Météo habituelle à Lancaster Airport, Pennsylvanie, États-Unis - Weather Spark\nMétéo habituelle à Lancaster Airport Pennsylvanie, États-Unis\nÀ Lancaster Airport, les étés sont chaud, humide et précipitation ; les hivers sont très froid ; et le climat est partiellement nuageux tout au long de l'année. Au cours de l'année, la température varie généralement de -5 °C à 29 °C et est rarement inférieure à -13 °C ou supérieure à 34 °C.\nEn fonction du score touristique, le meilleur moment de l'année pour visiter Lancaster Airport pour les activités estivales est de mi juin à fin septembre.\ntrès froidfraischaudfraisjanv.févr.marsavr.maijuinjuil.aoûtsept.oct.nov.déc.MaintenantMaintenant65 %65 %45 %45 %dégagécouvertprécipitation : 98 mmprécipitation : 98 mm65 mm65 mmlourd : 53 %lourd : 53 %0 %0 %secsecscore touristique : 6.6score touristique : 6.60.10.1\nLa saison chaude dure 3,7 mois, du 26 mai au 16 septembre, avec une température quotidienne moyenne maximale supérieure à 24 °C. Le jour le plus chaud de l'année est le 20 juillet, avec une température moyenne maximale de 29 °C et minimale de 19 °C.\nLa saison froide dure 3,1 mois, du 1 décembre au 5 mars, avec une température quotidienne moyenne maximale inférieure à 8 °C. Le jour le plus froid de l'année est le 30 janvier, avec une température moyenne minimale de -5 °C et maximale de 3 °C.\nTempérature moyenne maximale et minimale à Lancaster Airportchaudfrisquetjanv.févr.marsavr.maijuinjuil.aoûtsept.oct.nov.déc.-20 °C-15 °C-10 °C-5 °C0 °C5 °C10 °C15 °C20 °C25 °C30 °C35 °C40 °C30 janv.3 °C30 janv.3 °C20 juil.29 °C20 juil.29 °C-5 °C-5 °C19 °C19 °C26 mai24 °C26 mai24 °C16 sept.24 °C16 sept.24 °C1 déc.8 °C1 déc.8 °C13 °C13 °C14 °C14 °C0 °C0 °C-1 °C-1 °CBasseHauteMaintenantMaintenant\nTempérature horaire moyenne à Lancaster Airportjanv.févr.marsavr.maijuinjuil.aoûtsept.oct.nov.déc.00 h04 h08 h12 h16 h20 h00 hMaintenantMaintenantglacialglacialtrès froidtrès froidfraisfraisconfortablechaudfrisquetfrisquet\nKrasnodar, Russie (éloigné de 8 569 kilomètres) et Getahovit, Arménie (9 248 kilomètres) sont les endroits étrangers éloignés où les températures sont les plus similaires à Lancaster Airport (voir la comparaison).\nÀ Lancaster Airport, le pourcentage de nébulosité connaît une variation saisonnière considérable au cours de l'année.\nLa période la plus dégagée de l'année à Lancaster Airport commence aux alentours du 21 juin et dure 4,6 mois, se terminant aux alentours du 10 novembre. Le 27 août, le jour le plus dégagé de l'année, le ciel est dégagé, dégagé dans l'ensemble ou partiellement nuageux 65 % du temps, et couvert ou nuageux dans l'ensemble 35 % du temps.\nLa période plus nuageuse de l'année commence aux alentours du 10 novembre et dure 7,4 mois, se terminant aux alentours du 21 juin. Le 11 janvier, le jour le plus nuageux de l'année, le ciel est couvert ou nuageux dans l'ensemble 55 % du temps, et dégagé, dégagé dans l'ensemble ou partiellement nuageux 45 % du temps.\nCatégories de couverture nuageuse à Lancaster Airportplus dégagéplus nuageuxjanv.févr.marsavr.maijuinjuil.aoûtsept.oct.nov.déc.0 %100 %10 %90 %20 %80 %30 %70 %40 %60 %50 %50 %60 %40 %70 %30 %80 %20 %90 %10 %100 %0 %27 août65 %27 août65 %11 janv.45 %11 janv.45 %21 juin55 %21 juin55 %10 nov.55 %10 nov.55 %MaintenantMaintenantdégagécouvertdégagé dans l'ensemblepartiellement nuageux\nA jour de précipitation est un jour au cours duquel on observe une accumulation d'eau ou mesurée en eau d'au moins 1 millimètre. La probabilité de jours de précipitation à Lancaster Airport varie au cours de l'année.\nLa saison connaissant le plus de précipitation dure 4,9 mois, du 30 mars au 25 août, avec une probabilité de précipitation quotidienne supérieure à 30 %. La probabilité de précipitation culmine à 38 % le 15 juin.\nLa saison la plus sèche dure 7,1 mois, du 25 août au 30 mars. La probabilité de précipitation la plus basse est 21 % le 28 janvier.\nPour les jours de précipitation, nous distinguons les jours avec pluie seulement, neige seulement ou un mélange des deux. En fonction de ce classement, la forme de précipitation la plus courante au cours de l'année est de la pluie seulement, avec une probabilité culminant à 38 % le 15 juin.\nProbabilité de précipitation quotidienne à Lancaster Airportprécipitationsecsecjanv.févr.marsavr.maijuinjuil.aoûtsept.oct.nov.déc.0 %10 %20 %30 %40 %50 %60 %70 %80 %90 %100 %15 juin38 %15 juin38 %28 janv.21 %28 janv.21 %30 mars30 %30 mars30 %25 août30 %25 août30 %MaintenantMaintenantpluieneige\nPour montrer la variation au cours des mois et pas seulement les totaux mensuels, nous montrons l'accumulation de pluie au cours d'une période glissante de 31 jours centrée sur chaque jour de l'année. Lancaster Airport connaît des variations saisonnières considérables en ce qui concerne les précipitations de pluie mensuelles.\nChutes de pluie au cours de l'année à Lancaster Airport. La plus grande accumulation de pluie a lieu au cours des 31 jours centrés aux alentours du 26 septembre, avec une accumulation totale moyenne de 98 millimètres.\nLa plus petite accumulation de pluie a lieu aux alentours du 8 février, avec une accumulation totale moyenne de 43 millimètres.\nPluviométrie mensuelle moyenne à Lancaster Airportjanv.févr.marsavr.maijuinjuil.aoûtsept.oct.nov.déc.0 mm50 mm100 mm150 mm200 mm26 sept.98 mm26 sept.98 mm8 févr.43 mm8 févr.43 mm5 juin92 mm5 juin92 mm27 nov.81 mm27 nov.81 mmMaintenantMaintenant\nComme pour la pluie, nous considérons l'accumulation de neige sur une période glissante de 31 jours centrée sur chaque jour de l'année. Lancaster Airport connaît une variation saisonnière modérée en termes de chute de neige mensuelle mesurée en eau.\nLa période neigeuse de l'année dure 4,7 mois, du 15 novembre to 6 avril, avec une chute de neige mesurée en eau sur une période glissante de 31 jours d'au moins 3 millimètres. La plus grande accumulation de neige a lieu au cours des 31 jours centrés autour du 3 février, avec une accumulation totale moyenne mesurée en eau de 22 millimètres.\nLa période sans neige de l'année dure 7,3 mois, du 6 avril au 15 novembre. La dernière neige tombe aux alentours du 24 juillet, avec une accumulation totale moyenne mesurée en eau de 0 millimètre.\nChute de neige mensuelle moyenne mesurée en eau à Lancaster Airportneigeneigejanv.févr.marsavr.maijuinjuil.aoûtsept.oct.nov.déc.0 mm20 mm40 mm60 mm80 mm100 mm3 févr.22 mm3 févr.22 mm24 juil.0 mm24 juil.0 mm15 nov.3 mm15 nov.3 mm6 avr.3 mm6 avr.3 mm\nLa longueur du jour à Lancaster Airport varie considérablement au cours de l'année. En 2020, le jour le plus court est le 21 décembre, avec 9 heures et 19 minutes de jour ; le jour le plus long est le 20 juin, avec 15 heures et 2 minutes de jour.\nHeures de clarté et crépuscule à Lancaster Airportjanv.févr.marsavr.maijuinjuil.aoûtsept.oct.nov.déc.0 h24 h4 h20 h8 h16 h12 h12 h16 h8 h20 h4 h24 h0 h12 h et 7 min19 mars12 h et 7 min19 mars15 h et 2 min20 juin15 h et 2 min20 juin12 h et 11 min22 sept.12 h et 11 min22 sept.9 h et 19 min21 déc.9 h et 19 min21 déc.nuitnuitjourMaintenantMaintenant\nLe lever de soleil le plus tôt a lieu à 05:35 le 13 juin et le lever de soleil le plus tardif a lieu 1 heure et 59 minutes plus tard à 07:33 le 31 octobre. Le coucher de soleil le plus tôt a lieu à 16:39 le 7 décembre et le coucher de soleil le plus tardif a lieu 3 heures et 59 minutes plus tard à 20:38 le 26 juin.\nLe passage à l'heure d'été est observé à Lancaster Airport en 2020, commençant au printemps le 8 mars, durant 7,8 mois et se terminant à l'automne le 1 novembre.\nLever du soleil et coucher du soleil avec crépuscule et heure d'été à Lancaster Airportjanv.févr.marsavr.maijuinjuil.aoûtsept.oct.nov.déc.00 h02 h04 h06 h08 h10 h12 h14 h16 h18 h20 h22 h00 h13 juin05:3513 juin05:3520:3826 juin20:3826 juin7 déc.16:397 déc.16:3907:3331 oct.07:3331 oct.8 marsheure d'été8 marsheure d'étéheure d'été1 nov.heure d'été1 nov.journuitnuitnuitnuitMinuitsolaireMinuitsolaireMidisolaireLeverdusoleilCoucherdusoleil\nLancaster Airport connaît des variations saisonnières extrêmes en ce qui concerne l'humidité perçue.\nLa période la plus lourde de l'année dure 3,8 mois, du 29 mai au 22 septembre, avec une sensation de lourdeur, oppressante ou étouffante au moins 13 % du temps. Le jour le plus lourd de l'année est le 28 juillet, avec un climat lourd 53 % du temps.\nNiveaux de confort selon l'humidité à Lancaster Airportlourdjanv.févr.marsavr.maijuinjuil.aoûtsept.oct.nov.déc.0 %10 %20 %30 %40 %50 %60 %70 %80 %90 %100 %13 déc.0 %13 déc.0 %28 juil.53 %28 juil.53 %29 mai13 %29 mai13 %22 sept.13 %22 sept.13 %MaintenantMaintenantoppressantoppressantlourdlourdsecsecconfortableconfortablehumidehumide\nLa vitesse horaire moyenne du vent à Lancaster Airport connaît une variation saisonnière considérable au cours de l'année.\nLa période la plus venteuse de l'année dure 5,7 mois, du 11 novembre au 3 mai, avec des vitesses de vent moyennes supérieures à 9,9 kilomètres par heure. Le jour le plus venteux de l'année est le 26 février, avec une vitesse moyenne du vent de 12,8 kilomètres par heure.\nLa période la plus calme de l'année dure 6,3 mois, du 3 mai au 11 novembre. Le jour le plus calme de l'année est le 12 août, avec une vitesse moyenne horaire du vent de 7,1 kilomètres par heure.\nVitesse moyenne du vent à Lancaster Airportventeuxventeuxjanv.févr.marsavr.maijuinjuil.aoûtsept.oct.nov.déc.0 km/h2 km/h4 km/h6 km/h8 km/h10 km/h12 km/h14 km/h16 km/h18 km/h20 km/h26 févr.12,8 km/h26 févr.12,8 km/h12 août7,1 km/h12 août7,1 km/h11 nov.9,9 km/h11 nov.9,9 km/h3 mai9,9 km/h3 mai9,9 km/hMaintenantMaintenant\nLa direction horaire moyenne principale du vent à Lancaster Airport varie au cours de l'année.\nLe vent vient le plus souvent du sud pendant 1,4 semaine, du 10 mai au 20 mai et pendant 2,4 mois, du 24 juillet au 6 octobre, avec un pourcentage maximal de 35 % le 15 août. Le vent vient le plus souvent de l'ouest pendant 2,1 mois, du 20 mai au 24 juillet et pendant 7,1 mois, du 6 octobre au 10 mai, avec un pourcentage maximal de 37 % le 6 juillet.\nDirection du vent à Lancaster AirportOSOSOjanv.févr.marsavr.maijuinjuil.aoûtsept.oct.nov.déc.0 %100 %20 %80 %40 %60 %60 %40 %80 %20 %100 %0 %MaintenantMaintenantouestsudnordest\nLancaster Airport est situé près d'une grande masse d'eau (océan, mer ou grand lac par exemple). Cette section présente la température de surface moyenne étendue de cette eau.\nLa période de l'année où l'eau est plus chaude dure 3,5 mois, du 18 juin au 1 octobre, avec une température moyenne supérieure à 20 °C. Le jour de l'année où l'eau est la plus chaude est le 11 août, avec une température moyenne de 24 °C.\nLa période de l'année où l'eau est plus froide dure 3,6 mois, du 19 décembre au 6 avril, avec une température moyenne inférieure à 8 °C. Le jour de l'année où l'eau est la plus froide est le 13 février, avec une température moyenne de 4 °C.\nTempérature moyenne de l'eau à Lancaster Airportchaudfraisjanv.févr.marsavr.maijuinjuil.aoûtsept.oct.nov.déc.0 °C5 °C10 °C15 °C20 °C25 °C30 °C11 août24 °C11 août24 °C4 °C13 févr.4 °C13 févr.18 juin20 °C18 juin20 °C1 oct.20 °C1 oct.20 °C19 déc.8 °C19 déc.8 °C6 avr.8 °C6 avr.8 °C\nPour indiquer dans quelle mesure le climat à Lancaster Airport est agréable tout au long de l'année, nous calculons deux scores de voyage.\nLe score de tourisme privilégie les journées dégagées et sans pluie, avec des températures perçues situées entre 18 °C et 27 °C. Selon ce score, le meilleur moment de l'année pour visiter Lancaster Airport pour les activités touristiques générales à l'extérieur est de mi juin à fin septembre, avec un score maximal pour la dernière semaine en août.\nScore touristique à Lancaster Airportmeilleur momentjanv.févr.marsavr.maijuinjuil.aoûtsept.oct.nov.déc.02468106.66.60.10.1MaintenantMaintenant précipitationprécipitationtempératuretempératurenébulositénébulositéscore touristique\nLe score de plage/piscine privilégie les journées dégagées et sans pluie, avec des températures perçues situées entre 24 °C et 32 °C. Selon ce score, le meilleur moment de l'année pour visiter Lancaster Airport pour les activités par temps chaud est de fin juin à fin août, avec un score maximal pour la troisième semaine en juillet.\nScore plage/piscine à Lancaster Airportjanv.févr.marsavr.maijuinjuil.aoûtsept.oct.nov.déc.02468105.85.80.00.0MaintenantMaintenant précipitationprécipitationtempératuretempératurenébulositénébulositéscore plage/piscine\nLa saison de croissance à Lancaster Airport dure généralement 6,5 mois (201 jours), du 9 avril au 27 octobre environ, commence rarement avant le 24 mars ou après le 25 avril et se termine rarement avant le 8 octobre ou après le 13 novembre.\nTemps passé dans diverses bandes de température et saison de croissance à Lancaster Airportsaison de croissancejanv.févr.marsavr.maijuinjuil.aoûtsept.oct.nov.déc.0 %100 %10 %90 %20 %80 %30 %70 %40 %60 %50 %50 %60 %40 %70 %30 %80 %20 %90 %10 %100 %0 %50 %9 avr.50 %9 avr.50 %27 oct.50 %27 oct.90 %25 avr.90 %25 avr.90 %8 oct.90 %8 oct.10 %24 mars10 %24 mars10 %13 nov.10 %13 nov.0 %3 févr.0 %3 févr.16 juil.100 %16 juil.100 %glacialtrès froidfraisconfortablechaudfrisquet\nEn se basant uniquement sur les degrés-jour de croissance, la première floraison printanière à Lancaster Airport devrait avoir lieu autour du 7 avril, apparaissant rarement avant le 22 mars ou après le 20 avril.\nDegrés-jour de croissance à Lancaster Airportjanv.févr.marsavr.maijuinjuil.aoûtsept.oct.nov.déc.0 °C500 °C1 000 °C1 500 °C2 000 °C7 avr.49 °C7 avr.49 °C15 juin500 °C15 juin500 °C23 juil.1 000 °C23 juil.1 000 °C31 déc.1 921 °C31 déc.1 921 °C\nLa période la plus lumineuse de l'année dure 3,8 mois, du 29 avril au 22 août, avec un rayonnement solaire incident en ondes courtes par mètre carré supérieur à 5,9 kWh. Le jour le plus lumineux de l'année est le 28 juin, avec une moyenne de 6,9 kWh.\nLa période la plus sombre de l'année dure 3,2 mois, du 5 novembre au 10 février, avec un rayonnement solaire incident en ondes courtes par mètre carré inférieur à 2,8 kWh. Le jour le plus sombre de l'année est le 22 décembre, avec une moyenne de 1,8 kWh.\nRayonnement solaire incident en ondes courtes quotidien moyen à Lancaster Airportlumineuxsombresombrejanv.févr.marsavr.maijuinjuil.aoûtsept.oct.nov.déc.0 kWh1 kWh2 kWh3 kWh4 kWh5 kWh6 kWh7 kWh8 kWh9 kWh28 juin6,9 kWh28 juin6,9 kWh22 déc.1,8 kWh22 déc.1,8 kWh29 avr.5,9 kWh29 avr.5,9 kWh22 août5,9 kWh22 août5,9 kWh10 févr.2,8 kWh10 févr.2,8 kWhMaintenantMaintenant\nDans ce rapport, les coordonnées géographiques pour Lancaster Airport sont 40,121° de latitude, -76,296° de longitude et 115 m d'altitude.\nLa topographie dans les 3 kilomètres entourant Lancaster Airport ne présente que des variations légères de l'altitude, avec une variation maximum de l'altitude de 64 mètres et une altitude moyenne au-dessus du niveau de la mer de 119 mètres. Dans les 16 kilomètres, légères variations de l'altitude uniquement (307 mètres). Dans les 80 kilomètres, présente également des variations très importantes de l'altitude (550 mètres).\nLa région dans un rayon de 3 kilomètres de Lancaster Airport est couverte par des terres cultivées (63 %) et des surfaces artificielles (37 %), dans un rayon de 16 kilomètres par des des terres cultivées (64 %) et des surfaces artificielles (29 %) et dans un rayon de 80 kilomètres par des terres cultivées (45 %) et des arbres (38 %).\nCe rapport illustre la météo typique à Lancaster Airport, basée sur l'analyse statistique de rapports météorologiques horaires historiques et de reconstructions modélisées du 1 janvier 1980 au 31 décembre 2016.\nLancaster Airport a une station météorologique qui a produit des rapports suffisamment fiables durant la période d'analyse pour que nous les incluions dans notre réseau. Lorsqu'elles sont disponibles, les mesures historiques de la température et du point de rosée sont directement obtenues auprès de cette station météorologique. Ces rapports sont tirés de la base de données ISD de la NOAA, en s'appuyant sur les rapports METAR de l'OACI selon le besoin.\nLes stations auxquelles nous pouvons avoir recours en deuxième lieu incluent notamment mais non exclusivement Reading Municipal Airport, Muir Army Air Field / Indiantown, Chester County G O Carlson Airport, Harrisburg International Airport, Capital City Airport, York Airport, Pottstown Limerick Airport et Aéroport Martin State.\nComté de Lancaster, Pennsylvanie, États-Unis


