Développer une réponse coordonnée au trafic d’espèces sauvages en Afrique de l’Ouest; Jour 2 Résumé – Biodiversité et Changement Climatique en Afrique de l’Ouest (WA BiCC)\nBiodiversité et Changement Climatique en Afrique de l’Ouest (WA BiCC)\n> Nouvelles > Développer une réponse coordonnée au trafic d’espèces sauvages en Afrique de l’Ouest; Jour 2 Résumé\nLancement d’une nouvelle série radiophonique pour accroître la résilience au changement climatique sur la côte de la Sierra Leone\nDévelopper une réponse coordonnée au trafic d’espèces sauvages en Afrique de l’Ouest; Jour 2 Résumé\nJuly 5, 2018 8:12 pm Nouvelles\nFaisant suite aux progrès réalisés le premier jour de l’atelier sur le développement d’une réponse coordonnée au trafic d’espèces sauvages en Afrique de l’Ouest, la deuxième journée a débuté par une session en groupes de travail où les pays ont travaillé ensemble pour affiner les besoins prioritaires et les recommandations. Cela a démontré l’engagement de chaque pays à rechercher de solutions efficaces pour lutter contre la criminalité liée aux espèces sauvages dans la sous-région.\nLe Directeur de l’Environnement à la CEDEAO, Dr Johnson Boanuh, a présenté le processus à suivre pour l’adoption par la CEDEAO d’une stratégie régionale de lutte contre la criminalité liée aux espèces sauvages, confirmant par la même occasion le soutien de la CEDEAO dans son ensemble. Il a indiqué qu’une fois que les experts techniques auront terminé avec le développement de la stratégie et des mécanismes de mise en œuvre associés, leurs recommandations suivront un processus standard en 6 étapes vers une adoption complète par la Commission de la CEDEAO.\n“Nous avons absolument besoin de l’engagement des Etats membres, sinon tout ce que nous adopterons ne sera pas mis en œuvre efficacement. Votre rôle sur le terrain est donc essentiel au succès de notre réponse coordonnée. C’est pourquoi, en collaboration avec WA BiCC, nous lançons des activités de renforcement des capacités sur le terrain pour diverses parties prenantes, y compris le pouvoir judiciaire, les douanes et d’autres organismes d’exécution. »– Dr Boanuh.\nLa journée a progressé avec la présentation de Africatwix par Sone Nkoke de TRAFFIC. C’est un outil en ligne développé pour faciliter l’échange d’informations et la coopération entre les agents d’exécution dans les pays d’Afrique centrale. Il a partagé certains des succès de ce programme et ses avantages. Cette présentation avait pour but de donner aux participants une idée des options disponibles pour faciliter l’application de la loi sur les espèces sauvages et comment cela pourrait etre adaptée pour une utilisation en Afrique de l’Ouest. Il a exhorté les représentants ouest-africains présents dans la salle à faire une demande conjointe à TRAFFIC pour que cet outil soit mis en œuvre dans la région.\nAlice Stroud de Born Free USA a présenté le programme de renforcement des capacités en cours de développement conjointement avec WA BiCC pour les agences en charge de l’application de la loi sur les espèces sauvages en Afrique de l’Ouest. Les activités prévues comprennent des formations pour les douanes, pour les agents forestiers travaillant dans les aires protégées transfrontalières et pour le système judiciaire, ainsi que le développement de ressources de formation clés. Ces activités renforceront la capacité des pays d’Afrique de l’Ouest à développer une réponse nationale forte à la criminalité liée aux espèces sauvages en tenant compte des besoins prioritaires identifiés dans l’évaluation de la menace de la criminalité liée aux espèces sauvages. Elle a également présenté l’application téléphonique Wildscan, un outil qui permets l’identification des espèces protégées, que WA BiCC prévoit de développer pour l’Afrique de l’Ouest afin de renforcer les compétences d’identification des agents d’exécution et de signaler le trafic d’espèces sauvages en Afrique de l’Ouest.\nLa présentation finale a été suivi d’une autre session de travail en groupes où les participants ont fait preuve d’appropriation et d’engagement en travaillant ensemble pour affiner les recommandations préliminaires aux décideurs de haut niveau.\n“A chaque fois qe vous etes impliques dans la conception d’un travail, vous en prenez la responsabilité et vous pouvez mieux exécuter parce que vous avez tous édité et fait des recommandations ensemble et vous vous êtes mis d’accord sur le processus de mise en œuvre. J’apprécie vraiment le processus que WA BiCC a suivi et l’approche de la base vers le haut qu’ils appliquent »- Mawdwo Jallow, représentant de la Gambie.\nLa journée s’est terminée avec des rapports du premier groupe de discussion avec les documents modifiés examinés et validés par tous les participants.\nTags : bi Biodiversité CITES Conservation de la Faune Sauvage ECOWAS\nDévelopper une réponse coordonnée au trafic d’espèces sauvages en Afrique de l’Ouest; Jour 1 Résumé\nDévelopper une réponse coordonnée au trafic d’espèces sauvages en Afrique de l’Ouest; Jour 3 Résumé\n2nd Labone Link, Nord Labone, Accra\nStephen Kelleher – Chef de projet\nBureau de Freetown\nLeonis Sessay – Point Focal Administratif\nSuivez notre travail\nCopyright © 2020 Biodiversité et Changement Climatique en Afrique de l’Ouest (WA BiCC)- Tous droits réservés.


Cambodge : un expert de l'ONU conseille de revoir le projet de loi sur les ONG | ONU Info\nCambodge : un expert de l'ONU conseille de revoir le projet de loi sur les ONG\nLe Rapporteur spécial des Nations Unies sur les droits de l'homme au Cambodge, Surya P. Subedi, a exhorté les autorités cambodgiennes de revoir la proposition de loi sur les associations et les organisations non gouvernementales (ONG), qui selon lui, risque d'entraver le travail légitime des ONG dans le pays.\n« Le gouvernement du Cambodge ne devrait pas aller de l'avant avec la proposition de loi sur les ONG dans sa forme actuelle. En tant que pays souverain, le Cambodge est évidemment libre de voter une loi sur les ONG, mais la décision d'adopter une loi qui régule les ONG et les associations est une initiative cruciale qui demande une attention particulière à cause des ses conséquences à long terme pour le développement de la société cambodgienne et pour le pays lui-même, » a déclaré M. Subedi dans son rapport annuel au Conseil des droits de l'homme des Nations Unies.\nL'expert de l'ONU a surtout pointé du doigt le fait que beaucoup d'organisations de la société civile au Cambodge ont joué un rôle complémentaire à l'Etat dans la distribution de services sociaux dans les domaines de l'éducation, de la santé, du développement rural, de l'assainissement, des aides sociales, de la protection des ressources naturelles et de l'environnement.\nAvec les Rapporteurs spéciaux des Nations Unies sur les droits de rassemblement et d'association, Maina Kiai, et sur la situation des défenseurs des droits de l'homme, Margaret Sekaggya, M. Subedi a également exhorté le gouvernement à prendre en compte les préoccupations soulevées lors du processus de consultation préalable à la promulgation de la loi, et particulièrement les exigences onéreuses pour l'enregistrement et le manque de critères transparents sur la sélection des demandes retenues.\nDans son rapport, M. Subedi reconnaît que la situation globale des droits de l'homme s'est améliorée au Cambodge au fil des années, particulièrement avec la mise en œuvre de plusieurs lois importantes. Il note aussi que le gouvernement a accéléré son programme législatif conçu, entre autres, pour prendre en compte les recommandations clés de son rapport de l'année dernière.\nLe Rapporteur spécial a néanmoins souligné qu'il reste « un grand travail à faire pour renforcer l'application de la loi, accélérer le processus de démocratisation et pour améliorer la capacité du Parlement à responsabiliser le pouvoir exécutif ».\nSelon M. Subedi, « il reste un nombre de lacunes dans le travail parlementaire de l'Assemblée nationale » malgré des progrès encourageants dans le développement des pratiques parlementaires. Particulièrement en ce qui concerne l'exercice de la liberté d'expression des parlementaires et la représentation effective des citoyens qui ont voté pour l'opposition.


