Sreten Stojanovic - Arts et artistes Bosnie-herzegovine\nBourse des Voyages > Culture de la Bosnie-herzegovine > Arts : Sreten Stojanovic\nCulture de la Bosnie-herzegovine : Arts\nConnu pour être l'un des premiers professeurs de l'Académie des Beaux-arts de Belgrade, Sreten Stojanovic doit avant tout sa notoriété à ses sculptures, ses illustrations ainsi qu'à ses oeuvres picturales.\nSreten Stojanovic voit le jour le 2 février 1898, à Prijedor, en Bosnie-Herzégovine, anciennement sous domination austro-hongroise. Il débute ses études à Banja Luka. Aspirant très tôt à des idéaux nationalistes et révolutionnaires, il est rapidement expulsé de son lycée. Suite à sa collaboration avec l'organisation Jeune Bosnie (Mlada Bosna), Sreten Stojanovic est envoyé en prison durant la Première Guerre mondiale. A sa sortie, en 1917, il se rend à Vienne, puis à Paris, pour y étudier la peinture et la sculpture. Il travaille auprès d'Antoine Bourdelle. L'artiste rencontre le succès lors de ses réalisations d'oeuvres monumentales à Karadjordje, Njegos et Filip Visnjic. Après la Seconde Guerre mondiale, son sens du monumental se confirme à travers La Liberté (Sloboda) du mont Iriski venac, dans le massif de la Fruska gora ou dans le monument de Bosansko Grahovoau. Promu professeur de l'Académie des Beaux-arts de Belgrade, ce sculpteur, dessinateur, aquarelliste et critique d'art, devient membre de l'Académie serbe des sciences et des arts (SANU) en 1950.\nSreten Stojanovic meurt le 29 octobre 1960. Il est enterré au cimetière de New Arcades, de Belgrade.


Publié le 16/07/2021 à 20:33\nSuite aux annonces du président Macron le 12 juillet 2021 sur l'obligation vaccinale des soignants sous peine de sanction, et du passe vaccinal, bien des voix se sont levées.\nLes affirmations scientifiques du président avaient fait l'objet d'un debriefing sévère du Dr McCullough qui les a attaquées l'une après l'autre.\nDe nombreuses manifestations ont eu lieu ce 14 juillet et ce samedi, les mobilisations s'annoncent nombreuses dans toutes la France. Les organisateurs et les forces de l'ordre pourraient être surpris par le nombre des Français qui vont prendre la rue. Alors que ces rassemblements s'organisent autour des leaders de l'opposition (Philippot, Asselinau, Dupont-Aignan), les sénateurs et les députés ont été destinataires d'un courrier d'information de l'association BonSens.org envoyé par recommandé et par email à chacun d'entre eux. Le bureau de l'association s'est réuni dans une session de travail extraordinaire le 14 juillet 202, autour dé spécialistes de droit constitutionnel et de droit de la santé afin de préparer cette lettre détaillée que nous reproduisons ci-dessous.\nCette lettre d'information reprend les éléments essentiels du consentement libre et éclairé et informe les parlementaires des conséquences éventuelles de l'obligation vaccinale des soignants et du passe sanitaire. Ce courrier de 8 pages comprend un grand nombre de sources détaillées.\nUn des membres du bureau confie : "nous avons reçu des centaines de messages d'adhérents et de Français choqués par la violence des annonces du président Macron, le bureau a réagi dès le soir même avec une annonce sur son site, informant de l'action à venir après consultations". Et il ajoute :\n"il était essentiel d'envoyer un message d'information complet aux parlementaires de la part des membres de l'association sous forme de lettre afin qu'ils prennent pleinement conscience qu'un scandale sanitaire est à leur porte" avant de spécifier "le sang contaminé a eu des responsables non coupables, avec ce courrier les parlementaires ne pourront pas dire qu'ils n'étaient pas prévenus".\nCette lettre ferme est quasiment une mise en demeure et elle vient quelques jours après que la Indian Bar Association a elle-même mis en demeure la directrice scientifique de l'OMS et déposé une plainte.\nPour que cette fois il ne soit plus possible de dire : «nous ne savions pas ».\nUne analyse (2) du CITIAP CHOLET (Centre Territorial d'Information Indépendante et d'Avis Pharmaceutiques - CENTRE HOSPITALIER DE CHOLET ) a relevé « des incertitudes même sur la qualité intrinsèque des produits, sur leurs procédés de fabrication, sur les lots commercialisés… selon les documents officiels publiés par l’Agence européenne […] les documents officiels publiés soulignent également le caractère incomplet des preuves relatives à la « qualité » de la « substance active » et des « excipients », du « procédé de fabrication », de la « reproductibilité des lots » commercialisés, etc.\n« Les études de pharmacologie de sécurité, de génotoxicité et de cancérogénicité n'ont pas été menées, conformément à la directive vaccinale de l'OMS de 2005, car elles ne sont généralement pas considérées comme nécessaires pour soutenir le développement et l'homologation de vaccins contre les maladies infectieuses »\n« Principalement chez les adolescents de sexe masculin et les jeunes adultes âgés de 16 ans ou plus. Plus souvent après avoir reçu la deuxième dose qu'après la première dose de l'un de ces deux vaccins à ARNm COVID-19. Généralement dans les jours qui suivent la vaccination COVID-19 »\nArticle du 14 juillet 2021 : « Vaccins contre la Covid-19. Allocution du Président de la République du 12 juillet 2021, 20h : Emmanuel MACRON oublie de révéler aux Français ce que le Ministre de la santé (Olivier VÉRAN) a écrit au Conseil d’État ? » CTIAP* Centre Hospitalier de Cholet: Vaccins contre la Covid-19. Allocution du Président de la République du 12 juillet 2021, 20h : Emmanuel MACRON oublie de révéler aux Français ce que le Ministre de la santé (Olivier VÉRAN) a écrit au Conseil d’État ? (ctiapchcholet.blogspot.com)\nArticle du 5 juillet 2021 : « Vaccins contre la Covid-19. Le consentement libre et éclairé : « un frein à l’expérimentation médicale », « un obstacle à l’obligation vaccinale » (par Philippe SÉGUR, Professeur de droit public à l’Université de Perpignan) » CTIAP* Centre Hospitalier de Cholet: Vaccins contre la Covid-19. Le consentement libre et éclairé : « un frein à l’expérimentation médicale », « un obstacle à l’obligation vaccinale » (par Philippe SÉGUR, Professeur de droit public à l’Université de Perpignan) (ctiapchcholet.blogspot.com)\nArticle du 3 juin 2021 : « Techniques de vente. « Bidouillages publicitaires » : quelques « astuces », bien connues, utilisées pour présenter les vaccins contre la Covid-19 comme étant efficaces contre les formes « graves » de la Covid-19 » CTIAP* Centre Hospitalier de Cholet: Techniques de vente. « Bidouillages publicitaires » : quelques « astuces », bien connues, utilisées pour présenter les vaccins contre la Covid-19 comme étant efficaces contre les formes « graves » de la Covid-19 (ctiapchcholet.blogspot.com)\nArticle du 6 mai 2021 : « La Covid-19 : un projet de « passeport sanitaire » alors que cette maladie n’est pas inscrite sur la liste des « maladies à déclaration obligatoire » (celles-ci, elles, ne nécessitent aucun « passeport ») » CTIAP* Centre Hospitalier de Cholet: La Covid-19 : un projet de « passeport sanitaire » alors que cette maladie n’est pas inscrite sur la liste des « maladies à déclaration obligatoire » (celles-ci, elles, ne nécessitent aucun « passeport ») (ctiapchcholet.blogspot.com)\nArticle du 28 avril 2021 : « Conférence sur FranceSoir. Huitième réunion – à distance – d’information indépendante destinée au public : « Vaccins contre la Covid-19 : un doute sérieux sur la validité du consentement ? (suite aux recours de plusieurs citoyens auprès du Conseil d’État) » CTIAP* Centre Hospitalier de Cholet: Conférence sur FranceSoir. Huitième réunion – à distance – d’information indépendante destinée au public : « Vaccins contre la Covid-19 : un doute sérieux sur la validité du consentement ? (suite aux recours de plusieurs citoyens auprès du Conseil d’État) » (ctiapchcholet.blogspot.com)\nArticle du 12 avril 2021 « Covid-19. Vaccination des personnes « immunodéprimées » : la DGS (direction générale de la santé) semble encourager le « mésusage » ; et recommande même une « 3ème dose » des vaccins (Pfizer – BioNTech) et Moderna » CTIAP* Centre Hospitalier de Cholet: Covid-19. Vaccination des personnes « immunodéprimées » : la DGS (direction générale de la santé) semble encourager le « mésusage » ; et recommande même une « 3ème dose » des vaccins (Pfizer – BioNTech) et Moderna (ctiapchcholet.blogspot.com)\nArticle du 2 avril 2021 « Inédit. Exclusif. Vaccins contre la Covid-19 : des incertitudes même sur la qualité intrinsèque des produits, sur leurs procédés de fabrication, sur les lots commercialisés… selon les documents officiels publiés par l’Agence européenne du médicament (EMA) » CTIAP* Centre Hospitalier de Cholet: Inédit. Exclusif. Vaccins contre la Covid-19 : des incertitudes même sur la qualité intrinsèque des produits, sur leurs procédés de fabrication, sur les lots commercialisés… selon les documents officiels publiés par l’Agence européenne du médicament (EMA) (ctiapchcholet.blogspot.com)\nArticle du 5 mars 2021 : « Covid-19. Projet de vaccination « obligatoire » des soignants : lettre ouverte au Ministre des solidarités et de la santé » CTIAP* Centre Hospitalier de Cholet: Covid-19. Projet de vaccination « obligatoire » des soignants : lettre ouverte au Ministre des solidarités et de la santé (ctiapchcholet.blogspot.com)\nArticle du 8 mars 2021 : « LETTRE OUVERTE. Vaccination des « soignants » contre la Covid-19 : Réponse à l’injonction diffusée par 7 Ordres professionnels de santé » CTIAP* Centre Hospitalier de Cholet: LETTRE OUVERTE. Vaccination des « soignants » contre la Covid-19 : Réponse à l’injonction diffusée par 7 Ordres professionnels de santé (ctiapchcholet.blogspot.com)\nArticle 20 janvier 2021 : « Décès après la vaccination contre la Covid-19 : la « preuve diabolique » (exigée des familles des personnes décédées) » CTIAP* Centre Hospitalier de Cholet: Décès après la vaccination contre la Covid-19 : la « preuve diabolique » (exigée des familles des personnes décédées) (ctiapchcholet.blogspot.com)\nArticle du 13 janvier 2021 : « ALERTE. Vaccin contre la Covid-19 (Tozinaméran ; COMIRNATY®) : des informations contestables diffusées auprès des professionnels de santé et du public » CTIAP* Centre Hospitalier de Cholet: ALERTE. Vaccin contre la Covid-19 (Tozinaméran ; COMIRNATY®) : des informations contestables diffusées auprès des professionnels de santé et du public (ctiapchcholet.blogspot.com)\nLe courage, c'est de chercher la vérité et de la dire ; c'est de ne pas subir la loi du mensonge triomphant qui passe et de ne pas faire écho, de notre âme, de notre bouche et de nos mains aux applaudissements imbéciles et aux huées fanatiques. Jean Jaurès Discours à la jeunesse, 1903\nParcours d'un Covidé - en colère contre l'Ordre des médecins, il agit avec BonSens.org\nSalle du Congrès, château de Versailles