Témoignages - Studio Tre Punti\nLa grossesse est une étape unique dans la vie d’une femme. Sentir cette vie que l’on ne connaît pas mais qui prend forme et vie est particulier. On cherche à communiquer avec ce petit être et le chant prénatal m’a permis de m’exprimer en toute liberté et de communiquer avec mon bébé. Le côté médical de la grossesse n’avait pas de secret pour moi par contre c’est en compagnie de Karine que j’ai su explorer le côté émotif et artistique par le chant. Sons aigus ou graves, ballades rythmée ou douces je me sentais renaître et cela m’a aidé à me préparer vers la transition qu’est l’accouchement. Merci Karine! Tu as su m’aider à me redécouvrir comme femme et mère avant la professionnelle. Ce fût une superbe découverte et je le recommande à toute future maman.\nMartine Bernard, obstétricienne-gynécologue, Île-des-Soeurs\nJ’ai le privilège d’avoir comme professeur de chant Mme Karine Michon depuis septembre 2006. Mme Michon est une personne attentive, accessible et dévouée. J’apprécie ses commentaires qui sont toujours constructifs ainsi que ses encouragements constants. J’ai eu à maintes reprises l’occasion de constater que Mme Michon a une acuité auditive remarquable ainsi qu’un sens aiguisé de l’observation. Aucun son ou mouvement physique ne semble lui échapper.\nSes perceptions et remarques sont justes, elle est créative et sait imager ses propos lorsqu’elle veut nous amener à créer la particularité d’un son ou nous diriger vers le bon positionnement de ce dernier.\nC’est sans hésitations que je recommande Mme Michon comme professeur de chant. Ses compétences peuvent faire évoluer toutes personnes désireuses de développer des aptitudes en chant.\nCéline Cossette Touchette, étudiante en chant classique, Verdun\nKarine, je l’aime beaucoup comme professeur de chant car elle nous enseigne vraiment la technique : comment ouvrir notre cage thoracique pour mieux respirer, le support, la projection. Elle donne des trucs inspirés de la vie de tous les jours et c’est donc facile à comprendre et à appliquer.\nElle nous apprend pleins d’exercices à faire pour devenir meilleur de jours en jours. Je me suis beaucoup améliorée et c’est grâce à Karine. J’ai appris que le chant n’est pas seulement la voix, mais aussi que la technique prend une place importante et que l’histoire, la diction et l’interprétation sont toutes des choses qui doivent faire partie du résultat final.\nEn fait, elle m’enseigne tout ce que nous devons savoir ! Je l’adore, elle m’enseigne depuis déjà 5 ans… c’est fou comme le temps passe vite en si bonne compagnie ! Karine, tu es merveilleuse et moi je t’aime beaucoup !\nSarah May Vézeau, chanteuse, Repentigny\nCela fait maintenant 1 an que Julia, ma petite fille de 2 ans, participe aux ateliers d’éveil musical du Studio Tre Punti. Il était important pour nous que notre petite soit initiée à un jeune âge à l’univers de la musique. Au sein des cours avec Karine, Julia découvre des instruments, elle y explore différentes gammes de sons et de rythmes, elle est initiée à des comptines et des exercices d’associations entre de la musique et des images. Son approche correspond entièrement à nos besoins. Karine est également d’une grande douceur, ce qui me permet de lui laisser ma fille en toute confiance. Pendant que Julia assiste à ses cours de groupe, nous profitons, entre parents, pour aller prendre un café et tisser des liens, ce qui rend l’expérience doublement agréable. Je recommande vivement les ateliers de Karine.\nMarie De Moor, Sud-Ouest\nJ’ai adoré les ateliers de découverte musicale auxquels j’ai participé avec mon garçon qui n’avait alors que 4 mois. Nous avons passé du bon temps tout en étant initié au plaisir des rythmes et des sons. J’ai appris tout plein de nouvelles chansons pour enfants que je chante souvent, au grand bonheur de mon fils. De plus, l’exploration de divers mediums musicaux et rythmiques m’a bien guidée dans la façon de transmettre les joies de la cadence à mon petit «coco». Je souhaite à tous d’avoir la chance de participer aux ateliers !\nCatherine St-Amour, Ahuntsic\nJ’ai découvert les ateliers d’éveil musical de Madame Michon l’an dernier et j’y ai inscrit ma fille Nina. Nina a trois ans et est d’un naturel plutôt timide. Au début, j’ai dû rester avec elle dans le cours à plusieurs reprises pour la rassurer. Plus les semaines passaient et plus Nina prenait confiance et plaisir à participer aux activités. Elle est maintenant tout à fait autonome. Nina apprécie découvrir de nouveaux instruments et concepts musicaux et s’amuser avec les autres enfants de son groupe.\nMadame Michon est douce et patiente avec les enfants, tout en les encadrant assez rigoureusement pour que l’apprentissage par le jeu demeure au cœur de l’atelier. Les activités sont variées et différentes d’une semaine à l’autre. Et comme les cours s’échelonnent dans le temps, cela permet aux enfants une bonne assimilation et une compréhension des concepts.\nMa femme et moi sommes très heureux d’avoir trouvé cette activité pour notre fille qui a toujours bien hâte à son prochain cours de musique !\nNormand Houle, Île-des-Sœurs\nJ’ai trouvé une grande écoute de mes besoins spécifiques à travers les cours de chant. Même si je n’avais pas l’intention de devenir une chanteuse d’opéra professionnelle, le fait d’être entendue d’une chanteuse telle que Karine m’a permis d’élargir ma perception de mon appareil vocal. Karine, en plus de chanter comme une déesse, est une excellente pédagogue.\nJosée Rivard, comédienne, Montréal


Les protections au poil contre UV, chlore et sel\nLes agressions estivales du système pileux\nEn été, plusieurs dispositifs agressifs pour notre système pileux sont à l’œuvre. Parmi eux, on retrouve le soleil et sa foison de rayons ultraviolets, le chlore des piscines et le sel marin.\nCheveux et barbe ont alors tendance à blondir, et surtout à souffrir d'une sécheresse extrême, qui leur confère cet aspect de foin mal entretenu et ce contact râpeux désagréable. Si certains produits permettent de lutter efficacement contre ces agressions saisonnières, le premier conseil utile est le rinçage régulier à l'eau claire.\nAyez le réflexe d'utiliser systématiquement les douches d'eau claire à votre disposition sur les plages et autour des piscines, avant, mais aussi après chaque baignade. Les produits spéciaux d'entretien pour cheveux et barbes feront le reste.\nTrois produits indispensables pour protéger barbe et cheveux\nLe premier produit qui permet d'entretenir efficacement sa barbe et ses cheveux en été est le spray nourrissant Nuxe spécial barbe et cheveux. Deux vaporisations à une distance de 20cm des cheveux, à l'instar d'un spray coiffant, suffisent. Deux vaporisations au creux des paumes et une application en profondeur sur la barbe renouvelée toute les 2 heures feront le reste.\nVous pouvez aussi opter pour un masque Garnier au beurre de karité et à l'avocat, une recette à ne pas goûter, nourrissant le poil profondément. Une application uniforme, 2 minutes d'action, et un rinçage suffisent.\nEnfin, la crème nutritive Beardilizer, à appliquer généreusement, sent bon et nourrit le poil sans laisser ce film collant propre aux huiles à barbes.\nTags: barbe soins cheveux tutoriel beaute video


Définition du mot SOCIETE - 7 lettres - Mots fléchés et mots croisés\n☑ Définition du mot SOCIETE - 7 lettres - Mots fléchés et mots croisés\nVoici une ou plusieurs définitions pour le mot SOCIETE afin de vous éclairer pour résoudre vos mots fléchés et mots croisés.\nSOCIETE - société\nDéfinition de société 10 :\nAssemblage d’hommes qui sont unis par la nature ou par des lois ; commerce que les hommes réunis ont naturellement les uns avec les autres.\nLa classe dirigeante de cet assemblage.\nAssemblage naturel de certains animaux qui vivent réunis.\nCompagnie de gens qui s’assemblent pour vivre selon les règles d’un institut religieux.\nGroupement de spécialistes ou d’amateurs éclairés, pour conférer ensemble sur certaines sciences.\nCompagnie que forment entre eux les habitants les plus distingués d’une ville.


