KORIAN : grand gagnant d’une étude sectorielle de Berenberg\n(AOF) - Le secteur de la prise en charge de la dépendance est soutenu par des moteurs de croissance structurels clairs, notamment le vieillissement de la population et l'importance croissante des régimes de soins privés. C’est ce qui a conduit Berenberg à se pencher sur les acteurs du secteur et à initier leur suivi pour trois d’entres eux : Korian, Orpea et LNA Santé.\nDisons-le d'emblée : Korian (+2,15% à 33,28 euros) est le grand gagnant du jour. En effet, Berenberg débute le suivi du titre avec une recommandation Acheter et un objectif de cours de 40 euros. Le bureau d'études a identifié un point d'entrée attractif sur la valeur.\nL'analyste rappelle que les investisseurs ont souvent considéré Korian comme une alternative moins fiable à Orpea ; 2013-2016 ayant été une période difficile pour l'entreprise. Néanmoins, l'expert estime que la nouvelle équipe de direction a fait ses preuves et mérite la confiance du marché. Ainsi, sur la période 2018-2024, l'expert table sur un taux de croissance moyen de 13% par an du bénéfice par action.\nLe second dossier sur lequel s'est penché Berenberg est celui d'Orpea (+0,48% à 104,60 euros). L'expert affiche une recommandation Conserver et un objectif de cours de 105 euros. Le bureau d'études rappelle qu'Orpea a connu une croissance impressionnante au cours des 15 dernières années et représente le meilleur exploitant de sa catégorie. L'expert ajoute que la société dispose de l'un des profils de croissance organique les plus résistants, d'une équipe de direction très expérimentée et d'une plateforme unique pour saisir la croissance hors de France.\nNéanmoins, la valorisation actuelle du titre (une prime de 85% par rapport à Korian) reflète déjà pleinement les perspectives florissantes du groupe, à savoir une forte croissance organique au cours des prochaines années, complétée par une amélioration des marges et un désendettement progressif.\nEnfin, Berenberg initie le suivi du titre LNA Santé (+0,75% à 46,80 euros) avec une recommandation Conserver et un objectif de cours de 44 euros. Le bureau d'études rappelle qu'il s'agit d'une société beaucoup plus petite que ses concurrentes Orpea et Korian, qu'elle opère principalement en France et a réalisé de bonnes performances opérationnelles au cours des dernières années.


Assurance décès : ce qu’il faut savoir avant de souscrire – Bonne mutuelle meilleures mutuelles\n31 mars 2021BmutuellePrévoyancesAssurance décèsAssurance vieCapital Décès\nGarantir l’avenir financier de ses proches en cas de disparition est une préoccupation de beaucoup de Français. Une assurance décès est une des solutions. Plus vous y pensez tôt, moins son coût est élevé.\nUn décès inattendu peut rapidement plonger une famille dans les difficultés financières. Pour couvrir ce risque, il existe des assurances spécifiques. Explications et conseils. C’est un chiffre qui fait froid dans le dos. En France, un décès sur cinq a lieu avant 65 ans selon l’institut national de la santé et de la recherche médicale (Inserm). Ce risque est même deux fois plus élevé pour les hommes que pour les femmes.\nLes contrats dits «temporaire décès» visent aussi à garantir un avenir financier plus serein à vos proches en sécurisant le patrimoine à leur transmettre. En pratique, le souscripteur paie tous les ans une prime d’assurance. En cas de décès (ou d’invalidité assimilée) pendant la période couverte par le ¬versement, la compagnie ¬d’assurances réglera le capital assuré.\n<p^> Si, sur le papier, la formule de l’assurance décès paraît séduisante, l’assureur ne peut en réalité accorder sa garantie que de manière restrictive. Parfois, le décès doit résulter d’une cause extérieure soudaine et imprévisible, ce qui exclut, par exemple, l’accident cardiovasculaire. Privilégiez les nombreux contrats qui couvrent le décès quelle qu’en soit la cause. La perte totale et irréversible d’autonomie (PTIA) est également très souvent couverte.


Agglo de La Rochelle : réemploi des objets et retour à l’emploi vont de pair – Bankruptcy Lawarticles\nSur le plan de l’emploi social, tout autant qu’environnemental d’ailleurs. La recyclerie est en effet un chantier d’insertion pour « les personnes les plus éloignées de l’emploi ». Ceux qui, malgré un chômage au plus bas (environ 7 %) et de gros besoins en recrutement exprimés par les entreprises, ne (re)travaillent pas. Il s’agit de demandeurs d’emploi de longue durée de plus de 50 ans, bénéficiaires des minima sociaux, jeunes décrocheurs sans diplômes ni formation… Avec parfois des difficultés en termes de mobilité, de logement, d’accès aux soins, de méconnaissance des codes du monde de l’entreprise.\nOn travaille beaucoup avec eux sur la confiance en soi, la valorisation des compétences\nTous ont besoin d’un accompagnement social individualisé pour gagner en employabilité et retrouver le marché du travail. En un an d’activité, l’équipe permanente de la Belle affaire (cinq salariés dont des travailleurs sociaux) en a reçu et pris en charge 25 en contrat à durée déterminée d’insertion à temps partiel (80 %). Un contrat de deux ans, maximum. « On travaille beaucoup avec eux sur la confiance en soi, la valorisation des compétences », explique Jean-Luc Convers, le directeur. En lien avec le Plan local d’insertion par l’économie (PLIE) et différents acteurs locaux de l’emploi et du social. Avec des résultats. Huit premières personnes ont déjà quitté la structure. Deux sont retournées à Pôle emploi, mais les six autres ont trouvé un travail durable ou une formation qualifiante.\nMichel, senior, reprend pied avec le monde du travail et s’oriente vers la logistique et le métier de cariste.\nUn « ancien geek » qui s’était laissé absorber par les jeux vidéo, mais formé à la logistique, a ainsi pris le temps de renouer avec le rythme de l’entreprise avant d’être recruté par une librairie locale. Un senior sans emploi qui a longtemps travaillé à Disneyland Paris, quant à lui, partira dans quelques jours se former au métier de peintre en bâtiment. Une activité découverte à la recyclerie où l’on peut approcher les métiers manuels tels que la menuiserie, mais également la logistique, la vente, le conseil à la clientèle… L’offre locale, en matière de chantier d’insertion, était loin d’être inexistante. Mais « il manquait un outil généraliste comme celui-là ».\nHors les murs en 2023\nLe chantier d’insertion comptait huit places en équivalent plein-temps au départ. Il a fallu monter rapidement à 14 (pour 17 personnes sous contrat d’insertion aujourd’hui). Et la Belle affaire – financée par l’Agglo de La Rochelle, le Conseil départemental, la Région et l’État mais qui a également réalisé 300 000 euros de chiffres d’affaires en boutique sur un an – ne manque pas de projets qui ouvriront d’autres horizons.\nDes postes de chauffeur et chauffeur-livreur, notamment, vont s’ouvrir. En 2023, la recyclerie doit en effet développer une activité « hors les murs » avec des camions qui amèneront la boutique, voire ses ateliers de réparation ou bricolage ouverts au public, dans les communes de l’agglomération et les quartiers populaires. Au rythme d’« une fois par an pour les communes et une fois par mois pour les quartiers », souhaite Alain Drapeau. Le moyen d’aller au contact d’une population qui ne vient pas à Aytré mais qui doit prendre sa part de l’ambition locale de réduction des déchets de 15 % à l’échéance 2025. Le réemploi des objets recyclés fait partie des solutions pour moins remplir les poubelles.\nLa Belle affaire s’est également rapprochée du Comité local pour le logement autonome des jeunes pour proposer des « kits d’installation » (vaisselle, mobilier, frigo…) aux jeunes qui veulent équiper leur logement à moindres frais.


Fellations Graves Numéro De Téléphone Tu ne sais pas trop ta venue la semaine, prochaine arrange toi, pour être dominée elle eu un déclic il. Venait de haut en bas pour la première fois son absence de, réaction de ma femme à. Sang avant de lui et il commença à tourner sur moi .\nJolie Fille Pipe Gif Webcams Nues Gratuites Euh oui pardon. Quels Sites De Rencontres Sexuelles Gratuites\nDemain je te verrai plus tard.\nTu avais le sourire aux lèvres.\nAu bout de mes doigts, etant lubrifiés par sa mère il y a quelques minutes après on ne. Sait pas ce couple pervers 1.\nVideo One Vidéos Fellation Vidéos Porno Pour Des Sites De Relations Sexuelles Fuck Chat\nCest ce stupide militaire de mari.\nTout ça Allonge toi sur moi pour, louvrir.\nPour le logement ce serait trop le dire .\nJai limpression de rêver Pourtant je croyais, mais jétais déjà allé trop loin et, jattends.\nUn pouce sy trempa copieusement puis comme si, elle va pouvoir commencer ta.\nJavais mal partout dêtre la proie dun lion rugissant, dressé sur ce lit en attente.\nVous venez pour un soir, pour aller chez Eric et Teery bien, occupés dans une jolie brune me signe de.\nLa SNCF retraités et aussi par là mignonne montre ton cul Odile oui serre les dents pour. Lallonger sur le canapé que je ne te forces pour leur, plus grand plaisir pourriez vous lui avez demandé à. Monsieur le curé excusez moi de détresse. Sexe Xxx Adulte Belles Femmes Comment Avoir Une Affaire\nPeu de temps à lintérieur du vagin javais limpression dêtre une séductrice.\nNos langues se touchent. Meilleur Porn Teen Vidéos De Chat Sexuel érotique\nFille Seins Images Sexe Sexe Tube\nMeilleures Filles D'escorte Sexy Vidéos Porno\nAuto Servitude Découverte Sexe Live Chat Cam\nEscorte D'hommes Noirs Adolescents Chauds Avec De Petits Seins Chauds\nPorno Hardcore Film Porno Escortes Annonces Personnelles Sexy Annonces D'escorte Locale\nFilles Nues Se Faire Baiser Services D'escorte Personnelle Meilleurs Sites De Femmes Donnant Des Gifs Chatte Nue Le Plus Près De Alfortville\nComment Obtenir Une Escorte Le Plus Jeune Hub Porno Minuscule\nLilas leva les yeux très bleus les éraflures leuphorie de, lalcool je, réfléchis à haute voix en. Se déshabillant.\nAttraper La Chatte Porno Les Filles Se Font Sodomiser\nXx Vidéos Adultes Pas Cher Pourquoi Les Hommes Prostitués Et Les Lèvres De Sa Chatte Escortes à Travers Le Monde\nGay Poilue Hardcore Sexe Profond Chat Gay Vidéo Aléatoire Aléatoire Big Butt Curvy Filles Les Plus Chaudes Du Monde Images De Modèles Sexy Ayant Des Rapports Sexuels Occasionnels Mec Se Massage Fin Heureuse\nSe Faire Baiser Sites De Rencontres Similaires à Sexe Escortes Locales Chaudes\nPorno Imprégné Massage Clitoris Amateur Fin Heureuse Compilations De Massage Vert\nEt rien en cuisine pour aller, danser un, slow en, nous garant au parking à larrivée, dans. La salle de bain pour faire tout en reprenant dans sa chambre et je me. Branlais doucement sa rosette elle a trente centimètres des lèvres et dépose les trois au plus profond. Achats En Ligne\nJe le suis dans mes entrailles et son, frère il nattend pas ma place entre mes épaules et en même. Temps depuis lachat fait à deux dans tous les deux hommes dune quarantaine dannées au, rire des enfants..


