Ce concours de startups s’adresse à la “communauté normalienne au sens large”. Mais, concrètement, qui peut participer ?\nIl est nécessaire qu’un membre de l’équipe opérationnelle du projet (pas du board) soit membre de la communauté normalienne au sens large:\naux normaliens et normaliennes, de toutes les écoles normales;\nfonctionnaire stagiaire (ou “élève normalien”)\nadmis à préparer le diplôme de l'ENS (“étudiant normalien” depuis peu)\nde la sélection internationale étranger à la préparation de l'agrégation\nancien ayant eu un de ces statuts.\nPourquoi un concours réservé aux normaliens ?\nLe CNE cherche deux choses :\nsensibiliser des membres du CNE à l’économie des startups;\npermettre à des projets de pouvoir être testés dans un environnement bienveillant.\nCertes, les normaliens ne sont pas les plus mal armés pour affronter le monde de l’innovation mais, en même temps, ils peuvent manquer de confiance en eux. Ils peuvent aussi manquer d’un nécessaire sens de la communication. Ce concours a pour fin de les aider à essayer, tenter, expérimenter.\nQu’est-ce qu’un pecha kucha ? Pourquoi avez-vous choisi ce format de concours ?\nPour en savoir plus sur ce format, rendez-vous ici. Effectivement, les dix finalistes (s’ils sont 10 ! c’est un maximum), se livreront à un pechakucha, qui est une présentation orale devant des images dont le mps de défilement est fixe. Ce format a plusieurs avantages. Toute d’abord, il permet de maîtriser le temps de présentation. Ensuite, c’est un format qui permet de rendre les présentations des différents candidats plus “comparables” entre elles.\nPourquoi offrir du mentorat comme prix ?\nLe Prix des startups normaliennes est doté d'un prix de 5000EUR. Mais son plus grand inétrêt réside peut-être dans le mentorat que les lauréats du Prix du jury et du Prix du public peuvent remporter.\nIl y a beaucoup de concours de startups, Et la France est un territoire où des nombreux dispositifs aident la création d’entreprise. Mais ce qui manque souvent à l’entrepreneur, c’est du réseau, et de l’expérience. Le mentorat apporte cela. En outre, ce concours est aussi ouvert à des projet intrapreneuriaux, qui ont vocation à rester dans le giron du groupe privé ou de l’institution publique qui les produit. Ces projets ont tous autant besoin de mentorat mais leur besoin d’investissement financier se pose en termes différents.\nMais qu’est-ce que le CNE ?\nLe CNE est le Club des Normaliens dans l’entreprise. Il comprend de élèves et anciens élèves de l’Ecole normale supérieure de Paris. Pour en savoir plus, c’est par ici.\nQui sera au jury ?\nLes jurys de la première et deuxième édition sont présidés par Monsieur Frédéric Mazzella, fondateur de BlaBlaCar. Sept autres membres, quatre femmes, trois hommes, issus de l'écosystème startup français, l'ont rejoint dans ce jury.\nVous cherchez des projets innovants ? Mais qu’est-ce que l’innovation ?\nVaste sujet. Ce n’est pas cette FAQ qui lui apportera une réponse. Cela étant, pour ce concours, une précision est nécessaire : l’innovation n’est pas que technologique, elle peut être d’usage, ou économique.\nSeules les startups sont invitées à concourir. Mais qu’est ce qu’une startup ?\nPrésence d'une innovation (technologique, usage, économique);\njusqu'à 3 ans d'existence légale - mais aucune obligation d’existence légale;\npas de modèle économique définitivement validé.\nConcrètement, qu’est-ce que le mentorat ?\nLe mentorat est une forme de service: deux mentors, désignés soit pour leur connaissance du secteur du projet, soit pour leur capacité à monter un projet, acceptent de suivre le porteur de projet de septembre 2015 à mai 2016. Suivre un porteur de projet, c’est accepter de lui accorder, au moins, une heure d’entretien par mois, dans un cadre de bienveillance, de confiance et de confidentialité. Il est important aussi de souligner que le mentor ne peut financer le projet dont il est le mentor du moins, pendant la durée de son mandat de mentor.\nLe mentorat permet de sortir le porteur de projet de la solitude de l’entrepreneur, et lui permet de bénéficier de l’expérience de personnes plus aguerries que lui.\nEn mai 2016, une restitution de ce mentorat est faite, de manière à évaluer son apport.\nFaire gagner du mentorat et non des ressources financières permet, à la fois, de faire gagner quelque chose de précieux aux projets, mais aussi d’ouvrir plus largement ce concours aux projets qui ne sont pas directement inscrits dans la sphère marchande: les projets intrapreneuriaux (inscrits dans l’activité d’une grande entreprise) voire les secteurs qui ont vocation à rester dans le giron du service public.\nMême si vous n’êtes pas sélectionnés pour participer à la soirée Pecha Kucha, ou même si vous êtes sélectionnés, mais pas lauréats, vous aurez:\nreçu un retour bref mais précis sur votre projet ;\nfait circuler votre projet;\nappris un nouvel exercice.\nPour soumettre votre projet, il suffit d’envoyer, dans un résumé de votre projet, d’une page, au format PDF, expliquant en moins de 1000 signes votre projet. Avec, sur ce document, le nom de votre projet, votre logo (s’il existe!), et vos coordonnées. Attention : il faut faire cela avant le 25 août 2015, à minuit. N’oubliez pas, dans votre message, d’indiquer qui, dans votre équipe, est membre de la “communauté normalienne”. Fin août, vous saurez si vous êtes sélectionné pour participer au premier Pecha Kucha du CNE, qui aura lieu le jeudi 8 octobre.\nA quoi ressemblera la soirée Pecha Kucha pour les finalistes ?\nLors de la soirée du jeudi 24 novembre 2016, devant les dizaines de membres du CNE et un jury d’experts, les finalistes pourront présenter leur projet sous la forme d’un pecha kucha: 20 images, affichées pendant 20 secondes au maximum chacune. Soit 6 minutes et 40 secondes, pour convaincre, et montrer que ce projet doit être soutenu. Ensuite, l’assemblée vote et détermine son lauréat. De leurs côtés, les experts, qui connaissent le résultat du vote de l’assemblée, se retirent pour délibrérer et choisir leur lauréat. Le jury peut choisir le même projet que l’assemblée ou un autre projet. Le ou les lauréat(s) se voient désigner deux mentors, qui s’engagent à les suivre pendant un an.\nJ’ai bien une question, mais elle n’a pas sa réponse dans cette Foire Aux Questions. Que faire ?\nAdressez-nous un message à pechakuchacne@gmail.com, et nous pourrons améliorer cette FAQ grâce à vous !\nJ’aimerais être tenu informé des progrès de ce concours. Comment est-ce possible ?\nIl suffit de s’abonner à cette lettre d’information.


Les “acteurs institutionnels” : Table ronde\nAccueil > Numéros > Hors-série > L'histoire de la justice en const... > Les “acteurs institutionnels” : T...\nacteur institutionnel, histoire, institution, recherche historique\nIntervention de Jean-Paul Jean\nIntervention de Jean-Jacques Yvorel\nIntervention de René Lévy\n1Rapidement je vais essayer d’expliquer ce qu’est la Mission de recherche droit et justice. C’est un groupement d’intérêt public qui fédère des moyens publics et privés pour aider à financer et à soutenir la recherche sur le droit et la justice. C’est majoritairement le ministère de la Justice qui en a la part la plus importante mais participent aussi de façon très significative le ministère de la Recherche, le CNRS, l’École nationale de la magistrature, le Conseil national des barreaux – c’est-à-dire les avocats – et le Conseil supérieur du notariat. Il y a aussi l’Institut pour les hautes études de la justice et l’Association française pour l’histoire de la justice. Il est aussi assisté d’un conseil scientifique, actuellement dirigé par Jean-Denis Bredin et dans lequel les historiens sont représentés. Actuellement c’est la professeur Krinen qui est membre. Avant c’était le professeur Carbasse.\n2Cette mission de recherche se veut indépendante des pouvoirs publics, pour éviter que la recherche ne soit purement instrumentalisée sur des commandes publiques. A cette fin, le conseil scientifique définit une programmation scientifique sur l’ensemble des champs, bien au-delà de l’histoire.\n3Les sujets sur lesquels nous travaillons actuellement concernent l’économie, le droit, le droit économique, la lutte contre la criminalité organisée, les conflits familiaux et les déplacements d’enfants en Europe, etc. Ce sont les sujets les plus divers. Ce qui est souvent intéressant, c’est d’essayer de remettre ces sujets en perspective et d’intégrer la dimension historique à l’intérieur de problématiques de recherche. Et à côté aussi d’avoir des recherches purement historiques en tant que champ de connaissances propres.\n4Nous disposons de financements pour aider à développer ces recherches mais encore faut-il les valoriser. Pour cela nous avons deux collections, l’une aux Presses universitaires de France, l’autre à La documentation française. Les derniers ouvrages portent sur les territoires de justice – une sociologie de la carte judiciaire – sur l’élection des juges, les conseils supérieurs de la magistrature en Europe. Nous avons également un site Internet où l’on peut obtenir tous les renseignements relatifs à la programmation scientifique, aux synthèses des recherches, à la manière de monter un dossier, sur les équipes qui travaillent. On peut même aider à publier un certain nombre de documents que l’on appelle la littérature grise. Nous venons, avec le service des archives, d’ouvrir des pages consacrées aux archives judiciaires.\n5Pour aider à développer un champ de recherche, nous procédons de différentes façons. Soit nous lançons des appels d’offres sur des thématiques extrêmement précises. Par exemple, nous venons de lancer un appel d’offres sur les questions pénitentiaires, à travers deux sujets, qui sont : la norme infra-juridique en prison et les violences en prison. Chaque fois que nous avons des appels d’offres, nous essayons d’intégrer une dimension historique. Un appel d’offres récent concernait la qualité de la justice. D’autres portaient sur l’accès au droit et à la Justice, sur le Parquet et les politiques pénales. Sur ce dernier sujet, sur cinq projets retenus, l’un concernant l’histoire du Parquet au XIXème et au XXème siècle. C’est l’université de Lyon qui a obtenu le contrat en la matière sur la base d’un projet extrêmement intéressant.