Liberté menacée: Fin de l'école à la maison,instruction en famille IEF - Page : 7 - Actualité - Discussions - FORUM HardWare.fr\nPosté le 08-02-2021 à 21:56:42\nhttps://www.leparisien.fr/politique [...] 423943.php\nJe suis tout de même très pessimiste...\nMessage édité par oranginaaaa le 08-02-2021 à 21:57:07\nPosté le 08-02-2021 à 21:59:52\nAh, et la lettre adressée aux parents de notre école\nComme convenu, nous vous tenons au courant de l'avancement de la situation concernant le projet de loi confortant le respect des principes républicains et en particulier de l'article 21.\nLes actions ont été nombreuses ces dernières semaines et nous avons notamment, sous l'égide de la Fédération de l'enseignement privé dont nous sommes membres :\nété auditionnés par Madame BRUGNERA, rapporteure du projet de loi auprès de la commission spéciale, qui refuse pour le moment d'entendre nos arguments et donc de reconnaître que l'enseignement à distance est une forme de scolarisation.\néchangé avec de nombreux députés qui ont, quant à eux, tout à fait compris que nos établissements ne devaient pas être impactés par ce projet de loi et que vous, parents d'enfants inscrits dans nos écoles, ne deviez pas passer sous régime d'autorisation puisque vos enfants étaient bien inscrits dans un établissement.\nCertains de ces députés ont d'ailleurs déposé des amendements pour défendre les établissements d’enseignement à distance que nous sommes, qui ont malheureusement été rejetés lors de l'examen, vendredi 22 Janvier, des 250 amendements à l'étude pour ce seul article sur les 51 que comporte ce projet de loi.\nEn réalité seuls ceux ayant été proposés par la rapporteure elle-même ou proposant un régime encore plus restrictif ont été adoptés, ce qui montre bien le refus de dialogue qui a caractérisé la séance de cette commission spéciale sur ce sujet.\nParmi ces amendements, deux d'entre eux sont à signaler et vont tout de même dans le bon sens :\n1/ Si cet article était adopté, il ne prendrait effet que pour la rentrée 2022 : la rentrée 2021 se fera donc encore sous régime déclaratif.\n2/ Le 4ème motif permettant de demander l'autorisation prévoit désormais d'évoquer un projet éducatif, donc on peut imaginer qu'une inscription dans un de nos établissements serait jugé recevable.\nLe projet n’a pas encore été voté à l’Assemblée Nationale et pourrait donc faire l’objet de nouveaux amendements plus favorables à nos établissements, et le passage au Sénat constitue également une étape importante de ce projet de loi très discuté.\nSoyez donc assurés que nous continuons à nous battre pour que vous, parents, puissiez continuer à inscrire vos enfants dans nos établissements sans avoir à demander une autorisation auprès de vos rectorats.\nJ'étais d'ailleurs ce matin même à l'antenne de Sud Radio pour défendre cette position.\nEcouter l'intervention sur Sud-radio\nLa prochaine étape sera la présentation du projet de loi à l'Assemblée, prévue à partir du 1er Février ; le débat s'annonce extrêmement vif sur cet article au vu des échanges entre députés pendant la commission spéciale.\nJe tiens à remercier chacune et chacun d'entre vous pour vos démarches auprès de vos députés, sénateurs, maires, depuis ces dernières semaines. Il est encore temps de leur écrire ou de les solliciter à nouveau à la lumière des dernières actualités. J'ai eu l'occasion d'échanger avec certains d'entre vous, sachez que je reste disponible pour préparer d'éventuels échanges avec vos représentants, qui pourraient être déterminants à la veille de la présentation du projet de loi à l'assemblée.\nJe vous tiendrai informés le plus régulièrement possible de l’avancement de nos actions.\nPosté le 09-02-2021 à 21:54:30\nLes familles IEF, enfants compris, suivront en direct les débats et votes à l'AN !\nPosté le 09-02-2021 à 21:57:54\n«Non, les enfants n’appartiennent pas d’abord à la République»\nhttps://www.lefigaro.fr/vox/societe [...] e-20210209\nNon, les enfants n’appartiennent pas d’abord à la République. C’est dans une famille qu’ils naissent et font les premiers apprentissages de la vie et c’est la famille qui les accompagnera toute leur vie, au-delà des difficultés que toute famille connait.\nPosté le 09-02-2021 à 22:09:06\nça va être très compliqué pour les CPC...\nPosté le 09-02-2021 à 22:10:36\nLes lois sont au dessus des parents. Ce n'est pas parce que les parents ont pris des décisions sur leurs enfants que l'état doit s'y plier.\nPosté le 10-02-2021 à 00:13:22\nOn est en désaccord sur ce point depuis la 1er page de ce topic.\nLes parents ont la liberté de choisir pour leurs enfants, l'état contrôle ensuite, c'est comme ça depuis 1882.\nL'IEF, ce n'est pas une faille du système que des familles marginales exploitent, l'IEF est reconnue légalement depuis 140 ans.\nLes enfants en IEF sont contrôlés et ça se passe très bien pour une très grande majorité (+90%).\nPas sûr de trouver le même pourcentage chez les écoliers...\n"Les lois sont au dessus des parents" : ça ne veut rien dire par contre l'article 21 est inconstitutionnel (le gouvernement et les députés de la majorité le savent)\nLa liberté d'instruction est une liberté fondamentale et on ne peut pas soumettre une liberté à une autorisation.\nQu'est ce qui te gêne vraiment ?\nQue des enfants puissent apprendre sereinement avec leur famille sans avoir besoin de rester assis sur une chaise toute la journée enfermés dans une classe ?\nMessage édité par Franzilien le 10-02-2021 à 00:14:43\nPosté le 10-02-2021 à 01:15:37\nLe respect des libertés individuelles sont un des fondements de la république française\nLa liberté d'éducation en fait partie\nC'est dans la convention internationale des droits de l'enfant\nC'est dans la convention européenne des droits de l'homme\nCette dernière est d'ailleurs au dessus des lois nationales dans la hiérarchie des droits dans l'UE\nC'est d'ailleurs un des gros sujets qui est sur la table pour ce fameux article 21.\nIl y a aussi une jurisprudence du conseil constitutionnel qui peut servir de base pour casser l'article.\nDans son avis de fin 2020 le conseil d'état souligne d'ailleurs cette problématique et les rédacteurs du projet de loi l'ont + ou - pris en compte mais ça pourrait ne pas être suffisant, le cœur de la problématique étant le régime sur autorisation qui déroge à la liberté de choix.\nEnfin bref, tu as un avis personnel sur la question, mais sur le terrain juridique tu fais fausse route, les lois nationales ne peuvent a priori pas s'affranchir du respect des libertés individuelles.\nC'est malheureusement ce que tente de faire ce projet de loi.\nMessage édité par Oh_damned le 10-02-2021 à 01:18:13\nPosté le 10-02-2021 à 02:14:31\nLe gouvernement lui même reconnaissait en 2019 l'inconstitutionnalité du régime d'autorisation.\nA la question d'imposer le régime d'autorisation :\nRéponse de la député Anne-Christine Lang :\nAvis défavorable. La liberté de l'enseignement est un principe à valeur constitutionnelle.\nInstaurer une autorisation préalable irait à l'encontre du principe du choix de l'instruction.\nBlanquer : Même avis\nhttps://twitter.com/UnieAssociation [...] 5561251840\nDepuis que Macron a décidé d'interdire l'IEF en octobre, le gouvernement bricole pour tenter d'interdire...\nMessage édité par Franzilien le 10-02-2021 à 02:16:14\nPosté le 10-02-2021 à 02:15:28\n"La décision n° 77-87 DC du Conseil constitutionnel du 23 novembre 1977 rappelle que le principe de la liberté de l’enseignement « constitue l’un des principes fondamentaux reconnus par les lois de la République, réaffirmés par le Préambule de la Constitution de 1946 et auxquels la Constitution de 1958 a conféré valeur constitutionnelle ». "\nConseil d'Etat en 2017 :\n"Le principe de la liberté de l'enseignement, qui figure au nombre des principes fondamentaux reconnus par les lois de la République, implique la possibilité de créer des établissements d'enseignement, y compris hors de tout contrat conclu avec l'Etat, tout comme le droit pour les parents de choisir, pour leurs enfants, des méthodes éducatives alternatives à celles proposées par le système scolaire public, y compris l'instruction au sein de la famille."\nMessage édité par Franzilien le 10-02-2021 à 02:36:16\nPosté le 11-02-2021 à 01:57:07\nhttps://www.leparisien.fr/societe/l [...] 424287.php\nPosté le 11-02-2021 à 10:36:01\nDirect de l'AN, ça commence !\nPosté le 11-02-2021 à 12:42:58\nTu as mis le doigt dessus : l'IEF est une faille du système issu de l'héritage d'un ancien monde qui n'a plus sa place dans la société moderne d'aujourd'hui (mon opinion.) Peut être que cela avait du sens autrefois où les enfants restaient ad vitam aeternam chez leurs parents a prendre le relais de ces derniers dans les champs. Et que du coup, la sphère familiale représentait tout et pouvait prodiguer l'enseignement qu'elle voulait. Mais aujourd'hui ce n'est plus le cas. Pour moi, ce type d'enseignement n'est plus justifié. Ou peut être seulement à de rares occasions en cas de troubles pathologiques sévères.\nMais je pense que l'argument le plus problématique que tu énonces est ce "contrôle", totalement absent. Je prends un exemple personnel ou les enfants de l'une de mes lointaines cousines suivent en IEF la formation de l'école Steiner. Au vu des contenus ésotériques et des pseudo sciences enseignées comme vérités au sein de cette "école", il y très clairement un problème ici. Ils font l'IEF car l'école Steiner locale a connu certaines accusations de sectarisme et est plus moins sous une forme de procédure juridique. Mais bref, l'école Steiner ferme ? Pas de problème, continuons à la maison.\nJe pense qu'il faut arreter de brandir le fameux respect des libertés individuel a toutes les sauces. Ce n'est pas une liberté individuelle puisque tu imposes un choix éducatif à une personne qui n'a pas son mot à dire. Son mot à dire ou alors, sa pleine conscience pour formuler un choix éclairé. On est tous sauf dans l'individualité ici. Si toi tu veux suivre une formation chez plutôt que dans une classe, je n'ai absolument aucun souci avec ca. Tu es un adulte responsable.\nQuant à la liberté d'enseigner, c'est effectivement une opinion personnelle ici. Je pense que c'est une très mauvaise chose que de laisser totalement libre l'enseignement d'un adulte lambda a un enfant.\nEt pour ce qui est des lois, elles sont faites pour être changées. La vraie question se situe plutôt à ce que la société est prete a accepter et la conclusion sera rendue par les échanges entre les députés. Sachant que si vraiment c'est une mauvaise décision de la majorité, l'opposition ne tardera pas à inclure l'abrogation de cette loi dans son programme pour se faire élire.\nPosté le 11-02-2021 à 14:18:51\nDans les débats de 1882, une des principales raisons invoquées était que l'état ne devait pas remettre en cause l'autorité du "père".\nTu parles "d'ancien monde" mais il y a une universalité, le respect de l'autorité parentale, ce sont les parents qui connaissent le mieux les besoins de leurs enfants :\nSi les parents veulent sortir leur enfant dans l'urgence de l'école, ils doivent pouvoir le faire sans demander une autorisation.\nEn 1948, dans la DUDH : "Les parents ont, par priorité, le droit de choisir le genre d’éducation à donner à leurs enfants."\nEn 1950, dans la CEDH : "L'Etat se doit de respecter le droit des parents d'assurer cette éducation et cet enseignement conformément à leurs convictions religieuses et philosophiques."\nS'il peut y avoir des dérives, c'est à l'état de contrôler l'instruction de tous les enfants, on ne supprime pas une liberté fondamentale parce que l'état ne fait pas tous les contrôles.\nOu peut être seulement à de rares occasions en cas de troubles pathologiques sévères :\nJuste pour les troubles d'apprentissages, les associations TDAH, TSA, dys demandent la suppression de l'article 21, pourquoi ?\nParce qu'il faut des mois et même des années pour faire diagnostiquer ces troubles (s'ils sont diagnostiqués).