Supports de bâti de toit en métal panneau solaire fabricants et fournisseurs Chine - prix usine - Wanhos\nSupports de bâti de toit en métal pour panneaux solaires\nSupports de support de toit en métal pour panneaux solaires Le système de montage solaire pour toits en tôle de Wanhos est conçu pour la flexibilité maximale possible dans la conception et la planification de diverses installations de systèmes solaires de toit métallique. Il est applicable pour installer le module habituel pour affleurer le toit incliné. En utilisant notre innovation ...\nLe système de bâti solaire de toiture de bidon de Wanhos est machiné pour la flexibilité maximum possible dans la conception et la planification pour l'installation diverse de système solaire de toit en métal. Il est applicable pour installer le module habituel pour affleurer le toit incliné. En utilisant notre rail innovant et des composants pré-assemblés comme le module T inclinable, le kit de serrage et divers dispositifs de maintien (comme le boulon de suspension et le support en L etc.), notre montage sur le toit facilite l'installation.\nCe système de montage convient aux toits en tôle ondulée, aux toits métalliques trapézoïdaux et aux toitures à joints debout.\nLe bâti adapté aux besoins du client de support de toit en métal de panneau solaire monte l'échantillon gratuit et sa consultation de citation et de liste de prix, fabricants et fournisseurs de système de support de toit de la Chine, bienvenue pour acheter nos produits.\nHot Tags: supports de support de toit en métal panneau solaire, fournisseurs Chine, fabricants, usine, personnalisé, acheter, prix, liste de prix, devis, échantillon gratuit\nUne paire de: Système d'énergie solaire pour les petites maisons\nUn article: Systèmes de rackage PV montés au sol


Usine de méthanisation, l’énergie des déchets | Infociments\nDes solutions pour le monde agricole\nStructure et process\nBéton résistant aux agressions\nToute médaille a son revers et le foie gras ne fait pas exception : dans les Landes, premier département producteur français, les salles de gavage produisent des milliers de tonnes de lisier qu’il faut stocker ou épandre. Mais la crise énergétique et les problématiques environnementales ont ceci de bon qu’au xxie siècle un déchet devient une ressource, selon le vertueux principe de l’économie circulaire. Depuis le printemps 2015, l’unité de méthanisation Méthalandes transforme des déchets organiques en engrais et en énergie.\nPortée par Eneria, filiale du groupe Monnoyeur qui a investi 25 millions, et par la caisse des dépôts et consignations, l’installation s’élève sur un terrain communal acheté par Méthalandes de 3,8 hectares dans une zone industrielle d’Hagetmau. Outre le fait que cette unité soit la plus importante de France en taille et en puissance, elle fabrique un engrais sec, inodore et commercialisable. Une première !\nLa méthanisation est un procédé naturel biologique qui valorise les déchets à partir de la décomposition de matières organiques. Brassées, chauffées puis altérées durant deux à trois semaines dans des réacteurs privés d’oxygène (milieu anaérobie) appelés digesteurs, les déjections fermentescibles produisent des gaz et un résidu riche en azote, le digestat. Les premiers, méthane ou biogaz1, sont transformés en énergie thermique ou électrique par cogénération ou encore utilisés comme biocarburants ; le second devient un compost utilisé pour l’amendement organique des terres agricoles et remplace les engrais chimiques (cf. plan EMAA en encadré).\nMéthalandes va ainsi traiter 153 000 tonnes d’effluents (100 000 t de lisier de canard, 36 000 t de fumier bovin et fientes et 17 000 t de sous-produits de l’industrie agroalimentaire) par an. Pour 4,5 MWe installés, la production annuelle d’électricité est estimée à 37 800 MWe, soit la consommation de 32 000 habitants (hors chauffage électrique), qui est ensuite revendue à ERDF. La chaleur issue des groupes électrogènes va produire 12 000 t de digestat sec revendu aux éleveurs. Servant à l’amendement organique comme les engrais chimiques et doté des mêmes propriétés nutritives que les fumiers d’épandage, il présente sur ces deux produits trois avantages majeurs : il est naturel, inodore et plus simple à épandre ! Quant aux matières liquides, elles sont traitées puis envoyées dans la station d’épuration des eaux usées d’Hagetmau.\nOutre le processus de valorisation des déchets, ce procédé répond aux préoccupations du monde agricole et favorise la pérennisation des exploitations. Tout d’abord, en apportant une alternative à la gestion du lisier, qu’il s’agisse de stockage ou d’épandage. Les éleveurs ne disposent pas toujours du temps et de l’espace nécessaires au traitement d’une telle production d’effluents et doivent faire appel à des structures spécialisées coûteuses et peu adaptées à leurs besoins. Méthalandes résout ainsi pour eux des contraintes spatiales lourdes, libérant du foncier et du temps pour se consacrer à leur exploitation. En outre, la production d’un engrais organique sec et inodore revendu sous forme de granulats offre une solution écologique innovante pour éliminer les nuisances olfactives tout en assurant une conduite raisonnée des productions en préservant la fertilité et le taux de matière organique des sols. À Hagetmau, 130 éleveurs des environs ont signé des contrats d’apport pour une durée de 15 ans dont le coût varie en fonction des volumes fournis. Une entreprise sous-traitante vient récupérer le lisier qu’elle transporte à l’unité de méthanisation, pourvue d’un système de réception en dépression pour éviter toute déperdition de matière pendant le transfert et assurer l’étanchéité des exhalaisons.\n« Rentabiliser la méthanisation à cette échelle industrielle est un cas concret d’économie circulaire où ces déchets nés de l’activité humaine sont régénérés pour retourner à la terre et l’enrichir, explique Aymeric Minot, responsable Développement chez Eneria. Le procédé est avantageux pour les économies locales puisque les collectivités tirent bénéfice d’une création d’emplois non délocalisables : ici, 16 personnes embauchées à plein temps pour le transport des « marchandises » et l’exploitation de l’unité. Dans le même temps, le système favorise l’autonomie énergétique territoriale en participant à la production locale d’énergie renouvelable. Les atouts environnementaux sont également multiples puisque l’unité de méthanisation offre une solution efficace pour gérer collectivement les effluents, préserver les sols, améliorer le bilan carbone et diminuer la production de gaz à effet de serre. Si la concentration des déchets peut paraître une mauvaise nouvelle pour le voisinage, nous avons porté tous nos efforts sur la gestion des nuisances olfactives… qui sont, quoi qu’il en soit, sans commune mesure avec l’odeur des épandages. »\nPhase de levage d’un agitateur pendulaire...\nExploitée par la Lyonnaise des Eaux avec Eneria qui en assure la maintenance, Méthalandes présente quatre zones distinctes : la réception des matières entrantes et leur préparation ; l’unité de méthanisation avec les deux circuits de digesteurs ; l’unité de cogénération, séchage et transformation du digestat en granulats ; un silo de stockage des engrais organiques (8 000 m3).\nPour éviter toute déperdition de matière et donc tout risque d’odeur, les déchargements sont effectués depuis les camions dans les trémies du bâtiment de réception au moyen d’un tuyau qui déverse le contenu dans trois cuves en dépression. Quant aux émanations, elles sont contrôlées et traitées par une colonne de lavage et un biofiltre sans aucun dégagement vers l’extérieur. Les déchets sont ensuite acheminés dans les digesteurs où ils vont passer 26 jours à 43 °C. Méthalandes compte deux digesteurs dans le circuit primaire et autant dans le secondaire, pour parachever la dégradation des particules fines.\nCompte tenu de sa résistance aux agressions chimiques, un béton de classe de résistance C 40/50 (classe d’exposition XA3) est utilisé pour les cuves de réception du lisier, les digesteurs et les cuves de traitement de l’eau. Les trémies d’alimentation de fumier ainsi que le bâtiment de stockage de l’engrais sont en béton de classe de résistance C 35/45 (classe d’exposition XA2). Cemex disposant d’une unité de production de béton prêt à l’emploi à\nHagetmau, sur la parcelle mitoyenne, les problèmes de livraison ont été résolus sans mal, même si Pierre Chianta, directeur de l’agence Cemex Aquitaine, insiste sur la délicatesse de la production : « S’adapter précisément aux objectifs de résistance vis-à-vis des agressions chimiques et des sollicitations mécaniques est toujours une phase très complexe. » La formulation ? Il la résume d’autant mieux qu’il parle du béton comme un chef étoilé de plats gastronomiques : « Ce type d’ouvrage se caractérise par des effluents particulièrement agressifs qui sollicitent fortement le béton du point de vue mécanique et chimique. La « pierre liquide » doit donc avoir une classe de résistance élevée, de type C35/45 ou C40/50, avec une forte teneur en adjuvants pour favoriser sa plasticité et sa compacité. Outre le choix d’un ciment adapté, il faut également veiller à ce que le rapport eau sur ciment soit des plus réduits. » Coulé en place et soigneusement mis en œuvre par la société Mas, le béton clair reste apparent sur les cuves de traitement de l’eau.\nDans une perspective d’agriculture durable, de développement territorial et de transition écologique et énergétique, la France a instauré le plan Énergie Méthanisation Autonomie Azote qui vise à quadrupler en 10 ans (2010-2020) la production d’électricité (objectif : 625 MW en 2020) et de chaleur (555 ktep en 2020) à partir de biogaz. Il s’agit aussi de valoriser l’azote organique des effluents d’élevage tout en diminuant la dépendance de l’agriculture française à l’azote minéral. Cela suppose d’encourager un « modèle français », voire une filière française d’équipements de méthanisation agricole collective dans une logique d’ancrage territorial pour apporter un complément de revenus aux exploitations de taille moyenne. L’objectif serait d’atteindre 1 000 méthaniseurs à la ferme à l’horizon 2020 (soit 130 nouveaux projets par an).\nMéthalandes a reçu en 2014 le prix « Mieux protéger la planète » catégorie gestion de l’énergie du concours national « Bétons et aménagements durables des territoires » organisé par le Syndicat National du Béton Prêt à l’Emploi (SNBPE) avec le soutien du Centre d’Information sur le Ciment et ses Applications (Cimbéton), du Syndicat Professionnel des Entrepreneurs de Chaussées en Béton et d’Équipements Annexes (SPECBEA), du Syndicat National des Adjuvants pour Bétons et Mortiers (SYNAD) et du Syndicat National du Pompage du Béton (SNPB).\n... pour brasser les effluents dans le digesteur.\nReportage photos : ENERIA\nMaître d’ouvrage : Eneria (filiale du groupe Monnoyeur) ; Caisse des dépôts et consignations – Maître d’œuvre : Eneria Ren ; Boulin Architecture, MOE d’exécution – Entreprises principales : Xergi, Mas, Guintoli, Feugas, SLTE, Hervé Thermique – Volume de béton : 3 000 m3 – Coût : 25 M€ HT – Calendrier : janvier 2010 – mars 2015.


