CHapitre X. Wendy\nWendy était un bébé particulièrement attirant, attachant, se moulant bien, généralement calme et heureux, que sa mère aimait passionnément comme réalisation symbiotique d’elle-même. La mère et le nourrisson paraissaient particulièrement bien syntones. Il est curieux de constater qu’avec une symbiose aussi épanouie, Wendy montra des signes très précoces de quasi-différenciation, qui consistaient en des pleurs terrifiés et soudains, une exploration intensive de l’entourage, la récognition de différentes personnes, et des protestations au moment où sa mère la quittait. Rétrospectivement, nous avons le sentiment que son extrême vigilance, au cours de ses troisième et quatrième mois, était due à un certain degré d’hyper-sensitivité au sens de Bergman et Escalona (1949). Elle développa une réponse du sourire très préférentielle et amorça même des sourires adressés à sa mère dès l’âge de trois à quatre mois. Elle pleurait si sa mère passait près d’elle sans s’arrêter pour entrer en interaction avec elle. Plutôt que de « profiter » d’un abandon primitif dans la sphère de l’unité duelle symbiotique, Wendy nous étonna par son exploration précoce de l’environnement. Son extrême vigilance, face à l’entourage au-delà de la sphère commune mère-enfant, était due à son hypersensitivité innée. En plus des signes précoces de différenciation, Wendy ne semblait pas tirer avantage de la poussée matu-rative de son propre moi ou des ressources de son environnement. À cause de sa vigilance extrême, nous avons l’impression, rétrospectivement, qu’il aurait fallu à Wendy, plus qu’à un nourrisson normal, un bouclier protecteur particulièrement fort, constitué par le maternage, pour une période prolongée au cours de sa toute première enfance. Cela aurait peut-être empêché ses perceptions aiguës d’interférer sur son « sentiment idéal » d’unicité symbiotique. Autant madame M. appréciait et aimait Wendy, comme bébé, autant elle se montrait incapable de compenser par un bouclier protecteur durable constitué par le maternage. Probablement aucune mère ne le pourrait. Les premières réactions de Wendy aux changements brusques et soudains de son environnement - précurseurs, à trois mois, des « réactions devant l’étranger » ultérieures - continuèrent, presque sans interruption, tout au long du processus de séparation-individuation ; elle ne changeait que de forme, de structure et d’intensité au cours des sous-phases.\nLa mère de Wendy\nIl y avait, de la part de la mère, des éléments qui renforçaient la tendance de Wendy à ne pas se servir de ses propres ressources et encore moins des ressources de son environnement, dans un but de différenciation et d’individuation, ou de séparation d’avec la mère. Pendant et après une courte période symbiotique, madame M. était très impliquée émotionnel-lement avec cet enfant, son troisième. Cependant, aux premiers signes de différenciation de la part de Wendy, elle développa une tendance à se désengager brusquement elle-même : elle ne pouvait permettre à Wendy, lorsque celle-ci en éprouvait le désir et le besoin, une exploration tactile de son visage - en plus d’une exploration visuelle à proximité. Dès l’âge de trois à quatre mois, Wendy vocalisait et émettait des protestations d’une voix furieuse.\nLa mère de Wendy était une femme particulièrement belle, qui ne s’adaptait pas facilement à la maternité. Elle était très peu sûre d’elle dans son rôle de mère et de femme, et avait sans cesse besoin de faire ses preuves. Elle était constamment affairée à s’améliorer et à améliorer sa maison, mais avait toujours le sentiment de ne pas en faire assez. Elle se dépréciait facilement ; elle se décrivait comme une mauvaise mère, et insistait sur le fait que ses enfants lui préféraient leur père, qui partageait volontiers les fonctions maternantes de sa femme. Madame M., qui était facilement découragée et impatiente face à elle-même, avait tendance à réagir de la même façon avec ses enfants dès qu’ils manifestaient le moindre signe de différenciation et d’individuation. Elle se voyait en eux et les voyait en elle-même. Nous avons remarqué qu’elle s’adressait à la sœur aînée de Wendy, qui n’avait pas plus de trente mois, comme à un adulte ; elle semblait la « consulter » avant de prendre une décision. Elle ne le faisait pas réellement pour savoir ce que voulait l’enfant, mais parce qu’elle était incapable de se faire sa propre idée. Les processus de croissance de ses enfants représentaient pour elle une menace et une source de malaise. Ils semblaient la confronter à ses propres problèmes face au vieillissement, et à des aspects de sa propre personnalité qu’elle évaluait comme négatifs.\nUne fois la période symbiotique terminée, madame M. était, de façon caractéristique, moins à l’aise avec ses enfants. Elle était incapable d’apprécier l’enjouement de l’enfant en voie d’individuation, et sa relation n’évoluait pas vers une mutualité enjouée.\nLe développement des sous-phases chez Wendy\nWendy fut allaitée, et très progressivement sevrée vers l’âge de quatre mois. Elle n’a cependant jamais manifesté beaucoup d’enthousiasme pour le biberon, et n’a certainement pas fait du biberon de la nuit un objet transitionnel - comme le font tant d’autres enfants. On n’observa ni ne nota aucune réaction adverse au processus graduel de sevrage ; en fait, à l’âge de quatre et cinq mois, Wendy et sa mère constituaient un couple mère-enfant très heureux et bien syntone, entretenant une interaction riche.\nWendy était jolie, douce et se moulait bien, et sa mère semblait tirer un grand plaisir de son intimité physique avec elle. Le bébé invitait aux caresses, était calme et content. La mère était très sensible au moindre besoin de Wendy. Dès son plus jeune âge cependant, comme nous l’avions déjà mentionné, elle décourageait chez Wendy toute tentative d’explorer tactilement son visage, de tirer sur ses cheveux, toutes choses que Wendy désirait faire à l’âge où il est typique de voir chez les nourrissons un besoin de se familiariser avec leur mère en tant que mère (Brody et Axelrad, 1970). Madame M. compensait en souriant à Wendy, la berçant, lui parlant, l’embrassant, et ainsi de suite. Mais les prédilections et les idiosyncrasies, les patterns spécifiques de son maternage, renforçaient sûrement la préférence, apparemment innée, de Wendy pour la modalité visuelle. Cela a pu contribuer à diminuer les besoins et le désir de Wendy d’explorer tactilement son environnement à un âge où les enfants acquièrent la capacité de ramper et de manipuler et sentir les objets de leur entourage en voie d’expansion.\nLorsqu’elle était mal à l’aise, Wendy protestait activement et faisait des gestes indiquant ses besoins ; l’un de nous y reconnut la tonalité émotionnelle de l’appel et de l’aspiration spécifique. Wendy s’attachait sa mère de façon très active et nous avons observé qu’elle lui souriait d’une manière si « irrésistible » que sa mère devait lui sourire en retour et ne pouvait poursuivre son chemin ou continuer à lire ou à coudre.\nAlors que la majorité des enfants s’habituaient au Centre et aimaient y venir, ce n’était pas le cas de Wendy. Le Centre ne lui devint jamais familier. En fait, elle sembla très vite associer le Centre à tout ce qui était « mauvais » (non familier), et sa mère, sa fratrie et la maison, avec tout ce qui était « bon » (familier). Cette attitude persistante de Wendy venait en grande partie du fait que madame M. n’avait pas elle-même une attitude constamment positive face à sa propre participation au projet ; la motivation de sa mère semblait elle-même teintée d’ambivalence. La « symbiose passionnée » et exclusive de Wendy et, ensuite, son angoisse de séparation, très précoce et intense, eurent comme conséquence que son aspiration persistante à la proximité et à l’union avec sa mère ne laissait aucune place à l’intérêt pour l’univers et contrecarrait ses progrès vers l’individuation, c’est-à-dire vers le développement de son moi ; cela l’empêchait de faire appel à ses propres ressources36.\nAinsi que nous l’avons déjà mentionné, la modalité visuelle était très investie chez Wendy, et le demeura même au moment où il aurait dû y avoir un plus grand investissement du fonctionnement moteur et de l’exploration tactile des objets avec les mains et la bouche. C’était vrai, en dépit du fait que les talents moteurs de Wendy se développaient dans le temps conformément au tableau de maturation. Ce développement était plutôt précoce. Elle commença à ramper vers six mois environ et à marcher, aidée d’un support, autour de onze mois. Elle n’investissait toutefois pas ces talents avec beaucoup d’enthousiasme ; elle ne s’en servait pas pour explorer l’environnement. Wendy semblait plutôt préférer demeurer près de sa mère ; elle avait besoin d’une proximité constante à sa mère pour pouvoir prendre plaisir à quoi que ce soit dans le monde extérieur. Elle ne semblait pas vouloir abandonner le statu quo familier de la relation symbiotique ; elle ne pouvait apparemment prendre aucun des risques attachés au fonctionnement autonome, avec les « menaces minimales inhérentes de perte de l’objet » (Mahler et Furer, 1963 a).\nNous ne pouvions donc voir chez Wendy aucune des caractéristiques habituelles de la première période des essais ou de la période des essais proprement dite. Il semblait y avoir peu de plaisir intérieur lié au fonctionnement autonome. Wendy continuait de préférer qu’on fasse les choses à sa place, plutôt que de les faire elle-même. Tant qu’elle ne sentait pas la menace de la séparation ou de la conscience d’être séparée, elle était un bébé charmant et adorable. Mais la plus légère menace de perte de l’intimité symbiotique la bouleversait considérablement. Toute invitation à un échange ou à une relation agréable hors de la sphère mère-nourrisson provoquait chez Wendy un retour immédiat à sa mère. Alors que la majorité des enfants, dans la première période des essais, utilisaient leur fonction motrice en voie de développement pour ramper loin de leur mère, afin de s’exercer et d’explorer, Wendy rampait vers sa mère dès que celle-ci la déposait à une certaine distance d’elle. Wendy se servait rarement du fait de ramper et de ses autres talents moteurs pour s’approcher de quelqu’un d’autre que la mère. (Même après sa troisième année, Wendy n’entrait en relation qu’avec des gens qui, d’une manière ou d’une autre, pouvaient être considérés comme une extension de sa mère, ceux envers qui sa mère avait développé une relation positive, qu’elle approuvait ou investissait avec sympathie.)\nNous connaissions fort bien madame M., puisque sa fille aînée avait aussi fait partie de notre étude. Nous savions donc qu’elle redoutait le processus de séparation-individuation avec ses éléments nécessaires de poussées et de tiraillements, ses moments difficiles, ses hauts et ses bas. Elle aimait et appréciait, surtout avec Wendy, la période d’intimité corporelle. Mais une fois passé le stade symbiotique, elle aurait aimé avoir un enfant fonctionnant de manière indépendante. Wendy semblait percevoir la prédilection de sa mère pour le nourrisson symbiotique, et, même si elle avait « éclos » au sens décrit précédemment (c’est-à-dire que son hypersensitivité l’avait amenée à prendre conscience plutôt précocement de certains aspects du monde extérieur), elle tentait de demeurer symbiotique aussi longtemps que possible. En fait, il semblait qu’elle résistait automatiquement à la conscience d’être séparée. Au Centre, elle ne fonctionnait jamais aisément sans sa mère, et, comme nous l’avons déjà dit, elle ne voulut ou ne put jamais s’adapter et devenir familière avec cet endroit.