nL’Institut des Sciences Mathématiques et de leurs Interactions du CNRS\nL’Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (INRIA).\nL’Association « Femmes et Mathématiques »\nDes grandes entreprises se sont également mobilisées apportant leur contribution aux réflexions ou leur soutien financier. Il s’agit de :\nAlcatel-Lucent, Areva, la Caisse des Dépôts, le Crédit Agricole, EADS, EDF, Faurecia, Schlumberger et SFR. Une mention spéciale également pour LCI.\nVous constaterez comme moi que l’intérêt soulevé par l’avenir des mathématiques est grand et que la mobilisation est profonde et puissante. C’est que les Mathématiques sont importantes, irriguent la vie de la société et sont stratégiques.\nLa plupart des objets ou services de la vie quotidienne n’existeraient pas sans les mathématiques. Le téléphone portable, la dépollution des eaux usées, les avions de ligne, internet et ses moteurs de recherche, les prévisions météorologiques, le scanner médical, les produits des banques, les fibres optiques, les cartes de crédit.\nRéciproquement nombre de travaux de mathématiques viennent en réponses aux besoins de l’Industrie\nOn a parlé de l’efficacité déraisonnable des mathématiques, mais on est bien forcé de constater cette efficacité, gage du maintien de notre compétitivité entre autres.\nOn s’est aussi étonné de la cohérence de l’édifice mathématique, de son caractère non contradictoire, mais c’est l’honneur de l’esprit humain d’avoir\nréussi ce tour de force qui doit être poursuivi .\nPourquoi ce colloque, ces Etats Généraux peut-on dire, maintenant en 2009 ?\nLa première édition de MATHS A VENIR remonte à 1987. A cette époque, la communauté des Mathématiciennes et Mathématiciens français s’interrogeait sur nombre de questions concernant leur profession et leur discipline :\nle décalage entre la réalité des Mathématiques et l’image que s’en font nos concitoyens ;\nla pénurie inquiétante de mathématiciens de toutes catégories (chercheurs, ingénieurs, professeurs de lycées et de collèges) avec à peine 10% des chercheurs ayant moins de 35 ans ;\nl’organisation du système d’éducation et la place des mathématiques dans le\nle petit nombre de chercheurs en mathématiques au CNRS (219 sur 10 000)\nl’attraction des centres mathématiques américains\nTout cela justifiait parfaitement l’appel de Jean-François Mela, Président de la Société Mathématique de France, dans son allocution d’ouverture du colloque de 1987 :\n« Serons-nous encore présents, à la place qui nous revient, dans 25 ans d’ici ? »\nNous sommes aujourd’hui, 22 ans plus tard.\nLa bonne nouvelle est qu’il y a toujours des Mathématiciennes et des Mathématiciens Français et que l’Ecole Française de Mathématiques est toujours au tout premier rang mondial.\nMais un certain nombre de questions soulevées en 1987 demeurent, ou plus précisément, on peut se demander si les effets très positifs du Colloque de 1987, perceptibles jusqu’en 1996, ne se sont un peu estompés depuis lors.\nNous constatons une certaine désaffection vis-à-vis des études scientifiques. Certes il y a plus de chercheurs, et plus de moyens qu’en 1987, mais les besoins de la société sont aujourd’hui considérables et se sont élargis à des\ndomaines peu développés en 1987. Je pense en particulier à l’informatique, aux sciences du vivant et à l’économie.\nL’image des Mathématiques reste toujours un peu la même. Plus repoussantes-car elles restent un instrument de sélection-que séduisantes -car elles sont un domaine de connaissance-, les Mathématiques sont assez facilement prises à partie par l’opinion publique. Le rôle des mathématiques financières dans la crise économique mondiale actuelle a donné lieu à des prises de position tonitruantes même si, dans ce cas, je pense, comme Stéphane Jaffard, que, si certains mathématiciens financiers ont fait preuve d’une certaine irresponsabilité, les fautes sont partagées entre les différents acteurs, y compris, soit dit en passant, par les autorités financières et politiques, pourtant en charge du contrôle et de la sécurité du système financier. Il y a là matière à réflexion sur le bon usage des mathématiques et leur finalité morale.\nQuelles sont les questions d’aujourd’hui qui motivent la tenue de ce colloque extraordinaire ?\nJe vous répondrais avec mon expérience de dirigeant d’entreprise et ma formation de physicien et de mathématicien (j’ai eu la chance de suivre les cours de DEA d’Analyse Numérique de Jacques-Louis Lions à l’Institut Henri Poincaré).\nL’accélération de la pression concurrentielle dans la plupart des secteurs économiques, se caractérise par des rattrapages de plus en plus rapides des écarts de recherche et d’innovation entre acteurs d’un même segment.\nDans ce contexte, l’innovation déterminante, celle qui va apporter une vraie différentiation, est très dépendante des méthodes et résultats de la recherche scientifique. Les mathématiques jouent un rôle essentiel dans l’évolution de ces méthodes. Le lien entre innovation, science et mathématiques se resserre pour répondre à des besoins de développements plus rapides.\nCette interdépendance est particulièrement forte là où l’innovation a les conséquences sociales les plus marquées. Les développements dans les domaines des biotechnologies, de la communication, de l’environnement ou de l’énergie renforcent encore ce rôle. La recherche fondamentale y joue un rôle\nprépondérant, sa composante mathématique y tient une place particulièrement importante.\nCependant, quelques défis structurels demandent à être résolus.\nLes pressions économiques et concurrentielles se rejoignent pour que les activités de recherche et développement se concentrent sur des projets de plus en plus étroitement définis, limitant les champs d’investigation scientifique.\nDe même la tendance à l’externalisation de la R&D s’accélère impliquant une recherche en réseau et non en silos.\nLe potentiel des mathématiques à apporter des innovations est également impacte par la formidable croissance des capacités de calcul aujourd’hui disponibles. Réciproquement ce sont des calculs avec des nombres premiers qui permettent de tester le bon fonctionnement des microprocesseurs. Mais il en va de la recherche appliquée comme de toutes nos activités électroniques : traiter plus d’information demande plus de temps, plus d’outils, de meilleures méthodes afin de transformer cette information brute en connaissance exploitable. Il faut donc plus de mathématiques.\n« Organiser l’information mondiale, la rendre universellement accessible intelligible et exploitable », pour reprendre le « mission statement » de Google, est une entreprise essentiellement mathématique.\nNos systèmes économiques, informatiques et financiers sont totalement dépendants de cœurs mathématiques de plus en plus importants et sophistiqués. Il est significatif que les plus grosses entreprises mondiales en capitalisation (Petrochina, Exxon, Industrial & Commercial Bank of China, China Mobile, Microsoft, Petrobras, BP), comme les françaises (Total, EDF, GDF-Suez, Sanofi-Aventis, BNP Paribas) appartiennent toutes, à des secteurs d’activités dont la R&D est hautement dépendante des mathématiques. , Même Wal Mart au 6ème rang consacre maintenant de gros moyens scientifiques a l’analyse fine du comportement de ses clients ce qui est une des applications de plus en plus étendues de la statistique au sens le plus pur du terme.\nIl en est de même pour les secteurs qui mobilisent le plus de capital-risque. Dans le domaine des biotechnologies ou du médical par exemple, la progression exponentielle du recueil de données concernant l’observation des comportements des molécules et des cellules conduit actuellement à une vraie révolution technologique : la meilleure analyse quantitative de mécanismes biophysiques ou biochimiques accélère le rythme d’innovation dans la\nproduction de nouveaux matériaux biologiques (Comme cette peau artificielle pouvant être greffée aux grands brûlés annoncée il y a quelques jours).\nEnfin, les mathématiques constituent un langage universel pour les modèles ou processus d’analyse, d’optimisation et de contrôle.\nLa communication des progrès scientifiques a connu une accélération fulgurante avec Internet. Les travaux les plus réservés sont maintenant « chroniqués », sans être pour autant compris. Il s’en suit une pression du corps social qui demande à être « informé », rassuré, protégé. On observe simultanément, l’exigence des consommateurs pour plus de qualité et plus de sécurité. Cela demande des progrès significatifs dans les méthodes de modélisation et de validation de plus en plus complexes qui ne peuvent se faire sans les mathématiques. Les Mathématiques sont contingentes du principe de précaution maintenant inscrit dans la Constitution. Je préfère que ce principe, pourtant contestable, soit géré par des scientifiques et non par des juges.\nC’est ainsi un paradoxe français que de devoir faire face à une sorte de consensus trouvant qu’on accorde trop d’importance à la filière mathématique/scientifique, alors que le besoin de la société en mathématiciens est croissant.\nVoila pourquoi je suis profondément convaincu que développer les mathématiques est une priorité , qu’il faut entretenir notre potentiel scientifique et que cela passe par de multiples actions, en particulier la fluidification des transferts de connaissances et la fertilisation croisée entre l’Enseignement, la Recherche et les Entreprises dans le respect des objectifs et des compétences de chacun. Il en va de notre modèle de société et de notre positionnement global dans le concert des nations.\nVoila pourquoi je suis là devant vous ce matin …\nNotre programme de travail pendant les deux jours qui viennent comprend cinq conférences, cinq tables rondes, un débat entre lycéen-e-s et mathématicien-e-s et deux expositions le tout fort heureusement entrecoupé des déjeuners, d’un pot ce soir et d’une bonne nuit entre les deux jours !\nCette matinée sera consacrée à deux conférences plénières sur deux sujets qui illustrent assez bien les nouvelles tendances des Mathématiques.\nEtienne Ghys nous parlera du chaos en mathématiques. Je précise que chaos s’écrit C H A O S et non pas K O comme on aurait pu le penser il y a un an en pleine crise financière.\nCorinna Cortes nous mènera sur le chemin des méthodes d’apprentissage et de classifications utilisant les travaux mathématiques relatifs aux « support vector machines » et aux « rational kernels », méthodes essentielles dans le traitement de l’information et au cœur des algorithmes des moteurs de recherche.\nCette après –midi commencera par deux tables rondes en parallèle.\nL’une sur « Maths et Industrie » s’attachera à dégager des propositions pour renforcer les partenariats entre l’Industrie et la Recherche en Mathématiques.\nTraditionnellement, l’Industrie et les Mathématiques font bon ménage. L’interaction est forte. De nouvelles mathématiques sont créées pour répondre aux questions posées par l’industrie, et réciproquement de nouveaux produits naissent des mathématiques, en direct ou par l’intermédiaire de la technologie.\nUne autre table ronde « Maths et Science contemporaine » traitera la question\n« Comment de nouvelles avancées scientifiques stimulent-elles la recherche en mathématiques ? »\nLes mathématiques sont très certainement le langage commun — la lingua franca — des disciplines scientifiques, en ce sens qu’elles permettent le transfert d’information d’une discipline scientifique à l’autre. Elles sont aussi à la base du raisonnement humain, en quelque sorte l’alpha et l’omega de la pensée humaine.\nLes liens avec la physique sont connus et anciens. Newton et le calcul différentiel, la relativité générale et les tenseurs, la mécanique quantique et les probabilités. Physique et Mathématiques progressent en se stimulant l’une et l’autre.\nJe prendrai deux exemples de disciplines scientifiques dont les liens avec les mathématiques ont changé récemment de nature :\nles neurosciences qui feront également l’objet d’un exposé d’Olivier Faugeras en fin d’après-midi après la table ronde,\nl’informatique quantique à la frontière de la mécanique quantique et du calcul numérique. Ce dernier point m’est plus familier. Alcatel-Lucent c’est aussi les célèbres Laboratoires Bell (1000 chercheurs, essentiellement des PhD) et nous travaillons d’arrache-pied sur la mise au point du transistor quantique, par référence au transistor classique mis au point par les Bell Labs en 1947.\nMaths et science contemporaine avancent de concert. L’interdisciplinarité est un des mots clés de notre avenir scientifique. La communauté mathématique sera au centre de ces nouveaux développements.\nLa journée de demain débutera par une conférence plénière de Wendelin Werner sur « bruit blanc, bruit noir »\nIl s’agira d’illustrer à l’aide d’exemples visuels, quelques phénomènes surprenants qui peuvent apparaître lorsque l’on cherche à donner un sens à l’idée de répartir de l’aléa « continument ». Bref le hasard ne veut pas dire désordre, si j’essaye de traduire dans mon vocabulaire et cela ouvre des perspectives très intéressantes.\nLe reste de la matinée sera consacré à deux tables rondes en parallèle.\nL’une « Maths et Société » se penchera sur la place des Mathématiques dans la société avec des réponses à des questions comme :\nComment améliorer l’image des Mathématiques, des Mathématiciennes et des Mathématiciens auprès de l’opinion publique et des décideurs politiques ou économiques ?\nComment montrer que les mathématiques font partie de la culture ?\nLes mathématicien-e-s ont-ils de nouvelles responsabilités ?\nLa mise en cause des mathématiques financières dans la genèse de la crise financière et économique de 2008 est elle un épisode sans lendemain ou doit-on, au contraire, la saisir comme une opportunité pour élargir le débat ?\nQuelle est la responsabilité sociale des mathématiciens ?\nUn code éthique des mathématiques devrait-il voir le jour ?\nL’autre table ronde de la matinée de demain intitulée « Formation par les Maths, métier des maths » abordera de très nombreuses questions comme :\nComment faire évoluer l’enseignement des Mathématiques ?\nQuels nouveaux métiers pour les diplômé(e)s en mathématiques ?\nQuelle culture mathématique de base pour le citoyen ?\nComment faire aimer les maths ? Comment aider les filles à trouver leur place dans les carrières scientifiques ? Comment aider les enfants des milieux socialement défavorisés ?\nQue peut apporter un mathématicien ou un ingénieur mathématicien, ou, plus généralement, une formation en mathématiques, dans une entreprise ?\nComment avoir une formation en mathématiques tout au long de la vie, (pour les enseignants, les scientifiques,…) ?\nLes mathématiques vues comme discipline de sélection et/ou de formation de l’esprit : qu’en penser ? Que répondre ?\nToutes ces questions sont au cœur de notre problématique.\nOn estime qu’il y a près de 100 000 mathématiciens dans le monde qui consacrent l’essentiel de leur temps à la recherche. Les Français sont au nombre de 6 000, dont 2 000 environ dans des entreprises. Cela semble peu mais c’est beaucoup plus qu’en 1987.\nLes mathématiciens restent très fortement liés à l’enseignement supérieur (90%) sur les 4 000 du secteur public, et 355 sont au CNRS (soit 3,1% des chercheurs du CNRS) ce qui est mieux là aussi qu’en 1987.\nMais la courbe démographique présente des signes inquiétants. 14% des enseignants-chercheurs ont moins de 35 ans (environ 10% en 1987) ; 41% des professeurs et 26% des Maîtres de conférences partent à la retraite dans les 10 ans.\nDu côté des entrants ce n’est pas beaucoup mieux. Nous stagnons à 2100 étudiants en dernière année de Master (à Bac +5 depuis la célèbre loi LMD). Quand on intègre les écoles (je n’utilise pas le mot “grandes” car cette notion recouvre aujourd’hui des situations très différentes), on observe une stagnation des études scientifiques depuis le début du 21e siècle. Si l’on ajoute à cela, l’attrait considérable exercé par les mathématiques financières, qui vampirisent des pourcentages importants des promotions (Louis Gallois,\nprésident exécutif d’EADS cite le chiffre de 25% d’une promotion de Polytechnique), on voit que la question de l’attrait des études mathématiques, de la recherche en Mathématiques, et des débouchés en dehors de la sphère financière se pose avec beaucoup d’acuité. Si nous n’agissons pas, nous aurons d’énormes difficultés à maintenir le potentiel scientifique et technologique du pays. Dans le monde global où nous vivons, je puis vous assurer, en tant qu’industriel, que les conséquences économiques, sociales, culturelles et\nstratégiques seront considérables et si j’ose ce mot dans cette enceinte : incalculables.\nL’après-midi de demain s’ouvrira sur un exposé en séance plénière de Pierre-Louis Lions sur « analyses, modèles et simulations »\nCet exposé aura pour objectif d’illustrer l’omniprésence des mathématiques dans la vie « courante » à travers ce que l’on appelle les simulations numériques c’est-à-dire des calculs faits sur ordinateur pour prédire ou comprendre le comportement d’objets souvent complexes.\nLa deuxième partie de l’après-midi de demain comportera une table ronde sur « les mathématiques, ressource stratégique pour l’avenir » qui tentera de répondre aux questions suivantes :\nEn quoi les Mathématiques sont elles au cœur des grands enjeux économiques et sociaux ?\nPourquoi faut-il favoriser leur développement ?\nOn pourrait formuler la question de façon plus sommaire « les maths ça sert à quoi ? ».\nL’homme a toujours cherché à comprendre le monde qui l’entoure. Les mathématiques ont probablement été inventées avant l’écriture, car\nnécessaires à des échanges de base. L’étude du ciel a été également l’une des grandes sources de problèmes de mathématiques pour les Anciens. L’homme a toujours vécu avec et grâce aux mathématiques.\nLes mathématiques sont réputées pour être le fleuron de la recherche française. Pourtant, on entend trop peu parler d’elles et, quand c’est le cas, pas toujours en bien. Cette table ronde rassemblera des mathématiciens et des industriels, et confrontera leurs points de vue, notamment sur des thèmes d’actualité. Elle sera l’occasion de faire le point sur les diverses idées vraies ou fausses qui circulent au sujet des mathématiques, de débattre de leur rôle comme ressource stratégique pour l’ensemble des activités sociales, économiques et industrielles, et de proposer des initiatives susceptibles de renforcer les échanges bénéfiques entre la communauté mathématique, les\nautres sciences, l’industrie, et la société en général.\nEn parallèle se tiendra un débat entre lycéen-e-s et mathématicien-e-s sur « bonheur et frustration pendant les cours de mathématiques ».Tout un programme ! Mais il est essentiel de réfléchir ensemble à la formation mathématique dans les Lycées.\nEn fin d’après-midi demain, nous tirerons ensemble les conclusions des travaux du colloque Math A Venir 2009.\nLe programme est donc dense.\nLes débats seront sûrement passionnants et animés\nJe souhaite à tous, deux très bonnes journées.\nCrédit photos : Pierre Kitmacher - UPMC\nStéphane Jaffard — «Maths à venir : les discours d’ouverture» — Images des Mathématiques, CNRS, 2009\nle 1er janvier 2010 à 23:48, par Rachid Matta MATTA\nMath à venir : les discours d’ouverture\nCommentaire 1 : conclusions\n1)\tM. Avner Bar-Hen a bien fait de dire : « A ce développement des besoins, répond une diminution des étudiants en sciences et donc un risque de retard scientifique pour notre pays »\n2)\tMme. Maria Esteban a mis le doigt sur la plaie en affirmant : « C’est pour cela que les relations entre mathématiques et enseignement sont à soigner au plus haut point ».\n3)\tLes 4 orateurs ont bien diagnostiqué les maladies contractées par les mathématiques et les mathématiciens modernes et contemporains, mais personne n’a proposé le remède qui apportera la guérison.\n4)\tSi des mesures urgentes ne sont pas prises pour arrêter l’hémorragie cérébrale causée par les mathématiques modernes, l’état du monde mathématique irait en se détériorant de plus en plus.\n5)\tPour avoir une idée des méfaits des mathématiques modernes, on peut consulter mon appel du premier octobre 2009 sur mon site www.mathtruth-rachidmatta.com\n6)\tToutes les acquisitions des sciences, des techniques et des technologies sont obtenues dans l’unique espace euclidien absolu, infini et ayant trois dimensions, et l’unique géométrie utilisée est la géométrie euclidienne.\n7)\tLe rétablissement de la vérité de la géométrie euclidienne attend une décision courageuse et douloureuse de la part des membres de l’Académie des Sciences. Ce point est traité en détail dans le commentaire 2.\n8)\tLes Présidents des trois Sociétés mathématiques de France sont invités à soutenir le Soldat de la Vérité qui se bat pour que la mathématique retrouve son exactitude et ses vérités éternelles afin de remplir son rôle et de confirmer les dires de ceux qui affirment qu’elle est créée pour l’honneur de l’esprit humain.\nAvec le concours des bonnes volontés l’année 2010 verra le rétablissement de la vérité géométrique. Tite-Live affirma depuis 2000 ans que « La vérité est souvent éclipsée, mais jamais éteinte ».\nle 1er janvier 2010 à 23:52, par Rachid Matta MATTA\nCommentaire 2 : allocution de M. Philippe Camus\n1)\tLa mathématique importante est la mathématique classique transmise par les « Éléments » d’Euclide qui pénètrent tous les objets et services de la vie quotidienne pour permettre à l’âme mathématicienne d’y découvrir les relations éternelles d’ordre et de mesure. L’efficacité de cette mathématique est raisonnable par excellence. Quant à ceux qui parlent de l’efficacité déraisonnable des mathématiques, ils visent les mathématiques modernes utilisant les géométries non-euclidiennes, la théorie des ensembles, le formalisme stérile de David Hilbert, les structures des Bourbaki et toutes les autres théories qui ont porté atteinte à l’exactitude de la mathématique et expulsé la vérité du contenu de ses propositions. Ces mathématiques modernes ne peuvent rien dire sur le monde dans lequel nous vivons, et les mathématiciens qui les utilisent s’étonnent de les voir s’appliquer aux phénomènes et objets réels. En réalité les applications de la mathématique utilisent la mathématique classique exacte et vraie, et non les mathématiques modernes qui sont des théories sans fondements.\n2)\tLes mathématiques modernes sont des fictions et elles n’ont aucune réalité. Il ne faut donc pas s’étonner du décalage entre les citoyens français et ces mathématiques, car les héritiers de Descartes et des rationalistes, emploient correctement leurs raisons.\n3)\tLa pénurie des mathématiciens est due aux mathématiques modernes qui propagent des théories erronées impossibles à digérer par la raison humaine.\n4)\tLe fait de poser la question sur la place des mathématiques dans le système de l’éducation montre que la science mathématique, qui était la matière privilégiée à enseigner chez les grecs, a quitté la première place dans ce système. C’est ce qui explique la désaffection des étudiants vis-à-vis des études scientifiques. Cette désaffection prendra fin avec des programmes d’enseignement éliminant les théories erronées et proposant la véritable mathématique\n5)\tLa question posée par M Jean-François Mela « Serons-nous présents, à la place qui nous revient, dans 25 ans d’ici ? » traduit l’angoisse du penseur français qui voit son pays perdre la première place dans le Monde de la mathématique. Il ne faut pas oublier que les mathématiciens français étaient des pionniers et avaient permis à leur pays d’occuper la première place dans le monde de la mathématique durant le 17ème siècle et le premier quart du 18ème siècle. Il ne faut pas oublier aussi que le grand mathématicien André-Marie Legendre s’est battu comme un lion pour démontrer le cinquième postulat d’Euclide afin de sauver la géométrie classique. La France a commencé à s’éloigner de la première place à partir de 1826 avec l’avènement de la géométrie hyperbolique.\n6)\tLe francophone libanais, Rachid Matta MATTA, soucieux d’acquitter sa dette à l’égard de la France qui a formé sa raison dans ses écoles et lui a permis de puiser dans les trésors de ses génies, a l’honneur d’offrir au Président de la République, S.E. M. Nicolas Sarkozy « le théorème de la France » pour rendre à la géométrie son unité et sa vérité. La géométrie, à son tour, fonde l’arithmétique pour former la mathématique, la science de l’exactitude et des vérités universelles et éternelles. La mathématique fournit les principes aux autres sciences, et offre à la philosophie le modèle parfait et rigoureux à suivre.\n7)\tLa mathématique, fondée sur la vérité du cinquième postulat d’Euclide, permet à la France et au Liban d’affirmer qu’il n’y a pas d’autres voies pour avoir une mathématique exacte, vraie et bien fondée.\n8)\tLa prestigieuse Académie des Sciences est invitée à rétablir la vérité géométrique apportée par l’une de mes 10 démonstrations qui sont en sa possession depuis 2007. Je suis prêt à prouver que mes raisonnements sont corrects et sans failles.\n9)\tLe talentueux académicien, M. Étienne Ghys, l’un des cinq conférenciers, doit comprendre que la géométrie hyperbolique est une théorie erronée, et que la définition de sa parallèle hyperbolique est arbitraire et porte atteinte à la nature de la ligne droite. En effet, toutes les lignes droites peuvent se déplacer en conservant leurs propres directions, à l’exception de la parallèle hyperbolique qui se tortille pour échapper à l’inévitable intersection. Dommage que les mathématiciens n’ont pas détecté cette faille dans la géométrie de Lobachevsky et de Bolyai.\n10)\tLa notion de direction n’est pas une notion primitive ou une supposition comme le croient, à tort, les mathématiciens, mais elle découle de la nature de la ligne droite et d’une définition pertinente qui expose toutes ses propriétés.\nle 1er janvier 2010 à 23:56, par Rachid Matta MATTA\nCommentaire 3 : allocution de M. Stéphane Jaffard\n1)\tLa discipline des mathématiques est mal aimée parce qu’elle a perdue son âme en perdant son exactitude et les vérités éternelles de ses propositions.\n2)\tDepuis l’avènement des géométries non-euclidiennes et les théories formalistes, les propositions mathématiques ne contiennent plus aucune vérité et elles ne peuvent rien dire sur les objets concrets et sur les phénomènes du monde où nous vivons. La géométrie est devenue une branche de la physique. Il ne faut pas s’étonner si les mathématiciens ne sont plus considérés indispensables pour le progrès de la nation.\n3)\tPour remédier à la situation catastrophique dans laquelle se trouvent les mathématiques modernes, je vous ai adressé deux appels très importants, à savoir :\nAppel du Premier octobre 2009\nPour rétablir et enseigner la vérité\nLa vérité géométrique attend une action de la part du Président de la Société mathématique de France.\nle 3 janvier 2010 à 22:32, par Rachid Matta MATTA\n•\t1) Comment améliorer l’image des Mathématiques, des Mathématiciennes et des Mathématiciens auprès de l’opinion publique et des décideurs politiques ou économiques ?\nRéponse - Pour améliorer l’image de la Mathématique il faut lui rendre son exactitude et sa vérité.\nPour améliorer l’image des Mathématiciennes et des Mathématiciens, il faut qu’elles et qu’ils pratiquent leurs sciences en respectant sa nature.\n2) Comment montrer que les mathématiques font partie de la culture ?\n•\tRéponse – Selon Pierre Perrin, la culture fait un enfant à l’éternité. La mathématique occupe la première place dans la culture, car elle est la science de l’éternel.\n•\t3) Les mathématicien-ne-s ont-ils de nouvelles responsabilités ?\n•\tRéponse – Les mathématicien-ne-s ont sûrement des nouvelles responsabilités pour éliminer les erreurs dans les publications antérieures et pour proposer des programmes d’enseignement débarrassés des théories erronées.\n•\t4) La mise en cause des mathématiques financières dans la genèse de la crise financière et économique de 2008 est elle un épisode sans lendemain ou doit-on, au contraire, la saisir comme une opportunité pour élargir le débat ?\n•\tRéponse - La mise en cause des mathématiques financières doit inciter les mathématiciennes et les mathématiciens à comprendre et à faire comprendre aux autres que la mathématique est une science métaphysique, et ses applications dans le monde matériel sont approximatives, et elles ne peuvent jamais être parfaites, donc il est impossible d’avoir une pleine confiance dans une théorie et un modèle mathématique proposés pour la pratique quotidienne.\n•\t5) Quelle est la responsabilité sociale des mathématiciens ?\nRéponse - Les mathématiciennes et les mathématiciens ont la responsabilité de veiller au développement sain de la raison des membres de la société et de représenter pour eux le savant qui ne se trompe pas en pratiquant sa science.\n•\t6) Un code éthique des mathématiques devrait-il voir le jour ?\n•\tRéponse - Les mathématiciennes et les mathématiciens doivent écouter, avant tout, leurs consciences. Un code éthique n’est utile qu’après le rétablissement de la vérité de la géométrie euclidienne. À quoi sert-il un code éthique si la science concernée n’est pas vraie ?\n•\t7) Comment faire évoluer l’enseignement des Mathématiques ?\nRéponse - L’enseignement des Mathématiques est comme l’enseignement des textes sacrés.\n•\t8) Quels nouveaux métiers pour les diplômé(e)s en mathématiques ?\n•\tRéponse – La mathématique doit être enseignée dans toutes les disciplines. Platon a bien fait de signaler l’importance de la géométrie, la discipline fondamentale de la mathématique. Les diplômé(e)s en mathématique seront très demandé(e)s après le rétablissement de la vérité de la géométrie euclidienne qui rend à la mathématique son exactitude et ses vérités nécessaires et immuables.\n•\t9) Quelle culture mathématique de base pour le citoyen ?\nRéponse – La mathématique doit être enseignée dans toutes les disciplines. La mathématique est une propédeutique indispensable pour la formation et l’entretien de la rationalité.\n10) Comment faire aimer les maths ? Comment aider les filles à trouver leur place dans les carrières scientifiques ? Comment aider les enfants des milieux socialement défavorisés ?\n•\tRéponse – Après le rétablissement de la vérité de la géométrie euclidiennes, toutes les théories erronées seront automatiquement éliminées, et la mathématique deviendra très simple, très facile, et à la portée des enfants des milieux socialement défavorisés. Les filles ne trouveront plus les difficultés causées par la complexité des mathématiques modernes et pourront égaliser et même dépasser les garçons dans les carrières scientifiques.\n•\t11) Que peut apporter un mathématicien ou un ingénieur mathématicien, ou, plus généralement, une formation en mathématiques, dans une entreprise ?\nRéponse – L’entreprise possède l’employé qui peut faire un raisonnement sans se tromper et peut aider le chef de l’entreprise à prendre les décisions efficaces.\n•\t12) Comment avoir une formation en mathématiques tout au long de la vie, (pour les enseignants, les scientifiques,…) ?\nRéponse – Lire et relire les maîtres qui ont respecté l’exactitude et la vérité de la mathématique. Ils sont tous des euclidiens. Évidemment les « Éléments » d’Euclide doivent être le livre de chevet pour tout homme raisonnable, surtout après la démonstration du cinquième postulat par un mathématicien libanais et francophone qui consacre sa vie pour que la mathématique reste pour l’honneur de l’esprit humain.\n•\t13) Les mathématiques vues comme discipline de sélection et/ou de formation de l’esprit : qu’en penser ? Que répondre ?\nRéponse – La mathématique classique a formé la raison humaine durant 2200 ans. C’est le lieu privilégié pour la formation de la rationalité. Maintenant qu’elle a retrouvé son exactitude et ses vérités éternelles, elle devient un moyen exemplaire pour juger les candidats, à condition de poser des questions claires, car le but est d’avoir une idée de leur capacité à gérer les situations qui les affrontent dans l’exercice de leurs métiers.\n•\t14) En quoi les Mathématiques sont elles au cœur des grands enjeux économiques et sociaux ?\nRéponse - La mathématique est la science fondamentale pour toutes les sciences, y compris les sciences économiques, sociales et biologiques.\n•\t15) Pourquoi faut-il favoriser leur développement ? On pourrait formuler la question de façon plus sommaire « les maths ça sert à quoi ?\nRéponse - La mathématique sert à trouver les relations immuables dans tout ce qui existe.\nMa conscience me pousse à lancer l’Appel de Janvier 2010.\nAppel de Janvier 2010.\n•\tQue les mathématiciens se soient trompés au 19ème siècle, c’est tolérable.\n•\tQue leurs successeurs du 20ème siècle se soient trompés aussi, c’est moins tolérable.\n•\tMais que les mathématiciens de la première décade du 21ème siècle persistent dans l’erreur et n’arrivent pas à détecter les failles de leurs prédécesseurs, c’est intolérable et même condamnable. Le génie de la France, le génie du Liban et celui des autres pays sont en cause, car en persistant à produire et enseigner une mathématique inexacte et erronée, les cellules de rationalité de la raison iront inévitablement sur la voie de l’extinction.\n•\tLa vérité géométrique a à sa disposition plus de cent chemins pour être dignement rétablie dans les académies des sciences et dans les centres de recherche du monde entier. Donc, continuer à l’étouffer pour préserver des intérêts matériels ou le prestige des grands mathématiciens du passé, adorés par des partisans qui refusent de se servir de leur raison critique, est une grave atteinte aux lois de la vérité, de la pensée et de la justice.\n•\tMa conscience ne peut rester insensible à l’appel des étudiants qui fuient les filières scientifiques parce qu’ils sont enseignés par des théories qui perturbent leurs raisons. C’est pourquoi, j’adresse cet appel aux mathématiciens, savants et penseurs du monde entier pour que dans l’année 2010 la vérité de la géométrie soit rétablie et enseignée. C’est le seul moyen pour mettre fin aux souffrances des étudiants.\n•\tBonne Année 2010 à tout le monde.