Navigate… » Annonce efficace site rencontre type » Cherche rencontre femme seine et marne » Rencontre femmes noires toulon » Site de rencontre mariline mensonne\nDonc un problème leur est commun dans la majorité des cas. Tout pour les parents, les professionnels de En plus ces jus de rencontre adulte vichy sont vendus comme étant bons pour la santé pour les vitamines qursquo ils contiennent, mais réalisez qursquo ils ont été pasteurisés, passés à haute température, et que donc la plupart des nutriments naturels qursquo ils contenaient sont rencontre adulte vichy. A mon avis crsquo est un poison majeur qui a été ajouté à tous les petits déjeuners des générations récentes, et contribue fortement au développement des maladies chroniques.\nAfin de mieux faire connaissance et voyons si le feeling passe bien entre nous. Je vous laisse mon mail. Rencontre amour ou amitié avec femmes en France Jrsquo ai 99 ans et jrsquo habite Rencontre adulte vichy dans le Val drsquo Oise. Je suis célibataire mais je ne cherche pas de relations sérieuses, jrsquo ai déjà eu tout ce qursquo il faut dans ma vie, merci. Je suis ici simplement pour trouver des hommes pour relations physiques entre adultes consentants.\nLes 2 sites de rencontres américains à connaitre absolument Mais même sur le meilleur site de rencontres, il ne faut pas oublier que sur Internet, il existe toujours des pièges dont il faut se méfier. Et il est aussi primordial de savoir les déjouer, si lon souhaite trouver la bonne personne. Top 5 sites de rencontres » Trouvez le meileur site de Cest rare de rencontre adulte vichy cette petite rubrique dans les autres sites de rencontres américain et autant profiter, non .\nLes meilleurs sites de rencontre au Québec 2018 Toujours daprès cette étude, qui a été réalisée sur un échantillon de 69 686 Américains, les personnes qui se sont rencontrées sur internet avancent être plus satisfaites de leur rencontre adulte vichy. Avec 5,69 points contre 5,98, sur une échelle de 6 à 7.


Nantes: mercato compliqué, assombri par Sala | Euronews\nPassée l‘émotion de l’hommage à Emiliano Sala, Nantes essaiera de rallier les 8e de finale de la Coupe de France face à Sannois-Saint-Gratien (National), samedi (15h00), après avoir fait service minimum lors d’un mercato hivernal assombri par la disparition de l’Argentin.\nCinq départs, trois arrivées, toutes finalisées dans les 36 dernières heures: les Canaris n’ont ni réellement renforcé leur équipe, ni dégraissé l’effectif, les deux objectifs prioritaires de ce marché de janvier.\n“Coach Vahid” aussi a fait service minimum lorsque la presse l’a invité à livrer son sentiment sur les recrues: “On a recruté trois joueurs, un par ligne. On verra si ce seront de bons choix. Ils n’ont pas beaucoup joué, ils ne sont pas dans une forme exceptionnelle”.\nUn moindre mal quand on se souvient à quel point la tension semblait monter entre l’entraîneur et son président Waldemar Kita.\n“Si je ne suis pas content, je sais très bien ce que je ferai, ne vous inquiétez pas”, avait lâché Halilhodzic tout début janvier.\n“Je ne travaille pas avec lui. Il faut que ce soit bien clair. C’est mon cadre supérieur qui travaille pour moi”, lui avait répondu, par interview dans L’Equipe l’homme d’affaires franco-polonais.\n- Unité de façade /p>\nLe départ d’Emiliano Sala à Cardiff avait presque marqué un point de rupture entre les deux hommes.\n“Je me pose beaucoup de questions”, avait lâché un Vahid désabusé après l’officialisation du transfert, négocié sans qu’il soit informé.\n“Je suis peut-être trop susceptible, trop sentimental dans certaines relations avec les gens (…) Je ne peux pas donner ma confiance à 50%. Ou tu l’as à 101% ou tu ne l’as pas”, avait-il ajouté au sujet de sa relation avec le président.\nLa disparition tragique de l’avant-centre en avion au-dessus de la Manche a rétabli une unité, au moins de façade, dans le deuil.\nMais à mesure que l’enjeu sportif reprendra toute sa place dans la vie du club, le bilan de ce mercato pèsera sur l’avenir du binôme.\nEn attaque, en revanche, il a fallu activer des réseaux en Europe de l’Est pour trouver la perle rare.\n“Plus frustré que soulagé” –\nIls ont cru la tenir avec Andrès Vombergar, compatriote de Sala qui évolue en Slovénie à l’Olimpjia Ljubljana, auteur de 10 buts et 3 passes décisives en 16 matches cette saison, avant de se rabattre sur Antonio Mance, 23 ans, attaquant croate prêté par le club slovaque de Trencin.\nUn choix qui peut surprendre et qui rappelle d’autres arrivées “exotiques” qui ont bien souvent viré au fiasco à Nantes dont les voies du recrutement sont pour le moins impénétrables…\nMais Nantes a dû agir un peu dans l’urgence après avoir vu ses pistes se refermer une à une, notamment celle menant au marseillais Valère Germain, au monégasque Moussa Sylla, à l’ex-Havrais Lys Mousset (Bournemouth) ou à Floyd Ayité (Fulham) en attaque, ou celui de l’ancien messin Simon Falette, aujourd’hui à l’Eintracht Francfort, en défense.\n“Je suis plus frustré que soulagé”, a reconnu l’entraîneur après des derniers jours de tractations intenses. “J’espère qu’un jour, ce mercato d’hiver fermera définitivement ses portes. Pour un club qui n’a pas d’argent, c’est catastrophique”, a-t-il même ajouté.


Sortie de l'annuaire des formations SEO en France 2010 - SEO CAMP\nL’annuaire des formations SEO en France 2010 regroupe 17 formations du bac +2 au bac +5. Il représente un premier travail d’identification et de recensement des formations incluant un module SEO et a vocation à connaître une mise à jour pluriannuelle. Une carte interactive est associée à l’annuaire. Les autres formations souhaitant y figurer sont priées de remplir le questionnaire en ligne. La commission-formation espère que ce travail constitue une réponse adéquate aux fréquentes demandes reçues par le SEO Camp.\nAnalyse de l’offre de formations SEO en France 2010\nL’offre de formation au SEO reste clairsemée en France. 17 formations ont été recensées dans cette première publication de l’annuaire des formations SEO. Elles couvrent 3 niveaux d’études, du bac +2 au bac +5 et relèvent de cursus variés, en sciences de l’information et de la communication (communication – multimédia – documentation), en informatique, en marketing et en sciences humaines (langues, études littéraires).\nDepuis deux ans, cette offre de formation se structure autour de deux axes. D’un côté, une initiation poussée au sein de masters professionnels, à un niveau bac +5. De l’autre, une spécialisation au sein de licences professionnelles en communication web et marketing, à un niveau bac +3. Paradoxalement, c’est donc au niveau intermédiaire du bac +3 que les formations en SEO sont les plus pointues.\n[Découvrez la suite de l’analyse dans l’annuaire].\nDémarche de l’étude et invitation à recenser votre formation\nL’association SEO Camp a engagé la réalisation de cette étude afin de répondre aux demandes fréquentes d’information qu’elle reçoit. Cette action a pour objectif d’alimenter la publication pluriannuelle de cet annuaire des formations SEO en France.\nCe livre blanc est ouvert à toutes les approches du SEO mais volontairement restreint aux formations diplômantes dispensant un module SEO (les simples interventions de sensibilisation comme les modules inférieurs à un volume de 10h ne sont pas comptabilisés).\nCet annuaire sera mis à jour 2 à 3 fois par an. Les formations souhaitant y figurer sont invitées à compléter le questionnaire en ligne.\nVos données sont-elles protégées ? Focus sur la protection des données personnelles.\nPublié le 22 décembre 2016 23 décembre 2016


Review on julesvernelemonde.fr / Natural seo for France / seo Referencer France - consultant seo, expert on the internet\n» Review on julesvernelemonde.fr\n#1 2019-04-04 13:44:05\nReview on julesvernelemonde.fr\nUN ÉLEGANT CARNET DE NOTES\nNe vous souciez plus du règlement de votre colis à chaque réception, votre compte sera débité automatiquement après l’expédition de votre colis et vous ne risquez plus de ralentir vos livraisons en raison d’un oubli. Vous pouvez arrêter votre abonnement à tout moment, sans aucun engagement de durée.\nSi j’ai opté pour le prélèvement automatique, je recevrai en cadeau 3 magnifiques posters avec mon 6e envoi sous réserve du maintien du prélèvement automatique et de l’abonnement jusqu’au 6e envoi.\n3 Vous bénéficiez d’un numéro offert au 1er envoi\n4 Vous ne manquez aucun numéro\n5 Vous payez seulement après réception\n6 Vous êtes libre d’interrompre vos envois à tout moment\n7 Un service clients à votre écoute 01 73 73 72 86 (coût d’un appel local depuis un poste fixe)\nVisuels non contractuels. L’éditeur se réserve le droit d’interrompre la collection en cas de mévente et d’en modifier la composition. Cadeaux dans la limite des stocks disponibles. En cas de rupture de stock, les cadeaux seront remplacés par d’autres cadeaux d’une valeur égale ou supérieure.\nLast edited by Triskel (2019-04-04 13:53:28)


Athlétisme: Martinot-Lagarde réussit son pari à Liévin, pas Dibaba | Euronews\n“En séries (7.64) je voulais déjà améliorer ma meilleure performance de la saison et j‘étais sur le bon chemin. En finale, il fallait lâcher les chevaux”, a dit le champion d’Europe du 110m haies après sa victoire. Ce temps, qui le met aux portes du top 10 mondial cette saison, est de bon augure sur la route des Championnats d’Europe à Glasgow (du 1er au 3 mars).\nChez les dames, la Française Ninon Guillon-Romarin a pris la deuxième place avec 4,57 m. “Je suis très contente de ce que j’ai fait, il y a eu des choses intéressantes pour la suite”, a-t-elle réagi.