Club : Matuidi encense Gueye et défend Rabiot | CulturePSG\nMatuidi encense Gueye et défend Rabiot\nPublié le mercredi 9 octobre 2019 à 8:38 par Jean Chemarin\nDepuis le rassemblement de l'équipe de France, dont il est l'un des tauliers, Blaise Matuidi a répondu aux questions de RMC Sport et a été interrogé sur Idrissa Gueye et Adrien Rabiot.\nEn début de saison, Thiago Silva avait confié au micro de Breaking Foot, sur RMC Sport, qu'Idrissa Gueye était le joueur qu'il manquait au PSG depuis le départ de Blaise Matuidi lors de l'été 2017. Une déclaration bien accueillie par le milieu de terrain de la Juventus : «C'est flatteur et puis ça démontre aussi que j'ai laissé des bons souvenirs à Paris et ça, ça fait plaisir, surtout quand ça vient du capitaine Thiago Silva», a répondu Matuidi, toujours au micro de RMC Sport.\nL'international français en a profité pour dire tout le bien qu'il pensait du recrutement de Gueye : «Pour avoir vu Idrissa Gueye, c’est un grand, grand joueur. On ne parlait pas beaucoup de lui avant qu’il soit au PSG. Mais à Everton, je l’ai vu faire de superbes matchs. Donc quand ils l’ont recruté, j’étais très content pour Paris. J'ai toujours ce regard admiratif pour ce club, je regarde leurs performances et je suis content qu'ils aient recruté un joueur comme ça, qui va leur permettre d’être plus équilibré et de maintenir la pression quand il le faut pendant les grands matches.»\nBlaise Matuidi a aussi évoqué la situation de l'ancien Parisien Adrien Rabiot, qui joue très peu à la Juventus, Maurizio Sarri lui préférant justement... Matuidi : «Il ne faut pas oublier qu’il sort d’une saison où il n’a pratiquement pas joué lors de la seconde partie, a rappelé "la pieuvre". Ça a été difficile pour lui. Là, il a fait une bonne préparation. Aux entraînements, il est concentré sur ce qu’il a à faire. Après il découvre un autre championnat, ce n’est jamais évident. Il s’est bien adapté au groupe. Derrière, il y a de la concurrence, on a un gros effectif. Mais Adrien va apporter sa pierre à l’édifice. Il a déjà eu à jouer, ce n’est peut-être pas le nombre de matches qu’il espère mais il aura encore l’occasion de jouer et de montrer toutes ses qualités, car il en a beaucoup. On compte sur lui pour qu'il nous aide à faire de grandes choses et gagner des titres.»\n#Matuidi #Gueye #Rabiot #Déclarations #Equipe de France\nmercredi 9 octobre 2019 à 7:30


Le pape François recevait, samedi matin 3 juin, des protestants évangéliques invités pour le Jubilé du Renouveau charismatique et doit présider dans la soirée une grande veillée de Pentecôte qu’il a voulu placer sous le signe de l’œcuménisme.\nPrésent à Rome, le théologien et historien britannique Peter Hocken revient sur le dialogue œcuménique d’un nouveau genre suscité par le Renouveau, il y a cinquante ans.\nModifié le 03/06/2017 à 14:45\nLe théologien et historien britannique Peter Hocken DR\nComment vous est venu cet intérêt pour l’œcuménisme au sein du Renouveau ?\nPère Peter Hocken : J’ai été élevé dans une famille anglicane et suis devenu catholique à l’âge de 22 ans, en 1954. J’ai vécu alors quasi immédiatement ce que j’appelle ma conversion œcuménique : mon éducation anglicane m’est apparue clairement comme une chance et non comme un handicap. Avant même le concile Vatican II qui a marqué l’ouverture officielle du dialogue œcuménique, l’unité des chrétiens a été intrinsèquement liée au sens de ma vie chrétienne. Ordonné prêtre en 1964, je m’y suis engagé aussitôt, à travers diverses instances de dialogue, au niveau local puis national en Angleterre, à une époque où c’était encore peu fréquent chez les catholiques.\nPar ailleurs, en 1971, j’ai découvert le Renouveau grâce à des catholiques inspirés par des pentecôtistes anglais, si bien que, pour ces deux raisons, j’ai d’emblée compris cette expérience charismatique dans une optique œcuménique.\nÀ lire aussi : Le Renouveau charismatique, c’est quoi ?\nLe Renouveau charismatique a-t-il toujours été œcuménique ?\nIl y a toujours eu des catholiques pour comprendre que le Renouveau charismatique catholique, inspiré des pentecôtistes, est œcuménique… Mais ce n’est pas la manière dont l’Église catholique l’a accueilli au début. De manière assez surprenante, elle a reçu le Renouveau très rapidement – dès 1975, Paul VI en parlait comme d’une « chance pour l’Église et le monde ». Mais l’Église a mis en revanche beaucoup de temps à reconnaître sa portée œcuménique. Elle n’était pas prête. Dans les années 1960, le dialogue avec les autres chrétiens était une telle nouveauté pour l’univers catholique que l’on avait le souci qu’il soit placé sous le contrôle des évêques.\nAvec le Renouveau charismatique est apparu, en parallèle, un œcuménisme qui semblait, selon votre expression française si appropriée pour traduire les peurs de l’époque, un « œcuménisme sauvage » : des chrétiens qui prient ensemble de manière spontanée et reçoivent le « baptême dans l’Esprit Saint » quelle que soit leur dénomination, sans l’autorisation des évêques, de manière spontanée… C’était plutôt dérangeant ! Aussi pendant de nombreuses années, ce mouvement a grandi en marge du dialogue œcuménique officiel.\nCela a duré longtemps. Pour preuve, en 1993, le directoire œcuménique publié par le conseil pontifical pour l’unité des chrétiens a listé toutes les activités œcuméniques de l’Église catholique sans faire aucune mention du Renouveau !\nCela a commencé à changer autour de 1995 avec la déclaration de Jean-Paul II sur l’unité des chrétiens, Ut Unum Sint, puis avec les parcours Alpha, nés dans l’anglicanisme et repris par les catholiques… Mais la grande nouveauté vient vraiment avec le pape François : lui qui a vécu, en Argentine, des amitiés et des rencontres avec les pentecôtistes, a redonné une priorité à ce dialogue.\nL’Église catholique est davantage prête, aujourd’hui, à reconnaître qu’elle a reçu aussi des pentecôtistes ?\nC’est précisément cette ouverture que François est en train de faire. Dans La Joie de l’Évangile, il écrit que nous pouvons récolter ce que l’Esprit Saint a semé chez les autres chrétiens : c’est une image puissante. C’était déjà présent en germe lorsque Jean-Paul II affirmait que l’œcuménisme n’est pas un échange d’idées mais un échange de dons (Ut Unum Sint). Mais ce fut compris plutôt théologiquement.\nCe que le pape François nous dit, c’est que l’on peut recevoir des autres chrétiens – et donc même des pentecôtistes – non seulement des idées théologiques, mais aussi des pratiques. Et notamment, nous avons à redécouvrir ce rôle essentiel de l’Esprit Saint dans toute la vie chrétienne, pas comme du saupoudrage, mais au fondement de tout : la prière, la liturgie, la théologie, le discernement…\nLe pape ouvre une ère nouvelle et ce Jubilé du Renouveau auquel ont été invités des protestants, à Rome, est une étape majeure pour résorber le gouffre entre l’œcuménisme officiel et l’œcuménisme de l’Esprit qui a grandi ces 50 dernières années.\nQue vient changer cet « œcuménisme charismatique » dans le dialogue avec les autres confessions chrétiennes ?\nOn voit bien ici, à Rome, que les catholiques impliqués dans le Renouveau charismatique et les pentecôtistes ont une affinité très particulière, en raison même de cette vie dans l’Esprit. Cette proximité renverse les équilibres habituels : en général, dans le dialogue officiel, on reconnaît que nous autres catholiques sommes plus proches des Églises qui ont maintenu la succession apostolique des évêques (les orthodoxes en particulier), les sacrements, etc., et que nous sommes plus éloignés en revanche des autres, comme les évangéliques, les Églises libres… Mais ce que le Renouveau charismatique a apporté, c’est cette proximité entre des chrétiens qui vivent la même expérience même s’ils ont une théologie différente.\nPensez-vous qu’un tel œcuménisme peut faire parvenir à l’unité de manière plus efficace que le dialogue officiel ?\nLe dialogue œcuménique officiel et la collaboration théologique doivent continuer, ils sont nécessaires. Mais l’œcuménisme charismatique est comme le levain. Il donne de nouvelles motivations, une nouvelle énergie, un nouvel espoir. Car quand vous participez à des rencontres œcuméniques dans le monde, il faut bien le reconnaître : c’est vieillissant, à part quelques exceptions comme Taizé.\nOr il me semble que cet œcuménisme de l’Esprit suscite des motivations nouvelles car il est fondé sur quelque chose qui survient dans le cœur des chrétiens : nous savons que nous sommes connectés avec d’autres chrétiens par l’Esprit Saint, que le Seigneur est le même et nous pousse les uns vers les autres. Aussi nous passons du statut de partenaires de dialogue à celui de disciples marchant ensemble.\n« Le Renouveau charismatique doit s’inscrire dans la durée sans p...