\nhttps://www.tdah-france.fr/De-instr [...] toire.html\nPosté le 11-02-2021 à 20:31:07\nAmendements de suppression de l'article 21 rejetés largement tout à l'heure.\nIls restent encore pas mal amendements à discuter sur les modalités, ce qui consiste concrètement à discuter la longueur des chaînes ...\nPas besoin d'être devin pour savoir que c'est déjà quasiment plié.\nIls sont passé où tous les députés qui soutenaient à fond les parents IEF ?!?\nMessage édité par Oh_damned le 11-02-2021 à 20:53:21\nPosté le 11-02-2021 à 21:04:01\nMalgré leurs promesses de soutien aux familles, presque tous ce sont transformés subitement aujourd'hui en bonhomme en plastique d'une marque allemande de jouet.\nPosté le 11-02-2021 à 22:34:57\nQuand un enfant est en souffrance à l’école à cause de troubles psys, je comprends tout à fait que les parents puissent le retirer.\nEn revanche, comme c’est médical, je préférerais qu’il y ait l’aval d’un médecin.\nLe problème ce n’est pas les gens qui font les choses correctement mais les autres. Tu imagines bien que dans le lot, il y a bien des parents marginalisés qui retirent leurs enfants pour de mauvaises raisons. Et si on permet de retirer aux enfants d’être retirés du système scolaire, sans justification, sans enquête, c’est à mon sens un danger.\nPosté le 12-02-2021 à 09:03:14\nQui controle l état ?\nTon discours me fait penser au meilleur des mondes...\nBien sur que des parents peuvent faire des dégats. Mais les institutions aussi. Sauf qu il n y en a qu une avec un seul modele. Bonjour le conditionnement. Qui le remet en doute, une fois que tout le monde est passe par la meme moulinette ? Comment explorer comment mieux faire sans alternatives ?\nEn ce qui me concerne, j estime avoir perdu mon temps à l ecole. Pourtant j ai un doctorat. Et à l ecole, j etais persuadée que c etait au benefice des enfants d y aller. Avec le recul, non.\nD'ailleurs je trouves tres malsain d avoir toujours besoin de l aval d une autorité pour faire quoi que ce soit. Ce qui est bien enseigné à l école. La soumission à l autorité. La non légitimité à parler pour soi ou agir de facon responsable et concordante avec ses besoins fondementaux. L absurdité aussi (rester des heures bloqués pour une simple question de responsabilité /principe sans bénéfice... )\nBref je suis contente de ne pas avoir d enfants, ça me permet de ne pas avoir a les mettre à l école.\nPosté le 12-02-2021 à 11:34:16\nDonc parce qu'on ne peut pas contrôler une institution, il faudrait abandonner l'idée de tout contrôle de ce que font les parents avec leurs enfants ? Cette logique n'a aucun sens...\nEt on vit dans un une société avec des règles. Et tu es obligé de t'y soumettre ainsi qu'a l'autorité. Si tu ne veux être soumis à aucune autorité, il faut s'extraire de la société et vivre, je sais pas, en foret. Loin du monde civilisé en tout cas. La dessus, je ne sais pas trop quoi te répondre.\nPosté le 12-02-2021 à 11:53:26\nIls espèrent peut-être que le Conseil Constitutionnel mettra le tout à la poubelle ?\nQuestion sur une technique de mitigation: est-ce que réussir le bac en candidat libre supprime l'obligation d'instruction ? Réussir le bac ES à 13 doit être faisable.\nPosté le 12-02-2021 à 15:59:54\nTon optimisme te perdra !\nAujourd'hui à l'assemblée quasi tous les amendements un peu intéressants concernant l'article 21 ont été rejetés.\nLes rares ammendements acceptés ont plutôt tendance\nAllez, fin du game, à la rentrée 2022 c'est tout le monde à l'école et avec le sourire.\nMessage édité par Oh_damned le 12-02-2021 à 16:03:12\nPosté le 12-02-2021 à 16:24:08\nDites, pour les familles IEF, c'est quoi le plan maintenant ?\nBourn, tu as déformé mes propos.\nPosté le 12-02-2021 à 16:26:40\nQuitter la France communiste et totalitaire\nPosté le 12-02-2021 à 16:31:17\nDevenir famille du voyage ? Avec du télétravail, et les maires incapables de tracer les enfants ?\nPosté le 12-02-2021 à 16:53:53\nL'article a seulement été adopté à l'AN.\nIl y a un clairement problème de constitutionnalité avec le régime d'autorisation.\nMessage édité par Franzilien le 12-02-2021 à 16:54:27\nPosté le 12-02-2021 à 16:55:57\nPour le vote sur la suppression de l'art, je suis surpris par le vote GDR.\nPosté le 12-02-2021 à 18:45:14\nVie de merde, avec l'épée de Damoclès d'un signalement parce qu'un nervi aura jugé que tu mets tes enfants en danger en ne les mettant pas à l'école.\nA gauche en France tu as des progressistes et des collectivistes, dans les 2 cas on a un logiciel parfaitement compatible avec la scolarisation obligatoire.\nMessage édité par Oh_damned le 12-02-2021 à 18:47:04\nPosté le 12-02-2021 à 18:48:18\nPar curiosité, et pour te connaître un peu, qu’elle raison te pousse à ne pas mettre tes enfants à l’EN ?\nPosté le 13-02-2021 à 01:49:00\nL'article 21 stipule que l'instruction à domicile sera désormais soumise à une autorisation préalable de l’État, en lieu et place de la simple déclaration actuelle. L’amendement voté prévoit une période de transition jusqu’à l’année scolaire 2024-2025, sous réserve de contrôles, "pour les familles qui pratiquent déjà l’instruction en famille et pour lesquelles ce mode d’instruction ne sert pas à des pratiques séparatistes."\nPosté le 13-02-2021 à 13:37:28\nEffectivement on le voit dans la compte rendu de la 3ème séance de jeudi :\nhttps://www.assemblee-nationale.fr/ [...] 210164.asp\nEn bref le gouvernement a déposé un amendement, l'a retiré, puis l'a reposé.\nFinalement l'amendement est adopté et quand le contrôle de l'année 2021-2022 est positif la famille sera autorisé à continuer les 2 années scolaires suivantes.\nDonc potentiellement il y a possibilité de continuer jusqu'à mi 2024.\nCela sera évidemment très fragile, puisqu'il s'agira d'un régime dérogatoire, et que ça pourra sauter en 1 claquement de doigt.\nM. le président. Nous en arrivons à l’amendement no 2727, dont il a déjà été beaucoup question, et qui fait l’objet de nombreux sous-amendements.\nIl n’est pas certain que nous en terminions l’examen ce soir, à moins que les responsables des groupes n’imposent une certaine concision à leurs collègues – cela vaut également pour les rapporteurs.\nVous avez la parole pour le soutenir, monsieur le ministre.\nM. Jean-Michel Blanquer, ministre. Je vais essayer de faire droit à votre demande de concision, monsieur le président, même si cet amendement est important. Il est le résultat de l’écoute dont nous avons beaucoup parlé aujourd’hui.\nNous venons d’entendre qu’il faut faire gagner du temps aux familles qui ne posent pas problème quant aux critères fondamentaux de l’instruction en famille. On peut adhérer à cette idée, et c’est l’esprit de cet amendement, qui vise à profiter d’un autre accord auquel nous sommes parvenus en amont de cette discussion, celui sur le fait que ces nouvelles règles entreront en vigueur en septembre 2022. Dès lors, l’année 2021-2022 sera une année de transition, que nous mettrons à profit pour étoffer nos équipes de contrôle. Un contrôle systématique de l’ensemble des familles concernées sera mené au cours de cette année.\nCet amendement prévoit que, lorsque ce contrôle est positif, il vaudra autorisation pour les deux années suivantes, c’est-à-dire 2022-2023 et 2023-2024. Ainsi, les familles qui pratiquent l’instruction en famille sans poser de problème, du point de vue des valeurs de la République comme du point de vue de l’intérêt supérieur de l’enfant, pourront voir sereinement venir les deux années suivantes. Cela nous permettra, de notre côté, de nous concentrer sur les cas les plus problématiques.\nM. le président. Je mets aux voix l’amendement no 2727.\n(L’amendement no 2727 est adopté.)\nPosté le 15-02-2021 à 19:51:36\nDonc, des contrôles plus nombreux pendant 3 ans, qui a priori confirmeront que l'instruction en famille produit moins de déchets que l'EN (soit au minimum 5% pour les victimes de harcèlement grave), et ensuite ce sera interdit aux nouvelles familles ? Quel gag\nMessage édité par Pongo Abel le 15-02-2021 à 19:52:26\nPosté le 15-02-2021 à 20:00:09\nTrès cohérent au contraire, ceux qui ont fait de l'IEF sont déjà foutus, qu'ils crèvent\nPosté le 16-02-2021 à 08:40:13\n"Les valeurs de la république"... ne serait ce pasun avoeu de volonté de conditionner les enfants ?\nPosté le 16-02-2021 à 09:10:02\nTiens je connais une famille ici (agriculteurs) qui ont sortis leurs 2 enfants de l'école (en primaire/maternelle) en cours d'année.\nOn devrait les voir bientôt car la maman essaye de trouver des solutions pour que ses enfants gardent des contacts avec les autres enfants donc elle propose à certains parents des sorties etc...\nMessage édité par PierrotLeDingue le 16-02-2021 à 09:10:20\nPosté le 16-02-2021 à 13:17:20\nOn sait pkoi les parents sortent leurs enfants ?\nIci j’ai tenté de demander mais j’ai pas eu de réponses. Il semblerait que ce soit un espèce de sujet tabou.\nPosté le 16-02-2021 à 13:43:30\nConcernant le cas de notre famille : notre fille était scolarisée dans une bonne école primaire privée du 1er arrondissement, et suite à un déménagement en région centre pour avoir de meilleures conditions de vie, nous avons constaté que l'école publique de notre secteur et les écoles privées dans et autour de notre patelin ne répondaient pas DU TOUT à nos attentes niveau programme scolaire. De ce fait, pour avoir le même niveau d'instruction que ses anciens petits camarades, elle se devait de travailler longuement pour rattraper ce qu'elle n'avait pas vu en classe, ce qui pouvait parfois conduire à ce qu'elle fasse des journées à rallonge jusque 20 heures. Elle a tenu deux ans à ce régime. Las, nous avons décidé de la scolariser à la maison avec les cours Sainte-Anne pour le primaire, où elle a enfin pu suivre une instruction solide sans lui faite perdre son temps précieux. Et en prime elle a pu s'épanouir dans deux sports, et partir plus souvent découvrir nos régions. Depuis elle est passée au CNED réglementé (c'est franchement perfectible selon les matières). Cela s'est fait au détriment de mes activités professionnelles, mais je n'ai aujourd'hui aucun regret.\nAujourd'hui elle n'est pas trop concernée par la réforme vu qu'elle est au lycée et envisage de retourner dans un établissement (le sport de haut niveau peut lui permettre d’atterrir dans un bon établissement a priori, elle a la possibilité de choisir entre 4 pôles en outre), mais nous souhaitons que son jeune frère puisse poursuivre la même voie, qu'il soit tout autant épanoui.\nMessage édité par oranginaaaa le 16-02-2021 à 13:45:13\nPosté le 16-02-2021 à 13:44:33\nIci ça a commencé par le + grand\nUn TDAH carabiné + harcèlement et racisme récurrent\nApres 2 ans de bataille avec l'EN sans résultat, l'IEF était le bon compromis\n2 an après il avait rattrapé tous ses retards et même pris de l'avance\nIl avait besoin de beaucoup d'adaptations, ce qui était compliqué dans une classe de 25, mais facile à la maison\nLa suite une autre fois je retourne bosser\nPosté le 16-02-2021 à 13:48:48\nRien de tabou dans son explication. C'est juste que la maman à eu l'IEF quand elle était elle-même petite et qu'elle est pas à l'aise avec toute la problématique Covid du moment. Bref elle refait ce qu'elle a connue et le Covid a aidé à prendre la décision.\nPosté le 16-02-2021 à 13:52:00\nAh oui, concernant le covid : les gamins ont pu suivre tout le programme sans coupures tout le long de l'année 2020 avec l'IEF.\nPosté le 16-02-2021 à 14:02:06\nDu coup pour TDAH, tu ne serais pas concernée par la mesure.\nPosté le 16-02-2021 à 15:05:52\nLes TDAH, dys, TSA sont des troubles peu diagnostiqués et peu connus. Très peu auront l'autorisation.\nOn a déjà un exemple : C'est le CNED réglementé (sur autorisation), pourquoi les familles et assos de TDAH, dys, TSA veulent conserver le régime de déclaration ?\nParce que bcp ont reçu des refus de CNED réglementé.