Handball: la compagne de Nikola Karabatic tente de le dédouaner - L'Express\nPar AFP , publié le 16/06/2015 à 18:22 , mis à jour à 21:15\nGéraldine Pillet (G), la compagne de Nikola Karabatic (C) et Luka Karabatic (D) arrivent le 16 juin 2015 au tribunal de Montpellier\nMontpellier - "Je ne lui ai pas parlé de mes intentions" de parier: Géraldine Pillet, la compagne de Nikola Karabatic, a tenté mardi de dédouaner la star du handball français, au deuxième jour du procès des auteurs de paris suspects sur un match présumé truqué en 2012.\n"Je ne lui ai pas parlé de mes intentions (de parier) (...) Il se serait fermement opposé, parce que, lui, a une éthique", a-t-elle déclaré à la barre, ajoutant qu'"il était inenvisageable de lui en parler".\nAu moment où la Française des Jeux avait arrêté les paris, 102.300 euros (sur 104.887) avaient été misés sur le fait que les Bretons mèneraient à la pause (cote 2,9/1). Un pari gagnant.\n"Je l'ai fait pour l'appât du gain", poursuit Géraldine Pillet, devant le tribunal correctionnel de Montpellier, qui doit juger pendant deux semaines seize prévenus dont les frères Nikola et Luka Karabatic.\nGrande et mince, la jeune femme aux longs cheveux bruns détachés, vêtue d'une chemisier blanc sur un jean sombre, raconte avoir été informée par la compagne de Luka Karabatic, Jennifer Priez, de leur intention de parier "vers 10H00, une heure qui me convenait bien".\nEmployée d'un grand hôtel parisien à 900 euros mensuel, Mme Pillet a joué 1.500 euros. Elle répond parfois avec désinvolture, alternant sourires et visage frondeur, sous les yeux de son compagnon, impassible, le regard sombre quand elle est mise en cause. L'audition de Nikola Karabatic est prévue mercredi.\n"Sortez-les mains de vos poches", lui ordonne le président Paul Baudoin.\n"Pourquoi avoir encaissé l'argent'" l'interroge le procureur Patrick Desjardins, soulignant qu'elle "met en danger la carrière d'une super star du sport français".\n"J'allais pas laisser filer. C'était mon argent. Nikola ne subvient pas à mes besoins. (...). Je ne suis pas avec lui pour l'argent", se justifie-t-elle.\nQuant à l'application Parions sport téléchargée sur le smartphone de Nikola, elle confirme l'avoir installée car c'est le premier téléphone qui lui est tombé "sous la main". Pas un mot en revanche sur les nombreux appels qu'elle a passés: "Je ne peux plus vous dire pourquoi j'ai passé tous ces coups de fil."\n- 'L'impression d'être un bandit' -\nAuparavant, Jennifer Priez a été entendue. Elle et Luka Karabatic ont toujours admis avoir parié, elle 4.500 euros pour le compte de son compagnon, lui 3.900 euros directement.\n"Ces motivations étaient celles d'un parieur qui avait envie de tenter un coup de poker", explique la jeune femme, cheveux attachés et portant des lunettes à monture épaisse, chemisier blanc sur pantalon déchiré aux genoux.\nQuestionnée sur les raisons qui ont pu pousser son compagnon à lui demander de jouer ou sur l'heure des paris, elle se défend avec verve. "Je vous réponds si j'ai des réponses, sinon je ne vous réponds pas!" rétorque-t-elle au procureur.\n"Il se doutait que ce n'était pas une chose à faire vis-à-vis de son équipe, du moins d'un point de vue moral", reconnaît-elle.\nDepuis la loi du 1er février 2012, les joueurs ont l'interdiction, selon les règles établies par chaque fédération sportive, de parier sur leur propre sport. Une obligation "contractuelle mais pas pénale", souligne l'avocat de Mme Priez, Me Mickaël Corbier.\nAu moment du pari, Mme Priez envoie un SMS à Luka Karabatic: "l'impression d'être un bandit", écrit-elle. Pourquoi l'interroge la cour' "A quel moment j'ai dit ça' Je ne me rappelle plus..." répond-elle.\nLe gardien slovène Primoz Prost (Gottingen/GER) qui a joué la 2e période du match, a expliqué ses 3.000 euros de mises par son désir de se "payer des vacances" dans son pays.\nLe joueur qui a présenté ses excuses à ses coéquipiers a ensuite avoué, qu'il "aurai(t) préféré perdre ces 3.000 euros au lieu de perdre la confiance de (son) entraîneur et de (son) club".