\n6Allez regarder ce site http:/www.gip-recherche-justice.fr et la programmation scientifique et voyez si des équipes ici sont intéressées ou non. Nous travaillons régulièrement avec l’université de Poitiers. Nous aidons aussi à mettre en place des outils d’analyse et des outils d’aide pour les historiens et les chercheurs. C’est ainsi que Jean-Claude Farcy vous a présenté tout à l’heure le bilan de l’état de la recherche sur le Droit et la Justice. Nous avons aidé à fabriquer – en le finançant – un cédérom ou des documentations qui sont très facilement mis à la disposition de l’ensemble des chercheurs.\n7Pourquoi tel champ de recherche plutôt que tel autre, en terme de politique publique quand on regarde la place qu’a pris la Justice dans le débat public ? Dès que l’on aborde une question de justice aujourd’hui en France, on essaie de remettre en perspective pour savoir d’où l’on vient, où l’on va, comment se comparer ? Est-ce que l’histoire se répète ou bien est-ce que l’on écrit une nouvelle page ? Est-ce une rupture ou une continuité historique ? Ces questions se posent à chaque fois.\n8Il y a eu le grand débat sur la réforme de la Justice, du Conseil supérieur de la magistrature, sur les relations entre le Parquet et la Chancellerie et le ministère de la Justice, qui constituent des enjeux absolument fondamentaux pour situer la Justice par rapport à l’appareil d’État dans ce qui est en train de monter dans la société civile. A la mission de recherche, nous essayons au maximum d’avoir des projets de droit comparé, au moins pour comprendre ce qui se passe dans les autres pays. Mais nous avons besoin, chaque fois, de la dimension historique.\n9Je peux vous dire par exemple que, sur le Conseil supérieur de la magistrature, il n’y avait pas de recherches portant sur les années 1946 à 1958, qui représentent pourtant une période absolument fondamentale. Sur l’histoire du Parquet, les travaux sont tout à fait embryonnaires. Il y a l’enquête de Jean-Marie Carbasse, parue aux PUF et que nous avons financée. Mais avant, seule existait une thèse de Marie-Laure Rassat qui datait de 1972 ! C’est dire que, sur l’origine même du Parquet, il y avait très peu de travaux avec des thèses assez discutées. L’intérêt justement est de confronter des points de vue à partir de sources tout à fait documentées.\n10Quels sont les thèmes ? En préparant un appel d’offres sur la famille nous nous sommes aperçu qu’un des sujets extrêmement intéressants portait sur les conséquences et l’approche économique du droit de la famille. Voyez combien le sujet est complexe. Pour s’apercevoir, en fin de compte, que dans la famille au XIXème siècle, le rapport de mariage était essentiellement fondé sur le patrimoine et sur l’équilibre économique. Aujourd’hui, nous raisonnons sur les nouvelles formes d’unions. On s’aperçoit qu’à travers le pacs, il y a non seulement une notion de contrat, qui n’est pas un contrat de mariage, mais un contrat sur vivre ensemble entre deux personnes qui décident de savoir comment elles vont s’organiser matériellement.\n11Est-ce que l’on n’arrive pas à une sorte de boucle sur deux siècles, où l’on part d’une origine économique de la famille pour arriver, après une modernisation des relations sociales et une évolution du statut de la femme, à une autre organisation fondée certes sur l’économique, mais dans le cadre d’une autre conception du rapport économique reposant désormais sur une base égalitaire et volontaire. Nous avons besoin, bien sûr, de travaux historiques là-dessus. La difficulté vient d’un constat simple : le droit fait un peu peur parce que c’est une technique qui semble tout à fait à part. On a l’impression qu’il faut être juriste pour traiter des questions de droit et de justice. Nous avons besoin de jeunes chercheurs. Je leur dis : « N’ayez pas peur, entrez dans le XXIème siècle et entrez sur le champ de la recherche Droit et Justice. » Nous attendons des historiens, des sociologues, des personnes qui comprennent le phénomène social de la régulation judiciaire, comment marche l’institution judiciaire, quels sont les individus et les générations que produit le système judiciaire, etc. Tout cela demande un minimum de technicité que vous verrez en travaillant sur la recherche. Mais ne croyez pas que, parce que vous êtes historien et pas juriste, vous n’avez pas les capacités de venir sur le champ de la recherche Droit et Justice.\n12Je crois que, pour faire court, trop longtemps la recherche sur le droit a été confisquée par les facultés de Droit privé et que c’était une très mauvaise chose. Que les facultés de Lettres, que les facultés de Droit, que le CNRS, que l’ensemble des chercheurs viennent, qu’ils croisent leurs compétences et leur savoir. Moi, je m’engage à ce que les chercheurs croisent ensuite les restitutions de leurs travaux de recherches avec les praticiens, avec les décideurs politiques, avec d’autres personnes. C’est de l’interdisciplinarité que tout le monde s’enrichira. Frédéric Chauvaud, par exemple, travaille sur l’expertise médico-légale, sujet qui n’avait quasiment pas été traité. Vous vous rendez compte ! Il faut croiser la compétence de juristes, la compétence médicale, la compétence historique pour arriver à définir ce champ. Si je n’avais qu’un message à vous donner : « Allez sur votre compétence, votre spécialité, mais n’ayez pas peur, bien au contraire, du pluridisciplinaire. »\n13Je voudrais simplement présenter trois points rapides sur un certain nombre d’activités que je mène actuellement et un certain nombre de projets dans le cadre de l’École de la magistrature et de l’Association pour l’histoire de la justice. Dans le cadre de l’École de la magistrature, l’idée est de créer aujourd’hui un pôle-recherche qui permette précisément de capitaliser, de nourrir, d’accompagner les différentes activités pédagogiques qui, jusque là, n’avait pas vraiment structuré son offre de recherche et de réflexion. C’est un mandat que j’ai aujourd’hui et que je vais essayer de mener à bien.\n14Pourquoi en sommes-nous arrivés là ? Nous avons sur un corps de 6.500 magistrats, près de 4.000 magistrats qui ont une semaine de formation continue par an. Il y a une très forte demande de connaissance, d’information, de dialogue aussi, avec les professions, les chercheurs, les partenaires de justice, qui est consécutif au rôle nouveau que joue aujourd’hui la Justice dans notre société démocratique.\n15Le fait de passer tout simplement d’un rôle d’un juge bouche de la loi dans notre vieille culture positiviste, ou d’exécutant muet de la volonté générale, comme le disait Rousseau, à un rôle d’acteur effectif de la démocratie, déconcerte énormément d’acteurs, de magistrats, mais aussi de professionnels qui gravitent autour de cette profession et implique une sorte de reconfiguration identitaire de cette fonction.\n16De ce point de vue, l’hypothèse que nous faisons est que cette nouvelle identité est étroitement liée à une reconfiguration des pouvoirs politiques qui sont en place aujourd’hui dans notre démocratie et à l’érosion d’une légitimité représentative au profit de la société civile, de l’opinion, des associations, du droit, etc. Cette résistance de notre culture politique à ces nouveaux modes d’expression de la société civile, dont le droit fait partie, est très largement ce qui porte la Justice qui, par ailleurs, connaît à ce contact cette mutation identitaire dont je parlais tout à l’heure.\n17Voilà ce que nous essayons de gérer, de diriger, d’accompagner, en essayant de faire en sorte que cette transition, qui n’est pas seulement une transition professionnelle mais une transition de notre démocratie, se fasse dans les conditions les plus satisfaisantes pour l’ensemble des acteurs qui y participent.\n18Comment procédons-nous ? Nous avons essayé de décloisonner les séminaires traditionnels de réflexion, de formation. Le but est de créer des petits groupes de travail, des ateliers, des cycles, des sessions de courte durée qui abordent les questions fondamentales, l’accès au droit, les politiques publiques dans les parquets aujourd’hui, la question des prisons, la question des mineurs délinquants et bien d’autres. Vous voyez que ce sont des thèmes qui sont dans l’actualité la plus quotidienne, en confrontant les différentes approches dans une orientation résolument pluridisciplinaire.\n19La demande est de moins en moins une demande qui s’évalue en termes de techniques juridiques. Il y a effectivement un rôle d’actualisation des connaissances mais la demande est beaucoup plus en termes de références professionnelles et de réflexions philosophiques et politiques sur l’acte de juger, sur la fonction de juge dans la démocratie. Ce rôle que nous essayons de travailler est lié premièrement au rôle que joue le droit aujourd’hui dans notre société civile, notre société démocratique. Et il est de plus en plus arbitre entre la sphère sociale et la sphère politique.\n20C’est un rôle tout à fait inédit d’une certaine manière. Et la figure du juge qui va effectuer et mettre en acte le droit dans des cas spécifiques. Et il va être confronté précisément à ce rôle d’arbitrage qui est tout à fait nouveau et qui va faire passer au second plan les normes législatives et les normes réglementaires qui jusque là régulaient l’essentiel du fonctionnement social. Nous essayons donc de repérer les normes qui jouent aujourd’hui un rôle dans la construction de l’État, dans ce lien nouveau entre l’État et la démocratie et la part que le juge peut y prendre.\n21J’ajouterai sur ce volet une dernière chose. Nous avons, de longue date, un réseau important européen et international sur lequel nous nous appuyons beaucoup pour travailler ces différentes questions. On fait des séminaires de sentencing très intéressants où des juges de différentes cultures judiciaires ont le même cas, un cas pénal le plus souvent. Chaque juge se regroupe par culture juridique et prononce la sanction ou la décision, la culpabilité, la peine, éventuellement l’acquittement ou la relaxe qui serait prononcés au vu de son propre droit.\n22Ne serait-ce que cette confrontation des cultures juridiques, à travers les pratiques professionnelles, est très intéressante pour mesurer les écarts ou les convergences qui permettent d’avoir un droit comparé qui ne serait pas seulement un droit comparé des législations mais qui serait aussi un droit comparé des pratiques effectives. C’est ce qui intéresse aujourd’hui, je crois, de plus en plus nos concitoyens : « Quelle est la peine effective que je vais recevoir, dans telle affaire, dans tel pays en Europe ? » C’est ce qui les intéresse et non pas la norme juridique qui est très souvent en décalage total par rapport à la peine qui est prononcée réellement.