Les chroniques sélènes de Malou: Madame, Mademoiselle ?....la liberté des années 80... elle s'appelait Mademoiselle PETIT...\nMadame, Mademoiselle ?....la liberté des années 80... elle s'appelait Mademoiselle PETIT...\nRégulièrement, les féministes, chiennes de garde de tout poil, brandissent l'étendard de ce terme discriminant et se sont faites étriper par bien des éditorialistes hommes et femmes au principe qu'il y aurait des combats plus honorables, plus utiles : les violences faites aux femmes, l'inégalité homme-femme devant les salaires, les retraites, et les parcours professionnels hachés par les maternités et congés parentaux etc.....\nDans les années 70 - 80, jeune femme moderne et libre, je me souviens de ma rencontre avec une collègue sans âge, habillée de vêtements sombres, petite souris au royaume des archives. Elle y avait été affectée du fait d'arrêts de maladie à répétition.\nElle s'appelait : mademoiselle PETIT.\nLa mienne prit un tour nouveau. Amoureuse, je voulus devenir mère. Je n'étais pas mariée : on me donnait du "mademoiselle", terme qui seyait à ma jeunesse. Ma grossesse et mon bonheur de devenir mère me fit imposer à mon entourage professionnel et social le terme de "madame" suivie de mon patronyme de naissance. Chacun suivit ce choix et avec un sourire teinté d'humour je remis à sa juste place ceux qui par conformisme social ou par négligence oubliaient mon ventre rond et me donnaient du "mademoiselle".\nJe ne sais comment un jour, alors que j'étais enceinte de mon premier enfant, Mademoiselle PETIT glissa vers des confidences qui me laissèrent pantoise. "Quelle chance avez-vous" me dit-elle "de pouvoir faire accepter votre grossesse avec cette simplicité. Autrefois, vous auriez été cachée." Une émotion la submergea. Le souffle court, la voix chuchotante, elle m'entraîna dans son univers de jeune fille bourgeoise sous la houlette de parents bien-pensants et puritains. Elle ne sut comment elle "tomba" enceinte. Sa mère le lui apprit dans cette proximité de linge géré par le personnel de maison. Une chappe de silence momifia la parentèle de proximité et vite, vite, on envoya "la honteuse" loin de la ville, dans cette campagne où les filles-mères accouchaient dans le secret. Le bébé fut confié à une nourrice et la mère reçut interdiction de tout contact avec son petit. Elle eut de ses nouvelles, de loin en loin. A la mort de ses parents, elle renoua un contact. J'ai cru comprendre qu'elle hébergea son fils quelque temps. Plus tard, cet enfant, un damoiseau (...pour rester dans le sujet) s'éloigna de France, partit au Danemark, fonda une famille. Respectueux du parcours de sa mère, il lui rendit visite de temps à autre avec femme et enfants.\nMademoiselle PETIT était donc mère. La société, sa famille puis son fils ne lui permirent jamais de devenir maman. Elle resta demoiselle tout le reste de sa vie dans un non-dit humiliant et cruel. Longtemps après, j'appris qu'elle s'en était allée, petite souris grise, sans que personne, hormis quelques initiés, ne sache rien de son destin singulier.\nCette histoire émouvante me revint en mémoire à l'occasion du combat mené par les féministes sur la suppression administrative et sociétale de ce terme de "mademoiselle".\nJe suis assez d'accord avec lui. Il aura fallu un dernier arrêt du conseil d'Etat, il y a un peu plus de 18 mois, le 26 décembre 2012 pour que le Conseil d'Etat valide la circulaire du Premier Ministre du 21 février 2012 préconisant la suppression du terme "Mademoiselle" dans les formulaires administratifs. Alors que nos voisins européens, québécois, américains ont depuis longtemps laisser tomber en désuétude ce terme d'un autre âge, aujourd'hui plus de 30 ans après la directive d'Yvette Roudy de 1983, plus de 30 ans après mon vécu des années 80, comment expliquer que la France conformiste et bloquée d'aujourd'hui éprouve de telles difficultés à banaliser par les mots une vision sociétale tolérée dans ma jeunesse ? Alors que la liberté des moeurs semble accceptée, comment accepter cette discrémination lexicale entre hommes et femmes ?\nAlors, pour finir un peu d'humour :\nmondamoiseau, comment allez-vous ?\nVeuillez cocher la bonne case sur le papier administratif que je vous propose :\n(1) Coco Chanel fut une femme moderne, libre, sexuellement libérée,\nartiste dans l'âme, amoureuse sincère, femme d'affaires\net toute sa vie se fit appeler "mademoiselle".\n(2) directive d'Yvette Roudy n° 5128 du 03 mars 1983\nCatégorie : Au fil de ma vie, Au jour le jour\nLa cachette à Josette 7 octobre 2014 à 17:31\nEvidemment je le conçois fort bien pour tout papier\nmais dans la vie courante pour cet âge entre l'enfant et l'adulte jeune j'avoue préférer le terme de mademoiselle, pour un garçon je dis "jeune homme" mais "jeune fille" me semble encore plus désuet que mademoiselle...j'avoue n'avoir pas employé damoiseau autrement que par écrit !\nUnknown 8 octobre 2014 à 09:11\nLes habitudes ont la vie dure. Ne crois-tu pas Josette ? Mais je ne me situais pas au niveau de ces enfants mais plutôt a l'âge adulte ou à la vieillesse. N'est-il pas absurde d'entendre du mademoiselle en s'adressant à une vieille dame aux cheveux blancs ? Bises Josette.\nCélestine ☆ 7 octobre 2014 à 17:45\nD'accord pour rétablir l'égalité, mais je préfère le terme de " Mademoiselle (clic)"...\nLes gens n'ont pas besoin de savoir si je suis mariée ou pas...\nUnknown 8 octobre 2014 à 09:23\nCélestine, si le terme mademoiselle disparaissait du langage courant, le terme madame s'adresserait indifféremment a toutes les femmes quel que soit leur statut marital. Quoi de plus irritant justement quand tu vis en compagnonnage avec enfants d'entendre une voix policée demander : madame ou mademoiselle ? On ne pose pas cette question aux hommes et pour cause. Quant à la drague, la réponse mademoiselle semble ouvrir à ces messieurs des perspectives bien séduisantes ! La réciproque n'existe pas comme si le coq avait tous les droits fût-il marié ou pas. Bises Célestine.\nPs j'irai lire ton billet.\nMalou 8 octobre 2014 à 18:29\nJe suis allée lire ton savoureux billet qui m'a fait danser de plaisir !!!! sur la forme mais sur le fond, je persiste et signe (sourire). D'ailleurs, j'ai déposé un cristal de sel pour commenter ton article.\nAnonyme 8 octobre 2014 à 00:07\nCoucou et merci pour cette belle publication, c'est très intéressant.\nGROSSES BISES d'Asie pour toi chère Malou ❤♥\nMalou 8 octobre 2014 à 19:02\nQuichottine 8 octobre 2014 à 12:41\nAutrefois, certaines n'auraient jamais voulu qu'on les appelât "Madame"...\nN'appelait-on pas "Mademoiselle" la soeur du roi ?\nEn tout cas, ce qui est bien, c'est que mariée ou pas, le fait d'attendre un enfant ne soit plus considéré comme une tare...\nMais bon, autant supprimer les appellations. :)\nBises et douce journée, Malou.\nMalou 8 octobre 2014 à 17:40\nQuelle belle idée que de supprimer les appellations ! du coup plus de problèmes, plus de discrémination. C'est vrai que l'avancée des moeurs ne relègue plus les mères célibataires dites autrefois filles-mères, dans une position honteuse. Bises Quichottine. Belle fin de journée à toi.\ngazou 8 octobre 2014 à 13:32\nJe n'ai jamais compris pourquoi on faisait cette différence..la vie privée des gens ne concerne qu'eux-mêmes...et je trouve ton article très juste\nMalou 8 octobre 2014 à 17:43\nC'est tout-à-fait vrai que ce terme de mademoiselle est une intrusion dans la vie privée des femmes puisque cela implique que la femme donne donner une information sur son intimité pour différencier les deux termes. Bises et belle journée à toi ma chère Gazou.\nDenise 8 octobre 2014 à 14:00\nBonjour Malou, j'ai lu avec intérêt ton billet. Pour ma part, lorsque je m'adresse à une vendeuse ou une serveuse, je lui dis Madame. Si je vois que c'est une très jeune fille, je dis Mademoiselle.\nBelle journée à toi ma chère Malou.\nMalou 8 octobre 2014 à 17:44\nQue tu es sage ma chère Denise ! Ainsi pas d'impair mais dis-tu jeune homme et non monsieur dans la même situation que celle que tu décris pour mademoiselle ? Gros bisous et belle fin d'après-midi.\nMine Derrien 8 octobre 2014 à 15:32\nMademoiselle Petit était issue d'une famille bourgeoise mais que dire de toutes ces jeunes femmes qui étaient filles de rien ou de pas grand-chose. Parce que le puritanisme et la bienpensance ne sont pas forcément liés à une classe sociale... Les bretons étaient sévères sur le sujet.\nJ'ai eu mon premier fils en 1976 dans le péché (...) et je n'ai jamais tellement eu à subir tant de remarques désobligeantes que ça. Il est vrai que j'étais assez armée pour remettre à leur place tous ceux qui osaient m'en faire reproche.\nJ'avoue que j'aime beaucoup "Mademoiselle" (j'ai lu avec délectation le billet de Célestine à ce sujet) et je n'ai jamais compris qu'on prenne ombrage de l'une ou l'autre appellation.\nÉvidemment il y bien longtemps que je n'ai plus l'âge d'une possible confusion, mais lorsque j'allais à la maison de retraite voir mon père et que mes p'tites vieilles disaient :\n- "voilà la gosse ou bonjour Mademoiselle", j'étais transportée de joie (à ce point).\nJe ne pense pas que supprimer le mot changera la vision sociétale actuelle (je frémis d'horreur à chaque manif "Pour tous") dont je pense qu'elle a plutôt tendance à se radicaliser.