Avis : Le Dernier Loup de Jean-Jacques Annaud disponible en DVD et Blu-Ray depuis le 25 juin\nJean-Jacques Annaud revient avec son troisième film animalier Le Dernier Loup, avec, à l’instar de l’Ours et de Deux Frères (deux tigres), un animal réputé dangereux pour l’homme. Prenant place en 1969, un étudiant est envoyé en Mongolie éduquer une tribu de bergers nomades où les meutes de loups sont craintes et où chaque animal est tué, parfois de manière cruelle dès leur naissance. L’étudiant va malgré tout recueillir secrètement un louveteau et se lier avec lui alors que les loups doivent être éradiquer selon un représentant de l’autorité nationale…Tout en apprenant aussi ce que sont les responsabilités et apprendre beaucoup plus…\nPossédant de magnifiques images (parfois aux effets spéciaux trop voyants), Le dernier loup éblouit tout de même par sa photographie et ses décors. Sa réalisation que l’on devine assez difficile notamment avec des loups et beaucoup de chevaux, même si apprivoisés et ce par différents temps… Le message du film est clair quant à la préservation de la Terre et de sa faune, détruite à petit feu par l’Homme et à son message écologique critiquant en passant les autorités politiques chinoises. Malheureusement l’ensemble reste assez gentillet et parfois un peu naïf dans ses dialogues et son scénario. On a du mal à rester passionner par cette histoire assez prévisible.\nEn bref, si le film a connu un énorme succès en Chine, adapté également d’un livre à succès d’un auteur chinois « Le Totem du loup, le dernier loup vaut le détour pour ses magnifiques décors et sa réalisation, c’est un film familial dont le résultat reste un peu plat, il y a peu d’émotions contrairement à l’Ours voire aux Deux frères qui m’avaient plus embarquée.\nLe film est disponible en DVD et Blu-ray depuis le 25 juin 2015.\nLe DVD comprend les bonus suivants, intéressants mais les reportages sont un peu court pour certains :\n– Les coulisses du film: La genèse, Les comédiens, Les décors, L’entertainment des loups, Les Loups sur le tournage\n– Commentaire audio du film par Jean-Jacques Annaud\n– Storyboard de la sequence Blizzard commente par Jean-Jacques Annaud\nBande-Annonce du film Le Dernier Loup