Troubles de la parole - causes, types et traitement des troubles de la parole chez les enfants et les adultes - Apathie May\nLe langage humain appartient aux fonctions corticales supérieures, car la prononciation de la phrase la plus simple nécessite l'activité intégratrice de nombreuses parties du cerveau et de l'appareil vocal. C’est la condition principale de la communication, sans laquelle la communication avec son propre genre est impossible. Les caractéristiques du discours dépendent directement de l'éducation et des horizons. Un trouble de la parole chez un adulte indique toujours une maladie grave. Les troubles de la parole sont congénitaux et acquis.\nLes troubles congénitaux commencent dès la petite enfance et accompagnent une personne tout au long de sa vie, presque sans succomber à la correction. Les troubles de la parole acquis ont toujours une cause pathologique, organique ou fonctionnelle. Les causes organiques incluent des dommages au cerveau et à l'appareil vocal. Pour fonctionnel - divers facteurs environnementaux perturbant temporairement le système nerveux. Ce sont des stress, des infections, des traumatismes, des maladies mentales.\nIl existe de tels types de troubles de la parole:\nchangement de rythme - accélération (tachilalie) ou décélération (bradilalie);\ndyslalie ou langue maternelle - «avalant» des syllabes ou des lettres, un discours trouble et vague;\nl'aphasie ou l'impossibilité de parler, qui se divise à son tour en plusieurs types - moteur, sensoriel, -\nconducteur ou conducteur, acoustique-ménager, optique-ménager, total;\ndysarthrie - trouble de l'articulation;\noligophasie («peu de mots») - état après une crise d'épilepsie, lorsqu'une personne est assommée par des convulsions expérimentées, parle peu et en monosyllabes;\ndysphonie (enrouement) ou aphonie (manque de voix).\nDéterminer avec précision le type de trouble de la parole ne peut être fait que par un médecin, car un diagnostic complet nécessite parfois un examen neurolinguistique, effectué par un psychologue et un orthophoniste. Presque toujours, il est nécessaire d'étudier les caractéristiques du débit sanguin, la zone touchée, le lieu de la blessure ou d'identifier un agent infectieux ou toxique.\nLe débit de parole normal est de 10 à 14 mots par minute. La cause la plus fréquente d’un changement de rythme est l’émotion ou les troubles mentaux. L'impact du stress - environnement inconnu, communication avec une personnalité autoritaire, conflit - peut provoquer à la fois une accélération et un ralentissement du rythme. Une accélération de la parole à long terme est observée dans la psychose affective (l'ancien nom est maniaco-dépressif), d'autres états dans lesquels la pensée est accélérée. La parole est également accélérée dans la maladie de Parkinson, accompagnée d'une paralysie tremblante. Souffre de rythme et de prononciation douce.\nLa parole lente avec un petit vocabulaire est typique pour les personnes souffrant de retard mental ou de démence, qui se sont développées à la suite de diverses maladies du système nerveux. Les mots et les sons sont étirés, la prononciation est floue, les mots sont primitifs ou incorrects.\nL'abomination peut être une conséquence à la fois du déplacement du septum nasal et de la paralysie des muscles du ciel. Le nasalisme transitoire est familier à tout le monde, il se produit avec un fort rhume. En l'absence d'infection respiratoire, le nasalisme est une raison pour une visite urgente chez le médecin.\nBégaiement ou logonévrose\nIl se développe chez l'adulte après une grande frayeur ou un stress insupportable dans le contexte d'une déficience congénitale d'appareils de conversation. Les raisons peuvent sembler anodines, mais affecter les concepts importants pour une personne - amour, affection, sentiments d'un proche, aspirations professionnelles.\nLa base est le trouble névrotique. La logonévrose augmente souvent dans des situations de tension - à des moments cruciaux, lorsqu’il s’exprime en public, lors d’un examen, lors d’un conflit. Plusieurs tentatives infructueuses ou un comportement dépourvu de tact peuvent donner lieu à une peur de la parole, lorsqu'une personne se «fige» littéralement et ne peut pas dire un mot.\nLa logonévrose se manifeste par de longues pauses dans la parole, la répétition de sons, de syllabes ou de mots entiers, ainsi que par des spasmes des lèvres et de la langue. Une tentative de "glisser à travers" un endroit difficile intensifie considérablement le bégaiement. Bien qu'il n'y ait pas de mots ou de sons spécifiques sur lesquels une personne trébuche, la parole peut s'arrêter à n'importe quel mot.\nLe bégaiement est toujours accompagné d'une névrose respiratoire, lorsque des crampes respiratoires se produisent. Presque toujours, outre la peur de la parole, l’anxiété, une diminution de l’estime de soi, le stress interne, la transpiration et les troubles du sommeil sont perturbés. Mouvements supplémentaires fréquents sous la forme de tiques des muscles du visage, des mouvements des bras et de la ceinture scapulaire. Un traitement efficace du bégaiement est possible à tout moment, il est important de consulter un médecin à temps.\nC'est une violation de la structure du discours ou de la compréhension de sa signification.\nL'aphasie motrice est un signe de dommage à la région de Broca ou aux parties inférieures du lobe frontal. La personne comprend le discours adressé, mais ne peut rien dire. Parfois, des mots ou des sons séparés éclatent, souvent obscènes. Un tel trouble de la parole est presque toujours accompagné de troubles du mouvement sous forme de paralysie des extrémités droites. La raison en est un blocage de la branche supérieure de l'artère cérébrale moyenne.\nL'aphasie sensorielle - l'incapacité à comprendre le sens de la parole, se développe lorsque le gyrus temporal des hémisphères ou de la zone de Wernicke est endommagé. La personne ne comprend pas le discours adressé, mais prononce couramment un ensemble de mots dépourvus de sens. L'écriture reste la même, mais l'essence de ce qui est écrit ne l'est pas. Souvent associée à une déficience visuelle, la personne n'est pas consciente de son défaut. La raison en est un blocage de la branche inférieure de l'artère cérébrale moyenne avec un embole ou un thrombus. Aphasie conductrice ou conductrice - une personne comprend la parole, mais ne peut ni répéter ni écrire quoi que ce soit sous dictée. La parole consiste en une multitude d'erreurs qu'une personne tente constamment de corriger, mais ne peut pas. La matière blanche du cerveau au-dessus du gyrus périphérique est affectée.\nAcoustico-mnétique - une personne ne peut pas prononcer de longues phrases complexes en faisant le minimum de mots primitifs. Il faut trouver le mot extrêmement difficile. Il se développe avec la défaite de la région temporale gauche, caractéristique de la maladie d'Alzheimer.\nOpto-mnétique - une personne reconnaît des objets, mais ne peut pas les nommer ni les décrire. La perte des concepts ordinaires de la vie quotidienne appauvrit à la fois la parole et la pensée. Se développe avec des encéphalopathies toxiques et dyscirculatoires, ainsi que des tumeurs cérébrales.\nAphasie totale - il n'est pas possible de comprendre le discours, ni de dire ou d'écrire quoi que ce soit. Caractéristique de l'infarctus cérébral dans le bassin de l'artère cérébrale moyenne, souvent accompagnée de paralysie, de déficience visuelle et de sensibilité. Lorsque le flux sanguin à travers l'artère cérébrale moyenne est rétabli, la parole peut partiellement récupérer.\nCauses et types de troubles de la parole chez l'adulte\nUn trouble de la fonction familière chez l'adulte peut survenir soudainement comme manifestation d'une maladie grave, se développer progressivement ou être présent chez un patient dès l'enfance en raison d'une pathologie de l'articulation négligée.\nTroubles de la parole chez les adultes, les causes et les types d'anomalies sont très divers. Ceux-ci peuvent être des troubles à la fois impressionnants (perception des sons, lecture) et de la parole expressive (parole écrite ou orale).\nCaractéristiques générales des troubles de la parole chez l'adulte\nLa parole est la plus haute fonction humaine. Il est principalement lié à la capacité d'une personne à penser, à sa mémoire, à ses sentiments. La prononciation correcte des sons dépend directement du travail du cerveau, du système respiratoire et des organes de l'appareil articulatoire (langue, larynx, oropharynx, dents, lèvres).\nEn général, les mécanismes physiologiques de la formation de la parole sont divisés en deux formes.\nUne description détaillée des modèles de parole se trouve dans le tableau ci-dessous.\nLa capacité d'une personne à percevoir le discours entendu et à comprendre l'écriture (lecture).\nAnalyser toutes les composantes sonores de la parole (lettres, sons).\nLe mécanisme de la parole altérée en termes de type impressionnant est associé à des troubles du travail du cerveau, des appareils auditifs et visuels. Les patients atteints de cette pathologie ne comprennent pas la composante sémantique générale des phrases, les mots qui leur sont adressés ne se reconnaissent pas, ce qui est souvent la raison de la substitution des sons à la reproduction syllabique. Parfois, le discours d’une personne devient méconnaissable pour les autres.\nLa capacité d'écrire de manière indépendante.\nLa capacité à former des mots, des phrases, à prononcer les sons correctement.\nLe trouble de la parole expressive se manifeste par un vocabulaire limité, une prononciation immature des sons. Les violations sont associées à un travail anormal du cerveau, des organes de l'appareil articulatoire, des problèmes psychologiques\nLes principaux symptômes d'un appareil articulatoire chez l'adulte\nLes troubles de la parole se caractérisent par les caractéristiques suivantes:\nBégaiement Rompre le rythme et le rythme de la parole. Spasmes dans les organes de l'appareil de parole.\nLa méchanceté. Changer le timbre de la voix. La cause principale de cette anomalie est le processus pathologique dans la région du septum nasal.\nLenteur, retard de la parole.\nPrononciation déformée des sons.\nIncompréhension du sens général du discours.\nImpossibilité d'exprimer vos pensées.\nLe rythme rapide de la parole. Caractérisé en avalant des sons individuels.\nSilence complet du patient (mutisme).\nToutes les manifestations de troubles de l’élocution chez l’adulte constituent un obstacle important à la communication totale des patients et nécessitent un traitement. Il est presque impossible de surmonter ces symptômes seuls.\nC'est important! Vous ne pouvez ignorer aucun appareil articulatoire dysfonctionnel. Souvent, des difficultés d'élocution peuvent indiquer l'apparition d'une maladie grave (accident vasculaire cérébral, processus tumoral dans la région du cerveau).\nCauses de troubles de la parole chez les adultes\nLa perturbation de la parole chez les adultes est divisée en deux types en raison des raisons qui la provoquent.\nPar exemple, comme le trouble organique de la parole (OHP). La cause de ce type de troubles de la parole est un traumatisme cranio-cérébral, d'autres affections douloureuses caractérisées par des lésions des organes de l'appareil articulatoire (langue, lèvres, nasopharynx, dents), des liens du système nerveux individuels associés à la fonction de conversation et des maladies de l'appareil auditif.\nDes signes de rétrogradation peuvent survenir après des maladies telles que:\nInfections virales aiguës.\nMaladie d'Alzheimer, maladie de Parkinson. Les personnes âgées souffrent. En plus des troubles de la parole, les patients présentent des troubles psychoémotionnels, des problèmes de mémoire.