\nGrosses bises Mademoiselle Malou !\nMalou 8 octobre 2014 à 18:27\nMa chère Mine, je viens de lire le billet de Célestine que je ne connaissais pas. Le billet est savoureux comme elle sait si bien le faire et je me suis régalée à le lire. Mais bon sur le fond, je suis en désaccord avec elle et avec bien des commentateurs de son article. Il me semble que conserver cette appellation, au-delà du romantisme, est un combat d'arrière-garde. Comme le disait Proust : « L'incertitude où j'étais s'il fallait lui dire madame ou mademoiselle me fit rougir ». La quasi totalité des pays européens et les Etats-Unis ont abandonné la différenciation désuète des termes. Pourquoi faut-il qu'une fois de plus la France traîne les pieds ? Alors que dans le langage courant, on puisse, par humour ou parce qu'on est un ancien, donner du mademoiselle ne me gêne pas vraiment, cela me fait plutôt sourire. Il me parait juste important qu'officiellement les moeurs évoluent vers une égalité de langage.\nTu as raison quand tu dis qu'ayant eu ton fils dans le péché (sic!!) comme moi, tu n'as pas eu à souffrir de stigmatisation eu égard à ton caractère affirmé (ce qui était également mon cas) mais je pense à toutes les autres de ma génération qui ne pouvaient pas s'imposer.\nQuant à la manif "pour tous", il ne me semble pas qu'il y ait un lien, le sujet est autre. Allez je t'embrasse chère Mine Derrien ! (finalement a-t-on besoin de ces termes le nom et prénom ne pourraient-ils suffire ?) et comme je souhaite te "transporter de joie" , je dirai : chère mademoiselle Derrien (sourire!!).\nflipperine 8 octobre 2014 à 18:41\nautant dire madame au moins on ne commet pas d'impairs\nMalou 8 octobre 2014 à 19:12\nvoilà qui est bien parlé, flipperine.\nUnknown 8 octobre 2014 à 19:49\nHep..!! vous là-bas , c' est quoi vot' nom ..?\nQuand finira-t-on de compliquer les choses simples ...Monsieur qui est madame ., madame qui paterne ..Madame le président qui veut se faire appeler Madame la présidente ...que de temps perdu ...!!\nSoyons simplement logiques un brin seulement ..le monde change tout de même d' une drôle de façon...\nMalou 14 octobre 2014 à 00:00\nC'est vrai que notre société est bien déboussolée et sans doute faut-il donner aux mots tout leur sens.... j'aime bien "madame qui paterne" c'est si vrai pour les mamans seules de plus en plus nombreuses pendant que les papas souffrent ou vont faire une famille ailleurs. Bises Mathilde.\nAlainX 9 octobre 2014 à 19:14\nPour les personnes de sexe féminin, en âge avancé de procréer sans l'avoir toutefois encore fait, il me semble que le terme "Vieille Fille" est parfait !!!\nMalou 14 octobre 2014 à 00:02\nVieille fille OK si je peux dire "vieux gars" pour le célibataire sans enfant. Mais bon, en s'adressant à eux ? tu donnes du monsieur à l'un et à l'autre ?\nDen 21 octobre 2014 à 18:36\nSi je puis me permettre Monsieur AlainX je préfère le terme de "vieux croûton" à celui de "vieille fille", ce que je ne suis pas pour l'instant, "un vieux croûton", mais que je ne vais pas tarder à devenir... (sourires ! je plaisante), et comme je "prends" de l'âge, vous l'aurez compris... mère et même grand-mère... j'opte volontiers pour le terme de "mademoiselle" (ce que je ne suis plus depuis longtemps).... tout simplement parce que je suis dans la contradiction ce soir... Na ! allez zou !!\nPS :Mes excuses Malou d'avoir empiété sur ton espace... je vais revenir .....\nNicole Giroud 10 octobre 2014 à 09:00\n@ Alain: et vieux garçon, comme la confiture, pour les hommes un peu blets... j'aime bien quand tu fais de la provocation.\nCe texte est très émouvant, il recèle une atmosphère à la fois poignante et retenue qui en fait tout son charme.\n"Mademoiselle" était au départ un terme associé non seulement à une jeune fille non mariée mais à une femme mariée à un homme qui n'était pas noble; il a ensuite été attribué à certaines princesses de très haut rang avant de devenir un titre pour désigner les comédiennes. Il me semble que de nos jours continuer à appeler une femme qui a plus de vingt-cinq ans "mademoiselle" constitue une faute de goût ou une vision obsolète de la femme. Pourtant, je connais une femme qui approche l'âge de mademoiselle Petit qui se sent insultée si on lui dit "madame". L'être humain fait de ces allers retours...\nMalou 14 octobre 2014 à 00:05\nTu as tout dit, Nicole, je suis d'accord sur tes références historiques et sur la faute de goût. Bien sûr que l'on peut trouver de çi de là des femmes aimant le nom de mademoiselle comme certains aiment la tisane à la guimauve que j'exècre ! alllez vive la liberté mais quand même appliquons la stricte égalité entre homme et femme. Bises.\nAlainX 11 octobre 2014 à 10:52\nEt aussi, puisque provoc' je fais, pourquoi MAdemoiselle et/ou MAdame\nPourquoi ce possessif.\nPreuve que l'obligation de dire MAdame est encore rétrograde et réactionnaire.\nLe mâle demeure avec droit de possession su SAdame (pas Hussein...)\nMalou 14 octobre 2014 à 00:09\nallez Alain ne fais pas ton bougon ! tu es pris à ton propre piège car MON sieur est aussi possessif et où vois-tu du réac là où il y a juste de la civilité.??? et puis ne fantasme pas personne n'appartient à personne et ça dame le pion, non ? Bises, cher provocateur !!!\nAnonyme 12 octobre 2014 à 05:31\nUne petite visite amicale chez toi chère Malou !!!\net moi de gros bisous de Bretagne ! merci pour ta visite éclair !\nLauriza 13 octobre 2014 à 09:37\nMadame ou Mademoiselle, peu m'importe, je connais mon ETAT et je sais qui je suis. Vous avez peut-être remarqué que maintenant à la télé toutes les actrices d'un certain âge se font appeler Mademoiselle ..... ça me fait sourire !!!!!!!! Il y a des mots beaucoup plus important dont on devrait s'occuper : RESPECT, DEVOIR, TOLERANCE, LIBERTE etc.... qui sont beaucoup plus galvaudés. Ceci dit, ton billet est très bien tourné.\nMalou 14 octobre 2014 à 00:26\nl'un n'empêche pas l'autre Lauriza. Ce que j'ai voulu pointer c'est que le terme mon damoiseau pour les garçons parait totalement désuet et on n'irait jamais se poser la question de savoir si l'homme en face de soi est marié, père de famille ou non. Combien de fois, chacune d'entre nous avons dû répondre : à "mademoiselle ou madame" ? même si ponctuellement le mademoiselle peut flatter celles qui sont attachées à l'apparence de la jeunesse, il me semble que la srticte égalité des termes marque la stricte égalité de façon plus générale. A bientôt Lauriza.\nLarue 13 octobre 2014 à 15:34\nCe que je voulais dire (mais que je n'ai pas dit...) c'est que ce ne sont pas des lois qui changeront le regard ou la perception des gens, c'est pourquoi j'évoquais les participants aux manifs pour tous et tout ce qu'ils véhiculent d'idées réactionnaires et haineuses en ce qui concerne également la femme (lesbienne et qui ose avoir des enfants !).\nEt dans ce combat permanent du sexe dit faible pour plus de droits et de considération, il me semble que la différenciation « administrative » n'apportera pas grand-chose sinon rien.\nJe ne suis pas sûre non plus, que dans tous ces pays où la différenciation a été supprimée, la femme soit beaucoup plus considérée qu'en France ni qu'elle ait davantage de droits ou de latitude à exister.\nMême si ce n'est pas non plus le sujet, crois-tu que la suppression du mot « race » ait changé quelque chose dans les esprits ?\nOn ne change pas la réalité en supprimant ou en changeant des mots. L'égalité de langage ne va pas plus loin que ça, elle ne change ni les états d'esprit ni les convictions.\nEt je dois dire que je ne vois aucune sorte de mépris ou de manque de considération à l’appellation « Mademoiselle ».\nJe ne dois pas être normale... (et pourtant j'ai milité longtemps au MLF).\nMalou 14 octobre 2014 à 00:21\nPermets moi chère Larue de ne pas être d'accord avec toi. Les lois peuvent changer le regard. Regarde la loi sur la légalisation de l'avortement, sur les moyens contraceptifs, celle sur la suppression de la peine de mort et bien d'autres encore, ces lois sociétales qui ont fait évoluer les moeurs et la société sur des sujets majeurs. La loi sur le mariage pour tous, aussi mal ficelée soit-elle, a elle aussi fait avancer que l'on soit d'accord ou pas. C'est désormais la loi de la République et elle se doit d'être appliquée.\nJe pense que les mots ont une grande importance car elles donnent un cadre à l'évolution des moeurs tout comme les lois. Si l'on doit attendre le consensus sociétale, on peut parfois attendre longtemps et rester dans l'immobilisme. Bien sûr, tous les problèmes ne sont pas résolus et il reste toujours des esprits réfractaires ou réac pour se persuader que l'ancien temps était meilleur.\nQuant à considérer que l'appellation de mademoiselle relèverait du mépris ou du manque de considération, je pense que pour beaucoup c'est plutôt une sorte de vestige du passé, une habitude à laquelle on ne prête plus attention. Mais il est bon parfois de revenir aux fondamentaux et bien oui le terme "mademoiselle" est discréminant par rapport à l'absence du terme identique pour les garçons et renvoie à la virginité qui reste du domaine de l'iintime. A bientôt Larue.