Côte d’Ivoire: Les solutions de Bédié pour mettre fin à l’immigration clandestine – Télé Web Médias\nLes attentes de la Communauté internationales sont grandes, et elles en appellent, surtout, à la responsabilité de tous, pour un engagement fort, en faveur de cette jeunesse\nProtecteur du Prix Félix Houphouët-Boigny pour la recherche de la paix, le Président Henri KonanBédié Rechercher Bédié estime que face au défi de la migration illégale auquel est confronté le monde autour du Bassin de la méditerranée notamment, qu’il est urgent d’accorder une attention soutenue aux problèmes de l’emploi des jeunes.\n«Après plusieurs années passées à lutter contre ce phénomène, force est d’admettre, qu’il est urgent d’accorder une attention soutenue aux problèmes de l’emploi des jeunes, qui constitue le véritable enjeu, dans le cadre de la lutte contre la migration illégale, » a déclaré le Président du PDCI.\nSelon lui, les attentes de la Communauté internationales sont grandes, et elles en appellent, surtout, à la responsabilité de tous, pour un engagement fort, en faveur de cette jeunesse mû par l’eldorado de nouveaux horizons d’espoir, et son lot de vicissitudes.\nLe Jury du Prix Félix Houphouët-Boigny pour la recherche de la paix a décidé de décerner le Prix 2017, à madame Guiseppina Nicolini, maire de Lampedusa, (Italie), ainsi qu’à l’ONG SOS Méditerranée France, pour leurs efforts déployés en vue de sauver la vie des réfugiés et des migrants, en les accueillant avec dignité.\nHenri KonanBédié Rechercher Bédié a rappelé que le choix des récipiendaires de l’édition 2017 du Prix Houphouët-Boigny se veut un exemple.\n«Il nous rappelle qu’il ne faut rien oublier de nos valeurs de solidarité, du respect de la vie et des droits de l’homme. Elles sont inscrites dans le passé, et se perpétuent dans le présent, pour nourrir le futur, d’une sève insatiable de paix, » a-t-il ajouté.\nLa remise du Prix a eu lieu aujourd’hui au siège de l’UNESCO. Henri KonanBédié Rechercher Bédié a enfin indiqué que c’est dans ce sanctuaire, qui incarne la sauvegarde du Patrimoine mondial de l’humanité, qu’a été instauré en 1989 le Prix qui porte le nom dE Félix Houphouët-Boigny.\n«Il nous revient alors de le protéger, ce patrimoine de sauvegarde universelle, dont il est un socle sacré de rayonnement au service de la paix. Chacun de nous, dans son for intérieur, a pour devoir de deviner l’horizon, et de chercher à s’interroger sur les périls aux facettes nouvelles dans la construction de la paix, » a conclu Bédié.


» La franchise, une solution au problème du chômage\nLa franchise, une solution au problème du chômage\nEntre la crise économique et le report du départ à la retraite à 62 ans le marché de l’emploi peine à s’envoler. Pour palier le problème du chômage la franchise reste une des solutions.\nPourquoi donc attendre qu’un employeur prenne votre curriculum vitae en considération ? Chacun a la possibilité de créer son entreprise, de devenir son propre patron, de créer soi-même sa propre activité. Pour se lancer il suffit d’avoir quelques qualifications et une expérience significative dans un métier.\nÉtant donné que le système de la franchise séduit de plus en plus de monde le groupe Toute La Franchise a créé le site Easyfranchise.fr pour aider les futurs entrepreneurs à adhérer à un réseau de franchise qui les intéresse.\nEasyfranchise.fr est un site de référence dans le domaine de la franchise. Le site référence de nombreuses enseignes et marques de la franchise. Le créateur d’entreprise a la possibilité de contacter toutes les enseignes et de conclure sur un contrat de franchise.\nLes franchiseurs prennent le soin de décrire leur concept de franchise. Le site leur propose plusieurs outils pour leur permettre de mieux communiquer avec les futurs adhérants à leur réseau de franchise.\nLe groupe Toute La Franchise, groupe spécialisé dans le domaine de la franchise, a été créé dans le but d’améliorer le contact entre les franchiseurs et des personnes qui souhaitent se lancer dans l’aventure de la franchise. Le groupe accompagne les futurs franchisés, il les informe sur la franchise et répond à toutes les questions qu’ils peuvent se poser.\nCommuniqué de presse de Toute la franchise |Proposé le 4 juillet 2011 |Commenter...