\n23Ma deuxième casquette est l’Association pour l’histoire de la justice et les problématiques qui la concernent. Il y a là différentes tendances qui s’affrontent. Dans les axes principaux qu’avait définis Robert Badinter, qui a fondé cette association il y a un certain nombre d’années, l’idée déterminante et que nous avons reprise à notre compte était d’éclairer les débats contemporains par une mise en perspective historique de notre Justice.\n24Je me suis aperçu que c’était un axe que l’on pouvait privilégier mais en même temps peut-être éviter parfois un risque d’idéologisation de l’Histoire qui serait vue de manière rétrospective par rapport au présent. Et, en même temps, une autre tendance qui serait d’éviter de privilégier le culturalisme ou le déterminisme culturel des formes historiques qui paralyseraient en quelque sorte les réformateurs aujourd’hui qui se sentiraient attachés à ce socle culturel qui semble extrêmement puissant dans notre justice.\n25Je prends simplement un exemple. Le système de procédure où l’on voit très bien l’histoire très forte d’un système inquisitoire et l’aspiration à un système plus contradictoire, si ce n’est accusatoire. On s’aperçoit là aussi que, de plus en plus, le dialogue des cultures est très fort aujourd’hui sur ce plan et que, très souvent, les solutions de réforme ne résultent ni d’une transposition des modèles culturels, ni d’une adaptation d’un modèle culturel étranger, mais d’une hybridation de ces différents modèles. On voit très bien dans la réforme de la Cour pénale internationale qu’elle n’est ni inquisitoire, ni réquisitoire, mais qu’elle est autre, qu’elle combine des logiques différentes.\n26C’est dans cette orientation qu’il faut travailler en privilégiant ces formes juridiques qui, finalement, dialoguent de plus en plus entre elles et qui mettent à distance les traditions nationales sans les nier, mais pour au contraire trouver des points de compatibilité entre elles, qui permettent là de susciter des innovations juridiques très intéressantes.\n27Enfin, quels sont nos projets ? Nous avons cette année un séminaire sur Justice et Opinion publique qui est pour nous très important parce qu’il reprend la question de l’émancipation de la Justice sous l’angle historique. Et on s’aperçoit que – on a repris les travaux de Lucien Karpik, de Sarah Maza, d’autres chercheurs – ce dialogue direct de l’appareil judiciaire avec l’opinion publique dès la Révolution française, montre à quel point il y a là un facteur, une alliance d’une certaine manière très intéressante, pour précisément échapper au système inquisitoire, au système du secret et trouver des alliances aujourd’hui avec la presse. On retrouve le même schéma d’une certaine manière qui permet de pousser en avant des éléments de réformes qui permettent là encore de mettre à distance des schémas culturels ou juridiques très largement obsolètes.\n28Nous aborderons d’autres champs. Nous allons publier prochainement un colloque sur la responsabilité des juges, sans savoir que ce thème allait être d’actualité ces derniers mois. Mais là, pour la première fois, nous aurons un colloque – une série de contributions très complète – qui montre du Moyen-Age jusqu’au CSM comment a été abordée et traitée cette question de la responsabilité avec ces alliances, ces alternances de corporatisme judiciaire d’un côté et de contrôle externalisé ou politisé de l’autre, et comment ces deux postures dialoguent, combattent, l’une et l’autre et finalement aboutissent à un certain nombre de compromis.\n29Enfin nous allons faire deux colloques prochainement. L’un sur le cinquantième anniversaire de la Convention européenne des droits de l’homme en prenant la question des droits de l’homme sous l’angle de l’histoire, sous l’angle du droit positif aussi avec la jurisprudence de la CEDH mais également des cours de cassation du Conseil d’État français. Mais l’originalité de ce colloque, ce qui va reprendre en profondeur la question des droits de l’homme en montrant le dialogue des traditions continentales et de Common Law qui a permis finalement d’en faire ce qu’André-Jean Arnaud appelle le Berceau de l’Europe. Ceci a, dans la pensée juridique européenne, posé des jalons tout à fait intéressants, pour montrer qu’il y a là un dénominateur commun des traditions européennes.\n30Enfin, dernière activité et j’en terminerai par là. Un colloque a eu lieu le 12 mai dernier à la Cour de cassation, sur la justice en l’an Mille, qui a cette particularité de combiner, là encore, une approche purement historique et une approche anthropologique puisque nous aurons un film qui retrace la manière dont une ordalie se passe aujourd’hui en Afrique. Voyez que là encore sur ce plan, l’histoire, l’anthropologie et le droit ont peut-être des choses à se dire.\n31Le Centre national de formation et d’études de la Protection judiciaire de la jeunesse est essentiellement un centre de formation. Il dispose cependant d’un modeste département Recherche études développement qui a notamment pour mission d’assurer une “veille” scientifique afin de mettre à disposition des professionnels les derniers acquis de la recherche. C’est dans ce cadre que j’ai essayé de dresser un bilan des travaux sur l’histoire de la justice des mineurs au sens large. Mais avant d’entrer dans le vif du sujet je voudrai évoquer brièvement le contexte institutionnel dans lequel la recherche historique c’est développée.\n32La recherche historique sur la justice des mineurs, l’éducation spécialisée ou même sur le travail social doit beaucoup aux sociétés savantes. Des associations comme le Réseau d’histoire du travail social – qui s’est formé autour du Cédias – ou l’Association pour l’histoire de l’éducation surveillée et de la protection judiciaire des mineurs, ou encore le Conservatoire national des archives de l’histoire de l’éducation spécialisée, – qui est implanté dans l’université d’Angers – ont joué un rôle fondamental dans la naissance de ce “territoire historien”. Elles ont organisé les premières journées d’étude, les premiers colloques consacrés au sujet, publié les résultats de ces activités dans leurs bulletins ou dans des revues “amies”. Ce rôle particulier des associations dans la recherche historique sur l’enfance irrégulière et sa prise en charge, débouche sur une autre caractéristique : elle a souvent réuni, professionnels de la recherche et professionnels du secteur. Cette particularité constitue une richesse mais engendre aussi quelques fragilités.\n33Regardons maintenant les acquis de cette recherche ; ils ne sont pas négligeables. Dressant un bilan des travaux, sur le problème de la délinquance juvénile au sens large, le sociologue Jean-Marie Renouard, écrit même : « Le bilan serait maigre à la notable exception de la recherche historique. » Acceptons ce satisfecit mais ne tombons pas dans l’autosatisfaction car, d’une part, bien des aspects de l’histoire du secteur restent dans l’ombre et d’autre part des périodes entières sont peu ou pas explorées.\n34Si nous nous penchons sur les thèmes abordés, nous découvrons une recherche essentiellement institutionnelle. Dans le prolongement des travaux de Michel Foucault sur la prison, travaux fondateurs pour l’histoire de la criminalité et du système pénitentiaire, Michelle Perrot va faire réaliser par ses étudiants des mémoires sur la prison pour mineurs de la Petite Roquette (qu’elle synthétise dans un article de la revue L’Histoire) ou sur la colonie agricole du Val-d’Yèvres. En 1994, Christian Carlier publie, sous le titre, La Prison au Champ, la thèse qu’il a réalisée sous la direction de Jacques-Guy Petit où il étudie des colonies agricoles de Guermanez et Saint-Bernard. Les travaux universitaires de type monographique sur les “maisons de correction” se poursuivent essentiellement sous forme de maîtrises. Par exemple un excellent travail sur la colonie d’Eysse a été soutenu dans cette université (Poitiers) sous la direction de Frédéric Chauvaud. De leur côté, quelques professionnels du secteur ont rédigé, dans le cadre de mémoires de fin de formation, des monographies non dépourvues d’intérêt comme celle consacrée par Geoffroy Lacotte à la colonie du Luc publiée aux éditions Papyrus. Bien qu’il nous manque une étude d’ensemble sur Mettray, la plus emblématique des colonies agricoles, on peut dire que chaque “maison de redressement”, pour utiliser un vocable commun qui ne fut jamais officiel, a son histoire, sa monographie.\n35Les institutions préventives, non pénitentiaires, ont été étudiées par Dominique Dessertine chercheuse au CNRS et Pierre Guillaume, professeurs à Bordeaux. Ils ont travaillé respectivement sur les Sauvegardes de l’enfance lyonnaises et bordelaises. Une maîtrise importante, soutenue à Angers, a été consacrée récemment à l’Union des sociétés de patronage. Un important chapitre de la thèse de Catherine Duprat éclaire aussi la genèse de ces mêmes patronages qui ont également été étudiés par Françoise Tétard et Martine Kaluszynski.\n36Par contre une institution comme le tribunal pour enfants est encore peu étudiée, même si le dépôt, aux Archives départementales de Paris, des dossiers du tribunal pour enfants de la Seine, suscite actuellement quelques recherches et même une thèse en cours d’Emmanuelle Cohen, sous la direction d’Antoine Prost. Quant à l’histoire de l’administration centrale de l’Éducation surveillée, devenue Protection judiciaire de la jeunesse, elle n’a donné lieu à aucune publication scientifique.\n37Si les maisons de correction ont été assez bien étudiées, l’emprisonnement des mineurs reste mal connu. On peut parler d’une sorte d’effet Mettray comme si “l’invention” de la colonie agricole avait fait disparaître l’incarcération “classique” des mineurs. Longtemps, hors les études sur la Petite Roquette déjà mentionnées et une étude sur Fontevraud insérée dans l’Impossible prison, ouvrage collectif dirigé par Michelle Perrot, s’agissant des mineurs, le silence carcéral s’étendait aussi à la recherche. Quelques maîtrises récentes semblent attester que le sujet soit remis à l’ordre du jour.