LIVRE. A jamais déportée\nDans un entretien accordé en 2009 à la Frankfurter Allgemeine Zeitung, Herta Müller, lauréate du prix Nobel 2009 de littérature, expliquait que “toute [son] existence tournait autour du thème de la déportation”. La Bascule du souffle ne déroge pas à cette règle. On est en 1945, en Transylvanie, et la minorité allemande de cette région de Roumanie vit dans la peur de la déportation. Les vainqueurs russes soupçonnent en effet ses membres de collaboration avec les nazis. Ecrit d’abord à quatre mains avec le poète roumain germanophone Oskar Pastior,\nle roman a été interrompu en 2006 par la mort de ce dernier. Très affectée par sa disparition, Herta Müller a finalement décidé d’“achever ce roman pour qu’Oskar continue de vivre à travers lui”. Notamment parce qu’il avait été à jamais marqué par les camps de concentration russes. “Il a même été littéralement dressé par la peur”, explique-t-elle au quotidien francfortois.\nLa Bascule du souffle, Herta Müller, éd. Gallimard, 320 pages, 19,90 euros


Maison de poupée en bois Amélia KidKraft 65909\nMaison de poupée Amélia KidKraft\nAvec mobilier en bois - 65909\nCette grande maison de poupée en bois "Amélia" de la marque KidKraft 65909 est conçue avec soin. L'enfant pourra jouer avec ses poupées (jusqu'à 30 cm de hauteur type Barbies) et inventer de nombreuses histoires.\nElle inclut 14 pièces de mobilier, un ascenseur et un lustre. Son décor est très détaillé, avec de grandes fenêtres.\nLe montage est aisé, avec les instructions détaillées incluses.\nUnivers Maisons poupéesMaison de poupée KaylaMaison poupées mannequins 30 cm KidKraft - 65092\nUnivers Maisons poupéesMaison de poupées SavannahPour petites poupées jusqu'à 30 cm\nUnivers Maisons poupéesMaison de poupées 2 faces So ChicMaison sur roulettes pour poupées 30 cm\nUnivers Maisons poupéesMaison de poupées Kaylee KidKraftPour poupées mannequins jusqu’à 30 cm\nRéférence Article : D10678\tMarque : KidKraft (Cliquez pour visualiser toute la collection) Caractéristiques :


Avis sur le livre La Fabrication du consentement (1988) par pHneutre - SensCritique\nAvis sur La Fabrication du consentement\nCritique publiée par pHneutre le 18 mai 2018\nAvant-propos : dans cet ouvrage, Chomsky et son acolyte dont personne n'a retenu le nom, le pauvre, font un état des lieux du système médiatique des USA à la fin des années 80, révisé ensuite en 2002. En voici une courte synthèse.\nDans un monde structurellement inégalitaire, la neutralité médiatique n'existe pas. L'information livrée par l'industrie médiatique passe par cinq filtres qui constituent pour les auteurs leur modèle de propagande :\n- Taille, actionnariat et orientation lucrative\nDès la deuxième moitié du XIXe siècle, les barrières à l'entrée de la presse augmentent de façon rédhibitoire, créant de ce fait une industrie oligarchique. La classe dominante (riche et industrielle) est implantée dans de multiples domaines et domine le monde médiatique, un scénario rêvé pour les conflits d'intérêts, les logiques de rentabilité, les collusions, etc.\nDevenu la source principale de revenu des médias, la publicité oriente le contenu non seulement parce qu'on ne peut critiquer ses annonceurs, mais aussi parce qu'ils privilégient les médias ayant une idéologie "rentable", c'est-à-dire consumériste et compatible avec les valeurs portées par les annonceurs, pour cibler les bons clients.\nLes médias travaillent avec des sources privilégiées du fait 1) d'un besoin continu d'informations calibrées et 2) d'intérêts communs (cf. premier filtre). Les sources gouvernementales (ou plus généralement institutionnelles) et des grosses entreprises (ayant les moyens d'avoir un service de presse) sont privilégiées et les autres par conséquent négligées.\n- Moyens de pression\nLes menaces de procès sont assez efficaces car même en cas d'innocence, les procédures coûtent un fric fou.\nLes médias sont soumis à l'idéologie dominante de leurs dirigeants et de leurs sources, celle-ci étant l'anticommunisme dans les USA époque guerre froide. L'éditeur note qu'on pourra aisément y substituer la lutte contre le terrorisme islamique en ce début de XXIe siècle.\nFort de ce modèle, les auteurs s'appliquent à analyser in extenso le traitement médiatique de divers évènements.\nVictimes dignes & indignes d'intérêt\nLes assassinats comparés de Popieluszko en Pologne et d'une centaine de religieux dans divers pays d'Amérique du Sud (dont Mgr Romero) révèlent des différences de traitement flagrantes lors d'une analyse systématique qui corroborent le modèle de propagande quant au statut allié ou ennemi du pays concerné : la Pologne faisant partie du bloc soviétique, le meurtre fut couvert sous toutes les coutures et de nombreuses fois, alors que les religieuses (pourtant étasuniennes) assassinées au Guatemala - pays client des USA - furent très négligées.\nLes auteurs analysent ensuite les élections plus ou moins démocratiques au Nicaragua (où un gouvernement socialiste - sandiniste - accède au pouvoir), au Guatemala et au Salvador (où des dictatures fantoches soutenues par les USA règnent), et là encore, le traitement médiatique est bien celui attendu par le modèle de propagande.\nLes analyses se poursuivent sur la tentative d'assassinat du pape et l'Indochine (Vietnam, Laos, Cambodge), et les auteurs de conclure à la validité de leur modèle.\nCe livre est un petit bijou analytique, je regrette simplement qu'on ne se focalise que sur les filtres Sources & Idéologie dans les évènements choisis. Si quelqu'un connaît des travaux qui réactualisent les analyses et complètent le modèle, je suis preneur.\npHneutre · 40 critiques ·\nAutres actions de pHneutre La Fabrication du consentement\nLa Fabrication du consentement (1988) Livre\tde Noam Chomsky et Edward S. Herman\nD'autres avis sur La Fabrication du consentement\nMorrinson À lire en complément, pour poursuivre au-delà de la thèse principale publiée par (le célèbre) Noam Chomsky et (l'oublié) Edward Herman...


Au-delà de l’activité curative proprement dite et des conférences de formation effectuées à l’occasion des sessions annuelles à Trinidad et dans tout le Béni, l’association s’implique dans la formation des médecins boliviens dans des spécialités indispensables au pays, mais encore sous-représentées dans certaines régions, en particulier le Béni.\nSon but est de concourir à l’autonomie sanitaire de la Bolivie, en étendant cette expérience à d’autres régions.\nMai 2014 : Succès pour l'opération d'Aldy, 7 ans et demi\nAldy est née en Bolivie en décembre 2006. A sa naissance, elle présentait un myelomeningocele, forme grave de spina bifina (anomalie de la moelle épinière). Elle a été opérée en urgence à l'âge de 1 jour, avec les moyens existant à Trinidad, par le Docteur Luis Ramirez, un ami de l’association. Bien que l’opération ait réussi, Aldy, faute d’une kiné appropriée, est restée assise ou couchée et n'a pu récupérer sa mobilité.\nJean-Pierre Hladky, médecin qui oeuvre activement à l’action d’ « Ernesto », l'a rencontrée avec sa maman en octobre 2013 à Trinidad, et après examen a estimé qu'on pouvait l'opérer en France. Il fallait simplement organiser sa venue.\nLe 13 mai dernier, grâce à la mobilisation de notre association, Aldy a pu être opérée avec succès à Nîmes, à la clinique des Franciscaines, d'une affection orthopédique des membres inférieurs. Depuis sa sortie le 19 mai, la petite fille a été accueillie, avec sa maman qui l’accompagne dans cette aventure, chez Elise Santolini puis chez Yves Verdeil. Elle suit une kinésithérapie très active chaque jour, avec des soins infirmiers postopératoires tous les deux jours. L'espoir est aujourd’hui bien réel de la voir marcher car elle a une bonne tonicité musculaire.\nL’association remercie tout particulièrement et très chaleureusement :\n- le docteur Jean-Pierre Hladky, qui a organisé l'admission d’Aldy à la clinique des Franciscaines et Christian Leonardi, chirurgien orthopédique et futur membre de l’équipe dévouée d’ « Ernesto »\n- le professeur Antoine Maubon, radiologue qui a fait l'IRM ainsi que Nicolas Leboucq, neuroradiologue de l’association qui a participé à son interprétation\n- Jacques Lambeil, kinésithérapeute des Franciscaines\nTous ont travaillé gratuitement pour l’avenir d’Aldy\nDes remerciements vont également à :\n- la clinique des Franciscaines qui a fait un effort sur le prix de séjour, et toute l'équipe infirmière pour son dévouement.\n- Robert Pierre, kinésithérapeute ami de l'association qui assure la kiné a domicile\n- Emma Bartoli, infirmière libérale qui assure les soins infirmiers à domicile\n2014 : arrivée prévue des premiers médecins boliviens en France\nAutomne 2013 : séjour en 2 étapes en Bolivie avec harmonisation des programmes de travail\n2013 Signature de la convention


Blake Griffin a appris son transferts aux Detroit Pistons sur Twitter\nZéro classe : Blake Griffin a appris son transfert sur Twitter\nTransféré aux Detroit Pistons à la surprise générale, y compris la sienne, Blake Griffin a été déçu par l'attitude des Los Angeles Clippers dans cette affaire.\nPar BasketSession | Publié le 1.02.2018 | BasketSession.com / NEWS\nEn juillet, les Los Angeles Clippers improvisait une fausse cérémonie en hommage à Blake Griffin. Son numéro 32 était élevé au plafond du Staples Center. Avec donc ce message fort : il est l'icône de cette franchise et il est là jusqu'à la fin de sa carrière. Dans la foulée, l'intérieur All-Star signait un contrat de cinq et d'un montant de 171 millions de dollars avec l'organisation qui l'a drafté en 2009. Un peu plus de six mois plus tard, il a été envoyé aux Detroit Pistons.\n"Choqué, c'est le bon mot", confiait Blake Griffin pour définir comment il s'est senti après avoir appris son transfert. "Le basket, la NBA, c'est du business. Ils ont pris une décision. Mais j'aurais voulu avoir la possibilité de discuter avec quelqu'un (aux Clippers) avant que ça se fasse. Parce que c'est dur d'apprendre ça sur Twitter quand on a été aussi longtemps au sein d'une franchise. Mais bon le basket, c'est un business. Je veux jouer pour une équipe qui veut de moi."\nC'est assez surprenant que les dirigeants des Clips n'aient même pas prévenu Blake Griffin avant que le transfert soit annoncé sur les réseaux sociaux. C'est même un coup bas. Le joueur a quand même été fidèle à la franchise depuis son arrivée en NBA. C'est en tout cas une mauvaise publicité pour le management. Déjà que la cote de l'organisation n'était pas très élevée auprès des joueurs NBA...