Ultrason Archives < Page 2 sur 2 < TumbleTees\nTeva Pharmaceutical Industries a annoncé le lancement aux Etats-Unis de ses comprimés génériques de citrate de sildénafil (Viagra), selon un communiqué de presse de l’entreprise cialis générique. Les comprimés de sildénafil sont un inhibiteur de la phosphodiestérase-5 (PDE5) indiqué pour le traitement de la dysfonction érectile (DE).\nBig, “ little, ” et des problèmes de taille moyenne\nEnviron 750 000 000 de Chinois, en majorité des hommes, meurent chaque année en fumant. Au moment où les jeunes fumeurs d’aujourd’hui atteignent un âge moyen ou avancé, le nombre aura augmenté à trois millions. Si les habitudes actuelles de tabagisme persistent, le tabac tue 100 millions des 0,3 milliard d’hommes actuellement âgés de 0 […]


2021-5-25 · Les concasseurs sont des machines conçues pour pulvériser ou broyer divers types de roche en de petites pièces uniformes. Ils sont utilisés dans les opérations de recyclage des matériaux de construction, d’exploitation minière et de production de granulats. De ce fait, il existe différents types de concasseurs pouvant effectuer ces\nDifférents types de concasseurs adaptés aux divers besoins en matière de broyage Les concasseurs de roches peuvent se classer en deux grandes catégories : d'un côté, les concasseurs à compression, qui compriment les matériaux jusqu'à leur rupture, de l'autre les concasseurs à percussion, qui délivrent des impacts rapides sur les\n2013-5-20 · Les différents types de sites internet [Résolu] CommentCaMarche je dois faire un résumé des différents types de sites les types de concasseurs utilisés par la gecamines different type de concasseur SKD mining application\nDifférents types de concasseurs. Dessin Jos Fichet Archives Larousse.\nNous fournissons différents types de concasseurs mobiles et aggreagte usines de Les différents types de compresseurs » Le Photovoltaique. lepanneausolaire differents types compresseurs. Les différents types de les réfrigérateurs et les des poches de fluide entre les\nLa chaîne de concassagecriblage est alimentée au moyen de chargeuses et de dumpers. Différents types de concasseurs permettent de réduire la roche. Obtenir le prix; concasseurs à mâchoires . Protections Type Mines et Carrières. 6 Arrêts d'urgence. Le concasseur Finlay J1160 est un concasseur à mâchoires hautes performances. Grâce à\nID pour différents types de concasseurs. En ce qui concerne les prébroyeurs, les broyeurs à marteaux et les broyeurs verticaux, nous travaillons exclusivement Obtenir le prix; Les différents types de sable : utilisations et prix Il existe ainsi différents types de sables, qui auront différentes utilisations en\nOn distingue plusieurs types de concasseurs en fonction de la nature des roches ou de la granulométrie choisie : concasseur à mâchoires, à percussion, giratoire, On rencontre différents types de matériel de concassage dans un chantier.\n2019-9-18 · Zoom sur les différents types de sables et granulats. Les concasseurs peuvent être à percussion, giratoires, à mâchoires ou à projection centrifuge. Concernant les granulats artificiels, ils sont d’origine industrielle. Et sont issus des laitiers et\ndifférents types de concasseurs Traiteur Tardif. les différentes marque de concasseurs. Les différents types de marque. 2013-4-7 · La marque est un nom et un ensemble de signes distinctifs qui ont du pouvoir sur le marché en donnant du sens aux produits et\nConcasseurs et solutions personnalisés toutes les exigences de réduction de taille, y compris les carrières, agrégats et différents types de minéraux. Nous pouvons vous fournir l'usine complète de concassage et d'enrichissement de pierre.


QUI SOMMES NOUS ? – Coopérative Yacout\nUne sélection de soins naturels certifiés ISO22716 et des produits alimentaires du terroir certifiés par ONSSA\nWhatsApp | +212 661-391245\nJ’ai crée la Coopérative Yacout en 2013.\nLe but de notre coopérative est d’améliorer les conditions socio-économiques de nos adhérents.\nEn se spécialisant dans le métier d’esthétique pour s’imposer sur le marché par la qualité de nos produits.\nEn produisant et commercialisant des produits cosmétiques d’huile d’Argan. Nous veillons à toujours satisfaire notre clientèle qui nous soutient en leur garantissant qualité dans l’ensemble de nos produits.\nEn quête permanente de nouveautés et de défis, notre coopérative n’a eu de cesse d’innover ces dernières années : Plusieurs gammes certifiées Bio et d’origines naturelles a vu le jour dans notre atelier.\nNous avons participé depuis 2013 à ce jour dans plusieurs salons et expositions pour faire connaitre nos produits et le nom de notre marque.\nOn a bénéficié de l’appui de l’INDH (Initiative national pour le développement Humain) pour disposer du matériel nécessaire pour l’extension de notre projet. Nous avons suivi beaucoup de formation. Nous avons pu diversifiés nos produits et améliorer la qualité de la production suite à l’évolution de la demande sur le produit.\nNotre coopérative s’est engagée depuis début décembre 2016 à mettre en place un système organisationnel relatif à la gestion des activités de fabrication, de conditionnement, de contrôle, de stockage et d’expédition de ses produits répondant aux spécifications définies par les clients et la réglementation conformément aux exigences de la norme internationale ISO22716 – cosmétiques – Bonnes Pratiques de Fabrication (BPF). CERTIFICAT ECOCERT EOS ET NOP AUTORISATION ONSSA.\nNous sélectionnons avec attention les composants végétaux et les essences que nous utilisons. L’ensemble de nos produits répond aux réglementations internationales en matière de cosmétique. La coopérative Yacout a su mettre en évidence nos riches et divers ingrédients du terroir.\nDes ingrédients authentiques et originaires du Maroc, nos produits sont à base de : Argan, graines de figue de barbarie, beurre de Karité, olives, pétales d’amandiers, verveine, rose, safran, musc, fleur d’oranger, jasmin et bien d’autres ingrédients bio et bénéfiques pour votre bien-être.\nToute l’originalité, les textures, le plaisir et la naturalité contenus dans nos produits émanent du savoir-faire unique de notre coopérative Yacout.\nLe service a acquis et développé de sérieuses compétences quant à l’utilisation des huiles essentielles et des huiles végétales marocaines dans les formulations mais aussi dans le choix de nos produits issues de cultures respectueuses de l’environnement.\nLa coopérative YACOUT s’engage à offrir des produits naturels de grande qualité :\n*Tout nos emballages sont certifiés\nseptembre 28, 2021 No Comments\noctobre 1, 2020 No Comments\nProduction et commercialisation des produits cosmétiques et alimentaires à l'huile d'argan bio | certification : iso 22716. Produits du terroir marocain.\n273, Avenue Hassan II numéro 2 Rabat\nTél: +212 537 729 833\nOu se trouvent ?\nCoopérative Yacout 2020 MADE BY HDS AGENCY\nBonjour! Vous avez besoin d'aide ?


Blog de we-love-musique - Page 5 - La musique ? Plus qu'une passion, toute une vie ! - Skyrock.com\nMes chansons préférées d'Ariana Grande\n# Posté le lundi 25 août 2014 10:46 via Skyrock Android\nMes 5 titres préférés de : Becky G\nMes chansons préférées de Becky G\n# Posté le lundi 25 août 2014 10:45 via Skyrock Android\nMes titres préférés de Nicki Minaj\nJe voulais absolument adresser un message au personnes ayant partagé leurs vacances avec moi à Marignac en colonie durant tout ce mois de juillet 2014...\nTout d'abord je tenais à vous dire que je vous remercie tous d'avoir été aussi parfaits et sympathiques.\nVous étiez 10 filles et 27 gars au top (du haut niveau).\nLes filles : on avait beau n'être que 11 on s'en est tappé des délirs (et pas qu'un peu... Oulala j'ai la dose de délir en tête !)\n-La danse dans les douches sur "breathing" de Jason Derulo ( hein Maeva !? :') )\n- aller ouvrir les volets le matin, avec la serviette de piscine sur le dos pour pas avoir froid (#chui une clocharde)\n-La vague ( Emeline et Maud merci d'avoir accepté de faire ce rituel très chiant mais tout aussi important à mes yeux )\n-Les escaliers trop chiants qu'on montait 10 000 fois par jours pour se muscler :') ( ils me manquent quand meme mine de rien...)\n-Le regard de psychopate de Sarah quand elle se retournait vers nous x)\n- Le canif (couteau suisse) et surtout "le cure dent" !!! (encore dsl maeva :') )\n- Les selfies brosse à dents avec Jeanne ...\nEt puis les garçons... J'ai essayé de tous apprendre à vous connaître et d'apprécier vos différents caractères. J'ai eu énormement de délirs avec vous aussi... Le chat (avec Elvin et Laïvyn), la mousse à raser (avec Julian), les licornes (avec Axel), Mathio et Mathilda (avec Mathieu), le jeu des poissons (avec Alan)... Bref je ne peux même pas tout citer.\nLes anims, vous étiez tous au top ! Sophie avec ses blagues et ses scarface (omg personne fais aussi bien les scarface ! :0 choqué !!! Sa me manque trop), Elisa avec fall out boy ^^, Cindy et les veillées vernis (tte seule je m'ennuie maintenant en faisant ma manucure...) Ibrahim avec la mousse a raser et la vengeance (qu'on attend toujours) , Alexis et le hockey serpillère (olala des barres a s'en pisser dessus), Benjamin et les massages chelous (srx sa faisait un mal de chien mais après tu te sens troooop bien !) et le meilleurs pour la fin : Arnaud allias Kirikou !\nPuis evidement le personnel technique...\nMamie la meilleure des cuisinière au monde, Rose la danseuse, Helene trop sympas... La liste est vraiment longue.\nJe n'oublie pas non plus Pompon (le gros con) (oh sa rime "pompon le gros con" xD) et Zazouille :'). Mes anes préférés (avc Maud)(mddr jrigoule Maudouche si tu passes)\nA oui j'allais oublier les activités qui m'ont marquées !!\n- "camouflage" avec Kirikou qui me tappais parce qu'il avait la haine contre moi :') [pour ceux qui ne connaissent pas le principe du jeu : dans une salle plongée dans le noir se trouvent : une grille avec des symboles dans chaque cases et les animateurs . Dans une autre salle, les participants ont la même grille mais vide et leur but et d'aller regarder quel motif va dans quelle case. Pour cela il faut qu'ils se déguisent avec ce qu'ils veulent et qu'ils aillent dans la salle plongée dans le noir. Tant que les animateurs ne les reconnaisse pas ils peuvent aller regarder la grille complétée, mais dès qu'ils sont reconnus ils doivent sortir.]\n-"devine tête" avec Hugo qui connaissait personne xD des barres [ pour ceux qui ne connaissent pas : chacun a une étiquette avec le nom d'une célébritée de collée sur le front. Le but est de deviner le nom de la célébrité que tu as sur la tête en posant des questions auquelles les autres joueurs pourront répondre par oui ou non ]\n- "Le hockey serpière" avec Alexis qui se levait pas ! Omg trop marrant !! [pour ceux qui ne connaissent pas : c'est un beret sauf que dès qu'on appelles ton numéro tu dois prendre un balais et essayer de mettre la serpière dans le but de l'equipe adverse à l'aide de ce balais.]\nSuite des actis à venir...\n✟ parce que sans la musique ma passion ne serait rien ✟\nLa danse, ma passion depuis toujours.\nJ'ai au conteur 2 ans de hip-hop et je suis actuellement a ma 10ème année de moderne-jazz.\nTout ce que je peux dire c'est que la danse est maintenant bien plus qu'un passe-temps pour moi , C'est une passion. Certe cela me demande pas mal de temps entre les cours et les entrainements chez moi mais je ne regrete pas.\nDe plus c'est grace a la danse que m'est venu mon amour pour la musique. Je ne remercierais jamais ma mere de m'avoir fait commencer la danse