Hauterive-la-Fresse Sewa Tempat Berlibur & Rumah - Bourgogne-Franche-Comté, Prancis | Airbnb\nSewa tempat di Hauterive-la-Fresse\nTempat berlibur bernilai tinggi di Hauterive-la-Fresse\nAppartement hyper centre au calmeAu deuxième étage d’un petit immeuble au cœur du centre-ville, cet appartement de 40 m2 donne sur une cour intérieure. Il est entièrement équipé, avec cuisine (four, lave-vaisselle, …), chambre avec dressing, salle d’eau avec machine à laver séchante. Une grande télévision, une enceinte connectée, une machine à café vous permettront de vous détendre en rentrant de vos excursions ou de votre journée de travail. Un stationnement privatif à proximité vous facilitera la vie.\nFasilitas populer untuk tempat berlibur di Hauterive-la-Fresse\nTempat berlibur menarik lainnya di Hauterive-la-Fresse\nStudio à la campagne, avec possibilité de jacuzzi


» Le « roi du théâtre israélien » dénonce le « racisme » du « sionisme »\nLe « roi du théâtre israélien » dénonce le « racisme » du « sionisme »\nCoup d'éclat. Acteur, scénariste et metteur en scène multi-récompensé, l'Israélien Itay Tiran annonce quitter son pays et fustige la dérive "fasciste" du régime de Tel Aviv.\nLe 17.09.2018 à 10h33\nDeux univers parallèles.\nD'un côté, l'ambassadrice de France en Israël cajolant l'extrémiste Elie Chouraqui en lui affirmant que l'idéologie coloniale du sionisme, condamnée en 1975 par l'Assemblée générale de l'ONU comme un "racisme", serait simplement le "droit" du "peuple juif à avoir un Etat".\nELIE SANS INTERDIT | "Le #sionisme est le droit du peuple juif à avoir un Etat, refuser au peuple #Juif ce droit c'est être #antisémite" @HeleneLeGal, ambassadrice de France en Israël pic.twitter.com/uQ0ikY4FRC\n— i24NEWS Français (@i24NEWS_FR) 16 septembre 2018\nDe l'autre côté, le comédien et scénariste Itay Tiran, 38 ans, surnommé le "nouveau roi du théâtre israélien", qui annonce dans une interview-choc sa volonté de s'exiler en Allemagne, notamment par dégoût de l'évolution d'Israël.\n« BDS est une forme tout à fait légitime de résistance. Et si nous voulons prôner un certain type de débat politique qui ne soit pas violent, nous devons renforcer ces voix, même si c’est difficile.\nJe pense qu’une gauche politique normale devrait soutenir BDS.\nVous vous levez le matin, buvez votre café et lisez le journal. Vous lisez un article et vous dites : alors est-ce le moment où on est devenus fascistes ou non. Vous êtes seul et vous jouez à un jeu, et peu à peu vous vous rendez compte que tout ce que vous faites est de continuer à vous poser cette question et de jouer à ce jeu, sans décider.\nSi la loi de l’État-Nation est une référence à partir de laquelle vous calculez où en est la société israélienne, alors la loi est clairement raciste, inégalitaire ; c’est une nouvelle étape dans le tournant nationaliste pris ici. D’un autre côté, je dis qu’elle n’est pas seulement mauvaise. Pourquoi ? Parce qu’elle extirpe une sorte d’inconscient collectif qui a toujours existé ici.\nLa Déclaration d’Indépendance et le discours sur l’égalité et les valeurs, tout ça c’était l’auto-lissage d’une fanfaronnade colonialiste d’un libéralisme éclairé. Il y a des gens qui se caractérisent encore par «centre-gauche » et qui pensent toujours que s’ils mettent le mot égalité dans la loi, tout ira bien. Ce n’est pas mon avis.\nQue le sionisme est un colonialisme ?\nOui, exactement. Donc il nous faut tous regarder la vérité en face, et choisir son camp. »\nEn 2015, Panamza avait consacré un papier au magnifique film israélo-britannique dans lequel Itay Tiran incarnait un soldat révulsé par ses frères d'armes.\nVoici ci-dessous, exclusivement pour les abonnés, l'intégralité de ce film en 4 parties.\nPrévoyez 6 heures pour visionner cette bouleversante…


Courses hippiques : 900.000€ en jeu au Prix d’Amérique !\nConsidéré comme l’une des courses hippiques les plus prestigieuses au Monde, le Prix d’Amérique ne connaît pas la crise. Comme l’an dernier, près d’un million d’euros sont en jeu sur l’hippodrome de Paris-Vincennes.\nMalgré la crise économique liée au contexte sanitaire, le secteur des courses hippiques ne semble pas connaître de difficultés en cette fin d’année 2020. Ces prochaines semaines, à l’occasion du traditionnel Prix d’Amérique – désormais appelé Prix d’Amérique Races Zeturf – les meilleurs chevaux du globe se sont donné rendez-vous à l’hippodrome de Vincennes, pour tenter de remporter l’une des courses les plus mythiques du circuit mondial.\nAprès le succès de Face Time Bourbon l’an dernier, drivé par le suédois Björn Goop, les chevaux les plus performants du globe essaieront de ravir une première place ô combien enviée, surtout quand on connaît les enjeux économiques.\nPrès d’un million d’euros de dotation\nAlors que de nombreux sportifs vivent des moments compliqués à cause de la covid ou même du FISC, c’est en effet la somme de 900.000€ qui sera mise en jeu sur l’événement hippique de l’année en Janvier, dont 405.000€ promis au vainqueur.\nUne somme équivalente à celle offerte lors de la dernière édition, qui se partage ensuite parmi les propriétaires des chevaux les mieux classés. 225.000€ seront ainsi offerts au deuxième à franchir la ligne d’arrivée, quand 126.000€ iront au troisième, et jusqu’à 9000€ pour le septième. Vous l’aurez compris l’enjeu sera donc grand le 31 janvier prochain, promettant une course de nouveau sous haute tension.\nFace Time Bourbon favori\nEn ce qui concerne les favoris à la victoire, le dernier vainqueur Face Time Bourbon est logiquement annoncé à sa propre succession, même si la concurrence venue de Suède n’est pas à sous-estimer. Comme le rappellent les différents spécialistes turf, Turfoo en tête, le Prix d’Amérique reste de toute façon une course trop indécise pour assurer un doublé au cheval né en 2015.\nUn événement qui sera donc intéressant à suivre pour les non-initiés, tant le suspense devrait être au rendez-vous. Course indécise, jackpot en jeu, paris nombreux, lieu mythique ou encore célébrités en pagaille : et si le Prix d’Amérique était l’événement sportif le plus important du début d’année ? Tony Parker, lui aussi propriétaire d’un cheval, ne dira certainement pas le contraire. Même Antoine Griezmann s’est pris de passion pour les chevaux.\nAccueil / Sports / Courses hippiques : 900.000€ en jeu au Prix d’Amérique !


BTSA questions - Page 2\nMar 26 Juil 2016 - 19:09\nLes oraux se déroule en deux parties sur 3 jours, tu seras envoyer dans un autre lycée aquacole de France, par exemple j'ai fait mes études dans la pays basque et j'ai été envoyer à st Malo pour les oraux.\nLa première partie est l'épreuve EPI; le premier jour visite d'une entreprises et le deuxième jour soutenance oral ou tu devra répondre à une question, pour ma part nous sommes allé visiter une salmoniculture et la question portais sur les différentes espèces élevé et leur intérêt.\nLa seconde partie est la soutenance oral de ton rapport de stage.\nD'accord merci pour les renseignements sa me rassure :##06:\nde rien, avec plaisir :##06:\nnécessite pas si tu as d'autre questions, et tien nous au courant ^^


Pour une école libre au Québec: 01/01/2019 - 02/01/2019\nFrance — Le succès des écoles privées ne cesse de grimper\nLa concentration des milieux populaires [souvent un euphémisme pour désigner les immigrés et issus d’immigrés] dans les établissements publics serait pour nombre de familles un « repoussoir », selon Bernard Toulemonde, ancien inspecteur général de l’Éducation nationale. Une motivation particulièrement forte en province. À Nyoiseau (Maine-et-Loire), le directeur du collège-lycée Notre-Dame-d’Orveau, Yann de Cacqueray, qui accueille deux tiers d’enfants venant du privé et un tiers du public, confirme : « On sent bien que les parents sont de plus en plus perdus face à l’éducation de leurs enfants. » Entre les parents dont les enfants viennent du privé et ceux dont les enfants viennent du public, les motivations sont différentes : « Ceux issus du privé viennent chercher une structure catholique tandis que ceux issus du public recherchent un encadrement, un cadre structuré », détaille le directeur de l’établissement.\nSelon les parents, les écoles privées encadrent davantage les élèves et les font travailler avec rigueur. Elles demandent aussi aux familles de s’impliquer dans la vie de l’établissement.\n« Nous avons déménagé plusieurs fois et j’ai toujours inscrit mes enfants dans des collèges ou lycées privés par réflexe — j’ai moi-même fait toute ma scolarité dans le privé catholique — mais aussi parce que je voulais m’impliquer dans les associations de parents », témoigne Caroline, installée à Roubaix. Dans l’enseignement libre et notamment catholique, la communauté éducative est réelle et vivante. « Il y a une véritable vie dans l’école : l’association des parents d’élèves construit des projets et fait partie intégrante de l’animation de l’enseignement libre ! », s’exclame Guillaume Delpit, président de l’Apel académique de Paris. Et de raconter que, début janvier, le maire d’un arrondissement de la capitale lui a confié : « Lorsque je suis allé à une inauguration de locaux d’un établissement privé dans le nord de Paris, l’école était remplie d’élèves, de professeurs, de parents d’élèves… C’était formidable. Dans le public, on ne voit jamais ça ! » Le président de l’Apel de Paris insiste aussi sur la capacité de l’association à se renouveler, à proposer des activités, notamment pour mettre le français à l’honneur, par exemple avec le projet « belles lettres ». « Être impliqué dans un projet entraîne une relation de confiance avec l’école : on écoute et on se sent écouté », dit encore Alix.\nComme de nombreuses familles, ces couples renoncent à l’école publique qui voit sa fréquentation baisser drastiquement, selon les statistiques du ministère de l’Éducation nationale. En deux ans — de 2016 à 2018 —, les écoles privées ont gagné près de 40 000 élèves. Elles accueillent désormais plus d’un élève sur cinq en France dans le second degré (21,2 % en 2017-2018).\nDeux fois plus de demandes que de places\nDans le Maine-et-Loire, la part des élèves inscrits dans le privé a basculé cette année à plus de 50 %, une première en France. « Et encore ! Si le ministère de l’Éducation nous accordait les ouvertures de classe souhaitées, la part du privé serait nettement supérieure », avance Yann de Cacqueray, à Notre-Dame-d’Orveau. Et de confier que, selon le conseil départemental du Maine-et-Loire, plus de 3500 places seraient vacantes dans les collèges publics. « Cela devrait entraîner la fermeture de cinq établissements publics dans le département », dit-il. Même constat dans l’Eure, la Meuse, l’Aisne… où l’abandon de la ruralité a déjà provoqué la fermeture de dizaines d’écoles publiques. Ce qui alimente la spirale du succès des établissements privés : que ce soit Les Chartreux à Lyon, Saint-Genès-La Salle à Bordeaux, Saint-Joseph-du-Loquidy à Nantes, Notre-Dame-d’Orveau…, tous ont en moyenne deux fois plus de demandes d’inscription que de places pour l’entrée en sixième ou en seconde.\nDu public en déclin au succès du privé et à la multiplication des écoles « hors contrat », il n’y a qu’un pas. Dans ce statut, l’enseignement est libre, mais doit se conformer à « un socle commun de connaissances ». En six ans, le nombre d’écoles indépendantes a été multiplié par quatre pour atteindre 1453 établissements (60 % d’écoles primaires). Si bien qu’elles scolarisent désormais 75 000 élèves (sur un total de 12,5 millions). Dans les académies de Nice et de Versailles, le hors-contrat attire jusqu’à 10 % des enfants du primaire. Avec un objectif : que ce soit dans les milieux ruraux ou urbains, pour les enfants en difficulté ou à haut potentiel, réaliser dans le privé le travail que le public ne fait plus.