\nL'acceptation de certains antibiotiques peut avoir un effet ototoxique, entraîner une diminution de l'audition et des troubles de la parole.\nNeuroinfections (méningite, encéphalite, maladie de Lyme).\nBotulisme Maladie infectieuse grave affectant le système nerveux humain.\nSpasme des vaisseaux cérébraux.\nParalysie Cérébrale (PC).\nTrouble de la parole fonctionnel (FNR). Cette pathologie peut survenir en raison de l’effet néfaste suivant sur le corps humain:\nSous-développement général de la parole aux 3ème, 2ème et 1er niveaux révélés dans l’enfance, laissés sans traitement approprié.\nUtilisation à long terme d'antidépresseurs, de tranquillisants.\nCependant, il convient de noter que la distinction entre les troubles de la parole, à partir des facteurs provocants, est relative. Souvent, après un examen approfondi, les patients atteints de FNR révèlent des déviations de caractère organique.\nTypes de dysfonctionnement de la parole\nLes troubles de la parole chez les adultes, en fonction des manifestations de la maladie, sont divisés en types tels que:\nTahilalia. Discours trop rapide avec hésitation et déglutition. Peut être un signe d'épilepsie, d'oligophrénie.\nAphonia. Les gens, pour diverses raisons (pathologie du larynx, stress) ne peuvent parler que dans un murmure à cause de la perte de la voix sonore.\nDyslalia Violation dans la prononciation des sons chez les patients d'intelligence normale, audition, appareil articulatoire.\nBradilalia Parole motrice ralentie en raison de la difficulté à penser. Peut être présent dans les encéphalites, les dépressions sévères, les TBI.\nRhinolalie Il est observé chez les personnes présentant une structure anormale des organes de l'appareil vocal ("fente palatine", "fente labiale", traumatisme du palais), se manifestant par divers défauts de prononciation des sons.\nBégaiement Rompre le rythme et le rythme de la parole. Peut survenir en raison d'une prédisposition génétique, d'un stress grave ou de la peur.\nUn trouble de la parole tel que la dysarthrie est caractérisé par des troubles de la prononciation des sons, une motilité de la parole due à des lésions cérébrales, ainsi qu'une innervation insuffisante de l'appareil articulatoire. Il survient avec une infirmité motrice cérébrale, un accident vasculaire cérébral, une sclérose en plaques, une myasthénie.\nAlalia L'absence totale de la parole ou un sous-développement profond de la fonction de la parole est le plus souvent le résultat de dommages aux zones du cerveau responsables de la parole. Il est observé dans des maladies telles que les blessures à la tête, les accidents vasculaires cérébraux, l'autisme.\nTous les symptômes mentionnés ci-dessus sont associés non seulement à des difficultés de prononciation, mais également à la perception de la parole, à une capacité insuffisante à former de manière indépendante des mots, des phrases, une formulation précise des pensées. Autrement dit, ils peuvent être une manifestation d'infériorité, un discours à la fois impressionnant et expressif.\nLes troubles de la parole chez les adultes survenus soudainement ou qui se développent progressivement peuvent être le symptôme de diverses maladies. Il est nécessaire, dans les meilleurs délais, de consulter un médecin (médecin généraliste, neurologue, oto-rhino-laryngologiste) pour un examen complet.\nLe diagnostic des troubles de la parole comprend les activités suivantes:\nAnalyse de la fonction conversationnelle du patient, de ses plaintes.\nPrise d'histoire. Il est nécessaire de savoir quand les violations ont été commises pour la première fois et quels facteurs ont été associés aux premières manifestations d'un dysfonctionnement de la parole.\nL'oto-rhino-laryngologiste examine les organes de l'appareil articulatoire. Attribuer une radiographie.\nLe neurologue vérifiera les réflexes, révélera les éventuelles violations du caractère psychologique. Si nécessaire, nommer une tomodensitométrie (TDM), une imagerie par résonance magnétique (IRM) du cerveau. Dirigera sur la livraison des analyses (le test sanguin général, l'urine) pour l'identification du processus infectieux.\nLe premier traitement des troubles de la parole chez les adultes est dans le bon diagnostic.\nPour restaurer une parole impressionnante et expressive après exclusion des pathologies cérébrales, des maladies mentales, des lésions organiques des organes de l'appareil articulatoire, il est nécessaire de consulter un orthophoniste.\nDifférents exercices de correction de la parole prenant en compte les caractéristiques humaines individuelles seront efficaces.\nPar exemple, des exercices de respiration spéciaux, le chant aidera à se débarrasser du bégaiement. En outre, le bénéfice maximal apportera la physiothérapie.\nMicropolarisation transcrânienne. Une nouvelle méthode basée sur l’impact du courant de puissance minimum, proche des processus physiologiques du corps, sur le cerveau humain. Réduit l'irritabilité nerveuse, améliore la fonction conversationnelle, la mémoire. Aide à restaurer la vision et l'audition.\nRéflexologie (acupuncture). Améliore le travail de tous les organes et systèmes du corps humain.\nEn outre, pour éliminer complètement le dysfonctionnement de la parole, vous aurez peut-être besoin de la participation d'un psychothérapeute, d'un psychologue.\nDiverses techniques psychothérapeutiques aideront à trouver les causes cachées pouvant provoquer des troubles de la parole, normaliseront l'état émotionnel d'une personne.\nLes patients souffrant de troubles de l’élocution à divers degrés de gravité ont besoin de l’aide non seulement de spécialistes qualifiés, mais également de la participation de leurs proches, de conditions de vie normales, de la compréhension des proches, d’une bonne nutrition, qui contribueront au maximum à la restauration de la santé neuro-mentale et de l’appareil de la parole.\nPour les troubles du langage, vous devez contacter les spécialistes suivants:\nViolation des causes de la parole, des méthodes de diagnostic et de traitement\nLes troubles de la parole sont des problèmes de communication verbale et des troubles dans d'autres domaines connexes, tels que la motricité de la parole. Les violations peuvent être diverses - de la mauvaise prononciation de sons individuels à une incapacité totale à percevoir la parole.\nChez les enfants, le problème est causé par une prédisposition héréditaire, des causes congénitales, des complications de la grossesse, un traumatisme à la naissance. Chez les patients adultes, le problème se développe après un AVC, sur fond de tumeurs et d'infections du cerveau. L'orthopédiste est engagé dans le traitement des troubles de l'élocution, lesquels, si nécessaire, peuvent faire appel à d'autres spécialistes: neurochirurgien, oncologue, réhabilitologue.\nCauses de troubles de la parole\nLe plus souvent, les troubles de la parole surviennent chez les enfants. Le problème peut être dû aux raisons suivantes:\npathologies intra-utérines qui se manifestent entre 4 et 16 semaines de grossesse;\nmaladies endocriniennes et virales dont la mère a été victime pendant le port du bébé à naître;\ntraumatisme à la naissance et asphyxie - une violation de la respiration et provoqués par cette privation d'oxygène du cerveau;\nles maladies dont souffre l'enfant au cours de ses premières années de vie, telles que la méningo-encéphalite, les maladies virales infectieuses et même des troubles gastro-intestinaux graves;\nblessures à la tête accompagnées d'une commotion cérébrale;\nprédisposition génétique, la présence de cas de violations dans les antécédents familiaux.\nÀ l'âge adulte, les troubles sont moins fréquents et sont le plus souvent associés à des accidents vasculaires cérébraux et à la croissance de néoplasmes malins, qui pressent les centres de la parole dans le cerveau ou germent directement dans les organes de l'appareil.\nTypes de perturbation de la voix\nDivers troubles peuvent être accompagnés de trois types de troubles. Avec le trouble du langage expressif chez l'homme, le vocabulaire est limité, il lui est difficile de mémoriser et de prononcer de longues phrases. En plus des troubles expressifs-réceptifs, il existe des problèmes de perception et de compréhension de la parole, tandis que chez un patient phonologique, le patient est incapable de prononcer des sons individuels. Selon le type de trouble observé, les violations sont classées dans les types suivants:\nCeci est une violation de la prononciation, qui se développe en raison de problèmes d'innervation de l'appareil vocal. La maladie est causée par des dommages au système nerveux et conduit à une mobilité limitée de la langue, du voile du palais, des lèvres et, par conséquent, à une articulation difficile. Chez les enfants, la pathologie s'accompagne souvent de problèmes de lecture et d'écriture et, dans les cas graves, de sous-développement général de la parole.\nCeci est un échec du rythme et de la finesse de la parole, une répétition répétée de sons individuels ou de syllabes dans les mots. La pathologie est associée à des spasmes de la musculature de l'appareil vocal, dans lesquels surviennent des échecs respiratoires, des changements de hauteur et d'intensité sonore. Le problème se développe dans le contexte des prédispositions héréditaires, des traumatismes intra-utérins et de la naissance et des troubles émotionnels intenses.\nCe trouble de la prononciation des sons, dans lequel les sons et les phonèmes de la parole sont complètement absents, remplacés ou déformés. La dyslalie peut être:\nphysiologique - un phénomène normal dans l'enfance, qui passe par lui-même;\naudiogénique - associé à un défaut d'audition dans lequel le patient ne peut pas reconnaître le son;\nfonctionnel - se développant à partir de physiologique en l'absence de l'aide d'un orthophoniste.\nIl s’agit d’une violation ou de l’absence totale d’un discours déjà formé, ce qui peut se produire aussi bien dans l’enfance que dans l’âge adulte. Il existe les types de troubles suivants:\nAphasie de Broca - se développe lorsque le centre de la motricité est affecté;\nsensoriel - survient lors de problèmes dans le lobe temporal gauche du cerveau;\nconductif - associé à des dommages aux articulations dans les lobes frontaux et temporaux.\nÀ la clinique, le DMRT effectue un examen et des tests pour le patient. Lorsqu'ils examinent un enfant, ils demandent des informations aux parents, à l'école. Afin de poser un diagnostic précis, le médecin procède à des tests neuropsychologiques et, si nécessaire, prescrit un diagnostic matériel du cerveau, par exemple une imagerie par résonance magnétique ou une imagerie par ordinateur.\nTroubles de la parole: causes, types\nSans aucun doute, ces maladies existent aussi longtemps que la parole humaine. Ceci est assez fréquent chez les enfants et les adultes.\nLes troubles de la parole sont connus depuis l'Antiquité. Sans aucun doute, ces maladies existent aussi longtemps que la parole humaine. Ceci est assez fréquent chez les enfants et les adultes. Les Grecs et les Romains, dans lesquels la parole publique jouait un rôle public important et où l'enseignement de la parole élégante faisait partie des sujets de l'enseignement général, avaient déjà une idée de nombreux troubles de la parole.\nCela se reflétait dans un grand nombre de termes utilisés pour les désigner. Déjà à Hippocrate, nous connaissons presque toutes les formes de troubles de la parole: perte de la voix, perte de la parole, langage impoli, trouble de la parole, bégaiement, etc.