\n38Les monographies ne constituent pas la seule manière d’aborder “l’institutionnel”. Il est aussi appréhendé de façon plus large. Il faut citer ici l’incontournable, bien que contestable, livre d’Henri Gaillac sur l’histoire des maisons de correction, mais aussi le livre du sociologue Michel Chauvière, sur l’enfance inadaptée ainsi que le travail d’un autre sociologue, Pierre Lascoumes, sur la prévention spécialisée. Il faut ajouter la grosse étude comparative internationale sur l’ensemble de la naissance d’un système de protection et de traitement de l’enfance délinquante en Europe et au Canada à laquelle ont participé Marie-Sylvie Dupont-Bouchat, Jacques-Guy Petit, Éric Pierre, et que la Mission recherche justice publie aux PUF.\n39Autre pôle étudié, la genèse des lois et les conditions de leurs applications. Nous sommes à Poitiers. C’est l’occasion de rendre hommage au travail précurseur de Bernard Schnapper qui a inauguré, avec son grand article sur la correction paternelle, ce type de démarche (l’article pionnier de Schnapper a inspiré la thèse de Pascale Quincy-Lefevre). Presque toutes les grandes lois régissant le secteur de l’enfance délinquante ont été abordées. Un bel article dû à Éric Pierre traite de la loi d’août 1850. A l’occasion du centenaire de la loi de juillet 1889 un colloque a été organisé à Bordeaux. Nous avons fait de même à Paris pour la loi de 1898. Ces deux manifestations ont donné lieu à des publications.\n40Par contre, si on regarde les travaux sur les personnels, là, le bilan est beaucoup plus maigre. La sociologie historique des acteurs du secteur reste balbutiante. Un travail de Françoise Tétard et d’Éric Pierre, sur les juges des enfants, une petite étude de Jacques Bourquin sur les premiers éducateurs, un travail sociologique sur les éducateurs spécialisés dû à Alain Vilbrod, et un autre sur la professionnalisation et qualification des éducateurs de justice rédigé par Dominique Turbelin dans le cadre d’un Diplôme supérieur de travail social n’épuisent pas le sujet. Nous n’avons pas de travail prosopographique sur les acteurs de la justice des mineurs. Quant aux pratiques des magistrats, des avocats, des personnels des institutions, elles sont encore plus mal connues. Par exemple, sur l’observation des mineurs – on n’a pas cessé de les observer pour pouvoir les trier en toutes sortes de catégories – on ne dispose à ma connaissance que d’un mémoire de maîtrise de sciences de l’éducation dû à Christian Sanchez (publié chez Éres) Cela n’épuise pas le sujet. Les mineurs de justice et la délinquance juvénile sont également très mal connus. On a quelques travaux statistiques qui reprennent naïvement les chiffres du Compte général de la justice criminelle. On y dénombre les mineurs inculpés pour vol, vagabondage, etc. sans regarder ce qu’il y a derrière ces catégories juridiques. Un article pionnier d’Alain Faure, “Enfance ouvrière, enfance coupable”, publié dans la revue Révoltes logiques ouvrait pourtant mille pistes mais elles n’ont pas été explorées. Deux oasis dans ce désert, les travaux sur les “apaches”, ces bandes de jeunes de la Belle Époque, où nous retrouvons le nom de Michelle Perrot et le travail récent de Jean-Claude Farcy sur la délinquance des mineurs à Paris. Ce dernier pose un ensemble de questions tout à fait fondamentales d’ordre méthodologique entre autres et propose quelques solutions.\n41Quant à la vision du mineur de justice dans la société globale, le travail sur la médiatisation, les représentations de la délinquance juvénile, il ne fait que démarrer. Le livre de Dominique Kalifa, L’Encre et le sang, même s’il ne traite que marginalement de la délinquance juvénile offre un cadre général de réflexion aux travaux futurs. Un colloque s’est tenu en 1999 sur l’image (au sens strict) de l’enfance irrégulière qui suscitera, je l’espère, des “vocations”.\n42Si les thèmes sont traités avec plus ou moins d’intensité, les périodes sont aussi, dans l’historiographie de la justice des mineurs, très inégalement représentées. Globalement on connaît mieux le XIXème siècle que le XXème siècle, mais à l’intérieur du XIXème siècle les travaux portent sur la période Restauration & Monarchie de Juillet puis sur les débuts de la Troisième République, mais on “zape” sur le Second Empire qui est peu étudié. Pourtant, sous le règne de Louis-Napoléon Bonaparte il y aura près de 10.000 enfants détenus dans les différents lieux de contention inventés pour eux.\n43Alors même que les guerres génèrent de la déviance juvénile, le conflit de 14-18 est totalement négligé. La période de l’entre-deux guerres est également très peu explorée. L’évocation de la campagne contre les bagnes d’enfants et les livres du journaliste Alexis Danan servent bien souvent d’historique à cette période. La Seconde Guerre Mondiale a été assez bien étudiée mais, pour la tranche chronologique 1945 à 1970, la mémoire tient souvent lieu « d’histoire du temps présent ».\n44Si les futurs sujets de maîtrise et de doctorat ne manquent pas, le bilan global n’est pas négligeable. Reste qu’il y a, institutionnellement, une série de problèmes qui peuvent obérer la recherche future.\n45Premièrement, les chercheurs véritablement actifs dans le secteur sont peu nombreux. On se connaît tous et les “thèses nouvelles” sont rares. Cela a un côté sympathique et convivial mais ce n’est pas très rassurant.\n46Secondement, les liens entre les structures associatives, qui ont été dans un premier temps le support essentiel de la recherche, et les organismes institutionnels de recherche, notamment les universités ou le CNRS, sont encore peu développés même si les choses tendent à se structurer comme le montre, par exemple, ce qui se passe entre l’université d’Angers et le Conservatoire national des archives de l’éducation spécialisée.\n47Troisièmement les travaux sont peu diffusés dans les revues scientifiques. J’ai regardé le dernier index cumulatif des Annales. En dix ans il y a un seul d’article sur le secteur, qui porte sur la situation en Russie soviétique pendant la période 1920-1933. Ce qui a amené le centre pour lequel je travaille à créer, avec l’Association pour l’histoire de l’éducation surveillée, une revue scientifique (à comité de lecture comme on dit au CNRS), Le temps de l’histoire, pour offrir aux chercheurs un support éditorial et mieux diffuser les connaissances (un des buts du CNFE étant la valorisation des recherches).\n48Quatrièmement, il y a peu de liens entre recherches et enseignement, y compris enseignement dans le secteur. L’histoire, comme discipline scientifique, n’est même pas mentionnée dans les programmes de formation des travailleurs sociaux et des éducateurs.\n49Enfin, il manque encore cruellement un certain nombre d’instruments de travail. Par exemple, nous n’avons pas de catalogues collectifs des périodiques de la profession qui sont loin d’être tous déposés à la Bibliothèque nationale, beaucoup de journaux professionnels n’ayant jamais fait l’objet du moindre dépôt légal. Ils constituent des sources irremplaçables pour l’étude des pratiques professionnelles. Les archives des institutions sont bien souvent en danger et leur préservation est un préalable à toute recherche historique (il arrive aussi qu’elles soient parfaitement conservées mais inconnues… sans parler des problèmes de communication).\n50Je vais vous parler très rapidement de l’équipe que je dirige et de son activité. Le Centre de recherche sociologique sur le droit et les institutions pénales, connu sous le sigle Cesdip, est une équipe de recherche conjointe du CNRS et du ministère de la Justice. Elle est spécialisée, comme son nom l’indique, dans les questions pénales et dans une approche de sciences sociales. Elle compte une trentaine de personnes dont une dizaine de doctorants et a des liens avec un certain nombre d’universités, d’où la présence de ces doctorants, et ce qui en fait la plus grosse équipe dans ce domaine particulier en France.\n51Son objectif, en dépit des liens avec le ministère de la Justice qui sont étroits, n’est pas de recherche appliquée mais de produire des analyses de référence sur le système pénal au sens large. Le rapprochement avec les historiens est assez ancien. L’équipe a une trentaine d’années. Le rapprochement avec les historiens date d’une vingtaine d’années. Il a pris de multiples formes. Il s’est surtout basé sur ce qu’on pourrait appeler une convergence des approches face aux données judiciaires et de l’ensemble des institutions pénales, entre les sociologues qui s’intéressaient à ces questions et les historiens, avec un certain décalage dans le temps mais qui a néanmoins permis ce rapprochement.\n52Dans notre programme de recherche, la place de l’histoire est assez variable suivant les périodes. Actuellement, il y a environ quarante-cinq opérations de recherche différentes. Je ne vais pas me lancer dans une description détaillée. Je vais simplement donner les grands axes en essayant de préciser à chaque fois ce qui peut intéresser des historiens. Il y a essentiellement quatre grands domaines.\n53Le domaine de la création des normes juridiques pénales avec des approches de type socio-historique de la production des normes pénales. Par exemple une étude sur l’abolition de la peine de mort. Il y a des travaux en cours sur les pouvoirs de police qui portent sur l’ensemble de la Vème République.\n54Un deuxième axe porte, non plus sur la création mais sur la mise en œuvre de ces normes pénales à travers l’analyse du fonctionnement des institutions, de la prise en charge policière jusqu’à l’exécution des peines, en passant par tous les stades intermédiaires et en prenant différentes perspectives qui peuvent être un coup de projecteur sur un type particulier d’infractions, l’homicide, la toxicomanie, les infractions au code de la route, ou sur des institutions spécifiques, la police, la gendarmerie, le milieu ouvert ou le milieu fermé, avec des approches démographiques, sociologiques, historiques ou même économiques.\n55Un troisième axe essaie de prendre une certaine distance par rapport à tout cet ensemble pénal et de réfléchir à sa place dans la société avec des études qui portent essentiellement sur la question du sentiment d’insécurité ou les relations que le public ou certaines parties du public, en particulier les victimes, établissent – ou n’établissent pas – avec les institutions.\n56Et un quatrième axe qui est peut-être plus proche de vos préoccupations et d’un caractère historique plus marqué qui porte sur l’histoire des théories criminologiques et des différentes disciplines qui se sont intéressées au crime au XIXème et au XXème siècle, dans une perspective d’histoire des sciences.