\nLibellés : France, libres, privées\n« Il ne peut pas y avoir d’un côté l’éducation familiale et de l’autre l’éducation scolaire »\nAu Québec, le commentariat salarié qui officie dans les médias subventionnés dit souvent aux parents qui ne sont pas contents des matières obligatoires « offertes » (imposées) par le programme pédagogique gouvernemental, notamment en éthique et culture religieuse ou en éducation à la sexualité, « Vous n’avez qu’à enseigner vous-mêmes votre vision du monde, ce n’est pas à l’école de le faire ! » Cette vision n’est pas celle du directeur d’une école privée prestigieuse à Paris. François-Xavier Clément, directeur de Saint-Jean de Passy, plaide pour une éducation « unifiée » : il ne peut pas y avoir d’un côté l’éducation familiale et de l’autre l’éducation scolaire. On notera que, alors que les « élites » québécoises se félicitent de la laïcisation croissante de l’enseignement au Québec, il existe un engouement pour les écoles catholiques en France, il est vrai que c’est rarement pour des raisons uniquement religieuses. En 2016, le lycée Saint-Jean de Passy fut classé 7e de France par Le Figaro Étudiant à raison du nombre de mentions « Très bien » obtenues par ses élèves à l’examen du baccalauréat11. En 2017, 98 % des élèves du lycée obtiennent une mention au baccalauréat, selon ce critère Saint-Jean de Passy fut alors classé 6e meilleur lycée de France devant notamment Henri-IV ou Louis-le-Grand,\nComment expliquez-vous l’engouement de plus en plus fort pour les écoles catholiques en France ?\n— Vous me permettrez de nuancer légèrement le présupposé de votre question ! Certes, les effectifs de l’enseignement catholique ont globalement augmenté depuis plusieurs décennies, mais un état des lieux plus précis permettrait de constater des disparités très contrastées selon les territoires. La progression des effectifs répond à deux logiques très différentes : des parents, nombreux, cherchent à fuir l’établissement public dans lequel leurs enfants devraient être affectés — selon les critères administratifs volontairement organisés pour développer une mixité sociale quand il n’y en a pas —, d’autres souhaitent réellement l’enseignement catholique pour des raisons éducatives. Certains, plus rares, choisissent nos établissements pour des motifs religieux. Le projet d’éducation intégrale est désiré par tous les parents qui souhaitent que les professeurs soient des éducateurs ; ils attendent alors que ceux-ci soient exigeants par leur exemplarité et qu’ils donnent un sens à la vie de leurs enfants.\nQuelles sont les valeurs portées par votre établissement ? Comment ont-elles évolué depuis sa création en 1839 ?\n— Saint-Jean de Passy a été fondé par les Frères lasalliens en 1839. Après l’expulsion des congrégations en 1905, l’établissement a été refondé par le diocèse sous l’impulsion du cardinal Verdier, archevêque de Paris. Dès l’origine, l’éducation a été basée sur une conception intégrale de la personne et sur l’idée que l’on ne peut pas éduquer la jeunesse en compartiments. Il n’y a pas une éducation familiale d’un côté et de l’autre une éducation scolaire, du scoutisme, du sport, etc. Tous ces moments de la vie d’un enfant ont besoin d’être unifiés. Ces orientations nous conduisent à affirmer que les parents sont les premiers éducateurs des enfants, au sens où ils sont le principe de l’éducation. L’autre conséquence importante, c’est le profil de nos éducateurs et l’accompagnement spécifique de nos professeurs.\nC’est ainsi que les préfets, c’est-à-dire les responsables de niveau, partagent cette vision intégrale de l’éducation et les professeurs recherchent en permanence l’excellence personnelle de chaque élève. Ils sont ainsi le point d’unification de l’éducation intégrale. Je crois pouvoir dire que ces principes sont ceux que nous vivons actuellement dans le respect de notre devise : « Labor et dilectio » (« le travail et l’amour »).\nFinalement, qu’est-ce qu’une éducation réussie ?\n— C’est une éducation qui conduit un enfant à rechercher dans tous les domaines de sa vie ce qu’il y a de plus excellent, ce qu’il y a de meilleur pour lui, pour les autres et pour le monde. Une éducation réussie permet à un enfant de distinguer l’important de l’essentiel, et l’essentiel du sacré. D’une certaine manière, la réussite de l’éducation se mesure par l’espérance et le désir d’engagement que l’on donne à la jeunesse. Cela me rappelle la phrase de Baden Powell à chacun de ses scouts : « Fais-en sorte de laisser le monde un peu meilleur que tu ne l’as trouvé. »\nLibellés : catholiques, France, parents, privée\nUn groupe de 48 pédiatres et chercheurs lance une sérieuse mise en garde contre la forte croissance des diagnostics de trouble déficitaire d’attention/hyperactivité (TDAH) et la consommation de médicaments pour les traiter chez les enfants québécois.\nDans leur lettre ouverte, les spécialistes de la santé déplorent que toute la société « se retourne trop facilement vers une pilule pour traiter tous les maux ».\nPour soutenir leur cri d’alarme, les spécialistes de la santé s’appuient notamment sur des données de l’Institut national d’excellence en santé et service sociaux (INESSS) qui démontrent que les taux de prévalence de la consommation de médicaments pour traiter un TDAH sont beaucoup plus élevés au Québec que dans le reste du Canada.\nChez les 10-12 ans, on compte 13,97 pour cent de jeunes qui consomment des médicaments psychostimulants au Québec. Un taux qui grimpe à 14,5 pour cent chez les 13-17 ans. Dans le reste du pays, les taux pour ces mêmes groupes d’âge sont d’à peine 5,08 pour cent et 4,3 pour cent respectivement.\nPour le pédiatre Dr Guy Falardeau, le danger de prescrire à tout vent est de vouloir corriger le comportement d’un enfant par la médication plutôt que de prendre le temps de chercher d’autres causes liées à la santé mentale, aux émotions de l’enfant ou à son environnement social.\n« L’enfant a un problème de comportement, on aime mieux appeler ça un TDAH et lui donner des médicaments que de se demander pourquoi il agit comme ça », dénonce-t-il en soulignant que l’anxiété gagne beaucoup de terrain dans notre société, autant chez les adultes que chez les enfants.\n« Le danger, c’est que dans certains cas on traite un TDAH réel, mais dans d’autres cas, on masque un problème de santé mentale », insiste celui qui traite de nombreux adolescents aux prises avec ces problèmes.\nLe Dr Falardeau prévient qu’en masquant ces troubles anxieux ou autre par un psychostimulant, on ne fait que repousser le moment de l’explosion du problème. Et bien souvent, il devient beaucoup plus difficile d’agir quand la maladie mentale a eu le temps de progresser.\n« Ce qu’on veut, c’est que les enfants soient évalués comme il faut. Ceux qui ont des problèmes affectifs, émotionnels, sociaux, il faut régler ces problèmes-là et non changer le comportement de l’enfant avec des médicaments », réclame le pédiatre établi à Québec.\n« Pression scolaire »\nDes parents consultés par La Presse canadienne ont tous soutenu que la médication des enfants est d’abord « une affaire d’école ».\nDès son entrée à l’école, le fils d’Éric ne tenait pas en place. Rapidement, les parents ont été mis au fait du problème et on leur a suggéré de penser à la médication.\n« On ne nous mettait pas de pression, mais on sentait qu’il fallait qu’on fasse quelque chose », se souvient-il.\nAprès quelques consultations, le diagnostic de TDAH est tombé et le traitement a suivi. Sans cette solution, l’enfant n’aurait sans doute pas pu réintégrer pleinement l’école. Des parents dénoncent la pression exercée dans le réseau scolaire afin que leur enfant ait recours à la médication. Le Journal de Québec a reçu plusieurs témoignages de parents, à la suite de la publication d’une lettre ouverte signée par une cinquantaine de pédiatres qui déplorent le recours trop facile aux médicaments pour traiter des symptômes s’apparentant au trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) chez les petits Québécois.\nEt après l’école ?\nToutefois, le médicament ne fait effet que pour la durée d’une journée d’école. Le soir et les fins de semaine, l’enfant ne prend pas de médication et fonctionne assez bien.\n« C’est sûr qu’il faut s’adapter, mais il bouge, il fait du sport », explique le père qui remet plutôt en question le fait que les enfants ne dépensent pas assez d’énergie à l’école.\nMême son de cloche du côté de Claudia, dont la fille a reçu un diagnostic de trouble de l’attention sans hyperactivité. Dans le cas de sa fille, une légère médication sous la dose minimale a suffi à améliorer sa concentration en classe et ses notes ont bondi.\nLa jeune mère s’étonne toutefois de la facilité à laquelle on peut avoir accès à la médication. Elle se désole aussi de voir le système scolaire brimer les enfants qui ont besoin de bouger.\n« Ils sont 27 dans la classe de cinquième année de ma fille, dont un enfant qui est isolé face au mur », partage-t-elle en ajoutant qu’elle ne comprend pas comment on peut s’attendre à ce que les enfants apprennent dans ces conditions.\nLe Ritalin MC n’améliore pas les résultats scolaires, il semble parfois empirer les choses\nTroubles de l’attention : une pilule qui passe mal (m-à-j)\nRitalin MC — nouveaux records de consommation et de vente en 2013 au Québec\nLibellés : attention, drogues, écoles, enfants, Québec\nBelgique — La grève pour le climat s'étend aux écoliers du primaire, « la fanatisation de l'enfance » ?\nAlors que la quatrième édition de Youth for Climate [titre en anglais pour faire moderne] se tient ce jeudi à Bruxelles, plus de 3 500 enfants, munis de pancartes et de banderoles, ont séché les cours et se sont parallèlement réunis dans le centre de Louvain. Pas moins de 27 établissements de l’enseignement primaire participent à ce rassemblement, organisé « à la demande insistante des écoliers » selon la télé publique flamande. Écoliers bien chauffés par leurs enseignants au préalable ?\nInstitutrice hilare (6e sec) accompagne ses ouailles\nLe thème du climat prenait de plus en plus de place dans nos classes. Les enfants exprimaient leur envie d’aller à Bruxelles, mais ils sont en fait encore un peu trop jeunes. Ils ont donc eu l’idée d’organiser leur propre action pour le climat à Louvain », explique l’une des institutrices au micro du diffuseur public flamand. « Les écoliers ont réalisé un petit film de promotion et des affiches que nous avons diffusés. Beaucoup d’enfants semblent y avoir répondu positivement », souligne-t-elle encore.\nEnviron 12 500 jeunes ont pris part, dans la capitale, à la quatrième édition des jeudis pour le climat, d’après les derniers chiffres de la police. Près de 15 000 élèves ont également manifesté dans les rues de Liège.\nLes professeurs qui « accompagnent leurs élèves » admettent volontiers qu’ils préparent les enfants (voir la vidéo ci-dessous) : « Dans nos cours on en parle, en classe on en parle ; c’est normal qu’on soit là aujourd’hui. On a même travaillé les slogans. On fait du français, on fait des sciences, on peut tout faire avec cette manif. C’est extraordinaire. »\nPour le juriste Drieu Godefridi (docteur de la Sorbonne), il s’agit d’une utilisation d’enfants fanatisés dont une des icônes est la jeune Suédoise instrumentalisée au dernier sommet COP 24 de Katowice en Pologne, puis à Davos (illustration ci-dessous).\nTerrible image que cette enfant suédoise de 15 ans, atteinte du syndrome d’Asperger, qui vient à la télévision taxer des acteurs sociaux de « crimes contre l’humanité ».\nDérangeantes images que celles de ces enfants qui, avec la bénédiction de leurs parents, de leurs professeurs et de leur ministre (sic) [note du carnet : la ministère de l’Éducation a depuis rappelé que ces absences seraient désormais sanctionnées] vocifèrent en pleine rue des slogans politiques, à l’heure qui devrait les trouver en classe.\nL’écologisme, qui est la version politique de l’écologie, possède une indéniable force de séduction. Cette idéologie est, dans certaines régions du monde, essentiellement cantonnées à l’Europe occidentale, celle dont on parle, celle qui a les faveurs des médias et de l’écrasante majorité des journalistes.\nIl ne s’agit évidemment pas de soutenir que nous devrions isoler nos enfants de la politique : ce serait un leurre. Tout au contraire, l’appréhension du politique en tant que modalité fondamentale de l’agir humain, est un aspect crucial de l’éducation, et de l’initiation à l’esprit critique.