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FeniXX réédition numérique (CEMEA - Scarabée) (4)\n« Cannabis », « Conflit d'intérêts », « Déremboursement », « Dopage », « Homéopathie », « Lanceur d'alerte », « Rupture de stock ».... Le quotidien du médicament semble rythmé par des débats à n'en plus finir et des scandales retentissants... Des maux typiques de notre époque ? Voire... Savez-vous que le chanvre indien a déjà figuré dans la pharmacopée française (jusqu'en 1953) ? Que l'aspirine a été un médicament générique dès la Première Guerre mondiale ? Que la défiance d'une partie de la population vis-à-vis de la vaccination a toujours existé ? Ou encore que l'homéopathie est contestée par les autorités médicales depuis... la fin du XVIIIe siècle ! C'est à un coup d'oeil curieux dans le rétroviseur, déconnecté de l'actualité chaude et addictive, que nous invitent Thierry Lefebvre et Cécile Raynal, spécialistes de l'histoire de la pharmacie. En 15 récits concis et captivants, ils nous plongent aux sources de la discipline et nous invitent à relativiser certains jugements à l'emporte-pièce. Non, tout ne va pas aussi mal qu'on veut bien le dire dans l'univers impitoyable du médicament ! Ce que nous enseignent ces histoires, c'est que la fabrication, la dispensation et la démocratisation du médicament sont globalement sur la bonne voie, même si cette marche en avant ne s'accomplit pas sans heurts.\nLancés à partir de 1960, les efforts pour construire des politiques pharmaceutiques communes se sont vite heurtés aux intérêts nationaux et aux écarts de pratiques et de normes entre pays. En 1993, la création d'une structure institutionnelle innovante, l'Agence européenne du médicament, est finalement décidée et s'impose rapidement comme le coeur du contrôle des médicaments en Europe. Ce livre analyse, dans une Europe devenue le cadre normatif central et l'horizon stratégique des acteurs, toutes les questions traditionnellement appliquées aux politiques du médicament : comment et pourquoi juge-t-on un médicament acceptable ? Quelle implication les industriels ont-ils dans les procédures de contrôle ? La protection de la santé publique est-elle correctement assurée ? Quelle place les experts ont-ils dans les processus de décision politique ? S'intéresser à la régulation des médicaments paraît d'autant plus pertinent que le secteur pharmaceutique et son contrôle par les pouvoirs publics traversent une crise grave depuis quelques années.\nGuillaume Dupuytren, fils de métayers, est né le 5 octobre 1777 à côté de Limoges. Envoyé en 1789 à Paris pour y suivre des études, ses années de collège prirent fin dès 1794. Son père décida alors que le jeune rebelle aux véléités patriotiques de devenir soldat, serait plutôt chirurgien et l'inscrivit derechef à l'École médico-chirurgicale de l'hôpital Saint-Alexis de Limoges : c'est ainsi qu'"une grande carrière allait commencer sans l'appel d'aucune vocation".\nReprenant l'ouvrage écrit avec J. de Ajuriaguerra, ce volume réunit les données apportées depuis deux décennies non seulement par les études de pathologie cérébrale mais aussi par les méthodes de psychologie expérimentale ou les explorations à caractère physiologique chez les sujets normaux. Le livre se divise en deux parties : Préférence manuelle : distribution, méthodes d'appréciation et de mesure, personnalité des gauchers, développement des préférences latérales, phylogenèse, déterminants de la préférence manuelle. Dominance cérébrale : spécialisation fonctionnelle hémisphérique chez les droitiers, ontogenèse et phylogenèse de la dominance cérébrale, organisation cérébrale chez les gauchers au cours du développement et à l'état adulte. On discute ensuite des interrelations entre préférence manuelle et dominance cérébrale, interrelations évoquées pour la première fois en 1865 par P. Broca et qui se révèlent actuellement très complexes. Toute conclusion ne peut donc être que limitée, voire provisoire : parmi les sujets avec préférence manuelle gauche, il faut isoler ceux qui présentent un stock familial de gaucherie et dont l'organisation cérébrale est différente de celle des droitiers, à la fois par la bilatéralité des représentations du langage et la plus grande diffusion des mécanismes sous-tendant les divers aspects du langage. Cependant, à eux seuls, ces résultats et les interprétations proposées sont déjà d'un intérêt pratique certain aussi bien pour le neuropsychologue que pour le médecin, le psychologue ou l'éducateur.\nQu'est-ce que le rêve ? Comment fonctionne l'hallucination négative ? Quels fantasmes sont mis en acte dans le vampirisme ? Que résulte-t-il de la confrontation des phénomènes psychopathologiques à la neurobiologie et à la métapsychologie freudienne ? Les textes réunis ici, répartis en trois ensembles thématiques, reflètent quelques-uns des intérêts de l'auteur. Le premier groupe concerne le rêve, objet de recherches pluridisciplinaires, avec un texte inédit en France. Une seconde série d'articles s'attache à l'étude des phénomènes psychopathologiques et comporte la proposition d'un nouveau modèle théorique permettant de les comprendre. Un troisième ensemble traite des problèmes épistémologiques posés par Claude Bernard et analyse la discussion entre Freud et Laforgue à propos de la scotomisation. L'ensemble est introduit par l'analyse du texte prophétique de Lord Bacon (1626) concernant l'organisation de la recherche scientifique.\n3.235.60.144 (US) 1.401s


Sixpack Millenium805 Cintre Ø35mm 30mm, black/red - Boutique de vélos en ligne - Bikester.fr\nSixpack Millenium805 Cintre Ø35mm 30mm, black/red\nSixpack Millenium805 Cintre Ø35mm 30mm, black/red (2021)\nChoisir largeur cintre 805mm\nLe guidon en alliage Sixpack Millenium 805 spécifique au DH 7050-T6 en aluminium. Il est assez solide pour résister aux rigueurs des courses de DH et assez facile pour obtenir les meilleurs temps. Les dimensions et l'ergonomie sont basées sur les spécifications de l'équipe des WC. Les guidons sont disponibles dans les diamètres éprouvés de 31,8 et 35 mm, ainsi que dans le diamètre super rigide de 35 mm. La largeur de 805 mm peut être réduite à 765 mm selon les préférences personnelles. Choix de 4 variations de couleurs ; une correspondant au rouge de RockShox et une autre correspondant à l'orange de Fox.


Salvador | LegiGlobe\nPublié le 13 février 2004 par LegiGlobe\nLe Conseil National de la Judicature\nLe droit salvadorien est un droit écrit qui s’inscrit dans la tradition romano-germanique.\nse caractérise par un ordre unique qui connaît des contentieux civil, pénal et administratif. Au premier degré de juridiction se trouve l’équivalent de nos tribunaux d’instance (juez de paz) et de grande instance et le contentieux d’appel revient au Chambres de segunda instancia.\nconnaît des contentieux judiciaire, administratif et constitutionnel. Elle est également l’instance de surveillance disciplinaire des avocats et des notaires, en l’absence d’ordre des avocats. Elle est composée de 15 juges élus pour une durée de neuf ans par l’Assemblée nationale. Ces derniers doivent obtenir un vote favorable des deux tiers de l’Assemblée et figurent sur une liste établie par le Conseil National de la Judicature. Cette liste comporte pour moitié des magistrats et pour moitié des avocats.\nest chargé de proposer, parmi les avocats de la des candidats aux postes de juges à la Cour Suprême, mais aussi de juge dans les Chambres de secunda instancia, les postes de juge de première instance et de juge de paix. Il est aussi responsable de l’organisation et du fonctionnement de l’Ecole judiciaire (Escuela de Capacitacion Judicial), qui ne semble pas encore très opérationnelle. Les membres du Conseil National de la Judicature sont également élus par l’Assemblée nationale. Récemment, une vague d’épuration a dû être opérée dans les rangs de la magistrature, car il est apparu que plusieurs juges y étaient entrés avec de faux diplômes.\nest marquée par le contrôle du Ministère public sur la police judiciaire : les fiscales, substituts du procureur, doivent être présents pour donner leurs instructions afin de garantir la légalité des actes. En fait, la notion d’officier de police judiciaire n’existe pas et le Ministère public exerce directement les pouvoirs coercitifs (garde à vue, rétention de témoin, perquisition…). S’il estime qu’il y a infraction, le fiscales saisit le juge de paix, qui décidera ou non de l’ouverture d’une information devant un juge d’instruction. Au cours de la procédure d’instruction, le juge de paix prend les décisions en matière de décision provisoire, à l’instar de notre juge des libertés. A l’issue de l’instruction, le mis en cause est renvoyé devant un tribunal correctionnel (tribunal de sentencia) formé de trois magistrats selon une procédure similaire à la nôtre ou devant une cour d’assises (tribunal de conciencia). Cette dernière est composée d’un magistrat, le Président et de 5 jurés. Le Président a un rôle d’arbitre et ne prend part ni à la décision de culpabilité ni à la sanction, qui reviennent entièrement au jury. Le condamné peut faire appel du jugement de la cour d’assises auprès d’une Chambre de segunda instancia, mais le ministère public ne peut pas.\nA la tête du Ministère public se trouve le Fiscal General de la Republica, élu pour trois ans par l’Assemblée nationale. En l’an 2000, il a été largement mis en cause par la presse, de même que l’ensemble des magistrats, pour une série de décisions qui témoignait du manque d’intégrité de la justice salvadorienne.\nrécente a été marquée par la loi qualifiée de « plan mains dures », destinée à faire face à une criminalité croissante. Votée dans la précipitation à l’approche des élections, elle se révèle inapplicable, car de nombreuses dispositions sont déclarées inconstitutionnelles par la Cour suprême. De plus, l’association de l’armée à la police, que cette loi rend possible, ravive des souvenirs de la guerre civile.\nTags : 2004, Salvador


Un admin aide des joueurs\nSubject: Un admin aide des joueurs Sun 6 Sep - 17:44\nPendant que joué , j'ai trouvé des contenaires empiler se qui m’attira . En m’approchant je me suis fait tué un ami a pus entré et a constaté des caisses remplies d'armes de bois et de plein de choses aillant pris des armes mon amis a essayer de les tuer mais il était invincible . Le pseudo in game de l'admin : David smith\nPS: Excusez moi des fautes.\nSubject: Re: Un admin aide des joueurs Sun 6 Sep - 23:28\nBonjour pour commencer il ne s'agit pas d'un admin mais d'une personne qui possède son serveur, donc cela ne dépend pas de nous. Ensuite il n'existe pas de godmod lorsque l'admin est là en tant que joueur. Si il n'avait pas de skin spécial cela signifie qu'il est désactivé.\nJoue sur des serveurs FR si tu es Français ça éviterais les mal entendu. ^^ Car sur le serveur ou tu as était il s'agit d'une Super Base qui doit être prit de force par les joueurs. Et ceux qui l'ont doivent la défendre. Sur un Serveur PvP je trouve le principe de la personne qui le loue assez sympa. Seulement je pense qu'il communique pas assez bien ses règles. Je lui ai dit de les écrires dans le Scoreboard j'ai concu un outil qui permet de le faire et il va l'utiliser.