\n57J’ai omis de mentionner que dans les travaux sur la mise en œuvre, il y a aussi des travaux qui portent sur les statistiques pénales et en particulier quelque chose qui constitue un instrument de recherche important pour les historiens, que les spécialistes connaissent sous le nom de base Davido, du nom d’André Davidovitch qui était l’initiateur de cette base de données qui est la sérialisation et la mise à disposition des chercheurs des statistiques du compte général de l’administration de la justice criminelle de 1825 à 1981.\n58Tout ceci se déroule avec une implication internationale très grande, l’équipe participant de plusieurs réseaux internationaux où les historiens sont présents. Cela se traduit aussi par une activité éditoriale importante puisque le Cesdip est actuellement le siège de trois revues qui touchent à l’histoire et en particulier à l’histoire des questions pénales. Une revue qui n’est pas à dominante historique, Déviance et Société, mais où les historiens sont volontiers accueillis et publient fréquemment. Une nouvelle revue, La revue d’histoire des sciences humaines, fera certainement elle aussi une place aux disciplines qui se sont intéressées au crime. Et une revue qui s’appelle Crime, Histoire et Société, plus directement liée à notre objet d’aujourd’hui.\n59A ce sujet, je voudrais mentionner que cette revue décerne chaque année un prix destiné à un jeune chercheur, le Prix Hermann Diederiks, qui est un prix d’après le nom d’un historien important dans ce domaine et qui récompense le meilleur article d’un jeune chercheur soumis à la revue dans l’année et qui se traduit notamment par une bourse de directeur d’études à la Maison des sciences de l’homme à Paris, d’une durée d’un mois.\n60Vous pouvez trouver toutes les informations plus détaillées sur notre site Internet où vous pouvez aussi télécharger les publications du Centre et notamment son bulletin Questions pénales (http://www.cesdip.mshparis.fr).\nJean-Paul Jean, Denis Salas, Jean-Jacques Yvorel et René Lévy, « Les “acteurs institutionnels” : Table ronde », Revue d’histoire de l’enfance « irrégulière », Hors-série | 2001, 39-55.\nJean-Paul Jean, Denis Salas, Jean-Jacques Yvorel et René Lévy, « Les “acteurs institutionnels” : Table ronde », Revue d’histoire de l’enfance « irrégulière » [En ligne], Hors-série | 2001, mis en ligne le 31 mai 2007, consulté le 24 novembre 2017. URL : http://rhei.revues.org/405 ; DOI : 10.4000/rhei.405\nSubstitut général près la cour d’appel de Paris et directeur de la Mission de recherche droit et justice\nÉcole nationale de la magistrature-Association française pour l’histoire de la Justice\nChargé d’études, CNFE-PJJ\nSociologue, directeur du Cesdip


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Profil - Goldou - Club Club.caradisiac.com\n19 novembre 2018 à 09h58\nAkluin vous a mentionné sur le sujet [Equip] Espace 3: Voyant d'air-bag qui s'allume\nGoldou a obtenu un nouveau succès !\nGoldou a lancé un nouveau sujet sur le forum marques :\nLe 06 Septembre 2016 à 23h48 •\nEspace 4 - Comment régler la hauteur phares xeon\nMon espace 4 a fait un séjour chez le mécano pour tenter de solutionner ce problème de compensation des phares Xénon qui se mettent subitement à aveugler les usagers d'en face.\n- capteurs d'assiette : OK\n- capteurs de nivellement : OK\n- inversion de capteurs phare gauche/phare droit : OK\nAprès échange téléphonique avec la hotline Bosch, il semble qu'il y ait un capteur dans l'optique droit (en pointillé sur le schéma), mais personne ne sait à quoi correspond-il ou sert-il ?\nPour l'instant, en attente de plus d'info, mon mécano m'a rendu la voiture en débranchant les connecteurs de nivellement pour qu'il n'y ait plus de compensations automatique.\nSavez-vous à quoi sert ce capteur logé dans l'optique droit.\nIl me dit aussi qu'un système permet au faisceau d'éclairer plus latéralement à basse vitesse, pour mieux voir les piétons.\nAvez-vous une idée vers quoi on doit s'orienter pour régler ce problème de compensation automatique des phares au Xénon ?\nSur le\tforum Technique le 14 décembre 2018 à 14h05\nJ'ai un peu le même genre de problème, à savoir que de temps à autres, les feux se mettent à éclairer trop hauts.\nAvant le passage au CT, les feux de croisement éclairaient trop bas (10 m), puis de temps à autres se mettaient à éclairer plus haut quelques secondes.\nLe contrôleur les a réglé avec son appareil de contrôle optique.\nDe nuit au début j'ai trouvé que la situation étaient bien meilleure (éclairage à 30 m en feux de croisement et éclairage bien focalisé au loin en feux de route).\nMais ensuite la même situation est apparue, les feux se décalent automatiquement vers le haut aveuglant les automobilistes d'en face ou ceux de devant.\nAvez-vous déjà rencontré ce dérèglement intempestif et comment l'avez-vous résolu ?\nSur le\tforum Technique le 05 novembre 2018 à 19h27\nPropriétaire depuis 1 mois d'un Espace 4 2.0 dci 175 CV intens de 10/2014, après 3000 km réalisés dans différentes configurations de roulage je voulais vous part de mon retour d'expérience sur la consommation.\nAussi surprenant est-il, et contrairement à mon inquiétude de départ, celui-ci consomme moins que mon Espace 3 2.2 dci 115 cv 10/2001.\nLe couple disponible dès 1800 tr permet de soutenir une allure constante quelque soit le chargement.\nLes chiffres que je vous annonce sont réels et effectués chargé (4 ou 5 adultes) ou 2 adultes et le coffre plein (déménagement des enfants).\nMoyennes relevées à l'ODB:\n- autoroute 130 kmh = 6,2 l\n- route départementale 90 kmh = 5.8 l\n- mixte route de montagne (Lozère), autoroute (A75), routes départementales (bords de Loire) = 6.7 l\n- mixte + trafic urbain embouteillé = 7,5 l (9 l en urbain embouteillé)\nA la pompe j'ai constaté qu'il fallait majorer de 0.3 l max.\nAvec mon espace 3, une fois les problèmes de vanne EGR et d'injecteur résolus, la moyenne était de 6.8 l au minimum, 7,5 l en usage mixte et 8.5 l sur autoroute à 130.\nJe constate cependant que le 2.0 dci 175 cv est un peu moins souple que le 2.2 dci 115 cv; il est plus facile de franchir un giratoire en restant en 3ème sur l'espace 3 (reprise dès 1200 tr), alors qu'avec l'Espace 3 il faut attendre au moins 1500 tr ou jouer de la boite de vitesse.\nSur l'Espace 4 la direction est beaucoup plus souple et précise (la voiture sous-vire moins), le silence à bord est bien meilleur (sauf au ralenti ou elle vibre beaucoup plus, l'avez-vous constaté ?).\nPour le reste toutes les options ne sont que du bonheur.\nVoici mes premières impressions que je souhaitais partager avec vous.\nSur le\tforum Marques le 06 septembre 2016 à 23h48


800.000 visiteurs d’avril à septembre dernier\nLe Puy du Fou est aujourd’hui le quatrième parc à thème français, le second si l’on retient la fréquentation estivale. Le succès de la Cinéscénie ne se dément pas : 14.000 spectateurs découvrent chaque soir d’été la performance de 3.000 bénévoles en tenue d’époque (soit 380.000 spectateurs de juin à septembre).\nLe Grand Parc du Puy du Fou connaît lui aussi une croissance constante avec ses 800.000 visiteurs d’avril à septembre dernier (+ 5%). Environ 10% des visiteurs du parc sont aujourd’hui étrangers.\nUne attraction à 10,5 millions €\nLe parc vendéen explique notamment sa réussite par la création chaque année d’une nouvelle attraction. Le Grand Parc innove en 2006 avec un spectacle ayant coûté la bagatelle de 10,5 millions € : «Mousquetaire de Richelieu». Les visiteurs traversent un jardin à la française et se retrouvent en face de l’imposante façade d’un théâtre géant du XVIIème siècle. Celui-ci abrite la première salle couverte du parc, laquelle peut accueillir 3.000 personnes sur 1,7 kilomètre de gradins.\nUn spectacle inédit de genre «cape et d’épée» conte l’histoire d’un dresseur andalous devenus mousquetaire et amoureux d’une actrice espagnole. Les danses flamenco succèdent aux alexandrins, aux figures équestres de haute école et aux bruits d’épée, le tout sur fond d’effets spéciaux et de cascades.\nDes hôtels à thème sur le site\nLe Grand Parc ouvre cette année du dimanche 23 avril au dimanche 17 septembre 2006. Ses nocturnes sont renouvelées en juillet et août avec 9 représentations de son spectacle «La bataille du Donjon». Avec ses attractions toujours plus nombreuses («Gladiateurs», «Les Vikings», «Le Bal des Oiseaux Fantômes»…), le parc s’emploie aujourd’hui à retenir plus longtemps ses visiteurs sur son site.\n«Plus de 90.000 d’entre eux ont passé au moins deux jours sur le site», se félicite Laurent Albert, directeur général du Grand Parc du Puy du Fou. L’offre hôtelière est toutefois limitée autour du parc, avec 3.000 lits dans les 50 kilomètres à la ronde. D’où la décision d’ouvrir des hôtels à thème sur le site ; le premier établissement ouvrira dans les tout prochains mois.\nLa Cinéscénie et le Grand Parc ont réalisé ensemble un chiffre d´affaires de près de 30 millions €, en hausse de 9% par rapport à 2004, et dégagé un résultat net après impôts de plus de 2,5 millions €.\nTags : amadeus, parc, puy du fou