Réussir ma 2nd Générale par A.R.T.S - OpenClassrooms\nRéussir ma 2nd Générale\n19 janvier 2011 à 21:40:45\nJe suis un peut perdu , je ne sais plus où j'en suis,\nje voudrais travailler, ne faire que sa de mes journée, mais par exemple\naujourd'hui j'avais trois exercices de mathématiques, j'ai avant revisé mon cours,\nquand je suis en cours je comprend bien, mais arrivé chez moi je ne comprend plus.\nJe voudrais me centrer sur les maths et enfin avoire une bonne moyenne.\nJe voudrais s'avoir comment faire? comment me remettre a niveau?comment réussir ma 2nd et avoir l'orientation souhaitée ( S-SI).\nPensez vous qu'il est trop tard? je ne dit pas que je ne travaillai pas avant mais je voudrais réelement m'y metre ( 1er trimestre :12 de moyenne , ce qui a baissé ma moyenne c'est le sport xD ).\nBref je voudrais réussir...\nje voudrais connaitre toutes vos petites astuces, quand vous etes bloquer devant un exercice , une chose que vous ne comprenez pas.\nBon biensure je sais qu'il faut apprendre ces cours ^^.\nMerci bien de vôs réponses.\n19 janvier 2011 à 22:04:43\nApprends correctement les éléments du cours, comme des théorèmes, propriétés, et autres. Refais si nécessaire les exercices/exemples, non pas pour mémoriser la réponse par coeur, mais pour tenter de comprendre le cheminement.\n19 janvier 2011 à 22:07:00\nChaque fois que tu as du mal :\n- mets toi face à ton lit (histoire de ne pas te faire mal si tu tombes)\n- coinces ton pied droit ou gauche selon comment tu es latéralisé avec quelques choses de dur et lourd derrière le talon\n- essaie de replier ta jambe de toutes tes forces en poussant vers l'arrière\n- pendant ce temps, laisse ton pied glisser le long de l'objet précédemment cité\n- quand ton pied lache enfin, tu devrais recevoir un bon coup de pied au cul…\nSi tu veux te motiver encore plus, fais le même exercice face à un mur chaque fois que tu as moins de 15. Si tu es vraiment assidu, ça devrait te passer l'envi de ne rien branler.\n19 janvier 2011 à 22:36:04\nOsef d'avoir des bonnes notes en seconde. Je suis passé en 1ere S sans problèmes avec 11 de moyenne au cours de l'année, voir moins.\n19 janvier 2011 à 22:47:45\nBosses simplement tes cours, fais pas le flemmard à pas en branler une, les capacités que tu avais au collège, tu les perds, tu ne les développe pas, et plus que ça, tu apprends à "bosser".\nTu travailles combien de temps par jour sur tes cours/devoirs ?\n@Bakasable : A quoi ça sert d'aller en première S si c'est pour se manger une grosse taule en maths car on n'a rien capté de sa seconde, soit les bases ..?\n19 janvier 2011 à 23:11:59\nCitation : Dark Leek\nS'il a eu 12 de moyennes générale au 1er trimestre, je doute qu'il ait eu 3 en maths. De plus, j'ai eu 5,6 de moyenne en maths en 1ere et je suis sans problème en Terminale S actuellement...\n20 janvier 2011 à 0:35:59\nIl n'est jamais trop tard pour s'y mettre et Ferterps t'as bien répondu je pense. Enfin je comprends pas trop ce genre de topics ou l'auteur se plaint de rien branlay. Enfin c'est moche et t'es pas le seul à galérer car t'arrive pas à bosser.\nMa technique c'est de penser à un truc cool que je pourrai intégrer si j'ai de bons résultats et je travaille ensuite, faut savoir ce que l'on veut après.\n@Bakasable : Ouai enfin bon, dans mon lycée avec 11 de moy gé, la première S tu pouvais y aller. Mais en redoublant ta seconde. Ca dépend des lycées. En plus on ne sait pas ses moyennes en PC/maths donc bon, la sélectivité va dépendre des lycées en plus de sa moyenne en sciences qui à mon avis ne doit pas être super haute.\nDe plus tu avais peut-être 5,6 de moy en 1ere et je ne sais pas tes ambitions post-bacs mais ça peut être préjudiciable pour un dossier.\n20 janvier 2011 à 11:39:12\nJe suis passé avec 11 alors que j'étais à l'époque dans le 29e lycée de France, donc ça va...\nAprès, c'vrai que pour le dossier ça peut être dérangeant, mais bon, je veux faire un fac, donc ça me concerne pas vraiment...\n20 janvier 2011 à 11:53:58\nCitation : Bakasable\nSi tu passe avec 10/20 dans tout les cours, je doute que tu te trouve un bon métier...\nLe secret c'est: L'étude, refaire des exercices 10-15 minutes tout le jours, relire ces cours, demander de l'aide quand tu ne comprends pas quelque choses.\nAu début de ma 3ème S(Belgique), je n'avais rien foutu en math: Résultat: 9/20, maintenant je bosse et pour le moment j'ai 14/20... Il y a quand même un grande différence.\n20 janvier 2011 à 16:58:45\nCitation : AtoM\n20 janvier 2011 à 18:42:45\nJ'connais un type qui bosse maintenant comme graphiste 3D chez Blizzard alors qu'il a pas le bac (évidemment France et USA, c'pas vraiment comparable sur ce point là) et qu'il a passé 6 ans à vendre des pizzas.\nJ'connais un type qui était vendeur chez un concessionnaire auto, il gagnait 1400€ par mois. Il a ouvert une boite d’évènementiel, il gagne entre 8000 et 10000€ par mois.\nJ'connais plein de gens qui avait des sales notes au lycée et qui ont réussi.\nBref, les notes sont importantes (et encore, uniquement en 1ere et Terminale, surement pas en Seconde) pour les prépas et les certaines écoles (tu peux faire Sciences-Po avec un dossier naz), sinon y a les facs, les écoles privées qui sont que peu regardantes sur les notes en général, etc...\nDonc si pour toi faire, par exemple, orthodontiste et gagner plus de 20,000€ par mois, c'est pas un bon métier, j'sais pas ce qu'il te faut.\nD'ailleurs, c'est stupide comme exemple, mais Einstein était mauvais en classe.\nEt, je l'ai déjà dis mais je le rappelle, j'étais à l'époque dans le 29e collège / lycée de France donc un 10 là bas de vaut pas un 10 ailleurs. Si pour vous ça ne fait pas de différence, dites-vous que j'étais le seul de mes connaissances en dehors de ce collège qui avait vu sa note au brevet baisser à cause des notes de l'année, alors que dans la majorité des collèges, elles montent la moyenne du brevet (j'ai eu 13,3 avec, et 14,5 sans).\nBref, on en reparlera quand tu seras en DUT avec ton 15 de moyenne en 2nd et moi en fac de médecine avec mon 11.\nSinon, pour rester dans le sujet, y a pas de secret, pour avoir des bonnes notes faut travailler, et si tu sais pas comment faire, t'es pas assez malin pour avoir des bonnes notes, parce que les conseils à la Master Of Obvious du genre de ceux d'Atom, voila quoi...\nPS : Quand on a aucune compétence avec Photoshop / Gimp et que la notion de bon gout nous est étrangère, on évite de s'essayer au graphisme Atom.\n20 janvier 2011 à 19:24:29\nje sais plus combien ya de pourcentage d'echec parmis ceux qui rentre en fac de medecine avec moins de 14 de moyenne en Term ! mais y en a beaucoup !\nApres je dis pas ... y a des exceptions ...\n20 janvier 2011 à 20:01:14\nBah en médecine, 47% des premières années retapent j'ai entendu dans un reportage ...\n20 janvier 2011 à 20:27:50\nPlus. Maintenant, y a des prépas d'un mois qui permettent à 45% des gens qui les font de réussir dès la 1ere année.\n14 décembre 2015 à 20:59:46\nmoi je pense je suis un peu perdu, chez moi je revise, j apprend les cours en mode par coeur et je refais les exercices\nmais j ai comme une mauvaise note et au 1er trimestre j ai eu 8 de moyenne générale et je risque de redoubler.\nje voudrai avoir des astuces pour que je me remet bien et de passer la classe de en 1er es.\n14 décembre 2015 à 22:11:21\nTout d'abord je suppose que tu étudies en France, mais si tu viens d'un autre pays il doit y avoir des différences n'hésite pas à nous le dire.\nLa première chose à faire, c'est d'aller en parler à tes professeurs. Si ils voient qu'un élève n'y arrive pas, mais est motivé et est prêt à passer du temps à étudier, ils l'aideront. Si tu en t'entends pas bien avec eux, il y a aussi ton/ta CPE avec qui tu peux prendre rendez vous. Il est parfois possible d'avoir un tuteur (un professeur ou un élève plus âgé) selon les établissements.\n(pour la suite, c'est une méthode parmi d'autres, c'est pas dit qu'elle te convienne : si elle ne te plaît pas, ne te force pas : )\nEnsuite, il conviens d'identifier les matières qui te posent problème : c'est plutôt les matières scientifiques (maths, physique, svt ...) ou les matières littéraires (histoire, français, anglais...) ? Ca peut même être les deux. Une fois les matières repérées, il faut voir ce qui pose problème : tu dis apprendre les cours par coeur, cela signifie que tu ne les comprends pas ? Ou que tu les comprends, mais que tu n'arrive pas à faire les exercices ? La différence est très importante.\nLe plus important au lycée, c'est l'écoute en classe. Ce que tu fais en classe, tu n'as pas à le faire à la maison. Quand le professeur explique son cours, est-ce que tu comprends, ou il y a des moments où tu peine à suivre ? Si il arrive que tu ne comprenne pas en cours, le mieux, c'est de poser des questions pendant et après le cours, pour qu'en sortant de la salle, tu ne sois pas bloqué.\nSi quand tu arrive chez toi, et que tu prends ton cours, tu ne le comprends pas : pas de panique ! Tu as d'autres ressources que ton cours à ta disposition pour assimiler Déjà, ton livre de la matière concerné doit fournir une autre manière de voir les choses. Si ce n'est pas suffisant, internet est d'une grande aide : inscris toi gratuitement sur Kartable ou Digischool, ces sites proposent des cours gratuit. Tu peux aussi acheter en libraire ou emprunter à ton CDI des livres type "tout en un" qui regroupent toutes les matières de la seconde, bien que je te conseille de les feuilleter avant d'acheter, on y trouve de tout et de rien. Tu peux aussi avoir recours à un prof particulier, ça peut vraiment aider en peu de temps (et tu arrivera à un moment où tu n'en a plus besoin quand tu auras pris le coup).\nEntraine toi sur des exemples simples (soit les exercices que donnent tes profs, soit des questions trouvées dans ton livre) pour vérifier que tu as compris. Cette étape devrait te permettre de voir ce qu'il est important de retenir : rien ne sert de tout apprendre par coeur, seuls les éléments importants suffisent. Pour s'y retrouver, certains font des petites fiches de ce qu'il faut savoir. C'est pratique parce qu'à l'approche du contrôle, il n'y a plus qu'à les ressortir pour réviser\nPour ce qui est des contrôles, il faudrait savoir si tu as des problèmes de méthodologie (en français et histoire surtout). Si c'est le cas, il faut en parler avec les professeurs, ce sont les plus à même de te répondre. Si tu "pensais savoir mais en fait non", il faut reprendre le contrôle par après pour voir ce qui a pas marché dans sa préparation, et essayer de voir ce que tu peux faire pour que ça n'arrive pas la prochaine fois.\nLes matières qui comptent le plus pour le bac ES sont : l'histoire-géo, les maths et les SES (si tu en as). Ce sont celles là que tu dois travailler en priorité (sans négliger les autres, certes).\nC'est pas dit que les résultats tombent tout de suite, il y aura sans doute un décalage entre le moment où tu as la bonne méthode et celui où les bonnes notes vont tomber. C'est peut être quelque chose de difficile pour certaines personnes, mais dans tous les cas il faut être conscient d'une chose : rien n'est jamais perdu, tu n'es qu'en décembre, qu'en seconde, tu peux redresser la barre :-)\nN'hésite pas à nous tenir au courant de tes avancées, que ça se passe bien ou mal