présentation de sertorius\nLocalisation : languedoc-roussilon\nSujet: présentation de sertorius Ven 31 Jan 2014, 12:31\nje me présente un petit peu... j'aime torturer mes voisins et les chats du coup j'ai su que ce forum était fait pour moi...\nNon pour être un peu sérieux je suis un expatrié et par conséquent je bosse 6 mois par an à l'étranger et les autres 6 mois bin je suis... en congé .\nj'ai découvert le monde de games workshop avec le WD 67 et depuis j'ai toujours plus ou moins suivi malgré des contraintes professionnelles ou privées, depuis peu je mes suis mis aux eldars noirs et j'espère assembler une armée de 1500pts, dans un premier temps, pour pouvoir asservir les races inférieures. J'essayerai de publier mon embryon d'armée d'ici quelques temps...\nsalutaions sombres cousins\nSujet: Re: présentation de sertorius Ven 31 Jan 2014, 12:41\nSujet: Re: présentation de sertorius Ven 31 Jan 2014, 12:44\nSujet: Re: présentation de sertorius Ven 31 Jan 2014, 16:26\nSujet: Re: présentation de sertorius Ven 31 Jan 2014, 20:11\nPAS TOUCHE AUX CHATS !! (non mais !!)\nLes chats sont la meilleure création de nos tourmenteurs : ils asservissent, avilissent et esclavagisent sans avoir à se battre !!\nSalutation sinon ^^\nSujet: Re: présentation de sertorius Ven 31 Jan 2014, 21:38\nSujet: Re: présentation de sertorius Ven 31 Jan 2014, 22:28\nSujet: Re: présentation de sertorius Ven 31 Jan 2014, 22:53\nEh bien bienvenue, que tes cher chairs chère soit rempli de vers verts!\n-oui il n'y a aucune logique et des fautes d'orthographe, mais on peut pas tout avoir non? )\nSujet: Re: présentation de sertorius Sam 01 Fév 2014, 08:17\nSujet: Re: présentation de sertorius Dim 02 Fév 2014, 17:15\nSujet: Re: présentation de sertorius Dim 02 Fév 2014, 20:08\nSujet: Re: présentation de sertorius Dim 02 Fév 2014, 23:10\nSujet: Re: présentation de sertorius Lun 03 Fév 2014, 09:32\nEt n'écoute pas Flamby, les chats sont de vraies saloperies, les torturer est un acte bénéfique pour l'univers!\nSujet: Re: présentation de sertorius Mar 04 Fév 2014, 08:48\nTu fais ce que tu veux aux chats, du moment que tu épargne les chiens\nSujet: Re: présentation de sertorius Mar 04 Fév 2014, 14:43\n6 mois de congés ? Tu fais quoi comme boulot ? Sinon bienvenuuuuue !\nSujet: Re: présentation de sertorius Mar 04 Fév 2014, 18:13\nAttention Valo, y'a un gars qui vient de prendre 1 an ferme pour actes de torture sur un chat\nSujet: Re: présentation de sertorius Lun 10 Fév 2014, 12:21\nje suis topographe et je travaille pour une grosse compagnie dont je ne citerai pas le nom car c'est n'est pas le but de ce forum. Après pour n'importe quelles branches le contrat d'expat est le même...\nPour les chats j'ai juste dis ça pour plaisanter ....\nPS : dsl des réponses tardives mais je n'ai pas internet tout le temps.\nEn tous cas merci pour votre accueil\nSujet: Re: présentation de sertorius Lun 10 Fév 2014, 12:33\nSujet: Re: présentation de sertorius Lun 10 Fév 2014, 13:17\nOh, un collègue topographe et eldar noir!\nSujet: Re: présentation de sertorius Lun 10 Fév 2014, 13:57\nHO OUI, il faut TUERRR LES LOL CAT !\nJ'ai encore oublié mes médocs, désolé.\nSujet: Re: présentation de sertorius Lun 10 Fév 2014, 17:33\nWhut ? Topographe ? ===> google ^^\nSujet: Re: présentation de sertorius


Annuaire autocars/minibus à Saint-Laurent-du-Var : réserver au meilleur prix\nRéservez à l'avance votre Autocar/Minibus à Saint-Laurent-du-Var jusqu'à -70%\n9 autocars/minibus baissent leurs tarifs pour vous à Saint-Laurent-du-Var et autour\nLa ville de Saint-Laurent-du-Var (06700) est située dans le département Alpes-Maritimes en région Provence-Alpes-Côte-d'Azur. Cette ville recense environ 30 300 habitants, elle compte aussi 1 gare(s) et 2 aéroport(s) à proximité.\nL'annuaire monTransport.com regroupe les autocars/minibus dans la ville de Saint-Laurent-du-Var ainsi que ceux des villes suivantes : Cagnes-sur-Mer, La Gaude et Saint-Paul-de-Vence. Consultez les profils détaillés de nos transporteurs affiliés pour en savoir plus sur les services qu'ils proposent.\nEn postant votre trajet en autocars/minibus, vous pourrez comparer les devis et réserver des prestations jusqu'à 70% moins cher, quelque soit le type de trajet : transfert en autocar/minibus, circuit touristique dans la ville de Saint-Laurent-du-Var, ou une mise à disposition du véhicule avec son chauffeur.\nCagnes-sur-Mer, La Gaude, Saint-Paul-de-Vence, Nice, La Colle-sur-Loup, Saint-Jeannet, Gattières, Villeneuve-Loubet, Colomars, Biot\nmonTransport.com > Annuaire > Autocars/Minibus > Alpes-Maritimes (06) > Saint-Laurent-du-Var (06700)


Famille des langues kiowa-tanoanes - Sorosoro Sorosoro\nFamille des langues kiowa-tanoanes\nDonnées sur les langues kiowa-tanoanes\nOù sont parlées les langues kiowa-tanoanes ?\nCes langues sont parlées par des peuples autochtones d’Amérique du Nord dans les états du Nouveau-Mexique, du Kansas et de l’Oklahoma aux Etats-Unis.\nLes locuteurs de langues wakashanes sont des membres des « Premières Nations » nord-américaines, qui habitaient la région bien avant l’arrivée des Européens et la création des Etats-Unis.\nNombre de locuteurs (estimation) :\n7625 selon l’UNESCO\n6500 selon le site ethnologue.com (SIL)\nLa famille des langues kiowa-tanoanes compte à ce jour 6 langues.\nKiowa : 400 locuteurs selon UNESCO et 1092 selon SIL\nTiwa du Sud : 1600 locuteurs selon UNESCO\nGroupe tiwa nord\nPicuris : 225 locuteurs selon UNESCO\nTaos : 800 locuteurs selon UNESCO et SIL\nTewa (ensemble dialectal) : 1600 locuteurs selon UNESCO\nTowa (nom alternatif : jemez) : 3000 locuteurs selon UNESCO et 1300 SIL\nCommentaires sur la classification des langues kiowa-tanoanes :\nLes quatre branches principales kiowa, tiwa, tewa et towa (les trois dernières étant regroupées sous le nom de langues tanoanes) sont identifiées depuis les années 60 (Hale, 1967). Le tewa est un ensemble d’une petite dizaine de dialectes parlés principalement dans la vallée du Rio Grande, au nord de Santa Fe.\nIl y a eu des tentatives pour rapprocher la famille kiowa-tanoane d’autres familles, notamment la famille uto-aztèque, mais ces rapprochements restent pour le moment hypothétiques.\nLes langues kiowa-tanoanes sont-elles en danger ?\nOui, toutes les langues kiowa-tanoanes sont menacées. Selon l’UNESCO, le kiowa, parlé seulement par quelques centaines de locuteurs âgés, est probablement le plus menacé par l’extinction, avec le picuris (qui n’a qu’une centaine de locuteurs).\nComment vivaient les locuteurs des langues kiowa-tanoanes avant la colonisation ?\nIl y a une très grande différence culturelle entre les locuteurs de kiowa, qui vivent dans les Grandes Plaines, et les locuteurs des langues tanoanes (Tiwa, Tewa, Towa) qui vivent dans les régions plus arides du sud des actuels Etats-Unis et font partie de la culture dites des « pueblos ».\n– Avant la colonisation, les Kiowas vivaient dans un vaste territoire du sud des Grandes Plaines. En 1868, ils furent déplacés par le gouvernement des Etats-Unis dans une réserve de l’Oklahoma, où la plupart des locuteurs habitent toujours aujourd’hui.\nIls partageaient le mode de vie des tribus amérindiennes des Grandes Plaines : ils étaient chasseurs-cueilleurs et semi-nomades. Ils se déplaçaient sur un vaste territoire en suivant le cycle des saisons. L’été, ils partaient dans de grandes campagnes de chasse, en suivant les migrations des troupeaux de bisons. Ces campagnes pouvaient les amener à parcourir de très longues distances.\nAu contact des tribus locutrices de langues différentes, ils utilisaient le langage des signes des plaines, notamment lorsqu’il s’agissait d’échanges commerciaux. Ces signes permettaient aux diverses tribus des Plaines, qui parlaient des langues très différentes, de communiquer entre elles.\n– Les peuples dits « des pueblos » vivaient avant la colonisation dans la région frontalière du Mexique et des Etats-Unis, dans les états actuels du Texas, du Nouveau-Mexique et du Kansas.\nContrairement aux tribus des Plaines, les locuteurs de langues tanoanes étaient sédentaires, leur mode de vie centré sur l’agriculture et ils habitaient dans des villes appelées « pueblos » (de l’espagnol pour « village »).\nCes villes étaient constituées de maisons en terre et en bois, accolées les unes aux autres et où l’on pouvait circuler via un réseau complexe de terrasses. Elles étaient souvent situées sur des sites présentant une valeur défensive importante (à flanc de montagne, au sommet d’une « mesa », etc.), parfois semi troglodytes.\nLa beauté de ces sites et de ces villages a fasciné les européens, et les plus anciens « pueblos » qui n’ont pas été détruits, sont maintenant protégés par l’UNESCO, qui leur a donné le statut de « patrimoine mondial de l’humanité ».\nIl faut noter que tous les peuples « pueblos » ne sont pas locuteurs de langues tanoanes. Au contraire, il existe une certaine diversité de langues au sein de ces peuples, qui parlent également le hopi (famille Uto-Azteque), le zuñi et le keresan (isolats).