\nDe plus, nous pensions que Wendy avait peut-être un faible besoin de s’aventurer dans le monde extérieur. Elle était la plus jeune de la famille et ses aînés, qui l’adoraient, semblaient lui apporter beaucoup de stimulations, qu’elle acceptait passivement. Ainsi, d’une certaine manière, ils lui apportaient le monde extérieur37.\nLa période des essais de Wendy fut, dans l’ensemble, inhabituelle. Il faut noter, car c’est là un fait intéressant, que pour Wendy, même si elle fit ses premiers pas sans aide à l’âge de treize mois, cela se produisit pendant une absence de sa mère. Cela pourrait nous faire penser que Wendy ne se sentait libre de laisser son individuation suivre son cours que si le retrait dans la symbiose avec la mère était impossible : son élan vers l’individuation n’était possible qu’en l’absence totale de sa mère. Wendy ne commença les essais, dans leur sens vrai et actif, que vers l’âge de dix-huit mois, l’âge qui est considéré comme l’apogée de la sous-phase de rapprochement. De plus, cette période des essais tardive ne présentait pas la caractéristique propre à cette sous-phase, la joie de vivre ; elle était probablement atténuée par le développement cognitif concomitant de la sous-phase de rapprochement, c’est-à-dire la récognition inévitable de soi-même en tant que séparé de la mère. Pour écarter cette récognition, l’humeur de Wendy demeura très dépendante de celle de sa mère, ou de l’atmosphère environnante, reflétant son recours à l’identification primaire. Ses affects ne pouvaient prendre leur propre qualité individuelle. Néanmoins, cette période des essais tardive représentait l’époque où Wendy fonctionnait le mieux, avec sa mère à quelque distance d’elle, ou même lorsque sa mère était en dehors de la pièce. Alors que l’on vit apparaître chez Wendy, vers la fin de la deuxième année, un comportement plus typique de rapprochement, un négativisme et une assurance accrus, cela consistait en fait en un entêtement particulier et un refus d’accepter les substituts maternels. Néanmoins, la présence du plaisir lié au fonctionnement autonome, c’est-à-dire propre à la période des essais, sembla atténuer, pen\nrelation mère-nourrisson, le « mauvais » était déplacé, ainsi que nous le verrons plus tard, sur les bambins du Centre.\ndant un moment, les souffrances de la période de rapprochement.\nLes difficultés de Wendy au cours du processus intrapsychique de séparation étaient fort probablement liées à celles de sa mère. Celle-ci ne lui était d’aucun support pour s’exercer et explorer. Nous avons donc vu chez Wendy une tendance à revenir, en fait à régresser, tant et plus vers la proximité de la relation mère-bébé. Comme l’individuation progressait, au sens purement maturatif, la pulsion inhérente vers l’autonomie et la conscience d’être séparé provoqua chez Wendy, à un degré plus élevé que normal, un négativisme, des accès de colère, et une tendance à un comportement passif-agressif - plutôt que d’induire un progrès dans le sens de l’agressivité constructive, du jeu symbolique et d’autres activités indépendantes de la mère. Elle avait tendance à être bouleversée ou à régresser suite à des frustrations relativement mineures, et ses sentiments étaient facilement blessés.\nNous n’avons cependant constaté aucune lutte apparente dans le domaine de l’apprentissage à la propreté. Au début de la troisième année, la mère de Wendy rapporta ce fait remarquable que l’apprentissage de la propreté semblait progresser sans difficulté aucune. Lorsqu’elle fut âgée de trente-deux mois, non seulement Wendy était propre durant le jour, avec très peu d’accidents, mais elle était également continente pendant la nuit. C’était là un domaine où Wendy pouvait satisfaire sa mère.\nLes réactions à la séparation et les angoisses de séparation chez Wendy\nComme nous l’avons déjà mentionné, Wendy parut se différencier très tôt, dans son quatrième mois ; à l’âge de six à sept mois, la relation à sa mère était encore plus exclusive et ses réactions devant l’étranger et l’étrangeté plus intenses. Cela consistait à sursauter au bruit et à montrer une expression préoccupée en présence d’étrangers. À l’âge de huit ou neuf mois, Wendy pleurait en se regardant dans le miroir si elle ne pouvait voir l’image de sa mère à côté de la sienne ; qui plus est, elle pleurait quand sa mère quittait la pièce, de même qu’à son retour.\nAu cours des deux mois suivants, à l’âge de la période des essais, nous avons constaté que cette tendance amorcée au cours des mois précédents continuait ; la distanciation d’avec sa mère semblait représenter une menace pour Wendy. Elle préférait s’asseoir tranquille et absorber visuellement son environnement ; ses réactions à la séparation devinrent fort intenses, et seule la proximité de la mère pouvait la réconforter. Elle n’était pas portée à utiliser ses capacités croissantes pour se séparer physiquement, c’est-à-dire pour ramper en direction opposée à celle de sa mère. Lorsque celle-ci était absente de la pièce, Wendy allait à sa chaise. Ses réactions à la séparation ne consistaient pas seulement en cet état « en sourdine », que nous avons observé chez l’enfant normal à l’âge chronologique de la première période des essais, mais plutôt en une détresse et une tristesse très profondes, évoquant une « dépression anaclitique miniature » (Mahler et McDevitt, 1968). Elle était toutefois amicale et intéressée par l’univers tant que sa mère était à proximité.\nÀ l’âge de vingt mois, Wendy commença à manifester un étrange mélange des caractéristiques de la période des essais à proprement parler et de la période de rapprochement. Elle devint progressivement plus indépendante. Elle n’allait pas à sa mère aussi souvent, et elle ne lui manquait pas autant lorsque celle-ci quittait la pièce. Il y avait certaines tentatives pour élaborer par elle-même les problèmes plutôt que de faire instantanément appel à l’aide des autres. Elle commença à approcher sa mère avec des jeux, et aimait particulièrement jouer à la balle avec elle. En l’absence de sa mère, elle pouvait avoir recours à divers substituts temporaires.\nA cette époque, la sensualité innée de Wendy était particulièrement évidente ; elle s’adonnait à toutes sortes d’expériences autoérotiques, kinesthésiques et tactiles. Sa mère disait qu’elle aimait se balancer pendant de très longues périodes.\nPuis, vers la fin de la deuxième année, au cours des vingt-troisième et vingt-quatrième mois, il y eut encore une fois un changement, du fait qu’elle avait encore une fois un plus grand besoin de proximité avec sa mère38. Elle ne tolérait pas que sa mère prête attention aux autres ; elle ne voulait pas jouer avec les autres bambins ; elle n’aimait pas la pièce des bambins. Sa tendance à avoir des accès de colère s’accrut. Lorsque sa mère était absente de la pièce, elle s’asseyait, si possible, sur les genoux d’adultes-substituts. Pendant les absences de sa mère, elle manifestait beaucoup d’intérêt pour les bébés du Centre. À de tels moments, elle mangeait et buvait beaucoup. Au cours de ces mois, Wendy continuait de rechercher un contact physique très étroit avec sa mère.\nLa mère tenta de diriger les activités de sa fille loin d’elle-même. Wendy, en retour, sembla réagir aux tentatives de distanciation de la part de sa mère, en sombrant dans un état « en sourdine ». Mais Wendy était toujours très heureuse lorsqu’elle se trouvait réunie à sa mère ; c’était là des moments où elle pouvait - légitimement, s’il en est - avoir un contact physique étroit avec sa mère et se blottir contre elle.\nAinsi, Wendy termina sa deuxième année avec une crise du rapprochement fort peu résolue, et avec très peu de capacité de fonctionner séparément de la mère ou de communiquer avec des mots plutôt que des gestes et des actions. Les essais avaient été retardés et atténués. On ne put observer chez Wendy la progression habituelle depuis les essais jusqu’au rapprochement, puisqu’elle n’atteignit jamais le point où l’on prend plaisir à l’univers sans proximité avec la mère.\nLa troisième année de Wendy\nOn pourrait décrire Wendy, au début de sa troisième année, comme une petite fille très féminine, jolie et attirante, et très attachée à sa mère. Son champ d’activité était plutôt restreint. Elle avait tendance à demeurer près de sa mère, et, même si celle-ci n’était pas présente, elle était portée à rester à la même place, souvent assise sur une chaise. Lorsqu’elle se déplaçait, elle le faisait à petits pas hésitants, et sa motilité semblait généralement inhibée. Mais, à certains moments, lorsque sa colère, sa jalousie ou son envie étaient éveillées (par exemple, si un enfant lui enlevait quelque chose), Wendy pouvait surmonter son inhibition et se déplacer rapidement et librement ; elle se levait, traversait vivement la pièce en courant, et reprenait l’objet.\nUne caractéristique frappante et persistante était le manque d’intérêt manifesté par Wendy pour les autres enfants du Centre (sauf, à certains moments, pour des bébés !). Elle aimait avoir le plus grand nombre d’adultes possible réunis autour d’elle ; elle aimait être le centre d’attention. On a observé que si l’attention de tous se trouvait centrée sur un autre enfant, Wendy paraissait triste.\nWendy continuait d’avoir l’air triste lorsque sa mère quittait la pièce. À de tels moments, il était impossible de l’intéresser au jeu ; elle battait plutôt en retraite sur les genoux d’un observateur. Il était évident, sans aucun doute, qu’elle avait une préférence pour les deux observateurs mâles. Avec eux, dans une situation duelle, elle semblait heureuse, et à l’aise, jusqu’au retour de sa mère.\nDans l’ensemble, la relation de Wendy à sa mère semblait affectueuse et étroite. Même lorsque celle-ci n’était pas prête à lui donner toute son attention, lorsque par exemple elle lisait un livre ou parlait au téléphone, Wendy paraissait satisfaite du moment que sa mère demeurait dans son entourage. Le jeu de Wendy, qui consistait surtout à jouer avec des poupées et à les materner, révélait une identification à sa mère ; elle était également attachée au téléphone-jouet, imitant alors sa mère. Ce dernier comportement ludique semblait aussi représenter symboliquement la préférence de Wendy pour la communication indirecte.\nEn dépit de la nature de sa relation généralement affectueuse et étroite avec sa mère, il y avait des moments où, au début de sa troisième année, elle se montrait déterminée à faire les choses à sa propre manière ; à certains moments, elle répondait « Non » à toute question qui lui était posée. Lorsqu’elle était dans une telle humeur, elle devenait fort exigeante, c’est-à-dire que, si elle demandait quelque chose, elle criait, hurlait et pointait impérieusement le doigt en direction de l’objet désiré. Lorsqu’elle était en colère, elle pouvait frapper et mordre sa mère. Le retard de la fonction du langage semblait être un des facteurs déterminants de cette décharge immédiate de pulsion agressive.