Comment bien respirer lors d'une méditation : 10 techniques à connaître | Articles\n12 Nov 2021 Séverine Magnétiseur Articles\nLa respiration est indispensable en matière de méditation. Les mouvements de votre cage thoracique, votre cohérence cardiaque et votre respiration abdominale sont autant de facteurs qui peuvent impacter le mental, et donc l'efficacité de la méditation. Les taux d'oxygène et de dioxyde de carbone dans l'atmosphère sont sans conséquence par rapport à aux méthodes de respiration, techniques à l'inspiration ou exercices respiratoires que nous allons vous expliquer.\nAlors comment respirer lors d'une méditation ? Voici 10 techniques de respiration que vous devez absolument comprendre et maîtriser pour méditer efficacement et invoquer efficacement l'univers en conscience.\n1. Bien respirer grâce à un niveau vibratoire élevé\nEn tant que naturopathe, magnétiseur et coach à Toulouse, mon objectif de vie est de venir en aide aux personnes afin de révéler leur pouvoir inné en magnétisme pour créer leur vie en conscience.\nPour cette raison, il est selon moi essentiel d'apprendre à mieux respirer et à adopter une cohérence cardiaque adéquate avant et pendant la méditation. Trop de clients se plaignent des difficultés qu'ils rencontrent dès lors qu'il s'agit de gérer leur respiration et d'accéder à un niveau satisfaisant de concentration lors de leurs méditations. Malheureusement, ils peinent à apprendre la détente et donc à contrôler leur souffle.\nToutefois, sachez que nous disposons désormais d'un niveau vibratoire très élevé : il est donc très facile d'atteindre un niveau alpha.\nNotre système d'air et de ventilation se suffit à lui-même, sans même que nous nous en apercevions.\nNotez que cette détente physique et psychique est d'autant plus accessible aujourd'hui qu'hier.\nLorsque vous conduisez et arrivez à destination sans vous rappeler par où vous êtes passé\nDès lors que vous êtes chez vous, vous rêvassez pendant des heures en vous demandant a posteriori ce que vous avez fait pendant tout ce temps\nNous avons une prédisposition à rêvasser et donc à être dans un état hypnotique naturellement et facilement. C'est un état dans lequel vous vous trouvez plusieurs fois par jour, sans vous en apercevoir.\nRappelez-vous donc qu'au quotidien, vous méditez naturellement : votre cage thoracique, votre respiration abdominale et votre diaphragme sont en quelque sorte à votre service, sans que vous ne fournissiez le moindre effort.\nConséquence : la première croyance limitante à éliminer est celle consistant à affirmer : "je ne sais pas méditer".\nVous pouvez méditer car il s'agit d'un état inné, tout simplement.\n2. La respiration, indispensable pour bien méditer\nLors d'une méditation, la respiration est indispensable pour être efficace.\nDans la mesure où je suis thérapeute et magnétiseur, je maîtrise les exercices respiratoires et suis capable de vous apprendre à gérer votre respiration.\nAinsi, il existe plusieurs techniques qui peuvent vous permettre de vous relâcher et d'augmenter vos vibrations : vous devez apprendre celle qui vous convient le mieux et qui paraît adaptée à votre organisme.\nLe fait d'inspirer par le nez en gonflant les narines, le ventre et les poumons puis d'expirer le souffle de l'air relâché par votre bouche sont autant de techniques constitutives de divers exercices de respiration. La transition vers un état alpha va ainsi permettre d'augmenter votre taux vibratoire et de vous relaxer lors de la méditation.\nFaites les différents exercices quand vous vous sentez prêt et ce, pour trouver la voire les technique(s) de respiration qui vous convient/conviennent.\n3. Une technique simple pour bien respirer\nLa première technique respiratoire que je peux vous conseiller est très simple.\nCelle-ci consiste à respirer et contrôler le souffle de l'air de la manière suivante :\nPrenez une profonde inspiration d'air par le nez\nExpirez ensuite l'air par la bouche\nPrenez un court instant pour expérimenter cette méthode simple.\nConseils pratiques de respiration :\nA l'inspiration comme à l'expiration, inspirez et expirez le plus lentement possible\nN'inspirez ni n'expirez trop rapidement afin d'éviter l'hyperventilation\n4. La respiration carrée et le souffle en plusieurs temps\nLa respiration carrée revêt plusieurs formes car elle varie en fonction des temps que vous allez choisir et donc de votre souffle.\nL'air va et vient mais reste sous votre contrôle, par exemple de la manière suivante :\nInspirez par le nez = 4 secondes\nRestez en apnée = 4 secondes\nExpirez par la bouche = 4 secondes\nCessez de respirer = 4 secondes\nCertains ont besoin de plus de temps, d'autres écourteront les durées ; cela dépend de leur pratique.\nC'est la raison pour laquelle l'inspiration et l'expiration dans vos poumons et votre cage thoracique doivent faire l'objet d'un entraînement.\n5. L'exercice respiratoire en 3 temps\nVoici un autre exercice respiratoire qui fonctionne très bien :\nInspirer = 4 ou 5 secondes\nRetenez votre respiration "vers le haut" pour que le corps s'emplisse = 4 ou 5 secondes\nRelâchez = 4 ou 5 secondes\nRappelez-vous que la respiration est très importante pour le relâchement de votre corps, l'apaisement des tensions, le ralentissement du rythme cardiaque et qu'elle permet d'atteindre l'état alpha convoité.\n6. La respiration de la roue\nJusqu'alors, les exercices respiratoires proposés étaient des respirations de préparation à la méditation.\nNous allons maintenant évoquer une technique de respiration que vous pouvez aussi utiliser en cours de méditation. L'objectif est de se recentrer sur soi et de ressentir le calme intérieur et la sérénité.\nL'exercice respiratoire de la roue fonctionne très bien dès lors que vous souhaitez accéder à une état de détente et de mieux-être dans votre ventre à l'inspiration comme à l'expiration.\nVoici les étapes de la technique de respiration de la roue :\nCommencez par imaginer une lumière blanche qui arrive au-dessus de votre crâne\nInspirez ensuite cette lumière jusque dans vos poumons\nVisualisez la lumière blanche qui pénètre votre corps physique\nImaginez qu'elle nettoie l'ensemble de votre organisme\nLa lumière est semblable à une éponge qui s'étend de votre poitrine à vos épaules jusque dans vos muscles\nLa lumière en activité se dirige progressivement vers vos pieds avant de prendre son envol\nImaginez que cette lumière ressort sous vos pieds chargée d'une couleur grisâtre\nCette lumière de couleur terne d'enfonce dans la Terre, qui la transforme en lumière\nRépétez ce processus plusieurs fois pour atténuer votre stress, accéder à un état de détente et atteindre l'état alpha\nC'est un exercice qui fonctionne très bien quand il est pratiqué lentement et patiemment.\nIl existe d'autres entraînements que vous pouvez adopter\n7. L'homme qui respire sans tête\nEn début de méditation, imaginez que vous n'avez plus de tête, que vous n'avez plus de muscles ni de cou. Vous n'avez plus de jambes non plus.\nAinsi, vous respirez avec vos pieds.\nBien que cela soit surprenant, je peux vous assurer que tout client qui essai cette technique respire mieux en cours de méditation. Au-delà d'être bénéfique pour la santé, ce système de pensées en activité permet d'atteindre un haut niveau vibratoire de type alpha.\nIl s'agit d'une technique qui est efficace et qui conduit à lâcher prise efficacement face au stress, aux émotions et à la grande fatigue.\n8. L'importance de l'état respiratoire naturel\nUne fois les épaules relâchées et dès que vous vous sentez détendu face au stress et aux émotions, je vous conseille vivement d'adopter un état respiratoire naturel.\nLa raison : dès lors que vous commencez à vous concentrer sur votre respiration, le mental est inhibé dans son lâcher-prise. Vous serez ainsi incapable de gérer le rythme de votre cœur et d'affronter le stress sous-jacent.\nConseil pratique : commencez votre méditation dans une position telle que vous allez respirer différemment, et conformément à votre propre ventre, votre propre diaphragme et en fonction de l'air issu de l'expiration ou de l'inspiration de votre propre organisme.\nSouvent, les méditations sont guidées de façon collectives afin de partager un savoir spirituel au plus grand nombre, et non de manière individuelle. Toutefois, votre fatigue mentale ainsi que votre santé psychique sont indissociables de votre être, à l'instar de votre respiration.\nPour mieux respirer, il faut aussi essayer de lâcher prise.\n9. Vous n'avez rien à faire lors d'une méditation\nSi vous cherchez à prendre des mesures spécifiques pour vous détendre en cours de méditation, cela risque de provoquer l'effet inverse. En revanche, dès lors que vous observez simplement ce qu'il se passe dans votre organisme, vous allez vous relaxer davantage.\nExemple : au lieu de détendre un bras, observez le membre en question. Vous pouvez fermer les yeux et réaliser l'exercice. Soyez attentif à ce qu'il se passe dans votre organisme. Mes deux pieds sont-ils posés au sol de la même manière ? Ai-je une tension quelque part ?\nLe simple fait de se comporter en spectateur et d'observer votre corps, de mettre de la tension et l'intention dessus, cela va vous permettre de lâcher prise.\n10. Acceptez l'intrusion des pensées en cours de méditation\nNe pensez pas que lors d'une méditation, vous de recevrez aucune pensée.\nEn matière de mental, il n'existe pas de bouton on/off.\nVous allez forcément avoir des idées qui vont émerger : ne vous focalisez pas dessus ! Pensez à votre idée comme un film que vous regardez à la télévision et soyez passif vis-à-vis d'elle.\nC'est cette attitude qui va vous permettre de vous relâcher. Car dès lors que vous essayez de ne pas penser, c'est l'inverse qui va se produire.\nPlus vous essaierez de ne pas penser, plus vous éprouverez des difficultés à arrêter de penser.\nLa meilleure solution consiste donc d'abord en l'observation de soi, par l'intermédiaire des exercices de respiration précités. Ce n'est qu'ensuite que vous pourrez émettre des intentions en cours de méditation.\nLa raison ? Votre mental doit s'habituer progressivement à adopter cet état alpha qui est un état naturel. C'est un état que votre corps reconnaît car il fait partie intégrante de vos cellules.\nEn matière de respiration, vous retrouverez aussi l'ensemble de mes conseils dans mes vidéos parmi ma playlist de méditations.\nPour devenir énergéticien, je vous invite à consulter mes offres de formation en magnétisme (niveau 1, niveau 2 ou niveau 3) et en hypnose non-manipulatoire.\nVous pourrez aussi bénéficier d'une formation accréditée CPF (Compte Personnel de Formation - vérifiez votre éligibilité gratuitement ici) en création d'entreprise afin de vous préparer au mieux et mener à bien les projets qui vous tiennent à cœur.\nProfitez de notre offre exclusive : pour le suivi d'une formation en création d'entreprise, nous vous proposons gratuitement une formation intégrale pour devenir thérapeute !\nPour cela, seules trois conditions cumulatives doivent être remplies :\nêtre motivé pour mener à bien de nouveaux projets\nne pas avoir de numéro de SIRET\nne pas avoir récemment suivi de formation financée par votre CPF


résumé construction 2cv porsche\nETAPES DE CONSTRUCTION D'UN PROTO 2CV Porsche\nEn 1984,pour lancer ma gamme de pièces polyester "POLYPLAST", je voulais une image forte , une chose qui ne passerait pas inapercue ! qui sortirait des sentiers battus ;du custom traditionnel ...pas toujours innovateur !\nMon choix se porta sur ce magnifique dessin paru en 1981 dans auto verte .(Meslet)\nMon défi : reproduire en vrai ce magnifique dessin qui ne laissera pas indifférent et sera un bel outil de publicité.\nEn utilisant des vraies pièces de la porsche 911 : comme l'aileron arrière, les blocs feux arrières , et construire des jantes hors du commun....\nA ce jour , certaines photos ou "technique /procédure" paraisseraient désuètes , mais la passion du début est vivace et fait reculer les a priori de "non cela ne va pas aller" ou" tu n'as pas la capacité de tout faire "\nNON ...QUE DU BIS CYLINDRES....\nLa première version aurait été gentille , moteur 2cv / 652 VITAMINE mais assez vite mon intérêt pour la belle mécanique performante me poussait à d'autres choses moins standard !\nVoici mon inspiration de l'époque ... LE DELIRE TOTAL!!.C'est pas du montage photo numérique ça...Il est bien , très bien ce Michael STIRM ...Qu'en pensez vous ...?\nCela est une autre histoire ...car entre le délire et le raisonnable il y a parfois ( pas toujours ,ça dépend de la personne)) une différence ... plus tard je vous montrerai ce qui en est sorti...et pas sur papier ...vraoummm.\nRevenons a nos moutons ....\nPremière étape: une belle auto se doit d'avoir de belles jantes et si possible pas les mêmes que celles du voisin ...\nDonc ...construction "artisanale" des nouvelles jantes sur base de 2cv 15". La jante est tronçonnée circulairement puis une bande de tôle en forme d' anneau est ressoudée (4 faces) entre les deux parties du bord de jante ...8,5" de large et plus.. pour l' arrière .\nReste le "look" ... Les ailettes "turbo" Al été mon choix\nEt c'est pas fait à la commande numérique 3 D !!!??Mais plutôt à la commande 5 doigts par deux bras!\nCar il y a la forme droite et puis celle ...\n...de gauche (respecter le sens de rotation des ouïes !) donc travail fois deux ...!! gauche et droite ...\nUne petite trappe pour accès aux 3 écrous.\nEt le sens obligatoire de rotation.\n195/15 à l'avant et 255/15 à l'arrière .\nLa nouvelle roue/pneu est posée à côté de l'aile arrière ?.....hé non ! ....\nElle est bien tenue par un nouveau bras , élargi de 15 cm.\nLa largeur totale du train arrière est de 2,04 mètres ! ...vous trouvez pas que c'est un peu large ...?\nAvec pour l'occasion la pose des freins à disques GS ...pourquoi pas ?\nLes découpes commencent ..\nCarton , bois et bout de ficelle ....c'est comme cela que les maquettes commencent...\nOuvertures diverses ..\nCentrage des éléments ...\nIl fallait le vrai aspect de la Porsche ... ! le bloc feux arrière est une des signatures de cette voiture l\nDonc aller chez Porsche et commander 2 blocs feux arrières( à l'époque 570 euros !) .Quand le magasinier m'a demandé le numéro de chassis de ma "Porsche"( Hé oui , chez eux c'est toujours comme cela : toute pièce est référenciée par le numéro de chassis de l'auto ) je lui ai expliqué la chose avec un dessin .... car pas de numéro de chassis ...??!!... Anecdote...\nLe bouclier / pare-chocs arrière... bois et frigolite ..\nIntégration des feux anti crash ...A cette époque les Porsches n'avaient même pas ces feux intégrés , ils pendaient lamentablement en dessous du pare-choc arrière ...comme une deuche ....mais c'est pas le même prix ....\nAutre pièce obligatoire pour un beau look ...L'aileron arrière de la Porsche...\nLes formes commencent à venir ...\nL'ensemble aile /feux/ pare-choc sont bien ajustés...\nEt démontables l'un de l'autre ...comme une vraie Porsche...c'est joli ...\nToo bee continued .....\nUne couche de mastic isolant pour les longues nuits ...\nVoilà , depuis 1989 c'est dans cet état ...snif !.\nMais c'est pas fini ... je vous le dis ...Dans ma quinzième vie ....non je rigole ....\nMais d'autres projets m'ont pris du temps et sont bien aboutis ...il faut toujours en laisser pour plus tard ... on revient toujours à ses premiers "amours" ... ça ne s'oublie pas !