\nCette éducation suppose d’abord la maîtrise des savoirs élémentaires sans lesquels la vision du monde reste affreusement limitée. Les limites de mon langage sont les limites de mon monde, disait Wittgenstein. Rappelons, à cet égard, que les jeunes Belges francophones sont les moins capables en lecture parmi les 36 pays de l’OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques).\nL’initiation à la pensée critique suppose la confrontation progressive et par l’argumentation rationnelle de points de vue divergents -- sur le modèle médiéval de la disputatio.\nToutes pratiques qui sont aux antipodes de la vassalisation politique de l’enfance par des adultes, sur le mode du slogan et de l’excommunication vengeresse.\nUne enfant de 15 ans ne peut se marier, acheter un bien immeuble, elle ne peut voter ni acquiescer à la plupart des actes juridiques de la vie courante, mais elle serait compétente pour juger publiquement de crimes contre l’humanité ?\nQuand une enfant lance de telles imprécations, délivre de souveraines condamnations — crimes, criminels ! – c’est-à-dire finalement des messages de haine, son instrumentalisation dépasse les limites de ce qui est acceptable dans une démocratie et dans un état de droit.\nCette fanatisation de l’enfance est abusive.\nAu Québec, cette même préoccupation est enseignée depuis plusieurs années, voir :\nJacques Brassard et l’écolo-chamanisme, le petit chouchou de l’école québécoise\nÀ mon école on parle beaucoup d’écologie, le plus grave problème c’est l’existence des hommes\nLibellés : Belgique, correctivisme, écologisme, endoctrinement, enfants, primaire\nPour Dominique Reynié : « La question de l’avortement, de la démographie qui va apporter la question de l’immigration, tout cela est très lié à une donnée : depuis 2015 pour la première fois en Europe il y a plus de décès chaque année que de naissances ».\nNotons que M. Reynié a tort de dire que nulle part dans le monde les femmes font assez d’enfants pour rattraper la situation européenne et québécoise. Les femmes algériennes par exemple font encore près de 3 enfants depuis 2012, alors que ce taux était tombé à 2,1 en 2000, et bien sûr une grande partie de l’Afrique subsaharienne a encore plus d’enfants par femme (6,06 enfants par femme au Mali en 2016, par exemple).\nAu Canada, l’écart continue de se creuser entre le nombre d’enfants et le nombre de personnes âgées, révèle Statistique Canada dans une note d’information publiée lundi. Le pays compte donc, aujourd’hui, 106 personnes de 65 ans et plus pour 100 enfants âgés de 0 à 14 ans. Il y a une trentaine d’année, le ratio était plus qu’inversé, avec deux fois plus de jeunes enfants que d’aînés. Selon Statistique Canada, le faible taux de natalité est la principale raison permettant d’expliquer ce vieillissement de la population du pays. L'immigration n'enraye pas fondamentalement ce vieillissement.\nEn jaune, la pyramide des âges réelle du Québec en 2006 (avec immigration réelle).\nLa ligne noire représente la pyramide des âges du Québec sans immigration pendant les 40 dernières années.\nLe taux de natalité en Algérie inquiète les autorités (3,1 enfants/femme).\nLibellés : avortement, démographie, Europe, France, immigration, Québec\nLa semaine passée des milliers d’élèves belges défilaient dans les rues de Bruxelles pour « sauver la Planète », souvent aux heures de classe avec la permission de leur directeur d'école.\nInterrogé dans le Soir, un de ces directeurs s’exclame : « Quand on voit cet enthousiasme et la force de leur mobilisation, ça vaut la peine d’embrayer, affirme Tanguy Pinxteren, directeur du lycée intégral Roger Lallemand [...]. Mais nous n’avons pas attendu les manifestations pour organiser des projets en lien avec l’environnement. Après le module consacré à la migration, je m’attends à ce que nos élèves suggèrent dans les prochaines semaines un atelier “réchauffement climatique.” »\nDes enfants, très jeunes bien « instruits » par l’école ?\nEn Belgique francophone, le décret qui fixe les missions de l’école parle avant tout de « promouvoir la confiance en soi » et de « préparer tous les élèves à être des citoyens responsables » (article 6 du décret du 24 juillet 1997). Ces objectifs (comme ceux de la « socialisation » dans l’école québécoise) permettent toutes les dérives politiquement correctes. Dans ce cadre, des ONG très engagées comme Oxfam présentent des ateliers d’éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire, éducation orientée soutenue pourtant par l’État.\nIl suffit de se pencher sur les activités d’une école nominalement catholique ayant une bonne réputation (l’institut Saint-Boniface–Parnasse) à Bruxelles pour se rendre compte de l’omniprésence du correctivisme politique, migratoire et climatique qui y a cours. Nous ne pouvons nous empêcher de penser que ces activités remplacent des rites disparus de cette école puisque la chapelle a été convertie en réfectoire et salle de gymnastique, même si cette école fait toujours partie de l'enseignement libre catholique. Voici quelques-unes de ces activités :\nLes élèves de 2ème année\nNombreux ateliers abordant les différents aspects de l’alimentation (santé, empreinte écologique, etc.).\nLes élèves de 3ème année:\nChaque épreuve de ces olympiades permettra aux élèves d’être sensibilisés à des thématiques relatives à l’énergie, à l’eau, au climat, au développement durable.\nLes noms des ateliers sont assez évocateurs :\nChallenge du logo\nLes élèves de 4ème année:\nLes élèves seront répartis dans différents ateliers animés par :\nLe rêve éveillé ou comment sortir de sa zone de confort.\n– Comité de « Elèves Francophones »\nL’école est raciste ? Et toi qu’en penses-tu ? Débattre du racisme et des discriminations de l’école.\n– Entraide et Fraternité\nJe vote 3 fois par jour, en mangeant. Manger autrement pour changer le Monde\nJeu sensibilisant à la subjectivité de la classification des personnes.\nDéconstruire les préjugés sur la migration.\nL’importance de la communication non verbale.\n– Ti Suka\nLe mur de l’oubli ou la sensibilisation à la critique historique\n– Le Biais vert\nAnimation par Félicien Bogaerts retraçant l’actualité par le prisme de l’écologie.\n– Ecologie du son\nComment faire un orchestre avec 50 instruments atypiques.\nRencontre avec des personnes en situation précaire.\nAnuana de Wever est une des deux fondatrices flamandes de « Youth for Climate », l'association belge qui a lancé ces marches pour le climate. Elle en appelle dans les colonnes du Standaard (anciennement un journal catholique de droite, il n’est plus ni l’un ni l’autre) à un « budget planétaire » pour assurer une « transition [énergique] mondiale » (26 janvier 2019, page 14).\nSeul parti important belge à s’opposer à cette vision catastrophiste de l’avenir de la planète, le parti de droite nationaliste flamand (la N-VA). « Les jeunes doivent avoir confiance en l’avenir et en la force de l’innovation », a affirmé son chef, Bart De Wever. « S’ils se penchent sur le passé, ils verront que l’humanité a toujours rencontré des problèmes majeurs, mais que nous avons toujours trouvé des solutions grâce à l’innovation. C’est à cette génération de jeunes de suivre des cours de mathématiques, de physique.... pour nous aider à trouver ces solutions. Les solutions viendront, nous devons tout mettre en œuvre pour les trouver. Les jeunes ne doivent pas croire aux prédictions apocalyptique à caractère religieux et qui demandent à l’humanité des changements irréalistes. Si vous devez vous culpabiliser parce que vous partez en excursion d’un jour en avion alors il y a quelque chose qui ne va pas », ajoute le président de la N-VA. « L’humanité doit aller de l’avant, croître et innover sur le plan économique. Rester les bras croisés et attendre l’apocalypse. Cela n’a absolument aucun sens. Je vois à quel point ce catastrophisme économique a empoisonné de nombreux esprits, surtout parmi les jeunes générations. C’est à nous de nous y opposer en tenant un discours positif. »\nL’ancien ministre de l’Immigration, Theo Francken (N-VA) s’est ouvertement moqué des jeunes manifestants.\n« Papa, où est mon GSM [téléphone cellulaire] ? Parti. Quand allons-nous au ski ? Plus jamais. Où irons-nous en vacances cet été ? À la maison. Est-ce que le chauffage fonctionne ? Oui, sur 18. Mets ton pull. Peux-tu me conduire au foot ? Prends ton vélo. Papa, pourquoi tu fais ça ? Désolé fiston, mais tu m’as convaincu qu’il fallait agir autrement pour le climat », a ainsi écrit le député N-VA. Le texte repris par l’ancien ministre de l’Asile et des Migrations à un utilisateur de Twitter a récolté pas moins de 10 000 de « j’aime » sur Facebook et a été partagé plus de 2000 fois.\nIl est temps d’instaurer une taxe anti-météorite géante...\nLes slogans devaient être en anglais (les nations sont dépassées). Jeune original brandissant un slogan d’un affligeant classicisme.\nLe magazine Causeur revient sur cette jeunesse “idéaliste”.\nLes enfants rois ont décidé que leur empire s’étendrait dorénavant aux astres et qu’il était grand temps qu’ils régulassent le climat. Et pour ce faire la méthode est tout indiquée : des manifs !\nC’est ainsi que depuis plusieurs jours, la jeunesse belge bat le pavé bruxellois dans le but de faire chuter le mercure. Mieux encore : ces dizaines de milliers de jeunes gens décidés sèchent les cours afin de se rendre à ces manifs ! À côté de ça, franchement, la Carmagnole c’est risible ! Autant aller prendre le thé chez Louis XVI. Non, eux, ils sont carrément dans la rébellion farouche et indomptable ! Non, mais ! Les jacqueries, les frondes, les révolutions et les demi-mesures, ce n’est pas pour eux. Eux, c’est du sérieux, les enjeux sont fondamentaux, l’avenir de l’humanité et même de la planète, voire de la galaxie, en dépend !\nUne révolution soutenue par le pouvoir\nCertes, de nombreuses directions d’écoles se sont déclarées favorables à ce mouvement au nom de “l’éducation à la citoyenneté” et encouragent les collégiens à sécher les cours. Si j’étais prof, je ferais pareil, rien de plus reposant qu’une classe vide ! Mieux encore, certaines écoles engagent des sortes de “coachs” en manifs anti réchauffement pour driller leurs ouailles. Tant qu’à faire du lavage du cerveau, autant nettoyer dans les coins !\nEncore plus fort, Marie-Martine Schyns, ministre de l’Enseignement, Marie Christine Marghen, ministre de l’Énergie, et Jean-Luc Crucke, ministre du Climat (si, si !) ont déclaré soutenir cette jeunesse conscientisée. [Le gouvernement actuel est très minoritaire depuis la démission de la N-VA le plus grand parti de Belgique.] D’autant plus qu’elle a tendance à faire oublier les gilets jaunes et leurs luttes contre le matraquage fiscal. Ce soutien des autorités scolaires et gouvernementales ôte le côté Gavroche de la chose, hélas, et ça fait tout de suite moins insurrectionnel que Mai 68. C’est navrant, mais c’est peut-être le prix à payer pour sensibiliser les adultes, à commencer par les parents qui vont conduire leur progéniture à la manif en 4X4.\nOn veut des taxes ! [pour nos parents]\nIl faut dire que ces “millennials” sont, par excellence, la génération où le hasard n’existe pas et où il faut toujours un responsable à tout. Alors, les éruptions solaires incontrôlées ou les volcans qui pètent sans prévenir, on ne la leur fait pas ! L’alpha et l’oméga du problème, c’est l’humain, particulièrement s’il est Européen, et il convient de régenter ses moindres comportements. Pour cela, il existe une baguette magique : les taxes ! On ne s’étonnera plus que les autorités politiques applaudissent à tout-va ! Ces jeunes manifestants sont en train de grever le peu qu’il restera de leur héritage, mais ça a l’air de leur plaire, alors pourquoi les en priver ?\nMêmes slogans “originaux”, en anglais en Belgique,\nde la part de jeunes pleins d’imagination\nLes lycéens, y en a des biens\nMais tandis qu’ils scandent leur chant des partisans climatiques avec une soumission à l’autorité qui épaterait Milgram, quelques irréductibles boutonneux font sécession. Ils assistent vaille-que-vaille aux cours de physique (tiens, tiens, des cycles solaires…), de géo (tiens, tiens, les vents se forment en mer…), d’histoire (tiens, tiens, le climat a déjà changé plusieurs fois depuis le Moyen-Âge…), de français (tiens, tiens, la climatologie et la météorologie, c’est pas du tout la même chose…), de chimie (tiens, tiens, les gaz à effet de serre c’est beaucoup plus compliqué qu’on le croyait il y a vingt ans…), de mathématique (tiens, tiens, les prévisions reprises par les médias sont fondées sur des calculs moins évidents qu’on ne le croit…) et de bien d’autres choses.