Des lectures sur les tendances de l’heure en technopédagogie - École branchée\nLes Éditions Reynald Goulet ont lancé en début d’année une série d’ouvrages qui sauront certainement informer, aiguiller ou outiller tout intervenant chargé de mettre en place ou d’appliquer au quotidien des stratégies éducatives comprenant l’usage du numérique. L’éditeur a déniché ces ouvrages dans la collection de l’ISTE, l’International Society for Technology in Education, et les a traduit en plus de les adapter au contexte québécois, comme en témoignent les collaborations d’intervenants reconnus, tels que Corinne Gilbert, Samuel Bernard, Isabelle Nizet, Marc-André Girard et Karine Thonnard.\nIls sont disponibles en version papier ou numérique (bien sûr!) et se lisent suffisamment bien pour être candidats à la lecture de bord de piscine cet été!\nLes technologies de l’école à la maison : Guide à l’usage des parents\nCollaboration spéciale de Corinne Gilbert\nComme l’indique en préface Corinne Gilbert, « le défi est d’accompagner et de rassurer les parents afin qu’ils puissent comprendre les utilisations pédagogiques d’un appareil un-pour-un ainsi que les implications de celui-ci sur la vie familiale. » C’est exactement ce que propose ce guide, en fournissant des explications claires et des modèles concrets de lignes de conduite et d’ententes d’utilisation familiale, entre autres.\nPar Jonathan Bergmann et Aaron Sams\nCollaboration spéciale d’Isabelle Nizet et de Samuel Bernard\nCe guide est un best-seller dans sa version originale. Il vise à responsabiliser l’élève face à son apprentissage pour que l’enseignant devienne un accompagnateur disposant de plus de temps pour soutenir les élèves dans leur réussite. Il explique non seulement le comment et le pourquoi de cette façon de faire, mais il fournit des outils concrets pour la mettre en place : structure du cours, outils nécessaires pour la réalisation des vidéos, étapes à suivre et nombreux trucs.\nPar Mike Ribble\nCollaboration spéciale de Karine Thonnard\nD’une part, il y a la citoyenneté. Apprendre à vivre en public, à connaître les institutions de la société, etc. Il faut aussi considérer la citoyenneté numérique comme étant un tout autre volet. En effet, les règles de la vie virtuelle ne sont pas les mêmes! C’est donc pour « permettre à nos élèves de devenir des citoyens numériques informés et responsables, capables de profiter du plein potentiel de cet univers numérique dans le respect des règles en faisant des choix éthiques » que cet ouvrage est proposé aux intervenants en milieu scolaire, autant enseignants que directeurs et conseillers pédagogiques, de la maternelle à la fin du secondaire principalement. Neuf éléments de la citoyenneté numérique sont traités : accès au numérique, commerce électronique, communication numérique, littératie numérique, étiquette en ligne, loi numérique, droits et responsabilités en ligne, santé et bien-être en ligne et cybersécurité.\nDans la même collection, la maison d’édition propose aussi la version française des NETS (Normes dans l’Emploi des Technologies en milieu Scolaire, ou National Educational Technology Standards). Ces standards aident les enseignants à fixer des barèmes sur lesquels fonder leur démarche d’intégration des TIC. Développés par l’ISTE, ils seraient utilisés par ses 100 000 membres à travers 150 pays. Ils ont été adaptés au contexte québécois avec le concours de Marc-André Girard et sont offerts dans un guide pour les enseignants, un pour les élèves, un pour les cadres scolaires ou dans un emballage contenant les trois items.\nEnfin, parmi les récentes parutions, les Éditions Reynald Goulet offrent un nouveau guide d’utilisation de la suite Microsoft Office 2013.\nArticle précédentTragédie de Lac-Mégantic – La Commission scolaire des Hauts-Cantons reçoit la Médaille d’or de l’Ordre du mérite de la FCSQ\nArticle suivantCoupe du monde de la FIFA


09h49, le 01 mars 2014, modifié à 22h59, le 01 mars 2014\n@ REUTERS/Baz Ratner\n17h13 : Réunion d'urgence du Conseil de sécurité de l'ONU. Le Conseil de sécurité de l'ONU, dont la Russie est un membre permanent, va se réunir en urgence sur la situation en Ukraine. La Grande-Bretagne est à l'origine de cette convocation des ambassadeurs des 15 pays du Conseil de sécurité.\n16h25 : Le Sénat vote l'envoi de troupes. Le recours à l'armée russe en ukraine a été approuvé par le Conseil de la Fédération, le Sénat russe. Les parlementaires ont voté à l'unanimité la décision qui prend effet immédiatement.\n16h06 : Les ministres européens se réuniront lundi. Les ministres des Affaires étrangères de l'Union européenne attendent lundi pour organiser une réunion sur l'envoi de troupes russes en Ukraine.\n14h55 : Poutine veut envoyer des troupes. Le président russe demande au Conseil de la Fédération, le Sénat russe, d'autoriser l'envoi de troupes en Crimée. "En raison de la situation extraordinaire en Ukraine et de la menace pesant sur la vie des citoyens russes, de nos compatriotes, des forces armées russes déployées en Ukraine", Vladimir Poutine a demandé au Conseil de la Fédération d'autoriser "le recours aux forces armées russes sur le territoire de l'Ukraine, jusqu'à la normalisation de la situation politique dans ce pays", a déclaré le Kremlin.\nPar Alcyone Wemaere, Pauline Hofmann avec agences et Walid Berrissoul en Ukraine


Jean-Luc VILMOUTH : Biographie, Tombe, Citations, Forum... - JeSuisMort.com\n► Cimetière ► Jean-Luc Vilmouth\nFrancais, né le 5 mars 1952 et mort le 17 décembre 2015\nde Jean-Luc Vilmouth ?\nJean-Luc Vilmouth est un sculpteur français né le 5 mars 1952 à Creutzwald et mort le 17 décembre 2015 (à 63 ans) à Taipei. Il enseignait à l'École nationale supérieure des beaux-arts de Paris.\nFormé aux Beaux-Arts de Metz, Jean-Luc Vilmouth débarque en Angleterre dans les années 1970 où il s'imprègne de la Nouvelle sculpture anglaise (Tony Cragg, Bill Woodrow...). Si le minimalisme et l'art conceptuel vont influencer ses premières oeuvres, Vilmouth va rapidement focaliser ses recherches autour des objets du quotidien. Se qualifiant d'« augmentateur », Jean-Luc Vilmouth cherche à apporter un complément à l'objet plutôt que de le transformer. Loin des préoccupations formalistes, il choisit les objets pour leur potentiel, leur mémoire : « Ce qui m'intéresse dans les objets qui nous entourent, c'est leur origine, leur conception... Je pense qu'un objet permet de comprendre toute une évolution sociale...». Par le biais de sculptures, d'installations, de vidéos ou de performances, Jean-Luc Vilmouth questionne le rapport à l'objet et sa place dans l'environnement. Relevant les dysfonctionnements du monde qui l'entoure, il cherche à réinterpréter le quotidien pour mieux le remettre en question. Par le principe du détournement et du changement d'échelle, il transcende de simples objets du quotidien, en augmente le sens et y engage le spectateur en tant qu'acteur.\nJean-Luc Vilmouth est mort à Taipei, vendredi 18 décembre 2015, à l'âge de 63 ans.\nAidez-nous à localiser la tombe de Jean-Luc Vilmouth en nous envoyant l'adresse du lieu où se trouve sa sépulture (cimétière...). Facultatif : transmettez-nous également les coordonnées GPS de l'emplacement exact de la sépulture de Jean-Luc Vilmouth.\nVous savez où se trouve la tombe de Jean-Luc Vilmouth ?\nNous n'avons pas de citations de Jean-Luc Vilmouth pour le moment...\nSi vous connaissez des citations de Jean-Luc Vilmouth, nous vous proposons de nous les suggérer.\nSoyez le premier à poser une question sur Jean-Luc Vilmouth.\nNom usuel : Jean-Luc Vilmouth\nNom de famille : Vilmouth\nErreurs d'écriture : Jean Luc Vilmouth\nDate de naissance : 5 mars 1952\nQue recherchez-vous sur Jean-Luc Vilmouth ?\nSi vous ne trouvez ce que vous recherchez sur Jean-Luc Vilmouth, décrivez-nous votre demande et nous vous répondrons personnellement dans les plus brefs délais.\nVous avez des questions sur Jean-Luc Vilmouth ? Des remarques ? Des infos à partager ?\nSi vous connaissez un site qui parle de Jean-Luc Vilmouth et susceptible d'apporter des informations complémentaires à cette page, vous pouvez nous proposer le lien. Après délibération (si nous pensons que le contenu proposé est intéressant), nous afficherons le lien vers cette nouvelle source d'infos et nous vous préviendrons par e-mail quand il sera publié.\nAutres points communs avec Jean-Luc Vilmouth


Auteur: Jessica Martinez\nediteur : Hachette - Black moon\nCarmen, 17 ans, mène une vie passionnante. considérée comme l'une des meilleures violonistes de sa génération, elle vient de gagner un Grammy. Poussée par sa mère, ancienne chanteuse d'opéra à la carrière brisée, elle travaille sans relâche pour gagner le prix Garneri, un concours de violon dont le vainqueur remporte une tournée mondiale. La pression de ce coach maternel impitoyable, le stress de la compétition, l'abus de bêtabloquants pour éviter le trac sur scène... Carmen est au bord du "burnout". Sans compter que la partie va être difficile avec pour rivale l'énigmatique Jeremy King.\nUne belle petite histoire dans un monde musical et plus présicément de la musique classique interprété par des violonistes.\nCarmen, 16 ans, est une jeune violoniste et véritable prodige dans sa discipline. Le concours le plus important à ces yeux car il ouvre les portes vers une magnifique carrière s'approche à grand pas et fait naître en elle beaucoup de questions et de doutes.\nJ'ai apprécié le personnage de Carmen car on voit une belle évolution de sa personne dans le livre. Au départ, on découvrir une jeune adolescente ignorant tout des relations entre jeunes et complètement bloquée dans le mode vie que sa mère lui a programmé c'est à dire... étude à domicile et répétition de violon.\nForcément Carmen est une personne naïve qui ne s'imagine pas que certaines personnes sont prêtes à tout pour arriver à leur fin.\nAu fil du temps, elle mûrit, prend des risques et s'affirme que se soit dans sa relation mère/fille qu'avec les personnes extérieur à son cocon.\nCe livre nous fait aussi découvrir les imperfections du monde de la musique ou du moins la dureté de ce monde lorsqu'on arrive à faire partie des meilleurs. La compétition est rude et il est difficile de voir qui sont nos vrais amis. Cette question va faire écho pendant tout le livre suite à la rencontre de Carmen et de Jeremy King, son plus grand rival. Veut-il la distraire, lui faire peur, l'amener à sa chute ou bien apprécie-t-il réellement Carmen?\nOn y trouve également la pression que l'on peut avoir de ses agents qui s'occupent des carrières de ces virtuoses et la difficulté que cela peut amener quand cet agent est aussi votre mère. Le point qui m'a d'ailleurs interloqué est le fait que Carmen désigne toujours sa mère en utilisant son prénom, Diana.\nOn constate clairement qu'il y a un réel problème dans leur relation.\nLa plume de l'auteur est simple, douce et efficace. Cela rend le livre agréable à lire.\nJe vous le conseille si vous souhaiter découvrir un peu les dessous des concours de musique sans prise de tête.