\nLa mère de Wendy trouvait difficile de savoir comment s’y prendre face à l’entêtement de sa fille. Sa façon de s’arranger de son sentiment d’être submergée par les difficultés de ses enfants, au travers des hauts et des bas du rapprochement, consistait à se sauver, si possible, à se retirer de la situation. Elle s’impliquait alors beaucoup dans des œuvres de charité, en dehors de la maison. Parfois elle quittait tout simplement la maison, laissant Wendy entre les mains de bonnes ou de gardiennes.\nEn réponse au retrait de madame M. de son rôle maternant, Wendy réagissait au Centre de la manière suivante. Lorsque sa mère était absente de la pièce, elle ne regardait même pas la chaise, ni la porte (ce que d’autres enfants de son âge feraient presque automatiquement, et que Wendy faisait également, dans une phase antérieure). Au contraire, en de telles circonstances, Wendy regardait le moins possible autour d’elle. (Cette restriction de l’arrivée des perceptions servait au mécanisme de déni.) L’attention de Wendy semblait tournée vers l’intérieur, probablement une indication de construction imagière. Comme nous l’avons mentionné précédemment, elle pouvait s’attacher à un observateur adulte, et alors seulement devenait plus animée. La réduction de l’arrivée sensorielle, et de l’activité en général, semblait être une des défenses caractéristiques de Wendy. On pourrait la considérer comme la persistance de l’état « en sourdine » au-delà de sa fonction normale dans la sous-phase des essais.\nÀ mesure qu’avançait sa troisième année, Wendy commençait, à certains moments, à réagir activement, à vociférer en criant, et à résister fortement au départ de sa mère hors de la pièce. Elle demeurait toujours difficile à distraire de son chagrin.\nLorsqu’elle pouvait s’impliquer pendant l’absence de sa mère, Wendy avait recours à l’observateur comme substitut, soit en demeurant passivement près de lui (ou d’elle), soit en permettant à cette seule personne de l’aider à monter sur le cheval à bascule : c’était là une des activités manifestement autoérotiques qu’elle aimait et vers laquelle elle régressait. Si le contact avec le substitut se prolongeait sur une longue période, Wendy pouvait, brièvement, se permettre de « travailler » à un casse-tête ou de jouer à la balle, mais ce jeu cessait dès que la participation active de l’adulte faisait défaut.\nEn d’autres termes, en l’absence de sa mère, Wendy semblait avoir un besoin envahissant de demeurer le bébé narcissique. Elle parlait peu, jouait peu, entrait peu en relation avec les gens. Si elle ne trouvait personne pour la réconforter ou s’occuper d’elle, elle se réconfortait éventuellement elle-même, en se berçant sur le cheval à bascule, ou en s’alimentant, ou alors elle se retirait et s’asseyait tranquillement sur la petite chaise, en étreignant une poupée ou un doux ourson.\nA certains moments, lorsque Wendy se sentait si esseulée et perdue qu’elle semblait presque paralysée et hors de contact, il paraissait lui manquer la capacité de retenir une image de la mère, même si celle-ci se trouvait dans la pièce adjacente. Lorsqu’on lui disait que sa mère était dans la pouponnière, tout à côté, et qu’on lui demandait si elle voulait aller la voir, Wendy ne réagissait pas de manière adéquate et appropriée. Elle pointait en direction de la fenêtre et saluait d’un « bye-bye » (au revoir), indiquant par là que, dans son économie intrapsychique, la mère était partie dès qu’elle ne se trouvait pas de manière visible, tangible et physique dans son entourage. Il semblait donc que la permanence de l’objet émotionnel lui faisait momentanément défaut et que, de plus, elle en avait perdu la contrepartie cognitive, ce que Piaget appelle « l’image mentale de l’objet absent » ; c’est-à-dire qu’elle ne pouvait imaginer où se trouvait sa mère, lorsque celle-ci était hors de son champ visuel. Il semblait, à cette époque, que lorsque sa mère était absente, Wendy n’avait intrapsychiquement à sa disposition aucune « image de la bonne mère ».\nOn envisageait que cette difficulté de permanence de l’objet puisse avoir affaire à l’agressivité et à l’ambivalence de Wendy. Madame M. décrivait sa fille comme une enfant déterminée qui pouvait, à certains moments, s’engager dans des luttes avec elle à la maison, et se montrer fort négative. Le négativisme et la détermination à l’endroit de sa mère ne s’exprimaient pas au Centre ; ils étaient déplacés en entier sur des substituts de la mère ou du père. Alors que, d’un côté, Wendy était passive et voulait qu’on fasse les choses à sa place, par ailleurs, elle répondait très catégoriquement « non » à toute suggestion qui ne lui agréait pas tout à fait. L’hypothèse que l’on a faite à propos de l’ambivalence de Wendy venait de l’observation de l’expression de son visage, qui était souvent furieuse et boudeuse. Un observateur rapporta que Wendy lui paraissait presque paralysée par ses sentiments conflictuels à l’égard de sa mère, en l’absence de celle-ci, et que cela l’empêchait de rechercher le bien-être dans des activités de jeu. Même si sa mère était présente, le niveau d’activité ne variait pas beaucoup : il demeurait centré sur le type de relation duelle et ne s’étendait jamais au jeu partagé avec d’autres enfants ou au jeu individuel avec des jouets.\nÀ la suite de tout cela, Wendy passa un très bon été. Lorsqu’elle revint au Centre vers l’âge d’environ vingt-huit mois, elle avait fait d’immenses progrès quant à son bagage de mots et à sa capacité de s’exprimer en des phrases complètes. Elle commençait également à protester contre les séparations de manière beaucoup plus active et efficace. Elle suivait sa mère dès que celle-ci sortait de la pièce, et criait en vociférant et n’acceptait simplement pas d’être laissée. En conséquence, on devait souvent la conduire à sa mère, ou lui permettre de l’accompagner à son entrevue. De temps à autre, elle arrivait à nous convaincre de la laisser passer la matinée dans la pouponnière avec sa mère. En dernière ressource, Wendy pouvait, plutôt brusquement, insister pour être ramenée à la maison.\nÀ la fin de son trentième mois, Wendy, tout en continuant de protester contre de brèves séparations, semblait plus facilement y faire face. Par exemple, à un certain moment, Wendy passa le plus clair de la matinée dans la pièce des bambins, à peindre, et lorsque sa mère entra dans la pièce, elle ne la remarqua pas particulièrement. Ou bien elle se trouvait suffisamment absorbée par son activité pour ne pas avoir pleinement conscience de la présence de sa mère, ou alors elle essayait peut-être d’écarter une telle conscience, comme si elle sentait que cela interromprait son activité de jeu libre et autonome. Elle recherchait maintenant fort activement une relation duelle, de préférence encore avec un observateur mâle, et tentait de l’amener à s’impliquer dans une activité ludique. Elle n’acceptait toujours pas d’intrusion de la part d’un autre enfant, et se servait de toute sa persévérance et de tout son pouvoir de séduction pour attirer exclusivement sur elle l’attention de l’adulte. Un observateur a fait une description très vivante des moyens de plus en plus impétueux auxquels Wendy avait recours lorsque ses tentatives plus modestes échouaient.\nWendy prenait maintenant plaisir, à certains moments, à un jeu plus actif, mais il y avait encore souvent des moments où elle préférait une activité plus appropriée à un bébé. Par exemple, lorsqu’elle se trouvait avec sa mère à la pouponnière, elle prenait plaisir à jouer au bébé, allant dans le parc des bébés et y restant.\nLe champ des activités ludiques de Wendy s’élargit, dans la seconde moitié de sa troisième année. En plus des jeux de bébé, et du cheval à bascule, elle commença à prendre plaisir à colorier et à peindre. À la maison, disait-on, elle s’amusait avec sa sœur aînée et n’aimait pas qu’un enfant, en visite à la maison, fasse intrusion dans cette relation. Avec les observateurs adultes, Wendy appréciait maintenant les jeux actifs avec des cerceaux et des balles, les faisant rouler dans un mouvement de va-et-vient. Cependant, dès qu’il y avait le plus petit signe d’intrusion de la part d’un autre enfant, sa joie spontanée disparaissait de son comportement. Bref, Wendy semblait constamment avoir besoin de provisions narcissiques pour maintenir un degré d’estime de soi, ou, serait-il plus juste de dire, de délire de toute-puissance.\nVers l’âge de trente mois, madame M. raconta que\nWendy avait développé un goût particulier pour la marche. Même si sa poussette était accessible ou que son père offrait de la porter, elle préférait marcher, et pouvait le faire sur de longues distances. La mère de Wendy avait le sentiment que c’était plus l’exercice de la marche qui plaisait tant à sa fille que l’idée de se rendre quelque part. Le plaisir pris à la marche était intéressant, compte tenu de sa passivité et de son immobilité générales au moment de l’âge des périodes d’essais et de rapprochement, qui rendaient son comportement si atypique, et que nous avons décrits précédemment.\nLe plaisir de marcher semble être un des moyens par lesquels Wendy émergea de sa grande passivité antérieure et de son humeur à certains moments colérique. Son corps en fut tonifié comme si des énergies libidinales et agressives neutralisées lui étaient devenues accessibles, et accroissaient donc son estime de soi et son sentiment d’identité. Le premier pas dans la direction de ce progrès dans son développement semble avoir été sa capacité de protester plus activement et avec plus de vigueur contre le fait d’être laissée par sa mère. Cette rébellion paraît donc s’être étendue et l’avoir rendue plus active et énergique.\nL’humeur de Wendy vacillait encore, selon la présence ou l’absence de sa mère. En l’absence de sa mère, elle avait encore tendance à se montrer triste et furieuse ; elle demeurait également négative et particulièrement portée à rejeter tout ce qui pouvait l’amener à être près d’une observatrice. Par exemple, elle acceptait une glace offerte par un homme, mais non par une femme. Elle manifesta de l’intérêt pour le pendentif d’une observatrice, mais, lorsque celle-ci le lui offrit, elle le rejeta39. Wendy aimait peindre, mais un jour où sa mère lui dit en la quittant : « Fais de la\npeinture avec ta jardinière pendant mon absence », Wendy ne voulut même pas s’approcher de la peinture.\nDans la seconde partie de la troisième année de Wendy, en dépit de toutes les apparences, son conflit d’ambivalence avec « la mère de la séparation » s’épanouit de façon typique et en force. À voir le jeu symbolique de Wendy, on ne pouvait se tromper sur sa crise de rapprochement tardive, ni sur sa conscience de la différence anatomique des sexes.\nLe négativisme de Wendy à l’endroit de l’univers extérieur continua jusqu’à ce que, en fait, elle semble avoir développé quelque chose comme une réaction phobique à la pièce des bambins et à ceux qui s’y trouvaient. Cela allait si loin qu’elle n’enlevait même pas son manteau et ses bottes en arrivant au Centre. La jardinière en charge de la pièce des bambins décrivit comment, même lorsqu’elle rencontrait Wendy dans le corridor, celle-ci se mettait à pleurer et à s’accrocher à sa mère. Nous avons pensé que cette réaction phobique à la pièce des bambins, où il pouvait, à certains moments, y avoir beaucoup de bruit et de confusion, avait peut-être à voir avec le fait que, à la maison, pendant l’absence de sa mère, Wendy (avons-nous appris de sources extérieures) était l’objet des jeux agressifs de son frère et de ses expérimentations excitantes.