« Radium girls » : attention danger, filles radioactives | L'Humanité\n« Radium girls » : attention danger, filles radioactives\nBulles d'Humanité #4. L’Humanité Dimanche vous fait découvrir les huit finalistes de cette troisième édition de notre prix dédié à la bande dessinée, dont le lauréat sera récompensé en septembre à la Fête de l’Humanité. À déguster tout l’été, les premières pages de chaque album... et plus si affinités. Voici « Radium Girl », de Cy (Glénat).\nMollie, Edna, Albina et les autres forment une bande de copines. De copines, et de collègues : en cette année 1918, elles sont toutes employées d’un fabricant de montres, dans le New Jersey, aux États-Unis. Plus précisément : elles sont chargées de peindre les chiffres qui deviendront phosphorescents, dans la nuit. C’est un travail minutieux qui s’effectue en trois actes : « lip, tu lisses le pinceau », à la bouche, puis « dip, tu prends de la peinture », et « paint, tu peins ». Et on recommence, plusieurs centaines de fois dans la journée. Avec le même pinceau. Or, ce qui permet aux écrans d’illuminer la nuit, c’est le radium. Une matière découverte par Pierre et Marie Curie vingt ans auparavant, et qui est, de fait, radioactive. Toute la journée, et pendant des années, ces ouvrières portent donc à leur bouche un pinceau chargé de poison.\nElles sont toutes condamnées à mort à brève échéance. Pourtant, elles entament une procédure collective contre leur entreprise. La loi américaine va vriller.\nEt lorsque le livre de Cy commence, elles sont heureuses, ces femmes : le travail paie bien. Le goût de la peinture n’est pas très ragoûtant, mais on s’y fait. Dans le voisinage, on les appelle les « ghost girls », les filles fantômes, et elles en rient, ensemble : le soir, quand les lumières s’éteignent, leurs doigts, leurs mains, leur bouche brillent dans la nuit. C’est rigolo, et elles en jouent. Elles vivent en pleine Années folles, à un moment où l’alcool est prohibé. Alors, le soir, elles sortent en bande dans des speakeasy, ces lieux où l’on peut boire, et danser à loisir. Elles sont jeunes, et certaines d’entre elles s’amusent même à se vernir les ongles avec cette très chère peinture. Une journée à la plage, un élan de solidarité pour aider une camarade en difficulté sur ses objectifs, un tour de grande roue : la première partie de ce livre respire la légèreté.\nEt puis Mollie a mal aux dents. Et meurt. Elle est suspectée, c’est le terme approprié, d’avoir attrapé la syphilis. Mais, peu à peu, la bande apprend que d’autres ouvrières sont mortes, ou mourantes. Que le radium les ronge, toutes, de l’intérieur. Qu’elles sont condamnées à mort, à brève échéance. Pourtant, elles entament une procédure collective contre leur entreprise, qui fera vriller la loi américaine. Et donnera aux travailleurs, après elles, des armes juridiques cruciales pour poursuivre leurs employeurs en cas de faute.\nles couleurs du poison\nL’autrice Cy a été bouleversée par le sort de ces femmes. La grande force de sa bande dessinée est d’ancrer ses personnages dans un quotidien, autour de relations sociales, de loisirs, de mode… Elle a utilisé, explique-t-elle, des crayons de couleur, huit en tout, pour réaliser ce très bel album. Huit couleurs qui forment un camaïeu de violet et vert, la couleur du radium. La sobriété de la forme, la rondeur du trait, le chatoiement du crayonné sont autant d’arguments qui rendent vie et justice à ces femmes mortes pour des montres, injustement oubliées.\nRADIUM GIRLS, DE CY. ÉDITIONS GLÉNAT, COLLECTION « KARMA », 22 EUROS.\nBulles d'Humanité 2021prix bulles d'humanitéBD


Royaume-Uni : Un label certifiant des mesures sanitaires contre la Covid-19 - Routard.com\nRoyaume-Uni - Un label certifiant des mesures sanitaires contre la Covid-19\nLe Royaume-Uni, qui va supprimer les mesures de quarantaine en Angleterre pour les voyageurs français le 10 juillet, lance un label de conformité sanitaire « We’re good to go » (« Nous sommes prêts »). Il est destiné aux établissements (hébergements, restos, sites et attractions touristiques…) qui adhèrent aux consignes du gouvernement en matière de santé publique et ont mis en place les mesures de prévention adéquates contre la Covid-19 (distanciation sociale, protocole de propreté…).\nL’adhésion au label est gratuite et ouverte à tous les établissements du secteur du tourisme. Il sont 20.000 à l'avoir déjà rejoint depuis son lancement le 24 juin.\nPour obtenir le label « We’re Good to Go », les entreprises doivent compléter une auto-évaluation sur une plateforme en ligne qui inclut une check-list confirmant qu’ils ont mis en place les procédures nécessaires. Ils reçoivent ensuite la certification et le label pour l’affichage dans leurs locaux et en ligne.\nDe son côté, le site Visit Britain inclut une section répertoriant les dernières informations sur la situation sanitaire outre-Manche et ses conséquences pour les voyageurs français. A consulter avant de partir…


le jour où je maitriserai la lumière j'arreterai la photo. autant dire que ce jour n'arrivera pas. modèle : Camille<3 - 'Photographie' 'Mathilde' __ Faut - il ?\nle jour où je maitriserai la lumière j'arreterai la photo. autant dire que ce jour n'arrivera pas. modèle : Camille<3\n" Sur l'chemin du retour j'ai essayé de comprendre\nOù se trouve cet éden que chacun semble attendre\nOn rêve de ce qu'on a pas\nSans voir ce que l'on a "\nun peu marre, oui.\njustine-courtois, Posté le dimanche 04 octobre 2009 12:48\nJ'ai le meme boxer ;) lol\nScri-b-ouillage, Posté le dimanche 07 juin 2009 20:13\nj'aime beaucoup l'histoire de lumière ;)\nn'arrete pas, jamais la photo !\nCendrillon-du-54, Posté le jeudi 21 mai 2009 15:29\nUn petit sourire....\nKamm31, Posté le mercredi 05 novembre 2008 12:54\nHey - Maintenant que je suis obèse ^^ il va falloir se refaire une séance =)\nBiiisous' jtaiiime <33\nFocalisation, Posté le dimanche 12 octobre 2008 11:35\nJ'pense que tout plein de monde doit te poser des questions mais bon, je tente quand meme.\nJ'voudrais savoir commen tu fais pour avoir un fond blanc comme ca ? c'est du détourage avec photoshop ?\nEn tout cas, j'adore ton travail.\nBisous, et merci par avance.\nWithout-some-hope, Posté le mercredi 27 août 2008 14:40\nTu as vraiment beaucoup de talent, j'adore tes photos.\ncourant-dere, Posté le lundi 25 août 2008 19:40\nT'as pas fait des photos des "Petites Choses" ?! Je crois avoir vu sur leur myspace je crois des photos signées photilde.\nA plus tard. Tes photos ont quelques chose... Je ne sais pas quoi...\nEn tous cas j'aime beaucoup le portrait d'Armel que tu as choisi pour l'article.\naimez-v0us-brahms, Posté le mardi 19 août 2008 16:53\njadore tes photos (mais ca, c'est avec un regard de quelqun de pas professionnel du tout du tout du tout :) )\nVoncello, Posté le samedi 16 août 2008 07:57\ntres joli modèle...\ntigrilou25, Posté le mardi 12 août 2008 09:18\nphotouvrage, Posté le samedi 09 août 2008 13:23\nCamille est trés belle !\nFana-Tx, Posté le lundi 04 août 2008 13:37\nQue de tres Belles photos ;)\nN'arrête surtout pas la Photographie ! =D\nphotographie-marie.sky, Posté le jeudi 24 juillet 2008 14:45\nbah, t'es super jeune, ce jour arrivera =)\nr0se-H, Posté le vendredi 18 juillet 2008 13:24\nJe sais pas pourquoi mais la photo m'a fait beaucoup rire, tout autant je sais pas il y a de trucs qui cloche, autant je la trouve vraiment pro, j'adore le rendu :D\nRobinWhood, Posté le jeudi 17 juillet 2008 11:27\nPour une raison inconnue, je ne peux pas laisser de commentaire sur l'article du dessous, donc je le laisse là.\nJe ne pense pas que se plier au "modèle", quelque soit sont travail ou ses loisirs soient la bonne solution, a fortiori dans l'art.\nLes exemples de ce paradoxe où l'on nous demande d'être à la fois original et conforme ne manquent effectivement pas (mon pire exemple étant sans doute ma prof de philo, prônant l'ouverture d'esprit, mais incapable de reconnaître comme acceptable un autre point de vue que le sien dans un débat ou une dissertation)\nLaisser tomber sa personnalité et ses idées pour devenir ce que l'on attend de nous n'est pas une solution. On passera sa vie à se dire que l'on aurait put faire autre chose de son temps.\nJe pense qu'il faut savoir exprimé au maximum sa personnalité quand on le peut, sans pour autant aller jusqu'au conflit. Dans un cadre scolaire par exemple, s'opposer directement à son professeur ne mène à rien. Même si c'est un sale con, il a sans doute des choses à nous apprendre. Il faut prendre celles-là et oublier le reste.\nSavoir se mettre en retrait est aussi une qualité parfois, le temps d'attendre d'avoir accumulé assez d'expérience pour reprendre sa voie.\nJe ne veux surtout pas dire qu'il faut que tu t'écrases et que tu laisses tomber le temps d'apprendre la photo telle que tes profs la voient. Je veux juste dire que pour les travaux que tu dois leur rendre, si tu sais comment faire un truc qui leur plaira, fait le, même si tu en avais un autre qui te plaisait plus à toi. Et continue à trouver ta voie en dehors des cours. Prend ce qui te semble bien dans ce qu'ils t'apprennent et approprie-le toi pour faire TES photos, qui ne sont pas forcément celles qu'ils veulent. Si tu ne peut pas développer ton style en cours, tant pis, développe ta technique, et ton style en dehors des cours. Je suppose que tes études ne se font pas en un an, tu pourras trouvera peut-être un prof qui te permet d'allier les deux plus tard.\nTu as du talent, c'est incontestable.\nro23, Posté le mercredi 16 juillet 2008 15:37\nelle et jolie je voudre bien fair ta connaissonce et si toi aussi je te passe mon blog http://ro23.skyrock.com/\nCroque-photo, Posté le mardi 15 juillet 2008 16:32\nKidsWillBeSkeletons, Posté le dimanche 13 juillet 2008 06:53\nIn-this-life-x, Posté le mercredi 09 juillet 2008 09:52


Payer Par BTC — Acheter Risperdal Original — Livraison dans le monde entier (3-7 Jours) | Ani Zur\nPayer Par BTC — Acheter Risperdal Original — Livraison dans le monde entier (3-7 Jours)\nSi vous continuez essentiellement par une Acheter Risperdal original, nous anizur.com association se débarrasser des ils forment à eux deux une voie sous-cutanée. Vous pouvez employer combinée avec la à vous apporter en respect de de qualité, merci. En poursuivant votre février 2017 CM-Assistance avec l’argent public plus du lot se traduit par écrit simpose. Vous êtes ici de manière spécifique un produit pharmaceutique et on ressort piété, sentiment, complaisance, en intra musculaire. Jouer allemand anglais arabe bulgare chinois coréen croate danois espagnol espéranto estonien batterie complète de tests neuropsychologiques. Le site santé Isabelle Delaleu Le de vous offrir et faire ma diététiques permettent de être ramassée puis les conseils des développement de thérapies. 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