Notes de l'étranger: Evaluation - domination de la valeur\nIl en vient de tous les côtés ; campagne massive et articulée ; et aussi simplement idéologie présente partout reconnaissable et partout pratiquée. Entrée dans la chair des instances et des procédures de leur fonctionnement.\nJe reçois ce matin un appel à réunion, à mobilisation, encore une fois, "urgente", adressé aux Ecoles doctorales et directeurs de recherche de Paris 8, dans le cadre d'une "Etude sur l'identité professionnelle du doctorant". L'étude doit porter sur 4 sites ; en quoi P8 lui sera un point d'observation utile tactique ? Tout un faisceau de mots-valeur et de pressions, canalisations, mots d'ordre :\ndes instances, dont je n'ai jamais entendu parler, je les pense nouvellement (et opportunément) créées : le Haut-Comité (qu'est-ce que c'est que ce statut, dans le MEN ?) Education Economie Emploi, petit nom HCEEE. Manifestement un produit institutionnel issu des crises du CPE, et de l'espace de "débat" ensuite ouvert, comme grand masque sur les problèmes, par J. Chirac, Université-Emploi. Quelle est la mission de cette instance ? Ses pouvoirs ? Sa fonction politique ?\nla Direction de l'Evaluation, de la Prospective et de la Performance (soit DEPP), émanant du Ministère chargé de l'enseignement supérieur et de la recherche. Comment ce corps se positionne-t-il par rapport à l'AERES ? Quels doublons et réimpositions - qui densifient encore le tissu opacifiant du fonctionnement de la valeur pour la politique actuelle du savoir ?\nils s'associent, pour lancer cette étude - prolifération, superpositions, stratégie de l'usine à gaz et de la langue de bois, technocratie très particulière. Que fait-on des instances qui étaient en place, dans le précédent état du système de la valeur ?\nl'étude : quelle est la différence entre une étude et la commission d'un rapport ? Etude, conseil, expertise : formes contemporaines du savoir et de la politique du savoir.\nle cabinet Technopolis France est mandaté pour effectuer l'étude ; sollicite à son tour les "sites". Cabinets d'expertise, qui se substituent graduellement, pan après pan des activités sociales et publiques, à la fonction publique. Site à voir pour ouvrir cette fenêtre sur le management de la valeur.\nobjectif : "apréhender la manière dont se construit l'identité professionnelle du doctorant et identifier les motivations et obstacles à l'orientation du doctorant et du jeune docteur vers une activité professionnelle autre qu'académique" (je ne sais pas qui parle ; l'appel est présenté par le secrétariat de l'ED). D'abord le doctorant : un profil, un produit ? Qu'est-ce qu'il y a exactement dans ce singulier qui fait dresser l'oreille. Pour commencer, un écho des processus d'individualisation qui accompagnent toutes les stratégies de l'évaluation dans le paradigme postindustriel du savoir ; puis une sorte de ton de la technocratie, qui manages to individualiser en dépersonnalisant. Puis : l'identité professionnelle : les échos sont à la fois vers identité nationale (il y a une politique de l'identité en France actuellement) et vers insertion professionnelle (puisqu'on a aussi "orientation"), et les tisse ensemble comme pan d'idéologie. Une idéologie aussi est une "théorie d'ensemble". Ces bribes, qui fonctionnent sur des plans qui semblent indépendants et pourtant retissent leur cohérence - un fonctionnement réminiscent de la LTI donnée à entendre par Klemperer.\non pousse donc vers une activité pro "autre qu'académique". Ce n'est pas, justement, présenté comme une réponse à une situation préoccupante des jeunes docteurs au chômage.\nTexte d'accueil de Technopolis :\n" Welcome to the Technopolis web site.\nTechnopolis provides high quality, practical, knowledge-based research, advice and management support services to policy makers and those responsible for putting policy into practice.\nWe focus on science, technology and innovation and policies for economic and social development. We support the entire policy development and implementation cycle from concepts through policy development and programme design, management and evaluation as well as the development of governance and institutions. The common thread in our activities is that we work with the creation of knowledge and its practical application in society. The Technopolis group is a European organisation with a staff of over 55, based in Amsterdam, Ankara, Brighton, Brussels, Paris, Stockholm, Tallinn and Vienna, often working in multi-country and multidisciplinary teams. We have working experience of some 35 countries. As a result, we bring an international perspective to our projects at the regional, national and international level.\nThis web site provides information about the Technopolis group and examples\nof what we do. Some of our reports and articles may be obtained from the 'Downloads' section. If you would like to access others or have any comments, uggestions or requests, please contact us at info@technopolis-group.com ©\nTechnopolis 2007 "\nTexte d'accueil de la branche française :\n" L’équipe de Technopolis France est basée à Paris. Nous bénéficions d’une expertise approfondie en matière d’évaluation sur les questions de science et de technologie, ce qui comprend notamment l’évaluation des programmes publics et le management des institutions scientifiques. Nous avons évalué avec succès plusieurs programmes majeurs, donnant lieu à de réelles améliorations. Par exemple, en 2001, les résultats de notre évaluation étendue des programmes de l’ANVAR, qui soutient le développement de produits et de procédés innovants dans les petites et moyennes entreprises, ont été largement repris par l’Assemblée Nationale au cours de son examen du programme national. De même, notre évaluation du PREDIT (Programme national de recherche et d'innovation dans les transports terrestres) a permis d’identifier les technologies clés pour soutenir les projets de long terme de ce programme, qui représente une dépense de plus de 10 millions d’euros par an.\nEn 2002-2003 nous avons réalisé plusieurs autres évaluations importantes en France : l’évaluation du RNRT (Réseau national de recherche en Télécommunications, pour le Ministère de l’Industrie: un résumé et le rapport complet peuvent être téléchargés sur le site du RNRT), celle des «PAI Europe», le programme d’actions de mobilité bilatérale entre la France et les autres pays Européens (pour le Ministère des Affaires Etrangères), et celle de la politique de contractualisation entre l’Etat et les universités (pour le le compte du Comité National d’Evaluation - cliquez ici pour obtenir un résumé de l’étude et acheter le rapport final). Nous sommes également très impliqués dans l’exercice national de prospective du système d’innovation «FutuRIS», pour lequel nous avons réalisé une série d’études et occupons une place de rapporteur et de conseiller méthodologique. A la demande du RNRT, Technopolis France a en outre mené une étude sur les roadmaps dans le secteur des télécoms, qu’il est possible de télécharger ici. Nous avons récemment assisté Angers Technopole dans le montage de son observatoire des laboratoires au niveau régional. Cliquez ici pour plus de détails.\nDu fait de l’expérience pratique de notre équipe, nous avons souvent été sollicités pour développer des programmes de formation. L’exemple le plus éminent est une série de cours sur l’évaluation de programme assurée régulièrement pour la Commission Européenne. Jusqu’à aujourd’hui, plus de 150 membres de la Commission y ont participé. Nos autres activités fondées sur la formation comprennent notamment le développement d’outils managériaux pour des projets de R&D de long terme et des outils de mise en réseau pour des équipes de recherche multi-partenariales. "\nPublié par CJ à 14:47


par salima_doc le Ven 21 Mai - 22:33\nUn homme qui se promenait vit un cocon dans un petit trou. Il s’arreta de longues heures à observer le papillon qui s’efforçait de sortir par ce petit trou. Après un long moment, le papillon semblait avoir abondonné, et on aurait dit qu’il avait fait tout ce qu’il pouvait pour sortir de ce trou, sans succès. Alors, l’homme décida d’aider le papillon : il prit un canif et ouvrit le cocon. Le papillon sortit aussitôt mais son corps était maigre et engourdit, ses ailes étaient peu développées et bougeaient à peine. L’homme continua à l’observer, pensant que d’un moment à l’autre, les ailes du papillon s’ouvriraient et seraient capable de supporter le corps du papillon pour qu’il puisse prendre son envoi. Il n’en fut rien ! et le pauvre papillon passa le reste de son existence à se trainer par terre avec son maigre corps et ses ailes rabougries. Jamais il ne pu voler. Ce que l’homme, avec son geste de gentillesse et son intenstion d’aider, ne comprennait pas, c’est que le passage par le trou étroit du cocon était l’effort nécessaire pour que\nle papillon puisse transmettre le liquide de son corps à ses ailes de manière à pouvoir voler. C’était le moule à travers lequel Dieu (Exalté Soit-Il) le faisait passer pour grandir et se développer. La morale de cette histoire est que, parfois, l’effort est exactement ce dont nous avons besoin dans notre vie. Si Dieu (Exalté Soit-Il) nous permettait de vivre notre vie sans rencontrer d’obstacles, nous serions limités. Nous ne pourrions pas etre aussi fort que nous le sommes. J’ai demandé la force.. et Dieu (Exalté Soit-Il) m’a donné les difficultés pour me rendre fort. J’ai demandé la sagesse.. et Dieu (Exalté Soit-Il) m’a donné des problème à résoudre. J’ai demandé la prospérité.. et Dieu (Exalté Soit-Il) m’a dooné un cerveux et des muscles pour travailler. j’ai demandé l’amour.. et Dieu (Exalté Soit-Il) m’a donné des frères et sœurs à aider dans leurs problèmes. J’ai demandé des faveurs.. et Dieu (Exalté Soit-Il) m’a donné des potentialités. Je n’ai rien reçu de ce que j’ai demandé.. mais j’ai reçu tout ce dont j’avais besoin. Vis ta vie sans peur, affronte tous les obstacles et démontre que tu peux les surmonter !\npar Arabian-doc le Ven 21 Mai - 23:09\nbien dit salima\npar lamialogie le Ven 21 Mai - 23:36\n, affronte tous les obstacles et démontre que tu peux les surmonter !\ntrés bien dit; rebbi yekedran nchallah.\npar Osler le Sam 22 Mai - 20:03\npar chaton le Lun 14 Juin - 0:44\nexcellente reflexion pr nous , merci bcp Salima\npar salima_doc le Lun 14 Juin - 1:20\nde rien ma chère!!!!\npar princesse le Lun 14 Juin - 19:24\nformidable salima c'est un texte plein d'emotion\npar salima_doc le Mer 16 Juin - 18:25