\nPendant un court moment, avec l’aide de la « jardinière de la pièce des bambins », Wendy avait pu se distancier de sa mère et jouer avec les autres enfants. Elle a dû sentir rapidement que cette interaction représentait une trop grande menace pour sa relation de type symbiotique avec sa mère, en conséquence de quoi elle dut écarter globalement les relations avec l’univers « autre-que-la-mère ».\nA l’âge de trente-deux mois, on institua pour Wendy des séances de jeu individuelles et régulières avec\nune observatrice particulière. Elle se montra inquiète lorsqu’on lui présenta de prime abord son « observatrice de jeu », et ne voulut l’accepter qu’après que sa mère eut manifesté beaucoup d’approbation et même de l’admiration à son endroit. Même après cet accord, Wendy avait le besoin d’avoir un grand contrôle sur la relation, et n’acceptait pas toujours les avances de l’observatrice. L’observatrice sentait que l’humeur positive de Wendy pouvait facilement être renversée par une légère distraction et qu’il était parfois impossible d’imaginer quelle pouvait avoir été la source du malaise.\nÀ la première séance de jeu, lorsque sa mère partit pour retourner à la pouponnière, Wendy la suivit. Elle fut en fait d’accord pour quitter la pouponnière avec l’observatrice, puis elle alla au vestiaire pour toucher ses vêtements et ceux de sa mère, qui y étaient suspendus. Ainsi que nous l’avons décrit, dans nos locaux le vestiaire se trouvait entre la pouponnière et la pièce des bambins. Il servait de sorte d’espace (ou de pièce) transitionnel - transitionnel entre la maison et le Centre, transitionnel entre la pièce des bambins, où les enfants étaient censés se trouver sans leur mère, et la pouponnière, où restaient les mères40. Dans le cas de Wendy, toucher aux vêtements semblait représenter une sorte de « recharge » émotionnelle. Suite à cet épisode de « recharge », Wendy put alors jouer, comparativement, de manière indépendante de sa mère, pendant un bon moment. Elle put même se joindre aux autres enfants, dans la pièce des bambins, qui jouaient avec de la pâte à modeler. Mais, conformément à son pattern caractéristique, après avoir joué un moment avec les autres enfants, Wendy se montra à nouveau insensible à l’observatrice et répondit par un « non » énergique lorsque celle-ci voulut l’aider à quelque chose.\nAu cours d’une observation du jeu, elle prit une poupée et se servit de la pâte à modeler pour boucher toutes ses ouvertures, lui en mettant sur le nez, la bouche, les oreilles, le nombril, entre les jambes et sur le dos. Cette conduite semblait symboliser le désir de Wendy de se fermer au monde extérieur. C’était également très suggestif quant à ses inquiétudes concernant l’anatomie : elle défaisait le fait qu’elle n’avait que des ouvertures, à la place d’un pénis comme son frère aîné et son père.\nDans une séance de jeu, vers la fin de ce même mois, Wendy permit à sa mère de s’absenter pour une entrevue pendant presque une heure, et, pendant ce temps, elle joua avec son observatrice. Une partie du jeu avait un caractère régressif : Wendy jouait à faire le bébé ; elle alla dans le parc et le berceau, et but même un biberon. Lorsque la mère revint à la séance de jeu, elle fut mécontente de voir son enfant jouer comme un bébé. Pour se rassurer, et en réaction à l’institutrice et au jeu régressif autorisé par l’observatrice de jeu, la mère raconta avec emphase qu’à la maison Wendy aimait jouer à être Batman ou papa. Madame M. joua alors elle-même avec Wendy, prétendant que Wendy était un oisillon et qu’elle, sa mère, était le Vent du Nord. L’observatrice trouva que cette séquence était, de la part de la mère, une magnifique représentation symbolique de sa relation avec ses enfants. Très tôt, madame M. encourageait l’attachement des enfants à leur père. Cet encouragement à se tourner vers son père, ainsi qu’à jouer à être Batman, avait entraîné chez Wendy, dès l’âge de trois ans, une triangulation très précoce, et peut-être même une fausse situation œdipienne.\nAu cours d’une des séances de jeu, il y eut une séquence d’événements fort intéressante concernant le Vestiaire. Wendy prit une poupée représentant un bébé et la cacha dans un placard. Lorsque l’observatrice mima pour Wendy les sentiments d’isolement et de nostalgie du bébé, à l’intérieur de son placard, et prétendit, par jeu, être la mère de la poupée, Wendy ramassa la poupée et la lança, de manière très délibérée, sur le plancher. Tout en faisant cela, elle regardait son observatrice en souriant. Il semblait que, dans cette séquence, elle mettait en acte quelque chose qu’elle craignait pour elle-même. En le jouant, elle put maîtriser son angoisse d’être une entrave aux visées de la mère et sa peur d’être écartée par celle-ci.\nWendy utilisa alors ses séances de jeu pour inventer des séquences ludiques dans lesquelles elle tenait le rôle actif, prenant l’initiative des séparations et des réunions. Dans plusieurs jeux de maman-papa-bébé, qu’elle aimait, elle tenait le rôle du papa et sortait pour gagner de l’argent, qu’elle ramenait ensuite. À d’autres moments, elle envoyait l’observatrice chercher quelque chose, et lorsque celle-ci revenait, Wendy mettait ses mains sur ses yeux, contrôlant ainsi le moment où elle verrait, c’est-à-dire regarderait, l’observatrice.\nÀ partir de ses séances de jeu hebdomadaires, nous pouvions également évaluer que Wendy était fort préoccupée de la différence anatomique des sexes, et qu’elle était inquiète à propos de son propre corps. A un certain moment, elle inventa un jeu dans lequel elle était le médecin des poupées, qui, disait-elle, étaient blessées. Lorsqu’on lui demanda où les poupées étaient blessées, elle dit qu’elles ne pouvaient pas faire « pipi ». Elle examina soigneusement un petit ours qu’elle disait blessé et malade, et lui appliqua des sparadraps sur ses « blessures ». Elle dit également qu’elle s’était fait piquer par une abeille, et, peu après, elle tenta de défaire la menace de castration en jouant à des jeux où elle prétendait être le papa ou son ami Harry à l’école maternelle. Dans ses jeux avec les poupées dans la maison de poupées, elle se montrait particulièrement intéressée à leur faire toutes faire pipi et prendre un bain. Lorsque les poupées faisaient pipi, Wendy semblait niveler la différence des sexes en leur faisant toutes faire pipi assises sur les W-C.\nDans ses séances de jeu, Wendy rapporta aussi des rêves à propos d’insectes et d’abeilles. La mère raconta que Wendy faisait ses rêves les soirs où son mari et elle sortaient tous deux. Elle ne pouvait faire autrement que de sentir que Wendy écartait les tentations suscitées par ses propres sensations corporelles et peut-être aussi par des fantasmes érotisés et troublants.\nLe jeu de Wendy, dans ses séances, était maintenant riche et imaginatif. Elle pouvait bien utiliser le jeu à la fois pour faire face à ses angoisses et pour impliquer d’autres personnes. Elle continuait d’être très sympathique aux adultes, surtout aux hommes. Toutefois, lorsqu’elle venait à ses séances de jeu hebdomadaires, elle n’arrivait toujours pas à bien utiliser le jeu socialement, en termes d’interaction avec les autres enfants du Centre.\nParlons maintenant de la formation de l’identité : au cours de la troisième année, on montra à tous les enfants des photographies d’eux-mêmes et des autres enfants, aussi bien que des mères et des observateurs. Wendy eut des réactions intéressantes face à ces photographies. Elle identifia par leurs noms sa mère et sa sœur, mais elle appelait tous les autres enfants, y compris elle-même, uniquement « garçon » ou « fille ». Une fois, elle dit que la photographie qui la représentait était « moi » ; mais elle ne voulait toujours pas employer son nom. De la même façon, lorsqu’un observateur lui montra une photographie le représentant, elle devint fort confuse et ne put l’y reconnaître. Ainsi, dans le jeu avec les poupées, elle donnait à chaque poupée le nom du membre de sa famille correspondant, sauf pour ce qui est du bébé, qu’elle continuait d’appeler « bébé » et non « Wendy ». (Elle était, comme nous l’avons déjà mentionné, la plus jeune, le bébé de sa famille.) Il sembla presque y avoir une crainte de laisser grandir le « bébé » jusqu’à être une personne de plein droit, une personne portant un nom ; peut-être avait-elle peur de perdre par là l’intimité symbiotique avec sa mère. Sans trace aucune de psychose (cette enfant était pleinement consciente d’être séparée !), Wendy semblait refuser activement d’accepter et de reconnaître le premier niveau d’identité, celui d’être une entité séparée et individuelle, et d’avoir sa propre individualité. Elle ne semblait accepter sa propre identité qu’en tant que bébé de la mère, dans une sorte de prétendue « unité duelle ».\nComme nous l’avons déjà mentionné, le développement du langage fut plutôt tardif chez Wendy. Elle ne semblait jamais prendre grand plaisir à parler et à communiquer avec des mots, et paraissait préférer le langage corporel qu’elle utilisait de manière très expressive. Ce n’est que vers la fin de la troisième année que Wendy put librement tirer profit de la poussée tardive du développement de son langage. À ce moment, elle commença à utiliser, pour la première fois, le pronom personnel « je ». En même temps, elle semblait avoir surmonté ses angoisses de séparation les plus aiguës, et elle se débrouillait beaucoup mieux, sans la présence constante de sa mère.\nEn résumé, Wendy, plus que la majorité des enfants, avait de grandes difficultés, comme petite personne séparée qui pouvait entrer en interaction avec d’autres en tant que bambin en voie de croissance. Plus que les autres, elle semblait tenir à l’idée délirante d’être partie de la mère et avait donc besoin de sa présence. En arriver à pouvoir utiliser le pronom « je » revêt donc une signification particulière dans le développement de Wendy ; cela se produit simultanément à un déplacement de l’angoisse de Wendy depuis la peur d’être laissée (peur de perdre l’amour, de ne pas être aimée) à la peur d’être blessée (angoisse de castration).\n36 Les tests sur le développement indiquent que Wendy avait des dons normaux dont elle ne tirait pas un profit optimal. Les tests révélèrent qu’à vingt et un mois, puis à vingt-neuf mois, le développement du langage de Wendy avait quatre mois de retard sur son âge chronologique et que le secteur personnel-social de sa personnalité était également tardif Cependant, à l’âge de trente-quatre mois, son développement avait plutôt rattrapé le retard, c’est-à-dire que, vers la fin de sa troisième année, le développement de son langage et son développement personnel-social connurent une poussée impressionnante - ce que nous avions découvert indépendamment des tests, par nos données d’observation et ce que nous en disait madame M.\n37 Par ailleurs, dans la situation de la fratrie, comme dans la\n38 Cela semblait représenter un mélange de comportement typique de rapprochement et de régression à des réactions plus primitives à la séparation.\n39 tion spécifiquement déplacée du « mauvais » côté de la mère, une forme individuelle de clivage, dans le cas de Wendy.\n40 Nous devrions mentionner que Wendy n’eut jamais d’objet transitionnel et qu’elle n’aima jamais particulièrement le biberon, contrairement aux autres nourrissons et bambins, pas même le biberon du soir.