\nLes causes des troubles de la parole peuvent être divers facteurs ou leur combinaison:\ndifficultés à distinguer les sons en entendant (avec une audition normale);\ndommages pendant le travail de la zone de parole située sur la couronne;\ndéfauts dans la structure des organes de la parole - lèvres, dents, langue, palais mou ou dur. Un exemple serait un court frenulum de la langue, une fente du palais supérieur, plus communément appelée la «gueule du loup», ou une supraclusion;\nmobilité insuffisante des lèvres et de la langue;\nretard de développement de la parole en raison d'un retard mental;\ndiscours illettré dans la famille, etc.\nAvec les violations les plus graves de la parole, non seulement la prononciation des sons en souffre, mais également la capacité de les distinguer à l'oreille. Dans le même temps, le vocabulaire de l’enfant actif (utilisé dans la parole) et passif (celui que l’enfant perçoit à l’oreille) est limité et la construction de phrases et de phrases pose des problèmes. Toutes ces violations, si elles ne sont pas corrigées à temps, entraînent des difficultés de communication avec les autres. À l'avenir, ils peuvent conduire au développement du teint d'un enfant, l'empêchant d'apprendre et révélant pleinement ses capacités et aptitudes naturelles.\nEn fonction de la gravité des troubles de la parole, on peut distinguer ceux qui ne constituent pas un obstacle à l’apprentissage dans l’école de masse et les infractions graves qui nécessitent une formation spéciale. Parmi les troubles de la parole graves, alalia, divers types de dysarthrie, certaines formes de bégaiement, etc. sont les plus courants.\nAlalia est un manque de parole complet ou partiel chez les enfants ayant une bonne audition physique, en raison d'un sous-développement ou de lésions des zones de la parole du cerveau. Avec l'alalia sensorielle, l'enfant comprend mal le discours de quelqu'un d'autre et, de plus, ne reconnaît pas le son de la parole: il entend que la personne dit quelque chose, mais ne comprend pas de quoi il s'agit. Ceci est similaire à la façon dont nous ne comprenons pas les locuteurs d’une langue étrangère qui nous est inconnue. Avec l'alalia motrice, l'enfant ne peut pas maîtriser la langue (ses sons, ses mots, sa grammaire).\nDysarthrie (anarthrie) - violation de la prononciation résultant de lésions du système nerveux. Dans la dysarthrie, ce n'est pas la prononciation des sons individuels qui en souffre, mais tout le discours. Un enfant atteint de dysarthrie émet des sons indistincts, flous, sa voix est basse, faible ou, au contraire, trop dure; rythme respiratoire perturbé; la parole perd sa finesse, le rythme de la parole est anormalement accéléré ou trop lent. Souvent, chez les enfants atteints de dysarthrie, de petits mouvements de la main sont perturbés, ils sont physiquement inconfortables.\nLes enfants atteints de dysarthrie usée ne se distinguent pas nettement parmi leurs pairs, ils ne se font même pas immédiatement remarquer. Cependant, ils ont des particularités. Ainsi, ces enfants ne parlent pas clairement et mangent mal. Habituellement, ils n'aiment pas la viande, la croûte de pain, les carottes, les pommes dures, car il leur est difficile de mâcher. En mâchant un peu, l'enfant peut tenir la nourriture derrière la joue, jusqu'à ce que les adultes lui fassent une remarque. Souvent, les parents vont au bébé dans des concessions: donnez des aliments mous, rien que pour manger. Ainsi, ils contribuent involontairement au retard dans le développement des mouvements de l'appareil articulatoire de l'enfant.\nLa dyslalie est une violation de la prononciation de divers sons, un autre nom pour ce type de trouble de la parole est lié à la langue. Types de langue liée très divers. Pour les désigner, ils utilisent généralement les noms grecs des sons de parole dont la prononciation est violée: la prononciation déformée du son «p» a reçu le nom de rotacisme, le son «l» - lambdaïsme, sifflement et sifflement («c», «s», «c», «c», ø, ж, «,,, щ) - sigmaïsme (des lettres grecques ро po’, lambda ’, sigma’). Si le prononciation de toutes les consonnes et combinaisons de sons à l'exception de «t» est violée, de sorte que le discours devienne complètement incompréhensible, le terme «tétisme» (du nom grec de la lettre «t» (thêta)) est utilisé.\nLe bégaiement est une violation du tempo, du rythme, de la fluidité de la parole, causé par des convulsions, des spasmes dans différentes parties de l'appareil. En même temps, l’enfant parlant a imposé des arrêts ou des répétitions de sons et de syllabes individuels. Le bégaiement survient le plus souvent chez les enfants âgés de deux à cinq ans. Il est très important de ne pas rater les premiers signes de bégaiement: l’enfant cesse soudainement de parler, refuse de parler. Cette condition peut durer plusieurs jours. Dans ce cas, un besoin urgent de consulter un médecin.\nLa cause du bégaiement devient souvent la peur ou un traumatisme mental prolongé. Les troubles de la parole dans les années préscolaires, en l'absence de travail correctionnel, entraîneront inévitablement des problèmes à l'école, en particulier, une dysgraphie peut se développer - une violation de la lettre, ce qu'on appelle la langue liée dans une lettre. En règle générale, cela se manifeste lorsqu'un enfant commence à apprendre à lire et à écrire. La cause de cette violation est le sous-développement ou une violation de l’audience phonémique. Soit dit en passant, prononcer à voix haute toutes les opérations lorsqu’on écrit une lettre dans le bon ordre est un moyen très efficace d’enseigner à l’enfant à réfléchir correctement à l’action, c’est-à-dire qu’il peut prévenir l’apparition d’erreurs graphiques chez les plus jeunes écoliers.\nDans les premières années, un enfant peut également manifester une dyslexie (alexie) - une violation du processus de lecture ou de maîtrise de celle-ci lors de la défaite de différentes parties du cortex de l'hémisphère gauche (bras droit). Selon les zones spécifiques touchées, différents types d’Alexis sont distingués.\nCertains troubles de la parole disparaissent avec l'âge, certains peuvent être éliminés sans l'aide d'un orthophoniste qui travaille avec les parents dans un centre de traitement de la parole, dans une clinique pour enfants ou dans un jardin d'enfants ordinaire. Les enfants atteints de troubles de la parole graves ont besoin de l'assistance d'un orthophoniste à long terme obligatoire dans les groupes d'orthophonie des jardins d'enfants. Dans ce cas, plus tôt vous avez fait appel à un orthophoniste, plus le travail correctif avec votre enfant sera fructueux.\nLes principales causes de troubles de la parole\nLes mamans, ayant appris des médecins et des orthophonistes que leurs enfants avaient des troubles du développement de la parole, tentent de trouver le véritable "coupable" de la pathologie. Le processus de recherche est considérablement compliqué si les proches et les proches n’ont jamais été victimes de telles violations. De plus, en orthophonie, il existe deux principaux groupes de facteurs nuisibles - internes et externes - qui se combinent et se complètent souvent. Alors, quelles sont les principales causes de troubles de la parole? Arrêtons-nous sur chaque circonstance défavorable.\nL'origine des déviations dans le développement de la parole intéressait les gens de l'Antiquité. Le scientifique grec ancien Hippocrate a estimé que de nombreux troubles de la parole sont associés à des lésions cérébrales. Un autre grand philosophe ancien, Aristote, a vu les causes des pathologies du langage dans les caractéristiques de la structure de l'appareil vocal.\nIl est apparu que des chercheurs antiques avaient déjà identifié deux directions principales dans l'établissement des facteurs pathologiques conduisant aux troubles de la parole:\nLes adeptes d'Hippocrate ont abandonné la «primauté» aux lésions de l'écorce des grands hémisphères.\nLes partisans de la théorie d’Aristote s’appuient sur les caractéristiques anatomiques de la structure de l’appareil de parole.\nComme le montrent d’autres recherches psychophysiques, les deux points de vue ont le droit d’exister. Un éminent anatomiste français, Paul Broca, a découvert un champ spécial situé dans la partie frontale du cerveau, responsable de la reproduction de la parole. Puis le neuropathologiste allemand Karl Wernicke a découvert dans le lobe temporal la zone responsable du décodage et de la compréhension des mots parlés. Quand ils sont endommagés et qu'il y a divers troubles de la parole.\nDe nombreuses études de scientifiques nationaux et étrangers ont également confirmé que la structure anormale de l'appareil vocal périphérique (fente palatine, langue épaisse, surdité) conduisait à des pathologies de la parole prononcées.\nUn danger particulier de facteurs nocifs est dans le premier trimestre de la grossesse, lors de la pose des principaux organes et systèmes, y compris nerveux. Divers effets indésirables conduisent à un développement insuffisant ou à des dommages aux zones de la parole du cerveau, structure anormale de l'appareil de parole.\nL'hypoxie est une violation de la vie de l'embryon, qui se développe en raison d'un manque d'oxygène dans les tissus. Les causes de cette pathologie sont les états suivants:\nprééclampsie (complication grave de la grossesse survenue au cours des dernières périodes);\nla menace d'avortement spontané;\nviolation du placenta;\nmaladies somatiques graves (diabète, maladie rénale, hépatique ou cardiaque).\nLes infections dangereuses suivantes qui se produisent aux premiers stades de la maternité endommagent les zones de la parole et l'appareil articulatoire périphérique:\ngrippe (y compris grippe aviaire et grippe porcine);\nLes médecins considèrent la rubéole comme l’infection la plus dangereuse - une maladie virale pouvant entraîner de graves anomalies chez le fœtus au cours du premier trimestre de la grossesse (pathologies des organes de la vue et de l’ouïe, maladies du cœur, troubles mentaux).\nIncompatibilité du sang des femmes et des enfants\nEt le problème ne concerne pas seulement le facteur Rh notoire, mais également le déséquilibre pathologique des groupes sanguins. Dans ce cas, les anticorps maternels présents dans les vaisseaux sanguins placentaires parviennent à l'enfant et provoquent la mort des globules rouges. En conséquence, une toxine dangereuse commence à être libérée - la bilirubine, qui peut endommager certaines zones du cerveau, ce qui entraîne des troubles congénitaux de l’audition et de la parole.\nViolation des termes du développement intra-utérin\nLe danger provient de la prématurité (lorsque le fœtus a moins de 38 semaines) ou de la post-maturité (la grossesse dure plus de 40 semaines). Dans le premier cas, une hémorragie cérébrale est possible pendant le travail en raison de la paroi amincie des vaisseaux. En cas de grossesse post-terme, la tête du bébé est trop grosse et le risque de lésions cérébrales augmente à mesure qu'il se déplace dans le canal de naissance.\nOn a beaucoup parlé des dangers des mauvaises habitudes pendant la période où on portait un enfant, mais de nombreuses futures mamans se livrent encore à la cigarette et à l'alcool. Pendant ce temps, la nicotine a un effet très négatif sur l’approvisionnement en sang du fœtus. Il en résulte une insuffisance pondérale chez l'enfant et des lésions cérébrales.\nLes boissons alcoolisées et les drogues ont des conséquences encore plus graves, allant jusqu’à un retard mental. Dans de telles situations, les pathologies de la parole seront le moindre des maux, car les lésions cérébrales sont totales, le déclin de l'intelligence et les anomalies mentales dangereuses.\nIl existe des médicaments qui sont catégoriquement contre-indiqués pendant la grossesse. C'est pourquoi les médecins sont contre l'auto-traitement des futures mamans. Les problèmes d'élocution peuvent conduire à:\ncertains antibiotiques pour le traitement du cancer;\nles médicaments qui conduisent à la surdité (qui tire le train et les troubles de la parole). Il s'agit de la streptomycine, du furosémide, de médicaments contenant de l'acide acétylsalicylique et de la quinine;\nagents antithrombotiques provoquant une hémorragie cérébrale chez le fœtus (Dicoumarin, Pelentan);\ncertains antidépresseurs et tranquillisants.