Agence immobilière à Sury le Comtal (42450) | Blue\nVotre agence immobilière spécialisée à Sury le Comtal (42450)\nAgence Blue à Sury Le Comtal\nAgence immobilière Sury le Comtal\nBlue, l'agence immobilière n°1 pour votre location d'appartement à Sury le Comtal\nDepuis toujours, les agences immobilières réclament en moyenne un mois de loyer pour trouver votre prochain locataire. Avec Blue, nous vous proposons de réaliser de vraies économies, sans jamais que la qualité ne soit entachée. Pour toute location d'appartement à Sury le Comtal, Blue délivre un service personnalisé, avec un agent unique chargé de vous accompagner de A à Z. Blue est également présent dans une multitude de villes aux alentours à Sury le Comtal. 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Au sein des habitants, la part des propriétaires et des locataires varie au fil des décennies ; les derniers chiffres de Sury le Comtal font état de 4265 propriétaires contre 1568 locataires. En outre, les logements vacants sont au nombre de 205.\nMais les statistiques les plus pertinentes pour votre location d’appartement à Sury le Comtal concerne les capacités financières et les profils professionnels des habitants de la ville. Selon l’INSEE, 2428 citadins de Sury le Comtal sont déclarés actifs, soit une part de 45%. Le taux de chômage avoisine les 9%, ce qu’il faut considérer avec précaution au vu de celui du département Loire, qui est lui-même de 9,9%. La part des impôts locaux s’estiment eux à 15%, chiffre qui pourrait évoluer dans les mois à venir.\nRépartition des logements à Sury le Comtal par nombre de pièces\nLe parc de logement à Sury le Comtal est réparti comme suit :\n- 3.9% sont des studios\n- 5.32% sont des logements possédant 2 pièces\nRépartition des logements à Sury le Comtal par statut d'occupation\n26.88% des logements occupés à Sury le Comtal le sont par des locataires et 73.12% par des propriétaires.\nNature d'occupation du logement à Sury le Comtal\nLe parc de logement à Sury le Comtal se décompose en 2379 résidences principales (soit 89.1%), 47 résidences secondaires (soit 1.76%) et 243 logements vacants (soit 9.1%).\nRépartition des logements à louer à Sury le Comtal\nÀ Sury le Comtal - 42450 : 71% des appartements ,29% des maisons.\nLoyer mensuel à Sury le Comtal\nLe loyer moyen à Sury le Comtal est de 8.25 €/m². Le loyer maximun observé est de 15.38 €/m² quant le minimum est de 5.62 €/m² à Sury le Comtal.\nUn appartement est mis en location avec un loyer de 8.60 €/m² à Sury le Comtal.\nUne maison se loue en moyenne à 7.40 €/m² à Sury le Comtal.\nNos agences immobilières à proximité de Sury Le Comtal


Local d'activité et entrepôt Roubaix (59100) - Tous Voisins\nRoubaix » Immobilier » Achat (professionnels) » Local d'activité / Entrepôt Roubaix\nventes de locaux d'activités et entrepôts à Roubaix\nLocal d'activité / Entrepôt - 250 m² 325 000 €\nIMMEUBLE de BUREAU 250m², CENTRE VILLE\nEntrepôt - 1 350 m² 315 000 €\nHangar + local commercial de 1350m2 à proximité du tramway, du métro, et du centre ville de Roubaix. Tout à l'égout. Contact: 06 72 75 23 14\nLocal d'activités - 615 m² 299 000 €\nEXCLUSIVITÉ ALERTE IMMO ROUBAIX, ETAT EXCEPTIONNEL Bâtiment industriel, hangar, entrepôt de 615 m² construit + 250 m² d'extérieur parking. Le site est composé de deux bâtiments comprenant bureaux, vestiaires, wc. Sol béton ciré et toiture tuiles. Possibilité de diviser en 2 ou 3 lots, location d'une partie ou de l'ensemble. RENTABILITÉ POSSIBLE DE 10 % Idéal pour investis\nEntrepôt - 2 852 m² 1 350 000 €\nA LOUER OU A VENDRE 3000 m² d'entrepôt dont 500 m² de bureaux se situant dans l'éco quartier de l'Union à proximité de la voie rapide urbaine menant à Lille ; ainsi que des transports en commun (bus en pied d'immeuble, métro à 10 min) à la limite de Roubaix, Tourcoing, Wattrelos.Plus de 100 entreprises dédiées à l'image et aux industries créatives installées dans cette zone.Oss\nEntrepôt - 1 000 m² 300 000 €\nLOCAL D'ACTIVITE comprenant 750 m² d'entrepôt + 250 m² de bureaux. Accés gros porteurs. Possiblité de parkings.\nEntrepôt - 800 m² 230 000 €\nLOCAL D'ACTIVITE de 800 m² Accés gros porteurs. Possiblité de parkings.\nventes de locaux d'activités et entrepôts à Wattrelos\nEntrepôt - 220 m² 199 000 €\nLocal entrepôt d'environ 220m2 avec eau, electricité et gaz sur une parcelle de 500m2. Nombreuses possibilités Contact: 06 72 75 23 14 - 03 20 70 11 77\nHangar - 344 m² 154 500 €\n3%.COM Wattrelos vous propose en centre ville un hangar de 344.45m2 avec un jardin de 71m2. Possibilité de le transformer en loft, ou idéal pour artisans. Pour tous renseignements ou pour visiter contacter Nathalie TULLIEZ : 06.14.99.28.88 Agent Commercial ERSAC (Lille) 849036272. - Annonce rédigée et publiée par un Agent Mandataire -\nventes de locaux d'activités et entrepôts à Tourcoing\nEntrepôt - 240 m² 137 200 €\nÀ proximité de la gare cet entrepôt / hangar de 240 m² au sol. Idéal pour entrepreneur. Situé en zone franche, exonération de certaines charges. AVIS AUX ENTREPRENEURS ! Informations Loi Alur : Honoraires inclus à la charge de l'acquéreur = 5.54 % du prix TTC affiché, Statut négociateur : Agent commercial.\nHangar - 230 m² - 1 pièce 139 500 €\nNouveauté ! Venez découvrir ce grand hangar d'une surface de 230m² situé à proximité de la gare de Tourcoing. Longueur: 21.6m Largeur: 10.66m Hauteur: 7.2m (pignon mur 3.88m). Electricité, eau et tout à l'égout. Idéal comme lieu de stockage ou pour le transformer en loft. A visiter sans tarder ! Les honoraires sont à la charge du vendeur. Réseau Immobilier CAPIFRANCE - Votre ag\nEntrepôt - 900 m² 325 500 €\nENTREPOT EN ZFU de 900 m² dont 120 m² en Bureaux au rez-de-chaussée et au 1er étage.\nEntrepôt - 3 100 m² 963 900 €\nENTREPÔT 3 100 m² sur un terrain de 6 635 m² 1 100 m² loué 36 000 Euros / an, 280 m² loué 9 600 Euros / an et 1700 m² loué 51000 Euros/an 400 m² en plus au sous-sol\nventes de locaux d'activités et entrepôts à Roncq\nLocal d'activités - 214 m² - 8 pièces 190 000 €\nBelle opportunité: A la vente ou à la location Dans la zone d'activité ACTIVAL, rue de Lille, local de 214 m2 en RdC et 1er étage: composé de bureaux, salle de réunion, entrepôts et garage avec porte sectionnelle Places de parking Prix de vente : 190 000 € net vendeur + 4% d'honoraires d'agence à charge de l'acquéreur Location : 1 500 € HT et HC / mois + 6% HT du loyer trienn\nLocal d'activité / Entrepôt - 300 m² 420 000 €\nNous vous proposons à la vente un local d'activité au sein d'un nouveau parc en conception bio climatique; regroupant du commerce et de l'activité de bureau. 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Honoraires charge acquéreur Conseiller en Immobilier Contact : Adel BOUZEKRI - Conseiller en Immobilier IMMO RESEAU - 07 81 25 89 95 - Plus d'informations sur www\nVoir les 6 ventes de locaux d'activités et entrepôts à Armentières\nvente de local d'activité et entrepôt à Courrières\nLocal d'activités - 505 m² - 1 pièce 530 000 €\nSalle de réception état neuf pouvant accueillir 300 personnes.Proximité axe autoroutier, parking privatif. Mandat N° 257. Honoraires inclus de 6% à la charge de l'acquéreur. Prix hors honoraires 500 000 €. Nos honoraires : http://www.immolens.net/honoraires Votre conseiller IMMOLENS : Guillaume Diéval - Tél. 0611235050 Agent commercial N° RSAC 422642397 00034 RCP 59 661 778 i\nvente de local d'activité et entrepôt à Courcelles-lès-Lens\nEntrepôt - 1 000 m² 210 000 €\nENTREPÔT 1000 m² , proximité du CENTRE VILLE\nAchats de locaux d'activités et entrepôts à Roubaix. Toutes les ventes immobilières à Roubaix et aux environs.\n1 vente de local d'activité et entrepôt à Wattrelos (2.8 km)\n4 ventes de locaux d'activités et entrepôts à Tourcoing (3.8 km)\n2 ventes de locaux d'activités et entrepôts à Roncq (7.4 km)\n12 ventes de locaux d'activités et entrepôts à Lille (11 km)\n1 vente de local d'activité et entrepôt à Loos (14.2 km)\n1 vente de local d'activité et entrepôt à Fretin (15.1 km)\n1 vente de local d'activité et entrepôt à Seclin (19.5 km)\n6 ventes de locaux d'activités et entrepôts à Armentières (20.7 km)\n1 vente de local d'activité et entrepôt à Attiches (20.8 km)\n1 vente de local d'activité et entrepôt à Courrières (30.7 km)\n1 vente de local d'activité et entrepôt à Courcelles-lès-Lens (32.5 km)\n4 ventes de locaux d'activités et entrepôts à Dunkerque (67.8 km)\n2 ventes de locaux commerciaux à Croix (2.7 km)\n2 ventes de bureaux à Wattrelos (2.8 km)\n1 vente de bureau à Mouvaux (3.4 km)\n7 ventes de locaux commerciaux à Tourcoing (3.8 km)\n2 ventes de bureaux à Tourcoing (3.8 km)\n3 ventes de bureaux à Marquette-lez-Lille (8.4 km)\n6 ventes de bureaux à Wambrechies (8.8 km)\n48 ventes de locaux commerciaux à Lille (11 km)\n18 ventes de bureaux à Lille (11 km)\n10 ventes de locaux commerciaux à Saint-Amand-les-Eaux (32.4 km)\n12 ventes de locaux commerciaux à Béthune (42 km)\n13 ventes de locaux commerciaux à Valenciennes (44.4 km)


Réduire sa facture de chauffage sans avoir froid\nComment faire baisser sa facture de chauffage et conserver le même confort chez soi ?\nEn matière d’énergies, le chauffage est le premier poste de dépenses dans les habitations. Logiquement, les familles font encore plus attention à leurs consommations en hiver, afin d’éviter de voir leurs factures augmenter de manière trop significative. Mais comment faire des économies sans avoir trop froid chez soi ? Nos conseils !\nBloquer un maximum de chaleur dans la maison\nPour réduire ses besoins en chauffage, rien ne vaut une bonne isolation : quand les murs se refroidissent moins vite, l’atmosphère dans les pièces de vie reste naturellement plus chaude. Plusieurs travaux permettent d’atteindre de meilleures performances thermiques : l’isolation des murs par l’extérieur, le remplacement des ouvertures par du double ou du triple vitrage ou encore la rénovation énergétique des combles.\nBien évidemment, ces initiatives impliquent une dépense dans un premier temps, car il faudra financer le chantier. Toutefois, les sommes investies se trouvent rapidement rentabilisées par les économies qui s’en suivent, sans compter que les particuliers peuvent compter sur différentes aides à la rénovation énergétique pour envisager ce projet plus sereinement.\nL’isolation de votre logement vous permet de faire des économies sur votre facture énergétique. Effectuez une simulation sur notre site pour découvrir à quelle aides vous pouvez prétendre pour vos travaux de rénovation énergétique.\nCertaines chaudières particulièrement anciennes consomment beaucoup d’énergies pour peu de rentabilité. Elles coûtent cher, sans pour autant offrir un réel confort dans la maison. Ainsi, on incite les familles à réfléchir aux alternatives au fioul : le changement du système de chauffage donne souvent l’opportunité de prétendre à de meilleurs rendements. On réussit finalement à avoir moins froid sans dépenser plus.\nS’il est tout à fait possible de mettre en place une chaudière plus économe utilisant le gaz, par exemple, l’installation d’un poêle à bois permet aussi d’augmenter la température sans payer trop cher.\nMaîtriser la consommation de chaque radiateur\nIl n’est pas forcément nécessaire de chauffer toutes les pièces de la maison avec la même intensité : si l’on a besoin de beaucoup de confort dans un séjour, on peut par exemple dormir dans une chambre volontiers plus froide.\nL’installation de robinets thermostatiques sur les radiateurs permet de moduler leurs consommations de manière individuelle. Une solution particulièrement utile dans les grandes maisons !