Blog de Pecheursdu91 - Page 6 - Pecheursdu91 - Skyrock.com\n2 touche = 1 poisson ... rivière de plus en plus haute\nRivière compliqué et petit marre a canard en folie\nJe décide de pêcher là rivière mes rien sauf le fond au bout de 2hj'arrête . Jeseye une première marre mes toujour rien. Sur le chemin du retour j'essaye une deuxieme que je connait bien car interdit de pêche car les gens qui habite à coter l'on décidé. ..... mais bon on teste comme même et au final plus de 30 perche tous entre 15 et 30 cm et décroché 2 plus grosse et un retangle sa à sauver la bredouilles et sa ma fait plaisir .\n# Posté le mercredi 17 janvier 2018 04:38\nPremier Fish 2018 grosse perche dans les 45cm je vous confirme demain\n# Posté le samedi 13 janvier 2018 11:56\nNouveau record du 30 décembre\nPerché de 46cm la fin d'Anne se termine bien\n# Posté le dimanche 31 décembre 2017 06:18\nPetit tour de matin\njeudi 28 décembre 2017 08:55\n# Posté le jeudi 28 décembre 2017 03:47


La Chine envisage de légiférer sur le commerce électronique\nAPN : lecture de l'amendement de la loi sur les droits de consommateurs La Chine envisage de légiférer sur le commerce électronique Le secteur chinois de la logistique signale un ralentissement de sa croissance Photos : Paysage du village de Hongcun dans la province de l'Anhui Journée mondiale de la terre célébrée à travers le monde Des tulipes s'épanouissent aux Pays-Bas Un séisme de magnitude 6,6 secoue la Papouasie-Nouvelle-Guinée (USGS) La FAO se félicite de l'adoption du premier Plan d'action mondial pour les ressources génétiques forestières Séisme de Lushan : Le séisme n'a eu que des effets limités sur l'habitat des pandas 25 personnes tuées dans des affrontements entre les forces irakiennes et des manifestants sunnites Une unité française anti-criminalité doit débarquer en Libye dans le sillage de l'attentat contre l'ambassade Une unité française anti-criminalité doit débarquer en Libye dans le sillage de l'attentat contre l'ambassade Une explosion fait deux blessés dans le centre de Moscou Chine/H7N9 : le Shandong confirme son premier cas d'infection Attentat de Tripoli : Fabius attendu sur place dans la journée Attentat de Tripoli : Fabius attendu sur place dans la journée Deux hommes soupçonnés d'être liés à al-Qaïda arrêtés en Espagne Les hauts dirigeants chinois appellent à l'unité et au courage face au séisme de Lushan Le Zhejiang rapporte deux nouveaux cas de H7N9 et un autre décès Le PM chinois remercie la communauté internationale pour son soutien après le séisme de Lushan\n24.04.2013 à 09h23\nSur fond d'une expansion rapide du commerce électronique, la Chine envisage pour la première fois de modifier sa loi sur les droits des consommateurs afin de protéger les intérêts des acheteurs sur Internet.\nLa large diffusion des technologies informatiques a permis l'envolée du commerce en ligne, du télé-achat et des ventes par téléphone, constate Li Shishi, directeur de la Commission des affaires législatives du Comité permanent de l'Assemblée populaire nationale (APN, Parlement chinois).\nLors de son intervention devant les députés à l'occasion de l'ouverture mardi d'une session bimestrielle du Comité permanent de l'APN, M. Li a expliqué que les nouvelles formes de vente, notamment le commerce électronique, étaient différentes des modes traditionnels de consommation, car les acheteurs en ligne ne peuvent pas identifier l'authenticité des produits et sont confrontés à des publicités mensongères.\nLa loi sur les droits des consommateurs, qui est entrée en vigueur en 1993, ne couvre pas la protection des achats sur Internet.\nAfin de s'attaquer aux problèmes liés aux mauvais produits et informations dans les achats en ligne, le projet d'amendement met l'accent sur le droit de savoir des consommateurs. Il stipule que les vendeurs doivent fournir aux acheteurs les détails authentiques et nécessaires concernant leurs produits ou services.\nLe projet assure également aux acheteurs des droits concernant leurs choix et leur garantit le droit de résilier unilatéralement les contrats. Les consommateurs ont aussi le droit de renvoyer les produits sous sept jours afin de se faire rembourser.\nLes acheteurs en ligne peuvent demander une compensation auprès de la plate-forme de commerce électronique où ont eu lieu les transactions lorsque le vendeur a cessé d'utiliser cette plate-forme, selon le projet. Cette dernière a pour sa part le droit de réclamer une compensation de la part du vendeur après avoir dédommagé les acheteurs.\nC'est à Shanghai que la vitesse d'Internet est la plus rapide\nPour une protection des informations personnelles en ligne\nLa législature chinoise étudie les nouvelles règles relatives à Internet\nOuverture de la session bimestrielle de la législature chinoise, le projet de loi relative à Internet au menu\nCrainte d'une hausse des programmes malveillants touchant les appareils accédant à Internet


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Grossesse et vaccin anti-tétanique. - auFeminin.com\nBonjour, mon mari et moi voulons un bébé. J'ai eu un petit accident la semaine dernière et mon médecin traitant a dû me donner un vaccin contre le tétanos. En même temps, il m'a avisée que je devais attendre un mois avant d'essayer de tomber enceinte. Pourquoi en est-il ainsi ? Un mois est-ce suffisant ? Quels sont les risques ?\nVoici les mentions légales du vaccin anti-tétanique: " Grossesse : La grossesse ne constitue pas une contre-indication. " D'ailleurs, dans les pays en voie de développement, les femmes enceintes sont vaccinées systématiquement pour prévenir le tétanos néo-natal qui est gravissime et fréquent dans ces pays. À vous de faire ce que vous voulez. auFeminin questions / réponses\nAnnonce du décès du papi.\n- Nourrissons et salivation.\n- Regression à 8 ans.\n- Peur inutile.


JARDINAGE BOLLÈNE (84)\nJardinier à Bollène : consultez des annonces et offres d'emploi de professionnels sur aladom.fr\nJardinier à Bollène : consultez des annonces de jardiniers professionnels ou trouvez un emploi avec aladom.fr. Vous êtes à la recherche d'un professionnel pour vous conseiller ou entretenir votre jardin ? Vous avez un besoin ponctuel (tailler une haie, semer, désherber) ou régulier (tondre, arroser les plantes, entretien) ? Vous recherchez un emploi ? Tous les jardiniers de Bollène sont sur aladom.fr.\nJardinier diplômé d'un BEPA travaux paysagers avec 3ans d'expérience dans le domaine,vous propose différents types de travaux dans votre jardin : - débroussaillage - nettoyage de massifs - ramassage des feuilles mortes - plantations - créations...