\nPas étonnant que la loi établisse le transfert d'une femme enceinte d'une production dangereuse à des conditions de travail plus légères. Fort stress physique, réactifs chimiques, rayonnements radioactifs ou ionisants - tout cela peut affecter le développement du fœtus, y compris du système nerveux central.\nRappelez-vous le dicton sur la pomme et la pomme? Cela convient d'ailleurs à notre cas. Les caractéristiques suivantes de l'appareil articulatoire et des troubles de la parole sont transmises de génération en génération:\nnombre insuffisant de dents;\ndéficiences dans le développement des lobes de la parole du cerveau.\nDe plus, l'hérédité a une incidence sur le moment choisi pour parler. Si la mère ou le père a parlé plus tard que ses pairs, le même problème peut apparaître chez l'enfant.\nConséquences d'une activité de travail défavorable\nUn autre facteur de risque sérieux pour l'apparition de pathologies de la parole chez un enfant est l'accouchement grave. Non sans raison, tous les spécialistes étroits, lorsqu'ils traitent un retard de langage, s'intéressent aux mères, comme l'a été le processus générique.\nAinsi, les causes de troubles de la parole comprennent:\nles lésions pendant l'accouchement, qui provoquent une hémorragie, endommagent les lobes de la parole (bassin maternel étroit, méthode d'aide obstétrique à pignon);\nenchevêtrement du cordon, dans lequel il y a un manque d'oxygène dans le cerveau, qui est lourd de dysfonctionnements du cerveau chez un bébé;\npoids corporel extrêmement bas (moins de 1,5 kg), souvent accompagné d'un sous-développement de certaines structures cérébrales.\nIl est possible de juger d'éventuels problèmes de développement psychophysique du bébé d'après le score attribué par les obstétriciens après la naissance - il s'agit de l'échelle dite d'Apgar.\nMaladies subies par un bébé au début de la vie\nLe cerveau du nouveau-né et du nouveau-né est un système extrêmement vulnérable pouvant subir des effets indésirables. De plus, l'appareil vocal n'est pas protégé contre les facteurs négatifs. Une perturbation de la parole chez un enfant peut entraîner:\ninfections virales et bactériennes qui passent au cerveau (méningite et méningo-encéphalite);\nblessures à la tête conduisant à des hémorragies;\ndommages à l'appareil à la mâchoire (lésions des os du palais, des dents);\nmaladies catarrhales prolongées, otites et adénoïdites non traitées, qui entraînent une diminution de la sévérité de l'audition et, en conséquence, ralentissent ou perturbent le développement de la parole;\nréception de médicaments antibactériens dangereux.\nSi les facteurs néfastes précédents peuvent être attribués de manière conditionnelle à un grand nombre de causes internes (endogènes) de pathologies de la parole, les conditions externes incluent les conditions de vie du petit homme. Parmi eux:\ndes conditions domestiques et sociales défavorables, lorsque le bébé est privé d'une communication émotionnelle et linguistique normale avec la mère ou d'autres personnes proches dès la naissance;\nimitation d'adultes significatifs (manque de prononciation, bégaiement, gloussement);\npeur grave ou stress prolongé, entraînant des troubles de la parole psychogènes - logonévrose, mutisme (rejet de la parole);\ncarence en vitamines (rachitisme), faiblesse physique générale causée par une mauvaise nutrition.\nAinsi, les causes des troubles de la parole sont diverses et la gravité du processus pathologique dépend de l'âge auquel l'enfant est confronté à ce facteur néfaste. Naturellement, plus les enfants sont jeunes, plus les conséquences de la complication sont lourdes, mais en même temps, les capacités de compensation du corps de l’enfant sont plus fortes. Chers parents, rappelez-vous que pratiquement toute maladie physique ou psychogène d'un bébé à un jeune âge peut entraîner un développement retardé de la parole!\nQuels sont les types de troubles de la parole\nUne perturbation de la parole dans n'importe quelle manifestation provoque une certaine gêne chez une personne: il est difficile d'exprimer ses pensées, ceux qui l'entourent ne réagissent pas toujours de manière adéquate aux défauts évidents et l'adaptation sociale est difficile. Les premières manifestations de cette maladie surviennent dans la petite enfance et peuvent évoluer au fil des années en graves problèmes psychologiques. Les experts de ce groupe comprennent plusieurs sous-types de pathologies, avec différentes causes et manifestations. Une chose les unit: les personnes ayant de tels handicaps ont des difficultés à communiquer.\nLes experts partagent les problèmes de prononciation des enfants et des adultes. Le plus souvent, dans le premier cas, nous parlons des stades pulmonaires de la maladie, alors qu’à un âge plus avancé, les perturbations dans le fonctionnement normal des systèmes du corps humain sont dues à d’autres raisons, il s’agit d’une forme plus grave. Généralement, les violations sont classées en 2 types:\norganique - en raison de blessures à la tête, d'ecchymoses, de lésions des organes de l'articulation (langue, palais, lèvres, dents), de troubles du système nerveux central, d'appareils auditifs;\nfonctionnel - survient le plus souvent sous l'influence de facteurs externes (stress).\nLes manifestations d'infections transférées par le plomb de type 1, de tumeurs cérébrales, d'hémorragies (accidents vasculaires cérébraux), d'occlusions vasculaires, de lésions à la naissance. Les violations dans la vieillesse se développent sur la base de la maladie d'Alzheimer, la maladie de Parkinson, en parallèle, il existe des problèmes de mémoire, des troubles psycho-émotionnels. Certaines drogues peuvent provoquer une réaction individuelle (diminution du seuil de perception de l'audition), ce qui affecte également les troubles de la parole.\nL'épilepsie et l'alcoolisme, ainsi que d'infirmité motrice cérébrale antérieure ou d'infections antérieures (méningite, encéphalite, maladie de Lyme) sont des facteurs qui influent sur l'apparition de troubles de la parole. Il y a souvent des cas de troubles de la parole dans les lésions cérébrales locales.\nLes troubles fonctionnels sont souvent les conséquences directes d'un choc grave, d'un retard mental, de pathologies infantiles non traitées, d'états mentaux (peurs, hystérie), des effets de médicaments (antidépresseurs, tranquillisants), de prédispositions héréditaires.\nC'est important. Les experts notent des cas de chevauchement de causes fonctionnelles et autres qui provoquent des perturbations du rythme et de la nature de la parole. Souvent, après un examen approfondi, des dommages organiques sont diagnostiqués chez ces patients.\nTypes de troubles de la parole\nLes troubles de la parole chez les adultes, leurs causes et leurs types sont répartis en fonction des symptômes et des manifestations caractéristiques. Ceux-ci comprennent: l'aphasie, l'alalia, les bradylales, la dysarthrie, la dysorphographie, la dysographie, la dyslexie, la dyslalie, ainsi que le bégaiement et le retard du développement de la parole.\nAphasie - trouble de la parole associé à des lésions cérébrales ou à des connexions nerveuses entre eux. Avec la variété acoustique-gnostique, le centre d'analyse / synthèse d'informations corticales (région de Wernicke) ne peut pas traiter correctement les données entrantes, mais également créer des impulsions dans l'appareil vocal sur leur base. Presque toujours exprimé dans des problèmes avec le compte, les compétences en écriture, la parole. Il est déterminé lors du diagnostic du cerveau et des vaisseaux sanguins par IRM, à la suite d'un examen approfondi d'un orthophoniste, d'un neurologue et d'un chirurgien ORL.\nAvec l’aphasie acoustique ménagère, le patient souffre de troubles de la mémoire. Il parle mal, choisit soigneusement les mots, s’embrouille et s’arrête. Les méthodes de diagnostic sont les mêmes que dans le cas précédent. Avec le développement de la maladie sur fond de changements ou de traumatismes liés à l’âge, un trouble de la parole précédemment formé se présente: un patient, qui a parlé normalement auparavant, commence à éprouver des difficultés à maintenir le dialogue, en faisant des phrases simples.\nLa forme à moteur efférent se manifeste dans la chute de la fonction de la parole, le déplacement de phonèmes (dur-doux, sourd-exprimé), violation de l'articulation correcte. Est déterminé par IRM du cerveau, examen orthophonique.\nAlalia est confrontée à de graves problèmes de communication verbale: des petites manifestations à une absence totale de langage. Elle est associée à des lésions du centre de la parole du cortex cérébral, survenues au cours de la période de développement intra-utérin ou à l'âge de 3 ans. Cette maladie se caractérise par: un retard dans les réactions normales du langage, un vocabulaire médiocre, des difficultés à comprendre la structure d'un mot (division en syllabes), des erreurs de prononciation des phonèmes. L'examen est effectué par un orthophoniste et un neurologue. Ils recommandent également des méthodes de correction.\nLe tempo décalé, ou bradylaria, peut être reconnu en ralentissant la conversation, en retardant l'écriture et la lecture. Un autre exemple évident de maladie est la prononciation monotone, faiblement modulée, l’articulation floue. L'examen est effectué de manière exhaustive, avec la participation d'un orthophoniste et d'un psychologue.\nDans la dysarthrie, les fonctions motrices de la parole de l'analyseur cérébral sont affectées, ainsi que le système de contrôle des muscles du groupe d'articulation. En même temps, la motilité, la respiration, le timbre et la force de la voix sont affectés. Le diagnostic est établi sur la base de l'électrogramme et de l'imagerie par résonance magnétique du cerveau, de tests d'orthophonie et d'exercices de langage oral et écrit.\nLe trouble de l'écriture dans l'écriture, qui n'est pas lié à la compréhension des règles d'orthographe (prononciation), est appelé dysorgraphie. Le patient commet des erreurs spécifiques détectées lors de la dictée et de la communication orale. Les violations partielles de la lettre affectent également les patients atteints de dysgraphie, chez lesquels les connexions mentales en charge du contrôle / de la mise en œuvre de la parole écrite ne sont pas déformées (rompues). Les manifestations dyslectiques sont caractérisées par des défauts de lecture, un remplacement du phonème, une lecture lente (lettre par lettre), une difficulté à percevoir le contenu en cours de lecture.\nLorsque les patients atteints de dyslalie conservent le fonctionnement normal des organes de l'audition, mais ne peuvent pas clairement, avec le maintien d'une articulation correcte, prononcer les sons. Parfois, les lésions affectent la section maxillaire (supraclusion, structure des dents), ce qui peut être détecté lors d’un examen dentaire.\nLes retards dans le développement de la parole pour la première fois commencent à se manifester dans les premiers stades du développement humain (jusqu'à 3 ans inclus). Manifesté dans un vocabulaire médiocre (moins que prévu par âge), discours monotone et sans émotion.\nLe bégaiement est une violation de l'organisation temporelle de la parole avec des convulsions spasmodiques et soudaines de l'appareil articulaire, le larynx, dans lequel le patient est interrompu pendant la répétition cyclique d'un certain son (parfois un groupe).\nC'est important. La plupart des troubles peuvent être identifiés à la suite d'un examen approfondi de divers spécialistes, avec une tomographie du cerveau (autres méthodes de diagnostic). L'utilisation de méthodes individuelles ne permet pas de juger la maladie en toute confiance ni de prescrire un traitement efficace.