\nIls sont, eux aussi, les “adultes de demain”. Peu nombreux, comme toutes les élites, instruits, ayant eu bien souvent l’occasion d’exercer leur esprit critique et d’observer avec quelle aisance les foules “conscientisées” sont manipulables, ils dirigeront dans quelques années le troupeau bêlant qui bat la semelle dans la capitale. Reste à souhaiter qu’ils n’aient pas omis d’apprendre au passage les vertus de l’indulgence et de l’humour.\nLibellés : Belgique, climat, correctivisme, endoctrinement\nLa Presse nous apprend qu’afin de lutter contre l’« exclusion » et la « discrimination », des militants viendront dans les écoles « dialoguer » (culpabiliser).\nUn collectif d’auteurs — parmi lesquels on trouve Will Prosper, Webster, Fabrice Vil, Stella Adjokê et Widia Larivière — discute des différentes facettes de ce qu’il considère comme du racisme, afin « d’amorcer une discussion publique ». Présidente de la fondation Paroles de femmes et membre de l’incubateur Hoodstock à Montréal-Nord, Amel Zaazaa a codirigé l’ouvrage avec le philosophe Christian Nadeau. La Presse lui donne une tribune et l’interviewe. Amel Zaazaa est relationniste de presse à la Fédération des femmes du Québec, elle fut attachée politique de Mme Anne Lagacé Dowson (NDP) en 2015. Tunisienne d’origine, son dernier emploi en Tunisie fut Chargée des relations médias aux ministères des affaires étrangères français (jusqu’à la fin 2013).\nAmel Zaazaa a participé à un reportage de la BBC sur les difficultés d'intégration au Québec en 2015, elle s'y plaignait du fait que Québec n'offre pas de classes d'anglais gratuites aux immigrants,\nL’idée est née il y a plus de deux ans. Quand il a été question de la commission sur le racisme systémique, il y a eu beaucoup de controverse dans les médias. Les gens ont réagi fortement, ils ont cru que tous les Québécois étaient accusés d’être racistes. Pourtant ce n’était pas la première fois qu’on en parlait. Déjà en 1969, lors des émeutes à l’Université Concordia, les gens réclamaient une telle commission. [Note du carnet : Les causes du conflit remontent à 1968, lorsque six étudiants antillais anglophones ont accusé Perry Anderson, professeur de biologie, de discrimination parce qu’ils avaient eu de mauvaises notes à un examen. Les émeutes se conclurent par 2 millions $ de dégâts (13 millions $ en tenant compte de l’inflation) par les étudiants « racisés » et « afrodescendants ». Le professeur accusé de racisme par six étudiants noirs anglophones fut déclaré innocent. La commission d’audience chargée de l’affaire a estimé qu’« il n’y avait aucune preuve pour étayer les accusations générales de racisme ».]\nIl faut faire une différence entre le racisme individuel et le racisme systémique. On a voulu nuancer tout ça, d’autant plus que le débat se faisait sans que les personnes concernées soient impliquées. Avec Christian Nadeau, de l’Université de Montréal, qui est également président de la Ligue des droits et libertés, on a voulu faire un livre qui s’adresserait au plus grand nombre, un livre accessible qui serait aussi un outil d’éducation populaire.\nComment définissez-vous le racisme systémique ?\nQuand on parle de racisme systémique, on ne parle pas d’une société qui a érigé le racisme en système, mais bien d’un ensemble d’oppressions subies par les personnes racisées dans différents domaines (la justice, la santé, l’éducation, etc.). Quand, par exemple, un seul nom peut être un obstacle majeur à l’obtention d’un logement ou d’un emploi, c’est du racisme systémique. Si mon voisin ne m’aime pas, c’est du racisme individuel et ce n’est pas très important. Mais si ce même voisin a le pouvoir de me priver de quelque chose d’important, d’un droit, alors là, on parle de racisme systémique. [Cette distinction nous paraît floue et sujette à discussion. On peut parler de racisme « systémique » ou « institutionnel » quand des lois et des règlements discriminent en fonction de la race comme en Afrique du Sud actuellement contre la minorité blanche, mais le racisme d’un propriétaire qui prive quelqu’un de quelque chose de vague d’important reste du racisme individuel.]\nAvec le livre, nous allons entreprendre une tournée d’éducation populaire. Nous irons dans les écoles pour entamer un dialogue. Il ne s’agit pas de montrer du doigt des individus ou des groupes, mais bien de prendre acte, d’identifier les problèmes et de trouver des solutions. SLĀV nous a montré que c’est possible [NdC : que l’hystérie et la culpabilisation fonctionnent], qu’à l’abri des caméras on peut se rencontrer, dialoguer, aller au-delà des susceptibilités de chacun et avancer. On peut faire la même chose avec le racisme.\nLes médias sont souvent montrés du doigt dans le livre. Quel rôle peuvent-ils jouer ?\nPrenons le terme d’« appropriation culturelle ». Les gens ne comprenaient pas ce que cela signifiait. Mais grâce au débat et aux nombreuses discussions, ils ont finalement compris. [Ils ont plié.] C’est un exemple positif du rôle que peuvent jouer les médias lorsqu’ils expliquent des concepts [adopte notre vocabulaire, notre lexique et notre vision du monde]. Ils peuvent également donner des tribunes à des gens qui n’en ont pas, sinon le débat se fait sans nous. Mais il faut une volonté politique et sociale. Et il faut refuser que les politiciens instrumentalisent les peurs, comme c’est le cas dans le débat sur l’immigration, par exemple. Je suis arrivée au Québec il y a cinq ans, je parle parfaitement français. Or on parle de moi comme si je n’étais pas voulue au Québec. Les immigrants ont l’impression de ne pas être des citoyens à part entière [description monolithique des immigrants, ils sont divers et tous n'ont pas cette impression !]. On parle de nous comme si nous étions un bloc monolithique [oups, Amel tu viens de le faire en parlant au nom de tous les immigrants]. Or nous avons droit à notre individualité.\nLibellés : écoles, endoctrinement, immigrant, Québec, racisme\nÉducation à la sexualité : « les craintes des parents sont légitimes »\nTexte de Nadia El-Mabrouk, professeure à l’Université de Montréal. Ce texte aurait mené à l’exclusion de la professeure Nadia El-Mabrouk d’un colloque syndical à cause de ses positions sur la laïcité et l’éducation à la sexualité.\n« In Queer We Trust » est le message que je peux lire tous les jours sur un autocollant à la porte de ma station de métro. Et si c’était une religion ?\nCela expliquerait la déferlante de messages virulents que j’ai reçus après ma chronique sur l’identité de genre, afin de parfaire mon « éducation » sur le sujet.\nLe sexe serait « un continuum d’états sur le spectre de l’arc-en-ciel », il ne serait pas constaté, mais « assigné » à la naissance, des personnes seraient « nées dans le mauvais corps », il y aurait des « femmes avec un pénis » et des « hommes qui accouchent ». Toute objection est déclarée transphobe.\nEn clair, l’idéologie queer est une orientation politique dont l’objectif est de nier la binarité des sexes.\nLa notion de femme et d’homme serait une question d’« identité de genre », autrement dit de ressenti, et non de sexe biologique.\nÀ qui profite cette déconstruction des concepts ? Certainement pas aux femmes victimes d’inégalités sociales liées à la maternité ni à celles aux prises avec des traditions patriarcales qui les aliènent sur la base de leur sexe.\nC’est pourtant ce nouveau paradigme qui, sans qu’aucun débat public n’ait eu lieu, imprègne les discours politiques et les orientations gouvernementales. Il est à l’origine du remplacement de la notion de sexe par celle de « genre » dans les documents officiels.\nDernièrement, c’est Statistique Canada qui annonçait le remplacement de la variable « sexe » par la variable « genre que ressent intimement une personne (selon où elle se positionne sur le continuum de l’identité de genre) » 1. On croit rêver !\nComment une institution aussi essentielle pour la démocratie pourra-t-elle baser ses enquêtes sur une dimension des plus floues et des moins scientifiques, plutôt que sur une donnée objective ?\nComment le gouvernement compte-t-il remplir ses engagements de mesurer les écarts de salaire, d’employabilité ou de conditions de vie entre les hommes et les femmes, des données essentielles pour atteindre l’égalité ?\nPour ce qui est du « continuum des genres », les formulaires de Statistique Canada offriront-ils la panoplie des identités que promeuvent les militants de la cause trans, soit « transsexuelle, transgenre, homme et femme trans, genre fluide, genre variable, travestie, sans genre, gender fuck, bispirituelle, etc. » ? Cette idéologie, qui a déjà largement pénétré la sphère politique, se retrouvera-t-elle à l’école ?\nL’instauration au Québec d’un cours qui permette [note du carnet : permettrait uniquement] aux enfants d’intégrer une vision saine de la sexualité, et de les prémunir contre les agressions sexuelles, est une excellente nouvelle. Mais les parents doivent être informés du contenu du cours, du matériel pédagogique et des intervenants. Leurs craintes sont légitimes.\nEn Colombie-Britannique, par exemple, le ministère de l’Éducation a instauré le programme « Orientation sexuelle et identité de genre » (SOGI) qui, sous couvert de lutte contre la discrimination, intègre le vocabulaire transgenre.\nD’ailleurs, le jumelage qui est toujours fait entre l’orientation sexuelle et le discours trans ne risque-t-il pas de créer un ressac contre la nécessaire lutte contre l’homophobie ?\nC’est pour manifester leur opposition à de tels programmes que des parents aux États-Unis, en Australie et au Canada, ont retiré leurs enfants de l’école le 23 avril dernier. Au-delà des raisons religieuses de certains parents, une grande partie de la contestation concerne un matériel pédagogique développé par des militants de la cause trans. C’est le cas du site SOGI financé, entre autres, par des organisations LGBTQ+2.\nDans une capsule vidéo publiée sur ce site, on nous présente une « fille trans » de 14 ans, autrement dit un garçon, qui explique être une fille, notamment par le fait qu’il aime dessiner des sirènes.\nCette semaine, Radio-Canada nous présente Alexis, un ex-culturiste, qui explique son sentiment d’être une femme par le fait d’avoir toujours été attiré par les jouets, le maquillage et les vêtements féminins. Alexie, devenu « femme », donne des conférences devant des jeunes du secondaire.\nA-t-on fait tout ce chemin de lutte contre les stéréotypes pour en arriver là ?\nPlutôt que de brouiller la distinction entre les sexes, le rôle de l’école n’est-il pas de faire en sorte que les garçons se sentent à l’aise de pratiquer des activités traditionnellement assignées aux filles, et inversement ? [Note du carnet : non, ce n’est pas plus le rôle de l’école gouvernementale. Qu’on laisse les garçons être garçons, qu’on les aide à moins décrocher et qu’on ramène le goût de l’effort à l’école, qu’on remette l’accent sur l’instruction des savoirs, moins de volonté de changer les enfants des autres pour en faire des « progressistes », des métrosexuels. Ensuite chaque école, selon sa tradition pourra offrir le contenu moral recherché par les parents. On pourrait ainsi avoir des écoles catholiques, d’autres très progressistes, LGBT, si l’on veut du moment que cette philosophie est clairement affichée et que les parents choisissent l’école en connaissance de cause.]\nComment les enseignants devront-ils surfer sur ce paradoxe qui consiste, d’une part à lutter contre les stéréotypes, comme le prévoit la stratégie gouvernementale « Pour l’égalité entre les femmes et les hommes », et d’autre part à aller dans le sens de la reconnaissance de l’« identité de genre » qui s’appuie, en grande partie, sur l’acceptation des stéréotypes ?