Soiree avec olly boutique\n29 mars 2009 à 15h06 Dernière réponse : 7 juin 2013 à 3h14\nvoila hier soir j'ai organisé une soiree sextoy avec la societe olly boutique et j'ai été trés deçu des produits que l'ambassadrice nous a presentée et aussi malheureusement l'ambassadrice elle même n' a pas mi d'ambiance elle etait neutre mais heureusement entre amies on a rigoler je voulais savoir si vous aviez deja organisé une soirée avec cette société et si l'ambiance était conviviale avec votre ambassadrice.\n30 mars 2009 à 9h26\nJe viens de lire ton message et voulais te dire que j'ai créé mon entreprise de réunion à domicile sextoys et bien-être.\nL'avantage par rapport aux VDI est que j'expose beaucoup de produit. L'ambiance est assurée et mes hôtesses ne sont pas déçues !!\nPour développer ma clientèle je suis à la recherche de nouvelles hôtesses, donc si jamais cela t'intéresse je travaille dans le 77 et région parisienne, le 89 jusqu'à Sens et l'Aube jusqu'à Troyes.\nN'hésite pas à me contacter sur estelle.fantaisies@free.fr.\n3 avril 2009 à 14h48\nNous on a organisé une réunion à Lyon avec Redsofa et rien à redire....soirée nickel !!!!\nN'hésites pas à leur demander des infos à cette adresse : info@red-sofa.fr\n3 avril 2009 à 16h14\nSoiree avec secrete arlette\nbonjour je m appelle annie, je suis animatrice chez secrete arlette et j habite en region parisienne\npour repondre a ta question dans mes reunions tout le monde rit ensemble mais peut etre que l ambassadrice de chez olly n a pas eu les formations qu il faut!!!\nje te propose que l on se fasse une reunion ensemble que ce soit avec moi ou une fille de mon groupe\nsi tu veux plus de renseignements contactes moi^par mail\nnuit-d-etoile@hotmail.fr ou par le biais de ce forum\n3 avril 2009 à 19h19\nEn réponse à laelia_1374481\nje sais pas si l'ambassadrice a eu une formation ou pas mais pas genail du tout. c' est clair si je refai une reunion je prendrai secrette arlette car vu le site sa a l'air d'etre bien. et jai deja pris contact avec laurence de secrette arlette mais malheuresment quand elle ma contacter j'avai deja l'ambassadrice de chez olly mais j'ai regretter apres.\nsi j'aurais su quelle etais comme sa je lui aurai di non mais le probleme c'est que je les pas vu avant la reunion donc peut pas juger\n5 avril 2009 à 13h03\na ouai ba tu vois elle elle est pas venu du tout. la premiere fois que je les vu c'est pour pour la soiree sextoy. ba jespere que je suis pas tomber sur une fausse ambassadrice car la c'est clair sa va surment mal se passer.\nEt je voulais savoir les cheques que tu fait pour l'ambassadrice il faut les mettre a l'ordre de qui?\n5 septembre 2010 à 9h40\nOlly boutique ,reponse à angélik\n,je regrette que vous soyez restée sur une si mauvaise impression, car en principe, nos soirées se passent dans la joie et la bonne humeur,sans parler de la convivialité!!!\nJe suuis moi-meme ambassadrice OLLY BOUTIQUE et je peux vous assurer que nous nous éclatons au cours des présentations.Demandez à lla maison mère à Lyon les coordonnès d'une autre ambassadrice.Je vous souhaite bonne chance, et bon week-end JEANNIE\n16 septembre 2011 à 11h07\nEn réponse à kossi_1845833\nje suis ambassadrice,chez love boutique\net personnellement nos réunion se passe super bien et tjrs fou rire garanti et une bonne connaissance de nos produit,si tu veut hésite pas a mappeler je te laisse mais coordonne 0662269904\n8 décembre 2011 à 14h41\nSuper réunion avec olly boutique\nJ'ai fais une réunion avec Olly boutique, il y a peu et franchement avec mes amies on à passée un moment que l'on est pas prête d'oublier. D'ailleurs trois de mes amies ont pris elles aussi une réunion avec l'ambassadrice Olly boutique et c'est certain je serais de la partie. En plus, rien a voir avec la concurrence niveau prix!!!!!!\nVraiment je les recommande sans problème.\nNiveau qualité prix vous ne serez pas déçue!!!!!!!\n13 décembre 2011 à 15h29\nj ai déjà travaillé prés d un an avec ollyboutique et ça rien à voir avec la société mais plutôt avec l ambassadrices elle a pas du être bien formé\nsi jamais vous souhaitez une réunion n heistez pas à nous contacter j ai créé ma société réunion chic et amusante assurée\nDiscussions liées: soirée entre copine cherche à passer une très bonne soirée sur metz ... soirée initiatique et coquine à trois soirée sextoys soirée bi entre ami(e)s\nLaura olly quettier\nbonjour je suis embassadrice chez olly je trouve sa tres bizard que vous vous etes pas senti a lèaise avec lhotesse de olly et pourquoi dessus des produit de presentation jme pose plein de question\n7 juin 2013 à 3h12\nSincèrement Désolée pour vous. Petit problème avec la Conseillère. N'hésitez pas à passer directement par la société (en les appelant). Ou à passer par moi Ambiance Garantie, fun, ludique !\nP.S : je suis conseillère pour Olly !\n7 juin 2013 à 3h14\nJ'avais oublié de préciser, par moi si c'est en ile de France ! Oups!\nDiscussions liées: soirée speed dating lesbienne à angers 49 1 homme 2 femmes (soirée à 3) soirée libertine... soirée pyjama bis... soirée pour ma femme manque d'idée


Transminases et hépatite - Forum de SIS Association\nNous sommes le mercredi 02 décembre 2020 19:43\nEnregistré le : mardi 12 avril 2016 22:16\nMessage par Riaz » vendredi 11 novembre 2016 17:54\nPourriez-vous m'éclairé, j'ai effectué une prise de sang pour des douleurs au foi, mes résultats étaient normaux....\nLes transminases ASAT ( SGOT), ALAT (SGPT) sont dans les normes.\nJ'aimerais savoir si mes transminases étaient élevés cela indiquerait-il une hépatite ou autre maladie du foi?\nMessage par Sis9 » vendredi 11 novembre 2016 18:21\nRiaz a écrit : Bonjours,\nmes résultats étaient normaux....\nDonc, tout est normal...\nPour information, une hépatite qu'elle soit virale ou non n'engendre pas de douleurs au foi...\nMessage par Riaz » vendredi 11 novembre 2016 18:33\nBonjours SIS9, donc je n'ais rien à craindre d'une éventuelle hépatite!\nMessage par Riaz » vendredi 11 novembre 2016 18:48\nAvec des transminases dans les normes donc aucun risque d'être pourteur d'un hépatite!\nMessage par Sis8 » samedi 12 novembre 2016 13:21\nLe taux de transaminases ne permet pas de déterminer si une personne est porteuse d'un virus en cause dans une hépatite ( VHA, VHB, VHC )\nC'est une recherche des anticorps qui donne une réponse.\nMessage par Riaz » dimanche 13 novembre 2016 14:05\nSis8 a écrit : Le taux de transaminases ne permet pas de déterminer si une personne est porteuse d'un virus en cause dans une hépatite ( VHA, VHB, VHC )\nJe sais bien que les transminases ne sont que des indicateurs indirecte pour une éventuelle maladie du foi.\nCependant son augmentation peut supposée à une hépatite ou autre chose biensur.\nMa question se résume seulement a savoir si les transminases sont élevés peut-on en déduire qu'il peut y avour une hépatite?\nDans le cas ou elles sont dans les normes cela voudrait-il dire qu'il n'y a aucun risque de maladie hépatite ou autre...\nMessage par Sis8 » dimanche 13 novembre 2016 17:09\nUn taux élevé de transaminases laisse présager une souffrance (hépatite) du foie, qui peut avoir de multiples causes, pas uniquement des virus.\nAvoir un taux "normal" ne suffit pas pour affirmer qu'il n'y a pas présence des virus des hépatites B ou C.\nSi il y a une inquiétude à ce sujet c'est un test qui donnera une réponse.\nMessage par Riaz » dimanche 13 novembre 2016 20:20\nSi il y a une inquiétude à ce sujet c'est un test qui donnera une réponse.[/quote]\nCAUSES DE TRANSAMINASES ÉLEVÉES\nSurpoids et obésité (surtout TGP ou ALAT)\nHépatites virales et infectieuses aiguës\nHépatites médicamenteuses et toxiques\nAtteinte hépatique secondaire à une maladie auto-immune (lupus, polyarthrite rhumatoïde, sclérodermie, vascularite.)\nAlcoolisme (avec cirrhose, hépatite, stéatose)\nInfarctus du myocarde (surtout TGO ou ASAT)\nMyopathies, cytolyse musculaire\nMessage par Anonyme20397 » lundi 14 novembre 2016 7:09\nJe comprends pas ton inquiétude. Tu es inquiet d'avoir des résultats normaux?\nComme répondu, si tu veux savoir si tu as une hépatite virale, il est nécessaire de passer par les tests spécifiques de dépistage.\nPour les autres hépatites dues à l'alimentation, les médicaments, l'alcool, etc. Vu que tes résultats sont normaux où est le problème?\nMessage par Sis2 » mardi 15 novembre 2016 10:20\nRiaz a écrit : Les transminases ASAT ( SGOT), ALAT (SGPT) sont dans les normes.\nDonc qu'est-ce qui vous fait penser à une hépatite ?\nUne "douleur au foie" peut avoir de très nombreuses causes qui n'ont pas forcément un rapport avec le foie.\nPar exemple, une douleur au dos peut avoir son origine dans l'estomac.\nVotre corps n'est pas un puzzle fait de pièces distinctes.\nPeut-être pourriez-vous consulter un médecin ou un ostéopathe qui ne vous considèrera pas comme un véhicule fait de pièces détachées mais qui saura replacer votre douleur dans son contexte, en tenant compte notamment de votre angoisse chronique ?\nMessage par Riaz » mardi 15 novembre 2016 12:16\nJe reviens de chez mon médecin, il m'a bien expliqué que lorsque les transminases sont élevées cela peut-être un signe d'une hépatite virale comme pour d'autres maladies.\nLes transminases, le GT, les phosphatases alcaline sont des indicateurs indirecte qui peuvent orienter leur hausse vers un diagnotic d'hépatite virale ou infectieuse.\nDire qu'avoir des transminases normales ne montre en aucun cas que nous sommes infecté par un virus hépatique n'est pas valable, je consentis certe que seul cet examen ne suffit pas pour établir cette cause, qu'une recherche d'antgènes est necessaire.\nMessage par Anonyme20397 » mardi 15 novembre 2016 12:32\nC'est le contraire qui t'a été affirmé ici je cite SIS8\nSi il y a une inquiétude à ce sujet c'est un test qui donnera une réponse\nCe que j'affirmais également pour les hépatites virales\nQuant aux autres natures d'hépatites (comprendre hors hépatites virales) si comme tu l'écris\n"Les transminases, le GT, les phosphatases alcaline sont des indicateurs indirecte qui peuvent orienter leur hausse vers un diagnotic d'hépatite virale ou infectieuse."\nsi cela ne permet pas d'orienter le diagnostic vers une hépatite non virale, qu'est ce qui le peut?\nMessage par Riaz » mardi 15 novembre 2016 13:25\nsi cela ne permet pas d'orienter le diagnostic vers une hépatite non virale, qu'est ce qui le peut?[/qu\nJe répète les mots de mon médecin qui m'a informé que OUI lorsque les transminases, le GT, les phosphates alcalines sont élevés on peut orientées les recherches vers les hépatites virale.\nMessage par Anonyme20397 » mardi 15 novembre 2016 13:27\nje crains qu'il ne faille te faire réexpliquer par ton médecin le diagnostic des hépatites virales et non virales....\nMessage par Riaz » mardi 15 novembre 2016 13:40\n[quote="parlotte"]je crains qu'il ne faille te faire réexpliquer par ton médecin le diagnostic des hépatites virales et non virales....\nJe pense avoir très bien compris mon toubib.\nMa question était simple je lui ai seulement demandé que d'après ces résultats y a t-il un risque que j'ai contracté une hépatite b sa réponse à était très claire.\nNon du faits que mes résultats sont normaux.\nDe plus je lui ais demandé es-ce les transminases qui évoque cela il m'a répondu que oui, et sue les GT et phosphatases alcalines sont aussi des indicateurs.\nJe pense que tu devrais revoir ta science en cette matière....