\nLe concept de trouble de la parole inclut tout écart par rapport à la prononciation normale, notamment le changement de tempo, l'articulation floue, le mouvement des phonèmes dans un mot, un vocabulaire médiocre, etc. Chaque maladie est caractérisée par certains symptômes qui sont familiers à chaque spécialiste. Il est difficile, et parfois pratiquement irréel, de sélectionner l’universel convenant à toutes les variétés.\nPar conséquent, les patients présentant des problèmes d'élocution prévisibles sont soumis à un examen médical complet, sur la base duquel une image la plus complète de la maladie est formée (et un moyen de correction possible est déterminé). Il est très important de comprendre la différence entre la violation du langage expressif chez les enfants et les mêmes manifestations chez les adultes: elles peuvent être fondées sur des raisons complètement différentes.\nChez un enfant, des défauts de prononciation se développent à l’origine d’une infection ou d’un traumatisme à la naissance, chez un adulte - après des hémorragies, un traitement médical inapproprié ou des processus régressifs au niveau du cerveau. Lorsque le patient se plaint de problèmes d'élocution et de mémoire, le thérapeute l'envoie pour examen.\nUn neurologue étudie les réactions du système nerveux, évalue leur adéquation, l’otolaryngologiste détermine l’état des organes de l’ouïe, le larynx, révèle des pathologies probables. Des tests supplémentaires effectués par l'orthodontiste aident à localiser les problèmes de développement de morsures (chez les enfants), de formation de mâchoires et de dents.\nLes troubles de la parole chez les adultes, qui se développent soudainement ou progressivement, peuvent être le résultat de diverses maladies. Il est nécessaire de consulter un médecin (thérapeute, neurologue, oto-rhino-laryngologiste) dès que possible pour un examen complet. En cas de lésion cérébrale organique, les symptômes externes peuvent être légers. Seule une étude détaillée des tomogrammes, de l'électroencéphalogramme, de l'IRM et de tests sanguins permettra un diagnostic précis.\nLe choix du traitement dépend de la situation spécifique et de l'âge du patient. Pour les enfants, la correction opportune est plus efficace que pour les adultes (surtout après un AVC, dans le contexte des processus liés à l'âge dans le corps). Dans tous les cas, la plupart des patients, après avoir suivi un traitement, se sentiront beaucoup mieux, pourront reprendre une communication normale.\nUn examen approfondi et une consultation des spécialistes sur le traitement aideront à déterminer les principales orientations de la thérapie: cours avec orthophoniste, chirurgie plastique du département de la mâchoire, physiothérapie ou gymnastique spéciale.\nRécemment, une combinaison de plusieurs techniques a été utilisée pour stabiliser les résultats et augmenter l’effet du traitement: médication, massage, physiothérapie et séances de psychothérapie. Pour éliminer les défauts graves, une intervention chirurgicale est effectuée, puis un traitement actif est mis en place.\nFaçons de traiter les troubles de la parole à la maison\nIl est permis de mener une thérapie à domicile - il n’ya rien de compliqué en gymnastique d’orthophonie, ce que le médecin montrera. Les enfants et les adultes souffrant de troubles de la parole se caractérisent par un désir d'isolement. Le premier pas sur le chemin de la victoire est une communication à part entière, créant un patient (en particulier un petit) ayant le sentiment de ne pas être exclu, augmentant ainsi son estime de soi. Moins de journaux, divertissement télévisé et multimédia, plus - les conversations humaines habituelles.\nPsychologiquement, il est important, en cas de violation de la construction d'une phrase à parole indirecte, de ne pas renverser le locuteur, de ne pas lui faire de remarques, mais d'essayer de comprendre, d'écouter patiemment ce qu'il essaie de dire.\nPour les adultes, il n'existe pas de mesures préventives universelles, les spécificités des troubles de la parole, souvent associées à des lésions des vaisseaux cérébraux (départements), ne permettent en aucun cas de prédire le développement de troubles de la parole. Chez les enfants, les pronostics sont plus favorables car il est toujours possible de réduire au minimum l’impact des défauts à l’aide d’une correction correcte (les éliminer parfois de 100%). En même temps, l'environnement social joue un rôle important: avec qui l'enfant communique, quelle langue est parlée dans la famille, que les adultes lui accordent une attention suffisante, qu'il soit stressé ou en bouleversement.\nC'est important. Le recours opportun à des spécialistes aidera à éviter les problèmes de traitement tardif des défauts d'articulation, augmentera les chances d'une issue favorable.\nLes facteurs biologiques incluent l'état de la mère pendant la grossesse - nutrition, médicaments, intoxication, hérédité - tout ce qui peut affecter la manifestation des troubles de la parole.\nRecommandations supplémentaires de médecins et conseils utiles pour traiter les troubles de la parole\nUne personne moderne passe souvent du temps dans un environnement interactif, remplaçant une communication normale avec une mère porteuse. Cela affecte négativement ses aptitudes à la parole, son comportement, son activité cérébrale, son niveau culturel et la formation de la personnalité dans son ensemble. De telles tendances sont particulièrement dangereuses chez les enfants: les enfants de l’enfance s’habituent à rester assis devant un ordinateur ou la télévision pendant des heures, ce qui nuit à la vision et à la posture, conduit à l’inactivité physique et prend du poids.\nD'autres raisons, par exemple, la violation des normes accentologiques dans le discours de parents ne devraient pas avoir d'impact significatif si l'enfant lit beaucoup, reconstitue constamment son vocabulaire et communique pleinement avec ses pairs.\nL'autisme n'est pas une phrase\nPerte de poids avec dystonie végétative\nComment supprimer une gueule de bois après une longue frénésie?\nQue faire lorsque l'insomnie est suivie d'une névrose?\nComment traiter la névralgie du cou, ses principaux symptômes et ses causes\nAsthénie: comment surmonter l'impuissance douloureuse?\nL'impact des maladies chroniques sur le développement de la dépression\nQu'est-ce que le comportement délinquant et les mécanismes de contrôle social?\nQue font les rêves lucides?\nVegetatika est malade.\nLes stéréotypes (actions stéréotypées et mouvements intrusifs) sont une reproduction permanente et déraisonnable de phrases, de mots, d’actes présents dans les troubles du spectre autistique, la privation sensorielle et l’arriération mentale.\n5 conseils pour prévenir la rupture en boulimie ou la suralimentation compulsive\nNévralgie du trijumeau - traitement, causes, symptômes, premiers signes\nLes meilleurs types d'encodage de l'alcoolisme: comment choisir le bon\nSymptômes et méthodes de traitement de la névrose respiratoire\nIntroversion et Extraversion: approches de base\nTypes de personnalités et de tempéraments en psychologie


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EXPOSITION "REBIRTH" PAR SASSAN BENHAM-BAKHTIAR - Saint Jean Cap Ferrat Tourisme\n« VISITE COMMENTÉE GRATUITE – PATRIMOINE & CÉLÉBRITÉS\n1er FORUM DES ASSOCIATIONS »\n“Rebirth” est une exposition de vingt-cinq tableaux récents qui fait suite à des expositions personnelles à la galerie Setareh, à Düsseldorf, à la Villa Santo Sospir, au Cap-Ferrat et à la Saatchi Gallery de Londres.\nComme pour tout son travail, Behnam-Bakhtiar considère ses peintures comme des articulations visuelles de «ce [qui] se trouve au-delà de ce que nous voyons physiquement avec nos yeux, le domaine de l’énergie. Je vois mon travail comme une fenêtre sur ce qui se passe constamment autour de nous et en nous, mais qui est invisible »\nLes œuvres, tout en variant du purement abstrait au semi-abstrait avec des éléments figuratifs, sont toutes exécutées dans le style distinctif de Behnam-Bakhtiar. Utilisant une technique de base de peinture raclée, l’artiste couvre la surface de chaque œuvre en grattant et en mélangeant des passages de peinture à l’huile épaisse et aux teintes vibrantes les uns dans les autres. L’effet est un hachurage croisé pictural, ou presque une pixilation picturale.\nDans les œuvres abstraites, l’interaction de la couleur, de la texture et du marquage forme à la fois la substance matérielle et le sujet des peintures, prenant leur place dans une riche tradition d’abstraction expressive allant de l’expressionnisme abstrait américain aux chefs-d’œuvre grattés de Richter. Au-delà du matériau, la peinture évoque une ambiance très chargée – énergique et émotionnelle.\nLe dernier corpus de peintures de Behnam-Bakhtiar, Les Fleurs de l’âme, dont une sélection est présentée ici, emmène sa pratique en territoire figuratif. Dans ces nouvelles œuvres exquises, Behnam-Bakhtiar ajoute, d’un point de vue pictural, des représentations stylisées de fleurs à son mélange distinctif et généralement abstrait. Flottant typiquement, au premier plan des œuvres, les fleurs sont formées par un processus de soustraction; un grattage des couches de surface de la peinture pour révéler ses substrats multicolores. En tant que motif, les fleurs ont une signification personnelle profonde pour Behnam-Bakhtiar – liées à certains souvenirs traumatiques et transformateurs de la guerre et des temps durs en Iran. De même, cette dernière série est également un dialogue avec de grandes représentations précédentes de fleurs autrefois dans le sud de la France, dans des œuvres de Van Gogh et Cézanne en particulier. Ils parlent également de l’une des préoccupations permanentes de Behnam-Bakhtiar, celle de célébrer et de promouvoir un lien profond et respectueux avec la nature.\nSassan Behnam-Bakhtiar est un artiste franco-iranien. Né à Paris en 1984, il a vécu à Téhéran, en Iran, adolescent et jeune adulte, au cours d’une période traumatisante de l’histoire du pays, y compris la fin de la guerre Iran-Irak. Ses expériences personnelles de cette époque se sont révélées hautement formatrices. Ses réflexions ultérieures sur cette période ont une grande partie de sa pensée et de son travail ultérieurs. Behnam-Bakhtiar vit et travaille à Saint-Jean-Cap-Ferrat depuis 2009.\nLa carrière artistique de Behnam-Bakhtiar couvre l’Europe, les États-Unis et le Moyen-Orient. Des projets et expositions antérieurs ont été organisés à Londres, Düsseldorf, New York, Saint-Jean-Cap-Ferrat, Los Angeles, Téhéran et Dubaï.\nCes œuvres font partie de plusieurs collections privées importantes au niveau international.\nLe travail de cet artiste a été largement diffusé dans les médias internationaux: RT, France 24, BBC, The Guardian, Tatler, Vanity Fair, GQ, Harper’s Bazaar, Huffington Post, L’Officiel Hommes, Buro 24/7, Independent, Bloomberg, Art Review, Artsy, Artnet, The Art Newspaper, Harper’s Bazaar Art, Nice Matin, Canvas Magazine, Harper’s Bazaar Interiors, Architectural Digest.\nDu lundi au vendredi de 10h à 17h - Fermé le week-end