Privés - Association Médecine Pharmacie Sciences\nLa Fondation pour la Recherche Médicale est une fondation privée et reconnue d’utilité publique depuis 1965. Elle mène un combat contre toutes les pathologies, sans distinction (Alzheimer, cancers, infarctus, leucémies, diabète, sclérose en plaques, Parkinson, maladies du vieillissement, maladies infectieuses, maladies orphelines…) en soutenant financièrement et en développant plus de 500 projets de recherche par an. La FRM existe et vit grâce aux dons et legs du public. Dès la création de l'AMPS, la FRM a choisi de domicilier l'association et de l'encourager dans ses actions.\nLa Fondation Bettencourt Schueller soutient la recherche scientifique d'excellence à travers deux types d'actions: l'aide aux chercheurs et le soutien à l'enseignement.\nLa fondation nous a soutenu depuis notre création, notamment en finançant notre site internet et en soutenant l'organisation du congrès européen des MD-PharmD-PhD qui s'est tenu à Paris en 2013.\nLa Médicale assure les professionnels de santé Français depuis 1948. Fondée par un ancien étudiant en médecine, Marcel Lamouroux, cette compagnie d'assurance se veut au plus proche du métier de ses assurés afin de pouvoir leur proposer des formules finement adaptées à leurs besoins. Aujourd'hui, La Médicale est une filiale à 100% de Crédit Agricole Assurances, premier bancassureur en France.\nLa Médicale a choisi d'appuyer l'action de l'AMPS depuis 2016, notamment en soutenant la 6e édition des Journées Françaises des Doubles Cursus. Nous espérons par ce partenariat, pensé sur le long terme, mieux faire connaître cette compagnie auprès des étudiants, à qui nous l'espérons ses services profiteront.\nVous êtes ici : AccueilPartenairesPrivés


Frais d'honoraire - Locataire & Bailleur - Net-iris\nAprès avoir signé un bail, une agence me réclame 420 euro de frais d'honoraire.\nOr dans leur annonce il état bien stipuler qu'il n'y avais pas de frais d'honoraire.\nL'agence me réclame la facture d'honoraire juste parce qu'il ma transmis le numéro du bailleur par téléphone, et que j'ai conclu le bail avec lui par la suite.\nIl es vrai que j'avais donné mon accord (seulement oral) pour les frais d’honoraire, mais en y réfléchissant je trouve cela abuser juste pour avoir transmis un numéro de téléphone.\nJ'ai vérifier le bail, et a part le loyer indiqué avec les charges, je n'ai rien signé pour le règlement de la facture d'honoraire.\nEst ce que je risque quelque chose si je n'effectue pas le règlement qu'il me réclame ? Sont-ils dans leur droit de me réclamer une facture d'honoraire après signature du bail ?\nJe ne pense pas ! vous n'avez aucun contrat avec cette agence (à ma connaissance). C'est le prop qui a donné mandat à l'agence pour afficher ou passer une annonce. S'il y a qqchose à payer, c'est à lui de le faire.\nInterrogez votre bailleur ! à votre place, je ne règlerais pas cette facture !\nil faudrait savoir si le proprio avait mandaté l#agence pour la recherche. peut etre ont-ils preparé le bail ? et ont ils examiné / verifié vos references ?\npour commencer je demanderai a mon bailleur ce qu'il en est (signature d'un mandat ou non ?), et si oui, il a dû recevoir exactement la meme facture que vous puisque ces frais sont divisés par moitié entre le bailleur et le locataire (pour un logement NON meublé).\nsi NON, eh bien 2 solutions:\n1) vous faites le mort - vous ne repondez pas\n2) mieux ... vous envoyez une LRAR en disant que a) ils n'avaient pas mandat pour trouver qq'un, et b) que 420 euros pour recevoir un numero de tel (sans visite, sans bail, sans references remises a l'agence) est absolument abusif (et vous precisez bien sur la lettre que vous envoyez copie a la DGCCRF .....)\nmais avant tout relisez bien l'annonce et verifiez aupres de votre bailleur.\nOui ils ont bien verifié mes références en demandant les papiers par mail et j'ai eu une visite par l'agence. Mais pour l’annonce il n'a avais pas de frais d'agence, et il n'y a eu qu'un seul accord verbal. Je n'ai rien signé directement avec l'agence.\nD'ailleurs sur la facture ils ont marqué comme convenu d'un accord commun.\nMais sur le bail, rien n'es marqué pour les frais d'agence.\ndesolée mais il semble bien qu'ils aient recu mandat.\nils ont passé l'annonce\nils ont fait visiter\nils ont verifier vos documents (ca demande du temps)\net ils n'ont pas à indiquer leurs honoraires sur l'annonce ... l'obligation se situe a l'affichage dans la vitrine - quand on repond à une annonce d'un professionel, il faut s'attendre a payer leurs honoraires.\na mon avis vous devez payer. verifiez toutefois que les 420 euros correspondent bien au % reclamé pour le type de loyer que vous payez.\nMême si sur l'annonce c'était bien marqué sans frais d'agence, et qu'il change le tarif le jour même lors de la signature du bail ?\nsur l'annonce c'était bien marqué sans frais d'agence\nGolfy, pas d'accord avec vous ! une annonce qui mentionne "sans frais d'agence"...\nqu'est-ce que cette histoire de changement de tarif ? vous avez regardé leurs tarifs affichés en agence avant et après ?\nle propriétaire n'aurait pas passé une annonce de son coté pour tenter de louer des fois ?\nvous n'avez pas imprimé l'annonce ? est-ce que l'agence a publié d'autres annonces comme ça ?\nune agence qui ne prend aucun frais, ça me parait bizarre, au mieux on a des frais réduits pour les logements d etudiants en particuliers\navez vous encore cette annonce ?