Nicolas Larche, de biologiste marin à la conception et développement de la plateforme d'AIM45. - WeLoveDevs.com\nPar Marcy Charollois23 septembre 2020Pas de commentaires\nAccueil > Blog > WeLoveDevs.com > Nicolas Larche, de biologiste marin à la conception et développement de la plateforme d’AIM45.\nNicolas Larche- « Après un master de Biologie marine, je m’orientais vers une thèse sur l’écologie des coraux en Guadeloupe, je voyais mon quotidien entre des relevés de données en plongée sous marine ».\nQuand j’ai demandé à AIM45 qui serait partant, dans leur entreprise, pour prendre la parole en ce temps fort de rentrée, on m’a répondu sans sourciller au téléphone « Nicolas ! Vous verrez, son parcours est atypique mais complémentaire pour notre entreprise ». Et c’est vrai que j’ai eu la sensation d’être sur un bateau face à l’océan en lisant les réponses de Nicolas. En effet, on ne m’avait pas menti : il est atypique et a trouvé chez nous, un poste taillé sur mesure pour lui.\nComme quoi, parfois, il suffit de se faire confiance, se laisser porter par la vague et on finit par atterrir au bon endroit !\nBiologiste marin de formation, je suis aujourd’hui en charge des développements chez AIM45. Ma mission consiste à faire les choix techniques, la conception et le développement de notre plateforme d’analyse de données.\nAprès un master de Biologie marine (2009), je m’orientais vers une thèse sur l’écologie des coraux en Guadeloupe, je voyais mon quotidien entre des relevés de données en plongée sous marine, l’analyse de ces données grâce aux statistiques et la rédaction de publication de recherche. Et surtout, je me voyais très proche de la mer. La réalité a été bien différente car en pleine crise économique je n’ai jamais réussi à trouver de financement pour réaliser ma thèse.\nAprès 2 années à tâtonner entre recherches de travail, petit boulot, ou encore moniteur de plongée, je prends la décision de me réorienter dans le développement informatique. Je réalise une formation expresse de 6 mois à l’ENI, une école Nantaise fin 2010.\nCette formation me permet de décrocher mon premier job dans une SII. Après 3 ans à faire mes armes et à me mettre à niveau en faisant beaucoup de veille informatique. Je quitte le monde des SII pour un éditeur de logiciels, RCA.\nDébut 2014, j’arrive donc chez RCA en tant que développeur, l’entreprise est à taille humaine, environ 30 collaborateurs. L’entreprise a une très forte croissance, je fais du développement mobile, du backend et je me retrouve rapidement Lead développeur front. Cependant, l’entreprise grossit et je ne m’y retrouve plus, environ 80 collaborateurs. J’ai d’autres envies et je cherche à découvrir le monde des startups.\nFin 2017, j’intègre donc DoYouBuzz, une petite startup de 6 personnes, je suis responsable de la partie front de l’application mais qui dit petite structure, je touche à beaucoup d’autres sujets, organisation du travail, organisation des développements, backend, design, etc.\nAprès presque 10 ans à faire du développement, j’ai toujours un œil vers la mer, et en navigant sur les entreprises de WeLoveDevs, je découvre l’entreprise AIM45, qui recherche son premier développeur. AIM45 veut transformer les flux de données en informations objectives afin d’optimiser tout objet IoT, et notamment les bateaux de la course au large. Mer, Data et développement, j’ai l’impression que toutes mes compétences se retrouvent.\nFin 2019, je contacte AIM45 et je prends mes fonctions en avril 2020 en plein confinement chez AIM45.\nFier je ne crois pas, mais je suis content de tous mes choix. Les changements d’entreprise ne sont pas évidents mais j’ai appris à chaque fois.\nL’apprentissage, sortir de sa zone de confort.\nJe pense que c’est RCA, pour l’instant, la forte croissance de l’équipe et la liberté que j’avais pour mettre en place des choses notamment technique m’ont permis de toucher à beaucoup de choses, framework, outils, fonctionnement interne.\nVisiter l’ultime Gitana 17 pour voir comment les capteurs (dont nous utilisons les données sur la plateforme) sont installés sur les bateaux de course.\nJe voyais que le développement était un secteur novateur et grandissant. Après la bio marine qui est un secteur bouché, je ne voulais pas refaire la même erreur.\nC’est un challenge, car il faut faire une croix sur ses premières envies, ensuite se mettre à niveau, et travailler pour rattraper le retard par rapport à ses collègues.\nC’est parfois difficile lorsque l’on commence à travailler avec certaines personnes qui ont connaissance de notre parcours uniquement sur papier. Il faut alors faire ses preuves pour qu’ils aient confiance en nous et commence à écouter notre avis.\nNon, je ne l’ai jamais ressenti.\nAs-tu été recruté sur WLD ?\nOui, la prise de contact s’est fait par un like !\nArticle précédentAlex Combessie - de la data science au développement chez Dataiku.\nArticle suivantKathleen Debray d'Omneo - de professeur des écoles au métier de développeur informatique.


Le Borussia lance un défi à son rival le Bayern\n14 août 2019 13:22; Act: 14.08.2019 14:28 Print\nLes dirigeants du club de la Ruhr ont clairement affiché leur ambition d'être champions d'Allemagne cette saison, face au septuple tenant du titre.\nLe premier duel entre les deux clubs cette saison, la Supercoupe d'Allemagne, a tourné à l'avantage du Borussia. (photo: AFP/Ina Fassbender)\nDortmund terrasse le grand Bayern Munich\nSensation en Bundesliga! Un club, le Borussia Dortmund, ose annoncer ouvertement en début de saison qu'il vise le titre. Personne n'avait plus défié le Bayern de la sorte depuis au moins cinq ans. «Le Bayern a les meilleurs atouts au départ, mais nous voulons être un challenger à la hauteur et lutter pour le titre», affirme l'entraîneur suisse Lucien Favre. Car à Dortmund, les dirigeants ont tiré les leçons de la désillusion de la saison passée: neuf points d'avance sur le Bayern avant Noël, pour finalement voir le Rekordmeister remporter un septième titre consécutif. À force de cultiver l'humilité et de répéter que le titre n'était pas un objectif, les patrons du clubs ont été accusés d'avoir démobilisé leurs propres joueurs.\nL'équipe de jeunes espoirs enthousiastes mais inconstants a été spectaculairement renforcée. Abdou Diallo parti au PSG, Mats Hummels, champion du monde 2014, est de retour au bercail avec l'expérience de ses 30 ans et de trois saisons au Bayern. Le club est également allé chercher trois internationaux nouvelle génération: les Allemands Nico Schulz (arrière latéral) et Julian Brandt (milieu offensif), ainsi que le Belge Thorgan Hazard (milieu offensif). Tout en gardant les hommes clés de la saison passée, Manuel Akanji en défense, Axel Witsel comme plaque tournante, et bien sûr le capitaine Marco Reus.\nLe Bayern puissant mais affaibli\nFace à ce mercato réussi, le Bayern a, au minimum, un temps de retard. En défense, le départ de Hummels est compensé par les arrivées de Benjamin Pavard et Lucas Hernandez. Mais devant, le club a perdu sans contrepartie ses légendaires Arjen Robben et Franck Ribéry, et laissé repartir à Madrid le Colombien James Rodriguez. La semaine dernière, l'ambitieux Robert Lewandowski a tapé du poing sur la table: «Jouer toute une saison avec 13 ou 14 professionnels expérimentés, ça va être dur. Nous avons 50 ou 60 matches et pour cela nous n'avons pas assez de joueurs».\nLe directeur sportif Hasan Salihamidzic est sous pression. Il a finalement présenté mardi un attaquant: Ivan Perisic. «Un plan B», «une solution de secours», tacle la presse. Reste que le Bayern possède un effectif unique en Allemagne. Le capitaine des champions du monde 1990 Lothar Matthäus propose une comparaison: «Combien de joueurs de Dortmund auraient leur place au Bayern, et combien du Bayern seraient titulaires à Dortmund? Il y a clairement plus de joueurs de Munich qui pourraient jouer à Dortmund que l'inverse».\nUn joueur de l'OM testé positif au Covid-19\nLeipzig élimine l'Atlético et rejoint le PSG en demies\nCélébrer comme Ronaldo? Très peu pour «FIFA»\nUn joueur de l'OM testé positif au Covid-19\nInquiétude à l'Olympique de Marseille, un joueur testé positif au coronavirus. Il s'agirait de Jordan Amavi selon «RMC».\nLeipzig, solide et réaliste, a battu l'Atlético de Madrid (2-1) à son propre jeu, jeudi à Lisbonne, pour rejoindre le Paris SG en demi-finale de la Ligue des champions.\nLe célèbre jeu «FIFA» a décidé de retirer les célébrations de but jugées «toxiques». Cristiano Ronaldo et Paul Pogba sont notamment concernés.


Droit au logement, à l’énergie, à l’eau, à un environnement sain et à un cadre de vie adapté — Site d'Amay\nVous êtes ici : Accueil / Ma commune / Services communaux / Plan de Cohésion Sociale / Logement, énergie, eau, environnement sain et cadre de vie adapté\nDroit au logement, à l’énergie, à l’eau, à un environnement sain et à un cadre de vie adapté\nPermanences Logement (guichet information…) / Informer le public sur le logement en général (hors dispositif pré-existant)\nCoaching individuel logement, aide à la recherche d’un logement / Définir le projet de logement : identifier le logement cible raisonnable et le chemin pour y arriver et/ou accompagner les candidats locataires dans leur recherche.\nGestion des logements de transit / d’insertion / d’urgence / Alternatif / Assurer la gestion administrative et sociale des logements (baux, renoms, états des lieux, suivi des locataires…)\nLogement d’insertion et transit\nL’action du PCS vise à permettre à des personnes en difficultés d’accéder à un logement durable en leur proposant un accompagnement durant l’occupation de logements de transit et d’insertion communaux.\nCes logements sont répartis dans toute la commune.\nEn novembre 2019, nous avons inauguré trois logements sociaux passifs rue La Pâche.\nDans le cadre de son plan d’ancrage communal (programme communal d’actions en matière de logement), l’Administration communale d’Amay, a en effet obtenu une subvention de la région Wallonne, lui permettant de réaliser la construction de trois maisons passives destinées à des ménages à faibles revenus.\nCe projet phare en matière de mixité et d’inclusions sociales permet aux plus démunis, qui rencontrent des difficultés à se loger, d’accéder à un logement décent et très peu énergivore.\nPrécisons qu’il s’agit de logements de transit destinés à héberger temporairement des ménages en état de précarité ou privés de logement pour des motifs de force majeure.\nChaque maison peut accueillir un ménage avec un minimum de trois enfants.\nDes permanences sociales\nElles sont organisées pour aider les personnes dans leurs recherches de logements (dans le secteur privé).\nCes permanences ont lieu au 3ème étage de l’Administration communale :\ntous les lundis de 9h à 12h\ntous les mardis de 14h à 17h + tous les 2e mardis du mois jusqu'à 18h (en même temps que les permanences du service Population).\nPersonne de contact : Grenson Julie au 085/830 811