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Maghress : Port obligatoire du masque au Maroc : l'étude qui a été à l'origine de la réunion des ministres\nLes masques distribués en épicerie et en grande surface au prix de 0,8 DH l'unité\nAdama Sylla Publié dans Challenge le 10 - 04 - 2020\nAbdelghani EL HARFI, Professeur Universitaire à la Faculté des Sciences d'Agadir a adressé le 4 avril à plusieurs Ministres, les conclusions d'une étude quantitative et comparative des données sur la pandémie du coronavirus dans les pays de l'Asie orientale, de l'Europe occidentale, de l'Amérique du Nord et du Maroc, qui a abouti à l'importance du port obligatoire du masque facial dans les lieux publics. Son rapport serait à l'origine de la réunion le lundi 6 avril des ministres et de la décision de rendre obligatoire le port du masque facial dans les lieux publics à partir du 7 avril 2020.\nLundi 7 avril, un communiqué conjoint des ministères de la Santé, de l'Intérieur, des Finances et du Commerce et de l'industrie annonce que le port des masques de protection sera obligatoire dès ce mardi 7 avril 2020, pour toute personne se trouvant à l'extérieur de son lieu de résidence. Une décision qui a pris de court plus d'un d'autant plus que le port généralisé du masque ne fait pas l'unanimité sur la planète. En effet, si dans les pays asiatiques, les masques sont légion, les pays occidentaux tardent à adopter le port du masque généralisé. Est-ce une grave erreur ? Si certains pays ont fait volte-face et recommandent à leurs populations de se couvrir le visage quand ils sortent de chez eux, d'autres, en disant s'appuyer sur des données scientifiques, soutiennent que les masques doivent être uniquement utilisés par les soignants, les malades et leur entourage proche.\nL'étude adressée aux Ministres du gouvernement\nIl faut dire que si pour les travailleurs de la santé, le bénéfice de porter un masque a été clairement démontré par des études scientifiques, très peu d'études ont été faites pour la population générale. Mais ces dernières semaines, de plus en plus d'études « de laboratoire » et d'études basées sur des observations sont réalisées comme celle réalisée par Abdelghani EL HARFI, Professeur Universitaire à la Faculté des Sciences d'Agadir de l'Université Ibnou Zohr (Membre du Comité Scientifique). « Il s'agit d'une étude scientifique quantitative et comparative des données sur la pandémie du coronavirus Covid-19 dans les pays de l'Asie orientale, de l'Europe occidentale, de l'Amérique du Nord et du Maroc. Le 4 avril, j'ai adressé les conclusions de ce rapport à plusieurs Ministres qui étaient très réactifs. Car, le Président de l'Université Ibnou Zohr m'a informé que cette étude est à l'origine de la réunion des ministres et de la décision de rendre obligatoire au Maroc le port du masque facial dans les lieux publics à partir du 7 avril 2020 », explique le Prof. EL HARFI. Que dit alors ce rapport qui a tout changé concernant le port du masque au Maroc ?\nSelon le Professeur universitaire, dans chaque épidémie, il y a toujours une face cachée de l'iceberg. Cette partie cachée, personne ne peut la connaître, même ceux qui ont mis en place le dépistage massif, comme en Corée du sud ou en Allemagne. Comme le Maroc ne peut pas se permettre le dépistage massif, alors l'affirmation selon laquelle tous les cas réels n'ont pas été détectés, est une évidence. Par conséquent, cela signifie qu'il y a sûrement dans la population, des personnes infectées, malades ou « asymptomatiques » susceptibles d'infecter, de manière non détectable, d'autres personnes saines. C'est là que réside la gravité de ce virus. Malgré que le Maroc ait pris très tôt des mesures drastiques de précaution contre la propagation de la pandémie coronavirus, depuis le 2 mars 2020, ces précautions se sont malheureusement avérées insuffisantes. « Il apparaît donc que la stratégie la plus efficace qui a permis aux pays asiatiques de freiner les contagions (à savoir le port obligatoire du masque facial), devrait être mise en place en urgence au Maroc. Porter un masque pour se couvrir le visage quand on sort de chez soi devrait ainsi être une recommandation obligatoire pour toute la population marocaine et dans tous les espaces publics. Elle permettrait sûrement d'aider à freiner les contagions et la propagation de la pandémie de Covid-19 », dit-il. Et d'ajouter à travers l'étude envoyée aux Ministres, qu'en l'absence ou d'insuffisance de stocks de masques de protection professionnels, qu'il faudrait insister auprès de la population à se couvrir le visage avec des masques artisanaux, des foulards ou des bandanas, afin de réserver les masques médicaux aux soignants. Pour éviter la ruée sur les masques médicaux, il faudrait également mettre en avant les masques faits maison ou fabriqués par l'industrie textile nationale. Dans sa conclusion, le Prof. EL HARFI a indiqué aux Ministres que le seul remède aujourd'hui, d'après l'état actuel des données et des recherches, pour diminuer ce risque au Maroc est le port d'un masque facial par toute la population, en associant évidemment les précautions hygiéniques (lavage des mains, utilisation d'antiseptiques et de désinfectants), les gestes barrières, la distanciation sociale et le dépistage à volonté lorsque cela est possible. Comment le Professeur Universitaire à la Faculté des Sciences d'Agadir est-il arrivé à cette conclusion ?\nLa comparaison qui dit tout\nEn fait, le Professeur universitaire est parti d'une observation avant d'analyser comparativement des données actuelles sur la pandémie du coronavirus : pourquoi des pays comme ceux de l'Asie, de l'Europe et de l'Amérique du Nord, situés sur des continents différents, ayant contracté tous le virus en même temps (premiers cas confirmés), se retrouvent deux mois plus tard dans deux situations pandémiques extrêmement différentes (voir Tableau 1) ? En effet, après cette courte période, le nombre de cas et de décès a explosé en Europe occidentale et aux USA alors que les pays de l'Asie orientale arrivent à freiner la propagation de la pandémie et l'ont grandement limitée. Un constat qui a poussé le Prof. EL HARFI à arriver à interpréter et à tirer des conclusions. Selon lui, depuis l'apparition de cette maladie infectieuse, la gestion de l'épidémie était très différente entre les 2 groupes de l'Asie d'une part (groupe A) ; les pays européens et les USA d'autres part (groupe B).\nDans le groupe A, qu'ils soient 1,4 milliard d'habitants pour la Chine, 51 millions pour la Corée du Sud ou 24 millions pour le Taïwan, tous les pays de l'Asie orientale se sont mobilisés efficacement contre la pandémie : confinement ciblé et non généralisé, une bonne hygiène, dépistage à volonté, suivi et géolocalisation des contaminés, mais surtout le port obligatoire du masque facial de protection dans les lieux public sous peine d'amende (exemple de la Chine).\nDans le groupe B (Europe, Etats-Unis), malheureusement, la plupart des décisions de confinement annoncées par les gouvernements de ces pays, afin d'endiguer la propagation du coronavirus ont été prises en retard (plus de 8000 cas). L'objectif du confinement était de limiter le plus possible le nombre de cas de contamination dans le temps, de manière à ce que les établissements hospitaliers ne soient pas submergés par un afflux de patients. « La solution passe alors par : un confinement plus ou moins strict de la population, de bonnes mesures d'hygiène (lavage des mains, utilisation d'antiseptiques et de désinfectants) et la mise en place de la distanciation sociale. Par contre, le port du masque était obligatoire uniquement pour les professionnels de la santé et volontaire pour la population. L'objectif est de casser la dynamique de propagation exponentielle du virus, qui double le nombre de cas en quelques jours », souligne le Prof. EL HARFI qui oppose celle de la Chine qui a pris une décision exceptionnelle pour Wuhan en rendant obligatoire dans cette région le port d'un masque facial dans les lieux publics sous peine d'amende. « Donc le confinement de la population, associé aux mesures de protection et de préventions, dont le port obligatoire d'un masque facial, sont parmi les stratégies essentielles ayant permis à la Chine de maîtriser l'épidémie. D'ailleurs, les autres pays asiatiques qui sont arrivés à stopper cette pandémie ou à la ralentir comme, le Japon, Hong-Kong, le Taïwan, le Vietnam et la Corée du Sud ont tous pris des décisions sévères sur l'obligation du port du masque par le grand public. Par contre, le confinement de la population était limité et n'était pas aussi sévère que la Chine et les pays européens », relève le Professeur qui a bien indiqué dans son rapport adressé aux Ministres que « Le Maroc devrait donc éviter par tous les moyens cette grave erreur qu'a commis l'occident et les USA ». A noter que le Prof. EL HARFI a aussi étayé son étude par beaucoup de preuves pour appuyer la pertinence de cette conclusion selon laquelle le Royaume doit rendre obligatoire le port du masque. Parmi celles-ci, on peut citer l'interview accordée à la revue Science du 27 mars 2020, par le Directeur Général du Centre Chinois de Contrôle et de Préventions des Maladies, George Gao, qui estime que la « grande erreur » des pays occidentaux était de ne pas avoir porté de masques. « Ce virus se transmet par les gouttelettes respiratoires, de personne à personne. Les gouttelettes jouent un rôle très important, d'où la nécessité du masque. Le simple fait de parler peut transmettre le virus. De nombreux individus atteints sont asymptomatiques, ou ne présentent pas encore de symptômes : avec un masque, on peut empêcher les gouttelettes porteuses du virus de s'échapper et d'infecter les autres. », avait déclaré l'expert chinois.\nAutres preuves scientifiques en cours d'étude en ce moment et mise en avant par le Prof. EL HARFI dans son étude : les Académies américaines des sciences ont cité, dans une lettre à destination de la Maison-Blanche mercredi 1er avril 2020, quatre études faisant pencher la balance en faveur d'une transmission du virus via l'air expiré par les gens. Du côté de l'Allemagne et suite à l'annonce de l'Académie de médecine française sur le port des masques grand public, relève l'étude du Professeur marocain, l'Institut Robert-Koch, l'établissement de référence en santé publique, a encouragé vendredi (3 avril 2020) les citoyens à porter en public des masques faits maison. Il n'y a «pas encore de preuves scientifiques» qui limitent la propagation du virus, mais cela «semble plausible», avait estimé son président Lothar Wieler.\nLire aussi : 1448 cas cumulés vendredi à 18H, 122 guérisons


Mme de Montchalin a annoncé un « durcissement des règles encadrant les réunions » : elles sont désormais « proscrites en présentiel ». Si elles doivent être maintenues « pour raison impérieuse », elles doivent être « limitées à 6 participants maximum ».\nElle poursuivra à distance ses réunions tous les 15 jours avec les organisations syndicales sur la crise sanitaire et le télétravail en particulier. La situation de la fonction publique sera également abordée lors d’un point hebdomadaire avec les autres ministres du gouvernement et le Premier ministre, a-t-elle assuré.\nEn termes d’équipement, Mme de Montchalin se fixe « deux échéances claires : 100 % des agents de l’État dont les fonctions permettent le télétravail doivent être équipés d’un ordinateur portable avec accès à distance d’ici le 1er juillet 2021, et 100 % des agents de l’État devront être en mesure d’accéder à leur messagerie électronique, depuis leur domicile, d’ici le 31 mars 2021 ».\nUne commande interministérielle de « 50 000 ordinateurs » portables a été effectuée fin 2020 afin de constituer « un stock stratégique » et « les livraisons sont en cours », a encore indiqué la ministre.\nLe ministère a estimé qu’environ 50 % des agents de la fonction publique d’État (2,4 millions d’agents), hors police, gendarmerie, enseignants, et certains personnels hospitaliers, pouvaient être concernés par le télétravail.\nCirculaire du 1er Ministre en date du 5 février 2021 à lire ici.\nLa ministre de la Transformation et de la Fonction publiques a proposé l’ouverture d’une négociation sur la place et le rôle du télétravail dans la fonction publique à laquelle l'UNSA a ét&eac…