Opérations s’inscrivant dans plusieurs programmes collaboratifs en 2013 | Labex Hastec (EPHE)\nOpérations s’inscrivant dans plusieurs programmes collaboratifs en 2013\n« Mémoires de la Terre ». Ateliers mensuel. Projet pluri-annuel. PC 2 et 4.\nResponsables : Renée KOCH PIETTRE (ANHIMA/EPHE) et Odile JOURNET-DIALLO (Cemaf).\nOpération et calendrier 2013 : Opération de recherche pluriannuelle 2013-2015 (atelier + corpus + colloque + publications). Atelier mensuel à Paris : 8 séminaires d’étude de cas en 2013.\nProduction : « Corpus » électronique de « parcours rituels », ouvrage d’Actes de colloque\nRésumé du projet: Le projet « Mémoires de la Terre » explore la relation intime entre un territoire et une organisation humaine qui le déchiffre en ses signes élémentaires avant d’y imprimer ses balisages propres et d’en recevoir lecture de ses destinées. Des parcours rituels traduisent cette intimité avec une Terre indivisible et inaliénable, souvent construite en instance souveraine dans les sociétés anciennes. Cette notion toujours actuelle en certaines régions du monde s’oppose à la fiction juridique issue du droit occidental, de propriété privée transformant la terre en bien aliénable.\nLe projet comporte les opérations suivantes : un atelier sur les « parcours rituels » en 2013, débouchant sur un « corpus » électronique à livrer en 2015, un colloque en 2014 et un ouvrage d’actes en 2015. Il réunira les compétences d’archéologues, d’historiens des religions, d’ethnologues et de juristes pour un état des lieux, une évaluation et des perspectives générales et pratiques.\nIntervenants : Emmanuel Jambon (Univ. de Tübingen : « buttes, pierres, cavernes dans la pensée religieuse et le rite en Egypte pharaonique »), Phœbé Giannisi (Univ. de Thessalie, « Parcours processionnels en Grèce ancienne »), Stella Georgoudi (EPHE, DE émérite : sur la figure de Gaia), François Dingremont (EPHE, post-doctorant en cours d’inscription : « Parcours rituels et parcours thérapeutiques. D’Ulysse à Fernand Deligny »), Odile Journet (EPHE : « Les créances de la Terre »), Danouta Liberski-Bagnoud (IEA Nantes), Alonso Barros (…fellow à l’IEA Nantes : La Terre comme instance juridique)\n« Sacrés liens ! » – Journée d’études doctorales. PC 2, 3, 4.\nResponsables : Axelle NEYRINCK (CEIFR), Léo BOTTON (CARE-CRH), Cécilia CALHEIROS (CEIFR) .\nOpération et calendrier 2013: Journée d’études doctorales – 21 mai 2013, Paris.\nRésumé du projet : Journée d’études doctorales CEIFR-CARE/CRH « Sacrés liens ! Étudier les liens en Sciences sociales des religions ». Le lien est, au sens propre, ce qui entrave, ce qui contraint, mais c’est aussi ce qui unit, affectivement, moralement, socialement, les individus entre eux. Selon une étymologie controversée, le lien serait à l’origine de la religion (re-ligare). Que ce soit dans le lien à la divinité, à la transcendance, au groupe ou à l’autre, la construction d’une relation constitue un élément essentiel du fait religieux. La diversité des liens développés par les individus appelle donc à s’interroger, dans une perspective pluridisciplinaire et diachronique, sur la façon dont l’individu et le groupe construisent leur rapport à l’objet de croyance. Trois axes non limitatifs peuvent être proposés : moyens d’instituer le lien à la transcendance et à la surnature ; pratiques ascétiques et reconfigurations du lien social ; les liens virtuels et leurs impacts sur la vie hors-ligne.\n« La persuasion cistercienne (XIIIe-XVIe siècle). Le Dialogue des miracles de Césaire de Heisterbach et sa réception». PC 3 et 4.\nResponsables: Jacques BERLIOZ et Marie Anne POLO DE BEAULIEU (GAHOM – CRH) .\nOpération et calendrier 2013: Journée d’étude, le 26 juin 2013, Paris, INHA.\nProduction: Publication de la journée d’étude et vidéo intégrale des communications\nRésumé du projet : le Dialogue des miracles a été composé, en latin, entre 1219 et 1223 par le cistercien d’Empire Césaire de Heisterbach. Cette œuvre est un dialogue entre un novice et un moine, sur des sujets embrassant la vie du moine, et au-delà celle des chrétiens, et sur les moyens efficaces de lutter contre le diable. Vaste parcours de l’entrée au monastère jusqu’à la mort, divisé en douze sections, il comprend près de 800 récits exemplaires, en majorité personnels et originaux. Le Dialogue des miracles a été bien diffusé, par les manuscrits puis par l’imprimé. Les récits de Césaire ont eu un immense succès au Moyen Age. Il les emploie dans ses propres sermons. Mais loin de rester dans le monde cistercien, ces récits gagnent la prédication des ordres mendiants, irriguent la Devotio moderna, et nourrissent les missions des Jésuites (aux Amériques).\nEn changeant de public, en étant traduits, la forme et le sens des récits changent, tout en restant efficaces. Ce recueil forme un objet remarquable d’études. Il propose en effet un impressionnant ensemble d’images propres au « faire croire » médiéval. Paradoxalement, et il convient de comprendre pourquoi, cet ouvrage destiné aux Cisterciens a gagné très vite un vaste public. Sous la forme d’un dialogue, les récits sont eux-mêmes mis en scène, dans une langue alerte qui met toutefois en œuvre une belle rhétorique classique. La journée d’études s’articulera entre les notions d’efficience et efficacité. Efficience à travers l’analyse de l’œuvre elle-même, dans ses atouts rhétoriques ; efficacité dans sa diffusion dans la prédication, dans la réception vaste de l’oeuvre, sous forme manuscrite et imprimée, dans le changement de la forme (traductions) et du sens des récits, notamment dans la prédication jésuite aux Amériques.\n« Les bibliothèques de savants : techniques intellectuelles et construction du savoir XIXe-XXe ». PC 4 et 7 .\nResponsables: Jean-François BERT (ancien post-doc Hastec, IRCM Lausanne) et Christian JACOB (ANHIMA), Anne-Christine TAYLOR (Directeur du Département de la recherche, Musée du quai Branly), Anne FAURE (Directeur de la médiathèque du musée quai Branly).\nOpération et calendrier 2013: Journées d’étude, les 21 et 22 février 2013, au Musée du Quai Branly.\nProduction : Ces deux journées feront l’objet : 1) d’un résumé détaillé présenté sur le site du Musée du Quai Branly, avec visionnage possible des interventions 2) d’une exposition montrant les collections du Musée en lien avec les deux journées (Mauss, Levi-Strauss, Condominas) 3) d’un recueil d’articles à paraître dans une revue internationale d’anthropologie (Gradhiva, sous réserve).\nRésumé du projet : si la constitution de fonds d’archives en sciences sociales, d’origine privée ou émanant de la vie naturelle des laboratoires, représente un champ d’investigation de plus en plus souvent exploré aujourd’hui par les chercheurs, il est plus rare de trouver, dans des travaux d’épistémologie et d’histoire des sciences, une attention portée aux bibliothèques ainsi qu’aux nombreuses traces – notes, inscriptions, dessins, inserts, correspondances ou papiers griffonnés – qui y sont portées par le processus de la recherche en acte et qui forment l’ordinaire de l’activité savante.\nCes journées sont l’occasion de découvrir les récents travaux menés sur plusieurs bibliothèques dont celle de M. Mauss, C. Lévi-Strauss ou encore R. Hertz, A. G. Haudricourt et M. Halbwachs.\nL’histoire de ces bibliothèques éclaire les circulations intellectuelles, les multiples positionnements des acteurs, l’hétérogénéité des ressources mobilisées. Bref, elle donne consistance aux mondes des sciences sociales.\n« Le « Notre Père » au XIIe siècle : lectures et usages ». PC 5 et 4 .\nResponsable : Francesco SIRI (Post-doc Hastec, IRHT).\nOpération et calendrier 2013 : Journées d’étude le 19 et 20 juin 2013 à Paris.\nProduction : Parution d’un volume des actes des journées, prévu début 2014 .\nRésumé du projet : le propos général des journées d’étude est de comprendre comment un texte doué d’autorité est reçu, reformulé et retransmis dans une période circonscrite (le XIIe siècle) selon des perspectives différentes. L’attention des intervenants (français mais aussi étrangers) se concentrera, d’abord sur le contexte institutionnel de production (milieu scolaire, milieu monastique, monde laïc, etc.) ; ensuite, sur les formes littéraires utilisées (commentaire scripturaire, sermon, traité spirituel, etc.) ; finalement, sur les stratégies intellectuelles adoptées pour réaffirmer l’autorité du texte commenté et en dévoiler le contenu. On vise donc à fournir un cas d’étude pour comprendre l’acte du commentaire aussi bien dans ses racines historiques et institutionnelles que dans ses fruits intellectuels et littéraires.\n« Les mentions de chancellerie, entre technique administrative et savoir de gouvernement ». PC 1 et 2.\nResponsable : Olivier CANTEAUT (Centre Jean-Mabillon, EA 3624) .\nOpération et Calendrier 2013 : Colloque, les 23 et 24 septembre 2013 à Paris.\nProduction : ouvrage collectif (fin 2014).\nRésumé du projet : les mentions de chancellerie sont de brèves notes portées au bas des actes de chancellerie par les différents services en charge de leur élaboration. Il s’agit là d’une technique de gestion de l’écrit qui recèle des enjeux pratiques et symboliques, que le présent projet entend explorer dans une perspective comparée, en diachronie et en synchronie. On vise en particulier à définir les conditions dans lesquelles s’est constituée cette technique administrative, en étudiant sa genèse, sa diffusion et son érection en savoir, ainsi que les compétences individuelles mises en jeu par ces phénomènes. Il s’agira également d’explorer la transformation progressive de cette technique en un outil par lequel l’autorité émettrice représente son pouvoir, et de déterminer les modalités d’une transformation qui a conduit les mentions de chancellerie à devenir l’objet d’un savoir politique et juridique. Le projet permettra ainsi de poser des jalons méthodologiques et factuels nouveaux pour l’exploration des techniques administratives.\n« Conviction, Croyance, Foi : de la pistis à la fides » (Deuxième partie). PC 2 et 3.\nResponsables : Philippe HOFFMANN (LEM-EPHE), Christophe GRELLARD (U. Paris 1 et IUF), Laurent LAVAUD (U. Paris 1 GRAMATA – UMR 7129).\nOpération et Calendrier 2013 : Colloque, 30 mai-1er juin 2013 (EPHE et Université Paris 1).\nProduction : Livre – Recueil de textes (articles) rassemblant les contributions aux deux rencontres de 2012 et 2013\nRésumé du projet : ce colloque a pour objectif d’étudier les évolutions croisées des concepts de pistis et de fides de Platon à l’Antiquité tardive et au Moyen Âge. Il rassemblera des historiens de la philosophie, du droit, des exégètes de la Bible, des spécialistes des patristiques grecque et latine : leurs débats permettront d’éclairer la richesse sémantique de ces termes (conviction, confiance, croyance, foi…) et d’explorer les effets de transferts de sens entre les contextes grec, romain, juif, chrétien, de l’Antiquité au Moyen Âge. La première partie consacrée à l’Antiquité a eu lieu en 2012. La deuxième partie prévue en 2013 portera sur le Moyen Âge.\n« Pragmatique du commentaire. Mondes anciens – Mondes lointains ». Colloque international organisé à Paris, du 30 septembre au 2 octobre 2013. PC 5, 2 et 4.\nResponsables : Emmanuelle VALETTE (ANHIMA) et Joëlle SOLER (LEM) .\nOpération et calendrier : colloque international du 30 septembre au 2 octobre 2013 à Paris.\nProduction : livre (Editeur : Brepols).\nRésumé du projet : la tradition classique du commentaire s’est développée depuis l’Antiquité en créant des productions métatextuelles indépendantes, fondées sur de nouvelles méthodes d’interprétation et sur une réflexion critique toujours renouvelée. Le commentaire permet ainsi d’analyser différents types de pratiques lettrées et de productions écrites : hypomnèmata, constitution de catalogues, de recueils, de récits ; pratiques pédagogiques et scolaires ; pratiques poétiques intertextuelles, usage des bibliothèques et des textes de référence.\nDans le cadre d’une anthropologie des pratiques culturelles et des théories des actes de parole, le colloque « Pragmatique du commentaire » posera les questions suivantes : Pourquoi commenter ? Quels lieux pour le faire ? Comment s’articule l’histoire des commentaires et l’histoire des genres ? Quels sont les enjeux propres à chaque tradition exégétique ? Que lit-on quand on lit un commentaire ? Comment compose-t-on ? lit-on un commentaire ? Ces pratiques ont-elles donné naissance à un nouveau statut auctorial ? Existe-t-il dans le monde antique ou dans les mondes lointains des formes de commentaires qui ne reposent pas sur des textes écrits ? Commente-t-on pour enregistrer, pour garder en mémoire ? Le commentaire prend-il la relève de son objet ?\nMembres du comité scientifique et d’organisation : Jean-François Cottier (PR Université Paris 7) ; Charles Delattre (Université Paris 10 Nanterre) ; Mickaël Ribreau (Université Paris 3) ; Stavroula Kefallonitis (Université Saint Etienne).\n« La prosopographie : objets et méthodes » – Séminaire pluridisciplinaire pluriannuel (2012-2014). PC 1 et 6.\nResponsables : Armelle LE GOFF (Archives nationales), Thierry Kouamé, LAMOP ; Emmanuelle Picard, LARHRA – ENS ; Claire Lemercier, Sciences-Po (CSO).\nCalendrier 2013 : les 11 janvier à l’ENS de Lyon, les 13 mars, 10 avril et 15 mai aux Archives nationales (Pierrefitte-sur-Seine), les 11 octobre et 22 novembre à l’ENS de Lyon.\nProduction : mise en ligne d’un carnet de recherche sur la plate-forme Hypothèses : http://prosopographie.hypotheses.org\nRésumé du projet : alors que les travaux se réclamant d’une approche prosopographique se multiplient actuellement, ce séminaire pluridisciplinaire se propose d’interroger la méthode prosopographique même, par la prise en compte de travaux réalisés ou en cours, sous un angle scientifique (construction de l’enquête) et méthodologique (du choix des sources à la restitution des résultats). Ces questionnements favoriseront la confrontation des différentes sciences sociales qui recourent à la prosopographie ainsi que les réflexions utiles aux recherches futures. Ce séminaire permettra aussi un dialogue innovant entre chercheurs et archivistes autour des sources disponibles, mettant en évidence des gisements mal connus ou inédits et revenant sur les modalités d’usage les plus fécondes. Visant un public large, ce séminaire pluriannuel se déroulera alternativement à l’Ens de lyon et à Pierrefitte-sur-seine (Archives nationales), et sera adossé à un carnet de recherche hypothèses. Chacune des six séances annuelles sera organisée de manière thématique et réunira trois intervenants.\nSéminaire du projet collaboratif « Les séries de problèmes comme carrefours de cultures » . PC 4, 6, 7.\nResponsables : Iolanda VENTURA (IRHT) , Alain BERNARD (UPEC, CAK), Aurélien BERRA (Paris-Ouest, ANHIMA), Stéphane Lamassé (Paris I, Modernités et révolutions) .\nCalendrier 2013 : Trois réunions en 2013 : janvier, mai et septembre, à Paris (CAK, INHA, Paris I).\nProductions : ouvrage collectif, action de formation continue et développement du carnet de recherche en ligne Séries de problèmes http://problemata.hypotheses.org\nRésumé du projet : ce séminaire est le coeur du projet collaboratif « Les séries de problèmes comme carrefours de cultures », dont l’objet est une approche comparatiste de textes transmis sous une forme sérielle, qui combinent questions et réponses, obéissent souvent à un format typique et énoncent parfois des procédures de solution. L’étude de cet objet suppose la confrontation de situations historiques précises et une interprétation nourrie de sociologie culturelle et d’anthropologie historique, attentive au croisement des cultures : cultures pratiques, écrites, lettrées, pédagogiques, ludiques, linguistiques, etc. Cette démarche s’accompagne d’une réflexion sur les méthodes d’édition et d’investigation anciennes et contemporaines, qui engagent elles-mêmes des façons de problématiser.\n« Base de données Harmonia Universalis : pour une prosopographie de la Société de l’Harmonie Universelle (1783-1786) ». Base de données et journée d’étude. PC 2, 6 et 7 .\nResponsables : Bruno BELHOSTE (EA 127- Paris 1), David ARMANDO (ISPF-CNR), Stéphane Lamassé (EA 127-Paris 1).\nOpération et calendrier : Base de données et journée d’étude en décembre 2013.\nRésumé du projet : le projet, d’une durée de deux ans, vise à reconstituer en construisant une base de données prosopographique le réseau mesmérien et à analyser ses liens avec la profession médicale et d’autres formes de sociabilités, en particulier savantes et maçonniques, à la veille de la Révolution française. Le mesmérisme offre une possibilité exceptionnelle d’explorer les relations entre savoirs et croyances, pratiques scientifiques et sociales, théories du monde et de la société et leurs applications médicales et politiques, avec des prolongements importants pendant et après la Révolution. On étudiera pour cela l’histoire et la composition de la Société de l’Harmonie universelle de Paris, fondée en 1783, et de ses sociétés filiales, en province, dans les colonies et à l’étranger (sans doute plus de 800 membres, dont plus de 400 pour la Société centrale). Une base de données prosopographique en ligne, intitulée Harmonia Universalis sera réalisée, sous une forme « ouverte », collaborative et évolutive. Elle sera mise en ligne dès le début de l’année 2014 et sera susceptible d’être complétée et enrichie ultérieurement en continu. Deux journées d’études seront organisées en 2013 et 2014 pour présenter les résultats et en tirer les premières conclusions. Fin 2014, un site multilingue intitulé Mesmerisme/ Mesmerism, sur lequel la base de données Harmonia universalis sera implémentée, sera créé pour accueillir des documents sur l’histoire du mesmérisme en vue de développements ultérieurs.\nBibliothèque virtuelle des commentaires. Projet pluri-annuel. Phase A, an 2 : commentaires bibliques [ Glose et Catena aurea]. PC 5 et 7 .\nResponsable: Martin MORARD (LEM) .\nCalendrier 2013 : Durée de l’opération provisoirement estimée à 6 ans : 2012-2017\nProductions: 1) Glose ordinaire de la Bible (édition incunable de référence) : transcription, mise en forme. 2) Catena aurea de Thomas d’Aquin (édition de 1953) : collation sur deux manuscrits, identification des sources, annotations. 3) Commentaires de la Règle de saint Augustin et des Constitutions dominicaines d’Humbert de Romans (1263-1277 c.)c.)\nRésumé du projet : opération scientifique et de valorisation pluri-annuelle visant la constitution d’un corpus de commentaires de référence, édités sous forme électronique, interrogeables en mode texte et mis en ligne, constituant le socle de la Bibliothèque virtuelle des commentaires inscrite dans les objectifs du Labex en vue de nourrir la réflexion sur la problématique des commentaires et de l’acte de commenter. L’accent est mis sur la Glose ordinaire de la Bible et la Catena aurea sur les évangiles de Thomas d’Aquin, instruments de travail de référence de tous les commentaires bibliques entre le xiie siècle et le xive siècle.\nLes oeuvres retenues pour commencer sont deux commentaires bibliques de référence, sources de la théologie et de la prédication depuis la réforme grégorienne jusqu’à la réforme protestante (XIIe-XVIe siècle), qui, sous mode de chaîne, commentent mot à mot l’Ecriture à l’aide de citations d’auteurs patristiques et ecclésiastiques latins et orientaux. Il s’agit de la Glose ordinaire de la Bible, élaborée en France au cours de la première moitié du XIIe siècle, et de la Catena aurea super quatuor evangelia ou explication continue des évangiles, chaîne latine de textes latins et grecs (traduits en latin), composée en Italie par Thomas d’Aquin aux alentours des années 1265. Les deux textes ont rayonné sur toute l’Europe et cimenté la culture religieuse latine et vernaculaire ; elles ont fonctionné comme des textes-repères connus de tous, et servi de source aux commentaires bibliques, à la prédication et à la théologie, influençant de nombreuses oeuvres dérivées (Bible moralisée, bible historiale, etc.). L’opération « Glose » consiste à saisir manuellement et à publier sous la forme d’une suite lisible et continue le texte de l’édition princeps de la Glose ordinaire publiée en 1480/1481 à Strasbourg (2400 pages in folio). L’opération « Catena » consiste à établir une édition scientifique de la Catena aurea par identification des citations patristiques et collation de la meilleure édition imprimée avec deux manuscrits.\nLe genre littéraire de ces textes en fait des objets de choix pour la réflexion sur la construction, la transmission et l’organisation du savoir religieux, au carrefour des générations, des langues et des cultures. Les domaines de recherche concernés sont l’herméneutique biblique, le commentaire, l’histoire de la Bible et de sa réception, les manuscrits, les traductions, sans oublier les problématiques de l’édition électronique.\nPhilosophie et Gnosticisme dans l’Antiquité Tardive : Base de données et répertoire bibliographique. PC 5 et 7.\nResponsables : Luciana Gabriela Eiras Coelho SOARES et Pierre CAYE (UPR 76).\nProduction : Base de données et répertoire bibliographique disponible on-line\nRésumé du projet : le projet « Philosophie et Gnosticisme dans lʼAntiquité Tardive : base de données et répertoire bibliographique » a pour but de fournir à la communauté scientifique, sur support papier et numérique (Internet), des instruments de travail inédits portant sur l’étude des relations entre la tradition philosophique de l’Antiquité classique et de la fin de l’Antiquité (principalement le néoplatonisme) et les courants philosophico-religieux des débuts de l’ère chrétienne, dits « gnostiques ». Sont également inclus les textes hermétiques présents dans le corpus de textes de Nag Hammadi. Ces instruments de travail sont doubles : 1. une base de données en vue de recherches croisées entre les corpus philosophiques, gnostiques et hermétistes, portant sur le vocabulaire, les doctrines et la bibliographie afférente ; 2. un répertoire bibliographique spécialisé dans les rapports entre philosophie et gnosticisme.