mon chaton perd ses poils - Médecine vétérinaire - FORUM Animaux\nmon chaton perd ses poils\nPosté le 11/11/2004 à 20:13:28\nsalut, je suis inquiète en effet je viens de brosser mon chaton et j'ai ramasser beaucoup de poils une poignée, je devrais peux être plus souvent le brosser. pensez vous que c'est due a la saison. flo\nje suis inquiète en effet je viens de brosser mon chaton et j'ai ramasser beaucoup de poils une poignée, je devrais peux être plus souvent le brosser. pensez vous que c'est due a la saison. flo\nPosté le 11/11/2004 à 20:18:39\nfaut que tu regardes si ça fait des trous sur la peau, trou sans poil....si c est general, cest pas grave,sur tous le corps par ci par là... c est comme nous !! mais est ce qu il mange bien, car cela peut jouer s il lui manque des vitamines... dis nous en plus.. tu le brosses souvent??\nfaut que tu regardes si ça fait des trous sur la peau, trou sans poil....si c est general, cest pas grave,sur tous le corps par ci par là...\nc est comme nous !!\nmais est ce qu il mange bien, car cela peut jouer s il lui manque des vitamines...\ndis nous en plus..\ntu le brosses souvent??\nPosté le 11/11/2004 à 21:37:10\nDans un premier temps, il est important de déterminer si la perte du poil est localisée ou généralisée. Si elle est localisée, il pourrait s’agir par exemple,d'un champigon; Si elle est généralisée et sans démangeaison, la cause n’est peut-être pas reliée à une maladie,mais à la période,tel que l'automne ou les chats perdent leurs poils,tout comme au printemps;mais,attention aux puces qui provoquent grattage excessif,donc,arrachage du poil que tu retrouves dans la brosse; amitiés\nflo656 a écrit :\nDans un premier temps, il est important de déterminer si la perte du poil est localisée ou généralisée. Si elle est localisée, il pourrait s’agir par exemple,d'un champigon; Si elle est généralisée et sans démangeaison, la cause n’est peut-être pas reliée à une maladie,mais à la période,tel que l'automne ou les chats perdent leurs poils,tout comme au printemps;mais,attention aux puces qui provoquent grattage excessif,donc,arrachage du poil que tu retrouves dans la brosse;\nPosté le 12/11/2004 à 08:23:02\nsalut, sa faisait longtemps que je ne l'avais pas brosser. retrement il mange des croquettes royales canins parfois je lui donne un peu de poulet ou du poisson. flo\nsa faisait longtemps que je ne l'avais pas brosser. retrement il mange des croquettes royales canins parfois je lui donne un peu de poulet ou du poisson. flo\nPosté le 12/11/2004 à 13:14:30\nSalut! Si ton chat perd ses poils de partout et pas par plaques, c'est probablement dû à la saison... C'est vrai que c'est impressionnant quand on les brosse, même les chats de goutière. C'est toujours bon de les brosser de temps en temps, même si pour les chats à poils courts il ne faut pas le faire aussi systématiquement que pour les races à poils longs genre persans... Amitiés\nSi ton chat perd ses poils de partout et pas par plaques, c'est probablement dû à la saison...\nC'est vrai que c'est impressionnant quand on les brosse, même les chats de goutière.\nC'est toujours bon de les brosser de temps en temps, même si pour les chats à poils courts il ne faut pas le faire aussi systématiquement que pour les races à poils longs genre persans...\nPosté le 15/11/2004 à 08:51:36\nsalut amaranta, en effet mon chat perd beaucoup de poil et tu as raison c'est due a la saison, il les perds de partout ce n'est pas localisé. c'est un chat qui ne sort pas il reste a la maison. flo\nen effet mon chat perd beaucoup de poil et tu as raison c'est due a la saison, il les perds de partout ce n'est pas localisé. c'est un chat qui ne sort pas il reste a la maison. flo\nPlus de sujets relatifs à : mon chaton perd ses poils\nmon chatons vomis 3 11/11/2004 à 19:26:34\npb oreilles 2 11/11/2004 à 19:00:20


Rapport météo & vent en temps réel Vendays-Montalivet Aérodrome - Windfinder\nRapport météo & vent en temps réel Vendays-Montalivet Aérodrome\nPopularité des Vendays-Montalivet Aérodrome\nVoici le rapport de vent, de vagues et météo pour Vendays-Montalivet Aérodrome en Nouvelle-Aquitaine, France. Windfinder est spécialisé dans les rapports et prévisions de vent, vagues, marées et météorologiques pour les sports de vent, tels que le kitesurf, la planche à voile, le surf, la voile ou le parapente.\nCe sont les observations en temps réel de la station météo à Vendays-Montalivet Aérodrome. Les lignes du graphique indiquent la vitesse moyenne du vent et des rafales, les flèches représentent les directions du vent. Les flèches indiquent la direction dans laquelle souffle le vent.\nConsultez le rapport sur le vent sur Vendays-Montalivet Aérodrome pour rechercher les meilleures destinations de voyage pour vos vacances de kitesurf, de planche à voile ou de voile en France. Utilisez le rapport pour trouver la vitesse et la direction du vent aujourd'hui sur Vendays-Montalivet Aérodrome.\nAide Si vous avez besoin de plus d'informations sur notre rapport sur le vent pour Vendays-Montalivet Aérodrome, consultez notre section d'aide.\nObservation Vendays-Montalivet Aérodrome


Miss France 2022 : âge, taille, poids, couple, chirurgie... Les vrais critères pour être candidate - Purebreak\nPar Noémie Sadoun - le 26/11/2021 à 13h33 - 454 partages\nAmandine Petit, Miss France 2021, en interview pour PRBK. Quels sont les critères pour participer à Miss France ?\nTous les fans du concours ont déjà noté la date. C'est ce samedi 11 décembre 2021 qu'on pourra suivre l'élection de Miss France 2022 sur TF1. Après Amandine Petit, qui sera la grande gagnante ? Plusieurs favorites se distinguent déjà parmi les 29 candidates. Mais pour en arriver là, toutes ont dû passer le célèbre test de culture général, mais aussi respecter de nombreux critères. Âge minimum et maximum, taille, poids, chirurgie, photos sexy, droit (ou pas) d'être en couple... Retour sur les conditions pour pouvoir participer au concours Miss France.\nC'est le concours le plus attendu de l'année. Le samedi 11 décembre se déroulera la cérémonie Miss France 2022 à Caen, en Normandie. Comme tous les ans, c'est Jean Pierre Foucault qui nous présentera les 29 candidates en lice pour devenir la plus belle femme de France sur TF1. Amandine Petit, Miss France 2021, devra rendre son écharpe et aura comme mission de la léguer à la future grande gagnante. Pour les plus impatients, il est d'ores et déjà possible de voir les photos officielles des candidates en robe et en maillot de bain ou bien de découvrir les comptes Instagram de toutes les candidates de Miss France 2022. Mais ce n'est pas tout, il est également possible de répondre au test de culture général que les candidates de Miss France 2022 ont passé.\nMais pour être Miss France, les jeunes femmes qui se présentent doivent remplir un certains nombres de critères et accepter plusieurs interdictions : pas d'alcool, pas de tatouage, être célibataire... voici les conditions pour participer à Miss France.\nUne limite d'âge, une taille minimum, mais liberté totale pour le poids\nEt oui, pour être élue Miss France 2022, il faut être majeure et avoir moins de 25 ans. Les 29 candidates de cette année ont donc toutes entre 18 et 24 ans. Sur leur dossier d'inscription est inscrit : "il faut être de nationalité française, être inscrite à l'état civil comme étant de sexe féminin, et être née entre le 1er janvier 1998 et le 1er novembre 2004". Ce n'est pas tout, les miss de leur régions doivent également faire une taille minimum : 1m70, sans porter de talons. En ce qui concerne le poids, Sylvie Tellier, présidente du comité Miss France avait précisé "tant que je serai là, on ne pèsera jamais les candidates".\nPas de piercing, ni de tatouage\nSi vous voulez être Miss France mais que vous possédez un tatouage ou un piercing, vous ne pourrez pas vous présenter ! En effet, le comité Miss France l'interdit. Depuis quelques années, les tatouages de seulement 3cm sont autorisés. Ils doivent être petits et discrets. Pour les piercings, il suffit de les enlever.\nPendant leur élection régionale, les miss ne doivent pas "consommer en public de l'alcool et/ou des substances prohibées" ni "faire l'apologie de ces produits". Par ailleurs, elles ne doivent pas être vues en train de fumer en public.\nPour être élue Miss France, il faut être naturelle ! Les candidates ont l'interdiction formelle d'avoir recours à la chirurgie esthétique. Il y a cependant une exception : la candidate peut avoir eu recours à la chirurgie uniquement si celle-ci était réparatrice.\nInterdiction de se montrer nue\nC'est sans aucun doute la condition qui a fait le plus parler. En effet, comme l'explique le règlement de l'élection nationale : "Il ne pas avoir participé à des séances photos, captations visuelles et/ou audiovisuelles susceptibles de permettre une exploitation auprès du public d'images représentant la candidate sans sous-vêtements ou avec des vêtements laissant intentionnellement apparaître des parties intimes dans un contexte à caractère érotique et/ou pornographique". Rappelez-vous Valérie Bègue, Miss France 2018 avait été au coeur d'un scandale suite à la publication de photos en poses suggestives prises quelques années plus tôt dans le magazine Entrevue.\nEtre célibataire et ne pas avoir d'enfant\nPour vivre l'expérience de Miss France à fond, celle ni ne doit pas avoir de petit copain. Ca, c'est sur le papier. dans les faits, plusieurs n'étaient pas célibataires au moment de leur élection. En revanche, chaque candidate doit justifier n'avoir été ni pacsée ni mariée par le passé et a l'interdiction d'avoir des enfants avant ou pendant son règne.\nPour être Miss France, les candidates ont dû présenter un casier judiciaire vierge. Les candidates ne doivent "faire l'objet ou n'avoir fait l'objet d'aucune poursuite et/ou condamnation pénale". Et plus généralement, elles ne doivent pas "avoir un comportement et/ou une moralité contraire à l'ordre public et/ou aux valeurs de Miss France".\nInterdiction de faire de la propagande\nQue ce soit sur leurs réseaux sociaux, à la télévision ou lors de leur apparition publiques, celle qui deviendra Miss France 2022 n'aura en aucun cas le droit de faire de la propagande politique ou religieuse et ne devra pas "tenir en public, même sur un mode ironique et au second degré, des propos racistes et/ou discriminatoires de quelque nature que ce soit."\nMiss France 2022 n'aura évidemment pas le droit d'avoir des propos à caractères violents ni de s'emporter devant les caméras. Les candidates ne doivent pas "prononcer des injures ou des propos portant atteintes à l'honneur ou à la considération tant des autres candidates que de quiconque, ni de tenir des propos qui pourraient être considérés comme incitant à la haine ou à la violence". Et elles ne doivent pas "exercer une quelconque forme de violence, d'intimidation ou de harcèlement à l'égard des autres candidates et/ou des membres du jury de sélection" indique le règlement du concours.


Scille de sibérie.Lot de 3 : Greenastic\nGreenastic / Bulbes de printemps / Scille de sibérie.Lot de 3\nScille de sibérie.\nCette vivace bulbeuse est originaire d’Europe, d’Asie et d’Afrique du Sud. Elles apprécient les emplacements ensoleillés et un sol léger, humifère. La plantation de ces bulbes floraison printanière peut avoir lieu tout au long de l’automne.\nLes feuilles et les fleurs se forment en même temps, au printemps. Les fleurs bleues sont regroupés par 4 ou 5 en grappes retombante.\nConditionnement : Racine nue de calibre 8/+\nBulbeuses élégantes, à placer entre des plantes vivaces à floraison précoce (Papaver orientale, Anchusa). Culture facile en sol poreux. Touffes de longues feuilles dressées, recourbées au sommet. De hautes tiges sans feuille portent 15 à 30 fleurs en cloches pendantes, blanches, odorantes. En savoir plus sur la Famille de la planteBulbeuses élégantes, à placer entre... Voir l'article