\nCalorifuger le réseau d’eau chaude\nPeu coûteuse et accessible à de nombreuses personnes, cette démarche consiste à appliquer des isolants au niveau des canalisations qui transportent l’eau chaude. Quand ces dernières traversent des pièces à vivre, cela permet d’augmenter la température ambiante sans jamais devoir toucher au thermostat du chauffage.\nProgrammer son chauffage\nPlutôt que de chauffer sa maison toute la journée y compris quand personne n’est présent, on recommande d’investir dans un programmateur qui permettra de définir des créneaux horaires, en fonction des habitudes de la famille. On économise pendant que l’on est au travail, mais on s’assure d’avoir assez chaud les soirs et le week-end, lorsque l’on reste chez soi !\nVous pouvez tester votre éligibilité et estimer le montant des aides et subventions disponibles pour financer vos travaux de rénovation grâce à notre simulateur.\nEn moyenne, ce type d’alternative peut engendrer jusqu’à 10 % d’économies d’énergies, à condition de l’utiliser à bon escient et de ne pas pousser les températures trop haut (19° suffisent dans le salon).\nEntretenir les bons réflexes\nPour certaines familles, il est trop tôt pour prévoir une rénovation énergétique et, cet hiver, il faudra composer avec les installations initiales. Même dans cette configuration, on peut encore faire des économies simplement.\nPar exemple, on profite pleinement des périodes d’ensoleillement pour gagner quelques degrés, en n’oubliant pas d’ouvrir ses volets à ce moment. À l’inverse, on ferme tout dès lors que le mercure chute de manière significative.\nMême si l’on n’a pas investi dans un programmateur, il faut éteindre la chaudière quand on s’absente plusieurs jours, mais aussi baisser les radiateurs dans certaines pièces.\nPour rappel, quand on réduit la température d’un degré à la maison, on économise 7 % sur la facture : avant de sursolliciter le chauffage, on pense à garder un pull chez soi !\nMise à jour le 19 décembre 2018\nPays de La Loire : Aides locales #12\nPompe à chaleur : un marché en croissance\nNos tops et flops de la semaine\n[Etude] : la CAPEB essaie de faire évoluer le dispositif RGE\nLa transition énergétique, un vrai vecteur de progression pour l’emploi selon l’ADEME\nQualité de l’air intérieur : comment l’optimiser ?\n[Bâtiment] : la durée de vie des microentreprises\nFaire des économies d’énergie pendant ses vacances\nProvence-Alpes-Côte d’azur : les aides locales #11\nCéline Lequeux (237)\nAstuces pour faire face à la vague de froid\nPour faire face à la vague de froid tout en réduisant son impact sur la facture d’énergie, voici quelques astuces à reproduire chez vous !\nChauffage collectif : surchauffe / souschauffe que faire ?\nLorsque vous bénéficiez d'un chauffage collectif, votre confort est parfois diminué. Que faire pour éviter un inconfort thermique et retrouver une\nComment préparer sa maison pour l’hiver ?\nPlus de 70% des dépenses énergétiques d'un ménage en France sont consacrées au chauffage. Il est donc important de préparer sa maison avant\n8 831 fans 4 536 followers 365 abonnés\nCopyright 2008-2019 | Mentions légales | Conditions Générales d'Utilisation


La teigne: un ennemi de la peau du chat et de son propriétaire !\nPublié par Anne Pensis, le 02/04/2007 à 02:00\nCertains champignons microscopiques sont capables de coloniser la peau de votre chat et d'y induire une infection, la teigne, provoquant des lésions d'aspects variés. Cette affection étant transmissible à l'être humain, il convient de traiter rapidement votre chat et son environnement !\n1 - Un champignon contagieux\n2 - Détection de la teigne\n3 - Comment traiter votre ami ?\nUn champignon contagieux\nVous avez remarqué une ou plusieurs dépilations sur la tête de votre félin domestique, sur son dos ou sur le bout de ses pattes antérieures ? Son pelage est moins dense ou il a de nombreuses croûtes sur le corps ? Ces différents signes peuvent traduire une infection par l'un des champignons microscopiques responsables de la teigne, dont le plus fréquemment rencontré se nomme « microsporum canis ». Votre chat a pu contracter cette infection par contact avec un environnement contaminé. En effet, les spores du champignon survivent sur des accessoires ou sur la peau de leurs hôtes et peuvent contaminer les animaux entrant en contact avec eux. Si le champignon provoque souvent de petites zones cutanées dépilées qui ne démangent pas votre chat, il est aussi capable d'infecter l'être humain et de provoquer des lésions rouges souvent circulaires sur votre peau. Les chiens et les rongeurs peuvent aussi être contaminés par la teigne. Enfin, il arrive que certains animaux soient porteurs du champignon sans développer de lésions. Néanmoins, malgré l'absence de symptômes, ils sont capables de contaminer d'autres individus !\nDétection de la teigne\nPour confirmer la présence de champignons responsables de teigne sur la peau et les poils de votre chat, votre vétérinaire aura recours à différents tests dont l'éclairage de la peau à l'aide d'une lampe spéciale, la lampe de Wood, révélant la fluorescence du champignon. L'examen des poils au microscope ou encore la mise en culture peuvent aussi confirmer la présence de teigne. En outre, un bilan de santé est parfois nécessaire car la prolifération du champignon sur la peau est favorisée par l'existence conjointe d'une baisse des défenses immunitaires provoquée notamment par une maladie, un changement d'environnement ou encore un régime alimentaire inadéquat.\nQuand le staphylocoque doré s'attaque à la peau Commençons par préciser qu'il existe... Lire la suite\nHerpès labial et soleil L'herpès est la plus connue des affections cutanées déclenchées par... Lire la suite\nUn comportement naturel Les griffes représentent pour votre chat un véritable organe de communication.... Lire la suite\nEnnemi des dents n°1 : le sucre Le sucre nourrit les nombreuses bactéries qui cohabitent dans notre... Lire la suite\nLes effets bénéfiques du soleil sur l'acné : juste une illusion Les personnes qui souffrent... Lire la suite


5 septembre, 2016 - incwo\nNouveau : association d’emballages et de consommables\nUne nouvelle app est disponible sur le store incwo Vous souhaitez gérer des stock de consommables liés au colisage ? Vous voulez ajouter des accessoires ou de la documentation à intégrer lors de l'envoi de vos produits au client et en gérer les stocks ? Avec l'app « Association d'emballages et de consommables« , associez en un […]\nCentralisez le réglage des comptes SMTP de l’app « serveur mail »\nUne nouveauté est disponible sur l'app Serveur d'envoi de mails. Vous pouvez désormais désigner un administrateur de l'app. Celui-ci aura alors la possibilité de régler lui-même les comptes SMTP de toute votre équipe. Cette nouveauté est disponible sur votre logiciel de gestion. Pour l'essayer, connectez-vous sur votre application\nL’actualité hebdomadaire des incubateurs : 22 actualités pour Savoie Technolac, Welcome City Lab, Normandie Incubation, Orange Fab, Busi – Incubateur d’Entreprises d’Auvergne…\nVous cherchez à rejoindre un incubateur ? Vous êtes incubé, mentor, ou dirigeant d’incubateur ? Suivez l’actualité des incubateurs en France Aujourd’hui : 22 actualités Abonnez-vous à la newsletter hebdomadaire Festival Sziget, vitrine pour le secteur de l’innovation ? – Journal InternationalBudapest est-elle sur le point de devenir la capitale européenne des startups ? Entre […]


Priscille Brodin espionne les pathogènes | Inserm - La science pour la santé\nLorsqu’elle était toute jeune chercheuse, Priscille Brodin a développé une technique inédite d’observation des mécanismes d’infection par les agents pathogènes. Elle s’est appuyée dessus pour obtenir un financement du Conseil européen de la recherche (ERC Starting Grant), pour étudier la tuberculose. Elle continue aujourd’hui de l’utiliser pour travailler sur d’autres agents infectieux.\nPriscille Brodin est redoutable. Elle ne laisse aucun répit aux agents pathogènes, les espionnant sans relâche grâce à son "robot voyeur". C’est pour cela que le Conseil européen de la recherche lui a fait confiance.\nAprès une thèse en pharmacologie sur le VIH, Priscille Brodin est recrutée par l’Inserm en 2005, dans l’Unité de recherche dirigée par Stewart Cole à l’Institut Pasteur, à Paris. Elle fera cependant rapidement ses valises pour la Corée : l’institut Pasteur et le gouvernement coréen viennent de créer l’Institut Pasteur Corée, où elle est chargée de l’équipe destinée à la recherche d’antituberculeux. C’est là-bas qu’elle développe un procédé inédit d’observation de l’agent infectieux Mycobacterium tuberculosis : l’imagerie cellulaire à haut débit. "Je n’ai pas inventé le microscope lui-même, mais l’application, plaisante-t-elle. Cette dernière combine des supports microplaques et des marquages spécifiques qui permettent de suivre en temps réel le comportement de la bactérie dans une population de cellules. On obtient ainsi des milliers d’images de ce processus, avec des informations de nature structurelle et fonctionnelle, explique-t-elle. Avant, nous avions les appareils photos avec pellicules et nous prenions 24 photos tous les six mois. Aujourd’hui, nous avons nos smartphones et ces 24 photos, nous les prenons en 5 minutes. Là, c’est pareil : l’imagerie à haut débit permet de recueillir très rapidement une foule d’informations". Le procédé est tellement innovant que l’Inserm la rappelle cinq ans plus tard, pour qu’elle l’importe en France. C’est là qu’elle décide de postuler à un financement du Conseil européen pour la recherche, qui lui accorde en 2010 un Starting Grant d’une valeur de deux millions d’euros pour cinq ans.\nTuberculose et ulcère de Buruli\nCe financement lui permet de monter sa propre équipe et d’installer un microscope automatisé à haut débit dans le laboratoire de haut confinement (P3) de l’Institut Pasteur à Lille. Elle étudie les facteurs de virulence de Mycobacterium tuberculosis, mais aussi la façon dont la bactérie pénètre dans les macrophages et détourne leur machinerie à son profit. Elle teste également de nouveaux composés antibactériens, en alternative aux antibiotiques actuels qui sont devenus inefficaces contre la tuberculose multirésistante.\nÀ cela vient s’ajouter un million supplémentaire qu’elle obtient grâce au programme Investissements d’avenir. En voilà assez pour élargir ses recherches à d’autres agents pathogènes et en particulier Mycobacterium ulcerans responsable de l’ulcère de Buruli. Cette maladie entraîne des lésions cutanées très étendues, mais assez indolores. Sa technique d’imagerie à haut débit lui permet à Priscille Brodin d’observer pourquoi : il apparaît en effet que la bactérie secrète une toxine qui anesthésie les nerfs au niveau des lésions, par un mécanisme original. Une découverte qui ouvre la voie au développement de nouveaux antalgiques.\nSon "robot voyeur" permet en outre à des autres chercheurs d’étudier différents virus, parasites et autres microbes, en particulier le virus de l’hépatite C ou encore Toxoplasma gondii, l’agent de la toxoplasmose.\nPriscille Brodin poursuit actuellement ses travaux sur les mécanismes moléculaires et cellulaires impliqués dans les interactions entre les mycobactéries et les cellules de l’hôte. L’objectif est de développer de nouvelles thérapies, en particulier contre la tuberculose : "Nous continuons également à tester des molécules thérapeutiques et des combinaisons d’antibiotiques. Plusieurs articles sont en préparation et des essais précliniques sont en cours", se réjouit-elle.\nEn savoir plus sur Priscille Brodin et ses travaux\nPriscille Brodin dirige l’équipe Chémogénomique des mycobactéries intracellulaires au Centre d'infection et d'immunité de Lille (unité 1019 Inserm/CNRS/Université de Lille 1/Institut Pasteur de Lille).\nPriscille Brodin – interview – 2 min 42 – vidéo extraite de la série Rêves de recherche, rêve de chercheurs (2009-2010)