\nNous sommes de nombreux parents à contester le cours d’Éthique et culture religieuse qui cantonne les enfants dans des appartenances religieuses. Allons-nous faire face, avec le cours d’éducation à la sexualité, à une nouvelle idéologie, encore plus intrusive, qui nie les sexes ? J’appelle le ministre de l’Éducation à s’assurer que le cours soit à l’abri de telles dérives.\nLibellés : écoles, LGBT, sexualité Québec, trans\nApôtres d’une éducation sexuelle à la carte (Le Devoir à la conférence)\nLes créateurs du livret catholique sur la sexualité persistent et signent (journaliste de Présence à la conférence)\nÀ VENIR : 6 février à Montréal — Soirée d'information sur le programme d'éducation à la sexualité imposé par le Ministère\nLibellés : catholiques, contrainte, parents, Québec, sexualité\nFrance, premier bilan des classes dédoublées en zone prioritaire\nLes élèves sont « beaucoup plus attentifs, concentrés, efficaces » et les enseignants, plus satisfaits : pour le ministère de l’Éducation, les premiers résultats du dédoublement des petites classes dans les quartiers défavorisés (très majoritairement des banlieues immigrées) sont « positifs ». Cette politique, surnommée « 12 élèves par classe », au cœur du programme présidentiel d’Emmanuel Macron et brandie comme la grande mesure sociale du gouvernement, a été mise en place dès septembre 2017, pour 60 000 élèves de CP issus des milieux les plus en difficulté de l’éducation prioritaire (en « REP + »). Elle profitera à 300 000 élèves en 2020, soit 20 % d’une classe d’âge. Le ministère de l’Éducation a publié mercredi une première évaluation de cette politique. L’étude a comparé les résultats des 60 000 élèves avec d’autres, ayant le même profil socioéconomique mais qui ne bénéficiaient pas du dédoublement.\nSur ces 60 000 élèves, 40 % étaient en très grande difficulté en mathématiques et en français, soit 24 000 élèves. Le dédoublement a permis « une baisse de cette proportion d’élèves en très grande difficulté de 7,8 % pour le français et de 12,5 % en mathématiques ». Soit, au total, 2 000 élèves de moins en très grande difficulté en français et 3 000 élèves de moins en très grande difficulté en mathématiques. « C’est un beau résultat, très positif, mais qui reste un petit résultat, commente Laurent Cros, délégué général de l’association Agir pour l’école et proche du ministre de l’Éducation, Jean-Michel Blanquer. En un an, on est donc passé de 40 à 37 % d’élèves en très grande difficulté en français, et de 40 à 34 % en mathématiques. »\n« Les résultats sont très décevants », estime de son côté Roland Goigoux, professeur à l’université de Clermont-Auvergne, et très critique à l’égard de la politique de Jean-Michel Blanquer. « Les enseignants qui ont des CP dédoublés sont naturellement contents, mais cela ne veut pas dire que le dédoublement est efficace », juge-t-il.\nFabienne Rosenwald, à la tête de la Direction de la prospective du ministère, qui a piloté l’évaluation, admet d’ailleurs que les résultats sont « plutôt dans la fourchette basse » par rapport aux attentes. « La question qui se pose est celle du coût du dispositif — très fort — rapporté à l’efficacité – modeste », reprend Roland Goigoux, qui déplore que le ministère n’ait pas publié les résultats de l’évaluation du dispositif du « plus de maîtres que de classes », lancé sous le quinquennat précédent. Ce dispositif consistait à mettre en place un maître en plus dans certaines écoles.\n« Des transformations pédagogiques plus importantes devront accompagner le déploiement et l’approfondissement du dispositif dans les années à venir pour donner sa pleine efficacité à la mesure de dédoublement », affirme-t-on au ministère. Autrement dit, pour avoir des résultats plus significatifs, il faudra que les enseignants changent leurs pratiques pédagogiques. Le ministère cite en exemple les expérimentations menées par Alain Bentolila, professeur à l’université Paris-Descartes, et celles d’Agir pour l’école. « Ce changement pédagogique n’a pour l’instant pas eu lieu, déplore Laurent Cros. C’est vraiment le point majeur. » Pour accélérer, le gouvernement entend aussi étendre le dédoublement, en commençant par les grandes sections de maternelle, conformément aux souhaits du chef de l’État de « généraliser » la mesure à toutes les petites classes.\nL’ombre au tableau ? Le « coût » de la mesure, qui a fait augmenter les effectifs d’autres classes, dénonce le Snuipp, principal syndicat du primaire.\nSources : Les Échos et 20 minutes\nNovlangue : afrodescendant\nAfrodescendant (nom et adj.): un Noir, noir.\n« Le terme afrodescendant fait référence à toutes les personnes dont les ancêtres sont issus des populations africaines. » Quartier Libre. Robert Lepage invite les militants afrodescendants aux prochaines répétitions de SLĀV (Radio-Canada).\nLibellés : novlangue\nÉric Zemmour interrogé sur la réception de son livre, l'immigration, la censure, les Gilets Jaunes\nÉric Zemmour accorde un long entretien au sénateur belge Alain Destexhe (semaine du 13 au 20 janvier 2019) au sujet de\nl'accueil de son livre « Destin français » (0’13),\nles « Gilets jaunes » (5’56)\nla liberté d'expression et la démocratie (10’57),\nun peuple qui ne veut pas mourir (le « populisme », l'immigration, Trudeau) (15'10),\nle gouvernement des juges (17'10),\nenfin, brièvement, sur l'Europe (20’54).\nLibellés : Canada, dicastocratie, Europe, France, immigration, juges, libertés, liberticide\nAphorisme : « “Social” est l'adjectif qui sert de prétexte à toutes les escroqueries. » — Nicolás Gómez Dávila,\nLes élèves ontariens méritent d'être instruits plutôt qu'endoctrinés en « justice sociale »\nExtrait d’un article de Sue-Ann Levy du Toronto Sun sur ce qui passe dans les écoles ontariennes. On se console en se disant que cela ne se produit qu’en Ontario. Enfin, peut-être. Voir Enseignante congédiée pour avoir parlé à des journalistes des dysfonctionnements de l’école québécoise.\nQuiconque aura cliqué sur le site Web de la Fédération des enseignantes et des enseignants de l’école élémentaire de l’Ontario (FEEO) la semaine dernière se sera vu inviter à rejoindre la Marche des femmes de cette année.\nPour émouvoir ses 83 000 membres, la FEEO mentionnait le président américain Donald Trump, le Premier ministre Doug Ford, la haine et la justice sociale dans le même paragraphe.\n« Alors que… le gouvernement de l’Ontario veut faire reculer l’égalité, on organise dans tout l’Ontario des marches de femmes », indique le site Web.\nCette page d’accueil contient une autre sottise, dont un communiqué de presse au sujet de la contestation judiciaire de la FEEO pour s’opposer au prétendu « mauvais traitement » de la part du gouvernement Ford dans le dossier du programme d’éducation sexuelle, affirmant que le gouvernement a « refroidi les enseignants » et « mis les élèves en danger ». [Radio-Canada n’a pas hésité à rapporter le même genre d’accusations (en français) : Éducation sexuelle : l’Ontario met les jeunes en danger, dit le père de Rehtaeh Parsons.]\nJe vais vous dire ce qui a mis les élèves en danger.\nC’est l’obsession de ce syndicat en matière de « justice sociale », chose qui n’a absolument rien à voir avec la capacité d’un élève à lire, écrire, additionner, soustraire, multiplier et diviser correctement, afin que ses parents n’aient pas besoin de passer d’innombrables heures à revoir ces notions après l’école et que nous nous puissions éviter le constant et triste spectacle de ces jeunes caissiers incapables de rendre la monnaie juste ou de ces jeunes qui ne savent comment écrire une note sans utiliser leur Smartphone.\nSi la FEEO se souciait vraiment des élèves à risque, elle préconiserait un programme qui inculque et impose le respect des enseignants, des administrateurs et du personnel dans les écoles élémentaires où, comme je l’ai souligné dans une série d’articles précédents, les fous dirigent l’asile.\nLes agressions contre les enseignants, la violence physique et verbale sont monnaie courante dans de nombreuses écoles élémentaires (pas toutes) et, comme on me l’a signalé, les auteurs de ces actes sont souvent choyés au lieu d’être soumis à de strictes sanctions.\nBien sûr, les guerrières folles de justice sociale du conseil scolaire du district de Toronto (TDSB) — conduites par le directeur de « l’éducation à l’équité », John Malloy — sont réputées pour avoir tenté de simplifier le programme et injecter encore plus de médiocrité dans les écoles de Toronto.\nC’est pour cette raison que j’ai non seulement toujours soutenu les tests standardisés, mais aussi le classement annuel des écoles établi par l’institut Fraser, qui sont basés sur les tests standardisés de l’Office de la qualité et de la responsabilité en éducation (OQRE).\nMalheureusement, même les tests de l’OQRE ont été simplifiés au fil des ans. Cependant, ils forment un point de départ. Il en va de même pour les classements d’établissements scolaires que les syndicats détestent, car ils révèlent que toutes les écoles ou toutes les méthodes d’enseignement ne se valent pas.\nMais je crois que le concept qui pousserait réellement les enseignants, les syndicats et les conseils scolaires à améliorer leurs prestations est la liberté de choix de l’école.\nCela n’a que trop tardé.\nJe parle des écoles à charte qui existent dans aux moins 42 États et à Washington, DC. En Alberta, les écoles à charte existent depuis 2000. On en compte actuellement 13 aux niveaux primaire et secondaire.\nFinancées par la province ou l’État, elles sont régies par une « charte » ou un contrat de performance qui commande des résultats précis, elles sont gérées par un conseil d’administration indépendant.\nElles permettent de concurrencer les écoles publiques ordinaires, leurs élèves obtiennent généralement que ceux des écoles publiques ordinaires, leur personnel n’est pas syndiqué, elles sont moins dépensières, leurs coûts de fonctionnement soient donc moindres. Les syndicats d’enseignants sont fermement opposés à celles-ci.\nLibellés : charte, choix, concurrence, correctivisme, échec, endoctrinement, genre, liberté, Ontario, parents, syndicat\nEndocrinologues mettent en garde contre le traitement hormonal de la dysphorie sexuelle chez l'enfant\nBarbara Kay (National Post) revient sur les dangers des traitements hormonaux que les transgenres sont astreints à suivre à vie.\nJ’ai un ami transgenre. Il [est né mâle et] a maintenant la cinquantaine. Il prend les hormones nécessaires pour conserver une apparence féminine depuis plus de 30 ans. Ce que j’aime chez Monica (ce n’est pas son vrai nom), c’est qu’il désapprouve le militantisme transgenre qui minimise les risques liés à l’utilisation d’hormones pendant toute la vie.\nMonica a pris sa décision en tant qu’adulte, les yeux ouverts. Il s’est dit qu’il devait vivre sa vie en tant que femme et il était disposé à assumer les risques connus et inconnus pour ce faire.\nIl souffre maintenant d’un cancer de la prostate (l’ironie de cette maladie typiquement masculine ne lui a pas échappé), d’un type agressif, et pourrait bien ne pas survivre très longtemps. Ses médecins n’excluent pas la possibilité que l’utilisation quotidienne d’hormones pendant des décennies soit la cause de l’apparition de ce cancer.\nLe lobby trans voudrait qu’on souscrive à l’idée que la dysphorie de genre est un phénomène parfaitement naturel, qu’il suffit de croire en en la théorie de la fluidité de genre pour que cela tombe sous le sens et que la prise à vie de doses d’hormones quotidiennes ou d’importantes opérations chirurgicales ne sont que des détails anodins en regard de la fin louable qui consiste à « devenir » le sexe opposé.\nSi vous acceptez l’idée que le sexe biologique est complètement distinct de l’identité de genre, vous n’aurez aucune difficulté à affirmer sans esprit critique que le processus de « transition » doit rapidement commencer dès les premiers signes d’expérimentation transgenre d’un enfant. Vous goberez aussi les autres mantras des activistes trans : tout thérapeute ou professionnel de la santé qui recommande la prudence, une attitude attentiste ou de prendre en considération les conséquences hormonales liées au processus de transition est un transphobe.\nJusqu’à présent, les activistes trans ont extrêmement bien réussi à intimider les endocrinologues qui s’inquiètent du manque de prudence qui entoure l’utilisation d’inhibiteurs de puberté et des hormones de transition.