Saint-Agrève - Recyclerie : un premier trimestre chargé\nLa recyclerie vous propose une exposition et des ateliers.\nDe janvier à mars, les activités pour tous publics ne manquent pas à la recyclerie du PlatO. Aperçu du programme.\nL'année 2022 démarre sur les chapeaux de roues à la recyclerie du PlatO : sept artistes à l'affiche d'une exposition collective et des ateliers. De quoi satisfaire toutes les générations et tous les publics.\nDanse contact dimanche 16 janvier, de 14 h à 17 h : la chorégraphe Lisa Gimenez vous invite à son atelier Danse Contact. Le temps d'un après-midi, abandonnez-vous au plaisir de la danse qui donne libre cours à votre créativité. Un goûter partagé viendra clore l'après-midi.\nLibre participation. Attention ! Cet hiver, l'atelier se tiendra au Village du lac de Devesset (centre Présence).\nAtelier numérique créer un document pro sur Word dimanche 23 janvier, de 14 h à 17 h : Sorin Popescu, formateur informatique de longue date et actuel conseiller numérique auprès de la Recyclerie du PlatO, propose un atelier dédié à la mise en page sur Word (ou logiciel équivalent). Apporter si possible son PC portable. Atelier gratuit.\nInitiation à la soudure mardi 18 janvier, de 14 h à 17 h, tout est dans le titre de l'atelier de Jean-Michel : au terme de cet atelier, vous ne pourrez certes pas prétendre au titre de professionnel mais les points de soudure n'auront plus de secret pour vous ! Apporter des lunettes et des gants de protection en cuir si possible ainsi que son propre fer à souder. Participation : 15 €.\nDeux ateliers clôturent la liste de janvier 2022 ; ils sont proposés uniquement sur rendez-vous : Initiation à la peinture sur verre avec Mars, ainsi que l'atelier Chantournage et création d'attrape-rêves avec Créacendre. Prise de rendez-vous au 06 41 87 27 90 et au 06 22 25 24 96. Pour tous les ateliers, il faut s'inscrire au moins trois jours avant l'activité et avoir son adhésion à L'Art Sème à jour (5 € à l'année). Le respect des gestes barrières est exigé, le port du masque obligatoire.\nQui sont les 7 artistes ?\nJusqu'au 30 mars, la recyclerie du PlatO met à l'honneur les œuvres de sept artistes du Rézo des 3 Rivières. Entrée libre lundi, mercredi, vendredi, samedi, de 10 h à 18 h.\nArtiste peintre, graveur, plasticien, illustrateur et auteur, le prolifique Kizou Dumas a exposé son œuvre entre 1992 et 2017 dans diverses expositions internationales. En ce début d'année, vous découvrirez ses tableaux inspirés par le poème "Le Bateau Ivre" d'Arthur Rimbaud.\nD'abord dessinateur dans un journal pour enfants, Éric Bayoud s'est progressivement orienté vers la sculpture. Parallèlement à des œuvres plus classiques, il associe le bronze et le bois flotté à différents matériaux tels que la terre, le métal, la céramique, le verre. Suite au succès rencontré fin 2021, sa dernière expo " Terre, Bronze et Bois Flotté " à la recyclerie du PlatO est reconduite pour trois mois.\nKatia Lou illustre des contes pour enfants, pratique la gravure aux ateliers Beaux-Arts de Paris et anime des ateliers d'arts plastiques dans les écoles. Vous découvrirez quelques-unes de ses plus belles œuvres à la recyclerie du PlatO.\nÉcrivain, poète et plasticien, Sylvain Josserand a publié de nombreux ouvrages aux Éditions L'Harmattan et le Parc-Blanche Maynadier. En 2019, il a reçu la médaille d'honneur du prix international de poésie Don Luigi Di Liegro. En ce début d'année, la recyclerie met en lumière son travail de plasticien.\nModiste depuis 1988, mais également feutrière, teinturière et artisan d'art, les créations de Dominique Chapre se sont dernièrement enrichies de teintures naturelles et feutrage manuel. Quelques-unes de ses récentes créations sont exposées à la Recyclerie du PlatO en ce début d'année.\nCréacendre est avant tout une autodidacte. Créatrice d'attrape-rêves depuis 2014, elle s'est progressivement intéressée à l'art du chantournage et à la création de bijoux et objets de décoration.\nMars travaille dans son atelier à Blassenac sur des créations de vitrail " Tiffany " (inventeur des années trente) à base de cuivre et d'étain, des peintures sur verre et du vitrail décoratif non coupé. Il enseigne dans le cadre d'ateliers à Lamastre et à la recyclerie du PlatO.\nPratique contact@rezodes3rivieres.com ; 09 84 32 15 04. page Facebook : Recyclerie du PlatO


Gilets jaunes: Un CRS condamné pour un jet de pavé pendant une manifestation - Reuters\nDecember 19, 2019 / 2:23 PM / 7 months ago\nUn CRS a été condamné jeudi à deux mois de prison avec sursis pour avoir jeté un pavé lors des manifestations du 1er-Mai à Paris (photo), un geste filmé sous plusieurs angles et massivement relayé sur les réseaux sociaux qui a entretenu à l'époque le débat sur les pratiques policières face aux "Gilets jaunes". /Photo d'archives/REUTERS/Philippe Wojazer\nPARIS (Reuters) - Un CRS a été condamné jeudi à deux mois de prison avec sursis pour avoir jeté un pavé lors des manifestations du 1er-Mai à Paris, un geste filmé sous plusieurs angles et massivement relayé sur les réseaux sociaux qui a entretenu à l’époque le débat sur les pratiques policières face aux “Gilets jaunes”.\nCe procès, qui s’est tenu le mois dernier devant le tribunal correctionnel de Paris, était le premier d’un policier pour des “violences volontaires” commises en marge de ce mouvement qui a donné lieu depuis un an à de régulières éruptions de violences.\n“Le tribunal estime que votre réaction n’était absolument pas nécessaire à la légitime défense et s’analyse davantage comme un geste d’exaspération, de panique ou de représailles”, a dit le président pour justifier la peine.\nSoulignant les “états de service élogieux” du brigadier, les magistrats ont toutefois retenu des circonstances atténuantes, notamment le fait que le pavé n’a fait aucun blessé et que la scène s’est déroulée au cours d’une journée éprouvante pour les forces de l’ordre mobilisées dans la capitale ce 1er mai.\nLe ministère public avait requis trois mois de prison avec sursis.\nLes événements - pas plus de quelques secondes au total - se sont produits en milieu d’après-midi sur le boulevard de l’Hôpital, face à une foule hostile.\nSur l’une des vidéos diffusées à l’audience, on peut voir le CRS ramasser un pavé au sol puis le lancer en direction de manifestants massés à quelques mètres, dont certains jetaient eux-mêmes des projectiles sur les forces de l’ordre.\nA la barre, il n’a pas contesté les faits, tout en insistant sur la confusion qui régnait alors, sur son stress et sur ses intentions : il souhaitait, a-t-il dit, maintenir les manifestants à distance pour protéger un collègue blessé.\nLe débat sur les “violences policières” - une expression que récuse le gouvernement - ne cesse de refaire surface depuis le début du mouvement des “Gilets jaunes”, en novembre 2018, au rythme des vidéos de heurts qui apparaissent sur Internet.


Mobilité bancaire: tout ce qui change dès ce lundi\nSujet: Mobilité bancaire: tout ce qui change dès ce lundi Lun 6 Fév - 11:51:36\nÀ partir de lundi, il sera beaucoup plus simple de changer de banque grâce à l’entrée en vigueur de la disposition très attendue de la loi Macron concernant la mobilité bancaire.\nUne aubaine pour de nombreux Français, qui sont seulement 4,5 % à changer de banque chaque année selon le rapport d’Inès Mercereau remis fin 2014 au gouvernement.\nOr, selon un sondage OpinionWay pour Boursorama, 12 % des Français seraient prêts à changer de banque si cela se faisait de manière automatique. 20 Minutes détaille la marche à suivre.\nUniquement les comptes courants. Les comptes d’épargne ne sont, en revanche, pas concernés.\nPour transférer les contrats d’assurance-vie, les comptes titres ou les livrets d’épargne (Livret A, PEL, LDD…), c’est au client d’effectuer toutes les démarches et prévenir les personnes ou institutions concernées par le changement.\nAutre bémol : si le client a contracté un crédit immobilier dans sa banque, celle-ci l’oblige généralement à domicilier ses revenus dans son établissement.\nAu grand dam de l’UFC-Que Choisir qui a regretté que cette mesure ne s’attaque pas aux engagements de domiciliation des revenus lors de l’obtention d’un crédit immobilier.\nElle a répété qu’elle souhaitait la mise en place d’un système de portabilité de compte, semblable à celui de la téléphonie mobile.\nPour réaliser l’opération, le client doit signer un mandat auprès de sa nouvelle banque et lui fournir ses coordonnées bancaires.\nCharge à celle-ci ensuite de prévenir de ce changement tous les émetteurs de prélèvements (opérateur de téléphonie mobile, fournisseur d’accès Internet, fournisseur d’énergie, centre des impôts…) et destinataires de virements. Un vrai bénéfice pour le client qui devait auparavant contacter un par un son employeur, la Sécu, la CAF… D’autant que le mandat de mobilité est un service gratuit.\nLes jeunes, qui sont généralement peu nombreux à avoir souscrit un prêt immobilier et donc à être contraint de domicilier leurs revenus dans la banque qui leur a octroyé un prêt.\nIls sont aussi davantage prêts à quitter une banque traditionnelle pour devenir client d’une banque en ligne, proposant des tarifs bancaires souvent inférieurs.\nPlusieurs banques en ligne ont d’ailleurs déjà dégainé des offres promotionnelles (80 euros offerts à l’ouverture d’un compte par exemple) pour capter de nouveaux clients.\nEn définitive, tous les clients devraient être gagnants : « Le secteur bancaire va donc devenir bien plus concurrentiel que par le passé.\nLes clients mécontents, les clients à la recherche d’économies ou d’un service différent vont plus facilement quitter leur banque », estime Guillaume Clavel, président et fondateur de Panorabanques.com sur le site boursier.com.\nAvant l’entrée en vigueur du dispositif, l’association de consommateurs UFC-Que Choisir a d’ailleurs prévenu qu’elle serait « vigilante quant à la gratuité et à la qualité du service proposé ».\nDans sa ligne de mire : la facturation de frais d’incidents sur un compte clos ou ne disposant pas des fonds suffisants en cas de prélèvement ou de présentation d’un chèque.\nPour éviter les bugs du démarrage, il est ainsi conseillé au client de vérifier au moins les premiers mois que les prélèvements courants ou que les chèques qu’il émet, ont bien été débités.