Lyon: sacerdoce nécessaire, ou espe retardataire? (capes)\nSujet: Lyon: sacerdoce nécessaire, ou espe retardataire? (capes) Sam 2 Aoû - 12:05\nAu cas où il plairait à quelques-uns d'échanger sur ce sujet (notamment peut-être aux étudiants lyonnais?), je lance ce post sur l'état de la préparation à l'enseignement à Lyon. A moins d'avoir manquée les informations importantes, il semble qu'il ne reste plus que le privé ou l'ENS pour assurer ce type de formation. L'année dernière, l'université Lyon-3 dispensait une préparation au Capes ainsi qu’un Master enseignement (les cours étaient partagés). Aujourd’hui, ces deux formations semblent avoir disparues; la fac « prépare » à l’agrégation uniquement.\nSans doute est-il prévu que l’ESPE lyonnaise ouvre un nouveau master enseignement, mais pour le moment, nenni sur le site qui renvoie… à celui de Lyon-3. Quelqu'un a-t-il des informations à ce propos?\nA moins donc que l'ouverture du MEEF PHilo soit restée confidentielle, ce qu'il reste en terme de préparation à l'enseignement (et pas seulement au concours) est ou le privé avec la fac catho (1200 euros environ - l'année bien sûr) ou le collège supérieur de Philosophie, une curieuse chose que j'ai découverte en faisant des recherches sur le net: privé également, et orientation catholique également, dirigé par Mr Jean-Noel Dumont, partisan entre autre de la manif pour tous (Le mariage gay est tout de même une "agression idéologique" selon ce monsieur). Il reste l’option de la candidature sur dossier au master enseignement de l’ENS : excellence obligatoire, khâgneux voir cube et sans doute au moins admissibles à l’ENS ou aux concours seulement.\nPersonnellement, l'idée même de m'inscrire dans une fac ou institut privé et catholique, en aurais-je les moyens financiers, me rebute radicalement. N'est-il pas un peu accablant de constater cet état des choses? Si je peux être fermée d'esprit sur l'idée d'intégrer un "bastion catholique", il me semble que ces formations sont, en dehors de toute conviction personnelle, fermées aux étudiants sans moyens, ou qui ne seraient pas suivis par leurs parents (ce qui sous-entend encore un milieu aisé)...\nBref, l'université de Lyon a-t-elle tout relégué à "ses pairs" catholiques? Faut-il imaginer là-dessous la conspiration de quelque spiritualiste lobbyiste? Je me demande ce que font les étudiants de Lyon-3 qui veulent obtenir leur Capes: est-ce qu'ils déménagent ou intégrent sans problème (idéologique et financier) le privé?\nOu plus simplement, qu'attend donc l'ESPE pour ouvrir un MEEF philo à Lyon? Et qu'en est-il dans vos académies de ce master?\nLes professeurs étaient bien là l'année dernière...et je ne parle tout de même pas d'une petite ville de province, mais de la 2e ville étudiante après Paris (ou pas loin)...\nSujet: Re: Lyon: sacerdoce nécessaire, ou espe retardataire? (capes) Lun 11 Aoû - 12:00\nJe ne suis pas surpris de cette mutation. Les facs étaient obligées de prévoir un dispositif pour l'enseignement niveau capes avec la précédente réforme. Avec le retour du l'éduc nat au système d'avant, je suppose que les UFR de philo reviennent aussi à leur forme d'avant, avec préparation à l'agrégation seulement (les facs proposaient avant seulement la préparation à l'agreg, en général, puisqu'en préparant l'agreg, on prépare le capes). De fait, je ne vois pas pourquoi tu cherches une préparation spécifique au capes et pas à l'agrégation (d'autant que l'ENS prépare à l'agreg et pas au capes). Si on prépare l'agreg, on prépare le capes. L'épreuve hors programme (écrit comme oral) de l'agreg suppose de connaître parfaitement le contenu du manuel de terminale, et c'est la même exigence pour le capes. Evidemment, il y a des cours spécifiques en plus pour l'agreg, mais pourquoi ne pas la passer ? La difficulté de l'agreg n'est pas très au-dessus de celle du capes en philo.\nSujet: Re: Lyon: sacerdoce nécessaire, ou espe retardataire? (capes) Mar 12 Aoû - 11:00\nJe comprends mieux la mutation au niveau de la prépa concours si l'EN ré-applique un ancien système. Mais mon étonnement vient plutôt de l'absence du Master enseignement à Lyon. Ce n'est pas une question d'ordre personnel puisque j'ai déjà un master; mais une question (de plus?) à propos du nouveau rôle que doivent jouer les ESPEs; une question générale sur l'état de l'enseignement de la philosophie, et plus particulièrement sur la préparation à l'enseignement. Accessoirement, mon post m'a permis d'exprimer mon étonnement devant le fait que ce master existe dans d'autres académies, mais plus à Lyon où cependant la philo (niveau universitaire) est largement représentée dans les formations privées.\nCette idée de master avec stage "pratique" en lycée me paraissait être une très bonne idée et une réforme nécessaire pour qui souhaite enseigner et pas "simplement" philosopher. On sait que la pratique de la philosophie en vue de cours pour Terminales n'est pas la même que la philo en vue des concours ou de la recherche. Je ne forme aucun jugement de valeur sur ces différentes pratiques, mais je pense que certains voient dans les concours de l'EN le seul recours pour continuer « la » Philosophie au terme de leurs études, alors que ces concours visent avant tout à recruter des enseignants du secondaire. Bref, je suis persuadée que ce n'est pas parce qu'on obtient son concours qu'on est nécessairement "fait" pour l'enseignement.\nDe fait, la formation pédagogique me parait importante lorsqu'on se destine à enseigner au lycée. Lorsque j'étais étudiante en philo, nous étions plusieurs à nous offusquer de l'absence de ce type de formation (Comment? enseigner sans y avoir été préparé?!). Des amis qui vivent à l'étranger trouvent cet état de chose pour le moins surprenant. Après je ne suis pas pour une formation pédagogique du genre "le développement intellectuel de l'adolescent depuis 1'apparition du smartphone" ( ) mais l'opportunité, lorsque l'on prépare un concours d'enseignement, d'être accueillie par un prof de philo de terminale, de s'entretenir avec lui, de l'observer faire cours en première année pour ensuite construire des cours en deuxième, me semble important sinon nécessaire, formateur, et même plus cohérent que de connaître, dans le détail, les notes de bas de page de tel ouvrage (je grossi le trait pour l'exemple que je ne suis pas allée chercher bien loin).\nA moins de considérer le métier de prof comme une sous-catégorie sociale qui ne mérite pas de formation spécifique sous prétexte hypocrite de l'intelligence du lauréat. On connaît tout de même l'écart entre savoir et transmettre. Certes, depuis longtemps on apprend sur le tas, mais la coutume n'est pas la loi. Bien sûr que de très bon profs réussissent de cette manière, mais après combien d'année? A moins que je ne me trompe, l'enseignement n'est sans doute pas quelque chose d'inné.\nRemarque, ce sont peut-être des débats qui ont déjà été soulevé ici. Merci quand même de ta réponse, Méta. Pour te répondre plus directement, j'ai du retard en terme de culture philosophique: j'ai parié sur une préparation intense et personnelle au capes pour le rattraper avant de chercher à me spécialiser en fonction du programme de l'agreg - qui me paraît cependant tout à fait stimulant. Bref, c'est par précaution (affermir/construire les bases), manque d'assurance (je ne suis pas digne de l'agreg) et urgence (il est temps de gagner sa vie: visons le plus accessible) que je privilégie le capes. Par ailleurs, je ne crois pas du tout à la préparation à l'agreg de Lyon3 pour différentes raisons (un concours blanc annuel, un cours sur Marx assuré par un métaphysicien spiritualistico-mystique/ même s'il y a quelque bons profs (dont JF Pradeau) qui l'assure. J'irais peut-être suivre en auditeur libre les cours de ce dernier et de philo G par ailleurs.\nSujet: Re: Lyon: sacerdoce nécessaire, ou espe retardataire? (capes) Mar 12 Aoû - 12:59\nLa formation de prof n'est jamais dispensée à l'université ; dans les UFR de philo, il n'y a que de la connaissance, rien sur le métier de prof ; beaucoup de profs de fac seraient d'ailleurs incapables d'enseigner en lycée. La formation est dispensée par les IUFM, et de l'avis de TOUTES les personnes avec qui j'en ai parlé, c'est du 80% à jeter. La seule chose qui fonctionne, c'est comme tu le dis, d'aller dans les salles de cours, voir des situations diverses, discuter avec les profs ; ça, et une formation sur "l'échelle des sanctions" et la "gestion de l'autorité".\nSujet: Re: Lyon: sacerdoce nécessaire, ou espe retardataire? (capes) Mar 12 Aoû - 13:48\nC'est bien ce qui se passait dans le master enseignement qui a disparu: juste un stage sur deux ans en lycée avec un prof référent . Il n'y avait rien de plus du genre à jeter IUFM : ça semblait idéal et enfin bien pensé...\nEt c'est la formule que suit actuellement la fac catho, avec des lycées publics et privés je crois.\nSujet: Re: Lyon: sacerdoce nécessaire, ou espe retardataire? (capes)\n» Lyon: sacerdoce nécessaire, ou espe retardataire? (capes)\n» Dossier réflexif


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