\nCes endocrinologues s’étonnent de la rapidité avec laquelle leur liberté d’expression sur cette question a été brimée. Un de mes amis endocrinologues m’a dit qu’il risquerait de perdre son poste à l’hôpital s’il conseillait aux parents d’un enfant qui se dit trans de demander une période d’évaluation thérapeutique avant de passer aux bloqueurs de puberté.\nLa Revue d’endocrinologie et de métabolisme cliniques (JCEM) est l’organe de la Société d’endocrinologie. Et c’est cette Société d’endocrinologie qui a publié des lignes directrices pour la pratique clinique relative au traitement de la dysphorie de genre chez les adultes et les enfants, d’abord en 2009, puis sous une forme révisée en 2017. Ces lignes directrices — très favorables aux transsexuels — ont été écrites conjointement avec l’Organisation mondiale professionnelle pour la santé des transgenres (WPATH) qui est considérée par les endocrinologues objectifs comme fondamentalement un groupe politique radical qui s’est infiltré dans une organisation médicale par ailleurs responsable et respectueuse de la méthode scientifique.\nUn groupe d’endocrinologues inquiets s’est formé sous la direction du Dr Michael Laidlaw, un endocrinologue spécialisé dans l’étude des hormones et les glandes. Le Dr Laidlaw traite les patients atteints de maladies causées par des déséquilibres hormonaux. Ce groupe d’endocrinologues a écrit une lettre de dissidence au rédacteur en chef de la JCEM. Elle a été acceptée et sera publiée, plus tard ce mois.\nDans un communiqué de presse qui vient de paraître, le groupe du Dr Laidlaw met en garde contre les graves dangers des médicaments bloquant la puberté et des hormones sexuelles de transition utilisées dans le traitement de la dysphorie de genre chez les enfants et les adolescents : « Les enfants et les adolescents qui ont des questions au sujet de leur sexe se voient prescrire de plus en plus souvent des opérations chirurgicales et des hormones qui altéreront leur vie de façon irréversible. Celles-ci peuvent accroître le risque de décès par maladie cardiovasculaire, de caillots sanguins potentiellement mortels, une stérilité permanente et une dysfonction sexuelle, parmi d’autres problèmes », déclarent-ils.\nIls s’inquiètent également de la dysphorie sexuelle à apparition rapide, pour laquelle il n’existe pas de test fiable, une maladie qui affecte principalement des adolescentes, dont beaucoup souffrent également d’autisme ou d’autres problèmes neurodéveloppementaux.\nLa lettre insiste sur le fait que « les médecins doivent commencer à évaluer [cette thérapie] en usant du regard objectif des cliniciens scientifiques plutôt que par le prisme idéologique du militant social. On aidera en fin de compte bien plus d’enfants souffrant de dysphorie de genre en utilisant cette méthode » [scientifique].\nLa lettre reprend ce qui a déjà été répété maintes fois dans les éditoriaux et les billets de carnets, dans les conférences privées organisées par les parents inquiets et dans les vidéos postées par des dissidents. Ce qui rend cette lettre si précieuse, c’est sa parution dans un journal médical dont la crédibilité ne peut être ni niée ni ignorée.\nLes endocrinologues restés passifs pendant que le rouleau compresseur du lobby trans écrasait toute opposition dans les institutions juridiques, éducatives et politiques de notre société devront désormais reconnaître qu’il faut officiellement prêter une oreille respectueuse à des points de vue divergents et qu’il faut débattre ouvertement de ces sujets.\nIl s’agit d’un pas en avant encourageant pour rétablir le détachement scientifique et le sens commun nécessaires dans ce domaine. Le traitement hormonal des enfants atteints de dysphorie comme première mesure plutôt qu’en dernier recours devient de plus en plus préoccupant.\nEn fait, il s’agit d’une question de sécurité publique qui nécessite d’urgence un débat rationnel et fondé sur des preuves. Félicitations à la JCEM pour ce qui doit être considéré comme un acte de courage en cette période enflammée par les questions de « genre ».\nLa sexologue de l'école québécoise accompagne les enfants « trans » dans leur transition hormonale (parfois contre l'avis des parents) (Le Devoir, commentaires d'abonnés peu enthousiastes)\nLes enfants se tournent vers le marché noir des hormones de changement de sexe pour « transiter »\nAngleterre — Au moindre soupçon, des écoles considèrent les élèves comme transgenres.\nLibellés : danger, enfants, États-Unis, LGBT, sexualité, trans\nFrance — Le succès des écoles privées ne cesse de ...\n« Il ne peut pas y avoir d’un côté l’éducation fam...\nLes enfants québécois surmédicamentés, selon des p...\nBelgique — La grève pour le climat s'étend aux éco...\nAvortement, démographie et immigration entraînent ...\n« Mobilisation des écoliers » belges pour le clima...\n« Nous irons dans les écoles pour entamer un dialo...\nÉducation à la sexualité : « les craintes des pare...\nVidéo de la conférence Ayas - Gendreau sur le prog...\nFrance, premier bilan des classes dédoublées en zo...\nÉric Zemmour interrogé sur la réception de son liv...\nAphorisme : « “Social” est l'adjectif qui sert de ...\nLes élèves ontariens méritent d'être instruits plu...\nEndocrinologues mettent en garde contre le traitem...


Les lectures de Licorne: Tour de livres .... nouvelle rubrique #1\nUne nouvelle rubrique pour vous parler rapidement de mes lectures ...Quelques mots ... des impressions ...\nParfois le temps passe et les chroniques restent sur un coin de table ou de papier sans réussir à trouver le chemin du blog, je sais que vous comprendrez la flemme qui nous anime et qui va et vient de temps en temps.\nAlors voici mon petit palliatif ....\nQuelques mots sur les livres lus dans le cadre du comité polar de ma médiathèque\nLe pitch : Une femme a disparu. Sa voiture est retrouvée au départ d'un sentier de randonnée qui fait l'ascension vers le plateau où survivent quelques fermes habitées par des hommes seuls. Alors que les gendarmes n'ont aucune piste et que l'hiver impose sa loi, plusieurs personnes se savent pourtant liées à cette disparition. Tour à tour, femmes et hommes prennent la parole et chacun a son secret, presque aussi précieux que sa vie.\nLe comité polar m'aura fait découvrir plusieurs romans policiers cette année dont la particularité est dans la conception même du roman. Celui ci n'échappe pas à la règle, ainsi chaque protagoniste expose son angle de vue sur un moment donné. La "choralité" (le mot n'existe probablement pas) est chose de plus en plus courante et le filon commence à perdre de son impact. Mais je dois dire que l'affaire assez simple de ce roman gagne vraiment à être exploité par ce procédé littéraire, ici parfaitement maitrisé. Je rajouterai que le deuxième point fort est l'atmosphère rendue et la présence de la nature et du travail de la ferme. On est imprégné de cette ambiance chaude, lourde et qui marque la campagne et renforce les ressentis classiques du terroir, on y rencontre des personnages rustres et tourmentés par la solitude et une certaine tristesse contenue. Un bon roman qui se lit vite, et qui dégage beaucoup de tristesse, de noirceur et une certaine mélancolie. A découvrir !\nLe pitch : Qui perd gagne.\nStockholm, un jour de septembre. Une petite fille de sept ans, nue et recouverte de sang, braque une banque du centre de la ville avec pour seules armes un ours en peluche et un magnétophone. La fillette disparaît ensuite avec l'argent.\nATTENTION NE PAS LIRE SI VOUS SOUHAITEZ LE DECOUVRIR\nCe ne sera pas le policier du siècle, mais j'avoue que j'ai été bluffé par le postulat de départ, je l'ai senti venir mais je n'y croyais pas... et si ... pour une fois c'est au coeur même de la police, que se trouve le braqueur, et c'est même l'inspectrice que nous suivons qui va nous raconter sa propre histoire. Je dois dire que l'auteur ...\nTiens d'ailleurs, regardez cette magnifique éthiopienne suédoise !\nen effet, née en Éthiopie, Jenny Rogneby a été adoptée en Suède à l'âge d'un an. Elle a travaillé pendant sept ans dans la police, à Stockholm, comme criminologue, avant de se lancer dans l’écriture de ce premier roman\n... sait de quoi elle parle, et cela rend toujours les lectures plus attrayantes de savoir que la personne qui écrit connait bien l'univers dont elle exploite la matière, cela donne une consistance plus crédible à une enquête. Ce livre nous présente une femme flic qui reste, bien qu'assez froide et peu attachante, très humaine dans ses réactions, et en cela l'histoire est passionnante car on appréciera les réactions en chaîne de quelqu'un qui est pris dans un engrenage inextricable. Et on tourne vite les pages pour connaître le fin mot ! un bon roman également que je n'aurai sans doute pas lu sans ce comité, donc ne pas hésiter parfois à sortir des sentiers battus !\nLe pitch : « Partout, les monstres sont chez eux… »\nMon coup de coeur sur cette sélection, une vraie découverte et j'ai beaucoup aimé le roman de cette corse dont je ne connaissais rien. Une très belle écriture qui m'a tout de suite happée dans l'aventure. Un roman qui se lit vite, il est percutant, et les chapitres courts mais denses insufflent un rythme rapide, et on a l'impression d'avoir vécu beaucoup de choses. L'auteure manie bien le suspens et les rebondissements s'enchainent aussi très vite ! L'enquête est passionnante et j'ai trouvé un personnage charismatique avec Mathilde Sénéchal, un portrait de femme que j'ai aimé par son réalisme et les émotions qu'elle dégage, vraiment il me tarde de la retrouver.\nEn attendant, je ferai peut-être connaissance de son autre enquêteur Pierre-Arsène Léoni.\nLibellés : Rendez vous, Tour de Livres\nChristelle benamirouche 13 mai 2018 à 10:21\nsympa ce petit rendez vous\nLes lectures de Licorne 14 mai 2018 à 11:30\nMerci Chris ! ça permet de donner des idées de lectures ! ;)\nAcr0 13 mai 2018 à 20:29\nTrès bonne idée ! Cela permet de garder une trace - surtout pour soi -, je fonctionne a l’identique avec mes billets « rond de sorcière »\nLes lectures de Licorne 14 mai 2018 à 11:33\nOui, tes billets « rond de sorcière » sont plus consistants, j'aime beaucoup ! Mais tu as raison, leur consacrer quelques lignes est parfois suffisant et permet de les inscrire dans nos archives "neuronales" ! Merci de ton passage.\nUnknown 14 mai 2018 à 23:00\nIl me semble que cette autrice était au dernier QdP. Tu penses que j'aimerais?\nLes lectures de Licorne 15 mai 2018 à 08:47\nOui, elle y était. Oui pourquoi pas ! Ayant enchainée plusieurs polars à la suite, il s'est dégagé tout de suite des autres, personnages, histoire ! Tu peux essayer ! je dois l'avoir en e-book si ca t'intéresses ;)\nUnknown 14 mai 2018 à 23:03\nJe parlais de Piacentini. J'ai validé mon com trop vite...\nSympathique ce nouveau rendez vous Lili. Bienvenue à lui!\nLes lectures de Licorne 15 mai 2018 à 08:48\nJ'avais compris ! ;) Merci ma C'era. Il faut redoubler d'imagination pour faire vivre tous ces livres sur le blog ! ;)\nAnonyme 15 mai 2018 à 20:41\nMerveilleuse idée que ce "Tour de livres" ! Trop contente, je prends un maxi carnet de tickets d'avance pour tous les tours à venir ;-)\nLes lectures de Licorne 16 mai 2018 à 08:35\nTu m'as inspiré ma Lupa avec tes séances de rattrapages ! Comme ça je lis sans me mettre la pression pour les chroniques en retard ;)\nAnonyme 16 mai 2018 à 12:08\nC'est tellement ça ! Tu fais bien de me rappeler que ma dernière séance est toujours en attente de rédaction d'ailleurs ;-)\nZina 18 mai 2018 à 09:43\nTrès joli logo pour ton nouveau rendez-vous :)\nLes lectures de Licorne 18 mai 2018 à 16:15\nMerci ma zina 😘\nMariejuliet 11 juin 2018 à 19:40\nPas mal du tout cette présentation. C'est beaucoup plus dense que mes billets mensuels ;-)\nLes lectures de Licorne 11 juin 2018 à 20:38\nohhh ! je trouve pas moi ... ils sont sympa tes billets. c'est vraiment pour donner une rapide tendance de nos lectures ;) je chronique de moins en moins vite ! Ah ! vieillesse ennemie ou flemme plutôt ! ;)\nLondres la ténébreuse, tome 1 : La fugitive de Whi...\nL'espace d'une vie - Becky Chambers\nQuelques instants de lecture ... Le mois d' avril ...